НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Издателство Бяло Братство
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ХРОНОЛОГИЯ НА БРАТСТВОТО
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
349
резултата в
122
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Ражда се бащата на Петър Дънов - Константин Андонов Дъновски
, 20.08.1830 г.
Те са изграждали кръгове около себе си, въплъщавали са идеи, които движели
обществото
, създавали са цели пластове от националното ни самосъзнание.
Обществото
било силно повлияно от елинистичната култура и търсещият ум на един млад българин, при това завършил и гръцко училище, можел лесно да бъде спечелен от нея за дълъг период от време.
2.
Малкият Петър Дънов започва своето начално образование в училището на родното си село Хадърча
, 1871 г.
Един ден той срещнал намиращия се също в Америка българин Величко Граблашев, който бе известен навремето като ревностен член на спиритическото
общество
."
основава спиритическо
общество
и го регистрира с устав, утвърден от Министерството на народната просвета -„Устав на психическото дружество" в град София, 1906 г.; председател на
обществото
- Величко Гръблашев, секретар - Васил Узунов.
Стр. 115 (216):„Председателят на теософската ложа в България не закъснял да поиска среща с Учителя, в която да го уведоми за добрите възможности, които му предлага организираното Теософско
общество
и големите успехи, които го очакват както в нашата страна, така и в чужбина."
Това, което пиша по-нататък, го правя като бивш член на Теософското
общество
до 1922 г., добре познавайки отношението на теософите към Учителя и Бялото братство.
Говорил съм неведнъж със Софроний Ников, председател на теософското
общество
, и с други.
Теософското
общество
имаше за вътрешен началник на своята школа Учителя Мория и щом като той не посочваше Учителя като такъв, това значеше за тях, че не е Учител.
Теософското
общество
откри летен теософски университет, който следвах и аз, и издаде вестник „Теософска мисъл", брой единствен.
3.
Петър Дънов учредява със съмишленици във Варна 'Общество за повдигание религиозния дух на българский народ'
, 1897 г.
Петър Дънов учредява със съмишленици във Варна "
Общество
за повдигание религиозния дух на българский народ", в което по-късно членуват д-р Георги Миркович, Мария Казакова, Тодор Стоименов, Пеню Киров, Анастасия д-р Желязкова и Милкон Партомиян.
4.
Учителя Петър Дънов издава брошурата Хио-Ели-Мелли-Месаил - Глас Божий. София
, 2.09.1897 г.
През 1897 г., на 33-годишна възраст, Петър Дънов, заедно със свои съмишленици, учредява във Варна “
Общество
за повдигане религиозний дух на българский народ”, бъдещото Всемирно Бяло братство.
5.
Учителя Петър Дънов започва издирване на първите ученици. Начало на кореспонденцията с тях
, 1898 г.
Тогава той е бил все още неизвестен, докато някои от тях са били вече изявени фигури в
обществото
.
Нашето
общество
, разпалено от една спекулативна цел, се грижи малко за моралното си поучение.
6.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)
, 20.01.1900 г.
При Посвещението човек започва да общува с напредналите същества, влиза в тяхното
общество
, научава свещения език на съвършените, получава велико знание за силите и законите в Природата, поверяват му се ключовете на тези закони и той знае методите да работи с тях.
7.
Учителя Петър Дънов - статия по френология “Темпераментите” в сп. 'Родина'
, 06.1901 г.
Тези, в които този темперамент е развит, обичат твърде много пищните храни и напитки и веселото
общество
и другари и често страдат от преяждане.
8.
Под редакцията на д-р Георги Миркович в Сливен започва да излиза списание 'Виделина'
, 1.12.1902 г.
Официално Теософското
общество
има своето начало в България през 1903 година, когато в София е учреден неговият Български клон.
9.
Учителя присъства на събора, 1903 - Варна (Годишна среща на Веригата). Първи ден
, 14.08.1903 г.
На 14 август (стар стил) 1903 година в стая 4 на хотел "Булевард" във Варна се провежда събрание на
Обществото
за повдигане религиозния дух на българский народ (годишна среща на Веригата).
Членовете на
Обществото
за пов-дигание религиозния дух на българс-кий народ, по призванието Божие, събрани на годишен събор в гр.
Наличната сума на
Обществото
, събирана от 1897 год., състояща от 200 лева (двеста лева) се предаде на госпожа касиерката Мария Казакова, която се задължи да ги внесе на нейно име в спестовната каса.
10.
основаване на 'Синархическа верига' (1906 г.)
, 1906 г.
А по късно прераства в
общество
Всемирно Бяло Братство (1918?
11.
Учителя посещава Севлиево - първа среща със Стефан Тошев
, 07.1906 г.
Тогава се запознава със Софрони Ников, Председател на Теософското
общество
в България и се увлича в теософията.
Тошев напуска Теософското
общество
.
станах член на Теософското
общество
и получих диплом за това, изпратен ми от председателката на
Обществото
д-р Ани Безант от Индия (Адиар).
Писах на автора да ми отговори на няколко въпроса, като му казах, че съм член на Теософското
общество
и че съм близък със Софрони Ников.
Той ми съобщи, че както той, тъй и казанлъшкият околийски лекар, д-р Христо Дуков, с когото редактират в-к „Обновление", са също членове на Теософското
общество
.
Убедих се, че той много дълбоко разбира духовните и теософски въпроси и разбрах от него, че след два-три дена се открива събора на
обществото
Бяло Братство в една голяма вила в търновските лозя.
И той като мене беше член на теософското
общество
.
Но както аз, тъй и той, а също Захари Желев, д-р Христо Дуков, Пенко Пенков и други, като влязохме във връзка с Учителя, напуснахме теософското
общество
.
Около това време напусна теософското
общество
и Николай Райнов, но впоследствие, той пак се върна в него.
12.
В Бургас се създава първата духовна група
, 27.07.1907 г.
И действително, кръжокът
Общество
„Бяло Братство” се основава в гр.
Как той е бил ръководен от Божествения Дух преди да положи основите на клона Бургас от
Обществото
Бяло Братство в България.
И действително, кръжокът
Общество
„Бяло Братство” се основава в гр.
Оформеното с протокол
общество
, наричано тогава спиритическо
общество
, а впоследствие
Общество
„Бяло Братство”, клон Бургас, почва да се посещава и от Учителя Петър Дънов.
„Силата е в обединението” – ето принципът, който е бил ръководна нишка на цялата дейност на
общество
„Бяло Братство”.
Тези нови богомили, казваха те, имат за крайна цел комунизирането на
обществото
, комунален живот, а това не изнасяше нито на дворяните, нито на капиталистите и банкерите и народните смукачи.
Беше определено едно празно място за този строеж – собственост на брат и сестра, членове на Братството, а суми за строежа да се дадат от другите братя членове на
обществото
.
от министерството на Външните работи отдел за Вероизповеданията –
Общество
„Бяло Братство” е признато за Верска общност и се ползва с правата на свободна дейност по смисъла на този член от конституцията.
13.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 16 август
, 16.08.1909 г.
Дългогодишен ръководител на Русенското братство, основател на комуна в Свирчовица, инициатор на първата юридическа регистрация и устав на
Общество
„Бяло Братство“ в гр.
14.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 17 август
, 17.08.1909 г.
На първо място ние желаем да развием своето тяло, своя ум, да се повдигнем в
обществото
, да завземем известно положение, да се осигурим, като мислим, че това е истинският път на нашето развитие.Обаче, питам се аз сега, какво е останало от всичко това в мене?
На първо място, ние можем да развием своето тяло, своя ум, да се повдигнем в
обществото
, да заемем известно положение, да се осигурим, като мислим, че това е истинският път на нашето развитие64.
15.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 7.12.1910 г.
Дяволът, светът, страданията, немотията, сиромашията,
обществото
ги плаши.
16.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август
, 16.08.1912 г.
Тия тайни от хиляди години са ги знаели, но при все това съвременното
общество
само в механическо отношение е много напреднало, но в духовно е останало много назад.
В нашето
общество
са три закона, които ни свързват: първият закон е: „Да възлюбиш Господа с всичкото си сърце, ум, воля, душа.“ Вторият е: „Да възлюбиш ближния си като себе си“, а третият — „Да бъдеш съвършен, както Отец Наш е съвършен!
