Търсене в текстове за 'Човечество'

НАЧАЛО

Сваляне на информацията от страница 1

Намерени резултати от текста в категории:

Беседи от Учителя:

Изгревът на Бялото Братство:

Писма от Учителя:

Текстове и документи:

Последователи на Учителя:

Списания и вестници:

Хронология на Братството:

Рудолф Щайнер:

Емануел Сведенборг:

На страница 1: 442 резултата в 247 текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.

1. Раждане на Петър Константинов Дънов - Учителя. Ранно детство

Преди да почне Своята голяма задача на Земята, Учителя предварително е изучил отклонението на човешкия ум и сърце от света на Реалното, Великото, Божественото, за да може по този начин да подаде своята ръка на отруденото човечество, което с това свое отклонение от законите на Живата Природа е дошло до вътрешен конфликт и външни противоречия.

Макар и млад, Той още там получава прозрение за Своята задача всред българския народ, славянството и човечеството във връзка с идването на Новата култура на Земята.

2. Учителя Петър Дънов заминава за САЩ

Преди да почне Своята голяма задача на Земята, Учителя предварително е изучил отклонението на човешкия ум и сърце от света на Реалното, Великото, Божественото, за да може по този начин да подаде своята ръка на отруденото човечество, което с това свое отклонение от законите на Живата Природа е дошло до вътрешен конфликт и външни противоречия.

Макар и млад, Той още там получава прозрение за Своята задача всред българския народ, славянството и човечеството във връзка с идването на Новата култура на Земята.

3. Учителя Петър Дънов започва издирване на първите ученици. Начало на кореспонденцията с тях

За артиста, поета, мечтателя, вярата е идеалното чувство, изгледа на това величествено огнище, разпалено с божествената ръка по вечните върхове, за да води човечеството към хубавото и истината.

Хората на плътта ще се самоизядат, а хората на Духа ще преодолеят всички препятствия, защото идеалите им са безсмъртни и имат за обект Доброто на цялото човечество.

4. (стар стил) Учителя свиква първият годишен събор, 1900 - Варна

На тази среща Той ги е въвел в първата подготвителна работа – предговор към онази голяма работа, която Великият Разумен свят има да извърши тук, на Земята, върху човечеството.

Мощните песни на Братството изпълваха салона, преминаваха през стените, разливаха се далеч над града и в целия свят като зов към един нов живот и носеха навсякъде надежда в бъдния ден, вяра във Великото, което крие човешката душа и което чака да се изяви със сила и красота, и да се роди едно ново човечество, един нов живот.Всеки съборен ден Учителя държеше на учениците една или две беседи.

С трезвен поглед за бъдещето и с ясно съзнание за мъчнотиите, които имате да превъзмогвате, вие ковете една по-добра съдба за страдалческото измъчено човечество.

5. Първа среща на Учителя с д-р Миркович и Тодор Стоименов

Хората на плътта ще се самоизядат, а хората на Духа ще преодолеят всички препятствия, защото идеалите им са безсмъртни и имат за обект Доброто на цялото човечество.

6. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор първи - УПЪТВАНЕ

Това е времето на Третия Завет на Бога към човечеството, когато Словото Господне се изливаше върху земята българска и чрез синовете български от племето славянско стана достояние за рода человечески от петата раса. Амин.

7. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - Разговор втори - СЪРЦЕТО И БОГ

Това е времето на Третия Завет на Бога към човечеството, когато Словото Господне се изливаше върху земята българска и чрез синовете български от племето славянско стана достояние за рода человечески от петата раса. Амин.

8. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор трети - ХРАНАТА И СЛОВОТО

Това е времето на Третия Завет на Бога към човечеството, когато Словото Господне се изливаше върху земята българска и чрез синовете български от племето славянско стана достояние за рода человечески от петата раса. Амин.

9. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - Разговор четвърти - ЖИВОТЪТ И ВЪЗРАЖ...

Това е времето на Третия Завет на Бога към човечеството, когато Словото Господне се изливаше върху земята българска и чрез синовете български от племето славянско стана достояние за рода человечески от петата раса. Амин.

10. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор пети - ВЪЗДИГАНЕ ДУША И ДУХ

Това е времето на Третия Завет на Бога към човечеството, когато Словото Господне се изливаше върху земята българска и чрез синовете български от племето славянско стана достояние за рода человечески от петата раса. Амин.

11. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор шести - ПЪТЯТ И ИСТИНАТА

Това е времето на Третия Завет на Бога към човечеството, когато Словото Господне се изливаше върху земята българска и чрез синовете български от племето славянско стана достояние за рода человечески от петата раса. Амин.

12. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор седми - ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Това е времето на Третия Завет на Бога към човечеството, когато Словото Господне се изливаше върху земята българска и чрез синовете български от племето славянско стана достояние за рода человечески от петата раса. Амин.

13. Учителя прави водно кръщение на П.Ки�ров, д-р Миркович и Т.Стоименов

Хората на плътта ще се самоизядат, а хората на Духа ще преодолеят всички препятствия, защото идеалите им са безсмъртни и имат за обект Доброто на цялото човечество.

14. Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото), Нови пазар

Любов, която е завервание на всичките добродетели, която излиза вън от всичките тесни кръгове и обгръща цялото човечество и цялото небе.

15. Учителя отпечатва френологически карти по клише, препоръчано от Него

Неговото Слово бе Словото на Бога за идното човечество от шестата раса. Амин.

е определена като Космическа година на човечеството от Петата раса.

Неговото Слово бе Словото на Бога за идното човечество от шестата раса. Амин.

16. В Бургас се създава първата духовна група

Бургас, който да има за цел духовното развитие на членовете му и подготвянето им за работници за бъдещата култура на човечеството.

Тази култура идва с ускорен темп на земята, за да даде свобода, братство, светлина, правда и други блага на човечеството, на всички народи по лицето на земята и да ги обедини чрез мир между народите, който мир ще донесе свободата.

Така се е развивало и усъвършенствало човечеството, докато се е достигнала днешната епоха на 20 век – век на интелекта, на търсене научните основи на всяко дело и проява в природата и хармонизиране с нейните закони, за творчество, за общо благо на човечеството… Така ще продължава човечеството да се усъвършенства и вече навлиза в една нова епоха на своето вътрешно развитие – даване условия за простор, да се развиват скритите творчески сили в човешката душа.

Така ще се подготви човечеството да възприеме и приложи закона на жертвата, за да се дойде до равенство, до братството и единството, до свободата и виделината, до приложение закона за социална правда за всяка отделна душа.

Развитието на човечеството върви по една обща доктрина на възкачване към съвършенство, в която има много чупки на възкачване и слизане, докато се пробуди и съзнателно се свърже с ония природни закони, които съдействат за неговото развитие.

Условията за това растене и усъвършенстване са вложени във всяка човешка душа, която постепенно се развива в пъпка, за да се разцъфти в близкото или далечно бъдеще и да даде сладък плод за общо благо на човечеството.

Сега вече сме тръгнали с бързи крачки в пътя на обединението между отделните индивиди в по-малки или в по-големи групи – колективи – общности и с оглед да се дойде един ден до пълното обединение – побратимяване на цялото човечество – „едно стадо, един пастир”, „един народ, една държава по цялото земно кълбо”, „всички към океана, всички над океана”…

Тази задача за обединение предстои да се изпълни от славянството – спасителната лодка за цялото човечество.

Едни изчезнаха в своята гордост и тщеславие, другите ще трябва да се приобщят към Новото време и да съдействат за новия човек, новия тип хора, новата земя с нейните нови закони, ред и порядък за общото велико добруване на човечеството.

Идва културата на славянството и то ще изпълни своята мисия, за да докаже културата на светлината и всички онези елементи за живота, за да спаси човечеството от едно ново израждане, което ще му донесе погибел, както е било с изчезналите раси…

И ще не ще, ще го приложи, защото време за отлагане няма, а за отмяна и дума не може да става… Човечеството е в последния етап на своята ликвидация с всички стари заблуждения, излизане от тъмната 13 сфера и навлизане в новата светлинна сфера на братски живот и взаимно подпомагане.

Бургас, който да има за цел духовното развитие на членовете му и подготвянето им за работници за бъдещата култура на човечеството.

Тази култура идва с ускорен темп на земята, за да даде свобода, братство, светлина, правда и други блага на човечеството, на всички народи по лицето на земята и да ги обедини чрез мир между народите, който мир ще донесе свободата.

Работено е за повдигане физически, умствено и духовно на българския народ чрез неговите управници, учители, общественици, проповедници, църковни служители и други, които да работят с любов и безкористно върху народа ни, за да изпълни своята велика мисия като разсадник на висшите добродетели за цялото човечество, за неговото обединение и спасение.

17. Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол на 15 август - четвъртък. Господн...

От салона по стълбите се изкачвахме в стаята и пред Господа един подир други изпълнявахме следното: първо, благодарихме Богу Отцу; второ, молихме се на Господа Исуса Христа, Иехова-Елохим, за да даде подкрепа на нас, близките ни, домочадията ни, народа, славянството и цялото човечество.Първо, Отец – благодарност Богу Отцу.

Второ, молитва към Господа Исуса Христа – Иехова-Елохим, за да даде подкрепа за себе, близки, домочадие, народ, славянство и цялото човечество.

18. Учителя участва в неделно събрание, София, 18 ноември, неделя

Даде се от Римляном 13; 13, а г-н Дънов добави, че този стих е оръжието, с което можем да победим.- Лозата в кабалистично отношение значи човечеството.

19. Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 10 август

Всичките духове, които сега работят, съзнават това и работят, за да повдигнат човечеството, защото ако не сторят това, и те сами не могат да прогресират.

20. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 15 август

изнася сказката „Ролята на жената в повдигането на човечеството”.

21. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 16 август

Те казват: „Ние любим Господа, ние ви казваме да любите и вие Господа с всичката си душа, с всичката си сила, с всичкия си ум и с всичката си воля, защото в Него само ще намерите блаженството на своята душа и на своя дух."Всеки, който има живот в себе си, както слънчевите лъчи произвеждат най-благоприятни резултати, така е и когато пръчките на едно духовно лозе са силни, когато тия духовни братя дохождат на подобните братя, намират това, което човечеството търси.

Когато тия Духовни братя дохождат в сърцата на падналите братя, намират това, което човечеството търси.

Със своята Любов Той фактически свидетелства, че към цялото човечество Любовта Му е еднаква.

22. Учителя дава емблемата на Веригата - пръчката

Те казват: „Ние любим Господа, ние ви казваме да любите и вие Господа с всичката си душа, с всичката си сила, с всичкия си ум и с всичката си воля, защото в Него само ще намерите блаженството на своята душа и на своя дух."Всеки, който има живот в себе си, както слънчевите лъчи произвеждат най-благоприятни резултати, така е и когато пръчките на едно духовно лозе са силни, когато тия духовни братя дохождат на подобните братя, намират това, което човечеството търси.

23. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 17 август

Със Своята любов Той фактически свидетелствува, че към цялото човечество любовта Му е еднаква.

Мислила съм и съм проектирала много работи, желала съм политическото подигане на българския народ, неговото освобождение, неговото вътрешно възраждане, но това схващане бива по особен начин, схващане, което няма тясна връзка с общото, Божественото развитие на цялото човечество.Земята е арена на постоянни стълкновения, стълкновения на индивидуално развитие.

Но това схващане бива по един особен начин – схващане, което няма тясна връзка с общото Божествено развитие на цялото човечество.

24. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 18 август

А опитността на цялото човечество е опитност на индивида.

25. Учителя води разговор с група ученици, София, 20 септември

За да измени човек своята карма, трябва да бъде един велик дух и да се свърже с цялото човечество.

26. Учителя води разговор с група ученици, София, 11 октомври

Те означават личното и общото развитие на човечеството.

27. Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август

— Ще се молите — добави г-н Дънов — за себе си, за домашните си, за приятелите си, за българския народ и цялото човечество.

28. Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 11 август

Малките животни са причинили напластяването, в което са израснали бурените, които са се впоследствие облагородили в сочните плодове, от които човечеството се толкоз продоволствува и наслаждава.

29. Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август

В Невидимия свят българският народ е глава на славянството, понеже чрез него се яви Всемировият Учител и чрез българско четмо и писмо се даде Словото Му, който е Слово на Бога за идното човечество от Шестата раса.

В Невидимия свят българският народ е глава на славянството, понеже чрез него се яви Всемировият Учител и чрез българско четмо и писмо се даде Словото Му, който е Слово на Бога за идното човечество от Шестата раса.

30. Учителя раздава на участниците в събора изображения на Пентаграма

В Невидимия свят българският народ е глава на славянството, понеже чрез него се яви Всемировият Учител и чрез българско четмо и писмо се даде Словото Му, който е Слово на Бога за идното човечество от Шестата раса.

В Невидимия свят българският народ е глава на славянството, понеже чрез него се яви Всемировият Учител и чрез българско четмо и писмо се даде Словото Му, който е Слово на Бога за идното човечество от Шестата раса.

31. Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август

А тези, които се съгласиха да помогнат на човечеството, те пък се оплетоха в човешката раса.

И така, излиза, че Христос дойде тук да помага на тези паднали ангели, които дойдоха тук да помагат на человечеството, а се оплетоха; но Той не дойде да помага на тия ангели, които се отказаха да помагат на човечеството, защото тези последните се изхвърлиха съвършено и те са именно дяволите.

32. Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 20 август

От сребърния период човечеството е минало в медния период, после иде железният, в който сме сега, но и той вече изтича и сега ще се върнем пак наново в пролетта.

33. Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София

И колко добре е изразил Духът тая мисъл чрез устата на великия Учител на човечеството: Това е Живот вечен, дето да познаят Тебе, Единого Истиного Бога и Христа, Когото си пратил.

34. Учителя - Слово за 1913 година, София

Цялото Небе и всичките добри духове имат интерес да избавят човечеството.

Няма защо да недоумявате и да се смущавате от тази криза.Когато Господ иска да спаси човечеството от някоя предстояща и опасна язва, винаги взема известни привидни блага и ги изпраща в пространството -изпраща свинете в морето, както Христос направи, за да избави безумния.

35. Писмо на Учителя до д-р Дуков, Търново

То е славно, то носи велики разкрития на човечеството.

36. Учителя възвестява началото на новата епоха на Водолея и обявява 22 март за официален празник на Бялото братство

Учителя тържествено отбелязва едно събитие, което оказва огромно въздействие, не само на цялото съвременно човечество, но ще продължи да определя съдбините на идните поколения, за хилядолетия напред.

Учителя тържествено отбелязва едно събитие, което оказва огромно въздействие, не само на цялото съвременно човечество, но ще продължи да определя съдбините на идните поколения, за хилядолетия напред.

37. Тодор Гълъбов започва да стенографира неделните беседи от Словото на Учителя.

Учителя тържествено отбелязва едно събитие, което оказва огромно въздействие, не само на цялото съвременно човечество, но ще продължи да определя съдбините на идните поколения, за хилядолетия напред.

38. Учителя изнася беседата 'Ето човека' - първата (официално стенографирана) неделна беседа

И онзи, който не иска да участва в страданията на човечеството, не ще спечели нищо.

39. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 10 август

Понеже Христос иде, то силата Му ще бъде седем пъти по-голяма, отколкото в миналите векове, и следователно прогресът на човечеството ще бъде такъв.

40. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 11 август

Спасението на човечеството е да се постави от дясната страна на Христа.

41. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 12 август

Ние сме започнали да учим отгоре надолу и затова ангелите са, които имат правилно схващане за нещата, поради което са и поставени за учители на човечеството.(Чете стиховете от 9 до 13.) „И стана утро, и стана вечер, ден трети." А то значи: първият ден-за първото тяло, вторият ден - за второто тяло и третият ден - за третото тяло.

42. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август

Много хора, когато им разправят известни неща, те не могат да разберат.Задачата на Христа не беше да отваря физическите очи на хората, а имаше за цел да просвети цялото човечество и да им даде хляб.

43. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август

Има времена, които са най-благоприятни за развитието на човечеството, а пък има времена кармични, когато няма никакви условия за развитие, тогава е зима, Тогава и да искате да работите, не можете.

44. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август

Трябва да знаете, че вие имате първата стъпка, защото тази година е първата година от настъпващата нова епоха от развитието на човечеството.

45. Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 5 август

Следователно мерки за формите и едното, и другото братство имат много.И тъй, религията е една от старите науки, която облагородява човечеството.

46. Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 7 август

Тя е слугиня на дявола, който я натоварил с разрушение на човечеството.

Сега идва Господ да преобрази тия страдания в добро за човечеството.

47. Учителя кани Паша Теодорова да стенографира неговите неделни беседи

Играх и заради Учителя - Божия пратеник, Който дойде на земята да донесе това Слово на цялото човечество.

48. Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви (пощенска картичка), София

Бъдащето носи всички блага в себе си за човечеството.

49. Писмо на Учителя до Минчо Сотиров (пощенска картичка - снимка), София

Бъдещето е светло за човешката душа, то носи Божиите блага за човечеството.

50. Писмо на Учителя до Минчо Сотиров, София

Сега вече Господ управлява света и Той постепенно ще внесе новия елемент Козмическото съзнание, което ще възроди човечеството.

51. Писмо на Учителя до д-р Дуков, София

Сега е време да се вика: осана, Благословен, Който иде в Името Господне, осана, Царят на човечеството, който иде да вземе своето Царство и да въдвори ред.

52. На Учителя са забранени публичните беседи и е интерниран във Варна

Любов пълна, безкористна, самоотвержена, неограничена за Бога, за Христа, за своите души и за човечеството.

53. Писмо на Учителя до Минчо Сотиров (снимка на писмото), получено на 9 октомври 1917 г.

Господ да благослови всички добри труженици, които работят за доброто на човечеството и за доброто на своите близки.

54. Писмо на Учителя до Петко Гумнеров (препис до Минчо Сотиров), Варна

Любов пълна, безкористна, самоотвержена, неограничена за Бога, за Христа, за Своите души и за човечеството.

55. Писмо на Учителя до всички приятели, Варна

Любов пълна, безкористна, самоотвержена, неограничена за Бога, за Христа, за своите души и за човечеството.

56. Първият ученик на Учителя - Пеньо Киров завършва земния си път

Говори им за идеите на Учителя, за предстоящото събуждане на цялото човечество, което ще премине към нови постижения в духовното развитие.

Но това не е за съвременното човечество, а за едно друго човечество, което идва.

57. Учителя дава мелодията на песента 'Мирът иде'

И тя приключи, като взе милиони жертви на човечеството.

58. Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'

2. СЕГАШНОТО ПОЛОЖЕНИЕ НА ЧОВЕЧЕСТВОТО

4. СТАРОТО И НОВОТО ЧОВЕЧЕСТВО

Отляво са нарисувани разцъфнали цветя символизиращи живота на природата, а отдясно е нарисувана символиката на старото жреческо и окултно знание на човечеството - долу е кукумявката с очила между два свитъка на философското древно знание, от което излизат пламъци, а над нея е купол с жреческия светилник, окачен нависоко, от който излиза благовонни светлини, проникващи цялата вселена.

„Всемирна летопис" счита Исуса Христа велик учител на човечеството, но не и Спасител.

Иска да отстрани царящите в мира страдания и скърби, взаимно неразбиране и вражда със „синархията", единственото идеално устройство на общество, народа и човечеството".

Заедно с развитието на човечеството, в разните народи, през разните времена това внедрено у нас чувство се облича в разни форми.

Всички вероучители говорят за прераждане, и самите те са стигнали по тоя път до свръхчовечество.[5] Свръхчовекът не е само блян на поет, и богочеловеци е имало в историята - те не са нито легенда, нито мит; те са цветът и плодът на обещанието - първенците на човешкия род, завършили своята земна еволюция и стигнали върха - свръхбитие, Нирвана.

Отделни трудове: Обща биология (1925), Човекът за теософията и за науката (1926), Законите на наследствеността (1928), Изграждането на културното човечество (1928), Живот, старост, смърт (1928) и др.

59. Писмо на Учителя до д-р Иван Жеков, София

От всичко това ще излезе великото добро за човечеството.

60. Беседи изнесени от Учителя на събора, 19 август 1920 - Велико Търново.

Път, Истина и ЖивотНовото човечествоБеседа за учителите и майките като възпитатели

61. Писмо на Учителя до Стефан Тошев, Свищов

Старата земя и старото небе със своите разбирания ще си отидат, и Новата Земя, която сега се формира и Новото Небе, което се съгражда, ще се явят на Новото Човечество.

62. Алфиери Бертоли построява първата палатка на Изгрева

Виждаме колко труден и велик е пътят на Учителя, отдаден за благото на човечеството.

5400 години от невидимия свят, за да може да стане достояние на човечеството и българите да изпълнят задачата, която Бог им бе определил.

63. Писмо на Учителя до Стефан Тошев, София

Изпращам ви един икземляр от Новото Човечество.

64. Учителя открива Младежкия окултен клас (МОК) и Общия окултен клас (ООК)

Той намира Своите ученици, призовава ги и започва над тях работата, която е и работа над цялото човечество.

Тук са представени всички недостатъци, от които страда човечеството, ала и всички добродетели, дарби и способности присъстват тук.

Това, което се извършва в този малък кръг, предстои да се извърши в цялото човечество.

Това, което може да се постигне тук, е възможно и постижимо за цялото човечество.

Учителя казва:Няма по-хубаво нещо от това, да бъде човек ученик на Великата Разумна Природа.Пътят на ученика, това е новото, което днес влиза в живота на човечеството.Първото въздействие от Словото на Учителя върху душите ни беше, както въздействието на слънчевите лъчи върху семенцата в почвата.

65. Учителя организира първо посрещане на пролетта на Изгрева

Виждаме колко труден и велик е пътят на Учителя, отдаден за благото на човечеството.

5400 години от невидимия свят, за да може да стане достояние на човечеството и българите да изпълнят задачата, която Бог им бе определил.

66. Архиерейски събор от Синода, на който обявяват Учителя за самоотлъчил се от Църквата

Те са концентрирани в проповядваните от Учителя основни закони на Космоса – за кармата и прераждането, във възгледите му относно върховната духовна институция, която ръководи еволюцията на Вселената – Великото Всемирно Братство и двата му клона: Бялото Братство (ложа) и Черната ложа, във формулираните от него най-важни принципи и задачи на Новата епоха, която изгрява за цялото човечество – епохата на шестата коренна (окултна) раса, и др.

Ето какво твърди в това направление цитираният по-горе В.Граблашев: „Едни гледат на Дънов като на обикновен поведник; други – като човек, много напреднал духовно; трети – като на един Адепт; четвърти – като на един велик Учител, който е дошъл да помогне на човечеството; а има и такива, които отдават на Дънов и по-голямо значение и които считат българския народ много щастлив, за гдето се е родил в България и от нашето племе Дънов, защото чрез него българският народ ще се повдигне, ще получи светлина, която никой друг народ не притежава и за която много други народи биха дали мило и драго.

Заключението на автора е, че „...учението за любовта и братството, проповядвано от великите Учители на човечеството, ще се приложи най-сетне, за обща радост и щастие на всички" (пос.

67. Учителя организира екскурзия до връх Мусала

Христос нарича това новораждане."„Учителят трябва да съдейства на ученика, но ученикът трябва да учи."„Гениалните хора идват да дадат подтик на човечеството.

68. Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922

В Школата се проявят мощните сили на невидимия свят, на светлите напреднали същества, които работят за повдигане на цялото човечество." Тази окултна школа Учителя нарича Школата на Бялото Братство, която за първи път се открива за всички, които желаят да се учат.

Страданията, през които минава човечеството, подготвят новия човек, човека на Любовта.

Всички философи, мъдреци и Учители на човечеството твърдят, (фиг.

Между Бога и човечеството Той е само един Учител, който свързва цялото човечество.

Техният стремеж е да спънат цялото човечество.

69. (19-25) Сформиране на Школи на Бялото Братство в провициалните градове на България

В Школата се проявят мощните сили на невидимия свят, на светлите напреднали същества, които работят за повдигане на цялото човечество." Тази окултна школа Учителя нарича Школата на Бялото Братство, която за първи път се открива за всички, които желаят да се учат.

70. „Отворено писмо' до архимандрит Евтимий, от Групата на ББ в Казанлък

Те са концентрирани в проповядваните от Учителя основни закони на Космоса – за кармата и прераждането, във възгледите му относно върховната духовна институция, която ръководи еволюцията на Вселената – Великото Всемирно Братство и двата му клона: Бялото Братство (ложа) и Черната ложа, във формулираните от него най-важни принципи и задачи на Новата епоха, която изгрява за цялото човечество – епохата на шестата коренна (окултна) раса, и др.

Ето какво твърди в това направление цитираният по-горе В.Граблашев: „Едни гледат на Дънов като на обикновен поведник; други – като човек, много напреднал духовно; трети – като на един Адепт; четвърти – като на един велик Учител, който е дошъл да помогне на човечеството; а има и такива, които отдават на Дънов и по-голямо значение и които считат българския народ много щастлив, за гдето се е родил в България и от нашето племе Дънов, защото чрез него българският народ ще се повдигне, ще получи светлина, която никой друг народ не притежава и за която много други народи биха дали мило и драго.

Заключението на автора е, че „...учението за любовта и братството, проповядвано от великите Учители на човечеството, ще се приложи най-сетне, за обща радост и щастие на всички" (пос.

71. Учителят изпраща Писмото, което става текст на песента 'Писмото'

Пентаграмът не е човешки печат, а е бъдещото Верую на човечеството от шестата раса.

Това е утринната звезда, белегът на Завета на Бога с човечеството.

72. Учителят е на екскурзия на Витоша с група ученици, чешмата - Ел Ше-дар

Нечиста краска е потопила всички творби на природата.Кой си ти нов Паисий, който ще викнеш с мощен глас и ще изведеш притиснатото човечество отново към своите чисти животворни недра?

73. Правителството на Цанков отказва да разреши провеждането на събора на Братството, забранен преди т...

Това показва, че цялото човечество е като един организъм.

74. Екскурзия до Сливен - Сините камъни на група ученици (без Учителя)

Нима не можеше Толстой да насочи Маслова към беззаветна служба на човечеството - Бога.

75. Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 9 септември

Това показва, че цялото човечество е като един организъм.

76. Учителя изнася лекцията 'Високият идеал' пред Общия окултен клас

Всички велики хора, всички светии, гении, учители на човечеството, са били хора, които са любили само Бога.

Аз ще ви дам едно възражение – на всички онези, които казват тъй: „Аз мога да любя когото и да е, аз любя човечеството.“ Казвам: добре, за да любиш всички, трябва да познаеш човека.

Значи щом любиш човечеството, ти познаваш хората, а щом познаваш хората, ти можеш да изправиш техните погрешки.

Питам: ти имаш една жена – и тя е член на човечеството, а ти с нея не можеш да живееш. Защо?

Това са глупавите идеали на съвременното човечество.

77. Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Първи ден - 11 юли

Това е новото верую, което ще обедини цялото човечество в едно цяло.

78. Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли

Това е новото верую, което ще обедини цялото човечество в едно цяло.

79. Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли. Подаръкът на Савка

в присъствието на Учителят се взема решение Той да остане на Земята във физическото си тяло по време на Втората световна война, която безумното човечество готви.

80. Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Трети ден - 13 юли

Това е новото верую, което ще обедини цялото човечество в едно цяло.

81. Учителя дава музиката на песента 'Писмото'

Пентаграмът не е човешки печат, а е бъдещото Верую на човечеството от шестата раса.

Това е утринната звезда, белегът на Завета на Бога с човечеството.

82. Учителя присъства на събора, 1926 - София. 22 август

Не, под думата "Христос" ние подразбираме цялото човечество, турено в едно тяло.

83. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 1 ноември

Човечеството не може да живее в тези дрипели.

Ние не служим на народа, не служим на човечеството, ние служим на Бога.

