НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
търси в беседата 
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
< ПРЕДИШЕН ЗАПИС
|
ИЗГРЕВЪТ
|
СЛЕДВАЩ ЗАПИС >
Хронологична подредба
-
Азбучна подредба
Беседи по месеци
-
Беседи по дни
-
Беседи по часове
-
Беседи по градове
Беседи в стар правопис
-
Непечатани беседи
-
Дати стар - нов стил
-
Беседи в два варианта
Преводи
-
Преводи 2
-
Абонамент за събития
-
Библия
-
Беседи с цитати от библията
-
Ключови думи
Хронология на Учителя
-
Хронология календар
-
Беседи календар
НБ
- Неделни беседи (1914 г. до 1944 г.)
Хронологичен списък
Азбучен списък
СБ
- Съборни беседи (1906-1944)
Хронологичен списък
Азбучен списък
ООК
- Общ Окултен клас (1922-1944)
Хронологичен списък
Азбучен списък
МОК
- Младежки окултен клас (Специален клас) (1922-1944)
Хронологичен списък
Азбучен списък
ИБ
- Извънредни беседи (1897-1944)
Хронологичен списък
Азбучен списък
КД
- Клас на Добродетелите (1920-1926)
Хронологичен списък
Азбучен списък
МС
- Младежки събори (Съборни) (1923-1930)
Хронологичен списък
Азбучен списък
РБ
- Рилски беседи (Съборни) (1929-1944)
Хронологичен списък
Азбучен списък
УС
- Утрини Слова (1930-1944)
Хронологичен списък
Азбучен списък
БС
- Беседи пред сестрите(Четвъртачни беседи) (1917-1932)
Хронологичен списък
Азбучен списък
БР
- Беседи пред ръководителите (1921-1930)
Хронологичен списък
Азбучен списък
ПС
- Последното Слово (1943-1944)
Хронологичен списък
Азбучен списък
ПЪРВИ ВАРИАНТ
ПРИМЕРИ ИЗ ЖИВОТА НИ С УЧИТЕЛЯ - БОРИС НИКОЛОВ. 1. ТРИТЕ МАСЛИНКИ.
ПОВЕСТВМОВАНИЕ ВТОРО - ЛЕТОПИС ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
ТОМ 2
Алтернативен линк
<
p
c
l
a
s
s
=
'
b
b
c
_
c
e
n
t
e
r
'
>
<
s
p
a
n
s
t
y
l
e
=
'
'
>
<
s
p
a
n
s
t
y
l
e
=
'
c
o
l
o
r
:
#
0
0
0
0
0
0
'
>
Б
О
Р
И
С
Н
И
К
О
Л
О
В
<
/
s
p
a
n
>
<
/
s
p
a
n
>
<
/
p
>
<
p
c
l
a
s
s
=
'
b
b
c
_
c
e
n
t
e
r
'
>
<
s
p
a
n
s
t
y
l
e
=
'
'
>
<
s
p
a
n
s
t
y
l
e
=
'
c
o
l
o
r
:
#
0
0
0
0
0
0
'
>
1
.
Т
Р
И
Т
Е
М
А
С
Л
И
Н
К
И
<
/
s
p
a
n
>
<
/
s
p
a
n
>
<
/
p
>
<
b
r
/
>
<
b
r
/
>
П
ъ
р
в
и
т
е
г
о
д
и
н
и
,
к
о
г
а
т
о
д
о
й
д
о
х
м
е
п
р
и
У
ч
и
т
е
л
я
,
д
о
й
д
о
х
м
е
г
о
л
я
м
а
г
р
у
п
а
м
л
а
д
е
ж
и
к
а
т
о
я
т
о
п
т
и
ч
к
и
о
т
в
с
и
ч
к
и
к
р
а
и
щ
а
н
а
с
т
р
а
н
а
т
а
.
Д
о
й
д
о
х
м
е
н
и
е
о
т
р
а
з
л
и
ч
н
и
и
д
е
й
н
и
т
е
ч
е
н
и
я
,
з
а
щ
о
т
о
т
о
г
а
в
а
и
м
а
ш
е
б
о
г
а
т
и
д
е
е
н
ж
и
в
о
т
.
