Най-често използвани думи в беседата:може, аз, има, човек, мисли, сега, условия, всички, бъде, живот, друг, мисъл, движение, сърце, триъгълник, софия, път, дойде, хора ,
От книгата „Високият идеал“, Общ окултен клас - трета година, (1923 г. - 1924 г.), .),
Издателство: "Бяло Братство", София, 2009 г. Книгата за теглене - PDF Съдържание на томчето
От книгата „Високият идеал“, 38 лекции на общия окултен клас, 3-та година (1923-1924 г.),
по стенографски записки, изд. Русе, 1927 г. Книгата за теглене на PDF Съдържание на томчето
Прочетоха се няколко теми върху „Качествата на новия човек“. <br/>Всякамисълимасвоеприложение.Думатаприложениееясна.Мислитемогатдабъдатотделни,разхвърляни,тъйкактосаотделнииразхвърлянинишките,предидасееизтъкалоттяхкакъвтоидаеплат.Можедаиматенай-хубавитенишки:копринени,ленени,вълнениилипамучни,новсе-такитещебъдатразхвърлянитук-тамеизматерията.Питам:тиянишкищевиползватли?–Не.Акодойдееднаразумнасилаитакасплететиянишки,чеобразуваоттяхединплат,тозиплатщеможевечедасеизползвазавашетотяло,завашатакъща.Насъщиязаконсеподчиняватичовешкитемисли.Докатосаразхвърляни,тенениползватнищо;изплетатлисетака,чедаобразуватедноцяло,тевечесаеднаматерия,коятоможедасеизползвавживота.<br/><br/>Сеганякоиказват:„Трябвадамислим!“Дамислим,значидапредем.Добре,ноакопрезцелиясиживотправимсамоконци,каквосменаучили?Казваш:„Женатапреде.“Каквооттова?Какваползаиматеоттиянишки?Тезинишкитрябвадасеизтъкат.<br/><br/>Мнозинаотмладитеистаритесестрахуватдавлязатвнякояокултнашкола,защотощелидасеприравнятсдругитеинямалодамогатдамислят.Койекривзатова,чечовекнеможедамисли?Аковиесложитемедпредеднамуха,тящеотиделипримеда?–Щеотиде.Катовидиощеотдалечемеда,мислилидаотидепринего,илинещояпривлича.Никаквамисълнеяръководикъммеда,освенжеланието¢дасивкусиотнего.Тяможедасеудавивтозимед,можекрилцата¢дазалепнатидаумре,новъпрекивсичкотоващеотидекъммеда.Такаеисвсякаразхвърлянамисъл,затовамислитетрябвадасеизтъкат.Какщесеизтъкат?–Имазаконизатова.Тиязаконитрябвадасеразбират,априразбиранетоимаиметодизаприложение.<br/><br/>Дакажем,чеиматееднавеличинаА.Тазивеличинаможедаееднанеподвижнаточка,кояточакаподтикотвън,задаседвижи,аможедаеиеднаживатопка,коятоимаподтикзадвижениеотвътре.Дакажем,четазивеличинаможедаседвиживизвестнапосока,напримеркъмпосокатаВ.КаквоможеданаправитазивеличинавдвижениетосикъмВ?КъдещебъдеследнотоположениенатазиточкаА?–ЩомтазивеличинадойдедоВ,тящесеобърненазад.<br/><br/>Сеганямадасевпущамвобяснениенамеханическитезакони,понежеживитезаконинаПриродатасеотличаватотмеханическите,асъзнателнитезаконинаЖиватаприродасеразличаватотживитезакони.Втиязакониимаградация.Допуснете,чеАеединвол,койтоживеевСофия,аВпредставлявапашатамунякъдегорепоВитоша.ТозиволпрекарвацялолятонапашаинемислизаСофия.ЗначитойсенамиравдвижениекъмВ.Нодохождазимата,цялатаместностсепокривасъссняг.Едватогавамудохожданаум,четрябвадасевърневСофия.СледователноотВтойтрябвадасевърненазад.<br/><br/>ЗначивеличинатаАседвижиотвеличинатаВназадкъмСофия.МожетелиматематическидаопределитенапримерследколковремевеличинатаАщесевърнеобратновСофия?Зарешениетонатазизадачаиматзначениеусловията,асъщоивремето,презкоетощесевърнетозивол.ТозиволщесевърневСофия,когатопаднеснягипокриецялатаместност.Инаистина,тъкмотакастава.Същотонещоприлагамеипоотношениеначовека.Тойесъщатавеличина,коятослизаотНевидимиясвятАвъввидимия,физическиясвятВ,детооставанапаша.ТойпрекарванаЗемята40-50години:яде,пие,забравязаонзисвят.Обачещомснегътпадне,дохождасмъртта.ТазивеличинаотВсевръщапаквА,впървоначалнотосисъстояние.Тъйчечовекнай-напредседвижиотгоренадолу,апослеотдолунагоре.Там,откъдетозапочвадвижението,положениетонатазиточканаричамегоре.Силата,коятодвижиизвестнавеличина,еотгоре.Следователносилата,коятоезаставилачовекадаседвижи,еотгоре.ИзминатиятпътАВможедаепътнаединвол,можедаепътинаединчовек,норезултатитещесеразличават.АковеличинатаАеединвол,койтоедошълдоВ,тойпрезцялотолятосамощепасеизанищонямадамисли.Акопъкеединчовек,койтослизанаЗемята,процесътнадвижениетозанегощеепо-сложен.ТуйдвижениепопосокаАВпредставлявазадачизарешениеотвисшатаматематиканаживота.