Търсене в текстове за 'Светлина'

ГАЛИЛЕЙ ВЕЛИЧКОВ (1911-1985 )

25. Музиката на Светлината

2. 2_01 Изгревът

Словото, облечено с музика, изпята от голямо множество, събрано в озарен от обилна светлина салон, е извор на живот, който възражда духа.

Обикновено Учителят започва своята лекция и най-непринудено разглежда тема след тема, проблем след проблем в светлината на Неговото неограничено познание.

3. 2_02 Учителят като цигулар

Страница след страница, ние разчитахме преживяванията му - ту сплетени в конфликти и противоречия, ту успокоени в светли надежди, където съдържането на живота е изтъкано от светлина и любов.

4. 2_03 Лунен химн

Мелодичният мотив, подчертаваше братът, се носеше като едва забележима нежна светлина сред безброй съзвездия от арпеджи, разложени акорди, с хармония чисто Бетховеновска.

Той е написал много нежна пиеса, назована "Лунна светлина".

Аз не познавам друга така съвършена музика за Слънцето и затова тези песни назовавам химни на единственото светило, на единствената животворна светлина, която поддържа живота във всички гами, не само на земята, не само на Луната, но навсякъде по нашата Слънчева система.

Луната се грее на Слънцето, отразява неговата светлина и неуморно работи за добруването на човечеството.

Чухме прочутата пиеса на Дебюси "Лунна светлина", а прозвуча и "Лунната соната" на Бетховен.

Заредиха се низ от вечери и по далечните небесни висини луната наедряваше, добиваше блестящ овал и нейната бледа светлина почна да прониква все по-настойчиво.

Не бе трудно да се предвиди, че именно тази вечер тя имаше намерение да озари земята с богата на нежност светлина.

Ограден от полусенките на лещака и стройните борове, салонът лъчеше лунна светлина.

На фона на разлистените лимони, изпълнили плътно сцената, фигурата на Учителя се очертаваше с яснота, макар че единствената светлина бе, все пак, слязла от висините на луната.

Свирих по възможност най-тихо, за да достигне песента до невидимите същества, дошли като гости на концерта ми, посветен на лунната светлина!

5. 2_06 Словото на Великия Учител за Адептите и Учителите от Хималаите

Само по светлината му.

Светлината на съзнанието у човека на земята определя светлината, с която той се движи в Духовния свят.

6. 2_09 Дисхармонични състояния сред музикантите

Трябваше да имаме будно съзнание за светлината, която идваше от Словото на Учителя и трябваше да влезе в нас, но понякога прозорците бяха закрити от спуснатите дебели завеси на личния ни живот.

Всеки, според светлината на съзнанието, с което разполагаше, можеше да се справи с възникналата задача пред него.

7. 2_10 Отношение и съзвучие на човешките души към Бога

Отношението се отнася за човешкото съзнание и то само тогава, когато това съзнание е пробудено и в него има Светлина от Словото на Учителя.

8. 2_13 Старинната цигулка на Учителя

Това бе моето виждане - на един обикновен ученик, доколкото може да обхване със своето човешко съзнание частица от светлината, излизаща от Мировото Свръхсъзнание на Великия Учител - Беинса Дуно.

Будност на съзнанието означава онази непреривна нишка от светлина в съзнанието му, която свързва човешкия ум със Светлината, която излиза от Словото на Учителя.

9. 2_17 Втората Голгота и възкресението на Духа и на песента

донесе мир и Светлина.

10. 2_18 Кой управлява света?

А че тази душа е успяла да се домогне до Истината и да разбере и проумее, че аз съм Този, който ръководи Света - това значи проблясък и светлина в съзнанието на този автор.

11. 2_19 В чии ръце е съдбата на света

Това беше погледът на пробудените чрез светлината на Словото на Великия Учител човешки съзнания.

12. 2_20 Цигулката на Игнат и запалената клечка кибрит от Учителя

Това е огънчето светлина, която съм запалил за теб.

И ако не запазиш тази светлина у тебе, то тя ще изгасне така, както изгасва тази клечка кибрит.

Разгъва кърпата и там съзира онази изгоряла наполовина клечка кибрит, с която Учителят му бе предал урока за светлината на запалената клечка, която гореше у него.

13. 2_21 Зловещият вой на сирените, бученето на самолетите и тътенът на Преизподнята пред лицето на Бога

Духът на Христа обединява Небето и земята, за да може Господният Дух да прояви силата Си, а Божественият Дух да сътвори идеята на Бога, че Бог е Любов, Бог е Светлина, Бог е Въздесъщ, Вся и Все!

14. 2_23 Хлябът наш насущний - музика за гладните деца

Те бяха селски деца и не знаеха как и с какви думи да благодарят, но от очите им излизаше светлина и музика.

15. 2_27 Кога твоята любов е божествена?

Скръбта е един метод на Невидимия свят за префиняване на човешкото естество, за да се засили неговата възприемчивост за една нова светлина, за едно висше изявяване на Любовта - за ново откровение на Божествената мисъл.

4. Ако онези, които обичаш, в тях се внесат живот, светлина, свобода чрез твоята любов - твоята Любов е Божествена.

Светлина - се разбира, че в тях почват да се явяват много нови идеи.

Ем-Руха - Ангелът на светлината

16. 2_32 Най-новото в музиката

В този смисъл, Светлината е хармонично съотношение на множество прави мисли, които извират от Света на Мъдростта.

Музиката открива тайната на живота, изявен и като обич, и като омраза, и като светлина, и като тъмнина, и като Свобода, и като ограничение.

17. 2_36 Чистотата на идеите

Учението на Учителя е учение за чистотата: чист въздух, чиста вода, чиста храна и много, много светлина.

А наоколо и встрани от нас трепти чистият въздух, виждат се чистите води на езерата и светлината на слънцето ни огрява.

Всичко, което е около нас, лъха на чистота и тя трябва да влезе в нас и да ни очисти, за да направи умовете и мислите ни чисти и едно със светлината на слънцето.

18. 2_41 Учителят готви общ обяд за изгревяни

Няма по-голямо чудо от това на светлината.

То е между вас и около вас, но вашите очи са затворени, вашите уши са запушени, защото вашето съзнание не е будно и в него още не е влязла Светлината от Словото на Великия Учител."

19. 2_42 Общение на човешките души

Непрекъснато ме занимаваше една мисъл: "Ето, Великият Учител е тук в София, на "Изгрева", сваля Словото Си и в Него се говори за чист въздух, за чиста вода, за чисти простори, за необятна светлина и за живот близо до природата.

20. 2_44 Времето на Великия Учител

В тази нова Вселена ще живеят Синовете Божии и Словото на Бога ще бъде Светлината на душите им, Виделината за духовете им и Славата Божия ще огрява и насочва пътя им за делата, Благоугодни Богу.

21. 2_46 Съборът през 1926 година и военната блокада

По късно, приятелите ги събраха и ги издадоха в отделна книжка, отпечатана в Нова Загора през 1926 година, в печатница "Светлина".

22. 2_50 Учителят

"Благословен от Бога, Ти, Учителю на Любовта, загдето тъкмо в тези дни донесе мир и светлина!

23. 3_01 Чужди по дух хармонизации

Енергията е кондензирана светлина.

Светлината е кондензирана мисъл на ангелите.

24. 3_03 Откраднатите хармонизации

Та тези тонове не бяха случайни неща, те бяха отвори, отворени врати и прозорци, през които навлизаха чужди сили в полето на духовната музика на Учителя, за да я ограбят и да вземат светлина от нея и чрез нея да получат сили от Школата на Учителя, които те използуваха за своето си поле, от което бяха дошли и за свои цели.

Та, този или онзи, който правеше отвор, за да могат онези сили да влезнат през задната врата и да ограбват светлината на Школата, си носеше нейните последствия.

25. 3_16 Георги Куртев

И не го ли порази светлината отгоре?

26. 3_19 Религиозно и духовно съзнание

А всяка душа е лъч от светлината на Бога.

27. 3_20 Души в почивка

Това бяха фарове, чрез които Синархическата Верига осветяваше мястото и чрез светлината на произнесените молитви те показваха мястото, където онези души от Невидимия свят трябваше да слязат на земята и да се преродят между българския народ.

Ако за някои е учудващо, че Айтоското Братство бе най-многолюдно - това се дължи на брат Георги Куртев, понеже неговата молитва е била толкова силна и светлината толкова голяма, че са могли да дойдат и онези души, които са в почивка, но които трябва да дойдат, за да направят общение с Божествения Дух и да напълнят своите празни шишета и стомни от Извора на Словото на Учителя.

28. 3_24 Еволюционна и инволюционна музика. Окултна музика

След това тя се насочва чрез Светлината и преминава във Виделината в Духовния свят.

Тръгва от Виделината и слиза чрез Светлината.

Това е музика на временното съчетание и съзвучие на движението и формите на Светлината на земята.

29. 3_25 Музиката на Светлината

"Музиката на Светлината"

След известно време състоянието ми се оправяше - като че ли някакъв похлупак се вдигаше от главата ми и аз виждах светлина в съзнанието си и светлина вътре в себе си.

Той я свиреше, изпълняваше я един-два пъти и светлината отново ме озаряваше.

Да усетиш действеността на мелодията, която идваше от други светове над нас, която носеше друга светлина, друга сила, която постепенно махаше мрака над тебе и в тебе - това беше нещо ново и това ново придаваше друго значение.

Че тази музика в своята същност бе Светлина.

Тази музика горе бе Светлина и тази Светлина слизаше чрез Учителя и се превръщаше в мелодия и тази мелодия, изсвирена от Учителя, действуваше със силата на Светлината си и проправяше през мрака пътя на ученика.

Когато в мрак е съзнанието ми, и когато аз чуя мелодията от Неговата цигулка, то тутакси тази тъма се раздира, завесата на мрака се разцелва и аз виждам как отдолу мелодията тръгва нагоре, разцепва тъмата и продължава нагоре като светлина.

Тогава по обратния път, очертан от мелодията на Учителя, възлязла преди малко и преминала през мене, започва да слиза отгоре от висините лъч от Светлина, после стават два-три лъча, сноп от лъчи и в съзнанието ми проблясва Светлина.

Не само да чуеш, но да видиш Светлината как е облечена в мелодия и проправя път в съзнанието ти, и те осветлява отвътре, и те води към Светлина - това е музиката на Учителя.

Това е музиката, превърнала се в Светлина и Светлината, слязла като музика.

Затова аз не правех разлика между музиката на Учителя като музика на Светлината и Светлината, слязла чрез Учителя в музика.

30. 3_26 Музикална дреха и хармонизации

Особено ако съзнанието не е будно - няма светлина в него и не знае по кой път да върви.

31. 3_29 Музикални изяви и верността на ученика към Учителя

Но един ден усетих, че този сноп от светлина и музика, която бе връз мене и минаваше през мене, изведнъж секна.

Защото онзи, който беше спрял крана на моя талант и който стоеше над главата ми, изведнъж го отвори и през време на самия концерт аз видях и чух как тази музика влезна в мен от висините като светлина и хармония.

Музиката на Учителя е изпълнена с радост, любов, свобода, с надежда и светлина.

32. 3_31 Истинската работа

Чак тогава нещо щракна в ума ми, някаква светлина огря съзнанието ми пред Него.

33. 3_34 Заръката на Учителя за песните и изпълнение на Неговата Воля

Други я виждат като светлини с физическото си зрение, трети я съзират като светлина в съзнанието си.

на Божията светлина и неговата музика стои по-високо от музиката на всички земни музиканти до времето на Учителя.

Ще се търси, ще се работи, докато човешкото съзнание се качи горе, където се намира светът на поезията, за да търси там съчетание от думи, Слово и мисъл, съответствуващи на мелодията, която е съчетание от музикални тонове, давани от движението на светлината, която излиза от тази музика.

Трябва да се качиш горе в съзнанието си и да търсиш как онези светлини, които преминават в музика от хармония и след това - музика в мелодия и могат да съчетаят в себе си светлината, която излиза от мисълта на поезията, облечена в подходящи слова.

Когато се съчетае светлината, излизаща от словата на поезията със светлината, излизаща от мелодията - това е идеалното съчетание между поетичен текст и музикален текст, т.е.

Друг е въпросът когато се прави хармонизация на оригиналния текст - има си закони, по които става тази хармонизация, трябва човешкото съзнание да се качи горе, заедно с мелодията, а тя ще го отведе още по-нагоре, където мелодията е съчетание не само от звуци, но и от светлина.

А ще дойде време да се качиш още по-високо, където е истинската хармония и там да търсиш онова съответствие и онова сливане между тонове и светлини, което се доближава до хармоничното съответствие между мелодия и светлина.

34. 3_35 Не коригирай Божественото в песните на Учителя

Но понеже виждат светлината тук на "Изгрева", те са се насочили към нея.

Та тук беше Божественият Дух, тук беше онази Божествена Светлина и Виделина, която слизаше от Небето върху Учителя.

Една вечер Учителят посочи с бастун голямата лампа, на половин метър от която кръжаха като облак малки и големи пеперуди и мушички: "Така заминалите души виждат Божията Светлина и се насочват към нея и търсят светлина за душите си.

35. 3_41 Паневритмия в Невидимия свят. Паневритмия в небето над връх Мусала

И когато стъпва на пътеката, изведнъж се появява един сноп светлина.

Да, сноп светлина, като че ли някой върви пред него и над него и със светлината на джобно фенерче му осветява пътя на един-два метра разстояние пред него.

Но светлината идва от два метра височина над земята и една педя над главата му и е насочена косо като сноп надолу, един-два метра пред него и му осветява пътя.

Където трябва, светлината спира да се движи и това значи, че трябва да направи почивка.

Когато тръгне светлината, тръгва и той.

Снопът от светлина го води и спира на едно точно определено място.

Светлината, която го е завела, изведнъж угасва. Тишина.

Горе, във висините на небето, под форма на голяма елипса се откроява една светлина.

А над тях и около тях - неземна светлина.

фигурите на двойките излъчват бяла светлина, която с нищо не може да се сравни.

Тя е жива, трепти и тази светлина се движи в кръг.

Всичко се движи в кръг - и елипсата, и светлината в нея, и фигурите в светлини, а песнопението и музиката ги съпровождат.

По едно време горе кръгът от светлина придобива по-силен блясък.

Светлината горе над главата му изчезва.

36. 3_42 Паневритмията на Изгрева

Идва момент, когато човекът, дошъл на земята, трябва да се пробуди, да му се отвори съзнанието и да влезе в него онази Мирова Любов като Светлина.

Само онзи българин, който е пречупил този затворен кръг и го е отворил в себе си, може да тръгне по възходящия път на вътрешната Светлина на съзнанието си.

Този вътрешен път на Светлината в неговото съзнание ще го заведе чрез Виделината в Духовния свят.

Защото първо е необходима Светлина във вашето съзнание, а след това трябва да дойде Виделината на Словото на Учителя във вашето съзнание и да се срещнете с Него.

Школата на Учителя е Светлина и Виделина на Словото Му.

Засега човешката душа и човешкият дух могат да направят общение с Бога в пълна хармония само горе, в Невидимия свят, в света на Мъдростта, където е истинската Виделина и Светлина на човеците."

Не беше дошла онази Светлина отгоре, за да освети съзнанието ни.

37. 3_43 Думите на Паневритмията - на Олга Славчева от Изгрева и на Асавита от Божествения свят

Те видяха светлината, която слезе от Небето върху тебе и над тебе и веднага изпратиха своите служители да ти попречат."

Познатото чувство на вдъхновение - мисълта й се прояснява, вижда светлина над себе си и в себе си.

38. 3_44 Задачата на Ярмила от Учителя и разрешението й от трите сестри

Там, където Светлината се нарича Виделина и където е Светът на Мъдростта - свят на музика и хармония.

Там се намира и истинсксият текст на Паневритмията в Слова, но тези Слова не са обикновени слова - те са във вид на Божествена Светлина, наречена Слава.

И накрая - той с песните на Учителя и с Паневритмията се стреми да направи фокус, да създаде поле, да вземе енергии и светлина, която идва чрез Паневритмията и чрез песните и с този капитал да работи за своя сметка и да си провежда онова, което говори като окултизъм.

39. 3_48 Ученикът с четирите факултета и отклонението от Школат а

Законът като Сила действува в човешкия ум като Светлина, а в свръхсъзнанието на човека - като Виделина.

Ти не можеш да направиш връзка с Небето и с Невидимия свят, ако твоят ум не борави със Светлината и с Виделината.

40. 3_50 Съзнанието на религиозния и на духовния човек

Ако е за молитва - човек може всякога и навсякъде да се моли и да прави връзка с Бога, защото Бог е Светлина, Бог е Дух, Бог е Вездесъщ - навсякъде прониква и навсякъде се проявява." Тодор гледа, оглежда се и чувствува, че се намира в храма на Бога и пред изявлението на Бога.

41. 3_51 Спиритизмът и Школата на Учителя

Един от първите ученици на Учителя - д-р Георги Миркович - е първият, който в България внася спиритизма, като за него пише и говори в издаваното от него списание "Нова светлина" от 1891-1896, както и в списание "Виделина" от 1902 година.

42. 3_53 На път за Америка в търсене на Христа при розенкройцерите

След това Живков търси доктор Миркович от Сливен, който първи у нас пропагандира спиритизма чрез своето списание "Нова светлина" и заедно правят сеанс.

Този тайнствен орден има за цел да хвърли окултна светлина върху кривото разбиране на християнска религия и да обясни тайната на живота и съществуванието му от научна гледна точка и в хармония с религията.

Онова ,което вижда Гръблашев, че последователите на Дънов смятат, че техният Дънов черпи светлина от Бога, Който Му открива Своята Воля.

А пети отдават на Дънов и по-голямо значение, като смятат, че чрез Него българският народ ще се повдигне и ще получи светлина, която никой друг народ не притежава.

43. 3_54 Анархизмът и Новото Учение

То покълва при неблагоприятни условия, но му са необходими светлина, въздух, топлина и храна.

44. 3_58 Философията на йогите и Школата на Учителя

Той изисква и абсолютна Светлина и абсолютна Свобода в душите ви.

45. 3_59 Теософският конгрес и търсенето на Христа

Негов представител в България бе доктор Георги Миркович от Сливен, който издаваше списание "Нова светлина", а след това и списание "Виделина" и той бе един от главните разпространители на спиритизма в България.

46. 3_60 Магдалена и Кришнамурти

Аз струвам милиони пъти повече." А тя допълва: "Ама аз исках повече, но те ми казаха, че ще ме прокълнат и изпратят в ада." Учителят се смее и продължава: "Служителите на ада плащат цената на опорочението, за да могат чрез него да се доберат до светлината на онази светулка, която може да премине през твоите очи и тя е част от Словото ми за служителите на ада." Все пак в нейното съзнание беше останала частица от Словото на Учителя, макар че то се измерваше със светлината на светулка.

47. 3_67 Котката, която мижеше

Но със знанията, дадени чрез Словото на Учителя, придобивахме повече светлина, почвахме да оглеждаме някои неща в тяхната външна проява и стигнахме до виждане, че има някаква връзка между тези неща.

48. 3_68 Самозванецът

Недейте гледа каква светлина съм, ами прочетете книгите си на тая светлина.

49. 3_71 Последните дни на Учителя

Както и блендата на фотоапарата е различна и през този отвор може да влезне толкова светлина върху фотографската лента, в зависимост от това доколко тя е отворена.

Човек трябва да отвори по-широко тази бленда, за да може да влезне по-голям сноп от светлината на Словото върху съзнанието му и да се запечата онова Слово, към което е било насочено съзнанието при даден проблем.

Защото тази малка величина тук на земята, тя е един лъч от Божествения Дух, а горе, в Духовния свят, е сноп от Светлината на Христа, а в Божествения свят е слънцето на Духа Господен.

50. 3_73 Последни разговори и откровения с Учителя

Ако си развълнуван и нямаш мир, потопи се в синия цвят." Тези съвети се отнасят за работата на ученика с книжката: "Завета на цветните лъчи на светлината".

51. 3_77 Човек предполага, а Бог разполага със съдбините на света

То е Животъ т Христо в на Светлината!

52. 4_01 Любовта е извор

Да отивам да слушам това Слово за мен стана самата необходимост, защото то се превръщаше в светлина, сочеше ми верния път в живота.

