От книгата „Високият идеал“, Общ окултен клас - трета година, (1923 г. - 1924 г.), .),
Издателство: "Бяло Братство", София, 2009 г. Книгата за теглене - PDF Съдържание на томчето
От книгата „Високият идеал“, 38 лекции на общия окултен клас, 3-та година (1923-1924 г.),
по стенографски записки, изд. Русе, 1927 г. Книгата за теглене на PDF Съдържание на томчето
От книгата „Приливи и отливи“, Общ окултен клас. Година 3, т.2 (1923 − 1924)
Издателска къща „АЛФА-ДАР“ − София, 2001 Книгата за теглене - PDF Съдържание на томчето
Четиринадесета лекция от Учителя
16 януари 1924 г., София
Тайна молитва
Прочете се резюмето върху „Произход на лечебните растения“.
Прочетоха се няколко теми върху „Най-малката добродетел“.
Тема за следващия път:„Произход на усмивката“. <br/>Заданамеричовекнай-малкатадобродетел,искасемногоситнамрежа,задаяхванеотморето;някоиотвассавзелимногоедрамрежа.<br/><br/>Сегакакворазбиратеоттазикартина(фиг.1)?<br/><br/><imgsrc="img/Priliviotlivi_1.PNG"/><br/><br/>Виеясчитатезаедноукрашение.Тезидвеуспореднилиниипоказваттеченията,коитоставатвАстралниясвятиливъввсичкионезивещества,коитосажидки,можемдагонаречемтечениетонажидкитевещества.ТезидвеправилинииАВиСDсаграницинаАстралниясвят.Каквопредставляваттезитриъгълнициотгоре?СтяхниеизразявамеДуховниясвят.ТезигранициАВиСDпредставляватпо-гъстаматерия,вкоятохоратапостояннобиятглавитеси,чупяткоститеси.Товасанеща,коитонемогатдасепроменят.Някойпътученитехорасезаклещват:ченитоназад,нитонапред.ТриъгълницитепъкпоказватчистоБожествениясвят.Втяхенергиитесаотдругрод.Защолиниятатпекрива?Защоневървипоправпът?Защозмията,катовърви,правитиязигзагообразнилинии,криволичи?Защоневърви,кактодругитеживотни,поправалиния?Коисапричините?Вие,физиолозите,налиседосещатекоисапричините.Понежекракаиръценяма.Всичкионезисъщества,всичкионезисили,коитосабезотговорни,коитосаневменяемивсвета,вървятвсепотезикривилинии.Ищезабележите,четоваефакт.Вземетеединчовек,койтовървимногоспретнат–дайтемувинодапиеитойщезапочнедавървикатонякоягемия.Тойпървомисли,нопийнеливинце,вървипоеднакривалиния.<br/><br/>Сегадаобяснимкаквоозначаваизпъкването,изкривяванетонатазилиния.Самапосебесивгеометриятатяняманикакъвсмисъл.Казват:кривалиния.Ноотокултногледище,задаизпъкнетазилиниянагоре,имаизвестновлияние.Тук,междувторияитретиятриъгълник,прибукватаР,сенамираединразуменцентър,койтоепредизвикалприливнатезиразумниенергии.Значитукимаизвестнакултура.Нонапротивoположнатастрананавсякаеднакултураимаизвестенотлив.Тозиотливседължинадругоразумновлияние–Р1заотличиеотР.Следователновдвижениетонатазикривалиниятпеднителиниисаприливи,другите–отливи.Тиянещапостоянноставатвсамитевас.Забележете,четукимадругединзакон.Сегакояедяснатастрананатиякривилинии?Дакажем,чесърцетоиумьтвдадениямоментпредставляватграницинаДуховниясвят.Вумаисърцетотекатдвародаенергии.Когатовумаимаприлив,всърцетоимаотлив.Когатовумаимаотлив,всърцетоимаприлив.Туйнеесамоеднотвърдение–товаеединфакт.Тозифактниеобуславямепсихологическичрезследнотонаблюдение.Вземетемомичетатаимомчетатанавъзрастотдесетдочетиринайсетгодини.Щомпочнедасеразвиватяхнотоастралнотяло,щомзапочнатдасеразвиватчувстватаутях,колкотоидасапаметливи,започватдаставатразсеяни,ставаприливвтяхипаметтаимзапочвадасегуби.Къмдвадесетипърватагодинапаметтаимпакпочвадасевъзстановява.