Търсене в текстове за 'Очи'

20. Души в почивка

55. Ето едно хубаво място за почивка!

2. 2_03 Лунен химн

- А по време на изпълнението Падаревски как свиреше - със затворени очи или с поглед, отправен встрани и нагоре?

- Да, Падаревски свири със затворени очи, леко наклонена глава, леко встрани и по-често повдигната малко нагоре - отговори братът.

3. 2_05 На концерт с Учителя Беинса Дуно

На "Изгрева" идваха в знак на уважение и почит към Учителя и някои от чужденците - цигулари или пианисти.

4. 2_06 Словото на Великия Учител за Адептите и Учителите от Хималаите

Прозорецът се затвори, а аз стоях долу, вперил очи в светещия прозорец.

Тръгнах си към града, Пред очите ми градът светеше, блещукаха нощните му лампи по домовете и по улиците.

Онези, които имаха очи, виждаха физическото слънце.

Онези, които имаха духовни очи, виждаха Духовното слънце.

5. 2_07 Опит за отвличане от Школата

А ти ще се определиш - ще захапеш ли стръвта или ще се откажеш окончателно от това лакомство за твоите очи и твоите уши!

6. 2_08 Пророческа дарба

Савка получава писмото, отива и го прочита на Учителя.

7. 2_09 Дисхармонични състояния сред музикантите

Докато си мисля и умувам какво означава всичко това, пред очите на всички се разигра една необикновена и неочаквана сцена.

8. 2_10 Отношение и съзвучие на човешките души към Бога

Слънчеви лъчи излизаха от очите й и от засмяното й лице.

Учителят продължи: "Добре, че не са ви отворени очите, иначе не бихте могли да се съберете тук на "Изгрева" - не бихте изтърпели да виждате, че вашите състояния се дължат на други, заминали в Невидимия свят същества."

9. 2_12 Великото преселение на народите и техният парад пред Великия Учител

Стои вкаменена като статуя пред Учителя и сълзи започват да текат от очите й.

Сестра Тереза беше германка и ако днес вие видите снимката с нейния образ, ще се убедите, че през нейните очи ви гледа един германски дух, който не бе случаен и нейното присъствие в България и в Школата на Учителя не бе случайно.

10. 2_15 Духът на Истината и часовоят с цигулката

Учителят спря за миг, вдигна дясната Си ръка, посочи с показалеца към гърдите си: "И оттогава тук живее Духът на Истината!

Разтреперан и с насълзени очи прозрях какво бе казал за числото 19.

11. 2_16 Пълководците от миналото

Бяха насядали около Второто езеро, отпочиваха си.

Така хубаво движеше лъка, че бях захласната в него И не можех да отделя очите си от него".

" - "Дошъл е в Школата, защото навремето е бил бич Божий, а мечът му е бил даден да изпълни Волята Божия и да очисти една проказа между тогавашното човечество.

12. 2_17 Втората Голгота и възкресението на Духа и на песента

Скочихме, въоръжихме се с тояги и застанахме около палатката на Учителя на стража и готови за бой.

13. 2_18 Кой управлява света?

Веднъж той, Иван Антонов, прочита в един вестник как се хули и клевети Учителят и е толкова възмутен, че отива с вестника при Учителя, показва му го и изказва своето възмущение.

14. 2_19 В чии ръце е съдбата на света

Защото тук, около вас, има духове-шпиони, които вие не виждате, но които са наострили очи и уши и са отворили уста и уши - чакат да кажа нещо и мигом, по въздуха, да го занесат там, откъдето са пратени тук да шпионират.

15. 2_20 Цигулката на Игнат и запалената клечка кибрит от Учителя

Учителят я вдига на височината на главата му, понеже той стърчи една глава над Него и му казва: "Игнате, виждаш ли тази запалена клечка кибрит?

По едно време в съня си дочува някой да му казва: "Игнате, стани, запали си печката и изгори всичко, което си сложил в нея." Игнат отваря очи, оглежда се, но няма никой.

Отново отваря очи, оглежда стаята и решава, че това е само един сън и отново заспива.

Веднъж той ме покани на гости, разговорът ни се проточи и стана въпрос за Учителя.

Пред очите ми се разгъва една пожълтяла кърпа, а вътре в кърпата - две прегорели наполовина клечки кибрит.

Игнат ги показва и с треперещ показалец ги сочи: "С тези две клечки кибрит Учителят ме спаси." И отново разказа всичко открай-докрай.

16. 2_21 Зловещият вой на сирените, бученето на самолетите и тътенът на Преизподнята пред лицето на Бога

Те летят на 1500-2 000 метра височина и са излетели от бази, намиращи се в Атина.

През 1941 година, нощните въздушни нападения със самолети са предпочитание на английското командуване.

Бученето на самолетите, които летяха на 2 000 метра височина, беше третата музика, която софиянци чуваха - как тя постепенно се увеличава от далечината и се превръща в грохот на бомбените взривове от пуснатите бомби.

17. 2_22 Военните маршове на немските дивизии

Тези военни маршове ги съпътствуваха навсякъде - и в поход, и когато бяха натоварени на камиони и се движеха в колони, и когато бяха отседнали за кратка почивка.

" Учителят съсредоточава погледа Си в мене, после леко го отмества встрани, поглежда в дълбочина, вероятно търси да съзре Истината на тези събития и накрая отсича така: "Да, наистина немците навлизат с колони и маршове в България.

Колоните минаваха, вдигаха прах и пушилка, очите се премрежваха и гражданите, които ги наблюдаваха си тръгваха за дома.

18. 2_23 Хлябът наш насущний - музика за гладните деца

Там отсядахме, почивахме.

Беше правило за Школата - винаги след преход и преди да се направи почивка, ние трябваше да подменим мокрите ризи със сухи, каквито носехме в раниците си.

Дойде време да направим редовната си почивка.

Без да ни изпускат от очи.

" Те седят и само очите им светят.

Те бяха селски деца и не знаеха как и с какви думи да благодарят, но от очите им излизаше светлина и музика.

19. 2_24 Воят на самолетите, свистенето на бомбите, грохотът на взривовете и реквием за две империи

Не мина много време и по едно време един от самолетите се отдели от общото ято, отцепи се, промени посоката си и тръгна към Витоша, като се насочи към Симеоново.

20. 2_26 Последните дни на Учителя и последният акорд

Тогаз Учителят предпочита да седи на стол с отпуснати и отекли крака.

21. 2_27 Кога твоята любов е божествена?

През един от дните, когато бях на посещение при Учителя, Той ми подаде стол и ми посочи да седна и да се доближа до Неговата маса.

22. 2_33 Кристали и бръмбари и мировата еволюция на Духа

Но Той изобщо не ме попита за какво идвам, а ми посочи с пръста към масата и попита: "Ами това какво е?

" И Той ми посочи в дясно един буркан, който бе обърнат и бе захлупил някакъв бръмбар.

Следователят ми посочи досието и ме запита: "Аз нищо не разбирам.

Но те бяха отстранени от мозайкаджийската група, която след заминаването на Учителя, като най- компактна, завладя братския живот и го насочи в съвсем друга посока.

Винаги при такива случаи излизат пред очите ми онези два образа в стаята на Учителя - на буркана с бръмбара и кристала до него.

23. 2_36 Чистотата на идеите

Изкачихме се по Обикновения път на Витоша, направихме кратка почивка, напалихме огньове, стоплихме вода, пихме топъл чай, закусихме и на връщане решихме да слезем в селото откъм Бистрица.

Щом си на земята - ще ходиш, ще крачиш, ще се каляш, но важното е да се очистиш навреме, да оставиш съзнанието си чисто и да не опетниш себе си като душа." Ние се спогледахме и се усмихнахме.

На Рила бяха дошли туристи от града, бяха се разположили на почивка около езерата, разхождаха се между нас и от време на време припалваха и пушеха цигари.

Всичко, което е около нас, лъха на чистота и тя трябва да влезе в нас и да ни очисти, за да направи умовете и мислите ни чисти и едно със светлината на слънцето.

24. 2_38 Запазената светла точка в съзнанието

Бащата седнал на скамейката, сълзи се ронят от очите му и плаче от жалост за изгубения Висок Идеал.

25. 2_40 Заключената врата и стълбата пред лицето на Бога

А сега оставете отворени очите си и наблюдавайте какво ще стане." Всички втренчено гледат Учителя.

Изведнъж Той изчезва пред очите им, изчезва и Го няма пред тях, в стаята, където са седнали и наблюдават втренчено.

Справите ли се с тях, вие ще имате благословението на Бога Живаго, Който е в Мене, Който е над Мене и Който е Все и Вся." След това Учителят отваря Библията на една произволна страница и стопанинът на къщата започва да чете онзи израз, в който се казва, че Духът на Господа е връз Него и че това Писание се е изпълнило пред техните очи и уши.

Щом искаш да знаеш Истината, то отвори очите си, отпуши ушите си, вземи молив и запиши - да се знае не само от теб, но и от ония, които ще дойдат след теб:

26. 2_41 Учителят готви общ обяд за изгревяни

Вие през това време, докато си почивате, ще прочетете някоя беседа пред всички сестри, които сте дежурни по кухня." Сестрата си заминава и веднага съобщава новината, че днес Учителят Сам ще сготви общия обяд.

Всеки се смее, на всеки сълзи му текат от очите и всеки мляска хубавата си ябълка.

То е между вас и около вас, но вашите очи са затворени, вашите уши са запушени, защото вашето съзнание не е будно и в него още не е влязла Светлината от Словото на Великия Учител."

Това видяхме с нашите човешки очи, това чухме и това предаваме чрез българско четмо и писмо на человеческите синове на земята българска, за поучение на следващите поколения, за свидетелство за времето от Школата на Великия Учител.

27. 2_42 Общение на човешките души

Слязох в селото и реших да си отпочина и да се стопля.

Обръщам се и гледам, че всички са спрели да говорят и ме гледат на живо с жадни очи, като че ли ще ме глътнат.

28. 2_43 Архитектурен план за благоустройството на Изгрева

- и аз посочих с ръка целия "Изгрев".

Той им направи архитектурен план и вие можете днес да видите с очите си какво е неговото изкуство.

29. 2_45 Електричеството на Изгрева и бунт на изгревяни

Изведнъж разходът на електрическа енергия скочи над десет пъти.

30. 2_47 Построяване на братския салон на Изгрева

Савка се качва горе, прочита беседата и завършва с горните думи на Учителя, които са изказани в един библейски стих именно за участниците в строежа на салона.

Сълзи се наливат в очите им от умиление и в знак на благодарност, че са зачетени и не са забравени от Учителя и от Бога.

31. 2_49 Незнайният войн на Бялото Братство

Обикновено Паша отива при Учителя и Му прочита приготвения окончателен вариант.

Това означава, че четири пъти в седмицата, Учителят трябва да изслушва прочитането на редактираната от Паша беседа.

Само човешките очи могат да го докосват и четат и човешките души да пият от живата вода на Словото.

Накрая той върна оригиналните беседи, до които не бе се докоснал поради страхопочитание към Бога и ги сложи на масата.

Решението, което той посочи, е най-правилното.

Пред този паметник всички официални държавни лица и държавни ръководители от чужбина поднасят цветя и свеждат глава в знак на почит и уважение към саможертвата на Незнайния войн.

32. 2_50 Учителят

Предпочиташе светлите цветове.

Той не обичаше разточителност с материалните блага и небрежност.

Пред Учителя всички изпитваха свещен трепет, дълбоко почитание.

33. 3_02 Чужди по дух хора

Тогава нашите братя и сестри, като разбраха за отказа ми, че като скочиха, че като гракнаха срещу мен и искаха да ме разкъсат.

В очите им играеха пламъчета на омразата и ако се съберяха ведно, от тях щеше да се направи цяла клада и щях да бъда изгорена веднага, нямаше да се чака съда на Инквизицията, че да ме завържат на стълба, да накладат огън под мен и да ме изгорят.

Огънят в очите им бе запален, кладата всеки момент се очакваше да бъде запалена и аз щях да изгоря отвътре за броени минути тук, насред салона на "Изгрева", пред лицето на Всемировия Учител.

А за това, че чрез тях бяха нахълтали други сили, които бяха запалили огъня на омразата в очите им и бяха тръгнали да разрушават, че бяха станали играчка в ръцете на други сили и че аз, по нареждане на Учителя, се изправих с голи гърди и ръце да възпра това нахлуване, те не можеха и да предположат.

Това нещо го срещнах през 1957-58 година, по време на процеса срещу Братството, защото в очите на мнозина видях същите пламъци, които бяха запалени от едно и също място - те искаха да горят и разрушават.

34. 3_04 Росни китки

Та накрая за всичките си несполуки, за всичко, което му се случи, обвини Братството, нахвърли се срещу него,ожесточи се.

35. 3_05 Музиканти и съдби человечески

Дори бе много, за ужас на софийското гражданство, защото в неговите очи само висшето общество трябва да се занимава с музика, а ние за него бяхме голтаци, бедняци, простаци, невежи и т.н... Но за идването на Великия Учител Невидимият свят бе подготвил и музиканти и те бяха дошли в плът и кръв, бяха се родили между българския народ, но не всички дойдоха на "Изгрева" при Учителя.

Но тя никога не се приближи до Учителя, никога не пристъпи към него да го посети или да целуне десницата Му в знак на почит и уважение, че е при нозете на Учителя.

Той знаеше какво мислим в този момент, какво ни спира и защо не можем да го прескочим.

Та това бе голяма, изпречила се греда - бариера: прескочи я, ако можеш.

По пътя така вдъхновено е пяла, че шофьорът в своя унес по нейното пеене се захласнал, кормилото се извъртяло от ръцете му той и насочил колата в една урва.

36. 3_06 С Учителя на концерт. Божественото не чака

Той хвърчеше непрекъснато с подчертан устрем в себе си, затова на никого не му идваше на ум, че може да завижда на Неделчо Попов за това, че Учителят предпочита именно него, а не някой друг.

37. 3_07 На концерт с Учителя. Сламената шапка.

Този случай го разказваше Димитър Кочев със сълзи на очи.

Гледа Кочев и не може да се нагледа и да повярва на очите си.

" Савка спокойно отговаря: "Учителят ми нареди да ги почистя, да ги изчеткам от праха и да ги сложа на масата, понеже щяло да има изложба на шапки и те трябвало да са готови".

Димитър Кочев гледа, след малко очите му се насълзяват и сълзите сами текат по лицето му.

След време, когато разказваше този случай, сълзите винаги пълнеха очите му, бършеше ги с ръка и казваше: "Какво величие имаше в тази сламена шапка и колко смешни бяхме с меките шапки на главите си".

38. 3_08 На концерт с Учителя: Божествен концерт на земята и Божествен концерт за Небето

Споделих с него, че е излязъл много хубаво на снимката, а той с горчива усмивка проточи: "Барабар Петко с мъжете".

На пътя ги чака файтон с кафяво-златисти коне, със златни амулети, окачени по тях от кочияша.

Руси в този момент си почиства къщурката и двора.

Онзи приятел подскочи, не очакваше това от мен и ме запита: "Ама вие тук всички ли сте такива пернати в главите, че с вас не може изобщо да се разговаря?

39. 3_09 Игнат Котаров и концертът с тенекията

Прибрах се в моята барака, бях изморена и легнах да поспя, трябваше да бъда отпочинала за вечерта.

Виновният скочил и започнал да го хока.

40. 3_10 Симеон Симеонов и благодарността ни към него

Спомням си, че веднъж Учителят се обърна към нас и посочи Симеон Симеонов: "Толкова години този брат ви свири и ви служи и никой досега не се сети да му благодари или да му направи един подарък".

41. 3_12 Христо Дързев

МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976

Най-голяма почит ще бъде към него, ако се съберат и издадат разработките му.

42. 3_13 На оперета с брат Боян Боев

" Затваря си очите.

След малко се чува гласът на Боян Боев: "Жечо, отвори си очите!

Само на Жечо не му хареса и той си затвори очите да не гледа "Танца на изкушението"!

На сцената нямаше врата, затова извиках на Жечо да си затвори очите, та да не се изкушава.

43. 3_14 Асен Арнаудов и чистотата

С чистота ще почистиш извора на сърцето му, което е затлачено от предишния стопанин, ще го запълниш с благородни чувства, ще внесеш чисти мисли в ума му и накрая ще запалиш огъня на любовта си към него." Учителят се обръща към Асен: "Сега можеш вече да запалиш печката." Той драсва с кибрит и запалва огъня, печката лумва и бумти, огънят е вече разпален, Асен гледа.

44. 3_17 Истинското подвизаване

" - радостно възкликва Васил и с радост и с ококорени очи се взира в лицето на Учителя.

След това започваш да вдигаш мотиката до височината на очите си и продължаваш да се молиш: "Хляба наш насъщний, дай го нам днес..." Копваш с мотиката по земята и казваш: "и прости ни дълговете наши..." После отново я вдигаш до височината на очите си: "както и ние прощаваме на нашите длъжници..." Копваш с мотиката по земята и казваш: "И не въведи нас во изкушение..." Накрая отново я вдигаш и казваш: "но избави нас от лукаваго...".

А брат Георги Куртев слуша и сълзи се наливат в очите му.

45. 3_20 Души в почивка

"Души в почивка"

Учителят ги изглежда и казва: "Това са души, които са в почивка".

Но сега е душа, която е в почивка".

Като разбра моята мисъл, Учителят продължи: "Когато една душа е в почивка, тя заема обикновена длъжност на земята.

Така аз проумях какво означава "души в почивка".

И които бяха "души в почивка", но откликнаха на призива на Духа и на Словото на Учителя.

Ако за някои е учудващо, че Айтоското Братство бе най-многолюдно - това се дължи на брат Георги Куртев, понеже неговата молитва е била толкова силна и светлината толкова голяма, че са могли да дойдат и онези души, които са в почивка, но които трябва да дойдат, за да направят общение с Божествения Дух и да напълнят своите празни шишета и стомни от Извора на Словото на Учителя.

46. 3_21На балет с брат Ради

" Учителят се усмихна и каза: "Ако бяхте го видели чрез очите на брат Ради, щяхте, ако не друго, то поне да преброите колко са полилеите и колко са столовете в салона." Онези приятели свиват рамене и мълчат.

Учителят продължава: "За да видиш нещо, трябва да имаш очи.

За да запаметиш нещо, трябва да имаш вътрешни очи.

За да проумееш нещо, трябва да има връзка между твоите вътрешни очи и твоето съзнание.

47. 3_24 Еволюционна и инволюционна музика. Окултна музика

В най-старите времена музиката на гърците е била посветена на почитанието на боговете и възпитанието на младежта.

48. 3_25 Музиката на Светлината

Тук, при тези случаи, разбирах същността и дълбочината на Неговите песни, които ние възприемахме като окултни упражнения.

Видях с очите си, че тази музика бе свалена от други висшестоящи светове.

49. 3_26 Музикална дреха и хармонизации

Дори похвален е нейният стремеж в очите на другите.

Учителят беше чул песента и слезе отгоре от стаята си, влезна в салона, дойде до пианото до мене, обърна нотния лист и посочи с пръст: "Тази изсвири!

50. 3_27 Музикални изяви и цената на непослушанието

Одобряваше също и хармонията, която поставях, защото чрез тях Духът на песните не се нарушаваше, а се изявяваше и илюстрираше правилно в своята широчина, дълбочина и височина.

Аз бях толкова сигурна в тях и в себе си, защото ги знаех наизуст, свирех ги с отворени и затворени очи.

