От книгата, "Допирни точки в природата", Младежки окултен клас - година втора (1922-23 г.),
Издателство: Бяло Братство, София, 2006 г. Книгата за теглене - PDF Съдържание на томчето
От книгата, "Допирни точки в природата", лекции от Учителя на младежкия окултен клас,
година II - 1922-23 г., том 1. изд. София, 1935 г., Книгата за теглене на PDF Съдържание на томчето
От книгата, "Допирни точки в природата", лекции от Учителя на младежкия окултен клас,
година II - 1922-23 г., том 1. Второ издание, 1994 г. Издателство "Бяло Братство" Книгата за теглене на PDF Съдържание на томчето
14-та Лекция от Учителя, държана на 17 януари, 1923 г. София.
Fir-für-fen
Tau-bi-aumen
Размишление
Чете се резюме от темите "Отличителни черти на физическото тяло". <br/>Вгеометриятасеговоризаправи,счупениикривилинии,заостри,правиитъпиъгли,закръгове,затриъгълници,зачетириъгълнициит.н.Всичкитиялинии,ъглиифигурииматсвоезначение,носамъртви,неподвижниинесъзнателни.Обачевживатагеометрия,т.е.вгеометриятанаЖивотатесаживи,подвижни,съзнателни.Вследствиенатовавобикновенатагеометриявсичкилинииифигурисетълкуватпоединначин,авживатагеометрия–подругначин.<br/><br/><imgsrc="img/1923_01_17_f1.gif"/><br/><br/>Дадопуснем,челиниитеСАиСВ(Фигура1)саживииседвижатсъзнателно.Кояепричината,чеотточкаСтезапочватдасеразделятеднаотдругаиобразуватостъръгъл?АкоправатаАСпредставляваположителнасила,аправатаСВ–отрицателна,тепоникойначиннямашедасеразделят,тещяхадасеслеятведналиния.Значитезидвеправипредставляватилидвеположителни,илидвеотрицателнисили,зарадикоетосеотблъскватиобразуватпомеждусиъгъл.КаквотоставамеждусилитевПриродата,товаставаимеждухората–някоихорасеотблъскват,адругисепривличат.Отблъскванетомеждухоратаседължинаеднаквите,наеднороднитесили,коитодействатмеждутях.<br/><br/>Представетеси,чеиматееднобунищеС(Фигура1),къмкоетосеотправятдвапетела,коитосеразглеждаткатодвееднородни,катодвеположителнисили.Щомсесрещнат,теведнагащесеотблъснат.Междутяхщезапочнеупоритаборба:единиятпетелщеотстъпи,другиятщенастъпи,послеидватазаеднотущенастъпват,тущеотстъпватищеобразуватпомеждусиъгълВСА.Следборбатаединотпетлитещесекачинабунищетоищеизкукурига,послевториятщесекачиитойщеизкукурига.Такащесеобразуваединтриъгълник,койтопредставлявабойнополе.КолкотоповечеъгълътВСАсестеснява,толковаиборбатаставапо-усилена,по-ожесточена.Онези,коитоизучаватфизиологията,срещаттозиъгълначовешкотолице,главноначовешкиянос.Колкотоповеченосътприосноватасестеснява,толковачовекставапо-енергичен,по-сприхав.Затакъвчовекказваме,чееактивен,чесилитевнегосаинтензивни.Колкотоносътначовекаприосноватаепо-тесен,толковатойепо-капризен,по-нетърпелив.Кактрябвадасевъздействанатезисиливчовека?Катосеразшириносаприосновата.Акоъгълътпривърхананосаунякойчовекеотпет-десетградуса,аширочинатаприосноватаотпетнадесет-двадесетмилиметра,казваме,ченервнатаенергиянатозичовекепочтиизтощена.Изатовавсякавечерпредиляганеисутринследставанетозичовекнекаконцентрирамисълтасикъмноса,даразвиепо-голямаширочина.