Търсене в текстове за 'Клас'

ГАЛИЛЕЙ ВЕЛИЧКОВ (1911-1985 )

ХII. Библиотека “Житен клас”

2. 2_01 Изгревът

Има дни, когато Учителят влиза в клас със Своята цигулка.

След леко, едва чуто настройване, лъкът почва да извлича от нейните струни или странна песен, или игрив мотив, или хармонични арпеджи, които приковават вниманието на целия клас.

3. 2_02 Учителят като цигулар

Той изпълняваше с академична изисканост съвременната класическа линия на многообразните мотиви - съдържание на световното музикално творчество.

В клас Той влезе с цигулка в ръка.

4. 2_07 Опит за отвличане от Школата

А едновременно с това аз посещавах Школата и от Учителя бях поставен да изпълнявам задачата и ролята на цигулар от младежкия окултен клас.

5. 2_09 Дисхармонични състояния сред музикантите

В младежкия окултен клас аз бях цигуларят, а в общия окултен клас цигуларят бе Симеон Симеонов.

А понякога Мария Тодорова свиреше и на общия, и на младежкия клас.

" - "Да бъдеш готов да свириш с нея в клас." Аз кимвам утвърдително и излизам тичешком от стаята Му.

Но защо Учителят ми нареди да бъда готов с цигулката, за да свиря в клас?

В същия момент, аз чувам в себе си думите на Учителя: "Бъди готов да свириш с цигулката в клас".

6. 2_10 Отношение и съзвучие на човешките души към Бога

На тези концерти се изпълняваха песни от Учителя и пиеси от класиката.

7. 2_11 Английската кралица играе Паневритмия

Тази баба Мария бе рождената сестра на Тодор Стоименов - един от първите ученици на Учителя и председател на младежкия окултен клас.

8. 2_12 Великото преселение на народите и техният парад пред Великия Учител

Тереза беше вярна сестра, типичен представител на възрастните сестри, които ние заварихме, когато бе образуван Младежкият клас.

9. 2_13 Старинната цигулка на Учителя

Това бе хубав инструмент, първокласен инструмент.

10. 2_20 Цигулката на Игнат и запалената клечка кибрит от Учителя

Намираме се в клас, в салона на "Изгрева".

Точно в този момент Игнат става в клас и извиква със силен гръмогласен глас срещу Учителя: "Петре, ти лъжеш, това не е вярно.

11. 2_28 Слово за музиката на Великия Учител

Там, където формата и метрилата не позволяват да се даде достатъчен израз на известно непосредствено преживяване, Неговата песен напуща ограниченията на познатата класическа форма и се излива свободно в различни редуващи се тактове или дори без тактове.

Неговите миниатюри са предимно в малка класическа форма с богата мелодична линия.

12. 2_29 Слово за музикалното творчество на Великия Учител

Трябва да отбележим, че повечето от песните са дадени в двуделна и триделна форма, при строТо спазване на класическия принцип.

13. 2_33 Кристали и бръмбари и мировата еволюция на Духа

В онези години, когато аз влязох в младежкия окултен клас на Школата, имаше много младежи, които следваха в Университета, а през свободното си време работеха тежка физическа работа, за да се издържат.

Останалите младежи от класа, а те бяха 50-60 човека, работеха в града по разни учреждения и канцеларии.

Обикновено ставах рано, в три часа тръгвах, за да бъда в четири и половина на "Изгрева", където в Младежкия клас свирех на цигулка преди всяка беседа.

Когато се срещна с някои от младите приятели и като ги заслушам какво говорят, тутакси си спомням, че това нещо съм го слушал през време на моите млади години, когато бяхме в младежкия окултен клас в Школата на Учителя.

14. 2_38 Запазената светла точка в съзнанието

Понеже учели в един и същ клас - единият тръгнал с една година по-рано - така че двамата отишли войници в една и съща година, на едно и също място.

15. 2_45 Електричеството на Изгрева и бунт на изгревяни

Взех една от беседите на младежкия окултен клас, в която Учителят говори за електричеството и магнетизма и за влиянието им върху човека.

16. 2_48 Свещените думи на Учителя за ученика

Този въпрос е разгледан от Учителя в 27 школна лекция на общия окултен клас (II година), 29 април

17. 3_02 Чужди по дух хора

Запознаха ни без да знаят, че ние се познаваме и ме помолиха да му отстъпя мястото си и да свири в клас преди беседа.

Отначало аз се стъписах, как така ще свири, та той не е нито от Младежкия, нито от общия окултен клас, нито пък е идвал някога на беседа при Учителя.

Учителят влезна в клас, направи се, че не забелязва кой е на органа, направи знак с ръка, че започва беседата и всички се умириха.

18. 3_03 Откраднатите хармонизации

Тя сега на "Изгрева" се създаваше, Учителят сега я сваляше пред нас - ние бяхме свидетели как много от тези песни Той направо ги свали пред нас в клас - понякога ни даваше обяснения към нея и съвети как да се изпълнява.

19. 2_14 Великата симфония на теменужките

Така че ние, младите от младежкия окултен клас, се движехме около хора, които искаха да ни проповядват.

20. 3_04 Росни китки

Преминах през цялата Школа на Учителя - двадесет и две години на пианото пред неговата катедра, преживях още тридесет години след това и разбрах само едно - че окултната музика на Учителя е област непозволена и недостъпна и за най-добрите музиканти, които я възприемат по същия начин, както класиката на големите световни музиканти.

21. 3_05 Музиканти и съдби человечески

Ето сега ще ви разкажа два случая като класически примери за двама наши изтъкнати музиканти и за отношението им към Учителя.

22. 3_06 С Учителя на концерт. Божественото не чака

Особено това се отнасяше за концертите на наши изтъкнати музиканти или за гастролиращи инструменталисти и певци от най-висока класа.

На следващия ден в клас Учителят държи поредната Си беседа в салона и изведнъж се спира за миг и казва: "Божественото не чака човека да се облече и натъкми с новия си костюм.

23. 3_08 На концерт с Учителя: Божествен концерт на земята и Божествен концерт за Небето

Бяха си направили обща снимка всички лични младежи от младежкия окултен клас и той бе в нея усмихнат и безкрайно щастлив, че е между стройните левенти.

24. 3_10 Симеон Симеонов и благодарността ни към него

Само след секунди се появява Галилей Величков, един от редовните цигулари на младежкия окултен клас, с когото се познаваме.

25. 3_20 Души в почивка

1922 година, когато се откри Школата и ние постъпихме като младежи и девойки в специалния младежки клас на Школата.

26. 3_23 Окултната музика на Учителя

"Духът Божий" е дадена в клас от осем братя на 13 ноември 1922 година.

(Виж: 7 лекция, общ окултен клас, II година)

27. 3_27 Музикални изяви и цената на непослушанието

Те бяха - в сряда с общия окултен клас, в петък с младежкия окултен клас, в неделя рано сутрин се четяха "Утринни Слова", а в десет часа Учителят държеше втората своя беседа, предназначена и за по-широк кръг слушатели.

Когато Учителят даваше нова песен, тя се изпращаше и при мене нотирана, защото аз трябваше да я свиря в клас.

28. 3_28 Музикални изяви и търсене Духа на песните на Учителя

Изобщо, той бе светило в онова време, както и по-късно неговото музикално творчество е от висотата на един добър, талантлив музикант, а в българското хорово наследство той е класик.

Там слушахме песните Му, там слушахме беседите, там вървяхме от клас в клас цели двадесет и две години.

29. 3_29 Музикални изяви и верността на ученика към Учителя

Задължително бе в такива случаи дъщерята в едно такова семейство да бъде обучавана на пиано, на чужди езици, бродерия и добри обноски и да посещава първокласни училища.

30. 3_38 Рибарската мрежа на Черната ложа

Аз ще ви поставя на един изпит и ако издържите изпита, ще минете в класа.

31. 3_40 На Изгрева няма примадони - има ученици

Така че приятелите не издържали и за да се отърват от нея, казали: "Сестра, вие сте първокласна певица, а ние сме самоуки и не сме в състояние да отговорим на вашите изисквания, които са от най-висш порядък".

32. 3_42 Паневритмията на Изгрева

В онзи етап Учителят дава беседите пред класа на Добродетелите.

33. 3_47 Бурята на Катя Грива и нейната вяра

Както растяха под въздействието на слънцето и дъжда посевите по нивите на селяните, така и с тях, заедно с житните класове, растяха бурени и плевели.

Трябваше да се справим с много неща в себе си, които растяха като бурени и избуяваха, и плевелите започваха да задушават житния клас у нас.

34. 3_48 Ученикът с четирите факултета и отклонението от Школат а

Още по време на Школата, в общия окултен клас Учителят изнесе беседата: "Първото задължение на учениците".

Тя е поместена като Четвърта школна лекция на общия окултен клас от 16 март 1922 година, четвъртък, Стара София, 7.30 ч.

Паша Теодорова беше учителка по химия в Русе и започна да преподава на учениците си от десети клас за идеите на Бялото Братство, за което бе уволнена дисциплинарно, след което пристигна на "Изгрева" и Учителят пое нейната издръжка.

35. 3_49 Десятъкът на Господа и десятък за Школата на Учителя

Савка Керемидчиева също стенографираше и от нея има дешифрирани беседите от първите години на младежкия окултен клас.

36. 3_53 На път за Америка в търсене на Христа при розенкройцерите

Та той не бе случаен човек и затова разказът ни за него не е случаен, а може би един от класическите разкази за познанието на Христа, за срещата на ученика с Христа, за срещата на ученика с Великия Учител.

37. 3_54 Анархизмът и Новото Учение

Дойде време, появиха се първите кълнове, избуяха Посетите стръкове и дойде време да цъфнат и да изкласят.

Тази идея възраства и става житен клас.

Така една идея, влезнала у човека, дошла в своята чистота от високо идеен свят, може да възрасте и човек чрез делата си да даде емблемата на житното зърно, превърнало се в житен клас.

От тези житни класове ние ще омесим онзи хляб, който ще нахрани гладните и жадните.

38. 3_56 Богомилското учение и Дървото на живота

Не се дипломирах, защото се прехвърлих в консерваторията да следвам музика, в класа по пиано.

39. 3_58 Философията на йогите и Школата на Учителя

В брой 2 от 1992 година, под заглавието на списанието беше поместен портретът на Учителя, искащ да покаже, че Учителят Беинса Дуно може да се постави заедно, на един кантар с класическите йога-текстове и че те съвпадат със Словото на Учителя, видно от уводната статия.

40. 3_59 Теософският конгрес и търсенето на Христа

Освен това много от членовете на младежкият клас при Учителя бяха преди това посещавали сбирките на теософите, ръководени от Софрони Ников, който им издаваше специални грамоти с печати за завършеното си теософско образование.

Единият от тях беше Никола Нанков, който по онова време посещава едновременно сбирките на теософите, ръководени от Софрони Ников, но също и младежкия окултен клас при Учителя.

Той остава в младежкия клас и премина през времето на цялата Школа.

А ученикът в тази Школа трябва да знае своите задължения, които съм ги дал и да има послушание към Учителя и към Бога." След този разговор Тодор Попов написва писмо на Софрони Ников, връща му дипломата и съобщава на учениците от младежкия окултен клас цялата история.

Имаше и още няколко подобни опитности на ученици от младежкия окултен клас с теософите.

41. 3_73 Последни разговори и откровения с Учителя

Тогава всички, от малък до голям, ще познаят Бога, ще чуят Неговия Гпас." ("Начало на мъдростта" ,общ окултен клас, год.

42. 3_74 Политически събития

Та по време на клас, на тази историческа беседа, през цялото време Лулчев стоя прав и не седна на стола си.

А Учителят го изобличи пред всички в класа.

43. 3_75 Из разговорите на Учителя на Седемте рилск и езера през месец юн и 1942 година

Ще се събуди голяма омраза между двете класи.

44. 4_03 Учение и служение на Високия Идеал

Влязла в клас, в първия учебен ден, разпитах учениците си за музикалния живот в Свищов.

45. 4_04 На Рила с песните на Учителя

Освен музика на Учителя, свиреше се по ноти и класическа музика.

Аз бях намерила албум с класически песни, бях го занесла горе и ние свирехме от него.

46. 4_07 Ученици - музиканти в Школата на Учителя

Когато в София идваше някой голям музикант от световна класа, целият "Изгрев" отиваше на концерт да го слуша.

Майка ми, сестра ми и аз, когато ходехме на клас, преспивахме там.

47. 4_09 Начало на музикалния живот на Изгрева

През втората година на общия окултен клас се дадоха най-много песни.

48. 4_10 Музикалните опитности на учениците

Обикновено Учителят изпяваше песента или изсвирваше някоя мелодия в клас или в салона пред малка група.

Но след като излезе нейната песнарка, според мен най-умното и най-правилното беше Мария да напише в нея: "Така се дадоха от Учителя песните в началото, а така се пеят днес в клас - с корекция." Така трябваше да се напише, за да няма спорове сега.

Някой път Учителят идваше в клас с някоя мелодия и ни я изсвирваше.

49. 4_13 Фрагменти от музикалния живот на Изгрева

БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )

Втора грешка е, че тя, ако искаше да бъдат записани така, както са снети песните отгоре, можеше да напише в книгата: "Така са дадени от Учителя, а така се пяха в клас".

Веднъж Учителят в клас каза: "Никой от вас досега не е дошъл да ме пита за духовния си път".

50. 5_07 Закони на музиката

БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )

Новата музика ще внесе съдържание и смисъл в онези музикални форми, които са дадени през периода на класиците през XIX век.

51. 5_35 Възрастните приятели и нарядите

Но добре, че Учителят ни взе под своя закрила, отвори младежкия окултен клас и ни отдели от тях, така че ръцете на старите приятели, които искаха да ни вкарат в пътя увиснаха във въздуха.

52. 6_01 Концерт

НИКОЛАЙ ДОЙНОВ

На срещите на младежкия окултен клас дойде един младеж, който, както разбрах, беше следвал във Виена.

В сряда беседите бяха за общия окултен клас, в петък - за младежкия, а в неделя от десет часа - за всички, включая и гражданството.

Бях близо до Него и след като използувах една малка пауза, Му казах: 'Учителю, такава музика, каквато чух от вас и Киселков в салона на улица "Оборище" 14, преди да почнете лекцията си на общия клас, не съм чувал никога след това".

53. 6_03 Паневритмията на Учителя и българският народ

НИКОЛАЙ ДОЙНОВ

БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )

Пишещият тези редове по-късно чу един път в клас по тоя повод Учителят да казва: "Тези, които предаваха моите думи, не ги предаваха както трябва и тези, които ги слушаха, не ги изпълняваха точно." Това означаваше много и за това отклонение бе платено.

Един ден получавам писмо от министерството, че ме назначават да преподавам физкултура на един клас ученици от четвърто отделение в училището "Тодор Минков".

54. 5_11 Блудният син

Учителят ни е свирил тази мелодия два-три пъти в клас.

55. 8_01 Песните на Учителя

По-късно, Учителят даде окултни песни в общия окултен клас, както и в младежкия окултен клас, но това беше, когато се отвори Школата, защото в класовете имаше правила и методи, по които трябваше да работят учениците.

Учителят идваше в клас с цигулката Си.

Ставаше така, че Той създаваше пред нас в класа цялата песен.

За това е необходима подходяща атмосфера в класа - да бъде той в синхрон с онази мисъл, която стои над него в Духовния свят и която трябва да се свали и облече в песен чрез Словото на Учителя.

И така - фраза след фраза, Той даваше цялата песен в класа.

Така е дал в младежкия окултен клас двете песни: "Мисли, право мисли!

Повечето от песните Той е дал в общия окултен клас по същия начин.

Когато Учителят дойде в салона на улица "Турн Ферайн" в общия клас, каза следното: "Нека сега дойдат братята, които са научили песента и да я изпеят".

По онова време всички песни на младежкия клас ги учехме на слух.

Когато Учителят идваше с цигулка в клас, създаваше празник за душите и сърцата ни.

Друг път, в младежкия окултен клас, Учителят е давал текст.

Но когато Учителят отвори класовете на Школата, ние ги учехме направо от Него.

Споменахме, че Учителят идваше в клас с цигулката Си и ние бяхме свидетели как Той създаваше песента пред класа.

Тези песни бяха дадени в клас.

Веднъж, в общия клас в салона на "Изгрева", Учителят изпя два пъти цялата молитва "Отче наш".

56. 8_02 Как се записаха и издадоха песните на Учителя

Обикновено след беседа в клас се изпяваха няколко песни.

Тогава всички разбрахме, че вече не е позволено да се прави това в клас.

57. 8_03 Симеон Симеонов

Той е влязъл в Братството още през 1919 година и оттогава винаги е присъствувал редовно в общия клас и на неделните беседи, като е свирил на цигулка преди беседа в клас.

58. 8_04 Музиканти при Учителя

Те изпълняваха класически репертоар, а ние знаехме мнението на Учителя за великите музиканти и за тяхната мисия на земята.

59. 8_05 Катя Грива - певица и ученик

Когато завършила шести клас в Пловдив, заминала да следва музика в Италия.

Значи трябвало да вземе още седми и осми клас и да завърши гимназия.

60. 8_06 Как и защо бе дадена песента Писмото

Когато Учителят отвори Школата през 1922 година и се откриха класовете, в младежкия окултен клас пристигнаха младежи, дошли от всички краища на страната.

Вместо да дойде, Учителят изпрати по брат Тодор Стоименов едно писмо в бял плик и той го прочете пред целия клас.

И когато Учителят не дойде в клас, а изпрати онова писмо и то бе прочетено, аз бях тогава много млада и много работи не разбрах, но много силно впечатление ми направи, че Учителят не дойде.

В първите години в класовете, Учителят ни даваше задача да мислим за Бога пет минути сутрин, обед и вечер.

61. 8_07 Кога и как бе създадена Паневритмията

Това упражнение е дадено в клас още през 1922 година.

Дотогава ние бяхме пяли тази песен в клас.

Това движение го правехме седнали, а не прави, защото бяхме в клас.

А не на два пъти, както го бяха запомнили, поради това, че в клас нямаше място къде човек да си разгъне ръцете.

Това са думи от Учителя, дадени в младежкия окултен клас.

62. 8_10 Побоят върху Учителя през 1936 година

Говореше на беседи- класовете продължаваха.

63. 8_11 Последните дни на Учителя на земята

Като дойдеше Учителят в клас да държи Словото Си, Той се оживяваше и сила и бодрост лъхаше от Него.

Учителят говореше така, както по-рано, но само когато идваше в клас.

Рано сутринта, в пет часа, отидох в клас в салона.

После ми казаха, че се бил приготвил да дойде в клас и да държи редовната Си лекция, но брат Тодор Стоименов, който бил при Него Му казал: "Учителю, по-добре не отивайте в клас, за да не се уморявате повече".

И аз, която съм присъствувала всякога в класовете и познавах всички братя и сестри, защото дълги години бях в Братството, останах изненадана от присъствието на много хора, които не познавах и които бяха дошли на поклонение пред Учителя и да Го изпратят.

