Търсене в текстове за 'Изкуство'

"Изгревът" пее и свири по всички правила на тоновото изкуство.

Онези, които бяха овладели композиционното изкуство, импровизираха свои теми, обогатяваха ги с безброй тонове.

Учителят обича певческото изкуство.

Има ли певец, който да не се стреми към високите постижения на вокалното изкуство?

На "Изгрева" всеки певец се учеше как да осмисля вокалното изкуство.

Ала когато настъпи денят на изисканото изпълнение, цигуларите застават на сцената и показват своето изкуство.

Всеки цигулар задълго помни разговора с Учителя за цигулковото изкуство, за чудодейното изпълнение на именитите световни цигулари.

Всеки цигулар, който е могъл да разговаря с Учителя след сполучливо изпълнение, разбира величието на това изкуство, което е дадено на човечеството като най-разбираем и достъпен контакт до духовните ценности на Битието.

На тържествения празничен концерт оркестърът трябва да прозвучи в своята пълнота, а хорът да пее по всички правила на хоровото изкуство.

2. 2_03 Лунен химн

Въпреки това, не скриваше учудването си от придобитото изкуство на пианистите да изтръгват музика от пианото с всички пръсти на двете ръце.

3. 2_28 Слово за музиката на Великия Учител

Той познава цигулковото изкуство.

Озвучаването на Словото в песен е голямо изкуство.

Това изкуство Той владееше до съвършенство.

Там, където текстът отговаря на действеното съдържание, музикалните тонове изграждат музиката, като най-изисканото изкуство.

Музиката като изкуство има за родина висши светове.

4. 2_33 Кристали и бръмбари и мировата еволюция на Духа

Ученикът в Школата трябва да има ценз в няколко направления - ценз за университетско образование, ценз за професионално занимание, ценз за музика и изкуство, ценз за духовност и ценз за познание на историята на Братството в България.

5. 2_43 Архитектурен план за благоустройството на Изгрева

Той им направи архитектурен план и вие можете днес да видите с очите си какво е неговото изкуство.

6. 3_01 Чужди по дух хармонизации

И така, Учителят не одобри хармонизацията, защото бе чужда по дух, макар че бе направена изкусно по всички правила на това изкуство от Добри Христов.

7. 3_03 Откраднатите хармонизации

Пръстите на ръцете ми се подуха, ставите също, не можех да ги движа в лактите и раменете, бях вързана чрез болестта си по всички правила на бойното изкуство при една фронтална атака срещу мен.

8. 3_05 Музиканти и съдби человечески

Вторият случай е с певицата, която бе нашумяла с певческото си изкуство и слава в Европа и България.

Нейното появяване на концерт бе необикновено преживяване и истинско чудо на вокалното изкуство.

Даваше на мнозина от нашите сестри уроци по певческо изкуство, като на някои взимаше половината от определената за това такса.• Не връщаше никого, беше любезна, знаеше, че приема последователи на Дънов и че нейните ученички са от "Изгрева".

9. 3_23 Окултната музика на Учителя

Под музика Учителят не разбира само музиката като тоново изкуство.

"Можеш мислено да пееш, а това мислено пеене може да го материализираш, да го прекараш в ларинкса и да го изразиш с думи." "Аз под музика не разбирам това изкуство, което хората разбират", казва Учителят.

Когато говори за музиката, Учителят не разбира само тоново изкуство.

Много мислители са казвали, че музиката е Божествено изкуство.

не е Божествен о изкуство .

10. 3_24 Еволюционна и инволюционна музика. Окултна музика

В съзнанието на старите елини тоновото изкуство има Божествен произход и чародейна сила.

Едното гледище счита музиката за чисто тоново изкуство.

Това изкуство зависи главно от развитието на човешкото ухо и ритмичното чувство, вложено в човешкия организъм.

Символичен израз на тази музика е тоновото изкуство.

Или тази музика включва в себе си тоновото изкуство.

11. 3_29 Музикални изяви и верността на ученика към Учителя

Музиката като тоново изкуство е специален клон от онази велика музика, за която Учителят говори.

"Музиката като тоново изкуство е присъща на ангелския свят - казва Учителят.

В музиката като тоново изкуство съществува модернистичен дисонансен отдел.

12. 3_44 Задачата на Ярмила от Учителя и разрешението й от трите сестри

И понеже беше научил от баща си фотографското изкуство, взе нотния текст от "Паневритмията", отдолу сложи своя собствен текст и направи една книжка от фотографска хартия.

13. 3_45 Бялото Братство и неговото ято бели птиц и през вековете

Така всички се изредиха - всяка Му поднесе нещо от своето изкуство и пред Учителя се натрупаха ястия и сладкиши.

14. 3_47 Бурята на Катя Грива и нейната вяра

Катя Грива беше хубава, елегантна, фина девойка, образована, с голям такт за хубавото и за изтънченото изкуство.

15. 3_58 Философията на йогите и Школата на Учителя

Те бяха допуснати да покажат своето умение и изкуство в цирковете, като техният номер беше последен.

Тяхното умение и изкуство беше зашеметяващо и поразяващо за човешките очи.

16. 3_75 Из разговорите на Учителя на Седемте рилск и езера през месец юн и 1942 година

Аз мога да стана художник, поет, музикант моментално, но трябва да сляза в областта на съответното изкуство.

17. 4_03 Учение и служение на Високия Идеал

МАРИЯ ЗЛАТЕВА

Имах желание да уча и да постигна нещо много повече в цигулковото изкуство.

18. 6_01 Концерт

НИКОЛАЙ ДОЙНОВ

Той всякога носеше със себе си цигулката си и единствени теми за разговор с него бяха музиката и цигулковото изкуство.

По това време често ходех на концерти, давани от знаменитости на цигулковото изкуство, но никога не чух от тях музика, която да остави такива следи у мене.

19. 6_03 Паневритмията на Учителя и българският народ

НИКОЛАЙ ДОЙНОВ

"Паневритмията е обширна наука и велико изкуство, което за в бъдеще ще се изучава и прилага в своята пълнота.

20. 22. ПРИСТИГАНЕ В СЕЛО АЧЛАРЕ

Борис Николов- Блага Тачева

Ние мислехме, че там ще можем да работим, да се учим, да се занимаваме с изкуство и да бъдем заедно, да споделяме трепетите на душата си и с общи усилия да изградим новия си живот.

21. 39. БРАТСКА КОМУНА В КАЗАНЛЪК

Там той вложи своето изкуство и знание, като сам изнамери начин за обработването им.

22. 76. ТВОРЧЕСКИ ЖИВОТ НА ИЗГРЕВА

Имахме жив интерес към художествена литература, към музика и изкуство.

23. 106. ФРЕНОЛОГИЧНИТЕ КАРТИ

Тъй че даваше упътвания този човек за какво го бива, за каква професия, за каква наука и за какво изкуство е годен.

24. 117. МАЛКИЯ ДОМ

Изкуство, умение и дарба е това да можеш да се грижиш за някого.

25. 121. ПЕСНИ НА УЧИТЕЛЯ ДАДЕНИ ЧРЕЗ ЛИЛЯНА-ЦВЕТАНА ТАБАКОВА

Тогава Той извиква Лиляна Табакова, която е оперна певица и един музикант, който е посветил живота си на това изкуство.

26. 125. ПЕСНИ КРАЙ ЛАГЕРНИЯ ОГЪН

Аз искам да науча и вас на това изкуство." Учителят казва още: „Аз не съм в тялото, тялото ми е само като катедра, от която говоря".

27. 50. СЛОВО ЗА ВЛАД ПАШОВ

Влад дойде в София при Учителя и избра печатарското изкуство, за да може да се посвети на Словото на Учителя.

28. 61. СЛОВО ЗА ПЕТЪР КАМБУРОВ

Той беше вдъхновен изпълнител на песните, истински творец в певческото изкуство.

29. 65. ХУДОЖНИКЪТ, КОЙТО НАРИСУВА РЪЦЕТЕ НА УЧИТЕЛЯ - ГЕРАСИМОВ

Неговото изкуство като художник потвърждава именно това.

30. 88. СТИХОВЕ ОТ ОЛГА СЛАВЧЕВА

В поетическото изкуство тя е ученичка на Иван Вазов.

31. 20. ЕКСКУРЗИЯ ДО 7-ТЕ РИЛСКИ ЕЗЕРА ПРЕЗ 1942 г.

С нас бяха и други сестри, но с готварското изкуство на Мария никой не можеше да се сравнява.

32. 44. ЗЛОДЕЯТ И ДЕСЕТТЕ ТОРБИ С ЦИМЕНТ

Това е изкуство.

33. 47. БОРБА В ПОДЗЕМИЯТА СЪС СЕДМОГЛАВИЯ ЗМЕЙ

Но онези там римляни са имали правила и освен това са обучавали гладиаторите да знаят как да се бият, защото и в зрелищата има изкуство.

34. 65. „ЖИВОТ ЗА ЦЯЛОТО

Всяко творчество, всяко изкуство се подхранва от Единния Център.

35. 5. ШКОЛА ИЛИ АКАДЕМИЯ

ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ

Красотата на античното изкуство, изразено в постройки, статуи, вази и пр., както и всички възвишени форми в изкуството на всички времена, носят отражение на тия съотношения на числата.

36. ПОД НЕБЕСНАТА ДЪГА НА СЛОВОТО -ПРЕДГОВОР

Разбираме, че за да се снеме на лист хартия изминатия път по Неговите стъпки, трябва да се владее не само голямото изкуство на белетриста, но е необходимо поетичното перо на поета и мистика - одарени майстори на словото.

37. І.6. ЛОДКАТА

Успокоен от така подработения план, за две седмици упорита работа идеята на УЧИТЕЛЯ за лодката е претворена по всички правила на плавателното изкуство, от проектирането до насмоляването.

38. І.17. В ТЯХНАТА АУРА - ШВЕЙЦАРИЯ

Странно е това, че в пределите на страната - французи, немци, австрийци и италианци живеят в разбирателство, както членовете на едно голямо семейство, а вън от пределите - същите националисти воюват по всички правила на военното изкуство.

39. І.20. ПОСЛЕДНАТА КИБРИТЕНА КЛЕЧКА

Твоят път и твоята съдба не са отредени за цигулковото изкуство.

40. ІІ.27. БЕЛЕЖИТИ ПРЕРАЖДАНИЯ

Един живот е много кратък, за да се направи изкуство, наука, да се овладеят закономерности на живота и да се потърси опора и смисъл в онова, което е „долу" и което е „горе".

Само онзи, достигнал върховете на едно изкуство знае, колко е дълъг изминатия път, колко много качества трябва да се придобият, за да се стигне до момента, когато ръката на художника ще нанесе на платното багрите, които окото вижда.

Много опити, много усилия, много разочарования, много успехи са изминат път, който затвърдява постиженията на едно изкуство.

41. ІІ.28. ОЩЕ ЕДНО ПРЕРАЖДАНЕ

Искаше рожбата му да бъде добро и ученолюбиво дете, но и да усвои музикалното изкуство.

42. ІІ.32. ПРИЛОЖНИТЕ ИЗКУСТВА

Но този път, само преди около двадесетина минути, УЧИТЕЛЯТ се спря на някои френологични данни, от които зависи оформяването на дадено изкуство и в лекцията си Той си послужи с конкретни примери.

Без изработени органи изкуство не се прави.

Преди Вас - невидимите помагачи на човечеството много търпеливо, с векове, са изработвали качество по качество във всеки човек, във всеки народ, без които не може да се прояви и развие дадено изкуство.

Но, ако не бяха хилядолетните усилия на древните народи - да изграждат стъпка по стъпка френологичните основи за форма, цвят и съдържание на формата, днес нямаше да имаме изкуство.

При европейските народи музикалното изкуство е достигнало най-голямо съвършенство.

Ето какъв е изминатият път на музикалното изкуство.

Ето защо всяко изкуство добива планетна гражданственост.

43. 34. ЛУНЕН ХИМН

Въпреки това не скриваше учудването си от придобитото изкуство на пианистите - да изтръгват музика от пианото с всички пръсти на двете ръце.

44. ІІ.36. ИЗГРЕВЪТ ПЕЕ И СВИРИ

Изгревът пее и свири по всички правила на тоновото изкуство.

Онези, които бяха овладели композиционното изкуство, импровизираха свои теми, обогатяваха ги с безброй тонове.

УЧИТЕЛЯТ обича певческото изкуство.

Има ли певец, който да не се стреми към високите постижения на вокалното изкуство?

На Изгрева всеки певец се учеше как да осмисли вокалното изкуство.

Ала когато настъпи деня на изисканото изпълнение, цигуларите застават на сцената и показват своето изкуство.

Всеки цигулар задълго помни разговора с УЧИТЕЛЯ за цигулковото изкуство, за чудодейното изпълнение на именитите световни цигулари.

Всеки цигулар, който е могъл да разговаря с УЧИТЕЛЯ след сполучливо изпълнение, разбира величието на това изкуство, което е дадено на човечеството като най-разбираем и достъпен контакт до духовните ценности на битието.

На тържествения празничен концерт оркестърът трябва да прозвучи в своята пълнота, а хорът да пее по всички правила на хоровото изкуство.

45. ІІ.41. СТАРОЗАГОРСКИЯТ АДВОКАТ ИВАН ЖЕЛЯЗКОВ СЛИВКОВ, СЪСТУДЕНТ НА УЧИТЕЛЯ В АМЕРИКА

Свиреше чудесно на цигулка и това изкуство можеше също така да го направи един от най-богатите хора в Америка.

46. ІІІ.63. САВКА И ТЕЛЕСКОПА НА УЧИТЕЛЯ

Летопис Вергилий Кръстев

На бегом слезнах в града, намерих хирург, платих за такси, доведох го, той прегледа раната и я заши по всички правила на своето изкуство.

47. ІІІ.115. ПИСМО НА УЧИТЕЛЯ ДО ПАША ТЕОДОРОВА И САВКА КЕРЕМИДЧИЕВА

Летопис Вергилий Кръстев

Колко добре те разбират своето Изкуство, дадената им Работа.

48. 6. ЧОВЕКЪТ ПО ПЪТЯ НА КОСМИЧЕСКАТА СПИРАЛА1. ДЕТСКИ ГОДИНИ

Въобще околната среда подтикваше хората към изкуство, театър и наука.

49. 6.44. МЪЖЪТ И ЖЕНАТА В ШКОЛАТА

Съжалявам, че не можа да демонстрира своя талант и да направи успехи в певческото изкуство, на което аз много държах.

50. 6.63. ТРИТЕ ЛОЖИ И ШЕСТАТА РАСА

Ще остане достатъчно свободно време за изкуство, наука и пр.

51. 6.73. СПИСАНИЕ ВСЕМИРНА ЛЕТОПИС

Тогава чайниците бяха бакърени и да се изработи един такъв чайник, това е изкуство и струва пари, а този занаят бе много ценен.

52. 6.77. СЛУЖИТЕЛИТЕ НА ДВЕТЕ ЛОЖИ

Тръгнали по света в името на един висок идеал - да разнасят своето музикално изкуство.

53. 23. МЛАДЕЖКИТЕ СЪБОРИ

3. Реферат „Изкуство", Джуджов (7 1/2 - 8 1/2 часа)

54. 31. ПЪРЖЕНИТЕ ЯЙЦА

Изисква се голямо изкуство като се изкачиш да се задържиш без да кимнаш от другата струна.

55. 43. ВЯРАТА НА ПРОСТИТЕ И ВЯРАТА НА УЧЕНИТЕ

А да си пчелар, туй е голямо изкуство - не е лесна работа.

56. 54. ПОСЕЩЕНИЕ НА УЧИТЕЛЯ В МАЛКИЯТ ДОМ

Бях добра в това изкуство.

57. 150. ЧИСТОТА ОТВЪН И ЧИСТОТА ОТВЪТРЕ

Да си пазиш и съхранявах енергията това е цяло изкуство и знание.

58. 185. БОИ ЗА ХУДОЖНИЧКАТА ЦВЕТАНА СИМЕОНОВА

Учителят имаше отношение към това изкуство и няколко пъти сме ходили на изложби на художници.

Художниците идваха на Изгрева, споделяха за тяхното изкуство и Учителят им даваше съвети за светлината, за цветовете, за багрите и за проекцията.

Както ние музикантите получавахме едно непознато знание досега, така и художниците, които бяха около Учителя на Изгрева също получаваха съответни знания за тяхното изкуство.

59. 293. ДИСХАРМОНИЯ В БРАТСТВОТО

За да се трансформира едно растение във форма на животно, какво изкуство и знание е потребно!

60. 293. ДИСХАРМОНИЯ В БРАТСТВОТО

За да се трансформира едно растение във форма на животно, какво изкуство и знание е потребно!

61. 20. ПО-МИЛ И ПО-НЕЖЕН ОТ БАЩА

Наука за живота, за любовта, за морал, за религия, поезия, изкуство, музика.

62. 41. ЗАВРЪЩАНЕ ОТ АМЕРИКА

Каква представа има една мравка за нашия триизмерен красив свят, с нашата техника, нашите небостъргачи, нашата култура, наука, музика, поезия, изкуство?

63. 61. ВИДЕНИЯ И ЛЕЧЕНИЯ

Каква представа има една мравка за нашия триизмерен свят с нашата техника, нашите небостъргачи, нашата култура, наука, музика, изкуство, поезия?

64. 77. ЛЯТО 1939-то

Докато има толкова красиви неща в живота: музика, поезия, изкуство, наука, защо да се докосвам до нея?

И то чистите: Религия, изкуство и наука!

65. 7. ЦЕНАТА НА ЦИГУЛКАТА

Това беше преживяване, на което бе свидетел и баща ми, който на времето не хвърли парите си на вятъра за моето обучение в цигулковото изкуство.

66. 20. НА РАБОТА В АДА И КОНЦЕРТ ЗА ИЗБРАНИТЕ

Аз през цялото време от моя стол наблюдавах образа на Учителя в Светлина, наблюдавах цигуларя, който беше затворил очи, беше се извисил в Небесата на своето вдъхновение, свиреше и показваше своето изкуство.

67. ПИСМА ОТ БОЯН БОЕВ ДО ЦАНКА ЕКИМОВА

Той скоро ще държи сказка на тема „Изкуство и живот".

68. ШКОЛАТА НА ВСЕМИРНОТО ВЕЛИКО БЯЛО БРАТСТВО - От Учителя - мисли

Златка Георгиева (Вачева)

Например, имам стремеж към изкуство и след 1 - 2 години престане.

Това изкуство не е реално във вас.

69. 1. РУСЕНКАТА, КОЯТО УМЕЕШЕ ДА ГОТВИ

Марийка Великова Марашлиева

Или най-малкото да направите такива кюфтета от гъби, за което се иска не само изкуство, но и да можеш, а майка ми готвеше прекрасно.

70. 14.ОЛГА СЛАВЧЕВА

Това е голямо изкуство и голямо постижение.

71. 9. СВЕТОВНИ МУЗИКАНТИ

Геновева Жекова

А това бе скъп подарък навремето си и означаваше, че по достойнство се оценява нейното изкуство.

72. 3. Писма на Учителя Дънов до Елена Казанлъклиева

Елена Казанлъклиева

Да живее человек това е най-голямото изкуство.

73. 48. Полковник Тодор Божков

Георги Йорданов Добрев

А той е военен, редови, с дисциплина, с точност, полковник, изобщо нарушил тактиката и стратегията на военното изкуство.

74. 9. Певците

Боян Атанасов Златарев

Певческото изкуство изисква всецяло отдаване“.

75. 16. Цигулката на Учителя и Небесната хармония

Атанас Минчев

При цигулковото изкуство е най-трудно владеенето на позициите.

От Словото на Учителя съм научил много неща за цигулката и за цигулковото изкуство.

