НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ИЗГРЕВЪТ ТЕКСТОВЕ
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
1000
резултата в
405
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
2_07 Опит за отвличане от Школата
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
А едновременно с това аз посещавах Школата и от Учителя бях поставен да изпълнявам задачата и ролята на цигулар от
младежкия
окултен клас.
2.
2_08 Пророческа дарба
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
Понеже бях
млад
, моят началник често ме изпращаше по служба - да инспектирам някои застраховки в провинцията.
Преди мене бяха минавали през многото години много възрастни братя да им проповядват, та бяха навикнали на стари проповедници и на
младоци
като мен.
3.
2_09 Дисхармонични състояния сред музикантите
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
В
младежкия
окултен клас аз бях цигуларят, а в общия окултен клас цигуларят бе Симеон Симеонов.
А понякога Мария Тодорова свиреше и на общия, и на
младежкия
клас.
4.
2_10 Отношение и съзвучие на човешките души към Бога
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
Но аз доживях тридесет години след заминаването на Учителя да се яви един
младеж
, син на наши приятели, да се осмели да напише нов текст на Паневритмията и да го сложи под нотния текст на Учителя.
Но понеже ние знаехме как действуваха окултните закони в музиката на Учителя, оставихме този
младеж
да се запознае лично с тези закони.
5.
2_11 Английската кралица играе Паневритмия
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
Тази баба Мария бе рождената сестра на Тодор Стоименов - един от първите ученици на Учителя и председател на
младежкия
окултен клас.
Аз се обърнах към Тодорчо - така го назовавахме ние
младите
, защото Учителят се обръщаше към него по този начин.
6.
2_12 Великото преселение на народите и техният парад пред Великия Учител
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
Тереза беше вярна сестра, типичен представител на възрастните сестри, които ние заварихме, когато бе образуван
Младежкият
клас.
7.
2_13 Старинната цигулка на Учителя
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
Но този приятел едва ли знае историята й - че Учителят още от
младите
Си години е свирил на нея, може би към двадесет години.
8.
2_17 Втората Голгота и възкресението на Духа и на песента
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
Решават възрастните приятели да свалят Учителя в София, намират кола, а за да се свали надолу е необходима носилка и започват да уговарят
младежите
да Го свалят на ръце.
Като научихме това, ние
младежите
се разбунтувахме и се възпротивихме.
Ние бяхме
млади
, здрави и по брой преобладавахме над възрастните приятели.
9.
2_19 В чии ръце е съдбата на света
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
Но ние
младите
, като им направихме сметка, им доказахме, че трябва да доживеят 130-140 години, та да дочакат въпросната 1999 година.
10.
2_23 Хлябът наш насущний - музика за гладните деца
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
Всички
млади
братя бяха мобилизирани и бяха вече с военни униформи по своите военни части.
11.
2_26 Последните дни на Учителя и последният акорд
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
По онова време белодробната туберкулоза бе голям бич за
младите
хора и нямаше семейство в България, където да нямаха погинали
млади
хора от туберкулоза.
12.
2_33 Кристали и бръмбари и мировата еволюция на Духа
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
В онези години, когато аз влязох в
младежкия
окултен клас на Школата, имаше много
младежи
, които следваха в Университета, а през свободното си време работеха тежка физическа работа, за да се издържат.
Лошото дойде после - някои от тях напуснаха факултетите си, а други, които ги завършиха, захвърлиха дипломите си и така се оформи една
младежка
група, която се изхранваше от тежък физически труд, като упражняваха един занаят - този на мозайката.
Останалите
младежи
от класа, а те бяха 50-60 човека, работеха в града по разни учреждения и канцеларии.
Обикновено ставах рано, в три часа тръгвах, за да бъда в четири и половина на "Изгрева", където в
Младежкия
клас свирех на цигулка преди всяка беседа.
На втората година отивам отново при Учителя и Му разказвам всичко - че аз загивам като светски човек в града и съм се отдалечил от духовната
младежка
група на "Изгрева", която работеше при Бертоли по строежите и правеше мозайки.
Измина и втората година в тормоз и голямо унижение от пренебрежението на останалите
младежи
към мен, с което трябваше да се справям.
Останалите приятели от
Младежката
група този въпрос го решаваха цели тридесет години, а някои го решаваха и тридесет години след заминаването на Учителя.
Когато се срещна с някои от
младите
приятели и като ги заслушам какво говорят, тутакси си спомням, че това нещо съм го слушал през време на моите
млади
години, когато бяхме в
младежкия
окултен клас в Школата на Учителя.
И тези
младежи
сега ми разказваха разни неща със същите думи, които аз чувах от устата на онази "
младежка
духовна група" от мозайкаджийската бригада на Бертоли.
Бяха се изминали толкова години - около петдесет - но тези
младежи
говореха същото.
13.
2_40 Заключената врата и стълбата пред лицето на Бога
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
А брат Ради по онези години не беше толкова
млад
, че да се изкатери за една минута.
14.
2_42 Общение на човешките души
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
По онези
млади
години всеки свободен ден правехме излизания в планината.
15.
2_45 Електричеството на Изгрева и бунт на изгревяни
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
Минаха-не минаха няколко месеца и ето - един, който живееше в комплекс "
Младост
" видял, че се строи една сграда, предназначена за трафопост на комплекса.
Онзи приятел се спазарил да вземе под наем това помещение, идва и съобщава новината, че новият братски клуб ще бъде в помещението на трафопоста на "
Младост
".
Взех една от беседите на
младежкия
окултен клас, в която Учителят говори за електричеството и магнетизма и за влиянието им върху човека.
16.
2_46 Съборът през 1926 година и военната блокада
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
Отвътре стои
млад
човек, който пропуска само онези, които познава и които имат покани.
17.
2_48 Свещените думи на Учителя за ученика
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
Ние,
младите
от Школата, всяка една покана за разговор от Учителя я смятахме за голямо благословение.
Аз бях
млад
тогава, а Савка имаше към четиридесет години.
18.
3_01 Чужди по дух хармонизации
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
При нас дойдоха през следващите години и
младежи
, които свиреха на различни инструменти, бяха музикални дарования, но не бяха школувани.
19.
3_02 Чужди по дух хора
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Отначало аз се стъписах, как така ще свири, та той не е нито от
Младежкия
, нито от общия окултен клас, нито пък е идвал някога на беседа при Учителя.
20.
3_03 Откраднатите хармонизации
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
И когато си припомням някой от тях, болезнено преживявам всичко, което се бе случило тогава през нашата
младост
.
21.
2_14 Великата симфония на теменужките
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
Така че ние,
младите
от
младежкия
окултен клас, се движехме около хора, които искаха да ни проповядват.
В
младите
си години е бил с революционни идеи, с леви убеждения, отиващи ту към анархизма, ту към комунизма.
22.
3_05 Музиканти и съдби человечески
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Обърнете внимание, че друго място в София нямаше, където толкова много
млади
хора да се занимават с музика и то с ясно съзнание, че трябва да усвоят началата на едно солидно музикално образование.
23.
3_06 С Учителя на концерт. Божественото не чака
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Двадесет години след като си замина Учителят, отново чух да се говорят такива неща от хора, които бяха от друго, по-
младо
поколение, не бяха виждали Учителя, но бяха чели Словото Му.
24.
3_08 На концерт с Учителя: Божествен концерт на земята и Божествен концерт за Небето
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Бяха си направили обща снимка всички лични
младежи
от
младежкия
окултен клас и той бе в нея усмихнат и безкрайно щастлив, че е между стройните левенти.
Разделихме се и през целия ден не ми излизаше от ума, че ето, един такъв страдалец е прозрял такива големи истини, които онези
младежи
-левенти едва ли биха проумели в този си живот.
25.
3_10 Симеон Симеонов и благодарността ни към него
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Само след секунди се появява Галилей Величков, един от редовните цигулари на
младежкия
окултен клас, с когото се познаваме.
26.
3_11 На музикален обяд до Учителя с доктор Жеков
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Веднъж, един
млад
брат седна до Учителя на онова място, което тя смяташе за свое.
Балтова дойде и направи забележка на
младия
брат да стане и да отстъпи стола, понеже това било нейното място до Учителя.
През цялото време Учителят разговаряше засмян с
младия
брат, който седеше срещу Него на масата и чието място бе определено по жребия.
Аз бях много
млада
и също обичах да седя до Учителя.
27.
3_12 Христо Дързев
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Туберкулозата бе бич в онези времена и посече много
младежи
от нашите братски среди.
28.
3_13 На оперета с брат Боян Боев
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976
,
ТОМ 1
Ние бяхме
млади
, хубави, красиви и през тая врата на изкушението преминаха мнозина.
29.
3_14 Асен Арнаудов и чистотата
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Казвам сестри, но бяхме жени - и
млади
, и хубави.
30.
3_16 Георги Куртев
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Ние дойдохме като
младежи
, с нас се отвори Школата през 1922 година и цели двадесет и две години ние бяхме галените деца на Школата.
Ние,
младежите
, участвувахме в братския живот, но нашето поколение имаше друга задача, която трябваше да реши след закриването на Школата, със заминаването на Учителя през 1944 година.
31.
3_20 Души в почивка
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
1922 година, когато се откри Школата и ние постъпихме като
младежи
и девойки в специалния
младежки
клас на Школата.
32.
3_22 Със зурли и тъпани - на народни борби
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
А брат' Ради на
млади
години е бил борец.
Той не е в
млади
години, а е на възраст.
Една сестра се доближи до брат Ради и го помоли да ни изсвири и покаже какви песни и хора са се играли навремето, когато той е бил
млад
, по народните борби.
33.
3_24 Еволюционна и инволюционна музика. Окултна музика
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
В най-старите времена музиката на гърците е била посветена на почитанието на боговете и възпитанието на
младежта
.
34.
3_26 Музикална дреха и хармонизации
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Тогава ние смятахме, че имаме много време, че времето е пред нас, ние бяхме
млади
, а ето как се изминаха годините и пропуснахме много неща.
35.
3_27 Музикални изяви и цената на непослушанието
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Те бяха - в сряда с общия окултен клас, в петък с
младежкия
окултен клас, в неделя рано сутрин се четяха "Утринни Слова", а в десет часа Учителят държеше втората своя беседа, предназначена и за по-широк кръг слушатели.
36.
3_29 Музикални изяви и верността на ученика към Учителя
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
В
младите
ми години се появи у мен изключителен талант - това го усещах като някаква вълна, която ме обземаше отвътре, понасяше ме и ме въздигаше нагоре във висините.
37.
3_31 Истинската работа
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Бях
млада
и постъпих в Музикалната академия, след като разбрах, че имам добра подготовка, за да бъда на академично ниво след време, когато уча и свиря песните на Учителя.
38.
3_32 Отворените уши и песните от невидимата школа
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Така ги наричахме ние тогава, защото бяхме
млади
и беше някак неудобно да им кажем "сестра" и "брат" - това обръщение не беше влязло и у нас самите.
39.
3_38 Рибарската мрежа на Черната ложа
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Бяха завъртели главите и на много
млади
хора, включително и моята глава.
"Аз имам в Школата двама ученици - ще приведа този пример - двама
млади
ученици, които живяха много добре, ученици бяха те.
В душата на тия
младежи
, които така се обичаха и дружно живееха, имаше желание за влияние един на друг.
Те бяха
млади
, а сестрите бяха също
млади
и хубавици.
Затова с тези двама
младежи
ми беше приятно, чувствувах се свободно отвътре и отвън.
Аз така остро реагирах срещу него - срязах го пред Борис и Жорж - че тези двама, високи на ръст
младежи
, ме изгледаха отгоре с изненада.
40.
3_40 На Изгрева няма примадони - има ученици
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
А на вас, по-
младото
поколение, оставям да проверите.
Спомням си, през 1970 година един
млад
брат дойде и пое ангажимент да запише на магнетофон песните на Учителя в изпълнение на Лиляна Табакова, като едновременно направи и документален филм за нея.
41.
3_41 Паневритмия в Невидимия свят. Паневритмия в небето над връх Мусала
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
А той много обича да пее и да свири, дори в
млади
години е участвувал- в църковен хор и много добре знае какво значи песнопение и хорово изпълнение.
42.
3_42 Паневритмията на Изгрева
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
По онова време нямаше
млад
човек, който да не може да играе хоро и ръченица.
43.
3_44 Задачата на Ярмила от Учителя и разрешението й от трите сестри
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Намерихме и една
млада
сестра, която да ни бъде като манекен-модел и чрез нея се показваха упражненията.
При мен веднъж дойде един
млад
брат, който се загледа по окачените снимки над моето легло.
Разпитва ме и аз му казах, че това сме аз и Ярмила през времето, когато бяхме
млади
и когато работехме върху новия текст на "Паневритмията", който дадохме трите - Елена, Ярмила и аз.
Един
младеж
завърши българска филология.
И този
младеж
Гриша изтъкна онези изказвания на Учителя, че истинската Паневритмия не е още свалена и дадена и че истинският текст не е даден, а трябва да бъде даден в бъдеще време.
Това нещо този
младеж
не го знае, защото не чете беседите и ако ги чете, трябва да проумее именно това, което казах преди малко.
И накрая за най-голяма изненада, този
младеж
Гриша дойде лично у дома и ни поднесе своето творение като най-голям дар на Борис Николов.
Дойде онзи
млад
брат, който искаше да извади нашите снимки с Ярмила, да направи десет албума и да ги приложи към десетте текста на оригиналния ни труд.
А беше викан нееднократно за асистент в ботаническия факултет, но беше подведен, заедно с другите
младежи
, от сили, които ги накараха да напуснат университетите и да станат мозайкаджии.
Младите
след тях също направиха поразии и накрая - сега, 1970 година, "Изгревът" го няма.
А този
младеж
Гриша, който се опитва да коригира Божественото, създадено и дадено от Учителя, той ще има възможност да научи своя урок и да разбере какво значат окултни закони в Школата на Учителя.
През цялото време това искахте, проектирахте тази мисъл, тя вися и витаеше над "Изгрева" вече четиридесет години и ето, намери се един
младеж
на име Гриша, който хвана тази ваша неосъществена идея и я реализира.
44.
3_46 Новата комисия със старите си възпоминания
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Изведнъж се изсипаха при нас
младежи
, които следваха в различни факултети.
По това време идва при мен един
млад
брат и ми казва, че една комисия от музиканти щяла да даде песните на Учителя в истинския им вид.
И ако нещо е написал след това, дължи се най-вече на този
млад
брат, който трябваше да го задвижи да изпълни своя дълг към Школата и към Учителя.
От моето поколение имаше една сестра - Мария
Младенова
от Сливен, която живееше в София.
Нейната дъщеря се казва Анжела
Младенова
, арфистка е и вече над двадесет години свири на арфа в Софийската опера, но тя никога не можа да свири на онази арфа, която Учителят купи за братските деца.
Аз вярвам единствено в този
млад
брат, който се е заел с това да ги накара да си напишат спомените и опитностите от тази епоха през време на Школата.
45.
3_47 Бурята на Катя Грива и нейната вяра
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Имаше един
млад
брат с нас, който беше с камера и пожела да заснеме всички движения, които тя изпълняваше с тези песни.
Трябваше да дойдеш преди двадесет години, когато бях
млада
и когато Учителят бе на "Изгрева".
В онези времена, когато всички бяхме
млади
, красиви и бяхме дошли в Школата на Учителя, имаше едно необикновено явление.
46.
3_48 Ученикът с четирите факултета и отклонението от Школат а
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Когато се отвори Школата - 1922-1944 година - надойдоха много
млади
хора от селата на "Изгрева", като някои от тях бяха студенти и завършиха университети.
Учителят бе крайно недоволен от тази група
младежи
.
47.
3_49 Десятъкът на Господа и десятък за Школата на Учителя
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Савка Керемидчиева също стенографираше и от нея има дешифрирани беседите от първите години на
младежкия
окултен клас.
48.
3_51 Спиритизмът и Школата на Учителя
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
На "Изгрева" в началото на Школата се яви един чичо Дончо, който създаде спиритическа група и привлече много от
младите
, като казваше, че духовете дават истинското знание, а пък господин Дънов само го преразказва.
Така Савка Керемидчиева, Елена Андреева и още няколко
млади
сестри се остригаха до "нула номер".
49.
3_52 Рудолф Щайнер и Всемировият Учител
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Когато ние дойдохме като
младежи
в Школата, заварихме това списание и постепенно започнаха да излизат преводи от немски език на книгите на Рудолф Щайнер.
50.
3_54 Анархизмът и Новото Учение
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
След Европейската война всички
младежи
се впуснаха да учат.
По идея на
младите
беше свикан
младежки
събор през 1923 година в София.
Младежите
бяха подготвили свои реферати и изказвания.
А тези
младежи
бяха представителите, те бяха онези посланици, които бяха изпратени в Школата на Учителя от всички ония общества, за които говорихме, че съществуват в света.
Методи е по-
млад
, по-бърз и по-силен.
Защото Сава Калименов в
младите
си години бе анархист и беше преминал през всички етапи.
Изведнъж през вратника нахълтва един
млад
човек.
Можете да си ходите."
Младежът
се обръща и пита: "А мога ли да идвам при Вас и да Ви слушам?
" "Ако искате, можете да идвате."
Младежът
си заминава.
Този
млад
мъж се казваше Никола Антов.
Учителят още навремето, на първия
младежки
събор, бе разрешил този въпрос така, както природата го е разрешила: "Тъй щото, вие ще турите в себе си мисълта, че комуните съществуват в света.
51.
3_55 Учителят и толстоистите
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Като
млад
артилерийски офицер, през време на Севастополската обсада, той взема участие в кампанията срещу Силистра.
Дори в първите
младежки
събори някои приятели, като Пампоров, изнесоха реферати.
52.
3_56 Богомилското учение и Дървото на живота
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Като
млада
се бях записала във факултета и следвах философия и педагогика няколко години.
Учителят ми направи забележка, че съм направила груба грешка, но тогава аз бях
млада
и смятах, че това е мой личен въпрос и че аз трябва да го решавам.
53.
3_58 Философията на йогите и Школата на Учителя
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Ние, които бяхме чели като
млади
литература за йогите и които бяхме преминали Школата на Учителя, се решихме и отидохме да посетим представленията на цирковете и да видим тяхното умение.
А в града по-заможни приятели ги канеха на гости, че провеждаха духовни разговори и по този начин даваха пример на по-
младите
за отклонение от Школата.
Дори се увлякоха много други
млади
българи.
Наблюдавах много
млади
хора, които бяха започнали да се занимават с Йога и които идваха понякога в моя дом за различни разговори.
Винаги разпитвах подробно и винаги се идваше до един и същи извод - при всички случаи тези
млади
хора плащаха скъпо с увреждане на здравето си и с психическо разстройство.
54.
3_59 Теософският конгрес и търсенето на Христа
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Ние,
младите
, дойдохме в Школата, когато тя се откри и заварихме възрастните приятели - едни от тях бяха спиритисти, а други бяха дошли от теософските среди, като всеки се стремеше да доказва правотата на своите убеждения.
