Търсене в текстове за 'Яд'

41. Учителят готви общ обяд за изгревяни

11. На музикален обяд до Учителя с д-р Жеков

36. Възрастните приятели и нарядите

2. 2_03 Лунен химн

В музиката тази вечер имаше акварелна нежност и благородство, каквито на земята почти не познаваме, благоговение, за което душите копнеят, зов към висок идеал, недостижим в обикновения порядък на човечеството.

3. 2_04 Иде,иде,иде...

Питателният обяд бе приготвен от дежурните.

На мен се падна честта да бъда цигуларят на обяда.

Скромният, но вкусен обяд разполага.

Те разбраха, че са допринесли за доброто настроение с обяда за коледния празник, приготвен с умение и любов.

Преди да се разделим, след питателния обяд и ведрото настроение от новата песен, Учителят се обърна към нас с думите:

4. 2_05 На концерт с Учителя Беинса Дуно

Най-често Учителят посещаваше концертните зали или изложбените салони с Неделчо Попов, а по-рядко с Борис Николов, Мария Тодорова и Боян Боев.

Придружаването на Учителя бе рядка и щастлива привилегия за този, който можеше да осъществи подобна възможност.

бяхме насядали и заели местата си.

5. 2_07 Опит за отвличане от Школата

Това знание е за следващото човечество, което ще просъществува хиляди години.

6. 2_08 Пророческа дарба

След като си свършвах работата, аз отивах при тях на гости и отсядах по няколко дни.

Преди мене бяха минавали през многото години много възрастни братя да им проповядват, та бяха навикнали на стари проповедници и на младоци като мен.

Понеже бях командирован там, в този край, за десетина дни, написах писмо до Учителя, като описвам целия случай, разказан дотук и което е най- интересното - осмелих се да пиша, че за да проповядвам по-добре Учението ще ми трябва пророческа дарба.

Знаеш ли колко хора са ходили там да им проповядват, а нищо друго не им показват.

Това е рядък опит, който е сполучлив засега".

7. 2_11 Английската кралица играе Паневритмия

Казвам бабичка, защото ние всички бяхме много ядосани, че трябваше да чакаме десет минути - пет минути да се появи на хоризонта и пет минути да се приближи до нас и да влезе в кръга.

8. 2_12 Великото преселение на народите и техният парад пред Великия Учител

Личности, индивидуалности с такъв вътрешен заряд и сила, че можеха да разрушат цялата Земя, дори и Космоса.

В нея имаше ред и порядък.

А те вървят така - кой как свари, без ред и порядък.

9. 2_15 Духът на Истината и часовоят с цигулката

Ние в тази сутрин и в този момент сме насядали на една пейка около Учителя и разговорът е весел и непринуден.

10. 2_16 Пълководците от миналото

Животът на лагера протича в своя нормален порядък познат от години.

Бяха насядали около Второто езеро, отпочиваха си.

Те наблюдаваха нашия порядък и живот в планината с любопитство.

Братята и сестрите бяха насядали и очакваха брата, да им гледа на ръце и да покаже своето знание по хиромантия.

11. 2_17 Втората Голгота и възкресението на Духа и на песента

Ние имахме строго определен порядък на нашите редовни лагерувания на Седемте рилски езера.

И тук, което е най-важното, тези политически и военни организации изповядваха и провеждаха чужда идеология и оттам - те бяха представители на чужда политика и на чужди интереси.

12. 2_18 Кой управлява света?

Иван Антонов чете този вестник, после се ядосва и накрая кипва от яд.

Как няма да кипва от яд, когато това не е вярно.

13. 2_19 В чии ръце е съдбата на света

Непрекъснато сутрин и вечер се движеха кервани с коне, които възлизаха нагоре, изкачваха багажите, а след обяд се връщаха и понякога сваляха багажа на тези, които се прибираха.

14. 2_21 Зловещият вой на сирените, бученето на самолетите и тътенът на Преизподнята пред лицето на Бога

Много рядко се усмихваше.

15. 2_22 Военните маршове на немските дивизии

Тази многохилядна германска армия трябваше да бъде изхранена.

Какво бе учудването на българските селяни, когато немските войници се явяваха пред тях с нови пачки банкноти и откупуваха всичко, което можеше да се яде на двойни, тройни и по-високи цени.

Друго, което правеше впечатление, бе, че немските колони се движеха в един порядък на движение, който ние не бяхме свикнали да виждаме.

16. 2_23 Хлябът наш насущний - музика за гладните деца

Това означава, че целият военен театър ще премине България и тя ще бъде разрушена от бомби, танкове и снаряди.

Обикновено тръгвахме от "Изгрева" рано, вървяхме по Симеоновското шосе и пешком стигахме до село Симеоново, а оттам през ливадите отивахме до Бивака, където отсядаше Братството през многото години преди войната или се отправяхме по някоя от тучните ливади.

Там отсядахме, почивахме.

Там, където отсядахме, аз свалях раницата, изваждах и слагах трапеза, запалвах огън.

Говореше рядко.

Ние се връщахме привечер и понякога Учителят отсядаше в дома на Мария Тодорова и Борис Николов, които живееха на "Симеоновско шосе"14.

Поглеждам - и какво да видя: децата, които ни следваха неотклонно вече стотина метра извън селото, бяха насядали на земята на двадесет метра по-надолу от нас.

Насядали и ни наблюдават.

Те я подемаха с две ръце и веднага почваха да ядат.

17. 2_24 Воят на самолетите, свистенето на бомбите, грохотът на взривовете и реквием за две империи

Насядахме,разположихме се и закусихме.

Някъде по обяд се дочу в далечината бученето на самолетите.

18. 2_25 Заключителният акорд на симфонията за плътта и Духа.

Един месец преди да си замине Учителят, а Той си замина на 27 декември 1944 година, към 18,30 часа след обяд, бяха дошли трима души от новата милиция на комунистическата власт, с джип, който спря пред салона.

По същото време Той бе казал: "Ако Аз остана, те ще посегнат срещу Мене и българският народ ще си създаде карма, хилядократно по-страшна от еврейската и този народ ще бъде затрит от лицето на земята.

19. 2_36 Чистотата на идеите

Има вегетарианци по буква - месо не ядат, а лъжат, крадат и убиват.

20. 2_38 Запазената светла точка в съзнанието

Не можем да ядем тази храна.

Не че не искаме да я ядем.

Харесва ни, но като я изядем, веднага започваме да я повръщаме.

Затова ядем само хляб и сме гладни.

Синовете му се радват, подскачат и мислят, че баща им плаче, че споделя тяхната радост, че вече не се измъчват да повръщат храната, която ядат от общия казан.

Синовете често ходели на гости при баща си, който сега бил вече дядо с много внуци.

За внуците той бил добрият дядо, който, кой знае защо, не яде месо, чете някакви чудновати книги, сутрин и вечер се моли, пее понякога необикновени песни и толкоз.

Аз имах рядката привилегия да проверя, че тези думи на Учителя се сбъднаха.

21. 2_39 Ризата на латвийците

Много рядко някой от нас получаваше по някое и друго писмо от останалите живи латвийци.

22. 2_41 Учителят готви общ обяд за изгревяни

"Учителят готви общ обяд за изгревяни"

Сядахме на пейките и пред масите според сезона - или в трапезарията, или навън в двора, на големите дървени пейки и маси.

През време на войната в града имаше много гладни и към нас се присламчваха бедни студенти, както и нелегални комунисти, които минаваха пред нас, че са вече братя и сестри, и ние споделяхме с тях скромния си обяд.

