НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ИЗГРЕВЪТ ТЕКСТОВЕ
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
1000
резултата в
664
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
2_28 Слово за музиката на Великия Учител
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
Неговите песни и цигуларски мотиви са оригинални -
плод
на вдъхновено отношение към изворите на музиката.
2.
2_41 Учителят готви общ обяд за изгревяни
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
Накрая каза: "Най-голямото чудо в Природата е това - от една пъпка и от един цвят да се образува този
плод
.
Тайната на това чудо е в този
плод
.
3.
2_48 Свещените думи на Учителя за ученика
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
Ученикът учи сам, работи сам, прилага сам и първият
плод
на неговия труд се предава на Учителя.
4.
3_01 Чужди по дух хармонизации
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Любовта е
плод
на Духа." А творческият акт на Духа е музиката.
5.
3_27 Музикални изяви и цената на непослушанието
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
А първият
плод
се принася пред нозете на Великия Учител с Любов.
6.
3_49 Десятъкът на Господа и десятък за Школата на Учителя
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Нали така е по Христовия закон: дърво, което не принася
плод
, се отсича и се хвърля в огъня.
7.
3_68 Самозванецът
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
И това бе пътят на подхлъзване - Михаил започна да си дава свои неща, които бяха
плод
на онези сили, с които беше свързан.
8.
4_07 Ученици - музиканти в Школата на Учителя
,
МАРИЯ ЗЛАТЕВА
,
ТОМ 1
Както човек посажда семената в почвата и се старае да възрасте всичко това в
плод
, като резултат на неговия труд, така и Невидимият свят работи в нас и използува средата на нашия ум, на нашите чувства и постъпки, за да посее и отхрани семена на Високия Идеал за идното човечество.
9.
5_16 Как Учителят даде Идилията
,
,
ТОМ 1
Онова, което Учителя е посял, ще принесе
плод
за благото на цялото човечество.
10.
8_01 Песните на Учителя
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 1
До нея в цял ръст беше изобразена жена със спуснати одежди до земята, като в лявата ръка тя държеше една книга, а в дясната ръка държеше
плод
- ябълка.
В дясната й ръка е
плодът
на това знание, което трябва да се свали от Духовния Свят и от Словото на Всемировия Учител, за да даде
плод
.
11.
8_06 Как и защо бе дадена песента Писмото
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 1
Кой
плод
цъфти?
Когато тази идея трябва да узрее като
плод
, тя трябва да се свали от Света на Мъдростта чрез Виделината, да дойде в ума на човека като Светлина и да създаде светла мисъл.
Този
плод
зрее в ума на човека.
Затова, когато Божествената Слава грее от Света на Истината, тя като Виделина цъфти и като Хармония разцъфтява, а като Светлина зрее като
плод
в ума на ученика.
И този
плод
като узрее, представлява реализираната идея от Словото на Всемировия Учител чрез живота на ученика.
Затова Учителят казва, че първият
плод
от ученика се дава на Учителя.
Тогава ученикът се познава по негобия
плод
.
И когато ученикът изпълни Волята на Бога и реализира една идея от Словото на Учителя, тя се явява като
плод
на неговата разрешена задача.
Тогава всички ще видят, ще познаят, че това е ученик на Школата - по неговия
плод
.
12.
10_01 ПОСЛЕСЛОВ
,
,
ТОМ 1
Този труд е авторски труд и е
плод
на многогодишен труд.
13.
10_13 Великият Учител Беинса Дуно и Космогонията на музиката Му
,
,
ТОМ 1
Любовта е
плод
на Божествения Дух.
14.
10_15 Школат а на Всемирното Велико Бяло Братство
,
,
ТОМ 1
Школата не се числи, нито зачислява към църквите, нито към обществените институции и организации, защото Школата на Великия Учител е
плод
на Неговото Слово, което е Глава на Истината, а Истината е Глава на Божествения Дух, който не се ограничава и управлява чрез външни човешки институции.
Тя не се ръководи от човешки ръководители, от избрани човешки съвети, наречени Братски Съвети или Братски Ръководства, защото тази Школа е
плод
на Всемировия Учител и тя е обект за проучване от човешките умове на сегашното и идното човечество.
А това е мястото, откъдето слиза Божественият Дух, Господният Дух на Силите и Христовият Дух, защото Словото на Учителя е
плод
на тази Божествена Троица.
15.
IV. СВИДЕТЕЛСТВАТА ГОСПОДНИ И БОЖИЕТО ОБЕЩАНИЕ
,
,
ТОМ 2
Мир вам, както Ме Отец възлюби, тъй и Аз ви възлюбих и ви избрах да принесете
плод
изобилно и
плодът
ви да пребъде.
16.
VII. СЛОВОТО ГОСПОДНЕ СЛИЗА ВЪРХУ ВОЖДА ГОСПОДЕН
,
,
ТОМ 2
Ето, трудът ви няма да остане без да принесе своя
плод
и то изобилно.
17.
СЕДЕМТЯХ РАЗГОВОРА С ДУХА ГОСПОДЕН. Разговор Първий. Упътвание
,
,
ТОМ 2
Твоето съмнение или двоумение, което изпитваш, може да не е
плод
на твоята душа.
Не могат всички да наследят Царството Божие, защото у мнозина няма желание, за доброто да сторят
плод
достоен на покаяние.
Грехът е
плод
не на невежеството, както някои мислят, но
плод
на пъкала на непокорните сили на ада.
18.
Разговор Вторий. Сърцето и Бог
,
,
ТОМ 2
Нравите отслабват, добрите привички губят своето назначение, светлите мисли чезнат, добрите чувства се покваряват и доброто семе, което трябваше да принесе
плод
, се изгуби изпомежду тръните и бодилите, които са обраснали около человека.
19.
Разговор Петий. Въздигане. Душа и Дух
,
,
ТОМ 2
И жената го убеди най-после да вкуси от този
плод
, като му даде един пример, като му предложи съблазнителната награда, че ще стане подобен на Бога, да познава всичките неща, и че ще бъде в сила да си създаде сам потомство и да се радва и възприема от него всичките бъдещи почести.
Ето на какво: всяка сила, или всяка благодат, иждивена без да принесе
плод
, достоен за храна на душата, е непоправима загуба за самата нея; и известно ти е, че всяка душа, която харчи, без да припечеля, е осъдена на страдания, на лишения временни и вечни.
Не може такава една душа никога да се развие и достигне до своето съвършенство и да даде
плод
достоен.
20.
Трите неща. Разговор с Учителя Дънов записан на 1 октомври 1900 год.
,
,
ТОМ 2
И какво произлезе от вкуса на този последен
плод
, който влезе и се смеси в него с вкусовете на всички други?
Това дърво е Христос и Неговия
плод
е Истината.
21.
29. БРАТ ЖЕЧО ОТ АЧЛАРЕ И ДЖАНКИТЕ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
За нас джанките бяха най-хубавия
плод
.
22.
50. ОВОЩНАТА ГРАДИНА НА ИЗГРЕВА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Ние им пеехме песни, играехме им Паневритмия, а те стояха засадени от страни, наблюдаваха всичко това, разстяха и цъфтяха и даваха изобилно
плод
.
Посетителите от града и провинцията виждаха как клоните на дръвчетата бяха натежали с
плод
и опираха до земята.
Бяха свели клони с обилен
плод
и слушаха Паневритмията.
Интересно бе, че те точно стигаха и никой не артисваше без
плод
.
Никому не правеше впечатление как от две кошници с ябълки или круши, като се раздаде по един
плод
, да стигне за 200 човека.
23.
63. МАСАТА НА ИЗОБИЛИЕТО
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Нашите братя и сестри когато направеха, сготвяха нещо хубаво или получаваха някой
плод
, винаги отделяха на Учителя най-хубавото и Му го занасяха.
24.
69. ОБЩЕЖИТИЕ НА ИЗГРЕВА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Тук се отглеждаха
плодни
дръвчета, които даваха много
плод
, пък и сега дават.
25.
138. ЧЕТВЪРТОТО ИЗМЕРЕНИЕ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Тя цъфти, връзва, дава
плод
, зрее и в този узрял
плод
има отново семката, която е дала начало на този процес.
26.
41. БАДЕМИТЕ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
" Нея година наистина бадемите дадоха преизобилен
плод
.
27.
96. НЕ ЗАСПИВАЙ ПОД ПЛОДНО ДЪРВО
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Дървото работи и отхранва своя
плод
.
Тук са преплетени земни и космически сили докато се създаде този
плод
.
28.
101. ЯБЪЛКАТА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Стана прекрасно дръвче и всяка година даваше
плод
преизобилно.
29.
104. УЧЕНИЦИТЕ В КЛАСА
,
,
ТОМ 2
След това идват следващите изпити - да цъфнете, да вържете и да дадете
плод
.
30.
117. ДЕЛИКАТНОСТ
,
,
ТОМ 2
На Изгрева овощните дръвчета бяха почнали да дават
плод
, макар и младички.
31.
12. ПЕТЪР ТИХЧЕВ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Веднъж се родят, веднъж изкласят и веднъж дават
плод
.
32.
24. СЛОВО НА БРАТ БОРИС ПРИ ЗАМИНАВАНЕТО НА БРАТ БОЯН БОЕВ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Имаше
плодно
дърво, което принасяше много
плод
.
33.
89. СЛОВО ЗА ОЛГА СЛАВЧЕВА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Тя завързва
плод
и
плодът
й узрява.
34.
113. РУСИ КАРАИВАНОВ. СПАСЕНИЕТО И ОТПЛАТАТА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Това е пример и за отплатата - всяко едно направено добро, независимо кога е направено и колко голямо е то, то винаги допринася своя
плод
.
35.
30. ОТКРИВАНЕТО НА ИЗВОРА „РЪЦЕТЕ, КОИТО ДАВАТ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
А всичко туй е
плод
на любовта и цялата природа тук е материализираната Божия любов.
36.
ОКОВАНИЯТ АНГЕЛ ГОВОРИ Част трета 62. МИСЛИ ЗА УЧЕНИКА ОТ ОКОВАНИЯ АНГЕЛ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Те са „добрата почва", зърното паднало на нея принася
плод
много.
37.
64. ИСТИНСКАТА РАБОТА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
принася
плод
, „като житното зърно - 30, 60, 100".
38.
XVI. МИСИЯТА НА СЛАВЯНСТВОТО ПО СЛОВО НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ - БЕИНСА ДУНО
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Те цъфнаха и вързаха
плод
.
39.
5. ШКОЛА ИЛИ АКАДЕМИЯ
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 3
Културата в света е
плод
от дейността на Бялото Братство.
40.
114. ДЯДО ВЛАЙЧО (1894-1981)
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
За дядо Влайчо могат да се разкажат хиляди случки, които не са преувеличени, където се е сбъднало неговото пророчество, където са дали
плод
неговите съвети и е помогнал на мнозина.
41.
01.ПРИЗВАНИЕ КЪМ НАРОДА МИ - БЪЛГАРСКИ СИНОВЕ НА СЕМЕЙСТВОТО СЛАВЯНСКО
,
Дадено чрез Учителя Дънов, 8 октомври 1898 г.
,
ТОМ 4
Чуйте, верността е първата стъпка при влизание в новия живот, тя е първото условие при тесните врата на приемание, тя е първият
плод
на Любов, който има да поднесете пред Огнището на Отеческий олтар.
За тоя ви лош недостатък Аз не ви отхвърлих, нито ви презрях за грубата външност, с която беше облъчена вашата душа, но ви възлюбих напълно с благия си дух, който се завзе да проникне и намери някоя Божествена добродетел, някоя благородна черта във вашата душа, та да може да я обработи и
оплодотвори
, за да принесе
плод
изобилно и да създаде у вас поведение чисто, свято и възвишено, за да ви удостои да влезнете в рода на първите народи, които Бог на Силите е избрал да извършат Вечната Му и Свята Воля.
42.
ПОД НЕБЕСНАТА ДЪГА НА СЛОВОТО -ПРЕДГОВОР
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Духът Му бе несломим, благородството Божествено, обходата -
плод
на съвършена благост.
43.
І.6. ЛОДКАТА
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Тя е благодатно семе и когато попадне на добра почва, дава изобилно
плод
.
44.
І.11. ВИЕ УЧИТЕЛИТЕ...
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Учителите успяха да съзрат в учението животворните истини,
плод
на безпределната мъдрост - копнеж през миналите векове на обикновени и просветени люде.
45.
І.17. В ТЯХНАТА АУРА - ШВЕЙЦАРИЯ
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Вишните на китния Изгрев бяха отрупани със сочен и ароматен
плод
.
Богат на ароматни съединения, соли,
плодови
киселини, багрилни вещества и витамини от най-активна категория, този
плод
е не само храна, но и вълшебно лекарство при стомашни, чревни неразположения и чернодробни смущения.
УЧИТЕЛЯТ обичаше този
плод
.
Част от набрания
плод
бе вече в голямата тава, сложена на бавен, но голям огън.
46.
ІІ.25. ПЛАНЪТ НА НЕБЕТО Е ТАКЪВ
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Тогава зърното пониква и дава
плод
.
Тогава вие ще израснете и ще принесете
плод
.
47.
ІІ.31. БИБЛИЯТА
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Доброто е
плод
на Любовта, Любовта е
плод
на Духа, а Духът е изявление на Бога!
48.
ІІ.32. ПРИЛОЖНИТЕ ИЗКУСТВА
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Изкуството въобще е великолепно съединително звено и то ще принесе добър
плод
на земята.
49.
ІІІ.55. МИХАЛАКИ ГЕОРГИЕВ И ИВАН ВАЗОВ
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Но този автор знае, че това творчество не е негово, а е
плод
на душите, които са създали тази поезия горе и са я свалили долу на хората."
50.
ІІІ.82. СКРИЖАЛИТЕ НА ДУХА
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Оставих отзвука на прочетените страници да резонира в мен дълго и да принесе своя
плод
.
51.
ІІІ.96. ВРЕМЕТО НА ЗЛОТО И ВРЕМЕТО НА ДОБРОТО
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
То ще принесе своя
плод
." Така Учителят разрешава последицата от станалото събитие.
52.
ІІІ.111. МЪЖЪТ И ЖЕНАТА
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Такава философия и такъв окултизъм не са
плод
на Бялото Братство."
53.
ІІІ.115. ПИСМО НА УЧИТЕЛЯ ДО ПАША ТЕОДОРОВА И САВКА КЕРЕМИДЧИЕВА
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Любовта като
плод
на Духа, а Мъдростта като Сила.
54.
ІІІ.119. ПАНЕВРИТМИЯТА
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
богат
плод
на непреривност в постиженията и добродетелите.
55.
ІІІ.123. Биографични бележки
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
За него Школата продължаваше само за онези от съвременниците му, където Словото на Учителя бе пренесло
плод
в техните души.
56.
3.30. Плодното дърво
,
НЕСТОР ИЛИЕВ
,
ТОМ 4
И така както са седели там, на масата в двора, Учителят вижда едно
плодно
дърво - ябълка и пита стопанина: „Как е това дърво, ражда ли, дава ли
плод
?
" „Не, Учителю, не дава
плод
, имам намерение да го отрежа, да го отсека." А Учителят му отговаря: „Е, не, недей, остави го още и тази година, пък ако не даде
плод
, отрежи го." Обаче Учителят става от масата, отива при дървото, обиколил дървото, пипал кората на дървото и се върнал там на масата и му казал: „Обаче, ако даде
плод
, ще бъде за мен." „Разбира се, Учителю, години то не дава
плод
, години и аз затуй бях решил да го отрежа." „А не.
Но ако даде
плод
, за Мен ще бъде." „Разбира се, Учителю".
И за голямо учудване на стопанина, след този разговор, на дървото клоните се превивали от
плод
ябълки.
Така ябълката оттогава нататък всяка година раждала
плод
.
Тя вече бе станала служител Господу и принасяше
плод
в изобилие.
57.
6.25. Змията ментора
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Радев знаеше, че знанието е
плод
на наблюдение, експеримент, систематизация на фактите и явленията, докато Мъдростта вече излиза от кръга на нашите пет сетива, тя влиза в един метапсихичен свят, в който не само че тя вижда, но и предвижда онова, което ще стане по пътя на великите закони в живата природа.
58.
6.26. Погледът на мъдреца
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Това раздробление и разкъсване на обществения живот в България не беше
плод
на някакви идеологически различия, но повече на лични амбиции, или користни попълзновения.
59.
6.28. Връзката между самосъзнанието и свръхсъзнанието
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Всички тези постижения ще бъдат
плод
на новата раса, която иде с много по-големи вътрешни възможности за проявления и творчество.
60.
6.30. Пътят на истината - великото посвещение
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Метеорологичните явления не са
плод
само от космическите явления, които идват от планетите и от космоса, но са и резултат от самата земя, от съзнанието на хората, които са източник на електромагнитни вълни, които действително отиват в пространството и се връщат.
61.
6.58. БУРНИ АСПЕКТИ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Мърчаево, не е ли
плод
на някакво мое отклонение, или това наистина ще бъде една реалност?
62.
6.66. ЛИТЕРАТУРНО ТВОРЧЕСТВО НА ИЗГРЕВА
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Всичко, което става днес, е
плод
на могъщата мисъл на Учителя.
63.
6.70. МИХАИЛ ИВАНОВ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Стела издаде една книга за Михаил от 300 страници, която бе
плод
на едно религиозно съзнание.
64.
6.77. СЛУЖИТЕЛИТЕ НА ДВЕТЕ ЛОЖИ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Тези идеи на Учителя ще отидат в пространството и ще принесат
плод
като летен дъжд.
65.
7.25. ИЗГРЕВЪТ И ТРЕСАВИЩЕТО
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 4
Тези трудове са
плод
на една значителна по обем събирателна дейност, обхващаща издирването и съхранението на лични архиви на редица братя и сестри от Братството от по-възрастното поколение, анкети и многобройни разговори с тях, снимков и музикален материал из живота на Братството с Учителя, както и оригинали на непубликуваното Слово на Учителя.
66.
7.28. ЗАЩО НЕ СЕ ПЕЧАТАТ НЕИЗДАДЕНИТЕ БЕСЕДИ НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ?
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 4
Ще да видите онова, което сами ще осъществите, че то ще израстне и ще даде
плод
, който вие сами първо ще откъснете.
И тогава такъв
плод
има и носи благословение и вие ще го раздадете на жадуващите души за Словото на Учителя.
67.
ОТВОРЕНО ПИСМО ДО ЧЛЕНОВЕТЕ НА ОБЩЕСТВО БЯЛО БРАТСТВО
,
,
ТОМ 4
Тези трудове са
плод
на една значителна по обем събирателна дейност, обхващаща издирването и съхранението на лични архиви на редица братя и сестри от Братството от по-възрастното поколение, анкети и многобройни разговори с тях, снимков и музикален материал из живота на Братството с Учителя, както и оригинали на непубликуваното Слово на Учителя.
68.
28. ЗАЩО НЕ СЕ ПЕЧАТАТ НЕИЗДАДЕНИТЕ БЕСЕДИ НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ?
,
,
ТОМ 4
Ще да видите онова, което сами ще осъществите, че то ще израстне и ще даде
плод
, който вие сами първо ще откъснете.
И тогава такъв
плод
има и носи благословение и вие ще го раздадете на жадуващите души за Словото на Учителя.
69.
21. КАК БЕ ДАДЕНА БЕСЕДАТА „ПЕТИМАТА БРАТЯ
,
,
ТОМ 5
То не е любов, а настроение, то не може да даде духовен
плод
, защото е егоистично.
70.
23. МЛАДЕЖКИТЕ СЪБОРИ
,
,
ТОМ 5
Вие сте души заченати някога в Божествения Дух и сега ви се дава възможност да цъфнете, да разцъфтите, да принесете
плод
и
плодът
ви да бъде благоприятен пред лицето на Бога.
71.
30. ПИСМАТА
,
,
ТОМ 5
Добрите лози на лозето се прекопават и обрязват от лозаря, за да дадат добър
плод
.
72.
39. ОГРАДАТА ПРЕД ЧЕШМИЧКАТА
,
,
ТОМ 5
Тя е като растение, което най-напред се посява, пуска корени, пониква, разлиства се, цъфти и дава
плод
.
Първият
плод
се дава на Учителя, т.е.
73.
92. КОГАТО СИ МУЛЕ И ТЕ Е ЯХНАЛА ПРОСТОТИЯТА
,
,
ТОМ 5
Ще разбереш този закон чак когато се смириш, когато се смалиш до земята та да станеш на пръст където Доброто да посее в тебе своите семена, за да възрастнат в теб, да покълнат и чак след време да даде
плод
.
74.
101. СВЕЩЕНА ПРОСТОТИЯ
,
,
ТОМ 5
Те имаха повече амбиции отколкото дълбока и разораваща целината мисъл, която да обработва земята, че да посади някакво семе и някаква идея, че да възрасне, че да израсте, да се овършее, да се събере
плод
, да го смели на брашно, омеси и опече като хляб.
Тогава той му казал: „За шест месеца може да поникне и да върже
плод
само една тиква, а един дъб, за да порасте и да даде стъбло му се необходими сто години".
75.
109. БЛАГОТВОРИТЕЛНОСТ
,
,
ТОМ 5
И той започна да разказва как веднъж дошъл по някаква работа в София и решил да се отбие при Учителя и понеже всеки, когато отива при него носи по някакъв
плод
, а той не носел нищо от вкъщи, защото нямал.
Та понякога от една малка семка, от една малка костилка и от нещо много малко може да се роди нещо голямо и даде голям
плод
.
Та идеята за малката семка и дребната костилка е идеята, че когато вложиш една идея дошла от Невидимия свят тя може да се*реализира в своята пълнота когато си я обрекъл и я поднасяш, че нейния
плод
ще бъде за доброто на всички.
76.
119. СВОБОДАТА НА БРАКА
,
,
ТОМ 5
Когато взема един
плод
човек изяда
плода
, а семката посява.
77.
129. НЕПОСЛУШАНИЕТО НА УЧЕНИКА, ЧОВЕШКАТА СЪДБА И ЧОВЕШКАТА КАРМА
,
,
ТОМ 5
Чак когато се изчистим и дойдем в хармоничен свят и в хармонично състояние на съзнанието си със светлина в него тогава Учителят ще ти поднесе
плод
, ще ти подари бисер взет и създаден от твоето страдание, което е бисер за душата ти.
И ти този ден го схващаш като Божествен ден, тогава Бог е посетил човешката душа и те е пренесъл в
плод
на Божествения Дух и бисер на Божествената Душа.
78.
132. УЧЕНИЦИ И СЛУЖИТЕЛИ НА БОГА
,
,
ТОМ 5
Това е символична форма, че първият
плод
ученика трябва да поднесе на Учителя си, това е реализираната връзка между ученика и Учителя.
79.
142. АНГЕЛИ И УЧЕНИЦИ НА ПЪТ
,
,
ТОМ 5
Затова бе дошъл Учителя, за да обедини закони, принципи и хора чрез Словото си и чрез закона на Любовта, който обединява и земята, и Небето, защото Любовта е
плод
на Духа, а Духът е онзи, който сътворява световете - световете горе на небето и световете долу на земята в умовете на хората.
80.
143. СВЕТАЯ СВЕТИХ В ГОРНИЦАТА
,
,
ТОМ 5
Това нещо не бе
плод
на моето естество, на личността Марийка, а на моят дух.
81.
145. ОТПЛАТАТА
,
,
ТОМ 5
„Израил е лоза, която се разпростира и дава изобилно
плод
за себе си.
82.
176. ПИСМА ОТ ЛАТВИЯ ДВИЖЕНИЕТО НА ВСЕМИРНОТО БРАТСТВО
,
,
ТОМ 5
без да пренесе своя
плод
."
83.
188. МАРКОВА
,
,
ТОМ 5
Изведнъж Учителят се върна, слезе долу, приближи се до Маркова, хвана я за ръцете, после за раменете и я разтърси така силно, както се разтърсва слива или круша, за да падне някакъв
плод
от дървото.
84.
200. ЗАЩИТАТА НА УЧИТЕЛЯ ОТ УЧЕНИЦИТЕ МУ
,
,
ТОМ 5
Колкото можахме да узнаем, без да твърдим, тази статия е била
плод
на някой си инвалид в митрополията.
85.
218. ГЕОРГИ РАДЕВ И НЕГОВАТА ГОСТЕНКА - ОХТИКАТА
,
,
ТОМ 5
Той също беше
плод
на такъв петел и кокошка, беше роден от майка и заченат от баща.
86.
217. ГЕОРГИ РАДЕВ И ПОСЛЕДНАТА БЕСЕДА НА УЧИТЕЛЯ ЗА НЕГО
,
,
ТОМ 5
Докато житото е в хамбаря не дава
плод
.Трябва да се посее, за да даде
плод
.
87.
220. ГЕОРГИ РАДЕВ И ОТКЛОНЕНИЕТО
,
,
ТОМ 5
„Дърво посято и израснало, което цъфти и не дава
плод
се отсича и хвърля в огъня".
88.
235. ЧЕРЕШИ ЗА ТРИТЕ СЪПЕРНИЧКИ
,
,
ТОМ 5
А черешите бяха обичан
плод
от Учителя, той ги обичаше много.
Той препоръчваше на онези, които искаха да се занимават с духовен живот да насаждат около къщата си череши и да ползват този
плод
.
89.
236. МЪЧЕНИЕТО - ОСНОВА НА БЪДЕЩАТА КУЛТУРА
,
,
ТОМ 5
Вървим с него, това изказване ме разтърси и като че ли някакво рало и кон мина през мене и ме разора на угар и се пося нещо в мене, една увереност в себе си, че човек трябва сам да решава задачите си ако иска да порасне, да покълне и да даде
плод
.
90.
237. ОБУЩА ЗА ПАША
,
,
ТОМ 5
Това се дължеше на нашите състояния, които бяха
плод
на разклонените човешки чувства, които взимаха връх или пък резултат на мисли недосегаеми да се приемат в главите ни и там да се обработят така както трябва.
91.
241. КЛАСЪТ НА ДОБРОДЕТЕЛИТЕ
,
,
ТОМ 5
Любовта е дело на живот; Мъдростта е дело на више познание; Истината е дело на душевна свобода; Правдата е дело на дележ; Добродетелта е дело на
плод
.
92.
250. ТЪРПИМОСТ
,
,
ТОМ 5
А кой можеше да притежава такава снизходителност когато упреците, забележките около нас валяха не като дъжд, а падаха като градушка и изпочупваха всичко, което бе разцъфнало, беше дало пръв
плод
, то обрулваше дори листа и клони.
93.
252. ПЪРВОТО МЯСТО НА НАЙ-НЕЩАСТНИЯТ ЧОВЕК
,
,
ТОМ 5
А в Словото си Учителят говореше, че пътят на ученика се определя от неговият вътрешен път и че ученика получава онова, кОето е вложил в себе си и което е изработил като качества, така че първият
плод
се дава на Учителя.
94.
254. БАСТУНЪТ НА УЧИТЕЛЯ
,
,
ТОМ 5
Не го ли приемеш, то се отклонява и отива да напоява там където има разкопана градина където е посадено и където трябва да възрасне и даде
плод
." Разговорът беше свършен.
95.
294. ПИСМА НА УЧИТЕЛЯ ДО УЧЕНИЦИТЕ НА ВСЕМИРНОТО ВЕЛИКО БЯЛО БРАТСТВО
,
,
ТОМ 5
Ръката може да хване само образувалия се
плод
от светлината, окото да види слугата, който донася, и ума да прочете писмото на Оня, Който го праща.
Свещения
плод
на живота трябва с всичката чистота да се хваща.
96.
294. ПИСМА НА УЧИТЕЛЯ ДО УЧЕНИЦИТЕ НА ВСЕМИРНОТО ВЕЛИКО БЯЛО БРАТСТВО
,
,
ТОМ 5
Ръката може да хване само образувалия се
плод
от светлината, окото да види слугата, който донася, и ума да прочете писмото на Оня, Който го праща.