<br/><br/><imgsrc="img/Priliviotlivi_2.PNG"/><br/><br/>Следователно,когатоенергиитеслизатвсърцето,всякогавумасеявяваеднаразсеяност,акогатоставаприливвума,всякогачовекусеща,чевсърцетонастъпваеднастуденинаитойказва:„Изгубихонезиблагородни,хубавичувствавсърцетоси.“Товасамопривидноетака.Сърдечнитеенергии,коитоизразяватсъщносттанасърцето,иенергиите,коитоминаватпрезсърцето,садверазличнинеща.Когатонякойпътвиесечувстватерадостни,весели,товаощенеевашетосърце.Виесамоизпитватеизвестенроденергии,коитосавсъгласиесвашитесърдечниенергии.Пияният,катосенапие,илигладният,катосенахрани,изпитватедноприятноразположение.Учениятчовек,катопрочетееднакнига,изпитваедноприятнонастроениевУмствениясвят,горе.Променитенатияенергиинесъставляватощесъщественотовживота.Туксераждатвсичкипротиворечия.Някойстанесутрин:вумасиимаотлив,неможедамислиправилно,авсърцетосииманакипяваненаенергии–неможедаработи.Щомвлезешвсърцето–тамтрябвадаработиш,внегоимапо-грубаматерия.Дразнишсенещо,ноникаквафилософиянямавтова,неможешдасидадешотчет.Акосимайка,щенамеришнякого,върхукоготодаизлеештозигняв.Щетидойденаума,чемалкотоилиголямототидетеесчупилонякояпаница.Щегонабиешищемукажешдругпътданечупи.Следкатогонабиеш,пактиенещомъчно.Дойдетинаума,чегащитемусаскъсани.Ощеединпътщегонабиеш.Ноиследтованетиминавамъката.После,дойдетинаума,чемъжъттинеедонесълхубавомесо,ищесескарашснего.Товаееднавътрешнаенергиявтебе,коятосеесъбралаитрябвадаяизразиш.Защотоаконестанеотливнаастралнитеенергии,аконеимдадешвъзможностдаизтекат,тогаващесеобразуваедноблато,околокоетощеимамногомиазми.Такаставатхоратаклюкари.Клюкаритесахора,вкоитоимаблатосмиазми,детосесъбиратжаби.Теобичатезеротоиплашатжабите.Такъвчовеквсемислидаизваждариби,това-онова,всетърсинещо,нотъйсиотиваживотът.<br/><br/>Тезихора,укоитосърцетосеразвива,азгиуподобявамнаонзициганин,накоготодалиедногърнесмлякодагопродава.Тойготурянаглаватаси,тръгваисимисли:„Щепродамтуймляко,щекупяеднакокошка,коятощемиснасяяйца.Катопродамяйцата,щесикупяеднагъска,коятощемидадепатенца.Итяхщепродам.Отпаритещесикупяедноагънце,коетощесеразмножи.Щепродамагнетатаищесикупяеднакрава.“Итъйзабогатялвмечтитеси,черешилдасеожени.Амикакващеизбере?–Щесепредставинацарскатадьщеря,тящесесъгласиипослещесииматеднохубаводетенце.Катосипомислилзадетенцето,подскочилотрадост,млякотосгърнетопадналоназемятаисеразляло.Сегаимамногоучени,благороднихора,коитомязатнатозициганин.Някойоттияучениказва:туйщечета,онуйщечета,щепроучвамБиблията,щесиправяизвадкиит.н.Прависитойплана,подскача,ноизгубваБиблията.Учениятказва:„Товановонещощеизобретя,оноващеизобретя.“Подскачаиизгубвамисълтаси.Нетрябвадасиправитеилюзии.<br/><br/>Тезиграници,коитосъществуват,азгинаричамграницинадвасвята.Действителният,реалниятБожисвят–туйсавсеразумнисъщества.Всичкитевашипостъпки,всичкитевашимисли,всичкитевашижеланиянямадаостанатбезпоследствие.Данемислите,чеможетедабъдетепо-умниоттях.Дотолкова,доколкотовашитемисли,вашитеинтересисавсъгласиестияразумнисъщества,дотолковатещевисъдействат,новмомента,вкойтосеотклоните,щевитурятпрепятствие.Щевиприведаединанекдот.Поканилиедногонагости,итози,койтогопоканил,мупоказваеднаябълкаиведнагаяскрива.Следтуймупоказвадругаеднаябълка:донесълядоустатаму,онзияблизналитойведнагапакяскрива.Най-послемудонесълединмногохубавбонбон,таканаправен,чеотвънбилсладък,аотвътрегорчив.