НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Издателство Бяло Братство
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ИЗГРЕВЪТ ТЕКСТОВЕ
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
225
резултата в
165
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
3_08 На концерт с Учителя: Божествен концерт на земята и Божествен концерт за Небето
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Ученичеството
е състояние на свръхсъзнанието на ученика - тогава, когато е намерил своя Учител.
2.
3_10 Симеон Симеонов и благодарността ни към него
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Ученичеството
е състояние, при което неговото съзнание се добира до свръхсъзнанието и прави връзка и общение с Божествения Дух и Божествената Душа.
3.
3_19 Религиозно и духовно съзнание
,
,
ТОМ 1
Учителят я поглежда строго и продължава: "
Ученичеството
започва с пробуждането на човешката душа в търсене на контакт с Бога и живот за Бога, което е проявената Божия Любов към себе си, към ближните си, към враговете си и към Божествения Дух.
Това означава пробуждане на човешкото съзнание, навлизане в свръхсъзнанието, което е път на ученика и е фаза и състояние на
ученичеството
.
4.
3_20 Души в почивка
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Настоящите приведени примери са за това, да покажат, че Пътят на
ученичеството
е дълъг - път, представляващ цели епохи на човешката цивилизация.
5.
3_28 Музикални изяви и търсене Духа на песните на Учителя
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Този ключ бе ключът на
ученичеството
!
А
ученичеството
бе цяло посвещение.
Ученичеството
не беше само жертва, не беше само саможертва, то не беше само посвещение, а беше нещо повече от всичко това.
6.
3_47 Бурята на Катя Грива и нейната вяра
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Защото Словото на Учителя създава Школата и вътрешния живот на
ученичеството
.
Ученичеството
е състояние на свръхсъзнанието на ученика, при което човешката душа се стреми да изпълни Волята на Бога, а човешкият дух - да я приложи.
7.
3_62 Завързаното Братство на Изгрева
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
А се наричаха ученици и се смятаха за такива, смятаха, че правят всичко в името на
ученичеството
и на Братството.
8.
3_70 Учителят и последните Му дни на земята. Сватбата
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Сега разбрах, че те се отнасят за епохата на
ученичеството
- епоха на труд и учение в Школата.
9.
4_07 Ученици - музиканти в Школата на Учителя
,
МАРИЯ ЗЛАТЕВА
,
ТОМ 1
Послушанието на ученика към Учителя е първото условие за
ученичеството
, което е състояние на свръхсъзнанието, където любовта на Учителя пребивава и се изявява към ученика със светли мисли и чистота в сърцето му и с праведни дела.
Това беше нашата привилегия в нашия Път на
ученичество
.
10.
4_11 Последният концерт пред Учителя
,
МАРИЯ ЗЛАТЕВА
,
ТОМ 1
Послушанието на ученика е първото условие на
ученичеството
.
11.
96. ПЕНТАГРАМАТА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Тя е основната идея на ученика, на
ученичеството
и на пътя.
12.
68. РЪКОВОДИТЕЛИТЕ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
А ние младите тогава бяхме деца на Школата, ние дойдохме с нея и по нейното време възраснахме, станахме големи и поехме своя път на
ученичеството
.
13.
І.4. УЧЕНИКЪТ АВЕРУНИ
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Самото
ученичество
е дълъг и непреривен процес.
14.
І.8. ГОЛЕМИЯТ ВЪПРОС
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Примерна дисциплина, одухотворена от идеята за добро
ученичество
.
15.
ІІ.В НЕГОВАТА АУРА 22. СПИТЕ ЛИ... СЪНУВАТЕ ЛИ?
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Такива бяха основните координати на нашето
ученичество
.
16.
ІІ.27. БЕЛЕЖИТИ ПРЕРАЖДАНИЯ
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Вдъхновен от идеите на необикновеното духовно възраждане, Пеню Киров посвещава целия си живот на вярно и предано
ученичество
.
Дядо Благо съзира успеха на творчеството си и разбира, че този път трябва да посвети живота си на
ученичество
и да служи на децата тогава, когато душата му ще бъде обширна като вселената и духът му - мощен като Бога и едно с Бога.
17.
ІІІ.93. ПОД НЕБЕСНАТА ДЪГА
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Дни на синовно отношение, дни на
ученичество
и дни на единството между Голямото и Малкото.
18.
ІІІ.105. УЧИТЕЛЯТ И МУЗИКАТА
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Характерно за песните в първата част е, че те носят белезите на първите стъпки на
ученичеството
, когато човешката душа търси утеха в смирението и всеотдайното отношение към Небесната Милост.
19.
ІІІ.123. Биографични бележки
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Жертва към Бога, саможертва към ближния и съдба человеческа на земята, по пътя на
ученичеството
в школата на Бялото Братство, отворена от Учителя в София, България, 1922 г.
Това бе пътят на една от душите, слезнали в епохата на Школата, да се срещне с Учителя и да поеме вечния път на
ученичеството
до завършването на човешката еволюция на земята, и да се подготви за следващата епоха -епохата на синовете Божии, където Божият Дух ще бъде изявен и проявен в живота им.
20.
6.07. ПЪРВИТЕ ИДЕЙНИ НАСОКИ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Така започнаха първите ми крачки по тясната пътека на
ученичеството
.
21.
6.14. Трите мистерии в битието
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
След това настъпва третият момент - спасението и човешкото съзнание встъпва в пътя на
ученичеството
.
22.
6.17. Духовната група около Учителя
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
За нея нищо друго не съществуваше, освен тесният път на
ученичеството
.
23.
6.19. Край на първото действие
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
„Оборище" 14, на тема „
Ученичество
".
24.
6.27. Тесният път на ученика
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Много често, когато съм изнасял реферати, и при разискванията, моите разсъждения се тълкуваха като ексцентричност, или някаква идейна екзалтираност; това положение никак не ме смущаваше, напротив, духовният потенциал на това велико съкровище, което дълбоко беше скрито в моята душа, ми даваше все по-големи импулси и твърдо постоянство да мина по пътя на съвременното знание, да го проникна и по този начин да бъда още по-добре подготвен за тясната пътека на
ученичеството
.
25.
6.34. Астрокосмична синтеза
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Тази нова култура ще бъде културата на синовете Божии, които ще тръгнат по тесните пътеки на
ученичеството
.
