НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в беседа 
 
в заглавия на беседи 
КАТАЛОГ С БЕСЕДИ
Хронология на Братството
✓
Беседи и събития в хронологична подредба
✓
Събития в хронологична подредба
Слово
✓
Хронологична подредба
✓
Азбучна подредба
✓
Беседи по месеци
✓
Беседи по дни
✓
Беседи по часове
✓
Беседи по градове
Книги
✓
Текстове и документи от Учителя
✓
Последователи на Учителя
✓
Списания и вестници
✓
Писма от Учителя
✓
Изгревът на Бялото Братство пее и свири учи и живее
✓
Тематични извадки от словото на Учителя
✓
Окултни упражнения
✓
Томчета с беседи
Примерни понятия
✓
Азбучен списък
✓
Тематичен списък
Библия
✓
Цялата Библия с отбелязани в нея цитатите, използвани в беседите.
✓
Списък на всички беседи, които започват с цитати от Библията
✓
Списък на всички цитати от Библията, използвани в беседите
✓
Завета на Цветните лъчи на Светлината
✓
Библия 1914г.
Домашни
✓
Теми, давани за писане в Общия окултен клас
✓
Теми, давани за писане в Младежкия окултен клас
Календар
✓
Обобщен списък - беседи и събития, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за една година.
✓
Събития, подредени в календар за целия период от време.
✓
Събития, подредени в календар за една година.
Други
✓
Беседи в стар правопис
✓
Непечатани беседи
✓
Дати стар - нов стил
✓
Беседи в два варианта
✓
Беседи в два варианта за сравнение
✓
Преводи
✓
Преводи - Неделни беседи
✓
Добродетели
✓
Анализ на най-често срещани думи в заглавията на беседите
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Младежкия окултен клас
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Общия окултен клас
✓
Абонамент за събития
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
1000
резултата в
457
беседи.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Назидавайте себе си
,
ИБ
, София, 26.8.1913г.,
На него се разрешават всички
задачи
, които по своето предназначение човек трябва да разреши.
2.
Колко по-горе стои човек от овца!
,
НБ
, София, 11.10.1914г.,
Учителят зададѐ една, две, три, четири, пет
задачи
и каже: „Следващия път ще ми донесете тия
задачи
решени“.
И цял свят около нас е все
задачи
, които Господ е предоставил на нас да решим.
В главата, която прочетох, Христос е турил много
задачи
.
3.
Новото основание
,
НБ
, София, 23.5.1915г.,
Той ще бъде като Сократ, който се оженил за най-лошата жена в Гърция и когато го попитали защо се е оженил за такава жена, отговорил: „Ако аз мога да победя тази жена, ако мога да се справя с нея, тогава другите мъчнотии са нищо за мен.“ Следователно, ако вие, мъже и жени, можете да се справите едни с други, вие сте разрешили една от най-великите
задачи
, но ако не можете да се справите, с нищо на света не ще можете да се справите.
4.
Молитва
,
НБ
, София, 17.7.1915г.,
Учените от опит знаят това и никога не задават на децата си непосилни
задачи
.
5.
Милосърдието
,
НБ
, София, 17.9.1916г.,
И Духът ще ни донесе Радост и Веселие, ще ни разкрие великите
задачи
.
6.
Отдайте Божието Богу
,
НБ
, София, 31.12.1916г.,
Учениците лесно решават
задачи
с едно, с две, до три неизвестни.
Натъкнат ли се на
задачи
с повече от три неизвестни, отказват се да решават.
Обаче, животът предлага на хората сложни
задачи
с десет и повече неизвестни.
Хиляди години са нужни, за да решат тия
задачи
.
Учениците знаят лесно да решават
задачи
с един хикс, с два хикса, с три хикса, но животът е една сложна задача с десет неизвестни.
(втори вариант)
7.
Марта и Мария
,
НБ
, , 14.1.1917г.,
Много сложни
задачи
имате в живота: възпитание на децата, отношения на мъжа и жената един към други, отношения към обществото, отношения към човечеството.
8.
Венецът на живота
,
ИБ
,
БС
, София, 15.2.1917г.,
В каквито условия да се намирате сега, вие трябва да разрешите трудните
задачи
.
9.
Познание. Самопожертвуване / Всичко ми е предадено
,
НБ
, София, 18.2.1917г.,
В каквото училище да влезете – първоначално, гимназия или университет, учителите и професорите ви дават уроци и
задачи
, които трябва да решавате.
(втори вариант)
10.
Виделината
,
НБ
, София, 1.4.1917г.,
Всички, които са следвали в училище, минали са през гимназия, изпитали са трудности при решаване на някои
задачи
, знаят, че отношенията на тези
задачи
не се проясняват от един път, но като поработят няколко време върху тях, светне им някаква светлина и отношенията се проясняват.
11.
Чистосърдечните / Чистосърдечнитѣ
,
НБ
, София, 29.4.1917г.,
Да се чисти човек, това е една от главните
задачи
на неговия живот.
12.
Пребъдете / Пръбѫдване
,
НБ
, София, 27.5.1917г.,
Щомъ прѣбѫдваме въ тѣхъ, ние ще заемемъ положението, което ни се опрѣдѣля въ свѣта, тогава нѣма да има трудни
задачи
.
(втори вариант)
13.
Двете заповеди
,
НБ
, София, 27.10.1918г.,
Решавали ли сте съзнателно
задачи
на сърцето, да приложите Любовта в нейната пълнота?
Решавали ли сте съзнателно
задачи
на сърдцето, да приложите любовьта въ нейната пълнота?
(втори вариант)
14.
Господ му рече
,
НБ
, София, 6.4.1919г.,
Учителят говори само на своите ученици, с които разрешава известни
задачи
, защото и те имат отношение към него.
Учителят говори само на своите ученици, с които разрешава известни
задачи
, защото и те имат отношение към него.
(втори вариант)
15.
Това учение
,
ИБ
,
БС
, София, 17.4.1919г.,
Във всяко училище се задават
задачи
, а такива
задачи
и Господ задава във всеки дом.
Задачи
могат да бъдат вашите мъже и жени, вашите деца, вашите приятели и т.н.
Често и аз решавам
задачи
, а такива сте вие за мен.
16.
Гърбавата жена
,
НБ
, , 8.6.1919г.,
Знаете ли какви
задачи
са скрити в тия числа на цветята?
17.
Учител и Господ
,
НБ
, София, 15.6.1919г.,
Геометрията може да разрешава
задачи
само до тесеракта.
18.
Методи за уякчаване вътрешната връзка между хората
,
СБ
, В.Търново, 19.8.1919г.,
Туй са
задачи
, които трябва да разрешавате по практически начин.
19.
Разбиране и прилагане
,
СБ
, В.Търново, 20.8.1919г.,
Тук имаме чисто практически
задачи
, които трябва да реализираме.
20.
Двамата свидетели
,
НБ
, София, 16.11.1919г.,
Какви хубави идеали, каква велика програма, с какви
задачи
излязохте оттам!
А Мъдростта е онази сила, с която може да се разрешат най-трудните
задачи
в живота.
Всички съвременни мъчнотии са
задачи
, които ние трябва да разрешим, а не да казваме: „Господи, махни ги, не ни трябват“.
Майката казва: „Измъчи се моето дете: толкова
задачи
му е задал учителят; то отслабна, горкото, не може да си отспи“.
И вие сте адвокати, които отлагате делата си, а това значи, че оставяте вашите
задачи
в живота неразрешени – за по-благоприятно време.
21.
Работи на лозето ми
,
НБ
, София, 14.12.1919г.,
Да знаем, че всички страдаме, че всички се мъчим, че всички имаме неразрешени
задачи
.
Аз още не съм видял вашите решени
задачи
.
Ето защо, нашата работа е да решим отново всички
задачи
.
Казвате: Ако условията ни са благоприятни, ще решим всички
задачи
и ще се развиваме правилно.
Затова ние ще кажем на Христа: „Досега нашите
задачи
бяха криво разрешени, но отсега нататък ще положим всички усилия да ги решим правилно." Това зависи от нас, защото няма нищо невъзможно в света.
(втори вариант)
Ние трябва да се познаем, да познаем, че всички страдаме, че всички се мъчим, че всички имаме
задачи
, които не сме разрешили, че всички имаме чувства, които ни измъчват.
(втори вариант)
22.
Молитвата
,
НБ
,
ИБ
, София, 8.2.1920г.,
Казва Христос: “Всички
задачи
, които смущават ума ви, ще разрешите в тази стаица.” Питам ви: “След като умрете, какво ще каже дъщеря ви за вас?
23.
Необходими условия за ученика
,
СБ
, В.Търново, 20.8.1920г.,
Ученикът трябва да работи, да решава зададените му
задачи
, без да си задава въпросите защо и за какво.
Занимавайте се с тези
задачи
, ако искате Бог да ви благослови.
А ако търсите по-лесни
задачи
– има и такива.
Нямате ли тези два елемента, не сте ли решили тези две
задачи
, ще ви кажат: „Вие още не сте готови; идете да поработите вън, в света, и като бъдете готови, ще дойдете тук.“
24.
Когато посрещате
,
НБ
, В.Търново, 10.10.1920г.,
Ученикът цяла година учи, а на изпита може да му зададат такъв въпрос и
задачи
, щото да го скъсат.
25.
Вярата
,
НБ
, София, 6.3.1921г.,
Тогава ще разберете ония
задачи
, които сега са неизвестни на хората.
Тогава ще разберете ония
задачи
от висшата математика и геометрия, които сега са неизвестни на хората.
(втори вариант)
26.
Сеятелят / Сѣятельтъ
,
НБ
, София, 27.3.1921г.,
„Излезе сеятелят да сее.“ Всеки човек, като сеятеля, има
задачи
, които трябва да постигне.
Виждаш един господин, добре облечен, влиза в една касапница или колбасница, поглежда жадно към закачения бут и си казва: „Да имам един такъв бут, ще разреша една от великите
задачи
на живота.
Всѣки отъ васъ има извѣстни
задачи
, които искате да постигнете.
(втори вариант)
Задачи
на вашия духъ сѫ: да постигнете свобода, знания, богатство.
(втори вариант)
27.
Любовта, носителка на живота / Любовь – носителка на вѣчния животъ
,
НБ
, София, 10.4.1921г.,
Има извѣстни обществени
задачи
, който трѣбва да разрешимъ.
(втори вариант)
28.
Огнената пещ / Огнената пещь
,
НБ
, София, 17.4.1921г.,
Човѣкъ се познава само тогава, когато неговата душа се събуди, когато започне да мисли за Господа тъй, че като Го намѣри, да може да рѣшава велики
задачи
въ обществото, да може да помага на себе си и на своитѣ близки.
(втори вариант)
29.
Двете жени / Двѣтѣ жени
,
НБ
, София, 12.6.1921г.,
Всички хора, които живеят на земята, имат свои
задачи
: индивидуални, семейни, обществени, народни и общочовешки.
И аз имам свои
задачи
.
Всички вие, които ме слушате, както и азъ, си имаме
задачи
, имаме свои индивидуални, обществени, народни, общочовешки разбирания.
(втори вариант)
30.
Поздравът на Любовта / Поздравътъ на Любовьта
,
НБ
, София, 2.10.1921г.,
Ако не могат да решат някои
задачи
, те ги преписват готови решени, слагат ги под ръкава си и, като им потрябва, поглеждат към ръкава и преписват.
Ти се ползваш само от твоите
задачи
.
Ако решавате алгебрични
задачи
, вие сте ученик в гимназията.
Сега ученицитѣ по нѣкой пѫть когато държатъ изпитъ, даватъ най-добрѣ рѣшени
задачи
, но подъ рѫкава има тия рѣшения и той все гледа въ рѫкава.
(втори вариант)
“ И послѣ казва: „Ти не си съвѣстенъ.“ Въ тази Божествена школа, вие сте влѣзли, и ще имате широки рѫкави, но когато рѣшавате
задачи
, нѣма да гледате рѫкава.
(втори вариант)
Ако рѣшавате само съ аритметическитѣ
задачи
до кой класъ се учи аритметика?
(втори вариант)
31.
Плачът
,
НБ
, София, 16.11.1921г.,
Чакай тия въпроси да ги разрешим, че другите
задачи
после“.
32.
Стани и опаши се!
,
НБ
, София, 11.12.1921г.,
Такива
задачи
има във всеки живот.
Те са сериозни
задачи
,
задачи
за най-умните и сериозни хора, за хора с характер, хора с ум и с воля.
Ония, които искат да разрешат тия
задачи
, трябва да имат сила да контролират своя ум и да владеят своето сърце.
33.
Ядоха и наситиха се
,
НБ
, София, 12.2.1922г.,
“ – „Архангел Михаил, за да вземе душата ти.“ – „Кажете на Господа, че тя я няма, тя е заминала.“ Ние все решаваме въпроси,
задачи
, но като дойде до нас, казваме: „Моята задача още не е решена, но в бъдеще ние имаме велики проекти, когато ги решим...“
34.
Четирите правила / Важни правила
,
ООК
, София, 9.3.1922г.,
Ако той дойде при мъчните
задачи
и ги заобиколи, или дава други да му ги разрешат и с чужда задача влиза, ние знаем какво може да излезе от него.
И всичките сега управляващи света, които седят на чело, са излезли от такива школи, където са решавали все лесни
задачи
.
Много естествено, той е ученик, дават му се
задачи
, уроци, които трябва да реши и да извади поука от тях.
(втори вариант)
Докато детето е при майка си, няма грижи; отиде ли на училище, то става вече неспокойно, има
задачи
, които трябва да реши.
(втори вариант)
Ученикът трябва да върви в пътя си и да решава своите
задачи
.
(втори вариант)
Ако избягва мъчните
задачи
, или дава други да му ги разрешават, от него нищо не може да се очаква.
(втори вариант)
Умът ще решава едни
задачи
, сърцето – други.
(втори вариант)
35.
Първото задължение на учениците / Задължения на ученик
,
ООК
, София, 16.3.1922г.,
Защото ученик е само онзи, който може да борави със
задачите
на тая окултна школа, както математикът трябва да знае всичките правила на математиката, за да борави със сложните
задачи
, и музикантът – със сложните упражнения в музиката.
Истински ученик е онзи, който решава правилно
задачите
, както математикът решава сложните
задачи
, и музикантът – сложните музикални упражнения.
(втори вариант)
36.
Старият и новият живот / Стар и нов живот
,
МОК
, София, 29.3.1922г.,
Всички
задачи
и упражнения, които се дават в окултните школи, трябва да се изпълняват съзнателно, а не механически; самите
задачи
и упражнения имат за цел да повдигнат съзнанието на ученика, при това те трябва да се изпълняват с Любов - ако не работи със закона на Любовта, ученикът нищо не може да постигне, той ще има обикновени опитности и обикновени постижения, каквито се достигат при обикновените школи.
(втори вариант)
Изкушенията, колебанията, съмненията са бурени в Астралния свят, следователно, когато в окултните школи се дават упражнения или
задачи
, едновременно с Живота се събуждат и бурени, които започват да растат и да се развиват; в този смисъл бурените представляват голяма опасност за развиването на някои добри черти, на някои добродетели в душата на ученика.
(втори вариант)
37.
Отрицателни и положителни черти на ученика / Качества на ученика
,
ООК
, София, 4.4.1922г.,
И тогава на всеки един от вас ще се дадат малки
задачи
, които трябва да разреши, и сам ще проверява нещата.
На всеки поотделно ще се дадат малки
задачи
, които трябва да реши.
(втори вариант)
38.
Волята на Отца
,
НБ
, София, 9.4.1922г.,
Сега, в математиката има такива
задачи
, че някой път елементите са неопределени, но все-таки в математиката трябва да има един или два елемента, върху които да се гради другото.
39.
Мястото на човека в природата / Мястото на човека в природата
,
ООК
, София, 11.5.1922г.,
То е само една задача, една от микроскопическите
задачи
.
Кой от тия способни и даровити хора не се е разочаровал в себе си, когато не е могъл да реши една от лесните
задачи
на своя живот?
(втори вариант)
Ако лесните
задачи
не може да реши, как ще реши мъчните?
(втори вариант)
40.
По пътя / Правият път
,
ООК
, Витоша, 26.5.1922г.,
Има известни
задачи
, дето най-първо аз ще ги направя, а след туй ще кажа: започнете вече вие, пътят е отворен.
Когато ви се дават
задачи
, вие трябва да ги изпълнявате точно, без коментари.
(втори вариант)
Затова, именно, се дават
задачи
на учениците, да се калят, да се справят със страха, да усилят вярата си.
(втори вариант)
Те го разбират по-добре, затова Той им дава по-мъчни
задачи
.
(втори вариант)
По-нататък ще ви дават
задачи
, да подобрите времето: ако е облачно, да стане ясно, да изгрее слънцето; ако е суша, да завали дъжд, да освежи и напои растенията.
(втори вариант)
Това са
задачи
, които имат за цел да покажат на учениците, че в природата работят разумни сили и закони.
(втори вариант)
41.
Изгрев и залез / Изгрев и залез
,
ООК
, София, 2.6.1922г.,
Питам студентите по математика в университета: какви мъчни
задачи
има там, колко пъти се изправят, решават по един начин, по друг, големи мъчнотии има!
Вижте какво правят студентите в университета: те слушат професорите си, но като се върнат у дома си, с часове работят, решават
задачи
, правят изчисления.
(втори вариант)
Математикът решава
задачи
, заличава, отново започва, докато най-после ги реши.
(втори вариант)
Но нито математикът, нито астрономът се отказват от мъчните си
задачи
.
(втори вариант)
42.
Мисъл, чувство и действие
,
МОК
, София, 7.6.1922г.,
Колкото по-дълбоко навлизате в Учението, толкова изпитите ви ще стават по-трудни; ще ви се дават
задачи
, които по няколко пъти на ден ще ви изпотяват - такъв е пътят на ученика.
(втори вариант)
43.
Окултна хигиена / Природна хигиена
,
ООК
, София, 8.6.1922г.,
Аз не казвам, че ще намери много хубави работи, нито пък много лоши работи – но ще намери и
задачи
занемарени някъде.
Тия
задачи
, които имате, отлагане не търпят и трябва да ги решите.
Има
задачи
, които са на дневен ред.
Аз давам някоя задача, някои са ги приложили, а после казват: то може тия
задачи
и по този начин и по друг начин, и вървят по пътя, но
задачите
не са изпълнени.
Може братството да ви даде тия
задачи
, чрез известни мъчнотии в живота.