Близналгогостътисиказал:„А,хубаве!“Нокатогосдъвкал,изплюлго.Следтовадомакинътмудонесълядене:хубавосготвено,отхубавомесо,нокатогоизялгостът,повърнал–отразваленомесобилосготвено.Иследтова,катомудонасялинещо,всепиталоткоеетова?Оттуй,коетосевижда,илиоттуй,коетосесамоблизва;илипъкоттуй,коетосевкусваиизплюва,илиоттуй,коетосеизяждаипослесеповръща?Иазвипитам:откоеевашетознание?Оттуй,коетосевиждасамо,илиоттуй,коетосеблизва;илиоттуй,коетосевкусваиповръща,илиоттуй,коетосеизяждаипослесеповръща?Тованеезнание.Товасасамоопити,зададобиемоназиистинсканаука.Иприсегашнитеусловиянашатанаукаепочтисамовиждане,близване,вкусване,изяжданеиповръщане.Ивтуйивие,ивсичкитехора,стеспециалисти.Аконякойчовеккаже,чеещастлив,тозичовекпринадлежинадругсвят.Иазвиказвам:човек,койтоживеевматериалниясвят,абсолютнонеможедабъдещастлив.Койтомисли,чеещастлив,тойсесамозаблуждава.Щевидадатсладкиябонбон,нощегоизплюете.Щевидадатхубавоядене,нощегоповърнете.Тогаванякойщекаже:„Какъвесмисълътнаживота?“<br/><br/>Смисълътнаживотаеизвънтазиматерия,извънтозисвят,вкойтоживеем.Всекиотваснаучнощеизучавазаконанаприливитеиотливите.Някойимаеднонеразположение.Щехванетованеразположение:„Защосинеразположен?“–-„Тежкомие.“–„Е,как,вчерабешеготовзаХриставсичкоданаправиш.Казваше:азтуйщенаправя,онуйщенаправя,аднессисесгушил!Кактъйотвчерадоднессидругвече?“–„Аматаковаеобществото!“–Не,тищенамеришсъщинскатапричина.–„АмаГосподтъйенаредил.“–Какнамерити,чеГосподенаредилтака?–„АмаГосподнаедниеопределилдасарадостни,анадруги–даскърбят.“–Не,заблуждавашсе.Господнеправихоратанитоскръбни,ниторадостни.Неговатазадача,Неговатацел,акомогатакадасеизразя,тука,наЗемята,еданизаставидамислим.Сегаразберете–азвипредставямнещатавединфигуративенсмисьл.Някоиотвасможедакажат:„Товаееднаподигравкаснашитечувства.“Азкатонаученицибихвиказал,чевиедосегахилядипътистесеподигравалисамисъссебеси.Амичеакоединденвиемислите,честедобъриуменчовек,анадругияденмислите,честеединидиотилиединголямгрешник,питам:неселиподиграватесъссебеси?Следкатоднесмислите,честеединидиот,глупавчовек,аутремислите,честеедингениаленчовек,неселиподиграватесъссебеси?Можелиглупавиятчовекдастанегений,агениятдабъдеглупав?–Неможе.Азговорязасъщносттананещата.Азговорязаинтелигентносттавсвета–занейнатаколективност.Тяпосъществонеможедасеизмени.Тазиинтелигентност,коятониръководи,произтичаотединБожественцентъринеможедасеизмени.Иаконякойпътвисевижда,четазиенергиясееизменила,затовапричинатастевие.Аконякойпътенергиятаправиизвестноотклонение,трябвадазнаете,ченейнотоестествопървоначалнонеебилотакова.Всичкихораказват,чесветлинатаседвиживълнообразно.Защовървитака?–Тясрещаизвестносъпротивление,затоваобразувакривалиния.Криваталинияесилатанаживота,тяеживатаенергия.Светлинатаимадвавидаелементи.Единиятелементносиенергиитенасърцето,адругиятелементеобразуваноттрептения,коитоносятинтелигентността,нонесамотезивибрациинасветлината.Тиявълнипоказват,чеетерътеправилтакивамалкитрептения.Междудвевисочиниимаеднамалкатрапчинка,коятосеобуславяотизвестноотклонениевзакона.<br/><br/>Сегавиеможедаотклонитевашатаенергия,т.е.можетедаизменитевашетонастроение.Напримериматеотливвъввашетосърце.Какводаправите?–НапуснетесърдечниясвятивлезтевУмствения,несезанимавайтесчувствениработи.Някъдеседаватеатър,кинематограф,забавление,новиеняматепари.