НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ХРОНОЛОГИЯ НА БРАТСТВОТО
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
365
резултата в
180
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Раждане на Петър Константинов Дънов - Учителя. Ранно детство
, 11.07.1864 г.
Той е един от работниците за възраждането на българския народ – смел, доблестен, честен, с дълбока вяра в Бога и високо
съзнание
за своя дълг като свещеник.Майката е била от знатен род, нежна, тиха и любеща4.В такава здрава, патриархална семейна среда е расъл Учителя.
2.
Учителя Петър Дънов заминава за САЩ
, 08.1888 г.
Той е един от работниците за възраждането на българския народ – смел, доблестен, честен, с дълбока вяра в Бога и високо
съзнание
за своя дълг като свещеник.Майката е била от знатен род, нежна, тиха и любеща4.В такава здрава, патриархална семейна среда е расъл Учителя.
3.
Петър Дънов се записва в книгата на новопостъпващите студенти в семинарията, Ню Йорк, САЩ „Дрю',
, 19.09.1888 г.
Когато той пристига в „Дрю", това става толкова очевидно, че наистина е смущаващо за рационалното
съзнание
.
4.
Петър Дънов постъпва в Богословския факултет на Бостънския университет
, 12.10.1892 г.
Останалите са добре подготвени американски студенти, започнали да учат с ясното
съзнание
, че са в най-престижния университет, в най- аристократичния квартал на най-английския и най-благоустроен град на Съединените щати.
5.
Учителя Петър Дънов защитава научната теза „Миграция и християнизиране на германските племена“, Бостън
, 15.04.1893 г.
Така че движението е както от Бога към човека, така и от човека към Бога; имаме сливане на всемирното
съзнание
от двете противоположни посоки чрез тяхната взаимопритегателна сила.
6.
Учителя по духовен път приема десет въпроса на Духа - 'Свидетелствата Господни'
, 13.02.1899 г.
Вярвам в Господа, моя Спасител, който ми говори сега и чрез Силата на Неговото Слово съм дошъл в
съзнание
до познание на Истината!
7.
Учителя по духовен път приема от Духа - 'Божието обещание'
, 24.02.1899 г.
Вярвам в Господа, моя Спасител, който ми говори сега и чрез Силата на Неговото Слово съм дошъл в
съзнание
до познание на Истината!
8.
Учителя дава отговори на десетте въпроса на Духа - 'Свидетелствата Господни'
, 28.02.1899 г.
Вярвам в Господа, моя Спасител, който ми говори сега и чрез Силата на Неговото Слово съм дошъл в
съзнание
до познание на Истината!
9.
Писмо на Учителя до Пеню Киров (снимка на писмото)
, 20.01.1900 г.
У него се пробужда Космическото
съзнание
, той чувства единството на живота и има любов към всичко.
Тук под „мъртви" се разбират всички хора с обикновено
съзнание
.
10.
(стар стил) Учителя свиква първият годишен събор, 1900 - Варна
, 6.04.1900 г.
С трезвен поглед за бъдещето и с ясно
съзнание
за мъчнотиите, които имате да превъзмогвате, вие ковете една по-добра съдба за страдалческото измъчено човечество.
11.
В Бургас се създава първата духовна група
, 27.07.1907 г.
Изпълнявани са задачи за обща групова работа по духовен път, за запазване на България и българския народ и неговите общественици и разни професии, за общото му преуспяване и за обединение на славянството и пробуждането му в
съзнание
и
свръхсъзнание
, за да приеме Любовта Божия – безкористно служене.
Ръководната идейна мисъл на Братството е живот на братски начала във всичките му отрасли, при пробудено
съзнание
и
свръхсъзнание
за равенство, за свобода, за взаимопомощ, безкористно служене, при най-широко прилагане закона на жертвата.
12.
Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Първи ден. Откриване
, 13.08.1907 г.
Затова трябва ни воля, енергия и смелост.В тесния път няма страдание, а
съзнание
на победа.
13.
Учителя присъства на събора, 1907 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол на 16 август - петък.
, 16.08.1907 г.
Ако искаш да се освободиш, трябва или у него да се роди
съзнание
, или ти трябва да оставиш тази мисъл да си отиде.За да бъдете в Божествена хармония, трябва да се държите винаги [във връзка] с Главния център.
14.
Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 10 август
, 10.08.1908 г.
Духовете всякога са съществували в Бога и по това те са едносъщни с Бога и са съществували като семена за бъдещото развитие, и затова Бог във всякой един творчески принцип определя известни зародиши, които, като влязат в този творчески принцип, да придобият неговото
съзнание
и в това познавание е животът.
Тази Божествена есенция прави человека съзнателен и всякога, когато духът се опомни, тогава той образува около себе си нещо като водовъртеж със спирала, в която се образува Божественото
съзнание
, чрез което пък се почва творчество в материя, и така Бог твори и винаги твори чрез духовете и чрез този творчески принцип Той ги развива - духовете, а не Себе си.
Центровете образуват съществата, а пък последните образуват целокупното
съзнание
, което е целокупният организъм.
15.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 15 август
, 15.08.1909 г.
Пред Бога е приета помощта, от която ние можем да пострадаме, тъй като за да бъде помощта помощ, трябва душата ни и сърцето ни да влязат в нея.В тая стъпка, която ще вземем тая година, необходимо е да имаме това
съзнание
на Духа, за което Христос казва: „Ако не станете като децата, не можете да влезете в Царството Божие." Човек може да влезе в рая, но да не е негов член, също както един човек може да живее в една държава, но да не е неин поданик.
Те имат човешко
съзнание
, силна интуиция, но нищо не могат да кажат, а само цвилят.
16.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 17 август
, 17.08.1909 г.
Защото отвън трябва да дойде нужната помощ, за да се смирят метежниците.
Съзнание
и
подсъзнание
-
Подсъзнанието
носи миналата опитност, а
съзнанието
е сега, което е обработено.
Съзнание
и
подсъзнание
:
подсъзнанието
носи миналата опитност, а
съзнанието
е това, което обработваме.
17.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 18 август
, 18.08.1909 г.
Има две главни разбирания: едни схващат Бога като разхвърлен във вселената, а като че ли ние не съществуваме, а други поддържат, че Бог е една личност със
съзнание
и че ние имаме връзка с Него.
Всичките души съществуват в Него и имат известно
съзнание
и тия души са, които заставят Бога да твори нещата заради тях и от тях Той се принуждава да твори света.Да дойдем до първоначалното състояние на света.
Не, както всеки свят се създава за целта си, да се насели и да даде място на живота да се развива, така и всяка душа, сътворена от Бога, се ражда да даде място на Неговото
съзнание
да се облече в нея.
Както световете служат за живота на душата, така и животът на душата служи за Божието
съзнание
.
Разни са разбиранията, но има две главни разбирания: едни схващат Бога като разхвърлен из Вселената, а като че ли ние не съществуваме; а други поддържат, че Бог е една личност със
съзнание
и ние имаме обща връзка с Него.
Всичките души съществуват в Него, имат известно
съзнание
и тия души са, които заставят Бога да твори нещата заради тях, т.е.
Ако вие можехте да възприемате вибрациите на цветовете79 например, то вие ще можете да се вслушвате и в гласа на цветето и да чуете неговата история, защото и цветята имат толкова
съзнание
, както и ние в нашия свят.
Не. Както всякой свят се създава за целта си – да се насели и да даде място на Живота да се развива90, така и всяка душа, сътворена от Бога, се ражда, за да даде място на Неговото
съзнание
да се облече в нея.
Както световете служат за живота на душите, така и животът на душите служи за Божието
съзнание
.
18.
Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 20 август
, 20.08.1909 г.
Но нищо, след четири години нейното
съзнание
ще бъде на физическия свят.
19.
Писмо на Учителя до Пеню Киров [затворена карта], Търново
, 9.03.1909 г.
Другото лице трябва да реши в себе си дошло ли е в пълно
съзнание
да слугува на Духовния свят, или това е само временно увлечение от някои душевни съображения.
20.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август
, 16.08.1910 г.
Сега де почакаме.Веднага г-н Дънов даде една книжка, върху която всички, включително и той, написахме по една дума, та всичко написаха се 28+1=29 думи, които бяха следните: Господ, правда, смирение, послушание, любов, милост, послушание, смирение, възвишение, чудо, дълготърпение, надежда, вяра, мъдрост, помощ, смирение, милосърдие, правда, смирение, любов, слава, милост, любов, сърце, живот, свят, търпение,
съзнание
, а г-н Дънов написа думата „изпълнение“.