Можетеливиенапримерматематическидаопределитекояпосокащевземеединвол,катотръгнеотСофиязапашанаВитоша.Тойвсещевземееднапосока,нооткъдещетръгне:далиотюжната,източната,западнатаилисевернатастрана?Освентоваможетелидаопределитематематическигдещеспре?–Може.Онези,коиторазбиратзаконитеиправилатазарешениетонатиязадачи,щемогатдагирешат.СъщотакаматематическиможедасеопределикогащесеродинякойчовекнаЗемята,каквоеспособендаизвършиикаквощеизвърши.<br/><br/>Следователноглавнатамисълвнашияживотедасеразбератвътрешнитезакони,покоитосеградииразвиваразумниятживот.Азнаричамразуменживотонзи,когаточовекевсъстояниесамдапремахненякоясвояболест.Такъвчовекспоредменеразуменчовек.Всекичовек,койтонеможедапремахненякоясвояболест,нееразумениследователноразумниятживотнеевнего.Великатасила,коятолекувахората,идеотвътре.Великатасила,коятоправихоратаразумни,същоидеотвътре.Любовта,коятоможедаповдигнечовека,итяидеотвътре.Отвънсъществуватсамоусловия,поводизаЛюбовта.ОтвънсъществуватсамоповодизаЗнанието.Известенпредметможедавипричиниизвестновпечатление,можедавиподбудикъмнещо,носъщинскатапричина,коятовиподбужда,идевсякогаотвътре.Авътрешниятсвятереалният,истинският,действителниятсвят.<br/><br/>Питамви:вкаквоседиеднаправамисълспоредвас?Допуснете,ченакарамединотученицитеданачертаенадъскатаединтриъгълникидаопишеколкоположенияможедазаеметозитриъгълник,т.е.каквивъзможностисекриятвнего.Колкоположенияможедазаематозитриъгълник?КаксеявявавЖиватаприродатой?<br/><br/><imgsrc="img/OOK_3_25_1.PNG"/><br/><br/>ДавземемнапримерединравнобедрентриъгълникА1В1С1(фиг.1).ПраватаА1В1едвижениетонавеличинатаА1къмВ1.Обяснетекаквисакачестватанатозиравнобедрентриъгълник!ТойеостроъгълентриъгълникивнегостранатаА1В1=В1С1,астранатаА1С1епо-малка.Добре,носегавипитам:коисабилиусловията,коитосанаправилитозитриъгълникостроъгълен?Аковчовешкотосърцеивчовешкияумеималоповечесили,триъгълникътсеразвиваповеченависочинаиставаравнобедрен,т.е.триъгълниксъсслаботелосложение.<br/><br/><imgsrc="img/OOK_3_25_2.PNG"/><br/>Акопъкиматепо-нискиятриъгълникА2В2С2,тойпоказва,чеусловията,прикоитосееродил,сабилипо-неблагоприятни(фиг.2).Материята,вкоятосееразвивал,ебилапо-гъста.Давлениятасабилипо-силни,значитозитриъгълникизразявапо-силнотелосложение.Втозислучайтялотосеразвивазасметканавсичко,аумътисърцетосакатоусловиязаразвиваненатялото.Тялотоегосподарят,тозаповядванаумаинасърцето,авпървия,равнобедрениятриъгълник,сърцетоиумътзаповядватнатялото.Следователновсърцетоивуманачовекаимаведнаквастепенегоизъм,затовадветебедравравнобедрениятриъгълниксаравни.Товапоказва,чезадабъдечовекнормален,междуумаисърцетомутрябвадаимахармония.Нормаленчовекесамоонзи,вкойтоумът,сърцетоитялотосавхармония,т.е.тялотосеподчиняванаума,аумътсеподчиняванасърцето.Щекажете:„Сърцетотрябвадасеподчининаума.“–Не,наЗемятасърцетоепо-силноотума.Най-първочовекечувствалипослесеепоявиламисълта.Значипървосееявилосърцето,аотпосле–умът.Виеможедамислите,чевечеразбиратетиятриъгълници.Не,втяхимадвижения.Представетеси,чеединоттиятриъгълнициседвижиоколосвоятаоссизвестнабързина.Товадвижениеможедаимаизвестнапосока,номожедаимаивтородвижение,точнопротивоположнонапървото.Посокатаидължинатанатиядвиженияможедасеопределят.Дадопуснем,чесилатанавашитечувстваедвапътипо-голямаотсилатанавашитемисли(фиг.3).Тогаващеиматеотношението2:1.Акопъквашитечувствасадвапътипо-слабиотвашитемисли,каквощебъдеотношениетовтозислучай?Отношениетощебъде1:2.Какмислите,аковашитечувствасадвапътипо-силниотвашитемисли,колкоотвашитемислищемогатдабъдатреализирани?Всякогаследреализиранетонадвежеланиящедойдееднамисъл.Следкатосереализиратдвежелания,човексеизтощаваичувстватамуотслабват.Тогавазаконътсесменя:умътставадвапътипо-силенотсърцето.Щомсереализирамисълта,умътотслабва,енергиятамусеизразходваитойсенуждаеотнабавяненановаенергия.Многопътичовекнеможедамисли,понеженямаенергия.Някойпътчовекискадачувства,нонямаенергия.ТойзнаекаквоеЛюбовта,ноенергияняма.Напримердойдаттигости,искашдагинагостиш,нонямашбрашно,сиренце,маслоизапочвашдасеизвиняваш–усещашедностеснителносъстояние.Имашлибрашно,масло–направишбаницанагостите,радостенси.<br/><br/><imgsrc="img/OOK_3_25_3.PNG"/><br/><br/>Сегакаквоеприложениетоназакона?