НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
търси в беседата 
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
< ПРЕДИШЕН ЗАПИС
|
ИЗГРЕВЪТ
|
СЛЕДВАЩ ЗАПИС >
Хронологична подредба
-
Азбучна подредба
Беседи по месеци
-
Беседи по дни
-
Беседи по часове
-
Беседи по градове
Беседи в стар правопис
-
Непечатани беседи
-
Дати стар - нов стил
-
Беседи в два варианта
Преводи
-
Преводи 2
-
Абонамент за събития
-
Библия
-
Беседи с цитати от библията
-
Ключови думи
Хронология на Учителя
-
Хронология календар
-
Беседи календар
НБ
- Неделни беседи (1914 г. до 1944 г.)
Хронологичен списък
Азбучен списък
СБ
- Съборни беседи (1906-1944)
Хронологичен списък
Азбучен списък
ООК
- Общ Окултен клас (1922-1944)
Хронологичен списък
Азбучен списък
МОК
- Младежки окултен клас (Специален клас) (1922-1944)
Хронологичен списък
Азбучен списък
ИБ
- Извънредни беседи (1897-1944)
Хронологичен списък
Азбучен списък
КД
- Клас на Добродетелите (1920-1926)
Хронологичен списък
Азбучен списък
МС
- Младежки събори (Съборни) (1923-1930)
Хронологичен списък
Азбучен списък
РБ
- Рилски беседи (Съборни) (1929-1944)
Хронологичен списък
Азбучен списък
УС
- Утрини Слова (1930-1944)
Хронологичен списък
Азбучен списък
БС
- Беседи пред сестрите(Четвъртачни беседи) (1917-1932)
Хронологичен списък
Азбучен списък
БР
- Беседи пред ръководителите (1921-1930)
Хронологичен списък
Азбучен списък
ПС
- Последното Слово (1943-1944)
Хронологичен списък
Азбучен списък
ПЪРВИ ВАРИАНТ
15. ОТКРИВАНЕТО НА МЛАДЕЖКИЯТ ОКУЛТЕН КЛАС
Борис Николов
ТОМ 2
Алтернативен линк
<
p
c
l
a
s
s
=
'
b
b
c
_
c
e
n
t
e
r
'
>
<
s
p
a
n
s
t
y
l
e
=
'
c
o
l
o
r
:
#
4
b
0
0
8
2
'
>
<
s
p
a
n
s
t
y
l
e
=
'
'
>
1
5
.
О
Т
К
Р
И
В
А
Н
Е
Т
О
Н
А
М
Л
А
Д
Е
Ж
К
И
Я
Т
О
К
У
Л
Т
Е
Н
К
Л
А
С
<
/
s
p
a
n
>
<
/
s
p
a
n
>
<
/
p
>
<
b
r
/
>
<
b
r
/
>
<
b
r
/
>
<
s
p
a
n
s
t
y
l
e
=
'
'
>
М
л
а
д
е
ж
к
а
т
а
г
р
у
п
а
п
о
с
е
щ
а
в
а
х
м
е
р
е
д
о
в
н
о
л
е
к
ц
и
и
и
у
п
р
а
ж
н
е
н
и
я
,
к
а
т
о
р
е
д
о
в
н
и
с
т
у
д
е
н
т
и
.
П
о
с
т
е
п
е
н
н
о
н
и
е
н
а
в
л
я
з
о
х
м
е
в
б
р
а
т
с
к
и
я
ж
и
в
о
т
.
П
о
к
а
н
в
а
х
а
н
и
н
а
б
р
а
т
с
к
и
т
е
в
е
ч
е
р
и
.
О
т
н
а
ч
а
л
о
в
ъ
з
р
а
с
т
н
и
т
е
б
я
х
а
р
е
в
н
и
в
и
,
н
е
н
и
к
а
н
е
х
а
и
н
я
м
а
х
а
н
и
м
н
о
г
о
д
о
в
е
р
и
е
.