Освен това много от членовете на
младежкият
клас при Учителя бяха преди това посещавали сбирките на теософите, ръководени от Софрони Ников, който им издаваше специални грамоти с печати за завършеното си теософско образование.
Единият от тях беше Никола Нанков, който по онова време посещава едновременно сбирките на теософите, ръководени от Софрони Ников, но също и
младежкия
окултен клас при Учителя.
Той остава в
младежкия
клас и премина през времето на цялата Школа.
А ученикът в тази Школа трябва да знае своите задължения, които съм ги дал и да има послушание към Учителя и към Бога." След този разговор Тодор Попов написва писмо на Софрони Ников, връща му дипломата и съобщава на учениците от
младежкия
окултен клас цялата история.
Имаше и още няколко подобни опитности на ученици от
младежкия
окултен клас с теософите.
Когато беше
млада
, беше красива, спретната, изрядно облечена, изпрана, изгладена и цялата лъщеше от белота.
55.
3_63 Новата Голгота
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Това беше един мой навик още от
младите
ми години, когато бях при него като частна ученичка и Учителят ми даваше книги да чета, а после ме разпитваше за тях.
56.
3_64 Нападения срещу Изгрева
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
По това време там е брат Ради, който е бил на
младини
голям пехливанин и който, ако имаше в София някъде борба, отиваше и гледаше, и после дълго време разказваше на Учителя как са се борили, кой каква хватка е правил, и това продължаваше повече от час.
57.
3_65 Женитбата на Михаил Иванов и Кръстю Христов за света
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Имаше по това време двама
младежи
, наричаха се Михаил Иванов и Кръстю Христов, които тръгнаха да проповядват от името на Братството и от името на Учителя, без това да им е разрешено от Него.
Понеже там имаше спиритическа група и приятелите имаха общение с духовете, смятаха, че те имат много големи познания и покрай многото си познания бяха подведени и прилъгани от тези двама
младежи
-хубавци.
58.
3_67 Котката, която мижеше
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Отначало свидетели на тези опитности бяха старите приятели, които заварихме, а по-късно и по малко се открехваше вратата на това знание и за нас, по-
младите
.
Но възрастните приятели бяха направили грешки - на тези, които ги заобикаляха като
младежи
през онези години, на тях те им се отвориха и им разказаха всичко.
И точно туй беше използувано от много
млади
, които започнаха от своя страна да злоупотребяват и изкористяват тези разкази.
Учителят каза тогава: "Всички приятели да вземат мерки да се отделят от
младите
и сами да работят.
На старите съм казал много работи и са ги издали на
младите
." Тогава
младите
научаваха от старите тези опитности и тръгваха да ги разтръбяват наляво и надясно.
Но ако беше някоя
млада
сестра, а тогава ние бяхме двадесет - двадесет и пет годишни, то Михаил Иванов започваше със същото, но включваше безброй комплименти по всички направления и те успяваха.
След време ние научихме, че той бил подведен под съд във Франция за разни истории с
млади
момичета.
59.
3_68 Самозванецът
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Всички приятели да вземат мерки, да се оттеглят от
младите
и сами да работят.
На старите съм казал много работи и са ги издали на
младите
.
От
младите
хора на някои е определено да се жени.
Млади
светии не искаме ние.
Да се внимава някой от
младите
да не прелазя през плета.
Като дойде - брат, сестра,
млад
, стар - ще се поставя на изпит.
60.
3_70 Учителят и последните Му дни на земята. Сватбата
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Но "Големият брат трябваше да се ожени", сватбарите бяха дошли,
младоженецът
беше подготвен, булката също беше готова, надуваха се зурли и трябваше булката да преведе едно булчинско хоро по мегдана.
61.
3_71 Последните дни на Учителя
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Една нощ Учителят, както говореше, спря, огледа ни - а ние бяхме събрани братя и сестри на различна възраст,
млади
, стари, с различни професии, с различно образование, представители на различни Школи от миналото, с различна духовна подготовка и духовно развитие - и каза: "В бъдеще ще се групирате и по групички ще работите." Ние го гледаме, слушаме и нищо не разбираме.
А тя беше тази, че наистина
младоженецът
се женеше за невестата, тоест Учителят си заминаваше.
Веднъж, като
млада
девойка, видях как беше хванал един бръмбар - беше го захлупил с една чаша и го наблюдаваше най-внимателно.
62.
3_76 Болшевиките и Всемировият Учител
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Една
млада
сестра, казваше се Елена Казанлъклиева, беше поела грижата да Му почиства стаята и да се грижи за бита Му.
63.
3_77 Човек предполага, а Бог разполага със съдбините на света
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Веднъж го посещава съпругът на една наша сестра - Мария
Младенова
- заедно с дъщеря им Лиляна.
Този офицер е Илия
Младенов
.
Бил е офицер в полка на полковник Минчо Сотиров от Бургас - полкови командир на Бдинския полк - който е от Братството, а жена му Мария
Младенова
е в Братството още от 1912 година.
Учителят се обръща към него, посочва му с пръст и казва: "Рекох, пиши: Руснаците ще забият червеното знаме над Райхстага." Илия
Младенов
е стреснат.
64.
4_01 Любовта е извор
,
МАРИЯ ЗЛАТЕВА
,
ТОМ 1
Пред насядалите на пейките видях
млад
човек.
65.
4_04 На Рила с песните на Учителя
,
МАРИЯ ЗЛАТЕВА
,
ТОМ 1
Пътят ни се виждаше много дълъг, затова по средата на пътя
младите
ентусиазирани братя сръчно събираха дърва и до една голяма скала, извисяваща се над десет метра, пиехме чай.
И досега изпъкват в съзнанието ми ранните утринни часове и изкачващите се ученици - стари,
млади
, дори и деца - нагоре по скалистата пътека.
66.
4_08 Любовта е песен, но бракът е изпитание и съдба
,
МАРИЯ ЗЛАТЕВА
,
ТОМ 1
В онези години бяхме
млади
, хубави и красиви.
Бях се омъжила, бях
млада
булка и отидох за съвет при Учителя.
67.
4_09 Начало на музикалния живот на Изгрева
,
МАРИЯ ЗЛАТЕВА
,
ТОМ 1
Всички вземаха участие, особено
младите
студенти.
Бях в салона, когато се създаваше песента: "Аз ще се
подмладя
".
Той изглеждаше като
млад
момък.
Видях как нагледно Учителят ми показа
подмладяването
- точно и ясно, чрез окултния език, който ние сега всички учехме.
68.
4_10 Музикалните опитности на учениците
,
МАРИЯ ЗЛАТЕВА
,
ТОМ 1
Това го разказвам на
младите
приятели, за да получат подтик и да знаят, че нещата не са крайно ограничени.
Друг път се събираха двама-трима
младежи
и те изпяваха песента, а трети - път при пианото - Учителят пред нас сваляше мелодията, изпяваше ни я и ни я изсвирваше.
69.
4_12 Музикална пауза в живота на ученика
,
МАРИЯ ЗЛАТЕВА
,
ТОМ 1
Той казваше: "Аз съм този, който с една трета от житото в шиника посях цяла нива."
Младите
го гледаха, учудваха се и се питаха дали това е вярно.
70.
4_13 Фрагменти от музикалния живот на Изгрева
,
МАРИЯ ЗЛАТЕВА
,
ТОМ 1
По-късно дойде от Казанлък един
младеж
, Христо Дързев, с желание да следва в Музикалната академия.
Сега ги дадох на
младите
, за да ги изпълняват с братския хор.
Онова, което си пожелах на
младини
, го имам накрая на живота си.
Сега
младите
братски музикални деца израснаха.
Изминаха много години,
младите
братски деца израснаха, станаха добри музиканти и сега те осъществяват музикалния живот на Братството.
Настоящите бележки, които предоставям, имат за цел да подтикнат
младите
музиканти в техния път към изучаване песните на Учителя, за да могат от своя страна да ги предадат на следващите поколения.
71.
5_03 Златните копринени нишки на Димитринка Антонова
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
В Школата на Учителя навлязохме и дойдохме като една голяма група
млади
хора още през 1922 година.
По-късно дойдоха още
млади
хора, а старите братя и сестри си заминаваха.
Такъв бе кръговратът на живота в Школата - онези, които бяха дошли по-рано при Учителя, трябваше и по-рано да си заминат, а ние
младите
трябваше да останем през цялото време на Школата.
Бяхме
млади
, здрави, хубави.
Всичко трепти във въздуха от
младост
и светлина, трепти навън от тебе, трепти отвътре в тебе.
72.
5_09 Песни и танци на слънцето
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
Твоето слънце изгрява всяка заран като
младенец
и тича в пътя, който си му начертал, като донася и раздава Твоите благословения, които си ни отредил.
73.
5_17 Идилията и брат Георг и Куртев
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
С него слизат само двама или трима
младежи
.
Петър пита
младежите
: "Няма ли някой да отива в Тополица?
74.
5_21 Диригентскат а пръчица
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
Това е брат Матей Калудов, застанал сред
младите
музиканти на Школата и размахващ диригентската пръчица, така както му бе казал Учителят.
75.
5_22 Сламената шапка и общественот о мнение
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
Всеки ден, пет-шест души
млади
братя студенти сядаха в трапезарията и получаваха блюда с храна.
Тази работа я извършвахме обикновено ние
младите
.
76.
5_23 Българската народна песен
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
"Светли дни, мамо, настанаха за
млади
момци.
Светли дни, мамо, настанали, настанали за
млади
моми и момци."
77.
5_25 Таксата
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
От далечната провинция дойдоха двама братя -
млади
.
78.
5_29 Салонът на Оборище 14 и свинете
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
Дойдоха братя от провинцията - дюлгери, майстори - а около тях всички
младежи
-студенти помагахме.
79.
5_30 Мястото на Ваучер се изкупува за Изгрева
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
Ние тогава бяхме
младежи
и нямахме думата.
Отначало, от 1924 до 1926 година,
младежите
се качихме на "Изгрева" да живеем на палатки.
Моето поколение няма вина за това раздробяване, защото бяхме
младежи
и не бяхме допуснати от старите приятели да движим и да се занимаваме с тези неща.
80.
5_31 Своеволия на Изгрева
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
Ние тогава бяхме
младежи
и нямахме право да се месим в тези неща, а и не ни допускаха.
81.
5_32 Имотите на богатите братя
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
Обикновено
младежите
се събирахме около Учителя, ние отивахме при Него много по-непринудено, особено
младите
сестри, които веднага Го наобикаляха.
Нашето, на
младите
, присъствие около Учителя за тях бе неприлично.
Това бе поука за нас
младите
, които преминахме през цялата Школа на Учителя.
82.
5_35 Възрастните приятели и нарядите
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
А ние бяхме
млади
, когато се откри Школата през 1922 година - около двадесет- двадесет и две годишни.
Но добре, че Учителят ни взе под своя закрила, отвори
младежкия
окултен клас и ни отдели от тях, така че ръцете на старите приятели, които искаха да ни вкарат в пътя увиснаха във въздуха.
Ние
младите
, като видяхме това, се усмихнахме.
Настъпи суматоха между възрастните приятели, която предизвика много смях при нас
младите
.
Дойде време и аз да бъда упрекнат от
младите
в същото, в което упреквахме навремето възрастните приятели.
Така моите връстници и по-
младите
ме отхвърлиха, поискаха от мен да не подписвам моите послания и накрая си избраха жена да ги ръководи.
83.
5_36 Търпението на Учителя
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
В онези години, когато ние бяхме
млади
, възрастните приятели недоволствуваха от нас за различни неща и по различни поводи.
За да се справят с това общо недоволство на "Изгрева", няколко възрастни сестри отиват при Учителя и започват да критикуват
младежите
.
И вас приемам по същия начин, както
младите
." Сестрите се спогледали, но искали по-конкретен отговор от Учителя за това как да се държат с
младите
и как
младите
да се държат с по-възрастните.
И Аз съм на изпит пред Него." Накрая сестрите посърнали от тези три отговора и разочаровани си отишли, защото не могли да намерят от отговорите на Учителя най-доброто разрешение на въпроса какво да правят с
младите
, които са им се качили на главите.
84.
5_45 Учителят и владетелите на България
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
Методи за възпитание на детето, на
младежта
, методи за музиканти и бих дал грамаден материал.
85.
5_46 Продавачът на Библии
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
Така се нареждат нещата, че Тодор Стоименов, най-
младият
по възраст от тримата, отива при Учителя и Му съобщава: "Учителю, аз намерих един духовен идеен човек.
86.
5_48 Учителят, Георги Димитров и Третият интернационал
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
Аз съм
млад
, як, здрав и мога да работя.
87.
5_49 Как бе открит Бивакът на Витоша
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
Тогава Той беше и по-
млад
, към петдесет и осем човешки земни години.
Забрани ни да пием студена вода и винаги
младите
отиваха по-рано, наклаждаха огньове, завираха чайниците.
Бяхме
млади
, с буйна кръв и тя не ни даваше мира.
А пък и трябваше да покажем пред
младите
сестри, кой какво може и колко струва.
Ние полетяхме с буйната си кръв и
млада
плът.
Но Учителят изхвърча като тапа и пристигна пръв на финала, застана и се огледа, а ние едва бяхме преминали половината разстояние с буйната си кръв и
млада
плът.
Беше забавно да се гледа как ние,
младите
, пъхтяхме запотени и решени да не отстъпваме от Учителя, а Той се движеше с лекота.
88.
5_51 Не наливайте вода в чужда воденица
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
Бяхме
младежи
и по цяло лято се къпехме в реката, скитахме по горите на Габровския Балкан.
89.
5_53 Учителят е болен
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
Когато дойдохме, бяхме
млади
.
90.
6_01 Концерт
,
НИКОЛАЙ ДОЙНОВ
,
ТОМ 1
На срещите на
младежкия
окултен клас дойде един
младеж
, който, както разбрах, беше следвал във Виена.
В сряда беседите бяха за общия окултен клас, в петък - за
младежкия
, а в неделя от десет часа - за всички, включая и гражданството.
91.
6_03 Паневритмията на Учителя и българският народ
,
НИКОЛАЙ ДОЙНОВ
,
ТОМ 1
Почти всички от
младите
братя и сестри, които живееха на "Изгрева", следваха разни дисциплини.
За да бъде разказана от мен, аз трябваше да се срещна по настояване на един
млад
брат с някои действуващи лица от "Изгрева".
Учителката на училището, госпожа Величкова, доста възрастна жена, много се зарадва, че ще я замести
млада
учителка, каквато бях аз.
Там бяха на пансион шестдесет
млади
учители от цяла България.
Тя си спомня как на 25 юли 1942 година Учителят й казва, че започват курсовете по обучение на Паневритмията на
младите
учители по физкултура.
92.
8_01 Песните на Учителя
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 1
По-късно, Учителят даде окултни песни в общия окултен клас, както и в
младежкия
окултен клас, но това беше, когато се отвори Школата, защото в класовете имаше правила и методи, по които трябваше да работят учениците.
Така е дал в
младежкия
окултен клас двете песни: "Мисли, право мисли!
По онова време всички песни на
младежкия
клас ги учехме на слух.
Друг път, в
младежкия
окултен клас, Учителят е давал текст.
93.
8_03 Симеон Симеонов
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 1
На
младини
е бил бохем, веселяк, похапвал си, попийвал си, живял е лек и повърхностен живот, погледнато отстрани.
Аз разговарях веднъж с един външен човек, който го е познавал на
младини
и след като гр срещнал след десетина години, го видял толкова променен, че ми каза следното: "Аз уважавам господин Дънов заради това, което е направил от Симеон Симеонов".
Ние
младите
гледахме критично към него, понеже виждахме това, което се отразяваше в нашето съзнание.
94.
8_05 Катя Грива - певица и ученик
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 1
Тогава тя не беше
млада
и виждаме как Учителят има грижа за всеки един от нас.
Като
млада
, Катя бе хубава, много нежна, обличаше се с вкус като италианска принцеса.
95.
8_06 Как и защо бе дадена песента Писмото
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 1
Когато Учителят отвори Школата през 1922 година и се откриха класовете, в
младежкия
окултен клас пристигнаха
младежи
, дошли от всички краища на страната.
Тези
младежи
пожелаха да се открият
младежки
събори и на всеки един от тях излизаха с реферати.
Това можете да го прочетете в беседите от
младежките
събори и да видите как Учителят решава тези въпроси.
Аз не случайно споменах
младежките
събори и какво се дискутираше на тях.
И когато Учителят не дойде в клас, а изпрати онова писмо и то бе прочетено, аз бях тогава много
млада
и много работи не разбрах, но много силно впечатление ми направи, че Учителят не дойде.
През 1926 година в София, на "Оборище" 14 се състоя четвъртият
младежки
събор.
Затова Той изнесе тази беседа пред
младежите
.
На един от
младежките
събори Учителят каза, че всички, които идват в Школата с цел да докарат онези форми на света като организация и правила, по-добре е за тях да си стоят в света.
По този начин Той отговори на тези приятели както от
младото
, така и от възрастното поколение в онези години.
96.
8_07 Кога и как бе създадена Паневритмията
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 1
Това са думи от Учителя, дадени в
младежкия
окултен клас.
97.
8_08 Откриването на извора Ръцете на Рила
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 1
Веднъж идва при мен един брат и споделя, че чул как една възрастна сестра от моето поколение разказва на по-
младите
, събрани около нея, че Учителят, като вдигнал бастуна си, като ударил скалата и произнесъл някакви магически думи, под скалата веднага потекъл извор.
98.
8_10 Побоят върху Учителя през 1936 година
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 1
Та Учителят не беше
млад
с Неговите човешки години и в това човешко тяло.
До този момент аз нямах хубаво мнение за Неделчо Попов, поради това, че той контактуваше със сестра Балтова, която с поведението си създаваше много проблеми на Учителя и неприятности на
младите
сестри, каквито бяхме ние по това време.
Тогава възрастните приятели, а ние бяхме още
млади
, се усъмниха и приеха, че Учителят си заминава.
Младите
братя повярваха, че ще мине и премине това премеждие.
Аз имах една необикновена радост в себе си, че
младите
братя проявиха нещо ново и нещо повече, на което Учителят се беше надявал.
99.
8_11 Последните дни на Учителя на земята
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 1
Тогава онзи
млад
брат доведе онзи възрастен лекар, доктор Попов, който прегледа Учителя и каза, че има старческа пневмония и нищо друго не Го безпокои.
100.
8_12 Братските салони и Изгревът
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 1
Там се държаха и неделните беседи, и лекциите на
младежкия
и на общия окултен клас, когато се отвори Школата.
През 1922-23 година, в дома на сестра Маркова, на "Шишман", в салона за чужди езици, се четяха лекциите на
младежкия
окултен клас.
В онези години стражарите ни гонеха от гората, понеже сме тъпчели
младите
дървесни насаждения.