64. 8_12 Братските салони и Изгревът

Там се държаха и неделните беседи, и лекциите на младежкия и на общия окултен клас, когато се отвори Школата.

През 1922-23 година, в дома на сестра Маркова, на "Шишман", в салона за чужди езици, се четяха лекциите на младежкия окултен клас.

Бяхме в клас и Той ни попита: "Е, къде искате да построим салона?

Там бяха вече младежкият клас, общият клас и неделната беседа.

Той стоеше най-често горе, а слизаше за клас долу, на "Оборище" 14.

До 1928 година школните лекции от младежкия и общия клас бяха вечер - от седем до девет часа.

От 1928 година школните лекции на общия и младежкия клас започваха от пет часа сутринта.

65. 8_14 Дни и години на драматични развръзки

Днес можете да прочетете беседата в томчето "Трите живота" на общия окултен клас, 13 школна лекция от 26 май, четвъртък, 1922 година, държана на Витоша от 11 до 12 часа и озаглавена "По пътя".

А сега ще цитирам томчето "Разумен живот" от III година на младежкия окултен клас, 30 лекция, държана от Учителя на 11 май 1924 година в София, озаглавена "Млади и стари", стр. 237:

В 27 школна лекция, II година на общия окултен клас, държана от Учителя на 29 април 1923 година в Стара София и озаглавена "Работата на Окултните сили", на стр.

За всеки клас, тоест прослужена година, се дават по 20 лева.. Тези пари се даваха от братската каса.

66. 8_16 Къде беше Изгревът на Бялото Братство в София?

В 33 школна лекция на общия окултен клас, IV година, "Несъвместими отношения", произнесена на 22 юли 1925 година, на стр.

67. 9_04 Салоните на Бялото Братство

АНГЕЛ ВЪЛКОВ (1899-1986 )

Ние сме в клас.

68. 9_05 Кой бе Учителят?

Бях в младежкия окултен клас и през всичките тези години съм бил на "Изгрева" при Учителя.

Веднъж, в общия клас, който се провеждаше в сряда, в 5 часа сутринта, след като говори върху алхимията, Учителят застана прав на катедрата и каза: "Вижте сега какво ще направя".

Преди да си излезем след обеда, Учителят каза: "Някога българите са направили на Господа едно цигулката Си и ние бяхме свидетели как Той създаваше песента пред класа.

Тези песни бяха дадени в клас.

Веднъж, в общия клас в салона на "Изгрева", Учителят изпя два пъти цялата молитва "Отче наш".

69. 10_04 Всемировият Учител Беинса Дуно и българите

След Освобождението, във Варна е имало петокласна мъжка гимназия, където Петър завършва гимназиалното си образование по онези времена.

70. 10_05 Всемировият Учител Беинса Дуно и славянството

Създаването на българската държава и Киевска Русс, приемането на християнството от двата народа, приемането на славянската писменост, падането на България под турско робство и преминаването на създадената славянска култура и държавна организация в Русия, организирането на Русия като Великая Русс и изкласяването на руската култура, са все от посятите семена на българската писменост и култура.

71. 10_13 Великият Учител Беинса Дуно и Космогонията на музиката Му

И да се изложи пред света, и да се представи от първокласни изпълнители, тя е скрита за обикновеното човешко съзнание, защото човешкото съзнание е заключено за нея.

72. 10_15 Школат а на Всемирното Велико Бяло Братство

През времето на Великия Учител имаше Школа, имаше Класове, имаше Общество, имаше "Изгрев", имаше ученици.

73. 10_16 БИБЛИОТЕКА ЖИТЕН КЛАС

"БИБЛИОТЕКА "ЖИТЕН КЛАС"

Ние смятаме, че това е онова "Житно зърно", посято чрез Словото на Всемировия Учител - Беинса Дуно в душите на учениците от Школата, от което възрасна "Житен клас" в Сила и Живот чрез тяхното пребиваване в тази Школа и се пожъна чрез техния живот в опитности, спомени за Школата на Бялото Братство в България и за Великия Учител - Беинса Дуно.

Започваме чрез "житното зърно", което трябва да се посее в умовете на българите, за да възрастне в душите им като "Житен клас".

А житните класове съставляват Божията Нива, от която трябва да дойде Божественият Хляб чрез Словото на Великия Учител.

Библиотека "Житен клас" се представя от доктор Вергилий Кръстев

74. СЪДЪРЖАНИЕ

15. Откриването на Младежкият окултен клас

17. Общ окултен клас

86. Класът на Добродетелите

104. Учениците в класа

75. I. ВСЕМИРОВИЯТ УЧИТЕЛ НА ВСЕЛЕНАТА СЛИЗА НА ЗЕМЯТА

ПРЕДИСЛОВИЯ

Юношата Петър учи във Варна в петокласната мъжка гимназия, където завършва гимназиалното си образование.

76. Разговор Петий. Въздигане. Душа и Дух

Такава душа, такъв человек е подобен на стрък житен на клас без зърна.

Може ли такъв клас да продължи живота си или живота на своя род?

77. ПОСЛЕСЛОВ

Ето защо поредицата „Скрижалите на Духа Беинса Дуно" ще се продължи от Библиотека „Житен клас", която се води от д-р Варгилий Кръстев, поради това, че той още от самото начало води и представя тази поредица.

78. 4. КАК НАУЧИХ РУСКИ ЕЗИК

Когато бях във втори клас в прогимназията в Габрово, взех от библиотеката руски книги да чета.

Защото ние още не бяхме почнали да изучаваме руски език в клас.

79. 15. ОТКРИВАНЕТО НА МЛАДЕЖКИЯТ ОКУЛТЕН КЛАС

15. ОТКРИВАНЕТО НА МЛАДЕЖКИЯТ ОКУЛТЕН КЛАС

Повод за откриването на Младежкият Окултен Клас дадохме ние младежите.

Известно време Учителят мълча, обсъждаше въпроса и накрая реши, че е време да се отвори Младежкият Окултен Клас.

Мина известно време и след това всеки един от младежите, които присъстваха на онази поляна получиха лични покани от Учителя за откриване на Младежкия Окултен Клас.

На мен също бе изпратен един млад брат да ми съобщи, че се отваря Класа и че съм поканен да участвам.

Така всеки член на Класа получи лична покана от Учителя.

А вечер салончето, което не беше голямо, но беше свободно, тя го отстъпи за провеждане на Младежкия Окултен Клас.

Имаше най-различни хора в този клас: теософи, окултисти, запознати с източните учения, с Йогите и с най-различни преводи на окултни книги.

Те са отпечатани, като аз бях един от стенографите и този който след това ги дешифрира и така бяха отпечатани първи и втори том от Младежкия Окултен Клас.

Така че първия Клас наброяваше около седемдесет човека.

Понеже се явиха и други кандидати, дойдоха и помолиха Учителя и Той създаде още един Младежки Клас, който имаше приблизително толкова души колкото първия.

Първият Клас се събирахме вечерно време, след работа.

А втория Клас имаше друг ден, когато се събираше.

80. 16. ШКОЛАТА Е ОТКРИТА

Отначало класовете бяха вечер, след работно време.

Тогава една от сестрите отиде при Учителя и Го бе замолила, не може ли да се прехвърли часът на Класа сутрин, понеже става късно.

На следващия ден Учителят предложи Класовете да бъдат сутрин.

И така Младежкия Клас започна своите занятия сутрин от пет часа.

Едно от условията да се посещава Младежкия Клас беше учениците да не бъдат омъжени или оженени.

Идеята бе, за да не влизат в Класа семейни хора, които са натоварени с всевъзможни задължения и разправии.

И като влезнат в Клас носят всичките тези влияния и разстройват атмосферата на Класа.

Когато се задомяваха някои от Младежкия Клас то трябваше да го напусне.

Някои по форма бяха минали през семейния живот и пак бяха в Младежкия Клас.

Но формално някои го взеха чисто по форма и се страхуваха, че в Класа присъстваха и хора, които са женени или омъжени.

Обикновено, които се задомяваха другите ги поздравяваха и направо казваха, че колко съжаляват, че трябва да се разделят с тях, а младоженците се споглеждаха виновни и след това те отиваха да посещават Общия Окултен Клас.

Правилото бе такова, че младежите посещаваха Младежкия Клас и можеха да посещават Общия Окултен Клас, който бе отворен от Учителя за останалите братя и сестри, които бяха в друга възрастова група.

Но учениците от Общия Окултен Клас не можеха да посещават Младежкия Окултен Клас.

А да влезнеш в Младежкия Окултен Клас през време на Школата не беше така лесно и просто.

" А да отговори положително възрастния брат, то младият човек най-малко една-две години трябваше да посещава Общия Окултен Клас, който бе открит за всички, както и неделните беседи и постепенно да влезе в общия братски живот.

Условието в Младежкия Клас да влизат само младежи, бе възникнало от искането на някои млади възпитани по пуритански начин сестри.

Но по-късно Учителят сам наруши това правило, така че някои оженени останаха в Младежкия Клас, а други оженени отидоха в Общия Клас.

и й казва: „Вие направихте грешка, че не допуснахте женени в Младежкия Клас." С тези думи Учителят е дал да се разбере, че не лично Той е дал това условие за влизане в Младежкия Клас, а това предложение са го направили някои от учениците при формирането на класовете.

Но в последствие Той сам го наруши, защото според Него за Разумния свят е по-важна духовната подготовка за онзи, който следва класа.

Така че някои се ожениха, но Учителя ги остави в класа.

Това смути мнозина, но отговора беше, че класовете принадлежат на Учителя и Той е свободен да постави в един или друг Клас когото поиска и когото намери за добре.

Той ни постави задача да идваме на Класовете с точност до една минута.

Тогава работата в Класа става особено приятна, стегната и учениците изработиха отношение към самата работа.

Разговори преди клас не се водеха.

Учителят споменаваше, че може понякога Той да подреди учениците в Клас кой къде да седне и тогава би се създала още по-благоприятна атмосфера, защото тъй като седяха сега един до друг, избираха местата си по естествено предразположение и така не винаги се получаваше хармония в Класа.

В Младежкият Клас се чувстваше по-идейна атмосфера.

В Общия Клас самата среда беше погълната от свои лични задачи на своят личен живот и я нямаше онази концентрация и онова съсредоточаване общо на класа както в Младежкия Клас.

И в двата класа постепенно се създаде една обща благоприятна атмосфера за работа.

Учителят, когато си беше в стаята горе, още от там чувстваше каква е атмосферата в класа.

СПИСЪК НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ I ОКУЛТЕН КЛАС НА БЯЛОТО БРАТСТВО

СБОРЕН СПИСЪК НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ МЛАДЕЖКИЯ ОКУЛТЕН КЛАС ПО ВРЕМЕ НА ШКОЛАТА 1922-1944г.

81. 17. ОБЩ ОКУЛТЕН КЛАС

17. ОБЩ ОКУЛТЕН КЛАС

Възрастните приятели видяха, че Учителят покровителствува младите и че ги взе под своя закрила, а особено след като откри Младежкия Клас, то всички младежи се прилепиха към Него.

Онези братя и сестри, които бяха съпътници на Учителя от 15-20 години изведнъж започнаха да ревнуват и започнаха да шушукат: „Учителят откри за младежите клас, предпочита тях, а нас пренебрегва." Тогава отива една делегация от възрастни братя при Него и Му казва: „Учителю, открихте клас за младежите.

Искаме и за нас да откриете също такъв клас.,, Вижте сега какъв е окултния закон.

На времето ние поискахме от Учителя да ни обучава и Той отвори клас за нас.

Ето сега възрастните искат също клас за себе си от Учителя.

" И откри Общия Клас за възрастните.

Общият Окултен Клас се събираше в сряда в 5 ч. сутринта.

„Оборище" 14 и с общи усилия той беше простроен, като Общия и Младежкия Клас се прехвърлиха там.

През 1927 г., след построяването на салона на „Изгрева" и устройване на селището, Общия Окултен Клас се провеждаше на Изгрева.

Когато имахме клас в сряда за Общия Клас, ние се събираме точно в пет часа в салона и Учителят идва и застава точно в пет часа без една минута на катедрата.

Тогава не чакаме изгрева на слънцето, защото сме в клас.

При тази приятелска атмосфера, която се чувства всички изпяваме някои песни преди да дойде Учителя в клас.

Завършва класа и после не се допускаха никакви спорове.

Така започваше денят всяка сряда, когато Общият Окултен Клас от Школата на Учителя провеждаше своят учебен ден.

82. 21. ИДЕЯТА ЗА КОМУНАЛЕН ЖИВОТ

Нашите братя от Младежкия Клас бяха непрекъснато с планове за комуни.

83. 24. ПЪРВИТЕ СБЛЪСЪЦИ

Изникнаха посевите, изкласиха нивите, а ние свикнахме с работата.

84. 33. МАЛАРИЯТА

А работата тежка, тази година житото стана хубаво с големи тежки класове и големи пълни зърна.

85. 34. ПИСМО ОТ ЖЕЧО

До Борис Николов

Цветка минава за 1-ви клас.

86. 35. ПИСМО ОТ ЖЕЧО ВЪЛКОВ, С.АЧЛАРЕ ДО БОРИС НИКОЛОВ - СОФИЯ

Мирка е в Карнобат ученичка в IV клас.

87. 44. ЧЕРНИЯТ ГАРВАН И СТУДЕНТСКАТА ШАПКА

Учителят още в първата година на Общия Окултен Клас бе говорил, че ученикът трябва да завърши гимназия, факултет, че дори и три факултета, да усвои светското знание и да отиде да работи с тази професия като в нея приложи идеите на Учителя.

88. 45. НЕ ПРЕКАЛЯВАЙ С ФИЗИЧЕСКАТА РАБОТА

Съгласно съветите на Учителя всеки ученик от Младежкия Окултен Клас трябваше да изучава един музикален инструмент.

89. 47. ПЪРВИТЕ САЛОНИ В СОФИЯ

Така Той откри отново Школата чрез Младежкия клас.

Тук в този салон Учителят откри два младежки класа по 80 човека.

И така остана само един клас.

Там почнаха да се правят братски вечери, братски събрания и Учителят почна там да държи беседи за Младежкия и Общия Окултен Клас от 18 до 19 часа, както и неделните беседи сутрин от 10 часа.

90. 66. ЕМБЛЕМАТА С КОТВАТА

Чувства, мисли и воля - това е личността на човека и тези неща са разгледани от Учителя в началните години на Младежкия и Общ Окултен Клас.

91. 67. ЕДИН ДЕН НА ИЗГРЕВА

В сряда беше денят на Общия Окултен Клас.

В петък беше денят на Младежкия Клас.

92. 71. ВЪТРЕШНАТА РАБОТА НА УЧЕНИКА

В класовете Учителят задаваше теми, които да се развиват.

Те се четяха в началото на класа.

93. 74. БИБЛИОТЕКАТА НА УЧИТЕЛЯ

От художествената литература обичаше някои автори: например от класиците на руската литература: Тургенев, Толс-той, Достоевски, Короленско.

94. 77. ХУДОЖНИЦИ НА ИЗГРЕВА

Беше много продуктивен и все класически работи.

95. 80. СТЕНОГРАФИТЕ НА УЧИТЕЛЯ

Савка беше поела да дешифрира неделните беседи и Младежкия клас.

Но това бе огромна работа, затова аз поех дешифрирането на беседите от Младежкия клас.

Така аз подготвих и се издаде Младежки клас I и II година.

96. 83. КАК СЕ ОТПЕЧАТВАХА БЕСЕДИТЕ?

Така в Русе бяха издавани в разстояние на много години томчета „Сила и живот" от 7, 8 серия, както и лекции на Общия Окултен Клас в отделни малки книжки, от 1, 2, 3, 4 година, които се разпространяваха.

97. 86. КЛАСЪТ НА ДОБРОДЕТЕЛИТЕ

86. КЛАСЪТ НА ДОБРОДЕТЕЛИТЕ

Тя се наричаше духовна група или „Класът на добродетелите", защото тази група работеше по схема на Пентаграма.

Щом една работа стане известна, тя губи нещо съществено и Учителят преустанови работата на този клас.

Има запазени беседи на Учителя изнесени пред „Класа на Добродетелите".

След време този материал трябва да се изнесе, като се опише историята за създаването на този клас, като се изнесе всичкия материал, който е застъпен в тетрадките на петте сестри, застъпници на петте добродетели и накрая да се поместят изнесените беседи от Учителя за този клас.

98. 88. МЛАДЕЖКИТЕ СЪБОРИ

След създаването на Младежкия Окултен Клас възникна идеята да се създадат Младежки събори с представители на младежите от цялата страна.

Такъв фонд бе създаден като бе съставен просветен комитет от Младежкия клас, в който влизаха трима братя и три сестри.

По-късно този фонд се опита да подпомогне издаването на беседите от Младежкия Окултен Клас, които бяха много изостанали.

99. 95. СПИСАНИЕ „ЖИТНО ЗЪРНО И СЪВЕТЪТ ОТ УЧИТЕЛЯ

А каквито бяха политикани приятелите от Младежкия Окултен Клас непременно някой щеше да се увлече и да пишат срещу СССР и после щяха да пострадат като си платят за писанията, така както платиха и другите.

100. 100. НЕМИРНИЦИТЕ

Клеветата изчезва от класа.

101. 102. ПЕСЕНТА „ЗАВРЪЩАНЕ НА БЛУДНИЯ СИН

Като се завръща в България, Той я изпълни в клас само 2-3 пъти.

102. 113. ПРИЯТЕЛСТВОТО

В Младежкия Клас бяхме около 60 човека братя и сестри.

103. 116.ЧАСТНАТА УЧЕНИЧКА

Той имаше примера с частната ученичка и като взе повод от нашето желание да учим, това стана причина да открие Младежкия Клас.

Така се образува Първия Младежки клас от 80 души братя и сестри.

Така че тук и Мария има заслуга за откриване на Младежкия Окултен Клас.

Тогава всички имаха една представа, че като се влезне в един Окултен Клас ще трябва да им се поверят дарби и способности както и сили, с които да управляват света.

От тогава всички класове и беседи на Учителя стават сутрин рано.

104. 119. БРАТСКИТЕ ПЕСНИ И ПЕСНИТЕ НА УЧИТЕЛЯ

Чак когато Учителят отвори Школата и се оформиха класовете, тогава Учителят започна да дава своите песни.

Други ги работеше в стаичката, подготвяше ги и ни ги дадеше в клас.

105. 120. РЕДАКЦИОННИЯТ КОМИТЕТ

Песента „Идилията", в която има народни мотиви не беше много популярна в класа.

Учителят я бе изпълнявал няколко пъти в клас, на полянката и при други случаи.

106. 121. ПЕСНИ НА УЧИТЕЛЯ ДАДЕНИ ЧРЕЗ ЛИЛЯНА-ЦВЕТАНА ТАБАКОВА

Освен това има мотиви на Учителя, които бяха дадени в класовете.

107. 123. МУЗИКАТА КАТО ПЕДАГОГИЧЕН МЕТОД

Когато Учителят иска да даде някоя песен в клас идваше с цигулката.

Песните се даваха в клас, на екскурзия, на събрание, при разни случаи.

