НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в беседа 
 
в заглавия на беседи 
КАТАЛОГ С БЕСЕДИ
Хронология на Братството
✓
Беседи и събития в хронологична подредба
✓
Събития в хронологична подредба
Слово
✓
Хронологична подредба
✓
Азбучна подредба
✓
Беседи по месеци
✓
Беседи по дни
✓
Беседи по часове
✓
Беседи по градове
Книги
✓
Текстове и документи от Учителя
✓
Последователи на Учителя
✓
Списания и вестници
✓
Писма от Учителя
✓
Изгревът на Бялото Братство пее и свири учи и живее
✓
Тематични извадки от словото на Учителя
✓
Окултни упражнения
✓
Томчета с беседи
Примерни понятия
✓
Азбучен списък
✓
Тематичен списък
Библия
✓
Цялата Библия с отбелязани в нея цитатите, използвани в беседите.
✓
Списък на всички беседи, които започват с цитати от Библията
✓
Списък на всички цитати от Библията, използвани в беседите
✓
Завета на Цветните лъчи на Светлината
✓
Библия 1914г.
Домашни
✓
Теми, давани за писане в Общия окултен клас
✓
Теми, давани за писане в Младежкия окултен клас
Календар
✓
Обобщен списък - беседи и събития, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за една година.
✓
Събития, подредени в календар за целия период от време.
✓
Събития, подредени в календар за една година.
Други
✓
Беседи в стар правопис
✓
Непечатани беседи
✓
Дати стар - нов стил
✓
Беседи в два варианта
✓
Беседи в два варианта за сравнение
✓
Преводи
✓
Преводи - Неделни беседи
✓
Добродетели
✓
Анализ на най-често срещани думи в заглавията на беседите
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Младежкия окултен клас
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Общия окултен клас
✓
Абонамент за събития
Сваляне на информацията от
страница
9
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
9
:
1000
резултата в
117
беседи.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Младост и старост
,
УС
, София, 13.11.1932г.,
Казвам:
Младата
мома трябва да танцува, а 70 годишният дядо трябва да мисли.
И той може да играе, но неговата игра не е като на
младата
мома.
На другия ден той срещнал
младата
мома и казал: Дъще, не ми върви.
2.
Сляп от рождение
,
НБ
, София, 13.11.1932г.,
Трябва да знаете, като стане мъжът, с какво трябва да започне; детето, като стане, с какво трябва да започне; свещеникът, като стане, с какво трябва да започне; учителят, като стане, с какво трябва да започне; или
младата
мома, или
младият
момък с какво трябва да започне.
Аз наричам
младите
хора, това са емблема.
Ако ти не съзнаваш своята
младост
, която е възможност, която е движение... Като казвам, че
младият
трябва да играе, аз разбирам живота.
Бащата е намислил да убие някого в
младините
си.
Сега ние трябва да бъдем умни, да създадем широки условия, да се дадат възможности на
младите
поколения.
Англосаксонската раса, която е толкова практична, пита какво трябва да правим, за да спасим
младото
поколение от онзи път, по който вървим.
Детето, свещеникът, учителят,
младата
мома,
младият
момък всеки трябва за себе си да знае с какво да започне.
(втори вариант)
Аз наричам
младите
хора емблема.
(втори вариант)
Ти трябва да съзнаваш своята
младост
, която е една възможност, движение.
(втори вариант)
Като казвам, че
младият
трябва да играе, аз разбирам живота.
(втори вариант)
Някой е намислил да убие някого в
младините
си.
(втори вариант)
Сега ние трябва да бъдем умни да създадем подходящи условия за осъществяването на добрите възможности на
младите
поколения.
(втори вариант)
Англосаксонската раса, която е толкова практична, пита: Какво трябва да правим, за да спасим
младото
поколение от онзи път, по който върви?
(втори вариант)
3.
Здрава мисъл
,
ООК
, София, 16.11.1932г.,
Вие си правите илюзии, както
младите
моми и момци, и мислите, че каквото желаете, може да постигнете.
Вие си правите илюзии, както
младите
моми и момци, мислите, че това не е така.
(втори вариант)
4.
Живот и благо
,
МОК
, София, 18.11.1932г.,
При сегашните условия и
млади
, и стари се насърчават.
(втори вариант)
5.
Време и пространство
,
УС
, София, 20.11.1932г.,
Дай й, тя да предаде това, което дължиш на
младия
брат.
Ако ти кажа да го дадеш на друг, може и той да го задържи, и ти да останеш с неизпълнено задължение към
младия
брат.
Едни от тях създават изкушения за
младите
моми, други – за
младите
момци.
На
младия
момък ще намерят една мома, да му казва, че го обича, че не може да живее без него.
Той казва: „Даже и да изпълниш всички закони, ако не се откажеш от майка си и баща си, ти не можеш да влезеш в Царството Божие.“
Младата
сестра каза: Едно нещо не мога да направя – от майка си не мога да се откажа.
Като говорих на
младата
сестра за самоотричането, тя каза, че от всичко може да се отрече, но не и от майка си.
И
младата
сестра да си мълчи.
Когато
младата
сестра ми каже, че не може да живее без майка си, аз зная, какво значи това.
Права е
младата
сестра.
Гледам сестрата и си мисля: Да беше
млада
, щях да кажа, че има някой възлюбен, който я оставил, затова плаче.
Щях да постъпя с вас, както постъпила една
млада
, красива мома с един момък, който й се обяснявал в любов по различни начини.
Вас мога да уподобя на
младия
момък, влюбен в красивата мома.
Преди няколко дни дойде при мене една
млада
сестра.
Изправи се всред стаята и ме пита: Къде е еди-кой си
млад
брат?
6.
Ти ли си / Свещен трепет
,
НБ
, София, 20.11.1932г.,
Това са общи работи, които са не само до вас, но в цялата природа има и
подмладяване
, и остаряване.
Зад старостта, зад
младостта
седи безсмъртието.
Това са общи работи, които са не само до вас, но и в цялата природа има подем и упадък
подмладяване
и остаряване.
(втори вариант)
Зад старостта, зад
младостта
е безсмъртието.
(втори вариант)
7.
Три типа хора / Трите типа хора - положителен, отрицателен и неутрален
,
ООК
, София, 23.11.1932г.,
Млада
мома застава на молитва, иска от Бога да й даде един красив, добър момък.
Студентите забелязали, че това ставало всякога, когато в аудиторията присъствала една
млада
, красива студентка.
Студентите му забелязали, че това става всякога, когато в аудиторията присътствувала една
млада
, красива студентка.
(втори вариант)
8.
Имаше някой человек
,
НБ
, София, 27.11.1932г.,
Преди всичко французите са стар народ, а славяните са
млад
народ.
Та понякога, когато старият дойде да живее с
младия
, той всякога става тъжен.
И когато
младият
дойде да живее със стария, и той става тъжен, защото има нещо неразбрано в живота.
Старият има съвсем други възгледи за живота и
младият
има съвсем други възгледи за живота.
Преди всичко, французите са стар народ, а славяните са
млад
народ.
(втори вариант)
Та понякога, когато старият дойде да живее с
младия
, той всякога става тъжен.
(втори вариант)
И когато
младият
дойде да живее със стария и той става тъжен, защото има нещо неразбрано в живота.
(втори вариант)
Старият има съвсем други възгледи за живота и
младият
има съвсем други възгледи за живота.
(втори вариант)
9.
Мисълта – мощна сила
,
УС
, София, 27.11.1932г.,
Един
млад
брат ми разправяше една своя опитност: Отидох при едного и започнах да му говоря нещо.
Например, можеш ли да убедиш
младата
мома, която ще се жени, че няма нужда от бяла рокля и бели обувки?
Ако
младата
булка е добре облечена отвън, а не и отвътре, т. е.
Ако
младата
булка, като свали бялата си рокля и облече всекидневната, не може да омеси хляба и да наготви, тя не е булка.
И погледнеш, този
млад
човек напусне бащиния си дом, вземе жена си и отива да работи в чужбина.
Когато свекърът и свекървата са сприхави и придирчиви, те отделят една малка стаичка за
младите
и им държат сметка за всичко.
Тогава животът на
младите
е несносен.
10.
Новата канализация
,
ООК
, София, 30.11.1932г.,
Това се отнася и до стари, и до
млади
.
Досега
младата
булка не е виждала сърдит своя възлюбен.
Аз пък се чудя на друго нещо: Как може
младата
булка да не разбира тези неща!
Млади
булки има и между хората, и между животните.
Булката иска едно,
младоженецът
– друго.
Като говоря така за
младата
булка, питате: Какво нещо е любовта?
Някой път има хиляди бръмбари, а само една
млада
царица, която седи между тях като
млада
мома, като булка, а те са все кандидати.
(втори вариант)
Тия кавалери ходят бръмчат все за нея, че тя е
млада
булка, царица е.
(втори вариант)
Намирам тази
млада
мома и й казвам: „Този момък не е за тебе, друг си намери.
(втори вариант)
Ако слушаш моя съвет, по никой начин не се жени за него.“ И така доказвам на
младата
мома за какво не трябва да се жени за него.
(втори вариант)
Един ден тя върви с коня си, но случава се, че конят се подхлъзва нещо, но
младият
момък веднага го хваща и успокоява.
(втори вариант)
И у стари, и у
млади
така трябва да е.
(втори вариант)
Но старият казва: „Едно време тъй бях аз, но сега нищо не ми остана.“
Младият
момък казва: „Едно време можах да стана министър, но глупав бях.“ Питам, каква щеше да бъде разликата между сегашното и минало положение, ако беше си уредил работите, както искаше?
(втори вариант)
Досега
младата
булка не е виждала разсърден своя възлюблен, един ден, той ще зафучи, тук там, после той ще и се извинява, но у ней нещо ще се счупи.
(втори вариант)
Аз пък се чудя на друго нещо, аз вземам
младата
булка като едно последствие, туй, което става в света.
(втори вариант)
Защото не мислете, че
млади
булки има само между хората,
млади
булки има и между птиците.
(втори вариант)
На клона има две
млади
птички, едната е кавалер, другата е кавалерка.
(втори вариант)
11.
Зависимост в природата / Зависимост на мислите и чувствата от постъпките (Зависимост в природата)
,
МОК
, София, 2.12.1932г.,
Ако
младото
поколение не работи за изправяне на своето лошо наследство, никой друг не може да му помогне.
12.
Новото съзнание
,
УС
, София, 4.12.1932г.,
– Защото момата въодушевява този
млад
момък.
Бутнеш
млад
– мирише; бутнеш стар – мирише; бутнеш богат или сиромах – мирише; учен или прост – мирише; свещеник, проповедник – пак мирише.
Отивам при
млада
мома, тя бърза да се заключи.
Отивам при
млада
майка.
– Добър е, защото е
млад
, добре облечен и докаран.
По едно време, в един
млад
момък се явило непреодолимо желание да види божеството.
От ден на ден, желанието на
младия
момък расло, и той решил да види това божество с цената на всякакви жертви.
Пред него не стояла красива,
млада
мома, каквато сърцето му подсказвало, но стара, грозна, беззъба баба.
Те си го представят като
млада
, красива мома, а то излиза стара, беззъба баба.
Те виждат, че зад булото се крие стара баба, а не красива,
млада
мома.
Гледаш детето расте, развива се, става юноша,
млад
човек и, като стане 35-40 годишен, растенето спира – започват да се явяват малки бръчки на лицето – настъпва един наклон в него.
Тя казва: Вие добре проповядвате, но... Такъв случай имах и аз с един
млад
поет, руснак.
Запознах се с една
млада
мома, за която ще се оженя.
Младата
мома, обаче, ходи по театри, по концерти, пише любовни писма, ходи по разходки, среща се с
млади
момци и си мисли, че е много учена.
– Че не ходи да рови около къщите, не гризе
младите
клончета?
Кое знание предпочитате: ограниченото знание на малкото момиченце, или голямото знание на
младата
мома?
Много неща знае тя: да се облича хубаво, да посреща и изпраща
младите
момци, да се разхожда, да се изказва по различни въпроси, да готви и чисти къщата.
Знанието на
младата
мома е само за нея, то е временно.
Той е като
младата
мома, която иска да придобие много знания, да блесне пред момците.
Петте разумни деви хлопаха, отвори им се и посрещнаха
младоженеца
.
Идването на
младоженеца
, това е новораждането, минаване в новото съзнание.
Ученият е като
младата
мома.
В същото време, един
млад
момък се влюбил в нея, носи я в ума си, като светица, и казва: Ти си моят живот.
Бащата плаче от дъщеря си, а
младият
момък трепери за нея.
13.
Яви им се
,
НБ
, София, 4.12.1932г.,
Та казвам сега, вие, които ме слушате, които сте стари или
млади
, ще кажете: „От нас какво ще стане?
“ На старите казвам, вие може да се
подмладите
.
Старият човек да се
подмлади
не е мъчна работа.
Може да се
подмлади
човек.
Сега учените хора чрез присаждане на някои жлези се
подмладяват
.
Но ние знаем други методи за
подмладяване
, не с жлези.
Може човек да се
подмлади
не както сега.
Може човек да се
подмлади
.
Вие, които ме слушате,
млади
или стари, ще кажете: От нас какво ли ще стане?
(втори вариант)
На старите казвам: Вие може да се
подмладите
.
(втори вариант)
Да се
подмлади
старият човек не е мъчна работа.
(втори вариант)
Може да се
подмлади
човек Сега учените хора присаждат някои жлези и
подмладяват
.
(втори вариант)
Но ние знаем други методи за
подмладяване
, не с жлези.
(втори вариант)
Човек може да се
подмлади
, но преди всичко трябва да развие, волята си, за да може да се освободи вече от всички тягостни мисли.