Срещу „послушание“ се постави 4; срещу любов — 5; срещу милост — 6; срещу послушание — 7; смирение — 8; възвишение — 9; чудо — 10; дълготърпение — 11; надежда — 12; вяра — 13; мъдрост — 14; помощ — 15; смирение — 16; милосърдие — 17; правда — 18; смирение —19; любов — 20; слава — 21; милост — 22; любов — 23; сърце — 24; живот — 25; свят — 26; търпение — 27;
съзнание
— 28; а срещу думата на г-н Дънов „изпълнение“ се тури цифрата 29.
21.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви (наряд + снимка на част от писмото)
, 16.08.1910 г.
Милосердие18. Правда19. Смирение20. Любов21. Слава22. Милост23. Любов24. Сърдце25. Живот26. Свят27. Търпение28.
Съзнание
22.
Учителя участва в събора, 1910 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 18 август
, 18.08.1910 г.
А сега си вече със
съзнание
човек, който е познал своите грешки, та за в бъдеще те очаква добро, но само ако така вървиш.По-нататък на разни устни въпроси г-н Дънов отговори: — При заробването на България членовете на Веригата са вземали участие.
23.
Учителя присъства на събора, 1911 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 11 август
, 11.08.1911 г.
Само страданията са ни докарали до това положение и
съзнание
.
24.
Писмо на Учителя до Никола Ватев, П. Н. 1912 г.
, 1912 г.
28.
Съзнание
25.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август
, 15.08.1912 г.
А вие следвайте да бъдете добри бащи и добри майки, защото само тогава ще сте добри учители и добри свещеници, когато нова светлина ще изникне във вашето
съзнание
и с помощта на което ще видите, ще се уверите и дори попипате, че още по-чудни години ще настанат, отколкото са годините на настоящето.
26.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 16 август
, 16.08.1912 г.
И от чисто Негово становище у вас трябва да се пръкне, роди и развие
съзнанието
в неговите три степени: будно
съзнание
,
подсъзнанието
, което е едно съкровище на
съзнанието
и
свръхсъзнанието
, което се ражда сега.
Един ден нашето
съзнание
и
подсъзнание
ще се слеят със
свръхсъзнанието
и тогава ще станем едно; тялото, сърцето, умът ще се слеят с Христа; ще се слеем с Бога и ще образуваме хармония в Него.
Ние трябва да разберем и възприемем в нашето
съзнание
, че Бог съществува като един принцип, Който ние не можем да критикуваме и ако Го критикуваме, ние се спъваме.
Ако страдаме, боледуваме, то е защото сме опърничави, а то нужно е, напротив, да имаме всичкото смирение с дълбокото
съзнание
пред Бога, а не пред хората, защото Бог е мощен и може да прави всичко.
27.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 17 август
, 17.08.1912 г.
когато се роди в него новото
съзнание
, той прави същото.
Ние искаме да се възстанови изгубеното
съзнание
и щом се възстанови то, ще дойде и миналото знание и доброто ще изпъкне.
28.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 19 август
, 19.08.1912 г.
Казва се: „Отхождам да ви приготвя място и когато се върна, ще ви взема пак.“ Значи, Христос ни извежда от
подсъзнанието
, от обикновеното
съзнание
в истинското
съзнание
.
Чрез хляба, който Бог ни праща, трябва да дойде Словото между нас, защото всяко зрънце от житото носи със себе си Божествената мисъл; но носят тия житни зърна и
съзнание
.
29.
Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 20 август
, 20.08.1912 г.
Братството в невидимия свят полага усилия да настъпи
съзнание
в обществото, само то да се съзнае, та да му се не пуща кръв; обаче, ако това
съзнание
не дойде, ще се дадат, може би, милиони жертви.
30.
Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София
, 24.10.1912 г.
Когато дойде пълнотата на Божественото
съзнание
, тогава работите ще се изменят.
31.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 14.03.1913 г.
Всички ще дойдат в
съзнание
, само че ще страдат много.
32.
Учителя изнася беседата 'Ето човека' - първата (официално стенографирана) неделна беседа
, 16.03.1914 г.
Понеже Той е положил закона на Свободата, Той не може, не иска да измени тоя закон; и докато не дойдем до това
съзнание
– доброволно да се подчиним, Той няма да ни избави.
33.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 4 август
, 4.08.1915 г.
Тържествен е само за ония, които имат
съзнание
и чувствуват и схващат онова, което Господ днес върши в света.
И във всички, които са готови, Той ще посее тези семена.Сега може да мислите, че понеже сте събрани на това място, във вас има повече
съзнание
.
34.
Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 5 август
, 5.08.1915 г.
Понеже формата е съчетание на известьа форма с известно
съзнание
, за да може тази форма да се стопи, вие трябва да проявите силни вибрации.Безпокои ви известна мисъл.
Хората в
подсъзнанието
по-добре ще напредват, отколкото с нашето
съзнание
.
35.
Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 3.09.1916 г.
Общото
съзнание
заговорва.
36.
Писмо на Учителя до Минчо Сотиров, София
, 11.10.1916 г.
Сега вече Господ управлява света и Той постепенно ще внесе новия елемент Козмическото
съзнание
, което ще възроди човечеството.
37.
Светият Синод на Българската православна църква убеждава правителството на Васил Радославов да отс...
, 1917 г.
А разбира се, щом тия нямат
съзнание
за тая своя длъжност, нуждающите се ще се притекат в полза на ония, които, макар и не посочени официално като призвани за тая работа, залавят се да я вършат с голямо усърдие.
38.
Писмо на Учителя до Минчо Сотиров (снимка на писмото), София
, 3.01.1917 г.
Всеки ден носи нови опитности за човешката душа, за човешкото сърдце, ум и
съзнание
.
39.
Първият ученик на Учителя - Пеньо Киров завършва земния си път
, 27.01.1918 г.
Само човек с пробудено
съзнание
, с космическо
съзнание
може да води комунален живот, което означава единство на човешкото
съзнание
с всички човеци и от там съединение с Космическото
Съзнание
.
Дълго време той работи върху умовете на първите си ученици, за да им отвори очите - да виждат и да отстрани от тяхното
съзнание
основния им дефект - съмнението.
40.
Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'
, 1919 г.
Ако сравним статията „Повече
съзнание
и светлина" с книгата „Учителят говори" издадена със стария правопис на стр.
В. „
Съзнание
" (9.XI. т.г.), орган на учителския съюз, прави ценна диагноза на моралното
съзнание
на нашето време и изказва още по-ценни мисли за обрата, който трябва да настъпи.
Принципът на волната, но гибелна обществена дейност се прилага безнаказано, народът следва тоя принцип и с това дава доказателства за гражданска незрелост и за липса на здраво социално-политическо
съзнание
.
Според некролога, издаден от семейството му, той, преди да издъхне, е казал следните думи, които ясно свидетелствуват за неговото пробудено
съзнание
и висша духовност:
Липсата му на
съзнание
като възпитател, поразителна.
41.
Снимка на Величка Стойчева на легло, заобиколена от съмишленици
, 1.02.1921 г.
Когато дойде пълнотата на Божественото
съзнание
, тогава работите ще се изменят.
42.
Алфиери Бертоли построява първата палатка на Изгрева
, 21.03.1921 г.
Много жалко, че приятелите на Изгрева нямат будно
съзнание
и не всякога се сещат да помагат и чистят.
Нейният живот, изпълнен с доброто и любовта остави дълбока следа в моето
съзнание
и в
съзнанието
на много братя и сестри.
Той изгражда формите на новото небе в нашето
съзнание
.
43.
Учителя с група от Братството е на лагер в Родопите
, 07.1921 г.
Тук е място на чистота и мир, където човешкото
съзнание
се издига в един мистичен свят.
Това са велики процеси, за извършването на които се иска будност и велико
съзнание
.
Ако човешкият мозък и вибрациите на нервната система на човека са еднакво нагласени с тези на възвишените същества, той би могъл да види техния образ, да се слее с тяхното
съзнание
.
Там човешкото ни
съзнание
се издигаше в един мистичен свят.
Когато нашето
съзнание
е будно в този момент, там е Бог.
44.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1921
, 19.08.1921 г.
По традиция, през първия ден Учителя изнася публична беседа за търновското гражданство – „Пробуждане на колективното
съзнание
".
45.