108. 126. ЗАКОНЪТ ЗА ПРЕЛИВАНЕТО

Лекция на Общия Окултен Клас държана от Учителя

109. 128. ПАНЕВРИТМИЯТА

Мнозина знаеха, че Учителят бе правил опит с „Класът на Добродетелите" за работа с Пентаграмата, така че върховете на Пентаграмата си сменяваха местата и горния връх се задвижваше в дясно и отиваше в страни.

110. 173. ОХРАНАТА

Сестра Маргарита е вече в клас.

111. 201. УЧИТЕЛЯТ СЕ ЗАВРЪЩА НА ИЗГРЕВА

Предната сряда сутринта салонът беше пълен с ученици, защото бе ден на общия клас.

112. 202. ПОСЛЕДНИ ДНИ

В салона на Изгрева имаше клас в сряда Общ клас.

113. 77. УЧЕНИКЪТ ИЗПИТВА УЧИТЕЛЯ СИ

Учителят познава класиците, дава характеристики за тях и на творенията им, прави разбор, разглежда героите им и ги съпоставя.

114. 104. УЧЕНИЦИТЕ В КЛАСА

104. УЧЕНИЦИТЕ В КЛАСА

115. 113. ИЗПИТЪТ НА УЧЕНИКА

Когато Учителят държа пред ученички на един клас от Софийската гимназия малката беседа „Чист и светъл" Паша я дешифрира и я занася на Учителя.

116. СЪДЪРЖАНИЕ ТОМ III

99. Женени в Младежкия окултен клас не се допущат -116

117. 05. ПЕНЮ КИРОВ (13.07.1868-27.01.1918)

Той е бил спиритист и медиум от особена класа.

118. 11. МИХАЛАКИ ГЕОРГИЕВ (1854-1916)

Той вписва отрицателните черти на руския народ в избрани образи от тази книга и тя става класика на руската литература като метод на отрицанието.

119. 12. ПЕТЪР ТИХЧЕВ

Веднъж се родят, веднъж изкласят и веднъж дават плод.

120. 41. ЧЕШМАТА В ТОПОЛИЦА

Нея година овеса стана висок и напълни голям клас.

121. 45. ЗАКАНАТА

Методи Константинов идва от средите на анархистите и като младеж влиза в Младежкия Окултен Клас.

122. 66. АТАНАС ДИМИТРОВ НА КОНГРЕСА НА ТЕОСОФИТЕ. МИРОВИЯТ УЧИТЕЛ.

А случаят е много прост и много категоричен и невероятно класически за описание.

Имаше един брат Атанас Димитров, който се подвизаваше с нас в Младежкия Клас, ние бяхме на едни години с него.

У нас в България се записваха в техните кръжоци и студенти както и ученици от горните класове на гимназията, но те също си плащаха таксите.

123. 67. НЕРАЗУМНОТО ОБЕЩАНИЕ НА ГЕОРГИ ТОМАЛЕВСКИ

Един наш брат учител, млад, хубав, от Младежкият Окултен клас харесван от всички ни решил да пътува с влака до провинцията и не щеш ли сяда в купето с една млада госпожица.

Първата привилегия е тяхна, нали са в един Младежки Окултен Клас.

124. 68. БАБА КОЦА

Имаше брат, казваше се Георги Томалевски, с него бяхме в младежкия клас на Изгрева.

Всички бяхме на една възраст, бяхме в Младежкият Окултен Клас, другарувахме и живеехме неразделно.

125. 69. ГЕОРГИ РАДЕВ

Всичко, което той направи, го направи без да пита Учителя, макар че беше от Младежкия Окултен клас и живееше на Изгрева.

година на Общия Окултен Клас -10.

126. 70. ГЕОРГИ РАДЕВ И ЦЕНАТА НА ОТКУПА

Бяхме неразделни приятели, наедно учехме в клас, наедно правехме упражненията си.

127. 71. ДАФИНКА ВЪРВИ СТЪПКА ПО СТЪПКА КАТО БУБУЛЕЧКА

Но ведно с това започнаха да растат и избуяват бурените в Божията нива и имаше възможност да се задушат житните класове.

Да, бурените и плевелите в Божията нива бяха избуяли наедно с житните класове.

128. 96. АРХИВЪТ НА САВКА КЕРЕМИДЧИЕВА

Само аз можех да чета нейните стенограми, защото на времето аз дешифрирах нейните тетрадки, които бяха лекции от Младежкия окултен клас от I-ва и II-ра година.

129. 97. КРАЖБАТА НА АРХИВА НА САВКА И ПОСЛЕДСТВИЯТА

Материалите ще бъдат извадени от беседите и разговорите на Учителя пред „Класа на Добродетелите".

130. 98. СВЕТСКОТО ЗНАНИЕ ПРЕДХОЖДА БОЖЕСТВЕНОТО

Още в първата година на Общия Окултен Клас Учителят разгледа този въпрос така: „Светското познание предхожда Божественото.

131. 99. ЖЕНЕНИ В МЛАДЕЖКИЯ ОКУЛТЕН КЛАС НЕ СЕ ДОПУСКАТ

99. ЖЕНЕНИ В МЛАДЕЖКИЯ ОКУЛТЕН КЛАС НЕ СЕ ДОПУСКАТ

Така се оформи Младежкия Клас и от там започна всичко.

Учителят се съгласи и така се оформи общият Окултен Клас.

Ние от Младежкия Окултен Клас можехме да посещаваме Общия Окултен Клас, но женените и възрастните приятели не можеха да посещават Младежкия.

Когато се оформи Младежкия Клас Савка Керемидчиева отиде при Учителя и Му каза, че желае в Младежкия Клас да влизат само неженени.

А който се ожени или омъжи, да напусне Младежкия Клас и да отиде да посещава Общия Окултен Клас.

Така в Младежкия Клас трябваше да останат само неженени и неомъжени, защото бе определен за хора с чист морал и висок Идеал.

Изминаха 22 години и през това време онези, които се женеха или омъжваха трябваше да напуснат Младежкия Клас.

Ако си правеха оглушки другите ги подсещаха и настояваха на това, да отидат в Общия Клас.

Веднъж Учителят среща на поляната Мария Тодорова и й казва: „Вие направихте грешка, че не допуснахте женени в Младежкия Окултен Клас." Мария вдига рамене и се чуди какво да каже.

Точно в този момент Учителя повтаря същото изречение, но по друг начин: „Ние направихме грешка, че не допуснахме женени в Младежкия Окултен Клас!

132. 101. ЦОЧО ДИКОВ И ЛУНАТА

Ето какво каза Учителят на лекция на Общия Окултен Клас на 27 март 1929 г., 6 ч.

133. 104. ЕДИН ДЕН НА БЕСЕДА

Един ден брат Димитър Звездински си наумява да опише как протича една сряда в Общият Окултен Клас.

Изгревът, 12 февруари 1941 г., сряда в 5 ч., Общ Окултен Клас.

134. 106. АСТРОЛОЗИ НА ИЗГРЕВА

Той имаше хороскопите на всички от Младежкия Окултен Клас, следеше аспектите им и транзитите на посочените дати и им даваше листчета и проследяваше как се отразяват тези аспекти.

135. 107. ПЕТЪР МАНЕВ

Като задача имаше да вземе рождените дати на всички младежи от Окултния Клас и на всеки един от нас да направи хороскоп.

136. 34. ПАЛАТКАТА НА УЧИТЕЛЯ

Друг път отиваха музиканти, изнасяха концерти пред палатката, било класическа музика, било от песните на Учителя.

137. 56 . КОНЦЕРТИ НА РИЛА

Те свириха както и класическа музика, така и песни от Учителя.

138. 23. 176 ЖЪЛТИЦИ

А то е и класически пример.

139. 24. С КАКЪВ ПОЛЕЗЕН ТРУД СЕ Е ЗАНИМАВАЛ Г-Н ДЪНОВ?[/

Г-н Дънов отвори Школа за 22 години и там имаше класове, изнасяха се беседи, задаваха се теми, упражнения, там се учеше и всеки решаваше задачите си сам.

140. 37. ОКОВАНИЯТ АНГЕЛ

Аз изписвах всичко много добре и използвах сигли и съкращения по класическия начин.

141. 51. БЕСЕДИТЕ СЪС СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ СЕ ПРЕТОПЯВАТ

Имахме дърводелци, които бяха направили рафтове, а сестрите ги бяха подредили по годишнини и по класове.

142. ОКОВАНИЯТ АНГЕЛ ГОВОРИ Част трета 62. МИСЛИ ЗА УЧЕНИКА ОТ ОКОВАНИЯ АНГЕЛ

Делението на класи, народи, раси, религии, това не е съществено.

85. Дали на религиозна или на класова основа, все едни и същи Сили се борят в света.

143. III. ШКОЛАТА НА БЯЛОТО БРАТСТВО

Ученикът не трябва да изнася нищо, което се върши в клас.

144. V. КНЯЗЪТ НА ТОЗИ СВЯТ И НЕГОВАТА ВЛАСТ

Житните класове в тази нива е социализмът в пълната си реализация.

145. ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ ПОСЛЕСЛОВИЯ ХРОНИКА НА СЪБИТИЯТА

Ето защо: На този въпрос Учителят се спира и го разглежда като отговор на устава на русенци и на тяхната регистрация в 27 школна лекция на Общият Окултен Клас, II година от 29 април 1923 г.

146. 5. ШКОЛА ИЛИ АКАДЕМИЯ

Спомени на съвременници и пос-ли на Всемировия Учител БЕИНСА ДУНО

Тогава се решава да се запишат желаещи и да се създаде нов Младежки окултен клас на Изгрева, който да се събира в определен ден, а лектори на този клас да бъдат предишните ученици от Школата на Учителя.

Но забележете, те ще бъдат лектори, а не четци на беседите на Учителя и Словото му, което Той е изнасял на времето пред Младежкия Окултен Клас от 1922-1944 г.

Всеки един от лекторите си написва темата, след което се отпечатва на циклостил от печатницата на Изгрева, които теми трябва да служат като помагала и учебници на младежите от Новия Младежки клас.

Новият Младежки клас започва да се събира по план и новите лектори започват да четат своите предварително подготвени теми.

С този закон се разтурят организираните младежки сдружения на всякакъв род секти, организации и така на Изгрева се закрива Младежкият клас.

В сряда е почнато основно проучване на лекциите на общия окултен клас по ред.

В младежкия клас в петък е почната подобна работа с младежките лекции.

На 5 януари се почва с първата лекция от първата година на младежкия клас (в тома „Двата пътя").

Работите в общия клас в сряда в 5 ч., в младежкия клас в петък в 5 ч., в неделя в 5 часа и 10 часа сутринта продължават радостно и енергично.

Как да обновим живота си, как да развием ума си, как да очистим сърцето си, как да развием душивните си сили, знанието за това нашият обичен Учител ни е дал в лекциите на класовете.

се прочете от лекциите II година на Общия окултен клас, беседата „Съмнение и воля", а на 7.ХII.

147. Сборник ТОМ 4

Библиотека "Житен клас" София 1995

148. 03.ОБЯСНИТЕЛНИ БЕЛЕЖКИ КЪМ ПРИЗВАНИЕТО

Той, Петър, учи се на българско четмо и писмо при баща си в село Хадърджа, сега Николаевка, околия Варненска, а през 1872 година постъпва в основното българско училище, а след освобождението на Варна през 1877/78 година от турците, завършва петокласна мъжка гимназия.

149. 10.РОЖДЕНАТА ДАТА НА УЧИТЕЛЯ ПЕТЪР ДЪНОВ

Ако този ден, Петровден е в неделя, или в дните на Школата, сряда за Общия Окултен Клас, или петък за Младежкия Окултен Клас, тогава Учителят държи Своята редовна беседа.

150. І.5. БАНЯТА

Макар и рядко, той бе сътрудник на списание „Житно зърно", в някои от концертите на Изгрева изпълняваше на цитра (музикален инструмент) подходящи пиеси, в младежкия клас най-добросъвестно развиваше зададените теми.

151. І.6. ЛОДКАТА

Той внимателно изслушваше предложенията за водоснабдяването и не виждаше възможност за приложение на някакви нововъведения и оставяше единствения класически метод - пренасянето на водата на ръце, или на гръб с подходящи самари.

152. І.8. ГОЛЕМИЯТ ВЪПРОС

В клас трябва да бъдем навреме.

Краткият отговор на брат Белев прикова вниманието на целия клас.

153. І.12. ДОБРАТА ОЦЕНКА

Учи се не само в клас, но извън класът.

154. І.13. ТРИТЕ ИЗПИТА

Заемах най-добросъвестно цигуларското място в младежкия окултен клас - непосредствено до катедрата на УЧИТЕЛЯ и хармониума.

Тук е мястото да спомена, че младежкият окултен клас, оглавяван от УЧИТЕЛЯ, имаше свой председател, отговарящ за добрия ред и дисциплина.

Бях поискал да посещавам младежкия клас.

Знаех за строгата дисциплина на класа.

Бях посъветван, че ако УЧИТЕЛЯТ ми разреши да посещавам младежкия клас, то ще бъде най-доброто и желано разрешение.

Разбира се, че това поръчение изпълних и останах завинаги в редиците на съучениците си от младежкия окултен клас.

- Ти знаеш ли, че още същата вечер, след като УЧИТЕЛЯ те е поканил да посещаваш класът, поиска и моето съгласие.

Споделям този момент от първите стъпки в класа, за да се види, че школата, оглавявана от УЧИТЕЛЯ, имаше вътрешен ред и дисциплина на завидна висота.

Цигуларският стол в младежкия окултен клас бе най-сигурното, но и най-късо разстояние, от което можех да се радвам на Неговата фигура, да слушам за дълго Неговата мисъл, да дишам с фибрите на душата си уханието на Неговата аура.

До моята съвест опря и въпросът - как ще оставя мястото и работата в младежкия окултен клас?

Ще оставиш ли цигуларския стол на младежкия окултен клас, за да заемеш такъв в някакъв оркестър?

155. І.21. ДВЕТЕ СВЕЩИ ЗА ДЯДО БЛАГО

Да слезем в клас!...

156. ІІ.В НЕГОВАТА АУРА 22. СПИТЕ ЛИ... СЪНУВАТЕ ЛИ?

В клас, при разговори, из планините, когато имахме допир с Него, винаги живеехме с малките и големи въпроси и очаквахме тяхното изясняване.

157. ІІ.26. КОЙ Е АВТОРА

Явява се нова компонента, която разширява класическата формула за авторството.

158. ІІ.30. ЗЛАТИСТИЯТ КОТАРАК

Трябва да припомним, че от УЧИТЕЛЯ бе искана твърде строга дисциплина, която се спазваше от учениците на специалния и общ клас, а така също и от посетителите, които се интересуваха от словото.

Невидимото присъствие бе светещата аура на класа, която респектираше със своята светлина.

В този смисъл, класът бе една невидима аудитория от видими и невидими ученици, събрани в името на велики идеи.

Тъй като зачестяваха закъсненията в класа, един от братята реши да пожертва мирът си, да застане до вратата на салона и да не допуска никого, поне през времето, когато се прочитаха молитвите, или когато учениците бяха потопени в размишление.

Шумното прогонване на котарака обърна внимание на дежурния брат, който го забеляза, разбра намерението му и видимо бе решил да не го допусне в клас.

Най-много тръпнеше от вълнение брата, който бдеше за добрия ред в класа и допусна да го надиграе един котарак.

Не само, че влезе в клас, но избра най-високото и най-хубавото място.

159. ІІ.31. БИБЛИЯТА

Мястото, което заемах като цигулар на младежкия окултен клас, бе непосредствено в ляво от Неговата катедра, близо до хармониума.

Ние пеехме и свирехме преди УЧИТЕЛЯ да влезе в клас.

Хармонията на класа е жизнена необходимост... Ежедневието със своите несгоди, противоречия и трудности обременява съзнанието, отклонява мисълта, отличава вниманието от основните идеи и принципи, които се разглеждат в класа.

160. ІІ.32. ПРИЛОЖНИТЕ ИЗКУСТВА

Разговорите с УЧИТЕЛЯ, около топлата бумтяща печка в големия салон, след лекция и гимнастическите упражнения, винаги са били развръзка на много въпроси, повдигнати в клас, или при прочит на книги.

Години наред, както в общия клас, така и в специалния младежки клас, УЧИТЕЛЯТ не веднъж е разглеждал подобни проблеми.

161. ІІ.36. ИЗГРЕВЪТ ПЕЕ И СВИРИ

Има дни, когато УЧИТЕЛЯТ влиза в клас със своята цигулка.

След леко, едвам чуто настройване, лъка почва да извлича от нежните струни или странна песен, или игрив мотив, или хармонични арпежи, които приковават вниманието на целия клас.

162. ІІ.37. УЧИТЕЛЯТ КАТО ЦИГУЛАР

Съвременната класическа линия на многообразните мотиви - съдържания на световното музикално творчество Той изпълняваше с академична изисканост.

В клас Той влезе с цигулка в ръка.

163. ІІ.40. УЧИТЕЛЯТ КАТО ПРЕПОДАВАТЕЛ В СЕЛО ХОТАНЦА, РУСЕНСКО

За тази пъстра по възраст детска група, най-добра педагогическа оценка могат да дадат онези, които са възпитавали сборни класове.

Така часовете извън класната стая са били не само часове на отдих и освежаване, но са били часове на богато усвоено знание за неизброимите процеси на великата природа.

Но ето че часовете в класната стая почнали да стават приятни и очаквани.

Много често той е влизал в клас със своята цигулка.

Слушайки тази странна, милваща музика, децата напускали класната стая без обичайния глъч и шум.

Напускали класът преобразени.

Дните на образованието преминавали в чудното разнообразие на часовете в класната стая и извън нейните белосани стени.

Няколко такива случаи са били достатъчни, за да се убеди класът, че не могат повече да мамят своя учител.

Онези хотанчани, преминали през класа на своя преподавател, Петър Константинов Дънов, имат незабравими спомени за дните на своето първоначално обучение.

Между тези спомени централно място заема образът на този предан и странен педагог, Който проведе двустранното обучение в класната атмосфера и извън нейните стени.

Педагог, който е влял обичта си в онези, които са имали привилегията да го чуят в класната стая и извън нейните стени, в пределите на живота.

164. ІІІ.44. ГАРАНЦИЯ

беше образуван Младежки Окултен клас и в него първоначално влизаха младежи, които Учителят лично бе поканвал и бяха влезнали със специално разрешение на Учителя.

Не всеки можеше да влезе в Младежкия Клас.

Бяха изминали много години и когато аз дойдох на Изгрева, бях готов за този клас.

Но в Младежкия Окултен Клас не се приемаше току-така - идваш, записваш се и влизаш в клас.

Случи се така, че бях се запознал с Тодор Стоименов, който бе председател на Младежкия Клас.

Бях доказал своята преданост и изявих желание да бъда приет в Младежкия Клас.

Може да посещава класа."

Вече бях ученик в Младежкия Окултен Клас.

След време станах цигуларя на Младежкия Окултен Клас и до края останах в този клас.