(втори вариант)
14.
Изпити на ученика
,
ООК
, София, 7.12.1932г.,
И като възрастни, и като
млади
, ще мислите и ще решавате задачите си.
Вчера един
млад
брат поправяше цимента около салона.
15.
Думи на Правда
,
НБ
, София, 11.12.1932г.,
Някой казва: „Аз имам едно верую.“ Друг казва: „Аз съм много
млад
.“ Старите мислят по един начин, старите мислят, че вярват в Бога.
Младите
мислят, че не вярват в Бога.
Аз го наричам еднократно знание, има нещо, което мяза на фотографията, фотографията на един човек на
млади
години, казваш – еди-какъв си е бил.
Този Стоян като бил
млад
такъв е бил, но това е един костюм.
Гледате фотографията на един човек на
млади
години и казвате: Еди какъв си е бил.
(втори вариант)
Този Стоян като е бил
млад
, такъв е бил, но това е един костюм.
(втори вариант)
Друг казва: Аз съм много
млад
.
(втори вариант)
Младите
мислят, че не вярват в Бога.
(втори вариант)
16.
Забраненият плод
,
УС
, София, 11.12.1932г.,
Младият
не е доволен от знанието и от силата си, иска да бъде като другите.
Така и
младият
иска преждевременно да стане възрастен.
Гледаш: лицето му хубаво, с
младенчески
израз, но и от това не е доволен.
Като няма какво повече да желае, няма с кого да се сравнява, казва: Едно време, като бях
млад
.
Той казва: Втори път, като дойда на земята, ще си остана вечно
млад
.
Обаче, дойде пак на земята, но всичко забравил: като дете, иска да порасне; като
млад
, иска да стане възрастен; сега иска да стане като дядо си.
Днес, когото и да срещнеш,
млад
или стар, учен или прост, всеки казва: Аз зная, какво правя, няма защо да ме учат другите.
17.
Една похвала
,
ООК
, София, 14.12.1932г.,
Някои от вас сте
млади
, а други – стари.
Един
млад
българин ми разказваше своята опитност:
Вчера дойде една
млада
сестра при мен, да иска съвет, какво да прави със своя възлюбен.
Един
млад
човек среща свой познат, когото не е виждал няколко години, и започнал да му се оплаква.
18.
Живият хляб
,
НБ
, София, 18.12.1932г.,
На един
млад
християнин дошла му идеята, да отиде при един от професорите и да поиска от него три хиляди лева.
На една
млада
мома ѝ трябват сто лева.
На едно
младо
момиче казва майка му: „Няма да стане
млада
мома, отчаяна съм от нея.
Чисто не се носи, я му виж дрехата: опетнена, оцапана, къса си обущата, нито се чисти, нито се мие, не знам какво да правя.“ Един ден аз минавам, изваждам една картичка, нося един хубав портрет на един
млад
момък – той идеален.
Майката на едно
младо
момиче казва: Каква мома ще стане, отчаяна съм от нея.
(втори вариант)
Един ден аз минавам и изваждам една картичка, нося един портрет на един
млад
, хубав момък.
(втори вариант)
В Цариград в един американски колеж станало следното: Един
млад
християнин намислил да отиде при един от професорите и да поиска от него три хиляди лева.
(втори вариант)
Така станало и с една
млада
мома, на която й трябвали сто лева.
(втори вариант)
19.
Сеятелят
,
УС
, София, 18.12.1932г.,
Например, като дете, ти имаш една физиономия; като
младеж
– друга; като възрастен – трета; като стар – четвърта.
20.
Внушение и вдъхновение
,
ООК
, София, 21.12.1932г.,
Един
млад
българин отишъл в странство да се учи.
21.
Разбрано добро и неразбрано зло
,
УС
, София, 25.12.1932г.,
Един ден наблюдавах една
млада
мома, около 25–30-годишна, добре облечена, външно красива, благородна, възпитана.
Това се отнася и за
младия
, и за стария.
Един съзнава, че е
млад
, друг съзнава, че е стар.
Не е достатъчно само да съзнаваш, че си
млад
или стар.
Важно е и
младият
, и старият да решат задачите си правилно.
Задачата на
младия
е да тръгне от полите на планината и да стигне до върха ѝ; задачата на стария е да слезе от върха на планината и да спре в полите ѝ.
–
Младият
е научил какво нещо е върхът на планината, а старият – какво нещо са полите на планината.
Значи старият слиза там, откъдето
младият
започва.
И тъй, в края на живота си старият знае толкова, колкото
младият
в началото на своя живот.
Младият
и старият си приличат; те еднакво разбират живота.
Ако си
млад
и силен, казваш: „Аз всичко мога да направя“.
И в религиозния живот хората вървят по два определени пътя: по пътя на
младия
и по пътя на стария.
Значи религиозните хора са и като
младите
, и като старите – все са деца.
Един ден виждам една
млада
сестра върви пред мене, но толкова наведена, като че търси нещо.
22.
Ще влезе Духът
,
НБ
, София, 25.12.1932г.,
Искам да бъда красив, здрав,
млад
, богат, с обществено мнение – това е първата програма.
Искаш да си красив, здрав,
млад
, богат, с обществено положение.
(втори вариант)
23.
Вътрешни опити
,
ООК
, София, 28.12.1932г.,
Какво знае
младият
за
младостта
, която носи в себе си?
Той знае само, че е
млад
, но какво нещо е
младостта
, не знае.
Младият
не е доволен от
младостта
си, възрастният не е доволен от възрастта си, а старият – от своята старост.
Като минава от
младост
в старост, той не разбира, защо става тази промяна.
Младият
няма знания и казва:
Млад
съм, но нямам знание.
Следователно, задачата ти, като
млад
е да напуснеш
младостта
си и да търсиш знанието.
Старият пък няма
младост
, но знание има.
Старият е изгубил и
младостта
и любовта си, затова е недоволен.
– Аз съм
млад
.
Ще кажете, че
младият
търси любовта.
Не, старият търси любовта, а
младият
– развлечението.
Дали си стар, или
млад
, това нищо не значи.
Някои обвиняват
младите
, че се занимават с любов.
Според мен,
младите
търсят развлечение, а старите – любов и, като не я намерят, умират.
Като се предават на развлечения,
младите
правят много грешки и започват да страдат.
Младият
остарява, а старият – умира.
Днес хората говорят вече за
подмладяване
.
За
подмладяването
са нужни много неща.
Ако не знаете, как да се храните, не можете да се
подмладите
.
Не могат да се
подмладят
онези, които ядат месо, пушат и пият.
Човек се
подмладява
и остарява – от него зависи.
В случая, по-добре беше пияницата да изпие парите, отколкото да се ожени
младата
мома и да бъде нещастна.
24.
На двама господари
,
НБ
, София, 1.1.1933г.,
Полека-лека, куц-куц да върви и да търси хора, не стари хора, но
млади
– по на 25–30 години, и на всички да се усмихне и да ги погледне право в лицето.
Преди години в Америка имаше едно
младо
момиче, около 15-годишно, което се отличаваше с необикновена сила.
Той могъл да
подмладява
не само хората, но и растенията.
Ако в този процес може да се внесе едно освежаване, едно обновяване на силите, и човек веднага ще се
подмлади
, ще се освежи.
Лесна работа е това
подмладяване
.
Достатъчно е да вземеш подбел, и ти ще се
подмладиш
.
Ако знаете това изкуство, кога да откъснете този цвят, вие ще изпитате един голям трепет, когато се приближите към подбела, защото той ще ви
подмлади
.
Възвишената, божествената любов, тя има за цел да възвърне
младенческото
състояние на цялото човечество.
Щом дойде възкресението, то ще донесе нещо ново, божествено, което може да
подмлади
човека.
Възкръсвайки, той ще се
подмлади
едновременно с това.
Следователно, когато у нас проникне една хубава мисъл за любовта и пожелаете и вие да любите всички, това е състоянието на възкресение, което ще ви
подмлади
.
Те имат интерес от вас, искат да ви
подмладят
.
Ако в този процес може да се внесе едно освежаване, едно обновяване на силите и човек веднага ще се
подмлади
, ще се освежи.
(втори вариант)
Лесна работа е това
подмладяване
.
(втори вариант)
Достатъчно е да вземеш подбел и ти ще се
подмладиш
.
(втори вариант)
Ако знаете това изкуство, кога да откъснете този цвят, вие ще изпитате един голям трепет, когато се приближавате към подбела, защото той ще ви
подмлади
.
(втори вариант)
Възвишената Божествена Любов има за цел да възвърне
младенческото
състояние на цялото човечество.
(втори вариант)
Казано е в Писанието: „Вие сте гробници варосани.” Щом дойде възкресението, то ще донесе нещо ново, Божествено, което може да
подмлади
човека.
(втори вариант)
Ще излезе човек от гроба, ще опита и възкресението и ще се
подмлади
едновременно с това.
(втори вариант)
Следователно, когато у вас проникне една хубава мисъл за любовта и и вие пожелаете да любите всички, това е състоянието на възкресението, което ще ви
подмлади
.
(втори вариант)
Те имат интерес от вас, искат да ви
подмладят
.
(втори вариант)
Ако някой човек е болен на легло, ето какво бих го посъветвал: Нека той си вземе бастунчето и да излезе вън, полека-лека, куц-куц, да върви и да търси хора, не стари, хилави, но
млади
по на 25-30 години, на всички да се усмихне и да ги погледне право в лицето.
(втори вариант)
Преди години в Америка имаше едно
младо
момиче, около 15 годишно, което се отличаваше с необикновена сила.
(втори вариант)
Той можел да
подмладява
не само хората, но и растенията.
(втори вариант)
25.
Економия на енергиите / Икономия на силите
,
МОК
, София, 6.1.1933г.,
Линията на ума в ръката показва, че тя е по-
млада
от линията на сърцето – няма много разклонения.
Линията на ума показва, че е по-
млада
линия.
(втори вариант)
26.
Външна и вътрешна вяра
,
УС
, София, 8.1.1933г.,
Няма по-голямо благо за човека от това, да влезе в другия свят
подмладен
, пречистен, като дете.
27.
Духът дава живот
,
НБ
, София, 8.1.1933г.,
Това е една илюзия на моя ум.“ Той, като погледне баща си, казва: „Синко“, а той казва: „Старче.“ Тогава аз имам едно правило, което казва тъй:
младият
трябва да живее, а старият трябва да мисли.
Старият трябва да мисли, а
младият
трябва да живее.
Ако
младият
не живее добре, старият не може да мисли добре; ако старият не мисли добре,
младият
не може да живее добре.
Човек не може да бъде стар, но човек може да влезе в образа на
млад
и на стар.
Че вие виждате едно старо тяло и едно
младо
тяло, но човекът, истинският човек за този, за който говорим, кой е?
Та не се спирайте да кажете – ние сме остарели, нека
младите
да направят, вече с нас се свършва, но
младото
поколение... Със старите не се е свършило.
Тепърва старите трябва добре да мислят,
младите
трябва добре да живеят.
Казвам, сега вие ще мислите добре и като дойде един
млад
, ще му кажете, не да го залъгвате, но ще му кажете и на него тази истина.
Пак като дойде
младият
, и той няма да ви каже лъжа, както Адам я каза на Господа.
Нека
младите
да направят това, което възрастните не са успели да сторят.
(втори вариант)
С нас вече се свършва, но
младото
поколение нека прилага новото.
(втори вариант)
Със старите не се е свършило, но тепърва старите трябва добре да мислят, а
младите
трябва добре да живеят.
(втори вариант)
Сега вие ще мислите добре и като дойде един
млад
ще му кажете истината.
(втори вариант)
Когато дойде
младият
и той няма да ви лъже, както Адам излъга Господа.
(втори вариант)
Аз имам едно правило:
Младият
трябва да живее, а старият трябва да мисли.
(втори вариант)
Ако
младият
не живее добре, старият не може да мисли добре.
(втори вариант)
Ако старият не мисли добре,
младият
не може да живее добре.
(втори вариант)
Човек не може да бъде стар, но човек може да влезе в образа на
млад
и на стар.
(втори вариант)
Вие виждате едно старо тяло и едно
младо
тяло, но дали този е човекът, истинският човек за когото говорите?
(втори вариант)
28.
Две правила
,
ООК
, София, 11.1.1933г.,
– Аз пък не се интересувам нито от
младите
, нито от старите.
Младият
е един чешит, старият е друг чешит.
Като се говори за
млад
човек, разбирам такъв, който само яде, пие и се е веселил.
Казвате: „
Млад
е този“.
–
Млад
е, но на чужд гръб.
Това не е
младост
.
Млад
е онзи, който дава половината от яденето си на своя ближен.
Докато
младият
не споделя яденето си с бедния, не е
млад
.
29.
Отношение между мисли и чувства / Отношение на мислите и чувствата
,
МОК
, София, 13.1.1933г.,
Сега се обръщам към вас,
младите
и казвам: Вие не сте още хора на мисълта, затова, съветвам ви, да се справите с чувствата си.
Психологически вие
младите
имате да се справяте с вашите чувства.
(втори вариант)
30.
И украсиха светилниците си
,
НБ
, София, 15.1.1933г.,
Казвам, кой е бил
младоженикът
, за когото девите се приготовлявали?
Днес и
младите
моми, и момци, и сестри, и братя, всички са изложени на голяма опасност само за хляба.
Разправяше ми една
млада
мома, учителка някъде в България, какво лошо чувство се зараждало в нея, което я поставяло на положението на животно.
Днес и
младите
, и сестри и братя, всички са изложени на голяма опасност само за хляба.
(втори вариант)
Кой е бил “
Младоженика
", за кого девиците са приготвяли светилниците си?
