Търсене в текстове за 'Тема'

НАЧАЛО

ПОСЛЕДОВАТЕЛИ НА УЧИТЕЛЯ

Сваляне на информацията от страница 1

Намерени резултати от текста в категории:

Беседи от Учителя:

Изгревът на Бялото Братство:

Писма от Учителя:

Текстове и документи:

Последователи на Учителя:

Списания и вестници:

Хронология на Братството:

Рудолф Щайнер:

Емануел Сведенборг:

На страница 1: 164 резултата в 111 текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.

1. 18) Да я събуди навреме - Боян Боев (1883 – 1963)

При едно посещение записах няколко реда, които приобщавам към горната тема.

2. 21) Дишане - Боян Боев (1883 – 1963)

Дишането е една много важна тема, с която Учителя целенасочено ни занимаваше и ни даваше упражнения.

3. 37) Музика, свръхсъзнание и яснослушане - Боян Боев (1883 – 1963)

Някои песни идват моментално, в дадения момент: дава ти се тема и трябва да бъдеш вещ, за да я развиеш.

4. 55) Островът на блажените - Боян Боев (1883 – 1963)

Учителя държа лекция на тема: „Господар и слуга“, отпечатана в тома „Определени движения“.

на тема: „Специфична светлина и топлина“, отпечатана в тома „Отворени форми“.

5. 14) Вярата е едно истинско положение - Боян Боев (1883 – 1963)

Един от тях излезе напред и каза с тържествен глас: „От наше име, като представители на българския печат, като изразители на нашия културен и духовен живот, и от името на широката маса, която изнемогва под бремето на морална разруха, дойдохме да Ви помолим да благоволите да говорите на тема, която Вие намерите за най-подходяща за днешния момент, пред тая голяма част от народа, която няма възможност да дойде да Ви чуе.“

6. 43) Методът на цветните лъчи на светлината - Боян Боев (1883 – 1963)

Всяка една краска съдържа в себе си една велика тема и затова аз искам да разберете духа на нещата.

7. 65) Писма - Боян Боев (1883 – 1963)

Една сестра от чужбина писа, че е поканена да държи беседа в един затвор на 31 декември, срещу Нова година, и тя попита Учителя за тема.

Вие може да говорите на следната тема: „Благото, което носят разумните страдания за човешката душа“.

Същата сестра сподели, че е държала сказката по дадената тема пред затворниците и че е имала голям успех.

Говорете върху следната тема: „Любовта като фактор, който може да обедини човечеството в едно“.

8. 100) Хигиена в три направления - Боян Боев (1883 – 1963)

Можете да изнесете някаква тема, като се имат предвид трите свята – физически, духовен и Божествен, например темата „Мъчение, труд и работа“.

Ще ви дам една задача: изберете тема, над която да работите, и направете разбор на над шестнадесет неделни беседи, като разглеждате по какво се схождат и по какво се отличават, изведете цялостен текст по темата.

9. 04. Живата наука и болестите - Боян Боев (1883 – 1963)

Има хиляди начини за проявлението на Любовта, за която аз говорих в моята сказка на същата тема.

10. 07. Законът на справедливостта - Боян Боев (1883 – 1963)

Тази тема е важна, понеже има връзка с уреждането на живота, с неговата външна форма.

11. 17. Първи стъпки на ученика – II - Боян Боев (1883 – 1963)

Трето правило: „Който не изпълни зададената работа в класа, се отстранява от клас." Например не изпълни зададената тема, задача и пр.

12. 14. ЕДИН РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ ЗА МУЗИКАТА - Боян Боев (1883 – 1963)

После - да развиеш една тема: Как ще се спаси светът?

13. Любовта освобождава - Боян Боев (1883 – 1963)

Здравейте .Запознах се с публикацията в тази тема .Много бих искала да прочета целите беседи ,от които са извадени горните мисли.Но за съжаление не е посочен източник.Моля за съдействие.Датата също леко ме обърква -20.12.1947 година.Знаем,че на 20.12.1944 година Учителят изнася своята последна беседа ,преди да си замине.Тези мисли обаче не са от тази беседа.Ще се радвам да уточним детйла -от къде точно са горните мисли-беседи,година и т.н.

14. Първи стъпки на ученика – II - Боян Боев (1883 – 1963)

Трето правило: „Който не изпълни зададената работа в класа, се отстранява от клас.” Например не изпълни зададената тема, задача и пр.