И като решаваш тия
задачи
, ще намериш отговора им.
Азъ не казвамъ, че ще намѣри много хубави работи, нито пъкъ много лоши работи – но ще намѣри и
задачи
занемарени нѣкѫдѣ.
(втори вариант)
Тия
задачи
, които имате, отлагане не търпѫтъ и трѣбва да ги рѣшите.
(втори вариант)
Има
задачи
, които сѫ на дневенъ редъ.
(втори вариант)
Азъ давамъ нѣкоя задача, нѣкои сѫ ги приложили а послѣ казватъ: то може тия
задачи
и по този начинъ и по другъ начинъ, и вървятъ по пѫтя, но
задачите
не сѫ изпълнени.
(втори вариант)
Може братството да ви даде тия
задачи
, чрѣзъ извѣстни мѫчнотии въ живота.
(втори вариант)
И като рѣшавашъ тия
задачи
, ще намѣришъ отговора имъ.
(втори вариант)
44.
Влиянието на музиката / Влияние на музиката
,
ООК
, София, 22.6.1922г.,
Това са
задачи
, върху които трябва да се работи.
Колкото по-напред отивате, ще ви се дават по-сложни
задачи
, за които трябва да бъдете готови.
(втори вариант)
45.
Простите и сложни движение в природата / Прости и сложни движения
,
ООК
, Чамкория, 13.7.1922г.,
Мнозина от вас сте в сложно движение, имате да разрешавате една от най-мъчните
задачи
.
Сегашният човек върви по пътя на сложните движения, които водят към мъчноразрешими
задачи
.
(втори вариант)
Това е една от сложните
задачи
.
(втори вариант)
И по-сложни
задачи
има, но още не сте готови за тях.
(втори вариант)
46.
И Петър Го взе настрана
,
НБ
, Чамкория, 30.7.1922г.,
Не, то носи светлина за вас, разрешение на всички обществени
задачи
; то носи такова разрешение, каквото светът не е видял!
47.
Какво ще срещне ученикът на пътя? Правила и мерки за избягване на всички погрешки
,
ИБ
, В.Търново, 17.8.1922г.,
Ако си ученик, ще вземеш най-трудните
задачи
, могат да минат 1-2-10 години, докато ги решиш.
48.
Единственото начало (Утринна беседа, без заглавие)
,
СБ
, В.Търново, 19.8.1922г.,
Тази година ще има
задачи
, които всеки един от вас трябва да разреши.
Тия
задачи
ще бъдат дадени съобразно развитието на всеки едного.
49.
Съвършеният мъж
,
СБ
, В.Търново, 19.8.1922г.,
В тази Школа ще се дават теми, които трябва да развивате,
задачи
, които трябва да решавате.
Какви са тези
задачи
?
50.
Много плод принася
,
СБ
, В.Търново, 20.8.1922г.,
Това са
задачи
на Школата.
51.
Истината
,
СБ
, В.Търново, 21.8.1922г.,
Някои
задачи
ще приложим за идущата година.
52.
Музика, работа и пост
,
СБ
, В.Търново, 21.8.1922г.,
Да не мислите, че на всички ще се дадат еднакви
задачи
, че всеки ще отиде на Мусала.
Учителя няма да те пощади, но ще зачеркне всички твои
задачи
.
Та ние имаме
задачи
.
53.
Работа за новия живот
,
СБ
, В.Търново, 22.8.1922г.,
В общите класове всички ще присъствате: там ще има теми,
задачи
и онези, които могат да пишат, ще пишат, а онези пък, които могат да изпълняват
задачите
, ще ги изпълняват.
Това е една работилница, в която има специални
задачи
– трябва да се работи.
54.
Милосърдието
,
СБ
, В.Търново, 23.8.1922г.,
Има известни въпроси или
задачи
, които по Божественому трябва да се разрешат.
Има
задачи
, които трябва да се разрешат.
Тези
задачи
ще ги разрешат най-способните ученици.
И тогава през годината ще ви се дадат големи
задачи
и малки
задачи
, големи изпити и малки изпити.
55.
Предварителни бележки
,
СБ
, В.Търново, 24.8.1922г.,
Ще дойдем до практически
задачи
за разрешение.
Има практически
задачи
, които трябва да се разрешат в сегашния ви живот – належащи
задачи
са.
Трябва да се разрешат: всеки един от вас ще разреши една от тия
задачи
.
56.
Правила и мерки за избягване на всички погрешки
,
СБ
, В.Търново, 27.8.1922г.,
Ако си ученик, ще вземеш най-трудните
задачи
.
57.
Празникът на труда
,
СБ
,
ИБ
, В.Търново, 22.9.1922г.,
Те решават бързо лесните
задачи
, но в математиката има такива, с които и те не могат да се справят.
58.
Ще ви науча / Дух Свети ще ви научи
,
НБ
, В.Търново, 24.9.1922г.,
Постът е метод, чрез който човек разрешава велики и трудни
задачи
.
Постът е само един метод, с който разрешаваме най-великите
задачи
в света.
(втори вариант)
59.
Живият Господ
,
НБ
, Русе, 1.10.1922г.,
Христовата школа разполага със
задачи
, които трябва да се решават.
60.
Отличителни качества на волята
,
МОК
, София, 11.10.1922г.,
Следователно, щом влезете в окултната школа, ще очаквате мъчни
задачи
.
Ако си правите илюзии, че там ще ви дават само лесни
задачи
, учителят ще каже: Намери си друг учител!
61.
По-леко ще бъде наказанието
,
НБ
, София, 5.11.1922г.,
– Реши най-напред малките
задачи
със своето тяло, че после ще мислиш за голямо тяло.
Някой едва може да сметне, колко прави 5 X 5, а иска да решава мъчни
задачи
, с големи числа.
62.
Хармонизиране на енергиите
,
МОК
, София, 8.11.1922г.,
Да намери смисъла на живота, тази е една от великите
задачи
на окултния ученик.
63.
Не знаете що искате
,
НБ
, София, 12.11.1922г.,
Това са велики математически
задачи
, в които се крият тайните на разумната природа.
64.
Да наследя
,
НБ
, София, 19.11.1922г.,
Вижте ги, какво правят в канторите и в кабинетите си – решават различни
задачи
с по няколко неизвестни.
65.
Музика и пеене – средство за тониране
,
ООК
, София, 19.11.1922г.,
Това са все
задачи
.
66.
Дойде да послужи
,
НБ
, София, 3.12.1922г.,
Една от трудните
задачи
на съвременната култура е да примири интересите на хората, т. е.
67.
Признаци на проявеното човешко съзнание
,
МОК
, София, 27.12.1922г.,
Докато е млад, човек се движи, като криволичи натук-натам, и мисли, че изменя посоката на своя път; като остарее, човек мисли, че е по-умен, че е разрешил своите
задачи
.
68.
Простри ръката си!
,
НБ
, София, 31.12.1922г.,
Казвам: Щастието, светът, животът са загадки, сложни
задачи
, които, обаче, трябва да се решат.
Това са
задачи
с много неизвестни.
– Това са
задачи
, които трябва да се решат.
69.
Правилният растеж на Ученика
,
ООК
, София, 2.1.1923г.,
И всеки един от вас има да разреши най-малко няколко
задачи
в едно съществувание.
И тия
задачи
трябва да се разрешат правилно.
70.
Значение на ръцете и пръстите
,
ООК
, София, 7.1.1923г.,
Всичко туй, което сега изпитвате вие, аз съм го минал, тия
задачи
съм ги решил, минавал съм през тях; решил съм ги и мога да ви кажа как да ги решите правилно.
71.
Установени мерки
,
МОК
, София, 17.1.1923г.,
Сложно нещо са тия математически
задачи
.
72.
Тъмното петно в съзнанието
,
ООК
, София, 21.1.1923г.,
И когато разрешат своите
задачи
, те ще почнат да правят тела, в които хората ще функционират в една нова обстановка.
Ние се намираме пред една от най-мъчните
задачи
.
За да може да се развие тази диамантена воля при сегашните условия, непременно трябва да имате тия
задачи
, тия разсъждения.
73.
Малките случаи
,
ООК
, София, 5.2.1923г.,
И аз ще ви задам
задачи
за точност.
Някой път аз ще ви дам
задачи
, като ви ги давам, взимам участие и аз.
74.
Господи, да се отворятъ очитѣ ни! / Отвори очите ни!
,
НБ
, София, 25.2.1923г.,
Макар и да сме в забавачница, много
задачи
ни са дадени, които трябва да решим, да свършим дадената работа.
(втори вариант)
75.
Педагогическа лекция
,
МОК
, София, 7.3.1923г.,
Ако малките
задачи
не можете да решавате, как ще решавате големите?
Учителят може да даде на учениците си
задачи
от събиране, изваждане, умножение и деление, той може да им даде задача от просто тройно правило и сложно тройно правило или да решават уравнения с едно и няколко неизвестни; най-после той може да им даде
задачи
от висша математика.
Каквито и
задачи
да решават учениците, това са
задачи
, които имат отношение към Реалния живот, към живота на Истината.
Ами ако вие най-малките
задачи
не може да ги разрешите, как ще разрешите големите
задачи
?
(втори вариант)
Учителят ви даде един изпит: да разрешите най-малките
задачи
, да опита знанията ви.
(втори вариант)
76.
Влияние на планетите
,
ООК
, София, 12.3.1923г.,
И да видите какви
задачи
ми задават!
77.
Бяла и черна светлина
,
МОК
, София, 21.3.1923г.,
В Школата ще ви дадат следните
задачи
: в продължение на цяла година да не помислите нищо лошо, да не отправите към никого едно лошо чувство и да не извършите нито едно лошо действие; отношенията ви през цялата година да бъдат най-благородни, да почиват на взаимно уважение и почитание.
78.
Пробуждане на човѣшката душа / Пробуждане на човешката душа
,
НБ
, София, 25.3.1923г.,
Това сѫ все
задачи
за шестата раса.
Не че сега ще се реализиратъ тия
задачи
тукъ, тя ги е реализирала, но ние ще възприемемъ нещата, и ще ги осѫществимъ.
Като дойде, ще ви научи, как се решават
задачи
.
(втори вариант)
Ние ще възприемем нейните
задачи
и ще ги осъществим.
(втори вариант)
Ако очаквате кармата да разреши вашите
задачи
, нищо няма да постигнете.
(втори вариант)
Това са
задачи
на шестата раса.
(втори вариант)
Това са
задачи
, които ще се реализират от шестата раса.
(втори вариант)
Тогава кармата ще разреши вашите
задачи
.
(втори вариант)
79.
Най-добрият метод / Най-добрият метод в природата за човека
,
МОК
, София, 4.4.1923г.,
Който отлага да изпълни зададените от учителя му
задачи
, той се оправдава с това, че нямал разположение, нямал вдъхновение и т.н.
80.
Точността
,
ООК
, София, 8.4.1923г.,
Сега в Школата имаме за цел между другите
задачи
да пристъпим към тия малки практически
задачи
, които трябва да се реализират.
Ако не можете да изпълните тази задача, тогава как ще изпълните другите
задачи
, които са по-важни?
Сега ние ще пристъпим към някои от тия
задачи
.
Туй са ред малки
задачи
, от които зависи цялото ваше бъдещо развитие.
По този начин ние може да развием силата на нашата воля и много от невъзможните
задачи
, които сега имате, ще станат възможни.
Вие искате много лесно да разрешавате въпросите, но някои
задачи
са мъчни за разрешаване.
За да разрешите някои
задачи
, трябват ви може би 1–2 живота.
Обаче има
задачи
, които още сега може да се разрешат.
За пример има
задачи
, които може да се разрешат в един ден, в два, в седмица, в година, в две, в 10 години, а има
задачи
, които ще останат за разрешение, като минете в другия свят.
81.
Живот вечен
,
НБ
, София, 29.4.1923г.,
Човешкият живот е пълен със
задачи
, и то повечето неразрешени.
82.
Работа на окултните сили
,
ООК
, София, 29.4.1923г.,
На тази разходка ще има някои
задачи
, които ще трябва да решим.
Ние ще ви дадем
задачи
и тия
задачи
трябва да ги разрешите.
Следователно тези
задачи
ви се дават от невидимия свят.
От невидимия свят всякога ще ви създават
задачи
и то тъй правилно, тъй последователно, неочаквано ще дойдат.
За всинца ви има
задачи
, които ще трябва да разрешите.
Ако ги разрешите правилно, в аналите на тяхната книга ще запишат това и ще ви дадат други, по-големи
задачи
.
83.
Дерзайте, Аз съм
,
НБ
, София, 13.5.1923г.,
Противоречията са
задачи
, които имат своите добри страни.
Като се натъкват на противоречия, мнозина започват да четат Библията и Евангелието, да видят как са постъпвали Аврам, Давид при решаване на своите
задачи
.
84.
Правилно разпределение на енергиите
,
ООК
, София, 13.5.1923г.,
Недъзите, които съществуват, аз не считам за някакво нещастие, те са уроци,
задачи
, да видим каква воля имате вие.
Не трябва само да казвате, че сте окултист, но ще ви дадем
задачи
да превръщате тази енергия.
85.
За Името Ми / Ще му покажа все, що има, да пострада за името ми
,
НБ
, София, 20.5.1923г.,
Всичко това има смисъл, съставлява
задачи
на съвременната наука.
(втори вариант)
86.
Отношение на природните сили / Отношение на природните сили към човешката душа
,
МОК
, София, 30.5.1923г.,
Следователно първокласен математик е онзи, който може да решава не само съществуващите досега
задачи
в космоса, но и ония които тепърва ще предстоят да се решават.
Той решава всички
задачи
100%.
Второкласният математик решава 75% от дадените му
задачи
, а третокласният само 25% от всички
задачи
.
Колко
задачи
ще решите, ако имате един учител от трета категория?
Те решават
задачи
с краката си така, както ги решават с главите си.
Когато се дават
задачи
на децата, в първо време те се намират в чудо, но постепенно започват да ги решават, да им се виждат лесни.
И тогава казвам: първокласен математик е този, който може да решава всичките
задачи
, не само всичките
задачи
в космоса, но тези, които животът може да създаде.
(втори вариант)
Е, ако имате един учител третокласен моралист, колко
задачи
може да решите?
(втори вариант)
87.
Разпятаго търсите / Зная, че Исуса разпятаго търсите
,
НБ
, София, 10.6.1923г.,
Там ще намерите разпнатия Исус, в този университет преподава Той – при най-трудните
задачи
, при най-трудните условия.
И при най-трудните
задачи
, при най-тежките изследвания, там ще го намерите, в университета вътре.
(втори вариант)
88.
Вяра и съмнение
,
ООК
, София, 17.6.1923г.,
Те са известни
задачи
, които трябва да решите.
Друг път ще ви кажа какви
задачи
има да решавате и трябва да ги решите правилно, разбира се, всеки човек според това, което има – някой повече, някой по-малко!
Тѣ сѫ извѣстни
задачи
, които трѣбва да рѣшите.
(втори вариант)
Другъ пѫть ще ви кажа, какви
задачи
има да рѣшавате и трѣбва да ги рѣшите правилно, разбира се, всѣки човѣкъ споредъ това, което има — нѣкой повече, нѣкой по-малко.
(втори вариант)
89.
Опити
,
МОК
, София, 20.6.1923г.,
Те не знаят, че който не може да прави малки упражнения или не може да решава малки
задачи
, той не може да решава и големи
задачи
.
90.
Приложение
,
ИБ
,
БС
, София, 21.6.1923г.,
Това е една от най-лесните
задачи
.
Ние започваме от материалните
задачи
– триста лева.
Аз ви казвам, че тази е една от най-лесните
задачи
за ученика – една от най-лесните, която може да се намери в учебника със
задачи
.
91.
Божественото и човешкото
,
ООК
, София, 28.6.1923г.,
Следователно навсякъде в живота – и в едно, и в друго отношение, и в училището, и вън от училището, и в пустинята, и вън от пустинята, и в смъртта, и вън от смъртта, трябва да прилагаме един и същ закон, защото не мислете, че след като умрете, няма
задачи
.
И в смъртта има
задачи
, и в страданията, и в радостите, навсякъде има
задачи
, които трябва да разрешавате.
Онази философия, която ви казва, че след смъртта няма живот, няма
задачи
, не е вярна.
92.
Ще дойдем при Него
,
НБ
, София, 1.7.1923г.,
С увеличаване на светлината увеличава се и Любовта, чрез която човек се домогва до методи за правилното разрешаване на своите
задачи
.
Една от тези
задачи
е да разбере човек своето предназначение на земята и да го изпълни правилно.
Който разреши тази задача правилно, ще реши всички останали
задачи
.
93.
Здравият ум / Черни връх
,
НБ
,
ИБ
, Витоша, 26.8.1923г.,
– „Тогава право е, дето казват, че най-високият връх е Голгота, защото там се изживяха най-интензивни страдания.“ – Да, навремето си там Христос е разрешил една от най-важните
задачи
.
Да, на времето, когато Христос е дошел, там Христос е разрешил една от важните
задачи
.
(втори вариант)
94.
Абсолютно най-малката величина
,
ИБ
,
БР
, София, 10.9.1923г.,
Така те решават
задачи
в живота.
95.
Съблазните
,
НБ
, , 23.9.1923г.,
Учителят му казва: „От твоите
задачи
не съм доволен“.
96.
Аз съм истинната лоза, и Отец ми е земеделецът
,
НБ
, Русе, 1.10.1923г.,
Христовото учение не е учение на теория, но е опитно учение, то е опитна школа, в нея има
задачи
за разрешение, има методи.
97.
Ще ви направи свободни/ Истината
,
НБ
, , 21.10.1923г.,
Технически
задачи
има.
98.
Задачи на истинската наука
,
МОК
, София, 4.11.1923г.,
Сега, аз искам да схващате нещата право, да не бъдете партизани на една наука и да се придържате строго в рамките на нейните цели и
задачи
.
99.
Свобода, знание и мир
,
ООК
, София, 5.12.1923г.,
Това са
задачи
, които трябва да решавате.
100.
Окултната музика в живота
,
ООК
, София, 19.12.1923г.,
Ще ви се дадат практически, не само теоретически
задачи
.
101.
Упътвания и образи
,
МОК
, София, 23.12.1923г.,
Те не са лоши, но с тях не можем да разрешаваме великите
задачи
на живота.
Следователно всеки за себе си имаизвестни
задачи
, които трябва да разреши, но има и общи
задачи
, които трябва да разрешим.
102.
Школата и развитието на ученика
,
ООК
, София, 26.12.1923г.,
Та сега вие имате една от важните
задачи
.