26.
6.35. Mладежките събори
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Той изнесе реферат на тема „
Ученичество
".
Когато той влезе в съзнанието на
ученичеството
, започва да се движи в кръг около един център, който е неговият Учител".
„Основни въпроси на
ученичеството
".
27.
6.59. ТРУДНИ МОМЕНТИ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Под тази винетка, чрез следната епитафия, изразих може би един от най-тържествените моменти на моето
ученичество
в сегашното ми прераждане.
28.
7.17. ДИМИТРИНА АНТОНОВА
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 4
Тя пише духовна поезия за живота на Изгрева, за
ученичеството
и Учителя.
29.
17. ДИМИТРИНА АНТОНОВА
,
,
ТОМ 4
Тя пише духовна поезия за живота на Изгрева, за
ученичеството
и Учителя.
30.
23. МЛАДЕЖКИТЕ СЪБОРИ
,
,
ТОМ 5
4. Реферат „
Ученичество
" бр. Д.
31.
44. ЧРЕЗ ДУХ И ИСТИНА
,
,
ТОМ 5
Той спря, а аз възкликнах: „Ами така ли е
ученичеството
?
32.
50. ПЪЛНОТО ШИШЕ И МАЛКОТО СЪРЦЕ
,
,
ТОМ 5
А тук аз ви давам опитност след опитност - това са стъпките от пътя на моето
ученичество
.
Разбрах цялата си безпомощност и си казах: „Марийке, язък ти за
ученичеството
при Учителя, язък ти за всичко и ти си грешна и в грех те зачна майка ти и ти си такава, че ме е срам да те гледам, че стоиш пред Учителя с такива грехове" и заплаках.
33.
99. НАСИЛА В ЦАРСТВОТО БОЖИЕ
,
,
ТОМ 5
Ученичеството
е най-доброто време за човека.
34.
113. УЧИТЕЛЯТ. БОЖЕСТВЕНИЯТ ПРИНЦИП В ДЕЙСТВИЕ
,
,
ТОМ 5
И от тук започва
ученичеството
- път на служение на Бога.
35.
115. НЕЗАДОВОЛЕНОТО ЖЕЛАНИЕ
,
,
ТОМ 5
Но да се доближим до
ученичеството
това бе живот посветен на Бога и служение за Бога.
Те вървяха и се движеха около нас и искаха да ни служат за пример и за поучение - ето та нали те са получили помощ от Учителя и той се е отзовал и е зачел тяхното прилежно
ученичество
.
36.
117. КЛЮЧЪТ НА ЖИВОТА
,
,
ТОМ 5
Само онзи, който го приложи в живота си може да разреши задачата на своят път и да свърши работата си, за която е дошъл и по този начин да отключи вратата и да мине в пътя на
ученичеството
.
37.
124. БОЖЕСТВЕНИЯТ ОГЪН
,
,
ТОМ 5
Но онези, които слушаха бяха там и изживяха безпределността на пространството и изживяха вечността на времето и имаха съвсем друго становище и разбиране за
ученичеството
и тези упреци вече не се отнасяха за нас.
38.
126. ЗАВЕТЪТ ГОСПОДЕН
,
,
ТОМ 5
Това е акт на
ученичеството
и път на Завета Господен.
39.
132. УЧЕНИЦИ И СЛУЖИТЕЛИ НА БОГА
,
,
ТОМ 5
" Той отговори: „
Ученичеството
започва с послушание към Бога.
40.
242. СТЕНОГРАФКАТА САВКА КЕРЕМИДЧИЕВА И УЧЕНИКЪТ АВЕРУНИ. ТЕРЕЗА КЕРЕМИДЧИЕВА
,
,
ТОМ 5
За
ученичеството
ние още не сме говорили като епоха, през която трябва да мине ученика при изучаване Словото на Учителя.
41.
243. БЪДЕЩАТА ДОБРА КАРМА И БОЖИЯТ ДАР
,
,
ТОМ 5
Това бе етап на
ученичеството
.
42.
256. ЙЕРАРХИЯТА НА ТРИТЕ УЧЕНИЧКИ
,
,
ТОМ 5
Трябваше нашите недъзи и недостатъци чрез методите на Учителя да ги превърнем в предметно обучение на ученика в Школата, за да може да се въздигне
ученичеството
на една висота, което означава ученик в Школата.
Въздадох Слава на Бога, че днес бях при нозете на Великия Учител, който ме въведе във второто посвещение на
ученичеството
от Школата на Всемирното Велико Бяло Братство.
Ученичеството
в Школата на Учителя е състояние на човешкото съзнание, което се схваща като душа, търсеща да се съедини с Божия Дух.
43.
275. НЕДОСТАТЪЦИТЕ
,
,
ТОМ 5
Така той влиза в пътя на
ученичеството
."
44.
3. СЕЛСКАТА УЧИТЕЛКА
,
,
ТОМ 6
Разбира се, в детството и в
ученичеството
ми, понякога когато съм била изправена пред някаква трудност, а такива е имало доста, аз скришом подтиквана не от вън, а от вътре, от душата си някъде, съм си казвала някаква молитвичка, без обаче да проверя, дали е чута и да си извадя някакво съждение, заключение.
И сега като завърших гимназия мъчнотиите и безизходностите, които съм срещала в
ученичеството
, не само че не се свършиха, но застанаха още по-остро пред мене и аз се намерих като птиченце в клетка, което се удря с крилцата си в нея и пита: Защо?
45.
9. ПЪРВА СРЕЩА С УЧИТЕЛЯ
,
,
ТОМ 6
Още отдалеч сърцето ми затрептя, затрептя както в детинството и в
ученичеството
трептеше, когато приближавах къщата на някой от любимите ми учители, които отивах да посетя.
46.
32. ЕДНО ПЪТУВАНЕ ДО СЕЛО
,
,
ТОМ 6
Целият ми живот в това малко отдалечено от културен център село е една школа, едно
ученичество
с всичките му трудности, изпитания, задачи, но и опитности, радости, възторзи и вдъхновения.
47.
ВАСИЛКА КАМБУРОВА /ВАСКА/
,
,
ТОМ 6
А поотделно това са закони, които са етапи на
ученичеството
.
48.
