От книгата "Движение нагоре", Класът на Добродетелите, беседи с група ученички, подбрани от Учителя, (1920-26г.).
Първо издание, АлфаДар, София, 1998 г. Книгата за теглене на PDF Съдържание
Лекция от Учителя, държана на 25 април, 1923 г <br/>Каквобихтеискали?<br/><br/>(Паша:Бихмеискалиданипоговоритевърхуследното:Каквидабъдатнашитевзаимниотношения,задабъдатвръзкитенипо-силни?Какдасъздавамеотношениянаискреност?КакдапостигнемсвързванесБога,задаимамеуспехвработатаси?)<br/><br/>Е,виетрябвадахармонизиратевашитеобщидействияведнапосока.Човекпредивсичкоеедноиндивидуалносъщество,коетоживеесамозасебеси.Товаеведноотношение.Послетойживеезадомаиобществото,живеезасвоянародизачовечествотоинай-послеживеезаБога.Товасадвестъпала.Ипостепенно,дажефренологическинаблюдавано,постепенновърви,катосезапочваотдолу.Тойживеепървозасебеси,всвоителичничувстваивстомахаси.(Учителятпоказваслепитеочи,междувеждите,отзаднаглавата.)Поотношениеначовека,тук(наозначенитеместа)емястотонаегоизмаиличнитечувства.Дойделиседообществото,тогаваидватморалнитечувства.Нозадасеразбирате,виетрябвадаразбиратедушитеси,даразбиратенуждитесиидаиматенеобич,авзаимоуважениеипочитаниеединкъмдруг-бездруго!Напримернякойпътможедавиждатенедостатъцитесиеднанадруга,някойпътможедасеуважаватееднадруга,новдушатасивиенетрябвадасеунижаватеникога!Всекитрябвадапочиташкатосебесиинавсекищедадешсвоетомястоигамадасемесишвауратанакоготоидае.Нямадасемесиш,щегополивашкатоедноцвете.Катогополиваш,койточовекидае,тогаватойщепочнедатеобича.Едноцвете,коетополивашвсекиден,щепочнедатеобича.Щомминавашвсякасутринпокрайнегоинегополиваш,тосиказва:„Тисигледашсвояинтерес"-негообичаш.Нополивашлиго,тосиказва:„Обичаме!"Тотеразбира.<br/><br/>Послевиетрябвадасестремитенедасеизолирате,нокръгътнавашатадейносттрябвадастанеширок,значидаживеетезавсичко,даиматеединширокполет,стремеждасеподмладявате.Защотоиначевиевзематетакиваидеи,коитовисъстаряватитогаваказвате,ченищоневиинтересувавсвета.Стакиваидеинитонанебетоиматеприятели,нитоназемятаиматеприятелиитогавазакогоживеете?Щеувиснетевъввъздуха.Итогаванакаквощемязавашетоположение?Трябвадаиматенещореално,накоетодасебазирате.Сегавиеказвате:„ДаживеемзаБога".ИкаквоевашетопонятиезаБога?Казвате:„БогеЛюбов."КакваетазиЛюбов?ДавалилистесиотчеткакваетазиЛюбов?Етокакможедаянамерите.Дакажем,виестепътуваливпустинятаиливнякоегористомясто,объркалистепътя,ожаднелисте,отчаялистесеисемолите.Токувижнещовиподтикванасам-нататък,нещовибутнепринякойизвор.Ностегладни,анямахора.Същототованещопаквиподтиква,паквизавеждадонякоякрушаилиябълка.Итъй,катодойдешдокрушата,Господказва:„Етотиядене".Седнеш,слънцетотъйтенапекло,хапнешсиедна,две,три.Следтоватехванедрямка,изкарашединсън.Инай-послеслучисе,чевтуйсъстояниепокрайтебеминеединовчарсовцетеси,издоитималкомлекце.ЕтоГоспод!Най-напредГосподзаговоривизвора,вкрушатаинай-послевовчаря.ВтовасъчетаниееГоспод,ТоваеБожественото.<br/><br/><br/>Азимамединпример.Единденщевигодам,несегаивиещесигообясните.Божественотовсякогасиоставазадсцената,внещатае,ноникоганесевижда.Вобщотосъчетаниеговиждаш,нонеможешдагонамеришотделно,неговиждаш.Щоммахнештовасъчетание,тосеизгубва.Запримернаписвате:„Азвилюбя".Любовтавнаписаното„Азвилюбя"лие?-Нее.Вкаквое?Втазивръзка(„Азвилюбя")потечениетовиещенамеритетози,койтоенаписалтоваизречение.Дакажем,ченякойпредидвехилядигодинигоенаписал,томожеданеезатебе.Туйизречение-„Азвилюбя",енаписанопредидвехилядигодинииднестиможешдагонамериш.Амиотдезнаеш,можетидасибилтози,закоготоебилонаписанотоваизречение.Тоенаписанозатебе,асегагосрещашиказваш:„Горимисърцето".Товаебилопредидвехилядигодини,асегаказваш„Колкосилномитуптисърцето"-познавашго.Този,койтовиеписал,тойщесеяви.Богизобщосекрие,многомъчноедаГовидите.Тойсекриетака,чесеизискваедноокотъйзорко,еднадушатъйоткрита,чедаговиди.Всякога,когатонаблюдаваш,даговидиш.Тойсекрие.ВиждашГоипослепакГозагубиш.Намеришсевтрудноположениеиказваш:„Сегащегонамеря".Тойтипомогнеитотъйгонаправи,четинегозабелязвашдори.Казваш:„Толковаглупавсъмбил!"Вдруготрудноположениесенамираш.Казваш:„Сега,катомипомогне,щеговидя."ТойТипомогнеипаксескрие,типакнеможешдаГовидиш.Тозимомент,когатотипомогне,Тойсивдигнеръкатаисескрие.Вмомента,когатотипомага,неговиждаш.Тъйе,виеиматемалкиопитностивтоваотношение.Запримеретокъдееслабатавистрана.Когатосезапознаетеснякойчовек,най-напредвиеискатеданамеритенеговитегрешки.