НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ИЗГРЕВЪТ ТЕКСТОВЕ
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
53
резултата в
38
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
МУЗИКАТА НА УЧИТЕЛЯ И НИЕ
,
,
ТОМ 8
Леонардо да Винчи е показал многостранна
гениалност
, но все пак далеч от това, което казвам.
Пишейки името на Учителя последно, исках да кажа, че неговата музика, която ще предложим на слушателите, е за нас най-ценна и ще остави най-трайни следи в душите ни. Какво беше учудването ми, когато, идвайки в салона, видях че името на Учителя беше написано най-напред върху афиша, преди имената на Бетховен и Моцарт, което означаваше, че симпатичният наш брат променил афиша смята, че Учителят е по-велик композитор от Бетховен и Моцарт. Това е неразбиране на нещата. Вероятно същият този брат или сестра не знаят колко Учителят се издига в нашите очи със своята скромност и величие, когато казва: "Другият път ще дойда на земята като музикант". Не е имало в културната история на човечеството такъв всестранен гений, който да се е проявил едновременно като Миров Духовен Учител, велик композитор, гениален цигулар или пианист, велик математик, гениален художник, голям поет и т.н.
Леонардо да Винчи е показал многостранна
гениалност
, но все пак далеч от това, което казвам.
Всички тези качества, събрани съвкупно могат да бъдат атрибути само на Великия и Незнаен Първоизточник на живота, но не и на човешко същество от планетата Земя. Музиката е най-висшият Божествен дар. Тя е обединяващият интернационален език на душите, който не се нуждае от превод, защото се разбира от всички. В Школата на Бялото Братство музиката е едно от най-мощните средства за духовна работа. Затова Учителят отдаваше голямо значение на музиката като средство за пробуждане на Божественото съзнание у хората.
към текста >>
2.
3) Трето тефтерче
,
Цветана Щилянова
,
ТОМ 13
Гениалността
не е продукт на вашата душа - то е продукт на всички същества гениални... Ако у вас проникне една велика мисъл... Ако ти си свързан с тези същества - всичко можеш да направиш.
Ако носът ви се удължи с толкова - умът ви ще почне да работи хармонично. Гениалните хора не се смущават от нищо - те са вглъбени в своите велики идеи..., нищо не виждат около си. Гениалните хора идват в света, за да дадат един подтик за цялото човечество. Господ - това е едно колективно същество. Това са хиляди същества, събрани в този Божествен организъм.
Гениалността
не е продукт на вашата душа - то е продукт на всички същества гениални... Ако у вас проникне една велика мисъл... Ако ти си свързан с тези същества - всичко можеш да направиш.
Вие сте в една школа, дето трябва да дадете един подтик. Ако вие сте верни на Бога, и Той ще бъде верен към вас. Всички дарби идват от свише - от Горе идват и музика, и поезия, и художество... Ти не си даровит, защото нямаш връзка с Бога. Гениален е този музикан, поет,..., който дава подтик на човечеството към добро. Ще мислите върху постоянните величини, постоянните добродетели и не само ще мислите, но и ще прилагате.
към текста >>
Гениалността
и умственото, и сърдечно развитие на човека е в зависимост от тази връзка с това общество - ние го наричаме Всемирно Бяло Братство.
Ако вие сте верни на Бога, и Той ще бъде верен към вас. Всички дарби идват от свише - от Горе идват и музика, и поезия, и художество... Ти не си даровит, защото нямаш връзка с Бога. Гениален е този музикан, поет,..., който дава подтик на човечеството към добро. Ще мислите върху постоянните величини, постоянните добродетели и не само ще мислите, но и ще прилагате. Ще имате тази вътрешна връзка.
Гениалността
и умственото, и сърдечно развитие на човека е в зависимост от тази връзка с това общество - ние го наричаме Всемирно Бяло Братство.
Започнете, като че от днес сте се родил. Възкресението не е нищо друго, освен една връзка. И ако всички ние придобием тази връзка, ще станем една велика сила, която ще внесе радост и веселие. Сега ще се стремите към тази връзка, годината, която иде, 1929, е много благоприятна за тази епоха. * * * Сряда, 28 ноември (1928 г.) Насока на живота Новите схващания - това е великото, Божественото, което иде сега в света.
към текста >>
3.
11. УРАН. ПЪРВИЯТ ЕТАП ОТ ТРЕТИЯТ ПЕРИОД ОТ РАЗВИТИЕТО НА ЧОВЕКА
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Впоследствие обаче, когато човека е минал през вторият период на своето развитие, школите на Юпитер и Сатурн, през който период мозъчните центрове получават едно развитие от висока класа, тогава имаме вече другата крайност от изявата на човека - разумното оригинално -
гениалността
.
Това е особено характерно за естеството на силите, които са го образували, както и тези, които изтичат от него за да въздействуват преди всичко на човека. Положението, оста, на една планета определя естеството на идейния свят с който човека ще има контакт, какви ще бъдат те. В това отношение, положението на оста на планетата Уран определя две крайности със своето влияние. При примитивният човек, когато мозъчните центрове са още в началния стадий на своето развитие, при едно ярко изразено въздействие на Уран, ще имаме една изява по отношение на мисли, чувства и постъпки съвсем различен от порядките на околните и обществото около него. Ще имаме чисто и просто един чудак.
Впоследствие обаче, когато човека е минал през вторият период на своето развитие, школите на Юпитер и Сатурн, през който период мозъчните центрове получават едно развитие от висока класа, тогава имаме вече другата крайност от изявата на човека - разумното оригинално -
гениалността
.
Тогава мозъчните центрове създадени и оформени от силовите течения на планетата Уран добиват съвършен вид на своето развитие и могат да приемат и силовите течения идващи от съзвездието Водолей, които дават гениалността. Защо именно е така? Това най-добре ще разберем от онова, което Астрономията ни дава за зодиакалното съзвездие Водолей. В това съзвездие имаме нещо ново, ярко изразено със своето могъщество и размери. Какво е то?
към текста >>
Тогава мозъчните центрове създадени и оформени от силовите течения на планетата Уран добиват съвършен вид на своето развитие и могат да приемат и силовите течения идващи от съзвездието Водолей, които дават
гениалността
.
Положението, оста, на една планета определя естеството на идейния свят с който човека ще има контакт, какви ще бъдат те. В това отношение, положението на оста на планетата Уран определя две крайности със своето влияние. При примитивният човек, когато мозъчните центрове са още в началния стадий на своето развитие, при едно ярко изразено въздействие на Уран, ще имаме една изява по отношение на мисли, чувства и постъпки съвсем различен от порядките на околните и обществото около него. Ще имаме чисто и просто един чудак. Впоследствие обаче, когато човека е минал през вторият период на своето развитие, школите на Юпитер и Сатурн, през който период мозъчните центрове получават едно развитие от висока класа, тогава имаме вече другата крайност от изявата на човека - разумното оригинално - гениалността.
Тогава мозъчните центрове създадени и оформени от силовите течения на планетата Уран добиват съвършен вид на своето развитие и могат да приемат и силовите течения идващи от съзвездието Водолей, които дават
гениалността
.
Защо именно е така? Това най-добре ще разберем от онова, което Астрономията ни дава за зодиакалното съзвездие Водолей. В това съзвездие имаме нещо ново, ярко изразено със своето могъщество и размери. Какво е то? Ние ще трябва да приемем по един безспорен начин, че в природата имаме един еволюционен процес, който е вечен и непрекъснат и тласка всяко нещо бавно но сигурно към едно все по-голямо и по-голямо усъвършенствуване.
към текста >>
Когато тези центрове на Уран достигнат своето голямо развитие и усъвършенствуване то главата в горната, предна част е добре оформена и започват да приемат силовите течения от зодиакалното съзвездие Водолей, което дава новите високи постижения на човека -
гениалността
.
Тази звезда засега има измерена температура на нейната повърхност от 130,000 градуса. Като се има предвид, че температурата на повърхнината на нашето Слънце е само 6,000 градуса, то можем само да имаме някаква бледа представа за онези могъщи процеси, които стават в тази звезда, която на такова грамадно разстояние от себе си изпраща ярки елементарни частици. И то това, което виждаме и констатираме е от преди 590 години. Този именно нов еволюционен процес в съзвездието Водолей е ясно изразени чрез силовите течения на Уран. Планетата Уран създава и оформя мозъчните центрове, които се намират в горната част на главата току що зад центровете създадени и оформени от планетата Вулкан или както сега италианският професор Бенанди нарича „Фаенца", които са зад центровете на Сатурн, намиращи се в горната част на челото.
Когато тези центрове на Уран достигнат своето голямо развитие и усъвършенствуване то главата в горната, предна част е добре оформена и започват да приемат силовите течения от зодиакалното съзвездие Водолей, което дава новите високи постижения на човека -
гениалността
.
Тогава и лицето добива своя нов подчертан в своето съвършенство израз, показващо влизането на човека в нов период от своето развитие. Това се отразява и върху ръката, като израз на творческият импулс в човека, подчертаваща изключителната динамичност, което това слънце, тази звезда в съзвездието Водолей, носи и дава. По ръката се явяват едни малки линийки под Лунния хълм изхождащи от така наречените гривни на ръката, намиращи се от вътрешността на китката. Тези линийки показват могъщата жизненост, здраве, издръжливо сърце и устойчиви нерви. Така вече оформеният човек навлиза в първия етап от третия период на своето развитие, което му дава възможността да бъде в контакт с нови идеи, подтици и творчески замах даващ гениалността.
