НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в беседа 
 
в заглавия на беседи 
КАТАЛОГ С БЕСЕДИ
Хронология на Братството
✓
Беседи и събития в хронологична подредба
✓
Събития в хронологична подредба
Слово
✓
Хронологична подредба
✓
Азбучна подредба
✓
Беседи по месеци
✓
Беседи по дни
✓
Беседи по часове
✓
Беседи по градове
Книги
✓
Текстове и документи от Учителя
✓
Последователи на Учителя
✓
Списания и вестници
✓
Писма от Учителя
✓
Изгревът на Бялото Братство пее и свири учи и живее
✓
Тематични извадки от словото на Учителя
✓
Окултни упражнения
✓
Томчета с беседи
Примерни понятия
✓
Азбучен списък
✓
Тематичен списък
Библия
✓
Цялата Библия с отбелязани в нея цитатите, използвани в беседите.
✓
Списък на всички беседи, които започват с цитати от Библията
✓
Списък на всички цитати от Библията, използвани в беседите
✓
Завета на Цветните лъчи на Светлината
✓
Библия 1914г.
Домашни
✓
Теми, давани за писане в Общия окултен клас
✓
Теми, давани за писане в Младежкия окултен клас
Календар
✓
Обобщен списък - беседи и събития, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за една година.
✓
Събития, подредени в календар за целия период от време.
✓
Събития, подредени в календар за една година.
Други
✓
Беседи в стар правопис
✓
Непечатани беседи
✓
Дати стар - нов стил
✓
Беседи в два варианта
✓
Беседи в два варианта за сравнение
✓
Преводи
✓
Преводи - Неделни беседи
✓
Добродетели
✓
Анализ на най-често срещани думи в заглавията на беседите
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Младежкия окултен клас
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Общия окултен клас
✓
Абонамент за събития
Сваляне на информацията от
страница
625
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
625
:
1000
резултата в
4
беседи.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Обикновена и необикновена мисъл
,
МОК
, София, 28.7.1933г.,
Дръжте в ума
си
следната мисъл: сегашните ви възгледи трябва
да
се преобразят, но това не става с една лекция, нито в един ден, нито в един месец, нито в една година, нито в един живот.
(втори вариант)
Ако окото ти се напраши, прахът трябва
да
излезе.
(втори вариант)
Вървиш по пътя, закриваш окото
си
, но може
да
паднеш и
да
си
счупиш крака.
(втори вариант)
Като се занимаваш с окото
си
, можеш
да
се спънеш и
да
си
напакостиш.
(втори вариант)
Ето защо спри се на пътя, докато изчистиш окото
си
.
(втори вариант)
По кой начин може
да
извадиш праха от очите
си
?
(втори вариант)
Всички имате такъв прах.
(втори вариант)
Щом
си
неразположен, ти търкаш очите
си
.
(втори вариант)
Ако извадиш праха, лесно ще смениш състоянието
си
.
(втори вариант)
Ако не можеш
да
го извадиш, ще мислиш как
да
се освободиш от него.
(втори вариант)
Ти не можеш
да
медитираш.
(втори вариант)
Като мисли, човек трябва
да
бъде безкористен.
(втори вариант)
Като мисли за Бога, трябва
да
се освободи от користолюбието.
(втори вариант)
Всъщност човек мисли за Бога, за
да
придобие нещо.
(втори вариант)
Така мисли и за баща
си
.
(втори вариант)
Защо търсиш Бога?
(втори вариант)
Защо търсиш майка
си
и баща
си
?
(втори вариант)
Защо търсиш учителя
си
?
(втори вариант)
Не че мисълта сама по
себе
си
не е права.
(втори вариант)
Например отиваш при една чешма, имаш желание
да
се запознаеш с нея, т.е.
(втори вариант)
да
си
налееш вода.
(втори вариант)
Като
си
наливаш вода, ти искаш
да
извадиш крана на чешмата или
да
разрушиш формата й.
(втори вариант)
Че
си
взел един или повече литри вода, това не е лошо.
(втори вариант)
Казваш, че не можеш
да
пееш.
(втори вариант)
Можеш
да
пееш, но трябва
да
се опиташ.
(втори вариант)
Човек може всякога
да
пее.
(втори вариант)
Ако искаш
да
те назначат учител по музика или пеене, трябва
да
бъдеш готов всякога
да
пееш или
да
свириш.
(втори вариант)
За всички има работа.
(втори вариант)
Вие сте взели известно задължение:
да
свършите една работа на земята и като се Върнете,
да
докладвате горе какво сте свършили.
(втори вариант)
Обаче, като сте дошли тук, вие сте се предали на ядене и пиене и сте забравили задължението
си
.
(втори вариант)
Вие сте загубили бележките
си
и сега се намирате в чудо.
(втори вариант)
Може ли
да
си
спомните защо сте дошли?
(втори вариант)
Някои ще кажат, че са дошли
да
живеят, други -
да
учат.
(втори вариант)
А може и
да
пеете.
(втори вариант)
За
да
не губим времето, ще пеем.
(втори вариант)
Да
вземем изречението: „Здрав ти бъди!
(втори вариант)
Пее: „ Здрав ти бъди, мисъл свежа ти носи.“)
(втори вариант)
Според сегашните ви понятия мисълта свежа трябва
да
бъде по-високо, но като се пее, постепенно слиза.
(втори вариант)
За
да
бъде мисълта свежа, трябва
да
вървиш нагоре.
(втори вариант)
Тогава мисълта ще бъде свежа, без
да
искаш.
(втори вариант)
Като слизаш надолу, за
да
запазиш същото състояние, мисълта ти трябва
да
бъде свежа.
(втори вариант)
Изгубиш ли свежестта
си
, иде слизането.
(втори вариант)
Кое е по-добре:
да
държиш свежа мисъл или
да
носиш свежа мисъл?
(втори вариант)
Ако непрекъснато вървиш, изпадаш в хипнотично състояние.
(втори вариант)
За
да
се освободиш от него, трябва
да
измениш посоката на движението.
(втори вариант)
Той е необходим, за
да
се измени посоката на движението.
(втори вариант)
Без него посоката не може
да
се измени.
(втори вариант)
Пеенето е форма, която изменя енергиите и дава нова насока.
(втори вариант)
Цигуларят, като свири, трябва
да
знае как
да
изменя теченията В природата.
(втори вариант)
Без
да
знае, той дава насока.
(втори вариант)
Това е еднообразие, което причинява страдания.
(втори вариант)
Никога не поддържай страданието.
(втори вариант)
Можеш
да
се почешеш най-много три пъти.
(втори вариант)
И тъй, не се задържайте дълго време в едно и също състояние, защото ще
си
причините неприятности.
(втори вариант)
Казвате за нещо: „Тази работа няма
да
я бъде!
(втори вариант)
Ако една работа не става по един начин, никой не те заставя
да
стоиш на същото място.
(втори вариант)
Искаш
да
вдигнеш един камък.
(втори вариант)
Ако намериш удобно място, не търси друго, оттам вдигай камъка.
(втори вариант)
В природата има доста камъни.
(втори вариант)
Дето можеш
да
извадиш един камък, там стой.
(втори вариант)
Малкото дете се сърди на майка
си
, плаче.
(втори вариант)
То не иска
да
го милва, не иска нищо
да
чува.
(втори вариант)
Понеже мисълта може
да
се уподоби на умствено хранене, мога
да
ви запитам, каква е разликата между обикновеното и необикновеното ядене.
(втори вариант)
Като му покаже една ябълка, то
си
отваря очите.
(втори вариант)
Колкото
да
е малко, то дава вид, че нищо не иска.
(втори вариант)
Това не може
да
бъде. Защо?
(втори вариант)
Защото обикновеното разбиране не може
да
бъде мярка на нещата.
(втори вариант)
Прегръща майка
си
и въпросът се свършва.
(втори вариант)
Това е постоянната точка, постоянното място, от което можем
да
се ориентираме.
(втори вариант)
Ти се сърдиш и каквото
си
взел, не искаш
да
го дадеш.
(втори вариант)
Такива точки са например полюсите, както и екваторът.
(втори вариант)
Казваш: „Защо
да
го дам?
(втори вариант)
“ Ще го дадеш.
(втори вариант)
Казваш за
себе
си
: „Аз никога няма
да
направя така.“ Не казвай, че няма
да
го направиш.
(втори вариант)
Под „няма
да
направя това“ разбираме, че няма
да
го направиш в изопачена форма, но ще го направиш, както природата изисква.
(втори вариант)
От сто мисли една ще задържиш за
себе
си
, а 99 ще пуснеш в пространството.
(втори вариант)
Всички престъпления, всички добри неща стават на екватора.
(втори вариант)
Забравяте, че имате още 99, които трябва
да
изпратите в пространството.
(втори вариант)
Хвани една мисъл, пусни я
да
си
върви.
(втори вариант)
Търсите ли доброто и злото, ще ги намерите на еква- тора.
(втори вариант)
Съвременните хора не са господари на еква- тора.
(втори вариант)
Колко далеч сме от еква- тора?
(втори вариант)
Като говоря за екватора и полюсите, искам
да
ви обърка вниманието към вашия вътрешен живот.
(втори вариант)
Някога мислиш какво
да
кажеш на човека.
(втори вариант)
Хората се раждат и умират, без
да
разберат своя живот.
(втори вариант)
Зависи какъв човек ще срещнеш.
(втори вариант)
На болния ще кажеш
да
пее.
(втори вариант)
Идеалът на хората е
да
забогатеят.
(втори вариант)
Здравият и без
да
му кажеш, пее.
(втори вариант)
Те мислят, че ще отидат в онзи свят, фантазират
си
, но как става това, не знаят.
(втори вариант)
Ако болният не пее, ще влоши състоянието
си
.
(втори вариант)
Той трябва
да
пее, за
да
оздравее.
(втори вариант)
Има две неща, за които хората са невежи, а именно: никога не могат
да
си
представят абсолютно малкото, нито абсолютно голямото.
(втори вариант)
Защо трябва
да
пея?
(втори вариант)
За
да
не умреш,
да
не осиромашееш,
да
не станеш невежа.
(втори вариант)
Следователно избери
си
една дума и я пей.
(втори вариант)
Казваме, че слънцето е много голямо, а го виждаме малко.
(втори вариант)
Казваш за нещо, че няма
да
го бъде.
(втори вариант)
Ние го виждаме милиони пъти по- малко.
(втори вариант)
Микробата, която с просто око не се вижда, за
да
я видим, трябва
да
се гледа под микроскоп.
(втори вариант)
Защо слънцето, толкова голямо тяло, ни се вижда толкова малко?
(втори вариант)
Аз не искам вие
да
разрешите този въпрос.
(втори вариант)
Процесите в природата не са механични.
(втори вариант)
И най-великите философи не могат
да
го разрешат.
(втори вариант)
Може ли с един удар на чука
да
съградиш къща.
(втори вариант)
Също така и с една мисъл не можеш
да
постигнеш желанието
си
.
(втори вариант)
Защо
да
не знаят?
(втори вариант)
Една мисъл и един удар не разрешават въпросите.
(втори вариант)
Ами защо трябва
да
го знаят?
(втори вариант)
Усилия са нужни.
(втори вариант)
Да
допуснем, че ти знаеш колко пари има един банкер.
(втори вариант)
„Как ще постигна желанието
си
?
(втори вариант)
Ти се интересуваш от това, защото искаш
да
вземеш пари от него.
(втори вариант)
Защото искаш
да
вземеш нещо от него.
(втори вариант)
Ако нямаш отношение към извора, нямаше
да
се интересуваш от него.
(втори вариант)
Казваш: „Трябва
да
се говори истината, заинтересуван съм от нея.“ Що е истина?
(втори вариант)
Вие очаквате
да
стане утре.
