НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
с която и да е дума
търси в изречение
с точна фраза
търси в текст
в заглавия на текстове
ПОСЛЕДОВАТЕЛИ НА УЧИТЕЛЯ
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
1000
резултата в
348
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
1_01 ) Великата среда
- Боян Боев (1883 – 1963)
И в най-дребните същества, и в атомите, и в
силите
– навсякъде се вижда нейното влияние в една или в друга форма.
2.
1_02 ) Разумното начало в света
- Боян Боев (1883 – 1963)
В човешкото няма Свобода, а в Божественото има Свобода и никакво
насилие
не съществува там.
Сега Астралният свят е свободен от тъмните
сили
.
Знанието, което имат, тъмните
сили
са го откраднали от Светлите същества.
Змеят символизира тъмните
сили
, които ще бъдат вързани в ядрото на Земята и ще бъдат изгонени от физическия свят.
Когато жената била изкусена от тъмните
сили
в Рая, тогава те откраднали от нея Божественото знание, понеже жената е дъщеря на Бога.
Но жената спасила това дете, значи става ликвидиране, значи сега връзват тъмните
сили
.
3.
1_03 ) Езикът на Разумното начало
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тогава той върнал билета си и с това се спасил, защото параходът потънал от бурите, които го нападнали по пътя, и нито една дъска, нито един пасажер не се
спасили
.
4.
1_04 ) Единството в света
- Боян Боев (1883 – 1963)
С общи
усилия
я изравнихме.
5.
1_06 ) Тихият глас
- Боян Боев (1883 – 1963)
След изгрева цялата картина се съживи, Резньовете се позлатиха от първите лъчи, птичият хор се
засили
.
6.
1_07 ) Общение с Разумното начало
- Боян Боев (1883 – 1963)
Когато човек се моли, известни
сили
в Природата влизат в действие.
А когато не се моли, тези
сили
не работят.
Дойде ли То, ще има мир, разбирателство между хората и ще престанат всички тези изтезания и
насилия
в света, които сега съществуват.
7.
1_09 ) Страж на човека
- Боян Боев (1883 – 1963)
И почне ли да отслабва, човек трябва да я
засили
.
Когато човек се моли, известни
сили
в Природата влизат в действие.
А когато не се моли, тези
сили
в Природата не работят.
8.
1_10 ) Реална връзка
- Боян Боев (1883 – 1963)
Добрата молитва има десет ключа за привличане на Небесните
сили
.
9.
1_12 ) Активен в живота
- Боян Боев (1883 – 1963)
Погледни малкия бръмбар, който лази, и се насърчи, понеже той в тази бедна форма прави
усилия
и работи, той разбира по-добре от теб.
10.
1_14 ) Седмият ден, седмият час, седмата минута
- Боян Боев (1883 – 1963)
Който служи на света е като натоварено добиче – шибат го с камшик, карат го извън
силите
да работи.
Ако не си подчинен на Бога като негов син, ще бъдеш подчинен на тъмните
сили
като товарен добитък.
11.
1_15 ) В полка на Христа
- Боян Боев (1883 – 1963)
С всички
сили
да работи при тези условия, в които се намира.
12.
1_16 ) Божията воля
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ако се координираме да изпълним Волята Божия, тогава и Разумните
сили
, които имат отношение към нас, ще се координират да изпълнят нашата.
13.
1_17 ) Свещената връзка
- Боян Боев (1883 – 1963)
Когато човек не може да разбере Божественото, тогава отрицателните
сили
в Природата го завладяват и той допуска грях.
Животът е много сложна плетеница – преплитане между духове и
сили
– и човек не може лесно да излезе от тези условия с обикновеното си съзнание, а само когато гледа на Живота с по-горно съзнание.
14.
2_01 ) Любов към Бога
- Боян Боев (1883 – 1963)
Има разумни
сили
зад всички тези процеси.
15.
2_02 ) Как ще обичаш Бога
- Боян Боев (1883 – 1963)
Със закона на
насилието
нищо не се постига.
16.
2_05 ) Даровете на Любовта
- Боян Боев (1883 – 1963)
Един човек, който обича, приема и предава на другите Божествените
сили
.
17.
2_13 ) Четири портокала
- Боян Боев (1883 – 1963)
При Любовта с най-малки
усилия
ще имаме придобивки – реални и постоянни.
Всички
усилия
на Любовта вървят във възходяща степен и Любовта в човека трябва всеки ден да има ново прозрение, ново откровение.
18.
2_19 ) Изпити на Любовта
- Боян Боев (1883 – 1963)
Благодарете и на онези, които са го
месили
и опекли.
19.
2_20 ) Сродни души
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тялото, което ще ги обедини, ще бъде по-фино, по-тънко и невидимо ще обгръща със своите
сили
тези две тела.
20.
2_28 ) Свързан с господа на Любовта
- Боян Боев (1883 – 1963)
Иначе човек ще е далеч нейде от Господа и ще го привлекат тъмните
сили
и на тях ще слугува под ударите на камшика, на мъчението и на всички нещастия на живота.
21.
2_32 ) Ела с мен при извора
- Боян Боев (1883 – 1963)
И тогава приток на
сили
от целия всемир се влива в него.
22.
3_01 ) Разумност в природата
- Боян Боев (1883 – 1963)
Силите
, с които Природата се движи, са Разумни същества.
Външната страна на Природата е механична, неразумна, но има Разумни
сили
, които стоят зад нея.
В облаците има Разумни
сили
, които действат.
Само разумният човек може да впряга
силите
на Природата, защото той се съобразява с нейните закони.
23.
3_02 ) Закони и методи на мъдростта
- Боян Боев (1883 – 1963)
Има принципи, закони,
сили
и форми.
Силите
направляват формите.
Законите направляват
силите
, а принципите направляват законите.
24.
3_03 ) Организиране на духовното тяло
- Боян Боев (1883 – 1963)
Причинното тяло разполага с нови
сили
.
25.
3_05 Закони на мисълта
- Боян Боев (1883 – 1963)
Добрите мисли имат отзвук върху известни
сили
в Природата.
Когато една твоя мисъл е добра, то известни
сили
в Природата работят и ти помагат.
26.
3_07 ) Единство на живота
- Боян Боев (1883 – 1963)
Същото правим ние: като извършим
насилие
над някое друго същество, почваме да страдаме и познаваме, че ние и то сме едно.
27.
3_15 ) Развитие на новите сетива
- Боян Боев (1883 – 1963)
За събуждане на вътрешните
сили
концентрирай съзнанието си върху същества, които въплъщават Доброта, Милосърдие, Любов, Чистота, като образа на Христа и др.
28.
3_17 ) Нашите по-малки братя, растенията
- Боян Боев (1883 – 1963)
В тях има тайни
сили
.
29.
3_19 ) Инволюция и еволюция
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ще се събудят в човека нови
сили
, дарби и способности, т.е.
30.
3_20 ) Фази при възлизането на човешката душа
- Боян Боев (1883 – 1963)
съзнанието му влиза в по-горна степен, нови
сили
се събуждат в него.
При Посвещението човек почва да общува с Напредналите същества, влиза в тяхното общество, научава свещения език на съвършените, получава велико знание за
силите
и законите на Природата, поверяват му се ключовете на тези закони и той знае методите да работи с тях.
31.
3_21 ) Промисъл
- Боян Боев (1883 – 1963)
Промисълът произтича от обстоятелството, че Природата е разумна, че Разумни
сили
стоят зад всички нейни явления.
Дават ни се малки условия, за да правим
усилие
.
Не с човешките
усилия
стават нещата.
все с човешки
усилия
ли станаха?
32.
3_23 ) Новото земеделие
- Боян Боев (1883 – 1963)
На някои хора нивите са добре
изкласили
, а на други – не, а нивите са еднакви.
33.
3_28 ) Поставете телата си в жертва жива, свята и благоугодна Богу
- Боян Боев (1883 – 1963)
Понеже от праха по тях не може да възприемате
сили
от Природата и тогава космите не могат да работят добре като антени.
34.
3_29 ) Човек е микрокосмос
- Боян Боев (1883 – 1963)
Всеки пръст е антена, свързана с особени, живи, разумни
сили
в Природата.
На следния велик закон в Природата: във всяка част на организма работят
силите
на целия организъм.
35.
4_02 ) Свободата
- Боян Боев (1883 – 1963)
В Любовта няма никакво
насилие
.
Представете си един човек, който има знания за природните
сили
и закони.
36.
4_05 ) Ново направление на труда
- Боян Боев (1883 – 1963)
Работата става с най-малки
усилия
, с най-малко енергия.
Всичко, каквото има човек – дейност, дарби и
сили
, да употреби за Слава Божия.
37.
4_06 ) Бъдещият строй – строй на Любовта
- Боян Боев (1883 – 1963)
Да, има закони, но има и
насилие
.
За сегашния свят се изисква едно малко
усилие
, с което той може да се поправи – всички да имат желание за изпълнение Волята Божия.
Усилието
на Невидимия свят е да се приложи в човешкото общество това, което е вече опитано.
38.
4_08 ) Без насилие
- Боян Боев (1883 – 1963)
БЕЗ
НАСИЛИЕ
Насилието
не е култура, а е приготовление за култура.
Трябва да престане
насилието
, за да има култура.
В Бога няма
насилие
.
За всяко
насилие
се плаща, идат последствия.
Тези, които са извършили
насилие
, са неспокойни.
Новото не може да дойде по никой начин чрез
насилие
.
Абсолютно трябва да се отрече
насилието
като средство за идване на Новото;
насилието
ражда
насилие
.
Гостът попита: „Може ли да се избегне
насилието
?
Щом имаме порядък на егоизъм,
насилието
е неизбежно, а щом имаме един Божествен порядък на Любовта, тогава
насилието
е излишно и се изключва.
Закон е: при
насилието
ние изгубваме добрите условия, които имаме.
Защото при хипнотизма човек употребява
насилие
върху чуждата воля и тогава ще има обратна реакция.
На онези, които ме разбират, казвам го символично, а мога да го кажа направо: животинските
сили
в човека вземат участие във войната, а Божественото в човека или истинският човек не взема участие.
39.
5_02 ) Златният век на българите
- Боян Боев (1883 – 1963)
Нека чакат с хиляди години от науката за тези закони и
сили
.
Това не е война с плът и кръв, но воюваме с тъмните
сили
на ада и не е лесно да се отбива всичко това.
40.
5_06 ) Опитът ще бъде през тази нощ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тук са насочени
силите
на Висши духове.“
41.
5_08 ) По няколко причини съм ви събрал
- Боян Боев (1883 – 1963)
Един Негов член разполага с велики знания и
сили
, владее ключовете на природните
сили
и работи за повдигането на човечеството и на цялата природа.
42.
5_10 ) Път на ученика
- Боян Боев (1883 – 1963)
Силите
на злото са свободни да подчинят човека и да го отклонят от правия път.
После го разхождал из разните стаи и като го пуснал, му казал: „Още веднъж да не идваш да обираш учени хора.“ Когато човек мине през известни изпитания и изкушения, то втори път когато му дойдат изпитания или изкушения от
силите
на тъмнината, те ще бъдат от друг род, те ще бъдат от такъв вид, какъвто той не е очаквал.
43.
5_14 ) Будност на съзнанието на ученика
- Боян Боев (1883 – 1963)
Когато Бог ти проговори и ти каже да направиш нещо, вторият глас ти казва чрез теб самия, че няма време, че не си струва да бъдеш толкова добър, че нямаш средства и
сили
, че не бива толкова да постиш и да се молиш.
44.
5_17 ) Сигурността на ученика
- Боян Боев (1883 – 1963)
Всинца трябва да развиете известни психични
сили
.
45.
5_19 ) Кога ставаме благоуханни
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ученикът доброволно трябва да се ограничава, за да запази своите
сили
, да не ги изхарчва.
46.
5_20 ) Беззаветно служене
- Боян Боев (1883 – 1963)
Човек трябва да прави
усилие
, за да влезе вътре в това течение и да развие своето вътрешно чувство – интуиция; когато попадне в течението, тогава нещата вече вървят и стават ясни.
Някой мисли да развие
силите
в себе си, а той трябва да стане проводник и възприемател на Божественото в себе си.
47.
5_23 ) Паралелни светове
- Боян Боев (1883 – 1963)
усили
любовта си, тогава ще бъдеш възприемчив.
48.
5_24 ) Абсолютно възможно за силния
- Боян Боев (1883 – 1963)
Когато само желаеш някои неща, то Невидимият свят не се притичва да ти помогне, но ако направиш известно
усилие
, ако почнеш да работиш в тая посока, той идва да помогне.
Природата работи по свои много строги закони, някой път дава външни условия, вътрешни не дава, а друг път дава богати вътрешни условия –
сили
, дарби, а външни не дава, за да може човек да развие чрез
усилия
своята воля и да прояви активност.
Излъчването на радиоактивните енергии ще се
усили
в течение на бъдещите хилядолетия.
49.
6_01 ) Свещеният час
- Боян Боев (1883 – 1963)
Всеки ден човек трябва да прекарва известно време в молитва, размишление, концентрация и съзерцание, за да възприеме енергии от Божествения свят, за да развие спящите си
сили
и за да се пробуди в него по-висше съзнание.
Насочете
усилията
си към това, всичко зависи от усърдието.
И сега човек има връзка с Невидимия свят, защото всяка негова мисъл и всяко негово желание са все
усилия
от Невидимия свят.
50.
6_02 ) Изуй си обущата
- Боян Боев (1883 – 1963)
Но при по-големи
усилия
човек може навсякъде да види Светлите същества.
Човек трябва да развие в себе си известни
сили
, за да борави с една тънка материя.
Братът попита: „Как да стане човек проводник на тези
сили
?
51.
6_04 ) Право на Божествения Дух
- Боян Боев (1883 – 1963)
Братът попита: „Хубаво ли е да се развият вътрешните
сили
и да се влезе в езотеричния живот чрез размишление върху чакрите?
Такава работа с чакрите е
насилие
, защото тогава могат да станат обратни реакции: човек се уморява, не иска да се моли, влиза отново да живее в света и отново получава енергии от него.
Във всички окултни науки нямат Божествени постижения, защото с физически
усилия
не може и мнозина се заблуждават с окултната наука.
52.
6_05 ) Седем групи по трима
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ще ви дам нова задача за десет дни: сега изпращайте всеки ден по една мисъл на всички добри хора – да се
усили
тяхната Любов към Бога.
53.
6_08 ) Царството Божие със сила се взема
- Боян Боев (1883 – 1963)
В следващите десет дни размишлявайте върху 3-ти стих, 3-та глава от Евангелието от Йоана: „Истина, истина ви казвам, ако се не роди някой изново, не може да види Царството Божие.“ Ще размишлявате без да правите
усилие
.
54.
6_09 ) Концентрация върху дъгата
- Боян Боев (1883 – 1963)
Опитът за концентрация върху дъгата има за цел свързване с Невидимия свят, развитие на ясновидските
сили
, а опитът с Библията е друго.
55.
6_11 ) Девет блаженства – девет метода за работа
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тоя закон гласи: когато човек се отказва да познае Бога, Бог се отдръпва и той попада под влияние на тъмните низши
сили
.
Тогава идва голямо падение и низшите
сили
вземат надмощие.
56.
7_01 ) Вяра
- Боян Боев (1883 – 1963)
За да
усили
Вярата си, човек трябва да работи.
57.
7_02 ) Вярвай в невъзможното
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тъмните
сили
ще се опитат да ни разколебаят, но ние трябва да издържим.
Един съдия от Варна ми разправи своя опитност: след като умряла майка му, вярата му се
усилила
.
58.
7_04 ) Смирение
- Боян Боев (1883 – 1963)
Небето не дарява с дарби и
сили
, ако човек няма смирение.
59.
7_06 ) Развитие на добродетелите
- Боян Боев (1883 – 1963)
Той говори за Добродетелите, които ученикът трябва да развие, за да има постижение и за да се разгърнат
силите
и дарбите на неговата душа.
Четете, проучвайте това, което вече е казано, и направете
усилие
да прилагате.
Няма нищо постигнато без
усилие
.
Тъмните
сили
ще се стараят да внесат смут в него, за да го отклонят от духовната му работа и от духовното му състояние, но той да не губи вътрешните богатства.
60.
7_11 ) Страданията развиват дарбите
- Боян Боев (1883 – 1963)
Засега то представлява велико нещо в Живота и предизвиква голямо раздвижване на
силите
в човешкия организъм, докато те се уравновесят.
Станал си инертен,
силите
ти са в застой и като те хване страданието, почваш да мислиш, да приказваш, а и като видиш някого, поусмихнеш се, станеш любезен.
61.
7_12 ) Чрез страданията човек се усъвършенства
- Боян Боев (1883 – 1963)
Бог е дал на човека
сили
да се справи с всички мъчнотии, но човек трябва да изучава по кой начин.
62.
1) Безпокойство
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тъмните
сили
са вече победени в Астралния свят; сега тук се води борбата, за да бъдат победени.
Когато победят Светлите
сили
на Земята, ще дойде Новото небе и Новата земя.
63.
2) Болести на гърдите
- Боян Боев (1883 – 1963)
Човек, за да се освободи от тази болест и изобщо от каквато и да е болест, у него трябва да гори силен копнеж да служи на Бога, да работи за Бога – всичките си
сили
да впрегне в работа за Бога от Любов!
Ако има кръвоизлив от белия дроб, не се правят дихателни упражнения, за да не се разкъсат повече капилярни съдове и да се
усили
кръвотечението.
64.
3) Болести на кръвоносната система
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ето защо, за да оздравее от разните сърдечни болести, човек трябва да събуди в себе си вътрешни духовни
сили
, да отстрани тревогите, безпокойствата, страха.
65.
4) Болести на храносмилателната и отделителната системи
- Боян Боев (1883 – 1963)
Болестта беше проникнала и в тънките черва,
засили
се много и тя час по час изхождаше гной и слуз.
Да
засили
вярата си, да работи върху вярата.
66.
8) Вегетарианството
- Боян Боев (1883 – 1963)
То е начало и на възпитанието, защото духовният живот изключва
насилието
.
67.
10) Всеки тон в музикалния свят е жив
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ако един тон се вземе на цигулка с първия пръст, има особен нюанс на трептения; ако се вземе с втория пръст, има друг нюанс, защото всеки пръст е носител на особен вид
сили
.
Когато цигуларят или пианистът свири, той трябва да знае с какви
сили
са свързани различните пръсти на ръката, а именно: показалецът – с благородството, средният пръст – с правдата, безименният пръст – с изкуството, с усета за красотата, с вдъхновението, малкият пръст – с науката, а палецът – с Духа.
