Търсене в текстове за 'Разговор'

ГАЛИЛЕЙ ВЕЛИЧКОВ (1911-1985 )

69. Бележки – от частния разговор на Учителя с Лазар Котев, Костадин Иларионов и Димитър Добрев

74. Последни разговори и откровения с Учителя

76. Из разговорите с Учителя на Седемте рилски езера през месец юни 1942 г.

2. 2_01 Изгревът

Ако след концерта изпълнителят можеше да поведе разговор с Него в малката приемна, наред с прецизната оценка и технически съвети, Учителят откриваше незримите светове, откъдето слиза музиката.

Всеки цигулар задълго помни разговора с Учителя за цигулковото изкуство, за чудодейното изпълнение на именитите световни цигулари.

3. 2_02 Учителят като цигулар

Но в разговори и лекции Той с увлечение разказваше за добрия педагог и цигулар, който наред с първите уроци към опознаване на цигулката, е свирел със замах и сериозно вглъбяване пред малкото момченце.

В такива моменти разговорът ни свързваше с бележития майстор на цигулката Страдивариус.

Дръзкото и шумно изпълнение Той наричаше бурен разговор на физическото поле.

4. 2_03 Лунен химн

Последва мълчание, след което Учителят наново поде разговора:

Многогласното изпълнение на песента бе радостният финал на импровизирания разговор за "Лунната соната" на Бетховен.

За наша обща изненада, само седмица след разговора, на "Изгрева" бе изнесен самостоятелен концерт от видна столична пианистка, с програма от Дебюси и Бетховен.

Финес и нежност, красота и хармония, величествен музикален разговор!

5. 2_04 Иде,иде,иде...

По-сетне, след продължителни разговори в приемната с Асен Арнаудов, Учителят даде и втората част на песента с текста "Мощния, Силния, да помага Той...".

6. 2_06 Словото на Великия Учител за Адептите и Учителите от Хималаите

Учителят вдигна ръка за поздрав, а това означаваше, че разговорът е приключен.

7. 2_10 Отношение и съзвучие на човешките души към Бога

Аз се вторачвам в тях, искам да видя баща й, който е в нея, но не виждам нищо, а само усмихнатата Весела, която се разхожда с Асен, щастлива и погълната в необикновен разговор.

8. 2_15 Духът на Истината и часовоят с цигулката

Ние в тази сутрин и в този момент сме насядали на една пейка около Учителя и разговорът е весел и непринуден.

Изведнъж ние млъкнахме, разговорът с Учителя секна и по някаква вътрешна команда се загледахме натам.

9. 2_16 Пълководците от миналото

Накрая, след като свърши Паневритмията, една от двете сестри, които слушаха горния разговор, се приближава към Учителя.

Аз дочувам разговора от няколко метра и се усмихвам лекичко.

В такива случаи се събирахме на приказка и разговори на различни места или в някоя от по-големите палатки при кухнята.

Когато има мъгла, хората не са разположени за разговор.

Това бе същата сестра, която присъствуваше на предишния разговор за пълководеца от миналото и която задаваше въпросите.

Разговорът приключи.

10. 2_17 Втората Голгота и възкресението на Духа и на песента

По-късно, в частен разговор, Той каза: "Както бяха посегнали върху Мен и ако си заминех, то от България и от българския народ нямаше да остане ни следа на земята.

11. 2_20 Цигулката на Игнат и запалената клечка кибрит от Учителя

Една сестра се навежда, взема клечката, слага я в дланта на Игнат и му казва: "Запази си я, брат Игнат, за спомен от днешния разговор." Гледа Игнат овъглената и изгоряла наполовина клечка и нищо не казва.

А иначе бе разговорлив и гръмогласен.

Разговорът и случаят за Игнат е приключен.

Веднъж той ме покани на гости, разговорът ни се проточи и стана въпрос за Учителя.

12. 2_22 Военните маршове на немските дивизии

Разбирам, че разговорът е привършен.

13. 2_23 Хлябът наш насущний - музика за гладните деца

Отвреме навреме аз се спирах, поглеждах ги, беше ми неприятно, че ни следват, защото смятах, че пречат на нашия разговор с Учителя.

Усещах, че заради тях не можех да проведа никакъв разговор с Учителя.

А разговор изобщо не можеше да се проведе него ден.

Аз ги наблюдавах, а преди това си мислех, че пречат на разговора ни с Учителя.

14. 2_24 Воят на самолетите, свистенето на бомбите, грохотът на взривовете и реквием за две империи

За това предрешаване и предричане на тези събития от Учителя, ние знаехме от нашите разговори с Учителя, но мълчахме и чакахме да дойдат и да се изпълнят времената на това, което То й бе предрекъл и предопределил чрез Словото Си.

15. 2_25 Заключителният акорд на симфонията за плътта и Духа.

Те поискаха разговор с Него.

Бяха приети от Учителя и Той води разговор до пианото в салона на "Изгрева" без никакви свидетели, около час и нещо.

16. 2_26 Последните дни на Учителя и последният акорд

Имах и много разговори с Него.

17. 2_35 Цената на всеки ученик в Школата

Води се разговор за стойността на авторитетите и за личностите в едно общество.

18. 2_38 Запазената светла точка в съзнанието

Но има опасност тази светла точка да изгасне и те ще поемат друг път." И Учителят замълчал, показвайки с това, че разговорът е приключил.

19. 2_44 Времето на Великия Учител

Намираме се на разговор при Учителя.

20. 2_48 Свещените думи на Учителя за ученика

Ние, младите от Школата, всяка една покана за разговор от Учителя я смятахме за голямо благословение.

Така Савка отбелязваше всеки един разговор с Учителя при какви условия се е водил.

21. 2_49 Незнайният войн на Бялото Братство

При един разговор с Учителя Той бе запитан:

22. 3_05 Музиканти и съдби человечески

Но ние повече не смеехме да питаме Учителя, защото разбрахме по тона Му, че този разговор е свършил и повече няма да се повтори.

По-късно, в един частен разговор с един от учениците, който бе записал разговора и аз го прочетох, Учителят бе казал, че Морфова е направила груба грешка, като е отишла на концертно турне в СССР - Болшевишка Русия.

23. 3_07 На концерт с Учителя. Сламената шапка.

Това го признаваха впоследствие концертиращите музиканти при разговор с приятелите на "Изгрева", а чуждите изпълнители понякога се срещаха с Учителя при частни срещи, уредени от приятелите в града.

24. 3_08 На концерт с Учителя: Божествен концерт на земята и Божествен концерт за Небето

" И си тръгнах, всеки разговор бе безсмислен.

25. 3_11 На музикален обяд до Учителя с доктор Жеков

Никой не им пречеше на разговора.

26. 3_16 Георги Куртев

Минаха години и когато по-късно посещавах Айтос, само в три-четири разговора с мен, той се отвори към мен и ме разпозна от останалите.

27. 3_17 Истинското подвизаване

И при този случай аз присъствувам на целия този разговор и слушам как подробно разказва този брат Васил, а Учителят го слуша най-внимателно.

28. 3_20 Души в почивка

Един ден, както се бяхме събрали около Учителя - водеше се разговор за преражданията - една сестра Го попита: "Ами брат Ради, кой е по прераждане?

29. 3_25 Музиката на Светлината

По-късно, в беседи и в частни разговори, аз срещнах и бях извадила много неща, казани от Учителя, за окултната музика и специално за Неговата музика.

30. 3_26 Музикална дреха и хармонизации

Рязправяше ми Мария Златева - музикантка, завършила консерватория - че била на разговор при Учителя.

31. 3_27 Музикални изяви и цената на непослушанието

В тази папка се прибавяха и нотирани песни, когато Учителят даваше някоя песен в присъствие на някой приятел, при частен разговор, екскурзия или друг повод.

32. 3_31 Истинската работа

През време на следването ми посещавах редовно Школата, посещавах Учителя, имах много интересни опитности и разговори с Него, които съм записала.

33. 3_37 Най-голямата беля от най-големия враг - човека, когото обичам от петдесет години

Разговори при Седемте рилски езера".

34. 3_38 Рибарската мрежа на Черната ложа

Освен това, една година преди събора, през 1921 година, в частен разговор пред трима възрастни приятели - Константин Иларионов, Димитър Добрев от Сливен и Лазар Котев от София - Учителят беше изобличил тяхната дейност в Търново, като беше казал, че те са представители на Черната ложа от 8 000 години.

Този разговор е бил записан поотделно и от тримата.

Разговорът през следващите двадесет години беше разпространяван.

А трябваше да се отпечатат, защото следващите двадесет-тридесет години се сбъднаха думите на Учителя за тях от частния Му разговор.

Както в предхождащия частен разговор на Учителя с тримата приятели, които споменахме, така и на събора, Учителят беше дал категорично мнението си за Михаил Иванов и Кръстю Христов още през 1921-22 година.

Тогава разговорът и предстоящото разрешение на дадения проблем по-лесно ще се насочат в онази посока, в която се движи действието.

35. 3_39 Талисманът на оперната певица Лиляна Табакова

Ето, двадесет и пет години от заминаването на Учителя, тези записки и разговори с Учителя по музикални въпроси не станаха достояние, понеже тя ревниво ги пазеше.

36. 3_40 На Изгрева няма примадони - има ученици

След този случай минаха много години, срещали сме се, но разговорът ми с нея е бил много резервиран.

37. 3_43 Думите на Паневритмията - на Олга Славчева от Изгрева и на Асавита от Божествения свят

С това Учителят приключва разговора, а Олга се навежда, целува Му ръка и си тръгва.

38. 3_44 Задачата на Ярмила от Учителя и разрешението й от трите сестри

Отговора ще намерите, когато прочетете бележките по частния разговор на Учителя с онези възрастни приятели и си го прочетете.

39. 3_47 Бурята на Катя Грива и нейната вяра

В такива случаи между нас се повеждаха непринудени разговори, като центърът на всяка една нова тема от разговора ни бе Учителят.

40. 3_50 Съзнанието на религиозния и на духовния човек

И да не си е казвал мнението по простата причина, че ние Го запитвахме в частните си разговори с Него - както устно, така и мислено, така и чрез писма.

А че Петко ги харесва, това си е негова работа." След този разговор, накрая се задава и Петко Епитропов, клатещ се бавно ту на единия, ту на другия крак и едва пристъпващ.

41. 3_51 Спиритизмът и Школата на Учителя

Този разговор е записан и е много интересен.

42. 3_52 Рудолф Щайнер и Всемировият Учител

След като свършва този разговор, Щайнер отново извиква Боян Боев насаме и го запитва защо е дошъл и се е записал тук да следва.

В един разговор през 1911 година, на въпрос запознат ли е с книгите и дейността на Рудолф Щайнер, Учителят отговаря, че познава този виден окултист.

Дори водихме разговори с Щайнер, който Ми каза: "Учителю, чудя се, как можете в толкова малко и обикновени Слова, в един обикновен човешки език, да изразите такива велики идеи и истини?

43. 3_53 На път за Америка в търсене на Христа при розенкройцерите

После седнали и започнали разговори.

А брат Борис е принуден да стои и слуша целият разговор.

44. 3_54 Анархизмът и Новото Учение

Ние сме се събрали на "Изгрева" около Учителя и се провежда свободен разговор.

Разговорите ни с него започваха и свършваха с идейни въпроси от Словото на Учителя и Школата.

Веднъж, в един разговор Учителят спомена: "Анархизмът е дете на аристократизма.

45. 3_55 Учителят и толстоистите

При публикуван разговор между София Андреевна и бягащите е документирано, че те са тръгнали към Одеса, с цел да продължат за Константинопол, а оттам

През 1907 година Христо Досев посещава Толстой в Ясна поляна и има много разговори с него.

46. 3_56 Богомилското учение и Дървото на живота

Учителят даде следните пояснения по този въпрос, които ще намерите в Словото Му и в частните разговори.

47. 3_57 Трите клона на Бялото Братство в Школата на Учителя

За да обедини всичко в едно цяло, в един частен разговор във вилата на Лазар Котев в Търново, Той каза: "Онзи Божествен Дух, който бе над Мойсея и който води евреите през пустинята, е същият Дух, който бе и в Христа.

48. 3_58 Философията на йогите и Школата на Учителя

А в града по-заможни приятели ги канеха на гости, че провеждаха духовни разговори и по този начин даваха пример на по-младите за отклонение от Школата.

Наблюдавах много млади хора, които бяха започнали да се занимават с Йога и които идваха понякога в моя дом за различни разговори.

49. 3_59 Теософският конгрес и търсенето на Христа

А ученикът в тази Школа трябва да знае своите задължения, които съм ги дал и да има послушание към Учителя и към Бога." След този разговор Тодор Попов написва писмо на Софрони Ников, връща му дипломата и съобщава на учениците от младежкия окултен клас цялата история.

По този начин той се запознава с всички теософски величия, посреща и Кришнамурти, има много разговори с него и му е разказвал за Учителя и Неговата Школа часове и дни наред, когато двамата са се разхождали в парка на замъка.

Кришнамурти обяснява това, което е разбрал от разговорите си с Атанас Димитров, с Магдалена Попова и след като е прочел писмото на Учителя.

50. 3_61 Каналът, през който изтичаше Злото

Този разговор се водеше пред всички ни.

51. 3_62 Завързаното Братство на Изгрева

Разговора се води на турски език.

52. 3_65 Женитбата на Михаил Иванов и Кръстю Христов за света

По онова време Учителят дава отпор чрез един частен разговор от 12 февруари 1921 година пред Костадин Иларионов, Димитър Добрев и Лазар Котев.

Учителят ги изобличи както в този частен разговор, така и на събора през 1922 година.

53. 3_67 Котката, която мижеше

Аз ще ви приложа и онзи прословут частен разговор за тези двама хубавци.

54. 3_68 Самозванецът

Стана точно така, както Учителят бе казал в онзи частен разговор за него и Кръстю Христов през 1921 година - че те използуват течението на Бялото Братство за свои користолюбиви цели.

V Из частния разговор между Учителя и Лазар Котев, Костадин

Предоставяме ви оригиналния текст от частния разговор на Учителя във връзка с тези събития.

55. 3_69 Сватбата на Големия брат

Вечерта премина в разговор, който никой не записа, макар че Борис и аз можехме да стенографираме.

Защото в един предишен разговор Учителят ни беше казал, че нашият заминал приятел Жорж Радев временно е влезнал в нея, за да свърши една работа.

Това аз лично го знаех от Учителя от наши разговори, когато Той нееднократно ни е тълкувал някои сънища.

56. 3_71 Последните дни на Учителя

Много пъти, в беседи и разговори, Той споделяше своята мъка, огорчение и учудване, че този народ не Го прие, а властниците и управниците му всячески се стараеха да Му пречат в Неговото Дело.

Разговорът се водеше на руски език.

Имахме чувството, че Учителят е извикан някъде в Невидимия свят не на разговор, а на разпит.

Но по начина на разговора на Учителя с онези горе, виждахме, че нещата и събитията бяха дошли до развръзка.

Не мога да предам разговора.

След това ние го укрихме и Борис не пожела да дешифрира разговора.

А тридесет години по-късно, когато един брат настоя да се дешифрира целият разговор, ние не можахме да открием въпросното тефтерче, което бе укрито и се намира при някои от нашите приятели, които го пазят, но едва ли предполагат какво има записано в него.

57. 3_73 Последни разговори и откровения с Учителя

"Последни разговори и откровения с Учителя"

В моя бележник има записан и няколко разговора с Учителя от моите посещения при Него в Мърчаево .

Хитлер ще падне в Германия и тогава ще се сключи мир." В едн о от тефтерчетата на Савка Керемидчиева, което ми бе оставено, аз прочетох следното записано от нея при разговор с Учителя: "Божият план е, руските войски да дойдат до Дунава и да не преминават в България." Но тези събития бяха променени лично от Учителя, защото никой не прояви послушание и никой нищо не изпълни от това, което Той каза.

Разговор с Учител я в село Мърчаево , 1 7 юл и 194 4 година , понеделник

В последните дни в Мърчаево, на разговор с Учителя е д-р Методи Константинов.

58. 3_74 Политически събития

В един разговор Учителят ми каза така: "Когато комунистите трябваше да дойдат на земята и в България, те дадоха обещание пред Невидимия свят и пред Небето да не закачат Бялото Братство.

Разговорът се въртеше около тези бурни години, пълни с неизвестост, след като бяха дошли комунистите на власт.

59. 3_75 Из разговорите на Учителя на Седемте рилск и езера през месец юн и 1942 година

"Из разговорите на Учителя на Седемте рилски езера през месец юни 1942 година"

60. 3_76 Болшевиките и Всемировият Учител

В един от разговорите, Учителят бе казал, че този дух е представител на Третия интернационал, който идва в света да промени общества и народи.

А по-късно го разказваше при някои специални разговори и на нас.

61. 3_77 Човек предполага, а Бог разполага със съдбините на света

Той идва при Учителя вече няколко пъти, като си води бележки от разговора, с разрешение на Учителя.

" Учителят го изглежда, после поглежда и дъщеря му Лиляна, ученичка в гимназията, която присъствува на разговора с Учителя.

След като се нахранили, след като се разговорили за войната, накрая Руси Караиванов му дава една беседа от Учителя, преведена на руски, за да се занимава, докато заспи.

Цели два часа се води разговор между руския офицер и Учителя.

62. 4_01 Любовта е извор

Тези две колежки на майка ми създадоха много приятни часове на разговори за духовните възможности на човека чрез Учението на Учителя, възможности, скрити дълбоко в него, чрез които може да се влиза в контакт с големите светли същества, ако се разработят и станат духовни ценности.

63. 4_07 Ученици - музиканти в Школата на Учителя

При разговор с Учителя, Чомпи Му се оплака, че не може да се отърве от жени след концертите си.

Един брат при разговор с Учителя Му казал, че иска да се ожени.

Съвършено естествено се поде разговор за окултните школи на запад.

64. 4_08 Любовта е песен, но бракът е изпитание и съдба

Спомням си един разговор с Учителя, когато бях приета в стаята Му: "Никой не е господар на сърцето на другия, но когато при семейните се случи някой да обикне друг, той трябва да бъде честен и да каже на другаря си: "Сега ще ме извиниш, става промяна в мен.

При един разговор Учителят ми каза: "Момците трябва да бъдат честни и да не лъжат момите.

Низшите енергии трябва да се препращат горе в главата с постоянно занятие с научна, умствена и духовна работа." При друг разговор каза: "Когато видите двама души да се обичат, не мислете лошо за тях, защото вие сте силни в мислите си, а се помолете Бог да ги благослови и укрепи и да се прояви висшето в тях."

65. 4_10 Музикалните опитности на учениците

При един разговор Той каза: "В бъдеще музиката ще бъде безмензурна".

При един разговор с Него споменах, че Недялка Симеонова се развежда.

Тъй като се познавахме добре с Недялка Симеонова, тя дойде при мене и след като се поразговорихме за музиката и нейната специализация в Германия, тя сподели, че свири в оперния оркестър, за да може да се издържа.

66. 4_11 Последният концерт пред Учителя

При един разговор Учителят чертаеше по земята с бастунчето Си и каза: "Комунизмът ще залее света.