15. Законът на справедливостта - Боян Боев (1883 – 1963)

Тази тема е важна, понеже има връзка с уреждането на живота, с неговата външна форма.

16. Живата наука и болестите - Боян Боев (1883 – 1963)

Има хиляди начини за проявлението на Любовта, за която аз говорих в моята сказка на същата тема.

17. 033 ВЪТРЕШНАТА РАБОТА НА УЧЕНИКА - Боян Боев (1883 – 1963)

Дайте една тема на един неспособен ученик, той ще каже: "Отде се намери тази тема!

18. 106 ПЕСНИТЕ НА УЧИТЕЛЯ - Боян Боев (1883 – 1963)

Музиката беше'' ''любима тема на нашите разговори с Учителя:''

19. В училището на планината - Боян Боев (1883 – 1963)

Лекцията беше на тема “Вътрешното спокойствие“, която още не е напечатана.

20. Свещените истини - Боян Боев (1883 – 1963)

Учителя държа лекция на тема“Определени движения“.

След това Учителя държа една беседа в седем и половина часа на тема “Специфична светлина и топлина“, печатана в тома“Отворени форми“.

21. Разговори при Седемте Рилски езера - Боян Боев (1883 – 1963)

Като ви дадат тема да опишете любовта, как ще я опишете?

22. Живот, посветен на Бога - Боян Боев (1883 – 1963)

След това разговорът премина на друга тема.

23. 08 ЕРАТА НА ВОДОЛЕЯ - Николай Дойнов (1904 - 1997)

И докато траеше неизбежната суетня около подреждането на трапезата, обичах тихичко да подхващам с Него разговор около любимата ми тема - международното положение.

24. 10 КОМУНИТЕ - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Всред нашите братя и сестри по онова време постоянна тема бяха комуните.

25. 16 МРАВЕШКИЯТ ЛЪВ - Николай Дойнов (1904 - 1997)

На първата беседа след това, Учителя ме погледна, усмихна се и каза: "Напишете за следния път тема за най-интересното насекомо." Учителя всякога ни даваше теми за разработване.

26. 29 КОНЦЕРТ - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Той всякога носеше със себе си своята цигулка и единствената тема за разговор с него беше музиката и цигулковото изкуство.

27. 58 РИЛА - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Изведнъж Той прекъсна течащата тема на разговора и каза: „Къде другаде можем да направим лагера?

След малко мълчание, Учителя продължи разговора на текущата преди това тема.

28. Пророк Исайя - Влад Пашов (1902- 1974)

Главната тема на неговото слово е отношението на хората към Бога и на Бога КЪМ хората.

29. Пророк Михей - Влад Пашов (1902- 1974)

Така например, в 14-ти стих, от 7-ма глава след като говори за злините, които обхванали целия народ и за последствията от това, запустението на земята, минава на друга тема и казва: „Паси людете си с жезъла си, стадото на наследието си, което живее уединено в дъбравите на Кармил, да пасат във Васан и в Галад, както в древните дни."

30. 1. ОБЩО ЗА ПРОИЗХОДА И ЗНАЧЕНИЕТО НА ЕВАНГЕЛИЕТО НА ЙОАН - Влад Пашов (1902- 1974)

Човеко- ставането на Бога, това е единствената тема на Евангелието на Йоана когато погледнем в описания от него исторически живот на Исус Христос.

31. 1. ХАРАКТЕР НА ЕВАНГЕЛИЕТО НА МАРКО - Влад Пашов (1902- 1974)

Неговата тема не е Син Человечески, а Син Божи.

32. 3. ТРИУМФЪТ НА ДУШАТА - АДЕПТЪТ - Влад Пашов (1902- 1974)

Тези адепти не могат да се спускат на Земята в този смисъл, както ние разбираме тази тема, но могат да проявят могъществото си чрез медиуми, подготвени по съответен начин в ???

33. ПЪРВИ СТЪПКИ НА ДВИЖЕНИЕТО - Влад Пашов (1902- 1974)

С това се свършват книгите на дубровнишкия ръководител, където личи разнообразната тема, живия език и догматичната строгост, почти сухост.

34. 13. Трите прояви на Любов, 22 февруари 1934 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

За мен това не съставлява тема за разговор.

35. 9. Трите пътя в живота на човека, 8 април 1934 г - Влад Пашов (1902- 1974)

Но това е една обширна тема, за която е необходимо много време и развит ум, за да се третира.