76. 23. Писма на Учителя до Величка и Костадин Стойчеви

Стефка Няголова

Това е великото изкуство.

77. 13. Съдбата на братската градина

Ангел Вълков

Тя е разбрала, че това е бил Учителят, който е станал невидим, което изкуство Той владееше още докато беше жив на земята и ние сме били свидетели на такива неща.

78. 5. Германският дух

Анка Тодорова Петрова

Юрданка Жекова (от д-р Вергилий Кръстев)

Там му харесало как играят балерините и понеже му се е отдало това изкуство започна да взема частни уроци от хореографката

79. 56. Писма от Учителя до д-р Иван Жеков

Великата наука да се научи човек да живее тъй както първоначално е било, е най-доброто изкуство.

80. 7. Силата на астрологията

Мариета Бертоли

И той винаги е отказвал, защото той беше голям идеалист и патриот и казваше: „Аз искам да знаят, че България не изнася само домати и краставици, но и изкуство.

81. 9. Заветната мечта

Мариета Бертоли

Комунист и гражданин с активна обществена позиция, Влади Симеонов отдаде целия си живот в служба на музикалното изкуство, за възхода на социалистическата ни култура.

82. 7. ПЪРВИТЕ СТЪПКИ

СТОЯНКА ИЛИЕВА

Когато разбрах, че няма да ме огрее следване в университет и че навярно ще остана с полувисше образование, аз замечтах да следвам някакъв общообразователен курс задочно, да получавам по пощата лекции, които да ми дават познания и от наука и философия, и от изкуство.

83. 30. ПЕСЕНТА МИРЪТ ИДЕ

Учителят даде задача на оперната певица Лиляна Табакова да вземе моят текст и съобразно вокалното изкуство и теория да вмести моя текст към нотния запис на мелодията.

84. 60. СИМФОНИЯТА НА 20 ВЕК

Едните внимават да не изпуснат хармонията от звуци на симфонията, другите навлизат в школата на кулинарното изкуство.

85. 74. НЯКОГА С УЧИТЕЛЯ НА ВИТОША

Виолетовото небе сменя бързо тон към сивосинкаво, към син, а слънчевите предвестници се надпреварват да покажат своето изкуство в съчетание на багри и да представят слънцето в най-тържествен вид.

86. 16. МУЗИКАЛНАТА ТЕМА В ЖИВОТА НА ЧОВЕКА

Писах с такова вдъхновение, с такова желание, огромно изкуство, написах три такива папки.

Това е най-страшното изкуство.

87. 24. ПРИЗВАНИЕТО НА ИЗБРАНИТЕ

Щото според Морфова, всякой трябва да учи колоратурното изкуство щото това е една техника, която обогатява гласа, а Учителя изпращаше много хора да се учат при Морфова.

88. 34. ЧОВЕШКИЯТ И БОЖЕСТВЕНИЯТ ПОРЯДЪК

Което, например ти е необходимо да кажем, самото изкуство.

89. 43. МОИС БАСАН

Това изкуство ми е много близко на мене.

90. 50. МОЛИТВАТА И ПЕСЕНТА В ОКУЛТНАТА ШКОЛА

АСЕН ЧИЛИНГИРОВ, Берлин 28.12.1997 г.

Той, Учителят отива да чуе, да види изкуство.

91. 55. ПРОРОЧИЦАТА ВАНГЯ И ГРОБЪТ НА ДЪНОВ

Берлинското издателство Шоп, едно от водещите издателства в ГДР, беше проявило интерес да издаде история на българското изобразително изкуство и вече от няколко месеца водехме преговори по този въпрос.

Работното заглавие на моята предстояща да се напише книга беше "История на християнското изкуство в България", като имах предвид българското християнско средновековие.

Вместо това, и досега, ето вече 20 години таи книга е стандартният труд за българското средновековно изкуство в Европа и бива навсякъде цитиран като такъв, освен в България.

Вместо с него, беше подписан договор за продаване на лизенция от моята книга на най-известното световно издателство в областта на средновековното изкуство, издателство С. Н.

В моите проучвания на старата българска история и българското средновековно изкуство бях се натъкнал на цяла поредица въпроси, които по това време ми изглеждаха неразрешими с конвенционалните средства на науката и исках да помоля Вангя за съдействие поне при решаването на някои от най-заплетените от тях.

92. 12. И НА ДВАМАТА ЕДНАКВО

Мисли от Словото на Учителя

Голямо изкуство е човек да дава по равно.

93. 30. ЗА МУЗИКАТА НА УЧИТЕЛЯ

Днес музиката се изучава като изкуство, като се обръща най-вече внимание на техниката, но техниката е една от многото страни на музиката.

Единственото изкуство, което трансформира, тонира, уравновесява и гради във всяко направление, е музиката.

94. 32. ИЗВАДКИ ОТ БЕЛЕЖНИКА МИ: МИСЛИ НА УЧИТЕЛЯ ЗА МУЗИКАТА

"Казано е, че животът е изкуство.

И музиката е изкуство.

95. 53. НАЙ-ВЕЛИКАТА РАБОТА

Учителят каза: "Да обичаш е едно изкуство, най-първо заради себе си, после заради другия.

96. 72. БЛАГОСТ

1. ЧОВЕК СЛИЗА НА ЗЕМЯТА ЧРЕЗ РОДА

Изкуство е за човека да търпи.

97. ВЕСКА ВЕЛИЧКОВА

Самото богослужение се съпровожда от пеене, при което самите творби, песните, които се пеят, те са творби на Моцарт, на Хайдън, на големи европейски майстори на тоновото изкуство, една голяма част, от които са били протестанти, Хендел и други американски композитори и у нас се култивира много музикалното обучение.

98. 16. ЛЕКАРСТВО ОТ УЧИТЕЛЯ - СКИЛИДКА ЧЕСЪН

Но готвачът изглежда не е бил запознат с този вид кулинарно изкуство и почти всеки ден ми сервираше пържени картофи.

99. 10. НОВИЯТ ЖИВ ИЗГРЕВ

ВИОЛА ЙОРДАНОВА

Те искаха да бъда учителка по пеене в Скопската Консерватория, като обещават, че всеки от професорите ще ми покажат неговия специален метод на певческото изкуство.

100. 6. МУЗИКАТА НЕ ТРЯБВА ДА СТАВА ПРОФЕСИЯ

Ако ви попитам кое изкуство според вас стои най-високо, сигурно един от вас поне ще ми отговори: "Музиката!

Сега и аз съм склонен да открия в балета едно голяма изкуство.

101. МУЗИКАТА НА УЧИТЕЛЯ И НИЕ

Лекция от д-р Филип Стоицев, изнесена на 26.05.1990 г. в Клуба на Изгр

За голямото изкуство се иска не само голяма дарба, но на него трябва да посветим цялото си време и да отдадем цялото си сърце и душа, да живеем и горим в него.

Корените на тези успехи трябва да се търсят преди всичко в голямата природна музикалност на нашия народ, но и в щедрата подкрепа, която изкуството въобще и в частност музикалното изкуство получава от страна на държавата след 9.!

Той казва така: "Днес музиката се изучава най-вече като изкуство.

Музиката, като изкуство на ангелите, е съединително звено между ангелския и човешкия светове.

102. МУЗИКАТА НА УЧИТЕЛЯ - ФИЛИП СТОИЦЕВ

Музиката като изкуство на ангелите - тя е съединително звено между ангелския и човешкия светове.

Днес музиката се изучава най-вече като изкуство.

103. БЕИНСА ДУНО УЧИТЕЛЯТ НА БЯЛОТО БРАТСТВО

ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990)

"Наука и изкуство", София, 1978 г., с.

104. 63. СПИСАНИЕТО „ЖИТНО ЗЪРНО

ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990)

Защото и вземането е изкуство.

105. 76. ГЕОРГИ /ЖОРЖ/ РАДЕВ

ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )

Тука беше свършил математика, но разбираше от изкуство, музика, поезия, имаше усет, така богато надарена натура.

106. 3.Учителят имаше образен език

ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )

Той владееше едно изкуство в което беше маг.

107. 5.Учителят ни оставаше свободни

Това е голямо изкуство, изисква се знание и мъдрост, за да организира силите в себе си човек минава през много падания и ставания, през много борби и страдания.

108. XI. БЕЛЕЖКИ КЪМ ЗАПИСВАНЕТО СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ-2

ВЪПРОСИ И ОТГОВОРИ

ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )

В.К.: Хора, които не са запознати с адвокатските правила, адвокатското изкуство, законите, те не могат да го разберат.

109. XIII. КАК СЕ ИЗДАВАШЕ СПИСАНИЕ „ЖИТНО ЗЪРНО?

АЙТОС - БРАТСКАТА ГРАДИНА 12 ЮЛИ, ПЕТРОВДЕН, 1968 г.

III. Изкуство.

Ще се разгледат и някои характерни въпроси из областта на новото изкуство.

110. 03 - 01. ДЕНЯТ НА УЧИТЕЛЯ

АЙТОС - БРАТСКАТА ГРАДИНА 12 ЮЛИ, ПЕТРОВДЕН, 1968 г.

Там, където е успехът, там е разцъфтяването, издигането, величието; там е истинската култура, истинското изкуство, истинската наука; там е разрешението на всички трудни задачи; там е триумфът на Доброто, на Истината, на Любовта!

111. 03 - 03. ПАНЕВРИТМИЯТА

В царсттвото на спомените с Учителя Дънов от Изгрева. Георги Събев

Какво струва всяко човешко, всяко земно изкуство пред това,

112. 08 - 33. ГЕНЧО АЛЕКСИЕВ, ХУДОЖНИК - ПЕЙЗАЖИСТ

В царсттвото на спомените с Учителя Дънов от Изгрева. Георги Събев

Всички хора, които се занимават с изкуство, са забелязали, че не всички дни и часове са богати на нови идеи и хрумвания че има и дни, и седмици на безплодие, които трябва да знаем как да посрещнем.

В момента ми хрумна една мисъл от професор Асен Златаров, която искам да споделя с моите читатели/предадена с мои думи/: Човек, за да може да работи в областта на кое и да е изкуство и да бъде плодовит, той не трябва да мисли за ежедневния хляб.

113. 08 - 35. ПО ПЪТЯ НА ВЕТЕРАНИТЕ

Бялото Братство в град Ямбол. Георги Радев Дюлгеров. Как намерих и познах Учителя.

Радвах се, че ще видя най-после този тъй прославен град, където си бяха дали среща природната красота и огромното човешко богатство и архитектурното изкуство.

114. 23 - 15. НОВОТО УЧЕНИЕ

Христос се е жертвал всецяло, раздавал е на народа своите сили, здраве и изкуство.

115. II.КОНСТАНТИН ДЪНОВСКИ СВЕЩЕНИК на ВСЕВИШНОГО БОГА и ВЪЗРАЖДАНЕТО на БЪЛГАРСКИЯ НАРОД Д-Р ПЕТЪР НИКОВ I.КОНСТАНТИН ДЪНОВСКИ

Летопис Вергилий Кръстев

ДУХОВНА КУЛТУРА Месечно списание за религия, изкуство и наука София, 1920, Год.

116. IV.17 август, неделя 1914г.

Може да я произнасяме, но не е достатъчно просто нейното произношение, а трябва да се научим да произнасяме тази дума, „любов", както тя се произнася с небесния език, щото един ангел да може да те познае, че си човек - това е изкуство.

Но като я научите, никога не казвайте това изкуство другиму, нека се учат другите да бъдат трудолюбиви.

117. ПРОТОКОЛИ ОТ ГОДИШНАТА СРЕЩА НА ВЕРИГАТА през 1915 година (4-8 август) ТЪРНОВО

Защо тя изучава това изкуство на нежността?

118. IV.5 август, сряда 1915г.

Вие може да мислите, че е лесно изкуство, че както един художник да работи бързо.

Да крадеш, то е изкуство, само че не е наука.

Пуснал мустаци, проточил лице - това е фарисейство, това не е наука, това е изкуство за дегизиране.

- Ами че туй изкуство знаят всички българи.

119. IV.7 август, петък 1915г.

Да любим, в това се състои всичката наука, всичкото изкуство.

120. Наряди за 1921 г.

Отговарят: „Според разположението." Изгубили сте вие първото изкуство!

121. Наряди за 1923 г.

сутринта.Песен.Молитва.Реферат „Изкуство" -Джуджев (7.30-8.30ч.).Разисквания.Почивка (9.30-Юч.)Общи въпроси (10-12ч.)

122. Наряди за 1928 г.

То третира въпросите на религия, наука, философия, морал, изкуство, личен и обществен живот и т.н.

Докато в тях тече великото космично електричество наДуха, те са силни, жизнеспособни и развиват около себе си мощно силово поле, в което действуват силовите линии на наука, изкуство, обществен и духовен живот.

123. Наряди за 1945 г.

Изкуство е не само да виждаш и да чуваш, но и да знаеш да мълчиш.

Още по-голямо изкуство е всичко да разбираш, да носиш Мъдростта на вековете в себе си и да бъдеш тъй смирен и малък, за големите и силните да бъдеш невидим, за малките и слаби - вечен идеал на живота.

Красотата на античното изкуство, изразено в постройки, статуи, вази и пр., както и всички възвишени форми в изкуството на всички времена, носят отражения на тия съотношения на числата.

124. 1. ХИГИЕНА НА ЧОВЕШКАТА ДУША

За да можете да работите, се изисква изкуство, талант.

125. 8. СЪХРАНЕНИЕ НА ДУШЕВНАТА ЕНЕРГИЯ

И това е изкуство.

Главното изкуство в спазване на душевната енергия е обработването на човешкия мозък.

126. 9. КОЙТО НАМИГНУВА

Това не е лесно изкуство.

Имат ли това изкуство - физическата чистота, ще започнат духовната.

Христос учи това изкуство, да прави столове, та, като седнете на тях, да ви е приятно.

127. 12. ТОВА УЧЕНИЕ

Да допуснем, че кракът ви е изкълчен и отидете при някоя ваша съседка да ви го намести, но тя, като не разбира това изкуство, върти го, върти го и с това ви причинява по-голяма болка.

Кой е виноват за това: вие или тази жена, която не разбира от това изкуство?

Тази дреха няма да се кърпи, а ще се обърнете към Господа да изпрати майстори, които да я обновят, защото те знаят това изкуство.

128. 15. СИЛИТЕ В ПРИРОДАТА

Всичкото изкуство на този човек се състояло в това да им казва направо истината.

129. 16. ВЕЛИКАТА МАЙКА

Когато се уморят, те казват: „Мамо, ние изучихме това изкуство.“ Майката им отговаря: „Добре, Аз ще ви преведа в друга област.“

130. 17. ВЯРА

Дисхармонията произтича от това, че ви е акордирал човек, който не разбира от това изкуство.

131. 18. РАБОТЕТЕ С ЛЮБОВ

Много от вас сте тези богати ученици, които искате без много мъчнотии да придобиете това изкуство.

В какво стои жената, вие това изкуство още не сте го научили, т.е.

Вие не сте още научили това изкуство, да отстъпвате мястото на друг да говори.

132. 21. СВИДЕТЕЛСТВОТО НА ДУХА

Не, те са изкуство на самия таралеж.

То е пак нейно изкуство.

133. 22. АКТЬОРИ И РАБОТНИЦИ

За да се трансформира едно растение във форма на едно животно, какво изкуство и знание е потребно.

134. 23. ПРИЛОЖЕНИЕ

Ще направите опит с един, с втори, с трети, навсякъде ще внасяте мир и радост и ще видите, че носите едно велико изкуство със себе си, ще имате такава радост със себе си, каквато никога досега не сте имали.

Сега, някои от вас ще кажат: „А, като зная туй изкуство, ще мина покрай някой милионер, ще го бутна и той ще раздаде богатството си.“ И то ще бъде, но сега опита ще правите с болните, а после с богатите.

Вие в Бялото братство трябва да знаете онова изкуство на подмладяване.

Това е наука, това е изкуство, което ние не можем да го направим.

135. 24. СЪБИРАНЕ И ИЗВАЖДАНЕ. ЗАПАЛВАНЕ И ИЗГАСВАНЕ НА СВЕЩТА

Това изкуство, да намирате погрешките, хората вече го научиха, па и децата го знаят.

136. 25. БЕЗ НАУКА НЯМА СПОЛУКА

В каквото и да е изкуство, той трябва да посвети дълги години, цял живот трябва да посвети, за да го научи.

Сега вие всички сте научили това изкуство.

137. 26. СГЪВАНЕ И ПРЕЧУПВАНЕ

Когато дойдете да тъчете и отивате най-напред при една учителка, която знае това изкуство и ви разправя как се снове, вие ще разберете ли?

На него казват: „За тебе благодатта е свършена, ти трябва да проявиш своето изкуство и да свириш хубаво.“ Нищо повече!

Сега няма да ви казвам как, туй е най-голямото изкуство.

Туй е най-голямото изкуство, но няма да го кажа сега.

Но туй не е моето изкуство, казвам само, че може да употребите този начин.

138. 28. ПРИНУЖДАВА НИ

Да бъде това във вас като изкуство, че като вземете цигулката, да можете да свирите.

139. 30. ЕСТЕСТВЕНИ ПРАВИЛА

Много голямо изкуство е.

140. 31. ДОБРОТО СЕМЕ

Пети урок от Учителя; дни - четвърти, пети

Живота трябва да вземете като наука, като изкуство.

Животът е цяло едно изкуство.

Човек има около 40 способности и с всяка способност може да развие едно изкуство, значи има място за 40 изкуства.

141. 8. ДОБРО - ОБРАЗИ НА ЖИВАТА ПРИРОДА

Беседа държана на 25 април 1923 г. сряда от 3.30 до 10.30 часа сутринта

Никой не трябва да знае, че ти искаш да научиш туй изкуство.

142. МЕТОДИ И НАСЪРЧЕНИЯ ЗА ВЪНШНО И ВЪТРЕШНО ХАРМОНИЗИРАНЕ МЕЖДУ 10-ТЕ И ВСЯКА ЗА СЕБЕ СИ

Изкуство е това!

143. VI. ПИСМА НА БОЯН БОЕВ ДО СТЕФАН ТОШЕВ

Стефан Тошев

В слушането има голямо изкуство.

Да знаеш да слушаш - то е изкуство.

144. 9. НЕОБИКНОВЕНОТО В ОБИКНОВЕНОТО

Обаче има едно велико изкуство, което малцина разбират, а още по- малцина виждат, а именно: много знания да имаш, големи знания да имаш, свръхзнания, но да знаеш да мълчиш и да знаеш кога и как да ги изявиш.

Щастлив е онзи, който е прозрял, дори в минимална степен, това велико изкуство в своя Учител.

Неизброими са проявите на това изкуство.

145. 16. РАБОТАТА МИ ВЪРХУ СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ, СПЕЦИАЛНО С БЕСЕДИТЕ

С една дума, не може да се говори за Словото Божие, ако не се включат в Него отношението и на човека към живота, към природата, към всички живи същества, от най-малки до най-големи, към наука, към музика, към изкуство и т.н,

146. 18. КАК МЕ НАПЪТВАШЕ УЧИТЕЛЯТ В РАБОТАТА МИ С БЕСЕДИТЕ

Казвам отчасти, защото според мене няма човек на земята да владее едно изкуство, една наука или занаят абсолютно.

147. 3. СЛОВО ЗА УЧИТЕЛЯ

Ние слушахме да ни се говори за живота без примеси, без утайки, за живота като наука и изкуство, като музика и песен, като хармония и мелодия; за живота като разумност.

148. 4. СЛОВО ЗА УЧИТЕЛЯ 27.12.1955 година

Виждаме го пак с голямото изкуство на велик маг, слязъл от висините на живота да разредява сгъстените формули, научните истини.