53. 4_02 Моят Висок Идеал

И макар да се прибирах в къщи преуморена, душата ми беше изпълнена със странно вдъхновение и когато започвах да свиря, сякаш прекрачвах от земята в Небесата, пълни със светлина.

54. 4_05 Песните на Учителя и вселяване на Духа Божий

Ето това е Възкресението чрез песента на душите и чрез вселяването на Божия Дух и Божията Светлина в Словото на Всемировия Учител.

55. 4_06 Паневритмията чрез Духа Божий се оживотворява в Сила и Живот

Щурците свиреха, луната обливаше цялата поляна със сребристата си светлина.

Аз мога да засвидетелствувам също как Божественият Дух като сноп светлина се всели в Учителя и развърза езика Му в онзи паметен ден - 19 август 1936 година, след побоя, нанесен Му от злосторници и след получената парализа.

Час по-късно, когато играехме на поляната Паневритмия и ние музикантите свирехме в средата на кръга, явно усетих как онази небесна светлина слиза върху кръга, оживява онези, които играят Паневритмията и ги оживотворява чрез Сила и Живот.

Това е незабравимата ми Паневритмия, сляла за мен всичко в едно: музика, песните на сестрите, които играеха и пееха, и онази небесна Светлина, идваща от Духа Божий, Който развърза езика на Учителя, Който даде Словото, Който внесе Сила и Живот и чрез хармония олицетвори живота на Паневритмията.

Ние свирехме в кръга на Паневритмията, братята и сестрите играеха и пееха, а Учителят, на десетина метра от нас, играеше Паневритмията и нашите души се възвисяваха и се рееха във висините, за да потърсят общение с онази небесна Светлина, която слиза в Сила и Живот като изява на Духа Господен.

Паневритмията продължаваше да се движи във своя кръг от Светлина, за да изрази живота на учениците в Школата в музика, движение и хармония с Вечния извор на Мирозданието и Миротворчеството.

56. 4_07 Ученици - музиканти в Школата на Учителя

Законът на Любовта действува като сила само в свръхсъзнанието на ученика, когато светлината на неговото съзнание може да схване Светлината на Словото на Учителя и да Го приеме в ума си като светла мисъл.

А това, че приятелите не изпълниха думите на Учителя значи, че светлината на тяхното съзнание е толкова малка, че не може мисълта на Учителя да се побере в техния ум.

Но това може да направите само, ако имате Светлината на Словото във вашето съзнание.

57. 4_10 Музикалните опитности на учениците

"Идилията" е песен за човешката душа, тя е Високият Идеал на един свят от Светлина.

Тя е Божествена Идея на един свят от Виделина, тя е Божествен извор от Слава, чиято Божествена Светлина е създала Божествения Свят.

58. 4_13 Фрагменти от музикалния живот на Изгрева

Днес, когато пея и свиря песните на Учителя, аз с песента заминавам за онзи свят, който песента ми разкрива като свят на светлина, красота и свобода на. Духа.

59. 5_02 Теориятя на музиката и Учителят

Ние ли бяхме в друго състояние, или Светлината около нас се променяше, или Виделината у нас ни преобразяваше - това не можехме да си обясним.

А понякога започваше да ги пее пред нас неочаквано и естествено и ние имахме усещането, че тази песен, като сноп Светлина слиза от Небето, минава през Учителя и се претворява чрез Неговия глас в песен, която нашите уши долавят.

Как да му обясни, че тази музика идва от безграничната вечност като Слава, като Виделина и накрая като Светлина, минава през Учителя и се облича в музика, която се е самоограничила и сега тази самоограничила се Небесна същност трябва да се вмъкне, да се осакати в нотен текст.

Ако каже нещо, гръм ще падне - Кирил Икономов ще го порази гръм и светкавици ще го изгорят, заради това, че иска да коригира изявлението на Божествения Дух като Слава, Виделина и Светлина и проявлението им чрез песента на Учителя.

60. 5_03 Златните копринени нишки на Димитринка Антонова

Всичко трепти във въздуха от младост и светлина, трепти навън от тебе, трепти отвътре в тебе.

61. 5_06 Песните на Учителя

Тя може да слезе по пътя, прокаран от звуците на химните, тя ще се качи на тяхната слънчева колесница от лъчи на светлината и ще слезе.

62. 5_09 Песни и танци на слънцето

Всъщност, формите на живота разкриват вътрешното съдържание на Светлината.

Песента "Гоее, грее Светлината" - в нея е предаден ритъмът на

Светлината, която работи и обновява живота;

То е израз на Светлината на онзи възвишен свят, от който Той иде.Малцина знаят, че Учителят е създал повече от сто и двадесет песни- едно голямо музикално творчество с изключителна красота, дълбочина и сила.

63. 5_20 Мирът иде вече!

И Мирът дойде, като бе проправен пътят му чрез песента, която Учителят свали от Небесата, където Божият Мир царува в Светлина и Слава.

64. 5_27 Изгревът и Бялото Братство

Тогава Бог ще ви се изяви чрез Светлина, чрез Виделина и чрез Славата Си.

Божественото Учение е като светлината, въздуха, водата и хляба.

Каквото искаш да узнаеш, каквото искаш да направиш, каквото искаш да постигнеш - свържи се с Божествения Център и оттам чакай упътвание, светлина, знание, сили, помощ.

Това е идея за Братството, когато Словото на Всемировия Учител трябва да слезе като Светлина в умовете на човеците и да се претвори в Сила и Живот чрез делата им!

65. 5_34 Къде е Изгревът?

На физическото поле "Изгревът" е мястото, където слънцето изгрява, където слънцето и Светлината от Словото на Учителя влизат в човешкия ум.

66. 5_36 Търпението на Учителя

А когато го четем сега, всичко ни става ясно." Словото на Учителя става Сила и Живот в Пътя на ученика само тогава, когато влезе в ума му като Светлина, и в душата му като Виделина и в духа му като Свобода.

67. 5_43 Учителят за Втората световна война

Духовете на тъмнината и духовете на светлината си дават сражение сега.

Светлите духове искат светлината да е за всички, а тъмнината - да е отчасти за всички.

А тъмните сили искат обратното - тъмнината да е за всички, а светлината да е отчасти за всички.

Само че не знаят и двете ложи, и двата лагера, че тъмнината не може да работи без светлината на земята.

68. 5_48 Учителят, Георги Димитров и Третият интернационал

А онова, което не успеят - ще дойдат в онези дни, когато се събират на своите партийни събрания и ще изпият и изядат това, което е останало от вашето събрание като духовна аура и духовна светлина.

69. 5_50 Отклонението

Аз се спречках с Бертоли, защото бях го виждал в друга светлина, а той ми каза: "Вие му завиждате!

70. 5_60 Кой е ръководителят на Братството в България

Ученикът познава проявите на Духа чрез Светлината, която огрява ума му със светли мисли от Словото на Бога.

Важно е всеки да пази братските чувства в сърцето си и да съхранява Словото Божие на Учителя като Светлина в ума си.

71. 6_02 Кой измисли песните на Учителя

НИКОЛАЙ ДОЙНОВ

Създаде се чудна хармония, настроение, пълно със светлина и съвършенство.

" Случи се така, че отново застанах до Учителя и без да Го питам, Той се наведе към мен и ми каза: "Моите песни идват чрез Светлината на Слънцето.

В песните присъствува Светлината на физическия свят, Виделината на Духовния Свят и Славата на Божествения Свят.

Аз само ги свалям чрез Светлината, Виделината и Славата от тези три свята".

Пред очите ми се свали една завеса и аз виждах образа на Учителя, светещ със светлината на Слънцето.

72. 7_04 Да бих Те слушал, Господи!

ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )

След като изслушала песента, изведнъж светлина навлязла в душата й, тя се освободила от всички тревоги, отърсила се в един миг от неволите, които стояли над главата й и с просветнало съзнание започнала да пее заедно с Учителя.

73. 8_01 Песните на Учителя

ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )

Като я пееше, някакво благословение от Хармония небесна и небесна Светлина се изливаше върху нас.

Нещо свещено, нещо свято, някаква светлина и чистота обвзе всички ни и всеки, който е съхранил частица от този миг, може да го пренесе във Вечността.

Това означава да се добере до тях и чрез тях да получи онази Сила, която може да проблесне като Светлина в съзнанието му и да го измъкне от състоянието, в което е попаднал.

Това е вътрешен процес на освобождение, свързан със слизането на Светлина и Виделина в съзнанието на човека, но това може да стане само чрез онези съединителни нишки на човешкото вътрешно естество, които го свързват с човешкия дух и човешката душа.

74. 8_03 Симеон Симеонов

ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )

Защото Доброто ще донесе светлина в съзнанието на ученика, ще го просветли, той ще осъзнае грешката си и след това ще се коригира в едно, второ, трето направление.

75. 8_06 Как и защо бе дадена песента Писмото

АНГЕЛ ВЪЛКОВ (1899-1986 )

Ще имат светлината, която ще получат в съзнанието си от идеята от Словото на Учителя, която ще реализират.

Този отговор на Учителя на мен ми подействува повдигащо, защото ученическото съзнание не изисква външни форми, а разширение на съзнанието и светлина в това съзнание, за да може да действува за изработване на тези три свята: умствено поле със светъл ум и чисти мисли, чувствено поле с благородни и чисти чувства, волево поле, в което да има диамантена воля и да реализира на физическото поле светлите мисли и благородните чувства в правилни постъпки.

Това означава да дойде Светлина в съзнанието му, разширение на съзнанието му.

Значи, вътрешната връзка с Бога е вътрешен процес, това е вътрешно знание, което води до Светлина в съзнанието, до разширение на съзнанието и достъп до Свръхсъзнанието.

Тогава ще чуем и ще видим Божието Слово като Божествена Светлина и Виделина.

Ако имаш Светлина в съзнанието, ще имаш разбиране.

Това означава просветено съзнание, Светлина в съзнанието му.

Така ученикът се добира до вътрешната Светлина, която се нарича Виделина и се намира в Словото на Учителя.

Тогава тази Виделина, като я вземеш от Словото на Учителя, ще я прекараш като Светлина в ума си, после - в чувствата си и, накрая, чрез нея ще изпълниш Волята Божия.

Това е състоянието на съзнанието, което е направило връзка с Първопричината, по която е протекла Светлина и Виделина, разширила е човешкото съзнание и го е направила с периметър от минус безкрайност до плюс безкрайност.

Чрез Светлината, която там се нарича Виделина.

Само в онзи човек и ученик, който има Виделина в съзнанието си, тя ще внесе Светлина в ума му и той ще знае законите, по които управлява Хармонията в света.

Истината се осветява от Светлината в Божествения свят.

Тази Светлина в Божествения свят се нарича Слава.

Тази Слава като Светлина създава Света на Истината.

И когато тази Слава и Божествена Светлина грее, плодът цъфти и зрее.

Когато тази идея трябва да узрее като плод, тя трябва да се свали от Света на Мъдростта чрез Виделината, да дойде в ума на човека като Светлина и да създаде светла мисъл.

Затова, когато Божествената Слава грее от Света на Истината, тя като Виделина цъфти и като Хармония разцъфтява, а като Светлина зрее като плод в ума на ученика.

Третото за Истината: "Когато Истината грее, плодът цъфти и зрее" означава, че след изработването на правилни отношения към Бога от ученика, от Света на Истината, която е сътворена от Светлината на Божествения Свят, тоест от Славата, ще слезе Божествената Слава.

Правилните отношения на ученика към Бога означават път на Славата към Виделината, означават път на Виделината към Светлината, означават път на една Божествена Идея, преминала чрез Славата, чрез Виделината и чрез Светлината в ума на ученика, откъдето да се реализира чрез светла мисъл, благородно чувство и праведна постъпка.

Това е Светлината на физическия свят, това е Царството на фактите.

76. 9_03 Дяволът и неговите два крака

АНГЕЛ ВЪЛКОВ (1899-1986 )

Тя е горе в Невидимия свят и се изявява в Светлината и Виделината чрез Словото на Всемировия Учител.

77. 9_05 Кой бе Учителят?

студия Върху СлоВото на ВсемироВия Учител от д-р Вергилий КръстеВ

"Аз съм във всички хора, във всички животни, в pаcтeниятa, във водата, във въздуха, в светлината, в звездите, в слънцата - навсякъде съм Аз." Тогава ние разбрахме, че Бог се изявява чрез Дух и се проявява чрез Силите Господни в Дела и чрез цялата природа на Вселената.

78. 10_03 Космогония и слово на Всемировият Учител Беинса Дуно

А това е расата на человеческите синове на Духа Божий, синовете на Светлината и Виделината на Духа Христов.

Той задвижи человеческата еволюция напред към Новото човечество, което ще дойде в Шестата раса - човечеството на синовете Божии, синовете на Виделината, синовете на Светлината.

Преди 2 000 години Христос и Христовият Дух донесе нова Светлина чрез Слово и Сила и отвори път между Небето и земята за човешките души.

79. 10_04 Всемировият Учител Беинса Дуно и българите

През 1912 година Учителят работи върху Библията и изважда думите Господни и ги стъкмява в отделна книжка: "Заветът на цветните лъчи на Светлината".

На една от първите страници на "Заветът на цветните лъчи на светлината" са написани инициалите, които се четат така: "Винаги ще съм предан Раб на Господа Исуса Христа Син Божий" - 15 август, Търново, 1912 год.

на Божествената светлина.

Виделината на Словото е Светлина за човешката душа и човешкия дух.

Проявената Виделина е свят на Светлината.

Светлината на Словото е храна за човешкия ум и човешкото сърце.

Светлината създава Света на Любовта!

Да бъде Светлина - живей в Света на Любовта.

80. 10_05 Всемировият Учител Беинса Дуно и славянството

Учениците от Школата, родени в този народ, трябва да претворят в живота си идеите от Словото: за живота на Любовта, за светлината на Мъдростта и за свободата на Истината - тези три свята са обединени в проявлението на Великия Учител.

81. 10_06 Кой е Учителят?

Оттук слиза Словото - това е свят на Славата на Бога, наречен Божествен свят, свят на Божествената Светлина.

82. 10_07 Кой е Мировият Учител?

А Святият Дух, Словото, слиза в човешкия дух и пои човешката душа, а това става чрез Виделината на Христа, светлината на Христа.

Мировият Учител е изявеният Вечен Дух, където Бог е Светлина, Бог е Любов, Бог е Дух Вечен.

83. 10_08 Кой е Всемировият Учител?

Космогонията на Словото на Всемировия Учител

Той даде учението на Единната Любов - Единение на Светлината във всички светове.

Светлината Божия в цялото Битие и Небитие.

Само за тези, на които очите са отворени да четат Словото Му, ушите са отпушени да чуят Словото Му и умът им е бистър да видят Светлината на Словото Му.

84. 10_09 Беинса Дуно. Мировата Любов

Космогонията на Словото на Всемировия Учител

8. Изявеният Живот, Духът на Живота - това е проявената Светлина, Духът на Светлината Божия.

9. Изявената Светлина, Духът на Светлината Божия - това е проявената Виделина.

16. Изявеният Дух на Славата и на Бога - това е проявеният Дух Вечен, където Бог е Светлина Божия, Бог е Слава, Бог е Виделина, Бог е Светлина.

85. 10_10 Беинса Дуно. Космичната Обич

8. Мъдростта е път за Светлината, за Духът на Светлината Божия.

86. 10_11 Исус Христос - Глава на Великото Бяло Братство

Христовият Дух, който се всели в него, в Исуса, като Слава на планината Тавор, докара една нова Светлина, вътрешната Виделина у човека.

А Славата е светлината в Божествения свят.

А Виделината - това е светлината в Духовния свят.

Защото Божията Любов е Свят на Любовта, а това е проявление на Христовия Дух и на Светлината.

А Светлината - това е светлината на физическия свят.

Христовият Дух е Единение и Обединение на Славата, Виделината, Светлината чрез Святия Дух на Славата на Бога.

А ги прояви чрез Славата, Виделината и Светлината.

Христовият Дух е връзката на Единение на видимия и Невидимия свят чрез Светлината, която се нарича Любов, чрез Виделината, която се нарича Мъдрост и чрез Славата, която се нарича Истина.

Христовият Дух е живата Светлина на физическото поле, живата Светлина на духовното поле, т.е.

Виделина, живата Светлина в Божественият свят, т.е. Славата.

Търсете го в Светлината, което е вън от вас.

А това става само чрез Христовия Дух, който обема, обхваща Светлината, Виделината и Славата.

Христовият Дух идва като светлина в умовете, като чистота в сърцата и с праведни дела у человеците.

Христовият Дух носи Светлина в ума, Чистота в сърцето и Свобода на човешкия дух и човешката душа.

Тясната пътека, която води към Христа - това е Любовта като чувство, като стремеж, като сила, като мисъл, като светлина.

Духът Исус Христос е Светлината, която работи в цялата природа, в Битието.

Преди 2 000 години дойде Исус Христос и сега расте в хората, като увеличава Светлината на умовете им и разширява съзнанията чрез Виделината.

За да проникне Христовото учение у всички хора като Светлина в умовете им - то трябва да се пробуди у тях Божественото съзнание, т.е. свръхсъзнанието.

Чрез Христа се прояви Христовият Дух и чрез Него се донесе една нова Сила, една Светлина в умовете и Виделина в човешките души и оттам започва Еволюцията на човечеството.

Създаде се връзка между Светлината и Виделината, между Видимия и Невидимия свят в историята на земята и човечеството.

Който има Божия Дух, ще да има Божия Мир, който е Мир на Светлина и Виделина.

Този Божествен свят от Слава, Виделина и Светлина се проявява в лицето на Всемировия Учител.

Той е навсякъде - прониква в умовете на хората като Светлина, в сърцата им като Чистота, а в делата им като Добродетели.

Възкресението на Христа като принцип зависи от човешкото съзнание, от Светлината, с която разполагат човешките съзнания, от Виделината, с която разполага човешката душа и от Силата, с която разполага човешкият дух при общението им със Словото на Бога.

Това, което човечеството изпраща нагоре към Небето като деяния, чувства и мисли се поема от възвишените същества и се преработва от тях, а в замяна ни изпращат Виделина в душите ни, Светлина в умовете ни и Сила чрез добродетелите ни - да вършим богоугодни дела.

Той вкарва Виделина в душите им, Светлина в умовете им и Сила в съзнанията им, за да вършат волята Божия.

Той със Словото си обхваща видимото пространство на физическия свят чрез Светлината, прониква Духовния свят като Виделина и съставлява Божествения свят като Слава.

Живият Христос - това е Христовият Дух, слезнал в съзнанията на хората и донесъл Виделина в душите им и Светлина в умовете им.

Той е най-силното и обективно проявление на Славата, Виделината и Светлината.

Христовият Дух е жива Светлина, която озарява всичко в света, вън и вътре в него.

Това е Светлината отвън, това е.

Светлината в умовете ни, това е Виделината в душите ни, това е Славата за човешкия дух.

Търсете го в Светлината - отвън, в Светлината отвътре - в умовете ви, във Виделината - в душите ви.

Той действува в глъбините на човешката душа като Виделина, а в човешките умове като Светлина и се сваля този Божествен лъч от небесните висини до човешкото съзнание, за да го пробуди.

А пробуди ли го и възстанови ли се връзката между Небето и земята, тогава Христовият Дух се вселява в човешката душа и тя се схваща като Виделина в Духовния свят и като Светлина във физическия свят.

Той е Светлината, която работи в цялата Природа.

Той ще се прояви като Светлина и Виделина в Човешкото съзнание и тогава ще дойде Царството Божие на земята: "Аз съм с вас до скончанието на века".

Затова е необходимо будно съзнание, Светлина в ума, Светлина в съзнанието му, за да се установи връзката между човешката душа и Христовия Дух, чрез Виделината, която Той носи в духовния свят на човека.

Защото в мъки се ражда човек от земята за Небето, в страдание се прокарва пътят му от земята към Небето, за да може да се прокара проходът^между ума му и човешката душа и да премине Светлината отдолу нагоре, и да слезне Виделината отгоре надолу.

87. 10_12 Всемировият Учител Беинса Дуно - Глава на Всемирното Велико Бяло Братство

Можете да си направите едно изчисление: щом светлината изминава 300 000 км в една секунда, колко милиона километра ще измине тя за една година.