(втори вариант)
Ние знаем само едно: дето се яви истината, тя всякога освобождава.
(втори вариант)
Тя освобождава и човека.
(втори вариант)
Защо го освобождава, не знаем.
(втори вариант)
Днес мога
да
стана философ.
(втори вариант)
Ние познаваме едно качество на любовта: дето се яви тя, явява се и животът и носи нещо хубаво и приятно.
(втори вариант)
Днес мога
да
напиша това, което мисля.“ Чудни сте!
(втори вариант)
Вие разполагате с малко знания и от тях искате
да
придобиете много.
(втори вариант)
Не е въпрос
да
напиша една книга.
(втори вариант)
Това е задача с много неизвестни, каквито математиците решават.
(втори вариант)
Важно е тя
да
мине през мисълта ми.
(втори вариант)
Например един учен математик иска
да
съгради нещо.
(втори вариант)
Първо, той
си
прави сметка колко материал ще му трябва и колко пари.
(втори вариант)
Ако той не реши неизвестните и не ги тури намясто, не би се занимавал с тази задача.
(втори вариант)
Да
напишеш нещо на книга, това значи
да
го преведеш.
(втори вариант)
Когато казваме, че мислим върху даден въпрос, ние сме заинтересувани.
(втори вариант)
В един ден можеш
да
го напишеш, но ще ти отнеме десет години, докато го преведеш.
(втори вариант)
Всеки философ пише за един ден, а превежда с години.
(втори вариант)
Материалът на мисълта трябва
да
се преведе.
(втори вариант)
Мнозина искат
да
имат успех в живота
си
, но още
си
служат със старите методи.
(втори вариант)
И друг казва, че от нищо не се интересува, а търси пари.
(втори вариант)
Те искат
да
бъдат силни,
да
учудят света със своята сила.
(втори вариант)
Трети се интересува от религиозни въпроси.
(втори вариант)
За
да
проявят такава сила, те трябва
да
са подготвили тялото
си
.
(втори вариант)
Защо му са тези въпроси?
(втори вариант)
То е все едно, искаш някой
да
ти говори, а ти
си
неразположен.
(втори вариант)
Следователно невъзможно е
да
бъдеш силен при слабо тяло.
(втори вариант)
За
да
научи, що е Господ, що е рай.
(втори вариант)
Като умре,
да
знае тези неща.
(втори вариант)
Окалял те някой и след това иска
да
ти говори нещо,
да
те морализира.
(втори вариант)
Щял
да
умре!
(втори вариант)
Каквото
да
ти говори, ти постоянно ще мислиш за калта, как
да
се очистиш.
(втори вариант)
Друг е въпросът, ако дойде някой и започне
да
те чисти.
(втори вариант)
Знае какво е
да
живееш, а не знае какво значи
да
умреш.
(втори вариант)
Ти
си
готов
да
го слушаш, защото виждаш желанието му
да
те очисти.
(втори вариант)
След това ставаш весел, разположен, готов
да
слушаш този човек.
(втори вариант)
Учете се лесно
да
сменяте състоянията
си
, защото успехът ви зависи от доброто разположение на духа.
(втори вариант)
Така не се разсъждава.
(втори вариант)
Имаш известен недъг, но
си
работник, от тебе искат
да
свършиш някаква работа.
(втори вариант)
Като спре сърцето, казвате: „Свърши се всичко.“ Воденицата спряла.
(втори вариант)
Пуснете вода, и воденицата ще започне
да
работи,
да
мели брашно.
(втори вариант)
Ставаш нервен, сърдит и вместо
да
задоволиш господаря
си
, ти го настройваш против
себе
си
.
(втори вариант)
Да
говориш за живота и за смъртта, без
да
знаеш, какво са те, това са приказки от „1001 нощ“.
(втори вариант)
Така и в някой роман авторът изнася живота на своя герой, поставя го в различни положения: той се мъчи, страда.
(втори вариант)
Твоят недъг е калта, която виждаш на дрехата
си
.
(втори вариант)
Авторът взима един престъпник като Жан Валжан, описва живота му, поставя го на различни изпитания, докато в него се яви желание
да
не върши вече престъпления,
да
тръгне в правия път.
(втори вариант)
Друг автор пък ще вземе за герой някое малко дете, което иска
да
стане велик човек - музикант, художник.
(втори вариант)
Защо не
си
помогнеш сам?
(втори вариант)
Като четеш романа, в тебе се явява желание
да
станеш като героя на този роман.
(втори вариант)
Че някой те нарекъл невежа, ти се сърдиш и на всички разказваш за това.
(втори вариант)
Щом се роди човек на земята, природата има някаква цел.
(втори вариант)
Не се сърди на този човек, но
си
кажи: „Днес съм невежа, утре ще стана учен.
(втори вариант)
Имам всички условия
да
уча и
да
придобия знания.
(втори вариант)
2.
Вътрешно послушание
,
УС
, София, 30.7.1933г.,
Едно правило гласи: Никога не можеш
да
говориш за онова, което не знаеш; не можеш
да
видиш онова, което не съществува.
За
да
разбере истината, човек трябва
да
бъде чист.
Тя е нещо вътрешно, но
си
има и външно проявление.
Искаш шишето ти
да
бъде чисто.
– Ще налееш чиста вода в него, докато съвършено го изчистиш, тя няма никаква миризма.
Колкото повече го миеш, водата трябва
да
бъде все по-чиста.
–
Да
води чист живот и
да
не се цапа.
Водата може
да
е чиста, но ако шишето не е чисто, тя придобива известна миризма.
Някога
си
добре настроен, като цигулката на добрия цигулар.
Като засвири той, приятно ти е
да
слушаш.
Вторият може
да
е по-малък, по-неопитен, но между двамата трябва
да
има известно отношение.
Една голяма и една малка мисъл могат
да
си
съответствуват; също едно голямо и едно малко чувство могат
да
си
съответствуват.
Една дума може
да
измени настроението на човека.
То е все едно, в шишето с чиста вода
да
внесеш малко кал.
Ще ти кажат
да
задържиш водата, докато калта се утаи и после
да
я прелееш в друго шише.
Чиста ли е тази вода?
Може ли
да
се пие?
Колкото и
да
се утаи калта, водата няма
да
бъде чиста.
Каквото попадне в нея, всичко се разваля, гние и умира.
То е среда, в която всичко расте и живее.
Да
направиш добро, значи,
да
влезеш в онази среда, в която всичко възраства и оживява.
Като среща листа по пътя
си
, той ги вдига из въздуха.
Ако вятърът се движи по гладка повърхност, без
да
среща противодействия, тогава няма
да
се чува никакъв шум.
– За
да
събуди заспалите същества, главно растенията.
Както майката събужда децата
си
, така и вятърът – растенията.
Когато той задуха, човек започва
да
мисли, събужда се от дълбок сън.
Например, представяш
си
, че твой приятел ти дава сто хиляди лева.
Ти започваш
да
мечтаеш: Ще
си
направя една къща, ще я наредя добре – приятно
да
ми е.
В дадения случай, печелиш ли нещо?
Можеш
да
си
въобразяваш, че някой ти дава сто килограма жито.
Представяш
си
, как ще дадеш няколко килограма жито на една, на втора бедна вдовица и се радваш, че им даваш нещо.
Всъщност, даде ли жито на тези вдовици?
Знаеш само, че
си
дал нещо на една-две вдовици.
Говори се за любов, за добро, за правда, за всичко, но корените на тези неща са толкова слаби, че най-малкото повяване на вятъра така го заличава, заглажда, като написаното на хартия.
Така се заличават и у нас най-хубавите неща, от които остава само един далечен спомен.
Сега ви оставям три неща, които трябва
да
държите в ума
си
: Пазете се от калта, която унищожава всичко.
Пазете се от праха, който разваля всичко.
Пазете се от нечистата вода, която оцапва всичко.
Как става това, няма
да
обяснявам.
Всички сте минавали през страдания и несгоди.
И най-добрата майка няма
да
приеме детето
си
в стаята, ако е влязло в дълбоката кал и се е оцапало.
Даже и в двора
си
няма
да
го пусне.
Ще възразите: Тогава защо бащата прие блудния
си
син в своя дом?
Знаете ли на колко извори се е къпал този син, докато стигне при баща
си
?
Като се явил при него, той бил съвършено чист, нямал никаква кал на
себе
си
– чист бил вече.
Че нямал кал на
себе
си
, се вижда по разкаянието на неговата душа.
Той казал: Татко, аз направих неща, които не трябваше
да
правя.
Наруших правилните отношения между тебе и мене, и сега не мога
да
се нарека твой син.
Искам
да
ме приемаш като един от последните
си
слуги.
Искам
да
бъда твой роб.
Готов съм вече само
да
давам,
да
изпълня твоята воля,
да
ти работя.
И тъй, различавайте двете състояния – кога сте при баща
си
и кога сте вън от него.
Различавайте, кога се проявявате като малкия син и кога – като големия.
Малкият син пожелал
да
бъде самостоятелен,
да
отиде в странство,
да
научи живота.
Дотегнало му
да
работи на баща
си
.
Поискал от баща
си
своя дял,
да
бъде свободен.
Всеки от вас, който мисли като малкия син, е тръгнал вече за странство.
Като се върне оттам окъсан, гладен, осиромашал, казва: Свърши се моята работа, никой не ми обръща внимание, ще се върна при баща
си
.
Не мога
да
се ползувам даже и от това, което дават на свинете.
Свинята прибират в кочината, дето я хранят, а на свинопасеца казват: Върви
си
, бъди свободен.
Мнозина решават въпросите на двамата братя.
Щом се намерят в противоречие, като това на блудния син, те казват че то може
да
се реши и по друг начин.
Например, блудният син могъл
да
разреши своето противоречие и чрез самоубийство, но той избрал друг път – пътят на доброто.
Той
си
казал:
Да
се хвърля във водата, рибите ще изядат и онзи малък капитал, който ми е останал.
Светът ми изяде всичко, нищо не ми остана.
Ако се хвърля от канара, камъните ще ми вземат всичко.
Блудният син решил
да
се върне при баща
си
поне с малкия капитал, който му останал.
Той казал на баща
си
: Не искам вече
да
бъда господар.
Готов съм
да
те слушам; каквото ми кажеш, ще изпълня.
Докато имах пари, аз бях господар.
Но сега, като изгубих всичко, станах слуга; разбрах, какво представя слугуването.
Блудният син бил в калта на живота, дето всичко се губи.
Човек не трябва
да
спира съзнанието
си
върху онова, което е загубил.
Загубеното е загубено; то може
да
се намери, но има неща, които и като се намерят, нищо не ни ползуват.
Тя е надупчена вече, не може
да
се носи.
Може
да
я закърпиш, но такава дреха не ти трябва.
Може
да
намериш някъде хляб, но той е мухлясал, развален.
Питате: Доброто може ли
да
се развали?
Щом кажеш, че
си
изгубил доброто, то не с било в тебе.
Ако кажеш, че
си
изгубил любовта
си
, тя никога не е била в тебе.
Кажеш ли, че
си
изгубил свободата, истината никога не е била в тебе.
Христос дойде на земята,
да
покаже на хората пътя към обединението и връщането към Отца.
Той се обърна към Отца
си
с думите: „Отче, свърших Твоята работа“.
Значи, синът може
да
бъде пратен от бащата в света,
да
изпълни Неговата воля.
Христос дойде на земята и изпълни волята на Отца
си
, след което се върна при Него.
Той прояви онова вътрешно послушание, което всички хора трябва
да
проявят.
То трябва
да
бъде свещено.
Аз не говоря за обикновеното послушание, а за онова вътрешно послушание, от което зависи целият живот на човека.
Даже и най-напредналите същества минават прел големи помрачавания.
