НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ИЗГРЕВЪТ ТЕКСТОВЕ
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
77
резултата в
54
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
111. АЛфИЕРИ БЕРТОЛИ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Италианците
тогава пазеха много секретно този занаят и го предаваха по роднинска линия.
Беше много акуратен, дисциплиниран и изпълнителен. Когато му възложи някоя работа Учителят, той винаги я изпълняваше. При него аз учих занаят. По-късно с него станахме сътрудници. После замина в Букурещ при свой роднина, където научи как се прави изкуствен мрамор.
Италианците
тогава пазеха много секретно този занаят и го предаваха по роднинска линия.
А той след това го предаде на мен. Имаше две дъщери Анина Бертоли, която бе в Париж и Мариета, която се омъжи за музиканта, а в последствие диригент Влади Симеонов. След като издадохме през 1947 г. голямата книга „Учителят" тогава тя беше преведена на френски и трябваше да се издаде във Франция от едно издателство. С тази задача бе натоварен Бертоли.
към текста >>
2.
61. СЪНЯТ, КОЙТО СЕ СБЪДНА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
По едно време идват
италианци
, нападат разбойниците и ме освобождават.
61. СЪНЯТ, КОЙТО СЕ СБЪДНА По времето на Учителя сънувам сън. Вървя си по пътя и ме нападат разбойници, пленяват ме, оковават ме във вериги и ме хвърлят в каторга. Не разбирам защо става така. Но сънят е от жив по-жив.
По едно време идват
италианци
, нападат разбойниците и ме освобождават.
Събуждат ме, а сънят е от жив по жив и го виждам пред себе си, че е още жив и че живее в мене. Отивам на Изгрева. Приближавам се до Учителя и мълча не смея да споделя с Него. Неудобно ми е и ме е срам да Го безпокоя за един сън, макар че е жив и че е още в мене. Той ме изгледа и каза: „Да си помниш сънят и да почиташ освободителите си!
към текста >>
Но дойдоха
италианците
и ме освободиха.
Неудобно ми е и ме е срам да Го безпокоя за един сън, макар че е жив и че е още в мене. Той ме изгледа и каза: „Да си помниш сънят и да почиташ освободителите си! " Запомних го. Но го разбрах, когато излезнах от затвора. Бях пленен, окован във вериги.
Но дойдоха
италианците
и ме освободиха.
А това беше моят занаят - мозайкаджиството. На времето лично италианецът Бертоли с няколко италианци дойдоха в България и донесоха този занаят, да правят мозайки. Аз усвоих този занаят и затова бе намалена присъдата ми от 12 години на четири години. И сега вървя с куфарчето от затвора към дома и си спомням и благодаря на моите освободители италианците. Благодаря на всички.
към текста >>
На времето лично италианецът Бертоли с няколко
италианци
дойдоха в България и донесоха този занаят, да правят мозайки.
" Запомних го. Но го разбрах, когато излезнах от затвора. Бях пленен, окован във вериги. Но дойдоха италианците и ме освободиха. А това беше моят занаят - мозайкаджиството.
На времето лично италианецът Бертоли с няколко
италианци
дойдоха в България и донесоха този занаят, да правят мозайки.
Аз усвоих този занаят и затова бе намалена присъдата ми от 12 години на четири години. И сега вървя с куфарчето от затвора към дома и си спомням и благодаря на моите освободители италианците. Благодаря на всички. Вървя и си спомням какво съм построил с този занаят. Ето какво: 1.
към текста >>
И сега вървя с куфарчето от затвора към дома и си спомням и благодаря на моите освободители
италианците
.
Бях пленен, окован във вериги. Но дойдоха италианците и ме освободиха. А това беше моят занаят - мозайкаджиството. На времето лично италианецът Бертоли с няколко италианци дойдоха в България и донесоха този занаят, да правят мозайки. Аз усвоих този занаят и затова бе намалена присъдата ми от 12 години на четири години.
И сега вървя с куфарчето от затвора към дома и си спомням и благодаря на моите освободители
италианците
.
Благодаря на всички. Вървя и си спомням какво съм построил с този занаят. Ето какво: 1. Културния дом в Русе. 2. Гара Русе-Юг. 3.
към текста >>
3.
І.17. В ТЯХНАТА АУРА - ШВЕЙЦАРИЯ
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Странно е това, че в пределите на страната - французи, немци, австрийци и
италианци
живеят в разбирателство, както членовете на едно голямо семейство, а вън от пределите - същите националисти воюват по всички правила на военното изкуство.
При него благоприятните аспекти не бяха само книжни знаци, но реален факт, изразен в добро обществено положение и богати възможности за смислен и разумен живот. - Визата за чужбина е готова - продума братът. Смятам да се отбия в Швейцария и да отделя време за проучването на един вълнуващ дипломатическите среди въпрос. Особено през настоящите години, когато бушува братоубийствената война между европейските народи, въпроса за странния обществен и международен живот на най-красивата страна на стария континент буди и възхищение, и почуда. Импонира неутралитета на швейцарците.
Странно е това, че в пределите на страната - французи, немци, австрийци и
италианци
живеят в разбирателство, както членовете на едно голямо семейство, а вън от пределите - същите националисти воюват по всички правила на военното изкуство.
Необяснимо е това противоречие. На какво се дължи тази модулация от антагонистични отношения в примерно братолюбие? - Решил съм - продължи братът - да проуча старателно този въпрос, като ще отделя достатъчно време за преглеждане на исторически документи, намиращи се в световно - известните библиотеки на Женева, Лозана и други. Искам да се добера до неоспорими данни и да ги предложа на катедрите по история. Смятам, че тази материя заслужава внимание.
към текста >>
4.
3.34. Нестор от село Тресонче идва в България
,
НЕСТОР ИЛИЕВ
,
ТОМ 4
Населението през това време по време на войната беше окупирано от албанци и от
италианци
.
със скотовъдство. През 1939 г. се обяви II-та Световна война и след нея вече намаляха скотовъдците, а след II-та Световна война окончателно намаляха. От 1939 г. започна II-та Световна война и свърши 1945 г.
Населението през това време по време на войната беше окупирано от албанци и от
италианци
.
И така, понеже бе малтретирано от новите окупатори, напуснаха тези села 95% и се преселиха в Скопие, Битоля, Охрид, Гевгели, Велес, Прилеп и т.н. в Македония. Някои дойдоха в Българя, доста от тях, така че вече нашите села останаха празни, запустяха. Тъй като нашето население е миролюбиво и понеже мъжкото население са строителни работници, идват само от време на време в домовете си. Аз роден съм в 1915 г.
към текста >>
5.
178. ЧУЖДЕНЦИ НА ИЗГРЕВА
,
,
ТОМ 5
При Учителя идваха арменци, гърци, турци, сърби,
италианци
.
Много братя и сестри престояваха на Изгрева и бяха подслонявани в братските стаи. Преспиваха по няколко дни, виждаха се с приятелите, посещаваха Учителя на беседа и си заминаваха. Носеха на Учителя като дар плодовете от своя труд. Беше много мило да се види как изваждаха от кошниците си плодовете, които сами са сътворили с ръцете си. Но имаше посетители и от чужбина.
При Учителя идваха арменци, гърци, турци, сърби,
италианци
.
Те идваха, правеха контакт с Учителя и всеки поемаше от него онова, което можеше да поеме. Важното е, че те правеха връзка със Словото на Учителя. Ние сега това не можем да оценим. Веднъж на Изгрева бяха дошли мъж и жена французи,, високо интелигентни, мили и фини хора. От къде знаеха адреса ни, как се бяха нака-нили да дойдат при Учителя, това никой не разбра.
към текста >>
6.
178. ЧУЖДЕНЦИ НА ИЗГРЕВА
,
,
ТОМ 5
При Учителя идваха арменци, гърци, турци, сърби,
италианци
.
Много братя и сестри престояваха на Изгрева и бяха подслонявани в братските стаи. Преспиваха по няколко дни, виждаха се с приятелите, посещаваха Учителя на беседа и си заминаваха. Носеха на Учителя като дар плодовете от своя труд. Беше много мило да се види как изваждаха от кошниците си плодовете, които сами са сътворили с ръцете си. Но имаше посетители и от чужбина.
При Учителя идваха арменци, гърци, турци, сърби,
италианци
.
Те идваха, правеха контакт с Учителя и всеки поемаше от него онова, което можеше да поеме. Важното е, че те правеха връзка със Словото на Учителя. Ние сега това не можем да оценим. Веднъж на Изгрева бяха дошли мъж и жена французи,, високо интелигентни, мили и фини хора. От къде знаеха адреса ни, как се бяха нака-нили да дойдат при Учителя, това никой не разбра.
към текста >>
7.
224. БЕРТОЛИ И ЧЕШМАТА НА ИЗГРЕВА
,
,
ТОМ 5
Пък да млатна и онзи през устата дето се възхищава от
италианци
и от не знам какви си чуждоземни творения.
Макар че знаех, че за Небето всичко е ясно и те знаеха, че чешмата е направена от Борис, но когато след време идваха гости от града и посетители и когато пиеха от чешмата и след това запитваха кой я е измайсторил, то приятелите след като виждаха, че аз също присъствувам и слушам, за да ми покажат какво значи смирението и какво значи унижението, отговаряха така: „Бертоли. Той е италиански майстор, специално дошъл в България, за да я построи на Изгрева". Всички цъкаха с език и казваха: „Брей, каква майстория, италианска майстория. Наш човек да си съдере гащите не може да я направи". Та като слушах такива приказки идваше ми да хвана едно дърво, че като млатна онзи там по главата дето говори лъжи и глупости, който много добре знаеше и беше видял кой я беше направил.
Пък да млатна и онзи през устата дето се възхищава от
италианци
и от не знам какви си чуждоземни творения.
Но в живота на човека има и такива положения: щеш не щеш ще се смириш. Та в живота си научих много неща на търпимост към хората. Веднъж казах на Учителя: „Учителю, искам да се науча да ги търпя". Учителят се усмихна и рече: „Да, Марийке, да се научим да ги търпим". Та случаят с Бертоли и с чешмата бе случай на търпимост от моя страна и от страна на Учителя.
към текста >>
8.
РАЗГОВОРИ С УЧИТЕЛЯ НА МУСАЛА И ПО ПЪТЯ - 9, 10, 11.IX.1935 Г.
,
Цанка Екимова
,
ТОМ 6
(Пример:
италианците
в Абисиния.) Бялата раса минава през алчността колективно, а пък българина индивидуално.
Който уповава на светското, на материалното, той непременно в края на краищата ще се разочарова. А който уповава в духовното, но с користни цели, за да уреди своите работи и той се разочарова. А пък само онзи, който уповава на духовното безкористно, той не се разочарова. Това е Божественото. Цялата бяла раса минава през фазата на алчността.
(Пример:
италианците
в Абисиния.) Бялата раса минава през алчността колективно, а пък българина индивидуално.
Невидимият свят използва всичко това разбира се пак за добро, Мусала е бил по-рано най-високия връх на Европа, но после се е снишил. България няколко пъти е била море и суша, обаче Рилският масив винаги е стърчал като голям остров над водите, когато България е била море. Енергиите от планините слизат надолу в полето, за да го направят плодотворно. В бъдеще планините ще се снишат, а пък полетата ще се издигнат като планини. При изгрев слънце на Мусала Учителя прочете второ Послание към Коринтяните, 2 гл.
