НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в беседа 
 
в заглавия на беседи 
КАТАЛОГ С БЕСЕДИ
Хронология на Братството
✓
Беседи и събития в хронологична подредба
✓
Събития в хронологична подредба
Слово
✓
Хронологична подредба
✓
Азбучна подредба
✓
Беседи по месеци
✓
Беседи по дни
✓
Беседи по часове
✓
Беседи по градове
Книги
✓
Текстове и документи от Учителя
✓
Последователи на Учителя
✓
Списания и вестници
✓
Писма от Учителя
✓
Изгревът на Бялото Братство пее и свири учи и живее
✓
Тематични извадки от словото на Учителя
✓
Окултни упражнения
✓
Томчета с беседи
Примерни понятия
✓
Азбучен списък
✓
Тематичен списък
Библия
✓
Цялата Библия с отбелязани в нея цитатите, използвани в беседите.
✓
Списък на всички беседи, които започват с цитати от Библията
✓
Списък на всички цитати от Библията, използвани в беседите
✓
Завета на Цветните лъчи на Светлината
✓
Библия 1914г.
Домашни
✓
Теми, давани за писане в Общия окултен клас
✓
Теми, давани за писане в Младежкия окултен клас
Календар
✓
Обобщен списък - беседи и събития, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за целия период.
✓
Беседи, подредени в календар за една година.
✓
Събития, подредени в календар за целия период от време.
✓
Събития, подредени в календар за една година.
Други
✓
Беседи в стар правопис
✓
Непечатани беседи
✓
Дати стар - нов стил
✓
Беседи в два варианта
✓
Беседи в два варианта за сравнение
✓
Преводи
✓
Преводи - Неделни беседи
✓
Добродетели
✓
Анализ на най-често срещани думи в заглавията на беседите
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Младежкия окултен клас
✓
Анализ на най-често срещани думи в теми давани за писане в Общия окултен клас
✓
Абонамент за събития
Сваляне на информацията от
страница
68
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
68
:
1000
резултата в
16
беседи.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
Направления в живота / Задача и отклонение в младежкия клас
,
МОК
, София, 18.4.1930г.,
Ако Бог те е пратил, това е най-благородното, което може да съществува и което носи щастие за самия
живот
.
(втори вариант)
Животът
не е кръчма.
(втори вариант)
Който иска да се ползва разумно от
живота
, от света, от науката, трябва да бъде организиран.
(втори вариант)
Майката го мие, чисти, облича, говори му, съветва го как да
живее
, но то не слуша.
(втори вариант)
Но за мен да се насоли човек, това не значи да
живее
.
(втори вариант)
И аз бих желал да
живеете
в солената вода, без да се всолявате - както рибите
живеят
.
(втори вариант)
И казвам: като
живеете
в един свят на знание, аз не искам да се осолите.
(втори вариант)
И ако вие не слушате Онзи, Който ви е дал всичко в
живота
; Който през всички векове на миналото и всичките векове на бъдещето, Който досега ви е мислил най-голямото добро; Който ви е създал сегашния
живот
и ви подкрепя; ако вие не слушате Неговия глас, мене никога няма да слушате.
(втори вариант)
И като се осолите, съзнанието ви, всеки прогрес и разбиране на
живота
, е свършен.
(втори вариант)
Не е достатъчно да кажеш, че
живееш
, но като
живееш
, трябва да знаеш защо си дошъл и какво трябва да правиш.
(втори вариант)
Истински ученик е онзи, който знае защо е дошъл на земята и как трябва да
живее
.
(втори вариант)
Като
живее
съзнателно, той изучава всичките действия - събиране, изваждане, умножаване и деление, и ги прилага.
(втори вариант)
Той прави разлика между количественото събиране на числата като мъртви величини и количественото събиране на
живи
числа.
(втори вариант)
Той ви е дал
живот
и поддържа
живота
ви.
(втори вариант)
Имате ли любов към Бога, вие ще придобиете и знание, и сила, и светлина, да разбирате
живота
и природата в техните положителни прояви.
(втори вариант)
Като ученици вие трябва да водите чист, непокварен
живот
.
(втори вариант)
Та казвам: поставете една основа на вашия
живот
.
(втори вариант)
Той ще се самоизлъгва и ще туря нови табели на
живота
си, а съдържанието ще си остане старо.
(втори вариант)
Искате да
живеете
- трябва да знаете защо трябва да
живеете
.
(втори вариант)
Докато вие разглеждате
живота
си като материя и съзнание, пръстът ви може да се радва.
(втори вариант)
Когато цялото ви тяло и целият мозък, и всичко в нас почва да се радва, само тогава можем да
живеем
.
(втори вариант)
Дето има
живот
, всичко трябва да се радва.
(втори вариант)
Защото е
жив
.
(втори вариант)
В човека има три същества: едното е Божествено, второто е духовно, а това същество, което
живее
в тялото, физическото - то трябва да съзнава, че всичкият капитал, с който разполага, му е даден от другите две същества.
(втори вариант)
Аз съм сит вече и моят
живот
, и всяка една минута заради мен е скъпа.
(втори вариант)
Когато материята е одухотворена, т.е.
жива
.
(втори вариант)
Дето е
животът
, там е радостта.
(втори вариант)
Тогава, щом е даден от Бога, как трябва да
живеем
?
(втори вариант)
Те говорят за
живота
на земята, без да разбират законите му.
(втори вариант)
Душата е човекът, който
живее
в един стадий на развитието си между ангелите.
(втори вариант)
Пък вие може да си
живеете
, както искате.
(втори вариант)
А духът - това е човекът, който
живее
в Божествения свят.
(втори вариант)
Та умът е човекът, който
живее
между хората; душата - която
живее
с ангелите, а духът е, който
живее
с Бога.
(втори вариант)
Сега ще ви дам едно правило за успяване в
живота
.
(втори вариант)
2.
Аз и Отец едно сме
,
НБ
, София, 20.4.1930г.,
Не е все едно, дали човек се занимава със светлината и топлината на слънцето, или с
живата
светлина и топлина, които идат от Великия Източник на
живота
.
Да се занимава човек с
живата
светлина и топлина, това значи, да придобие истинското знание, да придобие нужното разширяване.
Ако има знания, човек се разширява от
живата
топлина; ако няма знания, топлината го стопява.
Той има предвид нуждите на всички
живи
същества и ги задоволява.
Живата
светлина също има две качества: от една страна осветява пътя на човека, а от друга го ослепява.
В света
живеят
множество възвишени и напреднали същества, които помагат на човечеството и работят за неговото добро.
Трябва ли тогава човек да се смущава и безпокои, как ще прекара
живота
си?
Следователно, който знае законите на
живата
светлина и топлина, той никога не се обърква.
Има движения на греха, на престъпленията, които човек може да направи с очите, с носа, с веждите си и да внесе дисхармония в целия си
живот
.
Двете жени
живеели
заедно, в една стая.
Бързо тя сменила децата: взела
живото
дете на другарката си, а на мястото му турила своето мъртво дете.
Последната настоявала, че
живото
дете е нейно, и не го давала на истинската му майка.
Те му разправили цялата случка, и всяка настоявала, че
живото
дете е нейно.
Понеже познавал добре човешкото сърце, Соломон издал следната присъда: да се разсече
живото
дете и на всяка майка да се даде по една част.
Ако не вярвате във великата разумност на
живота
, в какво друго ще вярвате?
Ако не вярвате в
живота
, в какво друго ще вярвате?
По-добре нека го вземе другарката ми, но да остане
живо
, отколкото да имаме и двете по една част от него, но мъртво.
Така, именно, Соломон разбрал, коя е истинската майка на
живото
дете, и го дал на нея.
След това той извикал майката на
живото
дете и казал: Виж, какъв знак има детето ти под лявата мишца.
Майката погледнала под мишцата на детето си и видяла един червен белег, признак на
живот
и добро здраве.
Значи, доколкото Христос
живее
в нас, дотолкова и ние — в Него.
Да стане човек едно с Бога, това значи, да приложи любовта в
живота
си като магическа тояжка.
Ще кажете, че човек се е родил, за да
живее
.
Да
живеем
, това е най-голямото изкуство.
Да бъдем щастливи, това е смисълът на земния
живот
.
Само Бог може да
живее
в тях.
Следователно, ако искате да оправите
живота
си, да излезете от света на заблужденията, достатъчно е да се свържете със светлината на една от тия звезди.
Какъв ще бъде
животът
ни, ако не сме едно с Отца?
Преди години срещнах един млад, учен човек, който изучавал старата и модерната философия и дошъл до убеждението, че
животът
е илюзия.
Смисълът на
живота
се заключава именно в това, да станем едно с Бога, да се потопим в любовта Му и да започнем да работим със съдействието на възвишените същества, които са завършили своето развитие.
Какъв смисъл има
животът
, ако между човешките души няма връзка?
— Ще повярвам в Бога, ще повярвам в
живота
.
Той предпочита да мине за невежа, отколкото да изгуби смисъла на
живота
.
Значи, този човек отрича
живота
, защото нямало в кого да вярва — липсвало му нещо.
Не само красивата мома и красивият момък са отражение на Бога, но и всичко, което ни обикаля: камъните, растенията,
животните
, хората, звездите — цялата вселена.
При това гледане на нещата, човек осмисля
живота
си.
Той има право разбиране за
живота
.
Лицето му е една от картините на неговия
живот
.
Лицето на човека представя незавършена картина на неговия
живот
.
Какъвто е умът на човека, такъв ще бъде и неговият
живот
;
животът
му пък определя неговата съдба.
Щом не прилагат еднакво любовта, и резултатите на
живота
им не са еднакви.
Той бил доволен, че запазил
живота
си.
Когато любовта е вътре в човека, а страхът — отвън, той е в правия път на
живота
.
Ако питате богатия, в какво се заключава смисълът на
живота
, той ще ви отговори, че смисълът на всичко се крие в богатството.
Ученият пък казва, че смисълът на
живота
се крие в знанието.
Истинско богатство е онова, което се влива като мощна сила в човешкия организъм, а оттам и в неговия
живот
.
Който съзнава това и може да запази великата хармония, която съществува в неговия организъм, той се радва на добро здраве и на щастлив
живот
.
Само те
живеят
, растат и се развиват.
Приятно е да срещнете човек, носител на някаква нова идея: приятно е да срещнете човек, който носи идеята да намали страданията на
животните
, за което е станал вегетарианец; приятно е да срещнете човек, който помага на страдащите и бедните; приятно е да срещнете човек, който изучава болестите и начина, по който се лекуват, с единствената цел, да облекчава болките на хората; приятно е да срещнете свещеник, който се е предал в служене на Бога от любов, за да помага на хората, да ги извежда от кръстопътя, на който са попаднали, приятно е да срещнете човек с велика идея, с велико верую, с велика любов.
Гениалните, великите хора се занимават с положителното в
живота
, затова са развили своите дарби и способности, те не се спират върху отрицателните прояви на хората.
Великото в разумния
живот
, великото в природата, великото в света, великото в Бога се съдържа и в малкото.
Когато
животът
е неразбран за хората, причината на това се крие в тяхното схващане.
Същевременно, болният ще вземе част от енергиите на лекаря, като здрав човек, след което в организма му настава известна борба, краят на която завършва с пробуждане на съзнателен
живот
в клетките на организма.
Тя
живее
на физическия свят, дето човек неизбежно се движи между полюси: от една страна гради, от друга руши.
Най-после той казва: Ще ям и ще пия, ще
преживея
един
живот
.
Стане ли сутрин от сън, човек трябва да чува гласа на Бога в цялата природа, във всички
живи
и разумни същества, да възприема тяхната радост и да им отговаря с радост.
Само по този начин хората могат да внесат нова, светла струя в
живота
.
Щом е млад, щом иска да се развива правилно човек неизбежно ще работи, да се справи със сиромашията и с недоимъка в
живота
си.
Така мислят всички народи, всички хора, които считат, че
животът
е само на земята.
Следователно, докато
живеете
с разбирането на материалиста, вие признавате парата за божество.
Ако се стремите към богатството, като условие за щастлив
живот
, вие не разбирате смисъла на
живота
.
Има особена светлина и топлина, които носят
живот
и то преизобилно.
За тях, именно, Христос говори: “Аз дойдох да им дам
живот
и то преизобилно”.
За да придобият
живот
изобилно, хората трябва да разбират основните закони на Битието.
Ние не говорим за любовта, която се изказва само с думи, но за любовта, която се прилага в
живота
.
Растенията, птиците,
животните
са гиздави, добре накичени.
Един учител имал в отделението си по еднакво число богати и бедни ученици, сирачета, лишени от родители, от братя и сестри — самотници в
живота
.
Нека и техните майки и бащи
оживеят
, да им се радват, както и на вас се радват.
Съвременните хора се нуждаят от нови, положителни възгледи за
живота
.
