НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ПОСЛЕДОВАТЕЛИ НА УЧИТЕЛЯ
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
793
резултата в
499
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
1_02 ) Разумното начало в света
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ние служим на едно Велико разумно начало, в което са включени всички
възможности
и от което са изключени всички
невъзможности
.
2.
1_06 ) Тихият глас
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Нали всички тези големи неща зависят от малките
възможности
, които човек е използвал.
Най-първо човек трябва да се прояви в малките условия и
възможности
и като не се е проявил в тях, и в големите не може.
3.
1_07 ) Общение с Разумното начало
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
При сегашните условия, както са се отдалечили, те са затворили
възможностите
, с които могат да бъдат във връзка, за да се запознаят с горния свят.
4.
1_11 ) Музикално състояние на човешката душа – благодарност и доволство
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Благодарете на Бога, че сте в едно Велико училище, дето трябва да се учи, и че сте в един свят, дето имате всички
възможности
.
5.
1_12 ) Активен в живота
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ние не сме използвали една стотна от
възможностите
, които ни са дадени.
Ние живеем в един свят на големи
възможности
.
6.
1_17 ) Свещената връзка
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тогава всички
възможности
са отворени за него, той влиза в нови условия.
7.
2_05 ) Даровете на Любовта
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Любовта премахва всички препятствия, всички мъчнотии и дава всички
възможности
.
Законът на Любовта е, че там, където е Тя, всички препятствия, всички
невъзможности
се превъзмогват.
8.
2_21 ) Любовта ще съгради новата култура
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Както всички същества се ползват от въздуха, така трябва и да дишат и поемат любов; тогава непременно ще дойдат
възможностите
.
9.
3_18 ) Нашите по-малки братя, животните
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Човек стои по-високо от животните в някои отношения, защото в него има много
възможности
.
10.
3_19 ) Инволюция и еволюция
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
С това се отварят по-големи
възможности
за човечеството.
11.
3_25 ) Жизнен магнетизъм
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ние сме части, удове, но имаме всички блага, всички
възможности
на целия организъм.
12.
4_04 ) Живот за цялото
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ние сме части, удове, но имаме всички блага, всички
възможности
на целия организъм.
13.
5_01 ) Завеждам ви при извора
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителят дава обяснение за
възможностите
на настоящето и разкрива бъдещето.
14.
5_13 ) Издигай се към по-висшите светове
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Възможностите
за изкушения са толкова тънки, че човек трябва да мисли, за да ги види.
15.
5_20 ) Беззаветно служене
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Освен вътрешни
възможности
, трябват и външни условия.
Предпочитай най-малките
възможности
в Божественото, отколкото най-големите
възможности
в човешкото.
16.
5_27 ) Дарбите идат след плача
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Всеки момент носи своите
възможности
, а ти си недоволен.
17.
7_06 ) Развитие на добродетелите
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
От изгрев до залез имаш всички
възможности
, това е цял един живот – милионите години, които си живял, този ден ги съдържа в себе си.
18.
6) В посока към екватора
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ние не сме използвали нито една стотна част от
възможностите
, които ни са дадени.
19.
9) Видни музиканти
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Неговата музика е изворна, бликаща, с много
възможности
за разработване, с много идеи.
20.
10) Всеки тон в музикалния свят е жив
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
То има вътрешни
възможности
, но външни няма и е като яйце, което се мъти.
21.
14) Възкресение, ангел и синовете Божии
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Една сестра каза: „Учителю, Вие в една от последните лекции казахте, че Любовта носи всички постижения, отваря път за всички
възможности
“.
22.
15) Възпитание на детето
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ако няма градина в училището, да се използват горите и полянките, които дават лесни
възможности
за работа.
23.
16) Господи, отвори ми ти устата, да говоря за живота
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ако тази песен научите да я пеете както трябва, то всички
възможности
ще дойдат при вас.
24.
18) Да я събуди навреме
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Освен това с нашите
възможности
схващаме един много медлен живот, в неговата най-груба проява, а не онзи всемирен Живот.
25.
24) Духовно лекуване на болестите
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Възможностите
за лечение на всяка болест се усилват, когато се почне от Умствения свят.
26.
55) Островът на блажените
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Като влезем в общение с Природата, ние влизаме в един свят на всички
възможности
.
27.
56) От четири октави нагоре
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Музиката дава нови
възможности
за човека; тя е новият език на човека.
28.
77) Усилени обертонове
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Бог ни е дал всички
възможности
да се освободим от неприятностите на живота, но ние не знаем как да го постигнем.
29.
13) Втората октава на цветовете
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Като погледна небето, казвам: „Какви безгранични
възможности
е поставил Бог за онези, които Го любят!
“ Погледнеш ли небето, ще видиш всички
възможности
, които то крие в себе си – всички тези светове над теб.
30.
16) Господ ще бъде познат
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В сегашната си форма човек е ограничен за своята дейност, ала със следващата, която ще има, ще му се дадат по-големи
възможности
.
31.
22) Дишането и познанията, които Учителя дава за него
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Но този, който взема, трябва и да дава – така човек ще стане съучастник в изграждането на новия живот на Земята.“Приеми с Любов въздух, а после спри го за известно време и при издишване кажи бавно: „Искам да мисля добре, искам да чувствам добре, искам да постъпвам добре.“ И каквото искаш, ще бъде, защото дишането е мощен магичен ключ, който отваря вратите на всички
възможности
.“
В Школата, която Учителя създаде, Той даде специални упражнения, имайки предвид, че човекът е поставен от Разумната Природа в живота, като са му дадени съответните сили, материали,
възможности
и условия; именно затова той трябва да се осъзнае духовно, да се самоопредели, да направи смислен прочит на средата, в която живее, на законите, които работят в нея, и да се съобразява с тях.
32.
27) Епоха на обнова
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Щом лицето на човека става все по-красиво, значи условията и
възможностите
се подобряват.
33.
46) Мъдреците от изток
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
След Христовата жертва се дават
възможности
, условия и сили за възлизане на човешките души.
Мъдреците, които представляват есенцията на инволюционната култура, са се поклонили на Месията, който ще им отвори нови хоризонти, ще преодолее известни препятствия в жертва свята и благоугодна и ще внесе нова светлина и нови
възможности
– така Той ще ги постави във връзка с изобилния живот.
Учението на Христа надминава тяхното знание и
възможности
.
34.
52) Ново направление на труда
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Възвишеното живее и работи у всеки, затова човек има безгранични
възможности
.
И когато културата на мъчението и тази на труда се превърнат в култура на работата, ще има условия да се реализират дълбоките
възможности
, скрити в човешката душа.
35.
54) Новото съзнание. Закон на цялото и закон на частите
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Гъсеницата, като достигне до известна степен на своето развитие, се отказва от стеснения си живот и след известни промени влиза в един съвсем нов живот, с по-големи
възможности
.
36.
75) Пробен камък
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Най-хубавият порядък е Божественият, при който за човека ще има безкрайни
възможности
, дори и такива, които не е сънувал.
37.
78) Професор Ханс Дриш и науката парапсихология
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Проф. Дриш преди всичко набляга върху всички
възможности
за погрешки при изследване на парапсихичните явления.
Изобщо, за да се установи ясновидството научно, трябва да се изключат всички
възможности
за предаване на мисли.
38.
81) Разговор с пловдивските семинаристи
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В новия порядък няма да има обезсърчени хора и ще има
възможности
за всички.
Вие имате всички
възможности
, вложени във вас, обаче не ги познавате.
39.
83) Разумност в Природата и в човека
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
стихотворението „Бор“ от Иван Вазов), това иде от душата – тя нашепва за всички
възможности
, които се крият в нейната обител.
40.
84) Речник на остарели и чужди думи
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Омнипотентен (лат.) – „всемогъщ, с неограничени
възможности
“ – (биол.) тъкан, която е способна да се диференцира – да поражда различни органи
41.
97) Съобразяването с природните закони и здравето
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Никога не можем да вникнем в дълбоките причини на болестите и да разрешим правилно здравните проблеми, ако не ни е ясна връзката между психичните и физичните процеси, а тя днес е установена и чрез множество опити и наблюдения; именно чрез нея се отключва широк диапазон от
възможности
.
II. Условия и
възможности
за здравето
– Това, което ще направя за Вашето лечение, представляват външните условия, но преди това Вие създайте вътрешните
възможности
: още днес телеграфически съобщете на вдовицата, че ѝ пращате чек с милионите, които сте ѝ ограбили.“ Болният сторил това и още същата вечер усетил голямо облекчение.
Вътрешните психични причини за болестите са погрешните, криви мисли, чувства и постъпки, които създават предразположение към болестта, или тъй наречените
възможности
за заболяване, при които и най-малката външна причина може да доведе до болест.
Възможностите
и условията вървят успоредно, но вътрешните психични причини правят външните условия по-активни.
При лечението си болният трябва да създаде преди всичко в себе си
възможности
, което означава да даде възходящо направление на своите мисли, чувства и постъпки, да преживее духовен подем или коренен духовен преврат, и тогава лесно може да му се помогне с някои външни средства и условия.
42.
99) Трябва друг мироглед
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Те могат да направят нещо, но както казах, трябва нов мироглед, нов разбор на живота, защото вън са условията, а вътре са
възможностите
.
43.
103) Щастието
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Казано е: „Всичко, което става с тези, които любят Бога, се превръща на добро.“ Оживее ли тази идея в човека, тогава той влиза в пътя на
възможностите
.
44.
3 април 1952 г. Изгрев
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В новия порядък няма да има обезсърчени хора в света, ще има
възможности
за всички.
45.
Изгрев, 7.ХI.1952 г.
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Всички
възможности
имате.
46.
25.ХI.1952 г. Изгрев
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Трябва да се започне с новите
възможности
.
47.
Изгрев, 19.I.1953 г.
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Възможностите
за изкушение са толкова тънки, че човек трябва да ги вижда.
48.
Съвременната младеж и задачите на епохата.
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ще има
възможности
за всички.
49.
Другарски час Детски клуб
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Там ще има добри
възможности
за това, поради което другарският час ще помогне за да излизат от училището юноши с музикална култура, музикален слух, добре обработен глас и пр.
Изобщо, детският клуб трябва да представя един жив организъм, който ще се развива, ще разширява постепенно своята дейност според местните условия и
възможности
.
50.
Предназначението на музиката и Паневритмията в образованието
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Музиката е врата, през която човек трябва да мине, за да му се отворят всички
възможности
.”
51.
СЛЕДВАНЕ МЕТОДИТЕ НА ПРИРОДАТА
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Това значи, че той при прокарване на този или онзи образователен метод трябва да се съобразява, например, с темперамента, характера и заложбите на детето, с наследените му културни
възможности
, с нравствения уровен и културно-стопанския бит на обществото, с географския облик на местността, с податните сили на почвата, с местния климат, с характера на местната флора и фауна, с височината над морското равнище и пр.
52.
Основни образователни принципи
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тая семка говори за
възможностите
на ябълката.
Както за семката благоприятната почва е условие, за да се изявят скритите й
възможности
, по същия начин и любовта представя тая среда, в която красивото у човека може да се изяви и възрастне.”
Любовта носи всички
възможности
и всички постижения.
Учителят казва: „Пътят на любовта е осеян с всички
възможности
и условия за постижения, вън от нея няма никакви постижения”.
Тя е великият принцип, който стимулира Духа и го подбужда да прояви своите
възможности
.”
53.
Детската природа
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тя ни шепне за всички
възможности
които се крият в нея.
54.
УЧИТЕЛЯТ ЗА ОБРАЗОВАНИЕТО
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
На второ място, светлината на науката ще бъде проникната от Божествената мъдрост, която осмисля живота и открива
възможностите
на разумната свобода, за която тъй много се говори в междудържавните отношения.
55.
10. Беседи – разговор при хижа „Еделвайс' на 27.08.1944
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Щом имаш Любовта, ще имаш всички
възможности
.
Щом изгубиш Любовта, ще изгубиш всички
възможности
.
Любовта поставя хората във фокус и дава всички
възможности
.
56.
18. Първи стъпки на ученика - III
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тази крайна цел надраства тези условия и
възможности
, които има сега ученикът.
Учителят веднъж каза така: „Всички вие, които сега сте тук, се приготовлявате за бъдещи проповедници на идеите на новата култура." Някой сега може да няма тези
възможности
, но сега той се приготовлява и за в бъдеще ще му се дадат тези условия, за да работи като проповедник на новия живот.
57.
Екскурзия на 30 януари 1928 година
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
- Учителю, в една от последните лекции вие казахте, че Любовта носи всички постижения, че отваря път за всички
възможности
.
58.
Тихият глас
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
И то ще дойде някога, но всички тези големи неща ще дойдат, ако човек е използвал малките
Възможности
.
В малките условия и
Възможности
трябва най-първо да се прояви човек; който не се е проявил в тях, и в големите не може да се прояви.
59.
Свещената връзка
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Всички
възможности
са отворени за него, всичко е вече възможно за него; той влиза в нови условия.
60.
Даровете на Любовта
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тя дава всички
възможности
.
61.
Зазоряване на новата култура
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Лицето на човека става все по-красиво, значи условията и
възможностите
се подобряват.
62.
Екскурзия на Витоша на 16 юни 1941 г.
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ние не сме използвали нито една стотна част от
възможностите
, които са ни дадени.
63.
05. БЕСЕДА НА УЧИТЕЛЯ ПРЕД ПЛОВДИВСКИТЕ СЕМИНАРИСТИ И ТЕХНИТЕ УЧИТЕЛИ април, 1942 година
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Сега минаваме от стар порядък на нещата, който е тъмен — в един нов порядък, където ще има всички
възможности
за всички.
64.
11. РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ 1937 година (Учителят говори)
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Всички условия и
възможности
сега имате и ще ви се дадат, ако искрено искате да работите.
65.
13. РАЗГОВОР С учителя НА ИЗГРЕВ 5.1.1933 г. (написано)
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Възможностите
за изкушенията са толкова тънки, че човек трябва да ги вижда.
66.
17. ЕКСКУРЗИЯ С УЧИТЕЛЯ ДО ВИТОША НА ВТОРИЯ ДЕН НА ВЕЛИКДЕН (29. IV.1940 година)
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Светът съдържа безкрайни
възможности
и няма грешка, която да не е поправена.
67.
24. ЧАСТЕН РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Като дойде един Учител, той дава обяснение за
възможностите
на настоящето и разкрива бъдещето.
68.
31. ЕДИН ОБЕДЕН РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Че му са дадени условия да се развива на земята, където има всички
възможности
за това.
Сега разработете това, което ви е дадено и в бъдеще ще ви се даде повече, защото вие още не сте разработили една стотна от
възможностите
, които ви са дадени.
69.
35. ДРУГ ЕДИН РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Доброто идва, идете и работете, условията и
възможностите
се подобряват.
На човека е дадено много и той не е използвал нито 1/100 част от
възможностите
, които са му дадени.
70.
07. Важно психично условие за дълбокото дишане
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Световното сърце е приготвило всички
възможности
за своите деца и с нежна и любеща ръка ги води към сияйните простори на светлината, свободата и радостта.
И каквото искаш, ще бъде, защото дишането е мощен, магичен ключ, който отваря вратите на всички
възможности
."
71.
17. Светлината в учението на Учителя
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
От всичко гореказано е ясно, че човек е поставен от Разумната природа в една среда, в която му са дадени всички сили, материали,
възможности
и условия.
72.
18. Библиография
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
24. "Правилно дишане", лекция на Младежкия окултен клас, във "
Възможности
за щастие", 29.08.1941.
73.
05. РИЛСКИ ВЕЧЕРИ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
„Доброто е път, за да ти се отворят
възможностите
за физическия, духовния и божествен живот.
74.
06. ЕДНА СРЕЩА В ТОПОЛИЦА
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Човек съдържа всички
възможности
на един разумен живот, всички
възможности
на един любещ човек, всички
възможности
на един човек, пълен с Истина.
Тя е вратата, казва Учителят, през която ще мине човек, за да се отворят всички
възможности
за него!
75.
07. СИМФОНИЯТА НА ПЛАНИНАТА
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Когато човек почне да чувствува благото на всички хора в себе си, чувствува техните страдания, техните мъки, като че той страда, после чувствува техните
възможности
за повдигане, тогава е на правия път.
76.
08. ЕДНА СРЕЩА В РОЗОВАТА ДОЛИНА
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Божественото носи безсмъртие, сила, мир, носи
възможности
, всички разрешения.
77.
14. ЕДИН РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ ЗА МУЗИКАТА
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тя е врата, през която трябва да минеш, за да ти се отворят всички
възможности
.
78.
23. РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тя носи всички
възможности
.
79.
36. ГРУПА ЛЕКАРИ ПРИ УЧИТЕЛЯ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
какво е отношението между вътрешните
възможности
на човека и външните условия?
Вътрешните
възможности
в хората са създали външните условия.
Идеята, че вътрешните
възможности
са неизчерпаеми, това е смисълът на изречението: „Царството Божие е вътре във вас".
Също така и това, което ви говоря за силите и
възможностите
на човека, може да учудва някои, обаче в близко бъдеще хората ще се убедят в моите думи, както днес се убедиха в радиото!
80.
37. ВИТОШКИ РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Светът съдържа безкрайни
възможности
.
81.
53. ИЗ РИЛСКИ РАЗГОВОРИ С УЧИТЕЛЯ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Вярвайте в безкрайните
възможности
на живота, към които отиваме сега
82.
57. ПЪРВИЯТ ДЕН НА ПРОЛЕТТА НА ИЗГРЕВА
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Човешката душа чрез своето пробуждане и освобождение пречиства, преобразява и подчинява всичко нисшо в себе си и така добива всички условия и
възможности
за постижения и придобивки.
83.
Първи стъпки на ученика - III
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тази крайна цел надраства тези условия и
възможности
, които има сега ученикът.
Учителят веднъж каза така: „Всички вие, които сега сте тук, се приготовлявате за бъдещи проповедници на идеите на новата култура.” Някой сега може да няма тези
възможности
, но сега той се приготовлява и за в бъдеще ще му се дадат тези условия, за да работи като проповедник на новия живот.
84.
Беседа - разговор
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Щом имаш Любовта, ще имаш всички
възможности
.
Щом изгубиш Любовта, ще изгубиш всички
възможности
.
Любовта поставя хората във фокус и дава всички
възможности
.
85.
008 ЛЮБОВТА НА ЕДИННИЯ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
За Него те са
възможности
да покаже своята милост и да ги изправи.
86.
016 СМИСЪЛЪТ НА СТРАДАНИЯТА
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Колкото повече противоречия има човек, толкова повече са неговите
възможности
за растене.
87.
023 ПЕДАГОГИЧЕСКИ ВЪПРОСИ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Възможностите
на детето са вътре в него.
88.
028 ВЯРА И ЗНАНИЕ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Значи вярата дава
възможности
на човека да възприеме Божествените енергии.
89.
035 ВЕЛИКАТА СРЕДА
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Всичко видимо, което съществува, е израз на онази велика Любов, на онези велики
възможности
, които очакват човешкия ум и сърце, душа и дух.
90.
044 МАГИЧЕСКИЯТ КРЪГ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
с
възможностите
на живия Космос.
91.
050 ДАРОВЕТЕ НА ЛЮБОВТА
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В нея има Светлина, Радост, разширение, Живот, условия за растене и
възможности
да опиташ всички блага.
92.
064 ПРАКТИЧЕСКИ ПРАВИЛА
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
– Малките грехове крият
възможности
за големи.
93.
067 РЕАЛИЗИРАНЕ НА ЖЕЛАНИЯТА
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Бъдещите
възможности
са по-големи от днешните.
94.
078 ПЕРСПЕКТИВИ НА БЪДЕЩЕТО
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Онези, които изпълняват Божия закон, пред тях седят хиляди велики
възможности
.
95.
085 ИСТИНСКИЯТ ЧОВЕК
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Човек крие в себе си всички
възможности
за един Разумен Живот.
В човека има всички
възможности
да бъде художник, поет, учен и пр.
96.
087 НЕВИДИМИЯТ СВЯТ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
горе те продължават да работят в същото направление, с по-големи
възможности
и в по-добри условия.
97.
106 ПЕСНИТЕ НА УЧИТЕЛЯ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Гласът му дълбок, проникновен, имаше богати, неизчерпаеми'' ''
възможности
.
98.
110 ПЪТЯТ НА ПОСТИЖЕНИЯТА
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Любовта дава условията, за да се проявят нашите
възможности
.
99.
Разговор със семинаристите
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
В новия порядък няма да има обезсърчени хора в света, ще има
възможности
за всички.
100.
Разговор за Любовта
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Всички
възможности
имате.
101.
Огънят на Любовта
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Трябва да се започне с новите
възможности
.
102.
Изпити и изкушения на ученика
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Възможностите
за изкушения са толкова тънки, че човек трябва да ги вижда.
103.
За музиката
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ако се научите да пеете както трябва песента „Зора се светла зазорява“, то всички
възможности
ще дойдат у вас.
104.
Пролетна екскурзия
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Светът съдържа безкрайни
възможности
.
Сегашните
невъзможности
са бъдещи
възможности
.
105.
Пратеник на Бога
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителят дава обяснения за
възможностите
на настоящето и разкрива бъдещето.
106.
Божественият свят
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тогава за човека ще има безкрайни
възможности
, които той не е сънувал.
107.
Благодарността
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Благодарете на Бога, че сте в едно велико училище, където трябва да учите, и че сте в един свят, дето имате всички
възможности
.
108.
Един ден в Царството Божие
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ние не сме използвали нито една стотна от
възможностите
, които са ни дадени.
Ние живеем в един свят на големи
възможности
.
109.
Силата на Любовта
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тя дава всички
възможности
.
Тя е път за всички
възможности
.
110.
Новият свят
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Значи условията и
възможностите
се подобряват.
111.
Странникът и красотата на живота
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ние не сме използвали нито една стотна от
възможностите
, които са ни дадени.
112.
Новото учение
