НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в беседа 
 
в заглавия на беседи 
КАТАЛОГ С БЕСЕДИ
Хронология на Братството
✓
Беседи и събития в хронологична подредба
✓
Събития в хронологична подредба
Слово
✓
Хронологична подредба
✓
Азбучна подредба
✓
Беседи по месеци
✓
Беседи по дни
✓
Беседи по часове
✓
Беседи по градове
Книги
✓
Текстове и документи от Учителя
✓
Последователи на Учителя
✓
Списания и вестници
✓
Писма от Учителя
✓
Изгревът на Бялото Братство пее и свири учи и живее
✓
Тематични извадки от словото на Учителя
✓
Окултни упражнения
✓
Томчета с беседи
Примерни понятия
✓
Азбучен списък
✓
Тематичен списък
Библия
✓
Цялата Библия с отбелязани в нея цитатите, използвани в беседите.
✓
Списък на всички беседи, които започват с цитати от Библията
✓
Списък на всички цитати от Библията, използвани в беседите
✓
Завета на Цветните лъчи на Светлината
✓
Библия 1914г.
Домашни
✓
Теми, давани за писане в Общия окултен клас
✓
Теми, давани за писане в Младежкия окултен клас
Календар
✓
Обобщен списък - беседи и събития, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за една година.
✓
Събития, подредени в календар за целия период от време.
✓
Събития, подредени в календар за една година.
Други
✓
Беседи в стар правопис
✓
Непечатани беседи
✓
Дати стар - нов стил
✓
Беседи в два варианта
✓
Беседи в два варианта за сравнение
✓
Преводи
✓
Преводи - Неделни беседи
✓
Добродетели
✓
Анализ на най-често срещани думи в заглавията на беседите
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Младежкия окултен клас
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Общия окултен клас
✓
Абонамент за събития
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
801
резултата в
474
беседи.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Мир вам!
,
НБ
, София, 24.9.1914г.,
Трябва първо да премине през забавачничата, после през отделенията, класовете на
гимназията
, да се подготви да разбира висша наука, че тогава да влезе в университета.
2.
Духът и плътта. Приливи и отливи в
,
НБ
, София, 15.11.1914г.,
Да кажем, двама кандидати искат да бъдат директори на една
гимназия
; единият, ако действа по закона на подобието, ще каже на другия: „Ти стани директор, аз ще стана учител“, но ако и двамата искат непременно да станат директори, ще има интриги пред министъра, всеки от тях ще му казва: „Аз съм по-способен“.
3.
В начало бе
,
НБ
, София, 21.11.1914г.,
Когато свърши
гимназия
, ученикът умира ли?
4.
Да я не пия ли?
,
НБ
, София, 22.10.1916г.,
Онези ученици, които свършват
гимназия
или университет, трябва да издържат своя изпит и само тогава взимат диплома.
(втори вариант)
5.
Все що е писано
,
НБ
, София, 28.1.1917г.,
Този свѣтъ е свѣта на безпорядъка, развитието, ще се учишъ тука и като свършишъ
гимназията
, университетъ, ще влѣзешъ въ онзи свѣтъ и ще ти дадатъ работа.
Ако не свършишъ
гимназия
и университетъ, нѣма да отидешъ на онзи свѣтъ и нѣма да ти дадатъ работа, защото тамъ всѣки трѣбва да си върши добрѣ работата, която му се опрѣдѣли.
Тук той ще следва първоначално училище, после
прогимназия
,
гимназия
и университет.
(втори вариант)
6.
Познание. Самопожертвуване / Всичко ми е предадено
,
НБ
, София, 18.2.1917г.,
Когато постѫпите въ нѣкое първоначално училище,
гимназия
или университетъ, учителитѣ или професоритѣ ви даватъ като първи уроци нѣкои упражнения и вие, за да ги разберете, трѣбва да се позанимаете съ тѣхъ.
В каквото училище да влезете – първоначално,
гимназия
или университет, учителите и професорите ви дават уроци и задачи, които трябва да решавате.
(втори вариант)
7.
Виделината
,
НБ
, София, 1.4.1917г.,
Всички, които са следвали в училище, минали са през
гимназия
, изпитали са трудности при решаване на някои задачи, знаят, че отношенията на тези задачи не се проясняват от един път, но като поработят няколко време върху тях, светне им някаква светлина и отношенията се проясняват.
8.
Взимане и даване / Взимане и даване
,
НБ
, София, 6.5.1917г.,
Оплакваше ми се единъ българинъ отъ Варна отъ своитѣ синове: Макаръ, че бѣхъ невѣжа азъ, но успѣхъ да издържамъ синоветѣ си да, свършатъ
гимназия
и послѣ често ми казваха: „Ти си простъ, нищо не знаешъ.“ Една майка ми се оплакваше отъ своитѣ дъщери за сѫщото нѣщо и казваше: „Втори пѫть, като имамъ дъщери, нѣма да ги дамъ да учатъ, а ще ги туря на стана да тъчатъ.“ Много хубаво мисли тази майка.
(втори вариант)
9.
Детето растеше
,
НБ
, София, 30.3.1919г.,
Назначават някого учител в
гимназия
.
10.
Изгряващото слънце
,
НБ
, , 4.5.1919г.,
Някой ученик казва: „Много се мъчих, докато влязох в
гимназията
, много се трудих, докато я свърша“.
11.
Земният и небесният
,
НБ
, София, 1.2.1920г.,
На оня от първо отделение казвам: Приятелю, ти не можеш да разбереш оня, който е свършил
гимназия
или университет.
Аз казвам: „Ти, приятелю, си в отделението и затова не можеш да се разбереш с други от
гимназията
или университета." „Ама той не разбира, той е еретик." „Той не е еретик, а и ти си прав, и той е прав."
(втори вариант)
12.
Кротките
,
НБ
,
ИБ
, , 25.1.1921г.,
Вие всички сте учени хора, мнозина от вас сте свършили
гимназия
, а някои имат висше образование.
13.
Път на мисълта
,
ИБ
, Витоша, 25.5.1921г.,
Той се готви да следва
гимназия
.
А тъй, ще свършиш
гимназия
и нищо няма да придобиеш.
14.
Правилни методи за разбиране
,
СБ
, В.Търново, 21.8.1921г.,
Във Варненската
гимназия
постъпва да учи едно бедно момче – сираче от Македония.
Учениците от
гимназията
се хранели при гостилничаря Шишко.
15.
Поздравът на Любовта / Поздравътъ на Любовьта
,
НБ
, София, 2.10.1921г.,
Ако решавате алгебрични задачи, вие сте ученик в
гимназията
.
По материала на
гимназията
може да се познае в кой клас сте.
16.
Искайте, търсете, хлопайте!
,
НБ
, София, 19.2.1922г.,
Ако вие влезете в едно съвременно училище: в университета,
гимназията
,
прогимназията
или отделенията, там времето е също разпределено и всеки ученик трябва да бъде точно навреме в своя клас.
17.
Двата пътя
,
МОК
, София, 24.2.1922г.,
В Америка ще срещнете ученици, студенти, които работят по кухните, по различни кантори като слуги и по този начин свършват
гимназия
или университет.
18.
Страх и безстрашие / За страха и безстрашието
,
МОК
, София, 1.3.1922г.,
Същото нещо виждаме и в училищата на земята: много ученици постъпват в
гимназията
, но едни от тях свършват първи клас само и напущат училището; други свършват само втори клас, трети клас и т.н.
Малцина свършват
гимназия
.
Обаче в живота се случва обратното: ученици, които в
гимназията
са били способни, в живота остават назад.
Или ученици, които в първите класове на
гимназията
са били способни, отлични, в горните класове отслабват.
Други пък, в долните класове са били слаби, а в горните се засилват и свършват
гимназия
с отличен успех.
Много пъти учениците започват, влизат в
гимназията
, някои изкарват първи клас и остават; други изкарват II, III, IV, пък най-силните остават напоследък.
(втори вариант)
Като свършат
гимназията
, като излизат в живота, пък може да се случи най-способните в
гимназията
да останат назад в живота.
(втори вариант)
19.
Трите методи на природата / Методи на природата
,
ООК
, София, 2.3.1922г.,
Другата година пак тъй кажи и така ще свършиш цялата
гимназия
.
Искаш да учиш и казваш, че ще свършиш
гимназия
и университет.
(втори вариант)
20.
Първото задължение на учениците / Задължения на ученик
,
ООК
, София, 16.3.1922г.,
Като свършите всичко в света: отделенията,
прогимназията
,
гимназията
, после университета, специализирате се и станете най-учения човек, това е само предговор на Божественото знание, което трябва да започнете.
21.
Три разряда ученици / Три категории ученици
,
ООК
, София, 30.3.1922г.,
Във Варненската
гимназия
, един от учителите обичал дълго време да остава вътре в класа след звънеца, не си излизал веднага.
22.
Предназначението на музиката / Силите на мозъка
,
ООК
, София, 20.4.1922г.,
“ Те искат да свършат
гимназията
за 3–4 години, да станат чиновници, заплатата им по-скоро да се увеличава, та в края на живота си да имат една пенсия.
Ученикът там не ходи с пипане, той ходи с виждане, тъй както ученикът в една
гимназия
или университет има програма днес какво трябва да върши.
Те искат в една година да свършват по два класа, по-скоро да свършат
гимназия
и да заемат някоя хубава длъжност.
(втори вариант)
23.
Ученикът не е по-горен от учителя си
,
НБ
, София, 7.5.1922г.,
Сега, когато някой ученик постъпи в едно учебно заведение,
гимназия
, университет, там все си има известни правила, но въпросът е: откъде тази мисъл в главата на тия професори или учители да турят правила?
“ Той се понадул: „Трябва да си помисля малко, аз искам да бъда директор на една
гимназия
“.
– „Е тогава – казва – ще се отнесете до министъра на просвещението.“ Той мисли, че директор на
гимназия
е много важна длъжност.
24.
Мисъл и действие / Мисъл и действие
,
ООК
, София, 15.6.1922г.,
Един момък, от едно българско село, много отдалечено от железопътната линия, след свършване на
гимназия
, по някакъв щастлив случай, му се отдало да следва университет.
(втори вариант)
25.
Влиянието на музиката / Влияние на музиката
,
ООК
, София, 22.6.1922г.,
Представете си, че сте ученик в
гимназията
или студент в университета, и пропадате на изпит.
(втори вариант)
Започне ли да мисли как и кога ще свърши първоначалното училище,
гимназията
и университет, как ще го посрещнат в живота, той нищо няма да свърши.
(втори вариант)
26.
Истинната лоза / Аз съм истинската лоза
,
НБ
,
СБ
, В.Търново, 27.8.1922г.,
Има ученици от отделенията, от
прогимназията
и
гимназията
.
Вие сте ученици в
прогимназията
, но не и в
гимназията
.
Може да сте ученици в
гимназията
, но не и в университети.
После, има ученици от
гимназията
, от университета, най-после има и окултни ученици.
(втори вариант)
" Вие сте ученици на
прогимназията
, но не и на висшата
гимназия
.
(втори вариант)
После ви казвам, че сте ученици на висшата
гимназия
, но не и ученици на университета.
(втори вариант)
27.
Живият Господ
,
НБ
, Русе, 1.10.1922г.,
Срещнах се с директора на
прогимназията
, който ме заведе в училищната градина да ми покаже, какви цветя изписал от Париж.
28.
Правила за Окултната школа
,
ООК
, Русе, 1.10.1922г.,
За сегашните хора, при сегашната материална наука, се изискват най-малко 15–16 години, за да придобият някакво знание: 4 години основно образование, 8 години
гимназия
, 4 години университет, 2 години специализация.
29.
Защо не можахме?
,
НБ
, София, 24.12.1922г.,
Наскоро в пловдивската
гимназия
полудяла една ученичка.
30.
Педагогическа лекция
,
МОК
, София, 7.3.1923г.,
Тази вечер ви държах една педагогическа лекция, дадох ви няколко правила, необходими при постъпването във всяко училище: и в забавачница, и в отделения, и в
прогимназия
, и в
гимназия
, даже и в университет.
Учителят трябва да има три дипломи, от които да се вижда, че е свършил университет или поне
гимназия
на физическия свят, той трябва да е свършил
прогимназия
в Духовния свят и основно училище или забавачница в Божествения свят – истинският Учител непременно трябва да има тези три дипломи.
Тия педагогически правила ще бъдат и в забавачницата, и в отделенията, и в
прогимназията
, и в университета.
(втори вариант)
Той трябва да е свършил във физическия свят, да разбира материалния свят основно; да е свършил
прогимназия
в духовния свят и да е свършил забавачница най-малко в Божествения свят.
(втори вариант)
Той от физическия свят трябва да има диплом от най-висшия университет, в духовния свят - от
прогимназия
, а от Божествения свят - най-малко от забавачница.
(втори вариант)
31.
Произход на правите мисли
,
ООК
, София, 8.3.1923г.,
“ Който тук на земята е свършил всички науки и е станал професор, в духовния свят между ангелите го приемат за кандидат на
прогимназията
.
Най-ученият професор тук на земята в Божествения свят е ученик в
прогимназията
, значи или в първи, или във втори, или в трети клас.
След като свърши
прогимназия
в духовния свят, ученикът влиза в Божествения свят и там става кандидат за забавачницата.
Ако тук, в човешкия свят, най-гениалният ум няма вече какво да учи, изучил е всички науки, ангелите го приемат, дават му почетно място като ученик на
прогимназията
.
32.
Най-добрият метод / Най-добрият метод в природата за човека
,
МОК
, София, 4.4.1923г.,
Срещате, например, ученик, който е свършил четирите отделения, но пропуснал една година, не могъл да постъпи в първи клас на
прогимназията
.
Вие му давате подтик да се запише в
прогимназията
, макар че е пропуснал една година.
Във вас се зароди желание да постъпите в
прогимназия
.
(втори вариант)
33.
Житно зърно / Житното зърно
,
МОК
, София, 11.4.1923г.,
Срещате ученици от
гимназията
, които казват, че математиката не е нужна в живота.
Добре, идва тогава един ваш другар, вие в класа нали често се обиждате, в
гимназията
става това.
(втори вариант)
34.
Първичната връзка
,
ИБ
, София, 22.6.1923г.,
Когато говорим на ученици от
гимназията
, те ни разбират по своему.
И най-после, когато говорим на ученици, които са свършили
гимназия
, те ни разбират най-добре – те имат вече по-определени понятия за живота.
35.
Божественото и човешкото
,
ООК
, София, 28.6.1923г.,
Вие свършихте вече първия курс на отделенията, сега ще ви приемат в първи клас на
прогимназията
на окултната Бяла Школа.
36.
Аз съм истинната лоза, и Отец ми е земеделецът
,
НБ
, Русе, 1.10.1923г.,
Ако някой ми каже: „Аз имам една доброкачествена лоза“, ще му кажа: „Хубаво, ще я опитам.“ Преди десет-петнадесет години, мисля беше, ходих в Новопазарско и там директорът на
прогимназията
ме заведе в училищната градина и ми каза: „Ние си изписахме от Париж особени цветя.
37.
Разумният живот
,
МОК
, София, 21.10.1923г.,
Сега, всички вие сте млади, някои са свършили
гимназия
, някои са студенти, трети са свършили вече университета.
38.
Изпитвайте Писанията!
,
НБ
, София, 28.10.1923г.,
Оплаква се ученик на учителя си, казва: „Учителю, откак съм дошъл тук, в твоя клас на
гимназията
, всички ученици ми се смеят, станах прозвище, всички ме считат за смахнат, за ексцентричен и т.н.“ Добре, какво нещо е подигравката?
39.
Основа на знанието
,
МОК
, София, 4.11.1923г.,
Сега и вие като ученици в
гимназията
, като студенти в университета, ако бихте изучавали естествените науки, па и всички други науки от това гледище, като неразривна стадия от вашия живот, вие бихте имали съвсем други разбирания за живота и за науката.
Вие като ученици в
гимназията
, като студенти в университета имате голямо мнение за себе си; мислите, че знаете много.
40.
Единицата и вечността
,
МОК
, София, 30.12.1923г.,
Има ученици, които в I, II, III и IV класове на
гимназията
са отлични, но щом дойдат до V, VI, VII и VIII класове или съвсем пропадат, или свършват като последни ученици.
41.
Единство на обичта
,
ООК
, София, 2.1.1924г.,
– „И това е малка работа, не е важно.“ – Виж кога постъпи в
гимназията
?
42.
Трите състояния у човека
,
ООК
, София, 13.2.1924г.,
„Искам – казва българинът – да бъда директор на някоя
гимназия
.“ – „Е, ще отидете при министъра на просвещението, това е негова длъжност.“ Като казваме, че всичко е възможно, то значи, че са възможни само тия неща, които влизат в тази формула.
43.
Морален стремеж и морален устой. Значение на дробите
,
МОК
, София, 2.3.1924г.,
В
гимназията
вие сте изучавали дробите, нали?
Допуснете, че искате да свършите
гимназия
.
Значи, идеята да свършите
гимназия
, при каквито условия и да сте, трябва да бъде непреодолима.
44.
Брат ти си дойде
,
НБ
, София, 23.3.1924г.,
– Да, свършило е четири факултета, но като влезе в
прогимназията
, ще започне отначало.