към текста >>
9.
7. САЛОНЪТ В РУСЕ. ТОДОР КОВАЧЕВ - ВНУК
,
Нарушение на окултните закони
,
ТОМ 6
И когато трябва ние най-напред да научим това Учение и след това, казва Учителят, да го предадем на българския народ, то сега ние вземаме и го предаваме направо на французи, на
италианци
и на не знам къде, че имаме и нахалството и кощунството да изнесем беседите от България и да ги дадем там някъде в чужбина.
Защото тоя метод, който са си го въвели да имитират, просто имитират това, което е било по време на Учителя. Ама тогава Учителят е имало нужда да превежда това Учение на Бялото Братство от другия свят в тоя и е имало нужда от тая форма. Сега няма нужда от тая форма, няма нужда от тия салони! Има нужда от нещо друго. Ама това друго е Ученето.
И когато трябва ние най-напред да научим това Учение и след това, казва Учителят, да го предадем на българския народ, то сега ние вземаме и го предаваме направо на французи, на
италианци
и на не знам къде, че имаме и нахалството и кощунството да изнесем беседите от България и да ги дадем там някъде в чужбина.
Е това значи, който го е направил, е направил голям грях. Каква ще му бъде съдбата аз не знам и не искам да знам, но няма да бъде от хубавите. Със сигурност мога да му предскажа на тоя, който е направил тази катастрофа. А от Братски съвети нямаме нужда, драги приятели, защото, ама вземете и изучете Богомилското учение. Богомилското учение е преди нашето учение.
към текста >>
10.
19. Французи и италианци
,
Васко Искренов
,
ТОМ 7
19. ФРАНЦУЗИ И
ИТАЛИАНЦИ
В: Да ни кажете нещо за френската група.
19. ФРАНЦУЗИ И
ИТАЛИАНЦИ
В: Да ни кажете нещо за френската група.
И: Чул съм да казват, имаше там професори, художници. В: От французите? И: Да. Един се изрази така: „Когато бяхме студенти ние бяхме идеалисти, като влязохме в живота станахме материалисти, сега когато намерихме Учителя отново сме идеалисти“. Едно хубаво сравнение, нали?
към текста >>
Сега, Михаил е много хитър, Бертоли вярно е ученик, брат, но за мен
италианците
няма да се освободят от своето суеверие.
Защо се развалиха отношенията между Михаил и нашите приятели тук в София? Вие не сте в течение? И: Говорил съм на брат Боян какво писмо съм получил от Михаил, щото нали да се помогне на тая работа. Но какво е самият Михаил, как е работил там във Франция - това е друга работа. Знам, че Бертоли също така замина за Франция ама не са се споразумели.
Сега, Михаил е много хитър, Бертоли вярно е ученик, брат, но за мен
италианците
няма да се освободят от своето суеверие.
Те си остават с чудото, със суеверието. Какво е религията днеска. Те не са разбрали християнството. Бертоли бе един голям майстор-мозайкаджия, верующ, брат, обаче аз с него на духовна тема не мога да говоря. Италианска черта, ограничени са.
към текста >>
Не забравяйте едно нещо,
италианците
не са имали своя култура, те не са имали нищо свое, освен римляните с изключение на военното си насилие.
Те не са разбрали християнството. Бертоли бе един голям майстор-мозайкаджия, верующ, брат, обаче аз с него на духовна тема не мога да говоря. Италианска черта, ограничени са. Така са построени. Суеверието вътре все си остава у тях, една следа е оставило.
Не забравяйте едно нещо,
италианците
не са имали своя култура, те не са имали нищо свое, освен римляните с изключение на военното си насилие.
Всичко друго са се кичили с чужд блясък, това на ертрурите. Всичко е етруско. След Тецит те не са могли да дадат историк равен на неговия ранг, дори когато стават християнски народ, по времето на Константин Велики. Това е V. век вече.
към текста >>
11.
6. Списание Житно Зърно - Le Grain de Ble
,
Анина Бертоли
,
ТОМ 7
Там беше намерил други
италианци
.
Най-после фалира, фалира и банката всичко взе и работилници, машини, къщи. Останахме на улицата. Баща ми замина за Румъния и ние там отидохме. В: Колко години стояхте там? А: Две години, не повече.
Там беше намерил други
италианци
.
Не знам по какъв начин. Може от легацията да е влязъл във връзка с една италианска колония и там научи един нов занаят - изкуствен мрамор. И след туй него го привличаше Учителят, не можеше да седи повече. И се върна. И тука влезе във връзка с архитекти, инженери, предложи им: „Ето, нов занаят научих“.
към текста >>
12.
1. Хвърленият зъб - хвърлен камък - посадена мечта
,
Мариета Бертоли
,
ТОМ 7
Родена съм от родители
италианци
, които десетилетия живееха в България.
и почива на 9.IV.1976 г. в София. Майка ми Лучия е родена в гр. Одрин на 8.XII.1893 г. и починала на 8.VIII.1965 г.
Родена съм от родители
италианци
, които десетилетия живееха в България.
А баща ми беше ученик на Учителя Дънов. За родителите ми е разказала сестра ми Анина Бертоли, затова ще се спра на други факти и събития. Моят съпруг е Влади Симеонов, поради което ще разкажа някои неща за него, за живота ми с братството и с Учителя. Влади Симеонов е роден на 23.V.1912 г. в Разград.
към текста >>
13.
77. БЕРТОЛИ
,
EЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990)
,
ТОМ 9
Запознал се с жена си Лучия, тя е пък от семейство смес от
италианци
и българи, не знам баща й ли е италианец или майката ли, нещо такова.
77. БЕРТОЛИ Е.А.: Бертоли тръгнал за Индия за да търси там „Гуру" т.е. своя Учител. Напуска Италия и понеже е майстор, мозайкаджия навсякъде хората имат нужда от мозайкаджии и където отиде през градовете работи, изкарва си и продължава. Работи, продължава си и така стигнал до Цариград и после до Одрин и там работил така печелил.
Запознал се с жена си Лучия, тя е пък от семейство смес от
италианци
и българи, не знам баща й ли е италианец или майката ли, нещо такова.
И се оженва и отиват в Пловдив да живее, запознава се с Учителя и тогава казал: „Ето защо аз не отидох в Индия". Защото той Го познал, Учителя като духовно лице. Той български цял живот не можа да се научи да говори хубаво, но Мара Белчева ми казваше: „Знаете ли, когато Бертоли го заговори на италиански, какъв хубав и изящен език има. И просто друго същество виждаш. А български като говори, така развалено български, не прави никакво впечатление, а когато говори на италиански, виждаш един духовен човек".
към текста >>
14.
РАЗВРЪЗКАТА ВЪВ ВСЕКИ РОМАН -5
,
ЦАРЯТ БЕШЕ НАЙ-ДОВОЛЕН ОТ РАЗГОВОРИТЕ С ХИТЛЕР
,
ТОМ 9
Тогава Хитлер искал да го предложи на
италианците
.
Хитлер му бил казал, че има намерение на Волга да направи укрепен вал и оттам да брани Европа. За Украйна казал: „Унзере Украйна". На 24 юни царя ходи наново при Хитлер. Тогава Хитлер поискал нови войски за Сърбия, като предлагал Солун. Аз посъветвах царя да не го приема, a дa го предложи на германците.
Тогава Хитлер искал да го предложи на
италианците
.
На тази среща стана за пръв път дума за създаване на държавна партия, в която да бъде организиран българския народ, както е организирана младежта в Бранник. Наскоро беше станала и стачката на бранниците и аз му показах, какъв ще бъде резултата от държавната партия. Тогава поисках и помилването на ген. Никифоров. Царят ми разказа за срещата си с адмирал Канарис - шефа на герм. военно разузнаване.
към текста >>
15.
28 - 4. ПИСМО НА ЖАНА ВЕНКОВА ИВАНОВА ДО СЕМЕЙСТВО ГОБО ОТ 31 МАЙ 1999 Г. НА БЪЛГАРСКИ ЕЗИК
,
По следите на архива на Анина Бертоли - Вергилий Кръстев
,
ТОМ 10
Италианците
имат по 4- 5 имена.
Това е написано в „Изгревът". И ние го четем. И проверяваме, че това е така. 12. Вие сега, за да се измъкнете, изнасяте една теза, че това не е написано за Вергилий от София, а за брата на Анина. Братът на Анина Бертоли е живял до 18- годишен в България и знае български.
Италианците
имат по 4- 5 имена.
Наистина, едно от тези имена е и Vergilius, но докато е бил в България, всички са го наричали Джулио. Дори родителите му. сестрите му, Анина и Мариета, са го наричали Джулио, а не Vergilius. А децата на „Изгрева", където е живял, са го наричали Джили. Това лично го чух от устата на Иоанна Стратева.
към текста >>
16.
І.03.20. БЪЛГАРИТЕ В ПОЛИТИКАТА НА РУСКИТЕ ИМПЕРАТОРИ
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
е Кримската война, обсадата на Севастопол от французи, англичани и
италианци
.
През 1828-1829 г. е Руско-турската война, последвал я Одринския мир. На 19.IV.1854 г. издава прокламация към балканските християни за освобождаването им. През 1853-1856 г.
е Кримската война, обсадата на Севастопол от французи, англичани и
италианци
.
Съюзниците превземат Севастопол. На 24 август 1855 г. Николай I умира от скръб. Александър II (1855-1881). Поводът за Кримската война е бил спорът между католици и православни кой да владее гробът Господен в Ерусалим.
към текста >>
17.
Наряди за 1928 г.
,
,
ТОМ 12
Каквото и да се приказва за съвременните
италианци
, да речем, те са в отлив.
Защото хората на грубия материализъм са прекъснали връзките си с тия космични извори на живот, светлина и сила. Съзнателните идейни хора навред по света представляват оня нов прилив, който постепенно се засилва. Този прилив особено ще се почувствува у славянските народи. Защото както расите, тъй и отделните народи са подчинени на закона за приливите и отливите. Има народи, които са в прилив, други, които са в отлив.
Каквото и да се приказва за съвременните
италианци
, да речем, те са в отлив.
Те са само исторически сенки на един безспорно велик народ - римляните. И техният привиден подем сега би могъл сполучливо да се оприличи на оня временен подем на сили, който чувствуват изкуствено подмладените старци на професор Воронов. Народите са като магнити. Докато в тях тече великото космично електричество наДуха, те са силни, жизнеспособни и развиват около себе си мощно силово поле, в което действуват силовите линии на наука, изкуство, обществен и духовен живот. Спре ли този ток - те стават маса от „стърготини".
към текста >>
18.
Наряди за 1935 г.
,
,
ТОМ 12
Цялата бяла раса сега минава през фазата на алчността (пример:
италианците
в Абисиния).
12 март 1935 година Изгрев-София. С братски поздрав: П.Епитропов 2) РАЗГОВОРИ С УЧИТЕЛЯ НА МУСАЛА И ПО ПЪТЯ 9,10,11 септемврий 1935 год. Който уповава на светското, на материалното, той непременно в края на краищата ще се разочарова. А който уповава в духовното, но с користни цели, за да уреди своите работи и той се разочарова. А пък само онзи, който уповава на духовното безкористно, той не се разочарова, това е Божествено.
