Търсене в текстове за 'Микроб'

II. тетрадка. I. Из разговорите с нашия любим Учител. Ана Шишкова

Кога ви изстива сърцето, радвайте се - няма микроби.
Кажете ми една хубава караница! Всякога двама приятели когато се карат, по-учени стават. Простак - значи всичките условия има да узрее един плод. Когато не се яде простотията, тогава е лошо. Цяла година развивате темата за каране - казвате: „Тъй ще му кажа..." Не, веднага му кажете и да се свърши. Кога ви изстива сърцето, радвайте се - няма микроби. В голямата любов се развиват болезнени чувства. Като давате, трябва да знаете как да вземате. В дадения случай взимайте най-малкото. И в знанието е същият закон. Малко е туй, като го носиш, да ти е приятно, а голямо - обратното.
към текста >>

13. 67. Самодисциплина

III. тетрадка. I. Из разговорите с нашия любим Учител. Ана Шишкова

Нас от невидимия свят ни гледат, както учените гледат микробите, и виждат, че за умни работи се разговаряме.
Дава богатият милион, готов за жертва, но богат умира. Не оставяй другите хора да носят опита заради тебе. Ако носиш страданието, носи! Има хора и сега с вяра. Войникът влязъл в мъртвата зона, дето куршум не удря. Нас от невидимия свят ни гледат, както учените гледат микробите, и виждат, че за умни работи се разговаряме. Сега сме обърнати към тази част на Слънцето, която дава кредит на България. Къртът (къртицата) от голяма неприятност е влязъл в земята, скрил се и не може да се убеди да излезе. Другар! Какво значи другар? Другарят казва: „Другарю, което придобихме, да го пазим! " Любимият ни Учител ни говореше върху въпроси из различните области на живота, за да не сме в еднообразие.
към текста >>

14. 115. Силата на човека е в неговата мисъл 24.III.

I. Между истината и легендата. Д-р Стефан Кадиев

С ръкуването ти е дал нещо - здраве.. Не искат да се ръкуват от микроби.
Карат те в затвор, мислиш да се изкопчиш. То не е свободна мисъл. Трябва мислене, вътрешни специални опити, съответствующи за тебе, а както друг мисли, е спомагателно средство; да не се влияеш от външна страна, от хората. „Аз обичам еди-кого си." - Имаш повод за това. Обичаш го зарад богатството, знанието, добротата, справедливостта; той е силен, че има живот в себе си - хване те, тече нещо от него. С ръкуването ти е дал нещо - здраве.. Не искат да се ръкуват от микроби. Прави са, да си умият ръцете добре. Мийте си устата за чистота! И вътре да се мият. Силата на човека е в неговата мисъл. Разсъждавайте върху говора му.
към текста >>

15. 6.5. За физическото здраве

IV. Статии от д-р Стефан Кадиев във вестник Братство

Наистина, ние откриваме при много наши заболявания наличието на микроби, които поставяме за първопричина на заболяването.
Затова лечението на болния трябва да започне преди всичко с неговата душа. На човека трябва да се вдъхне доверие, вяра, надежда в неговото оздравяване, в правилността на прилаганите за лечението му методи. Това съвпада напълно със схващането на великия руски физиолог Иван Петрович Павлов. Достатъчно е само една неприятна дума, едно тежко съобщение през време на яденето ни, за да спре отделянето на стомашен сок, да се причини едно или друго заболяване. Като се започне от тези елементарни наблюдения, човек може да се убеди, че наистина голямата част от физическите заболявания имат за основа някаква душевна травма. Наистина, ние откриваме при много наши заболявания наличието на микроби, които поставяме за първопричина на заболяването. Това е вярно. Но също е вярно, че микробите мъчно преодоляват естествения имунитет, който ни предпазва от тях. Неговото пропукване, нарушение неговата цялост, нарушението на равновесието на силите на организма създава условия за развитието на микробите, за заболяването. Затова в основата на физическото здраве лежи здравето на душата, правилно изградената психическа нагласа на човека. Целостта на „душата" съхранява естествения имунитет, поддържа здравето и на тялото.
към текста >>

Но също е вярно, че микробите мъчно преодоляват естествения имунитет, който ни предпазва от тях.
Това съвпада напълно със схващането на великия руски физиолог Иван Петрович Павлов. Достатъчно е само една неприятна дума, едно тежко съобщение през време на яденето ни, за да спре отделянето на стомашен сок, да се причини едно или друго заболяване. Като се започне от тези елементарни наблюдения, човек може да се убеди, че наистина голямата част от физическите заболявания имат за основа някаква душевна травма. Наистина, ние откриваме при много наши заболявания наличието на микроби, които поставяме за първопричина на заболяването. Това е вярно. Но също е вярно, че микробите мъчно преодоляват естествения имунитет, който ни предпазва от тях. Неговото пропукване, нарушение неговата цялост, нарушението на равновесието на силите на организма създава условия за развитието на микробите, за заболяването. Затова в основата на физическото здраве лежи здравето на душата, правилно изградената психическа нагласа на човека. Целостта на „душата" съхранява естествения имунитет, поддържа здравето и на тялото. Но здравето на човека се намира в зависимост и от средата, от условията на съществувание и режим на живота. Тук са в пълна власт: слънцето, водата, движенията, упражненията, физическите упражнения, екскурзиите, физическата работа, трудовите условия, правилното редуване на всички действуващи външни фактори.
към текста >>

Неговото пропукване, нарушение неговата цялост, нарушението на равновесието на силите на организма създава условия за развитието на микробите, за заболяването.
Достатъчно е само една неприятна дума, едно тежко съобщение през време на яденето ни, за да спре отделянето на стомашен сок, да се причини едно или друго заболяване. Като се започне от тези елементарни наблюдения, човек може да се убеди, че наистина голямата част от физическите заболявания имат за основа някаква душевна травма. Наистина, ние откриваме при много наши заболявания наличието на микроби, които поставяме за първопричина на заболяването. Това е вярно. Но също е вярно, че микробите мъчно преодоляват естествения имунитет, който ни предпазва от тях. Неговото пропукване, нарушение неговата цялост, нарушението на равновесието на силите на организма създава условия за развитието на микробите, за заболяването. Затова в основата на физическото здраве лежи здравето на душата, правилно изградената психическа нагласа на човека. Целостта на „душата" съхранява естествения имунитет, поддържа здравето и на тялото. Но здравето на човека се намира в зависимост и от средата, от условията на съществувание и режим на живота. Тук са в пълна власт: слънцето, водата, движенията, упражненията, физическите упражнения, екскурзиите, физическата работа, трудовите условия, правилното редуване на всички действуващи външни фактори. При правилно подреждане на всички тия фактори човек може да живее почти без да боледува.
към текста >>

16. 11. Чистенето

Част III АСТРОЛОГИЯТА В МАТЕРИАЛНИЯ И ДУХОВНИЯ СВЯТ Из беседи, лекции и други

В нея се развъждат микроби, които я развалят.
11. Чистенето (в. „Братство", бр. 91, 6.VI.1934 г., с. 3-4) Сложете вода в стъкло. Не минава много време, тя помътнява и се вмирисва. В нея се развъждат микроби, които я развалят. Ако не познаваме процеса на прецеждането и чистенето, ако нямаме знание и възможност да подменяме водата, ние рискуваме да пием мътна и заразена вода и да се разболеем. Съвършено същото явление става и в нашия душевен живот. „Микроби" ние си носим и без това достатъчно. Това са нашите „наследствени" недостатъци. А и животът ни хвърля в изобилие „зарази" - това са лошите мисли, неправдите, обидите, които нашите близки изедро сипят върху главите ни.
към текста >>