Товаекривафилософия.Грешнотоучовекавсякогасевижда,личи,новиещетърситеданамеритенещодоброунего,еднаправилначерта.ЩенамеритееднаБожественачерта,закоятодаможетедагообичатеитонесамозаедин-двадни,нотазивръзкадаетолковасилна,чедатраепо10-15години,единживотиповечеживоти.Щенамеритетакававръзка.Аковиедесеттененамеритееднатакававръзка,неможетедаобразуватееднозвено.Допуснете,чеискатеснякоявашасестрадасъздадететазивръзкаиказвате:„Искамдаобичамтазисестра."ИскатеГосподдавипокажетакавасестра.Етокаквостава.Единдентясивървипобреганаеднарека,някойябутнеитяпочвадаседави.Аковиесехвърлитеияизвадите,междувассеобразувавръзка.Тамъчнотиите,коитоможедасрещнете,щегиизползувате,задасеобразуватазивръзка.Защотоаковъввременамъчнотиинесипомогнете,къдеелюбовта?Аковсинцастебогати,нещеможетедасипомогнетеитогававръзканеможедасеобразува.Нощеизползуватемалкислучаи,коитообразуватвътрешнитевръзки.Акостебедниисенуждаетеединотдруг,тъйщесеобразуватвръзкитенатазивътрешнавръзка.Посленякоихоранеможетенаправодагиобичате.Защо?Ощенестепроучилизаконите.Имахора,скоитовиепряконяматевръзка,неможедагиобичате.Щегиобичатепоединоколенпът.Тесатъйсвързани,четрябвадаобичате4-5душитехниблизки,татогавадаобичатеитях.Етокакщегообясня(фиг.1).Допуснете,чевиеобичателицетоП.ВиестелицетоАисъставляватенай-вътрешниякръг.Следователнонай-напредтрябвадаиматевръзкитенадругитекръгове.<br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><imgsrc="img/Metodi_1.PNG"/><br/><br/>Тукнаследващитекръговеиманяколколица-лицатаБ,С,Д...ТрябвадаминетепрезтяхитогавададойдетедоП.(ЗащоВкръг,анеВправалиния?)-Товасавсерадиуси-АБ,АС,АД,АП.(Вразличнисистемилисате?)-Да,влияниятасаразлични;веднасистемаса,ноотношениятасаразлични.Тозикръг,най-външният-/7,еотдалеченнай-рано,следователноенай-далечен,най-старе,акръгътАенай-младият,най-послееотделенотобщияцентър.Следователновиетрябвапостепеннодаминетепрезтиястадии,зададойдетедоположениедаразбиратеразнитесъстояния,даразбиратенай-външниякръг.Дакажемвиеиматепрофесорпофилософия,какщегообикнете?Трябвапървовашиятумдасеразвие,задасхванетефилософията,трябвадаминетепрезреднеговиученици,задавидитетекаксаучили.Направонеможетедаотидете.Тойепусналдесетвипуска,виещенамеритенякоиоттях,щеизучитекакъвенеговиятхарактер,каквоенеговотоучение,законетова.Значинай-голяморазвитиеиматтези,коитосанай-далечни,анай-близкитеиматнай-голяматаинтензивност,теиматнай-голяматавъзвишеност.Виещесестремитедаразвиететова,коетоевъввашитедуши.Нищонямадасъздавате,асамощеразвиететезидарби,коитоимате.Хората,коитосеобичат,всякогаиматвзаимнистремежи.Тесаедносъдружие,взаимнистремежиимат.Запримеримаобичмеждукоренитеиклонаците.Защо?-Едните-корените,иматинтересотклонацитеитееднибездругинемогат.Следователномеждуединкорендолувпочватаиединклонгоревъввъздухаимасъответствие,подобиеимаитеможедасеобичат.Иобратното:отклонитеможешдаизкарашкорениоткоренитеможешдаизкарашклон.Акосеотрежеединклонисепоставивпочвата,катосеполива,започвадапущакорени.Значи,акоотрежешединклонотзокумигопоставишвъввода,следвремещепуснекорени.Клонищатасъдържатикоренитевсебеси.Следователноплътскиятчовексъдържадуховниячовеквсебесивзародишидуховниятчовексъдържаплътскиявсебесивзародиш.Законътетакъв.Данемислите,чедуховниятчовексееосвободилотплътския.Немислете,чесъвършеноможедасеосвободитеотплътта.Самоприизвестниусловияплъттапакщесепрояви,щеизникнекатокорен,щесеспусненадолувматерията.Немислете,чеможедасеосвободитеотнея.Плъттащеяподчинитенадуха,даработиищеявъзпитавате,щейкажете:„Титрябвадамислужиш,каквототикажааз,щегонаправиш,щеработиш.Безмоетопозволениенищонямадаправиш."Тя,катотеслуша,щекаже:„Могалитуйитуйданаправя?Искаммалковинцедасипийна."-„Неможе."-„Акакводапия?"Давашйвода.-„Е,тябилахубава,водата."Последойде,кажети:„Месцеискам".Казвашй:„Неможе."-„Акакво?"-„Е,хубавхлебецикрушицищетидам."-„Чекаквоетуйхлебецикруши?"-„Вкуси."-„А,хубаво,може.Многобилохубаво."Искатидруго,щейдонесешпо-хубавинеща.Значитявидя,чеиподругначинможедасеживеехубаво.Тяпознавахубавото.Щеявъзпитавашикатосеубеди,четипознавашнещата,тявсещетепита.Почнелитядатепита,датеразбъбря,работататръгванадобре,нопочнелидавършисвоето,назлеотива.Сегашнотосъстояниенахоратакаквое?Послеплъттатинеобичадаучи,мързеливае.Тищеянаучишищейкажеш:„Хубавонещоезнанието,хубавонещоемузиката."Ченякойпъттяпрезушитеслушаиодобрява.После,катонаправишеднаизкуственакартина,тяпрезочитевиждаиказва:„Духътяенаправил".