НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ХРОНОЛОГИЯ НА БРАТСТВОТО
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
125
резултата в
70
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Ражда се бащата на Петър Дънов - Константин Андонов Дъновски
, 20.08.1830 г.
Минавайки на задна линия той продължил с енергичните си действия и изпълнявал различни
задачи
из околността, като често пътувал и уреждал всякакви спорни и рискови въпроси.
2.
Учителя дава 'Добрата молитва'
, 27.11.1900 г.
Това е една от великите
задачи
на всеки ученик.
3.
В Бургас се създава първата духовна група
, 27.07.1907 г.
Изпълнявани са
задачи
за обща групова работа по духовен път, за запазване на България и българския народ и неговите общественици и разни професии, за общото му преуспяване и за обединение на славянството и пробуждането му в съзнание и свръхсъзнание, за да приеме Любовта Божия – безкористно служене.
4.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 15 август
, 15.08.1909 г.
Често й давал
задачи
да посещава някои градове и села, да носи първите напечатани беседи и да държи сказки.4.
5.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София
, 11.05.1913 г.
В живота има много
задачи
да се решават, много цели да се постигат, много работи да се завършват.
6.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 25.08.1915 г.
Аз ще бъда духом с вас и ще ви помагам да разрешавате добре трудните
задачи
на живота.
7.
Първият ученик на Учителя - Пеньо Киров завършва земния си път
, 27.01.1918 г.
От него получава
задачи
, които изпълнява точно и на следващата среща дава отчет за извършената работа.
8.
Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'
, 1919 г.
със своите
задачи
, защото би отворила широко прозорците си, за да влезе светлината.
9.
Учителя образува 'Класът на добродетелите'. Търново, 22 август 1920
, 22.08.1920 г.
Учителят е дал задание, което трябва да се изпълни,
задачи
които трябва да се решат и на тяхната редовна сбирка сестрата ръководи работата на духовната група.
Но помежду си като се събираха имаха определени часове и дни, където всяка една изнасяше реферати, правеха се разисквания и се изпълняваха разни
задачи
, които Учителят им поставяше.
10.
Алфиери Бертоли построява първата палатка на Изгрева
, 21.03.1921 г.
Това са същества, на които в този живот небето не им дава възможност да се издигнат в обществения живот на високи длъжности, а изпълняват главно духовни
задачи
.
11.
Учителя създава братския лагер Ел Шадай (Бивака), Витоша
, 9.06.1921 г.
4.
ЗАДАЧИ
НА БИВАКА „ЕЛ ШАДАЙ"ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
Най-важният център там беше Бивака - Ел Шадай /Вратата на Рая/, който постоянно посещавахме с Учителя или сами, за да изпълняваме дадени
задачи
.*Вж Изгревът, т.
132.
ЗАДАЧИ
НА БИВАКА „ЕЛ ШАДАЙ"
В.К.: Други
задачи
давал ли е?
132.
ЗАДАЧИ
НА БИВАКА „ЕЛ ШАДАЙ"ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
12.
Учителя открива Младежкия окултен клас (МОК) и Общия окултен клас (ООК)
, 24.02.1922 г.
Тук се изпитват силите, способностите и възможностите на човешката душа, тук се разрешават много
задачи
, лекуват се вековни недъзи, ликвидира се един стар живот – животът на миналото, подготвят се условията за Новия живот.
Една от първите
задачи
на Школата е да се възстановят тези пътища, по които живите сили на Природата идват и обновяват човека.
” И не се обезсърчавайте.В класовете се дават теми, упражнения и
задачи
, чрез които знанието се прилага и подлага на опит.
Казвам ви: едно е Знанието, една е Светлината, но Знанието от едно място не идва и Светлината през един прозорец не влиза.Правилото за ученика гласи:Само онова, което приложиш и опиташ, може да те ползва.Една от първите
задачи
на ученика е да познае себе си, силите, които са му дадени на разположение – да ги овладее, да ги направлява, да ги регулира, да установи правилни отношения с Живата Природа, да се ползва от нейните сили, да установи връзките си с Разумния невидим свят, който направлява Живота.
В Общия Клас самата среда беше погълната от свои лични
задачи
на своят личен живот и я нямаше онази концентрация и онова съсредоточаване общо на класа както в Младежкия Клас.
13.
Учителя организира първо посрещане на пролетта на Изгрева
, 22.03.1922 г.