Той отиде на планината
да
се моли
да
се освободи от този мрак.
Сегашните хора разрешават въпросите външно.
Те искат
да
имат всичко, за
да
се справят с мъчнотиите
си
.
– Човек може
да
има всичко, и в душата му
да
е мрак и тъмнина.
Той може и нищо
да
няма, а в душата му
да
е светлина.
Може
да
си
цар и само с махане на ръката
да
се изпълнят желанията ти, а може
да
махаш с ръката
си
, колкото искаш, и никой
да
не те слуша.
Има нещо в света, което е абсолютно свободно и независимо.
На мистичен език това се изявява чрез стиха: „Само чистите по сърце ще видят Бога.“
Да
видиш лицето на Бога, значи,
да
бъдеш доволен.
Всички растения които виждат лицето на слънцето, се развиват добре и дават хубави цветове и плодове.
Който не вижда лицето на слънцето, от него нищо не става.
Казвам: От всички се иска истинско послушание.
Питате: Защо трябва
да
слушаме?
Не можеш
да
живееш в дом, дето доброто не царува.
Влезеш ли в такъв дом, ти ще получиш много удари.
Всички болести и страдания са все удари, нанесени в този дом на калта.
Страдаш, това е удар.
Не
си
разрешил един въпрос, и това е удар.
Още при първия удар, умният напуща мястото и бяга.
Неразумният казва: Нека ме ударят още един път.
Има Един юнак в света, Когото никой не може
да
удари.
Той е верен на всички.
Който е попаднал под Неговите удари, всякога ще ги помни.
Не са малки тези удари.
Раните, получени от ударите там, не се забравят лесно.
– За предпочитане е раната
да
не заздравее скоро, отколкото
да
е неизцелима.
Има един дом, в който като влезеш, ако
си
сляп, проглеждаш; ако
си
глух, прочуваш; ако
си
сакат, прохождаш; ако
си
гладен, ще се нахраниш; ако
си
болен, ще оздравееш; ако
си
невежа, учен ще станеш.
Оттам идат накитите на душата.
Значи, в дома на калта отнимат всичко на човека: дрехите, обувките, накитите му.
После му нанасят удар след удар, не остава място неударено.
Така, човек придобива първото
си
състояние на радост и веселие, на мир и свобода.
Желая ви
да
влезете в дома на Божието благословение.
Много труден е пътят, но така е за всеки, който се връща от далечния път.
Христос казва: „Славата, която имах преди създание мира“ – всичко, което е имал човек,
да
му се възвърне.
3.
Който направи небето и земята
,
НБ
, София, 30.7.1933г.,
Ние говорим за човешката мисъл, без тази мисъл
да
произведе този ефект и ония процеси, които мисълта е в състояние
да
създаде.
Необходимо е сегашните хора
да
направят опити.
Може
да
си
болен, ще оздравееш.
Единствената творческа сила в света, която има най-голяма мощ, това е мисълта.
Минало е времето с вяра
да
се ходи.
Може
да
си
невежа, ще станеш учен.
Понеже вярата е път за знание, ако твоята вяра не носи положително знание, не е един път за знание, следователно ти нямаш вяра.
Може
да
си
лош слуга, ще станеш добър.
Ако твоята вяра не ти дава знание, туй знание ще бъде полезно за самия тебе.
Всичко ще се измени.
Попитайте някого къде седи тази сила.
Че ако ти се обезсърчиш от живота и
си
теглиш един куршум, какво
си
разбрал?
След като свършиш училище, нямаш никакво вдъхновение, не знаят какво
да
работят.
Тогава ще кажеш: „Има един, който е създал небето и земята, комуто ще служа.“ Понеже три неща има, които са вечни: Любов, която носи живот, Мъдрост, която носи знание, и Истина, която носи вечна свобода за човешката душа.
Гледал съм музиканти, знаят същината на музиката, той, като излезе на сцената, не само тук, но и в Америка, музикантът не гледа на първите редове на публиката, но някоя музикална сила, която
си
хармонира с него.
Той свири, но същевременно има някой
да
му помага в публиката.
Ако няма такива хора в един концерт –
да
му помагат, концертът всякога излиза несполучлив; когато има няколко души
да
му помагат, концертът е благополучен.
„Дето са двама или трима, събрани в мое име, там съм и аз.“ Дето са двама или трима души, събрани в името Божие, Божията любов и мъдрост и Божията истина, там е силата.
Допуснете, един българин, който нищо не разбира от музика, иде в странство, дойде
да
организира българската музика според западното пеене.
Туй, което дава живот и освобождава от смъртта.
Туй, което дава знание и сила на човека,
да
го освободи от страданията.
Туй, което дава свобода на човека, простор, освобождава го от всички ограничения, в които се намира.
Тогава ние говорим –
да
намериш някой
да
те обича.
Този, който трябва
да
те обича, ден и нощ трябва
да
мисли заради тебе.
Ние едва започваме
да
изучаваме остатъците от музиката.
Единственото същество, което може
да
ни обича, което така мисли, то е Първото същество, което създало света.
Ако искаш
да
успееш, трябва
да
имаш свещена идея,
да
имаш най-високо понятие за Бога.
Ако ме попитате къде живее, аз ще ви дам отговор.
Ако дойде някой
да
ви пита има ли Господ, или не, какво бихте отговорили?
Кажете ми, дали аз съществувам, или не.
Имат голяма тактика, може
да
се гордеят в едно изкуство, те са го знаели, преди хората
да
го знаят.
Ако идете при пчелите, преди хората
да
знаят, пчелите са знаели това изкуство, хората сега започват
да
правят мед.
Аз, човекът, който съм пред тебе, след 50–60 години няма
да
ме има.
Пчелите преди хиляди и хиляди години преди човека знаеха как
да
произвеждат мед.
Къде ще бъда?
Де може
да
съберете 50–60 хиляди хора в такова място?
Не може
да
се разреши един въпрос без любов.
Не може
да
разрешиш такъв велик въпрос без знание.
Не може
да
разрешиш такъв един въпрос без свобода.
Ако ти не
си
свободен
да
мислиш, ако нямаш достатъчно светлина, ако нямаш достатъчно живот, че
да
може
да
победиш,
да
познаеш какво нещо е Бог.
Трябва
да
бъдеш силен,
да
пребродиш цялата Вселена.
Само искам
да
ви покажа едно съотношение.
– В нашата Слънчева система има сто милиона слънца.
Ти вземи, че посети всички слънчеви системи и като дойдеш,
да
предадеш познания.
Тия глупавите растения даже не са го вършили.
Дори водата, която е по-глупава, никога не е направила толкоз безобразия, които човек е направил.
Аз сега съм тръгнал на път и аз отивам като тебе, от тази слънчева система се готвя
да
ида в друга планета.“ Казва: „Ти сериозно ли мислиш, или не.“ „Ако
си
от разумните, сериозно говоря, ако
си
от обикновените, шега правя.
Дето мине, водата ще направи пакост, ще направи и добро.
С умните хора – сериозно, с глупавите се забавлявам, шегувам се.“ Или
да
обясня.
Едно дете, което е недоволно, което майката, виждам, не може
да
задоволи, това дете не утешава, това дете се налага, сърди се на майка
си
.
Тя му даде ябълка, сърди се, после даде втора, трета, и то се усмихне, вземе ябълката.
Човек по някой път трябва
да
ги смича.
Един американски проповедник обичал
да
преувеличава нещата.
Ако дойдем ние
да
разгледаме възрастните хора, ние – учените хора, които сме свършили по философия, по музика, по всяко изкуство, ако попитаме един проповедник защо проповядва, ще каже, че заради Господа.
Ако попитате един учител защо учи, ще каже – за народа.
Не, не е за народа, то е второстепенно.
Не че не иска
да
каже истина, но или ще преувеличи, или ще намали, но и двете неща са противоположни.
Ако попитате водата защо тече, ще каже, че иска
да
отиде в океана.
Този проповедник обича много
да
преувеличава, та слушателите не вярвали.
Тя иска
да
отиде в океана, за
да
излезе от него.
Имал той един приятел, комуто казал: „Когато ме видиш, че преувеличавам, ще покажеш пръста
си
.“ Един ден проповядвал една проповед за Самсона, че хванал 300 лисици, на опашките на които турил свещи, които запалил, и така запалил нивите на филистимците.
Ако попитате вятъра защо духа, той, иска-не иска, трябва
да
духа от високо към ниско.
Но опашките на тия лисици били три метра дълги.
Приятелят му показал пръста
си
.
„Виждат ми се три метра дълги опашки много дълги.“ Навежда той друг автор, че казал, че са два метра и половина.
Като престане
да
върви, има пъшкане.
Онзи пак му показал пръста
си
.
„Това ми се струва, че не е намясто.“ Навежда друг автор, че казал, че са два метра и половина.
Свещеникът е свободен, докато служи; като престане
да
служи, не е свободен.
Онзи пак му показал пръста
си
.
Ти
си
свободен, докато ядеш; като престанеш
да
ядеш, не
си
, като се наядеш, не
си
свободен.
Ти
си
свободен, докато имаш пари в джоба
си
.
Казва: „Не смалявам вече повече.“ Има една опитност в света, която повече не може
да
смалим.
Щом нямаш пет пари, не
си
свободен, фасонът ти ще се измени.
Имаш стотина хиляди лева в банката, може всичко
да
уредиш.
Че наскоро, мисля, по-миналата година се даваше един пример в Южна Америка.
Нямаш в банката нищо и Господ не дава.
Да
дадеш, ти изключваш вече, мислиш какво ще се прави, казваш: „Тежък е животът.“
Това са ред противоречия, всеки може
да
ги изнесе.
Да
изнесем противоречията на хората, то
си
има вътрешна причина.
В някои случаи е необходимо
да
бъдеш богат, в друг случай е необходимо
да
бъдеш сиромах.
В някои отношения необходимо е
да
бъдеш учен, в друго отношение е необходимо
да
бъдеш невежа.
Те казали: „Благодарение че влезе тази змия, че ние се изплашихме.“ Сега туй още не дообяснява нещата.
В едно отношение е необходимо
да
бъдеш силен, в друго отношение е необходимо
да
бъдеш слаб.
„Онзи, който създал небето и земята.“ Под думата небе всякога трябва
да
разбирате туй великото, мощното, разумното в света, върху което се гради всичко хубаво и красиво.
Туй в природата съществува като природен закон, отношение между Великото голямо и Великото малко в света.
Аз го наричам, това са степени, по които вървят всички божествени мисли и уравновесяват всичките неща.
Под думата земя се разбира обикновеният, материалният живот с всичките промени, култура, еволюция и т.н.
Като не разбираме Божия закон, преждевременно хората са съгрешили, понеже сме се наели
да
вършим една работа, която не е за нас.
Аз съм забелязал, много ученици искат
да
свършат с отличие и пресилват своя мозък, заболяват и нищо не става.
Не може
да
отречеш това, което не знаеш.
Можеш
да
отречеш туй, което знаеш.
Имаш пред
себе
си
всеки ден
да
реализираш работа по малко.
За
да
отречеш едно нещо, ти туряш друго на неговото място.
Няма
да
ви приведа онази приказка за надбягването на костената жаба и заека.
Не е
да
поддържаме мнение.
Великото в света е: човек
да
е доволен от малките мисли, които му помагат.
Имаме право
да
поддържаме каквото и
да
е мнение в света, но никога не може
да
изменим порядъка, който съществува.
Някой път може
да
кажеш тъй: „Защо не съм даровит?
“ Ти
си
даровит, но трябва
да
дойде учител,
да
вдъхне нещо.
В едно житено зърно има възможности
да
създаде нещо, но непременно трябва
да
дойде слънцето, светлината, топлината,
да
дадат подтик.