Тогава тя беше засадена с
млади
фиданки и минаването за пешеходци и добитък беше забранено.
Там бяха вече
младежкият
клас, общият клас и неделната беседа.
До 1928 година школните лекции от
младежкия
и общия клас бяха вечер - от седем до девет часа.
От 1928 година школните лекции на общия и
младежкия
клас започваха от пет часа сутринта.
101.
8_13 Построяване на Изгрева
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 1
В Братството идваха
млади
попълнения и заварваха малките, неугледни и безразборно построени, но непременно оградени с бодлива тел къщички.
Бяхме
млади
и нищо не усещахме.
102.
8_14 Дни и години на драматични развръзки
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 1
А сега ще цитирам томчето "Разумен живот" от III година на
младежкия
окултен клас, 30 лекция, държана от Учителя на 11 май 1924 година в София, озаглавена "
Млади
и стари", стр. 237:
103.
8_15 Кои изпълниха Волята на Учителя?
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 1
През
младите
си години е бил по убеждение член на Демократическата партия .
104.
9_02 Божият огън и Силите Господни
,
АНГЕЛ ВЪЛКОВ (1899-1986 )
,
ТОМ 1
Определеното време дойде и аз тръгнах от село за
младежкия
събор на "Изгрева" в София.
Младежкият
събор се състоя на 25 юли 1925 година.
След като Учителят се прибра в стаята Си, някои от
младежите
в салона, седящи на столовете, започнаха да коментират върху случилото се явление.
105.
9_05 Кой бе Учителят?
,
АНГЕЛ ВЪЛКОВ (1899-1986 )
,
ТОМ 1
Бях в
младежкия
окултен клас и през всичките тези години съм бил на "Изгрева" при Учителя.
106.
10_01 ПОСЛЕСЛОВ
,
,
ТОМ 1
Според мен, друго лице не можеше да вземе участие в тази работа, защото бяха правени в разстояние на няколко години три безуспешни опита да привлека за работа по-
млади
лица от Общество "Бяло Братство".
107.
10_02 ПРОТОКОЛ
,
,
ТОМ 1
А
младият
богомил казва: "Аз приемам Словото".
108.
10_04 Всемировият Учител Беинса Дуно и българите
,
,
ТОМ 1
Роди се като
младенец
, като трето по ред дете на родителите си и беше наречен Петър, понеже се роди на деня Петровден по източноправославния календар.
Този, който слезе, облече се в плът човешка и се роди и като
младенец
бе наречен Петър.
Той, Петър Константинов Дънов, расна като дете, израсна като юноша, като
младеж
на земята българска.
109.
10_11 Исус Христос - Глава на Великото Бяло Братство
,
,
ТОМ 1
Ангелът, който се въплоти като Служител Господен, за да донесе Втория Завет Господен, се роди като
младенец
.
Защото Исус бе онзи ангел Господен, който се въплоти в тяло чрез кръв и плът, роди се като
младенец
.
110.
СЪДЪРЖАНИЕ
,
,
ТОМ 2
14. Духовната
младежка
група
15. Откриването на
Младежкият
окултен клас
23. На работа с
младежки
плам
88.
Младежките
събори
111.
I. ВСЕМИРОВИЯТ УЧИТЕЛ НА ВСЕЛЕНАТА СЛИЗА НА ЗЕМЯТА
,
ПРЕДИСЛОВИЯ
,
ТОМ 2
След това
младежът
Петър постъпва в Американското научно-богословско училище и завършва на 25 юли 1886 год.
Когато е трябвало да слезе Исус Христос на земята и да се облече във плът и кръв, ангел Господен предава на Мария, майката на бъдещия
младенец
Исус, благата вест от Ангел Гавраил-Благовестител.
За втори път Ангел Благовестител слиза на земята и се явява пред
младия
Константин Дъновски в солунската черква „Св.Димитър" след едно прекарано корабокрушение.
Ражда се
младенецът
Петър през 1864 год., а през 1878 год.
112.
II. АНГЕЛ БЛАГОВЕСТИТЕЛ ОПОВЕСТЯВА ЗНАМЕНИЕТО ГОСПОДНЕ
,
,
ТОМ 2
Като юноша Константин Дъновски, подбуждан от своята майка, на възраст около 16-17 години, заедно с трима български
младежи
тръгнали за Атонските манастири, за да се покалугерят и така да служат на Бога и на рода Славянски.
Там ги срещнал един благочестив старец и ги разпитал откъде идват, като помолил лично следващия ден
младият
Константин да дойде отново.
След това Благочестивият старец изчезва от погледа му, а в пазвата на
младия
Константин вече е закътан АНТИМИНСЪТ като знак и Залог на Божието Знамение.
се ражда в дома му третото по ред дете, онзи
младенец
, за който е казано в Знамението, че ще се роди „Прославений Вожд".
113.
III. ПРИЗВАНИЕТО ГОСПОДНЕ КЪМ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЯ РОД ОТ ПЕТАТА РАСА
,
,
ТОМ 2
А освен това Той посочва къде и в кои семействата трябва да се родят бъдещите Му ученици, които идват в Школата през 1922 година като
младежи
и девойки.
114.
4. КАК НАУЧИХ РУСКИ ЕЗИК
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Като
младеж
имах наклонност към литература и ме поставиха за кни-жар в библиотеката на Венелин Априлов.
115.
7. ДЯДО БОТЮ - ЖИТОТО И ЦАРСКАТА ХАЗНА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
В Габрово имаше един чорбаджия Пенчо-Сеяша, който бе ходил на
млади
години по търговия из Влашко, че по Сръбско и на много още места и познаваше много хора.
Та той го моли да му даде адреса на един честен и
млад
човек от Габрово, който познава Балкана много добре, за да му направи една услуга, за да търси нещо оставено от времето на неговото четничес тво.
Като
младеж
съм разглеждал пещерите.
116.
8. БОГОМИЛСКАТА КЪЩА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Това беше стремеж на всички
млади
хора.
Ние няколко
младежи
в Габрово бяхме решили да не се страхуваме от нищо и нощем ходехме на гробищата между паметниците, за да се каляваме срещу видения и духове.
117.
10. ЛОЗЕТО И СЪБОРА НА БЯЛОТО БРАТСТВО
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Младежът
се казваше Кузман Кузманов от Казанлък, студент по философия.
А сега той ме въведе в лозето при белите хора, запозна ме с други
младежи
, все приятни, весели и хубави хора.
Като влезнахме вътре дойдоха още
младежи
около 15 човека.
След малко цялата група от
младежи
отидохме при Учителя Дънов.
Учителят ни прие, беше много разположен като видя толкова много
млади
хора.
А след това по покана на
младежите
останах да живея при тях на лозето до края на събора.
Много приятни запознанства направих тогава с много хубави
млади
хора се срещнах, с които ние имахме родство по мисли, разбирания и по живот.
118.
11. ПЪТУВАНЕ НА ЗАПАД ЗА НАУКА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Влакът трябваше да престои на гарата два часа и ние, няколко
млади
хора пътуващи отидохме в града да го разгледаме и да купим някоя картичка, за да изпратим на нашите.
119.
12. СЪНЯТ, КОЙТО СЕ СБЪДНА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Младежи
от всички страни нямали възможност да следват през време на войните около 3-4 години, понеже са били войници, сега всички се устремили да следват.
120.
14. ДУХОВНАТА МЛАДЕЖКА ГРУПА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
14. ДУХОВНАТА
МЛАДЕЖКА
ГРУПА
Сутрин излизах и така при една от сутрешните си разходки като вървях през
младата
гора тогаз, която достигаше до гърдите ми от борови дръвчета се разхождам по пътечките насам-натам.
Като се поопознахме, като споделяхме и видяхме, че имаме общи идеи и стремеж, образувахме духовна група от 20-30
младежи
и се събирахме на полянката вън от голямото Братство.
Ние се насочвахме нашата
младежка
група към една поляна вътре в гората.
После се срещахме в квартирата на един от
младите
братя в града всеки неделен ден в 6 часа сутринта.
Като дойдем ние, двадесет души
младежи
и се наредим най-отзад в градината, а отпред се нареждаха по-възрастните, които не чуваха добре, седнали на пейки, столове, както и на трикраки столчета, които всеки си носеше в ръка.
А ние,
младите
записвахме.
Ние на нашите събрания от
младежката
група в 6 часа, в неделя преди беседата на Учителя, в квартирата на един от нашите
младежи
, на нашето събрание разисквахме и разговаряхме по различни въпроси и изнасяхме теми.
121.
15. ОТКРИВАНЕТО НА МЛАДЕЖКИЯТ ОКУЛТЕН КЛАС
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
15. ОТКРИВАНЕТО НА
МЛАДЕЖКИЯТ
ОКУЛТЕН КЛАС
Младежката
група посещавахме редовно лекции и упражнения, като редовни студенти.
Учителят разбра това и ни съобщи чрез други
млади
хора и така започнахме да посещаваме редовно братските вечери, събрания и екскурзии.
Като
младежи
ние водехме един чист живот, повече бяхме в планините и сред природата през свободното си време.
Повод за откриването на
Младежкият
Окултен Клас дадохме ние
младежите
.
Ние продължавахме тази група от 20-30
младежи
да се събираме.
Защото след общото утринно молитвено събрание, ние
младежите
се отделяхме и отивахме на нашата полянка в гората и там продължавахме нашите разисквания.
Известно време Учителят мълча, обсъждаше въпроса и накрая реши, че е време да се отвори
Младежкият
Окултен Клас.
Мина известно време и след това всеки един от
младежите
, които присъстваха на онази поляна получиха лични покани от Учителя за откриване на
Младежкия
Окултен Клас.
Учителят изпрати някои
младежи
да съобщят на всички поотделно, по списък.
На мен също бе изпратен един
млад
брат да ми съобщи, че се отваря Класа и че съм поканен да участвам.
А вечер салончето, което не беше голямо, но беше свободно, тя го отстъпи за провеждане на
Младежкия
Окултен Клас.
И
младежите
започнахме да се събираме там.
Те са отпечатани, като аз бях един от стенографите и този който след това ги дешифрира и така бяха отпечатани първи и втори том от
Младежкия
Окултен Клас.
Понеже се явиха и други кандидати, дойдоха и помолиха Учителя и Той създаде още един
Младежки
Клас, който имаше приблизително толкова души колкото първия.
122.
16. ШКОЛАТА Е ОТКРИТА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Те са
млади
момичета и ги е страх да се прибират по тъмнината, а имат неприятности и с родителите си, защото никой не може да повярва, че посещават Школа, а не че отиват на любовни срещи.
И така
Младежкия
Клас започна своите занятия сутрин от пет часа.
Едно от условията да се посещава
Младежкия
Клас беше учениците да не бъдат омъжени или оженени.
Когато се задомяваха някои от
Младежкия
Клас то трябваше да го напусне.
Въпросът бе да не се държи толкова за формата, а на преден план да излязат вътрешните духовни подбуди, които движат тези
млади
хора.
Някои по форма бяха минали през семейния живот и пак бяха в
Младежкия
Клас.
Обикновено, които се задомяваха другите ги поздравяваха и направо казваха, че колко съжаляват, че трябва да се разделят с тях, а
младоженците
се споглеждаха виновни и след това те отиваха да посещават Общия Окултен Клас.
Правилото бе такова, че
младежите
посещаваха
Младежкия
Клас и можеха да посещават Общия Окултен Клас, който бе отворен от Учителя за останалите братя и сестри, които бяха в друга възрастова група.
Но учениците от Общия Окултен Клас не можеха да посещават
Младежкия
Окултен Клас.
А да влезнеш в
Младежкия
Окултен Клас през време на Школата не беше така лесно и просто.
Учителят беше този, който разрешаваше лично молбата, която бе устна на всеки един
младеж
дошъл на Изгрева.
Но този
младеж
трябваше да бъде представен от някой от възрастните братя и сестри и трябваше да бъде негов гарант.
Обикновено Учителят запитваше: „Ти познаваш ли този
младеж
, ще можеш ли да станеш негов гарант и негов застъпник пред Бога?
" А да отговори положително възрастния брат, то
младият
човек най-малко една-две години трябваше да посещава Общия Окултен Клас, който бе открит за всички, както и неделните беседи и постепенно да влезе в общия братски живот.
Това беше Школа, а не факултет, където сам, по своя воля
младежът
завършил гимназия може да се запише за студент.
Условието в
Младежкия
Клас да влизат само
младежи
, бе възникнало от искането на някои
млади
възпитани по пуритански начин сестри.
Но по-късно Учителят сам наруши това правило, така че някои оженени останаха в
Младежкия
Клас, а други оженени отидоха в Общия Клас.
и й казва: „Вие направихте грешка, че не допуснахте женени в
Младежкия
Клас." С тези думи Учителят е дал да се разбере, че не лично Той е дал това условие за влизане в
Младежкия
Клас, а това предложение са го направили някои от учениците при формирането на класовете.
В
Младежкият
Клас се чувстваше по-идейна атмосфера.
В Общия Клас самата среда беше погълната от свои лични задачи на своят личен живот и я нямаше онази концентрация и онова съсредоточаване общо на класа както в
Младежкия
Клас.
СБОРЕН СПИСЪК НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ
МЛАДЕЖКИЯ
ОКУЛТЕН КЛАС ПО ВРЕМЕ НА ШКОЛАТА 1922-1944г.
123.
17. ОБЩ ОКУЛТЕН КЛАС
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Възрастните приятели видяха, че Учителят покровителствува
младите
и че ги взе под своя закрила, а особено след като откри
Младежкия
Клас, то всички
младежи
се прилепиха към Него.
Онези братя и сестри, които бяха съпътници на Учителя от 15-20 години изведнъж започнаха да ревнуват и започнаха да шушукат: „Учителят откри за
младежите
клас, предпочита тях, а нас пренебрегва." Тогава отива една делегация от възрастни братя при Него и Му казва: „Учителю, открихте клас за
младежите
.
Събираха се доста много, защото и ние
младежите
отивахме там и слушахме беседи.
Виждаха, че те си отиват, а ние
младите
идвахме и поемахме от тях работата.
„Оборище" 14 и с общи усилия той беше простроен, като Общия и
Младежкия
Клас се прехвърлиха там.
124.
18. УЧЕТЕ ЕДИН ЗАНАЯТ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Със социализма се появи и анархизма и
младите
хора бяха обхванати от огън.
За всички
млади
особено бе привлекателен простия братски живот сред природата.
Като се опирахме на
младостта
и силата си, както и на идеализма си предприехме нашия опит.
Ние си наехме един обущар-майстор, той да ни учи, а ние 5-6
младежи
да учим занаята от него като чираци.
Един от
младежите
имаше вуйчо, който беше сладкарин в Ст.
125.
19. ОБЩАТА КУХНЯ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Бяхме пред Него, Той ни изгледа изпитателно, като спираше погледа си на всеки един от нас, а ние бяхме около десетина
младежи
, гдето гащите едвам ни се държаха и всеки от нас си държеше ръката в левия джоб и ги придържаше да не паднат, ако и панталоните да бяха запасани с колани и всички копчета да си бяха на мястото.
А да насядат
млади
хора на масата около Учителя, че като се запеят песни и то в присъствието на Учителя е голямо изживяване.
Те научиха, че ние обядваме с Учителя: „А-a, Учителя дава предпочитание на
младите
?
Разбира се че ние
младежите
ще отстъпим място на старите заслужили братя и сестри и ще се отдръпнем към краищата на трапезата.
Бяха чудни
младежки
години на изпитание и бяха първите уроци в Школата на Учителя.
126.
21. ИДЕЯТА ЗА КОМУНАЛЕН ЖИВОТ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
В нас,
младите
ученици по онова време се разгоря един голям огън.
Той не ни възпираше да направим нашия опит, защото навсякъде идеята за общ комунален братски живот бе обладала и други
млади
хора, главно толстоисти.
Нашите братя от
Младежкия
Клас бяха непрекъснато с планове за комуни.
Жечо беше възхитен, толкова
млади
хора пълни с идеи и с жертвоготовност.
Той ни прегърна като родни братя и реши да отвори широко вратите на дома си за нас,
младите
.
127.
22. ПРИСТИГАНЕ В СЕЛО АЧЛАРЕ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Уговорихме отиването си в село Ачларе осем души, все
млади
, здрави хора и напуснахме университета.
А сега като разказвам се усмихвам на нашата наивност и на големият ни
младежки
жар.
Ние осем души двадесет годишни
младежи
, все здрави хора, с плам в гърдите и с идея в главите за общ комунален живот, напуснахме университета, роднини, близки, отказахме от каквото и да е било обществено положение, само да приложим нашата идея.
128.
23. НА РАБОТА С МЛАДЕЖКИ ПЛАМ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
23. НА РАБОТА С
МЛАДЕЖКИ
ПЛАМ
Осем
млади
, здрави хора, които работеха.
129.
24. ПЪРВИТЕ СБЛЪСЪЦИ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Пък те се чудеха, как така,
млади
хора, дошли от големия град се поробват с такъв тежък труд.
130.
26. ЖЪТВАТА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Бяхме осем
млади
и здрави хора, които усвоиха жътварството и успяхме да завършим нашата полска работа преди селяните.
131.
27. ЕКСКУРЗИЯ ДО КОДЖА-БАЛКAН
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Млада
горичка, блажено почиваме, приятно грее слънцето и огрява празните ни кореми.
132.
28. ХАРМАНЪТ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
И понеже сме много и то
млади
хора някой от нас пренасяха снопи и слагахме по 250 снопа на харман.
133.
37. КОМУНА НА ИЗГРЕВА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Една група
младежи
се обединихме и започнахме да обработваме земите на Изгрева.
134.
42. ПЕТЪР КАМБУРОВ ПИШЕ ПИСМО ЗА КОМУНА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Дойдоха и други
млади
братя да стават комунари и работата тръгна отначало задоволителна.
Някои от
младите
братя започнаха да одумват, че старите Камбурови не могат да дадат такъв труд както
младите
.
Другите
младежи
бяха силни в критиката, но бяха слаби в работата.
Само че ще отидат в Казанлък." Петър казва: „Исках да чуя това от Вашите уста." Учителят поклаща с глава: „Да." Таман се разделих с Учителя и един от
младите
братя от комуната се нахвърля с упреци върху мен.
135.
44. ЧЕРНИЯТ ГАРВАН И СТУДЕНТСКАТА ШАПКА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Ние бяхме
млади
и живеехме в друг свят.
136.
45. НЕ ПРЕКАЛЯВАЙ С ФИЗИЧЕСКАТА РАБОТА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Съгласно съветите на Учителя всеки ученик от
Младежкия
Окултен Клас трябваше да изучава един музикален инструмент.
137.
47. ПЪРВИТЕ САЛОНИ В СОФИЯ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
По-късно, когато дойдохме ние
младите
, родени след 1900 г., пожелахме Учителят да ни говори и напътства.
Така Той откри отново Школата чрез
Младежкия
клас.