Това са същества, на които в този живот небето не им дава възможност да се издигнат в обществения живот на високи длъжности, а изпълняват главно духовни
задачи
.
14.
Летуване на Братството на Рила - Чамкория (Боровец)
, 07.1922 г.
Учителят даде
задачи
четири групи бяха в класа, имаше и една, която беше духовна група.
15.
Архиерейски събор от Синода, на който обявяват Учителя за самоотлъчил се от Църквата
, 7.07.1922 г.
Те са концентрирани в проповядваните от Учителя основни закони на Космоса – за кармата и прераждането, във възгледите му относно върховната духовна институция, която ръководи еволюцията на Вселената – Великото Всемирно Братство и двата му клона: Бялото Братство (ложа) и Черната ложа, във формулираните от него най-важни принципи и
задачи
на Новата епоха, която изгрява за цялото човечество – епохата на шестата коренна (окултна) раса, и др.
Но веднага му се възлагат съвсем конкретни
задачи
в словесната полемика с ББ, прераснала до мащабите на истинска война.
16.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922
, 19.08.1922 г.
Учителя казва, че Любовта към врага е една от най-трудните
задачи
.
Тази година ще има
задачи
, които всеки един от вас трябва да разреши.
Тия
задачи
ще бъдат дадени съобразно развитието на всеки едного.
В тази Школа ще се дават теми, които трябва да развивате,
задачи
, които трябва да решавате.
Това са
задачи
на Школата.
(116-117 стр.)Класове и
задачи
В Общите класове всички ще присъствате, там ще има теми,
задачи
и онези, които могат да пишат, ще пишат, и онези пък, които могат да изпълняват
задачите
, ще ги изпълняват.
Това е една работилница, в която има специални
задачи
, трябва да се работи.
Да не мислите, че на всички ще се дадат еднакви
задачи
, че всеки ще отиде на Мусала.
И тогава през годината ще ви се дадат големи
задачи
и малки
задачи
, големи изпити и малки изпити.
17.
„Отворено писмо' до архимандрит Евтимий, от Групата на ББ в Казанлък
, 27.08.1922 г.
Те са концентрирани в проповядваните от Учителя основни закони на Космоса – за кармата и прераждането, във възгледите му относно върховната духовна институция, която ръководи еволюцията на Вселената – Великото Всемирно Братство и двата му клона: Бялото Братство (ложа) и Черната ложа, във формулираните от него най-важни принципи и
задачи
на Новата епоха, която изгрява за цялото човечество – епохата на шестата коренна (окултна) раса, и др.
Но веднага му се възлагат съвсем конкретни
задачи
в словесната полемика с ББ, прераснала до мащабите на истинска война.
18.
Бесед 'Здравият ум', изнесена от Учителя на екскурзията до Чернни връх
, 26.08.1923 г.
Да, на времето, когато Христос е дошел, там Христос е разрешил една от важните
задачи
.
19.
Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 10 септември
, 10.09.1923 г.
Така те решават
задачи
в живота.
20.
Учителя дава песента 'Грее, грее светлината'
, 03.1924 г.
Но можеш да пишеш за нея като опитности, като сила, която въздействува, като частица и част от онези
задачи
и от онези теми, които Учителят даваше за ученика.Една такава опитност и аз имам.
21.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли. Подаръкът на Савка
, 12.07.1924 г.
Давал й
задачи
да изучава определени стихове от Библията и Евангелието.
Той й е давал известни
задачи
и е наблюдавал нейните усилия да се справи с тях.
22.
Учителя е в София, Събор, 1924 (?)
, 24.08.1924 г.
Учителят ни е давал
задачи
, които сме изпълнявали на Изгрева.
23.
( - есента на 1924) Под ръководството на Учителя се образува духовна група от 16 човека за проучване на бес...
, 10.1924 г.
Духовната група си възлагаше и практически
задачи
.
Възлагахме си и други
задачи
.
Духовната група си възлагаше и практически
задачи
.
Възлагахме си и други
задачи
.
24.
Група ученици от духовната група организират двудневна екскурзия до Рила без Учителя. 19 февруари
, 19.02.1926 г.
Духовната група си възлагаше и практически
задачи
.
Възлагахме си и други
задачи
.
25.
Група ученици от духовната група организират двудневна екскурзия до Рила без Учителя. 20 февруари
, 20.02.1926 г.
Духовната група си възлагаше и практически
задачи
.
Възлагахме си и други
задачи
.
26.