При един разговор, друг път, каза следното: "За Мен има три пътя: или да остана - да подгонят и Мен, и вас и да си навлече българският народ карма както евреите, или Аз да си замина и вие да останете, или те да не дойдат." Учителят си замина и остави нас и Словото Си - да Го прилагаме в живота си.

Често, седнали на пейките до масите пред салона, се събирахме около Учителя и водехме разговори.

67. 4_12 Музикална пауза в живота на ученика

При един разговор запитахме Учителя - като се молим, къде и как да застанем и към коя от четирите посоки на света да се обърнем.

68. 4_13 Фрагменти от музикалния живот на Изгрева

Създаваше приятна атмосфера около себе си с умелата си разговорчивост и свирене.

Накрая малко се разговорихме и Му казах: "Учителю, обичам природата, обичам музиката, обичам Учението!

69. 5_02 Теориятя на музиката и Учителят

Ние също стоим и чакаме да видим как ще протече разговорът между двамата.

70. 5_05 Певицата Лиляна Табакова

Затова се търси онзи човек, който да работи с нея и да свърши онова, което тя не може да направи - да се издадат песните на Учителя, дадени чрез нея, както и Неговите разговори с нея за музиката Му.

71. 5_06 Песните на Учителя

По едно време всички разговори помежду ни някак си неусетно застинаха и настъпи внезапна тишина.

Има моменти, когато, след глъч и разговори, настъпва тишина - приятно е и е необходимо за човека, за да може да се съсредоточи в себе си.

72. 5_07 Закони на музиката

В Мърчаево Боян Боев стенографираше ежедневните разговори на Учителя с учениците.

73. 5_08 Паневритмията на слънцето за Изгрева

Брат Боян Боев, който беше следвал в Германия, превеждаше и записваше разговора между двамата.

Един разговор в Мърчаево Учителят завърши с думите: "Трябва да има специално училище за изучаване движенията на Паневритмията."

74. 5_17 Идилията и брат Георг и Куртев

Петър започва да свири, песните се разнасят, а след това братските разговори се проточват до другият ден.

75. 5_26 Ще се развеселя премного заради Господа

При тази скромна обстановка при мангалчето се водеха разговори - изливаха жалбите си, споделяха мъчнотиите си - тогава бяха тежки времена: Европейската война продължаваше.

76. 5_27 Изгревът и Бялото Братство

В своите беседи и разговори Учителят често споменава числото 8 000 години.

В един частен разговор на Учителя с брат Боян Боев в Мърчаево ние четем: "Бялото Братство от векове се преражда и прелита като ято птици от една страна в друга страна.

77. 5_28 Жабата, която донесе материализма

Учителят слизаше, казвахме си молитвите, обядвахме и след това започваха разговори с Него по разни теми.

Това беше чудесно преживяване - хем се нахранвахме физически, хем и преизобилно получавахме духовна храна чрез тези разговори.

Дойдоха и седнаха, ядяха и чакаха разговори.

Но разговори нямаше.

78. 5_32 Имотите на богатите братя

Аз стоях встрани, защото знаех, че разговорът е за възрастните, но усещах, че нещо ме държи на такова разстояние, та да мога да слушам.

79. 5_33 Никакви места

Около Учителя сме и се води разговор.

80. 5_36 Търпението на Учителя

На следващия ден една от стенографките дешифрира целият разговор и го пусна на "Изгрева".

А сестрите, които бяха на разговор при Учителя казаха: "Чудно нещо, когато Учителят ни го каза, всичко чухме, но нищо не проумяхме.

81. 5_37 Учителят, Стамболийски и анархистите

Провежда се разговор между Учителя и Стамболийски.

Имахме дълги разговори с тях.

Водихме общ разговор.

Разговорът бе сериозен и философски.

Жалко, че не го стенографирахме този разговор.

След този разговор те се промениха много.

След този разговор те преминаха към други методи и не искаха да налагат идеите си със сила и убийства.

82. 5_44 Учителят и царуването на цар Борис III

" Разговорът приключва, но Невена изпълнява Волята на Учителя.

Защото това бяха разговори с Учителя, записани от него.

Но не бива да се отхвърлят записаните разговори с Учителя, защото те се отнасят за някои политически събития в света от онова време.

83. 5_49 Как бе открит Бивакът на Витоша

Тук, на този Бивак, имахме много срещи с Учителя, много разговори и много случки за разказване.

След време дешифрира и записа стенограмите си, и след време те ще бъдат включени в отделна книга: "Разговорите с Учителя на бивака Ел-Шадай".

84. 5_59 Еврейският равин в София става християнин

Много пъти той идваше на "Изгрева", провеждаше разговори с Учителя и четеше Неговите беседи.

85. 6_01 Концерт

НИКОЛАЙ ДОЙНОВ

Той всякога носеше със себе си цигулката си и единствени теми за разговор с него бяха музиката и цигулковото изкуство.

Още на следващата сутрин след разговора с Учителя го срещнах, спрях го и му припомних за себе си.

86. 6_02 Кой измисли песните на Учителя

НИКОЛАЙ ДОЙНОВ

На тази поляна имахме приятни и полезни разговори с Учителя, а най-често пеехме песните, които Той беше ни дал.

Никой освен мен не чу този разговор и не бе свидетел на онова, което аз видях и чух.

87. 6_03 Паневритмията на Учителя и българският народ

НИКОЛАЙ ДОЙНОВ

В разговор при тази среща, между другото Лулчев казва на цар Борис: "Вие не сте цар за мене.

Този разговор съм го слушал лично от Лулчев, който обичаше да разказва такива неща, ако около него имаше подходящи за това слушатели.

При тези посещения, той водел разговори по най-различни въпроси.

В разговор с него по този въпрос, Учителят му казал следното: "България трябва да остане неутрална.

Там много често го срещах и водехме разговор.

През време на тези разговори той всякога е подчертавал, че Учителят много държи на Паневритмията, допълвайки, че когато преди срещите си с царя е отивал при Учителя за уточняване, Той между другото е настоявал да се каже на Бориса следното: "За спасението на България и за българския народ, трябва да се приеме и въведе Паневритмията в училищата.

При един разговор Лулчев бе ни казал: "Ние му обещахме да го направим министър, ако той даде ход на приложение на Паневритмията.

"На мене - поясни ми Милка в разговора, който имахме с нея - задачата ми се видя доста сложна за практическо осъществяване".

След два дни бях на разговор с него в министерството и разбрах, че той вече знаеше, че това са упражнения от Паневритмията на Бялото Братство.

След като Учителят одобрява Весела Несторова за помощник на Милка Периклиева за обучение на учителския курс в Дианабат, тогава една сутрин Учителят извиква Милка и Весела на разговор.

На този разговор Учителят им казва да бъдат две свещи, поставени една до друга, които да осветяват наедно пътя, по който трябва да премине Паневритмията от "Изгрева" към българското училище.

Учителят се съгласява, но я предупреждава, след като свърши своя разговор с Лулчев, непременно да мине при Него.

88. 8_02 Как се записаха и издадоха песните на Учителя

Като обяснение е разумно, но като народен диалектен разговор е много сполучливо направено, за да предизвика смях.

Има една такава разговорка в шопско.

89. 8_05 Катя Грива - певица и ученик

Учителят млъква и разговорът приключва.

90. 8_07 Кога и как бе създадена Паневритмията

А когато бяхме при Него, седнали в разговор, Той понякога навеждаше глава като че ли задремваше, а в това време се излъчваше и отиваше някъде по работа.

91. 8_12 Братските салони и Изгревът

Учителят понякога престояваше до обед там в разговори с нас и пеехме песни.

92. 8_13 Построяване на Изгрева

След този разговор изминаха десетки години и дойде онова време, в което се сбъднаха думите Му.

Стенограф на "Изгрева" бе и брат Боян Боев, който записваше както Словото на Учителя, така и всички частни разговори на приятелите с Него - както на "Изгрева", така и на различни екскурзии, където сме ходили.

Той дешифрира разговорите на Учителя от село Мърчаево и ги даде в сборник "Изворът на Доброто", който не бе отпечатан.

Това са разговори на Учителя с приятелите на "Изгрева".

Тези разговори бяха дадени от него като "Разговорите на Учителя при изгревите на слънцето".

Освен това, в тези 1 000 страници има разговори на Учителя с приятелите на Бивака, Витоша.

Те са озаглавени "Разговорите ни с Учителя на Ел-Шадай".

Така че следващото поколение трябва да издаде тези 1 000 страници от разговорите на Учителя, които лично брат Боян Боев е стенографирал, дешифрирал и диктувал на една сестра, която ги написа на пишеща машина.

Той е авторът и на трите книги, които трябва да излязат: "Изворът на Доброто", "Разговорите на Учителя при изгревите на слънцето" и "Разговорите ни с Учителя на Ел-Шадай".

В тези писма има много ценен материал за братския живот по време на Школата, както и разговори на Учителя.

93. 8_15 Кои изпълниха Волята на Учителя?

Тогава, в един разговор между приятели, вероятно след като видя, че Начо Петров и Димитър Грива не изпълниха нищо, Учителят каза следното: "За представител пред властта трябва да бъде избран брат, който да познава комунистическото учение и да бъде мост между Братството и властта.

94. 8_16 Къде беше Изгревът на Бялото Братство в София?

Тук идват приятелите, посещават ме и водим дълги разговори.

95. 10_16 БИБЛИОТЕКА ЖИТЕН КЛАС

Разговорите и спомените на учениците с Всемировия Учител за музиката Му и за песните не са само една обикновена история, а представляват пример за подражание в пътя на ученика за достигане на Високия Идеал, даден чрез Словото на Учителя.

96. СЪДЪРЖАНИЕ

РАЗГОВОРИТЕ С ДУХА ГОСПОДЕН

VIII. Изявлението на Господният Дух в седемтях разговора

IХ. Седемтях разговора с Духа Господен

СЕДЕМТЯХ РАЗГОВОРА НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ С ДУХА ГОСПОДЕН (25 юни – 9 юли 1900 г.)

Разговор първий – Упътвание

Разговор вторий – Сърцето и Бог

Разговор третий – Храната и Словото

Разговор четвъртий – Живота и Възраждането

Разговор петий – Въздигане.

Разговор шестий – Пътят и Истината

Разговор седмий – Заключение

Разговор на Учителя Дънов с Духа Господен – 20 септември 1898 г.

Разговор с Учителя Дънов, записан на 1 октомври 1900 г.

80. Разговор за брадата и косъма

83. Из един разговор с Учителя

120. Беседите са разговор с душите

97. VIII. ИЗЯВЛЕНИЕТО НА ГОСПОДНИЯ ДУХ В СЕДЕМТЯХ РАЗГОВОРА

VIII. ИЗЯВЛЕНИЕТО НА ГОСПОДНИЯ ДУХ В СЕДЕМТЯХ РАЗГОВОРА

Тук се явява Духът Господен над Петър Дънов и започва да Му дава Словото, включено в „Седемтях разговора".

И след това в седем разговора ми изложи всичко, което засега трябва да знаем как стои Неговата Воля спрямо всинца ни.

В последния разговор има особени неща за всинца вази и трябва да знаете всичко.

Господ почна да ми говори и да се разговаря от 25 юни и свърши последния си разговор на 8 юли.

Когато свършиха разговорите Му, Аз взех последните три и щях да ви ги пратя да ги четете.

Седемтях разговора с Духа Господен са дадени и са записани от ръката на Учителя Петър Дънов чрез българско писмо.

98. СЕДЕМТЯХ РАЗГОВОРА С ДУХА ГОСПОДЕН. Разговор Първий. Упътвание

Разговор Първий. Упътвание

99. Разговор Вторий. Сърцето и Бог

Разговор Вторий.

Казах ти в предишния си разговор, че сърцето трябва да се намира под ръководителството на Божия Дух, защото от него зависят съдбините на живота.

100. Разговор Третий. Храната и Словото

Разговор Третий.

В миналия разговор ти казах, че не само с хляб ще бъде жив человек, но с всяко слово, което излиза из устата Божии.

101. Разговор Четвъртий. Животът и възраждането

Разговор Четвъртий.

102. Разговор Петий. Въздигане. Душа и Дух

Разговор Петий. Въздигане.

В твоя живот, както ти казах и по-преди, трябва да стане онази велика промяна, за която ти говорих в миналия си разговор.

103. Разговор Шестий. Пътят и Истината

Разговор Шестий.

104. Разговор Седмий. Заключение

Разговор Седмий. Заключение

Разумей, прочее, истината, която имам да ти представя в тоя си разговор.

105. ИЗБРАНИКЪТ БОЖИЙ И ВОЖДЪТ НА ИСТИНАТА

Разговор на Учителя с Духа Господен

106. Трите неща. Разговор с Учителя Дънов записан на 1 октомври 1900 год.

Разговор с Учителя Дънов записан на 1 октомври 1900 год.

107. ПОСЛЕСЛОВ

По случай 130 години от рождението на Учителя Петър Дънов (1864-1994 год.) и 50 години от заминаването Му (1944-1994 год.) бе решено да се публикуват легендарните „Седемтях разговора с духа Господен", пренасяни от уста на уста и от поколение на поколение.

За проучаването на тези разговори е необходимо специална и продължителна подготовка от десетки години.

Освен това бе необходимо да се представят последователно онези събития, съпътствуващи Петър Дънов, които предхождат времето, когато са записани тези разговори.

Заедно със Завета Учителят връчва Негово лично тефтерче, на което собственоръчно Учителят е записал „Седемтях разговора с Духа Господен".

Тези три снимки, както Заветът и оригиналите на „Седемтях разговора", се съхраняват от Мария Тодорова до последните й дни, когато тя си заминава през 1976 год.

Това са няколко тефтерчета - на брой шест, в които Учителят е вписвал своите разговори с Господния Дух по различно време.

Защо всичко това трябваше да се случи, и то със тефтерчетата на Учителя, в които са записани разговорите с Духа Господен?

Учителят записва седемте разговора с Духът Господен от времето от 25 юни до 8 юли 1900 год.

Той пише писмо на Пеню Киров, в което му съобщава, че Духът Господен Му е диктувал тези седем разговора.

6. „Разговорите с Духа Господен" са оригинали и са взети от фотокопие на тефтерчета на Учителя.

108. 8. БОГОМИЛСКАТА КЪЩА

Вечерта беше сложена обща трапеза и след това разговори, а след малко се смрачи съвсем и стана тъмно.

109. 10. ЛОЗЕТО И СЪБОРА НА БЯЛОТО БРАТСТВО

Започнаха разговори и размяна на мисли и така аз се запознах с живота на Братството реално.

И най-вече от Учителя, който държеше сказки и се провеждаха разговори с Него.

110. 15. ОТКРИВАНЕТО НА МЛАДЕЖКИЯТ ОКУЛТЕН КЛАС

И така в разговорите ни с Учителя, които се поведоха, ние Му казахме, че имаме желание да учим и имаме желание Той да ни ръководи.

111. 16. ШКОЛАТА Е ОТКРИТА

Разговори преди клас не се водеха.

112. 18. УЧЕТЕ ЕДИН ЗАНАЯТ

Не мога да забравя един разговор, когато между другото Учителят каза: „Учете в университета, но учете и един занаят, за да бъдете свободни." Ние и без това търсехме работа.

113. 19. ОБЩАТА КУХНЯ

След обеда винаги се повдигаха въпроси, които ни интересуваха пред Учителя и се водеха интересни разговори.

А преди те да дойдат какви песни се пееха на масата, какви разговори имаше с Учителя.

114. 20. ДОМЪТ ГУМНЕРОВИ НА „ОПЪЛЧЕНСКА 66

Понякога излизаше на двора и там водеше разговори с посетителите.

На двора имаше една каменна маса, където сядаха около нея на столове приятели за разговори.

115. 38. БАБА ДОНКА

Тя следеше разговорите ни, посещаваше салона и слушаше беседите на Учителя.

116. 53. ПРИЕМНАТА НА УЧИТЕЛЯ И СЪБОРА ПРЕЗ 1926 ГОДИНА

Обикновено сутрин, след като Учителят излизаше от града и идваше на Изгрева, след като мине общата молитва, гимнастиката, разговорите и закуската, Учителят отиде и си полегне на леглото.

117. 59. КАК ДА СЕ УСТРОИ ИЗГРЕВА

Тази идея Той подробно не е развивал, а общо е споменавал в разговори с приятели.

Така Изгревът си остана едно скромно селище, макар че съм присъствал на разговор на Учителя с външни хора, които препоръчваха как да се устрои Изгрева, какви постройки да се построят и какъв салон може да се направи.

А Той беше споделял в разговорите от какъв материал да бъдат построени къщите, главно чамов, какъв стил да имат и още много други неща.

118. 66. ЕМБЛЕМАТА С КОТВАТА

Също в книгата „Песни от Учителя" поставихме котвата, както и в книгата „Разговори при 7-те Рилски езера".

119. 67. ЕДИН ДЕН НА ИЗГРЕВА

След тези упражнения започваха разговори на групи така както си хармонират и общуват помежду си.

След нея следваше закуска и разговор.

Учителят след Паневритмията се оттегляше в стаичката си, не приемаше гости и не провеждаше разговори.

След неделната беседа имаше почивка, разговори и следваха общите обеди.

Обикновено се водеха общи разговори и след тях се запяваше и свършваше с песни.

120. 68. БРАТСКИ ПРАЗНИЦИ

След това имаше разговори, можеше да изнесат някои теми или реферати в салона.

След вечерята се почваха разговори и като наближи 12 часа или мине 12 часа Учителят държи беседа.

121. 80. СТЕНОГРАФИТЕ НА УЧИТЕЛЯ

„Опълченска" 66 и като мина известно време започнаха да идват приятели да Го посещават и да се водят разговори и стана тъй, че тези разговори Учителят ги превърна в беседи.

Така се записваха някои беседи на Учителя от първите години както и частните Му разговори с приятелите.

Боян Боев стенографираше отделно разговорите на Учителя с приятелите, частни разговори и той непрекъснато се движеше около Учителя и винаги държеше писалка и тетрадка.

Голяма част от разговорите на Учителя на Рила, в Мърчаево, на Витоша и на Изгрева са от неговите стенограми и тетрадки.

Той говореше доста спокойно, но понякога много бързо и енергично и така течеше речта му като при разговор.

122. 83. КАК СЕ ОТПЕЧАТВАХА БЕСЕДИТЕ?

Много разговори, много приказки, разисквания, а резултатите малки.

По онуй време в един разговор запитаха: „Учителю, много хора искат от нас беседи.

123. 86. КЛАСЪТ НА ДОБРОДЕТЕЛИТЕ

Там се изнасяха реферати, водеха се разговори с участието на Учителя, който ръководеше тази група.

124. 88. МЛАДЕЖКИТЕ СЪБОРИ

Имаше и общо разговори където се повдигаха онези въпроси, които ни вълнуват и които ни предстои да разрешим в бъдеще.

Те бяха много хубава среда за разговор.

125. 89. ПЕЧАТ НА РЕЗЮМЕТА

Започнаха да се отпечатват на него резюмета от беседи, както и частни разговори при екскурзии, при братски празници и други поводи.