103.
Мъртвите и живите линии
,
ООК
, София, 8.1.1924г.,
Той пак ще срещне мъчни
задачи
, но нему е приятно да се бори с тези трудности, понеже знае как; а когато не знае тези правила, той е като гъска в мъгла – не знае накъде да върви.
104.
Елементи в геометрията
,
МОК
, София, 3.2.1924г.,
Затова, когато човек е неразположен духом, нека се занимава с геометрия или да решава
задачи
по математика.
105.
Трите състояния у човека
,
ООК
, София, 13.2.1924г.,
Положителните неща трябва да бъдат като
задачи
в живота на ученика.
106.
Моралният тип
,
МОК
, София, 24.2.1924г.,
За всички велики умове е било тъй – когото и да срещне природата, все
задачи
дава.
Колко други по-сериозни
задачи
има.
Сега вие се намирате пред едни мъчнотии, след време тия мъчнотии ще ви се видят детски и пред вас ще се явят
задачи
още по-трудни и по-мъчни.
107.
Двете граници
,
ООК
, София, 5.3.1924г.,
Това е една от великите
задачи
, която решават както учениците на света, така и тия, които следват Божествената школа.
За да дойде ученикът до едно правилно разглеждане на нещата и да преценява всичко точно, той трябва да се вглежда в отношенията на хората около себе си, да наблюдава, да проучва и най-малките прояви в живота и по такъв начин постепенно да се приближава към разрешението на малките и големите
задачи
, които ежеминутно изникват в живота.
Познай себе си, познай възможностите, които Живата природа е вложила в тебе – това е една от важните
задачи
в развитието на ученика.
108.
Движение на енергиите. Закон за поляризиране
,
МОК
, София, 16.3.1924г.,
Има известни
задачи
, които няма да разрешите лесно.
109.
Познай себе си
,
ООК
, София, 19.3.1924г.,
Но когато започне да решава всичките
задачи
най-хубаво, когато започне да отговаря там, гдето никой не може да отговори, учителят ще обърне внимание на него, а после и учениците ще му обърнат внимание.
110.
Плати ми, що ми си длъжен
,
НБ
, София, 30.3.1924г.,
Той ще мине през много теории, ще решава различни
задачи
, но в края на краищата, той трябва не само да ги разреши, но и да ги приложи.
111.
Тъчете мислите си!
,
ООК
, София, 9.4.1924г.,
Туй движение по посока АВ представлява
задачи
за решение от висшата математика на живота.
Онези, които разбират законите и правилата за решението на тия
задачи
, ще могат да ги решат.
Вие още не сте имали
задачи
.
112.
Още малко
,
НБ
, София, 13.4.1924г.,
Казваш: Господи, зает съм: правя научни изследвания, имам да решавам сериозни
задачи
.
113.
Любов към Бога
,
ООК
, София, 16.4.1924г.,
Да добиете вяра в своя ум и вяра в своето сърце – това са
задачи
за всеки човек.
114.
Точилото и ножът
,
ООК
, София, 23.4.1924г.,
Тия противоречия са висши математически
задачи
.
За глупавите хора съществува противоречие, съществува зло, но тия неща са висши
задачи
в света.
Тия
задачи
по някой път се явяват в дома, по някой път се явяват в обществото, а по някой път се явяват и в самите нас – навсякъде може да се явят.
“ Десет, сто, хиляди години ще те държат на Земята, но най-после ще решиш зададените
задачи
.
На много от висшите, от интелигентните същества Бог е дал ред
задачи
да направят подробни изчисления, та по този начин да вземат и те участие в създаването на света.
Най-после Бог е дал ред
задачи
за разрешаване на човешките духове, които са въплътени тук, на Земята – изобщо на цялата човешка раса в нейната целокупност.
115.
Противоречията като необходимост при всяко растене
,
МОК
, София, 18.5.1924г.,
Това, обаче, не е разрешение на общите
задачи
.
116.
Малки придобивки в живота
,
МОК
, София, 25.5.1924г.,
Можеш ли да решаваш висшите
задачи
по математика?
117.
И валя дъждът
,
НБ
, София, 1.6.1924г.,
Колкото по-оформен е човешкият тип, толкова човек е по-разумен, толкова по-лесно решава своите
задачи
.
118.
Право ходене
,
ООК
, София, 4.6.1924г.,
В този път има хиляди малки
задачи
, които трябва да разреши.
В тази Школа вие сте поканени да разрешите тия
задачи
.
Взема всичките ваши ексцентричности, които проявявате днес например, напиша ги в дневника си, направя си от тях ред
задачи
и извадя известни заключения: защо например някой от вас седи крив, на една страна, или защо някой спи.
Щом разреша тия
задачи
, аз печеля.
По-нататък вие ще имате мъчни
задачи
.
119.
Малкото приложение
,
ООК
, София, 18.6.1924г.,
Като седне да учи, да решава
задачите
си; и щом може да реши всичките
задачи
, той знае, че е способен.
Вие ще кажете: „Ние сме разрешили много
задачи
.“ – Не, в училището има програми,
задачи
, които трябва да разрешите.
В I клас се решават известни
задачи
; във II – други; в III, IV, V, VI, VII, VIII – пък други.
Като влезете в университета, и там също има
задачи
за разрешаване.
Като излезете от университета, чакат ви още по-сложни
задачи
.
120.
Правилно разбиране на природните действия / Разумното тълкувание на природните действия
,
МС
, София, 6.7.1924г.,
На тях те гледат като на
задачи
за упражнение на ума, на сърцето и на волята.
121.
Новото възпитание / За възпитанието
,
МС
, София, 7.7.1924г.,
На благородните и напреднали души природата дава по-благородни
задачи
.
122.
Качества на разумния живот
,
СБ
, , 24.8.1924г.,
Трудните
задачи
са приятните
задачи
в света.
Трудните
задачи
са приятните
задачи
в света.
(втори вариант)
123.
Абсолютна справедливост
,
ООК
, София, 15.10.1924г.,
Най-малката работа във вашия живот е да намерите тази малка игла, и като я намерите, ще разрешите всички
задачи
в живота си, ще разрешите един от най-великите закони.
124.
Добрата постъпка
,
ООК
, София, 22.10.1924г.,
Вие сами трябва да се опитвате, да видите колко
задачи
може да решите.
Ако останат 1-2
задачи
нерешени, тогава попитайте някой ваш другар или учителя си как да ги решите.
125.
Раздай всичко!
,
НБ
, София, 26.10.1924г.,
Такъвъ човѣкъ е разрѣшилъ всичкитѣ
задачи
въ свѣта, той е готовъ на всѣка жертва.
Такъв човек е разрешил всичките
задачи
в света, той е готов на всяка жертва.
(втори вариант)
126.
Родените
,
НБ
, София, 2.11.1924г.,
Слѣдователно, до сега ние сме боравили съ двѣ величини, и съ тѣхъ сме искали да разрѣшимъ една отъ най-труднитѣ
задачи
.
Следователно, досега ние сме боравили с две величини, и с тях сме искали да разрешим една от най-трудните
задачи
.
(втори вариант)
127.
Блаженъ този рабъ! / Блажен този раб!
,
НБ
, София, 9.11.1924г.,
Това сѫ
задачи
, които трѣбва да се разрѣшатъ.
Има много философски
задачи
и въпроси, които трѣбва да разрѣшимъ.
Обаче, ние трѣбва да дадемъ ходъ на Божественото съзнание въ себе си и да знаемъ, че ако азъ отъ свое, индивидуално гледище разглеждамъ страданията въ живота, ако отъ свое гледище разрѣшавамъ всички
задачи
, никога нѣма да ги разрѣша правилно.
Обаче, ние трябва да дадем ход на Божественото съзнание в себе си и да знаем, че ако аз от свое, индивидуално гледище разглеждам страданията в живота, ако от свое гледище разрешавам всички
задачи
, никога няма да ги разреша правилно.
(втори вариант)
Това са
задачи
, които трябва да се разрешат.
(втори вариант)
Има много философски
задачи
и въпроси, които трябва да разрешим.
(втори вариант)
128.
Условия лежащи в триъгълника
,
МОК
, София, 9.11.1924г.,
Казвате: „Ама аз мога да мисля.“ Като можеш да мислиш, кажи какви
задачи
можеш да решаваш?
Казвате: „Ама аз мога да мисля.“ – Като можеш да мислиш, кажи какви
задачи
можеш да решаваш?
(втори вариант)
129.
Каква роля играят противоречията в живота. Влияние на планетите / Ролята на противоречията. Влияние на планетите
,
МОК
, София, 16.11.1924г.,
Нормален ум наричам аз, който не се стряска от мъчните
задачи
в живота.
Аз наричам нормален ум този, който не се стряска от мъчните
задачи
в живота.
(втори вариант)
130.
Съсредоточение
,
МОК
, София, 30.11.1924г.,
Има такива малки
задачи
за концентриране на ума.
Има малки
задачи
за концентриране на ума – те играят важна роля в живота на ученика.
(втори вариант)
131.
Великата погрешка
,
МОК
, София, 7.12.1924г.,
В туй отношение учените хора донякъде са успели, има които са работили 20-30 години върху известни
задачи
, за да дойдат до някой резултат.
Много от тях, за да дойдат до някои малки резултати, са работили по двадесет-тридесет години върху известни
задачи
– това вече е постоянство.
(втори вариант)
132.
Ти си!
,
НБ
, София, 7.12.1924г.,
Вие се намирате на земята, искате лесно да рѣшите своитѣ
задачи
.
Вие се намирате на земята, искате лесно да решите своите
задачи
.
(втори вариант)
133.
Божественото буталце
,
МОК
, София, 21.12.1924г.,
Тъй щото целият живот се състои все от
задачи
, от математически закони.
Тъй щото цѣлиятъ животъ се състои все отъ
задачи
, отъ математически закони.
(втори вариант)
Тъй щото целият живот се състои все от математически закони и
задачи
.
(втори вариант)
134.
Миротворци
,
НБ
, София, 21.12.1924г.,
Който разсѫждава, и който размишлява, може да разрѣши всички
задачи
; който не разсѫждава, който не размишлява, никакви
задачи
не може да разрѣши.
Който разсъждава, и който размишлява, може да разреши всички
задачи
; който не разсъждава, който не размишлява, никакви
задачи
не може да разреши.
(втори вариант)
135.
Проекции
,
ООК
, София, 7.1.1925г.,
Ако някой от вас е малко нетърпелив, нервен, сприхав, добре е да се занимава с геометрия, да размишлява поне по един час на ден върху някои геометрични истини, да решава
задачи
, да прави чертежи и изчисления.
136.
Квадратурата на кръга
,
МОК
, София, 11.1.1925г.,
Това са
задачи
, които те има да разрешат и няма да им ги разреши никой друг.
Това са
задачи
, които те сами трябва да разрешат – никой друг не може да им ги разреши.
(втори вариант)
137.
Положителни и отрицателни състояния на живота
,
ООК
, София, 14.1.1925г.,
“ Питам ви: вие виждали ли сте какви са сложни тия математически
задачи
, с които работи някой математик?
Един ангел се отличава по това, че той може да разреши най-сложните математически
задачи
.
138.
Възможното у Бога, възможното у човека / Двете възможности
,
МОК
, София, 18.1.1925г.,
Решаваш известна задача, да знаеш, че тя е свързана с други
задачи
.
Когато решаваш известна задача, трябва да знаеш, че тя е свързана с ред други
задачи
.
(втори вариант)
139.
Замъждѣло свѣщило / Замъждело свещило
,
НБ
, София, 18.1.1925г.,
Тъй, както е устроенъ свѣтътъ, нека се радваме на туй проявление; а ние, като хора на туй велико Божествено учение, трѣбва да знаемъ, че имаме да разрѣшаваме по-велики
задачи
, имаме по-високи цѣли.
Тъй, както е устроен светът, нека се радваме на туй проявление; а ние, като хора на туй велико Божествено учение, трябва да знаем, че имаме да разрешаваме по-велики
задачи
, имаме по-високи цели.
(втори вариант)
140.
Причини за противоречия
,
ООК
, София, 18.2.1925г.,
Но това са сложни
задачи
.
Има известни
задачи
, които трябва се осъществят, та макар и по-бавно.
141.
И пишеше на земята
,
НБ
, София, 22.2.1925г.,
– Истинскиятъ човѣкъ е онзи, който рѣшава правилно великитѣ
задачи
на земята.
Той пише: „Вие трѣбва да рѣшите тѣзи
задачи
по Любовь“.
– Истинският човек е онзи, който решава правилно великите
задачи
на земята.
(втори вариант)
“ Той пише: „Вие трябва да решите тези
задачи
по Любов“.
(втори вариант)
142.
Най-важното
,
МОК
, София, 22.2.1925г.,
Като се събуди, той ще може да решава най-трудните математически
задачи
или да предписва най-сериозни рецепти за болни.
И тъй, ще се стремите да разрешавате в живота си най-мъчните
задачи
, които ви се дават.
Които от вас искат, нека направят този опит, както математиците решават зададените им
задачи
, и проверете дали този закон е верен, или не.
143.
Сега скърбь имате / Сега скръб имате
,
НБ
, София, 1.3.1925г.,
Животътъ, въ сегашната си фаза, разрѣшава една отъ най-труднитѣ
задачи
: да прѣвърне скърбьта въ радость.
Животът, в сегашната си фаза, разрешава една от най-трудните
задачи
: да превърне скръбта в радост.
(втори вариант)
144.
Моето царство
,
НБ
, София, 8.3.1925г.,
Съ сегашната математика, съ нейнитѣ
задачи
малкитѣ дѣца на небето си играятъ, лесно ги рѣшаватъ.
Прѣдставете си, какви сѫ тѣхнитѣ
задачи
!
Нѣма да се разрѣшатъ лесно тия
задачи
.
Ако тѣзи корени не излѣзатъ на повърхнината отгорѣ, нѣма да се разрѣшатъ тия
задачи
.
Със сегашната математика, с нейните
задачи
малките деца на небето си играят, лесно ги решават.
(втори вариант)
Представете си, какви са техните
задачи
!
(втори вариант)
Няма да се разрешат лесно тия
задачи
.
(втори вариант)
Ако тези корени не излязат на повърхнината отгоре, няма да се разрешат тия
задачи
.
(втори вариант)
145.
Равностранният триъгълник
,
МОК
, София, 8.3.1925г.,
И тъй, тази вечер ви дадох две
задачи
: да напишете по едно писмо на Общия и на Специалния клас и да наблюдавате вечерно време звездите, докато намерите един равностранен триъгълник.
Тия
задачи
ще бъдат за вас хубаво разнообразие, понеже еднообразието е вредно за човека.
С тия
задачи
и упражнения, които ви давам като малки ценни опити за вас, вие ще пласирате част от своята енергия.
146.
Равностранният триъгълник
,
ООК
, София, 11.3.1925г.,
Кои разсъждения ще бъдат по-ценни: да разрешавате социалния въпрос или да разрешавате
задачи
, които животът ви представя днес във вашите ежеминутни отношения?
147.
Той повелѣва на слънцето / Той повелява на слънцето
,
НБ
, София, 15.3.1925г.,
Послѣ отива при нѣкой ученъ и му казва: снощи се яви при мене единъ ангелъ и ми каза, че ще мога да разрѣшавамъ най-труднитѣ математически
задачи
.
Даватъ му трудни
задачи
, започва да ги рѣшава.
Този ученъ казва, не зная, дали му се явилъ ангелъ, или не, но рѣшава човѣкътъ и най-мѫчнитѣ
задачи
, много знае.
Ако този дяволъ може да дига човѣкъ въ въздуха; Ако този дяволъ може да решава и най-сложнитѣ математически
задачи
, ако този дяволъ може да лѣкува паралитици, да отваря очи на слѣпи, тогава гдѣ е Божественото, гдѣ е мощното у човѣка, което може да прави всичко?
Дяволътъ знае да чупи крака на хората, но никога не ги прави; дяволътъ знае да размѣства умоветѣ на хората, но да решава
задачи
не знае.
Виждашъ, че този човѣкъ рѣшава всички
задачи
.
После отива при някой учен и му казва: снощи се яви при мене един ангел и ми каза, че ще мога да разрешавам най-трудните математически
задачи
.
(втори вариант)
Дават му трудни
задачи
, започва да ги решава.
(втори вариант)
Този учен казва, не зная, дали му се явил ангел, или не, но решава човекът и най-мъчните
задачи
, много знае.
(втори вариант)
Ако този дявол може да дига човек във въздуха; Ако този дявол може да решава и най-сложните математически
задачи
, ако този дявол може да лекува паралитици, да отваря очи на слепи, тогава где е Божественото, где е мощното у човека, което може да прави всичко?
(втори вариант)
Дяволът знае да чупи крака на хората, но никога не ги прави; дяволът знае да размества умовете на хората, но да решава
задачи
не знае.
(втори вариант)
Виждаш, че този човек решава всички
задачи
.
(втори вариант)
148.
Да се не смущава сърцето ви!
,
НБ
, София, 22.3.1925г.,
Мислите ли, че онази майка, като роди едно дѣте, ще разрѣши всичкитѣ
задачи
на живота?
Мислите ли, че онази майка, като роди едно дете, ще разреши всичките
задачи
на живота?
(втори вариант)
149.
Придатъците на разумния живот
,
ООК
, София, 25.3.1925г.,
Когато един ученик се учи, той може да не прави никакви грешки в своите първоначални
задачи
, но колкото повече напредва в своята наука, била тя математика или геометрия, колкото повече навлиза в по-сложни
задачи
, явяват се вече възможности да направи някаква погрешка.
150.
Слънчевите трансформатори
,
МОК
, София, 29.3.1925г.,
Това е същото положение, в което се намират учениците в училищата: най-първо учителите задават
задачи
за решаване и учениците, като ги решат, връщат тетрадките си обратно на учителите, за да видят, че са работили върху тях.
151.
Израз
,
ООК
, София, 1.4.1925г.,
Ще кажете: „Господи, много слаб съм по математика, не мога да смятам, не мога да разсъждавам – искам да ми дадеш способността да разбирам и да решавам тия трудни за мен
задачи
.“ Помолите се на Бога и веднага ви дохожда просветление.
152.
Отмерените прояви
,
ООК
, София, 8.4.1925г.,
Животът е пълен с такива трудни
задачи
.
Целият живот на Земята е съвкупност от трудни
задачи
, които трябва правилно да се разрешат.
153.