Та всички ония гениални хора в света, те са приели един подтик отвън, който развил техните дарби.
Някои мислят, че първоначално е дадено откровение.
Първите подтици, които дават, са майката и бащата.
Човек може
да
достигне известно положение, когато пред него може
да
се открият известни тайни.
Какъвто и
да
е подтик, най-силният подтик – за каквато и
да
е дарба, дават майката и бащата.
Та сега
да
ви кажа кой ти е майка.
Всеки един човек, който има знание, той разбира закона и може
да
ви помогне, той е баща заради тебе.
Когато се разгадава характера на човека, веднага
си
съставяме понятие, какво нещо е човек.
Бащата трябва
да
внесе известна сила в човека, майката
да
даде направление на ония енергии.
Ти ще разбереш майка
си
и баща
си
.
Ако извадите мозъка от гръбначния стълб, нервната система представя една змия с такава голяма глава, че е страшно чудовище.
Ти баща
си
ще намериш, ти не познаваш баща
си
.
Онази змия, която изкуси Адама и Ева, е в човешкия гръбначен стълб и в главата му.
Онази може
да
ти бъде майка, която може
да
развие дарбите, твоите дарби и
да
те направи доволен в света.
Ние бягаме от онзи дявол, който живее в нас, както негърът, който носи своята чернота.
А баща е онзи, който може
да
те вдъхнови, който може
да
те повдигне.
Ние не сме отговорни за това, когато човек иска
да
създаде жилище, когато влезе някоя микроба в нашето тяло.
Аз така разглеждам майката и бащата.
Тия микроби съществуват, влизат и в човека и не искат
да
знаят.
Дали е учител, пак същия закон прилагам.
Някой път загнездят се в неговите дробове, някой път загнездят се в неговия стомах, загнездят се в неговите мускули и започват
да
го измъчват.
Дали е господар – същия закон, дали е слуга – същия закон.
Какво трябва
да
прави разумното същество при тия неразумни същества?
В същото време се полага пост, трябва
да
пости,
да
гладува.
Някои искат
да
постят, за
да
си
изкупят греховете.
Ако господарят обича слугата
си
, той е добър господар.
Ако учителят обича учениците
си
, той е добър учител.
Постът е само за усилване.
И ако ученикът обича учителя
си
, той учи и е добър ученик.
Човек, за
да
бъде здрав, непременно трябва
да
има достатъчно енергия от този космически свят, за
да
се брани.
Казано е: „Бог създаде небето и земята.“ Като учение заради нас, хората, вие поглеждате към небето и казвате: „Дали е туй?
Мозъкът е създаден като оръжие,
да
се браниш от всички врагове, които те заобикалят.
“ Когато един съвременен ученик влезе в лабораторията, види всички инструменти, каже: „Това не е за мене.“ Това е създал човешкият дух, създал го е човешкият ум.
Следователно, ако твоят мозък е здрав и силен с електрическа енергия, заболи те кракът, ще съсредоточиш ума и всичките бацили изгони навън.
Заболи те коремът, ще насочиш всичката електрическа енергия в корема.
Ако идете на слънцето, и то е населено с човеци, малко по другояче създадени, не с такива форми.
И тогава учените хора са дошли до твърдението: когато у човека се образува голяма сухота, човек започва
да
говори грубо, рязък е гласът му.
В цялата Слънчева система за всички планети има определен бюджет.
Не е лошо
да
говориш така, но това показва, че има малко вода в твоя организъм, малко влага има, малко мекота.
Защото жителите на Слънцето, колкото и други народи
да
има, които съществуват, имат
си
история за тях.
Щом влезе водата, ще се прояви, една сила има човешкият характер.
Сега аз не искам
да
ви карам
да
вярвате.
Това е магнетическата сила в човека, която е свързана с електричеството.
Ако не вярвате, ще ми бъде по-приятно, защото, ако вярвате, ще кажете: „Това е една приказка.“ Ако вярвате, как е възможно – огън разтопен има на слънцето,
да
има жители, ще се стопят там.
Следователно, когато функционира електричеството в тебе, трябва
да
функционира и магнетизмът, за
да
може резултатите, които
си
добил чрез електричеството,
да
останат постоянно у тебе.
В слънцето много по-добре може
да
се живее.
В едно управление вземете – анархисти, комунисти и какви ли не, започват дрязги между тях, преследвания, детективи, заговори правят
да
убиват този, онзи.
Те се обезсилват, затова много рядко се решават
да
слязат.
Даже слънчевите типове, които съществуват на земята, са много обезсилени.
Ако хората мислеха право, работите много лесно щяха
да
се свършат.
Онзи, който знае, може
да
направи работата за една минута.
Всички ония хора, които са допринесли нещо на човечеството, са все слънчеви типове.
Онзи, който не я знае, и цял ден може
да
употреби.
Той ще мисли как
да
тури един винт на един часовник.
За
да
мислиш,
да
може
да
успяваш, трябва
да
бъдеш слънчев тип.
Той носи Господа със
себе
си
, носи три качества: той носи любов на човечеството, той носи мъдрост и знание, той носи свобода, носи разширение.
Сега съвременните хора трябва
да
им се казва, че човешката мисъл има влияние.
Тук веднъж в едно учреждение в София служещите искали
да
се подиграят с един техен колега, който казвал: „Мене не ми влияят човешките мисли.“ Четирима души се надумали
да
го срещнат един след друг: единият на вратата, другият на стълбите и третият горе.
Ние навлизаме в една област, дето трябва
да
се върнем назад.
Първият го среща и му казва: „Какво
си
пожълтял, не ми се виждаш
да
си
добре.“ Вторият го среща и му казва: „Виждаш ми се, като
да
си
трескав.“ Третият му казва същото.
Аз четох преди няколко време – един астроном се молил Господ
да
му покаже величието на света.
Четвъртият пред стаята му казва: „Ти съвсем
си
заболял.“ Той казва, че никак не се чувства добре, че го боли коремът.
Една вечер сънува, че при него дохожда един ангел.
Началникът му дал отпуск, но накарал четиримата негови колеги
да
свършат неговата работа.
Той му казва: „Чу се молитвата ти.“ Чува един глас, който казва: „Тялото му промени, но сърцето му остави човешко.“ Пренесъл го този ангел на слънцето, после на другата система, разнасял го от система на система.
Той казва: „Моля те, върни ме на земята.“ Той не може
да
издържа повече.
Някой път иска той
да
помогне, но иска той
да
даде временен съвет.
Защото какво ще ви ползва вас и какво ще ви интересува, ако повярвате, че един жител на слънцето може
да
издържа 35 милиона градуса.
Той казва: „Ако вие не бяхте повикали мене, отиваше животът.“ Той иска
да
покаже, че този човек е, който ще го спаси.
Аз не може
да
кажа отгде го зная, аз предполагам, имам основание.
Те не искат
да
помагат на хората, които показват лошия живот.
Та казвам, трябва
да
се върнем към обикновения живот, към който ние сме нагодени, към ония дарби, ония сили, ония способности, които човек има в
себе
си
, които сега развива в сегашния живот.
Всякога трябва
да
бъдете благодарни.
Когато четете една философска книга или слушате един музикант, или гледате художествена картина на някой художник, или изобретение на някой изобретател, или в природата вие разглеждате – природата може
да
се разглежда по много начини.
Който иска
да
бъде здрав, за злото и дума
да
не става.
Някои много механически разглеждат природата.
Че става, няма какво
да
го признаваш, мисли повече за доброто.
За бъдеще има
да
изучавате природата.
Злото определям като кал, дето нищо не расте, всичко гние и се разваля.
Има много творчески неща на съществата, които са живели преди хората, те са оставили своите останки, предците, които са приготвили сега
да
пресъздадат земята,
да
изменят нейната орбита,
да
изменят оста,
да
изменят вътрешното състояние,
да
изменят и човешкия организъм,
да
изменят човешките мисли, човешките чувствания,
да
турят един нов ред на нещата.
Туй, в което всичко расте, живее и продължава живота, имаш всичките условия, при които може
да
постигнеш всичко, което желаеш.
Че сегашните хора се избиват, че
си
пущат кръв, окултистите така тълкуват.
Такъв е редът в природата.
Всяка жена, която ражда, нали ѝ се пуска кръв.
В природата това е право, даже чрез закона може
да
ви приведа примера.
Понеже сега се ражда новото, то на тия хора трябва
да
се пусне кръв.
Че много кръв трябва
да
се пусне на хората, за
да
има за бъдеще къде
да
поникне културата.
Понеже тази кръв е необходима, както водата за растенията.
Майката се смееше на най-голямата
си
дъщеря.
Всичката аномалия, която съществува, този хаос е, че всички разумни същества събират тази кръв.
Тя не можеше
да
вземе два верни тона, като че дъска цепи.
Казва: „От тебе всичко може
да
стане, но певица не може
да
стане.“ Тя казва: „Не съм родена.“ Казвам ѝ: „Майка ти не разбира, ти можеш
да
пееш.“ Може, аз виждам, че в музиката този център е развит, после гърлото може
да
се развие, ако пееш и се упражняваш.
Давам ѝ известни правила и след известно време тя можеше
да
пее по-хубаво, отколкото тези, които бяха учили в училище.
Тя певица не стана, но можеше
да
пее.
Те събират кръвта в своите аптеки, кръвта от еди-кой
си
човек.
Казват: „Обществото отива зле, непоправим е този свят, лоши са хората.“ Че има лошо, има, но като констатираме един лош факт, светът не може
да
се поправи.
Поддържат учението, че Христос пролял кръвта
си
за спасението на човечеството.
Какво трябва
да
се прави?
Кръвта на Христа е потребна, за
да
се изкупи човечеството.
Да
допуснем, че един кораб се разчупва, какво трябва
да
се прави?
Ако има компас,
да
се вземе.
Ако се разчупи този кораб,
да
се хване всеки за малка дъсчица и всеки
да
се спасява.
Нямаш кръв, твоето разумно слово не може
да
се прояви.
Или във всеки параход има лодки за спасяване, тях
да
вземат.
То може
да
съществува извън тялото на земята, но без тяло не може
да
се прояви.
Та в природата всичките мъчнотии, които съществуват в сегашното общество, има един начин, по който ние може
да
гледаме на работата.
Следователно, най-първо, трябва
да
пазим своето тяло, своя мозък, трябва
да
пазим своята нервна система.
Трябва
да
се научим
да
бъдем доволни.
Първоначално казвах на тези, които идеха при мене: „Идете
да
се молите в църквата.“ Свещениците казват: „Тези лица, макар
да
идат
да
се .молят, имат задна цел,
да
окупират.“ Лошо.
Като те боли, кажи: „Слава Богу.“ Тогава ще вярвате, както онзи американец, който, като работил, пада един камък и му откъсва първата фаланга на пръста.
Той казва: „Слава Богу, благодаря, че не отиде целият пръст, ръката не отиде.“ Питат го: „Защо благодариш.“ „ Благодаря – казва, – че с много малко се освободих.“ Всички трябва
да
благодарите, че се освобождавате с едно малко засягане.
Този промисъл, който съществува в природата, ни показва, че се намираме под известна благодат.
Бог, който създаде небето, то е нашият ум.
А добрият не може
да
го направиш лош.
Бог, който създаде земята, то е нашето сърце.
Роденият човек с дарби, ти на него може
да
повериш, понеже природата е на негова страна.
Онзи, на който Бог дал сила, на силния не може
да
прекъснеш пътя, понеже Бог е на негова страна.
Сърцето в Слънчевата система играе важна роля.
Този човек е носител на божествените закони.
От туй сърце, което човек има, човешкият ум може
да
богатее и
да
се повдига.
Ако ние се явяваме в света и носим всичките наши идеи, нищо няма
да
допринесем.