към текста >>
Така вече оформеният човек навлиза в първия етап от третия период на своето развитие, което му дава възможността да бъде в контакт с нови идеи, подтици и творчески замах даващ
гениалността
.
Когато тези центрове на Уран достигнат своето голямо развитие и усъвършенствуване то главата в горната, предна част е добре оформена и започват да приемат силовите течения от зодиакалното съзвездие Водолей, което дава новите високи постижения на човека - гениалността. Тогава и лицето добива своя нов подчертан в своето съвършенство израз, показващо влизането на човека в нов период от своето развитие. Това се отразява и върху ръката, като израз на творческият импулс в човека, подчертаваща изключителната динамичност, което това слънце, тази звезда в съзвездието Водолей, носи и дава. По ръката се явяват едни малки линийки под Лунния хълм изхождащи от така наречените гривни на ръката, намиращи се от вътрешността на китката. Тези линийки показват могъщата жизненост, здраве, издръжливо сърце и устойчиви нерви.
Така вече оформеният човек навлиза в първия етап от третия период на своето развитие, което му дава възможността да бъде в контакт с нови идеи, подтици и творчески замах даващ
гениалността
.
На Уран има досега открити пет спътника - Миранда, Ариел, Умбриел, Титания и Оберон. Те имат размери в диаметър от 700, 950, 1500,1700 километра, като на новооткрития през 1948 г. спътник Миранда, размера още не е определен. Плътността на тези спътници не е установена, за да се потвърди становището на Астрологията според, което те не са истински спътници, а са късове от разрушената планета Фаетон. Техните размери са значително завишени от облаците прах и газове, които имат около тях.
към текста >>
4.
IV. Разговори с Учителя ОТ ТЕТРАДКИ НА ПЕНЮ ГАНЕВ И ЕЛЕНА ХАДЖИ ГРИГОРОВА
,
Първа част
,
ТОМ 16
Ангелът е минал през
гениалността
и светийството.
Един ангел не може да знае какъв край ще вземе човешката еволюция. Те трябва да дойдат на земята, за да видят. Те идват в обикновена форма, но по съзнание не са обикновени. При мене ангелите идват и аз отивам при тях и им разправям за вас, за тука. Един ангел като дойде в човешка форма, той губи част от силата си като ангел.
Ангелът е минал през
гениалността
и светийството.
На един ангел може да му се повери земята, а на един светия - не. И те са на йерархии. Под думата „Бог" ние разбираме всички разумни същества в едно цяло Битие, затова всичко знае. Работете за цялото, а не търсете щастието. Работете за Бога, пък Той ще мисли за вас.
към текста >>
5.
Учителят за музиката Извадки от беседи и лекции на Учителя Петър Дънов от тетрадки на Пеню Ганев и Елена Хаджи Григорова
,
Продължение 5
,
ТОМ 16
Младите моми не тичат подире ми." В неговите очи има една
гениалност
.
Учителят за музиката Извадки от беседи и лекции на Учителя Петър Дънов от тетрадки на Пеню Ганев и Елена Хаджи Григорова Продължение 5 330. Падеревски във филма „Лунната соната" Аз Падеревски го зная като млад в Америка. Всички жени лудееха по неговата красота, а сега го видях на киното такъв, какъвто не е. И ми казва: „Сега съм доволен, че си почивам.
Младите моми не тичат подире ми." В неговите очи има една
гениалност
.
Вниманието му не е разсеяно от вън, В него има закон на изпълнение. Онова, което Падеревски представлява, е нищожно пред онова, което човешката душа има в себе си. „Лунната соната" (от Бетовен) значи, човек, който не разбира живота. Той не свири една соната слънчева. Всичко на земята, което съществува, е все лунна соната.
към текста >>
6.
Част II - Елементите на астрологията - ГЛАВА V.
,
Влад Пашов
,
ТОМ 18
Но понеже съвременните хора не могат да реагират правилно на тези възвишени вибрации, на този висш живот на Нептуна, той действа по такъв начин, че създава един силно нервен темперамент, който често върви ръка за ръка с
гениалността
или с лудостта.
Затова за човека с обикновено съзнание те са мечтатели и утописти, които си губят напразно времето. Но в същност, те живеят със съзнанието си в един реален свят, когото се стремят да въплотят в земни форми, но не им се удава. И всички съвременни мечти за нещо ново, красиво, възвишено, се дължат на мистичните влияния на Нептуна. Понеже Нептуновите вибрации са много възвишени и ни свързват с един извънсетивен свят, затова създават голяма чувствителност в организма и дават хора стъпка естетика, силно съзерцателни. Те се стремят да проникнат във вътрешността на живота и са хора с голяма интуиция и силни предчувствия и яснослушане.
Но понеже съвременните хора не могат да реагират правилно на тези възвишени вибрации, на този висш живот на Нептуна, той действа по такъв начин, че създава един силно нервен темперамент, който често върви ръка за ръка с
гениалността
или с лудостта.
В лошите си аспекти предизвиква неврози, афазия и т. н. Предизвиква заплетеност в работите и усложнения в предприятията. Когато е в лош аспект, също така предразполага към измама, към двойственост в живота и невменяеми постъпки. В организма предизвиква разпадане на тъканите и предразполага към линеене. Плутон още не е проучен, сега се проучва, затова няма да спирам върху него.
към текста >>
7.
Влад Пашов 3. Духовното ръководство на човека и човечеството
,
,
ТОМ 18
Ако вземем едно гениално дете още малко и го оставим в гората, изолирано от света, то едва ли би проявило своята
гениалност
.
Докато не влезе в среда, съответна на неговите желания, човек не може да постигне желанията си. Влезе ли в хармонична среда, човек лесно постига желанията си с малки усилия”. Следователно, за да развие вътрешните си възможности, човек се нуждае от съответна духовна среда. В духовно отношение човек е още едно малко дете и без грижата и ръководството на по-напредналите разумни същества на космоса, които представят за него среда и условие за неговото духовно развитие, той не би постигнал нищо. Човек има Божествен произход, има възможности в себе си, за да се проявят и развият тези способности, необходима е и помощта на разумните същества на космоса като среда, което да стимулират тези възможности да се развият.
Ако вземем едно гениално дете още малко и го оставим в гората, изолирано от света, то едва ли би проявило своята
гениалност
.
Така и човек, макар че е божествен по произход, потребна му е специална среда за развиване на вложеното в неговата душа. Тази именно среда, както вече казах, това са великите разумни същества на космоса, в чиято среда ние сме потопени, както сме потопени във въздуха. Но за да се ползуваме от въздуха, ние трябва да го приемем в дробовете си и тогава той внася в нас сила и ни обновява. За да използваме духовната среда на разумните същества, в която сме потопени, ние трябва да имаме съответни органи. Органите, чрез които ние можем да влезем във връзка с тази разумна среда и да я използваме за нашето благо, са умът, сърцето и волята.
към текста >>
8.
10. ВЕНЕРА
,
Иван Антонов
,
ТОМ 18
В хороскопите на художници хармонията между Венера и Уран определя същите гениални творчески заложби и способности, и творчество, което притежава същите качества и стойност, има същата
гениалност
и общочовешко значение.
Колкото по-силна е хармонията между Венера и Уран, толкова по-силна, по-трайна и по- възвишена е любовта на такъв човек към другите човеци, към изящните изкуства, към проявите на красотата в природата и живота, към хармоничното разнообразие, към всичко самобитно, необикновено, изключително, общополезно. Всяка хармония, която приема Венера от Уран, придава на човешкото сърце Прометеевски желания и стремежи. В зависимост от силата на хармонията между Венера и Уран, е и силата, трайността, разнообразието, самобитността и социалността на стремежите, желанията и целия сърдечен живот на човека. В творчество на писатели хармонията между Уран и Венера се изразява в оригинални, дълбоко обществени и с дълбока духовност романи, които пленяват с красотата и възвишеността на изобразените в тях характери и жизнени подвизи. Романите с общочовешко и вечно значение, които разкриват идеали и дават образци на човешко служене, са написани от романисти, които имат силна хармония между Венера и Уран.
В хороскопите на художници хармонията между Венера и Уран определя същите гениални творчески заложби и способности, и творчество, което притежава същите качества и стойност, има същата
гениалност
и общочовешко значение.
Хармонията на Венера и Уран в хороскопа на музиканти ще се изрази в най-хубави и романтични музикални творения. Великите романтици и бленувачи на изкуството са имали силно хармонично съчетание на Венера и Уран в хороскопа си (Леонардо да Винчи, Шуберт Менделсон, Шуман, Шатобриян, Ламартин). Колкото по-голяма е хармонията между Венера и Уран, толкова повече, по-силни и по- дълготрайни са артистичните качества и дарования на такъв човек, толкова пo-големи са условията и възможностите, които има той за постижения в областта на изящните изкуства, толкова по- дълбоки и по-правилни са неговите разбирания за изкуството и неговата духовна и социална функция. Силата на хармонията между Венера и Уран определят неговата любов към окултните науки, успехите му в областта на окултните науки, постоянството му в прилагането на техните методи и в следването на окултното ученичество. Тази хармония е свидетелство до каква степен в миналите си животи човек е учил с любов в окултни школи, доколко с любов е прилагал наученото, до каква степен е следвал със сърцето си внушенията на ангелите, доколко е прилагал техните правила и напътствия при явяването на своите желания, изобщо до каква степен правилно е възприемал, разбирал и проявявал любовта чрез сърцето си.