Значи 100 милиона години се изискват, за да мине светлината от единия край на Вселената до другия край.

Светлината, която Слънцето изпраща, се дължи на съществата, които живеят на Слънцето.

Докато се възприеме тази енергия чрез очите ни като Светлина, тя претърпява няколко превръщания.

По интензивността на Светлината, която иде от една звезда, от едно слънце се съди и определя степента и културата на тези същества, които я обитават.

Зад физическото Слънце се крие друго Слънце - това е Духовното Слънце, което е източник на Вечна неземна Светлина.

Тази Светлина е истинска, неизменна, никога не се мениг Тази Светлина е Виделината.

Божествения свят, неговата Светлина е светлината на Славата.

Свят на Любовта, където Природата е материализираната Светлина.

свят. Божественият свят е свят на безграничност и безначалност, обхващащ измерения, където време и пространство не съществуват, където материята на този свят е от най-висша материя, а съществата са облечени с дрехата на Божествената светлина, т. е.

Великият Учител носи Светлината на Божествения Дух, носи Славата на Христовия Дух, носи Силата на Господния Дух.

Любовта е свят на Светлината.

Правдата е свят на живата светлина на ангелите, на синовете Божии.

Правдата е материализираният свят от светлината на Синовете Божии.

Той е проява на Божията Светлина чрез Словото Си.

88. 10_13 Великият Учител Беинса Дуно и Космогонията на музиката Му

БОГ Е СВЕТЛИНА НА СЛАВАТА.

Светлината е проявеният Бог.

Само проявеният Бог е Светлина.

Божествената Светлина, т. е.

Божественият Дух носи пълната Светлина, т.

Там е Свободата на Духа - свят на Вечна Слава, вечна Светлина без сенки.

Там е безсмъртието - Необятна Светлина без сенки, където светлината е неуловима, защото тя обхваща всичко и е навсякъде.

Божествената Виделина е Светлината в Духовния свят, който е свят на Мъдростта.

А хармонията в Природата е външен израз на Света на Мъдростта, реализирала се на физическия свят чрез Светлината.

Духовното Слънце създава Виделината, а Виделината е всичката светлина на безпределното пространство, което никога не угасва.

Защото в Божествения свят е Абсолютна Хармония, а Божествената Светлина и Слава е израз на тази Хармония.

Божествената Светлина, т.е.

БОГ Е СВЕТЛИНА.

Божествената светлина е Светлината във физическия свят на слънчевата система.

Любовта като принцип на Божествения Дух преминава през целия свят като Светлина.

А Природата е материализираната Любов на Бога и на Светлината и се реализира като Живото тяло на Бога и се изразява чрез Живота.

Светлината е проявеният и изявеният Бог на Любовта на физическия свят.

Светлината - това е творческият акт на Великата Природа.

Любовта е единствената реалност, чрез която Божественият Дух се проявява в Битието като Светлина, Физическото слънце е символ на Божествения Дух, а Светлината е символ на Божествената Душа.

Енергията е кондензирана Светлина.

Светлината е кондензирана Мисъл на Ангелите.

Мировата Любов идва от Центъра на Вселената чрез движението на тази Хармония като Слава, Виделина и Светлина.

Любовта към Бога се изразява чрез светли мисли - чрез Светлината.

Любовта към Бога се изразява чрез праведни дела - чрез Добродетелта, която е отражение на Светлината и Виделината у физическия човек на земята.

Любовта към Бога е движение на човешкия дух чрез музикалните форми на Мелодията, съставена от Светлина и на човешката душа чрез музикалните форми на Хармонията, съставена от Виделината.

А това става чрез Светлината на физическия свят, чрез Виделината в Духовния свят, чрез Славата в Божествения свят.

Служенето на Бога е материализираното движение на Духа чрез Хармонията и музиката от човешкия дух и човешката душа, поела пътя на Светлината, Виделината - към Славата на Божествения свят.

Човешкият ум трябва да се освети чрез Светлината, която идва от Хармонията.

Хармонията внася Светлина в човешкия ум, а Мелодията - топлина в човешкото сърце.

Тя е за пробуденото човешко съзнание, което има връзка с Невидимия свят и има пряко съобщение на Светлината в ума му и Виделината в душата му.

Когато Музиката, слезнала от Небето стане Светлина на физическото поле, тя може да проникне в ума на човека и да даде полет на мисълта към по-висши полета.

Това е целта на окултната музика - да даде непреривност на Светлината в човешкия ум и непреривност на Виделината в човешкото съзнание.

Музиката влиза в човешката мисъл като Светлина.

Умът възприема Хармонията на мисълта като Светлина, а сърцето възприема Мелодията на мисълта като топлина.

Една Идея в Божествения свят е частица от Славата, в Духовния свят е кръг от Виделината, а на физическия свят е лъч от Светлината.

Идеята е светлина в ума, която слиза чрез Мелодията, а е свързана за Небето чрез Хармонията.

На земята най-големият израз на разумността е Музиката, защото тя прекарва непреривността на Виделината и Светлината в ума и сърцето на човека с пробуденото съзнание.

Чрез нея слиза Виделината в Светлината.

Пеенето е съчетание на тонове и Светлина на човешкия ум.

Вдъхновението на певеца е навлязлата в ума му Светлина отгоре.

Защото това означава пробудено съзнание и непреривност на човешката мисъл със Светлината и с Виделината в Духовния свят.

Музиката на земята е най-възвишеният израз на Любовта, защото чрез нея в ума трябва да слезе Светлината, да направи връзка с Виделината и да премине в Славата.

Когато в човешкия ум влезе Светлината на Словото; Когато в човешката душа пребивава Виделината на Словото; Когато в човешкия дух пребъдва Славата на Словото - тогава той ще изпълни волята на Бога и ще се нарече Син на Бога Живаго.

И тогава ще върви от Слава в Слава - ще влезне в Света на Истината и ще се движи с нейната Светлина, т.е.

Идеите на Словото Му са жива Светлина и Виделина в Духовния свят.

Идеите на Словото Му идват в умовете на человеците като Светлина, като светли мисли на една висша Разумност.

И ако има съзвучие и хармония между идеите като Виделина и мислите като Светлина в умовете на хората, то тогава се проектират надолу като възвишени чувства и праведни дела у човека.

Музиката внася в човешката душа разширение чрез Виделината от Духовния свят, в човешкия дух - сила и мощ чрез Славата, в ума - свобода чрез Светлината, в сърцето - мекота и топлина чрез съзвучието си.

Това за тях е път, по който слизат Божествената Светлина - Славата, Духовната Светлина - Виделина и слънчевата светлина като Светлина в умовете на пробудените човешки съзнания и души.

Оттам Музиката е свалена на земята чрез Виделината от Духовния свят и Светлината на физическия свят.

Защото само чрез Светлината в ума, чрез Чистотата на сърцето и чрез Добродетелта човек може да тръгне по този път.

Човешката мисъл е Светлината на ангелите.

Светлината е Музика за ума.

Музиката е един вътрешен процес, който произтича от Светлината на човешкия ум.

Човекът с пробуденото съзнание получава тази Сила чрез Светлината и чрез Виделината, която слиза от Духовния свят - тогава той може да я прояви чрез музиката като музикална Сила.

Духовната музика създава аура на Хармония между Духовния свят и физическия свят, защото само Музиката може да премине границата между физическия и Духовния свят, защото чрез Светлината, която тя носи и Виделината, която има у себе си, тя става неръкотворна и неуловима и създава непреривност на живота в различните форми на физическия и духовен свят.

Човекът е един кръстопът на милиони космически течения, които слизат чрез Виделината и Светлината като Музика и Хармония.

Човешкият свят се проявява чрез законите на Светлината и Виделината.

Човекът се проявява чрез Светлината на ума си, чрез Чистота на сърцето си, чрез Добродетелта на волята си в съзвучие и хармония с човешкия дух и човешката душа във Вечната Хармония на Вселената.

89. 10_14 Словото на Всемировия Учител Беинса Дуно в Школат а на Всемирното Велико Бяло Братство

Това Слово е за синовете на Светлината, които ще дойдат в следващите векове и хилядолетия.

Това е Бог на Славата, Бог на Виделината, Бог на Светлината.

Това е Светата Троица на Словото на Всемировия Учител, където Словото е Слава, Словото е Виделина и Словото е Светлина на Живия Бог слезнал на земята.

на Божествената Светлина - това е Светът на Истината.

Мировият Учител е Учител на Виделината, на Светлината в Духовния свят.

Учителят е Учител на Светлината, т.е.

на Светлината на физическата Вселена.

В Първия Завет ще намерите учението на Мойсей в чисто Божествения източник като учение на Светлината за човешките умове, за да познаят Единния Бог чрез Господа на Силите във Светлина, в Небесна Манна и храна за човеците, във вода за ожаднелите човешки души, в живота на Онзи огнен стълб, който ги водеше през пустинята, за да покаже, че Бог е Огън Всепояждащ.

Той е Учител на Светлината!

светлината в Духовния свят за човешките души.

Божествената Светлина, която е Неговото Олово.

Словото на Всемировия Учител обхваща Светлината на физическия свят, а това е Светът на Любовта, която е материализираната Любов на Бога.

Словото на Всемировия Учител - Беинса Дуно - е вечната Троица на Светлина за ума, Виделина за душата, Слава за Духа.

90. IV. СВИДЕТЕЛСТВАТА ГОСПОДНИ И БОЖИЕТО ОБЕЩАНИЕ

Ето Небесната светлина иде и мракът, който обвива света и вашите умове, ще се разпръсне от Духа на Господа и вечната Заря на Истината ще ви озари и просвети с Небесната Виделина.

91. VII. СЛОВОТО ГОСПОДНЕ СЛИЗА ВЪРХУ ВОЖДА ГОСПОДЕН

Той е пълен с такава светлина Небесна, която въодушевява душата Ми.

92. VIII. ИЗЯВЛЕНИЕТО НА ГОСПОДНИЯ ДУХ В СЕДЕМТЯХ РАЗГОВОРА

Така започва Новият 20 век, който е век на проявения Вожд на Светлината, на Господнята Виделина и на Божествената Слава чрез Словото на Бога.

93. Разговор Третий. Храната и Словото

Не е ли самата светлина и топлина, която всякой усеща и чувствува, най-доброто свидетелство за Истината?

94. ИЗБРАНИКЪТ БОЖИЙ И ВОЖДЪТ НА ИСТИНАТА

Ти не ще да ни откажеш от да те придружаваме винаги в този път, в който ходиш, този път на благодатната Светлина, която произвожда Радост и Веселие във всички души и духове.

95. ПОСЛЕСЛОВ

подарява на Мария Тодорова книжката „Заветът на Цветните лъчи на Светлината", като пред нея полага подписа си върху книжката и собственоръчно написва датата.

През следващата година Учителят отново връчва на Мария Тодорова нова книжка от „Заветът на Цветните лъчи на Светлината" като написва датата 23 ноември 1922 год.

96. 14. ДУХОВНАТА МЛАДЕЖКА ГРУПА

Учителят като дойдеше, лицето Му грееше, излъчваше светлина и сядаше до прозореца.

Той ги развиваше вече много по-задълбочено и много по-простор-но, но вече в светлината, която носеше.

97. 58. МЕТЕОРОЛОГИЧНАТА КЛЕТКА НА ИЗГРЕВА

" А Учителят му отговори ето така: „Аз идвам от слънцето и Ви нося светлина от слънцето, за душите които жадуват за нея." По-добро обяснение за финала на този разказ няма.

98. 60. САЛОНЪТ НА ИЗГРЕВА

Вижте колко светлина има в него." Подготовката за строителната работа беше извършена от Бертоли.

Той си носеше Библията, както и „Завета на Цветните лъчи на светлината" и още някоя Негова беседа.

99. 66. ЕМБЛЕМАТА С КОТВАТА

Във втората част на песента е даден пътят на човешката душа, която тръгва от периферията на Вселената и върви чрез светлината към центъра на Вселената.

100. 67. ЕДИН ДЕН НА ИЗГРЕВА

И не само това, но той трябва да осветлява със светлината, която посочва техния път.

101. 73. БИТ НА УЧИТЕЛЯ

По времето когато Учителят е съставял „Завета на цветните лъчи на светлината" е бил в колибата на Иларионова в тяхното лозе извън града.

102. 83. КАК СЕ ОТПЕЧАТВАХА БЕСЕДИТЕ?

Още от самото начало Учителят даде пример със „Завета на цветните лъчи на светлината".

103. 91. ЗАДАЧИ В ШКОЛАТА

Този ден да бъдете пълни с радост, чистота, любов, музика, светлина, свобода, мир, като че ли сте през този ден в рая като ангели.

104. 97. ЗАВЕТЪТ НА ЦВЕТНИТЕ ЛЪЧИ

Беше казал: „Който чете „Заветът на Цветните лъчи на светлината" и работи с нея, няма от какво да се опасява и страхува." Значи това е Божията мисъл, която е слизала върху човеците да се изяви и да изпълни Божията Воля.

105. 110. ТЪРНОВСКИТЕ СЪБОРИ

Не съм виждал такава жива светлина другаде.

106. 117. МАЛКИЯ ДОМ

" Учителят каза: „Добре." Когато си заминаваше, тя беше в моите обятия и в един миг една светлина като диамант се спусна в стаята, грабна я като орел и я отнесе.

107. 125. ПЕСНИ КРАЙ ЛАГЕРНИЯ ОГЪН

Веднага след молитвата виждат, че блясва светлина всред мрака и в светлината те ясно видели фигурата на Учителя, който с пръст им посочил посоката накъде да вървят.

Когато блеснала светлината, те погледнали часа и видели, че е към 22 часа вечерта.

Значи по това време когато Учителя заспал при огъня на бивака при второто езеро, се явява при тях в светлина и им показва пътя.

Песента преминава в молитва от Духовния свят в Божествения свят, които е свят на Истината, а тя е светлина от Слава - Божествена светлина.

108. 129. БОЖЕСТВЕНИЯТ ДУХ И ХРИСТОВИЯТ ДУХ ВРЪЗ УЧИТЕЛЯ

Тогава Той е работил върху „Завета на Цветните лъчи на светлината".

109. 140. СКИЦИ ОТ СЛОВОТО

Затова тези скици са за другите, които ще приемат Словото на Учителя по Дух и тогава ще разберат как в тях то се проектира чрез светлината, която се носи от Словото във вид на образи, картини, хармония и музика.

110. 141. БУДНОТО СЪЗНАНИЕ

А те целите светят, с нови дрехи са и слънцето ги осветява и още по-силно отразява светлината.

111. 150. СПИРИТИЗМЪТ НА ПЪРВИТЕ УЧЕНИЦИ ОТ ШКОЛАТА. ПИСМО НА УЧИТЕЛЯ ДО НИКОЛА ВАТЕВ

Чрез светлината, знанието и мисълта ще виждаш и ще различаваш.

112. 166. МЕТЕРЕОЛОГЪТ ИГНАТ KOTAPOB и ВЪЗДУШНАТА ТРЕВОГА

Когато е имало тревога през нощта те видяли светлина на наблюдателницата на Черни връх и помислили, че това е сигнал, който се дава на самолетите, за да се ориентират къде е Черни връх и къде е София.

113. 197. ОБЯВЯВАНЕ НА ВОЙНАТА

След малко добавил: „Ние първо прокарахме Виделината с нашето присъствие в това село, а след това дойде и светлината от електрическите крушки".

114. 19. СВЕТИ ИВАН РИЛСКИ

Но затова се иска да ти дойде времето и да слезне Духът върху тебе и да те осени със своята светлина, за да прогледнеш.

115. 20.Лудият кон

Една сила от светлина, блясък, която ме ослепи.

116. 70. СТРАННИК СЪМ НА ТОЗИ СВЯТ

Тя откри за нас Учителя в една нова светлина.

117. 73. ЗАВЕТЪТ НА ЦВЕТНИТЕ ЛЪЧИ

Първите години Учителят раздаде на братята и сестрите книжката „Завета на цветните лъчи на светлината".

Подредени според цветните лъчи на светлината.

Брат Георги прегръща торбичката, нещо го стопля отвътре, дава му сила - „Завета на цветните лъчи на светлината".

118. 104. УЧЕНИЦИТЕ В КЛАСА

А те са без салони, но с въздух, светлина, идваща от Словото на Учителя.

119. 112. ПЛОДНОТО ДЪРВО И АНГЕЛИТЕ

Като дойдат на земята стъпват на човешките глави, на човешките умове и внасят светлина в тях."

120. 128. МИР ВАМ

Голяма светлина се излъчва от него.

121. 137. ИЗВОРЪТ НА ЖИВОТА

Възхитен от Словото, от мисълта на Учителя, от идеите, които Той внася, от знанието и светлината, които Той дава, запитва Учителя: „Учителю, от къде черпите всичко това, от коя книга?

122. 147. ИСТИНСКИЯТ ДЪРЖАВНИК

Но ще дойде това време, когато ще им се отворят очите и ще видят светлината, която иде от Словото на Учителя.

123. СЪДЪРЖАНИЕ ТОМ III

29. Образът на Учителя в светлина - 239

124. 01. Д-Р ГЕОРГИ МИРКОВИЧ И ПРОРОЧЕСТВОТО НА МАДАМ ГРАНЖ

Д-р Миркович издава списание „Нова светлина", месечно списание за тълкуване тайните явления на природата от 15 април 1891г.до 15.03.1896 г.

Д-р Миркович в списание „Нова светлина", год.

125. 02. ЕДНО ПРОРОЧЕСТВО ЗА БЪЛГАРИЯ

в нова светлина повторно го помествам за знание. (Редактора)

Това е годината когато той помества това пророчество в списание „Нова светлина".

126. 04. Д-Р МИРКОВИЧ И СПИРИТИЗМА

Миркович, мои сине, мое скъпо същество, което покровителствам, вашият Божествен водач, когото Вие желаете да познаете диктува това послание на медиума в Париж под знамето на истинската светлина".

Д-р Миркович е възрожденски просветител, борец за черковна независимост, революционер, Диарбекирски заточеник, радетел за демократично общество и предтеча на духовните движения в България подготвил почвата за идване на „Вожда на Светлината", за да се сбъдне и това пророчество.

127. 07. ПОСВЕЩЕНИЕ

Една привечер Пеню се връща от морската градина, където е имало някакво събрание, народа се прибирал, пък било есен, хладно, дъждовно, кално - върви Пеню сред навалицата, гледа пред него - селянин, в селски дрехи, бедничко, но чисто и спретнато облечен, а лицето му, лицето му озарено от вътрешна светлина, като че грее - черти правилни, очи сини, чело открито, ясно.

128. 17. ГОРНИЦАТА В ТЪРНОВО И ПЕТКО ГУМНЕРОВ

Отпред имаше един светил-ник с кандила, които излъчваха особена светлина.

Това не беше обикновена светлина.

129. 24. СЛОВО НА БРАТ БОРИС ПРИ ЗАМИНАВАНЕТО НА БРАТ БОЯН БОЕВ

Бялото Братство е невидимо, то е Светлината в умовете на хората, то е Виделината в душите им, то е Славата, чрез която Божият Дух се проявява.

130. 30. СКАЗАНИЯ НА ДВАДЕСЕТИ ВЕК ЗА ВСЕКИ ЧОВЕК

2. Бог наш е слънце на слънцата, Величието в небесата, Красивото във светлината.

13. Далеч от Бога в тъмнината, Пред Него близу - в светлината А ти върви си след душата.

17. Без вяра щастие не иде, Без слънце светлина не биде, Без Бога благодат не сниде.

131. 33. ГЕОРГИ КУРТЕВ, ЧОВЕКЪТ КОЙТО ЖИВЕЕШЕ С БОГА (1870-1961 г.)

Те идат със светлина и сила голяма, като мощна огнена вълна.

132. 50. СЛОВО ЗА ВЛАД ПАШОВ

МИР И СВЕТЛИНА НА ДУШАТА НА БРАТ ВЛАД ПАШОВ.

133. 56. БЕСЕДА НА УЧИТЕЛЯ ЗА СВЕЩЕНИЦИТЕ

А обстановката е скромна, простичка, прозорци големи и светлина обилна.

134. 67. НЕРАЗУМНОТО ОБЕЩАНИЕ НА ГЕОРГИ ТОМАЛЕВСКИ

Колко светлина имаше в него!