(втори вариант)
31.
Новата песен
,
ООК
, София, 25.1.1933г.,
– Защо не се
подмладите
?
– Аз ще ви дам начин за
подмладяване
.
Ако като
млад
не си умен, като стар никога няма да бъдеш умен.
32.
Защо възкръсна
,
НБ
, София, 29.1.1933г.,
Тук преди няколко дена говорих с един
млад
момък, че му говоря: „Човек, за да бъде силен – казвам му – както те виждам, ти си много слаб.“ Казва: „Не съм слаб.
33.
Значение на удовете
,
ООК
, София, 1.2.1933г.,
Докато старият човек в тебе не си отиде, ти не можеш да се
подмладиш
.
Друг казва, че е
млад
, иска да се оправдае за грешките си.
– Не си
млад
.
Под „
млад
“ и „стар“ се разбира друго нещо.
Млад
е онзи, който е впрегнал на работа дарбите и способностите си, вложени в него.
Не и на 70-годишна възраст ти можеш да свършиш такава работа, каквато и
младият
не може да свърши.
След това ще нарисувате брада на стар човек и брада на
млад
човек и тогава ще пристъпим към обяснение.
Радвайте се, че сте учени и невежи, богати и бедни, че сте
млади
и стари, че можете и не можете да рисувате.
34.
Божествен импулс
,
УС
, София, 5.2.1933г.,
Докато е
млад
, човек се радва; щом остарее, той започва да скърби.
Преди няколко дни срещнах един
млад
момък, който ми каза следното: „Аз не съм готов да приема християнството“.
35.
Първото място
,
НБ
, София, 5.2.1933г.,
Да кажем, някоя сестра е
млада
и тя казва: „Остаряхме вече.“ Вие се готвите вече за погребение.
Ако някоя
млада
сестра казва, че е остаряла вече, и се готви за погребение, това е неразумно.
(втори вариант)
36.
Честното ухо
,
ООК
, София, 8.2.1933г.,
Казват: „Тези
млади
забягнали някъде“.
Казвам:
Младите
избягали от своите близки, защото и двете семейства не били съгласни за тяхното събиране.
Аз мога да ви покажа примери, да стане предметно учение – и
млади
, и стари, но аз не искам да ви излагам.
(втори вариант)
Възможно е, но рекох, тия
младите
, понеже от едната фамилия и от другата фамилия няма съгласие, забягнаха, скрили се и след 4-5 години се връщат.
(втори вариант)
37.
Отношение между линиите / Отношение между прави, огънати и овални линии
,
МОК
, София, 10.2.1933г.,
В това време, дошли няколко
млади
момичета от селото да се изповядат преди причастието.
Идват
млади
момичета при него да се изповядват.
(втори вариант)
38.
И проводи ги
,
НБ
, София, 12.2.1933г.,
Аз ще ги преорганизирам и ще кажа: „Братко, аз ще се
подмладя
.“ После те се събират на едно място, направят едно тяло, той им става господар и те казват: „Много добър е нашият господар.“ Тъй тълкувам тия неща.
“ Има ли любов, или това било една илюзия на
младите
?
Младите
умират под илюзиите на любовта и старите умират под илюзиите на любовта.
Младият
умира, понеже вярва, че няма кого да обича.
Младият
човек, който може да обича, когото срещне – без разлика, той не умира.
Те казват сега –
младите
трябва да вярват, че могат да обичат; старите трябва да вярват, че могат да бъдат обичани.
Ние седим и чакаме като онази простата
млада
мома, която се накичи и чака цял ден, дано дойде отнякъде някой момък да я направи щастлива.
Бог, който ни е създал и който ни люби, не може да ни направи щастливи, че ще дойде някой
млад
момък или някоя
млада
мома да ни направи щастливи.
Аз вярвам, че
младият
момък по-скоро ще ви направи нещастни, отколкото щастливи.
Сега ние седим и чакаме като онази проста
млада
мома, която чака цял ден накичена да дойде някой
млад
момък да я направи щастлива.
(втори вариант)
Бог, Който ни е създал и Който ни люби, не може да ни направи щастливи, че ще дойде някой
млад
момък или някой
млада
мома, да ни направи щастливи.
(втори вариант)
Аз вярвам, че
младият
момък по-скоро ще ви направи нещастни, отколкото щастливи.
(втори вариант)
Като ме изядат всички червеи, аз ще ги хвана, ще стана техен господар, ще ги организирам, ще си направя едно тяло, с което ще се явявам между хората и като старите алхимици ще се преродя в един
млад
момък.
(втори вариант)
Аз ще ги преорганизирам и ще се
подмладя
.
(втори вариант)
Има ли любов, или това е една илюзия на
младите
?
(втори вариант)
Младите
умират от илюзиите на любовта, и старите умират от илюзиите на любовта.
(втори вариант)
Младият
умира, понеже мисли, че няма кого да обича.
(втори вариант)
Младият
човек, който може дa обича всеки, без разлика, той не умира.
(втори вариант)
Казват сега:
Младите
трябва да вярват, че могат да обичат; старите трябва да вярват, че могат да бъдат обичани.
(втори вариант)
39.
Умен и справедлив
,
УС
, София, 12.2.1933г.,
И
млади
, и стари могат да вървят в този път естествено, без никакво насилие.
Един
млад
момък попитал баба си: „Бабо, знаеш ли някакъв начин да се справя лесно с мъчнотиите си?
“ –
Младият
ще обича Господа като
млад
, а старият – като стар.
Ти си в положението на
младата
мома, на която е дотегнал бащиния дом и търси щастието си отвън.
– „Аз на
младини
бях вярващ.“ – Сега вярващ ли си?
40.
Ухото
,
ООК
, София, 15.2.1933г.,
Една
млада
сестра започна да си крие ушите под косата, като слушала за ухото.
(втори вариант)
41.
Съразмерност в природата / Съотношение на ухото към ума, дробовете и стомаха
,
МОК
, София, 17.2.1933г.,
Ухото се унаследява от
младото
поколение.
42.
А друго падна на добрата земя / А другото падна
,
НБ
, София, 19.2.1933г.,
При този Спас Райчев отива един
млад
човек и му казва: „Какво бихте желали повече – вие да си купувате хубаво брашно и сами да си правите хляба или да си купувате хляб от фурната?
“ „Един чувал струва 20 лева.“ „Добре, ще ти дам 20 лева и ми донеси един чувал да го опитам.“ След това този
млад
момък отива при един наш познат окултист и му казва: „Аз мога да ви доставя чисто брашно, ако искате да си правите сами хляб.
Той трябваше да каже на
младия
човек: „Донеси първо брашното, и тогава ще си получиш парите.“ Така трябваше да постъпи и нашият брат.
Разправяше ми една
млада
мома за себе си: „До двайсет и първата си годишна възраст аз бях много добре разположена, никога не влизаше в сърцето ми едно лошо чувство.
Разправяше ми една
млада
мома за себе си: До 21-годишната си възраст, аз бях много добре разположена, никога не влизаше в сърцето ми лошо чувство.
(втори вариант)
При този Спас Райчев отива един
млад
човек и му казва: Какво бихте желали повече - вие да си купувате хубаво брашно и сами да си правите хляб или да си купувате хляб от фурната?
(втори вариант)
Той трябваше да каже на
младия
човек: Донеси първо брашното и тогава ще си получиш парите.
(втори вариант)
43.
Отношение към природата / Съотношение с природата
,
ООК
, София, 22.2.1933г.,
Един ден дойде при мене една
млада
мома, която ми разказваше, че се е влюбила в един момък и желае да се омъжи за него.
Някой път на момите казвам: „С този момък не може да живееш.“ Имах един пример, това беше в Сливен, дойде при мене една
млада
мома, боледуваше от неврастения.
(втори вариант)
44.
Добро и човещина
,
НБ
, София, 26.2.1933г.,
Запример, ако ние в
младото
поколение не може да развием милосърдие… Да бъде човек милосърд е една отлична черта.
Младото
поколение.
Какво разбираме ние под
младото
поколение?
Младото
поколение подразбираме хората на новите идеали, на новите идеали, които не са откъснати листа – да ни вее вятърът навсякъде, но всеки седи на своето място, не може да го поклатиш.
Младото
поколение е само онова, което нищо не може да го поклати.
В
младото
поколение, например, може да развием милосърдие.
(втори вариант)
Казват: тази работа не върви, дано
младото
поколение живее другояче.
(втори вариант)
Какво разбираме под
младото
поколение?
(втори вариант)
Младото
поколение, това са хората на новите идеали, които не са откъснати листа, да ги вее вятърът навсякъде, но всеки седи на своето място, не може да го поклатиш.
(втори вариант)
Младо
поколение е само онова, което нищо не може да го поклати.
(втори вариант)
45.
Човешкият нос / За човешкия нос
,
ООК
, София, 1.3.1933г.,
Казвате: „Да беше поне на
млади
години!
“ – Какво щяхте да направите, ако бяхте
млади
?
Ако е въпрос за
младите
години, тогава щяхте да разбирате по-малко.
На някои
млади
аз съм давал съвет, как да живеят, но те правят глупости.
В заключение казвам: Какъвто е
младият
, такъв е и старият.
Спрял се пред трапа и си казал: „Колко такива трапове съм прескачал на
млади
години!
И като видял, че е сам, той си казал: „Така беше и на
младини
“.
Пак се поогледал и като видял, че няма никой около него, казал си: „Каквото беше на
младини
, такова е и на старини“.
Добрият и на
младини
е добър, и на старини е такъв.
Ако извадим една от
младите
или от възрастните сестри за модел и кажем нещо добро, тя ще се подигне, но ако изнесем една лоша черта, тя ще се докачи.
(втори вариант)
Ако пък някой
млад
човек е заминал рано от Земята и отишъл на Небето, дето се е възпитавал, той коренно ще се различава от вас.
(втори вариант)
Вие можете да бъдете възрастни, а той ще бъде
млад
като дете.
(втори вариант)
Бог му определил една много хубава,
млада
мома, но тя се влюбила в друг, и той и до днес е останал невенчан.
(втори вариант)
От това гледище вие ще кажете: „Да беше поне на
млади
години.“ Какво щяхте да направите, ако бяхте
млади
?
(втори вариант)
Ако е за
млади
години, тогава пък по-малко щяхте да разбирате.
(втори вариант)
На колко
млади
аз съм давал съвет но и
младите
правят глупости.
(втори вариант)
Рекох, какъвто е старият, такъв и
младият
.
(втори вариант)
Спира се пред трапа и си казва: „На
младини
колко такива трапове съм прескачал.
(втори вариант)
Пооглежда се, да види има ли около него хора и като мисли, че някои ще го чуят, той си казва: „Така ли беше на
младини
!
(втори вариант)
“ След това, той пак се оглежда, да види има ли някой около него и казва: „Каквото беше на
младини
, такова е и на старини.“ Музикалният човек и на
младини
е музикант, и на старини е музикант.
(втори вариант)
Който и в
младини
е бил музикален и в старини ще бъде музикален.
(втори вариант)
Който е добър, той и на
младини
ще бъде добър и в старини ще бъде добър.
(втори вариант)
Някой казва: „Едно време бях по-добър.“ Тези неща не можете да говорите на мене, но като старият ще кажеш: „Така ли беше в
младини
?
(втори вариант)
46.
Истина и добро
,
УС
, София, 5.3.1933г.,
Младите
имат един начин за изразяване на любовта си, възрастните – друг начин, но в края на краищата и едните, и другите не са доволни.
47.
Мир на този дом
,
НБ
, София, 5.3.1933г.,
Така искам аз да бъдеш с жена си.“ Тогава кой е крив, че като дойде
младата
жена в дома на
младоженека
, двете жени се карат?
Един турски ходжа морализирал един от
младотурците
, от модерните турци, който обичал да пие вино и ракия, като му казвал: „Знаеш ли, че при това пиянство ти ще страдаш?
“ „Всички бъчви, от които си пил, като отидеш на онзи свят, ще бъдат окачени на врата ти и постоянно ще ги носиш.“
Младият
турчин запитал: „Празни ли ще бъдат тия бъчви, или пълни?
Тяхното спасение трябва да стане на земята, а онези, които умират
млади
, те няма какво да се безпокоят.
Така се интересуват всички
млади
моми от цветята.
Докато са
млади
, те се кичат с цветя, но като остареят, те не се интересуват вече.
Зад всеки поет е имало по една красива жена, и то
млада
, най-много около 25–30 години.
Младата
мома ще се накичи с цветя на главата си, а старата жена се срамува да тури китка на главата си.
Аз не зная отде е дошла тази мода –
младата
мома да туря китки на главата си, а старата жена да не може.
След малко го среща светията, учителят на двамата
млади
ученици, и му казва: „Добър ден, братко!
Сега вие сте
млади
и виждате, че аз съм с бяла коса и казвате: „Стар е той.“ И вие ще остареете, и вашата глава ще побелее.
Сега сте
млади
, но ще дойде това, което не знаете.
Вие не знаете как да се
подмладите
, а аз зная как да се
подмладя
.
Щом дойда до крайния предел, дето хората остаряват, аз ще се
подмладя
.
Сега вие сте
млади
, виждате, че съм с бяла коса и казвате: той е стар.
(втори вариант)
Сега сте
млади
, но ще дойде това, което не знаете.
(втори вариант)
Аз съм дошъл до едно нещо, което вие не знаете, а именно: вие не знаете, как да се
подмладите
, а аз зная как да се
подмладя
.
(втори вариант)
Щом дойда до крайния предел, където хората остаряват, аз ще се
подмладя
.
(втори вариант)
Тогава кой е крив, че като дойде
младата
жена в дома на
младоженеца
, двете жени се карат?
