Търсене в текстове за 'Категория'

IV. КОЙ ДВИЖИ СВЕТОВНИТЕ СЪБИТИЯ И КОЙ УПРАВЛЯВА СВЕТА В СТРАНИТЕ, ОБЩЕСТВОТО, ДОМА?

Всяко едно явление трябва да се проучи строго научно, обективно - към коя категория спада, а да се отричат нещата и да се отбягва тяхното обяснение и проучване, както правят някои, това не е наука.

131. 102. Полемика с проф. Стефан Консулов. Бележки на съставителя д-р Вергилии Кръстев. Статията „Научни и ненаучни обяснения на живота“

V. МИСИЯТА НА СЛАВЯНСТВОТО.

Но има една категория хора, които искат да създадат нещо като „религиозна наука" или „научна религия".

132. 1. Мисията на славянството. 1.1. Статията „Мисията на славянството” / Сава Калименов. - В: Братство, Севлиево. Г. 7, бр. 98, 22.09.1934, с. 1

V. МИСИЯТА НА СЛАВЯНСТВОТО.

Век след век, както историята ни учи, едни народи се издигат, други са на върха на своята слава и величие, трети почват постепенно да западат, да губят силата и значението си, и най-после, има още една, четвърта категория народи, които още не са дали на света най-ценното, на което те са способни, още не са казали своята последна дума на световната сцена.

Към тая четвърта категория народи спадат преди всичко славянските народи.

133. 1.8. Статията „Русия, славянството и човечеството” / Сава Калименов. - В: Братство, Севлиево. Г. 17, бр. 318, 15.10.1944, с. 1.

Последното е ненужно, безмислено и невъзможно, когато въпросът се касае до тая категория неща, да тия процеси и истини в живота, които излизат вън от кръга на нашата всекидневна, общепозната, ограничена, винаги заобикаляща ни реалност.

134. 3.15. Поема за възрастта.

VII. СПОДЕЛЕНИ МИСЛИ

Никаква земна категория не е страшна.

135. 5.3. Събуди се ти, който спиш!

VII. СПОДЕЛЕНИ МИСЛИ

Как, с какво латинско име да назовем, в каква категория да поставим

136. 285. Има същества в света, които се ползват от живота на хората

Има една особена категория същества в света, които нямат собствен живот, не искат и да си го изработят, не искат и да поискат от Който има всичко - Вечния извор на живота.

137. 293. „Пътят на ученика - Съборни беседи от 1927 г

Всичките хора, които ти познаваш и не познаваш, които са живели и ще живеят, всеки човек е в една от тези четири категории по съзнание и през всичките преминава всеки ден, но се определя в тази категория, която преобладава в него.

Така, ако се озлобяваш, или когато се озлобяваш, ти си старозаветен; ако се наскърбяваш - новозаветен; ако навсякъде в живота търсиш правда - в категорията на праведните си.

Но въпроса беше за четвъртата категория - учениците.

138. 296. Посвещението се подчинява на природни закони

Ще знаете, че всяка жертва се заплаща с много по-ценни неща, само че от по-друга категория, от по-висок порядък и с радост.

139. 297. Вратите на посвещението, през които трябва да влезеш

- Господин Христов, Вие почти нищо не казахте за четвъртата категория - учениците?

Какво става в душата на този, на когото е ударена плесница, и той вместо да се подчини на природния закон - акция и реакция, той не реагира или реагира по съвсем нова категория реагиране - „Прости им Боже, не знаят какво правят!

140. 298 Подготовката за намирането на Учителя и намирането Му, това е живота на света

Закон е, че всичко което съществува, има свой смисъл в живота - то и ругаенето има свой смисъл - както всички писани и неписани педагогики имат свой смисъл, всяка една от тях има отношение към дадена категория хора.

141. 305. Посвещението означава намирането на Учителя

Съвсем друга категория посвещение е, когато един посветен посвещава някой.

142. 310. Всеки природен закон, това е едно възвишено същество. Неговият живот за нас е закон

Те са знания от друга категория.

143. 25. „Новото Битие” - Втори Божествен ден. (28.07.1942, вторник, София - Изгрев)

- Учителю, попитах аз, да помагам ли на нуждающите се души материално (по повод покачването ми на по-висока категория в Операта)?

144. 70. Упражнения на гласните букви. (25.10.1944, сряда, София - Изгрев)

Сега ще видим как ще слезете от категорията, на която сте се качили." Аз отговорих: „Изкачила съм се благодарение на гласа си и таланта си.” Сега тя ми пречи, Учителю!

145. 14. Самоотричане в името на един идеал. Защо ме уволниха от Операта

И ми казаха: „По случай Първи май и по случай, че Вие изнесохте „Отвличане от Сарая” с поздравление на Тито Скипа37, световния тенор, идеално изнесохте, трябваше да Ви покачим категорията.

146. 24. Повишение в Операта. Опит за преподаване на Паневритмия в училищата

А не ме вдигат нито една категория нагоре на моята заплата.

Явява се брат Христо при Учителя и казва: „Учителю, нашата певица Лилиана Табакова пее в Операта, дават й централни роли, но седи на едно положение: не й вдигат категорията и заплатата е ниска.

Изведнъж ме качват с категорията, няма да кажа колко категории.

147. 25. Ролята на Царицата на нощта в операта „Вълшебната флейта”. Начало на концертите на Изгрева

Л.Т: Добре, ама след като ме качи категорията изведнъж много, извика ме Асен Найденов и ми каза: „Давам ти да пееш Царицата на нощта от „Вълшебна флейта”.

148. 124. Проваления опит за преподаване на Паневритмия в училищата

В.К.: На страница 53 Вие споменавате, че те са Ви сложили в по-голяма категория, с по-голяма заплата в Операта.

149. 125. Отново за повишението в Операта