НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ХРОНОЛОГИЯ НА БРАТСТВОТО
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
131
резултата в
73
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Учителя Петър Дънов издава брошурата Хио-Ели-Мелли-Месаил - Глас Божий. София
, 2.09.1897 г.
„Време е", въскресни от
страстите
на „ниский", ти, който си умрял!
„Врѣме е:“ въскресни отъ
страститѣ
на, „ниский,“ ти който си умрѣлъ.
2.
Учителя Петър Дънов започва издирване на първите ученици. Начало на кореспонденцията с тях
, 1898 г.
В тая смисъл е дето се е казало, че вярата преместя баирите, което без съмнение, трябва да е казано метафорически, като баирите тук представляват струпаните мъчнотии по пътя на новаците,
страстите
, невежеството, предразсъдъците и материалния интерес.
Над развратностите, над ласкателността, над заплашванията, той чува един глас, който стои по-горе отколкото гласовете на
страстта
да ечи в дълбочините на съвестта му, и на когото силите го насърчават в борбата, подкрепят го в опасните времена.
3.
Писмо на Учителя до д-р Георги Миркович в Сливен (снимка на писмото)
, 18.03.1900 г.
Лошите
страсти
и желания там ся обвили душата ни с един тъмен пласт, както първобитните води земята, тъй щото ни един светъл луч можеше да достигне до нейното лице.
4.
Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор пети - ВЪЗДИГАНЕ ДУША И ДУХ
, 5.07.1900 г.
Тая другарка, която беше жената, трябваше да предизвика всичките
страсти
, които спяха в неговата душа.
5.
Учителя дава 'Добрата молитва'
, 27.11.1900 г.
„Мъдростта, която е отгоре, първо е чиста, после мирна, приветлива, благопокорна, пълна с милост и добри плодове,
безпристрастна
и нелицемерна."
На всички ви липсва
безпристрастие
.
Всички сте със
страсти
.
Мъдростта ще внесе
безпристрастие
и нелицемерие.
6.
Учителя Петър Дънов - статия по френология “Темпераментите” в сп. 'Родина'
, 06.1901 г.
Притежава голяма деятелност на артериалната система и особено
пристрастие
за леки упражнения.
Те скоро се възбуждат от своите чувства и
страсти
, но и скоро утихват, както и се възбуждат.
7.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, Варна
, 31.07.1903 г.
За Танка трябва да бъдете търпелива и внимателна, понеже тя е под влиянието на нисши духовни общения Тя е натура
страстна
, в нея чувствата и поривите вземат господство, но има надежда.
8.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, София
, 11.02.1905 г.
Небето е място на правота,
безпристрастие
и доброта.
9.
Учителя присъства на събора, 1906 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протоколи - първи ден
, 11.08.1906 г.
Гневът, страхът и
страстта
са прояви от человеческо естество.
Те трябва да се облагородят, като се превърне гневът в деятелност, страхът - в благоразумие,
страстта
- във воля.
10.
Писмо на Учителя до Мария Казакова, София
, 28.11.1906 г.
Вий се бяхте
страстно
привързали в омайната Аладинова лампа и мислихте снея да възкресите старата столица.
11.
Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Първи ден. Откриване
, 13.08.1907 г.
Пазете се да господарувате над хората, а станете господари на себе си, на своите
страсти
.
12.
Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол на 16 август - петък.
, 16.08.1907 г.
Колкото повече Божественотосъзнание се усилва, толкова повече и Божествените центрове се усилват и с това ви се помага.Хората често пъти са отражение, отклик на онова, което желаят –
страстите
на Земята и душата се отразяват върху вас.
13.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 15 август
, 15.08.1909 г.
Силите на Марс са обуздани и насочени към науката,
страстите
- обуздани и чувствата - нежни и красиви.
14.
Учителя води разговор с група ученици, София, 8 ноември
, 8.11.1909 г.
- Гневът, яростта,
страстите
са отрицателни качества, в които няма интелигентност, а любовта и смирението са първоначалните добродетели, с които е създаден човек, и те са интелигентните сили, които го повдигат.
15.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август
, 14.08.1914 г.
