Търсене в текстове за 'Природа'

НАЧАЛО

Сваляне на информацията от страница 1

Намерени резултати от текста в категории:

Беседи от Учителя:

Изгревът на Бялото Братство:

Писма от Учителя:

Текстове и документи:

Последователи на Учителя:

Списания и вестници:

Хронология на Братството:

Рудолф Щайнер:

Емануел Сведенборг:

На страница 1: 242 резултата в 150 текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.

1. Раждане на Петър Константинов Дънов - Учителя. Ранно детство

Рожденият му брат Атанас, който е първороденото дете в семейството, рождената му сестра Мария - родена като второ дете, както и майка му Добра са знаели за тези негови качества и надарената му човешка природа, както и необикновеното присъствие на същества от Невидимия свят, които са предавали необикновено излъчване около сина Петър.

Преди да почне Своята голяма задача на Земята, Учителя предварително е изучил отклонението на човешкия ум и сърце от света на Реалното, Великото, Божественото, за да може по този начин да подаде своята ръка на отруденото човечество, което с това свое отклонение от законите на Живата Природа е дошло до вътрешен конфликт и външни противоречия.

2. Петър Дънов - учител и пастор в Хотанца – 1887/1888 г.

Така часовете извън класната стая са били не само часове на отдих и освежаване, но са били часове на богато усвоено знание за неизброимите процеси на великата природа.

3. Учителя Петър Дънов заминава за САЩ

Преди да почне Своята голяма задача на Земята, Учителя предварително е изучил отклонението на човешкия ум и сърце от света на Реалното, Великото, Божественото, за да може по този начин да подаде своята ръка на отруденото човечество, което с това свое отклонение от законите на Живата Природа е дошло до вътрешен конфликт и външни противоречия.

4. (стар стил) Учителя свиква първият годишен събор, 1900 - Варна

Словото на Учителя през съборните дни хвърля светлина върху много въпроси, които вълнуват душите.Учителя постепенно разкрива великото Божествено знание за Живата Разумна Природа,за силите, които работят в нея, за съществата, които я населяват, за човешката душа и пътя й към Бога, за силите, вложени в нея.

5. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор първи - УПЪТВАНЕ

Човек, роден на земята, трябва да премине през онези закони и етапи на човешката природа, които с годините оформят човешкото тяло.

Онзи, който го е извършил, трябва да съзнае и се покае, и познае, че грехът е нещо противоестествено на духовната природа на Синовете Божий.

6. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - Разговор втори - СЪРЦЕТО И БОГ

Човек, роден на земята, трябва да премине през онези закони и етапи на човешката природа, които с годините оформят човешкото тяло.

7. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор трети - ХРАНАТА И СЛОВОТО

Човек, роден на земята, трябва да премине през онези закони и етапи на човешката природа, които с годините оформят човешкото тяло.

8. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - Разговор четвърти - ЖИВОТЪТ И ВЪЗРАЖ...

Човек, роден на земята, трябва да премине през онези закони и етапи на човешката природа, които с годините оформят човешкото тяло.

9. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор пети - ВЪЗДИГАНЕ ДУША И ДУХ

Човек, роден на земята, трябва да премине през онези закони и етапи на човешката природа, които с годините оформят човешкото тяло.

10. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор шести - ПЪТЯТ И ИСТИНАТА

Човек, роден на земята, трябва да премине през онези закони и етапи на човешката природа, които с годините оформят човешкото тяло.

11. Учителя Петър Дънов приема по духовн път „Седемтях разговори с Духа Господен” - разговор седми - ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Човек, роден на земята, трябва да премине през онези закони и етапи на човешката природа, които с годините оформят човешкото тяло.

12. Учителя дава 'Добрата молитва'

Силата, това е пътят в живата природа, чрез който път идват всичките Божии блага.

13. Писмо на Учителя до Пеню Киров, Варна

Но е потребно по-дълбоко да познавате своята природа.

14. Учителя участва в събора, 1908 - Варна (Годишна среща на Веригата). Протокол за 14 август

Да ви не измъчва променчивостта на човешката природа.

15. Учителя организира събора, 1909 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол за 16 август

И така, второто – душата, третото – интелектът, и четвъртото – животинската природа.

16. Учителя присъства на събора, 1912 - Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 15 август

Физическото тяло е свързано с всичката материя и то е ключът — чрез него ние сме в съприкосновение с физическия свят; чрез тялото ние влизаме във видимата природа, за да се ползуваме от нея.

17. Писмо на Учителя до д-р Дуков, София

Нека Видимата природа с безбройните свои форми, действия да ви бъде един стимул за размишление и съзерцание на Божественото, което стои по-далеч пред всякой взор.

18. Писмо на Учителя до Величка и Костадин (Кънчо) Стойчеви, София

Право като говоря, то е по отношение на законите, силите и причините на самите неща - които съществуват в Божествената Природа.

19. Учителя присъства на събора, 1915 - Велико Търново (Годишна среща на Веригата). Протокол - 5 август

Всеки човешки прогрес и цялата природа е прогрес наполовина, едно видоизменение на тия форми.

20. На Учителя са забранени публичните беседи и е интерниран във Варна

Господ за Когото Ви говоря е Жив в цялата Природа, действуващ във всички същества.

21. Писмо на Учителя до Елена и Константин Иларионови (До Всички приятели), Варна

Господ, за Когото ви говоря, е жив в цялата природа, действащ във всички същества.

22. Писмо на Учителя до Минчо Сотиров (До всички приятели), Варна

Господ за Когото Ви говоря е жив в цялата природа, действующ във всички същества.

Господ за Когото Ви говоря е жив в цялата природа, действоющ във всички същества.

23. Писмо до приятели (преписано от Паша Теодорова), Варна

В Любовта мислете за Бога, за Христа; във вярата мислете за ангелите, за чистите духове; в надеждата - за всички добри хора, и по този начин ще се свържете с проявлението на Божествения живот, ще дойдете в съгласие със законите на Божествената природа, която е Неговото тяло.