Беседи изнесени от Учителя на събора, 19 август 1921 - Велико Търново.
, 19.08.1921 г.
Сутрешен наряд, 19 августГимнастически упражненияВъзпитание на човешката воляПробуждане на колективното
съзнание
46.
Учителя изнася първата лекция от МОК - 'Двата пътя'
, 24.02.1922 г.
Значи има две категории хора: едните имат голямо
съзнание
за себе си, мислят, че всичко могат да направят, че много неща знаят и т.н.
Преди всичко, прозорецът няма
съзнание
; той не може да разбере, че някой се дразни от него.
47.
Учителя изнася първата лекция от ООК - 'Трите живота'
, 24.02.1922 г.
Ние трябва да уталожим ума си и при тих ум да се свържем с Божественото
съзнание
, в което живеем.
Сега ние не живеем в Божественото
съзнание
.
И ние ще влезнем в това Божествено
съзнание
, няма да се нервираме.
Ние трябва да дойдем в свръзка с Божественото
съзнание
.
Да кажем, може да имаме едно събрание, в което да забравим себе си и да се слеем с Божественото
съзнание
, всички да се слеем.
Тя е Божествено
съзнание
, което произвежда всички тия състояния.
Имаш ли Бога като едно
съзнание
всеобемно, всичко можеш.
Бесят те, ако ти можеш да концентрираш твоето
съзнание
към Бога силно, туй въже 100 пъти ще се скъса и няма да те обесят.
48.
Учителя организира първо посрещане на пролетта на Изгрева
, 22.03.1922 г.
Много жалко, че приятелите на Изгрева нямат будно
съзнание
и не всякога се сещат да помагат и чистят.
Нейният живот, изпълнен с доброто и любовта остави дълбока следа в моето
съзнание
и в
съзнанието
на много братя и сестри.
Той изгражда формите на новото небе в нашето
съзнание
.
49.
Летуване на Братството на Рила - Чамкория (Боровец)
, 07.1922 г.
Там човешкото ни
съзнание
се издигаше в един мистичен свят.
Когато нашето
съзнание
е будно в този момент, там е Бог.
50.
Архиерейски събор от Синода, на който обявяват Учителя за самоотлъчил се от Църквата
, 7.07.1922 г.
Въобще не се отчита обстоятелството, че Учителя не представя Словото си във вид на учебник или христоматия, а го излага винаги според конкретния случай и в последователност, достъпна и подчиняваща се единствено на неговото просветлено космическо
съзнание
.
51.
Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922
, 19.08.1922 г.
Досега външният живот е работил върху него без активното участие на неговото
съзнание
, а сега той поема еволюцията в своите ръце.
Ако няма това
съзнание
в себе си, този Пентаграм ще му вреди. (12)
Ако го направите със
съзнание
заради Бога, Бялото Братство ще ви съдейства.
И във вас искам да се събуди туй
съзнание
, че съзнавате като ученици на Школата.
Като ви вземем в Школата, вашето
съзнание
няма да се губи.
Искам да пробудя вашето
съзнание
.
Когато вие чуете гласа на тази Светлина, необятното
съзнание
да говори на вашето
съзнание
, на вашите ум, душа, сърце и дух, вие като Павел ще кажете: „Чух неща, които не може да се изкажат с човешки език".
Аз ще добия вече вяра в него, той в моите очи ще порасне, ще порасне с един метър в моето
съзнание
и ще кажа: Този е ученикът, на когото мога да разчитам.
Знайте, че във вашето
съзнание
действа Божественият принцип на Духа и Той ще събуди у вас онези скрити способности, които са лежали у вас с векове непробудени.
Този „един час" подразбирам времето, в което твоето
съзнание
се пробужда да работиш за Господа и в един час да усетиш една радост.
Само че тук трябва да имаш
съзнание
, да разбираш вибрациите.
52.
„Отворено писмо' до архимандрит Евтимий, от Групата на ББ в Казанлък
, 27.08.1922 г.
Въобще не се отчита обстоятелството, че Учителя не представя Словото си във вид на учебник или христоматия, а го излага винаги според конкретния случай и в последователност, достъпна и подчиняваща се единствено на неговото просветлено космическо
съзнание
.
53.
Учителят изпраща Писмото, което става текст на песента 'Писмото'
, 14.01.1923 г.
Да се въдвори в човека това
съзнание
, което да постави в правилни отношения вътрешния порядък между хората.
Това става с вътрешна организация у човека, с пробуждане на човешкото
съзнание
, схващането му като душа и готовността му да работи като човешки дух за въдворяване Царството Божие на земята.
Този отговор на Учителя на мен ми подействува повдигащо, защото ученическото
съзнание
не изисква външни форми, а разширение на
съзнанието
и светлина в това
съзнание
, за да може да действува за изработване на тези три свята: умствено поле със светъл ум и чисти мисли, чувствено поле с благородни и чисти чувства, волево поле, в което да има диамантена воля и да реализира на физическото поле светлите мисли и благородните чувства в правилни постъпки.
Това означава просветено
съзнание
, Светлина в
съзнанието
му.
След като ви разказах за категоричното мнение на Учителя за организацията, тоест, за църквата и за религията като религиозни форми в човешкото
съзнание
, сега ще ви разкажа и нещо друго.
Това е състоянието на
съзнанието
, което е направило връзка с Първопричината, по която е протекла Светлина и Виделина, разширила е човешкото
съзнание
и го е направила с периметър от минус безкрайност до плюс безкрайност.
54.
Писмо от Учителя до Минчо Сотиров, София
, 25.06.1923 г.
Това са стъпала на човешкото
съзнание
.
55.
Бесед 'Здравият ум', изнесена от Учителя на екскурзията до Чернни връх
, 26.08.1923 г.
Щом постигне резултати в тази област, в степента на туй
съзнание
, в която духът на това цвете минава, то почва нова работа.
Питам:Туй, твърдото
съзнание
(камъкът) как изкара този мъх?
56.
Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 9 септември
, 9.09.1923 г.
Това е основното Учение, което трябва да влезе сега във вашето
съзнание
.
Божественото
съзнание
може дави каже: „Не прави това".
Това не е по заповед, това е чрез вътрешно
съзнание
.
57.
Учителя дава песента 'Грее, грее светлината'
, 03.1924 г.
Защото нашето
съзнание
не може да обхване в своята пълнота и цялост както малкото в живота, а камо ли да се добере до великото в живота.
58.
Учителя с група ученици - екскурзия до Мусала. Втори ден - 12 юли. Подаръкът на Савка
, 12.07.1924 г.
И
съзнание
на ученик./Всички са на екскурзия на Витоша, аз съм сама и пиша в София беседи./
А ти, който носиш винаги това
съзнание
светло и будно в себе си, това си ти ученикът в живота!
За да дойде човек до
съзнание
на тези три неща, предстои му работа - пречистване, освобождаване от всички примесени вещества в него, останали от далечното минало.
Със слушане човек може да пречисти своето
съзнание
.
59.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 11 август
, 11.08.1924 г.
Тук е място на чистота и мир, където човешкото
съзнание
се издига в един мистичен свят.
Това са велики процеси, за извършването на които се иска будност и велико
съзнание
.
Ако човешкият мозък и вибрациите на нервната система на човека са еднакво нагласени с тези на възвишените същества, той би могъл да види техния образ, да се слее с тяхното
съзнание
.
60.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 12 август
, 12.08.1924 г.
Тук е място на чистота и мир, където човешкото
съзнание
се издига в един мистичен свят.
Това са велики процеси, за извършването на които се иска будност и велико
съзнание
.
Ако човешкият мозък и вибрациите на нервната система на човека са еднакво нагласени с тези на възвишените същества, той би могъл да види техния образ, да се слее с тяхното
съзнание
.
61.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден - 13 август
, 13.08.1924 г.
Тук е място на чистота и мир, където човешкото
съзнание
се издига в един мистичен свят.
Това са велики процеси, за извършването на които се иска будност и велико
съзнание
.
Ако човешкият мозък и вибрациите на нервната система на човека са еднакво нагласени с тези на възвишените същества, той би могъл да види техния образ, да се слее с тяхното
съзнание
.
62.
Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Четвърти ден - 14 август
, 14.08.1924 г.
Тук е място на чистота и мир, където човешкото
съзнание
се издига в един мистичен свят.
Това са велики процеси, за извършването на които се иска будност и велико
съзнание
.