„Микроби" ние си носим и без това достатъчно.
3-4) Сложете вода в стъкло. Не минава много време, тя помътнява и се вмирисва. В нея се развъждат микроби, които я развалят. Ако не познаваме процеса на прецеждането и чистенето, ако нямаме знание и възможност да подменяме водата, ние рискуваме да пием мътна и заразена вода и да се разболеем. Съвършено същото явление става и в нашия душевен живот. „Микроби" ние си носим и без това достатъчно. Това са нашите „наследствени" недостатъци. А и животът ни хвърля в изобилие „зарази" - това са лошите мисли, неправдите, обидите, които нашите близки изедро сипят върху главите ни. Изоставени на нашата инертност, ние сме подложени на съвършено естествено „помътняване" и „вмирисване". Такова „помътняване" е загубеното настроение, меланхолията, мракът пред очите; „вмирисването", това е озлоблението, в неговите хиляди форми и прояви. Ние трябва да познаваме тия състояния.
към текста >>

Обикновената хубава вода е бистра, с много малко разтворени минерални съединения, съвършено малко и то безвредни микроби.
Това са нашите „наследствени" недостатъци. А и животът ни хвърля в изобилие „зарази" - това са лошите мисли, неправдите, обидите, които нашите близки изедро сипят върху главите ни. Изоставени на нашата инертност, ние сме подложени на съвършено естествено „помътняване" и „вмирисване". Такова „помътняване" е загубеното настроение, меланхолията, мракът пред очите; „вмирисването", това е озлоблението, в неговите хиляди форми и прояви. Ние трябва да познаваме тия състояния. Обикновената хубава вода е бистра, с много малко разтворени минерални съединения, съвършено малко и то безвредни микроби. През нея слънчевият лъч минава свободно и тя го пречупва с прекрасен, хубав синкав отенък. Всяка нейна капка прилича на брилянт. Така и ние трябва да подменяме душевния си живот. Малко материални грижи, малко микроби, които да ни служат за мярка в нашата еволюция и вечно изтичане и подновяване. Как да става това?
към текста >>

Малко материални грижи, малко микроби, които да ни служат за мярка в нашата еволюция и вечно изтичане и подновяване.
Ние трябва да познаваме тия състояния. Обикновената хубава вода е бистра, с много малко разтворени минерални съединения, съвършено малко и то безвредни микроби. През нея слънчевият лъч минава свободно и тя го пречупва с прекрасен, хубав синкав отенък. Всяка нейна капка прилича на брилянт. Така и ние трябва да подменяме душевния си живот. Малко материални грижи, малко микроби, които да ни служат за мярка в нашата еволюция и вечно изтичане и подновяване. Как да става това? Ето това е магията на новото учение при неговата ежедневна практика. Д-р Стефан
към текста >>

17. ЧАСТ II. ВЪВЕДЕНИЕ АСТРОКОСМИЧЕСКА СИНТЕЗА

ТОМ 19

Идеята за великата Точност, като важна предпоставка в Битието, ние намираме най-ярко изразена в законите на небесната механика, ембриологията, микробиологията, генетиката, както и в съвременните отрасли на кибернетиката, боравеща с принципите на висшата математика.
Санкциите при Бялата ложа се заключват в самоизолацията, а при Черната ложа всеки член, усъмнил се в метода на злото, се наказва строго, като наказанието стига до лишаване от земния му живот. * Виж, за тези три ложи, книгата „La Nouvelle culture de L‘ere.du Verseau1, Paris, 1963” Вторият закон, важащи за двете ложи, е точността. Точността е един от върховните закони, налагани от Космичния център. Тя е абсолютно необходима при числата и при ритмичността, засягащи приложението на плановете във Всемирната еволюция. Точността е една от най- характерните черти при проявлението на разумните сили, действащи в областта на Живата разумна природа. Идеята за великата Точност, като важна предпоставка в Битието, ние намираме най-ярко изразена в законите на небесната механика, ембриологията, микробиологията, генетиката, както и в съвременните отрасли на кибернетиката, боравеща с принципите на висшата математика. Човешкото въображение не е в състояние да обхване великата точност, заложена в цикличността на Живата разумна природа. Без тази точност, най-характерен атрибут на разумността, в небесните пространства би настъпил невъобразим хаос. Други важни качества, които са абсолютно необходими и чрез които оперират ложите, са търпението, мълчанието и постоянството. Космичната ложа, както казва Учителя, работи с принципите на есенциалния свят. Бялата ложа оперира със законите в Живата разумна природа, а тъмната ложа борави с фактите, или с материалния свят.
към текста >>

18. МИСЛИ ЗА ВСЕКИ ДЕН

ТОМ 19

Там са останали най-учените да живеят Климатът там е отличен, няма микроби, няма прах и дим.
Съществата от по-далечните планети се ползуват от такава светлина, каквато не е нужна за нас на Земята. Има една светлина, която се отделя от Слънцето и минава, заминава покрай Земята, но ние не я възприемаме, а по-далечните планети я възприемат. Това са лъчите X, радиоактивните сили, които сега се откриват. 5 септември 1982 г. Тези циркуси на Луната, които сега учените виждат, не са нищо друго освен кондензатори на грамадно количество мисловна енергия, която лунните жители събират под кората на Луната, за да живеят Било е време, когато хората са живеели на Луната, но днес са слезли на Земята, понеже там условията са се влошили. Там са останали най-учените да живеят Климатът там е отличен, няма микроби, няма прах и дим. За сега влиянието на Луната се изразява през среброто, което е лечебен елемент. Среброто трансформира енергиите, които идват от Луната, а златото трансформира слънчевата енергия. Може да кажете, че това е суеверие човек да носи златни пръстени. - Ами да мислите, че едно лекарство може да ви излекува не е ли суеверие? 246. МИСЛИ ЗА ВСЕКИ ДЕН 1984/1985 г.
към текста >>

Там няма микроби и жителите там живеят колкото искат.
Когато изучите живота на Земята, вие постепенно ще обикаляте и другите планети докато научите техния живот, техните качества и прояви. За някои човек казвате, че е меркуриянец, например, за друг, че е венерин тип и прочее, това са все мерки, отношения, мащаб, проекция, според които се определя кой човек къде се намира. 24 ноември 1985 г.* Около сто хиляди души живеят на Луната. Един ден Земята ще бъде като Луната, ще има минус 150 градуса студ. Там хората са все учени; живеят под кората на Луната, имат градини, плодни дървета: използуват слънчевата светлина, вкарват я под кората, и излизат навън, понеже имат много хубава обстановка за изследване на небето, то е всякога ясно, никаква пара няма. Там няма микроби и жителите там живеят колкото искат. Ако от тука отиде някой на Луната с тегло 70 кг, там ще тежи 250 грама, а на Слънцето ще тежи 16 тона. Външното налягане и вътрешното напрежение трябва да са еднакви. Луната, Слънцето и всички планети са отлични училища. Един ден ще посетите например Юпитер, а жителите на Юпитер ще дойдат тук, на Земята. В нашата епоха се създава една нова луна, досега Земята в била с една луна, а сега се създава нова, с особена светлина.
към текста >>