Във времето на Сократа, един от неговите ученици го посетил, с желание, да покаже, че е готов да води скромен, смирен
живот
.
Благодарение на тези подаръци то се облича в плът, придобива известни качества и дарби и започва нов
живот
.
По-нататък, то започва да расте и да се развива, като се ползва от благата на природата и
живота
.
След всичко това, има ли право съвременният човек, който
живее
от подаръците и благата на цялата природа, да казва, че
животът
няма смисъл?
Той
живее
в съзнанието на човека, и човек е едно с Него.
Приложете любовта в
живота
си, за да се справите с мъчнотиите във физическия и в духовния свят.
Формата трябва да отговаря на вътрешния
живот
, на съдържанието, което човек носи в себе си.
По същина човек е добър, защото Бог
живее
в него.
Сегашните хора
живеят
повече материален
живот
, малко мислят за духовното, вследствие на което искат да бъдат богати, да въдворят Царството Божие на земята по материален начин.
Онези слънца, които носят
живот
в себе си, светят с червена светлина, а онези, които носят знание и мъдрост, светят с бяла или бледо-жълта светлина.
да влезе в духовния
живот
.
Има движение в
живота
, но то зависи от вярата и любовта.
Духовният
живот
не е нищо друго, освен разширяване на физическия, а Божественият е разширяване на духовния.
За да
живее
добре, човек трябва да вярва и да люби.
И без вяра, и без любов има
живот
, но отрицателен, пълен с мъчнотии, страдания и нещастия.
Щом е дошъл на земята, човек трябва да
живее
за някого: или за себе си, или за дома си, или за обществото, или за народа си, или за цялото човечество.
С други думи казано: човек трябва да
живее
или за стомаха, или за сърцето, или за ума си.
Така са
живели
и неговите дядо и баба, баща и майка, и свещта им е горяла.
Живей
за нещо или за някого, за да не изгасне свещта ти.
За предпочитане е да
живееш
за нещо, но свещта ти да гори, отколкото да паднеш в пещерата, да изгасне свещта ти и да дойдат отвън хора да те търсят и спасяват.
Силата, която имате, не е достатъчна да изправи
живота
ви.
Не можеш ли да го използваш, ти сам се лишаваш от благата на
живота
, а заедно с това и от самия
живот
.
Христовото учение е приложимо дотолкова, доколкото отделният човек може да го възприеме в себе си и да го приложи в целокупния
живот
.
Това учение трябва да се приложи така, че да внесе радост и веселие навсякъде: в индивидуалния
живот
на човека, в семейния, в обществения, а най-после и в цялото човечество.
— С Първата Причина, с Бога, с Великия
живот
.
И пещерният човек даже се е отличавал по нещо от
животните
.
Велики са Христовите идеи, защото засягат целокупния
живот
.
Придобие ли го, отново възкръсва, докато придобие вечния
живот
.
Също така и
животът
, любовта, мъдростта, истината не са еднократни, но многократни процеси.
3.
Доброто оръжие
,
ООК
, София, 23.4.1930г.,
Ако ангелите не палят слънцето, хората щяха да
живеят
във вечен мрак.
Някога и земята е била светла като слънцето, но като я населили, със своя
живот
хората постепенно я изгасвали, докато най-после я обърнали в тъмно тяло.
При това положение виждаме, че
животът
на хората заслужава интерес и внимание.
И тъй, искате ли да се справяте с мъчнотиите, нещастията и противоречията в
живота
си, прилагайте дадената ви формула, било в единствено, било в множествено число.
Докато мисли, какво ще яде, как ще се облича, как ще свърши
живота
си, човек е роб на условията.
Ползвайте се от формулата, която днес ви дадох, при всички трудни случаи на
живота
си.
Човек е дотолкова свободен, доколкото носи в себе си оръжие, на което разчита при всички трудни моменти в
живота
си.
Да познава човек доброто в света, това значи да знае, че има основа в
живота
си, върху която може да стъпва.
Доброто е начало на
живота
, т.е. раждане.
Ако не развива доброто в себе си, човек не може да прояви любовта си, защото майката на
живота
е вложила качествата си в доброто.
бащата на
живота
е вложил своите качества в доброто.
Без истината човек остава в ограничителните условия на
живота
.
Тъй щото, ако човек в любовта не намери своята майка, в мъдростта – своя баща, в истината – своя брат и в доброто – своята сестра, той не е разбрал смисъла на
живота
.
Като не разбира смисъла на
живота
, човек казва, че щом се е родил на земята, нищо друго не му остава, освен да умре.
Това е неразбиране на
живота
, на принципите, които действуват в него.
Като влиза в
живота
, човек се натъква на числата и започва да брои: едно, две, три и т.н.
Много причини са действували в
живота
му, за да стане пияница.
След това иде разсъждението: Червеният цвят е цвят на
живот
и сила.
Когато известно
преживяване
или болезнено състояние стане много тежко, човек трябва да заспи или да изгуби съзнанието си, да понася по-лесно.
Те повдигат духа му и го правят мощен, Като
живее
по този начин, човек дава възможност на всички клетки в себе си да се развиват добре.
Като
живее
, той трябва да се отнася с уважение и почитание към клетките си , като към разумни същества.
За да бъде разумен и силен , човек трябва да се ръководи в
живота
си от принципите на любовта, на мъдростта, на истината, на правдата и на добродетелта.
Какво ще каже старият, ако в ръцете му турят основните принципи на
живота
и го заставят да се брани с тях?
Тази формула ще ви послужи при всички нещастия, противоречия и злини в
живота
ви.
Човек може да
живее
съзнателно дотолкова, доколкото проявява доброто и истината, които са вложени в него.
Доброто е ключ, който отваря всички врати към чистия, светъл и възвишен
живот
.
Злото е ключ, който затваря всички врати към възвишения, светъл
живот
.
Защото е изгубил ключа на светлината.Дето е светлината, там е
животът
, там е знанието.Дето е
животът
там е и любовта.
Без любов
животът
няма смисъл.
Изгуби ли любовта си, той нищо не може да постигне.Любовта дава импулс, подтик в
живота
на човека.
Той не подозира, че всички
живи
същества отправят любовта си към неговия възлюбен, или към неговата възлюбена.
Материята го обгръща добре в себе си, като в дреха, и му казва: Сега ще влезеш в
живота
на земята да учиш.
Любовната каша на хората е старият
живот
, а великата Любов е новият
живот
.
Новият
живот
е
живот
на изобилие.
Да
живеете
в изобилие, това значи, да
живеете
при Вечния Извор, отдето можете да черпите, колкото искате.
Щом сте добро и истина, вие трябва да проявявате
живота
на доброто и на истината.
Ако искате да служите на Бога, ако искате да разбирате смисъла на
живота
, малко по-друго възпитание се изисква.
(втори вариант)
Не трябва ние да се сравняваме с хората на земята как
живеят
, но трябва да се сравняваме с най-високите идеали.
(втори вариант)
Дотогава, докато мислим какво ще ядем, как ще
живеем
, как ще завършим, ние сме роби на условията.
(втори вариант)
Дали ти съзнаваш, или не съзнаваш, в твоето съзнание, подсъзнание, свръхсъзнание, ти щом
живееш
, всичко взема участие в тебе.
(втори вариант)
Може ти да нямаш почитание на това, което
живее
в тебе, ти, онази малка вселена, тогава какво почитание може да имаш отвън.
(втори вариант)
Доброто, това е начало на
живота
, когато ти се раждаш.
(втори вариант)
По-хубава формула от тази няма да намерите за сегашния
живот
.
(втори вариант)
Следователно, да изскочи една идея, че ти имаш един брат, който може да те ръководи в
живота
.
(втори вариант)
Чрез сестрата ще опознаеш нещата, разбираш смисъла на
живота
.
(втори вариант)
Казва: „Не можах да разбера смисъла на
живота
.“ Как ще разбереш?
(втори вариант)
Следователно дотолкоз, доколкото съзнаваме доброто и го проявяваме, дотолкоз, доколкото съзнаваме истината и я възприемаме, дотолкоз ние
живеем
.
(втори вариант)
Понеже чрез доброто се явява
живот
в света.
(втори вариант)
Доброто отваря ключа за
живота
.
(втори вариант)
Защото ключът на
живота
е затворен, няма го
живецът
, значи този ключ на светлината го няма.
(втори вариант)
Някой казва: „
Животът
е в тебе, ти си много свят човек, ти си добър човек.“ Не ме занимавай с тия работи, то са целувки.
(втори вариант)
Аз, като седна и се наям, след туй ще дойдат другите украшения в нашия
живот
.
(втори вариант)
Виното казва: „В мене има
живот
.
(втори вариант)
Щом пие две, три, четири, пет, десет, сто чаши, понеже
животът
дойде в него, веднага плодът узрее, натегне главата.
(втори вариант)
Дето той
живее
, може десет пъти през деня да минеш.
(втори вариант)
Някой път разумният
живот
иска да освободи човека.
(втори вариант)
Тогава в тази любов на
живота
, в този любовен акт не сте вие първият, който вземате участие, който правите това.
(втори вариант)
Че
животът
има вътрешна философия.
(втори вариант)
Като речеш да мислиш чисто, ще дойдат контрастите, ще дойде цялото твое минало на
живо
та ти.
(втори вариант)
Ще се повдигаш, ще се повдигаш, докато най-после станеш господар, ще влезеш в
живота
, значи в доброто.
(втори вариант)
Казва: „Не знаеш какво престъпление направи, ще го туриш в затвора.“ Щом ти си господар, оправяш
живота
си сам, нямаш нужда от Господ.
(втори вариант)
Ако искаме ние с нашите стари схващания, ние
живеем
в миналото.
(втори вариант)
После, когато ние изнасяме тия истини, ние взимаме сегашния
живот
.
(втори вариант)
Сегашният
живот
в даден случай е най-добрият
живот
, който имаме.
(втори вариант)
Но този
живот
не е идейният
живот
, който може да имаме.
(втори вариант)
Понеже
животът
ни е един многократен процес.
(втори вариант)
Какво си бил, оставете във вашия минал
живот
, но кажете: този процес е многократен, туй, което върша, то е най-важното, какво съм вършил, то е друг въпрос, каквото ще върша за в бъдеще, то е друго, оставете го.
(втори вариант)
След като запалите вашата клечка в този склад, може да иде и
животът
на хиляди хора, може и вашият
живот
да иде.
(втори вариант)
Ако те престанат да мислят, ако те престанат да
живеят
, веднага слънцето ще изгасне.
(втори вариант)
Настанало е време, когато всяко едно чувство, всяка една мисъл, всяка една постъпка трябва да бъде запалена свещ, която да гори, без да изгаря, но в нея ще дойде
живот
.
(втори вариант)
Не мислете, че проявата на вашия
живот
е детинска.
(втори вариант)
4.
Светлина и знание / Знание и светлина
,
МОК
, София, 25.4.1930г.,
Да мислите и да чувствате право, това значи, да
живеете
добре.
Следователно, да
живее
човек добре, това е задача не само на учениците от специалния клас, но на всички хора.
В този смисъл, всички хора са ученици на специалния клас, който е в самия
живот
.
Животът
учи човека да се изявява правилно.
Както певецът се учи да пее, като се упражнява в пеенето, художникът - да рисува, също чрез упражнения, така и човек се учи да
живее
правилно - от самия
живот
- неговият неразделен учител.
И тъй, за да
живеете
добре, пазете следното правило: Никога не разваляйте отношенията си с Първата Причина, т.е.
Ако отношенията ви към Слънцето са правилни, ще бъдат правилни и към всички
живи
същества на земята.
За да се избегнат тия неестествени положения, хората, които ръководят човечеството, са създали известни правила за
живеене
.
Друг влязъл в класа, но
живее
в постоянни съмнения.
Сега, като разглеждам
живота
на съвременните хора, виждам, че са оковани с букаи и слушам дрънкането на тия букаи.
За да се справи с ограниченията и противоречията в
живота
, човек трябва да има съзнание за Божествено начало в себе си.
Обаче, учениците, като
живи
, съзнателни същества, се подчиняват на учителя си.
По отношение на цялото
животинско
царство, вие сте гении, но и това знание не е достатъчно.
Човек е поставен при условия, всеки ден да придобива по малко знания, да увеличава склада на своя умствен
живот
.
Като ученици на специалния клас, вашата задача в
живота
е да отстоявате, да не отстъпвате назад.
Животът
е многократен процес, а не еднократен.
Ученикът
живее
в многократните процеси.
Как са
живели
хората в миналото, не е важно за вас.
За вас е важно, как
живеят
хората днес, как
живеят
всеки нов ден.
Учениците на специалния клас трябва да учат, да прилагат, без да мислят, как ще свършат училището, как ще наредят
живота
си и т.н.
Ако по цели дни човек мисли, как да нареди
живота
си, нищо няма да постигне.
Човек не е
животно
, да има рога.
