Търсене в текстове за 'Пеене'

303. 7. Астрологични качества на гласа. Упражнения за пеене. Характеристика на тоновете. Песента „Ти ще сполучиш в света” (Красив е живота на ангелите) (24.01.1941, петък, София - Изгрев)

ТОМ 34

УПРАЖНЕНИЯ ЗА ПЕЕНЕ.

Без любов няма музика, няма пеене.

Ученикът на новото пеене трябва да притежава добро сърце и благородни и възвишени чувства и идеали, светъл ум и красива мисъл, диамантена воля и постоянство.

- Учителю, като ми казахте да изучавам пеенето на славеите, ние с брат Христо открихме, че те правят най-различни вариации.

Четири състояния има, през които трябва да се изхожда при пеенето.

304. 8. Божественото прониква навсякъде. (6.04.1941, неделя, третият ден на Великден, София - Изгрев)

ТОМ 34

- При музиката и пеенето с най-малко средства ти проникваш направо в сърцата на хората.

305. 9. Тонове и акорди. Песните на цветята. (10.05.1941, събота, София - Изгрев)

ТОМ 34

Ларинксът у певците е тъй устроен, че хиляди ангелчета трептят и вибрират, и работят в него при пеенето с този орган.

- Учителю, защо като си затворя очите и чувам само говора или пеенето на човека, аз виждам и самия човек?

Те ще говорят за миналото, настоящето и бъдещето на човека само като слушат неговото пеене или говор.

306. 10. Обертоновете и аромата на акордите. (12.05.1941, понеделник, София - Изгрев)

ТОМ 34

- Лицевите кухини играят важна роля при пеенето.

За колоритното пеене певецът трябва да има връзка между слънчевия възел, мозъка и мисълта му; между мислите и чувствата да няма противоречие; да няма никакво раздвояване между симпатичната нервна система (слънчевия възел) и мозъка.

307. 13. Танцът на мечката. Любомир Пипков. Паневритмията. (27.07.1941, неделя, София - Изгрев)

ТОМ 34

Учителят се наведе през масата и тихо ме попита: Харесва ли ти пеенето?

При пеенето трябва да вземат участие умът, сърцето и волята.

Пеенето е връзка между човешкия, Ангелския и Божествения свят.

308. 14. Принципите на композирането и Божествената Любов. (20.09.1941, събота, София - Изгрев)

ТОМ 34

Мускулите на лицето, на челюстите, на гласовия орган и нервите на тези мускули играят съществена роля при пеенето.

Ти трябва да изучиш ролята на мускулите на лицето, които вземат участие при пеенето и при изговарянето на гласните и съгласните, и сричките на думите.

- Учителю, дойдоха при мене едни родители и пожелаха да предавам пеене на дъщеря им, 15-годишна.

- Още преди средните векове в манастирите са се обучавали малки послушници на изкуството пеене.

Според мене, продължи Учителят, ако децата вземат уроци по пеене още от ранното си детство, ще се развият много добри певци и музиканти.

309. 15. Посвещението. (19.10.1941, неделя, София - Изгрев)

ТОМ 34

Казват на мене и на брат Христо, че не разбирали моето колоратурно пеене.

Преди няколко дена ме срещна на Изгрева брат Лулчев и ми каза, че не разбира колоратурното пеене и прибави, че този вид глас не бил пригоден за братските песни.

310. 16. „Новото Битие” - Първи Божествен ден. „Петолинието е пентаграмата в музиката”. (7.12.1941, неделя, София - Изгрев)

ТОМ 34

Пеенето е непреривно свързано с вярата у човека към Бога.

Човек не може да живее нито един миг без вяра, следователно и човек не може да живее нито един миг и без пеене.

Там те са изучавали специални школи на храмовото пеене.

Цар Саул се е лекувал от неговото пеене.

- Христос донесе на земята новото пеене.

Христос внесе в пеенето най-мекия елемент - Благостта и Милосърдието!

Първите тайни на мистичната школа по пеене Той откри на своя пръв ученик Йоан и на Мария, и Марта - сестрите на Лазара - с една магическа песен.

311. 17. Мелодия за „Мирът”. („Мирът иде вече..”). (17.01.1942, събота, София - Изгрев)

ТОМ 34

Когато нашите движения и нашето пеене е естествено, тогава от Невидимия свят слизат гении и те започват да ни преподават от Божествения свят онази висша наука на ангелското пеене.

Човешкото пеене на земята е кряскане в Духовния свят.

Всичките техни движения се придружават от вълшебно небесно пеене.

Когато мислите на хората са светли, те се сливат в един общ акорд и пеенето им, и свиренето им е хармонично.

Там не се интересуват от такова пеене.

Този светъл център ще излезе извън тебе, ще се уголеми и ще обхване голямо пространство и в този миг ти ще видиш и ще чуеш Божествено пеене, мелодии.

312. 20. Отношението между Словото и музиката. Музикалните тактове са човешко изобретение. Човешкият глас е израз на човешката душа. (10.04.1942, петък, София - Изгрев)

ТОМ 34

Словото и пеенето са два различни свята.

Словото иде от света на синовете Божии, света на принципите, а пеенето иде от света на ангелите, света на чистите същества, света на хармонията.