24. Иван Толев започва да издава в София списание 'Всемирна летопис'

I, II и III, със заглавие „Силите на живата природа".

в Пловдив се издават горепосочените статии в отделна книжка по-голям формат, озаглавена „Силите в живата природа", помествайки 10 статии, като тук е включена и „Разумният живот".

в София подготвят отново издаването на тези статии от Х.Х.Х., но томчето носи заглавие „В царството на живата природа".

На корицата пише „В царството на живата природа", а отдолу е написано „Статии от Учителя на Бялото Братство г-н Петър Дънов.

Но че слънцето със своята светлина и топлина е извор на живот в цялата природа, а и за человека, и този живот и тези енергии идат от Бога чрез слънцето, това за разумните хора е неоспорим факт.

Това е против законите на живата природа!

13. Оставяме заглавието в I раздел „Силите на живота природа" така както е издадено в първото издание, като сме добавили и другите следващи статии от второто издание.

8. РАЗУМНИТЕ СИЛИ В ЖИВАТА ПРИРОДА

За да издебнат по-незабелязано простодушните и те да не се боят от острите им зъби, те прикриват вълчата си природа с изречения от Св. Писание".[1]

Човек е най-висшето, най-съвършеното творение на майка- природа, създадено по нейните закони, подчинено на тях, както е подчинено там и всичко живо на земята.

Когато майката-природа е издигнала достатъчно човешкия ум, у него за първи път блясва мисълта за същността на битието, за смъртта, за задгробното.

По самата природа на нещата тя не би могла да бъде такава и Маркъм, ако бе искрен приятел, трябваше да каже причината за това, а не само да я петни и окайва.

25. Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1920

И като си мислех, и като мисля, и като продължавам да мисля, казвам си: Една книга има, от която човек може да черпи знания, тя е книгата на необятната жива, разумна природа, книгата на целокупния живот.

26. Писмо на Учителя до Паша Тодорова (Теодорова), София

Така е в живата природа.

27. Писмо на Учителя до д-р Иван Жеков (Фотокопие на препис на писмото), София

И прави са думите Христови: ако пребъдете в Мене, тоест в Живата Природа, и думите ми пребъдат във вас, т.

28. Учителя открива Младежкия окултен клас (МОК) и Общия окултен клас (ООК)

Учителя казва:Добродетелите са онази естествена сила в човека, която може да го направи мощен; те са великият капитал, около който започват да циркулират силите на Живата Природа.

Човек се е откъснал от Живата Разумна Природа и физически, и духовно.

Учителя казва:Няма по-хубаво нещо от това, да бъде човек ученик на Великата Разумна Природа.Пътят на ученика, това е новото, което днес влиза в живота на човечеството.Първото въздействие от Словото на Учителя върху душите ни беше, както въздействието на слънчевите лъчи върху семенцата в почвата.

Казвам ви: едно е Знанието, една е Светлината, но Знанието от едно място не идва и Светлината през един прозорец не влиза.Правилото за ученика гласи:Само онова, което приложиш и опиташ, може да те ползва.Една от първите задачи на ученика е да познае себе си, силите, които са му дадени на разположение – да ги овладее, да ги направлява, да ги регулира, да установи правилни отношения с Живата Природа, да се ползва от нейните сили, да установи връзките си с Разумния невидим свят, който направлява Живота.

Понятието Учител е строго определено в Живата Природа.

29. Учителя изнася първата лекция от МОК - 'Двата пътя'

Обаче англосаксонската раса, която си служи с латинската дума „scientia“ за означаване понятието „знание“, „наука“, показва, че нейният ум е насочен към изучаване на отношенията между различните форми, както и вечните промени, които се извършват в живата природа.

В някоя от следните лекции ще говоря върху разумните отношения на човека към живата природа.

Както цветята използват слънчевите лъчи, така и вие трябва да използвате силите на живата природа.

Какво са писали учените по този въпрос, това не е важно за вас; понякога то съответства на вашето разбиране, на вашата природа, а не кога не съответства.

За вас е важно да нагодите работата си според методите на разумната природа, а не според тия на обикновените учени.

30. Учителя изнася първата лекция от ООК - 'Трите живота'

Значи у нас трябва да се роди едно желание да работим, да работим със законите на живата природа, да бъдем в съгласие с Бога.

31. Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици, 4 март

Неотстъпни поклонници на живата природа.

Неотстъпни поклонници на живата природа.

32. Учителя на екскурзия на Витоша с ученици - Гергьовден

Като че ли цялата природа скърби по нещо и - Той и ний.Каква тайна е в Неговия поглед!

33. Учителя присъства на събора във Велико Търново, 19 август 1922

Пентограмът представлява велики, разумни течения в живата природа течения на светлината, които индусите наричат „прана".

Той гледа да се въздържа, когато в него дойде желание да прояви своята низша природа.

Двете змии показват, че [човек] се бори със своята природа, злото в себе си и минава през кръста.

той трябва да трансформира своята низша природа, да победи своя личен живот.

Бялото Братство сега отваря своята Школа и като влезете в нея и се запознаете с методите, прийомите и законите, които управляват Природата, както те ги употребяват, тогава ще имате ясна представа какво нещо е великата Природа, в която сега живеем.

34. Учителя дава песента 'Сила жива, изворна' - гр.София

За да може човек да изпее това упражнение, трябва да влезе в хармонични отношения с Божествената природа.

35. Учителя дава песента 'В зорите на живота'

на Природа граници очертаваше,

на Природа граници очертаваше.

36. Учителят е на екскурзия на Витоша с група ученици - Ел Ше-дар

Кой по-велик първосвещеник може да бъде, освен самия човешки Дух, който сам открива всичките му безчислени чудеса и непрекъснато се стреми към подвиг и съвършенство.Цялата природа пее хвалебна песен.