От
прогимназията
ученикът влиза в
гимназията
, дето започва пак отново.
От
гимназията
ще влезе в университета, дето пак ще започне отново.
45.
Просете, търсете и хлопайте
,
НБ
, София, 20.4.1924г.,
Преди 25 години познавах един ученик от Варненската
гимназия
, който беше беден, но и в училището не му вървеше.
46.
Ще го изцеля
,
НБ
, София, 27.4.1924г.,
Като деца, заедно са играли, заедно са учили, свършили
гимназия
и през всичкото време са имали идеални отношения.
47.
Страхът
,
ООК
, София, 7.5.1924г.,
Забелязал съм, че когато учениците дойдат в училището, в първо време се уплашват как и кога ще завършат
гимназия
.
Завършат
гимназия
, влязат в университета – боят се как ще го изкарат.
48.
Право ходене
,
ООК
, София, 4.6.1924г.,
Предвидено е да завършите само
гимназия
или да завършите и университет, но вие завършвате два-три факултета.
49.
Правила на разумния живот
,
СБ
, , 31.8.1924г.,
Например някой е завършил университет, а пред него се е изправил друг, който не е завършил даже
гимназия
, и му проповядва нещо.
Запример, някой свършил университет, а пред него се е изправил друг, който не е свършил даже
гимназия
, и му проповядва нещо.
(втори вариант)
50.
Съзнателният живот като забава
,
СБ
, София, 1.9.1924г.,
Когато дойде в
гимназията
един учител да преподава български език и почне да шари тетрадките ви, той крив ли е?
Когато дойде в
гимназията
един учител да преподава български език и почне да шари тетрадките ви, той крив ли е?
(втори вариант)
51.
Физическият и духовният човек
,
КД
, София, 22.9.1924г.,
Да кажем, че вие сте ученичка от
гимназията
, облечена сте хубаво, вървите, виждате на пътя ученик, върви и си учи предмета.
52.
Темпераментите
,
ООК
, София, 29.10.1924г.,
Ти след една година ще постъпиш в училище, ще свършиш
гимназия
успешно.
53.
Градоветѣ Содомски и Гоморски / Градовете Содомски и Гоморски
,
НБ
, София, 16.11.1924г.,
Сега, всички вие, които живѣете на земята, искате единъ животъ безъ изпити, искате тъй, много лесно да свършите и
гимназия
, и университетъ.
Сега, всички вие, които живеете на земята, искате един живот без изпити, искате тъй, много лесно да свършите и
гимназия
, и университет.
(втори вариант)
54.
Светлина и знание. Музика
,
МОК
, София, 23.11.1924г.,
Старият човек прави така, казва: „Когато бях на 5 години дете, представях си, че след туй бях на 10 години, че ходих на училище, в
гимназията
, университета… и най-после додето туй положение се свърши.“ Той почти е направил един кръг и се е върнал пак до себе си.
Той казва: „Когато бях петгодишно дете, представях си, че след туй ще бъда на десет години, че ще ходя на училище, после в
гимназия
, после в университет, и най-после ще се върна пак в първото си положение.“ Този човек почти е направил един кръг и се е върнал пак до себе си.
(втори вариант)
55.
Съсредоточение
,
МОК
, София, 30.11.1924г.,
Съвременното обучение в отделенията,
гимназията
, в университета, то е един метод за концентриране на човешката мисъл.
“ Съвременното обучение в отделенията, в
гимназията
и в университета е метод за концентриране на човешката мисъл, за да разработите вашите способности.
(втори вариант)
56.
Хармонична деятелност
,
ООК
, София, 17.12.1924г.,
“ – „Е, онзи, седмокласникът, ученикът от
гимназията
.“ Има хора в света, които по същия начин накълцват мислите на другите.
57.
Проекции
,
ООК
, София, 7.1.1925г.,
Вие имате един добър приятел, с когото сте учили заедно в отделенията, в
гимназията
и в университета.
Как е възможно този, с когото сте били заедно в отделенията, в
гимназията
и в университета, да се измени, да влезе друг някой като клин помежду ви и да превърне този малък знак плюс на минус?
58.
Тесният път
,
НБ
, София, 11.1.1925г.,
Другъ нѣкой пъкъ се ражда съ силно желание да свърши
гимназия
, университетъ и слѣдъ това да заеме високо обществено положение.
Друг някой пък се ражда със силно желание да свърши
гимназия
, университет и след това да заеме високо обществено положение.
(втори вариант)
59.
Сега скърбь имате / Сега скръб имате
,
НБ
, София, 1.3.1925г.,
Онзи ученикъ, който се учи въ
гимназията
; или онзи студентъ, който се учи въ университета; или онзи докторъ, който се готви за своята теза, за своя докторатъ; или онзи музикантъ когото не приематъ въ академията, все си иматъ скърби.
Скърбьта на студента такава ли е, каквато е скърбьта на ученика въ
гимназията
?
Скърбьта на ученика въ
гимназията
такава ли е, каквато е скърбьта на ученика въ отдѣленията?
Онзи ученик, който се учи в
гимназията
; или онзи студент, който се учи в университета; или онзи доктор, който се готви за своята теза, за своя докторат; или онзи музикант когото не приемат в академията, все си имат скърби.
(втори вариант)
Скръбта на студента такава ли е, каквато е скръбта на ученика в
гимназията
?
(втори вариант)
Скръбта на ученика в
гимназията
такава ли е, каквато е скръбта на ученика в отделенията?
(втори вариант)
60.
Да се не смущава сърцето ви!
,
НБ
, София, 22.3.1925г.,
Вчера, единъ ученикъ, който отива въ педагогическата
гимназия
, ми разправяше за единъ урокъ на малкитѣ дѣца въ отдѣленията.
Вчера, един ученик, който отива в педагогическата
гимназия
, ми разправяше за един урок на малките деца в отделенията.
(втори вариант)
61.
Въ който градъ влѣзвате / В който град влизате
,
НБ
, София, 29.3.1925г.,
Азъ съмъ виждалъ мнозина младежи, като влѣзатъ въ
гимназията
, или като се запишатъ въ университета, между многото свои занятия отиватъ постоянно да се упражняватъ, да пишатъ поезия.
Аз съм виждал мнозина младежи, като влязат в
гимназията
, или като се запишат в университета, между многото свои занятия отиват постоянно да се упражняват, да пишат поезия.
(втори вариант)
62.
Влияние на вътрешната светлина
,
МОК
, София, 12.4.1925г.,
Докато детето е малко, вие му давате бонбончета, милвате го по главата, по лицето, но като порасне, като стане ученик в
гимназията
или студент в университета, отношенията ви към него се изменят като към възрастен човек.
63.
Закон на съотношения
,
ООК
, София, 15.4.1925г.,
Казвате: „Еди-кой си учител не мога да търпя.“ – Учителят е турен в
гимназията
, той е необходим за твоето развитие – ще го търпиш!
Ако не търпиш учителите си, учителският съвет ще ти покаже вратата на
гимназията
и ще тръгнеш да търсиш друга
гимназия
.
64.
Възкресение
,
ИБ
, София, 21.4.1925г.,
След това за други седем дни ще свърши цялата
гимназия
и за още четири дни – университета.
65.
Дава животъ – Скърбьта и радостьта / Дава живот – Скръбта и радостта
,
НБ
, София, 25.7.1925г.,
Ако един учител изпълни задълженията си към
гимназията
тъй, както ги изискват от него, той е отличен, благороден човек, но ако не ги изпълни, той е лош човек.
Ако единъ учитель изпълни задълженията си къмъ
гимназията
тъй, както ги изискватъ отъ него, той е отличенъ, благороденъ човѣкъ, но ако не ги изпълни, той е лошъ човѣкъ.
(втори вариант)
66.
Свободни движения
,
МОК
, София, 26.7.1925г.,
Или представете си, че вие сте ученици в
гимназията
.
67.
Съвместими отношения
,
ООК
, София, 29.7.1925г.,
Така се радват и учениците от
гимназията
, че са издържали своите изпити.
68.
Високият връх
,
СБ
, В.Търново, 25.8.1925г.,
Представете си, че имате един млад момък, 21-годишен, завършил
гимназия
, много интелигентен, образован, среща се с едно малко момиченце, 4-годишно, и започва разговор с него.
След години туй момиченце пораства, става 21-годишна мома, завършва
гимназия
, а младият момък е вече 40-годишен.
69.
Прави и криви линии
,
ООК
, София, 25.11.1925г.,
Представете си, че вие сте учен, учител сте в някоя
гимназия
и задавате на учениците си темата: „Най-важният елемент в природата." Като написвате темата на дъската, вие изпущате една буква и вместо „най-важният, пишете „на-важния".
70.
Приложение на символите / Живите символи като методи за работа
,
МОК
, София, 20.12.1925г.,
Някой се хвали, че е завършил
гимназия
или университет, но сам не знае защо ги е завършил и къде може да приложи знанието си.
Някой свършил
гимназия
, университет, не знае защо е свършил.
(втори вариант)
Той знанията на
гимназията
не може да използва и знанията на университета не може да използва.
(втори вариант)
Аз зная – във Варненската
гимназия
има един ден, когато учениците обичат да се надлъгват.
(втори вариант)
71.
Свидетелството Негово
,
НБ
, София, 31.1.1926г.,
Ако като ученик в
гимназията
, във всеки урок влагате любов, туй знание ще бъде благословение.
Онзи ученик, който не е завършил успешно
гимназията
, тъжи. Защо?
– Иска с успех да свърши
гимназия
.
72.
Светлина на мисълта
,
ООК
, София, 10.2.1926г.,
В същото време дъщерята на първата жена, ученичка в
гимназията
, набила едно дете на улицата, но тя нищо не казва за това.
73.
Добро и свобода
,
МОК
, София, 28.3.1926г.,
Да кажем, двама ученици се занимават в
гимназията
, единият е по-способен.
(втори вариант)
74.
Ще ми изявиш
,
НБ
, София, 16.5.1926г.,
По едно време го извиква директорът на
гимназията
да го пита, защо работи това нещо.
75.
Скритото имане
,
НБ
, София, 23.5.1926г.,
Тъй че, като живеете на всяко Слънце по 1000 години, докато обиколите всичките системи, вие ще имате един завършен курс от знания, завършена
гимназия
.
76.
Пътят на желанията
,
ООК
, София, 26.5.1926г.,
Някои от вас са свършили университет, други –
гимназия
, но помните ли всичко, което сте учили?
77.
Когато страданията произтичат / Произход на страданията
,
МОК
, София, 13.6.1926г.,
Пък аз не съм прост човек, свършил съм
гимназия
, мен не ме е срам.
" Преди 10 - 15 години беше много да си завършил
гимназия
.
Преди повече от 20 години един млад момък, завършил с успех
гимназия
, се принудил да точи ножове, за да се прехранва.
(втори вариант)
78.
Оглашен, вярващ, ученик
,
ООК
, София, 16.6.1926г.,
Как приемат ученика в
прогимназията
, в
гимназията
или в университета?
Ученикът непременно трябва да държи някакъв изпит, за да влезе в
прогимназията
, в
гимназията
или в университета.
79.
Специалният закон
,
ООК
, София, 7.7.1926г.,
Аз познавах един ученик от варненската
гимназия
, който се отличаваше с необикновена женственост.
80.
Меки и твърди вещества
,
МОК
, София, 6.2.1927г.,
Представете си, че сте ученик в
гимназията
.
Всички, свършили
гимназия
и университет, трябва да имат едно положително знание.
(втори вариант)
Представете си, свършвате
гимназия
, абитуриент сте, но по математика малко куцате, по геометрия, по химия – и ухитрявате се вий, под ръкава си, под ръката си написвате най-важните формули.
(втори вариант)
81.
Свещеният олтар
,
ООК
, София, 9.2.1927г.,
Защото преди да стане студент, той е следвал при майка си седем години, в отделенията – четири години, в
прогимназията
– три години и в
гимназията
– пет години и навсякъде все е научил нещо.
82.
Новата земя
,
НБ
, София, 13.2.1927г.,
Ще ви приведа един действителен случай, станал преди години с един от преподавател по геометрия във Варненската
гимназия
.
83.
Силните течения
,
ООК
, София, 9.3.1927г.,
Представете си, че вие сте ученик в
гимназията
и учителят ви вдига на урок.
84.
Вехтото премина
,
НБ
, София, 3.4.1927г.,
И ще видите, някой свършил
гимназия
и не знае, какво да прави.
Преди години един младеж свършва
гимназия
и започва да търси служба.
Приятелят му дава 200 лева, и той си купува едно точило, на което в рамка туря диплома си от
гимназията
и тръгва да точи ножове.
Преди повече от 20 години при Варненската мъжка
гимназия
имаше един учител, грък, който строеше по това време втори етаж на къщата си.
85.
Двама синове
,
НБ
, София, 10.4.1927г.,
С късане на цървули не се свършва
гимназия
или университет.
86.
Изостаналите укрухи
,
НБ
, София, 24.4.1927г.,
Срещате един млад момък, който и в
гимназията
, и в университета бил известен като най-лошия, най-несръчния; никой не е смеел да се доближи до него.
Каквато пакост се направи в
гимназията
или в университета, все той бил виновен.
87.
Сто пеняза
,
НБ
, София, 8.5.1927г.,
Съвременните хора се намират в същото положение: Бог иска да ги назначи министри, а те искат да станат директори на някоя
гимназия
, или градоначалници, или пристави, да носят по една звезда, да обръщат внимание на хората.
88.
Трениране
,
МОК
, София, 5.6.1927г.,
Не преживявай как си следвал в
гимназията
.
(втори вариант)
89.
Основни мисли
,
ООК
, София, 8.6.1927г.,
Като ученици на окултна школа, вие сте минали и през други училища — отделения,
прогимназия
,
гимназия
, висше училище, дето сте изучавали числата и различните действия с тях.
90.
Три посоки
,
МОК
, София, 19.6.1927г.,
Но след като са учили в отделенията,
гимназия
, университет, има специални науки, пресилят се.
(втори вариант)
91.
Мислещият човек
,
МС
, София, 14.8.1927г.,
И въобще, всички хора турят граница на учението: четири години в отделенията, седем или осем години в
гимназията
и четири години в университета.
92.
Пробуждане съзнанието на ученика
,
СБ
, София, 22.8.1927г.,
Да следва четири години в основното училище, три години в
прогимназията
, пет години в
гимназията
, четири години в университета и след това да кажете: „Свършиха се всичките работи“.
93.
Свещеният час
,
СБ
, София, 24.8.1927г.,
Мнозина от вас сте свършили
гимназия
, други – университет, но питам: Де са ония формули, де са всички теории, които сте учили през това време?
94.
Ще оздравее момчето ми
,
НБ
, София, 27.11.1927г.,
Ученик иска да постъпи в някоя
гимназия
и подава заявление: Господин Директоре, най-учтиво моля, да бъда приет за ученик във Вашата
гимназия
.
95.
Форми на съзнанието
,
ООК
, София, 4.1.1928г.,
Когато ученикът минава от клас в клас, като започне от първи клас и дойде до осми, той завършва най-после
гимназия
.
За ученика от великата окултна школа
гимназията
се състои от 12 класа.
Тъй щото, за да свърши
гимназия
и университет, на ученика са потребни цели 24 години.
Сметнете колко години са нужни на окултния ученик, за да свърши
гимназия
и университет вън от четирите отделения.
96.
Разумно ограничение
,
МОК
, София, 8.1.1928г.,
Чрез интуицията той ще знае как ще свърши
гимназия
или университет, дали ще успее в предприятията си и т.н.
97.
Никодим
,
НБ
, София, 22.1.1928г.,
Много от нашите велики поети не са приети в невидимия свят, даже и в първи клас на
гимназията
.
98.
До край
,
НБ
, София, 12.2.1928г.,
Вие трябва да учите, първо – основно училище, после –
прогимназия
и
гимназия
, най-после и университет, за да придобиете поне малко знания.
99.
Възпитание на удовете / Самовъзпитание на удовете
,
ООК
, София, 11.4.1928г.,
Наистина, виждате, че някой млад човек е свършил университет или музикална академия и чака да го назначат учител в някоя първокласна
гимназия
или музикант в някоя опера.
Когато някой учител свърши училище, той мисли, че ще бъде назначен в някоя
гимназия
.
(втори вариант)
100.
Ще бъдат предупредени
,
ООК
, София, 25.4.1928г.,
Такъв трябва да бъде всеки ученик, който постъпва в
гимназия
или в университет.
101.
Разумни отношения
,
ООК
, София, 16.5.1928г.,
Знанието на ученика от четвърти клас не е знание на ученика от пети, шести или седми клас на
прогимназията
, нито знание на ученика от
гимназията
.
102.
Придобиване на щастие
,
ООК
, София, 30.5.1928г.,
От някого се изисква да свърши основно училище,
прогимназия
,
гимназия
и университет.
103.
Втичане и изтичане
,
МОК
, София, 1.6.1928г.,
Като свърши първоначалното училище, ученикът трябва да мисли за
гимназия
; като свърши
гимназията
, ще мисли за университет; като свърши университет, той ще мисли за училището на живота, което е без край.
104.
Без окови!