Свещения
плод
на живота трябва с всичката чистота да се хваща.
97.
12. ШКОЛИТЕ - ОБЩИЯТ ОКУЛТЕН КЛАС И СПЕЦИАЛНИЯТ (МЛАДЕЖКИ) ОКУЛТЕН КЛАС
,
,
ТОМ 6
Ще го разберат и ще го приемат, защото казва Христос: „Всяко Слово Божие е опитано и то няма да излезе и да не принесе
плод
!
98.
20. ПО-МИЛ И ПО-НЕЖЕН ОТ БАЩА
,
,
ТОМ 6
Малкото семенце, което посеете ще роди много
плод
.
99.
70. САЛОНЪТ НА ИЗГРЕВА
,
,
ТОМ 6
Нямаше
плодна
градина в София или другаде, която да ражда повече
плод
от изгревската.
Дърветата с ниско сведени до земята клони биваха отрупани с
плод
: жълти, сочни, сладки круши, едри червени ябълки, череши, вишни, вишнапи, праскови, които нямаха толкова листа, колкото
плод
.
Учителят в противовес на съвременните агрономи не позволяваше да се кастрят дърветата и затова те раждаха много повече
плод
.
100.
77. ЛЯТО 1939-то
,
,
ТОМ 6
Но аз не вярвам да не са останали души, в които семенцата посети тогава с толкова любов да не дадат рано или късно своя
плод
.
Казано е в Писанието: „Няма да се върне Словото Божие, от да не принесе
плод
!
101.
23. ГНИЛИЯТ ПЛОД
,
Мария Райчева
,
ТОМ 6
23. ГНИЛИЯТ
ПЛОД
Той ми отговори: „Можете ли да обичате един гнил
плод
?
102.
20. ОСНОВАВАНЕ НА КОМУНАТА В АРБАНАСИ
,
Петър Камбуров
,
ТОМ 6
Обработихме и лозето, което тази година обещаваше да даде добър
плод
.
103.
17. БЕЗДНАТА НА ОТЧАЯНИЕТО И СПАСЕНИЕТО
,
Цанка Екимова
,
ТОМ 6
Тогава всичко, което бе хубаво се шиеше на ръка, извезваше се на ръка и хубавите подаръци бяха
плод
от ръчен труд на талантлив занаятчия.
104.
25. НИВАТА С ЦАРЕВИЦА
,
Станка Иванова Тотева
,
ТОМ 6
Всичко е станало много добре." Да, честният труд се благославя и малкото принася тогава
плод
преизобилно.
105.
14.ОЛГА СЛАВЧЕВА
,
Марийка Великова Марашлиева
,
ТОМ 6
Подобно
плод
красив, благоуханен.
106.
3. ПИСМА ОТ УЧИТЕЛЯ ДО НИКОЛА ВАТЕВ
,
Никола Петков Ватев
,
ТОМ 6
Нивата без оране не ражда; - лозето без копане не пуща
плод
; млякото без да се чука не пуща масло.
Това, което се сажда, ако не умре първом не може да изникне и да узрее и принесе
плод
.
107.
19. БЕЛЕЖКИ НА ГЛАВНИЯ СЪТРУДНИК
,
Люба Стойкова
,
ТОМ 6
Всичко дало изобилен
плод
и от него всички си купували.
108.
9. Разговори на Илия Младенов с Учителя в с. Мърчаево
,
Полк. Илия Младенов (от Мария Младенова)
,
ТОМ 7
Всяко добро е
плод
на Божествения свят.
Ако на една трънка присадите череша, то соковете от трънката като додат до черешата няма да дадат
плод
трънка, а ще се роди череша и обратното.
109.
3. Писма на Учителя Дънов до Елена Казанлъклиева
,
Елена Казанлъклиева
,
ТОМ 7
И не можем от всички да очакваме еднакъв
плод
.
Любовта, според писанието е
плод
на Духа, а силата изтича от растенето на
плода
.
Желая ти да растеш и
плод
да дадеш.
110.
11. Никола Антов
,
Драган Петков
,
ТОМ 7
То има
плод
.
111.
23. Писма на Учителя до Величка и Костадин Стойчеви
,
Стефка Няголова
,
ТОМ 7
Човек е като
плодно
дърво, при всяко лято трябва да цъфти, върже и дава
плод
.
Добрите лози на лозето се прекопават и обрязват от лозаря, за да дадат добър
плод
.
112.
11. Възнесение Господне
,
Йотка Василева Младенова
,
ТОМ 7
Тя нали е венерин
плод
ябълката.
113.
58. Дългоочакваната среща
,
Ангел Вълков (от Вергилий Кръстев)
,
ТОМ 7
Когато е била бременна в 5-тия месец,
плодът
е бил мъртъв в утробата й и благодарение помощта на Учителя с молитви отправени към Него тя успяла да пометне мъртвия
плод
и да спаси живота си.
114.
8. Писма от Боян Боев
,
Любка Хаджиева
,
ТОМ 7
Злото е
безплодно
, а доброто дава
плод
.
115.
2. Железните и медни врати
,
Мариета Бертоли
,
ТОМ 7
Композитора Петко Стайнов - слепият много обичаше Влади и Влади му казваше, че винаги му правят мръсно и той казваше: „На дърво без
плод
никой не хвърля камък".
Но узрелият
плод
сам си пада и накрая падна в ръцете му - така получи закрила от Учителя.
116.
87. ПОЕЗИЯТА ОТ МОЕТО ВЪТРЕШНО НЕБЕ
,
СТОЯНКА ИЛИЕВА
,
ТОМ 8
3. Гдето боровите грани мълчаливи свеждаха чела пред слънчев изгрев и нависнали от сочен
плод
градини ръсеха ухание и радост.
4. фиданките отдавна са дървета, от
плод
обилен, сочен, всяка пролет короните им розовеят,
117.
81. А ДНЕС КАКВО ОСТАНА ОТ ОНАЗИ ЕПОХА НА УЧИТЕЛЯ
,
,
ТОМ 8
12. прорастък да видим и
плод
да узрее, окови да паднат и слънце да грее.
36. о вижда прорастък, растеж и в ръцете зрял
плод
да го гали и радва очите.
118.
86. ЗЕМЯТА ОПАСВАТ
,
,
ТОМ 8
те корени,клони, където да лиснат и
плод
да дадат.
119.
53. ГОЛЯМОТО ОТСЯВАНЕ ПРЕЗ СИТОТО НА ИЗГРЕВА
,
,
ТОМ 8
Спеше при мене и давахме даже един концерт с него, той беше хубав тенор, после стана композитор, мой колега и когато попитах Учителя за него, каза: "Добър
плод
, но си е още зелен".
Влезе в партията, увлече се там, преживя много големи сътресения, "добър
плод
, но зелен".
120.
43. НАЙ ДОБРИЯТ ПОДАРЪК
,
,
ТОМ 8
То ще се радва, че е дало
плод
.
121.
59. РИТЪМА НА ПРИРОДАТА
,
,
ТОМ 8
Той погледна нагоре и попипа с ръка един едър
плод
.
122.
60. РАЗДВОЕНИЕТО
,
,
ТОМ 8
То ще се радва, че е дало
плод
.
123.
72. БЛАГОСТ
,
,
ТОМ 8
Определено е за житното зърно да поникне и да даде
плод
.
124.
82. СТИХОВЕТЕ НА ДИМИТРИНА АНТОНОВА
,
,
ТОМ 8
6. Разказват, разказват... Днес есен е вече, от стария лешник отронва се
плод
.
125.
28. ПИСМА НА САВКА КЕРЕМЕДЧИЕВА
,
,
ТОМ 8
Това дърво е Христос и Негова
плод
е Истината.
126.
18. ПИСМО НА ВИОЛА ЙОРДАНОВА ДО М-Р БРАУН
,
ВИОЛА ЙОРДАНОВА
,
ТОМ 8
Неговите музикални творения бяха
плод
на Божествено вдъхновение.
127.
07. СЪБОРЪТ ПРЕЗ 1922 ГОДИНА В ТЪРНОВО
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 9
много, ако има някой
плод
.
128.
25. ЗАДАЧИТЕ В КЛАСОВЕТЕ
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 9
Десетина ореха на ден могат да изядат и въобще и
плод
, така, за ... Той го е
129.
49. ПЪРВИЯТ ДОМ НА УЧИТЕЛЯ
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА (1899-1990)
,
ТОМ 9
Това, което съм ти казал е да принасяш
плод
.
130.
56. БИБЛИЯТА
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990)
,
ТОМ 9
Семето на радостта е обвито, се съдържа в разумността; неразумността е червив
плод
, в него новият живот е изяден от червея.
131.
107. ОБХОДАТА НА УЧИТЕЛЯ
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 9
Най-много
плод
, ако има.
Обичаше дини,
плод
който обичаше, хубави праскови обичаше и ягоди обичаше.
132.
12.Учителят е помагал на приятелите
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 9
Това разбиране трябва да бъде
плод
на неговото развитие, да му стане вътрешна необходимост да живее така.
133.
17.Учителят отвори школата на Общия клас
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 9
Всичко красиво в света е
плод
на човешката мисъл.
Ние трябва да помогнем да пречистим умовете си от тръните, за да може посятото да израсте и да даде
плод
.
134.
21. Учителят е бдял над нас
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 9
Много пъти ни пречеха лични недостатъци, неизяснени положения в самите нас,
плод
на нашето несъвършенство.
Всички трудности, през които е минал са осветени, оправдани, те са били необходими, всички усилия, които е правил човек са дали своя
плод
.
135.
03.Когато се помина майка ми
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 9
Ядяхме само варено жито без захар и само два дни в седмицата ядяхме хляб с
плод
и тиква.
Посланията, които получавахме чрез двете момичета-медиуми не бяха
плод
на тия деца.
136.
XIV. КАК СЕ ИЗДАВАШЕ И ОТПЕЧАТВАШЕ СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ!
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 9
Понеже в самата идея, така изложена, да очакваме че тя ще ни донесе радост да видим добър
плод
.
137.
XV. ДОКАЗАТЕЛСТВА И ФАКТИ ЗА ПРОМЯНАТА, ПОДПРАВЯНЕТО И ПОДМЕНЯНЕТО СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ
,
ПРИМЕР V
,
ТОМ 9
А доброто е
плод
на любовта.
138.
XV. ДОКАЗАТЕЛСТВА И ФАКТИ ЗА ПРОМЯНАТА, ПОДПРАВЯНЕТО И ПОДМЕНЯНЕТО СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ
,
ПРИМЕР VІІІ
,
ТОМ 9
Което ще даде
плод
, да даде, а което не, да седи в хамбара.
139.
МИСЛИ ОТ УЧИТЕЛЯ ЗА БЪЛГАРИТЕ И ЗА БЪЛГАРИЯ
,
,
ТОМ 9
На българите ще кажа: Ако слушате ВЕЛИКОТО РАЗУМНО СЛОВО, нивите ви ще раждат десет пъти повече, отколкото досега, лозята ще дават толкова много
плод
, че не ще може да се обере.
140.
01 - 38. ПОМОЩ ЗА БЕДНАТА ВДОВИЦА
,
ГЕОРГИ КУРТЕВ - ЖИВОТОПИС
,
ТОМ 10
Не биваше да отмине денят, без да е направено по едно малко добро -добрите малки дела отварят пътя на човека към Великото добро, което е
плод
на Любовта на Бога.
141.
01 - 48. ОТ КОЕ ДА СЕ ОТКАЖА - ОТ МОМАТА ИЛИ ОТ ИДЕИТЕ
,
ГЕОРГИ КУРТЕВ - ЖИВОТОПИС
,
ТОМ 10
Този закон, даден чрез Словото на Учителя, брат Георги Куртев го проверява многократно и той действува безпогрешно за онези, в чиито умове са влезнали идеите на Словото и в онези сърца, където те са дали
плод
в добри начинания и дела.
142.
05 - 01. ИЗ ТЕФТЕРЧЕТО НА ГЕОРГИ КУРТЕВ
,
ИЗ ТЕФТЕРЧЕТО НА ГЕОРГИ КУРТЕВ
,
ТОМ 10
Щом приемем Любовта като
плод
на Духа, и ние ще се храним с нея, и окръжаващите ще се хранят. "
143.
06 - 11. ПИСМО НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ ДО ПЕНЮ КИРОВ - БУРГАС, КОЙТО ПРАВИ ПРЕПИСА И ГО ИЗПРАЩА НА ГЕОРГИ КУРТЕВ - АЙТОС
,
КОРЕСПОНДЕНЦИЯ НА ГЕОРГИ КУРТЕВ
,
ТОМ 10
Дайте място на дървото, на дървото на живота да се разклонява, разширява, да се умножава и
разплодява
във вас ида принесе
плод
, достоен за ядение.
144.
06 - 29.ПИСМО ОТ УЧИТЕЛЯ ПЕТЪР ДЪНОВ ДО ГЕОРГИ КУРТЕВ
,
КОРЕСПОНДЕНЦИЯ НА ГЕОРГИ КУРТЕВ
,
ТОМ 10
Ако дърветата ви растат правилно ще имате и добър
плод
.
145.
06 - 31.ПИСМО ОТ УЧИТЕЛЯ ПЕТЪР ДЪНОВ ДО ГЕОРГИ КУРТЕВ
,
КОРЕСПОНДЕНЦИЯ НА ГЕОРГИ КУРТЕВ
,
ТОМ 10
Това е
плод
на миналата му карма.
146.
08 - 37. ИЗ ЦАРСТВОТО НА СПОМЕНИТЕ
,
В царсттвото на спомените с Учителя Дънов от Изгрева. Георги Събев
,
ТОМ 10
А да станем граждани и поданици на това царство на спомените, ние ще трябва да се свържем с тях, за да може Словото на Учителя да премине през спомените на приятелите и оттам да премине през нас и да даде
плод
чрез нашия живот на земята.
147.
09 - 18. ИЗМАМИЛИ ГО ДУХОВЕТЕ
,
Пред прага на загадъчното. Случки, сънища, видения, предчувствия. Георги Събев
,
ТОМ 10
Орал, торил, сял и копал, бостанът бил добре и обещавал много
плод
.
Всеки ден обикалял бостана добрият стопанин и като гледал изобилния
плод
, приисквало му се да отиде да откъсне най-едрата диня или пъпеш и да ги вкуси, но още било рано.
148.
09 - 264. СЪНЯТ НА ЛОВЕЦА
,
Пред прага на загадъчното. Случки, сънища, видения, предчувствия. Георги Събев
,
ТОМ 10
29, където се казва: „Ето, дадох ви всяка храна, що дава семе и всяко дърво, що дава
плод
, това да ви е за храна."
149.
23 - 18. ЦИКЛИ НА ЖИВОТА
,
Бялото Братство в град Ямбол. Георги Радев Дюлгеров. Как намерих и познах Учителя.
,
ТОМ 10
Превръща мечтата в реалност или цветът на душата се превръща в зрял
плод
.
150.
І.01.01. АНТИМИНСЪТ И БЯЛОТО БРАТСТВОI ЧАСТ ЖЕРТВОПРИНОШЕНИЕ, ИЗКУПЛЕНИЕ, ВЪЗКРЕСЕНИЕ, ЧРЕЗ СВЯТИЯТ ДУХ В ДУХЪТ ХРИСТОВ1. ЖЕРТВОПРИНОШЕН
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
Защото има
плод
за праведния и който е правдив и правда ще пожъне, истинска заплата, и семето му ще наследи земята.
151.
І.01.06. ПАСХАТА НА НОВИЯ ЗАВЕТ Е ЖЕРТВОПРИНОШЕНИЕТО НА СИНА ЧЕЛОВЕЧЕСКИ
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
Той ще пие новия лозов
плод
в Царството Божие.
Старият лозов
плод
, виното, символизира кръвта на пасхалния агнец и Агнеца на Голгота, Който дава кръвта за изкупване на греховете.
Новият лозов
плод
е Светият Дух, Който Исус изпраща върху учениците си (Евангелие от Матея, гл.
152.
І.01.08. ТАЙНАТА ВЕЧЕРЯ
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
„И казвам ви, че отсега нататък няма да пия от този
плод
на лозата до онзи ден, когато ще го пия нов с вас в Царството на Отца Моего."
153.
І.02.07. СТЪЛБЪТ НА ЕЗИЧЕСТВОТО
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
Дините са растяли много в Палестина, те са
плод
на южните страни и за тях евреите са примирали в пустинята.
154.
І.02.14. ОТКРОВЕНИЕТО ОТ СВЯТАГО ДУХА ДУХЪТ НА ОБЕЩАНИЕТО - ДУХ СВЯТИЙ
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
Пък, които желаят да принесат по-много
плод
, трябва да имат съвършена преданост и покорност на Бога, както Аврам, който принесе своя син жертва на Бога; както и апостол Павел прие да бъде анатема от Христа, за спасение на своите по плът братя.
155.
І.3 част ИСТОРИЧЕСКИТЕ СЪБИТИЯ В „ОТКРОВЕНИЕТО В Солунската черква „Св. Димитър, дадено на 10 април 1854 година СЪПОСТАВКИ ЗНАМЕН�
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
Пък, които желаят да принесат по-много
плод
, трябва да имат съвършена преданост и покорност на Бога, както Аврам, който принесе своя син жертва на Бога; както и апостол Павел прие да Бъде анатема от Христа, за спасение на своите по плът Братя.
156.
I.03.36. КАК СЕ РАБОТИ С ИСТИНСКИЯ ЛИК НА ИСУСА ХРИСТА
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
той принася много
плод
, защото без Мене не можете нищо да сторите."
157.
Д-Р ПЕТЪР НИКОВ IV. ИЗБИРАНЕТО НА ПЪРВИЯ БЪЛГАРСКИ ВАРНЕНСКИ МИТРОПОЛИТ
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
Плод
на този стремеж е бил и проектът на патриарха Григорий от 18 точки за разрешаване на българския църковен въпрос, подаден на Високата Порта през юний 1867 год., след който последвали през октомврий 1868 г.
158.
Д-Р ПЕТЪР НИКОВ VII. ИЗ БЛИЗКОТО МИНАЛО на ВАРНА
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
И тъй, ний днес сме ся удостоили с нашето Българско Народно Училище в този град, в когото беше нечуван българският език, но днес гледами, Г-да граждани, че не напразно са биле Вашите трудове, защото ето, поникна онова, което до днес сеяхте с
плод
добър, който занапред ще ся цени и храни вечно.
159.
12. ПЕТДЕСЕТГОДИШНИНА НА БЪЛГАРСКОТО УЧИЛИЩЕ В ГРАД ВАРНА 1860/61-1910/11 год.
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
Тая идея е
плод
на два фактора: 1) на грижите и старанията на руския вицеконсул тогава във Варна Александър В.
160.
III.ИЗ СЪВРЕМЕННАТА БЪЛГАРСКА ДУХОВНОСТ СТАТИИ НА П. К. ДЪНОВ 1.ДОБРОДЕТЕЛТА
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
А всяко нещо, което се употребява, треба да принесе известна полза; другояче, то е вредително без тоя добър
плод
.
161.
IV.14 август 1908 г., 10 часа преди обяд
,
Записала: МАРИЯ КАЗАКОВА
,
ТОМ 11
Прочее, не можете да живеете в тия две състояния - или будно, или спящо, едно от двете, защото, както лозаринът очаква
плод
от което е копал и връзвал, както и земледелецът очаква изобилие от онова, което е сеял и жънал, така и Небето очаква същото от вашия живот.
162.
IV.18 август, 9 часа сутринта
,
Записал: ПЕТКО ГУМНЕРОВ
,
ТОМ 11
И какво излезе от вкусването на този последен
плод
?
163.
IV.11 август, четвъртък
,
Записал: ПЕТКО ГУМНЕРОВ
,
ТОМ 11
Мнозина казват: „Ако думите Ми пребъдат във вас и вие пребъдете в Мене, каквото попросите, ще ви бъде." И после се казва още: „Аз ще явя Себе си вам и както Аз пребъдвам в Отца, така и вие ще пребъдете в Моята любов." Пребъдването в Господа е необходимо за един християнин, също както е необходимо за житното зърно да пребъде в земните пластове, та да може да чуе зова на Слънцето, да израсне и принесе
плод
.
Човек би помислил, че зърното, като стои в земята, то вече е унищожено, обаче напротив - чрез това именно пребъдване в земята, заедно със слънчевата светлина, житното зърно принася
плод
..
От изпитите и страданията ние не трябва да се обезсърчаваме, защото по същия закон ние трябва да седим на Земята, да работим, да се развиваме и принасяме
плод
.
164.
IV.15 август, понеделник - ден Св. Богородица
,
Записал: ПЕТКО ГУМНЕРОВ
,
ТОМ 11
чрез претърпяване на страданията, животът ни ще се разцъфти, а цветът ще се
оплодотвори
и ще даде добър
плод
.
165.
IV.16 август, четвъртък
,
Записал: ПЕТКО ГУМНЕРОВ
,
ТОМ 11
Радостта е
плод
на аметистовата краска.
Аз зная много добре, че човек е стипчив и кисел
плод
, а туй, което е добро в човека, то е слънцето и Божествената любов, която работи върху нашата душа.
166.
IV.18 август, събота
,
Записал: ПЕТКО ГУМНЕРОВ
,
ТОМ 11
Сега се пращате на работа тук, но не сте могли да приложите вашите знания Напротив, резултатите на вашите знания са дали противоположен
плод
.
167.
IV.19 август, неделя
,
Записал: ПЕТКО ГУМНЕРОВ
,
ТОМ 11
Чашите, които виждате, са цветовете, а когато вие пиете с една чаша, то е защото трябва да принесете
плод
.
Добре, но това тяхно желание е
плод
на любопитство, а тука има доста емблеми, на които често пъти е мъчно да се разбере вътрешното съдържание, защото се иска предварителна подготовка, каквато липсва у повечето такива желаещи.
168.
IV.ПРОТОКОЛИ ОТ ГОДИШНАТА СРЕЩА НА ВЕРИГАТА през 1914 година (10-18 август) ТЪРНОВО
,
Записал: ДИМИТЪР ГОЛОВ
,
ТОМ 11
Ами че как можеш да имаш
плод
, като не си сял?
Първо трябва да посееш нещо в земята, за да имаш
плод
.
169.
IV.12 август, вторник 1914г.
,
Записал: ДИМИТЪР ГОЛОВ
,
ТОМ 11
Ще вземем например един
плод
: ябълка, круша, слива или череша.
170.
IV.14 август, четвъртък 1914г.
,
Записал: ДИМИТЪР ГОЛОВ
,
ТОМ 11
Ако ли дават
плод
, то тия ангели пристъпват да ги култивират.
Ето защо от единия до другия край се препоръчва добрият ум и доброто сърце, за да може да дойде Христос и да се всели в нас, Това се явява една необходимост за нас, защото виждаме, че Христос простря ръката Си към онова еврейско дърво, което като нямаше
плод
, прокле го и то изсъхна.
171.
IV.16 август, събота 1914г.
,
Записал: ДИМИТЪР ГОЛОВ
,
ТОМ 11
Ако ли дават
плод
, то тия ангели пристъпват да ги култивират.
Това се явява една необходимост за нас, защото виждаме, че Христос простря ръката Си към онова еврейско дърво, което като нямаше
плод
, прокле то и то изсъхна.
172.
IV.5 август, сряда 1915г.
,
Записал: ДИМИТЪР ГОЛОВ
,
ТОМ 11
Представете на едно дете формата на една круша или какъв да е
плод
, то ще се съблазни.
Знаете ли колко хиляди години е работил Господ тия форми, преди да каже: „Да направим човека по Наш образ и подобие." Като ги даде на Адама, той ги продаде само за един
плод
и ангелът ги изпъди вън от рая, да отидат и да ги търсят.
173.
IV.7 август, петък 1915г.
,
Записал: ДИМИТЪР ГОЛОВ
,
ТОМ 11
Любовта подразбира всякога да се стремиш да излезеш към виделината и да дадеш
плод
.
И понеже обича виделината, той ще те изведе към нея и ще родиш добър
плод
.
Което дава
плод
.
174.
V.II.25 МИСИЯТА НА УЧИТЕЛЯ Молитва
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
15. Нека нашият живот да принесе изобилен
плод
за делото на Господа Исуса Христа
175.
V.III.IV Господният Дух действува
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
Плод
на Божия Дух.
176.
НАРЯД за 1899 година
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
Ето, трудът ви няма да остане без да принесе своя
плод
, и то изобилно.
177.
НАРЯД за 1904 година
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
- На въпроса ти Аз ще ти отговоря с 12 стих от 12 глава от Притчите: „Нечестивият търси корист, но коренът на праведния дава
плод
." От
плода
на всяко дърво се познава дали
плодът
е вкусен или не.
178.
НАРЯД за 1905 годинa
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
За бедните, за страдащите, за съкрушените духом една дума на своето време, едно добро дело на своето място може да принесе стократно
плод
.
179.
НАРЯДИ за 1914 година
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
Също така е невъзможно за душата да расте, да се развива и да даде
плод
без Виделина.
Тъй растението расте и дава
плод
.
И нашата душа е едно растение, което трябва да даде
плод
.
Желанията и мислите са соковете на душата, която правят добра, дават й възможност да принесе
плод
на доброто.
Реализират ли се в такъв, душата ни е дала
плод
, използувайки условията, които са почва.
да използуваме Виделината, дадените ни от Бога условия, за наш духовен прогрес, да дадем духовен
плод
чрез виделината.
Безплодието
е смърт -
безплодната
смоковница бе проклета и отсечена, „всяка пръчка на лозата, която не дава
плод
, т.е.
не се умножава, също се отсича, а
плодните
се окастрят, за да дадат повече
плод
".
180.
VII.8. КОИ СА ВРАГОВЕТЕ НА УЧЕНИЕТО НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ?
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
Първият
плод
от приложеното и реализирано Слово се дава на своя Учител.
181.
Наряди за 1922 г.
,
,
ТОМ 12
Ние сме проявената Истина -
плод
на Духа.
Който пребъдва в мен, и аз в него, той принася
плод
много.
182.
Наряди за 1923 г.
,
,
ТОМ 12
Ръката може да хване само образувалия се
плод
от светлината, окото да види слугата, който донася и ума да прочете писмото на Оня, Който го праща.
Свещения
плод
на живота трябва с всичката чистота да се хваща.
1. Прочитане 15 глава от Евангелието на Иоана и размишление върху 5 стих: „Аз съм лозата, вие пръчките; който пребъдва в Мене и Аз в него, той приноси
плод
много, защото без Мене не можете нищо да сторите."
„Не избрахте вие Мене, но Аз вас избрах и поставих ви да идете вие, да принасяте
плод
и
плодът
ви да пребъде; щото каквото поискате от Отца в Мое име, да ви даде."
183.
Наряди за 1928 г.
,
,
ТОМ 12
Защото са верни думите, изречени от мъдреците, които познават тайните на живота: „Словото Божие не ще се върне, без да не принесе
плод
."
184.
Наряди за 1932 г.
,
,
ТОМ 12
Като копаеш лозето, ти имаш по-добър
плод
.
185.
Наряди за 1937 г.
,
,
ТОМ 12
Разрешението е в първия
плод
, който ще се даде.
186.
Наряди за 1938 г.
,
,
ТОМ 12
За да бъдеш щастлив, ти трябва да съзнаеш, че всичко ти е дадено от Бога и това дадено трябва да го разработиш и то да даде
плод
.
Ако в тебе любовта няма корени, клонища, цвят и
плод
, тая любов не е Божествена.
187.
Наряди за 1942 г.
,
,
ТОМ 12
Да я познаете, тя ще ви донесе първия
плод
на живота.
188.
Наряди за 1945 г.