Тук в този салон Учителят откри два
младежки
класа по 80 човека.
Там почнаха да се правят братски вечери, братски събрания и Учителят почна там да държи беседи за
Младежкия
и Общия Окултен Клас от 18 до 19 часа, както и неделните беседи сутрин от 10 часа.
Всички
младежи
помагаха и салонът се построи за няколко месеца.
Когато е бил
млад
е имал връзка с Учителя и получил писмо от Учителя и той ни го цитира по памет, но не ни го показа.
138.
48. КAК СЕ ПОСТРОИ ИЗГРЕВА. ПАЛАТКАТА НА БЕРТОЛИ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
но вече с голямата палатка и с леглата ние се очовечихме - имахме жилище с шест легла за шестима
младежи
.
139.
50. ОВОЩНАТА ГРАДИНА НА ИЗГРЕВА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Ние
младежите
обработвахме нивите на Изгрева и садехме най-вече картофи и други зеленчуци, каквото можеше да вирее там.
Ние
младежите
изкопахме дупките, сложим тор, а Учителят държи дръвчето с дясната си ръка, да бъде изправено, докато ние го заровим и подредим.
Важно е че тук трябва да има вече хора." И Учителят поглежда нас,
младежите
.
140.
54. ОБЩАТА КУХНЯ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
на Изгрева приятелите се разотидоха, а ние
младежите
останали на Изгрева оглеждахме големите празни казани и си припомняхме как преди броени дни те димяха и излизаше пара на вкусни гозби приготвени от дежурните сестри по време на събора.
Така веднъж
младежите
сме се събрали около празните казани и ги оглеждаме и се чудиме каква вълшебна дума да измислим, както в приказките, че тутакси да се напълни някой от тях с топла чорба.
141.
55. ЧЕШМАТА И ИЗВОРЪТ НА ДИАНА БАД
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Някои го правеха - повече сестрите, но и възрастните и
младите
носеха стомничките.
142.
56. ЧЕШМАТА СЪС СЪРНИЧКАТА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Тогава
младите
братя, които бяхме ние, здрави и силни, бутаме бурето с двете колелета.
143.
57. ЗАДАЧИ С ВОДАТА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Шесто: Учителят препоръча на нас
младите
да носим вода в две големи стомни по 15 литра.
144.
60. САЛОНЪТ НА ИЗГРЕВА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Първо ние
младежите
се заселихме на Изгрева в дъсчени бараки.
Причислихме се и ние
младежите
към тях и за две седмици салонът беше построен.
145.
66. ЕМБЛЕМАТА С КОТВАТА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Единствено аз знаех някои неща за тях и ги предадох на един от
младите
братя.
Коя е тази сестра, аз не казвам, за да може един
млад
брат, който знае нейната история да я прибере и съхрани за следващото поколение.
Чувства, мисли и воля - това е личността на човека и тези неща са разгледани от Учителя в началните години на
Младежкия
и Общ Окултен Клас.
146.
67. ЕДИН ДЕН НА ИЗГРЕВА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Мълчаливи
млади
борове, голямо небе, простор наоколо, хубав въздух и тишина.
В петък беше денят на
Младежкия
Клас.
147.
69. ОБЩЕЖИТИЕ НА ИЗГРЕВА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
В онуй време ние бяхме
младежи
и нямахме думата.
148.
70. КЪЩИЧКАТА НА СТОЯНКА ИЛИЕВА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Преди да се разруши Изгрева един
млад
брат, който проучи историята на тази къщичка най-подробно, взе размерите й и беше решил да я даде на един архитект, да направи по снимките и размерите архитектурен план на тази къща, за да остане за поколенията като образец построена по идея и план на Учителя.
149.
73. БИТ НА УЧИТЕЛЯ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Ние бяхме
млади
.
150.
74. БИБЛИОТЕКАТА НА УЧИТЕЛЯ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Тогава един
млад
брат предаде няколко кашона с книги на брат Никола Нанков и той ги занесе в Народната библиотека.
151.
76. ТВОРЧЕСКИ ЖИВОТ НА ИЗГРЕВА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Толкова
млади
хора събрани на едно място.
Започна се една всестранна ориентация на
младите
към изкуството.
152.
80. СТЕНОГРАФИТЕ НА УЧИТЕЛЯ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
От нейните стенограми по настояване на един
млад
брат аз дешифрирах нейните стенограми и приготвих като продължение на нейната книжка още три неиздадени книжки със следните заглавия: Първа: „Думи на свещеното начало на живота", Втора: „Единната Любов", „Мисли за Великата Душа", Трета: „Трите образа на Великия".
Това са заглавия дадени от Учителя, а за достоверност този
млад
брат ме накара да ги подпиша всички, за да се нае, че аз съм свършил тази работа и да докажа верността на този материал.
Едновременно с това този
млад
брат ме накара да разчета и други стенограми на Савка и аз му предадох както стенограмата на Савка, така и разчетения материал.
Савка беше поела да дешифрира неделните беседи и
Младежкия
клас.
Но това бе огромна работа, затова аз поех дешифрирането на беседите от
Младежкия
клас.
Така аз подготвих и се издаде
Младежки
клас I и II година.
153.
81. РЕДАКЦИЯТА НА БЕСЕДИТЕ ОТ ПАША ТЕОДОРОВА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Но имаше
млади
братя от братството, които не искаха да се правят редакции на беседите и бяха срещу редакцията на Паша.
Но ето сега един
млад
брат ни поднася две томчета „Трите живота", първо издание от 1922 г.
„Опълченска" 66 да обядваме, един ден Учителят ни извика трима
млади
братя: мен - Борис, Георги Радев и Константин Константинов.
Някои от
младите
братя повдигнаха въпроса отново против редактирането на Паша, че е изменила Словото на Учителя.
Но ето сега пред мен стои един
млад
брат и ми поднася различни издания и иска от мене да му намеря в две различни страници от двете различни издания един и същи израз от редакцията на Паша.
154.
84. ПЕЧАТАРСКАТА БАРАКА НА УЛ. „ОБОРИЩЕ 14
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
„Оборище" 14,
млади
братя печатари подеха инициативата да създадат една работилница за набиране на букви и подготовка за печат.
155.
87. ПРОСВЕТНИЯ СЪВЕТ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Той бе създаден от възрастните братя, когато ние бяхме
младежи
.
156.
88. МЛАДЕЖКИТЕ СЪБОРИ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
88.
МЛАДЕЖКИТЕ
СЪБОРИ
След създаването на
Младежкия
Окултен Клас възникна идеята да се създадат
Младежки
събори с представители на
младежите
от цялата страна.
Винаги след един
Младежки
събор се правеше екскурзия до Рила, като приятелите биваха уведомявани да бъдат добре екипирани с дебели дрехи, завивки, платнища или палатки.
Още в началото се реши да се направи просветен фонд, който да издаде всички материали по
Младежките
събори.
Такъв фонд бе създаден като бе съставен просветен комитет от
Младежкия
клас, в който влизаха трима братя и три сестри.
Благодарение на тези приятели бяха издадени материалите на 8-те
Младежки
Събори.
По-късно този фонд се опита да подпомогне издаването на беседите от
Младежкия
Окултен Клас, които бяха много изостанали.
Всеки
Младежки
събор завършваше с екскурзия на Рила.
Идеята за
Младежките
събори даде Учителят и се проведоха осем
младежки
събора от 1923 до 1930 г".
С голяма любов и при голямо участие Учителят изнасяше по няколко беседи и даваше разяснение на всеки от
младежите
, които имаше да изнесе по някой въпрос, реферат или доклад.
Младежките
събори бяха светло явление в братството.
Съборите бяха един апел към
младите
хора за един идеен живот.
Това се отнасяше за
младите
хора, защото старите бяха пуснали дълбоки корени и не мърдаха.
157.
90. НАРЯДИТЕ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Моето резюме от
Младежкия
събор ще ви пратя по-нататък.
158.
93. Вестник „БРАТСТВО
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Идеята за печатан орган на Братството кръжеше в умовете на
младежите
.
159.
94. СПИСАНИЕ „ЖИТНО ЗЪРНО
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Идеята за издаване на братско списание дойде от умовете на редица
млади
хора след откриването на Школата през 1922 г.
Около тях се образува една група
младежи
, които възприеха идеята за издаване на братско списание.
Друго е важното, че около тях се групираха
млади
братя." Идеята за едно братско списание даде Георги Марков.
160.
95. СПИСАНИЕ „ЖИТНО ЗЪРНО И СЪВЕТЪТ ОТ УЧИТЕЛЯ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Още от самото начало на Школата някои
младежи
правеха лични опити за издаване на списания.
Решават
младежите
да издават списание.
А каквито бяха политикани приятелите от
Младежкия
Окултен Клас непременно някой щеше да се увлече и да пишат срещу СССР и после щяха да пострадат като си платят за писанията, така както платиха и другите.
161.
96. ПЕНТАГРАМАТА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Познавам един
млад
брат, който работи върху нея и след това ще направи монография.
162.
98. ЗНАМЕТО НА БЯЛОТО БРАТСТВО
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Къде е прибрано пак не мога да ви кажа, макар че един
млад
брат непрекъснато иска да му го предам.
163.
99. АНТИМИНСЪТ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Историята на антиминса ще бъде дадена допълнително от един
млад
брат.
Този случай е описан от самия дядо поп Константин Дъновски, когато като
младеж
отива в Солун и с няколко приятели посещава черквата „Св.
Той му дава домът си за черква и училище, а после омъжва дъщеря си Добра за
младия
Константин.
Това е една обширна тема, която в бъдеще един
млад
брат ще развие и ще изнесе.
Той е основата на синархическата верига през времето на Учителя, когато възрастните приятели, които ние заварихме като
младежи
при отварянето на Школата през 1922 г., по строго определен наряд от Учителя, в строго определени дни от месеца се събираха, правеха общи молитви в строго
164.
100. НЕМИРНИЦИТЕ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Младият
даскал се обръща към тях и им казва: „Децата ви се бият с ожесточение и могат да се осакатят.
Откъде този
млад
даскал знае всичко това?
По същия начин
младият
даскал е постъпил и с другите деца, които се бият.
Накрая, след много, много години Учителят сподели с нас: „Никога не съм ял и не са ме черпили с толкова тави баници, колкото когато бях
млад
даскал в село Хотанца.
165.
110. ТЪРНОВСКИТЕ СЪБОРИ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Тогава ние
младите
хора охранявахме лагера с палатки.
Младите
братя носеха вода от далече от една чешма в лозята, която беше далеч може би на километър.
Аз съм го предал на един
млад
брат и сме се уточнили как да стане всичко това.
166.
111. МАРИЯ ТОДОРОВА. ВРЪЗКАТА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Тук дойдоха много
млади
хора от София и от страната.
Но ние
младежите
нали сме
млади
, все се отделяхме и правехме излети ту до планината, ту до някои забележителни места.
Ние бяхме
млади
и друг вятър ни надуваше отвътре.
Обикновено възрастните приятели бяха много строги към нас, големи моралисти и за тях едно такова движение за
млади
хора насам натам не беше безобидна работа при положение, че имаше около нас и сестри.
Бях
млад
и се срамувах.
167.
112. КОМУНАТА В РУСЕ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Ние
младежите
в нашето желание да направим опит за братски живот, след като направихме опита си в село Ачларе, който не беше сполучлив по причина на нашите несъвършени характери и на условията крайно оскъдни, то дойдохме в Русе и намерихме идеални условия.
Младежката
група се състоеше от шест братя и шест сестри.
Ние
младежите
бяхме свикнали вече на труд.
Това го правеха и пред Учителя, за да Му покажат какво представляват
младежите
и чакаха Учителя да ни укори пред всички, за да бъде за назидание на другите.
Те бяха около 12
млади
хора.
168.
113. ПРИЯТЕЛСТВОТО
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
В
Младежкия
Клас бяхме около 60 човека братя и сестри.
169.
114. КНЯГИНЯТА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
А пък нейните внуци като
младежи
се шегуваха и се обръщаха един към друг с графе или графиньо.
170.
116.ЧАСТНАТА УЧЕНИЧКА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
„Опълченска" 66.Много по-късно нашата
Младежка
духовна група поканихме Учителя на Изгрева в гората на една пейка и тогава Той ни разясни някои въпроси по повод на нашата вътрешна духовна работа.
Той имаше примера с частната ученичка и като взе повод от нашето желание да учим, това стана причина да открие
Младежкия
Клас.
Така се образува Първия
Младежки
клас от 80 души братя и сестри.
Така че тук и Мария има заслуга за откриване на
Младежкия
Окултен Клас.
171.
121. ПЕСНИ НА УЧИТЕЛЯ ДАДЕНИ ЧРЕЗ ЛИЛЯНА-ЦВЕТАНА ТАБАКОВА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
аз предадох нейната песнарка с корекциите, които тя направи, както и двете папки и тефтера на един от
младите
музиканти за съхранение.
172.
122. МУЗИКАНТИ И МУЗИКАТА НА УЧИТЕЛЯ. БРАТСКИ ПЕСНИ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
След време когато дойде при нас един
млад
брат и искаше да се опише подробно историята на всяка една песен, ние разбрахме, че сме направили грешка.
В първите години Братството имаше хор от 50 човека все
млади
хора.
Тези хармонизации доколкото са записани от един
млад
брат с когото тя работи засега остават само на магнетофонен запис.
173.
127. КАК СПАСИХ ЦИГУЛКАТА НА УЧИТЕЛЯ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
По-късно тя бе прибрана от Петър Филипов и по настояване на един
млад
брат с когото работех цигулката трябваше да се предаде на едно друго по-
младо
поколение, понеже ние бяхме вече на възраст.
Един
млад
брат написа историята на двете цигулки до най-големи подробности и засне на фотоапарат и двете цигулки също с най-големи подробности.
И накрая се яви един
млад
брат, който трябваше да опише историята на двете цигулки и да разреши въпроса за предаването им и съхранението им от следващото поколение.
Накрая къде ще отидат тези цигулки и кой ще ги съхранява ще научите тогава, когато този
млад
брат публикува историята на двете цигулки.
174.
131. УЧЕНИЦИТЕ НА ПЪТЯ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Бяхме
младежи
когато се завъртяхме около Учителя.
175.
132. ПАЛТО ЗА БЕДНИЯ СТУДЕНТ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Когато бях
млад
не се обличах с много дрехи.
„Опълченска" 66 при Учителя на беседа ние
младите
сядахме накрая на последния ред.
176.
140. СКИЦИ ОТ СЛОВОТО
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
По-късно един
млад
брат с когото работех ми даде идеята тия скици да се преснимат, да се изкарат на фотохартия, да се поставят в подходящи албуми и да се напишат някои мисли до тях от мен.
Албумите бяха готови, текстовете бяха вписани, но
младият
брат остана разочарован от мен, че албумите не се върнаха при него, както и двата куфара с бележници, които той съхраняваше.
177.
141. БУДНОТО СЪЗНАНИЕ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Веднъж на една от тези пейки бяха насядали възрастните братя и сестри, а ние тогава бяхме
младежи
.
Те бяха окупирали пейката и мястото около Учителя бе заето и искаха цялото внимание на Учителя да бъде само към тях, защото те ни ревнуваха, че Учителя отделя повече внимание на
младите
.
Започнаха да се изправят, а ние
младите
стояхме настрани гледахме и се смеехме.
178.
144. ФУРНАТА НА ИЗГРЕВА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
А за изхранването им беше необходимо първо хляб, Отначало някои от нас,
младите
слизаше в града, купуваше по заявка и донасяше хляба в торба или чувал.
179.
145. СПИРИТИЗМЪТ И ШКОЛАТА. БАЙ ДОНЧО ПРАВИ СПИРИТИЧЕСКА ГРУПА В ШКОЛАТА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Имаше много
младежи
и почти всички стенографки на Учителя бяха там.
Това бяха
младежи
, невежи за Духовния свят, тръгнали да изучават светът на духовете.
180.
150. СПИРИТИЗМЪТ НА ПЪРВИТЕ УЧЕНИЦИ ОТ ШКОЛАТА. ПИСМО НА УЧИТЕЛЯ ДО НИКОЛА ВАТЕВ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Ние
младежите
дойдохме тогава със свободна мисъл.
181.
151. ОТЦЕПНИЦИТЕ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
А беше
млада
.
182.
164. ВОЙНИШКАТА ШАПКА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Брат Жечо Панайтов е
млад
войник и през 1918 г.
183.
168. РАЗХОДКА ВЪВ ВЪЗДУХА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Обаче пред мен е един
млад
брат, който има за задача да запише историята на Братството и всички случки и примери с Учителя.
Младият
брат се разсмива гръмогласно: „Ето това е една истинска опитност на един ученик от Школата.
184.
169. СВРЪХСЪЗНАНИЕТО
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Един
млад
брат го пита: „Ти по това време в тялото ли си беше или се беше извлякъл?
185.
177. УСЛУГАТА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Една
млада
сестра от съчувствие към него запитва Учителя: „Учителю, мога ли да отида и да услужа нещо на този болен брат?
"
Младата
сестра вдига рамене уплашено.
186.
180. ЕДНО КЪТЧЕ ОТ РАЯ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
След време при нас дойде един
млад
брат и ние го заведохме на онези места, та му показахме къде сме били с Учителя и какви планове сме кроили за тези хубави места.
187.
188. БОМБАРДИРОВКИТЕ НАД СОФИЯ И ЕКСКУРЗИИ ДО СИМЕОНОВО
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Там имаше една
млада
гора и на полянката зад гората направихме лагер.
188.
197. ОБЯВЯВАНЕ НА ВОЙНАТА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Той венчава и дава документ, че са женени
младите
.
189.
ПРИМЕРИ ИЗ ЖИВОТА НИ С УЧИТЕЛЯ - БОРИС НИКОЛОВ. 1. ТРИТЕ МАСЛИНКИ.
,
ПОВЕСТВМОВАНИЕ ВТОРО - ЛЕТОПИС ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 2
Първите години, когато дойдохме при Учителя, дойдохме голяма група
младежи
като ято птички от всички краища на страната.
Слушателите бяха отвън под прозореца и в градинката, а ние
младежите
бяхме най-отзад - прави.
Младият
брат се изкачваше до стаичката си по задната таванска стълбичка, а сутрин когато отиваше на работа отбиваше се в кухнята да се измие.
Не остана и на разговор, а веднага стана и си отиде."
Младият
брат като чул за трите маслини така му се надигнала в гърлото глътката, бързо избягал от кухнята - да не видят сестрите, че очите му се налели със сълзи.
190.
2. КОЛИБАТА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Тогава ние, няколко
младежи
се обадихме: „Учителю, ние ще наредим керемидите!
191.
4. ЖЪЛТЕНИЦАТА
,
,
ТОМ 2
Един от
младите
братя заболя от жълтеница.
Който е вървял с Учителя знае, че Учителят вървеше леко, бързо, спорно и
младежи
даже се затрудняваха да вървят с Него.
192.