,
МС
, София, 9.7.1928г.,
Той казва, например, че е учен човек, свършил два факултета, когато всъщност не е свършил даже и
гимназия
.
Ако един ученик влезе в отделенията и не свърши този основен курс, той не може да влезе и в
гимназията
; ако влезе в
гимназията
и не я завърши, той не може да влезе в университета.
Той казва, например, че е учен човек, свършил два факултета, когато всъщност не е свършил даже и
гимназия
.
(втори вариант)
Ако един ученик влезе в отделенията и не свърши този основен курс, той не може да влезе и в
гимназията
; ако влезе в
гимназията
и не я завърши, той не може да влезе в университета.
(втори вариант)
105.
Към свобода!
,
МС
, София, 10.7.1928г.,
По едно време във варненската
гимназия
, между учениците, се беше явила манията да носят очила със златна верижка, да минават за учени хора.
Ученикът, който е влязъл в първи клас на
гимназията
, не знае ли програмата си?
106.
Единство на съзнанието
,
ООК
, София, 25.7.1928г.,
Някой ученик свършва
гимназия
, университет, но след като е учил цели 16 години, вижда, че всичко е забравил.
Никой ученик не може да влезе в
гимназията
, ако не е свършил
прогимназия
.
107.
Възможни неща / Всичко е възможно
,
МОК
, София, 21.9.1928г.,
Да кажем, че сте слуга или учител [в] някоя
гимназия
или в някоя
прогимназия
и направите някоя погрешка.
(втори вариант)
108.
Акустика на съзнанието
,
ООК
, София, 26.9.1928г.,
Задачата на всекиго е различна: на ученика от отделенията е дадена задача да свърши отделенията и да влезе в
прогимназията
; тоя от
прогимназията
трябва да мине в
гимназията
; който е свършил
гимназия
, той трябва да свърши университет.
Той не може да знае и да разбира толкова, колкото знаят и разбират учениците в
гимназията
и студентите в университета.
109.
Единният / Единият. Основната идея на живота
,
МОК
, София, 26.10.1928г.,
Това става и когато са на училище в
гимназията
.
(втори вариант)
110.
Смени в природата
,
ООК
, София, 14.11.1928г.,
Някой, като свърши
гимназия
или университет, мисли, че е станал учен човек, че много знае.
111.
Дейност и замисъл на природата / Деятелност и замисъл на природата
,
МОК
, София, 30.11.1928г.,
Ако някой от вас учи в училището, нали се интересува за директора на
гимназията
?
(втори вариант)
във възходяща степен, значи живели сте в съгласие с природата, а некъде сте живели един разгулен живот, или сте били в разрез с природата, или казано на ваш език, нали вие сте свършили
гимназия
, а некои от вас сте свършили университет, пък некои от вас сте били неспособни, не сте свършили университет, други сте свършили университет, учили сте.
(втори вариант)
112.
Смени на състоянията
,
ООК
, София, 5.12.1928г.,
Те мислят, че за да бъдат учени, непременно трябва да са свършили
гимназия
и университет.
113.
Магическата пръчица
,
МОК
, София, 8.2.1929г.,
Привеждах примера: две ученички от
гимназията
се мразят, не могат да се примирят, не се гледат.
(втори вариант)
114.
Силата на движенията / Замисъл на природата
,
МОК
, София, 15.2.1929г.,
В Варненската
гимназия
имаше един учител Белчев, той на неспособните ученици казваше, като си свие малко очите: „Я, ти там излез на дъската!
(втори вариант)
115.
Променява времената
,
НБ
, София, 24.2.1929г.,
Някои хора учат, свършват
гимназия
, университет и влизат в живота, дето искат да се прочуят, всички да говорят за тях, но яви ли се някой по-даровит, те се заоблачават.
116.
Отношение между числа / Елементарни отношения на числата
,
ООК
, София, 27.2.1929г.,
Да вземем първото място, по физически както разбираме - да бъдем с най-хубави дрехи облечени, според най-последната мода; като отидем в едно общество, да ни дадат първото място; ако е някоя служба, да вземем първото място; ако сме военни, да сме генерал; ако сме учители, да сме директор на
гимназията
или в първоначалното училище главен учител; ако е свещеник - архимандрит или владика, или патриарх; ако е вкъщи, да е баща, кесията да бъде пълна, да бъде богат.
(втори вариант)
117.
Даде плод
,
НБ
, София, 3.3.1929г.,
След това, пред вас се разкрива по-широк курс –
прогимназия
,
гимназия
, университет.
118.
Ще ти въздаде
,
НБ
, София, 12.5.1929г.,
Второто момиченце порасна, свърши
гимназия
, стана мома.
119.
Огън да запаля
,
НБ
, София, 2.6.1929г.,
Ако някое дете е било способно и прилежно в основното училище, то ще бъде прилежно и в
прогимназията
, и в
гимназията
.
120.
Верни положения
,
ООК
, София, 5.6.1929г.,
Ако ти си изгубил уважението на учителите в една
гимназия
, какво ти струва тогава почитта на учениците?
(втори вариант)
121.
Достоен
,
НБ
, София, 9.6.1929г.,
Ученикът трябва да вярва, че ще свърши
гимназия
, университет.
Ако ученикът влиза в
гимназията
или в университета, с цел, да се представи пред хората, че е ученик или студент, това не е никакво ученичество.
122.
Светът на ограниченията / Светът на ограниченията. Физическият живот
,
МОК
, София, 28.6.1929г.,
Само така малкото дете може да свърши първоначално училище,
гимназия
и университет, да стане учен човек.
После, трябва да има желание, след като свърши отделенията, да постъпи в
прогимназията
, после - в
гимназията
и най-после - в университета.
(втори вариант)
123.
Който слуша моите думи
,
НБ
, София, 4.8.1929г.,
Те мязат на един младеж - американец, който свършил
гимназия
в Америка, но пожелал да следва в Германия - по философия.
124.
Моите овце слушат моя глас
,
НБ
, София, 11.8.1929г.,
Когато ученикът свърши
прогимназия
, той е запознат с цялата аритметика, но не е дошъл още до алгебрата.
Като влезе в
гимназията
, там ще започне да изучава алгебра, да се запознава с нейните правила и закони.
125.
По Бога направени
,
СБ
, София, 25.8.1929г.,
Други са във второ отделение, трети – в трето, в четвърто отделение, а някои са в класовете на
прогимназията
или
гимназията
.
126.
Стотникът
,
НБ
, София, 8.9.1929г.,
И мързеливият ученик, който е повтарял няколко класа, казва: Няма какво да се прави, ще ме изключат от
гимназията
.
127.
Органическо злато / Златото в кръвта (Органическо злато)
,
МОК
, София, 4.10.1929г.,
Когато някой ученик свърши
гимназия
с отличие, той има добро настроение, което продължава известно време, докато влезе при нови условия.
Добре. Вие сте ученичка в
гимназията
.
(втори вариант)
Свършили сте матура в
гимназията
, по всички предмети сте били освободени.
(втори вариант)
Свършил той
гимназията
и почнал той да ходи да търси служба.
(втори вариант)
128.
Правата и кривата линия
,
МОК
, София, 11.10.1929г.,
Още пред къщата на ученика пази го, като излезе, и го придружава до
гимназията
.
(втори вариант)
Тя върви право от къщи в
гимназията
.
(втори вариант)
Та все по един път ли ще ходи в
гимназията
и в университета?
(втори вариант)
129.
Съпоставяне на нещата / Правилното съпоставяне (Съпоставяне на нещата)
,
МОК
, София, 18.10.1929г.,
Например, в някой човек се явява желание да свърши
гимназия
, или университет.
Ето сега вие, след като сте свършили
гимназия
, ако ви попитат, много от тия въпроси, които сте учили, са изчезнали от паметта ви, а знанието, придобито с любовта, може всякога да го предизвикате.
(втори вариант)
Исках да свърша
гимназията
, но сега виждам, че тази мисъл е непостижима.” Сега вие се намирате в един преходен период.
(втори вариант)
130.
Чуха, че иде Исус
,
НБ
, София, 3.11.1929г.,
Много американски ученици и студенти са свършили
гимназия
, университет и са станали професори чрез труд.
Един млад момък свършил
гимназия
с отличен успех, но нямал средства да следва университет.
Той турил диплома си от
гимназията
в рамка, която закачил върху точилото, и така започнал да точи ножове.
Единият пример е с един гимназист, който свършил
гимназия
с отличие, но след като обикалял от учреждение в учреждение за служба и нищо не получил, най-после поискал от един приятел сто-двеста лева и с тях си купил едно точило за точене на ножове.
(втори вариант)
Взел една рамка и в нея поставил диплома си от
гимназията
, нарамил точилото и тръгнал да точи ножове.
(втори вариант)
131.
Външни и вътрешни условия / Силни и слаби външни условия (Външни и вътрешни условия)
,
МОК
, София, 15.11.1929г.,
Но щом той е по-силен от условията, той ще бъде директор на някоя банка или на
гимназия
, или пръв министър, или някой началник, здрав ще бъдеш, или ако е студент, ще си е издържал изпитите си добре, професор ще бъде.
(втори вариант)
132.
Природна философия / Природни гами в живота (продължение и разбор)
,
МОК
, София, 29.11.1929г.,
При сегашните условия се явява една вътрешна борба, вие сега се учите, свършвате най-първо отделенията,
гимназия
и най-после свършвате университет и се готвите за някаква професия.
(втори вариант)
133.
Да ви даде
,
НБ
, София, 15.12.1929г.,
Има нещо подобно, прилично на тукашните училища, но като отидеш там, ще разбереш какво нещо е университет, какво нещо е
гимназия
и какво нещо -
прогимназия
.
(втори вариант)
134.
Степени на съзнанието
,
ООК
, София, 25.12.1929г.,
С труд, с усилия тя постигнала целта си: дъщерите ѝ свършили
гимназия
.
С труд, с усилия тя постигнала целта си: дъщерите й свършили
гимназия
.
(втори вариант)
135.
Собственик и наемател / Отличителна черта на наемателя и собственика
,
МОК
, София, 27.12.1929г.,
Ако сте ученик в
гимназията
, и учителят ви пише четворка вместо шесторка, вие сте недоволни от преценката си [му?
И в университета, и в
гимназията
, и вънка, и вътре, където и да е, все е училище.
(втори вариант)
136.
Пътищата на природата
,
МОК
, София, 3.1.1930г.,
Те свършили науките си в Америка, в далечния свят, връщат се в България със специален трен, дето им се готви висок пост за министри, а те искат да станат директори на
гимназия
.
137.
Проява на Любовта / Чувството на любовта
,
ООК
, София, 8.1.1930г.,
Да кажем, директорът на една
гимназия
да си остане, всички членове да останат по местата си.
(втори вариант)
138.
Да се радват наедно
,
НБ
, София, 12.1.1930г.,
Тогава аз му давам пример да постъпи като онзи български гимназист, който свършил
гимназия
с отличие, но никъде не му дали служба.
(втори вариант)
139.
Аз съм / Аз съм, не бойте се!
,
НБ
, София, 2.2.1930г.,
Способният ученик всякога има благоволението на всички учители в
гимназията
.
(втори вариант)
140.
Изпитай и виж
,
НБ
, София, 16.2.1930г.,
В една
гимназия
, една силна ученичка написала едно упражнение, зададено от един от любимите й учители.
141.
Закони на доброто / Доброто и времето
,
МОК
, София, 28.2.1930г.,
Често срещате младежи, които са завършили
гимназия
, но не знаят, какво да правят по-нататък.
142.
Призовете ги на сватба
,
НБ
, София, 9.3.1930г.,
Растенето. Детето расте, става ученик в първоначалното училище, после в
прогимназия
, в
гимназия
, докато най-после влезе в университета, дето разноските му са най-големи.
143.
Правилни форми
,
ООК
, София, 19.3.1930г.,
Който е свършил
гимназия
, той знае столиците на всички държави.
Някои от вас, които сте свършили университет, които сте свършили
гимназия
, какво помнят?
(втори вариант)
144.
Светлина и знание / Знание и светлина
,
МОК
, София, 25.4.1930г.,
Ако чуете някой ученик да говори за уроците си, по тях, именно, ще познаете, в кой клас на
гимназията
следва той.
Някой учи, следва
гимназия
, университет и си казва: Какво ще придобия като свърша университет?
Докато не свърши
гимназия
и университет, ученикът не може да мисли за женене.
Както свършите
гимназия
и университет, така можете да свършите и специалния клас.
Ученикът е, казва той, под известна дисциплина, от първо отделение, може да е от второ, трето, четвърто отделение или е в
прогимназията
или
гимназията
, или най-после студент може да е той.
(втори вариант)
Да кажем, първият клас от
гимназията
по какво се отличава?
(втори вариант)
Откога започва същинският клас на
гимназията
?
(втори вариант)
Или който е свършил
гимназия
в Германия или Англия, какво може да научи?
(втори вариант)
Но българинът, който поставя противоположното, казва: „Като свърших
гимназията
, рога изникнаха ли ми?
(втори вариант)
145.
Състояние на материята / Четирите състояния на материята. Точност и работа
,
МОК
, София, 9.5.1930г.,
Представете си два ученика, които от първия до последния клас на
гимназията
са били приятели.
Щом свършат
гимназия
, те се разделят, всеки поема своя път в живота.
Да кажем, вие сте били двама съкласници в училището, 8 години сте били приятели и след като свършите
гимназията
, единият иде на една страна, а другият на друга.
(втори вариант)
Изпъкне цялата
гимназия
и приятелството между двама ви.
(втори вариант)
146.
Добрият ден
,
ООК
, София, 14.5.1930г.,
Имаше един учител във Варненската
гимназия
по математика, предаваше по алгебра.
(втори вариант)
147.
Музика и работа / Музиката като метод за смяна на състоянията. Работата - отглас на любовта
,
МОК
, София, 23.5.1930г.,
Допуснете, че на вас ви кажат, че еди-кой си приятел го назначи-ли на служба в Първа
гимназия
в София.
(втори вариант)
148.
Къртица, славей и пчела / Къртът, славеят и пчелата
,
МОК
, София, 30.5.1930г.,
Когато работи повече със стомашната си система, човек е ученик в отделенията; когато работи със стомаха и с дробовете си, той е ученик от
прогимназията
и
гимназията
.
После иде науката за дишането - това е вече в
прогимназията
и
гимназията
, а науката за мисленето или за мисълта -това е човекът в университета.
(втори вариант)
Когато работи повече със стомашната си система, човек е ученик в отделенията, когато работи със стомаха и с дробовете си, той е ученик от
прогимназията
и
гимназията
.
(втори вариант)
149.
Морални правила / Правилно ядене - правилно служене
,
ООК
, София, 2.7.1930г.,
Като го попитал князът, той казал, че иска да бъде директор на една
гимназия
, тогава казва: „Идете при министъра на просветата.“ Той разбрал, че да бъде директор, е толкоз висока служба.
(втори вариант)
150.
Освобождаване / Абсолютно освобождение от лъжата в съзнанието
,
МОК
, София, 4.7.1930г.,
Вие ще учите в
гимназията
, ще станете чиновници и работата, която ще ви дадат, трябва да знаете как да я извършите.
(втори вариант)
151.
Връзване и развързване
,
МС
, София, 13.7.1930г.,
Запример, като влезете в някой университет, вие трябва да зачитате неговите закони ; като влезете в някоя
гимназия
, вие трябва да зачитате нейните закони; като влезете в някоя държава, също тъй трябва да зачитате установените от нея закони.
152.
Проява, връзка и причина
,
ООК
, София, 16.7.1930г.,
Четири години са нужни за първоначалното училище, три години – за
прогимназия
, пет – за
гимназия
, четири – за университет – всичко 16 години.
Сега, за да довърши своето образование, трябват му още седем години в астралния свят или в духовния свят, шест години да свърши
гимназия
, значи той свършил
прогимназия
и
гимназия
в астралния свят и още седем години, за да свърши университет.
(втори вариант)
153.
Скришната стаичка
,
ООК
,
СБ
, 7-те езера, 30.7.1930г.,
Ако не идеш навреме в
гимназията
да се учиш или в университета, има програма, ако се учиш навреме, ако не слушаш лекциите на професора, не може да те обича.
(втори вариант)
154.
Нов мироглед / Мироглед и човекът
,
МОК
, София, 10.10.1930г.,
Запример, ако влезе неподготвен в една библиотека, той ще види само полици, пълни с книги; ако влезе в един магазин, ще види много стока, без да може да си купи нещо; ако влезе в една
гимназия
и посети един клас, ще види, че учениците седят мирно на чиновете си и слушат как учителят преподава.
Ако влезе в двора на
гимназията
, когато учениците са в междучасие, ще види, че те играят, пеят, скачат.
Ако не разбира нещата, той ще извади криво заключение за тях, ще каже, че библиотеката е място, пълно с полици; магазинът е място, пълно със стока;
гимназията
– място, дето влизат ученици, и т.н.
Обаче ако двама ученика от една
гимназия
се съберат с трима ученика от друга
гимназия
, те съзнават положението си като ученици и знаят защо се събират.
Ако влезете в една
гимназия
, какво ще видите?
