Търсене в текстове за 'Методи'

82. Трудът - изходна точка при обучението по всички други учебни предмети Детският труд сред природата трябва да стане център, около който щ - Боян Боев (1883 – 1963)

Обучението, поставено при горната обстановка и придобивано чрез посочените методи, дава широка възможност за придобиване на това живо вътрешно богатство от представи и понятия.

83. Ново отношение към природата - Боян Боев (1883 – 1963)

Тя е пълна с методи, със знания.

По този въпрос Учителят казва: „Мнозина нямат методи, как да изучават природата.

Нейните методи са ценни и имат голямо образователно значение за детето.

В природата има всички методи.

84. ТРУДЪТ КАТО ОБРАЗОВАТЕЛЕН ФАКТОР В лоното на живата природа - Боян Боев (1883 – 1963)

Нейните методи са най-разумни, най-целесъобразни.

Детето сред природата ще учи нейните методи и нейния език.

Днес се стремят да приложат например при преподаването по природознание следните методи: еволюционен, биологичен, нагледност и активност.

При днешните образователни методи детето с часове стои в класната стая.

85. Втори образователен период Основно училище ОБЩА ХАРАКТЕРИСТИКА - Боян Боев (1883 – 1963)

Кирил и Методи, Св.

86. СЛЕДВАНЕ МЕТОДИТЕ НА ПРИРОДАТА - Боян Боев (1883 – 1963)

И образователното дело много може да научи от нейните методи.

И плодовете от нейните методи са чудно красиви.

Така ще схванем разумността на нейните методи.

Ето защо внимателно трябва да изучим нейните възпитателни методи, чрез които тя издига съществата все по-нагоре във великата еволюционна стълба, и да ги приложим в образователното дело.

В живота има голямо разнообразие и при всеки даден случай тя си служи с особени методи.

Това са вечни методи на природата, които не зависят от епохата и от съществата, върху които тя ги прилага.

Тия методи тя ги прилага и днес, и то към всички същества.

Растенията имат целесъобразни методи за приспособление и към светлината.

87. Навременност - Боян Боев (1883 – 1963)

а/ Детето минава през три образователни периода, които се коренно различават и затова през всеки период трябва да употребим специални методи.

Когато ще оценяваме критически някои педагогически методи, трябва да имаме предвид гореказаното и дали те са в хармония с нуждите и силите, които се развиват през съответния период.

Всяка епоха се отличава с нещо ново: нови идеи се вливат в културата, нови методи, нови културно-стопански форми.

88. Свобода - Боян Боев (1883 – 1963)

Тъкмо започваме да се развиваме според методите на природата, дойде педагогът и започне да действа според своите правила и методи.

А при липса на свободно възпитание, при методи на наказания, заплашвания, страх и пр., самобитното у него може да заглъхне и да се получат обезличени характери.

Това значи да се работи с положителни, а не с отрицателни методи.

89. Създаването на новия тип човек - човекът на дейната любов – мисия на днешното училище - Боян Боев (1883 – 1963)

А видяхме в главата „Закони и методи на любовта”, че той именно чрез любовта я проявява.

Разни методи са били опитвани и се опитват за да разрешат въпросите на днешната епоха.

Но тези методи са били външни, механични и затова не могат да дадат желания резултат.

То ще даде разумните методи за работа, но направлението, в което човек ще употреби това знание, както казахме по-горе, зависи от степента, в която човек е осъществил любовта в себе са Само при любовта човек ще употреби своето знание и воля за велика, благородна цел, за свята кауза, за общо добро.

Всички следващи методи, имащи за цел да събудят дейната любов у детето, могат да се резюмират в един единствен принцип: детето да учи любовта чрез дейност!

трябва да бъде предметно учение на любовта: то всеки ден да има случаи да учи, как тя се практикува, какви са нейните закони и методи, какво е нейното действие.

15. В третия образователен период гимназиалният, освен горните методи, ще се приложи и идейният живот.

Съществуват още множество други методи, които могат да изхождат от дадения момент от специфичните условия на училищния живот по време и място.

Стараех се с разни методи да събудя у децата взаимна любов.

90. Любовта като образователен фактор - Боян Боев (1883 – 1963)

Искате ли да бъдете истински учители, приложете любовта като един от новите и мощни образователни методи.” „За да възпитавате хората, трябва да приложите Христовото учение - учението за любовта.

91. Основни образователни принципи - Боян Боев (1883 – 1963)

Закони и методи на любовта

92. Детската природа - Боян Боев (1883 – 1963)

И това познание определя характера на всички педагогически принципи и методи, които трябва да се приложат.

И както слънчевите лъчи стопяват ледовете и снеговете, така и подходящите педагогически методи могат да превърнат тия наследени или придобити отрицателни склонности и навици, за да се изяви чистото и доброто на детската природа.

Кои са тия методи, това ще видим по-нататък.

93. ВЪВЕДЕНИЕ - Боян Боев (1883 – 1963)

В днешното училище учителят и училищната програма определят в кои отделения и класове какво трябва да се преподава, по какви методи и пр.

Самата детска природа трябва да определи в кой период какво трябва да се преподава, какви методи да се употребят, кои детски сили да се развият и пр.

94. УЧИТЕЛЯТ ЗА ОБРАЗОВАНИЕТО - Боян Боев (1883 – 1963)

д-р Методи Константинов

95. 04. Живата наука и болестите - Боян Боев (1883 – 1963)

Ще кажа някои методи, които Учителят препоръчва.

Жената, като ти прости, премахна железните прегради и аз те излекувах." И действително, той след като употребил своите методи, болният съвсем оздравял.

Като първи лечебни методи Учителят препоръчва: вярата, молитвата, любовта и вътрешната връзка с Бога.

Освен тези вътрешни методи за лекуване, Учителят препоръчва и много външни начини.

96. 06. Символи в природата - Боян Боев (1883 – 1963)

С каквито методи си служи тя, ние да ги изучаваме и прилагаме.

97. 08.Методи за развитие на любовта - Боян Боев (1883 – 1963)

Методи за развитие на любовта

Ние я желаем, викаме я, ала тя не идва." Учителят дава много методи за развитие на Любовта, но аз ще посоча само най-важните.

Има методи в природата, чрез които тя ни възпитава, а има и методи, които зависят от човешкото самовъзпитание.

Един от най-важните методи, който прилага природата, е страданието.

Защо нарекох тази сказка „Методи за развитие на Любовта", а не „придобиване на Любовта"?

Който си служи с израза „Методи за придобиване на Любовта", той не разбира Божествената наука.

98. 10. Беседи – разговор при хижа „Еделвайс' на 27.08.1944 - Боян Боев (1883 – 1963)

Има много методи.

99. 16. Няколко думи за първите стъпки на ученика – I - Боян Боев (1883 – 1963)

Мъдростта дава разумните методи за приложение на любовта.

Обаче има още много други закони и методи, дадени от Учителя, които трябва да се опитат от ученика.

100. 18. Първи стъпки на ученика - III - Боян Боев (1883 – 1963)

Именно от това гледище, за да имаме това живо знание за Божествената наука, ние трябва да имаме едни особени методи за проучване на беседите.

101. 21. Ученик - Боян Боев (1883 – 1963)

Всеки ден той трябва да расте в любовта, да придобива ново откровение за любовта, нови идеи, нови познания за Бога, нови методи за служене на Бога.

102. 23. Работа върху Евангелието на Йоана - Боян Боев (1883 – 1963)

Когато Христос се докосне до вас, вие ще почнете да имате друго понятие за света и ще ви се открият известни методи, по които да живеете в света.

Учителят е дал методи за това.

Тия методи ще се дадат в друго изложение.

103. Екскурзия на 24 януари 1928 година - Боян Боев (1883 – 1963)

Има принципи и методи на живота, но ние не ги прилагаме и страдаме.

104. ЯВОРОВИ ПРИСОИ - Боян Боев (1883 – 1963)

Но тези методи трябва да се приложат, ако са съгласни родителите.

105. Развитие на новите сетива - Боян Боев (1883 – 1963)

Известни методи за развиване на чакрите са били подходящи за индусите, но за западните народи не са така подходящи, понеже западният мозък е другояче организиран.

Това са еволюционни методи за концентрация.

Във времето на инволюцията имаше други методи за концентрация.

106. Хилядолистникът - Боян Боев (1883 – 1963)

Има и други скрити методи за развиване на хилядолистника, но за сега човек да се задоволи с малко.

107. Използване на слънчевата енергия - Боян Боев (1883 – 1963)

Има методи за възприемането им.

108. Екскурзия на Витоша на 11 май 1937 г. - Боян Боев (1883 – 1963)

„Който иска да живее правилно, нека проучва и прилага новите методи.

109. 08. ЕДИН РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ - Боян Боев (1883 – 1963)

Има 10-20 методи за добиване на магнетизъм.

110. 09. ЕКСКУРЗИЯ С УЧИТЕЛЯ ДО ВРЪХ МУСАЛА - Боян Боев (1883 – 1963)

И учените са дошли сега до една астрална област, която е над физическия свят и където не може да се работи с обикновени методи.

111. 25. ДРУГ ЧАСТЕН РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ - Боян Боев (1883 – 1963)

ВЪПРОС: Кажете ни някои методи, с които да работим върху себе си.

112. 01. НЕЩО ОТ УЧЕНИЕТО НА УЧИТЕЛЯ ЗА ДИШАНЕТО - Боян Боев (1883 – 1963)

Всеки въпрос, който се зачеква в беседите и лекциите, се разглежда всестранно - по форма, съдържание и смисъл; посочват се факти, методи, закони и принципи, взети от изучаването на Природата.

В Европа и Америка - навсякъде са разпространени индуските методи за дишане.

Трябва да се знае, че има методи, дадени в епоха, когато народите са били в инволюционна степен на развитие.

Ето защо индуските методи за дишане, понеже са инволюционни, не са подходящи за европейския организъм.

Трябва днес да се дадат на съвременното човечество методи, които да отговарят на фазата, в която се намира то понастоящем.

113. 02. Положението на гръбначния стълб и дишането, Дишането и физичното здраве - Боян Боев (1883 – 1963)

Това трябва да му е първата работа, преди всички други методи, които ще употреби.

За всеки човек има специални методи за дишане.

Той ще се домогне до тия методи чрез своя вътрешен учител или лекар.

Този метод ще приложите заедно с другите методи, които ще употребите.

114. 09. Опити - Боян Боев (1883 – 1963)

Изучавайте разните методи за дишане, за да видите кои методи можете да приложите като най-добри".

115. 15. Правилното дишане - път към постижения - Боян Боев (1883 – 1963)

Даже и при парализа дълбокото дишане, покрай другите методи, може да окаже големи услуги.

Но трябва работа, трябват методи, за да се пробудят и изявят тия богатства, които човешката душа пази в своето светилище!

116. 18. Библиография - Боян Боев (1883 – 1963)

22. "Няколко необходими неща", лекция на Младежкия окултен клас, в "Методи за самовъзпитание", 13.02.1931.

117. 11. МОМЕНТИ ОТ ЕДИН СЪБОР В ТЪРНОВО - Боян Боев (1883 – 1963)

Например в педагогичната група има свободна обмена на мисли върху новите методи на възпитанието.

Учителят в своите беседи и лекции е дал такъв грамаден материал за новите възпитателни методи!

И тия методи произтичат от истинското познание на детската природа и на законите на нейното развитие.

118. 24. РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ ПРИ РИЛСКИТЕ ЕЗЕРА - Боян Боев (1883 – 1963)

Блаженствата представляват методи, чрез които любовта може да се приложи на земята.

119. 26. ЕДНА СРЕЩА НА ИЗГРЕВА - Боян Боев (1883 – 1963)

Някои движения могат да имат претенцията, че са нещо ново, обаче, те са само стари атавистични методи, които нямат никакво бъдеще.

120. 34. РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ - Боян Боев (1883 – 1963)

– Как да почнем с приложението на великите природни закони и методи в живота?

Старите методи си отиват.

121. 39. НОВОГОДИШЕН РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ - Боян Боев (1883 – 1963)

В природата има всички методи.

122. 40. ГОСТ ОТ СОФИЯ ПРИ УЧИТЕЛЯ - Боян Боев (1883 – 1963)

Новите методи за работа, новото разбиране на живота трябва да проникнат навсякъде и трябва да се оставят хората свободни сами да организират новите форми, новия начин на живот.

Старите методи нека да си съществуват.

Нека да се опитат старите и новите методи.

123. 41. РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ - Боян Боев (1883 – 1963)

Човечеството в многовековния си път е опитало много методи, много начини за разрешение задачите на живота и винаги се е натъквало на нечувани противоречия, мъчнотии и страдания.

124. 54. ИЗ ЕДНА БЕСЕДА НА УЧИТЕЛЯ ПРЕД УЧИТЕЛИ И ВЪЗПИТАТЕЛИ - Боян Боев (1883 – 1963)

Значи не са важни само педагогическите методи и принципи, които учителят владее, и знанията които притежава, но преди всичко той трябва да обогатява своите духовни ценности.

Нека да направим една аналогия: У децата има вътрешен непогрешим усет за истинното, за доброто, красивото, нужното за тяхната природа, и ако се прилагат върху тях някои методи и правила, които не отговарят на вечните природни закони, детската природа ще протестира.

Досега ние имаме все правила, закони и методи без любов.

125. 59. РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ НА ВИТОША - Боян Боев (1883 – 1963)

Това става по много методи; между другото и с музиката.

126. 60. РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ - Боян Боев (1883 – 1963)

Истината е Великото, което постоянно трябва да стимулира неговата любов, а Мъдростта ще му даде методи за приложението ù.

127. Работа върху Евангелието на Иоана - Боян Боев (1883 – 1963)

Когато Христос се докосне до вас, вие ще почнете да имате друго понятие за света и ще ви се открият известни методи, по които да живеете в света.

Учителят е дал методи за това.

Тия методи ще се дадат в друго изложение.

128. Ученик - Боян Боев (1883 – 1963)

Всеки ден той трябва да расте в любовта, да придобива ново откровение за любовта, нови идеи, нови познания за Бога, нови методи за служене на Бога.

129. Първи стъпки на ученика - III - Боян Боев (1883 – 1963)

Именно от това гледище, за да имаме това живо знание за Божествената наука, ние трябва да имаме едни особени методи за проучване на беседите.

130. Няколко думи за първите стъпки на ученика – I - Боян Боев (1883 – 1963)

Мъдростта дава разумните методи за приложение на любовта.

Обаче има още много други закони и методи, дадени от Учителя, които трябва да се опитат от ученика.

131. Основната идея в човешкия живот - Боян Боев (1883 – 1963)

Има много методи.

132. Методи за развитие на любовта - Боян Боев (1883 – 1963)

Методи за развитие на любовта

Ние я желаем, викаме я, ала тя не идва.” Учителят дава много методи за развитие на Любовта, но аз ще посоча само най-важните.

Има методи в природата, чрез които тя ни възпитава, а има и методи, които зависят от човешкото самовъзпитание.

Един от най-важните методи, който прилага природата, е страданието.

Защо нарекох тази сказка „Методи за развитие на Любовта”, а не „придобиване на Любовта”?

Който си служи с израза „Методи за придобиване на Любовта”, той не разбира Божествената наука.

133. Символи в природата - Боян Боев (1883 – 1963)

С каквито методи си служи тя, ние да ги изучаваме и прилагаме.

134. Живата наука и болестите - Боян Боев (1883 – 1963)

Ще кажа някои методи, които Учителят препоръчва.

Жената, като ти прости, премахна железните прегради и аз те излекувах.” И действително, той след като употребил своите методи, болният съвсем оздравял.

Като първи лечебни методи Учителят препоръчва: вярата, молитвата, любовта и вътрешната връзка с Бога.

Освен тези вътрешни методи за лекуване, Учителят препоръчва и много външни начини.

135. 001 ПРЕДГОВОР ОТ ИЗДАТЕЛИТЕ ИЛИ ИЗКУШЕНИЯТА НА ИНТЕЛЕКТА - Боян Боев (1883 – 1963)

С други думи, окултно е всичко нетриизмерно, което се познава чрез неконвенционални психични методи.

136. 012 ГРАНИЦАТА МЕЖДУ ДВЕ ЕПОХИ - Боян Боев (1883 – 1963)

Методите на източните народи са били добри, но сега не могат да се прилагат, понеже сме в началото на еволюционния процес, а не в инволюционния, когато са били дадени тези методи.

137. 023 ПЕДАГОГИЧЕСКИ ВЪПРОСИ - Боян Боев (1883 – 1963)

Човешкият дух се стреми към нови начини и методи, чрез които да се прояви Божественият Живот на земята.

Някои възпитателни методи, които днес се прилагат, не са нищо друго освен дресиране.