Особено са ценни за някои екскурзии където Учителят е говорил и където брат Боев записваше частните разговори и ги поместваше в тези резюмета.

126. 94. СПИСАНИЕ „ЖИТНО ЗЪРНО

И застана до Учителя винаги с тетрадка и перодръжка в ръка и записваше всеки разговор и всяка Негова мисъл с приятелите.

Това са обикновено разговори с Учителя при частните посещения на учениците Му.

127. 103. ЗАЩО ПЕТЪР ДЪНОВ НЕ СТАНА ЕВАНГЕЛСКИ ПРОПОВЕДНИК?

Ние не чухме разговора.

128. 105. ПЪРВАТА СКАЗКА НА УЧИТЕЛЯ

След всяка сказка Той е поканен от няколко приятели в някой дом, където се започват разговори по духовни въпроси.

129. 108. УЧИТЕЛЯТ И УПРАВНИЦИТЕ, КОИТО ГО ИНТЕРНИРАХА

„Те вземат сведения от мен, питат по някои въпроси, но никога не изпълняваха съветите ми." Имам го този разговор, където Учителят посочва какви съвети са искали от Него и как не са ги изпълнили.

130. 110. ТЪРНОВСКИТЕ СЪБОРИ

Там има основни идеи, които се изнасят и около които се водят разговорите.

131. 111. МАРИЯ ТОДОРОВА. ВРЪЗКАТА

Някога са текли води, звънели са менци, чували са се смехове, разговори и песни.

132. 112. КОМУНАТА В РУСЕ

Много често се срещахме и с часове провеждахме разговори.

133. 117. МАЛКИЯ ДОМ

Тя приготвяше хубава вечеря, поканваше поименно някои приятели и вечерята преминаваше в разговори и спомени за Учителя и всички преживяваха няколко часа с негова музика и песни.

134. 118. ЖИВОТ В ПЛАНИНИТЕ

Животът сред природата бе нашия живот, нашата среда, в която се движехме, паралелно с него вървяха нашите разговори като идея и живот.

Това бе го казал Учителят в друг един разговор.

135. 121. ПЕСНИ НА УЧИТЕЛЯ ДАДЕНИ ЧРЕЗ ЛИЛЯНА-ЦВЕТАНА ТАБАКОВА

Тя си водеше бележки, записки, както за нейната артистична кариера, така също водеше дневник и записваше разговорите си с Учителя.

136. 122. МУЗИКАНТИ И МУЗИКАТА НА УЧИТЕЛЯ. БРАТСКИ ПЕСНИ

По този повод в разговор с приятели Учителят е споменал, че Люба в миналото е била египетска жрица.

137. 123. МУЗИКАТА КАТО ПЕДАГОГИЧЕН МЕТОД

Между разговора с Учителя винаги имаше песни.

138. 128. ПАНЕВРИТМИЯТА

Неделчо Попов, който бе от Родопите подхвана разговор за българските песни, българските хора и народните танци.

139. 147. ПЪРВА СРЕЩА СЪС СПИРИТИЗМА

През нощта започнаха да се отварят врати, прозорци, че се чуваха различни разговори, че се пяха песни.

140. 154. НАПАДЕНИЕ И ОТСТЪПЛЕНИЕ

Били са Теофана Савова и Катя Грива и са водили такъв разговор, съвсем обикновен за незначителни неща.

А той е офицер, от кариерата, свикнал е на заповеди и на изречения, които са точно отмерени, а този разговор, който слуша и приказките, които говорят двете сестри за него е едно обикновено дрънкане.

Той чака, за да свършат сестрите разговора си с Учителя.

А това не било според него разговор, а приказки, и то празни приказки изречени от две сестри.

Сестрите се сконфузват, разбират, че разговора им е обикновен, а забележката на Бошков е била нещо повече от обида и то пред лицето на Учителя.

141. 155. ЗАЩИТАТА

Бошков отива при Учителя, води разговор и преди раздяла Учителят му казва: „С пистолет не се защитава Истината!

142. 158. ВСЕМИРНА ЛЕТОПИС

В голяма част от броевете на това списание уводните статии бяха написани от Иван Толев, но те бяха по идеи на Учителя или пък той преразказваше разговора с Учителя по набелязаната тема.

Толев си водеше записки и в зависимост от това, дали преразказа му беше пълен от разговора му с Учителя, той го отбелязваше накрая на статията с три последователни (XXX) хикса.

143. 160. АРЕСТ В ПОЛИЦИЯТА

" Пият всички чай, а разговора се води съвсем спокойно в една съвсем безобидна тема.

144. 166. МЕТЕРЕОЛОГЪТ ИГНАТ KOTAPOB и ВЪЗДУШНАТА ТРЕВОГА

Мине няколко минути в общ разговор с приятелите и Учителят отново пита: „Ами къде е Игнат Котаров?

Така в разстояние на близо час разговора се води непрекъснато около Игнат.

145. 180. ЕДНО КЪТЧЕ ОТ РАЯ

При туй винаги имаше повод за разговори и повод за изпълнение на някои Негови песни на пиано.

Водеха се разговори и се пееха песни.

146. 190. СЕЛО МЪРЧАЕВО

Това са разговори, които Учителят е водил с приятелите през това време докато е бил в с. Мърчаево.

Тези разговори са много важни.

Тези разговори ставаха в стаята на Учителя когато бяха лични, но понякога ставаха вън, на масите, на двора, където се издигаше един голям орех.

В тези разговори Учителят прави един общ преглед на Словото, което е държал.

Това са важни разговори.

Някои от тези разговори аз съм ги разчел от тетрадките на Боян.

147. 199. ИЗВОРЪТ НА ДОБРОТО

Така Учителят създаде „Извора на Доброто", а пък брат Боян Боев, който записваше всички разговори на Учителя след това ги дешифрира и подготви един материал, който бе озаглавен „Изворът на Доброто".

148. 200. НОВАТА ЕПОХА

ПОВЕСТВМОВАНИЕ ВТОРО - ЛЕТОПИС ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ

Той пак се отвори за приятелите, почна да ги приема и започна да говори на обедите и вечерите и изнесе редица малки беседи и разговори, които ние по-късно издадохме в „Заветът на Любовта" - І,ІІ и III том.

Това са беседите и разговорите, които Учителят държа в Мърчаево и след това на Изгрева в София.

149. ПРИМЕРИ ИЗ ЖИВОТА НИ С УЧИТЕЛЯ - БОРИС НИКОЛОВ. 1. ТРИТЕ МАСЛИНКИ.

Тогава въодушевени от един чист живот, често отивахме при Учителя на разговори.

При един такъв разговор Той ни каза: „Учете, но научете един занаят, за да бъдете свободни." Тогава почнахме освен в университета да учим,да усвояваме и по един занаят, още повече, че искахме да се издържаме са-ми, макар че родителите ни бяха заможни.

Не остана и на разговор, а веднага стана и си отиде." Младият брат като чул за трите маслини така му се надигнала в гърлото глътката, бързо избягал от кухнята - да не видят сестрите, че очите му се налели със сълзи.

150. 12. ЦВЕТЯТА

След вечерята обикновено се провеждаше разговор, който понякога отиваше до полунощ.

151. 13. ТРАМВАЙНИЯ БИЛЕТ

Почти всякога Го придружаваха братя и сестри, като разговора продължаваше между тях до края на изпровождането.

152. 68. РЪКОВОДИТЕЛИТЕ

След закуската и почивката, пак почва разговор.

153. 70. СТРАННИК СЪМ НА ТОЗИ СВЯТ

Разговорът беше затихнал, песните бяха изпяти.

154. 71. ИЗПРЕВАРИХМЕ С ЕДНА МИНУТА

След това Учителят държеше кратка беседа или се повеждаше разговор.

Сутринта след молитвата не държа беседа, нито остана на разговор, но ме извика и каза: „Прибирайте веднага палатките и стягайте багажа.

155. 75. УЧЕНИЯТ БРАТ

Разговорът протече естествено, просто.

156. 77. УЧЕНИКЪТ ИЗПИТВА УЧИТЕЛЯ СИ

Дали има Учителят такива познания и такава култура, за каквато се говори." И почва той да ходи при Учителя на разговори, засяга най-различни въпроси и общи и специални и намира че Учителя по всички въпроси е осведомен отлично.

157. 80. РАЗГОВОР ЗА БРАДАТА И КОСЪМА

80. РАЗГОВОР ЗА БРАДАТА И КОСЪМА

В един разговор на полянката Учителят каза на някои братя и сестри, които Му се оплакваха, разправяха своите мъчнотии.

158. 81. ЖИТНОТО ЗЪРНО

И в много други беседи, лекции и разговори Учителя говори за житното зърно.

159. 82. ПРЕДСКАЗАНИЕ ЗА СЪДБИНИТЕ ПО СВЕТА

в село Мърчаево Учителят казва на Георги Драганов в разговор: „Германия ще загуби войната.

160. 83. ИЗ ЕДИН РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ

83. ИЗ ЕДИН РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ

161. 88. AЗ ИМАМ ХИЛЯДИ УСТА

След изгрева, след утринната молитва, след гимнастическите упражнения следваха песни и разговори.

След закуската обикновено се провеждаха разговори.

162. 111. БЛАЖЕНИ НИЩИТЕ ДУХОМ

На един разговор Учителят, казва на приятелите: „Проповядвайте, учете, ловете души както рибарите, ала не ловете големи сомове, защото може да скъсат мрежата ви или да ви завлекат с мрежата във водата и да ви удавят."

163. 120. БЕСЕДИТЕ СА РАЗГОВОР С ДУШИТЕ

120. БЕСЕДИТЕ СА РАЗГОВОР С ДУШИТЕ

164. 126. ИСТИНСКОТО ВЪЗНАГРАЖДЕНИЕ

Чак след няколко дни при разговор с Учителя, Учителят й обяснява закона.

165. 107. ВАРНА-ХОТЕЛ ЛОНДОН

Там ще излезнат, ще посрещнат слънцето, направят си сутрешните молитви и гимнастика и Учителят им говори там или държи беседа, а понякога водят само разговори.

Там ще излезнат, ще посрещнат слънцето, направят си сутрешните молитви и гимнастика и Учителят им говори там или държи беседа, а понякога водят само разговори.

166. 12. ПЕТЪР ТИХЧЕВ

Понякога е разговарял с двете дъщери на дядо Петър, но разговорите са били изключително върху музика, наука и др.

Но разговора все вървял на богословски теми.

Той искал да подхване разговора така, че има дъщеря за женене и че не било лошо Петър да се задоми за дъщеря му, защото според правилата всеки евангелски проповедник трябва да има жена и семейство, за да не бъде изкушаван от нечестивия в тая насока.

Но когато отварял уста да поеме тази тема, то квартиранта му Петър отклонявал разговора в съвсем друга посока.

167. 20. БОЯН БОЕВ (17.Х. 1883,гр. Бургас - 21.07.1963,18.35 мин, в София)

След това разговорът потече в друга посока.

Освен Словото на Учителя, при различни частни разговори, Слово на Рила, на Витоша, в тях има частни разговори на Учителя с братята.

168. 23. КОЙ КАК ПРОПОВЯДВА

В един разговор Щайнер го запитва: „Ти от къде си?

Идваше често на разговор с Учителя и понеже беше личен приятел с Боян винаги се отбиваше при него.

„Изворът на доброто", това са разговори на Боян Боев с Учителя в Мър-чаево.

Това са разговорите на Учителя с посетителите записани от брат Боян, когато идваха на Изгрева.

„Разговорите на Ел-Шадай", това бяха разговорите с Учителя на Бивака, повече в четвъртък, когато правехме излети до планината Витоша.

„Писма до приятелите", това са различни"разговори, случки и събития, които брат Боян извади от тетрадките си като всяко писмо имаше по 3-4 листа, които той изпращаше на ръководителите на Братствата в страната.

169. 26. ДЯДО БЛАГО (1865-1938)

Непрекъснато се нижеха една след друга при Него за разговори или за лични проблеми и по този начин пречеха на Учителя.

170. 33. ГЕОРГИ КУРТЕВ, ЧОВЕКЪТ КОЙТО ЖИВЕЕШЕ С БОГА (1870-1961 г.)

Как осветляваше Учителят този живот, какви примери, поучения и правила извличаше от него, това е отразено в Неговите беседи, лекции и разговори.

171. 34. ЗА ГОДИШНИНАТА НА БРАТ ГЕОРГИ

Спомняме си много примери от неговия живот разказвани от него самият, в разговори, простичко, естествено, свенливо, поетично.

172. 36. ГЕОРГИ КУРТЕВ

Той млъкваше и прехвърляше разговора на друга тема.

173. 38. ГЕОРГИ КУРТЕВ И ФАЙТОНА НА МУСТАФА

Брат Георги не се окъпва, а прекарва с Учителя в разговор.

174. 40. БРАТ ГЕОРГИ КУРТЕВ И ХОЛЕРНАТА БОЛЕСТ

Не му казвам: „Разказвай ми сега", но като водим общите разговори, аз поведа разговора тъй, че да започне да разказва.

175. 51. ЗАХАРИ ЖЕЛЕВ ДАВА МОЛИТВА НА ВЛАДИКАТА

Извиква го митрополит Стефан в София за разговор и Захари започва да му проповядва за Братството.

176. 56. БЕСЕДА НА УЧИТЕЛЯ ЗА СВЕЩЕНИЦИТЕ

Братът който записа разговора бе Боян Боев.

177. 67. НЕРАЗУМНОТО ОБЕЩАНИЕ НА ГЕОРГИ ТОМАЛЕВСКИ

Започва разговор.

Но накрая така се обърнал разговора, че станало въпрос за брака.

А той имал с нея само един разговор от два часа.

Едно ръкостискане и един разговор от два часа и никакви други връзки.

178. 69. ГЕОРГИ РАДЕВ

Така приключва разговора.

179. 75. СТОИЛ СТЕФАНОВ И ШУМКАРИТЕ

След разговор с Него Учителят го изпрати при министър Багрянов, за да вземе правителството друга линия и да не се избиват шумкарите.

180. 83. ОЛГА СЛАВЧЕВА

Нямало как, Олга останала в стаята, за да не пречи на разговора и застанала зад една от завесите.

От разговора се разбрало, че бил изпратен от Светия синод като му носел известна сума, за да му се заплати да говори и пише против Учителя във вестника.

181. 95. СТЕНОГРАФКАТА САВКА КЕРЕМИДЧИЕВА И СЪЩЕСТВЕНИТЕ НЕЩА ОТ ЖИВОТА НА УЧИТЕЛЯ

Някои разказваха и за рода на Учителя, а някои бяха заварили баща Му дядо поп Константин Дъновски и имаха интересни разговори с него.

Тази вечер ние разговаряхме, а Учителят стоеше пред нас и не взе отношение към целият ни разговор.

Защото това за Него бяха несъществени разговори и несъществени неща.

182. 96. АРХИВЪТ НА САВКА КЕРЕМИДЧИЕВА

Тук бяха тетрадките със стенограмите на Савка от беседите на Учителя и частни разговори.

Първо: Имаше стенограми от частни разговори на Учителя, от беседи, които бяха в тетрадки и на отделни листове.

183. 97. КРАЖБАТА НА АРХИВА НА САВКА И ПОСЛЕДСТВИЯТА

Материалите ще бъдат извадени от беседите и разговорите на Учителя пред „Класа на Добродетелите".

184. 102. РЪКАТА, КОЯТО ПИШЕШЕ ЛЪЖИ И ХУЛИ

А тя въздава и отмерва всекиму според заслуженото." „Слушай, г-н Диков, този разговор да остане между нас." „Как да остане между нас, г-н професоре, когато Вашата книга я продават, че дори сега я раздават безплатно и има опасност и другата ръка да Ви се парализира."

185. 106. АСТРОЛОЗИ НА ИЗГРЕВА

А в частните разговори с Учителя Той им даваше много ценни ключове за разгадаване на тази наука.

186. 2. ПЪРВИТЕ ЕКСКУРЗИИ С УЧИТЕЛЯ ДО МУСАЛА. ЧАМ КУРИЯ

Тук се водят разговори.

187. 3. ЕДНА ЗИМНА ЕКСКУРЗИЯ ДО СКАЛАТА НАД ЦАРСКА БИСТРИЦА

Дойде доброто разположение, изпяха се песни, водеха се разговори.

Размени някоя дума с Учителя и повечето разговори бяха с нас, понеже сестрите непрекъснато го разпитваха.

Разговорите бяха повече между сестрите и царя, които го запитваха за най-обикновени неща, при което той се учудваше на въпросите им, но им отговаряше.

А разговорът бе на общи теми за времето, за планината, за чая, за туризма и т. н.

Тук се водеха хубави, интересни разговори с Учителя, които са записани и ще бъдат предадени в общите разговори за Рила.

188. 5. ПЪРВОТО ЕЗЕРО

При Свинкса прекарвахме с Учителя в приятни разговори и привечер се връщахме към хижата.

189. 6. ИЗКАЧВАНЕ НА ВРЪХ МУСАЛА

При „Окото" Учителят е държал доста беседи, разговори, които са записани и някои са издадени, а някои предстои да бъдат издадени занапред.

190. 10. СЕДЕМТЕ ЕЗЕРА И МУСАЛА

Учителят държеше обикновено кратка беседа или водехме разговори с Него.

191. 13. БРАТСКАТА ЕКСКУРЗИЯ И СЕСТРАТА

Затуй веднъж каза: „Тъй както Аз водя Школата никой не я е водил до сега." Проблемите които възникваха между братята и сестрите, Учителят ги е разглеждал в разговорите и беседите.

192. 17. ЕКСКУРЗИЯ ДО ЧЕРНИ ВРЪХ

В разговора с Учителя Той изказва и тези мисли:

193. 23. КОЛА БЕЗ ЛЪЖА

Поведе се разговор.

194. 24. БРАТСКИЯТ ЖИВОТ НА РИЛА ПРИ СЕДЕМТЕ ЕЗЕРА ПЪРВОТО ОТИВАНЕ НА 7-ТЕ РИЛСКИ ЕЗЕРА

Ще накладем огън, ще заврат чайниците и целия ден ще премине в разговори, беседи и песни.

195. 29. ЗАСЛОНЪТ И КУХНЯТА

Като се нахраним, водеха се разговори, след което винаги започваха обедни братски концерти.

196. 33. СПИРАЛАТА

В един от разговорите, когато се изсичаше стрелката и посоката, Учителят сподели, че този камък символизира бъдещето на България.

197. 34. ПАЛАТКАТА НА УЧИТЕЛЯ

Понякога се събираха по няколко души на общ разговор.

198. 36. СТЪПАЛАТА

Тя е била на посещение при Учителя и е записала поредният разговор с Него.

199. 40. КЪДЕ ИГРАЕХМЕ ПАНЕВРИТМИЯ? ПАНЕВРИТМИЯ ПРИ ВТОРОТО ЕЗЕРО „ЕЛБУР

След Паневритмия всички се събирахме около Учителя, целувахме ръка и започваха интересни разговори.