Група ученици от духовната група организират двудневна екскурзия до Рила без Учителя. 21 февруари
, 21.02.1926 г.
Духовната група си възлагаше и практически
задачи
.
Възлагахме си и други
задачи
.
27.
Писмо от Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 18.06.1926 г.
Животът на верующия или животът на ученика е пълен с изпити, със светли
задачи
и идеи за бъдното на душата.
Временно затворена в тая своя хижа, тя трябва да разреши велики
задачи
за своя бъден живот.
28.
Разговор на Учителя с ръководителите - 26 април. София
, 26.04.1927 г.
Но всичко ще се оправи - най-трудните
задачи
трябва да се разрешат.
29.
Беседа изнесена от Учителя на петия младежки събор - 15 август, София
, 15.08.1927 г.
Новото учение и съвременните
задачи
на живота, Б.
30.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Бивака (Ел Шадай) - 30 януари
, 30.01.1928 г.
Пръстите записват последните слова, а душата вече грабната от Сладкия Сън се отделя от тялото, за да надзърне в другия мир, „оттатък” земния живот.И аз, в името на Отца и Сина, и Светия Дух, оставям тетрадката и перото, и тихо се сгушвам в топлото си легло, до етажерката с учебниците, до утрешните „
задачи
”, мъки, страхове и очаквания - последната година от гимназията.
31.
Учителя е на екскурзия на Витоша - бивака. Благовещение - 7 април
, 7.04.1928 г.
Утре рано ще стана и днес решените
задачи
по алгебра на преподавателя си ще покажа.
Знанията брат Боев ще ми да провери -нови
задачи
да ми предаде.
32.
Писмо от Учителя до учениците (и спомен на Мария Тодорова за писмата в школата), София
, 16.08.1928 г.
Това бе един много важен окултен закон, че за всеки човек бе строго определено с какви
задачи
трябва да справя през житейския си път - ако ги разреши той продължаваше напред, но понякога те се спираха с неразрешената си задача и стояха до нея с години.
Но имаше и друг закон, че определи ли се човек да служи на Бога то по магически начин нещата се подреждаха той се срещаше с Учителя, защото първо в Духовния свят те се разрешаваха и след това се проектираха на земята като решени
задачи
.
33.
Седемте рилски езера - Тръгване за Рила на група ученици без Учителя 14 август 1929 г.
, 14.08.1929 г.
На Рила в тези излизания извън бивака аз взимах по-малко участие, защото бях изцяло погълнат с уреждане на снабдяването, продоволствието и ред други
задачи
, свързани с ежедневието.
34.
Упражнение от Учителя, дадено на 13 септември (за ръцете)
, 13.09.1929 г.
Ако някои работи ти са объркани, можеш да направиш това упражнение и като отвориш само пръстите на двете ръце ( Положението на ръцете е като чашка.) и оправиш ума си в това положение, веднага могат да ти дойдат такива мисли в главата, с които можеш да разрешиш мъчните
задачи
.
35.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 29 август
, 29.08.1930 г.
А пък за следующия живот има съвсем други
задачи
.
36.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 3 август
, 3.08.1932 г.
Колкото човек се издига повече в живота, толкова му се дават трудни
задачи
да разрешава.
37.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. Бурята. 20-21 август
, 20.08.1932 г.
„Тук, на земята, вие сте облечени като водолази в скафандри, но като отидете горе и се видите какви сте, горко ще плачете, че не сте се обичали и помагали в трудностите, по-леко да решите трудните си
задачи
.” Петдесет години по-късно - през 1994 г., в нашата република присъдата на Народния съд бе призната за невалидна и осъдените - за невинни.
38.
Учителя дава песента 'Добър ден'
, 11.09.1933 г.
Нови изисквания, нови
задачи
изникват пред нея.
Самите те представляват методи, с които човек може да си помогне и при разрешаване на някои
задачи
в живота.
39.
На 'Изгрева' е прокаран водопровод
, 6.05.1934 г.
Те се прочистваха, каптираха се - изпълняваха се
задачи
от Учителя.
40.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 17 април
, 17.04.1937 г.
Има трудни
задачи
да разрешавате.
41.
Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1937 г.
, 17.07.1937 г.
4. Записано от Светозар Няголов:
Задачи
и правила в планината
Често най-скромните и слаби физически на вид братя и сестри вършеха чудеса на геройство в изпълнение на трудни
задачи
.
3.
