Търсене в текстове за 'Топка'

НАЧАЛО

Сваляне на информацията от страница 1

Намерени текста в категории:

Беседи от Учителя:

Изгревът на Бялото Братство:

Писма от Учителя:

Текстове и документи:

Последователи на Учителя:

Списания и вестници:

Хронология на Братството:

Рудолф Щайнер:

Емануел Сведенборг:

На страница 1: 42 резултата в 30 текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.

1. 3_18 ) Нашите по-малки братя, животните - Боян Боев (1883 – 1963)

Гледам два бръмбара търкалят една топка – единият със задните си крака притегля, а другият с предните бута и успяват, топката се търкаля.
“ А тя ми каза: „За това не говори сега.“ Като дойде котка у един дом, домът прогресира. Здравословна е котката. Като дойде, тя пъди болестите. Аз наблюдавам животните и вадя заключения – случай след случай. Някоя буболечка, като я бутнеш, престори се на умряла и после, като я оставиш, пак тръгне. Гледам два бръмбара търкалят една топка – единият със задните си крака притегля, а другият с предните бута и успяват, топката се търкаля. Кучето винаги гледа да се хвърли отподире върху човека, защото човешките очи са много силни и кучето се плаши от тях. До една пейка един паяк направи паяжина и хвана една мравчица. Друга мравка дойде, скъса паяжината от всички страни, отиде в дупката, изгори паяка с мравчена киселина, нападна го и той избяга. Отде знаеше втората мравка, че паякът е хванал в паяжината другата? – Получила е съобщение по радиото.
към текста >>

2. 6_02 ) Изуй си обущата - Боян Боев (1883 – 1963)

Представи си, че едно Същество образува пред теб светла топка и ти я виждаш.
Висшите същества десетки пъти са ви срещали и някои от тях са ви говорили. Те могат доста време да стоят в една и съща физическа форма. А когато искаш да се запознаеш с тях по вътрешен начин, ти ще се вдълбочиш и с години ще чакаш. Може това да ти вземе една година, десет, двадесет, тридесет години, но те ще дойдат и ще те посетят. Не знаеш кой ден ще дойде това Същество. Представи си, че едно Същество образува пред теб светла топка и ти я виждаш. Това е вече запознаване с едно от тези Висши същества. А ако иска Съществото да слезе по-долу до твоето съзнание, то може да вземе човешка форма. Упражнението, което ви дадох за проучване на някои глави от Йоана, прилагайте десет дни. След свършването му почнете второ упражнение за десет дни. Вземете за размишление и концентрация първия стих от 15-та глава на Евангелието от Йоан: „Аз съм истинната лоза, вие сте пръчките, а Отец Ми е земледелецът.“ През тези десет дни вземете за проучване Посланието на апостол Павел към Колосяните и си изберете някои стихове за размишление.
към текста >>

3. 20) Движение в хипербола - Боян Боев (1883 – 1963)

Например виждате в Духовния свят една червена топка, после тя става цялата портокалена, жълта, зелена, синя, тъмносиня, виолетова и след това, като стане бяла, от нея изскача една ангелска форма.
Когато човек иска да се утеши, да настане мир в сърцето му, трябва да гледа синия цвят. Виолетовият цвят е за човешката воля, за силата – физическа и духовна. Чрез цветовете в една картина художникът може да покаже положението на човешкото тяло, ум и сърце, изобщо да изрази в какво положение се намира човекът. Художникът би могъл да нарисува аурата и вътрешните качества на своя обект. Червеният цвят във физическия свят е неподвижен, а в Духовния свят – подвижен. Например виждате в Духовния свят една червена топка, после тя става цялата портокалена, жълта, зелена, синя, тъмносиня, виолетова и след това, като стане бяла, от нея изскача една ангелска форма. Тогава всички краски се нареждат наоколо и са светещи. А ако краските излизат по-навън, потъмняват и стават неопределени, това показва, че един възвишен дух се е намирал в много лоши условия, които е изменил. Реплика: Всички чувстват, че иде нещо ново в света. Ако съвременните хора биха повярвали в новото, страданията биха се премахнали. При сегашните условия ето къде е мъчнотията: всичката вода е замръзнала.
към текста >>

4. Трудът - изходна точка при обучението по природознание - Боян Боев (1883 – 1963)

Често може да се види той по полето, как търкаля топка тор.
У него не е всичко на мястото си.” Фабр намерил в живота на насекомите вълшебен свят! Той с възторг описва чудните им инстинкти. За илюстрация ще дадем само няколко примери от неговите опити и наблюдения. Наблюдения над торния бръмбар /Ateuchus или Scarabaeus/ Често може да се види той по полето, как търкаля топка тор. Търкаля я, додето намери удобно място и я постави в една дупка под земята. На местоназначението разтрошава топката на късове, очиства я от всички земни частици и камъчета, които са се полепили по нея или са останали във вътрешността й при бързото събиране на материала. От очистения материал той възобновява топката. След това разтваря единия й край и снася в ямичката едно яйце и го покрива. Така топката добива крушообразна форма.
към текста >>

На местоназначението разтрошава топката на късове, очиства я от всички земни частици и камъчета, които са се полепили по нея или са останали във вътрешността й при бързото събиране на материала.
Той с възторг описва чудните им инстинкти. За илюстрация ще дадем само няколко примери от неговите опити и наблюдения. Наблюдения над торния бръмбар /Ateuchus или Scarabaeus/ Често може да се види той по полето, как търкаля топка тор. Търкаля я, додето намери удобно място и я постави в една дупка под земята. На местоназначението разтрошава топката на късове, очиства я от всички земни частици и камъчета, които са се полепили по нея или са останали във вътрешността й при бързото събиране на материала. От очистения материал той възобновява топката. След това разтваря единия й край и снася в ямичката едно яйце и го покрива. Така топката добива крушообразна форма. Торът служи за храна на излюпената личинка. Наблюдение над паяка тарантул.
към текста >>