Аконеуспеедаразшириносаси,щесенамеривтрудноположение,бързощеизтощиорганизмаси.<br/><br/><imgsrc="img/1923_01_17_f2.gif"/><br/><br/>Итъй,дължинатанастранитеАСиСВ(Фигура2)втриъгълникаАСВ,койтопредставляваголеминатаначовешкиянос,определятинтелигентносттаначовекавнейнаташирочинаидълбочина.ТриъгълникътАСВевзависимостоттриъгълникаАDС.ТочкатаDпредставлявачовешкотоухо,алиниитеАDиDСсастранивтриъгълникаАDС.СтранитеАСиСВхарактеризиратинтензивносттанамисленето,астранитеАDиDСвтриъгълникаАDСхарактеризиратобщатаинтелигентностначовека.Оттукможемдаизвадимследнияизвод:колкотопо-тесененосът,толковапо-голямаеинтензивността,активносттананервната,наумственатаенергия,атолковапо-слабаефизическатаенергия.ИликолкотоъгълътСепо-малък,толковапо-голямаеумственатаактивноститолковапо-слабаефизическата.Акогатонямаравновесиемеждуумственатаифизическатадеятелностучовека,тойщефалира,т.е.деятелносттамусепрекратява.Колкотопо-дългаелиниятаm,толковапо-голямаеинтензивността,активносттаначовека.Дължинатаналиниятаnпоказваслабаинтелигентност.Отголеминатанадвататриъгълникавадимдваразличнирезултата:колкототриъгълникътАСВепо-широк,толковаинтелигентносттаепо-слаба.Значи,колкотоъгълътСепо-голям,толковаинтелигентносттаепо-слаба.<br/><br/>Носътепроекциянасили,коитослизатотБожествениянафизическиясвят.Носътепроекциянатезисили,именнозащотогореетесен,аколкотопо-надолуслиза,постепенносеразширява.СъщатааналогиявиждамеиврекитенаПриродата:всякарекавначалотоси,отдетоизвира,епо-тясна;колкотопо-надолуслиза,тяпостепенносеразширява.ЗаъгълаADCнасъщиятриъгълникможемдакажемследното:рамотоСDнаъгълаADCепроекциянасилиотфизическияиотумствениясвят,арамотоADепроекциянасилиотБожественияиАнгелскиясвят.Тезидвелинииизлизатотединцентър,новървятвдверазличнипосоки,затоваименноисилитевървятвдвепротивоположнипосоки.ВцентъраDсепрекръстосватсили;втоваотношениетойефокус,вкойтосесъбират,апослепречупватрединтелигентнисили.Значивсекицентърефокус,вкойтосесъбиратеднаилиповечеинтелигентнисили,коитонаправляватпроявитеначовекавъвфизическияиУмствениясвят.ТочкатаСнатриъгълникаАСВесъщотакацентър,фокуснасили.Тойсенамирапочтинаграницатамеждучелотоиносаначовека.Някоиучениказват,чезадтозицентърсенамирамалкапразнина,коятонаричатмълчаливияпостнаДуха.Мнозинафренолозисеизлъгват,катоприемат,чезадтозицентърсенамираособенмозъченцентър.Някогатазикухина,тазипразнинаепо-малка,анякога–по-голяма.Катоговоримзапроекциинасили,трябвадаимамепредвид,четенесапроекциинасъзнанието,нонаума,начовешкатамисъл.Широчинатанатозиъгълсеобуславяотфизическитесили,коитодействатвърхууманачовека.Широчинатаначовешкотолицесъщотакасеобуславяотфизическисили:колкотоповечелицетосестеснява,толковапо-силнодействатумственитесили.Физическитесилиразширяват,аумствените–стесняват,удължават.<br/><br/>Катознаететованещо,виеможетедагоприложитевживотаси,когатотрябвасъзнателнодасивъздействате.Представетеси,честенеразположен,раздразнен,нервен,цяланощнеможетедаспите.Каквотрябваданаправите?Концентрирайтемисълта,съзнаниетосикъмвърхананосаисипредставете,ченосътвипостепенносеразширява.