О
т
и
в
а
х
а
н
а
б
р
а
т
с
к
а
в
е
ч
е
р
я
,
н
о
н
а
н
а
с
н
е
с
ъ
о
б
щ
а
в
а
х
а
.
з
а
п
а
з
в
а
х
а
У
ч
и
т
е
л
я
з
а
с
е
б
е
с
и
.
У
ч
и
т
е
л
я
т
р
а
з
б
р
а
т
о
в
а
и
н
и
с
ъ
о
б
щ
и
ч
р
е
з
д
р
у
г
и
м
л
а
д
и
х
о
р
а
и
т
а
к
а
з
а
п
о
ч
н
а
х
м
е
д
а
п
о
с
е
щ
а
в
а
м
е
р
е
д
о
в
н
о
б
р
а
т
с
к
и
т
е
в
е
ч
е
р
и
,
с
ъ
б
р
а
н
и
я
и
е
к
с
к
у
р
з
и
и
.
П
о
с
т
е
п
е
н
н
о
н
а
в
л
е
з
н
а
х
м
е
в
б
р
а
т
с
к
и
я
ж
и
в
о
т
.
Т
о
й
з
а
н
а
с
б
е
ш
е
о
т
к
р
о
в
е
н
и
е
,
з
а
щ
о
т
о
н
и
е
с
м
е
г
о
ч
а
к
а
л
и
и
с
м
е
ж
а
д
у
в
а
л
и
з
а
н
е
г
о
.
Е
т
о
г
о
,
с
е
г
а
г
о
с
р
е
щ
н
а
х
м
е
р
е
а
л
и
з
и
р
а
н
.
Т
о
з
и
ж
и
в
о
т
з
а
п
ъ
л
н
и
с
ъ
р
ц
а
т
а
н
и
и
н
и
е
н
е
с
е
о
т
д
е
л
я
х
м
е
и
о
с
т
а
н
а
х
м
е
с
У
ч
и
т
е
л
я
д
о
д
н
е
с
,
н
а
д
5
0
г
о
д
и
н
и
.
<
/
s
p
a
n
>
<
b
r
/
>
<
b
r
/
>
<
s
p
a
n
s
t
y
l
e
=
'
'
>
Е
д
н
а
о
т
п
ъ
р
в
и
т
е
з
а
д
а
ч
и
,
к
о
я
т
о
н
и
б
е
п
о
с
т
а
в
е
н
а
б
е
д
а
у
в
а
ж
а
в
а
м
е
ж
е
н
а
т
а
.
К
а
т
о
м
л
а
д
е
ж
и
н
и
е
в
о
д
е
х
м
е
е
д
и
н
ч
и
с
т
ж
и
в
о
т
,
п
о
в
е
ч
е
б
я
х
м
е
в
п
л
а
н
и
н
и
т
е
и
с
р
е
д
п
р
и
р
о
д
а
т
а
п
р
е
з
с
в
о
б
о
д
н
о
т
о
с
и
в
р
е
м
е
.
Н
о
п
о
с
т
е
п
е
н
н
о
У
ч
и
т
е
л
я
т
н
и
в
ъ
р
н
а
в
г
р
а
д
а
и
с
ъ
з
д
а
д
е
в
н
а
с
п
о
ч
и
т
и
у
в
а
ж
е
н
и
е
к
ъ
м
ж
е
н
а
т
а
.
У
ч
и
т
е
л
я
т
я
т
р
е
т
и
р
а
ш
е
к
а
т
о
с
е
б
е
с
и
.
Н
е
я
у
н
и
ж
а
в
а
ш
е
.
Т
а
к
а
с
е
с
ъ
з
д
а
д
о
х
а
х
у
б
а
в
и
о
т
н
о
ш
е
н
и
я
м
е
ж
д
у
б
р
а
т
я
и
с
е
с
т
р
и
и
н
и
е
ж
и
в
е
е
х
м
е
о
к
о
л
о
У
ч
и
т
е
л
я
е
д
и
н
п
р
е
к
р
а
с
е
н
ж
и
в
о
т
.