Цялата бяла раса сега минава през фазата на алчността (пример:
италианците
в Абисиния).
Бялата раса минава през алчността колективно, а пък българинът - индивидуално. Невидимият свят използва всичко това, разбира се, пак за добро. Мусала по-рано е бил най-високият връх на Европа. После се е снишил. България няколко пъти е била море и суша, обаче Рилският масив винаги е стърчал като голям остров над водите, когато България е била море.
към текста >>
19.
6. ПРОНИЗВАЩИЯТ ПОГЛЕД
,
Милка Говедева
,
ТОМ 13
Тя да пази пленници
италианци
.
Тогава тя покани моя братовчедка, за да отиде в Германия. Тя отиде. Тя се любеше с един електроинженер, който замина там да довършва и с нея заедно. И тя какво е работила, не знам. Нейна сестра също, която сега е в Италия - Ваня, също я нареди да замине за Германия и тя там нещо беше с тия, е, които са като пленници.
Тя да пази пленници
италианци
.
Нещо такова. Обаче тя се влюби в един там, който се оказал бръснар и устройва, доколкото аз знам, дали е вярна тая версия, не знам, бягство на този човек и бяга с него, и заминава за Италия и дълго време той не се оженва за нея, защото не я смята още за..., дали е агент някакъв де, защото той е комунист. По-късно се оженва и има две деца. Едната, която се ожени за вицепрезидента - Вицеконте, някакъв големец. Та мисълта ми е, че братовчедка ми устойваше това и дойде ред до мен.
към текста >>
20.
3. МИРОГЛЕД И ТВОРЧЕСТВО НА ХУДОЖНИКА БОРИС ГЕОРГИЕВ
,
БОРИС ГЕОРГИЕВ
,
ТОМ 13
Тая част на Алпите става военна зона (във войната между австрийци и
италианци
).
Заедно с напущането на небесната област и постепенното приближаване към земята, сякаш че на гърба ми пак ляга товарът на грижите и безпокойствията й." Окултизмът е в състояние да хвърли светлина по въпроса за влиянието на планината върху душата и тялото. В Алпите Борис Георгиев не е бил сам. После дошла и сестра му. Но в 1914 г. се обявява общоевропейската война.
Тая част на Алпите става военна зона (във войната между австрийци и
италианци
).
Цялото население и той трябвало да евакуират местността. Той преминава в Италия и се установява със сестра си във Флоренция. Там постъпва в един гараж за изкарване на материални средства. Сестра му заболява и след една година тежко боледуване умира. В 1915 година се намесва и България във войната.
към текста >>
21.
49. ШВЕЙЦАРИЯ
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
В Швейцария живеят три народности:
италианци
, французи и германци.
Малко след това, от града дойде при нас още един брат. Тъкмо седна и почна да говори, гледам сестрата, която разговаряше с Учителя, си отиде явно разговора беше привършил. Учителят обърна глава към нас и се заслуша в разговора, който братът от града беше започнал. Този брат каза: „Аз съм назначен, като търговски консул в Швейцария. Там ще имам достатъчно време, за да проуча въпроса, който отдавна ме вълнува за тази страна.
В Швейцария живеят три народности:
италианци
, французи и германци.
Искам да си изясня, поради какви причини, защо и как така, тези три народности живеят вече столетия наред в мир и разбирателство. Там ще имам достъп до всички библиотеки и ще мога да ползувам богата литература по историческите и социални въпроси, още от най-стари времена, за да мога да дам напълно изчерпателен и научно обоснован отговор на този въпрос". В този момент погледнах към Учителя. На лицето му беше грейнала усмивка показваща чувството на съвършено погрешният и безрезултатен път, по който този брат, беше решил да търси разрешението на този въпрос. Аз отново погледнах Учителя, очаквайки да посочи пътя към неговото разрешение.
към текста >>
22.
17. ДУНАНМА
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Там, продължи той, съм си поставил задачата да посветя всичкото си свободно време, като се заровя из големите библиотеки и изуча всички документи и книги от историята на тази държава, за да разбера онези, дълбоки причини, поради които трите народности там -
италианци
, французи и германци, ето вече столетия наред живеят в мир и разбирателство.
След малко дойде от града един брат, когото не познавах, с интелигентна физиономия, аристократична осанка, добре облечен, бях само слушал за него. Седна на масата срещу мене. Сестрите, които бяха при Учителя си отидоха, но Той остана на мястото си. Дошлият от града брат почна да ни разправя, че е вече назначен за търговски консул в Швейцария и че ще отива вече. По всяка вероятност беше дошъл на едно последно свиждане с Учителя, приятелите и Изгрева.
Там, продължи той, съм си поставил задачата да посветя всичкото си свободно време, като се заровя из големите библиотеки и изуча всички документи и книги от историята на тази държава, за да разбера онези, дълбоки причини, поради които трите народности там -
италианци
, французи и германци, ето вече столетия наред живеят в мир и разбирателство.
Братът свърши с една загриженост за грамадната и отговорна задача, която си поставил, усилията и трудностите, които му предстоят и най-после онова бодливо чувство, което спохожда всеки човек при такива случаи. Всички тези усилия, целият този труд ще доведе ли до един верен, реален резултат? Ние мълчахме и аз някак споделях загрижеността на брата за сериозността от задачата, която той си я поставил. Вдигнах глава, гледам Учителя, който дотогава мълчеше и слушаше, с една грейнала по лицето му топла и приветлива усмивка, изразяваща съвсем лекото разрешение на този тъй голям и заплетен за нас въпрос. „Да - каза Учителя - Тези три народности живеят в мир и съгласие, защото седалището за Европа на Бялото Братство е на Мон-Блан.
към текста >>
23.
Дневник VII. 24.ХI.1941 год. - 14.ХII.1943 год. - Продължение 3
,
,
ТОМ 16
Сърбите и
италианците
се оттеглиха на запад по най-голямата височина.
Излязохме по на изток и пак намерихме фелдфебела на III рота с останалите войници. Потеглихме на изток за позициите на I и II роти. При III рота, където са били, има един италианец, млад, с петолъчна червена звезда на шапката, убит от самия фелдфебел, при шосето с мойта пушка той убил, още един. При позициите на I и II роти не отидох, където се водили най-големите сражения. Разсъмна се.
Сърбите и
италианците
се оттеглиха на запад по най-голямата височина.
Засъбираха се офицери, войници. На позициите има 12 души убити сърби и италианци. Шумците откарали 10 коня на III рота. Пленили 2 леки и една тежка картечница, една минохвъргачка и 13 души пленили. Дивизионният началник, командующ от гр.
към текста >>
На позициите има 12 души убити сърби и
италианци
.
При III рота, където са били, има един италианец, млад, с петолъчна червена звезда на шапката, убит от самия фелдфебел, при шосето с мойта пушка той убил, още един. При позициите на I и II роти не отидох, където се водили най-големите сражения. Разсъмна се. Сърбите и италианците се оттеглиха на запад по най-голямата височина. Засъбираха се офицери, войници.
На позициите има 12 души убити сърби и
италианци
.
Шумците откарали 10 коня на III рота. Пленили 2 леки и една тежка картечница, една минохвъргачка и 13 души пленили. Дивизионният началник, командующ от гр. Ужица, дава заповед на радиотелеграфистите да не напущат телефона и поста си. Ловната рота потегля и към 8 ч пристигна в с. Любиш.
към текста >>
Те съобщиха, че при разбитата 3-та дружина от 63-ни полк българска войска, която сега е придошла, успяват да заловят и пленят около 600 души комунисти
италианци
и друга част избили.
* Времето нощес бе ту дъждовито и през цялата нощ мъгливо, но не много студено. Чак към 11 ч едва слънцето проряза гъстата мъгла и се показаха няколко лъча. Писах писмо на учителя Никола К. Василев, гр. Троян. Към 4 ч вечерта дойдоха 2 камиона с храна за войниците.
Те съобщиха, че при разбитата 3-та дружина от 63-ни полк българска войска, която сега е придошла, успяват да заловят и пленят около 600 души комунисти
италианци
и друга част избили.
Като чуха това, войниците се успокоиха и си дадоха отговор от що са били оръдейните вистрели, които се чуваха от 2 дни в западна посока от нас. Изпратих писма на ученика Асен Стоянов, на учителя Никола К. Василев. Дадох резюметата да ги прочете фелдфебелът Никола Кръстев. Прочетох във вестника и за бомбардировката на София и дадените жертви и щети. 21.ХI.1943 год., неделя, с.
към текста >>
24.
5. ДУНАНМА
,
,
ТОМ 19
Там, продължи той, съм си поставил задачата да посветя всичкото си свободно време, като се заровя из големите библиотеки и изуча всички документи и книги от историята на тази държава, за да разбера онези дълбоки причини, поради които трите народности там -
италианци
, французи и германци, ето вече столетия наред живеят в мир и разбирателство.
След малко дойде от града един брат, когото не познавах, с интелигентна физиономия, аристократична осанка, добре облечен, бях само слушал за него. Седна на масата срещу мене. Сестрите, които бяха при Учителя, си отидоха, но Той остана на мястото си. Дошлият от града брат почна да ни разправя, че е вече назначен за търговски консул в Швейцария и че ще отива вече. По всяка вероятност беше дошъл на едно последно свиждане с Учителя, приятелите и Изгрева.
Там, продължи той, съм си поставил задачата да посветя всичкото си свободно време, като се заровя из големите библиотеки и изуча всички документи и книги от историята на тази държава, за да разбера онези дълбоки причини, поради които трите народности там -
италианци
, французи и германци, ето вече столетия наред живеят в мир и разбирателство.
Братът свърши с една загриженост за грамадната и отговорна задача, която си поставя, усилията в трудностите, които му предстоят и най-после онова бодливо чувство, което спохожда всеки човек при такива случаи. Всички тези усилия, целият този труд ще доведе ли до един верен, реален резултат? * * 3абележка на съставителя: Братът е Моис Басан. Виж „Изгревът” т. I, с.
към текста >>
25.
1928 г. Из беседи, лекции и други
,
III АСТРОЛОГИЯТА В МАТЕРИАЛНИЯ И ДУХОВНИЯ СВЯТ
,
ТОМ 19
Големите грехове на бьлгарите, на французите, на англичаните, на
италианците
, на всички народи изобщо, се отбелязват на Слънцето.
Щом дойде въпрос до петната, които показват живота на земята, те са особено черни, като въглени. Сега като говоря за слънчевите петна, това не значи, че вие непременно трябва да ми вярвате. За мене това е факт, това е научно обяснение. С тия петна главно учените хора се предупреждават. По тия петна се определя не само живота на хората изобщо, но по тях може да се познае кои народи грешат най-много.
Големите грехове на бьлгарите, на французите, на англичаните, на
италианците
, на всички народи изобщо, се отбелязват на Слънцето.
Няма нищо скрито-покрито по лицето на Земята. Ще кажете, че това са детински работи. Те са толкова детински, колкото могат да се нарекат детински разните теории за устройството на Земята. Според едни учени, Земята е създадена от каша. Според други - вътрешността на Земята представя огнена, нагорещена маса, а отвън е студена, твърда.
към текста >>
26.