След скромния обяд дежурните минаваха с обща касичка или пък понякога оставяха касичката встрани на една маса и всеки пристъпваше към нея и пускаше онова, което носеше в ръцете си - кой колкото можеше.

Но ако сторят това, ще платят жестоко, защото с тези пирони са платили общия обяд, който Бог раздава днес на гладните.

Те не познават този окултен закон, но ще го опитат и ще видят как действува Божият Закон, когато Бог дава Словото Си за гладните души и е отворил общ обяд за гладните, които пристъпват да се нахранят на "Изгрева".

Вие ще проверите това и ще проверите думите на Учителя.За тези общи обеди се изискваха много продукти, които се заплащаха и трябваше много братя и сестри да вложат своя труд и да подготвят обяда, за да го поднесат накрая пред приятелите, които седяха и чакаха пред празните чинии.

Един ден една сестра отива при Учителя и Му казва: "Учителю, не ни е трудно да приготвим и да сготвим общия обяд.

Затова помогнете ми и ми дайте съвет какво да сготвя днес за общ обяд." Учителят я поглежда, усмихва се и казва: "Отиди и кажи на всички, че днес Аз ще сготвя общия обяд.

Вие през това време, докато си почивате, ще прочетете някоя беседа пред всички сестри, които сте дежурни по кухня." Сестрата си заминава и веднага съобщава новината, че днес Учителят Сам ще сготви общия обяд.

Наближава един час до обяд, а Учителят е още в стаята Си.

Значи Учителят закъснява с приготвянето на обяда!

Онези сестри в кухнята четат една беседа от Учителя и точно попадат на онзи израз, където Учителят разглежда въпроса как навремето Христос е нахранил със седем риби няколко хиляди човека.

Сестрите се пооглеждат и казват, че тази беседа тука така случайно не се чете и че това сега може да се повтори, защото Учителят е вече закъснял да готви обяд в кухнята.

Едни отварят Евангелието и почват да търсят онези места, където е написано, че Христос е нахранил с няколко риби няколко хиляди човека.

Един брат се качва на колело и запрашва за града да занесе новината на нашите приятели, които живеят там, за да могат да присъствуват на общия обяд, който ще се сготви лично от Учителя.

Накрая Учителят извади ножче и разряза ябълката в собствената Си чиния и започна сладко да я яде и да се усмихва.

23. 2_42 Общение на човешките души

В помещението имаше 10-15 маси, около които бяха насядали мъже с калпаци - потни, мръсни, кални - пият и пушат.

24. 2_43 Архитектурен план за благоустройството на Изгрева

Нали пак ще ги закопаят, а няма да ги изядат.

25. 2_45 Електричеството на Изгрева и бунт на изгревяни

Макар че Учителят държеше за ред и порядък, селището се устрои в привиден безпорядък.

Държеше за порядък и чистота.

Но как и защо се случи така, че селището се изгради в безпорядък - не можах да си отговоря.

Отпред да влезете, в това помещение, да пеете и да се молите, а отзад, зад гърба ви, на 10 метра разстояние да има трансформатори с хиляди волта напрежение.

26. 2_46 Съборът през 1926 година и военната блокада

Всички се стекохме там и насядахме пред естрадата на тревата в полумесец.

И всички стоят, докато той бавно стига стъпалата, изкачва се на естрадата и сяда - тогава едва сядат и те".

Накрая казва така: "Аз ви казвам: дотогава, докато Словото Божие се проповядва с пари, работата няма да върви.

Онзи проповедник, който проповядва за пари, внася отрова в ума си.

Той трябва да проповядва за Бога от Любов.

27. 2_47 Построяване на братския салон на Изгрева

Братята участвували в строителните работи, сестрите работели като общи работници, а когато сградата била измазана, белосвали и боядисвали с баданарки (бояджийски четки) с варно мляко стените на салона.

28. 2_48 Свещените думи на Учителя за ученика

Вие искате да турите ред и порядък на туй общество, когато не се нуждае от

ред и порядък.

Това общество си има свой ред и порядък, то си има

29. 2_50 Учителят

Учителят сядаше да се храни със свещено чувство.

"Яденето е едно от най-великите тайнства на живота.

30. 3_02 Чужди по дух хора

Онези се връщат с подвити опашки, защото стопанинът на cтaдoтo е умирил бесовете у тях, вървят омърлушени, не поглеждат никого, не разговарят с никого, сядат и смирено гледат пред себе си, все едно че нищо не е било - нищо не се е случило.

31. 3_03 Откраднатите хармонизации

После Небето изпрати у дома ми един брат-лекар, който ми помогна, притече ми се на помощ и така малко се облекчих, че можех да сядам на пианото.

32. 2_14 Великата симфония на теменужките

Защо така бяха устроени всички възрастни приятели, че мило и драго даваха да проповядват - да бъдат проповедници на Учението на Учителя!

Така че ние, младите от младежкия окултен клас, се движехме около хора, които искаха да ни проповядват.

Аз имах такива няколко случая - и съжалявах, че не ги изтърпях да ми проповядват до края на деня, а ги напуснах и с това те станаха мои недоброжелатели.

Имаше едни, които проповядваха тук на "Изгрева", други - в града, трети обикаляха провинцията.

Ходеше между хората в градовете и селата и проповядваше.

Но важното бе, че е проповядвал.

Отива брат Звездински при Учителя веднъж, след като се е върнал от една своя проповед с приповдигнато настроение и започва направо да говори на висок глас: "Учителю, кога ще излезем по площадите, ще се качим на трибуните и ще говорим и проповядваме Учението на Бялото Братство?

" Цялата тази тирада е казана с гръмовит глас, с подходящи жестове, като че ли той сега ще проповядва и ще въвежда Учителя в Учението на Бялото Братство.

33. 3_04 Росни китки

Когато влезнах при Учителя, за пръв Го видях така ядосан, че фучеше като буря, разхождаше се насам-натам в малката стая и ми каза: "Отиди и кажи на Вапурджиев, че от моите песни росни китки не стават!

Разказах му какво ми е казал Учителят и какво ми е наредил, като споменах, че е бил много ядосан.

34. 3_05 Музиканти и съдби человечески

Ако някой може да я разгадае - да заповяда.

35. 3_09 Игнат Котаров и концертът с тенекията

Аз се усмихнах, но още ме беше яд на Игнат за това, не че ме беше извадил от равновесие, не за друго, а за това, че свири нечисто, фалшиво, дразнеше ме и ми свиреше по нервите.

Но навремето да намериш тенекия бе голяма рядкост - продаваха газ в тенекии, продаваха олио в тенекии, продаваха сирене.

След обяд беше тишина, привечер - също и вече смятах, че тенекията няма да ми потрябва, но към осем часа вечерта, когато слънцето залезе, Игнат започна да скрибуца с цигулката.

Но тогава, с помощта на Учителя, ние успяхме да му покажем, че не е сам на "Изгрева", че се намира в едно общество от души, които трябва да се движат в хармония, а не в човешкия безпорядък.

36. 3_10 Симеон Симеонов и благодарността ни към него

" Той хвръкна, ядоса се, обвини ме, че съм му дала нарочно погрешен тон, за да се изложи.

Аз съм още ядосана, оглеждам го и ми се иска да му взема цигулката, та да го тупна с нея по главата.

Не мога да схвана в момента шегува ли се с мен, иска да ме ядосва или да ме провокира.

37. 3_11 На музикален обяд до Учителя с доктор Жеков

На музикален обяд до Учителя с доктор Жеков

Но Учителят не даваше никога обяснение защо този или онзи сяда до Него.

