Търсене в текстове за 'Кабала'

НАЧАЛО

ИЗГРЕВЪТ ТЕКСТОВЕ

Сваляне на информацията от страница 1

Намерени текста в категории:

Беседи от Учителя:

Изгревът на Бялото Братство:

Писма от Учителя:

Текстове и документи:

Последователи на Учителя:

Списания и вестници:

Хронология на Братството:

Рудолф Щайнер:

Емануел Сведенборг:

На страница 1: 67 резултата в 44 текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.

1. 2_47 Построяване на братския салон на Изгрева

Галилей Величков (1911-1985)

Ще ви предоставя няколко дати, които ще бъдат обект на проучване от следващите поколения, за да проверят как науката Кабала се отразява в тях.
Още през 1926 година, в съборните беседи, изнесени на "Изгрева", се говори за построен салон, но това се отнася за салона на ул. "Оборище" 14. Този събор започва на 22 август и продължава до 29 август, включително. Тогава за четири дни, е била построена само една стая с едно антре - постройка, която се прилепи на следващата година до новопостроения салон. Ние я наричахме "приемната на Учителя", защото в нея Учителят приемаше Своите гости, които идваха на "Изгрева" и търсеха да се срещнат с Него. Ще ви предоставя няколко дати, които ще бъдат обект на проучване от следващите поколения, за да проверят как науката Кабала се отразява в тях. Приемната на Учителя 1. Тя е построена през 1926 година и Учителят приема в нея до 1944 година - тя се използува от Учителя осемнадесет години. 2. Тя се използува до 1958 година - четиринадесет години след заминаването на Учителя 3. От 1958 година, когато е закрит "Изгревът", тя просъществува до 1971 година, когато беше разрушена - всичко тринадесет години, тя не се използува от Братството. Години. Салонът на "Изгрева" 1.
към текста >>

Търси се онзи ученик, който има познания по Кабалата и онези познания, които Учителят дава в Словото Си за значението на числата, за да направи своите проучвания.
От 1944 до 1958 година Братството го ползува - четиринадесет години, след което е затворен от властите и предаден на телевизията за склад. 3. От 1958 до 1971 година - тринадесет години той служи за склад. 4. Салонът просъществува от 1927 до 1971 година - всичко четиридесет и четири години. Той бе разрушен през юли 1971 година. 5. Салонът е ползуван от Братството от 1927 до 1958 година - тридесет и една години. Търси се онзи ученик, който има познания по Кабалата и онези познания, които Учителят дава в Словото Си за значението на числата, за да направи своите проучвания. Аз съм напълно убеден, че ще излезе една невероятна зависимост между датите на построяване на салона, ползуването му и унищожаването му. Това изследване ще бъде поука за всички следващи поколения. И когато някога последователите на това Учение решат да построят салон за Бялото Братство, те трябва предварително да знаят какво означават за Небесната Кабала числата, когато през времето на Учителя бе построен този салон. И чак тогава да потърсят тези дати - месеци и години, за да проверят дали Небето ще съизволи в построяването на нов салон. Аз дълги години правих моите изчисления.
към текста >>

И когато някога последователите на това Учение решат да построят салон за Бялото Братство, те трябва предварително да знаят какво означават за Небесната Кабала числата, когато през времето на Учителя бе построен този салон.
Той бе разрушен през юли 1971 година. 5. Салонът е ползуван от Братството от 1927 до 1958 година - тридесет и една години. Търси се онзи ученик, който има познания по Кабалата и онези познания, които Учителят дава в Словото Си за значението на числата, за да направи своите проучвания. Аз съм напълно убеден, че ще излезе една невероятна зависимост между датите на построяване на салона, ползуването му и унищожаването му. Това изследване ще бъде поука за всички следващи поколения. И когато някога последователите на това Учение решат да построят салон за Бялото Братство, те трябва предварително да знаят какво означават за Небесната Кабала числата, когато през времето на Учителя бе построен този салон. И чак тогава да потърсят тези дати - месеци и години, за да проверят дали Небето ще съизволи в построяването на нов салон. Аз дълги години правих моите изчисления. Взех за начало датата на построяването на приемната на Учителя като дата и за построяването на салона. При тези мои изчисления всичко излизаше и даваше числото девет. Но трябва да призная, че ако се изчислява с датата на построяването на салона - 1927 година, получават се други числа.
към текста >>

2. 2_48 Свещените думи на Учителя за ученика

Галилей Величков (1911-1985)

Или, накрая се идва до Кабалата на числото 9.
Свещени страници" 33 8. "Мистични изживявания и поучения от Учителя" 72 9. "Изпити и изпитания, през които трябва да мине ученикът" 91 10. "Нещо за отношението на Учителя към ученика" 120 11. "Живот и поучение към ученика" 140 Всичко 456 Общ сбор: 2 000 + 900 + 456 = 3 456 = 18 = 9. Или, накрая се идва до Кабалата на числото 9. Какво означава това - ще го намерите в Словото на Учителя. Дори има една беседа, която Учителят е озаглавил "Девето число". Ето, това бе планът на Учителя за Савка, който тя не можа да изпълни. Трябва да се намери ученик, който да довърши нейната работа. Този ученик, който ще свърши нейната работа, трябва да бъде непременно от нейната духовна верига.
към текста >>

3. 13.ДЕНЯТ НА ПРОЛЕТНОТО И ЕСЕННОТО РАВНОДЕНСТВИЕ

Учителят е разглеждал числото девет от гледна точка на Кабалата.
Тя се е играла на поляната на Изгрева от 22 март до 22 септември. Следва почивка от 6 месеца, до новата пролет. По стария стил и Юлиянски календар пролетното равноденствие е било на 9 март до 1916 г. и тогава Учителят го е чествал на тази дата. След като започва да се празнува на 22 март по новия стил, Учителят на този ден при Своето Слово е споменавал често денят 9 март като ден на ревноденствието. Учителят е разглеждал числото девет от гледна точка на Кабалата. Затова по това време Той често говори за 9 март като ден на пролетното равноденствие и за 9 септември като ден на есенното равноденствие. Но след отварянето на Школата през 1922 г. Учителят започва да ги чества така, както са приети по официален път - 22 март и 22 септември. Ето защо тук поместваме Слово на Учителя за деня на равноденствието - 9 март - 22 март 1920 г.
към текста >>