към текста >>
9.
14. УРАН
,
Иван Антонов
,
ТОМ 18
Това именно показва, че без силно и хармонично Ураново влияние в хороскопа няма
гениалност
.
Всякога трябва да се има предвид, че Уран приема влияния само от Слънцето, т. е. само на Слънцето той е служител, а спрямо всички останали светила той е ръководител и упражнява влияние върху тях. Следователно, хармонията между Уран и Слънцето показва, че под въздействието на Божествената мъдрост, умът на човека е най-богат със знание, светлина, разумност, творчески сили, че е винаги насочен към най-висши идеи. Всяка хармония между Уран и дадено светило, в съответствие с природата на последното, показва в какво отношение работи и се проявява у даден човек Божествената мъдрост. Всички мъдреци, велики учители, светии, пророци и гении са под силното хармонично влияние и ръководство на Уран.
Това именно показва, че без силно и хармонично Ураново влияние в хороскопа няма
гениалност
.
Легендата за Уран, че е родоначалник на всички Богове и владетел на Небето и Земята, красноречиво показва, че без Ураново влияние никакво велико начало не може да се започне. Следователно, като излизаме от образите на мита, ще кажем, че всяко велико начало и всички титани на мисълта, са Уранови чеда. Затова, колкото по-силно и по-хармонично е Урановото влияние върху даден човек, толкова той се отличава с повече Прометеевски сили, качества, замисли, стремежи и прояви. Без хармоничното влияние на Уран, невъзможно е човек да разбира и прилага окултните науки. Силата на хармоничното Ураново влияние върху човека определя и неговото правилно схващане и разбиране на окултните науки, учения и идеи.
към текста >>
10.
15. НЕПТУН
,
Иван Антонов
,
ТОМ 18
ОБЩО ЗА НЕПТУН И СЪЧЕТАНИЯТА МУ Нептун в хармония със Слънцето и стоящ над хоризонта дава на човека дарби и способности да се вдъхновява и работи в областта на изящните изкуства, изобщо стремеж към
гениалност
и изключителни прояви в областта на изкуствата.
Дисхармонията между Нептун и Плутон, в зависимост от своята сила, показва до каква степен човек с мислите, чувствата, делата и словата си е станал проводник на низшите светове и е внесъл изопачения в схващанията, разбиранията и проявите на Божествената и ангелска любов. НЕПТУН в съвпад, съвпад в скоби, опозиция, паралел или квадрат с ПЛУТОН Дисхармонията между Нептун и Плутон показва, че такива люде са бивали в минали животи окултни ученици, но не са учили добре, не са правили необходимото нито за Бога, нито за човеците. Всяка дисхармония между Нептун и Плутон показва, че такива люде се поддават на обсебване от низши духове, които внасят заблуждения у човека, че му говорят ангели и висши същества. Затова люде с такива дисхармонични съчетания вършат най-чудновати глупости, говорят големи безсмислици, а мислят, че Господ или ангелите действат и говорят чрез тях. Дисхармонията между Нептун и Плутон показва, че такива люде са готови да вършат и престъпления, като същевременно са убедени, че така служат на Господа. 15.2.
ОБЩО ЗА НЕПТУН И СЪЧЕТАНИЯТА МУ Нептун в хармония със Слънцето и стоящ над хоризонта дава на човека дарби и способности да се вдъхновява и работи в областта на изящните изкуства, изобщо стремеж към
гениалност
и изключителни прояви в областта на изкуствата.
Хармонията между Нептун и Слънцето говори, че такъв човек има гениални артистични дарби и способности, гениални артистични заложби. Такива люде ясно разграничават проявите на любовта, кога тя е Божествена, кога е ангелска и кога човешка или животинска. Нептун в дисхармония със Слънцето показва обратното на казаното за хармоничните съчетания между двете светила. Всяка дисхармония между Нептун и Слънцето е свидетелство за прегрешенията на човека спрямо прегрешенията на ангелската и Божествената любов, когато е бил окултен ученик. Нептун в хармония с Луната, в зависимост от силата на хармонията, определя силата, романтичността и естетичността на въображението.
към текста >>
11.
I. Георги Радев (12.IX.1900 г. ÷ 22.VII.1940 г.)
,
Дух на воин и душа на девойка
,
ТОМ 18
Обаче всичко, което той ни остави, е облъхнато от дъха на
гениалността
, е съгряно от творческия огън, който гореше в неговия дух, в неговото сърце и ум.
Георги Радев, наистина, е незаменим. И ний бихме били безкрайно скръбни и обезнадеждени, ако да не знаехме, че той не е изгубен. Че неговите способности и сили не са пропаднали завинаги и напълно. Че, изобщо, нищо от него не е загубено, че той продължава да работи в избраното от него поле и че утре, когато Провидението отреди, той отново ще бъде между нас, или между нашите следовници, тук, на земята, и отново неговата будна мисъл, неговият проницателен ум и неговите всестранни способности ще заработят всред земната, видимата действителност за разпространението на тази светлина, която е спасение за людете, на която той беше предан досебеотрицание, на която той беше отдал земните си дни. В краткия си живот, принуден често пъти да употребява голяма част от времето си във второстепенна работа като преводи, коректури и подреждане на чужди трудове, Георги Радев ни остави сравнително малко литературно наследство.
Обаче всичко, което той ни остави, е облъхнато от дъха на
гениалността
, е съгряно от творческия огън, който гореше в неговия дух, в неговото сърце и ум.
Вземете „Пътят на звездата” - сборник от негови статии, печатани преди това в списание „Житно зърно”, вземете „Лица и души”, вземете „Живите сили на слънцето”, вземете всички други негови статии в същото списание, вземете всичко, което е излязло или преминало през ръката му, и вие ще видите все същия печат на съвършенството, на изискаността, на дълбоката проницателност, на истински научна ерудиция и рядка оригиналност. Вземете неговите преводи, първо място, между които държи вълшебния по своята красота и дълбочина роман на Булвер Литон – „Занони” - и в тях вие ще намерите все тоя съвършен и безукорен стил, излян в едни напълно класични форми, в които като че ли нищо повече не може да се бутне, да се поправи. Вземете най-после дори неговите преработки и коректури - и те са до крайност изискани и съвършени. Наистина, Георги Радев е незаменим! По случай тригодишнината от неговото отминаване, ние се прекланяме пред неговата светла памет, пред неговия мощен дух, отдаден в служба на светлината, пред неговия искрен висок идеализъм!
към текста >>
12.
3. ЗНАЧЕНИЕ НА ПЛАНЕТИТЕ В АСТРОСОЦИОЛОГИЯТА
,
,
ТОМ 19
Неговата енергия, употребена в положително направление дава
гениалността
, докато отрицателното направление дава падение и безнравствена безотговорност.
Нептун представлява най-висшата религиозност. мистицизма, психо-метризма и тайните науки. Другият му полюс представлява социализма във всичките му форми. Нептун управлява моретата, навигацията и водните компании. Той създава условия за неописуемия хаос, сензационните произшествия, обществените компликации, дезорганизацията, комплотите, шпионажа, подмолните действия и проституцията.
Неговата енергия, употребена в положително направление дава
гениалността
, докато отрицателното направление дава падение и безнравствена безотговорност.
Всички синтетични химически произведения и заместители, както и наркотиците - опиум, тютюн и пр., са под негово влияние. Също болниците, благотворителните дружества с религиозен характер. От метеорологично гледище Нептун представлява мъгливо, влажно и студено време. Неговата обиколка около Слънцето се извършва за около 165 години, докато тази на Уран е 84 години. Плутон действа динамично и обновително.
към текста >>
13.
4. ДОМОВЕ СЪС СЪОТВЕТНИТЕ ЗНАЦИ
,
,
ТОМ 19
Природа: сензитивна, романтична, висша мистичност, могъщо творческо въображение, граничещо с
гениалност
, изразено в откровение и пророчества.
Знакът Водолей има отношение към прасците на краката. Дванадесетият дом се намира под знака Риби, Знак воден, подвижен и пасивен. Владетел - Нептун. (Според древната астрология - и Юпитер.) Меркурий е в заточение. Венера - в екзалтация.
Природа: сензитивна, романтична, висша мистичност, могъщо творческо въображение, граничещо с
гениалност
, изразено в откровение и пророчества.