От очистения материал той възобновява топката.
За илюстрация ще дадем само няколко примери от неговите опити и наблюдения. Наблюдения над торния бръмбар /Ateuchus или Scarabaeus/ Често може да се види той по полето, как търкаля топка тор. Търкаля я, додето намери удобно място и я постави в една дупка под земята. На местоназначението разтрошава топката на късове, очиства я от всички земни частици и камъчета, които са се полепили по нея или са останали във вътрешността й при бързото събиране на материала. От очистения материал той възобновява топката. След това разтваря единия й край и снася в ямичката едно яйце и го покрива. Така топката добива крушообразна форма. Торът служи за храна на излюпената личинка. Наблюдение над паяка тарантул. Той носи пашкула с яйцата със себе си.
към текста >>

Така топката добива крушообразна форма.
Често може да се види той по полето, как търкаля топка тор. Търкаля я, додето намери удобно място и я постави в една дупка под земята. На местоназначението разтрошава топката на късове, очиства я от всички земни частици и камъчета, които са се полепили по нея или са останали във вътрешността й при бързото събиране на материала. От очистения материал той възобновява топката. След това разтваря единия й край и снася в ямичката едно яйце и го покрива. Така топката добива крушообразна форма. Торът служи за храна на излюпената личинка. Наблюдение над паяка тарантул. Той носи пашкула с яйцата със себе си. Към края на лятото загрява пашкула така: наполовина се показва над гнездото и вдига със задния си крак пашкула срещу слънцето високо, за да се огрява. А за да се огрее пашкулът добре от всички страни, той го върти полека.
към текста >>

5. 02. Мекота - Боян Боев (1883 – 1963)

Пример: Имаме една гумена топка и една дървена.
Човек приема това, което е подобно на него. Да кажем, че един човек има мекота, а друг му каже обидна дума. Тъй като последната има трептения, противоположни на неговите, ще отскочи навън и не ще може да влезе в неговата аура. Ще рекушира като куршум, който пада върху стоманена стена. Човек, който има мекота, е издръжлив. Пример: Имаме една гумена топка и една дървена. Ако удариш силно дървената, ще я повредиш, а гумената ще отскочи и ще възстанови първоначалната си форма. Така човекът на мекотата издържа на всичко, нищо не може да промени неговото вътрешно състояние. Без мекота животът е тежък. Човекът на мекотата живее в рая, защото нищо не може да наруши неговия мир. Който няма мекота, много пъти се мести от рая в ада.
към текста >>

6. 06. Символи в природата - Боян Боев (1883 – 1963)

След като се сипне зората, слънцето изгрява и огнената топка тръгва нагоре.
Тези блага, това знание, с което аз разполагам, ще ги раздавам на всички." Дърветата за нас са едно предметно учение. Те ни учат да се раздаваме на другите, както те се раздават. Бог е поставил около нас много явления от най-различен характер, за да се учим от тях как да живеем, какво да правим. Друг пример. Сутрин на изток става зазоряване. След като се сипне зората, слънцето изгрява и огнената топка тръгва нагоре. Мнозина мислят така: „Това слънце е една огнена топка, нещо материално." Не е вярно. Това слънце е обитавано от разумни същества от висша категория на ангелската йерархия. Човек може да влезе във връзка с тях. Учителят даде едно упътване как ние да си представим, че слънцето е живо. Да си представим следната картина.
към текста >>

Мнозина мислят така: „Това слънце е една огнена топка, нещо материално." Не е вярно.
Те ни учат да се раздаваме на другите, както те се раздават. Бог е поставил около нас много явления от най-различен характер, за да се учим от тях как да живеем, какво да правим. Друг пример. Сутрин на изток става зазоряване. След като се сипне зората, слънцето изгрява и огнената топка тръгва нагоре. Мнозина мислят така: „Това слънце е една огнена топка, нещо материално." Не е вярно. Това слънце е обитавано от разумни същества от висша категория на ангелската йерархия. Човек може да влезе във връзка с тях. Учителят даде едно упътване как ние да си представим, че слънцето е живо. Да си представим следната картина. Това е слънцето.
към текста >>

7. Символи в природата - Боян Боев (1883 – 1963)

След като се сипне зората, слънцето изгрява и огнената топка тръгва нагоре.
Тези блага, това знание, с което аз разполагам, ще ги раздавам на всички.” Дърветата за нас са едно предметно учение. Те ни учат да се раздаваме на другите, както те се раздават. Бог е поставил около нас много явления от най-различен характер, за да се учим от тях как да живеем, какво да правим. Друг пример. Сутрин на изток става зазоряване. След като се сипне зората, слънцето изгрява и огнената топка тръгва нагоре. Мнозина мислят така: „Това слънце е една огнена топка, нещо материално.” Не е вярно. Това слънце е обитавано от разумни същества от висша категория на ангелската йерархия. Човек може да влезе във връзка с тях. Учителят даде едно упътване как ние да си представим, че слънцето е живо. Да си представим следната картина.
към текста >>

