Търсене в текстове за 'Хляб'

НАЧАЛО

Сваляне на информацията от страница 1

Намерени резултати от текста в категории:

Беседи от Учителя:

Изгревът на Бялото Братство:

Писма от Учителя:

Текстове и документи:

Последователи на Учителя:

Списания и вестници:

Хронология на Братството:

Рудолф Щайнер:

Емануел Сведенборг:

На страница 1: 456 резултата в 227 текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.

1. Божественият Дух слиза върху Учителя Петър Дънов

Той отваря вратата и просякът поискал само десет лева, за да си купи хляб.

2. Учителя Петър Дънов издава брошурата Хио-Ели-Мелли-Месаил - Глас Божий. София

Ще ви нахраня и няма да огладнеете, и ще ви напоя и няма да ожаднеете, защото хлябът и водата, с които ще ви нахраня и напоя, ще бъдат присъщен Живот - Мизраим, Мизраим.

Ако някой яде от този хляб и пие от тази вода, той ще бъде жив винаги, както и Аз съм Жив.

3. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - Разговор втори - СЪРЦЕТО И БОГ

Защото не само с хляб ще бъде жив человек, но с всяка дума, която излиза от устата Божии.

4. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор трети - ХРАНАТА И СЛОВОТО

В миналия разговор ти казах, че не само с хляб ще бъде жив человек, но с всяко Слово, което излиза из устата Божии.

5. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор пети - ВЪЗДИГАНЕ ДУША И ДУХ

Господ е сам жива вода и истински хляб и който възприема този хляб, ще бъде жив, както и Той.

6. Писмо на Учителя до Пеню Киров (Добрата молитва) (снимка на писмото), Нови пазар

Храни душата ми с Небесният хляб, укрепявай ме със силата Си, да успявам в живота си.

7. Писмо на Учителя до Мария Казакова, Нови пазар

И право е казал Христос, „че не само с хляб ще бъде жив човек, но с всяко слово, което излиза из устата Божии".

8. Учителя е във Варна - Слово, 22 август 1904 г.

Вие все търсите вашето „хляба и рибите".

Ако аз говоря за духовния хляб, вие разбирате хляба на плътта.

9. Писмо на Учителя до Мария Казакова, Варна

Гладният търси хляб, жадният вода, а ситият почивка.

10. Учителя посещава семейство Иларионови в Цариброд

Учителя потопи две-три хапка от чорбицата и почна да яде ябълка и хляб.

За храна си взеха няколко ябълки, три-четири портокала и хляб.

Тя им предложила вечеря от това ядене и хляб, толкова чер и клисав, като че ли от кал замесен.

Учителя после ми донесе парченце от тоя хляб и ми каза: „Вземах тоя хляб да ти покажа какви страдания има по хората, каква беднотия.

11. Учителя посещава за втори път семейство Иларионови в Цариброд

Учителя потопи две-три хапка от чорбицата и почна да яде ябълка и хляб.

За храна си взеха няколко ябълки, три-четири портокала и хляб.

Тя им предложила вечеря от това ядене и хляб, толкова чер и клисав, като че ли от кал замесен.

Учителя после ми донесе парченце от тоя хляб и ми каза: „Вземах тоя хляб да ти покажа какви страдания има по хората, каква беднотия.

12. Учителя присъства на събора, 1906 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протоколи - трети ден

Духът на Миркович почти на всекиго от нас каза по нещо, а към Михалаки Георгиев завърши със следното: „На мъдрия ум не давай, на силния мост не ставай, за хляб не се продавай".Някои от нас запитаха доктора дали се е явявал на медиумите в Сливен и Търново.

13. Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол на 15 август - четвъртък. Господн...

Този ред, според както ни се обясни от г-на Дънова, се продиктувал свише.Подир изпълнението на гореспоменатите наредби събрахме се наново в салона, отгдето всички заедно по горния ред, начело с г-н Дънов, се изкачихме наново горе, гдето застанахме пред масата и стана преломяване на хляба и подаване чашата, подир което г-н Дънов раздаде всекиму чашата, определена му Отгоре, с надписана буква, означающа името му, пълна с вино.

14. Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол на 19 август - понеделник

Благий Боже, който Си ни дал Живот и здраве, който ни насищаш с хляб и вода и ни задоволяваш с хилядите Си благословения всякой ден, Твоето Слънце изгрява всяка заран като младоженец и тича в пътя си, който Си му начертал.

15. Учителя участва в неделно събрание, София, 7 октомври, неделя

Стига вие да не бягате от бойното поле, то всичко ще ви се изпрати - и припаси, и муниции, и хляб, и всичко.Занапред нашите събрания ще подкачаме с „Добрата молитва", а ще свършваме с „Господнята молитва".

16. Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 10 август

Но ако изядете един самун хляб, той може да ви придаде много повече живот, отколкото цяла една къща.

17. Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 12 август

и се спря на 7 стих: за 200 динария хляб да не им достига, за да вземе всякой от тях по малко нещо.

Филип казва, че до 200 динарии хляб нямало да стигне на народа, обаче законът е такъв, че който има овцете, ще има и храна за гих.В природата Господ всичко е предвидил и приготвил.

Тук мъчнотията е как ще се изхрани толкова народ с 5 хляба и 2 риби.

Человек може да изяде само един хляб, за да си набави елементите, които са му необходими за живота.

Взе хляба и го благослови, обърна ума Си към Небето и небесната житница, даде, каквото беше нужно.

Тези хора, които Христос нахрани, бяха гладни, но като се посочи от Христос хлябът, гладът се усили.Ще ви спомена една мисъл от древните учители, при все че не е изяснение на самия закон напълно - силно съсредоточаване на мисълта.

18. Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 13 август

После г-н Дънов прочете от Матея 18 гл., 20 cm.: „Защото дето са събрани двама или трима В Мое име, там съм и Аз посред тях", и каза:- С този стих ние ще свържем предишните два - за наемника и за хляба.

Пеньо ще донесе хляба, Голов - виното, Бойнов -5 лимона и 3 кила захар, Т.

19. Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 14 август

Изнесе и хляб горе и пред престола бе извършена Господнята вечеря - взехме само по малко хляб и вино, след което всеки от нас взе по нещо от осветените неща, свалихме ги долу и вечеряхме до 8 и половина часа.

20. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 16 август

Дойнов и Бойнов: 3 големи сомуна хлябГумнерова, Иларионова и Стойчева: 3 кг пресни лешнициЦанев и Янев: 4 кг виноП.

За Господнята вечеря всякой от вас ще вземе следните продукти: Димитър Голов и Петко Епитропов27 ще донесат 6 кила грозде; Тодор Бъчваров и Тодор Стоянов – 6 оки круши; Илия Стойчев и Кънчо Стойчев28 – 6 оки праскови; Константин Иларионов и Петко Гумнеров – 3 оки маслини; Иван Дойнов29 и Анастас Бойнов – три големи самуна хляб; Гина Гумнерова, Елена Иларионова и Величка Стойчева30 – 3 оки пресни лешници; Деньо Цанев31 и Никола Янев32 – 4 кила вино; Пеню Киров и Васил Узунов33 – три дини; Михалаки Георгиев и Милкон Партомиян – 3 кила сухи стафиди; дядо Петър Тихчев34 и Никола Ватев35 –7 кила от едрите смокини; Серафим Шиваров36 и Сава Великов37 – 6 кила сливи от едрите и жълтите; Анастасия Железкова, която отсъства в тоя момент, ще донесе 3 оки захар.

Затова ние трябва да Му благодарим, защото това е смисълът на Живота от Него и към Него.При преломяването на хляба г-н Дънов между другото каза:

Този хляб е символ на Моята Любов.

Хляба си подавахме един на друг, докато се изредихме, като при подаването си казвахме: „Това е Божествената Любов за вашето спасение.“ Най-после г-н Дънов каза:

Да благослови Господ всичките страдущи, които имат нужда от този хляб.На всички г-н Дънов раздаде по едно самунче хляб, а ония, които се падаха на г-жа Казакова и д-р Миркович, останаха да се дадат на бедни деца.Преди да започнем да ядем, всички подир г-на Дънова изказахме следната молитва58:

21. Учителя дава емблемата на Веригата - пръчката

Дойнов и Бойнов: 3 големи сомуна хлябГумнерова, Иларионова и Стойчева: 3 кг пресни лешнициЦанев и Янев: 4 кг виноП.

22. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 17 август

Затова ние трябва да Му благодарим, защото Той е смисълът на живота от Него към Него.При преломяването на хляба се каза следното:- Господ казва: „Аз съм, Който съм ви водил в миналото; Аз съм Същият, Който ще ви води в бъдещето.

Този хляб е символ на Моята любов и така искам да пребъде вашият живот за вашите братя."При подаването на чашата каза следното:- Тази чаша е на спасението, тази чаша е вечната любов и Моят Дух, Който работи във вас и Който ви повдига и Който просвещава вашите умове и вашите сърца.

Пийте от нея и бъдете благословени.И като се раздаде хлябът, каза се:- Това е Божествената любов за вашето спасение.

Да благослови Бог всички страдащи, които имат нужда от този хляб.Молитва, преди да почне вечерята;Благодарим Ти, Господи, за всичката любов, с която си ни възлюбил; благодарим Ти за живота, който си ни дал; благодарим Ти за ума, който си вложил в нас; благодарим Ти за добродетелта, която си турил като основа на нашия живот; благодарим Ти за правдата, с която си ни заобиколил; благодарим Ти за любовта, с която си ни изпълнил; благодарим Ти за великата Ти мъдрост и Те славим за Твоята истина, с която си ни озарил, и се радваме за живота, който си ни дал.

23. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 19 август

Господи, Който си неизменен, закрепи нашите братя и сестри, за да пребъдем всичките в Тебе и да пребъдеш в нас, за да сме в едно, както Ти и Отец и да Те прославим с плодовете на живота си пред человеците.Благи Боже, Който си ни дал живот и здраве, Който ни насищаш с хляб и вода и ни задоволяваш с хилядите Си благоволения всеки ден.

24. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 20 август

След това г-н Дънов си наля вода в голямата чаша и разчупи хляб, като каза: „Това означава Християнската Любов, която старите християни са имали.“ При раздаването на водата каза: „Това е водата на Живота.“ Подир това и г-н Дънов хапна хляб и пийна вода и каза: „Да бъде благословен Господ!

25. Писмо на Учителя до Пеню Киров [затворена карта], Търново

Евхаристията представлява безкръвно жертвоприношение, което става чрез принасяне на хляб и вино върху евхаристийната трапеза.

26. Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август

Върху масата беше сложена трапеза със следните продукти: хляб, вино, риба, грозде, сливи, ябълки, круши, праскови, стафиди, чукани бадеми, дини, пъпеши, смокини, лимони, пиперки с домати и лук, шекер6, орехи зелени небелени и лешници.

Тихчев — хляб, Васил Узунов — сухо грозде, П.

Стойчев — грозде и хляб, Ник.

Иларионова — вино, Вел.Стойчева — хляб и бадеми, Здравка Попова — праскови, Петко Бъчваров грозде, Парашкева Бойнова — вино, Мария Дойнова — диня, Величка Затева — сливи.

Подир прочитането на горните стихове от книгата Господня г-н Дънов ра здаде хляба и виното, преди което всички заедно с него изказахме кратки молитви, които са пропуснати да се отбележат от протоколиста.

27. Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август

— Снощи, при осветяването на хляба, на четирима нищо не се каза от Духа.

28. Учителя провежда събрание в дома на г-н А. Бойнов. Търново

пост от хляб и вода; пост от лоши желания; пост от лоши мисли.

29. Учителя провежда събрание в дома на г-н А. Бойнов. Търново

Търново:Религията е плод на любовта, която човек има към Бога.Ние трябва да научим закона на самоотричането.Всяка сутрин се питаме какво да сготвим, но никога не се питаме каква храна да приготвим за душата.Постът трябва да се разбира трояко:пост от хляб и вода; пост от лоши желания; пост от лоши мисли.

пост от хляб и вода; пост от лоши желания; пост от лоши мисли.

30. Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 10 август

Не се поддавайте на тази съблазън; не се трудете да обърнете камъните в хляб; не искайте от Господа това, което е противно на Неговото естество; не Го изкушавайте в безразсъдности!

31. Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август

На обед, към един часа, се даде само чай и хляб.

В 7 часа вечерта се събрахме всички в заседателния салон, по местата си около масите, на които бе сложено виното, хлябът и плодовете.

Хлябът означава живота, който Господ ни изпраща.

Трябваше да дойде Христос, за да установи Живия хляб.

На всекиму се раздаде хляб и вино от г-н Дънов, при когото един по един прихождахме.

При подаването на хляба г-н Дънов изговаряше: „Това е Живият хляб на Живота, който е слязъл от небето за спасението на твоята душа.“ А при подаването на чашата с виното казваше: „Това е чашата Господня, Духът Господен, Който се дава за твоето спасение.“ Някои от братята и сестрите твърдят, че всекиму отделни думи се казвали.

32. (стар стил) Учителя и касиерът на Бялото Братство Константин Иларионов закупуват къща и дворно място в село Арбанаси...

пост от хляб и вода; пост от лоши желания; пост от лоши мисли.

33. Учителя изнася слово „Думите на Господа“ - Търново

Не се поддавайте на тази съблазън, но се трудете да преобърнете камъните в хляб.

пост от хляб и вода; пост от лоши желания; пост от лоши мисли.

34. Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август

Тази година няма да постите, но в замяна на туй в петъчен ден няма никога да ядете готвено, а ще поминете с по малко сух хляб и маслинки.

35. Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 19 август

При вечерята хлябът е зелената краска, а виното — червената, любовта.

Чрез хляба, който Бог ни праща, трябва да дойде Словото между нас, защото всяко зрънце от житото носи със себе си Божествената мисъл; но носят тия житни зърна и съзнание.

Подир тая прочит по разпоредба на г-н Дънов дядо Петър Тихчев раздаде на всички ни хляба и виното, след което г-н Дънов възгласи:

Хлябът представлява добродетелта, а виното представлява правдата.

В хляба виждаме зелената краска, но този хляб за да узрее, трябват и другите шест краски, който принцип обезателно трябва да работи, та да може хлебното дърво да узрее и стане годно за хляб за ядене.

Хлябът още показва, че ние трябва да се притичваме към всяка една страдаща душа и с това ние ще изпълним Христовия закон.

При това ние имаме всичките почти плодове, които земята може да даде, а всичко това е символ, доказателство, че Господ ни люби и тази вечер като действуваме в тази любов, нека Му благодарим за неизследимата благост.След тия кратки бележки последва отиването ни един по един в Бостанджиевата колиба, като всеки от нас взе по нещо от сложените на масата съестни продукти: хляб, рибни ястия и разни овощия, които отнесохме и насложихме на трапезата и вечеряхме.

36. Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 21 август

На това последното сложихме обща трапеза от хляб, сирене, кашкавал, маслини и купено по пътя грозде, но тъкмо започнахме да ядем за обед, заваля дъжд, от който се опазихме в купената обща къща.

37. Учителят през лятото на 1914 г. прави екскурзия до Черни връх с десет свои съмишленици

Разполагат се на Черни връх на една голяма поляна, разполагат се и на една голяма бяла покривка разстлана на зелената трева поставят бял хляб, маслини, сирене и други неща, които са взели за себе си.

38. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 10 август

Ако е въпрос за поминък, ето казвам ви, не бойте се: насъщния хляб ще го имате.

39. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 14 август

Па и сам Христос никога не е говорил направо, а казва, че хлябът бил Неговото тяло, а виното - Неговата кръв.

И действително, хлябът, който имаме, това е емблема на Словото Божие - то като хляба дава на гладния сила, живот, избавя го от страдания.Чрез тази емблема, която имаме във физическия свят, ние можем да си съставим понятие за нещата от духовния свят.

Кокошки не яде, домати чорба не яде, дървено масло, и него не яде, осветен хляб също не яде.

А вие трябва да имате хляб заради Христа, защото Той казва: „Ще дойда и ще вечерям с вас." Ако ли пък сте много беден, Той ще донесе хляб със Себе си.

