Търсене в текстове за 'Творчество'

17. Трудът - изходна точка при обучението по всички други учебни предмети Детският труд сред природата трябва да стане център, около който щ - Боян Боев (1883 – 1963)

С голям интерес и с голяма активност и творчество детето ще иска да разреши една задача по смятане или геометрия, като знае, че това е във връзка с работата му в градината или на полето.

И виждаме по техните резултати, каква обнова, радост и творчество ражда това училище-живот.

18. Трудът - изходна точка при обучението по природознание - Боян Боев (1883 – 1963)

Когато учителят почне да наблюдава природата с учениците си, самата обстановка ще ги научи, как да постъпват, и често както той, тъй и учениците, ще проявят творчество в своите наблюдения.

19. Ново отношение към природата - Боян Боев (1883 – 1963)

Това ще отбори нови хоризонти за човешкото творчество, ще внесе нова поезия, нова красота в живота, ще създаде по-благоприятни условия за повдигането на човечеството.

20. Работата на детето в цветната, зеленчукова и овощна градини и в околната природа. - Боян Боев (1883 – 1963)

Но всичко трябва да става по собствен почин на децата, за да вложи детето творчество, самодейност.

21. ТРУДЪТ КАТО ОБРАЗОВАТЕЛЕН ФАКТОР В лоното на живата природа - Боян Боев (1883 – 1963)

Защото не при всеки вид труд детето проявява самодейност, творчество.

Тогава трудът ще бъде творчество.

В/ Чрез този начин на обучение - приложение на трудовия принцип сред природата - се осъществяват основните дидактични принципи: природосъобразност, нагледност, активност, творчество и трудов принцип.

Така проявява самостоятелност, развива волята, духна инициатива и творчество.

22. ХУДОЖЕСТВЕНИЯТ ЕЛЕМЕНТ ТРЯБВА ДА ПРОНИКВА ЦЯЛОТО ОБУЧЕНИЕ И ВЪЗПИТАНИЕ - Боян Боев (1883 – 1963)

Детето не трябва само да съзерцава красотата, но и чрез собствено творчество да внася елемента на красотата в своята околност.

Художественият елемент да се внася по възможност чрез художественото творчество на самото дете.

23. СЛЕДВАНЕ МЕТОДИТЕ НА ПРИРОДАТА - Боян Боев (1883 – 1963)

При преодоляване на трудности човек развива своите сетива, наблюдателност, търпение, хладнокръвие, смелост, съобразителност, творчество и пр.

24. Свобода - Боян Боев (1883 – 1963)

Само при такова свободно възпитание ученикът проявява творчество.

Свободното възпитание е необходимо, за да се изградят самостоятелни, самодейни личности с творчество и инициатива, носещи ценното и самобитното, с което природата дарява всеки човек.

Творчество не може да има там, дето царува насилие, заплашване.

25. Създаването на новия тип човек - човекът на дейната любов – мисия на днешното училище - Боян Боев (1883 – 1963)

В това отношение учителят може да прояви своето свободно творчество и инициатива.

26. Детската природа - Боян Боев (1883 – 1963)

Ученици, наглед похабени, развалени, непоправими по поведение и успех, се преобразяват, ако се отнесем към тях с доверие и любов, ако открием у тях таланти и ги насърчим да проявят творчество в областта на своя талант.

27. Училище - Живот - Боян Боев (1883 – 1963)

Той е красота, творчество, най - великото благо, избор на сила и радост.

Ето защо, училището, за да бъде училище-живот, трябва да бъде място за творчество на ученика.

28. 13. Смирение - Боян Боев (1883 – 1963)

Доказано е, че без вдъхновение е невъзможно художествено творчество.

29. 10. КЪМ „САЛОНА НА СЪЗЕРЦАНИЕТО“ - Боян Боев (1883 – 1963)

Благодарим на вас, вие мощни, разумни сили, които градите тия чудни форми със замаха на гениално творчество!

30. 11. МОМЕНТИ ОТ ЕДИН СЪБОР В ТЪРНОВО - Боян Боев (1883 – 1963)

Всички вие, които сте дошли тук от близки и далечни места, за да се опознаете и за да получите ново прозрение за живота и нов подтик за творчество!

31. 25. ТВОРЧЕСКИТЕ СИЛИ НА СЕЛОТО - Боян Боев (1883 – 1963)

Той е с дълбока душа, с големи заложби, за полет, за творчество Красотата на лицата им, правилността на чертите им показват, че духовните сили на селянина са чисти, възвишени, а тъгата, която се чете по техните, лица, показва, че няма още поле за проява на тия мощни творчески енергии на народа.

Тая тъга, която се чете по лицата на типовете на Майстора, това е тъгата на душата, която не е утолила своя копнеж за онова, което освобождава душите и ги води към свобода, творчество и радост.

Ще приведа тук само един малък пример, какви красиви заложби крие българското село, как народната душа е готова за велико творчество, за велика жертва, за велик идеен подвиг!

32. 36. ГРУПА ЛЕКАРИ ПРИ УЧИТЕЛЯ - Боян Боев (1883 – 1963)

Всички са млади, жизнерадостни, идейни, жадни за творчество, за дейност.

33. Смирение - Боян Боев (1883 – 1963)

Доказано е, че без вдъхновение е невъзможно художествено творчество.

34. В училището на планината - Боян Боев (1883 – 1963)

Окото разполага към мисли, творчество.

35. Културата на ангелите - Боян Боев (1883 – 1963)

Молекулите, атомите, йоните, те са все творчество на висшите същества.

36. Сказка - Боян Боев (1883 – 1963)

Може да се каже, че той има най-голямо творчество в света.

37. 02 ПЕТТЕ СТЪПКИ ЗА ПОВДИГАНЕТО НА ЧОВЕШКАТА ДУША - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Те са стъпки на един път, по който трудно се върви, защото не е път на философстване, а път на живото дело, на постоянно творчество.

38. 08 ЕРАТА НА ВОДОЛЕЯ - Николай Дойнов (1904 - 1997)

В ООН, в този висш обществен институт, ярко се изрази стремежът да се даде навсякъде по света правото на човека за свободно творчество и изява.

39. 46 ПЕСНИТЕ - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Общи фрази, които се поднасят за изящното творчество, като вдъхновение и като присъствие на музи и пр., ми бяха познати, но те изобщо не ме задоволяваха.

Реших да Го запитам, как Той е създал това творчество.

40. 57 ИЗГРЕВА – МИСТИЧЕН И КУЛТУРЕН ЦЕНТЪР НА БРАТСТВОТО - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Приятелите привикнаха да идват на Изгрева, да слушат беседите на Учителя, които им носеха вдъхновение за творчество и духовен прогрес.

41. 60 МУЗИКАТА - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Музиката трябва да оставя в душата на човека едно радостно възходящо чувство, едно чувство на подем, на творчество.

