Търсене в текстове за 'Педагог'

250. II. РАЗГОВОРИ С ЦВЕТАНА-ЛИЛИАНА ВАСИЛЕВА ТАБАКОВА (01/14.01.1906 г. - 01.04.1995 г.): магнетофонен запис, януари-март 1991 г., София / интервюирал Вергилий Николов Кръстев

ТОМ 34

248. Материалите на педагога

251. 1. Славейче в кафез

ТОМ 34

6) Мара Маринова Цибулка, 1891-1977, оперна певица, сопран, педагог

252. 5. Ученичка на мадам Гию

ТОМ 34

15) Алфред Денис Корто / Alfred Cortot, 1877-1962, пианист, диригент, педагог

253. 6. Професор Емил Депорт

ТОМ 34

22) Венцислав Янков Янков, 1926 -, пианист, педагог

254. 8. Изпитът за диплома във Франция

ТОМ 34

25) Семейство Кедров - Николай Николаевич Кедров-баща, 1871-1940, оперен и камерен певец, баритон, композитор, педагог; - Софья Николаевна Гладкая, 1875-1965, оперна и камерна певица, лиричен сопран, педагог

255. 14. Самоотричане в името на един идеал. Защо ме уволниха от Операта

ТОМ 34

36) Георги Димитров Петров, 1904-1979, композитор, хоров диригент, педагог

256. 16. Концерт в Съветското посолство (1939 г.)

ТОМ 34

41) Христо Тачев Бръмбаров, 1907-1974, оперен певец, баритон, педагог

257. 17. Великите режисьори на Операта

ТОМ 34

43) Константин Сергеевич Станиславски, 1863-1938, актьор, режисьор, театрален педагог

46) Таня Цокова, Таня Дойчинова-Цокова, 1811-1981, оперна певица, мецосопран, педагог

258. 19. Людмила Прокопова и кученцето на певицата Христина Морфова

ТОМ 34

51) Христина Василева Морфова, 1887-1936, оперна певица, сопран, режисьор, педагог

52) Людмила Йосиф Прокопова, 1888-1958, пианистка, педагог

259. 21. Случайни и нарочни изпити в Школата

ТОМ 34

56) Асен Сталев Димитров, 1894-1960, оперен диригент, композитор, педагог

260. 23. Музикалната памет

ТОМ 34

57) Боян Иванов Дановски, 1899-1976, режисьор, педагог, драматург, театраловед

58) Илия Александров Йосифов, 1912-1993, оперен певец, тенор, педагог

261. 24. Повишение в Операта. Опит за преподаване на Паневритмия в училищата

ТОМ 34

63) Милка Периклиева Георгиева, 1908-1978, педагог

262. 26. Концерт на Изгрева на 9 януари 1941 г.

ТОМ 34

74) Илия Кръстеняков, с псевдоним Иля Болгар, 1899-1973, флейтист, пианист, щрайхист (китара, цитра, мандолина), композитор, педагог

263. 28. Пътят на артиста от Оперната сцена

ТОМ 34

79) Петър Райчев Георгиев, 1867-1960, оперен певец, тенор, режисьор, педагог

264. 31. Концерт рецитали в полза на Републиката в Северна България

ТОМ 34

83) Владимир Анастасов Трендафилов, 1897-1972, актьор, педагог

265. 42. Песнопойката на Учителя

ТОМ 34

89) Габриел Юрбен Форе / Gabriel Urbain Faure, 1845-1924, пианист, органист, композитор, педагог

90) Елена Ангелова-Урукин, 1895-1971, вокален педагог

266. 43. Силата на окултните песни

ТОМ 34

91) Пол Дюка, Пол Абрахам Дукас/ Paul Abraham Dukas, 1865-1935, пианист, композитор, музиколог, педагог

267. 45. Обучение на бъдещата оперна певица

ТОМ 34

Сега, в Операта Ecole Normale [Педагогическият институт] имаше специална ложа, само за Ecole normale de musique [Музикалното училище, Педагогическия институт по музика], за учениците.

268. 53. Телеграма от Берлин. Цигулката на Учителя за концерт на Брамс

ТОМ 34

94) Любомир Янков Янков, 1923-2011, цигулар, педагог

269. 65. Окултно-мистичната школа на Учителя

ТОМ 34

104) Желю Минчев, 1888-1972, оперен певец, баритон, педагог

270. 87. Назначена в Софийската опера

ТОМ 34

122) Таня Цокова, Таня Дойчинова-Цокова, 1911-1981, оперна певица, мецоспоран, педагог

271. 95. Тремолиращи гласове

ТОМ 34

Светският педагог не вижда от носа си навън, а Учителят казва: нарушение в центъра на музиката в мозъка.

272. 109. Промени на ударението на думите в песните на Учителя

ТОМ 34

146) Огнян Николов,1960-2012, оперен певец, тенор, педагог

273. 136. Музикални светове

ТОМ 34

159) Найден Яков Найденов, 1897-1976, пианист, педагог

274. 137. Конкурс за роля

ТОМ 34

161) Луиза Тетрацини / Luiza Tetrazzini, 1871-1940, оперна певица, колоратурен сопран, педагог

275. 138. Невестата за музиканта

ТОМ 34

162) Невена Георгиева Неделчева, 1908-1995, педагог, писател

276. 148. Човешката слава на артиста

ТОМ 34

168) Георги Димитров, 1904-1979, композитор, хоров диригент, педагог

277. 169. Нови два куплета към „Слънчеви лъчи” на Паневритмията

ТОМ 34

179) Парашкев Тодоров Хаджиев, 1912-1992, композитор, педагог

278. 174. Певческото дишане. Песен, формула и молитва преди ядене

ТОМ 34

185) Борис Георгиев Хинчев, 1934-2008, диригент, педагог

279. 188. Коментар на снимките от архива на Лилиана Табакова

ТОМ 34

200) Сирак Скитник - псевдоним на Панайот Тодоров Христов, 1883-1943, писател, художник, педагог, библиотекар

280. 193. Молбата на Лилиана. Признание за творческите й успехи („Лиляна Табакова - първата колоратурка от Народната опера, София.”)