51. 3_28 Музикални изяви и търсене Духа на песните на Учителя

Много е по-лесно от 10 000 метра да скочиш с парашут от самолет и да се приземиш в центъра на кръга, и то точно в точката, отколкото да кръжиш в пространството като дух и да чакаш момента да те пуснат с парашут, да си намериш родители, за да ти дадат човешка плът да се родиш, да минеш през детството, юношеството и накрая на намериш Учителя.

Затова ние прескочихме своето разочарование от градските музиканти, че не признаваха музиката на Учителя.

52. 3_29 Музикални изяви и верността на ученика към Учителя

Беше сериозен: "Отне ти се, за да ти се дадат по-дълбоки дълбочини".

Аз тогава бях на шестнадесет години и не можах да разбера какво значи дълбочина.

Но когато се откри Школата и когато дойде и музиката на Учителя, когато почнахме да я разучаваме и изпълняваме, и да вникваме в нея, трябваше да минат още много години, за да разбера какво значи окултна музика и какво значат дълбочини, широти и висоти в окултната музика на Учителя.

" Аз Му посочих цигулката с по-хубавия тон: "Тази, Учителю".

Учителят е работил години наред върху някои български мелодии, за да ги очисти от онези нехармонични наслоявания в тях, останали от времето на дългото употребление от народа ни.

Музиката на Учителя е един път, през който трябва да мине ученикът, за да премине през бариерата и да прескочи в онзи свят, който е свят на музика и дух на хармония.

А дали те, в неговия личен живот, ще му помогнат да прескочи ежедневието и съдбините на света, това е вече проблем не само на неговата съдба, но и на верността му като ученик.

53. 3_30 Песните на Учителя в Мърчаево

Това бе изява, творческа изява на Духа чрез музика и песен в една висша музикална сфера, която не бе достъпна за обикновените хора, за техните очи, техните уши и техните съзнания.

Когато по-късно взехме оригиналите и ги поместихме в песнарката, всички скочиха срещу мен, че така, както съм ги дала в песнарката, песните не се пеят от тях.

Поглеждам отгоре и виждам Учителя и тялото си - самата себе си долу като малка точица.

54. 3_31 Истинската работа

Засрамих се, че не можах да разбера до този момент нищо, сведох глава надолу и сълзите ми течаха от очите.

Но майка ми се беше върнала от пазар - отворила вратата, аз не я видях, ударих се така силно, че искри и свитки ми излязоха през очите.

55. 3_32 Отворените уши и песните от невидимата школа

По-късно някои от тези възрастни приятели ни разказваха опитности и те бяха от такъв порядък, че човек да си отвори очите, да затвори уста, да отпуши ушите си, да коленичи пред този, който разказва и да се превърне целият в слух, за да възприеме "на живо" всичко разказано и разказът да остане в него не като спомен, а като живо изявление на Учителя.

Може би Той имаше работа, може би почиваше, може би имаше посетител при Него.

Гледам ги със собствените си очи, слушам ги с вътрешните си уши и разбирам, че те не пеят, а че други същества пеят чрез тях.

Наблюдавам и виждам, че учениците от духовната Школа на Учителя бяха влезнали в тях и тези ученици от тази духовна Школа, невидима за нас - за нашите очи, пееха за Учителя чрез тях.

Тогава разбрахме, а по-късно се убедихме, когато имахме опитности с тази вътрешна Школа на Христа и на Учителя, че ние сме една мъничка проекция на големия живот, че сме една малка точица и рязка от онзи Всемирен живот, който обхващаше цялото Битие.

След като видяха всичко това моите очи, след като чуха всичко това моите вътрешни уши и след като съзерцавах дълго време върху тези възторжени песни, накрая реших, че трябва да споделя това с Учителя.

" Отговорих: "Беше необикновено, нечувано за моите уши и за моите очи като музикант".

Беше необикновено пеене - нечувано за моите уши и за моите очи като музикант." Учителят повтори онова, което аз бях казала на кака Гина.

56. 3_33 Съдба от Небето

Аз държах Библията в ръцете си, че като я треснах на масата, че всички подскочиха.

57. 3_34 Заръката на Учителя за песните и изпълнение на Неговата Воля

И да търси най-доброто възпроизвеждане на онази хармония от светлини, да търси онова най-точно пресъздаване на музиката, която идва от тези светлини - да се свали долу, където ушите чуват тази музика и очите виждат тази музика като хармония от цветове.

58. 3_35 Не коригирай Божественото в песните на Учителя

Иначе не бих могла да издържа и един ден онова противодействие и атаки, които се насочиха срещу мен.

Но понеже виждат светлината тук на "Изгрева", те са се насочили към нея.

Една вечер Учителят посочи с бастун голямата лампа, на половин метър от която кръжаха като облак малки и големи пеперуди и мушички: "Така заминалите души виждат Божията Светлина и се насочват към нея и търсят светлина за душите си.

" Аз скочих: "Кириле, какви отстъпки?

" Подскачаха всички и виждах в очите им срещу мен омраза, която не можех да си обясня с никакви разумни доводи.

Когато излезе песнарката, всички скочиха срещу мен.

59. 3_36 Как се защитаваха оригиналите на песните на Учителя

Всички скочиха срещу мен, че не може да се вярва на Георги Томалевски, а само на оригинала.

Георги скочи, за пръв път го виждах такъв.

60. 3_37 Най-голямата беля от най-големия враг - човека, когото обичам от петдесет години

Там има такива височини, които нито една певица не може да вземе, а тя ги взимаше и ги пееше.

Каква вина имам аз, че Учителят лично е работил с нея и с нейния глас, който има такива височини?

61. 3_38 Рибарската мрежа на Черната ложа

Те към мен имаха такова благоговение, с почитание и уважение се приближаваха.

В началото на 1922 година Кръстю Христов се беше насочил към мене, беше ме харесал и започна да се приближава към мене.

Аз бях на събора в Търново, във вилата на лозето - помагах за нейното разтребване и почистване.

62. 3_39 Талисманът на оперната певица Лиляна Табакова

Хубостникът Кръстю, след като не можа да пробие при Савка, се насочи по-късно към една певица, Лиляна Табакова, която бе завършила музикалното си образование във Франция и която започна от време на време да посещава "Изгрева".

При изпълнението им аз виждах, че тя прави промени в онези височини, където искаше да блесне с диапазона на гласа си и да покаже висше певческо изпълнение.

Не се допуска да се променят песните Му с цел да се покаже гласа на певицата - да го прекара тя през тези височини с цел да покаже тавана му и да демонстрира блестящо изпълнение на школувана оперна певица.

Но след двадесет, тридесет, четиридесет години никой няма да ви повярва, защото няма кой да гарантира за тях." Аз свърших да говоря, а те като скочиха и викнаха.

Тези отклонения се отнасяха до онези небесни височини, до които стигаше нейният глас.

63. 3_41 Паневритмия в Невидимия свят. Паневритмия в небето над връх Мусала

Правехме няколко почивки.

По средата на пътя се изпречваше една голяма скала - там отсядахме с Учителя на задължителна почивка.

Направихме почивка, закусихме и следобед се върнахме на хижа "Мусала".

А сега си почини от твоя пост, защото утре сутринта ще отидеш на върха сам.

Но светлината идва от два метра височина над земята и една педя над главата му и е насочена косо като сноп надолу, един-два метра пред него и му осветява пътя.

Където трябва, светлината спира да се движи и това значи, че трябва да направи почивка.

64. 3_43 Думите на Паневритмията - на Олга Славчева от Изгрева и на Асавита от Божествения свят

Олга започва да усеща едно вдъхновение, което обхваща цялото й същество, мисълта й се прояснява, погледът й се разширява и получава дълбочина, пред нея седят нотите на отделните упражнения.

Хелмира вижда с очите си, че мелодията и движенията са свързани неразделно в едно, в няколко последователни свята - физическия, Духовния и Божествения свят.

65. 3_44 Задачата на Ярмила от Учителя и разрешението й от трите сестри

Влизам веднъж при Учителя и Той се обръща към мене: "Вече цяла седмица всеки ден казвам на някои, да изхвърлят тези трици от стаята ми и няма тук ученик, който да изпълни моите думи." И Учителят с ръка посочи книгите и брошурите на Михаил Иванов.

66. 3_46 Новата комисия със старите си възпоминания

Галилей му отговаря, че е чувал за нея, че знае за нея, но никога не я отварял с ръцете си, нито я е виждал с очите си.

67. 3_45 Бялото Братство и неговото ято бели птиц и през вековете

Бяха се изправили тези купи пред очите ми като огромни великани.

Смисълът беше тук друг, а не че искаше да се облегне и да си почине.

Беше юлски ден, слънцето огряваше, беше към 11 часа - време за почивка и закуска след дългия преход от София.

Обикновено, когато сядахме и почивахме - особено на такива големи поляни - като се разполагахме, сядахме така, че правехме кръг, затворен кръг, като в този кръг беше и Учителят седнал между нас.

" винаги бяха в мен и с мен и те ми отваряха очите за всичко, което ставаше в Школата Му.

И няма да споменаваш името ми никому, защото аз ти отворих очите и ти казах истината.

68. 3_47 Бурята на Катя Грива и нейната вяра

Аз обичах да я слушам, но в моите очи винаги излизаше картината на булчинската рокля, окачена на стената, която Катя не облече.

Братството се бе разположило и почиваше.

До този момент бяхме седнали така, както ни завари почивката.

69. 3_48 Ученикът с четирите факултета и отклонението от Школат а

Това Слово е за онези ученици от Школата, на които очите са отворени и ушите са отпушени за Словото Му.

70. 3_50 Съзнанието на религиозния и на духовния човек

Това тракийско оброчище ли е или Школа на Бялото Братство?

71. 3_51 Спиритизмът и Школата на Учителя

Учителя вие може да Го срещнете по следния начин: първо - чрез и в Словото Му; второ - чрез песните Му; трето - чрез видение; четвърто - чрез сън; пето - чрез "изстъпление", тоест д се извлечете от тялото си и да отидете в Божествения свят; шесто - ако ви са отворени очите и ушите за Невидимия свят, за Духовния свят, то вие можете да срещнете Учителя.

72. 3_53 На път за Америка в търсене на Христа при розенкройцерите

Той не можа да прескочи четвъртото стъпало и.

" "Ето, виждаш ли как се проясняват нещата и стават ясни за онези, които имат очи да видят и уши да слушат, какво Бог в тези времена говори чрез Великия Учител!

73. 3_54 Анархизмът и Новото Учение

" Тя сочи с пръст нататък, ние обръщаме глави и какво да видим: наистина една човешка глава се движи във въздуха.

Тази глава се движеше над храстите, които бяха на височина човешки ръст.

Учителят прочита мисълта ни и казва: "Една възвишена идея не може да влезне в обикновена човешка глава.

74. 3_56 Богомилското учение и Дървото на живота

Учителят ми посочи с молив и каза: "Тази е годината на раждането на богомилското учение." После ми подаде листа, като ми даде да разбера, че сънят ми е верен и точен и че е направил връзка между съня ми и онази епоха, посредством цифрата и обозначаваща годината на началото на богомилското учение.

А тя, като хитра лисица, щеше с опашката си да махне ей така и щеше да насочи цялата глутница от псета и кучета върху нас.

75. 3_57 Трите клона на Бялото Братство в Школата на Учителя

Очите ти да бъдат отворени към Небето.

И вместо да работят със Словото на Учителя и да вземат всички Негови идеи за астрологията, за хиромантията и прочие и да работят с тях, то те загърбиха и изоставиха Словото, създадоха групи, подчиниха се на чуждоземно знание и по този начин разбиха Школата отвътре на отделни групи.

76. 3_58 Философията на йогите и Школата на Учителя

Оттук трябва да почне Еволюцията като стадий, в който човек ще влезне чрез свръхсъзнанието и ще борави със своята интуиция - така, както днешният човек борави със своите сетива - очи и уши.

Тяхното умение и изкуство беше зашеметяващо и поразяващо за човешките очи.

Всички ахнаха, отвориха уста и ококориха очи, понеже пред тях се изсипва цялото Божие откровение.

77. 3_59 Теософският конгрес и търсенето на Христа

Миналия век се зароди спиритизмът, който трябваше да прескочи материалната бариера за познанието на света.

Много от тях дойдоха при Учителя, но запазиха познанията си от теософите, като през времето на цялата Школа поглеждаха с едно око към тях, а понякога и с две очи.

Като вижда това, Кришнамурти добавя: "Аз ще продължа да работя за Божието Дело, обаче наравно с вас и като равен с вас." Трябва да се отдаде заслужена почит на Кришнамурти, че единствен той от всички теософи разбра Кой е Всемировия Учител и че той наистина се намира при нозете на Всемировия Учител - така, както бе озаглавена неговата първа книжка.

78. 3_60 Магдалена и Кришнамурти

Бягат, уплашени да не би Учителят да посочи някого от тях да заеме мястото на Магдалена.

Аз струвам милиони пъти повече." А тя допълва: "Ама аз исках повече, но те ми казаха, че ще ме прокълнат и изпратят в ада." Учителят се смее и продължава: "Служителите на ада плащат цената на опорочението, за да могат чрез него да се доберат до светлината на онази светулка, която може да премине през твоите очи и тя е част от Словото ми за служителите на ада." Все пак в нейното съзнание беше останала частица от Словото на Учителя, макар че то се измерваше със светлината на светулка.

Като чува за това, Тодор веднага търчи при Учителя, защото не може да повярва на очите си и на ушите си, че онази Магделена, която прави най-големите бели на Братството, сега Учителят я изпраща като куриер и посланик от Негова страна на конгреса на теософите в Холандия.

След това той прочита писмото на Учителя и накрая взима своето решение.

Всеки ученик би се гордял с начина, по който ти изпълни тази задача." Ние стоим и втрещено гледаме ту Учителя, ту Магдалена и не вярваме на ушите си и на очите си.

79. 3_61 Каналът, през който изтичаше Злото

То се изля чрез нея и се насочи срещу нас.

Та човек може ли да смели всичко това отведнъж и да го възприеме чрез очите си, чрез ушите си и чрез някакво друго възприятие.

Един брат й каза: "Магдалена, това което разказваш ми е много приятно за ухото, но да знаеш, че нищо не ти вярвам." А тя се смее и казва: "И Кришнамурти там не ми вярваше, но аз отначало не му "цепех басма" и му казах всичко направо в очите.

80. 3_62 Завързаното Братство на Изгрева

Веднъж Учителят ни каза: "Този път Невидимият свят е взел всички мерки да не се опорочи нищо и никой да не отклони Школата и изопачи Словото." Та сега сме в този етап.

81. 3_63 Новата Голгота

И така Учителят отговаряше на въпросите и на онези от невидимата за нашите очи аудитория.

82. 3_64 Нападения срещу Изгрева

Другият случай - когато предварително заплатени от Александър Цанков агенти нанесоха побой срещу Учителя, поради което Той получи парализа на дясната ръка и десния крак, смущение в говора и синини под очите.

Но така се отсрочи, за да пострада един вместо всички." Това беше новата Голгота, за която говорихме вече, че Учителят беше казал: "Тук има повече от Голгота."

Беше голям ужас тази кръчма, но старите братя видяха грешката си, след като кръчмата заработи под пълна пара: бълваше дим и мирис на кебапчета, свиреха грамофонни плочи, чуваха се пиянски съборджийски песни и много, много шум и крясъци.

Вероятно някой ги беше нахранил и напоил, като беше им платил сметката и ги бе насочил към "Изгрева".

Ако не бил отхвръкнал встрани и отскочил, ножът щял да се забие в корема и с Борис щяло да бъде свършено.

Освен чрез молитва, освен че трябваше да държат непрекъсната връзка с Небето и Учителя, когато минаваха през гората, на някои препоръчваше да носят в малка торбичка в джоба си червен лют пипер и да го хвърлят в очите на нападателите.

83. 3_65 Женитбата на Михаил Иванов и Кръстю Христов за света

Спиритизмът бе се явил да покаже, че има бариера, която отделя видимия свят на човеците от този на починалите и заминали човеци.

Онези там в Търново ги гледаха със страхопочитание.

И беше много интересно да видиш един брат Иларионов да отива да сяда срещу тях, да отваря очи и уста и с благоговение да ги гледа.

84. 3_66 Ясновидци и светци

За да бъдат по-убедителни започнаха да говорят, че имат видения, че очите им са отворени за Невидимия свят и че над групата на търновци, когато се съберат при тях, виждат да се играе хоро от лазарки, но то е видимо само за тях двамата.

85. 3_67 Котката, която мижеше

Ето така - заемат една поза, разбира се, неестествена за тях, изправят тялото си по особен начин, че си завъртат главата наляво и под ъгъл и с лека усмивка те поглеждат, а очите им леко примижават.

Не мижат, но с премрежени очи - в позата на съзерцание и съсредоточаване.

Онзи, който слуша разказаните случки с Учителя и като им слуша и ясновидските предсказания, тутакси отваря очи и уши и става слушател.

86. 3_68 Самозванецът

Учителят ги захвърля на пода до стената и се обръща към една от сестрите, която се грижеше да почиства стаята Му, с думите: "Махнете този боклук от тук!

Но аз скочих, направих скандал и им извадих всички оригинали и изказвания на Учителя за него.

Сега ще ви цитирам това писмо на Учителя до Михаил, за да ви отворя очите и да видите великата заблуда, която сеят Михаил и неговите последователи тук, в България.

Да обича Бога, ближните си, народа си и да почита и уважава всичко онова, което Бог е създал за благото на човека.

Старите приятели да стоят на постовете си, да си отварят очите, за да не се крият зад гърба им подобни хора.

Когато дойде Христос, ще му отстъпим стаята си, а на Неговите слуги ще им посочим тавана.

Аз скочих първа, а след мен застанаха и други, които бяха верни по Дух, макар че ми бяха опоненти, противници.

Но мога да призная, че те прескочиха личната си неприязън към мене, застанаха зад мене и ние дадохме достоен отпор.

87. 3_69 Сватбата на Големия брат

И ако трябваше да ни се случи, то щеше ни прескочи и така щяхме да преживеем.

През това време Учителят си почиваше, полегнал на моето легло.

Учителят си почиваше, а през това време наредихме масата и тя се отрупа с онова, което бе народила българската земя.

Ние знаехме, че това е частно посещение и че Учителят идва тук за почивка, а освен това ни удостоява с такава голяма привилегия да дочака Новата 1944 година с нас.

Накрая каза: "Тази година Големият брат ще се ожени." Това изречение, като думи, написани на лента, премина през въздуха, със светли букви премина пред очите ми и се отпечата някъде в периферията на съзнанието ми.

Не зная как, но изведнъж изплуваха в съзнанието ми - като огнени букви, обхванати от някакъв огън, като лента се плъзнаха пред очите ми онези думи на Учителя, казани на 1 януари 1944 година сутринта, при нашата разходка: "Тази година Големият брат ще се ожени!

88. 3_70 Учителят и последните Му дни на земята. Сватбата

Учителят отначало не протестираше, но приятелите Го измъчваха със своето настояване за едно такова лечение с разни компреси, хардали и прочие и накрая Той махна с ръка и каза: "Махнете тези заблуди!

Накрая братята отнесоха ковчега с тялото на Учителя и Той бе положен на онова място в градината, където в последните седмици Той почиваше под една лоза.

89. 3_71 Последните дни на Учителя

На 26 срещу 27 декември 1944 година, в 2 часа през нощта, Учителят отвори очи и каза: "Да, хубаво.

По едно време Той отново се събужда, отваря очи и казва, като се обръща към нас двамата: "Благодаря за помощта и нежността, с която се отнасяхте към мене." Аз възприех, че това не се отнася за последните три дни, а изобщо за пребиваването ни в Школата.