,
,
ТОМ 12
Нека нашият живот да принесе изобилен
плод
за делото на Господа Исуса Христа и да бъде жертва жива, свята и благоугодна Нему.
„Ако житното зърно не умре, остава само; ако умре, принася
плод
30- 60 -100." Бялото Братство работи по Божествените методи.
Културата в света е
плод
от дейността на Бялото Братство.
189.
Наряди за 1947 г.
,
,
ТОМ 12
В нея това знание има да се приложи и принесе
плод
.
„Поливай дървото и то ще даде добър
плод
.
Който пребъдва в Мене и Аз в него, той принася много
плод
.
„Аз съм лозата, вие пръчките; който пребъдва в Мене и Аз в него, той принася много
плод
, защото без Мене нищо не можете да сторите."
За да пребъдеш, трябва да си като лозовата пръчка, здраво свързан с кютюка; да съставяш неразделна част от него, от който тя черпи жизнените сокове и принася изобилно
плод
.
190.
Наряди за 1948 г.
,
,
ТОМ 12
По това се познава, че учениците са във връзка със своя Учител - когато принасят
плод
.
Ние се молим да ни благослови Господ да бъдем „добрата почва" ида принесе Неговото Слово
плод
много,
плод
, достоен за Него.
191.
Наряди за 1949 г.
,
,
ТОМ 12
Ученикът трябва да ги посади в своята душа, да ги възрасти и отгледа, да принесат
плод
, да узрее този
плод
, и като го опита, да го поднесе на своя Учител, а после и на своите братя.
Някои идеи се посаждат за по-малък период от време; те принасят
плод
скоро.
Други обаче принасят
плод
след векове.
Той сее в добрата почва семена, които дават изобилно
плод
.
192.
БЕСЕДИ държани на сестрите от Духовната група за молитви, песнопения, размишления
,
,
ТОМ 12
Запалване и изгасване на свещта (8.XII.1925)Без наука няма сполука(21.I.1926)Сгъване и пречупване (18.II.1926)Истина и живот (17.III.1932)Принуждава ни(24.III.1932)Вярата като закон(31.III.1932)Естествени правила(7.IV.1932)Доброто семе (21 .IV.1932)Узрял
плод
(5.V.1932)Пътища на мъдростта (12.V.1932)Носители на новото (19.V.1932)Една задача (2.VI.
193.
10. МАЛЪК РАЗБОР
,
,
ТОМ 12
Под „
плод
на ръцете“ се разбира светът на нейното сърце.
194.
12. ТОВА УЧЕНИЕ
,
,
ТОМ 12
това, което ви давам, трябва да влезе в мозъците ви, да се превърне на мисъл и чувства, за да влезе в Божествения свят и да даде
плод
.
195.
13. ПРИЗОВАХА ИСУСА
,
,
ТОМ 12
Това е не защото Бог иска да ги наказва, но следствията са
плод
на самите наши действия и затова ние не може да ги избегнем.
196.
15. СИЛИТЕ В ПРИРОДАТА
,
,
ТОМ 12
Аз употребявам думата „обирам“ в много добра, в много широка смисъл, а именно както обираме
плодовете
от градината, а не както правят крадците - господарите на лозето видели или не видели още
плод
от труда си, а те бързат да оберат крушите и ябълките от лозето им.
197.
21. СВИДЕТЕЛСТВОТО НА ДУХА
,
,
ТОМ 12
После, когато се е разлистила, и трето, когато е дала
плод
и е узряла.
Той важи за Бога - нашият
плод
, а не външната форма, не самата лоза, но туй, което излиза от нея.
Тя очаква нещо разумно, от устата на туй дете идва този
плод
.
Тъй щото всичките усилия на живота на една душа, на един човек на Земята, да бъдат насочени към известен
плод
; вън от този
плод
той не може да се радва никога.
И може да ви кажа кои са онези причини, които ви заставят да имате приятели - за да опитате неговия сладък
плод
, това е причината.
И тогава, такава една лоза може да принесе
плод
.
Тази лоза и отличният
плод
показват нейното вътрешно качество какво е.
198.
27. ИСТИНА И ЖИВОТ
,
,
ТОМ 12
Всяка една мисъл в човека и всяко чувство в човека може да принесе своя
плод
.
199.
28. ПРИНУЖДАВА НИ
,
,
ТОМ 12
Може ли да се сравнят макароните с хубави ябълки, круши, грозде или с някой тропически
плод
, или със сварено хубаво жито?
200.
31. ДОБРОТО СЕМЕ
,
,
ТОМ 12
Всяко нещо, което после е вложил някой в нас, то няма да принесе
плод
, а другото ще принесе
плод
.
201.
32. УЗРЯЛ ПЛОД
,
,
ТОМ 12
УЗРЯЛ
ПЛОД
Старият човек е узрял
плод
.
Младите хора са зелен
плод
.
Старите хора са узрял
плод
.
Трябва да се живее в света и да стане човек един узрял
плод
.
202.
33. ПЪТИЩА НА МЪДРОСТТА
,
,
ТОМ 12
Запример, жената за един
плод
от 8000 години е изпъдена от рая.
203.
34. НОСИТЕЛИ НА НОВОТО
,
,
ТОМ 12
Детето и ученият човек ще заровят семката в пръстта и семките ще дадат същия
плод
.
204.
3. ФИЗИЧЕСКИЯТ И ДУХОВНИЯТ ЧОВЕК
,
Втори урок от Учителя
,
ТОМ 12
Вие виждате едно хубаво състояние - то не е ваше, то е чужд
плод
, няма да го бутате.
Като се опиташ да вземеш един забранен
плод
, той изчезне - ще дойде нещастието.
205.
ЕДНО С БОГА
,
19 септември 1922 год., 6.30 ч.сутринта
,
ТОМ 12
А всяка цел трябва да има
плод
в себе си.
206.
ПЪРВИ МЕСЕЦ
,
22 август - 22 септември 1922 г.
,
ТОМ 12
Той видя
плод
да никне благородни."
Казваме, че добродетелта е
плод
.
Затова и в едно добродетелно дело ние можем да проследим пътя на мислите и чувствата и да изучим самите мисли и чувства, които са дали храна, за да узрее този
плод
.
А всяка цел трябва да има
плод
в себе си.
207.
ТРЕТИ МЕСЕЦ
,
22 октомври - 22 ноември 1922 г.
,
ТОМ 12
Добродетелта е
плод
;
плодът
зрее само при светлина и топлина.
208.
БЕЛЕЖКИ към работата на Окултния клас на Добродетелите
,
през 1923 година
,
ТОМ 12
Ръката може да хване само образувалия се
плод
от Светлината; Окото да види слугата, който го донася, и ума да прочете писмото на оня, който го праща.
Свещеният
плод
на живота трябва с всичката чистота да се хваща.
Добродетелта е дело на
плод
.
209.
СВЕЩЕННОТО ПРАВИЛО
,
Беседа държана на 09.02.1923 г.
,
ТОМ 12
Мика 325 - Много
плод
[ Беседата „Много
плод
“ от пета серия на Сила и живот.]
210.
ТРЕТА БЕСЕДА, ДЪРЖАНА НА УЧЕНИЧКИТЕ ОТ СПЕЦИАЛНИЯ КЛАС НА ДОБРОДЕТЕЛИТЕ. ДА БЪДЕМ СВЪРЗАНИ С БОГА !
,
6 юли 1923 г.
,
ТОМ 12
Ти ще боднеш семенцето в земята, ще го прекопаеш и то ще даде своя
плод
.
211.
ВТОРИ МЕСЕЦ
,
,
ТОМ 12
Тогава идва знанието съградено от личният опит и лозето - душата дава своя
плод
.
212.
3. ПЕНТОГРАМЪТ
,
22. 03.1932 г.
,
ТОМ 12
Чрез търпение приемат ли се страданията, тогава животът ще се разцъфти и ще даде
плод
.
213.
6. ПЪТЯТ НА УЧЕНИКА ОТРАЗЕН В ПЕНТОГРАМА
,
Разговори и мисли от Учителя
,
ТОМ 12
чрез претърпяване на страданията, животът ни ще се разцъфти и цъфтежът ще се
оплодотвори
и ще даде добър
плод
.
214.
8. ШКОЛАТА НА УЧИТЕЛЯ
,
Нейните задачи, принципи и методи. Влад Пашов
,
ТОМ 12
Този импулс, както и първият, привидно не можаха да постигнат целта си, но силите, на които те били носители, проникнаха в света и живота и ще дадат своя
плод
- одухотворяването на света и живота.
Доброто също е
плод
на Любовта.
Под влияние на светлината, топлината и влагата, под влияние на Любовта, Мъдростта и Истината, като прилага техните методи, човек постепенно израства, развива се, дава цвят и най-после и
плод
.
чрез претърпяване на страданията животът ни ще се разцъфти, цветът ще се
оплодотвори
и ще даде добър
плод
.
След като човек е спасен, той е посаден като семе в земята, пониква, израства, разцъфтява се и дава
плод
.
215.
9. УЧИТЕЛЯТ ПЕТЪР ДЪНОВ ЗА ПЕНТОГРАМА
,
,
ТОМ 12
чрез претърпяване на страданията, животът ни ще се разцъфти, а цветът ще се
оплодотвори
и ще даде добър
плод
.
Чашата - това са страданията, през които има да мине човек и които с търпение трябва да се пренесат, тогава животът ще се разцъфти и ще даде
плод
.
216.
13. НАРЯД ЗА ПЕНТОГРАМАТА
,
1923 година
,
ТОМ 12
1. Прочитане 15 глава от Евангелието на Йоана и размишление върху 5 стих: „Аз съм лозата, вие пръчките, който пребъдва в мене и Аз в него, той приноси
плод
много, защото без мене не може нищо да сторите."
на Йоана и размишление върху 16 стих: „Не избрахте вие мене, но Аз вас избрах и поставих ви да идете вие да принасяте
плод
и
плодът
ви да пребъде; щото каквото поискате от Отца в мое име, да ви даде."
217.
30. СТЕНОГРАФИРАН МАТЕРИАЛ ОТ ТЪРНОВСКИЯ СЪБОР ПРЕЗ 1922 г.
,
Стефан Тошев
,
ТОМ 13
Ние сме появената Истина -
плод
на Духа.
Няма Любов като проявената Божия Любов, само проявената Божия Любов, която дава
плод
, е Божия Любов.
218.
II. ПИСМА НА УЧИТЕЛЯТ ДЪНОВ ДО СТЕФАН ТОШЕВ
,
Стефан Тошев
,
ТОМ 13
Ще направим опит с
плод
и листата й.
219.
12. ПИСМА НА СОФРОНИЙ НИКОВ
,
Стефан Тошев
,
ТОМ 13
Който води такъв живот, като награда или като неизбежен
плод
ще проявява: ясновидство, издържливост; проповедничество и всецяло упование в Бога.
220.
VI. ПИСМА НА БОЯН БОЕВ ДО СТЕФАН ТОШЕВ
,
Стефан Тошев
,
ТОМ 13
Тя е
плод
на безлюбието.
Малко търпение - всяко „дърво" - от Божа градина, навреме ще даде
плод
и то
плод
преизобилен, защото е
плод
на безкористна любов.
221.
Разговори с Учителя - Писма на Боян Боев
,
Стефан Тошев
,
ТОМ 13
Ако турите в живота си тези два принципа (Божествения принцип: любовта и човешкия принцип: благодарността), тогаз ще важат думите на Христа: „Тогаз каквото попросите, ще ви бъде." Ако не турите тези два принципа, тогаз няма да има никакъв
плод
.
222.
Един духовен опит - Писма на Боян Боев
,
Стефан Тошев
,
ТОМ 13
Ако ние се хранехме от този
плод
на любовта, щеше ли да има смърт?
Ако един градинар обича
плодните
дървета, те винаги растат добре и повече
плод
дават.
223.
8. УЗРЕЛИЯТ ПЛОД - ПРОСТРЯНАТА РЪКА
,
Паша Теодорова
,
ТОМ 13
8. УЗРЕЛИЯТ
ПЛОД
- ПРОСТРЯНАТА РЪКА
И когато се запитах до кой ли
плод
ще се докосне тя, кой ли
плод
ще откъсне, сърцето ми се болно сви, и душата ми се изпълни с мъка голяма, като пред някакво тежко предчувствие.
Ръката стоеше вече близо, близо до дървото под самия
плод
, но не посегна да го откъсне, а пак чакаше.
224.
20. РОДИ СЕ ТОЙ
,
Паша Теодорова
,
ТОМ 13
Расте това семе, цъфти, връзва и дава
плод
, за да храни цялото човечество, да расте и укрепва човешкия организъм, за да може един ден човекът, изхранен с това семе, смело да каже: Наистина не само с хляб може да се живее, но и с всяко Слово, излязло от устата на Бога.
225.
2. РОДИ СЕ НОВИЯТ ЧОВЕК
,
Паша Теодорова
,
ТОМ 13
Живя и работи новият човек, сеятелят на доброто семе - Великото Слово Божие и остави го да никне, да расте и стократно
плод
да дава.
226.
3. СЛОВО ЗА УЧИТЕЛЯ
,
Паша Теодорова
,
ТОМ 13
Тази вечер ще изнеса живи и светли спомени от живота и делото на нашия любим Учител по случай десет-годишнината от неговото заминаване - денят 27 декември 1944 година - статична дата, която не расте, не цъфти и
плод
не дава.
227.
6. ВИДЯХМЕ ГО НИЕ
,
Паша Теодорова
,
ТОМ 13
Без радостта нито пъпката става цвят, нито цветът може да завърже
плод
.
228.
7. ВИДЯХМЕ ГО НИЕ Стихотворение
,
Паша Теодорова
,
ТОМ 13
с обилен сладък
плод
.
229.
9. СЛОВО ЗА УЧИТЕЛЯ 27 декември 1961 г.
,
Паша Теодорова
,
ТОМ 13
То цъфна, завърза
плод
и
плодът
започна да зрее.
230.
16. НЕЩО ВЕЛИКО СТАВАШЕ Спомен от далечното минало, от 1923 година, 22 март.
,
Паша Теодорова
,
ТОМ 13
Спомних си веднага: Буквата „П" означава узрял
плод
, обърнат с отвора надолу, готов всякога да дава - буква на жертва.
231.
20. СЛОВО ЗА УЧИТЕЛЯ 12.07.1971 г.
,
Паша Теодорова
,
ТОМ 13
Живя и работи Новият човек - сеятел на доброто семе - Великото Слово Божие и остави го да никне, расте и стократно
плод
да дава.
232.
22. НАРЯДИ И ПОСЛАНИЯ ОТ БРАТСКИЯ СЪВЕТ - ЗА ПРОЛЕТТА 1965 ГОДИНА
,
Паша Теодорова
,
ТОМ 13
Всеки подвиг е
плод
на Духа.
Всеки
плод
е израз на нея.
Вие вземате един
плод
в ръката си - Минавала ли ви е мисълта някога, че този
плод
е преминал през мировото постранство - от слънцето до земята, като светлина?
Като изядем този
плод
, той се превръща в нас в мисъл и чувство.
Учителят е изразил в поетичен образ това: „Този
плод
е едно писмо от вашия небесен Баща."
Любовта е
плод
на Духа.
233.
23. ЗАМИНАВАНЕТО НА ПАША 12 февруари 1972 година
,
Паша Теодорова
,
ТОМ 13
Тази работа ще принесе
плод
за благото на всички човеци - да, сега може да се даде почивка.
Един узрял
плод
се откъсна и падна, но не на земята.
И сега, в мига на неизбежната и временна раздяла, отнасяме, за да съхраним дълбоко в сърцата и душите си светъл и сублимен спомен за узрелия
плод
в живота и душата на нашата обична сестра Паша.
234.
IV. ПИСМА 1. ПИСМА НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ ДО ПАША ТЕОДОРОВА
,
Паша Теодорова
,
ТОМ 13
Бликащите планински извори, това са
плод
на тая жива светлина, на тия живи лъчи.
Любовта като
плод
на Духа, а Мъдростта като сила.
Добродетелта е дело на
плод
.
Доброто това е
плод
на една висша култура, която ангелите са минали отдавна.
235.
16. ДИМИТЪР ХРИСТОВ
,
Гена Папазова
,
ТОМ 13
Да засадите някакъв
плод
, нямахте ли ръце, какво правихте вие?
236.
23. ОБРАЗИ НА УЧЕНИЦИ НА ИЗГРЕВА
,
Милка Говедева
,
ТОМ 13
Значи казва, когато искаш да вземеш
плод
от някое дърво, ще му искаш разрешение, да ти даде и тогава ще вземеш.
237.
26. УЧЕНИЦИ ПО ДУХ И ПО ПЛЪТ
,
Милка Говедева
,
ТОМ 13
Варяха се картофи, даваше се житце, е и по някой
плод
някой път.
238.
28. ПОГРЕБЕНИЕТО НА ТЯЛОТО НА ПЕТЪР ДЪНОВ
,
Милка Говедева
,
ТОМ 13
Ябълки ли бяха или портокали, не помня, като че ли ябълки, като се свърши това, към четирите посоки, където бяха, се отправи един
плод
към тях от ябълки.
239.
1. ПРОМИСЪЛ Из Словото на Учителя
,
Милка Говедева
,
ТОМ 13
Бързо се отправил към нея, но не намерил нито един
плод
.
240.
3. МИРОГЛЕД И ТВОРЧЕСТВО НА ХУДОЖНИКА БОРИС ГЕОРГИЕВ
,
БОРИС ГЕОРГИЕВ
,
ТОМ 13
То се е появило не като
плод
на субективното желание на отделни лица, но като
плод
на цялата култура.
241.
1. УВОД
,
Цветана Щилянова
,
ТОМ 13
Знаем, че Любовта като принцип е онази сила, която слиза от Божествения порядък и която може да се реализира у човека като
плод
, а този
плод
е
плодът
на доброто.
А Доброто е
плод
на Любовта, а Любовта е
плод
на Духа, а Духът е Глава на Истината, а Истината е Глава на Святия Дух, т.е.
242.
10. МИСЛИ ПО ПОВОД ХУДОЖЕСТВЕНИТЕ ИЗЛОЖБИ НА ЦВЕТАНА ГАТЕВА СИМЕОНОВА, ИВАН ТРИЧКОВ И ПРЕСЛАВ КЪРШОВСКИ
,
Цветана Симеонова
,
ТОМ 13
Тази картина, чрез своите краски, изразява радостта на земята, че е дала
плод
, радостта и на човека, който го събира.
243.
I част . КОГАТО СЛЪНЦЕТО ГРЕЕ
,
Савка Керемидчиева
,
ТОМ 14
дават своя
плод
и човек се пробужда и
244.
I част. ПЪТЯТ НА УЧИТЕЛЯ Свещени Думи 51-100
,
Савка Керемидчиева
,
ТОМ 14
Когато дървото дава изобилен и добър
плод
,
245.
I част. ПЪТЯТ НА УЧИТЕЛЯ Свещени Думи 151-200
,
Савка Керемидчиева
,
ТОМ 14
изобилен
плод
.
246.
I част. ПЪТЯТ НА УЧИТЕЛЯ Свещени Думи 301-350
,
Савка Керемидчиева
,
ТОМ 14
Деликатността е
плод
на зачитане работата
247.
I част. ПЪТЯТ НА УЧИТЕЛЯ Свещени Думи 401-450
,
Савка Керемидчиева
,
ТОМ 14
Ако си
плод
, трябва да
248.
I част. ПЪТЯТ НА УЧИТЕЛЯ Свещени Думи 451-500
,
Савка Керемидчиева
,
ТОМ 14
Доброто е
плод
на Любовта; Любовта е
плод
249.
ДОБАВКИ КЪМ СВЕЩЕНИТЕ ДУМИ НА УЧИТЕЛЯ НАПРАВЕНИ ОТ ГАЛИЛЕЙ ВЕЛИЧКОВ ПО ТЕФТЕРЧЕТА НА САВКА
,
Савка Керемидчиева
,
ТОМ 14
Доброто е
плод
на разумността, т.е. на
250.
ДУМИ НА СВЕЩЕНОТО НАЧАЛО НА ЖИВОТА II ЧАСТ Записани от Савка Керемедчиева и дешифрирани от нейните стенограми от Борис Николов 1970 -1976 г. 500
,
Савка Керемидчиева
,
ТОМ 14
търси забранения
плод
на Доброто и Злото.
251.
ДУМИ НА СВЕЩЕНОТО НАЧАЛО НА ЖИВОТА II 741-760
,
Савка Керемидчиева
,
ТОМ 14
Да изядеш един
плод
и да познаеш Бога в
252.
ДУМИ НА СВЕЩЕНОТО НАЧАЛО НА ЖИВОТА II 781-800
,
Савка Керемидчиева
,
ТОМ 14
порасте и какъв
плод
ще принесе.
Малкото добро, това е първият
плод
на
253.
ДУМИ НА СВЕЩЕНОТО НАЧАЛО НА ЖИВОТА II 801-820
,
Савка Керемидчиева
,
ТОМ 14
плод
на едно клонче; някой ще бъде като една
254.
ДУМИ НА СВЕЩЕНОТО НАЧАЛО НА ЖИВОТА II 821-840
,
Савка Керемидчиева
,
ТОМ 14
ябълка, отрупана с
плод
и ще им говорите за
255.
ДУМИ НА СВЕЩЕНОТО НАЧАЛО НА ЖИВОТА II 861-880
,
Савка Керемидчиева
,
ТОМ 14
Всеки от нас трябва да даде
плод
.
хубава мисъл е един отличен
плод
.
256.
ДУМИ НА СВЕЩЕНОТО НАЧАЛО НА ЖИВОТА II 881-900
,
Савка Керемидчиева
,
ТОМ 14
Един
плод
първоначално е стипчив и кисел,
257.
ДУМИ НА СВЕЩЕНОТО НАЧАЛО НА ЖИВОТА II 941-960
,
Савка Керемидчиева
,
ТОМ 14
Житото е слънчев
плод
.
като един хубав
плод
, като хляба, като прясна
258.
МИСЛИ НА ВЕЛИКАТА ДУША И ЕДИННАТА ЛЮБОВ III ЧАСТ 1241-1260
,
Савка Керемидчиева
,
ТОМ 14
има някакъв
плод
, някаква обмяна.
мисъл, един
плод
от своята градина, никога
259.
МИСЛИ НА ВЕЛИКАТА ДУША И ЕДИННАТА ЛЮБОВ III ЧАСТ 1321-1340
,
Савка Керемидчиева
,
ТОМ 14
Любовта е
плод
живот. Любовта е
плод
на Духа.
260.
МИСЛИ НА ВЕЛИКАТА ДУША И ЕДИННАТА ЛЮБОВ III ЧАСТ 1461-1480
,
Савка Керемидчиева
,
ТОМ 14
плод
от него.
261.
И ТРИТЕ ВЕЛИКИ ЗАКОНА IV ЧАСТ 1741-1760
,
Класа на Добродетелите, записани от Мария Тодорова
,
ТОМ 14
еш. Това дърво е Христос, Неговият
плод
е
262.
ТРИТЕ ОБРАЗА НА ВЕЛИКИЯТ И ТРИТЕ ВЕЛИКИ ЗАКОНА IV ЧАСТ 1761-1780
,
Класа на Добродетелите, записани от Мария Тодорова
,
ТОМ 14
плод
от него.
263.
ТРИТЕ ОБРАЗА НА ВЕЛИКИЯТ И ТРИТЕ ВЕЛИКИ ЗАКОНА IV ЧАСТ 2121-2140
,
Класа на Добродетелите, записани от Мария Тодорова
,
ТОМ 14
Това дърво е Христос и Неговият
плод
е
264.
ИСТИНА, ЛЮБОВ, МЪДРОСТ, ПРАВДА, ДОБРОДЕТЕЛ И БОЖИЯТА СИЛА ЗА УЧЕНИКА I I 181-200
,
Савка Керемидчиева
,
ТОМ 14
Доброто е
плод
на Любовта, Любовта е
плод
на Духа, а Духът е изявление на Бога.
265.
ИСТИНА, ЛЮБОВ, МЪДРОСТ, ПРАВДА, ДОБРОДЕТЕЛ И БОЖИЯТА СИЛА ЗА УЧЕНИКА I I 201-220
,
Савка Керемидчиева
,
ТОМ 14
лист,
плод
и пр.
266.
ПРОЯВЛЕНИЯТА НА БОГА, СВЕТЛИНАТА НА БОГА И ПРИСЪСТВИЯТА НА БОГА VI 61-80
,
Савка Керемидчиева
,
ТОМ 14
Деликатността е
плод
на зачитане работата
267.
VI част ЕДНА СТРАННА ОПИТНОСТ НА ЕДИН ОКУЛТЕН УЧЕНИК НА ВЕЛИКОТО БЯЛО БРАТСТВО
,
САВКА КЕРЕМИДЧИЕВА
,
ТОМ 14
Туй дърво страда, че не можа да дава вече
плод
.
Аз, защото няма
плод
, дървото - защото са го отсекли и не може да даде
плод
.
268.
САВКА КЕРЕМИДЧИЕВА БОГАТСТВОТО НА СЪРЦЕТО, УМА И ДУШАТА VII част
,
Продължение 2
,
ТОМ 14
Грехът е
плод
не на невежеството, както някои мислят, но
плод
на пъкъла на непокорните сили на ада.
269.
IV. РАБОТА С ТРИЪГЪЛНИКА ОТ ТРИ СЕСТРИ В ДУХОВНАТА ГРУПА.РАЗГОВОРИ С УЧИТЕЛЯ ЗАПИСАНИ ОТ ТЕРЕЗА КЕРЕМИДЧИЕВА
,
,
ТОМ 14
Любовта е
плод
.
Това е посетият
плод
на Любовта.
Един
плод
, като слезе отгоре ще го намерите опакован, ти ще снемеш всичките опаковки.
Нас ни е страх да направим един генерален опит, да видим има ли
плод
.
270.
VIII.ТЕРЕЗА КЕРЕМИДЧИЕВА ДО УЧЕНИЦИТЕ
,
,
ТОМ 14
Добрите лози на лозето се прокопават и обрязват от лозаря, за да дадат добър
плод
.
271.
РАЗГОВОРИ И ПРОТОКОЛИ пред ръководителите 1927 година
,
I. Бележки от разговори 19. IV. 1927-25. IV. 1927
,
ТОМ 14
Сега лозето дава
плод
и няма кои да го бере.
Дойде един ваш нов брат, иска да говори, окастри развитието на мисълта; дойде друг -същия резултат и ето окастрите дръвчето, дадете му висока корона и трябва да чакате 10-15 години докато даде
плод
.
272.
БЕСЕДИ НА Учителят пред ръководителите 1930 год.
,
,
ТОМ 14
Та моето желание е: Желанието на вашата душа е да имате придобивка в растеж и да принесете
плод
.
Та желанието на вашия Учител е: Придобивки да имате в растежа и
плод
да принесете.
273.
Посвещение за Духът и идеята за Бога
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 15
докато не се храните с неговия
плод
- Любовта, не може да
274.
83. ДОБРАТА МОЛИТВА
,
/Размишления -1965/1970 г. от Жечо Панайотов/
,
ТОМ 15
Имаме ли такова благословение, успехът ни е на лице и работата ни дава
плод
.
275.
87. ИЗ СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ - УСПОРЕДНАТА ЛИНИЯ НА УСПОРЕДНОТО СЪЩЕСТВО
,
Жечо Панайотов
,
ТОМ 15
Въпреки това остава в сила старата истина, че забраненият
плод
е по-желан.
276.
15. КОМУНИТЕ - КОМУНАТА В СЕЛО АЧЛАРЕ И РУСЕ
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Плод
на младежки устрем за подвиг, за показ, за похвала, породено от едно подчертано честолюбие.
277.