Цялата природа е неизменим свещенослужител, така че всички човешки словесни хвалебствия остават малки и безсилни опити да се изкаже неизповедимото възхищение, докато сърцето, макар и невидимо с всеки удар се радва и благодари на своя творец.Нозете - до колене в сняг.

37. Привършен е строежът на салона на ул. 'Оборище', 14

Заедно с това в него бликаше една емоционална природа, която намираше израз в един силен подтик към изкуството и по-специално към музиката и то с едно умение и добро разбиране.

38. Учителят е на екскурзия на Витоша с група ученици, чешмата - Ел Ше-дар

Цялата природа му изръкопляска.

39. Учителя присъства на първия младежки събор, София. Трети ден - 3 юли

11. Новото учение или великата лаборатория на живата природа (П.

40. Екскурзия до Сливен - Сините камъни на група ученици (без Учителя)

Цялата природа се вслушва в техния нежен шепот и слухти за чудните слова.Внезапно една от присъединилите се към нас туристка запява с топъл мощен алт:Аз се чудя на земята

Измежду тях майка природа кокетно е набучила зелен здравец и риган, сякаш с това да покаже своята обич към знание и просвета.

41. Бесед 'Здравият ум', изнесена от Учителя на екскурзията до Чернни връх

Всяка една мисъл, която е реална, тя си има свой образ в живата природа.

42. Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 9 септември

Трябва да слушаш не хората, а живата природа.

43. Учителя държи беседи пред ръководителите на братски групи - 10 септември

Искам да ви наблегна на мисълта, че силата е в нашите ръце, силата е вътре в живата природа и ние имаме възможност да си помогнем сами.

Трябваше да ги заведа в живата природа.

44. Писмо от Учителя до Елена и Константин Иларионови, София

Трябва да спазваш правилата на живата природа.

45. Учителя дава песента 'Грее, грее светлината'

То в Твоето име оживотворява всичката земя с нейната природа - въздига и донася облаците, напоява лицето и с дъжд и влага изважда всеки стрък изпод черната й обвивка - украсява полските цветя с всичката им хубост, която отначало си им дал.

46. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 11 август

Дигат се, чезнат мъглите и от долината под облачния океан възкръсва великата природа със своите разноцветни картини: езера, ливади, рекички, гори и планини.

Туй не е само до нас, туй е едно общо състояние в цялата природа.

Това става едновременно в цялата природа, тъй щото във всички същества става една промяна вътре.

47. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 12 август

Дигат се, чезнат мъглите и от долината под облачния океан възкръсва великата природа със своите разноцветни картини: езера, ливади, рекички, гори и планини.

48. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден - 13 август

Дигат се, чезнат мъглите и от долината под облачния океан възкръсва великата природа със своите разноцветни картини: езера, ливади, рекички, гори и планини.

49. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Четвърти ден - 14 август

Дигат се, чезнат мъглите и от долината под облачния океан възкръсва великата природа със своите разноцветни картини: езера, ливади, рекички, гори и планини.

50. Писмо от Учителя до Стефан Тошев, София

Но в живата природа все е отмерено и разумно.

51. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 10 юли

Като вземеш пътеката що води между кичести цветни брегове, по които не закачан от никого на воля се шири зелен здравец и незабравка, а над тях, като горски богове и богини борове и ели се извисили с богомолно прострени клони, все тъй, чак до синия лазур, все тая величествена гора от иглолистни дървета, ту порасли едно до друго в просторни равнини, ту накацали по скали и чукари, направени от майка природа, дълбокомислено в чудно разнообразие, за да бъде картината жива, говореща.Ненагледна хубост, що не се подава на описание от не вещата ми ръка, защото окото ми вместо да наблюдава и изучава се само диви във възторг и обожание.

52. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 11 юли

Като вземеш пътеката що води между кичести цветни брегове, по които не закачан от никого на воля се шири зелен здравец и незабравка, а над тях, като горски богове и богини борове и ели се извисили с богомолно прострени клони, все тъй, чак до синия лазур, все тая величествена гора от иглолистни дървета, ту порасли едно до друго в просторни равнини, ту накацали по скали и чукари, направени от майка природа, дълбокомислено в чудно разнообразие, за да бъде картината жива, говореща.Ненагледна хубост, що не се подава на описание от не вещата ми ръка, защото окото ми вместо да наблюдава и изучава се само диви във възторг и обожание.

53. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден - 12 юли

Като вземеш пътеката що води между кичести цветни брегове, по които не закачан от никого на воля се шири зелен здравец и незабравка, а над тях, като горски богове и богини борове и ели се извисили с богомолно прострени клони, все тъй, чак до синия лазур, все тая величествена гора от иглолистни дървета, ту порасли едно до друго в просторни равнини, ту накацали по скали и чукари, направени от майка природа, дълбокомислено в чудно разнообразие, за да бъде картината жива, говореща.Ненагледна хубост, що не се подава на описание от не вещата ми ръка, защото окото ми вместо да наблюдава и изучава се само диви във възторг и обожание.

54. Учителя на екскурзия до Мусала с ученици. Четвърти ден - 13 юли

Като вземеш пътеката що води между кичести цветни брегове, по които не закачан от никого на воля се шири зелен здравец и незабравка, а над тях, като горски богове и богини борове и ели се извисили с богомолно прострени клони, все тъй, чак до синия лазур, все тая величествена гора от иглолистни дървета, ту порасли едно до друго в просторни равнини, ту накацали по скали и чукари, направени от майка природа, дълбокомислено в чудно разнообразие, за да бъде картината жива, говореща.Ненагледна хубост, що не се подава на описание от не вещата ми ръка, защото окото ми вместо да наблюдава и изучава се само диви във възторг и обожание.

55. Арестуване на Учителя. Протокол за разпит - София, 21 юли 1925 г.

Никому нищо не се налага, а на всички помагам по желанието им, и със съвети, упътвания и рационални лечебни средства, съобразно законите на живата разумна природа.

56. Беседа на Учителя пред ръководителите. Събора в Търново, 1925 г. Втори ден - 24 август.