Колкото хора има на земята, толкова различни методи има на възпитание.

Трябва да имате методи за култивиране на добри мисли и чувства.

138. 027 ЗДРАВЕТО - Боян Боев (1883 – 1963)

Учителят е дал много правила и методи как да се ползваме от силите на Живата Природа, за да бъдем здрави.''

139. 029 БОЖЕСТВЕНИЯТ ПРОМИСЪЛ - Боян Боев (1883 – 1963)

Природата употребява разни методи за всеки ученик, но целта е една и съща: да кали човека, за да издържа на всички условия и да се развива.

140. 033 ВЪТРЕШНАТА РАБОТА НА УЧЕНИКА - Боян Боев (1883 – 1963)

Ако всички бяха се обърнали към Бога с молба: "Господи, ние употребихме всички методи за оправяне на света, кажи ни един начин, по който да го оправим." И ако се помолеха от сърце, методът ще дойде.

141. 037 ПСИХИЧНИТЕ ПРИЧИНИ НА БОЛЕСТТА - Боян Боев (1883 – 1963)

Изпадне ли човек в ревност, съмнение, подозрение, гняв и отрицателни състояния, той трябва да намери методи да ги трансформира.

142. 040 ПРАВИЛНО ДИШАНЕ - Боян Боев (1883 – 1963)

Той ни запознаваше с онези методи на Разумния Живот, които дават възможност на човека да се ползва от нейните богатства и да общува с нея.

143. 066 БОЖЕСТВЕНАТА НАУКА - Боян Боев (1883 – 1963)

Божествената Наука дава методи за съграждане на здраво и мощно тяло, за организиране на човешките мисли и чувства, за укрепване на нервната система.

Изучавайте Божествената Наука и нейните методи, за да ги прилагате в ежедневния живот и да ги осмисляте.

Това е един от най-разумните методи.

144. 072 ЛЮБОВТА ЩЕ ОРГАНИЗИРА НОВАТА КУЛТУРА - Боян Боев (1883 – 1963)

Новото Учение дава правилни методи как да се устрои бъдещото общество.

То крие в себе си онези основни методи, които показват на хората как да живеят.

145. 104 ИНТУИЦИЯТА - Боян Боев (1883 – 1963)

Има методи за развиване на интуицията.

146. 106 ПЕСНИТЕ НА УЧИТЕЛЯ - Боян Боев (1883 – 1963)

- Трябва да се знае как да се предават нашите песни на децата, по кои методи.

147. 116 УЧИТЕЛЯТ ЗА БЪЛГАРИЯ - Боян Боев (1883 – 1963)

Като работеше върху характера на българите, Учителят търсеше методи да го повдигне.

148. 124 НОВОТО ЗЕМЕДЕЛИЕ - Боян Боев (1883 – 1963)

Любовта. На някои братя съм давал конкретни методи на работа по новия начин и те са имали чудесни резултати.

Вие сте му дали методи и той е могъл да изхрани семейството си с десет декара.

149. 131 СЪРАБОТНИЦИ НА БОГА - Боян Боев (1883 – 1963)

Но необходимо е човек да има познание за нейните закони, правила и методи за приложение.

150. СЪДЪРЖАНИЕ - Боян Боев (1883 – 1963)

Напътствия и методи

151. Съборите на Бялото братство - Боян Боев (1883 – 1963)

В тези дни те прилагаха новите принципи и методи.

152. Екскурзия на Витоша - Боян Боев (1883 – 1963)

Трябва ви една опитна школа, да ви се дадат опитни методи, с които да си служите.

153. Екскурзия до Мусала - Боян Боев (1883 – 1963)

Учените са дошли до една астрална област, която е над физическия свят, и затова там не може да се работи с обикновени методи.

154. За мисълта - Боян Боев (1883 – 1963)

И методите на работа тогава ще бъдат нови, други методи, а не само сегашните.

155. Огънят на Любовта - Боян Боев (1883 – 1963)

Който иска да върви в Божествения път, трябва да употребява новите методи в живота си.

156. За дишането - Боян Боев (1883 – 1963)

Има и други секретни методи за развиване на хилядолистника, но засега човек да се задоволи с малко.

157. Духовната практика на ученика - Боян Боев (1883 – 1963)

Има много методи за трансформиране на отрицателните състояния в положителни.

158. Пратеник на Бога - Боян Боев (1883 – 1963)

Във всички лекции могат да се намерят методи за възпитание и самовъзпитание.

Толкова методи, начини, форми, образи съм дал за възпитание на децата и на възрастните, на философите, на поетите и пр.

159. Напътствия и методи - Боян Боев (1883 – 1963)

НАПЪТСТВИЯ И МЕТОДИ

„Желая да ми дадете някои методи, по които да работя върху себе си.“

Източните методи са били за друга епоха.

Пътят си съществува, но хората искат да внесат в новия живот старите методи.

160. Свещените истини - Боян Боев (1883 – 1963)

Индусите, дето прилагат своите методи, те са методи за спасение на тези извори.

Методи за изливане на Духа, за свързване с Божественото, са били практикувани от други мистици и пророци.

161. Пътят на Любовта - Боян Боев (1883 – 1963)

Вие всички имате стари методи, които трябва да напуснете.

Една учителка употребявала нови методи за възпитание на децата.

162. Проявената Божия Любов - Боян Боев (1883 – 1963)

Другите методи са второстепенни.

163. Слово за Учителя - Боян Боев (1883 – 1963)

На същото място и със същите букви е написан един от великите методи, с които Учителя си служеше за постигането на ценни неща, а именно: С любов и със светлина към мир, прогрес и свобода!

Педагогът откри ония вечни методи, които водят първо към себевъзпитание и после към възпитание на своя ближен.

164. СЪДЪРЖАНИЕ - Боян Боев (1883 – 1963)

Методи за самовъзпитание

165. На Яворови присои - Боян Боев (1883 – 1963)

Ако се накаже детето, то ще се ожесточи, но тези методи трябва да се приложат върху детето, ако са съгласни родителите.

166. Който служи на Бога - Боян Боев (1883 – 1963)

Там има методи.

167. Методи за самовъзпитание - Боян Боев (1883 – 1963)

МЕТОДИ ЗА САМОВЪЗПИТАНИЕ

168. Учение за свободните - Боян Боев (1883 – 1963)

Аз съм дал методи за разните области на живота.

Методи за възпитание на детето и на младежта.

169. Врата на великото знание - Боян Боев (1883 – 1963)

Западният окултизъм и той не разполага с дълбоките методи.

170. Желай непостижимото - Боян Боев (1883 – 1963)

Виждането й чуването не са най-съвършените методи.

171. Слово за Учителя - Боян Боев (1883 – 1963)

Ако търси истина, свобода и простор, и това ще намери; ако търси методи, правила и закони за добър живот и за правил- но развитие, и това ще намери там.

Той съчетава тези елементи в стройни системи, в живи съединения, които предлага на човечеството като методи за съзнателна и разумна работа за правилно и хармонично развитие, каквото човешката душа търси.

172. Сеятелят на Божията нива - Боян Боев (1883 – 1963)

В тях той изнесе много методи и правила, закони и принципи за работа на ученика, на човека върху себе си - истински човек да стане.

173. По стъпките на Учителя - Боян Боев (1883 – 1963)

Някои от братята и сестрите четоха реферати, например Методи Константинов - върху геомантията, сестра Ярмила - върху физиогномията, а оперната певица Лиляна Табакова - върху живота и делото на Орфея.

174. Вътрешната свобода - Боян Боев (1883 – 1963)

Всеки от вас има доброто желание, но няма методи.

175. Писма до Ярмила Менцлова - Боян Боев (1883 – 1963)

Както чухте, Учителя каза, че като дойдете идното лято тук и на Рилските езера с нас, той ще ви даде някои методи.

176. 05 ИЗГРЕЙ, ИЗГРЕЙ, ТИ МОЕ СЛЪНЦЕ - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Ето как описва брат Методи Константинов своето първо отиване на Изгрева: "През 1922 година, месец март, отидох при Учителя в пределно скромната Му квартира на улица "Опълченска" №66.

Учителя е препоръчал на Методи да се запише студент по философия.

Методи остава до месец ноември, когато през една нощ силна буря разкъсва палатката.

След два-три дни прекарани там, Методи се настанява в дома на наши съмишленици.

За посрещането на първия пролетен ден, 22 март 1922 година, Методи отбелязва: "В ранната утрин мълчаливо, с тихи стъпки пристигаха братя и сестри.

Словата Му разкриваха за душите все светли истини, ценни правила и методи за един жадуван и красив живот.

177. 08 ЕРАТА НА ВОДОЛЕЯ - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Отварянето на Школата, поднасянето на живото Слово и присъствието на Учителя дават новите методи и новите духовни сетива, за да се развива човечеството през настъпилия период на Водолея.

178. 09 ЛОГОСИ НА ПЛАНЕТАТА ЗЕМЯ - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Там се даваха и методи за бързо постигане на това състояние, методи за бърза еволюция.

"Следвайте нашите методи и вие бързо ще еволюирате!

То ще ви даде истинските методи и закони.

Затова трябва да влезете, няма как другояче, защото, ако не влезете да научите новите методи и начини как да живеете, вие ще фалирате, тъй както досега сте фалирали.

179. 11 НОВАТА АТМОСФЕРА - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Рефератите бяха изнесени от братята: Кузман Кузманов, Георги Радев, Георги Томалевски, Георги Марков, Боян Боев, Методи Константинов и др.

Списанието "Нов живот" до този събор беше излязло в три броя, редактирано от Георги Марков, Методи Константинов и Петър Пампоров.

180. 40 ОТКАЧЕН ОТ ВЪЖЕТО - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Какви чудеса са Божиите пътища и методи.

181. 54 СЪБОРЪТ ОТ 1926 ГОДИНА И СТРАЖАРИТЕ - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Сутринта, в деня на откриването на събора, нашият брат Методи Константинов, както той ми предаде, придружавал Учителя от дома Му на улица "Опълченска" 66 до Изгрева.

Учителя внимателно погледнал Методи, а той светкавично разбрал Неговата мисъл.

"Аз помолих сестрата, казва Методи, да придружи Учителя обратно до "Опълченска"66, след което се отправих направо към дома на министър-председателя Андрей Ляпчев.

Изнасям, продължи Методи, този факт между другото и за това, за да подчертая, колко мощна е мисълта на Учителя."

182. 62 ОПИТ ЗА ВНЕДРЯВАНЕ НА ПАНЕВРИТМИЯТА В БЪЛГАРСКИТЕ УЧИЛИЩА - Николай Дойнов (1904 - 1997)

“ Изредих програмата си, която прилагам на игрището, като изтъкнах авторите, от които съм се ползвала, споменах и мои лични методи придобити от опита и творческите ми усилия в тази област.

183. 63 ЗВЕЗДНИ ВЕЧЕРИ НА ИЗГРЕВА - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Благодарение на прецизността на новите фотографски методи през 1943 година можа да се установи присъствието на тъмни спътници, планети, около сравнително близки звезди.

184. 64 УТРИНИТЕ НА ИЗГРЕВА - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Учителя даде и методи за съзнателно приемане при-дишането на праната и духовните сили, които въздухът съдържа.

Ние винаги трябва да бъдем в съгласие с нейните постановления и да разберем, че в тях се съдържат истинските методи за нашия живот.

185. КУЛТУРАТА НА ПЪРВАТА РАСА - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Нейната висока цивилизация е имала, както споменахме, науки и методи за творчество, съвсем различни от тези, с които сегашните хора си служат.

186. ЕЗОТЕРИЧНА (ОКУЛТНА) ИСТОРИЯ НА АСТРОЛОГИЯТА - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Дал също методи за тяхното обработване и получаване на метални сечива и пособия.

187. ВУЛКАНОВ ТИП - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Те са хора, които успяват, защото винаги стоят твърде високо, защото винаги долавят правилните идеи и методи за разрешаване на всяка поставена задача.

188. ЛУНЕН ТИП - Николай Дойнов (1904 - 1997)

За Лунните типове са необходими по-интензивни движения, гимнастики, методи за избягване на вредната им инертност, която върху лицето се изразява с мека и тлъста брадичка.

189. АСПЕКТИ НА ЮПИТЕР - Николай Дойнов (1904 - 1997)

При неблагоприятни аспекти липсва ред, последователност и методи за постигане на поставената цел, липсва устой в осъществяването й.

При съвпад имаме човек, който при всяка поставена задача търси нови и оригинални методи за реализирането й.

При благоприятни аспекти е налице човек, който усърдно се привързва към всяка своя работа, с устрем се залавя за нея и винаги му идват на ум нови и оригинални методи за нейното реализиране.

Личности с такива аспекти разбират как трябва да постигнат всяка цел по нов и по-съвършен начин, не обичат да копират и взаимстват вече употребявани методи, а при резки и изненадващи събития умеят да вземат правилни решения и да постъпват добре.

190. УРАН В ДОМОВЕТЕ - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Професията й е по-особена от обикновените: нова техника, нови изкуства, нови методи на работа.

191. ПЛУТОН В ДОМОВЕТЕ - Николай Дойнов (1904 - 1997)

В трети дом, Плутон определя човек, който в живота си все търси някакви неподходящи и неприемливи методи за осъществяване на задачите в работата и в професията си и вечно се лута в тази област на живота си.

192. ЮПИТЕР - Николай Дойнов (1904 - 1997)

При по-издигнати типове с благоприятни аспекти, тази позиция създава стремеж към прилагане на по-оригинални и нови методи при осъществяване на всяка поставена задача.

При по-примитивни типове с неблагоприятни аспекти се наблюдава подчертано честолюбие и неприемливи методи и похвати в творчеството.

При по-издигнати типове с благоприятни аспекти се създава подтик за прилагане на по-меки и по-фини методи и похвати при изпълнение на всяка задача, дипломатически талант и умението всичко да изглежда постижимо.

193. САТУРН - Николай Дойнов (1904 - 1997)

При по-издигнати типове с благоприятни аспекти, тази позиция създава устрем за поемане на големи и отговорни задачи, прилагане на разумни методи за благополучното им осъществяване.

При по-примитивни типове с неблагоприятни аспекти се наблюдава стремеж към приемане на много задачи за изпълнение, неясни и безредни методи за изпълнението им, заедно с разпокъсаност на вниманието.

194. ХРИСТИЯНСКИЯТ ЕЗОТЕРИЗЪМ - ЗАПАДНАТА ОКУЛТНА ТРАДИЦИЯ - Влад Пашов (1902- 1974)

В развитието на Бялата раса, Бялото Братство чрез своите представители е давало импулси и методи за развитие на културите и на човешките души.

Третият клон има за задача да реализира Божественото учение, християнството и да даде методи за приложение ма учението в живота.

Те не разбраха, че когато един импулс стигне до своя краен предел, когато се зaвърши цикъла, който този импулс е проявил, тогава идва друг импулс, който поражда нов цикъл и в новия цикъл се внасят вече нови сили и енергии, поставят се нови задачи, дават се нови методи за работа.

195. ХРИСТИЯНСКИЯТ ЕЗОТЕРИЗЪМ - ЗАПАДНАТА ОКУЛТНА ТРАДИЦИЯ - Влад Пашов (1902- 1974)

Във връзка с този въпрос Учителят повдига въпроса за кармата и казва: Някои ме питат какви методи има за освобождаване от лошата карма?

Най-добрите и бързи методи за ликвидиране на кармата са безкористието и самопожертвуването.

И в онези времена, за да може един Посветен да действува върху астралното тяло на ученика, той го е поставял в магнетичен сън, изваждал е астралното тяло вън от физическото и тогава е действувал върху него с известни методи от окултната наука, за да вложи в него известни импулси, образи и сили, които да го преобразят.

Тази разлика не се състои в някакъв друг възглед за вселената и нейната еволюция, но в друго разбиране на света и живота, и в други методи на окултно обучение.

Която и беседа на Учителя да вземете, ще видите с каква голяма вещина той разкрива вътрешните закони и методи на живота и излага вътрешното Християнско разбиране за света и живота, за световния развой, за развитието на човешката душа, за Бога, за Христа, за Неговата мисия и пр.

196. ХРИСТИЯНСКИ ЕЗОТЕРИЗЪМ - Влад Пашов (1902- 1974)

Затова в Евангелието са дадени ред методи, които човек може да използува."

Такива методи представят между другото и деветте блаженства, за които Учителят казва: „Ако бихте разбрали петата глава от Матея за блаженствата, щяхте да бъдете в състояние да възприемете Божествената Светлина, която иде от невидимия свят.

Деветте блаженства са начини, методи, по които може да възприемем Божествената мисъл, която ще повдигне човешкия ум, сърце и душа."

да приложи нови начини и методи за новия живот.