Преди това Учителят се унасяше, заспиваше, отваряше очи и изведнъж с будно съзнание леко се повдигна от леглото, подпря се на лакти и каза: "Втори път по този път не искам да минавам." След това заспа.

Имаше часове в последните дни на Учителя, когато, със затворени очи, Той разговаряше не с нас, които бяхме около Него и бодърствахме, а с някаква невидима комисия, с невидим генерален щаб горе, в Невидимия свят.

Ние сме имали много опитности, особено при нашите екскурзии с Учителя, когато преспивахме в някои хижи в планината и онези, които лежаха на леглата до Учителя, понякога чуваха, събуждаха се и виждаха следното: Учителят е полегнал със затворени очи, но разговаря на чужд, но непонятен за нас език с някого.

Учителят, като ме видя, че пристигам, се обърна към нея: "Савке, изморена си, иди да си починеш." А тя не искаше, защото ме видя, че идвам засмяна.

Ако беше някоя друга, щеше смирено да стане и да си отиде за почивка у дома.

Учителят повтори на Савка, че е изморена, да си ходи да почива.

Беше си отворил очите.

Изведнъж два лъча минаха през тялото Му, през очите Му и ме стрелнаха.

Аз подскочих.

Но това беше за нас една идея, нещо хвърчащо във въздуха - неуловимо за нас, с нашите очи, уши, сетива и не можахме да го приложим в живота си.

90. 3_73 Последни разговори и откровения с Учителя

Регентството настояваше да обяви обща мобилизация и да се насочи към Русия.

11, том III, беседа "Любов, почит и обич", държана на 1 юни 1932 год., стр. 220)

Когато те обича един човек, той е едно езеро - в него ти се окъпваш и ще се очистиш в живота.

А тя е следната: отворете очи и наострете уши.

Учителят се обръща към Йорданка и казва: "Рекох, сестрата да дойде при мен, за да й предам едни неща." Йорданка казва: "Идвам, Учителю" - но продължава да почиства продуктите за храна, понеже смята, че Учителят няма да й избегне, защото Го чува как се качва по стъпалата за Своята стая.

При една среща на Начо Петров с Учителя, в последните Му дни, Учителят бе казал: "Причината за моето заминаване ще намерите в беседата Ми от 1 юни 1932 година" По-късно, през 1946 година, тя бе отпечатана под заглавие "Любов, обич и почит" в томчето "Начало на мъдростта" и ще го намерите на стр. 215.

Резултатът от тези своеволия ние го проверихме, като преминахме през страдания, мъчения и пред очите ни се разруши онова, което бяхме изградили.

91. 3_74 Политически събития

Но са особено поучителни, за да ви се отворят очите за съдбата на България!

Цар Борис почина на 28 август 1943 год.

След като дойдоха комунистите на власт, те се насочиха към своите врагове, но сметнаха, че и ние сме техни врагове и започнаха гонение срещу нас още в самото начало.

92. 3_75 Из разговорите на Учителя на Седемте рилск и езера през месец юн и 1942 година

Земята ще бъде очистена от лошите хора.

Всичко това, което имате: дарби, способности и прочие, дължите на тия, които ви обичат.

93. 3_76 Болшевиките и Всемировият Учител

Една млада сестра, казваше се Елена Казанлъклиева, беше поела грижата да Му почиства стаята и да се грижи за бита Му.

Учителят стои пред нея, главата Му е вдигната нагоре, а очите Му са отправени към звездите.

Той леко вдига ръцете Си до височината на гърдите Си с длани, вдигнати към Небето.

94. 3_77 Човек предполага, а Бог разполага със съдбините на света

Следователно, тя не може да се унищожи." Руси Караиванов чете вестника, препрочита го, сълзи се наливат в очите му и съвсем се разридава, когато стига до финала на статията: "Славянството е определено от Бога да внесе елемента на новото в живота на цялото човечество.

Той е с военната униформа, с кабриолет, а кочияш е ординарецът му.

Ето горе, в неговата стая, определена за гости сега почива руски офицер и чете беседа от Учителя на руски.

Препрочита отново статията и плаче от радост.

Но за да не се огранича, ще ви оставя ключовете - когато си завършите вашата работа тук, на земята, да си отворите сами и да дойдете при Мене." Методи със сълзи на очи Го напуска.

Учителят отваря очи и им казва: "Какво е Бетховен, какво е Исус, какво е Дънов?

Учителят го разгръща и от избледнелите страници му прочита следните думи, които са написани в тефтерчето: "От север 1944 година ще дойдат руските войски.

Ние бяхме с отворени очи, отпушени уши и зрящи духове, и жадни души и се пояхме от Извора на Неговото Слово.

95. 4_01 Любовта е извор

Косите и брадата Му бяха леко прошарени, а очите - меки и топли.

96. 4_02 Моят Висок Идеал

Така брат Симеон Симеонов, винаги весел и шеговит, зарадван, че ме вижда, взе калъфа на цигулката ми, започна да ме мери колко съм висока и със своя силен глас обяви пред всички, че съм достигнала калъф и половина височина.

Безброй братски и сестрински очи ме гледаха с умиление и устните им се усмихваха приветливо.

97. 4_03 Учение и служение на Високия Идеал

Учителят затвори очи и дълго мълча.

Като си отвори очите, каза: "Всеки човек, като разрешава някои въпроси, нека се вслуша тук." - и посочи с ръка слънчевия възел.

Затова прескочих нейния съвет и на следващия ден мълчаливо отидох в Музикалната академия.

Отново пред мен изпъкна образът Му и затворените Му очи.

98. 4_04 На Рила с песните на Учителя

Сутрин ставахме рано и отивахме на изгрев слънце и молитва на височината, която се намира между Второто и Третото езеро, в дясно.

За покриването на тази голяма кухня носихме големи плочи от Шестото езеро на ръце.

Разгръщаше се един огромен кръг от ученици, а в средата имаше многочислен струнен оркестър.

В девет вечерта ставахме на крака за молитва и след това всички се прибирахме в палатките за почивка и сън.

99. 4_05 Песните на Учителя и вселяване на Духа Божий

На събора в Търново през 1922 година, аз с очите си видях, разбрах, че Учението на Учителя и Школата, която Той откри същата година, има големи противодействия от страна на църквата и определени сили в обществото и държавата.

100. 4_06 Паневритмията чрез Духа Божий се оживотворява в Сила и Живот

Учителят каза: "Слушайте сестрата, тя има развито ритмично чувство" - и посочи мен.

Наложи се да се почисти снега по поляната, за да може да се играе, а ние оркестрантите свирехме под навеса до един мангал.

Но явно е, че музиката от живите хора е много по-различна от тази на плочите.

101. 4_07 Ученици - музиканти в Школата на Учителя

Учителят затвори очите Си, помълча малко и после отговори:"Така ще минем незабелязано." След този отговор всички утихнаха.

Като погледна, каза: "Тук тези две бичмета не са заковани на еднаква височина.

Ще разковете бичметата и ще ги наковете на еднаква височина." Този урок остана да го помня за през целия си живот.

102. 4_09 Начало на музикалния живот на Изгрева

Хорът стана многочислен.

103. 4_10 Музикалните опитности на учениците

Тогава Учителят ни изсвирваше височините на своята цигулка, за да можем по- добре да ги усвоим.

104. 4_11 Последният концерт пред Учителя

Сега на това място се намира почивен дом "Верила".

Много други хора, които Го уважаваха и почитаха, дойдоха да се сбогуват с Него.

Пеехме, свирехме, сърцата ни бяха препълнени със скръб, горещи сълзи течеха от очите ни.

105. 4_12 Музикална пауза в живота на ученика

Постоянно ни даваше различни задачи: да направим или да почистим пътеки, да почистваме изворчета, да правим мостчета, чешмички, да носим вода от чешмичката, да не готвим с езерната вода, да носим сухи дърва отдалеч, но да не сечем живи клекове.

Той застава пред извора, ще го погледне с благоговейно чувство, ще се помоли, ще го изчисти, ще направи вадичка, за да отведе водата, ще почисти наоколо, после ще се измие настрана от извора, ще отпие няколко глътки от хубавата, чиста вода, която ще утоли жаждата му и ще благодари.

106. 4_13 Фрагменти от музикалния живот на Изгрева

По този повод Учителят каза да не се вземат подхвърлени деца, а такива, на които родителите са починали, защото те от Невидимия свят ще помагат на детето.

Има една беседа на Учителя, в която Той разказва как двама момъка обичали едновременно една мома и тя им рекла: "Който мине през тази преграда - прескочи я с коня си, него ще взема за мъж." Един от момците яхнал коня, препуснал, но стигнал до стената, уплашил се и се върнал.

Другият момък не се уплашил, прескочил с коня и чак тогава видял, че преградата е книжна.

107. 5_01 Песнопойката на Мария Тодорова с песните на Учителя

Така тази група от проверяващи властници и техните служители се насочи към една от бараките, където бяхме скрили хартията.

Така те прескочиха и другата, съседна барака с останалата хартия, защото онзи, който се бе покатерил по стълбата и падна, беше се ударил здравичко и реши, че е по-важно да е жив и здрав, отколкото да търси нещо, което я го има, я го няма.

Така че той има две заслуги: едната - към Братството, за издаването на песните, а другата - пред българския народ, с която му отвори очите за славното му минало, за това, че в онази епоха българите са дошли със знание, което е превъзхождало знанието, намиращо се в Европа.

108. 5_02 Теориятя на музиката и Учителят

Но нямаше как да се прескочи теорията на музиката и да се запише това, което бе дал Учителят и което за нас бе оригинал.

109. 5_03 Златните копринени нишки на Димитринка Антонова

Асен Арнаудов получава писмото, отваря го и го прочита.

Получил писмото Асен Арнаудов и след като го прочита, цял ден стои затаен на мястото си, без да мръдне, под впечатлението на тези чувства, вложени и облечени в стихове и написани в това писмо.

110. 5_05 Певицата Лиляна Табакова

Така че, това са песни на Учителя, дадени чрез Табакова, това са песни свещени, с дълбочина и с мистична вглъбеност и откровение на Духа.

111. 5_06 Песните на Учителя

Има моменти, когато, след глъч и разговори, настъпва тишина - приятно е и е необходимо за човека, за да може да се съсредоточи в себе си.

112. 5_08 Паневритмията на слънцето за Изгрева

Той бе личност и фигура в очите на софиянци.Ние купувахме билети на първия балкон.

Така за един месец се роди пред очите на всички ни Паневритмията, в която взехме участие всички.

113. 5_09 Песни и танци на слънцето

То е израз на Светлината на онзи възвишен свят, от който Той иде.Малцина знаят, че Учителят е създал повече от сто и двадесет песни- едно голямо музикално творчество с изключителна красота, дълбочина и сила.

114. 5_10 Музикални мигове в Пътя на ученика.

Сестрите гледат след тях, очите им се наливат със сълзи.

115. 5_20 Мирът иде вече!

Духът на Бога моего си почива в мене от своите дела."

116. 5_22 Сламената шапка и общественот о мнение

Във фоайето Учителят грее със сламената шапка и очите на всички са обърнати към Него.

117. 5_23 Българската народна песен

Учителят даде образци на очистена българска народна песен.

118. 5_27 Изгревът и Бялото Братство

Челото, после очите, ушите.

119. 5_28 Жабата, която донесе материализма

Видях една голяма жаба с големи изпъкнали очи.

Взе лъжицата, после я вдигна на височината на носа си и я докосна до залъка.

120. 5_31 Своеволия на Изгрева

Носеха се шум и викове на пияниците, провлечени звуци на грамофонни плочи, виеха зурли и кларнети и биеха тъпани.

Учителят го изгледа, стана от пейката, отиде в стаята Си и донесе половин козунак, един такъв зачервен, с лъскави кори, голям, дебел, че очите на всички останаха в него.

121. 5_33 Никакви места

Тя търсеше полезен съвет, защото искаше да си купи място и знаеше, че ако Учителят посочи даден квартал, това означава, че Той дава своето благословение.

122. 5_34 Къде е Изгревът?

Той посочи с ръка целия "Изгрев", поляната, салона и малките дървени къщички и продължи: "А "Изгревът" още не е слязъл на земята!

123. 5_37 Учителят, Стамболийски и анархистите

Министър-председателят Александър Стамболийски по това време бе на почивка в Чамкория - днешен Боровец.

124. 5_38 Учителят за цар Фердинанд и Балканската война

Завършва без успех с 1 486 убити, 1 400 безследно изчезнали, 13 000 ранени и 1 600 починали от холера.

125. 5_39 Учителят и Духовната верига на Бялото Братство през Балканската война

Пред Неговите очи стоят

126. 5_41 Учителят и Английската империя съгласно Божия план

БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991

Учителят даде тълкувание - открехна завесата на вековете пред нашите очи и показа някои съдбини от историята на българския народ - така, както Той ги виждаше.

127. 5_42 Британската империя и германския парен котел

Ако я бяха изпълнили, Германия щеше да си вземе бившите колонии и по този начин кранът на парния котел на локомотива щеше да изпусне излишната пара и германският влак щеше да върви в онзи коловоз, в който стрелочникът щеше да го насочи.

128. 5_43 Учителят за Втората световна война

Колко пъти Учителят е помагал на този народ, но очите на този народ са още затворени и тежки люспи и конски капаци не му позволяват да прогледне, да се огледа и да види истината за Великия Учител и за времето, когато Той бе между този народ.

129. 5_44 Учителят и царуването на цар Борис III

Но едновременно с това изскочиха и онези тъмни сили, които Му се противопоставяха. Тогава

Борбите между тези три династии развързаха сили, които се насочиха срещу Бялото Братство и срещу Великия Учител.

Той почина през 1943 година.

Но поради неизпълнение на думите на Великия Учител, тяхната карма не само, че не се смекчи, а се задълбочи и те ще плащат за това!

130. 5_45 Учителят и владетелите на България

Няма какво да се търсят други методи, защото методите, които Аз посочих са единствените методи, които трябва да се приложат.

131. 5_47 Окултна литература на Изгрева

След думите на Учителя те започват да виждат вече с други очи.

132. 5_48 Учителят, Георги Димитров и Третият интернационал

Който искаше, можеше да прескочи оградата и да отиде в онзи двор.

Много от тях минаха официално през онзи вратник към двора на Третия интернационал, а някои прескочиха и оградата.

Онези, които останаха в двора на "Опълченска" 66 и не прескочиха отвъд, в другия двор на Третия интернационал, останаха верни докрай на Школата.

Този втори център ще бъде Русия и Учителят посочи мястото, където ще бъде.

Тогава ще прескочите оградата и ще идете отвъд и след това ще ви хване окултният закон на Школата и ще си платите за отклонението.

133. 5_49 Как бе открит Бивакът на Витоша

Донесохме камъни, наредихме ги на височина един метър и направихме каменна стена - дувар - във вид на дъга, дълга около тридесет- четиридесет метра.

" Учителят ни изгледа: "На глътки и после може да се сложат няколко капки вино." А един приятел с големи мустаци, като чу думата "вино", му се ококориха очите и запита: "Ама можем ли да пийнем и малко вино?

Мустакатият подскочи настрани от жеста Му и изведнъж помръкна.

Видяхме само как Той изхвърча, как се движеха краката Му като спици на колело - така бърже, че всичко ни се премрежи пред очите.

След кратка почивка се запътвахме нагоре в планината.

134. 5_50 Отклонението

Учителят влиза точно в този момент, когато сестрата завършва с почистването.

Но те ги вземаха, разглеждаха ги, прочитаха ги и накрая казваха така: "Да, ама това се отнася за онова време, а сега времето е друго и нещата са другояче." Така се опитваха да се измъкнат.

135. 5_52 Учителят пуска руснаците в България

Всички стават на крака и вторачват очи в Него.

Той замахва с ръка и с показалец сочи напред, показвайки категорично решение.

136. 5_53 Учителят е болен

Последните години Учителят често се спираше, за да си отпочине.

Понякога се залюляваше, след това спираше и си почиваше.

Учителят се изморяваше, често спираше за почивка, залюляваше се понякога, но Сам тръгваше и вървеше.

137. 5_54 Ето едно хубаво място за почивка

"Ето едно хубаво място за почивка"

Веднъж брат Боян Боев си наумил да отиде при Него и специално да Го пита защо седи точно на това място и си почива тук, а не другаде.

Бил е уморен и казал: "Ето, едно хубаво място за почивка!

Изведнъж Боян Боев скочи и каза: "Какво се чудим?

Помните ли столът и лозата, където Учителят почиваше?

Всички знаехме, че това е мястото, където Учителят обичаше да седи и почива.

Вече никой не се съмняваше къде ще бъде Неговото място за почивка.

138. 5_55 Телеграмата-отговор, която трябваше да дойде

А Учителят бе избрал вече мястото за почивка на Неговото тяло.

Братът се среща с него, подава му телеграмата, онзи я прочита, веднага разпорежда и се написва разрешение с печата и с подписа на Антон Югов.

С неговия подпис бе дадено разрешение за погребване тялото на Учителя на "Изгрева." И то точно там, където Учителят беше посочил пред нас с думите: "Ето, едно хубаво място за почивка!

139. 6_04 Мория и Кут Хуми

НИКОЛАЙ ДОЙНОВ

Погледнах отново картичките, но вече с други очи след изреченото мнение на Учителя.

Аз ги прескочих и тръгнах след Учителя към беседката, където се бяха събрали братя и сестри.

140. 6_02 Кой измисли песните на Учителя

НИКОЛАЙ ДОЙНОВ

Пред очите ми се свали една завеса и аз виждах образа на Учителя, светещ със светлината на Слънцето.

Завесата отново се спусна пред очите ми и аз отново виждах образа на Учителя, Който най- лъчезарно ми се усмихваше.

141. 6_03 Паневритмията на Учителя и българският народ

НИКОЛАЙ ДОЙНОВ

Имаше амбицията да бъде своего рода център и наистина успя да образува около себе си групичка от почитатели.

Това издекламирах аз с гордост и загрижена, с чувството на голяма отговорност, която поемам, гледах Учителя в очите.

Помолих го това да стане след два дни, тъй като баба ми беше починала и аз трябваше да тичам по погребението й.

Като свърших първия час от определените ми за този ден два часа, предложих им почивка, но курсантите спонтанно изявиха желание да се продължи без почивка.

Тя иска разрешение от Учителя да отиде при Лулчев и да му каже всичко в очите.

142. 7_03 Защо Учителят даде песента Писмото?

НЕСТОР ИЛИЕВ

След прочитането на писмото, в салона настъпва тишина.

143. 7_06 Как Катя Грива разреши задачата си

НЕСТОР ИЛИЕВ

Предпочита сега да си замине, неоперирана, отколкото след десет-петнадесет години, оперирана.

Спомням си едно Негово изказване: "За предпочитане е човек да живее най-неинтензивен живот на земята, отколкото преждевременно да си замине".

144. 7_07 Бомбардираното пиано и разрушеният Изгрев

НЕСТОР ИЛИЕВ

Училището се наричало "Свети Седмочисленици", понеже се намирало до едноименната черква.

145. 8_01 Песните на Учителя

Започваше естествено и непосредствено да пее и ние виждахме направо пред очите ни как става този процес.

Отначало до края я изпя с дълбочина, с чувство на вяра в Бога, с дълбочина, която отиваше към изворите на живота, с чувство за стремеж към Бога и целият този обхват от дълбочина и стремеж към Небесните висоти създаде у нас усещане за всеобхватността на Вселената.