Дакажем,чеаззнаямногодобрекаксеправибаница.Баницатаеединсимвол.Товазначи,чеаззнаясимвола,нонямамсирене,масло,брашно,т.е.нямамусловия,задаприложасимвола.Законътзаприложениетонатиягеометрическиформулиеследният:всякога,когатоимашусловиядапроявишеднамисълилиедножелание,нонегипроявиш,тисеспъваш,влизашвдисхармониясБитието.Дойдетинякойприятелиимашжеланиедамунаправишеднабаница–титрябвадамунаправиштазибаница,колкотовремеидатикоства.Изпълнишлитовасвоежелание,втебщесеразвиеедноблагороднокачество.Някойтипоисканякаквамалкауслуга–направия!Амаможедасеявятвъвваспротиворечия:нямамусловия,нямамвремеит.н.Не,ниеговоримсамозавъзможностите.Когатонямаабсолютноникаквавъзможност,товавечееизключение.Законътзаневъзможноститеедруг.Мъртвиятчовекживеевневъзможностиизатоваотивавгроба.Умрелиятчовекмълчи,несепроявява,казва:„Немога.“Нокогатоотидемприживиячовек,тойговори.Живиятчовектрябвадаговори,амъртвият–дамълчи.Сегаимахора,умрелипорадиняманенаЛюбов.Казванякой:„Азнемогадалюбя.“Казвам:мъртъвси,затоващемълчиш,щеизучавашфилософиятанамълчанието.Мълчаниетоезаконътнамъртвите.Трябваданаучишзаконанамълчанието!Мъртвитесамощемълчатвпочвата,докатосъбератенергиядаизраснатотново.Сега,разбирасе,азнеговорязаестественатасмърт,ноазговорязаоновавътрешнобездействие,когаточовекнесеинтересуваабсолютноотнищо.<br/><br/>Допуснете,чеазвидамедназадачавШколата.Каквощеправите?Трябвадастеготови!Виеощенестеимализадачи.Едвасегащепристъпимкъмзадачите.Напримерщераздразнимедногоотвас.Щепратимдесетдушидагонабият,тъйдагомасажират,чедагопредизвикатдасераздразни.Следтуйщеискамеотнего,точноматематически,следпетминутидабъдевесел,всичкодазабрави,каточенищонеебило.Ноданебъдевеселсамопривидно,аивътрешно.Такащенаправимседин,сдвама,стримаисповече.Другипъкщеизпитамеподругначин.Послещенаправимидругопит.Щевисвикаменасъбраниеи,бездазнаете,изведнъжщезапалимсалона.Тъйщевидимколкостесмели.Сегаговорим:„Трябвадасмесмели,решителни,вслучайнанякоенещастиенетрябвадасебягаит.н.“Щенаправимопита,бездазнаете.Тогава,каквотомислите,щебъде?Виевсинцаможедабъдетегерои,даседитеспокойно,безвсякакъвстрах,номожеивсинцадаизбягатенавън–несезнае.Товаесамопредположение.Предположениетонеезнание.Докатонещатанесеопитат,тенесезнаят.Напримеразможедамисля,чесъмгерой,нонагеройствонадумисамоазнеразчитам.Натаковагеройствонищонеградя.Често,когатосизадавамнякоязадача,азпредварителносиправяединмалъкопит.Сеганапримернаблюдавахкаксепроявиханякоиотваснапоследнатаекскурзия.Времетоеоблачно,валидъжд,нониевървим.Умнозинаминавамисълта:„Ужпролетнаекскурзия,времетотрябвашедабъдехубаво,атовали,щесепростудим–несиструвадасеизлагаметаканадъжда,даотидемпо-добренахижата,дасеизсушим.“Товаемногоправилно,нотовасачовешкиразсъждения.Казвам:добре,катодойдатвсички,акоискат,даотидемнахижата,ноаконесесъгласят,щеотидемнанашетомясто,щенакладемогънищесеизсушимтам.Акоотидемнахижата,каквощеспечелим?Ниепостоянносмепредочитенахората,всичкиниследят,затова,катоотидемтам,щедойдатидругиекскурзиантиинямадабъдемсвободни.Казват:„Валидъжд,можедасепростудим,духавятър.“Значидъждътивятърътвиплашат.Акоединмалъкдъждивятърмогатданиплашатинеможемдагииздържим,каквиекскурзиантиможемдабъдем,какъвхарактеримаме.Не,спокойнищебъдете.Гледам–някойпотреперва,студеномуе.Казвам:няманищо,щесестоплите.<br/><br/>ИПриродатавтуйотношениеемногоумна!Азяпознавам,азсъмзапознатснея.МногоумнаимногодосетливаеПриродата.Тяимавсичкиметоди,задаизпитачовека.Икаквобешевреметопрезцелияден?Токуизведнъжсепоправивремето,небетосеотвори.Всичкиказват:„Оправисевремето!“Минасеполовинчас,отновозавалядъждът.Всичкиказват:„Сегавечещенинакваси.“Минасеощеполовинчас,времетопаксеоправи.Такацелияденвреметосииграснас–тудъжд,туслънце.Ние,катовиждахме,чезавалявадъжд,мислехме,ченямаповечедасеоправивремето.Обаченеминаполовинчас,топаксепромени.Тавсветаимаединразумензакон,койторъководинещата.Отопиттрябвадагонаучим.Щомгонаучим,щедобиемтазивяра.АзнаричамтазивяравяравзаконитенаЖиватаприрода,вяравзаконитенаразумниячовешкиживотинай-вечевяравзаконитенаБожественатаЛюбов.Придобиемлитазивяра,тогаващеразберемдълбокиясмисълнаБожественияживот.