36. МИСИЯТА - Влад Пашов (1902- 1974)

разговор на желаната тема, а той - дали се сещаше или нарочно го правеше - все

37. ЧОВЕКОЛЮБИЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

Беседата беше на тема „Ученикът,

38. СКЕПТИЦИТЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

Беседата си, която беше на тема „Влиянието на

39. ЗЛОЖЕЛАТЕЛИТЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

Учителят държал беседата на една поляна и говорел на тема „На

40. Влияние на размишлението - Влад Пашов (1902- 1974)

Всяка тема, всеки въпрос, върху който човек размишлява, оказва известно влияние върху него и го ползва дотолкова, доколкото той е могъл да се свърже с него.

41. Буквите като методи за трансформиране на състоянията - Влад Пашов (1902- 1974)

Някой ученик започва да развива дадена тема, седне на стола, вземе писалката, но не му дохожда на ума какво да пише.

42. Размишление върху разнообразието и изобилието в Природата – задача за цяла седмица - Влад Пашов (1902- 1974)

Като размишлявате върху зададената тема, вие ще се натъкнете на ред образи и идеи, с които си служи живата геометрия.

43. Тема за размишление - Влад Пашов (1902- 1974)

• 961 • Тема за размишление.

44. 53-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Всеки от вас, който три пъти не напише зададена тема, трябва да напусне Школата.

Вие може да не кажете нещо умно и аз не искам да кажете нещо, но да размишлявате върху зададената тема.

45. 56-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Трябва да знаете, че едно обяснение, което ви се дава за една буква, или едно разискване върху някоя тема става само веднъж, не може да се повтори вече.

46. ПРОБЛЕМА ЗА СВОБОДАТА - Методи Константинов (1902-1979)

Писани са много книги, както в областта на философията, така и в тази на социологията, а поетите и писателите са посветили на тази тема много стихове, поеми и легенди.

47. РЕЗОЛЮЦИЯ НА КАРМАТА - Методи Константинов (1902-1979)

Няма да се разпростираме повече върху този въпрос, за да не излезем извън границите на настоящата тема, която се отнася до формите на нещата и събитията.

48. МЪЖЪТ И ЖЕНАТА В ШЕСТАТА КУЛТУРА - Методи Константинов (1902-1979)

Без да излизаме от границите на нашата тема, ще изтъкнем, че съществува дълбок паралелизъм между метапсихичните възможности на човешката душа и външните звездни условия, които създават възможности за нейното развитие.

49. ФРАНЦУЗИ И ИТАЛИАНЦИ - Михаил Иванов - Омрам Айванов (1900 – 1986)

Бертоли бе един голям майстор-мозайкаджия, верующ, брат, обаче аз с него на духовна тема не мога да говоря.

50. ПРЕДГОВОР - Теофана Савова

Очаквах винаги да ми каже нещо интересно за живота на Изгрева и за Учителя, но тя пазеше ревностно преживяното, не обичаше много да говори на тази тема.

51. Вторник, 3 юли - Теофана Савова

В този ден пръв говори брат Боян Боев на тема „Окултизъм и наука".

В продължение на два часа братът разви своята тема, като изказа ценни мисли.

Кузманов на тема „Окултни науки", а в 10 часа се изказа сестра Паша Тодорова върху: „Новото учение или великата лаборатория на живата природа." Следобед в 16 часа говори наново брат Боян Боев върху темата: „Свободни училища, основани на окултна педагогика."

52. 10 март 1926 г., сряда, 7,30 часа вечерта - Теофана Савова

Тема: „Произход на сините и черни очи."

53. 14 март, неделя, 8 часа вечерта - Теофана Савова

Тема: „Откъде е останал обичаят да се мият очите?

54. 17 март, сряда, 7, 30 часа вечерта - Теофана Савова

Една тема.

малка работа наистина, но с какъв интерес се следи, доколко отделната тема е влязла като част в общата.

55. 23 ноември 1927 г., сряда, 7,30 часа вечерта - Теофана Савова

Тема: „Разлика между математическите вероятности и духовните възможности."

56. СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ - Теофана Савова

Тема: Любовно писмо до квадрата.