20. МИГОВЕ ОТ ВЕЛИКАТА ЕРА
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Те са
плод
на извършени вече деяния от човека в един минал живот.
278.
54. ГОЛЯМАТА ЯГОДА
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Колко много усилия и грижи на разумни същества са отишли, за да може да се създаде този тъй хубав
плод
!
" Аз слушах с наведена глава, разбрах великото съдържание във всеки
плод
, във всеки продукт, който Земята ражда.
279.
58. ДИНИТЕ
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Запретна се той, гледа, избира, най-после взема една голяма диня и каза: „Ето това е вече узрял и превъзходен
плод
".
Той ме погледна, погледна и динята с израз показващ задоволството Му от прекрасния
плод
.
В къщи срязах динята, вкусен, сладък, приятен
плод
, но само толкова.
В клас след тази случка, Учителят ме погледна, усмихна се и каза: „Пишете за следния път тема: Най-хубавият
плод
".
280.
87. РАБИНДРАНАТ ТАГОР В СОФИЯ И УЧИТЕЛЯ
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
За събитията, които ставаха в света особено онези, които бяха
плод
на добрите и светли подтици на човешкия род и отварящи пътя към нови възможности, към крачка напред в неговата култура, Изгревът не беше откъснат център.
281.
4. ЛУНАТА
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Другото предположение, дадено от много по-голям брой учени и прието от тях е, че те са
плод
на вулканична дейност, повдигания и последвани от слягания.
В подкрепа на тази теория за издиганията и сляганията,
плод
на процеси във вътрешността на небесното тяло, като причина за образуването на тези кръгли паничообразни форми, които се нарекоха кратери, идва и направените от изпратените към Марс и Меркурий междупланетни станции, които дадоха снимки от повърхнината на тези планети.
Това трябва да ни подскаже, че тези образования са
плод
на една необходима разумност, на каквато разумност са
плод
и самите планети, пък и всички небесни тела, а не на някакви случайни явления, каквито прокарва материалната хипотеза.
Ние добре разбрахме също, че където и да било, по цялата Вселена всяко нещо, всяко явление и събитие е с цел и задача,
плод
на велика разумност.
282.
8. ЮПИТЕР
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Оттук имаме най-ярко потвърждение за това, че всеки един член от Слънчевото семейство е
плод
на отделни, различни по своето естество
283.
9. САТУРН
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Екваториалният му диаметър е 119,000 километра, а полярният 107,000, което е една значителна разлика, която разбира се е
плод
на една интензивна ротация.
284.
10. САТУРН. ВТОРИЯТ ПЕРИОД ОТ РАЗВИТИЕТО НА ЧОВЕКА
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Защото великото начало не е нищо друго, освен едно непрекъснато движение,
плод
на което се явява творчеството.
Юпитер със своите грамадни размери: могъщите процеси, които стават на него,
плод
на много силните електромагнитни сили, които има там и които му дават възможност да се завърта около своята ос най-бързо от всички планети от Слънчевото семейство, а също и да има едно топлинно излъчване, заради което Саабей и великите звездобройци на древността са го наричали „Малкото слънце".
285.
14. ДРУЖБАТА
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Всеки един член от Слънчевото семейство е
плод
на сгъстяването на особен род сили, различни по своето естество и интензитет.
286.
15. СЕДМОТО НЕБЕ
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Същото се отнася и за формите, и те са
плод
на седемте иерархии.
287.
16. ЧЕРНИ СЛЪНЦА
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Всичко това е
плод
на сила, но смешно е да делим силата на естествена и свръхестествена, защото ние все още не знаем какво нещо е Сила.
288.
21. ВЪТРЕШНАТА РАБОТА НА УЧЕНИКА
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Хората са още зелен, стипчив
плод
, затова не трябва да се произнасяте предварително за тях.
Всяко растение, всеки
плод
, с които човек се занимава, внася в него своите качества.
289.
22. КОСМИЧНАТА СТЪЛБА НА РЕАЛНОСТТА
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
5. Любовта е
плод
на Духа
290.
23. ПРАВИЛНОТО ХРАНЕНЕ - ФИЗИЧЕСКО И ДУХОВНО
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Всеки
плод
, носи нещо Божествено в себе си, но един от друг се различават.
Всеки
плод
прилича на хубава съдържателна книга, върху която са работили стотина професори.
Всяка форма, всеки
плод
има специфично предназначение.
291.
3. МИКРОКОСМОС, МАКРОКОСМОС, МЕГА КОСМОС
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Храненето и всички душевни процеси, които настават и се проявяват в човека са
плод
на обмяната.
Защото всички останали два свята мегакосмоса, макрокосмоса, са
плод
именно на микросвята.
292.
4. ДВАТА ПРИНЦИПА
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
И според това, на кой от тези два принципа служи това мислещо същество, с такива качества ще бъде и изграденото същество,
плод
на неговата мисъл.
Не само за тях, но и за много други вредни твари, те са
плод
на разрушителната и егоистична човешка мисъл.
293.
6. ФОРМИ И СЪДЪРЖАНИЕ
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Третата линия е
плод
от взаимодействието на силите, които носят първите два дяла на ръката и се намира между линиите на живота и сърцето.
294.
7. ЗВУК
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Всяко движение е израз на сила, а силата е
плод
на разпадащо се вещество.
295.
9. РЕД И БЕЗРЕДИЕ
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
И като посяхме дърветата станаха безупречно хубави и дадоха рано
плод
.
296.
24. ЗВЕЗДНА ВЕЧЕР НА ИЗГРЕВА - ПЛАНЕТАТА ЮПИТЕР
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Ние добре разбирахме също, че където и да било, по цялата Вселена, всяко нещо, всяко явление и събитие е с цел и задача,
плод
на Великата разумност, а не че стават те, така някак от само себе си, без смисъл и цел.
297.
25. НАЙ-НЕБЛАГОДАРНОТО СЪЩЕСТВО
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Знае ли, че всичко това е
плод
на работата, на усилията, на вниманието на плеяда разумни същества.
298.
33. ОТРОВИТЕ
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Всичко това е
плод
на безредие в звездното тяло - двойника на човека, което в резултат дава и безредието в самото физическо тяло.
Изобщо, болестите и ненормалното протичане на живота в даден човек е
плод
на безредието, откъсване от законите, които управляват човешкия организъм.
299.
34. МЕЗОНИ
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
В класа, след тази случка, Учителят ме погледна, усмихна се и каза: „Пишете за следващия път темата „Най-хубавия
плод
".
Чрез този
плод
приех нещо много съществено, нещо много осезаемо.
В ежедневния си живот, ние понякога имаме моменти на повишено състояние, което е
плод
именно на нещо прието от този свят на движението.
300.
I. ПЪТ СРЕЩУ ТЕЧЕНИЕТО НА ЖИВОТА
,
Тодорица Панталеева Карастоянова
,
ТОМ 15
Тогава аз разбрах, че имам
плод
в себе си и че съм бременна.
Това означаваше, че трябва да се пазя, защото не съм вече сама, а съм с
плод
.
301.
5. ПРЕД НОВАТА ЕПОХА
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
Няма храна, от която да не са вкусили, няма
плод
, който да не са яли, няма удоволствие, което да не са преживели.
302.
9. КЪМ ВЕЛИКАТА ЦЕЛ
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
И смисълът на тоя растеж не се съдържа само в пущането на корените, израстването и разлистването на ябълката: за да може да поддържа рода си, тя непременно трябва да цъфне, да завърже и да даде
плод
.
От качеството именно на тоя й
плод
ще се определи отношението й към оногова, който я посадил.
303.
1. ЕДНА ВЕЛИКА ИДЕЯ МИР НА ЗЕМЯТА - ОБЩЕСТВО НА НАРОДИТЕ
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
Те пробуждат със своите вибрации други пориви в еволюцията на цъфтящото дърво: създава се зародишът, който расте, за да образува
плод
, а този последният ще сформира бъдещата семка.
Без да се крепи на насилието и грабежа или да функционира под натиска на една материална международна санкция, то трябва да черпи жизнена енергия в колективното съзнание на света за доброто, което ще бъде
плод
на всемирния духовен прогрес.
304.
4. БОЛШЕВИЗМЪТ КАТО ИДЕЙНО ДВИЖЕНИЕ
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
Тогава всички земни блага,
плод
на труда на всички, според техните сили и способности, ще бъдат достояние на всекиго.
305.
5. ЖИЗНЕНИЯТ ВЪПРОС
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
Той е зародишът, от който пониква дървото, за да се разлисти, разцъфти и да даде
плод
.
Както животът на едно дърво се обуславя на неговия
плод
, по същия закон и животът на един народ се обуславя от неговата духовна култура.
306.
9. ИЗПИТАНИЯТА НА БЪЛГАРИЯ
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
Обаче, и тая реформа на българска почва не даде очаквания
плод
.
307.
11. НОВОТО ЧОВЕЧЕСТВО
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
Тя не позволява да се яде безнаказано от забранения
плод
, за който се говори в 1-а глава на Битието: егоизмът във всички прояви на живота се забранява.
308.
16. ИДЕАЛНО И ОСЪЩЕСТВИМО УПРАВЛЕНИЕ
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
Нима в социалния живот на животните или в растителното царство има нещо, което да наумява, макар и отдалеч, тоя
плод
на човешката политическа мъдрост, който се казва „демократическо управление чрез всеобщи избори"?
От всичко това е ясно, че в противовес на съвременната политическа социология, която е
плод
на априорни метафизически теории, ние изтъкваме важността на окултната социология, която единствено ни дава най-точни знания за идеалното устройство на обществото, народа и човечеството.
309.
17. СИНАРХИЯ
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
Тая организаця не е
плод
на фантазията, а е функционирала много векове и е просъществувала много по-дълго време, отколкото всички последващи форми, взети заедно.
310.
19. СИНАРХИЯ Статия трета
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
Той схваща ясно тая възможност, като
плод
на крайния материализъм и империализъм на стара Европа, без, обаче, да визира изрично, отде ще дойде тоя организатор и дали последният не се крие в лицето на великата вече сила Япония.
311.
20. СИНАРХИЯТА НА ПРАКТИКА
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
Трябва да се поникне, да се възрасти, да се разцъфти и след това да се завърже
плод
.
312.
21. КРИЗАТА В ДУШАТА НА СЪВРЕМЕННИЯ ЧОВЕК
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
И така материализмът дойде по един естествен начин като
плод
от прогреса на естествознанието през последните векове.
313.
24. ПОЛИТИЧЕСКО ПРЕУСТРОЙСТВО
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
То е
плод
на съзнанието на културните англичани, че свободата на човека и гражданина е едно естествено право, което не търпи никакво ограничение.
314.
25. ДУХОВЕН ИНТЕРНАЦИОНАЛ
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
Тогава възражението, че еволюционният път е бавен и неефикасен, поради което трябва да се прегърне метода на бързата, пряка и кървава революционна акция, ще падне от само себе си, защото всички ще се убедят най-сетне, какво чрез насилие и кръвопролитие не може да се създаде нищо солидно и трайно, и че всяка социална и държавна сграда, издигната върху основа от човешки черепи, кръв и сълзи, е само един паметник на зверски инстинкти, проявление на злото в света, но не и
плод
на разума и доброто, на културното развитие на човечеството.
Веднъж мисълта хвърлена, тя ще намери своите пионери: ако семето попадне на добра почва, Бог ще го възрасти и то ще даде очаквания
плод
.
315.
27. ИСТИНСКИЯТ МИР
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
Той е
плод
на Божествената Любов, на Божествената Мъдрост и на Божествената Истина.
Там, дето има Любов, не може да има размирие, защото размирието се предизвиква поради отнемането на някое съществено благо, а Любовта включва благото на всички хора; там, дето има Мъдрост, не може да има размирие, защото размирието е възможно само в тъмнината и невежеството, а Мъдростта носи светлина във всичките мисли и действия; там, дето се служи на Истината, не може да има размирие, защото размирието е
плод
на лъжата и измамата, а Истината създава всички условия за свободен живот.
316.
31. ПОЛИТИКА И ДУХОВНОСТ
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
Затова знанията им са твърде ограничени, а политическата им тактика е
плод
на случайни настроения и болезнени амбиции.
317.
III. ИВАН ТОЛЕВ И „ВСЕМИРНА ЛЕТОПИС, БЕЛЕЖКИ НА СЪСТАВИТЕЛЯ НА „ИЗГРЕВЪТ
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 15
Ако, прочее тая статия е могла да се удостои да бъде поместена в такова солидно английско списание, то вярваме, че всеки разумен човек ще окачестви основателно като голяма и с нищо неоправдана дързост да се счита тя за
плод
на „болното време, което ни завеща войната".
Консулов като „
плод
на болното време"!)
Ако пък фактите не ви се виждат убедителни, разтворете съчиненията на Прудона и прочетете следните думи: - „За мене вселената е
плод
на пиян демон или на сляп случай.
Земното бие на човека е
плод
от временно съюзяване на вещество и дух; смъртта туря край на тоя съюз - освобождава духовното битие от всякакви физически връзки.
318.
2. ИЗ ТРЕПЕТИ НА ЕДНА ДУША (СОНЕТИ)
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
и наситете се от Неговия
плод
...
319.
5. ОКУЛТНА ЕСТЕТИКА ПОЕЗИЯ, МУЗИКА, ЖИВОПИС, СКУЛПТУРА, ПЛАСТИКА, АРХИТЕКТУРА, ТЕАТЪР И ПР.
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
Танцът на псалмопевеца Давида пред скинията не е бил
плод
само на едно вътрешно душевно доволство, а е имал един скрит духовен смисъл.
320.
10. ПРОМЯНА В ХРАНЕНЕТО
,
,
ТОМ 16
стих, да видиш какво е казал Бог отначало на човеците." Отвори Библията и прочете следното: „И рече Бог: Ето, дадох ви всяка трева, що дава семе, която е по лицето на всичката Земя, и всяко дърво, което има в себе си
плод
на дърво, което дава семе - те ще ви бъдат за ядене." - „Ето, това е първата заповед от Бога.
321.
4. БУКВАТА НА НЕЩАТА И ДУХЪТ НА ЖИВОТА
,
,
ТОМ 16
А това може да стане само чрез Словото на Учителя, защото то бе
плод
на Духа и носеше Сила и Живот.
322.
15. ПОДАРЪК ЗА МУЗИКАНТА
,
,
ТОМ 16
Обикновено това се смяташе като голямо благословение - да присъствува пред масата му онзи
плод
, който земята българска ражда, поднесен от онези ръце, които са създали благата, чрез този
плод
.
Дълбоката, отрупана чиния с
плодове
беше и символ на
плода
на Любовта и символика за обещанието на учениците, че първият
плод
на човешката душа принадлежи на Бога и на Учителя, който сваляше Божието Слово чрез българската реч.
323.
1929 година
,
,
ТОМ 16
„Добрата почва, това е Бог; ако аз живея на тая почва, тогаз ще принеса
плод
сткратен, тогаз ще има поезия, и музика, и проза, и наука - и всичко е там!
324.
1929 година - продължение
,
,
ТОМ 16
Покривалото още стои на лицето им и не виждат истинското, великото, мощното, не виждат слънцето на живота, под чиито лъчи възраства всичко здраво и чисто и дава
плод
, а лошото се разлага и деформира.
И що хубави мисли и идеи хвърли великият ни Учител в духовната ми нива, семенца, които трябва да поникнат и завържат, узреят и станат годен
плод
за гладните духом хора, също и аз.
325.
Дневник VI. 19.ХI.1934 год. - 10.III.1937 год
,
1935 г
,
ТОМ 16
Той обясняваше на хората въпроса за цъфтенето и незавързване
плод
някои растения.
Точно не го познавам дали е нар, сирка или друго растение, но аз се наведох и вземах един паднал
плод
от земята.
326.
Дневник VI. 19.ХI.1934 год. - 10.III.1937 год.
,
1936 година
,
ТОМ 16
Словото на Учителя трябва все да ни бъде насъщният хляб и вода, за да не става нужда да вземаме от забранения
плод
- разбирам недобрите мисли, чувства и постъпки, които направяме, щом не обмисляме добре това, що вършим или това, което преднамеряваме да вършим.
327.
Дневник VII. 24.ХI.1941 год. - 14.ХII.1943 год.
,
,
ТОМ 16
Сега е съдба на света и секирата лежи при стеблото на дървото и всяко дърво, което не дава
плод
, се отсича и в огъня се хвърля.
328.
IV. Разговори с Учителя ОТ ТЕТРАДКИ НА ПЕНЮ ГАНЕВ И ЕЛЕНА ХАДЖИ ГРИГОРОВА
,
Първа част
,
ТОМ 16
Много от моите беседи са като един зелен
плод
.
329.
V. Учителят за музиката
,
Извадки от беседи и лекции на Учителя Петър Дънов от тетрадки на Пеню Ганев и Елена Хаджи Григорова
,
ТОМ 16
Мазаров е
плод
на целия български народ.
330.
Учителят за музиката Извадки от беседи и лекции на Учителя Петър Дънов от тетрадки на Пеню Ганев и Елена Хаджи Григорова
,
Продължение 2
,
ТОМ 16
Тонът „lа" събира нещата, той е един
плод
, който може да се яде.
331.
Учителят за музиката Извадки от беседи и лекции на Учителя Петър Дънов от тетрадки на Пеню Ганев и Елена Хаджи Григорова
,
Продължение 4
,
ТОМ 16
Вие отивате при Бога и носите един нечетен
плод
- плосък глас.
" (Учителят пее.) Пей: „Аз вярвам, Господи, ти ме обичаш." За да пеете „Бог е Любов", трябва да си представите, че имате един хубав, узрял
плод
, с хубава украса, който ще го изядете.
332.
Извадки от окултни лекции I и II година на общия окултен клас
,
,
ТОМ 16
плод
раздавай!
333.
VII. Вътрешна индивидуална работа на ученика Пеню Ганев
,
,
ТОМ 16
Трябва да обичам, защото само в обичта има условия за растене, развиване, цъфване и завързване
плод
.
8. Сърцето и любовта, обичта, милосърдието е
плод
на работа, на упражнение в тая насока.
334.
Дневник V. Наченат на 22.IV.1934 год. Завършен на 18.Х1.1934 год.
,
,
ТОМ 16
След наряда прочетохме от XII серия беседата „Даде
плод
".
До обед четохме с Еленка беседата „Даде
плод
", а вечерта проявявах стъклата.
335.
I. Дневник на Елена Хаджи Григорова 3.III.1929 г.-11.II.1945 г.
,
Елена Хаджи Григорова.
,
ТОМ 17
След това намерих се, че вървя с наши сестри през едни градини, видях черешови дръвчета, натоварени с узрял
плод
, и минавайки покрай тях, късах, турях в джоба и ядох.
Нито един
плод
не беше откъснат още от никого.
336.
15. Писмо
,
II. Дневни бележки по духовна работа на Елена Хаджи Григорова
,
ТОМ 17
Ами като се докосвате до зрелия и сладък
плод
в градината, за да се потопите в ароматичните му сокове, не е ли и това едно препоръчано писмо до Вас, с което Ви съобщават нещо?
Ами аз не съм ли едно малко слънце, един малък извор или един
плод
, който без шум, доброволно ида да Ви огрея, да Ви утоля жаждата, или да Ви нахраня?
337.
16. Писмо (до Д-р Димчев)
,
II. Дневни бележки по духовна работа на Елена Хаджи Григорова
,
ТОМ 17
Тогава човекът-общественик умира преждевременно, преди да е дал своя
плод
.
Личеше си, че това беше
плод
на насъбрала се омраза в техните сърца и на едно помрачение на тяхното съзнание.
338.
20. Мисловната централа
,
II. Дневни бележки по духовна работа на Елена Хаджи Григорова
,
ТОМ 17
Четвъртък, 26.VII.1934r., следобед, в присъствието на Пеньо, след прочитането на беседата „Даде
плод
", XII серия.
339.
22. Размишление
,
II. Дневни бележки по духовна работа на Елена Хаджи Григорова
,
ТОМ 17
" Аз исках да представя Пеньо пред лицето на Учителя, като узрял
плод
и готов за ангел служител.
340.
13. Из беседа от Учителя на 31.VII.1932 г., 5 ч сутринта
,
III. Разговори с Учителя на Рила при извора Махабур и на Молитвения хълм. 1932 г. (От тетрадка на Елена Хаджи Григорова)
,
ТОМ 17
Ако приемаш дъжда, ти ще мязаш на отворен цвят, който
плод
ще даде.
341.
15. Из беседа от Учителя на 2 .VIII.1932 г., 5 ч сутринта
,
III. Разговори с Учителя на Рила при извора Махабур и на Молитвения хълм. 1932 г. (От тетрадка на Елена Хаджи Григорова)
,
ТОМ 17
За пример узряването на един сладък
плод
, това е Божествен процес.
Всякой един завършен процес носи едно ново начало в себе си, както сладкият
плод
.
Един
плод
, който е завършен процес, след време започва един смесен процес, започва гниене.
342.
16. Из беседата от Учителя на 3.VIII.1932 г.
,
III. Разговори с Учителя на Рила при извора Махабур и на Молитвения хълм. 1932 г. (От тетрадка на Елена Хаджи Григорова)
,
ТОМ 17
Знанието е един
плод
, който не трябва да се изяде.
343.
23. Из беседата от Учителя на 12.VIII.1932 г., 5 ч сутринта
,
III. Разговори с Учителя на Рила при извора Махабур и на Молитвения хълм. 1932 г. (От тетрадка на Елена Хаджи Григорова)
,
ТОМ 17
В думата „
плод
" важният слог е „под".
344.
7. Писмо на Елена Хаджи Григорова до Пеню Ганев от 12.XII.1936 год.
,
V. Писма на Елена Хаджи Григорова до Пеню Ганев
,
ТОМ 17
Това писмо е
плод
на едно коренно пречистване.
345.
11. Писмо на Елена Хаджи Григорова до Пеню Ганев от 25.IX.1937 год.
,
V. Писма на Елена Хаджи Григорова до Пеню Ганев
,
ТОМ 17
Тези мрачни състояния, тази апатия и отчаяние, които изживяваш понастоящем, не са
плод
на нашата раздяла.
346.
4. Писмо на Савка Керемидчиева до Елена Хаджи Григорова от 16. и 17.IX.1928 г.
,
VII. Писма на приятелите до Елена Хаджи Григорова
,
ТОМ 17
Добрите лози на лозето се прекопават и обрязват от лозаря, за да дадат добър
плод
.
347.
21. Разговор с Учителя на 9.IX.1933 г. в големия салон при новото пиано
,
VII. Писма на приятелите до Елена Хаджи Григорова
,
ТОМ 17
Ти ще посадиш едно малко семенце и няма да се занимаваш с него и след 5, 6 години дървото ще даде
плод
, а камъкът нищо не дава.
348.
23. Разговор с Учителя на 12.IX.1933 г.
,
VII. Писма на приятелите до Елена Хаджи Григорова
,
ТОМ 17
Всеки
плод
трябва да расте добре, а пък според това, което е придобил, такова място ще му се даде.
349.
27. Частни разговори с Учителя през август, септември и октомври 1933 г.
,
VII. Писма на приятелите до Елена Хаджи Григорова
,
ТОМ 17
„За да има човек
плод
, трябва да има Любов и Мъдрост."
Плодът
е доброто.
Един
плод
, който е узрял на дървото и готов да падне, могат да ви го дадат.
350.
16. Резюме от беседа на Учителя от 14.VIII.1935 г.
,
VIII. Писма на Боян Боев до Елена Хаджи Григорова и до Пеню Ганев. Разговори с Учителя, изпращани от Боян Боев
,
ТОМ 17
Христос казва: „Ако житното зърно не падне в земята, то само остава, но ако падне в земята, то дава
плод
." Грамадна е разликата.
Всеки човек трябва да мине през страданието на нивата, дето има растеж и
плод
, отколкото страданията на хромела, воденицата.
В единия ще има
плод
.
Другата блага ръка ще те вземе [от] хамбара и ще те прекара на воденицата, ще ти каже: „Ти ще минеш под камъка, ще станеш на брашно и тогава ще те продаваме на увеличена цена." Аз предпочитам да си посеян на нивата и да дадеш
плод
.
351.
20. VI. 1922 г. , София, Събрание VII. Лекция VI от Учителя
,
X. Събрания на „Класът на Добродетелите' през 1922 год. в ден вторник (9.V.1922-11.VII.1922 г.) (От тетрадка на Елена Хаджи Григорова)
,
ТОМ 17
Чрез него всичко се благославя, цъфти и дава
плод
.
352.
XII. Последно Слово на Учителя Петър Дънов. Елена Хаджи Григорова
,
26.VIII.1944-17.XI.1944 г. (От тетрадка на Елена Хаджи Григорова)
,
ТОМ 17
Простак - значи всичките условия има да узрее един
плод
.
Всяка една мисъл, като даде
плод
, се определя.
353.
26. Вътрешната организация
,
I. тетрадка. I. Из разговорите с нашия любим Учител. Ана Шишкова
,
ТОМ 17
6. да се биеш на бойното поле или градинар да станеш и ще израснеш,
плод
ще дадеш.
354.
38. Знанията
,
I. тетрадка. I. Из разговорите с нашия любим Учител. Ана Шишкова
,
ТОМ 17
Но това е
плод
.
355.
50. Предопределението
,
II. тетрадка. I. Из разговорите с нашия любим Учител. Ана Шишкова
,
ТОМ 17
Опитомяват ви, орязват ви, да дадете повече
плод
.
356.
54. Разпределение на благата
,
II. тетрадка. I. Из разговорите с нашия любим Учител. Ана Шишкова
,
ТОМ 17
Едно по едно зърно в хамбара не принася полза, а едно посято зърно дава
плод
.
357.
56. Страданието
,
II. тетрадка. I. Из разговорите с нашия любим Учител. Ана Шишкова
,
ТОМ 17
Един откъснат
плод
е едно желание.
358.
64. Вътрешната телевизия
,
II. тетрадка. I. Из разговорите с нашия любим Учител. Ана Шишкова
,
ТОМ 17
На което знаете, да изникне клонче, да цъфне и
плод
да даде - новия цвят, не да хвърлите старото.
359.
74. Реалното богатство
,
III. тетрадка. I. Из разговорите с нашия любим Учител. Ана Шишкова
,
ТОМ 17
Реалността и като
плод
може да я обхванеш.
360.
121. Божественото учение не е секта
,
III. тетрадка. I. Из разговорите с нашия любим Учител. Ана Шишкова
,
ТОМ 17
Божествените дървета ще дадат
плод
.
361.
3. В. „Живот, год. I, бр. 14, (21.VI.1929), с. 1
,
V. Стихове във в. „Живот'. Мара Белчева
,
ТОМ 17
със златен
плод
отрупано, безлисто;
362.
11. В. „Живот, год. I, бр. 13, (14.VI.1929), с. 1
,
V. Стихове във в. „Живот'. Мара Белчева
,
ТОМ 17
за да смути завързалия
плод
;
363.
III. Моята молитва в Ада
,
Елена Казанлъклиева
,
ТОМ 17
И не можем от всички да очакваме еднакъв
плод
.
364.
IX. Жената като майка и нейната задача
,
Елена Казанлъклиева
,
ТОМ 17
Бог благословил жената, като
плодна
земя, да ражда съвършен
плод
, а не тръне и бодили.
Любовта според писанието е
плод
на Духа, а силата изтича от растенето на
плода
.
365.
XI. Призов към майките
,
Елена Казанлъклиева
,
ТОМ 17
Макар ний да не забелязваме това, късаме безразборно всяко цветенце и всеки неузрял
плод
, убиваме безжалостно малките животни, децата на тия по рода си майка и считаме, че правим добро.
Но ако не сме садили и чакаме това, което са садили нашите деди и прадеди, такъв
плод
ще берем.
Желая ти да растеш и
плод
да дадеш.
