НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в беседа 
 
в заглавия на беседи 
КАТАЛОГ С БЕСЕДИ
Хронология на Братството
✓
Беседи и събития в хронологична подредба
✓
Събития в хронологична подредба
Слово
✓
Хронологична подредба
✓
Азбучна подредба
✓
Беседи по месеци
✓
Беседи по дни
✓
Беседи по часове
✓
Беседи по градове
Книги
✓
Текстове и документи от Учителя
✓
Последователи на Учителя
✓
Списания и вестници
✓
Писма от Учителя
✓
Изгревът на Бялото Братство пее и свири учи и живее
✓
Тематични извадки от словото на Учителя
✓
Окултни упражнения
✓
Томчета с беседи
Примерни понятия
✓
Азбучен списък
✓
Тематичен списък
Библия
✓
Цялата Библия с отбелязани в нея цитатите, използвани в беседите.
✓
Списък на всички беседи, които започват с цитати от Библията
✓
Списък на всички цитати от Библията, използвани в беседите
✓
Завета на Цветните лъчи на Светлината
✓
Библия 1914г.
Домашни
✓
Теми, давани за писане в Общия окултен клас
✓
Теми, давани за писане в Младежкия окултен клас
Календар
✓
Обобщен списък - беседи и събития, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за една година.
✓
Събития, подредени в календар за целия период от време.
✓
Събития, подредени в календар за една година.
Други
✓
Беседи в стар правопис
✓
Непечатани беседи
✓
Дати стар - нов стил
✓
Беседи в два варианта
✓
Беседи в два варианта за сравнение
✓
Преводи
✓
Преводи - Неделни беседи
✓
Добродетели
✓
Анализ на най-често срещани думи в заглавията на беседите
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Младежкия окултен клас
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Общия окултен клас
✓
Абонамент за събития
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
85
резултата в
22
беседи.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Природа и геометрия
,
МОК
, София, 26.10.1924г.,
(–
Ромбове
.) То е едно движение на физическото поле.
Защо тази фигура я наричате
ромб
?
Какво значи
ромб
?
То ще измени страната на
ромба
.
Едната страна на
ромба
ще се увеличи и ние казваме: Имало е външни причини, които са действали на това същество да си измени пътя.
Например, ако вие увеличите вашето милосърдие, ако милосърдието стане един подтик у вас, върховете на тези два
ромба
ще се съединят и ще образуват една правилна крива линия О – този чертеж, това е човешкото лице.
Двата
ромба
, това са дясната (Д) и лявата (Л) страна на лицето.
Тези същества слизат и се качват по страните на
ромба
.
(втори вариант)
по страните на
ромба
, вие ще обиколите света, докато ако седите само в Д, ще разберете света едностранчиво.
(втори вариант)
Да допуснем сега друго положение в
ромба
, а именно, че страните му почват да се отклоняват от правия път.
(втори вариант)
- Едната страна на
ромба
ще се увеличи.
(втори вариант)
Например ако чувството на милосърдие се увеличи във вас и стане подтик във вашите действия, върховете на тези два
ромба
ще се съединят и ще образуват една правилна крива линия О.
(втори вариант)
Двата
ромба
- това са дясната (Д) и лявата (Л) страна на лицето.
(втори вариант)
2.
Условия лежащи в триъгълника
,
МОК
, София, 9.11.1924г.,
Получаваме
ромба
АВСВ1.
Какво значи
ромб
, питахте ли?
В този
ромб
ние виждаме само едната страна – единия триъгълник, а другата половина АВ1С не виждаме.
По този начин получаваме
ромба
АВСВ1.
(втори вариант)
Какво значи думата
ромб
, проверихте ли?
(втори вариант)
В този
ромб
ние виждаме само едната му страна, единия триъгълник, а другата му страна, другият триъгълник АВ1Сне се вижда.
(втори вариант)
3.
Състояния на материята
,
ООК
, София, 2.2.1928г.,
Ако нарисувате на черната дъска един
ромб
, истински ли е той?