57. ДНЕВНИК НА ИЗВЪНРЕДНИ ДУХОВНИ СЪБИТИЯ - Теофана Савова

Тема: Ученическо заявление

58. ЖИВОТ С УЧИТЕЛЯ - Теофана Савова

Разговорът на тази тема продължи - относно всички удобства и неудобства на чайниците и термосите.

59. ОБЯД В ДЕНЯ НА РАЗУМНОТО СЪРЦЕ - Теофана Савова

- Учителю - запита една сестра - тази сутрин вие ни дадохте тема: „Ползата от добрата храна".

60. ПОСЕЩЕНИЯ В ДЕНЯ НА СВЕТЛИНАТА - Теофана Савова

В този момент влезе нов посетител и разговорът по тази тема бе преустановен.

61. 3. ЖИЗНЕН ПЪТ И РАБОТА НА УЧИТЕЛЯ ДО СЪЗДАВАНЕТО НА ВЕРИГАТА ПРЕЗ 1900 Г. - Светозар Няголов ( -2013)

При завършване на факултета в Бостон той защитава дисертация на тема: „Наука и възпитание", която прави силно впечатление на професорите и студентите със своята задълбоченост и всеобхватност.

62. Учителят и учението на Бялото Братство във впечатленията и спомените на неговите слушатели - Георги Томалевски (1897-1988)

Учителят познава до съвършенство източния и западния окултизъм и с голяма проницателност отстрани от тях неподходящото за нашия натюрел, за да сведе всичко до магията на Христовото слово Любов, което е най-често споменавано, тема, която той най-често развива.

63. Един разговор с Т. П. и приказка за ледения дворец - Георги Томалевски (1897-1988)

При един разговор на тази тема наш брат - Т. П.

64. Случка на фронта - разказ на брат Г. Р. - Георги Томалевски (1897-1988)

получил един отговор на своя въпрос, който не е бил веднага проумян, но който станал тема за размишление и от който отговор той по някакъв начин проумял, че за Бога не може да се говори конкретно като за вещ или живо същество от нашия свят, а нещо, което е все още необхванато от човешкия разум.

65. Разговори с Учителя. Разговор осми - Георги Томалевски (1897-1988)

Ние искаме да ни зададете една тема, която всеки ще развие по начин, който той намира за най-добър.

66. Мисли за любовта - Георги Томалевски (1897-1988)

Не съществува друга тема.

67. 35. ЕЖЕДНЕВИЕТО - Весела Нестерова (1909 - 2002)

Тема, достойна за перото и на най-добрия писател.

Тема, достойна и за най-гениалния художник.

68. 45. РАСТЕНЕ - Весела Нестерова (1909 - 2002)

Той се запитва защо е всичко това, търси главната тема на живота си, обяснението на всичко, което преживява.

69. I. БЯЛОТО БРАТСТВО - СЪЩНОСТ, СТРУКТУРА, ИЗЯВИ В ИСТОРИЯТА НА ЧОВЕЧЕСТВОТО - Константин Златев

Те са ония Велики Учители на Всемирното Братство (Всемирната Космическа ложа, която споменахме в началото на тази тема; К.

70. II. БЪЛГАРСКИЯТ ДУХОВЕН УЧИТЕЛ ПЕТЪР ДЪНОВ - ЖИЗНЕН ПЪТ - Константин Златев

Съчиненията по зададена тема биват проверявани от П.

71. III. УЧЕНИЕТО НА БЯЛОТО БРАТСТВО В ИНТЕРПРЕТАЦИЯТА НА ПЕТЪР ДЪНОВ: ОБЩ ПРЕГЛЕД - Константин Златев

Дънов е посветена отделна тема в настоящия лекционен курс).

72. Божественият Принцип на МЪДРОСТТА - Константин Златев

Дънов, в които той разглежда взаимоотношенията между Бога и човека в светлината на изследваната тема: "... Три са допирните точки на човешкия дух с Божия Дух: първата е Любовта, втората е Мъдростта, третата - Истината.

73. Божественият Принцип на ПРАВДАТА - Константин Златев

Предложените по-долу кратки определения следва да се вземат под внимание при трактовката на изследваната от нас тема.

74. Божественият Принцип на ДОБРОДЕТЕЛТА - Константин Златев

Пристъпвайки към разглеждането на тази тема, преди всичко е логично да си зададем въпроса: "Съществува ли разлика между съдържанието на понятията "Добро" и "Добродетел" - в смисъла, в който ги интерпретира езотеричното познание и, в частност, учението на ББ, предадено от Учителя П. Дънов?