197. ИСТОРИЧЕСКИЯТ ПЪТ НА ЗАПАДНАТА ЕЗОТЕРИЧНА ТРАДИЦИЯ - Влад Пашов (1902- 1974)

Задачата на този клон е да стимулира развитието на човешкия ум и да даде методи за приложение на християнството - Божественото учение в живота.

198. МЕЛХИСЕДЕК - ЦАР САЛИМСКИ - ЦАР НА ПРАВДА И МИР - Влад Пашов (1902- 1974)

Това е задачата и смисъла на Посвещението - да даде методи за събуждане на тази Божествена сила, която да събуди и възкреси този омагьосан Бог.

199. ХЕРМЕС И НЕГОВОТО УЧЕНИЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

В първите 22 листа се съдържат принципите на Божествената наука, а в останалите 56 се съдържат всички закони и методи за приложение на тези принципи.

200. КРИШНА И НЕГОВОТО УЧЕНИЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

Във всички разговори, осемнадесет на брой, от които се състои Бхагават Гита, Кришна дава различни методи, по които душите могат да стигнат съвършенство, като влязат в общение с Логоса, с космичното Слово, което е изявено в Кришна.

Всички тези методи, които Кришна излага в разговорите си с Аржуна, могат да се сведат към пет основни вида методи, които Учителят нарича методи на Любовта, методи на Мъдростта, методи на Истината, методи на Правдата и методи на Добродетелта.

201. ХЕРАКЛИТ ЕФЕСКИ И ДРУГИТЕ ГРЪЦКИ ФИЛОСОФИ - Влад Пашов (1902- 1974)

В различни времена и епохи Братството действува с различни методи, по различни начини въздействува на човешките души, в зависимост от нуждите и задачите на епохата.

202. ПЛОТИН - Влад Пашов (1902- 1974)

Той твърди, че трябва да имаме методи за съзерцание на Бога, а не само да се казва, че трябва да съзерцаваме Бога.

203. Щайнер за „Битието' - Влад Пашов (1902- 1974)

Една още по-голяма грешка е тази, когато в началото на ясновидството чрез някои методи се достигне до това състояние да се чуват гласове.

204. БРАТСТВОТО НА ЕСЕИТЕ И ТЯХНОТО УЧЕНИЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

Също така и науката при едните и при другите е разделена на три части: 1) Наука за всемирните принципи или теология; 2) Физика или космогония; 3) Етика, в която се давали всички правила и методи за поведението на човека.

То се е състояло в това, че отделни хора прилагали върху себе си напълно определени методи за развитие на душата и тялото.

205. Учението на Кабала за вселената - Влад Пашов (1902- 1974)

Кабалистите се стремят да въздействуват на тези същества по известни методи.

206. Практическа Кабала - Влад Пашов (1902- 1974)

Но все пак има някои практически методи, с които си служат кабалистите да въз- действуват на силите на природата, за да работят в тяхна полза.

Затова се казва, че практическата Кабала е всъщност магия, която чрез известни методи въздействува и на астралните сили и ги заставя да работят в полза на мага.

Накратко ще изложа в какво се състои всеки от тези методи.

207. ОКУЛТНАТА ШКОЛА НА ПРОРОЦИТЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

Така че, в школата на пророците учениците са влизали във връзка с невидимия свят чрез три вида методи, които се прилагат във всички окултни школи - видения, вдъхновения и интуиция.

208. Псалмите на Давид - Влад Пашов (1902- 1974)

Стотният псалом е славословие към Господа и започва с думите: „Възкликнете към Господа всичката земя, работете Господу с веселие, идете пред Него с радост" и завършва с думите: „Славословете Го, благославяйте Името Му, защото Господ е благ, милостта Му е във век и до род и род Истината Му." Този стих, както и всички подобни, са формули, методи, с които Посветените и учениците на Бялото Братство призовават Божието благословение.

209. Притчи Соломонови - Влад Пашов (1902- 1974)

В 16-та глава се дават ценни методи за работа в пътя на доброто и Истината.

210. 1. ХРИСТИЯНСТВОТО КАТО ОКУЛТНА ШКОЛА - Влад Пашов (1902- 1974)

Защото във всяка една епоха на човешкото развитие се развиват различни страни на сложната човешка природа и затова са необходими различни методи за да може да се развият тези страни.

Когато в човешкото развитие трябва да се даде импулс за развиване на човешкото сърце, например, Бялото Братство ще си послужи със специфични за това методи и заедно с това ще даде такава форма на Учението, което да въздейства на сърцето, за да може да се развие и облагороди.

Когато трябва да се въздейства на човешкия ум, ще се дадат други методи и Учението ще се изложи в друга форма, която ще стимулира човешкия ум, да развива неговите способности.

Когато трябва да се въздейства върху човешката воля, тогава ще се създадат съвършено различни методи и съответно на това съвършено различна форма на Учението.

Когато пък трябва да се работи за хармонизиране и едновременното развитие на ума, сърцето и волята, тогаз ще се дадат комбинирани методи и формата на Учението ще бъде специфична.

И човечеството в своята цялост преминава, следователно, през всички степени на това Училище на Живота, като във всяка една степен се прилагат различни методи на обучение.

211. 2. ХАРАКТЕР НА ХРИСТИЯНСКИЯ ЕЗОТЕРИЗЪМ - Влад Пашов (1902- 1974)

А на Бога може да служи само този, който е намерил методи за приложение на Божествените Истини в живота си и работи за тяхното приложение.

Всички тези седем степени, през които е минавал и минава ученикът на езотеричните християнски Школи, са съпроводени със съответните методи, чрез които се извършвало постепенно пречистване на сърцето, контролиране на ума и тяхното хармонизиране, което води до създаването на съответните духовни органи, чрез които ученикът влиза във връзка с Духовния свят, с възвишените духовни Същества.

Затова са необходими определени методи, по които като се работи, се изработват духовните органи за възприятие.

В това отношение има три вида методи, по които се работи за постигане на тази цел.

Учителят на много места споменава, че за своето окултно развитие учениците от Бялото Братство употребяват три вида методи.

Някой път той ги нарича методи на Любовта, методи на Мъдростта и методи на Истината, а друг път ги нарича методи на сърцето, методи на ума и методи на волята.

А ние, казва Учителят, прилагаме едновременно и трите вида методи".

А при розенкройцерския метод, както и при Учителя, се прилагат едновременно и трите вида методи комбинирано, при което ученикът без да се уединява и откъсва от този свят, може да следва своето окултно развитие.

"При всички методи на посвещение преработването на астралното тяло е еднакво.

Отделните методи се различават едни от други само в пренасянето на изработеното върху етерното тяло".

Според други методи, както вече казах, може да се въздейства на астралното тяло като се четат дълбоки окултни мистични мисли при силно концентриране на мисълта.

Понеже сега развитието се намира в друга фаза, трябвало да се приложат нови методи, при които без да се отделя етерното тяло от физическото, да се отпечатат върху него астралните сетивни органи, които са изработени при пречистването.

В миналото, преди Христос да слезе на земята, са съществували различни методи за Посвещение, които в общи линии се съвпадат.

212. 4. ХРИСТОС И РАЗВИТИЕТО НА ЧОВЕЧЕСТВОТО - Влад Пашов (1902- 1974)

Всички минали религии са били методи да се подготви човечеството за Великото Учение на Любовта, което сам Великият Учител възвести.

Клоновете, които създадоха богомилството и розенкройцерското движение имаха за задача да дадат методи и приложение на Християнството.

Центърът на дейността на Бялото Братство днес е в България и има за задача да разпространи Християнството в славянството и да даде методи за приложение на Учението и да подготви човечеството за Новата раса, за Новата епоха, която иде вече в света и в която ще се приложи Учението на Любовта в неговата пълнота и съвършенство.

213. 12. КОМПОЗИЦИЯТА НА ЕВАНГЕЛИЯТА - Влад Пашов (1902- 1974)

И онзи, който разбира този език, може да преведе разказите на Евангелието на един строго математичен език и тогава ще се види каква дълбока Наука, какви Принципи, закони и методи са дадени в Евангелията, които като се приложат, могат да издигнат човека до света на Логоса, до висшия Божествен свят, откъдето Логосът е слязъл.

214. 13. РАЖДАНЕТО НА ХРИСТИЯНСТВОТО И НЕГОВОТО РАЗВИТИЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

Белите Братя, начело с Христос, винаги са ръководили човечеството, като са му давали методи, за да се справи с тези отрицателни сили и качества, които са му присадени.

То дава методи и правила как човек да развие своите духовни очи и уши, за да влезе в контакт с Възвишения свят.

215. 14. СЪЩНОСТ И МИСИЯ НА ХРИСТИЯНСТВОТО - Влад Пашов (1902- 1974)

Това е истинската мисия на Християнството - да посочи на хората Пътя към Бога, който е скрит дълбоко в техните души и да даде методи за познаване и събуждане на този Бог, Който е вътре в душата.

216. 1. ОБЩО ЗА ПРОИЗХОДА И ЗНАЧЕНИЕТО НА ЕВАНГЕЛИЕТО НА ЙОАН - Влад Пашов (1902- 1974)

Всички те са имали Евангелието на Йоана като настолна книга, в която се съдържа цялата Мъдрост на света, откъдето те са черпили правила и методи за Великите Мистерии на света.

217. 3.7. СЕДМО ЗНАМЕНИЕ - ВЪЗКРЕСЕНИЕТО НА ЛАЗАР - Влад Пашов (1902- 1974)

Затова са практикували различни методи, които общо се свеждат към това, ученикът чрез молитва, медитация, размишление и съзерцание да внесе известни сили в астралното тяло, които да работят за неговото организиране и създаването на органите.

218. 9. ПРИТЧИТЕ В ЕВАНГЕЛИЕТО НА ЛУКА - Влад Пашов (1902- 1974)

Във всички останали притчи, отправени към народа, също са скрити дълбоки окултни правила и методи за работа на онзи, който се стреми към духовно развитие.

Във всички притчи на Лука са скрити дълбоки окултни закони и методи, с които човек може да работи в Пътя на своето развитие.

219. 10. БЛАЖЕНСТВАТА В ЕВАНГЕЛИЕТО НА ЛУКА - Влад Пашов (1902- 1974)

Тези блаженства са методи, пътища, по които ученикът като работи, ще достигне до развитие на своите вътрешни Божествени сили, които дремят в него.

220. 12. ИЗЦЕЛЕНИЯТА НА ХРИСТА - Влад Пашов (1902- 1974)

Предхристиянските методи за лечение, като се започне от Египет и се мине през Индия, до Гърция, са били методи, които са си служили с несъзнателното в човека и са въздействали направо върху тялото на човека.

221. 3.6. Призоваването на учениците - Влад Пашов (1902- 1974)

Това е новата фаза на ученичеството, които методи и Учителят прилага в наше време.

Школата, която в миналото е била уединена в планините, се пренася в света, в живота и чрез това, което става в света и живота, учениците се учат, като същевременно отделно им се дават специални методи и наставления за вътрешна работа.

222. 2. ХРИСТИЯНСТВОТО КАТО ФИЛОСОФИЯ НА ЖИВОТА - Влад Пашов (1902- 1974)

Учителят е изнесъл обширно тази мисъл за Живота в нейната всеобхватност, като ни е дал методи за приложение за законите на Живота.

223. 5. ТАЙНАТА НА ИЗКУШЕНИЕТО НА ХРИСТА ОТ ДЯВОЛА - Влад Пашов (1902- 1974)

При това Посвещение онзи, който извършва Посвещението, казва само: това и това трябва да се направи, като дава правила и методи как да се работи, а човек сам се справя по-нататък.

224. 6. ПРОПОВЕДТА НА ПЛАНИНАТА - Влад Пашов (1902- 1974)

Затова са му необходими нови принципи, нови правила, нови методи, по които да живее и работи.

Тези именно нови принципи, нови правила и методи му бяха дадени от Христа в планинската проповед, която е неизмерима по своята дълбочина и замах.

На тях Той дава основните правила и методи за Пътя, който има да извървят в процеса на своето развитие.

225. 8. ТАЙНАТА НА МОЛИТВАТА 'ОТЧЕ НАШ' - Влад Пашов (1902- 1974)

И Христос, давайки молитвата " Отче наш", е изразил в тази молитва седемчленната природа на човека, като дал същевременно с това методи, как да се въздейства на всеки член от тази природа.

След като изнася молитвата " Отче наш", чийто дълбок смисъл видяхме, Христос дава още ред правила и методи на учениците Си.

226. 9. УЧЕНИЕТО ЗА ТЯСНАТА ВРАТА И ЗА ТЕСНИЯ ПЪТ - Влад Пашов (1902- 1974)

Това са методи, по които трябва да работят умът, сърцето и волята на онзи, който иска да влезе в Тесния Път.

227. СЪДЪРЖАНИЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

II. ХАРАКТЕР И МЕТОДИ НА ДРЕВНОТО И СЪВРЕМЕННОТО ПОСВЕЩЕНИЕ 137

228. 4. ОКУЛТНИ ФАКТИ И ЯВЛЕНИЯ В КНИГАТА ДЕЯНИЯТА НА АПОСТОЛИТЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

В течение на тези разговори, които учениците са имали с възкръсналия Исус в продължение на 40 дни, Гой им е разкрил много от Тайните на Окултната наука, посочил им е методи за работа както над себе си, за да станат съзнателни граждани на духовния свят, така и методи как да работят между хората за проникването на Новия духовен импулс, който Той донесе в света.

То също си има своите Принципи и методи, които не са дадени в книгата Деянията на апостолите, но за тях е загатнато в скрита форма в Евангелията.

229. 2. СЪБОРНО ПОСЛАНИЕ НА ЯКОВ - Влад Пашов (1902- 1974)

Посланията му са път към Школата, затова в тях се дават правила и методи за придобиване на морална чистота, за създаване на морален гръбнак, което е предверие на Школата.

Това са все методи, с които трябва да работи онзи, който иска да влезе в Пътя на окултното развитие.

230. 3. ПЪРВО СЪБОРНО ПОСЛАНИЕ НА АПОСТОЛ ПЕТЪР - Влад Пашов (1902- 1974)

Във всички тези мисли, които изнесох от Първото послание на Петър, са дадени ред методи и правила, които, като се спазват, човек ще придобие необходимата чистота и вътрешен мир, които са първото условие, за да може да влезе във връзка с разумните същества на Космоса, с Божествения Дух, с Христа, Който ще го ръководи по Пътя на съвършенството.

231. 7. ПОСЛАНИЯТА НА АПОСТОЛ ПАВЕЛ - Влад Пашов (1902- 1974)

Когато Посланията, с думите, които ни казват, ни предават определени мисли и идеи, разкриват ни известни страни от Тайното знание, запознават ни с известни окултни закони и принципи, посочват известни методи на работа в следване Пътя на окултното развитие.

232. II. ХАРАКТЕР И МЕТОДИ НА ДРЕВНОТО И СЪВРЕМЕННОТО ПОСВЕЩЕНИЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

II. ХАРАКТЕР И МЕТОДИ НА ДРЕВНОТО И СЪВРЕМЕННОТО ПОСВЕЩЕНИЕ

И затова Учителя, говорейки за различните видове методи за работа на Ученика, казва: "Има три вида методи, с които са работили в Окултните Школи - методи на волята, методи на ума и методи на сърцето.

В различни епохи са работили с различни методи.

Ние, казва Учителя, работим и с трите вида методи, защото това го изисква съвременното развитие на човечеството."

Макар и да има известно различие в характеристиките на тези методи, било че те произлизат от Източните Мистерии, от Египетските и Питагорейските Школи, или че те имат за база Евангелието на Йоана, това, което е общо в тях, е че те търсят да упражняват влияние върху човека в състояние на будност.

233. XVI. ОСНОВНИЯТ ЗАКОН НА БИТИЕТО - СВОБОДАТА - Влад Пашов (1902- 1974)

Когато в бъдеще цялото човечество ще е по-издигнато в духовно отношение, ще се прилагат нови средства и методи за проникване на духовните идеи до сърната на хората.

234. ЗА КАКВО НАПИСАХ ТАЗИ КНИГА - Влад Пашов (1902- 1974)

Изучавали са се всички онези методи, правила и закони, с които човек, ако работи, ще може да развие своите духовни потенциални сили и ще може да влезе във връзка с духовните същества в Космоса и с Христа.

235. 1. ИСТОРИЧЕСКИ ПЪТ НА БЯЛОТО БРАТСТВО ПРЕЗ ВЕКОВЕТЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

Те имат за задача подготвянето на Новата култура и да дадат методи за приложение на Божественото Учение".

Както видяхме, Учителя казва, че задачата на този клон била да приложи Божественото Учение в живота, като даде методи за това приложение.

