НАЧАЛО

Контакти | Дарение
Категория:

< ПРЕДИШЕН ЗАПИС | ТЕКСТОВЕ И ДОКУМЕНТИ ОТ УЧИТЕЛЯ | СЛЕДВАЩ ЗАПИС >

250–300

Свещени думи на Учителя- том 1,2,3
Алтернативен линк

<p class='bbc_center'><span style='font-size: 24px;'><span style='color: #000000'>250–300</span></span></p> <br /> <br /> <br /> 250<br /> <br /> Интуиция.<br /> <br /> Ученикът трябва добре да разпознава хората. Първите впечатления, които той получава за тях, са най-верни – тях да държи. Вторите и третите са коментарии.<br /> 251<br /> <br /> Приятелство.<br /> <br /> Ученикът трябва да дружи с добрите хора и добрите духове, да се занимава въобще с Доброто.<br /> Лошите духове са, които изкушават ученика. С тях той не трябва да има нищо общо.<br /> Когато ученикът има вътрешна светлина, лошите духове не могат да се приближат при него.<br /> Когато мисли за Бога, той е ограден.<br /> 252<br /> <br /> Дружба.<br /> <br /> Ученикът трябва да дружи с ония, които са по-напред от него, за да се учи от тях. Да дружи и с равните на себе си, за да се насърдчава в по-голяма ревност на учение. И да слиза при по-долните, за да им помага.<br /> Подкрепи ли по-долните, по-горните него ще подкрепят.<br /> 253<br /> <br /> Трансформиране.<br /> <br /> Ученикът трябва да мисли само Доброто! Всяка лоша мисъл е един психически трън. Ученикът трябва да го намери и извади.<br /> Така той ще трансформира енергията на лошата мисъл и ще я използува за Добро.<br /> 254<br /> <br /> Новият път.<br /> <br /> Този, който облича нови дрехи, няма желание да се върне отново към старите.<br /> Ученикът, който тръгне в Божествения път, трябва да остави нравите на света.<br /> 255<br /> <br /> Средата на ученика.<br /> <br /> Живей и се движи винаги в Любовта!<br /> 256<br /> <br /> С Бога.<br /> <br /> Всеки уд има смисъл, доколкото е свързан с организма.<br /> Живееш правилно, докато си в контакт с Бога.<br /> 257<br /> <br /> Духовна закрила.<br /> <br /> Човек не може да успее в каквато и да е работа, ако няма съдействието на невидимия свят.<br /> Ученикът мъчно може да живее на земята без духовна закрила.<br /> Затуй трябва да бъде свързан с Бога.<br /> 258<br /> <br /> Страданията.<br /> <br /> Ученикът трябва с радост да посреща страданията и да се радва, защото от тях ще научи нещо Добро.<br /> Разбере ли тъй страданията, той ще се подмлади.<br /> Човечеството само в една фаза на своето развитие минава през областта на страданията.<br /> Те каляват нервната система, за да издържи новата Светлина, която ще дойде.<br /> 259<br /> <br /> Независимост.<br /> <br /> Нищо материално не трябва да свързва ученика.<br /> Колкото по-мъчно се отделя ученика от материалните неща, толкова през по-големи страдания ще мине.<br /> Той само се учи на земята, а живее на друго място.<br /> 260<br /> <br /> Блаженство.<br /> <br /> Човек, който живее за себе си, е винаги ограничен.<br /> В момента, когато проблесне в него идеята да служи на Бога, всички вериги на ограничението падат и той е свободен.<br /> Блаженство е, когато ученикът се освободи от ограниченията на света.<br /> 261<br /> <br /> Силата на душата.<br /> <br /> Душата може да прояви силата си, когато не е свързана с материята. Тя е силна, когато прониква материята, без да се свързва с нея.<br /> Ученикът трябва само да гледа през материята, но не и да живее в нея.<br /> 262<br /> <br /> Разумните сили.<br /> <br /> Всичко, каквото става, е допуснато от Небето.<br /> Каквото и да ти се случи, ще се превърне за Добро от разумните сили, които ръководят развитието.<br /> Това изпълва ученика с радост и при най-големите противоречия в живота.<br /> 263<br /> <br /> Божият план.<br /> <br /> Не забравяй, че във великия Божи план в края на краищата всички противоречия ще бъдат разрешени.<br /> 264<br /> <br /> Сила.<br /> <br /> Силата на ученика иде от горе.<br /> Концентрацията в Божествените Истини е акумулиране на сила. – Човек става акумулатор.<br /> 265<br /> <br /> Истинска помощ.<br /> <br /> Ученикът трябва да може да влиза в положението на всяка душа, за да я разбере и ѝ помогне.