Той ме попита: Например ти как ще изразиш с движение и пеене, че даваш нещо?

Пеенето е тясно свързано с мисълта, едно проявление на мисълта.

Първите певци са служели с пеенето си в храмовете и светилищата на древните окултни школи.

Учителят продължи: Ученикът на новото пеене трябва да знае как да живее, как да се храни, как да диша, как да ходи, как и каква вода да пие и кога да я пие, за да могат гласните струни и неговият гортан20 да се преустроят с нови музикални клетки, които ще дойдат от новото Слънце на новите слънца.

313. 21. Музикалната Пентаграма. „Химнът на слънцето“ (Будя! ...). Молитви. (05.05.1942, вторник, София - Изгрев)

ТОМ 34

- Задачата на ученика на новото пеене е да намери начин как да въплъти това Слънце в човешкото гърло, каза Учителят.

То ще бъде недостижимо, защото при пеенето участвуват човешкото съзнание и човешката воля.

Съвършеното пеене не може да се постигне без любов към Бога.

Ако пееш пред публика, която ти праща лоши мисли, ти приемаш техните мисли и след пеенето си се чувстваш незадоволена, изпразнена.

- Ако пееш пред публика, която те обича и ти праща добри мисли, и ако тази публика стои на висок духовен уровен [ниво], ти ще почувстваш радост и разположение, и разширение след пеенето си.

314. 22. Пеенето и говорът. (23.05.1942, събота, София - Изгрев)

ТОМ 34

22. ПЕЕНЕТО И ГОВОРЪТ

- Учителю, попитах аз, защо в света съществуват различни школи по пеене?

Божественото пеене не се критикува.

Пеенето и говорът се изразяват с един и същ орган, с едни и същи струнички, затова пеенето и говорът са брат и сестра.

Когато искат да ти внушат методите на Черната ложа, ти ще им кажеш: „Аз съм мобилизирана в Божественото пеене и мога да пея само по правилата на Божествената музика.”

315. 23. Концерт на Изгрева на 16 юни 1942 г. Мнението на Учителя. 61 (16.06.1942, вторник, София - Изгрев)

ТОМ 34

Учителят стана прав и показа някои движения, които съм правела през време на пеенето си.) Той ми показа и други движения.

Само един майстор на пеенето може така да ги изпълни.

(след концерта ми), Учителят говорил пред братя и сестри за пеенето ми, когато се изкачили на Ел-Шадай, Витоша.

316. 25. „Новото Битие” - Втори Божествен ден. (28.07.1942, вторник, София - Изгрев)

ТОМ 34

Има начини и методи да се предаде тяхната музика и пеене на земята, но хората не са готови още да чуят тази музика.

Ти, вечер като заспиш, отиваш горе и вземаш урок по пеене, и се учиш на тяхното изкуство.

- Тембърът на гласа и добре озвученият тон при пеенето зависят от това дали двойникът на певеца е в ларинкса му и дали звучат всичките обертонове, от които е съставен тонът.

После, когато те освободим, ще изучаваш изкуството да служиш на Бога и да го прославиш с пеенето си.

Духът работи чрез окултното пеене.

Пеенето е ангелски език.

Чрез пеенето се проявява и светлината.

317. 29. Не раздавай капитала си! Живата картина. (28.10.1942, сряда, София - Изгрев)

ТОМ 34

Лисицата не останала доволна от пеенето му и се произнесла, че миналата година гласът му бил хубав, но сега го загубил.

318. 30. „Новото Битие” - Четвърти Божествен ден. Школи по пеене. (12.11.1942, четвъртък, София - Изгрев)

ТОМ 34

ШКОЛИ ПО ПЕЕНЕ

- Вокалното изкуство, пеенето, е играло важна роля още от дълбоката древност.

Древните посветени, пратениците на Бялото Братство, започнали да служат в светилищата и храмовете и там те са изучавали окултното пеене.

Това първоначално изкуство - пеенето, е служело на Бога.

Изкуството „пеене” е първото изкуство.

Те донесоха пеенето за синовете и дъщерите на Земята.

Пеенето е донесено от първите ученици на Бялото Братство, от света на ангелите.

Учителят продължи: Има две главни школи по пеене.

Ти трябва да изучаваш мускулите на главата и каква роля имат те при пеенето.

- Учителю, долната челюст играе много важна роля при пеенето.

Също и мускулчетата, които произвеждат движението на гръкляна и езика играят съществена роля при пеенето.

Аз извадих от чантата си една школа по пеене - „Вакай” („Vacai“), италианска, и преведох от френски език каквото пишеше в увода на школата.

ШКОЛА ПО ПЕЕНЕ С ВЪЗХОДЯЩИ, ПОЛОЖИТЕЛНИ ИДЕИ И ДУМИ.

- Първият Адам е учил пеене в Райската градина и е пеел тоновете само с гласните букви.

Тогава Адам изгуби качеството на чистото пеене, на окултното пеене и изпя първия фалшив тон - тона ФА.

- Само чрез Новата школа учениците на Бялото Братство ще достигнат съвършеното пеене и ще се върнат в изгубения Рай.