Мнозина мислят така: „Това слънце е една огнена топка, нещо материално.” Не е вярно.
Те ни учат да се раздаваме на другите, както те се раздават. Бог е поставил около нас много явления от най-различен характер, за да се учим от тях как да живеем, какво да правим. Друг пример. Сутрин на изток става зазоряване. След като се сипне зората, слънцето изгрява и огнената топка тръгва нагоре. Мнозина мислят така: „Това слънце е една огнена топка, нещо материално.” Не е вярно. Това слънце е обитавано от разумни същества от висша категория на ангелската йерархия. Човек може да влезе във връзка с тях. Учителят даде едно упътване как ние да си представим, че слънцето е живо. Да си представим следната картина. Това е слънцето.
към текста >>

8. Мекота - Боян Боев (1883 – 1963)

Пример: Имаме една гумена топка и една дървена.
Човек приема това, което е подобно на него. Да кажем, че един човек има мекота, а друг му каже обидна дума. Тъй като последната има трептения, противоположни на неговите, ще отскочи навън и не ще може да влезе в неговата аура. Ще рекушира като куршум, който пада върху стоманена стена. Човек, който има мекота, е издръжлив. Пример: Имаме една гумена топка и една дървена. Ако удариш силно дървената, ще я повредиш, а гумената ще отскочи и ще възстанови първоначалната си форма. Така човекът на мекотата издържа на всичко, нищо не може да промени неговото вътрешно състояние. Без мекота животът е тежък. Човекът на мекотата живее в рая, защото нищо не може да наруши неговия мир. Който няма мекота, много пъти се мести от рая в ада.
към текста >>

9. 068 СЕТИВАТА - Боян Боев (1883 – 1963)

Често тези, които се занимават с развитието на ясновидството, имат следната опитност: виждат пред себе си една светла топка с разни цветове.
Ако зрението ви се увеличи, ще забележите, че от очите на много хора излизат неприятни тъмни лъчи, които са в състояние да напакостят на всеки, към когото се насочват. Това са червени пламъци, подобни на тези от някоя нагорещена пещ. Човек ако стане много чувствителен и отправи погледа си на 45 градуса нагоре, ще вижда възвишени духове, а на 45 градуса надолу ще вижда как в почвата прониква един тъмен цвят, в който се движат нисшите същества. Ясновидецът, за да издържи на виждането на заминалите отвъд, трябва да издържи техните вибрации. За да издържи техните вибрации, трябва да ги счита за живи Същества. Често тези, които се занимават с развитието на ясновидството, имат следната опитност: виждат пред себе си една светла топка с разни цветове. Тя се издига нагоре и като дойде до едно място, превръща се в едно красиво ангелско лице, което се усмихва, след това се изгубва. Ангелът казва: "Иди да се учиш. Аз ще уча на друго място. Сбогом." За в бъдеще, когато хората ще си служат с шестото чувство, ще четат книгата на Природата и ще я разбират. Според философите човек може да възприема само чрез петте сетива.
към текста >>

10. Сказка - Боян Боев (1883 – 1963)

Един член на Бялото братство има голяма сила, такава голяма енергия, че може да хвърли земята като топка.
Една сестра попита: „Аз бях ли тогава? “ Учителя отговори: Да, и вие бяхте тогава богомилка. Трябва да казва, че ние тук не сме белите братя. Един член на Бялото братство има голяма сила, такава голяма енергия, че може да хвърли земята като топка. Ние сме ученици на Бялото братство. Ние имаме привилегия, че имаме връзка с Бялото братство. На езерата към 1931 - 1932 г. Учителя каза: Вие сте в Братството, вие сте като клонове на Бялото братство в различни държави.
към текста >>

11. 09 ЛОГОСИ НА ПЛАНЕТАТА ЗЕМЯ - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Всеки от тях може да вдигне Земята на ръката си и да я хвърли в пространството, като една топка.
Други са Братя на Справедливостта, които носят Правдата на човечеството и които разполагат с онези невидими блага, от които съвременните хора имат нужда. Други се наричат Братя на Добродетелта, Братя на Красотата и най-после идват последните, които се наричат ЙЕХОВИСТИ. Това не са същинските имена на тези Братя. Аз не мога да ги произнеса, защото те са свещени. Всички тези Братя не са така обикновени. Всеки от тях може да вдигне Земята на ръката си и да я хвърли в пространството, като една топка. Такива знания имат те. Те могат да вдигнат Земята с ръката си, защото зад тях седи още по-мощното, на което те са служители. Когато Христос слезе на Земята, Той остави всичката си сила и слава на тия Братя и сам слезе, като слуга, да покаже на хората как трябва да живеят. В далечното минало на Земята е живяла Първата раса. Днес тази раса е известна под името Всемирно Бяло Братство.
към текста >>

12. 11 НОВАТА АТМОСФЕРА - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Сестра Олга Славчева, една много симпатична и пъргава като гумена топка сестра, описа с поетичен талант екскурзиите, в които тя е участвала.
И сега на "Ел-Шадай" е хубаво. Но красотата в природата не седи само във външните форми, които тя ни предлага. В тези форми, в тези изяви има и съдържание, което се усеща като един трепет от духовно пробудените хора. За съжаление днес този дивен кът от Витоша е подложен на замърсяване от външни хора, които имат пренебрежително отношение към всичко свято. При това положение не само природата страда, но и съдържанието започва някак да чезне. Сестра Олга Славчева, една много симпатична и пъргава като гумена топка сестра, описа с поетичен талант екскурзиите, в които тя е участвала. Тук помествам описанието на една екскурзия състояла се на 4 март 1922 година. "Вечер е. Разфуча се буен вятър и донесе дъжд, студ, влага. А раниците ни са вече стегнати за път, обувките намазани със смазка, дебеличките дрехи и те закачени близо до вратата. Небето е цяло покрито с гъсти облаци, пътят е вече доста разкалян.
към текста >>

