НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ПОСЛЕДОВАТЕЛИ НА УЧИТЕЛЯ
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
37
резултата в
25
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
1_15 ) В полка на Христа
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Когато всеки работи да внесе най-хубавото в народа си, а именно – разумност,
честност
, справедливост, приложение, народът се повдига.
2.
4_06 ) Бъдещият строй – строй на Любовта
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Бъдещият строй ще бъде строй на Любовта; тогава като външен израз на Любовта ще се приложат четири неща:
честност
, справедливост, чистота и безкористие.
Любов, в която влизат като елементи
честност
, справедливост, чистота и безкористие.
3.
05. Пет първоначални качества на ученика
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Под „
честност
" се разбира това, което казваш, да го направиш, да останеш верен на дадената дума.
4.
Пет първоначални качества на ученика
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Под „
честност
” се разбира това, което казваш, да го направиш, да останеш верен на дадената дума.
5.
024 КАЧЕСТВАТА НА УЧЕНИКА
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Освен смирение, нужни са още четири качества: Първо, абсолютна
честност
.
Честност
, доброта, интелигентност и благородство - това са четири качества, присъщи на ученика.
6.
59 ИЗГРЕВА И НЕГОВОТО БЛАГОУСТРОЯВАНЕ
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
За неговата
честност
и безкористност говори един случай, който ми разправи един наш брат, много близък на Ради, който често го е посещавал на приказки.
7.
8. Първите стъпки в пътя на човешкия възход, 21 април 1935 г.
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Достойнството на човека седи най-първо в неговата права мисъл, в неговата
честност
и доброта.
Всеки човек, който руши вашата
честност
, не е добър за вас, който ограничава вашата права мисъл, не е добър човек за вас.
8.
Качествата на ученика на Бялото Братство
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Освен смирението, нужни са още четири качества: абсолютна
честност
– каквото каже човек да го изпълни,
честността
е качество на човешкото Аз; да бъдете добри – добродетелта прави човека устойчив, Доброто е морално качество, което принадлежи на Божествения свят; след това ученикът трябва да бъде крайно интелигентен – неговият ум да е гъвкав, да схваща моментално всички тънкости, да не се лъже; ученикът трябва да бъде още великодушен и благороден.
Значи
честност
, доброта, интелигентност и благородство – това са четирите качества, присъщи на ученика.
Без смирение,
честност
, доброта, интелигентност и благородство ученикът не може да намери своя Учител.
9.
Опит за приложение на четирите качества – честност, справедливост, интелигентност и благородство
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
• 435 • Опит за приложение на четирите качества –
честност
, справедливост, интелигентност и благородство.
Съзнанието ви трябва да бъде будно не от страх, но от Любов, за да опитате вашата
честност
.
10.
11-то писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Като добиете смирение,
честност
, доброта, крайна интелигентност, благородство на душата, това са необходими качества, за да влезете като ученици в първи клас на тази Божествена Окултна Школа.
11.
38–мо писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Тези пет качества са: смирение,
честност
, доброта, интелигентност, благородство и великодушие.
Под
честност
се разбира това, което казваш, да го направиш, да останеш верен на дадената дума.
12.
Играта като възпитателен център
 
- Милка Периклиева (1908 – 1976 )
Тя въздействува и върху формиращите се навици на
честност
, твърдост, издръжливост, солидарност, зачитане правата на другите, постоянство и пр.
13.
Думите на Видния Странник Буди-Са
 
- Любомир Лулчев (1886 – 1945)
Дошъл си донякъде в живота и си рекъл: «Не може все с истина, с чистота, с
честност
.» И така станало.
14.
УЧИТЕЛЯ ЗА БЪЛГАРИЯ И БЪЛГАРИТЕ
 
- Теофана Савова
Англичаните се отличават с
честност
, германците - с трудолюбие, славяните - със самопожертвувание.
15.
2. ДУХОВНИ УСЛОВИЯ В БЪЛГАРИЯ ПРЕДИ ИДВАНЕТО НА УЧИТЕЛЯ
 