Какво представят букаите и дебелите въжета в човешкия
живот
?
Който може да разреши мъчнотиите си правилно, да скъса връзките на ръцете и на краката си, той има знания, той
живее
в светлина.
Ако няма знания, човек
живее
в тъмнина.
Любовта и знанието са мощни сили, които направляват човешкия
живот
.
Докато не изучава нещата външно и вътрешно, докато не
живее
в душата си, човек не може да влезе в правия път.
Без тях няма
живот
, няма никакви постижения.
Знанието е светлина, слънце за вашия
живот
.
Външно неженен, това подразбира да бъде свободен от задълженията, които семейният
живот
налага.
Колкото е важен изминатият път за парахода, толкова е от значение и пътят, който човек изминава в
живота
си.
Всички имате елементарни разбирания за
живота
, но това не е достатъчно.
Да
живее
човек, да се жени, да има деца, да пуши коминът му, това са елементарни работи, с които хората се занимават.
Човекът трябва да се издигне по-високо, да
заживее
по нов начин, да разбере вътрешната страна на
живота
.
Като изучавате
живота
, вие се запитвате, какво в същност е женитбата.
Когато двама души се съберат на едно място, да
живеят
заедно, това още не е женитба.
Специалният клас дава възможност на ученика да разбере Законите, които управлява ума, сърцето и волята му, за да се справят с мъчнотиите и страданията в
живота
си.
Да се домогне човек до Законите на своя ум, на своето сърце и на своята воля чрез очите си, по пътя на виждането, това значи, да е придобил положителната наука на
живота
.
Докато не научи Законите на ума, на сърцето и на волята си, като сонди, чрез които да извлича вода от дълбочината на земята, човек не би могъл да пробие непреривния кръг на
живота
, в който текат енергиите на знанието.
Защото вие всички имате основните понятия на
живота
.
(втори вариант)
Да се жени, да
живее
, да дими коминът, да има къща, жена, деца, да има морал.
(втори вариант)
Противоречията в
живота
, това са букаи.
(втори вариант)
Как ще разберете вие вътрешната страна на
живота
?
(втори вариант)
Да се съберат двама души на едно място и да
живеят
?
(втори вариант)
Всичките бръмбари да се съберат на едно място и по отношение на цялото
животинско
царство, вие сте пак гении.
(втори вариант)
Всяка една гениална форма съдържа богатство, което у
животните
не може да се изрази.
(втори вариант)
Вие казвате изведнъж: „Как
живеят
хората?
(втори вариант)
" Питам ви, как
живеят
хората.
(втори вариант)
Сега не че нямате разбиране, в дадения случай ако ние разбираме
живота
само като един еднократен процес, тогава е друг въпрос.
(втори вариант)
Аз съм съгласен с вас, че вие имате разбиране и вие сте прави, но ако разбирам
живота
в много кратък процес, всеки ден има нещо ново - онова, което вчера аз съм разбирал, сега има нещо ново.
(втори вариант)
Но когато вземете някое разумно същество,
живо
същество, да кажем, както един клас вече има известно съотношение, известен ред, разбиране.
(втори вариант)
Защото как можете да
преживеете
?
(втори вариант)
Един сляп човек, и той може да
преживее
, като пипа, тъй пипнешком.
(втори вариант)
Някои хора седят още при разбирането на попове и владици, те са неща
отживели
.
(втори вариант)
Как са
живели
хората на миналото, то е за тяхна сметка.
(втори вариант)
Ние не можем да
живеем
сега, както Мойсей едно време, когато хората са пренасяли толкова жертви.
(втори вариант)
Сега вече, когато хората са християни,
живи
приношения не се извършват, а и за бъдеще това, което ние вършим, тогава ще има едно ново разбиране.
(втори вариант)
С това не искам да внеса смут в душата ви, но казвам, необятни са тези закони, в които ние
живеем
.
(втори вариант)
Когато аз видя, че хората стават обикновени, да кажем, някой мисли само как ще яде, как ще прекара
живота
си, иска да уреди
живота
си - е, трябва ли той да мисли от младини до старини как ще прекара
живота
си.
(втори вариант)
Ако той постоянно казва, че трябва да уреди
живота
си, това е един обикновен човек.
(втори вариант)
Пък и онзи, който иска да уреди
живота
си, и той нищо няма да уреди.
(втори вариант)
Защото постиженията в
живота
се постигат със закона на знанието.
(втори вариант)
Но силата, която дава човешкият ум, с тази сила ще минете по пътя на
живота
.
(втори вариант)
Който има знание в
живота
, ще ходи със светлина.
(втори вариант)
Та в специалния клас вие трябва да се научите, начина, как да
живеете
.
(втори вариант)
Както музикантът трябва да се научи да пее и както онзи художник трябва да се научи как да рисува, така и вие в специалния клас трябва да се научите да
живеете
, да мислите.
(втори вариант)
Или обичта, която може да се зароди във вашия
живот
, как трябва да я използвате?
(втори вариант)
Говориш за апостол Павел, гениален човек е той, погрешки не прави или в стоте години в
живота
си той ще направи само една погрешка.
(втори вариант)
Пък щом не можем да пеем, и публиката казва: „Не го искам, той не знае да пее." И когато ние кажем, че трябва да обичаме, любовта в невидимия свят се представлява като една велика песен на
живота
.
(втори вариант)
Животните
изявяват своите чувства, а хората не ги изявяват.
(втори вариант)
Сега защо
животните
ги изявяват, а хората не ги изявяват?
(втори вариант)
Ще видиш, че има пак една тайна в техния
живот
.
(втори вариант)
Казвате: „Не трябва ли да
живеем
в света?
(втори вариант)
Да се изявява някой и да не се изявява, то е до възпитанието в
живота
.
(втори вариант)
Или в класа ви идеята за неженените или девствените, които разбират
живота
, какво разбирате вие?
(втори вариант)
Ако един богат човек
живее
между лоши хора и се опасява, че ще го оберат, той не се изявява.
(втори вариант)
5.
Доведете ми го тук
,
НБ
, София, 27.4.1930г.,
Това значи: Доведете всички мисли, чувства и разбирания до съзнанието си, да разберете добре сегашния си
живот
и да си го обясните.
Оттук казвате, че познавате
живота
по проявите на хората.
Човек не може да се познае отвън, нито
животът
може да се разбере от проявите на хората.
Ако тия клетки дойдат до крайно изтощаване, човек се прощава с
живота
.
Задачата на религията и на науката от древността до днес е да научи хората да
живеят
съобразно разумните закони на природата.
Първоначално човек следва тия закони неотклонно, докато дойде до положение да се откаже от тях и взима крива посока в
живота
.
Всеки, който вярва във великите добродетели и
живее
според техните закони, той е просветен, той е правоверен.
В
живота
музиката играе роля като лечебно средство и като средство за спояване на частите в едно цяло.
Ако нямат тази мярка, те се плашат как ще прекарат
живота
си.
Че хората още не са
живели
, както трябва.
Като знае силата и действието на музиката върху организма, човек трябва да пее при всички условия на
живота
– като болен или здрав, при мъчнотии, изпитания, страдания.
Животът
започва с музика и свършва с прекратяване на музиката.
След смъртта им започват по малко да ги разбират, но докато са
живи
, никой не ги разбира.
– За да
живееш
.
Ако можете да внесете в ума на страдащия една светла идея,
животът
му ще се осмисли, и страданията ще изчезнат.
Лесно е да се каже, че това е празна работа, онова е празна работа, но нека каже този човек, какъв е смисълът на
живота
.
Той мисли, че знае много, а като го питат, какъв е смисълът на
живота
, нищо не може да отговори; какъв е смисълът за съществуването на човешката душа, на човешкия дух, на човешкия ум и на човешкото сърце, и това не знае.
Много неща не знаят хората, но, въпреки това, учените правят изчисления, след колко милиони години слънцето ще изгасне; след колко милиони години земята ще изгуби своята енергия, и
животът
на нея ще се прекрати.
Същевременно те доказват, че на луната няма
живот
.
Някои учени по-държат, че на месечината има
живот
.
Човек не трябва да спори, но да разглежда планетите като разумни същества, на които има
живот
.
Ако са разумни същества, има
живот
на тях; ако не са разумни, няма
живот
.
Едно трябва да се знае: ако има
живот
на планетите, например, на Луната, на Венера, на Марс, на Юпитер,
животът
на всяка планета ще се различава коренно от
живота
на Земята.
Питам: могат ли две жени да
живеят
при един мъж?
Сега ние ви навеждаме тези мисли, за да видите, как хората се смущават от някои мисли, които нямат нищо общо с техния
живот
.
Като свършила работата си, тя казала на своя възлюбен: Радвам се, че
живеете
добре.
Да се смущават от тези мисли, това е все едно, да се безпокои човек, как ще се нареди
животът
му на старини, или какво ще стане с него след 20– 30 години.
Ако от изгряването на слънцето до залязването му ти прекарваш деня добре, отнасяш се с всички хора и
животни
правилно, и следният ден ще бъде за тебе добър.
Ако предният ден не си
живял
добре, и следният няма да
живееш
добре.
Например, съвременните учени са забелязали, че и земята, както всички
живи
същества, диша.
Значи, един велик, разумен закон регулира дишането на земята и на всички
живи
същества, които
живеят
на нея.
След като е
живял
няколко години на земята, човек казва: Дотегна ми вече да
живея
.
При това, ако ритмусът в дишането на хората съвпада с ритмуса при дишането на земята, в техния
живот
настава пълна хармония.
Ако ритмусът при дишането на хората не се съвпада с ритмуса на земята, явява се дисхармония в целия
живот
.
Така постъпват обикновените хора, но който иска да разбере
живота
, трябва да знае, че ако лъже, и него ще лъжат – нищо повече.
Всеки, който прилага лъжата в
живота
си, сам ще се натъкне на нея.
Без вяра в нещо, положително или отрицателно, човек не може да
живее
.
Ние
живеем
в Него, потопени сме в Него и, каквото и да правим, не можем да излезем вън от сферите на Неговото влияние.
Като слушате примера за ангела, който влязъл да
живее
в славея, ще кажете, че това е невъзможно.
Хора, които се водят от чувствата си, дохождат до различни мисли, до различни възгледи в
живота
.
На края на града има едно изворче, по него ти ще познаеш,
жив
ли ще се върна, или ще бъда убит: докато изворчето тече, аз ще бъда
жив
.
Обаче, ако нагорещите тази топка до 1200° топлина, всички хора и
животни
ще се отдалечат от нея, всички ще имат еднакво мнение.
Даже и най-силното
животно
– слонът, като се приближи до нагорещената топка, веднага ще отскочи настрана.
Тогава тя си казала: Отиде един
живот
!
Да вярвате в Бога, това значи, да
живеете
така, както Той
живее
, да любите така, както Той люби.
Сега, като говорим за човека и за неговото предназначение, трябва да го разглеждаме като част от целокупния
живот
, а не като нещо цяло, независимо от другите
живи
същества.
Той е всякога усмихнат, доволен, благодарен, че
живее
на земята.
Ако момъкът занесе на момата букет от откъснати цветя, тя има право да върне този подарък като лош символ и да му каже да го замести с една саксийка с
живо
цвете, което има условие да расте и да се развива.
Не е добре да режете
живите
клончета на дърветата.
Това е едно изречение, което мнозина употребяват в
живота
си.
Ако искате да режете клончета, режете сухите, а не
живите
.
В пълния смисъл на думата, философията подразбира осмисляне на великия път на
живота
.
Ако ние поддържаме една философия за
живота
и след десетина години изчезнем от земята, без да остане помен от нас, каква философия е тази?
Сега аз говоря на разумните, които искат да
живеят
добре.
Животът
има смисъл, когато се разглежда философски, като многократен, а не еднократен процес.
Тази е причината, според която природата е определила отношението на човека, както и на всички
живи
същества към
живота
, според тяхното разбиране.
Някои казват, че ще
преживеят
, както и да е, на земята, та като отидат на небето, тогава ще мислят.
Следователно, както
живеем
на земята, така ще
живеем
и на небето.
Животът
е един и същ навсякъде, само че онези, които имат пред вид целокупния
живот
, трябва да
живеят
по един и същ начин и между хората, и между ангелите.
Човек трябва да разбира
живота
, да знае, защо се е родил на земята и каква работа трябва да свърши.
Докато
живее
разумно, човек се ползува от благата на Божествения
живот
.
Един от видните философи на християнството се обезсърчил от
живота
, не намирал никакъв смисъл в него и решил да се самоубие.
Той
живее
в Божията Любов, Мъдрост и Истина, и за него няма смърт, но възкресение.
И тъй, който иска да се развива правилно, трябва да се въодушевява от светлата идея, че Бог е Любов и
живее
навсякъде.
– Дотегна ми
живота
.
Като се върнеш и разбереш, че е умрял, ще изкажеш съжалението си, че не си могъл да го завариш още
жив
, да му помогнеш.