1. ПОСЛЕДНОТО МЯСТО
,
Иванка Петрова
,
ТОМ 6
Човек тръгва по пътя на
ученичеството
с труд и учение.
49.
ПЕНКА КРАЕВА
,
,
ТОМ 6
От едното
ученичество
преминах в другото, истинското
ученичество
- изучаване Словото на Учителя Дънов.
50.
11. МЪЛЧАЛИВИЯТ ОБЯД
,
Геновева Жекова
,
ТОМ 6
А това е вече път на
ученичеството
в Школата на Бялото Братство.
51.
22. Величка Стойчева и Стефка Няголова
,
Стефка Няголова (от Величка Няголова)
,
ТОМ 7
“ Така, че днес брат ми Светозар избра пътя на
ученичеството
, докато другия ми брат Костадин предпочете света.
52.
7. ПЪРВИТЕ СТЪПКИ
,
СТОЯНКА ИЛИЕВА
,
ТОМ 8
Започна моето
ученичество
.
53.
23. ДУХОВНОТО СЛЪНЦЕ
,
,
ТОМ 8
Той не трая дълго, но беше връхната точка в живота ми, в
ученичеството
ми, когато съм имала най-сюб-лимни преживявания.
54.
ТЕОФАНА САВОВА (7.I.1894-5.V.1990 г.)
,
1. ПЛАНЪТ
,
ТОМ 8
Много по-късно, от това как Учителят посреща своите нови ученици, на мен ми стана ясно, че в това "пътешествие" - така го наричам, ми е бил откриван плана на моето
ученичество
и моята служба при Него.
Аз значи, поемах пътя на моето
ученичество
- качване и слизане по стръмния път, при голямата привилегия - красота и светлина на Учителя, на Когото вървях от лявата страна.
И това беше моят път при Великия ми Учител, моето
ученичество
и служене, състоящо се от 25, а с думи - двадесет и пет епохални години.
55.
15. НАША ФАНА
,
,
ТОМ 8
След като изгубихме нашият по-малък брат, ние бяхме много умъчнени, още повече, че нашето
ученичество
беше почти в началото и нямахме още тази светлина, необходима да осветли събитието и да го направи по-леко.
56.
69. ЗНАЧЕНИЕТО НА ПЛАНИНАТА ЗА УЧЕНИКА
,
Мисли от Учителя
,
ТОМ 8
„Окултното
ученичество
е немислимо без екскурзии на планината.
57.
38. НАЧАЛОТО НА СТЕНОГРАФИТЕ
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 9
ученичество
, но след като отвори школата, тогава Той заговори определено
58.
39. ПАША ТЕОДОРОВА
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 9
ученичество
беше основен принцип в живота й.
59.
40. САВКА КЕРЕМИДЧИЕВА
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 9
ученичество
при Учителя.
60.
127. ИЗГОНЕНИТЕ ОТ ИЗГРЕВА
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 9
Аз не се отказах от службата си като стенографка и когато бях във ваканциите все съм взимала участие, щото когато, аз си преоцених живота, за мене остана едничката цел, това е
ученичеството
и затова нямаше нищо какво друго да търся в живота.
61.
21. Учителят е бдял над нас
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 9
Тези преживявания в
ученичеството
са светли моменти в живота му, върхови преживявания, повдигане и вътрешно обогатяване на красив и възвишен живот.
62.
22.Учителят отвори Школата
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 9
Всеки сам трябва да се самоопредели по свобода и вътрешно разбиране, готов ли е да следва пътя на
ученичеството
.
63.
10.Поради работата която имах
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 9
Мислех, че вече ще мога да преодолея привързаността, която имам, че понеже исках да следвам духовния път на
ученичеството
, това пълнеше душата ми с подем.
64.
15.Ще разкажа един случай с моя баща
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 9
Аз вярвах на Любомир, не ми беше безразлично това, за което говореше, защото то се отнасяше до Учителя, когото аз бях приела с цялата си душа в пътя на
ученичеството
, с абсолютно доверие и любов.
65.
17.В 1931 година
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 9
Отговорът беше да следвам пътя на
ученичеството
.
Зарадвах се и напълно разбрах, че единственото нещо, което искам е
ученичеството
.
Когато аз направих тази вътрешна проверка, какво искам в живота си и си отговорих, че искам да следвам пътя на
ученичеството
, у мене постепенно настана пълно успокоение.
66.
XV. ДОКАЗАТЕЛСТВА И ФАКТИ ЗА ПРОМЯНАТА, ПОДПРАВЯНЕТО И ПОДМЕНЯНЕТО СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ
,
ПРИМЕР II
,
ТОМ 9
Това е
ученичество
- един вътрешен процес, който съществува, който не се вижда.
67.
01 - 81. РЕЛИГИОЗНО И ДУХОВНО СЪЗНАНИЕ
,
ГЕОРГИ КУРТЕВ - ЖИВОТОПИС
,
ТОМ 10
Учителят я поглежда строго и продължава: "
Ученичеството
започва с пробуждането на човешката душа в търсене контакт с Бога и живот за Бога, което е проявената Божия Любов към себе си, към ближните си, към враговете си и към Божествения Дух.
А това означава пробуждането на човешкото съзнание, навлизане в свръхсъзнанието, което е път на ученика и е фаза и състояние на
ученичеството
.
68.
01 - 82. ДУШИ В ПОЧИВКА
,
ГЕОРГИ КУРТЕВ - ЖИВОТОПИС
,
ТОМ 10
Настоящите приведени примери са за това, да покажат, че пътят на
ученичеството
е дълъг, път, представляващ цели човешки епохи на човешката цивилизация.
69.
09 - 13. ПРОБУЖДАНЕ ОТ ЛЕТАРГИЯ
,
Пред прага на загадъчното. Случки, сънища, видения, предчувствия. Георги Събев
,
ТОМ 10
Моето запознаване с Божието дело и с Учителя датира от края на
ученичеството
ми в Стара Загора.
70.
12 - 10. ЗАМИНАВАНЕТО
,
Надка Куртева (1908 - 1996 г.). Пред Извора на Живота.