236. ПРИНЦИП НА УМА ИЛИ ПРИНЦИП НА МЕНТАЛИЗМА - Влад Пашов (1902- 1974)

Не само собствените си умствени състояния човек може да промени или превърне чрез херметичните методи, но също така и умствените състояния на другите могат да бъдат преобърнати по същия начин, често несъзнателно, но понякога и съзнателно, с помощта познаването на законите и принципите, особено ако засегнатото лице не знае законите за себепредпазване.

237. 2. ВЪЗРАЖДАНЕ НА ДРЕВНИЯ ХЕРМРТИЗЪМ. ТАЙНСТВЕНАТА КНИГА ТАРО 22-ТА ГОЛЕМИ АРКАНА - Влад Пашов (1902- 1974)

Малките Аркани представят четири вида методи, които се практикуват при приложението на седемте велики Принципа в трите свята.

238. МАЛКИТЕ АРКАНИ - Влад Пашов (1902- 1974)

Четирите вида малки Аркани са четири вида методи, с които ученикът работи в Пътя на своето развитие.

239. 2. ДУШАТА - НЕЙНАТА ПРИРОДА И АТРИБУТИ - Влад Пашов (1902- 1974)

Всеки сам трябва да открие за душата си специалните методи за развитие, от които тя се нуждае или в някои случаи да влезе в общение с хора, способни да изучат нуждите на душата му и да му дадат необходимите упътвания.

240. ГНОСТИЦИ НЕОПЛАТОНИЦИ ИСИХАСТИ - Влад Пашов (1902- 1974)

Гносисът също дава методи и начини за придобиване на това знание, но тези методи не са писани на книга, защото са били достояние на тайните школи, които са предавали знанието от уста ята във всички са едни и същи, само че са предадени в различна форма.

241. Влад Пашов - Влад Пашов (1902- 1974)

Имам дом неръкотворен - сборник с методи за духовна работа в два тома из Словото на Учителя Петър Дънов

Пътища и методи за влизане във връзка с невидимия свят

242. въведение - Влад Пашов (1902- 1974)

По такъв начин богомилите дадоха първия подтик за раз- витие на човешкия ум и оттам и за развитие на обективната наука, като дадоха също и една величествена философия за жи- вота, която дава методи за реализиране на Царството Божие на Земята.

И тази светлина, тези светли и възвишени мисли донесоха богомилите от Космоса на Земята, за да повдигнат човешкия ум, да събудят човешката мисъл и да дадат методи за приложение на Божественото учение, което Христос донесе на човечеството.

Те имаха за задача да дадат методи за приложение на това учение както в индивидуалния живот на отделния човек, така и в социалния живот на един народ и на цялото човечество.

Като ученици на Бялото Братство богомилите имаха на разположение методи, с които да развият скритите сили на човешката душа, да я пробудят от дълбокия сън, в който беше изпаднала вследствие на връзката си с тъмните същества, кои- то един вид бяха я хипнотизирали.

243. БОЯН МАГА - ВЕЛИК ПОСВЕТЕН - Влад Пашов (1902- 1974)

Тъй както съвременната техника е впрегнала на работа електричеството и други сили, също така и магията има методи, с които впряга в работа сили, които са непознати още на съвременната наука и с помощта на тези сили произвежда явления, които са естествени, защото са резултат на природните сили и закони, но за човека на обикновеното самосъзнание те са като чудеса.

Всички тези състояния на материята са свързани с известни сили, които магията проучва и дава методи как да се работи с тях.

244. Посрещане на изгрева на Слънцето ~ Молитвата и медитацията като метод за връзка с Бога - Влад Пашов (1902- 1974)

Във всички езотерични братства са прилагали молитвата и медитацията като методи за връзка с Бога и разумните същества на Космоса.

245. Какво нещо е апокрифна книжнина - Влад Пашов (1902- 1974)

От всичко казано дотук се вижда ясно, че богомилите са били едно окултно братство, което е било пратено от Бялото Братство да повдигне българския народ, като му даде високи идеали и да му даде методи, с помощта на които да може да одухотвори и преобрази целия си живот.

Те са имали методи, чрез които са влизали в непосредствена връзка с Христа и с великите разумни същества на Космоса, което им е давало сила да могат да превъзмогнат всички изпитания и страдания с радост.

246. БОГОМИЛСКАТА ШКОЛА И БОГОМИЛСКОТО ПОСВЕЩЕНИЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

Няма да се спирам на методите, с които са работили школите в миналото преди християнската епоха, но ще кажа, че богомилите, като окултна християнска школа, са имали свои специфични методи, които са се основавали на християнските принципи.

Защото там са дадени ред методи, по които ученикът може да работа, за да влезе във връзка с възвишените същества и с Христа.

Но преди да направят това, те са работили за придобиване на морална чистота, за пречистване на астралното тяло, за която цел са употребявали ред методи.

247. СЕДЕМТЕ ХРИСТИЯНСКИ СТЕПЕНИ - Влад Пашов (1902- 1974)

Преди това умът и сърцето трябва да са постигнали хармония, а тук, в шестата степен, се дават тайни методи, по вътрешен път, при които се развива волята.

Служител на Бога може да бъде само този, който има методи, не който търси методи и правила, а който ги е намерил.

248. ПЪТИЩА И МЕТОДИ ЗА ВЛИЗАНЕ ВЪВ ВРЪЗКА С НЕВИДИМИЯ СВЯТ - Влад Пашов (1902- 1974)

ПЪТИЩА И МЕТОДИ ЗА ВЛИЗАНЕ ВЪВ ВРЪЗКА С НЕВИДИМИЯ СВЯТ

И в зависимост от това на каква степен на развитие се намира човек в даден момент, от това зависят и най-подходящите методи за връзка с Разумния свят.

Учителя ни даде много методи и пътища за влизане във връзка с Невидимия свят.

Но за да можем да използваме всички тези методи, ние трябва да изменим досегашните си схващания за този разумен възвишен свят, да изменим съзнанието си.

От незапомнени времена хората са пре-поръчвали различни методи за влизане във връзка с Невидимия свят, който ни обкръжава.

Христос казва: "Аз съм Пътят, Истината и Животът." Много Учители са идвали в света, дали са различни методи и начини за влизане в Пътя, но Христос казва: "Аз съм Пътят." А Христос е изявената Божия Любов.

Молитвата е един от най-безопасните методи.

Ясновидство има онзи ученик и мъдрец, който прониква дълбоко в принципите на живота и Природата и намира съответни методи за тях.

Това са методи, дадени от Учителя.

Но това са методи, които изискват дълбоко знание и сериозна работа."

Така че когато в чисто окултен смисъл говорим за пътища и методи за връзка с Неви-димия свят, имаме предвид пробуждането на свръхсъзнанието, чрез което влизаме в обще-ние с разумните същества на Космоса.

249. 3. От смърт в живот, 1 юни 1932 г - Влад Пашов (1902- 1974)

Специфични методи и начини има.

И смисълът на знанието е да ни даде методи да се справим с негативните енергии, които пораждат негативните състояния.

250. 4. Пътят към свободата, 28 септември 1932 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

Само така ще може да се създадат хармонични отношения между хората, само така ще се създадат и новите педагогически методи за възпитание и на млади и на възрастни.

И когато разбере тяхната връзка и зависимост, той ще дойде до познанието, че в него има една тайна сила, която той може да развие - има си специални методи и закони за това.

251. 5. Пътят към щастието, 25 септември 1932 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

Когато човек не разбира законите на своето битие и процесите в себе си, той не може да даде правилна насока на стремежите си, не може да подбере подходящи методи за тяхното реализиране и с това си създава нещастия.

252. 10. Пътищата и методите на живота, 18 декември 1932 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

Но животът си има пътища и начини, по които се изразява, има си и методи, по които трябва да се възприема.

Тогаз ще имат методи и начини, как да се справят с всички противоречия.

Човек трябва да има знанието на законите и методите, по, които животът се развива, а не да казва „Каквото Господ даде“, защото Господ обективно е изявен в тези закони и методи - и като ги знаем, ще имаме туй, което Той е определил, а като не ги знаем и действаме, имаме това, което ние сме си определили, а Той, по закона на свободата, който е положил като основен закон в битието, е допуснал.

253. 15. Творческият план на живота, 12 март 1933 г - Влад Пашов (1902- 1974)

И всички болезнени състояния се пораждат от тази дисхармония, затова трябва да възстановим хармонията, а един от най-добрите методи е пеенето и музиката.

254. 17. Пред прага на новата епоха, 26 март 1933 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

Но тъй както го решават, не може да се разреши, защото им липсват съответни методи.

255. 18. Двата порядъка в света, 23 август 1933 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

Ето откъде се раждат противоречията - хората имат известни желания, но нямат правилни методи, за да ги реализират и затова се раждат противоречията, които показват, че сме дошли в разрез с правилното проявление на живота.

256. 20. Постижимото в живота, 1 октомври 1933 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

Те напътват човека, давайки му онези методи, чрез които най-разумно ще постигне своите копнежи и идеали за щастие.

257. 23. Тайната на дългия живот, 29 октомври 1933 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

А знанието има смисъл само тогава, когато може да ни покаже онези пътища и методи, по които да запазим младостта и жизнеността си, и да придобием вечния, безсмъртния живот, който не е само блян, а една велика реалност.

Има много методи за това във великата наука на живота.

258. 24. Пътят на доброто, 22 октомври 1933г. - Влад Пашов (1902- 1974)

Има ред закони, правила и методи, които трябва да се проучат, за да можем да правим добро.

Много правила и методи има, по които доброто може да се прави за всеки случай и момент.

259. 2. Спешните въпроси в живота, 2 юли 1933 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

Трябва да имате известни разположения за това, трябва да имате известни методи и начини, защото може да пиете вода, да дишате въздух и да приемате светлината, но да имате обратни резултати.

Най-после разбраха, че тези методи са неприемливи за хората от Европа.

Един от най-лесните методи за това е, да имаш една малка мотичка и да копаеш около цветята в някоя градина около половин-един час, докато тази енергия се трансформира в земята.

260. 5. Пред зазоряване в живота, 1 май 1932 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

Религията и науката са системи и методи за развиване на човешката душа и за развиване на човешкия мозък, който е обективен израз на душата.

Науката е метод за развиване на човешкия ум, но не се ли развива умът и чрез нея не може ли да ни даде методи за един сносен и разумен живот, това не е наука.

261. 6. Кога ще се оправи светът, 14 януари 1934 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

За да се развият добродетели и способности у човека, необходими ни са естествени методи за самовъзпитанието му.

Силата на едно учение се състои в това, да ни даде правилните методи и да ни покаже природните закони за вътрешното самовъзпитание на човека.

Но затова най-първо е необходимо да се намери онзи път и онези методи, чрез които ще може да се създаде равновесие на силите в човека, и тогаз ще имаме като резултат външните хармонични отношения между хората.

262. 7. Вътрешното ръководство на човека, 21 януари 1934 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

Разбрани така, радостта и скръбта са естествените методи, с които работи Мъдростта в човешкия живот.

Цялото човечество сега се намира вече в една епоха, когато Великата Божествена Мъдрост ще го изведе от този ограничен палат и ще го остави да живее в широкия свят, като му предаде и новите начини и методи за живота и го запознае с обективните закони на Природата.

263. 10. Основите на новата култура, 11 февруари 1934 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

За да можем да живеем един разумен и хармоничен живот, необходимо ни е знание, за приложението на всички онези методи, чрез които можем да постигнем нашите копнежи и идеали.

Да, но Любовта си има закони и методи, по които може да се проявява.

264. 12. Егоизмът като причина за усилените времена, 18 февруари 1934 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

С никакви правила, методи и начини, измисляни от хората, не може да се оправи светът, докато съществува егоизмът в тях.

265. Съдържание на Беседите от в. „Братство“, т.3 - Влад Пашов (1902- 1974)

8. Новите принципи и методи за възпитание на човека, 2 септември 1934 г.

266. 3. Правилна обмяна на енергиите като основа на здравето, 18 март 1934 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

За в бъдеще ще има една школа, в която възпитанието на човека ще бъде положено на тази основа и ще се дадат всички естествени методи, как да се справяме с един престъпен тип.

Ритмичните движения, упражнения и гимнастиките са методи за трансформиране на енергиите.

267. 5. Трите фази в развитието на човека, 1 април 1934 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

Но има и други методи, много по-резултатни.

268. 6. Духовните причини на болестите, 26 август 1934 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

Когато човек по едни или други причини, е заболял от някаква болест, в природата има ред методи и пътища, по които той може да ликвидира с болестта.

За това има много методи.

269. 8. Новите принципи и методи за възпитание на човека, 2 септември 1934 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

НОВИТЕ ПРИНЦИПИ И МЕТОДИ ЗА ВЪЗПИТАНИЕТО НА ЧОВЕКА

И всички религии в света са методи за възпитание и облагородяване на човека.

270. 10. Разумни отношения, 24 юни 1934 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

Хората не са компетентни и нямат нужното знание, сили и методи, за да разрешат този голям въпрос.

Англичаните вече са започнали да обръщат голямо внимание върху храната и върху възпитанието, и да търсят по-разумни методи за това.

271. 2. При какви условия е възможно всичко в живота, 4 октомври 1934 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

И затова, още от дълбока древност, Учителите на човечеството са дали ред методи за възпитание и облагородяване на чувствата и превъзмогване на животинското естество.

И религията е един от тези методи за облагородяване на човешките чувства.

Всичко е възможно, но трябва да имаме методи за това.

Трябва да се намерят всички онези методи, по които да се възпитава това поколение.

Всички религии са от Бога, и са дадени като методи за възпитаване на човечеството в различните фази от неговото развитие.

Понеже и днес още хората се намират на различни степени в своето развитие и са необходими различни методи за тяхното възпитание, то всички религии са си на мястото.

272. 3. В Царството на Христа, 11 ноември 1934 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

И религиите са създадени като методи, които да научат хората практически как да трансформират енергиите, които функционират в тях.

273. 6. Пътят на човешкия възход, 30 март 1935г. - Влад Пашов (1902- 1974)

Христос се отличава по това, че даде всичките правила и методи, по които трябва да се живее, според степента, на която хората се намират.

274. 11. Качествата на реалността, 28 юни 1935 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

Всички хора се стремят към реалното, към познанието на Реалността, макар и по различни пътища и методи.

275. 13. Младостта като идея, 15 септември 1935 г., 15 септември 1935 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

С ума си ние ще намерим онези начини и методи, по които да облекчим положението на другите, а сърцето е, което ще те накара да влезеш в положението на другите и да им помогнеш с методите, които умът ти е дал.

276. 14. Основите на новото светоразбиране, 22 септември 1935 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

Като живее по този начин, като праща навсякъде добри мисли и вижда на всичко добрата страна, той ще се свърже с великите разумни същества в Космоса, които ще му разкрият великото знание, а то ще му посочи всички пътища и методи на разумния живот.

277. 16. Пред прага на новото, (Липсва дата) - Влад Пашов (1902- 1974)

Сега проповядват морал на хората, но за да се поправи живота на хората, трябва да имаме истинското знание и методи.

278. Бележки на Издателство 'Бяло Братство' - Влад Пашов (1902- 1974)

“Имам дом неръкотворен” е единственото пълно ръководство за методи и практики за духовно себеизграждане, съставено от непосредствен участник в Школата на Бялото Братство, която Учителя Беинса Дуно провежда от 1922 г.

279. Мото на книгата - Влад Пашов (1902- 1974)

Нарядите, които ви давам, са методи в този Път.

280. Уводни бележки от автора - Влад Пашов (1902- 1974)

За да расте и да се развива в духовно отношение, човек трябва да има на разположение известни методи, които да прилага, за да стимулира скритите сили, вложени както в неговия организъм, така и в неговото съзнание, които щом се събудят, изграждат Духовното тяло, духовния човешки организъм с всичките негови органи, заедно с което душата се пробужда и става съзнателна в Духовния свят.

Някои автори поддържат, че не са необходими никакви методи за развитие, защото процесът на растенето е естествен процес и когато човек израсте, Духовното му тяло се организира и развива и душата се пробужда.

– възпитателното влияние на родителите или училището, където се работи с различни методи за неговото физическо, душевно и умствено развитие.

В различните епохи на човешкото развитие са били прилагани различни методи за духовното развитие, в зависимост от космичните принципи, които са работили в дадена епоха.

Но като методи за проява на Любовта влизат и Мъдростта и Истината.

В следващите редове ще изложа редица методи, които Учителя Беинса Дуно дава за духовното развитие и организиране на Духовното тяло и за пробуждане на душата.

281. Абсолютна чистота - Влад Пашов (1902- 1974)

Когато човек направи първата крачка и придобие Чистотата, тогава той ще приложи следните три методи за работа: на Бога ще служи, себе си ще почита, ближния си ще обича.