А по-късно, онези, сядалите до Него приятели, разказваха някоя история с интересен финал или също толкова интересна опитност.

Понякога се развиваха толкова неща само за секунда или минута, че този, който трябваше да седне до Учителя, изведнъж се оказваше отклоняван или го заприказваха - така го отдалечаваха невидими сили от въпросното място и друг сядаше до Него.

Сядаше този, който трябваше да седне.

Това място преди жребия беше свободно, обикновено там седеше Тодор Симеонов, но случи се така, че той беше извикан по някаква работа и не можеше да дойде на обяд.

Това окончателно умири Балтова и тя беше замислена по време на целия обяд.

Същите стари братя на общ обяд ще седнат до Учителя важно, ще се пъчат важно и ще оглеждат с превъзходство другите на масата.

След като обядвахме, доктор Жеков се приближи до Учителя, а аз бях до Него.

После се обърна към него: "Току-що сестрата ни нахрани с най- хубавата песен за обяд.

Така аз направих аранжировка на "Химн на Великата Душа" и за награда бях определена да седна на общия обяд до Учителя, а пък после Учителят и доктор Жеков присъствуваха заедно на общ музикален обяд, седнали един до друг, като тържествени гости, поканени на духовен обяд на "Химна на Великата Душа".

38. 3_16 Георги Куртев

Аз стоях отстрани и наблюдавах срещата им.По начина, по който се обърна към Георги, аз разбрах, че Учителят посреща Своя ученик и го цени като ученик, А това много рядко се срещаше тогава, макар че наброявахме няколко хиляди последователи на Учителя.

" Онзи беше си свършил работата - като нечий служител му бе заповядано да го извърши, а отговорността за това падаше някъде на друго място.

39. 3_20 Души в почивка

Тази Синархическа Верига работеше при строг, определен от Учителя, наряд, като в строго определени дни и дати от всеки месец на годината те заставаха в строго определен час и минута и произнасяха строго определени молитви, дадени от Учителя в представения им наряд.

40. 3_21На балет с брат Ради

Тогава имаше подготовка на тоалета, на дрехите, съществуваше специално общество, което имаше своите порядки и правила и не всеки можеше да влезе в него.

41. 3_23 Окултната музика на Учителя

В нея има образи, идеи, ред и порядък.

Учителят не беше пианист, но понякога сядаше на пианото и лекичко импровизираше.

42. 3_27 Музикални изяви и цената на непослушанието

Когато идваше Учителят, всички ставахме на крака, после сядахме и продължавахме да пеем, като незабелязано, под ръководството на Учителя, ми се даваше да разбера коя песен след коя да почвам да свиря.

Те бяха - в сряда с общия окултен клас, в петък с младежкия окултен клас, в неделя рано сутрин се четяха "Утринни Слова", а в десет часа Учителят държеше втората своя беседа, предназначена и за по-широк кръг слушатели.

43. 3_28 Музикални изяви и търсене Духа на песните на Учителя

Но когато тези градски музиканти си отиваха у дома и когато сядаха зад пианото или хващаха цигулката, то не се получаваше нищо от тяхното изпълнение.

44. 3_29 Музикални изяви и верността на ученика към Учителя

А когато сядах на пианото, свирех по шест часа на ден.

Това е числото на онези 144 хиляди служители на Христовия Дух, които работят за Христа и са отбелязани в Библията.

Така веднъж Учителят, в присъствието на Мария Златева, след като чул една разработка на Кирил Икономов, се ядосал и се изказал отрицателно за неговите разработки.

45. 3_30 Песните на Учителя в Мърчаево

След това обядвахме и накрая се запяха братски песни.

46. 3_31 Истинската работа

На следния ден отново сядам да работя върху пианото и да свиря.

Всички ние се засмяхме, защото за нас изкушенията бяха от друг порядък - те идваха от недъзите на нашето естество вътре в нас.

Учителят ни е дал наряд кои молитви в какви дни на седмицата да ги произнасяме.

47. 3_32 Отворените уши и песните от невидимата школа

По-късно някои от тези възрастни приятели ни разказваха опитности и те бяха от такъв порядък, че човек да си отвори очите, да затвори уста, да отпуши ушите си, да коленичи пред този, който разказва и да се превърне целият в слух, за да възприеме "на живо" всичко разказано и разказът да остане в него не като спомен, а като живо изявление на Учителя.

48. 3_33 Съдба от Небето

Но докато Асен и дядо Матей се намъдруват, амбициозният Кирил Икономов ги записва, обработва и ги поставя за печат.

49. 3_37 Най-голямата беля от най-големия враг - човека, когото обичам от петдесет години

Но после в неговата печатница беше направил ремонт - трябваше да се боядисва и всичко трябваше да се премести в друго помещение.

50. 3_38 Рибарската мрежа на Черната ложа

Затова на 23 август - сряда - в беседата си следобед, Учителят се спря и на този въпрос.

Ежедневно през нея минаваха много хора и трябваше да се поддържа чистота и порядък.

Аз съм ядосана, срязала съм го, вървя сама.

51. 3_39 Талисманът на оперната певица Лиляна Табакова

След като направих три безуспешни опита да получа песните, накрая аз не издържах и ядосана и побесняла - а аз съм много опасна, когато съм ядосана и бясна, но те ме бяха вбесили от тяхното разиграване - накрая аз отидох при тях.

Четвърто: В нея имаше ред и порядък.

52. 3_40 На Изгрева няма примадони - има ученици

Така че приятелите не издържали и за да се отърват от нея, казали: "Сестра, вие сте първокласна певица, а ние сме самоуки и не сме в състояние да отговорим на вашите изисквания, които са от най-висш порядък".

ще го запечата херметически, за да остане като документ за онова поколение, което ще дойде след двехилядната година.

Тя отговорила, че нейният глас е особен и ще продължи да бъде такъв, какъвто е сега, до две хилядната година.

53. 3_41 Паневритмия в Невидимия свят. Паневритмия в небето над връх Мусала

По средата на пътя се изпречваше една голяма скала - там отсядахме с Учителя на задължителна почивка.

Това на връх Мусала ставаше рядко и ако се случеше, беше чудо на чудесата.

Понеже е имал и други опитности с Учителя от най-необикновен порядък, граничещ с чудеса, непонятни за човешкия ум, той разбира, че това е работа на Учителя.

Слиза постепенно надолу и към обяд пристига в бивака на хижата.

54. 3_43 Думите на Паневритмията - на Олга Славчева от Изгрева и на Асавита от Божествения свят

А дотогава ще изминат много лета, години, столетия и хилядолетия." "Ама Учителю, нашата Паневритмия ще има ли Слова както онази на връх Мусала?

Олга Славчева сяда на масата - приготвила е много листа и много моливи за всеки случай.

Сяда отново на масата.

По онова време на "Изгрева" имаше много поетеси и всички се ядосваха и ревнуваха, защо Учителят прие текста на Олга Славчева.

55. 3_44 Задачата на Ярмила от Учителя и разрешението й от трите сестри

Аз се възмутих и ядосах.

56. 3_45 Бялото Братство и неговото ято бели птиц и през вековете

Беше преминал сенокосът, защото насядахме на една поляна, която бе окосена от селяните, а сеното бе събрано и направено на големи купи.

Обикновено в такива случаи Учителят стоеше сам и закусваше сам и само ако пожелаеше и поканеше някого от братята или сестрите, то той приближаваше и сядаше до Него.

Предварително някои от братята наклаждаха огън, чайниците завираха и един от братята обикаляше с чайник насядалите групи и раздаваше чай.