И разбрал Саваот, каква велика и нова възможност, безкрайна за знание, мъдрост и творчество, му донесла Любовта.

42. 91 УЧИТЕЛЯ - биографични данни - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Може да се каже, че Той има най-голямото творчество в света.

43. КУЛТУРАТА НА ПЪРВАТА РАСА - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Нейната висока цивилизация е имала, както споменахме, науки и методи за творчество, съвсем различни от тези, с които сегашните хора си служат.

44. ЗАГАДКИ НА СЪВРЕМЕННАТА НАУКА - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Този Силов океан е създал и непрекъснато създава все нови и нови светове, защото той преди всичко е едно непрекъснато творчество и едно непрекъснато Ново.

Да изучава човек творческите изяви на този необятен Миров Силов океан е нещо, което обогатява неговите знания и разумност, дава му възможност за по-голям прогрес в неговото развитие, приобщава го към този Океан, пораждайки подтик (импулс) към творчество.

45. АСТРОЛОГИЯТА КАТО СЪВРЕМЕННА НАУКА - Николай Дойнов (1904 - 1997)

След движението, като проявление, следва вечното и непрекъснато Творчество.

46. ЕЗОТЕРИЧНА (ОКУЛТНА) ИСТОРИЯ НА АСТРОЛОГИЯТА - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Продължението на рода е един ярко изразен подтик за творчество, затова с този символ се означава Луната и майката.

Въобще способностите за владеене и контрол върху силите в нас и в Природата, дава възможност за най-голямо творчество и прогрес.

47. АСПЕКТИ - Николай Дойнов (1904 - 1997)

благоприятни, когато се внася подтик за обединяване, създаване, творчество, стремеж към прогрес, към топъл сърдечен контакт с другите, благоприятни условия през живота; в този случай размерите на органите по лицето са особено хармонични, с мек и приятен вид, а отделните части на ръцете - длани, пръсти, нокти, кожа, линии - са също добре оформени; 2.

48. ПЛАНЕТНИ ТИПОВЕ - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Съвършенството на една форма определя онова стъпало на развитие, на което са се намирали мисълта, чувството и способността за творчество.

широкоглави или брахицефали, когато планетите със своите течения са създали и оформили предимно мозъчни центрове, тласкащи към активност и творчество

49. АСПЕКТИ НА МЕРКУРИЙ - Николай Дойнов (1904 - 1997)

При отсъствие на аспекти между Меркурий и Венера подтик и чувство за добро творчество липсват.

50. САТУРН В ДОМОВЕТЕ - Николай Дойнов (1904 - 1997)

В дванадесети дом, Сатурн предразполага личността към справедлив ред или към литературно творчество с по-философски характер.

51. УРАН - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Всички тези факти придават на силовите течения, изтичащи от Уран и влияещи върху живота на Земята и върху човека, грамадна активност, решителност и творчество, необходими за решаването на всяка задача.

52. УРАН В ДОМОВЕТЕ - Николай Дойнов (1904 - 1997)

В дванадесети дом, Уран дава на родения нервни възбуди, които го тласкат към ново и по-високо творчество, често в областта на литературата.

53. НЕПТУН В ДОМОВЕТЕ - Николай Дойнов (1904 - 1997)

В дванадесети дом, Нептун се изявява в своята най-добра форма: способност към литературно творчество, отзивчивост и приятни отношения към всичко и всички.

54. ПЛУТОН - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Този извод се налага, когато гледаме света около нас с неговите творения: всички те са плод на мисълта на Същества с изключителна разумност и с възможности както за творчество, така и за демонична разруха, носеща мрак и смърт.

55. ФАЕТОН - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Хороскопите на психично болни хора или на такива с тежки вродени деформации на тялото, са редовни и в тях липсват белези за такива анормалности, защото Слънцето, Луната и Планетите създават влияния чрез своите положения и аспекти, но поставените в безпорядък мозъчни клетки не могат правилно да ги възприемат и съчетават, за да ги изразят като качества, способности, подтици за творчество и хармонично развито тяло.

56. ВУЛКАН - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Тези два звездни гиганта придават на личността голям и несъкрушим прилив на енергия, която при облагородените типове се изразява в творчество и сила за ръководство, а при примитивните типове - в жажда за разрушение и тирания.

57. ВЕНЕРА - Николай Дойнов (1904 - 1997)

При по-издигнати типове с благоприятни аспекти, тази позиция дава стремеж и възможност за добра изява в изкуството, дар-слово и предразположение към литературно творчество.

58. ЮПИТЕР - Николай Дойнов (1904 - 1997)

При по-издигнати типове с благоприятни аспекти, тази позиция подсилва стремежа за постигане както на материални ценности, така и на научни знания, заедно с ясно изразена смелост при всяко творчество.

При по-издигнати типове с благоприятни аспекти, тази позиция създава стремеж да се внася нещо красиво и съвършено във всяка работа и творчество, топли и задълбочени отношения към заобикалящите хора.

59. САТУРН - Николай Дойнов (1904 - 1997)

При по-издигнати типове с благоприятни аспекти, тази позиция създава стремеж към по-голяма задълбоченост и устойчивост на чувствата, влагане на по-задълбочена мисъл във всяко творчество.

60. УРАН - Николай Дойнов (1904 - 1997)

При по-издигнати типове с благоприятни аспекти съществува силен и ясно изразен стремеж към оригинално творчество, съпроводено с голямо старание и изпълнителност.

61. ПЛУТОН - Николай Дойнов (1904 - 1997)

При по-издигнати типове с благоприятни аспекти се наблюдава изненадващ прилив на сила за творчество.

При по-издигнати типове с благоприятни аспекти, тази позиция определя прилив на сили за творчество в твърде мека форма.

62. Юпитер - Николай Дойнов (1904 - 1997)

При съвпад се парализира стремежа за творчество и материални придобивки.

63. ХРИСТИЯНСКИЯТ ЕЗОТЕРИЗЪМ - ЗАПАДНАТА ОКУЛТНА ТРАДИЦИЯ - Влад Пашов (1902- 1974)

Принципът на полярността е принцип на проява на творчество.

Тази нова сила влиза като един нов приток в живота и който приеме този импулс на Любовта, тя ще подкрепи и освежи живота му и ще го пресъздаде, ще му даде нов подтик за живот и творчество, и ще го издигне постепенно във висините на Духа, като го освободи от робството на материята.

64. ХРИСТИЯНСКИ ЕЗОТЕРИЗЪМ - Влад Пашов (1902- 1974)

Като говорим за ученика, ние разбираме живот на творчество, а не живот на благодат, която му се дава.

65. КРИШНА И НЕГОВОТО УЧЕНИЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

По-нататък продължава да излага пътя, по който се извършва световното творчество и законите, по които се организира животът на народа.