149. 18. НАДКА ТИХОЛОВА Кратко слово по случай заминаването за отвъдния свят

Диплом за завършен курс по някакво определено изкуство или наука нямаше, или някаква специална наука не притежаваше, но и едното и другото изявяваше с голямо майсторство.

Тя стеснително, ревниво пазеше своето изкуство.

Колко щастлива беше тя, когато скрита от погледа на близките си, имаше разположение да сподели своето изкуство с младата коприва, която береше за готвене или когато поливаше своите цветя!

150. 22. НАРЯДИ И ПОСЛАНИЯ ОТ БРАТСКИЯ СЪВЕТ - ЗА ПРОЛЕТТА 1965 ГОДИНА

Той разглежда музиката не само като тоново изкуство, но и като съдържание и идея.

151. IV. ПИСМА 1. ПИСМА НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ ДО ПАША ТЕОДОРОВА

Колко добре те разбират своето изкуство дадената им работа.

152. 12. НАЙ-ГОЛЕМИЯТ ПЕВЕЦ НА ИЗГРЕВА

Лидия Соломонова Аладжем

Така имаше поезия, изкуство, красота, радост, а бай Васил е селяк, овчар.

153. II. ГЕНЧО АЛЕКСИЕВ, ХУДОЖНИК - ПЕЙЗАЖИСТ

Лидия Соломонова Аладжем

БОЖИСЛАВА ПАНТЕЛЕЕВА КАРАПЕТРОВА

Ето една от причините, дето не е могъл да прави изложби и не е могъл да даде публичност на своето изкуство.

Всички хора, които се занимават с каквото и да е изкуство, са забелязали, че не всички дни и месеци в годината са богати на интересни хрумвания.

154. 2. „И ХРИСТОС БЕШЕ ДЪРВОДЕЛЕЦ

" Баща ми обяснил, че харесва актьорското изкуство, но го отблъсква разгулния живот, който води тяхното съсловие.

155. 6. ОТ ЕЛ ШАДАЙ ДО МАХАБУР

Димитър Кочев

Днес музиката се изучава най-вече като изкуство.

156. 3. МИРОГЛЕД И ТВОРЧЕСТВО НА ХУДОЖНИКА БОРИС ГЕОРГИЕВ

БОРИС ГЕОРГИЕВ

Трагедията на днешното изкуство е в изгубване на съзнанието, че изкуството е религия, че то е свещенодействие, че то е Слово Божие, чрез което душата се освобождава.

И само това изкуство е истинско, което постига тази задача."

Борис Георгиев е против принципа „изкуство за изкуството", „наука за наука".

Ето защо той високо цени египетското изкуство, което било чисто религиозно.

„Египетското изкуство, казва Борис Георгиев, със своите висши проявления в пирамидите, обелиските, сфинксовете и пр.

„Истинското изкуство е истинска религия."

„За висшата красота, висшата поезия няма нужда от невероятни образи, от чудовища, кули, както някои школи бяха въвели на мода, като израз на висшето изкуство.

Според него, истинското изкуство трябва да е достъпно на всички, а не само на висшите класи, както е било досега.

Той казва, че масата, народът в много случаи повече цени истинското изкуство, отколкото висшите класи и твърди това въз основа на своята житейска опитност.

Той така говори за тая картина: „Това е симфоническа поема на моята етика, на моето изкуство, на моя мироглед, както от естетична, така и от идейна гледна точка."

Той казва, че истинското изкуство трябва да има етичен характер.

В този смисъл можем да кажем, че религия, морал и изкуство идат от един и същ извор.

Истинското изкуство трябва да има силата да промени човека.

157. 6. БОРИС ГЕОРГИЕВ - ВЕЛИК БЪЛГАРСКИ ХУДОЖНИК

БОРИС ГЕОРГИЕВ

Вестник „Ла критика нуова" пише за „дълбокото изкуство на гениалния художник, който нарисува Тагор и Айнщайн и който е един голям приятел на Италия".

158. 1. УВОД

И да свалиш тази Виделина от духовния свят чрез багрите на светлината и цветовете на лъчите на физическата светлина, означава не само умение в това изкуство, а означава общение на човешката душа с Бога.

Всеки, който би изучавал живота на художника Цветана Щилянова, нейното изкуство, трябва обезателно подробно да се запознае с писмото на Учителя до нея.

159. 3. ЦВЕТАНА ЩИЛЯНОВА

Тя бе една от малцината портретисти, за които любителите на нейното изкуство чакаха ред, за да позират пред нея.

Това Слово в някои случаи е предоставено лично за нея поради това, че параметрите на нейната душа боравят с абстрактни неща, който е свят, където живее и се движи като проекция от сили нейното изкуство.

160. 5. ПИСМА НА ЦВЕТАНА ЩИЛЯНОВА НА ЗАДАДЕНИ ВЪПРОСИ

Но съдържанието на писмото е напълно отговор на моето, в което му бях писала, че пред голямото изкуство, което срещнах в Париж, в музеите, се чувствам обезкуражена, почти отчаяна.

161. 6. ОПИТ ЗА БИОГРАФИЧЕН ОЧЕРК НА ЦВЕТАНА ЩИЛЯНОВА

Съдържанието на писмото било напълно отговор на нейното, в което била писала, че пред голямото изкуство, което срещнала в Париж, в музеите, се чувствала обезкуражена, почти отчаяна.

162. А. ОТ ТЕФТЕРЧЕТАТА НА ЦВЕТАНА ЩИЛЯНОВА - 1) Първо тефтерче

На всинца ви трябва изкуство и знание.

Всеки един от вас трябва да има едно изкуство.

На мъжете бих препоръчал резбарско изкуство.

163. 2) Второ тефтерче

Искате ли да бъдете щастлив, красив, радостен - занимавайте се с изкуство, музика и поезия.

Французко изкуство

164. 3) Трето тефтерче

Чрез обикновеното, светско изучаване наука, изкуство, развиват се в нас разни способности, а като дойдем до Божествената наука, науката на живота - тя пробужда цялото наше естество.

Целта на Бога е да дойдат всички до онова познание... Изкуство, музика - всичко може да се постигне чрез работа.

Благодат - това е Божието провидение - ти успяваш и в наука, и в изкуство, във всичко...

Трябва в нас да има велика, хубава мисъл - тогава Бог е готов да дава, да ни покаже своето изкуство - да ни даде всичко.

165. 4) Четвърто тефтерче

Това изкуство се дължи най-много на Слънцето и Юпитер по пътя на интуицията, едно вътрешно духовно прозрение.

166. 3. ЮБИЛЕЙНАТА ИЗЛОЖБА 1980 г.

Борис Петров Шаров

Някои от тях той излага както на времето в изложбите на дружество „Съвременно изкуство", така и в Общите художествени изложби от последните години.

И въпреки това, в малкото свободно време, което имаше, той създаде едно значително творчество, което тепърва трябва да намери заслужена оценка, защото е здраво свързано с демократичните традиции на нашето изкуство; неговите задълбочени портрети му отреждат място между майсторите на този жанр у нас.

167. 4. ЦВЕТАНКА СИМЕОНОВА ГАТЕВА - ЖИВОПИСЕЦ

Цветана Симеонова

Източник: Енциклопедия на изобразителното изкуство в България: Т. 1.

168. 9. ИЗЛОЖБАТА НА ЦВЕТАНА ГАТЕВА СИМЕОНОВА

Цветана Симеонова

После, ако чете и мистичните драми на Едуард Шуре „Елевскинските мистерии", „Децата на Луцифер" и пр., ще видим, как от тях ни облъхва едно съвсем ново изкуство, изкуството на бъдещето.

И в цялото изкуство няма произвол.

169. 10. МИСЛИ ПО ПОВОД ХУДОЖЕСТВЕНИТЕ ИЗЛОЖБИ НА ЦВЕТАНА ГАТЕВА СИМЕОНОВА, ИВАН ТРИЧКОВ И ПРЕСЛАВ КЪРШОВСКИ

Цветана Симеонова

Що е изкуство?

Ето защо, в древността е имало синтеза, връзка на религия, наука, философия и изкуство.

Истинското изкуство води към любовта, към жертвата, към истината, към чистотата, към свободата.

170. I. ГЕОРГИ ГЕРАСИМОВ (5.02.1905 - 15.04.1977 г.)

Маринов и графика (1938) в Академията за приложно изкуство в Прага при професор Франтишек Шимон.

171. 1. ПЪТ В ЖИВОТА

Тук заварва национална ретроспективна изложба на полското изкуство.

172. 2. БИОГРАФИЧНИ ДАННИ

в ръководството като секретар, касиер, подпредседател, председател на стопанския съвет, председател на секциите: живопис, графика, приложно изкуство и критика.

173. 3. ЖИВОПИСЕЦ, ГРАФИК, СЦЕНОГРАФ

Публикува критични и популярни статии върху българското изкуство и периодичния печат.

174. 4. ИЗЛОЖБАТА НА ПРЕСЛАВ КЪРШОВСКИ

Пашев са имали щастливата и оригинална идея да предприемат околосветско пътуване с цел да запознаят другите народи с българското изкуство, българската музика и българската култура изобщо, а същевременно и да почерпят всичко хубаво и добро от другите.

175. V. КОНСТАНТИН ТРИНГОВ (1907-1981 г.)

Съществена роля за формирането на Трингов като художник играе самият Казанлък, наследил стари културни традиции, дал не един творец за българското изкуство.

Първият контакт с произведенията на световното класическо и модерно изкуство се осъществява през време на едномесечната екскурзия до Италия в 1939 г.

176. VI. СОТИР КОСТОВ (1914-1992 г.)

На емоционалното поле работеше, като се занимаваше с някакво изкуство.

177. I част. ПЪТЯТ НА УЧИТЕЛЯ Свещени Думи 451-500

Най-приятното изкуство, което ученикът

178. ДОБАВКИ КЪМ СВЕЩЕНИТЕ ДУМИ НА УЧИТЕЛЯ НАПРАВЕНИ ОТ ГАЛИЛЕЙ ВЕЛИЧКОВ ПО ТЕФТЕРЧЕТА НА САВКА

Когато хората научат това изкуство,

179. ДУМИ НА СВЕЩЕНОТО НАЧАЛО НА ЖИВОТА II 841-860

Доброто е изкуство.

изкуство.

Най-мъчното изкуство е да бъдеш чист.

Най-мъчното изкуство е да бъдеш добър.

Най-мъчното изкуство е да бъдеш

180. ДУМИ НА СВЕЩЕНОТО НАЧАЛО НА ЖИВОТА II 861-880

смисъл тя не е изкуство, тя е една

181. ДУМИ НА СВЕЩЕНОТО НАЧАЛО НА ЖИВОТА II 961-980

Трудно изкуство.

мъчното изкуство; като ти е неприятно, да

182. МИСЛИ НА ВЕЛИКАТА ДУША И ЕДИННАТА ЛЮБОВ III ЧАСТ 1201-1220

изкуство - как да постъпваш първо за теб,

183. МИСЛИ НА ВЕЛИКАТА ДУША И ЕДИННАТА ЛЮБОВ III ЧАСТ 1321-1340

като изкуство, това е външната страна, но за

184. МИСЛИ НА ВЕЛИКАТА ДУША И ЕДИННАТА ЛЮБОВ III ЧАСТ 1401-1420

ката като едно изкуство, а за онази

185. МИСЛИ НА ВЕЛИКАТА ДУША И ЕДИННАТА ЛЮБОВ III ЧАСТ 1561-1580

Класа на Добродетелите, записани от Мария Тодорова

В тоновото изкуство е музика.

изкуство.

Тоновото изкуство е носител на музиката,

Тоновото изкуство е облекло на музиката.

186. ТРИТЕ ОБРАЗА НА ВЕЛИКИЯТ И ТРИТЕ ВЕЛИКИ ЗАКОНА IV ЧАСТ 1761-1780

Класа на Добродетелите, записани от Мария Тодорова

Музиката като тоново изкуство е само клон

Музиката като тоново изкуство е присъща

187. ТРИТЕ ОБРАЗА НА ВЕЛИКИЯТ И ТРИТЕ ВЕЛИКИ ЗАКОНА IV ЧАСТ 1921-1940

Класа на Добродетелите, записани от Мария Тодорова

Музиката не е само тоново изкуство, тя е

Тоновото изкуство е

тоновото изкуство, което е изразител на

188. ТРИТЕ ОБРАЗА НА ВЕЛИКИЯТ И ТРИТЕ ВЕЛИКИ ЗАКОНА IV ЧАСТ 2201-2220

изкуство, което не подозирате и такова

189. ПРОЯВЛЕНИЯТА НА БОГА, СВЕТЛИНАТА НА БОГА И ПРИСЪСТВИЯТА НА БОГА VI 141-160

ТЕРЕЗА КЕРЕМИДЧИЕВА СРЕЩИИ РАЗГОВОРИ С УЧИТЕЛЯ

велико изкуство в себе си - да владате себе

190. I. БЕЛЕЖКИ ОТ РАЗГОВОРИ С УЧИТЕЛЯ И ОТ БЕСЕДИ, ДЪРЖАНИ 1921 г. ЗАПИСАНИ ОТ ЕДНА ДУХОВНА СЕСТРА*

ТЕРЕЗА КЕРЕМИДЧИЕВА СРЕЩИИ РАЗГОВОРИ С УЧИТЕЛЯ

Но най-голямото изкуство, човек да знае да се подмладява.

191. III СВЕЩЕНИ ИЗРЕЧЕНИЯ ОТ УЧИТЕЛЯ

83. Музиката е най-възвишеното и благородно изкуство .

192. IV. РАБОТА С ТРИЪГЪЛНИКА ОТ ТРИ СЕСТРИ В ДУХОВНАТА ГРУПА.РАЗГОВОРИ С УЧИТЕЛЯ ЗАПИСАНИ ОТ ТЕРЕЗА КЕРЕМИДЧИЕВА

Учителят Петър Дънов Беседи протоколи и разговори пред ръководителите на братските кръжоци в България 1923 год. - 1930 год.

То е изкуство да знае човек да се смали, да се нагодиш за малката колибка, като излезнеш вън, пак да добиеш същото положение.

193. БЕСЕДИ на Учителят Дънов пред ръководителите на братските кръжоци в страната 1923 година

Окултният ученик трябва да има едно изкуство.

Не можете да бъдете ученици, ако нямате едно изкуство.

Ти отиваш при болния със своето изкуство, изцеряваш го и той ти плаща 100,000 лева.

Този пехливанин, с когото ще се бориш, той има изкуство, има знание.

194. ПРОТОКОЛИ И РАЗГОВОРИ от братската среща на ръководителите 1924 година

II. Протоколи от събора 18. VІІІ.1927 г. - 25. VІІІ.1927г.

В салона бяхме наредили всеки да има едно малко изкуство, каквото и да е: тенекеджия, собаджия, плетене столове и др., та между другите работи да се работи да се работи и това в салона - събирате се 2-3 приятели и поработите един, два часа.

195. РАЗГОВОРИ И ПРОТОКОЛИ пред ръководителите 1927 година

Пропуск - „Изкуство"

196. 17. НА ПОСЕЩЕНИЕ В ГОРНИЦАТА

Това както ми обясни той, се дължало на особения начин на поддържане и палене на тия кандилца, коего скрито изкуство е владеел Учителя.

197. 31. ДРУГИ ПОСТАВЕНИ ВЪПРОСИ ПО СПОМЕНИТЕ МИ

Значи, служенето с тях е изкуство, придобит с опит и постоянство - резултат от работата през „свещеният час" на ученика.

198. 55. ОТПЕЧАТВАНЕ НА БЕСЕДИТЕ

Влад беше усвоил книговезкото изкуство, купи се и книговезки нож, та работата вървеше сносно.

199. 82. 91 ПСАЛОМ

Но това изкуство Божественият Дух е вложил в природата.

200. 3. ВЕГЕТАРИАНСТВОТО

А моята майка и жените от нашия род, бяха общопризнати изключително големи майстори в кулинарното изкуство.

201. 12. ЕРАТА НА ВОДОЛЕЯ

Другият дял от хората, подали се на това велико космично течение, приемаха, че едно ново общество, щастливо, може да има само тогава, когато членовете на това общество, бъдат възпитани, облагородени, интелектуално издигнати с подтика към наука и изкуство.

202. 38. КОНЦЕРТ

Той всякога носеше със себе си своята цигулка и единствената тема на разговор с него, беше музиката и цигулковото изкуство.

По това време, често ходех на концерти, давани от знаменитости на цигулковото изкуство.

203. 81. ОКУЛТНАТА МУЗИКА

Музиката, като изкуство на Ангелите е съединително звено между Ангелският и човешкият светове.

204. 84.ПАНЕВРИТМИЯТА НА УЧИТЕЛЯ И БЪЛГАРСКИЯ НАРОД

„Паневритмията е обширна наука и велико изкуство, което за в бъдеще ще се изучава и прилага в своята пълнота.

205. 86. СЪБИТИЯ НА ИЗГРЕВА

Отиваше понякога и на опера, за гласовото изкуство, всякога се е произнасял особено ласкаво - „Хубавият глас е голям дар за човека", казваше често Той.

206. 23. ПРАВИЛНОТО ХРАНЕНЕ - ФИЗИЧЕСКО И ДУХОВНО

Тодорица Панталеева Карастоянова

Изкуство е да се знае, как да се отправят енергиите от стомаха в сърцето и от сърцето в мозъка.

207. II. РОДЕНА С ПЕСЕН, ЖИВЯЛА С ПЕСЕН И ПРЕРОДЕНА В ПЕСЕН

Да те събуждат с цвете не е проста работа, а е цяло изкуство: трябва да знаеш кога и как, и къде да се докосне с цветето лицето на спящото дете.

208. 6. УМЪТ, СЪРЦЕТО И ВОЛЯТА

Или пък ние можем да си послужим с едно сравнение: ако дадем на някой възрастен и разумен човек, който е изучил отлично някое изкуство, като например художник, скулптор и пр.

известни материали, той ще създаде хубави произведения, но ако дадем същите тия материали на някое дете, което никога не е учило това изкуство, то ще направи големи пакости с тях.

209. 10. РАЗУМНИЯТ ЖИВОТ

Кое е по-голямо изкуство: да запалиш ли една къща или да я съградиш?

210. 10. БОРБИ И НАСИЛИЯ

И тъй двата противници се атакуват сега по всичките правила на военното изкуство, с цел единият от тях, изтощен в борбата, да капитулира пред насилието на другия.

Никой, обаче, не може да приложи успешно това изкуство на дело, ако няма елементарни познания от великата божествена наука за живота, тъй както се проявява в природата.

211. 13. ДА СЕ САМООСЪЗНАЕМ!

- с една реч, човекът е, по форма, съдържание и смисъл, жив израз на цялата наука за природата, той е и живото изкуство, основано на формата, цвета и звука (жива архитектура, пластика, живопис, музика, поезия и пр.).

Да запазиш недокоснат ума си от всяка чужда лоша мисъл, да оградиш сърцето си от всяко външно лошо чувство и да не допуснеш да се изопачи волята ти от всяко вредно чуждо действие, това е едновременно и наука, и изкуство.

212. 19. СИНАРХИЯ Статия трета

Колониалните разпри и съперничеството на държавите заставляват християнските народи да изпращат на своите бъдещи врагове инструктори и да ги обучават на всичките тънкости на военното изкуство.

213. 24. ПОЛИТИЧЕСКО ПРЕУСТРОЙСТВО

Не е голямо изкуство да печелиш врагове, а изкуство е да знаеш и да можеш да печелиш приятели.

214. 31. ПОЛИТИКА И ДУХОВНОСТ

Политиката е едновременно наука и изкуство.

Тя е наука, защото се основава на солидни знания за живота на личността и обществото, и изкуство, защото в приложението на нейните принципи политическите дейци избират такива методи и средства, които съответствуват наддадени условия, с оглед на предоставената цел.