Ние сега се стремим към това
общество
на духове и затова бъдете всички чисти; защото това е то тържествуващата Църква, която воюва и за която Христос споменава на Петра, че може да поиска 12 легиона ангели. Затова.
17.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 20 август
, 20.08.1912 г.
Братството в невидимия свят полага усилия да настъпи съзнание в
обществото
, само то да се съзнае, та да му се не пуща кръв; обаче, ако това съзнание не дойде, ще се дадат, може би, милиони жертви.
18.
Учителя - Слово за 1913 година, София
, 11.08.1913 г.
Може да проверите и друг един факт в живота, а именно: забележете, че има много пияници в
обществото
, но никой нищо не им казва, докато пиянствуват, никой не говори, че не правят добро.
19.
Учителя възвестява началото на новата епоха на Водолея и обявява 22 март за официален празник на Бялото братство
, 9.03.1914 г.
На състоялия се в един голям салон в София празник, Учителя казва: „Днес аз уреждам празника на нашето
общество
и ви съобщавам следния реален факт: днес, в Невидимия свят, Светлите невидими духове също празнуват.
Астралният свят е вече очистен от ангелите на тъмнината, от членовете на
обществото
на Сатаната.
На състоялия се в един голям салон в София празник, Учителя казва: „Днес аз уреждам празника на нашето
общество
и ви съобщавам следния реален факт: днес, в Невидимия свят, Светлите невидими духове също празнуват.
Астралният свят е вече очистен от ангелите на тъмнината, от членовете на
обществото
на Сатаната.
20.
Тодор Гълъбов започва да стенографира неделните беседи от Словото на Учителя.
, 16.03.1914 г.
На състоялия се в един голям салон в София празник, Учителя казва: „Днес аз уреждам празника на нашето
общество
и ви съобщавам следния реален факт: днес, в Невидимия свят, Светлите невидими духове също празнуват.
Астралният свят е вече очистен от ангелите на тъмнината, от членовете на
обществото
на Сатаната.
21.
Учителя изнася беседата 'Ето човека' - първата (официално стенографирана) неделна беседа
, 16.03.1914 г.
И тръгнат двама, че после – трима в
обществото
и образуват котерия, ала не намират онова, което търсят...
22.
Учителят през лятото на 1914 г. прави екскурзия до Черни връх с десет свои съмишленици
, 06.1914 г.
Най-сетне купих си и прочетох всичките му беседи, публикувани в отделни брошури, и продавани в книжарницата на Голов, и от всичко дойдох до дълбокото и неразрушимо убеждение, че Петър Дънов е един велик моралист и учител, който заслужава всеобща адмирация на цялото българско
общество
.
Ние сме поместили, напр., доста статии от водачите на Теософското
Общество
в странство, каквито са Летбитер, Безант, покойната Блаватска, полк.
Както казахме по-горе, близкият до Синода и ултра-реакционен вестник у нас „Мир" даде неотдавна гостоприемство на една километрическа статия от „подпредседателя" на Теософското
общество
в България, държавният учител г.
Като илюстрация на всичко гореизложено, посочваме на българското
общество
долната фотографска снимка, за да се види нагледно ума и характера на българските теософи... Ако стане нужда, ще се повърнем по тоя предмет."
23.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 11 август
, 11.08.1914 г.
" Казва му: „Речи да седнат тези двамата мои синове, един отдясно и един отляво."Често ние се запитваме от какво произтичат споровете - в
обществото
между народите, в църквите, в училището, между философите и учените и между всички класи има все спорове.
24.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 13 август
, 13.08.1914 г.
Няма нужда и излишно е всички да бъдат учени, а порядъчно е да има известно съчетание в
обществото
в това отношение.
25.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август
, 14.08.1914 г.
Преди всичко трябва да разбираме онези дълбоки причини, които разяждат съвременното
общество
, и причините, които разяждат нашия живот.Запример, всички вярваме в Бога, ходим в църква, но все има във вас нещо, което ви терзае.
Защото вас могат да ви направят свещеник, офицер, чиновник или пр., дават ви фирма, която може да има значение в смисъл да бъде и една сянка, и да бъде една дълбока наука.Преди 2000 години имаше изказани много прикрити истини, които
обществото
не е било готово да приеме.
Христа даже и съвременното
общество
не е готово да приеме.
26.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август
, 15.08.1914 г.
Та, в съвременното
общество
много хора са се пукнали преждевременно.Казва се, че към Христа са се обърнали елини, които искат да изпълнят волята Божия.
27.
Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август
, 16.08.1914 г.
Преди всичко трябва да разбираме онези дълбоки причини, които разяждат съвременното
общество
, и причините, които разяждат нашия живот.Запример, всички вярваме в Бога, ходим в църква, но все има във вас нещо, което ви терзае.
Защото вас могат да ви направят свещеник, офицер, чиновник или пр., дават ви фирма, която може да има значение в смисъл да бъде и една сянка, и да бъде една дълбока наука.Преди 2000 години имаше изказани много прикрити истини, които
обществото
не е било готово да приеме.
Христа даже и съвременното
общество
не е готово да приеме.
28.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 5 август
, 5.08.1915 г.
Ние не можем да повлияем на съвременното
общество
, ако не знаем как да изменим формите.
29.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 7 август
, 7.08.1915 г.
Долу тия изби, в които
обществото
седи 8000 години!
30.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 25.08.1915 г.
Изучавайте и
обществото
.
31.
Светият Синод на Българската православна църква убеждава правителството на Васил Радославов да отс...
, 1917 г.
Независимо от това, което се пишеше, в
обществото
устно се пръскаха, с упорита настойчивост от устата на църковни служители, най-нелепи и отвратителни измислици за частния живот на нарочения от висшите църковни началници и неугодния тям П. Дънов.
Изказва опасение, че учението на Дънов било една „опасна религиозна секта, която се стремяла да подбие християнството и да върне
обществото
към езическото суеверие".
32.
Градоначалникът на София Свинаров изпраща писмо до министъра на вътрешните работи Радославов срещу Петър Дънов
, 25.06.1917 г.
От всичко изложено до тук се вижда, Господин Министре, че учението на Петър Дънов е една опасна религиозна секта; която се стреми да подбие християнството и да повърне
обществото
към езическите суеверия.
33.
Димитър Голов завършва земния си път.
, 8.11.1917 г.
Това означава, че е бил ценен и уважаван от елита на тогавашното софийско
общество
.
На всеки человек трябва да се даде правото и
обществото
да се измени.
34.
Първият ученик на Учителя - Пеньо Киров завършва земния си път
, 27.01.1918 г.
Тогава той е бил все още неизвестен, докато някои от тях са били вече изявени фигури в
обществото
.
35.
Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'
, 1919 г.
Иска да отстрани царящите в мира страдания и скърби, взаимно неразбиране и вражда със „синархията", единственото идеално устройство на
общество
, народа и човечеството".
Освен това отделната личност (микрокосмоса), в която се отражава микрокосмоса, не изчерпва и не запълва живота на
обществото
, защото последното не е агрегат на отделни единици, а живо цяло.'
Обществото
, в което надделее първата сила - там настъпва моралното, духовното разложение и смърт; дето надделее втората сила - там се откриват широки и светли хоризонти за развитие и творчество.
Ако пък наистина „Всемирна летопис" е препоръчана, нека има добрината г-н началникът да каже на българското
общество
, кое е критерият за да бъде едно четиво препоръчано от държавата за всички лица и учреждения!
Лишенията и претърпяните нещастия през войната, обезверяването на слабите натури в идеалите на нацията, всичко това направи значителна част от нашето
общество
податливо на теософския мистицизъм.
Те създават у нас една системна организация за събаряне устоите на
обществото
.
Избранниците на теософията трябва сега да напрегнат всички сили, за да превземат умовете на хората, да превземат
обществото
и разчистят триумфалния път на Кришнамурти.
И те фанатически изпълняват заповедите - теософията е днес в пълна офанзива срещу
обществото
за насочването му в „правия път" на израждането.
Организацията се опира на широкото влияние на последователите на теософския мистицизъм, между които, нека го заявим открито, има хора с голямо влияние в
обществото
и държавата, не липсват даже и във военните среди.
Целта е ясно поставена - превземане на
обществото
, разчистване триумфалното шествие на Кришнамурти.