66. ОРФЕЙ И НЕГОВОТО ДЕЛО - Влад Пашов (1902- 1974)

С учението си, с цялото си дело и творчество на Велик Посветен Орфей съумя да предаде на Гърция един мощен тласък към духовно развитие, което се предаде на цяла Европа.

67. ХЕРАКЛИТ ЕФЕСКИ И ДРУГИТЕ ГРЪЦКИ ФИЛОСОФИ - Влад Пашов (1902- 1974)

Когато преминава през даден народ или раса, то се явява най- първо като една вътрешна Светлина и топлина, които стимулират народната душа към мисъл и творчество и към благородни чувства.

Същото нещо забелязваме, когато Братството в лицето на розенкройцерите премина в Западна Европа и събуди творческата мисъл на европееца, и се почна творчество във всички области на човешката мисъл и дейност, което създаде Западно-европейската култура.

Хората започват да търсят нови пътища на мисълта, на живот, на творчество и тогава се явява пратеникът на Братството сред този народ или раса, който привлича към себе си онези души, които са по-чувствителни към невидимото присъствие.

68. Преводът на Фабр д'Оливие - Влад Пашов (1902- 1974)

Шестте дена на творението, това са шест епохи, шест периода на космично творчество, през които минава творението, при което творение първичните образи се обличат във все по-плътни обвивки и се свързват с все повече и повече сили.

69. Щайнер за „Битието' - Влад Пашов (1902- 1974)

Те могли само да кажат: Ние действаме във вселената, ние творим и в това творение ние възприемаме нашето собствено творчество.

70. 12. КОМПОЗИЦИЯТА НА ЕВАНГЕЛИЯТА - Влад Пашов (1902- 1974)

Като ги разгледаме в този дух ще видим, че те ни разкриват вътрешните закони на космичното творчество, вътрешните закони, по които животът се проявява както в космоса, така и в земята, във всеки отделен човек и във всяко отделно същество.

Всяко едно от Евангелията има специален строеж и ни разкрива специална страна на космичното и жизне-ното творчество.

71. 2. УЧЕНИЕТО ЗА СЛОВОТО - Влад Пашов (1902- 1974)

То е един период на голямо творчество, в центъра на което стои Логосът, защото е казано: "Всичко чрез Него стана".

В Божественото творчество няма еднообразие, а вечно разнообразие, което е признак на изобилието на Божественото съвършенство.

72. 3.4. ЧЕТВЪРТОТО ЗНАМЕНИЕ - НАХРАНВАНЕТО НА ПЕТТЕ ХИЛЯДИ - Влад Пашов (1902- 1974)

То възстановява всички разрушения през деня, тогава имаме един процес на творчество и растеж, и човек прилича на зелена ливада, на място, покрито със зелена трева.

73. 15. ПЪТУВАНЕТО ЗА ЕРУСАЛИМ - ПЪТЯТ НА УЧЕНИЕТО - Влад Пашов (1902- 1974)

Скорпион стават в човека пробуждащите се в него творчески сили, когато вместо за творчество те се използват само за задоволяване на неговото тщеславие и на неговата чувственост.

74. 12. МИСЛИ ОТ ПОСЛАНИЕТО НА АПОСТОЛ ПАВЕЛ КЪМ ЕФЕСЯНИТЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

Тук Павел пак загатва за онези началства, власти и сили от ангелската йерархия, които са се отклонили от правия път и са се отказали да изпълняват Божията Воля (в индуската окултна литература се наричат асури) в процеса на мировото творчество.

75. 1. ИСТОРИЧЕСКИ ПЪТ НА БЯЛОТО БРАТСТВО ПРЕЗ ВЕКОВЕТЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

Има епохи, когато животът във външния обективен свят в дадена епоха е сведен до минимум - няма никакво творчество, а има само едно преповторение на това, което е било.

А има други епохи, които се отличават с голяма активност и творчество, и животът се изявява с всичката си сила във външния обективен свят.

Това става по Закона на Полярността, който е закон на Творчество.

Без поляризация няма творчество, няма развитие, няма прогрес.

76. ПРИНЦИП НА АНАЛОГИЯТА ИЛИ СЪОТВЕТСТВИЯТА - Влад Пашов (1902- 1974)

Всички те вземат активно участие в развитието на човешката еволюция и са проводници на великата Божествена Воля, от която изхожда всеки импулс за творчество и развитие на човешките духове, както и на всички духове на различна степен на развитие.

77. ПРИНЦИП НА ПОЛЯРНОСТТА - Влад Пашов (1902- 1974)

Принципът на полярността е Принцип на творчество в Битието.

78. ПРИНЦИП НА ПОЛА.ПРИНЦИП НА ДВОЙНСТВЕНОСТТА, НА АКТИВНОТО И ПАСИВНОТО НАЧАЛО ИЛИ ПРИНЦИП НА ЕДИНСТВОТО - Влад Пашов (1902- 1974)

Тези, които могат да посветят повече внимание и мисъл на даден предмет, те дейно използват и си служат и с двата умствени принципа - с Женския в работата на дейно умствено творчество, и с волята на Мъжкия принцип - в стимулиране, подтикване на творческата част на ума.

79. МАНИХЕЙСТВОТО КАТО ОКУЛТНА ШКОЛА 1. СЪЩНОСТ НА ДУАЛИЗМА - Влад Пашов (1902- 1974)

Така че под Сатана се разбира една енергия, която се проявява в процеса на Мировото творчество.

80. 2. МАНИХЕЙСТВОТО КАТО ОКУЛТНО УЧЕНИЕ -НЕГОВИТЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ - Влад Пашов (1902- 1974)

който е принцип на творчество и прогрес.

81. АЛИ ИБН СЕНА - АВИЦЕНА - Влад Пашов (1902- 1974)

По-късното философско творчество се развива от Авероес - един от най-късните последователи на Фараби.

В своето философско творчество той е изложил много дълбоки мисли.

82. ГЕБЕР - VIII ИЛИ IX ВЕК - Влад Пашов (1902- 1974)

Този институт имал за задача не само да превежда от чужди езици, но и да създаде възможност и условия за създаване на самостоятелно научно и културно творчество.

Там, където то се устнови има творчество, растеж, развитие." Когато това Братство е минавало през Арабия, след като излязло от Египет е минавало през Персия, се създава арабската култура, както посочих по-горе.

83. БЯЛОТО БРАТСТВО И НЕГОВАТА ДЕЙНОСТ - Влад Пашов (1902- 1974)

Това Велико Бяло Братство, както споменава Учителя, се грижи за ръководството и развитието на човечеството, като праща периодически свои представители между хората, които им дават подтик, импулс към възвишеното и благородното, събужда тяхната мисъл към творчество и създава по такъв начин тяхната наука, изкуство и религия.

84. ПРОИЗХОД НА БОГОМИЛСТВОТО - Влад Пашов (1902- 1974)

Там, където действат тези творчески вълни на Космоса, те създават духовната и културната пролет, която се отличава с растеж и творчество.