Сега някои искат да ви видят, но това, което гледате, е само черупката и в нея ще видите изменение само ако е възбудена, защото когато у вас се запалят известни
страсти
, тогава е дошла буря, която може да изгаси пламъка на вашата свещ.
16.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август
, 16.08.1914 г.
Сега някои искат да ви видят, но това, което гледате, е само черупката и в нея ще видите изменение само ако е възбудена, защото когато у вас се запалят известни
страсти
, тогава е дошла буря, която може да изгаси пламъка на вашата свещ.
17.
Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'
, 1919 г.
Но и във вътрешната политика на тия народи липсва прямодушие, любов, алтруизъм и др., за което свидетелствуват партизанските
страсти
и острата омраза, и язвителност в междуплеменните борби у тези държави.
1) свободни могат да се нарекат онези хора, които са господари на
страстите
си.
Човекът на безредието е роб на своите пороци и люти
страсти
.
Като се намира под гнета на
страстите
, той насажда последните навсякъде и когато всички правят така, можем да си представим, докъде се стига;
18.
Архиерейски събор от Синода, на който обявяват Учителя за самоотлъчил се от Църквата
, 7.07.1922 г.
За
пристрастия
към окултизма е, меко казано, нелепо да бъде обвиняван Учителя, понеже Той пределно ясно е разкрил, на много места, същността на своето учение.
19.
„Отворено писмо' до архимандрит Евтимий, от Групата на ББ в Казанлък
, 27.08.1922 г.
За
пристрастия
към окултизма е, меко казано, нелепо да бъде обвиняван Учителя, понеже Той пределно ясно е разкрил, на много места, същността на своето учение.
20.
Учителя присъства на събора, 1925 - Велико Търново. Шести ден - 28 август
, 28.08.1925 г.
Да се прочете и 24 беседа: „В който град влезете".Запишете си следния стих: „Мъдростта, която е отгоре, първо е чиста, после мирна, приветлива, благопокорна, пълна с милост и добри плодове,
безпристрастна
и нелицемерна".Този стих може да се запише на три места: на книга, в ума, и в сърцето.
На всички ви липсва
безпристрастие
.
Всички сте със
страсти
.
Мъдростта ще внесе
безпристрастие
и нелицемерие.Любовта, това е най-малката, но и най-великата работа, която ние можем да вършим; тя е едно чувство, което прониква дълобоко в душата и се проявява навън.
21.
Учителя заминава за Рила - езерата. Започва лятната духовна школа - 1932 г., 14 юли
, 14.07.1932 г.
И сред бури низменой
страсти
,Как уцелят нам?
Следство едино, вечно и мощно,Всех кто всегда покорял,Будь то богат, иль властен иль беден,Сердце, кто всем отворял -^то „Любовь", Любовь прекрасна,Чиста как солнца заря,^то „Любовь", Любовь
безстрастна
,Чиста как Божья роса!
22.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 юли
, 15.07.1932 г.
И сред бури низменой
страсти
,Как уцелят нам?
Следство едино, вечно и мощно,Всех кто всегда покорял,Будь то богат, иль властен иль беден,Сердце, кто всем отворял -^то „Любовь", Любовь прекрасна,Чиста как солнца заря,^то „Любовь", Любовь
безстрастна
,Чиста как Божья роса!
23.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 юли
, 16.07.1932 г.
И сред бури низменой
страсти
,Как уцелят нам?
Следство едино, вечно и мощно,Всех кто всегда покорял,Будь то богат, иль властен иль беден,Сердце, кто всем отворял -^то „Любовь", Любовь прекрасна,Чиста как солнца заря,^то „Любовь", Любовь
безстрастна
,Чиста как Божья роса!
24.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 юли
, 17.07.1932 г.
И сред бури низменой
страсти
,Как уцелят нам?
Следство едино, вечно и мощно,Всех кто всегда покорял,Будь то богат, иль властен иль беден,Сердце, кто всем отворял -^то „Любовь", Любовь прекрасна,Чиста как солнца заря,^то „Любовь", Любовь
безстрастна
,Чиста как Божья роса!
25.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 18 юли
, 18.07.1932 г.
И сред бури низменой
страсти
,Как уцелят нам?