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Новото учение се отличава с безгранични
възможности
.
113.
Служене
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Човек да си каже: Бог ми е дал отлично сърце, отличен ум и отличен организъм, сложил ме е в един свят с безконечни
възможности
, а какво съм направил аз за Господа?
114.
Седем принципа
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Семето има
възможности
, но то трябва да слуша какво му казват светлината и топлината - те са за него наставници, дават му лекции и ако ги слуша, ще се развива.
115.
06 САЛОНИТЕ
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Явяват се две
възможности
за място - на улица "Оборище" №14 и на Изгрева, поляната зад парка, която е била вече закупена.
116.
08 ЕРАТА НА ВОДОЛЕЯ
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Теософите пробудиха интереса към окултното, ала изнесените от тях
възможности
за ускорена еволюция и реализиране на свръхчовешки способности и сетива, тласнаха някои в неестествени режими и неправилни илюзорни пътища.
117.
09 ЛОГОСИ НА ПЛАНЕТАТА ЗЕМЯ
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Да приемем, че с нашите сетивни
възможности
сме способни да обхванем всички прояви на тази необятност и неизчерпаемост и да приемем, че изявата на живота е само в тази, практически безкрайно малка ивичка от вибрации, е повече от наивно.
В тази литература най-вече се говореше за по-висши от човека същества, с големи
възможности
.
118.
16 МРАВЕШКИЯТ ЛЪВ
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Но какво нещо е Природата - какъв подтик, каква мъдрост за използването и на най-малките
възможности
на техниката и то по един най-съвършен начин.
119.
25 ТОВА, КОЕТО Е ТРУДНО ЗА ХОРАТА, ЗА БОГОВЕТЕ Е ЛЕСНО
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Излязох на двора малко смутен и седнах на пейката, като реших да чакам и ако тръгне, да го проводя и използвам всички
възможности
, за да го улесня.
120.
33 АТОМНАТА ЕНЕРГИЯ
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Когато светът през 1945 година беше разтърсен от атомната бомба над Хирошима и Нагазаки, излязоха по книжарниците и първите трудове, в които се разказваше за чудовищните
възможности
, които се крият във веществото, за грамадната сила заключена в онази частица наречена атом.
До този момент (годината е 1970), човешкият род се е въздържал да се хвърли в сатанинска схватка, възпиран от неограничените
възможности
на тази енергийна сила.
121.
40 ОТКАЧЕН ОТ ВЪЖЕТО
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Хората, които се въртяха около мен и искаха и те да имат голямо име, известност,
възможности
, представяйки ми се все за мои приятели и доброжелатели, ме наклеветяват пред властта и аз бях взет под око, тъй като според тях съм имал необходимите елементи, за да могат да поднесат на народа търсения от тях показен процес.
122.
47 ПИСМОТО
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Едва ли има между нас, братя и сестри, които да не са опитали изключителните
възможности
, които Учителя имаше за възстановяване на разрушеното здраве на човека.
123.
51 ИЗГРЕВА
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
За скромните ни материални
възможности
, при които бяхме поставени, такъв висок наем беше извън нашите сили.
И когато по-късно потърсихме
възможности
за изпълнение плана на Учителя, който искаше да приложим, те вече не бяха налице.
124.
52b ПРОТОКОЛ
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Религията представлява вътрешните
възможности
на един народ, които има с Божествения свят.
Държавата, е външната страна на Българския народ, тя съдържа всички
възможности
, в които той може да се прояви.
125.
59 ИЗГРЕВА И НЕГОВОТО БЛАГОУСТРОЯВАНЕ
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Устройването и необходимите грижи около Изгрева бяха сериозна работа за малкото хора с умения и
възможности
.
126.
63 ЗВЕЗДНИ ВЕЧЕРИ НА ИЗГРЕВА
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Знаем ли какво разнообразие от изяви и
възможности
носи това понятие?
Оттук се вижда колко тясна е границата на
възможностите
за възприемане на вибрации от най-съвършения човешки орган - окото.
Всеки градус на Зодиака съдържа в себе си известни дарби и
възможности
.
127.
74 РАБИНДРАНАТ ТАГОР
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
За събитията, които ставаха по света, особено за онези, които бяха плод на добрите и светли подтици на човешкия род и отварящи път към нови
възможности
,Изгревът не беше откъснат.
128.
76 КРАЛ ЕДУАРД VIII
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Английският крал Едуард Осми в името на любовта, отхвърля всички онези съблазни - високо обществено положение, власт, почести, уважение и внимание от всички, неограничени материални
възможности
.
129.
78 САЛОНЪТ НА УЛИЦА ОБОРИЩЕ -1925-1926 ГОДИНА
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Със своите приказки за грандиозни планове на строеж и обзавеждане на Братството, създаде впечатление, че е човек с много големи
възможности
, с широк замах и щедра ръка.
Имах реален усет за нашите
възможностите
, затова го слушах и се подсмивах на тази грандомания - да се изтъкваш и измамваш хората.
130.
87 'ЕДНО Е ВАЖНО - ЛЮБОВ КЪМ БОГА -ТОВА Е ВСИЧКО, ТОВА Е ВСИЧКО'
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Онези, които бяха близо около Учителя прибегнаха до всички
възможности
, за да Му се внесе известно облекчение.
131.
КУЛТУРАТА НА ПЪРВАТА РАСА
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Тези науки се създадени от една раса с много високи и неподозирани по своите
възможности
и дълбочина знания и мъдрост - цивилизация, която някои наричат "Първа раса".
Ето какво още е написано за знанията и
възможностите
на хората от тази Велика раса в свещената книга "Попул- Вух": " Хората от тази Велика раса имат познания за всичко, което съществува в света.
Светът, изучаван от окултните науки, е много по-богат и величав в своите
възможности
.
132.
ЗАГАДКИ НА СЪВРЕМЕННАТА НАУКА
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Трябва да приемем, че в развитието на своята мисъл днешният човешки род е още твърде далеч от изключителните
възможности
и постижения на хората от Първата раса, които умело са си служили с мисълта като Сила.
В Индия има най-осезателни доказателства и остатъци от знанията и
възможностите
на Първата раса.
133.
АСТРОЛОГИЯТА КАТО СЪВРЕМЕННА НАУКА
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Според степента на еволюцията си, те се намират в по-добра или по-слабо развита форма, или дори още в зародиш, в зависимост от това доколко човек е създавал
възможности
за прием на силови течения от слънчевата система.
134.
ЕЗОТЕРИЧНА (ОКУЛТНА) ИСТОРИЯ НА АСТРОЛОГИЯТА
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Но при нас всяко име включва цялото съдържание от способности и
възможности
, които братът притежава.
Други често срещани символи са: 1/ пречупен кръст, наречен свастика, който изразява вечното и непрекъснато движение в Природата; това е Слънчевият кръст на древните маги и мъдреци, който по-късно бил приет от Арийската раса; 2/ пентограм с един връх нагоре - символ на Божествените същества, на тяхната Любов, на изключителната им интелигентност, мъдрост и неограничени
възможности
за създаване, подкрепа и обединение на живота.
Същият пентограм с два върха нагоре е символ на демоните; под демон се разбира същество с изключителни знания, мъдрост, сили и
възможности
, но всички насочени към ограничение на Живота, към разрушение, разединение и смърт; 3/ шестолъчка, представляваща два равностранни триъгълника, вплетени един в друг, от които единият е с връх нагоре, а другият - с връх надолу; наричана е още Соломонов печат или Давидова звезда и символизира влизането на Духа в материята; този знак бил приет от евреите за техен символ.
С откриването на телескопа, астрономията тръгва бързо напред чрез
възможностите
за изучаване на Небесните образувания.
135.
СИЛОВИ ТЕЧЕНИЯ НА СЛЪНЧЕВОТО СЕМЕЙСТВО
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Саабей и древните звездобройци са приемали, че Слънцето е седалище на Същества с изключителна интелигентност, мъдрост и
възможности
, за които нямаме представа.
136.
АСПЕКТИ
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Аспектите носят сили и
възможности
за изява, също и условия, при които човек може да се намеси в своя живот.
Следователно всяка сила има две
възможности
- да твори и да руши.
137.
ПЛАНЕТИ - ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Явно разумните същества на Плутон са намерили други, неизвестни за нас,
възможности
, за да могат да проявят своя живот.
138.
ВУЛКАН В ДОМОВЕТЕ
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Там Вулкан дава добри условия във всяко отношение: материални
възможности
, богати впечатления от пътувания, срещи и контакти с хора; поне един от родителите ще има добра и ръководна служба.
139.
АСПЕКТИ НА ВУЛКАН
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
При съвпад, действа много неблагоприятно със своята твърдост: ограничава, сковава и парализира всички добри
възможности
в живота на човека, периодично отнема възможността за изява на онова, което Слънцето-Вулкан при аспектите си с другите планети носи за здравето, общественото положение, професията и сполуката в живота.
140.
МЕРКУРИЙ
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Големият интерес към материални ценности във влиянието на Меркурий, има две
възможности
: или да се използват за градеж и улеснение на човешкия род, което е белият брат, или да се използват за разруха и спъването на човешкия прогрес, което е черният брат.
141.
АСПЕКТИ НА МЕРКУРИЙ
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
При по-високо интелектуално ниво е налице силно изразен стремеж към знания и науки, с високи
възможности
за постижение.
142.
ЮПИТЕР
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Най-добре определят
възможностите
и методите за осъществяването на поставената задача.
В човешкия живот също се наблюдават степени на този процес, защото
възможностите
на Природата са безкрайни.
143.
УРАН
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Това особено положение на Урановата ос говори, че планетата се върти обратно, което е от особено значение за влиянието й: търсене на новото, особеното, нетрадиционното, това, което не е било и сега не съществува върху Земята, създаване на същества с чудни форми и
възможности
, особено у по-старите видове (насекоми и водни животни).
144.
УРАН В ДОМОВЕТЕ
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
В осми дом, силата и
възможностите
на Уран са притъпени, затова нервните напрежения в личността са по-слаби.
145.
НЕПТУН
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Когато завършил изчисленията си за положението на неизвестната планета, уверен в тяхната правота и точност, Леверие изпратил своите изчисления на младия немски астроном Гале в Берлин, където съществували по-големи технически
възможности
за наблюдение на Небесната сфера.
146.
ПЛУТОН
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Разбира се, какви са
възможностите
и размерите на тази сила и в каква степен тя може да бъде използвана от човешкия мозък, науката все още не знае, а и самият Дирак по този въпрос нищо не е казал.
Ние приемаме, че тази сила може да има непонятни за нас размери и да ни даде големи
възможности
.
Този извод се налага, когато гледаме света около нас с неговите творения: всички те са плод на мисълта на Същества с изключителна разумност и с
възможности
както за творчество, така и за демонична разруха, носеща мрак и смърт.
147.
ХАНО
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
От това следват и
възможностите
, които Съществата и самата планета ще придадат на своето влияние: ясно изразена величавост и възможност.
Следователно тези Същества разполагат с изключително големи знания, мъдрост и
възможности
да черпят сили за своя живот от необятния Миров Силов океан, в който всичко е потопено.
148.
ЮПИТЕР
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
При по-примитивни типове с неблагоприятни аспекти е налице жажда за самоизтъкване, надценяване на собствените
възможности
при реализиране на всяка поставена задача.
149.
НЕПТУН
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
При по-издигнати типове с благоприятни аспекти съществува голям прилив на сили с ясно изразени чувства и
възможности
за постигане на желанията.
150.
ТЪЛКУВАНЕ НА ХОРОСКОП
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Малкият брой аспекти в даден хороскоп говори за бедно устроен човек, с малко и слабо изразени качества, способности и
възможности
, особено ако тези аспекти не са точни.
151.
ЖИТЕЙСКИЯТ ПЪТ НА ЧОВЕКА
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
При преминаване през десцендента създава добри
възможности
за контакти и за женитба по любов.
При преминаване през асцендента Нептун създава условия за пътувания,
възможности
за благоприятни начинания в живота.
При преминаване през надира, Нептун определя пътувания с благоприятни условия и
възможности
за проява в чужбина, преди всичко с умения в изкуството, с добра похватност, със съдействието и помощта на околната среда.
152.
Слънце
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
При неблагоприятни аспекти липсват
възможности
за всичко, което улеснява живота.
При съвпад и благоприятни аспекти настъпват резки и неочаквани благоприятни събития в живота и в професията (повишение или преместване на по-добра работа), изненадващи
възможности
за добри и успешни сделки.
153.
Луна
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
При съвпад и благоприятни аспекти се явяват условия за брак, за успешни пътувания,
възможности
за осъществяване на ясно изразени желания.
154.
Меркурий
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
При благоприятни аспекти - добро и сполучливо разискване с приятни творчески
възможности
.
155.
ХРИСТИЯНСКИЯТ ЕЗОТЕРИЗЪМ - ЗАПАДНАТА ОКУЛТНА ТРАДИЦИЯ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Когато изцяло бъдат признати от западната наука, тя ще се одухотвори и пред нея ще се открият широки
възможности
.
156.
ХРИСТИЯНСКИЯТ ЕЗОТЕРИЗЪМ - ЗАПАДНАТА ОКУЛТНА ТРАДИЦИЯ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Те преминаха през големи борби, но устояваха и всеки според силата и
възможностите
си проповядваше Новото учение.
157.
ХЕРМЕС И НЕГОВОТО УЧЕНИЕ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Посоката на човешкия дух, както и на всеки дух във вселената е точно определена и той трябва да върви в тази посока, защото тук са дадени
възможностите
и условията за развиване на неговата деятелност.
158.
ПРОКЪЛ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Едното поражда света със всички същества в него и излиза из Себе Си поради излишък на
възможности
.
Тези преливащи
възможности
са действителността изобщо.
„Такава е природата на всичко биващо - монада с много
възможности
, цялостно същество, Едно, което е много.
159.
БРАТСТВОТО НА ЕСЕИТЕ И ТЯХНОТО УЧЕНИЕ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Защото само докато човек преброди всички
възможности
на живота, той може да стигне до пълно притежание на тази Мъдрост.
160.
Учението за душата според Кабала
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Подобно на това, както Нефеш и Руах включват в себе си три различни елемента на съществуване или
възможности
на одухотвореност, така че всяка представя умалено изображение на човешкото същество, също така Кабала открива три подразделения и в Нешама.
161.
Пророк Елисей
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Този пример показва нагледно, че Елисей е Велик Посветен и какви са
възможностите
на един такъв Посветен.
И ако някой път такива Посветени не използват силите и
възможностите
си, това си има други причини, а не че не могат.
Още много чудеса и знамения са описани за Елисей, но и тези са достатъчни, за да ни го представят като Велик Посветен с големи
възможности
и сили.
162.
Пророк Йезекил
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Това показва, че той е първостепенен Посветен с големи
възможности
.
163.
Псалмите на Давид
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
А Истината и милостта Му ще бъдат с него и с Моето Име ще се възвиси рогът му... Той ще викне към Мене: Отец ми си, Бог мой, и канара на спасението ми, и аз ще го направя първороден Мой, по-висок от земните царе." Тук е описано отношението на Бога към Посветения и неговите
възможности
.
164.
1. ХРИСТИЯНСТВОТО КАТО ОКУЛТНА ШКОЛА
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
За всяко едно окултно движение Божественият Дух туря в действие специфични сили и енергии, защото Божественият Дух, който е проявление на Абсолютния Дух, разполага с безкрайни
възможности
и разнообразие на проявленията и енергиите.
Всеки следващ импулс е с по-големи
възможности
и работи с по-мощни енергии, които идват от по-възвишените сфери на Битието.
И когато това движение стигне до определеното място, трябва да се спре по-нататъшното слизане, защото процесът на слизането е процес на сгъстяване на материята, която все повече ограничава
възможностите
на човешката душа.
165.
2. ХАРАКТЕР НА ХРИСТИЯНСКИЯ ЕЗОТЕРИЗЪМ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Той предупреждава за два вида
възможности
за едно погрешно разбиране на Евангелието.
166.
10. ЕЗОТЕРИЧНИЯТ КРЪГ НА УЧЕНИЦИТЕ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
И тук има някакво различие в техните
възможности
за вътрешно разбиране на Учението.
167.
11. ОБЩА ХАРАКТЕРИСТИКА НА ЧЕТИРИТЕ ЕВАНГЕЛИЯ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Зад всеки един от дванадесетте апостоли стои една човешка група, която принадлежи на един от дванадесетте знака на Зодиака, осъществява една от дванадесетте звездни
възможности
на човечеството.
168.
КОМПОЗИЦИЯТА НА ЕВАНГЕЛИЕТО НА ЙОАН
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Йоан има други
възможности
да получава от Христос отговори на въпросите, за разлика от другите ученици, защото може да слуша непосредствено в сърцето на Христос.
169.
14. СЪЩНОСТ И МИСИЯ НА ХРИСТИЯНСТВОТО
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Стремежът на хората и народите към свобода, към братство и равенство, към по-добър живот, се дължи на импулса на Христос, на тази Жива разумна сила, която прониква в човешките души и събужда техните Божествени
възможности
.
Изчерпани са всички
възможности
.
170.
2. УЧЕНИЕТО ЗА СЛОВОТО
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Всяка човешка душа съдържа
възможности
за това, което може да се нарече Пробуждане, Възраждане или Посвещение.
Задачата на Земния период е развитието на аза, в когото постепенно трябва да се пробуди висшето Божествено Аз, висшето Божествено съзнание, в което все по-пълно се проявяват Божествените
възможности
.
171.
3. СЕДЕМТЕ ЗНАМЕНИЯ - СТЪПКИ В ПЪТЯ НА УЧЕНИКА 3.1. СВАТБАТА В КАНА ГАЛИЛЕЙСКА
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Тук ни е показано с какви
възможности
разполага Христос.
172.
3.3. ТРЕТОТО ЗНАМЕНИЕ - ДИГНИ ОДЪРА СИ И ХОДИ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Тук ни се разкриват Тайните и
възможностите
на Божествената Мъдрост, която ръководи и организира световното развитие, и направлява закона на кармата.
173.
7. ВЪЗКРЕСЕНИЕТО НА ХРИСТА
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Това е една от многото Мистерии от Евангелието на Йоана и аз няма да се опитвам да я разкривам, защото първо не е по моите сили и
възможности
, и второ, тя не трябва да се разкрива още на света.
174.
15. ПЪТУВАНЕТО ЗА ЕРУСАЛИМ - ПЪТЯТ НА УЧЕНИЕТО
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Човек трябва да намери сила в себе си да работи за развиване на своите вътрешни
възможности
.
175.
3.7. Укротяване на вятъра и морето
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
А това става, когато човек уповава, когато се опре на Божественото в себе си, вярва в неговата мощ и сила, в неговите Божествени
възможности
.
176.
2. ХРИСТИЯНСТВОТО КАТО ФИЛОСОФИЯ НА ЖИВОТА
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Това са все
възможности
, които човек трябва да използва.
Това е едно окултно разбиране на Живота, което разкрива големи
възможности
пред човека.
177.
3. ТАЙНАТА НА ИСТОРИЯТА ВЪВ ВРЪЗКА С ЕВАНГЕЛИЕТО НА МАТЕЙ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Крайната цел на човешкото развитие е да даде плод, в който да се изявят
възможностите
на зародиша.
С това се е целяло да се обособи човек като едно самостоятелно същество, което в течение на развитието да разкрие своите вътрешни
възможности
, които са чисто Божествени и да открие Бога в себе си.
178.
5. ТАЙНАТА НА ИЗКУШЕНИЕТО НА ХРИСТА ОТ ДЯВОЛА
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
А всяко от тези три тела е свързано с определени сили на Природата, които пораждат и съответни способности, и
възможности
на тези тела.
Защото само когато човек преброди всички
възможности
на Мъдростта, той може да стигне до пълно притежание на тази Мъдрост, да влезе във връзка със съществата на Мъдростта.
179.
7. ТАЙНАТА НА ДЕВЕТТЕ БЛАЖЕНСТВА
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Сега пред човека остават две
възможности
, които са изразени в първото блаженство и в първото горко - да съзнае, че е обеднял и да проси, да търси Духа и така се превръща в човек, копнеещ към Духа, в един просещ Духа.
180.
8. ТАЙНАТА НА МОЛИТВАТА 'ОТЧЕ НАШ'
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
За "Добрата молитва" Учителят казва, че в нея има десет ключа, които представят десет
възможности
за постижения.
Във всеки човек са скрити Божествени
възможности
и като така, всеки човек е Син Божи.
181.
IX. СЕДЕМТЕ ЧАШИ НА БОЖИЯ ГНЯВ. ПРЕВРЪЩАНЕТО НА ЗЕМЯТА В АСТРАЛНА ПЛАНЕТА
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Затова усилията на Бялото Братство сега са насочени към това, колкото се може повече хора да приемат духовния импулс на Любовта, за да могат да трансформират своите астрални тела, да родят, да развият Разумното сърце в себе си и да имат сила да трансформират физическата материя на телата си и на Земята в духовна субстанция и да се издигнат заедно с издигането на цялата Земя в една по-етерна област на космическото пространство, където ще има по-добри условия за развиване на вътрешните
възможности
на душите.
182.
XV. ВЕЛИКИЯТ ВАВИЛОН - ЧЕРНАТА МАГИЯ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Онези хора, които са се отдали на животинската си природа и не са могли да използват
възможностите
, които Земната еволюция им е предлагала, ще паднат под ударите на силите на Злото, на Звяра с двата рога, който ще ги привлече в Бездната.
Които не са използвали
възможностите
на живота, за да трансформиpaт своята низша природа и да се издигнат във висшите сфери на Битието, където ще живеят с Ангелите и с Христа, те се превръщат в звяр и ще слязат в Бездната, където ще бъдат мъчени с огън и жупел.
183.
XX. ХРИСТИЯНСКАТА МИСТЕРИЯ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Словото е казано за всички и всеки ще го разбира според силите и
възможностите
си.
184.
III. ТРИТЕ КРЪСТА НА ГОЛГОТА
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Тук повече от всякъде другаде всичко външно е без остатък Откровение на Мировите закони, тук всичко преходно е символ, тук могат да се приложат в най-висш смисъл думите, които Гьоте е казал пред произведенията на класическото изкуство: „Тук има необходимост, тук има Бог." В двамата разбойника са въплътени двете
възможности
за заблуждение на човека.
185.
1. ИСТОРИЧЕСКИ ПЪТ НА БЯЛОТО БРАТСТВО ПРЕЗ ВЕКОВЕТЕ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Както Слънцето, като дойде напролет не събужда само едно цвете от един вид, но събужда всички цветя и цялата растителност, така и духовното Слънце, като започне да действа в дадена област, събужда всички
възможности
, които съществуват в потенциално състояние в душите на хората в дадена епоха.
186.
ПРИНЦИП НА УМА ИЛИ ПРИНЦИП НА МЕНТАЛИЗМА
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Но те никога не излагат своите сили и
възможности
на показ, винаги търсят уединение, далеч от тълпите, за да могат по-добре да вършат своята работа и да следват своя път към постижение.
Ние съществуваме и живеем в безкрайния Ум на Бога и затова нашите
възможности
и благоприятни условия са също безкрайни както по време, така и по пространство.
187.
ПРИНЦИП НА АНАЛОГИЯТА ИЛИ СЪОТВЕТСТВИЯТА
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Няма предел на развитието и развитието никога няма да се завърши във Вечността, а ще продължава безконечно, като всеки дух все по-пълно и по-пълно разкрива
възможностите
на Абсолютния Дух.
188.
1.Първи Аркан: ОЗИРИС - МАГЪТ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Този Аркан представя в Божествения свят Абсолютното Битие, което съдържа и откъдето се излъчват безкрайните
възможности
.
189.
5. Пети Аркан: ЙЕРОФАНТЪТ, Учителят, ръководителят, Господарят на Арканите
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Когато човек тръгне в този Път, той ще мине последователно през всички Аркани, като при всеки Аркан добива нови сили и
възможности
и му се разкриват нови Тайни и закони на Битието, влиза във връзка с нови същества на Космоса.
190.
12. Дванадесети Аркан ОБЕСЕНИЯТ или ЖЕРТВОПРИНОШЕНИЕ, изпитание, жертва за Идеята
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Докато от една страна в течение на своето развитие ученикът придобива все нови сили, от друга страна той се подлага на все по-нови и по-тежки изпитания, за да се провери как ще употреби и използва новите сили и
възможности
в себе си.
191.
1. ЦАРСТВОТО НА ДУХА
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Част от безкрайната Душа се разтваря и нейните потенциални
възможности
в начало безгранични, се разлагат на серия от активни свойства, но ограничени.
Те са по-нисши само по умствена сила и
възможности
.
192.