366.
9. Съзерцание „Господи, мой Учителю
,
XII. Съзерцания и молитви. Елена Казанлъклиева
,
ТОМ 17
И каква хармония, каква идилия ще цари в човешката душа и Духът много
плод
ще събира...
367.
4. Пролетната очистителна диета според „Бялото Братство
,
I. Между истината и легендата. Д-р Стефан Кадиев
,
ТОМ 17
Вечер ядях само
плод
, ябълки, беше ми напълно достатъчно.
368.
5.3. След гимнастиките
,
I. Между истината и легендата. Д-р Стефан Кадиев
,
ТОМ 17
„Ние обичаме човека според неговия
плод
.
369.
6.5. За физическото здраве
,
I. Между истината и легендата. Д-р Стефан Кадиев
,
ТОМ 17
Той счита обаче, че здравето е
плод
преди всичко на мисълта на човека.
370.
38. Как намерих Учителя. Истински случай със сестра Пенка Трифонова
,
I. Между истината и легендата. Д-р Стефан Кадиев
,
ТОМ 17
и поставих ви да идете вие и да принесете
плод
371.
57. Съмнението към Учителя Дънов
,
I. Между истината и легендата. Д-р Стефан Кадиев
,
ТОМ 17
Какво по-голямо чудо от малката пъпка, която утре става цвят, а в другиден се превръща в
плод
?
372.
9. Празникът на пролетта, 21 март 1965 г.
,
III. Между истината и легендата по времето на социализма и комунизма (1945-1990 г.). Д-р Стефан Кадиев
,
ТОМ 17
Всички блага на живота идат от него: един зрял
плод
, едно цъфнало цветенце, житното зърно, милувката на майката, изгряващото слънце, всичките проникват в Царството Божие.
373.
I. Учителят Дънов за религията, духовенството и църквата
,
VII. Духът на Истината в Словото На Всемировият Учител Беинса Дуно и Духът на Заблуждението в деянията человечески
,
ТОМ 17
" Този чучур, аз го считам
плод
на слънчевите лъчи.
374.
21. Сфера на Сатурна
,
ГЕОРГИ РАДЕВ
,
ТОМ 18
Покажете
плодове
достойни за покаяние, защото секирата е вече при подножието на дърветата: всяко дърво, което не ражда добър
плод
, ще бъде отсечено и хвърлено в огъня”.
375.
26. Луната в земеделието и градинарството
,
ГЕОРГИ РАДЕВ
,
ТОМ 18
С оглед на това се определя, кое кога да се сее и посажда, за да се добие най-много и най-добър
плод
.
Така например, твърди се, че когато Луната се намира в някой от
плодовитите
знаци на зодиака, посятото или посаденото по това време ще расте и ще се развива добре, и ще даде обилен
плод
.
376.
12. По колелото на Зодиака
,
ГЕОРГИ ТОМАЛЕВСКИ
,
ТОМ 18
Тъкмо сега, когато всички са престанали да вярват и нищо не очакват от земята, тъкмо сега тя ще разтвори топлите си пазви, за да даде най-скъпия си
плод
.
377.
(Продължение)
,
Влад Пашов
,
ТОМ 18
Според Херметичната философия, света с всички живи същества в него е
плод
на три рода сили, които отговарят на трите велики свята в космоса.
378.
Част II - Елементите на астрологията - ГЛАВА V.
,
Влад Пашов
,
ТОМ 18
Всички занаяти, в които се употребява огън, желязо, киселини, отрови, експлозивни вещества, са
плод
на Марса.
379.
Влад Пашов ЧАСТ IІІ Космическият и Земният човек.1. Произход и развитие на човека според окултната наука
,
,
ТОМ 18
Човек, както го познаваме днес, е
плод
на една дълга еволюция и има зад себе си една дълга история, която е непозната нито на съвременните учени хора, нито на религиозните хора.
380.
Влад Пашов 2. Космичният и земният човек
,
,
ТОМ 18
Всички тези аналогии и подобия, които съществуват между космическите процеси и явления и процесите в човешкия живот, не са случайност, а са
плод
на една велика Мъдрост, за която ние нямаме никаква представа.
381.
Влад Пашов 3. Духовното ръководство на човека и човечеството
,
,
ТОМ 18
Така че, според тях, разумният човек е
плод
на неразумно действуващисили.
Какъв е техният произход - учените и материалистите отговарят едно - всичко е
плод
на слепия случай и под действието на естествения и половия подбор, постепенно се развиват всички сили и способности на човека.
Човекът, както го виждаме днес, е
плод
на едно дълго и съзнателно възпитание от страна на тези, които ръководят човешкото развитие.
В този смисъл човек е един
плод
на дървото на живота и този
плод
съдържа всичките възможности на цялото дърво, но като зародиш той трябва да бъде посаден в почвата - в подходяща среда, и да бъде изложен на влиянието на светлината, топлината и влагата, които произлизат от Любовта, Мъдростта и Истината, за да израсте и да се развие това, което е вложено в него.
Така че дарбите, способностите и добродетелите, които днес всеки човек носи със себе си, са
плод
на един дълъг контакт от милиони години на човешките души и тела с енергиите на космичните същества, които са се проявили в планетните школи в Атлантида.
382.
16. СЪЧЕТАНИЯ ИЛИ АСПЕКТИ НА СВЕТИЛАТА
,
Иван Антонов
,
ТОМ 18
Както за семената на всички растения е потребно да бъдат посяти в почвата, да растат, да цъфват и да дават
плодове
, под благотворното въздействие на светлината, топлината, въздуха, водата и почвата, така също идеите, мислите, чувствата, желанията, копнежите и мечтите се посяват, никнат, развиват, цъфват и дават
плод
при благоприятни условия на духовна светлина, топлина, влага, въздух и почва.
383.
7. СЛЪНЦЕТО
,
Иван Антонов
,
ТОМ 18
Когато Венера е в хармония със Слънцето, тя е най добрата учителка за придобиване на всички добродетели, благородни чувства и качества - почвата, на която никнат, разцъфтяват и дават
плод
всички дарби и способности.
Духовната романтика и духовния лиризъм са
плод
на артисти, родени под силното Слънчево-Нептуново влияние.
384.
9. МЕРКУРИЙ
,
Иван Антонов
,
ТОМ 18
Защото Юпитер, висшият разум, е носител на всички видове семена, които носят големите благословения, а Меркурий, низшият ум, е почвата, на която семената на Юпитер биват посявани, възраствани и дават
плод
.
385.
10. ВЕНЕРА
,
Иван Антонов
,
ТОМ 18
В сърцето биват посаждани, поникват, възрастват и дават
плод
всички видове чувства и желания, засаждани от различните светове.
Учителят казва: „Всяка идея, всяка мисъл, всяко желание и всяко дело може да успее и да допринесе добър
плод
дотолкова, доколкото е вложена любов в него.
386.
УЧЕНИЕ ЗА ХІІ-те ЗОДИАКАЛНИ ЗНАКА
,
Иван Антонов
,
ТОМ 18
Светила в огнени зодиакални знаци според естеството си и състоянието, показват количеството, качествата, силата, трайността и
плод
отворността на живота и жизнедателните сили на знанието, разумността и техните творчески сили.
387.
I. Георги Радев (12.IX.1900 г. ÷ 22.VII.1940 г.)
,
Дух на воин и душа на девойка
,
ТОМ 18
Плод
на заниманията с една от най-любимите му науки - хармонията - и на окултните му познания бе една студия върху музиката, по-специално тая на Учителя.
Ако не те хвърляха в жертва, житно зърно, не би ти дало
плод
.
Но да вземеш да човъркаш и разглобяваш едно житно зърно, един жив
плод
, то ще рече да го убиеш.
388.
V. Астрологът на Духа от Изгрева, София - 1. Предговор към “Астрология” на Иван Антонов
,
Иван Антонов (1899 г. -1964г.)
,
ТОМ 18
Така в поетична форма ни реди Миятън промените, настъпили в астрономията, когато бе отхапан онзи
плод
.
Кой
плод
е за добро и кой
плод
е за зло.
389.
5. ТРИТЕ ДЕКАНАТА НА ВОДОЛЕЙ
,
,
ТОМ 19
Според модерната астросоциология, планетата Уран се счита като по-висша гама на планетата Меркурий, а нейното астрологично значение е
плод
на събитията, които са хроникирани през историята
390.
6. УЧИТЕЛЯТ И ЗНАКЪТ НА ВОДОЛЕЯ
,
,
ТОМ 19
Космичното начало, което е създало цялата вселена и което е останало скрито през милиардите години, ще се изяви през течение на новата култура на Водолея, като едно богато наследство, като небесен дар; като един висш съвършен критерий, даден на човешката душа, като
плод
на всички нейни дълги страдания в течение на милионите години, изминати върху земята.
391.
1. ПЪРВИ ДУМИ КЪМ ЕДИН СТРАНЕН СВЯТ
,
,
ТОМ 19
Тези имена не са били
плод
на някаква случайност или дадени в момент на вдъхновение от поетична фантазия, а са дадени съобразно естеството на силите, изтичащи от тях.
392.
2. ЕЛЕМЕНТИ НА АСТРОЛОГИЯТА
,
,
ТОМ 19
Като
плод
на тази слънчева активност имаме също и наречените „протуберанси”, които не са нищо друго, освен могъщи изригвания на огнени езици, достигащи често пъти стотици хиляди километри дължина.
И всичко това да се приеме, че е
плод
на някаква каша от газове и течности, е напълно неприемливо.
393.
7. ВЕНЕРА
,
,
ТОМ 19
Целият низ от модни и козметични новости е
плод
на този стремеж.
394.
9. ЮПИТЕР
,
,
ТОМ 19
Да се приеме, че тази активност, тези сложни процеси са
плод
на някаква случайност, на безредни механични процеси, които са без смисъл и цел, е крайно неприемливо.
Всичко това, както и на Слънцето, е
плод
на една велика разумност с цел и задачи от високо издигнати същества, които населяват Юпитер.
395.
10. САТУРН
,
,
ТОМ 19
Също, което е констатирано за Сатурна и около него, говори също тъй за изключителна мъдрост и знания, които имат съществата, населяващи Сатурна, Ние приемаме, че случайни явления и факти няма и че всичко е
плод
на едно ръководство - Добро или Лошо.
396.
13. ПЛУТОН
,
,
ТОМ 19
Изобщо звездите, звездните купове според астрологията, са
плод
на един много напреднал стадий в еволюционния процес на веществото и за да може да се приемат от човека техните влияния, трябва голямо съвършенство и качество на неговия мозък.
Този извод можем да имаме като гледаме света около нас и над нас със своите творения, защото всичко това е
плод
на мисълта, на същества с изключителна разумност и творчески възможности,
плод
на могъщата сила на тяхната мисъл.
397.
14. ХАНО - ПЛАНЕТАТА ЗАД ПЛУТОН
,
,
ТОМ 19
Така например имаме хора с ясно изразен голям, едър ръст,
плод
на голямата дейност на щитовидната жлеза , която се намира във врата на човека.
В потвърждение на това (когато звездите стигнат до известен стадии на своето развитие в своя еволюционен път, започват да се разпадат на силови ядра}, за което нещо отбелязахме, че е
плод
Ракообразната мъглявина - в едно научно списание имаше изнесено известие, в което се казва, че учените са установили чрез радиоактивния изотоп „Калии-40” е могло да се установи, че преди 6 ÷ 7 милиарда години на мястото на Слънчевата система е станал космически взрив - една звезда се е разпаднала на силови ядра, които са дали началото на небесните образувания в сегашната Слънчева система.
398.
24. ХОРОСКОПИ НА ПСИХИЧЕСКИ РАЗСТРОЕНИ ХОРА
,
,
ТОМ 19
Ако обаче тези прояви са
плод
на злото, безредието, тъмнината, то човекът влиза в контакт с този свят, света на частите от разрушената планета и астероидите, става негов проводник.
399.
1. ЕРИТЕ В ЧОВЕШКАТА ИСТОРИЯ
,
Николай Дойнов Статии
,
ТОМ 19
Всичко това преди всичко е
плод
на грижата и сигурността на майките и безпомощните и неспособни за самостоятелен живот рожби.
Тази ярка мъглявина,
плод
на това слънце, със своите гигантски размери ще освети мрачния простор на знанието и ще даде възможност на човешкия род към епохални открития.
400.
3. ПРАГЪТ НА ЧОВЕШКАТА ЕВОЛЮЦИЯ
,
,
ТОМ 19
Всяка една от дванадесетте планети е
плод
на един такъв силов фактор, изтичаш от дванадесетте зодиакални съзвездия, съответно за всяка планета.
401.
5. ДУНАНМА
,
,
ТОМ 19
За тях Учителят казва: „Скалите, това са
плод
на най-голям егоизъм”.
Към хранителните масла всякога съм имал едно чувство на почтителност и уважение, като велик дар на природата,
плод
на могъща работа на много разумни същества.
402.
11. САТУРН КРАЧКА КЪМ ОСНОВИТЕ НА АСТРОЛОГИЯТА
,
,
ТОМ 19
Атмосферата - този газов слой, който имат планетите - е
плод
на един дълъг и бавен процес, които става във веществата, през които те минават, в сложни взаимоотношения и промени, в който процес веществото приема все по-съвършен и по-съвършен вид, при които се отделя и водата като есенциален продукт на минералния свят и газове, които в своите дълги и бавни взаимоотношения добиват една сравнително устойчива група, годна да принесе своя принос във великата задача на природата, наречена жиеот.
403.
12. УРАН КРАЧКА КЪМ ОСНОВИТЕ НА АСТРОЛОГИЯТА
,
,
ТОМ 19
Този свят, този втори дял,
плод
на тези силови полета, създават най-големи трудности на великите разумни Братя, Оттам най-трудно се измъкват съществата, за да се поставят в първия дял, там.
404.
14. СТРАНИЦА ОТ ВЕЛИКАТА КНИГА
,
,
ТОМ 19
Всяка една от тях, включително и Слънцето, е
плод
на космични сили със своите характерни качество и количество.
405.
15. ЗВЕЗДНА ВЕЧЕР НА ИЗГРЕВА
,
,
ТОМ 19
Ние добре разбирахме също, че където и да било, по цялата вселена, всяко нещо, всяко явление и събитие е с цел и задача,
плод
на великата разумност, а не че стават те така някак от само себе си, без смисъл и цел.
Оттук имаме най-ярко потвърждение за това, че всеки един член на слънчевото семейство е
плод
на отделни, различни по своето естество сили.
406.
УЧИТЕЛЯТ ПЕТЪР ДЪНОВ ЗА АСТРОЛОГИЯТА
,
ЧАСТ I КОСМИЧНИЯТ СВЯТ
,
ТОМ 19
Ева познаваше всички растения и
плодни
дървета, но пожела да опита и забранения
плод
.
Сатурн внесе в нея съмнението, и тя започна да разсъждава: „Защо не ям от забранения
плод
?
Ако пък наистина стана като Бога, толкова по-добре.” Марс й придаде смелост, и тя реши да се поддаде на разсъжденията си, да яде от забранения
плод
, да стане като Бога.
407.
Част III АСТРОЛОГИЯТА В МАТЕРИАЛНИЯ И ДУХОВНИЯ СВЯТ
,
Из беседи, лекции и други 1916 г. - 1923 г.
,
ТОМ 19
Обаче, след като поникнат, след като се покажа на повърхността на земята и започнат да растат нагоре, да цъфтят и
плод
да връзват, те изказват благодарността си към слънцето, към влагата, към въздуха, че са им съдействували в тяхното развитие.
408.
1924 г. Из беседи, лекции и други
,
Част III АСТРОЛОГИЯТА В МАТЕРИАЛНИЯ И ДУХОВНИЯ СВЯТ
,
ТОМ 19
Аз ви казах: човешката душа е
плод
на Божията Любов.
„Следователно, за да има човек морал в себе си, това е
плод
на неговото разумно сърце, което е придобило известна опитност, извадило известни максими за себе си, приложило ги е, и ние ги наричаме естествени навици на човека."
409.
1925 г. Из беседи, лекции и други
,
Част III АСТРОЛОГИЯТА В МАТЕРИАЛНИЯ И ДУХОВНИЯ СВЯТ
,
ТОМ 19
После завързва
плод
- затваря се и образува триъгълник.
Най-после триъгълника се завъртва около себе си, като образува кръга - узрелия
плод
.
Вие не може да бъдете справедливи, докато
плодът
на честността не узрее и не дадете от този
плод
на другите.
Разгледайте, например, влиянието на светлината върху кой да е
плод
.
Питам: кой е причината за това превръщане - светлината или самия
плод
?
(- Понеже всеки
плод
не става сладък, значи в
плода
се крият известни способности да става сладък, но това превръщане става само в присъствието на светлината.
410.
1926 г. Из беседи, лекции и други
,
Част III АСТРОЛОГИЯТА В МАТЕРИАЛНИЯ И ДУХОВНИЯ СВЯТ
,
ТОМ 19
Човек не трябва постоянно да употребява един и същ
плод
, но само тогава, когато иска съзнателно да се ползува от неговото добро въздействие.”
90. ДАВА
ПЛОД
: 21 беседа от Учителя, държана на 4 април 1926 г., София:[Неделни беседи, серия VIII].
И тъй, аз ви желая да бъдете посадени в почвата на Любовта като житното зърно и едни от вас да принесат
плод
30, други - 60, а трети - 100.”
411.
1928 г. Из беседи, лекции и други
,
III АСТРОЛОГИЯТА В МАТЕРИАЛНИЯ И ДУХОВНИЯ СВЯТ
,
ТОМ 19
За да разберете идеята за частите и за Цялото, първо трябва да я посадите в ума и в сърдцето си, да изникне, израсте, да даде
плод
.
Имайте търпение, докато тя даде
плод
и го опитате.
412.
1930 г-1940 г Из беседи, лекции и други
,
Част III АСТРОЛОГИЯТА В МАТЕРИАЛНИЯ И ДУХОВНИЯ СВЯТ
,
ТОМ 19
Те бяха онези, които ядоха от дървото на забранения
плод
.
413.
МИСЛИ ЗА ВСЕКИ ДЕН
,
Част III АСТРОЛОГИЯТА В МАТЕРИАЛНИЯ И ДУХОВНИЯ СВЯТ Из беседи, лекции и други
,
ТОМ 19
Кои
плод
с коя планета е свързан?
414.
ЧОВЕШКАТА ДУША и ЧОВЕШКИЯТ ДУХ
,
Част III АСТРОЛОГИЯТА В МАТЕРИАЛНИЯ И ДУХОВНИЯ СВЯТ Из беседи, лекции и други
,
ТОМ 19
17. Дава
плод
: 21 беседа от Учителя, държана на 4 април 1926 г, София: [Неделна беседа, сер. VIII].
415.
А. Хороскопът на Учителят Беинса Дуно и човекът Петър Дънов
,
АСТРОЛОГИЯТА В „ИЗГРЕВЪТ”
,
ТОМ 19
Според Учителя Дънов само след 4 месеца до 9 месец до израждането на
плода
майката може да възпитава чрез съзнанието своя
плод
.
416.
А. Хороскопът на Учителят Беинса Дуно и човекът Петър Дънов ПРОДЪЛЖЕНИЕ
,
АСТРОЛОГИЯТА В „ИЗГРЕВЪТ”
,
ТОМ 19
Този чучур аз го считам
плод
на слънчевите лъчи.
417.
ЩО Е СФИНКСЪТ?
,
,
ТОМ 20
Ще ви покажат дървета, отрупани с
плод
, поливани със сълзите на хора.
И ще ти откъснат и дадат
плод
и на тебе - и други да ще ти, за да отнесеш на тия, които си разплакал...
Аз не искам сълзите ви да паднат на суха земя, нито на камък, но да паднат на такава земя, на която да принесат своя
плод
.
В доброто всичко расте, цъфти, върже
плод
и зрее - а в злото и смисълът на живота се губи!
418.
КЛЮЧЪТ НА ЖИВОТА
,
,
ТОМ 20
Там младите са семе и старите -
плод
.
419.
Любомир Лулчев I. Творчество: Мистични съчинения III.
,
Думите на Видния Странник Буди-Са
,
ТОМ 20
Правата мисъл дава добър
плод
- и то добър за всички.
И тя дава винаги най- добрия
плод
, и най-доброто място в живота!
420.
ТОЙ И ТЕ
,
,
ТОМ 20
И аз протегнах ръка и взех
плод
.
421.
ВИДЕНИЯ
,
,
ТОМ 20
Имаше хора, които обикаляха много дървета, без да могат откъсна ни един
плод
.
422.
Любомир Лулчев II. Творчество: В светлината на Учителя III.
,
СВОБОДНИ ХОРА - ПЪТЯТ НА ИЗБРАНИТЕ
,
ТОМ 20
Няма добро дърво, което да дава лош
плод
.
Там е могъществото на Словото, на проклятията, на пожеланията, на молитвите, на мантрите, на чудесата, в които зърното прораства и дава
плод
, когато с пет хляба се нахранват пет хиляди души... Тогава малкото парче съществуваща материя става като физическия отвор на един извор - водата в него е малко наглед, но не се свършва, колкото и да черпиш от него.
И една семка, ако я не посееш - и тая семка
плод
не може да даде!
423.
ФИГУРИ ЗА МИСЪЛ
,
,
ТОМ 20
Тогава всяко нещо ще се превърне в число - число на вибрации, които, щом се поставят на тая степен или бързина, ще дадат тутакси и съответния
плод
или вещ.
424.
Любомир Лулчев III. Творчество: Приказки и разкази I. На планината
,
Учителят ЦАРЯТ ИСКА ДА ЗНАЕ
,
ТОМ 20
Бавно, но те дават
плод
- променя се животът на човека.
Всяка пръчка в мене, която не дава
плод
, той я отрязва и всяка, що дава
плод
, очистя я, за да дава повече
плод
.
Както пръчката не може да даде
плод
от само себе си, ако не остане на лозата, така и вие - ако не пребъдвате в мене.
Който пребъдва в мен и аз - в него, той дава много
плод
, защото отделени от мен, не можете стори нищо...»
И други, които застават на противоположния принцип - «Аз съм лозата, вие сте пръчките, ако не пребъдвате в мене и аз във вас, не можете да дадете
плод
.»
И всеки от тях добавя по нещичко... Семето дава
плод
при добра почва, а загива при лоша... Вашето бъдеще е днес пред Вас.
425.
II. НА НЕДЕЛНА БЕСЕДА НА ИЗГРЕВА (стр. 202-219) «АКО СЕ НЕ РОДИТЕ ИЗНОВО»
,
,
ТОМ 20
На нивата той ще расте, цъфти и
плод
ще върже.
Първият ще остане
безплоден
, вторият ще даде
плод
.
Друга блага ръка ще вземе зърното и от хамбара ще го занесе на воденица и ще му каже: «Ще минеш през хромела, през малки страдания, но цената ти ще се увеличи.» Но по-добре е човек да мине през страдания, да даде
плод
, отколкото през хромела.
426.
17. НЕ СТРУВАТ ЛУЛА ТЮТЮН
,
,
ТОМ 20
Защото наистина не с ума -
плод
на който е изобщо науката, в която влиза и специалната наука «богословие» - може да се схване Бог, а с чисто сърце: нали сам Господ наш Исус Христос казва: «Блажени чистосърдечните, защото те ще видят Бога» (Мат.
427.
40. СТАРОТО И НОВОТО
,
,
ТОМ 20
Истината за любовта между всички хора като върховен закон бе замъглена - трябваше хиляди години да минат, за да може посятото семе в душите на хора да поникне и да израсне, за да даде
плод
.
428.
49. ЕРАТА НА ЖЕНАТА
,
,
ТОМ 20
Тя ще покаже тогаз, че срещу властта на мъжа има нещо по-хубаво: общочовешката солидарност и споразумение; срещу гордостта на ума - че има смирението на сърцето; срещу сребролюбието, рожба на частната собственост - че има жертвата на сърцето; срещу гнева на властелина -че има тихото покорство на любящото сърце, което не се счита отделно от нищо; срещу завистта, друга рожба на собствеността - че съществува братско разпределение на благата; срещу лакомството, трети
плод
на собствеността - че съществува всичко, нужно нам, в природата, и по толкоз, колкото трябва за всеки индивид; срещу леността, грозен присадък върху днешния строй - че има приятна и занимателна работа всред природата, която отдавна вика човека между себе си.
429.
17. Живот изобилен
,
(В. «Живот», г. I, бр. 11, 1 .VI.1929 г., стр. 1)
,
ТОМ 20
Нов живот той носи - дар и
плод
:
Плод
на труда му, дар за него и за всички будни.
430.
24. Стремежът към доброто... (ПРЕД СВЕЩЕНИЯТ ОГЪН)
,
(В. «Живот», г. I, бр. 15, 28.VI.1929 г., стр. 1)
,
ТОМ 20
И в ябълката има живот, и в семето ѝ има - но в последното животът е непроявен, той чака условия да излезе от своето скрито състояние, да даде началото на дърво, което ще роди
плод
.
431.
5. Паневритмия
,
(В. «Братство», г. X, бр. 210, 20.III.1938 г., стр. 1, 3)
,
ТОМ 20
В етическия и психическия те засягат понятието доброто като импулс, злото като препятствие или противодействие, скърбите като метод, жертвата като път, любовта като сила, вярата като подтик, надеждата като резултат, живота и щастието като
плод
, който всеки разумен постига.
432.
10. Прости, но велики истини
,
(В. «Братство», бр. 8 (289), 15.I.1942 г.)
,
ТОМ 20
«Всяко дърво, което не дава добър
плод
, се отсича и в огън се хвърля.» И множествата го попитаха, казвайки: - «Тогава какво да правим?
433.
21. Човещина
,
(В. «Братство», бр. 66, 15.VIII.1933 г., стр. 2)
,
ТОМ 20
Истината път, Братството -
плод
на измъчената от хилядогодишни терзания душа!
434.
ПОСЛЕСЛОВИЕ
,
,
ТОМ 20
Земята орем и чистим от плевели; житното семе за сеитба требим; браздите ровим дълбоко или искаме от ратаи да знаят как се оре - за да сеем и имаме
плод
- а за децата - това човешко семе днес, и утре, самият народ, кой се грижи?
435.
2. ЕССЕ HOMO
,
,
ТОМ 20
Ако ли пък е важна, и дори нещо повече - по- важна от всичко друго в живота, то логично е да погледнем на целия съвременен живот с всичките му нещастия като неин резултат - неин
плод
.
Нашата църква има свой
плод
, достатъчно видим за всички - но отрича възможността и правото на други да сее.
436.
(20) Среща с царя, 5.I.1939 г. от 5 ч до 6 и 30 следобед, при Кока
,
,
ТОМ 20
На тръгване бях взел портокал и ябълка да им дам, за да имат
плод
.
437.
(76) Срещи с Учителя и с царя на 25.IV.1940 г.
,
,
ТОМ 20
Не само да расте, да цъфти, но да даде и добър
плод
.
438.
(100а) Писмо от Любомир Лулчев до цар Борис III от 9.ХI.1940 г.
,
,
ТОМ 20
Вътрешното ни положение и без туй не е много цъфнало, нека пазим да не завърже без време някой неочакван
плод
!
439.
(100) Писмо от Любомир Лулчев до цар Борис III от 9.ХI.1940 г.
,
,
ТОМ 20
Вътрешното ни положение и без туй не е много цъфнало, нека пазим да не завърже без време някой неочакван
плод
!
440.
(111) Съобщение
,
,
ТОМ 20
Ако сега се посее мирът, голям
плод
ще даде.
441.
III. МАЛКИЯТ БРАТ
,
Беседа от Учителя, държана на 1.I.1939 г. в 10 ч. сутр., озаглавена и като ЕПОХАЛНА ГОДИНА
,
ТОМ 20
Най-малкото парче хляб, което човек е приел, трябва да се приложи, да даде
плод
.