Това значи, да има човек свещено верую, което може да го крепи във всички случаи на
живота
.
И тъй, ако искате да изработите едно свещено верую, вие трябва да се откажете от стария
живот
и от погрешките, които са ви спъвали досега.
Ти не си вече между
живите
хора на земята.
И тъй, за да поддържате хармонията на
живота
, вие трябва да избягвате еднообразието.
Хармоничният
живот
е подобен на хармонията в музиката.
От гледището на тази аналогия, тонът до, от първата гама представя физическия
живот
; тонът до от втората гама представя духовния
живот
; тонът до от третата гама представя Божествения
живот
.
Затова казваме, че ако човек
живее
добре на физическия свят, ще
живее
добре и в духовния, и в Божествения.
И обратно: ако не
живее
добре на физическия свят, не може да
живее
добре и в останалите два свята.
Съвременните хора имат слабост към тих и спокоен
живот
.
С други думи казано: ако човек
живее
добре на земята, ще
живее
добре и на небето.
И обратно: ако
живее
добре на небето, ще
живее
добре и на земята.
Някои казват, че могат да
живеят
добре на небето, но не и на земята.
6.
Положително знание
,
ООК
, София, 30.4.1930г.,
Често хората се запитват, защо не успяват в
живота
си.
Много естествено – те сами влизат в ограничителните условия на
живота
.
За да успява в
живота
си, човек трябва да разбира свойствата на материята ,с която работи.
Сега вие сте влезли в практическата школа на
живота
, която изисква от всички хора знания.
да се новороди, да се внесе
живот
в нея.
Като
живее
, човек трябва да знае определено, защо се радва и защо скърби, защо обича и защо мрази, кой го обича и кой не го обича.
Мъртвата материя е изгубила
живота
си, вследствие на което се нуждае от нов
живот
.
Само по този начин той ще дойде до вътрешната наука на
живота
.
Ако не може да придобие
живот
в себе си, мъртвата материя ще произведе голям дисонанс в разумната природа.
За да се домогне до вътрешната наука на
живота
, човек трябва да бъде свободен.
Тази е причината, поради която човек прави големи усилия да мине от смърт в
живот
.
Като не могат да разрешават въпросите правилно, хората дохождат до големи противоречия и казват:
Животът
е лош, светът не е добре създаден и т.н.
Питам: Бог ли е виновен за изопачения човешки
живот
?
Бодливият тел показва, че хората
живеят
във военни времена.
При това,
животът
на това растение или дърво не е кратковременен.
Съвременните хора се нуждаят от положителни знания и разбирания за
живота
.
Човек трябва да познава доброто и злото като основни мерки в
живота
.
Каквито разстройства
преживява
светският човек, през такива минава и религиозният, и духовният, само че в други области.
Докато дойде до истинското разбиране на
живота
, той минава през ред заблуждения.
Докато не се научи да вижда само красивите неща в
живота
, да чува само хармоничните тонове и да яде чиста и здравословна храна, човек никога не може да стане свет.
Това значи да
живее
човек в правия път – в пътя на любовта, в пътя на Христа.
Само в тесния път човек разбира, отде е дошъл, защо е дошъл и как трябва да
живее
.
Като
живее
на земята, човек минава от благоприятни в неблагоприятни условия и обратно – от неблагоприятни в благоприятни – да се учи.
Каквото да прави, човек трябва да мине през противоречията на
живота
, да мине от едни условия в други.
Може ли отново, човек може да измени условията на
живота
си.
Не може ли да се освободи от несгодите на
живота
, човек ще остане в стария
живот
.
Ако майка им е разумна, ще ги роди, ще им даде условия за нов
живот
.
Колкото рязка и груба да е гамата, в която даден човек
живее
, тя е необходима за самия него; влезе ли в отношение с хората, този човек трябва да прояви известна мекота.
Космите, с които е покрито тялото на
животните
, говорят за голямата им грубост.
Казано е, че любовта ражда
живота
.
За да разбере любовта, човек трябва да разбере
живота
във всички негови прояви.
Божията Мъдрост пък създава условия за растене и развиване на всички
живи
същества.
Животът
и условията, които са дадени на човека, представят торба, пълна със злато, която той не е използвал.
Всеки човек носи в ръцете си книгата на
живота
, но не може да чете от нея.
Както външният и вътрешният
живот
на човека предполагат известна философия, така и в отношенията на числата има известна философия, която трябва да се изучава.
Следователно, дойде ли до философията на своят вътрешен
живот
, човек трябва да наблюдава, какви са мислите и чувствата му през различните часове на деня, в зависимост от изгряването и залязването на слънцето.
Гамата, в която той
живее
, може да е необходима, но щом влезе в общение с хората, трябва да се предаде известна мекота.
(втори вариант)
Живот
, който имам в мене, душата, духът, те са плод на Божията любов.
(втори вариант)
Животните
, които са така обрасли, са много груби.
(втори вариант)
Условията, при които
живея
, те са резултат на Божията мъдрост.
(втори вариант)
Най-меките
животни
, в тях има много голяма грубост.
(втори вариант)
Този киселият
живот
не влиза в неговото съзнание.
(втори вариант)
Ние още не сме отворили книгата на
живота
, да четем.
(втори вариант)
Може да влезете в клетката на някое
животно
.
(втори вариант)
Сега целият
живот
е в дисхармония от нашето неразбиране.
(втори вариант)
Та именно в този път, в който вървите, трябва да изучавате закона на
живота
.
(втори вариант)
За да
живееш
, съзнанието трябва да бъде будно.
(втори вариант)
Ако аз построя една къща на триъгълник, как бихте
живели
вътре, как бихте
живели
в триъгълника?
(втори вариант)
Казвам, ако влезете в една практическа школа на
живота
, ще има много да работите.
(втори вариант)
“ „Целият свят ме обра, всички.“ „Че как тъй, не може всички.“ Казва: „Всички са ортаци.“ Ние казваме, целият
живот
е лош, не струва да се
живее
.
(втори вариант)
Значи трябва да дойде едно разумно същество, което трябва да възприеме тази материя, да внесе от своя
живот
в нея.
(втори вариант)
Мъртвата материя е изгубила от
живота
си.
(втори вариант)
Следователно тя се нуждае от нов
живот
.
(втори вариант)
Ако мъртвата материя в себе си не може да придобие
живота
, тази материя ще произведе един дисонанс.
(втори вариант)
Всичкото ни усилие е да минем от смъртта в
живота
.
(втори вариант)
Значи тази материя, която е турила първичния
живот
, да можем чрез знанието, което имаме, да повдигнем, да преобразим цялото си тяло.
(втори вариант)
Ние, съвременните хора, съвременните християни, ако ни изведат в небето, ще бъдем едно посмешище, едно неразбиране на
живота
.
(втори вариант)
Че имате раздор, каква е жена ви, казва: „Много добре
живеят
.“ Ти очакваш да каже нещо друго.
(втори вариант)
- Казва: - Имат известни мъчнотии, но без мъчнотии не може
животът
.
(втори вариант)
В този тесен път може да видиш какво нещо е
животът
: къде си бил, защо си дошъл и как трябва да
живееш
на земята.
(втори вариант)
Но в
живота
често ние прекарваме при сегашното състояние такива безполезни дни.
(втори вариант)
В
живота
има някои отношения, които стават само при известни условия.
(втори вариант)
Но за да минете в едно красиво състояние, непременно трябва да минете една граница на големи противоречия в
живота
.
(втори вариант)
След това настава друга фаза в
живота
.
(втори вариант)
Един
живот
трябва да се смени с друг, за да се сменят условията.
(втори вариант)
Хората, които
живеят
около нас, не са тъй добри.
(втори вариант)
Ние не свеждаме работите към личния
живот
, но към законите, които Бог е турил, по които закони трябва да вървите.
(втори вариант)
Не се ли съблечете, ще имате стария
живот
.
(втори вариант)
В нас в действителния
живот
едно чувство от рода на тръна ще изиграе по-важна роля.
(втори вариант)
Трябва ли аз да ви питам
живея
ли аз, или не?
(втори вариант)
Ако попитам: „Как мислите, аз
живея
или не?
(втори вариант)
Ако така не разсъждавате, никакъв смисъл няма
животът
.
(втори вариант)
Като го ранят, казва, авария стана в
живота
.
(втори вариант)
Всеки един човек за нас е важен, какъв е неговият
живот
, туй, което изтича, туй, което донася полза.
(втори вариант)
Всичките страдания в
живота
, толкоз пъти съм ви говорил за страданията, защо са страданията?
(втори вариант)
7.
Показване / Демонстрация
,
МОК
, София, 2.5.1930г.,
Затворете очите си за всичко, което ви се вижда неправилно, било в Природата, или в
живота
.
Ако не
живееха
безгрижно и леко, бедният кандидат нямаше да успее.
Ако още се държат за старото, ще имат резултатите на обикновения
живот
.
Старият
живот
започва с радост, свършва със страдания, болести и смърт.
При сегашните условия на
живота
, Природата ще остане затворена.
Те могат да го изкарат от релсите на неговия
живот
.
За да узрее плодът естествено, трябва да мине през полюсите на
живота
.
Този закон има приложение и във физическия, и в сърдечния, и в умствения
живот
на човека.
Във всички области на
живота
трябва да съществува правилна обмяна.
Не се спирайте върху отрицателните страни и прояви на
живота
.
Новата философия, новият
живот
изискват това от всеки човек.
Докато не дойде до състояние на вечен
живот
, човек постоянно ще умира и ще възкръсва.
Вечният
живот
подразбира състояние, при което човек
живее
съзнателно при всички условия - благоприятни и неблагоприятни.
Мнозина говорят и проповядват за вечния
живот
, но никой не е готов за него.
Вечният
живот
няма близко отношение до съзнанието на хората.
Червеният кон показва, че трябва да цениш
живота
и благата, които ти са дадени.
Белият кон показва, че трябва да подобриш отношенията си с окръжаващата среда, да
живееш
по Законите на Природата - по нейната хигиена.
Белият цвят е крайният предел на
живота
.
Като изучава символите в Природата, човек ги прилага в
живота
си.
Гениалният човек владее принципите на
живота
, талантливият - някои от своите дарби и способности, а обикновеният едва сега започва да учи Законите, които управляват
живота
и Природата.
Светията познава Законите и принципите на
живота
и ги прилага, а гениалният
живее
повече в умствения свят.
Мнозина казват: Трябва да се
живее
.
Важно е, как трябва да се
живее
и как трябва да се свири.
Струната произвежда тона, но тя е взета от някое
живо
същество.
Следователно, и тонът е
живо
нещо.
Да се вдъхнови човек, това значи, да намери основният тон на
живота
.
Когато слушате музика, пеене, или някоя беседа или проповед, трябва да намерите основния тон на
живота
.
- Кой е основният тон на
живота
?
Ако не знаете, отде извира този тон, не можете да разберете
живота
.
Ако не разбирате червения и белия цвят, като крайности, с които Природата си служи, никога не можете да разберете
живота
.
Червеният цвят е
животът
.
Знаем, че
животът
произвежда радостта.
Работите с музиката, като нещо от първа необходимост в
живота
ви.
Често се говори, че
животът
е тежък.
Сам по себе си,
животът
няма тегло.
Това, за което хората казват, че е тежко, са условията на
живота
.
Те могат да бъдат леки и тежки, благоприятни и неблагоприятни, но не и
животът
.
Сега, опитайте се да изпеете по някакъв начин думите: "Пълен е
животът
със светлина и радост", или "пълен е
животът
, който носи светлина и радост".
Обикновено хората наричат пълен
живот
, когато имат пари, здраве.
Нямат ли здраве, богатство и сила,
животът
им е празен.
- Защо богатството прави
живота
пълен?
Този тук показва, че е
живял
при хора, които са умни, които са го обичали и са се грижили за него.
(втори вариант)
А този малкият е
живял
в една градина при скържави хора.
(втори вариант)
Искали са да го използват и е
живяло
при обикновени условия.
(втори вариант)
Та казвам, по този начин вие ще създадете в ума си една нова философия за вашия
живот
в дадения случай.
(втори вариант)
Ако не знаете тези елементарни работи, как ще знаете по-сложните процеси в природата, в
живота
?
(втори вариант)
Пък светиите, това са хора, които изучават
живота
, разбират го и го прилагат.
(втори вариант)
Светията борави с
живота
, а геният борави с ума.
(втори вариант)
Геният черпи материал от светията, понеже той носи
живота
.
(втори вариант)
Тогава да допуснем, че вие имате един инструмент, тялото, и казвате: „Трябва да се
живее
." Има закон за това.
(втори вариант)
Непременно вие трябва да знаете да сменяте полюсите на
живота
.
(втори вариант)
И във философията, и в религиозния
живот
този закон е без изключение.