Някой завеждаше свой познат при Учителя и онзи изявяваше желание да посещава класа, но винаги Учителят запитваше: „Ти гарантираш ли за него?

165. ІІІ.45. СЪБРАНИЕ ЗА ОСЪЖДАНЕ

Тодора отиде да живее при брат Ангел Вълков, който бе ученик от Младежкия Клас.

Все пак, на мен не ми беше ясно, как може окултен ученик от Младежкия Клас да открадне жената на един баща с три деца.

Учителят ме изгледа и направо заговори: „Аз се чудя как може един ученик от Младежкия Клас да открадне жената на един мъж с три деца?

Но след малко добави: „Аз се чудя как е възможно жена с три деца да открадне един ученик от Младежкия Окултен Клас?

166. ІІІ.50. НЯМАШ КАРМА - СВОБОДЕН СИ

В Младежкия Окултен Клас бяхме само младежи и девойки.

Онези, които се ожениха, трябваше да напуснат Младежкия Окултен Клас и да отидат в Общия Окултен Клас.

Ученици от Младежкия Клас можеше да посещават Общия Клас.

Но ученици от Общия Клас, където бяха семейните, не бе им позволено да посещават Младежкия Клас.

167. ІІІ.51. ЧАСОВНИКЪТ, КОЙТО НЕ БЕ КУРДИСАН

А той беше ученик в Младежкия Окултен Клас.

През време на Младежкия Окултен Клас, когато трябваше да се напишат математически формули, геометрични фигури и да се даде обяснение, то винаги Николай беше на дъската и учителят го изпитваше, така както се изпитва в едно обикновено училище.

168. ІІІ.54. ОДЕАЛОТО НА ГРЪБЛАШЕВА

Ние бяхме я заварили вече възрастна, защото бяхме от Младежкия окултен клас.

169. ІІІ.56. ЧУВАЛ БРАШНО ЗА КОМУНАТА

По онова време младежите от Младежкия Окултен Клас решават да правят комуна и напускат Школата Изгрева.

170. ІІІ.60. ДЪЩЕРЯТА САВКА И МАЙКАТА ТЕРЕЗА КЕРЕМИДЧИЕВА

Всяка година се минаваше от клас в клас.

171. ІІІ.65. ТРИТЕ ТРЪНА В ПЛЪТТА МИ

Щяха да ми се смеят, че съм ученик в Младежкия Клас, че съм цигуларят на Младежкия Клас, а съжителствам със свиня и то с плътта на свиня.

172. ІІІ.78. ЧИСТОТАТА НА РИЛА И ЧОВЕШКИТЕ ПАЛАТКИ

Основаването на Младежкия Окултен Клас бе един модел.

173. ІІІ.83. БЕСЕДИТЕ

3. Защо лекциите на окултните класове не изграждате по правилата на професорите и учителите, в които да има динамичен заряд с определени педагогични изводи?

174. ІІІ.85. АУДИТОРИЯТА НА УЧИТЕЛЯ

Често след клас, или след някое съборно Слово, Учителят запитваше някои от учениците за основните мисли на лекцията.

Словото бе предназначено за невидимите същества от други йерархии, които днес бяха в клас.

175. ІІІ.86. КОНЦЕРТ НА КВАРТЕТА В САЛОНА НА ИЗГРЕВА

Репертоарът ни бе класически.

176. ІІІ.90. ЗЕЛЕНАТА ПОВИКВАТЕЛНА

Ние шеговито я наричахме „младежкия клас".

177. ІІІ.91. ТОПЛАТА ПИТКА

След клас към 6.30 ч.

178. ІІІ.93. ПОД НЕБЕСНАТА ДЪГА

Всяка утрин към 7-8 часа, след клас Той слизаше от Горницата, облечен в лоден, готов за път.

179. ІІІ.97. НА ПЪТ ЗА ГОЛГОТА

Въпреки това състояние, Той идваше на Клас, изнасяше лекции, приемаше посетители и разговаряше с тях.

180. ІІІ.99. ВЪЛНАТА НА ЗЛОТО И ТЪРПЕНИЕТО

Една сестра бе възмутена от дъното на душата си от поведението на Магдалена, че тя бе причината Учителят да не произнесе поредната си беседа в клас.

181. ІІІ.100. УЧИТЕЛЯТ И ЦИГУЛКАТА

За мен беше голяма привилегия Учителят да ме постави като цигулар на Младежкия окултен клас.

Винаги преди клас аз бях на подиума с цигулка в ръка и свирех песните на Учителя, акомпаниран понякога на пиано, понякога с хармониум от Мария Тодорова.

Часът в клас завършваше отново с песни, с молитви, придружавани от моето цигулково изпълнение и това, на Мария Тодорова, или на пиано, или на хармониума, според случая.

182. ІІІ.101. МУЗИЦИРАНЕ

Случваше се понякога след клас, на голямата черна дъска да се изпишат едри ноти и текст на дадена песен.

Веднъж след клас, събрани около пианото, се поде песента "Давай, давай".

183. ІІІ.103. ПЕСЕНТА БЛУДНИЯТ СИН

Вчера на клас чухме за първи път търсеният от Него дълги години музикален мотив.

„Тогава утре ела на клас.

184. ІІІ.104. МУЗИКАНТИТЕ НА ИЗГРЕВА

и оформянето на класовете, Учителят започна своята работа по един строго определен план.

Главно по време на класовете Учителят даде своите песни.

Окултен клас

12. Симеон Симеонов - цигулар на Общият окултен клас

16. Гавраил (Галилей) Величков - цигулар на Младежкия окултен клас

185. ІІІ.106. ЗАДАЧАТА С ЛЕВЧЕТО

Учителят по време на Клас предава Своето Слово.

186. ІІІ.121. Спомените на Галилей Величков

Не е на професионално ниво, но е документален запис как се е изпълнявала музиката на Учителя от цигуларя на Младежкия окултен клас.

Защото той бе цигуларят на Младежкия Окултен клас по времето на Учителя.

187. ІІІ.123. Биографични бележки

Оттук започва негово-то духовно пробуждане и влизането му в школата на Учителя, която посещава непрекъснато, като е и цигулар на Младежкия Окултен клас, където пред всяка лекция на Учителя се започва с песните на Учителя, придружаващи се с пиано или хармониум, но задължително от цигулков съпровод, изпълняващ се от брат Галилей, авторът на тази книга.

188. 4.ВЕЧНИЯТ ДУХ И МЛАДОСТТА НА УЧИТЕЛЯ 01.Вечният Дух и младостта на Учителя

ИЛИЯ УЗУНОВ

Бях ученик във втори прогимназиален клас в гр.

Там започнах редовно да посещавам лекциите, които Учителят държеше в братския салон всяка сряда, в 5 часа сутринта - Общия Окултен клас, Младежкия клас - в петък сутринта в 5 часа, Утринните слова - в неделя в 5 часа сутринта и в 10 часа - беседите.

189. 5.17. Истинският паметник

Един ден, сряда, Учителят слиза в Салона, за да държи лекция на Общия Окултен Клас.

190. 5.26. Пръстът на балерината

Бях ученичка в осми клас.

191. 5.39. Молитва за дъжд

Последният, пети час, имаше час на класния ръководител и аз отидох при моите ученици, при моята паралелка, за която отговарях.

Помолихме се за дъжд и той заваля." А това е цял клас.

192. 5.40. Закон за изобилието

Аз съм с моя клас.

Ето, виждате ли сега, ядем всички вече половин час и пак е пълна трапезата, и храната не се намалява." А целият клас беше от 36 ученички.

Той остана верен на целия клас ученички и не ни предаде.

193. 5.42. На разпятие заради Христа

Започнах да работя по същия начин с моя клас.

194. 5.44. ВРЕМЕНА И ШКОЛА ЗА МЪЛЧАНИЕ

Моята стая с класът ми бе до учителската стая.

Влизам в клас.

Става председателят на класа.

195. 6.02. ВЕЛИКАТА СРЕЩА

Когато бях в петия клас на своето гимназиално образование, се случи едно от най-важните събития в моя живот.

196. 6.06. ОБЩЕСТВОТО ОКОЛО УЧИТЕЛЯ

Същевременно започнах да посещавам трите вида беседи: лекциите на Младежкия клас, на Общия окултен клас и Неделните беседи.

В Младежкия окултен клас участваха в по-голямата си част студенти и висшисти.

В Общия окултен клас влизаха, извън учениците на младежкия, част и голяма част от обществото.

В Младежкия клас можеха да присъстват само неженени.

Имаше случаи, когато Учителят не разрешаваше на някои хора да влезнат в класа.

Отначало бяха два класа.

Имаше един подготвителен клас и имаше друг клас, чийто членове сам Учителят бе посочил.

В Младежкия клас, колкото бяха мъже, толкова бяха и жени.

В Общия клас влизаха всички.

Сутринта на събранието атмосферата бе различна от тази, на Младежкия клас.

197. 6.07. ПЪРВИТЕ ИДЕЙНИ НАСОКИ

Това беше през 1922 година, когато бе открит Младежкия клас през месец май.

198. 6.08. КОТВАТА

Не след дълго време между моята палатка, близо до Котвата се построи една голяма кръгла палатка, в която се настаниха предимно да живеят учениците от специалния окултен клас от средите на академичната младеж.

199. 6.10. Младежките събори

Общият клас бе за новозаветните - там се даваха методи за изправление на света на съблазните.

200. 6.11. Елипсата около котвата

Той отвори двата класа на Школата си - общия окултен клас и специалния младежки клас.

Тези два класа се откриха в началото на пролетта на 1922 г.

201. 6.13. Двата разностранни триъгълници

Също и Учителят имаше Своите приближени ученици, върху които действаше непосредствено именно специалният клас, втора школа - общият окултен клас и трета школа - която представляваха съборите, където се събираха над 1000 души.

202. 6.17. Духовната група около Учителя

Както подчертах вече по-горе, списанието „Житно зърно" стана важен център на духовно - културния живот, най-вече в средата на академичната младеж, която беше главният елемент на специалния клас.

203. 6.19. Край на първото действие

Учителят даде задача, в Специалния клас, да се преброят космите на моята глава от страна на всички ученици.

За тази цел брат Борис Николов, по нареждане на Учителя, ми отряза косите и в пликчета бяха раздадени на всички мои съученици от специалния клас.

След това нареди на Борис да сортира косите ми и да ги постави в пликчета, и да ги раздаде на всички ученици от Младежкия окултен клас, за да ги преброят.

След като Борис раздаде на учениците в Младежкия окултен клас онези пликчета да се преброят, то на Добран Гарвалов се падна най-дебелия плик.

204. 6.24. Пред прага на мъдростта

Школата на Учителя разкри нови страници, беседите му, които държеше в неделя, както в общия клас и в специалния клас добиха по-друг характер.

205. 6.28. Връзката между самосъзнанието и свръхсъзнанието

Тази вълна на второто действие създаде в цялото Братство един голям устрем, към големите знания, които Учителят разкриваше в специалния младежки клас, в окултния общ клас и чрез неделните беседи.

206. 6.29. Светлият салон на Изгрева

В ранна сутрин, всяка сряда се състоеше беседата на Общия клас, в петък - на Специалния и в неделя сутрин, в 5 часа - Утринни слова и в 10 часа преди обед - Неделни беседи.

207. 6.34. Астрокосмична синтеза

Новите социални идеали на справедливостта, на честност, крайна интелигентност и високо благородство, особено в специалния клас, където лекциите добиваха характер и подготовка за влизане във великите мистерии на истината.

Учителят щедро раздаваше и разливаше дълбоките знания в Общия клас, даваше методи за придобиване търпение, най-важният ключ, с който се отварят дверите на Истината, а в Неделните беседи чертаеше новия свят -света, в който свободата ще царува и на всяко същество ще бъдат дадени необходимите условия за неговия външен и вътрешен растеж.

208. 6.35. Mладежките събори

След това ученици от Младежкия окултен клас изнесоха своите реферати.

Това бяха опити на един ентусиазъм, вмъкнат отвън, в младежите, които бяха в Младежкия окултен клас.

Произхождахме от бедната и средна класа.

209. 6.36. АНАРХИЗМЪТ И НОВОТО УЧЕНИЕ

На Общия окултен клас II година на 17 юни 1923 г.

210. 6.58. БУРНИ АСПЕКТИ

Сутринта в сряда, 25 октомври 1944 г., Той имаше беседа пред Общия окултен клас.

211. 6.64. ЛЮБОМИР ЛУЛЧЕВ

И затуй един ден Той в клас каза: „Туй нещо, което Аз съм казал, не само че добре не бе предавано, но и не бе изпълнено.

212. 6.72. ТОДОР СТОИМЕНОВ

Беше председател на Младежкия клас.

213. 6.77. СЛУЖИТЕЛИТЕ НА ДВЕТЕ ЛОЖИ

На Рила изнесе чудни концерти от нейния класически репертоар, а когато слязохме есента на Изгрева, в нашия салон бе изнесен голям техен концерт.

Посетите семена от Словото на Учителя ще възрастнат, житата ще натежат с житни класове и ще дойдат онези жетвари, които небето ще изпрати за жътвата.

214. 6.79. БОРБИ И ИЗПИТАНИЯ

Започнаха да се четат беседите в хронологически ред, както следват в общия и специалния окултни класове и двете неделни беседи.

215. 7.02. „ИЗГРЕВЪТ И БОКЛУЦИТЕ

Мисълта ми се връща към това, когато научих, че брат Вергилий издава първи том на книгата „Изгревът на Бялото Братство" и почнах да я чета, Започнаха много неща да ми стават ясни и тогава аз се почувствах като че ли съм ученичка от първо отделение, или първи клас, и че научила съм буквите и мога да чета.

Аз така една благодарност към него имам, че съм се записала ученичка в първи клас, за да мога като ученичка да изпълнявам нещата вече съзнателно.

216. 7.04. СТОЯНКА ИЛИЕВА

А сега ще цитираме от Словото на Учителя от томчето „Смени в природата" на Общият окултен клас, 8-ма година, том II, стр. 304:

217. 7.05. САВА КАЛИМЕНОВ

Трябваше да се спазват класическите правила и да се застава пред оркестъра.

218. 7.09. НИКОЛАЙ ДОЙНОВ

Като студент в София е един от учениците в Младежкия Окултен Клас.

По време на клас Учителят често го е вдигал на дъската, подавал му е тебешир, за да напише някои формули, или да реши някоя задача по математика или физика, с което е трябвало да се онагледи беседата на Учителя.

219. 7.10. ДИМИТЪР ГРИВА

С една дума - при разработките на песните на Учителя и на Паневритмията трябва да се спазва класическата линия на музициране.

А каква е тя, всеки един музикант знае много добре, какво значи "предкласика", какво значи "класика" и какво значи "посткласика".

220. 7.15. ИРИНА КИСЬОВА

Съдействала е при записването на някои песни на Учителя, свирила е на пиано по време на класовете на Учителя, ръководила е братския хор, при което са изпълнявани някои от нейните разработки за хор.

221. 7.17. ДИМИТРИНА АНТОНОВА

Стихът при нея е класически римуван, но не е подреден изкуствено, а се усеща и вижда, че Жива вода тече от нейните стихове и Жива сила се влива в онези, които четат или слушат поезията й.

222. 7.19. ЖЕЧО ПАНАЙОТОВ

Веднъж му поисках беседи от Младежкия Окултен Клас I и II година.

223. 7.21. ЕЛЕНА АНДРЕЕВА

При работата си с този обемист материал тя решава да направи един пълен каталог, в който да се види последователно всяка беседа, кога е дадена от Учителя, в кой Клас, в кой ден, година.

224. 7.26. МОЯТ ПЕРСОНАЛЕН ОТГОВОР НА ПОДПИСАЛИТЕ „ОТВОРЕНО ПИСМО

По-късно чрез мен й бяха предадени две годишнини от оригинално Слово на Учителя - от Общия окултен клас.

Според Галилей Величков - цигуларят на Младежкия окултен клас, Йоанна Стратева е най-голямото музикално дарование като изпълнител на цигулка на песните на Учителя, като се почне от времето на Школата на Учителя, та до днешни дни.

225. 7.28. ЗАЩО НЕ СЕ ПЕЧАТАТ НЕИЗДАДЕНИТЕ БЕСЕДИ НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ?

Такъв опит бе направен с публикуването на „Запалена свещ" от Общия Окултен клас, XXVI година -1936-37 г., но бяха издадени само шест лекции от издателство „Бяло Братство".

226. 15. ИРИНА КИСЬОВА

Съдействала е при записването на някои песни на Учителя, свирила е на пиано по време на класовете на Учителя, ръководила е братския хор, при което са изпълнявани някои от нейните разработки за хор.

227. 17. ДИМИТРИНА АНТОНОВА

Стихът при нея е класически римуван, но не е подреден изкуствено, а се усеща и вижда, че Жива вода тече от нейните стихове и Жива сила се влива в онези, които четат или слушат поезията й.

228. 19. ЖЕЧО ПАНАЙОТОВ

Веднъж му поисках беседи от Младежкия Окултен Клас I и II година.

229. 21. ЕЛЕНА АНДРЕЕВА

При работата си с този обемист материал тя решава да направи един пълен каталог, в който да се види последователно всяка беседа, кога е дадена от Учителя, в кой Клас, в кой ден, година.

230. 26. МОЯТ ПЕРСОНАЛЕН ОТГОВОР НА ПОДПИСАЛИТЕ „ОТВОРЕНО ПИСМО

По-късно чрез мен й бяха предадени две годишнини от оригинално Слово на Учителя - от Общия окултен клас.

Според Галилей Величков - цигуларят на Младежкия окултен клас, Йоанна Стратева е най-голямото музикално дарование като изпълнител на цигулка на песните на Учителя, като се почне от времето на Школата на Учителя, та до днешни дни.

231. 28. ЗАЩО НЕ СЕ ПЕЧАТАТ НЕИЗДАДЕНИТЕ БЕСЕДИ НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ?

Такъв опит бе направен с публикуването на „Запалена свещ" от Общия Окултен клас, XXVI година – 1936 ÷ 37 г., но бяха издадени само шест лекции от издателство „Бяло Братство".

232. СЪДЪРЖАНИЕ

241. Класът на добродетелите

233. Сборник ТОМ 5

Информация за сборника

Библиотека „Житен клас София 1996

В класа ти си най-уравновесената.

234. 1. ЧАСТНАТА УЧЕНИЧКА - МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 год.)

Когато Учителят откри Школата през 1922 година и се оформи Младежкият окултен клас, в който аз влязох и когато започна Учителят да дава своите лекции видях, че не случайно съм била подготвена.

В разстояние на три години аз бях опитно поле и моите съзнание бе пробния камък, за да може Учителят да провери дали ще може да работи върху онези представители от младото поколение, което трябваше да дойде и които трябваше да оформят Младежкият окултен клас.

235. 3. ЛИЧНА ПОКАНА ЗА СЪБОРА

Той лично ни издирваше като че ли бяхме посети като семена в браздите в българската нива и дойде време да израснем като житни класове.