19. ФИГУРИ ЗА МИСЪЛ

ТОМ 20

И имало е време, когато на същите или подобни «учени», ако им кажеше някой, че в човека и света има едни малки микроби, които правят много пакости, те, неможещи да ги видят, също биха се смели.
Знай - там, където е Доброто, там е правото, там е твоето място, па макар хиляди да са против това. Едни мислят, че всичко това, което е, трябва да е, и със скръстени ръце чакат да се прояви Бог - чудото... Други пък мислят, че са родени да оправят света и във всичко се месят, вечно негодуват, кипят, «оправят»... Не чакай Господ да слезе да нареди стаята ти - ти си я нареди. А чуждите стаи остави на мира, освен ако ти искат мнението или помощ. Но да оправяш света, който Бог е направил, е безумие. Достатъчно е ако ний оправим нашия си собствен свят... Мнозина учени мислят, че знаят повече от Христа и се усмихват снизходително, когато четат в Евангелието, че демони и духове обсебили някого. И имало е време, когато на същите или подобни «учени», ако им кажеше някой, че в човека и света има едни малки микроби, които правят много пакости, те, неможещи да ги видят, също биха се смели. Но сега вярват, защото с микроскоп ги видяха. Но и сега те не са видели освен частичното - микробите - клетките на тия «демони», «духове» и пр., а цялото, т.е. цялостната им организация, пак избягва от съзнанието им. Те виждат колелцата, но не виждат «часовника», защото часовникът е пак колелца, но съединени посредством една обединена около една цел идея, която не е от категорията на колелцата, а от тая на цялото. И сега те само констатират известни микроби, без и да помислят, че всичките образуват нещо цяло, организирано цяло, а не само куп клетки, без никаква връзка помежду им.
към текста >>

Но и сега те не са видели освен частичното - микробите - клетките на тия «демони», «духове» и пр., а цялото, т.е.
А чуждите стаи остави на мира, освен ако ти искат мнението или помощ. Но да оправяш света, който Бог е направил, е безумие. Достатъчно е ако ний оправим нашия си собствен свят... Мнозина учени мислят, че знаят повече от Христа и се усмихват снизходително, когато четат в Евангелието, че демони и духове обсебили някого. И имало е време, когато на същите или подобни «учени», ако им кажеше някой, че в човека и света има едни малки микроби, които правят много пакости, те, неможещи да ги видят, също биха се смели. Но сега вярват, защото с микроскоп ги видяха. Но и сега те не са видели освен частичното - микробите - клетките на тия «демони», «духове» и пр., а цялото, т.е. цялостната им организация, пак избягва от съзнанието им. Те виждат колелцата, но не виждат «часовника», защото часовникът е пак колелца, но съединени посредством една обединена около една цел идея, която не е от категорията на колелцата, а от тая на цялото. И сега те само констатират известни микроби, без и да помислят, че всичките образуват нещо цяло, организирано цяло, а не само куп клетки, без никаква връзка помежду им. То е все едно да се набутва козината на едно животно, да се определя цветът и дължината, видът и пр., ограниченото, а да се не вижда животното, което образува тая козина, благодарение само на ограниченото съзнание на наблюдателя. Нашата «научна мисъл» обединява известни факти в «причина» и «следствие», които могат да бъдат обединени по още хиляди начини и да ни дадат невъобразимо различни и особени резултати: «свойства», «явления», «закони».
към текста >>

И сега те само констатират известни микроби, без и да помислят, че всичките образуват нещо цяло, организирано цяло, а не само куп клетки, без никаква връзка помежду им.
И имало е време, когато на същите или подобни «учени», ако им кажеше някой, че в човека и света има едни малки микроби, които правят много пакости, те, неможещи да ги видят, също биха се смели. Но сега вярват, защото с микроскоп ги видяха. Но и сега те не са видели освен частичното - микробите - клетките на тия «демони», «духове» и пр., а цялото, т.е. цялостната им организация, пак избягва от съзнанието им. Те виждат колелцата, но не виждат «часовника», защото часовникът е пак колелца, но съединени посредством една обединена около една цел идея, която не е от категорията на колелцата, а от тая на цялото. И сега те само констатират известни микроби, без и да помислят, че всичките образуват нещо цяло, организирано цяло, а не само куп клетки, без никаква връзка помежду им. То е все едно да се набутва козината на едно животно, да се определя цветът и дължината, видът и пр., ограниченото, а да се не вижда животното, което образува тая козина, благодарение само на ограниченото съзнание на наблюдателя. Нашата «научна мисъл» обединява известни факти в «причина» и «следствие», които могат да бъдат обединени по още хиляди начини и да ни дадат невъобразимо различни и особени резултати: «свойства», «явления», «закони». Ние знаем много малка част от възможностите на природата. Например цинк и въглен с нишадър като турим, казваме, че се образува ток, който кара звънец да дрънка, но нищо не виждаме от тия вътрешни отношения, а констатираме само външни факти с известна последователност във времето. Но дали те са единствените и съществените?
към текста >>

20. 3. Землетресенията и тяхното предсказване. Факти и мнения

(Сп. «Житно зърно», г. IV, 1928 г., книжка 4, стр. 117-123)

ТОМ 20

Представете си сега една микроба с величина 2 микрона, която е проникнала в кожата на нашето тяло на около 1/14, 1/15 от мм.
Но що знае човек за земната кора? На какви дълбочини е проникнал той? Какво е видял там, за да говори за стотици и стотици километри? Представете си едно човешко тяло, което в гръдния кош има обиколка 90 см., т.е. има диаметър, който е равен на около 30 см. Представете си сега една микроба с величина 2 микрона, която е проникнала в кожата на нашето тяло на около 1/14, 1/15 от мм. Допуснете, че тая микроба прави своите наблюдения, вади своите заключения за периодическите гръмотевични удари (на сърцето) и страшните необясними шумове (на дробовете) и вие ще имате математическите съотношения, точно запазени (от) един съвременен геолог, който изследва най-дълбоката земна шахта, пробита в земните пластове от около 2300 м. и прави своите научни умозаключения. Разбирам, ще ми възразят, че са наблюдавани и планини, и реки, и пластове земни при някои дислокации. - Да, това е несменно, но нека ми бъде позволено и мен да кажа, като онзи американски писател, че „Бронтозоуруса" се състои от едно парче кост и 600 бъчви гипс[7]. С туй ние, нито искаме, нито можем да оспорим значението на официалната наука, но все пак мислим, че трябва да се очертаят правдиво нейните граници, за да се знае де свършват „обективно" констатираните факти и откъде започват „научните мнения", които за съжаление, тъй често са противоречиви и следователно, стоят еднакво далеч от същинските причини - и затова и тъй често се изместват едно от друго.
към текста >>

Допуснете, че тая микроба прави своите наблюдения, вади своите заключения за периодическите гръмотевични удари (на сърцето) и страшните необясними шумове (на дробовете) и вие ще имате математическите съотношения, точно запазени (от) един съвременен геолог, който изследва най-дълбоката земна шахта, пробита в земните пластове от около 2300 м.
На какви дълбочини е проникнал той? Какво е видял там, за да говори за стотици и стотици километри? Представете си едно човешко тяло, което в гръдния кош има обиколка 90 см., т.е. има диаметър, който е равен на около 30 см. Представете си сега една микроба с величина 2 микрона, която е проникнала в кожата на нашето тяло на около 1/14, 1/15 от мм. Допуснете, че тая микроба прави своите наблюдения, вади своите заключения за периодическите гръмотевични удари (на сърцето) и страшните необясними шумове (на дробовете) и вие ще имате математическите съотношения, точно запазени (от) един съвременен геолог, който изследва най-дълбоката земна шахта, пробита в земните пластове от около 2300 м. и прави своите научни умозаключения. Разбирам, ще ми възразят, че са наблюдавани и планини, и реки, и пластове земни при някои дислокации. - Да, това е несменно, но нека ми бъде позволено и мен да кажа, като онзи американски писател, че „Бронтозоуруса" се състои от едно парче кост и 600 бъчви гипс[7]. С туй ние, нито искаме, нито можем да оспорим значението на официалната наука, но все пак мислим, че трябва да се очертаят правдиво нейните граници, за да се знае де свършват „обективно" констатираните факти и откъде започват „научните мнения", които за съжаление, тъй често са противоречиви и следователно, стоят еднакво далеч от същинските причини - и затова и тъй често се изместват едно от друго. Възможно ли е предсказване на землетресенията?
към текста >>