Щомсъсредоточитемисълтасикъмноса,виещесеуспокоитеищезаспите.Първоначално,когатоебилсъздаден,човекималправилно,хармоничнолице,духовниятмуживотсъщотакаебилправилен.Задапридобиететова,коетостеизгубили,виетрябваповъншенначиндасивъздействате.Затазицелвпродължениенаняколкогодининаредвиетрябвадаправитеопити,докатодойдетедоизвестнирезултати.Катопостоянстватевопитите,вупражненията,щевидитенай-после,честеразширилиносаси,акоебилмногокъс.Широчинатананосаунякоиеоколо30,31,32,33мм,рядко35мм,коятомяркаенормална.<br/><br/>Носътиграеважнаролявчовешкияживот.Отформатананосасесъдизаживитесили,коитосепроявяватчрезтозиуд.Чрезноса,чрезживитесили,коитосепроявяватидействатвнего,човекдаванадругитесиливсебесинаправление,каквотосамжелае.Някоихоравмладинитесисаималиправилен,красивнос,новпоследствиесъссвоянередовенживоттесагосъвършеноизопачили.Носътунякоихораеизкривенповеченадясно–товаговоризаасиметриянасилитевтях;значисилитевтяхдействатасиметрично,несавхармонияпомеждуси.Следователновсекичовектрябвадауравновесисилитевсебеси.Когатосилитевчовешкиямозъксепроявяватправилно,иносътмуеправилен.Ъгълът,койтосеобразуваотлиниятаначелотоиначалотонаноса,нетрябвадабъдемногоостър,многовдлъбнатнавътре,напротив–тозиъгълтрябвадабъдетъп.Изобщоъглите,коитосеобразуватвчовешкияорганизъм,оказватголямовлияниевърхучовека.Теопределятсилите,коитомудействат.Природатаепредвидиланещатаразумно.Например,присвиванетоси,кракатаобразуватизвестниъгли;тезиъгли,тезипречупваниясанеобходими,задамогатсилитеворганизмадасеразпределятправилно.Тежесттанасамияорганизъмсеразпределяправилноименночрезтезиъгли,чрезтезисвиванияиразпущаниянакраката.Акотежесттанатялотобипадналаперпендикулярновърхукраката,бездаставасвиване,тенепременнощяхадасесчупят.Притоваположениечовекправимногоскокове,обачекойтоскачаотвисокомясто,тойтрябвадабъдеголямгимнастик,даскачапоправила.ТакиваскоковеправичовекивУмствениясвят,затоватрябвадабъдемноговнимателен.<br/><br/>Щекажетеможеби,чеПриродатаесъздалачовекатакъв,какъвтоговиждаме.Не,сегашниятчовексамсееотклонилотправияпът,вследствиенакоетоеизгубилнещоотсвоятапървоначалнаформаистроеж.Следователноспоредокултнатанаукавиетрябвадасевърнетевправияпът,дасеоставитенаПриродататядадействавърхувас,давъзстановипървотовиположение.Акоощеднесразберетеистинатапоотношениенавашетоотклонение,виещесеобезсърчитеинитоединотваснямадаостаневШколата.Втозислучайвиещесенамеритевположениетонаонзирускивиденвиртуоз,който,катослушалединденпо-виденотсебесивиртуоз,обезсърчилсе,ченеможедасвирикатонего,исесамоубил.Щометака,по-добреданезнаетепричинитезаотклонениетоотправияпът.Имаредпричинизаотклонението,новиенетрябвадагизнаете.ЗавасеважнодасевърнетевБожественияпът.ИзправянетонасветазависиизключителноотвръщанетоначовекакъмПървичнияживот,задаработисБожественитезакони.<br/><br/><imgsrc="img/1923_01_17_f3.gif"/><br/><br/>Представетеси,чеиматетрисили:АВ–физическа,АС–умственаиСВ–чувствена,т.е.силаначувствата(Фигура3).Отношениетомеждутезитрисилиможемдаизразимпоследнияначин:АВ:АС:СВ.