Нотямисли,чеитяможедаянаправи.-„Хубавиработи!"-Ипочнедасерадва.ТоваеБожественживот.Товасаизостаналидуховенамилиардисъщества,товасазаспалидухове,коитосегатрябвадазаживеят.Тесадушиотвечността,заспалисаимногобавносепробуждат,апъкдухът,онзидух,койтоебуден,тойникоганеезаспал.Имадухове,коитоспят,нокатосепробудят,тевечноживеят.Еднидуховесесъбуждатизаспиват,апъкдругиникоганезаспиват.(Ималидухове,коитоникоганесаспалиинякогащезаспятли?Тогаватези,коитонесаспали,щезаспят,атези,коитосаспали,щесесъбудят.Щеминатведнапо-високаеволюция.(Тованееливръщаненазад?)-Не.Товаепочивка.ЗасегасамоГосподе,койтоникоганеспи.Тойебуден,другитемогатдаспят.Той,акодремнесамоеднаминута,казва:„Отидесветът".Даже,катосезадълбочивнякоямисъл,катотуримисълтасивдруганасока,тогаваставатмноговойниназемята,хоратасебият,нощомсиобърнепогледа,всичкисесъбуждат.ЩомТойсеотдалечималковработа,хоратаведнагапочватдаседържатзакоситеиликактоказватевие,изгубватидеаласи.Катоимашидеал,негрешиш.Идеалът,товаеБогвтебе,Койтопостоянноработи.ДокатоТойтегледа,работиш.Турилиумасивдруганасока,казваш:„Можеиподругначин".<br/><br/>(Каквотрябваданаправим,задасесплотим?)-Азщевиприведасегаединпример.Можедасенаправитака,чедвамадуши,коитонай-многосемразят,дасеобичат(фиг.2).<br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><imgsrc="img/Metodi_2.PNG"/><br/><br/>Представетеси,четукточкаСевърхътнаголямависочина,накоятоепоставенаеднадъска.Представиси,четепоставятнаединиякрайнатазидъска,анадругиякрайпоставятнякого,коготонеобичаш.Наеднахеска-ницасте.Идваматанесеобичате.Погледнетенадолу-пропаст,погледнетесеединдруг-щесеобичатели?Щесеобичате.Тогаваиписмащесипишете.-„Сестро,каквоповедениеимаш?"Итогавазнаетеликакщезапочневашатаеволюция?-Последующияначин:<br/><br/><imgsrc="img/Metodi_3.PNG"/><imgsrc="img/Metodi_4.PNG"/><br/><br/>Плоскосттасевъртиивиестесиразменилиместата.Единиятотвасеточкаn,другиятеточкаm(фиг.3);послеmотиванамястотонаnиобратно.Следтоваnсевръщанапървотосимясто,катовземанещоотmиставаmn.Същотоставаисm.Отновоnсевръщапритm,nm.Същотоеисдругатастрана.Най-послещесесъберетеприточкаСищесеобичате.Сегаматематическиразрешаватевъпроса.ВиесамищенамеритекаквопредставляватриъгълникътABC.АСпредставлявачувстватаЧ.ВСпредставлявамисълтаМ.АВпредставляваволятаВ.АСелюбовтаЛ.ВС-БожественатамъдростБ.М.АВ-БожественатаволяБ.В.<br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><imgsrc="img/Metodi_5.PNG"/><br/><br/><br/>Тезиокръжностивсякога,показватдвижението.ВстранитеАС,СВиАВvУтеседвижатипредставляватрадиуси.Итрителиниисавдвижениеедновременно.Етопосокатанатяхнотодвижение(почасоватастрелка).Окръжноститеседопиратеднадодругасъссвоитепериферии(фиг.4Аифиг.4Б).<br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><imgsrc="img/Metodi_6.PNG"/><br/><br/>Триъгълникътипирамидатапредставляватеднамалкаотсечкаоттесаракта,акубътпредставляваеднастранаоттесаракта.Каксепроектиратевъввашиясвят?Етоеднамалкаотсечка.Значигоре,натуйполеП—Шседиединцялневидимсвятзавашетозрение.<br/><br/><imgsrc="img/Metodi_7.PNG"/><br/><br/><br/><br/>(Какваетазипропаст?)-Етокакваепропастта.Допуснете,чеСееднотвърдовещество,коетопостепеннопотъванадолу.СледователнотоваСсеевидоизменилоивточкаmестаналовъздухообразно.Втовадвижениенагоретоиздигаn,коетоеводно;mевъздухообразно,nепарообразно.ТазилинияАВвтесарактаедориперпендикулярна,нотозиперпендикулярпакеплоскост(фиг.5),плоскостнадвижение.Потозиперпендикулярниенеможедасекачим,когатовтесарактатойееднаплоскост,покоятоможемдаходим.Оновасъщество,коетоживеевтесаракта,можедавървипоперпендикуляратъй,кактониевървимпоеднаплоскост.Давипредставятазиидея.ТезикръговеC1,С2,С3,С4ит.н.саеднаквипоголемина,нопонежесеотдалечаватотнас,изглеждатпо-малкиизанастеиматконусообразнаформа.Авсъщностнеетака.Тозиперпендикулярсееобразувалотбезбройкръгове,покоитоможедасеходисвободно.Следователноедносъщество,коетоседвижипоФиг.5перпендикуляр,ходипокръгове.Тоседвижитолковабързо,чекатоминававтезиточки,тесветятинамсевижда,каточесеобразуваправалиния.Понежетесарактътобемаеднопо-голямопространство,гдетопресичафизическиясвят,втияточкинапресичанетосеобразуваеднаправалиния.Азадругиясвяттесаеднаспирала.Движениетоемногобързо.Вследствиенабързинатавиегосхващатекатоправалиния,самочепресичавашиясвят,затуйсепоказваединперпендикуляр.