ТОМ 34

209) Тодор Парашкевов Хаджиев, 1881-1956, пианист, капелмайстор, диригент на Българската оперна дружба, композитор, педагог, основател на Подвижна Народна опера.

281. 240. Окултно-мистичната Школа по пеене

ТОМ 34

242) Никола Вакай / Nicola Vaccai, 1790-1848, композитор, педагог

282. 246. Кой създава неведението и забравата?

ТОМ 34

Л.Т: Във Вас трябва да го има педагогът, който предава пеенето, но не и ученик.

283. 248. Материалите на педагога

ТОМ 34

248. МАТЕРИАЛИТЕ НА ПЕДАГОГА

Л.Т: Тези материали са за педагога, който предава.

В.К.: Добре, аз разбрах, че педагогът сте Вие.

Те са само за педагог, не за ученици, това е.

В.К.: Добре, щом това е за педагога и за Вас и Вие не го давате, а този музикален текст е за ученика.

Това е моят маниер, с който аз работя като педагог.

В.К.: Аз например бих прибавил, макар че не съм музикант, бих прибавил и Вашия маниер като педагог, с даден коментар.

Л.Т: А, следващото поколение няма да има такъв педагог.

284. 267. Как се стига до дебют в Операта

ТОМ 34

257) Ана Тодорова, Ана Тодорова Златкова, 1892-1972, оперна певица, мецосопран, педагог

285. 269. Музикалната критика за Лиляна (Цветана-Лилиана) Табакова

ТОМ 34

261) Иван Димитров Камбуров, 1883-1955, музиковед, диригент, капел-майстор, композитор, педагог

286. Съдържание

ТОМ 35

Също и в: Христоматия по история на образованието и педагогическата мисъл в България, състав.

287. 2.7. Униатското движение в дневниците и спомените на Христо Танев Стамболски. 2.7.1. На Илариона се предлага да приеме унията

ТОМ 35

Ангелова-Пенкова: Иван Найденов (1834-1910) - педагог, публицист

288. 3.3. Българска Бесарабия в ромънско време (1857-1878).

ТОМ 35

руските - Русюй вестник, Одессш вестник, Журнал для воспитаыя, Учитель, День, Колоколь, Рускм инвалид, MipcKoe слово, Земледельческая газета, Филологичесюя извесля, Педагогичесюй сборник, Будущность, Голось, Москвич и прочие.

Възпитанието на пансионерите се ръководеше под върховния надзор на директора и педагогическия съвет от специални три педагози, от които единат бе шеф-педагог.

289. 3.4. Бесарабия в руско време (1878-1918).

ТОМ 35

Наред с това в Болград девическото училище се разви в пълна девическа гимназия и се откриха още две класни училища - мъжко ремеслено-педагогическо и девическо-стопанско.

290. 3.6.9.6. Разделянето на партии.

ТОМ 35

След всичкото това децата остават напълно доволни, че тяхното мнение за учителите е одобрено от бащите им (от самостоятелната педагогика).

291. 3.6.9.7. Централното училище и неговото откриване (1854 г.)

ТОМ 35

Болградското училище е имало и има най-голяма нужда от един педагогически съвет, който да е съставен от учители и който трябва да заседава един път през седмицата, и от един литературен съвет, който да е съставен от учители и ученици, който да се събира, ако не веднъж през седмицата, то поне два пъти в месеца.

292. 3.6.10. Управлението на Болградската гимназия.

ТОМ 35

От всичко личи, че учителите в тази гимназия нямат никакво педагогическо познание; те са изостанали от напредъка на науката и продължават да се ровят в остарелите учебници, по които са се учили в скамейския ученически живот.

293. 3.8. Българската интелигенция в Румъния и турските държавници и общественици в периода 1800-1878 г. 3.8.1. Български емигранти в Румъния

ТОМ 35

Произхожда от семейство на интелигенти - син е на Райно Попович, известния преподавател и педагог, който е и първият му учител.

294. 4. ВОЕННО ОБУЧЕНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛНИ РЕФОРМИ И ФАНАРИОТСКА ПОЛИТИКА. ПОГЛЕД КЪМ СЛИВЕН, ВРАЦА И ХАСКОВО

ТОМ 35

Също и в: Христоматия по история на образованието и педагогическата мисъл в България, състав.

295. 4.2. Проект за потурчване на българските училища. 4.2.1. Из „За известния Митхад паша и за опита му да потурчи българските училища.

ТОМ 35

Също и в: Христоматия по история на образованието и педагогическата

296. 5.1. Неспокойни времена - бунтовници и предатели. 5.1.1. Тайнственият матрос - Гълъб войвода (Христо Донов Сариев).

ТОМ 35

Светлина по залавянето на Г ълъб войвода хвърля и Стоян Заимов, който пише, че през 1884 г., като учител в Шуменското педагогическо училище се срещнал с Миларова.

297. 6.10.2. По повод обнародвания „Устав за наредбата на Сливенските училища от д-ра М.“

ТОМ 35

Ние нямаме ни най-малка претенция за физик, но като педагог, от опит знаеме, че при сичкото ни лишение от потребните физически инструменти, Физиката и у нас може да се преподава със сичките нейни части, само по-съкратено и приложена повечето към практическия живот, като избягваме нейните математически теории и се доволствуваме с туй, което е необходимо за началното обучение.

НАГОРЕ

1.8573369979858