Изобщо, политиката без възвишена духовност е система от извратени понятия и изкуство, насочено за зло.

Въоръжен с тая свещена наука и с това всемогъщо изкуство, той ще бъде в състояние да реформира основно цялото държавно устройство и да преобрази целия стопански и културен бит на народа.

215. I. ИВАН ТОЛЕВ - Ефросина Ангелова - Пенкова

Творческите му прояви в различни вестници и списания, като „Час": всекидневен вестник за политика, народностопанска книжнина и изкуство (1922-1923), „Гражданин" (1935) продължават, но в тях вече липсва искрата.

216. III. ИВАН ТОЛЕВ И „ВСЕМИРНА ЛЕТОПИС, БЕЛЕЖКИ НА СЪСТАВИТЕЛЯ НА „ИЗГРЕВЪТ

ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ

Напоследък се пръскат някои превратни слухове за теософията от хора непосветени; налага ни се дълг да кажем няколко думи, за да бъдем на ясно, защото - както по кое да е изкуство и предмет не можем да говорим без усет и разбиране, така и по мистика и религия не можем да говорим без усет и разбиране; те са тънки работи.

То би значило да се отрече еволюцията на човешкия дух и заедно с това и всеки прогрес на наука и изкуство.

Теософията донася една нова живителна струя в наука и в изкуство; наената мисия в света е да преобразува и да изгради новото общество; днешните световни катаклизми и разтления на обществата са естествена и логична последица на един крайно груб материализъм, а не се дължат на някакъв гибелен мистицизъм, който за днешната епоха едва що се заражда.

„Духовна култура" списание за религия, изкуство и наука, явяващо се като безплатна притурка на „Църковен вестник" в кн.

217. 5. ОКУЛТНА ЕСТЕТИКА ПОЕЗИЯ, МУЗИКА, ЖИВОПИС, СКУЛПТУРА, ПЛАСТИКА, АРХИТЕКТУРА, ТЕАТЪР И ПР.

Те са скулптурата, архитектурата, танцът, гимнастиката и сценическото или драматическото изкуство (театрът).

Следователно, окултният смисъл на това изкуство се състои в изображението на духовния живот.

Прелс в цитираното по- горе негово съчинение, Анатоли Луначарски в неговата студия: "Основите на позитивната естетика" и много други съвременни автори по предмета, обсъждат всестранно произхода, назначението, формите и стиловете на строителното изкуство от най-старо време до днес, но нито на едного от тях не е дошло на ума да потърси връзката между музиката и архитектурата.

И затова те говорят само за материалистичните основи на това изкуство, т.е.

Нещо повече: ако в музиката артистът може да разполага най-много с около 8 или 9 октави, на които може да се раздели една корда, с която той оперира, то в строителното изкуство архитектът може да разполага с безброй комбинации.

Танцът, гимнастическите движения и сценическото изкуство съставляват категорията на така наречените мимически изкуства.

Най-сетне, сценическото изкуство е един от способите, за да се манифестира и изучи степента на културното развитие на народа.

218. 1929 година

Ще ни покажат истинското изкуство и реалното в науката.

219. 1931 година

Да живее човек, това е изкуство, това е велика наука.

220. Дневник IV. 27.IX.1933 год. - 21.IV.1934 год.

И това изкуство съм го знаел от по-рано.

221. Дневник IV. 27.IX.1933 год. - 21.IV.1934 год. - Продължение 1

Да преобръщаш неблагородните метали в кръвта си в благородни, то е изкуство и алхимия.

Помнете:Животът е изкуство.

222. 1934 година

Изкуство е да знае човек добре да се обхожда.

223. Дневник VI. 19.ХI.1934 год. - 10.III.1937 год

1935 г

Най-великото изкуство

Да знаеш как да живееш, то е най-великото изкуство.

224. IV. Разговори с Учителя ОТ ТЕТРАДКИ НА ПЕНЮ ГАНЕВ И ЕЛЕНА ХАДЖИ ГРИГОРОВА

Първа част

Изкуство е да си направиш приятели.

225. IV. Разговори с Учителя ОТ ТЕТРАДКИ НА ПЕНЮ ГАНЕВ И ЕЛЕНА ХАДЖИ ГРИГОРОВА

продължение 1

Извадки от беседи и лекции на Учителя Петър Дънов от тетрадки на Пеню Ганев и Елена Хаджи Григорова

Изкуство

226. V. Учителят за музиката

Музиката е изкуство на ангелите.

Всеки един от вас има по едно изкуство.

Вие вземате музиката само като едно външно изкуство.

Ако имате само формата, владеете я само като едно външно изкуство, нищо няма да постигнете.

227. Учителят за музиката Извадки от беседи и лекции на Учителя Петър Дънов от тетрадки на Пеню Ганев и Елена Хаджи Григорова

продължение 1

Музиката е изкуство за човешкото сърце, а не за ума.

228. Учителят за музиката Извадки от беседи и лекции на Учителя Петър Дънов от тетрадки на Пеню Ганев и Елена Хаджи Григорова

Продължение 2

Тя е изкуство и сила.

Музиката е изкуство на ангелите.

То е изкуство, чрез което човек може да се повдигне.

То е наука и изкуство, да можеш да повлияеш на себе си, когато градиш своя характер.

229. Учителят за музиката Извадки от беседи и лекции на Учителя Петър Дънов от тетрадки на Пеню Ганев и Елена Хаджи Григорова

Продължение 3

Да обичаш е изкуство.

И правилно да постъпваш е изкуство.

Пеенето е по-високо изкуство.

230. Учителят за музиката Извадки от беседи и лекции на Учителя Петър Дънов от тетрадки на Пеню Ганев и Елена Хаджи Григорова

Продължение 4

Вие не знаете Любовта като изкуство, също музиката като изкуство нея знаете.

Разбира се, аз не говоря за музиката като едно изкуство за препитание, говоря за музиката като една наука за съзнанието.

231. Учителят за музиката Извадки от беседи и лекции на Учителя Петър Дънов от тетрадки на Пеню Ганев и Елена Хаджи Григорова

Продължение 5

Божествената наука, поезия, музика, художество са съществували преди всякаква наука, поезия, музика, изкуство, за които днес се говори.

Музиката е изкуство и сила.

232. Извадки от окултни лекции I и II година на общия окултен клас

Музиката е изкуство във възходяща степен, а поезията - в низходяща степен.

Ако човек знае във всеки момент да бъде търпелив и да знае да се концентрира, той е придобил едно отлично изкуство.

То е наука и изкуство, да можеш да повлияеш на себе си, когато градиш своя характер.

233. Приложение I. Т. Н. Караваневски Мазаров и творческият дух на българина София, 1940 г.

На сцената на българския Народен театър му е поднесен царски орден за заслуга и изкуство.

Ти издигаш българското име на завидна висота и му отреждаш място сред първенците на певческото изкуство.

Мазаров има всички заложби на един световен първенец в тоновото изкуство.

234. Приложение II. Игнац Падеревски

Макар че Лешетицки не го насърчава („късно, много късно", „пропуснал си влака", „пиано се учи от малък..."), все пак му помага много, като му разкрива някои „професионални тайни" на пианистичното изкуство.

235. VI. Учителят за Паневритмията ОТ ТЕТРАДКИ НА ПЕНЮ ГАНЕВ

Паневритмията е обширна наука и велико изкуство, което за в бъдаще ще се изучава и прилага в своята пълнота.

236. VII. Вътрешна индивидуална работа на ученика Пеню Ганев

[b]Вие не можете да бъдете гениални в никакво изкуство, ако не можете да мислите право.

Вие не можете да дадете израз на това изкуство, ако нямате едно право чувство.[/b]

237. I. Дневник на Елена Хаджи Григорова 3.III.1929 г.-11.II.1945 г.

Елена Хаджи Григорова.

III. Разговори с Учителя на Рила при извора Махабур и на Молитвения хълм. 1932 г. (От тетрадка на Елена Хаджи Григорова)

е професор във Виенската академия за музикално и сценично изкуство.

238. 16. Из беседата от Учителя на 3.VIII.1932 г.

V. Писма на Елена Хаджи Григорова до Пеню Ганев

Да знаеш да отваряш сърцето си, то е едно изкуство.

239. 10. Писмо на Елена Хаджи Григорова до Пеню Ганев от 16.IX.1937 год.

VI. Писма на Пеню Ганев до Елена Хаджи Григорова

Понеже нищо случайно няма, мога да кажа: нужно беше да минем през тази опитност, да видим и тази местност, тази долина на страдания и скърби, в която, попадне ли човек в нея, не може да се отърве тъй лесно, без да му нанесат рани, без да го набият по всичките правила на своето изкуство, което имат там.

240. 3. Писмо на Пеньо Ганев до Елена Хаджи Григорова от 27. и 28.IV.1928 год.

Изкуство и възпитание: При неразположение, създай си мислено картини, например някой висок планински връх, някое море, морски бряг, или пък си посади някоя хубава градина и я поливай; като израснат цветята, седни в градината, полюбувай се, посвири си, а като се вдъхновиш, вземи, та пиши поезия, изрисувай после цялата тая картина и гледка-така свързвайте изкуствата и се самовъзпитавайте!

241. 7. Писмо от Борис Николов до Елена Хаджи Григорова от 9.Х.1926 г.

Да се научи човек да се обхожда с хората, то е най-великото изкуство.

242. 21. Разговор с Учителя на 9.IX.1933 г. в големия салон при новото пиано

Само едно изкуство има - да не се смущаваме.

243. 27. Частни разговори с Учителя през август, септември и октомври 1933 г.

Да правиш добро е цяло изкуство, за което има ред правила и закони.

244. 28. Писмо на Димитър Звездински до Елена Хаджи Григорова от 1.XI.1933 г.

IX. Народни учители и Изгревът. Елена Хаджи Григорова

А това било не само изкуство, ами цяла наука.

245. 11. Любезни братя и сестри,

26.VIII.1944-17.XI.1944 г. (От тетрадка на Елена Хаджи Григорова)

6. Хореографското изкуство в миналото и сега във връзка с Паневритмията - Ярмила Въжарова.

246. XII. Последно Слово на Учителя Петър Дънов. Елена Хаджи Григорова

III. тетрадка. I. Из разговорите с нашия любим Учител. Ана Шишкова

Докато човек дава, е добре, а като почне да взема... Във вземането се иска голямо изкуство.

247. 92. Евангелието

Изкуство е да се пее Евангелието.

248. VIII. О, мили ми Гуру

Елена Казанлъклиева

XII. Съзерцания и молитви. Елена Казанлъклиева

Да живее человек това е най-голямото изкуство.

249. 10. Духът на Истината

Животът е изкуство и трябва да го научиш сам ти, да си укрепен с вяра, да имаш светлина проверена, доколко може да виждаш и доколко може да издържаш, и тогава може да помагаш.

250. 5. Съборите на Всемирното Бяло Братство 5.1. Съборите във Велико Търново

Това беше специалитет на една от сестрите, снабдила мнозина приятели с произведенията на своето изкуство.

251. 5.9. Чешмата на Дианабад

Художникът съобразил, че се касае до простодушни хора, които толкова разбират от изкуство, решил да нарисува „серийно" цяла поредица от подобни картини и да ги представи като търговска стока.

252. 10. Спомени за Учителя Дънов, записани от Атанас Душков, разказани от баща му Гаврил Душков

Той беше един от първите измежду ония, които проявяваха интерес към театралното изкуство, имаше установено мнение за отделни пиеси и автори, сам участвуваше в театралните представления, които организираше нашето училище, и играеше централни роли.

253. 49. Свободният и нарочен стол за Олга Славчева

III. Между истината и легендата по времето на социализма и комунизма (1945-1990 г.). Д-р Стефан Кадиев

Пищна, хубава вечеря бяха приготвили домакините: след картофената супа трябваше да следват приумици на вегетарианското кухненско изкуство.

254. 14. Изложение-молба от верска общност „Бяло Братство до президиума на XI конгрес на БКП и до Тодор Живков

III. Между истината и легендата по времето на социализма и комунизма (1945-1990 г.). Д-р Стефан Кадиев

с № КП 1208 на Комитета за изкуство и култура, подписано лично от Людмила Живкова, която бе дъщеря на Тодор Живков, който управляваше България цели 35 години до 10.XI.1989 г.

255. 15. Писмо от Комитета за изкуство и култура до Възкресен Атанасов като представител на Бялото братство

IV. Статии от д-р Стефан Кадиев във вестник Братство

15. Писмо от Комитета за изкуство и култура до

КОМИТЕТ ЗА ИЗКУСТВО И КУЛТУРА

Комитетът за изкуство и култура разгледа молбата на „Бяло братство" за обявяване на гроба на Дънов за национален паметник на културата.

Комитетът за изкуство и култура също се въздържа от изграждане на паметници по всички поводи и събития, поради тяхната многочисленост.

256. 8. Будно съзнание и здраве

IV. Статии от д-р Стефан Кадиев във вестник Братство

Към това допринася самото кухненско изкуство, което се приспособява не към нуждите на организма, но към изискванията на вкуса.

257. 12. Медицина и окултизъм

Като не противоречи на биологическите констатации, като не отхвърля нито постиженията, нито значението на медицината, окултизмът доразвива, задълбочава мисълта на лекаря и го насърчава да търси други кръгозори за своето изкуство - не по-малко научни, макар и понякога профанирани от несведущи или шарлатани.

258. 7. Научна астрология – II

Изследванията показват, че творческите, продуктивни умове (в наука, изкуство, литература) се раждат повече под така наречения тригон на въздуха, който обхваща знаковете Близнаци, Везни и Водолей, а също и под знаковете Дева и Скорпион, т. е.

259. 11. За родителите

IX. Далечни пътешествие, - по-висши занимавания, философия, метафизика, изкуство, религия.

260. СЕФАРИАЛЪ - АСТРОЛОГИЯ

Изследванията показват, че творческите, продуктивни умове (в наука, изкуство, литература) се раждат повече под така наречения тритон на въздуха, който обхваща знаковете Близнаци, Везни и Водолей, а също и под знаковете Дева и Скорпион, т. е.

261. 13. Покана за записване абонати за библиотека „Водолей”

У нас, в България, по тези науки има оскъдни сведения - за Астрологията се знае по вестниците, за Хиромантията - от гладачките циганки, поради което мнозина мислят, че туй е някакво циганско изкуство, без дори да предполагат, че светли умове на запад, със строга научна подготовка правят своите научни изследвания и изграждат с търпеливо усилие основите на Науката за ръката.

262. 18. Езикът на Зодиака

Литература, изкуство, наука, право, журналистика, бюра, агентура, съобщения и търговия - ето обширния кръг на дейност, в който се подвизават родените под Близнаци.

Склонни са към философска мисъл, към психология, към научни занятия в областта на експерименталните науки, а нерядко се занимават и с изкуство.

263. 23. Сфера на Меркурия

Ето защо, той се стреми към ония отрасли на човешката дейност, дето се иска не борческа енергия, не физическа или нравствена сила, не организаторски талант и воля на водач, а способностите на обективния ум, на интелекта - като се почне от най-високите му прояви в наука, изкуство, философия и се стигне до най-низките му форми, където се явява автоматизъма на простото регистриране, копиране, преписване, машинопиство.

264. 27. Сфера на Слънцето

Но тъй като за мнозина западноевропейци историята и на наука, и на изкуство, и на философия започва от древна Гърция, малцина знаят, че в Индия, например, са се развили известни научно-метафизични системи за космоса, в които са застъпени интересни схващания за Слънцето.

Каквито и да са съвременните научни теории за мита, едно не трябва да се забравя - че те са остатъци от една епоха на величествен синкретизъм, в който религия, наука, изкуство са били слети в едно цяло, споено чрез връзките на съответствията.

В тази епоха астрологията не е била само една предсказвателна наука, едно гадателско изкуство, а едно величествено миросъзерцание.

265. 28. Сфера на Урана

За нас е съществено, че в дадено историческо време започват да действуват известен род сили, които се проявяват в ред типични явления, както в индивидуалния, тъй и в обществения живот на човека - в наука, изкуство и пр.

И преди радиото хората са плували в океан от електрически вълни, ала едва след изобретяването на тоя дивен апарат, стана възможно да се улавят тия вълни и да станат покорни носители на човешката мисъл и човешкото изкуство.

266. 29. Сфера на Урана Из „Пътя на звездата”

За нас е съществено, че в дадено историческо време започват да действуват известен род сили, които се проявяват в ред типични явления, както в индивидуалния, тъй и в обществения живот на човека - в наука, изкуство и пр.

И преди радиото хората са плували в океан от електрически вълни, ала едва след изобретяването на тоя дивен апарат, стана възможно да се улавят тия вълни и да станат покорни носители на човешката мисъл и човешкото изкуство.

267. (Продължение)

„Везни - характер: обича дружбите и удоволствията, любвеобилен, но променчив, добри умствени качества, насочени по-скоро към изкуство, отколкото към наука и практична дейност.

268. (Продължение)

ІІ - Печалби от изкуство или дейност, свързана с удоволствия.

269. 9. Тълкуване на аспектите по аналогия.

хармонични - Щастие, хармония, изкуство, популярност, любовни връзки, благоденствие, удоволствия, красота, лукс;

270. 10. Главни значения и аналогии на планетите

Слънце - Първична сила, жизнена енергия, топлина; Блясък, слава, мощ, организация; Човешкият дух, индивидуалност, воля, творчество, изкуство, истинолюбие, великодушие, идеализъм, щедрост, чистота, смелост, деловитост, жизнерадост, гордост, властолюбив, деспотизъм.

Венера - „Малкото щастие” - Хармония, ритъм, цъфтеж, красота; Удоволствия, лукс, връзки, венерически болести; Любов, милосърдие, доброта, чувствителност, нежност, миролюбив, изкуство, общителност, веселие, гъвкавост, разпуснатост.

271. (Продължение)

Влад Пашов

5. Ти ще отделиш земята от огъня, тънкото от грубото, внимателно и с голямо изкуство.

272. (Продължение)

Влад Пашов

Голямо изкуство е да знае човек как да превръща нисшите елементи във висши.

273. Част II - Елементите на астрологията - ГЛАВА I.

Влад Пашов

2. Прогресивна астрология, или изкуство да се тълкуват влиянията, как действат и се проявяват в даден момент, отдалечен от момента на раждането и крайните резултати на влиянията, отнасящи се до всички работи, които могат да бъдат предприети, борбите, които го очакват, всички въпроси, за които иска отговор човек, и въобще тя се занимава с това, да определи коза и при какви обстоятелства ще се прояви известно събитие в живота на човека, за което рождената астрология само казва, че ще стане, без да определя кога.

274. Влад Пашов 4. Животът след смъртта на физическото тяло 2. Преминаване през планетните сфери

Ето защо, цялото лечебно изкуство, цялата медицинска наука е била предадена на човечеството при специалните мистерии на Меркурий, В култа, който е бил практикуван в тези мистерии, са се проявявали арахангелите.

Тези същества са били едни от първите учители на човечеството и покрай другата мъдрост са му предали и тайната на лечебното изкуство и принципите на медицинската наука.

И в наши дни още всичко, което в съвременното лечебно изкуство е плодотворно, произхожда от тази древна епоха и се явява отблясък на това, което арахангелите са предали на човечеството.

275. Влад Пашов 6. Учителят, братството и школата

Защото истинската Молитва е голямо изкуство, което той впоследствие ще проучи в неговата дълбочина.

276. 7. СЛЪНЦЕТО

Следователно, за артистичните дарби и способности, чрез които даден артист ще може да изпълнява, да изразява дадено изкуство, ще съдим по силата на слънчевата светлина, която Венера приема.