Т
и
п
о
п
а
д
н
е
ш
в
е
д
н
о
о
б
щ
е
с
т
в
о
,
о
п
о
з
н
а
в
а
ш
с
е
с
х
о
р
а
,
т
и
з
а
б
о
г
а
т
я
в
а
ш
о
т
т
о
в
а
з
а
п
о
з
н
а
н
с
т
в
о
.
<
/
s
p
a
n
>
<
b
r
/
>
<
s
p
a
n
s
t
y
l
e
=
'
'
>
П
о
в
о
д
з
а
о
т
к
р
и
в
а
н
е
т
о
н
а
М
л
а
д
е
ж
к
и
я
т
О
к
у
л
т
е
н
К
л
а
с
д
а
д
о
х
м
е
н
и
е
м
л
а
д
е
ж
и
т
е
.
Н
и
е
п
р
о
д
ъ
л
ж
а
в
а
х
м
е
т
а
з
и
г
р
у
п
а
о
т
2
0
-
3
0
м
л
а
д
е
ж
и
д
а
с
е
с
ъ
б
и
р
а
м
е
.
О
б
и
к
н
о
в
е
н
о
в
н
е
д
е
л
я
с
у
т
р
и
н
и
з
л
и
з
а
х
а
в
с
и
ч
к
и
н
а
п
о
л
я
н
а
т
а
в
г
о
р
а
т
а
.
Т
а
м
с
е
п
р
а
в
е
х
а
м
о
л
и
т
в
и
,
п
е
е
х
а
с
е
п
е
с
н
и
,
и
г
р
а
е
х
м
е
г
и
м
н
а
с
т
и
к
а
.
Т
а
к
а
в
е
д
н
ъ
ж
,
с
л
е
д
е
д
н
а
т
а
к
а
в
а
у
т
р
и
н
,
н
и
е
п
о
к
а
н
и
х
м
е
У
ч
и
т
е
л
я
д
а
п
р
и
с
ъ
с
т
в
а
в
г
о
р
а
т
а
н
а
п
о
л
я
н
а
т
а
н
а
т
е
з
и
н
а
ш
и
с
ъ
б
р
а
н
и
я
.
З
а
щ
о
т
о
с
л
е
д
о
б
щ
о
т
о
у
т
р
и
н
н
о
м
о
л
и
т
в
е
н
о
с
ъ
б
р
а
н
и
е
,
н
и
е
м
л
а
д
е
ж
и
т
е
с
е
о
т
д
е
л
я
х
м
е
и
о
т
и
в
а
х
м
е
н
а
н
а
ш
а
т
а
п
о
л
я
н
к
а
в
г
о
р
а
т
а
и
т
а
м
п
р
о
д
ъ
л
ж
а
в
а
х
м
е
н
а
ш
и
т
е
р
а
з
и
с
к
в
а
н
и
я
.
А
в
ъ
з
р
а
с
т
н
и
т
е
п
р
и
я
т
е
л
и
о
с
т
а
в
а
х
а
с
У
ч
и
т
е
л
я
н
а
п
о
л
я
н
а
т
а
.
К
а
т
о
п
о
л
у
ч
и
п
о
к
а
н
а
о
т
н
а
с
,
У
ч
и
т
е
л
я
т
д
о
й
д
е
н
а
н
а
ш
а
т
а
п
о
л
я
н
а
и
и
з
с
л
у
ш
а
н
а
ш
и
т
е
в
ъ
п
р
о
с
и
и
в
и
д
я
ж
е
л
а
н
и
е
т
о
н
и
,
ч
е
и
с
к
а
м
е
д
а
у
ч
и
м
.