Авие,катовлезетевтозисвят,веднагаседвижитевкръгове,ностакавасветкавичнабързинаседвижите,чесеобразуваткръгове,заизминаванетонакоитосеизискватмилионигодини.Авиеможедаизвървитетозикръгведнаминута,веднасекунда.Казвате:„Неможемдаседвижимпотозиперпендикуляр."Ноаконаправитеединхубавконус,тиякръговещесепресичатконусообразнонагоре,тещеобразуватперпендикуляр.(Ниенеселидвижимпотакъвкръг?)<br/><br/><br/><br/>Сегащенаблюдаватеследующияпсихологическифакт.Иматееднаприятелка,обикнетея,усетите,чевсекидентясеприближавадовас.Някойденможедаедалечеотвас,нодалиеблизоилидалечеотваспоразстояние,тясеприближавакъмвастолкова,чеединденвиесеусещатемногоблизо.Товаеедновътрешночувствуване.Анякойпъттяеблизодовас,новиеяусещатевсепо-далече.Значиедновътрешноотдалечаванеиедновътрешноприближаване,т.е.тяседвижииливсъщатапосока,вкоятовиеседвижите,ивиечувствувате,чесеприближавате,илинякойпътседвиживпротивоположнапосоканавашетодвижениеивиесеотдалечавате.Впървияслучайиматеобщцентър.<br/><br/><imgsrc="img/Metodi_8.PNG"/><br/><br/>Въввторияслучай,дакажем,еднатаимацелтаС,другатацелтаП.Тозитриъгълник(фиг.5А)показвапосокатанадвижението.Щометурентака,обърнат,показва,чедвижениетоеобратно,отдалечаванестава.Акотриъгълникътсеобърнесвърханагоре,(фиг.5Б)ставасближаване.Когатодвесъществаизлизатотединцентъриотиваткъмразнипосокинапериферията,тесеотдалечават(фиг.5В).Когатодвесъществаидватотдверазличниместанаперифериятакъмединобщцентър,тесеприближават.Значи,акоискатедаобикнете,трябвадаседвижитекъмБога.Нощепазитевашитепериферии,тозикръгпакщебъдесвас,нямадагоотпущате.Вашатаперифериясиепериферия.Виесеприближаватеотразнипосоки.Ивторипътпакможетедаизлезетенавън,нонай-послещесесъберетевединцентър.Тогаващеучитезаконите,съзнаниетосищепазите,тодабъдебудно.СтремителисекъмБога,виесесближавате,отдалечавателисеотБога,отдалечаватесепомеждуси.(НалисестремимкъмБога,защотогававтезинашиидеисесъстаряваме,кактоказватевие?)<br/><br/><imgsrc="img/Metodi9.PNG"/><br/><br/>Тое,защотовстремлениетосикъмБогаиматепредвидсвояличенегоизъм.Вединкръгсате,ноиматдвацентъра(фиг.6).Азгинаричамдвуцентровистремежи,трицентровиит.н.<br/><br/>(Олга:Всичкоразбрахме,нопакостананещонедоразбрано,недоразрешено).-Аковсичкосеразреши,виевеченямадастеназемята.Хубосттананещатаетам,чевсякогаоставанещонеразрешено.<br/><br/>(Какдаразбирамепропасттаподнас?)<br/><br/>Представетеси,чеседавитевъвводавнякоярека,море,океан,вкойтоединплувец,коготовиенеобичате,коготомразите,аитойвимрази,виулавяивиспасява.Виещекажете:„Оставиме!"-щепотънетедолу.Товаепропастта.Тисинаединиякрайнадъската,тойенадругиякрайнадъската(фиг.7).Какваетазипропаст?-ТойенаТП,тисинаП.Такапазитеравновесие.Тисинапротивоположнатастранаиакокажеш„Неискам",веднагадъскатащесеповдигнеитищепаднеш.Щомтойтипомогне,тищекажеш:„Виж,досегамислех,четоймемрази,атойимасърце."Другслучай.Дакажем,четигомразиш,атой-не.Тойказва:„Азщетеизбавя,атипакмемрази".Тищегомразишли?-Не.Тойсеучудваитисеучудвашкакставатова,четойдатипомогне.Омразатавсякогаседължинанякакваматериалнаобида,сторенавминалото.<br/><br/><imgsrc="img/Metodi_10.PNG"/><br/><br/>Щенамериштовасъстояние,тозиматериаленпредмет,койтоестаналпричиназаомразатаищевърнешпредметанатозичовек.Някойчовектемразисеганаземята,тинезнаешпричинатазатазиомраза,атяможедаеследующата.Тойималдете,тисигоудавилвъвводатаисиизбягал.Тойтенамиравтозиживотитепита:„Кажими,азтезная,предитолковаитолковагодиниимахдете,тигоудави,къдеесегамоетодете?"Тищеотидеш,щенамеришдететоищемукажеш:„Етотвоетодете."Тойщетиблагодарииомразатащеизчезне.Катотемразинякой,каквитоистраданиядатисъздаде,всенеможедасезадоволи,докатонепоправишпогрешкатаси.Какщеяпоправиш?-„Незнаякакдамупомогна."Катознаязаконите,азщесемолязанего.Дакажем,четойемъж.Тогаваединдух,койтоискадатипомогне,привиднощедойдевъвформатанажена,коятотоймногощеобикне.Тойщесеувлечеищедадезанеявсичко.Вдругслучайщедойдедругдухвъвформатанадете,коетотоймногообича.Туйдетещесеразболееитойщетреперизанего,ноникойнеможедагоизлекува.Имасамоедин,койтоможедагоизлекува.Казвам:„Азмогадагоизлекувам."<br/><br/>Отивам,тойгледадетето,гледаимене,мразиме,ноказва:„Понежетисиединствениятчовек,койтоможедаизбавидетето,то,акогоизлекуваш,азщетеобичам,щетипростявсичко".Етогдеелекуването.Товаеначинзалекуваненаомразата.Отневидимиясвятщесенамесятдаоправяттазиработа.Тещесъчетаятвсичкотака,четуй,коетоестореноиесъздалоомраза,такадасеразреши,четози,койтоеизгубилнещо,дапридобиеповечеотвсички.