200. 44. ПАНЕВРИТМИЯ НА ПОЛЯНАТА НАД „ЕЗЕРОТО НА ЧИСТОТАТА

Тука често идвахме с Учителя и Той обикновено с голямо разположение държеше беседи или пък прекарвахме времето с хубави разговори по най-различни въпроси, които ни интересуваха като ученици.

201. 48. ШЕСТОТО ЕЗЕРО НА РИЛА - „СЪРЦЕТО

Един път при разговор след като бяха свирили нашите оркестранти и езерните води се отзоваха и откликнаха на техните песни, Учителят каза: „Тука е един от входовете на Агарта." Агарта е скритият град където живеят напредналите същества, където има особен ред и порядък и до който хората не са дошли още.

202. 50. НА ЕКСКУРЗИЯ ДО „ЕЛЕНИН ВРЪХ

Но разговор между двамата братя е имало и той се е осъществил между двата върха.

203. 51. „ВЪРХЪТ НА СЪЗЕРЦАНИЕТО

При една екскурзия Учителят се загледа в този свят на чудновати форми с тези удобни поляни, заветни, закътани, че можеш да прекараш в самота, а и някоя малка група може да проведе съкровени разговори.

204. 54. БЕСЕДИ НА РИЛА

Понякога приятелите посещаваха Учителя, водеха се разговори, които се записваха.

Частните разговори и въпросите, които се задаваха, както и отговорите, които получавахме при нашите екскурзии се стенографираха от Боян Боев.

Разговорите при 7-те Рилски езера".

205. 58. ЕКСКУРЗИИ ОТ МЪРЧАЕВО ДО ВИТОША

Разговорите са в същия том от стр.

Разговорите са в същия том от стр 149 до стр. 151.

Разговорите са поместени в същия том от стр.

206. 2. РАБОТАТА НА СТЕНОГРАФИТЕ СЛЕД ЗАМИНАВАНЕТО НА УЧИТЕЛЯ

Но тя винаги имаше бодър дух, беше общителна, разговорлива и винаги положително настроена.

Той стенографи-раше всички беседи на Учителя, а също и всички частни разговори, които при разни случаи Учителят водеше с приятелите, било на екскурзии, било на вечери, било при частни посещения при Учителя.

И накрая всички тези материали по мое настояване той ги извади от стенограмите, събра ги наедно и се получи материала „Разговорите на Учителя".

Всеки разговор с Учителя, който той бе записал, той го извади отделно и под формата на писма до приятелите, те бяха изпратени до всички ръководители на Братствата.

Щом дешифрира следващия разговор, той го напише в няколко копия, а сестрите го размножат и отново се препраща.

207. 9. КНИГАТА „УЧИТЕЛЯТ

И в нашите общи разговори идвахме до принципни заключения.

След като я разпространихме и получихме средства от нея, а тя не беше много скъпа, ние вложихме тези средства и издадохме книгата „Учителят, разговори при седемте рилски езера".

208. 21. ЗАЕМ НА СВОБОДАТА

След разговори и убеждавания Антов се съгласи и ние внесохме сума от 900 000 лв.

209. 25. КОЙ ИЗДАДЕ ЗАПОВЕД ЗА ОБИСКА НА ИЗГРЕВА НА 6.ХII.1957 г.

Подадохме жалби и изложения до прокуратурата, министерството, президиума, Централен комитет на партията, БАН, предприехме срещи, имахме разговори с държавници и общественици, всички изказват съчувствие, не одобряват мярката, но нищо не могат да направят.

210. 38. КОЙ ПИШЕ И ПЕЧАТИ СТАТИИ СРЕЩУ УЧИТЕЛЯ?

С този секретар имахме много разговори в затвора и накрая сподели: „Ако бях се срещнал с теб по-рано нямаше да печатам онези статии срещу Петър Дънов".

211. 47. БОРБА В ПОДЗЕМИЯТА СЪС СЕДМОГЛАВИЯ ЗМЕЙ

Ако я бутнеш и тропнеш с нея означава, че искаш разговор със следователя.

Можех да си провеждам в себе си разговор с когото си искам.

Свършвам разговора с един, после почвам разговор с друг.

Изморя ли се да провеждам такива разговори, почвам да се занимавам с друго.

212. 53. ГОЛЯМАТА САМОИЗМАМА

Разговорът приключи и ние бяхме изведени от Министерството.

213. 63. ИСТИНАТА ЗА АНГЕЛА ПРИКОВАН В ПЛЪТТА

Водил се е някакъв разговор.

Този брат стоял на 30 метра от тях, гледал ги и не смеел да се приближи към групичката около Учителят, за да не би да наруши и смути разговора на Учителя с приятелите.

214. ВСЕМИРОВИЯТ УЧИТЕЛ ШКОЛАТА НА БЯЛОТО БРАТСТВО И НОВАТА ЕПОХА НОВАТА ЕПОХА летопис - ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ I. УЧИТЕЛЯТ

Аз всякого трябва да търпя и всякого да приема." (Из разговора на Учителя с ръководителите, 1923 г.)

(Из един разговор с Учителя в дома на Лазар Котев на 8.VIII.1920 г.)

215. VII. УЧИТЕЛЯТ И РУСИЯ

Няма сила, която може да се противопостави на Бялото Братство." (Това са разговори на Учителя в първите години).

216. XVI. МИСИЯТА НА СЛАВЯНСТВОТО ПО СЛОВО НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ - БЕИНСА ДУНО

Цели два часа се води разговор между руския офицер и Учителя в присъствието на Боян Боев.

217. 2. УСТАВЪТ НА РУСЕНСКОТО БРАТСТВО

след дълги разговори се прави протокол, според който всички подписали се признават, че всички имоти и целият капитал е на общество Бяло Братство - Русе.

218. 6. СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ И НЕГОВОТО ТЪЛКУВАНИЕ ОТ НОВОИЗЛЮПЕНИТЕ ТЪЛКУВАТЕЛИ НА ИЗГРЕВА

След това се явяват и други, които пък искат да правят нова редакция на излезналата книга „Учителят" и „Разговорите при седемте Рилски езера".

219. 58. СЛАВИ КАМБУРОВ И ЧЕТВЪРТОТО ИЗМЕРЕНИЕ

Учителят го приема насаме в една от стаите на дома, където е отседнал на разговор.

220. СЪДЪРЖАНИЕ

4. Мълчаливият разговор

221. 06.ЗАВЕТЪТ НА БОГА - ЕЛОХИМ, ЕДИННАГО БОГА И БОГ НА БОГОВЕТЕ

Вергилий Кръстев

Започнахме разговор и споделих с нея моята идея и тя я одобри, като направи забележка, че всичко трябва да бъде изпипано професионално.

222. ПОД НЕБЕСНАТА ДЪГА НА СЛОВОТО -ПРЕДГОВОР

В тези няколко страници ние възстановяваме моменти от нашите срещи и разговори, възникнали по най-разновидни поводи.

Великолепните условия на Изгрева винаги са предлагали възможности за срещи и разговори с УЧИТЕЛЯ.

223. І.2.ПОСЛЕДНАТА ПАНЕВРИТМИЯ С УЧИТЕЛЯ, НА ВРЪХ МУСАЛА - 22.VII.1940 ГОДИНА

Разговорът бе проведен в приемната.

Краткият и делови разговор с УЧИТЕЛЯ бе прекратен и ние с Неделчо излязохме от приемната твърде замислени, но уверени в себе си.

Разговорите са тихи.

Походката на УЧИТЕЛЯ бе отмерена и само от време на време се поспирваше, за да поведе разговор на геологическа тема, за огромните геологични промени на природата, още повече, че двамата братя Боев и Борис Николов бяха специалисти естественици.

Старателният при подобни разговори брат Боев успя да стенографира тези мисли, преди да продължим възлизането на стръмнините на прочутите „серпантини" на пътеката.

Неусетно, в приятен разговор, по време на кратък отдих, боровите гори останаха зад нас и навлязохме в сектора на клека, където е нашият „оазис", малката терасовидна полянка над „Велчовото мосте".

А при други случаи разговорите с Него продължаваха до сред нощ.

Всички спяха, а разговорът продължаваше не повече от 15-20 минути, след което само вдигнатата ръка за поздрав бе неоспоримо доказателство, че „срещата" е приключена.

УЧИТЕЛЯТ, след този разговор, предпочете една тераска по-надолу, около 50-60 метра и оглеждаше далечните била на големия язовир „Искър", там където се намираха изворите около Канарското езеро, в подножието на върха „Канарата".

Повод за подетия разговор бе неговият необикновен въпрос: „Кому е каменната пирамида и забития железен кръст там долу, под очерталата се пътека от върхът Мусела към хижа Грънчар?

Телефонният разговор бе предаден на нашата група.

С брат Боев те продължаваха разговора на темата за височината на връх Мусела, измерена по метода на УЧИТЕЛЯ и проявиха особен интерес към езерото „Окото".

Той по специалност бе естественик - педагог, а освен това, навлизайки в редиците на Братството, години наред най-старателно изписваше страници след страници със стенографира-ни разговори на най-различни теми, разгледани от височината на Божествената Реалност.

Изприпках за разговор с шофьора и го запитах:

224. І.3. МИНАЛО, НАСТОЯЩЕ, БЪДЕЩЕ

Затропа по капачето на чайника и напомня, че е време за приятен разговор на „чаша чай"!

Благодарителната молитва бе преходния момент от мълчанието към приятен разговор, най-напред с хляба и водата, а по-сетне и с нас.

Много от разговорите с УЧИТЕЛЯ винаги са започвали след чашка чай, на бивака - Ел Ша-дай, по Рилските висини, или на трапезата в малкия салон на Изгрева, след топла картофена супица.

225. І.4. УЧЕНИКЪТ АВЕРУНИ

Беседите, разговорите станаха достояние на всички, които се интересуваха.

226. І.5. БАНЯТА

Краткият разговор е достатъчен показател за добрата оценка и Димитър се залавя за работа.

227. І.6. ЛОДКАТА

Много често подобни разговори се водеха в присъствието на УЧИТЕЛЯ.

Макар и с пестелива усмивка, Боянчо отговаряше, а за да поставим край на разговора с посрещачите, за момента ненужен, един от нас се провикна - „хайде още веднъж да сложим лодката на рамене и да я поставим на широката поляна пред кухнята.

228. І.10. ЗА ПРАЗНИКА

В приятен разговор за готовия вече Изгрев ние бързо се озовахме под балкона на горницата.

229. І.11. ВИЕ УЧИТЕЛИТЕ...

Техните разговори и размисъл за бъднините на учението бяха пропити с увереност и сигурност, така както бяха сигурни в успеха на прилежните ученици, че ще завършат образованието и ще стъпят в живота със значително самочувствие.

УЧИТЕЛЯТ бе седнал на една от пейките, а около Него насядали на разговор бяха не само учителите, но и други изгревяни.

Учителите, обаче бдха твърде доволни от разговора.

230. І.13. ТРИТЕ ИЗПИТА

Повика ме на разговор.

Поведох разговора.

Заредиха се разговори с широк и обемен регистър.

Разговора с УЧИТЕЛЯ се състоя.

231. І.15. ЗЛАТНИЯТ ВЕК

С нетърпение очаквахме момента, когато ще стъпим на китната терасовидна полянка над сипеите, за да продължим разговора.

УЧИТЕЛЯТ прекрати разговора на тази тема.

Пътеката е значително тясна, за да водим разговори.

232. І.16. ДВЕТЕ РЪЦЕ

Разговорът в приемната премина почти на теми из нашия войнишки живот.

Приятно ми бе да присъствам на подобен разговор.

Наскоро след този разговор случаят ни събра наново тримата.

Той смени гамата на мъчителния разговор и се обърна наново към доктора:

Двамата с доктора продължихме да седим на пейката, дълбоко замислени от проведения разговор...

233. І.17. В ТЯХНАТА АУРА - ШВЕЙЦАРИЯ

Вместо отговор на обичайния поздрав УЧИТЕЛЯТ ми посочи белите пейки пред салона, където поведохме разговор по текущите въпроси.

Смелият пристъп на брата показваше за сериозен разговор с УЧИТЕЛЯ, свързан с предстоящо пътуване към една от западните страни.

234. І.18. БЪЛГАРИЯ

Очаквах разговора да обхване фронтови въпроси, които бях подредил в своя бележник.

Навън пред приемната чакаха приятели, които очакваха среща с УЧИТЕЛЯ, затова почнах да се подготвям да прекъсна разговора.

235. І.19. БЯЛАТА СМЪРТ

Това бе вторият и последен разговор за бялата смърт.

236. І.21. ДВЕТЕ СВЕЩИ ЗА ДЯДО БЛАГО

Идеите, делото на новото учение, бяха теми на разговори и размисъл.

237. ІІ.В НЕГОВАТА АУРА 22. СПИТЕ ЛИ... СЪНУВАТЕ ЛИ?

В клас, при разговори, из планините, когато имахме допир с Него, винаги живеехме с малките и големи въпроси и очаквахме тяхното изясняване.

Така, след всяка лекция, след всяка среща, след всеки разговор с УЧИТЕЛЯ ние навлизахме в света на реалността, където знанието е идентично с Истината.

След това се зареждат интензивните часове на приеми, разговори, беседи - работа, която само Той можеше да извърши.

Следобед УЧИТЕЛЯТ приемаше до късно гостите - за разговори, съвети и медицинска помощ.

Разговорите продължиха до полунощ.

УЧИТЕЛЯТ с неизтощима енергия продължаваше разговора и прелистваше невидимите страници на живата природа, и ни запознаваше с мъдростта на вековете.

238. ІІ.23. ПРАТЕНИЦИ ОТ АНГЕЛСКИТЕ СВЕТОВЕ

Шепнешком водеше разговор на непознат език!...

Странният разговор бе явно оживен.

Среднощният разговор е реалност!...

Разговорът чуваше ли се?!...

239. ІІ.24. ДАЛЕЧНИ ГОСТИ

Подехме шеговит разговор.

240. ІІ.25. ПЛАНЪТ НА НЕБЕТО Е ТАКЪВ

Така разговорите с Него за нас бяха благовремие...

Белият салон на Изгрева ни приюти на разговор.

Друг разговор.

Още един разговор.

241. ІІ.26. КОЙ Е АВТОРА

Ето на какъв разговор попаднах един ден.

- каза УЧИТЕЛЯТ и продължи разговорите си с приятелите.

242. ІІ.28. ОЩЕ ЕДНО ПРЕРАЖДАНЕ

Много често добрите приятели и съмишленици се събират на песни и духовни разговори, а това поддържа духът за по-смислен живот.

243. ІІ.29. КУЧЕТО ОТ СЕЛО БАТАК

Своите опити, наблюдения, дори и разговори с различни представители на животинското царство Той споделяше с нас и са описани в Неговото слово.

Онези, които успеят да се доберат до публикуваните беседи, разговори, ще се убедят, че няма да намерят в световната литература други разкази за паяка и мухата, за котката и мишката, за комарите и пчелите, за мравките и пеперудите, в които да се разкрива същината на тяхното поведение и характер.

Подобни разкази по време на беседи и приятни разговори бяха желани, защото УЧИТЕЛЯТ ни въвеждаше в един свят, който нито познавахме, нито допускахме, че може да бъде достъпен.

Разговорите скоро секнали.

244. ІІ.32. ПРИЛОЖНИТЕ ИЗКУСТВА

Разговорите с УЧИТЕЛЯ, около топлата бумтяща печка в големия салон, след лекция и гимнастическите упражнения, винаги са били развръзка на много въпроси, повдигнати в клас, или при прочит на книги.

Темата на разговора бе около някои основни проблеми за развитието на изкуствата.

При своето повторно посещение в България, световно известният художник Борис Георгиев бе отделил доста от своето време за срещи и разговори с УЧИТЕЛЯ.

Именно портретната живопис бе предмет на разговор.

245. ІІ.33. ЛУНАТА

Ние, живущите в града, лишени от възможността да приветстваме настъпилия лъчезарен ден, оставахме до късна вечер на Изгрева, между приятелите, и ако случаят можеше да ни поднесе среща, или разговор с УЧИТЕЛЯ, приемахме това като богат дар на красивия ден.

А за това Луната имаше пълно право, защото разговора бе именно за нея.

Но на Луната подобен разговор не може да се води.

Ако сънят ви е ясен и вие може да запаметите сънуваните образи, ще споделите както срещата, така и разговорите.

Този, който е бил буден до вас, по време на съня ви нито вижда какво сънувате, нито чува воденият разговор.

246. 34. ЛУНЕН ХИМН

Последва мълчание, след което УЧИТЕЛЯТ наново поде разговора:

Многогласното изпълнение на песента бе радостният финал на импровизирания разговор за Лунната соната на Бетовен...

За наша обща изненада, само седмица след разговора, на Изгрева бе изнесен самостоятелен концерт от видна столична пианистка, с програма от Дебюси и Бетовен.

Финес и нежност, красота и хармония, величествен музикален разговор!

247. ІІ.36. ИЗГРЕВЪТ ПЕЕ И СВИРИ

Ако след концерта изпълнителят можеше да поведе разговор с Него, в малката приемна, наред с прецизната оценка и технически съвети, УЧИТЕЛЯТ откриваше незримите светове, откъдето слиза музиката.

Всеки цигулар задълго помни разговора с УЧИТЕЛЯ за цигулковото изкуство, за чудодейното изпълнение на именитите световни цигулари.

248. ІІ.37. УЧИТЕЛЯТ КАТО ЦИГУЛАР

Но в разговори и лекции Той с увлечение разказваше за добрия педагог и цигулар, който, наред с първите уроци към опознаване на цигулката, е свирел със замах и сериозно вглъбяване пред малкото момченце.

В такива моменти разговора ни свързваше с бележития майстор на цигулката Страдивариус.

Дръзкото и шумно изпълнение Той наричаше - бурен разговор на физическото поле.

249. ІІ.38. ЕДНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ НА ТЕОСОФИТЕ

През първите двадесет години на нашето време, дейността на УЧИТЕЛЯ е била тема на разговори в нашата общественост.

А в тези разговори, УЧИТЕЛЯТ на обикновен език е разкривал закономерностите на живота, които всеки обикновен човек изживява, без да може да ги обясни, а при някои случаи направо отхвърля.

В тези откровени разговори УЧИТЕЛЯТ е подлагал на оценка редица явления от ежедневието и открива пътищата към тяхното правилно разбиране.

Дълги години след тази кардинална среща, в поредица от изказвания и разговори, УЧИТЕЛЯТ разкри основните принципи на започнатото от Него дело, в което по неповторим начин се изявява новата и светла мисъл за възхода на човешкия дух, за неговия светъл и слънчев път, който е крайно различен от известните философски, религиозни и теософски концепции.

250. ІІ.39. СПОМЕНИ ЗА ПЪРВИЯТ СЪБОР, РАЗКАЗАНИ ОТ БРАТ ТОДОР СТОИМЕНОВ

Откровените разговори разбулват завесите на вековни заблуди.