Н
и
е
б
я
х
м
е
в
ъ
о
д
у
ш
е
в
е
н
и
о
т
В
и
с
о
к
и
я
т
и
д
е
а
л
,
т
ъ
р
с
е
х
м
е
к
р
а
с
и
в
и
я
т
,
с
в
о
б
о
д
е
н
,
б
р
а
т
с
к
и
ж
и
в
о
т
.
К
о
г
а
т
о
н
а
м
е
р
и
х
м
е
У
ч
и
т
е
л
я
,
н
и
е
в
е
ч
е
н
е
с
е
о
т
д
а
л
е
ч
и
х
м
е
о
т
Н
е
г
о
.
З
а
Н
е
г
о
,
е
д
и
н
о
т
г
о
л
е
м
и
т
е
о
к
у
л
т
и
с
т
и
Р
е
н
е
Г
е
н
о
н
е
к
а
з
а
л
:
„
Т
о
й
е
н
а
й
-
г
о
л
е
м
и
я
т
м
а
г
н
и
т
н
а
ч
о
в
е
ш
к
и
т
е
д
у
ш
и
,
К
о
й
т
о
н
я
к
о
г
а
е
с
л
и
з
а
л
н
а
З
е
м
я
т
а
.
"
О
н
о
в
а
,
с
к
о
е
т
о
н
и
п
р
и
в
л
и
ч
а
ш
е
У
ч
и
т
е
л
я
т
б
е
ш
е
к
р
а
с
о
т
а
т
а
и
с
в
о
б
о
д
а
т
а
.
В
о
н
о
в
а
в
р
е
м
е
У
ч
и
т
е
л
я
т
д
ъ
р
ж
е
ш
е
с
в
о
и
т
е
б
е
с
е
д
и
н
а
у
л
.
„
О
п
ъ
л
ч
е
н
с
к
а
"
6
6
в
д
о
м
а
н
а
Г
у
м
н
е
р
о
в
и
,
к
ъ
д
е
т
о
и
ж
и
в
е
е
ш
е
.
С
а
л
о
н
н
я
м
а
ш
е
.
Е
д
н
а
м
а
л
к
а
с
т
а
и
ч
к
а
п
р
е
п
ъ
л
н
е
н
а
с
п
о
с
е
т
и
т
е
л
и
,
н
о
У
ч
и
т
е
л
я
т
б
е
ш
е
н
а
м
е
р
и
л
и
з
х
о
д
.
Т
о
й
с
я
д
а
ш
е
д
о
о
т
в
о
р
е
н
и
я
п
р
о
з
о
р
е
ц
и
о
т
т
а
м
г
о
в
о
р
е
ш
е
.
С
л
у
ш
а
т
е
л
и
т
е
б
я
х
а
о
т
в
ъ
н
п
о
д
п
р
о
з
о
р
е
ц
а
и
в
г
р
а
д
и
н
к
а
т
а
,
а
н
и
е
м
л
а
д
е
ж
и
т
е
б
я
х
м
е
н
а
й
-
о
т
з
а
д
-
п
р
а
в
и
.
К
а
к
в
о
т
о
и
д
а
б
и
в
а
ш
е
в
р
е
м
е
т
о
,
з
и
м
е
в
с
н
я
г
и
в
и
е
л
и
ц
а
и
с
т
у
д
,
л
е
т
е
в
г
о
р
е
щ
и
н
и
и
л
и
в
д
ъ
ж
д
о
в
е
,
У
ч
и
т
е
л
я
т
д
ъ
р
ж
е
ш
е
с
в
о
и
т
е
б
е
-
с
е
д
и
.
Т
о
г
а
в
а
в
ъ
о
д
у
ш
е
в
е
н
и
о
т
е
д
и
н
ч
и
с
т
ж
и
в
о
т
,
ч
е
с
т
о
о
т
и
в
а
х
м
е
п
р
и
У
ч
и
т
е
л
я
н
а
р
а
з
г
о
в
о
р
и
.
П
р
и
е
д
и
н
т
а
к
ъ
в
р
а
з
г
о
в
о
р
Т
о
й
н
и
к
а
з
а
:
„
У
ч
е
т
е
,
н
о
н
а
у
ч
е
т
е
е
д
и
н
з
а
н
а
я
т
,
з
а
д
а
б
ъ
д
е
т
е
с
в
о
б
о
д
н
и
.