Високо чувство на жертвеност и висша благотворителност. Астросоциологично значение: водите на океаните и моретата, мъглите, изпаренията в атмосферата и радиоизлъчванията; затворите, благотворителните институти, болниците, публични домове, търговията с наркотици, хотелиерството, тайните агенти, мистериозните заговори, тъмните сделки, шпионските политически комплоти, тайните окултни науки, магията и пр. Положителен полюс: гениално творческо въображение, висш мистичен копнеж към незнайното и великото космично начало. Романтичност, прекрасна нежност и красота във всички области на изкуството, увлечение към тайнственото, незнайното, окултното, което окриля духа и творческото въображение на човешкия ум, издига тънкопсихичното, метапсихичното към спиритуалните феномени, открива творчески перспективи на изследване дълбините на невидимото, незнайното и изследване естеството на човешката душа, всеотдайна жертвеност и алтруизъм към оскърбените, онеправданите и към наказаните от съдбата. Отрицателен полюс: опасни пороци, болести, епидемии, заговори, изнудвания, религиозни заблуди, разврат, неразумна разточителност в обществените среди, упадък в нравите, в изкуството, изобщо в целокупната материална култура на народа; опасности от народни бедствия, наводнения, силни морски бури и корабокрушения.
към текста >>
14.
II. Описание на хороскоп
,
ЧАСТ I АСТРОЛОГИЯТА В ШКОЛАТА ЕЛЕНА ХАДЖИ ГРИГОРОВА
,
ТОМ 19
В добри аспекти: Нептун -
гениалност
, вдъхновение.
Благотворните планети (Юпитер, Венера, Слънце, Луна, Меркурий), произвеждат добри резултати при съвпад, тригон и секстил. Но когато са в квадрат, полуквадрат или квадрат и половина, тяхното действие е неблагоприятно. От друга страна злите планети (Нептун, Уран, Сатурн и Марс) при лоша позиция и аспекти произвеждат неблагоприятни резултати, когато са в съвпад с главните точки на хоризонта. Те действуват зле и когато са в лоши аспекти помежду си и с другите планети, а когато са в добри аспекти, действат добре. Как действат планетите в добри и лоши аспекти: 1.
В добри аспекти: Нептун -
гениалност
, вдъхновение.
Уран - оригиналност, изобретателност. Сатурн - постоянство, вярност. Юпитер - доброта, жизнерадост. Марс - енергия, изпълнителност. Слънце - достойнство, независимост.
към текста >>
15.
2. ГЕОРГИ ХРИСТОВ РАДЕВ
,
A. Астролозите на Изгрева
,
ТОМ 19
Той е пионер на мисълта, на откритията и показател за
гениалност
.
(Меркурий в перихелий съвпад Луна) му дава схватлив ум, добра памет и рядко срещани способности в литературата и духовното. Много добър сказчик. Писал е отлични и изчерпателни статии по всички злободневни въпроси в братствто. (Меркурий в перихелий секстил, латитют Уран) му дава независим, своеобразен, оригинален ум, въставащ срещу робството на модата или обществените условности. Той е неустрашим да си проправя път към абсолютна свобода.
Той е пионер на мисълта, на откритията и показател за
гениалност
.
Идеите и идеалите му са изключително възвишени и насочени към прогреса и развитието на човечеството. При все това, че околните са го смятали за малко смахнат в идеите си, е имал много приятели, поради обичливия му и добър характер. Това съчетание му дава зелена улица за литературна и научна дейност, постоянно присъствие на светли същества в ума му. (Меркурий латитют Уран) показва хармонична връзка на ума му с Божествената мъдрост и че той е от ангелската йерархия дошъл да повдигне рода Радеви, като минава през знака Козирог - вратата на смъртта, като Христос, с тази разлика, че Христос слушаше абсолютно Отца си, а Георги не слушаше Учителя и обикновено правеше всичко на своя глава. Той завършва отлично гимназията само с една тетрадка, като проявява изключителна памет.
към текста >>
16.
9. ПЕТЪР МАНЕВ
,
A. Астролозите на Изгрева
,
ТОМ 19
Това е знак за
гениалност
в окултните науки.
Говори за ядове и загуби причинени от подчинените му. Същохронически болести, водещи го към смърт. Нептун във VI дом дава показания за редки умствени способности при овладяване на окултните науки - астрологията. Ще има окултни и пророчески вдъхновения и способности. Притежава изключителна чувствителност за най-нежните интуитивни вибрации на природата.
Това е знак за
гениалност
в окултните науки.
Има способности за механика и особено за математика. Притежавал е красноречие, литературен талант, музикален, но се е стремял никога да не изпъква. Нептун сьвпад Плутон. В минали пререждания е бил окултен ученик, но не е проявил Божествената любов към хората (не се е жертвал за тях) и към бога. Винаги съществува опасност да бъде обсебен от низши духове, които ще внасят различни заблуждения в ума му, че му говорят ангели и висши същества и ако се поддаде на тези внушения, ще извърши големи глупости.
към текста >>
17.
B. УЧИТЕЛЯТ И ЧОВЕКЪТ ПЕТЪР КОНСТАНТИНОВ ДЪНОВ
,
,
ТОМ 19
Този аспект е показател на пионерите на мисълта и откритията, което го води до
гениалност
.
По Божествения начин - с лекарство и една дума (когато има опасност за живота) или мисъл, помилване по главата - болният оздравява веднага. Например, сестра Мария Тодорова обича много да яде домати със сирене (отрова) и изпада в кома. Викат Учителя и той нарежда да й дават лъжица нишадър и тя възкръсва. (Меркурий паралел Уран) в IX дом - дава на Учителя оригинален, независим, своеобразен ум, работещ срещу робството на модата, традициите и обществените условности. Прави го неустрашим да си проправи път към абсолютна свобода.
Този аспект е показател на пионерите на мисълта и откритията, което го води до
гениалност
.
Има изключителни възвишени идеи и идеали, насочени към прогреса и развитието на човечеството, които ги проповядва с голямо вдъхновение. За обикновените прости хора идеите му са неразбрани. Спечелва си много приятели поради любовта, която отправя към всички. За него няма врагове, защото той обича еднакво всичките човешки създания, и врагове, и приятели и ги благославя. Умът му е носител на Божествената наука астрологията, която той я владееше перфектно.
към текста >>
Уран в IX дом дава напредничав ум, независим, оригинален и изобретателен, стигащ до
гениалност
.
Марс 1°47' в Телец точен съвпад бета от Овен - Ел Шератон 2°06'36" в Телец - силно изразено Марсово и Сатурново влияние. Войнствена природа, воюваща на думи и дела за благото на цялото човечество. Борба срещу лошите мисли и чувства на духовенството и многото статии, изпълнени с лъжи срещу Учителя и учението му. Те са изиграли и положителна роля върху будните българи, които по тези нелепи статии намират Учителя. Например писателят Стоян Михайловски, Иван Вазов и др.
Уран в IX дом дава напредничав ум, независим, оригинален и изобретателен, стигащ до
гениалност
.
Високо развита интуиция, с която чете мислите и намеренията на хората, като по написана книга. Носител е на високи идеи, възвишени идеали, велик план за преустройството живота на човечеството. Има изключително висока интелигентност и дълбоки знания, а за да могат обикновените хора да го разбират, Учителят слиза на тяхното ниво и започва да им говори на разбираем за тях език, Дава му възможност да пътува в чужбина при най-хубави условия, когато Уран по дирекция прави сьвпад със Слънцето на 24 години, 1888 г., м. август, Учителят е в САЩ, Ню Джърси, щата Медисън, след 2-годишно учителстване в село Хотанца, Русенско. Уран в Близнаци го изпълва с извънредно оригинален характер, силна интуиция и отдаден на научни изследвания в живота и природата и пълно познание за Божествената наука - астрологията.
към текста >>
18.
1927 г. Из беседи, лекции и други
,
Част III АСТРОЛОГИЯТА В МАТЕРИАЛНИЯ И ДУХОВНИЯ СВЯТ
,
ТОМ 19
Когато човек се пробуди за своя душевен живот, тогава иде истинското знание, истинската мощ и
гениалност
.
Разликата седи само в дълбочината на мисълта, в обосноваването й. В основата си, обаче, по същина тя е една. Вслушвайте се и в гласа на своето детинство. Като проследи живота си, от детинство до зряла възраст, човек ще намери корена на своите възвишени и благородни мисли и желания още в най-ранната си детска вьзраст. Корените на знанието се крият в душата на човека, а не в неговата младост или зряла възраст.
Когато човек се пробуди за своя душевен живот, тогава иде истинското знание, истинската мощ и
гениалност
.
Мойсей, за пример, прояви своята сила на 60 годишна възраст До тази възраст той се приготвяше, за да изпълни мисията, за която беше дошъл на земята. Следователно, ако човек не се проявя до 33, до 60, до 80 годишната си възраст, пак не трябва да се обезсърдчава Човек може да се проявява до 120 годишна възраст. Това не е утеха, но истина, която можете да проверите. Ученикът трябва да работи непрестанно, със силна вяра в себе си, в живата природа и във всичко велико около себе си. На всеки човек е дадено да извърши една малка мисия.
към текста >>
19.
1930 г-1940 г Из беседи, лекции и други
,
Част III АСТРОЛОГИЯТА В МАТЕРИАЛНИЯ И ДУХОВНИЯ СВЯТ
,
ТОМ 19
Гениалността
или светостта на човека зависи от правилното и нормално съотношение между мозъка, дробовете и стомаха му.
Всеки тип е представител на известни сили, които се сьдържат в човека. Колкото по-прост е човек, толкова по-малко планети му влияят. Великите и гениални хора са обикновено смесени типове, те, намират се под влиянието на много планети. Те са многостранчиви и широкогърди хора. Всички органи - мозък, дробове, сърдце, стомах са съразмерно развити Съотношението между тях е нормално.