3. ТРИУМФЪТ НА ДУШАТА - АДЕПТЪТ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Първият чин и неговите три степени обхващат в себе си всичко, което е възможно за човечеството във физическите условия на съвременния цикъл, тъй че даже адептът - макар да е избран наследник на ангелите - не може да пристъпи
възможностите
, ограничени от живота.
Различните астрал-ни пространства, отбелязващи границите на тези човешки
възможности
, съставят демаркационната линия на природата, написана от Божия пръст между двата свята на човешкия живот - естествения и духовния свят на живота.
Големите
възможности
на тази степен на живота на духовния адепт се установяват така също от това обстоятелство, че на границата на шестото и седмото състояние на този чин двете половини на Божествената душа се съединяват завинаги.
Такива са славните
възможности
, които човешката раса може да достигне, когато нейните духовни способности и атрибути възрастнат и се развият в осветената от Слънцето чиста и безкористна атмосфера на Живота.
Това състояние, което може да се разглежда като сбор от
възможностите
на нашата Земя, е великият триумф на душата над силите на материята, това е великата победа, с която наистина човешката раса може да се гордее.
Не всички редки цветове на царствена лилия достигат състоянието на адепт, като изтощават силите си в други насоки за благото на човечеството, но само някои души имат
възможности
и първите необходими условия.
193.
5. МРАЧНИЯТ СПЪТНИК
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Тези доктрини възприети навсякъде в този вид, както те са изтълкувани в будийския култ разрушават родените
възможности
да духовно общение на хората с безплътните същества.
194.
ИСИХАСТИ И ДРУГИ МИСТИЦИ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Нужно било той да бъде последван от втора група от действия, които издигали вярващия на още по-висока степен, която му давала някои
възможности
да постигне тази връзка.
195.
ФИЛОСОФИЯТА НА АЛ-КИНДИ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
То е извън
възможностите
на обикновените хора, на които се предоставя вярата в Бога.
196.
БОГОМИЛСТВОТО КАТО ХРИСТИЯНСКО УЧЕНИЕ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
И тази душа се развива чрез последователни превъплътявания, за да развие своите вътрешни потенциални
възможности
, които са вложени в нея от Бога.
197.
СОЦИАЛНИТЕ ВЪЗГЛЕДИ НА БОГОМИЛИТЕ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Всички се ползвали от общите блага според нуждите си като от свои блага и всеки работел според
възможностите
си.
Значи братството между хората и народите, равенството между мъжа и жената, пълна свобода на всеки отделен човек, никакво робство — физическо и духовно, никакво насилие — физическо или морално, мирът като основа на живота, частната собственост е отречена и всичко е общо на задругата — както средствата за производство, така и земята и всеки се ползва от благата според нуждите си и работи според
възможностите
си.
198.
Изказвания на византийските критици за богомилската школа
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
С получаването на степента вярващ
възможностите
за напредване не се изчерпвали и желаещият можел да се домогне и до последната най-висша степен на съвършените.
199.
СЕДЕМТЕ ХРИСТИЯНСКИ СТЕПЕНИ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Ще си признаеш пред Бога, че си пропуснал добрите
възможности
и си проиграл всичките си капитали и ще се молиш за нов кредит.
200.
ПЪТИЩА И МЕТОДИ ЗА ВЛИЗАНЕ ВЪВ ВРЪЗКА С НЕВИДИМИЯ СВЯТ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Знаете ли, че и духовете са като вас, но с по-ефирни тела, те разполагат с по-големи
възможности
от тези, с които вие разполагате.
Защото под думата ум, според Учителя, разбираме съвкупността на всички добродетели и сили, които са като
възможности
на човешката душа.
201.
5. Пътят към щастието, 25 септември 1932 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
А
възможностите
на вечността са безкрайни.
202.
7. Пътят на живота, 20 ноември 1932 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Тялото това е ценното, това са всичките
възможности
, които природата е вложила в човека и му е дала възможност да работи.
И тогава човек ще има всичките
възможности
да работи - защото всички негативни състояния и черти са атавистически остатъци, останали още от растителното и животинското царства и миналите човешки раси.
Възможностите
на нашия ум, на нашето сърце, на нашата воля, на нашата душа, и на нашия дух, туй което не се мени - това е Божественото, което трябва да изучавате в себе си.
203.
8. Умът и сърцето, 27 ноември 1932 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
България е една страна с големи
възможности
за култура, но тези сили, които са вложени за култура се спъват.
204.
14. Трите свята, 5 март 1933 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Въобще целия живот на човека не е една случайност, а е един определен път - детерминиран от минали причини и свободната воля на „Аза" или бъдещите
възможности
.
205.
16. Противоречията в живота и изхода от тях, 19 март 1933 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Като внесе човек надеждата, той дава път на живота във физическия свят или както съвременните психолози и окултисти поддържат: - Внеси положителната мисъл – надеждата в ума си и всичко, каквото желаеш, ще го постигнеш, без да се съмняваш; - постижимо в рамките на възможността, а
възможностите
на всяка биологична форма са строго определени.
206.
17. Пред прага на новата епоха, 26 март 1933 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Това са все перспективи и
възможности
, които стоят пред човека.
Възможностите
за интелектуалност човек може да наследи от родителите си, но дали ще ги прояви, това е въпрос, който зависи от самия човек.
Всички хора се раждат с
възможности
, но всички не ги развиват, понеже не живеят както трябва.
Здрава нервна система, здрави дробове, здрав стомах, дават светла и широка мисъл, благородни чувства и добри постъпки, а тези вече създават хармонични отношения между хората и изключват
възможностите
за робство от човек над човека.
207.
18. Двата порядъка в света, 23 август 1933 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Това са велики задачи и
възможности
на живота, който е цел за нас.
208.
20. Постижимото в живота, 1 октомври 1933 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Но преди всичко трябва да се определи какво нещо е човек и какви са неговите
възможности
за постижения.
209.
24. Пътят на доброто, 22 октомври 1933г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Хората по естество не са нито добри, нито лоши, но се раждат с
възможности
да станат добри или лоши.
Така че, за да използва
възможностите
за добро в себе си, човек трябва да работи над себе си.
210.
28. Работа и почивка, 12 ноември 1933 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
За да можем да реализираме
Възможностите
на живота си и да избегнем големите и ненужни противоречия и разочарования, необходима ни е мъдрост.
211.
2. Спешните въпроси в живота, 2 юли 1933 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Всеки е член в организма на природата и ако разбере своето предназначение, тя ще му даде всички
възможности
за постижение на това, което желае.
212.
4. Целта и смисъла на човешкия живот, 31 декември 1933 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Душата според окултната наука е това, което съдържа всички
възможности
, всичко, което е вложено в човека и трябва да се развива през вековете.
213.
6. Кога ще се оправи светът, 14 януари 1934 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Богатството и сиромашията, това са две от най-великите
възможности
за развитието на човека във физическия свят.
В човека са вложени всичките
възможности
на Битието.
214.
10. Основите на новата култура, 11 февруари 1934 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Жената представлява всички
възможности
и условия, при които може да се повдигне мъжът.
По същия закон - мъжът представлява всичките
възможности
и условия за повдигането на жената.
По същия закон учителят е условия за повдигането на учениците си, а учениците са
възможности
за повдигането на учителя си.Богатите са условия за повдигането на бедните, а бедните са условия за повдигането на богатите.
215.
14. Влиянието на Слънцето и земята върху живота на човека, 15 април 1934 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
След като изучим всичките условия и
възможности
на земята, ние ще можем да създадем един сносен порядък за човешкия живот.
Всеки човек, според органическото си устройство, има точно определени
възможности
за постижения, затова човек, при сегашното си развитие, не може да се занимава с всички професии.
Човек в света има две
възможности
за повдигане.
Тези две
възможности
са наречени: великото голямо и великото малко.
Когато хората проучат силите и
възможностите
на великото малко, ще разберат, че то е дало всички условия, които са потребни на човека за неговото правилно развитие; ако сега някои хора мислят, че нямат дадени условия, трябва да знаят, че те са ги загубили по тяхна собствена вина.
Под земя разбирам този принцип, който дава; това е майката; а под думата слънце разбирам туй, което оплодотворява нещата и дава всички
възможности
; това е бащата, мъжкият принцип.
216.
2. Защо са изпратени хората на земята, 4 март 1934 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Тези две противоположни естества в човека са две
възможности
за неговото развитие.
217.
3. Правилна обмяна на енергиите като основа на здравето, 18 март 1934 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Всички
възможности
, които земята крие, могат да бъдат добре използвани само при едно здравословно състояние, при едно здраво тяло, а когато човек е болен, той няма никакви
възможности
за разумно и правилно използване на природните блага.
218.
5. Трите фази в развитието на човека, 1 април 1934 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Ако върви по Божествения ред на нещата, ще постигне всички
възможности
, определени от формата, която има, и никакви пречки не са в състояние да го спънат.
Хората не могат да станат нещо повече от
възможностите
, които са вложени на земята.
Хората не познават
възможностите
на земята и въобще не познават земята, на която живеят.
219.
8. Новите принципи и методи за възпитание на човека, 2 септември 1934 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Капиталът на човека, това е доброто, което е вложено в него; това са
възможностите
в живота, то е късметът на човека.
Всеки човек трябва да използва външните условия, при които се намира, и вътрешните
възможности
, които има, за да се повдигне.
220.
2. При какви условия е възможно всичко в живота, 4 октомври 1934 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Но човек знае, че когато започне да мисли като животните, и той ще стане като тях и тогаз ще изгуби всички
възможности
в живота си за милиони години.
Според божествените закони, които са вложени в природата и човека, за да прогресира човек и да влезе в закона на
възможностите
, т. е.
Когато човек мисли само за себе си, се раждат всички престъпления и се явяват
невъзможностите
в живота - мъчнотиите и противоречията.
Не да не изменят своята форма, но да подобрят своите
възможности
за ползване от Божиите блага.
221.
6. Пътят на човешкия възход, 30 март 1935г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Но земята е едно учебно заведение и първата задача на човека е да се учи да мисли и да разбира законите на живота, да проучва всички условия и
възможности
, за да избегне ненужните страдания.
222.
11. Качествата на реалността, 28 юни 1935 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Раждането и прераждането това са пътища и
възможности
за поправяне на грешките и повдигане на душите.
223.
13. Младостта като идея, 15 септември 1935 г., 15 септември 1935 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Щом изгуби младостта си, човек осиромашава, изгубва всичките си
възможности
, става недоволен от живота и започва да роптае.
А това е признак на остаряване, на изгубване
възможностите
в живота, на изгубване на младостта.
224.
ПРЕДГОВОР
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
свръхсъзнанието. Каквито са
възможностите
на животните в сравнение с
човека, такива са
възможностите
на човека по отношение на едно същество
свят, където се проявяват космичните
възможности
.
за неговите
възможности
на велик просветен, на човек, за когото няма
225.
МАГ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
и до въпроса кой е Учителят и какви са неговите
възможности
?
226.
СКЕПТИЦИТЕ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
„Ти си Учител и разполагаш с
възможности
, можеш да ми дадеш някаква
227.
ЧУДОТВОРСТВО
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
случай, виждахме две
възможности
- случайност това не може да бъде. Първата
228.
ОБЩИ БЕЛЕЖКИ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Няма нищо по-велико от това, след като се разцъфти душата ви, да видите Божествения свят и
възможностите
, които
229.
Абсолютна чистота
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Тези
възможности
са тясно свързани една с друга.
230.
Висше Аз – Божествена душа
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Първото нещо, което трябва да направи човек, влизайки в Пътя на окултното развитие, е да проучи себе си, да знае какви заложби има и какво се крие в него, да прецени
възможностите
си, да премери силите си.
231.
Благодарност
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Друг метод за развиване на Любовта е следният: благодари на Бога за това, което ти е дал, за
възможностите
, които имаш, за всичко благодари.
232.
Магическата сила на мисълта
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Щом слезе в долината,
възможностите
му се намаляват.
233.
Познаването на Учителя от ученика
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Щом искате да познаете Бога и Христа, трябва да вземете участие в тяхната работа в най-малък размер, в кръга на своите
възможности
.
234.
Упражнение за връзка
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Обикновеното съзнание е утробата, в която се реализират всички
възможности
.
235.
Пътищата и методите
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Казвам: само онзи може да направи някакво чудо, който има абсолютно непоколебима вяра в Бога, във
възможностите
на Разумната Природа.
236.
Светлината като метод и Път
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Под “Път” ние разбираме всички
възможности
, методи и начини, по които човек може да живее разумно в този свят.
237.
Правият път на Живота
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Когато човек влезе в материалния свят, той трябва да претегли силата,
възможностите
и богатствата, с които разполага, за да знае как да действа, а вие често забравяте това.
238.
Светлата точка в съзнанието
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Като се движите по тази линия, ще се намерите във
възможностите
на друг един свят.
239.
Математическите действия като методи за работа
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
На първо място ще знаете, че законите имат сила, само когато се направи един малък опит с тях, а тъй, както са дадени сега, това са само
възможности
, това са само вероятности.
240.
Квадратът като метод за изправяне на по-грешките
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Та виждате колко широки са
възможностите
, за да се направи едно добро.
241.
Допускане
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Та като казваме, че можем да направим всичко, трябва да разбираме, че можем да направим онова, което е разумно, което е в кръга на
възможностите
на нашия живот.
242.
ДАВАНЕ ПЪТ НА БОЖЕСТВЕНОТО, НА ВИСШЕТО АЗ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
с
възможностите
на Живия космос.
243.
ИЗУЧАВАНЕТО НА ТЯЛОТО КАТО МЕТОД ЗА РАБОТА НА УЧЕНИКА
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
В тази машина са вложени
възможностите
на всички минали култури, както и тези на настоящата и бъдещите култури.
244.
МЛАДЕЖКИЯТ /СПЕЦИАЛЕН/ КЛАС И НЕГОВОТО ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Колкото по-голяма е връзката между ума на ученика и Учителя, толкова по-добри условия и
възможности
съществуват между тях.
245.
ТРИ МЕТОДА ЗА РАБОТА НА УЧЕНИКА - РАБОТА, ПЕЕНЕ, СЪЗЕРЦАНИЕ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
се движи в кръга на своите
възможности
и условия и ги използва разумно, човек развива съзнанието си, дохожда до състояние да
246.
МЕТОДИ ЗА РАЗВИТИЕ НА ДУШАТА
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Физическият свят крие в себе си условия и
възможности
за
247.
Празникът на труда 22 септември
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Тъй щото през деня имате три
възможности
да посветите един час за Господа.
248.
Числата на квадрата и Пентаграма
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Тя е широка област, в нея се крият всички
възможности
за щастие.
249.
Една от задачите на ученика
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Тя включва всички
възможности
и условия за човешкото развитие.
250.
Вътрешното знание
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Ако се явят две
възможности
, нищо не се постига.
251.
Път за реализиране на всички разумни желания
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Когато ъгълът стане 90°, ти ще намериш хиперболичния път – закона на
възможностите
.
Това е пътят на
възможностите
, пътят за реализиране на всички разумни желания.
252.
ВЛИЯНИЕТО НА ПОЛОЖИТЕЛНАТА МИСЪЛ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
направите опита, ще се уверите в скритите сили и
възможности
в
253.
ВЪЗМОЖНОСТИТЕ НА УЧЕНИКА
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
• 999 •
Възможностите
на ученика.
Като ученици вие имате няколко
възможности
за постижения:
това са
възможностите
на триизмерния свят.
254.
ЧЕТИРИ РЕАЛНОСТИ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
е страшна, но за посветените представя велики
възможности
за
255.
ФОРМАТА НА МИСЛИТЕ И ЧУВСТВАТА
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
определени геометрически
възможности
.
прояви своите
възможности
, това се дължи на факта, че по
препятствията им,
възможностите
им веднага се проявяват.
Възможностите
на човека, т. е.
256.
КАТО СТАНЕТЕ ОТ СЪН...
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
само умът носи всички
възможности
, от които мога да се ползвам.
257.
1. КОСМИЧЕСКИ ЖИЗНЕН ЦИКЪЛ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
4) Метеорологична астрология, която изучава състоянието на атмосферата и
възможностите
за прогнозиране на времето в зависимост от звездните влияния.
258.
2. ЧЕТИРИТЕ ЕЛЕМЕНТА И ДВАНАДЕСЕТТЕ ЗНАКА НА ЗОДИАКА
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Това е знак с неизчерпаеми енергии и
възможности
.
Те използват и оценяват и най-малките
възможности
, които имат в себе си.
259.
3. ЧЕТИРИТЕ ОСНОВНИ ТИПА
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Той представя миналото на нашата раса, носи у себе си физическите и душевни
възможности
на нашите деди и на самите нас, съдържа нашия характер и определя продължителността на нашия живот.
260.
Земният тип - меланхоличен темперамент
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Когато тази вътрешна работа му потръгне благодарение на големите му способности и
възможности
, той се отдава на изучаване на външната реалност, която е единствена за обикновения холерик, но по отношение на духовната действителност.
261.
7. УЧЕНИЕТО ЗА ДОМОВЕТЕ
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Тук те определят общественото положение, неговата среда, ще загатнат
възможностите
му за издигане в живота.
Затова този дом представя, в зависимост от планетите и знака, които се намират в него, жизнените условия и
възможности
на старостта и е във връзка, освен това, и с владенията и собствеността на човека.
Сред следващите домове вторият дом има отношение към нашите финансови
възможности
, към придобитото с наши усилия богатство.
Както видяхме, хоризонтът разделя домовете на дневни и нощни, като дневните домове ни дават повече условия и
възможности
за обективна дейност и проява, а нощните ни дават повече условия за вътрешна работа.
262.
Значение на 12-е дома на хороскопа
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Вторият дом дава указания за финансовите
възможности
и връзки, нещата, свързани с материални придобивки, парични работи и всички неживи неща със стойност - злато, сребро и прочие.
Има отношение към нашите
възможности
за работа и дейност, а също и към нашите чувства.
1-и дом - дава указания за строежа на физическото тяло, характера, темперамента,
възможностите
и способностите - в тялото управлява мозъка и има отношение към знака Овен, който е израз на принципа на мисълта.
2-и дом ни дава указания за финансовите
възможности
- за материалните средства, добити от лична дейност.
263.
Лунните възли - или главата и опашката на Дракона
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Асцендентът има отношение към здравето, моралното и интелектуалното състояние на човека, а зенитът има отношение към социалното положение и
възможностите
за проявата на човека в живота.
264.
13-то писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
И тъй, под "път" ще разбирате всички
възможности
, които животът изисква в даден момент.
265.
15-то писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Същото се отнася и за вас когато тръгвате в окултния път, трябва да знаете условията и
възможностите
в този път, за да не дойдете в безизходно положение, защото както ви казах има два пътя на окултно развитие, в които условията са различни.
266.
17-то писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Природата, заедно с всички Възвишени Същества, които работят съобразно нейните закони, като са пратили човека на Земята, те са изчислили и
възможностите
, предвидили са всички условия, при които неговият ум, неговото сърце и неговата воля могат да се развиват нормално.
267.
18-то писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Природата заедно със всички Възвишени Същества, които работят съобразно нейните закони, като са пратили човека на земята, те са изчислили всички
възможности
, предвидили са всички условия, при които неговият ум и неговото сърце и неговата воля могат да се развиват нормално.
268.
21-то писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
с
възможностите
на Живия Космос.
269.
23I-то писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Като се движите по тази линия, ще се намерите във
възможностите
на един друг свят.
270.
26-то писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
57. Със светлината на Мъдростта Учителя разпръсва мрака на духовната нощ, в която досега са живели хората, и им посочва красотата и величието на Божествения свят, в който те могат да живеят и да проявяват своите
възможности
.
271.
27-мо писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Такива са великите
възможности
, с които разполага Учителя, за да бъде в контакт с Реалността и да ни я предаде на обикновен език на нас, които не можем да влезем в съзнателен контакт с таза Реалност.
Той с нищо не заставяше, никога не подчертаваше себе си, а винаги се държеше един вид в сянка, като оставяше светлината, топлината и силата, която излъчваше, да действуват свободно и всеки според нуждите и
възможностите
си да се ползува от тях.
272.
31–во писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Тогава той ще бъде по-близо до дълбокото разбиране на живота и до великата Любов, която действува в света, до причините и
възможностите
, които са го създали, до причините и
възможностите
, които заставят Великите Учители да идват в света и да работят.
273.
47-мо писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Всички трябва да бъдете силни, самостоятелни ако искате да се освободите от ограничителните условия, външни или вътрешни, които сега ви спъват в развитието; всички трябва да имате ясна представа за себе си, за
възможностите
, които се крият във вас.
274.
52-ро писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
И когато тази вътрешна работа му се подаде, благодарение на своите големи способности и
възможности
той се отдава на изучаване на външната реалност, която е единствена за обикновения холерик, в отношение с духовната действителност.
275.
54-то писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
В нея има толкова
възможности
да станете добри, колкото има възможност да станете и лоши.
276.
57-мо писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Всеки един от вас трябва да определи своите
възможности
.
277.
58-мо писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Познай себе си, познай
възможностите
, които Живата Природа е вложила в тебе - това е една от важните задачи в живота на Ученика.
278.
59-то писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Следователно, във всеки един случай ние имаме толкова
възможности
да бъдем добри, колкото и лоши.
Всички
възможности
има човек да изучава Живата Природа без да се умори.
279.
60-то писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Тези са задачите, с които трябва да се занимавате и да ги решавате, не по един начин, но всеки в кръга на
възможностите
, при които съществува.
280.
61-во писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Когато се движи към центъра на Земята, възможността да направи зло са по-големи, отколкото
възможностите
да направи добро.
Когато се движи към центъра на Слънцето, или когато се движи към Бога,
възможностите
да направи добро са повече, отколкото
възможностите
да направи зло.
281.
62-ро писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Усещането и мисленето, това са само
възможности
.
282.
63-то писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Той не че е невежа, но е като дете и в него има най-големи
възможности
.
283.
БОГ, ГОСПОД, ТВОРЕЦА, СЪЗДАТЕЛЯ, ЕДИННОТО РАЗУМНО НАЧАЛО...
 