При тази ясно поставена цел, при тази пусната в пълен ход системна организация, дето за сигурност, се прилага и клетвата, не е ли време вече
обществото
и държавата да си даде сметка за реалната опасност, с която разпространението на теософския мистицизъм застрашава нацията?
Тогаз, когато в днешното още болно време теософите за превземането на
обществото
тръгнаха по един планомерен път, чрез здрава организация, при което се събират и „доброволни"данъци много по-големи от държавните, други мистици си представиха превземането на държавата много лесна работа и пред очите им вече се мяркаха високите постове на управници.
Неговата колосална „научна" лъжа, че душата не съществувала в човека, а последният бил само едно тяло, със смъртта на което всичко се свършвало, биде опровергната от всички, които се занимават с духовни въпроси, и посрещната изобщо със състрадателна насмешка от цялото здравомислещо
общество
.
Консулов - Б.Р.) беше проникнала във всички слоеве на
обществото
, сигурно и формата на християнското учение би била по-друга../
В един цикъл сказки на теософското
общество
се изнасяше гледището на тези учения по въпроса за същината на човека, душата, смъртта.
Ако преди две хиляди години днешната наука беше проникнала във всички слоеве на
обществото
, сигурно и формата на християнското учение би била по-друга.
Както и да е, но по този начин се повдигна един твърде важен, твърде интересен въпрос: какво влияние могат да указват върху
обществото
от една страна познанията, които пръска положителната наука, от друга - теософския мистицизъм.
Последната представлява една по-висша колективна единица и според природните закони отделният индивид трябва да върши това, което е от полза за цялото, да избягва вредното за него, а при нужда и да се жертвува за
обществото
, както прави отделната пчелица за кошера.
Нормалният човек е длъжен да остави изобилно потомство на
обществото
, за да не се затрият чрез безплодието му природните наследствени ценности в него, които са обществено богатство.
Ако пък човек е с големи телесни или душевни дефекти, той е длъжен да се въздържа от брак, да се лиши от семейното щастие, за да не оставя на
обществото
негодни деца.
По този начин теософският мистицизъм прави хората негодни за един стегнат държавен живот, за който е необходимо всеки отделен човек да счита като главна своя задача на живота да живее за
обществото
, да се жертвува за него да взема активно участие в изграждането на неговата култура.
Мистериите и различните теософско-мистични култо-церемонии увличат
обществото
...Развоят на мистичните и аскетични тенденции бил тясно свързан с ориенталският (индийски, персийски и египетски) мистични вярвания и култове, в центъра на които стоеше мисълта за преходността на живота...Те увличаха хората с посочване пътя, по който човек може да стигне до истинското сливане с Божественото...Идеята за аскетичното отричане на живота, на света, идеята за умъртвяването на плътта получава широко разпространение.
...Равнодушието към живота, който се разглежда от религиозния мистицизъм като обиталище на страданията, на греха, на злото, отказването от продължението на живота, бяха преки последици от това настроение в
обществото
...Последицата от всичко това беше загиването на античната цивилизация и на античните народи...Тържеството на тези настроения и на тази идея в
обществото
, докара след туй и тържеството на варварските народи".
В университетите, каза той, от висотата на професорската катедра се проповядва атеизъм; от творците на утрешното
общество
се говор, че въпрос за самостойно съществуване на душата няма в позитивната наука и че душата е само функция на мозъка.
И това насилие върху умовете и съвестта се търпи от
обществото
.
Таково
общество
е порочно и не стои на своята висота.
За да се постигне обнова в
обществото
трябва да се превъзпита народът, а това значи да се насаждат в него нравствени принципи.
Само добре възпитаният и проникнат от нравствени принципи народ, може да бъде сигурна гаранция за ред, спокойствие и прогрес в държавата; само култивираният народ може да преустрои вътрешно и да възроди
обществото
.
Обществото
желае само напредък и благоденствие, то не може да прояви симпатии към безредиците.
Мирът и благоденствието в
обществото
, според сказчика, се обуславят от редът и правдата, които трябва да се насаждат в духовете на всички.
В университетите, каза той, от висотата на професорската катедра се проповядва атеизъм; от творците на утрешното
общество
се говори, че въпрос за самостойно съществуване на душата няма в позитивната наука и че душата е само функция на мозъка.
И това насилие върху умовете и съвестта се търпи от
обществото
.
Такова
общество
е порочно и не стои на своята Вмлота.
Липсата на противодействие, негодувание и законна борба срещу всичко онова, което е отрицание на ред, култура и възпитание, я има, както у другите балкански народ, така и в нашето българско
общество
.
Това е, защото няма
общество
, което да протестира, а има само единични личности, които негодуват.
Последните сами не са в състояние да превъзпитат и възродят
обществото
, а това трябва да стори народът, като протестира срещу безредицата и поведе законна борба срещу всяко безчиние.
Да му мислят родителите и утрешното
общество
!
Ние сме поместили, напр., доста статии от водачите на Теософското
Общество
в странство, каквито са Летбитер, Безант, пок.
Както казахме по-горе, близкият до Синода и ултра-реакционен вестник у нас „Мир" даде неотдавна гостоприемство на една километрическа статия от „подпредседателя" на Теософското
общество
в България, държавният учител, г.
Като илюстрация на всичко гореизложено, посочваме на българското
общество
долната фотографска снимка, за да се види нагледно ума и характера на българските теософи...Ако стане нужда, ще се повърнем по тоя предмет.
Подпредседател на теософското
общество
в България
Помолени сме от страна на Теософското
общество
в България да дадем място на следните редове, с които
Обществото
желае да се защити срещу някои криви схващания за неговото учение:
Теософията донася една нова живителна струя в наука и в изкуство; наената мисия в света е да преобразува и да изгради новото
общество
; днешните световни катаклизми и разтления на обществата са естествена и логична последица на един крайно груб материализъм, а не се дължат на някакъв гибелен мистицизъм, който за днешната епоха едва що се заражда.
Така, самият председател на Теософското
Общество
в България, г.
Изобщо, в другите страни от Теософията са заинтересувани много учени и професори, както и именити художници и писатели, а Стриндберг е бил и член на теософското
общество
, както и Морис Метерлинк.
1006/925) и без да оправдаят, поне формално, действието си пред многобройните учители в България, които четат редовно списанието, и пред цялото здравомислещо
общество
, което го посреща най-радушно, са издали окръжното по свой личен почин и усмотрение.
Би ли било желателно разпространението на идеите на „Всемирна Летопис" и между
обществото
, за да бъде то за там препоръчано?
Заключение. Използувайки настроението на
обществото
след душевната негова криза през главната война, „Вс.
7. Консуловци са се загрижили и за
обществото
, което щяло да стане, поради „Всемирна Летопис", безкритично и щяло да се приучи да приема като истини разни „нелепости".
Той, очевидно, има най-долно мнение за българското
общество
, щом го третира по такъв начин.
е един велик моралист и учител, който заслужава всеобща адмирация на цялото българско
общество
.
Десета част са уж негови последователи, движат се в неговото
общество
на Учителя, но всеки се проявява така, какъвто е Всъщност.
То е много наивно - не е този пътя за обновата на едно
общество
.
36.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1920
, 19.08.1920 г.
Когато се върна ми каза, че като се раз-хождал към лозята срещнал
общество
от мъже и жени като първите християни - обядвали на открито, живеели на палатки на открито, слушали пропове-ди на открито и живеели задружно.
Тогава той изпълни молбата ми и ме взе със себе си да отида* и аз в Търново, за да видя това
общество
на първите християни.
Това беше чудното за нас, които се натъквахме един на друг, това разнородно
общество
, Учителят със своя висок авторитет, със своите големи знания, култура и със своите специфични педагогически методи можеше да обедини и хармонизира това голямо
общество
.
Въпреки това в цялото
общество
, както и в отношенията на Учителя към учениците, като към души, владееше дух на свобода и любов.
Отде и как е придобил това знание, тази наука, къде е следвал тази педагогическа школа и тъй майсторски прилага нейните методи, не зная, но аз, като малък учител в
обществото
, се възхищавам от тях и се уча.
37.
Алфиери Бертоли построява първата палатка на Изгрева
, 21.03.1921 г.