Тази е единствената дисхармония, която може да образува Слънцето с Венера; тя показва, че човек в минали животи се е занимавал с изкуство, но е сложил изкуството си в услуга на низши цели, използвал го е за удоволствия, продал е изкуството си за слава и облаги, похабил е дарбите си и е изопачил схващанията си за изкуството, послужил е с изкуството си не за да изрази проявите на красотата, а за да изрази проявите на лъжата, омразата и грозотата, като ги е издигал пакостно в добродетели, и пример за подражание, с една реч - вършил е престъпления с изкуството.

Люде с тази дисхармония са създатели на блудкавото оперетно и съвсем противоестествено цирково „изкуство”.

277. 9. МЕРКУРИЙ

Ако Меркурий получава най-силни дисхармонични аспекти от Марс, умът на човека е ръководен от дисхармонични Марсови качества и човек е негоден за работа и успехи в никаква наука и изкуство.

Ако човек е артист, учен или философ и има в хороскопа си хармония между Меркурий и Сатурн, неговата наука или изкуство ще се отличават със строга обоснованост, системност и целесъобразност.

278. 10. ВЕНЕРА

Хармонията на Венера и Сатурн в хороскопа на музиканти ще се изрази в голяма дълбочина и сериозност в творческото и изпълнителското им изкуство, в съвършено строежно майсторство и безупречна форма.

Силата на дисхармонията между Венера и Уран определя и силата на заблужденията, отклоненията и изопачаванията на схващанията и разбиранията за красота, изкуство, проявите на любовта, чувствата и стремежите.

Хармоничното влияние на Венера и Нептун в хороскоп на музиканти показва, че те ще изразят голяма красота, голяма мелодичност и голяма духовност в своето изкуство, че музиката им ще бъде обаятелна.

3. Като се занимава с някое изящно изкуство и главно с музиката.

279. 12. ЮПИТЕР

Докато изкуството, което създава Венера е изкуство на земната човешка любов, изкуството, създадено от Нептун е напълно духовно, изкуство на идеалите на човешката душа, изкуство на вечността.

280. 13. САТУРН

Ако в такива случаи аспектът между Сатурн и Нептун е ръководещ в хороскопа, човек се проявява в областта на изящните изкуства чрез съвършено по форми и хилядолетно по идейно въздействие изкуство, защото Нептун дарява артиста с възвишена духовност и естетизъм, а Сатурн дава най-изисканите, най-издържаните и най-дълготрайни форми за художественото въплъщение на идеите, за мислите и виденията на Нептун.

281. 14. УРАН

Дух на воин и душа на девойка

Учителят определя по следния начин истинската наука, истинската философия и истинското изкуство:

Истинска философия е тази, в която има и наука, и изкуство.

Истинско изкуство е това, в което има и наука, и философия”.

282. I. Георги Радев (12.IX.1900 г. ÷ 22.VII.1940 г.)

Аз исках само да набележа контурите на един щедро надарен човек, който бе успял да се справи с редица области както на официалната наука, така и на тайното познание, който умееше със сръчността на артист да ги доведе в хармонично отношение и бе поел пътя към идеала на всеки истински окултист - синтезата между наука и философия, религия и изкуство.

283. 2. ВЪЛНАТА НА МЪДРОСТТА НАУЧНИЯТ ДЕКАНАТ НА ВОДОЛЕЯ 2.1 ОБЩИ БЕЛЕЖКИ КАРМАТА НА БЯЛАТА РАСА

Такъв е методът на доброто, по пътя на духовното единство между всички човешки общества, изразяващ се в икономическа взаимопомощ, световно политическо обединяване на народите и братско духовно-културно творческо опознаване в наука, изкуство и обществена дейност.

284. 4. ДОМОВЕ СЪС СЪОТВЕТНИТЕ ЗНАЦИ

Астросоциологично значение: обществени строежи, селското стопанство, финансите на държавата, банкерството, печалбите, артистичния свят, приложните изкуства, скулптура, живопис и певческото изкуство.

285. 4. ВУЛКАН 4.1. АСПЕКТИ НА ВУЛКАН ВУЛКАН - СЛЪНЦЕ

Ако Венера има добри аспекти с Луната и другите планети, даващи качества за изкуство, то у този човек има качества, които Венера дава, но липсва стремежа да показва, да се изяви със своите качества.

286. 7.1. ВЕНЕРА В ДОМОВЕТЕ

В десети дом - роденият ще се занимава с изкуство.

Неговата професия, общественият му живот ще бъдат свързани с изкуство.

287. 9.2. АСПЕКТИ НА ЮПИТЕР

Изящно изпълнение на всяка работа, като за нейното реализиране се влага и изкуство.

288. 12.1. НЕПТУН В ДОМОВЕТЕ

В трети дом - Нептун създава в човека подтиците и умението да влага нещо по-фино, по- одухотворено, по-голямо изкуство е своята работа или каквато и да било дейност.

Във всяка работа и дейност да внася изкуство.

289. 20.1. ВУЛКАН

Двата гиганта слънца, които има в това съзвездие, единият син, другият жълт, почти еднакви по размер, като блюдата на такива везни тласкат по-интелигентните към по-голяма прецизност, взискателност към всяко нещо, с изкуство да се извършва то, една тенденция към изява на изкуство.

290. 20.2. ЛУНАТА

Във Везни - При по-издигнатите и с добри аспекти, подхранва способностите към изкуство, подобрява въображението и умението към рисуване.

291. 20.4. ВЕНЕРА

Добро въображение и стремежа към изобразителното изкуство.

292. 20.5. МАРС

по-добре направено, влагане на изкуство във всяка дейност.

293. 20.9. НЕПТУН

В Стрелец - При по-издигнатите и с добри аспекти имаме подсилване на мекотата в творчеството и внасяне на изкуство.

294. 7. ВЛЪХВИТЕ ИЗ ЛЕТОПИСИТЕ НА ДРЕВНОСТТА

ЧАСТ I АСТРОЛОГИЯТА В ШКОЛАТА ЕЛЕНА ХАДЖИ ГРИГОРОВА

Народът, освободен от страха за възможността да му се отнемат придобивките на неговия труд, се отдава на наука, изкуство и забавление.

295. I. Въведение

ЧАСТ I АСТРОЛОГИЯТА В ШКОЛАТА ЕЛЕНА ХАДЖИ ГРИГОРОВА

И всички по- видни окултисти и хора на новото изкуство, които се явяват малко ексцентрични, са под влияние на Уран.

296. II. Описание на хороскоп

A. Астролозите на Изгрева

Венера - нежност, изкуство.

297. 6. ПЕТЪР ФИЛИПОВ НИКОЛОВ

A. Астролозите на Изгрева

Луната в Риби дава схватлив ум, плодовито въображение, склонност към удоволствия, изкуство и музика, на която, ако се отдаде, ще музицира с вдъхновение.

Нептун съвпад Меркурий в Рак дава ум с изключителна наклонност към окултното знание и изкуство (в ІІІ дом).

(Луна секстил Венера) създава оратори с плодоносно въображение, склонност към удоволствия, изкуство и музика - на която, ако се отдаде, ще свири и музицира с вдъхновение.

(Нептун съвпад точен Меркурий) в Рак дава ум с изключителна наклонност към окултното знание и изкуство (в трети дом).

298. 8. ГЕОРГИ ХРИСТОВ ТОМАЛЕВСКИ

A. Астролозите на Изгрева

В минали животи той е внесъл много заблуждения и аномалии в областта на изобразителното изкуство.

299. 9. ПЕТЪР МАНЕВ

(Меркурий в перихелий секстил Нептун) - умът е с изключителна наклонност към окултното знание и изкуство, в които Манев се потопява изцяло (Меркурий е в трети дом).

300. B. УЧИТЕЛЯТ И ЧОВЕКЪТ ПЕТЪР КОНСТАНТИНОВ ДЪНОВ

ЧАСТ II ВСЕЛЕНАТА И ЧОВЕКА Резюмета от беседи

(Слънце съвпад, паралел Венера) дава развитие в артистична насока, музика, изкуство и поезия.

301. 4. ВЛИЯНИЯ НА ПЛАНЕТИТЕ Из беседите

Из беседи, лекции и други 1916 г. - 1923 г.

На какво може да ви научи Юпитер, кое изкуство поддържа той?

302. Част III АСТРОЛОГИЯТА В МАТЕРИАЛНИЯ И ДУХОВНИЯ СВЯТ

Част III АСТРОЛОГИЯТА В МАТЕРИАЛНИЯ И ДУХОВНИЯ СВЯТ

Изкуство ли е свинарството?

Не само че не е изкуство, но не е нито наука, нито занаят.

Раят, за който се говори в Писанието, представя една величествена култура, която се отличавала от сегашната по наука, изкуство, техника, философия.

303. 1924 г. Из беседи, лекции и други

Част III АСТРОЛОГИЯТА В МАТЕРИАЛНИЯ И ДУХОВНИЯ СВЯТ

Пък, ако нямате никакво изкуство, ще постъпите прямо, ще си кажете, че имате нужда от средства, че сте гладни - нищо повече.

Все таки, трябва да знаете едно изкуство.

Кое изкуство поддържа той?

304. 1926 г. Из беседи, лекции и други

III АСТРОЛОГИЯТА В МАТЕРИАЛНИЯ И ДУХОВНИЯ СВЯТ

Друг казва, че разбира от изкуство, от музика от художество, може да свири и да рисува.

305. 1928 г. Из беседи, лекции и други

АСТРОЛОГИЯТА В „ИЗГРЕВЪТ” - Вергилий Кръстев

Изкуство е човек да разбира своя живот, да разбира своя организъм, да познава лицето си и да чете по него.

306. Б. ЛЕТОПИС ЗА АСТРОЛОЗИТЕ НА ИЗГРЕВА Продължение

Те ни подсказват пропуснати мигове за съприкосновение с родното ни изкуство и негови творци, „Световната астросоциология” бива публикувана по време, когато в Париж работи и живее големият ни художник, графикът Васил Иванов.

307. Любомир Лулчев I. Творчество: Мистични съчинения II.

Кръстопът

Вие наричате това: Живот, Знание, Изкуство, философия, Наука, Култура... Но това е знание на щерните, държава на щерните, философия на щерните.

308. ПРИ ЕЗЕРОТО МАХАБУР

Думите на Видния Странник Буди-Са

Очите ви само знаят сега това изкуство, забравено от вас...

309. Любомир Лулчев I. Творчество: Мистични съчинения III.

Акробатът пък е вярвал в своето изкуство и се е надявал на здравината на теленото въже, на което е стъпял.

310. ВИДЕНИЯ

- Ний ги правим, за да покажем нашето изкуство, нашето творчество.

311. ФИГУРИ ЗА МИСЪЛ

Ако се спреш на формите му - той е изкуство, художество.

312. ЗА ЦАРСКИЯ СИН И МЪДРЕЦА

Най-видни лекари от всички страни опитваха своето изкуство - и никаква помощ нема.

313. II. НА НЕДЕЛНА БЕСЕДА НА ИЗГРЕВА (стр. 202-219) «АКО СЕ НЕ РОДИТЕ ИЗНОВО»

(В. «Живот», бр. 6, 26.IV.1929 г., стр. 1)

Това учение може да се приложи като изкуство за живеене.

Всяко изкуство е полезно дотолкова, доколкото има приложение.

314. 9.Сеяч

(В. «Братство», бр. 203,12.XII.1937 г., стр. 3-4)

Да живееш - това е най-великата наука и най-великото изкуство.

315. 7. В светлината на Учителя. (ИЗВАДКИ - КРАТКИ МИСЛИ ЗА ДЪЛГИ РАЗМИШЛЕНИЯ)

Ако се спреш на формите му - той е изкуство, художество.

316. 2. ЕССЕ HOMO

Те нямат това велико изкуство, да градят.

317. І. Б. Любомир Лулчев: Тълкуване на хороскопа Светозар Няголов

Юпитер във Везни () - интересува се от всичко, свързано с напредъка на хората: музика, изкуство, литература.

318. 9. ВСИЧКИ ИСКАТЕ ДА ИМАТЕ ВЛАСТ (бр. 3, 18.І.1930 г.)

втора част - писма 1913г - 1914г

Човек днес трябва да проучва живота като едно изкуство, за да знае законите на растението, законите на силите, които градят.

319. Б. Писма на Учителя Петър Дънов до Величка и Кънчо Стойчеви

Това е великото изкуство.

320. IX. Светозар Няголов А. Автобиография

Трета част

Петър беше специалист сладкар и научихме някои неща от кулинарното изкуство.

321. XXI. Елена Казанлъклиева и семейство Няголови

Продължение

Б. ПИСМА НА ЛЮБОМИР ЛУЛЧЕВ ДО СТЕВКА СТОЙЧЕВА, ВПОСЛЕДСТВИЕ НЯГОЛОВА-ПРОДЪЛЖЕНИЕ 1

От него той усвои солидното техническо изграждане на картината през цялото това време, прекарано също при тежки условия, той успя да се развие като художник със свой творчески облик, да създаде свое изкуство.

25 картини - сериозно изкуство - углъбено, искрено, вълнуващо, лишено от фалшива ефектност, лишено от съблазните на подсладения пейзаж, който години наред преди се поощряваше.

Тези линорезби допълват сериозните постижения в областта на нашата революционна графика от последните години, те разкриват по- цялостно творческия облик на този млад художник, който обогати съвременното ни изкуство.

322. XXII. Любомир Лулчев и Стевка Стойчева

Да се смалиш е цяла наука - нещо повече - изкуство, което не всеки му се поддава достатъчно.

323. XXV. Писма от Величка Няголова до Вергилий Кръстев

VI. Ученици,участвали в школата на Учителя и техните прояви в живота

Той е известен в българското изобразително изкуство като един от тримата „Вараци” заедно със Златю Бояджиев и Васил Бараков.

324. 35. Катя Христова Грива

VI. Ученици,участвали в школата на Учителя и техните прояви в живота

Отива да учи певческо изкуство в Рим, Италия - Консерваторията „Санта Чечилия".

325. 42. Мария Станчева Златева

VII. Учението на Учителя - предвестник на новия живот и идването на Шестата светеща раса .

След заминаването на Учителя, тя постъпва в Двореца на пионерите, където подготвя десетки и стотици даровити деца в усвояване на цигулковото изкуство.

326. Из Словото на Учителя

Изкуство е човек да пренася Божиите блага, без да се изкушава."

327. Светозар Няголов.ХРАНЕНЕ,ПОСТ И ЖИТЕН РЕЖИМ ПО БЕИНСА ДУНО

Голямо изкуство е човек да знае как и колко трябва да яде.

От хиляди години насам хората ядат, но още не са научили това изкуство.

328. 7. Денят Господен е ден на нова епоха

И наистина, голямо изкуство е да виждаш човека колективно , как се движи неговата мисъл , неговото чувство , как се проявява неговата воля и след това да разбираш неговия Божествен произход , какви влияния и сили се вливат в неговата душа .

329. V. Учителят за жените, които ще спасят света

Ако изчезне жената, всичко спира - и наука, и религия, и музика, и поезия, и изкуство - почва няма.

330. 16. АНАРХИЗМЪТ И СЪВРЕМЕННАТА КУЛТУРА

Изкуство е, така да яде човек, че правилно да трансформира придобитите енергии от храната, да ги превръща от по-низко в по-високо състояние.

331. 8. УЧЕНИКЪТ, УЧИТЕЛЯТ И КОМУНИТЕ

Изкуство е да живее тя сред света, при изпитания и изкушения, и пак да остане чиста.

Да бъдеш чист при благоприятни условия, това е в реда на нещата, да бъдеш чист при неблагоприятни условия, това е изкуство.

Правете опити, както младата мома е правила ред опити, докато придобие това изкуство.

Изкуство е с малко думи да кажеш много нещо."

332. I. А. ЗАЩО И КАК ТРЯБВА ДА ПОЗНАВАМЕ БОГА?

Затова за нас, християните, не е изкуство да прилагаме това, което хората ни учат в името на Христа, а да прилагаме това, което Христос ни учи, и то първо всеки за себе си, а после и колективно.

333. III. ЗА БРАКА

Тук е най-голямото изкуство!

334. 7. За честността

Не е ли това изкуство?

335. I. НОВОТО ДУХОВНО УЧЕНИЕ В БЪЛГАРИЯ Е ЧИСТОТО ХРИСТОВО ОКУЛТНО УЧЕНИЕ

Ето защо, ние виждаме, че тя се използва от отделни личности за користни цели, за интерес, и с това се убива вярата в обществото, защото обществото иска реално нещо да види, а този, който търгува с туй изкуство, нито го притежава от божествен източник, нито придобитото по изкуствен начин го е получил със свят и чист живот и с туй го карикатури.

336. IV. ПИСМО ДО НАРОДА

То третира въпросите на религия, наука, философия, морал, изкуство, личен и обществен живот и т. н.

337. VI. ЗАЯВЛЕНИЕ ОТ 30.Х.1937 г. ВЪВ ВРЪЗКА СЪС СЛЕДСТВИЕТО ЗА БЯЛОТО БРАТСТВО

252 се говори за италианската Академия за наука, литература и изкуство» във венеция, чийто директор, професор Луиджи Белоти, архитект, доктор по физика и химия, свободен доцент по психология и философия във френския университет«Волтер», директор на астрософската обсерватория, автор на много съчинения, съобщава, че академията определя Учителя г-н Петър Дънов за свой Върховен Духовен Ръководител.

338. 8. Изложение до Министъра на Народното здраве от 26.XII. 1950 г. от д-р Иван Жеков за лечението по метода на Севастиян Кнайп и Луи Куне

Д-р Иван Жеков

Досегашният природен лечебен метод, който далеч превъзхожда останалите начини на лекувания, е основата на новото безлекарственно и безопе- рационно лечебно изкуство.

339. VI.2. Кратки бележки от Общия окултен клас, от Неделните беседи и от Беседи за жените от 1925 г.

Д-р Иван Жеков

Мислите ли, че онова ваше малко момиченце, което си направи първата кукла, че именно, че това е последното изкуство на тази наука и че тази кукла ще реши всички въпроси?

340. 15. ПАНЕВРИТМИЯТА

Милка Периклиева

Това е великото изкуство на живота.

Като усвои това изкуство, човек става разумен господар на всичко, което е придобил.

Евритмията на Щайнер носи в себе си качествата на сценично-художес- твено изкуство, притежава елементите на възпитателно средство й най-после, според Рудолф Щайнер, може да бъде използувано като терапевтично средство.

341. Статия 3. Благословен. Зорница, Г. XLVI, бр. 39, 29.IX.1926, с. 1.

Всички, стари и млади, учени и прости, богати и бедни, на частна и обществена длъжност, с духовен или светски чин, от колибата до царския палат, се нуждаят от това велико изкуство на живота - да мечтаят в името Господне.

342. 8. Старозагорският адвокат Иван Желязков Сливков, състудент на Учителя в САЩ

Свиреше чудесно на цигулка и това изкуство можеше също така да го направи един от най-богатите хора в Америка.

343. 6. Обикновени и необикновени идеи

Изкуство е човек да чува фалшиви тонове, т. е.

Сама по себе си, като изкуство, музиката е крайно взискателна.

344. 7. Изящните изкуства

Музикалното изкуство в периода 1883-1887 г.

345. 17. Правоспособният пастор

Когато почнеше да говори, всичките студенти млъкваха и Го слушаха с внимание и уважение... Свиреше чудесно на цигулка и това изкуство можеше също така да го направи един от най-богатите хора в Америка.

346. 13. Слави Василев Гюдеров

Голямата му любов са литературата и изобразителното изкуство.

347. 36. Трите американски учителки - мис Пери, мис Търнър и мисис Рийвс

Често пъти мисис Рийвз ни показваше високо художествени картини, тъй като тя бе следвала изкуство в Америка и допринесе много за културната ни просвета.