- Лалка Кръстева (1927-1998)
А
възможностите
да се ползувате повече или по-малко от благодатта напълно зависят от вас.
284.
ДУХ И МАТЕРИЯ
 
- Лалка Кръстева (1927-1998)
* Условията за изправяне на човека са външни, а силите и
възможностите
за това изправяне са в самия него, защото духът Божий работи отвътре навън.
285.
ЕНЕРГИЯ, ПРАНА
 
- Лалка Кръстева (1927-1998)
Човекът не е използвал докрай
възможностите
на своя мозък, нито се ползва от тези необикновени източници на енергия.
286.
МИСЪЛ, МИСЛЕНЕ, ИДЕИ
 
- Лалка Кръстева (1927-1998)
Безкрайно големи
възможности
се крият в мисълта.
287.
СЪЗНАНИЕТО
 
- Лалка Кръстева (1927-1998)
Противоречията са
възможности
за постижения.
288.
ЧОВЕКЪТ
 
- Лалка Кръстева (1927-1998)
Човек се ражда с тези
възможности
.
289.
НЕ ПРОПУСКАЙ СВОЯ ВЛАК
 
- Милка Периклиева (1908 – 1976 )
- Всеки човек идва на Земята с известни благоприятни
възможности
, които той би трябвало да използва навреме и намясто.
Ти само пропускаш добрите
възможности
, които природата ти предлага, и гониш последния влак.
290.
ЕЛЕГАНТНАТА МАСИЧКА
 
- Милка Периклиева (1908 – 1976 )
Над нея стои портретът на Учителя и ми говори за
възможностите
на мисълта на един Учител.
291.
ТОЙ ВИЖДАШЕ И НАДАЛЕЧЕ
 
- Милка Периклиева (1908 – 1976 )
Бяха изминали много години, откакто познавах Учителя и вярвах в неговите големи
възможности
.
Възможностите
на Учителя да вижда през разстояния бяха неограничени.
292.
Говорната реч и детето. Приказката в говорната реч. Драматизация. Стихотворения, книжовна реч и картини.
 
- Милка Периклиева (1908 – 1976 )
На края нека кажем, че общият успех на драматизацията зависи: 1)от настроението на децата; 2) от това дали сюжетът е подходящ за драматизация и самото съдържание да е по силите на децата; 3) от обстановката — при по-скромни условия опростената драматизация носи повече успех; 4) дългите реплики и нагласените пози сковават красотата на играта и чезне чистият, непринуден детски чар; 5) от умението на учителката да ръководи и от
възможностите
на децата; 6) репликите трябва да бъдат добре усвоени, без да се прекали с репетициите до омръзване: костюмите, декорите и реквизитите да са удобни, достатъчни и изискани, без претрупаност; 7) да се репетира поне 2—3 пъти на сцената, където ще бъде представена играта, за да свикнат >с обстановката; 8) да имаме организирани помощници, които да помагат за незабавното провеждане на действието и другите номера, ако има такива.
И от тук, с примери и подражание, чрез играта, ще го наведем към по-съществена форма на живот и ще отключим всичките скрити негови
възможности
.
293.
Музиката, като метод за работа с малките
 
- Милка Периклиева (1908 – 1976 )
Всеки ден ни предлага редица нови случаи с богато музикални
възможности
за методична работа.
294.
Занимания на открито — 1. Разходки и екскурзии. 2. Занимания на двора.
 