Следство едино, вечно и мощно,Всех кто всегда покорял,Будь то богат, иль властен иль беден,Сердце, кто всем отворял -^то „Любовь", Любовь прекрасна,Чиста как солнца заря,^то „Любовь", Любовь
безстрастна
,Чиста как Божья роса!
26.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 юли
, 19.07.1932 г.
И сред бури низменой
страсти
,Как уцелят нам?
Следство едино, вечно и мощно,Всех кто всегда покорял,Будь то богат, иль властен иль беден,Сердце, кто всем отворял -^то „Любовь", Любовь прекрасна,Чиста как солнца заря,^то „Любовь", Любовь
безстрастна
,Чиста как Божья роса!
27.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 20 юли
, 20.07.1932 г.
И сред бури низменой
страсти
,Как уцелят нам?
Следство едино, вечно и мощно,Всех кто всегда покорял,Будь то богат, иль властен иль беден,Сердце, кто всем отворял -^то „Любовь", Любовь прекрасна,Чиста как солнца заря,^то „Любовь", Любовь
безстрастна
,Чиста как Божья роса!
28.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 24 юли
, 24.07.1932 г.
И сред бури низменой
страсти
,Как уцелят нам?
Следство едино, вечно и мощно,Всех кто всегда покорял,Будь то богат, иль властен иль беден,Сердце, кто всем отворял -^то „Любовь", Любовь прекрасна,Чиста как солнца заря,^то „Любовь", Любовь
безстрастна
,Чиста как Божья роса!
29.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 25 юли
, 25.07.1932 г.
И сред бури низменой
страсти
,Как уцелят нам?
Следство едино, вечно и мощно,Всех кто всегда покорял,Будь то богат, иль властен иль беден,Сердце, кто всем отворял -^то „Любовь", Любовь прекрасна,Чиста как солнца заря,^то „Любовь", Любовь
безстрастна
,Чиста как Божья роса!
30.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 26 юли
, 26.07.1932 г.
И сред бури низменой
страсти
,Как уцелят нам?
Следство едино, вечно и мощно,Всех кто всегда покорял,Будь то богат, иль властен иль беден,Сердце, кто всем отворял -^то „Любовь", Любовь прекрасна,Чиста как солнца заря,^то „Любовь", Любовь
безстрастна
,Чиста как Божья роса!
31.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 27 юли
, 27.07.1932 г.
И сред бури низменой
страсти
,Как уцелят нам?
Следство едино, вечно и мощно,Всех кто всегда покорял,Будь то богат, иль властен иль беден,Сердце, кто всем отворял -^то „Любовь", Любовь прекрасна,Чиста как солнца заря,^то „Любовь", Любовь
безстрастна
,Чиста как Божья роса!
32.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 28 юли
, 28.07.1932 г.
И сред бури низменой
страсти
,Как уцелят нам?
Следство едино, вечно и мощно,Всех кто всегда покорял,Будь то богат, иль властен иль беден,Сердце, кто всем отворял -^то „Любовь", Любовь прекрасна,Чиста как солнца заря,^то „Любовь", Любовь
безстрастна
,Чиста как Божья роса!
33.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 29 юли
, 29.07.1932 г.
И сред бури низменой
страсти
,Как уцелят нам?
Следство едино, вечно и мощно,Всех кто всегда покорял,Будь то богат, иль властен иль беден,Сердце, кто всем отворял -^то „Любовь", Любовь прекрасна,Чиста как солнца заря,^то „Любовь", Любовь
безстрастна
,Чиста как Божья роса!
34.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 30 юли
, 30.07.1932 г.
И сред бури низменой
страсти
,Как уцелят нам?
Следство едино, вечно и мощно,Всех кто всегда покорял,Будь то богат, иль властен иль беден,Сердце, кто всем отворял -^то „Любовь", Любовь прекрасна,Чиста как солнца заря,^то „Любовь", Любовь
безстрастна
,Чиста как Божья роса!
35.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 1 август
, 1.08.1932 г.
И сред бури низменой
страсти
,Как уцелят нам?