84. Разговор на Учителя с ръководителите - 23 април. София

Бог е, който управлява сега и нарежда новото човечество да се явява и да расте.Изгревът - Том 14РАЗГОВОРИ И ПРОТОКОЛИ пред ръководителите 1927 годинаI.

85. Построяване на Салона на Изгрева

Тук, на "Изгрева", със своя труд те построяват салона, където Учителят даваше Словото Си, което бе Небесният хляб за учениците от Школата и е онзи насъщен Божествен хляб за идното човечество.

Вторачих се и видях един възел от вени на лявата му китка, за което каза: „Аз двадесет години работя върху този възел, за да го развържа и да отвържа завързания български народ." Това Висше същество виждаше, че се намира в едно ограничено състояние, защото е облечено в българска плът, с неговата карма и оттам, с кармата на цялото човечество.

Това е един друг свят, който днес се разкрива на човечеството в един съвсем друг мащаб.

86. Учителя присъства на събора, 1927 - София. Седми ден - 25 август

Всички велики хора, които работят за човечеството, са велики герои с велика душа и ги наричат Ад и рай са състояния на човешкия ум: едно казва, друго мисли.Вие сте повикани да събирате семето на тоя свят и да го посявате.

87. Учителя е на екскурзия до Мусала с част от участниците в събора. Първи ден - 27 август

Тук, на "Изгрева", със своя труд те построяват салона, където Учителят даваше Словото Си, което бе Небесният хляб за учениците от Школата и е онзи насъщен Божествен хляб за идното човечество.

88. Учителя е на екскурзия до Мусала с част от участниците в събора. Втори ден - 28 август

Тук, на "Изгрева", със своя труд те построяват салона, където Учителят даваше Словото Си, което бе Небесният хляб за учениците от Школата и е онзи насъщен Божествен хляб за идното човечество.

89. Учителя е на екскурзия на Витоша. Празникът на Будителите

Днес има заробване на човечеството.

Човечеството не може да живее В тези дрипели.

- Ние не служим на народа, ние не служим на човечеството - ние служим на Бога.

90. Учителя е на екскурзия на Витоша. Димитровден

Човечеството ще се върне към чистата майка природа и ще роди нови гении и нови мъдреци.

91. Учителя е на екскурзия на Витоша. Бивака (Ел Шадай) - 30 януари

- Това е последствие, казва Той, от кривите пътища на човечеството, напуснало Божиите Закони, оставило вътрешното служение, създало си кумири от своите творения и си присвоило Божествените права да наказва, убива и мъчи своите ближни.Учителят тъй спокойно разказва това, като за нещо съвсем просто.- После, продължава той - ще настане едно отрезвяване в умовете и сърцата на тия, които ще имат щастието да надживеят тия катаклизми.Слънцето премина своя зенит и ето вече през облака се прозира лика му - клони на запад.Прибираме раниците.

92. Учителя е на екскурзия на Витоша - бивака. Благовещение - 7 април

Неволно си помислих: Не сме ли и ние „бунтовници” - носители на ново освобождение на човечеството, вковано в ноктите на невежеството и леността.

93. Учителя е на екскурзия на Витоша - бивака. Кирил и Методий, 24 май 1928 г.

Човечество, вземи под чест!

- Нова История, Ново Човечество, Нова Европа!

94. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 4 юни

Ще се молим да дойдат работници отгоре, за да се помогне на човечеството.

95. Учителя участва в двудневна екскурзия на Витоша с част от участниците в младежкия събор. 10 юли

Бинокълът ни откри по огнения диск петна, които според Учителя предсказващи беди за човечеството.Почивка.

96. Учителя участва в двудневна екскурзия на Витоша с част от участниците в младежкия събор. 11 юли

Бинокълът ни откри по огнения диск петна, които според Учителя предсказващи беди за човечеството.Почивка.

97. Учителя е на Витоша с учениците - 4 юни 1929

Да се молим да дойдат работници от горе, за да се помогне на човечеството.

98. Учителя е на Витоша с учениците - 24 юни 1929

Молете се да дойдат повече работници отгоре, за да се помогне на човечеството.

99. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 9 юли - потегляне от София

Какви ли омагьосани царкини и принцове чакат своето освобождение, за да слязат и помогнат на спящото човечество?

100. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 10 юли

Какви ли омагьосани царкини и принцове чакат своето освобождение, за да слязат и помогнат на спящото човечество?

101. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 11 юли

Какви ли омагьосани царкини и принцове чакат своето освобождение, за да слязат и помогнат на спящото човечество?

102. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 12 юли. Петровден

Какви ли омагьосани царкини и принцове чакат своето освобождение, за да слязат и помогнат на спящото човечество?

103. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 13 юли

Какви ли омагьосани царкини и принцове чакат своето освобождение, за да слязат и помогнат на спящото човечество?

104. Седемте рилски езера - Тръгване за Рила на група ученици без Учителя 14 август 1929 г.

След това един от тях се обърна към Учителя с възторжена приветствена реч, на която Учителя отговори с няколко думи, които могат да бъдат завет за бъдещото човечество.

Човечеството не може да бъде щастливо, докато отделните хора не са възпитани.

105. Учителя се качва на седемте рилски езера и се присъединява към учениците. 15 август

Не приличат ли и те на духовни езера, които утре ще станат реки, ще се спуснат в живота и ще бъдат отрада за жадното човечество.Спомням си за Сидхарта, който научил от света и книгите толкова, колкото простият лодкар на Ганг, който цял живот не се е отдалечавал от нея и не знае нищо друго, освен великата река.

106. Учителя на седемте рилски езера с ученици. Откриването на извора при второто езеро 'Ръцете които дават'....

Не приличат ли и те на духовни езера, които утре ще станат реки, ще се спуснат в живота и ще бъдат отрада за жадното човечество.Спомням си за Сидхарта, който научил от света и книгите толкова, колкото простият лодкар на Ганг, който цял живот не се е отдалечавал от нея и не знае нищо друго, освен великата река.

107. Учителя на седемте рилски езера с учениците - 19 август. Преображение

Той каза, че дух на братство и човещина обхваща човечеството.

Една мощна вълна, която сега облива човечеството и се мъчи да го спаси от една нова унищожителна война.Запад е възхитен от Учителя.

108. Учителя на седемте рилски езера с учениците. Заминаване. Буря - 23 август

След това един от тях се обърна към Учителя с възторжена приветствена реч, на която Учителя отговори с няколко думи, които могат да бъдат завет към бъдещото човечество.

109. Излиза статията 'Религиозно-философският мироглед на Петър Дънов' от Ангел Томов

В по-висшите светове се проявяват по-висши строителни сили; те са обитаеми и от същества от по висши степени на еволюция от тази на човечеството и съществува една голяма йерархия на такива по-висши същества.

Той знае, че като изразител на божествената мъдрост, божествената любов и божествената правда стои най-близко над него и цялото човечество тъй нареченото „Б я л о б р а т с т в о” – завършили своята земна еволюция души, които са се посветили да служат на въздигането на човечеството.

110. Снимка на Юрданка Жекова до надписа на скалата, при извора „Ръцете', Рила

Кръгът с два напречни диаметъра означава, че Божественият Дух и Божествената Душа слизат в Битието, разчупват кръга, започва инволюцията на човечеството.

Едната половина на кръга с изпъкналата му част е инволюция-та на човечеството и слизането му на физическия свят.

А другата половина -вдлъбнатата му част - е еволюцията на човечеството, която започва от Възкресението на Христа.

111. Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 30 август

Сега детските гащи на човечеството стават тесни.

112. Учителя започва изнасянето на Утринните слово с беседата 'Абсолютната Истина'

Ето идеалът на новото човечество.

113. Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - Гергьовден

Тя ще служи на бъдещето човечество като фар към един нов и най-безопасен бряг.Г-н Хаджийски отново се връща в Америка, като ни остави доста мил спомен.- Ех, благодарим ти, св.

114. Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - Възнесение

Може би, ще дойде време, и нови чудни халдейци ще ги разгадават по нов начин и ще предрекат ново бъдеще на земното човечество.

115. Учителя и част от Братството се качват на Рила (Езерата) - лятна духовна школа (от 27 юни до 12 август).

Те ще останат епоха в живота на човечеството.

116. Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - 19 януари

Да се оставиш под влиянието на целокупната Природа, на ангелите, на въздуха, на целокупното Човечество -а не на отделен човек да те морализира.

117. Учителя заминава за Рила - езерата. Започва лятната духовна школа - 1932 г., 14 юли

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

118. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 юли

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

119. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 юли

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

120. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 юли

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

121. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 18 юли

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

122. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 юли

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

123. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 20 юли

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

124. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 24 юли

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

125. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 25 юли

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

126. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 26 юли

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

127. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 27 юли

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

128. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 28 юли

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

129. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 29 юли

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

130. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 30 юли

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

131. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 1 август

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

132. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 2 август

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

133. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 3 август

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

134. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 4 август

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

135. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 5 август

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

136. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 6 август

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

137. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 8 август

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

138. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 9 август

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

139. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 10 август

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

140. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 11 август

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

141. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 12 август

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

142. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 13 август

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

143. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 август

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

144. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 август

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

145. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 август

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

146. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 186 август

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

147. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 август

И забеляза, че днескашната мъгла е израз на състоянието на братството, на българския народ, на Европа и на цялото човечество.

148. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. Бурята. 20-21 август

Кой от учениците разбра Учителя и работата, която извърши за земята и човечеството?

Защото това бе Школа на Живота и Живия Бог бе отворил тази Школа за днешното и утрешно човечество.

149. Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици, 17 септември.

Поетът нямаше в що да топне своето перо, а го докосваше до раните на човечеството, които се явиха следствие на престъплението му.

150. Учителя дава песента 'Малката буболечица'

Тя ще се свали, когато дойде другото човечество.

Когато човечеството се обедини в едно, когато човек стане пробудена душа и животворящ дух - тогава ще се свали истинската Паневритмия.

151. Учителя дава песента 'Химн на Великата Душа'

Защото искаше да ги освободи от тяхната карма и свободното им време да бъде употребено от тях за Неговите песни, защото Той държеше на Своята музика като възпитателно средство за днешното човечество.

Човечеството има само един път - приложението на Словото Му!

Друг път в историята на човечеството и за онези същества от Духовния и Божествения свят това нещо няма да се повтори, защото Всемировият Учител за пръв път бе слязъл на земята и за пръв път пя "Отче наш" на български език за Вселената. Амин!

152. Учителя организира лагеруването на Витоша - 'Яворово присое'

И общата ни туристическа трапеза става изненадващо богата.Учителя казва: „Общото се благославя." Днес ние сме свидетели на това благословение.1 септемвриИмаме събор.Лекция: „Бъдещето верую на човечеството" - петък в 5 часа сутринта.2 септември:Лекция: „Един удар" - събота в 5 часа сутринта.3 септемвриЛекция: „Великата формула" - 5 часа сутринта.Словото на Учителя:„Казвате: Как ще стигнем до Бога?

Бог е намислил да спаси цялото човечество, да тури мир и ред в човечеството.

153. Беседа, изнесена от Учителя на събора с София - 1 септември

Бъдещото верую на човечеството, 1 септември 1933 г.

154. Учителя дава песента 'Добър ден'

мисли и чувства разумно.Днес към човечеството се отправя зов към Свобода.

Той се превежда така:Излез от живота на вечния залез и влез в живота на Вечния Изгрев.Остави веригите на смъртта и влез в свободата на живота.Излез от тъмните подземия на безлюбието и влез в радостта на Любовта.Изразен с музика и движения, с мисъл и воля, този подтик работи в съзнанието на колективното човечество.Когато човек постигне едно осво- бождение, той е радостен.

Между тези два полюса се проявява Животът.Живият кръг на Паневритмията е емблема на един съвършен, хармоничен живот, към който човечеството се стреми.

Духовната природа на човека е представена от петте основни добродетели – Любов, Мъдрост, Истина, Правда и Добродетел.Те трябва да се извадят от своето инертно, неподвижно състояние, да се турят в действие, на работа в човека и в цялото човечество.

Чрез Пентаграма се дава подтик на цялото човечество да се приведат в действие петте Добродетели.Тържественият марш накрая показва момента, когато това движение е постигнато и започва възходящият път на човечеството.След Пентаграма Учителя даде Слънчевите лъчи.

Този момент настъпва един ден както за отделния човек, тъй и за цялото човечество, защото пътят на индивида е път на човечеството.Днес се намираме в преходната епоха, когато човечеството е пред прага на своето освобождение, пред прага да излезе от затворения кръг на личния живот и да влезе в необятния живот на Мировата Любов, на служенето, на Братството.

за физическия свят, за да изгрее в душите на цялото човечество.

155. (известна е само годината) Учителя дава Паневритмията и възлага на Олга Славчева да напише думите на първата част

Тя ще се свали, когато дойде другото човечество.

Когато човечеството се обедини в едно, когато човек стане пробудена душа и животворящ дух - тогава ще се свали истинската Паневритмия.

Това знание е за следващото човечество, което ще просъществува хиляди години."Кога друг път ще срещнете Великият Учител в тази физическа форма и ще придобивате непосредствено знание за живота?

Падението на Адам и Ева и цялото човечество е станало на 9 септември стар стил и оттогава човечеството попада в есента и зимата на живота и имa големите страдания.Паневритмията на „Изгрева" играехме на една полянка западно от салона, голяма 11120 дка, която имаше елипсовидна форма и представляваше пътят на Земята около Слънцето със неговите перихелий и афелии.Перихелият беше центърът на елипсата на Изток, където нашият Учител играеше Паневритмията, като обикаляше около оркестъра, разположен на пейката в състав повече от 10 музиканти.

Това не е изтичане на злото от нас към ада, както някои тълкуватели на Паневритмията казват, а е свързано с адовите сили, към които ние имаме атавистични навици още от падението на човечеството и щом сме свързани с тях, много мъчно можем да се освободим.

156. Учителя дава песента 'Духът ми шепне това' ('Аз в живота ще благувам')

Защото искаше да ги освободи от тяхната карма и свободното им време да бъде употребено от тях за Неговите песни, защото Той държеше на Своята музика като възпитателно средство за днешното човечество.

Човечеството има само един път - приложението на Словото Му!

Друг път в историята на човечеството и за онези същества от Духовния и Божествения свят това нещо няма да се повтори, защото Всемировият Учител за пръв път бе слязъл на земята и за пръв път пя "Отче наш" на български език за Вселената. Амин!

157. Разговор с Учителя. 8 юли. Записал Боян Боев. София

Човек трябва да изпраща към човечеството мощни, добри мисли в духа на новите идеи.

158. Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои, 5 август

Ако започнете да изсичате дърветата, това ще се отрази вредно на човечеството.

В мислите, чрез изпращане към човечеството на мощни, добри мисли в духа на новите идеи.

159. Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 9 септември

Когато сегашните ангели, които ни помагат, са минавали през фазата на човечеството, тогава сегашните хора са били като растения и животни.

160. Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 10 септември

Когато сегашните ангели, които ни помагат, са минавали през фазата на човечеството, тогава сегашните хора са били като растения и животни.

161. Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 11 септември

Когато сегашните ангели, които ни помагат, са минавали през фазата на човечеството, тогава сегашните хора са били като растения и животни.

162. Нападение над Учителя, София, Изгрева (4.05 или 12.05)

На всички снимки се вижда, че лицето на Учителя е скръбно - на него е изписана цялата скръб на човечеството, цялата Мирова скръб на Вселената.

163. Учителя заедно с много последователи тръгват за Рила. Начало на лагеруването край езерата. 9 юли

На всички снимки се вижда, че лицето на Учителя е скръбно - на него е изписана цялата скръб на човечеството, цялата Мирова скръб на Вселената.

164. Учителя е на Рила - езерата. Възстановяване. Снимки пред палатката.

На всички снимки се вижда, че лицето на Учителя е скръбно - на него е изписана цялата скръб на човечеството, цялата Мирова скръб на Вселената.

На всички снимки се вижда, че лицето на Учителя е скръбно - на него е изписана цялата скръб на човечеството, цялата Мирова скръб на Вселената.

165. Учителя на Рила - спомен на Олга Славчева

Скулптура на самата природа - сякаш символ, връзка между природата майка и човечеството - нейното дете.Отсреща и Витоша се видней.

166. Учителя се възстановява от частичната парализа след побоя. Рила - 12 август

На всички снимки се вижда, че лицето на Учителя е скръбно - на него е изписана цялата скръб на човечеството, цялата Мирова скръб на Вселената.

167. Учителя и част от лагеруващите на Рила - езерат,а слизат от Рила.

На всички снимки се вижда, че лицето на Учителя е скръбно - на него е изписана цялата скръб на човечеството, цялата Мирова скръб на Вселената.

168. Учителя дава песента 'Зов на планината'

Защото искаше да ги освободи от тяхната карма и свободното им време да бъде употребено от тях за Неговите песни, защото Той държеше на Своята музика като възпитателно средство за днешното човечество.

Човечеството има само един път - приложението на Словото Му!

Друг път в историята на човечеството и за онези същества от Духовния и Божествения свят това нещо няма да се повтори, защото Всемировият Учител за пръв път бе слязъл на земята и за пръв път пя "Отче наш" на български език за Вселената. Амин!

169. Учителя дава песента 'Там далече'

Защото искаше да ги освободи от тяхната карма и свободното им време да бъде употребено от тях за Неговите песни, защото Той държеше на Своята музика като възпитателно средство за днешното човечество.

Човечеството има само един път - приложението на Словото Му!

Друг път в историята на човечеството и за онези същества от Духовния и Божествения свят това нещо няма да се повтори, защото Всемировият Учител за пръв път бе слязъл на земята и за пръв път пя "Отче наш" на български език за Вселената. Амин!

170. Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1937 г.

в присъствието на Учителят се взема решение Той да остане на Земята във физическото си тяло по време на Втората световна война, която безумното човечество готви.

Който владее Любовта, е маг и планината със съществата си го познава и приема винаги с разположение.„Като сте дошли на Мусала, задачата ви е да се свържете с всички добри хора, които желаят подобрението на човечеството.

После трябва да се свържете с всички същества от духовния и Божествения свят, които работят за повдигане на човечеството.

171. Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 27 септември

Цялото човечество е отговорно за погрешките, които стават.

172. Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 28 септември

Цялото човечество е отговорно за погрешките, които стават.

173. Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 29 септември

Цялото човечество е отговорно за погрешките, които стават.

174. Учителя с 6 ученика на четиридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 30 септември

Цялото човечество е отговорно за погрешките, които стават.

175. Гонения срещу Учителя. Протокол за разпит на - София, 4 октомври 1937 г.

Ние не поддържаме революцията, ние поддържаме еволюцията, онзи Божествен процес, който постоянно повдига и подобрява живота на човечеството.