(втори вариант)
Младият
турчин запитал: - Празни ли ще бъдат бъчвите или пълни?
(втори вариант)
А онези, които умират
млади
, те няма какво да се безпокоят.
(втори вариант)
Така се интересуват
млади
моми от цветята.
(втори вариант)
Докато са
млади
, те се кичат с цветя, но като остареят, не се интересуват вече.
(втори вариант)
Младата
мома ще се накичи с цветя, а старата жена се срамува да слага китка на главата си.
(втори вариант)
Аз не зная откъде е дошла тази мода -
младата
мома да слага китка на главата си, а старата жена да не може.
(втори вариант)
Зад Всеки поет е имало по една красива жена и то
млада
, най-много около 25-30 години.
(втори вариант)
48.
Принципи, закони, сили и форми
,
ООК
, София, 8.3.1933г.,
В дружбата си тя не се задоволява с обикновени светски
младежи
.
По едно време в нея се влюбва
млад
, но беден момък.
Той ще бъде добре приет в нашия дом.“ В случая парите представляват сила, която първоначално отблъсна
младия
човек.
Един
млад
момък често посещавал едно семейство.
Младите
да учат“.
По едно време един
млад
, но беден момък се влюбва в нея, но тя казва: „За този момък аз не давам пет пари даже.
(втори вариант)
Един
млад
момък често ходил в едно семейство, дето госпожата там му казвала: „Синко, гледай да станеш по-сладък.“ Той един ден отишъл при един свой познат и го запитал: „Какво значи това: да станеш по-сладък?
(втори вариант)
49.
Затвор и освобождение
,
МОК
, София, 10.3.1933г.,
Остаряваш – обезсърчаваш се;
подмладиш
се – насърчаваш се.
Като стар, губиш енергията си; като
млад
, придобиваш енергия.
Кое дърво дава повече плод: старото или
младото
?
Старото дърво е по-организирано от
младото
.
Младите
говорят за знание, за култура.
От вашите идеи - на вас,
младите
, какво ще стане след 30-40 години?
(втори вариант)
Обезсърчението,
младостта
и старостта, радостта и скръбта, силата и слабостта, тия противоположности са все от едно и също естество всичките.
(втори вариант)
Подмладиш
се, насърчиш се.
(втори вариант)
Кои дървета дават повече плод -
младите
или старите?
(втори вариант)
50.
В Неговата Любов
,
НБ
, София, 12.3.1933г.,
Срещаме
млади
и стари хора.
Сега трябва да се обичате още повече.“ Аз казвам на себе си – ако човек има тази божествена любов, неговата баба няма да остарее и той няма да остарее, ще бъде всякога
млад
и в бъдеще животът, идейният живот, който ще дойде, как ще живеят хората… За да няма спор между семействата тук, на земята, като сега няма да живеят хората.
Тези две неща всеки стар и
млад
, той трябва да се занимава с тях.
Обезсърчил се един европейски граф,
млад
човек, но считал, че нищо нямало да постигне.
Отподире му върви една
млада
мома, която му пришепва нещо.
Но тази
млада
мома му е казала една дума, и той вече се е отказал, облякъл се.
И
младото
дете остарява, вече са му необходими няколко патерици, за да ходи като един стар 90-годишен.
51.
Начало и край
,
УС
, София, 12.3.1933г.,
Преди години дойде при мене една
млада
, интелигентна жена, която ми се оплака, че била много нещастна.
Той си казва: „Като бях
млад
, хората ме почитаха; бях полезен на окръжаващите.
Вярата
подмладява
.
Ще вярваш, за да се обновиш и
подмладиш
.
Той се докарва като
млада
мома.
И търговецът, и банкерът, като
младата
мома, искат да имат взимане-даване с хората.
52.
Устата
,
ООК
, София, 15.3.1933г.,
Млада
мома се влюбва в красив момък.
53.
Общи и частни положения
,
МОК
, София, 17.3.1933г.,
Какво ще кажете за
младия
момък, който се облича хубаво, а не изпълнява даденото си обещание?
Представете си един
млад
момък, който ходи изящно облечен.
(втори вариант)
54.
Прав и крив път
,
УС
, София, 19.3.1933г.,
Една
млада
сестра ме питаше какво представляват радостите и скърбите в живота.
Например, една
млада
мома иска да служи на Бога, а същевременно мисли за женене.
Старият казва: „Е, да бях
млад
, друго щеше да бъде!
“
Младият
казва: „
Млад
съм още, трябва да си поживея.
Ако
младите
могат да си дадат отчет, какво са спечелили от своите писма, никога не биха си писали.
– Няма защо да мислиш за другия свят, но и като
млад
, и като стар трябва да водиш добър живот.
Законът е един и същ и за
младия
, и за стария.
Да мислиш, че старият трябва да живее по един начин, а
младият
– по друг начин, това е криво разбиране на живота.
Ако старият влезе в езерото на скръбта, ще страда като
младия
.
Ако влезе в езерото на радостта, и той ще се радва като
младия
.
Страданията и радостите са еднакво неизбежни, както за
младия
, така и за стария.
Един виден учен се оженил за
млада
, красива мома, но не живели добре.
– Защото
младият
момък, за да се срещне навреме със своята възлюбена, затворил магазина си по-рано от определеното време.
Ти ще минеш без нови дрехи заради личното щастие на
младия
момък.
Това се изисква и от
млади
, и от стари.
Младият
се отличава от стария по това, че пада отвисоко.
– Според мене стар е онзи, който на
младини
е скачал отвисоко и се е осакатил.
Тръгнал
младият
с патерици и мисли, че се е осигурил.
55.
Развити и недоразвити
,
ООК
, София, 22.3.1933г.,
Младият
брат взе богатството си от баща си и тръгна за чужбина, там да живее свободно, по своя воля.
Човек представлява едновременно и
младия
брат, който изял и изпил богатството си, и големия, който работил на баща си, придобил голямо богатство.
Единият беше по-
млад
, а другият беше по-стар.
(втори вариант)
И при това,
младият
, след като ходи дълго време и изпохарчи всичко, каза: „Не върша аз Волята Божия, виждам обеднях.“ Имаше в него нещо криво, затова той обедня, казва: „Аз трябва да се върна при баща си, да върша неговата воля.“ Туй желание, да се върне при баща си, това е неговата придобивка – смирението.
(втори вариант)
Едновременно вие сте и
младия
син, който всичко е изпоял, и онзи, възрастния, който само е работил, а нищо ме е ял.
(втори вариант)
56.
Кой ще ви даде вашето
,
НБ
, София, 26.3.1933г.,
Най-после той дохожда до
младия
момък, потупва го по рамото и казва: „Напред върви!
Аз разреших въпроса за себе си.“ Така разправяше
младият
момък своята опитност.
„Тогава, поне докато съм
млад
, да си поживея.“ Не да си поживееш, но да живееш както трябва – да придобиеш онова богатство, което може да те повдигне, да не си роб на условията, но да си господар.
Един
млад
, интелигентен момък започнал да изучава учението на анархизма, идейно да го изучава.
- Тогава поне докато съм
млад
да си поживея.
(втори вариант)
Един
млад
, интелигентен момък започнал да изучава учението на анархизма, идейно да го изучава.
(втори вариант)
Най-после Той дохожда до
младия
момък, потупва го по рамото и казва: Напред върви!
(втори вариант)
Така разправяше
младият
момък своята опитност.
(втори вариант)
57.
Общи положения / Устата - продължение
,
ООК
, София, 29.3.1933г.,
Снощи бях на концерт и наблюдавах една
млада
дама пред мене.
Млада
мома се влюбва в
млад
, красив момък.
Младите
моми и момци знаят това изкуство.
Младата
мома лесно огъва линията на устата си.
Не мисли и за
младостта
.
В едно отношение старият и
младият
си приличат.
Дали си стар или
млад
, не е важно.
Цял живот му служи, а не само като
млад
.
И старият, и
младият
трябва да обичат.
Старият е недоволен, че губи в любовта си;
младият
е доволен, че го обичат и обича.
Казвам му: На
млади
години ти беше красив, силен, всички те обичаха.
Но има начин и сега да се
подмладиш
.
Любовта работи еднакво и в
младия
, и в стария.
Младите
постоянно си гладят мустаците.
(втори вариант)
И
младата
мома се усмихва.
(втори вариант)
Онази,
младата
мома с китките, то е Божественото, хубавото е било там, а после пък закъсали работите.
(втори вариант)
И старите имат любовници, и
младите
имат любовници.
(втори вариант)
Само че, като бяхте
млади
, вашите любовници ви обичаха, а на старите – вашите любовници не ви обичат и затова сте недоволни.
(втори вариант)
Аз я виждам за пръв път и рекох и: „На
млади
години си била много красива.“ Тя въздъхна.
(втори вариант)
Рекох й: „Има едно ново изкуство, с което старите хора могат да се
подмладят
.“ Тя се поусмихна.
(втори вариант)
Аз, като погледна тази, старата жена, по лицето тя се
подмлади
.
(втори вариант)
Младите
я имат вече.
(втори вариант)
Аз снощи бях на един концерт, пред мене беше една
млада
дама.
(втори вариант)
Тя ме наблюдава да види кой съм, дали съм
млад
или стар, а пък мене ме интересува научната страна, гледам челото й, гледам какъв е умът й.
(втори вариант)
Тази
млада
жена обича дребулиите.
(втори вариант)
Мене ми представиха една
млада
дама, много добра, от високо общество.
(втори вариант)
Казват на момата: „Виж го, малко груб е той.“ Момата казала: „Той е груб, но има нещо вътре в него друго.“
Младата
мома на какво основание казала това?
(втори вариант)
Това изкуство го знаят
младите
моми и
младите
момци.
(втори вариант)
Думата „остаряване“ оставете настрани, и думата „
млад
“ я оставете настрани, като два противоположни полюса.
(втори вариант)
Младият
и старият си приличат.
(втори вариант)
58.
Закон на доброто
,
МОК
, София, 31.3.1933г.,
Така говори
младият
.
Млад
си, косата ти е черна.
За пример
младият
човек остарее, погледнете се в огледалото, и главата ви е побеляла.
(втори вариант)
Вие сте дошли до положението като
млади
и искате да израснете. Колко?
(втори вариант)
59.
Отворени кранове
,
УС
, София, 2.4.1933г.,
Днес
младите
не искат вяра, но любов и красота.
Така се преобразяват
младата
мома и
младият
момък.
Има доказателства за съществуването и на този, и на онзи свят, а именно: Щом си се родил, и
млад
да си, ще остарееш.
На земята ще остарееш, в другия свят ще се
подмладиш
.
– „Ама ще умра.“ – Ако си
млад
, ще се стопиш, но няма да умреш.
Младият
се стопява, а старият умира.
До мене седеше една
млада
жена с червисани устни.
Да се облече
младият
с копринени дрехи, това е на място, но не и старият, вече умрял.
60.
Радостта
,
НБ
, София, 2.4.1933г.,
Миналото е на старите, бъдещето е на
младите
, а настоящето е на учениците, които разбират истината в света.
Дотогава, докато човек се учи и придобива, той, колкото и да е
млад
, ще живее.
Учението,
младостта
, богатството ще дойдат отпосле.
Миналото е на старите, бъдещето е на
младите
, а настоящето е на учениците, които разбират истината.
(втори вариант)
Учението,
младостта
, богатството ще дойдат после.
(втори вариант)
61.
Полза от знанието / Ползата от знанието
,
ООК
, София, 12.4.1933г.,
И тъй, работете върху себе си, да се
подмладите
.
Този човек вижда, че се забавляваш с една
млада
мома, и те пита какво ѝ говориш.
Лицето ви да изразява
младост
.
Защото в дадения случай, той има в мисълта си следното: „Как Учителят ще види, че един ученик се занимава с една
млада
сестра.“ Този брат разглежда тази сестра, разглежда нейните уши, ръце, очи и казва: „Чакай да ги пипна.“ Не е лошо нещо.
(втори вариант)
Вие може да обновите лицето си, вие може да се
подмладите
, но се иска много малко усилие, да знаеш откъде да започнеш.
(втори вариант)
62.
Дреха на живота
,
УС
, София, 16.4.1933г.,
Младият
не може да бъде силен, ако не е облечен в дрехата на страданието.
Човек минава едновременно през две състояния – през състоянието на
младия
и през състоянието на стария.
Ако не може да ги използва разумно, той всякога остава гол Ето защо,
младият
трябва да се облече с дрехата на страданието, което води към любовта, а старият – с дрехата на знанието, което води към мъдростта.
Ще се върна пак на въпроса за
младия
и стария.
Като
млад
, няма да мислиш само за радостта и удоволствието, но доброволно ще приемаш страданието.
Тя е символ на
младостта
и знанието, т.е.
Едно нещо поддържа съзнанието на човека – идеята за
младостта
.
Човек трябва да бъде
млад
.
Какво означава
младостта
?
Да си
млад
, това значи да любиш.
Когато човек има наченки на живот в себе си, той се
подмладява
.
Без
младостта
животът не иде.
Под "старост" разбирам залязване на живота, а под "
младост
" – изгряване на живота.
Ако животът е лишен от
младостта
, той никога не може да се разбере.
Както
младият
умира от липса на живот, така старият умира от липса на знание и мъдрост.
Младият
нарушава закона на любовта, а старият – закона на мъдростта.
Каже ли
младият
, че и без любов може, той ще умре.
Като говоря за
младост
и старост, ще повдигнете ред въпроси.
Ще кажете: Защо старият и
младият
са осъдени на смърт?
Всички разбират
младостта
по един начин, а старостта – по друг, благодарение на което се отклоняват от правия път на живота.