Любомир Лулчев IV. Творчество: С Христа (трилогия) III. Благословение
,
I. НА ИЗГРЕВА - ПОСРЕЩАНЕ НА СЛЪНЦЕТО. ПАНЕВРИТМИЯ И РАЗГОВОРИ С УЧИТ
,
ТОМ 20
И гласовете на
италианците
, поляците, на англичаните, които му разправяха за него, за «Ои^сМИе!
30 Учителят му стисна ръката, кимна с глава и изпроводи с поглед. И от това в Генко мина някаква светкавица през цялото му същество. Нещо се срина и нещо възкръсна - но какво? - той сам не знаеше. Като да беше видял някакво видение, в което много картини се намесваха едновременно, много гласове се чуваха заедно... Значи това е Учителят!
И гласовете на
италианците
, поляците, на англичаните, които му разправяха за него, за «Ои^сМИе!
», му изпъкнаха като да ги чуваше в момента. И той си остана няколко минути така унесен, в други свят, при друга светлина. И когато го побутнаха няколко пъти и питаха, очите му гледаха и виждаха нещо друго, защото той не отговори. О, сега той вече знае защо в очите бляскат искри, защо всички тук изглеждат като да са греяни от невидим огън... И всички сега го гледаха като да бяха стари приятели - струваше му се, че му се усмихват. Иванка му говореше нещо, но той само гледаше и нищо не разбираше.
към текста >>
27.
(14) II СРЕЩИ
,
,
ТОМ 20
Искат сега да докарат в разрез интересите на германци и
италианци
: «разделяй и владей» - това са похвати на Черната ложа.
1938 г. «Реките, като текат, дават утайки, които преместват (отклоняват) теченията. Дунавът е направил Румънската равнина. Действие и въздействие - това е политическият живот. Ориентирането... тънка политика.
Искат сега да докарат в разрез интересите на германци и
италианци
: «разделяй и владей» - това са похвати на Черната ложа.
Но има и нещо стабилно в природата: правото е на правия, а не на кривия! Прозорливост трябва - досетливост и съобразителност. В психологическия живот сега работят не със закони, а с правила - моралът още не е закон сам по себе си, той е нещо временно. Истинско е онова, в което Любовта се дава, работи и като се оцени - то е важното сега. Ако не преценим това, което не е любов (и го вземем за любов), ние се лъжем.
към текста >>
28.
(25) Срещи с Учителя 22.I.1939 г.
,
,
ТОМ 20
След време
италианците
ще изменят на Хитлер.
Той иска да бъда мек с Багрянов. Той ми каза: «В просветното дело трябва да се даде храна на младите, при изворите на реките, а не при устието. Отвътре да се работи! Борис е скромен (това - за сватбата в Италия), а Фердинанд е като пуяк - щом му свирнат, и той се разпери140. Хитлер, Мусолини и Сталин са ... ум лисици141.
След време
италианците
ще изменят на Хитлер.
Рим е неустойчиво съединение. При най-малко съпротивление ще даде друго съединение142. 138. Според Учителя Дънов досега Злото е управлявало света. А сега Злото също управлява, но под командата на Доброто, защото Злото е изпълни-телят на Кесаря в света. В бъдеще Доброто ще управлява и слугите на Злото ще изпълняват.
към текста >>
И накрая големите бомбардировки на САЩ срещу Рим и големите градове разколебават окончателно
италианците
и те вече дават друго съединение и изменят на Германия.
И нещо много важно, което се забра-вя: Чърчил е искал да се открие Южният фронт на Балканите. Ако това беше станало, то България щеше да бъде разрушена, народът - избит и страната щеше да бъде окончателно окупирана от Турция и Гърция. Но Учителят отклонява този план на Чърчил. И така в Италия крал Емануил III назначава маршал Бадолио за министър-председател, с което се започват преговори за прими-рие със САЩ и Англия. А германската армия е прекършена още от януари 1943 г.,когато е разбита при Сталинград и пленена.
И накрая големите бомбардировки на САЩ срещу Рим и големите градове разколебават окончателно
италианците
и те вече дават друго съединение и изменят на Германия.
Сбъдва се това,което казва Учителят.(Вж. на стр. 916 сканирана съответната страница от дневника на Любомир Лулчев)
към текста >>
29.
(41) Среща с царя на 8.IV.1939 г., при Евдокия, от 9 и ½ до 11 ч и (...)
,
,
ТОМ 20
Казах му, че това ще повреди много на
италианците
, защото всички жени ще се повдигнат насреща, и той каза: - Това беше нещо гнусно.
Тоя човек не ми харесва. Той сигур носи пари и Стайнов253 се залепи веднага при него. Опасен човек, и той не ме обича. Като му заговорих за Кожухаров, че е лъгал от името на Кьосето, царят се засмя и каза: - Ами той излъгал Драганов254, че Ганев казал нещо в Министерския съвет и той ми го казва, а аз му обърнах внимание, че от два дни Ганев е в провинцията и той разбра, че Кожухаров го е метнал... Между другото царят каза, че е бил на черкова, че се е видял със Стефан255 и рече, че бил много дебел, смя се, че си подпирал с кръста плащеницата, да му не търка и главата - все шмекер... Описваше духовито шкембето му. Севов каза: - Тези хора, понеже не са от никого контролирани и не са задължени да работят, се грижат само за шкембетата си и са изгубили човешки образ... И той беше възмутен, че една родилка - албанската кралица, е трябвало да бяга.
Казах му, че това ще повреди много на
италианците
, защото всички жени ще се повдигнат насреща, и той каза: - Това беше нещо гнусно.
После ние отидохме със Севов на разходка. Остана Севов в понеделник да се справи със списъка на инженерите и му препоръча някого. Със Севов си приказвахме за много работи. Той е умен. Между другото той каза: - Ако бяхме махнали Генчев, царят щеше все да мисли, че сме го лишили от една ръка, а сега постепенно ще го види колко пари струва и какви са му съветите.
към текста >>
30.
(95) Молби. (96) Среща с Царя на 18.Х.1940 г. в генерал Стоянови от 8 и 15 до 9 и 45 ч сутринта
,
,
ТОМ 20
Казах му да пише, че победите създават слава, но още по-добре е, ако може с мир да постигне резултатите, като запази ценния живот на
италианците
за бъдещето, когато ще се нарежда съдбата на света в новия ред. 2.
С това се показва, че между Германия и Италия няма единство, а това окуражи царя. На срещата говорихме по тия и други въпроси, които засягаха армията, в която той ще прави промени, говорих му за Михов и др. и за скъпотията и спекулата. По външната политика се установихме: 1. Да пише писмо на Мусолини, с което да му благодари за добрината и за свободата, която му оставя - той да си избере как да действува.
Казах му да пише, че победите създават слава, но още по-добре е, ако може с мир да постигне резултатите, като запази ценния живот на
италианците
за бъдещето, когато ще се нарежда съдбата на света в новия ред. 2.
Писмо на Хитлер, в което да му изтъкне, че повече от това ние няма какво да даваме и че взимане [на] страна ще ни лиши от много, без да допринесе нещо нито на нас, нито на Германия, и че напротив, по-добре е да можем да останем неутрални, за да послужим за посредници - писмото на английския крал. При това да му пише, че Германия достатъчно показа на света какво може да направи и няма смисъл по-нататък да се отива в тая насока, че е по-добре да се запазят живите сили за организиране на света - бъдещето. Ако се продължи войната, може да се намесят и Съединените щати и др. и тогава ще бъде по-лошо и пр. в тоя дух.
към текста >>
31.
(106) Среща с Царя на 19.XII.1940 г. в Стоянови, от 8 и 12 до 10 и 1 /2
,
,
ТОМ 20
- Изучих чрез нея поне добре
италианците
.
По външните въпроси остана да се печели време, като за целта най-напред да отиде Филов уж на лечение и да се види с Рибентроп и после, ако няма полза, да се смени министър Попов с Драганов или [с] други, но не Кьосето и пр.; да се спечели време до пролет, па там - каквото даде Господ. По вътрешната политика аз си настоях да се вземе външната търговия от държавата, а във вътрешната да се определи точно печалбата, защото сега държавата прави преговорите, а печалбите ги взимат частни лица, и то не производителите, а лъвският пай отива в ръцете на посредниците. После му заговорих пак за писмо до Хитлер и до английския крал за мир в името на човещината, в името на Христа, в името на бъдещето, което иска да си има хора и средства, защото, ако останат само развалини и без средства, ще дойде социалната революция и ще изгубят всичко тия, които не искат сега малко да дадат...589 На Хитлер да му каже, че средствата ще са нужни за творчеството на новия ред и прочее... Той каза, че ще си помисли, но аз настоявах за Коледа да стори това, че все ще се намерят някои да му благодарят, защото и едните, и другите им се иска мир, но не щат да се унижат да го поискат, а какво има, ако той хвърли мост. Колебае се, защото го е страх, че ще го изложат и ще мислят, че има някакви предложения скрити от другата страна и ще станат нежелателни работи. Особено се страхува, че англичаните ще го изложат... - Мисля, че ще принесете полза на света, но щом се колебаете, то ще стане и без Вас, ще изгубите само една сгодна позиция за бъдещето, защото поне едната страна ще си каже: «Хубаво ни казваше - ако бяхме го послушали...» - Ще си помисля - каза царят и минахме на други теми, а после - за царицата, за която обича да ми говори с много подробности.
- Изучих чрез нея поне добре
италианците
.
- Е, както виждаш, пак има полза. Търпение - казвам му, - всичко ще си дойде на своето място и време - само търпение! Той ми разправи, че пораженията са я направили малко по-мека сега и пр., пр. подробности, които не ми се иска да записвам, защото са интимни работи. Във всеки случай, виждам, че я обича, ревнува, макар че крие това и че му се иска да приказва за нея повече и че тя е самостоятелен характер, който не иска да се подчини лесно - упорита е от черногорското в нея.
към текста >>
32.
(110) Среща с Царя на 9.I.1941 г. във Враня от 4 и 45 до 6 и 45 (2 часа)
,
,
ТОМ 20
За Западните покрайнини и дума не дават да се помене; също са и русите - изглежда, сърбите са си оплели добре кошницата - през тях не можело да минат, през морето също не можели, че имало вълни и се издавили много
италианци
, през Босна не можело, а през България било удобно, че имало две железници и две шосета и пр.
После седнахме и той ми разправи разговора, който е водил Филов с Рибентроп цели два часа в Залцбург, а след това - и разговора с Хитлер в продължение на един час. И двамата - в резюме - са искали да влезем в пакта, защото Хитлер искал да минава през България и да свършел с тоя срам • гърците.599 Турците според тях нямало да шават, а ако шавнели, Хитлер казал, че ще изпепели Цариград и ще ги смаже, че Русия нищо няма да направи и пр. - същите повърхностни работи, които разправяше по-рано Чано! От калта нямало нищо. Щели уж да ни дадат Тракия, но ако влезем навреме.
За Западните покрайнини и дума не дават да се помене; също са и русите - изглежда, сърбите са си оплели добре кошницата - през тях не можело да минат, през морето също не можели, че имало вълни и се издавили много
италианци
, през Босна не можело, а през България било удобно, че имало две железници и две шосета и пр.