АкоСВ,линиятаначувствата,сеувеличава,линиятаАСщесенамалява;аколиниятаАСсеувеличава,линиятаСВщесенамалява.Оттукможемдаизвадимследниязакон:когатосветътначувстватавчовекасеувеличаваилиусилва,едновременностовавнегоотслабваУмствениятсвятиобратно–когатоУмствениятсвятвчовекасеувеличава,светътначувстватавнегонамалява.Сдругидумиказано,когаточувстватапреодоляват,човекпо-малкомисли;когатоумътпреодолява,човекпо-малкочувства.Затовахоратаказват,чеученитещеоправятсвета.Стоватеискатдакажат,чекатомислятповече,ученитещебъдатсвободниотвлияниетоначувстватавсебеси.Тогаващеизлезе,чекатоучени,тещебъдатпо-изтънченивмисълта,апо-грубивчувствата.Въпросътекакмогатдасепримирятумътисърцето?СпоредтриъгълникаАСВ,когатоумственитесиловилиниисеувеличават,чувственитесенамаляват;когаточувственитесиловилиниисеувеличават,умственитесенамаляват.Кояепричинатазатовасъотношениемеждусърцетоиума?Мислетепотозивъпрос,задавидитедокаквозаключениещедойдете.Тритестранинатриъгълникапредставляватпроекциинасилиоттриразличнисвята–физически,УмствениСърдечен.Накаквоеравенсборътотвътрешнитеъглинаединтриъгълник?(–На180°,илинадваправиъгъла).<br/><imgsrc="img/1923_01_17_f4.gif"/><br/><br/>Тук,наФигура4,иматеквадратаBDCA.Каквощестанестозиквадрат,акодвеотстранитемусескъсят,адругитедве–продължат?(–Тойщесепревърневправоъгълник).Диагоналитевтозиквадратпредставляватравнодействащисили,коитоуподобяваменаволятавчовека.ДиагоналътАDразделяквадратанадватриъгълника–ВDАиАDС.Акоприемем,честранатаDВпредставлявасиловителиниинаума,аВА–силовителиниинасърцето,тезисиловилиниимогатдасеуравновесятотволевитесили,отволятаАD.СъщотоможедасекажеизасиловителиниивтриъгълникаАDС.Седнадумаказано,волятаевсъстояниедаурегулирасилитенаумаинасърцетовчовека.Катознаемтова,полицетоначовекаможемдачетемкаквисилиучастватвнего,коиоттяхвзематнадмощие,каквонаправлениеприемат–възходящоилинизходящо.Всичкотоваенаписаноиможедасеизчислипоматематически,построгонаученначин.Катонаблюдаватеъглите,линиитенаноса,наухото,наустатавчовека,можетедаизмерватекоилиниисеудължават,коисескъсяватидавадитезаключениезасилитевчовека.Товаеживатагеометрия,начертананачовешкотолице.Когатоумственитесиливзематнадмощиевчовека,линиятаВDсеудължава,алиниятаАВсескъсява.Товапоказва,чевдаденияслучайволятаначовеканеевзелаучастие,значинякаквивъншнисилисадействаливърхуиндивида.Например,мъжиженасеоженят;мъжътимадълъгнос,жената–къснос.Раждатседъщеряисин:дъщерятаимадълъгнос,асинът–къс.Товапоказва,чебащатаеоказалвлияниевърхуумственитесилинадъщеряси,затоватямязананего;майкатапъкеоказалавлияниевърхучувстватанасинаси,затоватоймязананея.Втезислучаиудължаваниятаискъсяваниятаналиниитенезависятотволятанаиндивидите,коитослизатнаЗемята;товазависиотвъншнивлияния,отвлияниятанамайкатаибащатавърхудецата.Когатосинътидъщерятазапочнатсъзнателнаработавърхусебеси,тогаватемогатсвободнодапроявятволятаси,коятощевъздействавърхусърцетоиумасцелдауравновеситехнитесили.Когатонякоясъзнателна,високоиздигнатадушадойдевсвета,чрезволятаситящесиизработитакъвнос,какъвтожелае;тящеизработитакивачертиналицетоси,каквитожелае.