- Милка Периклиева (1908 – 1976 )
През време на излета имаме големи
възможности
да развием у децата редица добри навици, социални чувства, грижа за себе си и за другарчетата, практичност, съобразителност, самостоятелност, издръжливост, а също така и редица образователни
възможности
.
295.
1. Видове материали за работа с децата и от где могат да се набавят те
 
- Милка Периклиева (1908 – 1976 )
Всяка колежка ще се справи най-добре сама с условията, средата и
възможностите
, с които разполага в случая, за да обогати и разнообрази с най-подходящи материали ръчните си занимания при малките.
296.
2. Приложение и успех при ръчните занимания
 
- Милка Периклиева (1908 – 1976 )
Всеки сезон сам ни предлага богато разнообразие от творчески приложни
възможности
.
Куклена къща, магазинчета, изложби, украса и изненади при тържества са случаи, при които ще дадем възможност на малките да проявят творческите си
възможности
, приложени в ръчния труд.
Имайки пред вид казаните по-горе
възможности
за общия успех на работата, необходимо е да се справим навреме със следното: 1.
За да имаме успех, трябва да държим сметка и за детските ,
възможности
и ,да даваме на депата работа, която е по техните сили.
Всяко селище има своя среда, свои условия и свои
възможности
.
297.
Извънредни събития
 
- Милка Периклиева (1908 – 1976 )
Подобни забави се дават на някой патронен празник с известна благотворителна цел, където имаме амбицията да задоволим публиката, да оправдаем входа и да покажем
възможностите
на детското изкуство.
На 28 септември е празникът на земята — имаме богати
възможности
да възпеем колективния труд и да илюстрираме разни производства.
С казаното до тук относно различните видове извънредни събития само напомняме за богатите
възможности
, като оставяме всяка колежка свободно да се справи с условията, интересите и средата, в която работи, за да може да даде не шаблон в .работата си, а живот, ентусиазиран творчески живот, изживяна радост, естествена и спокойна работа.
298.
Родителски срещи
 
- Милка Периклиева (1908 – 1976 )
Детската градина създава широки
възможности
на подрастващото дете.Тя идва да сложи основа на детския характер и на редица добри навици.
299.
Обзавеждане на детската градина
 
- Милка Периклиева (1908 – 1976 )
Изкуството ни обаче ще бъде двойно по-голямо, ако съумеем при ограничени
възможности
да създадем за децата хигиенична, удобна и красива обстановка.
300.
Новият ден - текст
 
- Любомир Лулчев (1886 – 1945)
Всички нещастия на човека, на дома, на обществото и на човечеството в миналото са произлезли от неразбирането на външните условия и на вътрешните
възможности
.
Всички бъдещи блага и добрини в живота ще произлязат от разбиране на външните условия и на вътрешните
възможности
.
Като се намира на Земята, човек разполага с условия и
възможности
за своето развитие.
Налягането подразбира условията, а напрежението
възможностите
.
Щом има условия и
възможности
, човек може да се прояви.
на
възможностите
в самия него.
Този пример символизира борбата между външните условия и вътрешните
възможности
на човека.
Докато се гневи, обезверява и безпокои, човек се намира между два свята, между налягането и напрежението, вследствие на което ще бъде от една страна роб на външните условия, а от друга роб на вътрешните
възможности
.
Ако при използване на условията и
възможностите
отсъства разумност, човек е изложен на големи страдания.
Човек може да има на разположение добри условия и
възможности
, но ако не е разумен нищо не постига.
Добрите условия и
възможности
без разумността са суров материал, от който нищо не може да се направи.
Той трябва да разчита на оная Разумност, с която е роден и която лежи в глъбините на неговата душа; трябва да разбира законите на живота, да прилага закона на равновесието, за да се справя с условията и
възможностите
, в които е поставен.
Ако и те като Йосифа, не могат да се справят със силите на налягането и напрежението, с условията и
възможностите
, и не могат да заемат първото място в Египет, къде остават тяхното знание, вяра и любов?
В случая под думата “жена” разбирам всички лъжливи условия и
възможности
, от които човек се заблуждава и мисли, че може чрез тях да постигне високо положение.
Условията и
възможностите
допринасят нещо на човека, но не могат да го направят щастлив.
Който може да използва условията и
възможностите
от гледището на божествените закони, той може да постигне всичко, което душата му желае.
Следователно, никой не може да уравновеси силите на налягането и напрежението; никой не може да се справи с условията и
възможностите
, ако не приложи закона на любовта като висш израз на разумността в човека.
В налягането и напрежението има поляризиране, добри и лоши условия, добри и лоши
възможности
.
Щом уравновеси влиянието на външните условия и на вътрешните
възможности
в себе си, човек вече влиза в областта на божествения свят, който ръководи живота му.
Тя задоволява всички нужди, тя носи добрите условия и
възможности
в себе си.
Една благородна мома разправяла, че изгубила благородните условия и
възможности
в живота си, вследствие на което не се оженила и останала стара мома според разбиранията на сегашните хора.
външните условия и през напрежението т.е вътрешните
възможности
.
Днес, както отделните индивиди, тъй и обществата и народите се намират под голямо налягане и напрежение, в трудни условия и
възможности
, не могат да се справят с тях и да ги уравновесят.
301.
Живот
 
- Георги Радев (1900–1940)
Вечният Живот съдържа безкрайни
възможности
.
302.
Душа
 
- Георги Радев (1900–1940)
възможности
на Божествената Любов.
303.
Любов
 
- Георги Радев (1900–1940)
Любовта съдържа в себе си всички условия, всички методи, всички
възможности
, чрез които човешката душа може да се развие в своята пълнота.
Едничка тя може да пробуди в нея скритите
възможности
.
Но едно не забравяйте: в живота на човека има само десет
възможности
да започне с Любовта.
Улови ли човек една от тези
възможности
, един от лъчите на Великото Слънце, което озарява целия Космос, всичко възвишено и благородно в душата му ще започне да цъфти, да връзва и да зрее.
304.
Човек
 
- Георги Радев (1900–1940)
Човек е жива душа, която има всички
възможности
на вечния, безсмъртен Живот.
човек съдържа в себе си всички
възможности
на един разумен Живот.
себе си всички
възможности
на един Живот на Любовта.
възможности
на един Живот в Истината.
Когато човек започне да осъществява всички тези
възможности
, той постепенно се
305.
Дух
 
- Георги Радев (1900–1940)
Душата – това са
възможностите
на Духа.
306.
Тяло на Любовта
 
- Георги Радев (1900–1940)
Те са само известни
възможности
на Любовта, чрез които тя се
който съдържа
възможностите
на физическия, Астралния и Ментален свят.
307.
Увод към френското издание
 
- Методи Константинов (1902-1979)
Те виждат единствен изход в подчинено и сервилно превиване на гръбнак пред фаталността, за да получат в замяна всички материални
възможности
, постове и низши удоволствия, до които биха могли да се докопат.
308.
ЖИВОТ ЗА ЦЯЛОТО
 
- Методи Константинов (1902-1979)
Тя ще стане съзнателен съработник при осъществяване на творческите
възможности
на Великото Космично Начало.
Така имаме необходимите условия да навлезем в света на новия Космичен мироглед, който, по пътя на свободата, ни разкрива колосални
възможности
.
309.
СИНОВЕТЕ НА КОСМИЧНОТО ЕДИНЕНИЕ
 
- Методи Константинов (1902-1979)
Те са тези, които ще преодолеят ограничителните условия на Бялата Раса, за да придобият богатите
възможности
на Шестата раса - расата на гениите.
Вече има представители на Шестата раса, които надхвърлят тривиалните човешки
възможности
.
310.
БЕЗСМЪРТИЕТО НА ЧОВЕШКАТА ДУША - Личност и Индивидуалност
 
- Методи Константинов (1902-1979)
Зодиакалният знак, в който се намира Слънцето при раждане, е символ на индивидуалността в звездната карта и показва каква е духовната еволюция на тази индивидуалност и нейните
възможности
в този живот.
311.
РЕЗОЛЮЦИЯ НА КАРМАТА
 
- Методи Константинов (1902-1979)
Личността представлява само една малка отсечка от траекторията на човешката душа, в която са заложени неподозирани космични
възможности
.
Човек не трябва да си въобразява, че науката и окултизмът са достигнали до крайния предел на своите
възможности
.
312.
ХАРАКТЕРИСТИКА И ПРИЧИНИ ЗА СЪВРЕМЕННАТА КРИЗА
 
- Методи Константинов (1902-1979)
В епохата около 1929-1930 г., когато се разискваха причините на кризата и
възможностите
за нейното премахване, имаше напредничави умове, които препоръчваха солидаризиране между държавите с обилни природни източници и държавите, бедни откъм такива, но разполагащи с опитна работна ръка.
И социолозите посочваха, че ако това положение на неправда, безизходица и конфликтност в отношенията остане, някои от по-бедните и лишени от
възможности
народи ще потърсят пътя на агресията, за да променят това несправедливо състояние на нещата.
313.
БЕЗДИМНАТА КУЛТУРА
 
- Методи Константинов (1902-1979)
Ще бъдат използвани големите потенциални
възможности
, заложени в светлината, както и океанът от електрическа енергия, който изпълва горните слоеве на земната атмосфера.
314.
МЪЖЪТ И ЖЕНАТА В ШЕСТАТА КУЛТУРА
 
- Методи Константинов (1902-1979)
Науката е на път да разкрие грандиозните
възможности
, които съществуват по пътя на човешката еволюция.
Без да излизаме от границите на нашата тема, ще изтъкнем, че съществува дълбок паралелизъм между метапсихичните
възможности
на човешката душа и външните звездни условия, които създават
възможности
за нейното развитие.
Но, нека оставим антрополозите да развиват своите теории за „ортогенезата"[1], за наследствените мутации и пермутации (предхождащите ги
възможности
).
Това развитие има безкрайни скрити
възможности
по неизбродимите пътища на усъвършенстването.
315.
„ЗАЗОРЯВАНЕ НА ЧОВЕШКАТА ДУША '
 
- Методи Константинов (1902-1979)
Човешкото въображение днес е бедно, за да схване какви творчески перспективи и
възможности
ще се открият при осъществяването на Великите Максими на Свободата.
А какви са
възможностите
на звездния свят?
316.
Самозванецът
 
- Михаил Иванов - Омрам Айванов (1900 – 1986)
съдържа всички
възможности
, в които той може да се прояви.
317.
БУРЕНИТЕ В БОЖИЯТА НИВА
 
- Михаил Иванов - Омрам Айванов (1900 – 1986)
По онова време приятелите имаха изопачена представа за
възможностите
на Учителите и на адептите.
Първите приятели знаеха
възможностите
на Учителя, защото бяха ги изпитвали по време на войните.
Един разговаряше и говореше за
възможностите
на Великите Учители, които се намират на Хималаите.
318.
РАЗМИШЛЕНИЕ И ПОУЧЕНИЕ
 
- Михаил Иванов - Омрам Айванов (1900 – 1986)
Учителят е предвиждал, че моят глас е всъщност единственият ми капитал с който ще мога да привлека вниманието на Руската комисия и да получа разрешение да напусна България като певица с големи
възможности
, нуждаеща се от европейска шлифовка.
319.
Писмо на д-р Стефан Кадиев до Михаил Иванов 27.IV.1966 г.
 
- Михаил Иванов - Омрам Айванов (1900 – 1986)
Планините ни - хубавата им част има ограничени
възможности
за приемане на гости.
320.
Превод на писмото на Михаил Иванов до д-р Стефан Кадиев: 20. IV. 1966 г.
 
- Михаил Иванов - Омрам Айванов (1900 – 1986)
Никога не съм се съмнявал във вашите интелектуални
възможности
и във вашия динамизъм.
321.
02 Срещата ми с Йорданка Жекова
 
- Радка Левордашка (1920-2014)
Разказвам всичко това, след като си замина брат Иван Антонов, защото бях дала обещание пред цялото ръководство, че ще помагам за всичко, което е по моите сили и
възможности
.
322.
15. Запознанството ми с братята в Мърчаево
 
- Радка Левордашка (1920-2014)
Децата ни започнаха да учат, Савата отиде в София, учеха според техните желания и нашите
възможности
."
323.
16. В Мърчаево с Йорданка
 
- Радка Левордашка (1920-2014)
Аз съм дал учението така, че да го възприемат и най-учените, и най-невежите, да е достъпно за езика и
възможностите
на всеки човек и да има полза от беседите.
324.
*******
 
- Теофана Савова
който е прочел и всичко писано за Учителя, който е приложил всичко според своите
възможности
и който
325.
1923 г.
 
- Теофана Савова
А той неуморно продължаваше да насочва в новия път своите ученици и последователи, да работи за повдигане на тяхното съзнание съгласно законите на живата природа и според своите необикновени
възможности
и естество.
326.
Вторник, 3 юли
 
- Теофана Савова
Не в един живот, но в целокупността на цялото битие ще ви се дадат
възможности
да опитате всичко.
Обогатихме се с нови мисли и с чудесни идеи за
възможностите
ни в живота, един нов живот, който вече се очертаваше на хоризонта.
327.
21 март 1926 г., неделя, 7, 30 часа вечерта
 
- Теофана Савова
Буквата „о" означава
възможностите
, които семето може да реализира във всеки даден момент.
328.
26 февруари 1927 г.
 
- Теофана Савова
Необикновени са твоите
възможности
!
329.
УЧЕБНАТА 1927 - 1928 г.
 
- Теофана Савова
Учениците държат бележки, всеки според
възможностите
си и според това, какво го интересува.
330.
23 ноември 1927 г., сряда, 7,30 часа вечерта
 
- Теофана Савова
Тема: „Разлика между математическите вероятности и духовните
възможности
."
331.
22 март 1928 г
 
- Теофана Савова
Като ви говоря така, вие казвате: „Тия неща са непостижими." Не, тия работи са постижими, но не със средствата и с
възможностите
, с които вие разполагате.
332.
ВРЪЗКА С БОГА
 
- Теофана Савова
Числото 9 показва различните
възможности
у човека за добро и за зло.
333.
ПРЕДГОВОР
 
- Теофана Савова
Въпреки, че няма претенциите да изчерпва въпроса за историята на Бялото братство в България, Летописът на Изгрева свидетелствува за реалните
възможности
да бъде осъществен един нов живот на хуманни и братски взаимоотношения, в който духовното израстване да е приоритетна цел.
334.
ИЗ НАШИЯ ЖИВОТ
 
- Теофана Савова
Къде са отбелязани
възможностите
на човека?
335.
ПИСМО ОТ УЧИТЕЛЯ ДО УЧЕНИЦИТЕ
 
- Теофана Савова
Разумността носи всичките
възможности
Силата носи всички
възможности
Добротата носи всички
възможности
336.
ЛЮБИ И ОБИЧАЙ
 
- Теофана Савова
А като обичате, проявяват се вашите вътрешни
възможности
, т. е.
337.
ДА ПОЗНАЕШ УЧИТЕЛЯ
 
- Теофана Савова
Само в душата си можем бегло да схванем неговите
възможности
, да се докоснем до духовната му същност.
И така, всеки по своему, ние откриваме необикновените
възможности
на Учителя.
Учихме се да уповаваме не само на Учителя, но и на собствените си сили и
възможности
.
Защото тези
възможности
могат да станат достояние и на учениците му, на всеки, който приема словото му и го прилага в живота си.
338.
ВРАТАТА НА ЛЮБОВТА
 
- Теофана Савова
Мислите на Учителя за значението на музиката като творческа сила в природата винаги ни изненадваха със своята оригиналност и
възможностите
за приложението им в живота.
339.
УРОЦИИ ИЗПИТИ
 
- Теофана Савова
Насърчен и вдъхновен, ученикът си тръгва с вдигната глава, с ведра мисъл и любов в сърцето, изпълнен с вяра в силата и
възможностите
на Духа.
340.
ДЕНЯТ НА ЗНАНИЕТО
 
- Теофана Савова
Резултатът пък създава
възможности
за развитие и е база за нови постижения.
341.
ДЕНЯТ НА ВОЛЯТА
 
- Теофана Савова
След това с усилията, които правех, за да превъзмогна слабостта си, развих волята си и открих, че имам по-големи
възможности
.
342.
РАЗБИРАНЕ НА СЛОВОТО
 
- Теофана Савова
То открива безграничен хоризонт на знания, на жив опит и нови
възможности
:
Вечност - Това са
възможностите
за проявлението на разумния живот.
343.
5.3 Заселване на Изгрева
 
- Светозар Няголов ( -2013)
(Постът е една необходима почивка на десетте милиона клетки на стомаха, за да може организмът да се обнови, пречисти и прояви своите скрити
възможности
.
344.
5.5 Вътрешният живот на Учителя
 
- Светозар Няголов ( -2013)
Външно Учителя е като всички: яде, спи, облича се, но какви
възможности
носи в себе си, никой не знае.
345.
ПЕНТАГРАМЪТ И РАЗВИТИЕТО НА ПЕТАТА ЧОВЕШКА РАСА
 
- Светозар Няголов ( -2013)
Мъдростта в човека е правопропорционална на неговите
възможности
да възприема и използва напълно праната, която така обилно му поднася въздухът.
В равнобедрения триъгълник са скрити всички
възможности
за постижения.
Когато хората живеели свободно в рая, те били надарени със светъл ум и били близо до нивото на ангелите, с техните сили и
възможности
.
346.
2. Мусала!
 