319. 31. Тито Скипа. Песента „Вътрешният глас на Бога”. (21.01.1943, четвъртък, София – Изгрев)

ТОМ 34

Той харесал моето пеене и пожелал да го заведе секретарят в ложата на директора и оттам те дойдоха пред вратата на моята стая, будоар42.

320. 32. Вързаното куче. (03.03.1943, сряда, София - Изгрев)

ТОМ 34

Хазяите пречеха на пеенето и свиренето ми.

Моето пеене и свирене й пречело, въпреки, че това е моя професия и въпреки, че аз спазвах всичките законни часове за пеенето и свиренето си.

Брат Христо обясни на Учителя това, че хазяите отпреди месеци го тормозели той да премахне гълъбчетата и канарчето ми, и да спре свиренето и пеенето ми.

321. 34. Песента „Божествена любов ме озари”. (13.03.1943, събота, София - Изгрев)

ТОМ 34

Ето, Учителю, аз идвам при Вас да се уча на окултната музика, на новото пеене.

Да започна отначало и вие да ме учите на ангелското пеене, Учителю!

322. 35. Внушение и самовнушение. (25.03.1943, четвъртък, София - Изгрев)

ТОМ 34

- Внушението играе важна роля при пеенето.

Учителят продължи: Пеенето и свиренето превръщат енергиите.

Пеенето е сила, пеенето е магия.

Без пеене не съществува права мисъл.

В Пеенето е скрита азбуката на Новото учение.

Пеенето е Божествено благословение.

Добрият живот включва в себе си прави мисли, чувства и постъпки, и пеенето, и свиренето, и поезията.

Като го слушах, аз почувствах, че колоратурното пеене на физическия свят е подражание на славея; в Духовния свят е подражание на ангелите.

През време на пеенето и свиренето един брат, [Борис] Дряновски, правеше снимки.

323. 36. Песента „Мирът иде!” (28.03.1943, неделя, София - Изгрев)

ТОМ 34

- Окултното пеене е неподражаемо.

Ти ще покажеш на музикалния свят, че има нещо повече от това, което те разбират в пеенето.

324. 39. Подигравките и търпението. (12.04.1943, понеделник, София - Изгрев)

ТОМ 34

Всичко това ми пречеше на пеенето.

Преди пеене пий чисто кафе.

325. 40. Песен на ангелите. Оркестрова репетиция на „Вълшебната флейта” . (15.04.1943, четвъртък, София - Изгрев)

ТОМ 34

Той ми каза и формули, които да произнасям преди пеенето.

326. 41. Песента „Една вечна Истина, Която е Бог на Любовта”. (18.04.1943, неделя, Цветница, София - Изгрев)

ТОМ 34

Ако те харесат твоето пеене, ще престанат да пасат и ще си вдигнат главите нагоре.

327. 42. На кого пеех в Операта. (23 [т.е.25].04.1943, неделя, София - Изгрев)

ТОМ 34

Той продължи: Ти вземай преди пеене сок от портокал с много захар; или мед, залят с гореща вода; и отделно вземай кафе.

Аз обичам пеенето.

Ако те разберат и харесат твоето пеене, ще си вдигнат главите нагоре и ще престанат да пасат.

Ако не си вдигнат главите, това значи, че не са те разбрали и не са харесали пеенето ти.

За да ми благодари за билетите и да ме поздрави за пеенето ми, тя ми донесе в една тепсия много гъби на масата, като се хранехме.

328. 43. Ученик, изпратен на фронта. (27.04.1943, вторник, София - Изгрев)

ТОМ 34

- Фонетиката играе много важна роля при пеенето.

В пеенето има два опорни центъра.

329. 44. Пеенето е творчески акт. (03 [т.е.02].05.1943, неделя, София - Изгрев)

ТОМ 34

44. ПЕЕНЕТО Е ТВОРЧЕСКИ АКТ

Добрият певец владее до съвършенство не само всичките клетки на своето тяло, но той владее също и трите основни вида дишания и умело ги употребява според вида на пеенето си.

При пеенето положението на гласовия орган трябва да бъде такова, каквото е при вдишването на въздух.

- При пеенето се получава една борба при вдишването и издишването, което ритмично отстъпва пред напора на изпетия тон при издишването.

Пеенето е един психически процес, при който вземат участие Душата и Духът.

Пеенето е творчески акт между мислите и чувствата на певеца, контролирани от неговия слух.

330. 45. Деветата симфония на Бетовен с Карл Бьом. (10.05.1943, понеделник, София - Изгрев)

ТОМ 34

Учителят продължи: Внушението играе много важна роля при пеенето.

331. 46. Българската музика. (21.05.1943, петък, София - Изгрев)

ТОМ 34

- Те могат да пречат на беседите, но на пеенето не могат да пречат.

Бих искала тука, на Изгрева, да се създаде окултна школа по пеене и окултна Опера и да се играят тук, на Изгрева.

Опитах се да скицирам главите на новата окултна школа, Вашата окултна школа по пеене, но сама ми е трудно да сторя това.

332. 50. „Новото Битие” - Шести Божествен ден. (20.07.1943, вторник, София - Изгрев)

ТОМ 34

Учителят се изкачи едно стъпало нагоре и говореше за музиката, за пеенето.