Задачи
и правила в планината
16/„Планинските върхове, които ни обикалят, представят възможност за проява на Божията Любов... Планинските вериги представят ребуси,
задачи
за разрешаване.
3.
Задачи
и правила в планината
42.
Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1938 г.
, 10.07.1938 г.
В зависимост от това как ученикът учи, прилага своите знания в живота си, решава зададените му
задачи
, то Природата му открива своите закони.
Често й давал
задачи
да посещава някои градове и села, да носи първите напечатани беседи и да държи сказки.4.
43.
Беседа, изнесена от Учителя на Рила - езерата, лятната духовна школа. 5 август
, 5.08.1938 г.
Трудни
задачи
, 5.08.1938 г.
44.
Посрещане на новата 1939-та година. Беседите 'Големият брат' и 'Малкият брат'
, 1.01.1939 г.
Човек трябва да тури в действие своя ум, да разреши всички трудни
задачи
в живота си.
45.
Учителя и Братството организират летуване на Рила - езерата, 1939 г.
, 10.07.1939 г.
Струва ми се, че е протекъл като всяка година с всичките му радости и възторзи край Учителя и с всичките му
задачи
и изпитания на всеки поотделно дадени като на ученик.
46.
Изпращане на френските гости. Изгрева - София
, 28.08.1939 г.
Ние искаме да станем по-силни, за да могат да ни се възлагат по-големи и по-трудни
задачи
.Онова откровение за живо Братство, което ни се даде чрез трогателния пример от страна на всички братя-българи и чужденци, което ни се изявява в атмосферата, пълна с мир и мекота, всред планини и езера, Вашето присъствие и Вашето Слово разтърсиха цялото ни естество, за да го преустроят.
47.
Думи на Учителя за истинският Изгрев, записани от Борис Николов. 14 юли
, 14.07.1940 г.
Учителят даваше упражнения,
задачи
, теми.
Затова работете за повдигането на този народ, за да можете да реализирате всички
задачи
като ученици и да изпълните задължението си към Небето."
48.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - първи ден. 22 юли
, 22.07.1940 г.
Има приятели с избухлив характер, нетърпеливи и от най-малкия повод повдигат спор, а това внася раздвоение и дисонанс, които пречат за провеждането на отговорни
задачи
.
49.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 17 август
, 17.08.1940 г.
В живота има трудни
задачи
.
Доста големи
задачи
ви са дадени за разрешаване.
50.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 18 август
, 18.08.1940 г.
В живота има трудни
задачи
.
Доста големи
задачи
ви са дадени за разрешаване.
51.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 19 август
, 19.08.1940 г.
В живота има трудни
задачи
.
Доста големи
задачи
ви са дадени за разрешаване.
52.
Учителя официално обявява 22 септември за начало на учебните занятия в Школата
, 22.09.1922 г.
Те решават бързо лесните
задачи
, но в математиката има такива, с които и те не могат да се справят.
53.
Малкият Петър заедно с родителите си се премества във Варна
, 17.02.1865 г.
Минавайки на задна линия той продължил с енергичните си действия и изпълнявал различни
задачи
из околността, като често пътувал и уреждал всякакви спорни и рискови въпроси.
54.
Роден Петър Камбуров (1899-1969), ученик на Учителя
, 01.12.1899 г.
Учителят поставя
задачи
на младежите от най-различен характер.
Петър Камбуров е сред тези, които присъства всякога на лекциите и с най-голямо старание изпълнява дадените
задачи
.
55.
Роден Николай Дойнов, последовател на Учителя, известен български астролог
, 18.12.1904 г.
Това са “трите свидетели”, както той ги нарича, или “трите ключа” към разбирането на дадената индивидуалност и на уроците, които в настоящото си превъплъщение душата трябва да научи; това е и възможност за дадения човек да си припомни онези
задачи
, които си е поставил преди въплъщаването си на Земята.
56.
Упражнение (задача) с молитвата 'Отче наш'
, 03.01.1940 г.
2.
Задачи
в Школата, спомени на Борис Николов
Тази година ще има
задачи
, които всеки един от вас трябва да разреши.
Тия
задачи
ще бъдат дадени съобразно развитието на всеки едного.
ЗАДАЧИ
В ШКОЛАТА
ЗАДАЧИ
В ШКОЛАТАБорис Николов
57.
Роден Пеню Киров, един от първите ученици на Учителя
, 13.07.1868 г.
От него получава
задачи
, които изпълнява точно и на следващата среща дава отчет за извършената работа.