251. ІІ.41. СТАРОЗАГОРСКИЯТ АДВОКАТ ИВАН ЖЕЛЯЗКОВ СЛИВКОВ, СЪСТУДЕНТ НА УЧИТЕЛЯ В АМЕРИКА

Разговорът водеше на отличен английски език.

252. ІІІ.ПОД НЕБЕСНАТА ДЪГА НА СЛОВОТО 43. СРЕДНОЩЕН ПОСЕТИТЕЛ НА УЧИТЕЛЯ

Понякога Той повдигаше клепачи, усмихваше се и продължавахме прекъснатия разговор с Него.

253. ІІІ.48. ХИРОМАНТИЯ И ЧОВЕШКАТА СЪДБА

Има нещо вярно." От смях и закачки разговорът започна да става сериозен.

254. ІІІ.49. ПОСЛАНИЕ КЪМ ТИТА

През 1944 г., в един разговор с Паша, Учителят казал за Тито следното: „Тито знае всичко".

255. ІІІ.50. НЯМАШ КАРМА - СВОБОДЕН СИ

Когато се доближавах до нея, с разговор или с някоя разменена дума, то тя бавно се отдалечаваше от мен.

256. ІІІ.57. КОНЯТ И НИКОЛА ГРЪБЛЕВ

" Разговорът продължава по започнатата тема.

257. ІІІ.58. НЕ Е ОТ НАШИТЕ?

Те са се създавали от личните им срещи и разговори.

258. ІІІ.60. ДЪЩЕРЯТА САВКА И МАЙКАТА ТЕРЕЗА КЕРЕМИДЧИЕВА

В разговорите ни с Учителя, Той няколко пъти бе казал, че Бялото Братство прилича на ято птици, които са прелетели и кацнали на българска земя.

Този път бе предначертан десетки години,преди ние да слезнем на земята и да се родим от Учителя при Неговите разговори с моя дядо.

259. ІІІ.61. КАК КОНСТАНТИН ИЛАРИОНОВ НЕ СИ РЕШИ ЗАДАЧАТА

Бяха се събрали само няколко братя и сестри на поляната на разговор - където играехме паневритмия.

260. ІІІ.64. ЖУРНАЛИСТИ НА ИЗГРЕВА

И предаваха впоследствие неточно разговора.

Обикновено при тези срещи присъстваше и Боян Боев, който стенографираше целият разговор.

После той го сравняваше с онова от отпечатания вестник и негодуваше: „Тези хора не говорят по Истината и не живеят по Истината." Веднъж беше дошъл един журналист, срещнал се с Учителя, но и Боян Боев присъствал на разговора, записал всичко и после го дешифрира и го прехвърли като текст на няколко листа бяла хартия.

261. ІІІ.67. ЧОВЕШКИТЕ ФЛУИДИ И РЕКА СЕНА

В общите разговори с Учителя споделяхме много неща.

262. ІІІ.71. ХВЪРЧИЛОТО ЗАКАЧЕНО ЗА ВЛАКА

Двамата тръгват към приемната на Учителя и започват своя разговор.

263. ІІІ.79. КОГА ЗАПОЧВАТ СТРАДАНИЯТА?

Разговорът бе приключен.

264. ІІІ.82. СКРИЖАЛИТЕ НА ДУХА

Учителят извиква при себе си стенографката Савка Керемидчиева, предава й едно от своите тефтерчета - дневник и й казва: „Идете с брат Галилей на Витоша сами и там му прочети страници от „Седем-тях разговора на Духа".

Спряхме при една от скалните морени и Савка зачете от най-странната съкровищница на Учителя - личните Му разговори с Духът Господен.

265. ІІІ.83. БЕСЕДИТЕ

При разговор пред разширен кръг от приятели, през време на училищна ваканция, Учителят сподели как е бил затрупан от много въпроси във връзка с публичните беседи и школните лекции, които той изнася.

Аз водя разговор с вас, с вашите души, Аз отговарям на вашите въпроси, които ми задавате мълчаливо.

Аз водя разговор с всички представители на невидимата Школа и с нейните наредени безброй десетки етажи, които са над вас.

266. ІІІ.84. ЗМИЯРЯТ

Не веднъж сме слушали разговорите Му за насекоми, птици и животни.

267. ІІІ.85. АУДИТОРИЯТА НА УЧИТЕЛЯ

Имам частни разговори, които са закрити за общата аудитория, но когато говоря в салона, достъп имат всички същества от видимия и Невидимия свят."

268. ІІІ.86. КОНЦЕРТ НА КВАРТЕТА В САЛОНА НА ИЗГРЕВА

След една репетиция, която проведохме в дома на Светослав Марчинков, Учителят ме прие на разговор в приемната, като поиска да споделя нещо повече за челиста на квартета.

269. ІІІ.90. ЗЕЛЕНАТА ПОВИКВАТЕЛНА

Направи постъпки да те освободят." Разговорът с Учителя бе приключен.

270. ІІІ.91. ТОПЛАТА ПИТКА

Поведохме разговор.

271. ІІІ.96. ВРЕМЕТО НА ЗЛОТО И ВРЕМЕТО НА ДОБРОТО

Последвал кратък и спокоен разговор, след което Учителят поднесъл ранна, хубава ябълка и му казал: „Велика е Любовта!

272. ІІІ.101. МУЗИЦИРАНЕ

Много често лекциите или разговорите с Учителя бяха на музикални теми.

273. ІІІ.102. БЪЛГАРСКАТА ПЕСЕН

Така завърши разговорът за българската музика.

274. ІІІ.103. ПЕСЕНТА БЛУДНИЯТ СИН

Разговорът протече непринудено.

275. ІІІ.108. УЧИТЕЛЯТ И БЪЛГАРИТЕ

Веднъж при разговор с Учителя чухме, че според Него богомилите са предтечите на Ренесанса в Европа.Те бяха изгонени от българските управници по това време и занесоха своите идеи в Европа.

276. ІІІ.114. ЦЕНАТА НА ЕДНА КОРЕСПОНДЕНЦИЯ

6. В един личен разговор на Георги Драганов с Учителя, през месец юни 1944 г.

277. ІІІ.121. Спомените на Галилей Величков

След туй започнах да се срещам редовно с Галилей, обикновено сряда и петък в дома му и разговорите ни бяха върху Словото на Учителя и Школата на Учителя.

При никой друг от учениците на Учителя не съм имал такова възвисява-не на духа си, както при неговите разговори и срещи.

Това, което изпитах при първата си среща с него от цигулковото изпълнение на песните на Учителя, същото изпитах при неговите срещи и разговори.

278. ІІІ.122. Декларация

8. Той си водеше бележки при всеки разговор с брат ми, които след това обработи и предаде на печат, като опитности на брат ми Галилей.

279. ІІІ.123. Биографични бележки

Пловдив и от брака им се ражда Иванка в 1886 г., която бива изпратена в Робърт Колеж в Цариград, а по-късно издава първия англо-български разговорник през 1904/1905 г.

280. 3.БОЖЕСТВЕНАТА ПАРТИЯ 1. Бедното момче става лекар

И така, след този разговор в гостилничката с момчето, което няма възможност да учи, Учителят, г-н Петър Дънов пише писмо на своите приятели в САЩ и след известно време Той получава както отговор, така и билет за пътуването на момчето от България до САЩ.

281. 3.05. Владиката Стефан и Учителят Дънов

След като решихме да продължим нашите разговори и кратки спомени за нашия любим Учител, за голяма моя радост и привилегия, лично Го познавах, разговарял съм, слушал съм Неговите беседи, затова сега ще продължа да ви разкажа какво ми разказа на мен писателят Александър Беровски.

282. 3.06. Обещаното заминаване

Да продължим пак нашите разговори.

283. 3.11. Рудолф Щайнер и Боян Боев

Е, приятели, както и досега ще продължим нашите разговори за онова, което е било, а до това, което ще бъде, нашите подрастващи поколения ще отбележат това.

Но при случай той разказвал своят разговор с Рудолф Щайнер на сестра Паша Теодорова, стенографката на Учителя, как Рудолф Щайнер го питал: „Откъде сте"; като му казал, че е от България, запитал: „Какво търсите тука, при мене, на моите сказки?

284. 3.20. Дядо Благо и Климент Охридски

Както винаги по вечерно време, при хубаво време, да няма дъжд или сняг, Учителят слиза долу и нашите приятели от Изгрева отиват при Учителя и водят дълги разговори, въпроси Му задават.

285. 3.30. Плодното дърво

И за голямо учудване на стопанина, след този разговор, на дървото клоните се превивали от плод ябълки.

286. 3.31. Димитър Звездински

Учителят ме прие и ме попита, макар че Той знаеше всичко за мен, но трябваше да стане разговор.

287. 3.32. Ангели ходят по Земята

При един такъв разговор Учителят говорил за небето, за звездите, за астрологията, но споменал също, че ангели има не само на небето, но има и на земята.

288. 3.44. Борис Рогев

При един разговор между Георги Томалевски и Учителят му казал следното: „Георге, дръжте връзка с Борис Рогев." И двамата бяха физици, и двамата бяха в Братството още от 1922 година.

289. 3.45. Георги Томалевски

И той, като чу това, блъсна вратата до края на стената и ме покани радушно вътре в апартамента, отидохме в стаята, в кабинета му, седна той така срещу мен и само след три минути разговор, казва: „От днес аз съм Георги за теб, а ти си за мен Нестор." Какво разбрах аз, че неговите родители, баща му, са преселници в Крушево от Галичник, а майка му от село Гаре, пак също Мияци, за които по-рано вече ставаше дума за мене.

290. 3.47. Симеон Радев

Но ние започнахме един духовен разговор с гръцкия колега и след известно време от разговора се обръщам към мексиканския и му казвам: „Вие какво ще кажете по въпросите, които разискваме тука с нашия колега, гръцкия посланик?

Това нещо, което го разказах сега тук, тази среща и разговор с г-н Симеон Радев беше след заминаването от този свят на Учителя, това беше някъде към 1955/1956 година.

291. 3.48. Д-р Миркович

Между другите разговори, които е имал д-р Миркович с Учителя, веднъж той помолил Учителя - да му каже Учителят, кога д-р Миркович ще си замине от този свят, от земята.

292. 3.51. Монсеньор Ронкали и Папа Йоан ХХХІІІ

Една госпожица дошла при нея да я прегледа като гинеколог и между другото, в разговора пожелала и помолила д-р Кьорчева да отиде при монсеньор Ронкали, който живееше на ул.

293. 3.54. Дом за приеми и гости

Обаче една сестра, съпруга на един висш офицер, често посещава Учителя и дълго остава на разговор с Него.

294. 3.58. Кармата на Георги Томалевски

Даде ми стаята, кабинета и с него сме водили всякакви разговори.

При един разговор с него той ми сподели следното: Той, разбира се, бе връстник с Борис Николов и съученик в Школата на Учителя на Изгрева и били заедно с Бориса в комуната, в Ачларе.

Но ако бяхте решили двамата да не се оженвате, а да работите за Господа, то 100 на 100, кармата ви щеше да бъде ликвидирана." Това ми сподели при този разговор Георги Томалевски.

295. 4.ВЕЧНИЯТ ДУХ И МЛАДОСТТА НА УЧИТЕЛЯ 01.Вечният Дух и младостта на Учителя

През това време аз имах първата среща разговор с Учителя.

Този разговор проведохме в приемната стая долу, в която аз бях влязъл за първи път и видях скромната обстановка.

След като свърши разговора, ние се разделихме с Учителя и ми направи силно впечатление, че Учителят като излезна из вратата, приличаше на едно младо момче, излязло по бял костюм и по жилетка.

296. 4.16. Една идея и нейната реализация

След вечерята, при която имахме разговор и аз Му разказах за тази моя идея, и че станът е тука при нас, и че искам да Му го покажа, да види какво представлява.

А ти всичко, каквото имаш, хвърляш го на фронта и капитулираш." От срещите и разговорите с Учителя добих едно впечатление, че Учителят ми разкриваше известни закони, които не се отнасят лично за мен, а изобщо са принципи в живота.

297. 4.24. Железните аргументи

А до тогава имаше свободни разговори между нас самите.

298. 4.28. Песента Мирът иде!

Обаче в края на краищата, срещата с Учителя и разговорите с Него ме убедиха, че истинските причини и проучвания за войната мога да науча от Него.

299. 5.04. Мълчаливият разговор

4. Мълчаливият разговор

След известно време Учителят каза: „Ако знаехте какъв разговор водехме с баща ви.

Учителят беше радостен, усмихнат и доволен от проведения мълчалив разговор.

300. 5.08. Бомбата, която знаеше къде да падне

" Учителят е категоричен и показа с жест, че разговорът е приключен.

301. 5.12. Изгревът и Духът на Словото

Разговорът приключи.

302. 5.14. Лепта за Господа

„Учителю, ще потърсим заем от някого." „Да, пожелавам ви да намерите." А Йорданка Жекова е там при Учителя и присъства на нашия разговор.

303. 5.20. Старият брат

Взимат разговорите на Савка със Стария брат.

Савка се притесни от тази тяхна постъпка, разболява се и легна на легло, и сега ми разказа цялата тази история на разговорите със Стария брат.

Тези срещи продължават цели седем дни и Савка е стенографирала всички тези разговори и след това ги бе дешифрирала, и бе ги написала на пишеща машина.

И Борис и компания, точно това са търсили, намират разговорите и ги прибират.

А разговорите може би след време ще ги четете.

304. 5.21. Тереза Керемидчиева

Доста е късно, но за мене -най-приятното време да влезна в разговор с моите приятели далеч и близо.

Има ли нещо по-хубаво от това, да си в разговор с Бога, с Учителя и с нашите мили там.

Вие може да спите - нищо не значи, но душите са сега в молитва, в разговор с Бога и Учителя.

305. 5. 28. Защо на Изгрева не се построи дом за братството

А Братството има повече от Розенкройцерите и може да построи много повече и по-хубави неща от Розенкройцерите." Така свършва този исторически разговор между брат ми и Учителят.

306. 5.35. Другото куче

След като свършихме разговора, Учителят отваря вратата, а Теофана стои на прага отвътре, обидена и цялата разплакана.

307. 5.47. КОЙ НЕ ПРИЗНАВА ЗЕМНИТЕ ЗАКОНИ?

Разказваха - навремето след 9 септември 1944 г., Вълко Червенков го е викал на разговор.

308. 5.50. ПО НЯКОЛКО ДУМИ

Д-р Жеков беше много добър брат, разговорлив, много гостоприемен.

309. 5.51. МАЛКОТО КАНДИЛЦЕ

Разговорите бяха все за Учителя.

310. 6.07. ПЪРВИТЕ ИДЕЙНИ НАСОКИ

Учителят по своя инициатива ме повика на дълъг интимен разговор.

Този разговор стана в малката приемна стая на бялата къща на ул.

Затова повече на философски теми бяха разговорите ми с Учителя.

Този важен разговор ми създаде условия да направя една реална връзка на физическия свят с Учителя.

Този паметен разговор с Учителя ми оказа такова силно въздействие, че първото действие, което направих бе - раздадох всичките си дрехи на нуждаещите се.

След този интимен разговор с Учителя, такъв Свещен трепет овладя моя дух, такива свещени пориви се събудиха в душата ми - аз имах вече един очертан идеал и път.

311. 6.08. КОТВАТА

След разговора с нея разбрах, че този траур произтича от смъртта на видния български писател - Пенчо Славейков.

312. 6.13. Двата разностранни триъгълници

Учителят, в моите поверителни разговори много пъти ми е подчертавал, че за актьорите на тази велика драма, която се разиграва около нас, и която представлява миниатюр на бъдещата шеста раса, са цяла верига от души.

В моите интимни разговори с Учителя аз съм научавал все пак по нещо.

313. 6.14. Трите мистерии в битието

В един много важен разговор Учителят ми повери следните велики истини, които, за да бъдат разбрани в тяхната дълбочина, необходима е мистиката на посветения, дълбокото знание на окултиста и творческият дух на общочовешкия реформатор.

Така скициран, този важен съществен разговор, който има отношение към самата същност на Школата на Учителя - ще бъде предмет на разглеждане в следващите глави.

314. 6.15. Космичната вълна на любовта

" Тя е имала дълъг разговор с него.

Много често на Изгрева Учителят, Георги Марков и аз имахме дълги, дълги разговори.

При тези разговори се чувстваха притоците на онези мощни духовни енергии, които създадоха условия, онази топла мистична привързаност между двамата ни и Учителя.

При тези разговори на Георги Марков и мен с Учителя непрекъснато настояваше да присъства и Магдалена, която излизаше от рамките на ежедневния живот и навлезе в областта, както я наричат на научен език - хиперестезия.

В случая, относно Кришна Мурти тя ми разказа как той неохотно отначало я приел да я изслуша, даже тя му казала следната мисъл: „Вие не ме приемате, понеже не сте решили въпроса с жената." Интересно, че след нейния разговор с него, след като му предала съобщението от Учителя, този индус не след дълго време трябваше да се откаже от тази мисия - да бъде проводник на Мировия Учител и върховен водач на теософското общество.

Списанието „Новият живот" стана един важен център за разговори между Учителя, Георги Марков и мен.

Учителят се завърна от Рила и прие Георги Марков на дълъг разговор.

След разговора, излизайки от приемната стая на Учителя, Георги ми подари своя часовник, като ми каза, че неговият земен път е вече към своя край.

Последният му разговор с Учителя беше много интересен.

Така че както Учителят многократно го подчертаваше в частни разговори, или в беседите Си, кармичният свят на тяхното и фанатичното религиозно съзнание ще представлява условие за проява, или по-конкретно казано - тор за семената на идеите, произтичащи от света на подсъзнанието.

Стоейки на Изгрева, който се намираше при най-благоприятни климатически и атмосферни влияния всред боровата гора, това спомогна, както Учителят ми беше казал в онзи важен разговор, че най-първо ще бъде прочистено физическото ми тяло, после моето емоционално, или астрално тяло.

315. 6.16. Звездният свят

Чрез него аз имах на разположение редица трудове по астрономия и разговорите, които имах непрекъснато с него и с Учителя, събудиха в мене дълбок интерес към тайнствения свят на Небето.

В редица разговори Той ми разкри известни тайни страници из областта на една нова наука - астрокосмична синтеза.

Тези разговори някой път се водеха между Учителя, Георги Марков и мен, непосредствено под дълбочините на синьото небе.

Всичките идеи, които Учителят очертаваше пред мене в разговорите си с Него - това бяха материалите за книгите, които аз трябваше да напиша.

316. 6.18. Едностранно действие

Както бяхме подчертали в горните страници, в онзи важен интимен разговор, когато Учителят скицира етапите на моето настоящо прераждане, така се бях вдъхновил, беше ме обладал мистичният огън на първите християни.

317. 6.19. Край на първото действие

За мен този разговор прозвуча много странно и запитах Учителя, какво значат тези думи.

От това време има един частен разговор на Учителя с трима възрастни приятели - Костадин Иларионов, Димитър Добрев и Лазар Котев.