348. 166. Бъдещата музика ще има богато и творческо идейно съдържание

Весела Несторова

Тон и слог у Него бяха абсолютно синхронни и Той посвети много часове и дни да ни просвети относно великото значение на това Божествено изкуство.

349. 243. Ако си Син Божи?

Весела Несторова

Весела Несторова, Вергилий Кръстев

То е голямо изкуство.

350. 8. Небесният живот според Емануил Сведенборг

Човек би казал че в небето цари най- вълшебното изкуство, или същината на всяко изкуство.

351. III. БЕСЕДИ ПО ОТЕЧЕСТВОЛЮБИЕ. ЛЮБОВ КЪМ ОТЧЕСТВОТО

Лазар Михайлов Котев

ОТИДЕ СЛЕД НЕГО: Неделна беседа; 11 април 1920 г.

Любовта към Отечеството ни налага също да обичаме и предпочитаме своето пред чуждото; да ценим високо и пазим свето своята народност, православна вяра и майчин език; своите нрави, обичаи и предания; своята родна литература, изкуство и музика и изобщо всичко свое.

352. 8. УЧИТЕЛЯТ ЗА СЕБЕ СИ, ВОЙНИТЕ И ЗАКОНА НА ЛЮБОВТА; 8.1. УЧИТЕЛЯТ ЗА СЕБЕ СИ И ЗА ВОЙНИТЕ

Разговор на д-р Вергилий Кръстев с Димитър Сотиров и сестра му Мария

Всички трябва да научите това изкуство.

353. I. СПОМЕНИ НА ДИМИТЪР СОТИРОВ В ПЪТЯ НА БЯЛОТО БРАТСТВО

Разговор на д-р Вергилий Кръстев с Димитър Сотиров,

" Той завеждаше "Наука, изкуство и култура" в ЦК.

А ме познаваше от по-рано, беше в Комитета за Култура и изкуство.

354. II. КОМЕНТАР И БЕЛЕЖКИ НА ДИМИТЪР СОТИРОВ ЗА ИЗГРЕВЪТ... Т. I

След това тя стана частна секретарка на Вълко Червенков, когато стана Комитет за "Наука и изкуство и култура".

Министерство на информацията стана Комитет за наука, изкуство и култура, или тъй наречения КНИК, с ръководител Вълко Червенков.

355. 55. ПИСМО ОТ УЧИТЕЛЯ ДО МИНЧО СОТИРОВ, 2 март 1917 г., София

Минчо Сотиров, писма

1.1. ДНЕВНИЦИТЕ НА ОЛГА СЛАВЧЕВА 1916 - 5.09.1928 година

Вий постоянно имате проповедите на съвременното изкуство и често слушате Вагнеровската музика на бойното поле.

356. МАЙ 1916 г. - 20 ДЕКЕМВРИЙ 1917 г.

1.1. ДНЕВНИЦИТЕ НА ОЛГА СЛАВЧЕВА 1916 - 5.09.1928 година

Завежда ме у дома на обяд и хвали шиваческото изкуство.

357. 21 ЮЛИ 1926 г. - 24 ОКТОМВРИ 1926 г.

1.1. ДНЕВНИЦИТЕ НА ОЛГА СЛАВЧЕВА 1916 - 5.09.1928 година

Добре ще е ако в шиенето и кроитбата Ви помогне някоя опитна сестра шивачка, в случай че не разчитате на собственото Ви изкуство.

358. 26 ОКТОМВРИ 1926 г. - 27 НОЕМВРИЙ 1926 г.

1.1. ДНЕВНИЦИТЕ НА ОЛГА СЛАВЧЕВА 1916 - 5.09.1928 година

Той се чуди отде, покрай моята шевна машина имам задълбочени познания по история, религия, астрономия, изкуство.

Приличаше на освежителна буря, която помете вехториите от нашите мозъци и пося добри, вечни семена -източници за наука, изкуство - живот и вдъхновение.

359. 3 ДЕКЕМВРИ 1926 г. - 29 ДЕКЕМВРИ 1926 г.

1.1. ДНЕВНИЦИТЕ НА ОЛГА СЛАВЧЕВА 1916 - 5.09.1928 година

С изкуство чудно непостижно.

360. 7 ЯНУАРИ 1927 г. - 31 МАРТ 1927 г.

1.1. ДНЕВНИЦИТЕ НА ОЛГА СЛАВЧЕВА 1916 - 5.09.1928 година

Асавита ме тегли нагоре, към светлина, изкуство, философия.

361. 7 ЮЛИ 1927 г. - 18 АВГУСТ 1927 г.

1.1. ДНЕВНИЦИТЕ НА ОЛГА СЛАВЧЕВА 1916 - 5.09.1928 година

Разчитах, че ще се падне някому, който ще вложи изкуство в четенето и пак ще се схване нещо красиво. Уви!

362. 4-7 ЮЛИ 1928 г. - 29 АВГУСТ 1928 г.

Наистина, какво голямо изкуство е да откриваме где се крият Божиите към нас посланици!

363. 1.3. ХОРОСКОП НА ОЛГА СЛАВЧЕВА OT GIS MOLL

Бележка на съставителя Вергилий Кръстев

Тя е любовта, която гори в душата на поета на Божественото или царствено изкуство.

364. 1.5. ТРИТЕ ОЛГИ НА ИЗГРЕВА Олга Славчева, Олга Блажева, Олка Славкова

2.1. ЕКСКУРЗИИ С УЧИТЕЛЯ (4 март 1922 -25 август 1939 г.)

- София : Наука и изкуство, 1970, № 66.

365. 2.1.9. Сините Камъни (Стара планина), 1-3 август 1923 г., гр. Сливен

2.1. ЕКСКУРЗИИ С УЧИТЕЛЯ (4 март 1922 -25 август 1939 г.)

Отделям се от групата, която бе изключила от разговора си древните и съвременни мъдреци, а включила сега кулинарното изкуство.

Сядам на припечно и чакам тия с „кулинарното” изкуство.

366. 2.1.47. Възнесение, 21 май 1931 г., четвъртък, [Витоша, бивака Ел Шедар]

После говориха за изкуство, наука и философия.

„Иде ново изкуство, нова наука, религия и философия.

367. 3.4.1. Личността на учителя. реферат 1935-1936 уч. година

3.4. Реферати

Глава 1. РАЗКРИВАНЕ НА РЕАЛНОСТТА

Както генералът потънко трябва да изучи военното изкуство, та сигурно да има повече славни победи, въздухоплавателят, художникът - изкуството, за да има поне 2-3 велики произведения, то колко повече учителят трябва потънко, всестранно и дълбоко да се подготви за своя свещен пост, за да се яви като асистент на природата, която е сложила дарбите у човека, а асистентът-учител да се яви на помощ, да подпомогне развитието и проявлението на тия заложби.

368. 1. Едно столетие

Глава 1. РАЗКРИВАНЕ НА РЕАЛНОСТТА

И не само да се радваме покрай Него, а и да научим голямото изкуство, как да застанем пред Него, какво да кажем и какво да искаме.

Ученици сме, да правим грешки и да ги поправяме, да учим и всеки ден да се обогатяваме, за да научим великото изкуство как да застанем пред лицето на Великата Първопричина, как да се обхождаме с ближния и със себе си, как да застанем пред Учителя и как да благодарим за всичко, което сме получили и не престава да се излива върху нас.

369. 2. Учителят

Глава 2. По следите на казаното

Той беше най-големият приятел на човечеството през двадесетия век и донесе на това човечество огромно знание, от чиято съкровищница щяха да черпят всички строители на култура и изкуство.

370. 2. Аз съм човекът

Глава 2. По следите на казаното

Да знае човек, как да застане пред него, да знае какво да каже и как да го каже, какво да пита, кога да говори и кога да мълчи, беше изкуство, което малцина владееха.

Никъде не може да се научи това изкуство, както и никой не може да научи човека да се моли на Бога.

371. 3. От непоръчаните

Човекът трябва да научи великото изкуство да мисли и чувствува право, да бъде едновременно за себе си и за други, запалено кандило, запалена свещ, за да реализира великата цел да стане изразител на Любовта, изразител на Мъдростта.

372. 1. Любовта

Спазени бяха всичките правила на строителското изкуство.

373. 5. Разбиране и неразбиране

Наричахме го Учител, защото учеше човека на великото изкуство да живее правилно.

374. 6. Оригиналът

Големите любители на истинското изкуство и поклонници на красотата, не се задоволяват с репродукциите.

Много работа и много усилия са нужни на човека, за да добие тази висша интелигентност, това велико прозрение да открива оригиналите и като истинските любители на изкуство нищо да не пожали, за да се добере до тях.

Само любовта, само любовното отношение на човека може да му подари това велико изкуство - да намира навсякъде у всекиго оригинала.

375. 9. Гладът

Любовта стои зад мисълта, зад интелигентността, зад голямото изкуство, зад голямата красота и музика, зад голямата наука, зад живота, тя го вае непрестанно, тя го ражда - твори, подържа.

376. 2. Елементи на духовния свят

Глава 4. Мъдростта

Изкуство е да можем да доловим живия поток на образите и идеите и от тях да направим концепция и убеждения.

Изкуство е да знае човек как да стои пред лицето на съдбата, но още по-голямо е да знаеш, какво да искаш.

Земята владее това изкуство до съвършенство - човекът не е по-малко силен от земята.

377. 5. Виделината

Глава 4. Мъдростта

Да владееш в пълнота един език е истинско изкуство.

378. 6. Новата мисъл

Глава 4. Мъдростта

Изкуство беше да се мисли.

379. 2. Ако има човек в България

В тези страници се говори за живота, за природата, за великите принципи на живота, за наука, за религия, за изкуство, за музика, за възпитание, за хореография, за дишането, за храненето и за всичките видове проблеми и противоречия, които съществуваха в живота и които щяха да получат своя болезнено остър вид.

380. 5. Истината и Той

Светът бе заквасен с науката за Любовта - на човека му предстоеше да научи великото изкуство да живее.

381. 6. “Говоря ли Истината?

Всичките произведения на изкуството могат да бъдат преценени само от ония, които разбират от изкуство.

Ако са музиканти и разбират от изпълнителското изкуство, те веднага разбират добре ли се пее или свири.

Това подразбира не само велико изкуство, но и велико благо.

382. 7. Бисерът на безконечността

Глава 6. Разкриване на реалността

Дадох им власт и ги научих на изкуство — да лъжат всички, ала не и мене, а то, какво се случи, започнаха да лъжат и мене, да ми забиват кинжал откъм гърба.

Идеята е повече от гениална - великото изкуство намира най-после въплъщение - да впрегнеш злото за постигането целите на доброто.

383. 3. Реалността

Глава 6. Разкриване на реалността

За Него няма никакво съмнение, че този свят съществува, свят на абсолютна хармония, красота, музика, любов, мъдрост, изкуство, всичко за което душата копнее.

Реален е този свят - хармонията го облива, красотата, чистотата, любовта, великото изкуство -всичко за което човек копнее е събрано там.

384. 5. Първата заповед

Глава 6. Разкриване на реалността

Наука ли бе то, или изкуство, или нещо друго, за което още нямаше понятие, което караше мисълта да се извисява до шеметна височина и да слиза след това в неизмерими глъбини.

Първата заповед стига до човека ясна, позната, повела човека за ръка, за да му покаже двете измерения и намериш онова за което не е нужно да пропътуваш света, не е нужно да знаеш всичко, не е нужно да владееш всичките езици и всичката наука, за да научиш простото изкуство да плаваш.

385. 14. Важни моменти в природата

Да я отречеш е лесно, ала да наблюдаваш, да мислиш, да размишляваш, да откриваш и при това да: обичаш истината над всичко беше изкуство, което трудно се овладява.

Това изкуство владееха всички велики хора, които създаваха нещо - такива именно са били ония, които са поставили основите на всичките науки, затова и великите математици и астрономи никога не са били материалисти, а дълбоки мистици.

386. 4. Изпълнението

Като творци на изкуство, като велики композитори, да умеем да претворим живота си в изящна и смислена творба.

387. 6.3. В начало бе Словото”

Музиката като изкуство преди това беше успяла да докосне сърцето и душата.

Тя имаше всичките качества на голямото изкуство, на Словото и на слънцето, което не залязва никога.

388. 6.6. Алилуйя

Ония, които мислеха, бе изкуство човек да мисли, ония, които ожидаха новото, ония които участвуваха активно в преобразованието на живота и света, не можеха да се хранят със старите и опитани вече теории, разбирания, схващания, вярвания на миналото за живота, за Бога, за Любовта, за Истината.

389. 6.7. “Странник съм в този свят”

Ония, които Го познаваха, ония които разбираха от музика оцениха Неговото изкуство, възхищаваха се и се вдъхновяваха от неизчерпаемите теми, които те съдържаха.

390. 7. Молитвата. 7.1. Разговор с Великото

Човек може да пита само, когато се намери пред своя майстор, който му преподава известно изкуство.

391. 7.2. Тайната стаичка

Глава 2. Движение и гимнастика

Дори и по време на странствуванията в пустинята старите евреи си построяват “Скиния”, тоя великолепен пътуващ шедьовър на човешкото строително изкуство.

392. 1. Движението

Глава 2. Движение и гимнастика

Ако от залите на човешкото изкуство се пренесем в залите на природата, ние сме изненадани от чувството, което сме изпитали на едното място и от чувството - на другото място Те не се покриват, както биха желаели художниците.

поради големите ни изисквания; ние искаме само да намерим истинското изкуство с вечния и неизменен негов белег, за да уточним идеята.

Тогава ние правим извода и казваме: Да, ето това е истинско изкуство, творецът е успял да предаде не статичния момент, а живото дихание на движението, онова, където героите горят, живеят и творят, падат и стават, за да разрешат в последна сметка задачите и противоречията си по най-правилен начин.

393. 3. Паневритмия: хореографска поема

Глава 3. Братството - идея на нашето време

Тя не дойде изведнъж, тя не бе поднесена готова и цялостна, тя не бе приготвена на скрито - тя се разви пред очите ни бръмка по бръмка, докато се изплете това огърлие от пластика, мекота, красота и нежност - истинска поема на хореографското изкуство.

394. 5. Живото тяло на братството

Глава 4. Съборите - духовните празници на братството

Брат наш майстор ги е направил и в тях е вложил всичкото изкуство на своите деди старите балканджии - казанджии.

395. 3. “Пътят на Ученика” - събор, 1927 г.

Глава 4. Съборите - духовните празници на братството

“Велико изкуство е да бъде човек добродетелен.” Всяка добродетел е един клас, една задача, която трябва да се разреши.

396. 5. Като вик на съдба - любовта: Рила, последния събор,1939 г

Глава 1. Когато трапезата се вдигна

И ако единият имаше обилно хляб, а другият обилно музика и поезия, не можеха ли да седнат на една трапеза, да поделят материалните и духовните блага както това правеха всички разумни хора по земята, както това ставаше между приятели, между братя и между всички ония, които не можеха да живеят без изкуство, както не можеше да се живее и без хляб?

Гениалният композитор не ни дава сладък и вкусен плод, за да задоволи нашия вкус, той ни дава твърда храна, която да я дъвчем и правилно и много да я дъвчем, за да вникнем в съдържанието на онова, което наричаме изкуство, музика, богата и пълна душевност в която големите хора са живели, хармонията, която е прониквала умовете им , сърцата им и ги е карало величествено просто да ни покажат шеметните върхове, които нямат нищо общо с обикновеното и елементарното разбиране за живота, за света, за Вселената, за Бога.

397. 1. Необикновеното

Цялото идейно съдържание на Учението се разкриваше богато и пълно, за да обхване всичките отрасли на живота: наука, религия, изкуство, възпитание, музика, хореография.

398. Въведение

Всичко край Него беше премного живо, богато вълнуващо като ония редки картинни галерии, които съхраняват голямото изкуство на гениални творци - Неговото ежедневие носеше винаги две основни качества - беше светло и богато.

399. 3. Човекът с една пушка

Имаше какво да им каже, но не владеел ораторското изкуство, пък и да проповядва също не можел и не искал, отдавна беше разбрал, че светът с проповеди никога нямаше да се оправи, знаел още, че българите имат здрава глава и обичаха да гледат повече от всичко делата, а не да си губят времето да слушат приказките.

400. 5. Съчетанието на звездите

Той ни научи на това изкуство.

401. 6. Учителят и Живата природа

Да влияеш на времето, да променяш хода на едно метеорологическо явление, да спреш или отложиш една природна депресия е изкуство, което може да се овладее.

402. 7. Тенекеджията дошъл

В цитирането изобщо няма никакво изкуство и най-лесно е да запаметиш стихове и да ги казваш, а някои едва ли не намират, че това е дар и отчаяно го бъркат и смесват с индивидуалното мислене и размишление.

Тези многознайни декламатори винаги чувствуват остра нужда от публика и то добра публика, която да оцени тяхното “изкуство”.

един час, нито два, а цифром и словом три часа, сто и осемдесет минути - 36 пъти повече от исканото време хвръква Учителят е следял часовниковата стрелка, иначе, не би уточнил часа; слушал спокойно и внимателно рецитатора, който се въодушевявал все повече и повече, забравял се, опиянявал се, възхищавал Се от собственото си ораторско изкуство, от своите познания, увлечено от глава на глава, от стих на стих, от книга на книга, пребродил почти цялото Писание.

403. 12. Една изящна картина

Ала Той прие нейния дар и я възнагради с вниманието си, като показа как трябва да приемаме, то бе равно изкуство и на даването.

404. 14. Пред Неговия праг

Това е велико изкуство.

Ако едно котенце беше успяло да стигне до тази мекота на очите и до тази музикалност на гласа, колко повече човекът би могъл да стигне до това изкуство, за да получи отговор на своите въжделения и подкрепа при големите си изпитания в момент, когато застане на Неговия праг.

405. 15. Магичното

Изкуство е да знаеш да разказваш, изкуство е да знаеш и да слушаш.

406. 17. Тресчицата

Истинско изкуство е да умееш да извадиш не само тресчицата от окото на ближния, но и тресчицата от собственото си око.

407. 24. Една тема Той не обичаше...

Разбира се, че не само веднаж, но изглежда, че всичко чуто до сега не е било достатъчно, за да се откажат един път за винаги от старото изкуство да си служат с тая отдавна вече дискредитирана монета.

408. 25. Да знаеш и да можеш

Всяка дума и всеки жест са на място - Той взима от кошницата с плодове две дюли, които добрият домакин е сложил почти на показ, за да се види щедростта на природата през тази година, целял е може и да покаже своето изкуство, това вече не е важно.

409. 26. По повод едно предсказание

Тогава казваме, че условията са благоприятни, настъпило е чудно време, когато човекът се домогва до великото изкуство да събира съкровища, валидни за всичките времена и светове.

410. 1. Храм и училище: въведение

“Аз църква не градя, нито училище, има преди мене други майстори, това изкуство не съм учил.

411. 3. Пред прага на Школата

Окултната школа - това е изкуство, как да творим.

412. 6. Школата на любовта

Буквите са ключове, а изкуство е да знаеш как да си служиш с тях.

413. 8. Законът и Школата

Как е възможно да се критикува слънцето, което ни дава живот, как може да се критикува земята, която ражда, възраства и съхранява благата на живота, как може да се критикува Великото, Което стои зад всичко това и най-после как може да се критикува Любовта, Която е благоволила към човека като е изпратила своя син и посланик да го научи на великото изкуство да люби.

414. 10. Школата и човекът

Причината лежеше в школата, в метода, в Словото, в градинаря, който владееше отлично някакво изкуство, неопитано и непознато на земята, което даваше и отлични резултати.