(втори вариант)
Представете си, че едно същество е влязло в
гимназията
, когато учениците са в клас, то ще каже: ред и порядък има там, светии са тези ученици.
(втори вариант)
Понякога там се вдига такава врява, както учениците в
гимназията
на двора.
(втори вариант)
155.
Да се благовества
,
НБ
, София, 2.11.1930г.,
Питат ме, защо не е свършил
гимназия
?
156.
Разумни промени / Разумно изменение на абсолютното равновесие. Пробуждане на известни сили
,
МОК
, София, 14.11.1930г.,
Представете си, че сте младеж, свършил
гимназия
.
157.
Точка на равновесие
,
ООК
, София, 26.11.1930г.,
Едни ще държат изпит за
прогимназия
, други – за
гимназия
, трети – за университет.
158.
Съединителните нишки на живота
,
МОК
, София, 2.1.1931г.,
Да кажем, че вие сте свършили
гимназия
, някои от вас са свършили и университет, имате известно знание, което трябва да ви послужи за условията, при които сега живеете.
(втори вариант)
159.
Ханизе
,
МОК
, София, 6.3.1931г.,
– „Искам да ме назначите за директор в една от софийските гимназии.“ – „Щом искате да бъдете директор на
гимназия
, идете при министъра на просветата, той се занимава с такива назначавания.“
Искам да бъда директор на
гимназията
.
(втори вариант)
160.
Справедливи
,
МОК
, София, 13.3.1931г.,
Трима ученика от последния клас на
гимназията
настигат колата и като виждат напразните усилия на коня, веднага му се притичват на помощ: оставят книгите си на колата и дават гърба си, да бутат отзад.
161.
Действия на силите / Езикът на природата
,
МОК
, София, 20.3.1931г.,
Само като научите този закон вие можете да дойдете до
гимназията
, да знаете от вашите математически формули какво може да излезе.
(втори вариант)
162.
Човешките идеали / Постижимото, разумното и реалното! Идеалите на човека
,
МОК
, София, 10.4.1931г.,
Сега има 7 или 8 години за
гимназията
; тогава, ако е 14 години за университета, за
прогимназията
колко трябват?
(втори вариант)
163.
Път на вътрешно разбиране
,
УС
, София, 21.4.1931г.,
Оттам ще влезете в друго здание – в
прогимназията
и в други стаи.
Като свършите
прогимназията
, ще влезете в
гимназията
– в друго здание, в други стаи.
164.
Обикновени и необикновени идеи / Обикновени и идейни мисли
,
МОК
, София, 8.5.1931г.,
Предаваше във Варненската
прогимназия
и като чуе, че учениците пеят фалшиво, той излезне от класа навън.
(втори вариант)
165.
Новата епоха
,
МОК
, София, 15.5.1931г.,
Той е важен, показва, че сте излезнали от
гимназията
или от университета.
(втори вариант)
166.
Красивите линии / Линиите на красотата в природата!
,
МОК
, София, 26.6.1931г.,
Той не подозира през какви мъчнотии и страдания е минал ученикът, докато свърши
гимназия
.
167.
Симон Петър
,
РБ
, 7-те езера, 12.7.1931г.,
Когато някой ученик иска да учи в някое училище, било
гимназия
или в университет, какво трябва да направи за тази цел?
Ще учите четири години в основно училище, три години в
прогимназия
, пет години в
гимназия
и четири години в университет, докато свършите курса на учението.
168.
Да се облечете в новия човек
,
НБ
, София, 4.10.1931г.,
Първият, гимназистът, свършил
гимназия
е много добър успех и поискал някаква служба, но не му дали.
169.
Методи за усилване на паметта / Памет. Методи за усилване на паметта
,
МОК
, София, 23.10.1931г.,
Учиш в
гимназия
, в университет, събираш знания.
170.
През онези дни
,
НБ
, София, 25.10.1931г.,
Той се отнася до един казанлъкчанин, който преди войната бил директор на една
прогимназия
.
171.
Първият предвестник / Първият предвестник! – Срамът предшественик и предпазител на най-малкия грях. Срамът и радостта!
,
МОК
, София, 13.11.1931г.,
Или числото 2 аз го вземам в даден случай, след като вие сте се запознали с вашия учител, в
гимназията
или в университета, но да вземем
гимназията
понеже там е развито съзнанието, вие намерите, че вашият учител е добър и умен.
(втори вариант)
Нали сте били в
гимназията
, кой учител наричат добър?
(втори вариант)
172.
Според делата
,
НБ
, София, 20.12.1931г.,
Една ученичка в
гимназията
имала много забележки; директорът на
гимназията
й прави бележка и тя, за да покаже, че е много чувствителна, иска да заплаче, но не може; започнала тогава да плюе и маже очите си, за да се представи, че плаче.
173.
Да известят на учениците Му
,
НБ
, София, 14.2.1932г.,
Някой учител закъсал, назначават го директор някъде в някоя
гимназия
.
Станеш учител, учиш хората, един ден обаче заминеш, уволнят те от
гимназията
; след туй дойде последното уволнение - четат ти една надгробна песен, няколко попа те опеят, държат речи, турят надгробен надпис: "Тук почива един велик герой." Аз не зная как може герой да почива в земята.
174.
Доброто разположение
,
ООК
, София, 17.2.1932г.,
Ангелът носи в себе си знанията на всички земни училища: забавачница, първоначално училище,
прогимназия
,
гимназия
и университет.
Ангелът се намира в положението на един учен, който носи зад себе си учението на забавачницата, на четирите отделения, на трите години в
прогимназията
, петте години в
гимназията
и четирите години в университета.
(втори вариант)
Като свършиш
гимназия
, дават ти право да влезеш в друго училище, в университет.
(втори вариант)
175.
Човешкото лице
,
МОК
, София, 26.2.1932г.,
– Когато сте в училището, когато учителят ви учи, щом влезете в училището, всички сте сериозни, но когато свършите
гимназия
, учителят има друго отношение към вас.
(втори вариант)
Както дирекцията в една
гимназия
или както министерството, техният ум е там.
(втори вариант)
176.
След това
,
НБ
, София, 28.2.1932г.,
Ако аз съм учител в едно училище или в една
гимназия
, ето какво бих препоръчал на учениците.
177.
Истина и Живот
,
ИБ
,
БС
, София, 17.3.1932г.,
Нали в училище един способен ученик, който е даровит, цялата
гимназия
го знае.
178.
Петък и събота
,
МОК
, София, 18.3.1932г.,
Един беден ученик от варненската
гимназия
, стипендиант, отишъл един ден в гостилницата на прочутия Шишко гостилничаря да се нахрани.
Мога да ви преведа един анекдот, един ученик от варненската
гимназия
, бедняк, издържали са го.
(втори вариант)
179.
Наклали огън
,
НБ
, София, 3.4.1932г.,
И в едната, и в другата
гимназия
за изключение може да има само една учителка или един учител.
Значи, ще прехвърля учителите в женската гимназии, а учителките в мъжката
гимназия
.
180.
Естествени правила
,
ИБ
,
БС
, София, 7.4.1932г.,
” Има баби, които на шестдесет години държат матура; в тях се поражда едно желание, което на двадесет и две години не са могли да изпълнят; не са могли да свършат
гимназия
поради любовни истории: този любили, онзи любили – не могли да завършат, този момък излъгали, онзи момък излъгали, а не им е идвало на ум да свършат
гимназия
.
181.
Живот, светлина и свобода
,
НБ
, София, 10.4.1932г.,
На това се основава създаването на някой университет, или
гимназия
, или академия, или някаква колегия – тяхното съществуване зависи от учените и добрите хора в тях Църквата зависи от добрите свещеници.
182.
Пътят на възможностите
,
МОК
, София, 29.4.1932г.,
Искаш да учиш, но нямаш средства, не можеш да следваш
гимназия
или университет.
183.
Знание и прилагане
,
ООК
, София, 8.6.1932г.,
Като свършил
гимназия
той казал на майка си: Ти си проста жена.
184.
Прие го с радост
,
НБ
, София, 10.7.1932г.,
Онази дето мислиш, че е в гроба съм аз, дойдох отново на земята." Сега тя завърши
гимназия
.
185.
Което остарява
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 10.8.1932г.,
Той иска да свърши
гимназия
, университет, да заеме висока служба, с голяма заплата, да се прехранва.
Какво ще кажат тогава ония хора, които нито
гимназия
, нито университет са свършили, а при това са заели някакви служби?
Външно човек може да се освободи от отделенията, от
прогимназията
, от
гимназията
, най-после и от университета, но има един университет, който никога не се свършва.
186.
Общото благо
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 11.8.1932г.,
Мечката била професор, който се произнесъл за пропадналия ученик: „Щом можеш да бягаш толкова бързо, ти ще можеш да свършиш
гимназия
отлично“.
187.
Трите свята
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 12.8.1932г.,
Ако човек знае законите на разумната природа, той ще бъде в положението на ученик, който е научил добре материала на отделенията и минава в
прогимназията
.
Като научи материала на
прогимназията
, минава в
гимназията
, а оттам в университета.
Основният курс е университет с четири факултета,
прогимназията
– с три факултета,
гимназията
– с пет факултета.
188.
Свещен трепет,
,
ИБ
, София, 22.9.1932г.,
Един студент, който иска да изучава математика, той трябва да се стегне да учи четири години в университета, седем години в
гимназията
преди това.
189.
По този път
,
ООК
, София, 5.10.1932г.,
Той ще каже, че е свършил
гимназия
и университет.
– Кое е същественото, което дават
гимназията
и университета?
Връщаш се от университета или от
гимназията
и мислиш, че работите са уредени.
Връщаш се от университета, от
гимназията
, от
прогимназията
и мислиш, че са уредени работите.
(втори вариант)
Ти казваш: „Свършил съм
гимназия
, университет.“ Кое е най-същественото в
гимназията
и в университета?
(втори вариант)
190.
Ето отрока
,
НБ
, София, 6.11.1932г.,
Не струва – толкова години аз да свърша, само 8 години ми взе в
гимназията
, 4 години в отделенията, 4 години в университета – това са 20 години – сега да се самоубия. Защо?
Намислил да се самоубие, но има ли смисъл след като толкова години е учил 8 години в
гимназията
, 4 години в отделенията, 4 години в университета това са двадесет години, а сега да се самоубие, защо?
(втори вариант)
191.
Живот и благо
,
МОК
, София, 18.11.1932г.,
Мнозина от вас сте свършили
гимназия
, университет, изучавали сте математика, геометрия, литература, езици.
192.
Изпити на ученика
,
ООК
, София, 7.12.1932г.,
Ти ще се повдигаш, ще минаваш от по-ниско в по-високо състояние на съзнанието, както ученикът от отделенията минава в
прогимназията
,
гимназията
и най-после влиза в университета.
193.
Външна и вътрешна вяра
,
УС
, София, 8.1.1933г.,
Синът ви, свършил
гимназия
, иска да върши волята Божия, но търси по-високо знание.
194.
Две правила
,
ООК
, София, 11.1.1933г.,
Много от вас са държали матура, свършили са
гимназия
; други са свършили университет.
195.
Влияние на музиката
,
ООК
, София, 18.1.1933г.,
Обаче знанието не е нито в
гимназията
, нито в университета, като здания.
196.
Точка и свобода / Точката и свободата
,
МОК
, София, 3.2.1933г.,
Сега, обаче, се иска много: да свършиш основно училище,
прогимназия
,
гимназия
и университет.
При сегашния ред, за да бъдете учители, трябва да свършите отделенията,
прогимназията
, университета, после трябва да се специализираш, за да станеш учител.
(втори вариант)
197.
Ухото
,
ООК
, София, 15.2.1933г.,
Не се спъвай с мисълта: „Аз нищо не съм постигнал.“ Ти, след като държиш изпит в една
гимназия
, само изпитната комисия може да знае дали си издържал добре или не.
(втори вариант)
198.
Добро и човещина
,
НБ
, София, 26.2.1933г.,
Знае английски, назначават го учител в една
прогимназия
.
Назначават го учител в една
прогимназия
.
(втори вариант)
199.
Общи и частни положения
,
МОК
, София, 17.3.1933г.,
Един юнкер, ученик във военната
гимназия
, писал зададена тема по български език.
200.
Вяра, надежда и Любов
,
УС
, София, 21.5.1933г.,
В една
гимназия
има 200-300 образци.
201.
Обходата / Обхода
,
ООК
, София, 31.5.1933г.,
Във Варненската
гимназия
имаше един учител, дребен на ръст.
Един ден завеждат цялата
гимназия
на парад.
Във варненската
гимназия
отиват учениците на някакъв си парад.
(втори вариант)
202.
Надеждата ти
,
НБ
, София, 11.6.1933г.,
Във варненската
гимназия
един учител имал един шкаф в класната стая, дето държал бележника.
Във варненската
гимназия
един учител имал шкаф в класната стая, където държал бележника си.
(втори вариант)
203.
Добрите дарби
,
НБ
, София, 25.6.1933г.,
Защото, щом съсредоточат ума си към някой университет,
гимназия
или колегия, веднага твоят ум работи вече.
Щом съсредоточиш ума си към някой университет,
гимназия
или институт, твоят ум вече работи, развива се.
(втори вариант)
204.
Красивите линии в природата
,
ООК
, София, 12.7.1933г.,
Когато един студент влезе в кое и да е училище или в университета, или в
гимназията
, или в основното училище, от кого зависи този прогрес?
(втори вариант)
205.
Елате да обядваме / Елате и обядвайте
,
НБ
, София, 16.7.1933г.,
“ И след като ти даде, ще каже: „Плати си.“ И тогава вашето положение мяза на един от учениците от варненската
гимназия
.
Тогава вашето положение е подобно на един ученик от варненската
гимназия
.
(втори вариант)
206.
Сигурното място
,
МОК
, София, 21.7.1933г.,
Прогимназията
– друга панделка.
Гимназията
– трета панделка.
Прогимназията
- друга панделка.
(втори вариант)
Гимназията
- трета панделка.
(втори вариант)
207.
Основа на знанието
,
ООК
, София, 26.7.1933г.,
Свършил съм
гимназия
, университет; за мене ли е да нося вода?
208.
Едно звено
,
СБ
, София, 3.9.1933г.,
Преди години във Варненската
гимназия
имаше един млад, красив момък, почти най-красивия ученик в цялата
гимназия
.
209.
Силен и умен – Двете погрешки. Трите категории. Третото положение
,
УС
, София, 12.11.1933г.,
Във Варненската
гимназия
имаше един ученик, музикант, закъсал, беден, много духовит и малко хитър.
210.
Търпелив и добър човек
,
ООК
, София, 22.11.1933г.,
Ако един ученик в
гимназията
или студент в университета не може да разреши една задача, нека си попее две три минути и ще види как лесно ще разреши задачата.
211.
Стани и яж!
,
НБ
, София, 3.12.1933г.,
Първото отделение след като го свърши, иде второто; след като свърши четирите отделения, иде
прогимназията
,
гимназията
, университетът.
212.
Съществените правила
,
ООК
, София, 31.1.1934г.,
Одарен е този момък, но всички ученици в
гимназията
имат лошо мнение за него.
213.
Дружене, слушане и следване
,
ООК
, София, 7.2.1934г.,
Например, в една
гимназия
учителят говори, преподава, но ученикът казва: „Какво ми трябва математика?
214.
Мене слушайте
,
НБ
, София, 11.2.1934г.,
Тя се намира всред големи деца, 15-годишни, в
гимназия
, такива упорити, че тя казва: „Изгубих и ума, и дума!
215.
Младият, възрастният и старият
,
УС
, София, 11.2.1934г.,
Както един учител, който 20 години е преподавал в
гимназията
, знае математика наизуст.
216.
Ако имате Любов
,
НБ
, София, 25.2.1934г.,
Можете да следвате университет или
гимназия
, или дето и да сте, каквото и да учите, този въпрос трябва да го разрешите.
217.
Мистичната чаша. Хигиена на душата
,
ООК
, София, 21.3.1934г.,
Представете си, че „ми“ представлява един учител от
гимназията
, „ла“ представлява самото заведение,
гимназията
.
218.
Слугуване
,
УС
, София, 8.4.1934г.,
Или, ако влезе в една
прогимназия
, в една
гимназия
, в зданието?
219.
Слуга на доброто
,
МОК
, София, 4.5.1934г.,
Постъпвате, да кажем, в една
прогимназия
в първи клас.
220.
Числото 153
,
НБ
, София, 13.5.1934г.,
Какво трябва да направи един гимназист, след като свърши
гимназия
?
Някои от вас сте свършили първо отделение, някои от вас сте свършили второ отделение, някои – трето, други четвърто; някои от вас сте свършили
прогимназия
, а
гимназията
я няма никак.
Едва
прогимназия
има, трети клас, и сега държите матура.
Гениите, светиите, това [са тези, които са] свършили
прогимназия
, гимназиално образование, знаят толкова, че събират всичкото знание на хората и знаят повече от тях.
221.
Вътрешни състояния и външни условия
,
ООК
, София, 18.7.1934г.,
Няма нужда да знаеш, когато си едно малко дете, каква служба ще вземеш, като свършиш
гимназия
или университет.
222.
Учение и работа
,
УС
, Русе, 23.9.1934г.,
Ако ученикът не е свършил четирите отделения, не го приемат в
прогимназия
.