Разговорът бил учтив, но Филов разбрал, че ако и да се не съгласим, те ще си минат и без нас, и решил, че ще трябва да се поведат разговори. Говорих му много за духовната страна, за Бялото Братство. Казах му, че България ще бъде пазена заради Учението, но той, като стрелочник, не трябва да отваря стрелката и пр.600 Спряхме се на това да се пратят военни да водят преговори, а след това да сключваме пакта.601 Да уговори, че няма да ни вземат войници, че ще ни дадат Тракия и, ако се бием с Турция - и нещо на изток - Мидия-Енос. Мен се струва, че германците ги мами тук храната, а не военните цели - да се изхранят. Казах му, че ако иска, Германия може в две недели да вземе Англия, ами после какво ще прави?
към текста >>
33.
XIII. Бележки към дневника на Любомир Лулчев
,
Вергилий Кръстев
,
ТОМ 20
Преди това, през 1936 г.,
италианците
превземат Абисиния в Африка и участвуват с войска в Испания през 1936-1939 г.
Италия влиза във войната на страната на Германия. На 11 декември 1941 г. Италия и Германия обявяват война на САЩ. На 7 април 1939 г. Италия окупира Албания.
Преди това, през 1936 г.,
италианците
превземат Абисиния в Африка и участвуват с войска в Испания през 1936-1939 г.
на страната на генерал Франко в испанската гражданска война. Мусолини е свален на 25 юли 1943 г., но германците го освобождават на 12 септември 1943 г. От 10 юли до 3 септември 1943 г. се осъществява англо-американски десант на остров Сицилия. На 25 юли 1943 г.
към текста >>
Кобургите и
италианците
не могат да бъдат последователи, защото тук, в България, воюват помежду си и разрешават своята вековна карма. 93.
Княгиня Евдокия - родена през 1898 г., сестра на цар Борис III, върви по рода на баща си цар Фердинанд. Много умна жена, занимава се с политика, съветничка на брат си, но след конфликт с царица Йоана, която е искала да командва двореца и цар Борис III, през 1937 г. напуска двореца, прави си къща до Изгрева, на мястото, дадено й от ген. Алекси Стоянов. Не е била последова-телка на Учителя.
Кобургите и
италианците
не могат да бъдат последователи, защото тук, в България, воюват помежду си и разрешават своята вековна карма. 93.
Цар Фердинанд абдикира от царския престол на 3 октомври 1918 г. в полза на сина си цар Борис III. Фердинанд заминава с двете си дъщери и сина си Кирил за Германия. Не може да се примири, че не е в България и че не е цар и че не може да командва. Представлява един ураган, който поглъща всеки, който се доближи до него.
към текста >>
После поискал и от
италианците
почетна рота.
На 28 февруари пристига в Белград и се среща с княз-регента Павел и с новия външен министър Цинцар Маркович. 132. На сватбата в Рим е поканен и бившият абдикирал цар Фердинанд. Той искал да пристигне тържествено, за което направил постъпки пред германците и те му отпуснали царски вагон. Поискал да му дадат и почетна германска рота, която да го придружава, да го посреща с почести и музика на всяка голяма спирка, като пътува в няколко вагона със специален влак. Германците му отказали.
После поискал и от
италианците
почетна рота.
Те му отговорили, че почетна рота ще има, но тя ще бъде за цар Борис III, а не за него. Той побеснял. Но цар Борис не отстъпил. 133. Беба Петрова е придворна дама на царица Йоана, която е настроена срещу Лулчев, макар че не го е виждала, а по донесения, че той съветвал царя с лоши съвети. Но тя идва при Лулчев като ясновидец.
към текста >>
И накрая големите бомбардировки на САЩ срещу Рим и големите градове разколебават окончателно
италианците
и те вече дават друго съединение и изменят на Германия.
И нещо много важно, което се забравя: Чърчил е искал да се открие Южният фронт на Балканите. Ако това беше станало, то България щеше да бъде разрушена, народът - избит и страната щеше да бъде окончателно окупирана от Турция и Гърция. Но Учителят отклонява този план на Чърчил. И така в Италия крал Емануил III назначава маршал Бадолио за министър-председател, с което се започват преговори за примирие със САЩ и Англия. А германската армия е прекършена още от януари 1943 г., когато е разбита при Сталинград и пленена.
И накрая големите бомбардировки на САЩ срещу Рим и големите градове разколебават окончателно
италианците
и те вече дават друго съединение и изменят на Германия.
Сбъдва се това, което казва Учителят. (Вж. на стр. 916 сканирана съответната страница от дневника на Любомир Лулчев) 143. УчителятДънов открива завесата пред Себе си и казва, че Господ днес говори. А Господ днес говори чрез Господният Дух, Който е в Него още от юли 1922 г.
към текста >>
Това е една много важна черта на
италианците
- още са в обсега на представите, на непосредственото възприятие на нещата.
«Не гледай ме какво върша, а слушай ме какво ти говоря.» 307. Майката на царица Йоана Савойска е кралицата на Италия Елена, дъщеря на краля на Черна гора - Никита. Тя е черногорка, които са властни жени. А бабалъкът, т.е. тъстът му, е кралят на Италия Виктор Емануил III. 308.
Това е една много важна черта на
италианците
- още са в обсега на представите, на непосредственото възприятие на нещата.
А да преминеш да си служиш с понятия, това е друга, по-висша област на ума. Трябва да се премине от конкретния ум и да се отиде в абстрактния ум. 309. Политическият живот в страната е един театър, чиито сценарий е записан горе, в Невидимия свят, от духовете на Черната ложа. Те намират подходящи актьори, влизат в тях и играят по командата на суфльора. Актьорите са разделени, те воюват, но целта е една - да те оберат вътрешно, духовно и да ти приберат духовния кредит.
към текста >>
34.
ПРИДОБИВАНЕ НА ЩАСТИЕ: 31. лекция от Учителя, държана на 30 май 1928 г.,София - Изгрев.
,
- В: Добри и лоши условия: Лекции на Общия окултен клас на учениците
,
ТОМ 20
Това е една много важна черта на
италианците
- още са в обсега на представите, на непосредственото възприятие на нещата.
«Не гледай ме какво върша, а слушай ме какво ти говоря.» 307. Майката на царица Йоана Савойска е кралицата на Италия Елена, дъщеря на краля на Черна гора - Никита. Тя е черногорка, които са властни жени. А бабалъкът, т.е. тъстът му, е кралят на Италия Виктор Емануил III. 308.
Това е една много важна черта на
италианците
- още са в обсега на представите, на непосредственото възприятие на нещата.
А да преминеш да си служиш с понятия, това е друга, по-висша област на ума. Трябва да се премине от конкретния ум и да се отиде в абстрактния ум. 309. Политическият живот в страната е един театър, чиито сценарий е записан горе, в Невидимия свят, от духовете на Черната ложа. Те намират подходящи актьори, влизат в тях и играят по командата на суфльора. Актьорите са разделени, те воюват, но целта е една - да те оберат вътрешно, духовно и да ти приберат духовния кредит.
към текста >>
35.
÷ 11. УЧИТЕЛЯТ ЗА ВОЙНАТА 1914 ÷ 1918 Г.
,
В МОЕ ИМЕ: Беседа от Учителя, държана на 29.ІХ.1918 г., София. - В: Дали може: [Неделни беседи от Учителя.] София, 1942, стр. 242 ÷ 245, 250 ÷ 255.
,
ТОМ 21
Великото Божествено войнство слиза отгоре, пръсва се между всички народи - германци, французи, руси, англичани,
италианци
, българи, сърби, всички заедно пеят: „Мирът иде вече!
Всеки трябва да съзнава, че е душа, излязла от Бога. Като направиш някаква погрешка, кажи: „Аз съм син”, или: „Аз съм дъщеря на Бога. Сгреших, но Той няма да се откаже от мене.” Следвайте Христовото учение, да се справите с мъчнотиите си. Прилагайте любовта, за да изправите погрешките си. (стр. 253) Иде радостната вест, с музика и песни ни съобщават, че мирът иде вече.
Великото Божествено войнство слиза отгоре, пръсва се между всички народи - германци, французи, руси, англичани,
италианци
, българи, сърби, всички заедно пеят: „Мирът иде вече!
Всички сме братя.” Христос казва: „И Аз съм сред тях.” Той е възседнал бял кон, с бяло знаме в ръка, и казва: „Дето са двама или трима, събрани в Мое Име, там съм и Аз.” Бог иде на земята. Който не вярва, ще го провери. След десет Божествени години, т. е. след хиляда човешки години, това ще се сбъдне. Запишете си това, и ако след хиляда години не се сбъднат думите ми, готов съм да платя глоба от десет милиона лева.
към текста >>
36.
ІІІ. A. ДОЗНАНИЕ НА ЛЮБОМИР ЛУЛЧЕВ
,
VI. Народният съд на Отечествения фронт и комунистическата власт в България срещу обвиняемия Любомир Лулчев
,
ТОМ 21
При това се страхуваше и от влиянието на
италианците
, които можеха да се съединят с тая нова държава и дая подкокоросат да иска от България Кюстендил, Дупница и Горна Джумая.25 (Виж “Изгревът”, том XX, стр.
Царят - също. А все пак събитията се промениха. Хронологически как се случи това, сега не мога да си спомня, затова пиша само за тия данни, които мога си спомни в момента. Помня ясно, че от началото още, като ни дадоха Македония, аз говорих на царя да я остави автономна, защото така по-лесно ще ни придадат Солун и от друга страна - по-лесно ще се приспособи самата страна към новите условия, както това беше и с Източна Румелия, а после дойде време да се присъедини. Той ми каза, че същото е мислил и той, но няма достатъчно верни хора, които биха могли да реализират тоя план.
При това се страхуваше и от влиянието на
италианците
, които можеха да се съединят с тая нова държава и дая подкокоросат да иска от България Кюстендил, Дупница и Горна Джумая.25 (Виж “Изгревът”, том XX, стр.
993, № 635; стр. 991, № 621, 622) След това стана дума за отношенията със сърби и гърци. Той беше съгласен, че те сега, понеже не сме имали война, може да бъдат меки и приятелски третирани и се съгласи и обеща, че ще каже на ръководните лица да бъдат меки и ще даде храна за населението. По-късно ми каза, че викал генерал Николов от корпуса и му казал да следва тая линия на поведение. И наистина, известно време имаше доста добри отношения с местното население.
към текста >>
37.
VII. Обяснителни бележки към Дознанието на Любомир Лулчев и към Последната дума на подсъдимия Любомир Лулчев
,
VI. Народният съд на Отечествения фронт и комунистическата власт в България срещу обвиняемия Любомир Лулчев
,
ТОМ 21
Казвам същевременно на царя да иска от Хитлер Охрид, понеже се оказа, че
италианците
са крайно лукави и егоисти - да поиска чрез Хитлер да вземе Охрид.
Тя та е дадена, за да работиш за нея, а не да стоиш като зрител.” 25. (Виж “Изгревът”, том XX, стр. 993, № 635; стр. 991, № 621, 622) - Казвам на царя, че той трябва да каже на Хитлер да работи за правото на всички народи, и че ако работи само за германците, той е загубен. Всяка егоистична кауза ще завърши с катастрофа.
Казвам същевременно на царя да иска от Хитлер Охрид, понеже се оказа, че
италианците
са крайно лукави и егоисти - да поиска чрез Хитлер да вземе Охрид.
