НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в беседа 
 
в заглавия на беседи 
КАТАЛОГ С БЕСЕДИ
Хронология на Братството
✓
Беседи и събития в хронологична подредба
✓
Събития в хронологична подредба
Слово
✓
Хронологична подредба
✓
Азбучна подредба
✓
Беседи по месеци
✓
Беседи по дни
✓
Беседи по часове
✓
Беседи по градове
Книги
✓
Текстове и документи от Учителя
✓
Последователи на Учителя
✓
Списания и вестници
✓
Писма от Учителя
✓
Изгревът на Бялото Братство пее и свири учи и живее
✓
Тематични извадки от словото на Учителя
✓
Окултни упражнения
✓
Томчета с беседи
Примерни понятия
✓
Азбучен списък
✓
Тематичен списък
Библия
✓
Цялата Библия с отбелязани в нея цитатите, използвани в беседите.
✓
Списък на всички беседи, които започват с цитати от Библията
✓
Списък на всички цитати от Библията, използвани в беседите
✓
Завета на Цветните лъчи на Светлината
✓
Библия 1914г.
Домашни
✓
Теми, давани за писане в Общия окултен клас
✓
Теми, давани за писане в Младежкия окултен клас
Календар
✓
Обобщен списък - беседи и събития, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за една година.
✓
Събития, подредени в календар за целия период от време.
✓
Събития, подредени в календар за една година.
Други
✓
Беседи в стар правопис
✓
Непечатани беседи
✓
Дати стар - нов стил
✓
Беседи в два варианта
✓
Беседи в два варианта за сравнение
✓
Преводи
✓
Преводи - Неделни беседи
✓
Добродетели
✓
Анализ на най-често срещани думи в заглавията на беседите
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Младежкия окултен клас
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Общия окултен клас
✓
Абонамент за събития
Сваляне на информацията от
страница
7
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
7
:
1000
резултата в
307
беседи.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Освобождаване
,
МОК
, София, 8.7.1938г.,
Да кажем вие сте една майка, която обича
детето
си, как ще му изпееш „мило ми
дете
“?
2.
Видове храни
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 13.7.1938г.,
Докато е
дете
, човек трябва да употребява сладка храна, но това не значи, че през целия си живот той трябва да употребява все сладка храна.
Не може ли да носи този товар, той ще си остане
дете
и ще се храни със сладка храна.
Като Божествено
дете
, човек ще се облича с дрехи от червен цвят.
Като видят, че някой проявява нещо детско, те казват: Глупав е този човек, цяло
дете
е той.
Добре е човек да се проявява и като
дете
, и като възрастен, и като стар, но на своето място и време.
Преждевременно човек не трябва да се проявява нито като
дете
, нито като възрастен, нито като стар.
3.
Качества на езика
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 17.7.1938г.,
Едно малко
дете
видяло в избата една кошница с яйца.
4.
От пръстите на ръцете
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 17.7.1938г.,
Едното
дете
вика на една страна, второто – на друга, жената – на трета, и светът им остава неуреден.
Едно двегодишно
дете
искало нещо от майка си.
Последната се обърнала към циганката с думите: Не зная, какво иска това
дете
от мене.
Ако някой богат го покани да се занимава с неговото петгодишно
дете
, той не трябва да отхвърля това предложение.
5.
Късият и дългият път
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 22.7.1938г.,
Когато помислите за Бога, вие трябва да станете тих и спокоен, да се освободите от всички противоречия и да застанете в положението на
дете
, което очаква да получи от майка си прясна питка, намазана с масло и мед, и да благодари за нея.
6.
Резултати и последствия
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 24.7.1938г.,
Някое куче ухапало едно
дете
.
Някое куче ухапало едно
дете
.
7.
Ценности на любовта
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 27.7.1938г.,
Ако през време на бременността си майката се тревожи, това ще се отрази вредно върху живота на малкото
дете
.
Обаче, тя не се изповядала, но му казала: Отче, ще те моля да ми доставиш една малка ръчичка на някое
дете
.
8.
Трудни задачи
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 5.8.1938г.,
Какъв е първият звук, с който новороденото
дете
заплаква?
9.
Нови пътища
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 7.8.1938г.,
Опитайте се да
заведете
на болница някое
дете
, което е яло горчивите хапове на лекаря, за да видите колко силно ще се противопостави на вашето желание.
Солта на земята е
дете
на духовната сол, за която Христос казва, че ако солта обезсолее, трябва да се хвърли навън.
Като
дете
на духовната сол, готварската сол прави големи пакости в зависимост от това, как и в какво количество се употребява.
Всеки човек – мъж, жена или
дете
, стар или млад, е проводник на особен род Божествена енергия.
Ако не роди
дете
, майката не може да се нарече майка.
10.
Здравословни и болезнени състояния
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 10.8.1938г.,
Тя казва: Защо Бог ми даде това
дете
, и защо го взима?
Следователно, докато мисли, че е
дете
на Бога, човек е на прав път.
Ако чуете, че някое
дете
плаче, иска нещо от майка си, не отивайте да морализирате майката, да я съветвате, как да укроти
детето
си.
11.
Милосърдие
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 12.8.1938г.,
Дете
, което не е кърмено от майка си и което не е чувало гласа на баща си, е лишено от най-благоприятните условия на живота.
12.
Азбука на Божествения език
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 14.8.1938г.,
Малкото, новородено
дете
е голо, а после го обличат.
Няма по-красиво нещо в живота на човека от това, да бъде вътрешно доволен, да носи в себе си разположението на едно добро, разумно
дете
.
Под думата „
дете
" се разбира доброто разположение на сърцето, на ума, на душата и на духа.
13.
Всяко растение
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 17.8.1938г.,
Едно
дете
намерило една кошница с ябълки и извадило от нея една, две, три, десет ябълки.
14.
Силен и слаб
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 19.8.1938г.,
По-нататък той среща друго
дете
, което плаче, защото майка му е болна и няма пари да купи лекарства да й се помогне.
След това среща трето
дете
, също така разплакано.
15.
Степени на съзнанието
,
СБ
,
РБ
, София, 21.8.1938г.,
Първоначално той е
дете
, постепенно става юноша, възрастен и най-после стар човек, без да губи своята красота.
16.
Великият подтик
,
СБ
,
РБ
, София, 26.8.1938г.,
Гледал около себе си, никакво
дете
не видял.
17.
Под слънчевите лъчи
,
СБ
,
РБ
, София, 27.8.1938г.,
Обичате ли някое
дете
, днес ще му
дадете
една ябълка, утре една круша, после слива, череша и т. н.
18.
Проява и постижение на любовта
,
СБ
,
РБ
, София, 28.8.1938г.,
Новороденото
дете
знае ли, защо и как майка му го е родила?
19.
Кибритени клечки
,
ООК
, София, 31.8.1938г.,
Не иска да носи това
дете
, не иска да го роди, направи аборт.
След него иде един руснак с едно
дете
, и на него жена му болна.
Като видите да пъпли едно
дете
, зарадвайте се, че то търси своята свобода.
20.
Съзнание и самосъзнание
,
МОК
, София, 2.9.1938г.,
Вземете малките деца постоянно все ядат, гледаш целия ден това
дете
току дъвчи.
21.
Просете, търсете и хлопайте
,
НБ
, София, 4.9.1938г.,
Жената е
дете
, родено от човека, от мъжа.
Първото
дете
, което се е родило в света, това е жената.
Значи, първото
дете
е било женско и го нарекли Ева.
22.
Ценност и посока
,
ООК
, София, 7.9.1938г.,
Ще ви приведа един пример: Едно
дете
ходило с майка си на църква, пък бащата не ходил на църква.
23.
Изтълкувай ни тази притча
,
НБ
, София, 11.9.1938г.,
Страданията ви трябва да бъдат добре облечени, като някое красиво, добре облечено
дете
.
24.
Оригинал и копие
,
УС
, София, 11.9.1938г.,
Като видите
дете
, облечено с красиви, пъстри дрешки, то само ли се е облякло?
Ражда се малко, безпомощно
дете
.
25.
Четирите елемента
,
ООК
, София, 14.9.1938г.,
Малкото
дете
прави такива погрешки, за които хората заборчляват.
А майката казва: „
Дете
е“.
Но това
дете
като израстне, бащата трябва да плаща.
26.
Самовъзпитание
,
МОК
, София, 16.9.1938г.,
Едно пет годишно
дете
не може да изпратите в университета, това
дете
може да го изпратите в забавачница.
27.
Да Му служим без страх
,
НБ
, София, 18.9.1938г.,
Тогава да се роди живо
дете
, кръвта която изтича, има смисъл.
28.
По закон и по любов
,
ООК
, София, 21.9.1938г.,
Ако в едно
дете
се зароди желание да бъде като баща си, туй, малкото
дете
е на крив път.
Ти ще обвиниш, че друго едно
дете
бъркало, че е скъсало дрехата.
Вие понякой път на греха в себе си гледате като нещо ваше,
дете
, го държите.
29.
Скръб и радост
,
МОК
, София, 23.9.1938г.,
Като плаче туй
дете
, безпокои се.
30.
Добрият език
,
УС
НБ
, София, 25.9.1938г.,
И тъй, който смири себе си като това
дете
, той е най-голям в Царството небесно.
И който приеме едно таквози
дете
в мое име, мене приима.“ (3, 4, 5 ст.) Значи ти не можеш да приемеш една малка мисъл, хубава Божествена мисъл.
Детето
може да се съблазни от ябълката, без да знае, а господарят се съблазнява от
детето
и ще каже: „Много лошо е това
дете
.“
На Ева се позволяваше да направи погрешка – тя беше
дете
, а Адам беше баща, майка беше на тези работи.
„А Исус повика едно
дете
и го постави посред тях.“ (2 ст.) Значи иска да им покаже на тия ученици.
Едно
дете
, като почне да плаче – пее.
В небето той е още
дете
.
Едно
дете
вземе, че с чук удари един орех, за да го строши.
31.
Що има вътре в човека
,
НБ
, София, 25.9.1938г.,
Сега на земята всеки човек се намира в положението на
дете
, което е в утробата на майка си.
Това
дете
още не диша, то е свързано чрез майка си с един малък канал, откъдето се храни, без още да диша.
Това
дете
още не диша, понеже дихателната му система не е образувана.
32.
Закони на Любовта
,
ООК
, София, 28.9.1938г.,
Да допуснем, че кажеш някому: „Много ядеш.“ Едно време той много малко ядеше, когато е бил
дете
на пет години, а пък сега е на 21 години.
Обаче един слон ни най-малко не прилича на онова
дете
, което се ражда.
Ти имаш едно
дете
.
33.
Любовта дава живот
,
НБ
, София, 2.10.1938г.,
И тогава, наместо да желае златото, това
дете
ще започне да се увлича от знанието, което е създало златото.
34.
Пред новата епоха
,
НБ
,
РБ
, Мусала, 9.10.1938г.,
Не ставай
дете
!
35.
Четвърто измерение
,
МОК
, София, 14.10.1938г.,
Пък друго
дете
напуща майка си и взема плод, и после пак се връща при майка си.
Когато на едно
дете
постъпката му е крива, вълните, които излизат от неговото зрение, майката вижда, че то избягва погледа ѝ, образуват криви линии.
Как дошла майката да разбере, казва: „Крие нещо това
дете
, не ме гледа направо.“
Детето
или затваря очите, или погледне надолу, или гледа нагоре, но не гледа майка си право в очите.
Питам: Туй
дете
отде се научи тъй да отговаря?
Туй
дете
се привлича от майка си.
Понеже минало (по-)близо, отколкото майката се движи, ябълката накарала в дадения случай туй
дете
да направи едно обикаляне.
36.
Любов към всичко
,
УС
НБ
, София, 16.10.1938г.,
Идва една майка и се оплаква от нейното благовъзпитано
дете
, че то ходило в една чужда градина и взело от ябълките.
37.
Посещение на Бога
,
ООК
, София, 19.10.1938г.,
При лотарията най-първо повикайте едно седемгодишно
дете
, а не с въртене на машината да се определя кои билети печелят.
И това
дете
да бърка в шапката и да извади.
По-рано ти живееш[е] за себе си, а сега живееш за своето
дете
.
Онова
дете
, което не може да стигне клона, какво прави?
Духовният човек е едно
дете
, разумно
дете
.
Едно 6 годишно
дете
дойде при нас.
38.
Постоянната връзка и единствената мярка
,
УС
, София, 23.10.1938г.,
Щом го тури на своята гръд, веднага това
дете
започва да бозае.
Ако това
дете
не бозае, то е болно.
Обаче когато отбие това
дете
, тя почва да го храни по друг начин.
39.
Естествените връзки
,
ООК
, София, 26.10.1938г.,
Майка му му даде 5 стотинки и това
дете
ще скача, че му са дали 5 стотинки.
На едно
дете
му дават такива дрехи, каквито са по неговата форма.
Че някое
дете
направило някаква погрешка, то е малка работа.
Сега, вий сте едно
дете
, изпратено от вашия баща от невидимия свят тук на земята да учите.
40.
Правилна преценка
,
МОК
, София, 28.10.1938г.,
Ако на
детето
не му
дадете
едно възпитание, вторият триъгълник е туй
дете
.
Ако туй
дете
– капиталът – се развива, бащата и майката са доволни.
Ако туй
дете
няма условия да се развива, ако е хилаво, значи този капитал не се е развил.
Ангажира се майката цял ден с това
дете
, което няма никакво бъдеще.
Значи, имаш едно
дете
инвалид.
41.
Неизбежният път
,
НБ
, София, 30.10.1938г.,
Кое
дете
може да си представи страданията, които майката изпитва, когато носи
детето
си цели девет месеца в утробата си?
Не само това, но след като се роди
детето
, какви грижи, колко безсънни нощи е прекарвала майката, докато най-после това
дете
стъпи на краката си, като един пълнолетен човек.
В един дом първородното и последното
дете
се различават.
Бог казва на майката: „Гледай да вложиш в това
дете
моята любов.
42.
Божественият подтик
,
ООК
, София, 2.11.1938г.,
Например, едно
дете
е влязло в чужда градина и е откъснало плод.
И като направиш едно зло, ще кажеш: „Направих, Господи, една беля, едно зло.“ Едно
дете
, за да покаже, че е щедро, раздава всичкото сладко от гърнето на своите другарчета.
Ако я оставиш на едно
дете
пълна, може да [я] пипне едно
дете
яяи да се утрепе.
Или майка и
дете
се обичат, но любовта им се различава.
43.
В името Божие
,
НБ
, София, 6.11.1938г.,
А Исус повика едно
дете
, та го постави посред тях и рече: „Истина ви казвам: Ако не се обърнете и
бъдете
като децата, няма да влезете в царството небесно.“ Човек, колкото и да е голям на земята, на небето и с микроскоп не можеш да го видиш.
Та като отива на небето, човек трябва да бъде като
дете
– да не носи никакъв спомен от земята.
„И тъй, който смири себе си като това
дете
, той е най-голям в царството небесно.“ Следователно човек трябва да се смири толкова, че всяка най-малка мисъл, всяко най-малко чувство и всяка най-малка постъпка в себе си трябва да ги зачита, да не мисли, че и без тях може.