Обикновено, когато сядахме и почивахме - особено на такива големи поляни - като се разполагахме, сядахме така, че правехме кръг, затворен кръг, като в този кръг беше и Учителят седнал между нас.

Може да видите такива снимки - как сме насядали в голям кръг.

Друг път сядахме на прави редици, в зависимост от условията и от случая.

Но този път, в този ден и час, ние насядахме на поляната по групи от по трима-четирима човека, разпръснати равномерно по цялата поляна, тук на поляната ние не седнахме в кръг.

Бяхме насядали по групи, пръснати на десетина метра една от друга и, с онези бели кърпи постлани пред тях, с онези бели одежди, с онези бели шапки с големи периферии на сестрите и бели шапки и кърпи по главите на братята, приличахме на ято бели птици, току-що накацали на поляната.

И това ято бели птици бе насядало пред Учителя и се беше разположило с тези бели одежди, шапки и кърпи, по цялата поляна.

" Учителят изгледа полянката и ятото бели птици - братята и сестрите, насядали по групи със своите бели одежди, кърпи, шапки и с белите кърпи, застлани пред тях.

Тук много пъти е отсядал Учителят и е преспивал у дома.

57. 3_47 Бурята на Катя Грива и нейната вяра

Той слиза от горницата, застава пред нея и започва да говори: "Дядо Благо, Катя Грива е много добра сестра.

Затова, дядо Благо, пусни я.

Учителят говори на дядо Благо.

"Дядо Благо" бе послушал Учителя и я бе пуснал, бе свалил невидимите си ръце от врата на Катя.

58. 3_48 Ученикът с четирите факултета и отклонението от Школат а

Аз влезнах много ядосана, защото знаех вече мнението на Учителя по този въпрос, обръщам се към нея и казвам: "Сестра, ти нямаш право да разговаряш с тези сестри, а още по-малко да ги командваш, защото нямаш образование за това.

Ако светското ти е мъчно, Божественото е хиляди пъти по-мъчно." (стр. 91.)

Учителят беше наредил на братята и сестрите, по професия учителки, да не проповядват в училищата, където преподават на учениците си, за идеите на Бялото Братство.

Боян Боев, една година преди да се пенсионира, бе уволнен дисциплинарно, понеже проповядваше на собствените си ученици.

Елена Андреева също така беше уволнена като учителка поради пропаганда и проповядване на учениците си в селото.

Не може занаятчии, хора без образование, да ръководят и да организират неща и общество, които са от порядъка и в обсега на висша интелигентност.

59. 3_49 Десятъкът на Господа и десятък за Школата на Учителя

Тя извърши една огромна работа, която никой не можа да свърши в Школата - дори и една хилядна част от нейния труд.

Където сядаше, можеше да работи - както с молив да дешифрира, така и да работи на пишеща машина.

Учителят си замина и остави цяло Братство с няколко хиляди свои съмишленици и ученици.

И тогава решават, че тези милиони пари, събрани от десятъка на хиляди съмишленици, ученици на Учителя и на Бялото Братство, трябва да се изгорят, за да няма улики по техен адрес.

Единствен страничен наблюдател е бил дядо Ради, който е гледал и плакал, защото само той от всички на "Изгрева" е познавал цената на труда и цената на всеки грош.

Защото само той от сутрин до вечер работеше като роб на "Изгрева", за да се грижи за градинката и да изкара продукти за общия казан, от който ядяхме всички.

60. 3_50 Съзнанието на религиозния и на духовния човек

Поканиха Го, а Той поклати глава и каза: "А, да дойда, за да ядат умрелите чрез мен!

Що се касае за човека с духовно съзнание, то той може да се движи между формите, да борави с тях, да си служи с тях, но да вижда Божествения порядък на нещата.

61. 3_51 Спиритизмът и Школата на Учителя

Имаше група от Пловдив, която изписа хиляди страници, продиктувани от медиумите.

Освен това, когато се викат духовете на сеанси, нарушава се и техният порядък, защото те имат своя работа в Невидимия свят и се намират също в групи и системи, съобразно полето, в което са.

А Учителят, а Великият Учител, с милиарди години си е подготвял и си е създал тяло - по плът от дядо поп Константин Дъновски - баща Му и Добра Хаджиатанасова - майка Му.

62. 3_53 На път за Америка в търсене на Христа при розенкройцерите

Споменава, че Той проповядва публично в неделни дни, че неговите беседи се стенографират и имат за цел да събудят съзнанието на човека, за да заживее съгласно Учението на Христа.

От друга страна, Гръблашев вижда, че учението на Дънов не е нещо ново, а е същото, което е проповядвал и Христос.

И така - и душа, и дух се съединяват в него, неговото духовно естество се изпълва с вътрешен заряд и сила и той решава, че трябва да се срещне с Христа, защото според него Христовият Дух е вече на земята.

63. 3_54 Анархизмът и Новото Учение

Броят ги цяла седмица и следващия път те съобщават, че са изброили триста и шестдесет хиляди косми.

64. 3_55 Учителят и толстоистите

Учителят бе казал, че Толстой отново ще се роди в Русия, но този път за да проповядва Учението на Учителя.

65. 3_56 Богомилското учение и Дървото на живота

Но накрая перата щяха да се оскубят, а кокошките щяха да останат за хитрата лисана, защото само лисици ядат кокошки, а ние нали бяхме вегетарианци и ядяхме само чушки, домати и картофи.

66. 3_57 Трите клона на Бялото Братство в Школата на Учителя

Великият Учител, който е управлявал тези три клона през векове и хилядолетия, е един и същ.

Във връзка с това Учителят каза: "Всички вие, които сте в Братството в България, едно време, преди много хиляди години преди Христа, вие бяхте ученици в една Окултна Школа в Египет и Аз бях там вашият Учител.

Всемировият Учител е винаги един и същ през хилядолетията - на земята, в Духовния свят и в Божествения свят.

67. 3_58 Философията на йогите и Школата на Учителя

Когато отидоха при Него да търсят помощ, Той каза: "Не слушате това, което Аз ви казвам, а вярвате на това, което другите са казали преди хиляди години за едно друго човечество.

При това в Словото на Учителя има толкова много неща, записани като закони и принципи, че е непростимо за един ученик от Школата да чете онова, което са писали преди хиляди години Учителите на древна Индия.

Така че и дума не може да става за сравнение между ученията на онези пратеници на Бялото Братство, които са слезли преди хиляди години и са дали знанията на Божествената Наука през време на инволюционния период на човечеството.

Затова да не се подвеждате и да смятате, че с тази терминология Учителят проповядва философските системи на древния Изток.

И накрая дойде до извода, че господин Дънов води последователите си по пътя на Бхакти-Йогата в съчетание с Хатха-Йогата, тоест по пътя на благоговейното поклонение на Личния Бог, който за християните е Христос, че проповядва най-чисто Учение Христово и живее по него.

Ние се усмихнахме и казахме, че това е вярно, но е за едно друго човечество от преди няколко хиляди години преди Христа.

68. 3_59 Теософският конгрес и търсенето на Христа

Когато беше млада, беше красива, спретната, изрядно облечена, изпрана, изгладена и цялата лъщеше от белота.

69. 3_60 Магдалена и Кришнамурти

" А тя спокойно отговори: "Обещаха ми 3 000 лв., но ми дадоха само хиляда лева." Учителят поклаща глава и казва: "За много малко си си продала душата.

70. 3_63 Новата Голгота

После тръгнахме и отидохме на обяд, до мястото, където обядвахме всички.

71. 3_64 Нападения срещу Изгрева

Братята се ядосваха, че не са могли да опазят Учителя.