68.
14) Възкресение, ангел и синовете Божии
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тъмните
сили
са турили по пътя, по който сте тръгнали, автомати с опулени очи, изкуствени мечки, тигри, змии и навиват пружината, за да ви плашат, но вас да не ви е страх. Работете!
Има посветени, които владеят
силите
на Природата.
69.
15) Възпитание на детето
- Боян Боев (1883 – 1963)
В дръвчетата има духовни
сили
.
Сега с големи
усилия
имаме много малък резултат.
70.
18) Да я събуди навреме
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ако един Ангел употреби най-малкото
насилие
, ще се оплете, и затова се пази от него.
71.
20) Движения на Доброто
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тя простираше ръка и от нея излизаха
сили
, с които можеше да действа.
72.
21) Дишане
- Боян Боев (1883 – 1963)
Индусите употребяват много време и
усилия
, а европейците имат друг темп и искат лесно постижение, понеже са механизирали нещата.
73.
24) Духовно лекуване на болестите
- Боян Боев (1883 – 1963)
“ и слухът ти ще се
усили
.
74.
25) Един педагогически разговор
- Боян Боев (1883 – 1963)
Трябват движения, които да дадат творчество на детските
сили
.
75.
27) Жилище, облекло, красота
- Боян Боев (1883 – 1963)
Красотата е вече колективна и не е
усилие
само на една личност, но на цялото общество, на целия народ.
Колективното
усилие
дава Красота, като че ли това е едно здание, което съграждат.
76.
34) Като меден сок за нашите умове
- Боян Боев (1883 – 1963)
Трябва да се
засили
вярата.
77.
35) Криволинейни и праволинейни сънища
- Боян Боев (1883 – 1963)
През деня поради отрицателните мисли и чувства на хората космичният ритъм на тялото е нарушен, но щом по-горните тела излязат навън, то физическото и етерното тяло се свързват с Космоса и вследствие на това космичните
сили
работят, за да се възстанови нарушеният космичен ритъм.
78.
36) Лечебни методи. Болести на нервната система и главата
- Боян Боев (1883 – 1963)
Това измиване усилва кръвообращението и раздвижва
силите
на организма.
Единството на петте добродетели, петте
сили
– силата на благородството, силата на правдата, силата на всяко изкуство, силата на всеки маниер и силата на Любовта – това единство ще донесе здравето“.
15.3. За да се
засили
косата, хубаво е да пиете цяла година отвара от корените на коприва.
Това не е умопобъркване, умопобъркване няма, а чувствителността му се е
усилила
и възприема разни мисли отвсякъде.
79.
38) Музиката е свещенодействие
- Боян Боев (1883 – 1963)
Има доста млади
сили
, които се проявяват.
80.
41) На фокуса на музиката
- Боян Боев (1883 – 1963)
Пианото е по-механичен инструмент и да дадеш израз при него е по-мъчно и се изисква по-голямо
усилие
, за да се дойде до хармония с публиката.
81.
49) Обнова, обновление, обновители, обновителни
- Боян Боев (1883 – 1963)
В града всеки един от вас се тревожи от много неща и губи
сили
.
Вследствие на изтеглянето на такива
сили
от човека се явява неврастенията.
82.
53) Ом-ом-аумен
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тези
сили
на днешния майски ден са извънредни.
83.
55) Островът на блажените
- Боян Боев (1883 – 1963)
Мислите, които ще имаме тогава, ще имат ясно очертани контури; общо казано, в камъните живеят известни
сили
и когато човек отиде при тях, приема от тези характерни
сили
, приема известни качества в себе си.
Когато се върнем, ще можете да работите с нови
сили
.
84.
56) От четири октави нагоре
- Боян Боев (1883 – 1963)
Когато пее човек, привличат се музикалните
сили
и органите се развиват.
85.
57) Паневритмия
- Боян Боев (1883 – 1963)
Всяка линия има влияние върху съзнанието и извиква към живот нови
сили
в човека – физически и духовни.
Когато ръката е обтегната и е насочена нагоре, има свързване със слънчевите
сили
.
А когато е обтегната и е насочена надолу, има свързване със земните
сили
.
Щом не е обтегната, тя не е в контакт с никакви
сили
.
86.
60) Планина на знанието и самоусъвършенстването
- Боян Боев (1883 – 1963)
Всички тъмни
сили
от върховете са пропъдени надолу.
87.
61) Планината
- Боян Боев (1883 – 1963)
Витоша е акумулатор на електромагнитни
сили
и е много динамична.
Спомнете си голямата януарска буря, която имахме на Витоша; това бе една хубава опитност, за да си премерим
силите
, за да видим какво можем да направим.
88.
63) Поезия, театър, художество
- Боян Боев (1883 – 1963)
Истинският писател е в хармония с природните закони и
сили
.
Написва се толкова дебел роман, а със смъртта на героя, вместо да повдигне чувствата на хората, авторът ги разрушава, и те привикват към убийства, към груби прояви и
насилие
.
89.
66) Психични причини за болестите
- Боян Боев (1883 – 1963)
Глупостта и
насилието
са основна причина за някои болести.
90.
68) Регулиране на магнетизма и електричеството в човешкия организъм
- Боян Боев (1883 – 1963)
Упражнението служи за регулиране на магнетизма и електричеството в човешкия организъм, за регулиране на електромагнитните
сили
, които идват от Слънцето.
Млечните житни зърна имат много лечебни
сили
.
91.
70) Ръководен от Любовта и Мъдростта
- Боян Боев (1883 – 1963)
Религията събужда висшите духовни
сили
и с тях човек не може да си играе.
За да могат да се използват тези
сили
, човек трябва да бъде внимателен.
Човек трябва да бъде една среда, през която Божествените
сили
да минават без никакво съпротивление.
92.
73) Спирайте се върху общите принципи
- Боян Боев (1883 – 1963)
Това
усилие
всякога произвежда едно недоволство в човека.
93.
76) Тя скоро се компенсира
- Боян Боев (1883 – 1963)
Могат да се развият окултни
сили
в човека.
Сега у някои хора в света се пробуждат известни
сили
, с които да виждат отпред и отзад, да виждат през стена като с рентгенови лъчи.
94.
6) В съня на Навуходоносор
- Боян Боев (1883 – 1963)
За синовете на Шестата раса всичко е възможно, докато за синовете на петата раса всичко се постига с пушки, топове и
насилие
.
Любовта към Бога ще бъде мярка за всичко и по този начин ще се смекчат сърцата на хората и ще се избегне
насилието
.
95.
7) В хармония със законите на Живата природа
- Боян Боев (1883 – 1963)
Окултистите през всички векове са отправяли своя интерес към човешкото естество и са твърдели, че то е сложно и е устроено от дълбоко скрити
сили
, които те са изучили в подробности.
В плитките фази на хипнотичния сън хипнотизираният се намира под дадена внушаемост, но в по-дълбоките фази той се освобождава от властта на волята на хипнотизатора и вече не се поддава на никакви внушения – не хваща вяра, когато му се подава молив, а му се заявява, че това е трендафил, става самостоятелен в мисленето и най-важното – у него се събуждат някои от спящите
сили
, вижда аурата на хора, животни, растения, кристали.
По-нататък Райхенбах изследва одичните
сили
по свои методи, съвсем различни от хипнотичните.
Алберт дьо Роша, д-р Гастон Дюрвил и други учени контролират по строго научни методи показанията на хора, у които са събудени някои от спящите
сили
и които виждат аурата.
Енергиите, скрити в неорганичните и органичните форми, могат да се констатират чрез научни опити.64 Да речем, камъкът или водата не са само тази материя, която е пред очите ни, но са естество, свързано с други, по-висши
сили
, каквито има и в човешкото тяло.
Тя раздвижва висшите душевни
сили
, защото събужда копнеж към чистото и прекрасното.
96.
9) Великото търпение на Христа
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ако беше ме послушал, щеше да имаш сила и власт, а сега си на кръста.“ Христос издържа това изкушение и после, като влезе в ада, разпръсна тъмните
сили
.
Без това вливане на нова светлина и нова сила в земната аура от Христа, човечеството нямаше никакви
сили
и условия, за да се повдигне.
97.
17) Да давате разумно
- Боян Боев (1883 – 1963)
Сега гледайте да
усилите
Любовта си към Бога.
98.
20) Движение в хипербола
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ако
усилите
този огън два пъти повече, отколкото трябва, какво ще придобиете?
Двама души с еднакви положителни
сили
се отблъскват.
И двама души с еднакви отрицателни
сили
се отблъскват.
99.
21) Десет милиона слънца
- Боян Боев (1883 – 1963)
След това
силите
на тъмнината ще отстъпят от Земята и ще слязат още по-долу.
Христос се бори да освободи човечеството от властта на тъмните
сили
.
100.
22) Дишането и познанията, които Учителя дава за него
- Боян Боев (1883 – 1963)
Планетата Земя също диша, нейните етерни
сили
ту проникват навътре в недрата ѝ, ту отчасти излизат извън нея, в околното пространство.
За да изучим дишането във всичката му дълбочина, трябва да отбележим, че въздухът се прониква не само от прана, но и от психични
сили
и мисловни вълни.
Хармоничното дишане съдейства за развитието на дарби и заложби по следните причини: първо, чрез него се развива нервната система и се активизират мозъчните центрове; второ, човек се свързва с висшите психични
сили
, които проникват въздушната среда.
Когато при дишане човек е легнал, той влиза във връзка предимно със земните
сили
– с физическия свят; когато е седнал, се засяга повече симпатичната нервна система и тогава той е преди всичко във връзка с Духовния свят; когато при дишането е прав, това въздейства най-вече на главния мозък и така се осъществява по-силна връзка с Божествения свят.
Съзнателното дишане означава участие на мисълта, чувствата, волята и любовта, или досег с духовните
сили
, които проникват въздуха, а именно – праната и различните видове психични
сили
.
Важно е как нагласяме собствения си апарат към възприемане на висшите психични
сили
, проникващи въздуха.
За да станем възприемчиви не само към въздуха, но и към онези ценности, които го проникват – праната и разумните
сили
, необходимо е да спазваме психичните условия, които са изредени по-долу.
За връзката между психичния живот на човека и дишането Учителя изтъква в „Основни правила на хигиената“ от книгата „Езикът на Любовта“ следното: „Вярата, Надеждата, Любовта и Знанието са броня, която предпазва човека от разрушителните
сили
в Природата.
Ако човек не се бронира с тях, той ще се поддаде на тези разрушителни
сили
и ще стане тяхна играчка.
Въздухът е израз на Любовта на космичните
сили
, които стоят зад всички видими явления.
Ако спазваме психологичните условия, ще сме в съзвучие с разумните
сили
на Природата и ще влезем в досег с тях – в такъв случай душата се отваря към великото, което иде от Божествения свят.
Който диша правилно, може да измени състоянието на храносмилателните органи и да бъде господар на нисшите
сили
в себе си.
При вземане на някое важно решение добре е първо да се направят няколко упражнения за дълбоко дишане, които ще събудят творческите
сили
на духа.
Дълбокото, ритмично дишане съдейства за пробуждане и развитие на дарбите, поставя ги в по-голяма активност по следните причини: първо, чрез правилно дишане се развива човешката нервна система и се засилва активността на мозъчните центрове; второ, при правилно дишане човек се свързва с висшите психични
сили
, които проникват въздуха, и те стимулират развитието на духовните
сили
на човешкото естество.
При нейното редовно изпълнение у децата се пробужда духовното им естество за разумна обмяна с природните
сили
; така по-интензивно се развиват творческите им заложби и нараства жизнелюбието им.
В Школата, която Учителя създаде, Той даде специални упражнения, имайки предвид, че човекът е поставен от Разумната Природа в живота, като са му дадени съответните
сили
, материали, възможности и условия; именно затова той трябва да се осъзнае духовно, да се самоопредели, да направи смислен прочит на средата, в която живее, на законите, които работят в нея, и да се съобразява с тях.
101.
24) Достатъчна е една запалена свещ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Законът ще работи, той няма никакви изключения – така човек постепенно ще
усили
своето съзнание.
102.
25) Думата „човещина“
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тази енергия трябва да я пуснем да се прояви чрез нас, иначе тези
сили
ще разкъсат всичко.
103.
27) Епоха на обнова
- Боян Боев (1883 – 1963)
И бъдещата култура ще се отличава с три неща: повдигане на жената, повдигане на бедните, на слабите в света, застъпване на правата на човека, или човещина, свобода и никакво
насилие
.
Ние сме против преобладаващото влияние на човешкия и животинския елемент, който иска да завземе място от Божествения елемент, и сме против всяко
насилие
, но утвърждаването в Истината трябва да бъде постоянно.
Тъмните
сили
, които вървят по пътя на злото, ще бъдат пратени във вечния огън, за да изгори в тях залогът на злото.
104.
30) И най-малката грубост я препятства
- Боян Боев (1883 – 1963)
Както разумни
сили
работят върху отделните клетки на човешкото тяло, така и Висшите
сили
работят над човечеството и те ще го въведат в един светъл ден.
105.
31) Излизане от тринадесетата сфера
- Боян Боев (1883 – 1963)
Сега е законът на
насилието
.
Черната ложа е достигнала до края и съвсем се е изтощила и ако доброто рече да победи злото чрез
насилие
, ще му даде сила. Чакайте!
106.
32) Интуиция
- Боян Боев (1883 – 1963)
В началото е възможно да претърпявате неуспех, но постепенно вашата интуиция ще се
засили
.
107.
33) Какво е право
- Боян Боев (1883 – 1963)
И всичкото нещастие стои в това, че отнемаме правата, които Бог е дал на народите, и вследствие на това идат
насилието
и войните.
108.
34) Какво учение имате
- Боян Боев (1883 – 1963)
Природата не е мека, досега е употребявала най-нежните, най-слабите
сили
, но ние не знаем какво е скрила; има нещо, което е скрила.
109.
36) Когато всеки дойде на мястото си
- Боян Боев (1883 – 1963)
Прочетете и томчето „
Силите
на Живата Природа“.
Те имат разни начини да ви спрат – чрез
насилие
и чрез меки наставления.
110.
37) Когато едно същество се разговаря с вас, то е реално
- Боян Боев (1883 – 1963)
Щом се
усили
вътрешното му зрение, изчезват и дробовете, мускулите, костите, нервите и той вижда само пара.
111.
41) Космичната пролет
- Боян Боев (1883 – 1963)
Зад механичните
сили
стоят разумни
сили
, които работят навсякъде в Природата, тъй като тя е разумна и жива.
Но според окултната астрономия, която е основана на научни методи – наблюдение и експеримент, навсякъде трябва да се търси действието на разумните
сили
.
С такова разнообразие са и психичните
сили
, които изпълват пространството.
Новото, което иде, ще донесе освобождение на човешкия дух, за да може той да прояви със замах творческите си
сили
и заложби, които крие в себе си.
Човек ще изучи Разумната Природа и нейните методи за дейност, които са предметно учение за него, и така той ще се учи постепенно да постъпва така, както постъпват разумните
сили
, които крепят живота в целия Всемир.
С разпукването на Космичната пролет човек става съзнателен гражданин на Мировата държава, съзнателен съработник на разумните
сили
, които работят безкористно със самоотричане, вдъхновени от Любов и милосърдие за общото благо.
112.
44) Митологията от окултно гледище
- Боян Боев (1883 – 1963)
Например ако едно дете бъде оставено да изучи четирите аритметически действия без чужда помощ, то, разбира се, че ще може да ги усвои, но ще употреби повече
усилия
и време.
И тези символи раждали в народната душа
сили
, които действали в подсъзнанието и чрез една духовна алхимия са се претворявали в добродетели, във висши морални чувства и в един вътрешен подсъзнателен усет за природните и Божествени закони.
Но когато Язон пораства, възпитан от мъдрия кентавър Хирон и въведен от него в гадателското изкуство, се завръща в Йолкос, вуйчо му Пелий, за да го отстрани, го изпраща в Колхида да му донесе оттам златното руно на овена, върху чийто гръб Фрикс и Хела са се
спасили
.
човекът така е потънал в гъстата материя, че не разполага с Божествените си
сили
.
Ценните съвети, които Язон получава от додонския говорещ дъб и после от статуята, приготвена от клона на същото дърво, са илюстрация на подкрепата, която човек получава от Невидимия свят и от разумните
сили
на Природата в еволюционния си път.
Всяко изпитание е задача, която човек трябва да разреши, а чрез нейното преодоляване той пробужда нови
сили
в себе си и се приближава до желаната цел.
113.
46) Мъдреците от изток
- Боян Боев (1883 – 1963)
След Христовата жертва се дават възможности, условия и
сили
за възлизане на човешките души.
В Атлантида посветените са говорили с благоговение и безгранична любов за Великия, Който ще дойде и ще донесе
сили
за възход.
Тя има много по-големи знания,
сили
, способности и дарби, но в това несъвършено физическо тяло не може да ги прояви.
Източната философия вече била стигнала до своята върхова точка, но за човечеството, което навлизало в еволюционния си период, би трябвало да се проявят нови методи, програми,
сили
и пътища.
Всякога факти, които са от дълбоко мистичен характер, представляват фокус, в който са съсредоточени
сили
от различни духовни полета и в този смисъл поклонението на мъдреците от Изток има обозримо значение за символичното звучене в Евангелието на Матея.
Учителя казва: „Златото донася дар за Христовия ум, ливанът – за Неговото сърце; а смирната – за Неговата воля.“ С други думи, тези разумни
сили
в Природата са като тил на Христа, те Го подкрепят, те се въплътяват в съвременниците му.
Този евангелски разказ за поклонението пред Христа е белег, че разумните
сили
в Природата са се обединили за Христовата кауза, за реализирането на мисията Му – възкресението на човешката душа и влизането ѝ в изобилния живот.
114.
47) На границата
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учените се натъкват на множество факти, с които установяват в организма
сили
и способности, за които доскоро дори не се подозираше.
Подобни факти потвърждават, че в човека са складирани неизвестни досега за науката
сили
.
И множество изследвания от друг характер хвърлят светлина върху естеството на тези скрити
сили
.
115.
48) На границата между две култури
- Боян Боев (1883 – 1963)
Всички мисли и постъпки се връщат обратно при онези, които ги проявяват: ако един народ насилва друг,
насилието
ще дойде върху него.
За да се издигне една планина на няколко хиляди метра височина, какъв напор ще има от известни
сили
?
116.
49) На разсъмване
- Боян Боев (1883 – 1963)
На разсъмване е духовното пробуждане на човечеството и озарението му с нови, по-дълбоки
сили
, заложени в човешкото естество.