Товасатриобласти,коитотрябвадасеизследват.Виенай-първотрябвадаизучаватезаконитенаЖиватаприрода.Иматедаизучаватееднаотличнаобласт,богатасразнообразие.ВсичкитевъзможностиимачовекдаизучаваЖиватаприрода,бездасеумори.Послещеизучавамеразумниячовешкиживот.Икогатонай-последойдемдоБожественатаЛюбов,товаефиналътнавсичкитенауки,коитониеможемотчастидаизучаваме.<br/><br/>Сегавсичкивиеучите,нотрябвадатъчетевашитемисли.Аковашитемислисаразхвърляни,щегитъчете.Всекиденщемислиш.Акостанешматериалист,щекажеш:„Азсъмединотпо-нискитетриъгълници.“Станешлимногочувствителенизапочнешлидафилософстваш,щекажеш:„Азстанахсегапо-заострен,по-високтриъгълник.“Тогаваидеалъттищебъдедастанешединравностранентриъгълник.Чувствататитрябвадабъдатхармонични,изобщоволятати,умътисърцетотитрябвадабъдатхармонични.Всичкотоваелеснозаговорене,ноемъчнозаизпълнение,аламожедасепостигне.Желаниетонидапостигнемтуйсъстояниетрябваданидвиживживота.Казвам:навсинцавитрябваблагородствовобходатави.Азвинаблюдавам–виеневярватевпогледаначовека.Казвате:„Тойнемепогледнахубаво.“Защоневярвате?–Иманещолошовпогледави.Погледъттрябвадабъдеточноопределен.Обходатавикъмвсичкихоратрябвадабъдетакава,какватоеобходатавикъмсамитевас–нищоповече!Тъйученикъттрябвадасисъздадеистинскиотношения.Аконеможетепрезцелиядендаиматедобраобхода,топонеединчасотденятрябвадабъдетепримернивобходатаси.Щесикажете:„Единчасотденяазщесеобхождамсдругитетъй,кактосъссебеси.“Катосеминетозичас,слезотсцената,върнисекъмстарияначиннаобхода.Утрепакединчас.Всекиденувеличавайпопетминути.Туйсамногоприятниопити.Условията,прикоитосегаживеем,постояннониизваждатизрелситеиниесеспираме,изгубваметозивътрешенимпулсистремеждасеучим,дасеоблагородяваме,иставамеиндиферентни,катоказваме:„Остаряхмевече,нашетосесвърши,задругопреражданещеостане.“–„Трай,коню,зазеленатрева!“Тинезнаешкаквощебъдедругототипрераждане.Товаепредположение.Знаешлиточноматематическикакващебъдеидущатативъзможност?Сегашнототиположениеенай-важното.Отсегашнотоположениепо-важноняма.Следващототиположениекатодойде,тогаватощебъденай-важно.Трябвадазнаете,чеследващотовиположениезависиотсегашното.Същиятзаконщеиматеитогава.Представетеси,чевеличинатаА,волът,нямахранавСофия.Каквотрябвадаправи?ТойтрябвадасепреродивВ,т.е.наВитоша,итамдаживее.ТойживеевСофия,носламаняма,сеноняма–трябвадаизлезевънотСофия.Акотозиволкаже:„АзнемогаданапуснаСофия,щеостанадаживеявнея,Софияеотличенград“,каквощестанеснего?–Кракатамущепочнатдасепреплитат.ТойнепременнощетрябвадаизлезенапашапоВитоша–В,задасисъбереоттаменергия,такатосевърневСофия,дабъдеоправенидаможедаизползваживота.Аковие,коитостедошливусловиятаВ,кактовола,непасете,нямадаможетедасеразвиватеправилно.<br/><br/>Сегадапреведасмисъланатозисимвол.Дапасете,значидамислитеправилно.Аконемислиш,аконетуряштиянишкиведно,аконесъбираштазиенергиявсебеси,какводругощеработиш?Всекимомент,всекичас,всекиденотвашияживотепъленсенергия.Тазиенергиятрябвадасескладираизавбъдещедаяобработвате.Тиясазадачите,скоитовиетрябвадасезанимаватеидагирешаватенепоединначин,новсекивкръганавъзможностите,прикоитосъществува.Азмогададамединметод,покойтодасеобхождатепомеждуси,нознаетелинакаквощемязате?–Всичкищебъдетееднообразни.Еднообразиетоемногосмешнонещо.Всичкивиетрябвадабъдетеразнообразни.Какъвтопоздравдадешти,данямаподобеннатвоя.Тидасеотличавашотдругите.Всичкидабъдететъйразличнипомеждуси,кактосаразличнилистатанаедноисъщодърво.Некаиманещоеднакво,нотодасесъстоивтова,чедействаединисъщипринцип,обачевотделнитевипроявидаимаразнообразие.Междувсичкинитрябвадаимаобщанишка,коятоданисвързвадействията.Някойотвас,катопоздравява,можеданаправиединреверанс,друг–едвадасепоклони,трети–дасеусмихне,четвърти–дададеедноцветенцеилиеднасмокиня,илиединпортокал,илиеднакартичка,илиеднакърпичка:хилядиначиниима,покоиточовекможедаизявиучтивосттасикъмсвоябрат.Можедазанесешнасвоябратнещомногомалко–еднатеменужка.Каквооттова?Тистазитеменужкаизразявашизвестночувство.Азвиговорятованещокатонаученици.Подученицинаеднаокултнашколаподразбирамхора,коитосестремяткъмБожественживот.Тияхоратрябвадаразвиватчувстватанаделикатностиблагородствопоотношениенасвоитеблизкиипослесъщитекачестващеприложатикъмвъншниясвят.