Следство едино, вечно и мощно,Всех кто всегда покорял,Будь то богат, иль властен иль беден,Сердце, кто всем отворял -^то „Любовь", Любовь прекрасна,Чиста как солнца заря,^то „Любовь", Любовь
безстрастна
,Чиста как Божья роса!
36.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 2 август
, 2.08.1932 г.
И сред бури низменой
страсти
,Как уцелят нам?
Следство едино, вечно и мощно,Всех кто всегда покорял,Будь то богат, иль властен иль беден,Сердце, кто всем отворял -^то „Любовь", Любовь прекрасна,Чиста как солнца заря,^то „Любовь", Любовь
безстрастна
,Чиста как Божья роса!
37.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 3 август
, 3.08.1932 г.
И сред бури низменой
страсти
,Как уцелят нам?
Следство едино, вечно и мощно,Всех кто всегда покорял,Будь то богат, иль властен иль беден,Сердце, кто всем отворял -^то „Любовь", Любовь прекрасна,Чиста как солнца заря,^то „Любовь", Любовь
безстрастна
,Чиста как Божья роса!
38.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 4 август
, 4.08.1932 г.
И сред бури низменой
страсти
,Как уцелят нам?
Следство едино, вечно и мощно,Всех кто всегда покорял,Будь то богат, иль властен иль беден,Сердце, кто всем отворял -^то „Любовь", Любовь прекрасна,Чиста как солнца заря,^то „Любовь", Любовь
безстрастна
,Чиста как Божья роса!
39.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 5 август
, 5.08.1932 г.
И сред бури низменой
страсти
,Как уцелят нам?
Следство едино, вечно и мощно,Всех кто всегда покорял,Будь то богат, иль властен иль беден,Сердце, кто всем отворял -^то „Любовь", Любовь прекрасна,Чиста как солнца заря,^то „Любовь", Любовь
безстрастна
,Чиста как Божья роса!
40.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 6 август
, 6.08.1932 г.
И сред бури низменой
страсти
,Как уцелят нам?
Следство едино, вечно и мощно,Всех кто всегда покорял,Будь то богат, иль властен иль беден,Сердце, кто всем отворял -^то „Любовь", Любовь прекрасна,Чиста как солнца заря,^то „Любовь", Любовь
безстрастна
,Чиста как Божья роса!
41.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 8 август
, 8.08.1932 г.
И сред бури низменой
страсти
,Как уцелят нам?
Следство едино, вечно и мощно,Всех кто всегда покорял,Будь то богат, иль властен иль беден,Сердце, кто всем отворял -^то „Любовь", Любовь прекрасна,Чиста как солнца заря,^то „Любовь", Любовь
безстрастна
,Чиста как Божья роса!
42.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 9 август
, 9.08.1932 г.
И сред бури низменой
страсти
,Как уцелят нам?
Следство едино, вечно и мощно,Всех кто всегда покорял,Будь то богат, иль властен иль беден,Сердце, кто всем отворял -^то „Любовь", Любовь прекрасна,Чиста как солнца заря,^то „Любовь", Любовь
безстрастна
,Чиста как Божья роса!
43.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 10 август
, 10.08.1932 г.
И сред бури низменой
страсти
,Как уцелят нам?
Следство едино, вечно и мощно,Всех кто всегда покорял,Будь то богат, иль властен иль беден,Сердце, кто всем отворял -^то „Любовь", Любовь прекрасна,Чиста как солнца заря,^то „Любовь", Любовь
безстрастна
,Чиста как Божья роса!
44.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 11 август
, 11.08.1932 г.
И сред бури низменой
страсти
,Как уцелят нам?
Следство едино, вечно и мощно,Всех кто всегда покорял,Будь то богат, иль властен иль беден,Сердце, кто всем отворял -^то „Любовь", Любовь прекрасна,Чиста как солнца заря,^то „Любовь", Любовь
безстрастна
,Чиста как Божья роса!
45.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 12 август
, 12.08.1932 г.
И сред бури низменой
страсти
,Как уцелят нам?
Следство едино, вечно и мощно,Всех кто всегда покорял,Будь то богат, иль властен иль беден,Сердце, кто всем отворял -^то „Любовь", Любовь прекрасна,Чиста как солнца заря,^то „Любовь", Любовь
безстрастна
,Чиста как Божья роса!