"
Т
о
г
а
в
а
п
о
ч
н
а
х
м
е
о
с
в
е
н
в
у
н
и
в
е
р
с
и
т
е
т
а
д
а
у
ч
и
м
,
д
а
у
с
в
о
я
в
а
м
е
и
п
о
е
д
и
н
з
а
н
а
я
т
,
о
щ
е
п
о
в
е
ч
е
,
ч
е
и
с
к
а
х
м
е
д
а
с
е
и
з
д
ъ
р
ж
а
м
е
с
а
-
м
и
,
м
а
к
а
р
ч
е
р
о
д
и
т
е
л
и
т
е
н
и
б
я
х
а
з
а
м
о
ж
н
и
.
<
b
r
/
>
<
b
r
/
>
Н
а
е
д
и
н
о
т
н
а
ш
и
т
е
б
р
а
т
я
-
П
е
т
ъ
р
К
а
м
б
у
р
о
в
о
с
о
б
е
н
о
п
р
о
в
ъ
р
в
я
.
П
ъ
р
в
о
н
а
м
е
р
и
с
и
р
а
б
о
т
а
н
а
п
о
л
о
в
и
н
д
е
н
п
р
и
н
а
ш
б
о
г
а
т
б
р
а
т
-
Л
а
з
а
р
К
о
т
е
в
-
к
н
и
г
о
и
з
д
а
т
е
л
,
т
ъ
р
г
о
в
е
ц
.
П
р
и
т
о
в
а
д
а
д
е
м
у
и
к
в
а
р
т
и
р
а
-
н
а
и
с
т
и
н
а
т
а
в
а
н
с
к
а
с
т
а
и
ч
к
а
.
Б
р
а
т
ъ
т
-
х
а
з
а
и
н
,
б
е
ш
е
с
к
ъ
р
ж
а
в
,
а
з
а
п
л
а
т
а
т
а
н
а
П
е
т
ъ
р
м
а
л
к
а
,
е
д
в
а
и
м
а
ш
е
з
а
х
р
а
н
а
и
н
а
е
м
з
а
к
в
а
р
т
и
р
а
т
а
.
М
л
а
д
и
я
т
б
р
а
т
с
е
и
з
к
а
ч
в
а
ш
е
д
о
с
т
а
и
ч
к
а
т
а
с
и
п
о
з
а
д
н
а
т
а
т
а
в
а
н
с
к
а
с
т
ъ
л
б
и
ч
к
а
,
а
с
у
т
р
и
н
к
о
г
а
т
о
о
т
и
в
а
ш
е
н
а
р
а
б
о
т
а
о
т
б
и
в
а
ш
е
с
е
в
к
у
х
н
я
т
а
д
а
с
е
и
з
м
и
е
.
Е
д
н
а
с
у
т
р
и
н
к
а
т
о
с
л
и
з
а
з
а
в
а
р
в
а
г
о
л
я
м
о
о
ж
и
в
л
е
н
и
е
.
Т
р
и
-
ч
е
т
и
р
и
с
е
с
т
р
и
п
о
м
а
г
а
т
н
а
х
а
з
а
й
к
а
т
а
.
П
р
а
в
я
т
с
е
г
о
л
е
м
и
п
р
и
г
о
т
о
в
л
е
н
и
я
.
О
т
о
т
д
е
л
н
и
т
е
д
у
м
и
н
а
с
е
с
т
р
и
т
е
т
о
й
р
а
з
б
и
р
а
,
ч
е
б
о
г
а
т
и
я
б
р
а
т
е
п
о
к
а
н
и
л
У
ч
и
т
е
л
я
и
н
я
к
о
и
о
т
п
р
и
я
т
е
л
и
т
е
н
а
в
е
ч
е
р
я
.
С
е
г
а
с
е
с
т
р
и
т
е
п
р
и
г
о
т
о
в
л
я
в
а
т
я
с
т
и
я
т
а
.
О
т
и
в
а
б
р
а
т
а
н
а
р
а
б
о
т
а
,
н
о
с
и
м
и
с
л
и
,
д
а
л
и
щ
е
с
е
с
е
т
я
т
д
а
п
о
к
а
н
я
т
и
н
е
г
о
н
а
в
е
ч
е
р
я
т
а
?