Всеки от вас трябва да има правилни отношения към живата природа, т.е.

57. Учителя присъства на събора, 1925 - Велико Търново. Седми ден - 29 август

от Йоана и 25 беседа: „Ръката съблазнява".„Моята цел е да ви обърна внимание на факта, че между нас и живата природа всякога трябва да има съгласие.

Станете ли сутрин, между вас и живата природа трябва да има съгласие.

- Първата работа, която ви предстои, е да възстановите съгласието между вас и живата природа.

Да бъдете свързани с живата природа - това е идеята, която трябва да възкръсне в ума ви.Първо упражнение: Изнесете ръцете настрани и десния крак надясно.

Като правите това упражнение, изговорете следната формула: „Аз мога и с ума си давърша моите работи в съгласие с живата природа."После изнесете ръцете настрани и левия крак наляво.

Като правите това упражнение, изговорете следната формула: „Аз мога и със сърцето си да върша свои-те работи в съгласие с живата природа." Значи аз мога и със сърцето си, и с ума си да върша разумна работа.Ще направите тези упражнения 3 пъти е левия крак и три пъти е десния.

Щом вярваш, ти свързваш ръката си с живата природа и по всеки пръст протича тази жива енергия.Като туриш волята си в действие, веднага тия токове ще потекат, ще потече тази енергия.

58. Учителя е на екскурзия на Витоша с ученици - Ел Шадай

Цялата природа се усмихва - като че ли благодари.

- „Лудост.”О, граждани, да бихте всички полудели като нас и поне веднъж в седмицата да напуснете своите вмирисани жилища и да се издигнете в недрата на Майката природа, която дава истинското благо за човека.

59. Беседа изнесена от Учителя на четвъртия младежки събор - 8 юли, София

Общение на детето с живата природа - Б.

60. Учителя е на екскурзия до Мусала с ученици. Първи ден - 10 юли

Всички тия песни, тия каменни рицари застанали на стража, тая звездна корона ни пренася далеч, далеч в миналото, когато богове и люде са живели заедно и е царувало щастие на земята...Но изчезва чудната картина на величавото минало, а сега само се мъчим да гадаем по неясните за нас белези върху гърдите на майката природа.Среднощ.

61. Учителя е на екскурзия до Мусала с ученици. Втори ден - 11 юли

Всички тия песни, тия каменни рицари застанали на стража, тая звездна корона ни пренася далеч, далеч в миналото, когато богове и люде са живели заедно и е царувало щастие на земята...Но изчезва чудната картина на величавото минало, а сега само се мъчим да гадаем по неясните за нас белези върху гърдите на майката природа.Среднощ.

62. Учителя е на екскурзия до Мусала с ученици. Трети ден ден - 12 юли

Всички тия песни, тия каменни рицари застанали на стража, тая звездна корона ни пренася далеч, далеч в миналото, когато богове и люде са живели заедно и е царувало щастие на земята...Но изчезва чудната картина на величавото минало, а сега само се мъчим да гадаем по неясните за нас белези върху гърдите на майката природа.Среднощ.

63. Разговор на Учителя с ръководителите - 22 април. София

В самата природа има градация и учениците са на степени.

64. Разговор на Учителя с ръководителите - 23 април. София

Вам ще дам едно правило: Да се държите винаги във връзка с живата природа, но трябва да поддържате едно строго държание с мен, без всякакво съмнение:

65. Разговор на Учителя с ръководителите - 26 април. София

По възможност в тия 10 седмици рано да се излиза и се диша чистия въздух и бъдете в свръзка с живата природа.

66. Учителя е на екскурзия на Витоша - Петровден

Изядох халвата, давена от щастливи сълзи, целувайки румената ябълка.Снощната буря сега се обърна в приятен зефир, що нежно замилва и природа, и нас.

67. Учителя присъства на събора, 1927 - София. Седми ден - 25 август

Всички ония велики хора, които са живели в живата природа са изказали велико нещо.

В тази жива природа, всичко е строго определено.Всеки сам да се лекува.

68. Учителя е на екскурзия до Мусала с част от участниците в събора. Първи ден - 27 август

Такава свежест по цялата природа!

Сега цялата природа и доле ще се обнови -тревички, цветя, птички.

69. Учителя е на екскурзия до Мусала с част от участниците в събора. Втори ден - 28 август

Такава свежест по цялата природа!

Сега цялата природа и доле ще се обнови -тревички, цветя, птички.

70. Учителя е на екскурзия на Витоша. Празникът на Будителите

Цялата природа сякаш му протяга обятия, радва му се.

71. Учителя е на екскурзия на Витоша. Димитровден

Като че ли цялата природа се развесели и освежи.

Човечеството ще се върне към чистата майка природа и ще роди нови гении и нови мъдреци.

72. Учителя е на екскурзия на Витоша - бивака. Втори ден на Великден.

Песента отговаря на свежестта на цялата природа, на росните капки по листете на дърветата, в цветните чашки на цъфналите череши, вишни и зарзали.Тъмен облак изневиделица се затича и завчас закри пламналия в розови лъчи хоризонт... Като някакъв ненаситен дракон, той поиска да угаси дневното светило.

Като че ли се сливам с околната природа и потъвам, изчезвам в нея, както росен дъжд в недрата на земята.

73. Учителя е на екскурзия на Витоша - бивака. Кирил и Методий, 24 май 1928 г.

Изглежда това бяха богати евреи, които много не се грижеха за по-вече кислород в кръвта си, за повече преживявания всред майка природа.Ел-Ше-дар. Огньове.

74. Учителя участва в двудневна екскурзия на Витоша с част от участниците в младежкия събор. 10 юли

Тъй вечно млад, вечно древен и велик, в миналото, настоящето и бъдещето, както и самата природа.

Цялата природа запяла благодарствена песен: планини, реки, цветя и всички живи твари се радват неизказано, докоснати от невидимото крило на щастието.По нивята плъпнали жетвари.

