НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ПОСЛЕДОВАТЕЛИ НА УЧИТЕЛЯ
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
9
резултата в
8
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
ДИШАНЕ И ВЪЗПИТАНИЕ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Когато по време на учебната работа учителят забележи
разсеяност
, невнимание, немирство или умора у децата, хубаво е веднага да прекъсне методичната единица, да направи с децата дихателни упражнения с движения и след това те, обновени, освежени и отморени, ще продължат успешно учебната си работа.
2.
Предназначението на музиката и Паневритмията в образованието
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Възпитателят може да прибегне към музиката при всички трудни случаи в училището - при невнимание,
разсеяност
, умора, немирство, при особено упорити, своенравни, жестоки, лениви, апатични, меланхолични деца и пр.
Един първоначален учител казва: „Когато забележа умора или
разсеяност
у децата, веднага прекъсвам учебната работа и ги питам: Коя песен да изпеем?
3.
ХУДОЖЕСТВЕНИЯТ ЕЛЕМЕНТ ТРЯБВА ДА ПРОНИКВА ЦЯЛОТО ОБУЧЕНИЕ И ВЪЗПИТАНИЕ
 
- Боян Боев (1883 – 1963)
Класът е безжизнен, учениците са пасивни, бездейни, разсеяни, но внасяме художествен елемент и ето, става голяма промяна в класа: апатичните лица стават будни,
разсеяността
се заменя със съсредоточено внимание, умората изчезва, всички са увлечени в учебната работа.
4.
Музиката като метод за концентрация
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
За бъдеще важно е концентрирането, а не
разсеяността
на ума.
5.
56-то писмо
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
Следователно, когато енергиите слизат в сърцето, всякога в ума се явява една
разсеяност
, а когато става прилив в ума, всякога човек усеща, че в сърцето настава една студенина и той казва: Изгубих онези хубави благородни чувства в сърцето си!
6.
Психотерапия на уязвимата психика
 
- Павел Желязков
Вследствие на това човек започва да страда от
разсеяност
, а мисълта му става неорганизирана, непоследователна и повърхностна.
7.
Концентрация на мисълта
 
- Влад Пашов (1902- 1974)
За да се справи със своята
разсеяност
, човек трябва да прави усилия да концентрира мисълта си.
8.
Общо за линиите
 
- Николай Дойнов (1904 - 1997)
Ако там има напречни линийки, това показва капризност,
разсеяност
, липса на усърдие и пречки.
НАГОРЕ