Тазидушанямадасевлияенитоотносанабащаси,нитоотносанамайкаси.Аконосътнамайкатаекъсиширок,чрезволятаситозииндивидщесиизработитолковаширокикъснос,колкотожелае.<br/><br/>Щосеотнасядовашитеносове,товаевечесвършенфакт.Виесенамиратеподвлияниетонабащасиинамайкаси.Задбащависекриевлияниетонахилядипоколениясположителнисили,задмайкависекриевлияниетонахилядипоколениясотрицателнисили.Виесенамиратевечеподвлияниетонатезисили.Задабъдетесвободниоттяхнотовлияние,трябвалоеощепредиражданетосиданестесесвързвалистях,нодастесесвързалисразумнитеприроднисили.Щомведнъжстесесвързалисвашитедедиипрадеди,неоставанищодруго,освендаработитесъзнателновърхусебеси,давпрегнетеума,сърцетоиволятасинаусиленаработа.Катоработитепотозиначин,нямадазабележитекакчувстватаимислитевипостепеннощесеизменятивиенямадамислитеидачувстватевечекатовашитедядовциибаби–чертитеналицетовищесеизменят,носътвищесеудължи.Достатъчноеносътвидасеудължисединмилиметър,задавидите,чеволятавиедействала.Акоможетедаразширитеносасисединмилиметър,товапоказва,чеусилиятанаволятавинесаостаналибезрезултатни.<br/><br/><imgsrc="img/1923_01_17_f5.gif"/><br/><br/>Сега,акооколоквадратаАСВDопишемокръжност,диагоналътАВвквадратащебъдеедновременнодиаметървокръжността.Каквопоказватова?Товапоказва,чеможемдапревръщамеилидатрансформирамесилите,енергиитевПриродата.Значидиагоналътвквадратаможемдапревърнемвдиаметърнаокръжността.Неедостатъчносамодапревръщамеенергиите,нониетрябвадагиизмерваме,даимдадемматематическиизраз.Диаметърътеравнодействащасила,коятопоставявсичкиточкиотокръжносттанаеднакворазстояниеотеднавътрешна,централнаточка,нареченацентърнаокръжността.Илидиаметърътеравнодействащасила,коятопоставявравновесиевсичкиумствени,сърдечнииволевисили.Диагоналътпъкеравнодействащасила,коятопоказва,чечовекможедапазиравновесиевсебесисамовчетириточки.Четиритеточкисачетиритетела,презкоиточовекминававсегашнатасиеволюция.Следователно,когатокажемквадрат,разбирамепроцеснаразвитие.Всякаотстранитенаквадратапредставляваедноотчетиритемутела–физическо,Астрално,УмственоиПричинно.Всякотялопредставляваотделенсвят,отделнополенадействащисили.Диагоналътвквадратаеравнодействащасила,коятослизаотБожествениясвят,задауравновесидругитесилинаквадрата.ЗначидиагоналътидеотпосокаВкъмА,анеобратно.<br/><br/>Сегавиоставямдамислитевърхуквадрата,бездасеобезсърчавате.Акоиматенеяснинеща,несесмущавайте.Всичкинеясни,неразбранинещапостепеннощесеразберат.Катосенатъкватнанякоипротиворечия,мнозинаказват:"ТъйказалГоспод,такаваеВолятаБожия"ит.н.Отдезнаете,чеВолятаБожияетакава?Не,разсъждавайте,мислетедълбоковърхунещата,задасигипредставитевтехнияпървоначаленвид,итогавасепроизнасяйтекакваеВолятаБожия,каквоеказалГосподит.н.<br/><br/>Представетеси,чеизговарятедуматаишвара,коятоетурскасвещенадума.Единпроизнасяправилнодуматаишвара;дойдевтори,заличавапърватабукваиоставадуматашвара;дойдетрети,заличавабукваташ,оставадуматавара.Натурскивараозначавалутане–значитозичовекходил,луталсенасам-натам.Каквонамерилкатоселутал?Намерилизгубенотоиш,коетоозначаваработа.