Красивата връзка между братята и сестрите от вътрешната Школа може да ни обясни донякъде голямата любов и благост която Неделчо Попов проявява към Учителя и винаги го придружава при излизането му на концерт или други посещения в
обществото
.
38.
Учителя с група от Братството е на лагер в Родопите
, 07.1921 г.
Като не познават себе си, нито познават силите, които се крият в тях, хората се оплакват от условията, от
обществото
, в което живеят, от народа и пр.
39.
Министерството на вътрешните работи на България утвърждава устава на Общество 'Бяло Братство' в Русе
, 13.07.1921 г.
утвърждава устава на
Общество
"Бяло Братство" в Русе
след дълги разговори се прави протокол, според който всички подписали се признават, че всички имоти и целият капитал е на
общество
Бяло Братство - Русе.
на Общото събрание на членовете на Културно-просветно
общество
Бяло Братство в гр.
пред Русенския Градски съд се прекратява дейността на
Общество
Бяло Братство в гр.
и преминава към Народно Ловно-рибарско дружество като всички членове на
общество
Бяло Братство със съдебно решение получават редовни риболовни билети за лов на риба.
Всичко това непрекъснато се донася до Изгрева, до онези членове от София, които също участвуват в Братството на Георги Димитров, което има друго название „Културно-просветно
общество
Бяло Братство".
Интересно е, че в мотивите си съда признава, че
общество
Бяло Братство, като стопанска единица в града е съставено от членовете на съществуващото в страната Бяло Братство, оглавявано от Петър Дънов.
То е имало за задача да владее имоти, да ги обработва, за да осигурява от тях своите приходи и да задоволява личните нужди на всеки един от членовете му, а чистата печалба да бъде внасяна в общата каса на
обществото
.
НА
ОБЩЕСТВО
„БЯЛО БРАТСТВО" В ГР. РУСЕ
Русе
общество
под наименование „Бяло Братство", целта на което е: културна, научно-просветна, за умственото, моралното и духовно повдигане на своите членове и изобщо на целия български народ; за уреждане екскурзии за изучаване географско, геологично, флората и фауната в България; за материално подпомагане способни ученици за добиване висше земеделско образование, за усилване модернизиране и повдигане земеделската култура в страната във всички нейни отрасли като открива и издържа клонове на всякъде в царството, където се укаже нужда.
Чл. 2.3а горната цел
обществото
си служи със следните средства: а) отваря курсове; б) устройва сказки; в) издава литература (книги, брошури, периодически издания и пр.), чрез които популяризира своите идеи.
Чл. 3.3 а издържане на
обществото
служат: а) доходите от имотите подарени на
обществото
от дарители, а обработвани и стопанисвани от членовете; б) волни пожертвувания; в) приходите от литературните издания; г) урежда и подържа образцово стопанство с цел да привикне членовете на
обществото
на производителен труд и да модернизира селското стопанство.
Чл. 4.Членове на
обществото
могат да бъдат само основателите и тия, които са пожертвували крупна сума или имот и са се записали при подписване на настоящия устав.
Чл. 5.3а почетни членове н
обществото
могат да се приемат само такива лица, които са допринесли голяма заслуга на
обществото
и са спомогнали за нравственото повдигане на българския народ, като за това приемане са съгласни всички членове на
обществото
без изключение.
Чл. 6.На чело на
обществото
седи управителен съвет.
Чл. 7.Управителния съвет се избира в общото годишно събрание на членовете на
обществото
при явно гласоподавание.
Чл. 9.Управителния съвет върши следното: а) свиква събрания и определя дневния им ред; б) управлява имотите на
обществото
; в) приема пожертвувания, прибира приходите, посреща разходите и пр.
грижи за периодическите издания на
обществото
, за издаване на книги и брошури и урежда въпросите възникнали наред с тях; д) урежда курсове, сказки, и пр.
е) дава отчет за своята дейност пред общото събрание и ж) представлява и подписва
обществото
пред всички учреждения и лица.
Чл. 13 За постъпване в
обществото
подава се писмена молба до управителния съвет, която се разглежда в годишното общо събрание и когато всички членове единодушно са съгласни - заявителя се приема за член.
Напускане на
обществото
става тъй също с писмена молба, която се разглежда по горния начин.
Чл. 14.Печата на
обществото
е кръгъл в петоъгълна звезда, заобиколена с думите: „
Общество
Бяло Братство - Русе".
Чл. 15.
Обществото
може да се разтури само когато 2/3 от членовете му решат това.
Председател на
обществото
„Бяло Братство": Н.
40.
Учителя изнася първата лекция от ООК - 'Трите живота'
, 24.02.1922 г.
В туй малко
общество
се явяват известни дисхармонии, които могат много лесно да се уредят.
Теб те радва едно
общество
, дето има разумни хора.
41.
Учителя организира първо посрещане на пролетта на Изгрева
, 22.03.1922 г.
Красивата връзка между братята и сестрите от вътрешната Школа може да ни обясни донякъде голямата любов и благост която Неделчо Попов проявява към Учителя и винаги го придружава при излизането му на концерт или други посещения в
обществото
.
42.
Архиерейски събор от Синода, на който обявяват Учителя за самоотлъчил се от Църквата
, 7.07.1922 г.
За сравнително кратко време той написва и издава с благословията на Св.Синод няколко съчинения, подведени под общ знаменател – унищожителна критика на Словото и личността на Учителя („Теософията,(окултизмът) лъжеучението на дъновистите и спиритизмът пред съда на науката,
обществото
и християнството" – София, 1921; „Християни ли са Петър Дънов и неговите последователи" – 1923; „Вероучението на Дънов и дъновистите пред съда на Словото Божие" – София, 1927; „Кои са дъновистите и какво те искат" – София, 1928).
Н.Православов (очевидно фамилията е литературен псевдоним), опитал се да разгледа учението на Учителя за свободата като опасно за
обществото
(„Дъновизмът от социално гледище", сп.„Духовна култура" 1922. кн.
Между тях, съществена роля в новата история на страната изиграха теософското
общество
, спиритизмът, толстоизмът и др.
Защото интересът на
обществото
към ББ се повишаваше все повече, а успоредно с това – и броят на последователите на Новото учение.
Нещо повече – подложеният на репресии (в случая Учителя и ББ) след героичното им преодоляване със спокойствие, търпение и вяра в собственото кредо, придобива в очите на
обществото
ореол на мъченик или светец.
Създаването на една неформална духовна общност, каквато е ББ, се оказва жизнен и силен алтернативен социален модел на едно
общество
, преболедувало три поредни войни и изживяващо кризата на идейна, нравствена и културна безпътица.
43.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922
, 19.08.1922 г.
Ако обидиш едно животно, с това се нарушава законът за Правдата, От друга страна под думата Правда се разбира още едно нещо: в едно
общество
се спазва закона за Правдата, ако всички блага, които дава Бог, се разпределят равномерно между всички същества.
Обществото
трябва да му даде всички условия за развитие.
Само в Пентограма вие може да намерите правилния израз на вашия индивидуален живот към вас и към
обществото
, както и различните начини, по които трябва да постъпвате във всеки даден случай.
Сега, искаме да образуваме едно
общество
.
Но, за да се образува едно
общество
, кое е най-необходимото?
Съвременното
общество
хвърля върху ви най-лоши мисли и вие, ако не сте чисти, има опасност да се заразите.
44.
Учителя е поканен от Архимандрит Евтимий на диспут в салона на читалище 'Надежда', Търново
, 19.08.1922 г.
На връщане от Търново се отбихте в Казанлък, за да протръбите и тука голямата опасност, която застрашава църквата и
обществото
.
45.
„Отворено писмо' до архимандрит Евтимий, от Групата на ББ в Казанлък
, 27.08.1922 г.
За сравнително кратко време той написва и издава с благословията на Св.Синод няколко съчинения, подведени под общ знаменател – унищожителна критика на Словото и личността на Учителя („Теософията,(окултизмът) лъжеучението на дъновистите и спиритизмът пред съда на науката,
обществото
и християнството" – София, 1921; „Християни ли са Петър Дънов и неговите последователи" – 1923; „Вероучението на Дънов и дъновистите пред съда на Словото Божие" – София, 1927; „Кои са дъновистите и какво те искат" – София, 1928).
Н.Православов (очевидно фамилията е литературен псевдоним), опитал се да разгледа учението на Учителя за свободата като опасно за
обществото
(„Дъновизмът от социално гледище", сп.„Духовна култура" 1922. кн.