(втори вариант)
Сега тази струна е взета от гърба на някоя овца или от което и да е
животно
.
(втори вариант)
Но тази струна е
жива
.
(втори вариант)
Следователно това е един
жив
тон.
(втори вариант)
Та казвам, в една от моите лекции ако вие не можете да вземете основния тон, от който започва
животът
, как ще ви върви.
(втори вариант)
Това, с което започва
животът
, това е червеният цвят.
(втори вариант)
Ако вие не знаете отгде извира червеният цвят, вие не можете да разберете
живота
.
(втори вариант)
Умирането и възкресението са процеси дотогава, докато ти се научиш да бъдеш в едно
живо
състояние - да не умираш.
(втори вариант)
Ако тези два тона вие не разбирате, вие не разбирате и
живота
.
(втори вариант)
Това са постиженията на човешкия
живот
.
(втори вариант)
Основното положение е червеният и белият цветове, че
животът
се движи през червения цвят, човек може да придобие всичко, а при черния цвят човек загубва всичко.
(втори вариант)
Всички
живи
същества, които изменят своето състояние, все страдат.
(втори вариант)
Казвате: „Тежък е
животът
."
Животът
тежък може ли да бъде?
(втори вариант)
Животът
никога не може да бъде тежък, той няма никаква тежест.
(втори вариант)
Условията на
живота
могат да бъдат тежки, но да кажете, че тежко е да се
живее
?
(втори вариант)
Изпейте сега: „Пълен е
животът
със светлина и радост." Вземете от основния тон „до".
(втори вариант)
Един човек, който
живее
с пари, пълен е
животът
, когато има пари.
(втори вариант)
Пълен е
животът
, когато има здраве.
(втори вариант)
Превеждам тогава: пълен е
животът
със светлина и радост.
(втори вариант)
(„Още 15 минути uмa." Часът е 7.15.) Изпейте сега: „Пълен е
животът
" - с какво?
(втори вариант)
Пълен е
животът
, светлина и радост той носи." Всякога се спираме към съдържанието.
(втори вариант)
Сега да вземем „пълен е
животът
".
(втори вариант)
Следователно червеният кон ти е даден да оцениш
живота
, да оцениш това, което имаш.
(втори вариант)
Това показва, че условията, при които
живеете
, тези ниските тонове показват, че има да вървите дълъг път.
(втори вариант)
Значи трябва да
живееш
хигиенически, за да не създаваш в себе си болести, ако сънуваш червен кон.
(втори вариант)
А при белия цвят трябва да пазиш положение, това е крайният предел на
живота
.
(втори вариант)
8.
На видело
,
НБ
, София, 4.5.1930г.,
Всяка клетка има свое разбиране, и човек трябва да съгласува
живота
на всички, да ги организира, за да се подчиняват на една обща, велика, разумна воля.
Докато човек е
живял
на земята, Бог не е ли бил в него?
Ако думите ми не са истинни, не можете да разберете това, което Павел е казал: „Движа се,
живея
и съществувам в Бога”.
Не е нужно човек да седне отдясно или отляво на Отца, за да каже, че
живее
в Бога и Бог – в него.
Следователно, и до днес още истината се проповядва на хората, но те казват, че не я разбират, затова нека се отложи за друг
живот
.
Ако не научите тези неща на земята още в сегашния си
живот
, кога и да е, пак ще слезете на земята да ги учите.
Като е дошъл на земята, човек трябва да работи във всички области на
живота
, да развива умствените си способности във всяко направление.
Сега и аз говоря на учениците, на които съзнанието е будно и
живеят
във виделина.
Вярвайте във Великото Начало на
живота
, и работите ви ще се оправят.
Като срещне професора, и на него казва: Работи добре със студентите си, да ги повдигнеш в
живота
.
Той се интересувал от техния ум и от тяхното сърце, като от богатство, което имало отношение, както към тогавашния му
живот
, така и към бъдещия.
Като знаете това, работете усилено, да се свържете с Бога като Любов, Мъдрост и Истина, за да влезете в новия
живот
, който иде вече в света.
Само по този начин ще придобиете дълбоко разбиране за същината на
живота
.
Не влезете ли в новия
живот
, противоречията ще ви следват навсякъде.
Мнозина казват, че като има ред в
живота
, има и цел.
Отчасти това е вярно, обаче, в
живота
има и безредие.
В царството на Соломон–Ра
живели
трима видни мъже, прочути със своите произведения.
Трябва ли тогава да мислите, че
животът
няма смисъл?
Разумният знае, че неговият
живот
има цел, има смисъл, а глупавият не знае това и казва, че
животът
, изобщо, няма смисъл.
Това е субективно схващане за
живота
.
Глупавият не може да се произнася за
живота
, както и онзи, който има цигулка и не знае да свири, не може да се произнася за музиката.
Само онзи може да се произнася за смисъла на
живота
, който е обходил и долините, и върховете му.
Когато великият цигулар вземе цигулката в ръка и започне да свири, всички се унасят в свиренето и казват: И музиката има смисъл, и
животът
има смисъл.
Тъй щото, искате ли да намерите смисъла на
живота
, търсете го в себе си.
Ти можеш да минаваш за праведен човек, но един ден кривата мисъл ще разруши
живота
ти, и ти ще понесеш последствията на своите заблуждения.
Тази е причината, задето, въпреки изговарянето името на Бога, става нужда да изреждаме Неговите качества: Бог е любов, мъдрост, светлина, чистота, сила,
живот
и т. н.
Често съвременните хора се запитват, какво да правят, за да подобрят
живота
си.
Най-после се обезсърчаваш, губиш вяра в
живота
, в себе си, в своите ближни.
Само онзи може да си помогне, който има прави възгледи за
живота
и за отношенията между ближните си.
Много трябва да работи човек върху себе си, за да си създаде положителни възгледи за
живота
, положително верую за Бога и за своята душа.
Това не значи, че човек
живее
само с криви възгледи.
Ако човек отиде на небето и
живее
със същите противоречия, с които
живял
и на земята, нищо не е постигнал.
И така, той ще се качва и слиза, без да разбере смисъла на слизането и на качването, като неизбежни процеси в човешкия
живот
.
В този смисъл, едно верую, един възглед е прав само тогава, когато може да разреши всички кризи и мъчнотии в
живота
.
Кризите, които човек
преживява
, не са нищо друго, освен израз на вътрешните процеси, които стават в него.
9.
Претръпване и претъпяване
,
ООК
, София, 7.5.1930г.,
И природата започва с любов и с
живот
.
Тя е
жива
, разумна, но човек трябва да я разбира вътрешно и външно.
Всяко нещо, което събужда някаква идея в човека, е
живо
.
Следователно, и
животът
, като движение, е подложен на растене.
Един от учениците на древните окултни школи отишъл при своя Учител да го пита, какво представя
животът
и какви закони го управляват.
Който
живее
в областта на любовта, той не се смущава от външните условия, от преходните отношения.
Той
живее
в чистата и възвишена мисъл, в която няма никакви сенки, никакви облаци.
Като се говори за духовния
живот
на хората, в ума ни изпъква идеята за музика, песен и танци, т.е.
По този начин само човек ще осмисли
живота
си, ще го направи разумен.
Ако четете
живота
на пророците, на апостолите и светиите, вие трябва да се свържете с тях, да разберете техните опитности.
Следователно, ние не можем да отделим човека от природата, от великата разумност, която обхваща всички
живи
същества, от най-малките до най-големите.
Над човека, като разумно същество,
живеят
други същества, с по-голяма разумност и интелигентност.
Ако човешката форма не подлежи на развитие и усъвършенствуване,
животът
на земята се обезсмисля.
Като работи върху себе си и върху близките си, човек всеки ден трябва да прибавя по нещо ново в
живота
си, да се освобождава от старите си разбирания.
Казвате, че има неморални работи в
живота
.
Като слиза и се качва, човек се обогатява, придобива големи опитности и
преживявания
.
Тогава ще разберете стиха, в който Христос казва: „Аз съм
живият
хляб, слязъл от небето.
Който ме яде, той има
живот
в себе си.” Ако можете да влезете в съприкосновение с този хляб и да извадите от него това, което Бог е вложил, вие ще станете едно с него, и той – едно с вас.
Смъртта представя преливане на един
живот
в друг, преминаване на едно съзнание в друго.
Обикновено низшият
живот
се прелива във висшия, низшето съзнание – във висшето.
Заслужава човек да умре, за да мине в по-висок
живот
от обикновения.
За предпочитане е човек да
живее
в свещената стая на някое възвишено същество, отколкото да остане при обикновените условия на
живота
, да го подмятат на една и на друга страна.
Вие разбирате
живота
по-добре от любовта.
Като видя, че не може да с е отмени чашата, Той разбра, че трябва да
преживее
страданията, да се опита силата му и каза: „Господи, в Твоите ръце предавам Духа си.
За човека е важно да бъде готов да я посрещне, че като дойде, да мине през нея и да придобие вечния
живот
.
Под „духовен
живот
” те разбират еднообразен
живот
, т.е.
Духовният
живот
е най-красивият и разнообразен по форма, по съдържание и по смисъл.
Човек се мъчи и страда, докато
живее
с физически, земни разбирания за нещата.
Ако вие не може да впрегнете това, което сте придобили, ако вие не може да впрегнете вашата мисъл на работа, за да се ползва
животът
, какво ще постигнете?
(втори вариант)
Следователно сега не избягваме страданията, но да дойде възкресението в нашия
живот
.
(втори вариант)
Ние се интересуваме в момента, в който ще дойде, да сме готови за онзи възвишен
живот
.
(втори вариант)
Неразположен си, всичко ти е криво, хората ги виждаш лоши, казваш, този свят не струва да се
живее
.
(втори вариант)
Че не струва да се
живее
, в много ограничен смисъл, не си струва да се
живее
в такова разбиране.
(втори вариант)
Във всичките приказки, които съществуват, ако изтълкувате, вие ще имате всичките формули, как трябва да
живеете
духовен
живот
.
(втори вариант)
Под духовен
живот
хората разбират еднообразен
живот
.
(втори вариант)
Най-красивият
живот
е духовният
живот
.
(втори вариант)
Защото, ако ние излезем като религиозни хора, има една външна страна на религиозния
живот
.
(втори вариант)
Ти значи ще се претопиш в тази атмосфера на религиозен
живот
.
(втори вариант)
Онова схващане, да мислим, че религиозният
живот
е известни постъпки, не е право.
(втори вариант)
Постъпките още не означават религиозния
живот
.
(втори вариант)
Значи
животът
е път, трябва такова движение.
(втори вариант)
Казвам, сегашният ваш
живот
можем да го превърнем в нещо разумно.
(втори вариант)
Без радост
живо
тът няма никакви постижения.
(втори вариант)
Радостта е сила в
живота
.
(втори вариант)
Всяка една радост, която иде в
живота
, да принася.
(втори вариант)
Ако нашата форма няма други постижения, няма смисъл
животът
.
(втори вариант)
Смисълът на
живота
е към онова великото постижение, което е начертано в
живота
, към което се стремим.
(втори вариант)
Той изменя ежедневното настроение, което се механизира, в което
животът
съвършено се опростотворява.
(втори вариант)
Но това са прости понятия за
живота
.
(втори вариант)
Ако ние останем в постоянния ежедневен
живот
, ние ще останем в нивото на света.
(втори вариант)
Ако не разбирате този закон на слизане, много от вас, ако не слизате, много работи има да
преживеете
.
(втори вариант)
Ако нямате енергия на
преживяване
, трябва да се върнете назад.
(втори вариант)
Преживяване
трябва.
(втори вариант)
Тогава ще намерите онзи смисъл, дето казва Христос: „Аз съм
живият
хляб.
(втори вариант)
Който ме яде, има
живот
.“ Ако можете да влезете в съприкосновение с този хляб, да извадите тази енергия, ти ставаш едно с хляба, и хлябът е едно с тебе.
(втори вариант)
Казвате: „Ще умра.“ Вашият
живот
ще се прелее във великия
живот
на природата, или вашето съзнание ще дойде в съприкосновение с по-високо съзнание.
(втори вариант)
Умирането е минаване от един
живот
в друг.
(втори вариант)
Ако дойдете в този
живот
, ще видите, че този
живот
струва повече, отколкото обикновения
живот
.
(втори вариант)
По-добре е ти да влезеш да
живееш
в свещената стая на едно съзнание хиляди пъти по-високо, отколкото при обикновения
живот
, всичките хора да пипат.
(втори вариант)
Смъртният момент ще настъпи, когато отровата ще покаже своето най-високо влияние и лиши човека от
живот
.
(втори вариант)
Всички казвате, да се опростотвори
животът
.
(втори вариант)
Не да се хармонира
животът
.
(втори вариант)
Религиозната идея спада към чувствата, защото религиозният
живот
е чувствен
живот
.
(втори вариант)
Думата „
живот
“ може да разберем по-добре, отколкото любовта.