13. 63 ЗВЕЗДНИ ВЕЧЕРИ НА ИЗГРЕВА - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Още древногръцкият философ Платон, живял между 427 и 374 година преди нашата ера, е отбелязал, че Земята, погледната отгоре, прилича на топка, съшита от 12 парчета кожа.
Американският изследовател Сандерсън е изследвал всички онези случаи в някои особени места на океаните и моретата, където са ставали катастрофи с кораби и самолети по някакъв тайнствен начин. Той отбеляза, че при тези случаи, координатите на местата, където са ставали, са били определени твърде приблизително. И обикновено в момента на бедствието, бордовите радиостанции са бездействали и никой не е чувал сигнали. Сандерсън е открил 12 такива района, включващи Северния и Южния полюс. При това тези райони са разположени твърде симетрично от двете страни на Екватора. Още древногръцкият философ Платон, живял между 427 и 374 година преди нашата ера, е отбелязал, че Земята, погледната отгоре, прилича на топка, съшита от 12 парчета кожа. Питагор е приемал същото. До същия извод в своите изследвания върху Земята са стигнали и тримата руски учени Гончаров, Макаров и Морозов, без да са били запознати със становището на античните школи. Как Платон е могъл да види Земята така, то е друг въпрос. Онова, което трябва да се приеме по безспорен начин е, че Платон е прав. Той наистина е видял Земята, като топка, съшита от 12 парчета - един грамаден кристал с 12 стени, всяка една, от които представлява правилен петоъгълник.
към текста >>

Той наистина е видял Земята, като топка, съшита от 12 парчета - един грамаден кристал с 12 стени, всяка една, от които представлява правилен петоъгълник.
Още древногръцкият философ Платон, живял между 427 и 374 година преди нашата ера, е отбелязал, че Земята, погледната отгоре, прилича на топка, съшита от 12 парчета кожа. Питагор е приемал същото. До същия извод в своите изследвания върху Земята са стигнали и тримата руски учени Гончаров, Макаров и Морозов, без да са били запознати със становището на античните школи. Как Платон е могъл да види Земята така, то е друг въпрос. Онова, което трябва да се приеме по безспорен начин е, че Платон е прав. Той наистина е видял Земята, като топка, съшита от 12 парчета - един грамаден кристал с 12 стени, всяка една, от които представлява правилен петоъгълник. Известно е, че Земята представлява сфера, но не съвсем идеална. Тя не само, че е сплесната при полюсите, но има и други отклонения от правилната сферична форма, която някога са били по-големи. Има сериозни основания да се приеме, че формата на Земята не е била толкова кръгла, каквато е днес. Едва по-късно тя се е заоблила. Някога тя по-скоро е напомняла многостенна фигура, отколкото сфера.
към текста >>

14. 8. Първите стъпки в пътя на човешкия възход, 21 април 1935 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

Повърхността на Земята е била като гладка топка и на нея са живели най-разумните хора в света.
Например, в геологията има патологични състояния на земята. Пречупването на пластовете е патология. Трябва да се възстанови първоначалният строеж на Земята и да се открият какви са били причините, за да се огънат тези пластовете. Защото природата не е създала тези пластове нагънати, а други причини впоследствие ги огънаха. Било е време, когато на Земята не е имало никакви пречупени пластове и по кората й не е имало никакви планини. Повърхността на Земята е била като гладка топка и на нея са живели най-разумните хора в света. Ще попитате, кои са причините, които са заставили тези разумни същества да напуснат своята Земя и къде са отишли те. Тези същества един ден станали недоволни от Земята. Защо? По единствената причина, че дошло едно същество от друго място и направило една малка бразда на Земята. Оттам нататък като видели тази бразда, всички я напуснали. Тогава новодошлите същества почнали да правят още бразди, докато дошли и други същества, които съвсем огънали Земята.
към текста >>

15. 19-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Вие трябва да разбирате влиянията на планетите, защото като ви вземат в своя кръг, вие ще бъдете за тях като една топка и ще скачате, но после ще научите, че трябва да разбирате астрология.
В своето движение за да се развива правилно, човек трябва да отива към Слънцето и оттам към различните планети. Но затова се изискват строги правила. Който не знае тези правила, може да влезе в някой трен, който да го закара там, където не е мислил. Значи, трябва да знаем тарифата, а не да вървим произволно. Като влизаш в тези течения, трябва да бъдеш много точен, защото иначе може да влезеш в друго някое течение и да отидеш там, където не трябва. Вие трябва да разбирате влиянията на планетите, защото като ви вземат в своя кръг, вие ще бъдете за тях като една топка и ще скачате, но после ще научите, че трябва да разбирате астрология. Астрологията се занимава с физиологическите процеси на човешкото развитие. Вие трябва да знаете тези процеси. Това е едно основно знание в Окултната наука. И всеки, който иска да има нормален ум и нормално сърце, трябва да разбира влиянията на планетите. Всяка планета е съвкупност от разумни Възвишени Същества, от които излизат теченията, които проникват цялата Вселена.
към текста >>

16. Съдържание - Милка Периклиева (1908 – 1976 )

Игри с топка.
Къде се звъни. Игри с въже. Игри с колела. Дръж пускай. Пази предмета. Игри с топка. Птица учи малките си да летят. Зайчета бягайте. Гонене през кръга. Маршировка. Електрически ток.
към текста >>

17. Великото Всемирно Братство - Георги Радев (1900–1940)