Ние смело ще вървим в света и ще разнасяме лъчите на Новия живот, живот красив и радостен, къпан от недрата на майката природа.Чешмичката на Ловния парк.

75. Учителя участва в двудневна екскурзия на Витоша с част от участниците в младежкия събор. 11 юли

Тъй вечно млад, вечно древен и велик, в миналото, настоящето и бъдещето, както и самата природа.

Цялата природа запяла благодарствена песен: планини, реки, цветя и всички живи твари се радват неизказано, докоснати от невидимото крило на щастието.По нивята плъпнали жетвари.

Ние смело ще вървим в света и ще разнасяме лъчите на Новия живот, живот красив и радостен, къпан от недрата на майката природа.Чешмичката на Ловния парк.

76. Учителя е на екскурзия на Витоша. Димитровден

- Майката природа.

Като че ли цялата природа взима участие с нашата сърдечна благодарност.

Като че ли цялата природа е проникната само от молитва, благодарност, поезия и красота.На път.

77. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 9 юли - потегляне от София

Малкото фенерче показва само колко голям е мракът край нас.Цялата природа придобива особена тайнственост нощем.

78. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 10 юли

Малкото фенерче показва само колко голям е мракът край нас.Цялата природа придобива особена тайнственост нощем.

79. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 11 юли

Малкото фенерче показва само колко голям е мракът край нас.Цялата природа придобива особена тайнственост нощем.

80. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 12 юли. Петровден

Малкото фенерче показва само колко голям е мракът край нас.Цялата природа придобива особена тайнственост нощем.

81. Учителя на екскурзия до Мусала с група ученици. 13 юли

Малкото фенерче показва само колко голям е мракът край нас.Цялата природа придобива особена тайнственост нощем.

82. Седемте рилски езера - Тръгване за Рила на група ученици без Учителя 14 август 1929 г.

Спущат се нанякъде с пълни вимета - благодатна кърма от майката природа за човека.

Така ден след ден, течеше пълният с богато разнообразие и смисъл живот в чудната природа около седемте Рилски езера.

Да се спазва това важно единство в Природата - чиста околна среда, чист въздух, чиста пенлива вода - е нещо, което е не само приятно, но действа и възпитателно върху човека, като събужда благородната природа в него, а това е най-важното за човешкия род.

83. Учителя се качва на седемте рилски езера и се присъединява към учениците. 15 август

Отвредом те огражда благоуханието на прекрасната девствена природа, напоена от благодатни билки и цветя.Защо са го нарекли „Харамия”?

84. Учителя на седемте рилски езера с ученици. Откриването на извора при второто езеро 'Ръцете които дават'....

Отвредом те огражда благоуханието на прекрасната девствена природа, напоена от благодатни билки и цветя.Защо са го нарекли „Харамия”?

85. Учителя е на Витоша с ученици - бивака. Димитровден

Топло слънце е обляло и природа и хора с лъчезарна милувка.Учителят е тук.

Витоша синя, модра се очертава зад нас, потъваща във вечерна дрезгавина.Залезът облива цялата природа в бледо лилава светлина.

86. Излиза статията 'Религиозно-философският мироглед на Петър Дънов' от Ангел Томов

Със своята физическа природа човек е едно с „материалния свят”; със своето астрално и ментално тела, той е свързан с по-висшите светове; но той има и един още по-висш духовен живот, който го свързва с Първичното Божествено Начало.

Чрез него, както и чрез цялата еволюция на разумната природа, се проявява това основно начало все по-пълно и по-съвършено.

Колкото по-пълно се изявява чрез него живота на това цяло и в по-пълна хармония е той с разумната природа, с Бога, толкова по-пълно е осъществил разумния живот и по-високо съвършенство е достигнал; толкова повече той се е доближил и до идеалното здраве, телесно и духовно, до истинския мир, истинския безсмъртен живот на непрекъснатото съзнание, и истинското щастие.

„Разумната природа” разкрива своето лице само на ония души, които са дорасли да проявят висшата божествена любов.

Ученикът знае, че над него има само един истински Учител, именно тоя жив Бог, космичният Христос, който живее и твори в цялата природа; Който се проявява във всичко възвишено и прекрасно у всички души и Чийто глас той трябва да се научи да чува и разбира чрез развиване главно на своето вътрешно чуване.

87. Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - Великден [втори ден]

Слънцето неудържимо се смее, гледайки весели хора, облаци и небе.Цялата природа от дъжда е придобила нещо още по-красиво.

88. Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - св. св. Кирил и Методий

Цялата природа е развила своите празнични знамена и ликува под топлите слънчеви лъчи.

89. Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - 9 юни. Свети Дух

Слънцето още не е изгряло, а цялата природа вече предвкусва това тържество.

90. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 24 юли

Първо „Аз съм бялото кокиче”, после „Тъги, скърби”, „Киамет Зену”, „Нева санзу”, „Благославяй, душе моя”.После ставаме за вечерна молитва, поемаме пътя, гдето застанали до моста, между двата огъня, оглеждаме чаровната звездна нощ, и белия платнен град, накацал по хълмовете, притаен върху гърдите на майката природа.

91. Учителя участва в приключване на работата по извора 'Ръцете, които дават'

А всичко туй е плод на любовта и цялата природа тук е материализираната Божия любов.

92. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 25 юли

№ 38.Каменар дълбае върху едната страна на „Кораба” следните слова: „Братя и сестри, [майки и бащи,]приятели и странници,учители и ученици,слуги и господари,Вий, служители на живота,отворете сърцата си за Добротои бъдете като този извор.”Отдолу следните белези;...................................................................а отстрани на ръкописа следните геометрически чертежи:...................................................................Пее длетото и чука на каменаря, прекрасния Бориса, грее слънцето над доволни и радостни човеци и природа.

93. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 15 август

Цялата природа му протяга ръце; всяка жива твар го зове на помощ.

94. Учителя провежда на Рила (Езерата) лятна духовна школа, 21 август

Сякаш цялата природа излъчва радост и дружелюбие към нас, предусещайки, че вече ще я напуснем.

95. Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици, Димитровден, 8 ноември

Цялата природа сякаш на пръсти се надига, за да го посрещне.

Цялата природа е настръхнала, грозна, мрачна.- Слугинското пазарище развали хубавия ден.

96. Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - Великден [втори ден]

Мълчи цялата природа; мълчат вейки и цветя.

97. Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - Възнесение

Бягаме от огньовете, греем се на слънце, дори дирим сенки... Цялата природа просия, както ... човешко лице, осияно от внезапна радост.Събираме се на купчини и пеем.

98. Учителя и част от Братството се качват на Рила (Езерата) - лятна духовна школа (от 27 юни до 12 август).

Ех, тук може човек да се нарадва на чиста и девствена природа.

99. Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици - 19 януари

Да се оставиш под влиянието на целокупната Природа, на ангелите, на въздуха, на целокупното Човечество -а не на отделен човек да те морализира.

100. Учителя е на екскурзия на Витоша с група ученици, 17 септември.

Майка природа е накичила скъпите им свилени премени с алени макове и синя метличина.Това е пролет.

101. Учителя дава песента 'Добър ден'

Те говорят вече за излизане на съзнанието от затворения кръг на религиозните форми с неговите корави традиции, неподвижни понятия и представи всред пробуждащата се Природа – към радостния живот на новия ден.Все от това време са и благодарствените утринни песни Благославяй и Ще се развеселя – красива мелодия върху текст от пророк Исаия.

Това е смисълът на съвършенството – да се хармонизира човек със силите на Великата Разумна Природа, да чува музиката на Всемира.Понякога в нашите екскурзии из планините Учителя ни е спирал при някой хубав ручей и е обръщал вниманието ни върху песента на водите между камъните.

Божествената хармония създаде красотата в цялата Природа.

Красивата обстановка, всред която се играе Паневритмията, свежестта на ранната утрин, цялата пробуждаща се Природа, далечните простори – всичко се слива в една единна хармония.

Между силите на човека и силите на Живата Природа става правилна, хармонична обмяна.

Тя е един красив разговор между човека и Живата Разумна Природа.

Тя го поставя във връзка със същите сили в Живата Природа.

Той е жив център на силите на Разумната Природа, които действат сега в човешката душа.Живият кръг на Паневритмията е зов към всички човеци по цялата Земя за един нов живот на Любов, Хармония и Братство.

Духовната природа на човека е представена от петте основни добродетели – Любов, Мъдрост, Истина, Правда и Добродетел.Те трябва да се извадят от своето инертно, неподвижно състояние, да се турят в действие, на работа в човека и в цялото човечество.

102. Учителя започва песента 'Езикът на Живата Природа'

Учителя започва песента "Езикът на Живата Природа"

Езикът на Живата Природа

103. Учителя възлага на Стоянка Илиева да напише думите на Песента 'Мирът иде'

Цялата Природа е храм велик.

На следващия ден, 22 юни 1942 г., Учителят на Молитвеният връх също държа Слово и говори за блаженствата, и че ние сме неделими и единни в цялата природа.

104. Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои, 5 август

Зад механическото стои разумното, което работи в цялата природа.

105. Учителя и Братството организират лагера на Витоша - Яворови Присои, 9 август

Цялата природа е пълна с любовни писма, писма от Бога.

Ако ние можем да влезем в сърцето на живата природа, на Бога, да ги възлюбим, да ни възлюбят, тогава, като минаваме през гората и срещнем мечка, сърцето ни ще затрепти и змията - и тя ще ни се усмихне.

106. Учителя дава песента 'Марш на Светлите сили'

Победен марш на Светлите ангелски сили в Живата природа, които шестват със своя характерен ритъм.

107. Учителя на Рила - спомен на Олга Славчева

Какво несъответствие, мисля си, между природа и книжно знание.

Скулптура на самата природа - сякаш символ, връзка между природата майка и човечеството - нейното дете.Отсреща и Витоша се видней.

108. Учителя с група ученици на екскурзия до Витоша. Спомен на Боян Боев - 11 май

Зад механичното стои Разумното, което работи в цялата Природа.

109. Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1937 г.

258/Учителят ни обяснява как трябва да подходим при всички трудни ситуации в планината, като се свържем със съществата, които ръководят процесите на природата и ги помолим да бъдат снизходителни към нас, ако заслужаваме.„Новият начин на работа - екскурзия, се заключава в абсолютно спазване законите на разумната природа.

268/Учителят обяснява какво представлява истинската екскурзия за нас:„Не, вие не знаете още какво нещо е истинската екскурзия, какво богатство е да се качите на висок връх... За нас денят има смисъл дотолкова, доколкото през този ден ние сме могли да видим Бога, скрит някъде в необятната природа.

258/Учителят ни обяснява как трябва да подходим при всички трудни ситуации в планината, като се свържем със съществата, които ръководят процесите на природата и ги помолим да бъдат снизходителни към нас, ако заслужаваме.„Новият начин на работа - екскурзия, се заключава в абсолютно спазване законите на разумната природа.

110. Гонения срещу Учителя. Протокол за разпит на - София, 4 октомври 1937 г.

А на всички помагам по желанието им със съвети, упътвания и разумни лечебни средства, съобразно законите на разумната жива природа.

111. Писмо от Учителя до Михаил Иванов, София

В Идеалния порядъкъ влиза Бог, Природа, Человекъ; в Реалния, народъ, държава, личностъ.

112. Дихателно упражнение, дадено от Учителя на 7 януари 1938 г. Записал Боян Боев

Задържаме въздуха колкото се може по-дълго време и през това време мислим, че усвояваме любовта, тя прониква в цялата ни природа.

Задържаме въздуха колкото се може по-дълго време и през това време мислим, че усвояваме любовта, тя прониква в цялата ни природа.

113. Упражнение (задача) и мисли, дадени от Учителя на 9 януари. Записал Боян Боев

Задържаме въздуха колкото се може по-дълго време и през това време мислим, че усвояваме любовта, тя прониква в цялата ни природа.