- Светозар Няголов ( -2013)
В нас се пробуждат скрити непознати
възможности
на тялото ни и постигаме целта си - изкачването на върха.
Затова Мусала смирена станала." („
Възможности
в живота" - младежки клас, стр. 18).
Във Венера са скрити всички
възможности
на Любовта, от най-ниското й стъпало - омразата, до любовта към Бога.
347.
4. Седемте езера
 
- Светозар Няголов ( -2013)
На втория ред кръгът е пресечен с един хоризонтален диаметър, който отговаря на Духовния свят, където силите и
възможностите
са два пъти по-малки от тези в Божествения.
На третия ред кръгът е пресечен от два взаимно перпендикулярни диаметъра, което отговаря на физическия свят, в който силите и
възможностите
са 4 пъти по-малки от тези в Божествения и 2 пъти по-малки от Духовния свят.
348.
5. Витоша
 
- Светозар Няголов ( -2013)
146) Ние постоянно я посещавахме и се ползвахме от нейните хубави влияния и духовни
възможности
.
349.
Заминаване и следване в Америка
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
Вместо това той си остана все така беден, без да обръща внимание на големите си
възможности
, които се откриваха пред него.
350.
Отново в България
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
той издаде своята книга „Наука и възпитание", чрез която успя да въведе голяма част от слушателите си в потребността да търсят скрития смисъл на свещените писания и в това, което ни дава положителното, експерименталното и достъпното за нашите триизмерни
възможности
знание.
В тези часове са се разкривали за него всички тайни на живата природа, говорът на хилядолетията, безкрайните
възможности
на великите творчески сили, които по-късно намериха място в неговите беседи и школски лекции.
351.
За словото на Учителя и за някои принципи на учението
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
При всичките необозрими за нас
възможности
на Учителя, той показваше пред нас само онова, което ние можем да проумеем.
Мнозина от наблюдателите пътешественици са били верующи, но вярата си във
възможностите
на човека да познае Божественото начало те са носили в себе си и това, което са видяли, не е нито отнело, нито прибавило нещо към тяхната вяра.
352.
Беседа за силите
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
Той, Който ни е дал всички
възможности
, праща при нас един вестител, който ни казва: „Стани и почни да работиш!
353.
За живата природа
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
Ако един човек с ограничени
възможности
да задълбочава в големите проблеми на живота - човек, лишен от усета за по-горни и недостъпни за него измерения, създаде една философия, тя с много малко ще надхвърли ръста на животинския живот.
354.
Музиката
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
Някои от тях, надарени със силен гласов материал, пущат в ход всичките си
възможности
и просто заглушават ушите на слушателите.
355.
Учителят за музиката
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
Ако се научите да пеете, както трябва, песента „Зора се чудна зазори“, всички
възможности
за подем и успех ще ви посетят.
356.
Проблемът за здравето
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
Изходното начало тук е схващането, че лечителният процес не е предимно във външното физико-химическо въздействие на определен медикамент или химотерапевтикум, а във
възможностите
да се стимулира организма към повишена деятелност, от което вече ще последва естественото възстановяване.
357.
Учителят за Христа
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
Трудно и безсмислено е да даваме определение за нещо, което има безброй атрибути, безброй измерения и
възможности
.
Не може частицата от цялото, ограничена в своята измеримост, да обхване атрибутите на цялото, макар че тези атрибути са скрити и спящи в частицата така, както
възможностите
на един дъб са скрити и спящи в черупката на жълъда.
Бог в Своята Любов се изявява на хората по различни начини с преизобилието на природните дарове, с необикновената грандиозност на създадената вселена, с нейните закони и с всекидневните чудеса на живота, но хората поради своя беден разум и още повече под влиянието на едно мрачно начало, частица от което съществува във всеки индивид, наричат всичко това случайност и го приписват на някакви и за тях неясни
възможности
, които крие материята.
358.
Защо Учителят отказа амвона в Ямбол и участието си в Теософската ложа?
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
Председателят на теософската ложа в България не закъснял да поиска среща с Учителя, в която да го уведоми за добрите
възможности
, които му предлага организираното теософско общество и големите успехи, които го очакват както в нашата страна, така и в чужбина.
359.
Откровенията в „Завета на цветните лъчи на светлината“
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
Както учениците на Христа преди близо двадесет века изнесоха с неземно вдъхновение образа на Христа, редно е учениците на Бялото Братство, вземайки поука от това, да изнесат, доколкото
възможностите
им позволяват, Словото на Учителя, който разгъна Христовото Слово в необозримо широки рамки, за да го направи съвременно знание за човека, природата и Бога.
360.
Из дневника на сестра Е. И.
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
За необикновените и надчовешки сили и
възможности
на Учителя сестрата разбрала по-късно, когато нейният съпруг е бил преместен на работа в друг град, където той внезапно заболял.
361.
Из спомените на сестра М. П.
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
са описани случаи, които ясно говорят за
възможностите
на Учителя да вижда събитията в света на причините - недостъпен за обикновения човек, и да борави с това видяно във физическото поле с абсолютната сигурност, очаквайки спокойно предвидените от него събития.
362.
Как намерих пътя до него (Разказ по неписан спомен на сестра Василка Иванова)
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
Тя непрестанно ми разказваше за розовото писмо, за чудесния бял кон, с който напусна къщата и колко хубав е бил на младини този необикновен човек, дошъл с някаква мисия на земята - скромен, прикрил могъщите си
възможности
и знания, защото е нямало кому да ги довери.
363.
Разговори с Учителя. Разговор втори
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
Ученикът: Чул съм от Вас, че у човека има много
възможности
за издигане в духовно отношение, но те са още неизползувани напълно от хората в наше време.
364.
Разговори с Учителя. Разговор трети
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
При това в този мозък не са разработени всички потенциални
възможности
.
По своето качество, изразено във
възможности
за възприемане и висока ритмичност и дълбочина, тази възможност е толкова голяма, колкото мисловната мощ на мозъците на човечеството от цялата планета.
365.
Разговори с Учителя. Разговор седми
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
Там са натрупани много опитности и неподозирани
възможности
.
366.
Разговори с Учителя. Разговор осми
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
Но забелязал съм, когато Вие говорите за Бога, ние макар и много малко с нашите
възможности
, но все пак сме близо до Него.
Научете се да ги преценявате по скритите им
възможности
.
367.
Разговори с Учителя. Разговор девети
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
Мъдрият знае, че всяко нещо идва на своето време и каквато и да е промяна на този порядък е вън от
възможностите
на човека.
368.
Разговори с Учителя. Разговор единадесети
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
Ученикът: Има ли човек
възможности
и сили да направи всичко потребно за развитието си, или някои неща са непостижими?
Учителят:
Възможностите
на съществата, наредени по дългата стълба на развитието, са различни.
Като се започне от микроба и се дойде до човека в земния живот, а след това се мине в световете на ангелите и архангелите, това са все еволюиращи същества с най-различни
възможности
.
Както е вярно твърдението, че едно по-нисшестоящо от човека същество не може да направи това, което прави човек, така е вярно твърдението, че това, което е вън от
възможностите
на човека, е възможно за съществата над него.
369.
Разговори с Учителя. Разговор дванадесети
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
Ако успеем да излезем от пътя на илюзиите и примамките на този свят примамки, които ни лишават от
възможностите
да виждаме всичко в яснота, ние ще пробудим заспалите сили в себе си, които сили са най-големият наш дар.
Не е до вярването, но до
възможностите
да се получават плодовете на една вяра, която може да промени живота.
370.
7. РЕАЛНОСТ
 
- Весела Нестерова (1909 - 2002)
Както пътник, залутан сред гора, е лишен от представата за местността, за условията и
възможностите
, които предлага широкият простор, така и човекът, ограничил съзнанието си във времето и пространството, не може да обхване и разбере самата реалност.
Безпределни са
възможностите
на живота.
371.
11. МИСЪЛТА
 
- Весела Нестерова (1909 - 2002)
То се отличавало от другите растения с
възможностите
си да израства до неизчислими размери.
372.
13. ЖЕНАТА
 
- Весела Нестерова (1909 - 2002)
Необятен е нейният свят, велики са
възможностите
й!
373.
19. РАСТЕЖ
 
- Весела Нестерова (1909 - 2002)
Много малка част от неговите
възможности
е проявена досега.
374.
24. ПРИЛОЖЕНИЕТО
 
- Весела Нестерова (1909 - 2002)
Ние разполагаме с необходимите сили и
възможности
, без да ги използваме.
375.
26. ВЪТРЕШНИЯТ СВЯТ
 
- Весела Нестерова (1909 - 2002)
И така ние отвръщаме често поглед от външните форми и условия и започваме да търсим свободата и широките
възможности
вътре в себе си.
Необятни са
възможностите
на духовния живот, към който съзнателно или несъзнателно всички се стремим.
376.
32. УЧЕНИК
 
- Весела Нестерова (1909 - 2002)
Всичко, което е било в спящо състояние в него, започва да се събужда и ученикът постепенно навлиза в един нов свят, много по-обширен и с много по-големи
възможности
за постижение.
377.
40. ПРЕХОДЪТ
 
- Весела Нестерова (1909 - 2002)
Ще се роди в него новото съзнание за космичността му и необхватните
възможности
, които се разкриват пред духа му.
378.
49. ДУШАТА
 
- Весела Нестерова (1909 - 2002)
Душата ни съдържа всички дарби и
възможности
, които съществуват в света.
379.
54. НА ФОКУС
 
- Весела Нестерова (1909 - 2002)
Да обичаме без обект на Земята е да издигнем любовта до космичните й
възможности
.
380.
Деветата симфония на Бетховен
 
- Цветана- Лиляна Табакова (1913–1991)
– Е да, той вече е ученик, защото ти, като пя неговата симфония, той стана ученик на Новото Учение... Бетховен е имал повече желание от своите
възможности
!
381.
Кажи ми светли Божи лъч
 
- Цветана- Лиляна Табакова (1913–1991)
Когато се изпеят различни гласни върху един и същи тон, те ще се изпеят с различното използване на ларингса, според неговите
възможности
.
382.
II. БЪЛГАРСКИЯТ ДУХОВЕН УЧИТЕЛ ПЕТЪР ДЪНОВ - ЖИЗНЕН ПЪТ
 
- Константин Златев
В протоколите от съборите фигурират имената на хиляди хора, но и това не е показателно, тъй като присъствието там не е по принципа на представителството, а въз основа на личното желание и
възможности
.
383.
III. УЧЕНИЕТО НА БЯЛОТО БРАТСТВО В ИНТЕРПРЕТАЦИЯТА НА ПЕТЪР ДЪНОВ: ОБЩ ПРЕГЛЕД
 
- Константин Златев
Измежду многобройните
възможности
за дефинирането на феномена "живот" се налага определянето му като едно непрекъснато възходящо движение, един неспирен поток на пресъздаване и усъвършенстване.
Негова основна задача е да реализира
възможностите
, вложени от Създателя у него.
384.
Божественият Принцип на ЛЮБОВТА
 
- Константин Златев
Дънов казва: "Пътят на Любовта е осеян с всички постижения и
възможности
.
Дънов, на което ние днес сме свидетели и в което вземаме участие според
възможностите
си, е въплъщение на идеите на Христос отпреди две хилядолетия.
...Целият свят, цялата природа представляват
възможности
и условия за проява на Божията Любов, която някога хората ще опитат.
За всички хора са предвидени несметни богатства,
възможности
и условия.
385.
Божественият Принцип на МЪДРОСТТА
 
- Константин Златев
Логиката на личното еволюционно развитие диктува за напредналите по духовния Път души съответно нарастване
възможностите
за проникване и прилагане на мислите и чувствата, извиращи безспир от лоното на Всевишния.
То ще даде нови методи и
възможности
на науката, ще отвори нови пътища за изследване." "И когато говорим за Божествената Мъдрост, ние подразбираме всичката светлина на безпределното пространство, която никога не угасва.
Основно правило в тази насока е, че всеки човек следва да подбере измежду богатия асортимент от
възможности
онези, които са най- подходящи и съответстващи на неговата индивидуалност.
В своите взаимоотношения с природната и социалната среда той на всяка крачка разкрива все нови и нови
възможности
за обогатяване на познанията си.
386.
Божественият Принцип на ПРАВДАТА
 
- Константин Златев
Международната общност е по същността си жив организъм, интегрално Цяло, което обладава всички
възможности
за правилното еволюционно израстване и на личностите, и на народите.
387.
Учението на Учителя Петър Дънов за СВОБОДАТА
 
- Константин Златев
На другия полюс - възтържествувалият над тъмните елементи в личността си човек придобива всички най-благоприятни
възможности
за многостранно развитие и усъвършенстване.
Най-изостаналите в духовно отношение са съответно и с най-малки
възможности
да упражняват свободната си воля.
Върху фона на всичко изнесено дотук няма нищо по-естествено от това, да проследим и потенциалните
възможности
, които крие в себе си свободата по отношение духовно-нравственото развитие и усъвършенстване на личността.
388.
V. КОСМОЛОГИЯТА НА ПЕТЪР ДЪНОВ И УЧЕНИЕТО МУ ЗА БОГА
 
- Константин Златев
Външната реалност - природата, Космосът - носи следите на една скрита за човешката сетивност и наука, въобще за човешките
възможности
, друга реалност, която живее своя живот зад формите и отношенията на нещата, зад събитията и мислите, зад времето и промените.
Отнемането на част от свободата стеснява
възможностите
на живите същества, но разширява смисъла на съществуването: "Вие казвате: "Как, нали сме свободни в този свят ?
389.
VI. Екологическата концепция на Петър Дънов - ЖИВАТА РАЗУМНА ПРИРОДА
 
- Константин Златев
В нашите
възможности
е да прозрем неговата целокуп- ност и проникването му в цялата наблюдаема Вселена - от елементарните частици и атома до звездите, галактиките и Метагалактиката.
Вечният живот съдържа безкрайни
възможности
.
Отношението на окултния ученик към Природата като цяло и към нейните царства в най-висока степен обуславя
възможностите
му за израстване по вечния Път към Бога, който той - ученикът - съзнателно е поел и се стреми да го следва целенасочено и всеотдайно.
390.
VII. Антропологически и етически идеи в учението на Петър Дънов. Здравословен начин на живот. Екология на духа
 
- Константин Златев
Дънов: " Човек е жива душа, която има всички
възможности
на вечния, безсмъртен живот.
Ето защо ние казваме: човек съдържа в себе си всички
възможности
на един разумен живот.
Човек съдържа в себе си всички
възможности
на един живот на Любовта.
Човек съдържа в себе си всички
възможности
на един живот в Истината.
Последните се изразяват както в самото естество на човека, така и в истината, че за всекиго от нас са открити
възможностите
за неограничено развитие и духовно израстване, за постигането на истинско щастие.
Изходно начало на тази теза е схващането, че лечебният процес не е концентриран толкова във външното физико-химическо въздействие на определен медикамент, а преди всичко във
възможностите
да се стимулира органът или организмът към активна, с повишена интензивност дейност, от което да последва естествено възстановяване.
391.
II. УЧЕНИЕТО НА ПЕТЪР ДЪНОВ ЗА ЛЮБОВТА
 
- Константин Златев
Всеки се ползва от благодатното й присъствие според
възможностите
си да я получава и отдава.
Разбира се, като потенциал тя навсякъде е еднаква, но условията на съответната среда въздействат специфично върху
възможностите
за възприемането и препредаването й.
392.
III. УЧЕНИЕТО НА ПЕТЪР ДЪНОВ ЗА БЕЗСМЪРТИЕТО НА ДУШАТА. ЕВОЛЮЦИЯ НА СЪЗНАНИЕТО
 
- Константин Златев
Чрез покаянието ти молиш Бога за нов кредит и нови
възможности
." Извършвайки цялостна равносметка на досегашния си живот, личността изповядва прегрешенията си пред олтара на Божественото и се зарежда с нова, обновителна жизнена енергия.
Възможностите
на Духа са безгранични и той, човекът на VI раса, ще осъзнае, че в Него и чрез Него може да постигне всичко: "Физическото зрение е ограничено, а духовното - неограничено.
393.
VI. УЧЕНИЕТО НА ПЕТЪР ДЪНОВ ЗА ХРИСТИЯНСКАТА ЦЪРКВА, ЗА ХРИСТИЯНСКИТЕ ТАЙНСТВА И ОБРЕДИ. АНГЕЛОЛОГИЯ И ДЕМОНОЛОГИЯ
 
- Константин Златев
Дънов разглежда Българската православна църква (БПЦ) като закостеняла йерархическа институция, изчерпила
възможностите
си за прогресивно въздействие върху хората от всички социални групи и прослойки, осъдена на само- разруха, ако в нея не настъпят решителни промени, съобразени с тенденциите и предизвикателствата на съвременната епоха.
394.
VIII. ПАНЕВРИТМИЯТА НА ПЕТЪР ДЪНОВ
 
- Константин Златев
И не на последно място - да допринесе според
възможностите
си и за повдигането на човечеството като цяло.
За всички възрасти тя ще открие нови подтици, нови
възможности
, нови хоризонти за личностно и колективно духовно-нравствено развитие и усъвършенстване.
395.
Х. МЯСТОТО НА ДУХОВНО-КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО НА ПЕТЪР ДЪНОВ В БЪЛГАРСКАТА СОЦИАЛНА И КУЛТУРНА СРЕДА
 
- Константин Златев
Тя съдържа всички
възможности
, в които той може да се прояви.
396.
XI. ЯВЛЕНИЕТО ПЕТЪР ДЪНОВ В ПАНОРАМАТА НА ЕПОХАТА НА ПРЕХОД ЗА ЗЕМНОТО ЧОВЕЧЕСТВО
 
- Константин Златев
За да можем да бъдем полезни - всеки по своему, всеки според моментните си
възможности
- и да поднесем своя личен и неповторим принос пред вечния огън на олтара на Общото благо.
397.
XIII. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
 
- Константин Златев
Този най-велик онтологически проблем на нашето битие крие в себе си цялата гама от
възможности
за оформянето на определен мироглед.
398.
II. ОБРАЗОВАНИЕТО В НОВАТА ЕПОХА
 
- Константин Златев
Главните движещи сили в утвърждаването на Новото (казано на езотеричен език – Новата Култура на VI коренна раса) са онези измежду хората, които са осъзнали същността и смисъла на промените и ги подпомагат според
възможностите
си, както и частта от останалото човечество, притежаваща потенциала да постигне равнището на съзнанието на първите.
399.
III. УЧИТЕЛЯТ ПЕТЪР ДЪНОВ ЗА БИБЛИЯТА
 
- Константин Златев
От своите последователи той изисква да изучават Свещеното Писание – Библията, и да използват придобитото познание при всички
възможности
, които им предлага за това действителността.
400.
V. ДУХОВНИЯТ УЧИТЕЛ
 
- Константин Златев
Ала той върши всичко с пълната увереност, че втъкава нови, здрави и потребни нишки в неизчерпаемия по богатството на
възможностите
си, разноцветен колорит на Божия Промисъл.
Никое робство в света не може да се сравни с робството на един Учител.“ Затова пък е достойна за възхищение увереността, че като посланик на Божията воля на Земята неговата прозорливост и поглед в бъдещето далеч надминават
възможностите
на съвременниците му.
401.
VII. УЧЕНИЕТО НА БЯЛОТО БРАТСТВО ЗА ДУШАТА
 