Нямапо-опаснонещовдуховнатанаукаотеднообразието,коетоазсчитамзаначалонагреха.Еднообразиетоазнаричамдуховенмързел.Допуснете,чеиматеедностихотворениеотПеткоСлавейков.Излязатнасценатастодуши,единследдруг,дадекламираттовастихотворение.Каквощенаучитеоттазидекламация?Достатъчноеедин,двама,трима,додесетинадушинай-многодагодекламират,нодаслушатестодушинареддагодекламират,нитощеможетедаиздържите,нитоимасмисъл.Товаегубененавреме.<br/><br/>Опасносттаевповторението.Напримерчестоказваме:„Дабъдемдобри!“Несеминемноговреме,пакповтаряме:„Дабъдемдобри!“Хубаво,дабъдемдобри,нокак?Вкаквоседидобротата?–Е,добритрябвадабъдем!СпоредмензаДоброточовектрябвадамислинай-малко.Нетрябвадасииндиферентен,нодасепроявявашкатодобърчовек,бездамислиш,четрябвадасидобър.Започнешлидамислиш,чещенаправишнякоеДобро,тинямадагонаправиш.Немисли,аправиДоброто.ЗапочнешлидамислишзаЛюбовта,тинямадаяпроявиш.Немислете,чеумнитехорамногообичат.Понемоятаопитностетакава:умнитехорамногомалкообичат.Умниятчовекемногоумен,нозасебеси.<br/><br/>Азвиговорихзаразумнотосърце.Тосепроявяваприсъвсемособениусловия.Азсъмнаблюдавалхора,коитоотричатБога,казват,ченямаГоспод,четрябвадаотмъщавашит.н.Носъщияттозичовек,катоминавапокрайреката,вижда,ченякойседави,иведнагасехвърлявъвводатаигоизважда.Казватму:„Тиказваше,ченямаГоспод,защоизвадитозичовекотводата?“–„Е,будаласъмбил.“Значи,акобиспрял:даразсъждавадалидагоспаси,илине,биказал:„Некасеудави!“Тойгоспасява,защотовтозимоментвнегозаговарянещовъзвишеноиблагородноотминалото.Неговиятминалживотмуказва:„Тазифилософиянеструва,нееправа.“Етозащотойвлизавъвводата,спасявачовекаистоваизпълняваВолятаБожия.Ниедължимнашетовеличиененасегашнитенашимисли,нонаонова,коетоевложеновнасотминалотони.Иманещохубаво,благородновнас.Виеинеподозиратедажекаквовеликонещоима,заложеновизвестнидуши.Дайтеначовекаблагоприятниусловиядасепроявиитогаващегопознаете.Хората,задасепроявятвДоброто,трябвадаминатпрезмноготежкиизпитания.Самотакащеможедаизлезеоназихубавапочва,дълбокоскритавтяхнотоестество.<br/><br/>Приложениевитрябвасега!Трябвадасенаучитевсичкидамислитеправилно,дазнаетекакдапреплитатенишкитевъввашатамисъл.<br/><br/>Сегакакбихтепостъпилиединспрямодруг?Азбихвиказалкакпостъпватевие,катосесъберетедвамадуши.Катонеможетедасеразберете,хванетесеидваматазакосите,набиетесеиследтованастъпвапримирение.Примиряватесе,ноидваматасевръщатевдомасиспръснатиглави.Някогапъксамоединиятпострадва.Азсъмнаблюдавалтакиваслучаи.Какидвапримирението?Върнатсевдомаси,нонесеминемноговремеиединиятразмисливърхустаналото,пъксикаже:„Пръснахмуглавата,ноненаправихдобре.“Несеминемноговремеивториятказвасъщото.Идваматасъжаляват,подадатсиръкаисипростятвзаимно.Тованещопостоянноставасхората.Тозиначинестарметодивиесегатрябвадасеосвободитеотнего.Ищесеосвободите.Новиятживотебезвързаниглави–товаенай-хубавотонещо.Катосрещнетеединчовек,старайтеседаноситевумасиеднасветламисълзанего;старайтеседавиждатенеговотоминало,аненастоящетому,иаковидитевнегонещолошо,кажете:„Тойбешедобърчовек,иманещодобро,заложеновнего.“<br/><br/>Акобихвидаледназадача,какбихтеяразрешили?Дакажем,чесераздаваттрипремии:еднапремиязаума,друга–засърцето,итрета–заволята.Кояоттритещеизберете?Акостеинженериградитекъща,каквощевитрябва?–Ум.Акостеработникикопаетеналозетоилиоретенанивата,каквощевитрябва?–Воля,сила.Тъйче,акостеинженер,щеизберетепремиятазаума.Акостеработник,щеизберетепремиятазаволята.Амикогащеизберетепремиятазасърцето?Дайтеединпример!<br/><br/>Мнозинаотвастрябвадапроучватживотанаактьорите.Тесамногоинтересни.НапримервАнглияиАмерикаимаактьори,коитоиграятсамолюбовнироли.Някойтакъвактьор,задаизнесепо-сполучливосвоятароля,обикалясвета,наблюдавахората,проучвагистехнителюбовниролинажитейскатасцена.Следтовасеизправяпредогледалото,имитиравсичкигримасииизразивтяхтехнитеотношения,итогаваизлизапредпубликатадапредставя,даиграесвоятароля.Другактьорискадапредставинасценатанякойумиращ.Затоватойтърситакиваслучаивживота,наблюдаваумиращитекаксемъчат,проучваотделнитемоментиотизживяваниятаимитогаваизлизанасцената.Тренировкатрябва,неможедругояче!