,
ТОМ 10
Имам представа и имам вътрешно усещане какво представлява онзи свят, Божествен свят, но при Георги Куртев вече изпитвах усещането на една духовно
ученичество
." Надка: Ама той всяка вечер в 12 часа, болен като беше, сестра ми Дора беше там известно време, то аз всякога не можех да ходя с Румито, защото тя беше ученичка.
71.
15 - 00. АВРАМОВИЯТ ДОМ НА ДОБРИ ГАНЕВ И НАДЕЖДА КУРТЕВА
,
Румяна Добрева Ганева /по мъж Серафимова/
,
ТОМ 10
Царящата хармония и проникването в идейния свят на Високия Идеал създаваха атмосферата на един истински живот в пътя на
ученичеството
и изработване на характерите в духа на Учението.
72.
17 - 1. ОБЗОРЕН ПЛАН
,
Бялото братство в град Айтос. Вергилий Кръстев
,
ТОМ 10
При друг разговор, свързан отново с посещения на софиянци на братските тържества в Айтос и завърнали се изказват най-искрени похвали за преживяното, като подчертават, че това са най-прилежните ученици в провинцията, което е било вярно, според всички очевидци и съвременници, Учителят ги погледнал строго и казал: „
Ученичеството
започва с пробуждането на човешката душа в търсене на контакт с Бога и живот за Бога, което е проявената Божия Любов към себе си, към ближните, към враговете си и към Божествения Дух.
А това означава пробуждането на човешкото съзнание, навлизането в свръх съзнанието, което е път на ученика и е фаза и състояние на
ученичеството
.
Настоящите приведени примери са затова - да покажат, че пътят на
ученичеството
е дълъг път, представляващ цели човешки епохи на човешката цивилизация.
73.
Наряди за 1923 г.
,
,
ТОМ 12
Следобед. Начало 2 ч.Песен.Молитва.Откривание на сбора.Реферат „
Ученичество
" - бр. Д.
74.
Наряди за 1939 г.
,
,
ТОМ 12
Периодът на
ученичеството
е най- дълъг; това е Царството Божие на земята.
Шестата раса е период на
ученичеството
.
75.
Наряди за 1947 г.
,
,
ТОМ 12
Ученичеството
не се определя от външното присъствие в школата, но от вътрешната връзка на човека с Любовта и готовността му да й служи."
76.
1. ПЕНТОГРАМЪТ ПО УЧИТЕЛЯ
,
Боян Боев
,
ТОМ 12
Влизането в самия Пентограм, това е началото на
ученичеството
.
Това, което е говорил Учителят в школата за ученика, чрез Пентограма има пред себе си изложен пътя на
ученичеството
.
По този начин пътят на
ученичеството
става за него по-лесен и по-жив.Понеже Пентограмът е извор на Светлина, която се излъчва във всички посоки, той има благотворно влияние върху ученика.
77.
6. ПЪТЯТ НА УЧЕНИКА ОТРАЗЕН В ПЕНТОГРАМА
,
Разговори и мисли от Учителя
,
ТОМ 12
За да стъпи вече на духовната стръмна пътека на
ученичеството
, той трябва предварително да мине през тясната врата, за която говори свещеното Писание.
78.
7. ПИСМА ОТ ГЕОРГИ РАДЕВ
,
Стефан Тошев
,
ТОМ 13
11.Какво разбирате под окултно
ученичество
?
79.
Един духовен опит - Писма на Боян Боев
,
Стефан Тошев
,
ТОМ 13
А планините са необходими при окултното
ученичество
.
Напоследък Учителят много набляга за значението на музиката при окултното
ученичество
.
80.
САВКА КЕРЕМИДЧИЕВА БОГАТСТВОТО НА СЪРЦЕТО, УМА И ДУШАТА VII част
,
Продължение 2
,
ТОМ 14
Както виждаш - дълъг е нашият път и нашето
ученичество
!
Твоя сестра в Господа и във вечността - додето трае
ученичеството
на живота и все още малката Амриха /душата на сърцето/
81.
83. ДОБРАТА МОЛИТВА
,
/Размишления -1965/1970 г. от Жечо Панайотов/
,
ТОМ 15
Просвещаването на човешкото сърце и на човешкия ум, са най-важните процеси в
ученичеството
.
Когато разчистим около нас тия чужди натрапници, идваме до втория важен етап на
ученичеството
, когато произнасяме оня ред от „Добрата молитва", гласящ: „Вдъхвай в нас с присъствието си чистите си мисли..." Щом Господният Дух е около нас, мисълта ни е чиста и е посветена да работи за изграждане на онова духовно тяло, тъй потребно за правилното ни развитие в по-нататъшния наш живот.
82.
6. ПЕНТОГРАМАТА
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
За да стъпи в духовния път на
ученичеството
или на стръмната пътека, както още я наричат, той трябва да мине - ТЯСНАТА ВРАТА, за която говори Свещеното писание.
83.
76. ЕКСКУРЗИЯ ДО МУСАЛА
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
За екскурзиите Учителят казва: „
Ученичество
без екскурзии по планината е невъзможно".
84.
8. САТУРН
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Ученичеството
е един период на самостоятелно изследване, на търсене на истината.
85.
4. ПРЕЗ БЕЗДНИТЕ И ВЪРХОВЕТЕ (СОНЕТИ)
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
И тъй, да мислиш за Бога, това значи да живееш в божествения свет, а да го възлюбиш с всичкото си сърдце и да бъдеш възлюбен от него - това е най-великото благо, за което жадува човешката душа, най-възвишената цел, към която тя се стреми по пътя на
ученичеството
... Всичко това - и много друго - се съдържа в първия сонет Единица: обективна реалност, идеално достижение, въжделение на съвършенство...
86.
За баща ми
,
,
ТОМ 16
Целият му живот беше поставен на релсите на
Ученичеството
.
87.
8. „С ТЕБ Е БОГ! ТИ ЩЕ ПОБЕДИШ - ПЕСЕНТА НА УЧЕНИКА
,
,
ТОМ 16
А
ученичеството
започва от пробуждането на човешката душа и от разширяването на човешкото съзнание чрез Светлината, дошла в ума му като светли мисли, чрез Виделината като светлина за пробуждане на неговата душа и чрез Славата като светлина, дошла от Божествения свят да пробуди неговия дух.
88.