Значитозичовек,коготосчитамзаединголямвраг,тоймидадеживот.Тогаватезидуховесиотиватнагоре,оставятработата,освобождаватни.Кар-матаеразрешенавече.Омразатаилюбовтавървятзаедно,кактоденятиноща,кактотъмнинатаисветлината.<br/><br/>(Олга:Ниесепрезирамедаже.)<br/><br/>Не,виенесте,коитомразите,другимразятчрезвас,другилюбятчрезвас.Ами,акосегавзематвоятаглава(къмОлга)иснеямушнаМариинатаглава,итя,катоневиждамоитеръце,щетемразитогаваиаконезнаепричината,щекаже:„Олге,тимеудари,чемипукнаглавата!"Тищейкажеш:„Азнезная."-„Щомелъжеш!"Апъказсъм,койтотебутна.Нокакщедокажештова,чеазсъмпричината,атисисамоедносредство.Затуйтрябвадабъдембудни.Нямадасидавашглаватанадругите.Такивауроцищевиседадатвътревшколата.Най-първощевидамедназадачадапримиритедвама,коитосемразят.Оттяхщепочнетедаучитепримиряването.Тъйщенамерителекизавашатаомраза.Самотакащеизучаватеисебеси.Давидитетогаваколколесночовекизправясвоитепогрешки.Трябвадаиматеедноогледалодавидитесебеси.Аконевидитесвоитепогрешки,неможетедасеизправите.Запримернякойказва:„Имашчернопетноналицетоси".Тинеговиждаш.Вземешогледалото,виждашго.Идругият,катосеогледа,казва:„Ядайиаздасеочистя."Идвамата,коитосемразят,саедноогледало.Затуйнай-първодасепостараетедапримиритедвамадуши.Несестарайтедаобичатехората,несиправетеусилия.Съсстарание,сусилиелюбовтанеидва.Койтосестремисусилиедалюби,тойгубилюбовта.Катозабравишлюбовта,тясамаидва.Щомсесилишдалюбиш,тигубишлюбовта,защотоБогеЛюбов.Акатосесилимдалюбим,ниеискамедазаставимБогаданилюби.Щесикажеш:„Любовтащедойдесамапосебеси."Любовтаезакон.Тядействувабеззакон.<br/><br/>Виесегаискатедазнаетеколкообичате.Етокъдеевашатапогрешка.Иматеедномалкопрозорченастаятаси,единмалъкмазгал.Значималкосветлинавлизавнего.Гдеепогрешката?-Втова,чевашетопрозорчеемалко.Погрешкатанеевъншна,ноевътрешна.Направетепо-голямпрозорецаси,увеличетесветлината.Итъйсамодавайтевъзможностилюбовтапостояннощевлиза.Несемъчете.Акосемъчитенасиладавлизасветлинатапрезвашиямалъкпрозорец,нещеможе.Трябвадасеразширите.Тозипрозорец,товасавашитечувстваиакотесамалкиканали,аискатевсичкатаводадавлезеидаизтечепрезтях,нещеможе.Колкотоепо-малъккрана,толковапо-малководащевлезе.Исегаслушайте,виеискатезапримернякойдавиобича,асъщевременнопреднегосепоказватетъйгорди.Азщевиобяснятовафилософски,чеинай-невежиятдагоразбере.<br/><br/><br/><imgsrc="img/Metodi_88.jpg"/><br/>Допуснете,чеискатевъввашатаградинаданикнатисливи,икруши,ивсичкиплодове,всичкодаимате,нопривасимаединпланинскивръхА(фиг.8).Добре,дакажем,чевиестееднадолинаО.Каквотосесъбиранатозивръх,снягидруго,всичкататазиенергиятойяпращанадолувдолината.Тясенадуе.Тозивръхвиобичаиказва:„Тукиматеусловия".Ивигипращаотгоре.Виесенадуетеиказвате:„Не,азсамащесидоставяусловиятаивсичкиблага.Самащесекачагоре."Ехубаво,виесенадуетеистанетепо-високвръхоттози(Ау).Тогаващекажете:„А,изстинасърцетоми,заледисе.Заледеноесърцетоми."Тогаващеслезетевдолинатадасесмирите.Итогаващезапочнатдаизвиратизвори,датекатрекички,давиреятградини,гори,дасеразвиватселаиградове,училища.Иблагодарениенатезиотгоре,коитопращатотвърхаблагата,идваилюбовта.„НагорделивитеБогсепротиви,анасмиренитедаваблагодат."Неовчедушносмирение,асмирениеседнодълбокосъзнание,ченаБожественотоувасщеседадемясто.Дойденякой,койтотеобича.Щекажеш:„ОтБогаидетованещо.Боге,койтосепроявява."Когатоотнякойизворидвавода,накаквосерадвате?Когатоазотидапринякойизвор,накаквощесерадвам?Наводатаму,накамъчетатаоколонего.Иследтуйщеспратам,умътмищепотъненадолу.Най-първогледамводатаму,камъчетатаиразмишлявамоткъдеедошъл,искамданамеряоткъдееизлязъл.Отснеговете,следтоваготърсявокеаните,послевслънцето,впространството.Оттамсипрекарваммисълтаивиждамотгдеедошълтозиизвор.Намерягоиказвам:Ах,какъввеликолепенизворебилтози,откойтоедошълмалкиятизвор.Спрасепринетоиказвам:Славнаработаетой.Презколкослизания,презколкомъчнотиищеседойдедонещата,дотехнияизвор.Тъйтрябвавътрешнодасеразбиратнещата,иначещеседойдесамодобукватаим.Щенамеришпроизхождениетонатозиизворинай-послещенамеришединангел,застаналтам,койтощетисеусмихнеищетикаже:„Намерилиметук?"Едносъщество,коетоседвижиснеимовернабързинаотдалечнитепространствананевидимиясвят,самозаняколкоминутиможедабъдедотозиизворипакдасевърненасвоетомясто.Занеготоваееднаприятнаразходка.Дажеимапространстватолковадалечни,чеангелите,зададойдатназемятаоттияпространства,употребяват10-15дни.