Ние всички слушахме в слух и чрез зрение, задъхани, като че някаква струна в нас бе задвижена и чрез нея усетихме дълбочината и висотата на цялото Мироздание, което се изля чрез песента на Учителя "Отче наш".

Такава дълбочина имаше в тази песен, че ние преживяхме цялото състояние на слизането на Духа в материята и Неговия стремеж да я одухотвори.

Учителят я изпя с голяма дълбочина, с чувство, че е странник в този свят и че никого не познава, освен Онзи, Който Го е изпратил на земята, за да свърши една работа за Бога.

Беше неописуема гледка да се наблюдава едно Божествено същество като Учителя да пее с дълбочина и с чувство, че Той, облечен в плът и кръв в това човешко тяло, е странник между човеците на земята.

Но той работеше с Царския симфоничен оркестър като цигулар и диригент, имаше отношение към Учителя, съдействуваше и помагаше на наши музиканти от "Изгрева", но не можа да прескочи бариерата на негативното обществено мнение към Учителя, да дойде на "Изгрева" и да изнесе концерт пред Учителя.

Чешмата имаше височина един метър и бе вградена в обла обвивка с широчина петдесет сантиметра.

146. 8_02 Как се записаха и издадоха песните на Учителя

Всички се ожесточиха срещу Борис и книгата, вместо да се радват на това издание, което бе за времето си много сполучливо.

147. 8_04 Музиканти при Учителя

След като го прочитал, той питал дали да изпрати това писмо или не.

148. 8_05 Катя Грива - певица и ученик

Така че Катя идва на "Изгрева" по обратен път, като прочита първо клеветите на Ласков, а след това се добира до Словото на Учителя.

Учителят прочита къде е назначена и казва: "Ето едно хубаво място за учителка по пеене".

Тя не контактуваше с много хора, беше близка единствено с Паша, защото Учителят я беше насочил да отиде да живее при нея и там тя си взе матурата.

Всички я караха да пее и тя обичаше да пее тези песни с необикновен израз на дълбочина.

149. 8_06 Как и защо бе дадена песента Писмото

Знае ли това, на него няма да му е необходим устав, който да му сочи чрез точки и правила какво да прави.

150. 8_07 Кога и как бе създадена Паневритмията

Дори когато Му правехме постеля да полегне и поспи, както ние смятаме по човешки, Учителят затваряше очи и наистина като че ли заспиваше.

Аз ги прегледах и им посочих няколко малки грешки.

151. 8_08 Откриването на извора Ръцете на Рила

В лявата страна, там, където сега е чешмата, имаше много вода и почти не можеше да се прескочи.

Всички прескочихме и отидохме при брата.

Учителят посочи единия, който бе най-големият и каза: "Този камък е Царят, поставете го тук.

Като направиха това братята, Учителят посочи третия, по-малък камък и каза: "Това е Престолонаследникът".

Учителят често говореше в беседи, че където отидем в планината, трябва да почистваме изворите.

Те се прочистваха, каптираха се - изпълняваха се задачи от Учителя.

Когато се изчисти един извор и се прочисти неговия път, за да изтича от него вода, с това човек прави един символичен жест, че трябва да отприщи и да изчисти от себе си всички неща, които го подпушват и задръстват, за да се прояви като истински човек с добродетели.

152. 8_09 Молитвеният връх при Седемте рилски езера

Посочиха го на Учителя и Той, след като отиде там, го одобри.

Платото бе голямо и ние имахме чувството, че при играта на Паневритмията играем и се разпростираме в широчина и плуваме в далечината.

Учителят сядаше до огъня, като Му посочваха място да седне, за да не Му духа в очите димът.

Накрая се казваха "Добрата молитва" и "Отче наш", всички напускахме вечерния огън и се прибирахме в палатките за нощна почивка.

153. 8_10 Побоят върху Учителя през 1936 година

Приятелите бяха се излегнали и почиваха.

Ние се стреснахме, опомнихме се веднага, скочихме от леглата и трите побегнахме към салона.

А по това време целият "Изгрев" се беше прибрал по бараките, почиваше и нямаше жива душа след обед около салона.

Той дълго време носеше синини около очите и по лицето си.

Но това не биеше на очи от пръв поглед.

При това упражнение Той не можеше да вдигне повече ръката Си от височината на рамото Си.

След побоя срещу Учителя, около очите Му се явиха сенки.

Вървим и по едно време сядаме за почивка.

Слушам, гледам и не вярвам на ушите си и на очите си.

При всички излизания на Рила, там винаги ние почивахме, преди да тръгнем нагоре.

В такива случаи, Учителят, както седеше при нас, навеждаше глава надолу и се излъчваше, а ние Го виждахме навел глава, със затворени очи, като че ли е заспал.

Веднъж поиска да вземе рициново масло за очистване на червата.

Почистихме салона , както и горната и долната стая на Учителя, за празника.

И в очите Му имаше сълзи.

154. 8_11 Последните дни на Учителя на земята

Брат Ради дойде да ме извика - той, като ги чистел, щял да изцапа пода, та аз да го почистя и измета след това.

Преди това бяхме почистили стаята Му.

След прочитане на беседата, на излизане от салона, аз видях, че долната стая на Учителя е тъмна, а антрето пред стаята Му е осветено.

Това е израз на една почит, на една признателност и обич към Учителя.

Дори не ни посочиха жилища, както законът повеляваше.

Изгониха ни от "Изгрева" без право да си посочим ние жилище и да бъдем настанени.

155. 8_13 Построяване на Изгрева

Каква голяма радост видях в очите на Учителя!

156. 8_15 Кои изпълниха Волята на Учителя?

Също избра за югославската акция разни дрехи, почисти ги и ги изкърпи.

157. 8_16 Къде беше Изгревът на Бялото Братство в София?

АНГЕЛ ВЪЛКОВ (1899-1986 )

Той бе с дължина 25 м и с широчина 8 м, с общо 200 кв.м площ.

Заради политически причини той бе изпратен в концлагер и там почина.

158. 9_03 Дяволът и неговите два крака

АНГЕЛ ВЪЛКОВ (1899-1986 )

Така че тук за вас няма почивка, а за тях има почивка и свободно време, докато им дойде редът отново вторият крак на дявола да ги стъпче." Ние стоим, оглеждаме се и искаме да се усмихнем, но не можем.

159. 9_05 Кой бе Учителят?

Слушах, гледах и виждах с очите си Словото на Учителя и как това Слово слизаше в учениците в Сила и Живот.

Веднъж Учителят се оттегли да почива.

Тези думи ние ги записвахме и си ги прочитахме, особено, след като Той си замина от този свят.

Той бе навсякъде и намираше време да отскочи и да навести всички.

Отначало до края я изпя с дълбочина, с чувство на вяра в Бога, с дълбочина, която отиваше към изворите на живота, с чувство за стремеж към Бога и целият този обхват от дълбочина и стремеж към Небесните висоти създаде у нас усещане за всеобхватността на Вселената.

Ние всички слушахме в слух и чрез зрение, задъхани, като че някаква струна в нас бе задвижена и чрез нея усетихме дълбочината и висотата на цялото Мироздание, което се изля чрез песента на Учителя "Отче наш".

Такава дълбочина имаше в тази песен, че ние преживяхме цялото състояние на слизането на Духа в материята и Неговия стремеж да я одухотвори.

160. 10_01 ПОСЛЕСЛОВ

Според Учителя е за предпочитане човек да се запознае с опитностите на предишните поколения, да ги прочете за пет минути и да разсъждава върху тях още пет минути, отколкото да премине през този период от десет, двадесет години - време, необходимо да се реализира чрез Словото на Учителя една опитност от живота на ученика.

161. 10_07 Кой е Мировият Учител?

Това е обозначено като пробуждането на човешката душа и идването на човешкия дух, за да се роди човек за Духовния свят и да направи съобщение с него, да му се отворят очите и ушите и да бъде жива душа и животворящ дух за земята и за Небето.

162. 10_08 Кой е Всемировият Учител?

Заяви на онези, които имат уши да слушат, които имат очи да виждат и които имат ум да проумяват.

Само за тези, на които очите са отворени да четат Словото Му, ушите са отпушени да чуят Словото Му и умът им е бистър да видят Светлината на Словото Му.

163. 10_11 Исус Христос - Глава на Великото Бяло Братство

Това бе същият облак, който покриваше Синайската гора, а Славата Господня бе над нея и в очите на Израилевите синове бе като огън пояждащ.

Оттогава, неговият Дух живее между хората, но е невидим за техните очи, защото съзнанието им не е пробудено.

Христовият Дух, носи вътрешната свещена идея, която се крие в дълбочината на човешката душа.

Това е Вечният и Жив огън, който гори и не изгаря, който пламти и не овъглява, който претопява човека, за да се очисти душата му и да избелее духът му, та да живее вечно и да не види изтление!

Тогава Небето се отваря за човека, очите му се отварят, ушите му се отпушват и той е в пряко сношение с Невидимия свят.

164. 10_12 Всемировият Учител Беинса Дуно - Глава на Всемирното Велико Бяло Братство

Докато се възприеме тази енергия чрез очите ни като Светлина, тя претърпява няколко превръщания.

165. 10_13 Великият Учител Беинса Дуно и Космогонията на музиката Му

Хармонията разширява съзнанието, а Мелодията дава дълбочина на това съзнание.

166. 10_15 Школат а на Всемирното Велико Бяло Братство

Религията, това са човешки форми, през които е минало човечеството, за да представи в достъпна форма някои Божествени истини и по този начин ги е ограничило, а човешкото несъвършенство ги е опорочило в този исторически етап.

167. II. АНГЕЛ БЛАГОВЕСТИТЕЛ ОПОВЕСТЯВА ЗНАМЕНИЕТО ГОСПОДНЕ

Очите ти непременно ще видят всичко, речено от Господа, със залога, който ще ти връча и ще бъде за уверение като от Бога."

168. IV. СВИДЕТЕЛСТВАТА ГОСПОДНИ И БОЖИЕТО ОБЕЩАНИЕ

Всеки един от тях ги прочита, отговаря собственоръчно на свидетелствата, подписва ги и ги изпраща на Учителя.

169. VII. СЛОВОТО ГОСПОДНЕ СЛИЗА ВЪРХУ ВОЖДА ГОСПОДЕН

Там, в дълбочините на душата ни, Той постоянно ни говори и упътва в пътя Божий, като ни указва добрите и благи неща на Царството Господне.

Моята рабост и Моят Мир почивате Неговата Любов.

170. VIII. ИЗЯВЛЕНИЕТО НА ГОСПОДНИЯ ДУХ В СЕДЕМТЯХ РАЗГОВОРА

Всички очакват идването на най-важното събитие - Изявлението Господне пред техните очи и уши.

Още едно Знамение се сбъдва през очите на дядо поп Константин Дъновски.

171. СЕДЕМТЯХ РАЗГОВОРА С ДУХА ГОСПОДЕН. Разговор Първий. Упътвание

Твоята душа ще прогледне скоро като през нови очи на света, на всичко, което се върши около теб.

Когато някой человек затвори своите очи и сърце и каже в себе си: „Няма мен кой да ме вижда, аз сам трябва да се грижа за всичко, за себе си“, той вече е извършил греха в своето сърце.

172. Разговор Вторий. Сърцето и Бог

Сърцето, което е средоточие на душевния живот, ако не се управлява добре, може да разруши самата душа, като ѝ похарчи всичките жизнени сили и произведе онова вътрешно разрушение, което се нарича отчаяние, ожесточение, омраза към всеки живот.

173. Разговор Третий. Храната и Словото

Не ти ли е по-приятно да гледаш, отколкото да си закриваш очите?

Ти с твоето и най-малко съмнение, колкото и да е малко, не си ли затворил сърдечните си очи против Бога?

Ти си затворил като человек очите си и казваш на себе си: „Аз не виждам вече никого“.

Ти можеш да затвориш очите си и да запушиш ушите си, когато отиваш към една яма, и да мислиш в себе си, че я няма.

Но щом паднеш в нея, ще се принудиш най-после волею и неволею да си отвориш очите и да си отпушиш ушите, да видиш и чуеш къде си, щом почувствуваш тази вътрешна неизцелима болка на твоето падение.

174. Разговор Четвъртий. Животът и възраждането

Ти тогава ще познаеш напълно Духът на своя Благ Господ, който макар още да не виждаш с твоите очи, но ще дойде време, когато очите ти ще се отворят, ти ще Ме познаеш с всичкото си сърце, с всичкия си ум, с всичката си сила и душа.

Убеждавал съм те вътрешно, като съм разкривал пред твоите очи да съзерцаваш Моите дела и да познаваш Моите истини на живота.

175. Разговор Петий. Въздигане. Душа и Дух

Не, в Небето нито една душа не ще може да влезе, докато не се очисти от всякой грях, от всяко петно, колкото и малко да е.

В Небето няма лицеприятие, няма предпочитание на едного пред другиго.

176. Разговор Шестий. Пътят и Истината

Би ли ти позволил свободно да си повдигаш очите и да Го призоваваш като приятел на помощ?

Ако познаваше всичките знаци на тая книга, която е написана и разгъната пред теб, която съдържа цялото Небе и цялата земя, ти щеше доста отчетливо да четеш и прочиташ всичкото минало и всичкото бъдеще, което е отпечатано и написано на нея за този свят и за оня.

Ако ти е свидно и се гнусиш от това мое ужасно присъствие в тъмнотата на нощта, кога си легнеш в земята да спиш и си почиваш като мислиш, от сега ти казвам человече Божий, ако и да ме считаш като враг, вземи крилата на твоя свят Дух, който Бог ти дава, и лети към домът на Небето, защото там е най-доброто и благословено място, гдето нито червей, нито молец, нито крадец се приближава.

177. Разговор Седмий. Заключение

В очите му ще има запален Божествен огън.

Преди всичко трябва както на слепия човек, който дойде при Господа, да им се отворят очите да видят вътрешно напълно Божията слава, Неговата слава, Неговата Благост и величие.

В Небето наскоро ще има един тържествен ден, в който всички ние ще участвуваме, и затова Аз ще бързам да се завърна на своето място и да предам моето почитание и поклонение на Господа Бога моего и да Му съобщя, че съм извършил вярно своята длъжност тук долу, гдето бях пратен.

Колко пъти, само да знаехте, ний сме се притичвали в живота ви, от Господа да ви дадем един добър съвет, да ви отправим в един добър път и да ви посочим, че този е пътят Господен, тази е неговата Воля, това е Неговото желание за вази.

178. ИЗБРАНИКЪТ БОЖИЙ И ВОЖДЪТ НА ИСТИНАТА

Ето всички ние се радваме в теб и сме пратени от твоя Бог Господ да те облечем в сила и мощ и да ти предадем юздите на земните царства, да те изведем и прославим пред очите на света, да знаят всички, че Господ се е възцарил в умовете и сърцата на всички, които го любят.

Ето този вестител, Ангел на завета, ти ще видиш с твоите очи идущата година, която Бог ще отбележи със своя пръст.

И скоро славата му ще пристигне и ще се даде знамението за неговото пристигане, в който ще се тури ред и Правда на Земята, и ще се пречисти и очисти тя от всяко разтление, и ще се благослови с вечно благословение, което ще пребъде за всякога.

1. „Ето този вестител Ангел на Завета, ти ще видиш с твоите очи идущата година, която Бог ще отбележи със Своя пръст", (стр.

179. ПОСЛЕСЛОВ

1-2: „И ако слушаш добре гласа на Господа Бога Твоего и внимаеш да правиш всичките Негови заповеди, които ти аз днес заповядвам, ще те възвиши Господ Бог твой над всичките народи на земята."; „И ще дойдат на тебе всичките тези благословения и ще починат на тебе, ако послушаш гласа на Господа Твоего.")

Съставителят на този обзор е виждал с очите си доказателствата на това посвещение, връчено лично от Учителя на Мария Тодорова.

180. 1. СПОМЕНИТЕ - Пътя на ученика

Той има почивки, но никога няма да спре и не прекъсва.

181. 2. ОБЕТ ПРЕД АТОН И ПРЕД БОГА

И нашите ги приеха много хубаво с голяма почит и уважение.

„Чадо мое, според обета, който сте дали пред Бога и пред Атон, първородния ви син трябва да го вземем и заведем в Атон." Майка ми скочи, прегърна ме,вдигна врява, като лъвица се нахвърли върху всички да ме пази.

Целуна Му ръка, като се обърна към Него, после посочи мене с пръст и Му каза: „Г-н Дънов, на Вас поверявам моят син." Учителят се усмихна и рече: „Хубаво!

182. 4. КАК НАУЧИХ РУСКИ ЕЗИК

Тогава поддържах и почиствах книгите от прах и бях подредил изрядно всички рафтове.

183. 5. МОМЧЕШКИ ЛУДОРИИ

Ние се изпокрихме и целият град се източи него ден от махала на махала да оглеждат поразиите от гърма.

184. 8. БОГОМИЛСКАТА КЪЩА

Посрещнах го с особено почитание.

185. 9. ЧИТАЛИЩЕ „НАДЕЖДА

А пред всички върви един човек, с хубава брада, дълга коса и около Него няколко възрастни хора с голямо почитание и уважение вървят около Него.

186. 12. СЪНЯТ, КОЙТО СЕ СБЪДНА

И както мъкна куфарите спрях на един площад, за да си почина.

Отново пред очите ми премина целия сън и тогава разбрах какво решение съм взел през време на съня.

187. 13. ВОЙНИК ИЛИ СТУДЕНТ

Като извадих пуйката всички ахнаха и очите им се изблещиха.

Обаче като погледнах всичките тия лакомства отведнъж ми се отвориха очите и видях, че това е мърша.

Но по свой почин реших да не ям месо.

" Всички скочиха срещу мене.

188. 15. ОТКРИВАНЕТО НА МЛАДЕЖКИЯТ ОКУЛТЕН КЛАС

Но постепенно Учителят ни върна в града и създаде в нас почит и уважение към жената.

189. 16. ШКОЛАТА Е ОТКРИТА

Уважение и почитание.

190. 17. ОБЩ ОКУЛТЕН КЛАС

Онези братя и сестри, които бяха съпътници на Учителя от 15-20 години изведнъж започнаха да ревнуват и започнаха да шушукат: „Учителят откри за младежите клас, предпочита тях, а нас пренебрегва." Тогава отива една делегация от възрастни братя при Него и Му казва: „Учителю, открихте клас за младежите.

191. 18. УЧЕТЕ ЕДИН ЗАНАЯТ

Едни мръсни, окъсани, брадясали, седнали пред едни големи плочи и с един дървен чук, хей толкоз голям чукат камъни.

192. 19. ОБЩАТА КУХНЯ

Те научиха, че ние обядваме с Учителя: „А-a, Учителя дава предпочитание на младите?

193. 21. ИДЕЯТА ЗА КОМУНАЛЕН ЖИВОТ

Учителят знаеше, че ние търсим условия да направим нашия опит и затова насочи Жечо към нас.

194. 23. НА РАБОТА С МЛАДЕЖКИ ПЛАМ

Трябваше да се почистят стари дъбови гори.

195. 26. ЖЪТВАТА

Предаде ни сърповете, които беше наточил и ние пристигнахме до уречената нива.

196. 27. ЕКСКУРЗИЯ ДО КОДЖА-БАЛКAН

Оттеглихме се да почиваме.

Млада горичка, блажено почиваме, приятно грее слънцето и огрява празните ни кореми.

Нахранихме се, залъгахме малко глада и таман се разположихме отново на почивка, ето го пристига воденичаря.

197. 33. МАЛАРИЯТА

Един ден те тресе, следващия ден почиваш и после пак те тресе.