Ако един човек е носител на божествените идеи общо за цялото човечество, всички трябва
да
съдействаме, за
да
се прояви божественото.
Не се обезсърчавайте, че не разбирате природата.
Не се обезсърчавайте дали има Господ, или не.
На един симфоничен концерт по 140–150, дори по 500 лева струваха билетите.
Не разрешавайте въпроса, дали има добро, или няма добро, дали има зло, или няма.
Разрешавайте въпроса, дали може
да
вършим доброто.
Сега религиозните хора искат
да
бъдат много близо до Господа.
Казваш: „Може ли аз
да
живея в доброто, не в онази кал, в която всички отиват.“ Щом аз може
да
живея, ще зная дали и другите хора ще живеят, или не.
Те казват: „Който иде в рая.“ И рая
си
го представят по особен начин.
Тогава не поддържам философията на Настрадин Ходжа: „Докато аз и жена ми живеем, има смисъл, като умре жена ми, половината смисъл изчезва, като умра аз, всичката смисъл изчезва.“ Аз не поддържам това.
Светските хора казват: „Всичко е тука, на земята.“ Ако е всичко тука, покажете им отрицателната страна, не само
да
покажете добрините.
Тогава, ако тази поговорка е права, защо тогава мъжът ще се развежда с жена
си
.
Като идете в една държава, идете
да
разгледате затворите – то е отрицателната страна.
Трябва
да
се покажат и добрите страни, училищата, добрите заведения.
Ще направите един паралел,
да
видите кое преодолява.
А пък човешкият ум не може
да
се разруши, не може
да
изчезне.
Човешкото сърце не може
да
се разруши, то е невъзможно.
Кръчмарите са свещеници, които имат прибори, разполагат с много голяма сила.
Който дойде при него, той казва: „Заповядай.“ Веднага ще даде бонбонче, кисела краставичка, зеле, казва: „
Да
те почерпя с нещо.“ Ще се почерпят.
За
да
влезете в света, един билет струва 35 милиона лева златни.
Онзи
си
отвори сърцето и казва: „Дай едно кило.“ Много умни са кръчмарите.
Всички се опиват, кръчмарят остава трезв.
Безплатно, даром сте влезли.
Вие сте минали през една епоха, когато някой артист дава билети гратис.
Отнемете всичката материална страна, за
да
опитате религиозните хора.
Вие сте влезли гратис и сега казвате: „Няма никакъв смисъл.“ Продайте билета 35 милиона.
Аз не искам
да
им се отнемат, но само
да
се опитат има ли идея.
Аз не искам вие
да
останете с мисълта, когато ви разправям, като онези, които разправят за богатството.
Казва: „Искам
да
ми помогнеш.
Природата е силна, аз не искам
да
спъвам природата.
Иди тогава при православните, при владиците, кажи туй богатство на тях, не е заради мене тази работа.“ Доближавам се до ухото ѝ и ѝ казвам: „Не се заблуждавай, под 500 метра няма никакво богатство закопано.
Трябва
да
изтекат някои от тези отрови.
Може
да
има някаква руда, но не е за тебе.
Понеже не може
да
се изхвърлят по обикновен начин и тя ще направи някой абсцес.“ Умна е, виждам този лекар в природата.
У тебе – ти имаш отличен ум, имаш добро сърце, както виждам, даровита жена
си
, не ходи
да
се занимаваш с тези търговски работи, ходи
да
помагаш на ближните
си
и там ще откриеш това богатство.
Ти
си
ял неестествено.
Послушай ме, няма
да
те боли главата.
Баща ти, майка ти имат нечиста кръв, сега природата иска
да
те освободи от нечистата кръв.
Казвам – не бой се.“ Тогава ще му се даде едно наставление.
„Може
да
ме излъгали духовете.“ Казвам: „Не те излъгали духовете, но ти не мислиш право.
Сегашните лекари имат един метод, който не е съобразен със законите на природата.
Ти искаш
да
направиш манастир, а пък няма нужда от манастир.
В природата има много манастири.
Някой път е полезно и рязането, но някой път човек ще
си
замине.
Преди години иде при мене една госпожа, забира ѝ ръката, подува се, иде при мене
да
иска моите наставления какво
да
прави.
Казвам: „Като излезете оттук, идете при някой хирург,
да
ви направи малък абсцес.“ Завъртяла се на „Опълченска“, в един голям трап пада и
си
удря ръката.
Та сега ние искаме
да
въведем нов ред на живота.
Трябва онова, което сме обещали, което сме разбрали,
да
бъдем верни на онези, които носим в
себе
си
.
Той не е свободен, той е задължен, той не трябва
да
мисли като един човек.
Та казвам,
да
вярваме, че Бог създаде небето и земята.
Да
се роди вътре в нас онази светла мисъл, че при всичкия този тежък живот, който сега минаваме,
да
знаем, че има един изходен път.
Той трябва
да
знае, че е изпратен от най-добрите мъдреци, от тези, които са създали всичко.
В никоя система вие няма
да
намерите вашето спасение.
Сегашното му положение и бъдещото му положение напълно зависи от тях, тъй както положението на един посланик на Англия, Америка, Русия, Германия зависи от държавата, която представя.
В която и църква
да
сте, в което политическо верую
да
сте, може
да
сте англичанин, американец, русин, немец, вие не може
да
се избавите от лошите последствия на живота.
Когато държавата не взема участие, той трябва
да
си
вдигне багажа и
да
си
върви в своето отечество.
Вие сте осъдени
да
умрете.
Новото, което трябва
да
имаме: научете се
да
вярвате в онази светлата мисъл.
Казвате: „
Да
си
поживеем.“ Не се лъжете с един живот, след като се наядете хубаво,
да
ви обесят на въжето.
Като се поставите в спокойно състояние, оставете всички нерешени въпроси за сиромашия, богатство, оставете всичко настрана, понеже, тъй както гледате на света, няма ред и порядък.
Впрегнал
си
вола и 10 часа оре заради тебе, казваш: „Господ го направил.“ Че Господ дал ли е тапия,
да
кажат, че Господ им е дал възможност
да
работят.
Предпочитам
да
ме обесят гладен.
Ако ще умра,
да
умра гладен.
Хващаш рибата, казваш: „Господ я създал.“ Хващаш птицата, казваш – Господ я създал за тебе.
Вие трябва
да
оставите всички противоречия, които съществуват.
Да
умре човек, подразбира един нов живот.
Кокошката, която изяждате, тя нищо няма
да
изгуби, тя ще спечели, вие ще изгубите.
Две мнения съществуват, но може
да
четете в книгите.
Когато дадоха тази чаша на един от великите хора, той каза: „Ако е възможно,
да
мине тази чаша, Господи, ако не,
да
бъде твоята воля.“
Колкото кокошки
си
изял, колкото агънца
си
изял, колкото рибки
си
изял, един ден, когато тия кокошки, агънца, рибки стават хора, ти може
да
си
в положението на ангел и Господ ще те праща
да
им помагаш,
Да
им служиш на земята.
Той ще ти каже: „Те едно време поддържаха живота ти.“ Те ще се чудят, как този ангел
да
ни помага,
да
ни обича.
Ще ви приведа един парадокс.
Ако днес се яви Христос с тяло, кой човек няма
да
пита дали е Христос, или не.
Едно ядене е за предпочитане пред хиляди хубави обещания, които няма
да
се реализират.
Но навсякъде неговата мисъл прониква, във всички области на човешкия живот прониква тази мощна мисъл.
Ти казваш: „Обичам Господа.“ Как няма
да
го обичаш?
За нас не е важно слънцето
да
ни дойде на гости, но за нас е важно светлината на слънцето
да
проникне навсякъде.
Ти
си
длъжен.
Има любов по свобода, има любов по задължение.
Когато хората казват, че мислят, при известни условия може
да
мислят.
Следователно за нас не е важен онзи исторически Христос, но за нас е важна онази божествена мисъл, която изтича от него, важна е топлината, която изтича,
да
дойде и
да
преобрази света.
Сега гледайте
да
минете през фазата на задължителната любов и
да
дойдете до фазата на свободната любов.
Сиромахът мисли по един начин, богатият мисли по друг начин.
И досега ако църквата не е направила прогрес, то се дължи на онзи вътрешен спор, който те имат – канонически: дали православната, или католическата църква е права.
То е любов към всички, то не е външна форма.
Всички хора при разни условия мислят различно.
Онзи, който създал небето и земята, трябва
да
живее във вас.
Но трябва
да
се определи какво нещо е мисълта.
Църквата, коя и
да
е, дали е някоя нова църква, дали е стара църква, ако старата църква изпълнява, добре е, ако новата църква изпълнява, пак е добре.
Сега мисълта, която искам
да
остане у вас, е: който създаде небето и земята.
Да
близнеш само една капка водица, това не значи още, че ти
си
се запознал с водата.
Бог ти е дал един мозък, едно тяло, в цяла една Вселена, в
себе
си
ти
си
малък свят.
Аз не искам
да
вярвате.
Само водата, която утолява твоята жажда, може
да
усетиш
каква е нейната сила.
Ако от туй голямото богатство, което Бог е вложил в тебе, ти
си
недоволен, че те занимават дребни работи, питам тогава, какво очакваш в света.
Онзи
си
отваря сърцето и казва: Дай едно кило.
(втори вариант)
Този промисъл, който съществува в природата, ни показва, че се намираме под известна благодат.
(втори вариант)
Бог създаде небето, което е нашият ум.
(втори вариант)
Всички се опиват, кръчмарят остава трезвен.
(втори вариант)
Бог създаде и земята, тя е нашето сърце.
(втори вариант)
Сърцето играе важна роля в слънчевата система.
(втори вариант)
За
да
опитате религиозните хора, отнемете им материалните възнаграждения.
(втори вариант)
Благодарение на сърцето и на ума, които човек има, той може
да
богатее и
да
се повдига.
(втори вариант)
Аз не искам
да
им се отнемат, но само
да
се опитат имат ли идея.
(втори вариант)
Не се обезсърчавайте, че не разбирате природата.
(втори вариант)
Не се обезсърчавайте, дали има Господ или не.
(втори вариант)
Не разрешавайте въпроса, дали има или няма добро, дали има или няма зло.
(втори вариант)
Разрешавайте въпроса, дали можем
да
вършим доброто.
(втори вариант)
Казваш: Може ли
да
живея в доброто, а не в онази кал, в която всички отиват.
(втори вариант)
Щом аз мога
да
живея в доброто, ще зная, че и другите хора ще могат
да
живеят.
(втори вариант)
Природата е силна, аз не искам
да
я спъвам.
(втори вариант)
Не поддържам философията на Настрадин Ходжа: Докато аз и жена ми живеем, има смисъл, като умре жена ми, половината свят изчезва, като умра аз, всичко изчезва.
(втори вариант)
Когато трябва
да
изтекат някои отрови, които не могат
да
се изхвърлят по обикновения начин, тя съдейства
да
се образува абсцес.
(втори вариант)
Тогава, защо мъжът ще се развежда с жена
си
?
(втори вариант)
Умна е природата.
(втори вариант)
Ти
си
ял не-естествено.
(втори вариант)
Човешкият ум не може
да
се разруши.
(втори вариант)
Баща ти, майка ти имат нечиста кръв и природата иска
да
те освободи от нея.
(втори вариант)
Тогава ще му се даде едно наставление.
(втори вариант)
Сегашните лекари имат един метод, който не е съобразен с методите на природата.
(втори вариант)
За
да
влезете в света ви трябва билет, който струва 35 милиона златни лева.
(втори вариант)
Но някой път човек може
да
си
замине от такова рязане.
(втори вариант)
Идва при мене
да
иска новите наставления.
(втори вариант)
Безплатно, даром сте влезли.