- Светозар Няголов ( -2013)
Богомилите с песни и радост отиват на кладите и така дават пример за
честност
, себеотрицание и смелост.
16.
Разговори с Учителя. Разговор десети
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
Ще държите изпит по
честност
, както се държи изпит по геометрия.
17.
Разговори с Учителя. Разговор дванадесети
 
- Георги Томалевски (1897-1988)
Що се отнася до ученика, неговата
честност
трябва да го вдъхнови смело и открито да говори на своя учител.
Без тези два елемента
честност
не съществува.
В това отношение за понятието
честност
духовният свят е уточнил други мерки.
18.
Концентрация
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Опит с
честност
, справедливост, интелигентност и благородство 435
19.
Юпитеровият тип
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Почти всички председатели на републиките са Юпитерови типове Те умеят да създават методи за разрешаване навсички задачи, а също ред и
честност
.
20.
От 1 март до 30 април: Пролет и Великден.
 
- Милка Периклиева (1908 – 1976 )
Седмица преди Великден ще заговорим за живота на Христа, който е учил хората само на добро, на
честност
и братски труд.
21.
Сънят на Небукаднецара
 
- Георги Радев (1900–1940)
Ала царят го бил забравил, па и не вярвал, види се, на тяхната научна
честност
.
22.
4. Идеално и осъществимо управление
 
- Георги Христов
Тая държава модел, каквато може и трябва да бъде България, ще достигне максимума на народно благоденствие, величие и слава, защото нейните жители, като напуснат своите душевни и физически пороци (себелюбието, себепоклонството, алчността, завистта, омразата, интриганството, лъжата, клеветата, кражбата, разврата, взаимната изтреба, месоядството, употребата на спиртни питиета, лукса и пр.) ще се вдъхновяват и ръководят само от взаимна любов и преданост, от себеотрицание и самопожертване, ще водят естествен, чист и свят живот (растителна храна, безалкохолни питиета,
честност
, мъдрост и доброта), ще бъдат здрави и дълголетни и с тоя свой начин на живеене, труд и работа за общо благо ще образуват от родината си едно огнище на висока култура, към което неудържимо ще гравитират всички околни народи.
23.
Как най-общо протичаха неделните и работните дни в комуната
 
- Георги Христов
Дълбоко са напукани ръцете на тези отрудени хора, а в очите съзираш само
честност
и прямота.
24.
Трудностите, съпътстващи комунарския живот
 
- Георги Христов
“ Отговорих: „Извинете, г-н шеф, но трябва да ви кажа, че у нас за
честност
не се говори.“ „Защо у вас за
честност
не се говори?
“ „За
честност
се говори там, дето я няма.
Това е в реда на нещата, затова у нас за
честност
не се говори“, обясних аз.
И наистина, през следващите години до 1928 година, когато почина шефът, аз изпращах по 15-20 души наши хора от Изгрева и от провинцията и всякога показваха най-високи качества на
честност
и преданост в работата.
25.
Учението за Ложата на Бодхисатвите и въпросът за Бодхисатвата в XX век
 
- Филип Филипов
Според авторите на този труд тя е твърде специфичен синтез от характеристиките, присъщи по-скоро на идеала за съвременната научност, от една страна: (i) непривързаност и свобода от всяка догматика, (ii) готовност за вслушване във всеки нов, добре обоснован или новооткрит ракурс на дадена теза, (iii) систематичен стремеж към структурирана обоснованост и доказателствено ст и (iv) интелектуална
честност
и откритост в цялостния научен процес; а от друга страна, от характерните качества на духовно-изследователската дейност: (i) работа с вътрешни за съзнанието на изследователя процеси и опитности, (ii) насочване на мисълта към възвишена духовна реалност,
НАГОРЕ