Между тях, съществена роля в новата история на страната изиграха теософското
общество
, спиритизмът, толстоизмът и др.
Защото интересът на
обществото
към ББ се повишаваше все повече, а успоредно с това – и броят на последователите на Новото учение.
Нещо повече – подложеният на репресии (в случая Учителя и ББ) след героичното им преодоляване със спокойствие, търпение и вяра в собственото кредо, придобива в очите на
обществото
ореол на мъченик или светец.
Създаването на една неформална духовна общност, каквато е ББ, се оказва жизнен и силен алтернативен социален модел на едно
общество
, преболедувало три поредни войни и изживяващо кризата на идейна, нравствена и културна безпътица.
На връщане от Търново се отбихте в Казанлък, за да протръбите и тука голямата опасност, която застрашава църквата и
обществото
.
46.
Учителят изпраща Писмото, което става текст на песента 'Писмото'
, 14.01.1923 г.
С устав, точки, правила, параграфи, членски карти не може да се създаде хармонично състояние между личностите, а камо ли - между душите в едно
общество
.
Тогава питам: необходимо ли е ученикът да има членска карта и с нея да доказва, че е член на някакво
общество
или организация?
Дори се стигна дотам, че всички ръководители на Братствата от България се събраха през 1949 година в Айтос и там се състави и одобри братският устав на "
Общество
Бяло Братство".
Като
общество
то бе унищожено, "Изгревът" бе разтурен, а някои от Върховния братски съвет отидоха в затвора като един от тях преди това, непосредствено след заминаването на Учителя, бе изпратен
А много преди това, една инициативна група, с писмо Ц-79-06-1 от 3 октомври 1990 година, се бе зачислила и регистрирала като Духовно
общество
"Всемирно Бяло Братство" именно при православната българска църква и религиозните секти.
И сега именно, това така наречено духовно
общество
, което бе регистрирано и се намираше в редиците на православната църква и религиозните култове, си избираше Върховен братски съвет, за да може да го запише след това там, където се вписват имената на патриарси, митрополити, епископи и ръководители на религиозни култове и секти.
47.
Правителството на Цанков отказва да разреши провеждането на събора на Братството, забранен преди т...
, 08.1923 г.
Църквата,
обществото
, гражданството бе се нахвърлило върху Учителя чрез вестници, списания, от амвоните на църквите, от улицата и от обществени места.
48.
Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 9 септември
, 9.09.1923 г.
Съвременното
общество
куца в това - един иска да изпъкне, да стане виден.
За да се основе едно
общество
трябва любов.
49.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Първи ден - 11 юли
, 11.07.1924 г.
Всички ония, които живеят в Любовта, са Божественото
общество
.
50.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли
, 12.07.1924 г.
Всички ония, които живеят в Любовта, са Божественото
общество
.
51.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Трети ден - 13 юли
, 13.07.1924 г.
Всички ония, които живеят в Любовта, са Божественото
общество
.
52.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 11 август
, 11.08.1924 г.
Като не познават себе си, нито познават силите, които се крият в тях, хората се оплакват от условията, от
обществото
, в което живеят, от народа и пр.
53.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 12 август
, 12.08.1924 г.
Като не познават себе си, нито познават силите, които се крият в тях, хората се оплакват от условията, от
обществото
, в което живеят, от народа и пр.
54.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден - 13 август
, 13.08.1924 г.
Като не познават себе си, нито познават силите, които се крият в тях, хората се оплакват от условията, от
обществото
, в което живеят, от народа и пр.
55.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Четвърти ден - 14 август
, 14.08.1924 г.
Като не познават себе си, нито познават силите, които се крият в тях, хората се оплакват от условията, от
обществото
, в което живеят, от народа и пр.
56.
Учителя говори пред братска среща на ръководителите - София, 31 август
, 31.08.1924 г.
Болните и здравите имат различни възгледи по разните въпроси от идентичен характер и се явяват противоречията в живота.В братството голямата свобода, която имаме, се използува лошо - това не е право - това е изнасилвание, измъчване на някои от братята, от подобно криво разбирание на някои членове на
обществото
.
Деню Цанев: - Подкрепата е лесна, но най-първо трябва да почистим
обществото
си от недъзите и тогава всички лесно се урежда, защото ще има сплотявание и с него ще изпълниме закона на пчелите, и ще принасяме много мед.
Недъзите са - имаме хора, които злоупотребяват с нашата свобода - разни Магдалини, Балтовци, Савовци, които се правят светии и компрометират цялото
общество
.
Един брат се отделил с жената на един световен човек, който е идвал на нашите екскурзии, за да я обърне в нашето
общество
.
и всички членове да се предупредят за това.Учителят: Утре вечер в 7 часа ще имаме едно свободно събрание в салона, а сутринта в 5,30 часа вие 16 - те да сте тук събрани.От провинцията всички вие трябва да разпространите своите знания и навън - в по-широка общност с
обществото
.
57.
Учителя говори пред братска среща на ръководителите - София, 1 септември
, 1.09.1924 г.
А в едно духовно
общество
, не само чистота, но е потребно и абсолютно доверие.В религиозното
общество
, считат, че Магдалина има право да влиза през прозореца и да взема неща от стаята - то било морално!
Ако ви поставя в друго положение ще имате по-големи мъчнотии.Тук се заведоха разговори и изказаха мисли заради разните личности в
обществото
ни - маниаци.Учителят казва: Не може в едно
общество
да няма подобни лица, но умножават се!
58.
Учителя говори пред братска среща на ръководителите - София, 2 септември
, 2.09.1924 г.
На новите членове от
обществото
ще дадете наряда от 1919 год.
59.
Атентатът в катедралната църква „Света Неделя“ – история и факти
, 16.04.1925 г.
Идеологии като комунизъм и анархизъм стават все по-популярни сред
обществото
.
60.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 10 юли
, 10.07.1925 г.
Пъстро е нашето
общество
- от учени мъже и жени, изтънчени от академична наука, та стигнеш до простия селянин от Тракия и Видинско, свил ямурлучето си и грабнал торбата си, пълна с ценно съдържание.
61.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 11 юли
, 11.07.1925 г.
Пъстро е нашето
общество
- от учени мъже и жени, изтънчени от академична наука, та стигнеш до простия селянин от Тракия и Видинско, свил ямурлучето си и грабнал торбата си, пълна с ценно съдържание.
62.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден - 12 юли
, 12.07.1925 г.
Пъстро е нашето
общество
- от учени мъже и жени, изтънчени от академична наука, та стигнеш до простия селянин от Тракия и Видинско, свил ямурлучето си и грабнал торбата си, пълна с ценно съдържание.
63.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Четвърти ден - 13 юли
, 13.07.1925 г.
Пъстро е нашето
общество
- от учени мъже и жени, изтънчени от академична наука, та стигнеш до простия селянин от Тракия и Видинско, свил ямурлучето си и грабнал торбата си, пълна с ценно съдържание.
64.
Арестуване на Учителя. Протокол за разпит - София, 21 юли 1925 г.
, 21.07.1925 г.
Той трябва да бъде изправен във всяко отношение както към себе си, така и към другите, към
обществото
и държавата.
65.
Учителя дава музиката на песента 'Писмото'
, 1926 г.
С устав, точки, правила, параграфи, членски карти не може да се създаде хармонично състояние между личностите, а камо ли - между душите в едно
общество
.
Тогава питам: необходимо ли е ученикът да има членска карта и с нея да доказва, че е член на някакво
общество
или организация?
Дори се стигна дотам, че всички ръководители на Братствата от България се събраха през 1949 година в Айтос и там се състави и одобри братският устав на "
Общество
Бяло Братство".
Като
общество
то бе унищожено, "Изгревът" бе разтурен, а някои от Върховния братски съвет отидоха в затвора като един от тях преди това, непосредствено след заминаването на Учителя, бе изпратен
А много преди това, една инициативна група, с писмо Ц-79-06-1 от 3 октомври 1990 година, се бе зачислила и регистрирала като Духовно
общество
"Всемирно Бяло Братство" именно при православната българска църква и религиозните секти.