46.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 13 август
, 13.08.1932 г.
И сред бури низменой
страсти
,Как уцелят нам?
Следство едино, вечно и мощно,Всех кто всегда покорял,Будь то богат, иль властен иль беден,Сердце, кто всем отворял -^то „Любовь", Любовь прекрасна,Чиста как солнца заря,^то „Любовь", Любовь
безстрастна
,Чиста как Божья роса!
47.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 август
, 15.08.1932 г.
И сред бури низменой
страсти
,Как уцелят нам?
Следство едино, вечно и мощно,Всех кто всегда покорял,Будь то богат, иль властен иль беден,Сердце, кто всем отворял -^то „Любовь", Любовь прекрасна,Чиста как солнца заря,^то „Любовь", Любовь
безстрастна
,Чиста как Божья роса!
48.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 август
, 16.08.1932 г.
И сред бури низменой
страсти
,Как уцелят нам?
Следство едино, вечно и мощно,Всех кто всегда покорял,Будь то богат, иль властен иль беден,Сердце, кто всем отворял -^то „Любовь", Любовь прекрасна,Чиста как солнца заря,^то „Любовь", Любовь
безстрастна
,Чиста как Божья роса!
49.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 август
, 17.08.1932 г.
И сред бури низменой
страсти
,Как уцелят нам?
Следство едино, вечно и мощно,Всех кто всегда покорял,Будь то богат, иль властен иль беден,Сердце, кто всем отворял -^то „Любовь", Любовь прекрасна,Чиста как солнца заря,^то „Любовь", Любовь
безстрастна
,Чиста как Божья роса!
50.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 186 август
, 18.08.1932 г.
И сред бури низменой
страсти
,Как уцелят нам?
Следство едино, вечно и мощно,Всех кто всегда покорял,Будь то богат, иль властен иль беден,Сердце, кто всем отворял -^то „Любовь", Любовь прекрасна,Чиста как солнца заря,^то „Любовь", Любовь
безстрастна
,Чиста как Божья роса!
51.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 август
, 19.08.1932 г.
И сред бури низменой
страсти
,Как уцелят нам?
Следство едино, вечно и мощно,Всех кто всегда покорял,Будь то богат, иль властен иль беден,Сердце, кто всем отворял -^то „Любовь", Любовь прекрасна,Чиста как солнца заря,^то „Любовь", Любовь
безстрастна
,Чиста как Божья роса!
52.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. Бурята. 20-21 август
, 20.08.1932 г.
Това дава и много силни чувства и
страсти
, подсилени от съвпада на Слънцето с Венера и опозицията им с Нептун.
53.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 7 август
, 7.08.1936 г.
Че тя където отива, не слугиня, а отива да си продава тялото за удоволствие на
страстните
мъже, и най-после й казах, мен ми е мъчно, задето я бих и че аз я обичам и й казах: „Как да ти докажа: с бой не разбираш, с молба не разбираш, е, ето, ще ти плача." И аз се разплаках на сън.
Любовта има много прояви, но в моята любов се пробужда
страстта
, а любов, в която има такава
страст
, тя е животинска, човешка.
Любов, в която половата
страст
не се пробужда, тя е ангелска, а в любов, в която - всецяло преливане и никакви промени на нея ни по форма, ни по съдържание, ни по смисъл, тя е Божествена.Трябва да трансформирам моята любов, да мине в по-висша гама - в ангелска и Божествена, И затова и не хроникирам вътрешните си мисли и чувства, защото се въртя в един омагьосан кръг на плътското, на низшото, което искам да пропъдя, да го впрегна да работи за висшото в мен, за Бога в мен.
54.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 8 август
, 8.08.1936 г.
Че тя където отива, не слугиня, а отива да си продава тялото за удоволствие на
страстните
мъже, и най-после й казах, мен ми е мъчно, задето я бих и че аз я обичам и й казах: „Как да ти докажа: с бой не разбираш, с молба не разбираш, е, ето, ще ти плача." И аз се разплаках на сън.
