Търсене в текстове за 'Математика'

10. Трудът - изходна точка при обучението по всички други учебни предмети Детският труд сред природата трябва да стане център, около който щ - Боян Боев (1883 – 1963)

Затова обучението по математика трябва да става до 14-та година по такъв начин, че да не се придружава с изкуствено напрягане на детските умствени сила.

Обучението по математика с отвлечени разсъждения трябва да почне след 14-та година.

Учителят казва: „Най-напред при заниманието на децата с математика не ги занимавайте с отвлечените принципи, а си служете с живите форми.

Изкуството, художественият елемент трябва да се преплита най-тясно в обучението по математика: това обучение ще се свърже с рисуване, приказки, песни, игри, игри-приказки, драматизации и пр.

11. 02. Мекота - Боян Боев (1883 – 1963)

Да кажем, че в един клас има двама ученици: единият - силен по математика, а другият - слаб.

Този, който не е решил задачите, не разбира математика, не знае да решава задачите.

12. 03. Любовта като здравен фактор - Боян Боев (1883 – 1963)

Който има Любовта, ще бъде даровит и способен в която и област да работи - музика, поезия, математика и пр.

13. 14. Значение на цветовете - Боян Боев (1883 – 1963)

Когато искаш да разрешиш някоя задача по математика или четеш някоя дълбоко философска книга, или си поставен пред една дилема в живота, тогава ще си послужиш с жълтия цвят - той е символ на мъдростта.

14. Значение на цветовете - Боян Боев (1883 – 1963)

Когато искаш да разрешиш някоя задача по математика или четеш някоя дълбоко философска книга, или си поставен пред една дилема в живота, тогава ще си послужиш с жълтия цвят - той е символ на мъдростта.

15. Любовта като здравен фактор - Боян Боев (1883 – 1963)

Който има Любовта, ще бъде даровит и способен в която и област да работи - музика, поезия, математика и пр.

16. Мекота - Боян Боев (1883 – 1963)

Да кажем, че в един клас има двама ученици: единият - силен по математика, а другият - слаб.

Този, който не е решил задачите, не разбира математика, не знае да решава задачите.

17. 066 БОЖЕСТВЕНАТА НАУКА - Боян Боев (1883 – 1963)

Всеки духовен човек трябва да разбира математика, анатомия, физика, музика и пр.

18. 128 МЕРКИ В ПРИРОДАТА - Боян Боев (1883 – 1963)

Казвам им: „Ще ви кажа какво може да стане от всеки един от тях, какви дарби имат; вие изберете учениците.” Казвам за един ученик: „Този ученик е слаб по математика, има двойка.” За друг ученик казах, че има тройка, а за другия - четворка.

Някои, които са слаби по математика, нямат антена и центърът по математиката е слабо развит.

19. 01 ИЗПРАВЕН С ЛИЦЕ КЪМ НАЧАЛОТО - Николай Дойнов (1904 - 1997)

По физика и математика бях силен ученик и не ми беше трудно да изчисля и аз тази сила.

20. 48 ДИНИТЕ - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Аз, който следвах математика, пък и и другите от класа бяхме изненадани от така бързо направеното изчисление.

21. 51 ИЗГРЕВА - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Изключително интелигентен и начетен наш брат, който следваше математика.

И накрая моя милост, по онова време студент по математика.

22. 58 РИЛА - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Владееше не само естествените науки, но и всички - математика, физика и кои ли не.

23. 59 ИЗГРЕВА И НЕГОВОТО БЛАГОУСТРОЯВАНЕ - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Грижите около поддържането на този малък метеорологичен пункт и наблюденията, които се правеха и за които се водеше дневник, бяха поверени на брат Георги Радев, който беше най-подходящ като студент по математика, където се изучаваха също физика, астрономия и метеорология.

24. 60 МУЗИКАТА - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Ако бихте попитали в какво се заключава работата на един певец, който е пял години наред, какво е допринесъл той в света, ще ви кажа, че от гледище на днешните хора, той нищо не е допринесъл, но от гледище на висшата, космична математика, този певец е извършил една съществена работа - той е създал в идеалния свят редица красиви форми, които ще легнат в основата на бъдещата култура.

25. ЕЗОТЕРИЧНА (ОКУЛТНА) ИСТОРИЯ НА АСТРОЛОГИЯТА - Николай Дойнов (1904 - 1997)

За онова време той бил учен от голяма класа, написал трудове по астрономия, математика, география и оптика, за които богато черпил от голямата и тогава все още изцяло съхранена Александрийска библиотека.

26. ПИТАГОР И НЕГОВОТО ДЕЛО - Влад Пашов (1902- 1974)

При тях той имал възможност да научи напълно Свещената математика, науката на числата или на всемирните принципи, които той направи център на своята философия.

Така учениците на Питагор започвали изучаването на Свещената математика или науката за принципите.

27. ГНОСТИЦИ НЕОПЛАТОНИЦИ ИСИХАСТИ - Влад Пашов (1902- 1974)

Бил запознат с математика, астрология, музика и живопис.