72. 3_65 Женитбата на Михаил Иванов и Кръстю Христов за света

По онова време тяхната работа се състоеше в събиране на молитвени събрания - четяха молитви, после правеха спиритически сеанси: сядаха на масите, търсеха подходящ медиум и търсеха чрез медиума контакт с духовете писмено или говоримо.

Имаше по това време двама младежи, наричаха се Михаил Иванов и Кръстю Христов, които тръгнаха да проповядват от името на Братството и от името на Учителя, без това да им е разрешено от Него.

И беше много интересно да видиш един брат Иларионов да отива да сяда срещу тях, да отваря очи и уста и с благоговение да ги гледа.

73. 3_67 Котката, която мижеше

Спомням си навремето как той си бе купил черна боя и си бе боядисал косата.

Аз виждам вашите прераждания от хиляди години.

Отиде той, разговаря с тях, върна се при мен и ми каза: "Не само че е вярно, но те всички най- подробно ми разказаха такива неща, които нито са за говорене, нито са за слушане." Онези са се изповядали пред него и разказали всичко.

74. 3_68 Самозванецът

Събитията се развиха така, че той се свърза само с жени, започна да проповядва, направи група - групата се разраства в такива размери, че се образува Братство.

Има три порядъка в природата: Идеален, Реален и Материален.

В Идеалния порядък влизат: Бог, Природа, Человек.

Злото се шири е тоя, последния порядък.

Задачата на Мировата еволюция е да се установи правилна връзка между Материалния и Реалния порядък в света и да се свържат с Идеалния.

"Има три порядъка: Идеален, Реален и Материален.

Армията е орган на държавата за запазване на народа и за поддържане порядъка на държавата.

С горният цитат, Учителят дава отговор какво представлява Реалният порядък, за който Той говори в писмото си до Михаил.

А за Идеалния порядък, в който влизат Бог, Природа и Человек, обясненията ще намерите в Словото на Всемировия Учител Беинса Дуно, което е Слово на Бога, изказано е на български и е напечатано на български.

Това е отговорът в писмото за първия порядък.

А Материалният порядък, в който влизат глава, дробове и стомах - това е човешката личност, която борави с мисловния свят, с чувствения свят и с физическия свят.

А сега да се върнем към писмото и да видим, че Учителят обръща внимание, че в Материалния порядък има петдесет дисонанса за онзи човек, който трябва да борави с мисълта си, с чувствата си и с постъпките си на физическия свят.

Като знаем каква е дейността и какви са порядките на Михаил, то можем категорично и ясно да разчетем за кого се отнасят тези петдесет дисонанса.

Ако някой от неговите хора иска да се занимава с Идеалния порядък в природата, тоест с Бога, Природата и Человека, то трябва да чете Словото на Всемировия Учител Беинса Дуно и да го прилага в живота си.

Който иска да се занимава с Реалния порядък, трябва да бъде онзи человек, който отдава дължимото, както се казва в Писанието -Божието Богу, кесаревото - Кесарю.

Щом си човек, поданик на едно общество, народ и държава, трябва да прилагаш съвестно и с дълбоко съзнание онова знание, което е дал Учителят за този порядък.

А в Материалния порядък- който иска да изгражда своята личност в триизмерния свят на чувствата, мислите и постъпките - това знание и тези методи ги има само в Словото на Всемировия Учител Беинса Дуно.

А това, че разни французи и други чужденци със своето високомерие ни смятат за наивни, прости и глупави, мога да кажа, че те имат хиляди години да се прераждат, докато влязат в Школата на Всемировия Учител Беинса Дуно и докато проумеят и разберат Словото Му!

75. 3_69 Сватбата на Големия брат

Аз имах опит, защото многократно Учителят беше пристигал в дома ни, отсядаше за няколко часа, разхождаше се в градината, а понякога преспиваше тук.

76. 3_70 Учителят и последните Му дни на земята. Сватбата

В Мърчаево Учителят ми каза строго: "Сестра, недей да сядаш до Мен сега." Аз кимнах с глава в знак на послушание и седнах встрани от пейката.

77. 3_71 Последните дни на Учителя

Но Учителят се намръщи, ядоса се и каза на Савка: "Иди си!

А ние какво можехме да проучваме с нашето човешко съзнание за неща и събития, които трябваше да се случат именно сега и то от Космически порядък.

Приятелите Го заобиколиха и насядаха отстрани - кой където намери по земята.

78. 3_73 Последни разговори и откровения с Учителя

Така те успяха да спасят хиляди български войници, както и да спася т собствени я с и живот и този н а техните семейства при новата комунистическа власт .

79. 3_75 Из разговорите на Учителя на Седемте рилск и езера през месец юн и 1942 година

Две хиляди километра има земна кора, после идва две хиляди километра празно пространство.

След това идва едно вътрешно кълбо с радиус две хиляди километра.

80. 3_76 Болшевиките и Всемировият Учител

Онези, които паднат морално, ще изостанат с хиляди години.

Учителя т бе казал : "Вие искате Аз да сляза от тази катедра и да не проповядвам Божието Слово.

81. 3_77 Човек предполага, а Бог разполага със съдбините на света

Отива Методи Константинов при Учителя, носи Му един вестник и Му Го показва, а в него има една голяма снимка - как Хитлер говори на един грамаден площад на стотици хиляди германци.

Така, един ден Лулчев сяда на масата при Темелко и му казва: "Слушай, брат Темелко, аз се излъчвам от тялото си, отивам на източния фронт и повеждам германците да се бият срещу руснаците.

Този план на Чърчил би довел до стотици хиляди жертви на български войници и разрушение на България.

82. 4_01 Любовта е извор

Дядо ми е бил певец в църквата на дядо поп Константин Дъновски в с. Николаевка.

Пред насядалите на пейките видях млад човек.

В стаята се имаше жени, мъже, насядали, а други прави.

83. 4_02 Моят Висок Идеал

Бяхме насядали на тревата под сянката на голямо дърво.

Когато се наобядвахме, Учителят обиколи някои от палатките и каза да се окопаят много добре и то - колкото се може по-бързо, макар че времето беше слънчево.

84. 4_04 На Рила с песните на Учителя

С песен тръгвахме от София, насядали един до друг в камиона.

На него Учителят говореше утринните Слова, а ние, насядали по скалите, Го слушахме и записвахме това, което успявахме, но четирите стенографки записваха всичко.

Вечер, насядали край буйния огън, изнасяхме литературно- музикални номера.

Но когато стигахме там, виждахме, че най-ревностните ученици, дошли от най-далечните предели на страната ни и, насядали по скалите, бяха вече заели първите места.

В определения час пристигаше и Учителят и сядаше на определеното място, постлано с одеяло.

85. 4_08 Любовта е песен, но бракът е изпитание и съдба

Разбрах, че порядъкът у човека е вътрешно качество, то се изработва с много труд и усилие и не се предава отвън дори и със съпружески връзки.

86. 4_10 Музикалните опитности на учениците

А музикалният живот течеше в своя естествен порядък - и индивидуално, и колективно.

След нея всички присъствувахме на общ обяд.

Учителят идваше, ние ставахме на крака, правеше се молитва и сядахме да обядваме.

87. 4_11 Последният концерт пред Учителя

А този народ даде хиляди жертви, след като те дойдоха и взеха властта в България.

Единият от тях беше да остане на земята и на "Изгрева", да подгонят Него и нас, учениците Му и тогава българският народ да си навлече карма хилядократно по-голяма от тази на евреите.

88. 4_12 Музикална пауза в живота на ученика

Едни от тях бяха дядо Благо, Николай Дойнов и Пеню Ганев.