13. ТРАМВАЙНИЯ БИЛЕТ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
В първите години, когато се създаваше Изгрева, тогава там бяха чисти места край
младата
гора.
193.
15. ПЪТЯТ Е ОТВОРЕН
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Първо, на
младини
исках да се самоубия.
194.
23. БОЖИЯТА РЪКА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
В този момент идва една
млада
сестра, протяга ръка, взима стомната, а с другата ръка я подхваща и я завежда до Изгрева.
195.
27. ТРИ СЛУЧАЯ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Една
млада
сестра има язва на крака си и тя не може да премине.
Третият случай:
млада
сестра страда от екзема, неизлечима.
196.
45. БРАТ СИМЕОН МАРКОВ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Това бе втората комуна и втория опит на
младежите
от Школата.
197.
51. ИОВЕ и РА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Този случай ни го разказваше старият Петър Тихчев, който е бил дълги години евангелски пастор в Свищов и в чийто дом е бил на квартира
младият
още Петър Дънов.
198.
57. БЪЛГАРСКИТЕ НАРОДНИ ПЕСНИ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
„Светли дни мамо настанаха за
млади
момци.
Светли дни са мамо настанали, настанали за
млади
моми и момци."
199.
68. РЪКОВОДИТЕЛИТЕ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
А ние
младите
тогава бяхме деца на Школата, ние дойдохме с нея и по нейното време възраснахме, станахме големи и поехме своя път на ученичеството.
200.
86. ПОСЛЕДИЦИТЕ НА KAPMATA
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
През Балканската война когато нашите войски превзеха Одрин, войниците заловиха две
млади
турчета към 15-16-годишни.
201.
87. МИСИЯТА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
един наш брат офицер подполковник Илия
Младенов
бил на фронта, но по едно време го заболява ръката и той моли началника си да го освободи, да го върне в София.
202.
88. AЗ ИМАМ ХИЛЯДИ УСТА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Да се подържа огъня беше задача на
младите
братя.
203.
93. ПЕСТЕЛИВОСТТА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Работехме, а работеха и опитни братя от селата, зидари, мазачи, а ние
младите
тогава покрай тях помагахме, но и ний се опитвахме да редим тухлите и да ги лепим с варов разтвор, но немахме още никаква опитност.
204.
100. КОЙ СПАСИ ОВОЩНАТА ГРАДИНА?
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Синовете му виждат това и все му се поусмихват малко, щото тия нови
млади
хора не вярват.
205.
104. УЧЕНИЦИТЕ В КЛАСА
,
,
ТОМ 2
Като превъзмогне това и излезе на повърхността, то
младия
кълн като го огрее слънцето, тогава той ще почне да използва соковете на злото, соковете на почвата.
206.
108. РАЗДЯЛАТА
,
,
ТОМ 2
Младите
тъкмо се събираха около Учителя и се подготвяха за важна работа и учение, за изпити от най-различен характер.
В онова време Учителят постави задача, да се даде пример на приятелство между
млад
брат и сестра.
Да се даде пример на хубави, чисти, идейни отношения между
млади
хора.
Имаше тогава двама
млади
брат и сестра, между които се явиха добри чувства, хубави отношения, приятелски.
Всички възрастни ококориха очи, насочиха своята критика и осъждение и подозрение срещу
младите
, критикуваха, осъждаха ги помежду си, негодуваха; Най-после събира се една делегация от възрастни сестри, отиват при Учителя и пред Него изказва своите възгледи, своето възмущение от дружбата на
младите
хора.
После това приятелство беше пример за
младите
, едно правилно разрешение на една от най-трудните задачи.
След няколко години Учителят среща
младата
сестра, която критикуваха и й казва: „Аз от вашето приятелство съм много доволен и бих желал на Изгрева да има още много такива двойки като вас." Тази сестра беше Мария Тодорова, а другият беше моя милост.
207.
116. СРЕБЪРНАТА МОНЕТА
,
,
ТОМ 2
Брат Тодор Абаджиев също посетил едно тяхно събрание във Варна и вижда на крайната скамейка, най-отзад
млад
човек, красив.
208.
117. ДЕЛИКАТНОСТ
,
,
ТОМ 2
На Изгрева овощните дръвчета бяха почнали да дават плод, макар и
младички
.
209.
118. ПИСМОТО
,
,
ТОМ 2
Млад
брат отива при Учителя да си вземе сбогом.
210.
123. ЗАКЛИНАНИЯТА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
На
младини
не е имала условия да учи.
В този дом се навърта и един
млад
брат - Михаил Иванов, усърден поклонник на окултните науки и нещичко от тях поназнайваше.
211.
140. ИЗГРЕВЪТ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
На поляната Учителят разговаря с двама
млади
братя.
212.
СЪДЪРЖАНИЕ ТОМ III
,
,
ТОМ 3
99. Женени в
Младежкия
окултен клас не се допущат -116
213.
02. ЕДНО ПРОРОЧЕСТВО ЗА БЪЛГАРИЯ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Ще настане ден, когато
млад
един вожд, вдъхновен от Божествената Сила, ще възтържествува върху произволните сили, които една през друга се стремят да се надвият.
Младият
този вожд ще бъде човек достоен за доверие, свръх човешкия Му кураж ще въодушеви множеството и ще победи упорството на съществуващите партии".
Защото нейният план ще спомогне на Божествения план и ще отвори пътя на
младия
Божествен вожд, който ще издигне знамето на независимостта на притеснената народност и който ще я съедини чрез верността си във Всемирното единство на верующите".
Този
млад
вожд, за когото се дава пророчеството д-р Миркович го среща.
Този
млад
вожд е Учителят Петър Дънов.
В едно от писмата си Лучия Гранж пише на д-р Миркович: „След няколко години в България ще дойде от чужбина един
млад
духовен вожд, който има мисия между българите и славянските народи".
214.
04. Д-Р МИРКОВИЧ И СПИРИТИЗМА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
след като посещава Париж и се запознава с мадам Гранж, тя му дава следното пророчество: „Благословена Русия, защото нейният план ще служи на Божествения план и ще отвори пътя на
младия
Божествен Вожд, който ще издигне знамето на независимостта на потиснатите страни в едно тяло, чрез вярата на всеобщото единство на верующите в света.
215.
08. ТОДОР СТОИМЕНОВ (17.05.1872, гр. Пазарджик - 22.Х. 1952,София)
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
В онези години ние живеехме в един друг свят и не виждахме как преминаваха човешките години, как възрастните приятели си заминаваха, а виждахме само онези, които идваха като
млади
братя и сестри.
В
младини
често е боледувал.
216.
10. ПЕШКОМ ЗА ПЪРВИЯ СЪБОР
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Единия е на възраст, втория също на средна възраст, а пък аз съм още много
млад
".
217.
11. МИХАЛАКИ ГЕОРГИЕВ (1854-1916)
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Младежката
група на Изгрева бе много пъстра и така се нареждаше, че всеки дружеше с някого си.
218.
12. ПЕТЪР ТИХЧЕВ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Точно по това време
младия
Петър Дънов се е записал да учи в протестантското училище в гр.
Тя харесала Петър Дънов като
младеж
и като евентуален бъдещ жених на по-голямата си дъщеря.
219.
15. ЦЕЛУВКАТА НА ЧИЧО ПЕТКО
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Да се видят прегърнати
млади
по улиците и да вървят както това сега се прави и че дори се целуват, тогава такова нещо бе изключено.
220.
17. ГОРНИЦАТА В ТЪРНОВО И ПЕТКО ГУМНЕРОВ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Аз тогава бях
младеж
на 22 години, а те бяха възрастни братя.
221.
19. ИВАН ПЕТРОВИЧ РАДОСЛАВОВ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Та те двамата на
млади
години сядат в една бирария „Батемберг" до черквата „Св.
222.
20. БОЯН БОЕВ (17.Х. 1883,гр. Бургас - 21.07.1963,18.35 мин, в София)
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Сега
младите
ми поглеждат часовника и ми се усмихват понеже е старомоден.
По-късно един
млад
брат поиска от мен да дешифрирам някоя и друга стенограма на брат Боян, за да може да остане един код за разшифриране на стенограмата на Боян Боев.
223.
26. ДЯДО БЛАГО (1865-1938)
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
По онова време
младите
сестри не оставяха Учителя на мира.
Ние
младите
смятахме, че това е работа на Учителя.
224.
31. МАРКОВА ПРЕВЕЖДА НА ФРЕНСКИ БЕСЕДА ОТ УЧИТЕЛЯ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Учителят е говорил на
младежите
.
225.
32. КОЙ КАК СЛУШАШЕ СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Тя бе стара, а ние
млади
.
226.
45. ЗАКАНАТА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Методи Константинов идва от средите на анархистите и като
младеж
влиза в
Младежкия
Окултен Клас.
227.
49. ВЛАД ПАШОВ - ПЕЧАТАР
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Тогава беше
млад
.
228.
53. ЗАДРУГА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
На първия
Младежки
събор още Учителят каза, че има план с най-големите му подробности за поставяне начало на съвместен братски живот в името на Любовта.
Ако задругата не е училище и за малолетни, за
млади
и за стари дето се изявява Любовта, дето царува Мъдростта, дето се чува гласа на Истината, дето се раздава Правдата, дето се работи с Добродетелта, за да се добие свобода и красота в живота, какъв е смисълът на живота й тогава?
229.
54. СЪРМИТЕ НА КОЛЮ КАИШЕВ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Бяхме в село Арбанаси, Търново една група
млади
хора.
Бяхме много гладни и много
млади
.
230.
62. ТАКО РАБОТИ ТРИ ГОДИНИ В ГРАДИНАТА НА ИЗГРЕВА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Аз заварих тези братя когато бяха на възраст, а аз бях
млад
и виждах и чувах с какво благоговение те разказваха своите опитности.
231.
66. АТАНАС ДИМИТРОВ НА КОНГРЕСА НА ТЕОСОФИТЕ. МИРОВИЯТ УЧИТЕЛ.
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Това бе споменато от Учителя, защото тогава бяхме
млади
и всички налитаха към ученията на така наречените теософски учители.
Имаше един брат Атанас Димитров, който се подвизаваше с нас в
Младежкия
Клас, ние бяхме на едни години с него.
232.
67. НЕРАЗУМНОТО ОБЕЩАНИЕ НА ГЕОРГИ ТОМАЛЕВСКИ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
През време на Школата всички бяхме
млади
и хубави.
А
младостта
си има изисквания и закони, на които се подчинява.
Един наш брат учител,
млад
, хубав, от
Младежкият
Окултен клас харесван от всички ни решил да пътува с влака до провинцията и не щеш ли сяда в купето с една
млада
госпожица.
Първата привилегия е тяхна, нали са в един
Младежки
Окултен Клас.
233.
68. БАБА КОЦА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Имаше брат, казваше се Георги Томалевски, с него бяхме в
младежкия
клас на Изгрева.
Майка му ни посрещаше нас,
младежите
по следния начин: баба Коца слагаше на печката пет калайдисани медени гюмчета с вода, които вряха и ние седнали около масата попеем - пък изпием по една чаша гореща вода.
Всички бяхме на една възраст, бяхме в
Младежкият
Окултен Клас, другарувахме и живеехме неразделно.
Чудни бяха тия
младежки
години.
Някои от
младежите
си заминаха заради нея.
Жената в Школата, която бе допусната от Учителя, тя се яви най-голямата пречка за нас
младежите
.
Затова днес си припомняме за онези чудни
младежки
години.
Трябваше тогава онази вряла вода от гюмовете на баба Коца да я пием не само ние,
младежите
, но и жените.
За вас остава, да си налеете вода от Божественият извор на Учителя и да седнете,
младежите
и девойките и да пиете от Словото на Учителя.
Така ще разрешите задачите на вашата
младост
.
234.
69. ГЕОРГИ РАДЕВ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
на събора в Търново видях един
младеж
със среден ръст, строен, с къдрава коса, който говореше само за астрология.
той участвува в
Младежката
група, която създаде комуната в с. Ачларе.
Една зимна вечер бяхме насядали ние
младежите
около топлата печка, пиехме чай, а чайникът вреше и умувахме как да се нарече новото списание, което искахме да издаваме.
Всичко, което той направи, го направи без да пита Учителя, макар че беше от
Младежкия
Окултен клас и живееше на Изгрева.
Не само с него, но и с няколко души
младежи
.
Това бяха наши залитания тогава на
младостта
ни, както и това какво представлява съня.
235.
70. ГЕОРГИ РАДЕВ И ЦЕНАТА НА ОТКУПА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Гледам един
младеж
се движи по тротоара и щом го зърнах туй чувство премина в мен.
Младежката
група беше доста внушителна в началото на Школата.
236.
71. ДАФИНКА ВЪРВИ СТЪПКА ПО СТЪПКА КАТО БУБУЛЕЧКА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Откъде се бяха сложили тези черти в нея не зная, но беше привлекателна за всички
младежи
.
А тогава охтиката бе бич за всички
млади
хора, Умираха като мухи, нямаше още лекарства за тази болест.
" Познавах ги като живи хора, като
младежи
пълни със сила и хубост.
Ето как си заминаха десетки
младежи
.
А през
младите
си години тя изнасяше сказки.
237.
72. НИВА ЗА ПОСЕВ И ИСТОРИЯТА ЗА КРИНАТА ЖИТО НА ИЗГРЕВА. МНОЖЕНИЕ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
" Излезе един
млад
брат от селата и казва: „Учителю, аз зная да сея".
238.
73. СТОИЛ СТЕФАНОВ И СЛУГИТЕ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Този полк се върна до югославската граница и благодарение на един подполковник
Младенов
, съпруг на нашата сестра Мария
Младенова
, който отиде да разговаря с войниците, за да ги разубеждава, той ги спря сам, но накара Генералният щаб да удовлетвори желанията на разбунтувалия се полк, останал без продоволствие.
Подполковник
Младенов
разговарял с генералния щаб на армията, обяснил причините, предал ултиматума на войниците и накрая се върнал с разрешение за случая.
239.
79. ПОБОЙНИЦИТЕ И БРАТ РАДИ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Обикновено на съборите, когато идваха от провинцията и града и се събираха около хиляда човека, тук се поставяше охрана от нас,
младежите
.
240.
81. ВАСКО ИСКРЕНОВ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Предал съм списък на един
млад
брат, в който е отбелязано къде са негативите.
241.
82. НАЧО ПЕТРОВ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Той беше над 75 години, а ние бяхме по-
млади
и никой не можеше вече да търпи неговите своеволия.
242.
83. ОЛГА СЛАВЧЕВА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Олга Славчева след време взима уроци и участвува в кръжок, който се ръководи от Иван Вазов, който в онези години е в почетна възраст, но съдейс-твува на
младите
поети.
243.
84. ВЗИМАНЕ-ДАВАНЕ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
В София тогава имаше специален пазар, където
младите
селянки от Софийските села идваха в града придружавани от майките си или бащите си, а пък градските госпожи ги избираха за слугини.
244.
85. ЗАЩИТАТА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Отишла при Иван Вазов, който е имал кръжок от няколко начинаещи
млади
поети.
245.
ПАША ТЕОДОРОВА Кредитът
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Имахме между
младите
сестри Дафинка Доганова - стройна и красива.
246.
96. АРХИВЪТ НА САВКА КЕРЕМИДЧИЕВА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Рожденият й брат Филип бе даровит
младеж
, знаещ немски и бе изпратен в Германия да следва инженерство.
Небето докара при мен един
млад
брат, който започна да работи с мен и сестра Мария и да записва нашите спомени още през 1970 г.
Без този код и разшифровка, който аз оставих на този
млад
брат вие не можете да разчетете нейната стенограма от нейните тефтерчета.
Аз останах сам и този
млад
брат настояваше да му предам архива на Савка като му посоча мястото на Витоша, където те са укрити.
Беше уговорено с Боян Златарев, че нещата ще бъдат предадени на този
млад
брат, понеже и Боян бе на възраст.
Този
млад
брат се ожени и накрая аз реших и заведох него и жена му и им посочих мястото на Витоша.
Този
млад
брат в разстояние на една година всяка седмица ме караше да отидем с него горе и аз да посоча с ръка и да кажа: „Ето, предавам ти нещата, вземи ги!
Освен Боянчо, същият
млад
брат знаеше мястото на скривалището, което аз лично му бях показал.
Аз съм свидетел на всички тези неща и преживях всички и дочаках когато
младите
трябваше да видят как се изпълнява Окултния закон за съхранение Словото на Учителя.
Само аз можех да чета нейните стенограми, защото на времето аз дешифрирах нейните тетрадки, които бяха лекции от
Младежкия
окултен клас от I-ва и II-ра година.
247.
99. ЖЕНЕНИ В МЛАДЕЖКИЯ ОКУЛТЕН КЛАС НЕ СЕ ДОПУСКАТ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
99. ЖЕНЕНИ В
МЛАДЕЖКИЯ
ОКУЛТЕН КЛАС НЕ СЕ ДОПУСКАТ
Ние
младежите
се събрахме, пожелахме и помолихме Учителя да ни държи Слово.
Така се оформи
Младежкия
Клас и от там започна всичко.
Старите приятели като видяха това започнаха да ревнуват и отидоха при Учителя и настояваха да им говори на тях, а не само на нас
младите
.
Ние от
Младежкия
Окултен Клас можехме да посещаваме Общия Окултен Клас, но женените и възрастните приятели не можеха да посещават
Младежкия
.
Когато се оформи
Младежкия
Клас Савка Керемидчиева отиде при Учителя и Му каза, че желае в
Младежкия
Клас да влизат само неженени.
А който се ожени или омъжи, да напусне
Младежкия
Клас и да отиде да посещава Общия Окултен Клас.
Така в
Младежкия
Клас трябваше да останат само неженени и неомъжени, защото бе определен за хора с чист морал и висок Идеал.
Изминаха 22 години и през това време онези, които се женеха или омъжваха трябваше да напуснат
Младежкия
Клас.
На тяхно място идваха
млади
попълнения.
Веднъж Учителят среща на поляната Мария Тодорова и й казва: „Вие направихте грешка, че не допуснахте женени в
Младежкия
Окултен Клас." Мария вдига рамене и се чуди какво да каже.
Точно в този момент Учителя повтаря същото изречение, но по друг начин: „Ние направихме грешка, че не допуснахме женени в
Младежкия
Окултен Клас!
248.
101. ЦОЧО ДИКОВ И ЛУНАТА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Цочо Диков Ракитски, на
младини
е бил анархист.
249.
104. ЕДИН ДЕН НА БЕСЕДА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Той ни говори на тема: „За
подмладяването
".
250.
105. ФОТО Д-Р ЖЕКОВ - ПРАВО ЗАПАЗЕНО
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Този случай го разказваше Йорданка Жекова много пъти за поучение на
младите
.
251.
106. АСТРОЛОЗИ НА ИЗГРЕВА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Той имаше хороскопите на всички от
Младежкия
Окултен Клас, следеше аспектите им и транзитите на посочените дати и им даваше листчета и проследяваше как се отразяват тези аспекти.