И сега именно, това така наречено духовно
общество
, което бе регистрирано и се намираше в редиците на православната църква и религиозните култове, си избираше Върховен братски съвет, за да може да го запише след това там, където се вписват имената на патриарси, митрополити, епископи и ръководители на религиозни култове и секти.
66.
Разговор на Учителя с ръководителите - 22 април. София
, 22.04.1927 г.
И в света като има една натегнатост по отношение към нас, та като се яви наблягание, вземат от топлината на
обществото
ни.
Има един французин от Франция, КОЙТО държал връзки с наши приятели, изучавал българския език и искал да дойде да вземе участие в една екскурзия с окултното
общество
на Учителя ни.
Да допуснем, че и в нашето
общество
се образува един комитет, както в световните общества - това е един метод световен.
Той, Духовният свят си поставя своя ръководител на
обществото
.
И у нас заболяват някои, много често заболяват - това са пречки в дейността на
обществото
.
Това не трябва да те плаши, тя пак ще се събере в коритото си, това е временно състояние на реката.Който иска да услужи и да служи на едно
общество
, той трябва да даде повече от себе си време, труд и пр.
67.
Разговор на Учителя с ръководителите - 23 април. София
, 23.04.1927 г.
Цанев - Иска да ни се даде нещо повечко, като членове на окултното
общество
.Учителят: Всеки, който е бил в лошо положение и му съм дал съвети, и ме е послушал, не е ли успял?
68.
Разговор на Учителя с ръководителите - 26 април. София
, 26.04.1927 г.
" - всички тия работи са тайни - не е индивидуален въпрос, а колективен, понеже се касае за цяло едно
общество
, а девственна не е душата, но ще дойде ден да се очисти!
69.
Забрана на събора от властите. Блокада на Изгрева.
, 18.08.1928 г.
А за
общество
"Бяло Братство" може да се спомене, че то е на първо място в атаките на църквата, на полицията, на властите, че дори и на стражарите.
70.
Седемте рилски езера - Тръгване за Рила на група ученици без Учителя 14 август 1929 г.
, 14.08.1929 г.
Човек се усеща като че ли навлиза в
общество
, изпълнено с мъдрост и внимание към него.
След това приятните и полезни разговори, опиянението да ходиш, да гледаш девствения релеф пред теб, да споделяш с приятели и да се чувстваш потопен в едно приятно и хармонично
общество
- всичко това задълго ни задържаше по тези места.
Вярно е, че водата е много важен елемент в живота на едно
общество
и въпросът с водата трябва да намери своето най-добро разрешение.
Лагерът на Рила беше едно напълно оформено, пълноценно във всяко отношение
общество
.
71.
Учителя е в София - събор, 1929 г. Първи ден - наряд
, 25.08.1929 г.
До братята ръководители на
обществото
Всемирно Бяло Братство.
Тазгодишната братска среща ще стане в центровете на съответните кръжоци за членовете на
обществото
на Всемирното Бяло Братство за следните дни и по следния ред:
72.
Учителя е в София - събор, 1929 г. Втори ден - наряд
, 26.08.1929 г.
До братята ръководители на
обществото
Всемирно Бяло Братство.
Тазгодишната братска среща ще стане в центровете на съответните кръжоци за членовете на
обществото
на Всемирното Бяло Братство за следните дни и по следния ред:
73.
Учителя е в София - събор, 1929 г. Трети ден - наряд
, 27.08.1929 г.
До братята ръководители на
обществото
Всемирно Бяло Братство.
Тазгодишната братска среща ще стане в центровете на съответните кръжоци за членовете на
обществото
на Всемирното Бяло Братство за следните дни и по следния ред:
74.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. Бурята. 20-21 август
, 20.08.1932 г.
Прави го много строг, честен и прецизен в отношенията си в
обществото
.
Лулчев става връзка на Учителя с
обществото
.‡ В братството не го приемаха, понеже той беше на много високо ниво, със силна интуиция.
75.
Учителя дава песента 'Добър ден'
, 11.09.1933 г.
Разумният живот се проявява музикално.В първите години от живота на
Обществото
, в малките кръжоци, които се създаваха, са се пели някои религиозни или църковни песни.
76.
(известна е само годината) Учителя дава Паневритмията и възлага на Олга Славчева да напише думите на първата част
, 1934 г.
Братството не е могло да направи нищо официално, да се изяви в живота пред
обществото
.
77.
Отношението на Учителя към политическата ситуация в страната в неделна беседа на 20 май 1934 г., София
, 20.05.1934 г.
Съвременното
общество
върви по един път на внушения и на самовнушение.
78.
Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои (началото на август)
, 08.1934 г.
Като не познават себе си, нито познават силите, които се крият в тях, хората се оплакват от условията, от
обществото
, в което живеят, от народа и пр.
79.
Михаил Иванов заминава за Франция и по-късно основава там общество 'Бяло Братство'
, 09.1937 г.
там
общество
"Бяло Братство"
През 1937 година, есента, по време на Световното изложение, Михаил Иванов (1900-1986) - последовател на Учителя от 1921 година - емигрира във Франция и по-късно основава в Париж
общество
"Бяло Братство" (като Учителя Омраам Микаел Айванхов).
80.
Гонения срещу Учителя. Протокол за разпит на - София, 4 октомври 1937 г.
, 2.11.1937 г.
Той трябва да бъде изправен, във всяко отношение, както към себе си така и към другите, към
обществото
и държавата.
„В сегашното
общество
, както тук в България вестниците искат да противодействуват, създават една реакция от една страна, от друга страна духовенството създава разни спънки, с които искат да спрат едно движение, туй движение да го спрат, или най-малко да го опорочат.
Те искат да се съсипе туй
общество
, и те да опапат всичко и да станат наследници на тази енергия.
81.
Учителя и Братството организират летуване на Рила - езерата, 1939 г.
, 10.07.1939 г.
Там го взели без гаранция (тогава хората от братството се ползвали с голямо доверие в
обществото
).
82.
Милка Периклиева и Весела Несторова, започват курсове с учители по физкултура за въвеждане на Паневритмията в българ...
, 25.07.1942 г.
Поради близост в наименованията «Паневритмия» на Учителя и «Евритмия» на Рудолф Щайнер - създателя на Антропософското
общество
в Дорнах при Базел - Швейцария, може да бъде допуснато смесването помежду им.
83.
Учителя се премества с част от учениците в село Мърчаево
, 14.01.1944 г.
Учителят често обикаляше с приятели от
обществото
върховете на Витоша.
След много лутания и опитности Фауст намира смисъла на живота в служене на
обществото
.
84.
Учителя и Братството празнуват празникът на пролетта - 22 март. Мърчаево
, 22.03.1944 г.
След много лутания и опитности Фауст намира смисъла на живота в служене на
обществото
.
85.
Учителя и Братството празнуват празника на лятното слънцестоене - 22 юни. Мърчаево. Екскурзия до връх Острица
, 22.06.1944 г.
След много лутания и опитности Фауст намира смисъла на живота в служене на
обществото
.
86.
Учителя и Братството празнуват Петровден - 12 юли. Мърчаево
, 12.07.1944 г.
След много лутания и опитности Фауст намира смисъла на живота в служене на
обществото
.
87.
Учителя с група ученици провежда четиридневна екскурзия на Витоша. Първи ден - 24 август. Мърчаево
, 24.08.1944 г.
След много лутания и опитности Фауст намира смисъла на живота в служене на
обществото
.
88.
Учителя провежда събора, 1944 г. Мърчаево - 24 септември
, 24.09.1944 г.
След много лутания и опитности Фауст намира смисъла на живота в служене на
обществото
.
89.
Учителя се връща от Мърчаево на Изгрева - София - 19 октомври
, 19.10.1944 г.
След много лутания и опитности Фауст намира смисъла на живота в служене на
обществото
.
90.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №95
, 19.03.1906 г.
Основател на
Обществото
за психични издирвания и духознание, главен редактор на в.
91.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №54
, 03.09.1901 г.
Десятък започва да се отделя при създаването на „
Общество
за повдигане религиозния дух на българския народ“, което П.
92.
Писмо от Пеню Киров до Учителя, №86
, 24.09.1904 г.
184 „
Общество
за повдигане религиозния дух на българския народ“
93.
Малкият Петър заедно с родителите си се премества във Варна
, 17.02.1865 г.