Ц
е
л
и
я
т
д
е
н
ж
и
в
е
е
с
т
о
в
а
ж
е
л
а
н
и
е
,
т
о
г
о
и
з
п
ъ
л
в
а
.
В
е
ч
е
р
т
а
с
е
п
р
и
б
и
р
а
п
о
-
р
а
н
о
в
с
т
а
и
ч
к
а
т
а
с
и
,
а
о
т
д
о
л
у
с
е
ч
у
в
а
т
т
и
ч
а
н
е
,
ш
е
т
а
н
е
.
П
р
е
д
с
т
а
в
я
с
и
б
р
а
т
а
г
о
л
я
м
а
т
а
с
т
а
я
о
с
в
е
т
е
н
а
п
р
а
з
н
и
ч
н
о
,
т
р
а
п
е
з
а
т
а
,
с
к
ъ
п
и
т
е
с
р
е
б
ъ
р
н
и
п
р
и
б
о
р
и
,
б
е
л
и
т
е
п
о
к
р
и
в
к
и
,
п
р
и
я
т
е
л
и
т
е
н
а
с
я
д
а
л
и
о
к
о
л
о
м
а
с
а
т
а
и
У
ч
и
т
е
л
я
т
в
с
р
е
д
а
т
а
.
П
р
е
д
с
т
а
в
я
с
и
е
й
т
а
к
а
,
ч
е
и
т
о
й
с
е
д
и
в
е
д
и
н
и
я
к
р
а
й
ч
е
ц
н
а
т
р
а
п
е
з
а
т
а
.
Д
а
,
х
у
б
а
в
о
е
д
а
г
о
п
о
к
а
н
я
т
и
н
е
г
о
.
В
т
о
в
а
в
р
е
м
е
п
р
и
с
т
и
г
а
ф
а
й
т
о
н
.
З
н
а
ч
и
У
ч
и
т
е
л
я
т
е
д
о
ш
ъ
л
.
Р
а
з
д
в
и
ж
в
а
т
с
е
д
о
л
у
,
р
а
з
м
е
с
т
в
а
т
с
е
с
т
о
л
о
в
е
,
з
н
а
ч
и
с
я
д
а
т
н
а
т
р
а
п
е
з
а
т
а
.
Б
р
а
т
ъ
т
г
у
б
и
н
а
д
е
ж
д
а
,
ч
е
щ
е
г
о
п
о
к
а
н
я
т
,
н
о
с
и
к
а
з
в
а
,
м
а
к
а
р
и
о
т
т
у
к
,
о
т
м
о
я
т
а
с
т
а
и
ч
к
а
,
а
з
щ
е
у
ч
а
с
т
в
у
в
а
м
н
а
в
е
ч
е
р
я
т
а
.
П
о
г
л
е
ж
д
а
т
о
й
з
а
п
а
с
и
т
е
с
и
и
н
а
м
и
р
а
,
ч
е
и
м
а
с
а
м
о
е
д
н
а
ф
и
л
и
й
к
а
х
л
я
б
и
т
р
и
м
а
с
л
и
н
к
и
.
П
о
с
т
и
л
а
к
ъ
р
п
и
ч
к
а
н
а
м
а
с
а
т
а
,
с
л
а
г
а
з
а
п
а
с
и
т
е
с
и
.
Д
о
л
у
з
а
т
и
х
в
а
.
З
н
а
ч
и
,
м
о
л
и
т
в
а
.
Б
р
а
т
ъ
т
с
ъ
щ
о
к
а
з
в
а
н
а
ш
а
т
а
к
р
а
т
и
ч
к
а
м
о
л
и
т
в
а
п
р
е
д
и
я
д
е
н
е
.
С
л
е
д
т
о
в
а
с
е
ч
у
в
а
п
е
с
е
н
т
а
н
а
ч
и
н
и
и
т
е
и
в
и
л
и
ц
и
т
е
.
В
е
ч
е
р
я
т
а
е
з
а
п
о
ч
н
а
л
а
.
Б
р
а
т
ъ
т
и
т
о
й
з
а
п
о
ч
в
а
в
е
ч
е
р
я
т
а
.