28. ДЕЙНОСТТА НА БЯЛОТО БРАТСТВО В АРАБСКИЯ СВЯТ МОХАМЕД И НЕГОВОТО ДЕЛО - Влад Пашов (1902- 1974)

Те изучаваха математика, химия, алхимия, астрономия и астрология.

29. ФИЛОСОФИЯТА НА АЛ-КИНДИ - Влад Пашов (1902- 1974)

Според него философията обхваща следните клонове на знанието: математика, логика, физика, метафизика и етика.

30. ЗАПАДНОАРАБСКА ФИЛОСОФИЯ - Влад Пашов (1902- 1974)

Написал е около 66 съчинения: философски - 30, по медицина - 17, по право - 9, по теология - 3, но астрономия — 3, по математика - 2.

31. ВЛИЯТЕЛНОСТ - Влад Пашов (1902- 1974)

студент по математика, учил за изпит силно го боляла петата на крака.

32. Концентрация - Влад Пашов (1902- 1974)

Затова Питагор е изисквал от своите ученици най-напред да изучават математика и така по естествен начин да свикнат да се концентрират.

33. Учител и ученик - Влад Пашов (1902- 1974)

Онзи велик музикант заговорва на своя ученик, само когато последният е готов да разбере великата математика на музиката, да разбира вътрешния й смисъл.

34. Изучаване на беседите - Влад Пашов (1902- 1974)

Като живо същество самият човек е цяла математика и геометрия.

35. Упражнение за контролиране на състоянията - Влад Пашов (1902- 1974)

Затова когато човек е неразположен духом, нека се занимава с геометрия и да решава задачи по математика.

36. Метод за развиване на способностите - Влад Пашов (1902- 1974)

Когато някой ученик е слаб например по математика, нека двама силни ученици по математика турят ръцете си на челото на слабия ученик, където е центърът на математиката, и няма да мине много време и слабият ученик ще започне да мисли, да работи върху зададените задачи и да ги решава.

Това се дължи на факта, че силните ученици по математика чрез контакт са предали част от своята енергия на слабия ученик.

37. ОПИТ ЗА ПРОИЗНАСЯНЕ НА ДУМАТА 'ДОБРО' - Влад Пашов (1902- 1974)

си служите, по отношение езика на живата математика и геометрия.

на живата математика и геометрия?

38. Теми за размишление и развиване - Влад Пашов (1902- 1974)

З. По математика: Върху четвъртото измерение, отношението му към първото, второто и третото измерения.

39. 12-то писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Мъчнотиите са задачи в окултната школа, дадени на учениците, както на студента по математика дават трудни задачи.

40. 57-мо писмо - Влад Пашов (1902- 1974)

Нима онзи студент, който постъпва в някой университет да следва математика, не вижда, че професорът му знае много?

41. ЧИСЛА, МАТЕМАТИКА - Лалка Кръстева (1927-1998)

ЧИСЛА, МАТЕМАТИКА

* Вие сте изучавали математика, но ако бяхте изучавали нейния вътрешен смисъл, щяхте да знаете свойствата и качествата на числата от едно до десет, щяхте да знаете техния произход, онази динамична сила, която съдържат в себе си.

42. Живата Природа - Георги Радев (1900–1940)

всичко се гради и устройва по законите на Божествената и неизменна математика.

43. БЕЗСМЪРТИЕТО НА ЧОВЕШКАТА ДУША - Личност и Индивидуалност - Методи Константинов (1902-1979)

Можем да направим следната аналогия: ученикът започва да изучава първо аритметика, после алгебра, докато влезе в университета, за да изучава висша математика и аналитична геометрия.

44. МИХАИЛ ИВАНОВ - Михаил Иванов - Омрам Айванов (1900 – 1986)

Математик, мисля, че математика или философия е завършил той, но на Изгрева се славеше като голям астролог, даже много от нашите приятели казваха, че той правеше и наистина много верни хороскопи.

45. Вторник, 3 юли - Теофана Савова

Съвременната математика, съвременната геометрия са дали в ръцете на лоши хора най-лошите средства за разрушение.

Съвременната математика, тя е една блудна жена.

46. ЖИВОТ С УЧИТЕЛЯ - Теофана Савова

- Запита един студент по математика, който до този момент бе мълчал.

Интересът и учудването на студента по математика и на естественика Боян Боев нарастна особено много.

47. Истината за спасяването на евреите в България - текст - Светозар Няголов ( -2013)

Айнщайн започва да преподава математика като професор в Принстънския университет.

48. 7.8 Георги Радев - Светозар Няголов ( -2013)

Георги Радев завършва математика в университета с отличие, но не взима диплома.

49. 7.67 Николай Дойнов - Светозар Няголов ( -2013)

Отива в София, учи и завършва математика.

50. Проблемът за здравето - Георги Томалевски (1897-1988)

С математика се занимават школувани математици, с атомистика - физици атомисти.

51. VI. Екологическата концепция на Петър Дънов - ЖИВАТА РАЗУМНА ПРИРОДА - Константин Златев

В нея всичко се гради и устройва по законите на Божествената и неизменна математика.