И всеки метод на
насилие
или неправда е безплоден; може цяла нощ да ловиш риба, но няма да имаш никакви резултати.
Защото Спасителя застана на брега и в Негово присъствие те имаха богат улов – преди това
усилията
им бяха напразни.
117.
51) Нови веяния в биологията
- Боян Боев (1883 – 1963)
Обикновеното изучаване е по форма, а когато се спира вниманието върху съдържанието, това означава, че се изучават самите
сили
, които организират формите, докато духовното дирене на смисъла е вече изучаване на разумното, което дава целесъобразност на
силите
, които организират.
Обяснението на такива опити е много лесно с помощта на етерния двойник, чиито
сили
имат организаторски способности и саморегулацията се дължи на тяхното действие.
118.
52) Ново направление на труда
- Боян Боев (1883 – 1963)
При човешката деятелност е необходимо всички
сили
на душата да бъдат активни.
„Ние се приготовляваме да живеем – казва Учителя, – но когато чрез своите постъпки човек черпи из вътрешния извор на своята природа, тогава той се проявява, твори и цялостният човек е раздвижен.“ Трудът раздвижва издълбоко
силите
на човешката душа.
Мъчението става чрез
насилие
,трудът служи на дълга, а работата се върши винаги от Любов.
В такъв случай всички условия му съдействат и той привлича положителните
сили
на Природата, които го тласкат напред.
При такова стечение на
силите
се проектират идеи за творчество и с вътрешна подкрепа се осъществяват нови художествени постижения.
Но за да се пробудят спящите
сили
в човека, трябва благоприятна среда и това е средата на Любовта.
Те са куриери, които ви носят писма от един висш свят на разумни
сили
и са израз на Любов.
Природата не е плод на механични
сили
, но на разумни, които стоят зад първите, и при нейното изучаване се констатира, че тя не е мъртва, а жива.
Когато човек схване това, именно тя ще раздвижи вътрешните му
сили
– умствени, сърдечни, волеви.
И когато човек почне да гледа на Природата по този начин, ще се родят у него нови идеи, чувства и подтици – тогава той ще съзнава, че присъства в един храм, където Любовта е изявление на разумните
сили
.
Човек греши, като мисли, че прави нещо със собствени
усилия
: например посява жито и смята, че той го е произвел.
Светлината, топлината и всички други условия са изявление на дейността на разумните
сили
в житото; жизнените процеси, които се извършват в развиващото се зрънце, са регулирани от Невидимия свят.
Всъщност всичко, което постигаме, е дар на разумните
сили
, които ни водят към върха на красотата и съвършенството.
Тук могат да ни послужат за пример и едни млади единбургски художници, които даром, от любов към болните,
украсили
с картини стените на една болница.
Вътрешното общение с духовните
сили
, които работят в Природата, обновява човека и физически, и духовно.
А при новото разбиране за труда всички тези усещания се заменят с мир, радост, вдъхновение и доверие в разумните
сили
, които го подкрепят.
Като положи такъв вид труд, човек е проявител на един висш живот, който ще проникне и до физическото му тяло, ще го укрепи, ще повдигне физическите му
сили
, ще го подмлади и болестите ще изчезнат.
Също така човек трансформира душевните си енергии, когато е проводник на високи духовни
сили
.
Гениалността е колективно
усилие
на всички същества, които са завършили земното си развитие.
И доброто не е
усилие
единствено на вашата душа, а е резултат на цялото Небе.
За този, който изучава нещата по форма, един къс метал е само това, което вижда с физическите си очи, но за този, който изучава и съдържанието, този къс метал е нещо много повече – той е център на едно динамично вибрационно поле на
сили
, които се разпространяват наоколо; те са строителни
сили
и са във връзка с всички съзидателни Космични
сили
.
Например сензитивният човек вижда всички органи на живите форми, че са проникнати и окръжени от одичната светлина, която представлява строителните им
сили
.
разумното, което дава целесъобразност на
силите
, които организират формите.
За да се дойде до съдържанието, тогава трябва да се изучи и взаимодействието между строителните
сили
на Земята и Слънцето.
да се разбере на кои физични явления кои точно духовни
сили
съответстват.
Зад формата и съдържанието стоят разумните
сили
и тяхното изучаване означава разбиране на Природата по смисъл.
Когато изучаваме разумните
сили
, които проникват Природата, ще схванем, че във всичко, което виждаме около нас, е изразена Любовта на същества, чието съзнание работи в едно поле, далеч по-високо от човешкото.
Същото е и при залез слънце – спущането на пламтящото кълбо под хоризонта пак ни свързва с разумните
сили
, които регулират природните процеси и доставят на хората и на другите природни царства условия, годни за развитие и за проява на Божествените заложби.
При съзерцанието на кое да е явление в Природата ние ще развием нашите вътрешни
сили
.
Когато Любовта стане импулс на труда, нашата дейност ще бъде в хармония с живота на Вселената и на тези разумни
сили
, които регулират целия живот.
Този нов начин на дейност иде по законите на развитието, защото еволюцията е проява на
силите
, заложени в монадата.
Бог направи този свят не за роби, не за
насилие
, а за забавление на Своите възлюблени деца.
119.
53) Новораждане
- Боян Боев (1883 – 1963)
Не че Христос не можеше да употреби други методи, но Той знаеше, че методите на
ненасилие
, които употреби, са по-силни и по-ефикасни, отколкото онези на
насилие
.
120.
54) Новото съзнание. Закон на цялото и закон на частите
- Боян Боев (1883 – 1963)
Стремежът на окултната наука е да установи съответствие между външните явления и духовните
сили
, които ги създават.
За да отговорим на този въпрос, трябва да разгледаме в какво се състои същността на еволюционния процес – а именно в непрестанното развитие и в характерното постъпателно нарастване при проява на
сили
и заложби, скрити в монадата.
Живот в Цялото означава бурен цъфтеж на всички спящи
сили
и заложби.
Този, който живее в закона на Цялото, проявява вътрешните си дарби и добродетели, защото е във връзка с Космичния живот – при това положение към него прииждат отвсякъде
сили
, за да го подкрепят.
Не бива да отслабваме връзките си с Целокупния живот, за да не се лишим от животворните
сили
, които ни развиват.
Този, който греши, живее в закона на частите – той сам се изолира от известни
сили
на живота.
Цялото с всички свои
сили
работи във всяка своя част.
Щом заработи за другите – за Бога, той успява да развие своите
сили
, както и ръката, като работи, се развива, защото я подкрепя целият организъм и издига значението и достойнствата ѝ.
121.
59) Обяснителни бележки
- Боян Боев (1883 – 1963)
24. Лев Толстой (1828–1910) – руски писател и мислител, родоначалник на движението толстоизъм, изградено върху идеологията на
ненасилието
и несъпротивлението на злото.
122.
63) Паневритмия
- Боян Боев (1883 – 1963)
да изградят съответния външен израз, чрез който ще въздействат върху по-дълбоките
сили
на човешкото естество.
И ако движенията, които прави човек, са в хармония с космичния ритъм, то той се свързва със
силите
на Живата Природа и ги приема.
Първо, те са акумулатори, чрез които човек се свързва с градивните
сили
на Природата и ги приема.
Второ, понеже движенията на Паневритмията са в хармония с космичния ритъм, който привежда в активност Целокупния Живот, те активират всички спящи
сили
на човешката душа и ги пробуждат към дейност.
Трето, паневритмичните движения са от такъв характер, че чрез тях човек изпраща идейни мисли и
сили
в света и по този начин той се претворява и променя.
Изобщо в Природата има два вида енергии: творчес¬ки и съграждащи, които също така можем да ги наречем мъжки и женски принцип, положителни и отрицателни
сили
, ян и ин, и прочее.
Изразът в Библията „Бог създаде небето и земята“ обрисува действието на творческите
сили
в Природата, а изразът „и земята беше неустроена“ и последвалото Ă постепенно устройване обрисува действието на съграждащите
сили
.
Разбира се, във всеки момент са в изява двата вида
сили
.
Същото важи и за живота на отделния човек: когато той достигне до нови прозрения, това става под въздействието на творческия принцип в него, докато преустройването на живота му в съгласие с новото – това вече е работа на съграждащите
сили
в него.
Паневритмичните упражнения са израз на творческите и съграждащите
сили
в Природата, те свързват човека с тях и той ги приема в себе си.
Дясната страна на човека – десен крак, ръка и прочее, е израз на творческите
сили
в Природата, а лявата страна – ляв крак, ръка и прочее – на съграждащите
сили
.
Ето защо при паневритмичните упражнения е от значение коя страна взема участие в движенията: съответно движението на десните крайници или самото обръщане надясно изразява свързване на човека с творческите
сили
, а движението на левите крайници или обръщане на тялото наляво изразява свързването със съграждащите
сили
.
Паневритмията почва винаги с десния крак именно защото творческите
сили
действат първи, те творят, създават ония елементи, върху които работят съграждащите
сили
.
И когато човек насочи ръката си нагоре с будно съзнание, той се свързва със слънчевите
сили
, а когато по същия начин я насочи надолу – със земните
сили
.
Паневритмичните упражнения не са механични гимнастики, но една дейност, в която вземат участие физическите, духовните, умствените и Божествените
сили
на човешкото естество.
При изиграване на Паневритмията всички гореспоменати
сили
се намират в състояние на будност, творчество, активност и възприемчивост.
Тя гледа има ли ритъм и съзнание: забележи ли, че няма, не взема участие; а щом е така, то всичката работа на човека отива напразно – тя е механична.“ В това отношение – доколко е важна будността на съзнанието за акумулиране на творческите
сили
на Природата в човешкия организъм, е интересен евангелският разказ за жената, която страдала дванадесет години от кръвотечение.
В нейните движения са скрити пружини с магическа мощ, чрез които ще се задействат творческите
сили
на човешката душа –
сили
, които чакат своето развитие.
Човек трябва да се отзове с обич към тая животворна сила, която го обгръща, и да приеме нейното благотворно влияние за освежаване на своите мисли, чувства и
сили
.“
При паневритмичните упражнения той влиза в обмяна с живите
сили
на Природата, но ако не прокара своята мисьл и воля през ръцете, краката, мускулите и прочее, не би могьл да се ползва.
Може да се каже, че човешкото същество е един жив радиоапарат, който приема и предава едновременно, а и движенията при Паневритмията са от такъв характер, че човек е способен да черпи изобилно
сили
от безграничния резервоар на Природата и с това да повдигне своите мисли, чувства и постъпки, а от друга страна, да праща в света творчески импулси и идеи, които ще съдействат за неговата обнова и преобразяване.
Така става свързване със
силите
на четирите посоки: изток означава Правдата, юг – Добродетелта, север – Истината, запад – животът на Земята, или запад показва какво благо са Истината, Правдата и Добродетелта за човека.
18. Красота: С тези движения се обработват
силите
, получени от Квадрата.
Придобитите
сили
се посвещават на обработване, на изкуството да живееш творчески.
Първата част е приготовление, а втората ни учи да добием способността да оценяваме правилно природните
сили
и да им даваме израз.
При първата фигура се прави полукръг с единия крак пред другия и обратно – така се хармонизират
силите
в човешкия организъм.
123.
64) Пентаграмът
- Боян Боев (1883 – 1963)
В началото на своето развитие човек почва с
насилие
, служи си със сила, правилно или неправилно, и това е сабята.
Като действа с
насилие
и неправда, тогава по закона на кармата той минава и през страдания, т.е.
Като се осветли отвътре, тогава човек извървява пътя до жезъла, а именно добива известна власт над себе си и над някои
сили
и закони; вече става господар на себе си.
Пентаграмът е мощно средство, с което човек може да бъде запазен от външни пречки и препятствия и от вътрешни борби с лоши
сили
.
124.
65) Писма
- Боян Боев (1883 – 1963)
Това зазоряване, което чувствате в себе си, показва, че тези висши
сили
вече работят върху Вас и като сте в контакт с тях, ще бъдете изведени до целта.
Силите
, които ще Ви излекуват, са вътре във Вас.
Сега, за да се
засилите
, трябва да вземате.
125.
66) План за повдигане на човечеството
- Боян Боев (1883 – 1963)
В този смисъл те не трябва да вървят по пътя на западните народи, защото културата на бялата раса е култура на
насилието
.
126.
67) Плодове на шестата раса – свобода и разбирателство
- Боян Боев (1883 – 1963)
Бялата раса е изразител на силата: тя твори параходи, аероплани и всякаква техника, но никога досега светът не е имал и такива разрушителни
сили
, както при тази раса.
127.
69) Подем в биологията
- Боян Боев (1883 – 1963)
дължи се на действието на известни
сили
.
С разбирането на организаторите като основни центрове на
сили
в етерния двойник се стига и до една нова анатомия и физиология, която иначе отдавна е подробно разработена от окултната наука.
128.
71) Понятието „организатор“ в новата биология във връзка с окултизма
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тези центрове на
сили
се наричат организационни центрове или накратко – организатори.
той може да приеме импулс от индуктора да образува даден орган, обаче при образуването му той влияе със
силите
, които носи.
Или другояче казано, по отношение на собствените си
сили
бластемът е нулипотентен, обаче по отношение на диференцирането под влиянието на други
сили
е омнипотентен.
129.
73) Послушай моята воля и ще бъдеш щастлив
- Боян Боев (1883 – 1963)
И след 2100 години всички хора няма да дойдат до новото съзнание, но тогава ще има голяма промяна в живота: няма да има
насилие
, затвори, хората няма да гладуват, няма да има и кражби, ще се излиза и не ще се заключва вратата.
Царството на тъмните
сили
си отива, властта от техните ръце минава в други.
Астралният свят е вече очистен, тъмните
сили
ще отстъпят и ще отидат под Земята.
130.
75) Пробен камък
- Боян Боев (1883 – 1963)
Представете си, че имате една градина, в която зеленчукът е слаб; ако прекарате вода, ще се
засили
.
Французинът с последни
сили
му показал фотографията на жена си и децата си.
131.
76) Проблемът на човечеството е нравствен проблем
- Боян Боев (1883 – 1963)
Да убиеш човек не е Божествен порядък; да си служиш с
насилие
– това не е Божествен порядък.
132.
78) Професор Ханс Дриш и науката парапсихология
- Боян Боев (1883 – 1963)
За разлика от нея парапсихологията изучава вътрешните
сили
на човешкото естество, чрез което идва до ново разбиране на човека и Природата.
133.
81) Разговор с пловдивските семинаристи
- Боян Боев (1883 – 1963)
Второто нещо е да бъдат справедливи: да няма никакво
насилие
не само отвътре в самия човек, но и отвън – да има хармония и музика.
134.
83) Разумност в Природата и в човека
- Боян Боев (1883 – 1963)
И всякога, когато човек влезе в контакт със сакралните
сили
на Природата, в него се дава ход на развитие на заложбите, спящи в душата му.
Това се дължи на взаимодействието между етерните и висшите строителни
сили
на растението и тези на човешкия организъм.
За да образува човек контакт с живия импулс на Природата, той трябва да отвори душата си и да съзнава присъствието на светли
сили
.
Ако мислим, че тя се изчерпва само с механични явления и закони, ние затваряме душата си и съзнанието си за живите и разумни природни
сили
.
С тези погрешни схващания на природните закони сами правим душата си предварително недостъпна за възвишените
сили
, които ни заобикалят.
А когато отидем сред Природата със съзнание, че нейните форми са външно изявление на разумните
сили
, които работят в лабораторията ѝ, тогава се създават благоприятни условия за влизане в контакт с тях.
И ако отидем при цветята и дърветата с такова съзнание, то ние ще влезем в общение с разумните
сили
, които работят в тях, и това ще ни повдигне.
Тогава ще се озовем в благоприятните условия да сме в единение със Слънчевите същества и именно тогава ще почерпим от слънчевата светлина
сили
, които инак не бихме могли да получим.
Будно съзнание е необходимо и при храненето, защото то не е чисто механичен процес, нито храната е само нещо материално – освен физикохимични
сили
тя има и духовно съдържание; ако отчитаме това, ще влезем в контакт с вътрешната ѝ сила.
След споменатото дотук нека изтъкнем следния закон: за да се свържем с известни духовни
сили
в Природата, трябва да се издигнем в своето съзнание до това поле, в което те действат, или по друг начин казано, да можем да се нагласим да приемаме вълни със същата честота, каквито се изпращат от Светлите същества.
В Природата работят духовни
сили
от възвишен характер.
Светли същества от йерархия, далечна в своята еволюция от тази на човечеството, са проводник, чрез който се проявяват Божествените
сили
.
И след като отидем сред Природата с душа, изпълнена от Любов, Вяра, Мир, Радост и Благодарност, и повдигнем съзнанието си до това поле, в което действат Възвишените
сили
, то тогава ще почерпим благодат от нея и ще имаме ново разбиране за пълнотата на живота и за слънчевите лъчи.
Човек влиза в контакт с живите
сили
около себе си, с които съзнанието му се намира в хармония.
За да се раздвижат спящите
сили
на душата, трябва да се съзерцават природните красоти като изявление на разумни
сили
.
Така вътрешните дарби се развиват и се събуждат
силите
на душата.
Тук ще цитирам следните думи на Учителя: „Към формите на Природата новият човек ще има ново отношение, защото той няма да ги мисли за плод на механични
сили
, но ще ги възприема като изявление на разумни
сили
, които работят в Природата.
Когато гледаме на природните красоти по духовен начин, в нас се събуждат дълбоки вътрешни
сили
.
Пеперудените крила не са само едно съчетание на механични
сили
– те са изработени интелигентно с една невидима четка.“
Новото отношение един към друг ще събуди
силите
и дарбите на душата.
135.
84) Речник на остарели и чужди думи
- Боян Боев (1883 – 1963)
Неовитализъм (лат.) – „жизнен“ – схващане в биологията от края на XIX в., което обяснява жизнените явления с особени нематериални извънпространствени жизнени
сили
136.
86) С жива вяра
- Боян Боев (1883 – 1963)
Въпрос: Как мислите, че можем да употребим окултните
сили
в науките, например в медицината, в земеделието, във възпитанието?
По кой начин един лекар или земеделец може съвсем реално да използва тези
сили
?
Окултните
сили
имат голямо приложение във всички науки.
Този метод е твърде дълъг процес, но докато трае, ще се употребят
силите
на растенията, на въздуха и на светлината.
137.
90) Силата се дава на добрите
- Боян Боев (1883 – 1963)
Силата се дава на добрите, лошите губят своите
сили
и способности, един страх се вселява в тях.