Но щом вие Го викате, вие трябва да Му сложите хляб, защото учтивостта изисква да Го нагостим.Ето защо от единия до другия край се препоръчва добрият ум и доброто сърце, за да може да дойде Христос и да се всели в нас, Това се явява една необходимост за нас, защото виждаме, че Христос простря ръката Си към онова еврейско дърво, което като нямаше плод, прокле го и то изсъхна.

40. Учителя присъства на събора, 1914 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август

Много хора, когато им разправят известни неща, те не могат да разберат.Задачата на Христа не беше да отваря физическите очи на хората, а имаше за цел да просвети цялото човечество и да им даде хляб.

Обаче, за да разберем вътрешната страна на християнството, трябва да дойдем при тези светци, които стояха много по-високо от оная тълпа, която търсеше и славеше Христа не за друго, а за хляб, та Го предизвика да им каже: „Търсите Ме за хляба." Когато тези двамата слепци викаха: „Господи, помилуй ни, Сине Давидов." Думата „помилуй" съдържа в себе си дълбок смисъл.

Кокошки не яде, домати чорба не яде, дървено масло, и него не яде, осветен хляб също не яде.

А вие трябва да имате хляб заради Христа, защото Той казва: „Ще дойда и ще вечерям с вас." Ако ли пък сте много беден, Той ще донесе хляб със Себе си.

Но щом вие Го викате, вие трябва да Му сложите хляб, защото учтивостта изисква да Го нагостим.Ето защо от единия до другия край се препоръчва добрият ум и доброто сърце, за да може да дойде Христос и да се всели в нас.

41. Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 5 август

Най-първо да се даде еднакъв хляб.

И беднякът работи за тази форма.Той поддържа социализма под формата на евтин хляб.

42. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови

Относително до хляба, изпратете ми го чрез пощата.

Гледайте другият хляб да не мухляса.

43. Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София

Който гладува, мисли за хляба, който жадува, мисли за водата, който се учи, мисли за науката си и тъй, кой за каквото се интересува.

44. Първият ученик на Учителя - Пеньо Киров завършва земния си път

Приели са Пеню като добряк, здрав и як българин от чието тесто могат да замесят какъвто си искат хляб.

Но това не било достатъчно за онези години, когато човек е трябвало да си изкарва хляба с някакъв занаят.

Като се връща в София, Георги сънува Пеньо, че носи хляб и му казва: „Георги, досега този хляб аз го раздавах, отсега нататък ти ще го раздаваш." Пеньо Киров си заминава на 21 януари 1918 г.

45. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, Варна

Пращам ви 20 червени яйца и малко хляб с М. П.

46. Писмо на Учителя до Никола Ватев, Варна

Младен Попов 20 яйца червени и хляб, раздайте ги на приятелите.

47. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

За ядене може житен сок, супа от целина, моркови, картофи, зеле, магданоз, домати сварени, наедно и прецедени, с малко препечен хляб.

48. Писмо на Учителя до Минчо Сотиров, Варна

Водата е за жадните, хлябът за гладните, знанието за простодушните, Любовта за слабите, Мъдростта за силните по сърце в доброто.

49. Учителя създава братския лагер Ел Шадай (Бивака), Витоша

Ядехме обикновено сух хляб и праз.

Там, в края на селото, ме оградиха селските кучета, но като ме подушиха, ме оставиха, понеже ние редовно им давахме хляб.

50. Учителя изнася първата лекция от МОК - 'Двата пътя'

От хляба.

Гладният иска да знае какъв е хлябът, който му се дава: топъл или студен, пресен или мухлясъл.

Вие, младите, не трябва да повтаряте погрешките на онзи циганин, който първо се нахранил с листа, а после хапнал малко хляб и сиренце.

Той отишъл на лозе да работи и взел в торбичката си малко хляб и парче сиренце, да си закуси.

Погледнал към хляба и сиренцето и видял, че те няма да задоволят глада му, затова накъсал лозови листа и започнал да яде.

Най-после, хапнал хляба и сиренето, като си казал: „Отличен обед!

51. Учителя на екскурзия на Витоша с ученици - Благовещение

Ето, към салфетката разгърнала само хляб и праз, се поднася голяма буца халва, след нея идва шепа маслини, сирене.

Татъка, гдето гладни уста дъвчат хляб със студен картоф, вече в чинийката му пътуват пържени кюфтета от спанак.

52. Учителят е на екскурзия на Витоша с група ученици - Ел Ше-дар

Ето ги ръчните бомби - праз, сърмици от зеле, куршуми от маслини, полета от бяла ряпа и алабаш - особено белите питички хляб и цяла тояга гевреци, събрани в куп, представляваха средства за сериозна съпротива против гладния неприятел.

53. Правителството на Цанков отказва да разреши провеждането на събора на Братството, забранен преди т...

Ние ги поканихме на обяд, а Учителят разговаря с тях на масата - богата, пищна трапеза с големи бели хлябове и други лакомства, специално изпратени за Учителя.

Самите им водачи бяха в тази комуна, самите водачи на анархистите в България седяха на тази трапеза с големите бели хлябове и това беше за тях Тайната им вечеря с Христа и с Христовия Дух.

Но те не знаеха, че седяха на масата с Христа и че големите бели хлябове са приготвени специално за тях.

Това беше Живият хляб на Словото на Учителя и на Христа, което се изливаше пред тях.

54. Екскурзия до Сливен - Сините камъни на група ученици (без Учителя)

Правим попара в него с хубавия бял хляб и сърбаме всички заедно.Излизаме от Куш Бунар.

55. Бесед 'Здравият ум', изнесена от Учителя на екскурзията до Чернни връх

Този камък като го пипнеш, от него хляб можеш да изкараш, вода можеш да изкараш.

56. Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 9 септември

Да кажем, че пътуваш, ала не си взел вода със себе си, не си взел и хляб.

57. Учителя изнася лекцията 'Високият идеал' пред Общия окултен клас

Ще заръчам десет пити хляб, хубаво направени, хубаво опечени при един майстор фурнаджия – най-видния, най-спретнатия, най-умния, най-добрия, най-благородния фурнаджия.

Него ще намеря, той ще пече хляба.

Ще туря тия десет пити хляб, ще ви донеса грозде, избрано от най-хубавите чукани на лозето си, разбирате ли – от най-отбраните чукани.

Хляба ще го разчупя и ще ви дам по едно парче.

По един грозд, по една круша, по една ябълка, по едно парче хляб – и ще си приказваме сладко, както в „Сладко,медено“.

Той е много внимателен към хляба, към яденето, но в друго отношение – като открадне – не е тъй внимателен.

58. Излиза първият брой на сп.'Житно зърно'

Но то се набираше от абонати.Учителят много пъти е говорил за Житното зърно какво представлява за човека на земята като източник на хляб, каква идея е вложена в него, в духовния свят и каква е истиската му същност в Божествения свят.

59. Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли. Подаръкът на Савка

Скоро свършва продуктите си: хляб, сирене, зеленчуци.

60. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 11 август

- внезапно усмихнато ме запита Учителят.- Гладна съм - необмислено, но искрено заявих.- Нали, каза Той - ти сега си представляваш една цяла пита хляб и червени домати, може би и краставичка.

61. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 12 август

- внезапно усмихнато ме запита Учителят.- Гладна съм - необмислено, но искрено заявих.- Нали, каза Той - ти сега си представляваш една цяла пита хляб и червени домати, може би и краставичка.

62. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден - 13 август

- внезапно усмихнато ме запита Учителят.- Гладна съм - необмислено, но искрено заявих.- Нали, каза Той - ти сега си представляваш една цяла пита хляб и червени домати, може би и краставичка.

63. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Четвърти ден - 14 август

- внезапно усмихнато ме запита Учителят.- Гладна съм - необмислено, но искрено заявих.- Нали, каза Той - ти сега си представляваш една цяла пита хляб и червени домати, може би и краставичка.

64. Учителя говори пред братска среща на ръководителите - София, 1 септември

Един - хляба, друг - месцето и т. н.?

65. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 10 юли

В Самоков се снабдяваме с плодове и пресен хляб.

66. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 11 юли

В Самоков се снабдяваме с плодове и пресен хляб.

67. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден - 12 юли

В Самоков се снабдяваме с плодове и пресен хляб.

68. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Четвърти ден - 13 юли

В Самоков се снабдяваме с плодове и пресен хляб.

69. Учителя е на екскурзия на Витоша с учениците - „Празник на победите”

Големи комати хляб изчезваха в зиналите им уста.Влязохме в кръчмата.

70. Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - Ел Шадай

Приготвените парчета хляб потъват в отворената паст на нашите рунтави приятели.

71. Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - 6 май, Гергьовден, петък

Изваждам уломъка хляб, зрялата сочна крушка и му ги подавам.

Съединих тия два образа - синята емайлирана чашка с жълти и червени цветица и малкото уломъче хляб и круша.

72. Учителя присъства на събиране на духовната група от ученици на Изгрева

Някой човек ти е обещал да ти донесе хляб или друго нещо; вие виждате, че иде един човек, и си казвате: „Той е, носи хляба“.

73. Построяване приемна стая за Учителя на Изгрева - парцел 'Баучер'

Дойдоха тогава от селата майстори за събора и тогава построиха една малка стаичка с цел, за да може през времето на събора да се пазят в нея хляба и продуктите докато трае събора.

74. Учителя присъства на събора, 1926 - София. 22 август

Дойдоха тогава от селата майстори за събора и тогава построиха една малка стаичка с цел, за да може през времето на събора да се пазят в нея хляба и продуктите докато трае събора.

75. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 1 ноември

Една хапка хляб, една глътка вода, един слънчев лъч са незаменими, когато са навреме.

76. Учителя дава песента 'Давай, давай' - гр.София

Каква е разликата: ако дадеш скъсани обуща или дадеш нови дрехи, ако дадеш пресен хляб или дадеш мухлясал хляб.

После музиката може да мяза на сухари, трябва да ги топиш във вода, а музиката може да мяза на топъл хляб, току що изваден от пещта.

77. Разговор на Учителя с ръководителите - 21 април. София

Кучетата като лаят, това показва, че искат по едно парче хляб.

78. Разговор на Учителя с ръководителите - 22 април. София

" Ами че този хляб е братски, ние сме го взели, а не той - ще му кажете на тоя брат.

Там гдето хората имат нужда от хляб, а не при друга фурна гдето не ще имате мющерии и ще бъдете заставени да затворите фурната си.

И Христос казва: „Ако не ядете моя хляб няма да имате живот вечен".

Та и вие трябва да сте готови да давате хляб, та и вас даже може да изядат.

Сега дяволът не прави камъните хлябове, не качва хората на черквата, а казва: „Съборете кубетата на църквите".Мото за тази вечер: (Ев.

79. Разговор на Учителя с ръководителите - 26 април. София

Вечеря един чай, малко хляб, плодове.През 10-тях седмици не започвайте с бързина в храната, сутрин, обед, а съсредоточете се 5-10 минути и помислете, благодарете за онова благо, което Бог ви е дал за нахранвание.

80. Построяване на Салона на Изгрева

На полето в Айтоския край те орали, сеяли, копали и с труда си изкарвали насъщния си хляб за преживяване.

Тук, на "Изгрева", със своя труд те построяват салона, където Учителят даваше Словото Си, което бе Небесният хляб за учениците от Школата и е онзи насъщен Божествен хляб за идното човечество.

81. Учителя е на екскурзия до Мусала с част от участниците в събора. Първи ден - 27 август

На полето в Айтоския край те орали, сеяли, копали и с труда си изкарвали насъщния си хляб за преживяване.

Тук, на "Изгрева", със своя труд те построяват салона, където Учителят даваше Словото Си, което бе Небесният хляб за учениците от Школата и е онзи насъщен Божествен хляб за идното човечество.

Купуваме си круши, пресен хляб, ябълки.

82. Учителя е на екскурзия до Мусала с част от участниците в събора. Втори ден - 28 август

На полето в Айтоския край те орали, сеяли, копали и с труда си изкарвали насъщния си хляб за преживяване.

Тук, на "Изгрева", със своя труд те построяват салона, където Учителят даваше Словото Си, което бе Небесният хляб за учениците от Школата и е онзи насъщен Божествен хляб за идното човечество.

Купуваме си круши, пресен хляб, ябълки.

83. Учителя е на екскурзия на Витоша. Празникът на Будителите

Как хубаво, красиво се храни; взел в ръката си парченце хляб, топва го в чая си, отхапва наквасения залък от който остават няколко капки по устните му.

Дългото „съзерцание” по хубости и прелести, тъй ни изглади, че по някое време, вместо лазурно небе, почнаха да ни се привиждат ябълки, круши, бели питички хляб... Изглежда, че това е било общото усещане, че единодушно решихме час по-скоро да се върнем доле при торбите.Но, Учителят ни задържа още малко.

Сам Той яде хляб и мека круша.

Една хапка хляб, една глътка вода, един слънчев лъч са незаменими, когато са навреме!

84. Учителя е на екскурзия на Витоша. Димитровден

Ако искахме можехме да оберем цялото село - тая купена с комат хляб стража, щеше без сражение да предаде в ръцете ни Драгалевската крепост.Видяхме, че те решително са наши съучастници, но ние нямахме завоевателна цел, така че крепостта ще си остане непокътната завинаги.Излизаме над водениците.

Колко много ябълки, круши, грозде, чушки, хляб и сирене!

85. Учителя е на екскурзия на Витоша. Бивака (Ел Шадай) - 30 януари

Насмалко щях да го пропусна; някакво куче весело ме посрещна и аз, давайки му хляб, щях да загубя величествения миг.

Хлябът да е чист, не от брашно, мляно преди 4-5 месеца, но от прясно брашно.

Ще платиш повече за хляба, но да е от прясно брашно.

86. Учителя е на екскурзия на Витоша - бивака. Благовещение - 7 април

Те ни срещат с радост и има защо - големи къшеи хляб изчезват в раззиналата им червена паст.Витоша вече ехти от нашите песни.

Как изневиделица пред мен се измъдри топка халва и шепа орехи..., не зная.Сега се сетих за притчата с 12 коша трохи... от 5 хляба.

87. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 4 юни

Ще носите торба с хляб.

Ще им кажете, че Господ ви е пратил да им занесете хляб.

88. Учителя е на Витоша с учениците - 4 юни 1929

Ще носите една торба хляб, ще кажете, че Господ ви е пратил да им занесете хляб.

89. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 9 юли - потегляне от София

Свалените кожухчета отново се обличат.Чака ни мулетар с поръчка пресни зеленчуци и хляб.

90. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 10 юли

Свалените кожухчета отново се обличат.Чака ни мулетар с поръчка пресни зеленчуци и хляб.

91. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 11 юли

Свалените кожухчета отново се обличат.Чака ни мулетар с поръчка пресни зеленчуци и хляб.

92. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 12 юли. Петровден

Свалените кожухчета отново се обличат.Чака ни мулетар с поръчка пресни зеленчуци и хляб.

93. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 13 юли

Свалените кожухчета отново се обличат.Чака ни мулетар с поръчка пресни зеленчуци и хляб.

94. Седемте рилски езера - Тръгване за Рила на група ученици без Учителя 14 август 1929 г.

Една сюрия мургави, мръсни, върколести еврейчета ни предлагат круши, бонбони, гевреци, хляб, всичко, разбира се на двойна цена... Някой от шофьорите бе набил едно от тях за тази им безочливост и то като живо одрано почна тъй силно да реве и пищи, като се запремета в смъртни конвулсии из уличния прахоляк.

Тогава там имаше голямо изобилие на всякакви продукти - хляб, плодове, зарзават, бакалски стоки и всичко, от което имахме нужда.През първото летуване на Рила в 1929 година, групата беше около 60 души.

То цяло лято пасе горе край езерото хубава тревичка, пък и корички и залъчета хляб за ярмичка - колкото щеш.

95. Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - Ел Шадай - 3 февруари

Един залък хляб на всяко и ето цяла ескадра тръгват с мене.

Също и ряпа, бяла и черна, стъргана и на филийки; ето и маслини, халва, ябълки, бели питички хляб.