О
т
ч
у
п
в
а
с
и
п
о
м
а
л
к
о
о
т
х
л
е
б
е
ц
а
,
д
ъ
в
ч
и
д
ъ
л
г
о
в
р
е
м
е
,
и
з
с
м
у
к
в
а
м
а
с
л
и
н
к
а
т
а
,
н
о
и
д
о
л
у
в
е
ч
е
р
я
-
т
а
н
е
п
р
о
д
ъ
л
ж
а
в
а
м
н
о
г
о
.
П
а
к
з
а
т
и
х
в
а
п
е
с
е
н
т
а
н
а
в
и
л
и
ц
и
т
е
,
з
н
а
ч
и
к
а
з
в
а
с
е
м
о
л
и
т
в
а
т
а
с
л
е
д
я
д
е
н
е
.
С
л
е
д
т
о
в
а
р
а
з
м
е
с
т
в
а
т
с
е
с
т
о
л
о
в
е
т
е
,
р
а
з
д
в
и
ж
в
а
т
с
е
д
о
л
у
,
ф
а
й
т
о
н
а
и
д
в
а
,
У
ч
и
т
е
л
я
т
с
и
о
т
и
в
а
.
<
b
r
/
>
<
b
r
/
>
С
у
т
р
и
н
т
а
б
р
а
т
а
к
а
т
о
с
л
и
з
а
д
а
с
е
и
з
м
и
е
в
к
у
х
н
я
т
а
,
с
е
с
т
р
и
т
е
с
а
т
а
м
и
ш
е
т
а
т
.
Ч
у
в
а
т
о
й
х
а
з
а
й
к
а
т
а
д
а
с
е
о
п
л
а
к
в
а
:
-
„
Ч
у
д
н
а
р
а
б
о
т
а
,
т
о
л
к
о
в
а
т
р
у
д
п
о
л
о
ж
и
х
м
е
,
т
о
л
к
о
в
а
п
р
и
г
о
т
о
в
л
е
н
и
я
,
а
У
ч
и
т
е
л
я
т
о
т
н
и
щ
о
н
е
х
а
п
н
а
.
И
з
я
д
е
с
а
м
о
е
д
н
а
ф
и
л
и
й
к
а
х
л
я
б
и
т
р
и
м
а
с
л
и
н
к
и
.
Н
е
о
с
т
а
н
а
и
н
а
р
а
з
г
о
в
о
р
,
а
в
е
д
н
а
г
а
с
т
а
н
а
и
с
и
о
т
и
д
е
.
"
М
л
а
д
и
я
т
б
р
а
т
к
а
т
о
ч
у
л
з
а
т
р
и
т
е
м
а
с
л
и
н
и
т
а
к
а
м
у
с
е
н
а
д
и
г
н
а
л
а
в
г
ъ
р
л
о
т
о
г
л
ъ
т
к
а
т
а
,
б
ъ
р
з
о
и
з
б
я
г
а
л
о
т
к
у
х
н
я
т
а
-
д
а
н
е
в
и
д
я
т
с
е
с
т
р
и
т
е
,
ч
е
о
ч
и
т
е
м
у
с
е
н
а
л
е
л
и
с
ъ
с
с
ъ
л
з
и
.
У
ч
и
т
е
л
я
т
б
е
д
о
ш
ъ
л
в
д
о
м
а
н
а
б
о
г
а
т
и
я
ч
о
в
е
к
Л
а
з
а
р
К
о
т
е
в
,
н
о
с
п
о
д
е
л
и
т
р
а
п
е
з
а
т
а
н
а
б
е
д
н
и
я
с
т
у
д
е
н
т
о
т
т
а
в
а
н
с
к
а
т
а
с
т
а
и
ч
к
а
.
Б
л
а
г
о
с
л
о
в
е
н
и
е
т
о
с
е
и
з
с
и
п
в
а
о
т
Г
о
л
я
м
о
т
о
к
ъ
м
М
а
л
к
о
т
о
.
<
b
r
/
>
,
,
г.
, (
Четвъртък
)
(неизвестен час)
ИНФОРМАЦИЯ ЗА БЕСЕДА
Беседа в petardanov.com
НАГОРЕ