Ако човешкият мозък и вибрациите на нервната система на човека са еднакво нагласени с тези на възвишените същества, той би могъл да види техния образ, да се слее с тяхното
съзнание
.
63.
Писмо от Учителя до Елена и Константин Иларионови, София
, 21.10.1924 г.
Това
съзнание
трябва да проникне у всички.
64.
Учителя дава музиката на песента 'Писмото'
, 1926 г.
Да се въдвори в човека това
съзнание
, което да постави в правилни отношения вътрешния порядък между хората.
Това става с вътрешна организация у човека, с пробуждане на човешкото
съзнание
, схващането му като душа и готовността му да работи като човешки дух за въдворяване Царството Божие на земята.
Този отговор на Учителя на мен ми подействува повдигащо, защото ученическото
съзнание
не изисква външни форми, а разширение на
съзнанието
и светлина в това
съзнание
, за да може да действува за изработване на тези три свята: умствено поле със светъл ум и чисти мисли, чувствено поле с благородни и чисти чувства, волево поле, в което да има диамантена воля и да реализира на физическото поле светлите мисли и благородните чувства в правилни постъпки.
Това означава просветено
съзнание
, Светлина в
съзнанието
му.
След като ви разказах за категоричното мнение на Учителя за организацията, тоест, за църквата и за религията като религиозни форми в човешкото
съзнание
, сега ще ви разкажа и нещо друго.
Това е състоянието на
съзнанието
, което е направило връзка с Първопричината, по която е протекла Светлина и Виделина, разширила е човешкото
съзнание
и го е направила с периметър от минус безкрайност до плюс безкрайност.
65.
Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - 6 май, Гергьовден, петък
, 6.05.1926 г.
Да литнеш, да отидеш там и като се върнеш да имаш
съзнание
за преживяното там.
66.
Учителя присъства на събиране на духовната група от ученици на Изгрева
, 4.07.1926 г.
Когато добиеш духовното
съзнание
, каквото и да става, ти ще бъдеш вътрешно радостен, ще имаш дълбок Мир.
67.
Разговор на Учителя с ръководителите - 22 април. София
, 22.04.1927 г.
Будно
съзнание
трябва, иначе показва, че има останки от старото учение.
Всичко ще дойде от Духовния свят, но вътрешното
съзнание
да дойде - един подтик да дойде.
68.
Учителя присъства на събора, 1927 - София. Седми ден - 25 август
, 25.08.1927 г.
Само Божията Любов носи пълния живот.(С Б Л Н П Ж)Великото в света е онова
съзнание
, което наричат човещина; онова велико
съзнание
към което съзнателно всички се стремят.
69.
Учителя е на екскурзия на Витоша. Бивака (Ел Шадай) - 30 януари
, 30.01.1928 г.
Човек трябва да има
съзнание
, че служи на Бога.
70.
Учителя дава песента 'Благата песен'
, 27.03.1929 г.
Едно време тя е се е пяла от хора с високо
съзнание
, които за вървели по друг път на еволюция, а не по пътя на обикновените хора.
71.
Седемте рилски езера - Тръгване за Рила на група ученици без Учителя 14 август 1929 г.
, 14.08.1929 г.
Той каза: „Всяка тревичка, ако съзнаваме живо, че в нея живее Бог, има магическо действие и може да лекува всички болести.” Това изречение показва с какви мощни сили може да разполага човек, стига да е будно неговото
съзнание
.
И когато слезете долу на полето често да възкръсват във вашето
съзнание
тези образи.
72.
Учителя на седемте рилски езера с учениците. Заминаване. Буря - 23 август
, 23.08.1929 г.
Той каза: „Всяка тревичка, ако съзнаваме живо, че в нея живее Бог, има магическо действие и може да лекува всички болести.“ Това изречение показва с какви мощни сили може да разполага човек, стига да е будно неговото
съзнание
.
И като слезете долу на полето, често да възкръсват във вашето
съзнание
тези образи.
73.
Излиза статията 'Религиозно-философският мироглед на Петър Дънов' от Ангел Томов
, 1930 г.
В своето проявление Той е единното и вечно битие, всемирният живот, творческата любов, висшето
съзнание
или „
съзнанието
на цялото”.
Най-висшите строителни сили, това са висшето космическо или божествено
съзнание
, божествената мисъл, божествената любов.
Природата – това е самата, проявена външно, висша реалност, проявената висша разумност; природата обаче е скрила своята духовна и божествена физиономия за нисшето
съзнание
.
Човек трябва постепенно да се освободи от животинското и то не като го умъртвява, а като го подчини на по-висшия живот и го използува за него; той трябва да изгради своите по-висши тела, да се разкрие за висшия божествен живот – за висшето божествено
съзнание
и висшата любов и да бъде един все по-съвършен орган в божествения организъм.
Постепенно той трябва да се отърси от своя дребен егоизъм и своето ограничено
съзнание
и да започне да живее все по-пълно с живота на божественото цяло.
Колкото по-пълно се изявява чрез него живота на това цяло и в по-пълна хармония е той с разумната природа, с Бога, толкова по-пълно е осъществил разумния живот и по-високо съвършенство е достигнал; толкова повече той се е доближил и до идеалното здраве, телесно и духовно, до истинския мир, истинския безсмъртен живот на непрекъснатото
съзнание
, и истинското щастие.
Тя се постига главно чрез интуицията, вътрешното прозрение, свързването с висшето божествено
съзнание
.
(7) Това е по-право „стръмният път” на разумните свръхусилия, това е преминаването към един по-разумен живот, към едно по-висше
съзнание
.
Тоя по-разумен живот и това по-висше
съзнание
е един процес на развитие, което П.
74.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 28 август
, 28.08.1930 г.
Докато в него няма
съзнание
, че в него има Божествено, до тогаз той няма никаква вътрешна връзка; той ще прилича на един лист, капнал от дървото, няма за какво да се държи.
Наричат го новият свят, новото
съзнание
на хората.
75.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 29 август
, 29.08.1930 г.
Главното е опитът, който човек може да направи със своето
съзнание
.
76.
Беседа на Учителя пред ръководителите. Протокол от 31 август
, 31.08.1930 г.
В първия опит още ще видите дали вашето
съзнание
е уредено.
77.
Учителя започва изнасянето на Утринните слово с беседата 'Абсолютната Истина'
, 21.09.1930 г.
В Царството Божие може да влезе само човек с будно
съзнание
.
78.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - 2 април
, 2.04.1931 г.
Понеже Божественото
Съзнание
е във всички, ще обръщаме внимание на всички: на хора, на животни, на растения.
79.
Учителя и част от Братството се качват на Рила (Езерата) - лятна духовна школа (от 27 юни до 12 август).
, 27.06.1931 г.
Може да е имало и други причини, но това е останало в моето детско
съзнание
.
80.
Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - 19 януари
, 19.01.1932 г.
Зад този лош човек е Божественото
Съзнание
.
81.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 23 юли
, 23.07.1932 г.
И може да се къпе само този, който има будно
съзнание
.
82.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 13 август
, 13.08.1932 г.
Ще отправиш мисълта си към
съзнанието
на всички добри хора по лицето на Земята, на които
съзнание
то е будно.
83.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 14 август
, 14.08.1932 г.
Да мислиш за човека така, както Бог го държи в Неговото
съзнание
, това е идеалното.
84.
Разговор с Учителя ('Седем принципа'), записан от Боян Боев, 1 август 1933 г.
, 1.08.1933 г.
1.
Съзнание
или мисъл.
85.
Учителя организира лагеруването на Витоша - 'Яворово присое'
, 12.08.1933 г.
Знае той как и къде да насочи интереса ни към полезна дейност, за да имаме будно
съзнание
и така, чрез жив опит, по-добре да изпитаме благотворното действие на природата.И пак имаме време за екскурзии, за четене и за размисъл.
86.
Учителя дава песента 'Добър ден'
, 11.09.1933 г.
В тях са изразени онези тежки състояния, през които душата минава в своя път, ала просветлени, проникнати от едно дълбоко
съзнание
, примирение и упование във Всемогъщия.
87.
(известна е само годината) Учителя дава Паневритмията и възлага на Олга Славчева да напише думите на първата част
, 1934 г.
Отношението се отнася за човешкото
съзнание
и то само тогава, когато това
съзнание
е пробудено и в него има Светлина от Словото на Учителя.