вдигне Земята на ръката си и да я метне като топка в пространството.
Това обаче не са същинските имена на тези Братя. Аз не мога да ги произнеса, защото те са свещени. Тези Братя не са така обикновени, както хората си мислят. Всеки един от тях може да вдигне Земята на ръката си и да я метне като топка в пространството. А те могат да направят това, защото зад тях стои нещо още по-мощно, по-велико, на което те са служители. И когато някои мислят, че могат да се противопоставят на тези Братя, това показва, че те не разбират дълбокия смисъл, който се съдържа в понятието Бял Брат. Ако е
към текста >>

18. 14 Разходката до Алеко - Радка Левордашка (1920-2014)

По-големичките се включиха в игра на топка.
Раздаде на всички дечица. Поседяхме на една пейка и наблюдавахме децата. Всички дечица, които бяха при майките си, се събраха в този кръг, който им бяха направили, носеха си играчките и ги подаваха на другите деца. Нито едно дете не остана настрана да гледа. Йорданка даде на всички, не остана нито едно дете непочерпено. По-големичките се включиха в игра на топка. Стояхме близо час и гледахме как играят децата. Йорданка каза: „Хайде да тръгваме! “ Всички ни гледаха, но никой нищо не каза. Минахме покрай две по-възрастни жени, те ни гледат и казват гласно: „А бе, какви бяха тия жени, какво направиха с тези деца! “ Йорданка се обърна към децата и каза: „Хайде, деца, довиждане, играйте си все така задружно!
към текста >>

19. 7.73 Иван Антонов - Светозар Няголов ( -2013)

Той взима от земята шепа от топящия се сняг и прави една заледена топка.
Той го завъртва няколко пъти над главата си и го хвърля в един двор с няколко кучета, които веднага се нахвърлят върху чуждото новодошло куче и започват да го хапят. Оттогава това лошо куче не се явява повече да безпокои отиващите на екскурзия приятели. Ранна пролет е, капчуците капят, снегът се топи. София е покрита с повече от половин метър сняг и хората се движат по тесни пътеки, направени в дълбокия сняг. Иван застава при вратата на черквата „Александър Невски" и вижда, че към него се приближава някакво куче. Той взима от земята шепа от топящия се сняг и прави една заледена топка. Когато кучето наближава близо до него, той я хвърля и го удря в главата. То побягва по близката пътека, като събаря над 50-60 души и ги обръща в снега. Оказва се, че това не е куче, а вълк. След построяването на салона в квартал „Изгрев" Учителя започва редовно да изнася своите беседи, но няма ред за влизането в салона. Много приятели закъсняват, постоянно вратата се отваря и затваря, скърца и отвлича вниманието на учениците.
към текста >>

20. Наблюдавайте и се учете - Георги Томалевски (1897-1988)

Както земята не е гладка топка, така и животът на нея не е възможен без препятствия.
Преди всичко той се уверява, че посредством мисълта, с която ние се натъкваме на някакви мъчнотии, бихме могли и да излезем от тях. Във всеки лабиринт от противоречия има изход, през който търпеливият може да излезе. Когато наблюдавате човека, вие ще познаете дали той е доволен или страда. Вие ще придобиете изкуството да разберете качеството на неговото страдание и ще знаете как да му помогнете. Най-малкото, което ще направите, е да му кажете, че на земята е невъзможно без страдание. Както земята не е гладка топка, така и животът на нея не е възможен без препятствия. Какъв живот е този и какво училище е нашият свят без мъчнотиите, които трябва да преодоляваме? Линиите по лицето на човека се появяват и в неговия почерк. Почеркът е графично изображение на състоянието и духовните склонности, както и на цялостния натюрел на един индивид. Почеркът е един несъзнателен осцилограф за физическите и душевните процеси. Този, който знае да чете почерка, ще види всичко за човека.
към текста >>

21. Как Крум два пъти спаси живота ми - Крум Въжаров (1908- 1991)

“ в този миг усетих как конят коленичи, без да се обърне в пропастта, и видях Крум да лети като топка на няколко метра от мен.
Един ден Крум ми каза: „Ще те свалим с кон, защото ще има голяма депресия на времето.“ Той познаваше времето както астрологично, така и като наблюдаваше как се движат мъглите, облаците и по други показатели. За първи път се качих на кон. Крум го водеше надолу. Валеше дъжд, малко след второто езеро конят се подхлъзна на едно стръмно място и аз видях как политам в пропастта. Погледнах нагоре и извиках: „Господи! “ в този миг усетих как конят коленичи, без да се обърне в пропастта, и видях Крум да лети като топка на няколко метра от мен. След това той стана, успокои коня, поведе го надолу, като че ли нищо не е станало. Осъзнах, че Крум е реагирал светкавично, когато конят се е подхлъзнал, и с тялото си го е подпрял, но конят го ритнал и той хвърчеше на няколко метра във въздуха. Благодарих на Бога и на Учителя! Едно лято, като отидох на Рила, ми беше много тежко, защото имах лични емоционални проблеми. Споделих ги с Райна Калпакчиева, собственицата на бялата къща на Изгрева, която тя по-късно подари на Братството.
към текста >>

22. Двадесет и едно упражнения - Крум Въжаров (1908- 1991)

Упражнението се прави на пръсти и наподобява подскачането на гумена топка.
Повтаря се общо 21 пъти, след което кракът се прибира и ръцете се отпускат. 11. Мигновено подскачане и разтваряне на краката и ръцете И. П.: тялото е изправено, ръцете на кръста, краката прибрани. - мигновено подскачане и разтваряне на ръцете и краката встрани; - прибиране на ръцете и краката в изходно положение. Упражнението се прави на пръсти и наподобява подскачането на гумена топка. Към края упражнението се прави колкото може по-бързо. Повтаря се 21 пъти. . 12. Шест наляво, шест надясно И. П.: тялото е изправено, краката прибрани, ръцете пред гърди, свити в лактите, длани - обърнати надолу. - крачка встрани с левия крак и едновременно разтваряне на ръцете;
към текста >>