Думатаишвараозначавасъщество,коетодаваработанахората.Когатохоратазагубятработата,т.е.иш,товасъществогиизоставя.Коитонеискатдаработят,коитонеобичатработата,затриватслогаишизапочватдасескитат.Казвате:"КаквотоБогдаде,каквотоБогкаже,такащебъде."Щометъй,Богеказалишвара,т.е.щеработиш.ИшвараесвещеноименаБоганасанскритскиезик.Тоозначава,чезавсяконещоенужноработа.Поддуматаработаразбирамвсичкоонова,коетоумът,сърцетоиволятавършат.Когатосамосърцеточувства,когатосамоумътмислииликогатосамоволятадействасамостоятелнокатофизическапроява,тованееработа.Обаче,когатодействатитритезаедно,вхармониясвеликияБожествензакон,товаеработа.Следователноподработавпълниясмисълнадуматасеразбирахармониянапроявамеждуума,сърцетоиволята,сцелдаосмислятЖивота.Работатаподразбираощевлаганенаформа,съдържаниеисмисълвЖивота.<br/><br/>Заследнияпътискамвсичкидапроучитедобретазилекция.Внеясапосоченипрактическиметоди,коитотрябвадаразберете,задасеползватеоттях.Всяканаукасеосмисля,самокогатоимапрактическоприложение.Аконякоянауканямапрактическоприложение,тясеутаявавподсъзнанието,т.е.складирасетамидълговремеоставанеизползвана.<br/><br/>Итъй,катопогледнетеносаси,несеобезсърчавайте,нитообвинявайтедедитеипрадедитеси.Благодаретезавсичко,коетовиедадено–тоеподарък,закойтонищонеможетедакажете.Еднабългарскапословицаказва:"Нахаризанконзъбитенесегледат."Щомнестедоволниоттова,коетовиедадено,трябвадаработитевърхусебеси.Акоработитесъзнателновърхусебеси,щевиседадатупътваниякакдаработитевърхуразличнитеобластинамозъкаси,задапредизвикатедейносттанаумственитесисили.Потозиначинщевнесетеравновесиевсебеси.Средата,вкоятоживеете,емногогрубаилесноможедавиизвадиотрелситенавашияживот.Несиправетеилюзиидамислите,чесгранитнаилисжелязнаволяможетедапостигнетенещо.Диамантнаволясеизискваотвсички!Българинътиматакававолясамокогатосезаинати.Аковработатасибипроявилтакававоля,какватовината,тойбиизвършилчудеса.Убългаринаесилнаволятавотрицателенсмисъл;той,катоевреина,повечеруши,отколкотосъгражда.Обачеотдвехилядигодининасамевреитеминаватпрезголемиизпитания,вследствиенакоетосесмекчихамалко,станахапо-умниизапочнахадатворят.Катознаететова,работетеусърдно,задаизправитетова,коетоминалитепоколениясаизкривили.Лицето,коетоносите,еплоскост,върхукоятоепроектирананесамодейносттанавашитедедиипрадеди,ноинацелипоколения,целирасииепохипредивас.<br/><br/>Катовидавамтезиобяснения,трябвадагиизползватеправилно.Даприеметеновотознание,тованезначидаизхвърлитестарото.Старотознаниещеостанеуваскатопочва,катооснова,върхукоятощеградите.ТакапостъпваиПриродата.Умнияткнижниквадибогатствоотстаротознаниеивърхунего,катооснова,поставяновото.Итака,отстарототойсъздаванещохубаво.<br/><br/>Итъй,работетесъзнателновърхуносаси–акоекъситесен,дагоудължитеиразширитепонесединмилиметър.Акоуспеетезадвегодинидапостигнететозирезултат,виеиматесилнаволя.Катонормазаширочинатананосавземам35мм.Презтезидвегодинищемеритеносаси,задавидитедалистедостигналидаденатамярка.Освентовачисло,имаощеедночисло–37см–разстояниетоотсредатанаушитедотемето;товачислоенорма.