236. 4. СРАМЕЖЛИВОСТ И КАВГИ

Имах особено чувство на стеснителност, когато оздравях и ме заведоха в училище учителката ме представи отново пред класа и обясни, че съм била болна, понеже съм паднала в една локва със студена вода.

Учителката отиде и издърпа ушите на този приказливец, но вече беше много късно, аз потънах от срам в земята и то пред целия клас.

237. 6. БИТКА ЗА ЖИВОТ И ЗА ШКОЛА

По-късно, когато Учителят разказваше историята на житното зърно казваше, че житното зърно се посява в земята, че то също минава през страдания и ограничения, но накрая то пониква, пробива земната гръд и изкласява като стрък.

238. 14. ПЪРВИТЕ САЛОНИ

„Цар Шишман" в салона на сестра Маркова се четяха лекциите на Младежкият Окултен клас.

От 1923-1924 година ние се преместихме в салона на „Турн ферайн", където се четяха лекциите на младежкият окултен клас, на Общият Окултен клас и неделните беседи.

239. 23. МЛАДЕЖКИТЕ СЪБОРИ

Бяха оформени Младежкият и Общият Окултен клас.

240. 24. МЛАДЕЖКАТА ЛЮБОВ

По наше настояване Учителят отвори Младежкият окултен клас.

Имаше едно условие, че в класа влизат само неомъжени и неоженени.

Онзи, който наруши това правило трябваше да излезе от класа и след това продължаваше да посещава Общият Окултен клас, където бе съставен изключително от възрастните приятели.

241. 40. СЪС СТОМНИЧКА ЗА ВОДА ДО БИВАКА НА ВИТОША

Тук нямаше в Школата външни свидетелства и диплома, че си преминал от клас в клас - това преминаване ставаше ежедневно вътре у нас.

242. 46. МАЛКИТЕ ВЕЛИЧИНИ, КОИТО УПРАВЛЯВАТ СВЕТА

Учителят започна да дава методи за Младежкият Окултен клас и за нас те бяха много елементарни и простички.

243. 46. МАЛКИТЕ ВЕЛИЧИНИ, КОИТО УПРАВЛЯВАТ СВЕТА

Учителят започна да дава методи за Младежкият Окултен клас и за нас те бяха много елементарни и простички.

244. 51. ВИДИМАТА И НЕВИДИМАТА ШКОЛА

Постепенно песните дойдоха чрез Младежкият и Общият окултен клас.

245. 58. ОПУЩЕНИЯ И ПРЕСТЪПЛЕНИЯ

Учителят спомена в Младежкият окултен клас, че който се ожени или омъжи трябва да напусне класа и да отиде и да посещава Общият окулте-клас.

Ето, че се яви един наш брат от младежкият клас, казваше се Ангел и как се случи и защо се случи не зная, но той се свърза с тази Тодора, тя се прилепи към него, остави мъжа си и децата си и заживяха заедно.

Спира ме веднъж Учителят и казва по този случай: "Не разбирам как така ученик от специалният клас да отнеме жената на един мъж с четири деца".

За пръв път чувам Учителя да казва такава остра присъда, че това е престъпление и то извършено от ученик от специалния младежки клас.

Това бе една такава атака срещу Учителя, която бе предизвикана не от някой друг, а от ученик от специалният младежки клас от Школата на Бялото Братство по време на Учителя Дънов.

246. 80. БУКЕТЪТ ОТ ЦВЕТЯ

Спомням си, че сме в клас и се намираме в салона на Изгрева.

247. 86. ДА СЕ ОПРЕДЕЛИШ В ПЪТЯ НА ШКОЛАТА

А наистина таланта ми се загуби и аз станах една обикновена девойка със средно добро изпълнение на пианото от музикалната класика.

248. 90. ГЛАВНАТА ОПАСНОСТ

Когато ние влезнахме в Школата и бяхме млади в Младежкия окултен клас бяха приети шейсет души по равно мъже и жени.

249. 98. КОЛЕЛОТО СЪС СПИЦИТЕ, КОЕТО ТРЪГНА ПО СВЕТА

Аз се чудя как така в света когато съм пак в Школата и се чудех какво значи този израз, та нали всеки ден съм в Школата му, редовно посещавам беседи и изпълнявам всички задачи дадени по време на клас.

250. 102. УНИЖЕНИЕ И ДОСТОЙНСТВО

Трябваше в лекция от 45 минути да предам синтезиран материал от една цяла учебна година в осми клас, а това беше последният клас на гимназията.

Явих се пред класа на учениците и беше станало доста интересно за тях, но това го казвам не да се изтъквам, а за това, че аз в изводите бях сложила идеи от Учителя и когато тези неща ги казах, то учениците ги възприеха много добре така както и учителят на класа, така както и нашият асистент от факултета.

251. 108. НЕОБЯСНИМИТЕ СЛУЧАИ НА БОЖИЕТО ПРИСЪСТВИЕ

Ето имахте клас на добродетелите, но там ви се развалиха отношенията.

252. 110. ПРЕДРЕШАВАНЕ НА ПЪРВООБРАЗА

По онова време имаше един Александър Кръстников, който бе издал една книга, в която бе класирал по групи различните духовни хора в България и в Европа, а себе си беше поставил на най-високото място, а пък Учителя Дънов поставил по-долу от себе си.

253. 111. СЪН, СЪНИЩА И БУДНО СЪЗНАНИЕ

Сънувам, че сме в клас на Учителя и ни накарват да напишем буквата „Т", което значи нещо Божествено по думите на Учителя, което съм срещала.

Сънувам, че сме в клас и седим в един полукръг като на дъга и решаваме задачи.

254. 117. КЛЮЧЪТ НА ЖИВОТА

Ето ние сме в клас, в петък и точно по това време братът в бараката от силните болки припаднал и целият посинял.

Това е между 5 и 6 часа сутринта, когато всички сме в клас.

255. 118. ПЛЕВЕЛИТЕ И АНГЕЛСКАТА ТРЪБА

Така българската нива бе посята, но нали в нивата растат и плевелите, които някой ги бе посял предварително та между житните класове поникнаха и плевелите, а плевелите израснаха, станаха буйни и задушиха пшеничните класове.

256. 120. СЕМЕЙСТВОТО И ШКОЛАТА

Когато се отвори Младежкият окултен клас едно от първите условия беше онези, които посещават този клас да не са оженени и омъжени, а който престъпи това трябваше да напусне класа.

Имаше такива случаи и онези, които преминаваха през брака, напускаха и отиваха в Общият окултен клас.

257. 123. ПЪТЯТ НА УЧЕНИКА Е СТРЪМЕН И СДАВЕН

Когато преглеждах и разглеждах по молба на Учителя лицата от Младежкия окултен клас само две лица намирах, че са братя, а другите бяха мъже.

258. 124. БОЖЕСТВЕНИЯТ ОГЪН

Споменах не еднократно, че в Школата на Учителя имаше външни методи, които бяха предназначени за онези, които посещаваха Школата и сяха в Младежкия окултен клас както и онези, които бяха в Общия окултен клас.

259. 127. СЪН, ВИДЕНИЕ И ИСТИНАТА ЗА ЖИВОТА МИ

Срещата си с Борис я видях на сън още като бях ученичка във втори прогимназиален клас, а това е било около 14-годишна възраст.

260. 129. НЕПОСЛУШАНИЕТО НА УЧЕНИКА, ЧОВЕШКАТА СЪДБА И ЧОВЕШКАТА КАРМА

В Младежкият клас беше станал скандал и побой между двама братя.

Това тук е клас за вас, а за онези от горе от Невидимата школа като ви гледат знаят, че този клас тук на Изгрева е само забавачка за деца".

261. 132. УЧЕНИЦИ И СЛУЖИТЕЛИ НА БОГА

даваше домашна работа на учениците присъствуващи в клас.

Ако не беше го направил това означаваше, че не е готов за клас.

262. 144. БУРЕНИТЕ В БОЖИЯТА НИВА

Така че слънцето бе огряло Божията нива, бе паднало дъжд и избуяха в нивата както посятото жито от Словото на Учителя като житни класове, така възраснаха и бурените, които бяха предварително засети от онези, които носеха и притежаваха семената на плевелите.

Точно там отиваха и там намираха среда, защото там бе разораната и посята нива и от там тръгнаха кълновете на житния клас, но с тези кълнове тръгнаха и бурените.

Израснаха и пшеничените класове, възраснаха бурените и плевелите.

А в края на века ще има думата Великият Учител, ще прибере житните класове, а семената на бурените и плевелите ще сложи в торба и ще ги изгори.

263. 150. ЧИСТОТА ОТВЪН И ЧИСТОТА ОТВЪТРЕ

Заради тези екскурзии те отсъствуваха от клас, а ние останалите бяхме оредели и Учителят не беше доволен от такива излети, но мълчеше.

Но факт бе, че класът в Школата оредяваше и че Учителят беше недоволен, а това означаваше, че тук има и нещо друго, което ние не го знаехме.

Минаха десет дни, аз ходя на клас, но Учителя изобщо не ме поглежда.

Аз сутрин свиря на пианото в клас, а Учителят е на 3-4 метра от мен, но изобщо не ме поглежда нито преди започване на беседа, нито след това.

264. 160. ЗИМНАТА ЕКСКУРЗИЯ ДО ГОЛЯМАТА СКАЛА

Трябваше да покажем, че ние от Младежкия окултен клас не сме случайни, а можем да извършим геройски неща и посред зима да се качим на Мусала.

265. 174. ДА ЗАЩИТИШ ПРАВАТА СИ НА УЧЕНИК

Но Савка по свое усмотрение, без да пита Учителя, за да покаже своят благосклонност към латвийците, поканва ги официално в салона и ги разпределя на първите редове пред катедрата на Учителя и то в Младежкия окултен клас.

Това вече не беше Младежкия клас.

Ами че това можеше да стане на неделна беседа когато се събираха и граждани от града, а не точно в Младежкия клас.

На следващата беседа в Младежкия окултен клас латвийците не присъствуваха.

266. 178. ЧУЖДЕНЦИ НА ИЗГРЕВА

В историята на човечеството той ще остане като класически български език посредством който е дадено Словото на Учителя.

267. 178. ЧУЖДЕНЦИ НА ИЗГРЕВА

В историята на човечеството той ще остане като класически български език посредством който е дадено Словото на Учителя.

268. 182. СТАРАТА ПОПОВА РЪКОМАХА И РАЗМАХВА РЪЦЕ

А Учителят ни прие, приобщи ни и започна да работи с нас като отвори Младежкият Окултен клас.

269. 188. МАРКОВА

А онова, което Учителят на следващия ден говорел, то не била висша Школа, а бил един обикновен клас за по-глуповатите и необразовани ученици на Изгрева.

270. 190. РУЖА ИВАНОВИЧ

Аз не виждам нищо в учението на Дънов против съществуващата сега у нас религия, че това е така може да се види от обстоятелството, че той със своите речи привлича много господа и госпожи от висшата класа, като напр.

271. 193. СЛУЖИТЕЛЯТ НА КЕСАРЯ

Него слуша една доволно пъстра аудитория: покрай мъже с високо обществено положение и жени на висши военни и граждански служители на държавата, там се събират и хора от средната класа, па и такива из работничеството.

272. 195. КЪДЕ СЕ СЪБИРАХА ПОСЛЕДОВАТЕЛИТЕ НА УЧИТЕЛЯ ЗА ИЗГРЕВ СЛЪНЦЕ?

Тук поместваме показанията на Велю Танушев, притежател на всеизвестната бирария - гостилница, пивница, прочула се с вкусни кебапчета, превъзходна студена бира и първокласни певици с оркестър (стр.

273. 204.УЧИТЕЛЯТ И ПРОТЕСТАНТИТЕ

След омъжването си тя живее във Варна, в евангелската църква със съпруга си, а брат й Петър отива да живее при нея и учи в петокласната гимназия в град Варна.

Чрез евангелистите Петър Дънов отива да учи в Свищов където има училище организирано от протестантите и то след завършването на пети клас в гимназията в град Варна.

той постъпва в петокласната гимназия в град Варна и я завършва през 1881-82 г.

На следната година се наредило и класно училище, с пансион и с богословски отдел от две годишен курс.

църква и учител в класното училище.

274. 212. КАК СЕ НАПИСА И ИЗДАДЕ КНИГАТА „УЧИТЕЛЯТ, УЧИТЕЛЯТ НЕ СЕ ДОКАЗВА

В окултният клас такива неща не трябва да се допущат.

275. 215. ГЕОРГИ РАДЕВ И ДАФИНКА

Ние бяхме в клас и видяхме как двама ученика - Жорж и Дафинка държаха един и същи изпит на Чистотата.

276. 218. ГЕОРГИ РАДЕВ И НЕГОВАТА ГОСТЕНКА - ОХТИКАТА

Те трябва да се опишат подробно, защото Жорж е класически пример където е събрана цялата философска мисъл на човечеството в един човек, в един дух отвътре и толкова горд от познанията си и не можа да се преклони през обикновените методи на Учителя.

277. 219. ГЕОРГИ РАДЕВ И ДИПЛОМАТА

В първите години на Школата мнозинството от Младежкия Окултен клас бяха студенти.

278. 221. МАРИЯ РАДЕВА И КЛЮЧЪТ НА МЪДРОСТТА

„Клас на добродетелите".

В този клас влизаха пет ученички: Паша Теодорова, Савка Керемидчиева, Мария Тодорова, Сотирка Бабаджова и Мария Радева.

Този клас се ръководеше лично от Учителя и за него ще говорим подробно по-късно.

279. 233. ПЪРВИТЕ УЧЕНИЧКИ

Или пък ако посееш нещо в тях то не пониква и какви ли не неща не срещахме и вместо да израсне и да изкласи житен клас, то от човека излизаха вместо житни класове - плевели и бурени.

280. 236. МЪЧЕНИЕТО - ОСНОВА НА БЪДЕЩАТА КУЛТУРА

Казва ми: „Не може един ученик, който е от по-горен клас да чака и да иска да му решава задачите друг ученик, който е в по-долен клас".

А това изказване за учениците от по-долния клас бе направено предвид Паша и Савка.

И Паша, и Савка, и те си имат своите мъчнотии, които разрешават." „Да, но, Учителю, разликата е там, че те ги разрешават при по-благоприятни условия, а аз не, при мен е точно обратното." „Това е вярно, на ученика от по-горния клас му се дават по-трудни задачи за разрешаване.

281. 238. НЕЗАМЕНИМАТА ПАША

После те си разпределяха работата и всяка една от тях трябваше да дешифрира определена годишнина на някой от класовете - Младежкия, Общия или неделните беседи.

И аз когато ви събрах сестрите в един клас, то бе, за да си помагате.'

Учителят беше създал една духовна група от сестри, с които работеше и той бе назован „Класът на добродетелите".

282. 240. ДЪЖД КАТО ИЗНЕВИДЕЛИЦА И ГРЪМ ОТ ЯСНО НЕБЕ

Аз ще те извадя в сряда на клас на дъската и ще те питам за успоредните линии." По това време Учителят погледна през прозореца и отвън видяхме, че се приближава Савка.

283. 241. КЛАСЪТ НА ДОБРОДЕТЕЛИТЕ

241. КЛАСЪТ НА ДОБРОДЕТЕЛИТЕ

„Клас на Добродетелите", в който влизаха пет млади сестри.

Тук ще спомена онова, което не бихте го намерили никъде понеже аз бях съвременничка и бях една от петте сестри от този „Клас на добродетелите".

беседи на Учителя пред „Класа на Добродетелите".

Учителят не беше доволен от това разгласяване на нашето самоизтькване и когато се събраха много хора увеличи се съперничеството и съревнованието, разгоряха се единоборства и накрая Учителят затвори този „Клас на Добродетелите" и разтури трите групи.

„И в „Класа на Добродетелите" знаеш ли защо се развалиха отношенията ви?

Нея други причини я накараха да излезе от този клас." „Учителю, докато ние не влезнем в духовния свят няма да можем да се погодим, защото Савка схваща нещата по свой начин, Паша също по свой и аз по свой." „То е хубаво когато има разнообразие, но най-важното е когато това разнообразие се обединява в едно цяло.

Останаха беседите, които Учителят е държал пред този „Клас на Добродетелите" и разбира се някои от нашите тетрадки.

Трябва да се намерят тези тетрадки, да се подредят протоколите, да се извадят и чак след това да се прикачат към беседите дадени от Учителя пред „Класа на Добродетелите" и така те ще представляват едно единно цяло.

Аз притежавам едно писмо от Учителя изпратено до нас петте участнички в окултният клас на Добродетелите.

О.К.Н.Д. (Окултен клас на Добродетелите)

В пет месеца всичките пет връха се преместиха и с тях работиха петте ученички от „Класът на Добродетелите".

284. 248 ИДЕИ И ПРЕДМЕТНО УЧЕНИЕ

Същата вечер имахме клас и аз отидох на клас и чаках там да видя Учителя.

285. 251. МЕКИЦИ ЗА УЧИТЕЛЯ

А да се допусне ученика до вътрешната Школа беше необходимо да се мине пред външната Школа, да се издържат изпитите, да се промени в по-горен клас и тогава ученика ще бъде допуснат във вътрешната Школа.

286. 256. ЙЕРАРХИЯТА НА ТРИТЕ УЧЕНИЧКИ

В класа ти си най-уравновесената.

287. 269. КОТЕШКИ ИСТОРИИ

Вие сте виждали как амбициозни майки в началните класове на училището изтъкват и избутват децата си да издекламират някое стихотворение или да изпеят някоя песен, за да може да ги видят всички.

288. 273. БОЖИЯТА БЛАГОДАТ И МИРОВАТА ПРИВИЛЕГИЯ

Ето аз сънувам, че съм в Младежкия клас.

Така нареден виждам Младежкия клас по време на сън, а в средата е катедрата на Учителя.

Ето вратата се отвори и в клас влиза Учителя, водейки Савка за ръката както двегодишно момиченце.

289. 293. ДИСХАРМОНИЯ В БРАТСТВОТО

Спомням си, когато Учителят изнасяше беседи пред „Класът на Добродетелите" един ден на 25 април 1923 г.

на Общия окултен клас. ".

- Общ окултен клас.

На следващия ден Учителят не дойде в клас, а изпрати по брат Тодор Стоименов едно писмо, което той прочете в класа.

Седемнайсета лекция на Младежкия окултен клас.

Учителят не дойде и изпрати следното писмо до класа.

290. 294. ПИСМА НА УЧИТЕЛЯ ДО УЧЕНИЦИТЕ НА ВСЕМИРНОТО ВЕЛИКО БЯЛО БРАТСТВО

До специалния клас. (Младежкия)

291. 293. ДИСХАРМОНИЯ В БРАТСТВОТО

Спомням си, когато Учителят изнасяше беседи пред „Класът на Добродетелите" един ден на 25 април 1923 г.

на Общия окултен клас. ".

- Общ окултен клас.

На следващия ден Учителят не дойде в клас, а изпрати по брат Тодор Стоименов едно писмо, което той прочете в класа.

Седемнайсета лекция на Младежкия окултен клас.

Учителят не дойде и изпрати следното писмо до класа.