138.
92) Словото ще даде живот
- Боян Боев (1883 – 1963)
И след като изнесе житото от хамбара и го засее – второто условие, той ще разчита на процес, който е Божествен: възрастването на посятото чрез Слънце, влага, топлина и вложените в семето
сили
.
А когато посятото поникне чрез Божествените
сили
на човешката душа и даде добрия плод, това вече е Божественият процес.
Този, който не знае да лекува, опитва с едно лекарство, с второ, трето, но болният остава недоволен, докато вещият знае какво лекарство да приложи при лечението – искам да кажа, че може с по-малко
усилия
да постигнем резултат.
И има един естествен начин, по който хората трябва да се научат да живеят с най-малки
усилия
.
За вторите Христос казва: „Вам е дадено.“ Не бива да се проповядва с
насилие
, а едно учение трябва да се опита, да се сравни и човек да се самоопредели за него.
Българинът е претърпял криза и у него трябва да се
усили
Любовта към Бога.
139.
97) Съобразяването с природните закони и здравето
- Боян Боев (1883 – 1963)
И понеже духовните
сили
са свързани с известни органи, разрушава се съответният физически орган.“
Човек едновременно приема и предава вълни, и ако той има отрицателни мисли и състояния, те не само действат директно върху организма му, но по закона на резонанса той става център, привличащ множество подобни разрушителни
сили
, които съществуват в пространството.
В „Право ходене“, лекция 32-ра на ООК, Учителя подчертава: „Ако човек не може да преобрази своето тяло, което е резултат на неговата душа, как ще може да работи с по-висшите
сили
?
Вярата като връзка с Великото разумно начало повишава трептенията на организма и привлича към човека обновителни, творчески
сили
от целия Всемир.
Човешките органи не са само физически форми – те са свързани с дадена категория психични
сили
и известен вид отрицателно психично състояние въздейства върху черния дроб, друг вид – върху сърцето, трети – върху белия дроб, четвърти – върху слуха или зрението, и т.н.
Душата е седалище на неизчерпаеми
сили
, само че те трябва да се извикат към дейност.
Ще приведа няколко примера, от които се вижда какви душевни
сили
притежава човек.
Учителя ни бе разказал за един стар свещеник от Варна, който се чувствал безпомощен, лежал и дори нямал
сили
да се поразходи из двора си, но по време на Общоевропейската война78 при бомбардировка той скочил на крака и не разбрал как се озовал няколко километра извън града, носейки една голяма тиква под мишница.
В рисковия момент се събудили мощните
сили
на духа, до които преди това те не могли да прибягнат.
“ И наистина, с това свое желание да не умре тя извикала към активност мощните
сили
на своя дух и оздравяла.
Това бяха примери, когато човек несъзнателно, но в изключителни моменти – рискови или емоционални, извиква към действие мощните
сили
на своя дух.
Общо казано, вътрешният метод се състои в пробуждането на скритите
сили
на духа чрез душевен подем, чрез вътрешно озарение.
Някои от тези видове енергии са тъждествени, а други са различни, но всички те не са нищо друго, освен тъй наречените в окултизма етерни строителни
сили
.
Те са строителни
сили
и са главният фактор, който дирижира физиологичните процеси в организма.
Природата е разумна и икономична, не ѝ е присъщо разпиляването на енергиите – естествено е, че наличието на електромагнитни
сили
в човешкия организъм играе особена роля в живота на организма.
Учителя ни бе обяснил, че по време на война атмосферата се изпълва с разрушителни психични
сили
, които разклащат етера и изменят електромагнитните течения, а това причинява промени в организма и предразположение към болести.
Следователно, при лекуване трябва да се прибягва освен до външни средства – храна, вода, въздух, светлина и т.н., и до фактора, който може да регулира електромагнитните течения, а именно психичните
сили
в Природата.
Тази дълбока идея е скрита в следните думи на Учителя: „Любовта и вярата са мощен здравен фактор.“ За да стане по-ясно ефикасното действие на висшите психични
сили
върху органите, ще си послужим с приложените тук две таблици на електромагнитните течения.
И двете съдържат броя на трептенията в секунда за различните
сили
в Природата.
– При висшите психични състояния човек се издига до състояние, сходно с висшите творчески
сили
в Природата и ги привлича към себе си.
Природата разполага с всички видове
сили
, но ние претегляме към себе си този вид
сили
, които съответстват на нашето състояние.
Това е областта на един вече осъзнат мистицизъм: силата на молитвата зависи от Любовта, от Мира и от силното творческо въодушевление да отдадеш
сили
за делото на Бога.
Там зад главоломните скорости, които не се поддават на никакво въображение, гори Божественото Слънце и облъчва човешките инструменти: мозъка и нервите; така се проявяват незнайните
сили
на волята и вярата – в това стои силата на Любовта.
При лоши мисли и чувства около човешкото същество се образува астрална обвивка, или по-точно черупка, в която то е затворено и изпада в състояние на изолация, което не позволява да възприема животворните
сили
, идващи към Земята, и това лишение от прилив на космична енергия създава предразположение към болестни състояния.
Кое ни прави най-възприемчиви към животворните
сили
, които идат към Земята?
На болния ще кажа да
усили
любовта си с два градуса и той ще оздравее.
140.
100) Хигиена в три направления
- Боян Боев (1883 – 1963)
Освен това на всекиго ще туриш толкова, колкото трябва, и никога не задължавай когото и да е да върши нещо, което не е по неговите
сили
.
141.
103) Щастието
- Боян Боев (1883 – 1963)
За да бъдат щастливи хората, се изисква твърде малко, а сега те правят много големи
усилия
.
142.
105) Щом помислиш, и си в реалността
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тъмните
сили
са майстори да причиняват страдания.
143.
Изгрев, 20.IХ.1960 г.
- Боян Боев (1883 – 1963)
Той каза: „Всяка тревичка, ако съзнаваме живо, че в нея живее Бог, има магическо действие и може да лекува всички болести.” Това изречение показва с какви мощни
сили
може да разполага човек, стига да е будно неговото съзнание.
144.
10.ХI.1950 г. Изгрев
- Боян Боев (1883 – 1963)
Този наш брат бил доста як физически и с едно ловко
усилие
качил бъчвата на колата.
145.
12.I.1951 г. Изгрев
- Боян Боев (1883 – 1963)
И техните музикални
сили
се приемат и предават чрез него.
146.
7.II.1951 г. Изгрев
- Боян Боев (1883 – 1963)
Интересът му се
усилил
.
През януари 1944 г., когато се
усилили
бомбандировките в София, Учителя реши да отиде в с.
147.
28. V. 1952 г. Изгрев
- Боян Боев (1883 – 1963)
Човек само като страда скъсва въжето, с което е вързан от
силите
на тъмнината.
И тъмните
сили
са вързали човека с едно въже и като дойдат страданията, човек насила скъсва въжето и се освобождава.
148.
10. VI. 1952 г. Изгрев
- Боян Боев (1883 – 1963)
Има разумни
сили
след всички процеси.
Като дойдат тъмните
сили
да те изкушават, Бог ще дойде да работи върху тебе - това е един закон.
В древността всички Учители и посветени са отивали на планината, за да почерпят
сили
и вдъхновение за работа, за да получат просветление и нови идеи.
149.
Изгрев, 7 октомври 1952 г.
- Боян Боев (1883 – 1963)
„Астралният свят сега е свободен от тъмните
сили
.
Знанието, което имат тъмните
сили
, те са го откраднали от светлите същества.
Обаче знанието на светлите същества расте, а знанието на тъмните
сили
не расте.
Този змей символизира тъмните
сили
, които ще бъдат вързани на Земята, ще бъдат изгонени от физическия свят.
Когато жената била изкусена от тъмните
сили
в рая, те тогава откраднали от нея Божественото знание, понеже жената била дъщеря на Бога.
Значи сега става ликвидиране на развързаните тъмни
сили
.
150.
Изгрев, 25 октомври 1952 г.
- Боян Боев (1883 – 1963)
Някои без да работят, без никакви
усилия
искат да им се налеят нещата вътре.
151.
Изгрев, 7.ХI.1952 г.
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителя каза: „Сега да дам нова задача пак за десет дни: СЕГА ИЗПРАЩАЙТЕ ВСЕКИ ДЕН ПО ЕДНА МИСЪЛ ОБЩО НА ВСИЧКИ ДОБРИ ХОРА ДА СЕ
УСИЛИ
ТЯХНАТА ЛЮБОВ КЪМ БОГА!
152.
25.ХI.1952 г. Изгрев
- Боян Боев (1883 – 1963)
Когато молитвата почне да отслабва в човека, той трябва да я
засили
.
153.
Изгрев, 19.ХII.1952 г.
- Боян Боев (1883 – 1963)
Индусите употребяват много време и много
усилия
, а европейците употребяват много малко
усилия
.
154.
Изгрев, 5.I.1953 г.
- Боян Боев (1883 – 1963)
Един брат попита: „Хубаво ли е да се развиват вътрешните
сили
и да се влезе в екзотеричния живот чрез размишление върху чакрите - ясновидските органи?
Учителя каза: „Такава работа с чакрите е
насилие
, защото тогава могат да станат обратни реакции.
Този закон гласи, че когато човек се откаже да познае Бога, Бог се отдръпва и човек попада под влияние на тъмните
сили
, низшите
сили
.
Низшите
сили
вземат надмощие.
След това ще гледате растението и ще мислите за тези същества, които са изработили тези форми и ще пожелаете да ви говорят и да ви кажат нещо за това цвете, за скритите
сили
в него, за лечебните му свойства.
155.
Изгрев, 19.I.1953 г.
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тъмните
сили
те изследват психологически и като намерят в тебе някоя слабост ще искат да те изкушават.
Професорът го разхождал в разните стаи, след това го пуснал и му казал: „Още веднъж да не идваш да обираш учени хора.” Когато човек мине през известни изпитания и изкушения, то втори път, когато му дойдат изпитания и изкушения от
силите
на тъмнината, те ще бъдат от друг род.
Бог и светлите
сили
могат да те подложат на изпит, за да видят доколко си научил нещата.
А изкушенията са от тъмните
сили
.
В храма Божий като влезе човек тъмните
сили
не могат да влязат.
156.
7.II.1953 г. Изгрев
- Боян Боев (1883 – 1963)
Когато Бог ти проговори нещо и ти каже да направиш нещо, вторият глас ти казва чрез тебе: „Нямам време, не струва да бъда толкова добър, нямам средства, нямам
сили
.” Вторият глас е гласът на изкусителя.
157.
ДИШАНЕ И ВЪЗПИТАНИЕ
- Боян Боев (1883 – 1963)
У слабопаметните паметта ще се
усили
.
У умствено недоразвитите ще се
засили
мислителната им сила.
158.
Съвременната младеж и задачите на епохата.
- Боян Боев (1883 – 1963)
По същия начин всяка нова епоха в човешката история е все по-пълна проява на
силите
, вложени в божествената същина на човешкия дух.
Ето защо, всяка нова епоха в човешката история носи нещо ново, представя ново откровение на
силите
на човешкия дух.
Един на друг си дават почитание, а при безлюбието всички са господари и един върху други упражняват
насилие
.
159.
Утрешният ден
- Боян Боев (1883 – 1963)
И под чара на този дар всички детски
сили
и заложби се разцъфтяват.
160.
Другарски час Детски клуб
- Боян Боев (1883 – 1963)
Общите реферати са една необходимост за средното училище, защото средношколският период е тъкмо периодът, в който се събуждат нови духовни
сили
у юношата и трябва да се определи направлението, в което те ще се насочат.
Но именно в това разнообразие е красивата и възпитателна страна, понеже детето като премине от първоначалното училище в прогимназията, ще работи в другарски час, който ще има съвсем нова физиономия и затова дейността му там ще развие нови
сили
у него.
161.
ЧИСТОТА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тя е мощен акумулатор на електромагнитни и други
сили
.
162.
Природосъобразен живот
- Боян Боев (1883 – 1963)
Той почти без
усилие
чупи дърветата и разхвърля клоните като клечици.
163.
Мисията на майката
- Боян Боев (1883 – 1963)
И майката трябва да храни детето в утробата си с най-хубави мисли и чувства.” „Ако всички майки говорят на децата си, докато са още в утробата им, че не искат да вършат
насилие
, тия деца, които се родят, ще носят идеите на своите майки.
Детските
сили
тъй възрастват и крепнат, потопени в майчината любов, както цветята се разцъфтяват от действието на слънчевите лъчи.
164.
Предназначението на музиката и Паневритмията в образованието
- Боян Боев (1883 – 1963)
Лечебното действие на музиката се основава главно на това, че тя събужда спящите, потенциалните
сили
на клетките.
Всички
сили
на човешката душа трябва да се свържат с музиката, за да се разцъфтят.
Понеже музиката дава възходящо направление на всички душевни
сили
, затова можем да кажем, че тя помага да се прояви възвишеното, божественото в човека.
Учителят казва: „Без музика всички
усилия
, в каквото и направление да са насочени, ще бъдат напразни.
Всички
сили
на душата трябва да минат през музиката, за да се хармонизират и уравновесят.
Движенията трябва да бъдат от такъв характер, че да свързват детето с живата природа и да събуждат творческите
сили
на детската душа - Божественото.
Тя има в себе си магичната сила да събуди висшата природа на детето и да организира неговите
сили
.
Те живо чувстват, как животворните
сили
от цялата природа се вливат в тях.
Само тогава те будят физичните и психични
сили
на човека, само тогава имат онова обновително действие и внасят радост, сила, здраве, нови идеи и подтици в неговата душа.
Нейната цел е да събуди спящите
сили
и заложби на човешкото естество.
А един мозъчен център отговаря и на известни психични
сили
, например на любов, милосърдие, вяра, надежда, умствени способности, наклонност към музика, математика и пр.
По този начин, чрез тия движения, ако те са правилни, ние можем да работим за събуждането на тия дарби, тия психични
сили
, които им съответстват.
Ако човек направи фалшиво, неправилно движение, то съответният мозъчен център ще получи неправилно развитие и това ще се отрази отрицателно както върху здравословното състояние на органа, който този център дирижира, така и върху психичните
сили
и заложби на човека.
И когато известни идеи се съчетаят с движение и музика, те стават живи
сили
в него, работят в неговото съзнание и го преобразяват.
Тия движения се превръщат във вътрешни, психични процеси, събуждат висшите, възвишените
сили
на човешкия дух.
Тия упражнения трябва да почват в училището от 22 март - началото на пролетта - защото тогава всички творчески
сили
на природата са в своя възход.
В българската народна душа се крият велики творчески
сили
, които още не са събудени и не са използвани.
Паневритмията, заедно с музиката, са един от начините за събуждането и разцъфтяването на творческите
сили
на народа.
165.
УПЪТВАНЕ ЗА САМОВЪЗПИТАНИЕ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Всички
сили
, способности, добродетели на човека трябва да са в непрекъснат процес на растене.
166.
МЕТОДИЧНИ И ДРУГИ ВЪПРОСИ
- Боян Боев (1883 – 1963)
За да се развива младежът правилно,
силите
на сърцето му трябва хармонично да са съчетани с пътя, начертан и посочен от разума.
Ако през този период няма висш идеен живот, няма стремеж да се живее за висок идеал, няма копнеж да се работи за един живот на красота и хармония, тогава има опасност душевните
сили
на ученика да се развият в криво направление.
167.
Интересни прояви в живота на растенията и животните
- Боян Боев (1883 – 1963)
Саморегулация означава способността на организма чрез вътрешни свои
сили
да реагира целесъобразно при новите условия, за да постигне едно разумно приспособление на клетките, тъканите и органите си.
С въодушевление работниците в тая област предприеха всевъзможни опити, за да хвърлят светлина върху
силите
, които действат в организма.
Значи остава да приемем, че регулативната способност се дължи на
сили
, фактори, лежащи в самата същност на биологичните явления.
Както се вижда от новите факти в биологията, разумният, психичният принцип дава целесъобразно направление на
силите
.
1. Чрез хипнотизма се върши
насилие
върху волята на хипнотизирания, значи, отнема му се най-ценното, което дава достойнство на неговата личност, а именно, волята.
А Учителят е против всеки метод, при който се употребява
насилие
.
От друга страна, поради
насилието
върху волята на хипнотизирания и особено ако това продължава систематично, най-сетне последният ще добие слаба воля, т.е.
168.
Новите възгледи върху материята
- Боян Боев (1883 – 1963)
По този начин Гурвич откри път за чисто научните изследвания на някои едва подозирани и даже съвсем непредполагани
сили
, които се крият в живото тяло на човека и другите живи същества.
И така, това, което прави природата, може да го прави и човек, защото е част от нея, и следователно, съдържащ всички
сили
, криещи се в природата.
Природата ни показва, как можем да използваме нейните закони и
сили
, за да се предават речите, музиката и т.н.
169.
ЗА ИДЕЙНИЯ ЖИВОТ В СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Обучението и възпитанието през третия образователен период - гимназиалният - зависи от състоянието, в което се намира човек през този период, зависи от
силите
, които тогава са в подем.
Тук също така трябва да се приложи споменатият вече по-горе закон, че всеки период трябва да работи с тия
сили
, които тогава са в подем.
Така няма да бъде упражнено
насилие
върху него.
Опитаха се да обяснят всички жизнени процеси чрез физико-химичните
сили
и закони.
Учените се натъкнаха на нови
сили
и способности в човека и в другите организми, които не се поддаваха на старите начини на разбиране на природата.
170.
ТРАГЕДИЯТА В ДЕТСКАТА ДУША. ДУШАТА НА СРЕДНОШКОЛСКАТА МЛАДЕЖ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Според мен, реален, действителен е само материалният свят със своите
сили
и закони.”
Схващам, че светът няма разумни основи; това е един механизъм, машина, която се движи от слепи
сили
и закони.
Тия думи, казани от една ученичка в пълния разцвет на своите
сили
, ясно илюстрират голямата вътрешна криза, оная трагедия, която преживява душата на гимназиста.
Тя се бори, бори се с крайни
сили
, за да спаси своята вяра, която е нейната опора в живота.
171.
Трети образователен Период Гимназия
- Боян Боев (1883 – 1963)
Нови душевни
сили
се събуждат.
Ученикът, който свършва гимназия, трябва да е изработил чрез собствени
усилия
един мироглед.
Всеки от трите образователни периода събужда у детето към дейност особени страни и
сили
на неговата природа.
Седов казва: „Юношата харчи своите
сили
само за такива цели, които докосват най-съвършените форми на мечтите.