Неотивайтенатеатър,защото,акоотидете,щесисъздадетереднеприятности.Илиискатедаотидетенакурортнякъде,обаченяматепетпари.Акоотидете,каквощестанесвас?–Щепрекаратетамедин,два,тридниинай-послехотелджиятащекаже:„Господине,платетеси!“Невитрябвакурорт.Колкотоидаетруденвашиятживот,впрегнетеумасивумственаработа.<br/><br/>Сегатуй,коетовипречи,етова,чемногоученициживеятсъссвоетоминало.Мислите,честеучен.Товаееднасамоизмама.Неченезнаетенищо,номислитесезанещоповече,отколкотосте.Щевиприведаединпример,койтосъмпривеждалидругпът.Акоиматесегасправочнакнига,денемнасветлинатаможедачететевсичкоотнея,ноаковиядамнанякоетъмномясто,каквоможетедачететеотнея?СледователнонякойпътБожественатакниганаЖивотаезакритаиниенямамеСветлина.Иакоединденсеусещатевъодушевени,тое,честепрочелиединлистотвашияживот.Виесерадвайте,чеможетедачетете.Вторияденвиеиматеотлив.Отварятекнигатаиказвате:„Каквостана,ченемогадачета?“–Нищо,щелегнешдаспиш.Каквоозначаваспането?Спанетоеединвътрешенпроцес.ЩенапуснешфизическиясвятищевлезешвАстралниясвят–тамеден.Щеотидештам,детоимаден.КогатовАстралниясвятнастаненощ,вУмствениясвятеден.КогатоивУмствениясвятнастаненощ,тищеотидешвБожествениясвят–тамеден.Онези,коиторазбиратзаконите,щевървятнапред.Понякойпътивтезивисшисветовенаставанощ,ивтяхимаотливи.Тогаващезапочнешобратното,щезапочнешдаслизашнадолу.КогатоединвисшДухслезенаЗемята,т.е.когатослезедолувада,занеготовасъставляваеднаголямаприятност.НапримеракоединангелслезенаЗемята,тойщеянамеризаеднозабавлениеислед500-600годинищесевърненаНебетосголемиопитности.Авие,катонеразбиратезакона,казвате:„Животътенещастен.“Защоенещастен?Защотовиеискатедабъдетерентиери.Най-първовиеискатедасеучитеиказвате:„Нямалинякойданипомогне?“Моженякойдатисъдейства,ноникойнеможедаучизарадитеб.Моятамисълможедасъдействанавашатамисъл,новиезасебеситрябвадамислите.Моятадобродетелможедависъдейства,нотянеможедабъдевашадобродетел.Тянямадавиползва.Такъвезаконътприсегашнитеусловия.Туйразберетеливеднъж,несиправетеповечеилюзии.Виесиказвате:„Заменеусловиятавживотанесаблагоприятни.“–Не,доколкотозная,условиятазавсекиединчовексатакива,каквитосанеобходимизададенияслучай.Акотакаразсъждавате,виенесамочеможетедасипомогнете,нощеможетедапремахнетеивсичкитепрепятствия,коитосъществуватудомави,междудецатави.<br/><br/>Сегатозизакон,тазикривалинияматематическиимасвоетоприложение,нотазивечернямадасеспирамнатова.Мнозинаотвасзапочватсирационалнитечисла,асвършватсрационалните.Атотрябвадаеобратното:дазапочнатсрационалните,адазавършватсирационалнитечисла.Защо?Защоторационалнитечисласеделятправилно,безникакъвостатък.Ирационалнитечислапъксачисла,коитосъществуватвдругсвят,тенеседелят.Ивсичкитеспоровесегамеждувас,всичкитевашикривиразсъжденияседължатвсенатезиирационалничисла.Законътетакъв.Виедойдетеприменеседнаторбаот10кг,адруг–седнаторбаот50кг,коятоможеданоси,имепитате:„Защонатозидаде50кг,анамене10кг?“Защототвоятчувалетолковаголям–толковаможешданосиш.„Аматитрябвашедамитуришединтвойслугадаминосиповече.“А,такъвзаконняма.Акоазнакараммояслугаданосизарадитебе,товаееднонасилие.Тищеносиштолкова,колкотоможеш.Единден,акостанешсилен,и100кгможедатидам.СледователноприсегашнитеусловияЖиватаприроданавсекиединчовекдаватолкова,колкотоможеданоси.<br/><br/>Друготозаблуждениееследното:виенесепознавате.