Затова всеки трябва да играе с пробудено
съзнание
и да има пълно единство в движенията, а те напълно да съвпадат с музиката.Има много спорове за неточности в упражненията и младите хора, които не са виждали дори Учителя, най-настойчиво искат да ни учат на една Паневритмия, която и на тях никак не им е ясна.
Като правите упражненията, трябва да имате едно
съзнание
, че то е за ваша полза.
88.
(известна е само годината) Учителя дава песента 'Песен на детето'
, 1934 г.
Те символизират етапите, които преминава човешкото
съзнание
по пътя на своето пробуждане.”
89.
Учителя започва песента 'Студът всичко дава'
, 5.01.1934 г.
Когато човешкото
съзнание
се скове от вътрешния студ на омразата, тъмнината, егоизма, ограничението, то чрез външния студ – неблагоприятните условия, противоречията, мъчнотиите, борбите, страданията – човек идва до вътрешно просветление, издига се в един по-висок свят, символизиращ се с настъпването на пролетта.
90.
Учителя възлага на Стоянка Илиева да напише думите на Песента 'Мирът иде'
, 06.1934 г.
В следващите дни, ако проучите Словото Му, ще откриете много истини, които за нашето време бяха скрити и недостъпни за нашето
съзнание
.
91.
Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои (началото на август)
, 08.1934 г.
Тук е място на чистота и мир, където човешкото
съзнание
се издига в един мистичен свят.
Това са велики процеси, за извършването на които се иска будност и велико
съзнание
.
Ако човешкият мозък и вибрациите на нервната система на човека са еднакво нагласени с тези на възвишените същества, той би могъл да види техния образ, да се слее с тяхното
съзнание
.
92.
Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои, 2 август
, 2.08.1934 г.
Когато влезе човек в Космическото
съзнание
, той влиза в Цялото, там всичко е в хармония.
93.
Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои, 5 август
, 5.08.1934 г.
Вие, ако не правите молитва преди лягане и не се ограждате, то по време на спане, като нямате будно
съзнание
, тъмните духове ще ви зашият за кревата и като се събудите, виждате, че сте зашити, т. е.
94.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 10 август
, 10.08.1935 г.
Слънцето, това беше високият идеал, който иде да се появи на хоризонта на човешкото
съзнание
, за да донесе живот, светлина и свобода на човешката душа, за която тя вечно ожида.
95.
Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа. 11 август
, 11.08.1935 г.
Вие не.... Страданията трябва да дойдат, за да се пробуди Божественото
съзнание
у хората.
96.
Учителя дава песента 'Буря'. 15 декември
, 15.12.1935 г.
„Всичко, каквото преживях в Италия, в Рим, в Академията „Санта Чечилия" и в Пловдив, е смет пред великия живот, който прекарах при Учителя на Изгрева." Катя си заминава с просветено
съзнание
и благодарност от Земята.
97.
Нападение над Учителя, София, Изгрева (4.05 или 12.05)
, 4.05.1936 г.
Всички се движехме в пълен порядък и
съзнание
, че трябва да се изнесем на Рила колкото се може по-скоро.
98.
Учителя заедно с много последователи тръгват за Рила. Начало на лагеруването край езерата. 9 юли
, 9.07.1936 г.
На Школата си беше ученическо
съзнание
, готов да си отиде с писаното резюме, с развитата тема и т.н.
Всички се движехме в пълен порядък и
съзнание
, че трябва да се изнесем на Рила колкото се може по-скоро.
99.
Учителя е на Рила - езерата. Възстановяване. Снимки пред палатката.
, 10.07.1936 г.
Всички се движехме в пълен порядък и
съзнание
, че трябва да се изнесем на Рила колкото се може по-скоро.
100.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 7 август
, 7.08.1936 г.
Докато гледам тоя, сламения, аз не виждах сламата, но гледах това бюстообразно тяло, на което
съзнание
в него нямаше, очите гледаха като на мъртвец и много некрасиво ми се видя, но мое копие, с голата глава, скъсаното палто, което сега-засега в Равна нося, и всичко му извехтяло, от дрехите, та и тялото-бюст не е симпатично.
Много будно
съзнание
е нужно човеку, за дабъде служител на Бога, а не на себе си или на хора с непробудени съзнания.
101.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 8 август
, 8.08.1936 г.
Докато гледам тоя, сламения, аз не виждах сламата, но гледах това бюстообразно тяло, на което
съзнание
в него нямаше, очите гледаха като на мъртвец и много некрасиво ми се видя, но мое копие, с голата глава, скъсаното палто, което сега-засега в Равна нося, и всичко му извехтяло, от дрехите, та и тялото-бюст не е симпатично.
Много будно
съзнание
е нужно човеку, за дабъде служител на Бога, а не на себе си или на хора с непробудени съзнания.
102.
Учителя е на Рила. Започва да се оправя от парализата. Из дневника на Пеню Ганев. 10 август
, 10.08.1936 г.
Докато гледам тоя, сламения, аз не виждах сламата, но гледах това бюстообразно тяло, на което
съзнание
в него нямаше, очите гледаха като на мъртвец и много некрасиво ми се видя, но мое копие, с голата глава, скъсаното палто, което сега-засега в Равна нося, и всичко му извехтяло, от дрехите, та и тялото-бюст не е симпатично.
Много будно
съзнание
е нужно човеку, за дабъде служител на Бога, а не на себе си или на хора с непробудени съзнания.
103.
Учителя се възстановява от частичната парализа след побоя. Рила - 12 август
, 12.08.1936 г.
Всички се движехме в пълен порядък и
съзнание
, че трябва да се изнесем на Рила колкото се може по-скоро.
104.
Учителя и част от лагеруващите на Рила - езерат,а слизат от Рила.
, 14.08.1936 г.
Всички се движехме в пълен порядък и
съзнание
, че трябва да се изнесем на Рила колкото се може по-скоро.
Докато гледам тоя, сламения, аз не виждах сламата, но гледах това бюстообразно тяло, на което
съзнание
в него нямаше, очите гледаха като на мъртвец и много некрасиво ми се видя, но мое копие, с голата глава, скъсаното палто, което сега-засега в Равна нося, и всичко му извехтяло, от дрехите, та и тялото-бюст не е симпатично.
Много будно
съзнание
е нужно човеку, за дабъде служител на Бога, а не на себе си или на хора с непробудени съзнания.
На Школата си беше ученическо
съзнание
, готов да си отиде с писаното резюме, с развитата тема и т.н.
105.
Учителя организира събора, 1936 г.
, 19.08.1936 г.
На Школата си беше ученическо
съзнание
, готов да си отиде с писаното резюме, с развитата тема и т.н.
106.
Учителя дава песента 'Да имаш вяра' - Рила, езерата
, 9.10.1936 г.
„Всичко, каквото преживях в Италия, в Рим, в Академията „Санта Чечилия" и в Пловдив, е смет пред великия живот, който прекарах при Учителя на Изгрева." Катя си заминава с просветено
съзнание
и благодарност от Земята.
107.
Задача дадена от Учителя на 30 октомври
, 30.10.1936 г.
Когато пътувал до един град, станала железопътна катастрофа, при която му се счупил кракът и от болки изгубил
съзнание
.
108.
Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша. Спомен на Боян Боев - 11 май
, 11.05.1937 г.
Вие ако не правите молитва и не се ограждате при лягане, ако по време на спане нямате будно
съзнание
, тъмните духове ще ви пришият към кревата и щом се събудите, виждате се пришити, т. е.
109.
Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1937 г.
, 17.07.1937 г.
Той спазва законите на общността и единството... Ще се качваш по планинските върхове, но внимателно, с будно
съзнание
, да не стъпчеш нито едно цвете." /" Единство и общност", с.
110.
Беседи, изнесени от Учителя на Рила - езерата, лятната духовна школа. 1 август
, 1.08.1937 г.
(Рилски езера)Разбиране и
съзнание
, 1.08.1937 г.
111.
Гонения срещу Учителя. Протокол за разпит на - София, 4 октомври 1937 г.
, 2.11.1937 г.
Ние сме привеждали много похвални примери, за дълбокото
съзнание
на съдиите.
Ние сме привеждали много похвални примери и за дълбокото
съзнание
на съдиите.
112.
Заминаването на дядо Благо - 16 януари 1938 г.
, 16.01.1938 г.
Скоро Дядо Благо идва в
съзнание
и казва: „Благодаря ви за доброто, което ми направихте".
113.
Група от братството се качват на Рила за да подготвят лагера - спомени на Весела Несторова
, 7.07.1938 г.