89. 5_01 Песнопойката на Мария Тодорова с песните на Учителя

Но по редовен график печатницата трябваше да се ремонтира и боядисва и спряха всякаква дейност.

90. 5_06 Песните на Учителя

Бяхме на Витоша, заобиколили Учителя, насядали около Него.

Текстов е за песни от дяд о Благо

Дядо Благо бе поет и даде думите на песните "Сине мой" и "На Белия цвят".

91. 5_10 Музикални мигове в Пътя на ученика.

Сядат и отпътуват.

92. 5_13 Най-малкото добро

Идва Той, присяда до сестрата, разговаря за това, за онова, после казва: "Имате ли цигулка?

Като свършва песента, сестрата се повдига и сяда на леглото.

93. 5_14 Благославяй , душе моя, Господа

Сяда на леглото, а след малко става и почва да шета из къщи.

94. 5_17 Идилията и брат Георг и Куртев

Казва: "Покажете ми поне пътя." "Къде ще вървиш в такова време бе, човече, вълци ще те изядат."

Сядат в колата и пристигат в Тополица.

95. 5_22 Сламената шапка и общественот о мнение

Всеки ден, пет-шест души млади братя студенти сядаха в трапезарията и получаваха блюда с храна.

Учителят също сядаше при нас и се хранехме заедно.

И те започнаха да идват и да сядат на скромната трапеза.

Но понякога се случваше да ни поканят в София в един от братските домове до паметника Левски на обяд.

Но яденето - тенджерите, гозбите, хляба - трябваше да се пренесе от "Опълченска" 66, където се готвеше, до дома на този брат.

Напълнят тенджерите с яденето от "Опълченска" 66, ние ги хванем за дръжките, а те - големи тенджери, събират от десет до двадесет литра храна.И така вървим ние един след друг през града.

96. 5_26 Ще се развеселя премного заради Господа

През 1917 година цар Фердинанд заповяда да интернират Учителя във Варна, защото беше казал, че германците ще загубят войната.

97. 5_27 Изгревът и Бялото Братство

За Братството, неговото положение днес, през 1972 година, и след десет години, и след двадесет години, и след сто години, и след хиляда години, до веки веков: защо му е на кончето юларът?

Те искат да те изядат.

Първо: Да образуваме едно ядро от хора, които имат Велика Любов

Кои идеи ще проповядвате?

За да образувате, когато дойде време, първата ядка на шестата раса.

"Осем хиляд и години"

98. 5_28 Жабата, която донесе материализма

След като свърших работата, която ми бяха дали, поканиха ме на обяд в трапезарията, която бе в приземния етаж.

Обикновено по обяд там отиваха всички бедни студенти, сядахме на скамейките, сипваха ни по една супа с парче хляб и за нас това бе голяма помощ.

Учителят слизаше, казвахме си молитвите, обядвахме и след това започваха разговори с Него по разни теми.

Възрастните приятели като научиха, че студентите отиват на обяд при Учителя, започнаха и те да идват и да се хранят с нас.

Оставиха всичко това и дойдоха да ядат студентската супа.

Дойдоха и седнаха, ядяха и чакаха разговори.

Учителят след обяд ставаше и се прибираше в стаята.

Смятаха, че това е братска кухня и всеки може да яде както си иска и колкото си иска.

99. 5_30 Мястото на Ваучер се изкупува за Изгрева

Приятелите идваха от провинцията, идваха на "Изгрева" и отсядаха в тази голяма палатка.

100. 5_31 Своеволия на Изгрева

И я изядоха напук на господин Дънов.

И в момента, когато дойде при нас, престана да яде месо и кокали, дори и кебапчета.

Но проклетото му куче бе престанало да яде месо - ядеше само хляб и мляко.

Кръчмарят все го хулеше, че ако месото му се ядеше, щял да го заколи, както бе направил с кокошката.

Така кучето остана неизядено и читаво.

101. 5_32 Имотите на богатите братя

Възрастните приятели, които бяха сподвижници на Учителя от преди войните - 1912-1918 година - имаха приет някакъв в себе си порядък, според който знаеха кое се позволява и кое е неприлично.

А като вземете онзи урок и нашата поука, и като прибавите знанието от Словото на Учителя, ще имате един метод за разрешаване на проблемите от този порядък, с които ще се сблъска вашето поколение.

Знайте, че има само един порядък в света - това е Божественият порядък.

102. 5_35 Възрастните приятели и нарядите

"Възрастните приятели и нарядите"

Тогава те Го караха да прави наряди и да ги подписва.

Приятелите веднъж направиха наряд за един събор - доста надут и с пищна програма.

Друг път брат Петко Епитропов, който беше много деен - движеше външната организация на Братството - и беше съвременник на Учителя от първите събори, беше направил наряд за събора.

И най-отдолу беше написано: "От ръководителите на Бялото Братство." Поднасят наряда на Учителя.

Този наряд беше го поднесъл на Учителя Методи Константинов и той разказваше този случай много забавно и поучително.

Днес, като архив можете да срещнете някъде някой от старите наряди с подписа на Петко Епитропов - от преди и след заминаването на Учителя.

Аз възстанових тези наряди.

Те искаха да си изберат друго ръководство, което да си издава собствени наряди, а моето послание да го подписвам с "брат Борис".

Съгласих се - започнах да подписвам нарядите с моето име.

103. 5_37 Учителят, Стамболийски и анархистите

Пристига адютантът при групата, предава молбата на Учителя, Той се съгласява и възсяда белия кон, изпратен специално за Него.

Допусна конгреса, на който се събраха около двеста души, а след това заповяда на полицията и войската да ги обкръжи, нападнаха ги и избиха мнозина от тях на площада.

Въстанието бе жестоко потушено от правителството на Александър Цанков и бяха избити хиляди българи.

Ние ги поканихме на обяд, а Учителят разговаря с тях на масата - богата, пищна трапеза с големи бели хлябове и други лакомства, специално изпратени за Учителя.

104. 5_38 Учителят за цар Фердинанд и Балканската война

Но Фердинанд отказва и заповядва да се атакуват турските укрепени позиции на Чаталджа на 17 ноември 1912 година.

Ако беше приет мирът, България щеше да получи земите нa Сан-Стефанска България и щяха да се избегнат хилядите жертви и последващите трагични събития за нея.

Пленена е осемдесет хилядната турска армия на Шукри паша.

Пълен провал - хиляди жертви и разруха за страната.

105. 5_39 Учителят и Духовната верига на Бялото Братство през Балканската война

Когато Господ пази човека, наоколо му може да има хиляди злини, хиляди неприятели - той остава невредим.

Приятелит е запитва т з а смисъл а н а таз и войн а и з а смисъл а н а хилядит е

Пада т хиляд и убит и н а бойнот о поле.

106. 5_42 Британската империя и германския парен котел

Той ми извади една Библия, изядена от молците, цялата на дупки и каза: "От Англия ще остане същото." След години, след като започна войната, когато английските самолети започнаха да бомбардират София, аз бях пак при Учителя.

Той отново извади оная голяма Библия, която през тия години беше вече проядена от кора до кора от молците и ми каза: "С Британската империя ще стане същото!

Заради непослушанието си към Учителя и за изменянето на световния порядък от един Божествен План за историята на човечеството, тя трябваше да заплати.

107. 5_46 Продавачът на Библии

Онези, които приемаха Словото на Учителя и Го изповядваха чрез живота си, бяха от нашите.

А който не бе от нашите, а от чуждите, той не приемаше Учителя, не възприемаше Словото Му и не изповядваше, че Словото на Учителя е Слово на Бога.