- Константин Златев
То носи със себе си всички условия, всички
възможности
на Божествената Любов.
402.
IX. УЧИТЕЛЯТ ПЕТЪР ДЪНОВ ЗА СВЕТЛИНАТА
 
- Константин Златев
А те от своя страна да поемат от тази светлина според
възможностите
си да я асимилират и употребят за целите на Доброто, на Общото благо...
403.
X. ВЯРАТА В СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ ПЕТЪР ДЪНОВ
 
- Константин Златев
Дънов я назовава „закон за
възможностите
“, изхождайки именно от същността ў като катализатор на градивното, съзидателно начало у човека: „Когато казваме вяра в Бога, разбираме, че Бог живее вътре в нас и заради нас.
Казвам: не условия, а вътрешни
възможности
.
Вярата е един закон за
възможностите
(курсивът мой – К.З.).
Имаш сърце, имаш душа, те са
възможности
.
Имаш дух в себе си, имаш воля, имаш сила, това са
възможности
.
Той вярва в онзи велик закон, вярва в своето съзнание, вярва в своите
възможности
.“
Дънов ни напомнят и една от крилатите му формули, която рисува неограничените
възможности
на личността, придобила и прилагаща във всичко своята жива вяра: „Господи, Ти всичко можеш.
Животът ни предлага на всяка крачка предостатъчно
възможности
и ситуации, за да изпитаме силата и дълбочината на своята вяра.
404.
XI. УЧЕНИЕТО НА УЧИТЕЛЯ ПЕТЪР ДЪНОВ ЗА ЧИСТОТАТА
 
- Константин Златев
Истинската задача на кандидата за ученик, а и на онзи, който е поел по пътеката на посвещенията, е да понесе на гърба си кръста, отреден му по заслуги и
възможности
от Господарите на кармата, и да достигне финала на земното си приключение, без да го захвърли или дори да го изпусне за миг.
405.
XV. МЪЛЧАНИЕТО
 
- Константин Златев
Единият, с по-нисък духовен ръст, се старае всячески да привлече за съюзник мълчанието, когато предизвикателството надвишава
възможностите
му да се справи с него.
406.
XVI. МОЛИТВАТА
 
- Константин Златев
Тези отрязъци от денонощието предлагат най-добри
възможности
за свързване със света на Божественото.
Предсказаното от тях обаче не отменя
възможностите
, скрити в оделотворената свободна воля на техните събратя, включително и в молитвата: „Когато някой пророк предскаже нещо, което впоследствие не се сбъдва, това показва, че тия хора, на които е предсказано това нещо, са се молили много и като отговор на тяхната молитва Бог е отменил присъдата“ (Учителят П. Дънов).
407.
XVII. ЖЕРТВАТА НА УЧИТЕЛЯ И НА УЧЕНИКА
 
- Константин Златев
Тялото бива използвано за целите на това въплъщение или вселяване дотолкова, доколкото то е във
възможностите
си да издържи вибрациите на обитаващата го енергийна същност и да ў предостави шанса да се прояви в пълнота.
408.
XVIII. СЛУЖЕНИЕТО
 
- Константин Златев
И да го извършиш с пълното съзнание, че така допринасяш – макар и скромно, според
възможностите
си – за успеха на Божието Дело на тази планета, както и за собственото си духовно-нравствено развитие и усъвършенстване.
409.
XIX. ЩАСТИЕТО
 
- Константин Златев
Ти впрегни положителните и отрицателните черти в човека и ги примири.“ Той конкретизира и посоката на търсене на щастието – в духовното естество на човека, в неговия вътрешен, интимен свят, и най-вече – в неизчерпаемите
възможности
на мисловната му дейност: „Вие грешите в следното: търсите вашето щастие там, дето никога няма да го намерите.
Дънов: „Като е дошъл на Земята, човек носи със себе си всички условия и
възможности
да бъде щастлив.
– Според нас те са два вида: 1) вътрешни – споменатият вече нееднократно жизнен потенциал на всеки човек (телесен, емоционален, умствен и духовен); и 2) външни – условията на нашия земен живот, които от първия миг, в който си поемем дъх след излизането от майчината утроба, до последния миг, в който напуснем тялото, за да се завърнем в истинската си родина – царството на Духа, ни предлагат безчетни
възможности
да научим уроците, за които сме изпратени на Земята, и да направим още една крачка напред по пътя към Бога.
Да се нагърби с изправянето на света, това не е по неговите сили и
възможности
.
На всички равнища в обществения живот наблюдаваме факти и явления, които говорят красноречиво, че социалният модел на съвременното общество е изчерпал
възможностите
си и предстои да бъде заменен от по-съвършен.
410.
Предговор
 
- Павел Желязков
В учението на Мировия учител Беинса Дуно намираме здрави основи и богат материал за размисъл върху проблемите на човека и
възможностите
за постигане на ново ниво на съзнанието в днешната епоха.
Запознаването с проблемите, произтичащи било директно от влиянията, на които сме подложени в днешния динамичен живот, било от внушенията и самовнушенията, които ги съпътстват, както и с
възможностите
да се предпазваме от манипулации и посегателства върху личността ни, е в състояние да даде по-добра, по светла перспектива на живота ни.
По този начин, откривайки нови
възможности
за растеж в себе си, човек може да укрепи своето психическо здраве и да стане пълноценен член на обществото, добър гражданин на своето отечество и на света.
411.
Работа на съзнанието и психическо чистене
 
- Павел Желязков
Тези
възможности
, обсъждани с лекота, изглеждат невероятни и фантастични.
Ако сме във връзка с тях, те ще имат по-добри
възможности
да ни ръководят в пътя на живота, да ни учат и покровителстват.
Същевременно размисълът отваря широк хоризонт за положителни влияния, поле за действие на градивните творчески сили; съзнанието излиза от затворения цикъл на сън и будност и разширява
възможностите
си в хармония с естествените природни ритми.
412.
ПОДАТЛИВОСТ И УСТОЙЧИВОСТ НА ВЛИЯНИЯ И ВНУШЕНИЯ
 
- Павел Желязков
Докато се запознаем с
възможностите
, които тя ни дава, на първо време ще сме в състояние да се учим от грешките, които ежедневно правим.
413.
ШАМАНЪТ И СТАРАТА МАГЬОСНИЦА
 
- Павел Желязков
Тяхната свежест и тонусът им определят волята за живот и
възможностите
за богати и разнообразни проявления на живота у всеки индивид.
Въпреки ограничените им ресурси на знание, сила и
възможности
, те могат да бъдат опасни, защото се базират на познаването на някои окултни закони.
414.
ЕТИКА И ЗАКОННОСТ НА ВЛИЯНИЯТА И ВНУШЕНИЯТА
 
- Павел Желязков
У човека тя се е развила като способност да се правят анализ, синтез, философски абстракции, като творческа сила и редица други
възможности
, които човешкият ум е придобил в резултат от работата на природните сили.
Понеже притежава силно развита индивидуалност, то от двете
възможности
да бъде управляван или да управлява интелектуалецът с охота избира втората, защото счита, че му е дар от природата.
Самосъзнанието, като една ограничена проява на неизмеримо по-богатата човешка същност, поражда едностранчивостта, а оттук и ограничените
възможности
за обективност в мисълта и поведението на интелектуалеца.
Като господствуваща и доминираща личност, интелектуалецът вярва, че е постигнал върха на човешките
възможности
и че трябва да има признанието на света.
Така яйцето може да бъде идентифицирано според съдържанието му, когато в действителност е въпрос само на време и
възможности
да се превърне в птица.
415.
ВЪЗПИТАНИЕ НА МИСЪЛТА. ЕМОЦИОНАЛНИ КАПАНИ
 
- Павел Желязков
Възможностите
й не познават граници.
416.
РЕАЛНИ И ИМАГИНЕРНИ ПРЕЖИВЯВАНИЯ
 
- Павел Желязков
Необходими са ни много качества на характера, големи
възможности
и ефикасност на ума, за да осмислим преживяното на всяко ниво, на което влиянията се манифестират и оставят следите си.
417.
ИНДИВИДУАЛНИ И ГРУПОВИ ВНУШЕНИЯ И МАНИПУЛАЦИИ
 
- Павел Желязков
Какво значение може да има драмата, която ще преживее тази девойка, ако науката, с която единствено се идентифицира прогресът, открие нови
възможности
за манипулация на чувствителната човешка природа.
418.
СИЛНИ И СЛАБИ СТРАНИ НА МАНИПУЛАЦИЯТА
 
- Павел Желязков
В двадесетия век това средство бе прилагано масово, а в началото на двадесет и първия век, очевидно изненадани от големите му
възможности
, технократите не се притесняват да го препоръчват и използват съвсем открито.
419.
ВЛИЯНИЕ НА ДУХОВЕТЕ
 
- Павел Желязков
Между двете
възможности
да загрубее и да затъне в противоречията на материалния свят, където владеят студ и мрак, или да излезе от гъстата материя и да влезе във виделината на духовния мир разумният човек естествено ще предпочете втората възможност.
420.
ЗДРАВЕ И СИЛА НА ХАРАКТЕРА
 
- Павел Желязков
Тогава в съзнанието на човека, който се се пробужда от своя терапевтичен сън, започват да се проявяват нови сили и нови
възможности
.
421.
ЦЕЛ И ПОСОКА НА ДВИЖЕНИЕТО
 
- Павел Желязков
Що се отнася до
възможностите
ученикът да засили своята устойчивост в трудности и изпитания, пак от „Свещените думи на Учителя" (1938) научаваме:
422.
РАЗУМНА РАБОТА И ПОЧИВКА
 
- Павел Желязков
Ако Бог не бе вложил в нас всичките
възможности
за развитие и успех, тогава това желание може би щеше да е оправдано.
423.
МОДЕРНИ ВЛИЯНИЯ
 
- Павел Желязков
След това събитие, въпреки защитните си сили и
възможности
, месеци наред той е трябвало да се чисти, за да възстанови своята нормална чувствителност и възприемчивост към музиката на високите небесни сфери.
424.
СВОБОДНАТА МИСЪЛ
 
- Павел Желязков
Като резултат на един завършен процес в хода на мисълта, той се интегрира и осмисля в цялото и по този начин се преобразява и приема отново качествата на незавършен процес с нови
възможности
за развитие.
425.
МИСЛЕЩ ЧОВЕК ИЛИ ХАМСТЕР В КЛЕТКА
 
- Павел Желязков
Когато приемем този универсален закон и го приложим с любов по отношение на по-слабите, тесният път предлага нови
възможности
да бъдем полезни в нашето съществуване.
Защото законът на Любовта и
възможностите
за неговото приложение са вложени в нас още при сътворението на света.
Ограничените в рамките на личността
възможности
да се дава с любов съобразно с висотата на положението, което заемат някои личности, води да едностранчивост в разпределението на благата.
И винаги, когато се връщахме към ежедневните си задължения, животът изглеждаше по-хубав и ни изненадваше с богатите си
възможности
да учим, да работим и да успяваме.
426.
Божествената дистанция
 
- Павел Желязков
Като хванатия петел, и той ще остане безразличен към всички блага и
възможности
, които животът му предлага.
427.
Психотерапия на уязвимата психика
 
- Павел Желязков
И ще си кажем: „Нищо още не е загубено, животът тепърва ще ни предложи нови и дори по-добри
възможности
." Така ние извършваме един морален акт на вътрешно преобразуване и превъзмогване на депресия, след като сме претърпяли нездраво чуждо влияние или вследствие на неуспех в някакво начинание.
428.
Защитните сили на човека
 
- Павел Желязков
Човекът обаче притежава значително по-мощен арсенал от
възможности
не само да оцелее, но и да надмогне трудностите и опасностите.
429.
СВОБОДНИЯТ ЧОВЕК
 
- Павел Желязков
В Гърция той има възможно най-добрите условия за учение и всестранно развитие: време за свободни занимания и спорт, богата библиотека, за да чете произведенията на философите и учените на всички времена,
възможности
за усамотение и медитация.
Мисълта му ще се освободи, той ще добие ново съзнание с по-големи творчески
възможности
.
430.
Предговор
 
- Крум Въжаров (1908- 1991)
Когато посадим житното зърно в земята, то носи у себе си всички потенциални
възможности
да поникне, да израсте и да даде плод.
431.
Кратка биография на Крум Янакиев Въжаров
 
- Крум Въжаров (1908- 1991)
Крум е поканен на отговорна работа - да съставя индивидуални психологични тестове за летци и да изпробва техните
възможности
да управляват самолети.
432.
Учението на Учителя
 
- Крум Въжаров (1908- 1991)
Това са трите велики свята, съдържащи всички
възможности
на безсмъртието.
433.
Дишането
 
- Крум Въжаров (1908- 1991)
Възможности
за щастие, съборни беседи, 1941.
Възможности
за щастие, съборни беседи, 1941.
Възможности
за щастие, съборни беседи, 1941.
434.
Картофчето
 
- Крум Въжаров (1908- 1991)
Крум Въжаров беше един От учениците на Учителя, който притежаваше телекинетични
възможности
, но почти никога не ги демонстрираше.
435.
И тръгна Словото по света...
 
- Крум Въжаров (1908- 1991)
Помислете си за
възможностите
, скрити в едно семе!
436.
Паневритмията
 
- Крум Въжаров (1908- 1991)
Всички ученици на Учителя са гледали как той играе Паневритмията, но това, което са виждали и съзнавали, зависи от тяхното духов- но, интелектуално, емоционално ниво, физически
възможности
и т.н., а също така и от професионалната им подготовка.
В четирите евангелия на Новия завет едни и същи явления и факти са описани в различна светлина и детайли в зависимост от
възможностите
на апостолите.
437.
Литература
 
