Търсене в текстове за 'Тема'

НАЧАЛО

Сваляне на информацията от страница 1

Намерени резултати от текста в категории:

Беседи от Учителя:

Изгревът на Бялото Братство:

Писма от Учителя:

Текстове и документи:

Последователи на Учителя:

Списания и вестници:

Хронология на Братството:

Рудолф Щайнер:

Емануел Сведенборг:

На страница 1: 157 резултата в 88 текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.

1. Раждане на Петър Константинов Дънов - Учителя. Ранно детство

Системата Изправен юлиански календар е различна от Григорианския, но разискването на същността на тази нова система би изместила центъра на настоящата тема.

2. Учителя Петър Дънов заминава за САЩ

Тук той работи върху тезата си за дипломна работа на тема: "Миграцията и покръстването на германските племена".

3. Учителя Петър Дънов защитава научната теза „Миграция и християнизиране на германските племена“, Бостън

Дънов към тази тема не е продиктуван именно от модела на тези пренебрегнали войнолюбието и разгула мизийски готски общини, може само да се предполага.

4. Учителя дава 'Добрата молитва'

Като обща тема на тазгодишната среща се поставя: „Окултният ученик" (какъв трябва да бъде той: качества, постъпки, живот и пр.).

5. Учителят пътува из България и държи сказки по френология и хиромантия

"Родина" от Петър Дънов на тема френология.

6. Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август

Всяка една краска съдържа в себе си една велика тема и затова аз искам да разберете духа на нещата.

7. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 11 август

Към 10 часа Слънцето изгря силно и топло.В 10 часа, като насядахме на вчерашните си места, имахме тайна молитва, след това изпяхме „Свят, свят, свят Господ Саваот" и след това, като прочете 20 глава от Евангелието на Матея, Учителят каза:- Ще взема 21 стих от прочетената глава като тема за размишление: „А той й рече: „Що искаш?

8. Учителя кани Паша Теодорова да стенографира неговите неделни беседи

Преди да затвори Евангелието, прочете само един стих: „Истината ще ви направи свободни." Този стих беше главната тема на беседата.

9. Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1920

Написах тази страница като вметната към главната си задача и тема на работата, за да стане тя по-разбрана и изчерпателна.

10. Учителя изнася първата лекция от МОК - 'Двата пътя'

Сега ще ви задам една тема, върху която всички да мислите.

11. Архиерейски събор от Синода, на който обявяват Учителя за самоотлъчил се от Църквата

Нещо, което съвсем не може да се каже за тоталитарното комунистическо управление, с цялото му атеистично безсрамие, но това е тема за друго изследване.

Най-важното според нас е вече изтъкнатото до тук утвърждаване влиянието на П.Дънов и ББ на българска почва (разпространението на Новото учение зад граница не е тема на настоящата разработка).

12. Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922

В един разговор с Учителя на астрологична тема стана въпрос за Христа.

Всяка тема, която ще се зададе в Общия клас върху известен предмет, ще я вземете всички и ще мислите върху нея, най-малко ден или два, независимо от това, дали ще пишете върху нея или не.

Всяка тема, която е зададена в Общия клас има връзка и значение за вашето общо развитие.

Тази тема, ако я развиете или помислите върху нея, ще ви наведе на една нова мисъл.

13. „Отворено писмо' до архимандрит Евтимий, от Групата на ББ в Казанлък

Нещо, което съвсем не може да се каже за тоталитарното комунистическо управление, с цялото му атеистично безсрамие, но това е тема за друго изследване.

Най-важното според нас е вече изтъкнатото до тук утвърждаване влиянието на П.Дънов и ББ на българска почва (разпространението на Новото учение зад граница не е тема на настоящата разработка).

14. Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Първи ден - тръгване

Лекцията беше на тема “Вътрешното спокойствие“, която още не е напечатана.

15. Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала.. Втори ден

Лекцията беше на тема “Вътрешното спокойствие“, която още не е напечатана.

16. Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. . Трети ден

Лекцията беше на тема “Вътрешното спокойствие“, която още не е напечатана.

17. Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Четвърти ден

Лекцията беше на тема “Вътрешното спокойствие“, която още не е напечатана.

18. Учителя с група ученици на екскурзия до Мусала. Пети ден

Лекцията беше на тема “Вътрешното спокойствие“, която още не е напечатана.

Лекцията беше на тема “Вътрешното спокойствие“*, която още не е напечатана.

19. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 9 юли - потегляне от София

Учителя държа лекция на тема“Определени движения“.