Възпитателят трябва да улесни да се развържат всички добри
сили
на юношеската душа, да поддържа юношата в самостойните търсения на нови пътища, да го подтиква винаги напред, като не му дава да се поддаде на подчиняващото влияние на вулгарната среда, на ниските стремежи на собствената природа или на гласа на отчаянието.”[4]
С всички
сили
трябва да подпомогнем учениците да си изработят свети цели, за които са готови да живеят и да работят.
Детето трябва да се възпитава в духа на идеализма преди всичко, защото това е в хармония с неговата природа, в хармония със
силите
, които се събуждат у него през този период.
Когато се работи с младежта, не трябва да се извършва
насилие
върху свободата й.
Околните не знаят
силите
, които работят в младежката душа и не знаят, как да им дадат храна по най-целесъобразен начин.
172.
МЕТОДИЧНИ ВЪПРОСИ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Практическо използване на някои природни обекти и
сили
в човешкия живот.
173.
ВИСШ ДУШЕВЕН ЖИВОТ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Висшият душевен живот е необходим образователен фактор, понеже той организира всички детски
сили
.
Това чувство, което произтича от висшия душевен живот, това благоговение пред великия безкраен живот, към първичната причина пресъздава всички детски
сили
, претворява ги и им дава възходящо направление.
Висшият душевен живот не само че преустройва всички психични детски
сили
, но даже изменя и формата на черепа, организира и човешкото тяло.
Защото другите
сили
- знание, мисъл, памет и пр.
- не раздвижват всички детски
сили
.
Те привеждат в активност само някои по-повърхностни
сили
на детската природа, а глъбините й остават незасегнати.
Любовта внася подем и разцвет на всички
сили
на човешкия дух.
174.
ИЗЛАГАНЕ ВИСШИ ДУХОВНИ И МОРАЛНИ ПРИНЦИПИ И ЗАКОНИ ЧРЕЗ ПРИКАЗКИ, РАЗКАЗИ, ЛЕГЕНДИ И ПР.
- Боян Боев (1883 – 1963)
Самият факт, че децата обичат приказките, показва, че последните са в съгласие със
силите
, които се развиват през втория образователен период.
Тук ще дадем само няколко идеи за приказките, чрез които да станат достъпни на децата известни духовни и морални закони:
насилието
ражда
насилие
; любовта ражда любов; прошката спечелва сърцата; като обикнеш врага, той капитулира; има промисъл и провидение в света; любовта укротява звяра и най-жестокия човек; доброто се възнаграждава, а злото носи лоши последствия; смиреният се въздига; разумност у животните; музиката укротява звяра и смекчава сърцето на жестокия човек, гледката на звездите поправя хората; в изпитания и скърби проблясват в човека идеи; изпитанията правят човека милостив; когато човек храни с постоянство добри желания, те се постигат; милосърдието внася топлина в сърцата; любовта лекува; музиката лекува; планината преобразява човека и пр.
175.
МЕТОД НА СЪПОСТАВЯНЕ ИЛИ УПОДОБЯВАНЕ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ако се пропусне вторият период, после духовните и моралните закони по-мъчно ще бъдат разбрани от него, по-мъчно ще станат живи
сили
в неговата душа!
Вие хората правете като мене: Сдружавайте се, съединявайте се, и това, което отделният не може да постигне, всички с дружни
усилия
ще го постигнете.”
176.
Трудът - изходна точка при обучението по всички други учебни предмети Детският труд сред природата трябва да стане център, около който щ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителят така излага влиянието на геометрията върху психичния живот на човека: „Всяка наука подбужда към дейност определена група от душевни
сили
и способности, действа върху известни мозъчни центрове, упражнява влияние върху човешките мисли и чувства.
Геометричните фигури са символи на живите
сили
в природата.
Така то ще се свърже със
силите
, които работят в тях.
Обръща се внимание и създава интерес симетричното разположение на клончетата в развитието на короната, като се обясняват скритите съзнателни
сили
, които действат в растението, проектират се в клоните.
За задълбочаване на детската самоинициатива и обединяване на между класните
сили
и способности на учениците създадохме ученически стенен-художествен вестник.
Наблюдавайки живота, който дава сила на семето, така дребно и нищожно, да кълни, прорасне в коренче и стъбло, неговото развиване в стъбло, клончета, пъпки, листа, цвят и плод; участието на слънцето чрез светлината за проява на скритите
сили
в семето, на влагата; значението на почвата като среда за посаждане и укореняване; на въздуха и неговото участие при асимилацията; заспиването есен, зимният сън, пролетното пробуждане и вегетацията през лятото.
Факторите за провеждане и организиране на живота в едно селище - училище, читалище, кооперация и община - хармонизираха своите
усилия
в едно взаимодействие за създаване на едно образцово село, каквото то стана;
177.
Ново отношение към природата
- Боян Боев (1883 – 1963)
В нея работят разумни
сили
.
Чрез приложението на трудовия принцип в училището детето ще влезе в общение със
силите
на живата природа.
Тя ще внесе в детето нови
сили
, нов живот, разцъфтяване на всичките му
сили
и заложби.
Защото се засягат само известни
сили
на душата, а по-дълбоките й
сили
остават незасегнати.
Когато детето отглежда ябълкови дръвчета като мъртви форми,
силите
у него заглъхват.
Ето един от методите, които Учителят препоръчва, за свързването на децата с разумните
сили
в природата: „На детето можете да му покажете, че има разумност в природата.
По този начин детето ще се научи да вижда не само формата, да няма механично отношение към растението или животното, но да вижда в цялата природа действието на едно разумно начало, да вижда в мъдрото, целесъобразно устройство на едно цвете, на едно дърво дейността на разумни
сили
, на едно съзнание на известна степен на развитие, и във всяко едно от тях да вижда нещо родно и близко.
Чистотата, хармонията,
силите
, които работят в цветята в плодовете и пр.
Черпете
сили
от нея.
Веднага едно светло състояние ще дойде във вас, ще почувствате прилив на
сили
, едно обнадеждване ще озари съзнанието ви.
[1] Прентис Мълфорд – „Нашите
сили
и как да ги използваме”
178.
Работата на детето в цветната, зеленчукова и овощна градини и в околната природа.
- Боян Боев (1883 – 1963)
Детето с ръчни колца, с мотика и лопата ще работи в градината според
силите
си.
И тогава детето ще се свърже с нейните благодатни
сили
, и те ще го обновят, укрепят и ще разширят неговото съзнание.
179.
ТРУДЪТ КАТО ОБРАЗОВАТЕЛЕН ФАКТОР В лоното на живата природа
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тя ще влее в него нови
сили
, подем и възторг, за да го научи да запази в себе си до края на живота си нейната младост и свежест.
Детето трябва да живее в една радостна среда, радостта трябва да бъде за него един велик възпитател, защото при нея се разцъфтяват и крепнат
силите
на тялото, ума, сърцето и волята; при нея се запазват вътрешното равновесие и хармония; при нея се развива любовта.
Така детето в тази радостна, красива обстановка ще крепне, ще се разцъфтят
силите
му и то ще се чувства едно с камъните, птичките, езерата, изворите, планините, хората и звездите.
Като дадем възможност на детето да твори, тогава ще се развиват
силите
му; умът, чувствата и волята му ще се укрепят.
По този начин на преподаване не се ангажира в дейност цялата детска природа с всички свои
сили
Това последното ще се постигне, като се въведе в училището трудовият принцип - творческият труд.
Чрез приложение на трудовия принцип в училището всички детски органи,
сили
и способности ще бъдат дейни, активни.
По този начин всички детски органи и
сили
- физични и психични - ще дойдат в пълен разцвет: тялото, умът, чувствата, волята, характерът и пр.
Само тогава ще бъдат ангажирани всички детски
сили
при неговата дейност.
Мнозина работят механически, без да вложат любовта в своя труд, и по този начин заглъхват най-ценните
сили
на техните души, и те се лишават от избора на истинската радост.
Мъчението става чрез
насилие
, трудът произтича от дълга, а работата се върши от любов.
Само труд, подбуден от любовта, развива всички
сили
на човешкия дух.
А трудът като образователен фактор е ценен, само когато помага за разцъфтяване на детските
сили
.
Свързването на детето със
силите
на живата природа, общението му с нея трябва да стане изходна точка на цялото обучение и възпитание.
- и в тая среда, пълна с поезия, то ще развива своите
сили
.
Следователно, и дума не може да става за факти, които се дават наготово на учениците, и те не правят никакви
усилия
, за да ги открият.
Естествения детски интерес към природата учителят може да
засили
и оживи чрез подходящи занимания:
Детето ще черпи
сили
не само от чистия въздух и слънцето, но и направо от цветята и дърветата, които са акумулатори на енергия.
До 14-та година в подем са жизнените
сили
на организма.
Ако искат да направят детето без душа, тогава нека то почне от малък с машина.” Такова преждевременно занимание убива ценни
сили
у него.
До 14-та година благотворно действа върху детето и събужда спящите му
сили
само това, в което има живот, например, цветята, дърветата и пр.
А Великов казва: „Аз не бих могъл да се съглася с ония едностранчиви схващания, щото съвременното училище да се превърне в една страшна и грозна работилница с всичкия ужас на изхабяване детските
сили
още от ранна възраст.
Детето трябва да се води към природата, да проникне в нея съобразно
силите
и схващанията сиКрасотите, които природата щедро е пропиляла по всеки земен кът, детето да ги почувства живо със своите неземни възторзи и радости.
Тук пак става ясно, колко е нужно изследването на детските периоди - изучаването, кои
сили
и способности в кой период се развиват.
Древните човешки раси са били в голямо общуване с природните
сили
.
Тогава човек е бил в по-големи връзки с космическите
сили
.
Тя докара от една страна пълното развитие на материалните науки и на техниката, но от друга страна отчужди човека от космичните
сили
.
Но днес сме в началото на нов период от човешкото развитие, и тая вътрешна връзка с космичните
сили
ще бъде възстановена и то в още по-висока степен.
Човекът на първите раси е бил в общение с по-дълбоките
сили
, които работят в цветята, дърветата, планините, изворите, минералите и пр.
И/ Общението с енергиите на разумната природа действа образователно и в друго отношение в нея действат разумни
сили
, с които детето влиза в общение, и по такъв начин общуването с природата съдейства на развитието на душевния живот у детето, събужда в него нови идеи, нова светлина, нови подтици, внася мир и хармония във вътрешния му живот.
С каквито
сили
работи вън, съответно на това се гради и в неговото съзнание.
” Отговорът е следният: Като се говори за въвеждане на труда в училището, трябва да се има предвид, че той ще трябва да се въведе дотолкова, доколкото се постигат чрез него образователни цели, именно развитието на всички детски
сили
и способности и добиване на знания, а не в по-голяма или по-малка степен.
180.
ХУДОЖЕСТВЕНИЯТ ЕЛЕМЕНТ ТРЯБВА ДА ПРОНИКВА ЦЯЛОТО ОБУЧЕНИЕ И ВЪЗПИТАНИЕ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Светът на красотата е сроден със
силите
, които се крият в глъбините на човешката душа.
Поради този особен характер на втория период, само това обучение, което е проникнато от такъв елемент, указва дълбоко действие върху детето, прониква в глъбините на естеството му и раздвижва всичките му психофизични
сили
, трансформира ги, обновява ги, внася в тях нов живот, подтиква развитието и разцвета им.
Всяко обучение, което е лишено от такъв елемент, е безжизнено, мъртво, анемично, без никакво влияние върху психофизичния му строй, и тогава вехнат и гаснат детските
сили
и заложби.
181.
Втори образователен период Основно училище ОБЩА ХАРАКТЕРИСТИКА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ние формулираме правила и учениците ги повтарят след нас, обаче не са раздвижени дълбоките
сили
на тяхното естество.”[2]
Той чете биографиите им, изучава живота им и се
сили
да ги подражава.”[4] Затова през втория период като важен образователен фактор се счита следното: околните да събуждат благоговение у детето.
Силите
на благоговението са лъчи, под чието влияние поникват най-красивите цветя в детската душа.
Но после горчиво ще се разкайваме, понеже преждевременно развитото дете после ще остане с увяхнали душевни
сили
- то ще стане апатично, с посредствени умствени способности.
182.
Първи образователен период. Предучилищна възраст
- Боян Боев (1883 – 1963)
Човешкият дух има нужда от добре устроено тяло, за да може да прояви
силите
, които крие в себе си.
183.
СЛЕДВАНЕ МЕТОДИТЕ НА ПРИРОДАТА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Първият човек е трябвало да напряга всички свои
сили
, за да задоволи своите нужди и да върви напред.
И той трябва да прави
усилия
, да бъде активен, за да ги добие.
И чрез такава работа детето ще развие своите
сили
.
Например, на всяко същество тя дава условия и материали, поне ги дава в готова форма, а трябва съществото да направи
усилия
, за да ги преработи и използва.
Един лишей, мъх или тревичка ще срещне много трудности в своя живот, с които трябва да се справи, и така развива и проявява своите
сили
.
Ако въздухът е влажен, листата имат тънка кутикула и широки петури, за да се
усили
изпарението.
Това значи, че той при прокарване на този или онзи образователен метод трябва да се съобразява, например, с темперамента, характера и заложбите на детето, с наследените му културни възможности, с нравствения уровен и културно-стопанския бит на обществото, с географския облик на местността, с податните
сили
на почвата, с местния климат, с характера на местната флора и фауна, с височината над морското равнище и пр.
184.
Навременност
- Боян Боев (1883 – 1963)
„От раждането до седмата година човек е във физическия свят, развива предимно физичните си
сили
- тялото си.
Ако наредим душевните
сили
според степента на тяхната активност, то в първите седем години този е редът: воля, сърце, ум.
Външни впечатления влияят през втория период върху
силите
, които са в подем през този период.
Ако не е посято нищо в душата му през първите три периода, то в старостта ще дойде залез, отслабване на духовните му
сили
.
А който е имал отрицателни, криви мисли, чувства, желания и постъпки през първите три периода, той посява в себе си
сили
, които в бъдеще, в зряла и напреднала възраст, ще се проявят като предразположение към болест.
Нужно е педагогът да знае състоянието на физичните и психични
сили
през разните периоди, за да знае през кой период кои
сили
трябва да възпитава и по кой начин.
Чрез детската дейност трябва да се развият у него тъкмо тия
сили
, способности, дарби и добродетели, които съответстват на дадената възраст.
Когато ще оценяваме критически някои педагогически методи, трябва да имаме предвид гореказаното и дали те са в хармония с нуждите и
силите
, които се развиват през съответния период.
През всеки период трябва да се работи със
силите
, които са тогава в подем.
Силите
на паметта тогава са в разцвет.
По-долу, при разглеждане на трите периода, ще се изтъкне в подробности кои детски
сили
и заложби в кой период са в подем и разцвет, за да се обърне специално внимание върху тях през съответния период.
То трябва да разбира епохата, в която живее, трябва да развие в себе си усет за
силите
, които действат в епохата и на които принадлежи бъдещето.
185.
Свобода
- Боян Боев (1883 – 1963)
Трябва да имаме доверие в
силите
, скрити у детето.
Даже и ако обучението и възпитанието е външно свободно, но ако е в дисхармония с детската природа, това е вече
насилие
върху детето.
” Всеки, който мисли, че
насилието
ще оправи работите, влиза в животинското царство.
Някой би могъл да направи следното възражение против свободното възпитание: „Ако не упражняваме ни най-малко
насилие
върху ученика, ни най-малко наказание, заплашване, ако не събудим у него страх, няма ли опасност да се развие той в крива посока, да го изпуснем?
Ако се премахне наказанието и
насилието
в училището, няма ли да се даде свободен ход да се развие у ученика низшето, няма ли опасност да се проявят неговите долни навици и склонности?
Ако се упражни
насилие
върху детето - заплашване, наказание и пр.
С
насилие
може да се получи дресиране.
Творчество не може да има там, дето царува
насилие
, заплашване.
превръщането на духовните
сили
една в друга.
Тогава се събуждат тия отрицателни
сили
у него.
186.
Създаването на новия тип човек - човекът на дейната любов – мисия на днешното училище
- Боян Боев (1883 – 1963)
„От всички тайни на човешкия живот има една, която аз постигнах: най-големите мъки на нашето съществуване произтичат от това, че ние вечно сме сами и всички наши
усилия
, всичките ни постижения са насочени към това; да избягаме от това уединение.
Мъчителната потребност на съюз ни гложди, но всички наши
усилия
остават безплодни.
Развитието може да се разгледа като постепенно разкриване и проява на
силите
, заложбите и способностите, вложени в човешкия дух.
Тогава, пита се, кои са тия нови страни, нови
сили
на човешкия дух, чието разкриване предвещават днешната и следващите епохи?
Защото тя събужда всички центрове в човека, стимулира у него ония
сили
, които ще го направят способен да има постижения в областта на ума, мъдростта и истината.
Само любовта може да впрегне всички
сили
на човешката природа да работят за един висок идеал.
Това не е
насилие
върху детската природа, понеже любовта е естествената среда за детското развитие.
Напротив, ако лишим детето от любовта, вършим
насилие
върху него, понеже го лишаваме от една благоприятна среда за неговото развитие.
Любовта не може да се събуди чрез морализиране, защото последното дава материал само на ума и паметта; той не може да раздвижи дълбоките детски
сили
.
От това ще има няколко ползи: първо, ще развият своите психофизични
сили
; второ, ще се научат на труд, и трето, това ще представя практикуване на любовта.
тогава по закона на Хелмхолц ще станат активни по-нисши, по-обикновени детски психични
сили
, а Божествените кътове на детската душа ще останат незасегнати, пасивни, независимо от думите, които учителят ще произнесе.
187.
Любовта като образователен фактор
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителят казва: „Първа стъпка на всяко възпитание е доверието на учителя към ученика.” Доверието тук се разбира в по-широк смисъл - доверие не само в смисъл, че детето няма да злоупотреби с това или онова, което му се поверява, но доверие в божествените
сили
, които работят в него, доверие в добрите заложби, които то крие в себе си.
Всички техни
сили
са в подем.
188.
Основни образователни принципи
- Боян Боев (1883 – 1963)
Затова човекът на любовта получава
сили
от цялото битие и се развива правилно.
Любовта събужда
силите
и дарбите на душата.Това е, защото тя свързва човека с целокупния живот.
Не може да се даде никакво точно определение на понятието живот, понеже то е нещо, което трябва да се преживее, но може да се даде само едно приблизително определение: животът е проявата, функционирането на
силите
, заложбите, вложени в монадата.
И колкото
силите
и заложбите са проявени в по-голяма степен, толкова животът е по-интензивен, по-изобилен.