Дневник IV. 27.IX.1933 год. - 21.IV.1934 год. - Продължение 2
,
,
ТОМ 16
Еленка надълго и широко споделя най-добри мисли по отношение на
ученичеството
, реалното разбиране, извличане поуката от всичко, което става с човека и частно с нас, отношенията ни: с кои трябва да бъдем в отношения - именно с разумните.
89.
1934 година
,
,
ТОМ 16
Еленка надълго и широко споделя най-добри мисли по отношение на
ученичеството
, реалното разбиране, извличане поуката от всичко, което става с човека и частно с нас, отношенията ни: с кои трябва да бъдем в отношения - именно с разумните.
90.
9. Писмо на Елена Хаджи Григорова до Пеню Ганев от 11.IX.1937 год.
,
V. Писма на Елена Хаджи Григорова до Пеню Ганев
,
ТОМ 17
Това е
ученичество
!
91.
13. Задачата на ученика във Всемирната Велика Бяла Школа
,
IX. Народни учители и Изгревът. Елена Хаджи Григорова
,
ТОМ 17
Вдъхновен от Божията Милост и Любов, той поема своя път към Бога - път на
ученичеството
във великото Божие училище.
Ученичеството
е една от великите степени на развитие по пътя на еволюцията на човешките същества.
92.
Ана Шишкова - Стихотворения
,
III. Стихотворения от Ана Шишкова
,
ТОМ 17
ученичество
да заслужим!
93.
3. Ученичеството на Стефан Кадиев (разказва дъщеря му Елена) Бай Трайко и „синята пъпка
,
VIII. Биографични бележки. Д-р Стефан Кадиев
,
ТОМ 17
3.
Ученичеството
на Стефан Кадиев
94.
4. Биографични бележки за Иванка Петкова Тетевенска (Кадиева)
,
VIII. Биографични бележки. Д-р Стефан Кадиев
,
ТОМ 17
Това може да е било част от лечението и
ученичеството
й - така или иначе, съумява да се размине с тях безконфликтно.
95.
Влад Пашов 6. Учителят, братството и школата
,
,
ТОМ 18
3. В
ученичеството
на Бялото братство влизат едновременно Любовта, Мъдростта и
Братството е средата, лабораторията, в която душите изработват качествата, добродетелите и способностите, необходими за
ученичеството
.
От това гледище първата стъпка в пътя на духовния живот, в пътя на
ученичеството
е
С новораждането ученикът влиза в третата фаза, фазата на истинското
ученичество
, като е станал вече съзнателен в духовния свят и пренася тази будност във физическото си тяло.
96.
8. ЛУНАТА
,
Иван Антонов
,
ТОМ 18
Силата на дисхармонията между Луната и Юпитер определя силата и трайността на човешката гордост, на човешкото тщеславие, на суеверието, фанатизма, преувеличаването, самохвалството, лъже вярата в несъществуващи чудеса и явления, вярването, че може да се постигне без разумни усилия, без
ученичество
и работа познание, сила и съвършенство.
97.
9. МЕРКУРИЙ
,
Иван Антонов
,
ТОМ 18
За да има хармония между Меркурий и Уран в хороскопа на един човек, в предишни съществувания той многократно е бил добър, изпълнителен окултен ученик - всяка хармония между Меркурий и Уран е свидетелство за
ученичество
на човека в окултни школи.
98.
10. ВЕНЕРА
,
Иван Антонов
,
ТОМ 18
Силата на хармонията между Венера и Уран определят неговата любов към окултните науки, успехите му в областта на окултните науки, постоянството му в прилагането на техните методи и в следването на окултното
ученичество
.
99.
18 ЗНАЧЕНИЕ НА АСТРОЛОГИЧНИТЕ ДОМОВЕ И ГРАДИНИ
,
Иван Антонов
,
ТОМ 18
В разните астрологични домове и градини човешката душа чрез своята работа и
ученичество
под ръководството на човешкия и Божествен дух придобива реалистични знания, различни сили, качества и свойства, необходими за нейното всестранно развитие и усъвършенстване.
100.
I. Георги Радев (12.IX.1900 г. ÷ 22.VII.1940 г.)
,
Дух на воин и душа на девойка
,
ТОМ 18
Този живот,
ученичеството
на Новото те вдъхновяваха безпределно.
101.
V. Астрологът на Духа от Изгрева, София - 1. Предговор към “Астрология” на Иван Антонов
,
Иван Антонов (1899 г. -1964г.)
,
ТОМ 18
Похвалявал ги е за успехите, които са имали в пътя на
ученичеството
.
102.
11. САТУРН КРАЧКА КЪМ ОСНОВИТЕ НА АСТРОЛОГИЯТА
,
,
ТОМ 19
Ученичеството
е един период на самостоятелно изследване, на търсене на истината.
103.
III. МАЛКИЯТ БРАТ
,
Беседа от Учителя, държана на 1.I.1939 г. в 10 ч. сутр., озаглавена и като ЕПОХАЛНА ГОДИНА
,
ТОМ 20
Те ще го турят на чин, като ученик, дето трябва да държи изпита си по всички правила на
ученичеството
.
104.
II.Външният кръг на Пентаграма и символите в него
,
,
ТОМ 22
Влизането във вътрешния кръг на Пентаграмът е началото на
ученичеството
.
105.
13.4. Писмо от френското до българското братство
,
Д-р Иван Жеков
,
ТОМ 23
Това не само предполага забравяне на думите и на избора на Учителя, но също, че българите не подозират даже, че Учителят накара брат Михаила да мине през много големи изпитания, за да го направи достоен за неговата сегашна роля, и че те са се измамили от скромното държание на брат Михаил през време на неговото
ученичество
при Учителя, което, за съжаление, не е в полза на тяхната проницателност.
106.
2. ПЪРВАТА МИ СРЕЩА С УЧИТЕЛЯ
,
Милка Периклиева
,
ТОМ 23
Това беше моята първа стъпка по пътя на
ученичеството
.
107.
11. «КОГАТО НЕБЕТО ПОЖЕЛАЕ ДА ТИ ДАДЕ НЕЩО...»
,
Милка Периклиева
,
ТОМ 23
Стъпка по стъпка вървях по стръмния път на
ученичеството
.
108.
1. ПРЕДИСЛОВИЕ
,
Милка Периклиева
,
ТОМ 23
Сега, след дълги години на
ученичество
, желанието ми беше от съвсем друг характер.