Ето, вземете нещата и в обикновения живот: Когато бащата обича някое от децата си повече от другите, той все ще намери някаква особена
добродетел
в него и е готов за това
дете
да направи всичко.
Кой каквото в дома направи, все на това
дете
ще го стовари.
Ти, човекът, който мислиш за себе си, си едно
дете
.
44.
Да станем едно
,
ООК
, София, 9.11.1938г.,
Него ден ще повикаш някой беден човек, ще го нахраниш, или някой брат, или някоя сестра, или някое малко
дете
.
45.
Горе на планината
,
УС
, София, 13.11.1938г.,
На този човек ще му кажеш тъй: „Което желаеш, е много хубаво, но понеже не си дошъл дотам още, сега преждевременно не може да ти се каже.“ На малкото
дете
, което майка му го е родила сега, не можеш да му дадеш твърда храна.
И ще видиш в лицето му една усмивка, даже няма да я считаш усмивка – той прилича на едно
дете
, но разумно, което ще ти услужи и ще си замине.
Вий мислите, че е
дете
, но това разумното
дете
е светията и това
дете
ще ви направи такава услуга, че вий ще се учудите как му е дошло на ума.
46.
Ще дойдем
,
НБ
, София, 13.11.1938г.,
Ако малкото
дете
, което влиза в първо отделение, трябва да учи това, което е учило в къщи, няма защо да ходи на училище.
Следователно, ако едно
дете
не носи в ума си баща си и майка си като идеал, от това
дете
нито обикновен човек може да излезе.
47.
Добри и лоши хора
,
ООК
, София, 16.11.1938г.,
Представете си, че вие се раждате малко
дете
.
Ставате на 1–2–3–4–5 години, малко
дете
сте, виждате, че постепенно се изменяте.
48.
Страдания и придобивки
,
МОК
, София, 18.11.1938г.,
Когато стане едно
дете
престъпулник, нему правят една пита.
Майката ще повика гости, че нейното
дете
, като се изправи и направи две крачки, престъпулник му казват.
Ако носиш в ръцете си едно
дете
, което си счупило крака, минеш през София и го носиш, това е в реда на нещата.
Ако носи това
дете
, считат го за много умен човек.
49.
Разумният път в живота
,
ООК
, София, 23.11.1938г.,
На апостол Петър работата, едно
дете
може да я свърши.
Едно
дете
на 5 години ще извърши работата на рая.
И на двамата щастливци се роди едно щастливо
дете
– момиче.
Питам, тяхното щастливо
дете
ще бъде ли щастливо?
50.
Стани ти, който спиш!
,
МОК
, София, 25.11.1938г.,
“ Туй
дете
, което първоначално така дращи, после става виртуоз.
51.
Новата религия
,
ООК
, София, 30.11.1938г.,
Някоя майка да носи някое
дете
и да я гонят, то се разплаква и със своя плач я издава.
52.
Една свещена идея
,
УС
, София, 4.12.1938г.,
Възприемете тази идея така, както едно
дете
, когато му казва баща му „ще ти донеса това и това“ и то вярва, че баща му ще донесе.
Някой казва: „Искам да имам
дете
.“ Че ти какво си направил?
Нима ще съди малкото
дете
, да си дава мнението, какво трябва да прави баща му?
И който дойде, който мине и види това
дете
, ще го целува.
И почне това
дете
да бяга.
И като гледам някои влизат и казват: „Колко е хубаво това
дете
!
53.
Младост и старост
,
МОК
, София, 9.12.1938г.,
Онова
дете
, което расте, какви усилия прави?
Ако едно
дете
започне да мисли за своето растене, растенето спира в него.
Казва: И аз съм такова
дете
, макар че съм стара,
дете
съм.
Като
дете
вие сте били готови да услужите комуто и да е.
54.
Закон на вярата
,
НБ
, София, 11.12.1938г.,
Казвате: „Трябва да вярваме.“ Вие можете да вярвате толкова, колкото е повярвал един турски ходжа, когото помолили да кръсти християнско
дете
.
В едно село, на едно християнско семейство се родило едно
дете
.
Често и вас ви викат да кръщавате някое
дете
.
55.
Път и постижение
,
ООК
, София, 14.12.1938г.,
Има си едно съображение това
дете
.
Та сега, туй
дете
, като съзнава своята погрешка, става по-разумно започва да се отдалечава, да не спъва майка си.
Аз ако имам едно
дете
ще го нахраня сутрин, когато изгрее слънцето, към обед още един път, към пладне и вечерта.
Майката ражда един диамант, едно
дете
, туй
дете
е диамант, като кокоше яйце.
Най-първо, тя иска от Бога едно
дете
да ѝ даде, защото само така ще стане майка.
Казва, туй
дете
, ако не дойде, тя майка не може да стане.
Казва: „Това
дете
е мое.“ Ни най-малко не мисли, че този диамант Господ го прати на екскурзия.
За 10 години го пращат това
дете
.
А като малко
дете
се държи за ръката, за полата на майка си, защо е така?
Туй
дете
не може да се освободи от магнетичната връзка на майка си.
56.
Надежда, вяра и любов
,
УС
, София, 18.12.1938г.,
Най-първо каквото каже бащата,
детето
вярва, казва: „Не може да бъде другояче.“ Щом забележи, че бащата каже първата лъжа, веднага туй
дете
се намери в едно положение, че гледа критически на баща си и майка си.
Аз наричам онова
дете
, което обича баща си, майка си, то е истинското
дете
.
57.
Обич и преценка
,
ООК
, София, 21.12.1938г.,
Аз сега се уча като едно
дете
да пестя работите.
Един ден, това
дете
като израсте, ни най-малко не преценява майка си колко пъти е окаляла ръцете си в неговите нечистотии.
Вземете майката, като има
дете
, постоянно я страх, да не иде някъде да падне, в някой кладенец да се убие, змия да не го ухапе, куче да не го ухапе.
Да кажем, едно
дете
боледува, казваш: „Трябва да се лекува.“ Досетлив си, но не си съобразителен.
Най-първо майката седи, иска да има едно
дете
, да го роди хубаво.
58.
Трите закона
,
МОК
, София, 23.12.1938г.,
Ако тури горчиво отвън, едно
дете
няма да вземе хапа, отвън е сладко, отвътре е горчиво.
59.
Физически, духовни и умствени нужди
,
ООК
, София, 28.12.1938г.,
Едно
дете
, като рече да върви, не може да ходи както трябва.
Но туй
дете
може да се научи да ходи хубаво.
60.
Малкият брат
,
ИБ
, София, 1.1.1939г.,
Само любовта е в състояние моментално да изчисти човека и да го върне в положението на новородено
дете
.
61.
Здравословното състояние на човешката душа
,
ООК
, София, 4.1.1939г.,
На новороденото
дете
какво трябва?
Ако туй
дете
е свързано с много майки едновременно, нищо няма да остане от него.
62.
Основни положения на живота
,
МОК
, София, 6.1.1939г.,
Малкото
дете
, което отпърво е малко и после започва да расте, откъде иде растенето на туй
дете
?
Туй
дете
се е родило и започнало да се топи, започнало постепенно да расте.
Кое
дете
ще изберете?
Някои хора, като се запознаеш, ще се ангажираш като туй
дете
да го гледаш.
Туй
дете
започва така да пъпли.
63.
Посрещането на Господа
,
УС
, София, 8.1.1939г.,
Например измервали са ръста на едно
дете
, когато е било на десет години.
Нека това
дете
да го премерят.
Нима малкото
дете
не трябва да посрещне майка си, когато дойде от града?
Ако искате да възпитате една жена – да роди
дете
.
64.
Правилно разбиране
,
ООК
, София, 11.1.1939г.,
Тя трябва да разбира нуждите на туй
дете
, да му услужва и вследствие на това се образува връзка между
детето
и майката.
Едно малко
дете
отива в училище да се учи.
Туй
дете
има доста познания, но онова, за което отива да се учи, то не знае.
65.
Организиран и неорганизиран свят
,
МОК
, София, 13.1.1939г.,
Понеже това
дете
върви по мъжка линия, за пиянството на дядото, това момиче носи последствията на дядото.
Представете си, че в един царски дом се роди едно
дете
, което е слабо, но нему трябва да му отдават почести.
На това, слабото
дете
, защото се родило в царски дом, ще му се отдават почести.
Аз съм виждал някое
дете
, качило се на една трънеста круша, то нямало опитност, качило се с бяла риза горе на крушата, но там не може да мръдне, забиват се тръните в ръцете му, то плаче.
Наскоро дойде една майка с едно
дете
, закъсняло в развитието си, което мудно са развива.
Долната част на челото върви по мъжка линия, обективният ум чрезмерно развит, после скулите са силно развити, брадата, волята е слабо развита, личните чувства са по-слабо развити – имате
дете
, изостанало в своето развитие.
66.
Година на работа
,
УС
, София, 15.1.1939г.,
Всяка истина е
дете
на Мъдростта и Любовта.
Тя е царско
дете
.
Та казвам: В дадения случай, ако бащата не е в тебе и ако майката не е в тебе, ти не си
дете
.
67.
Ще го поставя над всички си имот
,
НБ
, София, 15.1.1939г.,
Има ли нещо лошо в това, че малкото
дете
се моли на майка си?
68.
Най-малкото и най-голямото
,
ООК
, София, 18.1.1939г.,
Вие искате да се подмладите, да сте едно малко разумно
дете
.
Представи си в света най-разумното
дете
, което съзнава доброто, което правят заради него.
Всяко
дете
си има своя идея.Сега казвате: „Някои хора не се обичат.“ Обичат се хората, когато се познават.
69.
Налягане и напрежение
,
МОК
, София, 20.1.1939г.,
Любовта в човешкия свят мяза на едно
дете
, което се учи да пъпли.
70.
Не може да се слугува на двама господари
,
НБ
, София, 22.1.1939г.,
Майката е играла на хорото все заради това
дете
; бащата е играл на хорото все заради това
дете
.
Момата и момъкът са си писали любовни писма все заради това
дете
.
Ще бъде смешно майката да носи на ръце, като малко
дете
, този стар дядо и да му пее.
В греховете си той е пълновъзрастен, а в доброто си той е
дете
.
71.
Основното правило
,
УС
, София, 22.1.1939г.,
И казва ѝ: „Тази круша ми я даде един приятел и аз те обичам, и ти я нося.“ И майката казва: „Колко ме обича това мое
дете
!
Едно
дете
нали ще израсне?
72.
Увеличете светлината и топлината
,
ООК
, София, 25.1.1939г.,
Ако всяка вечер плаче, хленчи това
дете
, майката не може да спи.
Даже най-глупавото
дете
седи по-горе от всичките придобивки на млекопитающите.
Тя мислила 20 години, че като се оженила, само за млякото, да роди едно
дете
, как ще му приготви храната.
73.
Изпитът на Любовта
,
УС
, София, 29.1.1939г.,
Това малкото
дете
, което е родено едва на един ден, где са неговите условия?
И патокът, като малко
дете
, е искал да си похапне, но вие не сте му дали смокини, а зрънца на конец нанизани.
Едно
дете
отряза конеца, патокът нагълта края на конеца, погледна ме и си обърна гърба.
74.
Основен тон
,
МОК
, София, 3.2.1939г.,
Но понякой път туряте: „Той е невежа, той нищо не разбира.“ Едно
дете
може да е невежа.
Завържат очите на едно
дете
, след туй крият една клечка някъде,
детето
със завързаните очи трябва да намери къде е скрита клечката.
75.
Правилно верую
,
НБ
, София, 5.2.1939г.,
“ Това
дете
мисли, че всичко наоколо, нещата трябва да се уреждат, то мисли, че урежда работите и ако то не си даде заповедта, работите няма да бъдат уредени.
И първата година все плаче, то заповядва, но като расте, това
дете
се убеждава, че плачът не помага.
76.
Пътят на светиите
,
УС
, София, 5.2.1939г.,
По български казано: Не било в млади години, когато бях на 30 години, че сега на 80 години ще родя
дете
, и няма да го види никой.
– И забележете, че следующата година се роди
дете
и не се роди момиче, но момче.
Жената на Авраама каза: То се видя, че няма да имаме деца, но поне да имате едно
дете
от слугинята и да го считате за приведено
дете
.
77.
Надежда, вяра и любов
,
ООК
, София, 8.2.1939г.,
Казваш: „Това не може да го направя.“ Когато едно
дете
влезе в първо отделение, като започне, и учителят да му разправя, знае ли то?
Но в туй
дете
се зароди едно желание, че туй, неразбраното нещо, което учителят му казва, ще го разбере.
78.
Качества на силния човек
,
УС
, София, 12.2.1939г.,
Аз съм виждал малки деца в селата, някой път голямото
дете
бие малкото.
79.
Правилни схващания и правилен живот
,
ООК
, София, 15.2.1939г.,
Казва: „Доколкото аз бях като
дете
в своята молитва, отговорът идваше по-скоро.
Дойде някое
дете
и си намаже със слюнка
детето
очите и този човек вярва на
детето
и изважда и му дава пари и мисли, че това
дете
страда, а пък то си наплюнчило очите.
Това
дете
плаче на физическото поле и е направило една комедия.
И онзи, умният човек след това се увлича и разправя: „Много страда това
дете
.“ Той си мисли, че страда.
80.
Благо и блаженство
,
УС
, София, 19.2.1939г.,
Какво струва да каже това
дете
на баща си „Мога ли да отворя кесията?
81.
Да бъдеш обичан
,
НБ
, София, 19.2.1939г.,
Когато майката ражда едно
дете
, трябва да знае защо го ражда.
82.
Най-умни, най-чисти и най-силни
,
ООК
, София, 22.2.1939г.,
“ Едно
дете
ще му донесе вода, друго ябълки, хляб.
Даже и един виртуоз, ако я вземе, той ще прилича на едно
дете
, което почва да свири и тоновете са така неопределени, че човек може да стане смешен.
Много малка разлика ще има от едно начинаещо
дете
.
83.
Да види царството Божие
,
НБ
, София, 5.3.1939г.,
Това се забелязва особено, когато това
дете
иска да хване някоя птичка.
Не, това
дете
не трябва да къса главите на птичките.
84.
Зрелостният изпит
,
УС
, София, 5.3.1939г.,
На своето
дете
ще кажеш: Аз имам един Господ, в Когото вярвам.
85.
Силата на мисълта
,
ООК
, София, 8.3.1939г.,
Ако искаш да станеш мъж, жена,
дете
ти трябва да имаш любов към Бога, за да станеш туй, което искаш.
Щом житото е под коритото, това
дете
има една лоша мисъл.
86.
Ценност, съдържание и форма
,
МОК
, София, 10.3.1939г.,
Да допуснем, че вие мислите за един човек или за едно малко
дете
.
87.
Скритият сън
,
НБ
, София, 12.3.1939г.,
За да се роди едно
дете
от майка си, трябва ли да я познава?
88.
Самовъзпитание
,
ООК
, София, 15.3.1939г.,
В ранната възраст, като
дете
, майка му го е отхранвала, но щом стане възрастен, сам трябва да промишлява за своя живот, сам да се отхранва.