След това Учителя държа една беседа в седем и половина часа на тема “Специфична светлина и топлина“, печатана в тома“Отворени форми“.

20. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 10 юли

Учителя държа лекция на тема“Определени движения“.

След това Учителя държа една беседа в седем и половина часа на тема “Специфична светлина и топлина“, печатана в тома“Отворени форми“.

21. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 11 юли

Учителя държа лекция на тема“Определени движения“.

След това Учителя държа една беседа в седем и половина часа на тема “Специфична светлина и топлина“, печатана в тома“Отворени форми“.

22. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 12 юли. Петровден

След това Учителя държа една беседа в седем и половина часа на тема “Специфична светлина и топлина“, печатана в тома“Отворени форми“.

Учителя държа лекция на тема“Определени движения“.

След това Учителя държа една беседа в седем и половина часа на тема “Специфична светлина и топлина“, печатана в тома“Отворени форми“.

23. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 13 юли

Учителя държа лекция на тема“Определени движения“.

След това Учителя държа една беседа в седем и половина часа на тема “Специфична светлина и топлина“, печатана в тома“Отворени форми“.

24. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 14 юли

Учителя държа лекция на тема“Определени движения“.

След това Учителя държа една беседа в седем и половина часа на тема “Специфична светлина и топлина“, печатана в тома“Отворени форми“.

25. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 15 ден

Учителя държа лекция на тема“Определени движения“.

След това Учителя държа една беседа в седем и половина часа на тема “Специфична светлина и топлина“, печатана в тома“Отворени форми“.

26. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 16 ден

Учителя държа лекция на тема“Определени движения“.

След това Учителя държа една беседа в седем и половина часа на тема “Специфична светлина и топлина“, печатана в тома“Отворени форми“.

27. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 17 ден. Потегляне за София

Учителя държа лекция на тема“Определени движения“.

След това Учителя държа една беседа в седем и половина часа на тема “Специфична светлина и топлина“, печатана в тома“Отворени форми“.

28. Седемте рилски езера - Тръгване за Рила на група ученици без Учителя 14 август 1929 г.

Изведнъж Той прекъсна течащата тема на разговора и каза: „Къде другаде можем да направим лагера?

След малко мълчание, Учителя продължи разговора на текущата преди това тема.

29. Учителя дава песента 'Песен на зората'

Датата 17 януари 1930 г., която е сложена в тази тема е свързана с лекцията "Самосветещата лампа", МОК, където Учителя разяснява как се изпълнява новата песен "Песен на зората".

30. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 юли

Ако ви зададат една такава тема, как ще я разберете и развиете?

31. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. Бурята. 20-21 август

Това бе основната тема на беседата.

32. Учителя дава песента 'Химн на Великата Душа'

Защото мисълта е отишла в друга посока, родила се е друга тема, която не поражда и не носи със себе си музика.

33. Учителя дава песента 'Духът ми шепне това' ('Аз в живота ще благувам')

Защото мисълта е отишла в друга посока, родила се е друга тема, която не поражда и не носи със себе си музика.

34. Учителя възлага на Стоянка Илиева да напише думите на Песента 'Мирът иде'

И когато отнасят някои идеи и постижения към вечността правят това спокойно, хладнокръвно, защото познават законите на живота, защото живеят извън времето и пространството.След като аз дадох съгласието си да напиша текст на Неговата музикална тема "Мирът иде" аз се залових с усърдие.

35. Учителя дава песента 'Буря'. 15 декември

В такива случаи между нас се повеждаха непринудени разговори, като центърът на всяка една нова тема от разговора ни бе Учителят.

36. Нападение над Учителя, София, Изгрева (4.05 или 12.05)

Но това е тема на друга моя изповед.

Тази причина спада като изповед в друга моя тема за разказване.

37. Учителя заедно с много последователи тръгват за Рила. Начало на лагеруването край езерата. 9 юли

На Школата си беше ученическо съзнание, готов да си отиде с писаното резюме, с развитата тема и т.н.

Но това е тема на друга моя изповед.

Тази причина спада като изповед в друга моя тема за разказване.

38. Учителя е на Рила - езерата. Възстановяване. Снимки пред палатката.

Но това е тема на друга моя изповед.

Тази причина спада като изповед в друга моя тема за разказване.

39. Снимки на Учителя пред палатката му

Може би някои от тях са в следващите дни, но са поставени заедно в една тема.

40. Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 7 август

В нейната душа настана отчаяние, че аз не дадох повод за ласки, прегръдки и пр., но аз заговорих съвсем на тема, която да й даде урок, че я разбирам по тези младежки състояния, които са временни, и че тя трябва да бъде умна и разумна и предпазлива.