Койтоиматезидвечиславсебеси,тойеустойчивчовек,нанегоможедасеразчита.Катоизучаватетезисиловилинии,щевидитекаквисарезултатите,когатотезидвечислаедновременносенамаляватилиувеличаватилиакоедноточислосеувеличава,адруготонамалява.Катоправитеразличниизчисления,щевидитеколкосложниформулисеполучават.Оттовагледищеазопределямчовекакатосложнаматематическаформула.Щомеформула,всякаформулаиматривидаразрешаване:умствено,чувственоифизическоиливолево.Щекажете,чечовекенай-разумнотосъществовсвета.Азпъкщекажа,чечовекенай-сложнатаматематическаформулавсвета.Етозащоспоредменеочите,ушите,устата,брадата,веждитеначовекапредставляватматематическиигеометрическиформули.Втезиформулиимазнакове,скоби,отношения.<br/><br/>Койтознаетиянеща,тойможедарешававсякаматематическазадача.Сложнонещосатияматематическизадачи.Задасерешиеднатакавазадача,нуженеизтънченум.Затовасеизискватредизмервания,редизчисления.Койтоискадаправиточниизчисленияиизмервания,тойтрябвадасислужиспергел,данамериинай-малкотоотклонениеотнормата.Аконесеправятточниизмервания,човекможедасеизлъже.Напръвпогледнякойносизглеждадълъг;катосеизмери,виждасе,ченеедълъг.Завсяконещочовектрябвадаимаопределенамярка,дапознавасъщносттананещата.Тойтрябвадазнаеролятанавсекиудвсвояорганизъм.Великазадачаедаденаначовека–даопределиролятанавсекисвойуд.Носът,например,имаеднопредназначение,очите–друго,ушите–третоит.н.Присегашноторазвитиеначовекатазизадачаемъчноразрешима,нотойтрябвадаработи,даяразреши.<br/><br/>Мислетевърхудиагоналавквадратаидиаметъравокръжността,задастанаттиявъпросипо-ясни.Заследнияпътнаправетерезюменатазилекция,задапридобиетеповечеСветлинавсъзнаниетоси.<br/><br/>Всичкитрябвадазнаетеследното:математикатанетърпимногофилософстване,многоглаголстване,внеявсичкоестрогоопределено.Акозапочнетедаразправятенагеометрика,чемеждуносаивеждитеимаизвестносъотношение,трябвадамуговоритесчасове,задагоубедите.Обачезапочнетелидамудоказватетованещоматематически,тойведнагащевиразбереищесесъгласисвашетотвърдение.Колкотоидамуговоритезалиниитеналицето,засъотношениетомеждутях,тойнямадавиразбере,докатоматематическинемудокажететованещо.Тойщевиизслуша,новкраянакраищатащекаже,четоваенякаквосъвпадение.<br/><br/>Каквопоказватизвититеноктинаястреба?Неговатаалчност,неговатахищническаприрода.Тойеизвилноктитеси,зададържиздравожертвата.Когатохванежертватаси,никойнеможедаяосвободиотнеговитенокти.Когаточовексвиеръкатасинаюмрук,стоватойискадапокаже,ченикойнеможедавземеотръкатамутова,коетоведнъжесграбчил.Щомотпуснеюмрукаси,човеквсичкодава–стоватойказва,ченеискададържинищосноктитеси,т.е.неискададържижертватавюмрукаси.Всичкидвижения,коиточовекправи,несапроизволни.Текриятсвояпроизходвдалечнотоминалоначовека.Навреметоситиядвижениясабилиразумнииестествени,ноднес,когатопричинатаимезабравена,теняматоновазначение,каквотосаималивминалото.Днесниевиждаме,ченякойсвиваръкатаси,нозащоясвиванезнаем.Вдвиженията,всвиванетонаръкаталипсватнякоинеща,вследствиенакоетотовасвиванееизопачено.Някоидвижениясамногоестествени.