Ще придобиеш ново
съзнание
."
114.
Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1938 г.
, 10.07.1938 г.
Те имат човешко
съзнание
, силна интуиция, но нищо не могат да кажат, а само цвилят.
115.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 5 октомври
, 5.10.1938 г.
Онези хора, които обичат Бога, Той ги държи в Своето
съзнание
и на тях помага повече.
Учените хора ще кажат, че тази къща се топли чрез огън в печката, но огънят няма
съзнание
.
Да стоиш на високо място значи да имаш повдигнато
съзнание
.
При пробуждането на човешкото
съзнание
има четири степени.
Всички хора са проводници на Божието
съзнание
.
116.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 6 октомври
, 6.10.1938 г.
Онези хора, които обичат Бога, Той ги държи в Своето
съзнание
и на тях помага повече.
Учените хора ще кажат, че тази къща се топли чрез огън в печката, но огънят няма
съзнание
.
Да стоиш на високо място значи да имаш повдигнато
съзнание
.
При пробуждането на човешкото
съзнание
има четири степени.
Всички хора са проводници на Божието
съзнание
.
117.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 7 октомври
, 7.10.1938 г.
Онези хора, които обичат Бога, Той ги държи в Своето
съзнание
и на тях помага повече.
Учените хора ще кажат, че тази къща се топли чрез огън в печката, но огънят няма
съзнание
.
Да стоиш на високо място значи да имаш повдигнато
съзнание
.
При пробуждането на човешкото
съзнание
има четири степени.
Всички хора са проводници на Божието
съзнание
.
118.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 8 октомври
, 8.10.1938 г.
Онези хора, които обичат Бога, Той ги държи в Своето
съзнание
и на тях помага повече.
Учените хора ще кажат, че тази къща се топли чрез огън в печката, но огънят няма
съзнание
.
Да стоиш на високо място значи да имаш повдигнато
съзнание
.
При пробуждането на човешкото
съзнание
има четири степени.
Всички хора са проводници на Божието
съзнание
.
119.
Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 9 октомври
, 9.10.1938 г.
Онези хора, които обичат Бога, Той ги държи в Своето
съзнание
и на тях помага повече.
Учените хора ще кажат, че тази къща се топли чрез огън в печката, но огънят няма
съзнание
.
Да стоиш на високо място значи да имаш повдигнато
съзнание
.
При пробуждането на човешкото
съзнание
има четири степени.
Всички хора са проводници на Божието
съзнание
.
120.
Разговор с Учителя, записан от Ана Шишкова, 2 декември
, 2.12.1938 г.
Даровитите хора имат едно
съзнание
: мислят и за другите.
121.
Посрещане на новата 1939-та година. Беседите 'Големият брат' и 'Малкият брат'
, 1.01.1939 г.
Всяка Божествена идея носи светлина за човешкия ум и за човешкото
съзнание
.
122.
Формула за ограждане, дадена от Учителя, 7 юли 1939
, 7.07.1939 г.
Но когато съзерцаваш един образ, например Христа, трябва да се свържеш и с неговите качества, с неговото
съзнание
.
Това значи, да се прояви Божественото
съзнание
в човека.
Щом Божественото
съзнание
го напусне, той става обикновен човек.
Докато Божественото
съзнание
присъства в човека, той има стремеж към възвишеното и е готов на всякакъв подвиг.
Когато Божественото
съзнание
отсъства, навсякъде в света се вършат престъпления.
Когато Божественото
съзнание
присъства, доброто се проявява навсякъде.
123.
Учителя и Братството организират летуване на Рила - езерата, 1939 г.
, 10.07.1939 г.
Всяко посещение, даже всеки ден на езерата оставят своите красиви картини в нашето
съзнание
.
124.
Чужденци на Рила - палатката на французите
, 08.1939 г.
Сега, може за тях да е учител, ама нашият Учител и учителят Михаил не се покриват в моето
съзнание
.
125.
Учителя с учениците е на екскурзия до Витоша на втория ден на Великден - 9 април
, 9.04.1940 г.
Един брат каза:“Един автор пише, че познава жена, която е на 75 години, а прилича на 25-годишна, но тя е имала любов.“Има едно ново
съзнание
.
126.
Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - първи ден. 22 юли
, 22.07.1940 г.
През време на тази знаменита беседа, моето
съзнание
често се отклоняваше по предварителна размисъл за разрешаването на задачата ми със завръщането.
127.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 14 август
, 14.08.1940 г.
Животните имат
съзнание
, но нямат
самосъзнание
.Аз намирам, че човек не трябва да прави грях, понеже грехът е най-голяма тежест.
128.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 15 август
, 15.08.1940 г.
Животните имат
съзнание
, но нямат
самосъзнание
.Аз намирам, че човек не трябва да прави грях, понеже грехът е най-голяма тежест.
129.
Учителя на екскурзия с група ученици на Рила (езерата). Лятна духовна школа. 16 август
, 16.08.1940 г.
Животните имат
съзнание
, но нямат
самосъзнание
.Аз намирам, че човек не трябва да прави грях, понеже грехът е най-голяма тежест.
130.
Учителя дава песента 'Ме-хейн'
, 29.01.1941 г.
Всеки път се пее различно, защото това е пулсът на Космическото
Съзнание
, което трепти, пулсира, движи се и се развива.
131.
Учителя дава тема за песента 'Житно зърно' (песента е завършена - 4 февруари 1942)
, 19.01.1942 г.
Когато човешкото
съзнание
се екове от вътрешния студ на омразата, тъмнината, егоизма, огра ничението, то чрез външния студ – неблагоприятните условия, противоречията, мъчнотиите, борбите, страданията – човек идва до вътрешно просветление, издига се в един по-висок свят, символизиращ се с настъпването на пролетта.
Те символизират етапите, които преминава човешкото
съзнание
по пътя на своето пробуждане. ”
132.
Учителя провежда разговор със семинаристи. Изгрева - София
, 18.04.1942 г.
Смъртта е там, дето има
съзнание
, че нищо не можеш да направиш.
И умрелият човек има
съзнание
, но не може да се мръдне.
133.
Учителя е на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 20 ноември
, 20.11.1943 г.
Има същества, чието
съзнание
е по-висше.
134.
Учителя на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 21 ноември
, 21.11.1943 г.
Има същества, чието
съзнание
е по-висше.
135.
Учителя е на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 22 ноември
, 22.11.1943 г.
Има същества, чието
съзнание
е по-висше.
136.
Учителя е на четиридневна екскурзия с ученици до Витоша, х. Алеко. 23 ноември
, 23.11.1943 г.
Има същества, чието
съзнание
е по-висше.
137.
В разговор с ученици, София, с. Симеоново, Учителя предвижда бомбардировката над София, на 10 януари 1944 г.
, 10.01.1944 г.
Спомен на Боян Боев: Бъдете с будно
съзнание
БЪДЕТЕ С БУДНО
СЪЗНАНИЕ
Тя е предстояща и бъдете във връзка с Великото разумно начало, бъдете с будно
съзнание
.
Бъдете с будно
съзнание
138.
Учителя се премества с част от учениците в село Мърчаево
, 14.01.1944 г.
Така, освежени, те с будно
съзнание
и радост възприемаха словата и съветите на Учителя.
139.
Формула
, 20.12.1944 г.
Човешката душа е лъч от Божественото
съзнание
, лъч от Божествената душа, лъч от Великото - слезнала на земята чрез малкото.
140.
Заминаването на Учителя
, 27.12.1944 г.
Той беше в
съзнание
до последния си ден и често е изказвал пред тях интересни мисли.
141.
Телеграмата до Георги Димитров за разрешение на погребението на тялото на Учителя на братското място на Изгрева
, 27.12.1944 г.
Само пробуденото човешко
съзнание
може да се добере до тази идея.» Ето защо тук включваме една брошура, издадена в София през 1927 г., в която е взел участие и д-р Жеков.
142.
Учителя официално обявява 22 септември за начало на учебните занятия в Школата
, 22.09.1922 г.
Под този един час подразбирам времето, в което твоето
съзнание
се пробужда да работиш за Господа – и за един час да усетиш една радост.
Тази година всеки наряд изисква по-голямо
съзнание
.
143.
Завършва земния си път Михаил Иванов - Омраам
, 25.12.1986 г.
Една вечер, със замъглено от треската
съзнание
Михаил видял фигура, облечена в черно, тъмните и очи били изпълнени с нещо ужасно.