109.
СЪДЪРЖАНИЕ
,
,
ТОМ 24
4.
Ученичеството
110.
Част I. Петър Дънов колежанин в Свищов
,
,
ТОМ 24
4.
Ученичеството
111.
1. Откъде идва Петър Дънов в Свищов
,
,
ТОМ 24
Освен общообразователни знания в него вече е започнала да се оформя и духовната представа защото по време на
ученичеството
си във Варна той живее при омъжената си сестра Мария в Евангелската църква в града.
112.
4. Ученичеството
,
,
ТОМ 24
4.
Ученичеството
113.
14. Фотографската снимка с класа ни
,
,
ТОМ 24
Така падна завесата на първите четири години от
ученичеството
ми - най-нежните години на живота, които с нищо не могат да се заменят.
114.
4.5. Писмо на Анина Бертоли до Олга Славчева (8.11.1954, Париж)
,
4. ПРИЯТЕЛИТЕ НА ИЗГРЕВА
,
ТОМ 26
Радваме много, че събранията се масово посещавани, че има нови кандидати за
ученичество
; но колко от тях ще станат истински ученици?
115.
Съдържание
,
,
ТОМ 28
1.
Ученичество
29. Симфония на
ученичеството
.
116.
6. Оригиналът
,
Глава 3. Принципите на Учението.
,
ТОМ 28
Тогава започва сериозната работа -
ученичеството
.
Без нея
ученичеството
е празна работа.
117.
6. “Говоря ли Истината?
,
Глава 5. Учителят и истината
,
ТОМ 28
Там е дълбокия смисъл на
ученичеството
, то е докосването магическия жезъл на любовта.
118.
5. Музикално общество
,
Глава 1. Разговор с великото
,
ТОМ 28
Научаваш още, че музиката тук заема извънредно важно място, то е неделима част от
ученичеството
, без музика ученикът не може да се развива правилно, не може да се събуждат чистите и възвишени чувства и правите мисли.
119.
3. “Пътят на Ученика” - събор, 1927 г.
,
Глава 4. Съборите - духовните празници на братството
,
ТОМ 28
Пътят към познанието, пътят към себевладането, пътят към
ученичеството
бе очертан релефно, стрелките по този път сияеха, сигналите работеха отлично.
120.
5. Като вик на съдба - любовта: Рила, последния събор,1939 г
,
Глава 4. Съборите - духовните празници на братството
,
ТОМ 28
Ще кажем, оглеждайки нашия свят и нашето
ученичество
- научихме се да говорим по-малко, да мислим повече; извисихме се до ония висини, не само, когато бяхме на Рила и можехме да Го слушаме, но и сега, когато не сме там и не стоим при нозете Му.
121.
3. Магическият ключ
,
Глава 1. Когато трапезата се вдигна
,
ТОМ 28
Първият тон е даден, “празното време, което разваля живота" да се осмисли, да се използува, за да се осъществи идеята за
ученичество
Имаш чувството, че се намираш пред баща, голям и мъдър, който направлява пътя по който ще тръгнеш.
122.
4. Неуязвимият
,
Глава 1. Когато трапезата се вдигна
,
ТОМ 28
През всичкото време на нашето
ученичество
сме подреждали библиотеките си.
123.
5. Съчетанието на звездите
,
Глава 2. Образи и идеи
,
ТОМ 28
Когато говорим за Него, ние не можем да се съобразяваме с разбиранията и схващанията пък и с вкусовете на обикновените хора в които идеята за духовен живот и за
ученичество
стои далечна и чужда, сякаш се говори за някаква далечна и непозната звезда.
124.
7. Тенекеджията дошъл
,
Глава 2. Образи и идеи
,
ТОМ 28
Защото търпението бе залог на най-големите постижения по пътя на
ученичеството
.
125.
13. Ученикът и котката на Учителя
,
Глава 2. Образи и идеи
,
ТОМ 28
Чрез езика на приказката, която не е приказка, а страница от богатото ежедневие на Учителя, Той ни въвежда в един строго установен свят, където законите, задълженията и принципите на
ученичеството
са неизменни и строго установени.
126.
24. Една тема Той не обичаше...
,
Глава 2. Образи и идеи
,
ТОМ 28
Успели, обаче, да съзрем парливостта на един проблем, ние държахме здраво на основата, краеъгълния камък, първото и най-важно условие за
ученичеството
.
127.
Б. ШКОЛАТА НА ЛЮБОВТА. ИЗГРЕВЪТ И ШКОЛАТА
,
Буча Бехар
,
ТОМ 28
1.
Ученичество
128.
3. Пред прага на Школата
,
Глава 1. Откриване на Школата
,
ТОМ 28
Ученичеството
, школата беше най-прекрасното, което можеше да се намери през това време.
129.
5. Необходимият ценз
,
Глава 1. Откриване на Школата
,
ТОМ 28
ритъм - живот Без любов няма живот, няма
ученичество
, няма школа, няма знания, няма свобода.
130.
8. Законът и Школата
,
Глава 1. Откриване на Школата
,
ТОМ 28
Учението и работата в школата беше израз на спонтанен изблик на любовта към работата, към
ученичеството
и към Учителя.
131.
9. Школа и метод
,
Глава 1. Откриване на Школата
,
ТОМ 28
За Учителя това беше най-лесно, трудно беше за ученика да се съобрази с него, да напрегне силите и мисълта си, за да извлече полза от
ученичеството
си, за да расте, цъфти, зрее и даде плод.
132.
11. Животът - школа
,
Глава 1. Откриване на Школата
,
ТОМ 28
Една дълга история на
ученичество
води своето начало от незапомнено време, то не става по желанието на някого, нито по подражание, нито по принуда.
Ученикът през този период на
ученичеството
си е сам и процеса на пробуждането е лична, интимна драма, която бавно и естествено го извежда от дълбочините, за да му покаже пътя към върха, където всичко е светлина и топлина.
133.
13. Най-голямата височина на земята - Специалният клас
,
Глава 1. Откриване на Школата
,
ТОМ 28
Ученикът в процеса на
ученичеството
разбира значението и силата на правите мисли, чувства, желания и постъпки и се стреми непрекъснато де ги вае, да ги подхранва, да ги сътворява.