333. 51. Пристигането на семейство Янкови от Берлин. Шестият ден на „Новото Битие” (01.08.1943, неделя, София - Изгрев)

ТОМ 34

Той говори божествено и от време на време свеждаше погледа Си към мене, когато говореше за певци и певици, и за ангелско пеене.

334. 53. Цигулката на руския княз. (25 [т.е.23].08.1943, понеделник, София - Изгрев)

ТОМ 34

Учителят говореше за музиката, за пеенето, за цигулари и пианисти.

Той говореше и за ангелското пеене.

335. 60. Концерт със Софийската филхармония - солисти братя Янкови. Бомбардировките над София (12.1943-01.1944)

ТОМ 34

Мама вече беше дошла и ми донесе определеното преди пеене ядене.

Окултният певец трябва дълбоко да изживява пеенето си.

Когато тоновете не се разпределят правилно в кухините на лицето и кухините на черепа, имаме нарушения в пеенето.

Аз отпосле узнах това, защото той криеше от мене, за да не ме тревожи и да си гледам спокойно пеенето и сцената.

336. 62. Нови думи на песента „Угледна мома”. „Добрият момък”. (14.08.1944, понеделник, село Светляево /Мърчаево/)

ТОМ 34

- Сестра Димитрина ме покани, Учителю, защото иска да й предавам уроци по пеене.

Колоритността е украшение, красота на пеенето и музиката.

Тялото не трябва да бъде стегнато през време на пеенето.

337. 63. Два куплета на солото на „Слънчеви лъчи”. „Новото Битие” (15.08.1944, вторник, село Светляево /Мърчаево/)

ТОМ 34

Мъжът и жената веднага се запалиха да учат и двамата пеене.

338. 64. Песента „Отче наш” („Отче наш, запази ни от изкушение”). (17.08.1944, четвъртък, село Светляево /Мърчаево/)

ТОМ 34

При пеенето трябва да има гъвкавост на мускулите, кордите и ларинкса, за да се предават и долавят и най-малките трептения.

Там само има пеене.

Не може да учи пеене тази, която нарича майка си и баща си с обидни думи.

Мускулите на лицето, на долната челюст, на устните, на шията, на трахеята и гръкляна, и на белите дробове вземат голямо участие при пеенето.

Ти трябва да наблюдаваш и да изучаваш тяхната роля при пеенето.

- Учителю, казах аз, моля Ви, покажете ми някои упражнения за добиване на голяма техника при пеенето.

Мускулите на лицето, на ларинкса и техните нерви вземат голямо участие при пеенето.

Трябва да изучиш мускулите, които вземат участие при пеенето.

65) Тремолиране (за глас) - трептящ при пеене

339. 67. Музикалната Пентаграма. (01.09.1944, петък, село Светляево /Мърчаево/)

ТОМ 34

- Колкото имаме по-ниския вид, драматичния вид пеене, толкова и по-ниският вид дишане ще се използва.

Най-същественият момент при пеенето е този.

Мускулчетата на глътката, на трахеята и на ларинкса се активизират силно при пеенето.

Те употребяват четвърттоновата система не само при пеенето, но и при свиренето.

340. 71. Окултната мистична школа по пеене от Учителя. Съдържание. (02.11.1944, четвъртък, София - Изгрев)

ТОМ 34

71. ОКУЛТНАТА МИСТИЧНА ШКОЛА ПО ПЕЕНЕ ОТ УЧИТЕЛЯ.

В пеенето се издживя68 много нервна енергия, която се равнява на един ден да копаеш едно лозе.

Аз извадих от чантата си един лист хартия, на която бяхме скицира-ли с брат Христо главите на бъдещата окултно мистична школа по пеене от Учителя.

После и аз Му прочетох главите на новата школа по пеене.

4. Съвършеното ангелско пеене.

7. Мускулите и ролята им при пеенето.

16. Вдишването и издишването при пеенето.

23. Звукът при пеене и говор.

25. Пеенето и говора.

27. Пеене на гласните.

28. Положение на тялото през време на пеене.

32. Грешките и неправилностите при пеенето и как да се отстранят те.

35. [Ролята на интуицията при пеене]

70) Фалцет (италиански: Falschen; средновековен латински: falsus ‘фалшив, лъжлив’) Много висок и неестествен мъжки глас при говор или пеене, наподобяващ женски или детски глас; В случая - фалшиви тонове

341. 72. Трите златни часовника. (17.12.1944, неделя, София - Изгрев)

ТОМ 34

Учителю, Вие ни казахте главите на Окултната школа по пеене да бъдат кратки и изчерпателни.

Учителю, бих искала да кажете: като започва всяка една глава от Окултната школа по пеене, да започваме ли с мисли от беседите Ви?

Учителю, Вие ме научихте на тайната как да въздействам магически на Душите на хората с моето пеене.

342. 73. Последните дни на Учителя на Земята. (24.12.1944, неделя, София - Изгрев

ТОМ 34

В Операта усилено репетирахме премиерата на операта „Лучия ди Ламермур” от Доницети и брат Христо криеше от мене какво става с Учителя, за да не се тревожа и да не попречи на пеенето ми.