4. ІІІ.119. ПАНЕВРИТМИЯТА

Летопис Вергилий Кръстев

От тази гледна точка, Паневритмията, като игра на учениците на открито, не подлежи на анализ от позицията на известните хореографски нормативи, а още по-малко, от гледището на древната кабала, когато музиката е била в минимална звукова амплитуда.
Само една добре тонирана физика и психика е сигурно стъпало към хармония с разумната природа. Всички имат нужда от съзнателна душевност и се стремят към по-смислен живот. Всички ще ползват Паневритмията, а ще има и такива, които няма да я играят с изискана точност. Но това не е беда. С течение на времето Паневритмията ще създаде условия за развитие на музикалното чувство, ще направи по-пластични движенията и тогава картината на играещите ще добие изящество и красота. От тази гледна точка, Паневритмията, като игра на учениците на открито, не подлежи на анализ от позицията на известните хореографски нормативи, а още по-малко, от гледището на древната кабала, когато музиката е била в минимална звукова амплитуда. Хореографските показатели са необходима норма за сценична дейност, а кабалистичните показатели - норма във фаталистиката. Паневритмията в този смисъл е възпитателен метод за ученика. Той се изявява в най-широките слоеве на живота, където може да има сценична дейност и фаталистика, но ученикът не може да бъде техен роб. Неговият стремеж към преодоляване бариерата на ограничените съзнания, ще го извиси над сцената и фаталността, защото е сигурен в добрия изход. В този смисъл Паневритмията осмисля своето съществуване като насъщен метод за оформяване образа на ученика.
към текста >>

5. 5.46. КОГА ПЪТЯТ Е ЗАТВОРЕН?

ДРАГА МИХАЙЛОВА

Нарушаваш числото три от Кабалата!
Ние тримата ще ходим." Изпъждат го и брат ни се връща вкъщи и проплаква: „Изпъдиха ме! Не ме искат! " По това време там е Таню Танев. Казват му: „Ние сме трима, а ти си четвърти, не ни трябваш. Отивай си! Нарушаваш числото три от Кабалата! " Таню се ядосал и си тръгнал. Качват се горе и Кючуков им казва: „Не мога да ви приема. Сега съм зает." И те си тръгнали омърлушени. Ето, вижте сега какъв е законът. Изгониха брат ми, който беше юрист и тях също ги изгониха.
към текста >>

6. 6.13. Двата разностранни триъгълници

Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ

Една от най-големите мистерии в Кабалата и Астрологията е числото 12, което е свързано със зодиакалните знаци.
Също и Школата на Учителя трая 22 години, от 1922-1944 г. Ето защо за всяка една година от Школата на Учителя съответства едно столетие. Словото и беседите на Учителя в една година от Школата Му са предназначени за едно столетие. Беседите на Учителя от 1922 г. при отварянето на Школата са за този век до 2000-та година. Една от най-големите мистерии в Кабалата и Астрологията е числото 12, което е свързано със зодиакалните знаци. Най-голямото противоречие е, че зодиакалните знаци пространствено не се покриват с небето. Зодиакалният кръг е в по-висш свят. Това е по-висш свят. Това е дълбоко мистично изражение на динамични сили, които действат в Битието. Кабалата, това са първите 12 букви на Зодиакалните знаци.
към текста >>

Кабалата, това са първите 12 букви на Зодиакалните знаци.
Една от най-големите мистерии в Кабалата и Астрологията е числото 12, което е свързано със зодиакалните знаци. Най-голямото противоречие е, че зодиакалните знаци пространствено не се покриват с небето. Зодиакалният кръг е в по-висш свят. Това е по-висш свят. Това е дълбоко мистично изражение на динамични сили, които действат в Битието. Кабалата, това са първите 12 букви на Зодиакалните знаци. Останалите букви са на съзвездията от северното и южно полушария. Когато древните са правили магически операции, те са имали своето значение. Днес методите са променени и не важат. Изучаването на тези старинни науки е подобно на дим, който излиза през комина. Те остават като архива пред Учението на Учителя.
към текста >>

7. 6.55. ТАЙНАТА НА 20 ГЛАВА ОТ ОТКРОВЕНИЕТО НА ЙОАНА

Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ

Точно това пишеше и в Неговото тефтерче, където Втората световна война бе определена чрез кабалата и астрологията още през 1900 година.
Щяха да изтрепят народа и да посегнат на Учителя. Не случайно американските самолети търсеха да бомбардират Учителя при различни случаи, но не.успяха да Го улучат. Така Учителят спря англо - американците и техните опити чрез преговори да влязат в България и да спрат руснаците на река Дунав. Учителят допусна точно обратното. Той спря англо - американците и ги отклони да отворят Втория фронт на запад, а пусна руснаците да влезнат в България. Точно това пишеше и в Неговото тефтерче, където Втората световна война бе определена чрез кабалата и астрологията още през 1900 година. По-късно, след години се узна, че на 30 август 1944 г. Мошанов и Киселов се срещат в Цариград с американското военно аташе и Бляк, съветник по българските въпроси. Той съобщава невероятната новина, че евентуалното примирие, което се иска от България в края на месец август 1944 г. ще доведе до раздор между съюзниците, и че ще даде повод на Чърчил да иска десант на Балканите и да осъществи онова, което му било отказано през декември 1943 г. в Техеран - десант на Балканите, вместо в Италия.
към текста >>

8. 24. Надписът на скалата при извора Ръцете, които дават

Драган Петков

Това са цифри издълбани по специален начин и са символи, които отговарят на Кабалата.
Този надпис е запазен и до днес. Няма човек, който да е бил при извора и да не е научил наизуст този надпис. А той гласи: Братя и сестри, майки и бащи, приятели и странници, учители и ученици, слуги и господари, вий, служители на живота, отворете сърцата си за Доброто и бъдете като този извор! Под този текст има друг текст, който не може да се прочете. Аз заварих онези, които бяха издълбали този надпис по скица дадена им лично от Учителя. Това са цифри издълбани по специален начин и са символи, които отговарят на Кабалата. Това е датата на изписването на този надпис. Тук е обозначена годината, месеца, деня и часа на издълбаването на този надпис. Цифрите така са разположени, че на пръв поглед е невъзможно да се разчетат. След като ми дадоха истинската дата, тогава аз много подробно разгледах този надпис и видях, че той точно съвпада. Ето днес 45 години от заминаването на Учителя никой не може да разчете този надпис освен мене.
към текста >>

9. XIII. КАК СЕ ИЗДАВАШЕ СПИСАНИЕ „ЖИТНО ЗЪРНО?

ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )

Окултни науки /астрология, физигномия, френология, кабала, розенкройцерство/ 7.
Резюме от беседите на Учителя 2. Общи актуални статии 3. Научни 4. Педагогия 5. Музика 6. Окултни науки /астрология, физигномия, френология, кабала, розенкройцерство/ 7. Здравни въпроси /медицина, дишане, хигиена, паневритмия, светлолечение и пр./ 8. Поезия 9. Преводи от други езици 10. Загадъчни явления 11. Разговори с Учителя /Репортаж от нашия живот/ 12.
към текста >>

10. IV.ПРОТОКОЛИ ОТ ГОДИШНАТА СРЕЩА НА ВЕРИГАТА 1909 година (15-20 август) ТЪРНОВО

Записал: ПЕТКО ГУМНЕРОВ

В мистично отношение или според кабалата това значи един цикъл -завършен кръг от Небето към Земята и от Земята към Небето.
Този е редът за днес, а утре ще се даде друг. Това е за пръв път в тоя век, когато ще се дадат трите основни закона, а досега са давани само половината. Това, което е писано в Евангелието, законите са написани наполовина, а сега ще се дадат изцяло трите закона. Първата част от законите ви са известни, а втората част утре ще ви се даде. А сега засега ще говоря върху три думи, които Христос казал: Пътят, Истината и Животът. В мистично отношение или според кабалата това значи един цикъл -завършен кръг от Небето към Земята и от Земята към Небето. В този Път слизането от Бога към Земята е пътят на страдание - път на изпит. Пътят е отгоре надолу. Втората половина на Пътя е, така да кажем, че нашият живот е обърнат наопаки, Слънцето е от другата страна на нашия живот и ние на Земята сме в един мрак. Втората половина е, когато дойде равноденствието и зазоряването в нас и почнем да разбираме известните нам страдания. И затова казва Христос, че „Аз съм Пътят, Истината и Животът, Аз съм Животът".
към текста >>

11. IV.14 август, четвъртък 1914г.

Записал: ДИМИТЪР ГОЛОВ

Павел, който писал тия думи, беше запознат с еврейската кабала и беше много сведущ, но на човека са нужни дебело въже и една кофа.
" Но тия именно деца са причината ти да се ожениш. И отпосле, детето като започне да казва „татко" и „мамо", това е най-високото положение, защото бащата е вече цар, а майката - царица. Но да знаете, че това дете като казва „тате", подир него всичките деца в невидимия свят казват „татко", защото във всяко дете, което казва „татко", живеят много деца. Затова за вашите деца вие благодарете на Бога, че ги имате, познайте душите на вашите деца, познайте връзката, която имате с тях. Изучете защо ви викат „татко" и „мамо", Ако изучите всичко това и придобиете дарбите, посочени в 28 стих на прочетената глава, ще познаете защо тия деца ви викат „татко". Павел, който писал тия думи, беше запознат с еврейската кабала и беше много сведущ, но на човека са нужни дебело въже и една кофа. та да може да влезе в кладенеца на Павла. Та затова хората, като се срещнат с тия мъчнотии, току ги видим, че потърсили по-плитък кладенец. Значи Христовото учение и Павел не са за деца. Пък и не толкова дълбок кладенец е за всекиго, защото има някои, които се страхуват, щом им покажеш такъв дълбок кладенец. На страхливия покажи плитък кладенец.
към текста >>

12. IV.16 август, събота 1914г.

Записал: ДИМИТЪР ГОЛОВ

Павел, който писал тия думи, беше запознат с еврейската кабала и беше много сведущ, но на човека са нужни дебело въже и една кофа, та да може да влезе в кладенеца на Павла.
И отпосле, детето като започне да казва „татко" и „мамо", това е най-високото положение, защото бащата е вече цар, а майката - царица. Но да знаете, че това дете като казва „тате", подир него всичките деца в невидимия свят казват „татко", защото във всяко дете, което казва „татко", живеят много деца. Затова за вашите деца вие благодарете на Бога, че ги имате, познайте душите на вашите деца, познайте връзката, която имате с тях. Изучете защо ви викат „татко" и „мамо". Ако изучите всичко това и придобиете дарбите, посочени в 28 стих на прочетената глава, ще познаете защо тия деца ви викат „татко". Павел, който писал тия думи, беше запознат с еврейската кабала и беше много сведущ, но на човека са нужни дебело въже и една кофа, та да може да влезе в кладенеца на Павла. Та затова хората, като се срещнат с тия мъчнотии, току ги видим, че потърсили по-плитък кладенец. Значи Христовото учение и Павел не са за деца. Пък и не толкова дълбок кладенец е за всекиго, защото има някои, които се страхуват, щом им покажеш такъв дълбок кладенец. На страхливия покажи плитък кладенец. Някои като гледат, че този и онзи са поканени, искат и те да бъдат поканени и се сърдят, ако не ги поканят.
към текста >>

13. 1. ДУХОВНИЯТ ОБЛИК НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ

Димитър Кочев

Запознах се с теософската окултна литература, като интересите ми бяха отправени повече във философските аспекти на тези доктрини, отколкото към специалните им дисциплини - астрология, кабала, френология, пневматология и др.
По природа още от ранни години съм имал интерес към научни и философски проблеми. Въпроси от областта на християнската и религиозна философия са ме занимавали особено много. Интерпретациите на християнската идеология от ортодоксалните теолози на една или друга християнска формация - наречени църкви, спряха да ме задоволяват. А еднообразието и сковаността на мислите от тези духовни кръгове - наричани обикновено „догматика" постепенно започнаха да ме отблъскват и отегчават. Търсех по-свободна и оригинална трактовка. Запознах се с теософската окултна литература, като интересите ми бяха отправени повече във философските аспекти на тези доктрини, отколкото към специалните им дисциплини - астрология, кабала, френология, пневматология и др. Това бяха годините ми в горните гимназиални класове. По това време именно научих за Учителя Петър Дънов и за Бялото Братство. Не познавах още лично този човек, за когото се говореше всред духовни, религиозни и философски среди доста много и с най-различна оценка. Близки мои - баща ми и майка ми обаче, като разбраха интереса ми към него, ми разказаха, че го познавали доста отдавна - още от времето, когато той се е занимавал с френология и антропологични изследвания в България - били са даже негови обекти на измервания и проучвания. Изслушах също внимателно мнения и преценки за личността и идеите на Учителя от негови познати и съученици в Америка, а именно пастор Д. Н.
към текста >>