(втори вариант)
Ти може да
живееш
във въглена киселина, но трябва да станеш растение.
(втори вариант)
Когато влезете в религиозния
живот
, и той си има известни правила.
(втори вариант)
Но знаете ли вие началото на онзи
живот
?
(втори вариант)
10.
Състояние на материята / Четирите състояния на материята. Точност и работа
,
МОК
, София, 9.5.1930г.,
Той няма отношение към
живите
.
Следователно,
живите
трябва да работят и да бъдат точни в задълженията си.
Ако разбира
живота
правилно, човек е дошъл вече до познаване на материята.
Той знае, че
животът
не може да се изрази нито с едно от състоянията на материята.
Животът
не е нито в твърдата, нито в течната, нито във въздухообразната, нито в лъчистата материя.
Животът
е вън от състоянията на материята.
Понеже
живее
при неблагоприятни условия, той прилага в действие краката си - бяга и се крие от опасностите.
Някой учен посвещава десет години от
живота
си за изследване на някои бръмбари или пеперуди.
Където има вода, там виреят и растенията, и
животните
, и хората.
Значи, водата е носител на
живота
.
Както водата е единица мярка за определяне гъстотата на течните тела, така и
животът
е взет за единица мярка.
Какво е приложението на различните състояния на материята в
живота
?
Следователно, когато известни идеи влизат в човека по негово желание, той
живее
; когато влизат насилствено, той страда и умира.
След това правят изкуствено дишане, да се възстановят кръвообращението и
животът
на сърцето.
И тъй, когато говорим за сърцето, ние имаме предвид главната двигателна машина, която движи
живота
.
Щом машината спре движението си,
животът
спира.
Смъртта подразбира изгубване на
живота
за дадени условия само; при други условия
животът
продължава.
Докато клетките
живеят
, смърт не съществува.
В този смисъл, всички тела, в които действува сцеплението между частиците, са
живи
.
Даже и при отсъствие на сцепление, клетките още
живеят
.
Докато са в отношения, те са
живи
един за друг, поддържат връзките си.
Щом свършат гимназия, те се разделят, всеки поема своя път в
живота
.
Не става ли същото в
живота
на всички хора?
Не един път в
живота
си човек среща своите приятели.
Следователно, и светлината, като необходимо благо за
живота
, се приема с мярка.
Всички
живи
същества трябва да работят.
Който не работи, не е
жив
.
Той не може да се ползува от благата на
живите
хора.
С това писмо той си пробива път в
живота
.
Водата и твърдата храна влизат в човека, от една страна да поддържат
живота
му, а от друга да изпитва състоянието на вътрешните му органи.
И храненето има отношение към умствения и сърдечния
живот
на човека.
Когато водата влиза по желанието на организма, той
живее
, а когато тя влиза без неговото желание, той умира.
(втори вариант)
Значи, когато известни идеи влизат във вас по ваше желание, вие
живеете
, а когато известни желания влизат, идат у вас не по ваше желание, вие умирате.
(втори вариант)
След това гледат да се възстанови тяхното кръвообращение, за да се повърне
животът
.
(втори вариант)
Най-първо, след като нахлуе водата,
животът
в сърцето бие много силно, много силни чувствания има.
(втори вариант)
Те, след като държат някой човек 5-6 месеца в гроба, те знаят да повърнат
живота
му и да възстановят неговите движения.
(втори вариант)
Вече идем до
живота
на клетките.
(втори вариант)
И при това разпадане на дребни частици, пак има известно сцепление, има
живот
и който разбира, той може наново да го сглоби.
(втори вариант)
Питам,
живеят
ли те?
(втори вариант)
Когато кажем, че
живеем
един за друг, ние разбираме, че ти мислиш за някого.
(втори вариант)
Щом не мислиш, тогава няма никаква връзка и не може да се образува процес на
живота
.
(втори вариант)
Не че човекът сам по себе си не може да
живее
, но връзка между този човек и тебе няма.
(втори вариант)
Щом се направи първата връзка, те
оживяват
.
(втори вариант)
В сегашния
живот
, като се срещнете, това е едно възстановяване на известни връзки от миналото.
(втори вариант)
Точността се отнася до
живота
.
(втори вариант)
В
живота
има известна точност.
(втори вариант)
А работата се отнася до други неща, които в
живота
се наричат морал.
(втори вариант)
Онзи, който не иска да бъде точен и не иска да работи, той е мъртъв човек, няма какво да ходи между
живите
.
(втори вариант)
Мъртвите да седят и да не работят, а който е
жив
, ако иска да спазва
живота
, трябва да бъде точен и трябва да работи.
(втори вариант)
Дон Кихот схваща
живота
, тъй както той не съществува, и Санчо Панса, и той схваща
живота
, тъй както той не съществува.
(втори вариант)
Тогава, щом си между умрелите, ти не можеш да имаш правата на
живите
хора.
(втори вариант)
Нито твърдостта, нито жидкостта, нито въздухообразността, нито лъчистата материя са израз на
живота
.
(втори вариант)
Животът
е отделен от тези състояния на материята.
(втори вариант)
Страхлив в едно отношение, но по отношение на
живота
, защото е заек, обича
живота
си, той обича да
живее
и вследствие на това той бяга.
(втори вариант)
В в един разумен свят, това са възможности и условия, при които
животът
на тази линия АВ се проявява.
(втори вариант)
Като вижда, че не може да преодолее на ония условия, които му препятстват, той бяга да спаси
живота
си.
(втори вариант)
Водата, която влиза, твърдата храна, всичко, което влиза в стомаха, това са все външни отношения, с които невидимият свят показва на това
живо
същество, което е на земята, как прекарва
живота
си.
(втори вариант)
Според както премигнува вие ще знаете неговата интелигентност или как
живее
.
(втори вариант)
И тъй, затова ние взимаме
живота
като мярка, както водата е мярка за водата.
(втори вариант)
Дето има вода, има растителност, има
живот
, а дето няма вода, няма растителност, няма и
живот
.
(втори вариант)
Тогава атмосферата е едно
живо
същество.
(втори вариант)
Ако някой
живее
във вашия стомах и вие наливате водата в устата си, ако някой вас ви види, какво ще си каже?
(втори вариант)
11.
Да влезеш
,
НБ
, София, 11.5.1930г.,
— Защото съзнава, че е човек от старата култура, че е виновен за болестта на детето си и, ако Христос му каже само една дума, той ще измени
живота
си.
Щом промени
живота
си, момчето му ще оздравее.
Такова съзнание, именно, трябва да имат всички хора — да изменят
живота
си и да повярват в Бога.
Нека всеки направи опит, да види, вярва ли в Бога и доколко разбира
живота
.
Радвайте се, че такива канари се изпречват на пътя ви и не позволяват да влизате в порочния
живот
.
Ако насилвате да влезете в този
живот
, канарата ще падне върху вас и ще ви смаже.
Помнете: всичко, което се случва в
живота
ви, има за цел да ви убеди в съществуването на велик Промисъл в света, който води към постижения, към укрепване на характера ви, за да ви направи съработници с Великата разумна природа.
Докато не се свърже с природата, човек остава за вечни времена в своя личен
живот
.
Човек минава през няколко фази на
живота
, докато стане в положение да включва всичко в себе си.
Първата фаза на човешкия
живот
е личният или материалистическият
живот
, когато той
живее
само за себе си.
Втората фаза е общественият или духовният
живот
, когато човек
живее
за дома, за обществото, за народа си.
Третата фаза на
живота
е общочовешкият или Божественият, когато човек
живее
за Цялото.
Не е лошо да
живее
човек за себе си, но той трябва да преработи своята инертна материя.
Това се постига само чрез възвишения
живот
, който се ръководи от Разумното Начало в света.
И тъй, личният
живот
има отношение към материята, общественият — към силите, общочовешкият — към Божествените мисли, които направляват целия
живот
.
Често духовните и религиозни хора, които вярват в Бога,
живеят
по-лошо от светските, които минават за безверници.
Всеки човек трябва да се стреми към общочовешкия
живот
, да оформи и развие ума и сърцето си, да даде простор на духа и на душата си.
Изкуство е да знае човек, как да
живее
.
За да
живее
правилно, той трябва да бъде разумен.
Да
живее
човек за цялото, не значи, че не трябва да
живее
за себе си.
Всички хора говорят за добър, за морален
живот
, но коя е мярката, която определя нещата като морални и неморални?
Религиозните казват, че човек трябва да
живее
само за Бога.
Това е ограничено разбиране на
живота
.
Човек трябва да
живее
за Бога, за ближния си и за себе си.
Моралът подразбира еднакви отношения към всички
живи
същества.
Следователно, който се осмели да отнеме едно от тия права на кое и да е
живо
същество, той постъпва по отношение на него неморално.
Нарушат ли се синовните отношения, и
животът
на човека се разрушава.
Всяко
живо
същество има право да се ползва от благата на природата, за да става правилна обмяна между външния и вътрешния свят.
Животът
на хората не се развива добре, понеже отношенията им към Бога са както тия на слугата към господаря или на чиновника към началника.
И най-малките същества искат да
живеят
.
Животът
на съществата се определя от степента на тяхното съзнание.
Влезе ли в областта на общочовешкия
живот
, човек се свързва с цялото, в което влизат всички същества, от най-малките до най-големите.
При това положение човек започва да гледа еднакво и на растенията, и на
животните
, и на хората.
Видите ли едно дърво, растение или
животно
, бъдете готови и на него да направите едно добро, както и на човека.
Ние не сме за старите вярвания и разбирания, но поддържаме новите, Божествените идеи, които носят
живот
.
Това не може да се постигне в един ден, но като работи в това направление, човек разширява съзнанието си и става годен за нов
живот
.
Божественото ще се наложи навсякъде, във всички области на
живота
.
Ако я отхвърлите, вие се натъквате на големи нещастия, които разрушават
живота
.
Съвременното човечество се нуждае от ново схващане на
живота
.
Като дойдат до въпроса за
живота
, мнозина разбират материалната страна и започват да говорят за богатството, като добро условие, и за сиромашията, като неблагоприятно условие.
Богатството и сиромашията не определят същината на
живота
.
Животните
са развивали своите чувствания, поради което и до днес съществува голяма борба между тях.
Те са средства в
живота
, които крият причините си далеч някъде, а не във външния
живот
.
Ако не впряга мисълта си на работа, човек несъзнателно взима участие в тази борба и се свързва с
животните
.
Като проследите
живота
на всички същества, от най-малките до най-големите, виждате, че навсякъде съществува насилие.
Онези същества, които изпълняват законите на природата,
живеят
; онези, които нарушават законите й, страдат, мъчат се и умират.
Природата е вложила смъртта в
живота
, за да освободи съществата от страданията.
Не само между
животните
, но и между хората съществува голямо насилие.
Тъй както
живее
днес, тя се намира под непосредственото влияние на външния свят, поради което не може да се освободи, както от добрите, така и от лошите влияния.
За да приложи Христовото учение, човек трябва да има нови възгледи за природата, за
живота
, за религията, за науката.
Бог го оставя да
живее
според нея, да опита резултатите й.
— Тежък е
животът
ми.
Човек трябва да мине от еволюцията на обикновения
живот
към еволюцията на талантливите, гениалните, светиите и най-после да дойде до еволюцията на Учителите.
Войните са естествени последствия на неразбрания
живот
на хората, но не са оправдани.
Обаче, в който момент наруши правото на другите същества, той се отклонява вече от истинския образ и
живее
по свой план и свои разбирания.
Тя му е дала
живот
, без той да знае това.
На нея се дължи сегашният
живот
.
Управляващият първо иска да тури ред и порядък в държавата, да нареди своя
живот
и след това мисли за своя ближен.
Ученият прави усилия да стане по-учен, да си подобри
живота
.
Малко хора се ръководят от една свещена идея в
живота
си.
Живеят
ли по стария начин, и родителите, и децата ще се разочароват.
Това е външната страна на
живота
, но той има и вътрешна страна, която трябва да се разбира.
За да разбере вътрешната страна на
живота
, човек трябва да бъде оптимист.
Щом се натъкнете на известни страдания, не трябва да се питате, защо идат и каква цел се гони чрез тях, но да се стремите да бъдете здрави и да
живеете
разумно.
Какъвто и да е
животът
ви, първо трябва да го осмислите.
Животът
се осмисля само тогава, когато човек разбере великите Божии закони.
Като дишате, мислете, че във въздуха, освен кислород и азот, има нещо друго, което носи
живот
.
Като пиете вода, мислете, че и в нея, освен водород и кислород, има нещо друго, което носи
живот
.
Изобщо, всяко съединение, всеки плод носят
живот
в себе си.
Следователно, искате ли да имате ясна представа за
живота
, да го разбирате, посаждайте неговите семена в умовете и в сърцата си, да знаете, с какви плодове, като със свои елементи, работи той.