Не само изменници на българския народ, но изменници на човечеството, понеже спъват великата Божествена енергия, която приготвя новия път на човечеството."

Ние поддържаме еволюцията - онзи Божествен процес, който повдига и подобрява живота на човечеството.

176. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 25 април

Светът, цялото човечеството е зъбчесто колело.

177. Лулчев се качва на Рила - езерата. Нареждане от Учителя Лулчев да говори с Цар Борис за въвеждане на Паневритмията (...

54. Според Учителя, ако цар Борис III съдействува за въвеждането на Паневритмията, ще остане в историята на човечеството, че по време на неговото царуване е въведена.

54. Според Учителя, ако цар Борис III съдействува за въвеждането на Паневритмията, ще остане в историята на човечеството, че по време на неговото царуване е въведена.

И затова според Него те имат изключителен ум на лисици, хитри до безкрайност, лъжещи всеки, който им се изправи на пътя, било то хора, народи или човечество.

178. Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1938 г.

изнася сказката „Ролята на жената в повдигането на човечеството”.

179. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 5 октомври

Една мисъл е права, когато засяга доброто на цялото човечество и тогава при всяко нещо, което правиш, Бог те благославя.

180. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 6 октомври

Една мисъл е права, когато засяга доброто на цялото човечество и тогава при всяко нещо, което правиш, Бог те благославя.

181. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 7 октомври

Една мисъл е права, когато засяга доброто на цялото човечество и тогава при всяко нещо, което правиш, Бог те благославя.

182. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 8 октомври

Една мисъл е права, когато засяга доброто на цялото човечество и тогава при всяко нещо, което правиш, Бог те благославя.

183. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 9 октомври

Една мисъл е права, когато засяга доброто на цялото човечество и тогава при всяко нещо, което правиш, Бог те благославя.

184. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 2 декември

Вярата дава съдържание на нещата, Цялото човечество има много малко вяра.

185. Посрещане на новата 1939-та година. Беседите 'Големият брат' и 'Малкият брат'

39 -това са двамата братя, тройката е Божествения Брат, а 9-те Братът, който ръководи цялото човечество.

Слънцето, което грее; вятърът, който вее; реките, които текат; цветята, които растат, това е все говор на душата — великата майка на човечеството.

представя двама братя: тройката е братът, който живее в Божествения свят; деветорката е големият брат, който живее на земята и ръководи цялото човечество.

Съвременното човечество живее в една от най-важните епохи.

186. Формула за ограждане, дадена от Учителя, 7 юли 1939

Като се молиш на Бога, например за българите, или за цялото човечество, да се пробуди съзнанието им, ще си представиш съзнанието пробудено, любовта се проявява и заживяват братски, но може да бъде придружено с една картина.

187. Учителя и Братството на Рила - езерата. Спомени на Олга Славчева (14 юли - 25 август 1939 г.)

Иде Ново Човечество.

188. Учителя организира събор на Братството в София - Изгрев. Първи ден - 26 август

Така Христос разреши една задача, от която зависеше бъдещето на цялото човечество.

189. Учителя организира събор на Братството в София - Изгрев. Втори ден - 27 август

Така Христос разреши една задача, от която зависеше бъдещето на цялото човечество.

190. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, м. април

Идеалното е постижимо само за цялото човечество, но не и за отделния човек.

191. Думи на Учителя за истинският Изгрев, записани от Борис Николов. 14 юли

В днешната епоха сега, Школата на Бялото Братство се явява в света, но сега тя е решила да проведе всичките си принципи в целокупния живот, да одухотвори живота като внесе в него нови импулси, постави нови принципи, които като се реализират по новите методи на Школата, ще дадат нов облик на живота на човека и на целокупното човечество.

192. Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - първи ден. 22 юли

Също и човечеството в днешния си строй е пораснало дете, което не може да се събира в детската си количка; значи трябва да се промени строя.

Учителят решава да отиде с една малка група братя и сестри на Мусала - да свърши една малка работа за благото на човечеството.

Учителят слязъл с Братството до началото на Голготата и спрял на височината над Велчовото мостче, където на една малка полянка му построяват палатка, а приятелите преспиват около два огъня.Сутринта на 24 юли всички стават, правят наряд и Учителят държи третата беседа - „Закон за частите и за цялото".„Да възлюбиш Бога, това е задачата, дадена на цялото човечество, Ако хората страдат днес, причината за това се крие в тяхното непослушание,"

Той направи нещо важно за цялото човечество и промени в добро някои кармични възли от съдбата на България.

193. Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - втори ден. 23 юли

Също и човечеството в днешния си строй е пораснало дете, което не може да се събира в детската си количка; значи трябва да се промени строя.

Учителят решава да отиде с една малка група братя и сестри на Мусала - да свърши една малка работа за благото на човечеството.

Учителят слязъл с Братството до началото на Голготата и спрял на височината над Велчовото мостче, където на една малка полянка му построяват палатка, а приятелите преспиват около два огъня.Сутринта на 24 юли всички стават, правят наряд и Учителят държи третата беседа - „Закон за частите и за цялото".„Да възлюбиш Бога, това е задачата, дадена на цялото човечество, Ако хората страдат днес, причината за това се крие в тяхното непослушание,"

Той направи нещо важно за цялото човечество и промени в добро някои кармични възли от съдбата на България.

194. Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - трети ден. 24 юли

„Да възлюбиш Бога, това е задачата, дадена на цялото човечество, Ако хората страдат днес, причината за това се крие в тяхното непослушание,"

Също и човечеството в днешния си строй е пораснало дете, което не може да се събира в детската си количка; значи трябва да се промени строя.

Учителят решава да отиде с една малка група братя и сестри на Мусала - да свърши една малка работа за благото на човечеството.

Учителят слязъл с Братството до началото на Голготата и спрял на височината над Велчовото мостче, където на една малка полянка му построяват палатка, а приятелите преспиват около два огъня.Сутринта на 24 юли всички стават, правят наряд и Учителят държи третата беседа - „Закон за частите и за цялото".„Да възлюбиш Бога, това е задачата, дадена на цялото човечество, Ако хората страдат днес, причината за това се крие в тяхното непослушание,"

Той направи нещо важно за цялото човечество и промени в добро някои кармични възли от съдбата на България.

195. Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 17 август

Сега живеем в една от най-важните епохи от историята на човечеството.

196. Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 18 август

Сега живеем в една от най-важните епохи от историята на човечеството.

197. Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 19 август

Сега живеем в една от най-важните епохи от историята на човечеството.

198. Учителя дава песента 'Ме-хейн'

Това е непознато за човечеството, те скоро няма да му се дадат, но един ден, при едно друго човечество, ще бъдат дадени.

В бъдещето човечеството ще разговаря с музика.

Но това се отнася за идното човечество.

199. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 9 юни

Цялото човечество отива към Астралния свят.

200. Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 23 септември

Бог е намислил да спаси цялото човечество, да тури мир и ред в човечеството.

201. Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 24 септември

Бог е намислил да спаси цялото човечество, да тури мир и ред в човечеството.

202. Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 25 септември

Бог е намислил да спаси цялото човечество, да тури мир и ред в човечеството.

203. Учителя е на четиридневна екскурзия с група ученици на Витоша - Черни връх. 26 септември

Бог е намислил да спаси цялото човечество, да тури мир и ред в човечеството.

204. Последна екскурзия с Учителя на Рила. Първи ден - 20 юни

Години по-късно, след като знаехме за развоя на войната и как тя завърши, си спомняхме онова, което бе казал Учителят пред нас, 7-те представители на човечеството пред Великия Учител, когато трябваше да се разрешава съдбата на света.

Нашето пребиваване на Рила се сравнява с историята на цялото човечество: излизането му от Рая, влизането му в гъстата материя и връщането му в Рая.

61, 62 от "Добри и лоши условия" важно предсказание за човечеството.

Ще дойдат най-големите страдания, каквито човечеството не помни.

Сега преживяваме най-важната епоха в историята на човечеството.

Те образуват една голяма мрежа и работят за повдигането на човечеството."

205. Последна екскурзия с Учителя на Рила. Втори ден - 21 юни

Години по-късно, след като знаехме за развоя на войната и как тя завърши, си спомняхме онова, което бе казал Учителят пред нас, 7-те представители на човечеството пред Великия Учител, когато трябваше да се разрешава съдбата на света.

206. Последна екскурзия с Учителя на Рила. Трети ден - 22 юни

Години по-късно, след като знаехме за развоя на войната и как тя завърши, си спомняхме онова, което бе казал Учителят пред нас, 7-те представители на човечеството пред Великия Учител, когато трябваше да се разрешава съдбата на света.

Години по-късно, след като знаехме за развоя на войната и как тя завърши, си спомняхме онова, което бе казал Учителят пред нас, 7-те представители на човечеството пред Великия Учител, когато трябваше да се разрешава съдбата на света.

207. Последна екскурзия с Учителя на Рила. Пророческо слово на Молитвения връх

Години по-късно, след като знаехме за развоя на войната и как тя завърши, си спомняхме онова, което бе казал Учителят пред нас, 7-те представители на човечеството пред Великия Учител, когато трябваше да се разрешава съдбата на света.

Нашето пребиваване на Рила се сравнява с историята на цялото човечество: излизането му от Рая, влизането му в гъстата материя и връщането му в Рая.

61, 62 от "Добри и лоши условия" важно предсказание за човечеството.

Ще дойдат най-големите страдания, каквито човечеството не помни.

Сега преживяваме най-важната епоха в историята на човечеството.