Превеждайте идеите
млад
и стар в прав смисъл.
Не е
млад
онзи, който е току-що роден.
И тъй, който влезе в духовния свят, трябва да бъде или
млад
, или стар; или дете, или възрастен.
Според мене, страданието е най-красивата дреха, с която
младият
може да се облече.
Първо човек се облича с дрехата на
младостта
.
Ето защо, който не може да облече тази дреха, не може да се
подмлади
, не може да се нарече
млад
.
Няма същество, от каквато йерархия да е , като стъпи на земята, да не облече дрехата на
младостта
.
Следователно приемете страданието и го свържете с
младостта
.
Ако страданието не ви
подмладява
и не оси любовта, то нищо не ви ползва.
63.
Слушайте разумното
,
ООК
, София, 19.4.1933г.,
Рекох на тази
младата
жена: „Аз съм срещал много красиви жени, но досега не съм срещал нито една българка, която да оправдае моите очаквания.“ Тя казва: „Аз ще докажа, че има една българка.
(втори вариант)
64.
Домостроителят
,
НБ
, София, 23.4.1933г.,
Вземи един нож, колкото за опит.“ Апостол Петър беше
млад
човек, революционер, дойде един воин и той извади ножа и го удари, отряза му ухото.
Апостол Петър беше
млад
човек, революционер.
(втори вариант)
65.
Примирение
,
УС
, София, 23.4.1933г.,
Преди няколко деня дойде при мене един
млад
човек, правоверен.
Често хората изпадат в положението на този
млад
човек, който остригал главата си, обръснал брадата си, като искал да мине за правоверен.
От мое гледище, този
млад
човек е представител на цяло общество от ненапреднали същества.
66.
Трите посоки
,
ООК
, София, 26.4.1933г.,
Ще дойде при тебе комисия от няколко
млади
жени да искат помощ за известно благотворително дружество.
Всъщност, той вървял по стъпките на
младата
мома.
Като говоря за красивия момък и за красивата мома, явява се опасност за
младите
, да не се изкусят.
Младият
пожелава да види красивата мома, да се яви на прозореца и да му се усмихне.
Докато живее, човек трябва да се стреми да бъде вечно
млад
.
Ще дойде при тебе една комисия от
млади
жени и ще ти искат, но преди да дойде тази комисия, ти не отиде да дадеш, а трябваше тази комисия да дойде и да те увещава и да ти казва, че така ще приемеш Царството Божие.
(втори вариант)
В живота ще бъдеш винаги
млад
и никога не остарявай!
(втори вариант)
67.
Петте ечемичени хляба
,
НБ
, София, 30.4.1933г.,
Младите
вярват, старите не вярват.
Защо
младите
вярват, защо старите не вярват, не зная, не съм толкова учен.
Ако погледнеш една
млада
мома, какво ще стане с нея.“ Казвам: „Бабо, само тебе гледам.
Една
млада
мома ни най-малко не мога да кажа, че я обичам.“ Веднага казва: „Стара съм.“ „Именно защото си стара, затова.“ Аз разбирам сега онова, което я мъчи.
Писаха му: „Господине, нямаме такъв бюджет.“ Обаче при този милиардер влиза една
млада
мома, красива, засмяна, усмихва се и на нея милиардерът ѝ дава 20 хиляди долара веднага.
Преди 15 или преди повече от 20 години разисквам с един
млад
, много интелигентен човек.
Учените хора, германците, които изследват, на една
млада
сестра дадоха едно съчинение на един германец и тя само си тегли ухото, понеже той казал, че от дължината на ухото зависи дължината на живота.
Учените хора, германците, които изследват това, дадоха на една
млада
сестра съчинение върху този въпрос и сега тя само си тегли ухото.
(втори вариант)
Младите
вярват, старите не вярват.
(втори вариант)
Защо
младите
вярват, защо старите не вярват, не зная.
(втори вариант)
Ако погледнеш една
млада
мома какво ще стане с нея?
(втори вариант)
На една
млада
мома ни най-малко мога да кажа, че я обичам." Веднага казва: "Стара съм".
(втори вариант)
Обаче, при този милиардер влиза една
млада
мома, красива, засмяна, усмихва се и на нея милиардерът й дава 20 хиляди долара веднага.
(втори вариант)
Преди 15 или преди повече от 20 години, разисквам с един
млад
много интелигентен човек.
(втори вариант)
68.
Целта на живота
,
УС
, София, 30.4.1933г.,
Знание е нужно на човека, да се пази от греха, както
младият
човек се запазил от дъжда.
69.
Прави разсъждения / Човешката уста
,
ООК
, София, 3.5.1933г.,
– На
младите
.
– Отново ще се
подмладиш
, и сам ще избереш формата – мъж, или жена, в която ще дойдеш.
Днес
младата
мома се облича с булчинска рокля, а на другия ден я съблича, смачкана и непрана.
После, ако иска да направи устните си червени, да спира погледа си върху
млади
, жизнени моми и момци, докато и неговите устни придобият червен цвят.
За тази цел ще гледаш
младите
, жизнени хора, ще дишаш дълбоко, докато и твоите устни станат червени.
Виждате, че двама
млади
се разговарят.
Едните вежди са на стари, а другите – на
млади
.
(втори вариант)
Колкото човек е по-
млад
, веждите отиват нагоре.
(втори вариант)
Старият човек казва: „Стар съм вече, няма какво да работя, значи да се върна и да стана
млад
.“ И той трябва да знае, втория път каква форма да избере.
(втори вариант)
Представете си, че имате сила и знание да се
подмладите
и да станете на 25 години.
(втори вариант)
Ти казваш: „
Младият
момък да иде да работи,“ но той казва: „Гладен съм, да се нахраня, че тогава ще отида да работя.“ Ако срещнеш някого, погледнеш го и той се зачерви.
(втори вариант)
Ще си представиш един
млад
момък или една
млада
мома, представи си, че я гледаш и тогава ще виждаш какво влияние ще има върху устата ви, ще станат ли червени устата ти или не.
(втори вариант)
Двама
млади
се събрали, имат тайна.
(втори вариант)
70.
Стотният път / Стотният ключ
,
МОК
, София, 5.5.1933г.,
Всеки човек плаче – учен и прост, беден и богат,
млад
и стар.
Млад
момък минава покрай един стражар, който пази пътя, никой да не минава по него.
Минава един
млад
момък край един стражар, който пази пътя.
(втори вариант)
Младият
момък хваща стражаря, хвърля го в реката и си продължава пътя.
(втори вариант)
71.
Вяра и Любов
,
УС
, София, 7.5.1933г.,
Ако си остарял, ти си на физическото поле; ако си на Божественото поле, вечно ще се
подмладяваш
.
72.
Овчарите
,
НБ
, София, 7.5.1933г.,
Когато дойдат всичките неприятности в живота, считайте, че това са онези
млади
момци, към които
младите
моми се обръщат грубо.
Онзи човек, който мисли, природата е с него, онзи човек, на когото сърцето е
младо
, природата е с него и всички разумни същества.
Онези тримата души, еврейски
младежи
, които бяха във Вавилон, не изпълниха царската заповед, хвърлиха ги в пещта.
Онези еврейски
младежи
, които ги хвърлиха на лъвовете, изядоха ли ги?
Онези тримата
младежи
опитаха огъня, какво нещо е огънят.
Когато дошъл ангелът при тези овчари, казват: „Да отидем за това, което ни разправяш.“ И те отидоха да видят
младенеца
.
Вие ще кажете, че и аз искам да видя този
младенец
.
Всеки един от вас има този
младенец
, роден вътре в себе си, във вашата душа има този
младенец
.
Вие пазили ли сте този
младенец
в душата си.
Ако очаквате да се оправят работите на природата, че тогава да се оправят на другите държави, тогава онзи
младенец
, който се е родил у вас, всеки трябва да отиде като онези овчари, да види онова, което Господ казал, вярно ли е, или не.
На това основание алхимиците, мистиците на онези тайни школи са твърдели, че човек може да се
подмлади
.
На туй духовното тяло се дължи всичко и всичкото тяло може да се
подмлади
и може да се остари, а духовното тяло в човека е всякога
младо
.
Единственият закон за
подмладяването
е човек да мисли за своето духовно тяло, да вярва, че го има.
Младата
мома се обкичи да се жени.
Ако като
млада
мома си поставена да пазиш този свещен обет или като
млад
момък си поставен да пазиш разумността, и слезеш в обикновения живот, нищо няма да остане от тебе.
Всички да си изберат работа и всеки да е доволен от положението, което има, и от мястото, догдето е достигнал, – и стари, и
млади
, и деца, и възрастни.
Старият може да стане
млад
и
младият
може да стане стар.
73.
Живите линии
,
ООК
, София, 10.5.1933г.,
Една
млада
сестра разказваше, че един момък от високо произхождение, гледал на нея като на свой идеал.
Една
млада
мома турила китка на лявото си ухо.
Една
млада
сестра идва при мене, явява се при нея един граф и той казва на тази
млада
сестра: „Ти си идеал за мене.
(втори вариант)
Една
млада
мома турила една китка на лявото ухо или на дясното ухо.
(втори вариант)
Някоя сестра носи черно и казва: „Дотегнало ми е черното“, и казва: „Още като гледам някоя
млада
сестра, да съм като нея
млада
, дотегна ми черното.“ Ти си
млада
, облечи светли дрехи, почерни космите си.
(втори вариант)
74.
Трима господари
,
МОК
, София, 12.5.1933г.,
На
младини
той прескачал големи трапове.
Той си казал: „На
младини
не беше така“, но като се огледал наоколо и видял, че няма никой, той казал: „Каквото беше на
младини
, такова е и на стари години“.
Една
млада
жена, завършила университет, видяла на витрината едно перо от камилска птица.
Аз мисля, че тази
млада
жена има слаба воля, а по инстинкт тя разбира какво ще ѝ допринесе това перо.
Тази е причината, дето
младата
жена пожелала да има щраусово перо.
По същата причина някой
млад
човек желае да има самурен калпак.
Който влезе в разумния свят, може да се обнови, да стане
млад
.
Сега и вие искате да се
подмладите
.
Много начини има за
подмладяване
.
Който влезе в разумния свят, може да се обнови, да стане
млад
.
(втори вариант)
Сега и вие искате да се
подмладите
.
(втори вариант)
Много начини има за
подмладяване
.
(втори вариант)
На
младини
той прескачал големи трапове.
(втори вариант)
Той си казал: „На
младини
не беше така.“ Но като се огледал наоколо и видял, че няма никой, той казал: „Каквото беше на
младини
, такова е и на стари години.“ Бедният цигулар иска да мине за голям майстор, но паничката му стои празна.
(втори вариант)
Една
млада
жена, завършила университет, видяла на витрината едно перо от камилска птица.
(втори вариант)
Аз мисля, че тази
млада
жена има слаба воля, а по инстинкт тя разбира какво ще й допринесе това перо.
(втори вариант)
Тази е причината, дето
младата
жена пожелала да има щраусово перо.
(втори вариант)
По същата причина някой
млад
човек желае да има самурен калпак.
(втори вариант)
75.
Добродетелната жена
,
НБ
, София, 14.5.1933г.,
Представете си, че един
млад
момък, който е свършил университет, иска да угоди на една, но крайно взискателна, мома.
Казвам тогава, кой е онзи подарък, който
младият
момък може да даде на тази мома, че тя да е доволна?
Представете си, че един
млад
момък, който е свършил университет, иска да угоди на една крайно взискателна мома.
(втори вариант)
Питам: тогава какъв подарък трябва да даде този момък на
младата
мома, че тя да е доволна?
(втори вариант)
76.
Въждаления на душата / Въжделенията на човешката душа
,
ООК
, София, 17.5.1933г.,
Млада
мома се жени за богат, възрастен човек.
Сега и вие, като
младата
мома, очаквате някакво богатство от школата.
Днес всички хора –
млади
и стари, са на изпитания.
И
млади
, и стари, всички сме в процес на изпитания.
(втори вариант)
77.
Разнообразието в живота
,
МОК
, София, 19.5.1933г.,
Младостта
е незавършен процес, а старостта – завършен процес.
Старият не може да се
подмлади
, ако не излезе от кръга на завършените процеси.
Младостта
е незавършен процес, а старостта - завършен процес.
(втори вариант)
Старият не може да се
подмлади
, ако не излезе от кръга на завършените процеси.
(втори вариант)
78.
В правда и съдба
,
НБ
, София, 21.5.1933г.,
После казваше: „Що ми трябваше да слушам Соломона.“ Оженил се той за една
млада
жена, а той бил над 60 години – едно несъответствие.
Онова, което ние може да внесем в
младото
поколение и което може да внесем в себе си, ние може да го предадем отвънка.
Гладът, който иде, болестите, които идат, войните, които идат, раздорите в дома, измирането на
младото
поколение, те са все въздействия, за да се накара туй общество да мисли.
Вие може да се
подмладите
, може да измените външните условия на живота, да подобрите живота си за хиляди години за бъдеще.
Ожени се за една
млада
жена, а той беше на 60 години.
(втори вариант)
Онова, което ние можем да възприемем от природата, ще можем да го предадем на
младото
поколение отвън.
(втори вариант)
Гладът, който иде, болестите, които идат, социалните кризи, които идат, войните, които идат, раздорите в домовете, измирането на
младото
поколение.
(втори вариант)
Вие може да се
подмладите
, може да измените външните условия на живота, да подобрите живота си за хиляди години.
(втори вариант)
79.
Добрата постъпка
,
ООК
, София, 24.5.1933г.,
Блудният син не беше вече
младият
момък, а стар, прегърбен, с побелели коси.