14. 5. ИЗ ЛЕТОПИСИТЕ НА ДРЕВНОСТТА - „НАЙ-ЗАБУЛЕНАТА

Николай Дойнов

В Индуската Кабала на четворката са дадени качествата на планетата Уран.
В лицето На човека, той е изразен в линиите, които свързват скулите и горната част на челото. Колкото този четириъгълник е по-близо до квадрата, толкова напрежението на силите в човека е по-голямо, той търси да се прояви, да твори, да създава. В четвъртия ден на Битието е проявено най-голямото творчество. Създадоха се светилата - големите и малки светила, създадоха се звездите. В този ден Бог създаде неземния свят - онзи безкраен океан от идеи. В Индуската Кабала на четворката са дадени качествата на планетата Уран. Чрез силовото поле на тази планета, протичат идеите. Когато човешкият мозък е подготвен да приеме правилно този свят, той става изразител на нови интересни идеи. Когато не е подготвен, прави човека нервен или изразител на разни неузрели идеи. Квадрата като геометрическа фигура има една странна особеност. Страната му и неговия диагонал са несъизмерими - с други думи казано, няма една мярка, с която да може да се измери и страната и диагонала му.
към текста >>

Единицата има туй свойство, че тя умножена сама на себе си пак е единица, делена сама на себе си е пак единица, въобще има свойства, които другите числа нямат и той определя носа като единица, което се приема в Кабалата, като най-съвършеното число.
Но колкото и да е сложен този език на Боговете, трябва да го изучаваме, защото и ние ще ставаме Богове. В.К. Сега, тука това е една поредица, която ти разглеждаш числата от едно до десет и във връзка с онези неща, които казва Учителя. Ти работи върху физиономията. Връзката между числата и физиономията, каква е според теб? Н.Д. Връзката е следната: Единицата както казва Учителят изразява носа. Единицата има туй свойство, че тя умножена сама на себе си пак е единица, делена сама на себе си е пак единица, въобще има свойства, които другите числа нямат и той определя носа като единица, което се приема в Кабалата, като най-съвършеното число. Двойката, туй е центъра на челото, където е паметта и се намира под влиянието на Луната. Тройката е Меркурий - тука мозъчните центрове, които се намират около веждите. Това е тройката. Четири е страничните части на главата, които са под Юпитеровото влияние. Четворката е под влиянието на Юпитер.
към текста >>

В тази статия ти разглеждаш този въпрос за Кабалата и онова знание Учителят, което дава в някои беседи.
Четири е страничните части на главата, които са под Юпитеровото влияние. Четворката е под влиянието на Юпитер. Петорката е под влиянието на Уран, който управлява центровете тука горе, в предната част, където свършва косата. Шесторката е под влиянието на Венера, на любовта. Тя управлява центровете, които са над веждите от двете страни на челото. В.К. В тази статия ти разглеждаш този въпрос за Кабалата и онова знание Учителят, което дава в някои беседи. Каква е връзката между Кабалата и онова познание, което дадено в Кабалата и онова знание, което Учителят дава в беседите? На много места той разглежда числата, тълкува, прави тълкувания и т.н. Н.Д. Учителят всякой път е давал едно уважение към числата и всякога е вземал числа за примери, където ясно се посочва неговото внимание и уважение към числата. Тази наука е известна под името Кабала, но ние не сме могли да я разберем по ред причини, благодарение на туй, че може би нашият ум не е подготвен да приема такива висши вибрации за да може да разбере силата и влиянието на числата. Но в астрологията аз си служа много с числата.
към текста >>

Каква е връзката между Кабалата и онова познание, което дадено в Кабалата и онова знание, което Учителят дава в беседите?
Четворката е под влиянието на Юпитер. Петорката е под влиянието на Уран, който управлява центровете тука горе, в предната част, където свършва косата. Шесторката е под влиянието на Венера, на любовта. Тя управлява центровете, които са над веждите от двете страни на челото. В.К. В тази статия ти разглеждаш този въпрос за Кабалата и онова знание Учителят, което дава в някои беседи. Каква е връзката между Кабалата и онова познание, което дадено в Кабалата и онова знание, което Учителят дава в беседите? На много места той разглежда числата, тълкува, прави тълкувания и т.н. Н.Д. Учителят всякой път е давал едно уважение към числата и всякога е вземал числа за примери, където ясно се посочва неговото внимание и уважение към числата. Тази наука е известна под името Кабала, но ние не сме могли да я разберем по ред причини, благодарение на туй, че може би нашият ум не е подготвен да приема такива висши вибрации за да може да разбере силата и влиянието на числата. Но в астрологията аз си служа много с числата. Там определям ъгловите разстояния между планетите, които ъглови разстояния ми определят две неща: какво е влиянието на планетите върху човека, какви качества и способности му дават те и най-после какви условия за живота ще му дадат те.
към текста >>

Тази наука е известна под името Кабала, но ние не сме могли да я разберем по ред причини, благодарение на туй, че може би нашият ум не е подготвен да приема такива висши вибрации за да може да разбере силата и влиянието на числата.
Тя управлява центровете, които са над веждите от двете страни на челото. В.К. В тази статия ти разглеждаш този въпрос за Кабалата и онова знание Учителят, което дава в някои беседи. Каква е връзката между Кабалата и онова познание, което дадено в Кабалата и онова знание, което Учителят дава в беседите? На много места той разглежда числата, тълкува, прави тълкувания и т.н. Н.Д. Учителят всякой път е давал едно уважение към числата и всякога е вземал числа за примери, където ясно се посочва неговото внимание и уважение към числата. Тази наука е известна под името Кабала, но ние не сме могли да я разберем по ред причини, благодарение на туй, че може би нашият ум не е подготвен да приема такива висши вибрации за да може да разбере силата и влиянието на числата. Но в астрологията аз си служа много с числата. Там определям ъгловите разстояния между планетите, които ъглови разстояния ми определят две неща: какво е влиянието на планетите върху човека, какви качества и способности му дават те и най-после какви условия за живота ще му дадат те. Оттам съм се убедил във величието на числата.
към текста >>