" Аз замълчах и се поде друга тема - за живи, за умрели, за безсмъртието на човешката душа.В 11 ч се разотидохме.

Г-ца Пеева говори на тема още преди обед: „Родителско-учителски комитета".

Вечерта гледахме кино във Военния клуб и на веселата част аз не стоях, а си отидох да спя в Сливнишките казарми, където ни бяха приготвили легла.30.XI.1936 год., понеделникВ 9 1/2 говори професор Консулов на професионална тема.

След него говори д-р Боев, областен училищен инспектор на Софийската област, на тема: „Дух и форми на общуването".

Следобед пак говори професор Консолов на тема: „Расизъм".

След моята сказка на тема „Работата като условие за добър живот", Пиперков говори на селяните, като допълнение на моята тема.

41. Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 8 август

В нейната душа настана отчаяние, че аз не дадох повод за ласки, прегръдки и пр., но аз заговорих съвсем на тема, която да й даде урок, че я разбирам по тези младежки състояния, които са временни, и че тя трябва да бъде умна и разумна и предпазлива.

" Аз замълчах и се поде друга тема - за живи, за умрели, за безсмъртието на човешката душа.В 11 ч се разотидохме.

Г-ца Пеева говори на тема още преди обед: „Родителско-учителски комитета".

Вечерта гледахме кино във Военния клуб и на веселата част аз не стоях, а си отидох да спя в Сливнишките казарми, където ни бяха приготвили легла.30.XI.1936 год., понеделникВ 9 1/2 говори професор Консулов на професионална тема.

След него говори д-р Боев, областен училищен инспектор на Софийската област, на тема: „Дух и форми на общуването".

Следобед пак говори професор Консолов на тема: „Расизъм".

След моята сказка на тема „Работата като условие за добър живот", Пиперков говори на селяните, като допълнение на моята тема.

42. Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 10 август

В нейната душа настана отчаяние, че аз не дадох повод за ласки, прегръдки и пр., но аз заговорих съвсем на тема, която да й даде урок, че я разбирам по тези младежки състояния, които са временни, и че тя трябва да бъде умна и разумна и предпазлива.

" Аз замълчах и се поде друга тема - за живи, за умрели, за безсмъртието на човешката душа.В 11 ч се разотидохме.

Г-ца Пеева говори на тема още преди обед: „Родителско-учителски комитета".

Вечерта гледахме кино във Военния клуб и на веселата част аз не стоях, а си отидох да спя в Сливнишките казарми, където ни бяха приготвили легла.30.XI.1936 год., понеделникВ 9 1/2 говори професор Консулов на професионална тема.

След него говори д-р Боев, областен училищен инспектор на Софийската област, на тема: „Дух и форми на общуването".

Следобед пак говори професор Консолов на тема: „Расизъм".

След моята сказка на тема „Работата като условие за добър живот", Пиперков говори на селяните, като допълнение на моята тема.

43. Учителя се възстановява от частичната парализа след побоя. Рила - 12 август

Но това е тема на друга моя изповед.

Тази причина спада като изповед в друга моя тема за разказване.

44. Учителя и част от лагеруващите на Рила - езерат,а слизат от Рила.

Но това е тема на друга моя изповед.

Тази причина спада като изповед в друга моя тема за разказване.

В нейната душа настана отчаяние, че аз не дадох повод за ласки, прегръдки и пр., но аз заговорих съвсем на тема, която да й даде урок, че я разбирам по тези младежки състояния, които са временни, и че тя трябва да бъде умна и разумна и предпазлива.

" Аз замълчах и се поде друга тема - за живи, за умрели, за безсмъртието на човешката душа.В 11 ч се разотидохме.

Г-ца Пеева говори на тема още преди обед: „Родителско-учителски комитета".

Вечерта гледахме кино във Военния клуб и на веселата част аз не стоях, а си отидох да спя в Сливнишките казарми, където ни бяха приготвили легла.30.XI.1936 год., понеделникВ 9 1/2 говори професор Консулов на професионална тема.

След него говори д-р Боев, областен училищен инспектор на Софийската област, на тема: „Дух и форми на общуването".

Следобед пак говори професор Консолов на тема: „Расизъм".

След моята сказка на тема „Работата като условие за добър живот", Пиперков говори на селяните, като допълнение на моята тема.

На Школата си беше ученическо съзнание, готов да си отиде с писаното резюме, с развитата тема и т.н.

45. Учителя организира събора, 1936 г.