И
т
а
к
а
в
р
а
з
г
о
в
о
р
и
т
е
н
и
с
У
ч
и
т
е
л
я
,
к
о
и
т
о
с
е
п
о
в
е
д
о
х
а
,
н
и
е
М
у
к
а
з
а
х
м
е
,
ч
е
и
м
а
м
е
ж
е
л
а
н
и
е
д
а
у
ч
и
м
и
и
м
а
м
е
ж
е
л
а
н
и
е
Т
о
й
д
а
н
и
р
ъ
к
о
в
о
д
и
.
Н
и
е
б
я
х
м
е
ч
у
в
а
л
и
и
ч
е
л
и
о
т
т
е
о
с
о
ф
с
к
а
т
а
и
о
к
у
л
т
н
а
л
и
т
е
р
а
т
у
р
а
,
ч
е
н
а
у
ч
е
н
и
к
а
е
н
е
о
б
х
о
д
и
м
У
ч
и
т
е
л
.
Т
о
г
а
в
а
У
ч
и
т
е
л
я
т
н
е
к
а
з
а
н
и
щ
о
,
Т
о
й
с
и
з
а
м
ъ
л
ч
а
.
С
л
е
д
т
о
в
а
н
и
и
з
н
е
с
е
е
д
н
а
б
е
с
е
д
а
н
а
п
о
л
я
н
к
а
т
а
,
в
к
о
я
т
о
Т
о
й
о
т
г
о
в
о
р
и
н
а
в
с
и
ч
к
и
з
а
д
а
д
е
н
и
о
т
н
а
с
в
ъ
п
р
о
с
и
.
<
/
s
p
a
n
>
<
b
r
/
>
<
b
r
/
>
<
s
p
a
n
s
t
y
l
e
=
'
'
>
В
с
и
ч
к
и
и
с
к
а
х
м
е
н
а
п
ъ
т
с
т
в
и
я
,
р
ъ
к
о
в
о
д
с
т
в
о
з
а
с
в
о
я
т
а
в
ъ
т
р
е
ш
н
а
д
у
х
о
в
н
а
р
а
б
о
т
а
.
Т
у
й
М
у
д
а
д
е
п
о
в
о
д
.
Т
у
й
б
е
ш
е
е
д
н
о
м
ъ
л
ч
а
л
и
в
о
и
с
к
а
н
е
н
а
д
у
ш
и
т
е
,
д
а
и
м
д
а
д
е
з
н
а
н
и
е
к
а
к
д
а
ж
и
в
е
я
т
.
И
з
в
е
с
т
н
о
в
р
е
м
е
У
ч
и
т
е
л
я
т
м
ъ
л
ч
а
,
о
б
с
ъ
ж
д
а
ш
е
в
ъ
п
р
о
с
а
и
н
а
к
р
а
я
р
е
ш
и
,
ч
е
е
в
р
е
м
е
д
а
с
е
о
т
в
о
р
и
М
л
а
д
е
ж
к
и
я
т
О
к
у
л
т
е
н
К
л
а
с
.
А
с
т
о
в
а
и
д
а
с
е
о
т
в
о
р
и
Ш
к
о
л
а
т
а
.
А
у
д
и
т
о
р
и
я
т
а
б
е
г
о
т
о
в
а
и
ч
а
к
а
ш
е
.
Т
о
г
а
в
а
Т
о
й
р
е
ш
и
д
а
о
т
в
о
р
и
Ш
к
о
л
а
т
а
в
о
т
г
о
в
о
р
н
а
т
о
в
а
н
а
ш
е
ж
е
л
а
н
и
е
д
а
у
ч
и
м
.
З
н
а
ч
и
у
ч
е
н
и
к
ъ
т
т
р
я
б
в
а
д
а
п
о
и
с
к
а
.
Т
о
г
а
в
а
У
ч
и
т
е
л
я
т
м
у
о
т
г
о
в
а
р
я
и
м
у
п
о
к
а
з
в
а
к
а
к
ъ
в
е
з
а
к
о
н
ъ
т
з
а
п
р
и
е
м
а
н
е
у
ч
е
н
и
к
а
в
О
к
у
л
т
н
а
т
а
Ш
к
о
л
а
.