Ние дадохме две жертви, двама от групата починаха след това от малария.

Веднъж в оня почивен ден от маларията, когато не ни тресеше, аз отидох до Козията река, една рекичка от върха Малуша.

198. 35. ПИСМО ОТ ЖЕЧО ВЪЛКОВ, С.АЧЛАРЕ ДО БОРИС НИКОЛОВ - СОФИЯ

Ти добре правиш, че помниш само доброто в Ачларе, а пред моите очи се превързва броеница, в която виждам престъпленията си, които съм извършил.

Отидох на нивата и цял ден картината бе пред очите ми и се мъча да го съживявам със силни мисли и твърда воля и се надея вечерта да го видя живо, но когато си дойдох намирам студен труп.

То с опулени очи и уши след тях и така се хвърли на сливата.

Извинявайте за отегчението, което може би ще ви причини прочитането.

199. 37. КОМУНА НА ИЗГРЕВА

Тогава вниманието ни се насочи към вътрешния живот, подготовка на самия човек за един нов живот, за изграждане на един здрав характер и един нов мироглед.

200. 38. БАБА ДОНКА

" Размахва един вестник „Утро", сочи заглавието и вика: „Прочетох, тук пише утро!

201. 44. ЧЕРНИЯТ ГАРВАН И СТУДЕНТСКАТА ШАПКА

Гарванът ли ме скара с обществените порядки или той дойде да ми покаже и посочи задачата, която имам да разрешавам и изпита, който трябва да държа.

202. 45. НЕ ПРЕКАЛЯВАЙ С ФИЗИЧЕСКАТА РАБОТА

Така веднъж Учителят ме повика с пръст, отидох при Него, после с показалеца и с жест на дясната си ръка ме посочи и строго ме осъди: „Няма да прекаляваш с физическата работа." След малко добави: „Да стоплиш и да пиеш зелев сок!

203. 46. УРОК ПО ПЕСТЕЛИВОСТ

Разбрах че това беше урок по пестеливост, защото аз бях много щедър, стигащ до разточителство.

Останах си щедър и разточителен, по някой път по-малко, а други пъти повече.

204. 47. ПЪРВИТЕ САЛОНИ В СОФИЯ

Имаше една малка стаичка в началото на салона, специално преградена, където Учителят ще си поседне, ще поотпочине, ще размишлява, ще се подготви и след това ще излезе за беседата.

205. 53. ПРИЕМНАТА НА УЧИТЕЛЯ И СЪБОРА ПРЕЗ 1926 ГОДИНА

Към лятото Учителят спомена: „Не е лошо да се почисти тази стая и да се сложи едно легло." Това бе сторено.

206. 55. ЧЕШМАТА И ИЗВОРЪТ НА ДИАНА БАД

Ние които бяхме строители, защото аз работих по строежите заедно с Бертоли, то каквито плочи имахме и камъни, направихме с тях чешмата.

207. 57. ЗАДАЧИ С ВОДАТА

Съблекат се и се обливат с топла слънчева вода и след това легнат да си починат.

Трето: След като починат ще станат и ще си сварят вода и ще пият гореща вода.

208. 59. КАК ДА СЕ УСТРОИ ИЗГРЕВА

Предпочиташе скромните жилища като обстановка, за да не бъде тя причина да се приближат тук случайни хора.

Като идваха и виждаха скромната обстановка казваха: „Е, тук няма нищо интересно." Пред техните очи беше спусната специална завеса да гледат, но да не виждат.

209. 63. МАСАТА НА ИЗОБИЛИЕТО

Сестрите ще почистят, ще избършат праха, ще изметат, но очите им все към масата и казват: „Учителю, много блага се събраха тук и са натрупани както на масата така и под масата.

210. 65. ВИЛА ЗА УЧИТЕЛЯ

Сега още са тези пет човека пред очите ми.

211. 66. ЕМБЛЕМАТА С КОТВАТА

През време на Търновските събори в една от стаите във вилата на лозето Учителят я бе определил за Горница, като молитвена стая и като съсредоточие на Духът Господен.

И всеки път, когато тя отваря вратата си, пред очите на брата изпъква един голям картон, на който е написано петолиние и са сложени само тези три ноти до, ми, сол.

212. 67. ЕДИН ДЕН НА ИЗГРЕВА

След неделната беседа имаше почивка, разговори и следваха общите обеди.

213. 68. БРАТСКИ ПРАЗНИЦИ

Всеки бързаше да поднесе почитанието и вниманието си към Учителя.

214. 71. ВЪТРЕШНАТА РАБОТА НА УЧЕНИКА

Но темите на онези, които желаеха доброволно се прочитаха пред всички.

215. 72. ПОСТЪТ В ШКОЛАТА

Това е пост от 24 часа и Учителят го нарече почивка.

Беше известен в нарядите като пост-почивка.

216. 73. БИТ НА УЧИТЕЛЯ

Обикновено даваше почивка, наклаждахме огън, пиехме чай и си отггочивахме хубаво.

Ходеше по-бавно, даваше по-често почивки и така можа да направи последните екскурзии и да посети любимите си места като си взе сбогом с тях.

Изкачваше се на височини.

217. 74. БИБЛИОТЕКАТА НА УЧИТЕЛЯ

Често като отивахме на екскурзия обикновено сестра Мария подготви някой откъс от някоя книга и Му го четеше през време на почивката.

Особено при почивки тя ще седне до Учителя и ще Му прочете, това което тя бе приготвила" по Негово желание, да се представи от въпросния автор.

218. 78. ПОРТРЕТЪТ НА УЧИТЕЛЯ

Тук изразът на Учителят не е направен както трябва, особено очите и погледа Му.

219. 80. СТЕНОГРАФИТЕ НА УЧИТЕЛЯ

Никола отива в уречения ден и час, чука на вратата, никой не отваря, натиска ръчката на вратата, вратата се отваря, влиза вътре и намира синът на Димитър Голов починал.

Затова когато Никола отиде в точно уречения ден и час намери както протоколите на масата, така и сина му на леглото, който бе починал.

220. 81. РЕДАКЦИЯТА НА БЕСЕДИТЕ ОТ ПАША ТЕОДОРОВА

Казах им: „Ето какво сте направили." Отворих им очите.

Аз гледам и не вярвам на очите си.

221. 85. ЗАДАЧАТА С ЛЕВЧЕТО

Година след година се издаваха томчета беседи, но приятелите предпочитаха да слушат Учителя, да си водят бележки и да не купуват отпечатаните томчета.

А след това бърже, бърже се разболя от рак и почина.

222. 91. ЗАДАЧИ В ШКОЛАТА

Един ден на месеца да мислите защо Господ ви е направил краката, ръцете, ушите, очите, носа, главата, защо ви е дал това тяло.

Не се позволява да си изкривиш устата - да направиш гримаса с устата си, или пък с очите си, през тая година не се позволява да гледаш накриво някого.

223. 103. ЗАЩО ПЕТЪР ДЪНОВ НЕ СТАНА ЕВАНГЕЛСКИ ПРОПОВЕДНИК?

Ходел е да мие чинии в гостилници, ходил е да почиства комините на къщите и е бил хамалин в пристанището.

А на онзи скромен.евангелски проповедник очите му се насълзиха и той заплака.

224. 110. ТЪРНОВСКИТЕ СЪБОРИ

Загора да донесат тоже по 10 кг очистено жито за варене.

225. 111. МАРИЯ ТОДОРОВА. ВРЪЗКАТА

Тогава Учителят се обърна към мене, вдигна ръка и посочи с показалеца си Мария Тодорова, която стоеше наблизо и рече: „На тебе я поверявам." Всички наоколо останаха учудени, защото Учителят посочи мен и Мария.

226. 113. ПРИЯТЕЛСТВОТО

Отиди с тях." Той я насочи към нас.

227. 115. СБЛЪСЪЦИ

Тя беше се посъветвала с Учителя и Той я насочи да не ходи.

228. 122. МУЗИКАНТИ И МУЗИКАТА НА УЧИТЕЛЯ. БРАТСКИ ПЕСНИ

След свършването на обеда Той посочи някоя благодарствена песен, която ще се изпее, за да се отправи към небето за този хубав братски живот.

Тогава аз посочих с пръст сестра Мария и казах: „Виждате ли този човек, който стои пред вас?

229. 123. МУЗИКАТА КАТО ПЕДАГОГИЧЕН МЕТОД

Но с такава сила и дълбочина изпълни тази песен, че приятелите останаха като гръмнати и известно време не можеха да мръднат.

При една екскурзия на Рила сядаме да си починем на една хубава полянка край езерото, а една сестра седнала далеч от групата и се е умъчнила нещо и плаче.

230. 124. ПЕСЕНТА „СЪРДЕЧНИЯТ ЗОВ

" Ковачев го прочита, размишлява, но не може нищо да му дойде в главата.

231. 125. ПЕСНИ КРАЙ ЛАГЕРНИЯ ОГЪН

Из един път Учителят наклонява главата си на една страна към единия от братята, като че заспива с притворени очи.

Веднага след молитвата виждат, че блясва светлина всред мрака и в светлината те ясно видели фигурата на Учителя, който с пръст им посочил посоката накъде да вървят.

Този факт показва, че Учителят е чул тяхната молитва, видял опасността, в която се намират и моментално се излъчва и отива да им посочи пътя.

Ако очите ви се отворят за живота на Словото Му, ще намерите методите да се ползвате както от Него, така и от нашите опитности.

232. 127. КАК СПАСИХ ЦИГУЛКАТА НА УЧИТЕЛЯ

" Тя отговорила като посочила с пръст цигулката „Гуарнери".

233. 128. ПАНЕВРИТМИЯТА

Тогава Учителят се малко позамисли, спря се и се съсредоточи в себе си.

234. 129. БОЖЕСТВЕНИЯТ ДУХ И ХРИСТОВИЯТ ДУХ ВРЪЗ УЧИТЕЛЯ

При една такава обстановка се случва следното: „Една сутрин когато излиза на една височина и бил в молитвено състояние Му се явява Христос и Му казва: „Петре, предоставяш ли тялото си, умът си и сърцето си за Мое обиталище?

235. 134. ТРИТЕ ЖЕЛАНИЯ

А ние ги видяхме с очите си как тези три желания слезнаха от небето при нозете на Учителя и как Димитър Костов се наведе, взе ги и си ги сложи в джоба.

236. 137. СУРОВОЯДСТВОТО

Влезе в болница, нахранила се изобилно, организма не могъл да приеме храната и тя почина.

237. 140. СКИЦИ ОТ СЛОВОТО

Когато слушах Учителя аз потъвах в това Слово и пред очите ми излизаха образи на едно след друго видения, които с молив скицирах.

238. 144. ФУРНАТА НА ИЗГРЕВА

Палехме огън върху плочите, след това разравяхме жарта, откривахме затоплените плочи и ги забърсвахме с влажен парцал.

239. 147. ПЪРВА СРЕЩА СЪС СПИРИТИЗМА

Отворил съм очи и само гледам.

240. 148. СПИРИТИЗМЪТ НА МАРИЯ ТОДОРОВА И ИМЕТО НА УЧИТЕЛЯ

Започва да плаче без причина и сълзи да текат от очите й без повод.

241. 150. СПИРИТИЗМЪТ НА ПЪРВИТЕ УЧЕНИЦИ ОТ ШКОЛАТА. ПИСМО НА УЧИТЕЛЯ ДО НИКОЛА ВАТЕВ

Духовете не се виждат с физическите очи, нито се възприемат с физическите пет сетива, които имаме.

Очистете, сърцата си.

242. ПИСМО НА УЧИТЕЛЯ ДО НИКОЛА ВАТЕВ

Очистете, сърцата си.

243. 152. ТЕ НЕ ЗНАЯТ СРЕЩУ КОГО ВОЮВАТ

Пред очите ми се свлекоха и паднаха люспите на моето земно, обикновено физическо виждане.

От очите ми излизаха също искри.

След известно време невидимата завеса се спусна и този свят бе закрит за очите ми.

Това облаци, буря, ветрове, дъждове, които ние наблюдаваме с обикновените си очи, горе на Небето бяха могъщи Сили, които се движеха и управляваха света.

244. 160. АРЕСТ В ПОЛИЦИЯТА

Сълзите на очите на полицая изразяват благодарността си към брат Начо, който се застъпва за него.

245. 161. ОГНЕНАТА ПЕЩ В ОБЩЕСТВЕНАТА БЕЗОПАСНОСТ

След известно време нападките във вестниците срещу Учителя са се насочили към един факт.

Следователят скочил: „Какво, Вие ме заплашвате?

246. 166. МЕТЕРЕОЛОГЪТ ИГНАТ KOTAPOB и ВЪЗДУШНАТА ТРЕВОГА

Това е един метод на Учителя да насочи всеобщата мисъл на всички и като сноп, като прожекторен сноп да я насочат към Игнат, който в този момент е в смъртна опасност.

247. 167. ОБЪРНАТА КОЛА

Но той бил преуморен, не спал предната нощ и от време на време като шофирал очите му се затваряли.

Един път, два пъти и като си отваря очите колата все била на прав път и вървяла направо.

По едно време чул някакъв глас: „Спри, и отпочини, ще се обърнеш".

Но за трети път му се затварят очите и след секунди колата се обръща в канавката.

248. 168. РАЗХОДКА ВЪВ ВЪЗДУХА

През времето на Школата една неделя след сутрешната беседа и след Паневритмията Учителят се прибрал в стаичката си да Си почине.

След това почивахме, защото от 10 часа започваше неделна беседа.

В един промеждутък от 15 минути Учителят е в своята стая и почива.

Моите очи бяха отворени за тази „въздушна разходка" на Учителя, а нейните очи бяха затворени.

249. 169. СВРЪХСЪЗНАНИЕТО

Учителят наредил да се извади телескопа и да се насочи към луната.

Той вижда, че се намира на Изгрева, че Учителят е на два метра от него, но очите му са отворени и той вижда едновременно всичко, както цялата земя, така и всички планети от слънчевата система, че дори и Галактиката.

Накъдето да обърне глава неговия взор се устремява нататък и пред очите му се отваря един свят широк, дълбок и всеобхватен колкото целия Космос.

Сега съм си пак обикновен човек с обикновени човешки очи, но с тази разлика, че имам пример от живота на моята прародина.

250. 173. ОХРАНАТА

Няколко пъти в беседа Учителят бе посъветвал сестрите да си носят в чантичката в една малка торбичка лют червен пипер и ако някой мъж ги нападне, да му хвърлят лютия пипер в очите.

251. 181. МЕСТА В СЕЛО БИСТРИЦА ЗА НОВИЯ ИЗГРЕВ

Той ми посочи с ръка към Бистрица и каза: „Идете към Бистрица и проучете какви места има там".

252. 190. СЕЛО МЪРЧАЕВО

Седнахме за почивка.

253. 192. ПОСЛЕДНАТА ПАСХА

И той ще ви посочи Горницата голяма, постлана, там пригответе.

Всякога предпочиташе да излезе на открито, да направи една разходка.

254. 196. БИВОЛСКО МЛЯКО ЗА УЧИТЕЛЯ

Това го видях с очите си и по-късно, многократно.

255. 199. ИЗВОРЪТ НА ДОБРОТО

Към водата Учителят имаше особена почит и където и да отидеше издирваше първо къде има извор.

Тогава Учителят излезе по пътечката на стръмния склон малко в страни от Темелковия двор и като разгледа скалите е местността посочи с бастунчето си едно място и каза: „Тука ще излезе вода!

" Разбира се веднага се заловиха приятелите, разкопаха с търнокопи и на неголяма дълбочина появи се влага.

Скоро се заловиха и облякоха коритото с камъни, плочи, направиха път за водата и в едно неголямо басейнче започна да се събира вода.

256. 203. МЯСТОТО НА УЧИТЕЛЯ. ЕЛИПСАТА

При една разходка, като минавали през лозето с брат Боян и някои и други приятели Учителят казал: „Ето едно хубаво място за почивка." Приятелите, които бяха с Него и които бяха чули всичко това настояваха за това място.

Когато искаме да построим една фигура, то тя има три измерения: дължина, широчина и дълбочина.

257. 205. ЛЪЖИТЕ НА БЪЛГАРСКИТЕ ФИЛОСОФИ И АКАДЕМИЦИ

ПОВЕСТВМОВАНИЕ ВТОРО - ЛЕТОПИС ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ

Всичко беше обаче напразно и към 6 часа сутринта болният Петър Константинов Дънов почина, на 27 декември 1944 г.

Останах при болния до края - шест часа сутринта на 27 декември 1944 г., когато той почина.

258. ПРИМЕРИ ИЗ ЖИВОТА НИ С УЧИТЕЛЯ - БОРИС НИКОЛОВ. 1. ТРИТЕ МАСЛИНКИ.

Не остана и на разговор, а веднага стана и си отиде." Младият брат като чул за трите маслини така му се надигнала в гърлото глътката, бързо избягал от кухнята - да не видят сестрите, че очите му се налели със сълзи.

259. 2. КОЛИБАТА

Вилите трябваше да се стегнат и почистят, да се наемат и други вили наоколо.

Само нас измокри до кости докато почистим и приберем инструментите и слезем.

Направете чай да се напият и да легнат да си починат." Да, такава сладка почивка те изпълня с доволство, че си завършил работата си.

260. 4. ЖЪЛТЕНИЦАТА

От време на време Учителят дава малки почивки по една минута, но братът тъкмо пристигне, те пак тръгнат.

Излизат най-после височината и сядат да си починат до „Камъка на съкровищата".

Лицето и очите му - чисти.

261. 6. ЕЛИПСАТА

Веднъж Той казва на един брат: „Тук е хубаво място за почивка!

262. 7. СЪЛЗИТЕ.

Сълзите тъй се и леят от очите му.

263. 10. ПЕТНАДЕСЕТИ АВГУСТ

След това Учителят затваря очите си за малко време, задълбочава се в себе си и като поглежда пак брата, на лицето Му има усмивка.

264. 18. БЯЛАТА КЪРПИЧКА

Детенцето отваря очи, Пеню му подава портокала, детето го взема с ръчичките си и се усмихва.

Бащата и майката не вярват на очите си.

265. 19. СВЕТИ ИВАН РИЛСКИ

Като пътуват през деня отсядат на едно ханче да си починат и да обядват.

Очите им са затворени.

Трябва Духът да дойде, да свали люспите от Човешките ни очи и да прогледнат в един друг свят, който ни заобикаля и който е по-реален от този на формите.

266. 20.Лудият кон

Братът затваря очи и извиква: „Учителю, загивам!

Като отворих очите си, конят си тича направо към казармата.

Както разговарят, изведнъж Учителят спира думата си, затваря очи и после като ги отваря казва: „Спасихме брат Гръблев!

267. 21. БЛАГОВОЛЕНИЕ

Седнали да почиват.

От сега ще видите небето отворено и ангели Божи да възлизат и слизат над Човешкият Син." Учителят го спира: „Ето това се изпълни пред вашите очи и уши". (Вж.

268. 23. БОЖИЯТА РЪКА

Често я слага на земята да си почива.

Като дойде до големия баир към Изгрева, тури стомната долу да си почине.

269. 26. ЕДИН ИСТИНСКИ БЪЛГАРСКИ ДЪРЖАВНИК

Нито един от тях не можа да се доближи поне за малко до едно от тези четири качества, които посочи Учителят.

270. 33. ХИРОМАНТЪТ

„Истинският хиромант гледа с други очи, а не с физическите.

Той гледа с духовните си очи.

Но трябва да знае тази писменост." Ето какво значи да си с духовни очи и светът да е отворена книга за теб.