(втори вариант)
Казах й: Като излезете оттук, идете при някой хирург
да
ви направи малък отвор.
(втори вариант)
Вие сте използвали случая, когато някой артист е давал билети гратис.
(втори вариант)
По пътя на улица "Опълченска" тя паднала в един трап и
си
ударила ръката.
(втори вариант)
Ще ви приведа един парадокс.
(втори вариант)
Продайте билета - 35 милиона струва.
(втори вариант)
Едно ядене е за предпочитане пред хиляди хубави обещания, които няма
да
се реализират.
(втори вариант)
Аз не искам във вас
да
остане мисълта за пари, за богатство.
(втори вариант)
Това е една постановка на човешката мисъл.Когато хората казват, че мислят, при известни условия може
да
мислят.
(втори вариант)
Казва: Искам
да
ти помогна.
(втори вариант)
Здравият човек мисли по един начин, болният мисли по друг начин, сиромахът мисли по едни начин, богатият мисли по друг начин.
(втори вариант)
Да
вярваме, че Бог създаде небето и земята.
(втори вариант)
Всички хора при разни условия мислят различно.
(втори вариант)
Да
се роди в нас онази светла мисъл, че през целия този тежък живот, който сега минаваме, има един изходен път.
(втори вариант)
В никоя система вие няма
да
намерите вашето спасение.
(втори вариант)
Но трябва
да
се определи какво нещо е мисълта.
(втори вариант)
В която и църква
да
сте, в което политическо верую
да
сте, може
да
сте англичанин, американец, русин, немец, вие не можете
да
се избавите от лошите последствия на живота.
(втори вариант)
Казвам: Нямам толкова пари
да
търся богатството на 600 метра дълбочина, трябват много хора.
(втори вариант)
Вие сте осъдени
да
умрете.
(втори вариант)
Да
близнеш само една капка вода, това не значи че
си
се запознал с водата.
(втори вариант)
Казвате:
Да
си
починем.
(втори вариант)
Доближавам се до ухото й и й казвам: Не се заблуждавай, на 500 метра няма закопано никакво богатство.
(втори вариант)
Можеш
да
усетиш
силата на водата, която утолява твоята жажда.
(втори вариант)
Може
да
има някаква руда, но не е за тебе.
(втори вариант)
Ние говорим за човешката мисъл, без
да
сме опитали онзи ефект и онези процеси, които тя е в състояние
да
създаде.
(втори вариант)
То е все едно след като се наядете хубаво,
да
ви обяснят Не считайте това за живот.
(втори вариант)
Единствената творческа сила в света, която има най- голяма мощ, това е мисълта.
(втори вариант)
Предпочитам
да
ме обесят гладен.
(втори вариант)
Ти имаш отличен ум, добро сърце, както виждаш даровита жена
си
, не ходи за се занимаваш с тези търговски работи, а помагай на ближните
си
и там ще намериш това богатство.
(втори вариант)
Ако ще умра,
да
умра гладен.
(втори вариант)
Послушай ме, няма
да
те боли главата.
(втори вариант)
Кой ще ми каже, къде седи тази сила?
(втори вариант)
Да
умре човек значи
да
премине в един нов живот.
(втори вариант)
- Може
да
са ме излъгали духовете.
(втори вариант)
Когато дадоха тази чаша на един от великите хора, той каза: “Ако е възможно
да
ме отмине тази чаша, Господи, ако не,
да
бъде Твоята воля.“ Питам сега: След като разпънаха Христос, Той умря ли?
(втори вариант)
Ти искаш
да
направиш манастир, а пък не знаеш, че вече няма нужда от манастири.
(втори вариант)
Ако днес Христос се яви с тяло, кой човек няма
да
пита дали това е Христос или не?
(втори вариант)
В природата има много манастири.
(втори вариант)
Но Неговата мисъл прониква във всички области на човешкия живот, защото тя е мощна.
(втори вариант)
За нас не е важно слънцето
да
ни дойде на гости, по-важно е светлината на слънцето
да
проникне навсякъде.
(втори вариант)
Допуснете, че един българин, който нищо не разбира от музика, след като е бил в странство, се заема
да
организира българската музика според западното пеене.
(втори вариант)
Ние искаме
да
въведем нов ред на живота Невъзможно е.
(втори вариант)
Трябва
да
бъдем верни на онова, което сме обещали, което носим в
себе
си
.
(втори вариант)
Човек не е свободен, той е задължен, той не трябва
да
мисли само за
себе
си
.
(втори вариант)
Той трябва
да
знае, че е изпратен от най- добрите мъдреци, от тези, които са създали всичко.
(втори вариант)
Сегашното и бъдещото му положение напълно зависи от тях.
(втори вариант)
Не е Важно дали църквата е стара или нова.
(втори вариант)
Тъй както положението на един посланик на Англия, Америка, Русия.
(втори вариант)
Германия зависи от държавата, която представлява.
(втори вариант)
Сега мисълта, която искам
да
остане у вас е: Който създаде небето и земята, той ти е дал един мозък, едно тяло.
(втори вариант)
Когато държавата престане
да
се интересува от него, той трябва
да
си
вдигне багажа и
да
се върне в своето отечество.
(втори вариант)
Ние едва започваме
да
изучаваме остатъците от музиката.
(втори вариант)
Ти
си
цяла една вселена, ти
си
един малък свят.
(втори вариант)
Новото, което трябва
да
придобиете: Научете се
да
вярвате в светлата мисъл.
(втори вариант)
Ако при това голямо богатство, което Бог е вложил в тебе, ти
си
недоволен и те занимават дребни работи, питам тогава: Какво означаваш в света?
(втори вариант)
Ако ме попитате къде живее, аз ще ви дам отговор.
(втори вариант)
Необходимо е сегашните хора
да
правят опити.
(втори вариант)
Оставете настрана всички нерешени въпроси за богатство, сиромашия, не се занимавайте има ли или няма ред и порядък в света.
(втори вариант)
Минало е времето с вяра
да
се приемат нещата.
(втори вариант)
Впрегнал
си
вола, той оре 10 часа заради тебе, а ти казваш: Господ нареди.
(втори вариант)
Понеже вярата е път за знание, ако твоята вяра не ти носи положително знание, това не е път, по който ще придобиеш знание.
(втори вариант)
Господ дал ли ти е документ за това?
(втори вариант)
Ако твоята вяра ти дава знание, то ще бъде полезно за самия теб.
(втори вариант)
Казваме, че Господ им е дал възможност за работа.
(втори вариант)
Имат голяма тактика, може
да
се гордеят с едно изкуство, защото са го знаели преди хората
да
го знаят.
(втори вариант)
Какво
си
разбрал, ако
си
се обезсърчил от живота и
си
теглиш куршум?
(втори вариант)
Ти хващаш кокошката и я заколиш, хващаш рибата, птицата и казваш: Господ ги е създал за мене, ще ги сготвя и ще ги изям.
(втори вариант)
Ако идете при пчелите, те също са знаели отдавна това изкуство, а хората сега започват
да
правят мед.
(втори вариант)
След като свършиш училище, нямаш никакво вдъхновение, не знаеш какво
да
работиш.
(втори вариант)
Вие трябва
да
оставите всички противоречия, които съществуват.
(втори вариант)
Пчелите хиляди и хиляди години преди човека са знаели как
да
произвеждат мед.
(втори вариант)
Гледал съм музиканти, знаят същината на музиката, но като излязат на сцената, не гледат в първите редове на публиката, но се свързват с някого, с когото
си
хармонират.
(втори вариант)
Кокошката, която изяждате, нищо няма
да
загуби, тя ще спечели, вие ще изгубите.
(втори вариант)
Каква гениалност имат пчелите, за
да
живеят 50-60 хиляди жители в един кошер с.
(втори вариант)
По отношение на това в херметическата философия поддържат следния възглед: Колкото кокошки, агънца, рибки
си
изял, един ден когато те станат хора, ти може вече
да
си
в положението на ангел, но Господ ще те праща на земята
да
им помагаш,
да
им служиш.
(втори вариант)
Могат ли
да
се съберат 50-60 хиляди души на такова място?
(втори вариант)
Когато има няколко души
да
му помагат, концертът е благополучен.
(втори вариант)
Те ще се чудят защо този ангел им помага, дали ги обича?
(втори вариант)
Където са двама или трима души събрани в името Божие, Божията Любов, Божията Мъдрост и Божията Истина, там е силата.
(втори вариант)
Ти казваш: Обичам Господа.
(втори вариант)
Това, което дава живот и освобождава от смъртта.
(втори вариант)
Как няма
да
Го обичаш?
(втори вариант)
Ти
си
длъжен.
(втори вариант)
Сега искам
да
направя едно сравнение.
(втори вариант)
Това, което дава знание и сила на човека,
да
го освободи от страданието.
(втори вариант)
Има любов по свобода, има любов по задължение.
(втори вариант)
Сега гледайте
да
минете през фазата на задължителната любов и
да
дойдете до фазата на свободната любов.
(втори вариант)
Това, което дава свобода на човека, простор, освобождава го от всички ограничения в които се намира.
(втори вариант)
А хората търсят някой
да
ги обича.
(втори вариант)
Това е любов към всички.
(втори вариант)
И глупавите растения даже не са го вършили.
(втори вариант)
Онзи, Който е създал небето и земята, трябва
да
живее във вас.
(втори вариант)
Дори водата, която е по-глупава, никога не е направила такива безобразия, каквито човекът е направил.
(втори вариант)
Където мине водата ще направи пакост, ще направи и добро.
(втори вариант)
Този, който трябва
да
те обича, ден и нощ трябва
да
мисли само за тебе.
(втори вариант)
Единственото Същество, Което може
да
ни обича, Което така мисли.
(втори вариант)
То е Първото Същество, Което е създало света.
(втори вариант)
Аз не искам само
да
вярвате.
(втори вариант)
Човек по някой път трябва
да
го намали.
(втори вариант)
Ако искаш
да
успееш, трябва
да
имаш свещена идея,
да
имаш най-високо понятие за Бога.
(втори вариант)
Един американски проповедник обичал
да
преувеличава нещата.
(втори вариант)
Като дойдеш до Бога, всички въпроси отпадат.
(втори вариант)
Може
да
си
болен, ще оздравееш.
(втори вариант)
Ако дойде някой
да
те пита има ли Господ или не, какво ще му отговориш?
(втори вариант)
Може
да
си
невежа, ще станеш учен.
(втори вариант)
Не че не иска
да
каже истината, но или ще преувеличи, или ще намали, но и в двата случая не отговаря на истината.
(втори вариант)
Попитай го дали съществува или не?
(втори вариант)
Може
да
си
лош слуга, ще станеш добър.
(втори вариант)
Този проповедник обичал много
да
преувеличава, затова слушателите не му вярвали.
(втори вариант)
Всичко ще се измени.
(втори вариант)
Аз човекът, който съм пред тебе, след 50-60 години няма
да
ме има.
(втори вариант)
Имал един приятел на когото казвал: Когато ме видиш
да
преувеличавам, ще покажеш пръста
си
.
(втори вариант)
Къде ще бъда?
(втори вариант)
Тогава ще кажеш Има Един, Който е създал небето и земята, на когото ще служа, понеже има три неща, които са вечни: Любов, която носи живот, Мъдрост, който носи знание и Истина, която носи вечна свобода за човешката душа.
(втори вариант)
Един ден като проповядвал, казал, че Самсон хванал 300 лисици, на опашките на които поставил свещи.
(втори вариант)
Не може
да
се разреши един въпрос без любов.
(втори вариант)
Проповедникът казал, че опашките на тези лисици били дълги по три метра.
(втори вариант)
Не можеш
да
разрешиш такъв велик въпрос без знание.