Понякойпътмислите,чесепознавате.Някойказва:„Азпознавамеди-когоси.“Дапознавашнещо,тозначидаборавишснего.Дапознавашелектричеството,товазначи,катопосочаспръстаси,дасветне.Акоазмогадазаповядвамнатазиелектрическаенергиявмояпръстдасветне,значиазимампознаниязаелектричеството.А,щесветне!Можедагонакарамдасветне,нознаниятрябвадаимам.Туйзнаниенеседобиваоткниги–съвсемдругиусловиясеизискват.Азмогадазапалясвояпръститойдагори,бездаизгаря.Щесветисамо.Нанасненитрябвателектрическилампи.Амичевиеможедаминаватемногоикономично.После,нанасненитрябваттиясоби.Асегавиеседите,иматеголемипретенции,мислите,чезнаетемного.Казвам:докатоплащатезаелектричество,докатосикупуватедърва,щевървитепотозиотъпканпът,адокатовървитепонего,щеиматестрадания.Тойепътнастрадания.<br/><br/>Сегавиеказвате:„Защомисатиястрадания?“Някойотговаря:„Тъймиеопределеновсвета.“Сегащевипредставямисълтасипо-ясно.Представетеси,ченаедномястоПриродатаеизкопалаеднадупкасоколополовиндоединметърдълбочинаиширочина.Виестеученчовек.Минаватепокрайдупката,погледнетевнеяисиказвате:„Защолиеизкопанатазидупка?“Исизаминете.Следтоваминевтори,погледневдупкатаипаксикаже:„Защолиеизкопанатазидупка?“Итойсизамине.Товасавсеученихора!Следтоваминатощеоколостотинадуши,всичкисеспират,погледнатдупкатаисиказват:„Койлияеизкопализащо?“Никойнеязаравя.Срещнатсевсичкиисиказват:„Забелязалилистетазидупка?“Добре,стотакивадупкисаизкопани,всичкихораминават-заминаватисамохроникират:„Стодупкиимаизкопани.“Описватги.Допуснетесега,чевсичкитияхорасевръщатпосъщияпът,ноетъмно,ноще.Тенезабелязваттиядупкиивмрачината–хоп,паднеединвдупката,изкълчисикрака.Другследнегопадневдругадупка,изкълчисиръката,инай-послеказват:„ДатепазиГосподоттезидупки!ДатепазиГосподоттозипът!“Каквоискатдакажатстова?Акотезихорасевърнат,напълняттезидупкиспръстипосадятвтяхнякаквидръвчета,вторипъткатоминат,щепострадатли?Следователновие,катостеминавалитам,катоученчовекнестепосадилисемкатананякоядобродетел.Вторипът,катоминете,щеяпосадите.Питатетогава:„Защосастраданията?“–Многодупкиима.ТуйпоказвадоколкостебилиготовидаизпълнитеВолятаБожия.Тисрещнешединтвойдругар.Срамтеедасиизкажешмнението,даразкриешсвоитеубеждения,изатованищонемуговориш.Мислишси:„Щесеизложа!“–Не,тиминавашзаученчовек–срещниприятелясиимукажи:„Слушай,приятелю,еднонещоимавсветареално,единпътима:човектрябвадаобичаБогасвсичкотосисърце.Така,кактовървиш,тиневървишпоправияпът.“Речешлимутака,тищегостреснеш.Тозичовекотивавдомасиивторипът,катогосрещнеш,щевидиш,четуйсеменцеепоникнало.<br/><br/>Сегамнозинаказват:„Чакайданесиказваммнението,данесеизлагам.“Ямикажете,каквосепроповядвазаГоспода?„АмидаизучимБиблията!“Е,хубаво,пророкъткакепроповядвал,катонямашеБиблия?Казвате:„ДаизучишЕвангелието!“Амиапостолъткакепроповядвал,катонямашеЕвангелие?Казвате:„Е,натяхГосподедал.“Отдезнаеш,чеГосподедалнатях?Защонаваснедаде?–„Аматесаималиособенапривилегия.“Е,вкаквоседешетазипривилегия?Привилегиятабешевтова,четеимахаабсолютнаВяра,Любов,Обич,бяхаготовинавсичкижертви,задаизпълнятВолятаБожия.Значитесеучехасъобразнозаконитенаживота.Теимахадругакнига.Сегазавасеощепо-добре,понежеиматеитяхнатаопитност.Тованеевущърбнавас,азнеискамдасевърнете2000годининазад,ноказвам,четебяхапримногопо-лошиусловия.ТесанаправилимногопреводиотЖиватаприрода.Виещесеползватеоттехнитепреводииопитности.