135. 82. НАЧО ПЕТРОВ

Брат Начо Петров мир и светлина на душата ти и друг път се пази от „гнева на кротките".

136. 86. ИСПАНСКАТА БОЛЕСТ

Тя е в едно състояние предизвикано от онази необичайна вълна от светлина и сила, която влязла в стаята.

137. 88. СТИХОВЕ ОТ ОЛГА СЛАВЧЕВА

Понякога нямаше никаква светлина и аз напредвах пипнешком, в пълна неизвестност, докато внезапна пролука - пълен проблясък и далече очертан път!

138. 98. СВЕТСКОТО ЗНАНИЕ ПРЕДХОЖДА БОЖЕСТВЕНОТО

То е Светлина за умът му, Виделина за душата му и Слава за духът му.

139. 102. РЪКАТА, КОЯТО ПИШЕШЕ ЛЪЖИ И ХУЛИ

Тогава излезна една малка книга с надслов: „Дъно-визма и теософията под светлината на науката".

140. 17. ЕКСКУРЗИЯ ДО ЧЕРНИ ВРЪХ

Да тури и светлина в умовете та да престане човешкият егоизъм.

141. 23. КОЛА БЕЗ ЛЪЖА

Върху подвижните повърхнини на езерото светлината ни показва своите чудни танци.

142. 36. СТЪПАЛАТА

Долу огледалният образ на второто езеро сребристо отразява светлината.

143. 55. ФОРМУЛИ ДАДЕНИ ОТ УЧИТЕЛЯ НА 7-ТЕ РИЛСКИ ЕЗЕРА ПРЕЗ 1940 ГОДИНА (14-19 август 1940 г.)

Дишам светлината на Божествената Мъдрост, движа се във великата Божия Истина, която носи свобода и простор за душите, като раздавам всичко, което Бог ми дава.

144. 5. СЪДБАТА НА АРХИВА ОТ РЕЗНЬОВЕТЕ Бележки на редактора д-р Вергилий Кръстев

те отпечатаха трето томче под заглавие „Живот, светлина и свобода", том 111,1932г., неделни беседи с 13БМ-954-8146-11-8, като вписаха отзад, че това е редакция на Лалка Кръстева и по този начин решиха да си измият ръцете от всякаква отговорност.

145. 23. 176 ЖЪЛТИЦИ

Освен това при връчване на книжката „Заветът на цветните лъчи на светлината" от Учителя при особени случаи и заслуги, понеже означавало посвещение, те в знак на благоговение на Бога към тях са давали по една жълтица.

146. 29. ОБРАЗЪТ НА УЧИТЕЛЯ В СВЕТЛИНА

29. ОБРАЗЪТ НА УЧИТЕЛЯ В СВЕТЛИНА

Една сутрин когато станах видях образа на Учителя като фотография във вид на светлина на стената срещу мен.

Този образ на Учителя и тази светлина на стената се запази цели 40 дни през време на следствието.

Всеки ден тя - светлината светеша в полумрачната килия и всяка нощ тя светеше там на стената закрепена, зафиксирана като голям портрет - един на един метър.

147. 32. НА ГОСТИ ПРИ ЦИГАНИТЕ

„По-добре да работим, а като работим сме на въздух и светлина и все едно, че сме свободни." Мина дълго време докато възприемат тази идея за свободата.

148. 37. ОКОВАНИЯТ АНГЕЛ

Означава пробудено съзнание, осветено съзнание, просветено съзнание, свободно съзнание за Светлината на света, в който живеем и освободено съзнание за Виделината на Невидимия Свят.

И накрая съзнание, което се слива със Светлината на Божествения Свят.

149. 47. БОРБА В ПОДЗЕМИЯТА СЪС СЕДМОГЛАВИЯ ЗМЕЙ

Но аз пък точно тъй обичам и съм свикнал слаба да ми е светлината и затова това не ме смущава.

150. 48. ГЛАДЪТ

На стената в килията в неземна светлина винаги за мен стоеше денонощно образът й ликът на Учителя.

151. 50. ШПИОНАЖ

Но на края дойде ред да се чуе думата на Онзи, който като нетленен образ в неземна светлина стоеше на стената през време на цялото следствие.

152. ОКОВАНИЯТ АНГЕЛ ГОВОРИ Част трета 62. МИСЛИ ЗА УЧЕНИКА ОТ ОКОВАНИЯ АНГЕЛ

Хората на Бялото Братство се познават по делата си, по мисълта си, по Истината, която обичат, по Светлината, която носят.

Бялото Братство пътува по етера със светлината.

100. Аз съм тук в затвор, но моят свят сияй в светлина.

Ако е война ще воюваме като ангелите Божии със Истина, със Светлина, с Правда.

153. 64. ИСТИНСКАТА РАБОТА

Всякога, когато Учителят дойде, Той носи ново знание, нова светлина,

път. То се разбира и озарява от вътрешна светлина

154. 66. РАДОСТТА

Светлината създаде органическия живот, той разкрива нейната дълбока вътрешна същина.

Светлината на Слънцето и на звездите е една и съща.

Човек може да отиде, до който и да е населен свят, но трябва да мине през Слънцето, да се облече в неговата светлина и с нея да отиде.

155. ВСЕМИРОВИЯТ УЧИТЕЛ ШКОЛАТА НА БЯЛОТО БРАТСТВО И НОВАТА ЕПОХА НОВАТА ЕПОХА летопис - ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ I. УЧИТЕЛЯТ

Само че там, където се проявява Христос, там ще видите интензивна светлина.

Каква светлина и каква радост вложи Той в своето творчество.

156. II. УЧИТЕЛЯТ ЗА БОЖЕСТВЕНОТО УЧЕНИЕ

7. Светлината на Словото.

Ние сме турили човешките къщи в такава светлина, че никое кюше не сме оставили, гдето дявола да не може да се освети.

При светлината на Словото Той губи Силата Си.

Прозорците са човешките очи, които трябва да четат Словото и да възприемат Светлината му."

157. III. ШКОЛАТА НА БЯЛОТО БРАТСТВО

Каква украса и светлина.

158. IV. БЯЛОТО БРАТСТВО

Божествената светлина да минава безпрепятствено, да вършиш Волята Божия, да виждаш Бога и да разговаряш с Него.

Идеята на Братството е във въздуха, във светлината, в храната.

159. V. КНЯЗЪТ НА ТОЗИ СВЯТ И НЕГОВАТА ВЛАСТ

Бога ще познаете първо като живот, топлина и светлина.

Затова трябва Светлина, Сила и Дух, за да се постигне Учението в Неговата Чистота.

160. XII. БОЖИЕТО ОТКРОВЕНИЕ

Новото днес иде със светлината.

161. XVI. МИСИЯТА НА СЛАВЯНСТВОТО ПО СЛОВО НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ - БЕИНСА ДУНО

Само една малка светлина: богомилството.

Тия лъчи са: Светлината, Животът, Любовта и Свободата.

Всеки народ, за да намери своя път трябва да има Светлина в ума си.

2.Да се приложи Светлината, Живота, Любовта и Свободата.

Идеите на Шестата раса са като въздуха, като светлината.

То е Животът Христов на Светлината.

162. 5. ШКОЛА ИЛИ АКАДЕМИЯ

Светлината на новите идеи на Учителя трябва да озари умовете на всички народи.

Нека влезем в народа, нека работим всред него, да проникнем в широките народни маси и нека светлината, която излиза от идеите на Учителя, да освети света!

Сутрин, когато изгрее слънцето, светлината идва на власт.

Сега светлината ще управлява.

В очите му ще се чете светлината на възвишения свят, отдето иде.

Божият Дух работи в чистота, светлина, мир и доброта.

Учителят казва: „Вън от Истината животът няма смисъл." Тя дава протик на човека за работа и внася в сърцето и душата му радост и веселие, в ума светлина и знание.

Новото, което Учителят внася в света, е пътят на ученика и учението на Любовта, като прави Божествената светлина достояние на цялото човечество.

Учениците приели вече тази светлина, сме квасът, от който ще се закваси цялото човечество.

163. СЪДЪРЖАНИЕ

70. Светлината за другите

164. 03.ОБЯСНИТЕЛНИ БЕЛЕЖКИ КЪМ ПРИЗВАНИЕТО

Мировият Учител е изявеният Вечен Дух, където Бог е Светлина, Бог е Любов, Бог е Дух Вечен.

165. 05.НЕБЕСНИЯТ ЗНАК - ЗНАК БОЖИЙ

Вергилий Кръстев

Учителят Дънов казва: "Кирил и Методий, Светилата на Славянския род, ви измъкнаха от тъмнината и ви облякоха със Светлина.

166. 06.ЗАВЕТЪТ НА БОГА - ЕЛОХИМ, ЕДИННАГО БОГА И БОГ НА БОГОВЕТЕ

Вергилий Кръстев

Тези думи ги търсих в книжката на Учителя „Заветът на цветните лъчи на светлината".

По този начин аз намерих първоосновната ключова дума от текста, второ, намерих и стихът, в който тя бе включена, открих кой е Духът, който управлява този стих и накрая разбрах, чрез каква светлина Духът я управлява.

Тя следеше текста на Призванието, както и специалната схема, която бях начертал, диктуваше каква светлина да се пусне и освети сцената.

От друга страна се действаше и работеше с книжката „Заветът на цветните лъчи на светлината", работеше се с онези цветове-лъчи, които бе вложено в онези сакрални ключове, космически ключове, които са дадени от Заветът на Бога.

Защото „Заветът на цветните лъчи на светлината" представлява Заветът на Бога, дадени от Елохим, от Единнаго Бога, от Елохим, който е Бог на Боговете и управлява Небесната дъга, която е Заветът на Бога.

Съгласно познанията, които има човек, който е работил с книжката „Заветът на цветните лъчи на светлината", трябваше строго да се спазват значенията на онези скрижални думи и скрижали от стиховете на Писанието, да съответстват на онази глава, където един от седемте Духа управляваха тези стихове и чрез светлината, която изпращаха, въздействаха чрез силата на Бога Елохим.

По този начин певецът, който изпълняваше тази песен, преди да започне да я изпълнява, бе осветяван от прожекторите с оранжева светлина.

Режисьорката Зунка Янкова следеше по схемата, която бях направил, следеше основния текст, където бе отбелязано къде, кога и каква песен се включва и диктуваше на осветителя каква светлина да се включва от прожекторите.

Основният замисъл бе, че освен със Слово и Светлина, работихме и с музиката на Учителя, която е също Светлина и Виделина.

По-късно дойде уговореният осветител и включи на сцената една бледа светлина.

Аз трябваше да се уточня с нея и да обясня какъв е замисъла на онези думи, които са подчертани в нейния текст, и които тя трябва да повтаря, за да може в този момент прожекторите над нея да я облъчат със съответната светлина, докато чете съответния пасаж.

И в момента, когато преминах на втората ключова дума, която е „Истината на Живота" и се управлява от Духа на Истината, Който произвежда синия цвят, тогава небето над нас се отвори и един Небесен сноп от синя светлина се насочи към нас, и освети сцената.

Този, който съедини чрез Слово, Музика и Светлина, бе Бог Елохим и Елохил, ангелът на Завета Господен.

167. ПОД НЕБЕСНАТА ДЪГА НА СЛОВОТО -ПРЕДГОВОР

Народите и занапред ще обличат във физически дрехи мнозинство от работници за светлото бъдеще на човечеството, а те ще живеят в по-голяма светлина и делата им ще бъдат изтъкани с доброто, правдата и разумността, за които никой друг не е говорил на земята, освен УЧИТЕЛЯТ.

168. І.ПО НЕГОВИТЕ СТЪПКИ 1. И СЛЪНЦЕТО НИ ОБИЧА

За нас - зад молитвения връх, на запад, последните звезди още блестяха в сгъстената синева на небосвода, а далеч от нас, много далеч, на изток, зад купола на Мусала напираше светлината на деня.

Долините чакаха първом върховете да се пробудят от слънчевата светлина и от молитвените ни песни.

169. І.2.ПОСЛЕДНАТА ПАНЕВРИТМИЯ С УЧИТЕЛЯ, НА ВРЪХ МУСАЛА - 22.VII.1940 ГОДИНА

Към 3 часа светлината на Неговото фенерче наново заигра из стаята, освети поотделно приятелите, които вече се бяха пробудили и тихо им продума: „Ще бъдем ли готови подир малко?

УЧИТЕЛЯТ, изправен, с просълзени очи, ни покани за обща молитва, известна в школата ни като тайна молитва, след което произнесохме гласно формулата: „Мир и светлина на душата на Георги Радев!

Но езерото не е само огледало, но и рефлектор на слънчевата светлина и космичните лъчи.

Тези мисли и чувства, космичните лъчч и слънчевата светлина -ето съдържанието и смисъла на Христовото понятие „Жива вода".

170. І.4. УЧЕНИКЪТ АВЕРУНИ

Грижливо запазените копия от писмата, станали достояние на учениците, бяха огледало на един деен живот, извор на светлина.

171. І.7. ЕДИН ДЕН ОТ ЛЕТУВАНЕТО НА РИЛСКИТЕ ЕЗЕРА

Аурата на тези езера е здрава, хармонична, наситена с чиста мисъл и светлина.

Понякога, след редица дни, през които светлината щедро раздава багри и живот, се зареждат дни, когато плътна, мъглива завеса скрива сътворения свят.

Обикновено съзерцанието е придружено с мълчание, което може да бъде озвучено от тиха песен, но лумне ли първият слънчев лъч, а заедно с него се понася шепнеща обща молитва, която се вплита в светлината и се понася към просторите.

172. І.10. ЗА ПРАЗНИКА

Всички обичаха като свой дом белналият се салон - с много прозорци за обилна светлина.

От пречистения небосвод лунната светлина бе особено сребриста и мека.

Лунната светлина му придаваше особена красота.

Изблика на голямата радост бе оросен от няколко сълзи по лицето й, блеснали на лунната светлина.

173. І.12. ДОБРАТА ОЦЕНКА

Но така лесно не се пробужда отношението към простора и светлината на обстановката.

Ето че светлината и въздуха си казаха думата.

174. І.21. ДВЕТЕ СВЕЩИ ЗА ДЯДО БЛАГО

От светлина в светлина да пребъдва духът на дядо Благо!...

175. ІІ.В НЕГОВАТА АУРА 22. СПИТЕ ЛИ... СЪНУВАТЕ ЛИ?

В светлината на Словото, редица проблеми и въпроси намериха своето разрешение.

176. ІІ.23. ПРАТЕНИЦИ ОТ АНГЕЛСКИТЕ СВЕТОВЕ

В Неговата светлина природата оживява.

Ние трябваше бодри да посрещнем светлината на изгряващото слънце.

177. ІІ.24. ДАЛЕЧНИ ГОСТИ

През клонките на боровете забелязах бледо - синкавата светлина на горницата.

178. ІІ.26. КОЙ Е АВТОРА

Във физиката, за характеристика на светлината, такава превратна компонента беше спектралния анализ.

Дъгата предреши въпроса за „бялата" светлина.

Така светлината стана по-разбрана.

179. ІІ.27. БЕЛЕЖИТИ ПРЕРАЖДАНИЯ

В светлината на Неговото Слово прераждането е закономерност в развитието на душата.

Толстой и Сократ, изчерпали до краен предел своите възможности, не успяха да затвърдят познанието за сърцето, което обича и мрази, за душата, която страда, за духът, който се бори за повече светлина.

180. ІІ.29. КУЧЕТО ОТ СЕЛО БАТАК

Тайнство, пропито с любов, мир и светлина, което може да озари душите и на тези, чиито бездушни черепи напомнят за най-драматичното минало.

181. ІІ.30. ЗЛАТИСТИЯТ КОТАРАК

Невидимото присъствие бе светещата аура на класа, която респектираше със своята светлина.

182. ІІ.31. БИБЛИЯТА

Знанието Господне е светлината на душата, а Мирът Господен - нейното изцеление.

183. ІІ.33. ЛУНАТА

Бялото Му облекло, осветено от пълноликата луна, лъчеше светлина и не бе трудно, макар и отдалеч да позная, че разговаряше с една сестра.

184. 34. ЛУНЕН ХИМН

Мелодичният мотив, подчертаваше брата - се носеше като едва забележима нежна светлина, посред безброй съзвездия от арпежи, разложени акорди, с хармония чисто Бетховеновска.

Той е написал много нежна пиеса, назована „Лунна светлина".

Аз не познавам друга, така съвършена музика за Слънцето и затова тези песни назовавам "химни" на единственото светило, за единствената животворна светлина, която поддържа живота във всички гами, не само на земята, не само на Луната, но навсякъде по нашата Слънчева система.

Луната се грее на Слънцето, отразява неговата светлина и неуморно работи за добруването на Човечеството.

Чухме прочутата пиеса на Дебюси - Лунна светлина, а прозвуча и Лунната соната на Бетовен.

Заредиха се низ от вечери и по далечните небесни висини Луната наедряваше, добиваше блестящ овал и нейната бледа светлина почна да прониква все по-настойчиво.

Не бе трудно да се предвиди, че именно тази вечер тя имаше намерение да озари земята с богата на нежност светлина.

Ограден от полусенките на лещака и стройните борове, салонът лъчеше лунна светлина.

На фона на разлистените лимони, изпълнили плътно сцената, фигурата на УЧИТЕЛЯ се очертаваше с яснота, при все, че единствената светлина бе все пак слязла от висините на Луната.

Свирих по възможност по-тихо, за да достигне песента до невидимите същества, дошли като гости на концерта ми, посветен на лунната светлина.

185. ІІ.36. ИЗГРЕВЪТ ПЕЕ И СВИРИ

Словото, облечено с музика, изпята от голямо мнозинство, събрано в озарен от обилна светлина салон, е извор на живот, който възражда духът.

Обикновено, УЧИТЕЛЯТ започва своята лекция и най-непринудено разглежда тема след тема, проблем след проблем в светлината на Неговото неограничено познание.

186. ІІ.37. УЧИТЕЛЯТ КАТО ЦИГУЛАР

Страница след страница ние разчитахме преживяванията му, ту сплетени в конфликти и противоречия, ту успокоени в светли надежди, където съдържанието на живота е изтъкано от светлина и любов.

187. ІІ.40. УЧИТЕЛЯТ КАТО ПРЕПОДАВАТЕЛ В СЕЛО ХОТАНЦА, РУСЕНСКО

Топлият повей към нов живот пробужда и у хотанчани стремежа към духовна светлина, която започва с обикновеното знание - четмото, писмото, смятането, природознанието, рисунката, звездите и пр...Те нямат нарочна сграда за училище, но намира се добър, обичащ просветата българин и отстъпва една по-голяма стая.

188. ІІІ.53. ДЛЪЖНОСТ - КУРИЕР

Трябвало е да следват опита на онези, създадени дружества в чужбина: „За окултизъм, спиритизъм, масмеризъм и т.н." Д-р Миркович е издавал списание „Светлина", а след това „Виделина" и е превеждал много статии на български от френски списания.

189. ІІІ.57. КОНЯТ И НИКОЛА ГРЪБЛЕВ

и в този момент той вижда една светкавица пред себе си, една светлина, която заслепява него и коня, в следващия миг вижда как Учителят е в ярка, бяла светлина пред него и държи юздите на коня, който се е изправил на двата си крака и така е изправен пред самия ръб на пропастта.

190. ІІІ.59. СПИРИТИСТИ НА ИЗГРЕВА

Спиритизмът в България, внесен и донесен от д-р Миркович, който през миналия век издава списание „Нова светлина", а от 1903 година списание „Виделина".

Затова тогава, по онези години, Той се е разкривал в истинската Си светлина, чрез знание, чрез Сила и чрез Мощ.

191. ІІІ.67. ЧОВЕШКИТЕ ФЛУИДИ И РЕКА СЕНА

Имаме нова гледна точка и нова светлина в съзнанието.

192. ІІІ.69. ПРОБУДЕНИТЕ ЧОВЕШКИ СЪЗНАНИЯ

Те блещукат, или светят, в зависимост от светлината си." Ние спряхме и се гледаме.

" „Така изглеждат не главите ви, а светлината от вашето съзнание.

Но само когато човек се пробуди за Бога, може съзнанието му да отделя светлина.