Човек, като се уплаши, мозъкът му расте в известна точка, в известен център и този страх е на място до известна степен, но страхът е вече едно
дете
, което отвлича храната от по-възвишените способности.
89.
Божественият параход и станцията „Благовещение“
,
УС
, София, 19.3.1939г.,
Най-първо си малко
дете
, не можеш да ходиш.
90.
Любов и вяра към Бога, вяра към себе си
,
НБ
, София, 19.3.1939г.,
Че коя майка, която е родила едно
дете
не е страдала?
91.
Божествената мярка
,
ООК
, София, 22.3.1939г.,
Един ден той излиза от дома да се разхожда сам и среща го една вдовица с
дете
и му подала ръката си.
В някое малко село някое малко
дете
живее.
92.
Аз дойдох в света
,
НБ
, София, 26.3.1939г.,
За да не я види първото
дете
, тя дава настрана маслото на послушното си
дете
и го възнаграждава.
Другото
дете
, обаче, е послушно, търпеливо, готово да чака, докато майката се освободи, т. е.
93.
Елате да разсъждаваме
,
УС
, София, 26.3.1939г.,
А пък ти казваш: Като остарея аз, това
дете
ще ме гледа.
Най-първо сте красиво
дете
и от вас се изисква послушание.
Че майка ти беше едно време
дете
, и така ѝ е било представено.
94.
Качествата на ученика
,
ООК
, София, 29.3.1939г.,
Минава едно малко, бедно
дете
.
В това
дете
има една божествена душа вътре.
Това
дете
, като дойде на земята, има обикновено съзнание, но в това
дете
седи едно висше съзнание.
95.
Доста е на деня
,
НБ
, София, 2.4.1939г.,
Ако мисля право, остави ми това
дете
, Господи.“ Казва: „Господ ми остави
детето
.“ Право мисли, няма защо да умираме.
Това
дете
на 2 години казва: „Едно време моят дядо как вземаше ябълките?
“ – разтърсва другото
дете
.
Едно
дете
, когато лази, аз считам, това е първата фаза на живота.
Идеалът на туй
дете
е да се изправи.
[Когато някои възрастни хора си къдрят косите.] Веднъж гледах две деца, турили ги в две люлки, едното
дете
около 2 години, а другото 3 години.
На едното
дете
от 2 години дали една ябълка, а другото няма ябълка.
По едно време онова
дете
на 3 години, гледам, хвана другото
дете
за косата, разтърси го и взе ябълката.
Онова
дете
започна да плаче, а другото го гледа.
Току изведнъж дойде на ум на малкото
дете
и то като постави ръката на главата на другото
дете
, раздруса го и то му взе ябълката и пак го гледа.
Туй
дете
ми го даде, защо ще ми го вземеш, не ти го давам.
Едно
дете
си ми дал.
Ако нямам туй
дете
с какво ще се занимавам?
96.
Трите пътища
,
УС
, София, 2.4.1939г.,
Единият е ученик от шести клас, а другото е
дете
.
97.
Господари на външния и вътрешния живот
,
ООК
, София, 5.4.1939г.,
Някое
дете
се е влюбило в котката и я носи.
Не турям сега в лош смисъл: родила е едно
дете
, умряло.
98.
Дайте свобода
,
МОК
, София, 7.4.1939г.,
Влезе учителят в един клас нервен, неспокоен, най-малко нещо като направи едно
дете
, ще го хване за ухото, ще говори, което трябва и което не трябва.
Ако срещнете едно
дете
, погладите го, радва се, плеснете му две плесници, то плаче. Защо?
Да допуснем, че вие сте учители, имате упорито
дете
, какво правите?
Всеки един човек е първото
дете
, с което трябва да започне.
99.
Съобразителност и разумност
,
ООК
, София, 12.4.1939г.,
Ако онова
дете
отиде от дома в училище, ако учителят не му разбърка ума, какво ще научи?
100.
Единният закон
,
МОК
, София, 14.4.1939г.,
Да кажем, разправяте на едно
дете
, какво ще му разправяте какво нещо е духовният свят?
101.
Двете благодарности
,
УС
, София, 16.4.1939г.,
Майката говори на
детето
и това
дете
гледа към земята – това
дете
не може да възприеме, то няма правата мярка.
Аз ще ви определя така: За да станете
дете
така, както трябва, едно прилично
дете
, на вас ви трябват 25 хиляди години да живеете!
Така ще станете едно
дете
на свят.
За едно
дете
казват: То е едно
дете
на една година.
102.
Събиране и раздаване, заробване и освобождаване
,
НБ
, София, 16.4.1939г.,
Всичко влияе върху новороденото
дете
.
Майката казва: „Родих това
дете
.“ Това не е вярно.
Когато малкото
дете
иска да знае, отде е дошло неговото малко братче, бабата казва, че го извадили с една мрежа от водата.
103.
Големите блага
,
ООК
, София, 19.4.1939г.,
Туй
дете
е възбудено.
Но един ден това
дете
започва да си позволява и това, което майка му не му дава.
Тогава и вие замязвате на вашето
дете
, замязвате на онази попска дъщеря.
104.
Самовъзпитание
,
МОК
, София, 21.4.1939г.,
Представете си,че едно малко
дете
бръква в джоба ви, да кажем, че то упражнява този занаят, за да прекара по-лесно живота.
Какво трябва да правите с това
дете
, което бръква в джоба да вземе пари?
Тогава можете да извадите закона: Като дойде малкото
дете
, ще му кажеш: „Ти трябва да се подчиняваш на закона.
Същевременно това
дете
стане малко по-умно.
Когато ти се захласнеш някъде, то иска да бръкне в джоба ти, но същевременно това
дете
взема предпазителни мерки, че ако се досетиш, че то бърка, за да вземе пари, то да избяга.
105.
Естествената среда на човешката душа
,
УС
, София, 23.4.1939г.,
Но ако се спреш върху първата дума – Отче наш – ще се намериш в положението на онзи евангелски проповедник, който имал обичай да ходи и да търси едно бедно
дете
.
Той искал да изпълни Христовия закон и затова всяка неделя довеждал по едно бедно
дете
вкъщи да яде с него.
Един ден извиква едно бедно
дете
от улицата.
106.
Симфония на щастието
, , София, 26.4.1939г.,
Например малкото
дете
расте, изменява се.
Малкото
дете
все чака нещо, радва се.
107.
Опитване, проверяване и прилагане
,
МОК
, София, 28.4.1939г.,
След туй, туй
дете
ще намери някаква работа, има движение – „ре“.
Въпросът е да не кажеш: „Невъзможно е.“ Онова
дете
на една година, невъзможно е да дигне сто килограма, то и десет грама не може да дигне, но на две, три, на 4, 10, на 21 година това
дете
стане левент момък, големия товар може да го дигне.
108.
Иде и иди
,
ООК
, София, 3.5.1939г.,
Ако не заплаче това
дете
, то си отива на онзи свят.
Какво казват в народа при този случай: „Това
дете
ми го даде еврейче, а пък аз ти го връщам християнче.“ Ако си методист и изведнъж искаш да станеш баптист, трябва да се кръстиш пак.
109.
Божественото право
,
НБ
, София, 7.5.1939г.,
Не само всеки народ, но всеки човек, бил той мъж, жена,
дете
, е призван в света да извърши една велика работа, не както вие си я представяте, но една Божествена работа.
И най-големия капацитет или учен, който е живял на земята, като влезе в духовния свят, става малко
дете
и започва от първата буква.
110.
Слушане и чуване. Музикални упражнения
,
ООК
, София, 10.5.1939г.,
В Америка едно малко
дете
на 10, 12 години ходило на съживителни събрания и се молило.
Престъпление е следното: Ти приличаш на хартия, на чиста хартия и като дошло едно
дете
, драскало, драскало глупости по нея, нищо не е писало.
Това
дете
, онова
дете
драскало и ти тръгнеш със заблуждението, че си живял. Не.
111.
Божието благословение
,
НБ
, София, 14.5.1939г.,
Попитали едно
дете
: „Колко обичаш майка си?
Невидимият свят, или туй, което е затворено сега, нека направим, едни подобия, онова
дете
, което е в утробата на майка си, нищо не знае за нея, но като се роди, в развитието си, като расте, като му говорят, събужда се неговото съзнание и осъзнава своята майка.
Трябва да бъдем послушни, както онова
дете
, на машиниста, което играело на релсите на железопътната линия и отдалече баща му го вижда, и му извиква на
детето
: „Лягай!
112.
Ценността на вашата душа
,
УС
, София, 14.5.1939г.,
Откога започва едно
дете
да бозае?
Ако го роди мъртво туй
дете
, тя нищо няма да спечели.
113.
Музикалния тон на живота
,
ООК
, София, 17.5.1939г.,
Ти сега, малкото
дете
мислиш, че то е кон.
Злото, като се качи на гърба ти и доброто, като се качи на гърба ти, ти ще мязаш на едно
дете
, което се е качило на кон и на
детето
му е приятно и на коня му е приятно, като те носи.
Тия вежди, кръглите, са на едно
дете
, а тези надолу изкривените, те са на старците, на един възрастен човек.
Като
дете
ти мислиш само да ядеш и да кряскаш на майка си, да ѝ заповядваш.
Психологически или музикално, третият пръст това е първото родено
дете
.
114.
Беден и богат
,
МОК
, София, 19.5.1939г.,
Представете си едно
дете
на 12 години пред един богат човек и му се моли да му помогне.
Я ми кажете как ще си представите туй
дете
?
Може ли да ми представите умилния поглед на туй
дете
?
Като деца молили сте се, но не само да съберете пръстите на ръцете си, каква физиономия ще вземе туй
дете
?
Но казвам: Туй
дете
как ще си го представите?
115.
Който знае и който не знае
,
НБ
, София, 21.5.1939г.,
Дай му две ябълки на
детето
и му кажи: „Дай ми ги назад.“ Ако ги дадеш и то не ти ги дава назад, или ако му дадеш едно перо на едно
дете
и то не ти го дава, аз ще ти кажа какъв писател ще бъде или дадеш пари и то не ти ги дава, или някоя книга му дадеш, или каквото му дадеш, това
дете
което дава има един стремеж.
Това
дете
, което не дава, има друг стремеж.
Едното
дете
се подбужда от по-висшето, казвам: имам вяра и веднага майката ще му даде повече\ Туй е с децата, но ние забравяме възрастните хора, когато Бог вземе някое благо, ние започваме да роптаем.
116.
Силата на човека
,
УС
, София, 21.5.1939г.,
Един учен човек на земята в сравнение с един ангел е като едно
дете
от първо отделение, а по отношение на животните – най-ученото животно при вас е като едно
дете
от отделенията.
117.
Чисти мисли, чисти чувства и чисти постъпки
,
МОК
, София, 2.6.1939г.,
Какво невъзпитано
дете
, да блъсне
детето
и да счупи стомната.
Ако това
дете
не беше го блъснало, щяха да го бият.
Когато адвокатът защитава едно дело, той все ще намери едно такова
дете
, което е блъснало, да се види, че този човек, когото обвиняват, ни най-малко не е искал да направи престъпление.
Викало едно
дете
, че крало череши.
Едно малко
дете
бие друго, по-малко от него.
Другото
дете
кряска, понеже го били с пръчка.
Минава един голям, снажен юнак, понеже били малкото
дете
, отива, че набива другото, голямото.
Малкото
дете
кряска, но голямото не кряска.
Допуснете, че едно
дете
счупило стомната.
Като се връщало да намери майка си, като вървяло по пътя, друго
дете
го бутнало, че то отървало стомната. Защо?
Майката няма да тури всичката вина на него, но ще тури половината вина на онова
дете
.
118.
Бял и черен кюп
,
МОК
, София, 9.6.1939г.,
Неразположеният на кого е
дете
?
119.
Денят Господен
,
НБ
, София, 11.6.1939г.,
Майката като се ожени ще иска от Господа да ѝ даде едно хубаво
дете
.
120.
Езикът на седемте тона
,
ООК
, София, 14.6.1939г.,
Като сте стари, да усещате в себе, че сте едно
дете
, което се учи.
121.
Нормалният човек
,
МОК
, София, 16.6.1939г.,
Плака, плака, пък по едно време проточи то ръката си, хвана другото
дете
за косата, разтърси го, взе ябълката.
Другото
дете
държи ябълката.
122.
С човешки и ангелски езици
,
НБ
, София, 25.6.1939г.,
Ние имаме един ключ и малкото
дете
като го завърти, цялата инсталация вечерно време свети.
Даже едно
дете
като завърти ключа, ако разбира, светне.
123.
Най-лесното изкуство
,
ООК
, София, 28.6.1939г.,
На едно малко
дете
няма какво да му разправям.
Да му разправям тия работи, питам туй
дете
може ли да бъде щастливо?
124.
Вам завещавам царството
,
НБ
, София, 2.7.1939г.,
Работи ли това
дете
?
Един ден намира едно окъсано
дете
, харесал го да го рисува, казва му: „Ще дойдеш при мене.“ Дава адреса си и му казва: „Ела след няколко дена.
Ела ми на гости такъв, какъвто си.“ Като оставил това
дете
, то започнало да мисли и да търси да му дадат хубави дрехи, да се облече.
Малкото
дете
мечтае, че то като стане като баща си, ще бъде щастливо.
125.
Новата любов
,
УС
, София, 2.7.1939г.,
И това
дете
само в няколко часа си има една картина.
Питам: Ако малкото
дете
се отказва да бозае от майка си, неразположено е, какви резултати ще има тогава?
Това
дете
ще отслабне.
Но ако това
дете
се откаже да диша както трябва, то ще отслабне още повече.
126.
Езикът на Любовта / Силата на Любовта
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 12.7.1939г.,
Запример, според новата наука кислородът и водородът се съединяват и образуват вода, която считат тяхно
дете
.
Кислородът, като е дал нещо, водородът е събрал това и е родил едно
дете
- това е водата.
(втори вариант)
Кислородът и водородът се оженили и родили едно
дете
.
(втори вариант)
Старият разправя как едно време като
дете
е играел с другарите си, ще разправя за баща си, за майка си, за чичо си.
(втори вариант)
127.
Реалността на живота / Реалното в живота
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 16.7.1939г.,
Новата религия е
дете
на старата религия.
(втори вариант)
128.
С вяра, без смущение / И в мене
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 21.7.1939г.,
Майката се смущава за своето
дете
.
Майката, след като родила едно
дете
, после съжалява, че го родила.
Майката се смущава за своето
дете
.
(втори вариант)
Майката, след като родила едно
дете
, после съжалява, че го родила.
(втори вариант)
129.
Любов и почитание
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 23.7.1939г.,
Човек се ражда като
дете
, расте, минава през юношество, младост, възмъжалост, докато най-после остарява.
Още като
дете
, когато никой не го е учил, той може да плаче и да се радва, което показва, че носи в себе си разбиране за приятно и неприятно, за добро и за зло.
Вижте, как постъпва малкото
дете
с дядо си.
Нали виждате, когато малкото
дете
отива при дядо си как става сериозно, то взима вид на стар мъдрец.