58.
Родена е Савка Керемедчиева, ученичка на Учителя и стенографка на Словото
, 27.07.1901 г.
Често той й дава
задачи
, наблюдава усилията й да се справи с тях и й дава насоки за духовното й развитие.
Тя непрекъснато е молела Учителя да й дава духовни
задачи
и при изучаване на известни стихове, имала е и духовни опитности.
59.
Заминава си Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя, 12 февруари 1972 г.
, 12.02.1972 г.
Сбогувах се с Учителя, турих в торбичката си, от никого невидима, няколко важни въпроси,
задачи
и портрети, които да изучавам с години и векове, да оживявам и прилагам, за да станат някога и моя кръв и плът, и това богатство, тогава сложено в торбичката, и днес не мога да го изброя и пресметна.
60.
Родена е Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя
, 0.0.1888 г.
Сбогувах се с Учителя, турих в торбичката си, от никого невидима, няколко важни въпроси,
задачи
и портрети, които да изучавам с години и векове, да оживявам и прилагам, за да станат някога и моя кръв и плът, и това богатство, тогава сложено в торбичката, и днес не мога да го изброя и пресметна.
61.
Роден Борис Николов, последовател и ученик на Учителя
, 30.12.1900 г.
Изпълнението на тези
задачи
започва веднага с решителни, делови и последователни действия.
62.
Родена Мария Тодорова, последователка и ученичка на Учителя
, 08.02.1898 г.
В началото Учителя й задава малки духовни
задачи
– първо работа с Библията, после в областта на психологията.
Постоянството на Мария в прилагането на дадените
задачи
и упражнения е пословично.
И така остава за следващите векове това общо понятие по време на моето пребиваване на земята, докато реша всички
задачи
като ученик.
Ученичеството на Мария Тодорова започва с малки духовни
задачи
, които Учителят й задава - първо работа с Библията, а после из областта на психологията.
Нейното постоянство в приложението на дадените
задачи
и упражнения е пословично.
Всеки е решавал своите
задачи
според вътрешното ръководство, на Автора, в чиято Мирова драма и двамата са участвали.
Учителя й задава различни
задачи
и след това я изпитва.
63.
Заминава си Мария Тодорова, последователка и ученичка на Учителя, 18 юли 1976 г.
, 18.07.1976 г.
В началото Учителя й задава малки духовни
задачи
– първо работа с Библията, после в областта на психологията.
Постоянството на Мария в прилагането на дадените
задачи
и упражнения е пословично.
64.
Роден Георги Томалевски, писател и последовател на Учителя
, 16.09.1897 г.
Те винаги имат свои проблеми, свои
задачи
и свое лично усъвършенстване.
65.
Роден капитан I ранг Борис Рогев, флотски хидрогаф и последовател на Учителя
, 21.09.1898 г.
И тази икономическа империя има свои проблеми и
задачи
за разрешаване.
66.
Роден Петър Димков - Лечителя, последовател на Учителя Петър Дънов
, 19.12.1886 г.
(Войникът, който вършил това, бил освободен с набора си.) Възлагали му големи
задачи
- та когато войниците почивали, той отивал в ателието и работел до късно вечер.
67.
Роден Минчо Сотиров, офицер от българската армия и ученик на Учителя
, 09.10.1875 г.
Решиха да ме направят „щурмувак", та като ни изпращат по опасни
задачи
- да нападаме противника из засада, хващане пленник и т.н.
68.
Роден Георги Куртев, ученик на Учителя и ръководител на братството в Айтос
, 03.03.1870 г.
Благодарение на способностите си да организира, лекува и откликва на всеки вопъл на страдащите души той образува голямо братско общество в Айтоския край, в което всички
задачи
се решават с общи усилия.
69.
Роден Крум Въжаров, ученик на Учителя
, 03.04.1908 г.
А във време на беседите чрез Словото Си Учителят ни помагаше да разрешим тези
задачи
.
А разрешените
задачи
на учениците съставляваха общия път на учениците от тази Школа.
При един разговор, за да го насочи във верния път, Учителя му казва: „В миналото си бил дървен философ." Така Учителя го връща към реалните
задачи
на неговия живот.
70.
Упражнение за осъзнаване влиянието на геометричните фигури върху душата и тялото
, 03.02.1924 г.
Затова, когато човек е неразположен духом, нека се занимава с геометрия или да решава
задачи
по математика.
НАГОРЕ