23. Плутон - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Опитно може да се установи този ефект: ако в тъмно помещение поставим тъмна на цвят топка и от известно разстояние светнем с малко електрическо фенерче, то ще видим само отражението на светлината, която фенерчето е изпратило до централната или някоя друга област от топката, но съвсем не трябва да се приема, че това е размерът на самата топка.
Къде можем да предположим, че са направили грешка Кьопер и онези астрономи, които приемат, че Плутон има малък размер? Установено е, че на повърхността на Планетата има температура от минус 220 градуса. При тази температура всички елементи са в течно или предимно в твърдо замръзнало състояние. Изчислено е също, че ако имаме един наблюдател на Плутон, той ще види Слънцето оттам само като голяма звезда с диаметър от около пет-шест сантиметра. Естествено е да приемем, че с този размер Слънцето не може да осветява изцяло Планетата; тя ще бъде тъмна, а тъмният диск на Планетата ще отразява Слънчевия образ само в едно кръгче от изпратена слънчева светлина, което съвсем не отразява действителния размер на Планетата. Опитно може да се установи този ефект: ако в тъмно помещение поставим тъмна на цвят топка и от известно разстояние светнем с малко електрическо фенерче, то ще видим само отражението на светлината, която фенерчето е изпратило до централната или някоя друга област от топката, но съвсем не трябва да се приема, че това е размерът на самата топка. На снимки, получени през месец април 1978 година, образът на Плутон се е оказал удължен. Така изглеждал и на серията снимки от 1979 година Поради това се приема от някои астрономи, че Плутон има спътник много близо до него, но поради голямата отдалеченост Планетата и спътника не се виждат като отделни. Този все още неустановен спътник, наречен Д ар о н, отстои от Планетата на разстояние 15 000 и 19 000 километра Това предположение е също неприемливо. Едно такова малко разстояние на спътник до Планета е недопустимо. Допускайки, че от гледището на Астрологията Плутон има голям диаметър, ще приемем, че това светло кръгче, наблюдавано на толкова малко разстояние, не е нищо друго, освен отразен по периферната повърхност на Плутон образ на някое по-светло Небесно тяло.
към текста >>

24. Кои са Белите братя? - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Всеки от тях може да вдигне на ръката си и да хвърли в пространството като гумена топка нашата Земя, защото в тях седи онова още по-мощно, на което те служат.
Трети са Братя на Истината - те носят свободата в своите мисли и чувства, онази свобода, която прави човешкия дух, ум, душа, сърце напълно свободни - в пълния смисъл на тази дума. Други са Братя на справедливостта - те носят правда на човечеството, носят онези невидими блага, от които съвременните хора имат нужда. Други са Братя на Добродетелта, Братя на Красотата и най-после идват онези, които се наричат Йеховисти. Разбира се, това не са истинските им имена - тях аз не мога да произнеса, защото са свещени. Всички тези братя са необикновени. Всеки от тях може да вдигне на ръката си и да хвърли в пространството като гумена топка нашата Земя, защото в тях седи онова още по-мощно, на което те служат. Когато Христос слезе на Земята, той остави всичките си сили и слава на тези братя и сам слезе като слуга. Ако сте чели Николай Рьорих, сигурно знаете, че когато е обикалял в подножието на Хималаите, местните хора му разказвали за загадъчни подземни царства, в които живеят представителите на една много по-висока йерархия от човешкия род. Никой разумен човек не може да приеме, че развитието на еволюцията стига до човека и спира. След човека има други по- висши йерархии, за които Учителя говори и които ви изброих. Те имат за задача да управляват света, в който живеем, да ни насочват и помагат.
към текста >>

25. Тичай другарче. - Милка Периклиева (1908 – 1976 )

топка, кърпа или друг и започва да тича в кръга около децата.
ТИЧАЙ, ДРУГАРЧЕ! . . Прави или седнали, всички са наредени в кръг. Избира се едно дете в средата, което взима някакъв предмет, напр. топка, кърпа или друг и започва да тича в кръга около децата. В това време всички от кръга затварят очите си и протягат едната си ръка напред. Тичащото в средата дете поставя предмета в една от протегнатите ръце, като казва: „тичай, другарче“ — последното отваря очи и с предмета гони средното, което тича към свободното място на второто другарче. Така, второто остава в средата и играта започва отначало.
към текста >>

26. Игри с топка. - Милка Периклиева (1908 – 1976 )

ИГРИ С ТОПКА 1. Вариант.
ИГРИ С ТОПКА 1. Вариант. Имена: Избираме едно дете в средата на кръга, което хвърля топката от дете на дете, а последното, като я улови, казва името си и я връща обратно (ако децата са по-големи, вместо името си може да казват имена на градове, на села, реки или държави). 2. Вариант. Смели играчи: При същия ред на децата средното дете казва: „седнали“, „прави“, „на куц'крак“, „с една ръка“, „силно“, „бързо“ и т. н. Според това децата се приспособяват и хващат топката при даденото положение. 3. Вариант.
към текста >>