<br /> Когато разбереш една душа, ти я обикваш.<br /> 266<br /> <br /> Синьото небе.<br /> <br /> Синият цвят действува на душата и поражда възвишени чувства у ученика.<br /> Когато той се почувства обезсърдчен, нека погледне синьото небе, и ще се успокои, ще почувствува дълбок мир, радост и лекота в душата си. Ще се разведри и наново ще почне работата си.<br /> 267<br /> <br /> Звездното небе.<br /> <br /> Когато ученикът почувствува празнота и безсмислие в живота си, да погледне вечер звездното небе, и той ще се насърдчи от величието му.<br /> 268<br /> <br /> Малката буболечица.<br /> <br /> Когато ученикът се почувствува много отпаднал и излишен на земята, нека погледне под нозете си ония малки мушички, които остават да живеят и след като ги е настъпил някой. Нека ги погледне с микроскопа, как те се движат, бързат, хвръкват и пак застават, а може би и мислят! И ще види как те засвидетелствуват разумността и необходимостта и от тяхното съществуване в битието.<br /> Пред тия малки мушички той ще се засрами от своето безволие и у него ще се зароди силно желание и той да оправдае живота, който му е даден. – И той да изяви Великото в Битието!<br /> 269<br /> <br /> Приложение.<br /> <br /> Божественото трябва да се изпитва и прилага всякога. Когато един избави някого от водата – и единият, и другият имат силно преживяване. Но единият изпитва едно, а другият – друго.<br /> И двамата трябва да благодарят на Бога!<br /> 270<br /> <br /> Благодарност.<br /> <br /> Ученикът трябва да благодари от сутрин до вечер за всичко, което вижда около себе си.<br /> Тогава струите на Любовта ще потекат през неговата душа.<br /> 271<br /> <br /> Молитва.<br /> <br /> Ученикът трябва да се моли, за да бъде силен и да няма изкушение за него.<br /> „И не веди нас во изкушение.“<br /> 272<br /> <br /> Тълкувание.<br /> <br /> „И не веди нас во изкушение.“<br /> Това значи: Давай ни, Господи, знание и Мъдрост, за да не би ние с нашето невежество да паднем в изкушение.<br /> 273<br /> <br /> Светлите мисли.<br /> <br /> Когато ученикът се освободи от грубите мисли на материалния живот, умът му се изпълва със светли мисли за Възвишеното и Великото в живота.<br /> Тогава той може да работи.<br /> 274<br /> <br /> Онзи свят.<br /> <br /> Ученикът трябва да се приготви съзнателно да замине от този свят. Онзи свят, това е училището, където той ще продължава учението си.<br /> Този свят и онзи свят са един свят.<br /> 275<br /> <br /> Бялата светлина.<br /> <br /> Когато ученикът мисли за Доброто, в неговия ум се явява една мека бяла светлина – живо Същество, с което той може да се разговаря и да научи много нещо.<br /> 276<br /> <br /> Учителят.<br /> <br /> Учителят има за всеки ученик особен говор. Изворът дава вода за всекиго специално. Тъй, Учителят е един за всички, а и изворът е един, от който мнозина ще пият, без да си пречат взаимно. Когато мнозина пият от една стомна, там се явяват противоречия, преплитане и спор.<br /> 277<br /> <br /> Огънят на Духа.<br /> <br /> Поддържай винаги в себе си огъня на Духа.<br /> Ученикът трябва постоянно да носи отпечатъците на Доброто на лицето си.<br /> 278<br /> <br /> Лицето.<br /> <br /> Когато ученикът живее по Бога, лицето му добива друг образ.<br /> 279<br /> <br /> Нежност.<br /> <br /> Като мислиш за качествата на Бога, те се преливат в тебе.<br /> За да станеш нежен и милосърд, мисли колко снизходителен и благ е Бог!<br /> 280<br /> <br /> Прощението.<br /> <br /> Прощавай винаги заради Бога!<br /> Прощаването не произтича от човека. То иде от Бога! Можеш да се бориш със себе си, дали да простиш, но ти трябва да победиш в тая борба.<br /> Първата стъпка, с която ученикът влиза в Духовния живот, е прощаването.<br /> Прощавай заради Бога.<br /> 281<br /> <br /> Същественото в живота.<br /> <br /> Служение и учение!<br /> Ученикът трябва да се освободи от посторонните неща, които само отвличат ума му, без да го ползуват.<br /> Той е зает само със същественото в живота.<br /> Защото дълъг път на учение и работа го чака.