21. В. Лекции и беседи от Словото на Учителя Петър Дънов: записки на Любомир Лулчев

ТОМ 21

Та, 15 години - те са микроби още, а не ученици.
Не каква любов сме имали, а сега каква има... Ако нашето огнище изгасва - слънцето не угасва! Ако нашата любов угасва, изворът не угасва - не трябва да се отчайвате! Няма човек, при когото ако не отидеш с любов, да не може да получиш. Ученикът трябва да е ученик с хиляди години. Ученик - а някои ми казват, че са от 15 години! Та, 15 години - те са микроби още, а не ученици. Аз виждам - това е изопачена религия. Чудно! Нямат нито пенсия, нито къща, нито пари, а идат отвън и искат - от мен искат пари назаем - те имат къща в града, а от мен искат. Аз банкерин не съм. Един дервиш, свят човек, отишъл на баня, но там му поискали 1 грош. Той нямал и се помолил на Бога или да му даде един грош, или да събори банята.
към текста >>

22. 31. Кина Тахчиева

VI. Ученици,участвали в школата на Учителя и техните прояви в живота

ТОМ 22

В една от лекциите Учителят обяснява, че водата трябва да заври, за да умрат микробите, които са в нея, и тогава да се използва за пиене.
31. Кина Тахчиева По време на ученическите ваканции учителките от Братството, работещи в провинцията, се събират на Изгрева и прекарват времето заедно с Учителя. От него те приемат сили и енергии, за да продължат трудната си работа. На Изгрева идва и Кина Тахчиева от Стара Загора. В една от лекциите Учителят обяснява, че водата трябва да заври, за да умрат микробите, които са в нея, и тогава да се използва за пиене. Обикновено при Учителя ври чайник с вода и от него се прави кафе, чай или друга закуска. Накарват Кина да направи чай. Понеже приятелите бързат, тя не дочаква да заври водата, а когато зашумява, я сваля и започва да разлива по чашите. Това не остава незабелязано от Алфиери Бертоли, който й казва: „Кинче, знаеш ли как се казва „Кинче" на английски език? - „Мис Кинче" - мискинче." Всички започват да се смеят на глас, а Учителят се смее със сълзи на очи.
към текста >>

23. 50. Ангел Керемедчиев

VI. Ученици,участвали в школата на Учителя и техните прояви в живота

ТОМ 22

Брат Ангел се замислили си казал: „Зелето е нападнато от ферменти - микроби, които трябва да се унищожат и така да се оправи зелето." Взел от армеята, която се точела на връв и едва излизала от канелата.
Поглежда машина как работи и веднага в умът му се явява как се движи, как се предава движението от едно колело на друго. Луната му е тригон с Марс, образуващ се, което му придава голяма сръчност и той с ръцете си може да направи всичко, каквото пожелае по бърз и много точен начин. Когато бил на 7 години, видял, че майка му плаче, и той я попитал защо плаче. Тя му казала, че времето е много горещо и зелето, което наложили в кацата се схумило и през зимата нямали да имат зеле за ядене, а и нямало и друго зеле да купят и да напълнят кацата отново. А кацата била голяма -1000 литра. Брат Ангел се замислили си казал: „Зелето е нападнато от ферменти - микроби, които трябва да се унищожат и така да се оправи зелето." Взел от армеята, която се точела на връв и едва излизала от канелата. Напълнил бакър и заварил армеята. След това я налял в кацата и с дълга пръчка разбъркал, за да отиде тази гореща армея до канелата, за да започне да изтича нормално. След вторият бакър вряла армея, канелата почнала по-добре да тече. След третият котел вряла армея, канелката се отпушила и армеята започнала да тече нормално. Ангел опитал на вкус армеята и разбрал, че армеята станала много хубава за пиене, а зелето се оказало, че е цяло и не се е схумило - занесъл на майка си в чаша да опита армеята и след като я изпила се разплакала.
към текста >>

24. I. А. ЗАЩО И КАК ТРЯБВА ДА ПОЗНАВАМЕ БОГА?

Д-р Михаил Стоицев

Когато приложим и достигнем това, нашата връзка с Бога ще е правилна, нашата сила ще е голяма, у нас болестите, вследствие на пълната хармония между мислите, чувствата и действията ни, ще изчезнат, защото микробите са безвредни за нас - нашето тяло ще е имунизирано срещу всички болести, то ще свети, защото и кръвта ни ще е чиста!
Стремеж към прилагане на абсолютната истина в живота - без лъжа, била черна, била бяла, което е едно от най-важните неща, а и най-благородното, когато се приложи в живота. 4. Стремеж към чистата Божествена любов, която не е примесена с лицемерие, интерес, слава и пр. 5. Стремеж към абсолютната правда, която изключва насилието и неправдата не само върху другите, но и върху себе си. Това е зовът на съвестта у нас, да вършим все доброто. 6. Стремеж към абсолютна свобода, но не за отрицателното, а да вършим волята Божия без ограничения от когото и да е, без страх от когото и да е, и да вършим с пълно съзнание и самопожертвуване всички добри и разумни неща. Когато приложим и достигнем това, нашата връзка с Бога ще е правилна, нашата сила ще е голяма, у нас болестите, вследствие на пълната хармония между мислите, чувствата и действията ни, ще изчезнат, защото микробите са безвредни за нас - нашето тяло ще е имунизирано срещу всички болести, то ще свети, защото и кръвта ни ще е чиста! Тогава Бог ще ни говори на друг език - не с езика, с който говори на обикновените и талантливите хора, а с този език, с който говори на гениите, на светиите и пророците. Тогава ще разберем що е това Бог Отец, що е това Христос Бог, синът на Бог Отец, облечен в човешка форма; що е това Бяло Братство и какво се крие в 8-ата глава от посланието на ап. Павла към Коринтяните, за която се спомни по- рано. Тогава само всеки ще направи разлика, как му се е изявявал Бог по-рано и как - с тия качества. Тогава само ще настане туй царство Божие на земята, туй братство и сес- тринство, за което хората копнеят.
към текста >>