Той се намира в положението на онази
млада
мома която се оженила за царския син, но била постоянно изтезавана от него.
Проповедникът подава заявление до съда срещу един
млад
момък, който някога го излъгал.
Запитах проповедника, колко му дължи този
млад
човек.
Проповедникът подава едно заявление до съда срещу един
млад
момък и той разправя своята история.
(втори вариант)
Един ден се явява при него един
млад
момък и му казва: „Имам брашно много хубаво, но сега имам нужда от сто лева.
(втори вариант)
Това не ме учудва толкова, колкото това, че
младият
момък бил с пробудено съзнание.
(втори вариант)
Този, блудният син беше стар, прегърбен, с побелели коси, вие си го представяте
млад
момък.
(втори вариант)
80.
Не се мълви
,
НБ
, София, 28.5.1933г.,
Щом този момък каже на
младата
мома: „Аз ще те направя царица“, тя да му каже: „Аз ще се оженя за тебе само тогава, когато ти ме направиш царица, но преди да ме направиш царица, аз не си помръдвам крака.“ Туй е правото.
Младият
момък и
младата
мома, това не е придобивка на
младите
, защото ние всинца сме носители на божественото, което функционира.
Идва при мене един
млад
момък и започвам аз музикално да го лекувам.
Има един разказ за един
млад
момък, който се хвалил на своя приятел, хванал се на бас, че той поне една седмица може да говори истината.
Идва при мене един
млад
момък и аз започвам да го лекувам музикално.
(втори вариант)
Щом този момък каже на
младата
мома, аз ще те направя царица, тя да му каже: аз ще се оженя за тебе само тогава, когато ти ме направиш царица, но преди да ме направиш царица, аз не си помръдвам крака.
(втори вариант)
Той не е привилегия само на
младите
, защото ние всички сме носители на Божественото, което функционира в нас.
(втори вариант)
81.
Ръцете на Любовта
,
УС
, София, 28.5.1933г.,
Той се запитал защо
младата
мома дошла да го безпокои.
Обикнала един
млад
красив момък, който я напуснал.
Като го гледала,
младата
мома искала да каже на светията: Само ти можеш да ме упътиш.
Следователно, за да не те изкушава
младата
мома, обърни погледа си навътре.
Но като дойдат радостите и щастието, те ги приемат в себе си, както светията приел
младата
мома.
След известно време на вратата на светията похлопала една
млада
красива мома.
Грешката му се заключава в това, че като се молил на Бога, приел
младата
мома, а отказал да приеме стария светия.
Може
младата
мома да се нуждае повече от неговия съвет, но въпреки това и тя трябваше да почака, докато си свърши молитвата.
82.
Обходата / Обхода
,
ООК
, София, 31.5.1933г.,
Ако не можеш да се ползваш от силата на
младия
човек, защо ти е той?
Младият
има сила и живот в себе си.
Старият развива ума си,
младият
– своята воля, възрастният развива своето сърце.
Значи, ще бъдеш
млад
, за да развиваш волята си; ще бъдеш възрастен, за да развиваш сърцето си; ще бъдеш стар, за да развиваш ума си.
И
младите
са недоволни, и учителите са недоволни.
Млад
момък се влюбил в една красива мома и пожелал да се ожени за нея.
Гледам някой стар дядо или баба са недоволни,
младите
са недоволни, учителите са недоволни.
(втори вариант)
Аз приведох примера за
младата
мома, която се хвърлила от скалата и се закачила.
(втори вариант)
И ако от силата на
младия
не може да се ползуваш, тогава защо ти е
младия
човек?
(втори вариант)
Защо човек иска да бъде
млад
?
(втори вариант)
Само при
младия
се развива човешката воля.
(втори вариант)
Ти ще бъдеш
млад
, за да се развие волята ти.
(втори вариант)
83.
Координирани движения
,
МОК
, София, 2.6.1933г.,
Каква е разликата, според вас, между
младия
, възрастния и стария?
Вие още нямате представа какво нещо е
младият
, какво е възрастният и какво – старият.
Младият
се отличава със своята енергия и подвижност.
Младото
минава в старото и обратно, старото – в
младото
.
Под „
млад
“ разбираме микроскопическото, а под „стар“ – великото.
Сега вие сте
млади
, имате топлина, правите и движения.
Сега вие сте
млади
, имате топлина, правите и движения.
(втори вариант)
Каква е разликата според вас между
младия
, възрастния и стария?
(втори вариант)
Вие още нямате представа, какво нещо е
младият
, какво е възрастният и какво старият.
(втори вариант)
Младият
се отличава със своята енергия и подвижност.
(втори вариант)
Младото
минава в старото, и обратно - старото в
младото
.
(втори вариант)
Под „
млад
“ разбираме микроскопическото, а под „стар“ - великото.
(втори вариант)
84.
Законът на ограничението и законът на свободата
,
ООК
, София, 7.6.1933г.,
Едно време, като
младо
, здраво куче, господарят ме използваше да му пазя стадото.
Когато бях
млад
, господарят ме товареше и ме гледаше добре.
Момъкът казва на
младата
мома, че ще я направи царица.
Нека бъдат двама братя и една сестра,
млади
и стари най-способните, най-даровитите и с тях мога да направя опита, а не с невежите.
(втори вариант)
То казало: „Не, едно време бях
младо
и като остарях, господарят ме натири.“ Намерили един стар кон и го попитали има ли признателност за направено едно добро?
(втори вариант)
Конят казал: „Няма, аз когато бях
млад
кон, господарят се грижеше за мене, а сега, като остарях, ме натири.“ Оставало още един свидетел.
(втори вариант)
85.
Трите посоки
,
МОК
, София, 9.6.1933г.,
Ще дойде при тебе комисия от няколко
млади
жени да искат помощ за известно благотворително дружество.
Всъщност, той вървял по стъпките на
младата
мома.
Като говоря за красивия момък и за красивата мома, явява се опасност за
младите
, да не се изкусят.
Младият
пожелава да види красивата мома, да се яви на прозореца и да му се усмихне.
Докато живее, човек трябва да се стреми да бъде вечно
млад
.
86.
Надеждата ти
,
НБ
, София, 11.6.1933г.,
Излиза старата пчела, и
младата
остава в кошера.
Та сега не
младите
трябва да създадат нова религия.
Младите
в стария кошер трябва да живеят.
Младият
може да яде и пие, и на хорото да ходи, за него е позволено туй.
На стария да яде и пие не му се позволява – той,
младият
ще яде, скромен ще бъде, ще мисли много какво да каже.
Младият
и да се оцапа, позволено му е, но на стария не се позволява.
Един
млад
може да прави много погрешки, но старият да прави погрешки в преписването, не се позволява.
Младият
може да поживее погрешно, но като остарее, до него ще дойде.
На следния път – понеже един кошер не се рои само един път, някой път по три пъти в годината се рои – следователно следния път тези
младите
трябва да излязат от кошера, да останат другите на тяхното място.
Ти не задържай мислите,
младите
нека да останат да живеят вътре.
Сега да ви кажа, любовта не е за
младите
, но за старите.
Понякой път аз съжалявам
младите
моми, че са изложени, те нищо не разбират за любовта да им говорят.
Младите
ще се учат.
Сега вие разбирате живота и казвате на
младите
: „Вие гледайте да си поживеете.“ На старите казвате: „Вие гледайте да си починете.“ Това не е никаква философия – за стария да си почива, а за
младия
да си поживее.
Туй, дето хората казват,
младият
да си поживее, аз го тълкувам:
младият
да направи грехове.
Синът казва: „Ти нямаш морала на съвременните хора, ти не разбираш живота тъй, както ние
младите
хора разбираме.“ Едно време ние го разбирахме по един начин, а сега ние го разбираме по друг начин.
Че ако
младите
разбират живота по един начин, извървеният път на старите може да е по планините, а
младите
да вървят по полето.
Българинът, където и да заседне, възрастен или
млад
, той ще извади ножа и ще вземе на стола, ще го прободе.
Тази мисъл трябва да бъде и за
млади
, и за стари.
Синът казва: Ти нямащ морала на съвременните хора, ти не разбираш живота така, както ние
младите
го разбираме.
(втори вариант)
Възможно е
младите
да разбират живота по друг начин.
(втори вариант)
Може старите да са вървяли по планините, а
младите
да вървят по полето - има голяма разлика в хода и енергията, които са идвали.
(втори вариант)
Българинът, възрастен или
млад
, където и да отиде, ще извади ножа и ще започне да дяла стола, на който е седнал.
(втори вариант)
Това важи и за
млади
и за стари.
(втори вариант)
Излиза старата пчела, а
младите
остават в кошера.
(втори вариант)
Тъй
младата
царица ще остане, а старата понеже има знание и мъдрост ще излезе да създаде новия кошер.
(втори вариант)
Та сега
младите
не трябва да създават нова религия.
(втори вариант)
Младите
трябва да живеят в стария кошер.
(втори вариант)
Младият
може да яде и пие, на хорото да ходи, за него е позволено това.
(втори вариант)
Младият
трябва да бъде скромен, много да мисли преди да каже нещо.
(втори вариант)
Младият
и да се оцапа, позволено му е, но на стария не се позволява.
(втори вариант)
Един
млад
човек може да прави много грешки, но на стария не се позволява,
младият
може да живее погрешно, но трябва да знае, че като остарее, трябва тогава да оправи грешките си.
(втори вариант)
Понеже един кошер се рои няколко пъти, следния път те трябва да излязат от кошера, за да останат по-
младите
на тяхно място.
(втори вариант)
Любовта не е за
младите
, тя е за старите.
(втори вариант)
Аз съжалявам
младите
моми, че нищо не разбират, когато говорят за любовта.
(втори вариант)
Младите
ще учат.
(втори вариант)
Вие разбирате особено живота и казвате на
младежите
: Вие гледайте да си поживеете.
(втори вариант)
Това не е никаква философия - за стария да си почива, а за
младия
да си поживее.
(втори вариант)
Това, което хората казват, че
младият
трябва да си поживее, аз го тълкувам така:
младият
да направи грехове.
(втори вариант)
87.
Новото знание
,
УС
, София, 11.6.1933г.,
Само така човек ще се освободи от своите вътрешни недъзи и ще влезе в света на вечната
младост
, на вечната радост, на вечното блаженство.
Така и
младата
мома иска да се жени, без да подозира, че й липсва нещо.
88.
Влияние на материята / Влиянието на твърдата почва, течните вещества, въздухообразните и светлината
,
ООК
, София, 14.6.1933г.,
Две
млади
сестри се разговарят, и аз чувам разговора им отдалече.
Всеки иска да бъде
млад
и здрав.
Младостта
е вътрешно качество.
Ще бъдеш
млад
, само ако родителите ти са били
млади
.
А те могат да бъдат
млади
, само ако желанията им са пълни с живот.
Може ли тогава да бъдеш
млад
?
Една
млада
мома в Америка, на 21-22 години турила ръката си на едно дебело дърво, дървото го държат 10-12 души.
(втори вариант)
Две
млади
сестри си приказват и аз ги подслушвам отдалече.
(втори вариант)
Казва: „Трябва да бъдеш
млад
и здрав.“ Така е, но
младостта
ще носиш със себе си.
(втори вариант)
Ако майка ти не е била
млада
, баща ти не е бил
млад
, когато ти си се раждал, тогава ще бъдеш
млад
.
(втори вариант)
Ако те са имали хармонични мисли, тогаз може да останеш
млад
.
(втори вариант)
89.
Свещеното сърце
,
МОК
, София, 16.6.1933г.,
Без упражнения човек не може да се
подмлади
.
Те са необходими както за
младия
, така и за стария.
И
младият
не е всякога
млад
.
Кой човек е
млад
и кой – стар?
Кой е
млад
?
Младият
има много желания, които са разхвърляни.
Младият
човек е кърпа, в която са вързани много желания.
Приложеното от
младия
не е приложено от стария.
Кое е отличителното качество на
младия
?
Работете върху себе си, да се
подмладите
.
Кой човек е
млад
и кой стар?
(втори вариант)
Кой е
млад
?
(втори вариант)
Младият
има много желания, които са разхвърляни.
(втори вариант)
Младият
човек е кърпа, в която са вързани много желания.
(втори вариант)
Приложеното от
младия
не е приложено от стария.
(втори вариант)
Работете върху себе си, да се
подмладите
.
(втори вариант)
Без упражнения човек не може да се
подмлади
.
(втори вариант)
Кое е отличителното качество на
младия
?
(втори вариант)
Те са необходими както за
младия
, така и за стария.
(втори вариант)
И
младият
не е всякога
млад
.
(втори вариант)
90.
Отворените прозорци
,
УС
, София, 18.6.1933г.,
Млади
сме още, трябва да си поживеем, да се оженим, да имаме деца, да се повеселим с тях.
91.
Организиране на вътрешния човек
,
ООК
, София, 21.6.1933г.,
Нито
младите
, нито старите се освободили от любовта като най-малко престъпление.
Като бил
млад
, вдигал чувал от 100 кг., а сега не може да го вдига.
Някой казва: Изгубих
младините
си.
– Къде си изгубил
младините
?
Младините
не се губят, и старините не се губят.
Има един процес на
подмладяване
.
Младостта
не се губи, но ти не вървиш по законите на
младостта
, ти се самозаблуждаваш.
Казвате: Остарях вече,
младите
да са живи.
И
младите
, след време ще кажат същото.
Младият
е вътре, стар е дяволът.
Нито
младите
, нито старите са се избавили от любовта като най-малко престъпление.
(втори вариант)
Като бил
млад
, дигал един чувал от 100 оки[3].
(втори вариант)
Някой казва: „Изгубих
младините
си.“ Къде ще си изгубите
младините
?