<br /> 282<br /> <br /> Приложение.<br /> <br /> Туй, което ученикът знае, трябва да го приложи в живота си!<br /> Знаеш само това, което си приложил и опитал. И само това знание ще върви винаги след тебе.<br /> 283<br /> <br /> Вътрешен стимул.<br /> <br /> Ученикът трябва да има вътрешен стимул, за да работи Божественото. Той живее повече вътрешно.<br /> Той участвува във външния градеж, но неговият подтик иде отвътре.<br /> 284<br /> <br /> Отговорност.<br /> <br /> Ученикът не може да се оправдае с нищо, ако не направи това, което знае.<br /> Законът гласи:<br /> Без Любовта ти ще съгрешиш. С Любовта ти ще изправиш погрешката си.<br /> 285<br /> <br /> Писаните закони.<br /> <br /> Законите и правилата на ученика са писани вътре в него.<br /> Отвън той няма никакви писани закони.<br /> 286<br /> <br /> Страданията.<br /> <br /> Ученикът трябва да се кали в страданията, за да придобие характер, който да устои на смъртта.<br /> Мислено преживей страданията на Христа; тогава ще се калиш в тях.<br /> При страданията ученикът дълбоко в себе си живее в радостта. – Защото обича и знае, че има Един, Който го обича.<br /> Никой не може да понесе страданията, ако няма Любов!<br /> 287<br /> <br /> Характер.<br /> <br /> Да бъдеш невинен и да свършиш живота си като виновен пред другите, без да се оправдаеш, то е характер.<br /> Ученикът не трябва да се оправдава, а да остави Учителят му да го оправдае, ако намери за добре.<br /> 288<br /> <br /> Страданието на ученика.<br /> <br /> Най-строгият съдия е вътре в самия човек.<br /> Най-голямото страдание, което съществува за един ученик, е когато той съзнава, че не е направил това, което Бог му е казал.<br /> 289<br /> <br /> Страдания.<br /> <br /> Само когато издържиш страданията правилно, те ще те издигнат на една висота, за да можеш да вървиш по-нататък във Вечния Път.<br /> 290<br /> <br /> Божественият огън.<br /> <br /> Ученикът не може да направи една крачка в Божествената школа, докато в него има користолюбие.<br /> Всички души ще преминат през Божествения Огън, за да се изчистят от всяко користолюбие!<br /> Тогава те ще просветнат!<br /> 291<br /> <br /> На Бога.<br /> <br /> С молитва и вяра ученикът трябва да предостави целия си живот на Бога!<br /> Това не изключва неговата активност и инициатива в живота.<br /> 292<br /> <br /> Любовта на Бога.<br /> <br /> Всичко съществува чрез Любовта на Бога!<br /> 293<br /> <br /> Мълчание и говорене.<br /> <br /> Има три вида мълчание и три вида говорене.<br /> Гладният като се наяде – мълчи.<br /> Ученикът, като не си знае урока – мълчи.<br /> Учителят, който много знае – мълчи.<br /> Когато човек е много гладен – много говори.<br /> Ученикът, който много знае – много говори.<br /> Учителят, който малко знае – много говори.<br /> Ученикът трябва да знае кога да говори и кога да мълчи най-уместно.<br /> 294<br /> <br /> Готовност.<br /> <br /> Ученикът трябва да прекара през ума си най-лошите положения, за да види може ли да ги издържа. Те може да не дойдат, но той трябва да е готов на всичко.<br /> За него не трябва да има изненади.<br /> 295<br /> <br /> Любов.<br /> <br /> Любовта ти ще мине през много изпити, за да се опита.<br /> Любовта на ученика трябва да бъде толкова голяма, че да издържа всичките положения, които ще му дойдат.<br /> Само Любовта може да издържа и най-противоречивите положения в живота.<br /> 296<br /> <br /> Мир.<br /> <br /> Мирът иде от Бога!<br /> Най-великото нещо в душата на ученика, това е неговият мир.<br /> Мирът е от Бога благословен!<br /> „Моят Мир да бъде с вас.“<br /> 297<br /> <br /> Чистота и светлина.<br /> <br /> Чистотата трябва да излиза от ученика като Светлина.<br /> 298<br /> <br /> Посвещение.<br /> <br /> Посвещението почва от страданията. Ученикът не трябва да ги отбягва, но да ги издържа.<br /> 299<br /> <br /> Вода и огън.<br /> <br /> Ученикът трябва да мине през огън и вода! През вода, за да се очисти, а през огън, за да светне!<br /> 300 <br />


, , г., (Четвъртък) (неизвестен час)

ИНФОРМАЦИЯ ЗА БЕСЕДА



НАГОРЕ