318. 6.21. Пътят на посвещението

В тези специални разговори, които имах с Него и с Георги Радев, започнах да чувствам как тази могъща нова сила почна да се събужда в основата на моя гръбнак, нейните електромагнитни вълни от двете страни на гръбначния ми стълб, по левия крак на Ида и по десния - Пингали, имена, дадени още от древността на Индия - спомогнаха да протече онази могъща сила в средата на моя гръбнак, наречена „Шушумна" и тази могъща сила да навлезе в моя мозък, за да събуди подтика към едно дълбоко съзерцание, света на свръхсъзнанието, където работеха напредналите същества върху човешката еволюция.

319. 6.22. Голямото знание

Той имаше една свободна мисъл, виждаше с погледа на една крайна интелигентност великата мъдрост на Учителя и често, в нашите интимни разговори, душата му копнееше, както той се изразяваше: "за света на инвариантите", където обитава Вечното, Незнайното.

320. 6.23. Бялата раса и трансформациите на съзнанието

*** Тези цитати са от частните разговори, които Боян Боев е стенографирал при срещите на ученици с Учителя Дънов.

321. 6.25. Змията ментора

Разговорите между Учителя, Георги Радев и мен зачестиха.

При тези разговори често присъстваше и сестра Мара Гръблашева, в които Учителят скицираше беседите, които изнасяше, особено в неделен ден, пред външния свят.

В един мой интимен разговор, Учителят нарече Георги Радев „змията - ментор".

След разговора останахме само двама - Учителят и аз, Георги Радев отиде някъде.

Имах личен разговор с Него.

322. 6.26. Погледът на мъдреца

Спомням си един разговор с Учителя, когато веднъж бяхме при него с Георги Радев.

Под впечатлението и ентусиазма от този разговор, изнесох един реферат в университета за оползотворяване на атомната енергия в настъпващата бездимна култура.

323. 6.31. Няколко бележки

И на друго място вече бяхме казали, че в настоящия труд няма да се спираме върху някои теоретически обяснения, тъй като много от въпросите, които тук застъпваме само по същина, са разгледани подробно в следните книги: „Учителят", „Учителят и Школата", „Новата култура през епохата на Водолея", „Разговорите при седемте Рилски езера".

324. 6.34. Астрокосмична синтеза

Разговорите, които имахме с Учителя, Кузман Кузманов и аз, бяха наистина цели откровения.

В този център, в който още беше скрит, често в разговорите присъстваше и сестра Гина Гумнерова, която се бореше с наследствените отрицателни черти на българския народ.

В интимните си разговори с него той често споделяше с мен следната мисъл: „Аз искам да се разбия в пространството на моите първоначални атоми и клетки и всяка клетка да стане едно Слънце".

И действително, Учителят в един разговор ни каза, че учените, ако успеят да разбият атомните ядра на една човешка клетка, такава голяма сила би се образувало, чрез която може да се измести с 1 метър земната ос.

Тези идеи служиха като тема на разговори между Учителя, Кузман и

Разговорът продължи доста дълго.

Тази мисъл ме изпълваше от още едно обстоятелство, че разговорите, които имаше Кузман и с брат Боян Боев, имаха мистичен характер и все се въртяха около вярата и отвъдния свят.

След разговора, Учителят ме повика при Себе си и ми каза, да прибера някои от неговите писани материали.

След разговора Кузман беше озарен от едно Небесно сияние.

325. 6.35. Mладежките събори

Софрони Ников - водачът на теософите в България, при един разговор с Георги Куртев от Айтос бе му казал на ухо, че лично, в разговор Кришна Мурти му казал, че Мировият Учител е в България, и че Той се казва Петър Дънов.

326. 6.36. АНАРХИЗМЪТ И НОВОТО УЧЕНИЕ

А сега ще ви представим разговора на Учителя с Ал. Стамболийски.

РАЗГОВОР МЕЖДУ УЧИТЕЛЯ НА БЯЛОТО БРАТСТВО ДЪНОВ И МИНИСТЪР-ПРЕДСЕДАТЕЛЯ АЛЕКСАНДЪР СТАМБОЛИЙСКИ

327. 6.38. Следването ми в чужбина

След дългият разговор, който имах с Учителя, след като му представих в този разговор диспозицията на една книга, под заглавие „Светът пред нова ера", Той стана прав, погледна ме много внушително, повиши тона на гласа си и твърдо заключи: „Хитлер е един глупак и всички, които биха наливали вода във воденицата на Хитлер, ще носят същото име".

Като резултат от този разговор, Учителят ме накара да напиша една книга за Балканското споразумение, а другата книга - „Светът пред нова ера" да остане за след войната.

Никога няма да забравя този важен разговор с Учителя, защото Той ми отвори очите да виждам истината, без всякакви украшения и заблуждения.

Свидетел на този паметен разговор беше музикантът Асен Арнаудов.

328. 6.45. ОТ ВСЯКО ДЪРВО СВИРКА НЕ СТАВА

Ако не отивах и не споделях с Него интимните си разговори, и ако не Го слушах, едва ли щях да напиша всичките тези книги, които да излязат на световната сцена, за да бъдат една отворена вратичка към този необятен свят на Словото, което Учителят ни даде.

329. 6.50. СЛАВЯНСТВОТО В ОПАСНОСТ

Няма да предам целия разговор с Учителя, защо не искам да вдигам булото на откровението... Великият Мъдрец, Който притежава диамантена воля, надарена с най-високо самообладание и непоколебимо търпение, вижда не само с погледа на Учения, не само предвижда и предсказва, както древните пророци, но Той, по пътя на откровението, слага началото на епохите в историята на човечеството!

Като заключение на разговора Той ми каза следното:

Още от първите дни на януари от новата 1943 г., след този съдбоносен разговор, германските войски започнаха да отстъпват от Донския басейн и на 20 януари „Ута прес" даде следното комюнике: „На 21.XI.1942г.

330. 6.54. СТЕПАН КИРСАНОВ

Аз го заговорих на полски, с цел шофьорът и лицето, което ме придружаваше, да не са в течение на разговора.

331. 6.56. ВАЖНИ МОМЕНТИ В СЕЛО МЪРЧАЕВО

Стаята, в която живееше Учителят, беше мястото, където съм водил стотици разговори с Учителя, много от които са стенографирани от брат Боян Боев, който винаги следваше стъпките на Учителя и стенографираше всяка негова дума.

Учителят често държеше беседи и разговори около Извора.

Преди да отидат на разговор при Учителя, посетителите се отбиваха от тази пътека да измият лицата си и пият малко вода от кристално чистия извор.

332. 6.57. ВЪЛШЕБНИЯТ КЛЮЧ

Този разговор, който слушах с непресъхващи сълзи, не желая с никого да споделя на земята.

Този разговор, който слушах с непресъхващи сълзи, не желая с никого да споделя на земята.

333. 6.58. БУРНИ АСПЕКТИ

След беседата аз изтичах по малката извита стълба, която води горе към Неговата спалня и Му зададох следния въпрос: „Учителю, всичко това, което ми казахте в последния разговор в с.

334. 6.59. ТРУДНИ МОМЕНТИ

При тези трудни външни депресии, през които аз минавах, чувствах голяма нужда да има един интимен разговор с Учителя, особено както бях предизвестен от Него за излизане от физическото Му тяло.

Точно на това място исках да водя този разговор, защото тук бяха написани страниците от най-хубавите моменти, преживени в моя живот.

Аз знаех, че този разговор, който водех с Учителя ще бъде един от последните на физическия свят.

За мен този разговор беше някакво откровение.

Разговорът продължи 3 часа.

Наистина този разговор носеше елементите на безсмъртието.

Когато свърши този дълъг разговор с Учителя, Той величествено се изправи, а вятърът развяваше косата и брадата Му.

След разговора мълком тръгнахме, понеже слънцето беше залязло.

По този начин отговори на моя личен въпрос, на който в началото на този съдбоносен разговор не ми каза нито една дума.

335. 6.64. ЛЮБОМИР ЛУЛЧЕВ

Веднъж в разговор Лулчев ми каза: „Моят бабалък, т.е.

336. 6.66. ЛИТЕРАТУРНО ТВОРЧЕСТВО НА ИЗГРЕВА

В един от разговорите край седемте рилски езера Учителят се изразява така: „Моята задача е да ви предам Божественото учение.

Много пъти в нашите частни разговори съм говорил с Учителя за издаването на едно съчинение, където да бъде изложено учението на Учителя в една достъпна форма, чрез която учението да бъде разбрано от всички обществени среди и категории съзнания.

Тази мисъл на Учителя намери приложение най-напред в едно съчинение, което брат Боев състави от обилните материали, взети от беседите и от неговите частни разговори с Учителя, под заглавие „Учителят за образованието".

Той извика Боян и мен на един разговор.

Този разговор ми направи колосално впечатление.

337. 6.69. КОЙ КАК ПОСРЕЩНА КНИГАТА УЧИТЕЛЯТ

Вътрешно стоях на твърдото становище, което многократно бях проверявал в многобройните си разговори с Учителя, а именно, че трябва да се напише една книга, която да служи като врата за въвеждане на индивидите, обществата и народите във високоидейния свят на Учителя, в новия светоглед, който трябваше да приеме човечеството.

338. 6.70. МИХАИЛ ИВАНОВ

От редактора и съставителя Вергилий Кръстев

Има един частен разговор на Учителя с Добрев, Иларионов и Лазар Котев и Учителят там е посочил много точно кой е Михаил и каква е неговата роля.

339. 6.81. ВЪЗПОМИНАНИЕ

Разговорът протече напълно естествено, понеже аз в този период издирвах онези лица, които можеха да разкажат нещо за историята на Школата.

Започва разговор на френски, но разговорът не върви.

От разговора нищо не се получи.

340. 7.02. „ИЗГРЕВЪТ И БОКЛУЦИТЕ

Много ми харесва това, което е писано, много силно преживях особено разговорите на Учителя с Духа.

341. 7.03. ПЕНЮ ГАНЕВ

Търсих Пеню Ганев за разговор.

И така, агентът от милицията престоява към три часа при Пеню и след това си отива, доволен от разговора.

342. 7.04. СТОЯНКА ИЛИЕВА

Тя имаше литературно перо и ги написа, но в разговорите ми с нея изникнаха много нови случки и събития, които аз записах.

343. 7.07. ИСТИНАТА КАК И ЗАЩО БЕ ИЗДАДЕНА КНИГАТА АГНИ ЙОГА В БЪЛГАРИЯ

Отговор: Тя (Амалия Вайланд) ми обърна внимание, че е имала разговор с Учителя по този въпрос.

344. 7.09. НИКОЛАЙ ДОЙНОВ

Имах лични бележки, които съм водил при разговорите си с него и към 30-40 опитности, които той бе забравил да опише.

Той имаше много разговори с Учителя за Астрологията.

345. 7.10. ДИМИТЪР ГРИВА

Но успях да запечатам в съзнанието си онези часове на разговори с него, когато човек разбира какво значи оня Пса-лом от Давида № 133: „Ето, колко е добро и колко е угодно да живеят братя в единомислие".

Разположихме се на поляните и какви разговори се водеха там?

346. 7.18. ЛИЛЯНА ТАБАКОВА

Тя не се съгласи, а Жечо Панайотов беше свидетел на нашия разговор.

Разговорите протичаха на изключително високо ниво и понякога имаше цели обвинения от мен срещу нея и срещу Кръстю за тяхната дейност след 1945 г.

Веднъж, в малкото клубче, където се събират последователите на Учителя Дънов, Благовест Жеков ме представи на Георги Кръстев от Варна, който изяви желание да отпечата разговорите на Цветана с Учителя.

Той се изненада и ме попита, не могат ли да се издадат само нейните разговори.

Той ме помоли да разреша да публикува нейните разговори с Учителя.

Георги Кръстев издаде чрез неговото издателство „Алфиола" нейните разговори с Учителя под заглавие „Съзвучия от бъдещето".

Разговорите протичаха на изключително високо ниво и понякога имаше цели обвинения от мен срещу нея и срещу Кръстю за тяхната дейност след 1945 г.

Поднесеният материал е истинен и верен, но малцина биха се ползвали от него, защото на всеки един разговор на Цветана с Учителя, състоящ се от 2-3 страници от излязлата книга, има най-малко още десет страници към същия разговор - коментар, обяснения и разяснения от Цветана.

Аз обикновено предварително работех над всеки разговор, отбелязвах си по точки въпроси и й ги задавах.

347. 7.19. ЖЕЧО ПАНАЙОТОВ

Присъствал съм на разговорите, които водеше с Борис и съм наблюдавал как двамата разговарят.

Когато идвах при него, разговорът веднага започваше по проблемите на Братството, Школата на Учителя и Словото.

348. 7.20. МНИМИЯТ АРЕСТАНТ ЖЕЧО ПАНАЙОТОВ

От разговора ми с началника нямах някакво осветление по моята по-на-татъшна съдба.

349. 7.21. ЕЛЕНА АНДРЕЕВА

Години наред я посещавах и при разговорите си с нея си водих бележки, като отбелязвах по точки по един - два реда за случката, която току - що съм чул.

при един разговор с Асен Чилингиров, който живее в Берлин, сподели с мен, че работи върху един такъв каталог.

350. 7.25. ИЗГРЕВЪТ И ТРЕСАВИЩЕТО

Тези трудове са плод на една значителна по обем събирателна дейност, обхващаща издирването и съхранението на лични архиви на редица братя и сестри от Братството от по-възрастното поколение, анкети и многобройни разговори с тях, снимков и музикален материал из живота на Братството с Учителя, както и оригинали на непубликуваното Слово на Учителя.

351. СЪДЪРЖАНИЕ ТОМ IV

4. Мълчаливият разговор - 311

352. 7.11. ИЛИЯ УЗУНОВ

А иначе, при обикновен разговор, от неговото съзнание изникваха бисери и откровения от живота на Школата.

353. 18. ЛИЛЯНА ТАБАКОВА

Тя не се съгласи, а Жечо Панайотов беше свидетел на нашия разговор.

Разговорите протичаха на изключително високо ниво и понякога имаше цели обвинения от мен срещу нея и срещу Кръстю за тяхната дейност след 1945 г.

Веднъж, в малкото клубче, където се събират последователите на Учителя Дънов, Благовест Жеков ме представи на Георги Кръстев от Варна, който изяви желание да отпечата разговорите на Цветана с Учителя.

Той се изненада и ме попита, не могат ли да се издадат само нейните разговори.

Той ме помоли да разреша да публикува нейните разговори с Учителя.

Георги Кръстев издаде чрез неговото издателство „Алфиола" нейните разговори с Учителя под заглавие „Съзвучия от бъдещето".

Разговорите протичаха на изключително високо ниво и понякога имаше цели обвинения от мен срещу нея и срещу Кръстю за тяхната дейност след 1945 г.

Поднесеният материал е истинен и верен, но малцина биха се ползвали от него, защото на всеки един разговор на Цветана с Учителя, състоящ се от 2-3 страници от излязлата книга, има най-малко още десет страници към същия разговор - коментар, обяснения и разяснения от Цветана.

Аз обикновено предварително работех над всеки разговор, отбелязвах си по точки въпроси и й ги задавах.

354. 19. ЖЕЧО ПАНАЙОТОВ

Присъствал съм на разговорите, които водеше с Борис и съм наблюдавал как двамата разговарят.

Когато идвах при него, разговорът веднага започваше по проблемите на Братството, Школата на Учителя и Словото.

355. 20. МНИМИЯТ АРЕСТАНТ ЖЕЧО ПАНАЙОТОВ

От разговора ми с началника нямах някакво осветление по моята по-на-татъшна съдба.

356. 21. ЕЛЕНА АНДРЕЕВА

Години наред я посещавах и при разговорите си с нея си водих бележки, като отбелязвах по точки по един - два реда за случката, която току - що съм чул.

при един разговор с Асен Чилингиров, който живее в Берлин, сподели с мен, че работи върху един такъв каталог.

357. ОТВОРЕНО ПИСМО ДО ЧЛЕНОВЕТЕ НА ОБЩЕСТВО БЯЛО БРАТСТВО

Тези трудове са плод на една значителна по обем събирателна дейност, обхващаща издирването и съхранението на лични архиви на редица братя и сестри от Братството от по-възрастното поколение, анкети и многобройни разговори с тях, снимков и музикален материал из живота на Братството с Учителя, както и оригинали на непубликуваното Слово на Учителя.

358. 30. НЕВОЛНИ ВЪПРОСЧЕТА (12, 8.ІV.1924 г.)

Зад мен ставаше някакъв разговор.

359. СЪДЪРЖАНИЕ

172. Разговор на Учителя с латвийците

360. 1. ЧАСТНАТА УЧЕНИЧКА - МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 год.)

Веднъж при едно събиране на възрастни приятели около Учителя за разговор при една вечеря, при един наш познат на семейството ни, а това беше Петко

„Опълченска" 66, провеждаше общи разговори с приятели по домовете при своите посещения при тях, посещаваше провинцията.

361. 5. НА СЪБОР В ТЪРНОВО ПРЕЗ 1921 ГОДИНА

Този разговор остана да се приключва в следващите десет години на невероятни борби и невероятни преживелици като описвам накратко само онези случаи, където има и намесата на Учителя.

362. 12. НЯМОТО КИНО И ЖИВОТО КИНО

По-късно в друг разговор Той ми каза: „Отвън няма да се показваш за верующа, но вътре работи и да вярваш без да се разколебаваш".

363. 17. ЧОВЕШКИТЕ СЪЛЗИ

Аз съм при Учителя, седя и разговорът се води между нас двамата и отново вписвам всичко в тетрадката си.

364. 22. ВРЪЗКАТА С УЧИТЕЛЯ И С БОГА

Той ме прие и започна един разговор с него.

365. 23. МЛАДЕЖКИТЕ СЪБОРИ

Минаха години и аз в един разговор с Учителя отново повдигнах въпроса за младежта.

366. 26. ПАЗАЧЪТ НА ПРАГА

У нея се зараждаше желание от една страна да попречи на разговора, а от друга да подслуша какво се говори.

367. 31. ПЪРЖЕНИТЕ ЯЙЦА

Теоретическата работа беше в беседите на Учителя и разговорите, които Той водеше с нас.

А със годините се нижеха многобройни посетители, които идваха при него за разговори, за съвети, за помощ.

На следващият ден съм при Учителя на разговор с него.

368. 32. РАНИЦАТА

А в частните разговори Учителят разясняваше много от духовните закони.

369. 34. ВЕЧНАТА ВРЪЗКА

След няколко дни ме прие на разговор.

370. 36. С ЛЕЙКА ЗА ВОДА

Разказаха ми след като ме наобиколиха, че по време на разговора им с Учителя изведнъж той се спрял, спрял да говори и казал: „Марийка се загуби".

371. 38. СЪС СТОМНИЧКА ВОДА КЪМ ПЪРВОИЗВОРА

Отивам при Учителя на разговор.

372. 39. ОГРАДАТА ПРЕД ЧЕШМИЧКАТА

Аз съм при Учителя на разговор с Него.

373. 43. ВЯРАТА НА ПРОСТИТЕ И ВЯРАТА НА УЧЕНИТЕ

Той започна с едно такова изречение, като че ли нашият разговор продължаваше започнат още от дома за онези неща, които ме вълнуваха.