Имена: Избираме едно дете в средата на кръга, което хвърля топката от дете на дете, а последното, като я улови, казва името си и я връща обратно (ако децата са по-големи, вместо името си може да казват имена на градове, на села, реки или държави).
ИГРИ С ТОПКА 1. Вариант. Имена: Избираме едно дете в средата на кръга, което хвърля топката от дете на дете, а последното, като я улови, казва името си и я връща обратно (ако децата са по-големи, вместо името си може да казват имена на градове, на села, реки или държави). 2. Вариант. Смели играчи: При същия ред на децата средното дете казва: „седнали“, „прави“, „на куц'крак“, „с една ръка“, „силно“, „бързо“ и т. н. Според това децата се приспособяват и хващат топката при даденото положение. 3. Вариант. Състезание в две редици: Нареждат се децата в две успоредни редици, едно след друго.
към текста >>

Според това децата се приспособяват и хващат топката при даденото положение.
ИГРИ С ТОПКА 1. Вариант. Имена: Избираме едно дете в средата на кръга, което хвърля топката от дете на дете, а последното, като я улови, казва името си и я връща обратно (ако децата са по-големи, вместо името си може да казват имена на градове, на села, реки или държави). 2. Вариант. Смели играчи: При същия ред на децата средното дете казва: „седнали“, „прави“, „на куц'крак“, „с една ръка“, „силно“, „бързо“ и т. н. Според това децата се приспособяват и хващат топката при даденото положение. 3. Вариант. Състезание в две редици: Нареждат се децата в две успоредни редици, едно след друго. Първите от редиците вземат по една футболна топка. При даден знак от учителката всички вдигат ръцете си нагоре над главите и първите подават топките на вторите, вторите на третите и т. н. Последното дете, щом вземе топката, тича на първо място и продължава предаването, докато първите станат последни и наново първи.
към текста >>

Първите от редиците вземат по една футболна топка.
2. Вариант. Смели играчи: При същия ред на децата средното дете казва: „седнали“, „прави“, „на куц'крак“, „с една ръка“, „силно“, „бързо“ и т. н. Според това децата се приспособяват и хващат топката при даденото положение. 3. Вариант. Състезание в две редици: Нареждат се децата в две успоредни редици, едно след друго. Първите от редиците вземат по една футболна топка. При даден знак от учителката всички вдигат ръцете си нагоре над главите и първите подават топките на вторите, вторите на третите и т. н. Последното дете, щом вземе топката, тича на първо място и продължава предаването, докато първите станат последни и наново първи. Тази редица, на която играчите се изредят първи, печели играта. 4. Играчите се номерират и се нареждат в кръг. В центъра застава дете с топка.
към текста >>

Последното дете, щом вземе топката, тича на първо място и продължава предаването, докато първите станат последни и наново първи.
Според това децата се приспособяват и хващат топката при даденото положение. 3. Вариант. Състезание в две редици: Нареждат се децата в две успоредни редици, едно след друго. Първите от редиците вземат по една футболна топка. При даден знак от учителката всички вдигат ръцете си нагоре над главите и първите подават топките на вторите, вторите на третите и т. н. Последното дете, щом вземе топката, тича на първо място и продължава предаването, докато първите станат последни и наново първи. Тази редица, на която играчите се изредят първи, печели играта. 4. Играчите се номерират и се нареждат в кръг. В центъра застава дете с топка. То хвърля топката нагоре във въздуха и извиква ,; един номер да я улови. Ако извиканият я улови още във въздуха, заема мястото му, ако не, — извиква друг номер и т. н.
към текста >>

В центъра застава дете с топка.
Първите от редиците вземат по една футболна топка. При даден знак от учителката всички вдигат ръцете си нагоре над главите и първите подават топките на вторите, вторите на третите и т. н. Последното дете, щом вземе топката, тича на първо място и продължава предаването, докато първите станат последни и наново първи. Тази редица, на която играчите се изредят първи, печели играта. 4. Играчите се номерират и се нареждат в кръг. В центъра застава дете с топка. То хвърля топката нагоре във въздуха и извиква ,; един номер да я улови. Ако извиканият я улови още във въздуха, заема мястото му, ако не, — извиква друг номер и т. н.
към текста >>

То хвърля топката нагоре във въздуха и извиква ,; един номер да я улови.
При даден знак от учителката всички вдигат ръцете си нагоре над главите и първите подават топките на вторите, вторите на третите и т. н. Последното дете, щом вземе топката, тича на първо място и продължава предаването, докато първите станат последни и наново първи. Тази редица, на която играчите се изредят първи, печели играта. 4. Играчите се номерират и се нареждат в кръг. В центъра застава дете с топка. То хвърля топката нагоре във въздуха и извиква ,; един номер да я улови. Ако извиканият я улови още във въздуха, заема мястото му, ако не, — извиква друг номер и т. н.
към текста >>

27. Лостът на Архимеда - Георги Радев (1900–1940)

И тогава не биха ни се сторили чудни твърденията на знаещите, че ангелите, високо интелигентни същества, които управляват вселената, могат да „носят" в ръката си земята, подобно детска топка.
каменни въглища съдържат 20,000,000,000,000,000 калории, от които днес се използуват едва 7000 калории. Това, което е вярно за неорганичните вещества, е вярно, според твърденията на окултната наука, и за органичните. Едно житно зърно, например, крие в себе си огромни запаси хранителна енергия, но какво малко количество от тази енергия ние можем да използваме. Засягам бегло тия въпроси, за да покажа, как лека-полека съвременните хора идват до установяване на ония възможности, за които окултната наука винаги е говорила. Скритите или „окултни" сили, които се таят в човека и в природата, и които са достояние на високо напредналите човеци, движещи съдбините на света, започват да се „изявяват" на днешните хора поне като възможност. И тогава не биха ни се сторили чудни твърденията на знаещите, че ангелите, високо интелигентни същества, които управляват вселената, могат да „носят" в ръката си земята, подобно детска топка. Очевидно, това е само един образ. Защото ангелите, за да подвижат земята, надали биха си служили с лост, както е мечтаел за това Архимед, нито пък биха прибягнали до скритите молекулярни сили, както бълнуват за това съвременните физици. И колкото и бързо да пътуват през пространството с милионите си „криле", те надали биха описали с ръка дъгата, която Архимед би описал, стига да разполагаше с опорна точка, с толкова дълъг лост и с билиони и билиони години. При това, съвременните теории за многоизмерното пространство - безпределното царство на ума - ни разкриват други възможности за действие, много по-съвършени, ако и непостижими за нас. Може би нещата не са всъщност така, както ние бихме си ги обяснили, служейки си с „ясновидството" на метагеометрията и математичната физика, но във всеки случай едно е ясно: че най-прозорливите умове на нашите дни вече разкриват перспективите на известни възможности, за които ни са вещали, вещаят и днес великите Учители на човечеството.
към текста >>