Отмногодалечнисистемиидват.Докатодойдатназемята,доставремеимтрябва.<br/><br/>(Каквисапризнаците,покоитоможемдапознаем,чеединтакъвангеледошъл?)-Когатодойдеединтакъвангел,имаразширение,светлина.Човекедоволенвътревсебеси,радостене.Лекомуенадушата.Къдетоидаходи,койтоидагосрещне,всекиискадамунаправиуслуга.(Значитозиангелозарява?)-Да,Тойозаряваитисикатоеднахубаваместност,всичкиискатдаразработваттазиместност,явяватсемногокандидатизанея.Акоенякоякаменистапочва,всичкияизбягват.Азадобратапочвадохождатмнозина,искатдавзематтазиземяподнаем,защототяпредставлявамногодобриусловия.<br/><br/>(Можелипонякакъвначиндапостигнемтоваразширение?)-Може,имаокултниначини,нотрябвадабъдетепостоянни,съссилнаволя.Честоможедасехванетезаръцетеси,даобразуватекръгитакапонякойпътдапрекаратевмълчаниеоколо5,10,15,20минути.Нотакаакопостъпвате,трябвадаиматесилнаволя.Иначеаконякойотвасизневери,можедасипричинитеголямапакостивреда.Товаеопит.Тогавагдесатезивръзки,ченищовсветаданеевсъстояниедагиразделиилиразкъса?<br/><br/>Можедаиматемногодругивръзки,нотиявътрешнивръзкидаостанатнезасегнати.Иматедвамадушиприятели,съученици.Единиятебилбеден,бащамунеемогълдагоподдържаитойеостаналпростибедняк.Другиятебилбогат,свършилеучилищеипослестаналпръвминистървБългария.Единден,когатотойсрещнесвояприятел,дамупредложидагозаведеудомаси,данесеспиравърхуположениетоси,адамууслужиидахраникъмнегосъщитечувства,каквитоеималвначалото.Туйеблагородство.Анедаминепокрайнегоидасепрестори,ченеговижда;икатодойдевкъщатаму,дакаже,ченеприема.Не,дагоприемеидамусезарадва.Товасанеизменнитечувства!Тойможедазаемаинай-високотоположение,нокатодойдевдомамутозибеденчовек,дакаже:„Приятелмибешенякогаисегамиеприятел".Товаехарактер,товаеидейното!Можевсичкиданаправитетова.Нокатостанетеминистри,тогаващевиопитат.Акотойминавасавтомобилпокрайбедниясиприятел,даспреавтомобилаидакаже,чемуеприятно,чеговижда,даговземевавтомобила,дапоставиприятелствотостозичовекпо-горе,отколкотосегашнатасислужба.ЗащотоЛюбовтаседипо-гореотвсичкиматериалнинеща.<br/><br/>Некасеувеличаватувасдобритевижелания.Тогававсичкощесеуреждапо-добре.Нонай-първогледайтевиеличнодастебогати.Всякаеднаотвасдасестремидабъдебогата,понезародишидаима,възможностизаработа.Междувасдаимаразнообразие,даседопълватееднадруга.<br/><br/>Новотонесееоформилоощеувас.Инай-после,катомислите,мислите,казвате:„Посветовномуненисеживее,поБожественомунезнаемкакдаживеем".Тогавакакщеживеете,оставатевъввъздухадависите.Коренитесидръжте,негиизтегляйте,дръжтегидълбоковземята.Божественотоподразбирачовекдабъдевечномлад.Постояннодасеподмладявате,товаеБожественото,апостояннодаостарявате,товаедабъдетевсветското.Даняматенитопетпари,нодасчитате,чеиматевсичкотобогатство.Обезсърчилистесе,веднагадаотмахнететуйсъстояние.Даняматепетпаривджобасиидастерадостниивесели.<br/><br/>(Олга:Амикоитосароденивсъбота?)-Вашатасъботаможедасеизмени.Имачовешкасъбота,имаиБожественасъбота.Щесеподмладявате.Представетесикакживеятдецата,момиченцатаимомченцата,каксииграятте,каксезабавляват.Товащевнесеобноваувас.После,акоискатедадобиетемъжество,посещавайтевъзвишенихарактери,напримернякоймъж,койтодействителносеборивживота,оназижена,коятоустояванавсичкитрудностивживота.Представетесиистаростта,истаритехора,нотези,коитогледатсотворениочистаростта,коитовиждатнавсякъдемладостта.Авиесеспиратенагрохналитестари,наизпадналите.Гледайтечовекавъввсичкитенеговихубавипроявления.Представяйтесиангелите-съществастройни,хубави,интелигентни,готовивсякогадапомагат.Някойпътвиждате,честеслаби.Щеповикатенякойангелдапоправисъботата.Въввасимаопасностдаостареетепреждевременно.Трябвадаизбегнететазиопасност,нощеяизбегнете,католюбитеБога.Богевсичко.УБоганямасмърт.Тойевечномлад,вечножив,унегоевечниятживот.Смърттаеостаряване,аживотътеподмладяване.Тапод„веченживот"подразбирампълното,жизнерадостното.Старайтеседабъдетежизнерадостни.Апъквие,катопоседите,почнетедамислитезанебето.Небетоехубавонещо,ночовектрябвадабъдеготовзанего.Щеучитетозизакон.Алхимицитесаучилизаконанаподмладяването.Задасеподмладиш,нямадасегрижишмного,щеповярвашвонзи,великиязакон.ОтличнонещоечовекдаповярвавБога.Смешенечовекътвсвоетосъстояниенабезверие,толковаесмешенпонякойпът!Имаизвестнисъчетания,известнисъвпадения,наклонности,коиточовектрябвадавземепредвид,защототещегоподтикнатвпротиворечие,взаблуждение.Дружетесхораоптимисти.