(втори вариант)
Младините
не се губят.
(втори вариант)
Младината
е вътре в тебе и старината е вътре в тебе.
(втори вариант)
Но има един процес на
подмладяване
.
(втори вариант)
Младостта
не се губи, но ти не вървиш по законите на
младостта
, ти се самозаблуждаваш.
(втори вариант)
Казвате: „Остарях,
младите
да са живи сега.“
Младите
след време и те ще кажат така.
(втори вариант)
Младият
е вътре, стар е дяволът.
(втори вариант)
92.
Три вида процеси
,
МОК
, София, 23.6.1933г.,
Често
младият
казва: „Ще се самоубия“.
Често
младият
казва: „Ще се самоубия.“ Защо ще се самоубиеш?
(втори вариант)
93.
Добрите дарби
,
НБ
, София, 25.6.1933г.,
Сега краката ти не държат, остарял си.“ „Виж – казва, – синко, това не зная.“ Казвам: „Ако сега ти кажа как да се
подмладиш
.“ Той ме гледа, казва: „Ти ми изпитваш ума, не съм толкова глупав.
Стар човек може ли да се
подмлади
?
Ще те туря в една стъкленица, ще те завият и след един месец ще се
подмладиш
.“ „Че как ще вляза в стъкленицата?
“ „Ще го мъчат, но така може да се
подмлади
.“ „Ти сериозно ли говориш, или ме изпитваш.“ „Понеже си учен човек, дядо, мене много ми е приятно да се разговарям с такъв учен дядо.“ Той обърна другата страна.
- Искаш ли да ти кажа как да се
подмладиш
?
(втори вариант)
Стар човек може ли да се
подмлади
?
(втори вариант)
Сегашните учени имат такива големи стъкленици, ще те сложат в една стъкленица, ще те завият и след един месец ще се
подмладиш
.
(втори вариант)
- Не го мъчат, но само така може да се
подмлади
.
(втори вариант)
94.
Правила за приложение
,
УС
, София, 25.6.1933г.,
Например, когато
младата
лъвица стане майка, тя е готова да извърши ред престъпления заради своите малки.
Младата
мома туря в ума си мисълта да се ожени за княжески син и ако не го намери, тя започва да съхне, да жълтее.
Следователно, по-добре да страдаш на
младини
, отколкото на старини.
По-добре да изплатиш дълга си като
млад
, отколкото като остарееш.
95.
Свещената област на живота
,
ООК
, София, 28.6.1933г.,
Като стигнал в къщи, гледа: Жена му жива и здрава, при нея седи един
млад
момък.
При същия милионер – банкер отишла една
млада
мома.
Отива една
млада
мома и той казва: „Моля, какво обичате?
(втори вариант)
Като я погледна, ще се
подмлади
.
(втори вариант)
Той гледа жена му, до нея седи един
млад
момък, целува я прегръща я.
(втори вариант)
Този
млад
момък какво говори?
(втори вариант)
96.
Живот и идеал
,
МОК
, София, 30.6.1933г.,
Двама
млади
– мома и момък, се разхождали в една гора.
Пазете се да не изпаднете в онова смешно положение, в което се намерил един
млад
, неопитен българин.
Един
млад
българин решил да отиде на гурбет.
Близките на умрелия се възмутили от постъпката на
младия
човек и го набили добре, като му казали какво трябва да прави, когато срещне мъртвец.
Ако си
млад
цигулар и за пръв път ще даваш концерт, как ще се справиш със страха?
Двама
млади
- мома и момък, се разхождали в една гора.
(втори вариант)
Пазете се да не изпаднете в онова смешно положение, в което се намерил един
млад
неопитен българин.
(втори вариант)
Един
млад
българин решил да отиде на гурбет.
(втори вариант)
Близките на умрелия се възмутили от постъпката на
младия
човек и го набили добре, като му казали какво трябва да прави, когато срещне мъртвец.
(втори вариант)
Ако си
млад
цигулар и за пръв път ще даваш концерт, как ще се справиш със страха?
(втори вариант)
97.
Праведният ходи в целостта си / Праведният ходи
,
НБ
, София, 2.7.1933г.,
В Америка един
млад
момък на 18–19 години съдържа една сила, която американските учени изследват.
Тя намира, че на
младини
този човек не е живял в съгласие с баща си, с майка си, като бил ученик закачал този, онзи, правел добрини, но намирал, че е голямо противоречие.
Един
млад
момък в Америка иска да постъпи на работа и един милиардер дава обявление, че търси един секретар за кантората си.
Колко
млади
моми и колко
млади
момци не са станали жертва на своята любов.
Ако разбирате своето предназначение, природата ще ви даде всичката възможност да постигнете туй, което желаете, но отделите ли се от техните пътища и планове, съградите ли някакъв нов идеал, бъдете уверени, че вие ще имате един паметник, на който ще пише: „Тук почива един
млад
, зелен, който преждевременно умря.
Тук е един
млад
, учен човек, който от пресилване за своите научни изследвания положи живота си.
Колко
млади
моми и момци са станали жертва на своята любов?
(втори вариант)
Обаче, отделите ли се от нейните пътища и планове, съградите ли някакъв друг идеал, бъдете уверени, че ще имате един паметник, на който ще пише: Тук почива един човек,
млад
-зелен, който преждевременно умря.
(втори вариант)
Или: Тук почива един
млад
учен, който от пресилване за своите научни изследвания, положи живота си.
(втори вариант)
В Америка един
млад
момък на 18-20 години притежавал неимоверна сила, която американските учени изследвали.
(втори вариант)
Друг американски
младеж
, студент, слаб и хилав, много деликатен, ходил да гледа един американски юнак, който вдигал един кон.
(втори вариант)
Тя намира, че на
младини
този човек не е живял в съгласие с баща си, с майка си.
(втори вариант)
Един
млад
момък в Америка бил безработен и искал да постъпи на работа.
(втори вариант)
98.
Непреривност в процесите / Разните положения на ревността
,
ООК
, София, 5.7.1933г.,
Ангелът може да е скрит в една
млада
мома и от твоето поведение към нея той вижда доколко си разбрал Божията Любов.
Младият
иска да не остарява, старият иска да се
подмлади
, бедният иска да забогатее, невежата – да придобие знание, слабият – да стане силен.
На
младия
ще кажа едно нещо, на гладния ще кажа друго нещо, на болния – трето нещо.
Това, което ще кажа на
младия
, няма да важи за гладния, за болния или за невежата.
Ти си
млад
човек, искаш да обичаш някого.
Наскоро дохожда при мене една
млада
светска жена, около 28 годишна, външно угледна, с правилни черти на лицето.
] имало една
млада
22 годишна мома.
Ако петниш неговото име, с това заедно петниш и себе си, петниш и
младата
мома.
Сега ще ти предскажа следното: След две години тази мома ще се влюби в един
млад
момък и ще се откаже от мъжа ти.
Влизам в положението и на
младата
жена и на нея искам да помогна.
Не можеш да се обновиш и
подмладиш
, ако не разбираш законите на мисълта.
Той е
млад
.
(втори вариант)
Тогава на този,
младия
ще му дам предметно учение.
(втори вариант)
Дойде гладният, казва: „Кажи ми нещо.“ Туй, което ще направя за
младия
, няма да направя [з]а гладния.
(втори вариант)
Идва една
млада
жена, не от сестрите, от света.
(втори вариант)
Млада
угледна, с правилно лице, от род дълговековен, издържлива, търпелива, волев темперамент, каквото намисли, ще го направи.
(втори вариант)
Имал чиновничка някоя си при себе си, чиновничка –
млада
мома.
(втори вариант)
Една
млада
мома професор му става на 22 години.
(втори вариант)
Той и дава автомобил, а жена му остава, не й обръща внимание, а на
младата
мома обръща внимание.
(втори вариант)
Жена му намислила две неща: иска да го напусне, иска да го даде под съд, той да и плаща, че направил престъпление, че обърнал внимание на
младата
мома.
(втори вариант)
Сега се отнася по-човешки, но не трябва да има работа с момата.“ Аз рекох: „Ето,
младата
мома е упражнила влияние, малко по-деликатен да стане.“ Но тя е недоволна.
(втори вариант)
Ти няма да го напущаш, няма да се развеждаш с него, ще го обичаш, няма да му приписваш тия престъпления, грешна е мисълта ти, ти петниш него, петниш и
младата
мома.
(втори вариант)
Не, ти ще и напишеш едно любовно писмо, ще го донесеш, на мене да го прочетеш, хубаво писмо ще напишеш на
младата
мома.
(втори вариант)
Аз сега ще ти предскажа: след две години тази
млада
мома ще си намери красив
млад
момък, тя ще подпише паспорта на мъжа и той ще се върне при тебе.
(втори вариант)
Ще идеш като тримата
младежи
, които минаха през огъня, през пещта.
(втори вариант)
Този ангел може да вземе формата на една
млада
мома и ти като пипнеш, той вижда докъде си дошъл и доколко си разбрал Божествената любов.
(втори вариант)
Сега аз зная,
младите
искат да не остаряват, старите искат да се
подмладят
, сиромасите искат да станат богати, невежите искат да станат учени, слабите искат да станат силни.
(втори вариант)
Тук преди няколко деня дойде, един
млад
брат.
(втори вариант)
99.
Великата реалност
,
МОК
, София, 7.7.1933г.,
Чета: „Уреждай живота си, докато си
млад
.
Една наша
млада
сестра имала случай да слуша Кришна Мурти, но толкова се объркала от това, което чула, че не знаела какво да мисли.
Уреждай живота си, докато си
млад
.
(втори вариант)
Една наша
млада
сестра имала случай да слуша Кришнамурти, но толкова се объркала от това, което чула, че не знаела какво да мисли.
(втори вариант)
100.
Мъдростта съгради
,
НБ
, София, 9.7.1933г.,
Всичко това, което ни посреща в живота, и
млади
, и стари гледайте оптимистично.
По някой път вие като
млади
сте се оглеждали, а след като остареете, не се поглеждате, понеже било срамота.
Ти ще извадиш друга плоча, която казва: „Ще се
подмладиш
, ще се
подмладиш
.“ Има една плоча, която казва: „Сиромашията ти у дома няма да излезе.
Той описва едно,
младият
разбира друго.
Писателят описва едно,
младият
човек разбира друго.
(втори вариант)
На всичко, което ви се случва в живота, на
млади
и на стари, гледайте оптимистично.
(втори вариант)
Понякога като
млади
вие се оглеждате, но като остареете, не се поглеждате, понеже било срамно.
(втори вариант)
Вие ще извадите друга плоча, която казва: Ще се
подмладиш
, ще се
подмладиш
.
(втори вариант)
101.
Разумно съотношение в природата
,
УС
, София, 9.7.1933г.,
Младият
синът ли е?
102.
Красивите линии в природата
,
ООК
, София, 12.7.1933г.,
И писателят изнася в символична форма чувствата на
младия
момък и на
младата
мома, при тяхната среща.
Ще кажете, че
младите
заболяват.
Вчера дойде при мене един
млад
момък, който ми разказваше: Едно време вярвах в Бога.
Младата
мома се оглежда и казва: Красива съм, но не съм достигнала върха на красотата.
Годините не правят човека
млад
или стар, но неговото разбиране или неразбиране на живота.
Разбираш правилно живота,
млад
си; не го разбираш правилно, стар си.
Дали си стар, или
млад
, ти трябва да учиш, да изучаваш линиите, фигурите, телата.
Млад
си, радваш се на живота – вървиш по пътя на красивите линии.
Младият
, новият човек не може да живее с неестествени прояви.
Той търсеше
младата
мащеха в света.
Понякой път
младата
мома се спира.
(втори вариант)
Когато вървиш по тази линия, усещаш радост и веселие, ти си
млад
.
(втори вариант)
Туй, което е, и туй, което е в
младите
, образува един кръг.
(втори вариант)
Човек иска да умре, защото губи онова
младенческото
, добрините, което в детинството имал.
(втори вариант)
Питам: когато един съвременен писател описва ония чувства, които се събуждат в душата на
младия
момък и ония чувства, които се събуждат в душата на
младата
мома, той ги изнася, как ги знае?
(втори вариант)
Баща ми беше се оженил за една
млада
мащеха, тя беше много зла, умори баща ми, взе всичко, изпъди ме на улицата, затова станах груба.“ Като пея това, че всички слушат.
(втори вариант)
Кой е
млад
?
(втори вариант)
Тебе ти хрумне глупавата идея в ума, да напуснеш баща си, да тръгнеш по тази
младата
мащеха.
(втори вариант)
Едно дете вчера дойде при мене, един
млад
момък иде и разправя: „Вярвах в Бога по-напред, но хвърлих Евангелието, Библията, изпаднах в безверие.
(втори вариант)
103.
Доволството в живота
,
МОК
, София, 14.7.1933г.,
Най-
младата
мишка се обадила: „Да турим звънец на котарака, че отдалеч още да чуваме приближаването му“.
Предложението на
младата
мишка не могло да се реализира.
И тъй,
младите
не трябва да живеете с мисълта, че ще остареете.
Само така можеш да бъдеш
млад
.
Така, именно, ти ще продължиш живота си, ще се
подмладиш
.
Човек може и по външен път да се
подмлади
.
Не само по външен път може да се
подмладиш
и да продължиш живота си, но и по вътрешен път.
Най-
младата
мишка се обадила: „Да турим звънец на которака, че отдалеч още да чуваме приближаването му.“ Всички се произнесли, че този начин е наистина добър.
(втори вариант)
Предложението на
младата
мишка не могло да се реализира.
(втори вариант)
И тъй,
младите
не трябва да живеете с мисълта, че ще остареете.