Всяка една вълна е родена от един импулс и затова всяка вълна събужда импулс към творчество, растеж и развитие, които са отличителни белези на една култура.

85. OСHOBAHИЯ, КОИТО ПОКАЗВАТ, ЧЕ БОГОМИЛСТВОТО Е ОКУЛТНО УЧЕНИЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

За целта богомилите имаха и оригинални свои творби, но също така използваха и такива творби, предадени от миналото от други окултни и мистични школи, които минават като народно творчество, защото обикновено нямат автор.

86. Единство на езотеричното учение - Влад Пашов (1902- 1974)

А органическото творчество е резултат на разнородни сили, които действат по определен план и са под върховния контрол на Първичната Причина.

87. БОГОМИЛСТВОТО КАТО ХРИСТИЯНСКО УЧЕНИЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

А що се отнася до Тайната книга, и тя има съмнителен произход и ако е богомилска, тя е от по-късен период, когато основното християнско богомилско учение е било примесено с чужди и криворазбрани идеи, каквато е идеята за Сатанаил и неговата роля в космичното творчество.

88. БОГОМИЛСТВОТО, КАКТО Е ПРЕДАДЕНО В АПОКРИФНАТА КНИЖНИНА - Влад Пашов (1902- 1974)

Първият Син на Бога, това е Първият принцип, чрез когото Бог е създал физическия свят, Но в процеса на мировото творчество Сатанаил се съблазнил от славата и величието си и в него се родила гордостта и амбицията да стане равен на Бога.

89. ДУАЛИЗМЪТ НА БОГОМИЛСТВОТО - Влад Пашов (1902- 1974)

Това се отнася не само за разбирането на богомилите, за дуализма, но и за манихеите и за всички други, които примат принципа на полярността за обяснение на космическото творчество.

90. ДВАТА ПРИНЦИПА - ДВЕТЕ РЪЦЕ НА БОГА - Влад Пашов (1902- 1974)

Това е една разумна съзнателна енергия, която в своето проявление се поляризира, защото законът на полярността е закон на творчество.

Без поляризиране никакво творчество не съществува.

91. ПЪРВИЧНАТА ТВОРЧЕСКА ЕНЕРГИЯ СИНЪТ БОЖИЙ - Влад Пашов (1902- 1974)

Но всичката тази история за Сатанаил е, както вече казах, едно изтъкване на четвъртия принцип на Хермес, принципът на полярността, като един принцип, който съществува в света и по силата на който се извършва космичното творчество под ръководството на Абсолютния Дух на Битието, на Върховния Разум, от Когото идва всеки първичен импулс и инициатива за дейност.

92. КОСМОГОНИЯТА НА МОЙСЕЙ И ХРИСТИЯНСКАТА КОСМОГОНИЯ - Влад Пашов (1902- 1974)

Четвъртият Ден, това е Четвъртият космичен период в проявлението на космичното Творчество, който в окултната наука се нарича Земя и Земен период, когато действително се явяват Слънцето и Луната и техните материални форми, тогава се явява физическата Вселена в съвременен смисъл на думата.

Първият период на космичното творчество, когато всичко е било още тъмнина и светът е бил неорганизиран в своите най-нисши прояви, в окултната наука се нарича Сатурнов период.

Това е последователното появяване на четирите стихии в процеса на космичното творчество.

И когато Йоан казва: „В Начало бе Словото", той има предвид началото на космичното творчество, когато Бог е рекъл: „Да бъде Виделина" — когато Виделината се пробужда от космичната Нощ и минава в космичния Ден.

Седемте Дни на творението, това са седемте етапа в процеса на космичното творчество.

Така че седемте Дни на Творението, това са седемте етапа, през които минава космичното творчество, които етапи са проява на седемте принципа.

Това е първият етап на космичното творчество, който отговаря на Първия Ден на Мойсея и на Първия космичен период на окултната наука.

След това се казва: „В Него бе Животът." Това е вторият момент на космичното творчество, Вторият период, Вторият Ден.

Така че, както в Стария, така и в Новия Завет се говори за Сатаната, като един елемент в космичното творчество.

93. БОГОМИЛСКАТА ЛЕГЕНДА ЗА САТАНАИЛ - Влад Пашов (1902- 1974)

Така че той е един служебен Принцип, с когото Бог си служи, за да извърши най-грубата работа на Своето творчество.

94. АВЕНИР - АБАДОН - САТАНАИЛ - Влад Пашов (1902- 1974)

Авенир търси проводник за творчество, точка на опора.

Висшите полюси са отразени долу и те дават два пола: творчество и майчинство, създаване и поддържане.

95. БОГОМИЛСКОТО РАЗБИРАНЕ НА БИБЛЕЙСКИТЕ ЛЕГЕНДИ - ЛЕГЕНДАТА ЗА ДВЕТЕ ДЪРВЕТА НА РАЯ И ДЕЙНОСТТА НА КАИН - Влад Пашов (1902- 1974)

Творчество и грях на мистичен език е едно и също нещо.

96. НРАВСТВЕНИТЕ ВЪЗГЛЕДИ НА БОГОМИЛИТЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

Богомилите били глашатаи на свободната мисъл и съвест; на свободното творчество — научно и художествено; на отделяне на църквата от държавата; на брак, несанкциониран от църква и държава, а само от любовта между съпрузите, и с това с векове са изпреварили съвременно човечество.

В Богомилството са споени в диалектическо единство две страни: една примиренческа, мистично аскетична и една дейно революционна страна." У тях мистицизмът и рационализмът са тясно свързани и преплетени, както при неоплатониците и при всички езотерични общества, защото истинският мистицизъм и рационализъм стимулират винаги към дейност и творчество.

97. 5. Пътят към щастието, 25 септември 1932 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

Щастието не е цел, към която да се стремим, както поддържат някои и както проповядва теософът Кришнамурти, но то е един вечен процес на творчество и освобождение.

98. 9. Творческият процес на живота, 11 декември 1932 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

А животът е един вечен процес на творчество, който постоянно се разкрива и затова в прогресивното знание човек постоянно трябва да учи, защото винаги има какво да учи.

99. 14. Трите свята, 5 март 1933 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

Най-първо човек трябва да си изясни, за какво е създаден светът и естеството на космичното творчество - механичен процес ли е творчеството или органически.

100. 17. Пред прага на новата епоха, 26 март 1933 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

В тази далечна епоха е имало хора, които са били във връзка с велики разумни същества, които са работили при създаването на космоса и те са им разкрили законите и пътищата на това велико космично творчество, и те са го предали на следващите поколения и епохи.

Тогава хората ще живеят в мир и хармония, както природата иска, ще бъдат съработници във великото космично творчество.