134.
1. Пролетта на един живот
,
Глава 2. Ученикът - път и живот
,
ТОМ 28
Школата чака човека, една учебна стая, един учебен чин и Великия Учител, Който най-вече от всичко като начално правило на
ученичеството
иска от човека да стане като детето.
135.
2. Новораждането като идея
,
Глава 2. Ученикът - път и живот
,
ТОМ 28
Направи го, за да покаже, че идеята на Христа беше жива, жива е била и тогава, жива е до наши дни, задълбочена и приближена до човека в светлината на
ученичеството
, което пристъпваше в света.
136.
3. Трите фази
,
Глава 2. Ученикът - път и живот
,
ТОМ 28
Ученичеството
е най-високия връх на земята, най-възвишения сезон на една епоха - за този ден и час човешката душа е копняла от векове.
Пътят на
ученичеството
е път на светлина, на красота, на подвизи.
137.
4. Горящата къпина
,
Глава 2. Ученикът - път и живот
,
ТОМ 28
Ученичеството
е най-богатия и най-смисления живот.
138.
5. Ученикът и изпитите
,
Глава 2. Ученикът - път и живот
,
ТОМ 28
Ученикът трябва да се превърне на чисто прозрачно езеро в чийто води да се оглежда Великото, за да дадем място в себе си и преживеем красотата и хармонията на този живот - живот на
ученичество
.
139.
7. Слушане, разбиране и приложение
,
Глава 2. Ученикът - път и живот
,
ТОМ 28
Смисълът на
ученичеството
е само там - следването на школата и прилагането на онова, което той слуша и разбира.
Сетивото може да е развито, ала слушането като процес при
ученичеството
не спира до там.
Отдавна бяхме разбрали, че живота и онова, което можем да отлеем в него съставляваха съкровена цел в нашето
ученичество
.
Цената на
ученичеството
не е в слушането, нито в разбирането, а в приложението - Словото да стане плът и кръв - велик алхимически процес, който единствен може да подари на човека, на ученика безсмъртието.
140.
11. Господар или ученик
,
Глава 2. Ученикът - път и живот
,
ТОМ 28
Учението винаги подразбира известен труд, известно усилие, насмогване, работа -
ученичеството
е трудна работа, пътя непоносимо мъчен, а да бъдеш господар е нещо по-леко, по-приятно.
Малкият, дребният човек, който едва владее в съвършенство петте сетива и не владее изкуството да продължи живота си поне за един миг, иска да стане господар, бори се за тази служба, умира безславно за нея - предпочита леката служба за която мечта Ева, предпочита да заповядва на другите вместо на себе си, предпочита обикновения живот пред
ученичеството
, да, също като Ева.
141.
16. Ученикът и новите методи
,
Глава 2. Ученикът - път и живот
,
ТОМ 28
Ние не критикуваме тогавашното разбиране, нито методите, нито начина на живот, спираме се на практиката на
ученичеството
, чийто форми се променят, координират с дадени условия и с устрема на епохата.
Ученикът не променя отношението си към горите и към планините, съзерцанието, мълчанието, медитацията си остават елементи на неговото
ученичество
, те се превръщат за него на условия за самовглъбяване и защита, ала той решително се обявява против зависимостта от условията - не бяга нито от грохота на шумните столици, нито от кипежа на многото хора, събрани на едно място, за да се отдаде на работа.
Той разбира и се стреми да запази пълно спокойствие и самообладание, вътрешна дисциплина и готовност да се справи с всичките неблагоприятни условия - условия при които ученикът ще развие самообладание, мълчание, търпение, концентрация на мислите, чистота; тъкмо неща които съставляват същината на неговото
ученичество
.
Над него грее едно чисто и ярко небе - успял е да се добере до новите методи, новите начини на работа и на подвизаване в пътя на
ученичеството
.
142.
21. Път и светлина - категории учители
,
Глава 2. Ученикът - път и живот
,
ТОМ 28
Светлината е премного и никой вникнал дълбоко в смисъла на
ученичеството
, нямаше да сбърка пътя.
143.
Глава 3. Разговор с ученика
,
Б. ШКОЛАТА НА ЛЮБОВТА. ИЗГРЕВЪТ И ШКОЛАТА
,
ТОМ 28
1.
Ученичество
144.
1. Ученичество
,
Глава 3. Разговор с ученика
,
ТОМ 28
1.
УЧЕНИЧЕСТВО
3. Ако мислиш, че пътя по който вървиш - пътят на
ученичеството
е лек и гладък, много се лъжеш.
Пътят на
ученичеството
е път към високите върхове.
Ти жадуваше за
ученичество
и го намери, ти жадуваше за нов живот и го намери.
Пътят на
ученичеството
е път на възход.
145.
2. Отношение - необикновената песен
,
Глава 3. Разговор с ученика
,
ТОМ 28
Всичко влиза в програмата на онова, което се нарича
ученичество
.
146.
11. Ученикът е винаги млад
,
Глава 4. Идеалът на ученика
,
ТОМ 28
Ако някой от учениците се чувствува стар, той не е разбрал смисъла на
ученичеството
.
Ученичеството
е особено състояние на душата.
Смисълът на
ученичеството
стои именно в това - знанието да се влее в практиката.
147.
12. Младостта го посрещна достойно
,
Глава 4. Идеалът на ученика
,
ТОМ 28
Младостта на този век имаше нещо ново, забележително, тя се отличаваше не само по своя устрем, по своите идеали и по своята готовност да поеме трудния и нагорен път на
ученичество
.
148.
В. ЕСЕТА И ПОЕМИ ЗА ШКОЛАТА
,
Буча Бехар
,
ТОМ 28
29. Симфония на
ученичеството
.
149.
2. Поляната
,
Част 1. ИЗГРЕВА (София, V.1977 г.)
,
ТОМ 28
Колкото и странно да звучат някои неща, относно нашите представи за някои наши и непосредствени постановки, преживявания и съждения, те ще си останат като неразделна част на нашия живот, който през всичките години се движеше в необикновените релси на онова, което ние наричахме
ученичество
.
150.
18. След празничната трапеза
,
Част 1. ИЗГРЕВА (София, V.1977 г.)
,
ТОМ 28
Ученичеството
и на земята и на небето почива върху строго определени правила.