292. 294. ПИСМА НА УЧИТЕЛЯ ДО УЧЕНИЦИТЕ НА ВСЕМИРНОТО ВЕЛИКО БЯЛО БРАТСТВО

До специалния клас. (Младежкия)

293. Сборник ТОМ 6

Библиотека „Житен клас" София 1996

294. 1. КОПНЕЖ ПО ГОЛЯМОТО, ВЕЛИКОТО

Бях ученичка в III-ти гимназиален клас на Старозагорското девическо, педагогическо училище.

Само срещу ден, в който имахме класно или много уроци, хазайката запалваше за 1,2 или 3 часа газена лампа N5, за да си подготвим уроците.

Какво общо можех да имам с този човек чужд, непознат, далечен, учен и голям... аз бедната, малка ученичка от Ш-ти гимназиален клас?

295. 2. ИЗБЕЛЯЛАТА УЧЕНИЧЕСКА ПРЕСТИЛКА

Аз завършвам 8 клас.

Селските учители бяха тогава някои подценявани, неуважавани, считани за хора от по-долна класа.

296. 12. ШКОЛИТЕ - ОБЩИЯТ ОКУЛТЕН КЛАС И СПЕЦИАЛНИЯТ (МЛАДЕЖКИ) ОКУЛТЕН КЛАС

12. ШКОЛИТЕ - ОБЩИЯТ ОКУЛТЕН КЛАС И СПЕЦИАЛНИЯТ (МЛАДЕЖКИ) ОКУЛТЕН КЛАС

Питах Го чрез Милка и чрез нея Той ми отговори да вляза най-напред в общата, да прочета и проуча всички излезли дотогава беседи от общия клас и след това да вляза в специалния клас.

По-нататък ще разкажа как влязох и в специалния клас.

Тук се крият указания как трябва да се влиза в класовете, а не както се влизаше напоследък след заминаването на Учителя.

Една година след влизането ми в общия клас влязох и в специалния.

От Стара Загора писах на Милка да пита Учителя мога ли вече докато съм през ваканцията там да посещавам специалния клас.

Посетих неделна беседа и школна лекция от общия клас.

Наближаваше денят и за специален клас.

Почувствувах, че макар и да съм получила телеграма, редно е, учтиво е и лично да попитам Учителя приема ли ме в специалния клас.

Защото какво беше напоследък влизането в общия и в специалния клас?

Всеки, който пожелаеше по временно настроение или с някаква друга задна, користна цел, можеше да влиза без да пита ръководителя на класа или Братския съвет, или съучениците от класа.

Нахълтаха в класовете хора, на които мястото съвсем не беше там и създаваха излишни неприятности и изпитания на учениците.

Той ни разпитва за учителството ни, за живота ни на село, за Стара Загора и между другото каза: „Ами вие като влязохте в общия клас питахте ли ръководителя, брат Ковачев?

Ковачев, искаме да влезем в общия клас, ще ни приемете ли?

А ние отдавна бяхме влезли и бяхме повечето време в село сами и по-голямата част от ваканцията прекарвахме в София и съвсем малко време бивахме в Стара Загора и съвсем малко посещавахме /Класовете там и ни се струваше съвсем излишно, но понеже Той каза, като се върнахме, направихме както каза Той.

От тези два случая изводът ми е, че за в бъдеще ако помогне Бог да има класове (школи) всеки нов брат и сестра, които искат да влязат в класовете, трябва да питат ръководителя на класа или на Братството и учениците.

Един човек през всичкото време докато е бил Учителят тук е искал да влезе в Общия клас и Той не го е приел.

Но аз бях започнала да разказвам за специалния клас и за влизането ми в него.

Лекции от специалния клас още нямаше печатани.

Ако в неделните публични беседи Учителят застъпваше по-всекидневни въпроси, разбира се пак важни и ги разглеждаше по начин достъпен за съвременните хора, за тяхното съзнание, в общия клас Той ни издига в един по-висок духовен свят, а в специалния клас - до един още по-висок, по-красив и недостъпен за съзнанието на обикновения човек, свят.

Достойна ли бях аз невежата за този клас?

И когато по-късно разбрах какво е той и видях всичкото си нищожество, аз отидох при Учителя и Му казах: „Учителю, аз ще изляза от специалния клас". „Защо?

Последва един разговор, който не помня в подробности, но който ме успокои и направи да гледам на себе си като равна на всички от класа и да не се подценявам.

Тук ще поместя една извадка, която намерих в дневника си, писана още нещо за специалния клас, по повод на едно запитване на една млада сестра.

297. 13. ПОВЕСТВОВАНИЕ ЗА СПЕЦИАЛНИЯ КЛАС

13. ПОВЕСТВОВАНИЕ ЗА СПЕЦИАЛНИЯ КЛАС

Един разговор с една от младите и по-нови сестри ме наведе на мисълта да напиша нещо за специалния клас - галената рожба на Учителя.

Наричам го така, но нямаше друг израз за обичта и нежността, с които Учителят влизаше в този клас и раздаваше богато, богато, щедро мъдри, дълбоки, научни и окултни знания на своите млади, възторжени и всеотдайни ученици.

Как и кога се е образувал този клас, ще пишат други, които са присъствували на създаването му.

Най-после той ми разказа, че се е образувал специален клас за младежи - неженени.

Той бил образуван вече в София, но сега по покана на Учителя и класа от София се образували такива класове още на събора за провинцията - в по-големите села и градове.

Но аз се зарадвах и у мен се породи копнеж да вляза в този клас.

А ако беше влязъл в специалния клас щеше да остане жив.

Как стана влизането, ми в специалния клас описах по-рано.

Сестрите и братята в Стара Загора ме ценяха и много рано ме поканиха да вляза и в двата класа.

И в двата класа влязох с разрешение на Учителя.

Специалният клас беше клас на младост, на сили, на здраве и самоотверженост.

Всичко, всичко застъпваше в този клас, строго научно обосновано, подкрепено с примери из живота, със задачи и упражнения.

Учениците влизаха с копнеж в класа, Учителя - с любов.

Колко песни е дал в специалния клас.

Учениците от този клас бяха свободни и всеотдайни.

Може би затова може би и по други по-дълбоки причини, първото условие да влезе ученикът в специалния клас беше да бъде свободен - неженен.

Това бяха учениците от специалния клас.

След образуването на специалния - младежкия клас, който си бил изискан от софийските младежи, възрастните братя и сестри пожелали и за тях да се открие клас, школа и да се преподава и на тях нещо повече от това, което се говори общо на всички - и външни светски хора - в неделните беседи.

Тогава се открил и общият окултен клас, в който влизаха и млади, и стари, и учени, и прости, и в който Учителят също раздаваше знания и мъдрости, за-

Но разликата между двата класа беше голяма.

Ние, младите, които посещавахме и двата класа можехме да доловим тази разлика.

В класа на младите Учителят биваше винаги много добре разположен -бащински, мек и понякога духовит, и крилат в словата си, и дълбок в научните си обяснения.

В общия клас биваше все така щедър и дълбок, но понякога ставаше строг.

И в общия клас имаше всеотдайни и много добри и издигнати братя и сестри, посветили живота и домовете си в служба на Бога и Учителя, но имаше и такива, които се бяха вмъкнали с целия си светски манталитет и внасяха смут и безредие... Учителят ги търпеше, за да ни покаже какво значи търпение и любов и за да направи и за тях все пак нещо.

Обичният специален клас!

В една от лекциите Той казва: „Ученикът от специалния клас може да живее колкото пожелае до пределната възраст -120 години, за да може да реализира идеалите на своята душа!

В друга лекция нарече класа: „Клас на вечната младост и красота!

Крила, крила ни подари Учителят на учениците от специалния клас, с които летим нагоре и напред към Него и след Него и ще летим при всичките условия през вечността.

298. 14. ШКОЛАТА И БРАКЪТ

Нежененето беше условие само за онези души, които искаха да бъдат ученици на специалния клас, които искаха да останат вечно млади и красиви, неизхабени от грубия земен живот, които искаха да придобият крила, за да летят към Любовта, Мъдростта и Истината.

Всеки беше свободен да излезе от специалния клас и да влезе в обикновения семеен порядък, в школата на семейството, когато пожелае.

Ние, малцината около Учителя ученици от специалния клас, решихме да опитаме какво значи да не се ожени човек и да посвети живота си в учене, саморазвитие и в служба на Бога и на човечеството.

И ние благодарим на Учителя, че ни прие за свои ученици, в своя специален клас, толкова малки и незначителни каквито бяхме и които щяхме да се загубим из света, и ни направи волни птички и горди орли, които порят небесните пространства с песен и ликуване и славят Него и Господа.

299. 16. КРЕДИТЪТ НА СЪПРУГАТА

Той слаб, болнав, завършва някой клас и го взимат войник.

300. 23. САМОПОКАНВАНЕ НА ОБЯД

На Изгрева идвах само за клас.

Една сутрин след класа останах с разни сестри на разговор.

301. 25. КАК НАУЧИХ ПЕСНИТЕ КИАМЕТ-ЗЕНУ И НЕВА-САНЗУ?

Но Той не обича да отлага нещата, на другата сутрин имаме клас в 5 часа.

302. 26. ТРИТЕ ПОРТОКАЛА

Напои ме с 2-3 чаши топла вода и ме пита: „А защо си отиваш пред клас?

303. 29. НА ИЗВОРЧЕТО

Зрелите натегнали класове на

304. 31. В СТОЛА - ТРАПЕЗАРИЯТА

В ръцете си държи две снопчета златни, житни класове.

305. 36. НЯКОЛКО ДУМИ ЗА УЧЕНИЧЕСКИТЕ ГОДИНИ НА УЧИТЕЛЯ

Бяхме в един клас и живеехме в една обща стая с много ученици.

306. 46. СЕДЕМТЕ ВЪПРОСА

Гостувах у леля си в града и само за клас оставах у сестра Динова.

Останах да пренощувам у сестра Динова, защото на другия ден -петък имахме клас.

От класа трябваше право да бързам за гарата.

307. 67. ЗАМИНАЛИЯТ РОЖДЕН БРАТ

И наистина, много пъти особено в началото, когато бивах в клас,

И не се смущавах вече от това и се радвах, и го призовавах нарочно, когато бивах на клас.

308. 68. НА ЕКСКУРЗИЯ ДО БИВАКА - ЕЛ ШАДАЙ

Съобщението беше направено и сутринта в салона на клас.

309. 69. СЪБОРНИ ДНИ НА ИЗГРЕВА

Изгревът е отдалечен от града, зад гората и заобиколен с ниви - високи класили ниви от ръж, царевица, слънчоглед.

310. 72. НА МЛАДЕЖКИ СЪБОР В СОФИЯ

бях вече приета в специалния Младежки клас и за Петровден с младежи - братя и сестри от специалния клас пътувахме за София за младежки събор - първият ми младежки събор.

311. 76. СУРОВИ ПРЕЖИВЯВАНИЯ БУРЯТА

Ето, например, един: На небесния син купол ярко блестящи златни звезди са събрани в съзвездия, които представляват чертежи, фигури, математически формули, тъй както Учителят ги чертаеше и пишеше на черната дъска в клас.

312. 80. ЗАБЕЛЕЖИТЕЛНИЯТ ПЪРВИ НОЕМВРИ 1944 г.

Беше петък, имахме специален клас, който пропуснах.

313. КОМУНИСТИЧЕСКАТА ВЛАСТ И ДЪНОВИЗМА

Бележки на редактора.

„След Девети септември, когато дъновизмът не можеше вече да чака никаква подкрепа от страна на държавата, в организацията на Бялото Братство намериха тихо пристанище не един от бившите хора: царски офицери, национализирани индустриалци и разни други декласирани елементи." (стр.64)

314. 2. СМИСЪЛЪТ НА ЖИВОТА

Бях ученичка в четвърти гимназиален клас.

Обаче сякаш че ли някаква невидима сила ме закриляше и от трите ученички в класа, които взеха матурата си с отличие, едната бях аз.

Това беше преди матурата, в последния клас.

315. 3. ПЪРВАТА ЦИГУЛКА И ПЪРВАТА ПУШКА

Тогава бях завършил V клас на реалната гимназия в Стара Загора.

На следващата година - 1916, завърших VI клас, а през 1917-18 г.

VII клас.

316. 7. МЛАДЕЖКИ ОТКЛОНЕНИЯ

През учебната 1918/1919 година завърших 8 клас на реалната гимназия в Стара Загора и с дипломата си заминах да следвам право при Софийския университет.

317. 12. КОЙ СЪЗДАВА И ВДИГА РЕВОЛЮЦИИ ПО СВЕТА?

Вторият въпрос бе за революцията като социална необходимост, сваляне на господствуващата класа на експлоататорите и издигане на класата на потиснатите - класата на пролетариата.

318. 28. МЕКИЧАРНИЦАТА

Допълнения и разяснения към спомените на брат му Петър Камбуров

В една от своите лекции на Младежкия клас, Учителят даде задача всеки ученик от класа за един ден да си представи, че няма пет пари в джоба си.

319. МАРИН КАМБУРОВ

Сийка беше тогава ученичка в пети клас.

Тя беше от Делебец и беше ученичка от осми клас.

Изкарах пети клас в Стара Загора и ми се повредиха очите.

320. 6. ФОРМУЛАТА, КОЯТО НИКОЙ НЕ ЗАПИСА

Бях в последния клас на гимназията.

321. 10. НА СЪБОР В ТЪРНОВО ПРЕЗ 1920 ГОДИНА

Аз бях в предпоследния клас на гимназията.

Като ученици от горните класове на гимназията ние вече четяхме теософска литература, а у дома един като купеше една такава книга, всички я прочитахме и след това се водеха дълги разговори.

322. 16. БЕЗПЛАТНИЯТ РОБ И БЯЛАТА РОБИНЯ

Минавах класовете с отличие, взимах уроци по цигулка, участвувах в оркестъра на гимназията като първа цигулка, излизах на сцената да свиря и бях освободена в училище от цялата матура като отличничка.

323. 27. МОМЧЕТО ПЕТЪР ПРОГОВАРЯ, ЗА ДА ПРОРОКУВА

Те се полагат така, че класовете се затискват от следващия сноп така, че ако вали дъжд или бие град, да не се може да ги очука.

Така се запазват класовете на житото.

324. 38. ОПРЕДЕЛЕНОТО МЯСТО

" Аз продължавам: „Ето ти си тук на Изгрева толкова години и всеки петък ти свириш с цигулката в Младежкия клас пред Учителя.

325. 44. РАЗВРЪЗКИ И ЧОВЕШКИ СЪДБИ

За да има справедливост в живота, новата власт на комунистите взимат решение всички жени на индустриалци да ги вземат и да ги направят работнички във фабриките, за да покажат на всички как буржоазията трябва да смени поста си, да слезе от него и да стане работническа класа.

326. ПИСМА ОТ БОЯН БОЕВ ДО ЦАНКА ЕКИМОВА

Учителят държа миналата неделя беседа, а вечерта лекция на Младежкия клас.

Изглежда, че беседите и Младежкият клас ще продължават.

В неделя преди обяд се чете в салона беседа, а вечерта лекция от Младежкия клас.

И лекциите на младежкия клас се държат в града.

м.) Учителят държа първата си лекция в общия клас.

Можете да му пратите същевременно всички по-стари беседи и лекции, които Учителят е държал от събора досега (неделни беседи, лекции от Общия и Младежкия клас).

Учителят в Младежкия клас даде една работа, една задача за класа за 1 седмица: когото срещнем от Младежкия клас да му пожелаваме нещо хубаво и да си запишем пожеланието.

В началото на беседата брат Симеон обяви: Младежкият клас ще чисти полянката след обед в 3 1/2.

327. ШКОЛАТА НА ВСЕМИРНОТО ВЕЛИКО БЯЛО БРАТСТВО - От Учителя - мисли

Лекция държана от Учителя на Младежкия клас

328. КРУМ ВЪЖАРОВ (3.IV.1908 - 2.III.1991 г.) 1. КЪДЕ И КАК НАМЕРИХ УЧИТЕЛЯ НА БЯЛОТО БРАТСТВО И НЕГОВАТА ШКОЛА

Крум Въжаров

Тогава имаше реални и класически гимназии.

В реалната гимназия след четвърти и пети гимназиален клас аз развих голяма дейност.

Избраха ме за председател на младежкото християнско дружество и изнасяхме редовно беседи и други занимания по религиозни въпроси, които бяха толкова занимателни, че учениците бягаха от клас, за да дойдат на нашите занимания.

Той ни вдигаше сутрин рано и трябваше да бъдем в четири часа и половина в сряда за Общия клас, в петък за „Специалния клас" и в неделя за „Утринното слово".

Аз получих лично разрешение от Учителя и влезнах е Младежкият окултен клас.

329. 2. ПЪРВИТЕ ЛЕТУВАНИЯ НА БРАТСТВОТО НА РИЛА

Крум Въжаров

С учредяването на Школите - Младежкия и Общия клас се тури началото на пътя на ученика.

330. 4. ВЕНЧАВКАТА

Станка Иванова Тотева

Аз бях в шести клас тогава или в трети курс от гимназията.

331. 11. СИНИТЕ СЛИВИ

Станка Иванова Тотева

Бях в трети клас - прогимназиален, по старому.

332. 2. СТУДЕНТКАТА И МОРИС БАСАН

Завършила съм немското училище до прогимназията до седми клас.

333. 3. УЧИТЕЛКА ПО НЕМСКИ ЕЗИК

Той влязъл в едно първокласно купе и спал цяла нощ и излиза заранта и тоз го вижда.

Вече така се зарадвах и отидохме в едно първокласно купе, което ще върви към стара България.

334. 5. КАК СЕ СЛЕДВА ИНЖЕНЕРСТВО

Аз не го помня, защото той е умрял, когато Евден е бил в пети клас ученик.

335. 8. СИНОВЕ ПО ПЛЪТ И СИНОВЕ ПО ДУХ

Васил Константинов посещаваше в София Общия и младежкия окултни класове с разрешение от Учителя.

336. 11. ДВЕТЕ АСТРОЛОГИИ

А тази астрология тук е още забавачка за деца и ученици от началните класове на отделенията.

337. 13. ПЕВЕЦЪТ, КОЙТО ПЯ, НО НЕ ПРОПЯ

На следващия ден Учителят в клас каза, че всички имаме нужда от уроци по солфеж.

338. 19. ТЕОСОФИТЕ

и се оформиха класовете - общият и младежкият, то тогава Учителят обяви, че всеки трябва да се определи, кой къде да остане - при теософите или при Учителя.

339. 35. УЧИТЕЛЯТ ЗА ПОЛИТИЧЕСКИТЕ СЪБИТИЯ НА СВЕТА

Райна Стефанова Георгиева (Арнаудова)

Ето ви едно пророчество от най-висша класа.

340. 1. ВЕГЕТАРИАНСКИ ГОСТИЛНИЦИ

когато бях ученичка в VI клас в салона на ул.

341. 1. ПРИДВИЖВАМЕ НА РОДА КЪМ СОФИЯ

в I девическа гимназия полукласичка IV, V и VI клас и понеже се преместих в реалка VI клас трябваше да държа два допълнителни изпита, аз не ги държах.