101. 23. Тайната на дългия живот, 29 октомври 1933 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

Без дух няма да има творчество вътре в живота.

102. 28. Работа и почивка, 12 ноември 1933 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

Само така ще може да се образува едно ново общество за в бъдеще, което ще може да реализира съвременните възвишени идеали и копнежи, защото само в любовта човек се усеща млад и способен за работа, услуги и творчество.

103. 9. Раждането на новия свят, 4 февруари 1934 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

Животът на хората тогаз ще бъде разумен, разнообразен и красив, изпълнен с радост, веселие и творчество, а не еднообразен, скучен и безцелен, какъвто е сега.

104. 15. Нищо в природата не се губи, 2 декември 1935 г. - Влад Пашов (1902- 1974)

В процеса на това творчество става разширяване на старите форми, когато животът ги напусне.

105. 2. ЧЕТИРИТЕ ЕЛЕМЕНТА И ДВАНАДЕСЕТТЕ ЗНАКА НА ЗОДИАКА - Влад Пашов (1902- 1974)

Кардиналните знаци символизират изтичащата двигателна сила на Вселената, в която се проявява стремеж за творчество, движение и енергия, желание за проявление.

106. 4. ПРИРОДА И КАЧЕСТВА НА ЗНАЦИТЕ НА ЗОДИАКА - Влад Пашов (1902- 1974)

Той е огнен, кардинален знак, във физическото тяло управлява главата и мозъка, в душевния живот управлява импулсите, желанията, амбициите и ентусиазма; в умствения живот управлява интелекта, идеите, сетивните възприятия и елементите на творчество и разрушение в умствената природа.

107. 5. ПРИРОДА И ВЛИЯНИЕ НА ПЛАНЕТИТЕ - Влад Пашов (1902- 1974)

Слънце. В умствения свят не се скъпи на всякакви активни импулси, пораждащи в духовния свят вкус към формата и желание да раздели с други плода на своето творчество, докато във физическия свят поражда щедрост, благородство.

108. 19-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Всеки е носител на творчество, на творчески сили, но всички разумни прояви се обуславят от Разумни Същества.

109. 27-мо писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Всяка беседа на Учителя е акт на космично творчество.

Дълбоки са тайните на космичното творчество, защото то се извършва със силите на Творческото Слово.

Затова нямаше нищо случайно, нищо произволно в неговото творчество и в неговия живот.

110. 33–то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

За всяко творчество са необходими благоприятни условия.

111. 34–то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Като говорим за Ученика, ние разбираме живот на творчество, а не живот на благодат, който му се дава.

След това настъпва истинското творчество.

112. 57-мо писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

372. Колективно творчество.

Всяко едно творчество е колективен труд.

113. МЕТОДИ ЗА РАБОТА - Лалка Кръстева (1927-1998)

* Всеки труд, всяко творчество представлява колективна работа на възвишени и велики същества, това е общата интелигентност в света.

114. Възпитателят - Милка Периклиева (1908 – 1976 )

Насърчавам ли детското творчество?

115. Говорната реч и детето. Приказката в говорната реч. Драматизация. Стихотворения, книжовна реч и картини. - Милка Периклиева (1908 – 1976 )

детето трябва да бъде насочено да вижда и чува живота такъв, какъвто си е — в труд, радост и творчество; с почит към природата, с любов към труда.

Тя трябва да сплоти групата и да я насочи към нова дейност и творчество.

116. Ръчни занимания с малките. - Милка Периклиева (1908 – 1976 )

„Който добре работи, добре мисли, а който добре маели, той и добре живее." Прочие, лесно ще си отговорим на въпроса как да научим децата си ца по-добър живот — чрез повече ръчен труд, чрез повече самодейност, чрез повече творчество.

Изцяло ръчните ни занимания в детската градина трябва да престанат да бъдат книжни сръчности и творчество повече на учителката.

Нека предметите бъдат по-груби, но с повече детско творчество и приложение.

117. 1. Видове материали за работа с децата и от где могат да се набавят те - Милка Периклиева (1908 – 1976 )

(Моделирането развива до голяма степен творчество, сръчност и търпение у децата).

За предпочитане е да няма идеална линия, но да има повече самостоятелно творчество.

118. 2. Приложение и успех при ръчните занимания - Милка Периклиева (1908 – 1976 )

Украса, албумчета и подаръци има смисъл, само ако са детско творчество.

119. Новият ден - текст - Любомир Лулчев (1886 – 1945)

Човек трябва да разбира силите, които работят вътре и вън от него, да ги уравновесява и използва за градеж и творчество в живота.

120. Живата Природа - Георги Радев (1900–1940)

В нея има вечно движение, вечно творчество,

121. Ученик - Георги Радев (1900–1940)

Животът на ученика след пробуждане на неговото съзнание е живот на творчество, на

дадена една символична картина на онзи процес на творчество, който започва у ученика

122. СИНОВЕТЕ НА КОСМИЧНОТО ЕДИНЕНИЕ - Методи Константинов (1902-1979)

Затова Учителят казва, че това учение ще създаде истински гении в областта на науката, изкуството и в цялото творчество на живота.

Те ще бъдат смирени и великодушни пред Великото Космично Начало, защото, в своето творчество, тези светли индивиди ще бъдат вдъхновявани не от гордост и суета, а единствено от импулси за подпомагане на еволюцията на народите и човечеството.

123. ЖИВОТЪТ - ЗАГАДКА - Методи Константинов (1902-1979)

Тези три категории души, чрез които Учителят ще работи със своето идеологично творчество ще вървят по пътя към Свободата.

124. ПРОБЛЕМА ЗА СВОБОДАТА - Методи Константинов (1902-1979)

Свободата е най-възвишеният извор на вдъхновение за творчество във всички области на човешкия гений.

125. ПЪТЯТ НА УЧЕНИКА - Методи Константинов (1902-1979)

Тя е копнеж на човешката душа; източник на вдъхновение и творчество.

126. КОСМИЧНИЯТ МИРОГЛЕД - Методи Константинов (1902-1979)

Ще се открият широки перспективи за творчество.

127. БЕЗСМЪРТИЕТО НА ЧОВЕШКАТА ДУША - Личност и Индивидуалност - Методи Константинов (1902-1979)

Това е Вечният дух, непобедимият устрем на младостта към творчество и динамизъм, противоположност на остарялата религиозна догма, спираща чрез суеверието и фанатизма хода на историята.

128. ВЪЗХОДЯЩИЯТ ПЪТ - Методи Константинов (1902-1979)

През епохата на Шестата раса тези висши познания ще достигнат до всички велики души, които чрез своето творчество ще служат на великата идея „Живот за Цялото".

129. НОВИЯТ КОСМИЧЕН МИРОГЛЕД - Методи Константинов (1902-1979)

Науката ще направи сензационно откриване на новата парадигма, а изкуството ще се изяви неочаквано чрез ново грандиозно творчество.