415. 1. Пролетта на един живот

Нищо по-трогателно същевременно и нищо по мощно не съществува за това време от съзвучието на една фраза, която прониква в съзнанието като ехо, което чуваш четливо, а чиято трудност да я пресъздадеш като трагедия, когато виждаш с детския си ум, колко леко си играят големите с това магически изкуство - говора.

Но как ще овладееш магията на езика, магическото изкуство на говоримата реч?

Големите не подозират и не разбират, какво става в глъбините на детското сърце, когато развълнувано и пленено от тази магия, то се сили да се изравни с това изкуство до големите.

Какъв блян, каква недостижима мечта, какъв идеал на всички мъдреци, които са учили хората на магическото изкуство да бъдат вечно млади, да си останат деца през един дълъг човешки живот.

416. 3. Трите фази

С избистрени очи след бурята и голямата нощ ученикът е успял да проследи стъпката на детето, първата стъпка с която то се сили да завладее света - като детето и той е направил първата стъпка, овладял вече едно изкуство и нататък той стъпва сигурно и смело, уловил здраво дирята на един свят с безброй измерения.

417. 4. Горящата къпина

Никъде и никой няма да предаде урок и да го научи, как да направи това - няма правила, няма указания, единственото нещо на което никой Учител няма да го научи; ученикът сам трябва да знае, не притежава ли това изкуство все едно, че няма свободна карта, която го прави ученик.

418. 18. Цялото

Ония, които разбират от изкуство знаят, как да пристъпят към него, застават наравно с творците и откриват интимната идея, вложена в творбата.

419. 19. Положително

Едно изкуство владееше Учителя до съвършенство.

Това изкуство правеше достъпни всички останали добродетели, защото основанията му лежаха върху любовта, която човекът хранеше към Великото в света.

Това изкуство, което човекът не владееше, привличаше неудържимо погледа и сърцето на ученика и го караше да копнее, за да се развива правилно, да се радва, да бъде добър ученик и верен служител.

Беше голямо това изкуство, което по някакво чудно съчетание ежедневно дефилираше пред нас, тясно свързано с целия ни живот здраво вкопчено в нашето всекидневие, защото ние бяхме обикновени хора и непрекъснато се срещахме, непрекъснато се натъквахме на обикновеното у човека.

Ала ние не владеехме това изкуство, нямахме навика, не беше станало наша природа, наше убеждение.

Никога сякаш овладяването на това изкуство не е било така необходимо и остро.

Изкуството да намираш само красивото, доброто, светлото беше наистина голямо изкуство и може би то лежеше в пелени, а то влизаше в програмата на нашето време, в програмата на новото, което пристъпваше в света - то беше една алинея от новия кодекс, една черта от новия морал основна в мирогледа на ученика, който трябваше да си служи с него в живота си.

Без това изкуство ученикът не можеше да помисли за духовна хигиена, тя би била неосъществима, нито за дълбок вътрешен мир, нито за мека и топла среда в която ученикът живее, расте и се развива правилно.

Животът би имал и сладост, и аромат, и красота, ако можехме да овладеем това изкуство, което днес чака човека, за де му разкрие голямата съкровищница на добродетелите.

420. 20. Изпитвайте духовете

При днешното време да притежаваш магическото изкуство да разбираш човека е хиляди пъти по-ценно от това някой дух да те учи какво да правиш и какво да не правиш.

421. 21. Път и светлина - категории учители

Глава 3. Разговор с ученика

Те си служат добре и с ораторско изкуство, и с големите фрази, и със сладкодумие и с лъжата разбира се.

422. 1. Ученичество

Глава 3. Разговор с ученика

Беше последната дума на строителското изкуство - беше нагорен, здрав, чист, светъл, красив, а целта блестеше като изгряващото слънце.

Обикновеното училище е бледо копие на великата школа, която учи човека -на великото изкуство как да живее.

423. 2. Отношение - необикновената песен

Глава 3. Разговор с ученика

Учи непрестанно, за да овладееш великото изкуство - как да живееш като истински човек.

424. 3. Достоен за срещата с него

Смирено скланяш глава, ако си човек, който владее рядкото изкуство да благодари от душа, без да каже думата хладно и официално.

Разтвори свещената книга, дар от твоите добри деди и изучавай великото изкуство да не се съмняваш в любовта, в светлината, в истината.

Ще дръзнеш ли да се съмняваш в Онзи, Който всичко ти е дал, в Онзи, Който в голямата си обич изпрати при тебе Посланик и Приятел, Учител, Който да те научи на великото изкуство, как да бъдеш достоен за срещата, да не бъркаш пътя си към Него.

Бъди достоен поданик в тази държава, за да бъдеш достоен за среща с Великото, което благоволи да осветлява твоя път и те научи на най-голямото изкуство - как да застанеш пред лицето на Безконечността.

425. 4. Свещеният елей

Глава 4. Идеалът на ученика

Изкуство е да можеш да доловиш трепетите на сърцето, проблясъците на ума и красотата на душата, отразени в очите, в погледа на очите.

426. 5. Обичай

На земята няма по-трудно изкуство, но и по-лесно от това да обичаш.

Не един опит ще направи човек, докато застане на тази висота и овладее простото изкуство да обича красивото, вечното у човека и го облее със светлина, топлина, радост и мир.

На ученика няма да му бъде простено, ако не научи най-трудното и най-лесното изкуство - да обича.

427. 2. Поляната

Така тя биде напечатана и ние с голяма радост посрещнахме това произведение - гордост на хореографичното изкуство.

428. 4. Петият час

Той се превърна на фокус, който събира всичките светлини на много, много неброени дни, когато лампите по къщите пак светват, загасваха, за да светват големите лампи на салона, където се разнасяше една музика и се говореше за едно учение, слязло на земята да научи хората на голямото изкуство, как да живеят.

429. 7. Параходът

Разтворим ли тях, пред нас се разкрива целия онзи богат, духовен живот и всичкия устрем да се изгради най-величественото здание на земята, каквото представлява духовното съкровище на един народ-идеите, които носят светлината, виделината, принципността и методите, които учат човека на голямото изкуство да живее правилно.

430. 8. Трапезарията: малкият салон

Продължаваме да бленуваме и се питаме; Дали след две хиляди години на някоя празнична вечер - една бъдеща Коледа, ще празнуваме този свят празник - Рождество Христово с пищна трапеза, или пред една проста, чиста, безкръвна трапеза, за да останем верни на принципите, верни на всичко, което Той ни научи, предаде ни и завеща - една нова наука за душата, една нова философия за живота, едно голямо изкуство за правилната обхода - едно живо учение, което Той свали и поднесе навред: В големия салон, на планината и в тая скромна трапезария - тоя покрит сайвант в чисто български стил.

431. 9. Под сянката на лешниците

Всичко изглеждаше като жива скулптура, отлято и изградено по всичките правила на някакво странно изкуство - всяка част на своето място, всяка багра, всеки тон; събрано на няколко декара от голямата земя над които, така или иначе на нас ни се струваше, че всичко беше необикновено - небето над Изгрева изглеждаше огромно, искрящо с блясъка на звездите и с обилното злато на слънцето, с горския пояс от едната страна, с внушителната снага на Витоша от другата.

432. 13. Красивата уличка

На лично място имаше построена чешма, изградена по всичките правила на чешмяното изкуство, с един разкошен барелеф по идея дадена от художник и едно бяло мраморно корито.

433. 2. Христос и Учителят: есе (9.II.1969 г.)

Идеите, които учат човека на великото изкуство да живее не идваха от земята, не се раждаха от нищото нито обикновените хора ги доставяха по някакъв начин.

434. 10. Имаше ли място за страха: есе (30.I.1969 г.)

Жадно четяхме по-късно онова, което те предлагаха и светът на новото изкуство и философия бавно се оформяваше.

435. 13. Магическа формула: есе

Думата бе важна и богата, включваше в себе си онова, което алхимиците са търсели - оня елексир, онова магическо средство, чрез което да научим голямото изкуство да превръщаме материята - да бъдем силни и неуязвими в трите свята.

436. 15. Магическия талисман: есе за музиката (7.XII.1976 г.)

Отдавна Той оспорва народни “мъдрости" от тоя род, цигулката останала, и по всички правила на обучението Той минал през учители, преподаватели, от които първият за който казва, че бил добър и му дали първите правила на цигулковото изкуство и втория, за който ласкаво се произнася: “Вторият ми учител беше гениален музикант, който се вдъхновяваше от музиката.

Той бе най-великия практик - неподражаем в своето изкуство да гради - здрава зидария за вековете.

437. 16. Безначална и безкрайна: есе (8.XII.1976 г.)

Наистина, бе нещо голямо да стоиш пред Него, да гледаш, да слушаш и да мислиш, ако учиш, защото да мислиш бе изкуство, да говориш, да искаш също и целият човек е вече там, оглежда обстановката, оглежда Него най-вече и очаква да получи нещо.

438. 17. Шепота на Великото: есе (9.XII.1976 г.)

Той, Който поднесе голямото познание за живота, и на големите знания за човека, за да го научи на голямото изкуство как да живее.

439. 22. “Говори Учителю: есе (2.I.1977 г.)

По него щяха да минат новите хора, дошли на земята да учат най-великото изкуство - как да живеят, как да слушат, как да обичат.

440. 32. Първият и десетия извор: есе (20.I.1977 г.)

Това са лично наши впечатления - в цялото това гадателско изкуство, ако може да се нарече така, има нещо нездравословно и мъгляво - навлизаш в един свят - джунгла, където стоиш, живееш, без да знаеш дали някой ден можеш да се измъкнеш на светло и на свобода.

441. 35. Синтезът - заключителен акорд: есе (27.I.1977 г.)

Както и да го разглеждаш - виждаш - то е излято, изградено по всичките правила на логическото мислене и по всичките правила на зидарското изкуство.

Изкуство е да знае ученика кога да говори, как да говори, и какво да говори.

442. 37. Тоя век! (I.1936 г.)

Д. ЛЕТОПИС ЗА БУЧА БЕХАР (6.I.1903-10.II.1978)

Поети и композитори, пейте, скандирайте само - лесно се изкуство кове - изкуство е едно измерение - като бегач без съперник, като избор с една летва, като герой без враг - всичко е наред, да живее правата линия - небе, море, звезди - не са ни нужни, имаше и небе и море и звезди, и всичко ще е наред - векът ще е наред - ние сме сила, авангард - ние сме материалисти.

Винаги е имало и ще има още много, много време пред нас хора -деца, които се променят като ветропоказател, които не мислят със собствените си глави, които менят убежденията на часове, които се смятат за всезнаещи, всесилни, които много говорят и учат другите как да живеят, а те не знаят това изкуство.

443. 12. Последните записки на Буча Бехар

Е. УЧИТЕЛЯТ И УЧЕНИКА: Из Словото на Учителя. Записки на Буча Бехар

Да признаеш цената на едно изкуство, когато другите го признават, не значи, че имаш мнение, твое лично - ръководиш се от критиката, а странното.

Не разчитай на хора, които са лишени от свое, лично мнение и разбиране за дадено изкуство и за художествените му достойнства.

444. Тефтерче 2. Формули, мисли, правила (8.XII.1969 г.)

Е. УЧИТЕЛЯТ И УЧЕНИКА: Из Словото на Учителя. Записки на Буча Бехар

Да живеем, това е най-голямото изкуство.

445. Тефтерче 4. Съборни - Рилски

I. В ТЪРСЕНЕ НА ВИСОКИЯ ИДЕАЛ

6). Чистенето е велико изкуство.

Изкуство е човек да занесе хляба по един красив начин, който да се запечата в ума на вдовицата за цял живот.

446. 27. Лев Толстой и България. Бележки на съставителя Вергилий Кръстев

I. В ТЪРСЕНЕ НА ВИСОКИЯ ИДЕАЛ

Владимир Димитров - Майстора в един разговор за смисъла на живота и изкуството заяви като свое дълбоко окровение: „Всички философии и всяко изкуство започва и свършва тук, при Толстоя...”

447. 45. Печатница „Житно зърно”

II. ПОВЕСТВУВАНИЯ ЗА ВРЕМЕНА, СЪБИТИЯ И ЛИЧНОСТИ

Най-великото изкуство е изкуството да се живее разумно.

448. 58.2. Едно посещение: Из един дневник / Стелла [Невена Неделчева]. - В: Братство, Севлиево. Г. 1, бр. 6

II. ПОВЕСТВУВАНИЯ ЗА ВРЕМЕНА, СЪБИТИЯ И ЛИЧНОСТИ

И без професорска катедра преподава на цял един народ наука чиста, красива: за живота, за любовта, за религия, морал, поезия, музика, изкуство и пр.... При него се стичат от разни краища и учени да допълнят знанията си и прости, не смогнали в живота си да получат образование, да се сдобият от него с по-нови и по-силни такива.

449. 74. „Как се насажда шовинизма”. Статия / Сава Калименов. - В: Братство, Севлиево. Г. 3, бр. 40, 15.11.1931, с.

III. БЕЛИЯТ КОМУНИЗЪМ - КОМУНИ, КООПЕРАЦИИ И ЗАДРУГИ.

Цялата реч на поп Стефан, комуто изобщо не липсва патос и ораторско изкуство, беше напълно издържана все в същия национал-шовинистически дух.

450. 82. Статията „Каква трябва да бъде първата Трудова Братска Задруга“ / Сава Калименов.- В: Братство, Севлиево. Г 5, бр. 61

IV. КОЙ ДВИЖИ СВЕТОВНИТЕ СЪБИТИЯ И КОЙ УПРАВЛЯВА СВЕТА В СТРАНИТЕ, ОБЩЕСТВОТО, ДОМА?

Това е същевременно едно изкуство, висше изкуство, съответствуващо на хармонията в музиката, чиято цел ще бъде хармонията в живота - превръщането на самия живот в музика, в музикална хармония.

Така, постепенно, ще се създаде истинско ново училище, не отделено от живота и природата - трудово, свободно, практическо училище, което ще създава творци на нов живот, разпространители и апостоли на новите идеи, труженици на ново изкуство и наука, а не кандидати за държавни, общински и други служби.

На тая почва ще възникнат истинската религия и истинското изкуство.

Изкуството, не като средство за спекулация и за разпалване на низките, животински страсти, а изкуство облагородено, възвишено, пречистено от отровния дим на човешките пороци, изкуство, което ни издига и приобщава с върховната красота.

451. 114.1. Статията „Французи при Учителя Дънов” / Алфр. Ломоние. В:Братство, Севлиево. Г.11, бр. 246, 22.11.1939, с.1-2.

IV. КОЙ ДВИЖИ СВЕТОВНИТЕ СЪБИТИЯ И КОЙ УПРАВЛЯВА СВЕТА В СТРАНИТЕ, ОБЩЕСТВОТО, ДОМА?

Като изпълняваме това, ние съзнаваме, че работим за бъдещето, което ще бъде дело на живата любов, на живата наука, на живото изкуство, на живата религия.

452. 133. Мисията на Русия. Скити. Стихотворение / Александър Блок. прев. Младен Исаев.

V. МИСИЯТА НА СЛАВЯНСТВОТО.

Тя много е дала и в изкуство, и в наука и къде не, много е дала, обаче дала е.

453. 1. Мисията на славянството. 1.1. Статията „Мисията на славянството” / Сава Калименов. - В: Братство, Севлиево. Г. 7, бр. 98, 22.09.1934, с. 1

Той даде това, което можеше да даде - една висока култура, която, въпреки всичко, си остава култура на малцинствата; една наука, която, въпреки своята точност, прецизност и свръхстарателност в разработката на подробностите, въпреки своите големи резултати в чисто материалната област на живота, все пак, не може да каже нито една свястна дума в отговор на основните проблеми, които вълнуват човешкия дух; едно изкуство, което, въпреки всичките му постижения, не може да възпитава, да претворява душите, да пресъздава характерите, да издига, и в което напротив, имат днес надмощие нисшите, отрицателно действуващи тенденции; една висока техника, огромните достижения на която не може никой да отрече, но която вместо да се яви като източник на всеобщо благоденствие и напредък, вместо да осигури материалната страна на човешкото съществуване за всички, и с това да освободи грамадно количество сили, да създаде условия и да даде огромен тласък за духовен напредък, напротив, явява се като истинско проклятие за грамадната част от човечеството, явява се като източник на глад и мизерия, като спирач на човешкия прогрес, създавайки днешния хаос в економическия живот, с милиони безработни и измиращи от глад, докато продуктите на произвоството се унищожават, за да се повиши цената им.

Историческата задача за обединение на човечеството - за примиряване и отстраняване на националните и класови противоречия, за осигуряване на мира, правдата и свободата и всеобщото благоденствие, за реализиране на братството между хората и народите, за създаване на една истински нова и висока духовна култура, ново изкуство и ново отношение към Безграничното-тази задача може да бъде разрешена само от славянството.

454. 2.3. Давай - давай и прощавай (1972 г.). 2.3.1. Давай!

Божествена наука, Божествено изкуство,

455. 3.7. Всички сили - за делото на Бога!

Всички сили - за истинското изкуство, за истинската наука,

456. 5. Ще загине ли културата. 5.1. Ще загине ли културата?

Ще засияе в света великото слънце на истинската красота, на истинската музика, на истинското изкуство, на истинския живот на истинската любов.

И честити, благословени са онези, които ще станат служители, жреци на новата музика, на новото изкуство, на новата песен, на новата наука, на новия живот.

457. 5.2. Има бъдеще!

Те ще станат творци на красота: творци на радост и щастие, на благоденствие, на чудна хармония, на нов живот: на Божествено изкуство, на Божествена наука, на Божествена справедливост и ред.

За тях има „модерни танци" - дивашки кълчения, израз и проява на изостанали в еволюцията си същества, израз на архаичен живот, на едно съзнание, което стои много по-ниско от нивото на културната, съзнателна, просветена личност, притежаваща мерило за красота, за хармония, за истина, за правда, за добро; за тях има „музика", която свидетелствува за съзнателно, несъзнателно или полусъзнателно връщане назад, към тъмните дебри на далечното, дивашко минало на човека; връщане към едно съзнание, лишено от естетически, етически и логически норми; към едно съзнание, към едни прояви, които не отговарят на понятието „човек" - същество, което мисли, което съзнава, което разбира, което цени: За тях има ядене и пиене до самозабрава, далеч з ад всяка нормална, естествена граница, което докарва човека, разумното и съзнателно същество, до физическото и душевно състояние на известни всеядни животни; за тях има мощни гуляи, придружени с дивашки, пиянски викове, цинизми, богохулства, падения, свади; за тях има „силна храна" - труповете на убитите животни, което свидетелствува за това, че човечеството, в своето болшинство, въпреки външния блясък на техника, наука, изкуство, култура, все още не е излязло от варварското си състояние, че е далеч още от мисълта, от съзнанието, от решението -да изпълни повелителния закон на Бога: „Не убивай!

458. Паневритмия

3. Живот за всички

ОКУЛТИЗМЪТ В ТВОРЧЕСТВОТО НА САВА КАЛИМЕНОВ

макар в него да са вложени много неща, макар в него да са вложени всичките елементи на Божественото изкуство, всичките елементи на възвишения Божествен живот.

459. 7.2. И светлината свети! Безпл. прил. на Братство, Севлиево, Г. 15, бр. 309, 1.07.1943.

В тях има наука, религия и изкуство, в тях има социология, педагогия, медицина и хигиена, история и литература, физика и химия, музика и поезия.

460. XI. ВИСОКИЯТ ИДЕАЛ - беседа от Учителя, държана на 11.09.2013 г., София / дешифрирана от Паша Теодорова.

" В това тя трябва да вложи всичкото си изкуство!

461. 12.5. Котаракът Мачо реве като магаре

Вергилий Кръстев

ТОМ 31

Първият път, когато ми показа своето изкуство и ми демонстрира това нещо, аз спрях да говоря.