Гениалността
или светостта на човека зависи от правилното и нормално съотношение между мозъка, дробовете и стомаха му.
Мозькът, дробовете и стомахът са съставени от милиарди клетки, които съзнателно изпълняват своята работа. По отношение на своята служба, те представят химиците в човешкия организъм. Ако човек не се меси в работата им, те биха изпълнили предназначението си по-добре и от най-опитния химик.” „Лесно е да се каже, че гова е праздна работа, онова е праздна работа, но нека каже този човек, какъв е смисълът на живота. Той мисли, че знае много, а като го питат какъв е смисълът на живота, нищо не може да отговори; какъв е смисълът за съществуването на човешката душа, на човешкия дух, на човешкия ум и на човешкото сърдце и това не знае. Много неща не знаят хората, но въпреки това, учените правят изчисления, след колко милиони години Слънцето ще изгасне: след колко милиони години Земята ще изгуби своята енергия, и животът на нея ще се прекрати.
към текста >>
20.
Любомир Лулчев II. Творчество: В светлината на Учителя
,
I . При Адепта (Любомир Лулчев. При Адепта: Окултна повест. София)
,
ТОМ 20
Вие искате да кажете, че всичко, което има на Земята, включително човешката разумност и
гениалност
, са само отражения, резултат от друга интелигентност.
- Е да, това сега всички знаят, и децата даже. - Да, наистина днес децата понякога знаят повече, отколкото големите... Ако всичките енергии и живот идат оттам, много естествено е, че и интелигентността на човешкото съзнание, тяхната разумност, не е изключение, а резултат - само разумното може да даде начало на разумност. Не може една глупава, неорганизирана, почиваща на чисто механически отношения природа да даде начало на съзнания, на живот разумен, на интелигентност. Ясно ли Ви е това? - Мисля, че разбирам.
Вие искате да кажете, че всичко, което има на Земята, включително човешката разумност и
гениалност
, са само отражения, резултат от друга интелигентност.
- Да, защото нищо от нищо се не ражда. Глупавият не може да роди умен, неорганизираното не може да даде начало на организираното. Ето защо интелигентният живот, съзнателните прояви на земния живот сочат на разумния човек, че този живот иде някъде, вдъхновява се от съзнания и воли, сили и могъщества, които надминават много и много човешките. А веднъж това е тъй - тогава тия съзнания имат свой живот в себе си - за да има какво да дадат и на нас. В тоя живот те проявяват своите организационни способности - те живеят в несъмнено по-добре организирани общества.
към текста >>
21.
НЕОБХОДИМ СИНТЕЗ
,
,
ТОМ 20
Знаем техническите трудности и
гениалността
, която се изисква днес от учения да направи един смислен синтез, да създаде една основна доктрина, която да обхване всички «положителни» науки.
НЕОБХОДИМ СИНТЕЗ Не говорим срещу лица или наши институти - третираме въпроса чисто принципално.
Знаем техническите трудности и
гениалността
, която се изисква днес от учения да направи един смислен синтез, да създаде една основна доктрина, която да обхване всички «положителни» науки.
Да изискваме от нашите учени мъже, значи да не знаем какво да искаме. Но и това, което пишем за неволния синтез (наричан от нас по-вярно «умствена каша») в душата на студента, - е също така една истина, несъмнен факт на нашата действителност. Не е ли време да се справят, по какъвто и да е начин, с него - все по-добре и по-умело ще сторят те със своите професорски знания и опитност, отколкото да предоставят това на неопитните студенти? Чувството на единността на Битието в разнообразните му форми налага вече един синтез в основните истини на самите науки, защото фактите, тъй определени и изолирани, както се проучват в разните научни дисциплини, нито могат, нито действително съществуват. Изолирани явления в света няма, а има само вечно преливащи се един в други процеси, които ний се самозалъгваме, като мислим, че може да изолираме, но които си следват своя път, неразривно свързани по време, пространство и причинност.
към текста >>
22.
XIII. Бележки към дневника на Любомир Лулчев
,
Вергилий Кръстев
,
ТОМ 20
» -Ако само по един час на ден мислиш за доброто, за великото в света, този час ще създаде в твоя бъдещ живот условия за
гениалност
.
Това не значи, че той ще разреши всички задачи - част от задачите си ще разреши, а една част ще останат неразрешени. Тях той ще разреши в бъдеще. Каквото днес разреши, ще остане за основа на бъдещето. Всеки опит, колкото малък да е, никога не остава без последствие. Някой казва: «Какво печеля, ако мисля за доброто?
» -Ако само по един час на ден мислиш за доброто, за великото в света, този час ще създаде в твоя бъдещ живот условия за
гениалност
.
Ако отделяш на ден само половин час да мислиш за Бога, Той непременно ще те възнагради. Колкото малко, колкото грешно да е едно същество, достатъчно е да отдели за Бога най-малкото време, с което разполага, Той ще го възнагради щедро. Бог никога не забравя да отдаде всекиму нужното, но ние не трябва да се налагаме. Той не може да върви по нашия ум и казва: «Да мислите за Мене, това е добре за вас, но ще знаете, че Аз ще ви дам всичко, каквото ви е нужно, когато намеря благоприятни условия. Кога ще бъде това, то е Моя работа.» 322.
към текста >>
23.
ПРИДОБИВАНЕ НА ЩАСТИЕ: 31. лекция от Учителя, държана на 30 май 1928 г.,София - Изгрев.
,
- В: Добри и лоши условия: Лекции на Общия окултен клас на учениците
,
ТОМ 20
» -Ако само по един час на ден мислиш за доброто, за великото в света, този час ще създаде в твоя бъдещ живот условия за
гениалност
.
Това не значи, че той ще разреши всички задачи - част от задачите си ще разреши, а една част ще останат неразрешени. Тях той ще разреши в бъдеще. Каквото днес разреши, ще остане за основа на бъдещето. Всеки опит, колкото малък да е, никога не остава без последствие. Някой казва: «Какво печеля, ако мисля за доброто?
» -Ако само по един час на ден мислиш за доброто, за великото в света, този час ще създаде в твоя бъдещ живот условия за
гениалност
.
Ако отделяш на ден само половин час да мислиш за Бога, Той непременно ще те възнагради. Колкото малко, колкото грешно да е едно същество, достатъчно е да отдели за Бога най-малкото време, с което разполага, Той ще го възнагради щедро. Бог никога не забравя да отдаде всекиму нужното, но ние не трябва да се налагаме. Той не може да върви по нашия ум и казва: «Да мислите за Мене, това е добре за вас, но ще знаете, че Аз ще ви дам всичко, каквото ви е нужно, когато намеря благоприятни условия. Кога ще бъде това, то е Моя работа.» 322.
към текста >>
24.
3. За възпитанието
,
Д-р Михаил Стоицев
,
ТОМ 23
То е толкова изопачено, че ако се яви Христос, сам ще се чуди на човешката
гениалност
, как е могло до такава степен да се изврати.
Нима при гнева на кого и да е не се убиват милиони клетки и късат нишките на идеалната любов, без да знаем това? Следователно, ако мислим, че владеем себе си, природата, ние се лъжем. Ние използуваме само благата на природата, която ни ги разкрива чрез разумните люде. А често добрите неща се използуват за зло на човечеството. Християнските народи са се отклонили и от Христовото учение.
То е толкова изопачено, че ако се яви Христос, сам ще се чуди на човешката
гениалност
, как е могло до такава степен да се изврати.
Днес от Христовото учение са останали само външните форми, съдържание обаче - много малко. Ние, човеците, забравихме и закона за възмездието, който е неумолим и за управника, и за пъдаря. Не може човек да сее тръне и да чака рози. Не може човек да върши зло и да чака добро. Такива аномалии природата не търпи.
към текста >>
25.
VI.2. Кратки бележки от Общия окултен клас, от Неделните беседи и от Беседи за жените от 1925 г.
,
Д-р Иван Жеков
,
ТОМ 23
Гениалността
е, че аз съм първият, който се притичам на помощ.
Това беше ли в този човек или после го придоби? Има неща, които ги придобиваме, а има неща, които са придобити от по-рано. Трябва да отличавате, което е ваше. В една добра мисъл, желание, съчетанието е ваше. Доброто, което правя, не е мое.
Гениалността
е, че аз съм първият, който се притичам на помощ.
Да бъдеш първият. Да не изгубиш случая за усъбършенствуванието или проявлението на човешката душа. Отличието на книгата не седи в буквите, а в съчетанието. В изкуството има четение, трябва да схванеш вътрешния скрит смисъл - то е идеята. Скритият, невидим човек - това е хубавото.
към текста >>
26.
188. Музиката, която имаме е проявление на живота
,
Весела Несторова
,
ТОМ 24
Ако станем проводници на Любовта в света, то е
гениалност
.
Щом дойде Любовта, да сте готови заради нея да направите всички жертви. Когато дойде Любовта, да бъдеш готов да й станеш слуга - каквото иска от теб, да го направиш. Никога да не откажеш на онова, което иска от тебе. Тя ще поиска толкоз малко, че ще ти се види смешно с такива детски работи да се занимава. Ако чрез пеенето на гениалния певец не иде Любовта, никакъв гениален певец не е.
Ако станем проводници на Любовта в света, то е
гениалност
.