Влияние на вътрешната светлина
,
МОК
, София, 12.4.1925г.,
Например ако днес сте били крайно весели, утре ще имате точно обратното разположение на духа; ако днес имате една възвишена мисъл и вярвате, че ще разрешите всички
задачи
в света, утре ще имате точно обратното състояние.
154.
Успоредните пътища
,
МОК
, София, 14.6.1925г.,
– Този знак показва, че тези хора разумно разрешават всички
задачи
.
Когато учителят задава
задачи
, грижи ли се учениците откъде ще вземат тетрадки, пера и мастило?
155.
Преходни състояния на съзнанието
,
МОК
, София, 5.7.1925г.,
Да, с обръщането си към Бога човек ще може да разреши всички
задачи
, всички мъчнотии в своя живот.
Ако човек има вяра, той ще може само за един месец, вместо за цяла година, да разреши и проучи и най-сложните математически
задачи
.
156.
Теория и практика
,
ООК
, София, 8.7.1925г.,
Те са
задачи
, които той трябва да решава.
157.
Съвместими отношения
,
ООК
, София, 29.7.1925г.,
Тъй че вие трябва с помощта на меките тонове да разрешите всички мъчнотии, всички изпитания и
задачи
.
158.
Възпитание на ума (Утринна молитва) / Нарядъ и упътвания (нѣдѣля)
,
СБ
, В.Търново, 23.8.1925г.,
Това е една от великите
задачи
на всеки ученик.
Това е една отъ великитѣ
задачи
на всѣки ученикъ.
(втори вариант)
159.
Двете свещени положения
,
СБ
, В.Търново, 23.8.1925г.,
Ако нямаш туй разположение на ума да слушаш, не ще може да разбираш и да възприемаш тези велики работи, тези велики
задачи
, които се преподават.
Само по този начин ние ще разрешим великите
задачи
, които ни предстоят: да станем зидари, да служим на Бога, да вземем участие в съграждането на този Разумен живот, който Бог сега строи!
160.
Живите образи
,
СБ
, В.Търново, 26.8.1925г.,
Има трудни въпроси в света, които трябва да се разрешат, и трудни
задачи
, които трябва да се изпълнят.
Значи има още по-трудни
задачи
за спасението.
Някой път вие сте недоволни от сегашния си живот, но тъй, както сте поставени в живота си, той е едно училище за вас, в което постепенно трябва да разрешите всичките
задачи
.
161.
Козативни сили
,
ООК
, София, 18.11.1925г.,
Който е дошъл на земята, ще му дадат да разрешава трудни
задачи
, за да се развива неговата разсъдливост, неговата интелигентност.
Ако човек не се натъква на неразрешени
задачи
, как ще развива способностите си?
162.
Прави и криви линии
,
ООК
, София, 25.11.1925г.,
Това са
задачи
в живота, които всеки трябва правилно да разреши.
Това са ред математически
задачи
, които могат да решават само онези, които знаят висшата математика и геометрия.
163.
Трите състояния S, R и T
,
МОК
, София, 29.11.1925г.,
Това са
задачи
, които вие трябва да решавате.
Например излиза един ученик да решава
задачи
по математика.
Най-трудните
задачи
лесно решава.
(втори вариант)
То са все
задачи
, които сега разрешавате.
(втори вариант)
164.
Символи в природата / Живите символи в природата
,
МОК
, София, 13.12.1925г.,
Не, всички хора на Земята решават мъчни
задачи
.
Тъй щото, когато решавате своите
задачи
, вземайте участие и в
задачите
на ближните си, взаимно си помагайте.
Не можете да разрешите трудното положение, в което се намирате, но същевременно тези трудни
задачи
в живота у всички хора ги има.
(втори вариант)
165.
Каквото става
,
ООК
, София, 13.1.1926г.,
Че това е така, виждаме от обстоятелството, че човек и днес още носи със себе си неразрешени
задачи
от своето минало.
Искате ли да подобрите живота си, непременно трябва да разрешите мъчнотиите на своя живот, а те не са нищо друго освен
задачи
, по-сложни и по-прости.
166.
Четирите действия
,
ООК
, София, 20.1.1926г.,
Да се очистите от користолюбието, това е една от великите
задачи
, която трябва да разрешите.
Те представляват трудни
задачи
за разрешение.
- Обърнете се към живата природа, която ви дава четири начина за разрешение на вашите
задачи
: вие можете да ги решите или по закона на събирането, или по закона на изваждането, или по закона на умножението, или по закона на делението.
Значи събирането, изваждането, умножението и делението са четири начина, по които може да решавате и най-трудните си
задачи
.
167.
Математически задачи. Простите задачи в математиката / Простите задачи в математиката
,
МОК
, София, 31.1.1926г.,
Докато не разрешите тази задача правилно, всичките ви усилия към велики и сложни
задачи
ще бъдат безуспешни.
Чрез нея разрешава всички
задачи
.
(втори вариант)
Тези са
задачи
, върху които ще работите.
(втори вариант)
168.
Свидетелството Негово
,
НБ
, София, 31.1.1926г.,
На трето място някой учен седи, решава своите
задачи
: подига числа в степени, изважда от тях корени – всички работят.
169.
Позвах сина си
,
НБ
, София, 14.2.1926г.,
Мисли той, разрешава една от най-великите, от най-трудните
задачи
.
170.
Веригите на съмнението
,
ООК
, София, 17.2.1926г.,
Това са занимания,
задачи
, които човешкият дух трябва да разреши.
171.
Изразително лице / Красивото лице (Изразителното лице)
,
МОК
, София, 21.2.1926г.,
Сега, за да се освободите от изкушенията, от лошите влияния в живота, покрай обикновените си
задачи
вие трябва да си създадете особени
задачи
, да се стремите към някакъв висок идеал.
Работете за реализиране на вътрешните си
задачи
.
Всички други
задачи
вън от това, всяко нещо, което човек не може да вземе със себе си, то е временно, но всичко онова, което остава като едно качество на неговия дух, то е реално.
(втори вариант)
Ще се стремите да си създадете една идея, да разрешите някои
задачи
, които са по силата ви.
(втори вариант)
Един висок идеал ще си създадете между обикновените
задачи
, които разрешавате, да имате една особена задача извън тях.
(втори вариант)
172.
Домовит човек
,
НБ
, София, 7.3.1926г.,
- Когато решава най-мъчните
задачи
.
Лесните
задачи
и децата могат да решават.
Тия
задачи
и децата решават.
Ще можете ли да решите тия
задачи
?
Значи, само ученият човек, в пълния смисъл на думата, или мъдрецът, както аз го наричам, може да реши тия
задачи
.
Само той може да определи, какво ще бъде вашето положение, вашия живот след хиляда години, например; онзи човек, който е заучил наизуст някои неща от Писанието, или от други някои книги, не може да решава такива
задачи
.
Казвам: това са
задачи
за малките деца.
173.
Живите закони на добродетелите
,
ООК
, София, 10.3.1926г.,
Да оставим този въпрос неразрешен, защото често неразрешените
задачи
са най-приятни за човека.
174.
Саваат - Амон-Ра
,
НБ
, София, 14.3.1926г.,
Та казвам: всеки от вас има известни
задачи
, които трябва да реши.
175.
Форми на съзнанието. Трите съзнания / Трите съзнания
,
МОК
, София, 14.3.1926г.,
Ако може да решава сложни
задачи
от висшата математика или да свири сериозни класически парчета, той има положителни идеи в себе си.
Запример, когато на някой човек му се втълпи идеята, че много знае, нека отвори една книга от висшата математика, да се постарае да разреши тези
задачи
, да не си прави илюзии, някоя трудна задача от химията или музиката.
(втори вариант)
Ако може да разрешава мъчните
задачи
в математиката и да свири мъчните парчета, той има положителни идеи.
(втори вариант)
176.
Редът на числата
,
ООК
, София, 17.3.1926г.,
В Божественото съзнание се разрешават и най-трудните
задачи
.
“ Това значи: Трудните
задачи
в живота си, които вие сами не можете да разрешите, оставете на Господа.
177.
Жива реч / Живата реч
,
МОК
, София, 21.3.1926г.,
Науката, музиката, изкуството осмислят живота и помагат за разрешаване на трудните
задачи
, които се срещат в него.
178.
Петте разумни
,
НБ
, София, 28.3.1926г.,
- Придобили сте навика да решавате мъчните
задачи
и затова като се изпречат известни мъчнотии в живота ви, ще можете да си послужите с математиката или с геометрията.
179.
Качествата на здравия човек / Качества на здравия човек
,
МОК
, София, 18.4.1926г.,
За да разберете дали можете да се концентрирате, или дали съзнанието ви е будно, направете следния опит: като отидете на екскурзия сред планината, вземете със себе си някоя книга за четене или
задачи
по алгебра и геометрия и вижте ще можете ли да прочетете нещо от книгата или да решите една-две
задачи
спокойно, без да се поддавате на външните условия.
(втори вариант)
180.
Сам изтъпках жлеба
,
НБ
, София, 25.4.1926г.,
Умният човек ще се познае по мъчните
задачи
, които му предстоят да реши в живота си.
Аз няма да разрешавам тия
задачи
, но ги поставям пред вас като
задачи
в живота ви, да мислите какво нещо е Божия образ.
181.
Здравословни условия
,
ООК
, София, 28.4.1926г.,
Имате ли будно съзнание, вие ще дойдете до положението, когато ще ви поверят големи
задачи
и длъжности.
182.
Избавената душа
,
НБ
, София, 2.5.1926г.,
Съвременната наука е достигнала до известни
задачи
, до известни данни по този въпрос.
183.
Условия за обикновения и за разумния човек
,
ООК
, София, 5.5.1926г.,
Всеки ученик има физически, умствени и сърдечни
задачи
, които трябва правилно да реши.
184.
Пътят на желанията
,
ООК
, София, 26.5.1926г.,
Казвам: Тия са едни от най-близките
задачи
, които ученикът трябва да разреши.
Вън от тия
задачи
има и по-велики.
Като ви дават мъчни
задачи
, които трябва да решите.
Когато Бог ви задава
задачи
, вие трябва да ги решавате.
185.
Ще се наситят
,
НБ
, София, 6.6.1926г.,
Това са дълбоки математически
задачи
, но само за онези, които разбират нещата.
186.
Усилване на вярата
,
ООК
, София, 9.6.1926г.,
В бъдещото ви прераждане ще имате съвсем нови
задачи
.
187.
Оглашен, вярващ, ученик
,
ООК
, София, 16.6.1926г.,
Започне ли учителят да преподава трудни
задачи
и да ги решава, в ученика са заражда мисълта, че учителят знае много и от този момент той вярва на своя учител.
188.
В своите си
,
НБ
, София, 27.6.1926г.,
Това са решения на
задачи
, но правилно трябва да се решават те.
189.
Педагогически правила
,
МС
, София, 9.7.1926г.,
Учителят има една от най-трудните
задачи
- да възпитава хората.
190.
За слава Божия
,
НБ
, Мусала, 11.7.1926г.,
Главното е, че ние правим тази екскурзия, понеже имаме известни
задачи
на Земята, които трябва да разрешим.
191.
Право мисли!
,
ООК
, София, 14.7.1926г.,
Ще дойде ден, когато хората ще живеят така, но сега те трябва да преминат през гъстата материя, да преодолеят известни трудности и мъчнотии и когато разрешат правилно своите
задачи
, ще опитат истинската любов, истинския живот, към който сега всички се стремят.
Това беше една от важните
задачи
, която като ученици трябваше да прекарате.
Обаче една от важните
задачи
на съвременните хора е да се научат да мислят право.
192.
Отвън и отвътре
,
СБ
, София, 22.8.1926г.,
Представете си, че две малки деца решават две
задачи
с малки кубчета.
Аз ще ви посоча малки практически положения, малки
задачи
в обикновения живот, за да опитате верността на малките правила.
Ако внесете едно малко кученце в една аудитория, където някой виден професор разрешава своите практически
задачи
, прави опити, това кученце или ще заспи, или ще започне да лае.
Вие се намирате пред много неразрешени практически
задачи
.
193.
Светлият път на Знанието
,
СБ
, София, 22.8.1926г.,
Наистина, трудно е да се служи на Бога, трудно е, когато човек дойде до положение да решава сериозни
задачи
.
194.
Имената са ви записани
,
СБ
, София, 25.8.1926г.,
Една от великите
задачи
за вас е да разгадаете записано ли е вашето име горе на небето, или не.
195.
Свещеният огън
,
СБ
, София, 27.8.1926г.,
Ако някой човек мисли повече, отколкото трябва, и по този начин иска бързо да разреши една от великите
задачи
, и това е престъпление от негова страна.
196.
Посока на растене / Посока и растене
,
МОК
, София, 26.9.1926г.,
Страхът, отчаянието, обезсърдчаването са
задачи
, с които днешният човек трябва да се справи.
Често учениците се натъкват на противоречи и казват: Не знаем, какво да правим, как да разрешим трудните
задачи
на живота си.
197.
Стремеж към съвършенство
,
ООК
, София, 29.9.1926г.,
Някой казва: „Един от начините за правилно разрешаване на всички трудни
задачи
е всякога да се говори истината." Добре, ще ви дам един пример, да видим как бихте постъпили: истината ли ще кажете или ще излъжете.
Закон е: мъчнотиите, страданията са неизбежни, понеже са условия за развитие, за разрешаване на
задачи
.
198.
Внушение / Внушението
,
МОК
, София, 10.10.1926г.,
Докато е на земята, човек непрестанно се намира пред
задачи
, които трябва да решава.
На 120 години като си, пак решаваш великите
задачи
на живота.
(втори вариант)
199.
Свободно движение
,
ООК
, София, 13.10.1926г.,
Правилното разрешаване и прилагане на тия
задачи
ще определи положението ви като хора, носители на новото.
200.
Раздай го на сиромасите
,
НБ
, София, 17.10.1926г.,
Това са упражнения,
задачи
, доказателства, но повече умствени, теоретически, без тяхното практическо приложение в живота.
201.
Най-голямото веселие и най-малката радост
,
ООК
, София, 20.10.1926г.,
Следователно не се заемайте със
задачи
, които не са по силите ви.
202.
Неговата заповед
,
НБ
, София, 31.10.1926г.,
Някой пита: “Чели ли сте последните теории на еди-кой си философ, с които той разрешава най-сложните
задачи
в живота?
203.
Човешкият дух
,
ООК
, София, 3.11.1926г.,
Колкото плочата е учена, толкова учен може да бъде и онзи автомат, който механически решава най-трудните
задачи
.
204.
Мойсей и Христос
,
НБ
, София, 7.11.1926г.,
За това нещо се изискват ред години, докато мозъкът на човека се упражни и кали в сложните
задачи
.
Тия коне могат да решават сложни математически
задачи
, както и много от съвременните учени математици.
” Като казвам, че един кон в ангелския свят може да говори, може да решава сложни математически
задачи
, вам се вижда чудно това и не можете нито да го разберете, нито да го възприемете, защото си представяте неговата форма, а не и неговата субстанция.
205.
Няма пророк
,
НБ
, София, 14.11.1926г.,
Мъже и жени, учители и ученици, проповедници и свещени, слуги и господари, всички трябва да бъдем герои, да носим еднакво и страданията, и радостите в света; да носим със съзнание противоречията - всичко да считаме като
задачи
за разрешение в своя живот.
206.
Освобождаване
,
МОК
, София, 21.11.1926г.,
Земята е опитно училище, в което се дават трудни
задачи
.
В живота на човека има много
задачи
, които днес са неразрешими.
Запример, една от неразрешимите
задачи
е въпросът, кой е създал света и защо го е създал.
И тогава, каквито противоречия да срещнете на пътя си, ще знаете, че те са
задачи
, с решаването на които се определят вашите способности.
А изпитанията, които има в живота, това са
задачи
, които ви са дадени в това съществувание.
(втори вариант)
Всички мъчнотии, които сега срещате, те са
задачи
, в кои науки може да работите, в коя наука може да постигнете по-големи постижения.
(втори вариант)
Те са все
задачи
.
(втори вариант)
Има трудни
задачи
.
(втори вариант)
То са
задачи
, които всякога ще останат незавършени.
(втори вариант)
207.
Последната постъпка
,
ООК
, София, 8.12.1926г.,
Някои казват: „Ние имаме важни
задачи
в живота си, нямаме време да се занимаваме с малки работи." Питам: Какви са вашите важни работи?
Ученикът се връща от училище, главата му е пълна с уроци по всички предмети; той всичко знае, но тия уроци са упражнения само за ума, те не могат да ползуват ученика при разрешаване на житейските му
задачи
.
Утрешният ден носи своите
задачи
, своите блага и изпитания, няма защо да се мисли за него.
Който е разбрал законите на квадрата, той ще може да разреши най-трудните
задачи
в живота.
Нашите глупости, нашите временни
задачи
са детински работи, упражнения за ума.
" Да, трябва да учите, но не мислете, че като придобиете повече знания, ще можете изведнъж да разрешите важните
задачи
в живота си.
208.
Неразрешеното
,
ООК
, София, 15.12.1926г.,
В ума им се явяват ред
задачи
като тия на Адам, 2=1, 3=1, 4=1 и т.н.
Въпреки това те се силят, искат да разрешат
задачи
, които не са по силите им.
Човек расте, става голям и велик, когато разрешава три вида
задачи
: първо, той разрешава задачата на своето тяло- физическа задача; второ, той разрешава задачата на своята душа – духовна задача и най-после разрешава задачата на своя Дух – Божествена задача.
” – той е разрешил правилно една от своите
задачи
.
Тъй щото, ако е въпрос за знание, човек трябва да придобие такова знание, с което да разрешава най-трудните
задачи
в своя живот.
209.
Те свидетелстват
,
НБ
, София, 19.12.1926г.,
Да лекуваш болни и да възкресяваш мъртви, това са велики
задачи
за човечеството.
Това са
задачи
, които днес нямат никакво практическо приложение, но докато човек не дойде до положението да разбере вътрешния смисъл на живота, той няма да разбере нито своето положение на земята, нито положението на всички хора около него.
Когато човек урежда своя физически живот, с това той разрешава само една трета от своите
задачи
.
210.
Живот, сила и интелигентност
,
МОК
, София, 26.12.1926г.,
Като решава
задачите
си, той трябва да знае, че неговата задача е елемент на други, по-трудни
задачи
.
Решението на сложните
задачи
е в зависимост от решението на простите.
Вземе ли медената питка в ръката си, човек е дошъл вече до решаване на своите житейски
задачи
.