Ала това е голяма тема, която не бива да ни отклонява от разглежданата тук проблематика.

(За тях говорихме по-подробно в първата тема от настоящия лекционен курс.) От друга страна, християнското богословие, следвайки логиката на езотериката (без да признава това), определя рая и ада не като области в пространството със специфични характеристики, а като състояния на съзнанието.

75. V. КОСМОЛОГИЯТА НА ПЕТЪР ДЪНОВ И УЧЕНИЕТО МУ ЗА БОГА - Константин Златев

Търсенето на знанието е една твърде значима тема в учението на ББ, изложено пред българския народ от Учителя П. Дънов.

76. VII. Антропологически и етически идеи в учението на Петър Дънов. Здравословен начин на живот. Екология на духа - Константин Златев

(На този проблем ще бъде посветена отделна тема от настоящия лекционен курс.) Съзнанието на човека, от тази гледна точка, е преминало през следните стадии: "първобитно колективно съзнание" (Лемурийска - III коренна раса), начало на личното съзнание (Атлантска - IV коренна раса), "индивидуално съзнание" (Бяла или Арийска - V коренна раса, в която живеем днес и на която сме представители ние, съвременните хора от биологическата бяла раса).

(Въпросът ще бъде разгледан по-подробно в понататъшното изложение, в рамките на следваща лекционна тема.

Значи Любовта усилва и поддържа Живота." Нормалното функциониране на храносмилателната система на организма се отразява благотворно и върху останалите най- важни системи на човешкото тяло: "Храносмилането се отразява върху кръвообращението, кръвообращението се отразява върху дихателната система, дихателната система се отразява върху нервната система, а тя - върху мозъка, седалището на мисълта.

77. VIII. Гносеологията на Петър Дънов - Константин Златев

Учението на ББ се характеризира със стройна и завършена система, описваща принципите, законите, методите, средствата и резултатите от познавателния процес.

78. II. УЧЕНИЕТО НА ПЕТЪР ДЪНОВ ЗА ЛЮБОВТА - Константин Златев

В следващите редове, обособени като отделна тема, предлагаме информация, разсъждения и изводи, които - поради огромния обем на проблематиката - не са засегнати в горепосочената лекционна единица.

Той единствен (поне доколкото ми е известно, без да съм филолог) съдържа две понятия-синоними относно обекта на изследваната тук тема: "любов" и "обич".

79. IV. РОЛЯТА НА СЛАВЯНСТВОТО В СЪВРЕМЕННАТА ЕПОХА СПОРЕД СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ ПЕТЪР ДЪНОВ - Константин Златев

Пристъпваме към разглеждането на тема, която е обект на изследване изключително от страна на специализираната езотерична литература.

В следващите редове ще проследим редица негови разсъждения и концептуални изявления, допълващи и обогатяващи изследваната тук тема.

80. V. ЕЛЕМЕНТИ ОТ ИЗТОЧНИТЕ РЕЛИГИОЗНО-ФИЛОСОФСКИ КОНЦЕПЦИИ В УЧЕНИЕТО НА ПЕТЪР ДЪНОВ - Константин Златев

Ще приключим настоящата тема с една любопитна илюстрация.

81. VI. УЧЕНИЕТО НА ПЕТЪР ДЪНОВ ЗА ХРИСТИЯНСКАТА ЦЪРКВА, ЗА ХРИСТИЯНСКИТЕ ТАЙНСТВА И ОБРЕДИ. АНГЕЛОЛОГИЯ И ДЕМОНОЛОГИЯ - Константин Златев

Може би в този случай авторите на учебника по мисионерство са имали пред вид някои от упражненията на Паневритмията (разгледана подробно в отделна тема от този лекционен курс).

82. VIII. ПАНЕВРИТМИЯТА НА ПЕТЪР ДЪНОВ - Константин Златев

Основната цел на това изследване не е толкова подчертаването на обособеността и различията между подтемите за Паневритмията, колкото стремежът към по-задълбочено проучване и излагане на съдържанието на толкова богатата в смислово и концептуално отношение главна тема.

Всичко изнесено дотук в рамките на настоящата тема има пряко или косвено отношение към философско-езотеричното съдържание на Паневритмията.