25. II. РЕЛИГИЯ, ХРИСТИЯНСТВО, ТВОРЧЕСКИ ДУХОВЕН ЖИВОТ И ЕВОЛЮЦИЯ НА ЧОВЕШКАТА ДУША

Д-р Михаил Стоицев

За такъв человек болестите са изключение, защото неговата чиста кръв е имунизирана и микробите нямат сила да се развият в нея.
Ако е християнин, ще се стреми не само да знае, но и да развива 9-те плода на Духа: любовта, радостта и мира, които са първата троица в човека; благостта, милосърдието и дълготърпението - втората троица, и вярата, кротостта и въздържанието - третата троица в него. И така, имаме 3 троици, които съставляват съвършенството на духовния человек. Силата на един такъв духовен человек се таи в неговите очи, в неговата мисъл. Той с един поглед, с една молитва, с една мисъл може да помогне на един болен, на един страдащ, отблизо и отдалеч. Такъв е в сила да върши много неща и за себе си, и за другите, и то все за добро. За такъв человек болестите са изключение, защото неговата чиста кръв е имунизирана и микробите нямат сила да се развият в нея. Неговият ум не само не отслабва, но се и засилва в зряла възраст. Такъв може да си замине от този свят с пълно съзнание; а когато завърши своята духовна еволюция на земята, да си отлети така мигновено, че физическото тяло да се разпръсне на своите съставни части и всяка да се слее в общия живот, откъдето е дошла. Не става ли подобно нещо с телата, горени в крематориите, гдето след един час остава само 150-200 грама пепел от тялото? Обаче, от духовно гледище, телата никога не бива да се горят! Но - на въпроса.
към текста >>

26. 3. За възпитанието

Д-р Михаил Стоицев

Ако пък такъв човек прегърне и едно разумно хранене, пиене и дишане, гдето кръвта става по-чиста и имунизирана, тук болестите и микробите нямат достъп да се развиват. Защо?
Нека видим тия качества. 1. Напълно здрав човек, според днешните разбирания на медицината и на духовната наука, е този, който има всичките системи: главна нервна система, симпатична, дихателна, кръвоносна, стомашна, отделителна, мускулна и костна системи, съвършено здрави. Освен това, да има и един светъл ум, за да разбира широките проблеми на живота и да работи за общото благо на цялото; да има благородно сърце с нежни чувства и прояви към всички, а не с извратени желания. И най-после, силна воля само за доброто. Така хармонизирани умът, сърцето и волята ще намалят до голяма степен грешките и страданията. Ако пък такъв човек прегърне и едно разумно хранене, пиене и дишане, гдето кръвта става по-чиста и имунизирана, тук болестите и микробите нямат достъп да се развиват. Защо? - Защото неговата кръв е алкалична, а не кисела, в която микробите се размножават. Ако такъв човек заболее, той лесно се лекува. Ако същият развие и една права и чиста мисъл, чисти чувства, плод на хармонията между ума, сърцето и волята, това увеличава вече неговата сила. При това, ако неговата вяра е силна за доброто, проявил и безкористната любов, такива хора са светци в живота! Такъв човек свети с делата си, също свети и с тялото си - той излъчва светлина и благоухание.
към текста >>

- Защото неговата кръв е алкалична, а не кисела, в която микробите се размножават.
Напълно здрав човек, според днешните разбирания на медицината и на духовната наука, е този, който има всичките системи: главна нервна система, симпатична, дихателна, кръвоносна, стомашна, отделителна, мускулна и костна системи, съвършено здрави. Освен това, да има и един светъл ум, за да разбира широките проблеми на живота и да работи за общото благо на цялото; да има благородно сърце с нежни чувства и прояви към всички, а не с извратени желания. И най-после, силна воля само за доброто. Така хармонизирани умът, сърцето и волята ще намалят до голяма степен грешките и страданията. Ако пък такъв човек прегърне и едно разумно хранене, пиене и дишане, гдето кръвта става по-чиста и имунизирана, тук болестите и микробите нямат достъп да се развиват. Защо? - Защото неговата кръв е алкалична, а не кисела, в която микробите се размножават. Ако такъв човек заболее, той лесно се лекува. Ако същият развие и една права и чиста мисъл, чисти чувства, плод на хармонията между ума, сърцето и волята, това увеличава вече неговата сила. При това, ако неговата вяра е силна за доброто, проявил и безкористната любов, такива хора са светци в живота! Такъв човек свети с делата си, също свети и с тялото си - той излъчва светлина и благоухание. Ореолите на Христа, на светците по църквите не са измислица, а действителност.
към текста >>

27. VI. МИСЛИ ПО ВЕГЕТАРИАНСТВОТО

Д-р Иван Жеков

Микробите никога не нападат човек с чиста и здрава кръв, а там, дето намерят нечиста кръв и нечисти мазнини - нападат.
Месоядството и вегетарианството не седят само в туй, да не ядем месо, както сега разбират; то е буквата на закона. Месоядец е всеки, който не изпълнява Божия закон. Приложете това, и ще видите, че има смисъл. «Как да стана вегетарианец? » Ще изпълняваш Божия закон, и ще има резултати. Микробите никога не нападат човек с чиста и здрава кръв, а там, дето намерят нечиста кръв и нечисти мазнини - нападат. * * * Като духовни хора, ние трябва да се научим каква храна е най-здравословна за тялото. Като духовни хора, трябва да знаем какви мисли са най-здрави за ума ни и какви желанияза сърцето ни. И следователно, според тази програма духовният човек трябва да яде най-здравословната храна и никога да не преяжда. Това са две правила: да яде най-здравословна храна и никога да не преяжда. * * * Като се изучава човешкото тяло, повдига се въпросът за храната на човека.
към текста >>

28. VI.3. Кратки бележки от Общия окултен клас, от Беседи за жените и от извънредни беседи от 1926 г.

Д-р Иван Жеков

2.1. ЕКСКУРЗИИ С УЧИТЕЛЯ (4 март 1922 -25 август 1939 г.)

Малките микроби в океана например не гледат.
Всички хора скърбят, но дали е реална или не тази скръб? Защо боледувате? Има хора, болни през целия си живот; има и които не боледуват. Защо гледате? Има и изключения. Малките микроби в океана например не гледат. Отгде е излязла тая дума «гледам»? Питам: защо хората грешат? Бог допуща ли греха в света? Грехът няма съществувание в света, а има в нашите мисли и желания. Виждали ли сте греха извън човека?
към текста >>

29. 3.1. В ДОМА НА СТОЙЧЕВ; 31 януари 1915 г.

Минчо Сотиров

ТОМ 25

Който не е разбрал смисъла на страданието, той още е животно, микроба, който ще се преражда много, и обратното, оня, който е разбрал смисъла на страданието, той се е родил, той е човек.
В центъра на Земята е огъня - ада. Заминалите покойници могат да бъдат в астралния свят, но живеят във физическия и на сеанси се явяват, говорят за светските си работи къде им са парите, документите, разправии и пр. Това е, че такова е тяхното съзнание и просвета в духовно отношение. Ний, които се подвизаваме и формираме астралното си тяло, ще влезем със съзнание в астралния свят. Най-високото проявление на Любовта е страданието. Който не е разбрал смисъла на страданието, той още е животно, микроба, който ще се преражда много, и обратното, оня, който е разбрал смисъла на страданието, той се е родил, той е човек. Страданието е дял само на човека. Христос се яви сега. Той живее, Той е между вас, Той работи, работи във всинца ви. И туй, което хората наричат "възкресение", то е раждане.
към текста >>

30. 2.1.2. Благовещение, [7] Април 1922 г., петък, [Витоша]

ТОМ 26

Забравете за малко вашите „чисто проветрени” жилища, пълни с милиарди микроби и елате тука поне за един ден, поне за един час.
Тъмна плащаница го покрива и не ще да се вдигне. Под него са хиляди човешки същества. Те се лутат, блъскат се и под тая мрачна плащаница на дима и саждите дирят смисъла на живота. Гледам града и ми се ще да извикам: - Събудете се, вие спящи! Елате горе на планината! Забравете за малко вашите „чисто проветрени” жилища, пълни с милиарди микроби и елате тука поне за един ден, поне за един час. О, как ще се очистят горките жили! Как ще бликне по жилите чиста, топла кръв, ще обиколи всички клетки, ще освежи мозъка и ще махне от него всичките му черни мисли. Учителят говори: „Да ви даде Бог светлина, чистота и истина в сърцата ви”. „Амин” - отговаряме ние и се унасяме по чудните думи, по топлия тембър на познатия мил глас... Над нас се гонят мъглите. Като палави деца не спира тяхната игра.
към текста >>

31. 13. Не ме питайте, какво нещо е Бог.