Сега, в тази смисъл аз наричам съдбата на човека тази булка – докато ти даде медената пита, ти ще подсмърчаш пред нейните врата; тя ще ти даде всичките
задачи
.
(втори вариант)
211.
Право разбиране
,
ООК
, София, 5.1.1927г.,
Като минаваш този път, ти ще придобиеш нови опитности, чрез които ще разрешиш поне една от най-малките
задачи
на космоса.
212.
Което оправя
,
ООК
, София, 26.1.1927г.,
Най-после, Христос трябваше да дойде на земята, да разреши една от най-важните
задачи
и да покаже на хората как трябва и те да я разрешат.
Човек трябва да знае, че има много
задачи
, които не е решил, но трябва да реши.
Те ще му бъдат дадени като вътрешни
задачи
за разрешаване.
Всеки ще се стреми да разреши тия
задачи
в живота си, защото те ще го повдигнат.
213.
Дело свършено
,
НБ
, София, 30.1.1927г.,
– Защото той ще срещне в живота си много противоречия, много мъчнотии, много трудни
задачи
, които ще трябва да разреши.
214.
Меки и твърди вещества
,
МОК
, София, 6.2.1927г.,
По този начин той открива защо един ученик се спъва от едни
задачи
, а друг – от други
задачи
.
Разумният учител не наказва, не съди учениците си за погрешките им, но той ги разглежда като
задачи
, от които сам се учи.
Като ученици на окултна школа, на школата на великия живот вие трябва да решавате
задачите
си добре, както решавате в училището
задачи
с едно, две, три и повече неизвестни.
» И той, професорът, ще си ги препише, тези
задачи
, и ще почне да размишлява за твоята психология – защо именно тези
задачи
, а не други.
(втори вариант)
В друг ръкав той ще намери други
задачи
и се чуди защо един едни
задачи
не е можал да научи, а друг – други.
(втори вариант)
215.
Свещеният олтар
,
ООК
, София, 9.2.1927г.,
Като ученици на Школата, дават ви се ред
задачи
, които трябва да решите.
Тези
задачи
ще ви доведат до реалното, до истинското знание на законите на разумната Природа.
216.
Великата задача на човека
,
ООК
, София, 16.2.1927г.,
Влезете ли в духовния свят, вие ще се намерите пред сериозни
задачи
.
Много
задачи
са дадени на човека, които той постепенно трябва да разрешава.
Ако разбирате живота по този начин, вие лесно ще разрешавате малките
задачи
, лесно ще се справяте с малките мъчнотии, на които се натъквате.
217.
Здрави връзки
,
МОК
, София, 27.2.1927г.,
Има известни ваши
задачи
, които може да разрешите само по известни прави линии.
(втори вариант)
Неразположен сте например, вземете да разрешавате
задачи
с прави линии само.
(втори вариант)
218.
Слънцето не ще зайде
,
НБ
, София, 27.2.1927г.,
Всъщност, противоречията са дадени на хората като
задачи
за разрешение.
Влязат ли и двамата ученици в живота, онзи, който в училището е получавал шесторки, той се отчайва и самоубива, защото не е разбрал дълбокия смисъл, който учителят е вложил в шесторките; онзи, който е получавал двойки, той се засилва и започва самостоятелно да работи, да решава трудните житейски
задачи
.
Със страданията Господ казва на човека: Ти си способен да разрешиш трудните
задачи
в своя живот.
Човек може да разреши правилно своите
задачи
, когато слънцето на неговия живот никога не залязва.
219.
Възможни постижения
,
ООК
, София, 2.3.1927г.,
Докато живеете на земята, всички хора се нуждаят от
задачи
, от упражнения.
Без тия
задачи
ученикът не може да направи никаква връзка с невидимия свят.
220.
Реализиране на желанията / Щастието
,
МОК
, София, 13.3.1927г.,
Като е дошъл на Земята да учи, човек се натъква на
задачи
, които самостоятелно трябва да реши.
В живота има известни
задачи
, които ви са дадени.
(втори вариант)
221.
Двете страни
,
МОК
, София, 20.3.1927г.,
Сега, за да ви застави да напишете едно хубаво стихотворение, Невидимият Разумен свят ви дава трудни
задачи
.
222.
Малкият повод
,
ООК
, София, 23.3.1927г.,
И млади, и стари, не се стремете към големите работи, но изпълнете малките
задачи
, които ви са дадени.
223.
Съпротивление, напор и стремеж
,
ООК
, София, 30.3.1927г.,
Като завършите учението си, ще ви дадат трудни
задачи
, които правилно трябва да разрешите.
Как ще решите тези
задачи
?
Едно трябва да знаете: всички противоречия, всички трудни положения, в които се намирате, не са нищо друго, освен
задачи
, които вие, като ученици, трябва да решите.
От решаването на тия
задачи
зависи вашето усъвършенстване.
Някои от тия
задачи
са належащи, още днес трябва да се решат; други търпят отлагане, но все пак трябва да се решат.
224.
Скрити сили
,
МОК
, София, 3.4.1927г.,
Разрешаването на великите
задачи
в живота изисква голяма концентрация на мисълта.
А тъй, да мисли човек, че е лош, че е глупав - това не е разрешение на
задачите
; вярно е, че понякога човек не постъпва добре или не може да разреши
задачите
си, но това не значи, че той изобщо е лош и не може да си решава
задачите
- ще дойде ден, когато ще реши всичките си
задачи
, това е в неговите възможности.
Ако искате да решавате
задачи
, пак започнете от малките и постепенно отивайте към по-големите.
В окултната наука има една опасност, тя седи в следующото: окултният ученик се заема да разрешава велики
задачи
и като не може, обезсърчава се.
(втори вариант)
Великите
задачи
в света изискват голяма концентрация.
(втори вариант)
Че постъпваш лошо – вярно е; че известни
задачи
в живота не можеш да разрешиш – и то е вярно.
(втори вариант)
225.
Двама синове
,
НБ
, София, 10.4.1927г.,
Една от важните
задачи
, която човечеството трябва да разреши по закона на умножението е въпроса за яденето.
226.
Образи на реалността
,
МОК
, София, 10.4.1927г.,
Здравият човек е смел и решителен като видния математик, пред когото се изпречват трудни
задачи
- той погледне задачата оттук-от- там и започне да я решава, изпитвайки голяма приятност от това, че му е дадена възможност да приложи своята сила и способност да се бори с мъчнотиите.
Болният е страхлив и се ужасява от мъчните
задачи
.
227.
Посоки и възможности
,
ООК
, София, 20.4.1927г.,
Това, обаче, са
задачи
, върху които той трябва да работи.
За да реши тия
задачи
правилно, човек трябва да се моли.
228.
Екскурзиите и слънцето
,
ИБ
, София, 26.4.1927г.,
Заминалите 25 000 000 души искат пак да дойдат, но всичко ще се оправи - най-трудните
задачи
трябва да се разрешат.
229.
Забравената дума
,
ООК
, София, 27.4.1927г.,
Ако успеете да постигнете това нещо, вие сте разрешили една от важните
задачи
в живота си.
230.
Принципи на нещата
,
ООК
, София, 4.5.1927г.,
Това са
задачи
, които ученикът трябва да решава.
231.
Ще ви се даде
,
НБ
, София, 15.5.1927г.,
Казвам: синовете и дъщерите са разумни души, които са дошли да живеят при родителите си, не да ги поддържат, но да изпълнят известни закони, да разрешат известни
задачи
.
232.
Общи упътвания
,
ООК
, София, 18.5.1927г.,
Сега, като ученици, вие трябва да знаете, че ви предстоят ред
задачи
за решаване, както и ред упражнения.
233.
Седмият кръг на живота
,
МОК
, София, 22.5.1927г.,
Като решава
задачи
, математикът получава понякога резултат нула, но не се обезсърчава - защо?
234.
Съзвучно движение
,
ООК
, София, 1.6.1927г.,
Иначе, той ще събира една след друга неразрешени
задачи
, и животът му ще свърши пак с неразрешени
задачи
.
Не, има
задачи
в живота на ученика, които той непременно трябва да реши.
Това са
задачи
, които ученикът непременно трябва да разреши.
235.
Три посоки
,
МОК
, София, 19.6.1927г.,
Ако едно кученце знае как да се справи с мъчнотията си, колко повече човек трябва да знае как да решава мъчните си
задачи
.
Ще си представиш, че си велик математик, ще си представиш, че решаваш всички
задачи
– един ден, два, ще поставиш.
(втори вариант)
Всички хора правят изобщо погрешка, че в разрешението на известни
задачи
не вървят по права линия... Когато аз задавам известен въпрос, задавам го по права линия и онзи, който трябва да ми отговори, ще ми отговори по права линия.
(втори вариант)
236.
Равни страни
,
ООК
, София, 13.7.1927г.,
Като ученици на Великата Школа, вие имате
задачи
, които трябва да решите.
Окултната школа дава на учениците си ред
задачи
и опити, но тя изисква от тях послушание и деятелност.
Следователно, вложете любовта в душата си за основа на вашия живот, ако искате правилно да разрешите всички
задачи
на живота си.
237.
Мислещият човек
,
МС
, София, 14.8.1927г.,
Аз наричам мъчнотиите "
задачи
на живота", които вие сами трябва да разрешите.
Мнозина от вас сте сериозни
задачи
заради мене.
238.
Пътят на ученика
,
СБ
, София, 19.8.1927г.,
Учениците ще носят Радостта в живота си, като разрешение на своите
задачи
.
Мъчнотиите са
задачи
, които ученикът не трябва да избягва.
Когато Учителят ти не те вдига на урок, когато не ти дава
задачи
, тогава именно злото ще дойде.
Тъй и ученикът трябва да каже на Учителя си: „Учителю, аз ще разреша всички
задачи
, които си ми дал в живота.
Аз искам вие да разрешите всички мъчни
задачи
, турени в програмата на училището.
239.
Братя в единомислие
,
СБ
, София, 20.8.1927г.,
Казвам: На учениците предстои една от най-великите
задачи
.
240.
Ще се превърне в радост
,
СБ
, София, 21.8.1927г.,
Можете ли заради Бога, заради Неговата Любов да разрешите вашите
задачи
в живота?
Ако можете, кажете си: „Заради Божията Любов аз мога да уча, слуга мога да стана, без пари мога да работя, гладен мога да ходя, деца мога да отглеждам – всички
задачи
, които Бог ми е определил, с приятност мога да изпълня“.
Като се върнете при Бога, ще видите как сте решили всички тия
задачи
.
Какви
задачи
имате да решавате?
Например, споровете, които се явяват между вас, това са малки
задачи
.
Да покажем готовност за услуга във всички трудни моменти, във всички трудни
задачи
, които имаме да разрешим.
241.
Пробуждане съзнанието на ученика
,
СБ
, София, 22.8.1927г.,
Всичко онова, което те е радвало и веселило, всичко онова, което си знаял в живота, всичко онова, в което си вярвал и на което си уповавал, всичко онова, с което си разрешавал великите
задачи
на твоя живот, изчезва и ти се намираш сам самичък, не знаеш какво да правиш, в чудо се намираш.
242.
Дойде глас
,
СБ
, София, 23.8.1927г.,
Има
задачи
в живота, които се разрешават мъчно, но заемете се с тяхното разрешение.
Отде намери тези
задачи
за миене с вода и тям подобни?
243.
Свещеният час
,
СБ
, София, 24.8.1927г.,
“ – В нея ще намерите ред начини и методи, как да си въздействате при различните състояния в живота си, как да устроите живота си разумно и по какъв начин да разрешавате трудните
задачи
.
Тия болести представляват
задачи
за вас.
244.
Божествената мисъл
,
МОК
, София, 4.9.1927г.,
Една от първите
задачи
на ученика е да изучава своя живот, да дойде до познаване на своите добри и лоши черти.
245.
Линиите на ума и сърцето
,
МОК
, София, 25.9.1927г.,
Следователно, искате ли да разрешите мъчните
задачи
на живота, качете се във възвишения свят на вашия ум.
246.
Оскърбените
,
НБ
, София, 25.9.1927г.,
Съзнателният живот представя една от великите
задачи
на целокупния живот.
Има
задачи
временни, които разрешават временните нужди на човека; има
задачи
идейни, които се отнасят до вечния живот; те разрешават общите нужди на човека.
247.
Мек ответ
,
НБ
, Русе, 9.10.1927г.,
Промените на времето не са нищо друго за ученика, освен
задачи
.
248.
И рече Бог
,
НБ
, София, 6.11.1927г.,
При същото положение, този човек може да има такова знание, с което да разрешава всички трудни
задачи
в живота си.
249.
Психически анализи
,
МОК
, София, 6.11.1927г.,
Закон е: Само смелите хора се поставят на изпитания, а не и страхливите; само на способните ученици се дават мъчни
задачи
, а не и на неспособните; само на силните хора се дава да носят товар, а не на слабите.
250.
Космически възприятия
,
ООК
, София, 9.11.1927г.,
Животът е пълен с хиляди неразрешени
задачи
, които хлопат на вратите ви, чакат своето разрешение.
251.
Превръщане на киселините
,
ООК
, София, 16.11.1927г.,
Големите мъчнотии, които препятстват на човешкото развитие, се дават като специални
задачи
.
Ето защо всеки човек трябва да прави опити, да преодолява малките спънки, а да разрешава големите
задачи
.
Разрешаването на вашите
задачи
е във връзка с разрешаването на
задачите
на тия разумни същества.
252.
Свещ, която не гасне
,
ООК
, София, 23.11.1927г.,
Разрешаването на великите
задачи
в живота се крие в причинния свят.
253.
Вероятности и възможности
,
ООК
, София, 30.11.1927г.,
Животът е пълен със
задачи
: една ще разрешите, втора ще дойде на нейно място.
254.
Естествена среда
,
МОК
, София, 18.12.1927г.,
Това са разрешените
задачи
на човешката душа.
255.
Твърдата храна
,
НБ
, София, 18.12.1927г.,
Всички световни
задачи
, които днес ви смущават, тогава ще бъдат разрешени.
256.
Благото на човека
,
ООК
, София, 21.12.1927г.,
Нека останат някои неразрешени
задачи
в ума, в сърцето и във волята ти." – Това не е само научна теория, но положителна наука.
И аз мога като апостол Павла да кажа:" Първото е от мене, а второто от Бога." Следователно, дойдете ли до второто, кажете:" За да живея на земята, не трябва да разрешавам всички
задачи
изведнъж; за да бъда щастлив, не трябва да зная всичко; за да бъда учен, не трябва да разбирам всичко." Понякога знанието спира човека в развитието му, а понякога го подтиква към развитие, към придобиване на още знания, на повече наука.
257.
Човешки и природни енергии
,
МОК
, София, 25.12.1927г.,
Гледайте на човешките прояви като на
задачи
за разрешаване.
258.
Пътят на героите
,
ИБ
, София, 6.1.1928г.,
Според мене да разрешавате защо ви е дошло известно изпитание, това е една от трудните
задачи
на живота.
Това ще бъде една от вашите последни
задачи
.
259.
Разумно ограничение
,
МОК
, София, 8.1.1928г.,
По този начин трансформирал състоянията си и отново пристъпвал към разрешаване на мъчните
задачи
.
260.
Нови възгледи и методи
,
ООК
, София, 11.1.1928г.,
Учениците решават ред
задачи
и намират, че х = 0.
Това показва, че в живота има мъчни
задачи
, които трябва обаче правилно да се разрешат.
Мъчнотията седи в това, че тези
задачи
не са на физическия свят, но в по-висок свят, дето условията са по-трудни.
261.
Малки и големи придобивки
,
ООК
, София, 18.1.1928г.,
Болестите са
задачи
за разрешаване.
Доброто, злото, сиромашията, богатството, това са
задачи
за разрешаване.
Животът е пълен със
задачи
.
То са
задачи
.
(втори вариант)
Това са известни
задачи
.
(втори вариант)
Всичко в света са
задачи
, които трябва да разрешите.
(втори вариант)
262.
Равнодействие на силите
,
ООК
, София, 25.1.1928г.,
Дадени ви са
задачи
, които непременно трябва да решите.
263.
Състояния на материята
,
ООК
, София, 2.2.1928г.,
Това са
задачи
за разрешаване, които вие можете да решите.
Те са
задачи
и за вас, и за онзи, който неправилно се проявява.
264.
Озлобяване, мъка, скръб
,
ООК
, София, 9.2.1928г.,
Всеки човек, който е роден в 13-та година, в 13-ия ден, в 13-та лунна фаза, в 13-ия час, в 13-та минута и секунда, той се намира пред трудни
задачи
, които разумно трябва да разреши.
Всички хора ще се намерят пред такива трудни
задачи
в живота си, с които трябва да се справят.
Докато не разрешат тези
задачи
, те не могат да придобият онези велики науки, към които се стремят.
Що се отнася до въпроси, които имат своето реализиране в бъдеще, те са
задачи
на същества, които живеят в бъдещето.
Не само на ангелите ще се дават
задачи
да ръководят някоя грешна душа, но и на хората.
265.
Възкресение
,
ООК
, София, 22.2.1928г.,
В следните пререждания ще ви се дадат по-сериозни упражнения, по-сложни
задачи
.
266.
Първата причина
,
ООК
, София, 29.2.1928г.,
Тя не разрешава важните
задачи
.
Както математикът не може да решава
задачи
, без да познава законите и правилата на математиката, така никой човек не може да има постижения без вътрешна връзка с Бога.
267.
Живата наука
,
ООК
, София, 14.3.1928г.,
Една от първите
задачи
на ученика е задачата на вярата.
268.
Сфинксът. Начало и край на нещата
,
ООК
, София, 21.3.1928г.,
И сегашната християнска култура има свои специфични
задачи
; донякъде тя е постигнала някои от тях, а другите остават за расата, която иде – тя ще има повече възможности за реализиране им; формите, в които ще живеят бъдещите разумни същества, ще имат по-големи възможности в себе си и затова ще реализират една култура, съвсем различна от сегашната.
269.
Служба на уравненията
,
ООК
, София, 4.4.1928г.,
За такъв човек се отнася стиха: „Дом, съграден на пясък, не може да устои." Които не разбират свойствата на разните видове материя и не могат да ги владеят, те изпадат в противоречия и се залавят с решаването на
задачи
, които не влизат в кръга на тяхната дейност.
Човек трябва да се занимава с ония
задачи
, които се отнасят до благото на неговата душа.
Останалите
задачи
са предмет на разрешаване от напреднали, разумни същества.
За тази цел човек трябва да прави различни опити, за да бъде готов правилно и бързо да изпълни всички
задачи
, които животът му предлага.