114. Заминаването на дядо Благо - 16 януари 1938 г.

Той беше нисичък на ръст, благ по природа и отличен поет.

115. Учителя и част от учениците организират летуване на Рила - езерата, 1938 г.

Например Витоша, където столицата София е в нейното подножие и жителите й почиват и общуват с живата природа, намират сили и енергия за работа и укрепват здравето си.

116. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 5 октомври

За да се познае Бог, трябва да се изучава Стария и Новия завет, цялата Природа, небето и земята.

117. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 6 октомври

За да се познае Бог, трябва да се изучава Стария и Новия завет, цялата Природа, небето и земята.

118. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 7 октомври

За да се познае Бог, трябва да се изучава Стария и Новия завет, цялата Природа, небето и земята.

119. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 8 октомври

За да се познае Бог, трябва да се изучава Стария и Новия завет, цялата Природа, небето и земята.

120. Учителя с група ученици на екскурзия до Рила - Мусала. 9 октомври

За да се познае Бог, трябва да се изучава Стария и Новия завет, цялата Природа, небето и земята.

121. Учителят записва посланието към учениците 'Вечният завет на Духа'

Цялата природа говори за Него и Го очаква с любов.

122. Изпращане на френските гости. Изгрева - София

Ние си поставяме за задача да ги изучим колкото се може по-добре и след това да ги разпространим, за да може всеки един от нас да стане в своя град малко по малко едно живо огнище, един малък Изгрев, една малка Рила, съвсем малка, дребничка в началото, но дълбоко и завинаги свързана с големия Изгрев, с голямата Рила.Обещаваме пред вас, Учителю, пред всички братя-българи, които Вие вече отдавна сте обединили чрез толкова хубави връзки, пред тази величествена и чиста Природа, която вие превърнахте в източник на Любов, ние обещаваме да станем добри служители на Божественото.

И всички те се събраха горе при свещените, чистите Рилски езера и върхове, за да почерпят нови сили, ново вдъхновение от Словото на Учителя и от общение с живата разумна природа!

123. Учителя с група от Братството на екскурзия до Мусала - първи ден. 22 юли

От тези години е началото с вечната и нетленна зала на школата - Рилската природа.

124. Учителя дава тема за песента 'Житно зърно' (песента е завършена - 4 февруари 1942)

За да може човек да изпее това упражнение, той трябва да влезе в хармонични отношения с Божествената природа.

110. Езикът на Живата природа.

Победен марш на Светлите ангелски сили в Живата природа, които шестват със своя характерен ритъм.

125. Последна екскурзия с Учителя на Рила. Първи ден - 20 юни

Тогава и самата природа ще се възмути и ще дойдат големи земетресения.

126. Последна екскурзия с Учителя на Рила. Пророческо слово на Молитвения връх

Тогава и самата природа ще се възмути и ще дойдат големи земетресения.

127. Милка Периклиева и Весела Несторова, започват курсове с учители по физкултура за въвеждане на Паневритмията в българ...

Паневритмията през погледа на Учителя представлява целесъобразно съставено хармонично единство между слова, музика и движения, при съзнателното изпълнение на които се установяват връзки и се извършва обмяна на енергия между човека и силите на Живата Природа.

Тя е един своеобразен разговор между човека и Живата Разумна Природа.

Учителят използуваше всичко, което се ражда непринудено и извира дълбоко от недрата на живота, като го съгласуваше със законите на Живата Природа, които Той познаваше добре.

128. Учителя дава песента 'Мелодия 3 - Когато се денят пробужда'

цялата Природа пей.

129. Писмо от Пеню Киров до Учителя, №102

То в Твоето Име оживотворява всичката Земя с нейната природа; въздига и донася облаците, напоява лицето с дъжд и влага; изважда всеки стрък изпод черната обвивка; украсява полските цветя с всичката им хубост, която отначало Си им дал.

130. Роден Иван Толев, редактор на „Всемирна Летопис' (1919 - 1927)

8. РАЗУМНИТЕ СИЛИ В ЖИВАТА ПРИРОДА

131. Родена Весела Несторова. Ученичка и последователка на Учителя

Един спомен от живота й в Америка ни показва отново жизнената й, вечно креативна природа, а също и любовта й към България, към нейните духовни корени:

Търсещата й природа я води към Новото по неведоми пътища.

Бях вече превела няколко книги поръчани ми от Учителя: “в царството на живата природа”, “Бъдещото верую на човечеството”, “Новата Ева”, “Свещени думи на Учителя” и др.

Несторова превежда беседите: „Абсолютна чистота” , „Големият брат” и „Новият ден”, както и книгите: „В царството на живата природа”, „Бъдещото верую на човечеството”, „Новата Ева”, всичко от Паневритмията – увод и обяснения, „Пътят на ученика”, „Царският път на душата” и първите три тома на „Сила и живот”.

132. Учителя завършва песента 'Благост' - гр. София

За да изпее правилно това упражнение, човек трябва да влезе в хармонични отношения с Божествената природа.

133. Родена Олга Блажева, поетеса, последователка на Учителя

Майката Природа

Има ли по-любяща майка от Майката Природа, в която е скрита жива сила и хората я наричат Сила Божия?

134. Роден Стоян Русев (дядо Благо), поет, последовател и ученик на Учителя

Той беше нисичък на ръст, благ по природа и отличен поет.

135. Заминава си Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя, 12 февруари 1972 г.

То е живо, подвижно, динамично, какъвто е самият живот, каквато е живата, разумна природа.

Голям е този въпрос за онзи, който има отношение към външния, целокупен живот, към великата необятна природа, в живота и към неговите прояви и всички негови прояви, и то пак само отчасти.

136. Родена е Паша Теодорова, ученичка и стенографка на Учителя

То е живо, подвижно, динамично, какъвто е самият живот, каквато е живата, разумна природа.