Същевременно говоря на царя да поиска от Хитлер да се даде автономия на Македония. Причините за това бяха ред оплаквания, които бяха дошли оттам. Аз имах сведения от автентични източници, които говореха за крайното недоволство на хората. Имаше и политически съображения, защото, казвам, на България няма да дадат Солун, но на един Македония ще го дадат, защото е естествено дебуше на Македония. Така както го искаме, ще влезем в конфликт със Сърбия и Гърция, но ако тази страна е автономна, тя сама по себе си, ако се чувствува българска провинция, ще дойде при България, както дойде Източна Румелия.
към текста >>
Царят тогава каза: “Лулчев, това е великолепно, но се боя само от едно - от интригите на
италианците
, които ще влязат под кожата на македонците и може би ще трябва да платим с Дупница и Кюстендил.” – “Затуй - казвам - ти трябва да говориш с Хитлер по-сериозно, а не само така с думи казано.” Това са основните идеи. 26.
Същевременно говоря на царя да поиска от Хитлер да се даде автономия на Македония. Причините за това бяха ред оплаквания, които бяха дошли оттам. Аз имах сведения от автентични източници, които говореха за крайното недоволство на хората. Имаше и политически съображения, защото, казвам, на България няма да дадат Солун, но на един Македония ще го дадат, защото е естествено дебуше на Македония. Така както го искаме, ще влезем в конфликт със Сърбия и Гърция, но ако тази страна е автономна, тя сама по себе си, ако се чувствува българска провинция, ще дойде при България, както дойде Източна Румелия.
Царят тогава каза: “Лулчев, това е великолепно, но се боя само от едно - от интригите на
италианците
, които ще влязат под кожата на македонците и може би ще трябва да платим с Дупница и Кюстендил.” – “Затуй - казвам - ти трябва да говориш с Хитлер по-сериозно, а не само така с думи казано.” Това са основните идеи. 26.
(Виж “Изгревът”, том XX, стр. 834 ÷ 836) - (...) Между мене и царя стана една караница, защото той все ми казва: “Нямам хора.” Аз му казвам: “За Вас има две Българин: една парфюмисана и една селско-работническа. Вие с тези, парфюмисаните, се разбирате много добре, но с другите не искате да се разберете. Вашият нос е развален. Вие не можете да помирисвате добрите хора.” Друг един път той ми каза: “Лулчев, това е вярно, но аз с нестабилните барути трябва да бъда по-внимателен.” Искаше да каже: с онези, които го псуват, трябва да бъде по-внимателен.
към текста >>
38.
12. Задачи,които планината възлага
,
,
ТОМ 22
Ние се радваме, че и те стават проводници на новата любов, която иде вече в света (французи, англичани, латвийци, руснаци,
италианци
, германци, финландци, шведи, гърци, югославяни).
98, 133/ „Човешката ръка не може да направи това, което природата е наредила. Ако планинският път трябва да се изглади, първо природата ще направи това. Човешките сили не са в състояние да оправят пътищата на природата. Там други сили работят." /"Доброто оръжие", с. 261/ „Днес /Рила, 1939 г./ ние се радваме на всички приятели, които са дошли от далечни страни, защото са се отзовали на поканата на Божествения свят.
Ние се радваме, че и те стават проводници на новата любов, която иде вече в света (французи, англичани, латвийци, руснаци,
италианци
, германци, финландци, шведи, гърци, югославяни).
Всички народи, на които сега не споменавам имената, ще ги споменем в бъдеще, когато имат възможност да се отзоват на великата покана на Възвишения свят." /"Езикът на любовта с. 322/ „Тази сутрин времето ви благоприятстваше да се качите на върха, да слушате Словото. Сега сте на брой около 72 души. Числото 72 представлява броя на Христовите ученици, които Го напуснаха и се пръснаха по света да си поживеят. Днес, тези ученици се обръщат отново към Христа, да свършат учението и да приложат Любовта в живота си." / Двигатели на живота", с.
към текста >>
39.
III. Предсказание за идващата епоха от 1945 - 1989 година
,
,
ТОМ 22
Не само българите, но всички народи - англичани, американци, руснаци, французи, германци,
италианци
, сърби, черногорци - всички ще бъдат на местата си.
Казвам: По-славно бъдеще от това, което иде, никога не е идвало. Нов свят се гради. - Какво ще стане в бъдеще? - Всички ще видят, какво ще стане; и българите ще видят това. Когато Царството Божие дойде на земята, българите ще бъдат на мястото си.
Не само българите, но всички народи - англичани, американци, руснаци, французи, германци,
италианци
, сърби, черногорци - всички ще бъдат на местата си.
Бог готви велико бъдеще за ония , които искат да живеят разумно . Не е въпрос да се отречеш от себе си, но ако си българин, да станеш истински българин; ако си англичанин, руснак, французин, или от каква и да е народност, трябва да бъдеш истински човек. Сегашните астрономи са открили една звезда, пет хиляди пъти по-голяма от Слънцето, с топлина пет хиляди пъти по-голяма от слънчевата. Казват, че тая звезда е от първа величина. Като я наблюдават с телескоп, светлината и е толкова голяма, че отдалече даже изглежда като голям пожар.
към текста >>
40.
3 . УЧИТЕЛЯТ И БОМБАРДИРОВКИТЕ
,
,
ТОМ 22
Като ви наблюдавам, като изучавам хората, виждам, че едни от тях са германци, други са англичани, трети - американци, четвърти - руснаци,
италианци
, българи, всички са тръгнали със своите аероплани, със своите експедиции за наказване на виновните.
Англичаните хвърлят бомби, германците хвърлят бомби, руснаците хвърлят бомби - всички се наказват и едни-други се учат: Трябва да служите на Господа! (Виж„Изгревът", том -, с. 48-50) Казвате: По-скоро да дойде мирът! Тъй, както вие мислите, мирът не може да дойде. Докато децата в един дом се бият, бащата не може да донесе мира.
Като ви наблюдавам, като изучавам хората, виждам, че едни от тях са германци, други са англичани, трети - американци, четвърти - руснаци,
италианци
, българи, всички са тръгнали със своите аероплани, със своите експедиции за наказване на виновните.
Всички викат: Да се накаже тоя, да се накаже оня! Виждам една сестра се готви за нападане: приготвила самолета си, запасила се с бензин, чака момента. С нападане нещата не се разрешават."
към текста >>
41.
5. СОФИЯ Е БОМБАРДИРАНА ПОРАДИ НЕПОСЛУШАНИЕТО НА БЪЛГАРИТЕ КЪМ УЧИТЕЛЯ
,
,
ТОМ 22
Ако българите, англичаните, русите, германците,
италианците
бяха приложили Христовото учение, нищо лошо нямаше да им се случи.
Ако българите бяха ме послушали , София нямаше да пострада. Не казвам , че мене трябва да слушат. - Господа трябва да слушат , да приложат учението на Христа . Да оставим настрана това, което аз говоря. Приложете това, което Христос е говорил.
Ако българите, англичаните, русите, германците,
италианците
бяха приложили Христовото учение, нищо лошо нямаше да им се случи.
Божието Слово,преди две хиляди години и сега , е едно и също . Въ в всички времена и епохи Божието Слово е еднакво ценно . Божествените неща никога не губят цената си. Колкото ценни са били едно време, толкова ценни са и сега. Едно време Божественото е било пъпка, сега е цвят, след време ще бъде зрял плод.
към текста >>
42.
3. КРАЙ НА КАЛИ-ЮГА, КРАЙ НА ЧЕРНИЯ ВЕК
,
,
ТОМ 22
Днес всички следят с интерес кой ще победи: германци, руснаци,
италианци
, или англичани.
Те ще разрешат всички въпроси правилно. Те ще напишат: Не е позволено на хората да се бият. Какво допринася войната? Хиляди и милиони хора умират, хиляди и милиони хора се осакатяват. Всички тия хора са гласували за войната.
Днес всички следят с интерес кой ще победи: германци, руснаци,
италианци
, или англичани.
Пророците предсказват едно, вестниците пишат друго - всички очакват края на войната. Казвам: Горко на ония хора и на ония народи , които не вървят в Божия път ! Това е пророчество. Бог е против ония синове на непослушанието, които не вършат Неговата воля. В това отношение, всички хора са под един знаменател.
към текста >>
Пред Бога и германци, и руснаци, и
италианци
, и англичани - всички са на едно стъпало.
Пророците предсказват едно, вестниците пишат друго - всички очакват края на войната. Казвам: Горко на ония хора и на ония народи , които не вървят в Божия път ! Това е пророчество. Бог е против ония синове на непослушанието, които не вършат Неговата воля. В това отношение, всички хора са под един знаменател.
Пред Бога и германци, и руснаци, и
италианци
, и англичани - всички са на едно стъпало.
Пред Бога всички народи са непослушни . Всеки народ преследва своите лични интереси , а не интересите на Божието Царство . Така е било, така е днес, но бъдещето носи новото. Всеки човек, всеки народ първо ще има пред вид интересите на Бога, а после своите. Всеки ще разбере, че това, с което разполага, не е негово.
към текста >>
43.
III. БЕЛЕЖКИ НА СЪСТАВИТЕЛЯ НА «ИЗГРЕВЪТ»
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 23
Той е един от малцината
италианци
, дошли в България и направили контакт с Учителя.
Настоящата телеграма е с друг текст, вероятно да е написал по-късно. Все пак поместваме и този текст. На следващите страници поместваме сканирани телеграмата от д-р Иван Жеков до Георги Димитров и разрешението за погребване на тялото на Учителя Петър Дънов на «Изгрева», подписано от Антон Югов. 27. През 1927 г. д-р Иван Жеков превежда от италиански език една малка брошура, написана от Алдо Лаванини.
Той е един от малцината
италианци
, дошли в България и направили контакт с Учителя.
Отзад на брошурата д-р Жеков добавя своите бележки. По това време се смята, че Петър Дънов е прероденият поп Богомил. А това не е вярно. Първо, Учителят Дънов казва, че Боян Магът е идеологът на това учение, а поп Богомил е само разпространителят. Освен това Той казва, че богомилството като учение е Негово дете, Негова рожба.
към текста >>
44.
4.2. ВОЙНАТА 1914-1918 г. И БОЖЕСТВЕНАТА ВОЙНА
,
В МОЕ ИМЕ: Неделна беседа; 29 септемврий, 1918 г.
,
ТОМ 25
Великото Божествено войнство слиза отгоре, пръсва се между всички народи - германци, французи, руси, англичани,
италианци
, българи, сърби, всички заедно пеят: Мирът иде вече!
Добре е човек да говори малко и да знае, къде да говори. Всеки трябва да съзнава, че е душа, излязла от Бога.. Като направиш някаква погрешка, кажи: Аз съм син, или аз съм дъщеря на Бога. Сгреших, но Той няма да се откаже от мене. Следвайте Христовото учение, да се справите с мъчнотиите си. Прилагайте любовта, за да изправите погрешките си... " "... Иде радостната вест, с музика и песни ни съобщават, че мирът иде вече.
Великото Божествено войнство слиза отгоре, пръсва се между всички народи - германци, французи, руси, англичани,
италианци
, българи, сърби, всички заедно пеят: Мирът иде вече!
[2] Всички сме братя. Христос казва: "И аз съм сред тях." Той е възседнал бял кон, с бяло знаме в ръка и казва: "Дето са двама или трима, събрани в мое име, там съм и Аз." Бог иде на земята. Който не вярва, ще го провери. След десет Божествени години, т.е. след хиляда човешки години това ще се сбъдне.