(втори вариант)
Не е ли хубаво да има едно малко
дете
, което да слуша тия приказки?
(втори вариант)
Защото, ако нямаше това
дете
, дядото нямаше на кого да разправя приказки.
(втори вариант)
130.
Вратата на любовта / През вратата на Любовта
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 23.7.1939г.,
Майката обича своето
дете
, защото го е родила.
Майката обича своето
дете
. Защо?
(втори вариант)
Да допуснем, че на едно малко
дете
му ушият дрехи.
(втори вариант)
В раждането се включват условията на едно
дете
.
(втори вариант)
131.
Път към живота / Той е!
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 26.7.1939г.,
Малкото
дете
, което постъпва в първо отделение, не може да бъде ученик в гимназията.
Да допуснем, че дойде един учител във вашия дом и вие имате едно
дете
на 5 години и учителят го поиска да отиде с него.
(втори вариант)
Какво трябва да каже туй
дете
?
(втори вариант)
132.
Ценни придобивки / Запазване и спечелване
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 30.7.1939г.,
Даже и най-малкото
дете
има по-големи възможности, отколкото всички животни заедно.
(втори вариант)
133.
Умен, добър и силен
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 2.8.1939г.,
Те не могли да оставят никакво наследство на единственото си
дете
, освен цигулката от бащата и хубавия глас от майката.
Тя казала: “Ако ти устоиш на думата си, ти ще се ожениш за една много добра мома и ще имаш едно добро
дете
и ще те благослови Господ.
(втори вариант)
Когато малкото
дете
отива на училище, какво ще мисли?
(втори вариант)
Не, това
дете
ще трябва да отиде с вас на училище.
(втори вариант)
Онова, малкото
дете
няма какво да се обезсърдчава.
(втори вариант)
Това
дете
протестира, защото майката и бащата може да са писали повече от сто писма, за да им дойде това
дете
на гости и
детето
иска да изпълнят това, което е казало.
(втори вариант)
134.
Търпение
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 4.8.1939г.,
Имайте търпението на великата майка на любовта, която е готова постоянно да помага на кресливото си
дете
.
(втори вариант)
Като го погледне, тя казва: От това
дете
човек ще стане.
(втори вариант)
Той сложил ръката си върху болното
дете
, което на часа още оздравяло.
(втори вариант)
135.
Светлина, топлина и сила
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 6.8.1939г.,
Ако храни новороденото си
дете
с твърда храна, майката върши престъпление.
Новороденото
дете
се храни само с мляко.
Твърдата храна, която за едно малко
дете
не е на место, след време, когато заякнат зъбите му, тя ще бъде на место.
(втори вариант)
136.
Господар и слуга / Служене
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 11.8.1939г.,
Като дадеш ядене в чиния на две деца, то гледа в чинията на другото и се сърди, ако на другото
дете
е дадено повече ядене.
137.
Опознаване
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 12.8.1939г.,
Подсъзнанието е подобно на състоянието на
детето
, което е в утробата на майка си; съзнанието е подобно на състоянието на новородено
дете
; самосъзнанието е подобно на състоянието на
дете
, което ходи вече на училище; свръхсъзнанието е подобно на състоянието на човек, който служи на Бога.
От друга страна, новороденото
дете
е царят, който иде, а майката – момата, която поднася букета.
Съзнанието е подобно на състоянието на
дете
, което е родено вече.
(втори вариант)
Самосъзнанието е
дете
, което се изправило на краката си и ходи на училище да се учи.
(втори вариант)
138.
Гласът на Любовта
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 13.8.1939г.,
Бащата на едно
дете
бил машинист некъде в Америка.
(втори вариант)
139.
Разнообразието в живота
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 14.8.1939г.,
Когато в едно семейство се ражда
дете
, родителите му се радват, приемат го добре.
Роди ли се второ
дете
родителите му пак се радват, но първото
дете
не го приема с радост.
Често в живота, между малките деца се [случва] следното: първото
дете
, което се ражда в един дом, е много добре прието от родителите си.
(втори вариант)
След няколко години, като израстне първото
дете
, се ражда второ
дете
, което е пак на особено внимание пред родителите си.
(втори вариант)
Но първото
дете
не е доволно от второто и не го милва, не му се радва, но го бие, недоволно е от него.
(втори вариант)
Първото
дете
се сърди на родителите си, на второто
дете
.
(втори вариант)
Представете си, че имам едно
дете
на пет години, друго - на десет години, на 15, на 20 и най-после имам един възрастен човек на 85 години.
(втори вариант)
140.
Възможности на Любовта
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 16.8.1939г.,
Бог обича човека, преди да е направил нещо за Него, докато е още
дете
.
141.
Млади, възрастни и стари
,
МОК
, София, 25.8.1939г.,
“ Хубаво, но ако на онова
дете
, което едва се е родило, му
дадете
да яде череши, какво ще стане с него?
– „Не искам лекар, защото лекарите ми умориха първото
дете
.“ Казвам: Как го умориха?
– „Кажи ми ти цяр, здраво беше това
дете
.“ Казвам: Какво му даде да яде?
Ти не можеш да храниш едно
дете
кърмаче с ябълки.
Някои желания във вас, някои мисли във вас са твърди и като това
дете
трябва да вземете рициново масло, за да се освободите.
142.
Три ценни неща / Трите неща
,
СБ
,
РБ
, София, 26.8.1939г.,
Представете си, че на тия хора им се дават дрехи, представете си, че им дават едно малко палтенце за най-малкото
дете
, после и за по-големите.
(втори вариант)
Ако възрастният вземе дрехата на малкото пет годишно
дете
, какво ще се ползува от тая детинска дреха?
(втори вариант)
Туй
дете
я чака.
(втори вариант)
Когато дойде старата дреха, че я
дадете
на малкото
дете
, то ще каже: “Тази дреха не е за мене, а за стария.” Старите дрехи да идат при старите.
(втори вариант)
143.
Еднообразие и разнообразие
,
СБ
,
РБ
, София, 27.8.1939г.,
Докато си петгодишно
дете
, не пожелавай професорска катедра.
Забелязано е, когато някое
дете
се подсмива на недостатъка на друго
дете
, след известно време, то ще придобие същия недостатък.
Някое
дете
заеква, а друго го имитира и му се подиграва.
След четири – пет години и това
дете
ще почне да заеква.
Тия закони не позволяват на майката да роди
дете
, което тя не е обичала преди зачеването му.
За да роди едно умно и красиво
дете
, майката е работила в това направление десетки години.
За да роди гениално
дете
, майката е поддържала тази мисъл в ума си с векове.
144.
Законът на сегашният човек
,
НБ
, София, 3.9.1939г.,
Ако имате
дете
или ученик и като му говорите, виждате, че той гледа надолу към земята, знайте, че той няма да изпълни това, което му казвате.
145.
Организирана вяра
,
ООК
, София, 13.9.1939г.,
Едно малко
дете
на една година ще извърши нещо, на втората година ще извърши друго, кога стане на сто години – друго.
146.
Бъдете служители
,
ООК
, София, 20.9.1939г.,
С тази мисъл ще се зачене едно
дете
и своята мисъл ти влагаш в
детето
, което ще се роди с една престъпна склонност, да върши престъпления.
Той ще влезе в
детето
и през целият живот туй
дете
ще те мъчи.
Едно
дете
на слънцето, на 1 година има 20 милиона ваши години.
Ако вие сте на 80 години каква част е от годината на едно слънчево
дете
?
Едно
дете
, да кажем на 5 години, две по пет е десет, на колко милиона години ще бъде то?
Петгодишното
дете
на слънцето ще бъде на 100 милиона земни години.
Вие сте едно много малко
дете
.
Всяко
дете
, като се ражда, майката го познава.
Туй
дете
, още като издаде първият глас, то върви.
Дете
, което е взело „ре“, винаги ще бъде активно, ще чупи, какви ли не пакости няма да прави.
Онова
дете
, което взело правилен тон, съвсем друг характер ще има, ще се отличава, то ще се облича хубаво, внимателно.
147.
Нито близо, нито далече / Близо и далеч
,
МОК
,
СБ
,
РБ
, София, 22.9.1939г.,
Значи той счита това, което
детето
говорило на пет години, за по-умно, отколкото, когато е на дванайсет или на двайсет и една години, казва: „Онова
дете
на пет години как хубаво бърбореше.“ То, най-първо, не знаеше да говори граматически.
Да се държи само на думите, които Христос е говорил в миналото, е все едно да се радвате на думите на петгодишното
дете
.
(втори вариант)
Това
дете
е израсло вече, станало е 21 годишен момък.
(втори вариант)
148.
Първият момент на Любовта
,
УС
, София, 24.9.1939г.,
Това
дете
трябва да си върви!
Когато майката е родила едно
дете
, дошъл е някой ангел и се преродил.
Вие казвате: „Ще има второ
дете
.“ Второто
дете
е наполовина като първото.
Ако първото
дете
е умно и изживее, то всички други деца приемат последователно от него нещо и всички деца са умни.
Но ако първото
дете
умре, всички деца оглупяват.
Ако първото
дете
умре, то останалите оглупяват.
Например, допуснете, че дойде едно
дете
при вас.
Да кажем, че една майка плаче за изгубеното си
дете
.
149.
Път на зазоряване
,
НБ
, София, 24.9.1939г.,
Малкото
дете
е във възрастния и възрастният е в стария.
Малкото
дете
, възрастният и старият образуват един човек.
Старият човек от време на време въздиша и си казва: „Какво
дете
бях!
Малкото
дете
, като погледне дядо си, казва: „Колко е умен дядо.“
Детето
, баща му и дядо му заедно съставят един човек.
150.
Единственото богатство
,
ООК
, София, 27.9.1939г.,
След като решил той да реформира живота си, не понашему, но според идеала на Виктор Юго, той вижда, че едно
дете
играе с парите си.
Една майка ражда само едно
дете
, а една риба за една година – 300 000.
Майката обикновено ражда само едно
дете
, а една риба годишно снася по 300 хиляди.
(втори вариант)
Но спомнете си епизода, когато той вижда как едно
дете
играе с парите си.
(втори вариант)
151.
Което Той ви казва!
,
ООК
, София, 4.10.1939г.,
Намерих, че това
дете
, което тя е къпала, е добро.
Когато окъпят някога едно
дете
, като не си доволен, все ще излеят малко вода върху главата ти.
Когато окъпят някога едно
дете
, ако не си доволен, ще излеят малко вода върху главата ти.
(втори вариант)
152.
Смяна на състоянията
,
МОК
, София, 6.10.1939г.,
Как бихте заинтересували едно
дете
?
Майката казва: „Не знаем какво да правим с туй
дете
, плаче, дига шум.“ Казва: „Оставете
детето
.“ Той влиза в стаята, дето е
детето
, то плаче.
Казвам, ето едно умно
дете
, не дойде отведнъж да ми иска пари, но първо, то иска да ми направи услуга на мене, да ми донесе хляб, ако искам, да ми купи грозде.
Значи едно умно
дете
.
153.
Мощните сили в природата
,
НБ
, София, 8.10.1939г.,
Запример, ако майката на едно
дете
е високо музикална, бащата – добър човек, това
дете
ще наследи музиката на майка си и добротата на баща си и ще стане музикално.
И тогава, според закона на наследствеността, казваме: ако майката е вложила повече любов в своето
дете
, то върви по нейна линия, т.е.
Това
дете
не е изложено на болестта на бащата.
Обаче, ако
детето
върви по линията на баща си, който е бил студен по отношение на него, това
дете
е осъдено да си замине.
154.
Ободрителни мисли, чувства и постъпки
,
УС
, София, 8.10.1939г.,
Имате едно
дете
и искате да знаете дали е добро или не.
От това
дете
не очаквай много.
155.
Към обетованата земя! Великата песен / Към обетованата земя
,
ООК
, София, 11.10.1939г.,
С какво внимание очакват бащата, майката и бабата да запее това
дете
.
Детето
, като изкаже първия звук, произвежда известно разположение у майката, че това
дете
е живо.
С какво внимание очакват бащата, майката и бабата да запее това
дете
!
(втори вариант)
Детето
, като изкаже първия звук, произвежда известно разположение у майката, че това
дете
е живо.
(втори вариант)
156.
Божественият ум, сърце и воля
,
МОК
, София, 13.10.1939г.,
“ Той потича, потича десет–двайсет крачки, казва: „Ще ти кажа аз тебе.“ Краката не държат, той не иска да изяви своята слабост, не може да бяга, казва: „Мен, като стар човек, не ми е позволено да гоня едно
дете
.“ Той се лъже.
157.
Слуги на Божествения ум и на Божественото сърце
,
УС
, София, 15.10.1939г.,
Някой казва: „Аз не съм
дете
да ме учат на букви.“ Българският език има 30 букви.
158.
Хвалете Господа
,
НБ
, София, 15.10.1939г.,
Това
дете
е още чисто, безгрешно, нищо от това, че водата, в която било къпано, се изля върху мене.“
Те си знаят, че са имали едно
дете
Иванчо, което е било набожно, но какво е станало с него, и те не знаят.
Знаете ли каква е историята на малкото
дете
, което се ражда?
Христос, Който беше на небето с всичката Си власт, дойде на Земята и казваше: „Господи, прослави Ме с всичката Си слава, която имах на небето, още преди създаването на света.“ И Той, с всичката Си слава, се роди на Земята като малко немощно
дете
, да има нужда от грижите на майка си, да се страхува за Него, че може да изпадне в някаква опасност.
Казвате: „Какво слабо
дете
!
“ Не е слабо това
дете
, но сега се е явило в тази малка форма.
Това
дете
само избра майка си и баща си.
159.
Малките Божествени подтици
,
ООК
, София, 18.10.1939г.,
И майката какво [се ползува, като] мисли, че това ѝ е
дете
?
Малкото
дете
търси прегръдки, търси любов, малкото
дете
иска да го носят на ръце, да го галят, да го целуват.
Малкото
дете
търси прегръдки, търси любов; малкото
дете
иска да го носят на ръце, да го галят, да го целуват.
(втори вариант)
Какво ползва
детето
, като мисли, че тази жена е майка му и майката като мисли, че това й е
дете
?
(втори вариант)
160.
Оценка на Божествената Любов / Оценяване на Божествената Любов
,
ООК
, София, 1.11.1939г.,
Адам на 50 години беше едно
дете
, играеше с пръчица, припкаше из райската градина като малко
детенце
.
На 50 години ти си още едно малко
дете
.
Адам на 50 години беше едно
дете
- играеше с пръчица, припкаше из райската градина като малко
детенце
.
(втори вариант)
На 50 години ти си още едно малко
дете
!
(втори вариант)
161.
Призова учениците Си
,
НБ
, София, 5.11.1939г.,
Ако една жена се е влюбила в един пияница и от любов към него стане бременна, какво
дете
ще роди тя?
Това
дете
ще мяза на баща си.
Тогава аз му казах: „Слушай, искам да ти кажа само две неща, но насаме, никой да не чуе.“ Тогава той ме заведе в дома си и аз започнах да му казвам: „Ти си роден в село, но в детинството си бил толкова буен, че няма
дете
в селото, на което да не си пукнал главата.“ – „Кой ти каза това нещо?