83. IX. ОТНОШЕНИЕТО НА БЪЛГАРСКАТА ПРАВОСЛАВНА ЦЪРКВА И БЪЛГАРСКАТА НАУЧНО-БОГОСЛОВСКА И ФИЛОСОФСКА МИСЪЛ КЪМ ПЕТЪР ДЪНОВ И НЕГОВОТО ДУХОВН - Константин Златев

Мястото на разглеждана тук тема в лекционния курс "Учението на ББ" се обуславя от нейното значение в исторически, фактологически и идеен план.

Дънов за кармата, прераждането и други негови окултни схващания (проблематиката е разгледана подробно в отделна тема към настоящия лекционен курс).

Михалчев се спира и на публикацията на друг виден философ от онова време - Ангел Томов, посветена на същата тема (анализа на А.

84. Х. МЯСТОТО НА ДУХОВНО-КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО НА ПЕТЪР ДЪНОВ В БЪЛГАРСКАТА СОЦИАЛНА И КУЛТУРНА СРЕДА - Константин Златев

Пред вид заглавието на настоящата тема от особено значение за разкриване търсените измерения на разглеждания духовно-културен феномен е да проследим резонанса, който предизвикват движението и неговите идеи сред определени сфери на родната интелигенция.

(По-подробно на тези проблеми ще се спрем по-нататък в рамките на обособена тема от този лекционен курс.)

Ала от гледна точка на изследваната тук тема по-важно е какво казват другите, т. е.

85. XIII. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Константин Златев

И нека за финал на настоящата последна тема от лекционния курс "Учението на Бялото братство" използваме още една редакция на

86. VII. УЧЕНИЕТО НА БЯЛОТО БРАТСТВО ЗА ДУШАТА - Константин Златев

Най-кратко и изразително го е казал отново Учителят на ББ у нас: „Да възлюбиш душата на човека – в това се състои истинският морал.“ На него принадлежи и репликата, която поставяме като достоен финал на тази част от разглежданата тук тема: „И така, помни: Ти си душа, не тяло!

87. XV. МЪЛЧАНИЕТО - Константин Златев

На пръв поглед в беседите и лекциите му тази тема не е между най-подробно разгледаните.

88. СВОБОДНИЯТ ЧОВЕК - Павел Желязков

Любимата му тема е „методът на проблемите" при възпитанието, обоснован във философията на Джон Дюи.

Вено отклоняваше разговорите на тази тема; не искаше да стимулира слабости, които водят към фанатизъм.

89. Къде е щастието? - Крум Въжаров (1908- 1991)

Крум Въжаров представя накрая на първия семестър в School of Religion работа на тема „Къде е щастието?

90. Спомени за бате Крум от Миша Левин - Крум Въжаров (1908- 1991)

А бате Крум все си продължаваше своята линия, без да обръща внимание на нашия спор: ние чакаме от него решението, а той не обръща внимание на тази тема.

Тази тема много ме безпокоеше и аз, идвайки на гости на бате Крум, засегнах този въпрос.

Той не говори на тази тема и в първите дни, докато ние привиквахме с лагера.

Эта тема очень меня беспокоила и я, придя в гости к бате Круму, затронул и этот вопрос.

91. Теми, зададени в младежкия и общия окултни класове - Влад Пашов (1902- 1974)

С всяка тема се цели развиването на известни сили у ученика.

92. Темите като музикална пиеса - Влад Пашов (1902- 1974)

Всяка тема има нещо отличително в себе си.

Всяка тема представя нота от дадена гама.

93. Темите като собствена опитност - Влад Пашов (1902- 1974)

Като развива някаква тема, ученикът трябва да се вдълбочи в себе си, да види от своите опитности и преживявания как да напише темата и това знание да изнесе.

94. Темите – метод за самостоятелна и трезва мисъл - Влад Пашов (1902- 1974)

Каквато тема и да ви се даде, пишете нещо.

От всяка тема гледайте да извадите известна поука.

95. Окултна гледна точка на темите - Влад Пашов (1902- 1974)

Когато ви се зададе една тема, от окултно гледище ще характеризирате най-отличителните черти.

96. Теми на Общия окултен клас - Влад Пашов (1902- 1974)

Върху тази тема да пишат най-силните, защото човек като започне да мисли върху кражбата и лъжата, свързва се с тези отрицателни сили.

Свободна тема: кой на каквато тема желае да пише, 23.12.1925 г., 7:30 ч. вечерта.