(втори вариант)
Тогава приятелят му показал пръста
си
.
(втори вариант)
Не можеш
да
разрешиш такъв един въпрос без свобода.
(втори вариант)
Тези опашки ми се виждат много дълги.
(втори вариант)
Ти трябва
да
си
свободен
да
мислиш,
да
имаш достатъчно светлина, достатъчно живот, че
да
можеш
да
познаеш Бога.
(втори вариант)
Трябва
да
бъдеш силен
да
пребродиш цялата Вселена.
(втори вариант)
Приятелят пак показал пръста
си
.
(втори вариант)
Приятелят пак показал пръста
си
.
(втори вариант)
Ти посети всички слънчеви системи и като се върнеш ще разкажеш всичко.
(втори вариант)
Аз сега съм тръгнал на път и като тебе се готвя
да
ида в друга слънчева система.
(втори вариант)
Има една опитност в света, която повече не можем
да
смалим.
(втори вариант)
Някой казва: Аз това не мога
да
го направя, аз така не мога
да
мисля.
(втори вариант)
- Ако
си
от разумните, сериозно говоря, ако
си
от обикновените, шега
си
правя.
(втори вариант)
Едно винаги недоволно дете, което майката с нищо не може
да
задоволи, такова дете аз не утешавам.
(втори вариант)
То се цупи, сърди се, а майка му дава ябълки - една, втора, трета и чак тогава детето се усмихва.
(втори вариант)
Те казали: Благодарение на тази змия, която ни изплаши, ние оздравяхме.
(втори вариант)
Ако ние учените хора, свършили философия, музика и други изкуства, попитаме един проповедник, защо проповядва, ще каже, че е заради Господа.
(втори вариант)
“Онзи, Който създал небето и земята.” Под думата небе Всякога трябва
да
разбирате великото, мощното, разумното в света, върху което се гради всичко хубаво и красиво.
(втори вариант)
Ако попитаме един учител защо учи, ще каже за народа.
(втори вариант)
Не, не е за народа.
(втори вариант)
Под думата земя се разбира обикновеният, материалният живот с всички промени, култура, еволюция и т.н.
(втори вариант)
Ако попитате водата защо тече, ще каже, че иска
да
иде в океана.
(втори вариант)
Не можеш
да
отречеш това, което не знаеш.
(втори вариант)
Тя отива в океана, за
да
излезе от него.
(втори вариант)
Можеш
да
отречеш това, което знаеш.
(втори вариант)
Той ще не ще трябва
да
духа,
да
се движи от високо към ниско.
(втори вариант)
За
да
отречеш едно нещо, ти поставяш друго на неговото място.
(втори вариант)
Имаме право
да
поддържаме каквото и
да
е мнение в света, но никога не можем
да
изменим порядъка, който съществува.
(втори вариант)
Като престане
да
върви има пъшкане.
(втори вариант)
Как, по какъв начин се е създала, никой не знае.
(втори вариант)
Някои мислят, че първоначално е дадено откровение.
(втори вариант)
Като престане
да
служи не е свободен.
(втори вариант)
Човек може
да
достигне известно повдигане, когато пред него се от-крият някои тайни.
(втори вариант)
Ти
си
свободен, докато ядеш.
(втори вариант)
Защото, когато отричат Божественото начало, хората имат съвсем друга идея, мислят, че Бог има образ на човек щом е казано, че човек е създаден по образ и подобие Божие.
(втори вариант)
Като престанеш
да
ядеш не
си
свободен.
(втори вариант)
Като се наядеш пак не
си
свободен.
(втори вариант)
Ти
си
свободен докато имаш пари в джоба
си
.
(втори вариант)
Много трудно се разгадава характерът на човека.
(втори вариант)
Щом нямаш пари, не
си
свободен и лицето ти ще се измени.
(втори вариант)
Имаш стотина хиляди лева в банката, можеш всичко
да
уредиш.
(втори вариант)
Ако извадите мозъка от гръбначния стълб ще видите, че нервната система представлява една змия с такава голяма глава, като едно страшно чудовище.
(втори вариант)
Нямаш в банката нищо и Господ нищо не дава.
(втори вариант)
Онази змия, която изкуси Адам и Ева, е в гръбначния стълб и в главата на човека.
(втори вариант)
Това са ред противоречия, всеки може
да
ги носи.
(втори вариант)
Да
носим противоречията на хората, за това има вътрешна причина.
(втори вариант)
Тези микроби съществуват, влизат в човека и не искат
да
знаят.
(втори вариант)
В някой случай е необходимо
да
бъдеш богат, в друг случай е необходимо
да
бъдеш сиромах.
(втори вариант)
Някой път се загнездят в неговите дробове, друг път в стомаха му, в мускулите му и започват
да
го измъчват.
(втори вариант)
В някои отношения е необходимо
да
бъдеш учен, в други отношения е необходимо
да
бъдеш невежа.
(втори вариант)
Какво трябва
да
направи разумният човек при тези не-разумни, неканени същества?
(втори вариант)
В едно отношение е необходимо
да
бъдеш силен, в друго отношение е необходимо
да
бъдеш слаб.
(втори вариант)
Ще
си
налага пост, трябва
да
пости,
да
гладува.
(втори вариант)
Това в природата съществува като закон - отношение между Великото голямо и Великото малко в света.
(втори вариант)
Някои постят, за
да
си
изкупят греховете.
(втори вариант)
Аз го наричам степени, по които вървят всички Божествени мисли и уравновесяват всичко.
(втори вариант)
Като не разбрали Божия закон хората съгрешили, понеже са се наели
да
вършат работа, която не е за тях.
(втори вариант)
Постът е само за усилване.
(втори вариант)
Аз съм забелязал много ученици, като искат
да
свършат с отличие, пресилват своя мозък, заболяват и нищо не става.
(втори вариант)
Човек за
да
бъде здрав, непременно трябва
да
има достатъчно енергия от космическия свят, за
да
се брани.
(втори вариант)
Мозъкът е създаден като оръжие
да
се браниш от всички врагове, които те заобикалят.
(втори вариант)
Следователно, ако твоят мозък е здрав, зареден с електрическа енергия, ако те заболи кракът, ще съсредоточиш ума
си
, ще изгониш навън всички бацили.
(втори вариант)
Имаш пред
себе
си
всеки ден
да
реализираш по нещо.
(втори вариант)
Няма дави привеждам онази приказка за надбягването между костенурката и заека.
(втори вариант)
Велико е човек
да
е доволен от малките мисли, които му помагат.
(втори вариант)
Той започва
да
говори грубо и гласът му е рязък.
(втори вариант)
Някой може
да
каже: Защо не съм даровит?
(втори вариант)
Не е лошо
да
говориш така, но това показва сухота в организма, малко вода, малко влага има, малко мекота.
(втори вариант)
Ти
си
даровит, но трябва
да
дойде учител
да
ти вдъхне нещо.
(втори вариант)
Щом влезе водата, ще се появи една сила в човешкия характер.
(втори вариант)
В едно житно зърно има възможности
да
създаде нещо, но непременно трябва
да
дойде слънцето, водата, топлината,
да
му дадат подтик.
(втори вариант)
Това е магнетическата сила в човека, която е свързана с електричеството.
(втори вариант)
Всички гениални хора в света са приели един подтик отвън, който им е помогнал
да
се развият техните дарби.
(втори вариант)
Следователно, когато в тебе функционира електричеството, трябва
да
функционира и магнетизмът, за
да
може резултатите, които
си
добил чрез електричеството,
да
останат постоянно у тебе.
(втори вариант)
Първите подтици - най-големи и най-малки дават майката и бащата.
(втори вариант)
Днес всички партии се борят за власт, преследват се, заговорничат, избиват се едни други.
(втори вариант)
Държавата следи дали се спазват законите.
(втори вариант)
В училищата учителите също изискват от учениците
да
спазват училищния ред.
(втори вариант)
Всеки човек, който те обича тъй беззаветно, той е за тебе майка, може
да
те вдъхнови.
(втори вариант)
Всичко това създава безпокойства и грижи на хората.
(втори вариант)
Всеки човек, който има знание, разбира закона, може
да
помогне, той е твой баща.
(втори вариант)
Ако хората мислеха право, работите лесно щяха
да
се наредят.
(втори вариант)
Бащата трябва
да
внесе известна сила в човека, майката
да
даде направление на енергиите.
(втори вариант)
Онзи, който знае, може
да
свърши работата за една минута, а който не знае и цял ден може
да
употреби, без
да
има резултат.
(втори вариант)
Ти ще познаеш майка
си
и баща
си
.
(втори вариант)
Той дълго мисли, как
да
постави един винт на часовника.
(втори вариант)
Майка може
да
ти бъде тази, която ще развие твоите дарби и ще те направи доволен.
(втори вариант)
А това е лесна работа, за която не е нужно
да
се мисли.
(втори вариант)
Баща е онзи, който може
да
те вдъхнови, който може
да
те повдигне.
(втори вариант)
Много хора не вярват, че мисълта е голяма сила.
(втори вариант)
В едно учреждение служителите искали
да
се подиграят с един колега, който казвал, че не се влияе от мисли.
(втори вариант)
Четирима души се надумали
да
го срещнат един след друг и
да
му кажат едно и също нещо.
(втори вариант)
Дали е господар, или е слуга, важи същият закон.
(втори вариант)
Първият го срещнал и му казал: Болен ли
си
, изглежда
си
трескав.
(втори вариант)
Вторият го срещнал и му казал: Какво
си
пожълтял, струва ми се, че не
си
добре.
(втори вариант)
Ако господарят обича слугата
си
, той е добър господар.
(втори вариант)
Ако учителят обича учениците
си
, той е добър учител.
(втори вариант)
Четвъртият пред вратата на стаята му казва: Ти съвсем
си
заболял, защо
си
дошъл на работа?
(втори вариант)
И ако учени кът обича учителя
си
, той се учи и е добър ученик.
(втори вариант)
Казано е: “Бог създаде небето и земята.” Вие поглеждате към небето и казвате: Дали е така?
(втори вариант)
Началникът му дал отпуска, но накарал четиримата неговите колеги
да
свършат неговата работа.
(втори вариант)
Когато един ученик влезе в лабораторията и види всички инструменти, казва: Това не е за мене, това е създал човешкият дух, създал го е човешкият ум.
(втори вариант)
После те му признали, че искали
да
му докажат, че внушението е сериозно нещо.
(втори вариант)
Някой иска
да
помогне с внушение и казва: Ако не бяхте ме повикали, животът щеше
да
си
отиде.
(втори вариант)
Ако идете на слънцето и то е населено с човеци малко по-другояче създадени.
(втори вариант)
Той иска
да
покаже, че той е човекът, който ще го спаси.
(втори вариант)
Казва: Работата е много сериозна, никакви лекарства няма
да
помогнат, само аз ще му помогна.
(втори вариант)
В цялата слънчева система, за всички планети има определен бюджет.
(втори вариант)
Те искат
да
помогнат на хората като им показват лошия живот.
(втори вариант)
Сега аз не искам
да
ви карам
да
вярвате.
(втори вариант)
Как е възможно при тази температура там
да
има жители, ще се стопят!
(втори вариант)
Който иска
да
бъде здрав,
да
не отваря и дума за злото.
(втори вариант)
Много по-добре може
да
се живее на слънцето.
(втори вариант)
Злото определям като кал, където нищо не расте, всичко гние и се разваля.
(втори вариант)
Това, в което всичко расте, живее и продължава живота.
(втори вариант)
Те се обезсилват, затова много рядко се решават
да
слязат.
(втори вариант)
Следователно, условие, при което можеш
да
постигнеш всичко, което желаеш, е доброто.
(втори вариант)
Даже слънчевите типове, които съществуват на земята, са много обезсилени.