ИниеднесщевложимнещовЕвангелиетонанашияживот.Как?Всекиотвасщевнесепонееднадума,понееднопредложениевтовановоЕвангелие.Тосепишетам,Горе.КакватодобринанаправишнаЗемята,тясепишевБожественатакнига,отбелязвасевнея.Помислилсинещо,казалсинякоепредложение:имаразумнисъщества,коитоведнагаговнасятвтазисвещенакнига,отбелязватиметотиикогасееродилатазимисъл.Виемислите,ченикойнесезанимавастияработи,никойнесезанимавасвас.Не,не,занимаватсе.Ивсичкитевашиупражнения,коитоиматетук,единденщегиразглеждате.Архивииматам!Единденщевивъведатвтяхищевидитеимногоумниработи,имногоглупави.Щедойденякоеотразумнитесъществадавипокажевашитегарджета,коитостерисували,ищевикаже:„Вижскаквосисезанимавал.“Щедойдеучениятчовек,щемукажат:„Вижскаквосисезанимавал.“Смешнощебъде.Тамщевиобясняткоисабилипричините,честенарисувалитезигарджета.<br/><br/>Тезиистинищевиобяснятединвеликзаконвсвета.Туйизисквадългоизучаване.Имаизвестниматематическиизчисления,споредкоитоможетедазнаетевлияниетонапланетитепрезвсекиден,часиминута.Ипосленякойщекаже:„КаквовлияниеимаМесечината,каквовлияниеиматвсичкитезвезди,каквовлияниеиматпланетитевърхунас?“Акодойдедаборавитестияфилософскивъпроси,виесъвсемщесеизгубите.Знаетеликакщесеизгубите.Казвам:имаизвестни,ученихора,коитообясняваткаквонещоетоплината.Казват,четоплинатабиладвижение,чесветлинатабиладвижение.Азказвам:топлинатанеедвижение.Светлинатабиладвижение.Топлинатаобразувадвижение,носамататянеедвижение.Светлинатаобразувадвижение,носамататянеедвижение.Сегадаоставимтезитвърденияиотричания,ноказвам:щетрябвалиаздачакамтозиученчовекдамиказвакаквонещоетоплинатаипоследаяупотребявам.Предидамиобяснятученитехораколкотрептенияималисветлинатаитоплината,тесисъществуват,азсислужастях.ИсегащемиказванякойкаквонещоеБог.Щечакамазеди-койсибогословданапишесвоятрактатзаБогаитогавааздаборавясНего.ЧеазсъмусетилкаквонещоеБог,предидасамиобяснявалитова.Неговатамисъл,Неговитетрептенияазсъмгиусещалвсебеси!Аковиемидадетенай-последнитеобяснениязасветлината,добре,ноакоазчакамдамиобясняватекаквонещоеБог,нямадачакам.ИсегавцърквитещемидоказваткаквонещоеБог.Тамезаблуждението.ПредидамидоказваЦъркватакаквонещоеБог,азГозная.ИвсичкитеВеликиУчители,коитоидватвсвета,нидаватсамометоди,чрезкоитоможемдаизползвамевеликотоБожиеблаго.<br/><br/>Сегапървотонещо:неотивайтевдругакрайност!ВиеискатеданаучитехоратакаквонещоеГоспод,предиощевиедастеГоразбрали.Не,тинезнаешкаквонещоеГоспод.КогатоГосподдействавсърцетоми,сърцетомиемеко.Азказвам:ела,приятелю,готовсъмстебедаразделяхлябаси.Седнаснего,приказвамсиприятелски,даммуотхлябаси,итогаваитой,иазразберемкакдействаБог.ЩомГоняма,затворяврататаси.ЩомГосподевмояум,катовидяединученчовек,учасеотнего.Можедамеизпъдятистопъти,ноазщеида,щедамвсичкижертви,щеотстъпянавсичко,самозаданаучанещо.ЩомГонямаГосподгоре,вмоятамисъл,ицялатабиблиотекадамидадат,азщеизбягамоттам.ЗнаниятаистремежъткъмБожественитеидеиседължатнаБожественото,коетоотхилядиимилионигодинидействавътревнас.Тамнямадаиматетезипонятия,даказвате:„ЧакайдавидякаквощекажемоятУчител,чедаимамеднопо-правопонятиезаБога.“–Не,моятазадачанеетам,давидамеднопо-правопонятиезаБога.АзискамдавидамправиметодикакдаслужитенаБога.Казвам,чевсичкитеметоди,скоитохоратадосегасаслужилинаБога,несаправи.Неченесадобри,азнегиотричам,нонесаединидеаленначинзаслужененаБога.