252.
107. ПЕТЪР МАНЕВ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Като задача имаше да вземе рождените дати на всички
младежи
от Окултния Клас и на всеки един от нас да направи хороскоп.
253.
110. САВОВ - ИМИТАТОРЪТ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
А една
млада
сестра цигуларка, казваше се Йо-анна Стратева, която беше отишла в Париж, беше го посетила, за да им пос-вири и накрая той бе заявил пред нея: „Аз съм най-големия имитатор!
254.
113. РУСИ КАРАИВАНОВ. СПАСЕНИЕТО И ОТПЛАТАТА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
В
младите
години е бил с леви убеждения, станал комунист, после лежал в затвора заради идеите си и след като излиза от затвора се задомява, но не се отказва от идеите си.
255.
2. ПЪРВИТЕ ЕКСКУРЗИИ С УЧИТЕЛЯ ДО МУСАЛА. ЧАМ КУРИЯ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Но някои от нас, от
младежите
, които бяха самонадеяни и силни пътуваха от София до Чам Курия пеш.
И така тази пъстра група минава -
млади
, стари, баби с патерички-те си и те отиват на Рила.
256.
3. ЕДНА ЗИМНА ЕКСКУРЗИЯ ДО СКАЛАТА НАД ЦАРСКА БИСТРИЦА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Пред камъка има хубава поляна, хубава
млада
гора и наблизо е потока.
257.
6. ИЗКАЧВАНЕ НА ВРЪХ МУСАЛА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Тогава ние,
младите
братя вземахме грижата да се набавят дърва от клековете, донасяхме ги и наклаждахме един малък огнец, туряхме чайниците и прекарвахме край „Окото" целият ден.
258.
7. МАЛКИЯТ СТРЪК
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Младите
братя, а това беше по-голямата група, не винаги имахме пари за връщане.
Бяхме големи пешеходци, но бяхме
млади
.
Ние се разполагахме около езерото на групи и огньовете непрекъснато се подържаха от
младите
братя.
259.
10. СЕДЕМТЕ ЕЗЕРА И МУСАЛА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Тези дни за изпитания, лошите дни, с които трябваше да се кали волята ни и които бяха предназначени за обучение, отдавна бяха преминали с нашата
младост
.
260.
15. ГЛАВНИТЕ МЕСТА ЗА ПРЕБИВАВАНЕ С УЧИТЕЛЯ НА МУСАЛА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
А един
млад
брат засне всички тези места където е стъпвал кракът на Учителя за следващите поколения.
На Рила сме ходили
младежите
пеш от София до Чам Курия около 80 км с багаж на гърба, защото за билети за рейса нямахме пари.
Някои от братята, обикновено
младите
излизахме предния ден и занасяхме на гърбът си дърва, укривахме ги, за да можем на следващия ден с тях да запалим огньове.
261.
16. ЕКСКУРЗИИ ДО ВИТОША И ОТКРИВАНЕ НА БИВАКА „ЕЛ ШАДАЙ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
По едно време Учителят взе трима
млади
, силни хора.
Навлезохме в една
млада
гора, виждаме, че през гората върви път.
262.
17. ЕКСКУРЗИЯ ДО ЧЕРНИ ВРЪХ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Има снимка, на която се вижда Учителят по Неговите
млади
години, а до Него са няколко приятели.
263.
19. ЗАКАНАТА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Тук ние
младежите
много пъти сме лагерували по няколко дни.
264.
23. КОЛА БЕЗ ЛЪЖА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
На бюрото стои
млад
човек с офицерска униформа със светло лице и симпатичен.
Трябва ни кола до Чам Курия."
Младият
човек ме погледна, присегна се, взема листче от бюрото си и написа: „Да".
Ние го усещахме, защото бяхме
млади
.
265.
28. КАК СЕ УСТРОЙВАШЕ БРАТСКИЯ ЖИВОТ ПРИ ВТОРОТО ЕЗЕРО
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Отиването до 7-те рилски езера се организираше обикновено от една група
младежи
деятелни братя, практични, които взимаха грижата за всичко.
Към тях имаше прикрепени от нашите
младежи
, които бяха част от групата, която се занимаваше с организацията за излизането на Братството на 7-те Рилски езера.
Излезнем ли горе на 2-рото езеро, там имаше
млади
хора, които помагаха за опъване на палатките.
266.
32. УСТРОЙВАНЕ И БИТ НА ЛАГЕРА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Ние
младите
охранявахме с големи бели тояги.
267.
36. СТЪПАЛАТА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Тя беше трудна за слизане за нас
младите
, а какво да кажем за Учителя.
268.
38 . МОЛИТВЕНИЯТ ВРЪХ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Пътеката за Молитвения връх, която направихме и подредихме бе, за да бъде изкачването лесно и достъпно за всички - за стари и
млади
.
269.
49. КАБУЛ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Легендата разправя за една
млада
мома, която е била преследвана и настигната от турците на този връх.
270.
4. КОЙ СЪХРАНИ И ОПАЗИ НЕПЕЧАТАНОТО СЛОВО НА УЧИТЕЛЯ? ТРИТЕ КРАЖБИ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
По настояване на един
млад
брат с когото работех този въпрос го раздвижих.
Младия
брат с когото работех непрекъснато ми показваше оригинала и редактираните беседи от Лалка.
Години преди кражбата на архива от „Резньовете" на Витоша, аз заведох един
млад
брат с когото работих и го посветих и му показах точното място къде се намира архива.
Боян Златарев също бе уведомен, че архива ще се предаде на този
млад
брат и никой няма право да го сваля от горе без знанието на тримата.
Дойде време и го откраднаха от мене и от този
млад
брат.
По настояване на един
млад
брат аз трябваше да прехвърля едното копие от Габрово, което се съхраняваше чрез рождената ми сестра Цанка Еки-мова при наши приятели.
Трябваше това копие да го предам на един брат от
младото
поколение и трябваше да се осигури приемственост.
Трябваше да ги предам на този
млад
брат.
Този
млад
брат работеше и живееше в провинцията и не можехме да се свържем с него, за да дойде и прибере куфарите.
Младият
брат, когато дойде при мене и научи какво е станало ме упрекна, че аз съм виновен за всичко.
По-късно Боян Златарев изпадна под влияние на чужди хора и той не пожела да донесе онези шест куфара, за да ги предам на този
млад
брат.
271.
5. СЪДБАТА НА АРХИВА ОТ РЕЗНЬОВЕТЕ Бележки на редактора д-р Вергилий Кръстев
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
В онова време всички
млади
момичета се интересуват от три неща: какво да учат, за кого да се омъжат и какво ще им се случи в недалечно бъдеще.
в един апартамент, дома на Йотка Иванова
Младенова
се събра една група, на която трябваше да се покажат няколко оригинални беседи и редакцията на Лалка Кръстева, за да бъдат уведомени и всички да се убедят в целенасоченото изменение на Словото на Учителя.
272.
6. ПРОДАЖБА НА ОТКРАДНАТИЯ АРХИВ Бележки на редактора д-р Вергилий Кръстев
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
До този момент Борис Николов не е предавал на Петър Филипов никакви материали, поради което той беше непримирим, че Борис не му гласува доверие, а го гласува на по-
младите
.
273.
7. КЪДЕ СА ОСЕМТЕ КУФАРА? Бележки на редактора д-р Вергилий Кръстев
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
По мое настояване Борис Николов реши да ми предаде този архив за съхранение като представител на едно по-
младо
поколение.
274.
13. МИХАИЛ ИВАНОВ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
А иначе щяха да измъкнат много неща от България и днес нищо нямаше да има за вас
младото
поколение останало тук в София.
275.
23. 176 ЖЪЛТИЦИ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
И понеже не желае именно това, то той искаше да ми ги предаде, защото аз съм по-
млад
от него, за да ги пазя.
276.
VI. БЪЛГАРИЯ И УЧИТЕЛЯТ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Методи за възпитание на детето,
младежта
, методи за музиката.
б) Ще има такова вълнение на
младежта
, с което управляващите не ще могат да се справят.
Първо - яслите, където се роди
младенецът
Исус.
277.
XVI. МИСИЯТА НА СЛАВЯНСТВОТО ПО СЛОВО НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ - БЕИНСА ДУНО
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Веднъж Го посещава съпругът на една наша сестра Мария
Младенова
заедно с дъщеря й Лиляна, ученичка в гимназията.
Съпругът е офицер с чин подполковник, дошъл с военната си униформа и Се казва Илия
Младенов
.
" Учителят го изглежда, после поглежда и дъщеря му Лиляна, обръща се към него, посочва му с пръст и казва: „Рекох, пиши: РУСНАЦИТЕ ЩЕ ЗАБИЯТ ЧЕРВЕНОТО ЗНАМЕ НАД РАЙХСТАГА." Подполковник Илия
Младенов
е стреснат.
278.
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ ПОСЛЕСЛОВИЯ ХРОНИКА НА СЪБИТИЯТА
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 3
се прави опит за втора комуна от,
младежите
.
279.
2. УСТАВЪТ НА РУСЕНСКОТО БРАТСТВО
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 3
Поканват се
млади
членове на Братството да обработват земята.
от София и от другите Братства идват
младежи
през лятото и създават втората комуна.
280.
5. ШКОЛА ИЛИ АКАДЕМИЯ
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 3
Точно сега е времето им да станат преподаватели, обучаващи в знания една
младежка
аудитория.
Тогава се решава да се запишат желаещи и да се създаде нов
Младежки
окултен клас на Изгрева, който да се събира в определен ден, а лектори на този клас да бъдат предишните ученици от Школата на Учителя.
Но забележете, те ще бъдат лектори, а не четци на беседите на Учителя и Словото му, което Той е изнасял на времето пред
Младежкия
Окултен Клас от 1922-1944 г.
Всеки един от лекторите си написва темата, след което се отпечатва на циклостил от печатницата на Изгрева, които теми трябва да служат като помагала и учебници на
младежите
от Новия
Младежки
клас.
Новият
Младежки
клас започва да се събира по план и новите лектори започват да четат своите предварително подготвени теми.
Другите ги обвиняват, че това са протести на невежи и че Учението на Учителя трябва да се разпространява сред
младежта
.
излиза и се публикува Закона за
младежта
.
Според този закон се разтурят всички
младежки
организации на различни партии, сдружения и фондации.
Единствен правоприемник е новоучреденият Димитровски съюз на народната
младеж
(ДСНМ), като след години е преименуван в Димитровски комунистически
младежки
съюз (ДКМС), който се управлява от Комунистическата партия, която е дошла на власт на 9.1Х.
С този закон се разтурят организираните
младежки
сдружения на всякакъв род секти, организации и така на Изгрева се закрива
Младежкият
клас.
е всеки да има онзи
младежки
огън, възторг и ентусиазъм, който е имал преди 25 години!
В
младежкия
клас в петък е почната подобна работа с
младежките
лекции.
На 5 януари се почва с първата лекция от първата година на
младежкия
клас (в тома „Двата пътя").
Работите в общия клас в сряда в 5 ч., в
младежкия
клас в петък в 5 ч., в неделя в 5 часа и 10 часа сутринта продължават радостно и енергично.
нашата
млада
сестра Ветка Жечкова - виртуозка цигуларка и пианистка даде последния концерт за тази година, изпълнен с вещина и разбиране.
281.
14. СЪС СЛОВО И МУЗИКА ОТ УЧИТЕЛЯ ПО ЗЕМЯТА БЪЛГАРСКА
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 3
Младите
музиканти - певци и инструменталисти не отидоха при възрастните, за да поемат онзи огън, чрез който живееше Школата на Учителя.
Няма нито един случай, където
млад
и школуван музикант да е отишъл при възрастните музиканти, от времето на Школата и да настоява, за да му предадат това, което са научили лично от Учителя.
282.
СЪДЪРЖАНИЕ
,
,
ТОМ 4
ВЕЧНИЯТ ДУХ И
МЛАДОСТТА
НА УЧИТЕЛЯ.
1. Вечният Дух и
младостта
на Учителя
10.
Младежките
събори
35.
Младежките
събори
283.
01.ПРИЗВАНИЕ КЪМ НАРОДА МИ - БЪЛГАРСКИ СИНОВЕ НА СЕМЕЙСТВОТО СЛАВЯНСКО
,
Дадено чрез Учителя Дънов, 8 октомври 1898 г.
,
ТОМ 4
Той ви е жених, Който изпраща даровете Си, Който ви се радва като
младоженец
за любовта, която сте приели с верност от Него, Който е Цар над Царете и Господар над Господарите.
284.
03.ОБЯСНИТЕЛНИ БЕЛЕЖКИ КЪМ ПРИЗВАНИЕТО
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 4
Този, който слезе, облече се в плът човешка и се роди и като
младенец
бе наречен Петър.
Той, Петър Константинов Дънов расна като дете, израсна като юноша, като
младеж
на земята българска.
Климент още в
младите
си години е следвал Константин и Методий.
285.
09.ЕЛИ-БОГ,ЕЛОХИМ,ЕЛОХИЛ
,
,
ТОМ 4
За всичките земеделци, за всичките бащи и майки, за всички стари и
млади
.
286.
10.РОЖДЕНАТА ДАТА НА УЧИТЕЛЯ ПЕТЪР ДЪНОВ
,
,
ТОМ 4
Ако този ден, Петровден е в неделя, или в дните на Школата, сряда за Общия Окултен Клас, или петък за
Младежкия
Окултен Клас, тогава Учителят държи Своята редовна беседа.
287.
І.2.ПОСЛЕДНАТА ПАНЕВРИТМИЯ С УЧИТЕЛЯ, НА ВРЪХ МУСАЛА - 22.VII.1940 ГОДИНА
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Млади
, яки и силни братя подредиха огнище, сложиха малки чайници и всеки търсеше място за отмора и почивка.
Но групата бе освежена и от
млади
и силни приятели.
Ние - по-
младото
поколение, не сме наблюдавали тъгата на УЧИТЕЛЯ, освен през лятото на 1936 година, когато Той бе преживял жесток побой от подведени
младежи
.
288.
І.4. УЧЕНИКЪТ АВЕРУНИ
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
лично УЧИТЕЛЯТ понася жесток юмручен побой от неизвестен
младеж
.
289.
І.5. БАНЯТА
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Макар и рядко, той бе сътрудник на списание „Житно зърно", в някои от концертите на Изгрева изпълняваше на цитра (музикален инструмент) подходящи пиеси, в
младежкия
клас най-добросъвестно развиваше зададените теми.
За по-
младите
това бе приемлива хигиенична мярка, но за по-възрастните, при прохладни дни можеше да завърши с простуда.
290.
І.11. ВИЕ УЧИТЕЛИТЕ...
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Той разглеждаше наново издадените съборни беседи отІІ-рия
младежки
събор от 1924 година.
291.
І.13. ТРИТЕ ИЗПИТА
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Заемах най-добросъвестно цигуларското място в
младежкия
окултен клас - непосредствено до катедрата на УЧИТЕЛЯ и хармониума.
А предложенията бяха може би най-интересните за един
млад
човек.
Тук е мястото да спомена, че
младежкият
окултен клас, оглавяван от УЧИТЕЛЯ, имаше свой председател, отговарящ за добрия ред и дисциплина.
Бях поискал да посещавам
младежкия
клас.
Бях посъветван, че ако УЧИТЕЛЯТ ми разреши да посещавам
младежкия
клас, то ще бъде най-доброто и желано разрешение.
Разбира се, че това поръчение изпълних и останах завинаги в редиците на съучениците си от
младежкия
окултен клас.
Той ме попита: кой ще отговаря пред невидимия свят за този
младеж
, кой ще бъде гаранта?
За
младеж
от моята категория, предложението бе твърде интересно, но остро сплетено със семейния проблем и живота на школата.
Вместо мен, бе изпратен друг
младеж
.
Забравата на този изпит е наново доказателство за неукрепнала
младежка
психика.
Цигуларският стол в
младежкия
окултен клас бе най-сигурното, но и най-късо разстояние, от което можех да се радвам на Неговата фигура, да слушам за дълго Неговата мисъл, да дишам с фибрите на душата си уханието на Неговата аура.
До моята съвест опря и въпросът - как ще оставя мястото и работата в
младежкия
окултен клас?
Ще оставиш ли цигуларския стол на
младежкия
окултен клас, за да заемеш такъв в някакъв оркестър?
292.
І.14. НЕСТИНАРИ
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Подобен на тези игри е и случаят с библейския разказ за тримата
младежи
, хвърлени в огнената пещ.
293.
І.15. ЗЛАТНИЯТ ВЕК
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Младенецът
Симеон, заради който днес се разхождаме по планината, е духът на историческия цар Симеон.
- След като
младенецът
Симеон няма да царува, значи ли, че българският народ няма да изживее втория паралел - златния век, за който наново се говори тези дни?
294.
І.16. ДВЕТЕ РЪЦЕ
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Идеята, наглед сериозна, но с отпечатъка на
младостта
.
С пъргава походка на
млад
, здрав и силен човек, докторът дойде при нас.
295.
І.18. БЪЛГАРИЯ
,
,
ТОМ 4
В дясно - на юг, се нижат скромни възвишения, обрасли с
млади
гори, които нямат претенции да бъдат като поетичните дебри на гордия балкан.
296.
І.20. ПОСЛЕДНАТА КИБРИТЕНА КЛЕЧКА
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Този
млад
човек трудно асимилираше вниманието на УЧИТЕЛЯ.
297.
ІІ.27. БЕЛЕЖИТИ ПРЕРАЖДАНИЯ
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
В
младежа
, д-р Петър К.
298.
ІІ.28. ОЩЕ ЕДНО ПРЕРАЖДАНЕ
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Идва и едно
младо
семейство с единствено момиченце, на около 5-6 години.
Изумени от непристореното поведение на детето, както брат Райнов, така и
младите
родители, разменят погледи, изненадани от неочакваното събитие.
Братът смутено поканва
младото
семейство в своя дом, а детето хуква по стълбището към тавана.
В случая, към
младото
семейство и към тяхната рожба може да проявите благородна братска обич в духа на новите идеи.
299.
ІІ.31. БИБЛИЯТА
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Мястото, което заемах като цигулар на
младежкия
окултен клас, бе непосредствено в ляво от Неговата катедра, близо до хармониума.
300.
ІІ.32. ПРИЛОЖНИТЕ ИЗКУСТВА
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Години наред, както в общия клас, така и в специалния
младежки
клас, УЧИТЕЛЯТ не веднъж е разглеждал подобни проблеми.
301.
ІІ.39. СПОМЕНИ ЗА ПЪРВИЯТ СЪБОР, РАЗКАЗАНИ ОТ БРАТ ТОДОР СТОИМЕНОВ
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Това пътуване е цяла школа, особено за най-
младия
- Тодор Стоименов, който рядко е напущал града.
302.