108. 5_48 Учителят, Георги Димитров и Третият интернационал

А онова, което не успеят - ще дойдат в онези дни, когато се събират на своите партийни събрания и ще изпият и изядат това, което е останало от вашето събрание като духовна аура и духовна светлина.

109. 5_49 Как бе открит Бивакът на Витоша

Слизахме и отсядахме в една малка хижа.

110. 5_51 Не наливайте вода в чужда воденица

Върви тук, върви там и проповядва.

Не може да яде, не може да се движи, става й от зле по-зле.

"Учителю, но аз им проповядвам Вашето Слово и им нося и пея Вашите песни.

Често, като виждаше други, които тръгваха на път да проповядват в света, казваше: "Внимавайте да не наливате вода в чужда воденица." И им разказваше своята опитност.

А ако тръгнете сами да търсите загубените овце на Израиля по света, за да им проповядвате Словото на Учителя, може да се каже със сигурност, че вие сте тази загубена овца на Израиля.

111. 5_52 Учителят пуска руснаците в България

А след това Учителят присъствува на общ обяд, но е мълчалив, затворен в Себе Си и не разговаря с никого.

Когато навремето политици, властници, църковници, общественост воюваха срещу Учителя и искаха Той да се махне от "Изгрева" и от София, Той каза: "Вие искате Аз да сляза от тази катедра, от която проповядвам Словото на Бога.

112. 5_57 Кой спаси българските евреи?

Учителят е застанал пред него едновременно ядосан и строг и му нарежда: "Ще намериш царя и ще му кажеш, че ако изпрати евреите в Полша, от династията и от царството му помен няма да остане!

С него се спасиха хиляди хора и не се позволи да се скверни името на Великия Учител и на Бога.

113. 5_58 Диамантите на евреите и скинията на Мойсея

Същият този равин след войната отиде в Израел и започна да проповядва идеите от Словото на Учителя, тоест евреите да приемат Учението на Христа, за което бил гонен много от тамошните евреи.

114. 5_59 Еврейският равин в София става християнин

Като се прибра в Израел, макар че по титла бе равин, започна да проповядва Учението на Христа.

115. 5_60 Кой е ръководителят на Братството в България

При него идвали хора отвсякъде за съвет, за изцеление, да изповядват погрешките си и да се моли за тях, защото молитвата му се чувала надалече и нависоко, чак до Бога.

А срамота е, че не го знаем какво проповядва и защо толкова се трупат при него бедни и богати." Отишъл главатарят при светията.

Инак, ако те хванем, ще ядеш отново бой."

Главатарят заповядал: "Вземете му всичкото богатство, но не го бийте.

Ако не забогатееш, ще ядеш голям бой, защото няма да ти се размине тогава, както сега се откупи."

Тогава се разбира, че и разбойници могат да направят една добрина, когато Бог им заповяда!

116. 6_01 Концерт

НИКОЛАЙ ДОЙНОВ

В сряда беседите бяха за общия окултен клас, в петък - за младежкия, а в неделя от десет часа - за всички, включая и гражданството.

Една сряда той пак дойде с цигулката си на катедричката.

На другата сряда се повтори същото.

117. 6_04 Мория и Кут Хуми

НИКОЛАЙ ДОЙНОВ

В човечеството след това се събуди подтикът за търсене на смисъла в порядките на този свят, жаждата към нови идеи, нови мисли, които като резултат да дойдат до едно по-ново и по-съвършено човешко общество.

Освен това, онзи, който ги бе нарисувал - известният и талантлив художник Николай Рьорих - с много тънък усет, с разбиране за съвършенство и с рядко умение беше изобразил тези два човешки образа.

" Той ме погледна, усмихна се и каза: "Такива ще бъдат хората след две хиляди годни".

А рядко Учителят забраняваше.

118. 7_03 Защо Учителят даде песента Писмото?

НЕСТОР ИЛИЕВ

Навсякъде има ред, навсякъде има дисциплина, навсякъде има членски карти, има членски вноски, има изрядна организация с ръководство, а при нас няма?

Затова трябва да се сложи ред и порядък.

А този въпрос, върху който сега размишляваме, в следващата сряда ще го поставим на Учителя".

С нетърпение очакват да дойде тази сряда, в която са готови да направят своето изложение пред Учителя.

Въпросната сряда идва.

Нашите приятели, които са очаквали с нетърпение този ден сряда, за да отправят към Учителя своето разсъждение за ред и организация, и ръководство, са засрамени. Защо?

Да се въдвори в човека това съзнание, което да постави в правилни отношения вътрешния порядък между хората.

119. 7_06 Как Катя Грива разреши задачата си

НЕСТОР ИЛИЕВ

Аз рядко съм срещал такава куражлия жена.

120. 8_01 Песните на Учителя

Учителят отсяда при тях през 1905 година.

Например, Учителят е давал на Дядо Благо - поета Стоян Русев - да напише думите на някоя песен.

Той дава идеята и думите, дава мисълта, а Дядо Благо с отмерена реч създава самия текст.

Така Дядо Благо е написал текстовете на песните "Братство, единство", "Росна капко", както и на "Любовта е извор".

Учителят дава и развива мисълта Си, а Дядо Благо създава в ритмична реч останалия текст - над десет куплета.

121. 8_02 Как се записаха и издадоха песните на Учителя

Тогава Борис Николов стана и заяви пред всички: "Такава книга не може да излезе и след хиляда години"!

122. 8_05 Катя Грива - певица и ученик

Запитва Учителя и получава отговор: "Добре, ще постиш, но ще ядеш по една ябълка на ден".

123. 8_06 Как и защо бе дадена песента Писмото

Понеже съставът беше разнороден, всеки, който бе дошъл отнякъде, носеше в себе си идеи и правила, които искаше да вмъкне тук и да приложи като организация, ред и порядък.

Приятелите бяха решили да поставят този въпрос пред Учителя една сряда след беседа.

Въпросната сряда дойде.

Учителят строго бе заявил, че всички, които идват тук и искат да наложат своето разбиране за порядък и правила, по-хубаво е за тях да се върнат там, откъдето са дошли и да си живеят своя живот.

Това знание бе от друг порядък, от по-висока идейна инстанция.

За ученика в Школата, който има Виделина, има ред и порядък както вътре в него, така и вън от него.

Там тя цъфти чрез Виделината в Света на Хармонията и порядъка.

124. 8_07 Кога и как бе създадена Паневритмията

Учителят седеше на стол в салона, ние бяхме насядали по пода, а други стояха навън и слушаха през големите отвори на стената, където трябваше да бъдат сложени големи прозорци.

И ние работехме и се учехме да играем тези упражнения доста време след съборните дни - и то сутрин и след обяд.

125. 8_08 Откриването на извора Ръцете на Рила

Лагерът бе устроен, бяха сложени няколко казана, от които пиехме топла вода и се готвеше общ обяд.

След това, те бяха боядисани, за да личат отдалеч, та всеки жаден пътник да прочете поучителните Слова, дадени лично от Учителя.

126. 8_09 Молитвеният връх при Седемте рилски езера

Защото всеки може да прибави още нещо от добро желание - я някой камък, я някоя плоскост, с цел да направи по-величествено мястото, където е сядал Учителят, да го направи като трон и по този начин да промени историческата истина.

Камъните бяха студени и всеки си носеше възглавничка или някоя дрешка, с която да си подложи при сядане.

Ние сядахме там, загърнати с дебели дрешки и пелерини, а понякога и с одеала.

Мнозина от нас отиваха по-рано, сядаха и потъваха в съзерцание и медитация.