Добрисавсичкицърквиидържави,въввсичкоработиБожественото,нонеетозиистинскиятметод,покойтоможемдаслужимнаБога.Когатоистинскиятметодвлезе,щеимаразбирания,щеимамир,щеимаблагородствомеждухората.Смърттащеизчезне,страданиятащесепремахнат,затворитещесепремахнат,всичкотуйщеизчезне.<br/><br/>Сеганякоиможедакажат,четовасеотнасядодалечнотобъдеще.Не,не,азтвърдяеднонещо,коетоевярно,атое,четоваевъзможноисега.Тоеизвънвреметоипространството.Виеможедаиматетуйнещоощесега,неследединчас,ощесегаможедагоимате.Как?–Акоизхвърлитесъмнениетоотвашияум.Казвате:„Е,тогаваощенемуедошловремето.“Амичетисамситуряштазимисълвума,ченемуедошловремето.Когащедойдевремето?Онзи,койтоказва,ченемуедошловремето,знаелифилософскикаквозначидатиедошловремето?Амиакотовавремеепреминало?Амиакотисизакъснялзастанцията?Щечакашвторитрен.Не,не,тищеидешточнонавреме,защотоПриродатаобичаточността,внеянямазабавяния:точнонавремещетръгнеш,най-малкодвесекундипредидатръгнетренът.Закъснеешлиеднасекунда,нейниятвлакщеенаразстояниеоттебехилядиимилионикилометри.Тищекажеш:„Закъсняхсамоеднасекунда,инемечакаха!“Атисемислишзаеднавеличина.„Аматрябвадамечакат.“–Не,тищечакаш.Тозиевеликиятзакон.Всичкивеликихорасачакали.<br/><br/>Азнаричамвеликихорадобрите,онези,коитослужатнаБога.Онезихора,коитослужатнасвета,откаквотопроизхождениеидаса,азнегинаричамвелики.Онези,коитосанаписалинякоивеликикниги,тяхнаричамвелики.Виещекажете:„АмапророкИсаияенаписаледнавеликакнига.“ВиезнаетеликойбешепророкИсаия?–Тойбешесамоеднафирма,авсъщносттуйсаонезивеликидухове,коитосаработилиснего.Исаияекатонякойредактор.Казвате:„Е,ВикторЮгоенаписаледнакнига.“–Каквоенаписал?–„Клетниците.“Ниеимамекривопонятие.Всекиединтрудпредставляваколективнаработанавъзвишениивеликисъществавсвета.Онезивеликиораторинаписалиеднахубавареч–взематязасвоя.Азнализная:някоипроповедницивАмерикапрочелинещооттук-оттам,напълниликошерасиищеговорят.Е,приятели,товаеединколективентруд.Нетрябвадасесамоизмамваме.Товаеколективентруд,товаеобщатаинтелигентност,коятоеработила.Тезивисшисъщества,коитоиматблаговолениетодатевдъхновяват,иматидоблестта,катотипредадатсвоитемисли,данеискатдаситурятимето.Тинапишешеднахубавареч,казваш:„Тяеотмене.“Истинскиятавторсединастрана–щетепогледне,щетепотупаищекаже:„Хайде,няманищо,туриситвоетоиме!“Инемуеприятно.Когатодадетенаедномалкодетееднаябълка,каквоправи?–Турясиявджоба.Ипослетиказваш:„Аманамоятакнижкаобърнахтеливнимание,особенонаонзипасаж?“Тойпактепогледне,потупатеикаже:„Няманищо.“Ипосле,койкактесрещне,казва:„Аматисибилгениаленчовек!“–„Амичеиазнезнаех.“Тойпактепотупаисепоусмихне.Е,пакгениаленчовекси,проводникнатуй,възвишеното.Щесестремитедабъдетепроводницинатуй,възвишенотоиблагородното.Катодържанякоябеседа,някойказва:„Учителяговорихубаво,нониепакщесивървимпонашияпът.“–Да,щесивървитеповашияпът,нокракътвизавторипътщебъдеизкълчен.Заменеебезразлично,ноказвам:многоотвашитестраданияможедасепремахнатощесега,незавбъдеще,нотрябвадавървитевБожественияпът.Някойотвасказва:„Азимамдобротожелание,правятезиусилия.“Другиобачетърсятпо-леснияпът.Задаседоберечовекдоеднавелика,БожественаИстинаприсегашнитеусловия,изисквасеусиленаработа.Притазиусиленаработащесрещнетехилядимъчнотии.Ипредставетесисега,азкатоизнасямтезиБожествениИстини,всичкиказватзамене:„ТойизнасяедноНовоучение.