Когаточовекискадаразвиекаквадаесилавсебеси:билоумствена,билодушевна,биловолева,непременнотрябвадасетренира.Тойтрябвадапроучивъншнатаформа,външнияизразнатазисила;трябвадазнаекаксепроявяватя.Напримервиеискатедасеучитенатърпение.Седнетепредогледалото,вземетееднаиглаиязабийтевръкатаси.Наблюдавайтеколковременямадамръдненитоединмускулнавашетолице.Следетенямалидавипотекатсълзи.Трябвадазнаете,чефизическитестраданиясапредговор,приготовление,задаиздържитенадушевните,наморалнитестрадания,коитосапо-тежки.Напримертияотвас,коитонемогатдатърпят,щегинакарамданаправятняколкоекскурзии.Азщеизберазатазицелдъждовни,ветровитидниитогаващевинакарамданаправитетияекскурзии.Щеотидетенаекскурзияищевидите,чекатосевърнете,щебъдетеотличноразположени.Най-малкозаеднаседмицанямадамислитедасекаратесникого.Природатаемайстордатрансформираенергиитевчовека.Някойпътнапримервятърътвееилиотизток,илиотзапад,илиотсевер,илиотюгинидонасядъждовнитекапки,коитопадатвърхучовека,внасятизвестнитоплинниенергиивчовекаипотакъвначинобновяваторганизмаму.<br/><br/>Ние,съвременнитехора,страдамеотнедоимък.Известначастнанашетотялогладуваивследствиенатовасеявяваизвестнонеразположение.Ниестрадамеотдушевенглад.Материалниблагаимаме,нодушевновсинцастрадаме.Казваме:„Няманитоединчовек,койтодамеразбира.Несъмнамерилдосеганитоединистинскибрат.Самотенсъмвсвета.“Значивселипсванещоначовека.Гдещенамеритова,коетомулипсва?–ТойможедагонамерисамовЖиватаприрода.Тяимавсичко.Действителнотиямислинесанищодругоосвеншишове,коитоазпознавам.Многодобресъмзапознатстях.Някогаприслучайазмогадавипокажаобразииформинатияшишове.Тепредставляватцялакултура.Щекажете:„Такъвеживотът,съдбаетова!Щесепримиримснеобходимосттананещата.“–Не,тазифилософиянеразрешававъпросите.Всичко,коетонамираме,чеелошо,чеенеправилно,можемдагоизправим.Ниетрябвадазнаем,чевнастоящетосепроявяваБожиятПромисъл,авбъдещетоимамесвободадаживеемспоредБожиитезакони.Задаподобримсегашнотосиположение,ниетрябвадасъединимведноитритенеща:необходимост,СвободаиБожественПромисъл.Човек,койтонеразбиранеобходимостта,койтонеразбираСвободатаикойтонеразбираБожественияПромисъл,всякогащесенамериведнопротиворечие.Освентазиникаквадругафилософиявживотавинеможедаработи.<br/><br/>Данаправимедномалкоупражнение!<br/><br/>Щевидампредварителноеднообяснение:акопоставитедлантаналяватасиръкавърхудяснатаилиобратно,каквощепочувствате?Еднатоплина.Защо?Защотосесрещатдвепротивоположниенергии.Нагорнатастрананачовешкатаръкасенабираположителноелектричество,затоватяекосмата.Долнатастрананаръката,дланта,епасивна,нанеясенабираотрицателноелектричество.Сегадопретедветедланинаръцетесиинаблюдавайтекаквощепочувстватевсебеси?<br/><br/>Цялатаопасностзавас,съвременнитеученици,седивтова,чеколкотоправиласъмвидал,виенестеприложилидажееднадесетаоттях.Казвате:„ТъйказваУчителя.“Да,ноникойотваснеенаправилнинай-малкияопит.Катовидамнякоеправило,виезапочватедагоразправятетук-там,нозасебесинегоприлагате.Напримертуретедватасипалецавърхубрадата.Туретеследтованоктитенадватасипалецаподбрадатаищезабележите,чеиматевдватаслучаядвапротивоположнирезултатавърхувашатаволя.Туй,коетоможешданаправишвдаденияслучай,неседивсамитепалци,азависиотсилата,отенергията,коятоможешдапрекарашпрезсвоитепалци.Ръкатаепроводникнасили.Доколкотоможешдапрекараш,дапроектирашпрезтвоитепалциизвестнасилакъмизвестначастнатялотоси,дотолковащеможешданаправишедноупражнение.Стуйупражнениеможеданепостигнешцелта,коятогониш–нищооттова.Всепакобачетощеееднапридобивказакаляваненаволята.Защонякоганямадапостигнетерезултат?Защотомногоотвассанервниитазинервностсепроявяванесъзнателноипречиприупражнението.Напримерзапочватедасимърдатеединиякрак,дасечешете,даседвижитенасам-нататък.Искателиданаправитенякоеупражнение,най-първощеконцентриратеумасикъмвсичкитесиоргани,тъйчеза5–10минутитедабъдатподконтроланавашетосъзнание,навашатаволя.Около5-10минутинямадашавнете,щемислитесамозасебеси,щебъдетесилносъсредоточени.Щедойденякойпрезтовавреме,щеискадавиизкараоттовасъсредоточаване,щесеопитадавинервира,новиещесиостанететихиспокоен,каточетозичовекнесъществува.Щекажете:„Възможнолиетова?“–Възможное,имахора,коитонесеподдаватнаслабости.