343. II. РАЗГОВОРИ С ЦВЕТАНА-ЛИЛИАНА ВАСИЛЕВА ТАБАКОВА (01/14.01.1906 г. - 01.04.1995 г.): магнетофонен запис, януари-март 1991 г., София / интервюирал Вергилий Николов Кръстев

ТОМ 34

204. Школата на Орфея и унисоновото (октановото) пеене

240. Окултно-мистичната Школа по пеене

241. Въпросите към Окултната Школа по пеене на Учителя

242. Авторът на Окултната школа по пеене.

249. Музикалните упражнения в Окултната Школа по пеене - петрини и пиерини

309. Школата по пеене на Учителя

344. 1. Славейче в кафез

ТОМ 34

Кой Ви учеше на солфеж, на пеене?

345. 2. Хвръкна славейчето за Париж

ТОМ 34

А баща ми ме праща в Париж да уча френски и да завърша пеене.

346. 3. Мадам Хейли

ТОМ 34

И си поръчвам и пиано, защото следвам пеене.

Защото кученцата, не свикнали да слушат пеене, и като се изправили на възглавниците, и викали: „Ау, ау, ау, ау”, и хората се трупали, и се получило митинг, задръства се улицата.

Кученцата накрая свикнаха с пеенето, упокоиха се.

347. 4. Търси се певица за класически гръцки опери

ТОМ 34

Предава пеене и„търси една певица, която да я направи своя примадона”.

Сега, аз казах, че искам колоратурно пеене да пея, защото той, професорът, ми затежнява гласа.

348. 5. Ученичка на мадам Гию

ТОМ 34

И оценка 20 имам по пеене, най-горе.

349. 8. Изпитът за диплома във Франция

ТОМ 34

От един-два месеца учи пеене, да ви покажем.

А мулатката записа адреса и изпрати двойната телеграма: „Цветана получи диплом по пеене с поздравление на журито.”

350. 17. Великите режисьори на Операта

ТОМ 34

Л.Т.: А това пеене имаше опашка.

351. 21. Случайни и нарочни изпити в Школата

ТОМ 34

Защото аз като пея с пиано, давам една сила, а като изляза със 120 души оркестър, аз имам съвсем друго пеене.

352. 26. Концерт на Изгрева на 9 януари 1941 г.

ТОМ 34

Викам: „Преди пеене не бива нищо кисело."

Но викам: „Преди пеене не пия нищо горещо.”

353. 27. Стихове посветени на Лилиана от Елвилюри [Виктор Л. Йорданов]

ТОМ 34

Тя се възхищаваше от пеенето и от музиката.

354. 42. Песнопойката на Учителя

ТОМ 34

И почват лични работи, разправии, а това се отразява на моето пеене.

355. 45. Обучение на бъдещата оперна певица

ТОМ 34

Така аз слушах прочутата германска певица Гила92, пак в моя роля, и писах отдолу на нотния текст следното на френски: „Гила ми даде вкуса на пеенето.“

356. 63. „Песен за живота” - песен от Учителя

ТОМ 34

Л.Т.: Там Орфей, има школа по пеене.

357. 64. Школата на Орфей

ТОМ 34

Това не е никакво пеене, нито пък нещо друго освен кълчене на задника си.

358. 65. Окултно-мистичната школа на Учителя

ТОМ 34

65. ОКУЛТНО-МИСТИЧНАТА ШКОЛА ПО ПЕЕНЕ

Казахте ми, че имате и друг материал за Школата по пеене.

Л.Т.: Цялата Школа я имам - Окултно-мистична школа по пеене на Учителя.

И в Школата за пеене започва най-напред с дишане.

А от третата глава започва за съвършеното ангелско пеене.

Ето първа и втора част от Школата по пеене.

„Окултно-мистична школа по пеене” от Учителя.

„Окултно-мистична школа по пеене” от Учителя.

Похвална е извършената от сестра Табакова работа - да запише материал из областта на музиката, на музикалната, вокална школа по пеене.

Благодарение на музикалните души в България и по цял свят, ние ще напреднем в областта на по-съвършени разбирания за музиката и пеенето.

Всичкото изказване на Учителя за музиката, за пеенето като подтик за издигането на човека, е съвсем ново.

Компетентните специалисти, които за пръв път са се запознали с даденото от Учителя, възкликват: „Такива много обяснения в областта на пеенето и музиката не сме срещали досега от никой автор или композитор.

Така ще се даде на човечеството школа за новото пеене и за подпомагане на човеческия род.”

А четвърта глава е съвършеното ангелско пеене.

Пеенето е тясно свързано с мисълта, едно проявление на мисълта.

Без мисъл е невъзможно пеене.

Първите певци са служили с пеенето си в храмовете и светилищата на древността, на древните мистични школи.”

359. 97. Чертежът на музикалната Пентаграмата

ТОМ 34

Съзвучия от бъдещето, срещи и разговори за музиката и новата окултна школа по пеене сУчителя на Всемирното светло Бяло братство Беинса Дуно (Петър Дънов).

360. 108. Паневритмия и главовияттон на сричката „ма”

ТОМ 34

Сега, закон е в пеенето:

Л.Т.: Защото Му казах тъй: Когато е от ла миньор, както те го имат, не е певуче [мелодично], не е за пеене, защото се получават много ниски тонове.