Един ден той срещнал намиращия се също в Америка българин Величко Граблашев, който бе известен навремето като ревностен член на спиритическото
общество
."
основава спиритическо
общество
и го регистрира с устав, утвърден от Министерството на народната просвета -„Устав на психическото дружество" в град София, 1906 г.; председател на
обществото
- Величко Гръблашев, секретар - Васил Узунов.
Стр. 115 (216):„Председателят на теософската ложа в България не закъснял да поиска среща с Учителя, в която да го уведоми за добрите възможности, които му предлага организираното Теософско
общество
и големите успехи, които го очакват както в нашата страна, така и в чужбина."
Това, което пиша по-нататък, го правя като бивш член на Теософското
общество
до 1922 г., добре познавайки отношението на теософите към Учителя и Бялото братство.
Говорил съм неведнъж със Софроний Ников, председател на теософското
общество
, и с други.
Теософското
общество
имаше за вътрешен началник на своята школа Учителя Мория и щом като той не посочваше Учителя като такъв, това значеше за тях, че не е Учител.
Теософското
общество
откри летен теософски университет, който следвах и аз, и издаде вестник „Теософска мисъл", брой единствен.
Те са изграждали кръгове около себе си, въплъщавали са идеи, които движели
обществото
, създавали са цели пластове от националното ни самосъзнание.
Обществото
било силно повлияно от елинистичната култура и търсещият ум на един млад българин, при това завършил и гръцко училище, можел лесно да бъде спечелен от нея за дълъг период от време.
94.
Роден Франц Шламбора, чешки художник, нарисувал цветния Пентаграм
, 01.12.1881 г.
Сега е поставена в стаята на Учителя в културно-просветния Център на
Общество
„Бяло Братство” в София.
95.
Роден Николай Дойнов, последовател на Учителя, известен български астролог
, 18.12.1904 г.
Този път бележи необикновената съдба на човек, познал какво е да се издигнеш от беден прекупвач на стоки до милионер, а след това да загубиш всичко спечелено; какво е, след като си достигал социални върхове и почести да се озовеш на дъното на
обществото
сред множеството затворници на концлагера в Белене, подложени на крайни лишения и тежък изправителен труд.
96.
Завършва земния си път Михаил Иванов - Омраам
, 25.12.1986 г.
На 18-годишна възраст по съвет на Учителя Михаил Иванов отклонява опитите да бъде привлечен в спири-тично
общество
, ръководено от заможен гражданин, бивш консул в САЩ (най-вероятно, Величко Граблашев).
97.
Последна дума на Любомир Лулчев пред Народния съд
, 30.12.1944 г.
Да се обсъдят и покажат погрешките - може би това е закон за самосъхранението на
обществото
.
98.
Роден Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото
, 06.02.1894 г.
Има негови статии във в-к „Братство“, чийто редактор е Сава Калименов, както и в други вестници: "Зорница", "Вегетариански преглед", "Камбана", "Свобода", "Ново
общество
", "Заря", "Житно зърно", "Учителски вестник".За Петър Пампоров може да се прочете в:1.
Той станал известен на обществеността със своите научни статии във вестниците “Зорница”, “вегетариански преглед”, Камбана”, “Свобода”, "Ново
общество
”, “Братство”, “Заря”,’’Учителски вестник”.
Обществото
на Народите - колкото и несъвършено да е - подобно на детските играчки - все пак то е велико начало, знамето на близкото бъдеще, когато войните ще бъдат един анахронизъм, една преживелица, подобно на инквизицията от средните векове.
Когато бях в Женева, на брега на прекрасното Женевско езеро, в палата на
Обществото
на Народите, откъдето се открива великолепен изглед на Алпите с Монблан - аз почувствах свещен трепет на бъдещето, на великото и славно бъдеще, което идва.
А вечер по осветените булеварди, между пъстро
общество
- видението на стария свят, който залязва и който е все пак още силен да погубва много и много души в мътните си вълни!
Новият свят обаче, е свят на трезвеност, чистота, целомъдрие; свят на хармония, здраве, природосъобразен живот, свят на справедливост и работа в
обществото
; на мир и хармония - в международния живот.
Той е известен на нашата общественост със своите научни статии във вестници и списания като "Зорница", "Вегетариански преглед", "Камбана", "Свобода", "Ново
общество
", "Братство", "Заря", "Житно зърно", "Учителски вестник" и др.
99.
Заминава си Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото
, 04.01.1983 г.
Има негови статии във в-к „Братство“, чийто редактор е Сава Калименов, както и в други вестници: "Зорница", "Вегетариански преглед", "Камбана", "Свобода", "Ново
общество
", "Заря", "Житно зърно", "Учителски вестник".
Той станал известен на обществеността със своите научни статии във вестниците “Зорница”, “вегетариански преглед”, Камбана”, “Свобода”, "Ново
общество
”, “Братство”, “Заря”,’’Учителски вестник”.
Обществото
на Народите - колкото и несъвършено да е - подобно на детските играчки - все пак то е велико начало, знамето на близкото бъдеще, когато войните ще бъдат един анахронизъм, една преживелица, подобно на инквизицията от средните векове.
Когато бях в Женева, на брега на прекрасното Женевско езеро, в палата на
Обществото
на Народите, откъдето се открива великолепен изглед на Алпите с Монблан - аз почувствах свещен трепет на бъдещето, на великото и славно бъдеще, което идва.
А вечер по осветените булеварди, между пъстро
общество
- видението на стария свят, който залязва и който е все пак още силен да погубва много и много души в мътните си вълни!
Новият свят обаче, е свят на трезвеност, чистота, целомъдрие; свят на хармония, здраве, природосъобразен живот, свят на справедливост и работа в
обществото
; на мир и хармония - в международния живот.
Той е известен на нашата общественост със своите научни статии във вестници и списания като "Зорница", "Вегетариански преглед", "Камбана", "Свобода", "Ново
общество
", "Братство", "Заря", "Житно зърно", "Учителски вестник" и др.
100.
Роден Пеню Киров, един от първите ученици на Учителя
, 13.07.1868 г.
Тогава той е бил все още неизвестен, докато някои от тях са били вече изявени фигури в
обществото
.
101.
Роден д-р Георги Миркович, български революционер, просветен деец, лекар и един от първите трима ученици на Учителя
, 10.03.1826 г.
Д-р Миркович е възрожденски просветител, борец за църковна независимост, революционер, диарбекир-ски заточеник, радетел за демократично
общество
и предтеча на духовните движения в България, подготвил почвата за идването на Вожда на Светлината, за да се сбъдне и това пророчество.
Тогава той е бил все още неизвестен, докато някои от тях са били вече изявени фигури в
обществото
.
Нашето
общество
, разпалено от една спекулативна цел, се грижи малко за моралното си поучение.
Д-р Миркович е възрожденски просветител, борец за черковна независимост, революционер, Диарбекирски заточеник, радетел за демократично
общество
и предтеча на духовните движения в България подготвил почвата за идване на „Вожда на Светлината", за да се сбъдне и това пророчество.
Като един от първите трима ученика на Учителя, той бе зачетен с подходящо тържество в Дома на юристите в София, като на концерта бе изпълнена музика на Учителя Петър Дънов от софийски музиканти, членове на
общество
Бяло Братство.
102.
Заминава си Тодор Стоименов, един от първите трима ученици на Учителя
, 22.10.1952 г.
Какво велико и вечно
общество
образуваме ние!
103.
Роден Тодор Стоименов, един от първите трима ученици на Учителя
, 17.05.1872 г.
Тогава той е бил все още неизвестен, докато някои от тях са били вече изявени фигури в
обществото
.
104.
Роден Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя
, 17.10.1883 г.
Когато едно
общество
, народ или раса се кристализира, се втвърди в известни форми на живот и изгуби своята пластичност, става неспособен да възприеме новите идеи, да измени своите форми на живот, и това
общество
, народ или раса почва да отпада и даже съвсем може да изчезне от лицето на земята.
И винаги е имало две течения в
обществото
: консервативно и напредничаво.
И множеството страдания в живота на човечеството са плод на противопоставянето на
обществото
, народа или расата на новите духовни сили, които идат в живота.
Тия нови идеи за обединението на народите, за взаимно сътрудничество и взаимопомощ именно ще съградят новото човечество, и то завинаги ще се освободи от методите на насилието върху това или онова
общество
, народ или раса, знаейки, че този метод води към разрушения, катастрофи и израждане.