Любовта има много прояви, но в моята любов се пробужда
страстта
, а любов, в която има такава
страст
, тя е животинска, човешка.
Любов, в която половата
страст
не се пробужда, тя е ангелска, а в любов, в която - всецяло преливане и никакви промени на нея ни по форма, ни по съдържание, ни по смисъл, тя е Божествена.Трябва да трансформирам моята любов, да мине в по-висша гама - в ангелска и Божествена, И затова и не хроникирам вътрешните си мисли и чувства, защото се въртя в един омагьосан кръг на плътското, на низшото, което искам да пропъдя, да го впрегна да работи за висшото в мен, за Бога в мен.
55.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 10 август
, 10.08.1936 г.
Че тя където отива, не слугиня, а отива да си продава тялото за удоволствие на
страстните
мъже, и най-после й казах, мен ми е мъчно, задето я бих и че аз я обичам и й казах: „Как да ти докажа: с бой не разбираш, с молба не разбираш, е, ето, ще ти плача." И аз се разплаках на сън.
Любовта има много прояви, но в моята любов се пробужда
страстта
, а любов, в която има такава
страст
, тя е животинска, човешка.
Любов, в която половата
страст
не се пробужда, тя е ангелска, а в любов, в която - всецяло преливане и никакви промени на нея ни по форма, ни по съдържание, ни по смисъл, тя е Божествена.Трябва да трансформирам моята любов, да мине в по-висша гама - в ангелска и Божествена, И затова и не хроникирам вътрешните си мисли и чувства, защото се въртя в един омагьосан кръг на плътското, на низшото, което искам да пропъдя, да го впрегна да работи за висшото в мен, за Бога в мен.
56.
Учителя и част от лагеруващите на Рила - езерат,а слизат от Рила.
, 14.08.1936 г.
Че тя където отива, не слугиня, а отива да си продава тялото за удоволствие на
страстните
мъже, и най-после й казах, мен ми е мъчно, задето я бих и че аз я обичам и й казах: „Как да ти докажа: с бой не разбираш, с молба не разбираш, е, ето, ще ти плача." И аз се разплаках на сън.
Любовта има много прояви, но в моята любов се пробужда
страстта
, а любов, в която има такава
страст
, тя е животинска, човешка.
Любов, в която половата
страст
не се пробужда, тя е ангелска, а в любов, в която - всецяло преливане и никакви промени на нея ни по форма, ни по съдържание, ни по смисъл, тя е Божествена.Трябва да трансформирам моята любов, да мине в по-висша гама - в ангелска и Божествена, И затова и не хроникирам вътрешните си мисли и чувства, защото се въртя в един омагьосан кръг на плътското, на низшото, което искам да пропъдя, да го впрегна да работи за висшото в мен, за Бога в мен.
57.
Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 20 март
, 20.03.1937 г.
Дунавът е
пристрастен
- от българите взима място, на Румъния придава.
58.
Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1938 г.
, 10.07.1938 г.
Силите на Марс са обуздани и насочени към науката,
страстите
- обуздани и чувствата - нежни и красиви.
59.
Формула
, 20.12.1944 г.
Опасностите по пътя на ученика никога нямаше да изчезнат, свързани с изпитната система, те щяха да влязат в програмата на всички окултни школи.Няма по-унищожителна
страст
в човека от тая за слава и за власт.
60.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №51
, 07.04.1901 г.
Но кой може да ме освободи от
страстите
на тялото, ако не пак Той.
61.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №42
, 10.09.1900 г.
Сатана не се спря дотука, той почна да действа чрез слабостта на тялото ми — чрез
страстите
, за да не ходя в святост, както духът на съвестта ми диктува.
62.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №43
, 26.09.1900 г.
Киров пише: „Сатана не се спря дотука, той почна да действа чрез слабостта на тялото ми - чрез
страстите
, за да не ходя в святост, както духът на съвестта ми диктува.
63.
Завършва земния си път Михаил Иванов - Омраам
, 25.12.1986 г.
Онова, което българската историография дължи на Михаил Иванов, е документалната
безпристрастност
и тя ще бъде единствената ни методология.
Така или иначе, още от начало се условихме, че дължим на Михаил Иванов документална
безпристрастност
, затова най-разумно е да спрем дотук.