На Школата си беше ученическо съзнание, готов да си отиде с писаното резюме, с развитата тема и т.н.

46. Учителя дава песента 'Да имаш вяра' - Рила, езерата

В такива случаи между нас се повеждаха непринудени разговори, като центърът на всяка една нова тема от разговора ни бе Учителят.

В такива случаи между нас се повеждаха непринудени разговори, като центърът на всяка една нова тема от разговора ни бе Учителят.

47. Учителя дава песента 'Зов на планината'

Защото мисълта е отишла в друга посока, родила се е друга тема, която не поражда и не носи със себе си музика.

48. Учителя дава песента 'Там далече'

Защото мисълта е отишла в друга посока, родила се е друга тема, която не поражда и не носи със себе си музика.

49. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 15 март

(Бележка: под заглавието "Желанието и следствието" са поставени на тази тема още няколко разговори с подобна тематика, но в различни дати)

50. Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - първи ден. 22 юли

Походката на УЧИТЕЛЯ бе отмерена и само от време на време се поспирваше, за да поведе разговор на геологическа тема, за огромните геологични промени на природата, още повече, че двамата братя Боев и Борис Николов бяха специалисти естественици.

Когато и последната група слезе от върха, УЧИТЕЛЯТ изнесе беседа на вечната тема за връзката с БОГА - като смисъл и цел на всяко дихание тук, на земята и „там", в света на невидимите обитатели.

51. Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 14 август

Като ви дадат тема да опишете любовта, как ще я опишете?

52. Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 15 август

Като ви дадат тема да опишете любовта, как ще я опишете?

53. Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 16 август

Като ви дадат тема да опишете любовта, как ще я опишете?

54. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 3 октомври

(Бележка: под заглавието "Законите Божии" са поставени на тази тема още няколко разговори с подобна тема, но в различни години)

55. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 8 ноемви

(Бележка: под заглавието "Желанието и следствието" са поставени на тази тема още няколко разговори с подобна тематика, но в различни дати)

56. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 3 януари

(Бележка: под заглавието "Разумното добро" са поставени на тази тема още няколко разговори с подобна тема, но в различни дати)

57. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 9 януари

(Бележка: под заглавието "Желанието и следствието" са поставени на тази тема още няколко разговори с подобна тематика, но в различни дати)

58. Учителя дава песента 'Ме-хейн'

На 29 януари Учителят държа паметна беседа, в която даде една музикална тема, изключителна по красота и дълбочина.

Учителят даваше някаква музикална тема и те я разработваха.

59. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 20 март

(Бележка: под заглавието "Разумното добро" са поставени на тази тема още няколко разговори с подобна тема, но в различни дати)

60. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 24 август

(Бележка: под заглавието "Законите Божии" са поставени на тази тема още няколко разговори с подобна тема, но в различни години)

61. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 4 септември

(Бележка: под заглавието "Разумното добро" са поставени на тази тема още няколко разговори с подобна тема, но в различни дати)

62. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 19 септември

(Бележка: под заглавието "Законите Божии" са поставени на тази тема още няколко разговори с подобна тема, но в различни години)

63. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 10 ноември

(Бележка: под заглавието "Желанието и следствието" са поставени на тази тема още няколко разговори с подобна тематика, но в различни дати)

64. Учителя дава тема за песента 'Житно зърно' (песента е завършена - 4 февруари 1942)

Учителя дава тема за песента "Житно зърно"

В тази тема е взета датата от песнарката от 2006 г.:

Тема от Учителя, дадена на 19 януари 1942 г.

Тема от Учителя, дадена на 19 януари 1942 г.

е публикувана със заглавие Тема 3.

е публикувана със заглавие Тема 6.

е публикувана със заглавие Тема 32.

са публикувани съответно със заглавия Тема 37 и Тема 38.

е публикувана със заглавие Тема 42.

е публикувана със заглавие Тема 28.

65. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 25 февруари

(Бележка: под заглавието "Желанието и следствието" са поставени на тази тема още няколко разговори с подобна тематика, но в различни дати)

66. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 10 юли

(Бележка: под заглавието "Законите Божии" са поставени на тази тема още няколко разговори с подобна тема, но в различни години)

67. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 12 юли

(Бележка: под заглавието "Законите Божии" са поставени на тази тема още няколко разговори с подобна тема, но в различни години)

68. Учителя дава песента 'Мога да любя'

Датата в тази тема е избрана от беседата "Силните", съборна беседа, 12 август 1942 г.