И сега Учителят ми заговори веднага, като че ли разговорът се е водил цял час преди това, толкова колкото траеше моят вътрешен монолог с него.

Разговорът беше свършил.

Разговорът свърши и аз си отидох.

Аз съм при Учителя на разговор.

374. 44. ЧРЕЗ ДУХ И ИСТИНА

Аз съм на разговор при Учителя.

375. 45. КАК ДА СЕ ИЗПЪЛНИ ВОЛЯТА БОЖИЯ

Разговорът на приятелите с Учителя е свободен и се заговорват какво ще стане след войните, т.е.

376. 46. МАЛКИТЕ ВЕЛИЧИНИ, КОИТО УПРАВЛЯВАТ СВЕТА

След кратък разговор Учителят му казал: „Братът е купил много хубави книги".

Аз съм пред Учителя за разговор.

377. 46. МАЛКИТЕ ВЕЛИЧИНИ, КОИТО УПРАВЛЯВАТ СВЕТА

След кратък разговор Учителят му казал: „Братът е купил много хубави книги".

Аз съм пред Учителя за разговор.

378. 49. БОЖИИТЕ СЛУЖИТЕЛИ

Аз съм пред Учителя на разговор.

379. 50. ПЪЛНОТО ШИШЕ И МАЛКОТО СЪРЦЕ

Разговорът приключи.

Отново съм при Учителя за разговор.

380. 51. ВИДИМАТА И НЕВИДИМАТА ШКОЛА

Като записука Учителят се обръщаше, виждаше посетителя и питаше какво има и така започваше разговорите.

Веднъж след един такъв разговор на Учителя с невидимият посетител, на който аз присъствах, след като завърши посещението аз запитах Учителя; „Не можем ли и ние да контактуваме с тези същества?

381. 52. ДА СЕ ОЗАПТИ С ЮЗДА И КАМШИК

Отново съм пред Учителя на разговор.

382. 53. БОЖИЕТО ОКО

Отново съм пред Учителя за разговор.

383. 54. ПОСЕЩЕНИЕ НА УЧИТЕЛЯ В МАЛКИЯТ ДОМ

Аз съм при Учителя на разговор.

384. 56. ИЗПИТАНИЕ НА УЧИТЕЛЯ И ИЗПИТАНИЕ НА УЧЕНИКА

Отново съм пред Учителя на разговор с тетрадка и молив в ръка.

385. 57. ПРИ НОЗЕТЕ НА УЧИТЕЛЯ

Когато прочетохме по-късно дешифрираните разговори видяхме, че Словото на Учителя беше еднакво за всички ученици и нямаше и не можеше да има привилегии.

Аз съм пред Учителя на разговор.

386. 58. ОПУЩЕНИЯ И ПРЕСТЪПЛЕНИЯ

Аз съм пред Учителя на разговор.

387. 59. СЕМЕЙНИ ИСТОРИИ

Разговорът така се залюлява като люлка ту насам, ту нататък и в този унес тази госпожица подхвърлила: „Ами вие като се сте толкова възхитен от разговора можете ли да се омъжите за мен?

Отново съм при Учителя за разговор.

388. 60. УЧЕНИК НА ХРИСТА

Аз съм при Учителя на разговор.

389. 63. БЛАЖЕНСТВАХА НА ХРИСТОВИЯ ДУХ

Аз съм на разговор пред Учителя.

390. 64. ВЪТРЕШНАТА ВЕРИГА НА УЧЕНИЦИТЕ

В един разговор на ул.

Аз съм на разговор пред Учителя.

391. 66. БЕЗПОГРЕШНОТО МНЕНИЕ

Един път в разговор с две сестри аз си отворих сърцето и душата си и исках да ги направя съпричастни и съучастници в моя път и да ги направя духовни сестри на самата мен в този изблик на въодушевление.

А аз не знам защо присъствам на целият разговор.

Не можах да разбера защо Учителят ме задържа, обикновено тези разговори ставаха пред Учителя лично.

Пред Учителя съм на разговор.

392. 67. АСТРОЛОГИЧЕСКИ АСПЕКТ ОТ 15 000 ГОДИНИ

Аз съм пред Учителя на разговор.

393. 68. СЪЖИТЕЛСТВОТО

Аз съм пред Учителя на разговор.

394. 69. ЖЕНА ОТ НАРОДА И ПРИНЦЪТ ОТ ПРИКАЗКИТЕ

Аз съм при Учителя на разговор.

395. 70. КОЙ КАК ЦЕЛУВАШЕ ДЕСНИЦАТА НА УЧИТЕЛЯ

Обикновено, когато отивах при Учителя на среща с него и разговор като се приближавах към него, целувах десницата му.

След свършването на разговора отново целувахме ръка.

Разговорът с Учителят продължи с приятелите.

Вместо да се приближи, да му целуне ръка и да се включи в общия разговор и така да слуша Учителя.

Аз съм при Учителя на разговор.

396. 71. КАК СЕ ОХРАНЯВАШЕ ДЕВАТА

Аз съм при Учителя на разговор.

397. 72. ГОНЕНИЯ

Човек незапознат с методите на Учителя и ако присъствува на един такъв разговор ще помисли, че всичко това, което Учителят изговаря е негово лично мнение.

Разговорът приключи.

Аз съм при Учителя на разговор.

398. 73. БОЖЕСТВЕНИ СЪСТОЯНИЯ

Когато човек отиваше при Учителя и биваше приеман на разговор обстановката бе такава, онази вътрешна духовна обстановка бе такава, че независимо в какво състояние да се намира човек тутакси намираше едно вътрешно облекчение, разтоварваше си товара на грижите и те отпадаха пред нозете на Учителя.

399. 74. БУДНОСТ НА СЪЗНАНИЕТО -НА СЪН И НА ЯВЕ

Аз съм пред Учителя на разговор.

400. 75. ВЪТРЕШНИЯТ ИЗПИТ НА УЧЕНИКА И НА УЧИТЕЛЯ

Аз съм при Учителя на разговор,

401. 76. ЗАКЪРПВАНЕ И ЧИСТЕНЕ

Аз съм при Учителя на разговор.

402. 77. ЖЪЛТИЯТ КОТАРАК

По това време някои се сърдеха на Учителя, че някой ученик стои повече, а друг по-малко при него на разговор.

Аз съм при Учителя на разговор.

403. 78. БОЖИЯТА ЛЮБОВ ЗА ЧОВЕШКАТА ДУША

Намирам се пред Учителя на разговор.

404. 80. БУКЕТЪТ ОТ ЦВЕТЯ

Аз съм пред Учителя на разговор.

405. 81. БОГ Е СВЕТЛИНА. БОГ Е ЛЮБОВ. БОГ Е ДУХ.

Тези няколко опитности при нозете на Учителя и онова, което слушах чрез Словото му в беседи и частни разговори обединиха в мен знанието от Учителя, онова което трябва да има един ученик.

Намирам се пред Учителя на разговор.

406. 82. ИЗВЕРЖЕНИЯ

На Изгревът в частни разговори или в беседа Учителят често споменаваше, че когато човек бъде поставен в Божията реторта то накрая в краищата трябва да излезе нещо от там - или човек, или оглозгани кокали и кости.

407. 84. БЛАГОСЛОВЕНИЯТА И ЦАРСТВОТО БОЖИЕ НА ЗЕМЯТА

Но това бе и благословение, защото когато дойдоха тези събития на голямото предателство към последователите на Учителя, то аз си спомних онази купа със сено и целият разговор.

Аз съм при Учителя на разговор.

408. 85. ПРЕСЯВАНЕ ПРЕЗ СИТО

„Опълченска" 66 и след разговор с него той леко ми кимна с глава, че времето ми е изтекло като посетител и че други хора чакат реда си, за да бъдат приети от него.

Но онова, което стана през целият ми живот това бе онзи разговор за Учителя и за ситото, което е поставено в Школата.

409. 86. ДА СЕ ОПРЕДЕЛИШ В ПЪТЯ НА ШКОЛАТА

Аз съм на разговор при Учителя.

410. 87. РАЖДА СЕ ЧОВЕК И ТРЪГВА ДА УЧИ

Аз съм пред Учителя в стаята му на разговор.

411. 88. ХЕМ МИ СЕ ИСКА, ХЕМ НЕ МИ СТИСКА

Аз съм при Учителя на разговор.

Разговора приключи и аз си взех сбогом с Учителя и той каза: „Няма Любов като Божията Любов".

412. 89. ВЪТРЕШНИЯТ ИЗПИТ В ШКОЛАТА - ТЪРПЕНИЕ ПРЕД БОЖЕСТВЕНОТО

Аз съм на разговор при Учителя.

413. 90. ГЛАВНАТА ОПАСНОСТ

Аз съм при Учителя на разговор.

414. 91. КОГАТО СЕ РАЗПОРЕЖДАШЕ ПРОСТОТИЯТА

Аз съм при Учителя на разговор.

415. 92. КОГАТО СИ МУЛЕ И ТЕ Е ЯХНАЛА ПРОСТОТИЯТА

Аз съм пред Учителя на разговор.

416. 93. МАЛКИТЕ ВЕЛИЧИНИ

Аз съм при Учителя за разговор.

417. 94. СЛОВОТО МУ БЕШЕ ДУХ, СВЕТЛИНА ЗА ЧОВЕЦИТЕ И ИСТИНА ЗА СВЕТА

Бях при него на разговор, изведнъж той спря да говори с мен, промени си видимо израза на лицето, изправи се в стаята и зае официалната си поза.

Вие подслушвали ли се сте разговор случайно включени на друга телефонна линия от друг телефонен номер Чуваш как някой разговаря, вие сте вън от тях, но сте участник на техния телефонен разговор.

Аз ги чувах не с ушите си защото те разговаряха в областта на мисълта и този мисловен разговор вървеше от Учителя към тях във вид на светлинни лъчове.

Това беше разговор в друго духовно поле, в друга сфера това беше мисъл, която беше облечена в светлина.

Единствено ми се даде да видя разговорът между Учителя и тези светли същества.

Той се обърна към мен и рече „Сестра да си продължим разговора".

Отново съм при Учителя за разговор.

418. 95. ПОДПУШЕНИЯТ ИЗВОР И МЪТИЛКАТА

Аз съм на разговор пред Учителя.

419. 96. БЛАГОСЛОВЕНИЕ И ОБСЕБВАНЕ

Друг път той излизаше от салона и тръгваше по поляната, където играехме Паневритмия и всички приятели излизаха и тръгваха след него, спираха го някъде по поляната, разговорите продължаваха, разпитваха го за различни неща и всеки искаше да му целуне ръка, да се допре по физически път до Учителя и Бога, който се проявяваше в него.

Аз съм пред Учителя на разговор.

420. 97. ГЛАСЪТ НА БОГА

Аз съм на разговор при Учителя.

421. 98. КОЛЕЛОТО СЪС СПИЦИТЕ, КОЕТО ТРЪГНА ПО СВЕТА

Аз съм на разговор пред Учителя.

422. 100. ВЕЛИЧИЕТО НА ДУХА БОЖИЙ

Учителят се затваряше, издигаше преграда между себе си и тях, а те оставаха озадачени, че разговорът е толкова обикновен и си отиваха без да пожелаят да дойдат втори път.

Аз съм на разговор пред Учителя.

423. 101. СВЕЩЕНА ПРОСТОТИЯ

Аз съм при Учителя на разговор.

424. 102. УНИЖЕНИЕ И ДОСТОЙНСТВО

След този разговор аз си тръгнах и си повтарях в себе си, значи да гледам да не бъда провокирана, да не правя скандали, да не се разправям, да стоя настрана от всичко това, което ме заобикаля и да си вървя по моят път.

Аз съм на разговор пред Учителя.

След този разговор Учителят каза, че има работа навън и ми даде знак да го последвам.

425. 103. ТОВАРЪТ, КОЙТО НОСЕШЕ УЧИТЕЛЯ

После Учителят отведнъж вдига глава все едно, че нищо не е било и продължава разговора си дотам, докъдето е стигнал.

Това е една много сложна и опасна тема за разговор.

Той започна да говори с мен и разговора продължи за обикновени работи.

Ако някой ни видеше от страни и чуеше разговора ни щеше да си каже, че Учителят и Марийка вървят по поляната и си говорят обикновени неща и че нищо особено няма при тях.

Аз съм пред Учителя на разговор.

426. 105. ВЪТРЕШНАТА ШКОЛА БЕ ВРЪЗКАТА С ДУХА ОТ СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ

Поздравя ги два-три пъти, но като видя, че не ме познават аз също отминавах и все си мислех „Ето минавам покрай една сестра, която преди известно време нагостих, посрещнах я като сестра в Бога, а тя вече няколко пъти не ме поздравява, минава покрай мен като че ли съм дърво и ето и аз сега минавам покрай нея като че ли тя също е дърво - неодушевено дърво", Така водех разговор вътре в себе си с тези духовни сестри.

Аз съм пред Учителя на разговор.

427. 106. КОКОШКАТА НА УЧИТЕЛЯ

Аз съм на разговор пред Учителя.

428. 107. СВЕТЛИНА В УМОВЕТЕ И ВИДЕЛИНА В ДУШИТЕ

Аз съм при Учителя на разговор.

429. 108. НЕОБЯСНИМИТЕ СЛУЧАИ НА БОЖИЕТО ПРИСЪСТВИЕ

Имаше един брат, който беше учител в едно училище и се казваше Жечо, Всички негови колеги знаеха, че е вегетарианец, че е дъновист като в разговорите си помежду си непрекъснато са го подигравали.

Аз съм на разговор пред Учителя.

430. 109. БЛАГОТВОРИТЕЛНОСТ

Но Учителят в своето Слово, в частни разговори и в опитностите на учениците точно и категорично ги поставяше на своето място.

Аз съм на разговор пред Учителя.

431. 111. СЪН, СЪНИЩА И БУДНО СЪЗНАНИЕ

Ние си спомняме как Учителят някой път по време на нашите разговори и срещи така както бе седнал изведнъж клюмва с глава на гърдите си все едно, че заспива за няколко минути, ние стоим, мълчим, наблюдаваме и не се докосваме до него и знаем, че Учителят е напуснал тялото си, отишъл е на друго място там, където в момента го викат по спешност.

Това се виждаше и проверяваше от онзи, който стенографираше този разговор.

432. 113. УЧИТЕЛЯТ. БОЖЕСТВЕНИЯТ ПРИНЦИП В ДЕЙСТВИЕ

Той нищо не ми отговори и продължи разговора си с брата.

Аз съм пред Учителя на разговор.

433. 114. СЛУЖЕНИЕТО НА СТАРИТЕ И МЛАДИТЕ

Аз съм на разговор пред Учителя.

434. 115. НЕЗАДОВОЛЕНОТО ЖЕЛАНИЕ

Аз съм на разговор пред Учителя.

435. 116. БЪЛГАРСКАТА КИТЕНИЦА

Аз съм на разговор пред Учителя.

436. 117. КЛЮЧЪТ НА ЖИВОТА

Та веднъж на поляната на Изгрева, където играем Паневритмия в разговор Учителят каза на всички.

Аз съм пред Учителя на разговор.

437. 118. ПЛЕВЕЛИТЕ И АНГЕЛСКАТА ТРЪБА

Аз съм пред Учителя на разговор.

438. 119. СВОБОДАТА НА БРАКА

Аз съм на разговор пред Учителя.

439. 120. СЕМЕЙСТВОТО И ШКОЛАТА

Затова Учителят в един разговор с Боян Боев бе казал: „Събирайте братските деца".

Ричка е необикновена възбудена от този разговор с Учителя.

440. 121. БРАКЪТ

След като свършила разговора сестрата си тръгнала, но винаги в такива случаи има поставено лице, което да слуша и да запомня.

Аз съм на разговор пред Учителя.

441. 122. ЧОВЕШКАТА ОБИЧ И БОЖИЯТА ЛЮБОВ

Аз съм на разговор пред Учителя.

442. 123. ПЪТЯТ НА УЧЕНИКА Е СТРЪМЕН И СДАВЕН

Аз съм на разговор пред Учителя.

443. 124. БОЖЕСТВЕНИЯТ ОГЪН

Спомням си, че в един разговор с него с голямо огорчение пред група приятели каза: „Ако имах десет истински ученика бих преобърнал Света".

Сестрата я подканя, донася чай, сладкиши, започва се разговор и жената дето е тръгнала на поклонение пред Господа разправя целият проведен разговор с Учителя.

И чак на десетия ден бях извадена от тази пещ, грънчаря ме извади, аз лъщях на слънцето и накрая Учителят ме прие на разговор.

Аз съм на разговор пред Учителя.

444. 125. ВЪТРЕШНАТА СВЕТЛИНА У УЧЕНИКА Е ДУХОВНАТА СВЕТЛИНА ЗА ПЪТЯ МУ

Сестрата представя рождения си брат на Учителя и той продължил разговора с него повече отколкото е необходимо.

Аз съм пред Учителя на разговор.

445. 126. ЗАВЕТЪТ ГОСПОДЕН

Да продължа разговора си с Учителя.

Аз съм на разговор пред Учителя.

446. 127. СЪН, ВИДЕНИЕ И ИСТИНАТА ЗА ЖИВОТА МИ

По-късно в разговор с възрастните приятели Учителят е разправял този случай без да спомене моето име и това на Борис, но го разказал като случай за едно момиче като пример за правилно разрешение на задачата на човешкия живот, като пример, че човек трябва да тръгне след Христа, след Божественото, да тръгне по този път, който разрешава всички задачи на личния му живот.

Аз съм на разговор пред Учителя:

447. 128. ЧОВЕШКАТА СЪДБА, ЧОВЕШКАТА КАРМА В ПЪТЯ ГОСПОДЕН

Учителят ни приема, ние сме двамата пред него, но Учителят нищо не казвал, мълчал и бил недоволен от това, че извикал Борис на разговор с него, а пък аз съм се домъкнала с Борис.

Аз съм пред Учителя на разговор.

448. 129. НЕПОСЛУШАНИЕТО НА УЧЕНИКА, ЧОВЕШКАТА СЪДБА И ЧОВЕШКАТА КАРМА

Аз съм пред Учителя на разговор.

449. 130. ХРИСТОВИЯТ ДУХ И ВРЪЗКАТА НА ХРИСТА

Идвайки веднъж при Учителя, била на разговор и аз по това време съм минала покрай тях, вършела съм някаква работа и съм била занята.

Маргарита с поглед ме проследява как минавам покрай тях, Учителят също се спира за миг в разговора си, повдига глава, посочва ме с поглед и казва: „Марийка е била през времето на Христа затова и днес е тук".

След приключването на разговора тя лично дойде и ми го каза.

На разговор съм пред Учителя.

450. 131. ПОСЛУШАНИЕТО НА УЧЕНИКА - ВРЪЗКА С БОГА

Аз съм на разговор пред Учителя.

451. 132. УЧЕНИЦИ И СЛУЖИТЕЛИ НА БОГА

Аз съм пред Учителя на разговор.

452. 134. ХИЩНИЦИ

Аз съм на разговор пред Учителя.

453. 137. БЕДИТЕ ДРЕХИ

Преди да тръгнем за съборите имах разговор с Учителя.