Глава 6. Разкриване на реалността

“Кой се грижи за тревите, за цветята, за дърветата, за птиците, за животните, за рибите, за всички ония невидими с просто око животинки - микроби на които е толкова трудно да угодиш и нахраниш?
Неизмеримостта и величието ни карат да немеем и да не задаваме глупавия въпрос в момент, когато сме изпълнени със свещен трепет пред величието на Безкрайността. И ако човекът, колкото и малък да е отвътре почувствува това величие, как ще го отрече?... Как ще отрече нещо, което е приел отвътре? "Кой се грижи за 35 милиона души, които умират годишно и за 40 милиона, които се раждат? ” - казва Учителят. “Кой се грижи за тревите, за цветята, за дърветата, за птиците, за животните, за рибите, за всички ония невидими с просто око животинки - микроби на които е толкова трудно да угодиш и нахраниш? Кой се грижи?... А за камъните, за скалите, за потоците, за моретата, за звездите, за слънцата, за плеядите, за планетите? Кой има грижата за милиардите светове, опасани със звездни реки. Кой? ” Обикновеният, малкият човек, земният жител на малката Земя, запокитена в небесното пространство, ще се изправи като истукан и с всичкото си самомнение и тщеславие ще каже: Няма Бог. Цялата Вселена необозрима, безпределна съществува и Великата Разумност я управлява и насочва по величествения път на- прогреса като се грижи и за малкия човек, който е загубил най-ценното качество - смирението пред величието на Любовта, Която движи всичко, увличайки и пулса на неговото сърце в общия ритъм на Вселената.
към текста >>

32. 25. Да знаеш и да можеш

Глава 2. Образи и идеи

Глава 2. Ученикът - път и живот

Една категория учени са по-умерени, по-скромни и вероятно по-умни и по-трудолюбиви, защото те не се скъпят да посветят целия си живот за изучаването и изследването на една микроба например, или крилете на някой вид пеперуди, или нервните влакна на мозъка.
Казват на Учителя: Накратко с няколко изречения кажете ни, в какво собствено се състои Вашето учение? Това прилича досущ на желанието на учените лесно и бързо да открият тайните на Вселената, на битието и на още много други неща, които лежат в природата. В това отношение материалистите са най-припрените, те за един живот искат всичко да научат, да открият, да опитат. Те от всички най-много бързат. И за това си има разбира се причина. Една категория учени са по-умерени, по-скромни и вероятно по-умни и по-трудолюбиви, защото те не се скъпят да посветят целия си живот за изучаването и изследването на една микроба например, или крилете на някой вид пеперуди, или нервните влакна на мозъка. Ние нямаме желание да даваме съвети на едните и на другите, нито да показваме пътища - учените за това са учени сами да си ги намират, но нямаме желание нищо да не казваме на тези, които се изправят пред Учителя и чакат да им се обясни учението с две думи. На такива Учителят отговаря и отговорът е толкова ясен и прост, колкото лаконичен и правдив. Ние, които сме любители на острата и правдива мисъл, не можем да не се вслушаме с вълнение в разговора на учения мъж и Учителя. Речта на Учителя е била винаги ясна и определена с тенденция да направи истината достъпна не само за учения мъж, но и за простия човек от равнината, който сутрин подкарва ралото и вечер се връща уморен от дългия работен ден. Да, истината трябва да докосне всички.
към текста >>

А тук е нещо много повече от крилото на една пеперуда, от откриването на една нова звезда или от изнамирането серум срещу някоя микроба.
И не е нужно, казваме ние, защото невъзможно е и да се консумира това голямо количество вода. За човека е важно, капка по капка да приема тази вода и да уталожва жаждата си. Само тогава той може да се обновява, да живее, да се развива, да се усъвършенствува. Как може да се задоволи екстреното желание на учения мъж - да му се поднесе учението в няколко думи, т.е. да се излее всичката вода в една чаша и да се каже на философа, на учения: Заповядай, времето е динамично, нямаме време сега да ти говорим на дълго, сроковете са къси, ето ти краткото резюме на едно учение, чийто върхове и глъбини стоят неовладяни за такива учени, които не са си дали труд да проучат и които нямат дори и търпението на ония специалисти, които цял живот жертвуват при изучаването на някой животински вид. А тук е нещо много повече от крилото на една пеперуда, от откриването на една нова звезда или от изнамирането серум срещу някоя микроба. Тук е събрана мъдростта на вековете, тук блести истината, тук сияе проявената любов, тука най-после е дадена в най-достъпен вид науката да знаеш как да живееш, дали е възможно да се предаде учението в “две думи”, нещо, което едва ли би ползувало “големия сом”, а ще ощети Учителя, като му се грабне част от Неговото време, което и за Него е еднакво ценно. Той не обичаше “големите сомове” - тачеше учените мъже и тяхното трудолюбие, помагаше на всички, които искрено жадуваха да открият някоя полезна и навременна тайна, ала към тия, които бързо искаха да научат всичко или да напредват бързо, Той имаше определено отношение и ги наричаше с определено име. Каква величествена картина представлява небесното пространство с милиардите светове и системи, които удивляват човешкия мозък и го кара да тръпне пред величието на безкрайността, която лежи неуловима, без начало и без край. Каква верига от време, неизброими епохи, докато се изгради един от тези светове, една Слънчева система, една обикновена планета като нашата: докато се изгради един човек, едно око, едно ухо, нос, вежда, ръка, крак?... Каква колосална работа, какъв огромен труд на милиони работници, които са участвували в тая епопея... Или и учените вярват в чудеса и в мигновения?
към текста >>

33. 21. Път и светлина - категории учители

Глава 4. Идеалът на ученика

Колко трябва да мисли човек върху тези неща, които се промъкват като микроби в човека и унищожават всичко.
Опасността от тия нападатели и похитители ще е била твърде голяма, за да стигне до нас с нужната сила. Опасностите по пътя на ученика никога нямаше да изчезнат, свързани с изпитната система, те щяха да влязат в програмата на всички окултни школи. Няма по-унищожителна страст в човека от тая за слава и за власт. Тя унищожава всичко красиво и благородно в човека. Човек, който иска да властвува е просмукал отрова в кръвта си - да бъдеш учител, властник, водач, да заповядваш като господар и край тебе да живеят роби. Колко трябва да мисли човек върху тези неща, които се промъкват като микроби в човека и унищожават всичко. Ученикът трябва да изтръгне тоя дяволски нокът изведнъж, колкото и да го боли. Няма в окултната история по-важна и по-сложна задача от тази, да изработи смирението и да пренебрегне блестящия път с фалшиви светлини на властолюбието. Опасностите се различават, формите също, ала съдържанието е едно и също. Аспирации към човешката душа; никога към нея нямаше да престанат да се простират алчни ръце, защото знаят какви богатства се крият в нея. Учителят по този въпрос е строго принципен.
към текста >>