Ако парчето хляб не се превърне в красиво чувство, чувството - в светла мисъл, мисълта - в доброкачествен
плод
, яденето няма смисъл.
442.
3. Цар Борис III умира и отива на доклад при Господа
,
4. Цар Борис III дава доклад при Господа за българите
,
ТОМ 20
През големи страдания минава житото, но то израства отново и дава
плод
.
Затова е казано, че ако семето не падне на земята и не изгние, не може да израсте и да даде
плод
.
443.
7. СЪУЧАСТНИЦИ В БЛАГАТА: Утринно слово от Учителя, държано на 24.ІІ.1935 г., София - Изгрев. - В: Ценната дума. София, 1941, стр. 68 ÷ 69, 79 ÷ 80
,
,
ТОМ 21
Човек сади лозе, за да има
плод
; ако лозето не дава
плод
, той го изкоренява.
444.
19. ДА ОЗДРАВЕЕШ: Беседа от Учителя, държана на 24.Х, неделя, 10 ч. с., 1943 г, София - Изгрев. - В: Вечно подмладяване: Неделни беседи. София, 1949,
,
,
ТОМ 21
Искаше да знае защо Ева яде от забранения
плод
.
445.
12. ПОЛИТИЧЕСКИ ПРЕГЛЕД (бр. 3, 1.ІІ.1924 г.)
,
,
ТОМ 21
Той принадлежи не само на историята, но и на бъдещето, чиито пътища се опита да предначертае неговата смърт ще е от голямо значение за Съветска Русия, която е наистина
плод
от колективни усилия на цяла партия, но едно е несъмнено - че Ленин бе обединяющ ум, както и Троцки - вдъхновяващата енергия.
446.
20. ЩО Е ТОВА, КОЕТО НИ КАЗВА (бр. 7, 4.ІІІ.1924 г.)
,
,
ТОМ 21
” Всяка една сила в света се познава по резултата: дървото - от своя
плод
; всяка култура - от хората, които живеят е нея; всяка религия - от своите богомолци.
447.
41. ЗА ПАДНАЛИТЕ ЖЕНИ И ПОДХВЪРЛЕНИ ДЕЦА (бр. 16, 13.V.1924 г.)
,
Любомир Лулчев III. Вестник „Ратник на свободата”
,
ТОМ 21
И наистина, ако се потърсят дълбоките причини на съвременния разврат,
плод
на който понякога са и незаконно родените деца - и ако те бъдат намерени - то самите те ще подскажат средствата, най-рационалните пътища за борба срещу това несъмнено зло.
448.
44. ПРЕДИ И СЕГА (бр. 17, 19.V.1924 г.)
,
Любомир Лулчев III. Вестник „Ратник на свободата”
,
ТОМ 21
Но всяко, което бърже никне, бързо и увяхва и
плод
не дава.
449.
66. СТРАШНИЯТ КРЪСТОПЪТ (бр. 24, 18.VIII.1924 г.)
,
Любомир Лулчев III. Вестник „Ратник на свободата”
,
ТОМ 21
Славяните и сега мечтаят за своята свобода, за своето самоуправление „народовластничество”, за своите руйни стада и покрити с тежък
плод
ниви и поля.
450.
17. ОПОМНЯНЕ ТРЯБВА (бр. 5, 1 февруари 1930 г.)
,
,
ТОМ 21
Децата са богатството на държавата, Те са нейното бъдеще, семето, което утре ще даде своя
плод
за целия народ.
451.
48. КАЗВАМ: ДОКАЗАНО Е (бр. 14, 8.ІV.1930 г.)
,
,
ТОМ 21
Тогава новият живот ще се влее като силна струя и ще даде нов тласък, направление и стократен
плод
на вложените усилия.
452.
56. БОГ НИКОГА НЕ ВЗИМА ТОВА, КОЕТО Е ДАЛ (бр. 16, 20.ІV.1930 г.)
,
,
ТОМ 21
Правилната постъпка се познава по своя
плод
.
Както едно дърво не дава веднъж горчив
плод
и друг път - сладък, така и постъпката, която ни носи променливи резултати, не може да бъде добра.
453.
62. ПИСМО ДО „РАТНИЦИТЕ НА СВОБОДАТА” (бр. 17, 5.V.1930 г.)
,
,
ТОМ 21
Тази истина, която човек възприеме, разбере и приложи - това е семето, което е правилно посято - което непременно ще даде
плод
.
И най-хубавите семена да му дадеш, той може нищо да не изкара оттях, не защото не ще, а защото не знае законите, по които става сеението правилно, за да може да получи
плод
.
Новата Наука се базира върху правила, взети от самата природа - тази същата, която помага на всяко добре посадено семе да расте и даде
плод
.
Та, първото нещо, което трябва да се разбере от разумния човек, е не как той може да направи това или онова, а как трябва да го направи - значи как да посее зърното, за да даде най-много
плод
; как да отгледа кравата, за да даде най-много мляко; как да изучи сина си, та да бъде най-полезен на семейството си, държавата и на себе си!
454.
83. ПИСМО ДО „РАТНИЦИТЕ НА СВОБОДАТА” (бр, 23, 16.VI.1930 г.)
,
,
ТОМ 21
Тия, които са се наричали глави - са се вмирисали вече - Бог други ще постави - най-разумните - ще дойдат и няма да кълцат лозето безразборно, а ще го режат - и то ще даде
плод
за много.
455.
86. ПИСМО ДО „РАТНИЦИТЕ НА СВОБОДАТА” (бр. 24, 23.VІ.1930 г.)
,
,
ТОМ 21
Тая земя, която ний обработваме, е станала от разложени трупове на растения, животни и хора... И с всеки
плод
, хапка хляб, ний неволно възприемаме и тая идея - на смъртта - и на вечно възраждащия се живот, защото всичко се изменя, но нищо не загива.
456.
88. ОБЩЕСТВЕНОТО ЗЛО (бр. 25, 14.VІІ.1930 г.)
,
,
ТОМ 21
Ние, „Ратниците на Свободата” казваме: да се премахне това обществено зло, народът трябва най-после да разбере, да не слуша вече сладките приказки на партизаните, старите пътища на партизанщината, политическите акробати и създадените от тях закони и закончета -
плод
на фарисейщината, омразата, заблудата и пр., и пр., да се изхвърли и изчисти коренно всичко гнило и на това място да се поставят хора, които да имат за основа Христовия закон, т. е.
457.
27. ПИСМО ДО „РАТНИЦИТЕ НА СВОБОДАТА” (г. III, бр. 6, 22.ІV.1931 г.)
,
,
ТОМ 21
Сейте - и не мислете - всяко дело има своя
плод
; доброто дело - добър
плод
и злото - лош - сятото ще пожънете!
458.
28. ЦЪФТЯТ ВЕЧЕ! (г. III, бр. 7, 21.V.1931 г.)
,
,
ТОМ 21
Живот от тях бликна - и навежда за
плод
и радост!
И много
плод
ще дадете.
И този
плод
ще бъде за всички и радост за вас!
459.
2. ВЪПРОСИТЕ ЗА НАШИТЕ ПЕНСИИ ОТНОВО НА ДНЕВЕН РЕД
,
(В. „Инвалид”, г. XXIII, бр. 1019, София, 16.ІІІ.1942 г., стр. 1 ÷ 2)
,
ТОМ 21
Този законопроект е
плод
на многократни постъпки от Съюза, както и на добрата воля на правителството, да се направи колкото се може повече и по-добре за уреждане въпроса за пенсиите на пострадалите от войните.
460.
9. УЧИТЕЛЯТ ЗА БЪЛГАРИТЕ
,
НЕ МОЖЕ ДА СЕ УКРИЕ: Беседа от Учителя, държана на 15.ІХ. 1918 г., София. - В: Да ви даде: [Неделни беседи от Учителя, серия XIII, т. 2]. София, 1938
,
ТОМ 21
- Ако догодина всички българи родят изобилно
плод
, работите им ще вървят добре.
461.
16. УЧИТЕЛЯТ ЗА БЪЛГАРИЯ СЛЕД ВОЙНИТЕ 1914 ÷ 1918 Г.
,
И РЕЧЕ БАЩА МУ: Беседа от Учителя, държана на 15.ХІІ.1918 г. - В: Дали може: [Неделни] беседи от Учителя. София, 1942, стр. 416 ÷ 417.
,
ТОМ 21
Нека всеки даде такъв
плод
, какъвто зародиш е вложил Бог в него.
Какъвто
плод
да си, важно е да вържеш и да узрееш.
462.
1. ИСТИНАТА ЗА СПАСЯВАНЕТО НА ЕВРЕИТЕ В БЪЛГАРИЯ - Светозар Няголов
,
V. Истината за спасяването на евреите в България от нацизма, хитлеризма и фашизма
,
ТОМ 21
За основа на своето учение той поставя Любовта - първия
плод
на Духа, както и Словото - първата проява на Любовта в материалния свят.
463.
VIII. Величка Стойчева А. Статии
,
VIII. Величка Стойчева
,
ТОМ 21
Ябълката - забраненият
плод
- е блудодейната мисъл-форма, с която лукавият съблазнява Ева.
464.
VIII. Величка Стойчева Б. Писма от Учителя Петър Дънов до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви
,
първа част - писма от 1908г до 1912г
,
ТОМ 21
Всяка пръчка, която в мен пребъдва и приноси
плод
, Отец ми я очистя, за да принесе повече.
465.
Б. Писма на Учителя Петър Дънов до Величка и Кънчо Стойчеви
,
втора част - писма 1913г - 1914г
,
ТОМ 21
Човек е като
плодно
дърво, при всяко лято трябва да цъфти, върже и дава
плод
.
Човек е като
плодно
дърво, което трябва да се посее, да изникне, да порасте, да цъвне и да даде
плод
, едно - 30, друго - 60, а друго - 100.
466.
VIII. Величка Стойчева Б. Писма от Учителя Петър Дънов до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви
,
трета част - писма 1915г - 1918г
,
ТОМ 21
Тя е
плод
на Духа.
Само
плодът
на дървото радва градинаря и всички, които дават
плод
, се обрязват.
Добрите лози на лозето се прекопават и обрезват от лозаря, за да дадат добър
плод
.
467.
IX. Светозар Няголов А. Автобиография
,
Втора част
,
ТОМ 21
Даваха изобилно
плод
и всеки ден имахме по една кофа ягоди за ядене.
468.
X Величка Няголова Спомени за брат ми Светозар Няголов и за приятелите
,
,
ТОМ 21
Например първи
плод
на пролет, чака я да дойде и така заедно ще вкусят
плода
.
469.
В. Лекции и беседи от Словото на Учителя Петър Дънов: записки на Любомир Лулчев
,
,
ТОМ 21
*** Христос казва: „Всяка пръчка, която не дава
плод
, отрязва се и в огъня се хвърля.” Това не значи, че вие сте такава пръчка, но ако дойде и до отрязването и до пресаждането, всичко е за добро. (стр.
470.
Предговор
,
Светозар Няголов
,
ТОМ 22
Случките, изнесени в книгата, са ми разказвани и съм ги стенографирал в продължение на повече от 20 години и понеже не са
плод
на непосредствени наблюдения, може да се явят някои неточности или разлики, от това, което някои наши приятели са записали в своите лични спомени.
471.
I. ДУХОВНИ УСЛОВИЯ В БЪЛГАРИЯ ПРЕДИ ИДВАНЕТО НА УЧИТЕЛЯ
,
,
ТОМ 22
Земят а със своят а култура и цивилизация на народите, представлява забранения
плод
или антипода на Божествения живот.
472.
67.Ганка Бончева,Ружа Чернева,Лалка Кръстева и Стоянка Драгнева
,
VI. Ученици,участвали в школата на Учителя и техните прояви в живота
,
ТОМ 22
Тя се грижеше добре за тях и имаха изобилно
плод
.
На братската нива до Любен Барбов закарахме платформа с тор и я наторихме добре и засяхме картофи, които дадоха много
плод
- почти един тон.
473.
Из Словото на Учителя
,
VII. Учението на Учителя - предвестник на новия живот и идването на Шестата светеща раса .
,
ТОМ 22
Разликата между хората от шестата и тези от петата раса е тази, че, човек от шестата раса ще се качи на дървото, ще си откъсне само един най-хубав
плод
и ще слезе, а този от петата раса, ще си напълни една торба с
плодове
.
474.
5. Първите екскурзии до Мусала
,
УЧИТЕЛЯТ БЕИНСА ДУНО ЗА РИЛА И ЕКСКУРЗИИТЕ ПО ПЛАНИНИТЕ
,
ТОМ 22
/"Дава
плод
", Осма серия, 21-а беседа, с. 16/
475.
3. Упражнения - носители на енергиите от физическия свят
,
,
ТОМ 22
Доброто е
плод
на Любовта и се изразява с движението на нашите крака.
476.
Светозар Няголов.ХРАНЕНЕ,ПОСТ И ЖИТЕН РЕЖИМ ПО БЕИНСА ДУНО
,
,
ТОМ 22
За всеки ден на светията е достатъчно само един
плод
, една ябълка, дори едно житно зрънце." /Мисли за всеки ден 1984-1985 г., с. 119/
„Житото е слънчев
плод
, който е минал през Венера ,
плод
, който означава любовта , но любовта във форма на жертва .
Когато е погребано в почвата, то гние и сплува, но веднага разбира езика на Слънцето и щом първите негови лъчи се появят, казва си: „Аз няма да умра, аз ще възкръсна и ще принеса
плод
за други." И в него се заражда енергия, и то почва да се стреми към Слънцето.
477.
1. Новата култура и българите
,
,
ТОМ 22
И тъй, козмичната обич казва: Работи за своето сърце и всаждай в него добри желания, защото всяко добро желание дава хубав
плод
.
478.
5. Великата разумност движи цивилизацията
,
,
ТОМ 22
- По това, че то цъфти, връзва
плод
, и
плодът
узрява.
479.
V. Учителят за жените, които ще спасят света
,
,
ТОМ 22
Първо жената вкуси от забранения
плод
и заради нея Бог изпъди и Адама от рая.
Ако ядете от неговия
плод
, ще светнете и ще се върнете в първичната слава на живота.
- Дай ни тогава от този
плод
.
- „Яжте", казва Христос, „и на мъжа си дайте от този
плод
, и той да светне и да се върне в своята първоначална слава".
Там стои Христос и като мине първата жена край това дърво, Той ще я попита: Защо не ядете от този
плод
?
480.
5. КОЛЕКТИВНИЯТ ТРУД
,
,
ТОМ 22
МНОГО
ПЛОД
ПРИНАСЯ .
481.
Б. УЧИТЕЛЯТ ДЪНОВ И БОМБАРДИРОВКИТЕ НАД СОФИЯ 1. Предупреждение за бомбардировките от преди 40 години
,
,
ТОМ 22
Пазете грижливо малкото семенце, което, посадено в земята, след години ще израсте, ще стане голямо дърво и ще даде изобилно
плод
.
482.
5. СОФИЯ Е БОМБАРДИРАНА ПОРАДИ НЕПОСЛУШАНИЕТО НА БЪЛГАРИТЕ КЪМ УЧИТЕЛЯ
,
,
ТОМ 22
Едно време Божественото е било пъпка, сега е цвят, след време ще бъде зрял
плод
.
483.
4.ЗАЩО УЧИТЕЛЯТ ХОДИ НА ПЛАНИНАТА ПО ВРЕМЕ НА БОМБАРДИРОВКИТЕ ?
,
,
ТОМ 22
Дървото, за да израсте, да цъфне и да завърже
плод
, трябва да бъде далеч от слънцето.
484.
II. РЕЛИГИЯ, ХРИСТИЯНСТВО, ТВОРЧЕСКИ ДУХОВЕН ЖИВОТ И ЕВОЛЮЦИЯ НА ЧОВЕШКАТА ДУША
,
Д-р Михаил Стоицев
,
ТОМ 23
Всички добри неща, които се проявяват у едни по-малко, у други - повече, са
плод
не само на съзнанието, но и на религиозното чувство в човека, Тези пък, които нямат никаква религия, не вярват в никакъв Бог, а вършат добри и разумни неща, те вярват в доброто и затова го вършат.
Както един фокусник и един факир чрез изкуствени упражнения могат да достигнат придобивки, някои от които не са заблуда, както е например свиването и разширението на едната и двете зеници на очите, ускорението на пулса от 70-72 на 140 и забавянето му от 70-72 на 40-42 (но въпреки това много учени и обикновени хора считат тези явления, пък и някои други сериозни прояви от духовно естество, все за заблуда и
плод
на човешки хитрости. Защо?
А мистицизмът е истински мистицизъм само когато е
плод
на една вяра, обоснована на опита и чистия живот.
Владането пък на мистиката,
плод
на вярата и живота, е върхът на духовното съвършенство.
Неговото настояще е
плод
и следствие на причините, вложени в него от миналото и работата му в настоящето; а неговото бъдеще е
плод
на настоящето, което е разработил.
485.
3. За възпитанието
,
Д-р Михаил Стоицев
,
ТОМ 23
Ние и без това носим известни отрицателни качества, които са
плод
на дълбоки причини.
Всички тези недъзи са
плод
на човешкия егоизъм.
Ако същият развие и една права и чиста мисъл, чисти чувства,
плод
на хармонията между ума, сърцето и волята, това увеличава вече неговата сила.
486.
6. Основи на морала
,
Д-р Михаил Стоицев
,
ТОМ 23
Творците на новото, идеалното, моралното и пр., това са чистите и добри люде, които са се освободили от лъжата, кражбата, гордостта, завистта, омразата, алчността -
плод
на егоизма, и са развили всички благородни прояви, па били те верующи или атеисти.
487.
10. Основната идея на новия път
,
Д-р Михаил Стоицев
,
ТОМ 23
Човек трябва да опита всичките степени на любовта и да достигне до Божествената, като принцип, за да опита нейния
плод
.
488.
2. Скромен дар по случай 22 март 1959 година, от съкровищницата на милия Учител
,
Д-р Михаил Стоицев
,
ТОМ 23
Пролетта е раждането, разцъфтяването и завързването на
плод
.
За да развием една права и чиста мисъл, която ще е
плод
на това колективно пробудено съзнание и където я изпратим, тази мисъл за добро, тя ще даде своя
плод
, ако бъде възприета.
Ако ние се спрем и се замислим за неговото търпение и страдание в земята, за неговия
плод
, който храни милиарди живи същества на Земята?
489.
IX.A. ДЕСЕТ ЗРЪНЦА
,
Д-р Михаил Стоицев
,
ТОМ 23
(Но не и паразитите -
плод
на лошите човешки мисли.) И най-Големият живее и в най-малкото живо същество.
Обаче това ще бъде, когато човекът се издигне духовно, с всички добродетели, и да не се занимава с отрицателностите,
плод
на егоизма от падналите братя ангели.
Забележка: Тези зрънца са посадени в душата на всеки човек, остава с приложението да ги възраснем, да дадат
плод
и да се храним и ние, и всички, които гладуват и търсят.
490.
I. НОВОТО ДУХОВНО УЧЕНИЕ В БЪЛГАРИЯ Е ЧИСТОТО ХРИСТОВО ОКУЛТНО УЧЕНИЕ
,
Д-р Михаил Стоицев
,
ТОМ 23
Всяко ново учение, всяко ново откритие в науката, в индустрията и пр., когато заинтересува повечко хора да го изследват и проучат, дава
плод
и благо денствие на человеците, ако то действително се окаже полезно; и обратно - ако то не почива на здрава основа, а почива върху шантаж и лични материални и морални придобивки, то заглъхва, пропада.
А щом тия клевети по адрес на г-н Дънова и неговото учение са
плод
на духовенството, смятаме, че то не прави добре, а само руши Христовото дело, щом не го е проучило основно и не го е опитало.
491.
II. ОТВОРЕНО ПИСМО
,
Д-р Михаил Стоицев
,
ТОМ 23
Колкото можахме да узнаем, без да твърдим, тази статия е била
плод
на някой си инвалид в митрополията.
492.
VI. МИСЛИ ПО ВЕГЕТАРИАНСТВОТО
,
Д-р Иван Жеков
,
ТОМ 23
и всяко дърво, което има в себе си
плод
на дърво,
493.
VIII. ЛЕКУВАНЕТО С ГРОЗДЕ
,
Д-р Иван Жеков
,
ТОМ 23
Който е изтощен за физическа и умствена работа или болник на оздравяване, който иска да опресни кръвта си или да я подобри, ще намери в сока на този ценен
плод
едно хранително средство, подкрепително и животворно, което съживява всичките функции и дава приятно питие.
494.
7.2 Молба от д-р Иван Жеков до министър-председателя от декември 1946 г.
,
Д-р Иван Жеков
,
ТОМ 23
И смисълът на тоя растеж не се съдържа само в пущането на корените, израстването и разлистването на ябълката: за да може да поддържа рода си, тя непременно трябва да цъфне, да завърже и да даде
плод
.
От качеството именно на тоя й
плод
ще се определи отношението й към оногова, който я е посадил.
495.
13.4. Писмо от френското до българското братство
,
Д-р Иван Жеков
,
ТОМ 23
Не си въобразявайте, че мненията, изразени в тия писма, са
плод
на лично встрастяване.
496.
VI.3. Кратки бележки от Общия окултен клас, от Беседи за жените и от извънредни беседи от 1926 г.
,
Д-р Иван Жеков
,
ТОМ 23
[На] ябълката е създаден
плодът
й по един начин, на крушата - по друг начин - на черешата, и нейният
плод
- по друг начин.
Представете си, че живеете в един свят колкото Земята, навсякъде е тихо и ви поставят там да живеете сам, само дървета има - и всяко има
плод
.
Всяка пръчка, която не дава
плод
, я очистят, обрязват, да даде
плод
.
Той се весели за великия
плод
, който ще излезе.
Всяка изказана дума да се реализира като мисъл, като чувство и действие, да се реализира като един
плод
.
497.
2. Истинското разрешение на страданието
,
Невена Неделчева
,
ТОМ 23
Очите на душата ми те виждат сега по- ясно и съмнението, че ти си
плод
на моето въображение, не смее да ме спохожда често.
498.
16. ПРИКАЗКА ЗА ТРЪНЧЕТО
,
Милка Периклиева
,
ТОМ 23
от бодилче в сладък
плод
,
499.
17. УЧИТЕЛЯТ
,
Милка Периклиева
,
ТОМ 23
Той беше сеячът на доброто семе, Великото Божие Слово, остави го да никне и стократно
плод
да даде.
500.
X. АСПАРУХОВИЯТ КАЛЕНДАР
,
Борис Рогев
,
ТОМ 23
Вече е мъчно да се определи дали следващата стъпка е била само
плод
на прозрение или само резултат от дълги изчисления, но тя е довела до планетата Юпитер.
501.
СЪДЪРЖАНИЕ
,
,
ТОМ 24
8. Свищовските училища в периода 1883-1887 - Класно градско мъжко училище ; Девическо училище към женското дружество "Съгласие" ; Държавна търговска гимназия ; Американско научно-богословско училище ; Неделно училище към църковната община; Ученическо дружество "
Плод
".
502.
6.9. Иван Я. Сечанов Паметно известие
,
,
ТОМ 24
Самата истина не дава
плод
;
503.
5. Първи преводи на Библията. Преводи на Библията Християнски свят.
,
,
ТОМ 24
Книгите съставляващи Библията, както са наредени и приети понастоящем, са
плод
на многогодишен труд и безбройни събори и съвещания.
504.
1.1. Българската евангелска църква. Полувековна България 1878-1928.
,
,
ТОМ 24
Целта на Евангелските Църкви е духовно-просветна на първо място, и второ, умствен развой, социално единство и семейно щастие, като
плод
, от примерен характер.
505.
1.2. Стефан Томов в очите на съвременниците си
,
,
ТОМ 24
Тома Томов свидетелствува за патриархалната му осанка на свещенослужител и в дома,
плод
на което се явява силната вяра на чедата му и техният примерен живот по стъпките на мил баща.
506.
1.3. Стефан Томов и Учителят
,
,
ТОМ 24
д) Телепсихия или психически телеграф, съобщаване от разстояние, било като резултат на вродена за това способност на възприемащото лице, било като
плод
на силна развита воля на активния агент.
507.
2. Учителят Дънов за прераждането. Извадки от Словото му
,
,
ТОМ 24
Сега се пращате на работа тук, но не сте могли да приложите вашите знания, а напротив, резултатите на вашите знания е дало противоположен
плод
.
508.
Статия I-ва. Моето гостуване и плен у Белите Братя
,
,
ТОМ 24
Тези, повече от хиляда души, от всички възрасти и класи, живели денонощно тук близо седмица, а никъде нямаше ни мирис, ни смет, ни хвърлена помия, ни люспа или кора от
плод
; никъде късче хартия (13).
509.
4.3.1. Човекът Стоян Ватралски
,
,
ТОМ 24
На битов труд и жизнен
плод
;
510.
4.3.6. Себепосланник в Англия
,
,
ТОМ 24
Аз, който съм възпявал патриотизма като добродетел, който съм твърдял, че турците са непоправими, и ще бъдат, докато са мохамедани; който, макар и да съм считал свободата
плод
на приложена в живота истина, нежели на оръжието, все-таки, съм считал за нещо желателно; аз, който съм поддържал с години, че конфедерацията е най-светла звезда над балканския хоризонт, най-
плодния
политичен идеал, най-великата надежда на Балканските полудиви и заядливи породчета; който съм често увещавал хората да се себеотричат в изпълнение на своите длъжности; аз, най-сетне, който наричам отвратителен човек, онзи, който сам си не върши, или не се опитва да върши доброто, което препоръчва на други - и сега, кога отечеството ни прави усилия на живот и смърт, кога хора с по-ограничена морална светлина рискуват всичко - пристойно ли е, аз да се спотайвам между жените или да викам "ура" от топло!
511.
4.3.17. Житейската философия на Ватралски
,
,
ТОМ 24
Запример: в растителното царство имаме: корен (или семе), стебло, цвят и
плод
.
Такъв е реда за постигане
плод
, преместване, ставане четец.
Плод
не може да се добие без корен и семка.
512.
4.3.21. По кръв славянин, по народност българин, по сърдечен избор евангелист
,
,
ТОМ 24
Без Христовата истина животът няма път; без Христовия път, истината не дава
плод
; без Христовия живот, мироглед и вдъхновение, човешкото съществуване няма оправдателна смисъл и разумно назначение.
513.
5.1. Ехото на Любовта. Когато Истината говори.
,
,
ТОМ 24
г., върху съдържанието на което ние се отказваме да се спираме, да посочваме автори и адреси, нито пък да отправяме стрели и порицания към обвиняемите по простата причина, да не би тия "речки и казки" да са
плод
на временен зле настроен душевен афект, без участието на сърцето; а най-вече от страх да не съблазним някои от по-малките ни братя; също което, струва ни се, трябваше да стори и уважаемият ни брат, д-р по Богословието, ако бе верен служител на Христовата любов; и най-после, защото подобни слова и изрази нашето скромно перо не може да пише.
514.
6.1. В Рилския стан на Всемирното Бяло Братство
,
,
ТОМ 24
Аз разбирах тия състояния вътре в човека; така например вярата,
плод
на ума, е като птицата, която хвърчи и пр.
- дейности, засегнати от него, разработени и дали вече своя
плод
.
515.
6.2. В стан Изгрев край София
,
,
ТОМ 24
То ще даде
плод
и славата му е в бъдещето.
516.
5. Петър Тихчев
,
,
ТОМ 24
Веднъж се родят, веднъж изкласят и веднъж дават
плод
.
517.
8. Свищовските училища в периода 1883-1887
,
,
ТОМ 24
Когато във Варна е основано ученическото дружество "Просвещение" през 1879 г., Свищовското ученическо дружество "
Плод
" вече е било на 6 години, в него са членували ученици от свищовските училища и е имало утвърден устав от общинското ръководство.