454. 142. АНГЕЛИ И УЧЕНИЦИ НА ПЪТ

Учителят е пред мен, до мен, в ъгъла е приспан дядо Петко, изпратен е горе, за да не слуша един такъв разговор от такъв порядък.

455. 143. СВЕТАЯ СВЕТИХ В ГОРНИЦАТА

Отивам веднъж при него на разговор, това беше в по-кьсните години.

456. 144. БУРЕНИТЕ В БОЖИЯТА НИВА

Ето защо Учителят в един разговор, частен разговор между възрастни приятели бе казал за тях: „Ако някой иска да говори в събранието, то да говори от свое име, а не да ангажира Школата и да излиза от мое име".

457. 145. ОТПЛАТАТА

Аз съм на разговор при Учителя.

458. 146. ИЖДИВЯВАНЕТО НА БОЖЕСТВЕНАТА ЕНЕРГИЯ

Аз съм на разговор при Учителя.

459. 147. СЕСТРАТА ЦАНКА

Аз съм пред Учителя на разговор.

След това дойде ожесточението и накрая да се поразговоря с теб не остане време.

460. 148. КОМАНДИРЪТ И СЛУГАТА

Аз съм пред Учителя на разговор.

461. 149. КРЪСТОНОСНИ ПОХОДИ

Аз съм на разговор при Учителя.

462. 150. ЧИСТОТА ОТВЪН И ЧИСТОТА ОТВЪТРЕ

Разказвах му всичко, това не беше изповед, а това беше разговор между ученика и Учителя.

А да се проведе този разговор трябваше чистота.

Аз съм пред Учителя на разговор.

463. 151. УРВАТА И СКАЛАТА

Аз съм на разговор пред Учителя.

464. 152. ОПИТИ ЗА ОТСТРАНЯВАНЕ

Аз съм пред Учителя на разговор.

465. 154. КОМУНИТЕ

Какво е говорил при тях не зная, но Учителят прие за разговор при себе си само двама човека - мене и онази сестра, с която описахме живота тук.

466. 159. С ПАРНИЯ ЛОКОМОТИВ-САМОВАР НА ПЛАНИНА

" Тя отива в бараката си, събува панталона и си облича отново рокля и така отива при Учителя, Той я приема и разговора започва на друга тема.

467. 160. ЗИМНАТА ЕКСКУРЗИЯ ДО ГОЛЯМАТА СКАЛА

През това време се завързаха разговори между нас и него.

Учителят стоеше от другата страна на огъня и само мълчаливо присъствуваше на разговора.

Разговор между двамата не бе проведен.

468. 167. НА ЕКСКУРЗИЯ С РЪКОВОДИТЕЛИТЕ ОТ ПРОВИНЦИЯТА

И разговора тутакси секва.

Освен това всеки един от тях биваше приет лично от Учителя, имаше частен разговор с него, където запитваха Учителя за различни неразрешени въпроси отличен и братски характер.

И ето ръководителите от провинцията поканиха Учителя на екскурзия на Бивака на Витоша, но поискаха да бъдат само ръководителите и само мъже, за да не им се пречкат разни жени, които ще развалят сериозните им разговори с Учителя.

469. 170. ПОСЛЕДНАТА ЕКСКУРЗИЯ НА УЧИТЕЛЯ НА 7-ТЕ РИЛСКИ ЕЗЕРА

Учителят няколко пъти го слага на масата и с него проведе няколко мистични разговори с братя и сестри.

Учителят стана по-разговорлив и ние се вкупихме около него.

В един от разговорите Боев каза нещо и аз не се съгласих с него.

От тази съвместна работа излезна книгата „Учителят" и „Разговорите при 7-те рилски езера".

Към резюмето има разговор на Учителя и с една екскурзия на Витоша, която също публикуваме по същите причини.

РАЗГОВОР С УЧИТЕЛЯ ОТ ЕКСКУРЗИЯТА НИ ДО ВИТОША НА 16.VI.1942 Г.

470. 171. ЛАТВИЙСКАТА ГРУПА НА ГОСТИ В БЪЛГАРИЯ

Затова ще приложим и един частен разговор на латвийската група с Учителя, за да се запознаете със становището на Учителя.

471. 172. РАЗГОВОР НА УЧИТЕЛЯ С ЛАТВИЙЦИТЕ

172. РАЗГОВОР НА УЧИТЕЛЯ С ЛАТВИЙЦИТЕ

Разговор на Учителя през време на чая, устроен от братята и сестрите от Рига на 28 юли 1939 г., петък, в 2 ч.

След като си отишъл калугерът, третото лице, което присъствувало на този разговор, казал на свещеника: „Знаеш ли, че този беше Христос?

472. 177. ЕДНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ

12. Има няколко разговора на Учителя с латвийската група, които са стенографирани и които са дешифрирани.

473. 178. ЧУЖДЕНЦИ НА ИЗГРЕВА

Учителят прие двамата французи, разговора се започна на английски, после се прехвърли на френски.

474. 178. ЧУЖДЕНЦИ НА ИЗГРЕВА

Учителят прие двамата французи, разговора се започна на английски, после се прехвърли на френски.

475. 181. БЛАГОСЛОВЕНИЯ ЗА МАРА ГРАБЛАШЕВА

Отивам и съобщавам на Учителя за онова, което успях да установя след разговора с нея.

476. 183. ИВАН ПЕТРОВИЧ РАДОСЛАВОВ

И този човек само от един разговор беше разбрал знанието, с което разполага Учителят и го бе оценил по достойнство.

477. 184. ИВАН ТОЛЕВ, РЕДАКТОРЪТ НА „ВСЕМИРНА ЛЕТОПИС

По този начин хем се разтоварвах психически, хем го уведомявах за проведения разговор.

478. 186. ГИНА И ПЕТКО ГУМНЕРОВИ

И не е чудно, ако някога изведнъж неколцина се съберат около него; в такива случаи разменяваме мисли и имаме по-интимни разговори по разбирането на евангелските истини.

479. 189. МАГДАЛЕНА ПОПОВА

Изведнъж идва Магдалена и застава до нас и иска да слуша нашия разговор.

Учителят замълча, стана строг, аз също стоя и не мърдам и тя като видя, че няма никакъв разговор, огледа се и си излезна.

Ние имаме частен разговор.

" и ако й кажат, че разговора е частен да се извини и да си отиде.

Ако бях си тръгнала преди това сама нямаше да има нито любезен разговор, нито щеше лично Учителя да ме изпрати.

Така останаха всички доволни както Магдалена, така и останалите на масата, които слушаха разговора, така и моя милост.

480. 199. УЧИТЕЛЯТ И ЦЪРКВАТА

Има някои въздържани журналисти, които посещават Изгрева и Учителя, водят разговори и след това се опитват да пишат по-реални и в сдържан тон.

481. 202. СЕМИНАРИСТИ НА ИЗГРЕВА Писма до приятелите (съставил Боян Боев)

За да има добър разговор първото е: Хората трябва да бъдат разумни в най-добрия смисъл.

482. 202. СЕМИНАРИСТИ НА ИЗГРЕВА Писма до приятелите (съставил Боян Боев)

За да има добър разговор първото е: Хората трябва да бъдат разумни в най-добрия смисъл.

483. 208. ДЯДО БЛАГО

Много пъти възрастните приятели взимаха решения да сложат ред и порядък на Изгрева да не могат кой от къде дойде и кой от къде му хрумне да ходи при Учителя по никое време на разговор.

Дядо Благо наднича през вратата и таман искаше да каже или пък да пита какво търся, за да се включи в разговора и да покаже, че той не е стълб, а жив човек и че го има, и че той е един от тримата тук в тая стая, но Учителят ми подаде зехтина и каза: „Вземи зехтина и направи салатата".

484. 211. ПЕТКО ЕПИТРОПОВ И БАБА ХАДЖИЙКА

Същата вечер след като приключиха разговорите за духовете аз влизам в голямата гостна стая.

485. 212. КАК СЕ НАПИСА И ИЗДАДЕ КНИГАТА „УЧИТЕЛЯТ, УЧИТЕЛЯТ НЕ СЕ ДОКАЗВА

Казах му, че такива разговори, които той провежда със сестрите тук са флирт.

Непрекъснато се движеше с писалка и тетрадка и записваше всичко онова, което Учителят говореше при частните разговори.

486. 217. ГЕОРГИ РАДЕВ И ПОСЛЕДНАТА БЕСЕДА НА УЧИТЕЛЯ ЗА НЕГО

Неделчо слуша целия разговор.

Разбирате ли какво значи разговор между Жорж-непос-лушника и Учителя?

Да избере такъв метод за разговор и такъв метод за обучение на другите.

Ако не е искал да бъде слушан този разговор Учителят е имал две възможности: или да приспи Неделчо, или да затвори копчето на радиото си и така Неделчо може да гледа колкото си иска и да слуша още толкова, но нищо нямаше да чуе, нито пък да види.

Неделчо не беше спал цяла нощ и бе в едно възбудено състояние от целият разговор.

487. 226. ОТКЛОНЕНИЕТО В ШКОЛАТА

в един частен разговор между Учителят, Кирил Иларионов, Димитър Добрев и Лазар Котев, който бе записан и от тримата, а впоследствие бе разпространяван много години по-късно.

Този разговор се е състоял на 12 февруари 1921 г.

Четейки този разговор нещата са категорични и ясни.

Мнението на Учителят е категорично и то бе отразено в различни неговите беседи, в негови писма и в частни разговори.

488. 228. БОГАТСТВОТО НА БОГАТИТЕ

Накрая братята не могат да разрешат въпроса и отиват при Учителя, той ги посреща, изслушва ги внимателно и с един строг тон отрязва: „Вашите имоти, вашето богатство ще го оставите на държавата" и с това разговорът приключва.

489. 236. МЪЧЕНИЕТО - ОСНОВА НА БЪДЕЩАТА КУЛТУРА

Аз съм в особено потиснато състояние, а Учителят върви с мене и започва разговора от онова състояние, в което съм, приближава се до онова психическо поле и състояние на съзнанието ми, в което съм изпаднала.

490. 238. НЕЗАМЕНИМАТА ПАША

На това място от ляво и от дясно на Учителя се използваше да се продължи разговора на приятелите с Учителя, да направят по-добър контакт с него, защото едно придвижване на приятелите от провинцията до София по онези години беше доста трудно и свързано с много средства и с време.

491. 241. КЛАСЪТ НА ДОБРОДЕТЕЛИТЕ

За Пентаграмата Учителят е говорил в първите събори по-подробно както и след това, когато отвори Школата като в някои беседи и частни разговори обясняваше нейната същност, законите, по които е създадена, принципите вложени в нея и накрая показа начина, по който трябва да се работи с нея.

Човек трябва да наблюдава от вънка, а да проверява отвътре нещата." След този разговор аз получих отговор защо ние не успяхме да завършим една задача, която Учителят ни даде за работа с Пентаграмата.

492. 248 ИДЕИ И ПРЕДМЕТНО УЧЕНИЕ

При един разговор с Учителя, който продължи два часа обядвахме с него заедно с цялата група долу в приземния етаж и после след обяд пак приказвахме.

В това време към Учителя се бяха отправили няколко братя и сестри за разговор с него.

493. 250. ТЪРПИМОСТ

Разговорът и темата бяха много сполучливи както и забележката ми и никой не се нахвърли върху мен, че се самоизтьквам, защото изказвах едно мое несъвършенство, което бе общо за всички и което никой не посмя да изкаже пред Учителя.

494. 251. МЕКИЦИ ЗА УЧИТЕЛЯ

" Времето на Учителя празно не течеше и Словото му - имаше един външен разговор и един вътрешен разговор.

Словото му течеше непреривно, но се изразяваше ту с външен разговор, ту с вътрешен.

495. 253. БОЖИЯТА ТЪРПИМОСТ

Разбрах, че Учителят нарочно ми бе дал тази задача да му приготвя яйца и по този начин ме отстрани за 20 минути и когато аз се върнах с чиния в ръка трябваше да присъствувам на целия този разговор.

496. 254. БАСТУНЪТ НА УЧИТЕЛЯ

„Опълченска" 66 и престоях там шест часа на разговор с Учителя.

И продължихме онзи разговор от онова място, което Савка прекъсна преди една седмица с нейните викове в трапезарията на кака Гина.

Учителят държеше на думата си, че разговора ще продължи на Изгрева.

Но сега бе тук и ние продължавахме същия разговор.

Не го ли приемеш, то се отклонява и отива да напоява там където има разкопана градина където е посадено и където трябва да възрасне и даде плод." Разговорът беше свършен.

497. 258. БОЖИЯТА ПРАВДА

На другият ден Учителят ме извиква на страни и проведохме цял разговор.

498. 260. ВСЕМИРОВИЯТ УЧИТЕЛ И БОЖИЯТ ПЛАН ЗА ВСЯКА ЕДНА ДУША

После се обърне към нея, като прекъсне разговора си с когото и да било около него и независимо колко важен да е в света.

" Всички наоколо виждаха, че Учителят прекъсва разговора си, прекъсва общението си с онези, които са го заобиколили, защото идва Паша.

499. 261. ИЗКУСИТЕЛЯТ

Аз се отстраних, защото Учителят ми направи знак и застанах на няколко метра и чувам целият разговор.

500. 262. ВЪТРЕШНАТА ШКОЛА НА ДЕСЕТТЕ УЧЕНИЧКИ

Така на Рила след един разговор със Савка на дадена тема, която Савка изнесе пред мене с тон неподлежащ на никакво съмнение, защото тя имаше в този момент безотказен достъп до Учителя и винаги се движеше с тефтерче и си водеше бележки.

Разделяхме се с нея, но тя бе с явно превъзходство от разговора ни, а аз с покруса и голямо съмнение у себе си, достигащо до разочарование от самата си личност.

501. 263. ЧИСТОТАТА

В един от частните разговори с Учителя така както го бяха наобиколили приятели и го отрупваха с въпроси един от присъствуващите го запита: „Учителю, ето ние сега се опитваме да вървим в новото Учение.

Обикновено всеки от нас си беше приготвил по някой или по няколко въпроса и ги задаваше по най-краткия и бърз начин, за да можем да се вмъкнем в мига на затишието при разговора с Учителя.

И беше особено приятно да се слушат тези разговори някои от тях се записваха и после се изнасяха от Боян Боев.

502. 268. МАШАТА НА УЧИТЕЛЯ

Всеки, който имаше нужда и беше му дошло времето на движение в онази вътрешна елипса, то той се приближаваше до Учителя, срещаше се с него и това бе срещата на една човешка душа с Бога и така се разрешаваше отношението на онзи човек, който се приближава към Бога, Разговорът приключваше, братът се отдалечаваше от Учителя по своята вътрешна и външна орбита на движение.

503. 278. АМЕРИКАНСКИЯТ КОЛЕЖ

Няколко дена съм още под впечатлението на този разговор, но в главата ми нахлуват мисли и подкани отново да отида в Американския колеж.

504. 274. КОЙ КАКВО ОБИЧА В РЕАЛНИЯ И ИДЕАЛНИЯ СВЯТ

Моят разговор с Учителя завърши.

505. 277. АСТРОЛОГИЯ И ХИРОМАНТИЯ

Много често в частните разговори и в беседите Учителят споменаваше за астрологията като наука.

506. 278. АМЕРИКАНСКИЯТ КОЛЕЖ

Няколко дена съм още под впечатлението на този разговор, но в главата ми нахлуват мисли и подкани отново да отида в Американския колеж.

507. 289. НЕОБИКНОВЕНИЯТ ПЛАН ЗА ЕДИН ДОМ

Грива занемява от тези думи, защото знае, че той е присъствал на целият разговор, защото той е неотклонно със Славянски и заедно вървят един до друг от хижата долу до самият връх, а пешком се изминава този път нощно време обикновено за 3-4 часа.

508. 293. ДИСХАРМОНИЯ В БРАТСТВОТО

Този разговор ще го намерите в стенограмите.

509. 295. ПИСМО НА УЧИТЕЛЯ ДО ИЗГРЕВЯНИ

Разговори на Изгрева - 1942 г.

510. 289. НЕОБИКНОВЕНИЯТ ПЛАН ЗА ЕДИН ДОМ

Грива занемява от тези думи, защото знае, че той е присъствал на целият разговор, защото той е неотклонно със Славянски и заедно вървят един до друг от хижата долу до самият връх, а пешком се изминава този път нощно време обикновено за 3-4 часа.

511. 293. ДИСХАРМОНИЯ В БРАТСТВОТО

Този разговор ще го намерите в стенограмите.

512. Снимки и бележки към снимките на Изгревът том VI

Разговори с Учителя.

Весели разговори с Учителя на Рила. 1.

513. 1. КОПНЕЖ ПО ГОЛЯМОТО, ВЕЛИКОТО

Наталия Чакова

През деня хазайката ми се посещаваше от съседките и разговаряха за какво ли не, но най-вече разговорът се въртеше около войната, немотията, ранените.

Сложих учебника на коленете си и без да давам вид, че слушам, се заслушах в разговора.

Дребнавите всекидневни разговори на хазайката със съседките си-гостенки не ме интересуваха, но този разговор ме заинтересува и отвлече от урока.

Разговорът стана много тих и аз не можех да чувам повече.

514. 7. МАЛКАТА КНИЖЧИЦА

И аз я стиснах здраво както „слепец стиска тоягата" и както „давещият - сламката", както казват народните поговорки и се обърнах към всички и с разведрено и весело лице взех участие в разговорите, шегите, игрите и песните докато взе да се свечерява и ние си тръгнахме.

515. 8. ДА ПОПАДНЕШ В СРЕДАТА СИ

Наталия Чакова

Разговори смислени и интересни, нови.

516. 10. НАЙ-ХУБАВАТА ПРОФЕСИЯ

Разбира се от този разговор не помня нищо.

Песните, разговорите, обстановката, всичко ме плени и аз не знаех къде се намирам и как съм попаднала в това кътче от рая, след онзи сив и еднообразен живот, който съм водила до сега.

517. 12. ШКОЛИТЕ - ОБЩИЯТ ОКУЛТЕН КЛАС И СПЕЦИАЛНИЯТ (МЛАДЕЖКИ) ОКУЛТЕН КЛАС

Последва един разговор, който не помня в подробности, но който ме успокои и направи да гледам на себе си като равна на всички от класа и да не се подценявам.

518. 13. ПОВЕСТВОВАНИЕ ЗА СПЕЦИАЛНИЯ КЛАС

Наталия Чакова

Един разговор с една от младите и по-нови сестри ме наведе на мисълта да напиша нещо за специалния клас - галената рожба на Учителя.

Току-що завърнала се от Търновския събор, тя ми разказваше възторжено как е протекъл съборът: колко гости е имало от различни краища на България, как било всичко организирано и подредено много добре, колко били мили и добри сестрите и братята и колко мъдър и любящ Учителят; какви беседи е държал, какви нови песни и гимнастически упражнения е дал и т.н., и т.н.... Присъствуваше на разговора и брат Д.

519. 22. НА ВЕЧЕРЯ ПРИ УЧИТЕЛЯ