към текста >>
45.
I. СПОМЕНИ НА ДИМИТЪР СОТИРОВ В ПЪТЯ НА БЯЛОТО БРАТСТВО
,
Разговор на д-р Вергилий Кръстев с Димитър Сотиров и сестра му Мария
,
ТОМ 25
"Аз, казваше той, бях доктор Мандаринов." И беше интересно, когато след погрома дойдоха
италианците
, бяха в Бургас, войска италианска беше окупационна, той казваше: "
Италианците
ядат жаби, ядат котки." Ходеше да събира жаби и да ги носи на
италианците
.
"Ти беше шивач и аз ти помагах, (леля беше левичарка). Ти работеше с лявата ръка, с едни големи ножици, шиехме, бяхме шивачи." Запитахме Учителя и Той каза: "Верно е, той е бил в Италия няколко живота." Втори куриоз с него. Минава един възрастен такъв като циганин, който просеше. Той като го видя извика го в къщи в Бургас и каза на мама: "Дай му да яде, той ми беше лодкар в Италия." Да, куриозни неща. Той говореше: "В Италия има портокали, има мандарини, има лимони, има маслини." Туй беше по време на войната, когато нямаше нито лимони, нито портокали, но това са спомени от неговите прераждания.
"Аз, казваше той, бях доктор Мандаринов." И беше интересно, когато след погрома дойдоха
италианците
, бяха в Бургас, войска италианска беше окупационна, той казваше: "
Италианците
ядат жаби, ядат котки." Ходеше да събира жаби и да ги носи на
италианците
.
Значи е бил тогава 3-4 годишен. Веднъж даже, те си отидоха в 1919 г., той е бил на 4 години. Липсва от къщи и никой не знае къде е. Тъй 3-4 часа, в голяма тревога бяхме. Връща се тате от работа: "Къде е Матей?
към текста >>
Той го видял, носи в една книга жаби,
италианците
си отиват, да им занесе жаби да ядат.
Липсва от къщи и никой не знае къде е. Тъй 3-4 часа, в голяма тревога бяхме. Връща се тате от работа: "Къде е Матей? " Няма го. И след половин час води го един митничарски стражар, а началник на митницата беше Матей Попов, наш приятел, един от старите приятели.
Той го видял, носи в една книга жаби,
италианците
си отиват, да им занесе жаби да ядат.
И стражаря праща го до вкъщи. Когато го пита, той даже жестоко го би тогава моя баща. Не можеше една седмица да седне на задника си, така ивици кръв. Мама почти припадна, нейната майка, но той казва: "Защо ме биете? Аз ходих да изпратя италианците.
към текста >>
Аз ходих да изпратя
италианците
.
Той го видял, носи в една книга жаби, италианците си отиват, да им занесе жаби да ядат. И стражаря праща го до вкъщи. Когато го пита, той даже жестоко го би тогава моя баща. Не можеше една седмица да седне на задника си, така ивици кръв. Мама почти припадна, нейната майка, но той казва: "Защо ме биете?
Аз ходих да изпратя
италианците
.
Те ми са приятели." Но след туй това се загуби. Като стана по-възрастен вече 6-7 годишен, забрави за тези работи. В: То има моменти, когато са отворени тези канали. Значи такава е историята на Матейчо. Д: Ето ги тези писма на Учителя до тате.
към текста >>
46.
9. ДЕСАНТЪТ В СИЦИЛИЯ
,
Тодор Божков
,
ТОМ 25
С дясната си ръка Учителят взе отрязания лимон и без да се обръща към мен каза: "Рекох,
италианците
вече не пращат лимони." Аз схванах тези Негови думи направо и в смисъл, че на пазара липсват лимони и затова казах, че още има лимони и не се чувствува липсата на такива.
казахме общо предобедната молитва, след което при пълно мълчание седнахме всички заедно с Учителя за обед. Аз бях смутен и стеснен, чувствувах се малко неловко, но все пак бях буден и сам давах на себе си съвет да бъда внимателен, защото моментът е важен и може да изпусна нещо много важно. Учителят седеше на мястото си, гледаше сериозно напред, аз едва, едва леко го наблюдавах и внимавах на всяко Негово движение, на всяка Негова дума. Пред Учителя в стъклена чиния вече беше сипана картофената супа. специално за него, до нея бяха приборите, а в малка чинийка имаше нарязан лимон към супата.
С дясната си ръка Учителят взе отрязания лимон и без да се обръща към мен каза: "Рекох,
италианците
вече не пращат лимони." Аз схванах тези Негови думи направо и в смисъл, че на пазара липсват лимони и затова казах, че още има лимони и не се чувствува липсата на такива.
Учителят нищо не отговори на тези мои думи. Настъпи мълчание, а аз през това време мислих в себе си, дали съм разбрал добре Учителят и дали съм отговорил на Неговите думи правилно. Мислейки и допускайки разни неща в един момент аз се опомних в себе си и си зададох въпроса защо аз съм дошъл от Скопие в София, нали за да се осведомя къде ще стане десанта. Е, добре, имат ли връзка думите на Учителя с този въпрос? И след като мислено повторих думите на Учителя, че италианците не пращат лимони, аз помислих и отговорих в себе си, че тази е именно връзката и отговора на въпроса, т.е.
към текста >>
И след като мислено повторих думите на Учителя, че
италианците
не пращат лимони, аз помислих и отговорих в себе си, че тази е именно връзката и отговора на въпроса, т.е.
С дясната си ръка Учителят взе отрязания лимон и без да се обръща към мен каза: "Рекох, италианците вече не пращат лимони." Аз схванах тези Негови думи направо и в смисъл, че на пазара липсват лимони и затова казах, че още има лимони и не се чувствува липсата на такива. Учителят нищо не отговори на тези мои думи. Настъпи мълчание, а аз през това време мислих в себе си, дали съм разбрал добре Учителят и дали съм отговорил на Неговите думи правилно. Мислейки и допускайки разни неща в един момент аз се опомних в себе си и си зададох въпроса защо аз съм дошъл от Скопие в София, нали за да се осведомя къде ще стане десанта. Е, добре, имат ли връзка думите на Учителя с този въпрос?
И след като мислено повторих думите на Учителя, че
италианците
не пращат лимони, аз помислих и отговорих в себе си, че тази е именно връзката и отговора на въпроса, т.е.
италианците не пращат вече лимони, значи десантът ще стане в Италия, и те няма да пращат лимони в бъдеще, и че това е отговора на въпроса, който ме интересува. И след като завърших тези мои вътрешни разсъждения, през време на мълчанието между мен и Учителя, и след като аз вътрешно се установих твърдо на заключението, че смисъла на Учителевите думи, че десантът ще стане в Италия, в мен настана едно просветление и облекчение, каквото настъпва след успешно решение на трудна задача. В същия момент Учителят леко обърна главата Си към мен и също така лекичко ми се усмихна, от което аз извадих заключение, че отговора е даден. След този случай, аз размишлявах върху движението с глава, което направи в стаята си преди това, в отговор на моя въпрос за десанта. Учителят беше седнал на стол и беше обърнат с лице точно на юг.
към текста >>
италианците
не пращат вече лимони, значи десантът ще стане в Италия, и те няма да пращат лимони в бъдеще, и че това е отговора на въпроса, който ме интересува.
Учителят нищо не отговори на тези мои думи. Настъпи мълчание, а аз през това време мислих в себе си, дали съм разбрал добре Учителят и дали съм отговорил на Неговите думи правилно. Мислейки и допускайки разни неща в един момент аз се опомних в себе си и си зададох въпроса защо аз съм дошъл от Скопие в София, нали за да се осведомя къде ще стане десанта. Е, добре, имат ли връзка думите на Учителя с този въпрос? И след като мислено повторих думите на Учителя, че италианците не пращат лимони, аз помислих и отговорих в себе си, че тази е именно връзката и отговора на въпроса, т.е.
италианците
не пращат вече лимони, значи десантът ще стане в Италия, и те няма да пращат лимони в бъдеще, и че това е отговора на въпроса, който ме интересува.
И след като завърших тези мои вътрешни разсъждения, през време на мълчанието между мен и Учителя, и след като аз вътрешно се установих твърдо на заключението, че смисъла на Учителевите думи, че десантът ще стане в Италия, в мен настана едно просветление и облекчение, каквото настъпва след успешно решение на трудна задача. В същия момент Учителят леко обърна главата Си към мен и също така лекичко ми се усмихна, от което аз извадих заключение, че отговора е даден. След този случай, аз размишлявах върху движението с глава, което направи в стаята си преди това, в отговор на моя въпрос за десанта. Учителят беше седнал на стол и беше обърнат с лице точно на юг. Той съвсем малко обърна главата си на дясно, т.е.
към текста >>
47.
25. СВЕТКАВИЧНАТА ВОЙНА НА ХИТЛЕР
,
Тодор Божков
,
ТОМ 25
Тя събра сили и смело и безстрашно се нахвърли срещу
италианците
, които започнаха да бягат и отстъпиха.
Италия обяви война на Гърция и се насочи към Солун. Всички мислеха, че велика Италия бързо ще се справи с малка и слаба Гърция, действувайки по хитлеристки маниер. Мнозина даже смятаха, че Гърция без бой ще капитулира, под впечатлението на военните операции на Хитлер. За голяма изненада, стана нещо съвсем неочаквано. Гърция не се уплаши.
Тя събра сили и смело и безстрашно се нахвърли срещу
италианците
, които започнаха да бягат и отстъпиха.
Те бяха така разбити и застрашени, че можеше да бъдат и унищожени. За щастие, те се прибраха в границите на Албания, а гърците доволни, че ги прогониха от своята територия спряха офанзивата. Това беше добър урок за всички. Италианците бяха станали за смях и подигравка. 8. Англичаните искаха да задържат Балканите за себе си и да ги противопоставят на Хитлер.
към текста >>
Италианците
бяха станали за смях и подигравка. 8.
Гърция не се уплаши. Тя събра сили и смело и безстрашно се нахвърли срещу италианците, които започнаха да бягат и отстъпиха. Те бяха така разбити и застрашени, че можеше да бъдат и унищожени. За щастие, те се прибраха в границите на Албания, а гърците доволни, че ги прогониха от своята територия спряха офанзивата. Това беше добър урок за всички.
Италианците
бяха станали за смях и подигравка. 8.
Англичаните искаха да задържат Балканите за себе си и да ги противопоставят на Хитлер. Те пратиха свои войски в Гърция и правиха дипломатически натиск върху Югославия и България да се бият срещу Хитлер, като застанат на тяхна страна. А германците бяха вече в България и Румъния. При тази обстановка един ден Учителят ми каза следното: "Италианците са измислили едно ново много силно оръжие, което щом го употребят ще победят," Аз се чудих на това ново тяхно оръжие и чаках да видя дали Учителят ще ми го каже. Учителят продължи: "Това ново оръжие са германците." Разбрах, че германците ще воюват на Балканите и че чрез тях италианците ще победят Гърция.
към текста >>
При тази обстановка един ден Учителят ми каза следното: "
Италианците
са измислили едно ново много силно оръжие, което щом го употребят ще победят," Аз се чудих на това ново тяхно оръжие и чаках да видя дали Учителят ще ми го каже.