130. БЕЗДИМНАТА КУЛТУРА - Методи Константинов (1902-1979)

Само по пътя на всестранното творчество на науката, изкуството и социалния живот, може да се даде решение на стопанския проблем на международна почва.

131. МЪЖЪТ И ЖЕНАТА В ШЕСТАТА КУЛТУРА - Методи Константинов (1902-1979)

Без тези противоположности не би имало творчество, не биха съществували двете фази на формите на живота - раждане и смърт.

Без електронната противоположност нямаше да съществува движение, не би имало творчество, както при химическите процеси, така и при процесите, които се извършват в сложните психически комплекси.

132. РЕЗЮМЕ - Методи Константинов (1902-1979)

Добре и своевременно разрешен, този проблем ще открие нови перспективи за свобода и творчество.

133. Отклонението - Михаил Иванов - Омрам Айванов (1900 – 1986)

Михаил за неговото творчество.

знаят, също решават, че трябва да се покаже цялото творчество на Михаил в

134. КАК СЕ ИЗДАДЕ КНИГАТА „УЧИТЕЛЯТ' НА ФРЕНСКИ ЕЗИК В ПАРИЖ - Михаил Иванов - Омрам Айванов (1900 – 1986)

Свързахме се със издателство, което да издаде I част „Животопис и творчество" от голямата книга „Учителят" на 82 страници.

135. МИХАИЛ ИВАНОВ - Михаил Иванов - Омрам Айванов (1900 – 1986)

Но по-нататък той се обявява за всемиров учител и всъщност цялото му творчество и всичко, което прави, прави го за своя си слава, а не за славата на Небето и на този велик Пратеник на Небето Беинса Дуно, който физически се изяви в тялото на Учителя Петър Дънов и работи в България, на българска реч, чрез българска реч създаде Словото Божие.

С голямо огорчение сега разбирам, че тези книги на Михаил са стигнали дори до България и какъв резил за България, че са започнали да издават неговите книги, неговото творчество и в България.

И няма дух, за който Учителят говори в своето музикално творчество.

Отговорът беше, че се издавали беседите на Учителя, а че групата на Михаил Иванов започнали да издават своето творчество, защото си имали издателство.

136. писмо от Величка Няголова до Вергилий Кръстев - Михаил Иванов - Омрам Айванов (1900 – 1986)

И как той използува всичко научено от Учителя, като променя всичко, използува Словото Му и си прибавя свои неща, създава огромно творчество, в което повече не споменава нито името на своя Учител.

137. 8 декември 1926 г., сряда - Теофана Савова

То представлява началото на нещата, онова, което дава подтик към творчество.

Тази дума означава и метода, начина, чрез който се изразява това творчество.

138. За словото на Учителя и за някои принципи на учението - Георги Томалевски (1897-1988)

Той може да вземе всичко, написано от Бетовен, но не би могъл да постигне решението на своята задача, ако не намери учител, който да го въведе в могъществото на Бетовеновото творчество.

Този негов учител естествено няма да го учи на друго освен на Бетовеновото творчество, но ще го въведе в него с повече разбиране и с по-сигурни стъпки.

139. Учителят и учението на Бялото Братство във впечатленията и спомените на неговите слушатели - Георги Томалевски (1897-1988)

Не се колебая да заявя, че в духовната история на българския народ няма по-значително по обем, дълбочина и оригиналност, както и по-смел полет на творчество от това на Учителя на Бялото Братство.

140. Учителят за музиката - Георги Томалевски (1897-1988)

Бъдещата музика на човечеството, в основата на която ще легнат окултни мотиви, ще действува възходящо и ще събужда чувство на подем и творчество.“

141. Цигулката - Георги Томалевски (1897-1988)

Композитори и музикални изпълнители наричаха неговото творчество „патетичен химн на човешката душа“.

142. Учителят за Христа - Георги Томалевски (1897-1988)

Прав е бил великият художник Рембранд, който в една своя картина, правена по време на ранното му творчество, намерена доста късно в северна Франция, е нарисувал едно знаменито разпятие, на което лицето на Христа показва най-мъчителните страдания.

143. Разговори с Учителя. Разговор десети - Георги Томалевски (1897-1988)

Неведнъж Учителят бе казвал, че нито строгото отричане, нито големите похвали ползуват човека, когато трябва да се оцени известно творчество.

144. 15. ИЗХОДНИЯТ ПЪТ (УЧИТЕЛЯТ) - Весела Нестерова (1909 - 2002)

В Бога има постоянен, вечен процес на творчество.

145. 50. ОБРАЗИТЕ - Весела Нестерова (1909 - 2002)

За писателя — перото е инструментът на творчеството му, за ваятеля — материалът е средство за изявата му, за музиканта — инструментът, но ръката е главният фактор за изявата на всяко творчество.

146. Композиторите и Божествената Любов - Цветана- Лиляна Табакова (1913–1991)

Ако съдбата го беше оставила в благоприятни условия, той нямаше да остави това творчество на човечеството.

147. Новото Битие — Пети Божествен ден - Цветана- Лиляна Табакова (1913–1991)

Благодаря на светлите същества и на гениите на музиката, гдето ме срещнаха с великото творчество на Учителя, да слушаме и да пеем с брат Христо, когато цялото Небе пее през неговата цигулка и свещения му глас.

148. ВЪВЕДЕНИЕ - СЛОВОТО НА ИСТИНАТА - Константин Златев

Паневритмията и музикалното творчество на Учителя на Бялото братство в България - и като солови, камерни и хорови изпълнения, и като оркестрация - са достъпни и за българската, и за чуждестранната аудитория.

149. VI. Екологическата концепция на Петър Дънов - ЖИВАТА РАЗУМНА ПРИРОДА - Константин Златев

З.), вечно творчество, което се направлява от разумни закони.

150. VII. Антропологически и етически идеи в учението на Петър Дънов. Здравословен начин на живот. Екология на духа - Константин Златев

А тя гласи, че посредством Божествения живот, Божественото творчество, Божествената разумност се проявява една върховна Любов: "Бог е любов" (I Йоан 4:8,16).

Животът, пред който всички се прекланят, от който никой не се отказва, освен при фатални ситуации, за Учителя на ББ в нашата страна има четири основни проявления: красота и истина, свобода и творчество.

151. VI. УЧЕНИЕТО НА ПЕТЪР ДЪНОВ ЗА ХРИСТИЯНСКАТА ЦЪРКВА, ЗА ХРИСТИЯНСКИТЕ ТАЙНСТВА И ОБРЕДИ. АНГЕЛОЛОГИЯ И ДЕМОНОЛОГИЯ - Константин Златев

Дънов (той самият ги нарича "окултни упражнения"; на темата за музикалното творчество на Учителя П.