518.
78. Протестанти и ученици
,
Весела Несторова
,
ТОМ 24
/Из стихосбирката "Живият пламък" (неизд.)/ Той внимателно ме изслуша, но аз Му казах: "Съжалявам, че само едно стихотворение Ви нося", на което Той отговори: "Това, което изглежда малко сега, може да донесе много
плод
в бъдеще".
519.
85. Опишете каквото сте видели и преживели
,
Весела Несторова
,
ТОМ 24
Той спокойно и радостно може да посещава незримите от човешко око градини, които е изработил в нас, в които всяко цъфнало цветче най-напред праща Нему уханието си и всеки узрял
плод
пада най-напред пред Неговите святи нозе.
За какво му са тогава земните градини, където най-слабата слана убива ароматния нежен цвят и червеят изяжда най-сладкия
плод
?
Ако Христос изяви Бога в три години, Учителят Го изяви петнадесет пъти по-дълго в земно време, а безкрайно дълго в небесно време, защото вечно ще живее на тази планета, и когато тя се прибере в първоначалния си дом, ще поднесе всичко на Твореца като узрял
плод
пред нозете му, защото Синът Му е възрастил всичко, което Отец първоначално е посял на земята.
520.
97. Социалната буря от 45 години
,
Весела Несторова
,
ТОМ 24
А свободата е
плод
на Истината, която изтича от Духа.
521.
98. Бъдете в света, но светът да не бъде във вас
,
Весела Несторова
,
ТОМ 24
"Лошият човек, казва Учителят, е неузрял стипчив
плод
, но с време той ще стане сладък." Това прави Любовта.
522.
99. Да се научим да се смаляваме
,
Весела Несторова
,
ТОМ 24
"Животът е музика, най-хубавата музика, защото животът е
плод
на Любовта.
523.
140. Без светлина в мозъка си ти не можеш да мислиш право
,
Весела Несторова
,
ТОМ 24
Доброто е семка, която ти трябва да посадиш в своя ум, и когато чрез израсналото дърво семката се изяви в
плод
, тогава ти ще научиш какво е доброто, което си посадил.
524.
141. Ние решаваме не своя задача, а задачата на хиляди, с които сме свързани
,
Весела задачаНесторова
,
ТОМ 24
Вашата светла мисъл и вашето добро сърце ще трябва да допринесат
плод
, който да поднесете на човечеството.
Престъпление е да давате на хората
плод
след
плод
, престъпно е вашето разточителство, вие страдате от него.
525.
142. Хората ги изпъдиха от рая - от месечината
,
Весела Несторова
,
ТОМ 24
Те бяха онези, които ядоха от дървото на забранения
плод
.
Те бяха онези, които ядоха от дървото на забранения
плод
.
526.
149 а. Пътят е цялата природа, която включва физическия, духовния и умствен свят
,
Весела Несторова
,
ТОМ 24
Може да цитираш един стих от Библията, но това още не значи много нещо - този стих ще се посее най-напред, като "Аз съм пътят, истината и живота", ще поникне и
плод
като върже, чак тогава той ще бъде разбран.
527.
150. Кой ни заведе при Учителя
,
Весела Несторова
,
ТОМ 24
На изпращане често ми даваше някакъв
плод
, от който винаги гледах да дам на майка ми или на някоя близка душа.
Той винаги го приемаше с усмивка, и когато ми връщаше съдовете, поставяше ябълка или друг
плод
в тях.
528.
158. Крадливите духове, които те обират
,
Весела Несторова
,
ТОМ 24
Когато някой ти поднесе нещо лошо, употреби го като тор на някое
плодно
дърво и после му поднеси от сладкия
плод
на дървото.
529.
160. Песента Мехейн
,
Весела Несторова
,
ТОМ 24
Тази мелодия се запечата дълбоко в мен и ще принесе
плод
през бъдещите години."
530.
164. Дал съм ви музика, която твори
,
Весела Несторова
,
ТОМ 24
Горно До е принципа на долно До; като вземеш До Ми Сол, а след туй Ре Фа, До Ми Сол ще получат съдържание, а Ре Фа ще предизвикат Ла Си, които ще дадат узрелия
плод
.
531.
179. Бъдещия капитал
,
Весела Несторова
,
ТОМ 24
Богатите трябва да раздадат всичко на бедните, тогава те ще пожънат стократно
плод
в небето и в бъдещия живот.
Държавата събира средства чрез данъци, а ние сме като
плодните
дървета - като родят
плод
не е за тях, а за другите да се ползуват.
532.
185. Бог е хармония
,
Весела Несторова
,
ТОМ 24
На уякналите клони се дава
плод
.
533.
188. Музиката, която имаме е проявление на живота
,
Весела Несторова
,
ТОМ 24
Ти узрелият
плод
трябва да го опиташ.
534.
205. Мъчението, това е Божията ръка, която те повдига
,
Весела Несторова
,
ТОМ 24
Всичко ме обича: дърветата, като ми дават
плод
, извора, като ми дава чиста вода да пия.
535.
212. Само Бог е, за Когото е първото място в света
,
Весела Несторова
,
ТОМ 24
Петър, значи зрял
плод
.
536.
222. Божествения свят никаква форма няма, той е една вечна светлина
,
Весела Несторова
,
ТОМ 24
Сладкият
плод
показва, че растението обича Бога и Бог го обича и съдържанието му е Любовта, която съществува между него и Бога.
537.
224 а. Първата мисъл, първото чувство, първата любов определя целия ход на живота
,
Весела Несторова
,
ТОМ 24
Любовта е
плод
на Духа, а
плода
на плътта - обяснява последствията.
538.
243. Ако си Син Божи?
,
Весела Несторова
,
ТОМ 24
Те са пъпка, цвят и
плод
.
539.
257. Злото е чук, творческа сила за уреждане на земята - то е крайното добро
,
Весела Несторова
,
ТОМ 24
Разбрах, че Невидимия свят иска да види факти в човешкия живот, като
плод
на тяхната висша активност в хармония с тях - висшите.
540.
266. Онзи, който иде сега в света носи свобода за всички
,
Весела Несторова
,
ТОМ 24
Щом откъснеш един
плод
, трябва да го изядеш.
541.
272. Скръб и радост са един процес
,
Весела Несторова
,
ТОМ 24
Скръбта е зелен
плод
, който ще узрее - ще дойде радостта, радостта е зрял
плод
- ще посееш семката му в земята - иде скръбта.
542.
276. Ясното небе и облачното небе
,
Весела Несторова
,
ТОМ 24
Представете си човека като едно
плодно
дърво - едно хубаво чувство е един зрял
плод
, една блага дума е един зрял
плод
.
Попитай едно дърво ще обича ли да ти даде един
плод
, той ще капне за тебе, ако трябва.
543.
А. Защо и за кого бяха написани спомените на Весела Несторова
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 24
И никакъв
плод
няма откъде да изскочи, защото го няма дървото.
544.
19. Най-Великият Учител на земята - Страданието!
,
Весела Несторова, Вергилий Кръстев
,
ТОМ 24
Само разцъфтяната човешка душа е готова за идването на Духа, който ще я
оплоди
, за да върже
плод
, да даде
плод
върху клоните на Дървото на Живота.
545.
5. Не заспивай пред плодно дърво
,
Борис Николов
,
ТОМ 24
Дървото работи и отхранва своя
плод
.
Тук са преплетени земни и космически сили, докато се създаде този
плод
.
546.
Г. Допълнение към спомените на Весела Несторова за 1939,1940,1941 и 1943 години от разговори с нея (Магнетофонен запис)
,
Весела Несторова, Вергилий Кръстев
,
ТОМ 24
Сладкият
плод
показва, че растението обича Бога и Бог го обича и съдържанието му е Любовта, която съществува между него и Бога.
Любовта е
плод
на Духа, а разумът е
плод
на плътта - обяснява последствията.
Злото
плод
не връзва.
547.
VI. ТРЯБВА ЛИ ДА СЕ БОИМ ЗА БЪДЕЩЕТО?
,
Софроний Ников
,
ТОМ 25
Като трябва да признаем, че и те не са идеални, защото не могат да бъдат такива, при все това, не са ли дали
плод
велик за страната ни?
В науката е известно, че един потомък бива толкова пожизнен, колкото по-от-далечни родители е
плод
.
548.
I. НА ВОЙНА С ВОЙНИКА. 1. ОСВОБОДИТЕЛНАТА ВОЙНА (1912-1913 г.)
,
Минчо Сотиров
,
ТОМ 25
Общественици, началници и подчинени, изпълнете задълженията си и вашите права ще бъдат запазени, не ще има нужда вие сами да ги търсите... Права търсят ония, които не са изпълнили задълженията си безкористно... Доброто семе винаги ще даде добър
плод
...
549.
2. ЕВРОПЕЙСКАТА ВОЙНА (1915-1919 г.)
,
Минчо Сотиров
,
ТОМ 25
Трябва да се потърсят нови методи, нови начини за работа... А те, тия методи и начини са вложени вътре в нас, остава само да се развият както се развиват посети на времето семена, да възрастнат тия творчески дарби, защото ги има във всеки един като истински българин и те ще дадат непременно желания
плод
за радост на общото българско тяло, български организъм... И сега българският народ и племе зове на безкористна дейност тия свои труженици, за да бъдат достойни заместници и продължат творческото дело на Хилендарския монах Отец Паисий и последвалите го плеяда борци, имената на които не е нужно да се напомнюват за да не бъде осквернена тяхната памет и да не бъде обезпокояван техния дух на себеотрицание и безкористие за общото народно благо... Те борци и духовни, и политически, и финансисти, и просветни - те са наречените с общото име "НАРОДНИ БУДИТЕЛИ", които не са очаквали фондове и заплати в пътя на своята дейност, а са давали и материално, и умствено, и духовно при изпълнението на своя племенен дълг... Те бяха светила и негаснещи фарове на нашия народ и затова техните духове продължават и ще продължават да бъдат водачи на народните стремежи в пътя за реализирането на техните идеали, а те са идеали и наши и на цялото българско племе.
"... И наистина, на всяка крачка те ги създаваха, но това не влиза в нашата задача..., нямаме за цел да съдим никого, а само да извадим наяве забравените, затаени ценни кътчета на българската душа и бъдат посадени тия кътчета с ценни семена и дадат преизобилен
плод
за общото благо на племето ни...
550.
3.15. ЕДНА НОЩ - ОТ МНОГОТО ТАКИВА В ПОЗИЦИОННАТА БОРБА 1916 г.
,
Петър Кръстев, о.з. полковник
,
ТОМ 25
Там - също между последните се намираха и много бостани, обработени върху парцели от наносна почва между камъша, които със своя
плод
съблазняваха бойците от двете страни и ги увличаха в опасни предприятия.
551.
5.4. ВОЙНИТЕ И МИРЪТ
,
МОЛИХ СЕ: Неделна беседа; 18 април, 1920 г.
,
ТОМ 25
Когато семката израсте, цъфне, развие се в голямо дърво, което дава
плод
, казвам: По-блажен е онзи, който вижда нещата и вярва.
От две хиляди години дървото е израсло, дало е своите
плодове
, и всеки има право да си откъсне по един
плод
.
552.
6.2. БЪЛГАРСКИЯТ НАРОД - ЕДИН ОТ СЛУГИТЕ НА ГОСПОДА
,
НЕ МОЖЕ ДА СЕ УКРИЕ: Неделна беседа; 15 септемврий, 1918 г.
,
ТОМ 25
- Ако догодина всички българи родят изобилно
плод
, работите им ще вървят добре.
553.
7. УЧИТЕЛЯТ ЗА БЪЛГАРИЯ СЛЕД ВОЙНИТЕ; 7.1. БЪЛГАРИЯ СЛЕД ВОЙНАТА 1914 - 1918 г.
,
И РЕЧЕ БАЩА МУ: Неделна беседа; 15 декемврий, 1918 г.
,
ТОМ 25
Нека всеки даде такъв
плод
, какъвто зародиш е вложил Бог в него.
Какъвто
плод
да си, важно е да вържеш и да узрееш.
554.
11.2.НОВОТО УЧЕНИЕТО И ВОЙНИТЕ
,
ЗАПАЛЕНА СВЕЩ: Неделна беседа; 9 май, 1920 г.
,
ТОМ 25
Посади семката на такова място и толкова дълбоко, за да изникне на време и да принесе своя
плод
... "
555.
2. КРАТКА ИСТОРИЯ ЗА ЖИВОТА НА ВЕРСКАТА ОБЩНОСТ БЯЛО БРАТСТВО - КЛОН БУРГАС, ЦЕНТРАЛА СОФИЯ
,
Минчо Сотиров
,
ТОМ 25
Условията за това растене и усъвършенствуване са вложени във всяка човешка душа, която постепенно се развива в пъпка, за да се разцъфти в близко или далечно бъдеще и да даде сладък
плод
за общо благо на човечеството.
556.
4.8. ТРИ ФАКТОРА В ЖИВОТА
,
Минчо Сотиров
,
ТОМ 25
И тогава човек със здраво тяло, бистър ум, пропит със светли мисли, чисто силно сърце, носи мир и радост и тоя човек ще роди добър
плод
за себе си и за общото благо.
557.
I. СПОМЕНИ НА ДИМИТЪР СОТИРОВ В ПЪТЯ НА БЯЛОТО БРАТСТВО
,
Разговор на д-р Вергилий Кръстев с Димитър Сотиров и сестра му Мария
,
ТОМ 25
Както ти идват сандъците и както аз съм ги купил, така ще ги продадеш, като приспаднеш тежестта на сандъците." Моя баща му каза, той беше дошъл в Бургас брат му: "Не мога туй да направя, съвестта ми не ми позволява да продавам негоден
плод
." И грозде, същото беше.
558.
Стихове на Димитър Сотиров
,
Димитър Сотиров
,
ТОМ 25
които
плод
обилен ще дадат в бъдни времена.
в страданието прекрасен
плод
събират.
559.
8.2. РАЗГОВОР НА ПЕТРОВДЕН
,
Минчо Сотиров
,
ТОМ 25
Безбрачието е на Черната ложа, да ядат и да пият, без да дават
плод
.
Божественият закон е да се даде
плод
добър.
Трябва да се женят здравите, за да дават добър
плод
.
Затова тялото трябва да се пази, а дръвчетата да се отглеждат с обич, защото в тях се проявява Господ и тогава с нашите грижи те ще дадат много
плод
.
560.
5. ПИСМО ОТ МИНЧО СОТИРОВ ДО УЧИТЕЛЯ 8 април 1912 г., неделя, Созопол
,
Минчо Сотиров, писма
,
ТОМ 25
Да, те са
плод
на голямата благост и милост на Бога Отца.
561.
9. ПИСМО ОТ МИНЧО СОТИРОВ ДО УЧИТЕЛЯ, 29 декември 1912 г., село Подима
,
Минчо Сотиров, писма
,
ТОМ 25
Нека О, Христе, пояждающий огън да огори всяка пръчка, която не дава
плод
.
562.
35. ПИСМО ОТ МИНЧО СОТИРОВ ДО УЧИТЕЛЯ 29 май 1916 г., Бургас
,
Минчо Сотиров, писма
,
ТОМ 25
Дано моята работа принесе
плод
за прославление Името Божие на Земята.
Ако и временно военен ревизор, контрольор в Бургаски окръг, вярвам Господ да ми помага и аз като най-млад работник на Неговата нива да поработя и принеса
плод
- много ми е дадено досега от Небето.
563.
45. ПИСМО ОТ УЧИТЕЛЯ ДО МИНЧО СОТИРОВ, 3 ноември 1916 г., Бургас
,
Минчо Сотиров, писма
,
ТОМ 25
Когато Правдата, Любовта, Мъдростта, Истината е на наша страна, доброто се явява като
плод
на нашите усилия.
564.
51. ПИСМО ОТ УЧИТЕЛЯ ДО МИНЧО ,22 януари 1917 г., София
,
Минчо Сотиров, писма
,
ТОМ 25
След тая буря ще дойде прохладния път и небесния дъжд, който ще ороси земята и тя ще даде своя
плод
.
565.
99. ПИСМО ОТ УЧИТЕЛЯ ДО МИНЧО СОТИРОВ, 29 ноември 1919 г., София
,
Минчо Сотиров, писма
,
ТОМ 25
Там гдето прониква Той има светлина, топлина, има растене, има
плод
.
566.
101. ПИСМО ОТ МИНЧО СОТИРОВ ДО УЧИТЕЛЯ 1 март 1920 п, Ямбол и РАЗПИСКА за препоръчано писмо № 1612
,
Минчо Сотиров, писма
,
ТОМ 25
Ако и най- малкия и най-слабия от братята с Твоята помощ Господи ще принеса полза -
плод
на Твоята нива.
567.
106. ПИСМО ОТ МИНЧО СОТИРОВ ДО УЧИТЕЛЯ, 11/24 ноември 1920 г., Бургас
,
Минчо Сотиров, писма
,
ТОМ 25
Благословете и съдействувайте Живите Ви Слова да се осветят в нас в живи дела и принесат
плод
на Божествената нива.
568.
120. ПИСМО ОТ УЧИТЕЛЯ ДО МИНЧО СОТИРОВ, 31 януари 1923 г., София
,
Минчо Сотиров, писма
,
ТОМ 25
Ръката може да хване само образувалия се
плод
от светлината, окото да види слугата, който го донася и ума да прочете писмото на оня, който го праща.
Свещения
плод
на живота трябва с всичката чистота да се хваща.
569.
126. ПИСМО ОТ МИНЧО СОТИРОВ ДО УЧИТЕЛЯ, 5 януари 1924 г., събота, Бургас
,
Минчо Сотиров, писма
,
ТОМ 25
Благословете - Святото Дело на Отца Твоего и Отца Нашего да расте в преизобилен
плод
и на земята както горе на небето и се изпълни Волята Му за въдворявание Царството на Мир, Правда и Святост на земята и се положат враговете Христови подпожие на нозете Му.
570.
136. ПИСМО ОТ МИНЧО СОТИРОВ ДО УЧИТЕЛЯ, 12 януари 1925 г., понеделник, Бургас
,
Минчо Сотиров, писма
,
ТОМ 25
Александрина в пътя на растежа й към съвършенство - към вечните светли селения на Отца Твоего и Отца нашего за Славата Негова и при дадената свобода на духът й да бъдем в общение за помощта й към чада и брат за принасяние преизобилен
плод
от нас лозовите пръчки посадени върху Лозата - Господа на Любовта, Учителя на Мъдростта, Духът на Истината.
571.
137. ПИСМО ОТ МИНЧО СОТИРОВ ДО УЧИТЕЛЯ, 26 февруари 1925 г., четвъртък, Бургас
,
Минчо Сотиров, писма
,
ТОМ 25
И изобщо моля Вашите Учителски наставления и съвети за дейността ми и моля съдействувайте да не попадна в грешка, а да бъда всякога добър работник на Божията нива - на Божието лозе - да бъда пръчка с преизобилен
плод
.
572.
141. ПИСМО ОТ МИНЧО СОТИРОВ ДО УЧИТЕЛЯ, 22 октомври 1926 г., петък, Бургас
,
Минчо Сотиров, писма
,
ТОМ 25
Като встъпвам днес в 52-та ми годишна възраст, моля Вашето благословение и съдействие да бъда полезен работник на Божията нива и принеса
плод
преизобилен, ако и като най-малък служител за Славата Божия и всичката ми дейност да бъде само за Славата на Отца Твоего и Отца Нашего, Господи!
573.
143. ПИСМО ОТ МИНЧО СОТИРОВ ДО УЧИТЕЛЯ, 15 май 1927 г., неделя, Бургас
,
Минчо Сотиров, писма
,
ТОМ 25
И вярвам, че със съдействието на Божествения Дух - с Вашите напътвания и нашето послушание ще растеме и дадеме преизобилен
плод
на Божието лозе като добри работници на жетвата на Божествената нива.
574.
147. ПИСМО ОТ МИНЧО СОТИРОВ ДО УЧИТЕЛЯ, 27 юли / 9 август 1927 г., Бургас
,
Минчо Сотиров, писма
,
ТОМ 25
Молиме Ви благословете и ръководете ни наставнически, за да принесеме преизобилен
плод
на Божествената нива за въдворявание Царството Божие на Земята.
575.
149. ПИСМО ОТ МИНЧО СОТИРОВ ДО УЧИТЕЛЯ, 9 / 22 октомври 1927 г., събота, Бургас
,
Минчо Сотиров, писма
,
ТОМ 25
Благословете Учителю през тая година и с Вашето съдействие да принеса
плод
преизобилен чрез непрестанно прилежание и работа на Божествената Нива - Божественото лозе за Славата Божия!
576.
158. ПИСМО ОТ УЧИТЕЛЯ ДО УЧЕНИЦИТЕ, 16 август 1928 г., София
,
Минчо Сотиров, писма
,
ТОМ 25
Добрите лози на лозето се прекопават и обрязват от лозаря, за да дадат добър
плод
.
577.
159. ПИСМО ОТ МИНЧО СОТИРОВ ДО УЧИТЕЛЯ, 23 септември 1928 г., Бургас
,
Минчо Сотиров, писма
,
ТОМ 25
Благословете и ни наставяйте в Божествените Истини, за да принесеме
плод
преизобилен за Славата Божия и тук на Земята.
578.
160. ПИСМО ОТ МИНЧО СОТИРОВ ДО УЧИТЕЛЯ, 18 март 1929 г., Бургас
,
Минчо Сотиров, писма
,
ТОМ 25
Благословете в нашата дейност да принесеме
плод
преизобилен за Славата Божия и въдворявание Царството Божие на Земята!
579.
161. ПИСМО ОТ МИНЧО СОТИРОВ ДО МАРА ХАДЖИПЕТРОВА, 27 октомври 1929 г., Бургас
,
Минчо Сотиров, писма
,
ТОМ 25
Потребна е вяра в собствените сили, упование - жива непреривна вяра в Бога и по Своите Си милости, Той ще даде всичко онова, което нам е потребно за нашето повдигание: растеж и
оплодяване
-
плод
, който никога не умира - добродетелите.
580.
164. ПИСМО ОТ МИНЧО СОТИРОВ ДО УЧИТЕЛЯ, 20 април 1930 г., Възкресение, Бургас
,
Минчо Сотиров, писма
,
ТОМ 25
В днешния възкресен тържествен ден, поднасям Ви ученическите ми поздрави за вярност, преданост, послушание, прилежание и растеж, за да принеса
плод
преизобилен на Божествената нива под ръководството на Господа за Славата Божия!
581.
6. ОБРЪЩЕНИЕ към братята и сестрите в Господа от Минчо Сотиров по случай 9 / 22 март 1923 г., Бургас
,
Материали от личния архив на МИНЧО СОТИРОВ
,
ТОМ 25
Братя и сестри успех в мъдрия и разумен живот, Божествена хармония във всичките ни мисли, желания и действия и
плод
преизобилен на Божествената нива за въдворяване Царството Божие на Земята в пълнота!
582.
8. НА КОЕ МЯСТО ЩЕ СЕ ЯВИ ШЕСТАТА РАСА
,
Материали от личния архив на МИНЧО СОТИРОВ
,
ТОМ 25
Всяка облагородена култура има своята леха за образуване разсада - разсадника на ония овощни дръвчета, които ще бъдат разнесени на времето си по разни страни, за да бъдат разсадени за самостоятелен живот и растеж, за да дадат
плод
преизобилен.
Зачатъка, разсада е израстнал, обработва се и израстлите вече, присадените, готовите за разсаждане дръвчета ще се изваждат - те са децата в 9-ия месец в утробата на майката "земя", ще се извадят и ще им се даде самостоятелен живот, за да дадат от себе си
плод
облагороден, който
плод
съдържа и ще даде от своя страна нови семки за разсаждане.
583.
3. ДОБРУДЖА
,
Тодор Божков
,
ТОМ 25
Учителят, за моя изненада каза така: "България ще получи Добруджа, без да гръмне пушка, и Добруджа ще падне в ръцете на българите като узрял
плод
." Аз познавах добре Учителят, вярвах в неговите думи, но не предполагах как е възможно да стане това чудо.
И без да споделям с някого това, аз заживях със сладостното очакване Добруджа да падне като "зрял
плод
".
584.
Нова година 1925 г. - 19 ЮЛИ 1926 г.
,
1.1. ДНЕВНИЦИТЕ НА ОЛГА СЛАВЧЕВА 1916 - 5.09.1928 година
,
ТОМ 26
Да има поне някой
плод
!
585.
26 ОКТОМВРИ 1926 г. - 27 НОЕМВРИЙ 1926 г.
,
1.1. ДНЕВНИЦИТЕ НА ОЛГА СЛАВЧЕВА 1916 - 5.09.1928 година
,
ТОМ 26
Знайте, че сама съм постигнала всичко и това що виждате върху мен е
плод
на чистота и святост.”
586.
7 ЯНУАРИ 1927 г. - 31 МАРТ 1927 г.
,
1.1. ДНЕВНИЦИТЕ НА ОЛГА СЛАВЧЕВА 1916 - 5.09.1928 година
,
ТОМ 26
Това що сте посели, чрез книжнина и слово, ще принесе
плод
- може болните да си заминат, но техният завет към околните, влиянието което ще оказват и от другия мир, всичко ще допринесе потребното.
Какъв красив
плод
!
И пробудиха се душите в тоя късен час, всеки се запита и опомни, че житното зрънце трябва да се подкрепи, за да даде нов
плод
.
Желая да се свържете с Духът Божий и Духът на Учителя ни, за да принесете стократен
плод
.
587.
3 АПРИЛ 1927 г. - 5 ЮЛИ 1927 г.
,
1.1. ДНЕВНИЦИТЕ НА ОЛГА СЛАВЧЕВА 1916 - 5.09.1928 година
,
ТОМ 26
Април - месецът на пъпките и цветята, на връзващия
плод
, който трябва да узрее, да узрее.
Нека всички клончета от божественото дърво на науката пуснат пъпки, листи,
плод
.
588.
2 МАРТ 1928 г. - 26 АПРИЛ 1928 г.
,
1.1. ДНЕВНИЦИТЕ НА ОЛГА СЛАВЧЕВА 1916 - 5.09.1928 година
,
ТОМ 26
Като че ли някой прекрасен човек ме посети и ми остави сочен
плод
.
589.
4 МАЙ 1928 г. - 29-30 ЮНИЙ 1928 г.
,
1.1. ДНЕВНИЦИТЕ НА ОЛГА СЛАВЧЕВА 1916 - 5.09.1928 година
,
ТОМ 26
Скъпият
плод
на моята победа мога да поднеса само на Учителя, защото Вие, Асавита, сте невидима и всичко друго е само видения на копнеющата ми душа.
Нека ме види, мен отхвърлената -
плод
на Учителевата Любов, на Асавитината подкрепа.
590.
4-7 ЮЛИ 1928 г. - 29 АВГУСТ 1928 г.
,
1.1. ДНЕВНИЦИТЕ НА ОЛГА СЛАВЧЕВА 1916 - 5.09.1928 година
,
ТОМ 26
Вий искате да знаете дълго ли
плодът
ще остане още на дървото; дълго време, защото се касае за узряването на един необикновен духовен
плод
, наречен „съвършено духовно приятелство”!
Наистина какво представлява един току-що завързал
плод
- стипчаво вещество, което нито да го вкусиш заслужава!
591.
2.1.13. Празник на победите. 27 септември 1925 г., петък, [Витоша]
,
2.1. ЕКСКУРЗИИ С УЧИТЕЛЯ (4 март 1922 -25 август 1939 г.)
,
ТОМ 26
Между заснежените габъри се руменее стройна алена къпина, глог и презрял
плод
на шипка.
592.