Любовта дава насока на
силите
, на знанието, на мъдростта.
Любовта ще го подтикне да прави
усилия
, за да причини радост или да задоволи някоя нужда на този, когото обича.
Човекът на любовта има сила, която не отстъпва пред никакво
насилие
.
Тя внася подем във всички психофизични
сили
, а това води към усилване на паметта.
189.
Детската природа
- Боян Боев (1883 – 1963)
Пита се, откъде взеха тези деца тия възвишени
сили
, които проявиха при своето възраждане?
Тия възвишени
сили
са били дълбоко заровени в тях.
Последното има за цел проявата на Божественото, на спящите
сили
, които се крият в човешката душа и в цялата природа.
В днешната епоха след развитието на ума започват да се развиват по-дълбоките
сили
на душата.
” Човекът в потенциално състояние има непроявени
сили
.
190.
Училище - Живот
- Боян Боев (1883 – 1963)
Детето не трябва да се приготвя за живота, но трябва да живее своя детски живот в пълнота, като се сложат в действие всички негови
сили
и заложби.
Ето защо, училището, за да бъде училище-живот, трябва да даде видно място на паневритмията, на ритмичната гимнастика.Така детето ще бъде в интимен досег с творческите
сили
на природата.
191.
ВЪВЕДЕНИЕ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Самата детска природа трябва да определи в кой период какво трябва да се преподава, какви методи да се употребят, кои детски
сили
да се развият и пр.
На музиката в днешното училище не е дадено онова първостепенно място, което й се пада, за развитието на всички детски
сили
.
192.
УЧИТЕЛЯТ ЗА ОБРАЗОВАНИЕТО
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тези две
сили
- разрушението и творчеството се направляват от принципите на всемирния живот.
Не се съмняваме, че българският народ, който както казахме, сега навлиза в своята златна епоха, ще даде както в миналото, така и сега, своите духовни ценности и
усилия
, за да изпълни достойно духовната си мисия в историята.
193.
01. Доброто разположение
- Боян Боев (1883 – 1963)
Първият орган, който бива нападнат от тези разрушителни
сили
, е черният дроб.
Доброто разположение привлича към човека жизнени
сили
от природата.
За да имаш добро разположение, ти можеш да внесеш в себе си идеята: „Всичко мога да постигна." Твоето бъдеще зависи от настоящите ти
усилия
, мисли, чувства и постъпки.
194.
03. Любовта като здравен фактор
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ти ще станеш притегателен център на космични
сили
от цялата вселена.
195.
04. Живата наука и болестите
- Боян Боев (1883 – 1963)
Виждаме как духът, когато събуди своите скрити
сили
, може да влияе върху тялото.
Страхът събудил скритите
сили
на духа у тях и те победили болестта.
Може ли човек с всичките си познания и
сили
да превърне мускулите си в кости?
Тя била доблестна и скромно се обадила от тълпата: „Аз, Учителю." Силната й вяра
усилила
нейната възприемчивост за енергиите, които идели от Христа, тя ги възприела и оздравяла.
Другите не възприели жизнените
сили
, а само тя.
Тя има магични
сили
да лекува.
В един плод например, орех или портокал, освен белтъците, въглехидратите, минералните соли, витамините, жизнените
сили
(праната) има още духовни или психични
сили
.
Изследването химическия състав на храните, това се казва изучаване на природата по форма, изучаването жизнените
сили
- по съдържание, а когато изучаваме скритите разумни
сили
, които са в основата на всички прояви на природата, това се казва изучаване на природата по смисъл.
196.
05. Пет първоначални качества на ученика
- Боян Боев (1883 – 1963)
По пътя излязла силна буря и те едва се
спасили
чрез плаване и излезли на брега.
Усилията
на цялото дърво произвеждат благата, които дървото дава.
197.
07. Законът на справедливостта
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тогава човекът ще има всички благоприятни условия да развива всички
сили
на своята душа и да ги прояви за благото на всички.
Степените на правото са следните:
насилие
, човешко право, Божествено право и справедливост или любов.
198.
08.Методи за развитие на любовта
- Боян Боев (1883 – 1963)
Когато изгубиш чистотата, ангелът на Любовта те напуща, ставаш беден и тогава пак трябва да правиш
усилия
много време, докато ангелът на Любовта те посети.
Молитвата не е искане от Бога пари, къщи, воденици и пр., не, молитвата е обмяна на
сили
между човека и Бога.
Божествените
сили
, Божествените състояния преминават от Бога към човека.
Това значи за теб природата да стане разумна, навсякъде да виждаш действието на разумни
сили
.
А когато размишляваш всеки ден за Любовта, тези
сили
на Любовта ще почнат да работят в тебе и ще проявиш Любовта.
199.
09. Разговори с Учителя при хижа „Острец' на 26.08.1944
- Боян Боев (1883 – 1963)
Като се скараш с всички хора, всички тези
сили
престават да функционират в тебе и ти оставаш в тъмно.
200.
11. Основният фактор на еволюцията
- Боян Боев (1883 – 1963)
Когато се изпраща любов към хората, към когото и да е, нейното действие прилича на слънчевата топлина и светлина, която пробужда живота, проявяват се Божествените
сили
в душата.
Любовта на Бога продължава да действува върху монадата, Божествените
сили
в растението се пробуждат в най-голяма степен и получават форма в животинското царство.
201.
13. Смирение
- Боян Боев (1883 – 1963)
Всичко, което ти постигаш в живота със своя труд, старание,
усилие
, можеш да кажеш, че е лично твоя заслуга, но това не е вярно.
Посещение на светлите същества от ангелската йерархия, които вливат Божествени
сили
в човека, придават му своята духовна мощ и знание.
Ти трябва да кажеш: „Вярно е, че аз говорих така, но това е проява на възвишените
сили
, на Бога в мен." Като останеш сам, кажи следната формула: „Господи, всичко се дължи на Тебе, аз съм само един скромен проводник.
Но ако той разчита на вътрешните
сили
в себе си и се смири, той ще издържи.
Горделивият заключва своето радио за Божествените
сили
, които идат отгоре, и спъва своето развитие.
202.
14. Значение на цветовете
- Боян Боев (1883 – 1963)
Въздухът и водата не са носители само на Божествената мисъл, но на всички Божествени
сили
.
Те са проява на известни разумни
сили
, които действуват в природата.
Понеже в тях има и разумни духовни
сили
, те действуват върху човешкия психичен живот.
Нека видим какви разумни
сили
се крият зад всеки цвят.
Това ще
засили
дейността на сърцето.
Такъв човек може да се възпитава с портокаловия цвят, за да се индивидуализира и с виолетовия цвят, за да се
засили
неговата воля.
Затова ние не смятаме цветовете само като механическо движение на светлината, а познаваме и духовните
сили
, вложени в тях.
Това жълто цвете ни казва така: „Бъди мъдър, когато взимаш някое решение, обмисляй добре, постъпвай разумно." Когато минаваш покрай незабравката, синчеца или метличината из нивите, те ти говорят така: „Имай вяра във Великото Разумно Начало, което лежи в основата на цялата природа, имай вяра в Бога, във Великата Разумност." Когато минаваш покрай теменугата, тя ти казва: „Не бъди малодушен, не се бой от пречките на живота, бъди смел, събуди в себе си нови
сили
за борба, за да преодолееш препятствията в живота." Изобщо цялата природа е израз на нещо разумно.
203.
15. За красотата
- Боян Боев (1883 – 1963)
Човешката душа е красива, защото в нея са вложени Божествени
сили
.
204.
16. Няколко думи за първите стъпки на ученика – I
- Боян Боев (1883 – 1963)
Защото при свещения час, като мислиш за Бога, образува се връзка между Бога и тебе и
силите
на Бога се преливат в тебе.
Със свещения час могат да се пробудят скритите
сили
и дарби на човешката душа - ученикът незабелязано ще се преобрази, ще стане друг; проявите му от низш характер ще изчезнат и висшето му естество ще вземе надмощие.
При всички опитности и мъчнотии той да запази спокойствие и мир, да напрегне всички
усилия
да ги преодолее и да има увереност в крайния успех.
Без това качество, за което говори Учителят - безстрашието, ученикът още при първите стъпки ще пропадне, ще мисли, че всичко е изгубено и ще се откаже от понататъшни
усилия
.
Чрез правилното разрешаване на тази задача, каквито са страданията, противоречията в живота, ученикът развива своите спящи духовни
сили
.
205.
17. Първи стъпки на ученика – II
- Боян Боев (1883 – 1963)
Всеки орган от човешкото тяло съдържа, освен материални, и духовни
сили
.
Сега ще ви кажа една формула, която е хубаво да се изговаря всеки ден, за да могат да се събудят вътрешните
сили
в човека.
206.
18. Първи стъпки на ученика - III
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ти апелираш към доброто, Бога в този човек и тогава Божествените
сили
в него се събуждат.
207.
20. Учителят за Христа
- Боян Боев (1883 – 1963)
Когато човек приеме любовта и стане дете на любовта, когато влезе в света на любовта, тогава Христос ще го хване за ръка и ще го въведе в храма на мъдростта, ще му повери ключовете на знанието как да управлява
силите
на природата."
208.
23. Работа върху Евангелието на Йоана
- Боян Боев (1883 – 1963)
Значи те не представляват обикновени човешки творения, но са писани по вдъхновение от горе - космични
сили
са ръководели и вдъхновявали евангелистите при писането им.
С четенето на Евангелието от Иоана ние се свързваме с космичните
сили
, които са били в действие в живота на Христа.
Те допринасят за развитието на душевните
сили
на човека.
Значи той е бил най-добър проводник на
силите
, които са действували в Христа.
Чрез такава работа, чрез силната връзка, която ще направим по този начин с Христа,
силите
Христови ще почнат да работят в ученика.
Зад всичко, което виждаме около нас, действуват разумни
сили
.
209.
ВЪВЕДЕНИЕ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Самите кристалчета са центрове на
сили
- така се създава силово поле, което пази живота и унищожава вредните вируси и бактерии... Едва ли ще изброим всички преимущества на Снежната Покривка.
210.
Екскурзия на 3 май 1926 година
- Боян Боев (1883 – 1963)
Колената са с положителни
сили
, когато са свързани с природата.
Всеки един от нас се тревожи за много неща и губи много, много
сили
се изтеглят от него и вследствие на това се явява неврастенията.
211.
Екскурзия на 6 май 1926 година
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тези
сили
, като днешните тук, са извънредни.
212.
Екскурзия на 24 януари 1928 година
- Боян Боев (1883 – 1963)
Всички тъмни
сили
от върховете са пропъдени надолу.
213.
Екскурзия на 30 януари 1928 година
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тъмните
сили
са турили насреща по пътя, по който сте тръгнали, автомати с опулени очи, изкуствени мечки, тигри, змии и ги въртят на пътя ви, за да ви уплашат.
Има посветени, които владеят
силите
на Природата.
214.
Екскурзия на 24 юни 1929 година
- Боян Боев (1883 – 1963)
У някои хора в света сега се пробуждат известни
сили
- да виждат отпред и отзад, да виждат през стена като с рентгенови лъчи.
Могат да се развият духовни
сили
в човека.
215.
Единството в живота
- Боян Боев (1883 – 1963)
Намери една такава над стана и с общи
усилия
тя беше изравнена.
216.
Тихият глас
- Боян Боев (1883 – 1963)
Птичият хор се
засили
.
217.
Божията воля
- Боян Боев (1883 – 1963)
От невидимия свят не искат да употребяват
насилие
, те допускат да правите каквото си щете, но после ще носите последствията.
Ако се координираме да изпълним Волята Божия, тогава и разумните
сили
, които имат отношение към нас, ще се координират да изпълнят нашата воля.
Когато хората се отказват да Вършат Волята на Бога, тогава Всички
сили
им противодействат.
218.
Свещената връзка
- Боян Боев (1883 – 1963)
сили
в Природата го завладяват.
Животът е много сложно нещо, преплитане на духове, на
сили
.
219.
ЯВОРОВИ ПРИСОИ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Така слабият огън ще се
засили
.
220.
Даровете на Любовта
- Боян Боев (1883 – 1963)
Онзи, когото обичаш, става предавател, проводник на
силите
от Природата към теб.
Човекът на Любовта приема и предава на другите Божествените
сили
.
221.
Незнайното, което иде
- Боян Боев (1883 – 1963)
При Любовта с малки
усилия
имаме големи придобивки.
222.
Най-високият връх-Любовта към Бога
- Боян Боев (1883 – 1963)
По закона на
насилието
нищо не се постига!
223.
Развитие на новите сетива
- Боян Боев (1883 – 1963)
За събуждане на вътрешните
сили
концентрирай съзнанието си върху същества, които въплъщават доброта, милосърдие, любов, чистота, като например образът на Христа.
224.
ХРИСТОС
- Боян Боев (1883 – 1963)
Без това вливане на нова светлина и нова сила в земната аура от Христа, човечеството нямаше да има
сили
и условия да се повдигне.
225.
Общение с Христа
- Боян Боев (1883 – 1963)
Всеки ден да
мисилим
с Любов за Христа.
226.
Зазоряване на новата култура
- Боян Боев (1883 – 1963)
И от там тъмните
сили
ще отстъпят и ще отидат под Земята.
И сме против всяко
насилие
.
Бъдещата култура трябва да се отличава с три неща: Първо, повдигане на жената; второ, повдигане на бедните, на слабите в света,- трето, застъпване за правата на човека - човещина, свобода и никакво
насилие
.
Тъмните
сили
, които вървят по пътя на злото, ще бъдат пратени във вечния огън, за да изгори в тях злото.
227.
П л а н и н а т а
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тя е акумулатор на грамадни електромагнитни
сили
.
От колко далеч са
носили
камъни за изграждането им!
Това беше една хубава опитност - човек да си провери
силите
, какво може да направи.
228.
Екскурзия на Витоша на 21 юни 1938 г.
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тъмните
сили
са вече победени в астралния свят.
Като победят светлите
сили
на Земята, ще дойдат новото Небе и новата Земя.
229.
01. ЕДИН ПРОЛЕТЕН ДЕН НА ИЗГРЕВ
- Боян Боев (1883 – 1963)
При това, Учителят каза при един разговор върху музиката: "Ако някой иска да развие гласа си, нека при пеенето живо да си представя, че пее пред гениите на музиката и да направи вътрешна връзка с тези гении — техните музикални
сили
(съществата от невидимия свят) тогава ще се приемат и предават чрез него.
230.
06. РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ В САЛОНА НА ИЗГРЕВ през 1936 година
- Боян Боев (1883 – 1963)
Човек само като страда може да скъса въжето, с което е завързан от
силите
на тъмнината.
231.
07. ЕКСКУРЗИЯ С УЧИТЕЛЯ ДО ЧЕРНИ ВРЪХ 23.IX.1941 г. за 4 дни
- Боян Боев (1883 – 1963)
Има разумни
сили
зад всички процеси.Не казвайте, че няма кой да ви обича, защото не е вярно това — светлината ви обича, въздухът, земята, Бог ви обича, защото светлите Същества идват при вас.
Щом влезете в духовния живот и почнете да напредвате, ще дойдат и тъмните
сили
(противоречията) да ви изкушават.
В древността, всички, и Учител и посветени са отивали на планината, за да почерпят
сили
и вдъхновение за работа, да получат просветление и нови идеи.
232.
10. РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ В САЛОНА НА ИЗГРЕВ
- Боян Боев (1883 – 1963)
То е много сериозна работа, иска се концентриране, самоотричане, ум, изпълнение Волята Божия, подем на Духа, Вдъхновение, учене, работа,
усилия
в това отношение.
233.
11. РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ 1937 година (Учителят говори)
- Боян Боев (1883 – 1963)
Изпращайте всеки ден (сутрин, обед и вечер) добри мисли до някой — да служи на Бога, да изпълнява волята Му, да се пробуди в него Любовта; също изпращайте по една мисъл общо на всички добри хора, за да се
усили
тяхната любов към Бога.
234.
13. РАЗГОВОР С учителя НА ИЗГРЕВ 5.1.1933 г. (написано)
- Боян Боев (1883 – 1963)
Когато човек се отдалечи от Бога, то низшето, животинското се проявява в него и низшите
сили
вземат надмощие в него.
Тъмните
сили
ни изследват психологически и като намерят някоя слабост у нас, искат да ни изкушават, те искат да завладеят човека и това го считат за придобивка.
А човек, като знае закона не трябва да се оставя на низшите
сили
да го завладеят.
Бог и светлите
сили
могат да те подлагат на изпит, за да видят доколко си научил нещата, до къде си стигнал, а изкушенията са само от тьмните
сили
, те ви тикат към греха.
Щом държите идеята за Бога, вие сте в Божествената светлина и сте спасени, защото тъмните
сили
са слепи в нея и нищо не виждат.
235.
15. РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ ВЪРХУ МУЗИКАТА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тъмните
сили
нападат човека, когато той престане да пее.
236.
20. ДРУГ ЕДИН РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ
- Боян Боев (1883 – 1963)
А когато искаш възвишени енергии, обърни се към небето и работете отвътре чрез молитва и съзерцание, за да се увеличи вашата възприемателна сила (психичните
сили
у вас).
Изпращайте също всеки ден мисъл и молитва към всички добри хора, да се
усили
тяхната Любов към Бога.
237.
28. ДРУГ РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Усилия
трябват за това и усърдие.
238.
31. ЕДИН ОБЕДЕН РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Вижте насекомите — в своята бедна форма правят
усилия
да работят, без да се обезсърчават и са доволни при голямата си сиромашия и работят, а вие в сравнение с тях (например с червея) сте цяло Божество.
239.
34. РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ НА ПОЛЯНКАТА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Разликата между петата и шестата раси е тази, че петата раса се мъчи да установи ред и порядък в света чрез пушки и топове, чрез
насилие
, а шестата раса — чрез Любовта и Божествената Любов ще бъде мярка за всичко в нея.
240.
35. ДРУГ ЕДИН РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Бог е дал
сили
на човека да се справя с мъчнотиите.
Този, който обича, приема и предава на другите Божествените
сили
.
Тогава ще има братство и взаимопомощ, човещина и свобода без никакво
насилие
.
Има посветени, които владеят
силите
на Природата и мълчат като риба за тях.
Те се натрупват и измъчват човека и той много трудно може да се справи с тях, защото
силите
на злото са способни и могат да го подчинят.
241.