15. 29. СВЕТИЛОТО НА СРЕДНА АЗИЯ - АВИЦЕНА

Николай Дойнов

През това време бяха излезли доста преводи на книги, които засягаха индуската философия, разни книги за йогите, из областта на окултните науки, кабалата, хиромантията, френологията, астрологията и др.
В цялата арабска култура, няма по-всестранно подготвен човек от Авицена. И оттам, упорито се натрапва мисълта, че приказките от 1001 нощ са дело на него. За приказките от 1001 нощ си спомням една случка. Като студенти една група приятели живеехме заедно. Един от нас, след като свърши и взема университетската си диплома, отиде при Учителя да му се похвали, че е завършил и най-важното, да му поиска някоя книга, която още повече да допринесе за обогатяването на неговите знания. През това време бяха излезли доста преводи на книги, които засягаха индуската философия, разни книги за йогите, из областта на окултните науки, кабалата, хиромантията, френологията, астрологията и др. Тези книги будеха голям интерес у нас и ние ги търсехме, четяхме и коментирахме по тях. Знаехме, че Учителят има много и добре подбрани книги. Нашият приятел поискал от Учителя някоя интересна книга, която да допринесе нещо за задълбочаване на неговите знания. Учителят изважда от библиотеката си приказките от 1001 нощ и му ги дава. Една знаменателна случка, която изнася също величието на Авицена.
към текста >>

16. 16. ИДЕАЛНО И ОСЪЩЕСТВИМО УПРАВЛЕНИЕ

Иван Толев

по същия въпрос и редицата статии в отдела Кабала (I год.
(„Всемирна Летопис, год. II, кн. I-II). [3]А ВС illustre d' Occultisme. Premiers Elements d Etudes des grandes traditions initiatiques, стр. 19вислед. Вж. по същия въпрос и редицата статии в отдела Кабала (I год. на Всем. Летопис). [4]Вж. подробно изложение на системата на Сент-Ив-д 'Алвейдър във Всемирна Летопис, год. I, кн. /-///. [5]По тия въпроси препоръчваме особено популярно обществено- административно списание Гоажданин, издавано под редакцията на проф.
към текста >>

17. III. ИВАН ТОЛЕВ И „ВСЕМИРНА ЛЕТОПИС, БЕЛЕЖКИ НА СЪСТАВИТЕЛЯ НА „ИЗГРЕВЪТ

ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ

Има едно учение за едната истина, и ние го намираме изразено в Будизма и Брахманизма на древна Индия, в Херметизма на Египет, в Орфеизма на Елада, в Питагорейството, в Платонизма и Неоплатонизма, в предхристиянски Гностицизъм - живец на Християнството, в Розенкройцерството и в доктрината на средновековните алхимици Яков Бьоме, Парацелз, от която Гете черпи с пълни шепи); най-после в Кабалата и Талмуда без които не можем разбра скрития смисъл на нашата Библия.
7812 (16.VII. 1926), петък, с. 3 от Иван Грозев Подпредседател на теософското общество в България Помолени сме от страна на Теософското общество в България да дадем място на следните редове, с които Обществото желае да се защити срещу някои криви схващания за неговото учение: Мото: „Малко наука и човек става безбожник; повече наука, и човек става изново религиозен." Франциск Бекон Напоследък се пръскат някои превратни слухове за теософията от хора непосветени; налага ни се дълг да кажем няколко думи, за да бъдем на ясно, защото - както по кое да е изкуство и предмет не можем да говорим без усет и разбиране, така и по мистика и религия не можем да говорим без усет и разбиране; те са тънки работи. Теософията е синтез на наука, философия и религия, които могат да добият конкретна форма и живот чрез изкуството - по същина мистично. Така теософията обгръща всички научни дисциплини - науката за формите и за материята, както и всички науки за духа и (метафизиката); тя в своята дълбока същина - е учение за абсолюта, до което се стига чрез вътрешно прозрение (интуиция, откровение); тя е науката на боговете (мъдреци, пророци, ясновидци)[4]; неподвижната мъдрост на вековете, която лежи в основата на всяка философска система и на всяка световна религия. Има едно учение за едната истина, и ние го намираме изразено в Будизма и Брахманизма на древна Индия, в Херметизма на Египет, в Орфеизма на Елада, в Питагорейството, в Платонизма и Неоплатонизма, в предхристиянски Гностицизъм - живец на Християнството, в Розенкройцерството и в доктрината на средновековните алхимици Яков Бьоме, Парацелз, от която Гете черпи с пълни шепи); най-после в Кабалата и Талмуда без които не можем разбра скрития смисъл на нашата Библия. Различните хора се намират на различни становища в своето развитие и техните схващания за Истината са различни; всеки си живее със своята относителна истина и отрича правото на другия да мисли и вярва свободно, с което се спира всяко духовно развитие и се упражнява морален гнет върху душите. Това е породило сляп фанатизъм, безполезни спорове и кървави изстъпления в името на оногова, който е проповядвал само мир, братство и любов между людите. Само мъдреците стигат до общата истина, която обединява и любовно свързва, която освобождава от всякакви предразсъдъци и превратни мисли и те никога не спорят върху нея, нито говорят; защото истината е неизповедима, тя не може да се изкаже с думи, а се изразява с подвиг и живот. И теософията разкрива единния издревен евангелски път за постигане истината - пътя на екстаза и на пророческото откровение, пътя на интуицията, където пада всяко съмнение пред непосредното проживяване. През себе трябва да мине всеки човек, за да стигне до истината, която е Бог, да се слее с истината, и сам да се обожестви, да стане свръхчовек или богочеловек.
към текста >>

18. Дневник VII. 24.ХI.1941 год. - 14.ХII.1943 год. - Продължение 2

Моят багаж се състоеше от раница с 4 хляба, кило халва, около килограм кашкавал, дрехи за преобличане, четки за обуща, чантата ми с томче беседи от Учителя, книгата „Кабала", малко евангелче, фотографически апарат Цайс Иокон 6/9 Иокаг едно към 3.5 № 1361503.
Словото Божие не им е угодно и не могат да слушат. * Тая сутрин всички се стягат, скатават багажи и се готвят за акция. Приготвих се и аз. В 3 ч следобед потеглихме от гр. Пожега по посока към гр. Ужица. Моят багаж се състоеше от раница с 4 хляба, кило халва, около килограм кашкавал, дрехи за преобличане, четки за обуща, чантата ми с томче беседи от Учителя, книгата „Кабала", малко евангелче, фотографически апарат Цайс Иокон 6/9 Иокаг едно към 3.5 № 1361503. фокусно разстояние I = 10,5 ст. Платнище, шинел, едно одеало голям формат и санитарната ми чанта с медикаменти за лекуване конете. Макар че пътувахме с конете, никой не ме покани да отнемат от багажа и да го разтурят по конете. Тежко ми бе, но вървях най-изотзад. Из пътя срещнахме 5 ^ 6 германски камиони, които бяха пълни със сърби, заловени по селата и ги откарваха на работа из Германия, по мини и не знам къде си.
към текста >>