М
и
н
а
и
з
в
е
с
т
н
о
в
р
е
м
е
и
с
л
е
д
т
о
в
а
в
с
е
к
и
е
д
и
н
о
т
м
л
а
д
е
ж
и
т
е
,
к
о
и
т
о
п
р
и
с
ъ
с
т
в
а
х
а
н
а
о
н
а
з
и
п
о
л
я
н
а
п
о
л
у
ч
и
х
а
л
и
ч
н
и
п
о
к
а
н
и
о
т
У
ч
и
т
е
л
я
з
а
о
т
к
р
и
в
а
н
е
н
а
М
л
а
д
е
ж
к
и
я
О
к
у
л
т
е
н
К
л
а
с
.
У
ч
и
т
е
л
я
т
и
з
п
р
а
т
и
н
я
к
о
и
м
л
а
д
е
ж
и
д
а
с
ъ
о
б
щ
я
т
н
а
в
с
и
ч
к
и
п
о
о
т
д
е
л
н
о
,
п
о
с
п
и
с
ъ
к
.
Н
а
м
е
н
с
ъ
щ
о
б
е
и
з
п
р
а
т
е
н
е
д
и
н
м
л
а
д
б
р
а
т
д
а
м
и
с
ъ
о
б
щ
и
,
ч
е
с
е
о
т
в
а
р
я
К
л
а
с
а
и
ч
е
с
ъ
м
п
о
к
а
н
е
н
д
а
у
ч
а
с
т
в
а
м
.
Т
а
к
а
в
с
е
к
и
ч
л
е
н
н
а
К
л
а
с
а
п
о
л
у
ч
и
л
и
ч
н
а
п
о
к
а
н
а
о
т
У
ч
и
т
е
л
я
.
Б
е
ш
е
о
п
р
е
д
е
л
е
н
д
е
н
я
т
и
ч
а
с
а
и
в
с
и
ч
к
и
д
о
й
д
о
х
а
в
о
п
р
е
д
е
л
е
н
и
я
д
е
н
и
с
ъ
б
р
а
н
и
е
т
о
з
а
п
о
ч
н
а
.
И
м
а
х
м
е
е
д
н
а
с
е
с
т
р
а
,
к
о
я
т
о
с
е
к
а
з
в
а
ш
е
М
а
р
к
о
в
а
,
п
р
е
п
о
д
а
в
а
т
е
л
к
а
п
о
ф
р
е
н
с
к
и
е
з
и
к
.
Т
я
ж
и
в
е
е
ш
е
н
а
у
л
.
„
Ц
а
р
Ш
и
ш
м
а
н
"
,
д
о
г
и
м
н
а
з
и
я
т
а
и
и
м
а
ш
е
к
у
р
с
о
в
е
п
о
ф
р
е
н
с
к
и
е
з
и
к
,
к
о
и
т
о
п
р
о
т
и
ч
а
х
а
д
е
н
е
м
.
А
в
е
ч
е
р
с
а
л
о
н
ч
е
т
о
,
к
о
е
т
о
н
е
б
е
ш
е
г
о
л
я
м
о
,
н
о
б
е
ш
е
с
в
о
б
о
д
н
о
,
т
я
г
о
о
т
с
т
ъ
п
и
з
а
п
р
о
в
е
ж
д
а
н
е
н
а
М
л
а
д
е
ж
к
и
я
О
к
у
л
т
е
н
К
л
а
с
.
И
м
л
а
д
е
ж
и
т
е
з
а
п
о
ч
н
а
х
м
е
д
а
с
е
с
ъ
б
и
р
а
м
е
т
а
м
.