И по степента на светлината, която той отделя от съзнанието си, може да се съди за неговото духовно развитие и за силата на ума му." Ние сме застанали и гледаме долу ту големите лампи на уличното осветление, които светят, ту онези светлинки, които едва блещукат.

Но друг определя силата на светлината на нашето съзнание.

А дали ще можем да осветим чрез нашата светлина и да покажем пътя на другите към високият идеал - това оставаше бъдещето да покаже.

193. ІІІ.70. СВЕТЛИНАТА ЗА ДРУГИТЕ

70. СВЕТЛИНАТА ЗА ДРУГИТЕ

По едно време дошъл един дух и на турски му казал: „Благодаря ти, че чрез теб получих малко светлина." Брат Георги направил молитва за него и така се разделил с турския дух.

Те различаваха у него светлината, която той носеше в своето съзнание.

Различаването започва от присъствието на светлината.

Познанието започва от различаването на светлината от тъмнината.

Важното е да различиш светлината от тъмнината.

Следващият етап е да разлъчиш светлината от тъмнината.

А още по-следващият етап е да работиш със светлината, като използваш тъмнината за сенки и контраст.

194. ІІІ.76. СВЕТЛОТО СЪЩЕСТВО

Изведнъж се яви пред мен едно светло същество, съчетано от светлина, в елипсовидна форма, в бяла по-ярка светлина от дневната светлина, а главата му заблестя.

195. ІІІ.78. ЧИСТОТАТА НА РИЛА И ЧОВЕШКИТЕ ПАЛАТКИ

Но реших да го разкажа, за да знаете, че чистотата на Рила започва не само от чистата вода, чистия въздух и прозрачната светлина.

196. ІІІ.80. АНГЕЛИТЕ

Ангелите са облечени в светлина, незрима за човешките очи.

Тази светлина е толкова силна, че може да ослепи човешкото око.

Ангелите са от друга еволюция, техните тела са създадени от лъчиста светлина и днешното човешко зрение не може да я улови, а камо ли да я нарисува".

Цветана Симеонова нарисува някои картини, в които се опита да разчупи формата на човешката земна орбита и представи тези същества от светлина и блясък, които се движат в безкрая свободно и с един устрем от блясък и мощ.

197. ІІІ.81. ПРИЕМНАТА НА УЧИТЕЛЯ И ПОСЕТИТЕЛИТЕ

Учителят всеки е изслушвал и всеки, който напускаше приемната Му, излизаше с облекчение и виждаше как е отворен Неговият прозорец в съзнанието му, където влизаше повече светлина и топлина, която трябваше да освети новият му път.

198. ІІІ.83. БЕСЕДИТЕ

А чрез моя живот и чрез опитностите на учениците от Школата добих нагледна представа какво представлява беседата на Учителя, когато Словото му се изявява като Светлина и Виделина, а се проявява като Сила и Живот.

199. ІІІ.87. МОЛИТВА

4. Господи, молим Ти се, изпрати ангелските Си сили и светлите духове върху нас и нашите домове, с които да работим за въдворяване на великите принципи: Любов, Мъдрост и Истина, като бъдем изразители на четирите качества: Любов, Вяра, Светлина и Свобода.

200. ІІІ.93. ПОД НЕБЕСНАТА ДЪГА

С други очи разглеждах сребристите капчици от роса по лодена на Учителя, които пречупваха светлината в различни краски.

201. ІІІ.94. БУРНИЯТ ДЕН

Слънцето като че ли очакваше този процеп на облаците и ни озари със светлина.

Светлината заигра по лодена и блеснаха цветовете на дъгата.

С брат Боев по-добре виждахме играта на светлината.

Неръкотворната игра на светлината с облачния прашец над лодена на Учителя продължи дотогава, докато прозореца над Витоша към слънчевите лъчи бе отворен.

202. ІІІ.102. БЪЛГАРСКАТА ПЕСЕН

Реших да внеса повече светлина в мажорните мотиви.

Реших да освежа радостта с повече светлина.

203. ІІІ.105. УЧИТЕЛЯТ И МУЗИКАТА

Музиката внася разширение в душата, сила в духа, мекота в сърцето и светлина в ума.

Дето има музиканти, в сърцата на които гори свещеният огън на любовта към Бога и светлината, там се създава онази музика, която ще обнови човешката душа и ще подтикне развитието както на отделния човек, така и на човешкото общество."

204. ІІІ.112. СКЪПОЦЕННИТЕ КАМЪНИ

Всеки камък има цвят, своя краска и специфични сили, които се излъчват от своеобразното пречупване на светлината.

„Вие обичате и цените благородния кристал, но трябва да знаете, че благородството и изкуството да пречупва светлината се дължат на едно възвишено същество, което обитава в кристала.

Неговото благородство е неговата обич към човека, а призмата, през която пречупва светлината, е неговата мисъл."

205. ІІІ.115. ПИСМО НА УЧИТЕЛЯ ДО ПАША ТЕОДОРОВА И САВКА КЕРЕМИДЧИЕВА

Светлината, Топлината, това е приятното в живота.

Днес хубавата Наука живее в изби, гдето светлината не прониква.

206. ІІІ.116. ПИСМО НА УЧИТЕЛЯ ДО УЧЕНИЦИТЕ

Светлината тича, въздухът пристъпя, водата се мести, а почвата стои.

Светлината озарява, тъмнината помрачнява, въздухът разведрява, водата жаждата утолява, а твърдата почва тежестта поддържа.

Той, от Когото Любовта заблика, Единното Слово на Всевечната Мъдрост, що всичко създаде и постави конец, връзка с Необятната Истина, що всичко в светлина огради.

Постави Тя Свободата за мерило, Живота за награда и Светлината за наслада, и повика духа на човека отдалеко, постави го да се учи в този обширен свят, изправи го пред себе си: „Слушай, му проговори.

Пази добре мерилото на Свободата, наградата на Живота и насладата на Светлината.

Но човекът на видимото не постави думите на сърцето си, леност го хвана, мярката на Свободата на земята остави, жажда за познанието на добро и зло в пътя го намери, за тях той наградата на живота продаде, славата човешка го обхвана и без да мисли той, насладата на Светлината на пазаря изпрати, слугиня да стане и него да храни.

Прокобни останаха думите на Истината, робството на смъртта дойде, и господар на човека стана, и накара го земята да роди; внесе то всички ограничения, свободата да гони; изгуби човекът силата си, дойде сиромашията, скръб, страдания и мъка в живота в него; уплаши се човекът - от страха, на лъжата слуга стана; потъмня умът на човека, понеже изгуби Светлината и стана скиталец по земята - той, младият син на Виделината.

Чу тогава той вътрешния глас на Истината в него да говори: „ВЗЕМИ МЯРКАТА НА СВОБОДАТА В РЪКАТА СИ, ПОСТАВИ НАГРАДАТА НА ЖИВОТА ВЕНЕЦ НА ГЛАВАТА СИ И ТУРИ НАСЛАДАТА НА СВЕТЛИНАТА ОГЪРЛИЦА НА ДУШАТА СИ."

Любовта е Любов за светлината на ума.

Люби всичкия Живот, всичката Светлина, всичката Свобода.

207. ІІІ.119. ПАНЕВРИТМИЯТА

Учителят се съобразява с негативните последици на подобна музика и ритмика, в които липсват идеите на благородство и високи прояви на духа и се заема да даде на своите ученици - музикални мотиви и ритмични движения с богат заряд от идеи за възлизане в нов свят на светлина, хармония и живот, единен с битието.

В „Слънчевите лъчи" - типична българска ръченица - има жизненост и разумност, обич и любов към всичко, което търси светлината и копнее такива взаимни отношения, които са проникнати от нови идеи за живота.

208. ІІІ.120. Учителят за ПАНЕВРИТМИЯТА

Тогава ще проблесне светлина в тяхното съзнание и те ще разберат смисъла на своя живот.

Присаденият свят отвътре ще придобие нова светлина и нов подем, със съвършено други стремежи - от инволюция към еволюция, от непрестанни войни към вечен мир, от човешка омраза към Божествена Любов, от егоизъм към себепожертвание.

Движенията ще привлекат известни същества на светлината, на любовта, на щедростта, на милосърдието на вярата и други.

209. 3.26. Писателят и наградата

- път чрез Светлина и Чистота

210. 3.52. Нападките срещу Учителя

Така че, работите ще се променят до такава степен, и в друга светлина, и в друга гама, та ще казват: аз съм от съседна околия на Петър Камбуров... примерно.

211. 3.54. Дом за приеми и гости

Поздравявам я, Бог да я прости, мир и светлина за нейната доблест.

212. 3.59. Божествената партия

И наистина, като се върнах вкъщи, майка ми, мир и светлина на душата й, ми казва: „Капитанът донесе декларацията, сега кои да бъдат гаранти?

213. 4.03. Идеи и дела

Тази мисъл на Учителя увисна във въздуха като кръг от светлина и там остана.

Ние си тръгнахме и накрая аз все пак успях за миг да зърна, че когато си тръгвахме, въпросът на Учителя не беше въпрос и думи, а беше част от Словото Му, което бе се запечатало като кръг от светлина над нас.

Идеите слизат от един свят, който е свят на Светлина и Виделина.

214. 4.04. Дядо Благо

А последващите две беседи, които Учителят изнесе, накрая каза: „За дядо Благо запалих две свещи - това бяха тези две беседи, които изнесох пред вас." Светлината на тези две свещи беше светлината от Словото на Учителя.

То носи и разпръсква Светлина в умовете на хората.

Това е връзката между светлината на двете свещи и двете беседи на Учителя, и връзката между Виделината и човешките души на земята и отвъд, в Невидимия свят.

А това означава Светлина за умовете ни чрез Словото на Учителя и Виделина за душите ни чрез идеите на това Слово.

Словото е светлина за ума и Виделина за човешката душа.

215. 4.05. Друг път няма

А пътят на Великия учител е път, чрез който Той слиза от трите свята: светът на Истината - който е Божественият Свят, светът на Мъдростта - който е свят на Виделината и светът на Любовта - който е свят на Светлината.

216. 4.06. Силата на идеите и силата на вярата

Това са синовете Божии, които носят Светлината, Виделината на Словото на Бога и които оживяват чрез делата си на земята, чрез Добродетел и Правда.

Божията Правда възстановява Царството си на земята чрез Светлина в умовете на хората и чрез Виделина в душите им, и чрез праведни дела на земята.

217. 4.08. Словото и музиката

Словото на Учителя е за човешкия ум, за да внесе в него Светлина от идеите на Словото Му.

Само човешкият ум, който има Светлина и само човешката душа, която има Свобода могат да направят общение с Бога чрез Словото и музиката на Всемировият Учител.

218. 4.11. Заблуждение и примамки

Зависи от светлината на вашето съзнание и затова, по кой път сте тръгнали и какво търсите от живота си.

219. 4.18. Кредитори и умът на човека

А това означава, с каквато светлина в съзнанието ти работиш още от самото начало, с такава бленда на съзнанието си ти ще трябва да работиш до края.

Трябва да има връзка в твоето съзнание и да протече светлината от това съзнание като мисъл, която да се реализира по време в точно определени условия.

220. 4.25. Опасни истини

Затова Учителят спазваше чистотата на тези светове и съхраняваше нашите души да не се опетнят от несъвършенството на възприемането на светлината в нашето съзнание.

А тази светлина идваше от идеите на този високо организиран свят.

221. 5.03. Слънцето на Цялата Вселена

ДРАГА МИХАЙЛОВА

Там живеят такива същества от най-висша еволюция, облечени в Божествена светлина." Брат ми гледа звездата, после сваля поглед и Го пита: „Учителю, баща ми ще живее ли?

" Баща ми прогледна, вътрешният взор му бе изчистен и той, в лицето на Учителя, успя да съзре отблясъка, който идваше от светлината на Сириус.

222. 5.21. Тереза Керемидчиева

ДРАГА МИХАЙЛОВА

Например: Бог е светлина, ще проектираш един сноп светлина, бяла светлина се излива върху тебе.

Ами как мислите, Господ ви изпрати там като две свещи, които ще трябва да пръскат светлина.

Може да се концентрираме върху светлината.

Скръбта е един метод на Невидимия свят за префиняване на човешкото естество, за да се засили неговата възприемчивост за една нова светлина, за едно висше изявяване на Любовта - за ново откровение на Божествената мисъл.

Ако онези, които обичаш, в тях се внесат живот, светлина и свобода чрез твоята любов, твоята любов е Божествена.

Светлина се разбира, че в тях почват да се явяват много нови идеи.

223. 6. ЧОВЕКЪТ ПО ПЪТЯ НА КОСМИЧЕСКАТА СПИРАЛА1. ДЕТСКИ ГОДИНИ

(В СВЕТЛИНАТА НА УЧЕНИЕТО НА УЧИТЕЛЯ)

224. 6.04. РЕШИТЕЛНАТА СРЕЩА В БЯЛАТА КЪЩА

Със своите светли лъчи поднесе животворни дарове на тези копнеещи души за светлина и красота.

225. 6.05. ПЪРВИЯТ ДЕН НА ПРОЛЕТТА

Ако ние със завеса закрием прозорците на къщата си, то няма да видим светлината.

226. 6.08. КОТВАТА

Особено неделните дни бяха посещавани от софиянци - едни подтиквани от любопитство, други - от дълбок интерес към учението, към новите идеи, които чертаеха контурите на новото светло бъдеще, бъдеще, което носеше повече светлина, по-големи духовни познания, едно братско духовно - културно сътрудничество.

Изгревът изобщо стана символ на Светлина, Свобода и Красота.

227. 6.09. Учителят и четирите категории съзнания

Постепенно ще разгледаме тези методи в светлината на двете велики науки, както са ги наричали в древните школи: Теургия и Психургия.

228. 6.15. Космичната вълна на любовта

Имаше много опитности с нея, които, ако ги разкажем, са в неблагоприятна светлина за нея.

Никой до сега на земята не е хвърлял такава обилна светлина върху религиите и техните отклонения от великия космичен живот, както това направи Учителят.

229. 6.21. Пътят на посвещението

Действително, аз направих един много тънък паралел между меката и нежна светлина, изтичаща от образа на духовната сестра и тази, на астралната жена, която живее в света на удоволствията.

230. 6.23. Бялата раса и трансформациите на съзнанието

Ще приключим тази глава с един пасаж от Словото на Учителя, който хвърли обилна светлина върху най-дълбоките мистични Истини.

Значи, има някаква особена Светлина.

Вие виждали ли сте тая Светлина?

Тези две страни ще хвърлят голяма светлина върху всички явления на физическия свят, които са свързани с тези, на Космичния свят, изразени чрез циклите и от двата рода - планетарните и космичните.

2. Механическата енергия е кондензирана светлина.

3. Светлината е кондензирана мисъл.

231. 6.24. Пред прага на мъдростта

Чувствах усилията на Учителя, как искаше по всички пътища да хвърли обилна светлина в този свят на самосъзнанието - чрез силата, чрез могъществото на света на свръхсъзнанието.

Меката духовна светлина, която озаряваше лицето ми и даваше на очите един благ израз, беше заменена със строгия поглед на новото състояние.

232. 6.25. Змията ментора

Тази съществена липса той виждаше, че единствено може да я запълни с одухотворяващата светлина на космичната Мъдрост, чийто изразител в настоящата епоха се явяваше Учителят. Г.

233. 6.26. Погледът на мъдреца

Натрупаните знания от конкретния и кристален ум, при светлината на Мъдростта, стават динамични и добиват онази градивна стойност и дават сила, подтик и вдъхновение за истинско творчество.

Човек събужда всички органически центрове, които са свързани с различните области на Битието; и човешката душа играе ролята на онзи чист проводник на Светлината, която непрестанно се излъчва от света на Мъдростта.

234. 6.27. Тесният път на ученика

Много добре си спомням: когато трябваше да напусна Изгрева и да отида да живея в града у сестра Граблашева, Учителят ми каза следната мисъл, върху която трябваше ред години да мисля: „Досега изучаваше законите на Светлината, сега ще слезеш да учиш законите на тъмнината, която ще бъде притворена от мощните сили на Мъдростта".

235. 6.28. Връзката между самосъзнанието и свръхсъзнанието

В лицето на Учителя тя намира своя идеал, тя вижда как Той, със Своята Светлина, разкрива фалша и лицемерието на общественото мнение.

Смирението е онова велико качество на ученика, което разтваря неговата душа за голямата светлина, която излиза от съществата на свръхсъзнанието.

236. 6.29. Светлият салон на Изгрева

Неговото южно изложение беше прекрасно - обилна слънчева светлина и чист боров въздух го изпълваха.

237. 6.31. Няколко бележки

Бързината, с която се движат Висшите същества е толкова голяма, че бързината на светлината за тях представлява нещо като бързината на волската кола, с която се вози човека!

238. 6.32. Синът на Учителя

Но за развитието на тези центрове, по-долу ще спомена известни факти, които ще хвърлят светлина върху тези мощни, окултни сили, скрити дълбоко в човешкото естество.

Отдалечавайки се още по-нататък, земята изчезна от моя поглед и навлязох в едни вълшебни приказни светове, където се кръстосваше светлината на много разнобагрени слънца.

Тази моя опитност ми хвърли такава обилна светлина, че да бяха се събрали всички професори, заедно със своите теории и всички философи, нито за секунда не биха ме разколебали в това, което почувствах и видях.

239. 6.33. Третият приятел

Напротив, вторият ми приятел - Георги Радев имаше чертите на онзи адепт, който чрез силата на своя ум искаше да проникне във формите на живота, да разбере законите в светлината на великата Мъдрост на Учителя.

За тази свобода Учителят казва следната мисъл: „Да бъде човек свободен, това значи да носи Светлината, знанието на Мъдростта.

При това велико посвещение, ученикът трябва да е изработил следните качества: той трябва да има на първо място онази велика кротост, която единствено изтича от великия извор на Любовта, да има онова велико смирение, което се явява единствено в светлината на Мъдростта и най-сетне, да има най-могъщото качество - търпението, което е резултат от озарението на съвършената истина.

240. 6.34. Астрокосмична синтеза

Ученият свят ще разбере и ще разработи новата идея, че светлината е кондензирана мисъл.

241. 6.35. Mладежките събори

А Учителят разреши въпроса така, като каза: „Сега тия бели братя като дойдат и като дойде божественият Дух на светлината, Бог ще се изяви чрез всички".- стр.

В нейния реферат тя написа, че новата светлина в света, която идва, е Новото Учение на Учителя и само чрез Него човек може да се роди изново, чрез духа на Словото и чак тогава човек да види Царството Божие, което е в нас и около нас.

242. 6.36. АНАРХИЗМЪТ И НОВОТО УЧЕНИЕ

Ние поддържаме Истина на душата, светлина на ума и чистота на сърцето.

Защото младите не може да се задоволят със старите традиции, но те искат нещо по-съвременно, което може да даде светлина и простор на разбирания.

При изгрева има една мека светлина, която разширява ума и сърцето."

243. 6.37. ПЪТЯТ Е ОТКРИТ

В мен тези три вълни събудиха скритите дълбоки окултни центрове, чрез които моята душа виждаше живота в нова светлина.

Тази наука за цикличността е много древна, но в светлината на новите научни постижения, тя постепенно ще разбули своите тайни, където се крият ключовете на силите на природата.

244. 6.39. Равносметката

Стъпалата на Космичната Стълба на Реалността на Битието са следните: първото стъпало - материята е кондензирана механическа енергия; второто стъпало - енергията е кондензирана светлина.

Третото стъпало - светлината е кондензирана мисъл - до това стъпало е достигнал източният и западният окултизъм.

Стопанските блага ще станат свободни, както въздуха, водата и светлината.

245. 6.50. СЛАВЯНСТВОТО В ОПАСНОСТ

Чувствах нужда, вътре в себе си, Учителят да внесе светлина в моето съзнание, в моето идейно небе, на което в момента не се виждаше някакъв светъл лъч.

246. 6.51. ЦАР БОРИС И УЧИТЕЛЯТ

Може някои да са играли някаква роля, но когато просветата на народите се увеличи, когато съзнанието им се разшири и дойде светлина в съзнанието им, ще разберат, че колективната форма на управление е по-добра.