34. 11. Ученикът е винаги млад

II. В колибата на Христов

Човечеството ще стигне до тези въпроси, които ни говорят убедително за неразривната връзка между физическото и духовното тяло на човека и за ония невидими умствени и сърдечни микроби, които атакуват най-напред мозъка и сърцето.
Изисква се нова хигиена и нова дисциплина. Правят се хиляди опити, изследват се храните, начина на храненето, комбинирането на храните и пр., за да освободят човека от тази напаст. Груба грешка е да се пренебрегва душевния живот на човека, неговото мислене и чувствуване - нещо повече, би трябвало оттам да се започне. В основата на всяко заболяване има една психическа причина - умствена или сърдечна депресия, дисхармония в мислите или подпушване на чувствата. Но нека не се отклоняваме. Човечеството ще стигне до тези въпроси, които ни говорят убедително за неразривната връзка между физическото и духовното тяло на човека и за ония невидими умствени и сърдечни микроби, които атакуват най-напред мозъка и сърцето. Тези въпроси за ученика представляват жизнен проблем към който той се отнася с нужната сериозност. Затова една от неговите задачи е да постави в ред мислите и чувствата, ако иска да запази бодростта и силите си. Той знае, че оттам трябва да започне. Мислите и чувствата са средства с които душата оперира. Тогава започва онази дейност, която произтича отвътре навън - мислите стават обект на изследвания, чувствата също и тогава човек научава изкуството да ги организира и канализира.
към текста >>

35. 6. Пророчеството на Славчо Радомирски

Вергилий Кръстев

ТОМ 31

Всяка сутрин се събирахме на едно определено място, и чакахме да дойдат арабите с микробуси да ни извозят до болницата, в която работихме.
Но всичко, което му казва Славчо Радомирски се сбъдва. Често ми казваше: „Аз срещнах един комунистически пророк. Каквото каза - всичко се сбъдна." И му се възхищаваше за това пророчество. 6.4. Аз съм на работа като лекар в Либия в гр. Триполи 1983-1986 г. Всяка сутрин се събирахме на едно определено място, и чакахме да дойдат арабите с микробуси да ни извозят до болницата, в която работихме. Пристига една медицинска сестра, с която работих и живеехме в един и същи хотел, на име „Триполи". Казва ми: „Тази нощ те сънувах, че копаеш с кирка и лопата един голям трап. Питам те за какво копаеш, а ти отговаряш, че ти трябвало този трап. Кажи ми какво означава този сън." - „Не знам какво означава. Ще изчакаме и то ще си проличи." В същият момент при мен се приближава една друга медицинска сестра, която разнасяше пощата с писмата и сутринта им ги връчваше, когато се събираха и чакаха микробуса.
към текста >>

Ще изчакаме и то ще си проличи." В същият момент при мен се приближава една друга медицинска сестра, която разнасяше пощата с писмата и сутринта им ги връчваше, когато се събираха и чакаха микробуса.
Всяка сутрин се събирахме на едно определено място, и чакахме да дойдат арабите с микробуси да ни извозят до болницата, в която работихме. Пристига една медицинска сестра, с която работих и живеехме в един и същи хотел, на име „Триполи". Казва ми: „Тази нощ те сънувах, че копаеш с кирка и лопата един голям трап. Питам те за какво копаеш, а ти отговаряш, че ти трябвало този трап. Кажи ми какво означава този сън." - „Не знам какво означава. Ще изчакаме и то ще си проличи." В същият момент при мен се приближава една друга медицинска сестра, която разнасяше пощата с писмата и сутринта им ги връчваше, когато се събираха и чакаха микробуса. Подава ми едно затворено писмо. Отварям го, а вътре телеграма, зачитам я и ми съобщават от София, че баща ми е починал и е погребан предния ден. Подават телеграмата на онази, която бе ме сънувала, че съм копал трап, и казвам: „Прочети телеграмата и ще разбереш тълкуванието на съня си." Чете я и се разплака! Четат и я и другите няколко българки - и те се разплакват от пророческия сън на Севда. Така се казваше - беше родена в гр.
към текста >>

36. 4. Неделно утринно слово: 13 юли 1941 г

Боян Боев

ТОМ 32

Болестите са микроби, които изяждат човека.
” Ще го обичаш така, както обичаш себе си. За да обичаш някого, трябва да влезеш в положението му и да усетиш каква нужда има той, какви блага има, и да видиш при какви условия живее. Придобивайте познанието на Любовта. Щом дойдете до пълнотата на Божията Любов, тогава всяка болест се лекува. Любовта е една сила, която лекува нещата, защото повече болести се дължат на известна нечиста материя, която се е залепила за човека. Болестите са микроби, които изяждат човека. Ние се събираме тук в неделя, за да приемем Божието благословение. Вие казвате: „Как да обичаме? ” Щедро давайте, и щедро вземайте. Дръжте мисълта, че ви обичат.
към текста >>

37. 217. Животът на самия писател да е образец

II. В колибата на Христов

Отрицанието е най-заразния микроб, то е по-страшно от чумата!
- Това е много интересно! - каза Андрей. - То е интересно, но то още за тебе не е. Сега друго по-важно има за тебе - да се научиш правилно да живееш. С отрицанието могат да се занимават само най-великите хора в света, както лекарите се занимават със заразните болести. Отрицанието е най-заразния микроб, то е по-страшно от чумата!
към текста >>

38. 229. Кой може да те освободи

IV. През очите на Христов. Посвещение

Природата е сложила една огромна трапеза, която не се вдига от сутрин до вечер и от вечер до сутрин, на която се хранят всички живи същества - от микробите до слоновете и китовете.
635-637: Учителя Дънов: „Болшевизмът е идея на адептите”] Искаше му се да му каже още много неща, но знаеше, че не трябва да се ръководи от чувствата си и от това, което му се иска, защото ако направеше както му се искаше, още тази нощ Андрей щеше да замръзне или да се самоубие! - По тези въпроси и по много още други, ще има тепърва да говорим, и ти много да мислиш. Сега аз ти повтарям, има много работа, която те чака - да бъдеш готов за нея - тогава няма да ти остава време да ядеш и да спиш!... Относно работата, повече не говори и не мисли, това предостави на мен. От насъщния, както птичките и всичките животни не са лишени, и ти няма да бъдеш лишен! Природата е сложила една огромна трапеза, която не се вдига от сутрин до вечер и от вечер до сутрин, на която се хранят всички живи същества - от микробите до слоновете и китовете. На тази трапеза има храна за всеки вид животно според естеството му - месо за месоядните, трева за тревопасните и плодове за плодоядните. Всички идват, нахранват се и си заминават, без да заплащат и без да работят. Андрей с учудване гледаше Христов, и интензивно мислеше. - Това е много интересно! Как не съм го забелязал до сега, че трябваше Вие да ми го кажете?
към текста >>