Ако не е свършил
прогимназия
, не го приемат в
гимназия
.
И най-после, ако не е свършил
гимназия
, не го приемат в университет.
223.
Ако говоря
,
ООК
, Русе, 26.9.1934г.,
Един сънувал, че бил малко петгодишно дете, после пораснал, завършил основно училище, след това завършил
гимназия
, после университет, настанил се на работа, ходил на много места по света и много работи научил.
224.
С какво тяло?
,
НБ
, София, 7.10.1934г.,
След това ще влезете в
прогимназията
, в първи, във втори, трети клас.
Като свършите
прогимназията
, ще влезете в
гимназията
, ще свършите всичките осем класа.
225.
Променчиви величини
,
МОК
, София, 16.11.1934г.,
После в
гимназията
, в университета.
226.
Доброто име
,
УС
, София, 2.12.1934г.,
Като свърши
гимназия
, ученикът отива в странство, да придобие още повече знания.
Най–първо ще идете в първоначалното училище, в
прогимназия
, в
гимназия
, в университета, може да
(втори вариант)
227.
Правият път
,
УС
, София, 6.1.1935г.,
Имам един син, който постъпи тази година в
гимназията
.
Докато беше в
прогимназията
, много слушаше: каквото му казвах, всичко изпълняваше.
228.
Тогаз се обърнах аз и видях
,
НБ
, София, 24.2.1935г.,
Представете си, че в една
гимназия
дето има осем класа, един от тия класове, а именно четвъртият клас, учениците там са много непослушни, самостоятелни, не слушат учителите си, никого не искат да знаят.
229.
Всеки, който слуша тези мои думи
,
НБ
, София, 3.3.1935г.,
Във Варненската
гимназия
имаше един от видните учители по математика, Белчев се казваше, голям добряк но много сериозен.
Ето, и най-бедният студент днес може да се запише в университета, след като е свършил
гимназия
и да следва каквото иска.
А вие без да сте прекарали 20 години в чакане, щом свършите
гимназия
веднага влизате в университет и се ползувате от всички блага на университета.
230.
Добрият живот / Да живеете
,
УС
, София, 17.3.1935г.,
Който влезе в университета, той трябва да е свършил
гимназия
.
В университета трябва да влязат онези, които са свършили
гимназията
.
(втори вариант)
231.
Двете добродетели / Двата вида добродетели. (Кой е правият път)
,
УС
, София, 24.3.1935г.,
Питам сега, често учителите от
гимназията
казват на някой ученик: „Ти си много мързелив.“ Каква е целта на учителя?
(втори вариант)
232.
Ако не ядете
,
НБ
, София, 21.4.1935г.,
Защото, ако едно дете не е свършило четвърто отделение, то не би могло да влезе в
прогимназията
; ако не свърши
прогимназия
, то не би могло да влезе в
гимназия
и ако не свърши
гимназия
, той не би могъл да влезе в университет, и да го свърши университета, той не може да влезе в обществения живот и там да работи.
233.
Трите врати / Любовта. (Три стъпки – три врати)
,
УС
, София, 28.4.1935г.,
Директорът на една
гимназия
извършил едно престъпление, той сам е престъпил правилата, които поставил.
(втори вариант)
234.
Правото на Любовта / Близкият човек. (Двете права на човека, който обича. Примирението)
,
УС
, София, 12.5.1935г.,
Онези, които сте свършили
гимназия
, университет, учили сте, но тия работи са разпокъсани.
(втори вариант)
235.
Правилното пеене
,
ООК
, София, 5.6.1935г.,
Най-после, след като живее петдесет, шейсет, седемдесет години, свърши
прогимназия
, няма ли да бъде смешно?
Представете си един човек, който е на седемдесет години, още не е свършил
прогимназия
.
Представете си, че следвате
гимназия
.
236.
Плащане на дългове / Изплащайте дълга си
,
УС
, София, 16.6.1935г.,
Тук преди двайсет–трийсет години беше на мода, учениците от
гимназията
често ставаха захласнати.
(втори вариант)
237.
Ферменти
,
МОК
, София, 21.6.1935г.,
Много ученички са изключени, не могат да завършат
гимназия
, защото мъжкият принцип им пише.
238.
Начало и край / И до края, както и в началото. (Нищо няма да ви стане)
,
УС
, София, 30.6.1935г.,
Влезе ли в горните класове, в
прогимназията
и
гимназията
, ученикът има отношение към буквите дотолкова, доколкото чрез тях съставя отделни думи и изречения, но самите букви не го занимават вече.
Разправя една софийска ученичка, която свършва
гимназията
, та направила една погрешка, та директорът, ще я изключат от училището, а тя иска да покаже, че може да учи.
(втори вариант)
Във Варненската
гимназия
един от бедните ученици, но доста умен, отива той да се храни, но няма нито пет пари, влиза в гостилницата.
(втори вариант)
239.
Стари и нови разбирания
,
СБ
,
РБ
, София, 2.9.1935г.,
Той трябва да свърши
прогимназия
,
гимназия
, университет, и след това да приложи наученото в живота, за да може един ден донякъде поне да разрешава своите трудни задачи.
Започва да ви разправя, че жена му била малко болна, че дъщеря му следвала
гимназия
, че работите му били объркани, не знае, какво да прави.
240.
Отворени книги
,
СБ
,
РБ
, София, 4.9.1935г.,
Съвременните хора се намират в положението на ученик, който постъпва в
гимназия
или в университет.
241.
Божественият план / Тълкуванието. (Истинските връзки)
,
УС
, София, 8.9.1935г.,
Сега нали е септември, онези, които ще постъпят в университета или
гимназията
, или в
прогимназията
, всички държат изпит.
(втори вариант)
242.
Когато беше по-млад
,
НБ
, София, 15.9.1935г.,
Аз съм слушал учители в
гимназията
да казват: Голям простак си, нищо не знаеш.
243.
Скъпоценото камъче / Скъпоценното камъче под езика
,
УС
, София, 15.9.1935г.,
За да се ползва от думите на професора и от разговорите на студентите, детето трябва да е минало през четири академии: първоначална академия, академия на
прогимназията
, на
гимназията
и най-после ще влезе в академията на университета.
И трябва да свършиш отделенията,
прогимназията
,
гимназията
, университета, че тогава да влезнеш в причинния свят.
(втори вариант)
Втората академия имате –
прогимназията
.
(втори вариант)
Третата –
гимназията
.
(втори вариант)
Дванайсет години е числото, с което вие може да постъпите в
прогимназията
.
(втори вариант)
Имате три години в
прогимназията
, дванайсет и три, петнайсет.
(втори вариант)
Значи числото петнайсет е меродавното, за да влезете в
гимназията
вече.
(втори вариант)
244.
Защо им говориш с притчи?
,
НБ
, София, 22.9.1935г.,
Разправяше една ученичка от софийската
гимназия
една своя опитност или по право една случка от училищния им живот.
245.
Новото верую
,
ООК
, София, 25.9.1935г.,
Днес "няма нищо", утре "няма нищо" – и свършиш цяла
гимназия
, без да знаеш нищо.
246.
Господар и слуга
,
МОК
, София, 27.9.1935г.,
Да допуснем, че ти си един ученик, или в
гимназията
, или в университета – студент.
247.
Новият начин
,
ООК
, София, 9.10.1935г.,
Христос казва: "И ако направите всичко, да казвате, че сте раби нищожни и че сте направили това, каквото сте били длъжни да направите." Да кажем, че сте в първи клас на
гимназията
.
Според сегашните правила, какви са задълженията на един учител в
гимназията
, или в университета?
248.
Методи на самовъзпитание
,
МОК
, София, 11.10.1935г.,
Или, вие отивате при един министър, да ви назначи за учител в една
гимназия
.
249.
Вътрешните качества на числото 12. Дванадесеттях хляба. Божественият и човешкият порядък / Фарисеи и садукеи
,
УС
, София, 13.10.1935г.,
Понеже аз съм директор на тази
гимназия
.“ Той казва: „Ти не знаеш как се управляват учениците.“ Аз казвам: „Ето един способен човек.
250.
Ще хвърля мрежата
,
НБ
, София, 13.10.1935г.,
Онзи ученик е кандидат за първо отделение, за второ, за трето, за четвърто, кандидат е за
гимназия
, за университет.
251.
Неизменното в човека
,
МОК
, София, 25.10.1935г.,
Предназначението [е] да влязат в
прогимназията
.
– Да влязат в
гимназията
.
252.
Приложението като източник на знанието / Източник на знанието
,
УС
, София, 27.10.1935г.,
В
гимназията
като сте били, като ученици, скрито сте писали любовните си писма.
253.
Знание и чувствителност
,
МОК
, София, 1.11.1935г.,
Един ученик най-първо, докато седи в
гимназията
, около какво се движи?
254.
Кротките ще наследят земята. Движение, приложение и постижение
,
НБ
, София, 3.11.1935г.,
Мнозина от вас сте минали в
гимназия
, в университет, знаете например какво нещо е повдигането на едно число в квадрат или в куб.
255.
Срещата на Любовта
,
ООК
, София, 6.11.1935г.,
В България, ако искате да постъпите в университета, трябва да сте свършили
гимназия
; ако сте в Америка или в Англия, трябва да сте свършили колеж, а във Франция – лицей.
256.
Роденото от плътта
,
НБ
, София, 10.11.1935г.,
Преди години един грък във Варна решил да си направи голяма къща, на два етажа, близо до мъжката
гимназия
.
257.
Свещеният огън
,
УС
, София, 10.11.1935г.,
Или той ще каже, че е последния клас на
гимназията
, той иска да му се помогне.
Друг пък ще разправя, че е последна година в
гимназията
или в университета и ако не се съжали някой да му помогне, цялото му бъдеще пропада.
(втори вариант)
258.
Вътрешният закон
,
УС
, София, 17.11.1935г.,
Влязъл си в едно училище, в отделенията,
прогимназията
, или
гимназията
, или университета, или някое специално училище.
259.
Към извора
,
ООК
, София, 27.11.1935г.,
Да допуснем, че вие сте студент в някой университет, ученик в някоя българска
гимназия
, в някой американски или английски колеж.
260.
Да се не изгуби нищо
,
НБ
, София, 15.12.1935г.,
Като свърши
гимназия
, праща го в университет, не може повече да се занимава с него, да го носи на ръце.
261.
Добре е
,
ООК
, София, 18.12.1935г.,
Ако човек постъпи в училище на 7 години и учи 4 години в отделенията, ще стане на 11 години; 3 години в
прогимназията
– стават 14 години; трябват му още 5 за
гимназия
-стават 19 години; и четири-пет години университет – стават всичко 24 години.
262.
Да имат живот
,
НБ
, София, 22.12.1935г.,
Някои от вас сте в отделенията, други в
прогимназията
, трети в
гимназията
и малцина в университета.
– Искам да ме назначите за директор на някоя
гимназия
.
Ако министърът ще ви назначи за директор в някоя
гимназия
, Бог не е виновен за това.
263.
Онова, което дава живот
,
НБ
, София, 5.1.1936г.,
Днес, за да постъпи в някоя
гимназия
или университет, ученикът трябва да плати някаква малка такса и с това въпросът се изчерпва.
264.
Реализираната мисъл
,
МОК
, София, 10.1.1936г.,
Вие сега, след като сте учили, свършили сте
гимназия
, университет, седите като малките деца, казвате: „Боли ме главата, не искам да живея“.
Онзи, другият, ще следва четири години [в] отделенията, три години –
прогимназията
, пет години –
гимназия
, пет години – университет, после – специализация.
265.
Непроменливи величини / Устойчиви величини
,
УС
, София, 19.1.1936г.,
Ти, за да ги критикуваш, трябва да свършиш отделенията, трябва да свършиш
гимназия
, университет и да имаш една специализация най-малко от 10 години, за да можеш да дадеш някаква нова идея.
266.
Музикално състояние
,
МОК
, София, 24.1.1936г.,
В забавачницата с какво ги учите, в отделенията, в
прогимназията
, в
гимназията
?
267.
Слуги на Доброто
,
УС
, София, 26.1.1936г.,
Че си в първото отделение, то не значи, че целия живот трябва да останеш в първо отделение, да се занимаваш само с букваря, нито във второ отделение – с читанката си, нито в трето отделение и четвърто – със своето естествознание; нито в
прогимназията
– със своята аритметика, нито в
гимназията
– със своята алгебра.
268.
Знайното и незнайното
,
НБ
, София, 16.2.1936г.,
Детето трябва да свърши първо, после второ, трето, четвърто отделение, след което да постъпи в
прогимназия
, в
гимназия
и най-после да свърши университет.
269.
Тялото на Любовта. Ограничаване и освобождаване
,
ООК
, София, 26.2.1936г.,
В отделенията, в
прогимназията
, в
гимназията
ще се учим, в университета - също.
270.
Ако се родите изново
,
НБ
, София, 29.3.1936г.,
В сегашните гимназии, когато един ученик остава три години наред в един и същ клас, дават му пътя от
гимназията
.
271.
Понеже ви изказах това
,
НБ
, София, 5.4.1936г.,
Някой е недоволен, че не е свършил училище, не е свършил
гимназия
.
272.
Божественото огледало. Трите области
,
ООК
, София, 8.4.1936г.,
" Една дъщеря, която е израснала, майка й я е отгледала, свършила е
гимназия
, университет, оженила се е и казва: „Аз за тия ли деца се родих?
Питам сега: в сегашното възпитание, когато солят няколко души учители в
гимназията
, четири-пет и повече души учители преподават, и всеки тури сол, питам, какво ще стане?
273.
Качества на мисълта
,
МОК
, София, 10.4.1936г.,
Като влезе в
прогимназията
, по новата система колко учители има?
274.
Изгрев и залез / Настояще, минало и бъдеще. Изгрев, пълен ден и залез. Прощението! Превод трябва
,
УС
, София, 19.4.1936г.,
Е, да допуснем сега, че ти си ученик в едно училище, че искаш вече да свършиш
гимназия
.
Да допуснем, 7 години ти е взело да свършиш
гимназия
, а ти си се скарал с всичките.
Като се обърнеш в Новото Учение, пак ще се обърнеш, ще се върнеш назад между всички ученици; пак в
гимназията
още веднъж, ще свършиш
гимназията
по всичките правила.
Тъй разбирам, да свършиш
гимназия
.
Ако е в
гимназията
, изключен е за поведение.
Ако си ученик, ще учиш, докато свършиш поне
гимназия
, но с отличен успех и примерно поведение.
(втори вариант)
275.
Правата мисъл, чувство и говор / Права мисъл, чувство и говор
,
УС
, София, 26.4.1936г.,
Или учител си бил в отделенията или в
прогимназията
, или в
гимназията
, в университета професор си; мислиш ли, че тия работи в Невидимия свят са интересни за тях?
276.
Основната мярка
,
ООК
, София, 29.4.1936г.,
За да влезете в един съвременен университет, в университета свободно се преподава, но да влезете ученик в класовете на
гимназията
, кои са необходимите неща?
277.
Да им дам живот / Вяра
,
СБ
, София, 19.8.1936г.,
В
прогимназията
, в
гимназията
и в университета ученикът минава все в по-високо знание, докато влезе в живота, дето прилага наученото и придобива истинско знание.
278.
Навреме
,
ООК
, София, 2.9.1936г.,
Изучили са един, два, три, четири езика, но пък има и някои, които, след като са учили седем години френски в
гимназията
, едвам могат да запитат един въпрос.
279.
Новото събиране
,
ООК
, София, 9.9.1936г.,
В софийската
гимназия
един клас, който бил немирен, бил съставен от млади момичета шестнай-сет-седемнайсетгодишни.
280.
Разумните същества
,
МОК
, София, 25.9.1936г.,
Вие в
гимназията
сте изучавали малко анатомия; какво представлява анатомията, на какво да я уподобим?
Вие в
гимназията
сте изучавали малко анатомия.
(втори вариант)
281.
Трите картини.
,
ООК
, София, 6.1.1937г.,
Ти си учил 4 години в първоначалното училище, 3 години в
прогимназията
, 5 години в
гимназията
, 4 години в университета и 2 години специализация.
282.
Мелодия и хармония. Кръг – елипса, парабола – хипербола
,
ООК
, София, 13.1.1937г.,
Във Варненската
гимназия
имаше един Белчев по математика.
283.
Свещеното правило
,
ООК
, София, 27.1.1937г.,
При сегашния ред на нещата един учител преподава до четвърто отделение, но в
прогимназията
има други учители.
Но един ден, учениците ще напуснат и
прогимназията
, и ще влезат в
гимназията
, после в университета и ще имат други учители.
Но въпросът е, че между първо отделение, изобщо първоначалното училище,
прогимназията
,
гимназията
и университета има една вътрешна връзка – има връзка между знанието.
284.
Да сторя
,
НБ
, София, 31.1.1937г.,
Детето първоначално постъпва в забавачница, после в първоначално училище, в
прогимназия
, в
гимназия
, в университет.
Сега някои от вас са в забавачница, други – в първоначално училище, трети – в
прогимназия
, в
гимназия
, в университет, след което ще се приготвят за широкия свят.
285.