И
м
а
ш
е
н
а
й
-
р
а
з
л
и
ч
н
и
х
о
р
а
в
т
о
з
и
к
л
а
с
:
т
е
о
с
о
ф
и
,
о
к
у
л
т
и
с
т
и
,
з
а
п
о
з
н
а
т
и
с
и
з
т
о
ч
н
и
т
е
у
ч
е
н
и
я
,
с
Й
о
г
и
т
е
и
с
н
а
й
-
р
а
з
л
и
ч
н
и
п
р
е
в
о
д
и
н
а
о
к
у
л
т
н
и
к
н
и
г
и
.
Г
о
л
я
м
о
р
а
з
н
о
о
б
р
а
з
и
е
и
н
е
в
е
р
о
я
т
н
а
м
о
з
а
й
к
а
о
т
л
и
ч
н
о
с
т
и
.
У
ч
и
т
е
л
я
т
з
а
п
о
ч
н
а
д
а
и
з
н
а
с
я
б
е
с
е
д
и
.
Т
е
с
а
о
т
п
е
ч
а
т
а
н
и
,
к
а
т
о
а
з
б
я
х
е
д
и
н
о
т
с
т
е
н
о
г
р
а
ф
и
т
е
и
т
о
з
и
к
о
й
т
о
с
л
е
д
т
о
в
а
г
и
д
е
ш
и
ф
р
и
р
а
и
т
а
к
а
б
я
х
а
о
т
п
е
ч
а
т
а
н
и
п
ъ
р
в
и
и
в
т
о
р
и
т
о
м
о
т
М
л
а
д
е
ж
к
и
я
О
к
у
л
т
е
н
К
л
а
с
.
М
е
ж
д
у
т
е
з
и
п
ъ
р
в
и
у
ч
е
н
и
ц
и
и
м
а
ш
е
т
а
к
и
в
а
,
к
о
и
т
о
п
о
д
в
л
и
я
н
и
е
н
а
т
е
о
с
о
ф
с
к
и
т
е
и
д
е
и
т
ъ
р
с
е
х
а
п
ъ
т
л
е
с
н
о
д
а
с
е
и
з
д
и
г
н
а
т
.
Д
а
с
т
а
н
а
т
с
ъ
в
ъ
р
ш
е
н
и
,
д
а
с
т
а
н
а
т
м
а
г
и
,
д
а
с
т
а
н
а
т
с
и
л
н
и
,
д
а
п
р
и
т
е
ж
а
в
а
т
и
д
а
б
о
р
а
в
я
т
с
ъ
с
с
и
л
и
,
с
к
о
и
т
о
д
а
в
л
и
я
я
т
н
а
д
д
р
у
г
и
т
е
х
о
р
а
,
д
а
п
р
о
м
е
н
я
т
о
б
щ
е
с
т
в
а
и
д
а
п
р
е
д
о
п
р
е
д
е
л
я
т
с
ъ
д
б
и
н
и
т
е
н
а
х
о
р
а
,
о
б
щ
е
с
т
в
а
и
н
а
р
о
д
и
.
С
е
д
н
а
д
у
м
а
д
а
и
м
а
т
л
и
ч
н
о
п
р
е
в
ъ
з
х
о
д
с
т
в
о
н
а
д
д
р
у
г
и
т
е
х
о
р
а
.
Т
е
о
ч
а
к
в
а
х
а
,
ч
е
У
ч
и
т
е
л
я
т
щ
е
и
м
д
а
д
е
т
а
к
и
в
а
з
н
а
н
и
я
.
Н
о
о
с
т
а
н
а
х
а
р
а
з
о
ч
а
р
о
в
а
н
и
.
У
ч
и
т
е
л
я
т
о
ч
е
р
т
а
е
д
и
н
п
ъ
т
,
в
к
о
й
т
о
ч
о
в
е
ш
к
а
т
а
д
у
ш
а
с
е
д
н
о
п
о
с
т
о
я
н
с
т
в
о
,
у
п
о
р
и
т
о
с
т
и
р
а
б
о
т
а
,
т
р
я
б
в
а
д
а
р
а
б
о
т
и
в
ъ
р
х
у
с
е
б
е
с
и
.