39. 268. Болестите са арести за престъпилите природни закони

IV. През очите на Христов. Посвещение

- Как да не ги познават, познават ги - това са микробите, микрогъбите, вирусите и още много други открити и неоткрити още.
Човека като наруши някой природен закон, все едно че навлиза в пределите на друго, чуждо царство, населено с други същества, за които той е храна както за хората - заека, който влезе в тяхната градина го убиват и изяждат. Човека като наруши природните закони, той изпълнява с това други закони на друго царство, и става роб на неговите жители! Те почват да го използват за свои цели или го изяждат! Болния бива обсебен, обхванат от болестта от съществата на това царство, и те започват да живеят за негова сметка, както паразитите живеят за сметка на жертвите си, точно както и хората живеят за сметка на кравите, овцете... като ги доят, използват за храна тях и децата им. - Извинете ме господин Христов, но Вие пак навлязохте във въпрос за някакви същества, които защо хората на науката не знаят, не познават? - Как да не ги познават, познават ги - това са микробите, микрогъбите, вирусите и още много други открити и неоткрити още. Хората с неправилния си начин на живот, на мислене, чувстване и постъпване, образуват храна в своя организъм за тях и те идват и се настаняват в организмите им, и остатъците от техния живот тровят нашия организъм или нещо подобно. Ако ние не създаваме в организма си храна за тях, те минават и заминават край нас и през нас и отминават, без да могат нещо да ни направят. Също както, ако една котка или едно куче са живи, мухите минават и заминават край тях или кацват върху тях, но нищо не могат да им направят, но като умре котката или кучето и почне да се разлага, то привлича мухите, те снасят своите яйца и от тях се излюпват червей, които ядат от трупа. Такива трупове са нашите черва и органи за микробите на различните болести.
към текста >>

Такива трупове са нашите черва и органи за микробите на различните болести.
- Извинете ме господин Христов, но Вие пак навлязохте във въпрос за някакви същества, които защо хората на науката не знаят, не познават? - Как да не ги познават, познават ги - това са микробите, микрогъбите, вирусите и още много други открити и неоткрити още. Хората с неправилния си начин на живот, на мислене, чувстване и постъпване, образуват храна в своя организъм за тях и те идват и се настаняват в организмите им, и остатъците от техния живот тровят нашия организъм или нещо подобно. Ако ние не създаваме в организма си храна за тях, те минават и заминават край нас и през нас и отминават, без да могат нещо да ни направят. Също както, ако една котка или едно куче са живи, мухите минават и заминават край тях или кацват върху тях, но нищо не могат да им направят, но като умре котката или кучето и почне да се разлага, то привлича мухите, те снасят своите яйца и от тях се излюпват червей, които ядат от трупа. Такива трупове са нашите черва и органи за микробите на различните болести.
към текста >>

40. 269. Ако престанеш да грешиш, самата природа те лекува

Така и тези микроби са микроби или точки в нашата проекционна равнина, но същите същества в други проекционни равнини имат съвсем друг изглед.
269. АКО ПРЕСТАНЕШ ДА ГРЕШИШ, САМАТА ПРИРОДА ТЕ ЛЕКУВА - Това е интересно! - Ти нали си учил дескриптивна геометрия? - Да, но това какво общо има с дескриптивната геометрия? - Като изяснение, идея, аналогия - има. В дескриптивната геометрия нали се изучават различни проекционни равнини и телата, линийте или повърхнините в пространството, имат различни проекции в различните проекционни равнини? Така и тези микроби са микроби или точки в нашата проекционна равнина, но същите същества в други проекционни равнини имат съвсем друг изглед. А има и проекционни равнини, в които те се явяват в истинската си големина и вид. Там те са големи, имат съвсем друг изглед, форма, както корените на растенията се намират в земята в гъстата материя, а стъблата, листата, цветовете и плодовете са в друг свят, света на въздуха. И както корените не приличат на листата... Каква представа ще има една къртица за растението ябълка, каква представа ще има една гъсеница, която живее по стеблото й, каква представа ще има човека за ябълката, каква представа ще има една свиня, която намира плодовете на ябълката на земята, и никога не си издига главата към небето и короната на ябълката? Мисли по това. Ние пак отидохме много далече в нашите размисли.
към текста >>

41. 382. Връзката между грешките на хората и техните заболявания

VII. Кооперацията ли?

Казвам ти това, за да видиш какво нещо са продуктите, които продаваш Меда не е ли храчките на пчелите, и нашите храчки за мухите не са ли мед, който е специално приготвен от нашите дробове, а за туберкулозните микроби - среда на живот?
Какво са всичките тези хранителни продукти по отношение храната на пеперудата - нектара? Ти сутрин като отвориш магазина, който цяла нощ е бил затворен, на какво мирише? - Мирише страшно лошо, някаква смесена отвратителна миризма! -каза Андрей. - Денем, защото си цял ден в магазина - свикваш с тази миризма, и понеже вратата постоянно се отваря, миризмата се разредява, и ти понеже си й свикнал, не я чувствуваш, но тя си съществува и ден и нощ и винаги! Казвам ти това, за да видиш какво нещо са продуктите, които продаваш Меда не е ли храчките на пчелите, и нашите храчки за мухите не са ли мед, който е специално приготвен от нашите дробове, а за туберкулозните микроби - среда на живот? Това са форми за мислене, които трябва да наблюдаваш, проучаваш, и върху които да мислиш, да търсиш тяхната аналогия в живота и нещата в него. Но има нещо друго - в момента, в който вие с вашите крадливи и мошенически мисли се докоснете до продуктите, те вече стават отрова, понеже ги напоявате с отровните си мисли! - Първото Ви обяснение донякъде разбрах, че мухите кацат на най-мръсните места и не се отвращават, напротив - приятно им е, но второто, че напояваме продуктите с нашите отровни мисли - никак не разбирам! И пак пред погледа му се мярна корен квадратен от минус единица, който като че чакаше да бъде повдигнат на четвърта степен. Но между четвъртата му степен и Андрей, беше времето и пространството.
към текста >>

42. Разрушителите / Вергилий Кръстев

ЧАСТ 2

Б. Съветникът в очите, ума и сърцето на Величка Няголова.

Една малка микроба може да изяде един голям човек.
Без Любов, нищо не може да се разреши. И една машина - ако нямаш любов към нея - няма да върви. Всяко нещо, което е без Любов - няма да стане! На Дявола служиш, а искаш от Бога да ти плати. Има нечисти духове, които живеят в сянката на земята /в Ада/, където си почиват докато закрепнат, и излизат навън /в тъмнината/. Една малка микроба може да изяде един голям човек. Щом е нечист, тя ще го изяде. Ключа е Любовта, за да придобиеш сила. Стани проводник на Божественото, за да се ползуваш от Божественото. При Любовта, пази свободата на другите. Когато си отхвълен от всички, има Един, Който те обича.
към текста >>

Фигура: РАЙ - Духовен свят Физически живот - АД И в света на доброто, и в света на злото... Човек в духовния свят е по-малък от микробата.
Знанието и Любовта, трябва да се предават тъй както си ги получил. Ако знанията са прави, ще дадат правилни резултати. Които са от Истината, се присъединяват към нея; и когато е от лъжата, когато лъжеца е вътре в човека, той се присъединява към него. Растенията са от една висша еволюция, те дойдоха да се борят с отровните газове, да подготвят условия за животните и после за човека. 5.7. ОПАНИШАДА - 9.IV.1940 г. Фигура: РАЙ - Духовен свят Физически живот - АД И в света на доброто, и в света на злото... Човек в духовния свят е по-малък от микробата. На „баба шарка” й правят медени питки; меда е нектар от цветята, а цветята за деца на ангелите и меда има отношение. Кръгове на инерция - /гъсеница-пеперуда-гъсеница-пеперуда/. Трябва да дойде един спасител, за да разкъса този кръг, да образува спирала. Живеем на дъното на океан, нагоре има други светове, океан на силите. Малко приказвайте, а много мислете.
към текста >>

43. 37. Говори брат Любомир Лулчев, чрез Величка за приказния остров на доброто