Гениалните хора са проводници на великото благо в живота. Здравословното състояние на човека зависи от гениалността. Да бъдеш гениален, талантлив и обикновен човек едновременно. Обикновен на физическото поле, талантлив в духовния свят и гениален в Божествения свят. Когато геният е в Божествения свят, талантливия в духовния свят, а обикновения на земята, това е нормалното положение.
към текста >>
Здравословното състояние на човека зависи от
гениалността
.
Никога да не откажеш на онова, което иска от тебе. Тя ще поиска толкоз малко, че ще ти се види смешно с такива детски работи да се занимава. Ако чрез пеенето на гениалния певец не иде Любовта, никакъв гениален певец не е. Ако станем проводници на Любовта в света, то е гениалност. Гениалните хора са проводници на великото благо в живота.
Здравословното състояние на човека зависи от
гениалността
.
Да бъдеш гениален, талантлив и обикновен човек едновременно. Обикновен на физическото поле, талантлив в духовния свят и гениален в Божествения свят. Когато геният е в Божествения свят, талантливия в духовния свят, а обикновения на земята, това е нормалното положение. Човек, като види Любовта, да забрави всички ония нещастия, да стане щастлив. Всяка идея, която може да ни възвърне естественото положение, което имаме, е от Бога.
към текста >>
27.
5. Като вик на съдба - любовта: Рила, последния събор,1939 г
,
Глава 4. Съборите - духовните празници на братството
,
ТОМ 28
Изкуството не е обикновена проява на дар, талант и
гениалност
дори.
Ще кажат - ние ценим изкуството, изкуството е универсално. Да, и ние така мислим, ала това разбиране на изкуството не е нищо друго, а влизане в залата на някой музей. Колкото музейните предмети могат да будят възторзи, толкова и музиката на Хендел ще извиси душата и ще изтръгне сърцето. Влизането в концертните зали без разбиране, без сърце, без душа, без чувствителност не е нищо друго, а показно представление, игра на артисти на сцената, които след падането на завесата нахлузват пак обикновената одежда, одеждата на безидейността. Човек е сляп и глух за тоновете и краските на други светове.
Изкуството не е обикновена проява на дар, талант и
гениалност
дори.
Изкуството е едно от великите проявления на Словото, на Мощното, на Великото чрез което се прехвърля мост към човека, за да го приближи при Себе си и застане смирено пред Своя Баща, пред Своя създател, пред Любовта. Музиката, поезията са висши еманации на Словото, говора на Великото чрез което се цели да се извиси човешката душа до първоизточника, за да уталожи жаждата си от най-чистите извори на красотата, на истината, на светлината, на любовта, за да се даде импулс и тласък към онзи живот красив и осмислен отвътре. Задачата, целта и идеала на човека, които определят неговото съществувание, целят само това - да влезе в свещения кръг, да познае Великото и да реализира задачата на Битието. Великите творби раждат възвишени чувства и светли мисли, човек преживява свещени моменти - то е идване в контакт с един висок свят и с едно общество от висши и напреднали същества, които идват да поднесат на човека чрез плодовете на музиката своето лично високо идейно преживяване. “Ако имахте уши да слушате тяхната песен" - казва Учителят.
към текста >>
28.
15. Магическия талисман: есе за музиката (7.XII.1976 г.)
,
Част 2. ЗАПАЛЕНИТЕ
,
ТОМ 28
Той мина път на себеутвърждение - мина по свой личен път на строго определяне - истинското място на тоя свят, от изкуството, за което Той отдели толкова сили и време, като се включи изцяло в нея, със замах своята композиционна
гениалност
, музикална мисъл.
Двадесет и пет години Той се занимава с музиката; всичкото внимание е насочено към въпроса за отношението на музиката към човешката душа, какво възпитателно въздействие има тя върху човека. Той нарича музиката: “Проводник и трансформатор на силите в природата”. Той разказва: “Колкото и да се натъкваш на мъчнотии и трудности, всякога да се допитваш до цигулката, какво трябва да правя, за да ги разреши правилно - музиката върши чудеса" Теоретичната част била вече изградена, когато пристъпва към реализирането на задачата - нейното непосредствено приложение. Музиката вече става централно звено в оная нескончаема верига от методи и начини чрез които Той се е готвел да манипулира. Много време не се минава, когато тя заема голямо място в общия и частния живот на ония, които се втурват смело в една област, която до тогава се е смятало, че принадлежи или на тия “които къща не хранят”, или на специалисти само.
Той мина път на себеутвърждение - мина по свой личен път на строго определяне - истинското място на тоя свят, от изкуството, за което Той отдели толкова сили и време, като се включи изцяло в нея, със замах своята композиционна
гениалност
, музикална мисъл.
Пътят бе изпитан, нямаше място за съмнение абсолютно уверен, стъпката му бе сигурна, точна, ритмична. Музиката за Него бе нещо, което трудно ние, неспециалистите бихме могли да кажем и уточним. Не сме си и поставили тази цел, с този фрагмент ние целим нещо съвсем друго - да проследим движението на тая музикална феерия, която Той успя да предаде силата на нейното въздействие, съкровищата, които не заключи и нагледния, убедителен начин, който релефно, пищно разкри силата на музиката като ни поднесе спонтанно и просто преживяното. Не е нужно да се пишат томове - не бяха необходими много думи. Той си остана пестелив, кратък и величествено скромен, когато изнасяше истината, изцедена от личната си преживелица.
към текста >>
29.
Тефтерче 2. Формули, мисли, правила (8.XII.1969 г.)
,
Е. УЧИТЕЛЯТ И УЧЕНИКА: Из Словото на Учителя. Записки на Буча Бехар
,
ТОМ 28
Ако само по един час на ден мислиш за доброто, за великото в света, този час ще създаде твоя бъдещ живот - условия за
гениалност
.
Хората трябва да се спират върху хубавото, красивото в живота, а не върху сенките. 106. В правата мисъл няма никакво насилие и противоречие. 107. Мъдрецът поставя нещата в ред и порядък, а глупецът ги разхвърля и обезсмисля. 108. Душата и природата са две фази в битието. Природата дава материал, а душата твори. 109.
Ако само по един час на ден мислиш за доброто, за великото в света, този час ще създаде твоя бъдещ живот - условия за
гениалност
.
Половин час да мислиш за Бога, Той ще те възнагради. Бог никога не налага, не забравя да отдаде всекиму , но ние не трябва да се налагаме. 110. Работете непрестанно, нищо от това, че сте на 50-60 години. И на смъртно легло да сте, пак трябва да работите. Калвин с 40° температура, пак е работел. 111.
към текста >>
30.
49. Когато Бог ни пази. - В: Братство, Севлиево. Г. 15, бр. 308, 10.06.1943, с. 1.
,
VI. ИЗБРАНИ УВОДНИ СТАТИИ НА САВА КАЛИМЕНОВ ВЪВ ВЕСТНИК „БРАТСТВО”
,
ТОМ 30
До къде се простира човешката
гениалност
?
Какво нещо е човешкият ум? Колко големи, колко могъщи, колко всеобгръщащи трябва да бъдат те, за да могат да останат трайни, постоянни, за да могат да движат нещата, събитията по своето собствено желание и по своето собствено разбиране? Няма пример в историята, когато човешката сила, колкото и могъща да е била тя, когато човешкият ум, колкото силен и дълбок да е бил той, да не са се оказали в края на краищата победени, разсипани в прах, унищожени до край, при най-малкия им опит да наложат своята воля, своето разбиране, против великите и вечни Божествени закони, които управляват живота. Къде е човешката сила? В какво се състои човешкият ум?
До къде се простира човешката
гениалност
?
Доколко човек, па бил той и най-силният, най-необикновеният, е наистина фактор в събитията на живота? Понякога на човека бива поверена известна мисия, известна задача в живота. Нему бива възложено да изпълни известни, много важни функции в този живот. Тогава нему се дават всички сили и средства, необходими му за успешното изпълнение на неговата задача. И той я изпълнява гениално, удивително - защото всички сили и всички възможности са вложени от съдбата, от Провидението в ръцете му.
към текста >>
31.
51. В ръцете на Бога. - В: Братство, Севлиево. Г. 15, бр. 311, 25.07.1943, с. 1.
,
VI. ИЗБРАНИ УВОДНИ СТАТИИ НА САВА КАЛИМЕНОВ ВЪВ ВЕСТНИК „БРАТСТВО”
,
ТОМ 30
Ще повторим: един от най-верните признаци на истинската
гениалност
е скромността.
51. В РЪЦЕТЕ НА БОГА Братство, Севлиево. Г. 15, бр. 311, 25.07.1943, с. 1. Тисяща ще паднат от страната ти, и десет тисящи от дясно ти, ала при тебе няма да се приближи 91 Псалом Само в смирението израстват истински великите дела на живота. Истинският гений, истински способният човек е винаги смирен, защото знае, съзнава откъде идва извора на творчеството му, а обикновеният човек, обикновеният, посредствен творец, бил той писател или общественик, човек на науката, на изкуството или на политиката, е най-често горд и надменен - нему липсва скромността, защото той не знае кому служи, не знае с чии сили работи, не познава своето истинско място и своята истинска роля в живота, а се мисли за някакъв голям фактор, действуващ, независимо и свободно.