282. Духовно тяло - Влад Пашов (1902- 1974)

Организирането на Духовното тяло става по следните методи:

Това са различни видове методи, чрез които се организира Духовното тяло.

283. БЛАГОДАРЕНЕ ЗА ВСИЧКО - Влад Пашов (1902- 1974)

Това е един от великите методи на служенето.

284. СЪБУЖДАНЕ НА БОЖЕСТВЕНИЯ ЖИВОТ - Влад Пашов (1902- 1974)

Тази Любов гради чрез методите на Божествената Мъдрост и когато в тези методи влиза Светлината на Божествената Истина и когато тази Светлина се подкрепя от мярката на Божествената Правда и всичко това се основава на Божествените добродетели, тогава ще имаме добра насока в Живота.

285. СВЕТЛИНА И ТОПЛИНА НА БЕЗСМЪРТИЕТО - Влад Пашов (1902- 1974)

За добиването на Мъдростта също има много методи, но дойде ли се до тази Светлина, има само един метод – молитвата.

286. Трите изисквания - Влад Пашов (1902- 1974)

А един от най-добрите методи за връзка с Духа е молитвата.

287. Размишление, концентрация, съзерцание, медитация - Влад Пашов (1902- 1974)

Докато приложението на Любовта, служенето и молитвата са методи, достъпни за по-широк кръг от хора, поне в тяхната външна форма (защото всичките тези методи имат и своя езотерична, вътрешна страна, когато се разберат в чисто окултен смисъл), то размишлението, концентрацията, съзерцанието и медитацията са методи по-специални и са за по-ограничен кръг от хора – за хора, които са поели вече т. нар.

За тези методи Учителя Беинса Дуно също така много е говорил, но понеже не разполагам с много материал, ще изнеса това, което е достъпно, и мисля, че то все пак е достатъчно.

С тези методи човек развива своите духовни органи и постепенно влиза в контакт с Духовния свят, с Разумните същества на Космоса.

За тази цел той трябва да изучава школните лекции, дадени от Учителя, да направи опитите и упражненията, изложени там, да приложи също и посочените методи, защото те не са случайно дадени, а са една цялостна система за работа на ученика.

Така последователно той ще може да приложи всички онези методи, необходими за развитие на духовните органи в неговото Духовно тяло.

Там са дадени много методи за размишление, концентрация, съзерцание, медитация, молитва, служене, приложение на Любовта, приложение на Доброто, на Правдата, за придобиване на тър-пение, за придобиване на морална стабилност и още много други.

288. Последователност и постепенност - Влад Пашов (1902- 1974)

Тогава ще дойдем до други методи на работа.

Защото ние имаме и силни методи, чрез които можем да направим всичко.

Ала за да разберем и приложим тези методи, трябва да преминем елементарните, за да придобием Чистота.

289. Три правила-методи - Влад Пашов (1902- 1974)

•148 • Три правила-методи.

290. Методи за работа в Школата - Влад Пашов (1902- 1974)

• 164 • Методи за работа в Школата.

Различните методи представляват условия за дисциплина на човека.

291. Музиката като метод за концентрация - Влад Пашов (1902- 1974)

И аз ви дадох Дванадесетте музикални упражнения като методи за концентриране.

292. Трите Велики принципа – Път към постижение - Влад Пашов (1902- 1974)

Това са методи, по които човек може да организира своето Духовно тяло и да развива органите в него.

293. Методите на мистичните школи - Влад Пашов (1902- 1974)

Тези методи са взети от Разумната Природа.

294. Метод за обновяване - Влад Пашов (1902- 1974)

Един от нейните методи е обновяването.

295. Самонаблюдението като метод на работа - Влад Пашов (1902- 1974)

Щом искате да се самовъзпитавате, може да приложите различни методи, но справедливи трябва да бъдете.

Измените ли на Справедливостта, никакви методи не могат да им въздействат.

296. Изучаване на беседите - Влад Пашов (1902- 1974)

В беседите са дадени важни, специфични правила и методи, които ако се приложат, и слепи биха прогледнали.

Когато четете и изучавате беседите, вие не трябва да се спирате върху буквата, а трябва да ги изучавате по дух, като се спирате главно върху онези методи, които помагат за вътрешното обновяване.

297. Метод за развиване на милосърдието - Влад Пашов (1902- 1974)

Има методи, чрез които човек може да отправя повече или по-малко кръв към един или друг центрове, за да ги храни според нуждата и изискванията им.

298. Човек и Възвишените същества при четене на беседите - Влад Пашов (1902- 1974)

Когато четете и прилагате беседите, ще се натъкнете на ред методи, вън от дадените.

Като прилагате различните методи, в съзнанието ви ще се събудят спомени от миналото, но не случайно, а като резултат на усилията, които правите.

299. Пътят на ученика - Влад Пашов (1902- 1974)

По какъв начин и по какви методи ще ги придобие не е важно.

В това отношение изпитанията представят Божествени методи, чрез които хората се лекуват от своите физически и психически болести.

300. Методите на Любовта и Вярата (Мъдростта) - Влад Пашов (1902- 1974)

Оттук виждаме, че Вярата и Любовта са две противоположни сили, които работят както с противоположни методи, така и с противоположни величини.

301. Три вида методи за работа - Влад Пашов (1902- 1974)

• 239 • Три вида методи за работа.

302. Трансформиране на състоянията - Влад Пашов (1902- 1974)

Като познава различните явления, той ще знае с какви методи да си служи.

Нужни са духовни знания и методи, за да ги трансформира.

303. Методи за контролиране на ума - Влад Пашов (1902- 1974)

• 247 • Методи за контролиране на ума.

Във всички окултни школи има методи за контролиране на ума.

Индусите имат свои методи, египтяните имат свои методи, вавилонците и асирийците имат свои методи, евреите са имали свои методи, но различни са тези методи.

И западните окултисти имат свои методи.

Сега ако почнете да изучавате всичките тези методи, ще се намерите в един лабиринт и ще минат най-малко сто години, докато разберете кой метод да изберете.

304. Контролиране на мисълта - Влад Пашов (1902- 1974)

Сега, за самоовладяване на мозъка има разни методи и онези от вас, които се заемат сериозно с окултизма, трябва да проучат тези методи.

305. Владеенето на мозъка - Влад Пашов (1902- 1974)

Например някой чел някоя книга, но тези методи, които се препоръчват там, той не ги е проверил.

306. Методи за контролиране на мозъка - Влад Пашов (1902- 1974)

• 251 • Методи за контролиране на мозъка.

Този е най-простият, най-целесъобразният, един от най-добрите методи.

Сега, индусите имат и други методи, но няма сега да ви говоря за тях.

Аз ви говоря за един от най-простите и най-целесъобразни методи.

307. Най-безопасният метод за работа на ученика - Влад Пашов (1902- 1974)

След като се произведе това състояние, има други методи.

Ние ще пристъпим към специални методи, ще пристъпим, тъй както Ангелът, като дойде при Корнелия, донесе му същественото, донесе тази светлина в неговия мозък и му каза: “Повикай Петър, той ще ви научи същественото”.

308. Пътищата и методите - Влад Пашов (1902- 1974)

Има наука или школа за специфични методи за приложение на Любовта, има специфични методи за приложение на Мъдростта и най-после има специфични методи за приложение на Истината.

Обаче тези методи не могат да се кажат тук.

Когато някой иска специфични методи, това подразбира, че той иска да знае начини, по които едно дърво бързо да изникне, да израсте и да даде плод.

309. Учителя за своите методи - Влад Пашов (1902- 1974)

• 261 • Учителя за своите методи.

Методите, които бих дал на съвременните хора, са толкова нови и чудни за тях, че и те непременно биха се запитали какво ще се прави с тези методи.

310. Методи за работа на ученика - Влад Пашов (1902- 1974)

• 262 • Методи за работа на ученика.

311. Методи за изправяне на сърцето - Влад Пашов (1902- 1974)

• 268 • Методи за изправяне на сърцето.

312. Методите на Школата - Влад Пашов (1902- 1974)

Методите на една Окултна школа се различават от всички онези методи, които съвременните училища въобще употребяват.

313. Светлината като метод и Път - Влад Пашов (1902- 1974)

Под “Път” ние разбираме всички възможности, методи и начини, по които човек може да живее разумно в този свят.

Това е Път: всички разумни методи и начини, включени вътре в Божествените закони на Реалния живот, които можем да употребим в живота си.

314. Методи за направляване на кръвта - Влад Пашов (1902- 1974)

• 275 • Методи за направляване на кръвта.

В окултизма има известни методи и начини за отправяне на кръвта в разни направление, за да може да се прокара например отпред в челото, в горната част, в разни центрове – там, където има недостиг.

315. Методите, които сега употребяваме - Влад Пашов (1902- 1974)

Тези методи, които употребяваме сега, са играчка.

Ако ви дам другите методи, които се употребяват във Вътрешната окултна школа, вие ще заприличате на деца, които си играят с огнестрелно оръжие.

316. Методите на Школата - Влад Пашов (1902- 1974)

Школата, която следвате, разполага с методи, чрез които учениците могат да превръщат тези течения едно в друго.

Ако не научите тези методи и да променяте тези течения, вие не можете да бъдете ученици.

317. Каляване на нервната система на ученика - Влад Пашов (1902- 1974)

Ето защо окултната наука препоръчва на учениците ред методи и упражнения за каляване на ума, сърцето и волята им с цел силите на техния организъм да се нагласят съобразно природните сили и течения.

318. Работа със скъпоценните камъни - Влад Пашов (1902- 1974)

Окултната наука, която сега изучавате, си служи със скъпоценните камъни като методи за трансформиране на неприятностите, на които вие често се натъквате.

319. Методи за развиване на различните мозъчни центрове - Влад Пашов (1902- 1974)

• 345 • Методи за развиване на различните мозъчни центрове.

320. Пречистване на кръвта - Влад Пашов (1902- 1974)

Съществуват ред методи за вътрешно равновесие на организма.

321. Методите в Окултната школа - Влад Пашов (1902- 1974)

В света има разни занаяти, а в Окултната школа има разни методи.

С някои от тези методи вие може да превърнете една по-нисша енергия в по-висша.

Всички тези методи, които сега ви давам, за в бъдеще ще ви бъдат потребни.

322. Методи на Природата - Влад Пашов (1902- 1974)

• 394 • Методи на Природата.

Всички трябва да си служите с онези методи, с които Природата си служи.

323. Благородна мисъл - Влад Пашов (1902- 1974)

Често съвременните хора губят, хабят своята енергия в празни усилия да постигнат някоя своя цел, но избраните от тях методи не съответстват на целта.

Те не са избрали сгодно време, нито подходящи методи, чрез които могат да си въздействат.

324. Математическите действия като методи за работа - Влад Пашов (1902- 1974)

• 419 • Математическите действия като методи за работа.

Също така вие може да усилите способностите си пак с тези методи.

325. Символите на Природата като методи за работа на ученика - Влад Пашов (1902- 1974)

• 451 • Символите на Природата като методи за работа на ученика.

Символите, които ви дадох – копие, чук, чаша за пиене на вода, светилник със свещ, чешма с каменна курна, плодно дърво и книга, както и всички останали символи, с които Природата си служи, са методи за работа.

326. Методи за работа в Окултната наука - Влад Пашов (1902- 1974)

• 455 • Методи за работа в Окултната наука.

Могат да се дадат ред методи, но има опасност, която днес още не позволява това.

Ако му се дадат някакви методи, той започва да философства и по този начин разваля работата.

Когато западният човек приложи това правило, ще могат да му се разкрият по-конкретни методи за развитие.

327. Буквите като методи за трансформиране на състоянията - Влад Пашов (1902- 1974)

• 456 • Буквите като методи за трансформиране на състоянията.

Като изучавате силата на гласните звуци и мекотата на съгласните звуци, вие може да се ползвате от тях като методи за трансформиране на състоянията си.

Така че гласните и съгласните звуци са методи за трансформиране на състоянията.

328. Методите, дадени в лекциите - Влад Пашов (1902- 1974)

Като изваждате основните мисли от лекциите, извадете още и всички по-важни методи за приложение.

Например дадени са ред методи за трансформиране на състоянията, на неразположенията ви.

329. ИМАМ ДОМ НЕРЪКОТВОРЕН - Влад Пашов (1902- 1974)

МЕТОДИ ЗА РАБОТА НА УЧЕНИКА

330. ВЛАД ПАШОВ - Влад Пашов (1902- 1974)

“Имам дом неръкотворен” е единственото пълно ръководство за методи и практики за духовно себеизграждане, съставено от непосредствен участник в Школата на Бялото Братство, която Учителя Беинса Дуно провежда от 1922 г.

Нарядите, които ви давам, са методи в този Път.

331. НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ИЗУЧАВАНЕТО НА ОКУЛТНАТА НАУКА - Влад Пашов (1902- 1974)

методи за съграждане на здраво, мощно тяло, за организиране начовешките мисли, за укрепване на нервната система.

Ако е трудно човек да приложи тези методи към себе си, още по-трудно

Затова изучавайте окултната наука, нейните методи и закони,за да ги прилагате във всекидневния си живот и да го осмислите и обновите.

332. МЕТОДИТЕ ЗА САМОВЪЗПИТАНИЕ СА ВЪТРЕ В ЧОВЕКА - Влад Пашов (1902- 1974)

методи вън от себе си.

333. МЕТОДИ ЗА САМОВЪЗПИТАНИЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

• 541 • Методи за самовъзпитание.

334. Методи за работа на ученика. - Влад Пашов (1902- 1974)

545 • Методи за работа на ученика.

и затвори, ако знаете какви методи да приложите.

335. МЕТОДИ ЗА САМООБЛАДАНИЕ И ЧИСТЕНЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

• 551 • Методи за самообладание и чистене.

Много методи има за чистене на човешкото сърце, но всеки сам

336. МЕТОДИ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ОРГАНИЧЕСКО ЗЛАТО - Влад Пашов (1902- 1974)

• 552 • Методи за придобиване на органическо злато.

Като методи за придобиване на злато в кръвта са: съзнателна

337. МЕТОДИТЕ НА ЛУНАТА И НА СЛЪНЦЕТО - Влад Пашов (1902- 1974)

Има методи на Луната и методи на Слънцето.

338. ИЗУЧАВАНЕТО НА ТЯЛОТО КАТО МЕТОД ЗА РАБОТА НА УЧЕНИКА - Влад Пашов (1902- 1974)

правилно, поставете като методи в живота си пеенето и работата.

339. МЕТОДИ ЗА РАБОТА С ВОЛЯТА - Влад Пашов (1902- 1974)

• 559 • Методи за работа с волята.

340. КОНТРОЛИРАНЕ НА МИСЪЛТА - Влад Пашов (1902- 1974)

която не произвежда никакво разстройство; търсете методи, чрез

341. СВЕТЛИНАТА И ТОПЛИНАТА КАТО МЕТОДИ ЗА СПРАВЯНЕ С ПРОТИВОРЕЧИЯТА - Влад Пашов (1902- 1974)

• 578 • Светлината и Топлината като методи за справяне

342. КОНЦЕНТРИРАНЕ НА МИСЪЛТА И МОЛИТВА - МЕТОДИ ЗА ОГРАЖДАНЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

• 583 • Концентриране на мисълта и молитва – методи за

343. МЕТОДИ ЗА СПРАВЯНЕ С ЛОШИТЕ МИСЛИ И ЖЕЛАНИЯ - Влад Пашов (1902- 1974)

• 585 • Методи за справяне с лошите мисли и желания.

344. МЕТОДИ ЗА ЧИСТЕНЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

• 586 • Методи за чистене.

345. МЕТОДИ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ПРИЯТЕЛСТВО - Влад Пашов (1902- 1974)

• 589 • Методи за създаване на приятелство.

346. ПРОСТОТАТА И ЧИСТОТАТА КАТО МЕТОДИ - Влад Пашов (1902- 1974)

• 605 • Простотата и Чистотата като методи.

347. РАБОТА С КВАДРАТА - Влад Пашов (1902- 1974)

тези от Духовния свят, човек може да си служи с духовни методи така, както и с физически.

348. МЕТОДИ ЗА РАЗВИТИЕ НА ДУШАТА - Влад Пашов (1902- 1974)

• 623 • Методи за развитие на душата.

349. МЕТОДИ ЗА РЕГУЛИРАНЕ НА СИЛИТЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

• 635 • Методи за регулиране на силите.

Много методи са дадени за това, но най-правилни

нейните методи и закони.

350. МЕТОДИ ЗА САМОНАСЪРЧАВАНЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

• 636 • Методи за самонасърчаване.

351. ПОСТИЖИМОТО И НЕПОСТИЖИМОТО КАТО МЕТОДИ - Влад Пашов (1902- 1974)

637 • Постижимото и непостижимото като методи.