Ония, които имат работа, трябва да се занимават с други
задачи
, да превръщат отрицателните сили в положителни.
Това са
задачи
за далечното бъдеще.
Тъй щото, каквито
задачи
решавате с числата в обикновената математика, такива
задачи
можете да решавате и в психическия живот.
Имате да разрешите
задачи
, които не се отнасят до вас.
(втори вариант)
В живота ще намерите само тия
задачи
, които засягат вашата душа, и тях като разрешите, другите
задачи
сами по себе си ще се разрешат, тоест други разумни същества ще се намесят и ще разрешат за вас този въпрос.
(втори вариант)
Нам често известните
задачи
ни се виждат не намясто.
(втори вариант)
Един ден, когато разберем смисъла на яденето, когато разберем точния смисъл на живота, мисленето, чувстването, то са
задачи
на далечното бъдеще.
(втори вариант)
270.
Възпитание на удовете / Самовъзпитание на удовете
,
ООК
, София, 11.4.1928г.,
Докато е бил на небето като ангел, той бил свободен да посещава различните планети и със своята голяма интелигентност да решава сложни
задачи
.
271.
Ще бъдат предупредени
,
ООК
, София, 25.4.1928г.,
И там има ученици, които решават сериозни
задачи
.
272.
Смирението
,
МОК
, София, 27.4.1928г.,
И тя има
задачи
за разрешаване.
273.
Добри и лоши условия
,
ООК
, София, 2.5.1928г.,
И тъй, ако станете като малките деца, вие ще бъдете в състояние да решавате правилно своите
задачи
.
274.
Двете посоки
,
МОК
, София, 4.5.1928г.,
Това са отвлечени
задачи
, които човек сам трябва да реши.
275.
Създаване на нови органи
,
ООК
, София, 9.5.1928г.,
Не е достатъчно само човек да отрече или да признае съществуването на душата, но той трябва да се домогне до нея, да разбере какви
задачи
ѝ са дадени да разрешава и да се солидаризира с нея за обща работа.
276.
Работникът и неговата прехрана
,
НБ
, София, 13.5.1928г.,
Ето защо, доставянето на храната, въпросът за прехраната е една от трудните
задачи
за човека.
277.
Разумни отношения
,
ООК
, София, 16.5.1928г.,
Който може още в този живот да намери своето число, той ще разреши една от великите социални и културни
задачи
на живота.
Тази е една от великите
задачи
, която трябва да се реализира.
278.
Той дойде при Пилат
,
НБ
, София, 20.5.1928г.,
Мъчните
задачи
са достояние на силните, на способните ученици, а не на слабите.
Една от важните
задачи
на съвременния човек е да моделира своя череп.
279.
Правилно дъвчене
,
МОК
, София, 25.5.1928г.,
Като учен, който знае значението на дъвченето, професорът би трябвало да дъвче храната си по-правилно от работника, но понеже умът му е зает с важни
задачи
, той не обръща голямо внимание на яденето.
280.
Бог е Дух
,
НБ
, София, 27.5.1928г.,
Това ще бъде една от важните
задачи
във вашия живот.
Сегашната наука със своите
задачи
е временна.
281.
Придобиване на щастие
,
ООК
, София, 30.5.1928г.,
Сега мнозина ще се запитат какво отношение имат тия обяснения към техния ежедневен живот, пълен с тревоги и неразрешени
задачи
.
282.
Кога ражда
,
НБ
, София, 10.6.1928г.,
Да се спаси човек, да получи безсмъртие, това е една от великите
задачи
на окултната наука.
283.
Началото на добродетелта
,
ООК
, София, 4.7.1928г.,
С тях лесно се разрешават и най-мъчните
задачи
“.
284.
Роден от Бога
,
МС
, София, 8.7.1928г.,
Не разрешавайте всички
задачи
изведнъж.
Това са велики
задачи
, достъпни само за Бога.
Разбирам ли смисъла на тия числа, ще мога да решавам всички
задачи
в математиката.
За съвършения човек, обаче, и мъчнотията, и благото, което му се дава, са от еднаква цена и важност, защото в тях той вижда сериозни
задачи
за разрешение.
Човешкият живот е придружен, ако не с най-великите
задачи
, поне с по-високи
задачи
от тия на охлюва.
И като човек твоите
задачи
сега са по-трудни, от тебе изискват повече.
— Щом искаш да учиш, ще разрешаваш всички
задачи
, ще приемеш всички страдания и радости, които ще те следват в живота.
Той разрешава всички
задачи
, които му се дават, колкото трудни и да са те.
Каквито
задачи
и да се дават, ако нямате в ума си основната мисъл — да бъдете родени от Бога — вие не ще можете да разрешите правилно
задачите
на своя живот.
Във всеки лист на тази свещена книга той ще намира хиляди интересни
задачи
, които ще го радват.
285.
Единство и общност
,
ООК
, Мусала, 18.7.1928г.,
Планинските вериги представляват ребуси,
задачи
за разрешаване – те са свързани една с друга, ето защо, който се наеме да ги обходи, той трябва да знае откъде да започне и накъде да върви.
Сега, като имате предвид двата закона – за единство и общност, ще работите съзнателно с тях, за да си разрешите и най-мъчните
задачи
в своя живот.
286.
Единство на съзнанието
,
ООК
, София, 25.7.1928г.,
Как се постига духовното, кога ще го постигнете, това са
задачи
, върху които трябва да се работи, а не да се разисква.
287.
Правилно хранене
,
ООК
, София, 1.8.1928г.,
Като не разбират какво се иска от тях, те си поставят
задачи
, които не им подхождат, нито могат да ги постигнат.
Преди да са завършили ученичеството си, преди да са решили своите
задачи
, те стават учители, започват да учат другите хора.
288.
Ключът на живота
,
ООК
, София, 22.8.1928г.,
Ако при сегашните условия искате да разрешите една от великите
задачи
на своя живот, преди всичко трябва да знаете какъв е смисълът на целокупния живот.
Ако Бог живее в тебе, ти ще можеш веднага да разрешиш и най-сложните
задачи
.
289.
Дейност и почивка / Лѣность и прилежание
,
МОК
, София, 24.8.1928г.,
Мѫчнотиитѣ сѫ елементи на дадени
задачи
.
(втори вариант)
290.
Външни и вътрешни влияния
,
МОК
, София, 14.9.1928г.,
И
задачи
ще имаш.
(втори вариант)
291.
Разумни наредби
,
ООК
, София, 19.9.1928г.,
Една от великите
задачи
на човека е така да създаде своя мисловен свят, че да образува един космос, в който мислите да бъдат наредени в планомерни системи.
Да познаем Бога, да познаем Любовта, това е една от великите
задачи
на човешкия живот.
292.
Акустика на съзнанието
,
ООК
, София, 26.9.1928г.,
На някои са дадени
задачи
да станат учени, богати, поети, музиканти, художници и т.н.
293.
Творческа линия / Творческата линия на битието
,
МОК
, София, 5.10.1928г.,
Ако си студент по математика, ще решаваш
задачи
; ако си художник, ще вземеш четката да рисуваш; ако си музикант, ще свириш; ако си дърводелец, ще строиш, ще дялаш с инструментите си и т. н.
294.
Развиване на дарбите / Методи на природата за събуждане на дарбите
,
МОК
, София, 19.10.1928г.,
Когато професорите ви дават
задачи
, те имат предвид събуждането на съзнанието ви.
Колкото по-мъчни
задачи
ви дават, толкова по-голяма вяра имат във вас.
И когато вашият професор ви даде най-мъчните
задачи
, той има своя цел.
(втори вариант)
295.
Накъде
,
ООК
, София, 31.10.1928г.,
– „Какво ще стане с нас, ако всеки ден ни се дават такива
задачи
?
296.
Не противи се на злото / Основнитѣ идеи на Викторъ Хюго и Толстой въ „Клетницитѣ“ и „Война и миръ“ (продължение)
,
МОК
, София, 23.11.1928г.,
Това са
задачи
за умния човек.
(втори вариант)
297.
Учене и прилагане / Учение и прилагане. Господар и слуга
,
МОК
, София, 14.12.1928г.,
Следователно, когато някой казва че среща големи мъчнотии в живота си, това подразбира, че той има да разрешава само 1% от всички въпроси – 99% са
задачи
на миналото.
298.
Направление на истинския живот
,
ООК
, София, 26.12.1928г.,
Правилното разрешаване на тия
задачи
определя бъдещето на ученика.
Мъчни
задачи
ще срещате, но трябва да ги разрешавате.
299.
Личност, общество и свят
,
ООК
, София, 23.1.1929г.,
Оттук следва, че тия
задачи
, които днес ни се представят трудни и невъзможни за решаване, някога, в близкото или далечно бъдеще, те ще се разрешат.
Тя разрешава всички
задачи
.
300.
Учителю благи
,
НБ
, София, 3.2.1929г.,
Бог предоставя трудните
задачи
на ангелите, а на невежите дава забавления.
Това не значи, че всичко в живота може да се разреши, но има
задачи
, които очакват своето разрешаване още днес.
301.
На този камък
,
НБ
, София, 17.2.1929г.,
Мъчнотиите са
задачи
, дадени на човека, да ги разреши.
Това не значи, че той ще разреши всички
задачи
– част от
задачите
си ще разреши, а една част ще останат неразрешени.
Той да изправи тия работи, а от нас се изисква, да решим своите
задачи
, за да бъдем доволни и благодарни от живота.
302.
Променява времената
,
НБ
, София, 24.2.1929г.,
И учените хора разрешават трудните
задачи
в науката пак чрез знание и мъдрост.
303.
Отворени форми
,
МОК
, София, 8.3.1929г.,
Помнете: мъчнотиите в живота, били те физически или психически, са
задачи
, които трябва правилно да се разрешават.
Докато човек гледа на мъчнотиите като на
задачи
и се стреми да ги разрешава правилно, той може да бъде ученик.
Някои учени, философи, писатели минават и заминават покрай мъчнотиите, но не се спират върху тях, да ги разгледат като
задачи
, дадени от съзнателния, разумен свят.
304.
Лазаре, излез вън!
,
НБ
, София, 10.3.1929г.,
" Сега и на вас казвам: като ви турят в гроба, при големите мъчнотии, при неразрешените
задачи
, кажете си: Ще дойде Христос и при мене и ще ми каже, като на Лазаря: „излез вън".
305.
Правилни изводи
,
ООК
, София, 13.3.1929г.,
Щом е така, човек трябва да бъде смел, да решава трудните си
задачи
.
306.
Който има невестата
,
НБ
, София, 17.3.1929г.,
Ето защо, човек трябва да се стреми към онези
задачи
, които могат да му дадат начин, метод за разрешаване основните принципи на живота.
Много
задачи
ще се дадат на човека, които той правилно трябва да разреши.
307.
Сам Отец
,
НБ
, София, 24.3.1929г.,
Защо учителят е казал едно, а ученикът е казал друго, това са
задачи
, върху които трябва да мислите.
Вие сами трябва да разрешите тези
задачи
, а те не се решават лесно.
308.
Той е реченият
,
НБ
, София, 7.4.1929г.,
В каквото положение да се намира човек, като учен или прост, като беден или богат, това са
задачи
, дадени от Бога за разрешаване.
Тези
задачи
са временни, но трябва да се решат.
309.
Спорни въпроси
,
ООК
, София, 10.4.1929г.,
Мъчнотиите, препятствията, болестите, страданията, това са
задачи
за ученика.
Болестите не са нищо друго, освен
задачи
, които трябва правилно да се решават.
Има
задачи
, които човек трябва да реши още в този живот.
Има
задачи
, които ще реши в друг живот.
310.
Истинска опора
,
МОК
, София, 12.4.1929г.,
Като работи, ученикът развива мозъчните си центрове, проявява способностите си и лесно решава своите
задачи
.
311.
И огорчи се в сърцето си
,
НБ
, София, 14.4.1929г.,
Те са временни
задачи
, които сами не можете да решите.
312.
Трудни задачи
,
ООК
, София, 17.4.1929г.,
Сега ще напиша отношенията 1:2 и 2:4, като
задачи
за решаване.
Достатъчно е само да отворят книгата на живота, да видят, колко
задачи
им предстои да решават.
В невидимия свят и децата решават тия
задачи
, но на земята и най-големите философи и мъдреци се затрудняват от тях.
Такъв виден философ бях, толкова трудни
задачи
решавах, но какво стана с мене, че не мога да решавам и най-простата задача?
Ако отворите книгата на живота, това са
задачи
, които децата на невидимия свят си играят.
(втори вариант)
Тия
задачи
тук, за които най-големите мъдреци и философи се озадачават, там е турена в най-простата форма, но трябва работа, няколко часа математическа работа.
(втори вариант)
Понеже сте учени хора, ще ви занимая с по-отвлечени
задачи
.
(втори вариант)
Те са
задачи
.
(втори вариант)
313.
Аксиома на живота / Една аксиома
,
ООК
, София, 8.5.1929г.,
Казвате, че срещате мъчни
задачи
за решаване.
За професорите, които разполагат с много знания, тия
задачи
са лесни.
Когато се е създавала природата, в нея са поставили
задачи
, които човек в далечното бъдеще ще разреши.
Днес, с всичката си философия и знание, човек едва решава лесните
задачи
.
314.
Голямото благо
,
НБ
, София, 19.5.1929г.,
Като не могат да се справят с мъчнотиите в живота, съвременните хора пожелават да се върнат в миналия живот, понеже намират, че бил по-лек, с по-лесни
задачи
.
315.
Огън да запаля
,
НБ
, София, 2.6.1929г.,
И като не може да реши тия
задачи
, човек изпада в големи противоречия.
316.
Верни положения
,
ООК
, София, 5.6.1929г.,
Като не може да се справи с такива леки
задачи
, той казва, че може да живее и без сметки в живота.
Когато влиза в клас, учителят извиква някой ученик да решава
задачи
.
Ученикът излиза от чина, отива на черната дъска, взема тебешира, обръща се с гръб към учителя и започва да решава
задачи
.
На същото основание ние казваме, че всеки човек е дошъл на земята да решава сериозни, трудни
задачи
.
Тя е голямата черна дъска, на която ние трябва да разрешим видни
задачи
в света.
(втори вариант)
317.
Естественото състояние
,
МОК
, София, 6.6.1929г.,
И тогава, колкото трудни
задачи
да имате, ще намерите начини за разрешаването им.
Природата дава методи за решаване и на най-мъчните
задачи
.
318.
Лесно и мъчнопостижими неща
,
МОК
, София, 14.6.1929г.,
Учителят изважда ученика пред дъската да решава
задачи
.
319.
Да изпълня
,
НБ
, София, 16.6.1929г.,
Всеки човек има известни
задачи
, за разрешаването на които той работи по специфичен начин.
320.
Външните линии на красотата
,
ООК
, София, 26.6.1929г.,
Когато се дават
задачи
или упражнения, всички трябва да бъдете на един ум.
321.
Двата стълба
,
ООК
, София, 3.7.1929г.,
В каквото затруднение да се намерите, кажете си: "Има Един, в Когото никога не се съмнявам." При най-трудните
задачи
в живота ви Бог е около вас и ви нашепва как да постъпите, за да решите правилно задачата си.
322.
Що трябва да речете
,
НБ
, София, 28.7.1929г.,
Който може да решава малки
задачи
, той ще решава и големи.
Противоречията са
задачи
, които трябва да се разрешат.
323.
Моите овце слушат моя глас
,
НБ
, София, 11.8.1929г.,
Сега, като става въпрос за Божествената, за възвишената математика, мнозина запитват, с какви
задачи
се занимава тя.
324.
Естествен ред на нещата
,
ООК
, София, 28.8.1929г.,
Иска ли да изпълни правилно своите
задачи
, човек трябва да се вслушва в Божественото в себе си, както и във всеки външен глас, чрез който разумните същества му нашепват кое е добро и кое не е, кое е право и кое не е.
325.
Смяна на състоянията / Сменяне на състоянията
,
МОК
, София, 6.9.1929г.,
В нея има разрешение на всички
задачи
на сегашния живот.
(втори вариант)
326.
Вън и вътре в тялото
,
ООК
, София, 11.9.1929г.,
Съвременните хора се намират пред ред
задачи
, останали още от далечното минало, които трябва да се разрешат.
Запример, да се самовъзпита човек, това е една от великите
задачи
на неговия живот.
327.
Отношения към природата / Правилни физически отношения с природата
,
МОК
, София, 13.9.1929г.,
Ако някои работи ти са объркани, можеш да направиш това упражнение и като отвориш само пръстите на двете ръце (Положението на ръцете е като чашка.) и оправиш ума си в това положение, веднага могат да ти дойдат такива мисли в главата, с които можеш да разрешиш мъчните
задачи
.
(втори вариант)
328.
Духовното в човека
,
НБ
,
СБ
, София, 22.9.1929г.,
При решението на житейските
задачи
, трябва да се прилагат и четирите действия.
329.
Разумни методи
,
ООК
, София, 25.9.1929г.,
Кой създава мъчните
задачи
?
Те създават ред
задачи
на ученика и настояват да ги реши.
Разумният човек решава всичките си
задачи
правилно.
Съвременният човек губи равновесието на живота си, защото се занимава със
задачи
, които не влизат в неговата програма.
Той е дал
задачи
на всеки човек отделно.
330.
Дух Господен / Духът Господен
,
НБ
, София, 29.9.1929г.,
Следователно, който решава големи, трудни
задачи
в живота, той не трябва да има заешко сърце.
331.
Динамическа сила на мисълта
,
ООК
, София, 3.10.1929г.,
Дали нещата са чужди или свои, човек трябва усилено да работи, да гледа на всичко като на
задачи
, които той сам трябва да реши.
Учените хора ще разрешат своите
задачи
, но и ти ще разрешиш своите.
Има
задачи
в живота на човека, които трябва да се постигнат още сега.
Да работи, да се труди, да люби, това са ред
задачи
, които човек непрестанно трябва да решава.
Съвременните хора се намират пред много
задачи
, които трябва правилно да решат.
Болестите, страданията, противоречията, на които човек се натъква, не са нищо друго, освен
задачи
, които трябва да реши.
332.
Вечното благовестие
,
НБ
, София, 13.10.1929г.,
Богатството и сиромашията са дадени на човека като
задачи
, които го водят към усъвършенстване.
От всичко, което чете, слуша и разбира, човек трябва да се ползва, за подобряване на своя живот, за разрешаване на своите трудни
задачи
.