247. 6.57. ВЪЛШЕБНИЯТ КЛЮЧ

В това Космично Същество, в лицето на Този истински пратеник на Небето, Който идваше с мисията да завърти колелото на историята, да тури началото и основите на една нова епоха, аз спонтанно, с целия си вътрешен живот Го чувствах и виждах като една мистична Чистота, като една безкрайна Светлина, като едно висше Безкористие, което дава - като един Велик бликащ Извор, и Който нищо не иска!...

В това Космично Същество, в лицето на Този истински пратеник на Небето, Който идваше с мисията да завърти колелото на историята, да тури началото и основите на една нова епоха, аз спонтанно, с целия си вътрешен живот Го чувствах и виждах като една мистична Чистота, като една безкрайна Светлина, като едно висше Безкористие, което дава - като един Велик бликащ Извор, и Който нищо не иска!...

248. 6.59. ТРУДНИ МОМЕНТИ

В присъствието на Учителя болните моментално оздравяваха, простите ставаха учени, глупавите поумня-ваха, защото Светлината на Учителя озаряваше техните умове и те започваха да разбират причините защо са били болни, прости и глупави.

249. 6.62. ВЕЛИКАТА ФОРМУЛА

Като чух тази формула, цялото ми тяло изтръпна, почувствах как живият огън на Кундалини се изви по целия ми гръбначен стълб и в мозъка ми произведе такава ослепителна светлина, като че ли всички центрове на главата ми се активизираха и аз видях една картина, която представляваше откровение.

На второ място - човешкият ум ще бъде озарен от светлината на Космичната Мъдрост, която държи ключовете на всички окултни сили, които работят в света на свръхсъзнанието, което издигаше личността като авторитет и източник на знание - ще паднат, защото едничкият източник на всички духовни ценности, на всички материални блага не е личността, а Живата Разумна Природа, която е израз на това вечно Космично Начало.

Така пречистено човешкото сърце с мистичната чистота на Любовта и човешкият ум, озарен от Светлината на Мъдростта, ще станат проводници на творческите сили, които изтичат от света на подсъзнанието и от света на свръхсъзнанието.

Сега разбрах, че Учителят не трябва да бъде търсен извън като някакъв обект, но да го чувстваме вътре, дълбоко в себе си, чрез чистотата на свое-то сърце, чрез светлината на своя ум и чрез силата на своята воля.

250. 6.63. ТРИТЕ ЛОЖИ И ШЕСТАТА РАСА

Фигуративно можем да изразим мисията на двете ложи по следния начин: Бялата ложа действа чрез атмосферата на Мира и слънчевата Светлина.

По този начин стопанските блага ще станат достояние на всеки индивид, както свободните блага: светлина, въздух, вода.

Днес човек се смята осигурен по отношение на светлината, въздуха и водата, които в стопанската политика са наречени "свободни блага".

251. 6.66. ЛИТЕРАТУРНО ТВОРЧЕСТВО НА ИЗГРЕВА

Днес Словото се излива преизобилно, както слънцето дава светлината си.

Учението на Учителя се разпространява чрез Светлината, чрез Виделината в Духовния свят и чрез Славата на Божествения свят.

252. 6.69. КОЙ КАК ПОСРЕЩНА КНИГАТА УЧИТЕЛЯТ

Какво силно влияние упражняваше книгата „Учителят", каква силна светлина хвърляше в съзнанието на хората по отношение живота и идеите на Учителя, ще посочим като се ограничим само с два примера.

253. 6.72. ТОДОР СТОИМЕНОВ

Хората в бъдеще ще живеят в един друг свят, в една нова светлина и нов свят ще се построи.

254. 7.03. ПЕНЮ ГАНЕВ

Каква светлина имаше в него и какъв потенциал носеше само.

255. 7.09. НИКОЛАЙ ДОЙНОВ

Освен това те го знаеха и в друга неблагоприятна светлина по времето, когато е бил милионер и е бил един от най-богатите хора в България.

256. 7.10. ДИМИТЪР ГРИВА

Домът беше много уютен, с широки помещения и много светлина, а това предразполагаше за една творческа работа.

257. 7.22. ОРГАНИЗИРАНАТА ЛЪЖА

Голям брой братя и сестри негодуват срещу това, че в книгата се представят в негативна светлина дълбоко уважавани в Братството личности като Петър Димков, Жечо Панайотов и други, както и музикантите на Братството.

258. 7.25. ИЗГРЕВЪТ И ТРЕСАВИЩЕТО

Така се получават изключителни парадокси, злепостявящи и представящи в погрешна светлина братя и сестри, които имат отдавна утвърден престиж в историческата памет на нашето общество.

Сега ние се обръщаме към доброто в душата на д-р Вергилий Кръстев, благодарим му за голямата събираческа работа, която е извършил, и пожелаваме Бог да внесе в сърцето му повече топлина и Любов, а в ума му повече светлина, за да може и той да вижда доброто около себе си и да го прилага!

259. 7.26. МОЯТ ПЕРСОНАЛЕН ОТГОВОР НА ПОДПИСАЛИТЕ „ОТВОРЕНО ПИСМО

А какъв младеж беше: красив, строен, засмян, излъчваше светлина и обаяние.

260. СЪДЪРЖАНИЕ ТОМ IV

70. Светлината за другите -175

261. 7.06. МОРИЯ И АГНИ ЙОГА В БЪЛГАРИЯ

А от това става ясно като бял ден, че тук имаме работа с две различни части от Великата Армия на Светлината..."

Застъпва се становището, че Учението на Учителя и Учението на Мория са две различни части на Светлината.

Да, това са две различни части, но едната част е на Светлината, това е Учението на Учителя Петър Дънов.

262. 22. ОРГАНИЗИРАНАТА ЛЪЖА

Голям брой братя и сестри негодуват срещу това, че в книгата се представят в негативна светлина дълбоко уважавани в Братството личности като Петър Димков, Жечо Панайотов и други, както и музикантите на Братството.

263. ОТВОРЕНО ПИСМО ДО ЧЛЕНОВЕТЕ НА ОБЩЕСТВО БЯЛО БРАТСТВО

Така се получават изключителни парадокси, злепостявящи и представящи в погрешна светлина братя и сестри, които имат отдавна утвърден престиж в историческата памет на нашето общество.

Сега ние се обръщаме към доброто в душата на д-р Вергилий Кръстев, благодарим му за голямата събираческа работа, която е извършил, и пожелаваме Бог да внесе в сърцето му повече топлина и Любов, а в ума му повече светлина, за да може и той да вижда доброто около себе си и да го прилага!

264. 26. МОЯТ ПЕРСОНАЛЕН ОТГОВОР НА ПОДПИСАЛИТЕ „ОТВОРЕНО ПИСМО

А какъв младеж беше: красив, строен, засмян, излъчваше светлина и обаяние.

265. 30. НЕВОЛНИ ВЪПРОСЧЕТА (12, 8.ІV.1924 г.)

Светиите и апостолите са имали не златни ореоли, а вътрешна светлина.

Но едно е несъмнено - народът ни жадува за светлина и духовно знание - фактът, че той тича по разни „секти”, е доказателство за това.

266. СЪДЪРЖАНИЕ

81. Бог е Светлина.

94. Словото Му беше Дух, Светлина за човеците и Истина за света

107. Светлина в умовете и виделина в душите

125. Вътрешната светлина у ученика е духовната светлина за пътя му

267. 6. БИТКА ЗА ЖИВОТ И ЗА ШКОЛА

МАРИЯ ТОДОРОВА

Аз стоях като замаяна, нещо в мен се отвори в далечината, някаква светлина навлизаше в мен, това беше като на зазоряване - нощта се оттегляше и аз вървях, вървях, а тази светлина отстъпваше пред мен, а тъмата оставаше зад мен.

Повече нищо не можах да чуя от беседата, а чувах и усещах, че светлината се движи през мен.

Аз погледнах учудено, а той прошепна: „Господ е светлина.

Това е денят на светлината.

А аз бях видяла светлината, която движеше живота във Вселената и на земята.

Видях външната светлина, която преминаваше чрез Словото на Учителя във вътрешна Виделина в живота на ученика.

268. 10. БОЛНИЯТ ЗЪБ

Беше необходима вяра, която да реализира у нас едно духовно повдигане, за да можем да получим светлина в съзнанието си, за да разрешаваме своите задачи, които Учителят непрекъснато ни даваше за разрешаване.

269. 15. БЛАЖЕНИ НИЩИТЕ ДУХОМ

Имаше нещо съвсем друго, имаше един подтик дошъл отгоре, от Божествения Дух, лъч ли бе, светлина ли беше, сноп ли беше от светлина, но онзи човечец бе озарен, онзи бе претворен в нещо друго, онзи бе възроден.

270. 16. СЛЪНЧЕВИТЕ ЛЪЧИ В ОЧИТЕ НА УЧИТЕЛЯ

„Светлината никога не угасва.

Когато си на върха виждаш светлината, когато слезнеш в долината ти не я виждаш и си мислиш, че тя се е скрила.

Но светлината се изкачи на върха, ти я виждаш и пак тръгнеш след нея.

Така вървиш, вървиш, докато стигнеш наравно и светлината никога не се губи.

Светлината пак ще се покаже.

Трябва винаги да гледаш онзи връх, от който ти иде Светлината.

Този, който се движи в крива линия слиза и се качва, той изгубва светлината си, но онзи ясновидец, който всичко вижда за него светлината е постоянна.

271. 17. ЧОВЕШКИТЕ СЪЛЗИ

Но трябваше да се почне, трябваше да се види и да се знае, че идеалът за чистотата е непорочен, но на физическото поле и на земята може да се оприличи само със светлината и със слънчевите лъчи идещи от слънцето.

Вие можете да виждате еднакво тази светлина и да ви се премрежва погледа от слънчевите лъчи, но да се доберете до същността на този въпрос е много трудно.

За пръв път аз видях светлината и я осъзнах, чрез изявата на

Той се усмихна и след няколко мига аз видях, чрез очите си как около Учителя се образува една обвивка от светлина, как се събраха всички лъчи на слънцето в него и как този блясък бе толкова силен, че аз отхвръкнах две-три крачки назад.

Вторият път тази чистота видях като онази Божествена светлина, която като два лъча излизаха през очите на Учителя, за да ми покаже, че тя съществува за тези, които вярват в нея и се стремят към нея.

„Ако вървиш по посоката на светлината само ще се радваш, но ако вървиш по посока обратна на светлината ще имаш радости и скърби.

272. 18. ДЕСЕТТЕ ИЗПИТА НА УЧЕНИКА

Учителят задава неговият въпрос гласно, после отговаря в една друга духовна светлина разглежда закона, окултният закон, чрез който онзи приятел там в салона трябва да си разреши задачата.

Ние бяхме свикнали на всичко туй и не ни правеше впечатление, защото живеехме в тази среда, а човек когато е потопен в тази среда той не обръща внимание на нея смята, че тя му е дадена, така както човек не обръща внимание на светлината, на въздуха, който диша и храната, с която поддържа живота си.

273. 20. ПОЗДРАВЪТ

Принципът е като един фар, който свети на човека и той каквото и да върши все от неговата светлина се ползва.

274. 21. КАК БЕ ДАДЕНА БЕСЕДАТА „ПЕТИМАТА БРАТЯ

И накрая Учителят говори за ролята на жените, че спасението на света е в техни ръце като внесат в умовете на мъжете си повече светлина, защото жената е емблема на любовта и че в умовете на всички хора стоят жените.

275. 22. ВРЪЗКАТА С УЧИТЕЛЯ И С БОГА

Тя, Любовта внася: светлина, топлина и свобода.

Вярата да ти бъде онова въже, което да те измъкне от кладенеца нагоре на видело и към светлината.

Днес в теб е влязъл един малък лъч от светлина.

276. 24. МЛАДЕЖКАТА ЛЮБОВ

Погледнеш брата си, ще му кажеш: „Изпращам ти моята любов, изпращам ти моята светлина, давам ти моята свобода".

В моето присъствие искам да се ползвате от моята светлина, искам да бъдете свободни.

277. 25. БРАКЪТ И ЧОВЕШКАТА ЛЮБОВ

Ти имаш повече светлина от тех и на тех няма какво да вярваш.

278. 27. ПОСУДАТА

Чистите хора усилват светлината.

279. 29. ПРИДРУЖИТЕЛЯТ

Че Господ е светлина, в която няма никаква промяна.

280. 30. ПИСМАТА

Така будните души се нуждаят от живот, светлина и свобода.

Така животът носи щастие, светлина, знание и Истината, свобода и радост.

Ний желаем вий да бъдете свободни, озарени с Божията светлина и живот.

281. 31. ПЪРЖЕНИТЕ ЯЙЦА

С помощта на светлината, идваща от Словото на Учителя да разбере до къде е достигнал и оттам да продължи своето развитие.

Аз забелязвам у тебе,че има вяра, но ти липсва светлина и топлина.

282. 32. РАНИЦАТА

Тази следа впоследствие се превръщаше в спомен, от който винаги можеше да излезне светлината, чрез която идваше Словото на Учителя.

Ако слънцето грее и стъклата на прозорците ти са намазани с черно каква ще се види светлината?

283. 35. ИЗКЪРТЕНОТО КЮШЕ

Ние се обърквахме, губехме ориентация и прозорците на нашето съзнание се за-тьмняваха и губехме връзката със светлината, която идваше от Словото на Учителя.

284. 39. ОГРАДАТА ПРЕД ЧЕШМИЧКАТА

Не, те бяха инструменти и оръдия на онези разрушителни сили на тъмнината, която винаги се стремеше да обхване светлината и да я унищожи.

Тези, на които прозорците не са отворени, които са в затвора, топлината и светлината прониква през зидовете.

По друг начин не могат да поемат светлината.

285. 40. СЪС СТОМНИЧКА ЗА ВОДА ДО БИВАКА НА ВИТОША

Като обикнеш света ще го видиш в друга светлина.

Ако светлината и топлината се изтеглят от света, в него ще останат само мъртви форми, формите имат значение благодарение на светлината и топлината, инак те са мъртви.

286. 41. ОПИТНОСТТА НА ЕДИН УЧЕНИК Е ОПИТНОСТ НА ЦЯЛАТА ШКОЛА[

Растенията без светлина могат ли да растат?

Плодове без светлина могат ли да зреят?

287. 42. ПРАВИЯТ ПЪТ НА УЧЕНИКА

Когато вътрешното слънце у човека свети, когато човек има вътрешна светлина, ученикът лесно може да намери начин да измине този прав път, защото той го вижда в себе си и когато го види у себе си то се проектира и навътре от него и неговият път е прав, макар че всички да се движат в тъма и тъмнина на своето съзнание.

И накрая те променят живота му и неговият свят вътре у него и извън него, защото пътят на ученика е пътя на Божественото начало, което свързва земя и небе, небе и земя и осветява тъмнината и я прави видима за ученика и е насъщна светлина за човешката душа.

288. 44. ЧРЕЗ ДУХ И ИСТИНА

Духът се проявява само чрез Силата Божия, а Истината се проявява чрез Светлината.

След като възприемахме думите му като Слово и бяхме раздвижвани отвътре, получавахме светлина в себе си, осветяваше ни се проблема, съзнанието ни се просветляваше и разширяваше и виждахме вече тази задача, че е съставена от безброй нишки, които идват от далече, от столетия и от стотици прераждания, които навиваха изтъканото платно на кармичното кросно на нашия стан.

289. 45. КАК ДА СЕ ИЗПЪЛНИ ВОЛЯТА БОЖИЯ

Веднъж Учителят ми каза: „Вие виждате светлината като реалност и като вечност, а пипате временното и преходното.

290. 47. ШКОЛАТА И СВЕТСКАТА УЧИТЕЛКА

Друга част от онези, които слезнаха приеха Учителя като проповедник отначало, но по-кьсно когато Учителят се изяви в друга светлина и започна да им разрешава задачите, някои от тях го приеха като Учител.

291. 48. МЪГЛАТА И ДВЕТЕ СТОМНИ ЗА ВОДА

Това го запомних и много пъти и много години след това виждах как понякога мъгла се стичаше от небето и падаше върху ми и върху мен, но с молитва и с голямо усърдие успявах да се добера до вътрешната светлина и тя разчистваше и прогонваше мъглата, наставаше светлина в ума ми и аз продължавах по своят път.

292. 49. БОЖИИТЕ СЛУЖИТЕЛИ

Така с просветено съзнание и със светлината, която имах в себе си можех да вървя по онази вътрешна пътека в себе си, която трябваше да извървя крачка след крачка, за да се добера до правилното разрешение на онази задача, която бе ми дадена в момента.

Само с вътрешната светлина, която човек придобие може да освети своят път и да разреши своите проблеми.

293. 51. ВИДИМАТА И НЕВИДИМАТА ШКОЛА

Така нечисти никой няма да ви приеме, а трябва да ви облека в Чистота и Светлина.

294. 53. БОЖИЕТО ОКО

Светлината там е толкова ярка, че като влезнеш ще останете всички без маски, без физическите си тела и като влезнете в тази Божествена светлина ще поискате да бъдете ученици на тази Божествена Школа".

295. 54. ПОСЕЩЕНИЕ НА УЧИТЕЛЯ В МАЛКИЯТ ДОМ

Слънцето, което грее ли е причината или пък прозореца, който не пропуска светлината, защото на прозореца е спуснато тъмно перде?

Ако прозореца ти е мръсен, не пропуска светлината, а като го измиеш светлината ще премине.

296. 57. ПРИ НОЗЕТЕ НА УЧИТЕЛЯ

Аз отивам при Учителя, където очаквам да намеря светлина, благост, а ме пресрещат с хули.

297. 58. ОПУЩЕНИЯ И ПРЕСТЪПЛЕНИЯ

А за да ни посетят едно единствено условие бе - чистота отвън и чистота отвътре, и светлина в умовете ни.

298. 59. СЕМЕЙНИ ИСТОРИИ

Понякога светлина отвътре има, но никакви прозорци няма отвън.

299. 62. АТАКИ ПРЕЗ ДЕНЯ И ПРЕЗ НОЩТА

" „Марийке, знаеш ли заминалите души идват и ми тропат по прозорците, защото тук виждат светлина и търсят от мене помощ.

Учителят се усмихва: „Лампата я гася, но те, душите виждат другата светлина у мене и затова идват тук като рояци мухи и тропат ли тропат по прозорците, за да им се отвори и да влезнат тук."

Ставаше въпрос за духовната светлина, за аурата на Учителя, за което ние бяхме слепи и не виждахме с нашите земни, човешки очи, но онези, заминалите, умрелите по фронтовете българи я виждаха и се насочваха към нея и пристигаха тук, за да търсят помощ.

Така ние научихме за живота на заминалите души, които търсят светлина, търсят помощ в един друг, непознат свят за тях.

И подвигът на тези заминали души, на хиляди убити по бойните полета които идваха и тропаха по прозорците на Учителя, търсеха светлината, търсеха като души Божествената светлина и търсеха прозрение за своя път в един друг свят, където се управляваше по други закони и за които те нямаха представа и познания.

Да Божественото съзнание откликваше и през деня, и през нощта, защото за него няма нито ден нито нощ - за него всичко беше непреривен процес на свръхсъзнанието, където светлината обитаваше вечно и непреривно чрез Божият мир.

300. 64. ВЪТРЕШНАТА ВЕРИГА НА УЧЕНИЦИТЕ

Важно е съзнанието на човека да бъде възвишено, да бъде обработено, да има светлина в него и да оперира с някакъв периметър и обхват - това е едно от изискванията в Школата на Учителя.

301. 65. ПИСМО ДО ЕДНА ПРИЯТЕЛКА

Ще превръщаш всичките физически енергии нагоре в чистота и светлина.

302. 67. АСТРОЛОГИЧЕСКИ АСПЕКТ ОТ 15 000 ГОДИНИ

Трябва много да страдаш, за да превърнеш тази груба материя в светлина.

303. 68. СЪЖИТЕЛСТВОТО

При слънцето, когато си можеш да мислиш само за топлината и светлината, но можеш да мислиш и за окръжаващите предмети.

304. 72. ГОНЕНИЯ

Може би това бе засилено, но идването на Учителя в нашия дом, светлината, която носеше със себе си, разчистваше пътя на светлите души, за да слезнат над дома ни и ние понякога чувствувахме и усещахме тяхното присъствие.