– Наистина, в моето село нямаше
дете
, на което главата да не беше пукната от мене.
Под думата „
дете
“ разбираме разумното начало в майката и бащата.
Мнозина казват, че еди-кое си
дете
върви по линията на дядо си и прадядо си.
Значи, бащата на това
дете
е приел някакъв недостатък от своя баща и после, като е станал сам баща, предал този недостатък на сина си.
Та, когато казват, че някое
дете
мяза на дядо си и на прадядо си, то е защото и баща му мяза на своя баща.
Ако носиш едно кило злато на гърба си и му се радваш като на
дете
, то ще ти причини известна приятност.
162.
Ще бъдат опитани
,
УС
, София, 5.11.1939г.,
И 9 месеца това
дете
трябва да мине през изпитания, през ограничения.
163.
Правилно възприемане и правилно даване
,
ООК
, София, 8.11.1939г.,
Вие живеете в едно статическо положение и казвате: „Да поживеем.“ Ти може да си малко
дете
на 5 години, може да си по-голям – 15-годишен, а може да си възрастен на 21 година.
Вие сте като едно
дете
, което се сърди, че това не му е на мястото, че онова не му е на мястото.
164.
Прави и криви линии
,
МОК
, София, 10.11.1939г.,
Ти си много добро
дете
.
Това малкото
дете
отива на бакалина и си купува захар с яйцето, размяна става.
В дадения случай туй
дете
иска да знае каква сила има в туй яйце, каква е силата.
Някои деца, като се замерват с камъни – някой път децата се събират на две тайфи и започват да се замерват с камъни – като хвърли камъка, другото
дете
още отдалече знае, наведе се.
165.
Намиране изгубената дума
,
УС
, София, 12.11.1939г.,
И това
дете
ще го видиш, че от сутринта до вечерта мляска.
Докато всичко опитваш ти си
дете
на физическото поле.
166.
Към свобода!
,
ООК
, София, 15.11.1939г.,
Едно
дете
като стане на 2–3 години, като почне да пъпли по земята, всяка майка може да направи следния опит.
И като израсне това
дете
и стане на 3–4 години, бащата дойде с един закон, с една дрянова пръчка и пише първия закон на
детето
.
В Америка едно
дете
ходило на съживителни събрания.
И едно
дете
казало на баща си: „Елате на събрание.“ Бащата казал: „Аз съм от утвърдените хора.
Вземете едно
дете
: ражда се здраво и заболее.
Едно
дете
, като стане на 2-3 години или още като почне да пъпли по земята, всяка майка може да направи следния опит: да тури на едно място ножче, пари, книга и ябълка и да гледа, де ще се спре
детето
?
(втори вариант)
И като израсне това
дете
и стане на 3-4 години, бащата дойде с един закон, с една дрянова пръчка и пише първия закон на
детето
.
(втори вариант)
В Америка едно
дете
ходило на съживителни събрания.
(втори вариант)
И едно
дете
казало на баща си: "Ела на събрание." Бащата казал: "Аз съм от утвърдените хора.
(втори вариант)
Вземете едно
дете
: ражда се здраво и заболее.
(втори вариант)
167.
Разумни отношения
,
МОК
, София, 17.11.1939г.,
Поетически как ще опишеш една майка, която обича своето
дете
?
Ако влезе едно разумно
дете
, какво ще бъде отношението?
168.
Жена кога ражда
,
НБ
, София, 19.11.1939г.,
Турците казват: един жена, един мъж, един
дете
.
Умът е
дете
, родено от духа.
Значи умът е
дете
, което мисли и то е родено от Божествената мъдрост и Божествената любов.
Че, по-скръбно нещо от това, да имаш едно лошо, непослушно
дете
, което постоянно да ти прави пакости, няма.
Един баща се оплакваше от
детето
си: „Имам едно лошо
дете
.
За това жаля само.“ Като го слушах да ми говори така, видях, че било умно
дете
, мисли за сестричките си и за мене.
169.
При Бога, ангелите и добрите хора
,
УС
, София, 19.11.1939г.,
Едно
дете
, за да угоди на баща си и майка си, трябва да бъде крайно послушно и каквото му кажат да направи.
Свещеникът трябва да има
дете
, защото не може да бъде свещеник, ако няма деца.
170.
Хубавата страна
,
ООК
, София, 22.11.1939г.,
Любовта ще ти каже горните думи, ако си мъж, а ако си жена, ще ти каже: „Аз съм в тебе, но ти не си ме разбрала.“ Ако си
дете
, ще каже: „Ти не си ме разбрало.“ В думата „жена“ крайната буква е а.
Тя казва: „Трябва да изкъпя това
дете
.“
Детето
мисли, че е минало през един изпит.
Тя ме плаши.“ Майката казва: „Трябва да е болно това
дете
.“ На другия ден – пак в коритото.
В дадения случай майката има една идея, че трябва да се окъпе това
дете
, че порите му трябва да бъдат отворени и да бъде
детето
чисто.
171.
Път към изгубената дума
,
УС
, София, 26.11.1939г.,
Казваш: „Какво съм мислил като
дете
?
И това вещество го свързват с жици и от пристанището едно малко
дете
на 5 години, като натиска копчето, всичката тази канара хвърква във въздуха и хората се освобождават.
172.
Там имаше някой си человек
,
НБ
, София, 26.11.1939г.,
Жената на един евангелски проповедник умряла и оставила само едно
дете
.
Онези, които изучават физиологическия живот, казват, че когато се ражда едно
дете
на Земята, пет милиона кандидати има за раждане.
Условия се изискват, за да се роди едно
дете
с известни прояви на своя ум, на своето сърце и на своята воля.
Докато човек е жив, мнозина хора постъпват с него, както една циганка е постъпила със своето
дете
.
Циганката имала едно
дете
,момче, на десет години.
173.
Божествената топлина
,
ООК
, София, 29.11.1939г.,
То ми каза: „Когато бях малко
дете
на 5 години, имах си едно приятелче.
Вземете онова малкото
дете
– 10–15 годишно.
174.
Което знаем
,
НБ
, София, 3.12.1939г.,
Това става по двадесет–тридесет пъти на ден, но смелост има това
дете
.
175.
Посещение на Бога. Работа и учение
,
УС
, София, 10.12.1939г.,
Че майката, когато иска да се освободи от своето
дете
, когато стане палаво, какво го прави?
176.
Права и вярна любов
,
НБ
, София, 10.12.1939г.,
Вземи едно сираче при себе си и го отгледай като твое
дете
.
Отгледай и възпитай това
дете
като свое.
Целият живот на човека, от ранното му детинство до старата възраст, ще бъде представен на филм: как бил малко
дете
, как баща му и майка му са го галили, как са го пращали на училище, как е пораснал и се оженил, как е живял с жена си и с децата си.
Когато някое
дете
се разгневи, майка му го напръска със студена вода и то дойде на себе си.
177.
Един опит
,
ООК
, София, 13.12.1939г.,
Малко
дете
бях,
“ Че ако едно
дете
с вързани очи го запитат: „Къде е майка ти?
Като слуга си недоволен, като мъж си недоволен, като жена си недоволен, като
дете
си недоволен, като цар си недоволен.
178.
Аз, ти, той
,
УС
, София, 17.12.1939г.,
То е едно
дете
.
Той казваше: „Ще се научите, но като мен трябва да станете.“ Той може да стане, да плесне по една плесница на това, на онова
дете
, да се разфучи из къщи, но той ги погледа и си седи.
179.
Идете в Галилея
,
НБ
, София, 17.12.1939г.,
Жената е най-красивото
дете
, което човек някога е родил.
Жената е най-красивото
дете
на Адама.
А пък Адам е най-красивото
дете
, което Бог е направил.
Адам е най-красивото мъжко
дете
, което Бог е създал, а жената е най-красивото женско
дете
, което Адам е родил.
Малкото, току-що родено
дете
не може да бъде като десетгодишното; нито десетгодишното може да бъде като момъка на двадесет и една година; нито този момък може да бъде като тридесетгодишния мъж и т.н.
180.
Дайте свобода!
,
ООК
, София, 20.12.1939г.,
Като се разплакало това
дете
!
181.
Акаш и прана
,
НБ
, София, 24.12.1939г.,
Срещам едно малко, но бедно
дете
.
От музикалното и даровитото
дете
излиза музикална енергия, от която и учителят се ползува.
182.
Музикална задача
,
ООК
, София, 27.12.1939г.,
Най-първо майката казва на
детето
си: „Ти няма да дружиш с това
дете
, с онова
дете
.“ А пък после го праща на училище и му казва: „Ще дружиш с всички деца в училището.“ Вторият път е път на човешкото сърце.
183.
Мястото на Истината, Любовта и Правдата в човека
,
НБ
, София, 31.12.1939г.,
В това време майката къпела малкото си
дете
в коритото.
Набързо тя се затичала да види какво става с другите деца, но останала ужасена от картината: едното
дете
било вече заклано, второто – прободено от ножа.
Като се върнала да извади малкото си
дете
от коритото, него намерила удавено.
Като погледнеш в очите му, цял адепт е това
дете
.
Мнозина философи даже, като видят някое
дете
, казват: „Детински работи са това.“
Като те погледне, познава те това
дете
.
Когато някой нечист човек се приближи към едно чисто, непокварено
дете
и пожелае да го целуне,
детето
се отдръпва веднага, не позволява да го целуват.
184.
Вътрешният господар
,
ООК
, София, 3.1.1940г.,
Това
дете
е на правата линия AB.
Представете си, че това
дете
не иска да излезе.
185.
Идеален и реален живот
,
МОК
, София, 5.1.1940г.,
Когато едно
дете
се образува в утробата на майката, дишането иде после.
Пишеш, че някое
дете
се ражда хубаво.
Туй
дете
расте, пак напишеш нещо.
Умира това
дете
, пак пишеш поезия, да утешиш майката.
Като кажеш, че майката родила едно
дете
, което е глупак, един идиот: „замина си и много добре стана“, ако така напишеш, тя ще повярва, че
детето
било глупак, идиот и от него нищо не може да стане.
Поетът, когато пише за едно
дете
, от къде знае, че е поет, гений?
186.
Два момента
,
УС
, София, 7.1.1940г.,
Ти ще обичаш едно
дете
, за да научиш, какво е чистота и невинност.
Гениално е това
дете
.
187.
Познаване на великото
,
НБ
, София, 7.1.1940г.,
Всяко
дете
, което се ражда, трябва да заплаче.
Аз отхвърлям твърдението на някои хора, че някое
дете
е било хилаво и глупаво, но като станало на двадесет и една-годишна възраст, поумняло.
Докато е бил малко
дете
, баща му и майка му са пазили живота му.
Волята пък е
дете
, родено от ума и от сърцето.
188.
Млад и стар
,
МОК
, София, 12.1.1940г.,
Онова
дете
, което пъпли по земята, какво има да му забележите?
Едно
дете
, щом не му
дадете
нещо, ще заплаче.
189.
Служене на Бога
,
УС
, София, 14.1.1940г.,
Да допуснем, че на едно малко
дете
кажеш: „Яж малко!
Но това
дете
е на пет години.
Когато това
дете
е на 21 година същото правило ли ще кажеш: „Яж малко!
“ Учението, което е съобразно с малкото
дете
, което е на пет години, не е съобразно за човека, който е на 21 година, който е вече възрастен.
Той ще яде два пъти повече, отколкото малкото
дете
.
Поглежда това
дете
, като че нищо не е направило.
Туй
дете
, понеже
детективът
го търси, почва да лъже.
190.
Реалността
,
МОК
, София, 19.1.1940г.,
Едно
дете
първоначално нищо не разбира от буквите, но след като учителят му разкрие всичките букви, от детинството до старата възраст може ли то да се освободи от тях?
191.
Ако имате вяра
,
НБ
, София, 21.1.1940г.,
Така пречистени, частиците ще се сглобят в една нова машина и вие ще се родите като
дете
, със своите специфични дарби и способности.
192.
Две задачи
,
ООК
, София, 24.1.1940г.,
Второто
дете
хвана и задърпа косата на другото и взе му ябълката.
Първото
дете
почна да плаче, не след малко то разтърси главата на второто
дете
и взе ябълката.
Три–четири пъти ябълката минаваше от едното
дете
в другото.
А пък като има една ябълка, ту косата на едното
дете
се дърпаше, ту на другото.
193.
Нови насоки
,
МОК
, София, 26.1.1940г.,
Вие казвате: „Аз познавам еди-кого си.“ Да допуснем, едно
дете
живее до сто години.
194.
Един ден
,
УС
, София, 28.1.1940г.,
Виждате едно
дете
.
Казвате: „
Детенце
.“ А той е един стар човек, скрит в малкото
дете
.
195.
И ще родиш син
,
НБ
, София, 28.1.1940г.,
За вас е дадено да разбирате вътрешния смисъл на нещата, а те не разбират още, затова нека мислят.“ Сега, като се роди някой човек, ражда се като
дете
, после расте, после се ожени, ражда си дечица, става виден човек и един ден, като умре, ще му турят паметник, на който ще пишат, че бил голям патриот, набожен човек, писал е много книги и т.н.
196.
Постиженията на човека
,
УС
, София, 4.2.1940г.,
Един ден той бил на брега на морето и гледа едно
дете
с една чашка вода, иска да прелее водата от морето.
“ – „Искам, казва, да прелея океана от другата страна.“ Казва: „То е невъзможно.“ Това
дете
било един ангел слязъл от небето, то казва: „Ако това, което аз правя е невъзможно, също така е невъзможно и твоето разрешение на въпроса, с който ти се занимаваш.
197.
Светлината на Любовта
,
НБ
, София, 4.2.1940г.,
Когато някой път ще се въплоти някой човек, в семенцата има пет милиона кандидати да се родят, а от тях ще се роди само едно
дете
; другите четири хиляди деветстотин деветдесет и девет остават да чакат за бъдеще.
Ако всяка година се ражда само по едно
дете
, колко години се изискват тия пет милиона деца да се родят?
Пет милиона години се изискват, ако всяка година се ражда само по едно
дете
.
198.
Подмладяване
,
ООК
, София, 7.2.1940г.,
Когато видите едно
дете
, Господ ви казва: „Станете млад.“ Казваш: „Аз бях едно време като него, но сега остарях.“ Господ ти казва: „Подмлади се!
Започни да мислиш като това
дете
.
Запознай се с това
дете
, то има някои хубави черти.
Тури неговите черти в себе си, ще се подмладиш.“ Господ втори път тури на пътя ти
дете
да срещнеш.
199.
Без кал
,
УС
, София, 11.2.1940г.,
Този баща ще роди едно
дете
, мисли, че е негова собственост.
200.
Слава във вишних Богу
,
НБ
, София, 11.2.1940г.,
Ако ти си импулсивен, това е човекът в тебе – немирното
дете
, което трябва да се възпитава.
201.
Обичайте – ценете!
,
ООК
, София, 14.2.1940г.,
После, като майка, пак казва: „Чакай да видя това
дете
“, пак стане пълна, пак се изпразни и само току се пълни и празни.
Едно
дете
.
То е едно
дете
.