Те образуват една голяма мрежа и работят за повдигането на човечеството."

Години по-късно, след като знаехме за развоя на войната и как тя завърши, си спомняхме онова, което бе казал Учителят пред нас, 7-те представители на човечеството пред Великия Учител, когато трябваше да се разрешава съдбата на света.

208. Учителя дава първата част на песента 'Духай, ветре!' София, Изгрева

А това Слово е Божествено Слово и ние бяхме едни от тези, които го слушаха и записваха, за да го оставим на вас за идното човечество.Затова аз давам онова, което знаех, за да се помни от вас за свидетелство, че сме били до Учителя и сме слушали с отворени очи и сме записвали онова, с което Духът Божий се проявяваше чрез Учителя.Смятам, че вие трябва да знаете и двете мелодии, както ги е дал Учителят, но ще да пеете така, както Учителят накрая се спря, т. е.

209. Учителя се премества с част от учениците в село Мърчаево

Ще се спра специално на един важен исторически факт, който има значение не само за Братството, не само за българския народ, но и за цялото човечество.

Но когато дойдат важни моменти за един народ и човечество, Той тогава слага своята десница, за да разреши тези политически възли в историята на народа ни и на човечеството.

Сега живеем в една епоха на всичко старо, на хилядолетна карма на човечеството.

210. Учителя дава допълнения към песента 'Духай, ветре!' - Мърчаево

А това Слово е Божествено Слово и ние бяхме едни от тези, които го слушаха и записваха, за да го оставим на вас за идното човечество.Затова аз давам онова, което знаех, за да се помни от вас за свидетелство, че сме били до Учителя и сме слушали с отворени очи и сме записвали онова, с което Духът Божий се проявяваше чрез Учителя.Смятам, че вие трябва да знаете и двете мелодии, както ги е дал Учителят, но ще да пеете така, както Учителят накрая се спря, т. е.

211. Учителя и Братството празнуват празникът на пролетта - 22 март. Мърчаево

Сега живеем в една епоха на всичко старо, на хилядолетна карма на човечеството.

212. Учителя и Братството празнуват празника на лятното слънцестоене - 22 юни. Мърчаево. Екскурзия до връх Острица

Сега живеем в една епоха на всичко старо, на хилядолетна карма на човечеството.

213. Учителя и Братството празнуват Петровден - 12 юли. Мърчаево

Сега живеем в една епоха на всичко старо, на хилядолетна карма на човечеството.

214. Учителя с група ученици провежда четиридневна екскурзия на Витоша. Първи ден - 24 август. Мърчаево

Сега живеем в една епоха на всичко старо, на хилядолетна карма на човечеството.

215. Учителя провежда събора, 1944 г. Мърчаево - 24 септември

Сега живеем в една епоха на всичко старо, на хилядолетна карма на човечеството.

216. Учителя се връща от Мърчаево на Изгрева - София - 19 октомври

Сега живеем в една епоха на всичко старо, на хилядолетна карма на човечеството.

217. Формула

Те са пратеници, верни служители за благото на цялото човечество и си служат с великите принципи на живота -Любовта, Мъдростта и Истината.Втората категория са ония, които не познават истината и си служат с противоположните методи на Бялото братство, те образуват черното братство.Третата категория са ония, които сноват между двете школи.

218. Определяне мястото на Учителя

Земетресение ли, човешки съдби ли, съдбините на човечеството или съдбините на човешкия род на земята?

Но от това, което преживяхме над тридесет години след заминаването на Учителя, мога със сигурност да кажа, че някои неща, които се подготвяха тогава под земята, излязоха над земята и се стовариха върху човечеството и върху нас на "Изгрева".

Разрушаването на "Изгрева" за мен не е нещо случайно, а един Космически процес, един завършен цикъл от историята на човечеството на земята.

219. Роден Иван Толев, редактор на „Всемирна Летопис' (1919 - 1927)

2. СЕГАШНОТО ПОЛОЖЕНИЕ НА ЧОВЕЧЕСТВОТО

4. СТАРОТО И НОВОТО ЧОВЕЧЕСТВО

220. Родена Весела Несторова. Ученичка и последователка на Учителя

Бях вече превела няколко книги поръчани ми от Учителя: “в царството на живата природа”, “Бъдещото верую на човечеството”, “Новата Ева”, “Свещени думи на Учителя” и др.

Човечеството ще възприеме новите идеи чрез въздуха.

Под негово ръководство силите на Доброто потичат към зажаднялото за мир и спокойствие човечество.

Велики души са онези хора, които са въплътили стремежите, копнежите и търсенията на цялото съзнателно човечество.

Несторова превежда беседите: „Абсолютна чистота” , „Големият брат” и „Новият ден”, както и книгите: „В царството на живата природа”, „Бъдещото верую на човечеството”, „Новата Ева”, всичко от Паневритмията – увод и обяснения, „Пътят на ученика”, „Царският път на душата” и първите три тома на „Сила и живот”.

Тя лично участва в построяването на „Извора на доброто”, който представлява бъдещето на човечеството.

221. Родена Олга Блажева, поетеса, последователка на Учителя

Хората, които работят за повдигане на човечеството, имат в съзнанието си образа на идеалния човек.

222. Последна дума на Любомир Лулчев пред Народния съд

Те ще трябва да бъдат впрегнати на работа в общите усилия за постигане благоденствието на нашия народ и цялото човечество.Твърдо вярвам, че в тая велика задача почитаемият Народен съд достойно ще изпълни своята голяма роля, като отдели справедливо житото от къклицата.

223. Заминаване на Олга Славчева, поетеса, последователка и ученичка на Учителя

Тя ще се свали, когато дойде другото човечество.

Когато човечеството се обедини в едно, когато човек стане пробудена душа и животворящ дух - тогава ще се свали истинската Паневритмия.

224. Роден Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото

Цялото човечество е едно велико семейство, един организъм, всички народи, малки и големи - са еднакво важни и ценни, а най-важното е единството и хармонията на цялото, защото в него е здравето, щастието, напредъка.

225. Заминава си Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото

Цялото човечество е едно велико семейство, един организъм, всички народи, малки и големи - са еднакво важни и ценни, а най-важното е единството и хармонията на цялото, защото в него е здравето, щастието, напредъка.

226. Роден Пеню Киров, един от първите ученици на Учителя

Говори им за идеите на Учителя, за предстоящото събуждане на цялото човечество, което ще премине към нови постижения в духовното развитие.

Но това не е за съвременното човечество, а за едно друго човечество, което идва.

227. Роден д-р Георги Миркович, български революционер, просветен деец, лекар и един от първите трима ученици на Учителя

За артиста, поета, мечтателя, вярата е идеалното чувство, изгледа на това величествено огнище, разпалено с божествената ръка по вечните върхове, за да води човечеството към хубавото и истината.

228. Роден Тодор Стоименов, един от първите трима ученици на Учителя

Хората на плътта ще се самоизядат, а хората на Духа ще преодолеят всички препятствия, защото идеалите им са безсмъртни и имат за обект Доброто на цялото човечество.

Хората на плътта ще се самоизядат, а хората на Духа ще преодолеят всички препятствия, защото идеалите им са безсмъртни и имат за обект Доброто на цялото човечество.

229. Роден Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя

ДНЕШНОТО ЧОВЕЧЕСТВО НА КРЪСТОПЪТ

Днес е време на коренно раздвижване в живота на човечеството.

Животът им обикновено се смята като първобит- на фаза в живота на човечеството.

Днес човечеството е още в младенческия си период.

И човечеството ще дойде до велик разцвет, когато по-пълно се разкрият ония ценни заложби, криещи се в човешкия дух.

Животът на човечеството е поток, из който бликат винаги нови води, както при един извор.

И множеството страдания в живота на човечеството са плод на противопоставянето на обществото, народа или расата на новите духовни сили, които идат в живота.

Всички народи, които са се противопоставяли на напредничавите духовни течения, са изгубвали своите предимства, макар и по-рано да са вили на чело на културния ход на човечеството, и са се израждали.

Човечеството минава през три степени на съзнание: племенно, индивидуално и космическо.

Първобитното човечество е имало племенно съзнание.

Това е първата фаза,през която човечеството е минало.

И именно в това отношение човечеството днес е на кръстопът.

И тоя кръстопът е един от най-важните, в които се е намирало човечеството досега в своята история, понеже той ще бъде изходна точка за нови форми на живота, за нов начин на дейност.

Днес човечеството е на кръстопът между насилието и братството, между индивидуалното и космичното съзнание, между старите и новите методи.

Много от духовните ценности, които са крепели човечеството досега, са разрушени, а новите духовни сили, които се събуждат сега в човешкия дух, са още слаби, за да вземат господство.

И затова днес човечеството се намира на кръстопът, в безпътица.

От днешното тежко положение, в което се намира човечеството - положение на бъркотия, смущения от всякакъв вид - ще излезе новият човек - строител на новите форми на живота.

Казано по-ясно, ако си представим цялото човечество като един велик човек, то всеки народ представлява орган в този големия организъм.

Всеки народ е проводник на специфични космични енергии, които идат от целия всемир: видим и невидим, и после се предават от него на другите народи и стават достояние на цялото човечество.

Затова можем да кажем, че всеки народ е специфичен изявител на творческите сили, вложени в цялото човечество.

Тия нови идеи за обединението на народите, за взаимно сътрудничество и взаимопомощ именно ще съградят новото човечество, и то завинаги ще се освободи от методите на насилието върху това или онова общество, народ или раса, знаейки, че този метод води към разрушения, катастрофи и израждане.