01. НЕЩО ОТ УЧЕНИЕТО НА УЧИТЕЛЯ ЗА ДИШАНЕТО
- Боян Боев (1883 – 1963)
Той изпъква и по-после, когато се говори за условията, при които човек може да усвои по- дълбоките
сили
, които проникват въздуха.
Ето упътванията на Учителя по това (4): "Вярата, надеждата, любовта, истината и знанието са броня, която предпазва човека от разрушителните
сили
в Природата.
Ако човек не се бронира с тях, той ще се поддаде на тия разрушителни
сили
и ще стане тяхна играчка.
За да схванем това, трябва да знаем, че въздухът се прониква не само от жизнена сила или прана, но и от психични
сили
.
Хубаво е, когато човек ще прави дихателни упражнения (за да се реализира още по-добре скопчването с възвишените Божествени
сили
, които проникват въздуха) да издигне съзнанието си, като се съсредоточи върху вечни Божествени истини.
Освен това, тя дава условия и за усвояване и на по-възвишените
сили
, които проникват въздуха.
Това е загатване за онези животворни и разумни
сили
, които човек приема чрез въздуха при дишането.
Ако знае как да използва енергиите на Природата, човек ще спести излишни страдания и може да придобие толкова
сили
и идеи, че дето мине, да остави нещо бодро и свежо от себе си.
Във време на това задържане има достатъчно време за организма да възприеме не само кислородът, но и праната и по-висшите разумни
сили
, които проникват въздуха.
Който диша правилно, той може да измени състоянието на своята храносмилателна система и да бъде господар на низшите
сили
в себе си.
242.
07. Важно психично условие за дълбокото дишане
- Боян Боев (1883 – 1963)
за да станем възприемчиви не само към въздуха, но и към ония ценности, които я проникват - жизнената сила или праната и разумните
сили
, трябва да спазваме някои условия.
Разумни
сили
стоят зад всички природни процеси.
И тия
сили
изтичат от Любовта на Световното сърце.
Също и въздухът е израз на Любовта на тези Космични
сили
, които стоят зад всички видими явления.
Разумното начало в света ни дава като любовен дар за нашето повдигане въздуха с всички ценни
сили
, които го проникват.
И усвояването му ще има грамадни последствия за извличане из въздуха на ония
сили
, които го проникват.
243.
08. Дишането и възходът на човешкия душевен живот
- Боян Боев (1883 – 1963)
Така той ще събуди по-дълбоките творчески
сили
на своя дух.
Въздухът се прониква не само от прана или жизнена сила, но и от висши психически
сили
.
244.
11. Някои практични правила
- Боян Боев (1883 – 1963)
Когато човек при дишане е легнал, той е повече във връзка със земните
сили
; когато е седнал, повече се засяга симпатичната нервна система, а когато при дишане е прав, повече се засяга главният мозък.
245.
15. Правилното дишане - път към постижения
- Боян Боев (1883 – 1963)
2. При правилното дишане човек се свързва с по-висши психични
сили
, които проникват въздуха, и това също така допринася за развитието на по-дълбоките
сили
на човешкото естество.
И тъй, правилното дълбоко дишане (и особено когато човек обръща внимание на вътрешната страна на дишането) води към големи постижения както в здравословно, тъй и в умствено и духовно отношения - за събуждане на дълбоките спящи
сили
, които човешкото естество крие в себе си и които с векове чакат своето развитие.
246.
17. Светлината в учението на Учителя
- Боян Боев (1883 – 1963)
От всичко гореказано е ясно, че човек е поставен от Разумната природа в една среда, в която му са дадени всички
сили
, материали, възможности и условия.
247.
00. СЪДЪРЖАНИЕ
- Боян Боев (1883 – 1963)
25. ТВОРЧЕСКИТЕ
СИЛИ
НА СЕЛОТО
248.
01.ПРИ ЕЗЕРОТО 'МАХАБУР'
- Боян Боев (1883 – 1963)
Какви
сили
крие тя в себе си!
Тогаз ще влезеш в съприкосновение със
сили
, които не подозираш, тогаз ще дойдеш в живота на изобилието!
Този зов ни говори: "Влез в живота на Чистотата, за да имаш
сили
да прекрачиш свещените порти на Знанието.
Чувствуваш при тези упражнения, че ти, живият център, простираш хиляди нишки, хиляди антени в океана от
сили
, в който си потопен и получаваш нещо животворно и чисто.
Когато съзерцаваш това езеро, като че ли чувствуваш по-живо чистотата на
силите
, които работят в природата.
Като че ли си във вътрешната лаборатория на природата, в съприкосновение със
силите
, които стоят зад видимите форми.
249.
03. КЪМ МУСАЛА
- Боян Боев (1883 – 1963)
И когато слезеш в долината и искаш да влезеш в съзвучие с Вечния език на природата, спри се върху тях и тогаз веднага ще се свържеш с тия места, техните
сили
ще заработят в теб и ти ще се преобразиш.
250.
04 ПРИ ЕЗЕРОТО „БАЛДЕР ДАРУ'
- Боян Боев (1883 – 1963)
Когато мислите и светите копнежи на дълбокия си вътрешен живот вложиш в красиви движения, ти пускаш в пространството живи
сили
, които работят и градят.
251.
06. ЕДНА СРЕЩА В ТОПОЛИЦА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Нека оценим
силите
, които се крият в народната душа!
Защото в такава работа са дейни
сили
, които идат от свещените глъбини на човешкото естество!
Ти с мощен език говориш за творческите
сили
, дремещи в този народ!
252.
07. СИМФОНИЯТА НА ПЛАНИНАТА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Това е красива реч на разумни
сили
в природата.
Те са с него и светлото им присъствие влива нови
сили
в страдащия, нови надежди, ново очарование!
253.
08. ЕДНА СРЕЩА В РОЗОВАТА ДОЛИНА
- Боян Боев (1883 – 1963)
За да разрешите всички противоречия в живота, вие трябва да оперирате със
силите
на любовта.
И една радост те изпълва, че техните
сили
са твои и твоите – техни.
254.
09. ПРИ МОРЕНИТЕ
- Боян Боев (1883 – 1963)
До тогаз внасям в тях просветление за вечните устои на битието, за една вътрешна красива страна на реалността, за вътрешните
сили
, скрити зад външните форми.
255.
10. КЪМ „САЛОНА НА СЪЗЕРЦАНИЕТО“
- Боян Боев (1883 – 1963)
Той дава прозрение за дълбоките
сили
, в които сме потопени!
Живо чувствуваш
силите
, които те свързват с целокупния живот!
Благодарим на вас, вие мощни, разумни
сили
, които градите тия чудни форми със замаха на гениално творчество!
256.
11. МОМЕНТИ ОТ ЕДИН СЪБОР В ТЪРНОВО
- Боян Боев (1883 – 1963)
Словото му раздвижва дълбоките
сили
на душата и буди у нея подтик да работи за реализиране на тая красива картина!
257.
12. ПОЗДРАВЪТ НА ПЛАНИНАТА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Те изразяват чрез движения новото, което се внася днес в историята на човечеството, новите
сили
, до които се домогва днес човешката душа при своя възход.
Като че ли едно було се вдига и вникваш във великия план на разумните
сили
, във вътрешно озарение разбираш повече, отколкото с години занимания.
Той е небесен и една дума от него стопява ледовете и снеговете от човешките сърца, снема бремето от гърба на отрудения пътник, внася нови
сили
в обезверения.
Вие светли
Сили
, които с нежна ръка ни водите към сферите на чистотата, на радостта.
Светли
сили
, свежестта и красотата на цветята са въплъщение на светлата ви мисъл.
258.
13. СВЕТЛИЯТ ДОМ В РОЗОВАТА ДОЛИНА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тя показва, че в народната душа се крият красиви заложби, мощни духовни
сили
.
Идете в Мъглиж, за да имате вяра в човека, вяра във вечно младите творчески
сили
на човешкия дух!
259.
14. ЕДИН РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ ЗА МУЗИКАТА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Всяко движение говори с жив език на душата и буди нови
сили
и нови страни на нейното естество.
Един човек, за да привлече музикалните
сили
на природата към себе си, трябва да постави живота си в служене на човечеството.
Пейте, за да възстановите своето здраве, за да възстановите своите
сили
, своя вътрешен живот!
Всички
сили
, които човешката душа има, трябва да минат през музиката, за да се уравновесят.
Защото всеки пръст е носител на особен вид
сили
.
Славяните сега правят
усилие
да разрешат музикалните проблеми.
260.
22. РАЗГОВОРИ С УЧИТЕЛЯ
- Боян Боев (1883 – 1963)
– Страданието идва, за да просветнат хората и да разберат, че
насилието
и изобщо методите, които са употребявали досега, са ги довели до това положение.
261.
24. РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ ПРИ РИЛСКИТЕ ЕЗЕРА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Например човек с външни
усилия
, по механичен начин не може да бъде "нищ духом", а само чрез любовта!
– Може ли да се избегне
насилието
?
–
Насилието
е неестествен, болезнен процес.
Човек може да извършва
насилие
и върху себе си, и върху другите.
Щом имаме един порядък на егоизъм,
насилието
е неизбежно.
А пък щом имаме божествения порядък на Любовта, тогава
насилието
е излишно и се изключва.
262.
25. ТВОРЧЕСКИТЕ СИЛИ НА СЕЛОТО
- Боян Боев (1883 – 1963)
25. ТВОРЧЕСКИТЕ
СИЛИ
НА СЕЛОТО
Обича селяните, обича нивите, плодните дървета, цветята, обича всичката работа всред природата: копан, жътва, коситба и пр... Той обича душата на народа – душа, пълна със свежи, непокварени, девствени
сили
, които чакат своето развитие.
Той представя тук селянина с грамадни духовни
сили
, с големи богатства.
Той е с дълбока душа, с големи заложби, за полет, за творчество Красотата на лицата им, правилността на чертите им показват, че духовните
сили
на селянина са чисти, възвишени, а тъгата, която се чете по техните, лица, показва, че няма още поле за проява на тия мощни творчески енергии на народа.
Тая тъга говори, че тия
сили
не са могли да се разкрият с неудържим замах.
Никого не карат с
насилие
или по задължение; съобщава се само за сведение.
Защото тогава човек излиза от ограничения личен живот и влиза в океана на безграничния живот; и от последния животворни
сили
протичат в него.
Красота носи утрешния ден – ден, в който ще се разкрият мощните
сили
и велики заложби, които крие народната душа.
263.
26. ЕДНА СРЕЩА НА ИЗГРЕВА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Всички идейни хора, всички идеалисти, които работят безкористно за доброто на човечеството, за един разумен живот на братство, красота, хармония, изключващи всяко
насилие
, са с нас!
264.
27. РАЗГОВОР НА УЧИТЕЛЯ С НАРОДНИ УЧИТЕЛИ ПРИ РИЛСКИТЕ ЕЗЕРА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Там, дето няма любов, там има
насилие
, а пък
насилието
с
насилие
не се изгонва.
265.
29. РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Те карат човека да мисли и да развива своите
сили
.
И свободата добиваме по нашему - с
насилие
- и я изгубваме.
266.
30. РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тя и той
носили
коша с хляб на гърба си.
А пък при безлюбието всички са господари и един върху друг упражняват
насилие
.
267.
31. РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ
- Боян Боев (1883 – 1963)
– Тя има мощно действие върху дълбоките
сили
на душата.
268.
32. РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ ПРИ СЕДЕМТЕ РИЛСКИ ЕЗЕРА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Природата обича с най-малки
усилия
да има големи постижения.
В паневритмията са впрегнати
силите
на ума, сърцето и волята да работят в хармония.
Тя показва на хората начина, как да приемат
силите
на природата.
Те се превръщат във вътрешни процеси, събуждат висшите
сили
на човешкото естество.
269.
33. РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ НА ИЗГРЕВА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Когато ще пееш, издигни съзнанието си в един възвишен свят, свържи се с красивите Божествени идеи, със светлите разумни
сили
в света, издигни съзнанието си към една велика Реалност, която седи в основите на Битието и тогава, като пееш, ще предадеш на другите тия идеи, които са в тебе.
270.
36. ГРУПА ЛЕКАРИ ПРИ УЧИТЕЛЯ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Свежият ù зелен цвят вдъхва в душата чувство на радост в очакване на великото тържество на
силите
на живота над
силите
на смъртта.
Всяка лъжа, всяко зло, всяко
насилие
водят към робство и ограничение.
У всеки човек има вложени тия способности и, когато човек организира тия
сили
в себе си, те ще се проявят.
Също така и това, което ви говоря за
силите
и възможностите на човека, може да учудва някои, обаче в близко бъдеще хората ще се убедят в моите думи, както днес се убедиха в радиото!
– Когато се яви дисхармония между главния мозък и симпатичната нервна система, тогава се явява ракът като последствие и то по следната причина: тогава някои клетки стават свободни, индивидуализират се, не се подчиняват вече на хармоничните
сили
на главния мозък и симпатичната нервна система, на божественото в човека.
Разумните
сили
, ръководят човечеството.
Сега са в действие разрушителните
сили
.
Те разрушават, но след това ще дойдат
силите
на градежа, които ще съградят новото, великото, което иде.
271.
37. ВИТОШКИ РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Но в бъдеще много нови
сили
ще се развият в човека.
272.
38. ПРИ СЕДЕМТЕ РИЛСКИ ЕЗЕРА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Това значи: цени свободата му, не упражнявай никакво
насилие
върху него.
Той буди в душите ни копнеж към чистотата на светлите висини и
сили
за работа.
273.
39. НОВОГОДИШЕН РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Изучавайте природата и черпете
сили
от нея.
Веднага едно светло състояние ще дойде в тебе, ще почувствуваш прилив на
сили
, едно обнадеждаване ще озари твоето съзнание.
Любовта изключва всяко
насилие
, от какъвто и да е вид.
274.
40. ГОСТ ОТ СОФИЯ ПРИ УЧИТЕЛЯ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Народът трябва да има вяра в
силите
, заложени в него.
Сега трябва да се почне с най-малките
усилия
за приложение на новите идеи в живота.
275.
42. ВЕЛИКДЕНСКИ РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Живо чувствуваме как животворни
сили
от цялата природа се вливат в нас.
Трябва да разбирате, кои са залязващите и изгряващите
сили
на една епоха.
276.
43. НОВО ПОСЕЩЕНИЕ ОТ ЛЕКАРИ ПРИ УЧИТЕЛЯ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Те са млади, търсещи души, пълни със
сили
, идеализъм, желание за работа.
277.
44. ГОСТИ ПРИ УЧИТЕЛЯ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Изпърво се засяга въпросът за човешкото естество и за
силите
, които то крие в себе си.
При музиката трябва да приемеш
сили
.
278.
46. СРЕЩА С УЧИТЕЛЯ СЛЕД ЛЕКЦИЯ
- Боян Боев (1883 – 1963)
При нея с най-малки
усилия
ще имаме най-големи придобивки.
Всички
усилия
на любовта вървят във възходяща линия.
279.
48. РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Хората досега са
търсили
реалността там, гдето тя не е.
280.
54. ИЗ ЕДНА БЕСЕДА НА УЧИТЕЛЯ ПРЕД УЧИТЕЛИ И ВЪЗПИТАТЕЛИ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Защото не се добиват лесно
силите
на човешката мисъл, чувства и воля.
Любовта е най- благоприятната атмосфера, в която се разцъфтяват възвишените детски заложби и
сили
, и отрицателните прояви се трансформират.
281.
57. ПЪРВИЯТ ДЕН НА ПРОЛЕТТА НА ИЗГРЕВА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Същевременно това упражнение е зов към всички обременени, отеготени и уморени души да извикат към борба всички
сили
на своя дух и да знаят, че има в тях нещо непобедимо и неуязвимо, което е в сила да преодолее всички препятствия.
282.
59. РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ НА ВИТОША
- Боян Боев (1883 – 1963)
В този час слънцето тъй щедро ни дарява със своята светлина, но разумни
сили
стоят зад нея.
Тук на Витоша живеят цели народи: безброй растения, животни и пр.. Какъв обширен ум имат тия разумни
сили
в природата, които разпореждат и ръководят всичко това!
— Ето, това куче е една недовършена картина, но разумните,
сили
в природата работят върху него.
Зад всички тия явления има разумни
сили
, които работят.
283.
60. РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ако съвременният свят мисли, че с
насилие
ще стане подобрение, много се лъже.
Любовта започва с най-слабия подтик, но в края разполага с всички
сили
на природата.
284.
61. РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ НА ВИТОША
- Боян Боев (1883 – 1963)
Природата е дала всички разнообразни условия, за да ни подбуди да развием
силите
, вложени в нас.
Един човек, който те обича, е лекар за тебе, понеже той влива в тебе здравословно състояние, животворни
сили
.
285.
Работа върху Евангелието на Иоана
- Боян Боев (1883 – 1963)
Значи те не представляват обикновени човешки творения, но са писани по вдъхновение от горе - космични
сили
са ръководели и вдъхновявали евангелистите при писането им.
С четенето на Евангелието от Иоана ние се свързваме с космичните
сили
, които са били в действие в живота на Христа.
Те допринасят за развитието на душевните
сили
на човека.
Значи той е бил най-добър проводник на
силите
, които са действували в Христа.
Чрез такава работа, чрез силната връзка, която ще направим по този начин с Христа,
силите
Христови ще почнат да работят в ученика.
Зад всичко, което виждаме около нас, действуват разумни
сили
.
286.
Учителят за Христа
- Боян Боев (1883 – 1963)
Когато човек приеме любовта и стане дете на любовта, когато влезе в света на любовта, тогава Христос ще го хване за ръка и ще го въведе в храма на мъдростта, ще му повери ключовете на знанието как да управлява
силите
на природата.”
287.
Първи стъпки на ученика - III
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ти апелираш към доброто, Бога в този човек и тогава Божествените
сили
в него се събуждат.
288.
Първи стъпки на ученика – II
- Боян Боев (1883 – 1963)
Всеки орган от човешкото тяло съдържа, освен материални, и духовни
сили
.
Сега ще ви кажа една формула, която е хубаво да се изговаря всеки ден, за да могат да се събудят вътрешните
сили
в човека.
289.
Няколко думи за първите стъпки на ученика – I
- Боян Боев (1883 – 1963)
Защото при свещения час, като мислиш за Бога, образува се връзка между Бога и тебе и
силите
на Бога се преливат в тебе.
Със свещения час могат да се пробудят скритите
сили
и дарби на човешката душа - ученикът незабелязано ще се преобрази, ще стане друг; проявите му от низш характер ще изчезнат и висшето му естество ще вземе надмощие.