“ТованеможедасенаречеНовоучение–товаеБожественотоучение,товасазаконитевПриродата,товасаначините,покоитоЖиватаприродадейства.Азконстатирамтиязакони,коитодействатвЖиватаприрода,коитодействативЖивота.Казват,четиянещаразвалялиживота–изапочватсрещуменешпионирания,говорят,чеазлъжа,това-оноваит.н.Казвам:когатоговорятзамене,челъжа,аззная,чеговоряИстината.„Аматойелошчовек!“Аззная,чесъмнай-добриятчовек.Защо?–Всякога,когатозапочнатзанякойчовекдаговорятлошо,аззная,четойедобър.Товаеедноотнай-силнитедоказателства,четойедобър.Хвалятлиго,азснемампетдесетпроцентаиказвам:тозичовекеединотпосредствените.Говорятлилошозанякойчовек,азговземамзадобър.<br/><br/>Сегамнозинаотвасказват:„АзвлязохвБратствотосдобротожеланиедаработя,нобратятанемеразбраха.“Атрябвашедагопосрещнатсфиниковивейки,генийбил!Амичетогаващебъдемсамохвалци.Туйееднокриворазбиране.Туйнесъставляваидеятанаеднобратство.Виестечудни,катоказвате,честеотБялотоБратство.Виеощенестебратство,нотуй,коетосегастава,ееднопобратимяване.Вкаквоседитуйпобратимяване?–Тоседивтова,чекатосрещнешнякого,коготомногообичаш,тойщетинаправиединабсцеситинанегодруг,тащесмеситекръвтаси.Товаепобратимяване,обмяна.Еднитещевзематоттвоятакръвитиоттяхната.Самопотакъвначинувасщесезародижеланиезависшето,заБожественото.Самопотакъвначинживотътвищесеосмисли.Щесенамеришведнозатрудненоположение:писателси,художниксиилимузикант,нонетивърви–беденси,сиромахси.Неченетивърви,многодобретивърви,нотрябваданамеришвътрешнатафилософиянанещата,даразберешзащонетивърви.Разбирателинещата,виещенамеритекрасиватастрананаживота.Катоизнасямтиянеща,виенесезанимаватесъссебеси,ноказвате:„Чакай,тозиехикс(х)“–туритегодолу.„Онзитамеигрек(у)“–инеготуритедолу.Третинякойезет(z)–туритеинегодолу.Амивиекаквосте?–„А,ниесмегоре.“Аз,аз,чакай,азсъмважният!Тиказваш:„Азсъм,каквотосъм,аонезитамнеразбиратнещата.“Етофилософията,коятораждапартиите.Тисикатоеднагемиявморето:когатоморетотиеразвълнувано,тисеклатушкаш;щомморетотиетихо,итиситих.Нечетиискашдаиграеш,номоретотекара.Някойказва:„Азсъмтих.“Тихси,защотоморетоетихо.<br/><br/>Някоиотвасказват:„Азработя.“–Неработишти,нодругинякоиработятстеб.„Азсъмтих.“–Не,моретотиетихо.Азбихискал,когатоморетоетихо,ивиедастетихи;икогатоморетосеразвълнува,виепакдастетихи,даможетедаустоитесрещувълните.Тиямислисасолидни.Катоученицитъйтрябвадаразсъждавате.Тиямислитрябвадасевложатвумави.Тенесаотсега,тесепредаватотхилядигодини.Сегаискам,каторазбиратезакона,дазнаете,четуй,коетоставасвас,ставаипоцелиясвят.ИвАмерикадаотидете,ивАнглия–навсякъдевсърцатаиумоветенахоратаимаприливииотливи.Тованесанедъзи.Казватеаз.Товаазеединприливгоре,нопослещедойдеединотлив.Итъй,катоазможешдабъдеших,иу,иz–всещебъдешеднавеличина.Тиявеличиниможедасеизменят.<br/><br/>Итъй,втазилекциявипоказвамединначин,скойтоможедавъзстановитеравновесиетонавашитесили–несамоотвън,ноиотвътре.Азнеискамдасепримиряватетака,привидносамо.Казвате:„Дасепримирим!“Най-първотрябвадапримиримсилитенаумасъссилитенасърцето,даможемдапрекарамеенергиитенаумавсърцетоиенергиитенасърцетовума.Изатоватрябвадазнаететиязакониидагипроучвате.<br/>
Тайна молитва
Мир! – Мирът носи Божията радост!
Четиринадесета лекция от Учителя
16 януари 1924 г., София
Най-често използвани думи в беседата:аз, има, човек, сега, може, път, свят, сърце, ум, казвате, хора, бог, всички, казвам, ден, върви, мисли, казва, казват ,