96. Учителя е на екскурзия на Витоша. Благовещение. Екскурзия на четирите правила

”Напущам София с раница и тояга, и хляб в джобовете за кучета.

Потупвам го по гърба, челото, ушите, па нему давам белия резен хляб, приготвен за зло куче.Моите спътници поемат по шосето, пък аз сама по урвата.

97. Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици -29 май. Възнесение

Но къшей хляб, придобрява тия горди пазачи и те с радостно скимтене навеждат глави пред нас.

98. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 28 юли

Куцовласите пък - пълни кошове пресен хляб и разнообразен зеленчук от дупнишките градинари.

99. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 11 август

Донасям му горещ чай, хляб и сирене и той не знае как да ми се отблагодари.

100. Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 28 август

Ако домакинята има хубава вода, хубаво брашно, ако пещта е опалена, право ли е да кажем, че не може да се намеси брашно и да се опече хляб?

101. Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 31 август

Ти чакаш да дойде хляба, но си отваряш очите и виждаш, че хлябът е пред тебе.

Очаквате отстрани - пак нищо не идва, отгоре също, но като погледнете по- добре, виждате един хляб до вас.

102. Писмо от Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Живият хляб, Словото на Бога, Словото на Любовта в познанието на Оногова, Който носи вечния живот.

103. Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - Благовещение, 7 април

Хе там доле към камънака ни придружават големите Симеоновски кучета, където получават обилна порция от хляб и кори от кашкавал.Лягаме на припек.

104. Учителя заминава за Рила - езерата. Започва лятната духовна школа - 1932 г., 14 юли

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

105. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 юли

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

106. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 юли

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

107. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 юли

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

108. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 18 юли

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

109. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 юли

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

Представете си, че имате един баща, който ви праща хубав хляб и при това вие напущате хубавия хляб, а ядете мухлясал хляб, зеленясал, и цял ден го глождите.

И грехът в света е това - онзи, мухлясалият хляб, който го ядете.

Да престанеш да грешиш - това значи да престанеш да ядеш мухлясал хляб.

Да правиш добро, това значи да ядеш пресен хляб, който сега ви се изпраща.

110. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 20 юли

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

Слаб си, болен си, неразположен си духом - това показва, че малкият ключ го няма, за да отвориш това място, дето е хлябът.

Стози ключ ще отвориш и ще се наядеш с малко хляб.

Стаята ти е пълна с хляб, имаш ключа, ти седиш и плачеш и казваш: „Три дена не съм ял." Нямаш ли хляб в торбата си?

111. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 24 юли

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

112. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 25 юли

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

113. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 26 юли

Гладът без хляба се помни, с хляба се забравя.

На мокро огнище хляб не печи.

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

114. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 27 юли

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

115. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 28 юли

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

116. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 29 юли

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

117. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 30 юли

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

118. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 31 юли

Има два пътя, по които ходят всички живи същества на земята - пътят на хляба и пътят на водата.

Първият път е път на хляба и хлябът никога не минава по друг път.

Хлябът посещава само гладните и водата посещава само жадните.

Хлябът и водата представляват реалната страна на живота.

Когато животът иска да се прояви, той се проявява като хляб и като вода.

Когато животът отива на гости, той се облича в дрехата на любовта, която се казва хляб и вода.

Хлябът и водата, това са проявление на живота, това са реалната страна на живота, без тях животът не може да се прояви - другояче казано, не може да стане достъпен за живите същества.

Живее само този, при когото е хлябът и водата.

И казва Христос: „Аз съм живият хляб, слязъл от небето, и живата вода, която извира в човешките сърца."

Добрите постъпки, това е живият хляб.

Лошите постъпки, това е обикновеният хляб, от който хората умират, хлябът на плесента.

Всичките добри постъпки, това са лъчи, това са цветовете на светлината, които донасят живия хляб за душата, за да познават Тогози, Който я е родил.

119. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 1 август

Мътна вода не пий и плесенясал хляб не яж, скъсани дрехи не носи, съдрани обуща не обувай.

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

120. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 2 август

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

121. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 3 август

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

122. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 4 август

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

123. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 5 август

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

124. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 6 август

Радвай се, кога ти вземат мухлясалия хляб.

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

125. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 8 август

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

126. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 9 август

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

127. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 10 август

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

128. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 11 август

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

129. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 12 август

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

130. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 13 август

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

131. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 15 август

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

132. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 16 август

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

133. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 17 август

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

134. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 186 август

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

135. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 19 август

Над седмото езеро насядахме така да се полюбуваме на всичките езера, не се виждаше само шестото езеро.Там Учителят каза, каквото има за ядене, да се извади и нему му носеха хляб, козунак, сливи, круши.

136. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. Бурята. 20-21 август

И второ, две седмици на хляб и вода.” Лулчев козирувал и казал: „Слушам.” И си отива.

137. Писмо от Учителя до Стоянка Илиева

Учителката намери ценното в своите ученици това е тайната на учителя и силата на ученика.Пожелавам ти повече чист въздух, повече чиста вода, повече пресен хляб и повече слънчева светлина.

138. Учителя дава песента 'Запали се огънят' - Витоша, Бивака Ел Шадай.

Хлябът е готов, хлябът е готов.

хляба сладки днес да възлюбя

139. Учителя присъства на събора през 1933 г., първи ден - 1 септември

... Щом не ядеш от свещения хляб, ти си безверник, а щом ядеш, ти вярваш.

Този свещен хляб е Словото.

Ти не можеш да ходиш в пътя на Истината, ако не ядеш от свещения хляб.

Словото на Учителя е живата вода и живият хляб за гладните и жадните.

140. Разговор с Учителя, записан от Димитър Звездински

Има един закон: искаш да ти се опече хлябът, но и дървата ти да не изгарят.

Като се опече хлябът, ще ти изгорят и дървата.

Не да гори пещта, без да се опече хлябът, но да се опече хлябът.

Жертвата е на място, когато се пече хлябът.

А каква полза, ако горят дървата, а хлябът не се пече?

Тя всичко носи: и плодове, и знание, и хляб, всичко носи.

Когато дървата горят, а не се пече хлябът, страданията са безпредметни.

А когато дървата горят и се опича хлябът, страданията са на място.

141. Разговор с Учителя. 8 юли. Записал Боян Боев. София

Когато отидеш на гости при една бедна вдовица, която има само един килограм брашно, тя ще ти замеси хляб и ще те нагости, защото има вяра и не мисли как ще прекара.

142. Учителя дава песента 'Бащина песен – Угледна мома'

и на бедни хляб дава.

143. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 9 август

Хляба за кого го пекат, за кого претърпява страдания?

144. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 11 август

Моята котка в София все с мен живее в стаята, яде моя хляб и все котка си остава.

Всичко е вътре в хляба.

Хлябът съдържа всичко.

Като дъвчеш една хапка хляб, ще си мислиш за маслин- ки, за това и онова; те са вътре в хляба.

И ако се храните само с хляб, лицето ви ще стане по-хубаво, по-мекичко, отколкото да си пържите.

145. Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 9 септември

Любовта е зад въздуха, зад водата, зад крушите, ябълките, зад хляба и пр.

Ето защо, когато възприемаме въздуха, водата, ябълката, крушата, хляба и пр., когато наблюдаваме звездите, камъните, цветята и пр., трябва да се свържем с онова, на което те са проводник.

И ако при яденето на ябълките, крушите, хляба и пр.

146. Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 10 септември

Любовта е зад въздуха, зад водата, зад крушите, ябълките, зад хляба и пр.

Ето защо, когато възприемаме въздуха, водата, ябълката, крушата, хляба и пр., когато наблюдаваме звездите, камъните, цветята и пр., трябва да се свържем с онова, на което те са проводник.

И ако при яденето на ябълките, крушите, хляба и пр.

147. Учителя с група ученици на тридневна екскурзия до Рила - вр. Мусала. 11 септември

Любовта е зад въздуха, зад водата, зад крушите, ябълките, зад хляба и пр.

Ето защо, когато възприемаме въздуха, водата, ябълката, крушата, хляба и пр., когато наблюдаваме звездите, камъните, цветята и пр., трябва да се свържем с онова, на което те са проводник.