ІІ.40. УЧИТЕЛЯТ КАТО ПРЕПОДАВАТЕЛ В СЕЛО ХОТАНЦА, РУСЕНСКО
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Един ден в селото пристига
млад
, спретнато облечен човек, с граждански дрехи и куфарче.
303.
ІІІ.ПОД НЕБЕСНАТА ДЪГА НА СЛОВОТО 43. СРЕДНОЩЕН ПОСЕТИТЕЛ НА УЧИТЕЛЯ
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
За нашето поколение, за
младежите
от Школата Той бе по-затворен, работеше с нас с други методи.
304.
ІІІ.44. ГАРАНЦИЯ
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
беше образуван
Младежки
Окултен клас и в него първоначално влизаха
младежи
, които Учителят лично бе поканвал и бяха влезнали със специално разрешение на Учителя.
Не всеки можеше да влезе в
Младежкия
Клас.
Но в
Младежкия
Окултен Клас не се приемаше току-така - идваш, записваш се и влизаш в клас.
Случи се така, че бях се запознал с Тодор Стоименов, който бе председател на
Младежкия
Клас.
Бях доказал своята преданост и изявих желание да бъда приет в
Младежкия
Клас.
Иди и го заведи, та го запознай с другите
младежи
.
Вече бях ученик в
Младежкия
Окултен Клас.
След време станах цигуларя на
Младежкия
Окултен Клас и до края останах в този клас.
305.
ІІІ.45. СЪБРАНИЕ ЗА ОСЪЖДАНЕ
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Тодора отиде да живее при брат Ангел Вълков, който бе ученик от
Младежкия
Клас.
Все пак, на мен не ми беше ясно, как може окултен ученик от
Младежкия
Клас да открадне жената на един баща с три деца.
Учителят ме изгледа и направо заговори: „Аз се чудя как може един ученик от
Младежкия
Клас да открадне жената на един мъж с три деца?
Но след малко добави: „Аз се чудя как е възможно жена с три деца да открадне един ученик от
Младежкия
Окултен Клас?
306.
ІІІ.50. НЯМАШ КАРМА - СВОБОДЕН СИ
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
В
Младежкия
Окултен Клас бяхме само
младежи
и девойки.
Онези, които се ожениха, трябваше да напуснат
Младежкия
Окултен Клас и да отидат в Общия Окултен Клас.
Ученици от
Младежкия
Клас можеше да посещават Общия Клас.
Но ученици от Общия Клас, където бяха семейните, не бе им позволено да посещават
Младежкия
Клас.
Бяхме
млади
, хубави и момите, и момците.
Подарявам го на вас -
младите
, хубавите и красивите.
Защото, когато си
млад
, всичко е красиво в теб и около теб.
307.
ІІІ.51. ЧАСОВНИКЪТ, КОЙТО НЕ БЕ КУРДИСАН
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
А той беше ученик в
Младежкия
Окултен Клас.
През време на
Младежкия
Окултен Клас, когато трябваше да се напишат математически формули, геометрични фигури и да се даде обяснение, то винаги Николай беше на дъската и учителят го изпитваше, така както се изпитва в едно обикновено училище.
А той нямаше къде да се подслони, живееше в една обща барака с няколко
младежи
.
Ожени се, преди да си направят "птиче гнездо" и после премина през големи изпитания, докато си направи барака за
младото
семейство.
308.
ІІІ.52. КОЛКО ТРЯБВА ДА БЪДЕ ВИСОК НА РЪСТ МИРОВИЯТ УЧИТЕЛ?
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Ние бяхме високи
младежи
и стърчахме с една глава над Него.
309.
ІІІ.53. ДЛЪЖНОСТ - КУРИЕР
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
За всички, без изключение,
младият
Петър Дънов е само един учен човек и нищо повече, като се прибави, че е запознат с окултизма и спиритизма.
Аз бях за тях много
млад
, а те бяха заслужили, възрастни приятели и моето указание не беше задължително за тях.
310.
ІІІ.54. ОДЕАЛОТО НА ГРЪБЛАШЕВА
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Ние бяхме я заварили вече възрастна, защото бяхме от
Младежкия
окултен клас.
Учителят по тези години се обръщаше с по-голямо внимание към нас -
младите
, а възрастните ревнуваха и смятаха, че Учителят ги е изоставил, понеже са вече остарели.
Учителят беше еднакъв за всички, за
млади
и стари.
311.
ІІІ.55. МИХАЛАКИ ГЕОРГИЕВ И ИВАН ВАЗОВ
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Тогава Петър Дънов е още
млад
с физическото си тяло - около 40 години.
За събеседниците си Той е
млад
човек, образован, понеже е учил в странство.
Този разказ бях го слушал много пъти, когато бях
млад
, от възрастните приятели, които отдавна са си заминали.
312.
ІІІ.56. ЧУВАЛ БРАШНО ЗА КОМУНАТА
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
По онова време
младежите
от
Младежкия
Окултен Клас решават да правят комуна и напускат Школата Изгрева.
Защото тези идеи за комуните не са Негова идея, а са вложени отвън, за да отклонят
младите
от Учението.
Той запустява от
младите
.
А онези приятели -
младежи
, които са правили комуната, са смятали, че комуната означава общи обеди и вечери, че там се пеят песни, че пада смях и приказки и още много подобни неща.
313.
ІІІ.58. НЕ Е ОТ НАШИТЕ?
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Но това не е било лесно в първите години, защото за тях Учителят тогава е бил г-н Петър Дънов, един
млад
учен човек, завършил в Америка, запознал се с окултизма и спиритизма.
Тодор Стоименов, който по това време е
младеж
и е в София, вижда, че един мъж продава Библии.
314.
ІІІ.59. СПИРИТИСТИ НА ИЗГРЕВА
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Тази болест беше голяма сеч в София, както и на Изгрева, и особено при
младите
.
315.
ІІІ.60. ДЪЩЕРЯТА САВКА И МАЙКАТА ТЕРЕЗА КЕРЕМИДЧИЕВА
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Тази картина бе винаги в главата ми, когато наблюдавах възрастните приятели, които бяха дошли
млади
, още от самото начало на века.
А ние,
младите
, дойдохме по време на Школата, дори доживяхме до такава възраст, щото да ни наричат възрастни братя.
От своя страна заварихме да идват
младите
.
316.
ІІІ.64. ЖУРНАЛИСТИ НА ИЗГРЕВА
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
За нас
младите
всичко около нас беше Братство и Любов.
317.
ІІІ.65. ТРИТЕ ТРЪНА В ПЛЪТТА МИ
,
,
ТОМ 4
Щяха да ми се смеят, че съм ученик в
Младежкия
Клас, че съм цигуларят на
Младежкия
Клас, а съжителствам със свиня и то с плътта на свиня.
318.
ІІІ.66. ВЕРНИ И ПРЕДАНИ ПРИЯТЕЛИ
,
,
ТОМ 4
Още от началото на Школата прииждаха
младежи
, които идваха от различни среди със свои политически възгледи.
319.
ІІІ.75. НАРОДИ И ЛИЧНОСТИ ОТ ИСТОРИЯТА ПРИ УЧИТЕЛЯ
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
„А сегашният
младенец
Симеон е същият прероден дух на предишния цар Симеон, чрез когото започна златната епоха на българската книжнина и култура.
320.
ІІІ.78. ЧИСТОТАТА НА РИЛА И ЧОВЕШКИТЕ ПАЛАТКИ
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Но ние бяхме
млади
и работехме по Любов за Делото на Учителя.
Основаването на
Младежкия
Окултен Клас бе един модел.
В него постъпваха
младежите
, които не бяха женени.
Веднъж бях на Рила и видях
младежи
, които лежаха пред палатките си, опънати на билото при Молитвения връх и се прегръщаха и целуваха.
Ангел и Тодора да напуснат лагера." Ето, случайно стоя пред тези прегърнали се
младежи
и как да им изрека думите на Учителя?
Та ние, от нашето поколение, когато бяхме
млади
, не послушахме Учителя, та тези ли днес ще послушат един възрастен брат.
321.
ІІІ.90. ЗЕЛЕНАТА ПОВИКВАТЕЛНА
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Единствено от
младите
аз бях облекчен.
Някой трябваше да бъде освободен от
младите
и да Го придружава.
Горичката над село Симеоново бе засадена с
млади
борови фиданки.
Ние шеговито я наричахме „
младежкия
клас".
322.
ІІІ.92. КАК ЩЕ СЕ РАЗРЕШИ СВЕТОВНАТА КАРМА
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Необезпокоявани от никого, ние преминахме селото и поехме пътечката към
младата
борова гора.
323.
ІІІ.96. ВРЕМЕТО НА ЗЛОТО И ВРЕМЕТО НА ДОБРОТО
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Като подрежда столовете, през малките перденца тя видяла един
младеж
, който се готвел да почука на вратата, вероятно за прием при Учителя.
Това е вчерашният
младеж
от побоя срещу Мене." Йорданка замръзнала от уплаха.
Със сподавен глас
младият
човек моли за прошка.
Моли се Бог да ти прости, защото окултният закон е много строг в Дома Господен." Развълнуваният
младеж
, целувайки ръката на Учителя, напуснал стаята, а Йорданка Жекова чула думите на Учителя: „Само Бог може да превърне злото в добро!
324.
ІІІ.97. НА ПЪТ ЗА ГОЛГОТА
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
А години наред Той възлизаше по тази пътека с лекота, когато ние,
младежите
, едва Го догонвахме.
Но ние,
младежите
, не разрешихме.
325.
ІІІ.98. СИЛИ НА СЪЗИДАНИЕТО И СИЛИ НА РАЗРУШЕНИЕТО
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Тя е
млада
снаха и веднъж свекървата я завежда на Изгрева при Учителя.
326.
ІІІ.100. УЧИТЕЛЯТ И ЦИГУЛКАТА
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
За мен беше голяма привилегия Учителят да ме постави като цигулар на
Младежкия
окултен клас.
327.
ІІІ.104. МУЗИКАНТИТЕ НА ИЗГРЕВА
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
9. Мария Тодорова - пианистка - органистка на
Младежкия
и Общ
16. Гавраил (Галилей) Величков - цигулар на
Младежкия
окултен клас
328.
ІІІ.116. ПИСМО НА УЧИТЕЛЯ ДО УЧЕНИЦИТЕ
,
,
ТОМ 4
Прокобни останаха думите на Истината, робството на смъртта дойде, и господар на човека стана, и накара го земята да роди; внесе то всички ограничения, свободата да гони; изгуби човекът силата си, дойде сиромашията, скръб, страдания и мъка в живота в него; уплаши се човекът - от страха, на лъжата слуга стана; потъмня умът на човека, понеже изгуби Светлината и стана скиталец по земята - той,
младият
син на Виделината.
329.
ІІІ.121. Спомените на Галилей Величков
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Не е на професионално ниво, но е документален запис как се е изпълнявала музиката на Учителя от цигуларя на
Младежкия
окултен клас.
Защото той бе цигуларят на
Младежкия
Окултен клас по времето на Учителя.
330.
ІІІ.123. Биографични бележки
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Оттук започва негово-то духовно пробуждане и влизането му в школата на Учителя, която посещава непрекъснато, като е и цигулар на
Младежкия
Окултен клас, където пред всяка лекция на Учителя се започва с песните на Учителя, придружаващи се с пиано или хармониум, но задължително от цигулков съпровод, изпълняващ се от брат Галилей, авторът на тази книга.
331.
3.16. Бръснарите
,
НЕСТОР ИЛИЕВ
,
ТОМ 4
По това време наш брат, тогава
младеж
- Анастас Щерев посещавал Учителя в хотела и при един такъв случай, при едно такова посещение, Учителят пита Анастаса: „Какво работите вие?
332.
3.18. Съботата - денят на Господа
,
НЕСТОР ИЛИЕВ
,
ТОМ 4
При един такъв случай един
млад
момък идва при Учителя и така си обяснявам аз, Нестор, който давам тези сведения, малко тенденциозно пита Учителя: „Учителю, мога ли да си правя, каквото си искам?
Един подобен случай, тъкмо в събота - почуква на вратата
младо
момиче, около 20-тина години и Учителят й отговаря: „Извинете, занят съм!
333.
3.41. Трифон Кунев
,
НЕСТОР ИЛИЕВ
,
ТОМ 4
По този начин той изобличаваше комунистическата партия и властта, за което той беше малтретиран, бит по улиците от изпратени
младежи
на комунистическата партия и беше изпратен в затвора.
334.
4.ВЕЧНИЯТ ДУХ И МЛАДОСТТА НА УЧИТЕЛЯ 01.Вечният Дух и младостта на Учителя
,
ИЛИЯ УЗУНОВ
,
ТОМ 4
МЛАДОСТТА
1. Вечният Дух и
младостта
на Учителя
Там започнах редовно да посещавам лекциите, които Учителят държеше в братския салон всяка сряда, в 5 часа сутринта - Общия Окултен клас,
Младежкия
клас - в петък сутринта в 5 часа, Утринните слова - в неделя в 5 часа сутринта и в 10 часа - беседите.
След като свърши разговора, ние се разделихме с Учителя и ми направи силно впечатление, че Учителят като излезна из вратата, приличаше на едно
младо
момче, излязло по бял костюм и по жилетка.
Видът на Учителя бе като на
младо
момче и се изненадах, защото само преди няколко минути аз говорих с Него, но Той беше възрастен човек с брада.
Тръснах с глава, примигнах с очи, взрях се по-настойчиво и гледката беше същата, пред мен Учителят излизаше из вратата като
млад
момък.
А онова, което видяха очите ми за няколко минути, това бе един подарък, направен от Учителя за мен, за да видя, че
младостта
на Учителя и старостта на Учителя са само миг от вечността на Духа.
335.
4.04. Дядо Благо
,
ИЛИЯ УЗУНОВ
,
ТОМ 4
От възрастните приятели ние
младите
го помнихме като беловлас старец, когото наричаха „Дядо Благо".
336.
4.09. Пликът с парите
,
ИЛИЯ УЗУНОВ
,
ТОМ 4
В
младите
си години се записах да следвам в чужбина инженерство, което не завърших по различни причини.
337.
4.17. Кредитори и творчество
,
ИЛИЯ УЗУНОВ
,
ТОМ 4
В
младите
си години имах вътрешен подтик да пиша.
338.
4.22. Пещта на обществена безопасност и държавна сигурност
,
ИЛИЯ УЗУНОВ
,
ТОМ 4
Тя беше възрастна тогава, а аз
млад
и търсех контакт с нея.
339.
5.Mигът НА ВЕЧНОСТТА 1. Kак хванахме мигът на вечността
,
ДРАГА МИХАЙЛОВА
,
ТОМ 4
Антов му казал: „
Млади
момко, ти ме освободи от ареста.
340.
5.07. Кой и как си търси белята
,
ДРАГА МИХАЙЛОВА
,
ТОМ 4
Не послуша Учителя и се ожени за кондуктор, и то, 16 години по-
млад
от нея.
341.
5.20. Старият брат
,
ДРАГА МИХАЙЛОВА
,
ТОМ 4
А сега виждам, разни
млади
сестри носят панталони, че дори с панталони играят Паневритмия, протягат разни бедра и крака и показват, че играят Паневритмия.
342.
5.21. Тереза Керемидчиева
,
ДРАГА МИХАЙЛОВА
,
ТОМ 4
Поздравете всички
млади
приятели и вас, двама ви, целува с. Тереза.
343.
5.22. Как да се играе Паневритмията
,
ДРАГА МИХАЙЛОВА
,
ТОМ 4
Ето, тези неща аз знам и това го казах днес на
младите
, но никой не иска да слуша.
344.
5. 28. Защо на Изгрева не се построи дом за братството
,
ДРАГА МИХАЙЛОВА
,
ТОМ 4
Брат ми е
млад
тогава.
С нас,
младежите
, не говореше - не ни обръщаше внимание.
345.
5.31. Цеко
,
ДРАГА МИХАЙЛОВА
,
ТОМ 4
Беше му малко слаб ангелът и налиташе на
млади
момичета.
346.
5.32. Симеон Симеонов
,
ДРАГА МИХАЙЛОВА
,
ТОМ 4
Все се вреше около
младите
сестри.
А в
младите
си години той бе много деятелен.
347.
5.37. Михаил Иванов
,
ДРАГА МИХАЙЛОВА
,
ТОМ 4
А другите се хранели на обща маса и от време на време поглеждали нагоре към
младите
светци, които били на горния етаж.
На обяд две
млади
сестри стоят диван чапраз от двете му страни.
Две
млади
момчета донасят чаши с вино.
348.
5.46. КОГА ПЪТЯТ Е ЗАТВОРЕН?
,
ДРАГА МИХАЙЛОВА
,
ТОМ 4
Младите
не могат да го повторят, дори и да искат.
349.
5.48. ИСТОРИЯТА НА ЕДНА СНИМКА И ЕДНА ШПИОНКА
,
ДРАГА МИХАЙЛОВА
,
ТОМ 4
И така, както съм с учениците, спира една лимузина, слизат двама
младежи
, отварят задната врата на колата и оттам слиза Надка Тихолова с едно разкошно палто.
Аз клекнах между учениците, за да не ме види, но тя ме видя и най-спокойно влезе в Съветската легация с тия двама
младежи
.
350.
5.50. ПО НЯКОЛКО ДУМИ
,
ДРАГА МИХАЙЛОВА
,
ТОМ 4
Като се връща тука, едно
младо
момиче на име Йорданка му прислужва у дома като слугиня.
351.
6.02. ВЕЛИКАТА СРЕЩА
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Те проявяваха толерантност към моята искреност и
младост
.
Учителят ни по психология - Тодор Павлов беше образувал много комунистически ядра сред школската
младеж
, в които не само аз взимах участие, но и много мои верни приятели.
Цялата школска
младеж
беше единна и вярна на революционния тон на времето.
Те смятаха, че като мине един период от 5-6 години, то хората ще забравят лудориите на
младостта
.
352.
6.03. МАНАСТИРСКАТА КИЛИЯ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
В момента, когато щяха да ми поставят одеждите на монах, почувствах тежките вериги, които щяха да оковат моя
младежки
борчески дух, да сломят моята съпротивителна волева сила.
353.
6.04. РЕШИТЕЛНАТА СРЕЩА В БЯЛАТА КЪЩА
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
За първи път минавах през хубавите алеи на
младата
борова гора, където славеите разнасяха своята чудна песен.
Поляната беше изпълнена с
млади
и стари мъже и жени.
Този ден беше за
младия
момък една от най-красивите страници - написан в дневника на неговия живот.
Борчетата бяха
млади
и малки на ръст.
354.
6.06. ОБЩЕСТВОТО ОКОЛО УЧИТЕЛЯ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Същевременно започнах да посещавам трите вида беседи: лекциите на
Младежкия
клас, на Общия окултен клас и Неделните беседи.
В
Младежкия
окултен клас участваха в по-голямата си част студенти и висшисти.
В Общия окултен клас влизаха, извън учениците на
младежкия
, част и голяма част от обществото.