Ще повторим: един от най-верните признаци на истинската
гениалност
е скромността.
Геният, истинският гений, не може да не съзнава, макар и само в дълбините на своята душа, в дълбините на своето съзнание, че той е сам оръдие на Бога - че той не е сам в своето творчество, че други сили му помагат, ръководят го, насочват неговите стъпки, действуват чрез него. Че неговото творчество е израз, повече или по-малко на едно колективно дело, и че минутите и часовете на неговото вдъхновение са такива на общуване с неземни, невидими сили, негови закрилници, помощници, ръководители. Тъкмо това е истинският извор на неговата скромност и тъкмо затова той оставя гордостта и надменността за достояние и украшение само на посредствените люде. Ние всички сме в ръцете на Бога. И като индивиди и като общества, и като народи.
към текста >>
Те знаят, че тяхната сила, тяхната мощ, тяхната
гениалност
, всъщност, не са техни.
От друга страна, действията на водача са обусловени - допуснати, диктувани или ограничени - от върховния план на целокупния исторически развой, т.е. от Провидението, от Бога. Поради това, действуващ от една страна като израз на колективното народно съзнание, на колективната народна воля, и от друга страна, като оръдие на Провидението, ролята на водача, колкото и гениален и неповторим да бъде той, си остава само една функция, само една напълно зависима дейност. Съзнавайки, че те наистина са проводници на други сили, лежащи вън от тях, но действуващи чрез тях, истинските водачи са винаги скромни. Те съзнават своята роля.
Те знаят, че тяхната сила, тяхната мощ, тяхната
гениалност
, всъщност, не са техни.
Най-после, те знаят, че както са дошли, така също могат и да слезат от сцената на живота, ако това е волята на Провидението. От всичко това ний трябва да извадим заключението, че туй, което е най-важно за нас, като отделни личности и като народ, това е нашето собствено поведение, нашето собствено правилно разбиране и правилна насока в живота. Отношението на Провидението към нас като личности и колектив, а така също и характера, стремежите и дейността на нашите водачи, ще се определят, именно и преди всичко от нашето собствено поведение, от възприетите от нас разбирания и насоки в живота. Затова е толкова важно да съзнаваме всеки момент, че сме под окото и в ръцете на Бога. Никой не може да ни повреди, ако това не е Неговата воля, и никой не може да ни спаси, ако Той ни изостави.
към текста >>
32.
2. Мария Михайлова Тодорова. Родена на 20.02.1898 г.
,
Светозар Няголов
,
ТОМ 32
Това положение е знак за пионерите на мисълта и откритията, показател и на
гениалност
.
Мария притежава изключителна похватност и може да направи с ръцете си всичко, каквото пожелае бързо, добре и по удивителен начин. Работи бързо и завършва работата си, като употребява всичките си сили, за да завърши благополучно. Затова този аспект дава сполука във всичко, което родената поедприема, най-вече в литературата и механиката. (Меркурий в перихелий квинтил Уран.) Дава оригинален, своеобразен, независим ум, който застава срещу робството на модата, традицията или обществените условности. Тя е неустрашима да си пробие път към абсолютна свобода.
Това положение е знак за пионерите на мисълта и откритията, показател и на
гениалност
.
Има изключително възвишени идеи и разбирания, насочени към прогреса на човечеството. Мария има много приятели, поради обичливия й и отзивчив характер. Благоприятства и да се занимава с литератураи научна дейност и за открития в областта на електричеството. (Меркурий в перихелий тригон Плутон ретрограден.) Това показва, че родената с ума си познава добре идеите, замислите и внушенията, идващи от разрушителния Плутонов свят и никога не се поддава на тях, както например Борис, а ги преобръща в ползотворна дейност. Този аспект дава богати възможности на сестра Мария да се справя с всичките неадекватни прояви на Борис, още повече, че Плутоните им са в съвпад.
към текста >>
33.
3. Гавраил Велев Величков. Роден 21.11.1909 г.
,
Светозар Няголов
,
ТОМ 32
Това е човек на мисълта, пионер на откритията и показател за
гениалност
.
Роденият е доста опърничав и упорит и мъчно се постига съгласие с него. Притежава силна непоколебима мисъл, с която побеждава всички пречки, които се изпречват на пътя му. Той се привлича от окултните науки, както стрелката на компаса от магнита. (Меркурий в перихелий секстил Уран.) Дава му оригинален, независим, своеобразен ум, който застава срещу робството на модата, традициите или обществените условности. Роденият е неустрашим да си проправи път към абсолютна свобода.
Това е човек на мисълта, пионер на откритията и показател за
гениалност
.
Идеите и идеалите му са изключително възвишени и насочени към прогреса, с голямо вдъхновение, прекомерно по мнението на умерените личности, които считат, че роденият има болен ум. Роденият има много приятели, поради обичливият си и отзивчив характер. Това съчетание благоприятства за научна и литературна дейност и дори открития в областта на електротехниката. (Меркурий в перихелий тригон Нептун ретрограден.) Дава на родения изключителна наклонност към окултните знания и изкуства, което е подсилено от това, че аспектът е във водните знаци Скорпион и Рак, което води до дълбок психизъм и постоянна умствена връзка с невидимия свят. (Меркурий в перихелий паралел Плутон ретрограден.) Аспектът показва, че умът на родения е податлив на всякакви изкушения, съблазни и всякакви заблуждения и прегрешения.
към текста >>
34.
36. Младежки окултен клас: 17 апр. 1942 г.
,
Боян Боев
,
ТОМ 32
Ако чрез пеенето на гениалната певица не е дошла любовта, никаква
гениалност
няма.
В този смисъл, трябва да разбирате думите: „Щом дойде Любовта, да сте готови да правите за нея всички жертви.” Какво аз разбирам? Когато дойде Божията Любов, да й станете слуга, и каквото иска от тебе да направите, и никога да не отказваш на онова, което тя иска от тебе. Сега вие мислите, че тя иска къщата ви. Къщата ви няма да поиска, ще поиска толкова малки работи, че ще ви се вижда смешно да се занимавате с това. В какво седи гениалната певица?
Ако чрез пеенето на гениалната певица не е дошла любовта, никаква
гениалност
няма.
И ако чрез свиренето на гениалния свирец, любовта не е дошла, никаква гениалност няма той. И ако някой е поет, и ако чрез неговата поезия не е дошла любовта, никаква гениалност няма той. Гениалните хора са проводници на великите блага в живота. Аз сега ви дадох малката мярка, аз ви дадох само първата буква на любовта - „А”. Ако кажете думите, ще се забъркате.
към текста >>
И ако чрез свиренето на гениалния свирец, любовта не е дошла, никаква
гениалност
няма той.
Когато дойде Божията Любов, да й станете слуга, и каквото иска от тебе да направите, и никога да не отказваш на онова, което тя иска от тебе. Сега вие мислите, че тя иска къщата ви. Къщата ви няма да поиска, ще поиска толкова малки работи, че ще ви се вижда смешно да се занимавате с това. В какво седи гениалната певица? Ако чрез пеенето на гениалната певица не е дошла любовта, никаква гениалност няма.
И ако чрез свиренето на гениалния свирец, любовта не е дошла, никаква
гениалност
няма той.
И ако някой е поет, и ако чрез неговата поезия не е дошла любовта, никаква гениалност няма той. Гениалните хора са проводници на великите блага в живота. Аз сега ви дадох малката мярка, аз ви дадох само първата буква на любовта - „А”. Ако кажете думите, ще се забъркате. Като се научите да пеете само „А” на любовта, тогаз може да изпълнявате отлично всяка пиеса в света, без да сте свършили някаква Консерватория.
към текста >>
И ако някой е поет, и ако чрез неговата поезия не е дошла любовта, никаква
гениалност
няма той.
Сега вие мислите, че тя иска къщата ви. Къщата ви няма да поиска, ще поиска толкова малки работи, че ще ви се вижда смешно да се занимавате с това. В какво седи гениалната певица? Ако чрез пеенето на гениалната певица не е дошла любовта, никаква гениалност няма. И ако чрез свиренето на гениалния свирец, любовта не е дошла, никаква гениалност няма той.
И ако някой е поет, и ако чрез неговата поезия не е дошла любовта, никаква
гениалност
няма той.
Гениалните хора са проводници на великите блага в живота. Аз сега ви дадох малката мярка, аз ви дадох само първата буква на любовта - „А”. Ако кажете думите, ще се забъркате. Като се научите да пеете само „А” на любовта, тогаз може да изпълнявате отлично всяка пиеса в света, без да сте свършили някаква Консерватория. Здравословното състояние на човека зависи от това, дали е гениален, талантлив или е обичан.
към текста >>
35.
6. Концерт на Изгрева на 9 януари 1941 г. Учителят за музикалните движения. (9.01.1941 .четвъртък, София - Изгрев)
,
,
ТОМ 34
Ти, рекох, на физическия свят си достигнала
гениалност
.
Обичай Бога! Учителят се обърна към брат Христо и каза: - Тя ще пее само за Бога! Учителят продължи, като ме гледаше право в очите: - Там, в света, в Операта, ти раздавай само от лихвите си. Не раздавай капитала си! Гледай да минеш там, на сцената, с по-малко разноски.
Ти, рекох, на физическия свят си достигнала
гениалност
.