352. МЕТОД ЗА РАЗЛИЧАВАНЕ НА МИСЛИТЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

Като ученици вие ще търсите разумни методи да решавате

353. МЕТОДИ ЗА ОТВАРЯНЕ КЪМ ДОБРОТО - Влад Пашов (1902- 1974)

• 655 • МЕТОДИ ЗА ОТВАРЯНЕ КЪМ ДОБРОТО.

в еднообразие, трябва да смесвате тези методи, да развивате едно-

354. СЛИЗАНЕТО И КАЧВАНЕТО, ЛЮБОВТА И МИЛОСЪРДИЕТО КАТО МЕТОДИ ЗА РАСТЕНЕ. - Влад Пашов (1902- 1974)

МИЛОСЪРДИЕТО КАТО МЕТОДИ ЗА РАСТЕНЕ.

355. ЛИКВИДИРАНЕ НА СТАРОТО - Влад Пашов (1902- 1974)

прилагате знанията и способностите си като методи за самовъзпитанието

356. МЕТОДИ ЗА СВЪРЗВАНЕ С БОГА И ВЪЗВИШЕНИТЕ СЪЩЕСТВА - Влад Пашов (1902- 1974)

• 672 • МЕТОДИ ЗА СВЪРЗВАНЕ С БОГА И ВЪЗВИШЕНИТЕ СЪЩЕСТВА

357. МЕТОДИ ЗА РАЗВИВАНЕ НА ДОБРОТО - Влад Пашов (1902- 1974)

• 674 • МЕТОДИ ЗА РАЗВИВАНЕ НА ДОБРОТО

358. СЛЕДВАНЕ МЕТОДИТЕ НА МЪДРЕЦИТЕ И СВЕТИИТЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

същите методи както и за животните.

за човека Природата разполага с други методи: тя му посочва своите

по-високи методи и го оставя сам да се възпитава.

нейните методи, той ще има добър резултат.

свои специфични методи за възпитание.

прост, също има специфични методи за възпитание и самовъзпитание.

359. ПРОЯВИТЕ НА ВЕЛИКАТА БОЖИЯ ЛЮБОВ, МЪДРОСТ И ИСТИНА - Влад Пашов (1902- 1974)

Работата е един от важните методи за самовъзпитанието.

360. МИСЛИТЕ И ЧУВСТВАТА КАТО МЕТОДИ ЗА РАБОТА - Влад Пашов (1902- 1974)

• 678 • МИСЛИТЕ И ЧУВСТВАТА КАТО МЕТОДИ ЗА РАБОТА.

361. Магически формули, произнесени с движения - Влад Пашов (1902- 1974)

То ще ви даде истинските закони и методи.

Бъдещият ви живот ще се обуславя от Школата, затова трябва да влезете да научите новите методи и начини как да живеете.

Само в тази Велика школа на Христа ще намерите ония истински методи на Новия живот, в който душата ви да се задоволи.

362. Магически формули, произнесени с движения - Влад Пашов (1902- 1974)

То ще ви даде истинските закони и методи.

Бъдещият ви живот ще се обуславя от Школата, затова трябва да влезете да научите новите методи и начини как да живеете.

Само в тази Велика школа на Христа ще намерите ония истински методи на Новия живот, в който душата ви да се задоволи.

363. Търпение - Влад Пашов (1902- 1974)

В окултната наука има методи, ред правила за придобиване на търпение.

364. Изворите, растенията, животните и хората - Влад Пашов (1902- 1974)

Ако се усъмните, ако се подвоумите, стойте отвън като оглашени, не се занимавайте с тези опити и методи.

365. Методи за справяне с отрицателните прояви - Влад Пашов (1902- 1974)

• 863 • Методи за справяне с отрицателните прояви.

366. Кабалистични методи за работа - Влад Пашов (1902- 1974)

• 929 • Кабалистични методи за работа.

367. Методи за работа в трите свята - Влад Пашов (1902- 1974)

• 946 • Методи за работа в трите свята.

368. Геометрията като метод за работа - Влад Пашов (1902- 1974)

Тя разполага с различни форми, с различни методи, чрез които желанията се реализират.

369. 1. КОСМИЧЕСКИ ЖИЗНЕН ЦИКЪЛ - Влад Пашов (1902- 1974)

5) Медицинска астрология - тя изследва причините на болестите във връзка със земните влияния, като дава и съответните методи за лекуване.

370. 5. ПРИРОДА И ВЛИЯНИЕ НА ПЛАНЕТИТЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

Новата мисъл, новата идея, във всичките им вариации, новите форми за изразяване и новите методи за приложение са резултат на тези планети.

Болестите са сложни и неизцерими по пътищата на обикновената медицина, освен чрез новите методи на лечение.

371. 1-во писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Тези методи са взети от Живата Природа.

372. 2-ро писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

5. В различните епохи Школата дава различни методи за работа на учениците, в зависимост от задачите, които си поставя Школата в дадена епоха.

6. Има главно три вида методи, които се прилагат в Школите на Бялото Братство.

Така методите, с които Школата работи, стават пет вида методи.

Ние прилагаме едновременно и трите вида методи - методите на Любовта, методите на Мъдростта и методите на Истината.

Методите на окултната школа се различават от всички онези методи, които съвременните училища въобще прилагат.

373. 5-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Днес ние не можем да употребим всички окултни методи, защото има такива методи, които ако ги приложите, знаете ли какво би станало?

Индусите имат специални методи, които прилагат, но те с хиляди години са се упражнявали върху тях.

Например, един от тия методи е методът за дълбокото дишане, който западните народи не може да употребяват.

Обаче тия методи са изкуствени, но ние имаме други, естествени методи.

Бялото Братство си служи с тия естествени методи, които са отлични.

Аз искам да приложа тези естествени методи.

Те са нови методи и не са прилагани до сега.

Ще опитате вие тия методи.

23. Целта на Школата е да ви даде методи и правила, с които да превърнете стария живот в нов, нещо, което и алхимиците са проповядвали.

374. 6-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Следователно, както в науката, в музиката, в изкуството са необходими упражнения, така и в окултната наука са необходими упражнения, методи.

Ако не прилагате дадените методи, няма да постигнете желаната цел, няма да придобиете нужното знание.

375. 9-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Затова първата основна задача на всяка окултна школа е да даде методи на учениците да могат да закалят своето тяло, да закалят своята нервна система, за да стане добър проводник и да може да издържа на силните вибрации на енергиите, които идват от духовния свят.

376. 11-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Обаче, едно трябва да знаете, че много от индуските правила и методи не отговарят на тези на Живата Разумна Природа.

377. 12-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Обаче, когато тези велики истини се пренасят на земята, при условията на сегашния наш живот, ние трябва да търсим начини, и методи, и формули да изразим тези велики истини, които са тъй недостъпни за сегашните умове.

378. 16-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Те идват и употребяват положителните методи на Бялото Братство.

Затова много от учениците и учителите на Бялото Братство се дегизират и отиват в Школите на Черното Братство, за да изучат методите им; и много от Черното Братство пък отиват в Школите на Бялото Братство, да изучават техните методи.

10. Доброто и злото в света са две училища със съвършено различни програми и методи.

379. 22-ро писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Много от учителите на Черното Братство са свършили школата на Бялото Братство, знаят всичките им методи и ги употребяват за Черното Братство.

Според случая, те си служат или с едните, или с другите методи.

380. 23I-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Само че Учителят знае как да се чисти, а ученикът сега изучава тези методи.

381. 24-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

И тъй, в Бялото Братство изучаването на Любовта, Мъдростта и Истината са методи за работа, за да се образуват онези духовни връзки за служене на Бога.

382. 25-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

46, Учителя се явява периодически в света за да даде нов импулс на човешкото развитие, да даде нова, по-изобилна светлина, да даде нови методи за работа.

Защото във всяка културна епоха Учителя дава нови методи, както за духовен и природосъобразен живот, така и за окултно обучение и развитие.

Защото във всяка епоха се развиват специфични страни от сложното човешко естество, които изискват специфични методи.

Мисията на Учителя е да даде всички методи и начини и да създаде условия с привличането на съответни космически сили за пробуждане на човешката душа.

49. Понеже с почването на възхода, човечеството навлиза в нови области на космичното пространство и в човека се пробуждат нови сили, то мисията на Учителя е да посочи пътя на човешките души в тези нови области, да посочи онези принципи, закони и методи, по които може да се изгради животът в тези нови области, да посочи методите, по които може да се реализира новият живот.

51. Мисията на Учителя е да направи връзка между физическия и духовния свят, като даде методи за организиране на духовното тяло и за пробуждане на душата, с която се прави именно тази връзка между двата свята.

383. 26-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

53. Мисията на Учителя е да изпълни Земята и човека със знание за Господа, и да даде всички методи, по които може да се реализира Божественият живот на земята, да се реализира Царството Божие на Земята.

384. 27-мо писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Най-после, за изненада на някои, ще прочете в лицето на Учителя делови човек, който може да превърне идеите и мислите в дела и разбира всички потънкости на обществения и социалния живот, и който може да даде принципи и методи, върху които може да се изгради наистина свободно и щастливо човешко общество.

385. 32–ро писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Четирите вида живот имат и четири вида разбирания за живота и четири вида методи за живота.

Любовта носи всички методи, всички начини, чрез които светът може да се изправи, чрез които животът ви да бъде щастлив.

Ето защо всички Учители препоръчват на Учениците си различни методи за самообладание.

386. 33–то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Всеки Учител, на каквато и степен на развитие и да се намира, от който свят и да е, той трябва да даде на Ученика начини, методи, елементи, с които да работи.

Лекуването не седи в това, да освобождаваме хората от техните болести, но да им дадем начини, методи, да запазват своето здраве.

387. 34–то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Всеки Учител, на каквато степен на развитие и да се намира, от който свят и да е, той трябва да даде на Ученика начини, методи, елементи, с които да работи.

Също и лекуването не седи в това да освобождаваме хората от техните болести, но да им дадем начини, методи да запазват своето здраве.

388. 36–то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Това е по-опасно, отколкото да се живее само в стария живот и да се прилагат неговите методи.

- В нея ще намерите начини и методи, как да си въздействате при различни състояния в живота си, как да устроите живота си разумно и по какви начини да разрешите трудните задачи на живота си.

389. 37–мо писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Приложите ли тези методи, най-малко 75% ще имате отлични резултати.

Тези правила и методи, които ви давам в Школата, ще ги пазите свещени, те са само за Учениците.

Всеки, който искрено се интересува от тези методи и ги прилага, ще има добър резултат.

390. 39-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Първо ще намерите методите в своето съзнание, самосъзнание, подсъзнание и свърхсъзнание и само като приложите тези методи в живота си, ще намерите своята сродна душа.

391. 41-во писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

За тази връзка има много методи в Евангелията и в Окултизма.

За пробуждането на Божественото има разни методи.

Когато се образува една атмосфера, каквато трябва, може да ви се дадат малките методи на Божествената Любов.

И затова вие трябва да ме питате да ви дам методи как да градите, как да направите добро, а не да ме питате, защо еди-кой си е направил някаква погрешка.

392. 42-ро писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Когато дойде Божията Любов да действува в света, тя действува с най-добрите методи.

393. 43-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Именно там е сега въпросът: Окултната Наука дава методи, по които трябва да трансформирате вашето съзнание.

394. 47-мо писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Работите ли по този начин, вие ще се домогнете до нови методи.

Новите методи пък ще оправдаят вашите усилия.

395. 49-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Ако вие внесете тези нови методи за работа, които ви давам, много от сегашните болести, тази неврастения, която имате, тези неразположения, всички тези неща ще почнат постепенно да се чистят и ще придобиете голяма свежест, животът ви ще бъде по-продължителен и приятен и много от сегашните мъчнотии ще се премахнат.

За да приложите по-големите заповеди - за Любовта, Вярата и Надеждата, трябва да приложите преди това малките правила и методи, които ви давам за спането, яденето и работата.

В Окултната Школа и похвалите, и коренето не се употребяват като методи.

396. 50-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Този Учител ще му даде методи как да работи.

397. 51-во писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

И ако вие внесете тези нови методи за работа, които ви давам, много от сегашните болести, тази неврастения, която имате, тези неразположения, всички тези неща ще почнат постепенно да се чистят.

398. 54-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

А какви ли не начини и методи се препоръчват за това.

399. 57-мо писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Аз искам да ви дам прави методи как де служите на Бога.

И всички Велики Учители, които са идвали в света, са давали само методи как да използуваме великите Божии блага.

Те са много хубави, но това са само методи.

400. 58-мо писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Проучвайте езика на Природата, проучвайте въздействието, което указва тя върху характера на хората и използвайте нейните методи за вашето самовъзпитание, за вашето развитие като Ученици.

Вижте как учените хора изучават Природата и ползвайте се от техните методи, от техните придобивки.

401. 59-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Тези закони трябва да се разбират, а в разбирането има и методи за приложение.

402. 61-во писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Вие трябва да държите стария си живот до тогава, докато опитате, че новите методи наистина дават по-добри резултати.

Всеки един от тези три фактора си има методи за постигане на крайната цел.

403. 62-ро писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

В Черното Братство има ред методи, по които могат да ви скарат.

404. 63-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Молитвата е един от на най-хубавите методи за избистряне на ума и чувствата.

И за придобиване на Мъдростта също има много методи, но дойде ли се до тази светлина, има само един метод - молитвата.

405. ИСТИНАТА - Лалка Кръстева (1927-1998)

За да оживее Великият принцип на истината, за да оживеят неговите методи, трябва да дойде любовта като необходима среда.

406. МЕТОДИ ЗА РАБОТА - Лалка Кръстева (1927-1998)

МЕТОДИ ЗА РАБОТА

407. СВЕТЛИНАТА - Лалка Кръстева (1927-1998)

* Великите истини на живота мъчно се пренасят на Земята, защото са нужни специални среди и специални методи, за да се предадат на достъпен език на хората.

408. БЕШЕ МАЙ! - Милка Периклиева (1908 – 1976 )

Бъдещата музика ще използва сегашните методи плюс новото, което тя носи.

409. Музиката, като метод за работа с малките - Милка Периклиева (1908 – 1976 )

Новото време иска нови методи и нови средства за възпитание и обучение на децата.

410. Извънредни събития - Милка Периклиева (1908 – 1976 )

Кирил и Методи; идват и редица именни и рождени дни на децата — ето едно богато изобилие от извънредни случаи, удобни за обща радост, за приятно разнообразие и полезно забавление.

411. Любов - Георги Радев (1900–1940)

Любовта съдържа в себе си всички условия, всички методи, всички възможности, чрез които човешката душа може да се развие в своята пълнота.

412. Човек - Георги Радев (1900–1940)

Тази душа притежава всички способности, всички методи за работа вътре в себе си и тя ги

413. Христос - Георги Радев (1900–1940)

За онзи Христос, който носи всички методи за изграждане на Разумния живот.

414. Световна астросоциология- Методи Константинов - Методи Константинов (1902-1979)

Световна астросоциология Category: Методи Константинов (1902-1979)

415. Книгата - Методи Константинов (1902-1979)

Новата култура през епохата на водолея Category: Методи Константинов (1902-1979)

416. Човекът по пътя на космическата спирала - Методи Константинов (1902-1979)

Човекът по пътя на космическата спирала Category: Методи Константинов (1902-1979)

417. Освобождение чрез космично съзнание - Методи Константинов (1902-1979)

Методи Константинов

418. ВРАТА ЗА ФИЛОСОФИ - Методи Константинов (1902-1979)

Попитах Методи дали да допълня този труд, както „Новата Култура ..." „Да я оставим такава - кратка и есенциална" - каза той след кратко колебание.

419. ПРЕДИСЛОВИЕ - Методи Константинов (1902-1979)

Д-р Методи Константинов

420. ЧОВЕКЪТ И НЕГОВОТО ОСВОБОЖДЕНИЕ - Методи Константинов (1902-1979)

Религията като институция е изиграла своята роля, нейните методи и догми нямат вече никакво основание за съществуване.

421. ФИЛОСОФСКА ДИСКУСИЯ - Методи Константинов (1902-1979)

Тези две концепции, също както емпиризма и рационализма, използват различни методи, имат различни гносеологични основи.

422. ТРИТЕ ЦЕНТЪРА - Методи Константинов (1902-1979)

Това са висши сили, единни в основата си, с три различни задачи и методи на действие.

423. НОВИЯТ КОСМИЧЕН МИРОГЛЕД - Методи Константинов (1902-1979)

Това е един алхимичен процес, който може да бъде реализиран единствено чрез новите методи на Космичната Любов, за която Учителят казва:

424. САКРАЛНОТО ПОРЪЧЕНИЕ - Методи Константинов (1902-1979)

Устните на Мъдростта предават идеите на „разбиращите уши" на „притихналия ученик" - докторът по международно право Методи Константинов.