Това беше добър урок за всички. Италианците бяха станали за смях и подигравка. 8. Англичаните искаха да задържат Балканите за себе си и да ги противопоставят на Хитлер. Те пратиха свои войски в Гърция и правиха дипломатически натиск върху Югославия и България да се бият срещу Хитлер, като застанат на тяхна страна. А германците бяха вече в България и Румъния.
При тази обстановка един ден Учителят ми каза следното: "
Италианците
са измислили едно ново много силно оръжие, което щом го употребят ще победят," Аз се чудих на това ново тяхно оръжие и чаках да видя дали Учителят ще ми го каже.
Учителят продължи: "Това ново оръжие са германците." Разбрах, че германците ще воюват на Балканите и че чрез тях италианците ще победят Гърция. Това още никой не знаеше, пък и не можеше да го знае, защото това е военна тайна. Хитлер пазеше даже от своите хора намеренията си, обаче за Учителят нямаше нищо скрито от това, което ставаше в света. В това аз многократно съм имал възможност да се убедя. Разбира се, Учителят съобщаваше тези неща някак особено, не направо, а символично, образно, иносказателно.
към текста >>
Учителят продължи: "Това ново оръжие са германците." Разбрах, че германците ще воюват на Балканите и че чрез тях
италианците
ще победят Гърция.
Италианците бяха станали за смях и подигравка. 8. Англичаните искаха да задържат Балканите за себе си и да ги противопоставят на Хитлер. Те пратиха свои войски в Гърция и правиха дипломатически натиск върху Югославия и България да се бият срещу Хитлер, като застанат на тяхна страна. А германците бяха вече в България и Румъния. При тази обстановка един ден Учителят ми каза следното: "Италианците са измислили едно ново много силно оръжие, което щом го употребят ще победят," Аз се чудих на това ново тяхно оръжие и чаках да видя дали Учителят ще ми го каже.
Учителят продължи: "Това ново оръжие са германците." Разбрах, че германците ще воюват на Балканите и че чрез тях
италианците
ще победят Гърция.
Това още никой не знаеше, пък и не можеше да го знае, защото това е военна тайна. Хитлер пазеше даже от своите хора намеренията си, обаче за Учителят нямаше нищо скрито от това, което ставаше в света. В това аз многократно съм имал възможност да се убедя. Разбира се, Учителят съобщаваше тези неща някак особено, не направо, а символично, образно, иносказателно. Не всеки и не всякога можеха да се разгадаят символите на Учителя.
към текста >>
48.
28. ОХРИДСКОТО ЕЗЕРО
,
Тодор Божков
,
ТОМ 25
Италианците
искаха да се разширят върху Югославски и гръцки територии.
Белград беше бомбардиран жестоко, Югославия бе нападната от три страни и бе разгромена и завладяна в късо време. Всичко това откри пътя на българите към Македония, След германците, на българите се позволи да заемат Македония, като ни бе дадено до река Вардар. Аз мислех за Охридското езеро, според както бяха думите на Учителя. Мина време. Имаше спорове, претенции и други сплетни и сметки, които усложняваха въпроса.
Италианците
искаха да се разширят върху Югославски и гръцки територии.
Аз очаквах, времето минаваше, но за Охрид още нямаше нищо. Мина се още време и най-после дойде нареждането и за Охрид, но по военна линия, а не по дипломатическа и държавна такава. Въпросът беше доста комплициран. Генерал Линдеман нареди на ген. Михов да нареди за приемането на Охрид от германската военна власт.
към текста >>
49.
ФЕВРУАРИЙ [1919 г.] - НОЕМВРИЙ [1919 г.]
,
1.1. ДНЕВНИЦИТЕ НА ОЛГА СЛАВЧЕВА 1916 - 5.09.1928 година
,
ТОМ 26
По града лостовата стража -
италианци
, французи и англичани.
Имай милост над моята тежка карма. Пиша писмо в отчаянието си, пиша до генерал Стоянова. Сама живее в грамадна къща. Изпитвам срам при писането на писмото; искам да го скъсам; държа го два дена при себе си, изпращам друго, по-малко принизено. Тази сутрин излизам рано за изгрев.
По града лостовата стража -
италианци
, французи и англичани.
При нас - италианци. Прекосявам бул. „Сливница” към „Мария Луиза” и нататък. Облечена съм с бяла рокличка и онази тюлена шапка. Постовите викат след мене: „Изола, Изола, веди анджело ди парадис.” Момците весели.
към текста >>
При нас -
италианци
.
Пиша писмо в отчаянието си, пиша до генерал Стоянова. Сама живее в грамадна къща. Изпитвам срам при писането на писмото; искам да го скъсам; държа го два дена при себе си, изпращам друго, по-малко принизено. Тази сутрин излизам рано за изгрев. По града лостовата стража -италианци, французи и англичани.
При нас -
италианци
.
Прекосявам бул. „Сливница” към „Мария Луиза” и нататък. Облечена съм с бяла рокличка и онази тюлена шапка. Постовите викат след мене: „Изола, Изола, веди анджело ди парадис.” Момците весели. Какво ли си мислят за мене?
към текста >>
50.
СЪДЪРЖАНИЕ
,
,
ТОМ 31
Сънят на Мария за
италианците
– стр.42 5.5.
– стр.40 5. Грижи за дом и за зимнина – стр.40 5.1. Човек на семейството – стр.40 5.2. Трите чудеса с Борис – стр.41 5.3. Нарушеното кръвоснабдяване в мозъка – стр.42 5.4.
Сънят на Мария за
италианците
– стр.42 5.5.
Защо я имаше пейката на двора – стр.43 5.6. Знамението от Невидимия свят – стр.43 5.7. Има нещо, което се случва – стр.44 5.8. Летуването на Рила – стр.44 5.9. Подготовката за зимнината – стр.45 5.10.
към текста >>
51.
I. ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ ЗА СЪВМЕСТНАТА ИМ РАБОТА С МАРИЯ ТОДОРОВА. Спомени 1972-1976 г.
,
Магнетофонен запис, 14 май - 29 юни 2006 г.
,
ТОМ 31
Сънят на Мария за
италианците
– стр.42 5.5.
– стр.40 5. Грижи за дом и за зимнина – стр.40 5.1. Човек на семейството – стр.40 5.2. Трите чудеса с Борис – стр.41 5.3. Нарушеното кръвоснабдяване в мозъка – стр.42 5.4.
Сънят на Мария за
италианците
– стр.42 5.5.
Защо я имаше пейката на двора – стр.43 5.6. Знамението от Невидимия свят – стр.43 5.7. Има нещо, което се случва – стр.44 5.8. Летуването на Рила – стр.44 5.9. Подготовката за зимнината – стр.45 5.10.
към текста >>
52.
5.4. Сънят на Мария за италианците
,
Вергилий Кръстев
,
ТОМ 31
5.4. СЪНЯТ НА МАРИЯ ЗА
ИТАЛИАНЦИТЕ
По-късно Мария ми разказа един сън в който сънувала как идват
италианци
и спасяват Борис от гилотината, която е била приготвена за него.
5.4. СЪНЯТ НА МАРИЯ ЗА
ИТАЛИАНЦИТЕ
По-късно Мария ми разказа един сън в който сънувала как идват
италианци
и спасяват Борис от гилотината, която е била приготвена за него.
Така че мозайкаджийския занаят, който беше научил Борис и го знаеше и го употребяваше, той го бе научил от Бертоли, който беше италианец. Така, че онзи сън, който Мария беше сънувала, той се сбъдна. Как се сбъдна ли? След като Борис беше осъден от Народния съд, беше осъден и беше в затвора, тогава той организира т.н. мозайкаджийски курсове за обучение на затворниците.
към текста >>
Така че
италианците
, които бяха дошли в съня на Мария Тодорова, за да спасят Борис от гилотината, наистина се оказаха, че не са случайни хора.
След като Борис беше осъден от Народния съд, беше осъден и беше в затвора, тогава той организира т.н. мозайкаджийски курсове за обучение на затворниците. Те бяха включени в бригади и впоследствие, работейки в тези бригади те си намалиха половината присъдите. Пример: ако имаше присъда за 10 години, след като работеше в тези мозайкаджийски бригади, присъдата им се намаляваше на половината. Така че Борис излезна с намалена присъда на половината и това намаление на присъдата се дължеше, именно, на този негов занаят, който той беше научил от италианеца Бертоли.
Така че
италианците
, които бяха дошли в съня на Мария Тодорова, за да спасят Борис от гилотината, наистина се оказаха, че не са случайни хора.
И от нейния сън преминаха наяве, и това нещо се сбъдна. Аз бях свидетел на това.
към текста >>
53.
11. Комунизмът и анархизмът - двата едноутробни братя близнаци. 11.1. Болшевизмът (1945-1989 г.)
,
Вергилий Кръстев
,
ТОМ 31
Не само българите, но всички народи - англичани, американци, руснаци, французи, германци,
италианци
, сърби, черногорци - всички ще бъдат на местата си.
Казвам: По-славно бъдеще от това, което иде, никога не е идвало. Нов свят се гради. - Какво ще стане в бъдеще? - Всички ще видят, какво ще стане; и българите ще видят това. Когато Царството Божие дойде на Земята, българите ще бъдат на мястото си.
Не само българите, но всички народи - англичани, американци, руснаци, французи, германци,
италианци
, сърби, черногорци - всички ще бъдат на местата си.
Бог готви велико бъдеще за ония, които искат да живеят разумно. Не е въпрос да се отречеш от себе си, но ако си българин, да станеш истински българин; ако си англичанин, руснак, французин, или от каква и да е народност, трябва да бъдеш истински човек. Сегашните астрономи са открили една звезда, пет хиляди пъти по-голяма от слънцето, с топлина пет хиляди пъти по-голяма от слънчевата. Казват, че тая звезда е от първа величина. Като я наблюдават с телескоп, светлината й е толкова голяма, че отдалече даже изглежда като голям пожар.
към текста >>
54.
3.6.9.4. Семеен живот.
,
,
ТОМ 35
Това за тях се превръща в такъв важен предмет, какъвто е за
италианците
днешната политическа власт.
3.6.9.4. СЕМЕЕН ЖИВОТ Ние вече видяхме, че мъжкият пол в Болград прекарва четирите годишни времена в кафенето по същия начин, както на Изток и турците, а през това време жените си остават в къщи като кукувици, лишени от книги и среща с добри хора. Впрочем това е нещо обикновено: щом мъжете не четат книги, да не четат и жените. Затова, като нямат никакво развлечение, нямат и познанства между семействата си и живеят в скука и безделие, а всеки човек, който остава без работа, започва да интригува, започва разправии, осъжда постъпките на младите.
Това за тях се превръща в такъв важен предмет, какъвто е за
италианците
днешната политическа власт.
Най-много страдат болградските учители, които не минава ден да не ги оприказват; те са станали предмет на разговор и закуска за безделниците. Наред с това, като се изключат две-три семейства, не е лесно за мъж болградчанин или чужденец да се запознае с някое семейство, когато мъжът отсъствува от къщи; той ще бъде заподозрян и осъден от болградското обществено мнение. Това е позволено и вратите са отворени по време на свети дни и именни празници. Тогава, ако мъж не отиде да поздрави с „много години”, бива гледан накриво от болградчани.
към текста >>
НАГОРЕ