Защощедружитесхоранаотрицанието?Втованяманикаквафилософия;вечниотрицания,щеизлезетеотводеницатанатияхора.Някойпътказвате:„Неможеливтяхнатаводеницадастоим?"-Не,щеотидетевнякояградина.Нямазащодастоитедаслушатецялдентраканетонаводеничнитеколела.<br/><br/>После,хубавоезаваснапримердаразберетекакживеятпчелите.Щеотидетеприкошернапчели,давидитечистотата,какъвредипорядъкимавтях.Тещевинаучатнадеятелност.Щеотидетепринякоецветенце,тощевикаже:„Каквосисеобезсърчила,закаквотиеувисналаглаватанадолу.Моятаглаваезаровенавземятаипакимамнадежда,апъктвоятаглаваеизлязланавънисисеобезсърчила."Силнитеконтраститрябвадаизпъкнатвума.Безконтрастиживотътвинеможедасепоправи.Сегавиесисъздаватепонятие.Казвате:„Тованемогадагонаправя."Неможетедагонаправитепоотношениенавреметоипространството,носеискатзнания,искатсеусловия,задаможетевсичкоданаправите.Изкуствоетова!Можетеданаправитеиследующияопит:Дакажем,чевиестедвадесетсестри.Еднаотвасискадасеназначиучителкаиличиновничка,носаманеможе.Аковиедвадесеттесъсредоточитеумасиинтензивновърхуонзи,койтойпротиводействува,свашатамисълдругисъществащегозаставятдаяназначи.Щемуналожите,нищоповече.<br/><br/>Нафизическотополевсекиединнедъгседължинадуховнипричини.Запримермразитенякого-товаевъзможностдапострадатеотгръдоболие.Завиждате,стягависесърцетоотзавист,тогаваимавъзможностдазаболеечерниятвидроб.Обичатедаугаждатемногонасебеси-имаопасностдазаболеестомахътви.Гневителисе,щедойдезапичането.Честообещаватенещо,негонаправите,друго,третообещавате,многоработи,нонегиправите-щедойдеглавоболието.Итъйвсичкифизическиболести,коитосеявяватднес,иматдуховнопроизхождение.Щомнамеритепричината,щесевъзстановиравновесието,щесевъзстановихармонията.Взелистениватаикъщатананякоявдовицаиследтовавизаболикоремът.Азнемогадалекувамкоремави,освенаковърнетениватаикъщатанатазивдовица.Върнетелиги,веднагаболесттащеизчезне.Написалистееднакнига,коятозаблуждавахората,веднагаувассеявяваглавоболие.Изповядайтесе,напишетедругакнигасвярносъдържаниеиглавоболиетовищеизчезне.Товасаразниметодившколата,нозадасеприложат,сеизисквамногонещо.Сеганямадаостаряватепреждевременно.Щомчовекизгубисвоятацел,своитеидеи,тойостарява.Никоганямадамислите,честестари.Щеказвате:„НиещеработимзаБога."Щеиматееднавелика,славнаработа.Щеиматееднаживацелпредочитеси,нямадаостарявате.Щеиматепредочитесисамохубавиработи.Какщесеподобрибъдещотопоколение,какващеебъдещатакултура,каквищебъдатградовете,селата?Всичкотоващесигопредставятевхубавикраски.Светлиидеитрябвадавълнуватумавиинепрестаннодатворите.Асега,катоизкореняватенасаденото,анепосаждатеново,щеостанетееднапустиня.Не,щенасадитеновотои,отеднастрана,щеиматеново,коетощерасте,аотдругатастрана,щеизкоренитестарото.Асегаизкореняватеинепосаждате.Всичкитенедостатъци,коитоимате,щегиизкорените.Неизкоренявайтевсичкитенедостатъциизведнъж.Товаемногоголямаопасност.Катоизкоренитеедин,стонедостатъци,останалотолеснощесеуреди.Щекажете:„СлаваБогу,реформирахмеживотаси."КатовлезевтърговецаБожествениятДух,тойпакщесиостанетърговец,новнегощесезародиедносилножеланиедаработи,даправиусилия.Таувсекичовеквлизажеланиетодаправиусилия,ноДухътсампосебесинепроменяестествотоначовека,носамомудаваподтик.Тойказва:„Сегаможешдаработиш."Нанервнияказва:„Тиможешдаработиш,щевпрегнешсвоятанервозностнаработа."Нафлегматикаказва:„Тисъссвоетопостоянствощеможешдаработишинещополезноданаправиш."Духътщеподтиквавсичкивикъмработа.КатодойдетозитоннаЛюбовта,всекищевземетолкова,колкотоеголямнеговиятсъд.Някойпътмалкиятсъдможедависвършиповечеработа,зависикакщесеизползува.Сегатова,коетосчитатеневъзможно,тоекактакамъжеиженищепримирятинтереситеси.Ехубаво,акоженатапрестанедабъдеженаиакомъжътпрестанедабъдемъжистанатнещоново,тогаванямалидасеоправисветът.(Олга:Нотеняматпредставазатованещо.)-Нотощестане.Имавъзможностивприродата,имавсичкитевъзможностиионзи,койтогиразбира,катопреведесегашнитесимволи,щеразбере,чесегашниятмъжщесеизмениисегашнатаженащесеизмени.Сегашниятмъжисегашнатаженащеостанатсамозаархаизъмвмузеитеикойтогивиди,имадасечудикаквонещосабилихората.Щесеучудват,щегигледат,кактосегагледамеголемитериби.Амипредставетеси,чеединденвиестигнетедотаковаедносъстояние:тъйкактосегастеостарели,изведнъждасепревърнетенаедномалкодетенце.Можевиесамидаправитемисленотова.Послеможедастанетевъзрастни.Каквотопоискате,щеможетедастанете.Питамвитогавакаквамъчнотиящеможетедаиматевживота?