271. 41. БАДЕМИТЕ

След няколко дни идва една сестра от селата да си почине на градината, да се види с братя и сестри.

Обляга се на един от бадемите, притваря очи, вслушва се в себе си и чува един тихичък глас: „Молим ви се, кажете на тези хора да не ни изсичат.

272. 43. НЕВЪЗМОЖНОТО ЗА ЧОВЕКА

Учителят се усмихнал, посочил към Витоша още покрита със сняг и казал: „Ако ви накарам да изчистите снега от Витоша колко време ще ви вземе това и може ли да го направите?

273. 47. АЛЛАХ ВИ ИЗПРАТИ

Брат Георги Куртев ми разправи този случай: „Имахме малка духовна група, работехме, събирахме се на молитва, спазвахме денят на почивката през седмицата като постихме и събраните средства от това давахме на бедните.

274. 49. КОМУНИСТИТЕ И ЗАБЛУДАТА

При Бога се отива със страхопочитание, а не с псувня." Комунистите го слушат и накрая му казват: „Ти си безнадеждно заблуден." Той заблуденият остава на Изгрева, а онези си заминаха за града.

275. 57. БЪЛГАРСКИТЕ НАРОДНИ ПЕСНИ

Много време ми е вземало това, докато възстановя чистотата на българската народна музика." И Учителят даде ред образци на очистени български песни.

276. 58. ВЯРАТА

Наоколо турски села, но турците го почитат като праведен човек.

277. 60. ПОСЛЕДНИЯТ ШАРАН

Братята с жадни очи се нареждат наоколо, а брат Епитропов взема ножа и се готви да го нареже, но става спор между братята, кой от коя част да вземе.

278. 63. СРЕЩАТА

Една нощ сънува сън: Влиза в стаята човек с бели коси и брада, много изморен, помолил я да го приеме, да си почине.

Като си починал, нагостила го и човекът си отишъл.

279. 68. РЪКОВОДИТЕЛИТЕ

След закуската и почивката, пак почва разговор.

280. 70. СТРАННИК СЪМ НА ТОЗИ СВЯТ

Настанала беше онази приятна тишина, като малка пауза, като почивка.

Учителят беше притворил очи, вдълбочен в себе си.

Но Учителят все така с притворени очи запя песента: „Странник съм на този свят, никого не познавам освен Тебе, Ти Господи Боже мой си създал всичко за мене.

281. 72. КОКОШЧИЦАТА И КУЧКАТА

Те я обикнаха, даваха й по някое късче хлебец или нещо друго, това тя предпочиташе пред месните храни на господаря си.

282. 75. УЧЕНИЯТ БРАТ

Учителят посочи едната дюля и каза: „Тази дюля тежи 960 грама, а другата 760".

283. 77. УЧЕНИКЪТ ИЗПИТВА УЧИТЕЛЯ СИ

При това беше ученик и почитател на Масарик, който беше за него идеал.

Тогава той се убеди, че Учителят носи висока култура, че тя почива на друга основа - духовна.

284. 82. ПРЕДСКАЗАНИЕ ЗА СЪДБИНИТЕ ПО СВЕТА

Това не е гадание, това е предсказание, които почива на чисто математически изчисления.

285. 88. AЗ ИМАМ ХИЛЯДИ УСТА

Чешмичката и бялата брезичка до нея и сега са пред очите ми.

286. 98. КЪМ ПОСЛЕДНИТЕ ДНИ НА УЧИТЕЛЯ

Към два часа през нощта, като си отвори очите каза: „Хубаво, сега всичко хубаво се разреши".

287. 99. ДУХЪТ НА ПТИЦИТЕ И ДУХЪТ НА ЖИВОТНИТЕ

Друг път през пролетта си полегнал така под едно дърво и слуша глас: „От това дърво ще излезе един гущер, който иска да си почине на ръката ти.

И наистина от хралупата на дъба излиза един голям бухал, гледа го със своите опулени очи, а брат Иван му се радва и не го закача.

288. 106. ЖИВАТА АЛХИМИЯ

Всичко й мина, обаче тя знае, че е прескочила премеждие голямо.

289. 108. РАЗДЯЛАТА

Всички възрастни ококориха очи, насочиха своята критика и осъждение и подозрение срещу младите, критикуваха, осъждаха ги помежду си, негодуваха; Най-после събира се една делегация от възрастни сестри, отиват при Учителя и пред Него изказва своите възгледи, своето възмущение от дружбата на младите хора.

290. 114. ЧАЙ С ЛИМОН

Сестра Олга Славчева гледа с жадни очи резенчетата от лимоните, ядат й се, а Учителят не се сеща да й даде.

291. 115. КРУШАТА

На Паша очите й остават в тях.

На Паша очите отново са в крушите.

292. 116. СРЕБЪРНАТА МОНЕТА

В туй време както вървят Учителят вижда една сребърна петолевка на пътя и казва на брат Абаджиев: „Вземи я, това е за нашият обед." Навежда се, взима я, изправя се, а в очите му сълзи от умиление, че е прескочил срама от необикновеното положение, в което сам е изпаднал.

293. 120. БЕСЕДИТЕ СА РАЗГОВОР С ДУШИТЕ

Веднъж през време на такава една криза, той отива на беседа, но му е толкова тежко, че сяда в задните редици между приятелите, сгушва се надолу и от очите му почват да текат сълзи.

Чувствува се нещастен, изоставен, безпомощен, закрил с ръка очите си, тихичко си плаче, рони сълзи, без да го види някой.

294. 121. БОЛНАТА СЕСТРА НА КОН

Учителят наблюдава това отстрани, тогава насочи погледа си към сестрата, известно време я фиксира, в този поглед имаше сила, власт, повеление.

295. 122. ЧОВЕКЪТ ОТ ОБЛАКА

Като посядва да си почине, вижда, че от небето се спуска над него светъл облак и сред облака владика с жезъл.

296. 128. МИР ВАМ

Пътеката стръмна, възлизат високо на около 1200 метра, като стигат върха спират да си починат.

Войниците отвеждат конете настрана, а той се заслонява до едни големи камъни да си почине.

Отваря очи, затваря ги, значи не е сън.

297. 130. ПРИМЕРЪТ СЪС СЕСТРА ГУНКА МАНЕВА

Сестрата, която е при брат Боян й казва: „Сестра Гунка, брат Боян те очакваше." Тя не можа да разговаря с брат Боян, но той само взема ръката й в своята и дълго я гледа с големите си топли, влажни, тъжни очи.

298. 132. СНЕГЪТ В МЪРЧАЕВО

Като очисти пътеките, Учителят се обръща към брата, който все стои до Него, и му се оплаква и му казва: „Може да си отивате, твоите работи ще се оправят." Той си тръгва, пристига в София.

Някой преди това беше очистил собствената му пътека от снега.

299. 140. ИЗГРЕВЪТ

Той беше голям почитател на западният и източен окултизъм.

300. 145. ЧЕШМАТА

Милка не вярва на очите си, а заповедта си е заповед и Милка остана в София.

301. 147. ИСТИНСКИЯТ ДЪРЖАВНИК

Но ще дойде това време, когато ще им се отворят очите и ще видят светлината, която иде от Словото на Учителя.

302. VI. ОТГОВОРИТЕ НА УЧИТЕЛЯ ПЕТЪР ДЪНОВ НА ДЕСЕТТЕ СВИДЕТЕЛСТВА НА ДУХА НА ИСТИНАТА

2. Боже Мой, на Тебе поверявам сърцето си, в което е скрито всичкото ми богатство, и Те моля, упази го, очисти го от лоши желания и го озари с Твоята Божествена Любов!

303. 107. ВАРНА-ХОТЕЛ ЛОНДОН

Благословението на Христовият Баща отгоре да почине върху всички, които призовават Неговото Име на всяко място и време."

Благословението на Христовият Баща отгоре да почине върху всички, които призовават Неговото Име на всяко място и време."

304. 02. ЕДНО ПРОРОЧЕСТВО ЗА БЪЛГАРИЯ

Преди това д-р Миркович отваря очи, идва в съзнание, отварят му се духовните очи, падат му физическите люспи от обикновеното човешко зрение, вижда Учителя и целия се усмихва.

" След това затваря очи и си заминава.

305. 07. ПОСВЕЩЕНИЕ

Но сега то е скрито от очите ти.

Една привечер Пеню се връща от морската градина, където е имало някакво събрание, народа се прибирал, пък било есен, хладно, дъждовно, кално - върви Пеню сред навалицата, гледа пред него - селянин, в селски дрехи, бедничко, но чисто и спретнато облечен, а лицето му, лицето му озарено от вътрешна светлина, като че грее - черти правилни, очи сини, чело открито, ясно.

306. 08. ТОДОР СТОИМЕНОВ (17.05.1872, гр. Пазарджик - 22.Х. 1952,София)

Когато той си заминава нейните очи се отварят за един друг свят и тя вижда как ангели са дошли да посрещнат Пеню и да го отведат в техния свят.

307. 12. ПЕТЪР ТИХЧЕВ

Голямата дъщеря, която са я готвили за годеница на Петър внезапно се разболяла и след три дни почива.

308. 14. ДОМЪТ НА ПЕТКО ГУМНЕРОВ

в село Бу-коие, Словения, а починал в 1915 г.

309. 17. ГОРНИЦАТА В ТЪРНОВО И ПЕТКО ГУМНЕРОВ

Слиза усмихнат, просветнал, от очите му текат сълзи от радост.

310. 19. ИВАН ПЕТРОВИЧ РАДОСЛАВОВ

Опита се да коригира Божественото и той трябваше да заплати, което стана по начин, който Учителят посочи.

311. 20. БОЯН БОЕВ (17.Х. 1883,гр. Бургас - 21.07.1963,18.35 мин, в София)

" и с погледа си посочи коляното му.

Боян се стресна, леко подскочи както бе седнал и отсече бързо, напористо с неговия висок глас.

312. 25. БРАТ БОЯН БОЕВ НАПУСНА ЗЕМНИЯ СИ ЖИВОТ

Починал на 21 юли 1963 г.

313. 27. ПРИЯТЕЛЯТ НА ДЯДО БЛАГО

Но идва време, този приятел се разболява и за няколко дни починал и дядо Благо бил на погребението му.

Не му е било дошло времето да му се отворят очите.

314. 32. КОЙ КАК СЛУШАШЕ СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ

Ние се дразнехме много, защото тя ни пречеше да се съсредоточим към Словото на Учителя.

Изведнъж пред очите му блеснаха белите листи на тетрадката.

Той посочи и даде нагледен пример как Любовта превъзмогва всичко и заличава границите на нетърпимостта и прави човека свободен от вътре и от вън.

315. 33. ГЕОРГИ КУРТЕВ, ЧОВЕКЪТ КОЙТО ЖИВЕЕШЕ С БОГА (1870-1961 г.)

Външно той имаше строг аскетичен вид, но в очите му имаше една приветлива насърчителна усмивка, която като че казваше: „Нашето щастие се държи на здрава основа, от какво има да се боите?

316. 36. ГЕОРГИ КУРТЕВ

На времето Учителят се беше изказал за приятелите от този край и особено от Айтос: „Души, които са в почивка." А това е неблагоприятно положение за тях.

Георги Куртев се зае да почисти каптажа на изворчето и да се направи чешмичката.

317. 38. ГЕОРГИ КУРТЕВ И ФАЙТОНА НА МУСТАФА

Брат Георги взима най-хубавия файтон от Айтос, файтона е съвсем нов и конете бели, а кочияшът е турчинът - Мустафа.

318. 40. БРАТ ГЕОРГИ КУРТЕВ И ХОЛЕРНАТА БОЛЕСТ

Но тефтерчето не го държа на масата, а съм го сложил на коляното си и го гледам в очите, за да не ме разбере, че аз стенографирам.

319. 41. ЧЕШМАТА В ТОПОЛИЦА

Така с копане слизахме надолу повече от два метра, дори стигнахме до три метра дълбочина и все подпираме с як зид от камъни, да не може тинята да проникне.

Проблемът бе като каптирахме водата и като се напълни този басейн, ще има ли напрежение и налягане на водата, да се издигне и да излезе на височината, че да се направи чешма.

За да проверим това, ние иззидахме зида на височина, която ни трябва.

Във всеки случай беше много драматична тази нощ, когато очаквахме да видим ще излезе ли водата на височината на чучура, за да стане на чешма.

Но аз предварително знаех, че ще излезе на височина, защото гледам по пластовете, от които иде водата.

А те идват от високо и ще има достатъчно налягане, хидростатично налягане, за да излезе на по-голяма височина.

Противниците на чешмата дойдоха и видяха с очите си.

Върху тези камъни наредихме плочи, тежки плочи, които носехме от кариерите.

320. 42. ВАСИЛКА ИВАНОВА

Всички скочили и искали да ни разпръснат и изгонят от Изгрева.

321. 43. НЕОБИКНОВЕНА ПОЧЕРПУШКА

" Изведнъж Учителят изчезнал внезапно и пред очите им, така както се бил и появил.

322. 48. ПОСЛЕДНОТО ЗАВЕЩАНИЕ

В знак на уважение и страхопочитание към тази опитност Методи след време подвърза всички свои беседи с кожена подвързия, за да може да запази за по-сигурно ключът на избавлението.

323. 50. СЛОВО ЗА ВЛАД ПАШОВ

Той беше неин благодарен почитател.

Сега ВЛАД ще си почине заслужено, след толкова труд и борби.

И Христос казва на учениците си, след като ги беше изпратил на работа: „Сега идете на осамотено място, да си починете".

324. 53. ЗАДРУГА

Ако не насочим силите си в това направление, нашето време е загубено.

Ако животът на задругата не може да насочи погледа ни към Слънцето, към небето и звездите, към всички планети и слънца, защо ни е тази задруга?

Ако задругата не може да ни даде условия да познаем себе си, да познаем ближния си и да придобием вечния живот, живота на безсмъртието, за предпочитане е тогава манастирската килия, казармата, даже и затворническата килия, защото за човека с висок идеал и адът става рай, и смъртта възкресение и робството свобода.

325. 55. ПОСТЪТ НА КОЛЮ КАИШЕВ

Нали от поста се е пречистил, пие една, две глътки вода на ден и сега трябва да очисти тялото си в банята и е вече готов за нови подвизи.

326. 56. БЕСЕДА НА УЧИТЕЛЯ ЗА СВЕЩЕНИЦИТЕ

Сяда на катедрата, отваря на произволен лист от Библията, прочита им един стих и започва да говори по него.

327. 57. СТЕФАН КАМБУРОВ.

Пътуват пешком цяла нощ усилен маршрут, на другия ден също, с малки почивки, и привечер спират близо до някаква гаричка - Демир-Балан.

Стефан спира кончето, отпуска юздата, притваря очи, вглъбява се в себе си, и казва полугласно: „Учителю, намирам се в непозната местност - тъма искрометна, нищо не се вижда, вали дъжд, загубихме пътя, не знаем посоката.

328. 60. ПЕТЪР КАМБУРОВ И ВЛАКЪТ

Предпочита да закъснее, но да се сбогува.

" А пред очите му излиза картината как сестра Елена Иларионова от Търново задава въпроси на Учителя по нейния бележник и вижда как тя хич не иска да знае, че наш Петър бърза за влака.

329. 63: БРАТЪТ НА НАЙ-МАЛКИТЕ

Жената пада на колене пред Учителя, гледа го с умоляващи очи и мълчи.

330. 64. ХУДОЖНИКЪТ БОРИС ГЕОРГИЕВ

Рисува Го, но не може да нарисува очите Му.

" Тогава Той си затваря очите и така с притворени клепачи и затворени очи бива привършен портрета на Учителя.

Когато портрета е бил готов приятелите го виждат и питат Учителя защо е нарисуван със затворени очи.

И затова си затворих очите!

331. 65. ХУДОЖНИКЪТ, КОЙТО НАРИСУВА РЪЦЕТЕ НА УЧИТЕЛЯ - ГЕРАСИМОВ

Те са ми спомен от г-н Дънов." За него Учителят бе г-н Дънов, но той Му нарисува ръцете, защото Го бе схванал по Дух и тези скици са още живи пред очите ми.

332. 69. ГЕОРГИ РАДЕВ

Георги Марков подскочи и каза: „Ще го наречем „ЖИТНО ЗЪРНО", така че той даде идея-ха за името.

333. 70. ГЕОРГИ РАДЕВ И ЦЕНАТА НА ОТКУПА

наедно с него предприемахме разни задачи и Учителят накрая ни посочи като пример на ученици, които изпълняват окултни задачи.

334. 71. ДАФИНКА ВЪРВИ СТЪПКА ПО СТЪПКА КАТО БУБУЛЕЧКА

Учителят посочи мене с пръст.

На всяка почивка поглеждах нагоре към Небето и си казвах: „Къде си ти Константине и къде си ти Сираков, че ме оставихте аз да водя вашата Дафинка!

335. 72. НИВА ЗА ПОСЕВ И ИСТОРИЯТА ЗА КРИНАТА ЖИТО НА ИЗГРЕВА. МНОЖЕНИЕ

отвори очи на слепи, нахрани и пет хиляди души мъже и жени с пет хляба и две риби.

336. 77. АЛЕКСАНДЪР КРЪСТНИКОВ

Е, имаше и други случаи, когато някои от кръстниковистите попадаха на някоя беседа на Учителя, прочитаха я и идваха при Учителя.

337. 78. БРАТ РАДИ И ПАРИТЕ

Като му дам парите, аз го поглеждам в очите и по тях разбирам, че той не може да ме излъже.

И да иска не може да ме излъже, защото той разбира от пари, а пък аз разбирам от очи.

338. 80. ГЕНЧО ЯДЕ ЧЕРЕШИ НА ТЪМНО

Очите му се ококорват и по черешите остават.

Било тъмно, запалил газената ламба и измил черешите, седнал на масата и си наточил зъбите, че череши ще се ядат този път.

Стомахът му иска череши, а очите му не искат червиви череши.

Тогава изведнъж решава следното: угасва лампата, сяда на стола на масата с ръцете си опитва черешите, съсредоточава се в себе си и решава да забрави какво са видяли очите му в тези череши.

Стомаха му е доволен, не го гложди, а очите му не виждат какво яде, потупва се по корема и си ляга.

339. 82. НАЧО ПЕТРОВ

Постепенно вече никой не го почиташе, а той се дразнеше, сърдеше се и заплашваше.

Закаран в болницата той почива без да дойде в съзнание.

340. 86. ИСПАНСКАТА БОЛЕСТ

Болестите, това са почиствание на Природата.

341. 92. МЪГЛАТА

Извел я на пътя, посочил й посоката, която трябва да следва и тя тръгнала с Него.

342. 96. АРХИВЪТ НА САВКА КЕРЕМИДЧИЕВА

Затова превъзмогна всичко, прескочи личните си отношения спрямо Мария, а Мария беше моя съпруга.

Значи, щом Учителят ми бе гласувал доверие да съхранявам непечатаните беседи, тя решава да прескочи всичко и цялата си неприязън към Мария и да ми гласува също доверие.

По този начин се оформи една солидна група от нейни почитатели.

Този млад брат се ожени и накрая аз реших и заведох него и жена му и им посочих мястото на Витоша.

343. 97. КРАЖБАТА НА АРХИВА НА САВКА И ПОСЛЕДСТВИЯТА

2. Похищението на архива имаше за цел да покаже, че онзи, който го притежава ще може да укаже някакво въздействие върху другите и да насочи Братството в съвсем други насоки, различни от мястото, което заема Школата.