52. Методи за учене - Влад Пашов (1902- 1974)

Например като изучава физика, химия, математика или друга някоя наука, човек трябва да изучава не само тяхното физическо приложение, но и приложението им в психическия живот на хората.

53. Метод за концентриране на мисълта - Влад Пашов (1902- 1974)

Искате ли да концентрирате мисълта си, вие трябва да изучавате математика.

54. Метод за проучване на Евангелието - Влад Пашов (1902- 1974)

За да ги намерите, вие трябва да познавате законите и правилата на окултната математика и с тях да откриете неизвестното.

55. Първи думи към един странен свят - Николай Дойнов (1904 - 1997)

За своето време той е бил учен от висока класа и е написал трудове по Астрология, математика, география, оптика, за които богато се е ползвал от голямата Александрийска библиотека.

56. Силата на зодиакалните съзвездия и планетите - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Това е в съгласие със закона за кристалите на гениалния математик от 18 век, професор по математика в Петербург Алберт Ойлер.

57. Главата и лицето като израз на човешката природа - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Така например геният на френската математическа мисъл и теоретична механика Анри Поанкаре е казал, че не знае дали може да събере правилно две числа, защото боравенето с числа е нещо съвсем различно от висшата математика и теоретична механика: това са съвсем различни области на науката.

58. Органическото развитие на главата - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Считан е за автор на голям брой съчинения по астрономия, география, математика, Астрология, оптика и пр., за които се установява, че не са оригинални, а са заимствани от трудове по тези дисциплини, които той е намерил в голямата Александрийска библиотека, в своето голямо съчинение, известно под името „Алмагеста", той излага устройството на света, т.нар.

59. За автора - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Завършва Априловската гимназия, а после - математика и физика в Софийския университет.

60. Съдържание - Николай Дойнов (1904 - 1997)

Роден е в заможно габровско семейство през 1904 г., завършва Априловската гимназия,следва физика и математика в Софийския университет, изучава философия и естествени науки.

61. Животът като изкуство - Георги Радев (1900–1940)

Ала за математика не е така.

62. Сфера на Урана - Георги Радев (1900–1940)

Пътем ще спомена, че интересните теории на математичната физика - един от шедьоврите на западно-европейската научна мисъл, развитието на неевклидовата геометрия и на геометрията на многоизмерното пространство, както и на други клонове от модерната математика, които създават едно ново чувство за пространството и числата, едно ново виждане на света, се дължат във висока степен на урановия импулс.

63. ЖИВИТЕ СИЛИ НА СЛЪНЦЕТО - Георги Радев (1900–1940)

А в наши дни, след като философи като Бергсона развиха своята философия на интуицията и след оная тънка критична преценка, на която учени като математика Пуанкаре подхвърлиха основите на съвременната наука, тези въпроси станаха ясни и за по-широк кръг хора.

64. Глава седма: Изгрева 1936-1943 - Атанас Славов

Към тях принадлежаха художници като Васил Иванов, Цветана Гатева-Симеонова, Диманов, диригенти, композитори, много инструменталисти в операта и държавната филхармония, академични и университетски професори по музика, лингвистика, математика; известни адвокати, издатели, журналисти, преуспяли бизнесмени и индустриалци.

65. Глава втора: Ученикът и учителите му - Атанас Славов

Започва като книгопродавец в една методистка книжарница на Крозби стрийт в Ню Йорк, учи в прочутия Уеслиянски университет, завършва в университета на Пенсилвания с всички възможни отличия, става професор по математика в Карлайл, пътува из средните щати да проповядва - какво ли не! Накрая, в средата на века, става известен с блестящите си статии срещу робството в методисткото списание „Кришчън Адвокейт“ и с това, че дори активно помага на „каналите“ за прехвърляне на роби на север.

66. Глава пета: Ученият - Атанас Славов

Но за да навлезе човек в астрономията, която предлага нужните за случая точни знания, се иска специална подготовка; иска се математика, искат се знания по физика, иска се специален научен институт, до който не би могъл да се добере.

67. I. Пробуждане на колективното съзнание или идеята за Цялото и неговите части - Георги Христов

Не, приятели, в духовния живот се изисква строга математика, там всички неща са строго определени.

68. 1.3. Съвет за просвета - Георги Христов

8. По математика: Четвъртото измерение и отношението му към първото, второто и третото измерение.

69. Коста (Константин Константинов) - Георги Христов

„Оборище“ 13, баща му е учител, а той се записва в университета да следва математика.

Той беше племенник на професора по висша математика, който на мен ми беше професор.“

70. 3. Николай Дойнов представя спомените на брат си Борис Николов за комуните в Ачларе и Русе - Георги Христов

Той беше племенник на професора по висша математика, който на мен ми беше професор.

71. За авторите - Филип Филипов

Завършва математика във Варна и по-късно придобива бакалавърска степен като преподавател по физика и химия през 2001 г., а по-късно защитава магистърска степен по философия на съзнанието и езика в Софийски университет „Климент Охридски".

НАГОРЕ

2.3061909675598