И ако при яденето на ябълките, крушите, хляба и пр.

148. Разговор с Учителя за музиката, записан от Боян Боев. Изгрева - София

Който носи хляб, не пее, който е гладен, и той не пее.

149. Нападение над Учителя, София, Изгрева (4.05 или 12.05)

И понеже виждах, че с дясната Си ръка не може да си откъсне хляб, аз ще го нарежа хляба на хапчици и ще намажа всяка една хапка с масло.

Хлябът беше много сух, защото го носехме от София и престояваше повече от десет дни.

Затова правехме пържен хляб на филийки, които предварително топяхме в кашичка от яйце и брашно.

150. Учителя заедно с много последователи тръгват за Рила. Начало на лагеруването край езерата. 9 юли

И понеже виждах, че с дясната Си ръка не може да си откъсне хляб, аз ще го нарежа хляба на хапчици и ще намажа всяка една хапка с масло.

Хлябът беше много сух, защото го носехме от София и престояваше повече от десет дни.

Затова правехме пържен хляб на филийки, които предварително топяхме в кашичка от яйце и брашно.

151. Учителя е на Рила - езерата. Възстановяване. Снимки пред палатката.

И понеже виждах, че с дясната Си ръка не може да си откъсне хляб, аз ще го нарежа хляба на хапчици и ще намажа всяка една хапка с масло.

Хлябът беше много сух, защото го носехме от София и престояваше повече от десет дни.

Затова правехме пържен хляб на филийки, които предварително топяхме в кашичка от яйце и брашно.

152. Учителя на Рила - спомен на Олга Славчева

И орехи, и свещи, и захар, и шоколад, и круши, и дини, и пъпеши... Почти всеки ден керван коне докарва и багаж, и зеленчук, и хляб, и всичко, що бе нужно.

От рамото му виси шарена торба с хляб.

По тях - съдове, хляб, лъжици.

153. Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 7 август

Словото на Учителя трябва все да ни бъде насъщният хляб и вода, за да не става нужда да вземаме от забранения плод - разбирам недобрите мисли, чувства и постъпки, които направяме, щом не обмисляме добре това, що вършим или това, което преднамеряваме да вършим.

Че ние от непослушание се завличаме от недобри мисли, чувства и особено недобри деяния и с това смъртта ни яде като насъщ хляб.

Но сварили само ориз и предложиха ориз и много бял хляб от чисто бяло брашно.

154. Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 8 август

Словото на Учителя трябва все да ни бъде насъщният хляб и вода, за да не става нужда да вземаме от забранения плод - разбирам недобрите мисли, чувства и постъпки, които направяме, щом не обмисляме добре това, що вършим или това, което преднамеряваме да вършим.

Че ние от непослушание се завличаме от недобри мисли, чувства и особено недобри деяния и с това смъртта ни яде като насъщ хляб.

Но сварили само ориз и предложиха ориз и много бял хляб от чисто бяло брашно.

155. Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 10 август

Словото на Учителя трябва все да ни бъде насъщният хляб и вода, за да не става нужда да вземаме от забранения плод - разбирам недобрите мисли, чувства и постъпки, които направяме, щом не обмисляме добре това, що вършим или това, което преднамеряваме да вършим.

Че ние от непослушание се завличаме от недобри мисли, чувства и особено недобри деяния и с това смъртта ни яде като насъщ хляб.

Но сварили само ориз и предложиха ориз и много бял хляб от чисто бяло брашно.

156. Учителя се възстановява от частичната парализа след побоя. Рила - 12 август

И понеже виждах, че с дясната Си ръка не може да си откъсне хляб, аз ще го нарежа хляба на хапчици и ще намажа всяка една хапка с масло.

Хлябът беше много сух, защото го носехме от София и престояваше повече от десет дни.

Затова правехме пържен хляб на филийки, които предварително топяхме в кашичка от яйце и брашно.

157. Учителя и част от лагеруващите на Рила - езерат,а слизат от Рила.

И понеже виждах, че с дясната Си ръка не може да си откъсне хляб, аз ще го нарежа хляба на хапчици и ще намажа всяка една хапка с масло.

Хлябът беше много сух, защото го носехме от София и престояваше повече от десет дни.

Затова правехме пържен хляб на филийки, които предварително топяхме в кашичка от яйце и брашно.

Словото на Учителя трябва все да ни бъде насъщният хляб и вода, за да не става нужда да вземаме от забранения плод - разбирам недобрите мисли, чувства и постъпки, които направяме, щом не обмисляме добре това, що вършим или това, което преднамеряваме да вършим.

Че ние от непослушание се завличаме от недобри мисли, чувства и особено недобри деяния и с това смъртта ни яде като насъщ хляб.

Но сварили само ориз и предложиха ориз и много бял хляб от чисто бяло брашно.

158. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, октомври

Казват: „Старите са извеяни." Извеяно жито е хубаво, на хляб може да стане.

159. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 28 март

Всичко е даром, само хлябът - с пари.

160. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша. Спомен на Боян Боев - 17 май

Когато дойде някой при мен, ще му препоръчам хляба, който съм опитал, или мога да му дам вода, която съм опитал.

161. Спомен с Учителя на Изгрева - София от Георги Събев, Великден

Ние тъй много се старахме..." - „Яденето бе хубаво, но днес аз бях на гости при бедните, които днес ядат хляб и лук."

162. Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1937 г.

Скоро свършва продуктите си: хляб, сирене, зеленчуци.

Скоро свършва продуктите си: хляб, сирене, зеленчуци.

Казах това нещо на Учителя, а Той ме погледна и каза: „Рекох, всеки работник заслужава хляба си“.

Учителят нареди на брат Николай Дойнов, който се занимаваше с лавката, да ми дава хляб, сирене и други неща за храна.

22/„През целия си живот човек ще се качва по планинските върхове и ще слиза, за да се научи правилно да ходи... Вие дойдохте на планината сами, не ви предупредиха, че ще носите сами книгата, молитвеника, хляба.

163. Дихателно упражнение, дадено от Учителя на 7 януари 1938 г. Записал Боян Боев

Двамата взели по един кош с хляб на гърба и тръгнали да дават хляб на бедните и да им говорят.

Бог като види, че имаш неестествена, неразбрана любов, Той ти оставя това, което обичаш.Най-хубавият хляб се прави от любов!

164. Упражнение (задача) и мисли, дадени от Учителя на 9 януари. Записал Боян Боев

Двамата взели по един кош с хляб на гърба и тръгнали да дават хляб на бедните и да им говорят.

Бог като види, че имаш неестествена, неразбрана любов, Той ти оставя това, което обичаш.Най-хубавият хляб се прави от любов!

165. Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 22 април

На Земята сме слезли да се домогнем до онази наука, посредством която ще придобием живия хляб.

На Земята сме слезли да се домогнем до оная наука, посредством която ще придобием живия хляб.

166. Разговори с Учителя, записани от Ана Шишкова, 24 април

Той чете в нашите очи жаждата ни за насъщния хляб и почва да говори на най-наболялата душа.

167. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 25 април

Яденето, хлябът е материално, на физическия свят е.

168. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 27 април

На Божествената фурна дайте парите и вземете хляба.

169. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 5 октомври

Той е в хляба, във водата, във въздуха, в светлината.

А човекът на Истината е хлебар, който дава хляб на всички, които минават.

Ако той е дал някому малко хляб, който не стига и е сух, ще довърша неговото добро, като дам топъл хляб и няма да ида да кажа на първия: „Ти защо не направи това и това добро на онзи?

170. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 6 октомври

Той е в хляба, във водата, във въздуха, в светлината.

А човекът на Истината е хлебар, който дава хляб на всички, които минават.

Ако той е дал някому малко хляб, който не стига и е сух, ще довърша неговото добро, като дам топъл хляб и няма да ида да кажа на първия: „Ти защо не направи това и това добро на онзи?

171. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 7 октомври

Той е в хляба, във водата, във въздуха, в светлината.

А човекът на Истината е хлебар, който дава хляб на всички, които минават.

Ако той е дал някому малко хляб, който не стига и е сух, ще довърша неговото добро, като дам топъл хляб и няма да ида да кажа на първия: „Ти защо не направи това и това добро на онзи?

172. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 8 октомври

Той е в хляба, във водата, във въздуха, в светлината.

А човекът на Истината е хлебар, който дава хляб на всички, които минават.

Ако той е дал някому малко хляб, който не стига и е сух, ще довърша неговото добро, като дам топъл хляб и няма да ида да кажа на първия: „Ти защо не направи това и това добро на онзи?

173. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 9 октомври

Той е в хляба, във водата, във въздуха, в светлината.

А човекът на Истината е хлебар, който дава хляб на всички, които минават.

Ако той е дал някому малко хляб, който не стига и е сух, ще довърша неговото добро, като дам топъл хляб и няма да ида да кажа на първия: „Ти защо не направи това и това добро на онзи?

174. Посрещане на новата 1939-та година. Беседите 'Големият брат' и 'Малкият брат'

Човек може да пипне хляба, да го близне отвън, без да си хапне от него.

Той има външно познаване за хляба, но не го е вкусил, не го е приложил.

Най-малкото парче хляб, което човек е приел, трябва да се приложи, да даде плол.

Ако парчето хляб не се превърне в красиво чувство, чувството — в светла мисъл, мистълта — в доброкачествен плод, яденето няма смисъл.

Свободен е само онзи, който носи хляба в торбата си и, когато огладнее, сяда и яде.

Този човек е свободен, защото яде от своя хляб.

Яде ли от чуждия хляб и не може да плати, той не е свободен.

С вашите любовни писма вие няма да й донесете нито хляб, нито вода, нито знание.

175. Учителя и Братството организират летуване на Рила - езерата, 1939 г.

Идва мама, оставя парите и вика:“ Дай ми един хляб“.

Аз влизам и вземам един хляб, разбира се, като на майка си избрах най-хубавия.

Като го сложих пред нея на масата, тя го гледа, гледа и мене и вика: „Ти даваш на всички толкова хубав хляб, а на мен какъв хляб ми даде“.

Аз я погледнах така и й казвам: „Мамо“, отворих капака, „влез в магазина и си избери един хляб, който намериш за добре“.

По едно време излиза, но не носи никакъв хляб.

Викам й: „Мамо, защо не си взема друг хляб?

“ „Ами, синко, по-хубав хляб от тоя, който ти ми даде няма.“ И така си взема хляба и си тръгна.

Казах й: „Можеш ли да помислиш, че ще имам хубав хляб пък на теб ще дам най- лошия?

“ А пък те бяха останали само няколко хляба...

Ние с брат Колю се хранехме от стола, нали, от магазина си вземахме каквото ни трябва, а брат Васил, Бог светлина да му даде, като трябва да си купи един хляб, извади си парите, сложи ги на масата и си взема един хляб.

176. Учителя и Братството на Рила - езерата. Спомени на Олга Славчева (14 юли - 25 август 1939 г.)

А всички се наредиха, заедно с нас и ядоха “avec plaisir” [(фр.) - с удоволствие] нашата вкусна гозба от зелен фасул, домати, лук и чушки, и хубав, хубав пресен хляб, току-що донесен от конярите.

177. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 1 януари

Спорът става сега за хляба.

178. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 1 февруари

Спорът става сега за хляба.

179. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, м. април

Най-хубавата храна е Хлябът (Словото Божие), другото е за допълване.

180. Учителя с учениците е на екскурзия до Витоша на втория ден на Великден - 9 април

Един ми разправяше: “Нямах хляб.

181. Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 19 април

Хлябът да е опечен, мъжът да носи.

С думите си можеш да направиш хляб всякога.

182. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 19 септември

Като е гладен, трябва му хляб.

183. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша - 10 октомври

Но аз имам половин хляб; отрязвам и давам някому по-голямата част, защото имам още един хляб.

Но не мога да му дам целия хляб, понеже отзад иде още един.

184. Последна екскурзия с Учителя на Рила. Първи ден - 20 юни

Погледна хубавото време и каза: „То като че ли е добре да поостанем още някой ден." А сестрите се обаждат: „Учителю, свърши се хлябът!

Сложих хляб, кашкавал, сирене, напълних раницата, а тя голяма.

185. Последна екскурзия с Учителя на Рила. Трети ден - 22 юни

Погледна хубавото време и каза: „То като че ли е добре да поостанем още някой ден." А сестрите се обаждат: „Учителю, свърши се хлябът!

Сложих хляб, кашкавал, сирене, напълних раницата, а тя голяма.

186. Учителя организира събор на Братството в София - Изгрев. Първи ден - 28 август

Истинската любов е онази, от която става хубав пшеничен хляб, в която оживяваме и възкръсваме.

Той е във въздуха, светлината, във водата, в хляба.

187. Учителя организира събор на Братството в София - Изгрев. Втори ден - 29 август

Истинската любов е онази, от която става хубав пшеничен хляб, в която оживяваме и възкръсваме.

Той е във въздуха, светлината, във водата, в хляба.

188. Учителя организира събор на Братството в София - Изгрев. Трети ден - 30 август

Истинската любов е онази, от която става хубав пшеничен хляб, в която оживяваме и възкръсваме.

Той е във въздуха, светлината, във водата, в хляба.

189. Учителя взема решение за последна екскурзия до Черни връх. 12 септември

А пък сестрите, които се грижеха съдържанието на раниците и готвеха казаха: „Учителю, свършихме продуктите, хляб нямаме.

Да отиде един от братята та да донесе хляб от София." И поглеждат към мене.

Защото знаят кой ходи за хляб при такива случаи.

Той хлябът сам ще си дойде." Сестрите поглеждат нагоре към небето, усмихват се и казват: „Небето е прекрасно, само за манна небесна." Учителят също се усмихва.

Подир половин час нашият приятел Гошо идва от върха и носи два големи хляба.

Та наистина Гошо слиза от небето с два големи хляба.

Застава пред Учителя, изважда две големи тави, а в тях два големи хляба и дебели една педя.

А да знаете как се яде топъл, пресен хляб на върха на Витоша.

190. Учителя е на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 20 ноември

По телефона от Черни връх узнаха, че Учителя е на хижата с група братя и сестри, и ето на другия ден пристигна от върха наблюдателят на Черни връх Гошо със сърдечен поздрав от майка си баба Мария, и с един грамаден домашен хляб.

191. Учителя на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 21 ноември

По телефона от Черни връх узнаха, че Учителя е на хижата с група братя и сестри, и ето на другия ден пристигна от върха наблюдателят на Черни връх Гошо със сърдечен поздрав от майка си баба Мария, и с един грамаден домашен хляб.

192. Учителя е на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 22 ноември

По телефона от Черни връх узнаха, че Учителя е на хижата с група братя и сестри, и ето на другия ден пристигна от върха наблюдателят на Черни връх Гошо със сърдечен поздрав от майка си баба Мария, и с един грамаден домашен хляб.

193. Учителя е на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 23 ноември

По телефона от Черни връх узнаха, че Учителя е на хижата с група братя и сестри, и ето на другия ден пристигна от върха наблюдателят на Черни връх Гошо със сърдечен поздрав от майка си баба Мария, и с един грамаден домашен хляб.

194. Снимки на Учителя с последователи или ученици в Мърчаево

Хлябът е разчупен.

Опеченият хляб се разчупва с ръце, а не се реже с нож.

Кинчето Мариус носи хляб с двете си ръце, 4.

195. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №76

Точността на предсказанията й се разнася от ухо на ухо, а нейните портрети се продават като топъл хляб.

196. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №64

81 Причастяването, или Евхаристия с Тялото и Кръвта Господни, е тайнство, в което по чуден начин се осъществява претворяване на хляба и виното в Тяло и Кръв Господни, очистване на вътрешния човек и съединяване с членовете на Църквата, от една страна, и с Господа Исус Христос, от друга.

197. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №102

Благий Отче, Ти, Който ни даваш живот и здраве, Който ни насищаш с хляб и вода и Който ни задоволяваш с хилядите Си благословения всеки ден, Твоето Слънце изгрява всяка заран като младоженец и тича в пътя си, който Си му начертал, като ни донася и раздава Твоите благословения, които Си ни отредил.

198. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №25

И водим от Духа на Истината, намирам, че трябва да пребъдваме във възпоменанието (преломвание хлябът и виното).

199. Писмо от Пеню Киров до Учителя, № 46

Брат Тодор приема това, но „безсилен съм, [в]се казва, да изпълня истината от страх за хляба".

200. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №89

Заранта на 3.12.1904 г., петък, през този ден, като се събудих и исках да стана от леглото, но още докато бях със затворени очи, виждам Господа Исуса, който, обърнат с умилното си лице към мене, с едната си ръка благославяше жена ми, а правата си ръка имаше поставена върху една риба с един хляб отдолу, тоже за благословение.

201. (Петровден) Въвежда се думата 'събор' в поканите за ежегодните срещи на Веригата

Постът трябва да се разбира трояко: пост от хляб и вода, пост от лоши желания, пост от лоши мисли.

202. Учителя посреща Новата 1907 г. при Тодор Стоименов, Бургас

Масата е сложена, а какво няма на тази маса, изобилие голямо: бели хлябове, приготвени от сестрите и плодове - ябълки, круши, смокини, орехи, портокали, фурми, маслини, всичко от най-хубавото.

Бели хлябове, приготвени от сестрите и плодове, главно плодове - ябълки, круши, смокини, орехи, портокали, фурми, маслини, всичко от най-хубавото.

203. Роден Сава Симеонов (Савата), предан ученик на Учителя, завещал триетажната си къща на Изгрева на Братството

- Всички хранителни вещества се намират в хляба.

А в казармата аз съм вегетарианец, не ям месо, а само хляб.

А аз не съм задавал въпрос за хляба и какво ям в казармата.

204. Роден Петър Камбуров (1899-1969), ученик на Учителя

Има едно парче хляб и няколко маслинки.

Изпитва голяма вътрешна радост и изяжда малко хляб и две маслинки.

Толкова хубави яденета бяхме приготвили и всички ядоха до пресищане, а господин Дънов мълча и накрая изяде парче хляб с две маслинки." Учителя го изпраща в село Арбанаси, където правят опит за създаване на братска комуна.

205. Родена Красимира Аркадиева Николова, последователка на Учителя

Питах го: „Какъв хляб ядете в Русия?

206. Роден Николай Дойнов, последовател на Учителя, известен български астролог

За да може да получава купони за хляб, се налага да го назначат като домакин със заплата от 9000 лева месечно.

207. Родена Весела Несторова. Ученичка и последователка на Учителя

високи, през време когато е кризата за хляб.

208. Упражнение (задача) с молитвата 'Отче наш'

ХЛЯБЪТ НАШ НАСЪЩНИЙ ДАЙ ГО НАМ ДНЕС

209. Упражнение с пръстите

Не можеш да разбереш цената на хляба, ако не си бил гладен.

Само гладният може да оцени хляба.

210. Роден Пеню Киров, един от първите ученици на Учителя

Приели са Пеню като добряк, здрав и як българин от чието тесто могат да замесят какъвто си искат хляб.

Но това не било достатъчно за онези години, когато човек е трябвало да си изкарва хляба с някакъв занаят.

Като се връща в София, Георги сънува Пеньо, че носи хляб и му казва: „Георги, досега този хляб аз го раздавах, отсега нататък ти ще го раздаваш." Пеньо Киров си заминава на 21 януари 1918 г.

211. Заминава си Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя

След малко полека лека пристъпила една костенурка и оставила едно парче хляб пред входа на пещерата.

212. Родена е Савка Керемедчиева, ученичка на Учителя и стенографка на Словото

Обичаше черния хляб от чиста пшеница, пиеше руски чай и предпочиташе българско сирене.

213. Заминаване на Савка Керемедчиева, ученичка на Учителя и стенографка на Словото

Изкарваше насъщния си хляб.

Накрая тя трябва да стане съработница на Бога и да съхрани в себе си Божествения хляб от Словото на Учителя.

Тогава идва последния етап, когато омесва хляба чрез собствения си живот с Божествения квас и го опича.

Хлябът е, който трябва да предаде на новото поколение т.е.

214. Родена Елена Андреева, ученичка и стенографка на Учителя, 21 август 1899 год

Учителят й казал: “Като отидеш там ще ти дадат пари за един хляб.

215. Роден Борис Николов, последовател и ученик на Учителя

Той продължава да работи избрания занаят, и мнозина са онези, които са му благодарни за осигурения хляб, защото като майстор-бригадир, той не отказва правото на труд на никого.

„Запали се огънят на огнището, / Затупка моето сърце - / Хлябът е готов.

216. Роден Георги Томалевски, писател и последовател на Учителя

Полята ще се позлатят, житницата едва ще сбере хляба, а лозата ще отгледа тежки зърна.

217. Роден Жечо Панайотов, ученик на Учителя

Знам каква ми е и вечерята - чай, хляб, сирене и маслини.

218. Родена Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя

След буря в нежънати нивиденят си почива,след град, сред сломената ръж -за хляба насъщпомак във молитва се кланя.Убита прехрана!

219. Напуска физическия свят Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя

След буря в нежънати нивиденят си почива,след град, сред сломената ръж -за хляба насъщпомак във молитва се кланя.Убита прехрана!

220. Роден Петър Димков - Лечителя, последовател на Учителя Петър Дънов

* Вечерята е също скромна - чай, хляб, сирене.

221. Родена Буча Бехар, писателка, учителка и последователка на Учителя

Намалих до минимум хляба, нали не бивало много хляб - мазнини и без това не употребявам много.

Тръгнах за чайници и той тръгна да си купи хляб и ми разказа какво става тук, т.е.

Гостите на молитва пред хляба Господен.

222. Роден Георги Куртев, ученик на Учителя и ръководител на братството в Айтос

Внушава му се да вземе три хляба.

„Опълченска" № 66 при Учителя, който го посреща и му поръчва: „Веднага занеси един хляб на семейство Иванови." Георги оставя двата хляба при Учителя и тръгва към дома им.

Семейство Иванови три дни не са яли хляб и децата казват на майка си: „Мамо, ето вече три дена твоят Господ, на когото се молиш, не ни донесе хляб." В това време вратата се отваря, влиза Георги Куртев и им подава хляба като отговор на тяхната молитва.

223. Роден Крум Въжаров, ученик на Учителя

Решиха да я караме на хляб и маслини.

Веднага дойде майката на елина и се завайка: „Майка, ти ще загинеш с този хляб и маслини!

Обаче аз съм инат и реших, че ще карам на хляб и маслинки.

Веднаж в летния лагер при Седемте езера на Рила Учителя дава знак на младежите, че хлябът е на привършване.

Удовлетворението е огромно лагеруващите братя и сестри са осигурени с хляб за няколко дни.

Той си е купил приятно ухаещ ръчен хляб.

В хляба са вкусът и силата на живота, който лъха от него, когато е пресен.

После отчупва къс от хрупкавата кора на топлия хляб.

Уви, не му остава време да вкуси сладкия къшей хляб, защото в този миг откъм гърба му внезапно се появява неговият стар познат, сянката, която иска да знае всичко за него.

224. Упражнение - житен режим, дадено от Учителя в беседата 'Изпитите на ученика. Житното зърно'

През това време не трябва да употребяват никаква друга храна, нито хляб, освен да дъвчат сурово жито, добре изчистено и измито, без никакъв прах.

225. Роден Любомир Лулчев, военен, политик, съветник на цар Борис, привърженик на учението на Учителя

Връща се и казва на Учителя: „Искам да видя миналите си прераждания и пътя, по който съм вървял." Отговаря му: „Една седмица само на хляб и вода." Лулчев козирува и казва: „Слушам!

226. Роден Марин Камбуров, ученик на Учителя

Като старите богомили те обхождаха прашните пътища на България само с по една торба, за хляба, но с души пълни с любов и житейска мъдрост.

227. Упражнение за работа с мислите, дадено от Учителя в лекцията 'Живот и радост'

Може някой от вас да помисли за хляб, друг – за вода, трети – за майка си или за баща си, които отдавна не е виждал.

Да допуснем, че някой от вас, щом се събуди сутринта, помисли за хляб, а друг помисли за водата.

НАГОРЕ

0.73652386665344