В.К.: Сега, когато се свири Паневритмията, може ли да се свири така, както е дадено в песнопойката, както я правят те или това, което Вие казвате, се отнася само за пеене?

Които играят ще мълчат, а тия, които са в средата, те ще изпълняват пеенето и свиренето.

361. 109. Промени на ударението на думите в песните на Учителя

ТОМ 34

А един инструменталист няма хабер от вокална техника и от вокално пеене, и прочее.

362. 111. Звукът идва от етера

ТОМ 34

В.К.: Сега, тези формули, които Учителят Ви е дал, те се отнасят за Вашето пеене, така ли?

363. 112. Димитрина Захариева

ТОМ 34

Л.Т.: Тази е Димитрина Захариева, учеше при мене пеене.

И почна да Му целува обущата, и взе да плаче: „Учителю, отказва ми да ми дава уроци по пеене.

364. 118. Каденцата на славея

ТОМ 34

Аз си мисля за моето пеене, моята опера.

365. 123. Песента на вокалите („Песен на гласните букви”)

ТОМ 34

А основата на пеенето е изкуството на дишане.

Ако умееш да дишаш певчески, пеенето вече само тръгва, ти не можеш да го спреш.

366. 130. Връзката между Деветата симфония на Бетовен и „Новото Битие” на Учителя - Десетата симфония на Всемирното Светло Бяло Братство

ТОМ 34

Много разбира Учителят изкуството пеене, с най-тънките, най-фините брънки вътре.

Л.Т.: Пеенето е изкуство на дишането.

367. 131. Разминаване с години

ТОМ 34

Това е: „Нова окултна школа по пеене”.

368. 134. Тежестта на динята и на певицата

ТОМ 34

Л.Т.: Учителят е пращал някои от Братството, сестри, да учат при нея пеене, за да я привлече.

369. 136. Музикални светове

ТОМ 34

На страница 61 от „Разговорите с Учителя” Вие споменавате за „Новата окултна школа по пеене” - има или 29, или 39 глави.

Л.Т.: Вие виждате, че Той говори тънкости за пеенето.

370. 139. Птиците и грешниците

ТОМ 34

Тъй че тия движения, които естрадните певци правят, не са подходящи за пеенето.

371. 141. Бижутата на сестра Думанова

ТОМ 34

Дала съм я и на Братството, но тя не е много лесна за пеене.

372. 146. Как Учителят пееше и свиреше

ТОМ 34

Л.Т.: Ами за това Ви казвам: Той беше много странен в пеенето.

373. 160. Отказване от кариера в Германия

ТОМ 34

Л.Т.: Канят ме, защото Венцислав много харесваше моето пеене, искаше да ме лансира в Берлин.

374. 163. Бомбардировките над София

ТОМ 34

И в деня, когато пея, аз имам специална храна, която майка ми я приготвя и ми я донася в деня на пеенето.

Хапвам малко и го скривам зад кулисите по кюшетата, че през цялото пеене вечерта все да кусвам по малко от него, за да ме благославя.

375. 168. Коланът на певицата и кредитът

ТОМ 34

И даже брат Христов каза: „Учителят предпочете музиката и пеенето пред политиката.” Защото онова е политика.

376. 173. Голямата обида - уволнена от Операта

ТОМ 34

Сега Учителят ми каза: „Аз ще направя така, че годините да не променят нищо от гласа ти, на пеенето ти и т.н.

377. 174. Певческото дишане. Песен, формула и молитва преди ядене

ТОМ 34

- Колкото имаме по-ниския вид, драматичния вид пеене, толкова и по-ниският вид дишане ще се използва.

Опората е на по-ниските тонове, драматичния, по-ниски; а на високите тонове е над слънчевия възел, особено при колоратурното пеене - над слънчевия възел, все по-нагоре и по-нагоре.

Л.Т.: Изкуството на пеенето е изкуство на дишането.

378. 182. Отново за уволнението от Операта. Рисунки върху лигавничета

ТОМ 34

Даже казват, че баща му бил Иван Вазов, защото Евгения Марс беше приятелка на Иван Вазов и Иван Вазов изпраща Елмазов във Виена, да следва пеене, като младо момче.Този Елмазов, басът, комичен бас, в Операта беше, комичен.

379. 185. Песните на Учителя за различните видове гласове

ТОМ 34

Той е бил обиколен от дилетанти по отношение на пеенето.

380. 192. Оценките в дипломата на Лиляна във Франция

ТОМ 34

„Цветана получи диплом по пеене с поздравление на жури[то].

Цветана получи днес диплом по пеене с поздравление на журито и се надяваме, че тя ще получи една добра кариера като артистка-певица, но трябва да остане още една година в Париж.

Аз мога да прибавя също, че нейната професорка по пеене мадам Гию се интересува много за нея и много я обича.

Най-високата бележка по пеене, която ми е дадена е 20.

Вече оценката не е 20 по пеене, а 30.

381. 196. Двамата приятели Михаил Димитров Иванов и Кръстю Христов Трифонов

ТОМ 34

Л.Т: За да видите кой е брат Христов, аз във въведението за Школата по пеене говоря кой е брат Христов.

382. 202. Картини и надписи в стаята на Лилиана Табакова

ТОМ 34

Изкуството на пеенето е изкуство на дишането”.