(втори вариант)
Само така можеш да бъдеш
млад
.
(втори вариант)
Така именно ти ще продължиш живота си, ще се
подмладиш
.“ Човек може и по външен път да се
подмлади
.
(втори вариант)
Не само по външен път може да се
подмладиш
и да продължиш живота си, но и по вътрешен път.
(втори вариант)
104.
Елате да обядваме / Елате и обядвайте
,
НБ
, София, 16.7.1933г.,
Остава един овчар една
млада
и красива овца в кошарата.
Един овчар оставил една
млада
и красива овца в кошарата.
(втори вариант)
105.
Отношение към нещата / Съответствие на нещата
,
ООК
, София, 19.7.1933г.,
Млад
си, богат си, но не си доволен.
На
млади
години тя била красива, работна мома.
Старият, като мисли право, ще се
подмлади
.
Двама
млади
се оженят, но животът им след женитбата е нещастен.
Защото дедите и прадедите на
младите
са избягвали случаите да правят добро.
И
младите
вървят по техния път.
Днес
младите
и старите мъчно се спогаждат.
Бедността и богатството, старостта и
младостта
са условия, които трябва разумно да се използват.
Млад
или стар, човек трябва да изразява Божественото в себе си; да бъде изразител на Великото в света.
Вие сте богати,
млади
, но сте недоволни, че някой не ви погледнал, че времето е облачно.
(втори вариант)
Тя на
млади
години била най-красивата мома в селото и се оженила за един цигуларски син.
(втори вариант)
Не мислете, че сте изгубили всичките условия и не казвайте: това е за
младите
, а не за нас старите.
(втори вариант)
Вчера на една
млада
сестра казах: „Вие сте много добра, но имате недостатъците на вашата компания, носиш недъзите на вашата компания.“ Да ви обясня това.
(втори вариант)
Младоженецът
отива да се жени и много пъти има случаи да направи едно добро, но отказва.
(втори вариант)
Тази колективна работа седи в следното: Някой от вас сте
млади
, някой сте стари, но между
младите
и старите няма едно съответствие.
(втори вариант)
Старата сестра, която се моли, казва за
младата
, че е зелена, а
младата
сестра за старата казва, че е изкуфяла.
(втори вариант)
Старостта и
младостта
са само условия.
(втори вариант)
Тя казва: „Ако бях една
млада
мома, щях да се влюбя в тебе.“ Това не го казва, но го помисли.
(втори вариант)
Млад
или стар, човек трябва да бъде израз на Божественото.
(втори вариант)
106.
Сигурното място
,
МОК
, София, 21.7.1933г.,
Вие сте
млади
, искате да знаете де се крие силата на човека.
Вие сте
млади
, искате да знаете де се крие силата на човека.
(втори вариант)
107.
Не се сравнявай с нея
,
НБ
, София, 23.7.1933г.,
Тука преди няколко дена дойде една
млада
мома, която е женена преди пет години в България, иска моя съвет.
Много ме интересува да зная защо се ожени.“ Тя казва: „Беше
млад
и весел.“
Млад
е за кого?
Че той е весел, не е заради тебе; че е
млад
, пак не е заради тебе.
Той за себе си е
млад
и весел.
Вие остарявате, и не знаете как да се
подмладите
.
Съществуват няколко извора, от които човек, ако пие, ще се
подмлади
.
Даже разправя един в своята книга – в Индия, когато го завели в Хималаите в една пещера, там го довели до един от тези извори и му казали: „Сега ти може да пиеш от тази вода и ще се
подмладиш
.“
Здрави и
млади
хора трябват в света.
На един милион
млади
хора един стар да има, колкото за ибрет.
На всички вас ви пожелавам да бъдете
млади
, да бъдете здрави, не стари и хилави, да вярвате в онова, което Бог е вложил.
Само в
младини
, в детство майката може да ти бъде теляк донякъде, но оттам насетне – никакъв теляк с изключение само на вас.
От кошницата изважда един свой пътник, хубаво
младо
момче.
Толкоз хиляди жени има разпъвани, толкоз
млади
момиченца има разпъвани, толкоз
млади
момци има разпъвани, толкоз слуги има разпъвани.
Преди няколко дни дойде при мене за съвет една
млада
мома.
(втори вариант)
Вие остарявате и не знаете как да се
подмладите
, вие осиромашавате и не знаете как да забогатеете.
(втори вариант)
Тя казва: Беше
млад
и весел.
(втори вариант)
Млад
е, но за кого?
(втори вариант)
Млад
е, но не е за тебе
млад
.
(втори вариант)
Той за себе си е
млад
и весел.
(втори вариант)
Съществуват няколко извора, от които ако човек пие, ще се
подмлади
.
(втори вариант)
Там го довели до един oт тези извори и му казали: Ти може да пиеш от тази вода и ще се
подмладиш
, сега аз ви говоря за неща, които са непостижими за вас.
(втори вариант)
В света трябват здрави и
млади
хора.
(втори вариант)
На един милион
млади
хора да има един стар, колкото за адет.
(втори вариант)
На всички вас ви пожелавам да бъдете
млади
, здрави, не стари и хилави, да вярвате в онова, което Бог е вложил.
(втори вариант)
От кошницата изважда един свой пътник, хубаво
младо
момче.
(втори вариант)
Днес има хиляди хора, хиляди жени,
млади
момичета, слуги разпънати.
(втори вариант)
108.
Новите положения. Мислова централа / Новите положения на живота. Мисловата централа
,
ООК
, София, 2.8.1933г.,
Един
млад
българин следвал в странство по музика.
Останал без средства,
младият
човек дошъл до отчаяние, не знаел, какво да прави.
Угостил го добре и, от дума на дума,
младият
човек му разказал в какво положение се намира.
Наистина, след два-три месеца
младият
човек бил назначен на служба, секретар при турския паша.
Понеже
младият
човек му внушавал доверие, пашата ги дал на него.
Младият
човек ги прегледал и, колкото подозрителни писма намерил, всички изгорил и казал на пашата: Този свещеник е добър човек.
Младият
момък започнал да крои салтамарка, но и от нея нищо не излязло.
Свещеникът изважда и му дава едно турско меджидие[4] и му казва: „Пак ще ти помогна.“ Историята седи в това, че този
млад
българин, след 2-3 месеца, го назначават за секретар при турския паша.
(втори вариант)
109.
Работа и почивка / Почивка
,
ООК
, София, 9.8.1933г.,
Казваш: Едно време бях
млад
, сега съм стар.
110.
Бъдещото верую на човечеството
,
СБ
, София, 1.9.1933г.,
Питам: коя е мярката, с която определяте, кой е стар и кой –
млад
човек?
Представете си един
млад
, жизнерадостен човек, пълен с живот, с енергия, когото осъждат на смърт, с отрязване на главата.
Какво е положението на този
млад
човек, който днес седи с глава на рамене и знае, че утре тази глава ще бъде отрязана и ще се търколи пред краката му?
Този
млад
човек се е молил, плакал, но никой не е обърнал внимание на молбата му и го обезглавяват.
Но идва Спасителят на света, който обича
младия
човек, взима главата му от земята и я слага на мястото ѝ, като му казва: „Бъди свободен сега и повече не греши!
Днес
младите
гледат с пренебрежение на старите.
Старите пък гледат с пренебрежение на
младите
.
Младият
казва за стария: „Този човек е остарял вече, той е изпял своята песен“.
Старият казва за
младия
: „Този е
младеж
още, зелен, неузрял плод е той.
“ Ако
младият
мисли за стария така, той е болен човек.
Ако старият мисли за
младия
така, той е на смъртно легло вече.
Ако стари и
млади
продължават да мислят така, ще излезе според тях, че Христос и досега още лежи в гроба.
Не заменяйте вашата детинска дрешка с тази на
младоженците
!
Ще приведа един пример от Стария Завет за лошите последствия на отклонението от правия път: Бог изпратил един от
младите
пророци при израилския цар Иеровоам, да му предаде Неговото Слово.
И върнал се
младият
пророк от пътя си, влязъл в къщата му да яде хляб и пие вода.
И тръгнал
младият
пророк да си отива, но срещнал го лъв на пътя и го разкъсал.
Питам: защо е трябвало старият пророк да излъже
младия
, да го постави на такова изкушение, за което лъв да го разкъса?
Правилно беше старият пророк да посъветва
младия
да не се отбива от пътя си.
Има една вътрешна причина, заради която е трябвало старият пророк да постави на изкушение
младия
, да изпита неговата стабилност.
От този изпит се видя, че
младият
пророк не бил стабилен, не бил устойчив характер.
Често хората разбират нещата като
младия
пророк, вследствие на което правят грешки, които костват живота им.
Младият
пророк трябваше да каже на стария: „Аз ще вървя по пътя, по който съм тръгнал.
111.
Един удар
,
СБ
, София, 2.9.1933г.,
Един граф се влюбил в една
млада
, красива германка и често отивал в дома ѝ, като изказвал любовта си чрез подаръци, чрез носене букети, цветя.
Съвременните хора се страхуват като
младите
моми.
Младата
мома постоянно се стряска.
Саул му каза: „Не можеш да се бориш с Голиат, защото ти си дете, а той – мъж ратник още от
младостта
си“.
112.
Великата формула
,
СБ
, София, 3.9.1933г.,
Ако разглеждате почерка на някой човек в детството, в
младините
и в зрялата му възраст, ще видите, че буквите, с които си е служил в трите фази на живота си, коренно се различават.
113.
Едно звено
,
СБ
, София, 3.9.1933г.,
Син среща баща си с една
млада
мома и веднага го подозира.
Дъщеря среща майка си с един
млад
момък и веднага я подозира.
Сестра среща брата си с
млада
, красива мома и веднага го подозира.
Благородството на човека се състои в това, като види баща си, майка си, брата или сестра си с
млади
моми или момци, красиво да трепне сърцето му и да помисли най-хубавото, най-доброто за тях.
Там веднага ще ни арестуват.“ – „Нищо, ще се опитаме.“ Отидохме до поста, похлопахме на вратата и веднага един
млад
офицер излезе и любезно ни покани да влезем.
Младият
офицер излезе с нас да ни изпрати.
Казвам: има добри хора навсякъде по света, но трябва да се намерите в 12 часа при този
млад
офицер, за да се уверите в това.
Ще приведа един пример от живота, да видите как
млад
, красив човек постепенно изгубва красотата си.
Преди години във Варненската гимназия имаше един
млад
, красив момък, почти най-красивия ученик в цялата гимназия.
114.
Новото разбиране на връзката в живота / Ново разбиране за времето
,
УС
, София, 24.9.1933г.,
Младата
мома се тревожи.
Младият
момък, и той се тревожи.
Аз да ви кажа причината донякъде: Отива един
млад
момък на гости някъде.
Нашият баща е
млад
, ще остарее и ще умре.
Но Бог се отличава по едно нещо – че Той нито умира, нито е
млад
, нито е стар, нито е малък, нито е голям.
Представете си една
млада
невеста, която е женена в един богат дом, има и брашно, има и масло, всичко пълно, каквото иска има, но не точи баници, а чака дано някой отвънка дойде да я източи.
Представете си една
млада
невеста, която е женена в един богат дом, има и брашно, има и масло - всичко пълно, каквото иска има, но не точи баница, а чака дано някой отвънка дойде да я източи.
(втори вариант)
Младата
мома се тревожи.
(втори вариант)
Младият
момък и той се тревожи.
(втори вариант)
Отива един
млад
момък на гости някъде.
(втори вариант)
Нашият баща е
млад
, ще остарее и ще умре.
(втори вариант)
Но Бог се отличава по едно нещо - че Той нито умира, нито е
млад
, нито е стар, нито е малък, нито е голям.
(втори вариант)
115.
Вечният порядък. Най-силното у човека
,
ООК
, София, 27.9.1933г.,
Представиха ми един български гайдарджия, с гайдата свири, няколко жени отподире, все
млади
.
Защо обичате вие онова дете или онази,
младата
мома, онази, свежата с хубавите очи?
116.
Двата процеса в живота. Двата гласа
,
УС
, София, 1.10.1933г.,
В
младия
има условията да остарее.
То е слабата страна, че у
младия
има условията да остарее, има условията да престъпи Божия Закон, а щом го престъпи, ще остарее.
В стария има условията да се
подмлади
.
Ти като
млад
ако не разбираш Божия Закон, трябва да знаеш, че има условия да остарееш.
След като остарееш, ако съзнаваш, че в старостта има условия, за да се
подмладиш
, то е Божествената страна.
Ще се
подмладиш
.
Но ако в старини изгубиш туй условие, ти няма да се
подмладиш
.
Защото не знаете, че във вашата
младост
се крие старостта.
И като остареете, пак не подозирате, че във вашата старост се крие
младостта
.
Две неща не знаете: Първо, че в
младостта
се е скрила старостта.
“ И тогава пак не подозирате, че в старостта е скрита
младостта
.
Значи, когато човек се ражда, дяволът се крие в
младостта
.
Младите
ще остареят ли или няма да остареят?
Този е въпросът, който трябва да реши
младият
.
Младият
да знае ще остарее или
млад
ще остане, а старият трябва да мисли: „Аз, който остарях, ще остарея ли още или ще се
подмладя
?
“ И Писанието казва тъй: „Онези, които чакат Господа, тяхната сила ще се възобнови.“ Или, другояче казано: Онези, които възприемат Божията Любов, ще се
подмладят
!
117.
Постижимото
,
НБ
, София, 1.10.1933г.,
или
млад
, или стар.
Казват: „В
младини
не сме имали късмет, но в старини...“ Законът е: ако на
младини
не си късметлия, и на старини няма да бъдеш.
НАГОРЕ