Учителят пристигаше, сядаше.

След като изпявахме песните, Учителят сядаше на мястото Си и започваше да говори и да дава Своето Слово.

А когато ходехме на Третото езеро, както и на Петото, Бъбрека, или на Езерото на чистотата, под върха Харамията, тогава първо закусвахме, защото беше много далече и ние се връщахме оттам чак около и след обяд.

Учителят сядаше до огъня, като Му посочваха място да седне, за да не Му духа в очите димът.

127. 8_10 Побоят върху Учителя през 1936 година

След обяд всички си отидохме по бараките.

Ние, трите стенографки - Паша, Савка и аз - си бяхме полегнали след обяд в нашата барака, наричана "парахода".

Беше между три и четири часа след обяд.

През това време двама братя са били навън и са пребоядисвали масите пред салона.

С него и чрез него бяха убити хиляди земеделци по време на септемврийските събития през 1923 година.

Бяха убити и хиляди комунисти.

Като сяда да се храни, изпуска си лъжицата с дясната ръка.

Но идваше редовно на обяд и редовно - на Паневритмия.

Последната беседа беше в сряда.

На "Изгрева" никой не ядеше и не спеше.

Всички се движехме в пълен порядък и съзнание, че трябва да се изнесем на Рила колкото се може по-скоро.

Вървим и по едно време сядаме за почивка.

На мен ме довидя на Крум и ме доядя също, че той безпокои Учителя в този момент.

Беше ме яд на Крум и затова не чух какво му каза Учителят за съвет.

Там кладяхме огън, пиехме топла вода и обядвахме, преди да тръгнем нагоре към езерата.

Стигнахме там след обяд, но беше вече късно.

Сестринската обич е от порядъка на духовната обич.

Много скромно ядеше и се хранеше по-малко.

От храните Учителят много обичаше бамя, зелен грах, който ядеше с удоволствие.

128. 8_11 Последните дни на Учителя на земята

Тогава Той ми даде една голяма ябълка - сорт Александровски - това бе последният дар от Него, защото другата сряда си замина.

Защото Учителят обичаше реда и порядъка.

Искаше всичко около Него да се поддържа в порядък.

Той знаеше, че трябва да бъдем изрядни и ни даде един пример за това.

Но ни показваше какви трябва да бъдем в живота си - в ред и порядък.

Беше сряда, 27 декември 1944 година, 5 часа и 45 минути сутринта.

129. 8_12 Братските салони и Изгревът

Учителят казваше молитвата, изпяваха се песните, след това всички сядаха по местата си и Той започваше да говори.

Това беше бирария до шосето, където пиеха бира и ядяха кебапчета на скара.

130. 8_13 Построяване на Изгрева

Учителят беше за ред и порядък.

Заради това Учителят ни извика всички на обяд и отпразнувахме тяхното "примирение.

Ние всички влизахме в салона боси, за да не цапаме и сядахме на измития под.

131. 8_14 Дни и години на драматични развръзки

Вие искате да турите ред и порядък.

Това Общество си има свой ред и порядък, то си има ръководство от друго място.

132. 8_15 Кои изпълниха Волята на Учителя?

Постепенно той започна да се опитва да поставя порядък и на "Изгрева", същия порядък, който комунистите искаха да въведат в страната.

Така се проповядва Учението чрез приложение на Словото!

133. 8_16 Къде беше Изгревът на Бялото Братство в София?

АНГЕЛ ВЪЛКОВ (1899-1986 )

Братският салон бе одържавен и стана собственост на общината "Софжилфонд", като плащахме за ползуване на салона годишен наем от три хиляди лева, като се почне от 1949 година, до 1957 година.

Ние бяхме, защото сме били и защото отново ще бъдем с Него, с Всемировия Учител през следващите векове и хилядолетия, докато човечеството на земята съществува, за да изпълним и претворим в себе си в Живот и Сила Словото на Учителя, което е Слово на Третия Завет на Бога към човечеството. Амин.

134. 9_02 Божият огън и Силите Господни

АНГЕЛ ВЪЛКОВ (1899-1986 )

Ние насядахме на върха и хубаво се стоплихме, след което слязохме при хижата.

135. 9_05 Кой бе Учителят?

студия Върху СлоВото на ВсемироВия Учител от д-р Вергилий КръстеВ

Той пита децата какво искат да ядат и това им сготвя.

И това Учение ще почнете да го разбирате след хиляди години.

И българите ще разберат след хиляда години какво добро съм им направил".

Един запита: "Кой е по-голям - Великият Учител или Исус Христос, Който бе преди две хиляди години?

Аз съм Бащата, а Христос преди две хиляди години бе Синът!

За да не изпаднем в положението на евреите, на които като възмездие им дадоха, според Учителя, наказание да бъдат две хиляди години под робство.

Веднъж, в общия клас, който се провеждаше в сряда, в 5 часа сутринта, след като говори върху алхимията, Учителят застана прав на катедрата и каза: "Вижте сега какво ще направя".

Един ден бяхме на обяд в трапезарията.

136. 10_03 Космогония и слово на Всемировият Учител Беинса Дуно

Да, ако преди две хиляди години дойде Синът Божий, то днес дойде Бащата...

Ако преди две хиляди години дойде Синът Божий чрез Исус Христос, то днес Бог дойде чрез Бащата, чрез Всемировия Учител - Беинса Дуно.

137. 10_04 Всемировият Учител Беинса Дуно и българите

На 7 март 1897 година, в присъствието на баща му, дядо поп Константин Дъновски, Божественият Дух слиза върху Петър Константинов Дънов.

Нови Пазар при баща си, дядо поп Константин Дъновски, който е свещеник в местната църква.

Божието възмездие не закъснява: на 3 октомври 1919 година, цар Фердинанд е принуден да абдикира в полза на сина си - също представител на Кобургската династия, а България е наказана с репарации, окастрена с територии и е платила за непослушанието си със стотици хиляди убити и разруха на страната.

138. 10_08 Кой е Всемировият Учител?

Ние казваме така: Ето, преди 2 000 години дойде Синът между Израиля, като Божественият Дух слезна върху Исуса, след като бе кръстен с вода на река Йордан от Йоан Кръстител, който кръщаваше с вода и човечеството от Стария Завет изповядваше греховете си.

139. 10_11 Исус Христос - Глава на Великото Бяло Братство

Вървеше и проповядваше като Человечески син.

Той продължи да проповядва вече като Божий Син, защото Духът Христов бе в него.

Както навремето Христовият Дух заповяда на облаците горе и отвори небесните врати, та им наваля манна да ядат и даде им небесно жито до насита, на чадата на Израиля цели 40 години в пустинята, така Исус Христос отвори небесните врати и Святият Дух като Слово Божие се изля над главите на учениците му.

140. 10_12 Всемировият Учител Беинса Дуно - Глава на Всемирното Велико Бяло Братство

В нашата Вселена има десет милиона Слънца, около всяко Слънце има по 12 планети, те са един милиард и двеста хиляди.

един милиард и двеста хиляди.

141. 10_14 Словото на Всемировия Учител Беинса Дуно в Школат а на Всемирното Велико Бяло Братство

Светското Му име е Петър Константинов Дънов, ражда се на 12 юли 1864 година, ден Петровден и си заминава от тоя свят на 27 декември 1944 година, ден сряда.

Това Слово е за синовете на Светлината, които ще дойдат в следващите векове и хилядолетия.

Това, което са говорили Пророците преди хиляди години и са записали в Стария Завет - то това са първите писма на нашия Баща.

142. 10_15 Школат а на Всемирното Велико Бяло Братство