Естествена хладина и топлина
,
МОК
, София, 5.2.1937г.,
Хубаво е да имаш един дневник, когато си влязъл в училището, в отделенията, в
прогимназията
, в
гимназията
, в университета, че като погледнеш, да имаш цяла една статистика.
Хубаво е да имате дневник, в каква посока се е движила мисълта ви, или да имате дневник, като си влязъл в училище, от отделенията,
прогимназията
,
гимназията
, университета, като погледнеш, ще имаш цяла статистика.
(втори вариант)
286.
Първият и последният
,
УС
, София, 7.2.1937г.,
Като ученик в Габровската
гимназия
, той си позволил един път да си послужи с една бяла лъжа, за която скъпо платил.
Ученик бях в Габровската
гимназия
, та като му разправях, че не трябва да лъже.
(втори вариант)
287.
Музикална забава
,
ООК
, София, 10.2.1937г.,
Във Варна имаше едно младо момиче, което следваше
гимназия
.
288.
Защо плачеш и кого търсиш?
,
НБ
, София, 21.2.1937г.,
Седи една млада мома, свършила
гимназия
, и си мечтае: „Да намеря някой млад, красив момък, с хубави мустачки, да се оженя за него, че да си поживеем добре.
289.
Ликвидиране и прилагане / Ликвидация със стария живот и приложение на новия
,
УС
, София, 21.2.1937г.,
Като свърши четирите отделения, то постъпва в
прогимназия
, после в
гимназия
, в университет, докато свърши образованието си.
Някои от вас не са свършили университет; други не са свършили
гимназия
; трети не са свършили
прогимназия
.
Сега, нека всеки от вас си зададе въпрос, докъде е стигнал: в забавачницата, в отделенията, в
прогимназията
, в
гимназията
, в университета или на специализация.
Други дошли само до
гимназията
.
(втори вариант)
Някои - само до
прогимназията
.
(втори вариант)
Някои млади сте още в забавачницата, други - в отделенията, трети - в
прогимназията
, четвърти - в
гимназията
, в университета, на специализация и т.н.
(втори вариант)
Имате осем години в
прогимназията
и в
гимназия
, стават всичко 20 години.
(втори вариант)
290.
Концентриране на човешкия ум / Съсредоточаване на човешкия ум
,
МОК
, София, 26.2.1937г.,
Имате една мисъл да свършите училище, да вземете диплома за
гимназия
или университет, след туй да ви назначат някъде за чиновник или военен да станете.
Искате да свършите училище, да вземете диплом, че сте свършили
гимназия
или университет, след туй ще искате да ви назначат някъде чиновник, или военен да станете.
(втори вариант)
291.
Три необходими неща / Три неща са потребни
,
УС
, София, 28.2.1937г.,
Матурата може да бъде за отделенията, за
прогимназията
, за
гимназията
или за завършване на университета.
Може матура на отделенията, може на
прогимназията
, на
гимназията
матура, или университетски изпит, но все таки ще се държи една матура, без, която не можеш да минеш.
(втори вариант)
Разправяше ми една ученичка от Софийската
гимназия
; тя не си знае урока, иска малко да заблуди учителя си, та казва: Няма сълзи та почнах да си мажа очите с плюнка, да види учителя, че съм плакала.
(втори вариант)
292.
Път за освобождение
,
ООК
, София, 3.3.1937г.,
После ще влезеш в
гимназията
.
Гимназията
аз наричам Учение на сърцето, а пък щом влезеш в университета, там е учението на ума.
Отделенията – това е физическия свят,
гимназията
е светът на сърцето, а пък университетът е на ума.
293.
Да направим човека по образу и подобию Нашему
,
НБ
, София, 14.3.1937г.,
Като влезете в една
гимназия
или в една колегия, вие веднага можете да познаете кой ученик, кой студент ще стане учен човек.
294.
Мисълта – изходен път
,
МОК
, София, 9.4.1937г.,
Някои от вас ще държат изпит за забавачница, някои - за отделения, други - за
прогимназия
,
гимназия
, а някои - за университет.
295.
Възможности в живота
,
ООК
, София, 21.4.1937г.,
Мисли, че си на 19 години, че си млада, че си пансионерка, че в
гимназията
дошла, че професорите, учителите обръщат голямо внимание на тебе, шесторки имаш.
296.
Гами на светлината и на топлината
,
МОК
, София, 23.4.1937г.,
Често можеш да видиш как някой ученик от
гимназията
, който е написал едно стихотворение и го е турил в джоба си, върви по улиците, мисли, че всички знаят, че има стихотворение и казва: "Да ви прочета нещо!
297.
Да идем във Витлеем
,
НБ
, София, 25.4.1937г.,
Защото един учител в първоначалното училище е свършил поне
гимназия
, а има учители, които са свършили даже и университет и са станали учители в първоначални училища.
Като няма място в
гимназия
или в
прогимназия
, за да не стоят без работа, висшистите стават първоначални учители.
298.
Хармония на чувства и способности
,
МОК
, София, 7.5.1937г.,
Представете си, че в някое начално училище, в
прогимназия
или в
гимназия
един учител е някак неразположен към даден ученик, много е скържав* към бележките, едва му пише тройка, а понякога му туря две и половина или две и три четвърти, или три минус.
299.
Трите системи
,
МОК
, София, 14.5.1937г.,
Вие никога не можете да излезете от
прогимназията
навън.
300.
Особеностите на човека / Особената черта на човека
,
УС
, София, 20.6.1937г.,
Малкото дете, което постъпва в първо отделение, иска да свърши курса на първоначалното училище; ученикът от
прогимназията
иска да свърши трети клас, да постъпи в
гимназията
.
Гимназиалният ученик иска да свърши
гимназия
, да постъпи в университет.
Да кажем едно малко дете иска да свърши отделенията; иска да свърши
прогимназията
, после
гимназията
, иска да свърши университета и най-после иска да се специализира.
(втори вариант)
301.
Възлюбете Господа!
,
НБ
, София, 27.6.1937г.,
Тук един професор ще иде в
гимназията
да преподава – от само себе си ли ще иде?
302.
Нашето предназначение / Предназначението на човека
,
ООК
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 4.8.1937г.,
Има две приятелки, ученички, свършили
гимназия
и си живеят приятелски.
303.
Път и възможности / Пътят и възможностите
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 11.8.1937г.,
Като минават от един клас на
гимназията
или на живота в друг, най-после те дохождат до опитността, че това, което днес не знаят, е възможност още утре да придобият това знание.
Тъй щото, всички сте свършили
прогимназия
и сте влезли в
гимназията
.
От пети клас ще минете в шести, в седми, в осми клас и ще повторите всичко, което сте минали в седемте класа на
гимназията
.
Като свършите последния клас на
гимназията
, ще напуснете земята.
304.
Но Аз ще погледна
,
НБ
, София, 29.8.1937г.,
Онова, което сте научили в първо, второ, трето и четвърто отделение, колкото повече се качвате нагоре, в
прогимназията
и в
гимназията
, ще ви послужи като тил за новото, което трябва да учите.
305.
Аристократ и демократ
,
МОК
, София, 17.9.1937г.,
Ученик, който следва дълго време и след 1б-годишна възраст пак стои в
гимназията
, как мислите, от умните ли е?
306.
Вечно подмладяване / Закон за вечна младост
,
ООК
,
СБ
,
РБ
, София, 22.9.1937г.,
Записва се като ученик в
гимназията
или като студент в университета.
(втори вариант)
Ако не иска да се подчинява на реда в
гимназията
или в университета, ще го изпъдят вън, да прави, каквото иска.
(втори вариант)
307.
По образ и подобие
,
НБ
, София, 26.9.1937г.,
При мене, преди години, дохожда едно младо момиче, което е свършило
гимназия
и ми задава следния въпрос: „Всички ми казват, че моята майка не ми била майка.
308.
Възможности на красотата
,
МОК
, София, 1.10.1937г.,
Запример, вземете сегашните възможности на ученика свършил
гимназия
, който иска да следва в университета по медицина.
309.
Подобно е на невод
,
НБ
, София, 10.10.1937г.,
Друг ще каже, че е свършил
гимназия
, трети ще каже, че е свършил университет.
310.
Разнообразието в живота
,
НБ
, София, 17.10.1937г.,
Нито може да се каже, че всички деца, които са навършили 12 години, са за
прогимназия
.
311.
Служене на Бога
,
УС
, София, 28.11.1937г.,
Много цигулари съм слушал, но особено впечатление ми направи един ученик от Варненската
гимназия
.
312.
Закон за контролиране
,
НБ
, София, 19.12.1937г.,
Професорът мисли, че трябва да чете лекциите си в някой университет, или в някоя
гимназия
.
313.
Съзвучие
,
ООК
, София, 5.1.1938г.,
Свършил си
гимназия
, свършил си университет, седиш и се безпокоиш, че не те назначават на служба.
314.
И пак се наведе на земята
,
НБ
, София, 9.1.1938г.,
Във варненската
гимназия
имаше един учител, добър човек, чех, Емпер, който беше на ръст викок около един метър и половина, с широки рамене.
315.
Ще идеш и ще се възродиш
,
ООК
, София, 2.2.1938г.,
Ако от първоначален учител станеш прогимназиален, или от
гимназията
влезеш в университета, има смисъл.
316.
Страдание и учение
,
ООК
, София, 9.2.1938г.,
Нали един след като е учил в
гимназията
, поставят го на изпит.
317.
Четири погледа
,
УС
, София, 13.2.1938г.,
“ – „Искам да бъда назначен за директор на
гимназията
.“ Князът го изпратил тогава при министъра на народното просвещение – той да го назначи.
Като директор, ще управляваш само една
гимназия
с няколко стотин ученици, не можеш да заповядваш на цялата страна.
Казват, че като свършиш
гимназия
и университет, повече знание не ти трябва.
318.
Единство в живота
,
УС
, София, 27.2.1938г.,
Една ученичка от
гимназията
разказваше как се спасила от двойка.
319.
Учение
,
МОК
, София, 11.3.1938г.,
Вие
гимназия
не сте свършили, много добре сте облечен.
Представете си, в
гимназията
сте ученик, имате учител много взискателен, по няколко предмета ви скъса.
320.
Да слушат
,
УС
, София, 13.3.1938г.,
Понеже трябвало сам да се прехранва, той станал учител в една
прогимназия
.
321.
Дигна ръцете си и ги благослови
,
НБ
, София, 13.3.1938г.,
След три години ще напусне
прогимназията
, а след 5 години ще напусне
гимназията
, а след 4 години, като постъпи в университета, и него ще напусне и ще влезе в света.
322.
Отворени и затворени очи
,
МОК
, София, 1.4.1938г.,
Онези, които сте завършили
гимназия
, в задачника, коя е първата задача?
323.
Причина, среда, факти
,
МОК
, София, 6.5.1938г.,
Един, който е в университета, се занимава с по-трудни задачи, който е в
гимназията
с по-прости.
324.
Учат и страдат
,
ООК
, София, 11.5.1938г.,
Вземете един съвременен човек, който свършил
гимназия
, може да ви разправя за водорода, за кислорода, за азота, за въглерода.
325.
Речи само реч
,
НБ
, София, 15.5.1938г.,
Сега е в положението на 12 годишно дете и се готви за
прогимназия
.
Като казваме, че за всекиго се приготвя място, имам предвид за всеки, който се учи добре, който е свършил отделенията,
прогимназията
,
гимназия
, университета.
326.
От пръстите на ръцете
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 17.7.1938г.,
Някой може да е свършил два факултета, но пак не може да се назначи за учител в
гимназия
.
327.
Трудни задачи
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 5.8.1938г.,
Когато свърши
гимназия
и университет, човек се поставя на изпит да се провери, каква работа може да му се даде.
Той ще ви поддържа да свършите
гимназия
, университет и ще вземете добра служба.
328.
Нови пътища
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 7.8.1938г.,
Като ученици в
прогимназията
, те ще започнат да учат, да мислят, да говорят, да чувствуват и да постъпват правилно.
329.
Самовъзпитание
,
МОК
, София, 16.9.1938г.,
Хайде изпрати я в
гимназия
или в университет или направи я чиновник.
На 8 години ще го изпратиш в първо отделение, на 12 години в
прогимназия
, на 14 или 15 в
гимназия
, на 20 в университет.
330.
Постоянната връзка и единствената мярка
,
УС
, София, 23.10.1938г.,
Учениците, като постъпват като деца в първо отделение или в
гимназията
, са много усърдни, но като наближи последната година, казват: „Кога ще се освободим?
331.
Правилна преценка
,
МОК
, София, 28.10.1938г.,
Тук този господин бил учител в
гимназията
.
332.
Добро и зло
,
МОК
, София, 11.11.1938г.,
Ти, след като учиш седем години в
гимназията
, ще се проявиш, че добре си направил работата.
След като завършите училище, били сте седем години в
гимназия
, аз не харесвам сега 8-те години.
Няма никаква стойност, а икономически го туриха, понеже нямат нужда от ученици, нямат работа да им дадат като свършат, направиха 8 години да е
гимназията
.
Но сега на въпроса: Ако си измерите ръката, след като сте учили 7 години в
гимназията
, започнали сте с любов и сте свършили с любов
гимназията
, ще видите, че онези, които са свършили с любов, ако имате един хубав сантиметър и си измерите врата, ръцете, пръстите, навсякъде ще намерите, че като сте свършили с отличие, ще имате едни мерки, и ако премерите на онези, които са свършили
гимназия
с три, ще намерите доста осезателна разлика в размера (на) вашата ръка или в размера на вашия врат, навсякъде, във всичките удове ще констатирате, че всички са доволни, разширили се, банкет се дава, навсякъде казват: „Да живее нашият господар.
333.
Горе на планината
,
УС
, София, 13.11.1938г.,
И от четирите отделения докато не се откажеш, в
прогимназия
не можеш да минеш.
И от
гимназията
с осемтях ѝ подразделения докато не се откажеш, в университета не можеш да идеш.
Да се откажеш, значи да си свършил с отделенията, с
прогимназията
, с
гимназията
.
Да се откажеш, значи да си свършил отделенията с отличие, да свършиш
прогимназия
и
гимназия
, и университета с отличие.
Не разбирайте тъй, да се свърши, но да свършиш
гимназията
, да те пратят в по-горен курс.
Аз не говоря да те изключат, но да свършиш
гимназията
с отличие, а не да свършиш с една тройка. Не.
334.
Ще дойдем
,
НБ
, София, 13.11.1938г.,
Ако учителят от отделенията иска да преподаде на ученика това, което се предава в
гимназията
, той няма защо да ходи в
гимназията
.
И след като излезе от университета, отиде да повтаря същата материя, която е учил в
гимназията
, няма защо да ходи в университет.
335.
Стани ти, който спиш!
,
МОК
, София, 25.11.1938г.,
Представете си, че вие сте ученик в
гимназията
.
336.
Сухота и влага
,
МОК
, София, 2.12.1938г.,
Той иска да има хубави дрехи, да е хубаво облечен, хубави обуща, деликатни, да има една стая хубава, да е осигурен, да има доста пари за учене, после да има превозно средство от дома му до
гимназията
или университета, ако следва там.
337.
Търпение
,
МОК
, София, 16.12.1938г.,
Вие поне трябва да имате тази находчивост на българина, който не разбира от геометрия, математика и аритметика не разбира, станал учител в Америка да преподава на първи клас в
прогимназията
.
338.
Страдание и радост
,
УС
, София, 25.12.1938г.,
Той си турил за цел да отиде в Америка, да изучи френски език, да преподава френски език в една
гимназия
в Америка.
Сега ви представям един пример, който е действителен, който Цеко Грънчарски сам ми е разправял – по-рано учител в
гимназията
, а сега натиска меховете.
339.
Налягане и напрежение
,
МОК
, София, 20.1.1939г.,
Сега да кажем, в един народ има научни отдели: отделения,
прогимназия
,
гимназия
, университет и други специални учебни заведения.
Но ще търсиш в отделенията, ще го търсиш в
прогимназията
, ще го търсиш в
гимназия
, в университета и най-после ще го търсиш в живота.
Свършиш четирите отделения, казваш: „Няма това, което исках.“ Може да свършите и
прогимназия
, и там да го няма.
В отделенията не знаят защо земята е сплесната при полюсите, даже и в
прогимназията
не знаят, в
гимназията
едва учителят ще загатне някои общи въпроси, едва в университета ще изучат този въпрос.
340.
Увеличете светлината и топлината
,
ООК
, София, 25.1.1939г.,
Ако вършиш това, което не трябва да вършиш, мислите ли, че ако сте в едно училище дали сте в първоначалното училище или в
прогимназията
или в
гимназията
или в университета, че не вършете това, което ви е дадено.
341.
Жената самарянка
,
НБ
, София, 12.2.1939г.,
4-то отделение сте свършили и в
прогимназията
на духовния свят влизате.
342.
Ценност, съдържание и форма
,
МОК
, София, 10.3.1939г.,
Представете си, че той свършил
гимназия
и е първа година в университета, научил се психологически да разсъждава.
343.
Скритият сън
,
НБ
, София, 12.3.1939г.,
Затова са нужни
гимназия
и университет за изучаване на човешките мисли.
344.