(втори вариант)
Такъв е редът в природата.
(втори вариант)
Ще ви приведа един пример.
(втори вариант)
Всички ония хора, които са допринесли нещо на човечеството са все слънчеви типове.
(втори вариант)
Астролозите го обясняват другояче: за
да
мислиш,
да
можеш
да
успяваш, трябва
да
бъдеш слънчев тип.
(втори вариант)
Той носи Господа със
себе
си
.
(втори вариант)
Майката се смееше на най-голямата
си
дъщеря.
(втори вариант)
Носи три качества: любовта на човечеството, мъдрост и знание, носи свобода и разширение.
(втори вариант)
Тя не можеше
да
вземе два верни тона, пееше като че дъска цепи.
(втори вариант)
Казва: От тебе всичко може
да
стане, но певица - никога.
(втори вариант)
Ние навлизаме в една област, откъдето трябва
да
се върнем назад.
(втори вариант)
Тя казва: Не съм родена
да
пея.
(втори вариант)
Аз четох преди известно време, че един астроном се молил на Господа
да
му покаже вели чието на света.
(втори вариант)
Казвам: Майка ти не разбира, ти можеш
да
пееш.
(втори вариант)
Може, аз виждам, че музикалният й център е развит и гърлото може
да
се развие ако пее и се упражнява Давам й известни правила и след известно време тя можеше
да
пее по-хубаво, отколкото тези, които бяха учили в училище.
(втори вариант)
Тя не стана певица, но можеше
да
пее.
(втори вариант)
Целият свят днес
си
служи с отрицанието.
(втори вариант)
Всички казват: Обществото върви зле, непоправим е този свят, хората са лоши.
(втори вариант)
Че има лошо, има, но като констатираме един лош факт, светът няма
да
се поправи.
(втори вариант)
Този ангел го пренесъл на Слънцето, после на друга система, разнасял го от система на система.
(втори вариант)
Какво трябва
да
се поправи?
(втори вариант)
Да
допуснем, че един кораб се разбива, какво трябва
да
се прави?
(втори вариант)
Той не можел
да
издържа повече.
(втори вариант)
Всеки
да
се хване за една малка дъсчица и
да
се спасява.
(втори вариант)
Какво ще ви ползва вас и какво ще ви интересува, ако повярвате, че един жител на слънцето може
да
издържи 35 милиона градуса?
(втори вариант)
Или
да
взе-мат спасителните лодки и пояси.
(втори вариант)
Всички мъчнотии, които съществуват в сегашното общество, могат
да
се оправят.
(втори вариант)
Аз не мога
да
кажа откъде го зная, но съм уверен, имам основание.
(втори вариант)
Например, първоначално казвах на тези, които идваха при мене,
да
се молят в църквата.
(втори вариант)
Трябва
да
се върнем към обикновения живот, към който ние сме нагодени, към ония дарби, ония сили, ония способности, които човек има в
себе
си
и ги развива в сегашния
си
живот.
(втори вариант)
Обаче, свещениците казали: Тези лица, макар че се молят при нас, имат задна цел -
да
ни окупират. Лошо.
(втори вариант)
Всякога трябва
да
бъдете благодарни, когато четете една философска книга, слушате музика, гледате картина на голям художник, или някое изобретение, особено когато разглеждате природата.
(втори вариант)
Някои много механическия разглеждат.
(втори вариант)
За в бъдеще ще изучавате природата.
(втори вариант)
Те са се приготвили сега
да
пресъздадат земята,
да
изменят нейната орбита, оста, вътрешното й състояние,
да
изменят и човешкия организъм, човешката мисъл и чувствания,
да
сложат нов ред на земята.
(втори вариант)
А добрия не можеш
да
го направиш лош.
(втори вариант)
На родения с дарби ти можеш
да
се довериш, понеже природата е на негова страна.
(втори вариант)
Онзи, на когото Бог е дал сила, не можеш
да
го спреш, понеже Бог е на негова страна.
(втори вариант)
Това че сегашните хора се избиват, че проливат кръв, окултистите тълкуват така: Нали на всяка жена когато ражда й се пуска кръв?
(втори вариант)
Този човек е носител на Божествените закони.
(втори вариант)
Понеже сега се ражда новото, тези хора трябва
да
се изкупят с кръв.
(втори вариант)
Ако ние се явяваме в света с нашите идеи, нищо няма
да
допринесем.
(втори вариант)
Много кръв трябва
да
се вземе от хората, за
да
има къде
да
поникне новата култура.
(втори вариант)
Но ако един човек е носител на Божествените идеи, които ползват цялото човечество, всички трябва
да
съдействаме, за
да
се прояви Божественото.
(втори вариант)
За нея тази кръв е необходима, както водата за растенията.
(втори вариант)
На един симфоничен концерт билетите струваха по 140, 150 долара, по 500 лева.
(втори вариант)
Казват, че Христос пролял кръвта
си
за спасението на човечеството.
(втори вариант)
Сега религиозните хора искат
да
бъдат много близо до Господа.
(втори вариант)
Кръвта на Христос беше потребна за
да
се изкупят греховете на човечеството.
(втори вариант)
Те казват: Който иде в рая, ще бъде по-близо до Бога и
си
представят рая по свой особен начин.
(втори вариант)
Светските хора казват: Всичко е тук, на земята.
(втори вариант)
Ако всичко е тука, покажете ми отрицателната страна, не само
да
показвате добрините.
(втори вариант)
Нямаш ли кръв, твоето разумно слово не може
да
се прояви.
(втори вариант)
Като отиде-те в една чужда страна разгледайте затворите - те са отрицателната страна на живота.
(втори вариант)
То може
да
съществува извън тялото на земята, но без тяло не може
да
се прояви.
(втори вариант)
Трябва
да
се покажат и добрите страни - училищата, добрите заведения.
(втори вариант)
Следователно, ние трябва
да
пазим своето тяло, своя мозък, трябва
да
пазим своята нервна система.
(втори вариант)
Трябва
да
се научим
да
бъдем доволни.
(втори вариант)
Кръчмарят е свещеник, който има прибори, разполага с много голяма сила.
(втори вариант)
Той казал: Слава Бог, благодаря, че не отиде целия пръст, че не отиде ръката.
(втори вариант)
Който дойде при него, казва: Заповядай.
(втори вариант)
Питат го защо благодари?
(втори вариант)
Той казва: Благодаря, че с много малко се освободих.
(втори вариант)
кисела краставичка, зеле, казва:
Да
те почерпя с нещо?
(втори вариант)
Всички трябва
да
благодарите, че се освобождавате с едно малко засягане.
(втори вариант)
4.
Новите положения. Мислова централа / Новите положения на живота. Мисловата централа
,
ООК
, София, 2.8.1933г.,
Лошият човек може
да
ти е дал само хиляда лева, но с лихви този дълг е нараснал на 10 хиляди лева.
Обаче, добрият, разумният ще те спаси.
Каква е лихвата на природата?
Ако човек страда от дълговете
си
, това показва, колко време е отлагал плащането
си
, за
да
дойде до това тежко положение.
Време е вече всички хора – бедни и богати, учени и прости
да
платят дълговете
си
.
Всички ще бъдат стопени като восък и прецедени.
Няма
да
остане нито една попска или владишка глава, нито глава на богат или на беден, които
да
не узреят.
Всички хора са нарушили законите на живота, затова страдат.
И богатият, и бедният имат еднакво право
да
живеят.
Страданията и радостите на човека зависят, именно, от старите положения, които съдържат известни възможности, използвани или неизползвани, както от отделния човек, така и от всички народи и племена.
Ето защо, когато богатият види, че бедният гладува, трябва
да
му се притече на помощ.
Сега, аз искам
да
си
съставите ясна представа за човека.
Богатите са складове на природата.
Те трябва
да
отворят широко своите хамбари и
да
дават.
– Наистина, човек
си
, но под „човек“ се разбира същество, което мисли.
Не е въпрос, бедният
да
стане богат, но
да
задоволи нуждите
си
.
Богатият, добрият човек е извор, който постоянно тече и дава изобилно от
себе
си
.
Ако те не съществуват, човек не може
да
мисли, не може
да
се прояви.
Важно е, как ще се дава.
Достатъчно е
да
липсва едно от тези качества, за
да
се натъкне човек на страдания и нещастия.
– Не знаем, по колко
да
даваме.
Следователно, щом се натъкнеш на страдания, не питай, защо става това, но
си
кажи: Липсва ми едно от качествата на ума.
Ето, ще ви дам начин как
да
се справяте с богатството
си
.
Кои са седемте качества на ума, няма
да
изброявам, това сами ще намерите.
Богатият трябва
да
има на разположение няколко чували жито от 10 – 200 кг.
Новите положения, това са новите възможности, които идат сега и които трябва разумно
да
се използват.
Той ще му даде толкова жито, колкото може сам
да
носи на гърба
си
.
Първо ще му даде чувал тежък 200 кг.
И сто пъти
да
преписваш едно и също нещо, нищо няма
да
постигнеш.
Ако не може
да
го носи, постепенно ще спада, ще му дава все по-лек чувал, докато вземе онзи, който свободно може
да
носи.
Така постъпва и природата.
Тя дава на всеки човек по толкова, колкото най-много може
да
носи.
Няма човек в света, който
да
не е получил известен дял от богатството на природата.
На български буквата „А“ означава човек, стъпил на краката
си
, готов
да
тръгне.
Значи, не можеш
да
спреш само на буквата „А“.
Това е неправилно гледане.
Сиромахът лесно влиза в положението на сиромаха, богатият, обаче, не може
да
влезе в положението на бедния.
Буквата „3“ представя семе, пуснато вече в земята, успяло
да
се пукне.
Семето покълва и започва
да
расте нагоре.
Като срещне някой беден, отчаян и обезсърчен, богатият му казва: Не губи разположението
си
, не се обезсърчавай.
Това се вижда и в буквата „а“ – с кукичка отстрани.
Тя показва посоката, по която човек трябва
да
върви нагоре, а от друга страна, човек е закачил нещо на тази кука и го носи със
себе
си
.
Не можеш
да
кажеш за
себе
си
„аз“, ако нямаш определена посока на движение.
Вземи тези пари и задоволи нуждите
си
.
Питам: От какво се нуждае човек?
Кажеш ли „съдба е това“, ти
си
в положение на животно.
Светлината и въздухът са дадени даром.
Кажеш ли, че трябва
да
растеш ти
си
в положението на растение.
– Ти
си
в положението на водата в морето, която постоянно се вълнува.
Някой богат, като срещне беден човек, каже му две-три сладки думи и
си
отминава.
Това не е достатъчно, той трябва
да
осребри тези думи.
– Ти
си
в положението на вятъра, който духа.
Значи водата се вълнува, вятърът вее, растението расте.
Като се върнал в България, той се установил във Варна, като преподавател на богати варненски момичета по музика, пеене и танц.
Сега няма
да
се впущам в метафизичното.
После се явило някакво недоразумение, което станало причина, ученичките му
да
го напуснат.
Останал без средства, младият човек дошъл до отчаяние, не знаел, какво
да
прави.
Да
копае,
да
жъне, не може.
Няма смисъл
да
се говори за нещо, което не виждаш, което не можеш
да
си
представиш.
В това време го срещнал един познат свещеник – един от рядко добрите и разумни свещеници, който разбрал отчаянието му, и го поканил у дома
си
на гости.
Например, можеш ли
да
си
представиш, какво нещо е човешкият ум?
– Не се отчайвай, вземи тази лира, посрещни нуждите
си
.
Да
опишеш, какво нещо е умът, това значи
да
го обгърнеш.
Аз няма
да
те оставя, ще ти помагам, докато вземеш някаква работа.
Можеш ли
да
обгърнеш
себе
си
?
НАГОРЕ