64.
Упражнение с пръстите
, 03.01.1940 г.
Ние проточваме средния пръст до Слънцето, за да можем да гледаме на нещата от високо,
безпристрастно
.
Човек гледа на нещата
безпристрастно
само когато е далеч от тях.
65.
Роден Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото
, 06.02.1894 г.
Пристрастието
му към темата за образованието личи и от малката брошура, която е издал със заглавие: “Целта на образованието, според Спиноза”.
66.
Заминава си Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото
, 04.01.1983 г.
Пристрастието
му към темата за образованието личи и от малката брошура, която е издал със заглавие: “Целта на образованието, според Спиноза”.
67.
Роден д-р Георги Миркович, български революционер, просветен деец, лекар и един от първите трима ученици на Учителя
, 10.03.1826 г.
Съдържало статии по хигиена, хидротерапия, лечебен магнетизъм, внушение, народна медицина, слънчеви бани, морски бани, пречистване на водата, хигиена на тялото, хранене на новороденото, правилно хранене, материали срещу алкохолизма, за неделния отдих и зимната почивка, за профилактиката - професионална и лична, за ролята на гнева,
страстите
, внушението и самовнушението, ролята на облеклото, грижата за косата и други.
В тая смисъл е дето се е казало, че вярата преместя баирите, което без съмнение, трябва да е казано метафорически, като баирите тук представляват струпаните мъчнотии по пътя на новаците,
страстите
, невежеството, предразсъдъците и материалния интерес.
Над развратностите, над ласкателността, над заплашванията, той чува един глас, който стои по-горе отколкото гласовете на
страстта
да ечи в дълбочините на съвестта му, и на когото силите го насърчават в борбата, подкрепят го в опасните времена.
68.
Роден Михаил Иванов - Омраам, ученик и последовател на Учителя
, 31.01.1900 г.
Онова, което българската историография дължи на Михаил Иванов, е документалната
безпристрастност
и тя ще бъде единствената ни методология.
Така или иначе, още от начало се условихме, че дължим на Михаил Иванов документална
безпристрастност
, затова най-разумно е да спрем дотук.
69.
Родена Елена Андреева, ученичка и стенографка на Учителя, 21 август 1899 год
, 21.08.1899 г.
В изповедта си, озаглавена „Моят роман”, Елена Андреева като истински окултен ученик смело, искрено и естествено разкрива пред другите своите заблуждения, увлечения,
страсти
и тяхното трудно, мъчително преодоляване.
70.
Родена Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя
, 08.09.1868 г.
Белчева събужда у него (приповдигнатост, благородство, потребност да бъде добър), буквално съвпада със собствения му идеал за отношенията между мъж и жена: „Мъжът, като срещне една жена, тя да породи най-светли мисли и благородни желания, а не похот и нисши
страсти
; и жената, като срещне един мъж, да се въодушеви от най-възвишени чувства и стремежи – само така ще можем да почувстваме духа и душата и ще бъдем наследници на Царството Божие“[15].
71.
Напуска физическия свят Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя
, 16.03.1937 г.
Белчева събужда у него (приповдигнатост, благородство, потребност да бъде добър), буквално съвпада със собствения му идеал за отношенията между мъж и жена: „Мъжът, като срещне една жена, тя да породи най-светли мисли и благородни желания, а не похот и нисши
страсти
; и жената, като срещне един мъж, да се въодушеви от най-възвишени чувства и стремежи – само така ще можем да почувстваме духа и душата и ще бъдем наследници на Царството Божие“[15].
72.
Роден Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя
, 12.09.1900 г.
На други места бе казал, че когато в чувствения свят на човека се развие ураган от
страсти
, то този ураган помита белия дроб, понеже той е проекция на чувствения свят.
На други места бе казал, че когато в чувствения свят на човека се развие ураган от
страсти
, то този ураган помита белия дроб у човека понеже той е проекция на чувствения свят.
73.
Роден Крум Въжаров, ученик на Учителя
, 03.04.1908 г.
Известно е, че който разчита на уменията си, е независим от всякакви политически и идеологически
пристрастия
.
НАГОРЕ