97. Размишление - Влад Пашов (1902- 1974)

Тема за размишление 961

98. Два ключа към една необикновена книга - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Но в стила на чистия интелектуален рационализъм можем да твърдим, че радикалната тема (рожденият хороскоп) в труда на Николай Дойнов се родее по-скоро с Аристотеловия термин „ентелехия”, който е активното начало у човека с телеологична природа, синтез на възможност и действителност, който носи целта в самия себе си.

В този смисъл радикалната тема изисква да бъде схващана не като обективна проекция на положението на небесните тела в часа на раждането, а като неразчленено единство на субекта като потенция, и на обекта като необходимост.

Всяка планета в радикалната тема трябва да се схваща като монада, т.е.

Тълкуването на радикалната тема се превръща в структуралистичен анализ на една принципиална система, в която астрологичната екзистенция преживява всеки знак, за да познае кой го изпраща и какви са неговите висши цели.

99. За автора - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Имаме намерение останалите j нас ръкописи на нашия баща да излязат в поредица с Божията помощ! Тъй като неговата главна линия на интерес беше любимата му Астрология, която той наричаше Царската наука, поредицата започва с тази тема.

100. 21.09.1990 г. - разговор със Сава Калименов - Сава Калименов (1901 - 1990)

- С тема животът на бялото братство?

101. Въведение - Атанас Славов

има един неин трактат от 30 страници за алтернативните религии с цялата налична тогавашна литература на тази тема: Бхагават Гита, Ригведа, Дхамапада, Кабала.

102. Глава втора: Веригата - Атанас Славов

1901 - Започва научно-просветната си дейност със сказка в Нови Пазар на тема науката за човека и неговите скрити възможности.

Издава статии на тази тема (сп.

103. Глава трета: 'Опълченска' - Атанас Славов

Не съвсем безобидни между другото! Двамата съседи вече зряли мъже често обменят приятелски думи на тази тема.

Той активно продължава френологическите си изследвания и изнасянето на сказки на тази тема из страната, прави обиколки по време на които постепенно започва да изнася духовни проповеди с цялата си опитност на професионален протестантски проповедник, обогатени обаче с кълновете на бъдещите си неделни беседи на „Изгрева“.

104. Глава пета: Баучеровото - Атанас Славов

Я чакайте да споделя с вас какво точно отговаря Учителят, като го човъркат на тази тема!

105. Глава седма: Изгрева 1936-1943 - Атанас Славов

Това беше просто форум, в който чувствата на учениците се сливаха с чувствата на Учителя в общите им усилия да обхванат дадена тема.

106. Глава първа: Лъкът и тетивата - Атанас Славов

Рачински е запален на славянска тема и как да се помогне на православните българи и в отплата за това, дето чорбаджи Атанас му помага да си влезе в службата, толкова много ще помогне на българските работи, че равносметката ще натежи на хаджи- Атанасова страна.

107. Глава втора: Ученикът и учителите му - Атанас Славов

Старите студенти обичаха да му подхвърлят по някоя тема-въдичка и да гледат отстрани как красноречието му ще го отнесе... Но този път Стронг продължи да рита напред.

На тема: защо не търся някого отпреди триста години.

Един час повече сега, загубен с мен в събеседване по тема, от която няма хабер, ще й спести десетки часове на досада и чувство за вина после. Американка.

108. Глава пета: Ученият - Атанас Славов

Докато Петър ровеше новите броеве на списанията в библиотеката, едва ли минаваше месец, без да се появи нещо на тази тема.

Виждаш истинското лице на творческата си амбиция; дотук си имал идея да напишеш нещо, но сега изведнъж виждаш вътре в себе си, искал ли си всъщност да го напишеш, или си се виждал в ролята на автор на съчинение на такава тема; виждаш какви са били мотивите ти, виждаш кого си искал да впечатлиш, виждаш кой ще го чете и какво ще си помисли за цялата работа, виждаш ще даде ли нещо на някого и на кого, и ще даде ли нещо на теб и какво.

Виждаш дали ръководителят ти Питър Таунсенд е бил прав, като се е мъчил да те убеди да не се нагърбваш с широкообхватна тема.

109. 3. Николай Дойнов представя спомените на брат си Борис Николов за комуните в Ачларе и Русе - Георги Христов

Всред нашите братя и сестри по това време постоянна тема бяха комуните.