152. VII. МУЗИКАЛНОТО ТВОРЧЕСТВО НА ПЕТЪР ДЪНОВ - Константин Златев

VII. МУЗИКАЛНОТО ТВОРЧЕСТВО НА ПЕТЪР ДЪНОВ

Така са възникнали и сборниците с песенното творчество на Учителя на ББ у нас, назовани песнярки.

...В музиката има творчество.

Според музикалното творчество на българина е преценявал как и доколко той се е отклонил от правия път в живота.

Цялото музикално творчество на Учителя П.

153. VIII. ПАНЕВРИТМИЯТА НА ПЕТЪР ДЪНОВ - Константин Златев

Всички тези сили при Паневритмията са в състояние на будност, творчество, активност и възприемчивост.

Чрез паневритмичния магичен танц учащата се младеж преди всичко ще се кали физически и, от друга страна, ще бъде мотивирана към идеен живот, творчество, идеализъм.

154. Х. МЯСТОТО НА ДУХОВНО-КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО НА ПЕТЪР ДЪНОВ В БЪЛГАРСКАТА СОЦИАЛНА И КУЛТУРНА СРЕДА - Константин Златев

Оставя значимо теоретично творчество, както и музикални творби, свързани с цялостния му светоглед.

155. XIII. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Константин Златев

Тази наука, за която говори той, е такава, че с нея човек може да сменя отрицателните си състояния с положителни." И завършва разсъжденията си със следното заключение: "Не се колебая да заявя, че в духовната история на българския народ няма по-значително по обем, дълбочина и оригиналност, както и по смел полет (на мисълта) творчество от това на Учителя на Бялото братство (курсивът мой - К. З.).

156. ЕТИКА И ЗАКОННОСТ НА ВЛИЯНИЯТА И ВНУШЕНИЯТА - Павел Желязков

Липсва ли любов обаче, животът не може да се прояви и всички останали условия за градивно творчество са компрометирани.

157. РЕАЛНИ И ИМАГИНЕРНИ ПРЕЖИВЯВАНИЯ - Павел Желязков

Цялото това творчество, в което реалност и фантазия се преплитат до неузнаваемост, е помогнало извънредно много на изпълнителите му.

158. Предговор - Крум Въжаров (1908- 1991)

Почти цялото му творчество вече е публикувано и то е бликащ извор на Мъдрост, Светлина, Мир и Любов.

159. И тръгна Словото по света... - Крум Въжаров (1908- 1991)

5) Място, където децата да дойдат и да проявят своето творчество чрез изкуство, музика, танци, движения и т.н.

160. Първи думи към един странен свят - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Тази висша цивилизация е имала, както споменахме, науки и методи за творчество, съвсем различни от тези, с които сегашните хора си служат.

Този Силов Океан е създал и непрекъснато създава все нови и нови светове, защото той преди всичко е едно непрекъснато творчество, едно непрекъснато обновление.

С това той се приобщава към този Океан, което създава подтика към творчество.

Следва вечното и непрекъснато творчество.

Продължението на рода е един ярко изразен подтик за творчество, затова с този символ е изразена Луната - майката.

Способността да владееш и контролираш силите в себе си и в Природата дава възможност за най-голямо творчество и прогрес.

161. Вулкан - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Тези въздействия се осъществяват в две направления: благоприятни, когато подтикът е към обединяване, създаване, творчество, стремеж към прогрес, към топъл сърдечен контакт с другите и към благоприятните условия, при които човек ще се намери през живота си.

Съвършенството на една форма определя онова стъпало на развитие, на което са се намирали мисълта, чувството и способността за творчество.

Вторият тип са широкоглави - БРАХИЦЕФАЛИ; при тях планетните течения са създали и оформили предимно мозъчните центрове, тласкащи към активност и творчество.

162. Луната - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Малкият размер, както вече отбелязахме, говори, че макар и влиянието й да е силно, то засяга предимно по-обикновените и повърхностни прояви на човека (интелектуални, емоционални или подтика за творчество).

163. Меркурий - Николай Дойнов (1904 - 1997)

При липса на аспекти между Меркурий и Венера подтикът и чувството за добро творчество липсват.

164. Юпитер - Николай Дойнов (1904 - 1997)

При съвпад имаме притъпяване и безинтересно отношение към материалните задачи, липса на интерес към творчество, липса на идеи, когато е необходимо нещо да се осъществи.

165. Уран - Николай Дойнов (1904 - 1997)

В дванадесети дом Уран дава на родения нервни възбуди, които го тласкат към едно ново, по-високо творчество, често на литературно поприще.

166. Нептун - Николай Дойнов (1904 - 1997)

В единадесети дом Нептун се изявява в своите най-добри форми - способност към литературно творчество, отзивчивост, приятно отношение към всичко и всички; идейното също го привлича.

167. Плутон - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Мисълта е най-големият източник на сила и може да даде на човек най-големи възможности както за творчество (висша разумна изява), така и за разруха - демоничната изява, носеща мрак и смърт.

168. Време, зодиакалните съзвездия и тялото на човека - Николай Дойнов (1904 - 1997)

И второ, че техните силови течения минават през много по-дебел слой от атмосферата на Земята и с това дългите вълни, които управляват и действуват върху по-долните мозъчни центрове и които имат отношение към по-примитивните подтици в човека, се поглъщат и до нас достигат само по-могъщите къси силови вълни, които се възприемат от мозъчните клетки в горната част, където са центровете, даващи подтик към високоблагородно творчество.

169. Планетите и зодиакалните съзвездия - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Тези два гиганта придават на влиянието на Вулкан върху родения човек голям, несъкрушим прилив на енергии, предимно в емоционалната област, която при облагородените типове ще се изрази в творчество и сила за ръководство, а при примитивните - в жажда за рушения и тирания.

В Близнаци при по-издигнатите и с добри аспекти имаме стремеж и възможност ръцете да дадат възможност за добра изява в изкуствата, а също и разположение към литературно творчество и дар-слово.

В Овен при по-издигнатите и с добри аспекти имаме подсилване за постигане както на материални ценности, така и за научни знания, а също и при осъществяване на всяка задача, ясно изразена смелост при всяко творчество.

В Телец при по-издигнатите и с добри аспекти Юпитер дава стремеж към всестранност в изявата за творчество и обхващане на по-широк кръг задачи.

Във Везни при по-издигнатите и с добри аспекти Сатурн дава стремеж към по- голяма задълбоченост и устои на чувствата, влагане на по-задълбочена мисъл във всяко творчество.

В Стрелец при по-издигнатите и с добри аспекти - силен и ясно изразен стремеж към оригинално творчество, съпроводено с голямо старание и изпълнителност.

Във Водолей при по-издигнатите и с добри аспекти имаме изненадващ прилив на сила за творчество.

170. Житейският път на хората - Николай Дойнов (1904 - 1997)

ЮПИТЕР С ПЛУТОН при съвпад парализират стремежа за творчество, за материални придобивки.