69. Учителя взема решение за последна екскурзия до Черни връх. 12 септември

В тази тема е сложено описанието на екскурзията от Борис Николов.

70. Снимки на Учителя с последователи или ученици в Мърчаево

Тези снимки, които нямат дата или е написана само годината, но се казва, че са правени в Мърчаево, ще бъдат слагани в тази тема.

71. Учителя официално обявява 22 септември за начало на учебните занятия в Школата

Всяка тема, която ще се зададе в Общия клас върху известен предмет, ще я вземете всички и ще мислите върху нея най-малко ден или два, независимо от това дали ще пишете върху нея, или не.

Всяка тема, която е зададена в Общия клас, има връзка и значение за вашето общо развитие.

Тази тема, ако я развиете или помислите върху нея, ще ви наведе на една нова мисъл.

72. Роден Иван Толев, редактор на „Всемирна Летопис' (1919 - 1927)

" В голяма част от броевете на това списание уводните статии бяха написани от Иван Толев, но те бяха по идеи на Учителя или пък той преразказваше разговора с Учителя по набелязаната тема.

73. Роден Сотир Иванов Костов

Под закриване на Школата се разбира, че Учителят няма да говори академично, последователно, а всяка тема ще бъде пръсната във всички беседи.

74. Родена Весела Несторова. Ученичка и последователка на Учителя

Тя ще Ви следва през целия Ви живот.” Това действително се случва, защото тази тема никога не я напуска и става майка на много други творби.

75. Роден Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото

Есперанто стана общата тема.

76. Заминава си Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото

Есперанто стана общата тема.

77. Заминава си Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя

Тема за Боян Боев в хронологията:

78. Роден Влад Пашов, един от най-активните и приближени ученици на Учителя

тези статии оформят съдържанието на книгата му „Астрология“, която на практика е първото книжно авторско издание в България на тема „Астрология“.

79. Роден Димитър Грива, композитор и последовател на Учителя

Всеки човек има една основна тема, с която идва още при раждането си.

Когато ЮНЕСКО поръчва да се прави филм “Паметта на славянството” е решено музиката към филма да е от България, но никой не се изява желание, тогава Димитър Грива се сеща за един разговор с Учителя на такава тема и приема нелеката задача.

“Имаше старинна песен – спомня си Грива – имаше камбани, имаше и тема – общочовешката, голямата.

80. Родена Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя

Мнението, което изказва Дънов, е много интересно и противоречиво; ще си позволя да го споделя, без да го коментирам, тъй като това би ме отвело далече от моята тема:

81. Напуска физическия свят Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя

Мнението, което изказва Дънов, е много интересно и противоречиво; ще си позволя да го споделя, без да го коментирам, тъй като това би ме отвело далече от моята тема:

82. Роден Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя

Той опитва един метод за популяризация на новите идеи, като поднася чрез уводните статии на списание „Житно Зърно“ материали из текущи беседи върху дадена тема.

Читателите ще се насладят на „Астрологията“ на Сефариал – първото четиво в новата ни българска история на астрологична тема, издадена през 1929 г.

В списание „Житно зърно" написа статии върху тема „Жената в Евангелието".

83. Напуска физическия свят Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя

Известно е, че тия статии в последствие бидоха събрани и издадени под заглавие „Учителят говори".Един от нашите най-културни хора, който съвсем не обича да надценява нещата, нарече тая систематизация „симфония, достатъчна да увековечи един човешки живот".Същевременно нашият приятел опитва и друг един път за популяризация на новите идеи, като поднася чрез уводните статии на списанието материали из текущи беседи върху дадена тема.

84. Роден Георги Куртев, ученик на Учителя и ръководител на братството в Айтос

Той млъкваше и прехвърляше разговора на друга тема.

85. Роден Крум Въжаров, ученик на Учителя

Любимата му тема е „методът на проблемите" при възпитанието, обоснован във философията на Джон Дюи.

Вено отклоняваше разговорите на тази тема; не искаше да стимулира слабости, които водят към фанатизъм.

86. Упражнение с букви, дадено в лекцията 'Гласните и съгласните букви'

Да кажем, развивате вие някоя тема, не ви идват мисли.

Някой ученик започва да развива дадена тема.

87. Роден Тодор Бъчваров, литератор, книгоиздател и последовател на Учителя

Бъдещият Учител Петър Дънов публикува в списанието статии на тема френология.

88. Заминава си Тодор Бъчваров, литератор, книгоиздател и последовател на Учителя

Бъдещият Учител Петър Дънов публикува в списанието статии на тема френология.

НАГОРЕ

1.5059809684753