Някои казват, че Бог е направил всичко, че Той е създал цялата вселена и въпреки това не са доволни от
живота
.
Кажи само реч, и момчето ми ще оздравее.” Докато
живея
със старите възгледи, възприети от деди и прадеди, сам нищо не мога да направя.
Той знае, че Христос е в състояние не само да лекува, но и да въведе човека в нов
живот
, в
живота
на неговите младенчески години.
Младият трябва да се занимава с младенческия
живот
, а старият — със стария
живот
.
Често хората се спират върху проявите на
живота
, върху явленията в природата и се запитват, защо Бог е създал света така, защо е допуснал злото заедно с доброто.
Когато се говори за мислите и чувствата на човека, подразбираме обикновения
живот
, т.е.
живота
на обикновените хора.
Този е пътят, по който човек трябва да върви, за да дойде до новия
живот
.
Който мисли, че може по друг начин да се домогне до новия
живот
, той е на крив път.
Не трябва да се задава въпрос, защо Бог е създал света така, а не по друг начин, но всеки сам трябва да се запита:
Живея
ли в съгласие с Божиите закони и със законите на разумната природа?
Новият
живот
подразбира нова мисъл, ново знание.
Който е придобил новия
живот
, той има вече вътрешно прозрение към нещата.
Като се вглежда в своите прояви, човек забелязва, че в него има желание да
живее
добре, да бъде щастлив, да не страда.
Добро е това желание, но същевременно той трябва да обръща внимание и на другите хора,
живеят
ли и те добре, щастливи ли са и т.н.
Следователно, докато мисли само за себе си, човек е пуснал злото в своя
живот
.
Значи, доброто включва целия
живот
в себе си, а злото — само част от
живота
.
Който разбира числото две, той знае причините за създаването на света, както и на
живота
.
Следователно, стремете се към онова добро, което има пред вид
живота
на всички същества.
12.
Добрият ден
,
ООК
, София, 14.5.1930г.,
къщата му, в която той
живее
?
Като разрушава къщата му, той нарушава хармонията във вътрешния
живот
на своя брат.
Като почитате тялото на човека, което Бог е създал, вие ще почитате всичко, което Бог е създал, вие ще почитате всичко, което
живее
в това тяло.
Правата мисъл внася
живот
и обновяване в човека.
Христос казва: „Аз дойдох да дам
живот
, и то преизобилно.” Значи, любовта носи
живот
.
Като Любов, Бог внася
живот
във всички
живи
същества.
Хората внасят желанията в света, а
животните
– страстите.
Тъй щото,
животът
, интелигентността, желанията и страстите представят стъпала на целокупния
живот
.
Това наричаме ние
жива
храна,
жив
хляб.
Христос казва: Аз съм
живият
хляб.
Който е могъл само един път в
живота
си да яде с любов и благодарност, той е разбрал смисъла на храненето.
Всички хора се стремят към нов
живот
, към нов морал.
За да постигнат своите стремежи, те се нуждаят от няколко основни идеи, които да прилагат във всекидневния си
живот
.
Ако продължават да
живеят
по стар начин, със стари разбирания, те нищо няма да постигнат.
Обаче, човек, който е подложен на развитие, не може да
живее
по един и същи начин.
Животът
му е подложен на постоянни промени.
Докато
живее
, човек непрестанно трябва да работи.
Друг някой казва, че ако в този
живот
не може да постигне нещо, поне в друг
живот
да го постигне.
Човек минава през същите фази и в духовния си
живот
: в първо време го носят на ръце, после започва да пълзи, и щом краката му заякнат, той ходи вече самостоятелно.
Щом е дошъл на земята, човек трябва още в този
живот
да изпълни програмата, която му е дадена.
с два морала, с две посоки на
живота
– нагоре към Бога и надолу към земята.
Когато Божественото начало в човека вземе надмощие,
животът
му постепенно се изменя, елипсата се приближава към кръга.
Всяка точка от неговия
живот
има право отношение към Божественото, като към централна точка, еднакво отдалечена от всички точки на окръжността.
Обаче, ако всяка точка на окръжността е
жива
и представя човек, тогава те се различават, както се различават всички хора.
Това виждаме навсякъде в
живота
: всички хора се проявяват и развиват различно.
За да поддържа своя
живот
, той се нуждае от човека.
Средата, в която
живее
човек, е готова храна за дробовете.
Докато диша, човек
живее
.
Ако спазва тия закони, човек ще
живее
така, както Бог изисква.
Значи сърцето остава автономно при всички случаи на
живота
.
Авторът не е между
живите
хора.
Той държи източниците на
живота
в ръцете си, защото в тях се крият тайните на Битието.
В сърцето се крият източниците на
живота
.
Каквото
живо
същество срещнете този ден на пътя си – цвете, дърво, буболечка, птица,
животно
, човек, ще го поздравите вътрешно, ще му отстъпите, то да мине първо, и ще го благословите в себе си, като Божие творение.
Бог е господар на любовта, човек – на чувствата, а
животното
– на страстите.
Следователно, ако оставиш да се проявяват страстите, ти си дал ход на
животинското
в себе си; ако проявяваш чувства, ти си дал ход на човешкото; ако проявяваш любов, ти си дал път на Бога в себе си.
Този ден е най-добрият ден през
живота
ви.
Следователно, любовта, като център във великия кръг на
живота
, урежда не само своите работи, но тя урежда работите на всички хора.
Обаче има талантливи хора, които постоянно
живеят
в спорове, в тщеславие и гордост.
Един Учител се познава само по това - Учителят всякога внася
живот
.
(втори вариант)
Внася ли
живот
, има Учител.
(втори вариант)
Не внася ли
живот
, няма Учител.
(втори вариант)
Христос казва: „Аз дойдох да дам
живот
.“ Да се внесе
животът
.
(втори вариант)
Изявяването на любовта се изразява в това, че тя носи
живот
.
(втори вариант)
Бог, когато дойде в света, той внася
живот
.
(втори вариант)
Когато
животните
дойдат, то са техните страсти.
(втори вариант)
Това са степени на един и същ
живот
.
(втори вариант)
Ще се стараете този кръг да го поставите в себе си, да го
живеете
.
(втори вариант)
Вие казвате, че сте божествени, Бог във вас
живее
, а при това се изменяте.
(втори вариант)
B - това е проявеният
живот
.
(втори вариант)
Живата
храна е, която носи
живота
.
(втори вариант)
Христос казва: „Аз съм
живият
хляб.“ Във всичките житни зрънца, в царевицата, в плодовете Божественото начало е вътре.
(втори вариант)
Ако ти с голямо благоговение хванеш една череша, да държиш тази череша и да благодариш, че ти дала
живота
си, ти благодари на Бога за това.
(втори вариант)
Ти благодари за една череша, че то е една велика философия на
живота
.
(втори вариант)
Ако веднъж в
живота
си вие бихте яли по този начин, щеше да има голяма разлика, голяма радост.
(втори вариант)
Умственият
живот
и физическият
живот
имат отношение към Божественото.
(втори вариант)
Ние ще имаме правилно разбиране на
живота
, ще може да
живеем
, както Бог изисква.
(втори вариант)
Следователно ние в
живота
си се стремим да
живеем
добре, ние искаме да се приближим към целта.
(втори вариант)
В туй тяло може да
живея
.
(втори вариант)
Даже светии, които са
живе
ли двадесет години в пустинята, са се развращавали.
(втори вариант)
Бог държи тайните на
живота
, там са източниците на
живота
.
(втори вариант)
В сърцето са източниците на
живота
.
(втори вариант)
Следователно, щом се учиш, щом се стремиш да
живееш
- да мислиш - да
живееш
, значи да мислиш - ти вървиш в правата посока.
(втори вариант)
Да имаш страсти, това е качество на
животните
.
(втори вариант)
Следователно, ако имаш страсти, ти си
животно
.
(втори вариант)
Не да турите един кръст, но поне направете си поне един ден в седмицата да
живеете
по новия начин.
(втори вариант)
Такава е важна книгата на
живота
.
(втори вариант)
Понеже той наготово, без работа иска да вземе
живота
на овцата и бяга.
(втори вариант)
Сега Господ пише в книгата на
живота
.
(втори вариант)
Ти сега си дошъл на земята - какво трябва да направиш, програмата, която трябва да се изпълни в
живота
ви.
(втори вариант)
Като
живее
десет милиона години, ще направи десет погрешки.
(втори вариант)
Като
живее
, няколко милиарда години, ще направи няколко милиарда погрешки.
(втори вариант)
Не да се смалиш, но да почнеш да сменяш талантливия
живот
с гениален
живот
.
(втори вариант)
Обикновеният
живот
и той е намясто.
(втори вариант)
Тогава ще имате едно ново разбиране за
живо
та.
(втори вариант)
Ако идеш при един човек с една тесла, къщата на когото е хубаво направена, замазана, вземеш, с теслата накълцаш-накълцаш - питам, туй почтено ли е към този човек, който
живее
в къщата?
(втори вариант)
То е сега, което се развива в
живота
.
(втори вариант)
Когато дойде любовта в света, тя ще внесе
живота
, ще проникне в нашата воля.
(втори вариант)
За да имате един нов морал и да го приложите, трябват ви няколко основни идеи, които трябва да ги прилагате в ежедневния
живот
в себе си.
(втори вариант)
Тъй както сега вървите, то е старият
живот
, вашите стари разбирания, вашите стари идеи.
(втори вариант)
Но понеже човек еволюира, развива се, върви, неговият
живот
постоянно се мени според условията.
(втори вариант)
13.
Линията на живота / Правата линия на живота
,
МОК
, София, 16.5.1930г.,
Човешкият
живот
е построен върху правата линия.
Докато не разберете законите на правата линия, вие не можете да говорите за морален
живот
.
Тъй щото, когато човек каже, че може да
живее
по много начини, това показва, че се е отклонил от правата линия.
Можеш да
живееш
по много начини, но ще носиш последствията на тия начини.
Мнозина избягват правата линия съзнателно, като
живот
на еднообразието.
Те търсят кривата линия, като
живот
на разнообразието.
Кое бихте предпочели: да
живеете
в еднообразието на щастието, или в разнообразието на нещастието?
Като поддържате
живота
на правата линия, вие можете да я разнообразите, да внесете разнообразие в щастието, без да я изкривите.
За да разберете идеите, които изнасям, вие трябва да се освободите от стария
живот
и старите си разбирания.
Не мислете, че вашите разбирания за Природата и за
живота
са меродавни.
Стремете се към
живота
на правата линия, която носи в себе си истинския морал.
Това значи, да се отнася човек философски към мъчнотиите и изпитанията в
живота
си.
- Ако искате
живот
без радости, може да минете без страдания.
Въз основа на тия твърдения, казваме, че има постъпки в
живота
, при които човек не може да се измени.
И казваме - правата и крива линия, отношенията са същите, но имат различно приложение правите и криви линии на физическия
живот
.
(втори вариант)
Човек трябва да измени своите възгледи за порядките на
живота
.
(втори вариант)
Тепърва трябва да изучаваме физическия
живот
, понеже за бъдеще този физически свят ще претърпи една нова корекция и ние трябва да се нагласим съобразно с това, което иде.
(втори вариант)
Чрез страдания в
живота
уяква нашата нервна система.
(втори вариант)
Ако ти дойде в
живота
само една скръб, ще имаш и само една радост.
(втори вариант)
Следователно има известни постъпки в
живота
, дето човек не може да се измени.
(втори вариант)
Ако едно искате, и през целия
живот
ще имате само една радост.
(втори вариант)
И докато човек не разбере този закон на правата линия, той не може да говори за един морален
живот
.
(втори вариант)
Та когато вие кажете: „Не мога ли да
живея
и по друг начин?
(втори вариант)
Там ти можеш да
живееш
както искаш.
(втори вариант)
Но по правата линия ти можеш да
живееш
само по един начин.
(втори вариант)
Ние ще кажем: при правата линия
животът
ще бъде еднообразен, а при кривата линия
животът
е разнообразен. Добре.
(втори вариант)
Сега вие се абстрахирайте от вашия сегашен
живот
.
(втори вариант)
Могат ли всичките тези риби, които
живеят
в океана, да влязат в тази малка чаша вода?
(втори вариант)
Ние сега говорим за
живота
, който се проявява.
(втори вариант)
В идейния
живот
е така.
(втори вариант)
Риби в една чаша при сегашните условия не могат да
живеят
.
(втори вариант)
Новите разбирания, новите веения в
живота
изискват и нови разбирания, понеже новото не може да се разреши по стария начин.
(втори вариант)
Турете в ума си правата линия, върху която е построен
животът
.
(втори вариант)
Щом намерите правата линия, в
живота
може да имате постижения.
(втори вариант)
14.
Да се възвеселим
,
НБ
, София, 18.5.1930г.,
Доколкото силите на сърцето се проявяват правилно, дотолкова умът се развива нормално Когато връзката между дейността на сърцето и космичните енергии се прекрати,
животът
на човека се прекъсва.