344. 98. СВЕТСКОТО ЗНАНИЕ ПРЕДХОЖДА БОЖЕСТВЕНОТО

Тогава Учителят се обърна към Сав-ка Керемидчиева, посочи я с пръст и каза тези думи: „Ти имаш един порок".

345. 101. ЦОЧО ДИКОВ И ЛУНАТА

Под лунната кора има живот и има същества, но те са в други тела, невидими за нашите човешки очи.

Те имат входове и живеят под кората на луната на дълбочина 10 км., понеже там е топло.

346. 104. ЕДИН ДЕН НА БЕСЕДА

През всичкото време аз следях с очите си всяко Негово движение.

347. 105. ФОТО Д-Р ЖЕКОВ - ПРАВО ЗАПАЗЕНО

Затова ветеринарния лекар беше тогава на почит.

Ние през това време бяхме се залисали по скръбта от заминаването на Учителя и бяхме си насочили вниманието да поддържаме живота на Братството такъв какъвто бе при Учителя.

А д-р Жеков си сваля очилата, които са запотени от притеснение и ги бърше с кърпичка.

348. 106. АСТРОЛОЗИ НА ИЗГРЕВА

Учителят веднъж каза: „За да ти влияе звездното небе и всички звезди и слънца на небето трябва да имаш пробудено съзнание и отворени очи и уши за звездния мир.

349. 107. ПЕТЪР МАНЕВ

С едната ръка аз държа раната, от която тече кръв, а той ми тика листчето пред очите, на което е написано, че днес в еди колко си часа имам някаква квадратура и че има днес условия и опасност да се порежа.

Аз гледам и не вярвам на очите си.

А сега тя ми го върна, аз не плачех, но сълзи ми се наляха в очите като видях листчето с написаната квадратура и точния час на моето премеждие.

350. 112. ДЯДО ДИМИТЪР ОТ СЛИВЕН

Да се чудиш и маеш от къде.изкочиха толкова много проповедници.

351. С УЧИТЕЛЯ ПО ПЛАНИНИТЕ ЕКСКУРЗИИТЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ - ЧЕТВЪРТО - летопис - ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ 1. ЕКСКУРЗИЯ ДО ЦИГОВСКИЯ ЧАРК

Учителят насочи една голяма група приятели към Родопите.

352. 2. ПЪРВИТЕ ЕКСКУРЗИИ С УЧИТЕЛЯ ДО МУСАЛА. ЧАМ КУРИЯ

Край тази скала обикновено сядахме за почивка.

Прави се една по-продължителна почивка, защото тук е почти половината път до хижата при първото езеро.

Можем да кажем, че Той при нашето ходене в планините отвори очите ни за красотите на природата.

353. 3. ЕДНА ЗИМНА ЕКСКУРЗИЯ ДО СКАЛАТА НАД ЦАРСКА БИСТРИЦА

Той, царят не можа да прескочи тази бариера.

Царят напусна кошера, замина за Германия, върна се оттам и след няколко дни царят почина.

Този камък стана наше любимо място за почивка и отсядахме винаги до него.

354. 4. ПО ПЪТЕКИТЕ НАГОРЕ КЪМ МУСАЛА

От реката също можеше да се пие вода, защото бе чиста, но Учителят предпочиташе винаги изворна вода.

Прекарвахме 2-3 часа на поляната, защото голяма почивка даваше Учителят и след това потегляхме нагоре.

Учителят нарочно разделяше пътя при слизането от Мусала на две, за да преспим и по-добре да понесем разликите във височините при слизането, защото и атмосферното налягане е различно.

355. 6. ИЗКАЧВАНЕ НА ВРЪХ МУСАЛА

Лека полека веригата се движи, минаваме от езеро до езеро и като се дойде до голямото, дълбокото езеро обикновено се даваше една почивка край него.

Отседнем, направим една голяма почивка преди да атакуваме самият връх.

Оттам ние посрещаме изгрева, направим нашата молитва, след туй слънцето се поиздигне, ние си починем малко на върха и слизаме след туй на „Окото".

Под пътечката, под „Окото" там са полянките удобни за почивка.

И оттам има една много хубава гледка на циркуса и гледка на север с небивали височини.

356. 8. НЕЗНАЙНИЯТ ВРЪХ

Отварям очите си и над мене слънце.

Учителят го посочи като един духовен център.

357. 9. ИЗГЛЕДИ ОТ ВРЪХ МУСАЛА КЪМ МАРИЧИНИТЕ ЕЗЕРА

Край тях сме отсядали на почивка без палатки.

358. 10. СЕДЕМТЕ ЕЗЕРА И МУСАЛА

Той предпочитание братя, за да бъде групата по-подвижна и да не се носи излишен товар.

Учителят предпочиташе да седне при езерото „Окото".

359. 13. БРАТСКАТА ЕКСКУРЗИЯ И СЕСТРАТА

Почине си и после тури си волята в действие и така излизахме до върха.

Той не правеше разлика и не даваше предпочитание на братята.

360. 15. ГЛАВНИТЕ МЕСТА ЗА ПРЕБИВАВАНЕ С УЧИТЕЛЯ НА МУСАЛА

Разтоварвахме багажа от камионите и след кратка почивка тръгвахме по пътеката минаваща по долината на река Самоковска Бистрица.

След кратка почивка Учителят ставаше и тръгваше към източната част на върха, към „Трионите", от там откъдето започва в източна посока траверса по източния венец на Мусаленския цир-кус, та стига до „Сфинкса" и връх „Дено".

Та на полянката на „Окото" почивахме.

361. 16. ЕКСКУРЗИИ ДО ВИТОША И ОТКРИВАНЕ НА БИВАКА „ЕЛ ШАДАЙ

Най-напред се отиваше до поляната срещу Драгалевския манастир, ниско преди да започнат височините.

И мъгла, бяла зимна мъгла, че като си проточиш ръката не можеш да видиш върха на пръстите си.

Там си почиваше.

Като си от-почине, съберем се около Него, пеем песни и така прекарвахме в общ братски живот.

А понякога отпочивахме след обед и приспивахме вечерта там.

362. 17. ЕКСКУРЗИЯ ДО ЧЕРНИ ВРЪХ

След туй оттам Учителят ни извеждаше към „Големия резен", на една голяма поляна под Резена и на тази поляна сме правили ред упражнения, почивали сме и сме слушали беседи на Учителя.

Когато слезе Любовта, която ще спаси света и когато слезне Божествения Дух, те оправят всичко и тогаз Божието Благослове-ние почива върху нас.

363. 18 СИЛАТА НА ОБЩАТА МИСЪЛ

Нагазили в снега по указание на Учителя ние се наредихме в две-три редици на обща молитва, изпяхме няколко песни, съсредоточихме се, помолихме се и пожелахме времето да се оправи.

364. 19. ЗАКАНАТА

Трето: Почиваше се винаги на слънчеви места огряни от слънце.

365. 20. ЕКСКУРЗИЯ ДО 7-ТЕ РИЛСКИ ЕЗЕРА ПРЕЗ 1942 г.

Учителят трудно ходеше и често даваше почивки, но излязохме сравнително добре.

Учителят посочи кои да дойдат на тази екскурзия.

А братската кухня, която беше покрита с плочи, бе удобна, но понеже в нея бе лежал добитък не искахме да я чистим от лайната им, затова ние направихме заслон на чисто място по-настрани.

Щем не щем се върнахме в братската кухня, която бе иззидана с камъни, покрита с плочи и, в която имаше голямо огнище.

Стигахме до последното „Окото", което Учителят нарече „Главата" и оттам отивахме до Дамга, правехме кратка почивка, след това стигахме до Салоните, правехме втора почивка и от там се връщахме надолу през „Езерото на Чистотата" и накрая стигахме на лагера късно след обед. '

366. 21. ПРОЩАВАНЕ НА УЧИТЕЛЯ С ЧЕРНИ ВРЪХ

Учителят посочи лично кои приятели да поканим.

Учителят беше отслабнал и ние повече гледахме да Му създадем условия да си почива, затуй не Го безпокояхме с онези въпроси, които по-рано Му задавахме ежедневно.

367. 22. БУДНО СЪЗНАНИЕ

Уж спи, а по едно време отваря очи, леко си повдига главата, обръща се към сестрата и в тъмнината казва: „Няма какво да се безпокоиш.

368. 23. КОЛА БЕЗ ЛЪЖА

Дишаше тежко, спираше и каже: „Една минута почивка".

Облегне се на бастуна, ще затвори очи, ще поседне.

Беше изтощен и повече си почиваше.

369. 25. ИЗЛИЗАНЕ ПРЕЗ СЕЛО ГОВЕДАРЦИ

Тук обикновено отсядахме на почивка.

Тук винаги правехме голяма почивка и изчаквахме всички ония, които бяха закъснели.

370. 26. ПЪРВОТО ЕЗЕРО „МАХАРЗИ

Първото езеро Учителят нарече „Махарзи", което значи „Голямата почивка".

Ние избягвахме да сечем сурови клекове и предпочитахме сухи дърва, които хем по-лесно горят, хем не ощетяваме природата наоколо.

371. 28. КАК СЕ УСТРОЙВАШЕ БРАТСКИЯ ЖИВОТ ПРИ ВТОРОТО ЕЗЕРО

Животът, който ни посочи Учителят и който се изрази по Неговите идеи, беше един здрав, простичък, естествен братски живот.

372. 29. ЗАСЛОНЪТ И КУХНЯТА

Затова се реши да се покрие с големи и тънки плочи.

Затова отидохме до 6-тото езеро, където се намират плочи от корунд.

Тези плочи са от кристалните шисти, те се рушат сами, отлюпват се самички, тъй че всеки може да си вземе от тях.

Имаше доста големи плочи.

Така ние с тези плочи покрихме нашия заслон и го оформихме.

373. 30. ОТКРИВАНЕТО НА ИЗВОРА „РЪЦЕТЕ, КОИТО ДАВАТ

Ние изтичахме до лагера, взехме кирки и лопати, разчистихме туй място където посочи Учителят и наистина на 25-30 см излезе вода доста буйна и хубава.

Приятелите донесоха голям бял камък от млечен кварц като Учителят посочи да се сложи над чучура на чешмата.

Учителят посочи с бастуна си: „Това е престолонаследника".

374. 32. УСТРОЙВАНЕ И БИТ НА ЛАГЕРА

Първо тя почистваше лагера и изхвърляше боклука оставен в заслона от пролежалите там животни.

375. 33. СПИРАЛАТА

После посочи как да го обърнем, накъде да сочи камъка и ние изпълнихме точно нарежданията Му.

Тогава Той нареди на Георги Тома-левски: „Издялай една стрелка, която да сочи север-юг на камъка." Извадиха компас и се оказа, че камъкът е ориентиран север-юг и сочи Харамията.

376. 34. ПАЛАТКАТА НА УЧИТЕЛЯ

Подът на палатката бе постлан с плочи, а от двете страни на палатката бяхме натрупали избрани бели кварцови камъни донесени при нашите екскурзии.

377. 37. ПЪТЕКАТА СЪС 122 СТЪПАЛА

Тя минава през интересни места, чудни кътчета с треви и цветя, удобна отначало между клековете където можеш да си починеш и да се радваш на природата.

След като няколко братя работихме 10 дни и пътеката бе готова, цялото Братство се източи по тази пътека до върха.

" Посочи също още няколко места, където трябваше да се подобрят стъпалата още малко, което ние сторихме веднага.

378. 41. ПАНЕВРИТМИЯ ПРИ ПЪРВОТО ЕЗЕРО „МАХАРЗИ

„Махарзи" означава „Голямата почивка".

379. 46. БЛИЗНАЦИТЕ

При вътрешния близнак това езеро някои братя и сестри са имали преживяване, при някои моменти на вглъбяване са им се отваряли вътрешните очи и уши и те са виждали и слушали същества, които са изнасяли концерти и са играели танци.

380. 48. ШЕСТОТО ЕЗЕРО НА РИЛА - „СЪРЦЕТО

Почти на в всички езера до петото езеро сме играли Паневритмия и сме отсядали на почивка.

Около езерото се намират плочи, които ние използвахме на времето, за да покриваме покрива на кухнята.

Той можеше понякога да отвори очите ни, за да видим, че зад тези скали и езера, зад тези върхове има скрит живот и този живот е достъпен за нас и ние можем да го почувстваме и можем да разговаряме с него.

381. 49. КАБУЛ

Тази мома е била смела, тя се изправила срещу гонителите си, а те са насочили срещу нея оръжията си.

Турците се спряли, а момата с един скок се хвърля от височината в пропастта, така турците не са могли да я заробят.

382. 51. „ВЪРХЪТ НА СЪЗЕРЦАНИЕТО

Между скалите има полянки, чудни кътчета за почивка и отмора.

Този връх на някои от приятелите се хареса много и започнаха да летуват и да опъват палатките си макар че височината е голяма почти 2800 м.

Тука именно човек може да прекара незабравими часове в съзерцание, в размишление или в молитва, или просто да си почине.

Наистина тука имаше кътчета, които те привличат, канят и казват: „Заповядай, почини си, помисли!

Учителят посочи с ръка: „Вижте колко салони имате тук, за всекиго едного по един салон." От тогава приятелите нарекоха това място „Салоните".

383. 53. ПАДНАЛИЯТ ТИТАН

Бяхме на екскурзия до „Салоните" насядали на скалите почивахме с обърнато лице към Рупите на връх Мальовица.

Пренасяхме се в онази епоха на титаните, мигахме с очи и наблюдавахме падналия титан отсреща ни.

384. 54. БЕСЕДИ НА РИЛА

Така всеки имаше своя тетрадка, от която си препрочиташе когато имаше нужда и когато пожелае.

385. 55. ФОРМУЛИ ДАДЕНИ ОТ УЧИТЕЛЯ НА 7-ТЕ РИЛСКИ ЕЗЕРА ПРЕЗ 1940 ГОДИНА (14-19 август 1940 г.)

7. Затварям очите си за физическия свят, отварям ги за Духовния, Ангелския и Божествения свят.

386. 56 . КОНЦЕРТИ НА РИЛА

Завършваха с Господна молитва, след което се прибирахме в палатките за почивка и сън.

387. 2. РАБОТАТА НА СТЕНОГРАФИТЕ СЛЕД ЗАМИНАВАНЕТО НА УЧИТЕЛЯ

Тя успяваше да се справи с тази трудна задача, обаче пресили очите си, зрението й отслабна и най-после ослепя.

388. 4. КОЙ СЪХРАНИ И ОПАЗИ НЕПЕЧАТАНОТО СЛОВО НА УЧИТЕЛЯ? ТРИТЕ КРАЖБИ

Но за дешифрираните беседи всеки идваше и искаше, че му трябвали за прочит и да си препишат някои неща.

389. 6. ПРОДАЖБА НА ОТКРАДНАТИЯ АРХИВ Бележки на редактора д-р Вергилий Кръстев

По-късно издателство „Хелиопол" взе един цитат от предговора на Димитър Калев и го цитира като завършва със следния цитат: „Всекиму е определено да извърши със Словото един малък опит колкото и несъвършен в човешките очи да изглежда той".

390. 10. ДАР ЗА УЧИТЕЛЯ

Те всички скочиха и в глас ни обвиниха, че сме ги излъгали, защото сме издали книга скришом от тях.

391. 13. МИХАИЛ ИВАНОВ

Та на кого да вярваме на думите на Учителя, които чухме с ушите си и видяхме с очите си или на Михаил когото познаваме от едно време какво представляваше тук и знаехме на кого служеше.

Той ни отваря очите да гледаме.

392. 14. КАК СЕ ДОЙДЕ ДО ПРОЦЕСА СРЕЩУ БРАТСТВОТО

Процесът се насочи срещу мене, което беше много благоприятно.

Ако се беше насочил срещу други щеше да се получи хаос.

Накрая го насочиха срещу мен.

С уважение и почитание се отнасяхме един към други.

393. 16. КУФАРЪТ СЪС СКЪПОЦЕННОСТИТЕ

Като разбраха това, то властите се ожесточиха срещу мен, защото знаеха, че аз не съм виновен и моята линия на поведение объркваше техните сметки.

Как на мнозина им горяха очите и блестяха при споменаването на този куфар.

Този куфар раздвижи духовете и всеки, който потискаше в себе си някакво користолюбие го изпусна и то сега всичко изскочи навън и се появи на видело.

394. 18. СЪДБАТА НА ЕДИН ПРОТОКОЛ И СЪДБАТА НА БРАТСТВОТО

бе направен нов протокол, в който се посочиха кому са предадени сумите и за какво са похарчени.

395. 20. НЕДЕЛЧО ПОПОВ

Ние се насочихме към тях, а |е ги продаваха евтино на килограм.

396. 23. 176 ЖЪЛТИЦИ

Като чуха всички, че има укрити жълтици, на всички в Братството им се ококориха очите.

Ще изхвръкнат очите им за тези жълтици.

Но накрая стана така, че бе разбуден звяра в него и той скочи и се прояви.

397. 29. ОБРАЗЪТ НА УЧИТЕЛЯ В СВЕТЛИНА

Но моите очи бяха отворени и аз я виждах ежедневно, ежечасно, ежеминутно.

398. 30. ХИРУРГЪТ, КОЙТО МЕ ОПЕРИРА

Това нещо си припомних след като оживях и прескочих през смъртта.

Секретарката скочила и с пръст й посочила да мълчи.

399. 32. НА ГОСТИ ПРИ ЦИГАНИТЕ

Започнаха да виждат света около себе си със затворнически очи.

А аз в килията си почивах и работех с мисълта си непрекъснато.

400. 35. ЗЛИТЕ КУЧЕТА

Те дойдоха и излочиха млякото.

Аз с радостни очи ги наблюдавах.

401. 37. ОКОВАНИЯТ АНГЕЛ

Мария вземаше листчето, после го носеше на Боян Боев, който също го прочиташе.

„В затвора има хора, които са лежали цели десет години и в тЬва време са се молили на Бога да им отвори по някакъв начин очите да прогледат, да разберат какъв е смисълът на живота.

402. 39. В ТРИНАДЕСЕТИЯТ КРЪГ НА АДА

Следователят скочи веднага: „Ти знаеш ли къде се намираш, че така ни тропаш?

403. 43. НОЖ В ПОЯСА И ЖАРГОН В УСТАТА

Моята забележка за нашия чист и роден език го въздигна пред очите му.

404. 45. ЗАНАЯТЪТ ПОЛУЧЕН ОТ ЗАТВОРА

Сълзи се наливат в очите му и той плаче пред мене.

405. 48. ГЛАДЪТ

Бях прескочил гладът.

406. 50. ШПИОНАЖ

Във всичко друго може да ни обвинявате, но в шпионаж - никога." Тропнах силно с ръка и всичко на масата подскочи.

407. 52. НАЙ-ВАЖНИЯТ ВЪПРОС И НАЙ-ВАЖНИЯТ ОТГОВОР

Те се раздвижват, накрая съдията дава знак за почивка.

408. 59. ПОСРЕЩАЧЪТ НА ОСВОБОДЕНИЯ ЗАТВОРНИК

Тя е озлобена, защото аз посочих с ръка нейните грешки като строителен инженер и казах, че нищо не разбира от строежи.

Поглеждам хората, поглеждам сградите и искам да ги видя с други очи, с очите на свободния човек.

409. 60. СЪДБАТА НА ЗАТВОРНИКА

После от дума на дума аз му казах, че съм минеролог и че мога да им разуча всички мрамори и да им направя мостри и тук да открият завод за плочи.

И те мислеха, че могат да вземат завода в Пазарджик в затвора и да произвеждат мраморни плочи чрез затворниците.