В пеенето трябва да изразяваме всичките чувства.

Изкуството на пеенето е изкуство на дишането.”

383. 204. Школата на Орфея и унисоновото (октановото) пеене

ТОМ 34

204. ШКОЛАТА НА ОРФЕЯ И УНИСОНОВОТО (ОКТАВОВО) ПЕЕНЕ

В.К: Какво говори Учителят за пеенето и за Орфей; исторически изследвания и данни за него.

В.К: Сега тези данни на Учителя за пеенето от Вашия дневник ли са извадени или от беседите?

Тука споменавате, че Учителят (на страница 8) е предпочитал унисоновото пеене или октановото пеене на своите песни.

384. 210. Побоят на Учителя. Песента „Бог е любов

ТОМ 34

За, като почнеш пеене, флейта С (Це), обой, първа цигулка, втора цигулка, виола, чело, контрабас, за оркестър.

385. 219. Благодарности към Лулчев

ТОМ 34

Имам два диплома: единият за оперно пеене, другият за концертно.

При концертното пеене ти излизаш в строг тоалет, без да си гримиран като роля, а трябва да изпееш дадена роля и да дадеш илюзия на целия салон, в твойта роля да те видят.

А при оперното пеене имаш декори, имаш костюм, имаш грим, но пък долу имаш сто и няколко души оркестър.

При концертното пеене ти трябва...

В.К.: А при концертното пеене, да си завършим мисълта.

Л.Т: А при концертното пеене ти изпяваш дадена ария, но трябва така да я интерпретираш, че да постигне същия ефект, който имаш, когато пееш като в самата опера.

При концертното пеене трябва голяма култура и много хубава интерпретация, много хубава, много точна, с хубава дикция и т.н.

386. 225. Връзката с Невидимия свят при музикантите

ТОМ 34

А всички упражнения, които съм написала, нотни (не съм ги извадила още да Ви ги покажа), те ще вървят заедно с Школата по пеене.

Аз не съм Ви ги показала, те ще вървят заедно с Школата по пеене.

387. 232. Класическите песни на Учителя. Песните „Там далече”, „Песен за живота” и „Сине мой, дай Ми сърцето си”

ТОМ 34

Л.Т: Ето Учителят какво говори за пеенето.

388. 240. Окултно-мистичната Школа по пеене

ТОМ 34

240. ОКУЛТНО-МИСТИЧНАТА ШКОЛА ПО ПЕЕНЕ

Понеже миналия път ставаше въпрос за Вашата Школа по пеене.

Той даде за задача на мене и на брат Христов да работим върху създаването на Нова музикална окултна школа по пеене.

Например, аз имам тука сега за пеенето, десет листа съм написала, но пеенето, както Той го дава в класа.

Аз Му казах: „Преди няколко дена Вий говорихте нещо за пеенето и аз го записах, от край до край го записах.

След това следва: „Въведение” - втора глава; трета глава - „История на вокалното изкуство”, тя е най-дълга; четвърта глава - „Съвършеното ангелско пеене” и т.н.

В по-голямата си част не е съобразена с напътствията на Учителя: Окултна школа по пеене / Беинса Дуно. състав.

389. 241. Въпросите към Окултната Школа по пеене на Учителя

ТОМ 34

241. ВЪПРОСИТЕ КЪМ ОКУЛТНАТА ШКОЛА ПО ПЕЕНЕ НА УЧИТЕЛЯ

Сега, по-нататък Вие ми дадохте „Прибавка към Школата по пеене към Учителя”.

390. 242. Авторът на Окултната школа по пеене. Сътрудничеството на Кръстю Христов Трифонов (Брат Христо)

ТОМ 34

242. АВТОРЪТ НА ОКУЛТНАТА ШКОЛА ПО ПЕЕНЕ.

391. 243. Важните глави от Школата

ТОМ 34

В.К.: Сега главата „СЪВЪРШЕНОТО АНГЕЛСКО ПЕЕНЕ”.

Сега, тука е „Съвършеното ангелско пеене”.

Следващата глава: „АСТРОЛОГИЧЕСКИ КАЧЕСТВА НА ГЛАСА, КОИТО СА НЕОБХОДИМИ ЗА ПЕЕНЕТО”.

В.К.: „МУСКУЛИТЕ И РОЛЯТА ИМ ПРИ ПЕЕНЕТО”, пак мотото е от Учителя. Така.

Тука Вие разглеждате, нали: устна кухина, гръклян, трахея, изобщо разглеждате гласните, проява на гласните, бели дробове, гласните органи, вдишване и издишване при пеенето, дихателни упражнения, различни видове на гласообразуване.

392. 244. Основата на Учителювата Школа. Подреждане и обяснения, упражнения

ТОМ 34

Но дихателна постановка: значи след напълване с въздух, заставаш и запяваш при туй дихателно упражнение и го държиш до края на пеенето; и второ поемане - пак, пак по същия начин, никакво отпускане, всичко това е стегнато и (с „арроддю” се казва на италиански245) непременно с опора.

Значи това е главата „ВДИШВАНЕТО И ИЗДИШВАНЕТО ПРИ ПЕЕНЕ”.

Аз мога да дам и кривото пеене, но мога да дам и правилното.