– Не, тази фигура е подобие на
ромба
.
Ромбът
има четири ъгъла, от които два по два срещуположните са равни помежду си.
Този
ромб
(фиг.
Правата АВ представя един от диагоналите на
ромба
, който не се вижда.
Тази фигура е перспективна представа на
ромба
.
За да си представим
ромба
в това положение, ние приемаме, че страните му са в движение.
При движението на страните на
ромба
се вижда как функционират силите в живата природа.
Докато е доволен, човек се намира в горната част на
ромба
, в ъгъла А, в рая.
Щом стане недоволен, той слиза в долната част на
ромба
, в ада.
Докато бил в рая, Адам се намирал в горната част на
ромба
, в ъгъла А.
Като изгуби всичко, каквото е имал, човек казва: „Ще върша волята Божия, че каквото Бог даде.” Този човек е слязъл в долната част на
ромба
и се е примирил с положението си.
4.
Единица мярка / Линии на човешкото лице. Единицата – доброто
,
МОК
, София, 17.10.1930г.,
Щом ъглите не са прави, квадратът се превръща в
ромб
.
Квадратът става
ромб
.
(ще стане
ромб
). Добре.
(втори вариант)
5.
Движение на силите / Посока на движението на световете. Развитие на линиите
,
МОК
, София, 24.10.1930г.,
(Там, дето има такива преплитания на нервните възли, там има същото преплитане, както и в този
ромб
– виж чертежа C.) Вие можете да забележите един конус, който се движи като един център.
(втори вариант)
6.
Възпитание на волята
,
ООК
, София, 30.3.1932г.,
Всички сте изучавали геометрията, познавате различните фигури –
ромб
,
ромбоид
, правоъгълник, знаете разликата между тях.
В правоъгълника срещуположните страни са успоредни и равни, а в
ромба
всичките страни са равни.
В правоъгълника съседните страни са взаимно перпендикулярни, а в
ромба
не са, защото те са в движение.
Причината за образуване на
ромб
в природата се дължи на движението на силовите линии.
Като се говори за
ромба
, спираме вниманието си върху страните му, като граници на разумни сили.
Според вашата наука, с която вие боравите, тази фигура е
ромбоид
.
(втори вариант)
Каква е разликата между един правоъгълник и един
ромб
?
(втори вариант)
В правоъгълника страните са успоредни и перпендикулярни, а пък у
ромба
не са.
(втори вариант)
У
ромба
страните са успоредни, но не са перпендикулярни, понеже тия линии са в движение.
(втори вариант)
Освен това в правоъгълника срещуположните страни са равни, а в
ромба
всичките страни са равни.
(втори вариант)
В природата се образува един
ромб
по причина на движение на силовите линии.
(втори вариант)
(Учителят посочва първата рисунка.) В този
ромб
тези линии АВ и АС са граница на една висша разумна сила или място, дето действа тази сила.
(втори вариант)
Тази проекция, този
ромбоид
вие може да го разделите - и целия човек по същия начин.
(втори вариант)
7.
Въздухът и мисълта – нови начини за хранене
,
ООК
, София, 20.12.1933г.,
Един триъгълник е една възможност, един квадрат, един правоъгълник или един
ромб
, показват една възможност, едно състояние.
В
ромба
имате две по две срещуположните страни и ъгли, равни.
8.
Орехът и орехчето. Вода и пара. Слизане, хлъзгане и падане
,
МОК
, София, 19.10.1934г.,
(Учителят допълва фигурата триъгълник и става един
ромбоид
.) Ние говорим сега за ония естествени положения, които съществуват в света и минаваме към един свят, който седи далеч вън от този.
(Учителя допълва фигурата триъгълник и става един
ромбоид
.) Ние говорим сега за ония естествени положения, които съществуват в света, и минаваме към един свят, който седи вън, далече от този.
(втори вариант)
9.