Н
а
н
я
к
о
и
н
е
и
м
с
е
х
а
р
е
с
а
т
а
к
о
в
а
н
е
щ
о
.
Т
е
и
с
к
а
х
а
д
а
и
м
с
е
д
а
д
а
т
с
и
л
и
и
с
е
д
н
а
д
у
м
а
и
т
о
с
м
а
г
и
ч
е
с
к
а
с
и
л
а
,
д
а
к
о
н
т
р
о
л
и
р
а
т
п
р
и
р
о
д
н
и
т
е
с
и
л
и
и
с
т
и
х
и
и
.
Н
о
т
е
с
е
р
а
з
о
ч
а
р
о
в
а
х
а
и
с
е
о
т
т
е
г
л
и
х
а
.
<
/
s
p
a
n
>
<
b
r
/
>
<
b
r
/
>
<
s
p
a
n
s
t
y
l
e
=
'
'
>
К
о
г
а
т
о
У
ч
и
т
е
л
я
т
р
а
з
д
а
д
е
п
о
к
а
н
и
н
а
с
т
р
о
г
о
о
п
р
е
д
е
л
е
н
и
л
и
ц
а
,
п
о
к
р
а
й
т
я
х
н
а
у
ч
и
х
а
и
д
р
у
г
и
и
д
о
й
д
о
х
а
д
в
о
й
н
о
,
д
о
р
и
и
т
р
о
й
н
о
о
т
п
р
е
д
в
и
д
е
н
и
т
е
.
Т
а
к
а
ч
е
п
ъ
р
в
и
я
К
л
а
с
н
а
б
р
о
я
в
а
ш
е
о
к
о
л
о
с
е
д
е
м
д
е
с
е
т
ч
о
в
е
к
а
.
П
о
н
е
ж
е
с
е
я
в
и
х
а
и
д
р
у
г
и
к
а
н
д
и
д
а
т
и
,
д
о
й
д
о
х
а
и
п
о
м
о
л
и
х
а
У
ч
и
т
е
л
я
и
Т
о
й
с
ъ
з
д
а
д
е
о
щ
е
е
д
и
н
М
л
а
д
е
ж
к
и
К
л
а
с
,
к
о
й
т
о
и
м
а
ш
е
п
р
и
б
л
и
з
и
т
е
л
н
о
т
о
л
к
о
в
а
д
у
ш
и
к
о
л
к
о
т
о
п
ъ
р
в
и
я
.
П
ъ
р
в
и
я
т
К
л
а
с
с
е
с
ъ
б
и
р
а
х
м
е
в
е
ч
е
р
н
о
в
р
е
м
е
,
с
л
е
д
р
а
б
о
т
а
.
А
в
т
о
р
и
я
К
л
а
с
и
м
а
ш
е
д
р
у
г
д
е
н
,
к
о
г
а
т
о
с
е
с
ъ
б
и
р
а
ш
е
.
Т
о
в
а
б
е
ш
е
п
о
н
е
д
е
л
н
и
к
в
е
ч
е
р
.
Н
о
в
п
о
с
л
е
д
с
т
в
и
е
м
н
о
г
о
о
т
к
а
н
д
и
д
а
т
и
т
е
о
т
п
а
д
н
а
х
а
,
н
а
п
у
с
н
а
х
а
,
п
о
р
а
д
и
п
р
и
ч
и
н
и
т
е
,
к
о
и
т
о
о
п
и
с
а
х
,
з
а
щ
о
т
о
и
с
к
а
х
а
з
а
н
я
к
о
л
к
о
м
е
с
е
ц
а
д
а
с
т
а
н
а
т
м
а
г
и
с
ъ
с
с
и
л
а
и
м
о
щ
.
<
/
s
p
a
n
>
<
b
r
/
>
,
,
г.
, (
Четвъртък
)
(неизвестен час)
ИНФОРМАЦИЯ ЗА БЕСЕДА
Беседа в petardanov.com
НАГОРЕ