Голям е този въпрос за онзи, който има отношение към външния, целокупен живот, към великата необятна природа, в живота и към неговите прояви и всички негови прояви, и то пак само отчасти.

137. Роден Методи Константинов, философ, писател и последовател на Учителя

“Новите мистични вълни, които намират израз в словото на Учителя, сега проникват в аурата на земята, за да я пречистят и подготвят за постепенно настъпващото възшествие подобно на идващата пролет, когато цялата природа започва да се пробужда.

138. Роден Георги Томалевски, писател и последовател на Учителя

Човек, природа и Бог, есета – 1934 г.,

Плод на тази трансформация са езотеричните книги: „По свещената пътека – отломки от часове на размисъл” (1926); „Псалми за живия Бог” (1929) – поеми в проза, посветени „На малцината, които поне веднъж са усетили ритъма на Неговото велико сърце”; „Човек, природа и Бог” (1934); „Вечната приказка” – повест (1937); „Безсмъртната” – роман (1939); „Сигнали” – есета, с които надниква „В лабиринта на човешката душа” (1940); „Всекидневните чудеса” – натурфилософски есета, водещи ни „в глъбините на вселената, на веществото, на мисълта”(1941); „Зодиак” – астрологични поеми (1943) и др.

Следват есеистичните сборници: “Псалми за Живия бог”, “Човек, природа и Бог”, “Сигнали”, “Всекидневните чудеса”, “Слънце след буря”, “През зеницата на есето”.

Тези разговори ни дават представа за търсещата му природа, за въпросите, които са възниквали в съзнанието му, и за авторитета на Учителя.

“По свещената пътека”, “(Цветя сред тръни”, Шепа плодове”, “През зеницата на есето”, “Майстор Стоян Везенков", “Душата на Македония”, “Крушовската република”, “Воденските майстори”, “Цветя сред тръни”, “Слънце след буря”, “Зодияк”, “Безсмъртната", “Всекидневни чудеса”, “Псалми за живия Бог“, “Вечната приказка”, “Сигнали”, “Човек, природа и Бог“ и др.

139. Роден Влад Пашов, един от най-активните и приближени ученици на Учителя

Благ и вглъбен по природа, той не очакваше услуги.

140. Родена Цветана-Лиляна Табакова, певица и последователка на Учителя

Тя знаеше кой е Духът, Който й предаде Новото Битие, и всякога благоговееше пред Неговата възвишена природа.

141. Роден капитан I ранг Борис Рогев, флотски хидрогаф и последовател на Учителя

Със същото това тракъторфик (две хилядолетия преди новата ера тракийският орфизъм е вече готова, завършена система) се среща «в дъното на пещерата», владеейки преходите между различните измерения; със същото това прабългаринът свободно контактува според законите на Тангра Великото небе (Борис Рогевите изчисления посочват, че четири хилядолетия и седемстотин шестдесет и осем години преди новата ера прабългарския календар е вече също готова завършена система); същото това народната традиция запечатва в основните образи и мотиви на българската народна митология (например съвременната археология ги преоткрива в предметния свят); за същото това едно от основните български учения богомилството, търси измеренията на «седмото небе» и другите под него; за същото това съвременни нам физици с точност математическа говорят като за «космически произход и природа на човека» (Фред Хойл); същото това един Томас Ман, например, се опита да назове с думите «безкрайна бездънност», за чието изучаване е необходимо да се приеме една условна «начална кулиса във времето», защото така «дълбок е кладенецът на миналото»... Борис Рогевата книга ни предлага годината 4768 преди Христа като опорна начална «крайбрежна кулиса», за да познаем лицето си живо свидетелство за единното време.

142. Роден Петър Димков - Лечителя, последовател на Учителя Петър Дънов

Неговата истинска същност, неговата духовна природа е била твърде разностранна за да бъде представена пълно.

143. Роден Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя

Включва следните 21 теми: Живот, Душа, Истина, Любов, Мъдрост, Правда, Бог, Човек, Дух, Добро, Свобода, Светлина, Ядка на Божественото учение, Живата Природа, Великото Всемирно Братство, Четирите неща, Учител, Ученик, Свещения огън, Тяло на Любовта, Христос.

По късно тези статии са издадени под името „В царството на живата Природа“.

Духовен аристократ по природа, но без никакъв афинитет към политическия живот, той изповядва твърде напредничави социални възгледи.

144. Напуска физическия свят Георги Радев, един от най-активните ученици на Учителя

Включва следните 21 теми: Живот, Душа, Истина, Любов, Мъдрост, Правда, Бог, Човек, Дух, Добро, Свобода, Светлина, Ядка на Божественото учение, Живата Природа, Великото Всемирно Братство, Четирите неща, Учител, Ученик, Свещения огън, Тяло на Любовта, Христос.

145. Заминаването на дядо Благо - 16 януари 1938 г.

Той беше нисичък на ръст, благ по природа и отличен поет.

146. Роден Крум Въжаров, ученик на Учителя

Има неспокойна природа и зовът на далечни страни са непрекъснато в ума му - Америка.Уран му е в Козирог и го подтиква към планината, да води групи от младежките години (Сатурн в Овен).

Вечното предизвикателство на дивата природа стои пред Вено на около петдесетина метра.

147. Роден Тодор Бъчваров, литератор, книгоиздател и последовател на Учителя

Блаженстват тук, всички: природа и люде -

148. Заминава си Тодор Бъчваров, литератор, книгоиздател и последовател на Учителя

Блаженстват тук, всички: природа и люде -

149. Роден Любомир Лулчев, военен, политик, съветник на цар Борис, привърженик на учението на Учителя

В мене тогава настъпи една голяма реакция, понеже аз по природа съм антивоенен.

150. Родена Мария Златева, цигуларка, ученичка на Учителя

Никак не се учудвах, че на нея, която бе по природа духовна и добра, й допадна това, което слушаше на "Опълченска" 66 и с преголям интерес започна да идва всяка неделя.

НАГОРЕ

1.369304895401