Живият квадрат на човешките отношения
,
МОК
, София, 9.11.1934г.,
Ако почнем да сменяме ъглите А и С, то квадратът става
ромбоид
, ще стане разтегляне.
10.
Знание и чувствителност
,
МОК
, София, 1.11.1935г.,
Ако квадратът измени своята форма, става един
ромб
.
11.
Подядане и ощетяване
,
МОК
, София, 22.11.1935г.,
Буквата М, това са два
ромба
, които са допрени в един връх.
Тогава имате отрицателната страна на този
ромб
.
12.
Лесният и мъчният път
,
ООК
, София, 19.2.1936г.,
Тази фигура, този квадрат, се изменя и става на един
ромб
.
13.
Вътрешна светлина
,
МОК
, София, 8.10.1937г.,
Та казвам: Какво представлява
ромба
?
Тази фигура нали представлява
ромб
?
Значи един триъгълник след като се отразил, образува
ромба
.
Какви са свойствата на
ромба
?
Щом се увеличава ъгълът в този
ромб
, увеличават се и възможностите.
Тук в един
ромб
, в геометрията се разместват, вземат много ограничени условия.
Но
ромбът
представлява един велик закон.
Ако ти може да разбереш, какво нещо е
ромбът
, много мъчнотии в твоя живот ще разрешиш.
Но този
ромб
само го чертаете и казвате, че ъглите му се увеличават.
Много хубави работи казваме за
ромба
.
Но
ромбът
си има свое приложение.
Той представя един
ромб
.
Ромбовиден
е.
Този
ромб
то е човекът.
14.
Скръб и радост
,
МОК
, София, 30.12.1938г.,
Страданията и радостите, това са две течения в
ромба
, а животът е в центъра С.
15.
Любов към себе си, любов към ближния си, любов към Бога
,
ООК
, София, 21.2.1940г.,
Всеки от вас все трябва да има един инструмент: или китара, или мандолина, или орган, или тъпан, или кавал, или флейта, или пикола, или някой
тромбон
, някоя цитра, арфа, все трябва да имате някакъв инструмент.
16.
Математическо отношение и геометрическо положение
,
НБ
, София, 5.5.1940г.,
Един ангел, когато иска да ти въздействува, той знае на първа ли цигулка да свири, на чело, на бас, на някой
тромбон
или на някой тъпан.
17.
Разумни отношения
,
МОК
, София, 17.5.1940г.,
После пак се усили, яви се някой
тромбон
, някъде се явяват високите цигулки силно, разклащат въздуха, но хармонично го разклащат.
Утихне времето, първите цигулки вземат тихо да свирят, дойдат вторите цигулки, челото, после басовете, кларнетите, после
тромбонът
, и всички засвирят, всичко туй дигане на шум.
18.
Три възгледа
,
НБ
, София, 6.7.1941г.,
Ако е на арфа, ако е на китара, ако е на някой
тромбон
или ако вземете най-простия инструмент – барабана, и там трябва да се учи.
19.
Малкият подтик
,
ООК
, София, 8.10.1941г.,
Някой учен човек може да образува един квадрат или един
ромб
.
Каква е разликата между
ромба
и квадрата?
И
ромбът
, и квадратът е плоскост със страни на едно триизмерно тяло.
Вие от квадрата може да направите един опит, от
ромба
може да направите един опит.
20.
С малкото
,
УС
, София, 4.1.1942г.,
Най-първо, ще се научиш да биеш тъпана хиляда години, после кларинет пак хиляда години,
тромбон
хиляда години.
21.
Права и крива линия
,
МОК
, София, 31.7.1942г.,
Каква идея е затворена в този
ромб
(Фиг. 1)?
Разсъждавайте върху
ромба
.
22.
Послушание
,
ООК
, София, 20.10.1943г.,
Ще вземе някое място – или пръв цигулар, или втори цигулар, или бас ще свири, или чело, или алт, или някой
тромбон
ще свири, или арфа, или тъпан ще бие.
(втори вариант)
НАГОРЕ