Виещесеповдигнетепо-гореотпричините,коитоискатдавиизвадятотнормалнотовисъстояние.<br/><br/>Дадопуснем,чеазсъмтурилглаватасивъвводата,правянякаквонаблюдение,анякойвтовавремемепита:„Каквоимавъвводата,каквовиждаштам?“Питам:акоазрекадамуотговоря,каквощестанесмен?Налитазиводащенахлуеведнагавустатами?Азщемълчаищенаблюдавам,нямадамусеобаждам.Катосиизвадяглаватаизвънводата,тогаващемуразправям.Докатосивъвводата,щемълчиш,щеправишнаблюдениятаси,нощомизлезеш,тогаващеотговаряш.Отговаряшли,докатосивъвводата,тованеефилософия.Вдаденияслучайнетрябвадазнаешдаговориш,нодамълчиш.Имаслучаи,когатоможедаговориш,ноимаслучаи,когатотрябвадамълчиш.Казваш:„Всякогамогадаговоря.“–Не,приятелю,имамоменти,когатонетрябвадакажешнитодума.Щемълчиш,щеправишнаблюдениясамо.Излезешлиотгоре,надводата,тогаваможешдаговориш.Щемивъзразите:„Амиакотозичовексеразсърди,ченемуотговаряме?“Споредменвсветасъществувасамоединчовек.Всичкодругоеилюзия.Следователно,щометъй,азщекажа:всветасъществувасамоединчовекизная,чеоттозичовекзависивсичко.Тогавакойможедависесърди?ВБогаималисръдня,ямикажете?Казват,чеГосподсесърди.Тъйсаписалипророците,ноазпитам:Богсърдилисе?–Не,Богникоганесесърди.Самоние,хоратанаЗемята,сесърдимзанищоиникакво.Дойденякойтвойприятел,кажети:„Знаешликаквоговориеди-койсизатеб?“Казваш:„Незная.“–„Еди-койсиказва,чесиговорилнякоилошиработипонеговадрес.“–„Не,неевярнотова.“–„Тъйли,чакай,азщемукажа!“Разсърдятседвамата.Дойдедругитикаже:„Знаешли,чекъщататиизгоря!“–„Не,нееизгоряла.“Всекиденхоратанилъжат,аниеимвярваме.Тищекажештъй:„Моятакъщаникоганеизгаря.Моятбратникоганеможедакаженещолошозамен.“Приятелзаприятелникоганеможедакажелошадума.Азнезнаянитоедноизключениеоттоваправило.Акоимасамоедноизключение,тозичовекнетиеприятел.Следователновтоваотношениетищебъдешспокоен.<br/><br/>Светът,вкойтоживеем,есъздадензарадинас.Ниеживеемвнай-добриусловия.Присегашнотосиразвитиеприпо-добриусловияоттиянеможемдабъдем:толковасмемоглидаподобримпътищата.Трябвадазнаете,чепритезиусловиятозиживот,койтопрекарвате,енай-добрият.Сеганякойотвасказва:„Еди-койсинетрябвашеданиказватака.“Амикак?–„Трябвашедругоячедамикаже.“–Не,товасанашиумувания,наширазсъждения.Тойтиказаточнотова,коетотрябваше.Виесеспъватеоттиянеща,нозаученик,койторазбиранещата,товаееднаположителнафилософия.Казвате:„Нетрябватъйданиговори!“Амикак?Амиазкак,покойначинтрябвашедавиговорятазивечер?Виеказватенапример:„Тозичовектрябвашеданиговорипо-малко–колкотоданиобяснинякоинеща.“Каквозначипо-малкоговорене?Можедаговоримповече,можедаговоримипо-малко.<br/><br/>Дадопуснем,чеимамеедносеме,попадналонакаменистапочва.Колкощеизраснетовасеменагоре?Малкощеизрасте.Защо?–Нямаусловия.Следователнотовасемеговорималко.Допуснетесегадругатавъзможност:товасеменцеепопадналонабогатапочва.Каквощестанеснего?–Тощестанедълго,щеимадългаиширокареч.Значимноготоговоренеподразбирабогатапочва,благоприятниусловия.Малкотоговоренеподразбираняманенаусловия.Тъйчедаговориммногоилималко–тованезависиотнас.Някойпътговориммного,защотоимаусловия;другпътговориммалко,защотонямаусловия.Някойпътчувстватасепроявяватповече,защотоимаусловия,някойпътнесепроявяват,защотонямаусловия.Известнивъншниусловияограничаватчувстватани,ограничаватволятани,ограничаватумани.Ниенеможемдамислим,каквотоискаме,идачувстваме,каквотоискаме.Щекажете:„Тогавагдеесвободата?“Абсолютнасвободавсветаняма.Туй,коетоказватфилософите,чеможемдамислим,кактоискаме,чеможемдадействаме,кактоискаме,чеможемдачувстваме,кактоискаме,неетака.Ниесенамирамевединсвят,вкойтовсичкитенещасаотносителни.Мисълтаеотносителна,чувстватасаотносителнииволятаеотносителна.Напримердететомислитъй,кактомислятмайкамуибащаму,смалковидоизменение.Катокогомислималкотовълче?–Томисликатомайкаси,катобащаси.Бащамуможедаебилпо-голямгеройотнего:можедаедавил,даеялповечеовциотнего,ноивълчетопостъпвакатобащаси,макарипо-малкодасепроявявавгеройствотоси.Катокогомислималкотоагънце?–Итомисликатобащасиимайкаси.Катокогомислималкотосеменце?–Акоеябълчно,щемислитъй,кактоемислилаябълката.Следователнониемислимтова,коетосамислилидругитехорапрединас.Някойказва:„Азмисля,идеяимам!“Ямикажетееднановамисъл,еднановаидея,какватоникойдругдосеганеепомислял?