410. 61. СЪНЯТ, КОЙТО СЕ СБЪДНА

Той ме изгледа и каза: „Да си помниш сънят и да почиташ освободителите си!

411. ОКОВАНИЯТ АНГЕЛ ГОВОРИ Част трета 62. МИСЛИ ЗА УЧЕНИКА ОТ ОКОВАНИЯ АНГЕЛ

" Той ме погледне със своите очи, грейне красивата печална усмивка и каже: „Има време още".

Човекът трябва да се освободи, очисти и повдигне.

Носа, очите, гласа, движенията, същата деликатна конструкция на тялото, изтънчен и изискан в обхода и маниери.

Те отварят очите ми за Великия свят, който ни обгръща и пази и който изпълня със съдържание и смисъл живота ни.

То почива на вътрешни закони - вечни.

Гледай спокойно във вечността с вяра, с упование, с търпение, с очите на Любовта.

Но човек, в когото Бог живее, може да й помогне да се насочи в правилна посока.

А може и да пътуваш, затвориш очи и пътуваш в миналото, в бъдещето.

Това е пътят, който Учителят сочи, знанието, което Той даде.

412. 63. ИСТИНАТА ЗА АНГЕЛА ПРИКОВАН В ПЛЪТТА

В момента Учителят леко с бастуна си разтворил кръга, който е бил около Него, една сестра и един брат се отместили и се отворила една пролука, през която Учителят погледнал към поляната, посочил с бастуна си към едного и казал: „Ето един брат, който ще ви покаже как се държи изпит за ученик в Школата на Бялото Братство." Всички се обърнали към този брат.

413. 64. ИСТИНСКАТА РАБОТА

Отдавайте внимание и почитание

414. 65. „ЖИВОТ ЗА ЦЯЛОТО

По отношение на храненето - ние се придържаме към растителната храна и от всичко най-вече предпочитаме плодовете.

Той ни разкри неговата дълбочина, красота и сила.

Братството прави чест на българския народ и той му дължи почит и уважение.

415. 66. РАДОСТТА

Българите дължат на Бялото Братство почит и уважение.

416. II. УЧИТЕЛЯТ ЗА БОЖЕСТВЕНОТО УЧЕНИЕ

Прозорците са човешките очи, които трябва да четат Словото и да възприемат Светлината му."

417. V. КНЯЗЪТ НА ТОЗИ СВЯТ И НЕГОВАТА ВЛАСТ

Любовта вижда, Любовта има очи, Любовта слуша, Любовта има уши, Любовта разбира.

418. VI. БЪЛГАРИЯ И УЧИТЕЛЯТ

Няма какво да се търсят други методи, защото този метод, който Аз посочих е единствен сега, който трябва да се приложи.

419. X. СЛОВОТО ГОСПОДНЕ КЪМ ПРОРОК ИЕЗЕКИИЛ

6. „То ще бъде в последните дни и ще те докарам против земята си, за да ме познаят народите, когато се осветя в тебе, Гоге, пред очите им." (стих 16).

9. „И ще се възвелича и осветя и ще стана познат пред очите на много народи и ще познаят, че Аз съм Господ." (стих 23)

420. XIII. ПРОРОЧЕСТВО НА УЧИТЕЛЯ ЗА ИДНИТЕ ДНИ

Вътре в кръга веднага се спуска една лента като бял атлас с около 30 см широчина в диагонал от север горе към юг долу.

421. XVI. МИСИЯТА НА СЛАВЯНСТВОТО ПО СЛОВО НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ - БЕИНСА ДУНО

В общославянския организъм България представлява волята, тя се явява като средоточие, дето тези две сили - умът и любовта трябва да се уравновесят.

Славяните не трябва да подържат политиката на точилото и ножа.

И ножът и точилото се изхабяват.

Учителят го разгръща и от избледнелите страници му прочита следните думи, които са написани в тефтерчето: „От север 1944 г.

422. ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ ПОСЛЕСЛОВИЯ ХРОНИКА НА СЪБИТИЯТА

Но точно в този определен от тях ден, Учителят не идва на редовната беседа, която изнася в този ден, а изпраща едно писмо в плик чрез Тодор Стоименов, който го прочита в салона на всички.

Нека всичко да почива върху закона на разумността.

423. 2. УСТАВЪТ НА РУСЕНСКОТО БРАТСТВО

По-късно Иван Явашев при една злополука почива.

424. 5. ШКОЛА ИЛИ АКАДЕМИЯ

След прочитането на лекцията в сряда или петък се избират няколко души, които да приготвят за следния път резюме на прочетената лекция.

Шестата раса ще има един нов морал, който ще почива върху любовта.

В очите му ще се чете светлината на възвишения свят, отдето иде.

Продължава се четенето по ред на беседите и лекциите от книгите, които посочихме миналия път.

Как да обновим живота си, как да развием ума си, как да очистим сърцето си, как да развием душивните си сили, знанието за това нашият обичен Учител ни е дал в лекциите на класовете.

Тази музика, която Учителят ни дава, има магическото свойство да организира силите на ума, сърцето, волята, душата и духа и да ги насочи към възходящо направление.

Знаем, че се устройват братски срещи, посещават ги братя и сестри от съседни градове; има братски вечери и вечеринки - всичко това е интересно да ни се описва, за да го прочитаме и пред софийското братсство.

425. 6. СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ И НЕГОВОТО ТЪЛКУВАНИЕ ОТ НОВОИЗЛЮПЕНИТЕ ТЪЛКУВАТЕЛИ НА ИЗГРЕВА

Ето накратко историята на онези тълкуватели на Словото на Учителя, които се пръкнаха на Изгрева, изкочиха на бял свят, за да променят пътя на Школата още от самото начало след заминаването на Учителя.

426. 7. РАЗРУШАВАНЕТО НА ИЗГРЕВА

До почитаемото Министерство на правосъдието - З.О.Е.Г.П.Н.С.

Чрез почитаемото Министерство на Вътрешните работи и вероизповеданията отдел „Вероизповедания"

С почит:

427. 10. МЯСТОТО НА УЧИТЕЛЯ

чрез протокол N 17 е отбелязано в точка 3 следното: „Брат Върбан Христов от Ботевград предлага да се посочи лице, на което да прехвърли своята част от записаното на негово име братско място на Изгрева.

Братския съвет дъпълнително ще посочи новия пълномощник за частта на Иван Вълчанов Явашев.

428. 14. СЪС СЛОВО И МУЗИКА ОТ УЧИТЕЛЯ ПО ЗЕМЯТА БЪЛГАРСКА

Част от музикантите скочиха и бяха готови за концерт.

303.Прочита я, остава потресен от пророчеството на тази страница, защото всичко, което е написано там се е изпълнило до последната буква пред неговите очи и уши.

Изкочи и друг проблем за хармонизацията на песните на Учителя.

429. 114. ДЯДО ВЛАЙЧО (1894-1981)

Обикновено пред него стоеше Еангелието, той прелистваше страниците, спираше се на някой стих, прочиташе го, тогава се обръщаше към този, който седеше пред него и чакаше пророчество и дядо Влайчо му казваше това, което имаше да му каже.

430. 58. СЛАВИ КАМБУРОВ И ЧЕТВЪРТОТО ИЗМЕРЕНИЕ

Спомени на съвременници и пос-ли на Всемировия Учител БЕИНСА ДУНО

А по Дух знае какво представлява Учението на Учителя, имал е досег и съприкосновение и пряко общуване с Невидимия свят с помощта на Учителя, който за момент е отворил очите му, отпушил ушите му и прекарал съзнанието му в четвъртото измерение.

Ето това е пример: на време да срещнеш Учителя и навреме да ти се отворят очите за Словото Му.

431. Сборник ТОМ 4

Дадено чрез Учителя Дънов, 8 октомври 1898 г.

Поднасям този мой труд-резултат на двадесет и две годишно издирване и проучване като дар на онези,на които очите са отворени и съзнанието е будно за Словото на Великия Учител Беинса Дуно,и на които ушите са отпушени за музиката Му,защото я възприемат за като творчески акт на Божествения Дух.

432. 01.ПРИЗВАНИЕ КЪМ НАРОДА МИ - БЪЛГАРСКИ СИНОВЕ НА СЕМЕЙСТВОТО СЛАВЯНСКО

Слушайте гласа Му, Той иде от горе, повдигнете очите си и вижте това, което ви очаква; отворете ушите си и чуйте сладките песни, приятните химни, величествените антими, песни от ангелските ликове, които се приготовляват за този славен ден.

За това желая да ви подготвя, защото сте останали надире поради вашите настоящи престъпления и минали народни грехове, за които безбройни жертви и страдания бяха нужни да пренесете, догде се измие и очисти вашата отвратителна гнусота, с която раздразнихте Бога, та отвърна лицето Си от вас и ви остави под тежкия вековен изпит, за да познаете и се разкаете за греховете си, които разкъсаха святите връзки на Любовта Му.

И казвам ви, че не се е раждал в дома Славянски от Него по-смирен и по-чистосърдечен Господар, който с непоколебима вяра прие даденото обещание, подобно Аврааму, който не пожали сина си, но го принесе жертва жива Богу, така се подвиза благоугодно вашият началник и баща на славянския род, който даде очите на първородния си в жертва благоприятна, дар избран Господу, в знак на неизменна вярност Нему (10).

Царството, което ще да възстановя, не е царство на омраза, но на любов; подигнете очите си и вижте, че светът е узряла жетва.

В тоя Залог, който съм ви поверил, почива бъдещето ви, той е скрижалът на дома ви, надежда и живот за рода ви.

433. 03.ОБЯСНИТЕЛНИ БЕЛЕЖКИ КЪМ ПРИЗВАНИЕТО

Той напуска княжеската служба, подстригва се за монах и възприема името на Цариградския патриарх Методий (843-847 година), който е иконопочитател.

434. 05.НЕБЕСНИЯТ ЗНАК - ЗНАК БОЖИЙ

Вергилий Кръстев

А Константин Стоилов почива 1901 г., наскоро след падането на правителството му.

След това княз Борис отново надянал светата монашеска дреха и отива в манастир, където почива на 2.май 906 г.

435. 06.ЗАВЕТЪТ НА БОГА - ЕЛОХИМ, ЕДИННАГО БОГА И БОГ НА БОГОВЕТЕ

Вергилий Кръстев

И в момента, когато преминах на втората ключова дума, която е „Истината на Живота" и се управлява от Духа на Истината, Който произвежда синия цвят, тогава небето над нас се отвори и един Небесен сноп от синя светлина се насочи към нас, и освети сцената.

436. 11.СЪБОТА - ДЕН ЗА ГОСПОДА

Според Писанието, Бог сътвори света в шест дни и почива в седмия ден.

А това е събота и означава почивка.

Тя произлиза от еврейската дума „ша-бат", което значи - почивка.

Денят за почивка бил пренесен следващия ден от седмицата, в деня на Слънцето.

437. 12.ДЕНЯТ НЕДЕЛЯ - ВЪЗКРЕСЕНИЕ

Според евреите събота е бил почивен ден и в него не се работи.

Като казвам неделен ден, той е ден на почивка.

Неделята подразбирам само вътрешния закон, той е денят на Любовта и на почивката, или съботния ден, а всички други дни са разклонения на този ден.

438. 13.ДЕНЯТ НА ПРОЛЕТНОТО И ЕСЕННОТО РАВНОДЕНСТВИЕ

След това е следвало почивка от два месеца, през което време Паневритмия се играе на 7-те Рилски езера.

Следва почивка от 6 месеца, до новата пролет.

439. 15.СЪБОТНАТА ГОДИНА

Вергилий Кръстев

Оставят я на почивка.

Ако са имали 7 ниви, то всяка година оставяли 1 нива да почива.

На всяка 7-ма година оставяха нивата да почива, не я садяха, а само есента я изораваха и я оставяха да почива.

440. І.2.ПОСЛЕДНАТА ПАНЕВРИТМИЯ С УЧИТЕЛЯ, НА ВРЪХ МУСАЛА - 22.VII.1940 ГОДИНА

Млади, яки и силни братя подредиха огнище, сложиха малки чайници и всеки търсеше място за отмора и почивка.

Освежителната почивка на тихата и ясна Рилска нощ подейства ободрително и на слизане ни позволи да се радваме на красивата долина, която бе вече позлатена от нюансите на слънчевите лъчи.

След отдих и добра почивка - големият кръг около огнището се подготви за обяд, в дух и стил на нашите общи Рилски обеди.

Още в София, УЧИТЕЛЯ беше ни предупредил, че времето за почивка трябва да се използва разумно, защото към 3 часа ще се подготвим за възлизане към върха.

УЧИТЕЛЯТ след това посегна към одеалото и се загърна за почивка.

По средата на проточилата се верига бе нейде Борис Николов и брат Боев, а най-подире останах аз, да придружавам тези, които се движеха по-бавно.

На зазоряване групите преминаваха през поточето от последното езеро, наречено „Окото", поизплакваха си още просънените очи и поемаха последните стръмни серпантини към върха.

Насядали на удобни и закътани между скалите места, те предпочитаха да си отдъхнат и с присвити очи да наблюдават ширналата се панорама.

Вместо почивка, те предпочитаха да проверят много от интересните изказвания на УЧИТЕЛЯ за онова, което се вижда и за онова, което не се вижда от обикновеното око.

УЧИТЕЛЯ някога бе казал, че тези същества не могат да понасят безотговорното отношение на пришълците на върха и затова предпочитат

Снабдени с портативен барометър анероид, джобен формат, те проверяваха атмосферното налягане и се опитваха да преизчислят височината на върха.

В нашите среди бе известно изказването на УЧИТЕЛЯ за пременяващата се височина на върха, която често пъти достига невероятни размери -7000, 9000 и повече метри и затова направо поставиха въпроса, коя е базата за подобно изказване.

УЧИТЕЛЯ им отговори: „Височините се измерват по барометричен път, по триангулачните методи на земемерите, но и по състоянието на електромагнитните вълни, носители на мисли, идеи, принципи и най-вече, от присъствието на същества от висшите ангелски йерархии.

А последните обитават в сфери, разположени на дадени височини.

Това присъствие определя втората, също така реална височина на върха."

УЧИТЕЛЯТ, изправен, с просълзени очи, ни покани за обща молитва, известна в школата ни като тайна молитва, след което произнесохме гласно формулата: „Мир и светлина на душата на Георги Радев!

С брат Боев те продължаваха разговора на темата за височината на връх Мусела, измерена по метода на УЧИТЕЛЯ и проявиха особен интерес към езерото „Окото".

Той по специалност бе естественик - педагог, а освен това, навлизайки в редиците на Братството, години наред най-старателно изписваше страници след страници със стенографира-ни разговори на най-различни теми, разгледани от височината на Божествената Реалност.

С особено разположение той разказваше какво представлява за нас „Окото" и като езеро, и като олтар на неръкотворния храм - невидим и незрим на нашите очи.

Рано след обяд, УЧИТЕЛЯТ покани приятелите да напуснат „Окото", като внимателно почистят местата на временното бивакуване.

441. І.3. МИНАЛО, НАСТОЯЩЕ, БЪДЕЩЕ

Когато стъпихме на все още зелената поляна над боровата гора до село Симеоново, УЧИТЕЛЯТ посочи добре израснал бор и предложи при него да се спрем за почивка.

Още когато движехме пешком по шосето, със Савка мълчаливо се разбрахме, че днес УЧИТЕЛЯТ предпочита преди всичко тишината.

442. І.4. УЧЕНИКЪТ АВЕРУНИ

На някои УЧИТЕЛЯТ откри бележитите им прераждания - известни на по-близката или по-далечна история, съобщи им имената, посочи им царства и държави, показа им изкачените върхове, напомни им светлите страници на живот с успехи и благоденствие, но не премълча и дните на горчиво падение, завършило трагично за самите тях и последователите им.

Военните авантюри на озлобени и амбициозни държавници отнемаха живота на многочислени народни маси.

Верижната реакция на убийствата се развива между българи, а те са родни братя и кармичната развръзка може да се проточи далеч през бъдните векове!

Юмручният удар в лявото слепоочие причини десностранна пареза.

443. І.5. БАНЯТА

От будното око на Димитър не отбягна обстоятелството, че особено дежурните по кухня, много често бяха опушени, зацапани по работата около казаните и когато трябваше да се поомият и почистят, прибягваха до примитивната обливка от чайник топла вода, на открито, прикрити из близкия клек.

444. І.6. ЛОДКАТА

Планината бе притаила дъх и не можеше да се нарадва на великолепното шествие, което значително се отличаваше от натоварените конски кервани на власите -нашите добри снабдители, или многочислените групи, предимно от летовници на езерата.

Започнаха и чести смени, чести почивки и пренагласяване на опорните пръти.

С умно маневриране из теснините на изровената пътека, клековите гори останаха зад нас и лодката бе поставена на превала за по-осезателна почивка на носачите.

Почивката много приятна, но има още път и то много труден.

УЧИТЕЛЯТ се увери в подсигуреното с големи плочи пристанище, където трябваше да се товарят пълните с вода съдове, дава допълнителни наставления за внимателно наместване на чайниците и казаните и поиска да заплава към мястото на езерния извор, добре наблюдаван от околните височини, след което лодката сполучливо спря на първото пристанище.

445. І.7. ЕДИН ДЕН ОТ ЛЕТУВАНЕТО НА РИЛСКИТЕ ЕЗЕРА

Изиграването на първите шест гимнастични упражнения се последва от подкрепителна почивка.

446. І.9. ЕЛАТЕ С МЕН!

Да, Той поиска с очи да видим как живее и твори, как работи, колко изключително тежки са ежедневните приеми, как помага на здрави и на болни, на умни и недосетливи, как раздава правда на малки и големи, объркали взаимните си отношения, как изтрива сълзите на разплакани с години очи, как вдъхва вяра в живота на обезверените, как изтръгва от лапите на безлюбието в своята ненавист амбициозни мъже и жени, как въздига от калта потъпканите и онеправданите, как отрива приспаната душевност на онези, които не знаят що е душа, и не приемат духа, как вдига завесата на очите на заслепените, които не искат да знаят, че има друг, незрим свят, пълен с обитатели - добри и просветени, как предпазва духовните от заблудени и изостанали в развитието си духове, как разчита с вещина миналото, за да извлече от него поуката на съдбата, как разбива всякакви илюзии и заблуди, как повежда с бащинска закрила повлечени от вълните на противоречията невръстни и упорити люде, как призовава всички към по-разумен, по-хармоничен, по-буден живот, как насажда добродетели, как изтръгва из корен злите прояви, как лекува безлюбието, как съзира плодовете на любовта в най-малките прояви на ежедневието, как вижда мъдростта в добрата и светла мисъл, как подава ръка на всеки, потърсил Бога в себе си, или в ближните си, или в разумната природа, как се радва на малкото добро, как пожелава то да бъде начало за нов живот, как скърби за сторената неправда, как съжалява носителите на насилие и зли прояви, как страда, когато другите страдат, какви усилия прави, за да облекчи настоящето и изтръгне от оплитането на тежки кармични завръзки не само отделни личности, но ратуваше за доброто на цели общества, на цели народи.

447. І.10. ЗА ПРАЗНИКА

Приятелите почти се бяха прибрали за почивка.

448. І.11. ВИЕ УЧИТЕЛИТЕ...

Книжката е поета от близкостоящата учителка и тя прочита:

449. І.13. ТРИТЕ ИЗПИТА

Но, имало е очи, които са следили моето поведение и решават да ме привлекат в полза на свои интереси.

450. І.14. НЕСТИНАРИ