Човек който не е научил пътя на любовта, не може да върви по пътя на любовта.Има само едно
общество
на ония хора, които живеят в любовта.
То е Божественото
общество
.През лагера на Рила минаха много хора и казваха: "Много хубаво живеете.Хубаво е да се живее така"Те виждаха, че там няма никаква команда.
Обществото
пази чистота.
Обществото
съхранява доброто.
105.
Роден Михаил Иванов - Омраам, ученик и последовател на Учителя
, 31.01.1900 г.
На 18-годишна възраст по съвет на Учителя Михаил Иванов отклонява опитите да бъде привлечен в спири-тично
общество
, ръководено от заможен гражданин, бивш консул в САЩ (най-вероятно, Величко Граблашев).
106.
Роден Борис Николов, последовател и ученик на Учителя
, 30.12.1900 г.
Той се присъединява към групата братя и сестри, образуващи малко
общество
край него.
Николов се приобщил към групата братя и сестри, образували малко
общество
край Учителя.
През годините Борис Николов не бил от учениците, които са стояли с часове на поляната, чакащи да зърнат Учителя за да го затрупат с лични въпроси, не бил и от другите, които са живяли със стремеж за титла в
обществото
.
Попитали го: “Защо не декларирахте това, а го скрихте.” Той отговорил: “Това принадлежи на нашето
общество
.
Веднъж, когато Борис Николов довършил работата в новия апартамент на известен в
обществото
човек, той го запитал: “Бай Борисе, знам, че ти си дъновист.
107.
Заминава си Борис Николов, последовател и ученик на Учителя
, 22.12.1991 г.
Той се присъединява към групата братя и сестри, образуващи малко
общество
край него.
108.
Родена Мария Тодорова, последователка и ученичка на Учителя
, 08.02.1898 г.
Семейството ми тогава беше заможно и можеше да си позволи единствената им дъщеря да бъде подготвена добре, изучена, за да премине във висшето
общество
, при което бе задължително познание по музика.
Тя дълго време не приема съвета на Учителя, защото това е вън от моралните разбирания на тогавашното
общество
.
Понеже има Марс в 12- и дом, което е най-лошото му положение в даден хороскоп, а господар на този дом е Козирог, в който Марс е в екзалтация — проявява най-мощно своите войнствени сили, затова тя непрекъснато воюва в
обществото
.
109.
Роден Георги Томалевски, писател и последовател на Учителя
, 16.09.1897 г.
Той е сред първите изтъкнати наши есеисти и един от основателите на Есеистичното
общество
в България (ноември 1935 г.).
Един от основателите на списание Житно зърно, издание на
Общество
“Бяло братство”.
Той е един от първите наши есеисти, спомага за утвърждаване на есето като художествен жанр и за основаване на
Обществото
на българските писатели есеисти.
Безспорно Георги Томалевски е един от най-добрите есеисти в българската литература, той е и един от основателите на “
Общество
на българските писатели есеисти” (1935 г.).
“Ти си глупав, странен и ненужен за
обществото
с твоите възгледи” - ще му кажат те.
Може да настъпи ден, когато ученикът може да бъде изгонен от
обществото
.
Именно той е основал и
Обществото
на българските писатели- есеисти.
110.
Заминаване на Георги Томалевски, писател и последовател на Учителя, 28 април 1988 г.
, 28.04.1988 г.
Той е сред първите изтъкнати наши есеисти и един от основателите на Есеистичното
общество
в България (ноември 1935 г.).
Един от основателите на списание Житно зърно, издание на
Общество
“Бяло братство”.
111.
Влад Пашов си заминава от физическия свят
, 05.02.1974 г.
Измежду изявените ученици в
обществото
, което избра всред българите Учителят, беше и Влад Пашов.
Голяма част от присъстващите в това
общество
не изучават Словото на тая наука и при среща с тях не може да се разговаря за наученото.
Може да бъде стълб в
обществото
, в което живее.
" В него заговорва дълбокото скрито в глъбините на душата му християнско съзнание и той става неузнаваем: мек, тих и крайно трудолюбив.Господарят на хороскопа му, Луната, му е създавала много промени в живота, големи умствени напрежения ( - Луна квадрат Меркурий) и крайна чувствителност към негативното в
обществото
( - Луна опозиция Нептун).
112.
Роден Димитър Грива, композитор и последовател на Учителя
, 30.11.1914 г.
И пред българското
общество
той също сложи параван, оставяше без внимание клеветите, нападките, които влияеха на общественото мнение – искаше учениците му сами да го намерят.
113.
Роден Борис Георгиев, художник и последовател на Учителя
, 01.11.1888 г.
Но под него е написано само „Портрет на г-н Д.", поради това, че в българското
общество
се води кампания срещу Учителя.
114.
Роден Георги Куртев, ученик на Учителя и ръководител на братството в Айтос
, 03.03.1870 г.
Благодарение на способностите си да организира, лекува и откликва на всеки вопъл на страдащите души той образува голямо братско
общество
в Айтоския край, в което всички задачи се решават с общи усилия.
115.
Родена Невена Неделчева, писателка и последователка на Учителя
, 19.08.1908 г.
И което е най-важното, че там са всички политически личности и онези, които са били начело на
обществото
.
Аз заварих същата обстановка, същите духове, които движеха
обществото
, народ и държава.
116.
Роден Крум Въжаров, ученик на Учителя
, 03.04.1908 г.
В School of Religion има три катедри: „Теология“, „Религиозно обучение“ и „В служба на
обществото
“.
Крум избира катедрата „В служба на
обществото
“.
с теософското
общество
в Атина и можех да получавам от тях книги на английски.
Понеже Слънцето е в знака Овен в екзалтация, това показва много хубаво отношение към духовните хора и приятелство в такова
общество
.
Той има отношение към жените и
обществото
въобще.
Верен на своя учител, Крум приема предложението и отива да учи по специалността Служба на
обществото
Social service.
Животът, посветен на
обществото
, изисква жертви.
Тази теория впоследствие се наложи и даде удивителни, но и парадоксални резултати всестранно надарени личности, които дадоха облика на нашето
общество
под званието „специалист по всичко." Кой от нас не се е възхищавал от образоваността и високата култура на бояджиите например?
Когато профсъюзите загубват независимостта си от държавата, той разбира, че неговата дейност, колкото и да е висок постът, който заема, няма да бъде вече ефикасна и полезна за
обществото
.
Сега отново може да посвети силите си в служба на
обществото
.
117.
Разговор на Учителя с брат Даниел Цион и брат Азриел
, 09.08.1940 г.
И вместо любов, както трябва да се предполага, сеели са омраза между хората".На много места, в подкрепа на окултните истини, той цитира Макс Хайндел, основателя на Розенкройцерското
общество
в Калифорния, Америка.Така идеите на Учителя, възприети от главния равин в България Даниел Цион, сочат на цялото световно еврейство нов път - единствения спасителен път - пътя към Христа!
118.
Роден Тодор Бъчваров, литератор, книгоиздател и последовател на Учителя
, 20.07.1874 г.
Десета част са уж негови последователи, движат се в неговото
общество
, на Учителя, но всеки се проявява така, какъвто е Всъщност.
119.
Заминава си Тодор Бъчваров, литератор, книгоиздател и последовател на Учителя
, 16.10.1923 г.
Десета част са уж негови последователи, движат се в неговото
общество
, на Учителя, но всеки се проявява така, какъвто е Всъщност.
120.
Заминава си Франц Шламбора, чешки художник, нарисувал цветния Пентаграм
, 27.01.1955 г.
Сега е поставена в стаята на Учителя в културно-просветния Център на
Общество
„Бяло Братство” в София.
121.
Роден Любомир Лулчев, военен, политик, съветник на цар Борис, привърженик на учението на Учителя
, 18.10.1886 г.
Издава вестник "Алфа", а по-късно и "Живот", в които популяризира окултните науки за
обществото
, като навсякъде прокарва идеите и мислите на Учителя.
В братството Лулчев изпълнява задачата на връзка на Учителя с
обществото
.
122.
Роден Марин Камбуров, ученик на Учителя
, 06.10.1902 г.
След завръщането си в България той създава
общество
„Бяло Братство“.
НАГОРЕ