Аз четох от Кабалата, атомчето беседи дадох на арменчето Хугас Меджулян, да чете.
* Денят целият бе слънчев, приятен. За пръв път от започването на акцията е хубав и слънчев ден. Всичко добро, но водата много далеч. Чак при р. Дрина. Целия ден прекарахме в почивка. Аз четох от Кабалата, атомчето беседи дадох на арменчето Хугас Меджулян, да чете. Аз си кърпих и долните панталони. До обед прочетох беседата „От север към юг! " Днес, доближавайки се, първа дружина ми донесоха писма от Никола К. Василев, учител в гр. Троян. Източно и северно от град Байна Баща германските войски опожариха селцата, дотолкова, че долината на р.
към текста >>

Следобед почетох от Кабалата, а томчето беседи го взе Хугас, варненец.
Щабът на 2-ра дружина, с който аз пътувам, се разположихме на хубава полянка, разположена между кокетно бялата спретната църква и селското училище. Веднага войниците отидоха в съседните дворове и заквичаха свините. След малко донесоха заклани свине, кокошки. Носеха патка и пуйка. Плачуща жена отиде да се оплаче уж на командира, но не знам дали стигна това до неговите уши. Следобед почетох от Кабалата, а томчето беседи го взе Хугас, варненец. Щабът на дружината се настаниха в една кръчма, широка и хигиенична. До късно вечерта пак продължаваше печене, готвене и ядене. 26.Х.1943 год., вторник, с. Рогачица и Ужица Станах рано. Измих се на реката, като полу се окъпах.
към текста >>

19. Влад Пашов 2. Космичният и земният човек

Те образуват главата на космичния човек, затова в староеврейската кабала са наречени Духове на Божия венец.
Понеже, както в земния човек, така и в космичния, духовното тяло се отразява във физическото и физическото се отразява в духовното тяло, затова всички йерархии от духовни същества, които образуват различните тела на космичния човек представят определени органи в тялото на космичния човек, а оттам и в тялото на земния човек. Ангелските йерархии, които образуват духовното тяло на космичния човек, са от девет категории и всяка категория като цяло представя един определен орган в тялото на космичния човек и създава същия орган и в тялото на земния човек. Те са познати под следните имена: 1. Серафими или Братя на Любовта. Те са първите, които приемат Божествените мисии и идеи и ги предават на по-нискостоящите. Те образуват главата на космичния човек, затова в староеврейската кабала са наречени Духове на Божия венец. Те управляват главата в земния човек. 2. Херувими - Братя на хармония и мъдростта. Те представят гърдите на космичния човек, затова и в земния човек управляват гърдите и белите дробове. Затова, като диша човек, чрез белите си дробове се свързва с херувимите. Затова Учителят казва още: „Като дишате, мислете за херувимите и за тяхната мъдрост и сила.
към текста >>

20. I. Георги Радев (12.IX.1900 г. ÷ 22.VII.1940 г.)

Дух на воин и душа на девойка

Едновременно с това, нашият приятел задълбава в окултните науки и успява да овладее между друго френологията и физиогномиката, хирологията и графологията, кабалата и астрологията по начин, който му бе дал възможност да изработи свои мнения по ред въпроси.
- получих впечатлението, че имам работа с един първокласен интелектуалец, но едва с течение на времето аз можах да се запозная с неговата многостранност. Моят нов приятел се оказа човек с извънредна памет, която бе го направила полиглот, владеещ много добре модерните и класическите езици. Оригиналността и подвижността на ума му изпъкваха още в неговите разговори, в които енциклопедични познания и житейска мъдрост се преплитаха във виртуозни импровизации, феерично осветлявани от искрите на един тънък хумор и едно рядко остроумие. Изключителната острота на мисълта бе го напътила да избере за своя специалност една от най-трудните области на официалната наука - математиката. Но той бе работил доста и върху философските дисциплини, особено психологията. Едновременно с това, нашият приятел задълбава в окултните науки и успява да овладее между друго френологията и физиогномиката, хирологията и графологията, кабалата и астрологията по начин, който му бе дал възможност да изработи свои мнения по ред въпроси. Друга особеност на Жоржовия умствен апарат беше неговият естетичен характер. Като малцина, нашият другар умееше да даде и на най-отвлечената проблема пластична, художествена форма. Оттам и големият му интерес към изящната литература, музиката и изкуствата изобщо, дето той се чувствуваше също у дома си. Разбира се, аз нямам претенцията с тия няколко щрихи да изчерпя неговата духовна физиономия. Аз исках само да набележа контурите на един щедро надарен човек, който бе успял да се справи с редица области както на официалната наука, така и на тайното познание, който умееше със сръчността на артист да ги доведе в хармонично отношение и бе поел пътя към идеала на всеки истински окултист - синтезата между наука и философия, религия и изкуство.
към текста >>

21. Част III АСТРОЛОГИЯТА В МАТЕРИАЛНИЯ И ДУХОВНИЯ СВЯТ

Из беседи, лекции и други 1916 г. - 1923 г.

С буквите се занимава кабалата.
- В: Допирни точки в природата: Младежки окултен клас, Г. IІ (1922 ÷ 1923), т. I. София, 1935, с. 149 „Голяма наука се крие в буквите, затова те трябва специално да се изучават. Всяка буква е ключ на известен род енергия, която човек трябва да превръща; ако е нисша, да я превърне във висша. С буквите се занимава кабалата. За пример, някой човек носи едно име, което той сам не харесва и с което изобщо не му върви в живота. Какво трябва да направи, за да тръгнат работите му напред? - Да промени името си, да си измисли такова име, което да хармонира на състоянието му. Действително, като се вслушвате в имената на хората, ще забележите, че звуковете в някои имена са така съчетани, че дразнят ухото ви. Когато някой човек минава през известно посвещение, турят му такова име, което да отговаря на неговите астрологически аспекти.” 22.
към текста >>