Божественият параход и станцията „Благовещение“
,
УС
, София, 19.3.1939г.,
Един ученик сяда 8 години в
гимназията
.
345.
Трите пътища
,
УС
, София, 2.4.1939г.,
Ако ти постъпиш в
гимназията
и ако от първи клас до осми се учиш добре и имаш шесторки, аз ще ти кажа, че ще свършиш с отличие и баща ти и майка ти ще се радват.
После ще държиш матура за
прогимназията
– това са друг род страдания.
346.
Дайте свобода
,
МОК
, София, 7.4.1939г.,
Във варненската
гимназия
учениците искат да направят смешка с един от учителите, който го е страх от жаби.
347.
Двете благодарности
,
УС
, София, 16.4.1939г.,
Остане ли ти, който си ученик в
гимназията
, да поправиш гимназиалните учебници по математика, то е празна работа.
348.
Новото в живота
,
НБ
, София, 23.4.1939г.,
Професорът или учителят в
гимназията
си знаят работата, те преподават да кажем по математика или по геометрия, по ботаника или по зоология, по който и да е предмет.
349.
С човешки и ангелски езици
,
НБ
, София, 25.6.1939г.,
Аз да ви кажа: На младата мома Откровението е семейният живот, на ученика, който завършил
гимназия
, Откровението е диплома да му дадат.
И като му дадат, в него пише, че е свършил
гимназия
.
350.
Вам завещавам царството
,
НБ
, София, 2.7.1939г.,
Не е външността.“ Разправяше ми една ученичка, то се случило тук, в тукашните гимназии, идва министърът да посети
гимназията
, осмокласна ученичка, директорът, няколко инспектори, министърът.
351.
Изкуствените противоречия
,
НБ
, София, 9.7.1939г.,
Вземете положението на едно младо момче, което още в
прогимназията
започне да мисли за младите моми.
352.
Отличителни качества на мисълта
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 12.7.1939г.,
Като ученици в отделенията, ще минете през едни учители; като ученици в
прогимназията
, ще минете през други учители; в
гимназията
– през трети; в университета – през четвърти.
353.
Основни правила на хигиената / Четири основни правила на хигиената
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 19.7.1939г.,
Според Божественото учение, човек може да се жени, след като свърши отделения,
прогимназия
,
гимназия
, университет, а след това и специализация.
Той трябва да свърши за 4 години отделението, за 8 години
гимназия
, за 4 години университета и после да има десетина години специализация и след това вече да мисли за женитба.
(втори вариант)
354.
Път към живота / Той е!
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 26.7.1939г.,
Малкото дете, което постъпва в първо отделение, не може да бъде ученик в
гимназията
.
Щом е влязло в първо отделение и се учи добре, то ще порасне и след няколко години ще бъде ученик в
гимназията
.
След седемгодишно учене в първоначалното училище и в
прогимназията
, то ще бъде готово за
гимназията
, дето се иска повече работа.
Той преподава в
гимназията
.
(втори вариант)
Не съм за
гимназия
.
(втори вариант)
Трябва да влеза в първоначалното училище и там да уча 4 години, после
прогимназия
и след това да дойда тук.
(втори вариант)
- На 12 години, тъкмо ще бъдете тогаз в
гимназията
.
(втори вариант)
Вий ще сте свършили
прогимназията
и ще влезете в
гимназията
и той ще ви бъде учител.
(втори вариант)
Един ученик, като влезе в
гимназията
, нали е вече кандидат?
(втори вариант)
Като свърши
гимназия
, нали го правят учител в първоначално училище?
(втори вариант)
Кандидат е за учител в
гимназията
.
(втори вариант)
От
гимназията
излиза учител за първоначално училище, а пък от университета излиза кандидат за учител в
гимназия
.
(втори вариант)
355.
Божествена светлина / Разумност
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 30.7.1939г.,
Някои мислят, че като свършат
гимназия
и университет, придобиват големи знания и могат да учат хората.
После три години са ви преподавали, в
прогимназията
са ви преподавали все за буквите.
(втори вариант)
Пет години в
гимназията
пак за буквите, 4 години в университета - все за буквите, тогава питам: какво ще научите?
(втори вариант)
356.
Плодът на Духа / Първият плод на Духа
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 9.8.1939г.,
Не, ако ученикът в отделенията не учи, той не може да мине в
прогимназията
; ако в
прогимназията
не учи, той не може да мине в
гимназията
; ако в
гимназията
не учи, той не може да мине в университета.
Ако един човек минава отделенията и не учи, минава в
прогимназия
и не учи, и в
гимназията
и не учи, минава в университета и не учи, през всичкото време ако не е учил, какво ще придобие?
(втори вариант)
В
прогимназията
, в
гимназията
и в университета пак даром и му дадат диплома, какво щеше да го ползува тая диплома.
(втори вариант)
357.
Нито близо, нито далече / Близо и далеч
,
МОК
,
СБ
,
РБ
, София, 22.9.1939г.,
Ти, ако влезеш в една съвременна
гимназия
или университет, ще учиш не онова, което ти искаш, но онова, което програмата изисква.
358.
Божественият ум, сърце и воля
,
МОК
, София, 13.10.1939г.,
Той учил в габровската
гимназия
, мисля, бил в пети клас.
359.
Слуги на Божествения ум и на Божественото сърце
,
УС
, София, 15.10.1939г.,
Някой казва: „Мене ми дотегна, че се ожених.“ Ти си влязъл в
гимназията
.
Цял живот няма да седиш в
гимназията
.
Позволява се в една
гимназия
, според сегашните закони, които има в България, да се повтаря един клас две години, но в третата година из класа навънка.
Ако седиш във всеки клас по три години, то за да свършиш
гимназия
, ще ти трябват 24 години.
И всички бързат да свършат
гимназия
и университет.
Някои свършват
гимназия
и университет тук на земята за 5 години.
360.
Хвалете Господа
,
НБ
, София, 15.10.1939г.,
В отделенията, в
прогимназията
, в
гимназията
, в университета са ви учили, цели шестнадесет години са ви учили.
361.
Отмерени отношения
,
МОК
, София, 3.11.1939г.,
Учените хора, пък и другите, се отличават по това, че като пращат децата, които са високо организирани, в училище, след като свършат училище, стават по-чувствителни, отколкото, когато не са свършили
гимназия
.
362.
Ще бъдат опитани
,
УС
, София, 5.11.1939г.,
И второ отделение и трето и четвърто и
прогимназията
, и
гимназията
, и университета са встъпления.
363.
Намиране изгубената дума
,
УС
, София, 12.11.1939г.,
Вземете работата на един съвременен учител в
прогимназия
или
гимназия
.
Тя е едно младо момиче на 15–16 години, ученичка в
гимназията
.
364.
Права и вярна любов
,
НБ
, София, 10.12.1939г.,
Решавали са всички задачи по алгебра и геометрия, но след като свършили
гимназия
, всичко забравили.
365.
Аз, ти, той
,
УС
, София, 17.12.1939г.,
Ще свърши 4 отделения,
прогимназия
,
гимназия
, университет и после, върху някоя специфична наука, и след това минава за учен човек.
366.
Дайте свобода!
,
ООК
, София, 20.12.1939г.,
Имаше един математик, Белчев, във Варненската
гимназия
.
367.
Мястото на Истината, Любовта и Правдата в човека
,
НБ
, София, 31.12.1939г.,
Ако искате да постъпите в
гимназия
, също ще ви поставят на изпит.
Във Варненската
гимназия
имаше един прочут учител по математика, Белчев се казваше.
368.
Налягане, напрежение, разумност
,
ООК
, София, 17.1.1940г.,
Кое е за предпочитание: отделенията,
гимназията
или университета?
Отделенията са за
гимназията
;
гимназията
е за университета.
В тази сграда ще влязат разумните учители, които са в една колегия, в една българска
гимназия
или университет.
369.
Един ден
,
УС
, София, 28.1.1940г.,
Има
прогимназия
,
гимназия
, университет, после специални науки.
370.
Постиженията на човека
,
УС
, София, 4.2.1940г.,
Нали на земята имате първоначално училище,
прогимназия
,
гимназия
, университет и тогава свършвате образованието си.
371.
Без кал
,
УС
, София, 11.2.1940г.,
Не си свършил
прогимназия
, как ще идеш в
гимназия
?
372.
Що е истинно
,
НБ
, София, 25.2.1940г.,
Нали учениците в
гимназията
държат изпит?
Ако свърши
прогимназия
с отличие, ще го приемат в
гимназията
.
Ако свърши първоначалното училище с отличие, ще го приемат в
прогимназията
.
373.
Нови пътища
,
УС
, София, 3.3.1940г.,
Сега туй е съкратено на 21 години – 4 години отделенията, 8 години
гимназията
– всичко 12 години и 4 години университет – 16 години.
374.
Трите обещания
,
УС
, София, 10.3.1940г.,
Да ти стане приятно, както онзи ученик свършва
гимназията
, като вземе диплома, приятно му е.
375.
Великото благо
,
УС
, София, 24.3.1940г.,
Че щом свърши училище, ще излезе из
гимназията
навън, между другарите си няма да живее.
376.
Влюбване и любов
,
ООК
, София, 3.4.1940г.,
В
гимназията
пишат стихове почти всичките.
377.
Към съвършенство!
,
ООК
, София, 10.4.1940г.,
После дойде
прогимназията
– имате 3 години, и тя се отличава.
След туй дойде по-горният курс на
гимназията
– 5 години.
378.
Божественият център
,
ООК
, София, 1.5.1940г.,
Ученикът може да бъде щастлив само тогава, когато завърши
гимназия
, дадат му първокласна диплома.
379.
Правилни процеси
,
ООК
, София, 15.5.1940г.,
Нито първо отделение си свършил, нито
прогимназия
, нито
гимназия
, влезеш вътре в университета, ти нямаш основа отде да започнеш, ще те върнат назад.
Дойда в
прогимназията
.
380.
Разумни отношения
,
МОК
, София, 17.5.1940г.,
Разправяше ми един ученик, който следвал в габровската
гимназия
, в пети или шести клас бил.
381.
Станало раздор
,
НБ
, София, 26.5.1940г.,
Свърши синът ми
гимназия
, дошла идеята в ума му да стане въздържател, пък не иска да пуши и тютюн.
382.
Реални величини
,
ООК
, София, 12.6.1940г.,
Сега всички вие седите като ученици и казвате: „Като свършим училището.“ Казват: „Като свършим
гимназия
.“ Като свършиш
гимназия
, какво ще правиш?
383.
Бъдете яки!
,
ООК
, София, 26.6.1940г.,
Учениците в
гимназията
, големи ученици, написали някои формули на ръката си, че като пише, поглежда на ръката.
384.
Комедия, драма, трагедия
,
УС
, София, 7.7.1940г.,
То трябва да мине през отделенията,
прогимназията
,
гимназията
, да свърши университета, че някаква специализация и тогава вече има възможност да стане професор.
385.
Верен и истинен
,
НБ
, София, 14.7.1940г.,
Там, във Варна, имало един служащ в
гимназията
, който се е занимавал с пощата, разсилен, питат го: „Колко вземаш?
386.
Реалност на живота
,
СБ
,
РБ
,
УС
, София, 4.8.1940г.,
Ако човек не е минал през забавачница, през отделения, през
прогимназия
и
гимназия
, никакъв университет не може да свърши.
387.
Трите Божествени подтици
,
ООК
, София, 21.8.1940г.,
Ученикът, като е седял 8 години в
гимназията
, трябва да я напусне.
Той не си казва думата в
гимназията
.
388.
Най-добрият учител
,
МОК
, София, 23.8.1940г.,
Запример, способен е този ученик, който има една правилна обмяна с учителите си в
гимназията
.
389.
Функции на вярата
,
СБ
,
РБ
,
УС
, София, 8.9.1940г.,
Всички хора трябва да държат матура за
гимназия
.
390.
Най-лесното
,
МОК
, София, 27.9.1940г.,
Допуснете, че вие сте студент в университета или сте ученик в някоя
гимназия
.
Третата, четвъртата, петата години увеличавате и не може да седите в
гимназията
.
391.
Цяло и част
,
МОК
, София, 4.10.1940г.,
Вярата, като разглежда, отвисоко разглежда, казва: „След пет години, тъй както вървиш, ще загазиш.“ Някой път някой казва: „Аз няма да свърша
гимназия
.“ Вижте му главата.
392.
По пѫтя на Любовьта / По пътя на Любовта
,
ООК
, София, 23.10.1940г.,
Свършите
гимназия
, университетъ (и) вие (вече) мислите, че не се нуждаете (отъ повече) учене.
Отдѣленията,
прогимназията
,
гимназията
, университетътъ – то сѫ забавачници.
Отдѣленията е забавачница,
прогимназията
е забавачница,
гимназията
е забавачница, университетътъ е забавачница.
Свършите
гимназия
, университет (и) вие (вече) мислите, че не се нуждаете (от повече) учене.
(втори вариант)
Отделенията,
прогимназията
,
гимназията
, университетът – то са забавачници.
(втори вариант)
Отделенията са забавачница,
прогимназията
е забавачница,
гимназията
е забавачница, университетът е забавачница.
(втори вариант)
393.
Три седмици
,
ООК
, София, 6.11.1940г.,
То е отдѣленията, имате
гимназията
и университетитѣ.
То е отделенията, имате
гимназията
и университетите.
(втори вариант)
394.
Усилвайте връзката
,
ООК
, София, 20.11.1940г.,
Сега вие за 20 години искате да свършите учението: отдѣленията,
прогимназията
,
гимназията
и университета.
Сега вие за 20 години искате да свършите учението: отделенията,
прогимназията
,
гимназията
и университета.
(втори вариант)
395.
Реално и привидно
,
МОК
, София, 29.11.1940г.,
Когато един човек завърши
гимназия
, когато завърши университет, той има право да си даде мнението какво е научил.
396.
Отворени и затворени фигури
,
ООК
, София, 18.12.1940г.,
Тя е ученичка въ пети класъ и е една отъ първитѣ ученички въ
гимназията
, следва и въ Музикалната Академия.
Тя е ученичка в пети клас и е една от първите ученички в
гимназията
, следва и в Музикалната академия.
(втори вариант)
397.
Което е и което не е
,
УС
, София, 22.12.1940г.,
Да допуснем, вие сте народен учител, преподавател на малките деца и сте недоволни, казвате, на тия малките ботурлаци, да имаше някои от
прогимназията
,
гимназията
, университета, хора, които разбират, но тия малките деца.
398.
Едно, две, три
,
МОК
, София, 27.12.1940г.,
Децата, които отиват в отделенията, учениците, които отиват в
прогимназията
, които отиват в
гимназията
, студентите, мязат си.
399.
Превъзмогване
,
МОК
, София, 3.1.1941г.,
Във Варненската
гимназия
имаше един професор, много способен човек, много сериозен, но чувството на шега развито, шегобиец.
В
гимназията
имаше друг, с друг характер.
400.
Голямата радост
,
НБ
, София, 12.1.1941г.,
Казва: Трябва да бягам от
гимназията
.
401.
Трезво гледане
,
УС
, София, 12.1.1941г.,
Мислите ли, че онзи ученик, който ходи в
гимназията
, не знае за всеки ден какви уроци има?
402.
Законъ за обнова / Закон за обнова
,
ООК
, София, 29.1.1941г.,
Ако постѫпишъ ученикъ въ една
гимназия
, изведнажъ въ 8-ми класъ ли ще постѫпишъ?
Ако си училъ добре – всичкитѣ професори, всичкитѣ учители въ
гимназията
ще иматъ добро мнение за тебе.
Ако постъпиш ученик в една
гимназия
, изведнъж в 8-ми клас ли ще постъпиш?
(втори вариант)
Ако си учил добре – всичките професори, всичките учители в
гимназията
ще имат добро мнение за тебе.
(втори вариант)
403.
Голямата привилегия
,
МОК
, София, 7.2.1941г.,
Запример всичките ученици в
гимназията
са идеалисти, поезия пишат.
Като излязат из
гимназията
, казват, че животът се обърква.
В живота каквото е, такова е в
гимназията
.
Идеалистите в
гимназията
[са] от онези, които са и извън
гимназията
.
Онези, които в
гимназията
вярват в прозата, и извън
гимназията
вярват в прозата.
Какъвто е в
гимназията
, такъв е и извън
гимназията
, в света.
Да допуснем, че вие се разсърдите на вашия учител, кажете: „Несправедлив е.“ Идете в друга
гимназия
.
404.
Слушайте съвета
,
ООК
, София, 19.2.1941г.,
Ще трѣбва да свършишъ отдѣленията,
прогимназията
, ще минешъ въ
гимназията
и като я свършишъ, ще постѫпишъ въ университета.
Ще трябва да свършиш отделенията,
прогимназията
, ще минеш в
гимназията
и като я свършиш, ще постъпиш в университета.
(втори вариант)
405.
Отношение на цялото и частите
,
МОК
, София, 21.2.1941г.,
Мене ме интересува университетът дотолкоз, доколкото след като свърша
гимназия
, може да вляза в университета.
Ако аз не мога да вляза в този университет, аз съм от отделенията – интересува ме
прогимназията
, понеже мога да вляза в
прогимназията
.
Интересува ме после
гимназията
, защото мога да вляза.