В
Младежкия
клас можеха да присъстват само неженени.
В
Младежкия
клас, колкото бяха мъже, толкова бяха и жени.
Сутринта на събранието атмосферата бе различна от тази, на
Младежкия
клас.
В тази си възраст аз нямах още онази критичност, отнасях се към събитията в живота с буйното
младежко
въображение, с крайния безрезервен идеализъм - даже с една наивност, особено към всичко, което имаше известни елементи от ексцентричност.
За постигането на моите идеали в живота, пред нищо не се спирах; моите
младежки
копнежи и кристален ентусиазъм постепенно се разгаряха в буен огън, със свещено чувство и с напрегната мисъл неудържимо се стремях да се изкача на високите върхове на Мъдростта и оттам да разбера дълбокия смисъл на Космичния свят на Истината.
355.
6.07. ПЪРВИТЕ ИДЕЙНИ НАСОКИ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Това беше през 1922 година, когато бе открит
Младежкия
клас през месец май.
Това се дължеше на моята
младежка
възраст.
356.
6.08. КОТВАТА
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Не след дълго време между моята палатка, близо до Котвата се построи една голяма кръгла палатка, в която се настаниха предимно да живеят учениците от специалния окултен клас от средите на академичната
младеж
.
По естествени науки изпъкваше образът най-вече на Борис Николов, който беше майката на академичната
младеж
.
Около тази академическа
младеж
, която беше центърът на обществото около Учителя, около който център започна да се развива братския живот.
Запознава се с Учителя в един летен ден, когато е била с траурна рокля по случай смъртта на съпруга си -
младият
писател Пенчо Славейков.
Правеше впечатление, че между посетителите преобладаваше академичната
младеж
, понеже тя беше най-чутка към новите идейни насоки.
Тази
младеж
представляваше най-чувствителните антени на изискванията на времето.
357.
6.10. Младежките събори
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
10.
Младежките
събори
По инициатива на
младежите
и със съгласието на Учителя се свикаха
Младежки
събори от 1923 до 1930 г.
Между
младежите
имаше представители на различни политически и духовни движения.
Затуй той оставяше
младежите
да се изкажат свободно, като носители на различни идейни течения.
Младежките
събори бяха идеалната среда.
Първият
Младежки
събор се състоя от 1 до 5 юли 1923 г.
358.
6.11. Елипсата около котвата
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Той отвори двата класа на Школата си - общия окултен клас и специалния
младежки
клас.
359.
6.12. Студентският кръг
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Изгревът стана важен център, особено за академичната
младеж
.
Млади
момци и девойки - студенти и студентки, с неудържим копнеж търсеха осъществяването на своите висши идеали.
Тези
млади
хора изживяваха трагично създалата се криза почти във всички области на живота, особено след Първата световна война.
Стари и
млади
, учени и прости, бедни и богати, зиме и лете - бяха устремили своя поглед към прозореца и жадно поглъщаха словото му.
360.
6.15. Космичната вълна на любовта
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Учителят внимателно следеше нашите постъпки и виждайки тяхната крайност, на първия
младежки
събор, Той трябваше да отстрани тази едностранчивост.
На този
младежки
събор най-ярко се изрази вълната на Любовта.
На този I-ви
младежки
събор през 1923 г.
Учителят даде пълен простор за проявление на
младите
академични сили, които изнесоха редица реферати из областта на науката, мистицизма, окултизма и обществения живот.
" (I
Младежки
събор, стр. 65-66).
Списанието „Житно зърно" стана център за проява на академичната
младеж
.
На този
Младежки
събор Учителят даде разрешение да се издава едно
младежко
списание, но в него трябваше да залегне една Божествена идея.
В това
младежко
списание трябваше да има единство в основата и разклонение в изпълнението на това списание, защото окултният закон не търпи разединение, но разрешава разклонение.
Той беше един от най-преданите ученици на Учителя, пълен с идеи и с
младенчески
възторг за осъществяване на един нов живот на земята.
Много
младежи
в цветуща възраст, от 1925 до 1935 г., постепенно един след друг си заминават от туберкулоза.
Да позволи ученици, които са
млади
, които са учили за новия живот, постепенно да си заминат и да напуснат физически Школата Му!
Външната страна е, че буди недоумение, понеже си заминават толкова
млади
хора.
Но туй покосяване на
младежите
, които наполовина заминаха за Невидимия свят, има свой вътрешен смисъл.
361.
6.17. Духовната група около Учителя
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Както подчертах вече по-горе, списанието „Житно зърно" стана важен център на духовно - културния живот, най-вече в средата на академичната
младеж
, която беше главният елемент на специалния клас.
Статиите, които постъпваха в списанието из различните области на специалностите, в които работеше академическата
младеж
около Учителя, ставаха предмет на разисквания и уточнявания на много идейни принципни въпроси.
Тук само ще спомена, че главните актьори, които взимаха участие в Школата на Учителя, си заминаха твърде
млади
, може би те бяха вече ненужни на земята, след като са изиграли своята роля.
362.
6.18. Едностранно действие
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Цялото събрание -
млади
и стари, се вдигнаха и отидоха на ул.
363.
6.19. Край на първото действие
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
След това нареди на Борис да сортира косите ми и да ги постави в пликчета, и да ги раздаде на всички ученици от
Младежкия
окултен клас, за да ги преброят.
След като Борис раздаде на учениците в
Младежкия
окултен клас онези пликчета да се преброят, то на Добран Гарвалов се падна най-дебелия плик.
Спомням си, че той бе първият, който изнесе реферат на Първия
Младежки
събор на ул.
Впоследствие заболя и
млад
почина.
Така той си замина много
млад
от този свят.
Сега мога да го кажа, защото тогава бяхме в
младостта
си.
364.
6.24. Пред прага на мъдростта
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Академическата
младеж
, която беше се отдала почти във всички научни отрасли, се обедини в своите научни тежнения чрез списанието „Житно зърно".
365.
6.27. Тесният път на ученика
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
В скоро време влязох във връзка с академичната
младеж
, започнах да посещавам различни семинари, реферати, в които взимах активно участие и винаги гледах непринудено, незабелязано да прокарвам нишките на моите идейни схващания.
366.
6.28. Връзката между самосъзнанието и свръхсъзнанието
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Тази вълна на второто действие създаде в цялото Братство един голям устрем, към големите знания, които Учителят разкриваше в специалния
младежки
клас, в окултния общ клас и чрез неделните беседи.
367.
6.29. Светлият салон на Изгрева
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Тогава съм бил
младеж
на 20 години.
368.
6.30. Пътят на истината - великото посвещение
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Тогава
младежта
идваше само да чуе Учителя и всеки си отиваше.
369.
6.33. Третият приятел
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Действително при този преход между старата епоха, която си отива в архивите на историята и новата, която
младенчески
възрастява идеята за справедливостта и правдата, извършват своята подготвителна работа.
370.
6.35. Mладежките събори
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Първи
Младежки
събор
След това ученици от
Младежкия
окултен клас изнесоха своите реферати.
27 на Първия
Младежки
събор: „Човек в развитието на своето съзнание минава през три състояния: 1.
43от I-ви
Младежки
събор.
Като
младеж
е бил в Германия и се е запознал лично с Рудолф Щайнер, един от духовните гении на Европа, на англо-тевтонската раса.
Ачларе от студентската
младеж
.
Това бяха опити на един ентусиазъм, вмъкнат отвън, в
младежите
, които бяха в
Младежкия
окултен клас.
(III
Млад
.
Паскалев много
млад
си замина.
Заминаване на
младежта
отвъд.
Много представители от
младата
академична
младеж
един след друг си заминават от този свят, между 1930 и 1938 г.
Да, това беше действително като една епидемия сред
младежта
.
Заминаха си
млади
, от туберкулоза.
Но защо Той остави да си заминат още толкова
млади
?
Завършване на
Младежките
събори.
Всеки един
Младежки
събор завършваше с обща екскурзия до Мусала.
Освен
младежите
, присъстваха и други желаещи.
„Идеалът на ученика" (IV
Младежки
събор, стр. 37)
Накрая, на IV-я
Младежки
събор, Александър Стрезов апелира за редовност в изплащане абонамента на списание „Житно зърно".
Защото се сбъднаха неговите думи, които лично д-р Стефан Кадиев бе изнесъл в своя реферат на V
Младежки
събор, 1927 г.
371.
6.36. АНАРХИЗМЪТ И НОВОТО УЧЕНИЕ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Но като идеология, като един полет и възторг на моята
младежка
душа, отначало, той упражни много силно влияние върху мене и затова аз изнесох този реферат.
Защото
младите
не може да се задоволят със старите традиции, но те искат нещо по-съвременно, което може да даде светлина и простор на разбирания.
Нашата
младеж
не може да се задоволи от поповете и техните мръсни дела постоянно отклоняват
младежта
да посещават църквите.
И на съвременното
младо
поколение трябва да се даде храна, каквото неговата еволюция иска.
Ето това е изповедта на един анархист от неговите
млади
години, направена в неговата зряла възраст, като ученик на Учителя.
372.
6.40. Външният кръг на света. равносметка на личности и съдби
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
И като се размислих, си помислих, че този човек, ако беше направил връзка с Учителя, може би ще се измени неговият мироглед, защото тогава той беше
млад
учител и не беше се пряко насочил към марксизма и комунизма.
373.
6.59. ТРУДНИ МОМЕНТИ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Поляната беше обкръжена от нежни
млади
борчета, които бяха немите свидетели на онзи красив живот, който дойде чрез вълната на Любовта.
374.
6.60. БАЛТОНЪТ НА УЧИТЕЛЯ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
" И той започна да ме извежда и в коридора излиза една жена,
млада
и хубава, като фея, с бадемови хубави очи, с едно кожухче, много красива и руса.
375.
6.64. ЛЮБОМИР ЛУЛЧЕВ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Той беше образувал една група, която я наричаше „УПАНИШАДИ", известни екзалтирани девойки и
младежи
.
376.
6.66. ЛИТЕРАТУРНО ТВОРЧЕСТВО НА ИЗГРЕВА
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Георги Томалевски бе направил една подробна програма за духовна академия с три факултета: Общ,
Младежки
и Неделен факултет.
Този
млад
енергичен момък, пълен с практически инициативи, създаде на Изгрева една скромна печатница, която навремето изигра много важна роля при отпечатване беседите на Учителя - отпечатаха се повече от 50 тома от неиздадените беседи.
377.
6.70. МИХАИЛ ИВАНОВ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Аз го познавах като
млад
от София.
378.
6.72. ТОДОР СТОИМЕНОВ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Пред нас вървеше една двойка
млади
прегърнати.
Беше председател на
Младежкия
клас.
379.
6.76. НЕДОРАЗУМЕНИЯ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Но после, този
млад
човек, уплаши ли се, или нещо друго стана, но го намериха обесен в гората.
А те са
млади
хора и са избягали.
380.
6.79. БОРБИ И ИЗПИТАНИЯ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Брат Борис Николов наистина се ползваше с един голям морален кредит, както между старите братя, а така също и между
младите
.
381.
6.81. ВЪЗПОМИНАНИЕ
,
От редактора и съставителя Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
През 1977 година беше отишъл на гости при няколко
младежи
във Варна, попадна под клопката на нарочно поставен агент в хотела, на когото започнал да проповядва и след това му бе направен обиск в София, и му взеха много ръкописи и беседи от Учителя.
382.
7.Духът на Истината и Духът на Заблуждението 1. РАЗПНИ ГО
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 4
Накрая се намира един
младеж
, на име Илья, руснак, който преди време живееше там.
Онзи
младеж
, който помогна да се изнесе книгата и услужи на леля Кина да прибере книгата, се казваше Илья Виталевич, руснак от Москва.
Няколко дни, след като излезе книгата, на мястото, където се играе Паневритмията, в София идва една
млада
жена и съобщава, че тя е племенница на стенографката Савка Керемидчиева и е дъщеря на братът на Савка - Филип.
383.
7.02. „ИЗГРЕВЪТ И БОКЛУЦИТЕ
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 4
Всичко е много поучително, особено за
младите
, които сега навлизат в него.
„Ние, като
младежи
, разни проблеми ни вълнуват, като почнем да четем от всички тия неща, които са дадени вътре, така се поучаваме и така ни е леко, и се отправяме по един сигурен път, да не се отклоняваме".
384.
7.03. ПЕНЮ ГАНЕВ
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 4
Бяхме с Георги Стратев, бяхме
млади
и много гладни.
Трудно и тежко дори и за мен, който бях
млад
и силен.
Аз тогава бях
млад
лекар - гладен, жаден и беден.
А беше хубав
младеж
.
Невероятно усещане за
младостта
на един дух.
385.
7.05. САВА КАЛИМЕНОВ
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 4
Бях му задал въпроса: „Защо днешното
младо
поколение не се интересува от Учителя и Учението Му?
На третия ден идва внучката му Елена с някакъв
младеж
, който по-късно стана неин съпруг и направи цял скандал, че работя с него.
Не мина време и внучката на Сава Калименов, на име Елена, с някакви
младежи
сметнаха, че Братството ще върви по някакви външни демонстрации.
386.
7.09. НИКОЛАЙ ДОЙНОВ
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 4
Като студент в София е един от учениците в
Младежкия
Окултен Клас.
387.
7.14. БУЧА БЕХАР
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 4
Аз бях тогава
млад
и пожелах да получа едно копие.
388.
7.18. ЛИЛЯНА ТАБАКОВА
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 4
Младото
поколение не знае също нищо, както и нейните съвременници, от които тя пазеше и криеше своите материали.
389.
7.19. ЖЕЧО ПАНАЙОТОВ
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 4
Жечо веднъж сподели, че при него дошъл един
млад
мъж и казал, че е от Братството, от провинцията.
Веднъж му поисках беседи от
Младежкия
Окултен Клас I и II година.
390.
7.21. ЕЛЕНА АНДРЕЕВА
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 4
Това се отнасяше и за Елена Николова, която също не познаваше тази епоха, а беше близо 30 години по-
млада
от мен.
391.
7.24. ПЪРВОРОДСТВО ЗА ПАНИЦА ЛЕЩА
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 4
Михаил Иванов от Франция нееднократно бе правил опити да привлече на своя страна някои
младежи
, като ги обсипва с подаръци.
392.
7.25. ИЗГРЕВЪТ И ТРЕСАВИЩЕТО
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 4
Вярно е, че „Истината не се нуждае от защита" (мисъл от Учителя), но не носим ли отговорност пред
младото
поколение, което сега идва в Братството и което никога не е чувало имена като Елена Андреева, Борис Николов и Петър Димков?
393.
ОТГОВОРЪТ НА „ОТВОРЕНО ПИСМО
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 4
Освен това Вие минахте през всички последователи на Учителя и то от
младото
поколение, които не знаят историята с билкарския магазин и като кучета ги насъскахте срещу мен.
394.
7.26. МОЯТ ПЕРСОНАЛЕН ОТГОВОР НА ПОДПИСАЛИТЕ „ОТВОРЕНО ПИСМО
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 4
А какъв
младеж
беше: красив, строен, засмян, излъчваше светлина и обаяние.
Тя беше една от тези, които нарочно не се явиха в дома на Йотка Иванова
Младенова
в София, когато трябваше да се представят оригинали, за да се види, че Словото на Учителя се променя умишлено и целенасочено.
Според Галилей Величков - цигуларят на
Младежкия
окултен клас, Йоанна Стратева е най-голямото музикално дарование като изпълнител на цигулка на песните на Учителя, като се почне от времето на Школата на Учителя, та до днешни дни.
Венчавай
младоженците
в църквата и се подписвай под брачните им свидетелства.
395.
СЪДЪРЖАНИЕ ТОМ IV
,
,
ТОМ 4
IV. Илия Узунов - „Вечният Дух и
младостта
на Учителя"
1. Вечният Дух и
младостта
на Учителя - 286
10.
Младежките
събори - 377
35.
Младежките
събори - 438
396.
7.11. ИЛИЯ УЗУНОВ
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 4
Тя поиска да се направят нови снимки, намери се един
младеж
- Александър Станчин, който беше идеален за модел и четиримата отидохме в един парк и аз заснех на осем филма всички пози, които бяха показвани и уточнявани с Илия Узунов.
397.
14. БУЧА БЕХАР
,
,
ТОМ 4
Аз бях тогава
млад
и пожелах да получа едно копие.
398.
18. ЛИЛЯНА ТАБАКОВА
,
,
ТОМ 4
Младото
поколение не знае също нищо, както и нейните съвременници, от които тя пазеше и криеше своите материали.
399.
19. ЖЕЧО ПАНАЙОТОВ
,
,
ТОМ 4
Жечо веднъж сподели, че при него дошъл един
млад
мъж и казал, че е от Братството, от провинцията.
Веднъж му поисках беседи от
Младежкия
Окултен Клас I и II година.
400.
21. ЕЛЕНА АНДРЕЕВА
,
,
ТОМ 4
Това се отнасяше и за Елена Николова, която също не познаваше тази епоха, а беше близо 30 години по-
млада
от мен.
401.
24. ПЪРВОРОДСТВО ЗА ПАНИЦА ЛЕЩА
,
,
ТОМ 4
Михаил Иванов от Франция нееднократно бе правил опити да привлече на своя страна някои
младежи
, като ги обсипва с подаръци.
402.
ОТВОРЕНО ПИСМО ДО ЧЛЕНОВЕТЕ НА ОБЩЕСТВО БЯЛО БРАТСТВО
,
,
ТОМ 4
Вярно е, че „Истината не се нуждае от защита" (мисъл от Учителя), но не носим ли отговорност пред
младото
поколение, което сега идва в Братството и което никога не е чувало имена като Елена Андреева, Борис Николов и Петър Димков?
403.
ОТГОВОРЪТ НА „ОТВОРЕНО ПИСМО
,
,
ТОМ 4
Освен това Вие минахте през всички последователи на Учителя и то от
младото
поколение, които не знаят историята с билкарския магазин и като кучета ги насъскахте срещу мен.
404.
26. МОЯТ ПЕРСОНАЛЕН ОТГОВОР НА ПОДПИСАЛИТЕ „ОТВОРЕНО ПИСМО
,
,
ТОМ 4
А какъв
младеж
беше: красив, строен, засмян, излъчваше светлина и обаяние.
Тя беше една от тези, които нарочно не се явиха в дома на Йотка Иванова
Младенова
в София, когато трябваше да се представят оригинали, за да се види, че Словото на Учителя се променя умишлено и целенасочено.
Според Галилей Величков - цигуларят на
Младежкия
окултен клас, Йоанна Стратева е най-голямото музикално дарование като изпълнител на цигулка на песните на Учителя, като се почне от времето на Школата на Учителя, та до днешни дни.
Венчавай
младоженците
в църквата и се подписвай под брачните им свидетелства.
405.
СЪДЪРЖАНИЕ
,
,
ТОМ 5
23.
Младежките
събори
НАГОРЕ