22. 1925 г. Из беседи, лекции и други

Част III АСТРОЛОГИЯТА В МАТЕРИАЛНИЯ И ДУХОВНИЯ СВЯТ

32 ÷ 33 „Кабалата трябва да се преведе според законите на геометрията.
Туй ожесточение от страна на Тита другояче не може да се обясни.” 65. НАЙ-ВАЖНОТО: 19 лекция от Учителя, държана на 22 февруари 1925 г., София. - В:Лекции на Младежкия окултен клас, Г. ІV (1924 ÷ 1925), т. ІІІ. София, 1928, с. 32 ÷ 33 „Кабалата трябва да се преведе според законите на геометрията. Всяка буква, както и всяко име означава известно състояние, известна характерна черта на човека. Ето защо, човек, за да облагороди характера си, трябва да измени реда на буквите в името си, или да смени някои букви, едни да отхвърли, други да прибави. Човек, като идва на земята, не господар да избере своите майка и баща, нито условията, при които ще се развива, но сам може да си тури име, каквото иска. Всеки ще си определи едно име, което само той ще знае - никои друг. При най-неблатоприятните минути в живота си произнасяйте това име - то ще работи за вас.
към текста >>

Това име трябва да бъде съставено по всички правила на кабалата, или на окултната геометрия, или на музиката.
Всяка буква, както и всяко име означава известно състояние, известна характерна черта на човека. Ето защо, човек, за да облагороди характера си, трябва да измени реда на буквите в името си, или да смени някои букви, едни да отхвърли, други да прибави. Човек, като идва на земята, не господар да избере своите майка и баща, нито условията, при които ще се развива, но сам може да си тури име, каквото иска. Всеки ще си определи едно име, което само той ще знае - никои друг. При най-неблатоприятните минути в живота си произнасяйте това име - то ще работи за вас. Това име трябва да бъде съставено по всички правила на кабалата, или на окултната геометрия, или на музиката. Името трябва да бъде музикално. Всяко име, било на български, или на кой и да е език, трябва да съдържа букви от трите категории. В първата категория влизат буквите от а до и, във втората категория влизат девет букви след буквата и; в третата категории влизат останалите букви от азбуката. Тия три основни букви, които влизат в името, тряява да са съчетани тъй хармонично, че при изговарянето му, да се чувствува мекота и хармония. В това име първо ще търсите корена на вашия произход.
към текста >>

23. XIII. Бележки към дневника на Любомир Лулчев

Вергилий Кръстев

Числото 8000 е число на Кабалата.
В член 48 от договора се предвижда излаз на България на Бяло море, което трябва да се определи допълнително и което не става. Англия се противопоставя, за да не позволи на славянска държава да стъпи на Бяло море. Целта е да не позволи българският народ да се обедини в рамките на Сан-Стефанския договор и да ограничи условията за работа на Великия Учител - Беинса Дуно. Вж. «Изгревът», том I, стр. 441-443, 443-446. 261. Числото 8000 е число на Кабалата. Ако се постави числото 8 в легнало положение, ще се получи знакът на ( + ) со (-) - плюс-минус безкрайност. Това число показва времето, когато човешката цивилизация се заселва на Земята и започва да се организира като такава. Това е епохата на Кали Юга. Сега е демаркационната линия на старата епоха и новата епоха. Земята излиза от 13-ата сфера. Вж.
към текста >>

24. ПРИДОБИВАНЕ НА ЩАСТИЕ: 31. лекция от Учителя, държана на 30 май 1928 г.,София - Изгрев.

- В: Добри и лоши условия: Лекции на Общия окултен клас на учениците

Числото 8000 е число на Кабалата.
В член 48 от договора се предвижда излаз на България на Бяло море, което трябва да се определи допълнително и което не става. Англия се противопоставя, за да не позволи на славянска държава да стъпи на Бяло море. Целта е да не позволи българският народ да се обедини в рамките на Сан-Стефанския договор и да ограничи условията за работа на Великия Учител - Беинса Дуно. Вж. «Изгревът», том I, стр. 441-443, 443-446. 261. Числото 8000 е число на Кабалата. Ако се постави числото 8 в легнало положение, ще се получи знакът на ( + ) со (-) - плюс-минус безкрайност. Това число показва времето, когато човешката цивилизация се заселва на Земята и започва да се организира като такава. Това е епохата на Кали Юга. Сега е демаркационната линия на старата епоха и новата епоха. Земята излиза от 13-ата сфера. Вж.
към текста >>

25. Учителят Дънов I. За двете риби и петте хляба. Беседа от Учителя, изнесена на 14.05.1938 г., събота, София-Изгрев

Кабалата е психологията на света .
Това е третият свят . Има , значи , три области : 1. Анатомията , която е описание на света (това е астрономията , която класира телата като комети , планети , слънце , небули) . 2. Астрологията , която обяснява връзките между звездите , и влиянията , състоянията на живот , който те проявяват , т.е . тя е физиологията на света . 3. Кабалата е психологията на света . Да се опитаме да изучим анатомията на човешкото същество. Да се опитаме да потърсим къде се намират у него Риби и Дева . * Божественият принцип - Исус Христос е Христовият дух, който е Духът на Единението между Битието и Небитието, между земята и Небето, между материалния свят, духовния свят и Божествения свят. Раждането на върховното Аз означава да се роди човек от Дух. Да влезне и се всели в неговото тяло Духът Христов и съзнанието му да стане в едно с космическото съзнание.
към текста >>

Първите три чифта жлези са символи на духовния свят - кабалата .
Първите три чифта са наречени от науката мозъчни жлези.Дванадесетте чифта се казват гръбначни жлези и т.н . Виждате , че има общо 23 чифта жлези . Това не е случайно . Ще ви обясня това по-късно . Има известна връзка между симпатичната нервна система и сърцето . Първите три чифта жлези са символи на духовния свят - кабалата . Следващите 12 са астрологичния свят - природата . Четирите са елементи на алхимиците , а следващите са отражение на материята в ада . Това , което ни интересува е , че Дева управлява слънчевия възел . Той прилича на знака на Слънцето . Под него се намират две жлези, които имат форма на риби.
към текста >>