Какво е взел по време на празничната трапеза важно е да се знае, да се преценява, да се оценява, важно е и да се знае, какво му предстои след тази трапеза - то е стигането на най-високия връх, домогване до най-красивата и най-мистичната част на
ученичеството
.
151.
19. Школата
,
Част 1. ИЗГРЕВА (София, V.1977 г.)
,
ТОМ 28
Ученичеството
беше сложен и труден процес.
Без приложение нямаше школа, нямаше
ученичество
, нямаше изобщо напредък.
152.
Част 2. ЗАПАЛЕНИТЕ
,
В. ЕСЕТА И ПОЕМИ ЗА ШКОЛАТА
,
ТОМ 28
29. Симфония на
ученичеството
.
153.
8. След празничната трапеза (6.III.1971 г.)
,
Част 2. ЗАПАЛЕНИТЕ
,
ТОМ 28
Ученичеството
и на земята и на небето почиваше върху строго установени правила.
Тази част от неговото
ученичество
е също така богата и значима, както първата и нещо повече.
Да знае и разбере ученикът какво го чака след празничната трапеза не е нищо друго, а домогване до най-красивата и най-мистичната част на
ученичеството
, най-високия връх, достижим за малцина.
154.
13. Магическа формула: есе
,
Част 2. ЗАПАЛЕНИТЕ
,
ТОМ 28
Нямаше
ученичество
, без тези две основни качества, които караха човека да бъде силен, доволен и искрен и при всичките условия на живота и при всички моменти, когато влизаше в общение с Бога.
Кротост и смирение се превръщаха в основа, която тепърва се изработваше - не можеше да става дума изобщо за
ученичество
, ако човек не разбираше важността на тези две качества.
И непременно щяха да успеят да превърнат идеята на магическа формула, която щеше да им служи, да им помага, да ги улеснява по пътя на
ученичеството
.
155.
21. Пред горящата къпина — “Не коригирай божественото” (15.XII.1976 г.)
,
Част 2. ЗАПАЛЕНИТЕ
,
ТОМ 28
Ученичеството
е непрестанно изкачване на върховете - за тези смели полети, каквото представлява отношението към Учителя се изисква будност на съзнанието, Любов към истината и жажда да изпълняваш волята на Бога, както Той вършеше това, за да не дръзнеш никога да се месиш в работата на Учителя и на Бога.
Да не нарушаваш никога онзи закон на интимно отношение към Великото, подразбира истинско
ученичество
- да живееш винаги със съзнанието, че си застанал пред Торящата къпина”.
156.
26. “Които чуят гласа ми ...: есе (7.I.1977 г.)
,
Част 2. ЗАПАЛЕНИТЕ
,
ТОМ 28
Започва сега живот на
ученичеството
, в образа на ученика”.
Ала сега, сега, когато идваме в досег с най-важната, с най-актюелната тема:
ученичеството
и близо до нас една дума фосфорира: Възкресение, ние имаме желанието да изясним това велико по своята същина и замисъл явление.
157.
28. Вечно сияние: есе (15.I.1977 г.)
,
Част 2. ЗАПАЛЕНИТЕ
,
ТОМ 28
При това тя съставлява част от твоя копнеж, тя влиза в програмата на твоето
ученичество
, ако можем да се изразим така.
158.
29. Симфония на ученичеството. Гемиджийското въже: есе (13.I.1977 г.)
,
Част 2. ЗАПАЛЕНИТЕ
,
ТОМ 28
29. СИМФОНИЯ НА
УЧЕНИЧЕСТВОТО
.
Като в стройна редица са наредени тоновете на тази симфония на
ученичеството
, бихме я нарекли ние.
159.
35. Синтезът - заключителен акорд: есе (27.I.1977 г.)
,
Част 2. ЗАПАЛЕНИТЕ
,
ТОМ 28
Отношенията се свещени до оная фаза на висше
ученичество
, свещено като жертвоприношение, което всеки ден зове душата на ученика.
Този свещен час -специфичен за всеки, открийте го и го следвайте, превеждаме с нашия език и сме вече не само развълнувани, но и заинтересовани, защото тоя час, наречен от Него “свещен” - е израз на голямата идея за
ученичеството
изобщо и като осмисляне на всичко казано през тези съборни дни - оживено от основния и важен закон - приложението.
160.
1. Що е окултизъм? Севлиево: Братство, [1934]. 48 с. (Библиотека Братство).
,
ОКУЛТИЗМЪТ В ТВОРЧЕСТВОТО НА САВА КАЛИМЕНОВ
,
ТОМ 30
Този път, обаче - пътят на окултното
ученичество
- не е така лесен, както мнозина биха желали.
Но понеже хората, способни да вървят успешно в Пътя на окултното
ученичество
са съвсем малко в сравнение с общия брой на човечеството, то ние ще ги оставим на страна, и ще говорим занапред в тази малка книжка за тези и на тези, на които е съдено да вървят по пътя на обикновения човек.
161.
Прераждане
,
2. Човек и Бог
,
ТОМ 30
Следующето прераждане човек се явява наново на земята да продължи своята работа, своето
ученичество
на земята от там, където миналото прераждане бе спрял.
162.
Ученикът
,
2. Човек и Бог
,
ТОМ 30
Има различни степени на
ученичество
.
Едни се намират в подготвителните стадии, други са вече близко до прага на истинското
ученичество
.
163.
Чистота
,
2. Човек и Бог
,
ТОМ 30
И паралелно със степента на своята истинска, вътрешна чистота, човек може да реализира своите стремежи към истинско служене, към Божествената любов, към учението, взето в неговия дълбок смисъл на окултно
ученичество
и придобиване на Божествената Мъдрост и към истинска свобода.
164.
94. Школата на Учителя Дънов бе Школа за живота
,
III. В Кабинета на Учителя
,
ТОМ 33
А послушанието е едно от главните условия на
ученичеството
.
165.
295. Ще бъдеш ученик само, когато принасяш плодове
,
IV. През очите на Христов. Посвещение
,
ТОМ 33
Всичко което си прочел, което ти разказали разните братя и сестри, без плодове е нищо - просто забавление, игра на
ученичество
, както децата играят на мъже и жени със своите кукли.
НАГОРЕ