305. 75. ВЪТРЕШНИЯТ ИЗПИТ НА УЧЕНИКА И НА УЧИТЕЛЯ

И таз добра, значи Учителят губи с мене цели десет дни, за да ме накара да добия една опитност, че светът на мисълта е свят на Светлините, а светлината е достъпна за светът на Любовта, който ме обграждаше и излизаше от Учителя, защото това всичко беше изявление на Божествения Дух.

Нощно време светлината е малко, но човек е по-съсредоточен.

306. 78. БОЖИЯТА ЛЮБОВ ЗА ЧОВЕШКАТА ДУША

Във въздуха цареше мир и светлина.

Затова във въздуха цареше мир и светлина.

Ето това е едно от пожеланията и поздравленията на Бялото Братство с думите „Мир и светлина на душите им".

Понеже Бог е Светлина, а Божият мир е естествено състояние на душите горе в Божествения свят, то означава, че Светлината от Бога да почива върху нас, за да дойде Божия мир у нас, а това бе състояние на душите, когато Божият Дух влива в тях Светлина и Сила.

Така се завъртваше целият този кръг и означаваше, че Бог е Светлина, Бог е Мир, Бог е Любов.

307. 80. БУКЕТЪТ ОТ ЦВЕТЯ

Кристалното желание пропуща съвсем незаинтересовано светлината.

308. 81. БОГ Е СВЕТЛИНА. БОГ Е ЛЮБОВ. БОГ Е ДУХ.

81. БОГ Е СВЕТЛИНА.

Аз потрепнах, Учителят ми даваше доказателство, че нашето възприятие за „Слънцето" е правилно, че онзи, който живее в светлината е жив и животът му е Светлина за другите.

Имах вече опитност какво значи: Бог е Светлина.

Неговото съзнание, неговото свръхсъзнание живееше в светлината и светлината живееше в него и това отношение бе отношение на светлината и лъчите, които из-лезаха от очите му идеха да ми покажат, че когато човек има отношение към Божественото и Божественото ще има отношение към човека.

Или когато човешкото съзнание направи връзка към Божественото съзнание и Бога то връзката между тези две съзнания е връзка на Светлината, защото само тя може да обединява физическия свят с духовния свят и с Божествения свят, защото тя преминава навред и е продукт на Божествения Дух и изявление на Бога.

Бог е Светлина на физическото поле.

Така че Бог бе Светлина, Виделина и Слава.

Такива случаи имахме няколко и всеки един се различаваше от предходния по замисъла, по мотива, както и резултата от самата опитност за Светлината.

Това обединение у мен създаде единство на съзнанието ми, че Бог е Светлина, че Бог е Любов и че Бог е Дух и че присъствието на Учителя на земята обединяваше целият Космос и целият минерален свят.

309. 82. ИЗВЕРЖЕНИЯ

Аз бях вече успяла да позная онова състояние, което граничеше с чистотата на Словото му и на изявата на Божествения Дух в него като Чистота и Светлина.

310. 84. БЛАГОСЛОВЕНИЯТА И ЦАРСТВОТО БОЖИЕ НА ЗЕМЯТА

Многото положения на формите ще ги търпим с векове, заради тези форми, чрез които се изявява живота на земята, човек трябва да учи закона на търпимостта, за да се съедини в него човекът от земята с човека от небето и Бог от небето та всичко да стане Бог е Любов и Бог е Светлина".

Ще си правиш тушове със светлина мислено.

Мислено тъй си представлявай един туш, който е над тебе и чрез него преминава светлина и тя прониква навсякъде из тялото ти.

Ще туриш воля и жива вяра: няма какво да се убеждаваш в Светлината - тя си съществува.

Сутрин като станеш отвори прозореца си, нека влезе чист въздух и светлина в него.

311. 89. ВЪТРЕШНИЯТ ИЗПИТ В ШКОЛАТА - ТЪРПЕНИЕ ПРЕД БОЖЕСТВЕНОТО

А наоколо около мен гората се е раззеленила, дървета, цветя, треви, всичко блести на слънцето и на светлината.

Изведнъж в ума ми преминава стрела от светлина какво ми каза Учителя, че да се радват чуждите на онова, което им се дава през деня.

" „Да, така е." „Учителю, значи човек може да вярва само на онова, което ще си начертае като добие вътрешна светлина?

312. 91. КОГАТО СЕ РАЗПОРЕЖДАШЕ ПРОСТОТИЯТА

Този случай съм го разказвала, но в друга светлина.

А всичките, които бяха там изведнъж се оглеждат и виждат нещата в друга светлина.

313. 94. СЛОВОТО МУ БЕШЕ ДУХ, СВЕТЛИНА ЗА ЧОВЕЦИТЕ И ИСТИНА ЗА СВЕТА

94. СЛОВОТО МУ БЕШЕ ДУХ, СВЕТЛИНА ЗА ЧОВЕЦИТЕ И ИСТИНА ЗА СВЕТА

Аз се бях сгушила пред тези същества, като само за миг ми се отвориха очите, за да ги видя като проблясък от светлина, като стълбове светлина, които стояха в стаята, на брой бяха три същества като три снопа светлина и стълбове от светлина, които започваха далеч някъде в дън земи и продължаваха нагоре във висините като пробиваха небето.

Учителя-затвори очите ми и ме запази, за да не изгоря от тази светлина.

Те задаваха въпроси на Учителя и лъчи от светлина излизаха от тях и се отправяха към Учителя, а в отговор на техните светлинни въпроси от Учителя излизаха не лъчи, а цял сноп от светлина.

Това беше разговор в друго духовно поле, в друга сфера това беше мисъл, която беше облечена в светлина.

Тук си спомних, че Учителят беше споменал пред нас чрез Словото си, че светлината това е мисълта на ангелите, на висшите същества и че светлината представлява кондензирана мисъл.

Тук разбрах какво означава мисълта обърната в светлина когато от Учителя излизаше сноп от светлина и отиваше към тях, а от тях излизаха лъчи от светлини и отиваха към Учителя, т.е.

светлината на ангелите беше тяхната мисъл.

поставена в броня, за да не те изгори светлината".

Ами вземете една беседа, четете Словото му и ще проверите с живота си какво значи „Словото му беше Дух и Светлина за човеците и Истина за света".

314. 95. ПОДПУШЕНИЯТ ИЗВОР И МЪТИЛКАТА

Само тогава може да потече Словото на Учителя чрез човешкия живот и той да го реализира в живота си, защото Словото е светлина за душите, а пък душата на човека обитава само в Чистотата.

315. 96. БЛАГОСЛОВЕНИЕ И ОБСЕБВАНЕ

Онези техните състояния бяха на същества, които бяха гладни и за да се хранят и живеят трябваше им светлина и храна.

А светлината я взимаха когато виждаха, че някъде в някой човек има пробуждане на съзнанието му, че е в друго по-високо поле, че е в по-възвишено разположение, където има повече светлина.

Те ви намират по светлината на пробуденото ви съзнание".

Този пример ми дойде на ум когато разказвах това как духовете могат да съзрат светлината много лесно, те се движат в полета където е нощ за тях, макар че някой път е денно време за хората, но светлината която се излъчва от съзнанието им, от мозъците им по нея могат да се ориентират много добре.

А те са майстори за това, те знаят как да изсмучат цялата ти вътрешна светлина, да поемат цялата тази жизнена енергия, знаят как да те обсебят, как да влезат в теб, че да не можеш да ги изгониш от собствената си къща, т.е.

От лицето му и главата му излизаше светлина, бяла светлина както това излиза от слънцето, което току-що изгрява, една мека светлина, бяла, трепкащо с фини вибрации.

Вторият бе, че виждам как небето над него се отвори, като че ли някой вдигна някакъв капак, който стоеше над главите ни и тази светлина излизаща от Учителя се разпростре и над него километри нагоре над него към небето.

Третият момент бе, че видях как започнаха да слизат същества в бяла светлина като разперени птици върху него.

Едни слизаха от горе, приближаваха се на един метър от главата му и се вливаха в онази светлина, която го обкръжаваше като ореол и след това други същества излизаха от този ореол и отиваха нагоре към небето.

316. 98. КОЛЕЛОТО СЪС СПИЦИТЕ, КОЕТО ТРЪГНА ПО СВЕТА

Виж как работи светлината.

317. 101. СВЕЩЕНА ПРОСТОТИЯ

Обича се само слънцето, защото може да раздаде безвъзмездно на всички своят живот и светлината, и топлината.

318. 102. УНИЖЕНИЕ И ДОСТОЙНСТВО

Учителят започва своето Слово и се обръща към брат Крюгер и той вижда как от очите на Учителя излизат няколко лъча от светлина и го пронизват.

После от очите му излиза сноп светлина, която се устремява към него и го осветява, непосредствено след това от Учителят излиза една светлина, наподобяваща светлината на слънцето.

След това Учителят замълчал и точно през тази пауза постепенно светлината около Учителя леко, леко загаснала, снопа, който излизал от очите му постепенно се прибрал и останали само два лъча, които излизали от очите му и били насочени към брат Крюгер.

Прави и онези упражнения, които съм дал мислено ще се обливаш със светлина.

319. 105. ВЪТРЕШНАТА ШКОЛА БЕ ВРЪЗКАТА С ДУХА ОТ СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ

Той ще ти се усмихне и ще видиш истинското лице на Учителя в Божествена светлина.

320. 107. СВЕТЛИНА В УМОВЕТЕ И ВИДЕЛИНА В ДУШИТЕ

107. СВЕТЛИНА В УМОВЕТЕ И ВИДЕЛИНА В ДУШИТЕ

Ние още тогава приемахме светлината и духовната храна от Небето и Учителят още не беше ни пуснал тогава да влезнем в света.

След няколко дни се оправих, излезнах на видело, дойде отново светлината в съзнанието ми и аз един ден се събуждам отново сред светлината около себе си и виделина вътре в себе си.

Това беше път където търсехме брод да преминем през мътните води на човешкото съзнание, да се осъзнаем, че сме души и че нашият път започва от момента когато се доберем до вътрешната виделина на живота, до виделината, от която започва Божествената светлина, която прониква всичко.

Трябваше да се доберем до виделината, която отиваше в душите ни и до светлината, която трябваше да проникне в умовете ни.

Светлина в ума и светлина в душите.

Това е светлината, за която се казва, че Бог е светлина.

321. 109. БЛАГОТВОРИТЕЛНОСТ

Та така учениците като не разбират законите и дойдат близо до светлината или ще се подгордеят, или ще се съблазняват от нещата, които ги заобикалят.

322. 111. СЪН, СЪНИЩА И БУДНО СЪЗНАНИЕ

Сега човешкото познание се увеличава и се разширява светлината на съзнанието му, но тогава когато нямаше още телевизия, имаше само тук-там радиоапарати и телефони много трудно можеха да се обяснят някои неща граничещи с невероятното и на човек да му се представи що-годе някаква аналогия за проумяване.

323. 112. БИТ И ОБХОДА НА УЧИТЕЛЯ

Светлината върху него се разливаше по особен начин и по още по-особен начин тя се отразяваше в нашите очи, които бяхме до него.

Излъчваше образа и отражението му чистота, външна чистота на отразената светлина.

А тук отразената светлина от образа на Учителя бе мека и напротив, тя ти позволяваше да си отвориш още повече очите и да го гледаш.

Но тук имаше и външна отразена светлина.

Това се дължеше и на неговата аура, но това бе вътрешната отразена светлина, която се излъчваше от пребиваването на Божествения Дух в него.

Съчетанието на отразената външна светлина и на вътрешната виделина допринасяха за едно обаяние от фигурата на Учителя, което не можеше да се опише по друг начин освен с чистота.

324. 113. УЧИТЕЛЯТ. БОЖЕСТВЕНИЯТ ПРИНЦИП В ДЕЙСТВИЕ

След като си свършваше работата и след като излезеше от такова състояние Учителят се явяваше пред нас с голяма светлина и вдъхновение, усмихнат и лъчезарен.

Всеки един от нас се чувствуваше като дете, което расте под нежната грижа на своят баща и майка, А от друга страна светлината на Учителя смиряваше човека, а пред величието на Божествения свят той се чувствуваше малък слаб, дори и грешен.

Любов Светлина и Сила човек може да получи само от присъствието на Божествения Дух в него.

Напред в Любовта безгранична на светлината.

влизането на нова светлина и пробуждането на съзнанието ти.

падат люспите на обикновеното физическо зрение, изведнъж тя започва да вижда по друг начин, на нея й се отварят духовните очи и тя вече има духовно зрение и вижда Учителя, че там на катедрата той се е превърнал на едно огнено кълбо голямо, на два метра в диаметър и трепти и излъчва светлина като слънце, а образът му е същият и едновременно говори по същия начин, на същите хора.

Тя вижда как целият салон е осветен от неговата светлина.

Косите му са като слънчеви лъчи, които идват от безкрая и всички са в светлини, обагрени в различни цветове, а светлината излиза от лицето му, от тялото му и всичко трепти по един особен начин.

„Не, Учителю, видях ви в Дух и в Светлина.

Любовта на земята може да се осмисли със слънцето, с неговата светлина, неговата топлина и с живота който излиза от него, за земята и за всички живи същества."

325. 115. НЕЗАДОВОЛЕНОТО ЖЕЛАНИЕ

Какво по-хубаво от това." Тогава тя се усмихва, просветва от вътре, в съзнанието й проблясва светлина и тя вижда как Учителят се усмихва.

326. 116. БЪЛГАРСКАТА КИТЕНИЦА

След известно време към полунощ от към чешмата се задала една светлина от електрическо фенерче.

Светлината полека-по-лека пристъпвала към нея и чуват се стъпки.

Когато светлината на фенерчето се приближила по земята на един метър до нея изведнъж снопа от светлината се вдига и този, който държи фенерчето я осветява.

Човек се движм с такава светлина, която има в себе си.

Така е и с човек, който влезне в противоречие - той няма светлина, за да си освети пътя.

Трябва да търси и да измоли помощта на онези, които носят със себе си светлината, дори и тяхната светлина да е със силата на едно джобно фенерче.

Но истинската светлина идва на другия ден когато слънцето изгрее и освети всичко.

Така е и в пътя на ученика - когато дойде тъмата у него той трябва да търси не светлината на джобното фенерче а светлината на слънцето, светлината, която идва от Божия Дух.

Това е разрешението на задачата." Сестрата слуша и вече разбира, че Учителят е дошъл с джобното фенерче да я освети и да даде един лъч на надежда, а останалото тя ще разреши сама като се свърже с Духът, който носи Светлина в ума и Виделина в душата на човека.

Впоследствие когато част от това Слово и от светлината на това Слово се втъкаваше в нас по най-необикновен начин то тогава в съзнанието ни проблясваше светлинка и ние търсехме тази светулка, която ни извеждаше на правия път.

327. 118. ПЛЕВЕЛИТЕ И АНГЕЛСКАТА ТРЪБА

Тук се включваха различни духовни организации, различни секти, църкви, които колективно се обединяваха само и само да атакуват Учителя с всички възможни средства, Знаех, че това са сили, които търсеха, напираха да се изявят, търсеха проводници между човеците, за да се противопоставят на онази видима и невидима светлина, която излизаше от Учителя чрез неговото Слово и която огряваше България.

328. 121. БРАКЪТ

„Учителю, аз искам да ми дадете преживяване за доброто, светлината, истината, та да ги имам като живи, а да не са само понятия." „То е хубаво, но ако човек има тези преживявания и няма хора, на които да даде тогава е по-добре да е беден и да живее в общество.

329. 122. ЧОВЕШКАТА ОБИЧ И БОЖИЯТА ЛЮБОВ

Любовта горе в Божествения свят е Светлина, но слизайки надолу тя се претворява на Сила, която движи всяка една форма на живот, а долу формата се схваща и разбира, че силата на Любовта седи в нейната Чистота, в нейната Светлина и в нейната изява на Божествения Дух.

Ние още не познаваме тази градация, че материята е кондензирана механична енергия, а енергията е кондензирана светлина, а светлината е кондензирана мисъл, а мисълта е кондензирана Любов, а Любовта е изява на Божествения Дух, Тази цяла еволюция съществува в природата и се изразява чрез нейните форми.

Затова истинските отношения между хората са в Бога - там се съединяват в светлината, защото само в Светлината може да съществуват истински отношения на Чистота, на Обич и Любов.

330. 123. ПЪТЯТ НА УЧЕНИКА Е СТРЪМЕН И СДАВЕН

А славен иде от думата слава, че този път е придружен със „слава", а това е думата, която означава светлина, онази вътрешна духовна светлина, която се намира в Божествения свят.

Та пътят на ученика е славен и е придружен от вътрешната светлина в ума му.

От Виделината в Духовния свят, който се нарича свят на Мъдростта и която прониква нагоре, навсякъде и отива в светлината на Божествения свят, който се нарича Слава.

Та да просветне съзнанието на ученика необходимо е да влезне Светлина з ума му, след това Виделина в душата му и най-накрая Слава Е духа му.

Ето това е пътят на ученика през тези три свята - на Любовта, койтс е свят на Светлината, свят на Мъдростта, който е свят на Виделината и светът на Славата, който е свят на Истината.

да живееш по Бога вътре в себе си в Чистота и Светлина.

А човекът, който се движи към Бога има път, в който се включва и Светлината, и Виделината, и Славата, защото това са три етапа от онзи един и всеобщ път от човека към Бога.

331. 124. БОЖЕСТВЕНИЯТ ОГЪН

Жената се обръща към него, поглежда го, очите й се отварят, тя вижда Учителят целият в светлина като слънце, пада на колене пред него и извиква: „Господ мой и Бог мой" и започва да целува ръце.

Чак когато човек влезе в този път ще разбере защо Божият огън е една необходимост за човека - да се изчисти от вътре, да се прочисти, да се избели от вътре и да стане бял с избелени одежди от светлина.

Чрез него човек придобива чистотата си, само чрез чистота човек може да се добере до вътрешната духовна светлина на живота.

332. 125. ВЪТРЕШНАТА СВЕТЛИНА У УЧЕНИКА Е ДУХОВНАТА СВЕТЛИНА ЗА ПЪТЯ МУ

125. ВЪТРЕШНАТА СВЕТЛИНА У УЧЕНИКА Е ДУХОВНАТА СВЕТЛИНА ЗА ПЪТЯ МУ

Трудно е човек да разбере същността на задачите, които има да разреши, защото те са от друго естество, намират се в друг свят и затова е необходимо подходяща вътрешна светлина, така че ума да се освети, а духа да задвижи тяхното разрешаване, а душата да учас-

333. 129. НЕПОСЛУШАНИЕТО НА УЧЕНИКА, ЧОВЕШКАТА СЪДБА И ЧОВЕШКАТА КАРМА

Затова няма да се страхувате, молете се и бъдете с будно съзнание." Та сестра Куна се връща у дома и вече знае, че пътят към Школата е винаги почистен, а този път тръгва и върви със Словото на Учителя, а за него е нужно будно съзнание и светлина в съзнанието, за да може това Слово да влезне в него човека и да го оживи.

Чак когато се изчистим и дойдем в хармоничен свят и в хармонично състояние на съзнанието си със светлина в него тогава Учителят ще ти поднесе плод, ще ти подари бисер взет и създаден от твоето страдание, което е бисер за душата ти.

334. 130. ХРИСТОВИЯТ ДУХ И ВРЪЗКАТА НА ХРИСТА

Имах чувството, че попа беше застанал между мен и пред Учителя и ми затуляше светлината, която излизаше от Учителя.

335. 135. СЪБОРИТЕ ВЪВ ВЕЛИКО ТЪРНОВО

Плодовете изискват светлина, за да узреят.

336. 140. СЪБОРИТЕ НА БЯЛОТО БРАТСТВО И ВИСОКИЯТ ИДЕАЛ НА УЧЕНИЦИТЕ

Вечерта той отива към колибата и ето вижда срещу него се задава Учителя с едно бащинско изражение и целият сияещ в светлина.

337. 143. СВЕТАЯ СВЕТИХ В ГОРНИЦАТА

Тези ленти символизираха цветовете на небесната дъга, а вътрешният им символ трябваше да ни свърже с онази книжка, която Учителят бе издал „Завета на цветните лъчи на светлината".

Стояхме изправени и се молехме и молитвите ни възлизаха като светлина от нас и заедно с тази на Учителя обхващаше, озаряваше и като че ли цялата Вселена дишаше и живееше с нас.