171. Общи белези за челото - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Такъв човек е затворен за влиянието на силовите течения на Юпитер и затова при него липсва подтик и нужда за по-добро разбиране на всяко нещо, от необходимост за изява и творчество.

172. Ръцете като израз на човешката природа - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Тази високо издигната цивилизация е имала науки и методи за творчество, съвсем различни от тези, с които сегашните хора се занимават.

173. Типове ръце - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Стремежът им към творчество се ограничава само за задоволяване на тези насъщни негови нужди.

Те показват склонност към ред, порядък и устрем за творчество.

174. Допълнителни данни за ръцете - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Общо взето, добрата ръка - ръката, показваща добрите качества на даден човек, като интелигентност, развити морални качества, стремеж към творчество и т.н., се характеризира с известна хармония между дължина, ширина и дебелина.

Според Астрологията хората, които имат по-широк мозък, се намират под силното влияние на Юпитер, който създава желанието и устрема за творчество.

175. Фалангите на палеца - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Третата фаланга, която формира Венериния хълм, определя силата на чувствата, подтика за творчество.

Така също той определя и подтика към творчество в най-широк смисъл.

176. Линиите на ръцете - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Животната линия, която минава далеч от палеца, огражда голям Плутонов участък и голям Венерин хълм, което показва способност за творчество, сила и енергия, дадени от големия Плутонов участък, също и сърдечност, плодовитост, топлота в отношенията с хората, дадени от големия Венерин хълм.

177. Второстепенните линии - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Ако Аполоновата линия достига линията на живота и има вид, че е клон от тази линия, то такъв човек ще има успех, който се дължи преди всичко на условията му и прилежната насоченост на неговото творчество.

178. Разпределение на годишния материал - Милка Периклиева (1908 – 1976 )

Всеки момент при децата е условие за вдъхновено творчество.

179. От 15 септември до 15 октомври: Запознаване децата с училищната обстановка и ред. - Милка Периклиева (1908 – 1976 )

Запознати с реда и обстановката, свикнали с играчките и игрите за нареждане (матадори, мозайки и др.), освен песни и приказки, игри и разходки, малките търсят още нещо, в което да вложат повече свое творчество.

180. От 15 октомври до 30 ноември: Храна — видове храни. Рисуване. Изрязване и картонаж. Есен. Зимни приготовления - Милка Периклиева (1908 – 1976 )

Най-естествена работа за тази възраст деца е свободното творчество.

И всичко това може да бъде детско творчество — рисувано, изрязано, моделирано или сгънато от драпирана хартия.

181. От 1 май до 20 юни: Лято и край на учебната година. - Милка Периклиева (1908 – 1976 )

Цялата стая е вече пълна илюстрация на детското творчество през годината.

След празника децата идват, за да си вземат изработените предмети — спомен от първото им творчество.

182. 4. Една разходка до воденицата - Милка Периклиева (1908 – 1976 )

Чудни са детската фантазия и детското творчество, когато им се даде свобода и материал за работа.

Така, от живота чрез живот, научихме няколко целостни уроци! Например, първо — използувахме хубавото време да се разходим на чист въздух, застъпихме физическо възпитание, второ — научихме много нови неща за брашното и хляба; взехме урок по предметно; трето — научихме се къде и как расте житото — естествена история; четвърто — с рисуване и моделиране окръглихме свободно всичко по-характерно и пето — в свободната игра вложихме творчество и действие, чрез което децата неусетно се вживяха и получиха обща представа за всичко ново, което се явява като един доста сложен комплексен урок.

183. 7. Игра на пазар - Милка Периклиева (1908 – 1976 )

Имаше интерес, имаше Творчество и дейност.

184. 13. Пътуване преди Великден - Милка Периклиева (1908 – 1976 )

Колко много дейност, колко много творчество! Всичко беше направено от всекидневните ни мебели, от картони, от хартии, глина, кутии, камъчета и най-различни непотребни предмети, донесени от дома.

185. 19. Пътуване с параход. Завършване учебната година с проект - Милка Периклиева (1908 – 1976 )

Не искам да преувеличавам нито да фантазирам, нека всяка колежка сама опита и се увери, колко много могат да мислят малките умове и колко много могат да работят малките ръце! И колко много дух, колко много творчество и дейност ще можем да покажем пред родителите! Ето как определих работата си за годишната забава.

186. Цар на Мрака - Николай Райнов

Да съградим Ново Небе, Земя да съзидаме — и да въплътим създания там! За творчество жадува Бащата на Светлината — и за път, по който няма умора, — за бездни, издън които не проглежда изход.

И възкипя отново в него жад за творчество, душата му се развълнува от буря на предчувствие — и създаде той Царството на Трите Небеса.

187. Три Небеса - Николай Райнов

Когато получи Сатанаил от Авадона лъча на Адонай, тури го в сърцето си — и възкипе в душата му изново жад за творчество.

188. Жрец на Озириса - Николай Райнов

И видя Моисей чудесата на Божието Творчество — и чу думи, които никой не е чул, — и видя мощни знамения — и позна върховни тайни.

189. Книга на загадките - Николай Райнов

Третият начена да търси себе си — и позна, че са много сложни пътеките на страст, помисъл и творчество.

190. 21.09.1990 г. - разговор със Сава Калименов - Сава Калименов (1901 - 1990)

На Куев му издадох една доста голяма книга „Чувство за природата у Иван Вазов“, на Ковачев печатах и „Адам Мицкевич - живот и творчество“.

В една статия, която четох преди 7-8 години, сега я препечатват, той изтъкна, че творчеството не е така, както мислим ние - творчество на тази или онази личност.

191. Животъ за Цѣлото - Георги Радев (1900–1940)

Изолирането, напротивъ, е изразъ на онова монотонно еднообразие, въ което спира всѣко творчество, всѣки растежъ.

192. Сънят на Небукаднецара - Георги Радев (1900–1940)

И то именно сегашните, а не древните, които – нека бъде простено невежеството им! – са вярвали, че и другите планети са населени, па освен това, че има и други йерархии същества в космоса, по-велики, по-могъщи, с космически замах в своето творчество, че вселената е един жив организъм и си има творец.

193. 1. Георги Томалевски – Русенската комуна, юли-август 1923 г. - Георги Христов

Работата ще дойде тогава, когато човечеството ще върши всичко с любов към Бога, и това, което върши, ще бъде творчество.

194. Учението за Ложата на Бодхисатвите и въпросът за Бодхисатвата в XX век - Филип Филипов

Определено не можем, защото неговото творчество е в много по-тесни граници, а методологично работата му се концентрира върху католико-йезуитското учение и медитации относно картите таро.

195. Учителя Беинса Дуно (Петър Дънов) - живот и дело (1864 - 1944) - Филип Филипов

Музикално творчество

НАГОРЕ

2.5086061954498