–Няматакивамисли.Това,коетонаричатеновамисъл,новаидея,щевидите,чеидругисаямислили,самочеувастясеявяваседномалковидоизменение.Всегашнитеусловия,прикоитосенамираме,всичкоеотносително.Нашитемисли,нашитечувстваинашатаволясаотносителни.Обачениесеприготовлявамезаединпо-висшживот.Отивамекъмреалното.Итоваприготовлениеименноехубавото.Защо?Защотовсичкисегасеприготовляватезаединклас,детотемпераментите,умовете,сърцатаиволятанавсичкиученицищебъдаттъйхармонизирани,кактосамузикантитевединвеликоркестър–тамвсекимузикантизпълнявавещосвоятачаст.Капелмайсторъткатодадетакт,всичкизапочватдасвирятисесливатведнаобщахармония.Асегаединсвирипоединначин,друг–повтори,трети–съвсеминаче:цяланеразбориясесъздава.Тозикапелмайстортрябвадачаканяколкогодини,докатомузикантитемусенаучатдасвирятхубаво.Неелеснодасенаучатхоратадамислятипостъпватидейно.<br/><br/>Когатодойдевремедасеобразуваединклас,вкойтодасеучатхората,всякогащеимамъчнотии.Затуйаззная,чевсинцавиемислитеумно,новиказвам:зададенслучайнеизисквайтеповечеоттова,коетоевъзможно.Щевиобяснякаквонещоевъзможност.Срещнаединовчар,койтоимаполовинпитахляб.Най-голяматавъзможноствдаденияслучайетозиовчардамидадеполовинатаотсвоятапитанамоеразположение.Акосмедвамаприятелииимамеединхляб,тогаванавсекиединщесепаднепополовина;акосмечетирима–почетвърт;акосмеосемдуши,щенисепаднепоеднаосминка.Следователнотуйе,коетонисепадавдаденияслучай.Толковатисепада–затолковащепретендираш.Условиятаобачеможевсякогадасеменят,нямадабъдатвсеедниисъщи.Новдаденияслучай,вдадениямоментизползвайтеусловията,каквитоса,нероптайтепротивтях.Следтовамоментътможедабъдепо-богат.ВПриродатавсякогаимаприливииотливи.Аковединмоментимаотлив,вдругмоментщеимаприлив.Т.е.аковединмоментусловиятасанеблагоприятни,вдругмоментщебъдатблагоприятни.Дваеднаквоблагоприятнимоментанеследватединследдруг.Товаезакон.Дващастливимоментанеможедаследватединследдруг.Товаепакзакон.Следователно,акоиматееднохубаворазположение,трябвадазнаете,чевтороторазположение,коетощедойдеследнего,щебъдеобратнонатова,коетостеимали.Товасазакони.Виенеизисквайтедадойдатусловиятапреждевременно.Виеказвате:„Азискамдаживеящастливживот.“Многоискаш!Не,дойделиблагоприятниятмомент,кажи:„Втозимоментазщеживеящастливо.“Щастиетоееднасекунда,кратковременное.Следнегоидееднасекундаскръб.Минескръбта,дойдещастието.Скръбтаищастиетосередуват.Бъдидоволеноттуй,коетоиде!<br/><br/>Азщенаправясегаединопит.Щевипредаммисленоеднамисъл,давидимколцинаотвасможедаяхванат.Следващатасрядащевидимколцинаотвассаявъзприели.Тазимисъл,коятощевипредам,щепроизведевъвваседнодвижение.Виенямадазнаетекаквоетовадвижение,нонаблюдавайтеидущатасрядадалитовадвижение,коетощенаправите,съответстванамисълта.Виеможеданаправитемногодвижения,нощегледатедалищенаправитетуйдвижение,коетосъответстванатазимисъл.Туйесамоединопит.Нямадасевменявазагряхнатози,койтонеедоловилмисълта.Акодоловитемисълта,щебъдетепо-близодоБожиязакон.Туйевсичко.Сегавиесимислите:„Коялиемисълта?“Тяепроектиранавече.После,аковинамеряизправни,бихвиобяснилкаквоозначаватуйдвижение;аконевинамеряизправни,нямадавиобяснявамтовадвижение.Азнаричамтуйдвижениеедноотсвещенитедвижения.Учовекаимамногодвижения,коитосасвещени.Тезидвижениячовекпрояваваприособенислучаи.Някойпътчовекнаправинякакводвижение,скоетопричиняваблагоговениевдругитехора.Тезидвижениясаособениисеслучватмногорядко.Затоваазгинаричамсвещенидвиженияучовека.Някойказвананякого:„Тозичовекмиизпративеднъжединангелскипоглед.Ноединпътбешетова!“Някойпъксипомръднесаморъката.Носвещенодвижениеетова!Грациознидвиженияимавчовека,нотемногорядкосеслучват.Тесанай-хубавите,най-красивитенеща,коитооставятвнасдълбокивпечатления.<br/><br/>Заследнияпътщенапишетеначернатадъскаедномото,единлозунгиедноизречение,скоетовсичкидастесъгласни.Щесиизберетеединотучениците,койтоданапишехубаво,красивотовамотонадъската.<br/>
Размишление
Бог на Любовта не е Бог на мъртвите, а Бог на живите.
Двадесет и пета лекция от Учителя
9 април 1924 г., София
Най-често използвани думи в беседата:може, аз, има, човек, мисли, сега, условия, всички, бъде, живот, друг, мисъл, движение, сърце, триъгълник, софия, път, дойде, хора ,