Много по-късно разбрахме какво означава символа на слънцето и разбрахме след време, че слънцето е емблема на Божественото, че светлината на слънцето е мисълта на Божествения свят.

Но Учителят отвори в мене един малък прозорец, за да видя едно от изявленията на Светлината, която бе акт на Божествения свят.

338. 150. ЧИСТОТА ОТВЪН И ЧИСТОТА ОТВЪТРЕ

Трудно е да се добере до външната чистота, а още по-трудно да се добере до вътрешната чистота в себе си, за да може да протече в него живота на светлината.

Само живота на Светлината изявява присъствието на Духът Божий.

339. 153. КОМУНАТА НА УЛ. „ОПЪЛЧЕНСКА 66

Както приказваше, Учителят погледна към мене, изведнъж от очите Му виждам да излизат два лъча слънчеви с физическа светлина, които се насочиха към мене.

340. 170. ПОСЛЕДНАТА ЕКСКУРЗИЯ НА УЧИТЕЛЯ НА 7-ТЕ РИЛСКИ ЕЗЕРА

Вяра без чистота в сърцето и без светлина в ума, няма приложение.

Божествената светлина трябва да влезе в ума на човека, за да знае той как да служи на Бога.

Радвайте се на светлината и свободата, която имате днес.

341. 172. РАЗГОВОР НА УЧИТЕЛЯ С ЛАТВИЙЦИТЕ

Божествената светлина сега прониква на земята, но сега трябва възприема-тел в човека.

Сега в съзнанието образуваме нова мрежа, с която да се хваща новата светлина.

Иде културата на Свободата, Светлината и Любовта".

342. 175. НИКОЛАЙ КАЛЛЕРТС НОВОТО УЧЕНИЕ

Там аз намерих истински хора, живи хора, които се стремят към Светлината и Съвършенството.

343. 176. ПИСМА ОТ ЛАТВИЯ ДВИЖЕНИЕТО НА ВСЕМИРНОТО БРАТСТВО

„Братство" и „Рга1есо" (есперантски орган на движението) често се получават трогателни писма от предани души, които са поели върху себе си мисията да разнасят светлината на Новото Учение в своите далечни от нас страни.

Всички тези писма имат един общ характерен белег: те са пропити от лъха на Новото, те са изпълнени с ентусиазъм, вяра и искрена благодарност за светлината, която са получили от тук.

Наистина, зимата царуваше не само в природата, но и в душите и сърцата на хората, търсещи светлината, Божественото слънце и пътищата към Истината, Мъдростта и Любовта.

Светлите лъчи на това Учение проникнаха и в богати и в бедни домове на Латвия и озариха съзнанието на живущите в тях хора със светлината на новото разбиране.

Новото Учение е благо за цяла Латвия, защото то внесе светлина в обществото, и проникна даже през дебелите и вехти стени на някои църкви, затрупани от остарели обреди - обнови ги и им даде истинско разбиране на Учението на Христа.

Това Учение разрешава всички противоречиви въпроси на живота, дава методи за само-познание и самовъзпитание, внася светлина в ума, чистота в сърцето и благородство във волята.

Човек като че ли се слива с живота природа - защото там всичко живее: и камъни, и вода, и въздух, и светлина - и всичко говори на свой, символичен език.

Със светлината на своята любов към човечеството, Учителят озарява тази страна.

344. 180. ДЕДО ПОП КОНСТАНТИН ДЪНОВСКИ

Те бяха влезнали в едно такова психическо поле, което бе разширило съзнанието им, бяха видели какво представлява Учението, защото Учителят в началните години се е изявявал в съвсем друга светлина.

345. 182. СТАРАТА ПОПОВА РЪКОМАХА И РАЗМАХВА РЪЦЕ

И там, на най-тържественият момент, в сублимният момент, когато се изявява Духът в своята хармония, съвършенство и светлина чрез Учителя тогава някое магаре ще изреве и ще си покаже магарията.

346. 185. БОИ ЗА ХУДОЖНИЧКАТА ЦВЕТАНА СИМЕОНОВА

Художниците идваха на Изгрева, споделяха за тяхното изкуство и Учителят им даваше съвети за светлината, за цветовете, за багрите и за проекцията.

с цветовете и дори издаде една книжка „Завета на цветните лъчи на светлината".

На много места в беседите му ще намерите мисли на Учителя изказани във връзка с вътрешното съдържание и смисъл на различните краски от спектъра на светлината и за светлината изобщо.

347. 191. ЛАЗАР КОТЕВ И НЕВЕНА КОТЕВА

При едно мое вътрешно божествено настроение аз видях ореол около главата на Дънова, подобен на този, който има Иисус Христос и винаги аз го виждам озарен в светлина.

348. 196. УЧИТЕЛЯТ НА ЧЕРНИ ВРЪХ

е озаглавена „Повече светлина".

Ще цитираме няколко изречения от нея: „А познанието на Истината е възможно само чрез Светлината.

Следователно Светлината е единственият път към свободата в противовес на робството, към което води тъмнината."

349. 198. УЧИТЕЛЯТ И СВЕЩЕНИЦИТЕ

Аз желая Вие да носите светлина в църквата, а не тъмнина.

350. 200. ЗАЩИТАТА НА УЧИТЕЛЯ ОТ УЧЕНИЦИТЕ МУ

Трябваше европейски историци да ни кажат, че богомилите са дали светлина на Запад, и че те първи са провъзгласили свободата на съвестта и мисълта.

Само бухалите се крият от светлината.

Истинският богослов има връзка с небето, от дето му се изпраща истинската светлина.

По нашему, това е трябвало да стане, защото ние знаем, че доброто се проявява, когато се срещне със злото и че светлината не може да се обземе от тъмнината.

И светлината, която е озарила нашите умове, резултатите, които имаме в живота, почиващи само на опита, не ще допуснат никого да се отклони от този път, освен някои юдовци или непросветнали, каквато мърша има във всяко стадо.

Има и списания: „Житно Зърно", „Всемирна летопис", „Повече светлина" и други.

Нека спомним още, че който пожелае да чете от брошурите на Учителя на Бялото Братство, да обърне внимание главно на духовната страна, ако иска светлина за своя ум и за своята душа.

С горното като даваме една малка светлина за Новото Духовно Учение, което е ново от две хиляди години, но изопачено и забравено, ние молим всички добри граждани в България да се заинтересуват от него, да го проучат и стига вече да се съблазняват от уличните хули на тези и онези, защото ние често попиваме злото като сюнгер, без да сме проверили, дали то е вярно.

351. 202. СЕМИНАРИСТИ НА ИЗГРЕВА Писма до приятелите (съставил Боян Боев)

Разумността дава светлина на живота.

На този параход има и въздух, и светлина, и вода, и хора изобилно.

352. 202. СЕМИНАРИСТИ НА ИЗГРЕВА Писма до приятелите (съставил Боян Боев)

Разумността дава светлина на живота.

На този параход има и въздух, и светлина, и вода, и хора изобилно.

353. 206. ПЕНКА БЕЛЕВА

В една от нейните тетрадки-записки четем следното: „Ангелският подпис на нашият достауважаем Учител, подпис, който познавах от писмата, които той ми изпращаше един път ми се откри когато четях книгата „Завета на цветните лъчи на светлината", че значението на подписа на Учителя е: Аз съм пътят, истината и живота.

Гласове слушам сутрин рано: „Вземи от другата стая в сиртара листа от тетрадка, вземи също и книгата „Завета на цветните лъчи на светлината".

354. 210. ПЕТКО ЕПИТРОПОВ И НАРЯДИТЕ

По едно време аз казвам: „В стаята виждам светлина".

Къде е тази светлина?

„Ето там е светлината" и посочих към печката.

Всички се обърнаха към печката, която бумтеше, а от разгорелите се дърва и от пламъка прозираше светлина през капака на печката и част от тази светлина се отразяваше върху стената.

Изведнъж се чу едно „О-о, ама това е светлина от печката".

355. 213. КЛЕТВАТА И МЪЛЧАНИЕТО НА ГЪЛЪБА

Отпадна от само себе си външният образ на Учителя представен в светлина в каквато светлина светът би го приел.

Поклон пред него, мир и светлина на душата му.

356. 217. ГЕОРГИ РАДЕВ И ПОСЛЕДНАТА БЕСЕДА НА УЧИТЕЛЯ ЗА НЕГО

Обичаш слънцето заради светлината, която дава.

А пък „мъжка любов" е това, което носи светлина.

Топлината и светлината са съединени заедно, раждат сила.

357. 227. САВОВ - ОБРАЗ НА ИМИТАТОРЪТ

Най-важното бе, че Савов първи показа, че може да се имитира образът на Учителя в изкривена светлина.

358. 231. МЕТОДИ ШИВАЧЕВ

По едно време вижда една малка светлина, която като светулка му показвала и сочела пътя.

Той бил премръзнал вече и едвам се тътрел и по едно време вижда една малка светлина на прозорче на една къщурка.

359. 233. ПЪРВИТЕ УЧЕНИЧКИ

И в единия, и в другия случай човек би се разрушил и живота би се преустановил на земята, защото живота се изявява чрез свободата на това Слово, което е светлина за всички, защото Бог е светлина и Отец на Светлините.

360. 237. ОБУЩА ЗА ПАША

И ако се справиш то ти просветва съзнанието, в него влиза светлина, осветява целият проблем, става ти достъпен, ясен и се учудваш на себе си, че разрешението на задачата е било вътре в тебе, а не вън и не трябва да се търси вината в другите.

361. 238. НЕЗАМЕНИМАТА ПАША

И ако някой път някой от вас четейки беседа на Учителя му дойде времето да прогледне, то знайте, че светлината, която получавате от Словото на Учителя се дължи и има заслуга ученичката Паша Теодорова.

362. 241. КЛАСЪТ НА ДОБРОДЕТЕЛИТЕ

Само Бог е Любов и когато тази светлина озарява само Той е познава.

363. 242. СТЕНОГРАФКАТА САВКА КЕРЕМИДЧИЕВА И УЧЕНИКЪТ АВЕРУНИ. ТЕРЕЗА КЕРЕМИДЧИЕВА

През време на войната се получи нареждане да се затъмнят всички частни домове и обществени сгради, така че при вечерното им осветление с лампи и електрически крушки да не прозира никаква светлина през прозорците и с това да бъде ориентир на американските и английски самолети, които бомбардираха София през нощите.

През цялото време на Школата Учителят говори за Светлината като емблема на новия Божествен порядък, който идва в света.

Та този, който минеше и видеше салона, пред очите му изпъкваше залепените с бяла перга-ментова хартия прозорци, които пропускаха светлината отвън навътре и салона бе осветен.

364. 251. МЕКИЦИ ЗА УЧИТЕЛЯ

Според степента на съзнанието и според светлината, с която разполага дадено съзнание може да освети своят вътрешен път и да намери пътя към вътрешната Школа.

365. 255. ИЗПИТЪТ НА УЧЕНИКА С БАСТУНА НА УЧИТЕЛЯ

Светлина непреривна, безгранична, необятна, безсмъртна, включваща благото на всички.

366. 262. ВЪТРЕШНАТА ШКОЛА НА ДЕСЕТТЕ УЧЕНИЧКИ

Или може би те бяха в светлината и не осъзнаваха, че са ученици.

367. 263. ЧИСТОТАТА

Едва ли ще издържи няколко мига срещу светлината на слънцето.

То ги заслепяваше от блясъка и светлината, която излизаше от него.

А да се върви по него е още по-трудно, защото там при чистотата, там е обилната Светлина и само онзи, който има Светлина у себе си, който има Чистота у себе си може да гледа слънцето без да мигне, да върви по пътя на тази Светлина, защото света, в който се движи е Светлина.

Но това е Учение за друга епоха и това остава идеал на човешката душа: Чистота и Светлина във всичко.

368. 265. НЕЗАМЕНЯЕМАТА

А Словото пасваше идеално към живота на Учителя, защото той бе образец и изпълнител на това Слово -Чистота и Светлина.

369. 270. ЛУЧКА

А привържениците на Савка я наричаха „Лучка", което значи „Светлина".

370. 271. МИРОВАТА СКРЪБ НА УЧИТЕЛЯ

Тогава бяха решили с другите приближени да наричат Савка с името „Лучка", което значи преведено „Светлина".

371. 278. АМЕРИКАНСКИЯТ КОЛЕЖ

Но когато се работеше за Бога виждах как Учителят беше изпълнен с живот и със светлина.

372. 273. БОЖИЯТА БЛАГОДАТ И МИРОВАТА ПРИВИЛЕГИЯ

По това време ми дадоха на сън да видя Савка в друга светлина и в друга проекция.

373. 274. КОЙ КАКВО ОБИЧА В РЕАЛНИЯ И ИДЕАЛНИЯ СВЯТ

- някой път човек се свързва с отрицателните сили и всичко му изглежда грозно, а някой път се свързва със светлината, добрите сили и всичко му се вижда хубаво.

374. 275. НЕДОСТАТЪЦИТЕ

4. „Всякога ще се молиш сутрин и ще искаш светлина и знание да се добие умът ти.

375. 276. КРАСИВИТЕ ЧЕРТИ У УЧЕНИКА

Трябва да се пазиш от влиянията на околните и да ги отразяваш така, както едно дете си играе с едно огледалце и отразява слънчевите лъчи и препраща чрез огледалцето си светлината в нечий съседски прозорец.

376. 277. АСТРОЛОГИЯ И ХИРОМАНТИЯ

А ти си мислиш така, защото нямаш светлина и не познаваш законите.

Досега съм ти дал десет лъча като всеки един лъч ще трае и ще носи светлината си за една година.

377. 278. АМЕРИКАНСКИЯТ КОЛЕЖ

Но когато се работеше за Бога виждах как Учителят беше изпълнен с живот и със светлина.

378. 279. ЩЕ НАПИШЕШ!

Но че не съм представена някой път в благоприятна светлина, то това бяха сенките на един образ, за да се покаже светлината на слънцето, а това бе Божествения Дух в лицето на Учителя.

379. 289. НЕОБИКНОВЕНИЯТ ПЛАН ЗА ЕДИН ДОМ

През цялото време Славчо обяснява на Грива каква къща трябва да си направи, как да бъде изложението й, как ще си направи стъклен покрив, че през него да преминава слънчевата светлина, как ще се огрява къщата от горе надолу, какви ще бъдат прозорците и още такива неща.

380. 290. ТОДОР СТОИМЕНОВ И ПЪРВОРОДСТВОТО

Ходете в пътя на Любовта, имайте светлината за водител.

381. 292. ЛЪЖЕ ПРОРОЦИТЕ

Въпроса за нея е бил решен и тя постъпва така както проблясва светлината в нейното съзнание от присъствието на Учителя.

382. 293. ДИСХАРМОНИЯ В БРАТСТВОТО

Учителят спомена следното: „Омразата и Любовта вървят заедно както деня и нощта, както тъмнината и светлината".

383. 294. ПИСМА НА УЧИТЕЛЯ ДО УЧЕНИЦИТЕ НА ВСЕМИРНОТО ВЕЛИКО БЯЛО БРАТСТВО

Светлината с ръка не се хваща, но с очи се вижда и с ум се разбира.

Тази светлина води изпадналата душа през тъмнината.

Ръката може да хване само образувалия се плод от светлината, окото да види слугата, който донася, и ума да прочете писмото на Оня, Който го праща.

Там гдето има светлина чистота Духовна, свобода Божествена, там Духът Царува."

384. 295. ПИСМО НА УЧИТЕЛЯ ДО ИЗГРЕВЯНИ

Светлина, в която Мъдростта обитава.

385. 289. НЕОБИКНОВЕНИЯТ ПЛАН ЗА ЕДИН ДОМ

През цялото време Славчо обяснява на Грива каква къща трябва да си направи, как да бъде изложението й, как ще си направи стъклен покрив, че през него да преминава слънчевата светлина, как ще се огрява къщата от горе надолу, какви ще бъдат прозорците и още такива неща.

386. 290. ТОДОР СТОИМЕНОВ И ПЪРВОРОДСТВОТО

Ходете в пътя на Любовта, имайте светлината за водител.

387. 292. ЛЪЖЕ ПРОРОЦИТЕ

Въпроса за нея е бил решен и тя постъпва така както проблясва светлината в нейното съзнание от присъствието на Учителя.

388. 293. ДИСХАРМОНИЯ В БРАТСТВОТО

Учителят спомена следното: „Омразата и Любовта вървят заедно както деня и нощта, както тъмнината и светлината".

389. 294. ПИСМА НА УЧИТЕЛЯ ДО УЧЕНИЦИТЕ НА ВСЕМИРНОТО ВЕЛИКО БЯЛО БРАТСТВО

Светлината с ръка не се хваща, но с очи се вижда и с ум се разбира.

Тази светлина води изпадналата душа през тъмнината.

Ръката може да хване само образувалия се плод от светлината, окото да види слугата, който донася, и ума да прочете писмото на Оня, Който го праща.

Там гдето има светлина чистота Духовна, свобода Божествена, там Духът Царува."

390. 295. ПИСМО НА УЧИТЕЛЯ ДО ИЗГРЕВЯНИ

Светлина, в която Мъдростта обитава.

391. 3. СЕЛСКАТА УЧИТЕЛКА

Искам светлина, блясък и красота!

392. 5. НЕЗНАЙНИЯТ И НЕПОЗНАТ ШЕПОТ

Никъде светлина, никъде красота, никъде радост!

393. 7. МАЛКАТА КНИЖЧИЦА

Сякаш сграбчих науката, знанието, светлината, земята и небето: Що за усещане?

Мислех, че в нея ще намеря разрешение на всички проблеми за живот, ще намеря светлина, свещ за моята тъмнина, в която се сблъскам и която ме души.

- Светлина, светлина, свещица, която ще ме води, която ще ме заведе някъде, където е светло и просторно, и красиво.

394. 8. ДА ПОПАДНЕШ В СРЕДАТА СИ

Наталия Чакова

И аз се привързах с цялата си душа към г-жа Каназирева - кака Райна, не защото очаквах и изисквах, или получавах някакви материални помощи, тя също не беше добре материално, но защото тя беше човек с по-голяма светлина от обикновените хора, служеше на една висока идея, която й даваше морални сили и възможности да ме подкрепя морално, да ми вдъхва вяра и надежда, да ми посочи извора на светлина и вдъхновение в живота.

Защото какво е живот без светлина, без вдъхновение?

Светлина!

- Какъв е животът без светлина, без знание?

И какъв би бил пък със светлина, със знание, с мъдрост?

395. 11. В НОВОТО СЕЛО

Но аз ще пиша само за някои от тези опитности, които могат да хвърлят светлина на онези, които се интересуват какво е бил Учителят за мене, малък и обикновен човек, как аз съм Го видяла и опознала, какво е направил Той за мене и за много други малки и обикновени хора като мене, какво учеше Този Велик Учител, Който през всичкото време от първия до последния ден не е бил оставен свободен от духовенството, от властта и от българската общественост да работи спокойно, а е бил ограничаван, клеветен, заклеймяван, разкарван по обществени безопасност и т.н.

396. 12. ШКОЛИТЕ - ОБЩИЯТ ОКУЛТЕН КЛАС И СПЕЦИАЛНИЯТ (МЛАДЕЖКИ) ОКУЛТЕН КЛАС

Трябваше учене, учене, знания, опити, светлина, голяма светлина и сила - Божествена сила и светлина, за да се помага на нещастното тънещо в мрак и нищета човечество.

То не можа да разбере, оцени и приеме Учението на Учителя, Учение, което дава сила и живот, мъдрост и светлина, радост и красота, обич и надежда.

397. 14. ШКОЛАТА И БРАКЪТ

И наистина, много млади са идвали при мене и са ме питали и аз съм им хвърляла светлината, която ми е дал Учителят и са ми благодарили.

Той трябва да се разглежда от учените и духовните хора и да се даде на хората една светлина, с която да си служат и да се избягват много ненужни страдания и нещастия.

398. 19. ЛЕЧЕНИЕ ЧРЕЗ ПЕСЕН

Но човешкото естество като че ли е такова, още неорганизирано, безволно, с малко светлина.

399. 20. ПО-МИЛ И ПО-НЕЖЕН ОТ БАЩА