425. ТРУД И РАБОТА - Методи Константинов (1902-1979)

Колосалните научни и технически средства и методи ще донесат усъвършенстване на икономически процеси, но и възможност стопанските блага да протичат изобилно и свободно, да бъдат достъпни за всички, както са достъпни днес въздухът, водата и светлината.

426. БЕЗДИМНАТА КУЛТУРА - Методи Константинов (1902-1979)

Новите методи, които трябва да се приложат за разрешаване на стопанския проблем върху един световен терен, са коренно различни от тези на стария свят.

427. ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА КРИЗАТА - Методи Константинов (1902-1979)

Икономическите и финансови кризи и депресии не могат да намерят никога разрешение в палиативните и спорадични методи на инфлацията, девалвацията, ревалоризацията и др.

428. ЩРИХИ ОТ БИОГРАФИЯТА НА АВТОРА - Методи Константинов (1902-1979)

Методи Константинов е роден на 02.02.1902 г.

През целия си живот Методи търси един идеал за справедливо и свободно общество, идеал, с който сякаш се е родил.

Методи участва в анархични кръжоци, стачки и манифестации; на 17 г.

По негов съвет Методи записва философия в Софийския университет.

Това дипломиране е извършено при официален вековен церемониал, регистриран в албум (който Методи ми е показвал).

" В резултата на това цар Борис скъсва Заповедта за депортация, а Методи скъсва правителствената Заповед за придружаване.

заварва д-р Методи Константинов като юрисконсулт в Министерството на финансите.

Методи се оплаква отново на Учителя, като Го моли да му разреши да замине за Швейцария, за да създаде център на Учението, невъзможен при нашите условия.

" „На другия ден бях назначен за шеф на личния състав на едно от министерствата" - говори Методи в своята автобиграфия .

Методи изпълнява част от Поръчението, като успява да организира издаването на голямата книга "Учителят".

При излизането й в комунистическото правителство настъпва паника; Георги Димитров вика министъра на културата на рапорт; Министерският съвет се ангажира на заседание... Методи се приготвил за концлагера в Белене, но, за негова изненада, се отървал само с уволнение.

Те предизвикват такъв интерес, че пристигаха гости от чужбина, за да се срещнат с него, а някои писма бяха адресирани:„София, д-р Методи Константинов".

Методи започваше всичките си книги във Варна и казваше, че тя е едно Начало.

„Ще дойде време, когато ще можеш да издадеш Завета на Учителя към новото човечество" - казваше Методи за настоящия труд.

Ще отговоря с думите на майката на Методи, изречени на смъртното й легло:

Делото на Методи даде плод ...

429. Рибарската мрежа на Черната ложа - Михаил Иванов - Омрам Айванов (1900 – 1986)

кръстиха "светии Кирил и Методи".

вече - светии Кирил и Методи, но като ги поставихме на изпит, дойде един

Кирил и Методи".

св. Кирил и Методи" аз им казвах: въпроса за женитбата не сте го разрешили

занимава с магия, с методи, които са присъщи на Черната ложа.

Бялото Братство тези методи са забранени и жестоко се наказва човек,

имат знания, добити в една друга епоха и си служат с методи на онази ложа,

продължиха със същите методи.

430. Женитбата на Михаил Иванов и Кръстю Христов за света - Михаил Иванов - Омрам Айванов (1900 – 1986)

Видяха се много неща - прийоми и методи

А и вие, следващите поколения, ще се срещнете с техните методи и

431. Котката, която мижеше - Михаил Иванов - Омрам Айванов (1900 – 1986)

Среща го един наш приятел, Методи, и го пита: "Как го

Методи е възбуден, че онзи го е преварил в духовната си еволюция и отива

гроша малко черна боя за коса." Методи отдъхва, връща се при Михаил и го

432. Самозванецът - Михаил Иванов - Омрам Айванов (1900 – 1986)

Отива брат Методи Константинов при Учителя и Го пита какво ще му

бъде разказът на Учителя по-достоверен и да бъде опитността на Методи

Ето, това са методи,

това да дойде при мен и да ми каже одобрява ли тези методи на действие. А

възмущение от тези методи, но беше вече късно, защото голямата битка бе

с други методи, противни на Словото.

методи ги има само в Словото на Всемировия Учител Беинса Дуно.

433. КАК СЕ ИЗДАДЕ КНИГАТА „УЧИТЕЛЯТ' НА ФРЕНСКИ ЕЗИК В ПАРИЖ - Михаил Иванов - Омрам Айванов (1900 – 1986)

Идеята да се напише книгата „Учителят" бе дошла от Методи Константинов, както и от Боян Боев, който самостоятелно събираше материали.

Методи Константинов успя да вземе разрешение за печат на 17.10.1946 г.

434. САМОЗВАНЕЦЪТ - Михаил Иванов - Омрам Айванов (1900 – 1986)

Беседите на Учителя, които са най-главният източник за идеите на учението, представляваха един безбрежен океан от знания, от методи за работа, затова мъчно можеха да се представят пред външния свят.

435. Михаил Иванов - Михаил Иванов - Омрам Айванов (1900 – 1986)

Учението на Учителя няма нищо общо с такива методи.

436. Край на първо действие - Михаил Иванов - Омрам Айванов (1900 – 1986)

Тук по много тържествен начин Учителят изнасяше своите беседи и най-вече даваше методи за работа за през цялата година.

437. ПРЕДРЕШАВАНЕ НА ПЪРВООБРАЗА - Михаил Иванов - Омрам Айванов (1900 – 1986)

Така веднъж Методи Константинов среща един от своите стари познайници, с които винаги е имал борби и разправии.

И така нашият Методи вижда своят познат и съперник с променена външност и променена глава.

Методи не можел да проумее та нима вече окултното знание, което е било само на теория и сега тук на Изгрева някой пръв го е осъществил и то е именно този негов съперник.

Целият развълнувал и разтреперан от такива мисли Методи се затичва и на бегом запъхтян пристига и разправя целия случай.

Учителят спокойно го поглежда и казва: „Методи, чуй ме: няколко гроша и черна боя за коса".

Методи чува, слуша и изведнъж разбира измамата на един обикновен бояджия, който боядисва, пребоядисва нещата около себе си и в себе си и от един цвят преминава в друг.

Методи се навежда да целува не само десницата на Учителя, че го освобождава от такова изкушение, но се свлича до земята и целува обувките му.

Посочва му: „За да оцвети и разлисти дърветата природата си служи с Божествени методи, а те са най-обикновени и от прости, по-прости, но са живи, защото живота минава през тях".

Методи си тръгва и подскача от радост.

438. ФРАНЦУЗИТЕ И МИХАИЛ ИВАНОВ - Михаил Иванов - Омрам Айванов (1900 – 1986)

Учителят работеше, избираше такива методи за работа, които не се повтаряха.

439. МИХАИЛ ИВАНОВ В ПАРИЖ - Михаил Иванов - Омрам Айванов (1900 – 1986)

Но си служеше с тия методи.

Първата година като дойдох беше края на август и Методи Константинов веднага ме завежда на Рила, веднага построява палатка.

Там бяха останали само Борис Николов, Мика (Мария Тодорова) и брат Боев беше и Методи и веднага ме разпитват за Михаил.

А той понеже беше Много амбициозен, щестлавен и алчен за пари, затова работи с тези методи на Черната ложа.

А за Стела тя си служеше с други методи, просто като хипнотизира Антов да иска Боев и той, Боев да пише.

440. 07 Виденията ми на 19 август 1972 - Радка Левордашка (1920-2014)

На 19 август – първия ден на съборния празник, водещият брат на Молитвения връх беше Методи Шивачев от Нова Загора.

(Братът, който водеше наряда и прочете беседата, беше Методи Шивачев, който е бил винаги с Учителя и му е служил вярно.) Като скицирах всичко, затворих тефтера и взех торбата да го прибера, в този момент видях, че до мене се приближава брат Георги Томалевски и ме пита: „Сестра, мога ли да видя какво нарисувахте?

441. 68. Срещата ми с брат Методи Шивачев на хижа „Мусала“ - Радка Левордашка (1920-2014)

СРЕЩАТА МИ С БРАТ МЕТОДИ ШИВАЧЕВ

Познавам брат Методи Шивачев и съпругата му Ричка от съборните дни на Рила през 1970 година.

Видях Нестор Пловдивски и го попитах: „Виждам, че от цяла Южна България има групи, кажи ми нещо за брат Методи Шивачев, добре ли е?

" Само след половин час видях Методи Шивачев и съпругата му Ричка, че излизат от голямата хижа и идват към нас.

Целунах ръка на брат Методи, прегърнах и Ричка - щастлива, че ги виждам.

Брат Методи се обърна към съпругата си и каза: „Е, видя ли защо трябваше да дойдем?

Рано на другата сутрин сестрите, с които бях в една стая, тръгнаха към върха, а аз останах да чакам срещата с брат Методи.

Тогава Учителя ме погледна и каза: „Методи, ти ще свършиш тази работа." - „Добре, Учителю, ще я свърша" - отговорих аз и се залових на работа.

Докато вършех всичко това, си мислех: „Методи, ти си момче за всичко, нали?

442. РЕФЕРАТ ОТ БРАТ ГЕОРГИ РАДЕВ - Теофана Савова

Изказаха се братята Георги Драганов, Методи Константинов, Петър Пампоров, Боян Боев и Георги Тахчиев, след което в 6,45 часа отново говори Учителя.

Те са го прилагали, затова ние ще вземем техния живот, ще го приложим с всичките техни начини и методи, с всичките техни разбирания.

443. Вторник, 3 юли - Теофана Савова

Има други, по-съвършени методи.

Ако тия методи не са приложени досега за нас, то погрешката е наша, не е на природата, ние сме виновни.

444. ГИМНАСТИЧЕСКИ УПРАЖНЕНИЯ - Теофана Савова

Третото упражнение представлява отделните енергии, методи, начини, чрез които природата действува.

445. НА ВРЪХ МУСАЛА - Теофана Савова

Турете старите методи настрана и приложете новите.

Опитайте новото учение, новите методи и вървете напред!

Затова пък се радва, че може да прилага в своята работа новите методи на Учителя.

446. ДУХОВНАТА ШКОЛА НА „ИЗГРЕВА' - Теофана Савова

За всеки ученик той има специални методи, закони и правилници.

447. ДЕНЯТ НА ВОЛЯТА - Теофана Савова

За това има много методи, един от които е музиката.

448. Истината за спасяването на евреите в България - текст - Светозар Няголов ( -2013)

Затова сега германците започват жестоко и настървено да гонят, мъчат и избиват с всички методи и средства своите граждани от еврейски произход.

По подобие на Германия, у нас се появяват антисемитски лозунги, идеи и методи на насилие.

Това е брат Методи Константинов, който следва 17 години в Полша и взима докторат по търговско право по Дунава.

Методи веднага отива при Учителя и му подава заповедта.

Методи излиза, намира брат Лулчев и двамата отиват при Учителя.

Методи Константинов в сън се среща с Хитлер в центъра на Берлин.

449. СЪДЪРЖАНИЕ - Светозар Няголов ( -2013)

Методи Константинов.................................................................................. 253

Методи за оправяне на човечеството........................................................... 385

450. 1. ПРЕДГОВОР - Светозар Няголов ( -2013)

Онзи велик Принцип на живота има всички начини и методи да промени бързо нашия неразумен живот, както това е ставало някога в предшестващите ни четири раси, които са изчезнали почти напълно, заедно с континентите, населявани от тях.

451. 5. СЪЗДАВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ШКОЛАТА НА БЯЛОТО БРАТСТВО В БЪЛГАРИЯ ОТ 1922 г. ДО 1944 Г. - Светозар Няголов ( -2013)

Тази голяма икономическа криза, която разтърсва Европа и България, не може да се разреши по старите методи, а само с Любовта, носител на която е славянството.

По повод едно сбиване между Михаил и Методи Константинов за жена Учителя удря три бастуна по гърба на Методи, а Михаил избягва и Учителя казва, че го изключва от школата за една прецесия — 25 хиляди години.

452. 5.1 Трудности в школата - Светозар Няголов ( -2013)

При започването на школата младите заварват старите братя с утвърдените им разбирания и методи на работа.

453. 5.2 Салоните, в които Учителя изнася своите беседи - Светозар Няголов ( -2013)

По-късно Учителя втори път не отива на беседа, а праща Тодор Стоименов и Методи Константинов да съобщят това на улица „Оборище" 14 в братския салон.

Методи изпреварва Стоименов, качва се няколко стъпала на катедрата на Учителя и казва: „Историята е едно колело, една сцена, където идеите слизат и се качват." Всички помислят, че Методи иска да замести Учителя и той да държи беседата.

144) Така Учителя дава един педагогически урок на Методи, който след това се смирява, значително се променя и омеква.

454. 5.3 Заселване на Изгрева - Светозар Няголов ( -2013)

В палатката по-късно влиза да живее брат Методи Константинов.

събор на Изгрева започва с военна блокада, организирана от враговете на братството, но чрез намесата на Учителя и Методи Константинов, който отива при министър-председателя Ляпчев, тя се вдига и съборът протича нормално.

455. 5.13 Възприемане и създаване на паневритмията - Светозар Няголов ( -2013)

Учителя нарежда на Методи Шивачев да остане в хижата да пази багажа и поддържа огъня.

Методи ги посреща с приготвен чай и гореща вода.

На Методи му се вижда трудна задачата, но щом Учителя му я дава, той е готов да я изпълни.

Методи повдига глава нагоре и вижда голяма светлина във форма на елипса.

Методи посреща хубавия изгрев, но музиката продължава да звучи в ушите му.

По интуиция Методи разбира, че храната е за него.

След обяд се прибира при приятелите, целува ръка на Учителя, който веднага го пита: „Е, Методи, какво видя горе?

456. 5.14 1939 година — най-благоприятните духовни условия за българите - Светозар Няголов ( -2013)

Методи Константинов сънува сън, че се намира в Германия и среща Хитлер, който му се кара и крещи: „Какво е това Бяло братство, какъв е този Учител, който ми обърка всичките планове и се сринаха моите надежди?

Пусни ме да се родя в България и да помагам за освобождаването й от новото робство, в което е попаднала." Учителя го пита: „С какви методи ще работиш?

457. 5.16 Завръщане на Учителя в София - Светозар Няголов ( -2013)

В стаята са насядали братя и сестри: Боев, Стоименов, Кръстю, Методи, Василка и други.

458. 6.2 Еврейският въпрос - Светозар Няголов ( -2013)

По това време в пропагандата работи Методи Константинов, завършил своето образование и докторат в Полша.

Методи веднага отива при Учителя и показва връчената заповед.

Учителя нарежда: „Повикайте веднага Лулчев." Методи отива, намират го и двамата се явяват при Учителя.

459. 7. УЧЕНИЦИ, УЧАСТВАЛИ В ШКОЛАТА, И ТЕХНИТЕ ПРОЯВИ В ЖИВОТА - Светозар Няголов ( -2013)

Методи Константинов.................................................................................. 253

460. 7.16 Методи Константинов - Светозар Няголов ( -2013)

Методи Константинов

Друг брат, променил коренно характера си под влиянието на Учителя, е Методи Константинов, роден в Казанлък на 26 февруари 1902 г.

През този период Методи минава много мъчнотии и страдания в живота си.

Между многото евакуирани от Изгрева в Мърчаево заедно с Учителя е и Методи Константинов.

Йорданка Жекова се намесва в разговора: „Учителю, защо ще ходи Методи в София, когато тук, на кревата, има много пари и може да вземе от тях." Всички приятели, които по това време посещават Учителя, оставят пари за общи нужди.

Учителя се обръща към Йорданка и казва: „Това са братски пари и са за общи цели и аз не мога да разполагам с тях." Методи изпълнява задачата, купува енциклопедията и му я донася.

Няколко дена преди да си замине, Учителя казва на Методи, че скоро ще напусне този свят.

Тогава Методи казва на Учителя, че желае да живее в Швейцария, понеже е написал няколко книги, за които комунистите ще го преследват.

След арестуването на Любомир Лулчев Петър Киров донася вода на Учителя от село Рударци и вижда в горницата на Учителя зад вратата на едно малко столче да седи Методи Константинов — свит и уплашен.

Вкарват го в мазето, където се среща с Любомир Лулчев, който му казва, че той ще си замине, но Методи ще остане още дълго да живее.

Методи си заминава на 10 февруари 1979 г.

Те са закъснели, защото Методи е вече в другия свят.

461. 7.50 Асен Арнаудов - Светозар Няголов ( -2013)

Това той споделя със своя приятел Методи Константинов, който рязко се противопоставя на неговото желание, защото точно тогава започват най-големите бомбардировки в Германия.