При всички опитности и мъчнотии той да запази спокойствие и мир, да напрегне всички
усилия
да ги преодолее и да има увереност в крайния успex.
Без това качество, за което говори Учителят - безстрашието, ученикът още при първите стъпки ще пропадне, ще мисли, че всичко е изгубено и ще се откаже от по-нататъшни
усилия
.
Чрез правилното разрешаване на тази задача, каквито са страданията, противоречията в живота, ученикът развива своите спящи духовни
сили
.
290.
За красотата
- Боян Боев (1883 – 1963)
Човешката душа е красива, защото в нея са вложени Божествени
сили
.
291.
Значение на цветовете
- Боян Боев (1883 – 1963)
Въздухът и водата не са носители само на Божествената мисъл, но на всички Божествени
сили
.
Те са проява на известни разумни
сили
, които действуват в природата.
Понеже в тях има и разумни духовни
сили
, те действуват върху човешкия психичен живот.
Нека видим какви разумни
сили
се крият зад всеки цвят.
Това ще
засили
дейността на сърцето.
Такъв човек може да се възпитава с портокаловия цвят, за да се индивидуализира и с виолетовия цвят, за да се
засили
неговата воля.
Затова ние не смятаме цветовете само като механическо движение на светлината, а познаваме и духовните
сили
, вложени в тях.
Това жълто цвете ни казва така: „Бъди мъдър, когато взимаш някое решение, обмисляй добре, постъпвай разумно.” Когато минаваш покрай незабравката, синчеца или метличината из нивите, те ти говорят така: „Имай вяра във Великото Разумно Начало, което лежи в основата на цялата природа, имай вяра в Бога, във Великата Разумност.” Когато минаваш покрай теменугата, тя ти казва: „Не бъди малодушен, не се бой от пречките на живота, бъди смел, събуди в себе си нови
сили
за борба, за да преодолееш препятствията в живота.” Изобщо цялата природа е израз на нещо разумно.
292.
Смирение
- Боян Боев (1883 – 1963)
Всичко, което ти постигаш в живота със своя труд, старание,
усилие
, можеш да кажеш, че е лично твоя заслуга, но това не е вярно.
Посещение на светлите същества от ангелската йерархия, които вливат Божествени
сили
в човека, придават му своята духовна мощ и знание.
Ти трябва да кажеш: „Вярно е, че аз говорих така, но това е проява на възвишените
сили
, на Бога в мен.” Като останеш сам, кажи следната формула: „Господи, всичко се дължи на Тебе, аз съм само един скромен проводник.
Но ако той разчита на вътрешните
сили
в себе си и се смири, той ще издържи.
Горделивият заключва своето радио за Божествените
сили
, които идат отгоре, и спъва своето развитие.
293.
Основният фактор на еволюцията
- Боян Боев (1883 – 1963)
Когато се изпраща любов към хората, към когото и да е, нейното действие прилича на слънчевата топлина и светлина, която пробужда живота, проявяват се Божествените
сили
в душата.
Любовта на Бога продължава да действува върху монадата, Божествените
сили
в растението се пробуждат в най-голяма степен и получават форма в животинското царство.
294.
Разговор с Учителя
- Боян Боев (1883 – 1963)
Като се скараш с всички хора, всички тези
сили
престават да функционират в тебе и ти оставаш в тъмно.
295.
Методи за развитие на любовта
- Боян Боев (1883 – 1963)
Когато изгубиш чистотата, ангелът на Любовта те напуща, ставаш беден и тогава пак трябва да правиш
усилия
много време, докато ангелът на Любовта те посети.
Молитвата не е искане от Бога пари, къщи, воденици и пр., не, молитвата е обмяна на
сили
между човека и Бога.
Божествените
сили
, Божествените състояния преминават от Бога към човека.
Това значи за теб природата да стане разумна, навсякъде да виждаш действието на разумни
сили
.
А когато размишляваш всеки ден за Любовта, тези
сили
на Любовта ще почнат да работят в тебе и ще проявиш Любовта.
296.
Законът на справедливостта
- Боян Боев (1883 – 1963)
Тогава човекът ще има всички благоприятни условия да развива всички
сили
на своята душа и да ги прояви за благото на всички.
Степените на правото са следните:
насилие
, човешко право, Божествено право и справедливост или любов.
297.
Пет първоначални качества на ученика
- Боян Боев (1883 – 1963)
По пътя излязла силна буря и те едва се
спасили
чрез плаване и излезли на брега.
Усилията
на цялото дърво произвеждат благата, които дървото дава.
298.
Живата наука и болестите
- Боян Боев (1883 – 1963)
Виждаме как духът, когато събуди своите скрити
сили
, може да влияе върху тялото.
Страхът събудил скритите
сили
на духа у тях и те победили болестта.
Може ли човек с всичките си познания и
сили
да превърне мускулите си в кости?
Тя била доблестна и скромно се обадила от тълпата: „Аз, Учителю.” Силната й вяра
усилила
нейната възприемчивост за енергиите, които идели от Христа, тя ги възприела и оздравяла.
Другите не възприели жизнените
сили
, а само тя.
Тя има магични
сили
да лекува.
В един плод например, орех или портокал, освен белтъците, въглехидратите, минералните соли, витамините, жизнените
сили
(праната) има още духовни или психични
сили
.
Изследването химическия състав на храните, това се казва изучаване на природата по форма, изучаването жизнените
сили
- по съдържание, а когато изучаваме скритите разумни
сили
, които са в основата на всички прояви на природата, това се казва изучаване на природата по смисъл.
299.
Любовта като здравен фактор
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ти ще станеш притегателен център на космични
сили
от цялата вселена.
300.
БОЯН БОЕВ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Първият орган, който бива нападнат от тези разрушителни
сили
, е черният дроб.
Доброто разположение привлича към човека жизнени
сили
от природата.
За да имаш добро разположение, ти можеш да внесеш в себе си идеята: „Всичко мога да постигна.” Твоето бъдеще зависи от настоящите ти
усилия
, мисли, чувства и постъпки.
301.
003 ДОМ ТЕМЕЛКОВ - ПОСЛЕДНАТА ПАСХА
- Боян Боев (1883 – 1963)
В онези усилени дни много хора намираха тук убежище, подкрепа, утеха и насърчение, почерпваха
сили
да издържат изпитанията.
302.
014 ВОЙНАТА
- Боян Боев (1883 – 1963)
От векове, несъзнателни, механични
сили
са се събирали, както водите пред бентовете.
303.
017 РАЗУМНИТЕ СТРАДАНИЯ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Когато Природата поставя някого в ограничения, тя има предвид неговото благо, тя има за цел да събуди скритите
сили
в него.
304.
021 СТРАДАНИЯ С ЛЮБОВ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Изпитанието, което се дава на човека, не превишава
силите
му.
305.
022 СВОБОДАТА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Вие, хората, сте окупирани от тъмни
сили
.
306.
023 ПЕДАГОГИЧЕСКИ ВЪПРОСИ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Майката във време на бременност може да вдъхне на детето разумност, интелигентност, да даде подтик на неговите чувства, да
усили
волята му.
307.
027 ЗДРАВЕТО
- Боян Боев (1883 – 1963)
Учителят е дал много правила и методи как да се ползваме от
силите
на Живата Природа, за да бъдем здрави.''
308.
028 ВЯРА И ЗНАНИЕ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Понеже чрез вярата се установяват отношения с Бога, Неговите
Сили
протичат към нас.
Законът гласи: вярата е връзката, по която протичат Божествените
Сили
в нашата душа.
Чрез вярата човек привлича онези
сили
, които го подмладяват.
309.
031 ПАНЕВРИТМИЯТА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Когато при упражненията човек вдигне ръката си нагоре, това означава призоваване на Разумните
Сили
на Природата на помощ.
310.
032 ПЪРВИЯТ ЦИГУЛАР
- Боян Боев (1883 – 1963)
Колкото те са по-съзнателни, толкова по-големи
усилия
трябва да полагат.
Той трябва да остави тези мощни
сили
да работят върху него.
Светлината е външната страна, но в нея има нещо по-тънко, в нея са жизнените и Разумните
Сили
на Природата.
311.
033 ВЪТРЕШНАТА РАБОТА НА УЧЕНИКА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Който не се интересува от Бога, постепенно губи
силите
си и изостава назад, като мисли за ангелите, човек е в ангелския свят.
А вие сутрин веднага започвате работа, забравяте за Великата Реалност, за Разумните
Сили
в Природата.
Молитвата и съзерцанието са
усилия
на душата, за да се изкачи на високо място.
312.
034 ОБЩЕНИЕ С ПРИРОДАТА
- Боян Боев (1883 – 1963)
''Всички неща бяха за него като уреди, които показват какви
сили
действат в даден момент в Разумната Природа.
Мъдрецът, който пребъдва в единството на Живота, може да се намеси понякога, да отклони известни
сили
или да даде ход на други, да призове действието на един или друг закон.
Човек трябва да се свързва със
Силите
на Природата.
Желая ви да се свържете със
Силите
на Разумната Природа и с всички добри хора на земята.
Усилие
се иска за това.
Дойде ли човек в противоречие с околните, трябва да черпи
сили
от Природата, от камъните, дърветата, изворите, тревите.
313.
040 ПРАВИЛНО ДИШАНЕ
- Боян Боев (1883 – 1963)
''Сега, когато Природата се пробуждаше и
Силите
в нея започваха да текат, Учителят не пропускаше случай да ни въведе в нейния мир.
Това усилва възприемателната способност на човека към по-дълбоките
сили
, скрити във въздуха.
314.
041 БЪДЕЩАТА КУЛТУРА
- Боян Боев (1883 – 1963)
За да се роди такъв човек, преди всичко той трябва да има идеално, организирано тяло, да издържа на голямото напрежение на
силите
, които ще се проявят чрез него.
След тези събития ще се
усили
значението и влиянието на музиката.
У всички ще се
усили
желанието да пеят.
315.
044 МАГИЧЕСКИЯТ КРЪГ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Друг закон гласи: когато мислите за Бога, във вас идва поток от
Сили
, вие ще приемете Божествената енергия и всичките ви дарби и способности ще се развиват правилно.
Като мислите за Бога, мисълта и Божествените
Сили
влизат във вас и ви организират.
Само по този начин той може да съгради своя живот и да организира
силите
си.
316.
048 ВТОРИЯТ ЗАКОН
- Боян Боев (1883 – 1963)
Когато люби Бога, човек превръща течението на отрицателните
сили
в положителни и нечистата кръв става чиста.
317.
049 ЗАКОНИ НА МАТЕРИАЛНИЯ И ДУХОВНИЯ ЖИВОТ
- Боян Боев (1883 – 1963)
''Може ли да се
усили
възприемчивостта на човека?
318.
050 ДАРОВЕТЕ НА ЛЮБОВТА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Безлюбието ще се
обезсили
, ще се умори и ще има нужда от почивка.
Нуждата от почивка показва, че трябва да дойдем при Любовта, за да вземем
Сили
от нея.
319.
053 УСЛОВИЯ ЗА ИСТИНСКО ЗНАНИЕ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ако обичате, вярата ви ще се
усили
.
320.
057 СПРАВЕДЛИВОСТТА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Насилието
не е угодно на Бога.
Има един закон: който не дава доброволно благата, после ще ги даде по закона на
насилието
.
321.
058 СМИРЕНИЕТО
- Боян Боев (1883 – 1963)
Може да имате много знание, но ако сте горделиви, ще бъдете в положението на един от заблудените от тъмните
сили
.
322.
060 ЗАКОНИ НА ЛЮБОВТА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Този нектар е именно онзи елемент, който алхимиците са
търсили
векове.
323.
062 ПРИТЧИ ЗА ЛЮБОВТА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Божественото изключва ревността, съмнението, подозрението, грубостта и
насилието
.
324.
064 ПРАКТИЧЕСКИ ПРАВИЛА
- Боян Боев (1883 – 1963)
– Когато човек не може да даде правилен израз на духовните
сили
в себе си, непременно ще огрубее.
325.
067 РЕАЛИЗИРАНЕ НА ЖЕЛАНИЯТА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Като желаете нещо, едновременно правите и
усилия
, Разумната Природа ви подкрепя.
326.
068 СЕТИВАТА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Човек трябва да борави с две велики
сили
- Разумност и Любов.
В тялото, в мозъка се крият
сили
, които трябва да се разработят.
327.
073 БЪДЕЩИЯТ ПОРЯДЪК
- Боян Боев (1883 – 1963)
Вместо Любовта, хората са турили закона, парите, мъчението,
насилието
.
328.
075 ДВАТА ПЪТЯ
- Боян Боев (1883 – 1963)
- Трябва да знаете двата закона:
насилието
ражда
насилие
, Любовта ражда Любов.
Истинската Божествена Култура изключва всяко
насилие
.
Днес цялата земя е пълна с
насилие
- и между животните, и между хората.
Само между неразумните хора съществува
насилие
.
Всяко
насилие
, спрямо когото и да е, е
насилие
спрямо Бога, спрямо Божествения Дух.
Като сечеш дърветата, ти изкореняваш благата, които те са ти
носили
и същевременно пропъждаш и
Силите
, които са ти помагали чрез тези дървета.
Сегашните хора мислят, че света ще се оправи с
насилие
.
Насилието
унищожава хората, но не ги изменя.
Насилието
е подобно на чук или на брадва.
Христос не иска хората да приемат новото по закона на
насилието
.
Не упражнявайте никакво
насилие
или давление върху хората!
329.
078 ПЕРСПЕКТИВИ НА БЪДЕЩЕТО
- Боян Боев (1883 – 1963)
Всеки човек трябва да развие скритите
сили
, които са в него, да разработи всички дарби, които Бог е вложил.
330.
079 ОТНОСИТЕЛНА И АБСОЛЮТНА РЕАЛНОСТ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Резултатът не може да съществува, ако не са работили най-малко две-три
сили
.
331.
080 НА ПЛАНИНАТА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Те представляват резервоар на
сили
, които ще се използват в бъдеще.
Планинските върхове са свързани с вътрешни земни
сили
и космически
сили
.
В Природата има живи места, живи фокуси, които предават на човека възвишени
сили
.
332.
081 БОЖЕСТВЕНОТО УЧЕНИЕ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Ако то не уравновесява
силите
на ума и на сърцето, ако не успокоява хората, какво може да се очаква от него?
333.
086 ВЕЧНОТО ЖИЛИЩЕ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Щом прекъсне тази връзка,
силите
му го напускат, животът му се обезсмисля и страданията започват да се нижат едно след друго.
334.
087 НЕВИДИМИЯТ СВЯТ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Когато творческите
сили
се проектират от този свят в по-висш свят, формата се разрушава.
335.
088 ДВЕТЕ ОСНОВНИ ПРАВИЛА
- Боян Боев (1883 – 1963)
той е уязвим за отрицателните
сили
на света.
336.
089 ВСЕМИРНОТО БЯЛО БРАТСТВО
- Боян Боев (1883 – 1963)
За историческия процес не са фактори този или онзи народ, това или онова лице, но Невидимия Свят,
Силите
, които дирижират събитията, а именно - членовете на Бялото Братство.
И всичко това го прави не по
насилие
, но с великото съзнание на онзи Божествен Дух, който живее в душата му.
337.
093 СОБСТВЕНОСТТА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Житата бяха
изкласили
.
Следователно, богатството в света е резултат на общите
усилия
на всички Същества.
338.
095 ПРАВИЛА ЗА УЧЕНИКА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Човек, който не иска да бъде смачкан от колективната мисъл на хората, трябва да се свърже със
силите
на Живата Природа и да издигне съзнанието си до Бога.
339.
096 ВЪЗЛЮБЕНИЯТ НА ЧОВЕШКАТА ДУША
- Боян Боев (1883 – 1963)
Когато човек възлюби Бога с всичкия си ум, сърце, душа и
сили
, и работи съзнателно, да превърне страданията в радости.
340.
098 ЛИКВИДАЦИЯ НА СТАРОТО
- Боян Боев (1883 – 1963)
Понеже човечеството си е служило с отрицателни
сили
през хилядолетията, те сега се насочват срещу него.
Това ще продължи докато
силите
й се уравновесят.
Като дойде Новото, няма да има
насилие
.
341.
099 ПРЕД НОВАТА ЕПОХА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Силите
на тъмнината си отиват.
342.
100 ЗАЗОРЯВАНЕ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Знаете ли с какви
сили
разполагат тези Велики Братя!
Напредналите Същества,
Силите
на Светлината воюват със
силите
на тъмнината чрез Светлината.
Силите
на Светлината са взели надмощие вече над
силите
на тъмнината.
343.
101 РАЗУМНОСТТА НА ПРИРОДАТА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Човек трябва да гледа на нея като на сбор от Разумни
Сили
.
Зад вятъра, зад мъглата има други
Сили
, които трябва да изучавате.
Вятърът и мъглите са резултат на тези
Сили
.
Докато не изучите Разумните
Сили
, които действат в Природата, вие винаги ще се намирате в противоречие.
Една от задачите на хората е да образуват връзка с Разумните
Сили
.
Учените търсят причините на това движение във физическите
сили
, правят изчисления и създават разни теории.
Когато съзнаеш, че зад материалните явления действат Разумни
Сили
, тогава тези материални явления ще имат друго влияние върху тебе.
Разумни
Сили
.
Дали има Разумни
Сили
зад тези факти, това не ги интересува.
Разумните
Сили
са причина за това.
Това е злоупотреба с божествените
Сили
.
344.
102 ЗАКОНЪТ НА СПРАВЕДЛИВОСТТА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Насилието
се ширеше по Земята.
2. Никакво
насилие
.
345.
103 ЗА РАСИТЕ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Атлантската раса - това са били хора много груби, на
насилието
, на силата.
346.
104 ИНТУИЦИЯТА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Условията за интуицията са дадени на човека даром, той трябва само да прави
усилия
да я развие.
347.
105 КУЛТУРАТА НА АНГЕЛИТЕ
- Боян Боев (1883 – 1963)
Всички Божествени
Сили
минават през нас.
Трябва да правите
усилия
, да станат умовете и сърцата ни олтар, за да работим заедно с тези напреднали души.
Ако при
усилията
, които правите, можете да се свържете с Разумните Същества, вие ще подобрите съдбата си.
Разумните, интелигентни
Сили
в света имат голяма активност.
Когато вие се
силите
да обичате, Възвишените Същества използват тази енергия за работа.
348.
110 ПЪТЯТ НА ПОСТИЖЕНИЯТА
- Боян Боев (1883 – 1963)
Силите
вземат друго направление и започват да изграждат духовното тяло, в което човек ще живее в бъдеще.
НАГОРЕ