28. Глава пета: Ученият - Атанас Славов

И когато това стана, той се загледа в кривата на хоризонта и постепенно долови нейната едва видима, деликатна, тъничка извивка - и тогава настъпи това, което търсеше! - видя планетата, видя исполинската й топка в пространството, видя водата върху нея, видя и почувства с цялото си тяло как гравитацията я привличаше вътре към себе си и почувства тази неправдоподобна форма на съществованието на водния елемент в морето: водата не бе приела формата на съда, в който е налята, тъй като не беше в съд, а свободна, и формата на това й свободно състояние бе сферата на гравитацията й.
Петър се съсредоточи да фиксира в погледа си къде точно бе хоризонтът. Мъчеше се да улови геометричното му място над местещото се ту по-наблизо, ту по-надалеч негово очертание. И след няколко минути флуктуацията на образа вече не му пречеше да закове точно къде минаваше той. Веднъж постигнал това, той започна любимото си ухажване на Водата, което щеше да завърши с влизане в нея. Отпусна се, и се отпусна и остави чувството за обкръжението си, за това как изглеждаше всичко около себе си да се оттече някъде встрани, където се оттичат несъществените неща. И когато това стана, той се загледа в кривата на хоризонта и постепенно долови нейната едва видима, деликатна, тъничка извивка - и тогава настъпи това, което търсеше! - видя планетата, видя исполинската й топка в пространството, видя водата върху нея, видя и почувства с цялото си тяло как гравитацията я привличаше вътре към себе си и почувства тази неправдоподобна форма на съществованието на водния елемент в морето: водата не бе приела формата на съда, в който е налята, тъй като не беше в съд, а свободна, и формата на това й свободно състояние бе сферата на гравитацията й. * В спомените си за разходките си с Петър Дънов по това време Величко Граблашев разказва как съученикът му един път му казал, че ще го заведе на много важно място, но предварително го накарал да даде тържествено обещание, че няма да споделя с никого къде ще отидат, тъй като това ще бъде тайно общество от много издигнати хора. Непосветените не трябвало да знаят за него, тъй като това щяло да направи членовете му уязвими. Граблашев дал обещанието си и тогава състудентът му го завел някъде далече на северозапад в горите на Масачузетс след доста дълго пътуване с влак. Хората, с които се видели, живеели в земеделско стопанство, оградено отвсякъде с гора, и наистина нямали ни най-малко селски вид. Било очевидно, че са много издигнати.
към текста >>

29. 2.4. Действие на духовния съвет – чрез сърцето и чувствата - Георги Христов

Понякога чувствате, че не може да се проявите, усещате тук, под лъжичката, една топка.
И когато един род енергия от астралния свят се спре, ние чувстваме при спирането на тази енергия или едно болезнено състояние, болка, или приятно разположение на чувствата си. Вторият род енергии са енергиите на сърцето и енергиите на чувствата. Щом запасът на физически енергии е достатъчен, тялото е в нормално състояние, тогава и духовните енергии съответстват на физическите, т.е. физическите енергии по-лесно могат да се трансформират в чувствени. Когато има несъответствие между физическите и духовните енергии, тогава нашето състояние не може да се прояви. Понякога чувствате, че не може да се проявите, усещате тук, под лъжичката, една топка. Някой казва: „Изгубих Любовта си.“ Не, ти не си изгубил Любовта си, а астралното ти тяло е в анормално състояние. Причината за туй анормално състояние е следната: когато в ума ви се загнезди мисълта, че някой приятел, когото сте обичали, ви е причинил огорчение, изгубвате всяко доверие към него, този приятел оставя в астралното ви тяло нещо като отрова, която постоянно ви измъчва. Вие трябва да изнесете този мъртвец от себе си, от къщи. Ще извикате всички приятели и ще го опеете. Щом го изнесете, ще поплачете малко, но после ще се утешите и на душата ви ще олекне.
към текста >>

30. 20:00 ч., 26 март [понеделник], 1923 г. - София - Георги Христов

Земята за тях е една гумена топка.
Затова българският мозък трябва да претърпи коренно изменение. Пророкът казва: „В последните дни аз ще излея духа си“. Това са сегашните времена. Те са 101 млн. обучени братя и те могат със земята да правят каквото си искат. Земята за тях е една гумена топка. Няма народ, който да не ги познава, където те са минали и не са ги послушали. Сега и Русия изпитва техния пръст. Те отхвърлиха Толстоя. Русия е лаборатория, там е пещ и стават опитите в нея. Те са казали, че в България, който се опълчи срещу Бялото Братство няма да остане ненаказан.
към текста >>

НАГОРЕ

0.28684902191162