„Като бях
дете
, мъдрувах като
дете
.
На български казваш: „един мъж, една жена, едно
дете
“.
202.
Добрият път
,
УС
, София, 18.2.1940г.,
Питам: Когато малкото
дете
се моли на майка си, какво подразбира?
203.
Словото бе Бог
,
НБ
, София, 18.2.1940г.,
Ако вземете ябълката на едно
дете
, то ще има лошо настроение.
204.
Любов към себе си, любов към ближния си, любов към Бога
,
ООК
, София, 21.2.1940г.,
„Ще ме извините, аз не зная да говоря, каквото зная, ще кажа.“ Прав е, че не знае да говори както другите говорят: „Каквото съм научил, туй, което ви пях, вие го считате гениално, може да ме наградите, но аз, като слушам онова, което моите учители по пеене ми казват, едва ли като
дете
съм.“ Една вечер като пее, плащат му 40 000 лева, но знае да пее.
Ние сме бременни; ако не може да се роди
дете
, ще пометне или умира.
Като го яде още, житното зърно познава какъв е той, дали е мъж, дали е жена, дали е
дете
, дали е момиче, момче, дали е слуга, може да познае дали е професор, дали е ученик, дали е някой владика, проповедник, дали е цар или княз.
Да кажем, една майка има едно
дете
, което изгуби.
205.
Що е истинно
,
НБ
, София, 25.2.1940г.,
Жената е първото женско
дете
.
Адам е първото мъжко
дете
.
Адам е първото, мъжко
дете
в рая, и Ева е второто, женско
дете
в рая.
Казвате: „Трябва да се възпитат децата, трябва да се образоват децата.“ В едно
дете
нищо не можеш да внесеш.
206.
Минало и настояще
,
ООК
, София, 28.2.1940г.,
То е най-малкото
дете
.
207.
Новото възпитание
,
МОК
, София, 1.3.1940г.,
Която може да учи, която иска да учи това
дете
, да го създаде.
Ако една майка не може да създаде едно
дете
, майка ли е?
Казва: „Аз не мога да бъда майка.“ Ти още
дете
не си станал.
Ти, най-първо, ако
дете
не станеш, и майка не може да станеш.
Ако
дете
станеш, и майка може да станеш.
208.
Става истина
,
НБ
, София, 3.3.1940г.,
Тя оставила едно любимо
дете
.
Туй
дете
повиква майка си, казва: „Мамо, ела отнякъде, да видиш, утрепаха ме от бой.“ И като дигнала ръката си да го удари, стои ръката във въздуха, не може да си снеме ръката, че
детето
трябвало да се моли и тя трябвало да обещае, че нямало да бие
детето
повече и като обещала, ръката се освободила.
209.
Съвършенството
,
ООК
, София, 6.3.1940г.,
Не само майката трябва да роди едно
дете
, но на туй
дете
любовта ще донесе всичките необходими материали, които са необходими за отглеждането на
детето
.
210.
Пътят към щастието
,
МОК
, София, 8.3.1940г.,
Едно
дете
, което драска безразборно, туря разни линии по разни посоки, то може ли да стане велик художник, че да се прослави в света?
Колкото е възможно това
дете
с тия драскулки да стане художник, толкова е възможно и на сегашните хора да станат щастливи.
211.
Най-великото
,
НБ
, София, 10.3.1940г.,
В Габровско, в едно село, едно малко
дете
взело от едно лястовиче гнездо пет малки лястовичета и с ножици им отрязало езичетата на малките птички.
Какво става с туй
дете
?
“ Кой се грижи за отглеждането на едно
дете
?
Ако си
дете
, ще ти тръгне напред.
212.
Трите обещания
,
УС
, София, 10.3.1940г.,
Но едното
дете
, като станало на 24 години, дошла му на ум идеята, че повече не иска да учи.
213.
Наука за живота
,
ООК
, София, 13.3.1940г.,
Ако вашите думи падат като мед, като ги слуша, казва: „Много сладко говори това
дете
.“ Ти станеш и казваш: „Отче наш, Който си на небето“.
Един, който свършил по музика, и едно
дете
, родено талантливо, пеят на един богаташ.
214.
Връзвайте и развързвайте
,
НБ
, София, 24.3.1940г.,
Някои деца искат, но майката казва: „Не може.“ Онова
дете
само с очите каже и майката го прави.
215.
Трите закона
,
ООК
, София, 27.3.1940г.,
– Но хубаво зная, аз бръмбари имам в главата си.“ Ако едно
дете
минава в някоя градина, има ябълки, туй
дете
ще има изкушение като гледа ябълките.
Намира се на работа туй
дете
.
Туй
дете
трябваше да попита господаря може ли да му позволи да си откъсне една ябълка.
“ Съединят се всичките и тогава онзи, който не знае, той ще чете, то е
дете
, той само кряска.
За 52 седмици да се подмладиш и ако си на 52 години, да станеш едно малко
дете
.
216.
И Петър се грееше
,
НБ
, София, 31.3.1940г.,
Ако между мъжа и жената би съществувала пълната любов, за която аз ви проповядвам, те щяха да дадат
дете
, което не щеше да умира, болести не щяха да го хващат.
217.
Светлина, топлина, сила
,
УС
, София, 31.3.1940г.,
Между едно голямо
дете
и едно малко
дете
, каква е разликата?
Разликата не е само външно, но и в умствено отношение, едното
дете
знае повече, другото знае по-малко.
Казва, че израстнало това
дете
.
218.
Влюбване и любов
,
ООК
, София, 3.4.1940г.,
Сърцето представям като млада мома; ума си го представям като млад момък; тялото го представям като едно малко
дете
.
Тогава ще се намерите в положението на един проповедник, който още като бил
дете
в училището, обичал да мига.
Мъжът ѝ, като видял това, казва: „Туй безобразие не искам да правите с жена ми.“ Казва: „Извинете, това е един стар навик, като
дете
като бях, се научих и не може да се отуча.“ Ти виждаш една млада жена и веднага дойде ти една лоша мисъл в главата.
От 1 до 7 години – това е
дете
.
Друго
дете
ще каже, че някое друго
дете
го накарало.
219.
При къпалнята
,
НБ
, София, 7.4.1940г.,
Майката роди едно
дете
, мисли къде ходи
детето
, да не е станало нещо.
Той мислил едно
дете
, но – шестнадесет хиляди деца, всички искат хляб.
220.
Към съвършенство!
,
ООК
, София, 10.4.1940г.,
Мислиш ли, че ако родиш едно
дете
и го пратиш в затвора да седи там, 10–20 години да го държат за някакво убийство, че тази майка се радва на сина, че е бил герой, и че бащата ще се радва също?
“ – „Първото ми
дете
умря така, и туй ще умре.
Като свърши едно
дете
първото отделение, какво придобива?
Много учено ли е това
дете
?
Ако вие
дадете
драскотините на едно
дете
на един мъдрец, той ще прочете по тия драскотини какво ще бъде това
дете
.
Защото туй
дете
пише, но е само от друг свят.
Амбициозното
дете
дращи по един начин, умното
дете
дращи по друг начин, тщеславното
дете
дращи по трети начин.
То драска, тънки са линиите – това
дете
е меко.
Детето
драска с дебели линии – туй
дете
има воля, упоритост.
Казва майката: „Какви линии дебели надраскало нашето
дете
.“ Това
дете
има една воля невъзпитана и за бъдеще ще причини много страдания.
Казват: „Много добро
дете
.“ Казвам: „На колко години е?
221.
Методи за постижения
,
МОК
, София, 12.4.1940г.,
Учителят, като срещне едно
дете
, като го удари по ръката, погледнеш, вода потече.
Един ден най-голямото
дете
казва на братчето си: „Ела да ти покажа как татко коли овците.“ Братчето му не знае, отива.
Майката чува че става нещо, тя пък къпала малкото
дете
, оставила го в коритото, за да види и в това време малкото
дете
се удавило във водата.
Той трябваше да тури количките надалеч едно от друго, че да не може едното
дете
да вземе ябълката на другото.
222.
Дървото на живота
,
НБ
, София, 14.4.1940г.,
В бъдещия живот във всеки дом ще има само по едно
дете
, или мъжко или женско.
Това, което се разхожда по света, е ангелско
дете
.
Какво разбирате вие под думата „ангелско
дете
“?
223.
Майката на съвършенството
,
УС
, София, 14.4.1940г.,
Но кога едно
дете
е блажено?
Когато едно
дете
е в ръцете на една добра майка, че има кой да се грижи за него е блажено.
Малкото
дете
, като плаче, майката приближи, утеши го.
224.
Отворената врата
,
ООК
, София, 17.4.1940г.,
Той казва: „Тя е
дете
, какво ще ѝ разправям?
Тя е млада.“ После Господ му казва: „Кажи ѝ да не ходи около дървото.“ Той [си] казва: „
Дете
е още, има толкоз други работи, няма да иде.“ Забрави Адам да ѝ каже.
225.
Божията мисъл
,
УС
, София, 21.4.1940г.,
Едно
дете
, дали е от единия пол или от другия, ако не мине през трите свята, вие не може да очаквате да яви нещо хубаво.
Дете
, което плаче, човек става от него,
дете
, което не плаче, човек не става.
226.
Каквото попросите
,
НБ
, София, 21.4.1940г.,
Тъй щото, без да говорите, вие ще помогнете на това
дете
.
Всичко старо трябва да изгори, да ликвидирате с него и тогава да влезете в онзи свят, като новородено
дете
.
227.
Сгъстяване, разредяване и разширяване
,
ООК
, София, 24.4.1940г.,
“ Така ние разглеждаме и виждаме едно
дете
, че за в бъдеще има талант или като музикант, или като художник, или като архитект, или като голям правник, или като някой философ.
228.
Обещанието на Отца
,
НБ
, София, 28.4.1940г.,
Когато някое
дете
умре, всички от дома мислят за него и то не може да се разложи.
Колко грешки прави малкото
дете
, но на
детето
се позволява да прави такива погрешки, каквито на никого не се позволява.
Току виждате, че това
дете
най-после разбере езика на майка си и престава да прави такива погрешки, каквито е правило досега.
Когато малкото
дете
излиза от дома си, то забравя майка си, но майка му не го забравя.
229.
Божественият център
,
ООК
, София, 1.5.1940г.,
Едно
дете
в птиците, като поотрасне, пущат го само, а едно
дете
у хората на 21 година изисква, ще се кара, ще се сърди.
Гледам, едното
дете
надалече, другото държи две ябълки.
Като взе двете ябълки, то му се похвали, но даде едната ябълка на другото
дете
.
Умно
дете
е това.
230.
Математическо отношение и геометрическо положение
,
НБ
, София, 5.5.1940г.,
Големият брат яйца яде, масло, всичко е в реда на нещата, но малкото
дете
като бута, е престъпление.
Като тръгне майката нанякъде, това
дете
плаче.
“ Мислите, че положението на едно
дете
, което е в утробата на майка си, че е в някой много хубав апартамент?
Да
бъдете
тъй свити, намирате се там, преживявате всичките мъчнотии и страдания на майка си; то се чуди, туй
дете
; ако нямаше вяра в майка си, то не би оживяло.
231.
Най-малката погрешка и най-малкото добро
,
УС
, София, 5.5.1940г.,
Умира едното
дете
, че не може да намери мир, така привързана, влюбена, не излиза от къщи, светът почернел, иска да се самоубие.
Казва: „Много роптах на Господа, защо ми взе това
дете
, дигам шум, карам се, как тъй да ми вземе това
дете
, не знае ли, че ще ми причини болка.“ Казва: „Чудя се, как Господ не ме бие.“ Казват: „Как не те бие?
Ти мислиш на мене да ми разправяш, че имаш някакво
дете
.
232.
Постиженията на Любовта
,
ООК
, София, 8.5.1940г.,
На едно
дете
, на една мушица, на една капка гледай да услужиш, да имаш светла мисъл.
Срещам едно
дете
сираче, на което баща му умрял, когато още се раждало.
Не зная дали имам баща или не.“ Туй
дете
не е виждало баща си, как ще знае дали има баща?
Онова, което ви носи едно
дете
– може да е
дете
, не може да разсъждава, да не е философ, но туй, което носи, е важно.
Това
дете
ви носи 20 лева.
Единият е философ, другото е
дете
, но питам: Кой ви дава повече?
“ Как ще обясниш на това
дете
?
Представете си едно царско
дете
, което не знае баща си, което е подтиквано натук и натам.
Като намери един ден баща си, мислите ли, че туй
дете
ще живее в неволя?
Държи се за нея като
дете
за скута за майка си.
233.
Старият и новият човек
,
НБ
, София, 12.5.1940г.,
Човек е последното
дете
, което носи свободата за човешкия ум.
В едно семейство гледам, едно
дете
се заинатило.
За бъдеще, едно упорито
дете
, учителят ще дойде и ще го побутне по главата и
детето
ще каже: „Готово съм да направя това, което искате от мене“, но ти ще предадеш светлина на това
дете
.
Казвате: „Гледай да не счупиш.“ Туй
дете
минава, направи пакост, и най-после се бои да влиза, казва: „не влизам“, бият го.
Туй
дете
е вече готово да направи.
Една майка ражда едно
дете
.
Той е
дете
на Бога, за което Той е създал всичко.
234.
Правилни процеси
,
ООК
, София, 15.5.1940г.,
“ Казва: „Ето тук едно
дете
, жена – вземи я.“ Свърши се въпросът на жена ти.
Първото действие на любовта – едно
дете
трябва да се отплати за услугата, която направила майка му.
Но като ги носи майката, това
дете
пита, запитва.
Казва: „Горкото
дете
.“ Спящи деца не искам да
бъдете
, но искам да
бъдете
будни деца, които питат: „Това какво е, онова какво е?
235.
Който иде
,
НБ
, София, 19.5.1940г.,
Като се роди едно
дете
, то се ражда в мълчание и мълчи като философ.
Обаче това
дете
дълго седи в мълчание.
Самостоятелно е това
дете
.
Казва: „Недейте ме ограничава.“ Може да си баща, може да си майка, но туй
дете
е своенравно.
То казва: „Оставете ме свободно.“ Туй
дете
, току виж на петнадесет–шестнадесет години като стане, цяла промяна става в него.
“ Много се радват с бащата, колко мило
дете
е станало.
236.
Три вида любов
,
ООК
, София, 22.5.1940г.,
Майката ражда едно
дете
.
Туй
дете
първоначално ни най-малко не е разумно.
Едно
дете
като се роди, майката като градинар предвижда това семе какво ще даде.
Тя очаква, че от туй
дете
ще излезе нещо.
237.
Светлина, топлина и сила
,
МОК
, София, 24.5.1940г.,
Има много случаи, в които бащата е богат, майката е богата, майката е умна, бащата е учен, ще се роди
дете
, което съвсем няма склонности да учи.
238.
Станало раздор
,
НБ
, София, 26.5.1940г.,
И майката, преди да се роди едно
дете
, пише: „Ако ти дойдеш, като ангелче ще те гледам.
Ти ще бъдеш най-щастливото
дете
.“ Щом се роди, до една–две години на ръце го взема.