Някойпътвистанескучновживота,междухората.Иматесилатадастанетеневидими.Скриватесе,събиратеенергияипослеотновощесепроявитевсвета.<br/><br/>(Какможедасеизменим?)-Имамногоначини,нотрябвадаминетепрезизвестнашкола.Заизменениенаноса,наушите,завсичкоимаметоди,нотрябвадаминетешколата,даизучаватеметодите.Може,имаизвестниусловия,нотъйкактостесега,иматемъчнотии.<br/><br/>Влюбовтатрябвадаподобритегърдитесиичерниядроб.Вмъдросттатрябвадаподобритемозъкаси.Вправдататрябвадаподобритеръцетеипръститеси.Катоработитезаинтелектаси,трябвадаподобритеносаси.Катоработитезадобродетелта,трябвадаизменитекракатаси.После,вървитетромаво.Щесенаучитедавървителеко,даиматепластичнидвижения.Асегавигледам,всичкистевпоходкатасикатогемии.Тазитромавостсезараждаотзастояване,неседвижите.Всичкимускулитрябвадасавдвижение.Трябвадасапъргави,всичкоувасдаепластично,живо.Страдатеотревматизъм-ниеимаменауказалекуване.Изтегляйтетияставичкинапръстите,разтривайтеги,задапридойдекъмтяхкръв.Всичкикокалищеизтеглитеиболесттащесепремахне.Послеможедасиправитеиследнитеупражненияспръститенаръцете:щегиприближаватедваподва(сизключениенапалеца),послетризаедноитриотделноит.н.Послещегледатедасъединитевърховетенапоказалецаималкияпръст.Такащеконцентриратемисълта,щеусилитеволятаси.Акопръститевисапо-късиотобщитенормалнимеркизавас,щеупражняватеволятасидасипродължитепоказалеца,малкияпръстичетвъртияпръст,дастанатощепо-дълги.Тъйсеработи.Винагищеиматепоединпроект,върхукойтощеработите.Щемислите,задасъздаватеноваформа.(КъмОлга)-Щомпръститевисапо-къси,щегипродължаватемисленосоще1-2см,щесеупражнявате.Такащеиматеобект,върхукойтощемислите.Мисленощеизправитеетерическатасиръка,нанеящеобръщатевнимание.Тящевлияенафизическатавиръка.Ипалецътщепроточитенагоре,ипо-широкщегонаправите.Всичкоможетедаизмените,нощеимдадетеединобраз,единидеал.Всякаеднаклеткаможедавижда,нощетуритевумаситозиидеаликлетката,катоговиди,щекаже:„Етокаквоискамоятгосподар."Иденследденпръститевищесеизменят.<br/><br/>Акоекъсносът,проточиго.Тесенлие,разшириго.Тесниятноссеотразявазлевърхугърдитети.Аконосъттиеширок,сголеминоздри,тищепочнешдапривличашмноговъздух,енергиитеотприродатащепочнатдасеприлепваткъмтвоятамисъл.Акотвоятатръбицаемноготясна,малка,ималководицащесъбира.Представетесиединностъйхубав,правилен,дълъгоколо6см,сширокиноздри-тоехубавоизадишането,изамисълта.<br/><br/>Впръститесъщоимаголямаинтелигентност.Пианистът,катосвири,немумислизапръстите,теиматмеханическаинтелигентност,нопослетяставасъзнателна.Пръститезадълговремемогатдазадържатзаученото.Тиможешдазабравишнещо,коетосизнаелдасвириш,нопръститенегозабравят.Товасегасапрактическиметоди,коитонавънканетрябвадагиизнасяте.Всветанеразбираттазифилософияищекажат:„Какщесипроточичовекноса?"Тенеразбират,чесегашнитеформиседължатнаминалимисловниформи,асегашнитемисловниформищебъдатмисловниформинабъдещето.Създайтесисегачелахубави-високиишироки.Отначалотрябвадасесъздадатизвестниформи.Инебързайте,върхутяхчовектрябвадълговремедаработи.<br/><br/>Сегаможеданаправитеопити.Щепосадитеябълка,сливаиликруша,щеконцентриратемисълтасивърхутях,щегизаставитедадаватхубавиябълки,сливиикруши.Двеотвасвземетеединисъщсортябълкииликрушииупражнявайтевърхутяхумаси,давидитенакояотвасябълкатаиликрушатащеродиповечеиподобриплодове.Значиикрушатаможедасенасърчи.Мислитеупражняватизвестновлияние.Човешкиятдухможедаработиивърхурастенията.<br/><br/>Сегаиматедостатъчноматериал.Каквоетова?<br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><imgsrc="img/Metodi_12.PNG"/><br/><br/>(Нарисуванолале)(фиг.9).Азсъздадохполовинатацвятотлалето,адругатаполовинавиещетрябвадаязавършите.КаквоозначаватСиЛприлалето?<br/><br/>СлънцетоиЛюбовтавсичкопостигат.<br/><br/>Слънцетопроизвеждацветовете,аЛюбовтапроизвеждаплодовете.<br/><br/><imgsrc="img/Metodi_13.PNG"/><br/><br/>(Оттезибукви,коитоУчителятнаписа,сеопитвахмеgaобразувамедуми)-Образувахмедумата„паун".Значинетрябвадабъдетегорделиви.Послеобразувахмедумата:„опита"-„Тойниопита".<br/><br/>Тоедостатъчно.Следкатовиопита,тоехубаво.Значитолкованещовидаде,отличнинещавиначерта,имамногонещадаучите.„Тайнамолитва."„МолитватанаДуха."<br/><br/>
Лекция от Учителя, държана на 25 април, 1923 г.
Най-често използвани думи в беседата:може, има, сега, човек, аз, любов, всичко, бог, обичам, дойде, всички, можете, казва, път, казвате, себе, ден, намерите, хубаво, връзка ,