Стигнахме до „ЗВУКЪТ ПРИ ПЕЕНЕ И ГОВОР”.

По-нататък следва „Пеенето...“

В.К.: Да, ясно, „ПЕЕНЕТО И ГОВОРЪТ”.

Сега, „Пеене на гласните при произнасяне на буквата „Р”.

Тука има една глава „НАУКАТА ЗА ВНУШЕНИЕТО И САМОВНУШЕНИЕТО ПРИ ПЕЕНЕ”.

В.К.: При самото пеене?

393. 246. Кой създава неведението и забравата?

ТОМ 34

Но става въпрос за Школата, за Школата не на Орфей, а Школата - тази Школа на Учителя за пеенето.

Л.Т: Във Вас трябва да го има педагогът, който предава пеенето, но не и ученик.

394. 247. Кой създава различията?

ТОМ 34

Ето сега, аз разбрах, нали, че има Школа за „Битието”, Школа има за пеенето и има първа, втора и трета част.

395. 248. Материалите на педагога

ТОМ 34

Да кажем ние издаваме Вашата окултна школа за пеене.

396. 251. Оперната певица Христина Василева Морфова

ТОМ 34

И когато разправих на Учителя, че кученцето на Морфова реагираше на моето пеене - изправяше се на възглавничката и почваше да прави с краченцата си така и да пее, Той каза:

397. 252. Тематични материали от Словото на Учителя Дънов. „А-то” в името на Лилиана (Недовършената работа, няма кой да я довърши)

ТОМ 34

В.К.: Значи какво говори Учителят за пеенето за Орфей.

398. 260. Разработки на „Битието”

ТОМ 34

Л.Т.: Паневритмията я имам за: флейта, обой, пеене, първа цигулка, втора цигулка, виола, чело, контрабас и хор.

399. 262. Снимките

ТОМ 34

В.К.: Сега, то не е случайно, че Вие учите тука пеенето, че отивате във Франция, че се връщате.

400. 264. Разбор на снимките

ТОМ 34

Добре, ама както се движат по височините за Рила (а става вече надвечер, ще палим огъня), чува пеене на арията на Жулиета от съответната опера с акомпанимент на славеи, защото птичките, всичките, пеят с мене.

401. 267. Как се стига до дебют в Операта

ТОМ 34

След това едва си стъпяхме на краката, защото като заболее певицата, пресипне й гласа - спира пеенето.

Като спре пеенето, спират средствата, спират концертите.

402. 268. Документите на една певица

ТОМ 34

Тука по пеене е 30 - аз имам 29.

Л.Т.: А тука е отбелязано моето име, изпитите по пеене и имената на тези, които нея година са получили дипломи.

403. 269. Музикалната критика за Лиляна (Цветана-Лилиана) Табакова

ТОМ 34

А тука сега във или тука в Народната опера музика пише за моето пеене, казва... Да.

Учителят много харесваше моето пеене и беше много щедър в изказванията си.

404. 278. Архивът на брат Христо

ТОМ 34

„Изпълнявам пред сестрите и братята дадена ми на брат Христо и на мене от Учителя, за да напишем и предадем Новата окултна и мистична школа по пеене.

Тази Школа изхожда от нашите срещи и разговори по музиката и пеенето, на Изгрева в София.

Затова при въведението и разговорите ни с Учителя, и при Школата по пеене, при „Битието”, той се нарича с това име - Христо.

405. 285. Никой не иска да съдействува

ТОМ 34

Онова, което сте дали за музиката на Учителя, за пеенето, аз ще ги включа тия неща от Ваше име.

406. 286. Как влязоха песните в песнопойката на Мария Тодорова

ТОМ 34

И тогава Георги Димитров, който беше министър-председател, беше жив и го ръкува, за да го поздрави за пеенето.

407. 301. Малки случки със Савка

ТОМ 34

Той каза: „Тя след пеене има нужда от почивка.

408. 307. Мисията на Славянството

ТОМ 34

Още бях ученичка, но гласът ми беше хубав и ме използваха за пеене.

409. 309. Школата по пеене на Учителя

ТОМ 34

309. ШКОЛАТА ПО ПЕЕНЕ НА УЧИТЕЛЯ

В.К.: Не, не за Орфея, аз сбърках - „Школата по пеене”.

Л.Т: Има души, които много уважават и ценят Школата по пеене, окултно-мистичната школа от Учителя, много.

Много хубави съвети има вътре, много лесно преодоляващи трудности при пеенето Учителят посочва.

410. 313. Защо не се предадоха нещата на брат Христо?

ТОМ 34

В „Школата по пеене” той взимаше голямо участие също.

411. 2.14. Българо-гръцките църковни борби. Унията. - В: Бурмов, Тодор Стоянов.

ТОМ 35

Народът посрещна тази вест с исказване чувства на глъбока благодарност, с четене молитва и пеене многолетствие за Султанът.

412. 1. ТЪРСЕНЕ НА ИЗГУБЕНАТА ДУМА.

ТОМ 35

Някои в пеенето имат един талант, друг – 5 таланта или 6 таланта.

И се поощрявайте с пеенето.

После, при пеенето трябва да се мисли.

НАГОРЕ

2.1770341396332