110. Учението за Ложата на Бодхисатвите и въпросът за Бодхисатвата в XX век - Филип Филипов

Обсъждането на въпроса за процеса на контакт между Христовото същество и дванадесетте Бодхисатви, за оформянето на тази най-висша Ложа в духовната история на Слънчевата система и по специално - в окултната история на Земята е тема на друга статия.35

Поради тази причина и поради факта, че са попаднали под влиянието на източни окултисти, които явно не разбират дълбочината на Христовото същество, те стигат до такава степен на заблуждение, че влизат в цялостен конфликт както с класическите будистки предсказания за дейността на Бодхисатва Майтрея, така и с откровенията на антропософската наука по същата тема.

След всичко, казано за методологията, сме длъжни да изразим искрено следните предварителни положения: (i) разискването на една нова теза няма за цел да внесе още по-голям хаос в духовните търсения по изследваната тема и не представлява атака срещу едно ново проявление на Бодхисатвата през XXI век; (ii) няма никаква „тайна ложа" или „йезуитски орден", който да е „поръчал" настоящите идейни разработки в тази монография; (iii) ако се намерят или вече има съвсем ясни и добре обосновани доказателства, или литературни източници, които оборват новоизложената теза, авторите честно и открито ще я преразгледат и ще я подложат на щателна реконструкция или дори - на ликвидация; защото тази разработка в края на краищата е само духовно-научно търсене на Истината по въпроса за Бодхисатвата на XX век и трябва да се каже, че изследователската група не е обсебена и привързана към собствените си тези; (iv) авторите нямат личностно отношение към хората, които са разработили и предложили някоя от вече показаните седем хипотези, и се стремят към безпристрастен и свободен от фундаментализъм и догматизъм подход; (v) съвсем ясно се съзнава сериозната отговорност, която се поема с едно такова разработване и излагане на настоящите тези, но едновременно с това твърдо се вярва, че духовно-научният стремеж изисква Михаелична смелост; (vi) екипът, разработил тези идеи, не желае да налага фанатично своите разработки и има за идеал свободната, посветена на Архангел Михаел, чиста творческа мисъл и духовно-научен изследователски подход.

От друга страна, искрено уважаваме и сме благодарни за сериозния принос и прокарания изследователски път от Сергей Прокофиев относно настоящата тема.

С други думи, ако търсим някакво широко известно историческо събитие на духовна тема, свързана със самия център на християнството, едва ли трябва да го търсим в джунглите на Африка или в суровите пустини на Азия, където християнството е слабо разпространено в тамошните култури.

Следват само някои от цитатите на тази тема:

5. Ако има проявления на твърде опасни и тъмни тенденции в различни псевдодуховни учения, които отъждествяват Христос с очаквания Майтрея, какво е казал Учителя Петър Дънов на тази тема?

Тази тема не е просто опасна и тъмна, тя е създадена от демонични сили, които искат цялостно да възпрепятстват дейността на езотеричното християнство в нашето съвремие.

Друг още по-съществен паралел относно гореразискваната тема за народностния аспект в проявата на Бодхисатва Майтрея в XX век е паралелът между дейността на Иешуа бен Пандира и изявата на Учителя Беинса Дуно.

Едновременно с това Учителя Беинса Дуно изтъква, че хилядите лекции и беседи, изнесени на тази тема, са само встъпление във Великата Божествена наука за Любовта.

За конкретно доказателство на тази тема, ще цитираме малка част от красивия поетичен текст, изпълняван по време на 23-то упражнение от първата част на Паневритмията:

Ще завършим тази шава с два оригинални цитата от Словото на Учителя Беинса Дуно на тема Второ пришествие на Христос, като поздравяваме със светъл братски поздрав в Христа всеки антропософ, искрено търсещ Словото и мистериите на Бодхисатва Майтрея!

54. Повече на тази тема виж Лазаридес, Прокофьиев, „Трагедия Валентина Томберга", Страсбург - Санкг-Петербург, 1999.

60. Ето една от декларациите на тази тема: Everywhere you are I can be addressed, But in your temples best, Address me and you address, Lord Buddha, Address Lord Buddha, then you address Maitreya.

119. Повече на тази тема може да се прочете в GA 106, глава „Действието на Озирис и Изис.

111. Учителя Беинса Дуно (Петър Дънов) - живот и дело (1864 - 1944) - Филип Филипов

Теми - в началото на всяка лекция се задава тема за развитие през следващите дни.

2.2057130336761