Инак би заприличала на обикновеното човешко
съзнание
и би изхранвала научното си любопитство с личности и събития, откъснати от контекста на живата разумност и умъртвени от предразсъдъчни дефиниции.
144.
Учителя завършва песента 'Благост' - гр. София
, 26.12.1923 г.
Това подразбира, че човек не трябва да се раздвоява в своето
съзнание
.
Новораждането е също така процес, който става в човешкото
съзнание
.Човекът, разгледан сам по себе си, е светлина.
145.
Родена Олга Блажева, поетеса, последователка на Учителя
, 31.12.1901 г.
Съзнание
има, когато тачиш, почиташ Първопричината на нещата и с оглед на това разбиране преценяваш нещата.
Но един личен въпрос, разгледан с Божествено
съзнание
, се отнася към законите на Цялото.
А един общ въпрос, поставен при специфични условия – тясно
съзнание
– може да се ограничи.
146.
Упражнение за владеене на тялото и концентрация
, 03.01.1930 г.
Още със ставането си от сън, вие ще се стремите да запазите будно
съзнание
в движенията си.
Каквито и да бъдат резултатите, важно е да имате будно
съзнание
, да се самонаблюдавате.
147.
Упражнение за Слънцето като метод за трансформиране на състоянието
, 03.01.1923 г.
„Признаци на проявеното човешко
съзнание
“, стр. 204.
Ще кажеш: „Със своето
съзнание
искам да бъда на Слънцето.“ Веднага ще си помислиш за Слънцето, и тогава почти влизаш вътре в него.
Ще си представите, че влизате в неговата светлина, и каквато светлина може да види вашето
съзнание
, достатъчно е, и след туй, обратно, пак ще кажеш: „Искам да се върна на Земята при своите си.“ И като се върнеш, всичко ще ти бъде тъмно.
За да идем до Слънцето, може да идем със своята мисъл, може да идем със своето
съзнание
, пък може да идем и със своя двойник.
Ако идете със своето
съзнание
, мисълта ви ще се отвлече, ще забележите, че сте вънка.
Не, със своето
съзнание
.
Та сега със своето
съзнание
лесно правим пътешествие до Слънцето.
148.
Упражнение (задача) с молитвата 'Отче наш'
, 03.01.1940 г.
Това значи будно
съзнание
.
149.
Упражнение с пръстите
, 03.01.1940 г.
Като правите това упражнение, ще видите какви са проявите на вашето
съзнание
и доколко полето на това
съзнание
е будно и разширено.
„Великата разумност“, „
Съзнание
и
свръхсъзнание
“, стр. 49-51.
150.
Роден Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото
, 06.02.1894 г.
Защото новото
съзнание
се пробужда навсякъде, новата любов се запалва в сърцата, новите, положителните методи се опитват вече и дават чудесни резултати, новият огън пламти и разгаря и искрите му хвърчат навсякъде и възпламеняват душите.
Г-н Пампоров с едно високо
съзнание
за апостолство е обиколил почти цяла Европа с изключение на Испания и Португалия.
151.
Заминава си Петър Пампоров (1894 -1983), последовател на Учителя и разпространител на словото
, 04.01.1983 г.
Защото новото
съзнание
се пробужда навсякъде, новата любов се запалва в сърцата, новите, положителните методи се опитват вече и дават чудесни резултати, новият огън пламти и разгаря и искрите му хвърчат навсякъде и възпламеняват душите.
Г-н Пампоров с едно високо
съзнание
за апостолство е обиколил почти цяла Европа с изключение на Испания и Португалия.
152.
Роден Стоян Русев (дядо Благо), поет, последовател и ученик на Учителя
, 18.02.1865 г.
Скоро Дядо Благо идва в
съзнание
и казва: „Благодаря ви за доброто, което ми направихте".
153.
Роден Пеню Киров, един от първите ученици на Учителя
, 13.07.1868 г.
Само човек с пробудено
съзнание
, с космическо
съзнание
може да води комунален живот, което означава единство на човешкото
съзнание
с всички човеци и от там съединение с Космическото
Съзнание
.
Дълго време той работи върху умовете на първите си ученици, за да им отвори очите - да виждат и да отстрани от тяхното
съзнание
основния им дефект - съмнението.
154.
Роден Тодор Стоименов, един от първите трима ученици на Учителя
, 17.05.1872 г.
Това е трудна задача за пробуждане на висшето
съзнание
на душите, която Учителя разрешава индивидуално.
155.
Роден Боян Боев, последовател, ученик и разпространител на Словото на Учителя
, 17.10.1883 г.
За да си уясним това, трябва да разгледаме въпроса за еволюцията на човешкото
съзнание
.
Човечеството минава през три степени на
съзнание
: племенно, индивидуално и космическо.
Само че днес в своята сила е индивидуалното
съзнание
, племенното е в своите последни слаби останки, а космическото е в своите слаби наченки.
Първобитното човечество е имало племенно
съзнание
.
Но днес все повече се развиват нови сили в човешкото естество, и с това се ражда едно ново
съзнание
: космичното.
Това ново
съзнание
ще роди един съвсем нов обществен строй, съвсем нови международни отношения, съвсем нова външна и вътрешна политика, нови морални ценности, нови прояви във всички други области на културата: в музиката, живописта, архитектурата, възпитанието, правото и пр.
И понеже племенното
съзнание
е на изгасване и си отива, и слаби останки от него имаме днес между другото напр.
В задругите в Югозападна България, които са на изгубване, то главното сблъскване днес е между методите на индивидуалното и космическото
съзнание
.
При индивидуалното
съзнание
господства методът на насилието, понеже индивидът е наклонен да смята себе си за център, и той може да счита за позволено всичко, което може да допринесе за уреждане на личните му интереси.
А методът на другия вид
съзнание
-космичното - е обединението, братството, взаимното сътрудничество, взаимопомощта, Любовта!
Индивидуалното
съзнание
днес е по-силно от космичното, но дълбоко погледнато, всъщност по-силно е това
съзнание
, на което принадлежи бъдещето и което е в хармония със законите на еволюцията.
А това може да се каже именно за космичното
съзнание
.
Днес човечеството е на кръстопът между насилието и братството, между индивидуалното и космичното
съзнание
, между старите и новите методи.
Изобщо индивидуалното
съзнание
е свързано с материализма, а космичното с духовното разбиране на живота.
Ето в какво - да оставим Бога да работи в нас, в нашето
съзнание
.
156.
Роден Михаил Иванов - Омраам, ученик и последовател на Учителя
, 31.01.1900 г.
Една вечер, със замъглено от треската
съзнание
Михаил видял фигура, облечена в черно, тъмните и очи били изпълнени с нещо ужасно.
Инак би заприличала на обикновеното човешко
съзнание
и би изхранвала научното си любопитство с личности и събития, откъснати от контекста на живата разумност и умъртвени от предразсъдъчни дефиниции.
157.
Родена е Савка Керемедчиева, ученичка на Учителя и стенографка на Словото
, 27.07.1901 г.
Тя знае ли сега, че днес се разрешават такива важни събития за света и за планетата Земя и че постът е недопустим на Изгрева, а тук трябва будно
съзнание
?
Учителят тръгва с нея, отива в бараката, където Савка вече лежи шестия ден изтощена от поста с разхлабено
съзнание
и поглед, блуждаещ насам-натам.
158.
Упражнение за концентрация, дадено в лекцията 'Значение на ръцете и пръстите', ООК, 7 януари
, 07.01.1923 г.
Ще кажеш: „Със своето
съзнание
искам да бъда до Слънцето“.
Ще си представите, че влизате в неговата светлина и каквато светлина може да види вашето
съзнание
, достатъчно е, и след туй, обратно, пак ще кажеш: „Искам да се върна на земята при своите си“.
За да идем до Слънцето, може да идем със своята мисъл, може да идем със своето
съзнание
, пък може да идем и със своя двойник.
Ако идете със своето
съзнание
, мисълта ви ще се отвлече, ще забележите, че сте вън.
Не, със своето
съзнание
.
Та сега със своето
съзнание
лесно правим пътешествие до Слънцето.
159.
Заминава си Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя, 12 февруари 1972 г.
, 12.02.1972 г.
Той прокара път за Словото и музиката в човешката душа, с което даде условия за пробуждане на човешкото
съзнание
, за разцъфтяване на човешката душа.
Ще дойде ден, когато учени, знаменити хора, с високо просветен ум и с високо
съзнание
ще възприемат Словото по незнаен и от самите тях път, ще Го реализират и ще Го предават като свое.