Методи започва да говори и казва на Учителя, че неговият приятел Асен не е с всичкия си ум, защото иска да следва в Германия, където има постоянни бомбардировки.

462. 7.71 Петър Киров - Светозар Няголов ( -2013)

Методи Константинов, който по това време е в дома му, го моли да я настигне и да я върне, но Петър отказва.

463. 7.73 Иван Антонов - Светозар Няголов ( -2013)

Иван донася пироните на Учителя, който му казва: „Илия, Илия, това са старите методи, които не носят нищо добро." Значи, той е бил пророк Илия.

464. 7.76 Михаил Иванов, Кръстьо Христов - Светозар Няголов ( -2013)

По повод едно сбиване между Михаил и Методи Константинов за жена Учителя удря три бастуна по гърба на Методи, а Михаил избягва и Учителя казва, че го изключва от школата за една прецесия — 25 хиляди години.

465. 8. УЧЕНИЕТО НА УЧИТЕЛЯ, ПРЕДВЕСТНИК НА НОВИЯ ЖИВОТ И ИДВАНЕТО НА ШЕСТАТА - СВЕТЕЩА - РАСА - Светозар Няголов ( -2013)

Методи за оправяне на човечеството........................................................... 385

466. 8.1 Краят - ликвидацията на века - Светозар Няголов ( -2013)

Хората да изпитат до дъно всички свои теории, всички свои вярвания, системи, методи, примамливи пътеки.

467. 8.2 Методи за оправяне на човечеството - Светозар Няголов ( -2013)

Методи за оправяне на човечеството

468. ПЕНТАГРАМЪТ И РАЗВИТИЕТО НА ПЕТАТА ЧОВЕШКА РАСА - Светозар Няголов ( -2013)

Учителя е дал най- правилните методи за дишане с любов, чрез които може да се развие Божествената Мъдрост, за разлика от методите на йогите и други подобни методи, дошли до нас от първите раси.

469. I. ВЪНШЕН КРЪГ - Светозар Няголов ( -2013)

Така се пробужда неговата душа и започва постепенно да разбира, че насилието и неправдата не са правилни методи, с които човек може да си служи.

470. 2. Мусала! - Светозар Няголов ( -2013)

Учителя нарежда на брат Методи Шивачев да остане в хижата да пази багажа и поддържа огъня, за да има гореща вода и чай, когато групата се върне.

Следобед те стигат до хижата, където Методи ги посреща с приготвен чай и гореща вода.

Учителя предлага на Методи да си легне веднага, за да си почине, защото на другата сутрин трябва сам да отиде на Мусала и да посрещне изгрева на слънцето.

На Методи му се вижда трудна задачата, но щом Учителя му я дава, той е готов да я изпълни.

Методи остава известно време в тъмнината и тишината, вглъбен в себе си.

Повече от час Методи е захласнат от това чудно видение.

Зазорява се, методи посреща хубавия изгрев, но музиката продължава да звучи ясно в ушите му.

По интуиция Методи разбира, че тази закуска е за него.

Учителя го пита: „Е, Методи, какво видя горе?

471. 4. Седемте езера - Светозар Няголов ( -2013)

208) На езерата Учителя дава много правила и методи, чрез които ние трябва да се подвизаваме в лятната школа и които трябва точно да изпълняваме, за да станем истински ученици на Бялото братство.

Постоянно намирахме нови методи и начини, по които да провеждаме лятната школа на Рила.

и виждайки тенденция за нахлуване на комунистическите методи в Братската школа, купих 4 неръждаеми казана от Силистра, един от които взе Веселин Орешков за детската школа в Троян, и 3 - за рилския живот.С идването на новия Братски съвет организацията на Рила се пое от Александър Станчин.

Веднага се явиха комунистическите методи на работа.

472. За словото на Учителя и за някои принципи на учението - Георги Томалевски (1897-1988)

Защо са необходими учители на малките деца, когато не те, а светите Солунски братя Кирил и Методи са дали азбуката?

473. Теменужките - Георги Томалевски (1897-1988)

- Това са стари отживяли методи.

Има други методи.

- Има и други методи.

474. Някои основни истини - Георги Томалевски (1897-1988)

В началото на настоящата книга се каза, че през всички времена сред човечеството са се появявали учители, които по различни пътища и методи са помагали на човека да тръгне в пътя на духовния възход.

Много от учениците на Бялото Братство имат съвсем реална опитност, получена от наблюдение и от анализиране на случаи в живота, когато хора, неизвървели подготвителния, а в същност истинския и най-съществен път на ученичеството, в смирение, чистота и безкористна любов са упражнявали различни, можем да ги наречем, принудителни спрямо своето естество методи и са придобивали някои свръхестествени ефекти, които те са считали за небесни откровения.

475. Учителят и учението на Бялото Братство във впечатленията и спомените на неговите слушатели - Георги Томалевски (1897-1988)

Аз разбрах от това загатване, че той отправя учениците си към знание, основано на здрав личен опит и добито чрез целесъобразни разумни методи.

Учителят не изказа предпочитание към никой от тези методи.

476. Паневритмия - Георги Томалевски (1897-1988)

Сент Ийв дава методи, как може да въплътим една музикална форма в едно здание или някакъв предмет за украса.

477. Проблемът за здравето - Георги Томалевски (1897-1988)

Учителят, който познаваше съвременната медицина, тъй като той е следвал и медицина, имаше положително отношение към много от лечебните методи на съвременността, особено към хирургията, но той предимно наблягаше на природолечението.

Учителят беше един изключително богат източник на природолечителни методи, в които се включват водолечението, слънцелечението, лечението с дихателни и гимнастически упражнения, в които влиза и Паневритмията, за която се казаха вече някои основни неща.

Трябва да се знае, че когато в България нямаше нито наченки от тези природолечителни методи, когато учениците на Бялото Братство излизаха сутрин на слънце и играеха гимнастика, невежественото общество приемаше това като някакъв езически култ.

Учителят Беинса Дуно е особено оригинален източник на психотерапевтични методи.

В една от страниците на бележника на наш брат четем следните редове, които предаваме като илюстрация на един от учителевите методи за лекуване.

Като казваме „методи“, то не значи, че това е терапия, достъпна за всички.

478. Из дневника на сестра Е. И. - Георги Томалевски (1897-1988)

Животът, разбира се, и на тях сервира всевъзможни задачи, но те ги решават с подръчните конвенционални методи и най-често така, както повеляват интересите им.

479. Разговори с Учителя. Разговор пети - Георги Томалевски (1897-1988)

Тези методи постепенно, но сигурно влияят върху характера на децата.

480. Разговори с Учителя. Разговор единадесети - Георги Томалевски (1897-1988)

Понякога светските хора, които не вярват в Божията промисъл, действуват по свой почин и в тази своя активност налучкват методи и оправят положението.

481. Закони - Георги Томалевски (1897-1988)

Западният окултизъм, включително Бялото Братство, което е част от Великото Всемирно Братство, не споделят тези методи за духовно издигане.

482. 2. УЧИТЕЛЯТ НА ХАРМОНИЯТА - Весела Нестерова (1909 - 2002)

В зорите на XX век Духът на Истината започна Своята голяма мисия: даде методите за приложение на неприложеното досега Христово Учение — методи, които бе изпитвал векове и години наред.

483. 26. ВЪТРЕШНИЯТ СВЯТ - Весела Нестерова (1909 - 2002)

Официалната наука постепенно се сблъсква с необясними явления, които не се поддават на изследване с известните нам средства и методи.

484. Все пей и няма да излезеш из Рая - Цветана- Лиляна Табакова (1913–1991)

Не, ти ще отидеш вечер като заспиш в това Божествено училище и докато тялото ти почива, ти цялата вечер ще пееш и ще се учиш по новите методи и като се върнеш в тялото си сутринта, като птичките ти ще чуруликаш по нов начин.

485. Новото Битие — Втори Божествен ден - Цветана- Лиляна Табакова (1913–1991)

Има начини и методи, да се предаде тяхната музика и пеене на Земята, но хората не са готови още да чуят тази музика.

486. Школите на вокалното изкуство, Новото Битие — Четвърти Божествен ден - Цветана- Лиляна Табакова (1913–1991)

Значи, двадесет и един, плюс един различни начини, методи.

487. Деветата симфония на Бетховен - Цветана- Лиляна Табакова (1913–1991)

– Учителю, брат Боев ми подари книгата за възпитанието по вашите методи.

– Ти и сега, като четеш, можеш да се почувстваш дете и да се възпиташ по новите методи.

488. Кажи ми светли Божи лъч - Цветана- Лиляна Табакова (1913–1991)

Ако между всичките тия деца има едно гениално дете, как ще се прояви то, щом като за него трябват по-други условия и методи за възпитанието му?

489. Нови думи на 'Угледна мома' — 'Добрия момък' - Цветана- Лиляна Табакова (1913–1991)

По пътя срещнахме брат Методи Константинов.

На едно от леглата спеше сестра Димитрина, на другото – брат Методи.

Аз я съветвам да не ревнува брат Методи и да пази нервите му.

490. Два нови куплета на солото на 'Слънчеви лъчи' - Цветана- Лиляна Табакова (1913–1991)

Надписах един мой портрет и на брат Методи Константинов.

491. СВЕТЛИЯТ КРЪГ - Борис Николов

Има знание и методи, които трябва да се прилагат.

492. I. БЯЛОТО БРАТСТВО - СЪЩНОСТ, СТРУКТУРА, ИЗЯВИ В ИСТОРИЯТА НА ЧОВЕЧЕСТВОТО - Константин Златев

Всички религии са методи на ББ.

493. II. БЪЛГАРСКИЯТ ДУХОВЕН УЧИТЕЛ ПЕТЪР ДЪНОВ - ЖИЗНЕН ПЪТ - Константин Златев

В нея са изложени основните принципи, закони и методи, върху които по-късно авторът развива цялото свое духовно-философско схващане за вечните начала на живата природа и човека, както и за преобразуването на обществото и света.

Дънов учи своите последователи на привидно всеизвестни истини, които обаче до момента остават неприложени от хората в техния живот - любов, братство, уважение към ближния; посвещава ги в тайните на природата и човешката същност; предлага им методи за правилен, здравословен начин на живот - вегетарианство, въздържание, пост.

От техните среди най-изявени са: Георги Томалевски - изтъкнат писател-есеист, физик; Георги Радев - философ; Борис Николов - естественик; д-р Методи Константинов - също философ.

Философи: д-р Методи Константинов, Боян Боев, Ангел Томов.

494. III. УЧЕНИЕТО НА БЯЛОТО БРАТСТВО В ИНТЕРПРЕТАЦИЯТА НА ПЕТЪР ДЪНОВ: ОБЩ ПРЕГЛЕД - Константин Златев

От друга страна, Новото учение предоставя в изобилие пътища и методи за установяване на пълноценен контакт с Първоизточника на живота.

Дънов предлагат в огромно изобилие такива методи и средства.

Значи съобразявам се с хората, със слушателите, с живата публика, която е пред мене." На друго място той обобщава: "Във всички лекции могат да се намерят методи за възпитание и за самовъзпитание.

Безброй методи, начини, форми и образи съм дал за възпитание на децата и на възрастните, на философите, на поетите и т.н."

495. Божественият Принцип на ЛЮБОВТА - Константин Златев

Затова и Новото учение предоставя на своите последователи цял комплект от методи и средства за усвояване постиженията на Любовта.

Влезе ли Любовта в света, ще имате една велика култура, дълбоки познания за природата и ще се внесат нови методи за възпитание.

496. Божественият Принцип на МЪДРОСТТА - Константин Златев

То ще даде нови методи и възможности на науката, ще отвори нови пътища за изследване." "И когато говорим за Божествената Мъдрост, ние подразбираме всичката светлина на безпределното пространство, която никога не угасва.

3. Методи за постигане, овладяване и прилагане на Мъдростта

Стремежът и любовта към знанието като методи за постигане, овладяване и прилагане на Божествената мъдрост съдействат за доизграждането на умственото (менталното) тяло на човека - неговия трети смъртен принцип (носител на съзнанието) в настоящия етап от духовната еволюция на земното човечество (четвъртата плане- тарна трансформация на Земята, прехода от фазата Марс към фазата Меркурий - т. е.

С новите Божествени методи могат да си служат тези, които са абсолютно чисти и безкористни." И още: "Достатъчно е човек да има чисто и пробудено съзнание, за да стане проводник на светлите и възвишени мисли на Разумните Същества." Единственият извод, който следва да направим за себе си от току-що изложеното, е: човек не би могъл да придобие светлината на Божественото знание и благодатните дарове на Мъдростта, ако не е култивирал съвършен морал - ненакърним от многобройните съблазни и изпитания на ежедневието.

Изброените по-горе методи за усвояване на Мъдростта по своята същност представляват средства за постигане на висшето духовно познание.

497. Божественият Принцип на ДОБРОДЕТЕЛТА - Константин Златев

И едното, и другото са Негови служители, реализиращи със собствени методи Неговия глобален План за мирозданието и за всички същества.

498. VI. Екологическата концепция на Петър Дънов - ЖИВАТА РАЗУМНА ПРИРОДА - Константин Златев

Като такива те са методи за осъществяване на великия План на мирозданието, начертан от Бога.

в) закони и методи на Живата Разумна Природа

Само такъв комплексен подход към разкриването на нейните тайни е в състояние да ни доведе до пълно познание за действащите в нея принципи, закони и методи.

Той дава редица методи за осъществяването й на практика.

Дънов предлага и други ефективни методи за тониране: музиката, молитвата, медитацията, екскурзии и разходки сред природата и особено в планините и др.

Тя му разкрива всички възможни пътища, методи и средства за неговото личностно духовно-нравствено развитие и усъвършенстване.

Методи и средства за това той може да намери в изобилие в учението на ББ.

499. VII. Антропологически и етически идеи в учението на Петър Дънов. Здравословен начин на живот. Екология на духа - Константин Златев

Тази душа притежава всички способности, всички методи за работа вътре в себе си и тя ги влага в мозъка и въобще в цялото тяло, чрез което се проявява.

Представени са и редица оригинални методи за лечение; дадени са и многобройни полезни съвети за личната и обществена хигиена.

Учителят на ББ в България предлага на своите последователи огромно по обем богатство от природолечебни методи, към които спадат водолечението, слънцелечението, лечение с дихателни и гимнастически упражнения, включително създадената от него Паневритмия.

Освен това той е особено оригинален източник и на психотерапевтични методи.

500. VIII. Гносеологията на Петър Дънов - Константин Златев

Всички те по свой начин, със собствени методи и средства рисуват картината на света и мястото на човека в него.

501. V. ЕЛЕМЕНТИ ОТ ИЗТОЧНИТЕ РЕЛИГИОЗНО-ФИЛОСОФСКИ КОНЦЕПЦИИ В УЧЕНИЕТО НА ПЕТЪР ДЪНОВ - Константин Златев

Ето как ни представя въздействието на тези методи Учителят на ББ в нашата страна: "Кармата може да се ликвидира със закона на Любовта.

502. VI. УЧЕНИЕТО НА ПЕТЪР ДЪНОВ ЗА ХРИСТИЯНСКАТА ЦЪРКВА, ЗА ХРИСТИЯНСКИТЕ ТАЙНСТВА И ОБРЕДИ. АНГЕЛОЛОГИЯ И ДЕМОНОЛОГИЯ - Константин Златев

...Всички религии са методи за възпитание и облагородяване на човека." В качеството си на методи за духовно- нравствено израстване на хората отделните религии обладават преходен характер.

503. VIII. ПАНЕВРИТМИЯТА НА ПЕТЪР ДЪНОВ - Константин Златев

Поднесените дотук факти и разсъждения ни дават право да се опитаме да изведем и кратка дефиниция на Паневритмията: Паневритмията е висш синтез на духовните принципи и методи на работа в Школата на Учителя П.

Учителят на ББ в нашата страна остави след себе си универсални идеи и методи, с които да работят неговите последователи.

То е цяла наука." Един от най-действените и ефективни методи за подобно регулиране е именно Паневритмията.

Тя разполага с различни форми, с различни методи, чрез които желанията се реализират.

Един от най- фините методи за изпълване на този стремеж със съдържание е досегът с изкуството, творческата дейност на човека в тази необятна област на себеизразяването.

504. IX. ОТНОШЕНИЕТО НА БЪЛГАРСКАТА ПРАВОСЛАВНА ЦЪРКВА И БЪЛГАРСКАТА НАУЧНО-БОГОСЛОВСКА И ФИЛОСОФСКА МИСЪЛ КЪМ ПЕТЪР ДЪНОВ И НЕГОВОТО ДУХОВН - Константин Златев