Богатството, сиромашията, това са
задачи
в самоусъвършенстването.
(втори вариант)
333.
Блажени са очите и ушите
,
НБ
, София, 27.10.1929г.,
Като не е могъл да го разреши в положението, в което се намирал, той пожелал да вземе по-долна форма, магарешка, а оттам постепенно да се повдига, докато дойде до онази степен на развитие, че правилно да разрешава мъчните
задачи
на живота.
334.
Източници на живота
,
ООК
, София, 30.10.1929г.,
Това са
задачи
за разрешаване.
Съвременните хора са решили много от своите
задачи
, но съществената не са решили.
335.
Сторете да насядат
,
НБ
, София, 10.11.1929г.,
С този ум човек може да разрешава и най-трудните
задачи
в своя живот.
336.
Два центъра
,
ООК
, София, 13.11.1929г.,
Математиците решават
задачи
с неизвестни, от които намират, че Х е равен на 0, на 1, на 2, на 3 и т. н.
337.
Външни и вътрешни условия / Силни и слаби външни условия (Външни и вътрешни условия)
,
МОК
, София, 15.11.1929г.,
Що се отнася до отвлечените въпроси, те са
задачи
на бъдещето.
В края на краищата, всеки човек, всеки народ ще разбере, че покрай другите
задачи
, които животът му възлага, първата задача е да се справи с външните условия.
Тя е една от най-сложните
задачи
.
(втори вариант)
338.
Ново разбиране
,
ООК
, София, 27.11.1929г.,
Може ли ла се справя разумно с тях, той всеки ден ще прибавя нещо към самообладанието си, докато го развие до такава степен, че нищо да не нарушава неговото равновесие Това значи, да владее човек магическата пръчица, с която може да разрешава всички трудни
задачи
в своя живот.
Добрият човек дава ход на Божественото в себе си и чрез Него разрешава и най-мъчните
задачи
.
Може ли ла се справя разумно с тях, той всеки ден ще прибавя нещо към самообладанието си, докато го развие до такава степен, че нищо да не нарушава неговото равновесие Това значи, да владее човек магическата пръчица, с която може да разрешава всички трудни
задачи
в своя живот.
(втори вариант)
Добрият човек дава ход на Божественото в себе си и чрез Него разрешава и най-мъчните
задачи
.
(втори вариант)
339.
Пасха Господня / Пасха Господня е
,
НБ
, София, 1.12.1929г.,
Щом престане да разрешава тия
задачи
, веднага го уволняват от служба и го турят в запас.
340.
Обхода и проява
,
ООК
, София, 11.12.1929г.,
Като остарее, тогава ще мисли за работа, за плащане, за служене на велики
задачи
и цели.
341.
Да ви даде
,
НБ
, София, 15.12.1929г.,
Въпреки великите и безбройни
задачи
на човечеството, някои се запитват, какво ще правят, като постигнат идеала си.
342.
Изпълнение и отлагане / Добро или зло като последствие от изпълнение или забавяне
,
МОК
, София, 20.12.1929г.,
Тя е разпределила
задачите
с неизвестните на
задачи
с едно, с две, с три и с повече неизвестни.
В елементарната математика има
задачи
от просто и сложно тройно правило, в които има само по едно неизвестно.
343.
Имам власт
,
НБ
, София, 22.12.1929г.,
Кръстът е едно от страшните, но разумни същества, което чрез човека разрешава една от великите
задачи
на живота.
Не, сърцето и умът разрешават своите
задачи
, а човек трябва да чака разрешаването им, без да взима участие.
344.
Собственик и наемател / Отличителна черта на наемателя и собственика
,
МОК
, София, 27.12.1929г.,
Заеме ли се човек с разрешаването на
задачи
, които нямат отношение към сегашния живот, непременно ще се яви недоволство в него.
Та от чисто психологическо гледище недоволството, което съществува у вас, се дължи на това в сегашната култура вие искате да разрешите известни
задачи
, които не съвпадат в програмата на сегашния живот.
(втори вариант)
345.
Личност и душа
,
ООК
, София, 1.1.1930г.,
Това е една от великите
задачи
на съвременния човек.
Това е една от великите
задачи
на съвременния човек.
(втори вариант)
346.
Пътищата на природата
,
МОК
, София, 3.1.1930г.,
Някои мислят, че като заминат за онзи свят, там ще разрешат мъчните
задачи
.
347.
Функции на човешкия организъм / Природните функции на човека
,
МОК
, София, 10.1.1930г.,
Чрез това приложение в живота да решиш мъчните
задачи
, това е математика.
(втори вариант)
348.
Самосветещата лампа
,
МОК
, София, 17.1.1930г.,
Той е разрешил основните
задачи
на живота.
Всичките тези ще оставите настрана, но лампата е една от най-лесните
задачи
.
(втори вариант)
349.
Две лепти / Двете лепти
,
НБ
, София, 19.1.1930г.,
Той вече може да говори с него и може да си разреши тези вътрешни
задачи
в живота.
(втори вариант)
350.
Опитната школа
,
ООК
, София, 22.1.1930г.,
Който влиза съзнателно в школата, той знае, че всички
задачи
, които се дават там, са разумни.
Човек представя голямо дете, в ума, в сърцето и във волята на когото влизат ред противоречия, като
задачи
на неговия живот, с които той неизбежно трябва да се справи.
Всеки ученик или всеки верующ има да се занимава с две
задачи
по отношение на числата: абсолютни числа и относителни числа.
(втори вариант)
351.
Аз съм / Аз съм, не бойте се!
,
НБ
, София, 2.2.1930г.,
Велики цели и
задачи
има науката.
Чуе ли този глас в себе си, човек може да разреши и най-трудните си
задачи
.
Казвам, това са толкова грандиозни
задачи
, че когато човек почне да ги разглежда, той се уплашва.
(втори вариант)
352.
Побеждавайте злото
,
НБ
, София, 9.2.1930г.,
Затова именно и природата ни е поставила пред известни
задачи
, които трябва да ги разрешим.
(втори вариант)
353.
Съчетание на числата
,
ООК
, София, 12.2.1930г.,
Като се домогне до известни теоретически познания, ученикът ще бъде поставен пред
задачи
, които трябва да реши на практика.
354.
Човек и природа / Единност и общност на природата и човека
,
МОК
, София, 14.2.1930г.,
И когато се яви този студент, понеже неговите течения са както и на професора и двамата са положителни, тогава професорът счита студента за виновен и му дава най-мъчните
задачи
, за да го скъса.
(втори вариант)
355.
Закони на доброто / Доброто и времето
,
МОК
, София, 28.2.1930г.,
Само онзи, който се намира пред мъчни, неразрешими
задачи
, трябва да прояви послушанието си.
Като слуша, той се домогва до начина за правилно разрешаване на своите
задачи
.
356.
Както светът дава
,
НБ
, София, 2.3.1930г.,
Като човеци пък, всички хора имат общи
задачи
, да преодоляват в себе си някои общочовешки качества.
На всеки ученик се дават
задачи
според силите му.
Ако ученикът е в първи клас, дават му се съответни
задачи
.
Как могат неговите съученици да решават същите
задачи
?
357.
Термометъра на човека / Човешкият термометър
,
ООК
, София, 5.3.1930г.,
Това са
задачи
, които той трябва да реши.
358.
Призовете ги на сватба
,
НБ
, София, 9.3.1930г.,
Има
задачи
, които човек трябва да реши днес, при дадените условия.
Животът е пълен със
задачи
, които изискват правилно решение.
359.
Права мисъл / Чиста мисъл
,
ООК
, София, 2.4.1930г.,
Натъквате ли се на известни болести, знайте, че това са
задачи
, които правилно трябва да разрешите.
Всичките неща, които се случват, те имат
задачи
.
(втори вариант)
Имаш ревматизъм, болки, стягане на главата - те са само
задачи
.
(втори вариант)
360.
Господар на съботата
,
НБ
, София, 13.4.1930г.,
– На съдбата си и на своите
задачи
.
361.
Светлина и знание / Знание и светлина
,
МОК
, София, 25.4.1930г.,
Това са
задачи
за разрешаване.
362.
Показване / Демонстрация
,
МОК
, София, 2.5.1930г.,
Това показва, че неразрешимите
задачи
днес, ще бъдат разрешими след известно време.
363.
Да влезеш
,
НБ
, София, 11.5.1930г.,
Всеки човек има някакви вътрешни недъзи, които представят
задачи
за разрешаване.
364.
Стойност на нещата / Постоянна цена
,
ООК
, София, 21.5.1930г.,
Ако можете, разрешете техните
задачи
.
(втори вариант)
365.
Методи за самовъзпитание / Образци за самовъзпитание
,
МОК
, София, 13.6.1930г.,
Чрез мисълта той разрешава и най-мъчните си
задачи
.
Чрез мисълта той разрешава и най-мъчните си
задачи
.
(втори вариант)
366.
Абсолютна вяра / Абсолютно доверие
,
ООК
, София, 18.6.1930г.,
Като ученици, вашата работа е да учите, да се занимавате с уроците и със зададените
задачи
.
Защото, след като дал
задачите
, занимавай се с тия
задачи
, които ви е дал.
(втори вариант)
367.
Работа, музика и мисъл / Преводи в природата (Работа, музика, молитва)
,
МОК
, София, 20.6.1930г.,
Сегашните хора решават и са решили много
задачи
, но всички не са правилно решени.
368.
За храна
,
НБ
, София, 22.6.1930г.,
Всеки ден носи своите
задачи
, за реализирането на които се изисква знание и разумност.
Ако човек не се отнася добре с изворите, как ще разреши мъчните
задачи
в живота си?
369.
Превръщане и съпоставяне / Закон на сменянето. Съпоставяне на нещата (Външни условия и вътрешни възможности. Загубената дума)
,
МОК
, София, 27.6.1930г.,
Да поставяш всяко нещо на своето място, това значи, да си разрешил правилно една от трудните
задачи
на живота.
370.
Близо е лятото
,
НБ
, София, 29.6.1930г.,
Като се убедите в наближаването на лятото, скочете всички на крак и, в каквото положение да се намирате, започнете съзнателна работа: болният да отхвърли болестта от себе си; слабият в решаване на
задачите
си да се впрегне на работа, да реши мъчните си
задачи
; прегърбеният да изправи гърбицата си; грозният да стане красив; старият да се подмлади.
371.
Освобождаване / Абсолютно освобождение от лъжата в съзнанието
,
МОК
, София, 4.7.1930г.,
Следователно, както чрез запетаите се изяснява мисълта в изречението, така и с малките величини се решават трудни
задачи
.
Значи, инструментите, с които хората в миналото и днес си служат, не са нищо друго, освен методи за разрешаване на мъчни
задачи
в живота.
Всеки инструмент има началото си през известна епоха, в известни народи, които са го използвали като метод за работа, за решаване на някои
задачи
.
372.
Връзване и развързване
,
МС
, София, 13.7.1930г.,
Любовта пък е закон, който помага за реализиране великите
задачи
на Мъдростта.
Той е благороден, занимава се с разрешението на свои важни
задачи
.
373.
Чрез Него стана
,
МС
, София, 14.7.1930г.,
С нея ние трябва да разрешим най-трудните
задачи
в живота.
374.
Обикновени, талантливи, гениални и светии / Четиритях етапа на развитието. Отлагането
,
МОК
, София, 18.7.1930г.,
Като се намерят пред мъчни
задачи
, хората отлагат решението им.
375.
Интуиция / Интуицията - Божественото чувство
,
ООК
,
СБ
, 7-те езера, 23.7.1930г.,
Засега на човека са дадени две
задачи
: да приеме соковете на своето сърце и да ги отправи към ума си.
Човек в сегашния живот има две
задачи
.
(втори вариант)
376.
Вътрешно единство
,
ИБ
,
БР
, София, 29.8.1930г.,
А пък за следующия живот има съвсем други
задачи
.
377.
Две категории хора
,
ООК
, София, 1.9.1930г.,
Учителят пише шесторка за решените
задачи
на ученика, но за нерешените – единица.
378.
Имам ястие
,
НБ
, София, 7.9.1930г.,
Ето, и млекопитаещите, които са близко до човека, и те не можаха да разрешат своите
задачи
.
Ето защо, трябва да дойдат разумни същества, по-напреднали от човека, да разрешат трудните му
задачи
.
Учителят решава трудните
задачи
на ученика.
подсъзнанието му, решава и най-мъчните
задачи
.
Има нещо разумно в човека, което решава и най-трудните
задачи
.
379.
Отличителна черта
,
ООК
, София, 10.9.1930г.,
Може ли да използва в даден момент Божиите мисли, чувства и желания, човек може да разреши и най-мъчните си
задачи
.
На силния и способен ученик се дават мъчни
задачи
, големи изпитания, а на слабия се дават лесни
задачи
, малки изпитания.
380.
Съзнание, точка и права линия
,
ООК
, София, 24.9.1930г.,
Когато математикът решава
задачи
, пише формули, и той свири.
Всеки, който разбира формулите и може да решава
задачи
с тях, чува музика, отдалечена, отвлечена, но дълбока.
381.
Нов мироглед / Мироглед и човекът
,
МОК
, София, 10.10.1930г.,
Тези
задачи
изискват други разсъждения.
Това не значи, че трябва да разрешиш всичките
задачи
.
(втори вариант)
382.
Единица мярка / Линии на човешкото лице. Единицата – доброто
,
МОК
, София, 17.10.1930г.,
Представете си, че някой ученик решава
задачи
по математика, или чертае геометрически фигури.
Умът ви не е светъл, някои
задачи
не можете да разрешите.
(втори вариант)
383.
Правилно разрешаване
,
ООК
, София, 29.10.1930г.,
Наистина, човек не може сам да реши всички
задачи
на живота си, но никога не трябва да се осланя на чужда помощ.
384.
Постижими и непостижими неща / Идеалът на великите души! Органически и неорганически сили в природата
,
МОК
, София, 7.11.1930г.,
При неразрешени
задачи
, и младият, и старият не са разбрали смисъла на живота.
Но и младият, и старият човек имат
задачи
, които не са разрешили.
(втори вариант)
385.
Влизане и излизане / Влизане и излизане. Изборът на числата и природата
,
МОК
, София, 21.11.1930г.,
При това, ще знаете, че колкото и да са разумни методите ви, с тях можете да решавате само вашите
задачи
, само вашите мъчнотии и страдания.
Най-трудните
задачи
там имат свое разрешение.
(втори вариант)
386.
Кръгово движение / Смяна на енергиите
,
МОК
, София, 28.11.1930г.,
При математическите книги ученикът се спира на много места да пише, вади си бележки, решава
задачи
.
Някой ученик е способен, излиза на дъската да решава
задачи
, но се съмнява дали ще реши задачата.
387.
Две реалности / Отвън и отвътре. Светлината и мисълта
,
МОК
, София, 12.12.1930г.,
Запример, ония мъчнотии, които природата създава на човека, са малки
задачи
за него, но в разрешаването им се крие истината.
Знае ли как да яде, човек е разрешил една от важните
задачи
на своя живот.
Ако вие видите един професор, който върви по пътя си, като си е приготвил своята лекция, а той е един от тези светила, светилата на науката, и той види, че някое бедно дете е паднало на пътя и като разрешава великите
задачи
в света, той хване това дете, подигне го, поизтупа го и го остави, значи едно от хубавите светила е този професор.
(втори вариант)
388.
Езикът на природата
,
МОК
, София, 19.12.1930г.,
Разрешавайте ония
задачи
, които сегашният момент ви носи.
389.
Четирите положения / Д.У.С.Б.! Добър, умен, силен, богат богат
,
МОК
, София, 9.1.1931г.,
– и решавайте с нея всички мъчни
задачи
.
390.
Гредите на живота
,
ООК
, София, 14.1.1931г.,
Някои хора мислят, че могат да прекарат живота си на земята и без разрешени
задачи
.
391.
Дишането на човека и на животните
,
ООК
, София, 21.1.1931г.,
Според мене всички хора трябва да се интересуват от тия въпроси, защото от тях зависи разрешаването на една от великите
задачи
на живота.
392.
Разумното слово / Гладът – доброто – разумното слово
,
МОК
, София, 23.1.1931г.,
Чрез прилагане на доброто човек може да решава и най-мъчните
задачи
в живота си.
Защото тази култура, тези неща, които тук разправяме, децата на небето си играят с тях; тези сложните
задачи
на философите е едно забавление за тях.
(втори вариант)
В това положение доброто за вас е разрешение на всичките
задачи
в живота.
(втори вариант)
393.
Отношение към Бога
,
УС
, София, 1.2.1931г.,
Християнството е велика наука, която дава методи за разрешаване на всички
задачи
в живота.
394.
Светлият образ
,
ООК
, София, 3.2.1931г.,
Една от главните
задачи
на живота се свежда към освобождаване на човека от обикновените мисли, които пълнят главата му и го спъват.
395.
Тригон
,
МОК
, София, 3.4.1931г.,
Те са
задачи
, които трябва правилно да се решават.
Учениците и студентите, които едва започват науките си, имат по-лесни
задачи
.
396.
Специфична работа
,
ООК
, София, 15.4.1931г.,
Ако не е в състояние да направи това, човек не може да реши сложните
задачи
на живота си.
Щом намери правилен начин, той е разрешил една от трудните си
задачи
.
И тъй, когато казваме, че вярата разрешава най-мъчните
задачи
, ние имаме предвид абсолютната вяра.
397.
Разумност и светлина / Съотношение между разумността и светлината. Спане и тъмнина
,
МОК
, София, 17.4.1931г.,
Като реши задачата си на земята, човек влиза в други светове, където му се дават по-мъчни
задачи
.
Радвайте се, че ви предстоят мъчни
задачи
, защото постепенно влизат в по-горни класове.
Разбира се, ние не можем изведнъж да разрешим всичките
задачи
; ако спазвате едно положение: всякога дръжте тази вътрешна връзка със светлината и не позволявайте никаква тъмнина да се вмъква в ума ви.
(втори вариант)
398.
Път на вътрешно разбиране
,
УС
, София, 21.4.1931г.,
Да живееш правилно, това е изкуство: както писателят пише правилно; художникът владее своята четка; математикът решава добре и най-трудните
задачи
.
399.
Опитности в живота / Знание и опитност
,
МОК
, София, 24.4.1931г.,
Можете ли да мислите, че решаването на трудните
задачи
се постига в един ден и то с този ум, с който човек днес разполага?
400.
Музикални прояви
,
ООК
, София, 20.5.1931г.,
За да изпълни дадените му
задачи
, човек трябва да има знания и да бъде учен.