462. 12. Домът Господен и съдбата на света. Великият повелител на живота. 12.1. Отложеният концерт-рецитал за 29 май 2004 г., София

Вергилий Кръстев

ТОМ 31

Своето изпълнителско изкуство те посвещават на 140 години от рождението на Великия Учител - Беинса Дуно.

463. 1.6. Изворът на Петър Филипов на Рила (23.10.1988 г.)

Вергилий Кръстев

ТОМ 31

И всеки обикновено искаше да вложи нещо свое в готварското изкуство.

464. II. Писма от затвора: магнетофонен запис

В него ще бъдат застъпени духовните науки, изкуство и най-важното - новото разбиране на човека за Бога, истинското отношение на човека към Бога, свободно от старите религиозни предразсъдъци и суеверия.

В него ще бъдат застъпени всички отдели на Духовния живот, наука и изкуство.

Да се съпротивляваш е изкуство, да воюваш, да намериш време и място да вършиш работата си при всички условия.

465. III. Мисли на ученика

Откъде идат тези прекрасни форми, тази музика, тази мисъл, чувство, това изкуство, този богат живот?

Какви чудни същества са посещавали Земята, каква красота, сила, мъдрост, изкуство, знание, готовност за жертви, какви примери са ни оставили те, какво са донесли от неизброимите светове на Всемира!

Досетливост, пак да знаеш какво да говориш и как да говориш, това е голямо изкуство.

Има изкуство да се ограждаме и да се пазим, има правила и закони, които трябва да се спазват, и които учениците познават.

Великото изкуство

Него той, трябва да изучава през всичките дни на живота си и да се ползва от опита на всички, които са разработвали това изкуство през всичките векове.

466. 1.2. Звънарницата и изповедта на Борис Николов

Отец Теодосий е научил туй изкуство от своя от стария монах на когото е служил.

Отец Ероним е приел, именно, от един от старите монаси в Атон, в Хилендар туй изкуство да си служи със звънците, да свири със Звънарницата.

То особено изкуство - тежко.

И така, туй изкуство е много трудно.

467. 1.3. Абубекир

Известно е, че сладкарското изкуство на изток е на голяма почит, и че най-добрите майстори в него са от албанския народ.

468. 2.6. Розите

Това беше изложба на големи художници, които показваха изключително изкуство, вкус и разбиране.

469. 2.33. „Иди там - не зная къде. Донеси онова - не зная кое”

Това изкуство се изучава в Школата на Учителя.

470. 2.57. Последната борба

Старо изкуство беше борбата.

Беше учил това изкуство при старите пехливани, които бяха обиколили света, знаяха секретите на всички видове борби, пък имаха и свои.

471. 2.63. Животните - нашите по-малки братя

Това изкуство човек не го знае.

472. 2.65. Абубекир

Известно е, че сладкарското изкуство на Изток е на голяма почит, и че най-добрите майстори в него са от албанския народ.

Старинно изкуство!

Къщата беше като музей, имаше колекция от старинни оръжия и съдове - благородно древно изкуство.

Да се разправя приказка, е голямо изкуство.

473. 1. Борис Николов Дойнов. Роден на 30.12.1900 г.

Светозар Няголов

Има влечение към драматичното изкуство и музиката.

Той представлява един от титаните на военното изкуство, насилието и победата над всичките му врагове.

474. 2. Мария Михайлова Тодорова. Родена на 20.02.1898 г.

Светозар Няголов

Мария е симпатична, нежна, дружелюбна, съзнателна, интересуваща се от всичко, което е свързано с напредъка на човечеството: музика, изкуство, литература, с обществените отношения и др.

475. Спомени и стихове за Светозар

Георги Иванов

Този мъдрец бе овладял това духовно изкуство.

476. 14. Неделно утринно слово: 19 окт. 1941 г.

Боян Боев

Та казвам: „А най-мъчното изкуство е човек да бъде чист, добър, справедлив, разумен, да знае как да постъпва.” Срещнеш някой човек, и имаш добра обхода, срещнеш друг човек и си измениш лицето, нямаш добра обхода.

477. 36. Младежки окултен клас: 17 апр. 1942 г.

Боян Боев

Съзнание, истина, живот, изкуство са безпредметни без любовта.

478. 5. Ако аз ви кажа три неща: 19 окт. 1941 г., неделя.

Най-мъчното изкуство е човек да бъде чист, да бъде добър, справедлив и разумен.

479. Статия 3. Благословен

пастор Тр. Димитров

Събори 1926 -1927г.

Всички, стари и млади, учени и прости, богати и бедни, на частна и обществена длъжност, с духовен или светски чин, от колибата до царския палат, се нуждаят от това велико изкуство на живота - да мечтаят в името Господне.

480. 5. Вековната борба днес продължава

Въведение

I. В кабинета на подполковника

Христос учеше и проповядваше по планините, бреговете на реките и моретата, по площадите, а Неговите приемници Му построиха огромни храмове, монументални паметници на римското изкуство.

481. 12. Какво е Всемирното Бяло Братство

То е Учение как да се живее правилно според Божествените закони - велика наука за душата, изкуство да бъдем щастливи при най-лошите условия на живота!

482. 125. Как се хващат и предават мислите

IV. Ритниците

II. В колибата на Христов

Тогава какво ще стане с досегашната наука, изкуство, култура?...

Да, всичко губи смисъл... наука, изкуство!...

483. 149. Заекването е спирачка, ограничение на нарушението

II. В колибата на Христов

От това гледище, да се помогне на човека е голямо, велико и най-трудното изкуство, за което се изисква основно познаване законите и принципите в природата, живите сили на природата и тяхното действие върху хората - един велик ум, тънко и основно познаване човешките души, техните пътища, знание за процесите, които стават в тях, реакциите, които изпитват при различните въздействия.

484. 155. Кой е Космическия и Мистичен Христос

IV. През очите на Христов. Посвещение

Живота, учението и трагедията на Христа са като Тихоокеански хранителници на Вечен живот, на Истина, Любов..., на изкуство за хилядолетията - Слънцето на всички култури и епохи.

485. 288. Четете и молете се Бог да ви отвори очите и да видите Учителят Дънов

IV. През очите на Христов. Посвещение

Ще им покажем това, което ти на мен ли бърбори или техните стари скъсани дрипи и парцали, книги и изкуство, които вече за нищо не струват?!

486. 289. Духът е този, който създава формите на живота

- Щом мислите така, какво бихте казали за древното изкуство, което и сега след хиляди години има живот и стойност?

С тази мокрота и следите от това дихание, произведенията на това изкуство живеят още.

Ако нашето изкуство иска да има някакъв живот и смисъл, то в никакъв случай не бива да противоречи на изкуството в природата, където формата има смисъл да запази съдържанието и да покаже смисъла.

487. 365 Растенията са складове на слънчева енергия на Земята

VI. Разни срещи

Ние, остава сега само да си спомним за това изкуство.

488. 11. Приближи ме един панталон. Сканиран документ

Милка Кралева

Сестра Лиляна е била оперна певица - една от сестрите край Учителя, с най-успешна кариера в музикално-изпълнителското изкуство.

489. 44. Не един, не два, а четири проблемни в един клас

Милка Кралева

Каза ни: „Как може вие, възпитани и интелигентни деца, с интереси към наука и изкуство, да вярвате в измислици?

490. 1. Началото

По него време дъщеря им, Ивон Депорт, се яви на международен конкурс в двореца Фонтенебло (на императорите) и получи Първа римска награда по композиция и я изпратиха с папска стипендия във Виа Ватикана да специализира композиторското изкуство.

491. 2. Първата среща. Чистота на душата (6.06.1940, сряда, т.е. четвъртък, София - Изгрев)

- Сценичното изкуство трябва да черпи идеи и жестове от самата природа.

492. 8. Божественото прониква навсякъде. (6.04.1941, неделя, третият ден на Великден, София - Изгрев)

Ти си пяла и играла в древните храмове и оттам носиш това голямо изкуство.

493. 16. „Новото Битие” - Първи Божествен ден. „Петолинието е пентаграмата в музиката”. (7.12.1941, неделя, София - Изгрев)

Учителят продължи: Вокалното изкуство е играло важна роля още от дълбоката древност.

494. 21. Музикалната Пентаграма. „Химнът на слънцето“ (Будя! ...). Молитви. (05.05.1942, вторник, София - Изгрев)

То е цяло изкуство.

495. 25. „Новото Битие” - Втори Божествен ден. (28.07.1942, вторник, София - Изгрев)

Ти, вечер като заспиш, отиваш горе и вземаш урок по пеене, и се учиш на тяхното изкуство.

Моля Ви, Вие ме научете на това изкуство.

Това не е изкуство.

496. 28. „Новото Битие” - Трети Божествен ден. (01.10.1942, четвъртък, София - Изгрев)

- Ти в живота си млада и скромна, но на сцената аз виждам една 45-годишна певица, която изнася едно божествено велико изкуство.

497. 30. „Новото Битие” - Четвърти Божествен ден. Школи по пеене. (12.11.1942, четвъртък, София - Изгрев)

- Учителю, кое изкуство е по-старо: вокалното или инструменталното?

- Вокалното изкуство, пеенето, е играло важна роля още от дълбоката древност.

Това първоначално изкуство - пеенето, е служело на Бога.

Изкуството „пеене” е първото изкуство.

Това изкуство е донесено от седемтях дъщери на Слънчевия Бог Аполон.

498. 36. Песента „Мирът иде!” (28.03.1943, неделя, София - Изгрев)

Паганини е достигнал това изкуство и отчасти Лист.

499. 48. „Новото Битие” - Пети Божествен ден. (30.05.1943 г., неделя, София - Изгрев)

Тази снимка бях направила във фото „Изкуство” в 4 различни пози.

500. 57. Цигулката на Учителя за концерт на Брамс. (09 [т.е.05].09.1943, неделя)

Обръщат се към мене, защото се надявали, че Учителят няма да ми откаже, поради особеното Му разположение към мене, към моето изкуство и към моята Душа.

501. 64. Песента „Отче наш” („Отче наш, запази ни от изкушение”). (17.08.1944, четвъртък, село Светляево /Мърчаево/)

Видях, че Учителят напълно разбира това изкуство.

502. 65. Чорапи за Боян Боев. (22.08.1944, вторник, село Светляево /Мърчаево/)

66) Кабала (от иврит: קַבָּלָה - „получаване”) - окултно и езотерично течение в юдаизма за тълкуване на текстовете на Тора (5-те книги на Мойсей или Закона в Стария завет) или книгите „Битие”, „Изход”, „Левит”, „Числа”, „Второзаконие”; - Древно гадателско изкуство прераснало в религиозно-философска окултна система или шифър, който мистично разкрива смисъла и значението на буквалния прочит на думите - Словото Божие.

503. 67. Музикалната Пентаграма. (01.09.1944, петък, село Светляево /Мърчаево/)

- Братските песни са изнасяни и разработвани от дилетанти, [дилетант - любител, който се занимава с някое изкуство или наука] певци с нисък регистър.

504. 70. Упражнения на гласните букви. (25.10.1944, сряда, София - Изгрев)

Другите сега се учат на това изкуство, а аз съм готова от миналото си.

505. 71. Окултната мистична школа по пеене от Учителя. Съдържание. (02.11.1944, четвъртък, София - Изгрев)

3. История на вокалното изкуство.

506. 17. Великите режисьори на Операта

Оперното изкуство затова е сложно, защото е свързано.

Оперното изкуство е много сложно и трудно.

507. 23. Музикалната памет

60) Кабала (от иврит: קַבָּלָה -„получаване“) - окултно и езотерично течение в юдаизма за тълкуване на текстовете на Тора (5-те книги на Мойсей или Закона в Стария завет) или книгите „Битие”, „Изход”, „Левит”, „Числа”, „Второзаконие”; - Древно гадателско изкуство прераснало в религиозно-философска окултна система или шифър, който мистично разкрива смисъла и значението на буквалния прочит на думите - Словото Божие.

508. 25. Ролята на Царицата на нощта в операта „Вълшебната флейта”. Начало на концертите на Изгрева

Разплаках се върху коляното Му, казах: „Учителю, всичкото си знание и изкуство ги слагам пред Вас в Бялото Братство.”

509. 26. Концерт на Изгрева на 9 януари 1941 г.

Стихове, ако реча да се издигам аз и ето какво казва: „С братска любов и братско вдъхновение към нейното благородно сърце, изпълнено с вяра, и преклонение пред нейното велико и голямо изкуство.

510. 42. Песнопойката на Учителя

Л.Т.: Моята професия и моята дарба е вокалното изкуство.

511. 65. Окултно-мистичната школа на Учителя

И те не могат да покажат с тия хорчета Учителювото изкуство.

512. 70. Вестник „Заря” за приема в Съветската легация

Снощи управляващият Съветската легация г-н Прасолов165 166 даде голям прием на представителите на българската култура и изкуство.

513. 111. Звукът идва от етера

А този етер е голямо изкуство човек да го приеме, Учителят каза.

514. 130. Връзката между Деветата симфония на Бетовен и „Новото Битие” на Учителя - Десетата симфония на Всемирното Светло Бяло Братство

Л.Т.: Пеенето е изкуство на дишането.

515. 143. Силата на песента „Мирът иде!” (Мирът иде вече ...)

Аз в такъв салон няма да дам моето изкуство, няма да вляза там.

516. 169. Нови два куплета към „Слънчеви лъчи” на Паневритмията

Фонетиката е цяло изкуство.

517. 173. Голямата обида - уволнена от Операта

Аз съм към Операта, аз не приемам естрадата като изкуство.

Това не е музика, това е едно падение, не е изкуство.

518. 174. Певческото дишане. Песен, формула и молитва преди ядене

Л.Т.: Изкуството на пеенето е изкуство на дишането.

Но ако живеят чист, идеен, свят живот, това е прибавка и към тяхното голямо певческо изкуство - именно само дишането.

Но й показах вече силното певческо голямо изкуство на дишане и я проснах на двора.

519. 185. Песните на Учителя за различните видове гласове

Асенчо Арнаудов е инструменталист, Кирил Икономов - инструменталист, всички са инструменталисти, никой не е певец, нямат хабер от певческо изкуство.

520. 188. Коментар на снимките от архива на Лилиана Табакова

А наедно четири пози ни правиха, когато се явих във фото „Изкуство”.

521. 191. Отново за приема в Съветската легация в българските медии

„Снощи управляващият Съветската легация г-н Прасолов даде голям прием на представителите на българската култура и изкуство.

522. 193. Молбата на Лилиана. Признание за творческите й успехи („Лиляна Табакова - първата колоратурка от Народната опера, София.”)

Ръководството на Клуба на ветераните на музикалното изкуство при Съюза на музикалните дейци в България най-учтиво Ви кани да присъствате на 13 ноември в 11 часа на Клуба на ул.

523. 202. Картини и надписи в стаята на Лилиана Табакова

Изкуството на пеенето е изкуство на дишането”.

Изкуството на пеенето е изкуство на дишането.”

524. 240. Окултно-мистичната Школа по пеене

След това следва: „Въведение” - втора глава; трета глава - „История на вокалното изкуство”, тя е най-дълга; четвърта глава - „Съвършеното ангелско пеене” и т.н.

525. 241. Въпросите към Окултната Школа по пеене на Учителя

Л.Т: „ТЕОРИЯ НА ВОКАЛНОТО ИЗКУСТВО” - мотото е вече от беседите.

Л.Т.: История, История на вокалното изкуство.

526. 264. Разбор на снимките

Пратиха ме от Операта на улица „Раковска” в студио „Изкуство” и там направих четири снимки и ги предадох на секретаря на Операта.

527. 267. Как се стига до дебют в Операта

През туй време в Търново пристига министър Радев255 на просветата - военен, мъж на Тороманова-Радева256, която пееше в „Тоска” тогава, в Операта и имаше школа по вокално изкуство.

528. 269. Музикалната критика за Лиляна (Цветана-Лилиана) Табакова

На свободните писатели обществото също, Комитет за наука, изкуство и култура, ето дадено е за мене.

Л.Т: Ето, Комитет за наука и изкуство.

529. 274. Пръстенът на Учителя

Но той издържа, защото Учителят му е казал, че не е определено да се жени: „Твоята възлюблена е твоето изкуство, твоето пиано.”

530. 286. Как влязоха песните в песнопойката на Мария Тодорова

Щото брат Христо много тънко разбираше музиката и вокалното изкуство.

531. 287. Как и защо съм се родила

Когато баща ми пристига от Виена, й казва на майка ми: „Няма вече да си отида без тебе, много ми липсваш там.” Защото той получи стипендия, държавна, да следва текстилно изкуство в Чехия.

532. 292. Пробният камък на певицата в „Лучия ди Ламермур”

Влиза всецяло в чужд персонаж, но придружен със съвършена музика и голямо изкуство.

533. 307. Мисията на Славянството

Славяните си имат свое изкуство.

534. 313. Защо не се предадоха нещата на брат Христо?

Славянските народи имат славянско облекло, славянски вкусови трапези, славянско изкуство, велико.

535. Съдържание

София: Наука и изкуство, 1982, с. 117-139.

София: Наука и изкуство, 1979, с. 303-337.

София: Наука и изкуство, 1979, с. 291-300.

София: Наука и изкуство, 1979, с. 300-303.

София: Наука и изкуство, 1963, с. 184-187.

536. 2. УНИАТСКОТО ДВИЖЕНИЕ И УЧАСТИЕТО НА ГЕОРГИ МИРКОВИЧ В НЕГО

София: Наука и изкуство, 1982, с. 117-139.

София: Наука и изкуство, 1979, с. 303-337.

537. 2.6.3.2. Унията (1860-1863) и Драган Цанков - ръководителя на движението.

София: Наука и изкуство, 1982, с. 117-139.

538. 2.17. Трите робства на българите: политическо - от турците, духовно - от гърците, чорбаджийско - от погьрчените българи

София: Наука и изкуство, 1979, с. 303-337.

Те пращат децата си в Цариград или в някой друг голям град на Турция да се учат и практикуват, както те го наричат, това изкуство.

539. 3. БЪЛГАРИТЕ В БЕСАРАБИЯ, ПРЕСЕЛВАНЕТО НА СЛИВЕНЦИ И УЧАСТИЕТО НА Д-Р МИРКОВИЧ В ЖИВОТА НА ЗАСЕЛНИЦИТЕ

София: Наука и изкуство, 1979, с. 291-300.

София: Наука и изкуство, 1979, с. 300-303.

540. 3.6.9. Болград и болградчани. 3.6.9.1. Болград.

София: Наука и изкуство, 1979, с. 291-300.

541. 3.6.9.3. Занаятите на болградчани.

Като вървят по стъпките на своите бащи, те когато подранят и надпреварят бащите си в кафенетата, стават първи герои на билярда, на който с особено изкуство и прозорливост търкалят слоновите кости, отиграват кафета и чай за няколко дни напред, с особена настървеност се залавят в играта на карти и с гордост доказват правата си в картната игра.

542. 3.6.10. Управлението на Болградската гимназия.

София: Наука и изкуство, 1979, с. 300-303.

543. 4. ВОЕННО ОБУЧЕНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛНИ РЕФОРМИ И ФАНАРИОТСКА ПОЛИТИКА. ПОГЛЕД КЪМ СЛИВЕН, ВРАЦА И ХАСКОВО

София: Наука и изкуство, 1963, с. 184-187.

544. 4.2. Проект за потурчване на българските училища. 4.2.1. Из „За известния Митхад паша и за опита му да потурчи българските училища.

София: Наука и изкуство, 1963, с. 184-187.

545. 4.4. Извънредна комисия от Одрин в Хасково (Чрезвичайната комисия от Едирне).

Такъво изкуство показал Вели в първите дни на бъдащата си съдебно-полицейска кариера.

546. 1. ТЪРСЕНЕ НА ИЗГУБЕНАТА ДУМА.