342. 9. ДЕТСКИ СПОМЕНИ

После Уилка и Сийка дъщерята на Бачеви бяха в един и същи клас и бяха големи приятелки.

343. 13. МОМИНСКИ ПРЕМЕЖДИЯ

Милка завърши трети клас и повече не й се учеше.

344. 14. ИЗГРЕВЪТ

сутринта имаше специален клас за неженени.

имаше общ окултен клас.

345. 21. ЖОРЖ ГИГОВ КЬОСЕВ

Много често през 1932 - 33 и 34 година брат ми канеше при него да приспиват на Изгрева приятелите срещу беседите в сряда и петък (общ окултен клас и специален окултен клас за неженени), които се провеждаха в 5 ч. сутринта.

346. БЪДЕТЕ УМНИ КАТО ЗМИИТЕ И НЕЗЛОБЛИВИ КАТО ГЪЛЪБИТЕ

Йордан Георгиев Бобев

Добре, но нямах завършен трети прогимназиален клас.

347. 1. С КРОСНО НА СЪБОР

Донка Илиева

Лекциите са протичали редовно в сряда за общия клас, в петък за специалния клас, а в неделя не е имало беседи, понеже те са предназначени за гражданството и за учениците от града.

в сряда в общия окултен клас Учителят дава лекцията „Ключът на живота", която е поместена в отделна книжка като съборна беседа от 1928 г., напечатана същата година.

Същата беседа е отпечатана в томчето от Общия окултен клас.

Следващата беседа на общия окултен клас е на 29.VIII.1929 г.

в петък пред Младежкия окултен клас Учителят изнася лекцията „Дейност и почивка" отпечатани в „Божествените условия", год.

348. 2. БОЛНАТА РЪКА

Донка Илиева

Учителят слиза по стълбата с Библията в ръка за Младежкия клас.

Девер ми Иван, той е на Младежкия клас.

Те в първи и четвърти клас ли бяха.

349. 6. ПРЕЖИВЕЛИЦИ

Паньо Славов

По такъв начин следял през деня и нощта кога расте класа.

350. З. ЖЕЛЮ БАЙРАМОВ

Олга Байрамова

Аз бях в шести клас, така от махалата, а Боянчо един скромен, приличен, като момиче.

351. 1. ПЪТУВАНЕ ДО ЦАРИГРАД

Паню Балдъров

Тодор Стоименов се качил на влака и влязъл в едно първокласно купе.

352. 5. НЕПОСЛУШНИЯТ СИН

Райна Каназирева

„Все по това време, продължи дядо Петър, се случи следното: Имахме син Иванчо, ученик от четвърти клас в гимназията.

353. 1. СПРАВЕДЛИВОСТТА НА МАЙКАТА

Донка Георгиева Кънева

Маргарита Рангелова Стратева

Когато завърших четвърто отделение по сегашному четвърти клас, беше дошъл училищния инспектор да ревизира учителите.

Инспекторът след като е прочел моето съчинение отишъл и в другите три стаи, понеже бяха три паралелки четвърти клас и е показал моето съчинение като най-доброто.

Това главният учител Стою и моят учител на класа Здравчо, идват у дома и са казали това, което инспекторът им е казал.

354. 1. РОДОВАТА ПЕСЕН

Маргарита Рангелова Стратева

Основното си образование получих на село, но когато преминах в първи прогимназиален клас трябваше да ходя на училище в с.

Когато завърших трети прогимназиален клас отидох да уча в София.

355. 2. ПЪТЯТ НА МРАВКАТА

Маргарита Рангелова Стратева

Кина: Аз бях в 4 гимназиален клас, а Гита в 3 клас 1929 или 1930 г.

356. 3. ЕСПЕРАНТИСТИ НА ИЗГРЕВА

Гита: Бях в последния курс на гимназията - 8 клас, когато мина някаква комисия да набира ученички за сформиране на хор „Родна песен".

357. 1. ГРУЗИНСКИЯТ РОД

Емилия Михайловска

Той е пътувал като железничар безплатно в първа класа.

358. 4. ЛЕКАР ПО СЪДБА

Емилия Михайловска

Марийка Великова Марашлиева

Професорът го поканва в неговия клас, но там имало един евреин-българин, който очаквал да получи това място в Сорбоната.

359. 3. СЕМЕ ЗА ЗАСЯВАНЕ

Марийка Великова Марашлиева

Аз завърших трети прогимназиален клас през 1936 г.

360. 12. ПЕТЪР ФИЛИПОВ

Марийка Великова Марашлиева

Явяваше се на изпити и вземаше по два класа на година.

361. 14.ОЛГА СЛАВЧЕВА

Олга Славчева отишла на фризьор, накьдрила си косата и след това влезнала в клас, облечена с подходяща рокля.

362. 1. РОДИЛНАТА ТРЕСКА

Марийка Харизанова

След прогимназията изкарах и четвърти гимназиален клас, след което постъпих в стопанското училище, където учих три години.

363. 2. ПРЕМЕЖДИЯ С ДЕЦА

Марийка Харизанова

тогава дойде сестра ми Захарка при мене, защото свекърва ми беше починала и девера ми беше напуснал 5-ти клас в Търговище и дойде на работа при Васил, да учи занаят.

364. 4. ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ ОТ РОД

Марийка Харизанова

Учениците от класа на Васил проследили веднъж Велко и го наблюдавали как се моли през ключалката на стаята му и къде ходи и започнали да четат от същите книги, които той четял.

365. МАРИЙКА МАРАШЛИЕВА БЯЛОТО БРАТСТВО В РУСЕ

Нарушение на окултните закони

Ще цитирам някои мисли на Учителя за комуните - Младежки окултен клас, II год, том II 1922/23 г.

Той е завършил пети клас на Мъжката гимназия в Русе, а Дончо, брат му търговската гимназия в Свищов.

366. 6. КЪМ СПОМЕНИТЕ И КОНТАКТИТЕ НА ГЕОРГИ ЙОРДАНОВ С ПРИЯТЕЛИТЕ И БРАТСТВОТО В РУСЕ. МАРИЙКА МАРАШЛИЕВА

Аз, Марийка, си спомням много добре, бях в трети прогимназиален клас, когато брат Райчев беше в Русе на „Свирчовица" и се беше разболял от неприятностите, които е имал с братя Маркови.

367. 9. СВЕТОВНИ МУЗИКАНТИ

Геновева Жекова

Домакините се бяха престарали, а стопанката се казваше Зорница, която беше също музикантка-пианистка и няколко пъти бе свирила на Учителя класически пиеси.

368. 10. ОТНОШЕНИЯ КЪМ ЖЕНАТА И СЕСТРАТА

Геновева Жекова

Баща му, старият Борис Малджиев беше книгоиздател и в неговата печатница се отпечатаха много от неделните беседи и много лекции от общия окултен клас - единични на отделни книжки.

369. 1. КАК НАМЕРИХ УЧИТЕЛЯ ЧРЕЗ СЛОВО И ДУХ

Люба Стойкова

Когато започнах занятията си във Варна като учителка, дадоха ми първи клас (тогава първо отделение).

370. 18. ЖЕЛЕЗНИЧАРСКАТА СТАЧКА

Люба Стойкова

И Достоевски, и Толстой, и френски класици, всичко се прочете.

А в последните два класа в педагогическия отдел учеха по 7 часа - сутрин 5, почивка 1/2 час и след обед 2 часа.

371. 19. БЕЛЕЖКИ НА ГЛАВНИЯ СЪТРУДНИК

Люба Стойкова

Набързо се омъжила за варненец и се премества във Варна като учителка в единното училище от 1 до 11 клас.

372. СНИМКИ И БЕЛЕЖКИ КЪМ СНИМКИТЕ НА ТОМ VII

Ученици от Младежкия клас.

373. Сборник ТОМ 7

Библиотека „Житен клас" София 1997

374. 11. Избор на професия

Мария Младенова

И вече в края на последния клас съм при Учителя.

375. 3. Писма на Учителя Дънов до Елена Казанлъклиева

Елена Казанлъклиева

Ученика като постъпи в първия клас след като го свърши успешно трябва да продължи да свърши трети, четвърти, пети, шести, седми и тъй нататък.

376. 15. Незарасналата фонтанела на главата

Георги Йорданов Добрев

Кирчо Михайлов бе брат от Школата още от Младежкия клас.

377. 20. Бомбандировката, която бе отменена

Георги Йорданов Добрев

Някой пък Учителят е казал в клас: „Вие как се молите, текло ли ви е от порите кръв?

378. 43. Младежкият клас и женитбата

Георги Йорданов Добрев

43. МЛАДЕЖКИЯТ КЛАС И ЖЕНИТБАТА

Г.Д.: Учителят отвори школа за Общия клас и за Младежкия клас.

Този Младежки клас е за младите, които не са женени.

В.К.: Значи в Младежкия клас не се е позволявало да се женят.

Г.Д.: Имаше женени, други неженени, посещаваха Общия клас.

379. 9. Сестра Елеонора Русева

Драган Петков

Един път в Младежкия Клас влизам вътре и виждам, че отвън няма изтривалка пред стъпалата, които отиват за стаичката на Учителя.

380. 19. Мария Гръблашева

Драган Петков

Ето защо тази група се е събирала във вторник, а в сряда е Класът, в който говори Учителят.

381. 1. Как строяхме Изгрева?

Когато се откри Младежкият Окултен клас, аз бях в него още от самото начало.

382. 3. Заканата

Дойде се до там да им сложат значките по реверите на саката, да ги носят, че всеки, който ги срещне да знае, че среща човек от класа обречена на погибел.

383. 6. Кой ще помете салона

Но когато вървяха класовете през седмицата имаше дни, когато няма кой да го помете.

384. 7. Спящите слушатели

Когато бе Общия окултен клас и на неделните беседи присъствуваха и стари, и млади.

385. 8. Препоръчителство

Учителят беше дал задача в един от класовете, в която се казваше, че всеки един ученик през живота си трябва да обърне поне един човек към Бога.

386. 1. Първата среща и първото непослушание

Стоянка Цанева Драгнева

Аз бях завършила само втори клас.

Така като частна ученичка се явих на края на годината и вземах трети клас, защото тогава не можеха да ми издадат свидетелство за занаята ми, майсторско свидетелство.

387. 4. Лечители, ясновидци и фокусници

Когато постъпих в първи прогимназиален клас живеех у сестра Христина в с. Бата.

Имам и друго едно преживяване когато бях още в първи клас.

Като почнах да уча от първи до трети прогимназиален клас, директора Стоян Попов от време на време ме пращаше в с. Горица.

прогимназиален клас, за трети клас нямах възможност и мама не ме прати в село Бата.

А пък на директора жена му, Мара Попова се казваше, тя ми беше класна наставница, ми пращаше бележки или казваше на някои близки, да правя каквото правя, но да си завърша трети клас.

Като изкарах някой и друг лев на кръчмата като чираче отидох да завърша и Трети клас.

388. 5. Гуменки и часовник за Гради; 6. Чифликът и Братството

През 1928 г., нали бях завършил трети клас, тръгнахме майстор Васил, свако Слави и брат Гради за Тополица да строим чешма.

389. 11. Барака за дом

Мама ги беше спестила по времето когато завърших трети клас през 1928 г.

390. 25. Белгия ме зове

Там имало училища от първи клас, после прогимназия, гимназия и университет, различни специалности.

Та учениците като започнат от първи клас учат в различни сгради и излизат от там като занаятчии или лекари и т.н.

391. 31. Годеница

Както и да е, отидохме на гарата, вземах й билет първа класа, качи се тя на влака и потегли за Русе, а аз се върнах у дома.

След като се сгодихме, тя много добре знаеше, че аз едва съм завършил трети прогимназиален клас, нямах средства, след това започнах да уча занаят и т.н.

392. 34. Евакуацията

отидох да уча за трети прогимназиален клас, живях у тях.

393. 37. Учителят си замина от този свят

Направи ми впечатление, че от Младежкия клас при това събрание беше само брат Боев и аз.

Поканих един брат от Младежкия клас да копае, но той каза, че имал някаква работа... След това поканих брат Стефан Деветаков, нали той беше трудов човек: „Брат Стефане, ако обичаш ела да копаеш на мястото на Учителя“.

Аз смятах, че ще трябва няколко души от Младежкия клас да се съберем и изкопаем мястото.

394. 45. Време за равносметка

“ Тогава той ми отговори, че при няколко дни се наложило да прикачат един първокласен вагон, понеже в момента нямали друг.

395. 1. Вдовицата и сираците от войната

Атанас Минчев

Помня, че с Гради бяхме в един клас, защото той беше останал.

396. 3. Как се записах чрез другиго в музикалното училище

Атанас Минчев

„Дондуков“ в къщата, където живееше директора на класа - композитора.

397. 12. Дъновисти

Атанас Минчев

Но понеже българското съзнание бе напоено със Словото на Учителя и всеки българин, който отиваше по света и свиреше музика от класически автори, то чрез своят двойник влизаше в звука извлечен от своите инструменти в онези необикновени тонове на класическите автори.

398. 4. Иван Салонски

Случаят е бил на лекция на Младежкия клас.

Така приключва този интересен случай, който едновременно показва отношението на брат Иван към по-близките приятели, а също и респекта, който учениците имат от брат Иван, а и също как щат-не щат изпълняват изискването на Учителя да има порядък в клас.

399. 6. Задачата с боровите дъски

Слушаше новини, музика, вечерно време имаше и класическа музика предаваха по някоя станция, по която като я намери слуша.

400. 10. Неизпълнената задача

В Младежкият клас Учителят давал често задачи, които да ги изпълняват нашите приятели.

401. 13. Изборът на цар

На една от лекциите на Младежкия окултен клас, преди да почне лекцията да говори, Учителят внезапно за всички казва: „Тоя път ще избираме цар на България!

402. 29. Цочо Диков - Ракитски

Образованието му е било трети прогимназиален клас по това време когато той е бил ученик.

403. 38. Висше образование и занаят

А пък другия му брат Стефан с когото бях добър приятел и той често идваше у нас да слуша музика, защото Стефан беше с вътрешни музикални качества, макар и да не знаеше да свири на нещо, но обичаше много хубавата музика, посещаваше концертите, а пък аз имах грамофон и хубави плочи, голяма сбирка с класически произведения и той често идваше вкъщи и обичаше да слуша класиката.

404. Трети разговор с Темелко, септември 1978 г.

Темелко Стефанов Гьорев

Той ни съветва, той беше учил малко до трети клас.

Много ми е.ин- тересно това нещо отгоре, тези житни класове.

И тия класове са оттогава.

Тука аз съм виждал Учителя на една такава снимка - върви в нивата с узрели житни класове.

405. 14. Ланецът

Стефка Няголова

Една година когато Учителят беше в клас и държеше беседа току изведнъж Той каза: „Искате ли да превърна ланецът си, който е сребърен в златен?

406. 6. Трите рождени сестри

Йотка Василева Младенова

За 45 дена те ме подготвяха и като частна ученичка започнах от IV.гимназиален клас.

407. 1. Осиновяване

Васко Искренов

И: Учителят каза веднъж на беседа на Младежкия клас да учим по един занаят.

408. 4. Грижа за ближния

Васко Искренов

Мечтаех да остана до живот в Младежкия клас.

409. 20. Отцепниците

Васко Искренов

А аз бях третокласник.

410. 9. Обсебване

Ангел Вълков

След 2-3 месеца един ден както си била в клас тя нещо изпищяла и от този момент някакъв дух я обсебил и тя вече не бе на себе си.

411. 10. Тръбата

Ангел Вълков

За ученика го разбрахме, защото посещавахме два окултни класа и другите беседи на Учителя.

412. 23. Алхимията

Ангел Вълков

Ангел Вълков (от Вергилий Кръстев)

Мина известно време и ето ние сме събрани в Общия клас в сряда в 5 ч. сутринта.

413. 58. Дългоочакваната среща

Значи в сряда Учителят говори на Общия окултен клас, а в четвъртък учениците Му се събират да слушат какво ще каже Гръблашева чрез онзи дух, който е в нея.

В петък е Младежкия окултен клас, на който Учителят отново говори.

414. 2. Императрицата

Анка Тодорова Петрова

Юрданка Жекова (от Цанка Екимова)

Аз останах в един клас две години.

Бях във втори клас.

Трети клас не можах да го изкарам.

Ако бях изкарала трети клас щях да се запиша в музикалното училище.

415. 20. Д-р Иван Жеков

Юрданка Жекова (от Радка Левордашка)

Детството му минава във Варна, където завършва петокласната българска гимназия.

416. 23. Жито за посев

Юрданка Жекова (от д-р Вергилий Кръстев)

Взе си една връзка класове за спомен от нея и до сега още ги пази.

Също има запазени житни класове от същата нива в дома на брат Темелко в село Мърчаево.

417. 55. На път за страната Ханаан

След като се завърши четвърто отделение се учи още три години, което означава, първи, втори и трети клас, след това има изпити и се дава свидетелство за завършено прогимназиално образование.

Всички онези, които завършат трети прогимназиален клас по тогавашните закони могат да учат някакъв занаят след което получаваше майсторско свидетелство, а без такова свидетелство тогава не можеше човек да упражнява своя занаят.

418. 1. Върнатият годеж

Благодарение на него, на неговата подкрепа завърших средното си образование, класическия отдел, мъжка гимназия в родния си град.

Средното си образование завърших във Варна, класическия отдел с латински и старо-гръцки.

419. 3. Първата среща с Учителя

Първият ученик се нахранил, а втория след богата жетва пожънал много класове на нивата.

420. 5. Забравеният въпрос

Това беше първия духовен въпрос, който ме е вълнувал когато бях на 18 години, току що завършила гимназия, класическа.

421. 8. Писма от Боян Боев

Днес Учителя говори в Младежкия клас между другото следното: „Всеки ден известно време да размишляваме за Рая!

422. 2. Среща с Учителя

Анина Бертоли

После Учителя я даде в Общия окултен клас и леля Дафинка им я пееше и така са я научили. (Виж.

клас II год, 6 лекция от5.Х1.1922 г.

423. 1. Хвърленият зъб - хвърлен камък - посадена мечта

Мариета Бертоли

на първия международен преглед на всички симфонични оркестри в България, Пловдивската филхармония се класира първа.

424. 3. Концерт на Изгрева

Мариета Бертоли

Бяха изпълнили класическа музика.

425. 8. Като воин на Бялото Братство

Мариета Бертоли

Каза, че на паметника е издълбал един житен клас.

426. 2. ВЕГЕТАРИАНСТВО

Бях в последния клас на гимназията, когото всеки младеж, всяка девойка мечтаят за своята бъдеща кариера.

427. Съдържание

28. Училищната молитва в клас

428. 7. ПЪРВИТЕ СТЪПКИ

Тук се пееше едва ли не по всяко време, защото тъкмо тогава Учителя даде последователно десетина от първите малки песни, които Той нарече окултни упражнения и лекциите му в общия клас бяха все върху окултната музика.

Същата година бе открит младежкия клас.