Например,когатовикатенякого,виедвижитеръцетесинавътре,къмвас;когатопъдитенякого,движитеръцетесинапред.Когатокриенещо,дететотуряръцетесиотзад,близодослабинитеси.<br/><br/><ahref="list_MOK.php?id=36&tema=Произходнаюмрука&tema2=Отличителничертинафизическототяло#T36">Сегаговоримзаюмрука,нозаследнияпътпишетевърхутемата:"Произходнаюмрука".</a>Понеженикойавторнееписалпотозивъпрос,виекажетесвоетоавторитетномнениезаюмрука.Акопъкзнаетекаквосаказалистаритехоразаюмрука,пишететяхнотомнение.Катоговоритеилипишетезаюмрука,щезнаете,четойпредставлявапрояванаволятавъвфизическиясвят.Първитехора,коитосасвилиръкатасинаюмрук,товасаковачите,орачите,копачите,земеделците.Мислетеповъпросазаюмрукаищевидитедеикаксееявилануждачовекдасвиеръкатасинаюмрук.Когатомесихлябиликогатопере,женатасвиваръкатасинаюмрук–хващадрехата,изстисквая,норъкатаѝсесвиванаюмрук.Щемислитеищеизредитевсичкиавторитети,коитосабилипричинадасесвиеръкатанаюмрук.Послещеминетекъмживотните,итамщенамеритеподобносвиване.Отнаблюдениятащевидите,чеалчносттаепричиназасвиваненаръкатанаюмрук.Когатозащищаванещо,човексвиваръкатасинаюмрук;тойгоизнасявъниеготовдасебори.Силаеюмрукътзанего,тойвярвавтазисила.Катоизгубивяравюмрука,тойотпущаръкатасииказва:"Тазиработанеможедасенаредипотозиначин."Послепаксвиеюмрукаси,пакгоразпущаит.н.<br/><br/>Добреепонякогачовекдасвиваръкатасинаюмрук,дасенасърчава.Кога?Когатосееотчаял,обезсърчил.Некатогавасвиеръкатасинаюмрук,поставипалецаотгореикаже:"Тазиработащесенаредидобре!"ПалецътпредставляваБожествениясвятизаконите,коитодействатвтозисвят.Ръкатасвитанаюмрук,товазначи:"Вярвам,четазиработащесенаредиспоредзаконитенаБожествениясвят.ЗначисЛюбовтавсичкомогаданаправя."Следтовачовекпогледнекъмпоказалецасииказва:Вярвамвсвоетоблагородство.Послепогледнекъмсреднияпръстиказва:"Вярвамвсвоятачестностисправедливост."Когатопогледнекъмбезименниясипръст,койтоесвързансъсСлънцето,човекказва:"ВярвамвСлънцето,коетоотопляваЗемятаипращасветлина."Катопогледнекъммалкияпръст,секретарятнабоговете,тойказва:"Смалкиясипръстсеприсъединявамкъмостаналитепръсти,задаможемзаеднодасвършимработатаси."Товасаформули,скоитолесноможетедасесправяте.Всичкитепланетисенамиратначовешкатаръка–всекипръстесвързансвлияниетонаеднаотпланетите.Катопогледненадлантанаръкатаси,човеквиждаидругипланети–Марс,Луна,Венера.Щомимавсичкипланетинаръкатаси,човексвиваръкатасинаюмрукиказва:"Сегавечемогадаизвършавсякакваработа."Потозиначинчовекможедасеполяризира.<br/><br/>Мнозинаказватзасебеси,чемислятправо.Правамисълеонази,коятоесвързанасразумнитесилинаПриродата.Самотакачовекщеповярва,чепоказалецътму,например,есвързансБожествениясвят.ЗначисилитенанеговияумсеотправяткъмБожествениясвят.<br/><br/>Сега,катоученицивиещеизучаватетиянещаищегиприлагатевживотасикатометодизаработа.<br/>
Тайна молитва
Fir-für-fen
Tau-bi-aumen
14-та Лекция от Учителя, държана на 17 януари, 1923 г. София.
Най-често използвани думи в беседата:сили, човек, нос, воля, ръка, свят, две, работа, има, може, юмрук, себе, линии, всички, начин, триъгълник ,