160.
Родена е Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя
, 0.0.1888 г.
Той прокара път за Словото и музиката в човешката душа, с което даде условия за пробуждане на човешкото
съзнание
, за разцъфтяване на човешката душа.
Ще дойде ден, когато учени, знаменити хора, с високо просветен ум и с високо
съзнание
ще възприемат Словото по незнаен и от самите тях път, ще Го реализират и ще Го предават като свое.
161.
Родена Елена Андреева, ученичка и стенографка на Учителя, 21 август 1899 год
, 21.08.1899 г.
За извършената работа всяка отговаряше пред своето собствено
съзнание
.
162.
Роден Борис Николов, последовател и ученик на Учителя
, 30.12.1900 г.
Има лица в Братството, в чието
съзнание
идеите и принципите на Учителя, не са още ясни и затова те са повели една борба безпринципна, кармична, борба за задоволяване на лични амбиции да управляват и командват Братството, като си служат с всевъзможни клевети, за да очернят Братския съвет, който искат да заместят.
Колкото по-будно е нашето
съзнание
, толкова по-верно ще схванем неговата мисъл и изпълним Божията воля.
Нашата работа е в придобиване на вътрешна чистота, т.е.изключване злото в нашето
съзнание
, за да бъдем във връзка с Учителя и с Бога.
163.
Родена Мария Тодорова, последователка и ученичка на Учителя
, 08.02.1898 г.
В разстояние на три години аз бях опитно поле и моите
съзнание
бе пробния камък, за да може Учителят да провери дали ще може да работи върху онези представители от младото поколение, което трябваше да дойде и които трябваше да оформят Младежкият окултен клас.
164.
Роден Методи Константинов, философ, писател и последовател на Учителя
, 02.02.1902 г.
Освобождение чрез космично
съзнание
Тези тежки думи паднаха като мълния върху моето
съзнание
, душата ми за първи път изпита ужаса на бездната.
Когато говореше за Школата на Учителя, той отправяше поглед нагоре и говореше на един изключително висок стил, от висотата на едно просветено
съзнание
.
165.
Роден Георги Томалевски, писател и последовател на Учителя
, 16.09.1897 г.
Те остават по-продължителна и по- дълбока следа в нашето
съзнание
.
166.
Роден Влад Пашов, един от най-активните и приближени ученици на Учителя
, 11.09.1902 г.
Но понеже ние не познаваме тази целокупност, а познаваме само малка част от нея, затова тези, които са изучавали и изучават тази целокупност, която е комплекс от сили, в своето проявление творящи непрестанно формите, са нарекли тази наука “окултна” или наука, която изучава скритите сили на природата - скрити за известна степен на
съзнание
, а явни за други - и така до безкрайните глъбини на Абсолюта.
167.
Влад Пашов си заминава от физическия свят
, 05.02.1974 г.
" В него заговорва дълбокото скрито в глъбините на душата му християнско
съзнание
и той става неузнаваем: мек, тих и крайно трудолюбив.Господарят на хороскопа му, Луната, му е създавала много промени в живота, големи умствени напрежения ( - Луна квадрат Меркурий) и крайна чувствителност към негативното в обществото ( - Луна опозиция Нептун).
168.
Роден Димитър Грива, композитор и последовател на Учителя
, 30.11.1914 г.
Песните на Учителя, музиката въобще в Школата на Учителя играеше тази роля, беше така заедно с молитвата въобще в духовната работа на Школата и някой път в трудни моменти, например има силни политически сътресения, Учителят слиза, нашето
съзнание
е заангажирано.
Има два вида влияние: има градивно обществено мнение; има и такова, което те отклонява не само от гибелните последици на порока, но най-вече от опасните рискове на добродетелта и така те тласка към удобната среда на масовото
съзнание
, към затъване в нищото.
169.
Родена Цветана-Лиляна Табакова, певица и последователка на Учителя
, 01.01.1913 г.
Носеше връзка с ключове с пълното
съзнание
, че ги заключва, за да не я ограбят.
Тя не предполагаше, че в нейното
съзнание
има запечатани още 9/10 обяснения за този материал.
170.
Родена Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя
, 08.09.1868 г.
Интересен е начинът, по който ги отбира и подрежда; макар че ги нарича „окултни максими“, в действителност цитира онези, които звучат по библейски начин, импонирайки на българското следвъзрожденско
съзнание
със своя ясен и практичен морал: „Дори и звярът е твой брат.
Мара Белчева на свой ред открива в Учителя, впрочем връстник на Пенчо Славейков, онзи морален ментор, който в нейното
съзнание
се свързва единствено с авторитета на мъжкото начало и може да се прояви във властното присъствие на конкретен мъж.
171.
Напуска физическия свят Мара Белчева поетеса и последователка на Учителя
, 16.03.1937 г.
Интересен е начинът, по който ги отбира и подрежда; макар че ги нарича „окултни максими“, в действителност цитира онези, които звучат по библейски начин, импонирайки на българското следвъзрожденско
съзнание
със своя ясен и практичен морал: „Дори и звярът е твой брат.
Мара Белчева на свой ред открива в Учителя, впрочем връстник на Пенчо Славейков, онзи морален ментор, който в нейното
съзнание
се свързва единствено с авторитета на мъжкото начало и може да се прояви във властното присъствие на конкретен мъж.
172.
Напуска физическия свят Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя
, 22.07.1940 г.
В моето
съзнание
Георги Радев – нашият Жорж – се очерта като всестранно надарена личност, защото тънкият му, понякога благородно строг критерий за философия, художество и музика, неговият звънтящ френски език, английските му и немски преводи, които са не по-лоши от всеки познат у нас превод, изисканите уроци по латински език, които той преподаваше на ученици и студенти, караха всеки, който идваше в контакт с него, да чувства един необикновен човек.
С пълно
съзнание
за ценността на своите идеи, ти беше готов за големи жертви.
173.
Заминаването на дядо Благо - 16 януари 1938 г.
, 16.01.1938 г.
Скоро Дядо Благо идва в
съзнание
и казва: „Благодаря ви за доброто, което ми направихте".
174.
Родена Буча Бехар, писателка, учителка и последователка на Учителя
, 06.01.1901 г.
Защото те вярват в Единния Бог, тяхното
съзнание
е по-разширено, виждат от високо нещата и събитията и ги описват, гледайки ги от високо.
175.
Роден Георги Куртев, ученик на Учителя и ръководител на братството в Айтос
, 03.03.1870 г.
Знаех и други изказвания за тях от Учителя, че те имат подчертано религиозно
съзнание
и това ги караше да залагат повече на формата на нещата и да се крепят за тях.
176.
Родена Невена Неделчева, писателка и последователка на Учителя
, 19.08.1908 г.
Те са неразбираеми за обикновеното човешко
съзнание
.
177.
Роден Крум Въжаров, ученик на Учителя
, 03.04.1908 г.
И там край тия прекрасни възможности за размишление, уединение аз постепенно дойдох до прозрение в моето
съзнание
, че моят Гуру е в България няма защо да ходя в Индия да го търся.
Този дом, с който го свързват толкова скъпи спомени, той завещава на своите близки с ясното
съзнание
, че занапред ще живее в братското поселище „Изгрева" и ще следва духовната школа на Учителя.
Мисълта му ще се освободи, той ще добие ново
съзнание
с по-големи творчески възможности.
Интуицията е качество на добрия проводник на Любовта, на Мъдростта и на Истината, светилник на будното
съзнание
.
178.
Упражнение за осъзнаване връзката с разумните същества, работещи за повдигането на душата ни
, 06.02.1926 г.
Психологически вашето
съзнание
ще се повдигне на една степен по-високо.
179.
Роден Марин Камбуров, ученик на Учителя
, 06.10.1902 г.
До последния си дъх той е пример на ученик с будно
съзнание
, посветил всички мигове от живота си на учение и служене за слава Божия.
Всички, които живяха близо до Марин Камбуров бяха впечатлени от неговия благ характер, от миролюбието му, от принципността, от високото
съзнание
, което той проявяваше в живота.
180.
Упражнение за работа с мислите, дадено от Учителя в лекцията 'Живот и радост'
, 20.02.1931 г.
Човек ще изгуби своето
съзнание
непременно.
Когато нещо не може да се държи в човешкия ум, сърдце и воля, тогава човек изгубва своето
съзнание
.
НАГОРЕ