Днес, когато човечеството е заплашено от всеобщо сблъскване на народите, такова, каквото светът досега не е виждал, и което сблъскване може да бъде с катастрофални последици за човешката култура, днес трябва да се разпространят новите духовни идеи, които еднички са в сила да извадят човечеството от днешното състояние и да му посочат нови светли хоризонти.

И новите свободни духовни движения днес в света не са нещо случайно, а са тясно свързани със събуждането на новите по-високи сили на човешкия дух и с узряването на човечеството за новите форми на живота - методите на разумния живот.

Един велик философ, мъдрец и Учител на човечеството казва: “важна и голяма задача на човека в живота е да познае Бога такъв, какъвто е и да познае Бога такъв, какъвто не е.”

230. Заминава си Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя

Един велик философ, мъдрец и Учител на човечеството казва: “важна и голяма задача на човека в живота е да познае Бога такъв, какъвто е и да познае Бога такъв, какъвто не е.”

Сега виждате ли колко са ценни неговите тетрадки и каква е загубата за целия български народ и за човечеството, ако тези тетрадки са унищожени от комунистическата власт в България.

231. Заминава си Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя, 12 февруари 1972 г.

Митар и фарисей - човечеството се движи между тия два колоса - беден и богат, слаб и силен, слуга и господар, смирен и горделив.

Учителят донесе на човечеството ключа на великото Слово Божие и с този ключ отбори богатата съкровищница, от която дава всекиму според стремежа, желанията и нуждата.

Учителят донесе на човечеството музиката на новия живот.

Тя ги нарича свои деца и ги зове по име.” Тези основни положения са четирите струни на Учитилиевата цигулка, с която Той се роди, с която работи, на която свири и пя, и която остави наследство на цялото човечество.

Учителят донесе много блага и благословения за цялото човечество, но какво остави?

Учителят донесе ключа на великото Слово Божие и с този ключ отбори богатата съкровищница, онази необятна, неизчерпаема духовна мина и я остави отворена, да се ползва от нейните блага цялото човечество, целият свят.

За всичко може да съм мислила, всичко да съм предполагала, но никога не съм мислила за това неочаквано благо, което ми се даде в живота, да бъда стенографка, а впоследствие стилизаторка и коректорка на беседите на Великия Учител на човечеството.

232. Родена е Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя

Митар и фарисей - човечеството се движи между тия два колоса - беден и богат, слаб и силен, слуга и господар, смирен и горделив.

Учителят донесе на човечеството ключа на великото Слово Божие и с този ключ отбори богатата съкровищница, от която дава всекиму според стремежа, желанията и нуждата.

Учителят донесе на човечеството музиката на новия живот.

Тя ги нарича свои деца и ги зове по име.” Тези основни положения са четирите струни на Учитилиевата цигулка, с която Той се роди, с която работи, на която свири и пя, и която остави наследство на цялото човечество.

Учителят донесе много блага и благословения за цялото човечество, но какво остави?

Учителят донесе ключа на великото Слово Божие и с този ключ отбори богатата съкровищница, онази необятна, неизчерпаема духовна мина и я остави отворена, да се ползва от нейните блага цялото човечество, целият свят.

За всичко може да съм мислила, всичко да съм предполагала, но никога не съм мислила за това неочаквано благо, което ми се даде в живота, да бъда стенографка, а впоследствие стилизаторка и коректорка на беседите на Великия Учител на човечеството.

233. Роден Борис Николов, последовател и ученик на Учителя

Ние сме ученици на великата окултна школа, която от незапомнени времена ръководи човечеството в пътя на неговия възход, като му дава методи за развиване на великите добродетели, вложени в човешкото сърце и способностите, вложени в човешкия ум.

Това беше Неговия завет към нас, учениците, и към човечеството.

234. Родена Мария Тодорова, последователка и ученичка на Учителя

Особено много са ме впечатлявали неговите думи: „Едно човечество, едно отечество, един закон.“

235. Роден Методи Константинов, философ, писател и последовател на Учителя

В съзнанието му битуват идеи за обединение на човечеството, навлизането в Новата ера на Духа, живот за Цялото.

И там, както и в повечето свои разговори той излага представите си за бъдещия строй на човечеството, основан на висшите принципи управляващи целия Космос.

Новото човечество в светлината на космическата астросоциология.” И двете донасят европейска известност не толкова на своя автор, колкото на Учителя.

236. Роден Влад Пашов, един от най-активните и приближени ученици на Учителя

Той беше способен да вникне в идеите, прокарани от тях, и за да създаде онази стълба от знания, всяко стъпало на която води мисълта на човечеството до Епохата на водолея, до явлението на Учителя.

Окултизмът е онази наука, която е съществувала още от самото начало на човечеството и е била един фар в неговия житейски път, била е и е мощен фактор в пътя на човешкото развитие.

Представителите на окултната наука във всички времена и народи са имали за цел и задача с нея да служат за културното издигане на човечеството, искали са с нея да бъдат полезни на своите братя-човеци.

Докато традиционният окултизъм ни предава, как животът се е проявявал в миналото, съвременната окултна наука ни учи, как животът сега се проявява и съобразно с това нагажда и методите за възпитание и благотворно въздействие върху човечеството.

Те са изпълнени от един велик импулс и са готови на всякакви жертви за благото на човечеството.

Те са силни индивидуалности, но индивидуалности впрегнати на работа за общото благо - благото на цялото човечество.

Хората, които са приели импулса на Любовта, мислят преди всичко за своите ближни, за великия идеал - благото и повдигането на цялото човечество, като знаят че благото на ближните им и благото на човечеството е и тяхно благо”

В езотеричните статии “Произход и развитие на човека според окултната наука”, “Космическият и земният човек”, “Духовното ръководство на човека и човечеството” и “Животът след смъртта на физическото тяло” ние се запознаваме с голям брой окултни теми, които трябва да се познават от учениците на Бялото Братство.

Когато разгърнем и прочетем съчиненията на Влад Пашов, виждаме, че той е един от хората, най-дълбоко разбрали същността и учението на Учителя, един от най-прилежно разучавалите Словото и от най-широкообхватно прозрелите неговата мисия и задача за човечеството.

237. Родена Цветана-Лиляна Табакова, певица и последователка на Учителя

Мария я упрекна, че тя няма право да задържа песните, че те не са дадени лично за нея, а са дадени за Братството и за човечеството, но чрез нея.

238. Родена Олга Славчева, поетеса, последователка и ученичка на Учителя

Тя ще се свали, когато дойде другото човечество.

Когато човечеството се обедини в едно, когато човек стане пробудена душа и животворящ дух - тогава ще се свали истинската Паневритмия.

239. Роден Борис Георгиев, художник и последовател на Учителя

Учителят се съгласи след това да бъде фотографиран, защото един от фотографите поиска от Него разрешение да остави на идущото човечество доказателства, че Учителят е бил в плът и кръв между българите.

А Той ми казва: „Затварям ги, защото не искам да гледам човечеството пред тези големи страдания, които го очакват." Тогава разбрах защо портретът на Борис Георгиев за Учителя бе нарисуван със затворени очи.

Защото не Го позна и защото не знаеше, че в България е роден Великият Учител на човечеството.

240. Роден капитан I ранг Борис Рогев, флотски хидрогаф и последовател на Учителя

И когато трябвало да се разреши някакъв исторически прелом в историята на човечеството, винаги около Учителя има и присъствуват онези, които са подготвени за това и имат знания и власт.

241. Роден Петър Димков - Лечителя, последовател на Учителя Петър Дънов

Живот, пронизан открай докрай с вяра в Създателя мощна и непоклатима, упование в Неговия Промисъл за света и човека, самоотвержено отдаване на силите и знанията си за целите на физическото и духовно здраве на човечеството.

242. Роден Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя

Идеалът, на който той посвещава живота си, ще върви въпреки всичко към своята реализация за щастието на едно по-добро, по-просветено и по-свободно човечество.

Бог е този, който ръкополага съдби на хора, народи и човечество.

Бог е този, който ръкополага съдби на хора, народи и човечество.

243. Напуска физическия свят Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя

Идеалът, на който той посвети живота си, ще върви въпреки всичко към своята реализация за щастието на едно по-добро, по-просветено и по-свободно човечество.Нека мир придружава светлия дух на Георги Радев, пионерът на новото време.

Ти не спря до последния си земен миг да работиш в полето на оная светлина, от която човечеството има най-много нужда, днес повече от всякога.

Ти упъти мнозина, които с перо са искали да кажат нещо на човечеството.

244. Роден Минчо Сотиров, офицер от българската армия и ученик на Учителя

Тъй вдъхновени от неговия борчески дух, от неговия живот на себеотрицание и самопожертвуване Нека и ний да си пожелаем да следваме неговия пример в служба на благото на цялото човечество.

245. Разговор на Учителя с брат Даниел Цион и брат Азриел

Военното обучение е една трагедия за съвременното човечество, което трябва да насочи всичките си сили към плодотворен мирен труд.

Този въпрос, от който е заинтересувано цялото човечество, ще се разреши само по пътя на Любовта - по пътя, сочен от Христа.

246. Роден Тодор Бъчваров, литератор, книгоиздател и последовател на Учителя

През ранните векове на човечеството Той се явявал да го напътва.

247. Заминава си Тодор Бъчваров, литератор, книгоиздател и последовател на Учителя

През ранните векове на човечеството Той се явявал да го напътва.

НАГОРЕ

0.25127792358398