2.1.17. Гергьовден, 6 май 1926 г., петък, [Витоша, бивака Ел Ше-дар]
,
2.1. ЕКСКУРЗИИ С УЧИТЕЛЯ (4 март 1922 -25 август 1939 г.)
,
ТОМ 26
Някои престават да течат при хубава гледка, при зрял
плод
, при сладка дума, но някои не, никак не престават от нищо.
593.
2.1.24. Мусалла, 31 август 1927 г., сряда, [Рила]
,
2.1. ЕКСКУРЗИИ С УЧИТЕЛЯ (4 март 1922 -25 август 1939 г.)
,
ТОМ 26
Из храстите и алена малина е свела върши, натежали от сладък
плод
.
594.
2.1.31. Петровден, 10,11 юли 1928 г., сряда, четвъртък, [Витоша, бивака Ел Шедар]
,
2.1. ЕКСКУРЗИИ С УЧИТЕЛЯ (4 март 1922 -25 август 1939 г.)
,
ТОМ 26
Когато слънцето почва да прижуря ние сме вече всред горската пътека под нависнали лескови габрови шумаци, мамени тук и там от алени лъскави ягодки... Сякаш в молитва, коляното се прегъва, ръката посяга към зрелия
плод
, за да го сложи в устата жадна за свежа глътка.
Цяла зима ний се готвихме за този ден, цяла зима и пролет приготовлявахме своя
плод
, за да ви угостим, елате, хапнете си!
595.
2.1.34. Еди гьол, 12-23 август 1929 г., [Рила]
,
2.1. ЕКСКУРЗИИ С УЧИТЕЛЯ (4 март 1922 -25 август 1939 г.)
,
ТОМ 26
Ти, това са горите, реките и планините; ти - това са
плодните
поля и градини; ти - това са твоите трудолюбиви синове и дъщери, които още по първобитен начин обработват земята ти, но берат въпреки това обилен
плод
за нас и другите, и се радват на изобилие и доволство.
Ябълкови и крушови дървеса, ниско сведени до земята от
плод
украсяват чисти и спретнати селски дворища и навързани по тях дълги въжета с ослепително бяло пране.
596.
2.1.53. Летуване на Рила 20 юли - август 1936 г., [Еди гьол - Елбур]
,
2.1. ЕКСКУРЗИИ С УЧИТЕЛЯ (4 март 1922 -25 август 1939 г.)
,
ТОМ 26
Всред кичест двор, ромонлива чешмица, над нея лоза - натегната от
плод
.
597.
3.3.5. Поклон пред паметта на брат Боян Боев
,
3.3. Спомени и размисли
,
ТОМ 26
В тиха лятна привечер един узрял
плод
се откъсна от дървото на земния живот.
598.
2. Учителят
,
Глава 1. РАЗКРИВАНЕ НА РЕАЛНОСТТА
,
ТОМ 28
Новото ще бликне като фонтан, като извор, като нива разлюляна от обилен
плод
.
Започнахме тогава да се вглеждаме, да се вслушваме във всеки тон и дума, които звучаха необикновено и имаха цената на сит
плод
с жив кълн.
599.
2. Аз съм човекът
,
Глава 2. По следите на казаното
,
ТОМ 28
Ала поетичните хрумвания бликват спонтанно, нашите съзерцания си остават
плод
на внимателно и осторожно вникване в същността на принципите и законите и най-вече в същността на онова, което Той разкрива за себе си.
600.
7. Моите думи.
,
Глава 2. По следите на казаното
,
ТОМ 28
Те никога не умират, посяти от умелата ръка на майстор сеяч, те принасят своя
плод
кога да е и се налагат със своята жизненост.
601.
4. Добрата земя
,
Глава 3. Принципите на Учението.
,
ТОМ 28
“Добрата земя”, която погълна семето представлява идеалните условия при които семето ще даде
плод
стократно.
Тогава ние обръщаме погледа навътре и пак там ни посреща тя -усещаме мириса на житните поля, слушаме песента на чучулигите и жътвата кипи в знойната горещина на лятото - стократният
плод
пълни хамбарите.
Такава ли е, богата ли е,
плодородна
ли е , чернозем ли е, ще приласкае ли семето и ще даде ли
плод
стократен?...
Да приемеш семето и да дадеш
плод
стократно.
Ученикът - човекът на новото копнее за “добрата земя” в която като падне семето да не бъде зобано от птиците, да не се задуши в тръните, да не изсъхне на камъка, поради липса на влага, а да падне на черната бразда, пръхкава и влажна, да изгние, да се разпукне, да прорасте, да цъфти, да зрее и да даде
плод
.
Добрата земя, която даваше
плод
стократен.
Любовта беше почва, където никнеха, растяха и даваха
плод
всичките добродетели.
Само любовта осъществяваше смисъла на живота - само на почвата на любовта сеячът можеше да сее и семето да прорасте в обилен
плод
.
602.
5. Разбиране и неразбиране
,
Глава 3. Принципите на Учението.
,
ТОМ 28
Като узрял на слънцето
плод
тя бе предложена на човека.
603.
2. Елементи на духовния свят
,
Глава 4. Мъдростта
,
ТОМ 28
Човекът ще приложи изкуството и ще подбере ония мисли -живи семена, които като се посадят дават
плод
.
Смешно е да се мисли, че той е изграден от нищо,
плод
на някаква фантастика.
604.
3. Синтезът
,
Глава 4. Мъдростта
,
ТОМ 28
За да покълне, расте, цъфти и даде
плод
едно семе, не е достатъчно само да има влага, или само топлина, само въздух.
605.
4. “Къде живееш?
,
Глава 5. Учителят и истината
,
ТОМ 28
Това, което се разкрива пред нас прилича на рядък
плод
, на прекрасно цвете, на пейзаж, който очертава красотата на познанието и дълбоки тайни, които сега лежат близки и достъпни, величествено прости.
606.
5. Истината и Той
,
Глава 5. Учителят и истината
,
ТОМ 28
Истината е
плод
, завит с много обвивки, едни от които с твърди други корави.
607.
6. “Говоря ли Истината?
,
Глава 5. Учителят и истината
,
ТОМ 28
Никой на тази земя не прави нещо, ако от тази работа не очаква известни резултати - нивата трябва да роди
плод
, кокошката трябва да снесе яйца, кравата трябва да дава мляко.
В обикновения живот, когато липсва
плод
, хората си служат с огън - изгарят дървото.
Процесът продължава до момента, когато посятото ще роди
плод
, ако ли не принася
плод
, пръчката се отрязва и се хвърля в огъня.
Пробният камък на ученика е именно там - да бъде като нива, която ражда жито, като лоза отрупана с
плод
.
608.
7. Бисерът на безконечността
,
Глава 5. Учителят и истината
,
ТОМ 28
Науката не спря до тука и тръгна по незнайни пътища и санкционира едно велико споразумение, което тепърва щеше да даде своя
плод
.
609.
6. Изворите
,
Глава 6. Разкриване на реалността
,
ТОМ 28
Пръчките на лозата красноречиво говорят, че имат корен от който смучат живителни сокове, и че те съществуват и дават богат
плод
до момента, когато са свързани с лозата и сокът тече по пръчките.
610.
7. Аспекти
,
Глава 6. Разкриване на реалността
,
ТОМ 28
Любовта като изразител на Тази Реалност ти поднася и капката вода, и струята въздух, и вкусния хляб, и узрелия
плод
и не само това - Тя единствено ти дава идея за прекрасното, благородното, възвишеното в света.
611.
8. Невидимото слънце
,
Глава 6. Разкриване на реалността
,
ТОМ 28
Великите творения на изкуството, на науката и на всичко що е възвишено, благородно, героично, прекрасно е
плод
на непреривната връзка с това слънце и извор, който пои човешката душа и окриля човешкия дух.
612.
12. Реалността е вечно настояще.
,
Глава 6. Разкриване на реалността
,
ТОМ 28
За малките семена, посети в земята е нужно слънце, влага, иначе те не могат да дадат
плод
.
Илия изкупи по-късно грешката и се увери, че светът нямаше да се спаси с насилие и когато като Йоан Кръстител трябваше да изкупи погрешката, той не се поколеба и не каза дума, прие насилствената смърт и падна като узрял
плод
в света на хармонията.
613.
13. Не ме питайте, какво нещо е Бог.
,
Глава 6. Разкриване на реалността
,
ТОМ 28
Човекът е роден, за да живее, да се развива, да учи, да люби, да расте и даде
плод
.
614.
3. Слънцето и музиката
,
Глава 1. Разговор с великото
,
ТОМ 28
Слънцето единствено ни отнася до ония дълбоки корени на живота, които се поят от слънчевата енергия, растат и цъфтят и дават
плод
изключително само за това, че слънцето изпраща топлина и светлина - същото, което прави и музиката.
Те са цветя и
плодове
в един свят, където се сеят, растат, цъфтят и дават
плод
и всичко това под лъчите на музиката.
615.
6.4. “Духът Божи”
,
Глава 1. Разговор с великото
,
ТОМ 28
“
Плод
на Духа е Любовта.
616.
6.6. Алилуйя
,
Глава 1. Разговор с великото
,
ТОМ 28
Всичко у него е
плод
на преживяното, изпитанията през които минава и на непосредствения опит.
617.
7.2. Тайната стаичка
,
Глава 1. Разговор с великото
,
ТОМ 28
Всичко, каквото миналото ни е завещало по този въпрос е
плод
на проникновен опит - от Библейските сказания до псалмите на Давида, от определената принципност на Христа до всичко онова, което Учителят е дал по този въпрос, изразено ярко в малката беседа “Общение с Бога” - не е нищо друго, а жива и реална истина, която чака да бъде опитана.
618.
3. Паневритмия: хореографска поема
,
Глава 2. Движение и гимнастика
,
ТОМ 28
И трите дяла имат специфичен характер - всичко е различно в тях, всичко звучи своеобразно и могат да се вземат като съвсем отделни оригинални хореографски спектакли - но за нас те са неразривно свързани, за нас те имат нещо преливащо, което дава завършен облик на това монументално цяло -движение, музика, съзерцание, поезия, хармония, ритъм, всичко е свързано, всичко образува един разкошен букет цвят и
плод
на творческо хрумване облечено в най-изящна форма.
Всичко онова, което не харесваме на земята е
плод
на човешкото недомислие и на човешкото безлюбие.
619.
2. Побратимяване
,
Глава 3. Братството - идея на нашето време
,
ТОМ 28
Побратимяването е задача на епохата ни, узрял
плод
, който бялата раса трябва да поднесе на идните поколения.
То подразбира благодатно време, слънчева пролет - много топлина и светлина, които да налеят най-хубавия, най-желания и най-сладкия
плод
на земята - братството.
620.
3. Братството
,
Глава 3. Братството - идея на нашето време
,
ТОМ 28
Колективният живот бе нова идея, която бе приета с радост и ентусиазъм и затова тя процъфтя, даде своя
плод
и оформи новите хора, които разбираха дълбокия смисъл на идеята за колективното съзнание.
Изграждането на много чешми, построяването на салона, печатането на книгите - беседи и лекции от Учителя, тяхното изпращане в провинцията, устрояването на братските спални, обзавеждането на стола, почистването на салона и дворовете всичко това бяха кълнове, които бяха дали своя
плод
, защото бяха грижливо посадени и добре отгледани.
621.
5. Живото тяло на братството
,
Глава 3. Братството - идея на нашето време
,
ТОМ 28
Идеята бе отлята именно там и Неговите хора - учениците бяха вкусили сладкия
плод
.
622.
7. Малкият плюс
,
Глава 3. Братството - идея на нашето време
,
ТОМ 28
Никой от нас не е видял да се издигне ръка към
плодните
дървета и да захапе
плод
.
623.
9. Двете поколения
,
Глава 3. Братството - идея на нашето време
,
ТОМ 28
Бяха вкусили от най-прекрасния
плод
и бяха доволни, гостоприемни и топлосърдечни към нас те се отнесоха майчински топло и ни показаха първи картината на новия свят, който се пукаше като зора.
624.
2. София-Изгрев
,
Глава 4. Съборите - духовните празници на братството
,
ТОМ 28
Изгревът получава от година на година своя облик - дръвчета изпратени от цялата страна започват да цъфтят и да връзват
плод
, градините стават все по-хубави и по-хубави, малките борчета източват снага и през августовските горещи дни под сянката им намираш прохлада.
625.
5. Като вик на съдба - любовта: Рила, последния събор,1939 г
,
Глава 4. Съборите - духовните празници на братството
,
ТОМ 28
Тежко е след двадесет години да се връщаме на това време и на тези събития, когато отпреди половин век се въодушевявахме от идеята за братството, идея, която най-бурния век щеше да ни я поднесе като
плод
, който най-много щеше да се опита, именно - сладчината и укрепителната мощ не беше вече нещо далечно и нереално.
Гениалният композитор не ни дава сладък и вкусен
плод
, за да задоволи нашия вкус, той ни дава твърда храна, която да я дъвчем и правилно и много да я дъвчем, за да вникнем в съдържанието на онова, което наричаме изкуство, музика, богата и пълна душевност в която големите хора са живели, хармонията, която е прониквала умовете им , сърцата им и ги е карало величествено просто да ни покажат шеметните върхове, които нямат нищо общо с обикновеното и елементарното разбиране за живота, за света, за Вселената, за Бога.
626.
7. През един събор
,
Глава 4. Съборите - духовните празници на братството
,
ТОМ 28
През един от следобедните часове под оная круша, която тогава беше млада фиданка едва завързала първите си
плодове
, сега тя е вече стара и на есен отрупана с много
плод
- едри жълти круши, близо до боровете.
627.
1. Планината
,
Глава 5. Гласове, които стигат до сърцето
,
ТОМ 28
Помъчихме се да обхванем вътрешното съдържание на този поход към планината, чийто устрем не беше човешко дело, а
плод
на нещо мощно, което подозирахме.
Беше се случило нещо, което прилича на кълненето на семето, растенето, цъфтенето и даване на
плод
.
628.
3. Среща
,
Глава 5. Гласове, които стигат до сърцето
,
ТОМ 28
Ала тук по тези места, на тази последна линия, която ни дели от хоризонта кънти една вест, прониква една песен и радостта те залива като отприщена река -Великото никога няма да залезе, ценното никога няма да се обезцени, Вечното е безсмъртно - внедреното в нас, посятото там, ще расте и ще даде обилен
плод
.
629.
2. “Ако имах време...
,
Глава 1. Когато трапезата се вдигна
,
ТОМ 28
Атмосферата след това щеше да се сгъсти за нас, обикновените идеи като скакалци можеха да унищожат хубавия и здравия
плод
- “Ако имах време”.
630.
3. Магическият ключ
,
Глава 1. Когато трапезата се вдигна
,
ТОМ 28
Премного сме заети с онова, което става в нас, дълбоко в нас - посадените от веща ръка семена, кълнат ли, растат ли, ще цъфнат ли и ще дадат ли
плод
?...
631.
4. Неуязвимият
,
Глава 1. Когато трапезата се вдигна
,
ТОМ 28
Той се разхожда сам между класовете на една узряла и натежала от
плод
нива.
632.
5. Равносметката
,
Глава 1. Когато трапезата се вдигна
,
ТОМ 28
Бързо тогава започваш да прелистваш тетрадките, какво се искаше от нас, учениците на тази Велика школа на чиято катедра Учителят дръзна да каже: “Аз съм с вас, вървете напред, за да познаете реалността на живота, за да вкусите от сладкия
плод
на Любовта, да се радвате на голямата светлина, да реализирате мира и се докоснете до свещената дреха на Истината.
633.
6. Сериозни години
,
Глава 1. Когато трапезата се вдигна
,
ТОМ 28
Идеите се раждат, живеят и дават своя
плод
.
634.
7. На този ден...
,
Глава 1. Когато трапезата се вдигна
,
ТОМ 28
Този ден и този последен месец от годината който отива и се връща, отбелязва онзи миг от нашия живот и ни връща на един богат сезон, когато градините бяха отрупани с
плод
, изворите и реките преливаха, небето благосклонно напролет и наесен изливаше благодатните дъждове, нивите раждаха сита и едра пшеница, лозята едро грозде.
Някога тя се изливаше като водите на обилен извор, като щедрото слънце на пролет, като градина през есента натежала от узрелия
плод
.
635.
1. Голямата кошница
,
Глава 2. Образи и идеи
,
ТОМ 28
Една година всичките ягодови насаждения бяха пометени като с метла, изчезнаха и ароматът на ягодите повече не се усещаше и едрия и обилен
плод
не взимаше вече палмата на първенство, което винаги се извоюваше от Ганка.
Есента беше богата, дърветата бяха натежали от
плод
.
636.
2. Над ягодите
,
Глава 2. Образи и идеи
,
ТОМ 28
Той беше тук и често Го срещахме да се разхожда напролет, когато цъфтяха дърветата и атмосферата на Изгрева благоухаеше от пролетния цъфтеж, или на есен, когато
плодовете
зрееха и той се спираше пред някое отрупано с
плод
дърво.
Ягодите са първия пролетен
плод
и има ли човек на земята да не ги обича!
Влязох в градината, преживях същия миг и се наведох да откъсна от пресния
плод
.
Приличаше това на онзи чист образ на добрия градинар, който не гони с камъни децата когато налитат на джанките през пролетта, а напротив вика ги и им пълни джобовете от желания
плод
.
637.
6. Учителят и Живата природа
,
Глава 2. Образи и идеи
,
ТОМ 28
На другата година тя роди
плод
.
638.
18. Белият плик
,
Глава 2. Образи и идеи
,
ТОМ 28
На Изгрева тази хубост и тишина се чувствува като богато разляла се слънчева река - животът е хубав и си тананика своята песничка, птиците отлитат на юг, градините претоварени от
плод
чакат да бъдат обрани.
639.
25. Да знаеш и да можеш
,
Глава 2. Образи и идеи
,
ТОМ 28
Като узрял
плод
примерът пада в нашите ръце.
Учителят нагледно показа на учения приятел, който живееше с идеята, че много знае, че борави с цялата окултна философия, от друга страна искаше да даде и урок на останалите ученици - да се определи тежестта на един
плод
беше една трудно нерешена задача за тях пред която големият окултист безпомощно е стоял, както философите на султана пред надробената попара.
Да определиш точно теглото на един
плод
може да звучи като нещо обикновено, но зад това стои една точна и определена наука, като математиката.
640.
Послесловие
,
Глава 2. Образи и идеи
,
ТОМ 28
Имаше нещо живо и свежо, неувяхващо в изразната форма и силата на тази дума щеше да обиколи света, за да се върне на първоизточника си пренесла богатия си
плод
.
641.
2. Окултизмът и човека
,
Глава 1. Откриване на Школата
,
ТОМ 28
В пламъците на този огън или всичко изгаря, или всичко расте, цъфти и дава
плод
.
642.
9. Школа и метод
,
Глава 1. Откриване на Школата
,
ТОМ 28
За Учителя това беше най-лесно, трудно беше за ученика да се съобрази с него, да напрегне силите и мисълта си, за да извлече полза от ученичеството си, за да расте, цъфти, зрее и даде
плод
.
643.
11. Животът - школа
,
Глава 1. Откриване на Школата
,
ТОМ 28
Влизането в една окултна школа не е случайно явление, а
плод
на дълъг процес.
644.
2. Новораждането като идея
,
Глава 2. Ученикът - път и живот
,
ТОМ 28
Учителят приближаваше идеите до съзнанието на ученика, за да задълбочи, разшири и накрая да я поднесе като узрял
плод
.
Новораждането не беше механичен процес, нито евангелски израз на който можеше да се гледа леко, новораждането не се дава по благодат, а беше
плод
на огромна работа и на голяма борба - триста милиарда клетки трябваше да бъдат научени, възпитани, облагородени, освободени от дивата капчица кръв, която бушува в човека и го приближава до животното.
645.
4. Горящата къпина
,
Глава 2. Ученикът - път и живот
,
ТОМ 28
Това е искрата, която тлее в него,
плод
на неговите усилия, нестихващия копнеж да бъде ученик и да долавя през хиляди километри присъствието на Своя Учител, който привлича душата му и го чака.
Защо иска да знае, например кога са паднали ангелите, защо са паднали, защо има зло в света, защо лъжата се шири, защо тази митическа личност наречена Сатана има власт над хората, защо Ева яде от забранения
плод
, защо Соломон имал триста жени и 600 наложници и още много други въпроси от този род, които поставени пред Учителя получават съдбоносен лик, засягат се тъмните страници на човешката история, и неговата най-често, и ученикът нарушава естествените и красиви отношения с Учителя си.
Ако знае, никога няма да пита за обикновени неща, лични, дребни, няма да пита и за грандиозни неща: защо са паднали ангелите, защо съществува злото, защо първите човеци са яли от забранения
плод
, защо човекът се изкушава.
646.
8. Нива, а не кутия
,
Глава 2. Ученикът - път и живот
,
ТОМ 28
Ученикът чака да опита вкуса на това семе -
плода
му, семето очаква от ученика да го посее на земята, за да оживее и принесе очаквания
плод
.
647.
16. Ученикът и новите методи
,
Глава 2. Ученикът - път и живот
,
ТОМ 28
Човекът на новото време, ученикът в една школа като тази на Учителя не би се задоволил със тази практика и нещо повече, не би решил своите задачи и като човек и като ученик и не би допринесъл оня
плод
, който днес се очаква от него.
648.
22. Четирите зрънца - приказка задача
,
Глава 2. Ученикът - път и живот
,
ТОМ 28
Ученикът ще трябва не само да вземе това зрънце, но като земеделецът ще трябва да го посее, да прибере
плода
и с този
плод
да нахрани целия свят.
За ученика цена имат само живите семена, които съдържат кълн, живите идеи, които имат кълн и като се посадят дават изобилен
плод
.
649.
1. Ученичество
,
Глава 3. Разговор с ученика
,
ТОМ 28
Семето е посято; то ще поникне, ще расте, ще цъфне и ще даде
плод
.
650.
2. Отношение - необикновената песен
,
Глава 3. Разговор с ученика
,
ТОМ 28
3. Планинският извор не говори за себе си; натежалото от
плод
дърво не говори за себе си; ухаещото цвете не говори за себе си.
651.
4. Свещеният елей
,
Глава 2. Ученикът - път и живот
,
ТОМ 28
Любовта е ароматно цвете - “цвете Сароново”; любовта е най-сладкия и узрял
плод
, любовта е най-чистата изворна вода, любовта е най-пресния пшеничен хляб; любовта е най-меката светлина и най-приятната топлина.
Ако се явиш навреме ще получиш отредения дар - узрелия
плод
на любовта, уханието на любовта, светлината и топлината на любовта.
652.
2. Твоето име
,
Глава 4. Идеалът на ученика
,
ТОМ 28
Ти приличаш на благоухаещ цвят, на узрял
плод
, на чиста пшеница, на изворна вода.
653.
10. Радостта
,
Глава 4. Идеалът на ученика
,
ТОМ 28
Предстоеше пръв да опита сладкия
плод
на радостта.
654.
12. Младостта го посрещна достойно
,
Глава 4. Идеалът на ученика
,
ТОМ 28
Годините минават, нашите редове редеят, а ние още не сме смогнали да разкажем всичко, да разкажем най-същественото - за младостта на нашия век, една младост, която посрещна и отзвуча на поканата с младенчески жар и прегърна идеята, за да опита сладкия
плод
на неповторимото, което се беше случило през нашето време и в нашата страна.
655.
Въведение
,
Част 1. ИЗГРЕВА (София, V.1977 г.)
,
ТОМ 28
Понякога те са сполучливи и отразяват отличителното, характерното - много от наименованията са
плод
на хрумванията на народния гений и те се налагат по своето съдържание и по своята вокалност; възприемат се веднага и получават своята гражданственост.
656.
1. От “Опълченска” 66 до Изгрева
,
Част 1. ИЗГРЕВА (София, V.1977 г.)
,
ТОМ 28
Една куха черупка представлява тя, изпразнена откъм съдържание, отживяла история, изцеден
плод
, защото всичкото ценно съкровище бе вече вдигнато и съхранено в друг свят - ние с музейни вещи не се занимаваме, в тленни форми подлежащи на разрушение, не отливаме чистия нектар на живота и строгата принципност на идеите.
657.
7. Параходът
,
Част 1. ИЗГРЕВА (София, V.1977 г.)
,
ТОМ 28
Параходът не беше
плод
на един завършен процес.
658.
12. Къщата с верандата
,
Част 1. ИЗГРЕВА (София, V.1977 г.)
,
ТОМ 28
Идеята за Братството блестеше със своя несъкрушим блясък тъкмо в този Новогодишен час, излъчваше нещо магично, като символ на най-великото за което се говореше през този век - тя бе идея посята в богата почва и ние вярвахме, че тя ще прорасне и ще даде обилен
плод
- защото на земята наистина се раждаше нещо ново, цялата земя наистина беше опасана с вълната на Любовта.
659.
15. Градините на Изгрева
,
Част 1. ИЗГРЕВА (София, V.1977 г.)
,
ТОМ 28
За
плодовете
с онова отношение, което ние специално имаме към тях би могло да се пише много, да се изпеят много песни, да се разкажат много приказки - всеки
плод
представлява частичка от една голяма красота.
Кажи си, Господи, благодаря, че го срещнах, благодаря, че ми каза една дума, че ми даде един
плод
.
Хубавата дума е
плод
, благодари, както за прасковата, както и за всичко, което получавате.”
Сега към
плодовете
не посягаше някоя плаха ръка и не откъсваше само един
плод
- сега те се ограбваха от цели шайки денем и нощем, чупеха се клони, обираха се
плодовете
, тъпчеше се всичко като безстопанствен имот, настървено, жестоко.
660.
17. Празниците на Изгрева
,
Част 1. ИЗГРЕВА (София, V.1977 г.)
,
ТОМ 28
Грижата, вниманието, любовта Му докосваше всичко живо и затова всичко тук цъфтеше, зрееше, даваше
плод
, за да допълни със своята хубост, аромат и доброта цялата обстановка на Изгрева, за да бъде той винаги красив, спретнат, чист, празничен като място за едно нескончаемо сватбено тържество, каквото си и беше - едно духовно тържество, подготвено неизвестно кога, представляваше идването на Един Велик Учител на земята.
И този ден беше свързан с природата, когато разтоварената земя е вече дала целия си урожай и хамбарите са пълни с жито, кошовете с ябълки, гроздето още зрее и чака да се налее с повече сок и сладост, когато градините са в най-цветущо състояние, обременени от обилен
плод
.
661.
19. Школата
,
Част 1. ИЗГРЕВА (София, V.1977 г.)
,
ТОМ 28
Рядък
плод
чист и сит като българската пшеница, всеки може да я опита.
Онова, което учениците изработваха и придобиваха, щеше да остане като
плод
в техния живот, узрял под лъчите на светлината и топлината, които Учителят изливаше върху него.
662.
4. Огънят: есе (6.Х. 1970 г.)
,
Част 2. ЗАПАЛЕНИТЕ
,
ТОМ 28
Идеята за Бога ухаеше като узрял
плод
и човекът, жаден за топлина, човек трябваше да я опита, да я преживее, за да намери онова за което душата му през всичкото време е копняла.
663.
9. Като благодатен дъжд ..., есе (1.I.1976 г.)
,
Част 2. ЗАПАЛЕНИТЕ
,
ТОМ 28
Той беше обезличен, обездвижен - не се ражда
плод
от семе без кълн, все едно пясъчно зърно не се ражда от мъртва идея, епоха, култура, изкуства, прогрес.
664.
12. Принципите. Майстора (1.II.1962 г.)
,
Част 2. ЗАПАЛЕНИТЕ
,
ТОМ 28
През този бурен двадесети век, през първата му половина, когато трябваше да се направи най-важното - да се запази ценния
плод
на европейската култура - въпросът тъкмо тук получава своята значимост.
НАГОРЕ