Сега ще ти дадем условия да работиш и да достигнеш гениалност и в духовния, и в Божествения свят. Учителят каза: - Почакайте малко - и излезе. Ние чухме с брат Христо как той се качваше нагоре по стълбата, за стаята си. След малко той влезе при нас, като носеше в ръката си една книга. Той седна на креслото си и с мастило написа нещо на първата страница на книгата.
към текста >>
Сега ще ти дадем условия да работиш и да достигнеш
гениалност
и в духовния, и в Божествения свят.
Учителят се обърна към брат Христо и каза: - Тя ще пее само за Бога! Учителят продължи, като ме гледаше право в очите: - Там, в света, в Операта, ти раздавай само от лихвите си. Не раздавай капитала си! Гледай да минеш там, на сцената, с по-малко разноски. Ти, рекох, на физическия свят си достигнала гениалност.
Сега ще ти дадем условия да работиш и да достигнеш
гениалност
и в духовния, и в Божествения свят.
Учителят каза: - Почакайте малко - и излезе. Ние чухме с брат Христо как той се качваше нагоре по стълбата, за стаята си. След малко той влезе при нас, като носеше в ръката си една книга. Той седна на креслото си и с мастило написа нещо на първата страница на книгата. Той прочете това, което беше написал и ми подаде книгата.
към текста >>
36.
8. Божественото прониква навсякъде. (6.04.1941, неделя, третият ден на Великден, София - Изгрев)
,
,
ТОМ 34
Учителят продължи: Има, рекох, три вида
гениалност
- на физическия свят, астрална и Божествена, умствена в Божествения свят.
Една добре изпята Молитва се подема от хиляди напреднали същества и след като се преработи от ангелите, се поднася в съвършена форма пред лицето на Бога. Аз го попитах как да се моля и кога трябва да се моля. Той каза: - Най-правилното положение през време на молитвата е главата да бъде горе и краката - долу, значи вертикално положение. Човек може да се моли и когато го бесят с главата надолу или когато го бият, прострян на земята. Всякога човек може да се разговаря с Бога.
Учителят продължи: Има, рекох, три вида
гениалност
- на физическия свят, астрална и Божествена, умствена в Божествения свят.
Учителят ме разглеждаше внимателно и каза: - Ти имаш, като се обърна към мене, гениалност на физическия свят. Сега остава да работим с тебе да достигнеш гениалност в духовния и в Божествения свят. Ти имаш влиянието на Венера със Слънцето и силно обичаш да бъдеш независима и свободна. Заради свободата си си готова да застанеш най-отзад на опашката. Ти стой далеч от хората, както слънцето стои далеч от тях.
към текста >>
Учителят ме разглеждаше внимателно и каза: - Ти имаш, като се обърна към мене,
гениалност
на физическия свят.
Аз го попитах как да се моля и кога трябва да се моля. Той каза: - Най-правилното положение през време на молитвата е главата да бъде горе и краката - долу, значи вертикално положение. Човек може да се моли и когато го бесят с главата надолу или когато го бият, прострян на земята. Всякога човек може да се разговаря с Бога. Учителят продължи: Има, рекох, три вида гениалност - на физическия свят, астрална и Божествена, умствена в Божествения свят.
Учителят ме разглеждаше внимателно и каза: - Ти имаш, като се обърна към мене,
гениалност
на физическия свят.
Сега остава да работим с тебе да достигнеш гениалност в духовния и в Божествения свят. Ти имаш влиянието на Венера със Слънцето и силно обичаш да бъдеш независима и свободна. Заради свободата си си готова да застанеш най-отзад на опашката. Ти стой далеч от хората, както слънцето стои далеч от тях. Учителят ме попита: Например как ще дадеш рандеву [среща] на слънцето?
към текста >>
Сега остава да работим с тебе да достигнеш
гениалност
в духовния и в Божествения свят.
Той каза: - Най-правилното положение през време на молитвата е главата да бъде горе и краката - долу, значи вертикално положение. Човек може да се моли и когато го бесят с главата надолу или когато го бият, прострян на земята. Всякога човек може да се разговаря с Бога. Учителят продължи: Има, рекох, три вида гениалност - на физическия свят, астрална и Божествена, умствена в Божествения свят. Учителят ме разглеждаше внимателно и каза: - Ти имаш, като се обърна към мене, гениалност на физическия свят.
Сега остава да работим с тебе да достигнеш
гениалност
в духовния и в Божествения свят.
Ти имаш влиянието на Венера със Слънцето и силно обичаш да бъдеш независима и свободна. Заради свободата си си готова да застанеш най-отзад на опашката. Ти стой далеч от хората, както слънцето стои далеч от тях. Учителят ме попита: Например как ще дадеш рандеву [среща] на слънцето? Като го причакаш някъде, откъдето изгрява или откъдето залязва и отдалеч ще му се радваш, отдалеч ще му се любуваш.
към текста >>
37.
45. Деветата симфония на Бетовен с Карл Бьом. (10.05.1943, понеделник, София - Изгрев)
,
,
ТОМ 34
Достигнала си
гениалност
на физическия свят.
Аз я прочетох и много ми се иска да стана малко дете и Вие да ме възпитавате. Учителят каза: - Ти и сега можеш да се почувстваш дете и да се възпитаваш по новите методи. Учителят стана прав и излезе навън да извика брат Христо. Те влязоха в стаята. Учителят продължи: Ти, рекох, си работила много в миналото.
Достигнала си
гениалност
на физическия свят.
Ти имаш гениалност на физическия свят. Сега ние ще ти дадем условия да добиеш гениалност и в Духовния, и в Божествения свят. Лъчезарний Учителю, благодаря Ви! Господ е пастир мой, не ще остана в лишение. Амин! ___________________________ 51) Атанас Маргаритов, Атанас Маргаритов Атанасов, 1912-1998, цигулар, диригент 52) Христо Панчев, 1884-1954, композитор, музиколог 53) Leicht – леко
към текста >>
Ти имаш
гениалност
на физическия свят.
Учителят каза: - Ти и сега можеш да се почувстваш дете и да се възпитаваш по новите методи. Учителят стана прав и излезе навън да извика брат Христо. Те влязоха в стаята. Учителят продължи: Ти, рекох, си работила много в миналото. Достигнала си гениалност на физическия свят.
Ти имаш
гениалност
на физическия свят.
Сега ние ще ти дадем условия да добиеш гениалност и в Духовния, и в Божествения свят. Лъчезарний Учителю, благодаря Ви! Господ е пастир мой, не ще остана в лишение. Амин! ___________________________ 51) Атанас Маргаритов, Атанас Маргаритов Атанасов, 1912-1998, цигулар, диригент 52) Христо Панчев, 1884-1954, композитор, музиколог 53) Leicht – леко
към текста >>
Сега ние ще ти дадем условия да добиеш
гениалност
и в Духовния, и в Божествения свят.
Учителят стана прав и излезе навън да извика брат Христо. Те влязоха в стаята. Учителят продължи: Ти, рекох, си работила много в миналото. Достигнала си гениалност на физическия свят. Ти имаш гениалност на физическия свят.
Сега ние ще ти дадем условия да добиеш
гениалност
и в Духовния, и в Божествения свят.
Лъчезарний Учителю, благодаря Ви! Господ е пастир мой, не ще остана в лишение. Амин! ___________________________ 51) Атанас Маргаритов, Атанас Маргаритов Атанасов, 1912-1998, цигулар, диригент 52) Христо Панчев, 1884-1954, композитор, музиколог 53) Leicht – леко
към текста >>
38.
185. Песните на Учителя за различните видове гласове
,
,
ТОМ 34
Л.Т.: Учителят каза: „Ти на физическия свят си добила
гениалност
.” Той се чудеше, че имам голям репертоар опери.
В.К.: Да бъде точно и хубаво. Разбрахме се, нали? Значи този въпрос го решихме. Л.Т.: Да. В.К.: А това беше един много важен въпрос за мене.
Л.Т.: Учителят каза: „Ти на физическия свят си добила
гениалност
.” Той се чудеше, че имам голям репертоар опери.
Сега да ме събудят, веднага ги пея. А не само моята роля, аз знам ролите на всички, които участват в операта. За да мога да науча моята, аз научавам и тяхната. „Но ние ще ти дадем условия да добиеш гениалност и в Духовния, и в Божествения свят.” Като ми каза това Учителят, то брат Христов заплака. Много се зарадва.
към текста >>
„Но ние ще ти дадем условия да добиеш
гениалност
и в Духовния, и в Божествения свят.” Като ми каза това Учителят, то брат Христов заплака.
В.К.: А това беше един много важен въпрос за мене. Л.Т.: Учителят каза: „Ти на физическия свят си добила гениалност.” Той се чудеше, че имам голям репертоар опери. Сега да ме събудят, веднага ги пея. А не само моята роля, аз знам ролите на всички, които участват в операта. За да мога да науча моята, аз научавам и тяхната.
„Но ние ще ти дадем условия да добиеш
гениалност
и в Духовния, и в Божествения свят.” Като ми каза това Учителят, то брат Христов заплака.
Много се зарадва. Туй ми го каза Той. В.К.: Да, добре. Значи този въпрос го разрешаваме. Вие почвате да си работите.
към текста >>
НАГОРЕ