401.
Скритите таланти / Физическа, духовна и умствена анализа. Окултният път и обикновените постижения.
,
МОК
, София, 22.5.1931г.,
И тъй, искате ли да бъдете ученици на Великия живот и да го разберете, започнете с разрешаване на малките
задачи
.
402.
Трите отношения / Първите отношения
,
МОК
, София, 5.6.1931г.,
Помнете: Любов към Бога, любов към ближния и любов към себе си са три мощни формули, с които можете да разрешавате всички мъчни
задачи
в живота си.
С това при най-мъчните отношения на живота може да разрешите една от най-трудните
задачи
.
(втори вариант)
403.
1931_06_12 Неизбежен път / Двете посоки – В и С (неминуемият път на страданието за Благото)
,
МОК
, София, 12.6.1931г.,
Това са
задачи
, които трябва да се решат.
Следователно, щом е дошъл на земята, човек трябва да работи, да учи, да решава
задачи
.
Това са все развръзки, това са
задачи
.
(втори вариант)
404.
Любовта към Бога
,
РБ
, 7-те езера, 12.7.1931г.,
В царството на един от древните царе се образувало едно голямо съдружие от просяци, от бедни хора, които си поставили известни
задачи
в живота.
405.
Човекът на новото
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 19.7.1931г.,
“ Който иска ученик да бъде, той трябва да изпълни всички
задачи
, които се дават в училището.
Така той ще се ориентира в живота и ще може правилно да разреши някои от своите
задачи
.
406.
Отпечатъци
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 21.7.1931г.,
Ако някой среща трудни
задачи
в живота си, има определени хора, специалисти, които ще му дойдат на помощ.
407.
Недоказани истини
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 22.7.1931г.,
Животът е пълен с такива
задачи
.
408.
Отношение на два закона
,
НБ
, София, 18.10.1931г.,
Приложението на тези два закона във вашия живот представя разрешение на много трудни
задачи
.
409.
Методи за усилване на паметта / Памет. Методи за усилване на паметта
,
МОК
, София, 23.10.1931г.,
Преди това си бил виден математик, решавал си трудни
задачи
.
Щом изгубиш паметта си, всичко забравяш, не можеш да смяташ, не знаеш да решаваш и най-простите
задачи
.
410.
Предназначението на носа / Предназначението на носа - служба и функция
,
ООК
, София, 28.10.1931г.,
Той има да решава временни и вечни
задачи
.
Докато е облечен в плът, решава материални
задачи
; щом реши тези
задачи
, той се освобождава от материята и пристъпва към вечните
задачи
на живота.
Една от великите
задачи
на човека е да работи в Божествения свят, т.е.
Външният живот, това са само временни
задачи
, временно само сте облечени в плът.
(втори вариант)
Това са временни
задачи
, които вие трябва да разрешите.
(втори вариант)
Но вън от тия временни
задачи
има по-добри желания на целия ваш живот в бъдеще.
(втори вариант)
411.
Силови центрове / Отношение на силовите центрове
,
МОК
, София, 30.10.1931г.,
Ако на десет
задачи
решава само една, какъв ученик е той?
Който разрешава всичките
задачи
, които учителят му дава.
(втори вариант)
412.
Разтоварване на съзнанието
,
ООК
, София, 25.11.1931г.,
Така е, има
задачи
в математиката, които и най-добрият математик не може да реши.
Има
задачи
в живота, които не могат да се решат на физическия свят.
Задачи
, които не се решават на физическия свят, лесно се решават в духовния.
Задачи
, които не се решават в духовния свят, се решават в Божествения.
- Къде се решават всички
задачи
?
Има такива сложни
задачи
в математиката, че най-големите математици, като дойдат, не могат да ги разрешат.
(втори вариант)
Има известни
задачи
, които математиката не ги е доразрешила.
(втори вариант)
413.
Жал ми е за народа
,
НБ
, София, 6.12.1931г.,
Учителят преподава известен предмет на учениците си, но дойде ли до някои практически
задачи
по този предмет, те непременно трябва да се решат.
Доколкото учениците се интересуват от тия
задачи
, дотолкова те ще ги решават правилно.
414.
Сила, живот и здраве
,
ООК
, София, 23.12.1931г.,
За Бога и едната, и другата
задачи
са еднакво важни.
415.
От смърт в живот
,
НБ
, София, 3.1.1932г.,
Колкото човек става по-учен, по-мъчни
задачи
му поставят.
416.
Законът и Любовта / Противоположности на живота
,
ООК
, София, 13.1.1932г.,
Много тетрадки ще се изпишат и турят настрана, като непотребни, важно е да се пише и смята, да се решават
задачи
и да се придобива знание.
417.
Освободени
,
НБ
, София, 17.1.1932г.,
Има
задачи
, които ни са дадени, за нашето щастие.
Има лесни
задачи
в света, които малките деца разрешават, но я се опитайте вие да разрешите квадратурата на кръга.
418.
Силата на възможностите
,
МОК
, София, 12.2.1932г.,
Сега вие сте се нагърбили с тежки
задачи
, много се тревожите, затова не можете да пеете.
Следователно, произходът на вашите скърби и радости се крие в неразрешените и разрешени
задачи
в миналото.
Това значи: дадени ти са известни
задачи
, и ти трябва да ги решиш.
Относителна реалност е тази, в която всички
задачи
могат да се решат.
Абсолютна реалност е тази, в която има неразрешени
задачи
.
В абсолютната реалност всички
задачи
са разрешими, но няма същество на земята, което да е разрешило всичките си
задачи
– все ще останат някои неразрешени.
В аналите на цялото човечество не е отбелязано същество, което да е решило всички
задачи
на живота.
Произходът на вашите скърби и радости се дължи на разрешението на вашите
задачи
.
(втори вариант)
Известни
задачи
са дадени и ако ги разрешите умно, и в сегашното ще имате радост, и за в бъдеще ще останат радости; а ако останат известни
задачи
неразрешени, и в сегашното ще имате скръб, и за бъдеще ще останат скърби.
(втори вариант)
За да разрешиш дадените
задачи
.
(втори вариант)
В това отношение скръбта е полезна дотогава, има нещо в скръбта, само едно нещо намирам аз, като правех своите
задачи
, намерих само едно нещо.Какво е това?
(втори вариант)
Реалност, в която всички
задачи
на живота се разрешават.
(втори вариант)
Но няма нито едно същество в света, което е разрешило всичките
задачи
.
(втори вариант)
Поне в аналите на цялото човечество няма един, който е разрешил всичките
задачи
на живота.
(втори вариант)
Следователно, за всеки един ум все остават известни
задачи
, които трябва да се разрешат.
(втори вариант)
Това са
задачи
, това са проблеми на висшата математика.
(втори вариант)
419.
Фактори в природата / Фактори на храносмилането
,
МОК
, София, 19.2.1932г.,
Най-после ще започнеш да разбираш и ще решаваш доста трудни
задачи
.
Няма да решаваш всички
задачи
, но някои се налагат да ги решаваш.
И още като минат известно число години, ще почнете да разрешавате някои
задачи
; някой път ще почнете от себе си да разрешавате нещо.
(втори вариант)
420.
Трите начала / Трите пътя
,
ООК
, София, 24.2.1932г.,
Учените хора, когато разрешават някои мъчни
задачи
, те са ги така разрешили, че аз, по някой път аз се смея върху някоя научна задача.
(втори вариант)
421.
Човешкото лице
,
МОК
, София, 26.2.1932г.,
Работите с Питагоровата теорема, решавате
задачи
върху нея, а забравяте, че храненето е подобна задача.
422.
След това
,
НБ
, София, 28.2.1932г.,
И му останала само една точка да разреши, една от великите
задачи
в света.
423.
Физическият и Божествения живот
,
ООК
, София, 2.3.1932г.,
Това е една от трудните
задачи
.
Помнете, че оправянето на света е една от най-трудните
задачи
.
(втори вариант)
424.
Движения в природата / Съзнателни и механически движения
,
МОК
, София, 4.3.1932г.,
Има трудни
задачи
, но и те могат да се решат.
Помни: Няма неразрешими
задачи
в света.
Разбирането на сегашните хора за природата е крайно ограничено, затова те гледат на известни
задачи
като на непостижими.
Та сега за разрешението на всички
задачи
, трябва само още една педя, българска педя, или казано в друг смисъл, ако човек не постигне; ти имаш един документ, ако по един начин не може, тогава опитай по друг начин, дотогава опитвай, докато постигнеш.
(втори вариант)
Защото всяка една задача, която е дадена в съзнанието на човека, всеки един стремеж, който човешкият ум има, или човешкото сърдце има, това са все
задачи
, които могат да се разрешат.
(втори вариант)
Някой път тия
задачи
са много сложни.
(втори вариант)
Вие считате, че известни
задачи
са непостижими, понеже у вас има много тесни схващания за природата.
(втори вариант)
425.
Приложете Добродетел
,
НБ
, София, 13.3.1932г.,
Има
задачи
на ума, не на сърцето.
426.
Истина и Живот
,
ИБ
,
БС
, София, 17.3.1932г.,
Така човек се повдига и мъчнотиите, които сега имате, са известни
задачи
.
Ако на учениците в училище даваха само разрешени
задачи
, какво щяха да научат?
Сега мнозина от вас страдате, боледувате, в беднотия и немотия живеете, но това са
задачи
, които трябва да разрешите.
427.
Що да сторя
,
НБ
, София, 20.3.1932г.,
Същото е и в науката; някой знаменит професор по математика решава най-трудни
задачи
, но се случва, че и трябва.
Същото е и в науката; някой знаменит професор по математика решава най-трудни
задачи
, но се случва, че и знаменитият професор не може да реши и най-простата задача.
За хората които разполагат с малко време, тези
задачи
се изключват.
428.
Наклали огън
,
НБ
, София, 3.4.1932г.,
Когато учителят влезе в клас, той обръща внимание на способния ученик, който решава всичките си
задачи
, приятно му е, че има такъв ученик.
Но като погледна на онзи с празната торба и с неразрешените
задачи
, такъв ученик не ми трябва.
429.
Добрият поглед
,
МОК
, София, 8.4.1932г.,
Ставаш сутрин от сън, добре разположен, щастлив, мислиш, че си разрешил всичките си
задачи
.
430.
Законът на вярата и Любовта
,
ООК
, София, 13.4.1932г.,
Тя помага при разрешаване на трудните
задачи
.
Сега има
задачи
, върху които трябва да работиш две-три години, за да ги разрешиш.
(втори вариант)
А пък за в бъдеще такива
задачи
за пет минути ще ги разрешаваш.
(втори вариант)
431.
Живите числа / Живи числа
,
МОК
, София, 15.4.1932г.,
Това са все неразрешени
задачи
, които трябва да се разрешат правилно.
Колко
задачи
си оставил неразрешени!
– Това са неразрешени
задачи
в живота.
(втори вариант)
А пък това са
задачи
, които може да разрешиш правилно, а може да ги разрешиш неправилно.
(втори вариант)
В дадения случай мъчнотиите, които идат, това са ред
задачи
, с които трябва да се справиш.
(втори вариант)
– Представете си, че вие сте един математик, смятате, решавате една от Питагоровите
задачи
.
(втори вариант)
Във вашия живот колко
задачи
има разрешени?
(втори вариант)
– Само заради едно търпение колко
задачи
има такива?
(втори вариант)
432.
Динамика на живота / Динамическият живот. (Динамиката на живота)
,
ООК
, София, 20.4.1932г.,
Той решава други
задачи
, развива способностите си, да се приготви за решаването на мъчната задача.
Ако искате да съберете две числа или две дроби, и за това има правила, известни
задачи
, по които вие се справяте и извършваше посоченото действие.
(втори вариант)
433.
Доброто семе
,
ИБ
,
БС
, София, 21.4.1932г.,
Вие живеете в един свят, в едно училище и всички тези работи, които имате, са
задачи
, които трябва да разрешите правилно.
434.
Живот, мисъл и воля
,
МОК
, София, 22.4.1932г.,
Следователно мъчнотиите и препятствията са неразрешени
задачи
.
– На кого се дават
задачи
?
И тогава ще имаш
задачи
.
(втори вариант)
Всичките мъчнотии в живота са неразрешени
задачи
.
(втори вариант)
На кои трябва да се дават
задачи
.
(втори вариант)
435.
Трите принципа / Трите типа
,
ООК
, София, 27.4.1932г.,
Тогава Той е бил обременен с други
задачи
.
Всички сте били ученици и знаете, колко пъти учителите ви са оставали недоволни от вашите
задачи
.
Който се е учил в училището, до него се отнасят известни
задачи
.
(втори вариант)
Когато сте били ученици, давали са ви
задачи
.
(втори вариант)
Тогава не е могъл да помага на всички, защото бил обременен с други
задачи
.
(втори вариант)
436.
Пътят на възможностите
,
МОК
, София, 29.4.1932г.,
Това е законът на разумността и на любовта, в който се разрешават всички
задачи
.
Знай, че в тебе са вложени възможности за решаване на всички трудни
задачи
.
Науката в дадения случай е едно средство, с което могат да се разрешат известни
задачи
с ума.
(втори вариант)
437.
Когато беше по-млад
,
НБ
, София, 1.5.1932г.,
Следователно, вие като страдате, разрешавате една от най-важните
задачи
на света.
438.
Знание и прилагане
,
ООК
, София, 8.6.1932г.,
Като влязъл в класа, извикал един от способните ученици да решава
задачи
.
Той му казал: Помниш ли, какви
задачи
решавахте при предишния си учител?
439.
И видя там човек
,
НБ
, София, 12.6.1932г.,
Съвременните хора са онези души, които преди милиони години са схванали важните
задачи
на Природата, схванали са важните условия на Природата, сега те минават за човеци, защото са създали повидимому най-благородните черепи, най-благородните тела – те са построени от бялата раса.
440.
Творители на Словото
,
НБ
, София, 3.7.1932г.,
Споровете в един дом са
задачи
за разрешаване.
И в самата смърт има
задачи
за разрешаване.
441.
Най-мъчният изпит
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 3.8.1932г.,
Следователно на всички съвременни хора е дадена една от най-трудните
задачи
, да се справят със сиромашията.
Това е една от най-красивите, но и от най-трудните
задачи
.
Това е една от най-трудните
задачи
, която се дава на всеки ангел.
Казвам: колкото по-високо се повдига човек в умствено отношение, толкова по-трудни
задачи
му предстои да решава.
442.
Ще и не ще
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 6.8.1932г.,
Те нарочно са създадени от възвишени, разумни същества, както учените хора нарочно създават трудни
задачи
за учениците в училищата.
Има трудни, сложни
задачи
, върху които ученикът трябва да мисли дълго време, докато ги реши.
443.
Което остарява
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 10.8.1932г.,
Не, цял живот те още учат, само че при разни програми и
задачи
.
444.
Трите свята
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 12.8.1932г.,
На другия ден той трябва вече да обърне нов лист, с нови
задачи
за разрешение.
445.
Оставете децата
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 14.8.1932г.,
В малките величини стои развръзката на всички трудни
задачи
; в тях се крият тайните на живота.
446.
На живите
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 21.8.1932г.,
В даден случай на всеки човек са дадени
задачи
, които той сам трябва да разреши.
447.
Иде час
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 24.8.1932г.,
Само по този начин се решават трудните
задачи
.
Ножът, скиптърът и короната не са условия за разрешение на трудните
задачи
.
Човек се е заел с много по-трудни
задачи
, с по-велики работи от тия, които Бог му бе дал в рая.
Той взе едно от най-обикновените положения в живота, за да разреши една от най-великите
задачи
– спасението на човечеството.
Та и вие, като Негови последователи, ще решавате най-великите си
задачи
при най-обикновени положения в живота.
Обаче има прости хора, които са разрешили най-трудните си
задачи
.
Обаче тази най-малка задача не изчерпва останалите
задачи
в живота.
448.
Три пътя
,
СБ
, София, 29.8.1932г.,
Той знае всичко по математика, има известни
задачи
, които математиците не знаят.
Той знае всичко по математика, има известни
задачи
, които и математиците не знаят.
(втори вариант)
449.
Новата работа
,
СБ
, София, 30.8.1932г.,
Неразумните същества искат всичко да заграбят, вследствие на това им се дават педагогически
задачи
, както природата си знае.
(втори вариант)
450.
Любов без ревност
,
СБ
, София, 31.8.1932г.,
Тази е една от най-трудните
задачи
.
Тази е една от най-трудните
задачи
.
(втори вариант)
451.
Изключителни условия
,
ООК
, София, 7.9.1932г.,
Той разреши една от най-мъчните
задачи
.
452.
Божествени и човешки процеси / Човешки и Божествен процес
,
МОК
, София, 9.9.1932г.,
Следователно, когато учителят даде няколко
задачи
на ученика си и той не може да ги реши, казваме, че този ученик е неспособен.
Учителят дава същите
задачи
на други, по-способни от първия.
Ученикът иска от учителя си по-лесни
задачи
, според способностите му.
Всяко дишане, всяко ядене, това са
задачи
.
(втори вариант)
453.
Петте области в човека
,
МОК
, София, 16.9.1932г.,
Преди да реши тези
задачи
, той прекара в пустинята цели 40 дни в пост и молитва, да види колко време може да издържи без хляб и вода.
454.
Истинната лоза
,
НБ
, София, 18.9.1932г.,
Ето един начин, дето може да разрешите една от великите
задачи
на вашия живот.
455.
Съзнание и свръхсъзнание / Знание - съзнание и свръхсъзнание (Силите в пръстите. Знанието в природата)
,
МОК
, София, 7.10.1932г.,
И в математиката има мъчни
задачи
, някои и досега не са разрешени.
Ще работите с плюсовете и с минусите, като знакове в алгебрата, докато решите правилно всичките си
задачи
.
И тъй, не се спъвайте от неразрешените
задачи
на науката, но знайте, че те представят богат материал за бъдещето.
Аз не искам да разрешите всички
задачи
.
Имате в математиката трудни
задачи
.
(втори вариант)
Аз не искам вие да разрешите всичките
задачи
.
(втори вариант)
456.
Свобода и ограничение
,
УС
, София, 9.10.1932г.,
Това са мъчни
задачи
за решаване.
457.
Малката истина
,
ООК
, София, 12.10.1932г.,
Това са
задачи
, които ученикът трябва да решава.
И вашите мъчнотии сега са елементарни
задачи
, които трябва да се решат.
И като учител той ще се натъква на неразрешени
задачи
, както ученикът.
НАГОРЕ