- Крум Въжаров (1908- 1991)
Възможности
за щастие, съборни беседи, 1941.
Възможности
за щастие, съборни беседи, 1941.
Възможности
за щастие, съборни беседи, 1941.
438.
Как работят Адептите
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Пътят на Божията Любов е осеян с всички
възможности
и условия за постижение.
439.
Само умът носи моето щастие...
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Само умът носи моето щастие, само умът носи моята сила, само умът носи всичките
възможности
, от които мога да се ползвам.
440.
Духовни закони
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Възможностите
на ученика 999
441.
Първи думи към един странен свят
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Тези науки са създадени от една раса с много висока и с неподозирана по своите
възможности
, знания и мъдрост цивилизация, която някои наричат „ПЪРВА РАСА“.
Ето какво още е писано за знанията и
възможностите
на хората от тази велика раса в свещената книга „Попул-Вух“.
Окултизмът се явява като група науки, които приемат, че освен този свят на трите измерения, достъпен за нашите пет сетива, има и друг свят, достъпен за други - по висши сетива, които човек може да притежава и да развие; свят на други закони, свят, в който се борави с други сили за творческа изява; свят на силите, преди още те да са стигнали до своя последен стадий - грубия, триизмерен материален свят; свят, който е много по-богат и величав в своите
възможности
.
Ние трябва да приемем, че човешкият род, в своето развитие на мисълта, все още е далеч от изключителните
възможности
и постижения на хората от Първата раса, които умело са си служили с мисълта като сила.
От всички места на нашата планета в Индия имаме най-осезателни доказателства и остатъци на знанията и
възможностите
на тази Първа раса.
Действителните
възможности
на тези хора, в плът и кръв като нас, са неоспорими.
Явно е, че пред нас са налице знания, мъдрост и
възможности
от някаква велика цивилизация, която е съществувала някога.
Той е напътствал своите ученипи в изучаване и използване на силите на Природата и за
възможностите
на човека да ползва сила от Необятния Миров Силов Океан.
Ние, братята, имаме имена както и вие, хората, но при нас всяко дадено име включва цялата съвкупност от способности и
възможности
, които братът има и носи.
Пентограм с единия връх нагоре е бил символ на Божествените Същества изключителната им интелигентност, мъдрост и неограничени
възможности
за създаване и подкрепа на живота, Същества с пълна Любов в създаване и подкрепа на живота и обединението.
Същият пентограм с два върха нагоре е бил символ на демоните, като под демон се разбира същество с изключителни знания, мъдрост,сила и
възможности
, но всички насочени към ограничение на живота и към разрушение и смърт.
442.
Елементи на астрологията
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Саабей и древните звездобройци са приемали, че Слънцето е седалище на Същества с изключителна интелигентност, мъдрост и
възможности
, за които ние нямаме дори представа.
443.
Планетите
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Разумните Същества там са намерили други, неизвестни за нас
възможности
, за да могат да проявят Своя живот; знанието и мъдростта вечно се постигат! В подкрепа на това становище Саабей и древните звездобройци са казвали: „Колкото една Планета е по-далеч от Слънцето, толкова на нея живеят по-разумни и по- могъщи Същества.“ Защото грамадното време от създаването на една далечна Планета способствува за натрупване на знания и мъдрост от Съществата, които я обитават.
444.
Вулкан
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Аспектите носят сила и
възможности
за изява и определят условията, при които човек ще се намери през живота си.
Една царственост, величава осанка, замах,
възможности
да ръководи и всякога да намира правилното и лесно разрешение на задачите, които среща, т.е контакт с идейния свят.
В четвърти дом, където са изразени условията на семейството, където човек се е родил, Вулкан дава добри условия на личността във всяко отношение, материални
възможности
за богати впечатления от пътувания, срещи и контакти с хората, а поне един от родителите ще има добра ръководна служба.
При съвпад той действува много лошо със своята твърдост и склонност да ограничава, сковава, парализира всичко хубаво и всички добри
възможности
в живота на човека.
445.
Меркурий
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Големият интерес към придобиване на материални ценности, който това съзвездие внася във влиянието на Меркурий, има две
възможности
: да се използува за градеж и улеснение на човешкия род - това е белият брат.
Изтъкнахме в легендата за двамата братя, че те се характеризират като големи герои, с което се подчертават
възможностите
, които имат техните мускули, стави на ръцете и краката бързо и точно да реагират на мозъчните подтици.
446.
Юпитер
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Възможностите
на Природата са безкрайни.
Всичко това показва какво давай какви
възможности
ще придаде на Юпитеровото влияние това съзвездие - възможността за постигане и осъществяване на всяка поставена задача.
Всяка сила има две
възможности
- да руши и да твори, да създава.
447.
Уран
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Значението на тази ротация за влиянието на Планетата е особено силно и характерно за търсене на новото, на това, което не е било и не е върху Земята, в създаване на какви ли не същества, чудни по своята външна форма и
възможности
, особено по-старите океански видове и насекоми.
448.
Нептун
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Когато Леверие завършил изчисленията за положението на тази неизвестна Планета и бил уверен в тяхната правота и точност, поради по-добрите
възможности
, които съществували в Берлин, за наблюдение на Небесната сфера, той изпратил своите изчисления на младия френски астроном Гале.
449.
Плутон
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Изтъкнахме, че големият английски математик Пол Дирак в 1428 година доказа с уравнение от Квантовата механика, че човешката мисъл е сила.. Но какви размери и
възможности
може да има и да даде тази сила, ние не знаем и нямаме представа.
Ние само можем да приемем, че тази сила има непонятни за нас размери и може да ни даде също непонятни
възможности
.
Този извод можем да направим, гледайки творенията на света около нас и над нас, защото всичко това е плод на мисълта на Същества с изключителна разумност и творчески
възможности
, плод на могъщата сила на тяхната мисъл.
Мисълта е най-големият източник на сила и може да даде на човек най-големи
възможности
както за творчество (висша разумна изява), така и за разруха - демоничната изява, носеща мрак и смърт.
450.
Планетата зад Плутон – Хано
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Оттам и
възможностите
, които тези Същества и самата Планета със своите влияния ще дадат, следва да бъдат с една ясно изразена величавост.
От това трябва да приемем, че тези Същества разполагат с изключително големи знания, мъдрост и
възможности
, за да могат да черпят сили за своя живот от Необятния Миров Силов Океан, в който всичко е потопено.
451.
Планетите и зодиакалните съзвездия
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
При по-примитивните и с лоши аспекти имаме жажда за изтъкване пред другите, надценяване на собствените
възможности
при реализирането на всяка поставена задача.
452.
Тълкуване на хороскопа
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Малкото аспекти в даден Хороскоп носят по-бедно устроен човек, с малко и слабо изразени качества, способности и
възможности
, особено ако тези аспекти не са точни.
453.
Хороскопи на психически болни хора
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Във всеки кристал, като израз на една велика идея, са вложени чудни свойства и
възможности
, някои от които са да приема силовите вибрации около Земята и тези, изтичащи от Земни обекти, и да ги трансформират от един в друг вид, което е дало възможност за модерните технически постижения - радио, телевизия и пр.
454.
Житейският път на хората
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Пример, ако Слънцето се намира на 40 градуса от Луната в рождения хороскоп, то в своето движение, изминавайки всеки градус за година, след 20 години то ще се намира на 60 градуса от началното силово ядро на Луната (Секстил), което положение ще даде благоприятни
възможности
, които ще разгледаме по-нататък.
СЛЪНЦЕТО С УРАН при съвпад и благоприятни аспекти дават резки и неочаквани благоприятни събития в живота и службата: лицето ще бъде повишено или ще бъде преместено на по-добра работа, изненадващи
възможности
за добри и успешни сделки.
МАРС СЪС САТУРН при съвпад и лоши аспекти -от лицето ще откраднат нещо ценно или ще бъде онеправдан, а също ще бъдат използувани неговите материални
възможности
от близки, приятели и познати.
455.
Главата и лицето като израз на човешката природа
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Колкото мозъкът на даден човек е по-голям, по-набразден, толкова човек е по-способен по-интелигентен и с по-големи
възможности
да приема силовите вибрации - течения на членовете на Слънчевото семейство и оттам да притежава техния по-съвършен израз.
По-нататък в развитието на човека започва усъвършенствуване на мозъка и неговите
възможности
.
456.
Органическото развитие на главата
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Този център тласка към трудолюбие, в резултат на което се придобива богатство, а богатството блазни човека с
възможностите
, които му дава.
457.
Ухото
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
А оттам пък да се направят по-близки или по-далечни заключения за бъдещите
възможности
на даден индивид, така както геологът от строежа на Земните пластове и тяхната деформация вади заключение за силите, които са действували по тези места.
Това говори също, че този човек е способен и намира
възможности
и средства за тяхното изпълнение и приложение, т.е.
Малкото ухо говори за ограничени способности и
възможности
; такива хора са заангажирани, погълнати предимно в тесен кръг за разрешаване на дребните ежедневни житейски нужди; животът им ще премине в ограничени условия (фиг.
458.
Ръцете като израз на човешката природа
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
В Астрологията
възможностите
са по-големи, законите са вече изяснени и оттам
възможностите
са по-големи.
Дясната ръка (активната) носи със себе си условията, при които човек ще намери в бъдеще и
възможностите
, които той ще има за онова, което той ще придобие.
459.
Ръката от рамото до китката
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Още древните са приемали, че един добре сложен мъж с дълги ръце от рамото до китката, с широки длани е човек, който има всички
възможности
да се издигне в своето обществено положение, да бъде богат, да има филантропични възгледи и щедро сърце.
460.
Тип на Хано
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
От тяхната фигура трябва да диша широта, свобода и
възможности
.
461.
Друго деление на човека
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Съществува и едно друго деление на човешките типове, дадено от изследователи, които са се занимавали с тяхната класификация, но които по ред причини не са могли да се запознаят с Царската наука Астрология, която от всички науки, занимаващи се с човека, с неговите качества, способности и с пътя на живота му, дава най-големи и изчерпателни
възможности
за тяхното изучаване и разбиране.
Четенето по ръцете на всеки човек е от голямо значение, стига да има разположение към това знание и вяра в него, защото ще има големи
възможности
да се обогати с нови знания и да подхрани своя интелект.
462.
Допълнителни данни за ръцете
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Тази наука му дава голяма възможност да проникне в един необятен със своите
възможности
свят, за разбирането на голямата загадка, наречена Човек.
463.
Линиите на ръцете
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Ако линията на съдбата завършва до линията на ума, това показва, че благоприятните
възможности
в живота, поради неразумност и заблуда, няма да се използуват и успехът ще бъде провален.
Ако линията на Съдбата завършва до линията на сърцето, то много благоприятни
възможности
няма да бъдат използувани поради емоционални причини, страсти и авантюри.
464.
Второстепенните линии
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Когато тази линия е добре очертана и ясно изразена, имаме човек с добри интелектуални способности, подчертан интерес към науките, с литературни способности и ораторски талант, с
възможности
добре да се изказва, също и с добро състояние на нервите.
465.
Разпределение на годишния материал
 
- Милка Периклиева (1908 – 1976 )
Ето защо, съзнателният възпитател има пред вид едно общо разпределение, застъпващо основни проблеми, над които, според
възможностите
, времето и интересите, ще спира вниманието на малките, за да ги разработи смислено.
466.
От 15 септември до 15 октомври: Запознаване децата с училищната обстановка и ред.
 
- Милка Периклиева (1908 – 1976 )
(според интереса,
възможностите
и умението от, страна на учителката).
467.
От 1 май до 20 юни: Лято и край на учебната година.
 
- Милка Периклиева (1908 – 1976 )
Характерите ни са познати, и
възможностите
почти отмерени.
Време е да преценим и окончателните
възможности
на малките и да отбележим в индивидуалния дневник всичко характерно с което приключва годината всяко дете: способности, прогрес, умствен багаж, психично състояние, отрицателни качества, характер, сръчност, социалност и пр.
468.
Опит за предметно смятане и четене.
 
- Милка Периклиева (1908 – 1976 )
3. Групово и единично гласно броене до 20 и обратно — последователно и бавно, според
възможностите
на децата.
Ако детската градина намира за нужно да разшири материала си, то колко по-лесно биха сторили това по-големите, особено днес, когато се разкриват така богати
възможности
в образователната ни система.
469.
18. Друг случай за завършване годината
 
- Милка Периклиева (1908 – 1976 )
Всички го издържаха отлично (без да -се беше злоупотребило с техните
възможности
).
470.
Подражателни игри.
 
- Милка Периклиева (1908 – 1976 )
Детската игра изобщо, отключва най-широко детските
възможности
и е естествен възпитателен път, по който ще създаваме характери.
471.
21.09.1990 г. - разговор със Сава Калименов
 
- Сава Калименов (1901 - 1990)
Човек има сила, ако има разум; ако има способности трябва да отдаде всички свои сили, всички свои
възможности
да работи за просвещение на хората да влязат в този път.
Всеки според развитието си и
възможностите
си.
472.
Що е окултизъм
 
- Сава Калименов (1901 - 1990)
За тия, които чувствуват в себе си достатъчно сили да вървят по тоя път, въпросът е разрешен: те ще опитат сами, колко е велик живота, как необозрими са неговите
възможности
, те ще се уверят непосредствено и лично в съществуването на невидимия свят, в безсмъртието на човешкия дух, в реалността на по-високо стоящите от човека в стълбата на космичната еволюция същества; те ще познаят законите — скритите пружини, които движат живота, ще овладеят силите, които дремят неизползувани досега в човека и в цялата природа.
473.
Ясновидство
 
- Сава Калименов (1901 - 1990)
„Аз мисля, че шестото чувство е един малък, извънредно малък прозорец, гледащ към тези тайнствени
възможности
“, (стр. 247)
474.
Безсмъртие
 
- Сава Калименов (1901 - 1990)
Немайки
възможности
, в малкото страници на тази малка книжка, да излагаме на дълго подробности от тия съчинения, ние ще се задоволим да дадем само малки извадки.
475.
Карма
 
- Сава Калименов (1901 - 1990)
— все пак нему е дадено право и
възможности
да работи с тоя капитал.
Всеки човек се ражда на земята при такива условия и с такива способности,
възможности
, заложби и връзки, каквито той е обусловил със своята дейност в миналите си животи.
Външните условия и
възможности
за проява, които ний намираме в даден живот, също така се дължат на нашата дейност в миналите ни животи.
476.
Единство
 
- Сава Калименов (1901 - 1990)
Ние мислим, че силата е право и че несправедливостта, крепена от силата, е вечна, но Бог обърква тия наши сметки и ние често виждаме как силния бива повален в праха и лишен от
възможностите
да се налага.
477.
Предварителни стъпки
 
- Сава Калименов (1901 - 1990)
Щом ние сме частици от този същия безграничен, безсмъртен, неделим и всемогъщ живот, естествено, ние съдържаме в себе си, макар и в зародиш, макар и в потенциално състояние, всичките негови
възможности
, всичките негови свойства и атрибути.
478.
Що е кръвта?
 
- Сава Калименов (1901 - 1990)
имаме
възможности
за постижение на всичко.
479.
Дишането и продължителността на живота
 
- Сава Калименов (1901 - 1990)
Наследствеността, (разбирайки под тази дума нещо много по-обширно, отколкото обикновено се разбира), изобщо, миналото на човека, определя както целия му настоящ живот, така също и неговото здраве и
възможностите
за продължителността на живота му.
Човек винаги може да измени повече или по-малко от това, което съдбата му предоставя във форма на
възможности
.
Не бива да се забравя, разбира се, че той може, както да подобри, така също и да влоши известни
възможности
, известни изгледи за своя живот, в зависимост от своето поведение.
480.
Живот за всички
 
- Сава Калименов (1901 - 1990)
Бог ни е дал всичките сили, всичките условия, всичките
възможности
за това.
481.
Човек
 
- Сава Калименов (1901 - 1990)
Той е същевременно едно семе, един зародиш, в който се крият грамадни творчески сили и
възможности
.
482.
Чистота
 
- Сава Калименов (1901 - 1990)
Следователно, всички тия
възможности
са тясно свързани помежду си, и; тяхната основа е чистотата.
483.
Човѣшката душа
 
- Георги Радев (1900–1940)
Защото подъ рай или небе, въ окултенъ смисълъ на думата, се подразбира свѣта на човѣшкото сърдце, умъ, душа и духъ — свѣтъ, криещъ въ себе си всички
възможности
за свободно и всестранно развитие на човѣка.
484.
Великиятъ човѣкъ
 
- Георги Радев (1900–1940)
Така великиятъ човѣкъ е оформилъ оня крѫгъ на мисълъта, който очертава границитѣ на живота и включва всички
възможности
, всички форми, въ които той може да се прояви.
485.
Има ли безработица въ Природата?
 
- Георги Радев (1900–1940)
Ако при толкова блага и
възможности
има хора, които гладуватъ, ако при такава оживена дейностъ има милиони безработни, това показва, че хората сѫ, за съжаление, още много, много далечъ отъ разумностъта.
486.
Какъ се влиза въ училището на Природата
 
- Георги Радев (1900–1940)
Едничкото нейно желание е да свършатъ хората съ успѣхъ училището на земята, за да имъ се разкриятъ
възможноститѣ
на „небето“.
487.
Животът като изкуство
 
- Георги Радев (1900–1940)
А всичко това обуславя от своя страна
възможностите
на човека в живота, неговата съдба на земята — неговата сила, неговата свобода, неговия живот и здраве, неговата власт и влияние, неговото щастие или нещастие.
488.
Човешките суеверия
 
- Георги Радев (1900–1940)
Да имаха поне реализма на един икономист, който пресмята
възможностите
за успеха на едно стопанско предприятие със статистични данни на ръка.
489.
Превъзмогване на автоматичното
 
- Георги Радев (1900–1940)
Всичко онова, от което хората се ползуват автоматично, посредством ограничени в своите
възможности
апарати, лека полека се механизира, умъртвява.
Ето защо, днешният човек не цени нищо според собствената му стойност - ни дивно устроеното си тяло с неговите могъщи, скрити
възможности
, ни околната природа, от която черпи всички блага.
490.
Лостът на Архимеда
 
- Георги Радев (1900–1940)
Засягам бегло тия въпроси, за да покажа, как лека-полека съвременните хора идват до установяване на ония
възможности
, за които окултната наука винаги е говорила.
При това, съвременните теории за многоизмерното пространство - безпределното царство на ума - ни разкриват други
възможности
за действие, много по-съвършени, ако и непостижими за нас.
Може би нещата не са всъщност така, както ние бихме си ги обяснили, служейки си с „ясновидството" на метагеометрията и математичната физика, но във всеки случай едно е ясно: че най-прозорливите умове на нашите дни вече разкриват перспективите на известни
възможности
, за които ни са вещали, вещаят и днес великите Учители на човечеството.
491.
ЖИВИТЕ СИЛИ НА СЛЪНЦЕТО
 
- Георги Радев (1900–1940)
от адепти-ясновидци, не е окултна, скрита, освен за ония хора, които разполагат с ограничени
възможности
и средства за познание.
Този миг носи в себе си първия мощен прилив на онази енергия, която е необходима за развиване на живота през този цикъл във всичките му
възможности
.
492.
Глава втора: Веригата
 
- Атанас Славов
1901 - Започва научно-просветната си дейност със сказка в Нови Пазар на тема науката за човека и неговите скрити
възможности
.
493.
Глава пета: Баучеровото
 
- Атанас Славов
Възможностите
за строеж на Братски салон са две: на улица „Оборище“ или на „Изгрева.“ След една беседа на Общия клас, Учителят поставя въпроса за решение пред присъстващите.
494.
Глава шеста: Изгрева 1927-1936
 
- Атанас Славов
Тя съдържа всички
възможности
, в които той може да се прояви.
495.
Глава трета: Колежанинът
 
- Атанас Славов
И двамата са занаятчии, хора работещи, гледащи напред, мотивирани от отворилите се
възможности
на османския градски пазар.
Петър открива, че това, че изпълнява задачата, която си е поставил и която учителите му са му поставили, не е всичко; открива, че тази задача е малка за това, което са го научили в Свищов Томов и Икономов, и за това, което самият той представлява; малка за
възможностите
му.
496.
Глава четвърта: Семинаристът
 
- Атанас Славов
Огледа се и усети, че изборът му ще бъде направен по пътя на елиминирането на
възможностите
, които няма да му дадат да се чувства спокойно, защото веднага забеляза, че това да се присъедини към евреите съвсем няма да свърши работа.
Корабната агенция предлагаше най-евтиния начин за пътуване и пасажерите го бяха избрали измежду многото други
възможности
сами.
Очакваше при тези
възможности
дори започващите да са по- добре.
Всичко принадлежи на частни компании и прииждащите емигранти, перманентната експлозия на броя на консуматорите, им дава огромни
възможности
да растат.
Той не е продукт на цялостното й същество, не идва от нейните опитности, от нейните творчески
възможности
, от нейните усилия.
497.
Глава пета: Ученият
 
- Атанас Славов
Просто трябваше да се чете много! Съветваше Дънов да се захване с нещо по-ограничено по обхват, което все пак щеше да му позволи да покаже
възможностите
си и да получи научното си звание.
Медицината като че ли също дава интересни
възможности
.
498.
Учението за Ложата на Бодхисатвите и въпросът за Бодхисатвата в XX век
 
- Филип Филипов
Едно от тези прераждания се пада в XX век."66 Всеки, който допусне в съзнанието си този логически сблъсък, без да има опитност със Словото на Рудолф Щайнер и поне скромна и първоначална езотерична подготовка, лесно ще изпадне в опасно съмнение за духовните
възможности
на Рудолф Щайнер и истинността на антропософията.
499.
Словото на Учителя Беинса Дуно (Петър Дънов) като проява на Бодхисатва Майтрея
 
- Филип Филипов
Явно се налага той да бъде познат с гносеологичните
възможности
на съвременната културна епоха, която антропософската наука определя като епоха на Съзнаващата душа.
Съвсем различно е състоянието на съзнанието при съвременния човек: той разглежда проблема с
възможностите
на Съзнаващата душа, неговият гносеологичен подход е мисленето, поради което той преживява Словото на Бодхисатва Майтрея единствено в тъканта на своето мислене.
те са адресирани към гносеологичните
възможности
на Съзнаващата душа в съвременния човек.
Тук се налага да обсъдим в по-големи детайли нашите съвременни гносеологични
възможности
.
НАГОРЕ