И тъй, докато е свързан с космическите, Божествени енергии, човек може да се радва на
живота
си.
Излезе ли вън от тия енергии, той загубва
живота
си.
не къса връзката си с Божественото Начало, от което идат енергиите на
живота
.
Цели 16 години прекарал в болницата, а жена му все го очаквала, да се върне
жив
и здрав.
Като се почувствал напълно нормален, той се върнал при жена си, с която
заживели
добре и разумно.
Ако не направи тази връзка, той е на отчаяние, осъден на пълно обезсмисляне на
живота
.
Като знаете силата на добрите мисли и чувства, стремете се да бъдете извори, от които да изтича доброто, да се разнася по целия свят, да весели всички
живи
същества и да им дава сила и мощ да работят за общото повдигане на човечеството.
Някои хора обръщат по-голямо внимание на външния
живот
, а други — на вътрешния.
Трябва ли вярващият да изгуби вярата и смисъла в
живота
си от това, че изгубил богатството си?
Като изучавате човешкия
живот
, виждате, че между органите на тялото му, между по-важните мисли и чувства съществува вътрешна връзка.
Разбере ли ума, сърцето и волята си, човек се е домогнал до онази наука, която осмисля
живота
му и го освобождава от противоречията.
Ако не може да разбере ума, сърцето и волята си, човек
живее
само в противоречия, в мъчнотии и страдания.
Тази е причината, поради която съвременният човек се оплаква от
живота
си.
Не трябва да се опитват горчивините на един неразумен, безсмислен
живот
.
Като
живее
, човек трябва да води разумен, плодоносен
живот
, както за себе си, така и за окръжаващите.
Ние не се интересуваме от надгробните речи, които се държат за умрелите, нито пък от неизпълнените обещания, които се дават на
живите
.
Колкото надгробните речи могат да възкресят мъртвите, толкова и неизпълнените желания хранят
живите
.
Той дава пример, как трябва да
живеят
хората помежду си; той показва, какви трябва да бъдат братските отношения.
Сега и на вас желая да
живеете
като вашия Небесен Баща, Който е създал
живота
и учи хората, как да прилагат Неговата Любов.
Докато човек е
жив
и здрав и
живее
в лишения, обещават му, че ще го назначат на служба, ще му помогнат да излезе от сиромашията си.
Някои хора търсят смисъла на
живота
, а други не се интересуват от него и казват: Трябва да се
живее
!
Вярно е, че трябва да се
живее
, но как?
Христос дава два примера от
живота
за двамата синове, но техният
живот
не разрешава въпросите.
Той дава пример на синовете си, как трябва да се
живее
, но нито единият, нито другият го е последвал.
В него имало нещо благородно и възвишено, но нямал опитности, не разбирал
живота
.
Гладен, окъсан, измъчен от трудните условия на
живота
, той започнал да съзнава погрешката си и решил да я изправи, като се върне при баща си да му слугува.
Научих само едно нещо, че със свинарство не можеш да изправиш
живота
си.
Трябваше да се възвеселим и възрадваме, защото този твой брат мъртъв бе и
оживя
, и загинал бе и намери се.”
Достатъчно е да разбира законите на
живота
и на природата, за да придобие всичко, към което се стреми.
Той трябва да разбира техния
живот
, техните мисли и чувства, да върви постепенно по стъпалата на
живота
.
Следователно, за да разберете талантливия, вие трябва да познавате
живота
на обикновения човек; за да разберете гения, трябва да сте минал по пътя на талантливия; за да разберете светията, трябва да сте минали по пътя на гения.
Всеки
живот
крие в себе си нещо велико и красиво.
Да дойдеш до положението на светия, това значи, да се качиш на един от високите върхове в
живота
и оттам да гледаш целия свят, прострян пред тебе като на длан.
Той е особен свят, особена система, особен
живот
.
15.
Стойност на нещата / Постоянна цена
,
ООК
, София, 21.5.1930г.,
За да успява в
живота
си и да си служи правилно със своите мисли, човек трябва да прилага закона на равновесието, да уравновесява силите си.
Кривите мисли нарушават вътрешния мир в човека и го изкарват от равновесието на
живота
му.
Той има големи знания, които прилага в
живота
си.
Ако някой е недоволен от
живота
си, нека се спре пред една овца, която пасе тихо и спокойно зелената трева.
в
живота
, той сам ще опита последствията на този закон.
Това са примери, сравнения, които можете да използвате за вашия вътрешен
живот
.
Той трябва да се обърне към мъдреците в
живота
.
Те са оставили своите съвети навсякъде в
живота
.
Съберете частите му, турете ги на местата им, намажете ги отгоре с масло, духнете един път, и всичко ще се преобрази – недъгът ще се превърне в нещо ново, годно за работа и
живот
.
Следователно, всичко, което става вън от човека, става и в неговия вътрешен
живот
.
връзката между външния и вътрешен
живот
, човек констатира само нещата, без да разбира техния дълбок вътрешен смисъл.
Един ангел, като гледал от небето, как
живеят
хората, казал в себе си: Не трябва Бог да им помага.
Като разбрал мисълта на ангела, Бог го изпратил на земята, между хората, да
живее
като човек, да види, трябва ли, наистина, Бог да се откаже от хората.
Направи ли това ,той ще разбере, че зад всяко явление в
живота
и в природата се крие някаква разумна причина, която регулира нещата.
Всяка клетка в човешкия организъм трябва да бъде организирана,
жива
, за да взима съзнателно участие във функциите на неговите органи.
Ако след една война убитите
оживеят
и възкръснат, хората вървят по възходяща линия.
Не
оживяват
ли, има нещо неразумно във войната.
Като ученици, вие искате да разберете своя личен
живот
.
Това, което става в целокупния
живот
, става и в
живота
на отделния човек.
Много религиозни хора се безпокоят за
живота
си, за материалното си състояние и мислят, че въпреки тези безпокойства ще постигнат нещо духовно.
Кой не е
преживял
войната в себе си вътре?
Кой не е
преживял
падане на духа, отчаяние и обезсърчение, след като е видял бойното поле в себе си, осеяно от убити и ранени?
След това, нека се опита да
съживи
убитите и да излекува своите ранени.
Ако човек прилага този закон в
живота
си, работите му ще свършат с успех.
Крокодилът казва: „Ти заради мене ще
живееш
.
(втори вариант)
Аз трябва да
живея
.“ Но туй жабче е разумно.
(втори вариант)
Реката, това е
животът
.
(втори вариант)
Това са сравнения за онзи вътрешен
живот
, с който сега трябва да се справяте всеки ден.
(втори вариант)
Те са не само ваши, но на хиляди същества, които
живеят
и които не са разрешили разумно въпросите.
(втори вариант)
Мистикът е човек, който
преживява
.
(втори вариант)
Той
живее
обикновен
живот
, не
живее
живо
та на гениалните хора, на светиите.
(втори вариант)
Светията, мистикът трябва да
преживее
нещо.
(втори вариант)
Всичките
живи
същества, вън от Бога, имат някаква дисхармония.
(втори вариант)
Пред него има един
живот
на учител, но тъй погледнато от живота, в него има само едно вътрешно благоговение.
(втори вариант)
Ще кажете: „Няма да грешим, да бъде кожата здрава.“ Тогава във всяко побутване на Бога ще виждаме добрата страна на
живота
.
(втори вариант)
Някой казва: „Мистик е той.“ Мистик човек е, който
преживява
.
(втори вариант)
Той
живее
в реалността на
живота
, той изпитва нещата.
(втори вариант)
Ако вие влезете в неговия
живот
, вие ще си измените мнението за него.
(втори вариант)
Казвам, трябва да има едно съответствие от видимите неща, от храната, от водата, от въздуха - всички тия работи трябва да ги превърнете по едно подобие на вашия вътрешен мир или вашия
живот
.
(втори вариант)
Опашката в
животните
, туй съставлява ума на животното.
(втори вариант)
Туй, което е организирано,
живо
трябва да бъде.
(втори вариант)
Докато опашката се мърда,
животното
мисли.
(втори вариант)
Всяка
жива
частица, която не взема участие във вашия организъм, е вредна.
(втори вариант)
Когато се отреже опашката на
животното
, то се усеща ограничено.
(втори вариант)
Живо
тът, той е свещена работа.
(втори вариант)
Недъзите на нашия
живот
показвайте само на специалисти.
(втори вариант)
Казва някой: „Аз да стана светия, чист, че тогава да помагам.“ То е криво схващане за
живота
.
(втори вариант)
Днешния ден нали имате, да се
живее
добре.
(втори вариант)
Защо ще бъдем ние недоволни от
живота
?
(втори вариант)
Казвам, има известни мисли вътре в човешкия
живот
, които нарушават вътрешния мир.
(втори вариант)
Понеже светът, към който се стремим, съвършените същества виждат нашия вътрешен
живот
.
(втори вариант)
Животът
тук, който е на земята, за тях е така открит, както когато някоя жена се облече с бяла дреха и този, който я види, казва: „Много хубава бяла дреха, копринена, но има едно леке.“ Най-малкият дефект, който роклята има, някое малко леке, се вижда.
(втори вариант)
Но ако след войната хората не
оживеят
, има нещо неразумно, тия хора вървят по една низходяща степен.
(втори вариант)
Защо изучавате естествените науки по отношение на
живота
?
(втори вариант)
Като изучавате
живо
та на вълка, на овцата, техният
живот
има отношение към нас.
(втори вариант)
Погледне те и казва: „Как, ти недоволен ли си от
живота
?
(втори вариант)
Ако ние чакаме другите да ни обичат, значи да
живеем
на чужд кредит.
(втори вариант)
Следователно има един надпис вътре в
живота
- да обичаме, за да станем силни.
(втори вариант)
16.
Музика и работа / Музиката като метод за смяна на състоянията. Работата - отглас на любовта
,
МОК
, София, 23.5.1930г.,
резултат на човешкия
живот
.
Моралът на
животното
се отличава от морала на човека: моралът на човека се отличава от морала на възвишените същества.
Следователно, когато изучавате
живота
, изучавайте първо ония елементи, които го поддържат.
Ако употреби един от музикалните методи за трансформиране на съзнанието си, в половин, или в един час той ще бъде в друга гама на
живота
, далеч от своята мъчнотия.
Сега музиката не е влязла в обществения
живот
.
В бъдеще тя ще играе роля във всички области на обществения
живот
.
Природата е вложила във всеки човек специфична музика, с която да си помага при мъчнотиите на своя
живот
.
Да работи човек съзнателно, с участието на мисълта и с любов, това значи, да попадне на добрата почва, в разумния
живот
, където житното зърно дава 30, 60, 100 зърна, които се намират в отношения 1:3:6.
Който може да проследи пътя на една мисъл, която започва от най-ниското стъпало и достига до най-високото, той е дошъл до числото десет, до разумния
живот
- до условията на добрата почва.
Живейте
разумно и работете върху музиката, да развиете ухото си, правилно да възприема.
Мислете върху проявите на целокупния
живот
и ще видите, че всички отношения между
живите
същества имат за основа любовта.
Едно от великите блага, дадено на човека, е
животът
.
Въпреки това, мнозина се оплакват, че
животът
им е нещастен.
За да бъде
животът
нещастен, това показва, че нещо е нарушено в него.
Казваме, че
животът
е велико благо, но човек се радва на това благо, когато работите му вървят добре.
Щом се натъкват на неуспехи, те не са доволни от
живота
си.
Ако сте студент или ученик и пропаднете на изпита си, не сте доволни от
живота
.
Но и едните, и вторите, и третите няма да кажат, че
животът
е тежък.
Само пропадналият студент е недоволен от
живота
, а другите остават незасегнати от неговия неуспех.
Ако чуете, че някой ваш близък е назначен на добра служба, вие ще се зарадвате, но от това
животът
ви няма да стане по-красив.
Обаче, назначеният на тази служба ще каже: Добър е
животът
.
Както
живее
човек, такъв ще бъде неговият
живот
.
Какво отношение има моралът към човешкия
живот
?
В истината е скрит
животът
."
(втори вариант)
Сега у вас има идеята да завършите земния си
живот
, да бъдете в небето между ангелите - да се видите със своите китари и цигулки, и да свирите.
(втори вариант)
Според разбиранията на
живота
,
животът
е най-голямото благо, което човек знае.
(втори вариант)
Следователно, когато ние казваме, че
животът
е нещастен, ние разбираме, че това благо е нарушено.
(втори вариант)
Запример вие си задавате въпроса: „Как ще
преживеем
?
(втори вариант)
Как ще определите вие отношението на морала към човешкия
живот
?
(втори вариант)
Това са ред правила, които са изработени от ред поколения, с които той
живее
.
(втори вариант)
Значи моралът е един извод па
живота
.
(втори вариант)
НАГОРЕ