Целуват го, прегръщат го и като стане на четири–пет години, започне пръчката по задницата и по едно време му казва: „Тук си дошъл да работиш, каквото ти казваме, ще слушаш, няма да ходиш, тук закон има.“ Туй малкото
дете
, подчинява се.
Те се заблуждават и мислят, че туй
дете
ще стане човек.
Туй
дете
, то като стане силно, като се научи да бие, като си опита силата, че може да стои над баща си и майка си...
239.
Двата принципа
,
ООК
, София, 29.5.1940г.,
Когато едно
дете
иска да пее, и в децата има един вид лакомия.
240.
Бог е истинен
,
НБ
, София, 2.6.1940г.,
Самият учител [на] онова, даровитото, гениалното
дете
, той се радва, че в света има една величина, която Бог е изпратил.
О-то означава условията, които са дадени на това
дете
.
В-то е каручката, в която е турено това
дете
да го развождат.
241.
Двата закона
,
ООК
, София, 5.6.1940г.,
Човек, който е убит, той е като
дете
, което майка му го подмята, майката не иска да носи позора и го оставя, да става с
детето
каквото иска.
Да ви създаде едно ваше
дете
, една жена.
Това
дете
като израсне, стане възрастно, то започва да се върти около себе си.
На едно
дете
, което е на 5 години, друго на 10, 15, 20 години, на всички не може да им
дадете
еднакви порции да ядат.
На малкото
дете
ще
дадете
толкоз, колкото може да изяде.
242.
Неподвижна точка
,
МОК
, София, 7.6.1940г.,
Туй
дете
, за да стане човек, за да мисли, то трябва да се изправи на краката си, да вземе съвсем друго положение, едно вертикално положение.
В това
дете
вече има желание да се издигне.
Туй
дете
има заблуждението да мисли, че причината е в камъка.
243.
Нови и стари неща
,
УС
, София, 9.6.1940г.,
Връщаш се назад и казваш: „Едно време, като бях млад, като бях
дете
.“ Или някой разправя за своята религиозна опитност.
244.
Реални величини
,
ООК
, София, 12.6.1940г.,
Вървя аз по пътя, една
дете
иде насреща ми.
Ако побутна това
дете
, то ще падне.
Ще търся да намеря майка му да научи това
дете
да отстъпва.
Аз бих повярвал повече на едно смирено
дете
, отколкото на един светия, който мисли за себе си, че светия е станал.
245.
Становище на живота
,
НБ
, София, 16.6.1940г.,
Слушам един ден как една майка се разправя със своето
дете
.
Блажен е онзи човек, който може да бъде и
дете
, и старец.
246.
Сила и безсилие
,
ООК
, София, 19.6.1940г.,
Туй
дете
не е ходило на планината и баща му го турил на рамената.
Онова
дете
на рамената на баща си е разположено, той му дава най-хубавото разположение.
247.
Физически, духовен и умствен свят
,
МОК
, София, 21.6.1940г.,
Едно
дете
, колкото и да е лениво, щом види бръмбар, то тича отподире, ще стане активно.
248.
Търпението
,
УС
, София, 23.6.1940г.,
Едно
дете
, като иска нещо от майка, си бърза.
За пример, бременната жена носи едно
дете
в утробата си, трябва да има търпение.
Туй
дете
може да бъде търпеливо, пък може да бъде нетърпеливо.
Представете си един баща, който е чувствителен човек, пък има палаво
дете
.
По едно време го снема от гърба си, поставя го до себе си и казва: „Я издекламирай нещо, този човек иска да знае, колко си учен.“ Изпъчи се това
дете
, доста самонадеяно, започна да декламира.
Едно
дете
постоянно иска: Мамо, това, мамо, онова.
249.
Бъдете яки!
,
ООК
, София, 26.6.1940г.,
Туй
дете
е в едно почивателно състояние.
Ти си едно непослушно
дете
, само ще си изкарваш прехраната.“ То, като го изпъдят навън от рая, не знае какво да прави, мъчи се.
Майката, която изпъдила това
дете
, казва: „Долу да вървиш, не те искам тук.“ Но защо го изпъдила майката?
Туй
дете
го привличат тия плодове.
250.
По-блажен е
,
НБ
, София, 30.6.1940г.,
Да искате едно
дете
като се роди, като се учи, да не прави нито една погрешка... Не е в реда на нещата да искате едно
дете
да се роди съвършено – то се ражда с възможности за съвършенство.
Но всяко
дете
ще мине през ред погрешки, ще прави погрешки.
251.
Първата запалка
,
УС
, София, 30.6.1940г.,
Имаш жена и
дете
, след десет години ще умрат.
Когато едно
дете
пише, аз съм наблюдавал някои деца, като пишат, цапат си пръстите.
Ако едно
дете
се заинати и не иска да говори, то ще остане нямо.
252.
Най-добрите условия
,
ООК
, София, 3.7.1940г.,
Знаеш колко мъчно е, когато някое
дете
направило една погрешка, да го накараш да каже истината?
След като го набият, това
дете
казва къде е ходило, в коя градина брало ябълки.
Сега туй
дете
е отишло да върши престъпление по единствената причина, че в него има желание или да яде, или да вземе нещо отнякъде.
Да кажем, едно
дете
за първата година умира, значи разширява се.
Най-първо, като
дете
, вие се занимавате с няколко мисли.
Едно
дете
най-първо не се обижда, не знае какво нещо е обидата.
Едно
дете
, което се ражда, не знае какво нещо е обидата.
Страдате като малкото
дете
: виждате светлината, искате да я хванете, мислите, че можете да я хванете.
253.
Комедия, драма, трагедия
,
УС
, София, 7.7.1940г.,
Едно
дете
, което влиза в първо отделение, ако в него се зароди желание да иде в университета между професорите, какво ще прави?
На това
дете
му трябват най-малко 30 години, за да стане един добър професор.
254.
Светлина, топлина и сила
,
НБ
, София, 7.7.1940г.,
После, като дойде голям брат, а след него и другите братя и сестри, и те стават господари на малкото
дете
.
255.
Вътрешното добро
,
МОК
, София, 12.7.1940г.,
Иска да каже: „
Дете
ли съм?
256.
Верен и истинен
,
НБ
, София, 14.7.1940г.,
Като види това Бог, приятно Му е, че има едно
дете
, което мисли умно, както Него, не е глупак.
И после, третото нещо – че туй
дете
е свободно.
Това
дете
, каквото каже, не го изопачава нито на един косъм.
257.
Пробуждане на космичното съзнание
,
ООК
, София, 17.7.1940г.,
Изпърво той е бил малко
дете
и като стане на 50–60 години, неговите схващания ще се изменят.
258.
Нито тържик, нито тояга
,
НБ
, София, 21.7.1940г.,
Мислите ли, че онова, вашето
дете
, ако не беше слабо, щеше да седи при майка си?
Някой път някое
дете
кряска, плаче, но Господ вижда, че един ден оратор ще стане, ще развива своята реч.
Мислите ли, че едно
дете
, което е въоръжено с най-добрите оръжия, като го изпратите на бойното поле, че то може да бъде някакъв гениален войник?
259.
Частите и цялото / Закон за частите и Цялото
,
ООК
,
СБ
,
РБ
, Мусала, 24.7.1940г.,
Да носиш някой път едно неразположение на духа като едно своенравно
дете
.
То е едно
дете
, което трябва да възпиташ, да го облагородиш.
Малкото
дете
, увито в пелени, не е свободно.
(втори вариант)
260.
Млад и стар
,
МОК
, София, 26.7.1940г.,
Малкото
дете
как излиза?
261.
На сватба
,
СБ
,
РБ
, София, 28.7.1940г.,
При какви условия трябва да се роди едно
дете
?
За да се роди едно
дете
, бащата и майката трябва да са работили съзнателно ред поколения върху себе си, да са събрали материал за съграждане на една здрава, хубава къща за
детето
.
262.
Източникът на радостта
,
ООК
, София, 31.7.1940г.,
Гледам го, че прилича на
дете
– маха с краката си.
263.
Реалност на живота
,
СБ
,
РБ
,
УС
, София, 4.8.1940г.,
Дете
, родено с любов, е родено в присъствието на Бога.
Дете
, родено с любов, е
дете
на новото време.
Той казваше: „Първото ми
дете
се роди без любов, но след него дойдоха четири момичета, добри деца.
С първото
дете
видях и патих.
При това, той е мое
дете
.
264.
Стотникът
,
СБ
,
РБ
, София, 4.8.1940г.,
Всъщност, когато малкото
дете
за пръв път стъпи на краката си и напусне животинското си състояние на лазене, родителите се радват и казват: „Пристъпи нашето
дете
“.
Един свещеник разправяше, че едно
дете
умряло от ухапване от комар.
Ако новороденото
дете
тежи три–четири килограма и е немощно, след 20 години пак ли толкова ще тежи?
Ако някое
дете
, наистина е родено в грях, след 20-годишен добър, чист живот грехът ще се заличи, ще изчезне.
Ако беше родила едно слабо, хилаво
дете
, щеше ли да има сила то да ходи тук-там, да краде, да убива?
Майката е вложила в това
дете
толкова енергия, толкова здраве, че от изобилие на сили в себе си започнало да къса главите на мухите, на кокошките, да краде плодове от дърветата и т.н.
Когато видя, че някое
дете
къса главите на мухите, няма да считам, че е грешно, но ще зная, че е много енергично.
265.
Разбиране на природните закони
,
ООК
, София, 7.8.1940г.,
Ако тя не може да има
дете
, тя няма да знае какво нещо е майка.
От нея имал едно
дете
.
Втората майка не струвала хас от първото
дете
.
Налага го на общо основание, като че ли ѝ е криво това
дете
.
Един ден това
дете
, като плаче, казва: „Мамо, помогни ми.“ И когато това
дете
извикало така, веднага втората майка вижда умрялата майка.
266.
Разговор на Учителя с Даниел Цион
,
ИБ
, , 9.8.1940г.,
Човек, за да напредва, трябва да прави това, което прави едно
дете
, т.е.
267.
Вяра и вярване
,
СБ
,
РБ
,
УС
, София, 11.8.1940г.,
Майката не иска децата ѝ да разберат, че едно от тях е любимото ѝ
дете
.
Тя ги обича еднакво, но въпреки това на любимото си
дете
ще даде нещо повече и по-хубаво от това, което дава на останалите.
Всички се радват на малкото
дете
.
268.
Магическата сила на Любовта
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 15.8.1940г.,
Ще кажете, че това
дете
е най-послушно.
Често най-любимото
дете
на майката е най-непослушно, но тя вижда в него такива заложби, каквито в другите деца не съществуват.
В лицето на любимото си
дете
майката вижда един скъпоценен камък, който някога ще се разработи и всички ще го ценят.
269.
Господаруване и слугуване
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 16.8.1940г.,
Ако сте видели един човек в детинството му, когато е бил петгодишно
дете
, ще го познаете ли днес, когато е станал 120-годишен дядо?
270.
Изучаване и приемане
,
СБ
,
РБ
,
УС
, 7-те езера, 18.8.1940г.,
Новороденото
дете
е напълно под дисциплината на майката.
Никой няма по-голям чин в дома от малкото
дете
.
Изгубили сте високото положение, което сте заемали като
дете
.
Близките му казват: „И това
дете
ще порасне, ще възмъжее, докато един ден остарее“.
271.
Единство на Любовта
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 19.8.1940г.,
Майката гледа
детето
си и казва: „Колко е пораснало, колко се е изменило моето
дете
!
272.
Проветряване
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 19.8.1940г.,
Кое
дете
може да отиде при майка си: живото, или мъртвото?
Живото
дете
, което носи живот в себе си, може да отиде при майка си.
Мъртвото
дете
не може да намери майка си.
273.
Трите Божествени подтици
,
ООК
, София, 21.8.1940г.,
Като се гневите като
дете
, какво учите майките си?
Ама една Земя, която е голяма колкото Земята, но е толкоз суха, че едвам тежи 100 грама – кое
дете
няма да я носи?
Имате едно малко
дете
.
Вий мислите, че майка му не го е хранила и ако дойдат 10 души един след друг да хранят това
дете
, това хранене на място ли е?
Защо това
дете
счупило яйцата?
274.
Най-добрият учител
,
МОК
, София, 23.8.1940г.,
Едно
дете
може да иде при реката и целия ден да гледа как тече водата, да хвърля камъчета и на училище да не ходи.
Допуснете, че вие сте едно малко
дете
, намерили сте един учител, носите череши със себе си, не може да ги
ядете
.
275.
Двете царства
,
СБ
,
РБ
, София, 25.8.1940г.,
Но да сложат тази тежест на гърба на малкото
дете
, това значи да го поставят на изпитание.
276.
Закон за дишането
,
СБ
,
РБ
, София, 4.9.1940г.,
Всеки човек е
дете
на някой възвишен дух.
Значи майката е дала нещо от себе си на своето
дете
, затова го обича.
277.
Израил и българин
,
СБ
,
РБ
, София, 8.9.1940г.,
Ако си
дете
и Бог е с тебе, радвай се.
Някой път се ражда
дете
в някой дом и не знаете защо се е родило.
Ако е мъж, с ума си ще ражда; ако е жена, със сърцето си ще ражда; ако е
дете
, с тялото си ще ражда.
278.
Функции на вярата
,
СБ
,
РБ
,
УС
, София, 8.9.1940г.,
Бях
дете
, станах юноша, после – възрастен, сега съм стар, но нищо особено не направих“.
Какво
дете
ще роди майката, това зависи от нея.
279.
За дишането
,
ООК
, София, 11.9.1940г.,
Срещате едно
дете
, което плаче.
Или едно
дете
плаче, понеже майка му не е знаела как да му готви, дала му е лошо ядене.
Повикайте лекар.“ Тя каза: „Първото ми
дете
лекарите го умориха.“ На това
дете
сега го заболяло корема.
Едното
дете
ревнува майка си от другото.
То е малко
дете
, но се сърди.
И когато едно
дете
има ревност, то хваща другото
дете
за косата и го раздрусва и иска да каже: „Когато аз съм при майка си, ти да бъдеш далеч.“
Едно време вземеше 3 месеца, докато прогледа новороденото
дете
, а пък сега, още като се ражда, се ококорва.
Това
дете
, като порасне, пак ще плаче.
280.
Две положения
,
МОК
, София, 13.9.1940г.,
Туй
дете
набрало енергия, не знае какво да прави.
Да кажем, някое
дете
счупило стомната.
Ще вземете, ще нашарите това
дете
защо счупило стомната.
По тоя начин вие ще накарате това
дете
да се учи да лъже.
Това
дете
, преди да бяхте го били, никога не лъжеше; щом го набиете, втори път като счупи стомната, за да избегне наказанието, започне да мисли да намери начин.
281.
Разбрани и неразбрани езици
,
СБ
,
РБ
, София, 15.9.1940г.,
И тъй, като мине през южния полюс, през огъня на Любовта, човек се стопява, пречиства и отново се явява, като новородено
дете
.
282.
За добро е
,
ООК
, София, 18.9.1940г.,
Ако
детето
носи една чиста мисъл, ако то е благородно, майката го къпе някой път по 3 пъти на ден и тя, като къпе това
дете
, тя се повдига, щом
детето
е чисто.