406.
Божествената книга
,
УС
, София, 16.3.1941г.,
Вие гледате на тия работи тъй солидно, като един който казва, че свършил
гимназия
, свършил университет, той преди да свърши, отива да държи изпит.
Ако ти не знаеш материала за осми клас, не можеш да свършиш
гимназия
.
407.
Което излиза от устата
,
НБ
, София, 16.3.1941г.,
Не е важно колко години човек е следвал в университета или колко години е прекарал в
гимназията
или отделенията, или
прогимназията
, но колко съзнателно той е приложил.
408.
Божествени закони
,
ООК
, София, 19.3.1941г.,
Представете си, (че) сега нѣкой (е) следвалъ въ
гимназия
, но каквото учителитѣ сѫ преподавали – той не е училъ.
Представете си, (че) сега някой (е) следвал в
гимназия
, но каквото учителите са преподавали – той не е учил.
(втори вариант)
409.
Единственият път
,
УС
, София, 23.3.1941г.,
В сегашните училища, ако седиш три години в един клас в
гимназията
, изключват те, навън.
410.
Реална мисъл
,
МОК
, София, 4.7.1941г.,
Допуснете, че вие сте един ученик, следвате
гимназия
и едновременно десет души учители с разни характери ви преподават.
411.
Невидимитѣ погрѣшки / Невидимите погрешки
,
ООК
, София, 9.7.1941г.,
Свършилъ
гимназия
, за да следва университета го пращатъ.
Свършил
гимназия
, за да следва университета го пращат.
(втори вариант)
412.
Стар и нов порядък
,
НБ
, София, 13.7.1941г.,
Те казват: „Да си жив.“ Друг един ученик свършил
прогимназия
.
413.
Двама или трима
,
СБ
,
НБ
, София, 14.9.1941г.,
Отивам на друго място, в една
гимназия
.
Отивам на друго място – в една
гимназия
.
(втори вариант)
414.
Красивото в живота / Лъжа и истина
,
СБ
, София, 19.9.1941г.,
После при излизането от
прогимназията
трябва да държиш пак изпит.
(втори вариант)
415.
Буден ум и будно сърце
,
ООК
, София, 1.10.1941г.,
Онези учители в
прогимназията
или в първоначалното [училище] обичат ония деца, които учат.
416.
Учение и обич
,
ООК
, София, 15.10.1941г.,
Като влязат в
прогимназията
, след 3 години напущат
прогимназията
.
Гимназията
след 5 години я напущат, след 4 години напущат университета и влизат в света.
417.
Зелен и узрял
,
УС
, София, 19.10.1941г.,
Трябват ти осем години в
гимназия
, какво ще разрешаваш, ще свършиш, или не?
418.
Повече спокойствие
,
ООК
, София, 19.11.1941г.,
Първото отделение не си свършил, интересуваш се какво учат в
гимназията
, в университета.
Ти свършѝ отделенията, после ще мислиш за
гимназията
и университета.
419.
Любов и Обич
,
ООК
, София, 26.11.1941г.,
Ако един ученик от четвърто отделение е добре подготвен и влезе в
прогимназията
, ще свърши
прогимназията
.
Като свърши добре
прогимназията
, ще влезе в
гимназията
.
Като свърши
гимназията
добре, ще влезе в университета.
420.
Послушни и непослушни
,
НБ
, София, 21.12.1941г.,
Запример, всички сте все учени, философи, свършили сте
гимназия
, запознати сте с x, y, z.
Казва: Аз следвах
гимназия
.
421.
Да се не смущава сърцето ви
,
НБ
, София, 18.1.1942г.,
Отделенията са за малките деца,
прогимназията
е за малко по-големите,
гимназията
за още по-големите, университет за възрастните.
422.
Дрехата на Любовта, на Мъдроста и на Истината
,
УС
, София, 18.1.1942г.,
Той бил в Габровската
гимназия
ученик и не си знаел веднъж урока.
423.
Млад, възрастен и стар
,
ООК
, София, 21.1.1942г.,
Събрали се една мома, която свършила
гимназия
, и една, която свършила университет.
424.
Сто двадесет и три
,
МОК
, София, 23.1.1942г.,
Запример радвате се, когато свършите
гимназия
.
Какво сте спечелили след като сте свършили
гимназия
?
425.
Здравословното състояние
,
ООК
, София, 28.1.1942г.,
“ Учениците от
прогимназията
казват: „Кога ще свърша
прогимназията
?
“ Учениците от
гимназията
казват: „Кога ще свърша
гимназията
?
426.
Силна вяра, силна надежда и всесилна любов
,
МОК
, София, 30.1.1942г.,
“ – Да влезеш в третото, после в четвъртото, като свършиш него, ще влезеш в класовете, в
прогимназията
, като свършиш курса на
прогимназията
, ще влезеш в по-висшия курс, в
гимназията
.
Като свършиш
гимназията
, ще влезеш в университета.
427.
Организиране
,
МОК
, София, 6.2.1942г.,
Свършите с 3
гимназия
, друг свърши с 6
гимназия
.
Аз казвам: Който свършил с 3
гимназия
, ще бъде юпитеров тип в живота, който свършил с 6, ще бъде венерин тип.
428.
И пак пишеше
,
НБ
, София, 8.2.1942г.,
Програмата в един университет, в една
гимназия
, или в отделенията, тази програма е за децата.
Всичкото знание, което децата учат в
гимназията
, може да го придобият.
429.
Музика и организиране
,
ООК
, София, 11.2.1942г.,
За пример, вие сте учили първо, второ, трето, четвърто отделение, някои сте свършили
гимназия
.
430.
Съживява
,
НБ
, София, 15.2.1942г.,
Казва: Бях в
гимназията
, бях много заета, после с университета, сега ми остава свободно време.
431.
Най-лесното
,
УС
, София, 8.3.1942г.,
Свърши отделенията,
прогимназията
, влезе в
гимназията
, свърши
гимназията
, влезе в университета.
432.
Великият път
,
УС
, София, 22.3.1942г.,
Никъде не е свършило никакъв курс или
гимназия
, или
прогимназия
, или някой университет.
433.
Бъди верен! / Бъди верна!
,
НБ
, София, 5.4.1942г.,
Онзи студент, който свършил
гимназия
, който свършил университет, нали като влезе в живота ще му дадат диплом, че знанието, което учил в
гимназията
и в университета, ще го вложи в живота.
Тъй както сега учат в
гимназията
, свършат и всичките формули ги забравят.
Тъй както сега учат в
гимназията
, то какво е?
(втори вариант)
Свършват
гимназия
и всичките формули ги забравят.
(втори вариант)
434.
Настана денят
,
НБ
, София, 19.4.1942г.,
Ти като влезеш в един университет, или в една колегия, или в една
гимназия
, учителят няма да те посрещне с венци, но ти ще седнеш, ще учиш, ще държиш изпит.
435.
С любов
,
ООК
, София, 22.4.1942г.,
Ти свършваш 4 години отделения, 8 години
гимназия
, 4 години университет, 2 години специализация, за да можеш някак да си подобриш живота.
436.
Светлина, топлина и сила
,
ООК
, София, 29.4.1942г.,
Ако е малоумно, ще кажат: „Вземете си детето назад.“ Ако си в
гимназията
, трябва да държиш изпит.
437.
Обикновен, талантлив и гениален
,
МОК
, София, 22.5.1942г.,
Някой свършил
гимназия
, назначават го за народен учител, в отделенията.
Ако не е завършил както трябва, за
прогимназия
.
Има разлика: народен учител, учител в
прогимназия
или
гимназия
.
Този, който е в
гимназията
, е по-способен.
438.
Всели се между нас
,
НБ
, София, 7.6.1942г.,
То за университета не е готово и за
гимназия
не е готово.
439.
Единното и неделимото
,
СБ
,
РБ
, 7-те езера, 22.6.1942г.,
Като се научи да чете, да пише и да смята, детето влиза в
прогимназията
, после в
гимназията
и най-после в университет.
440.
Силните
,
СБ
,
РБ
, София, 12.8.1942г.,
Сега, за да станеш първоначален учител, трябва да си свършил
гимназия
.
За това е нужно да свършиш не само
гимназия
и университет, но да си специализирал по някакъв отрасъл от науката.
441.
Бъдещото верую
,
УС
, София, 27.9.1942г.,
Тук, в една девическа
гимназия
, една ученичка от осми клас представя директора си какво е правил, когато дошъл министърът в класа.
442.
Важни и належащи неща
,
УС
, София, 4.10.1942г.,
Беше свършила само трети клас, после свърши
гимназия
и университет свърши със своя труд.
443.
Отмерени принципи и изявени факти
,
НБ
, София, 11.10.1942г.,
Детето се мъчи да проходи, тамън се дигне на краката – пращат го в училище да свърши четирите отделения, да свърши
прогимназия
,
гимназия
, университет, после трябва да специализира.
444.
Възлюблени
,
НБ
, София, 25.10.1942г.,
Питам: в една
гимназия
, дето се преподава на учениците, и онези ученици, които не издържат изпита, може ли да минат в по-горен клас?
445.
Перпендикулярът
,
ООК
, София, 28.10.1942г.,
Аз сравнявам: ти си в отделенията и питаш какво ще бъде в
прогимназията
.
Свърши отделенията и тогава ще видиш какво ще бъде в
прогимназията
.
Ти си в
прогимназията
и питаш какво ще бъде в
гимназията
.
Свърши
прогимназията
и тогава ще видиш какво ще бъде в
гимназията
.
Свърши
гимназията
и ще видиш, какво ще бъде в университета.
Казва: „Майка ми не е свършила
гимназия
.“ Който е свършил
гимназия
, не е учен.
446.
Ще ви се изявя
,
НБ
, София, 8.11.1942г.,
Второто отделение отваря пътя за третото отделение (предметите са наредени постепенно), третото отделение е път за четвъртото отделение, четвъртото отделение е път за първи клас на
прогимназията
, за втори, за трети – един прогрес има.
После ще влезе в по-горните класове на
гимназията
или във висшите отдели на колегията.
447.
Трите изкушения
,
УС
, София, 20.12.1942г.,
Свършваш
гимназия
и уповаваш, че може да те спаси
гимназията
.
448.
Пожелаване
,
УС
, София, 3.1.1943г.,
Ако не свършиш четирите отделения, не можеш да влезеш в
прогимназията
.
Прогимназията
е елементарен свят.
Духовният свят е
гимназия
.
449.
Пътят на праведния
,
НБ
, София, 3.1.1943г.,
Харесвам двама души студенти, един гимназист, който беше свършил
гимназия
с отличие – това беше преди войната – ходил за чиновник, не го приели.
Аз ще направя опит.“ Влизам в
гимназията
, казвам: „Ще направя един опит, правя известни изследвания, да проверя туй, което аз зная, вярно ли [е] или не, колко на стоте е вярно.“ Казвам: „Изберете ми 10 ученици най-способни, 10 души средни и други 10 души най-слаби.
Един, който не е свършил отделенията, какво ще мисли за
гимназията
?
Може ли да влезе в
гимназията
?
Онзи, който не е свършил
гимназията
, може ли да бъде в университета?
450.
С благодат и истина
,
НБ
, София, 24.1.1943г.,
Оставете тия работи, свършете отделенията,
прогимназията
,
гимназията
, университета, после ще влезете в живота.
451.
Красиви движения
,
ООК
, София, 27.1.1943г.,
Ще ги пратите на училище: в забавачницата, отделенията,
прогимназията
,
гимназията
да учат.
452.
Причина, проява и резултат
,
МОК
, София, 29.1.1943г.,
Един път учениците на варненската
гимназия
не си знаели урока по геометрия, учителят им бил чех, доста дребнав човек.
453.
Бог е виделина
,
НБ
, София, 31.1.1943г.,
Но онзи свят, за който специално говорим, той е като един университет или като една
гимназия
.
Някои ученици от
гимназията
написват формулите на ръката си.
454.
Първо и последно място
,
ООК
, София, 14.4.1943г.,
Някои от вас искате да бъдете учители в университета, някои искате в
гимназията
, някои в
прогимназията
, някои в отделенията, а някои в забавачницата.
В
прогимназията
, в университета като влезете, тия деца вече разсъждават.
455.
Възходящ и низходящ порядък
,
МОК
, София, 30.4.1943г.,
Един учител във Варненската
гимназия
на най-способните ученици туря 5; 6 само на себе си може да тури.
456.
Близо е
,
УС
, София, 2.5.1943г.,
„Този брат не свършил
гимназия
, нямал висше образование.“ Висше образование за четири години се завършва.
457.
Добър, справедлив, красив и умен
,
ООК
, София, 5.5.1943г.,
Ние сме като ученици, които държат матура в
гимназията
.
458.
В любещите ръце
,
УС
, София, 16.5.1943г.,
Във варненската
гимназия
, може да е преди повече от четирийсет години, имаше един господин Белчев, не го зная дали е жив, един много сериозен човек, но имаше един хумор, като извади един ученик, хване го за главата, и му казва: „Абе, нищо не знаеш.“ След като го хване за главата, ученикът решава задачата.
459.
Бащата иде
,
НБ
, София, 30.5.1943г.,
В една
гимназия
един ученик искат да го изключат от училището.
В тази
гимназия
имало болница и в тази болница имало една ученичка, която той обичал.
460.
Вяра и Любов
,
ООК
, София, 2.6.1943г.,
” Той казва, че иска да го назначат за директор на една
гимназия
.
461.
По новия път
,
ООК
, София, 9.6.1943г.,
Ако станеш министър на просветата, ще идват учители от
гимназията
, от
прогимназията
, от отделенията, ще идват и разни инспектори, оплаквания, какви ли не оплаквания.
462.
Сила и слабост
,
УС
, София, 13.6.1943г.,
За да влязат учениците в
гимназията
, имат приемен изпит, и в университета има приемен изпит.
463.
Второ отделение
,
НБ
, София, 18.7.1943г.,
“ Казва му: „Искам да бъда директор на една
гимназия
.“ Казва: „Ще идете при министъра на просвещението.“ Вие искате една малка служба.
464.
Важното в живота
,
НБ
, София, 1.8.1943г.,
Когато българите имаха война с гърците, българите отстъпили една част и един българин, бил учител в една
гимназия
, останал в една пещера, не може да ходи.
465.
Факти, закони, принципи / Мисли, чувства, постъпки и пеене
,
ООК
, София, 11.8.1943г.,
Един ученик свърши отделенията, свърши
прогимназията
,
гимназията
, свърши университета и ние мислим, че той е свършил и е подготвен за живота.
Един ученик свърши отделенията, свърши
прогимназията
, свърши
гимназията
, свърши университета, и ние мислим, че той е свършил и е подготвен за живота.
(втори вариант)
466.
Гласът на душата
,
СБ
,
РБ
, София, 23.8.1943г.,
Тонът „фа" е първоначалното училище; тонът „сол" –
прогимназията
, „ла" –
гимназията
, а „си" – университетът.
467.
Жилища на човешката душа
,
СБ
,
РБ
, София, 27.8.1943г.,
Дойдат ли в
прогимназията
, вярата на учениците в учителите се разколебава малко.
468.
Трите пътя
,
НБ
, София, 17.10.1943г.,
И вие сте свършили университет,
гимназия
,
прогимназия
или първоначално училище.
469.
Да оздравееш
,
НБ
, София, 24.10.1943г.,
Ученикът, който е свършил четирите отделения, има знание, с което може да влезе в
прогимназията
.
Като свърши
прогимназия
, може да влезе в
гимназия
.
Знанието, което е придобил в
гимназията
, му позволява да влезе в университета.
470.
Безопасният път
,
УС
, София, 5.12.1943г.,
Да свършиш курса на
гимназията
, това показва, че си придобил нещо.
471.
Активност
,
МОК
, София, 17.12.1943г.,
Какво е състоянието на ученика, който постъпва в
гимназия
или в университет?
Като свърши
гимназията
или университета, той влиза в живота.
472.
Поливане
,
ИБ
,
ПС
, в.Острец, 25.8.1944г.,
Свършите четири години отделения, свършите три години
прогимназия
, пет години
гимназия
, четири години университет.
В първо време свършвате четири отделения, после три години
прогимназия
, пет години
гимназия
и най-после четири години университет.
(втори вариант)
473.
Слабият и силният
,
ИБ
,
ПС
, София, 29.10.1944г.,
Свърши
прогимназия
, свърши
гимназия
доброто, свърши университет.
Като свършиш и ти
гимназия
и университет и двамата ще се хванем за ръце, ще управляваме света.
Свършило е
прогимназия
,
гимназия
, университет, сега държи последния си изпит.
(втори вариант)
474.
На фокус
,
ИБ
,
ПС
, София, 15.11.1944г.,
Няма място в
гимназията
, няма и за
прогимназията
, да станат народни учители.
Не можеше ли да стане учител в първоначалното училище, докато се отвори място в
гимназията
?
Щеше да научи нещо, защото малките деца не критикуват учителя си, но в
гимназията
и в университета, трябва да бъде много внимателен.
За тях няма вакантно място нито в
гимназия
, нито в
прогимназия
.
(втори вариант)
Обаче, в
гимназията
и университета критиката между учениците е голяма.
(втори вариант)
НАГОРЕ