Разбира се, далеч не можех да следя изцяло богатото слово, което даваше Учителя само за една седмица - неделна беседа, лекция от общия клас и такава от младежкия, за която вече казах, не можех да следя и участвувам в богатия и разнообразен живот, който се развиваше около Учителя.

429. 10. БЕЛИТЕ РЪКАВИЦИ

След няколко дни, когато Му предадох ръкавиците, Той остана доволен, но в мое отсъствие /бях отпътувала вече за село/ в лекция на общия клас, Той изнесъл тоя малък дребен факт и добавил: "Сестрата добре извърши поправката, казвам: добра мома е тя".

430. 11. ТЕЛЕФОННАТА СЛУШАЛКА

Като че ли в обществото около Учителя си бяха дали среща представители на всички раси, народности, класи, култури, епохи - цялото човечество почти в миниатюр.

431. 22. ХУЛИТЕ СРЕЩУ УЧИТЕЛЯ

А да остане само житният клас и да остане идеята за житното зърно, което за да възрасте като идея трябва да пожертвува живота си и да покълне в Новото Човечество като идея, чрез която посятото Слово е възрас-нало сред този народ чрез когото се родихме.

432. 30. ПЕСЕНТА МИРЪТ ИДЕ

Лекциите Му в Общия Окултен клас бяха все върху окултната музика.

433. 31. ДЕСЕТ ТЕКСТА ЗА ДЕСЕТ ПЕСНИ ОТ УЧИТЕЛЯ

на Общият окултен клас, III.

Аз бях учителка и онези деца, които не слушаха и не учеха им се намаляваше поведението и се оставяха да повтарят в същия клас.

Та през тези 35 години на много хора им беше намалено поведението и много хора останаха да повтарят в същия клас.

434. 37. ПОЧЕРПУШКА С ЕДИН ЛОКУМ

Това се повтаряше много често в моя клас.

Другите учители при такива случаи се справяха по друг начин като изгонваха от клас биещите се.

435. 59. ДИНЯ И СЕМКИ

Понякога Учителят лично ни поставяше задача или тя бе поставена в клас за колективно решение.

436. 39. БЕЛЕЖКИТЕ

Учениците са в клас - слушат и записват в тетрадките си.

I лекция на Младежкия клас, 20.Х.1933 г., Изгрев

II лекция на Младежкия клас, 27.Х.1933 г., Изгрев

III лекция на Младежкия клас, З.Х!.1933 г., Изгрев

437. 42. ЗАДАЧАТА С ЛЕВЧЕТО

Учителят държеше лекциите си пред Общия и Младежкия окултен клас всяка сряда и петък.

438. 52. ОТРИЧАНЕ

Е, хубаво се обличахме, разбира се, моите хора и все пазеха ни, да не довлечем някой от момците в класа.

439. 68. УЧЕНИЕ И РАБОТА

1934-1935

Красивите класове над тях се усмихваха, галеха и се радваха.

Учителят - Величието на класа - Окултният клас - не може да се изкаже с думи.

Величието на класа може да изкаже само Словото.

Величието на класа е велико, защото сам Великият е негов Ръководител - Учител - Учителят.

440. 71. ПОДАРЪК

И докато се обърна, хубава книжка ми поднесе: "Божествените условия" - лекции от Младежкия окултен клас, дадени от Учителя през 1928-1929 г., току-що излез-ла от печат.

441. 78. ПО ВСЯКО ВРЕМЕ: ПО ВСЯКО ВРЕМЕ

Влезе ли ученикът в клас, там ще възприеме нови мисли, чувства и постъпки.

Извън класа ученикът възприема особен род материя, различна от тази, която той възприема в клас. Защо?

442. ДИМИТЪР ГРИВА 30.ХI.1914-24.II.1994 г.

1. КОРЕНЪТ НА РОДА

Но ако искаш да знаеш за баща ми ще ти кажа, той е завършил Пловдивската гимназия, класическа гимназия и с приятели решават да заминат за Америка.

443. 2.КУРШУМЪТ

Д: Сутринта в петък слиза Той на Младежки клас и като слиза по стълбите, тя вънка чака и Той й казва: "Сега вече няма никаква опасност!

444. 3. КАКВО МУ ТРЯБВА ЧОВЕКУ НА ИЗГРЕВА

Тя повлия даже на целия клас.

445. 12. ОТКУПЪТ

Сега гледам Розенкройцерите употребяват музика, но класическа на Хендел, Бах - такива неща, антропософите и те нямат музика, но Щайнеристите са много така разположени.

446. 13. ЛАТЕРНАТА

Той бил завършил класическа гимназия в Пловдив.

447. 14. КАТЯ ГРИВА

В петъка Той слиза на Младежкия клас.

448. 16. МУЗИКАЛНАТА ТЕМА В ЖИВОТА НА ЧОВЕКА

В: Ето, никой не може да каже сега нещо за тия методи на музиката, по време на молитвени събрания, по времето на школните класове и по време на съборите.

449. 22. НЕОБЯСНИМОТО

"Вижте, нито съм прескочил срока, нито съм се явил неподготвен, вие лично не желаете аз да вляза в академията в композиционния клас и си отивам.

450. 25. ОСНОВНА ПОСОКА В ЖИВОТА

Защото той е завършил класическа гимназия и когато вече беше болен накрая, тъй като рецитира "Илиада"-та и тоя стих: "Всяко нещо има край, идва и моя край".

451. 37. КРЪСТЮ ТЮЛЕШКОВ

Учителя с тях направи Младежкия клас.

И тогава Учителят направи Младежкия клас.

Щом се ожениш, излизаш от този Младежки клас.

452. 44. МУЗИКАТА НА ИЗГРЕВА

Учителят просто някои от тях ги свиреше на беседа, особено на Младежкия клас, но не на неделните беседи.

На Младежкия клас или сряда на Общия клас.

453. 52. НОВО СЕТИВО НА ЧОВЕКА И УД НА УЧЕНИКА

Той като пътувал с експреса от София за Пловдив и в първа класа срещу него стои един така източен човек, с брада така.

454. 53. ГОЛЯМОТО ОТСЯВАНЕ ПРЕЗ СИТОТО НА ИЗГРЕВА

когато идва една генерация младите: Борис Николов, Томалевски, Кантарджиев и другите, когато се създава вече Младежкия клас.

Самия Младежки клас беседите му се отличават.

455. 2. ПАША ТЕОДОРОВА И РЕДАКТИРАНЕТО НА БЕСЕДИТЕ НА УЧИТЕЛЯ

се отпечатва томчето "Трите живота", Общ окултен клас, първа година.

456. 18. ЕДНО ПИСМО

Един път Учителят не дойде в клас и изпрати едно писмо в един бял плик.

457. 22. НА КРЪСТОПЪТ

Само един клас не харесах, но няма що.

458. 32. ИЗВАДКИ ОТ БЕЛЕЖНИКА МИ: МИСЛИ НА УЧИТЕЛЯ ЗА МУЗИКАТА

В класическите парчета има идея, те са продиктувани от нещо по-високо, а останалите са повече упражнения.

459. 14. МЯСТОТО МИ ЗА СЛЕДВАНЕ В УНИВЕРСИТЕТА

Мина зимата, мина пролетта, дойде лятото, когато посетите ниви изкласяваха.

460. 34. УЧИЛИЩНАТА МОЛИТВА В КЛАС

34. УЧИЛИЩНАТА МОЛИТВА В КЛАС

461. 40. ХЛЯБЪТ И СЛОВОТО

На следващата беседа спомена, че една сестра му е донесла хляб и Той сега същия хляб го поднася в салона на класа.

462. 54. ПЕСЕН ЗА ДЕТЕТО

Учителят бе дал задача в клас да се напише песен.

463. 84. БРАТСКА УЧИТЕЛСКА СРЕЩА

Той през свободните учебни часове е искал от всеки клас да му зададат писмено и анонимно въпроси, които ги интересуват, на които отговарял изчерпателно.

"Да кажем, че в едно отделение или клас не седят мирно.

- Учителят да вземе няколко акорди и целият клас ще се хармонизира.

464. 2. ПРОТЕСТАНСКАТА ИДИЛИЯ

Аз завършвах тогава трети клас и щях да постъпя в четвърти в гимназията и останах още една година.

Не зная каква вълна така ме обзе, а аз без да зная тяхното решение, бях вече в четвърти клас, в края на годината една моя съученичка нещо ме питаше, какво ще правим.

465. 4. СЛЕДВАНЕ

клас дойде една много добра математичка и тогава ми се избистри съзнанието, можеше да стана по-концентрирана, понеже при математиката се изисква голямо напрежение, започнах да разбирам математиката и тя ме изкарваше на дъската и казваше: "Величкова, как досега вие правите четворки в математика, когато вие знаете математика".

466. 5. УЧИТЕЛКА В КАЗАНЛЪК

Отивам и влизам в един осми клас, смесени момичета и момчета - и първата ми лекция беше върху една балада на Шилер.

467. 7. В ЛОВЕЧ, В АМЕРИКАНСКИЯ ПАНСИОН

Една сутрин, както отивам в клас, имах първи час, отивам по-рано, влиза една колежка, моя колежка литераторка.

468. 10. ПРОТЕСТАНСКИТЕ ДЕЦА УТИВАТ ПРИ УЧИТЕЛЯ

В гимназията попаднах в много добра среда от съученички и съкласнички, живеехме задружно и си помагахме в учението.

469. 12. КАЗАНЛЪШКОТО БРАТСТВО

Първият си час имах в един от осмите класове.

470. 18. СЪНЯТ ЗА ЦАР БОРИС III СЕ СБЪДНА

На входната врата на чакалнята, която е към югоизток виждам застанал цар Борис III в бял плащ и лавров венец на главата, така както изобразяват Вергилий, древния поет класик.

Веска: В петък сутринта на 29.август 1943 г., на утринната Школа, школна лекция на Младежкия окултен клас, Учителят каза светли положителни мисли за покойния ни цар: "Той беше най-демократичния цар на България.

471. 28. ПИСМА НА САВКА КЕРЕМЕДЧИЕВА

След класа, в 8-10 дойде съвсем сам Учителят в моята стаичка.

472. 36. РУДОЛФ ЩАЙНЕР

ВЕСЕЛА ВЕЛИЧКОВА

ли ако се не лъжа, но Учителят в една беседа казва на класа: "Знаете ли кой присъства сега тука невидимо?

Той самия като дете, така много силен ученик е бил и още като дете обичал да помага на своите съкласници.

След това той в училище е бил едно ученолюбиво дете и обичал да помага на своите съкласници, на по-слабите си съученици.

473. 38. ПРЕВОДИ НА АНГЛИЙСКИ - СЛОВО И ПАНЕВРИТМИЯ

Сестра Виола Йорданова беше наша съученичка от Окултния клас и наша много мила, сърдечна, добра приятелка.

474. 39. ПОБОЯТ СРЕЩУ УЧИТЕЛЯ 1936 Г.

" Безспорно, всички бяха потресени от този случай, но въпреки това Учителят остана верен на Бога и си продължи работата с класовете и продължава да чете лекциите си.

475. 41. ДУХЪТ НА ИСТИНАТА ДУХЪТ НА ЗАБЛУЖДЕНИЕТО

ВЕСЕЛА ВЕЛИЧКОВА

Казва: Непрекъснато моите съученици от класа ми казваха: "Имаше присъствие около тебе, видяхме Учителя, видяхме този, онзи" и тя остава така малко оскърбена, че не може да вижда и като че й се струва, че е останала назад в своето развитие.

И тази ясновидка започва така по един много нетактичен начин да привлича към своята аудитория братята и сестрите от класа на Учителя като им заявява, че при нея се явяват много велики духове, които разкриват велики тайни и неща, които са действително за вече напреднали ученици, а Словото, което Учителят давал в Школата е за начинаещи, за по-неинтелигентни, за по-слабите.

Тогава тя затова помолва сестра Милева, която също е учителка, да отиде да развива тази теза между учениците в Общия клас и сестра Милева най-съвестно изпълнява тази задача.

В: И разказва на учениците от Общия клас.

И така се изпразва класа.

476. СЕСТРА ГРЪБЛАШЕВА

ВЕСЕЛА ВЕЛИЧКОВА

И тази ясновидка започва така по един много нетактичен начин да привлича към своята аудитория братята и сестрите от класа на Учителя като им заявява, че при нея се явяват много велики духове, които разкриват велики тайни и неща, които са действително за вече напреднали ученици, а Словото, което Учителят давал в Школата е за начинаещи, за по-неинтелигентни, за по-слабите.

Тогава тя затова помолва сестра Милева, която също е учителка, да отиде да развива тази теза между учениците в Общия клас и сестра Милева най-съвестно изпълнява тази задача.

В: И разказва на учениците от Общия клас.

И така се изпразва класа.

477. 11.10.06.1961 г., Дарджелинг

Една от моите съкласнички е втората принцеса на Непал.

478. 2. КАК СЕ ПОСЯВА ЖИТНОТО ЗЪРНО?

ВИОЛА ЙОРДАНОВА

Докато четях заглавието в паметта ми изплува сънят ми от предидущата нощ: един житен клас заобиколен от сияйна розово-слънчева светлина.

479. 5. ИСТИНСКИЯТ УЧИТЕЛ И НЕОБИКНОВЕНАТА ЛЪЖА

ВИОЛА ЙОРДАНОВА

Неговите бели коси, падащи към раменете обгръщаха и предаваха мекота на Неговото сериозно, класическо лица от което лъхаше мир, благородство и благост.

480. 18. ОТКЛОНЕНИЕТО НА ЧОВЕКА

Писмо до Величка Няголова - Париж, 14.07.1997 г. от Вергилий Кръстев

Никой от класа не можеше да ги реши.

И като отивах в клас, учителката знаеше, че задачите са много мъчни, а може би и тя самата се е затруднявала да ги реши и ме вдигаше мене на дъската и аз обяснявах решението на задачите на целия клас.

481. 23. КЪДЕ ЖИВЕЕ ИСТИНАТА И КЪДЕ СЕ ПОДВИЗАВА ЛЪЖАТА

Един французин би ли посмял да промени текста на някой от френските класици?

482. 6. РУСКИЯТ АНСАМБЪЛ И ДЕДУШКА-ОТЕЦ

Изобщо му се отвори път както в класическата музика като изпълнител, така и в другите жанрове и до края на живота си се бе хванал здраво музиката, така както му бе казал Учителя на Бивака на Витоша: "Дръж музиката!

483. 2. ИВАН КИСЬОВ

Записах се да следвам и завърших при същия професор в класа по цигулка, който Учителят предрече.

484. 2. ХАРМОНИЯ И ДИСХАРМОНИЯ

Там понякога свиреха и някои класически неща.

485. 4. ПЪТЯТ НА МУЗИКАНТА

В програмата класическа музика и народни песни

486. 18. „БЕЗ ЛЮБОМИР ЛУЛЧЕВ НЕ МОЖЕ

БЕЛЕЖКИ НА РЕДАКТОРА

Едно разрешение на Учителя за този проблем в "Общ окултен клас", г.

"Като ученици в този окултен клас, вие трябва постоянно да работите; като се индивидуализирате трябва да знаете, че имате общи отношения към всички ученици от Невидимия свят.

487. 13. ПОДУХ МУЗИКАНТ

Ние правим аранжировки за хор, за камерен оркестър, употребяваме само класическа хармония за Неговите песни, защото смятаме, че модерната хармония не отива за тях.

488. 18. ВСЯКАКВИ СЛУЧКИ

А пък друг много интересен опит такъв имам пак, имах сестра, ученичка в гимназията, четвърти клас беше тогава, първи гимназиален клас, която имаше апендикс и трябваше да я оперираме.

489. МУЗИКАТА НА УЧИТЕЛЯ И НИЕ

Лекция от д-р Филип Стоицев, изнесена на 26.05.1990 г. в Клуба на Изгр

Висшето си специално образование като стоматолог получих в Берлин, а по-кьсно на 33-го-дишна възраст в София влезнах в Българската държавна консерватория две години със специалност цигулка в класа на проф.

Така изразеното мнение на Стоян Сертев, когото ние ценяхме и уважавахме като един отличен музикант и професионалист от висока класа, зарадва мен и брат Галилей и укрепи вярата ни в правотата на нашия път - да служим по тоя път на делото на Учителя.

Научих, че Учителят е имал голямо доверие в брат Кирил Икономов и му е възлагал често задачата да коригира записаните песни, за да ги редактира по правилата на класическата музика.

Тук искам да вмъкна един цитат от беседата на Учителя "Козативни сили", Общ окултен клас, год.

От това изказване на Учителя става ясно, че Той е държал на това Неговите песни да бъдат съобразени с правилата на класическата музика.

Една част от песните имат класическия строеж на фразата от четири такта.

- Досега всички наши приятели-музиканти от времето на Учителя работеха с класическата хармония.

490. МУЗИКАТА НА УЧИТЕЛЯ - ФИЛИП СТОИЦЕВ

3. Веднага, при доста песни, бие на очи отстъплението от класическата форма на фразата, която е от 4 такта, т.е.

Досега прилагаме за хармонизиране музиката на Учителя само класическа хармония.

491. 9. УРАГАНЪТ, КОЙТО ПОМЕТЕ ВСИЧКО

Заедно с още двама мои приятели ние създадохме Първата комунистическа младежка група и четяхме класиците на Марксизма.

492. БЕИНСА ДУНО УЧИТЕЛЯТ НА БЯЛОТО БРАТСТВО

След Освободителната война във Варна е имало вече петокласна мъжка гимназия, където Учителя завършва гимназиалното си образование.

493. ДУХЪТ НА ИСТИНАТА И ДУХЪТ НА ПЛАГИАТСТВОТО

Д-р Вергилий Кръстев 28.02.1999 година

на Общия Окултен клас под заглавие "Правила за Окултната Школа" на стр.

494. Верую на ученика

То по времето на ШКОЛАТА му (1922-1944 год.) възрастна в Житен КЛАС.

И този Житен КЛАС са опасностите на учениците му и те пълнят томовете от поредицата „Изгревът".

495. 02. ДЪЛГИЯТ ПЪТ ДО УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ

Бях ученичка в шести клас и бях отишла при една моя приятелка, която

Учителя. Ето защо от VI клас, след като се помина мама, аз започнах да се

бях в по-горните класове.

А под влияние на теософията, в последния 8 клас в

496. 03. БЕСЕДИТЕ В НАЧАЛОТО

„Христос Възкресе", целият клас.

А в класовете е давал много окултни песни.

При класовете когато почнаха беше друг ред.

497. 05. ПЪРВИТЕ СТЕНОГРАФИ НА УЧИТЕЛЯ

Аз учих стенография като ученичка в IV клас

или първи гимназиален клас, факултативно.

клас бащата на другата ми приятелка беше стенограф в Народното събрание,

клас, млади момиченца около 16 годишни.

498. 07. СЪБОРЪТ ПРЕЗ 1922 ГОДИНА В ТЪРНОВО

вече класът беше отворен:

Общият и Младежкият клас.

работи и след екскурзия и след клас.

499. 08. СПИРАНЕ НА СЪБОРА В ТЪРНОВО-1915 ГОД. ОТ ГЕНЕРАЛ РАДОЙКОВ