283.
Връзка между Бога и човека
,
СБ
,
РБ
,
УС
, София, 22.9.1940г.,
– Какво означава думата „
дете
“?
Змията говореше на едно слабо
дете
– Ева и то ѝ повярва.
Това
дете
, излязло от Адам, даде от забранения плод на баща си и Адам яде.
284.
Всѣкий день по една добра мисъль / Всеки ден по една добра мисъл
,
ООК
, София, 25.9.1940г.,
Майката е учила едно
дете
да бѫде честно, да обича.
Има(те) едно
дете
, което плаче.
Азъ съмъ наблюдавалъ, (когато) край едно
дете
минаватъ хора.
Аз съм наблюдавал, (когато) край едно
дете
минават хора.
(втори вариант)
Майката е учила едно
дете
да бъде честно, да обича.
(втори вариант)
Има(те) едно
дете
, което плаче.
(втори вариант)
285.
Най-лесното
,
МОК
, София, 27.9.1940г.,
Приказката казва, че останало едно
дете
, което се скрило зад вратата и казало: „Татко, мене не убивай.
Казва: „Който иска – дърво.“ Останалото
дете
казало: „Мене, татко, не убивай.
Ако пуснете едно
дете
на пет години, то ще избере друг плод.
Малкото
дете
мисли по един начин, възрастният човек мисли по друг начин.
286.
Новият човек
,
НБ
, София, 29.9.1940г.,
Всяко едно
дете
, всеки един слуга или който и да е в света, който може да внесе нещо ново в света, той е добре дошъл.
287.
Съгласуване на мислите
,
УС
, София, 29.9.1940г.,
Малкото
дете
още на две години е, но ревнува.
Как така майката да даде нещо на едното
дете
, пък на другото да не даде?
Ако даде някакъв плод на едното
дете
, другото си отваря очите.
После разбират, колко лъжици майката дава на едното
дете
, една ли, две ли, три ли.
Когато майката тури една лъжица на едното
дете
и на другото тури две лъжици, това, на което майката е турила една лъжица, казва: Майка ми не ме обича.
Защо това
дете
не е доволно с една лъжица обич, ами завижда на двете лъжици обич?
288.
Божественитѣ врата / Божествените врата
,
ООК
, София, 2.10.1940г.,
Най-първо, като
дете
на една година, ви интересуватъ едни нѣща.
Като дойде Господь, ще станешъ като малко
дете
и нѣма да му кажешъ: „Господи, иди вземи това, че ме болятъ краката и рѫцетѣ“.
Краката ти и рѫцетѣ ти ще бѫдатъ пъргави като на единъ подмладенъ, като на малко
дете
.
Най-първо, като
дете
на една година, ви интересуват едни неща.
(втори вариант)
Като дойде Господ ще станеш като малко
дете
и няма да му кажеш: Господи, иди вземи това, че ме болят краката и ръцете.
(втори вариант)
Краката ти и ръцете ти ще бъдат пъргави като на един подмладен, като на малко
дете
.
(втори вариант)
289.
Цяло и част
,
МОК
, София, 4.10.1940г.,
Може да дойде едно
дете
.
Туй
дете
не е в сила да го извади, но то може да иде да каже на другите хора, на съседите му, и те да дойдат да му помогнат.
А пък онова
дете
, което яде от плодовете, не разбира още от дълбоката наука на растенията.
290.
Като роди дете
,
НБ
, София, 6.10.1940г.,
Туй
дете
плаче, малко е недоволно, ще го качат на една въртележка, върне се в къщи, вече е доволно от въртенето на въртележката.
„Жена когато ражда на скръб е.“ Тази скръб произтича, понеже тя иска да има едно
дете
– нищо повече.
Има едно желание да има едно
дете
.
Туй
дете
, за да дойде, да се въплоти, да стане като нея, непременно трябва да има скръб.
Едно
дете
на доброто се ражда.
Сега се ражда туй
дете
.
Понеже тази жена, която ражда сега това
дете
, понеже и вие вземате участие в нейната скръб.
Значи 30 или 300 милиарда вземат участие в раждането на това
дете
.
То е мъжкото
дете
, трябва да го родиш на света.
Ако не родиш мъжко
дете
, както трябва, всичките нещастия ще дойдат на главата ти.
Една майка, която носи едно страдание на онова
дете
в утробата си, тя носи най-благородното страдание.
291.
Работа за цялото
,
УС
, София, 6.10.1940г.,
Едно
дете
като падне, не бързайте да го дигате.
Туй
дете
ще благодари.
Ако хората биха поддържали първата любов, и майките като се роди първото
дете
, любовта, която имат към него я запазят ще е добре.
Каквото и да ми разправят, като се роди второто
дете
е друго.
Моите данни ги събирам от първото
дете
.
Малкото
дете
, докато е малко, всякога се съгласява с всичко.
Ако майката даде на едното
дете
две ябълки, пък на другото даде само една ябълка, ражда се ревност в
детето
, което има само една ябълка.
292.
Една седмица в рая
,
ООК
, София, 9.10.1940г.,
Клонищата сѫ високи (и) малкото
дете
не може да си откѫсне.
На туй (
дете
) стомахътъ е разстроенъ, (а) ябълкитѣ не сѫ узрѣли.
(Тя) като
дете
върви съ него.
Дойде нѣкѫде, вземе я на рѫце, пренесе я презъ реката като негово
дете
.
Количката за малкото
дете
е на мѣсто, но не за възрастния.
Клонищата са високи (и) малкото
дете
не може да си откъсне.
(втори вариант)
На туй (
дете
) стомахът е разстроен, (а) ябълките не са узрели.
(втори вариант)
(Тя) като
дете
върви с него.
(втори вариант)
Дойде някъде, вземе я на ръце, пренесе я през реката като негово
дете
.
(втори вариант)
Количката за малкото
дете
е на място, но не за възрастния.
(втори вариант)
293.
Самоотричане
,
УС
, София, 13.10.1940г.,
Туй
дете
аз като го гледам, няма никакъв гениален човек.
В света гледам това
дете
, виждам къде е силата.
Малкото
дете
в утробата на майка си е свито като пружина.
Като ходи вече, туй
дете
мисли.
Той е учен човек, философ, казва: Имам гениално
дете
, ела да го видиш.
Аз го гледам, изследвам и виждам едно обикновено
дете
.
Хората намират, че туй
дете
не се е проявило, има признаци в него.
294.
Планетни влияния
,
ООК
, София, 16.10.1940г.,
Мисля, преди два деня дойде една млада гражданка отъ София съ своето
дете
.
Води съ себе си едно малко
дете
.
Виждамъ, че това
дете
е упорито, своенравно.
Като го виждамъ своенравно, понеже изпратихъ тихо своята мисъль, туй
дете
влѣзе и тѣ ми го препорѫчаха, че никога не плачело, било послушно.
Едно малко
дете
, въ Варненско, си играло на бобъ.
Ще ви наведа на мисъльта: На едно
дете
майка му казва „гъшъ“, но то не се е пазило.
(Та) това
дете
излѣзе навънъ.
(Рекохъ): Оставете го свободно, нека си излѣзе това
дете
навънъ, нека да е свободно.
Веднажъ едно
дете
влиза въ кѫщи, ходи, ходи, дойде при мене и ми каже: „Отъ кѫде си, бе?
“ Казвамъ: „Нѣмамъ деца, за пръвъ пѫть виждамъ
дете
като тебе“.
Ако имашъ една хубава и красива мисъль, това е едно
дете
.
Ще ви наведа на мисълта: на едно
дете
майка му казва „гъш“, но то не се е пазило.
(втори вариант)
(Та) това
дете
излезе навън.
(втори вариант)
Едно малко
дете
във Варненско си играло на боб.
(втори вариант)
(Рекох): оставете го свободно, нека си излезе това
дете
навън, нека да е свободно.
(втори вариант)
Веднаж едно
дете
влиза вкъщи, ходи, ходи, дойде при мене и ми каже: „Откъде си, бе?
(втори вариант)
" Казвам: „Нямам деца, за пръв път виждам
дете
като тебе.“ – „Тъй ли?
(втори вариант)
Ако имаш една хубава и красива мисъл, това е едно
дете
.
(втори вариант)
Мисля, преди два деня дойде една млада гражданка от София със своето
дете
.
(втори вариант)
Води със себе си едно малко
дете
.
(втори вариант)
Виждам, че това
дете
е упорито, своенравно.
(втори вариант)
Като го виждам своенравно, понеже изпратих тихо своята мисъл, туй
дете
влезе и те ми го препоръчаха, че никога не плачело, било послушно.
(втори вариант)
295.
По пѫтя на Любовьта / По пътя на Любовта
,
ООК
, София, 23.10.1940г.,
Пъкъ, ако сте
дете
, приготовлявате пѫтя за Истината.
Но, за да наследите Царството Божие, не само трѣбва да
бѫдете
дете
.
Най-първо трѣбва да
бѫдете
млада мома, после трѣбва да
бѫдете
младъ момъкъ и тогава да
бѫдете
дете
.
Какъ да станешъ малко
дете
?
Вие казвате: „Немощно
дете
, глупаво“.
Ти имашъ едно
дете
(и) казвашъ: „Какво ще стане съ
детето
ми?
Че туй
дете
ти ли си го създалъ?
Вие казвате „немощно
дете
, глупаво“.
(втори вариант)
Казваш: „Аз храня вола.“ Ти имаш едно
дете
(и) казваш: „Какво ще стане с
детето
ми?
(втори вариант)
Че туй
дете
ти ли си го създал?
(втори вариант)
Пък, ако сте
дете
, приготовлявате пътя за Истината.
(втори вариант)
Но, за да наследите Царството Божие, не само трябва да
бъдете
дете
.
(втори вариант)
Най-първо трябва да
бъдете
млада мома, после трябва да
бъдете
млад момък и тогава да
бъдете
дете
.
(втори вариант)
Как да станеш малко
дете
?
(втори вариант)
296.
Волята на Любовта
,
УС
, София, 27.10.1940г.,
Като е малко
дете
, ще се подчинява.
Първо тя ще се нахрани, и от млякото, което дойде от храната, тя ще нахрани своето
дете
.
297.
Словото стана плът
,
НБ
, София, 27.10.1940г.,
Мъжът, като види жената, да каже: Ето моята дъщеря, ето моето
дете
.
Голямата сиромашия има това
дете
.
Това
дете
, което е така сиромах, майката ще го вземе, ще го окъпе, ще го повие, ще го помилва, казва: Герой ще излезе.
298.
Дете, възрастенъ и старъ / Дете, възрастен и стар
,
ООК
, София, 30.10.1940г.,
Туй
дете
, презъ цѣлия си животъ, нѣма да пише правилни линии.
Казваме: „Туй глупавото
дете
“.
Св.Богородице,
дете
имашъ, работа си имашъ“.
Обръща се къмъ Св.Никола: „Ти, казва, който ни конь имашъ, ни
дете
имашъ, защо не ме пази?
Казва: „Още съмъ
дете
“.
Че, ако не сте умно
дете
и добро
дете
, и
детето
трѣбва да бѫде силно.
Туй
дете
веднажъ може да си тури рѫката на свѣща и оттогава вече има разбиране.
Казваме: „Туй глупавото
дете
.“ Възрастният се занимава с духовни работи.
(втори вариант)
Света Богородице,
дете
имаш, работа си имаш.“ Обръща се към Свети Никола: „Ти, казва, който ни кон имаш, ни
дете
имаш, защо не ме пази?
(втори вариант)
Казва: „Още съм
дете
.“ Че ако не сте умно
дете
и добро
дете
, и
детето
трябва да бъде силно.
(втори вариант)
Туй
дете
веднаж може да си тури ръката на свещта и оттогава вече има разбиране.
(втори вариант)
Туй
дете
през целия си живот няма да пише правилни линии.
(втори вариант)
299.
Три седмици
,
ООК
, София, 6.11.1940г.,
Едно
дете
като личность, каква е неговата личность?
Едно
дете
прави погрѣшки и съзнава, че е личность.
Дете
, което вижда грѣховетѣ на баща си, не е добро
дете
.
Едно
дете
като личност, каква е неговата личност?
(втори вариант)
Едно
дете
прави погрешки и съзнава, че е личност.
(втори вариант)
Дете
, което вижда греховете на баща си, не е добро
дете
.
(втори вариант)
300.
Преброените косми
,
НБ
, София, 10.11.1940г.,
Едно
дете
си дава мнението, друго си дава мнението и едно казва: Не зная, как те познавам, но зная, че си добра.
Значи туй
дете
има едно чувство.
Ако в тебе всеки ден не се роди едно
дете
, една мисъл, ако не се роди едно чувство, какъв човек ще бъдеш?
301.
Процепът на Любовта
,
УС
, София, 10.11.1940г.,
Българите, когато едно
дете
направи първото престъпване, правят цяло едно угощение.
Не любовта на едно
дете
, майка му да го носи на ръце.
Ако ти имаш едно
дете
и ти мислиш, че то няма да живее като теб, ти се самозаблуждаваш.
Родено е това
дете
и какъвто си ти, такова ще бъде и то.
302.
Усилвайте връзката
,
ООК
, София, 20.11.1940г.,
Като
дете
ти си билъ довѣрчивъ – каквото ти (се) каже, ти си вѣрвалъ.
Адамъ, който бѣше възлюбленото
дете
на Бога, като направи погрѣшката – скри се.
Като
дете
ти си бил доверчив – каквото ти (се) каже, ти си вярвал.
(втори вариант)
Адам, който беше възлюбленото
дете
на Бога, като направи погрешката – скри се.
(втори вариант)
303.
Обработване
,
МОК
, София, 22.11.1940г.,
Някое
дете
седи до тебе и ти удря ръката.
Туй
дете
, което седи зад ръката, то те блъска постоянно и не можеш да пишеш хубаво.
Трябва да станеш, това
дете
да го затвориш някъде, да останеш самичък.
Има майки, които имат десетина деца, че на всяко
дете
майката даде по една ябълка и казва всяко да ѝ даде половината ябълка.
304.
Новият век
,
НБ
, София, 24.11.1940г.,
Ако ти имаш едно
дете
и умира, волята Божия ли е да умре?
Дете
, което не е проводник, не е човек.
Когато майката ражда едно
дете
, мене ми е приятно, едно
дете
.
Но ще каже: Моето
дете
не го давам, няма да го буташ.
305.
Реално и привидно
,
МОК
, София, 29.11.1940г.,
Някое
дете
често, като направи погрешка пред майка си, мига.
Докарват едно
дете
, че е крало ябълки отнякъде.
Едно
дете
на седем години откъснало ябълки.
Вие ще кажете, че това
дете
е много своенравно, невъзпитано
дете
.
306.
Старото и новото
,
НБ
, София, 1.12.1940г.,
Ако едно
дете
внесете между големите хора, то като поседи, ще му стане скучно.
307.
Чантата на Любовта
,
УС
, София, 1.12.1940г.,
Една майка, която ражда едно
дете
, плащат ли ѝ нещо?
Майката целува това
дете
, понеже е слабо.
НАГОРЕ