26. IX. ЗА ЛЪЖЕУЧИТЕЛЯ МИХАИЛ ИВАНОВ

Д-р Михаил Стоицев

Ако ти беше учил, мили брат, Кабалата, ти щеше да проникнеш в дълбокото значение на единицата и в двойката.
Ние нищо лошо не сме му направили! Защо трябваше да има друга група, за да има противоречия, вражди, лъжи и доносничества? Не беше ли по-умно, по-разумно и по-полезно, по-мъдро, както Учителят виждаше нещата, да се централизира във Франция на едно място всичко, и оттам - по целия свят. Както в България всичко е централизирано на Изгрева. Единството ли е за предпочитане или раздвоението? Ако ти беше учил, мили брат, Кабалата, ти щеше да проникнеш в дълбокото значение на единицата и в двойката. Всички нещастия идват от двойката. Защо Господ не се произнесе за втория ден, че е бил добър? За всички останали Той се произнесе. Ето защо, от гледна точка на небето, всички тия, които не са разбрали по какви методи работеше Учителят, продължават да покровителствуват амбициозното, завистливото, лошото, като искат да ги слеят заедно, вместо да съдействуват на посадените заченки от Учителя, те гледат да създадат нещо настрана, за да се развали всичко! Все същото нещо е да искаш да впрегнеш на работа орела, рибата, къртицата и вола!
към текста >>

В Кабалата е казано: че преди да създаде човека, Господ се съветвал със Законите.
Има още едно нещо, мили братко, в писмото ти, което ме учуди и ми направи много неприятно впечатление. Ти се поставяш толкова високо - чак в сферата на Бинах, където Св. Йоан е видял 24-тях старци. Именно само тия 24 старци се занимават с декретите и нареждат съдбините на хората и нещата. Само тези велики духове, господари на Кармата и на съдбините, могат да формулират законите и декретите. В Кабалата е казано: че преди да създаде човека, Господ се съветвал със Законите. И Законите предупредили Господа, че човек ще греши и ще нарушава законите, затова не си струвало труда да го създава. Господ (на Когото да бъде благословено Името във вековете) отговорил: «Аз знам, че ще бъде така, но вие ще му прощавате и ще му давате нови кредити, щом го видите, че се разкайва, че съжалява и че искрено се поправя! » И така Законите се преклонили пред Господа, наречен Всемилостиви, Всеблаги, Вселюбящий! В тая сфера именно се намират ангелския чин ТРОНОВЕТЕ, те са дирижирани и командвани от мощния и силен архангел ЦАФХИЕЛ. Това именно в астрологическия свят посветените са го назовали сферата на Сатурна.
към текста >>

27. 1.3. Стефан Томов и Учителят

Към тоя отдел спада и теоретическа част на Кабалата - наука за Бога, човека и вселената във всичките им съотношения. II.
Окултизмът се разпада на няколко отдела, всеки от които представя самостойна област, която заключава в себе си по една или няколко науки. Ще си послужа тук с класификацията, която дава А. В. Траяновски в руския превод на Папюсовото съчинение: I. Отдел на общия окултизъм. Към този отдел се отнасят херметическата философия или философията на окултизма; метафизиката или философия на физиката; генеологията - изучаване духовните причини, прилагане на митологията; питагорейството - съставяне на знаковете; тира - създаване на формите; йероглификата - наука за числата и някои други. Към тоя отдел спада и теоретическа част на Кабалата - наука за Бога, човека и вселената във всичките им съотношения. II. Алхимия - която изучава законите на природата в тяхното приложение към нисшите природни царства. III. Астрология - която се занимава с физическото, физиологическото и психическото изучаване на небесните тела - разглеждани като разумни същества - с взаимното им едно върху друго влияние и със значението им като сили на природата в тяхното отношение към еволюцията на земята, съдбините на народите и на отделните лица. Отпечатъците, които тези звезди или астрални сили налагат върху човеците, са предмет на изучаване от две самостоятелни науки - физиогномика и хиромантия, които се занимават с причината на дадено количество благоприятни или вредни влияния на планетите, които всяко дадено същество или вещество (от всички три царства) магически привлича към себе си и което се изразява както в неговата съдба, така и в свойствата му. Съдбата се определя от астрологията, а свойствата се научават от магията. От същия източник вземат началото си и други прорицателни науки като Таро в нейните символически картини наречени Старши и Младши аркани. IV.
към текста >>

28. 33. Йоанна 18 глава: есе (22.I.1977 г.)

Част 2. ЗАПАЛЕНИТЕ

Кой в случая стоеше по-високо, дали този езичник и сатрап, или еврейските равини, учени, които познаваха Писанията, хора, които следваха някаква школа, тълкуваха Пророците, разчитаха кабалата и се наричаха кабалисти.
Защо трябваше този добър и силен човек тъй драматично и трагично да умре? Защо? Някои казват: тъй трябвало да бъде, за да се спаси света. Когато запитаха Христа, защо е дошъл, Той не каза, че е дошъл да умре, но каза: “Аз затова се родих, да свидетелствувам Истината." Защо? “Аз явно говорих, моето Царство не е от този свят." Каза го по-късно и Пилат, за който се знаеше, че не разбираше от духовните въпроси, ала не се поколеба да каже: Не намирам никаква вина в този човек, съдете Го с вашия закон. Кой в случая стоеше по-високо, дали този езичник и сатрап, или еврейските равини, учени, които познаваха Писанията, хора, които следваха някаква школа, тълкуваха Пророците, разчитаха кабалата и се наричаха кабалисти. Защо не впрегнаха познанията си да вникнат в Писанието, да се срещнат и с Исая и Псалмопевеца, за да стигнат до заключителната мисъл, че централното лице, главния герой в цялата Библия, беше Той, ожидания, очаквания Месията, чиято идея остана всмукана в кръвта, ала не докоснат нито умовете, нито сърцата, нито душите на евреите. Христос мина, замина, белязан и отбелязан с най-черното тук, на реакцията, толкова черни, че хилядолетия те тровеха целия народ - този избрания да носи великия принцип на Великия Човек, за да ги поднесе в тяхната недосегаема чистота на целия свят. Християнството нямаше да се изопачи, да се изкриви, да се фанатизира до такава степен, за да се стигне До Инквизицията, и нямаше да бъде замесено като тесто с езическите догми и ритуали, които до ден днешен помрачават блясъка на чистата вяра. Осемнадесетата глава, цялата от първия до последния стих е един обвинителен акт, един драматичен и трагичен епизод, чийто следи още не са изчезнали. И когато човечеството ожида второто раждане на Христа и слизане на земята, за да възкръсне.
към текста >>

29. 45. Печатница „Житно зърно”

I. В ТЪРСЕНЕ НА ВИСОКИЯ ИДЕАЛ

Окултни науки /астрология, физиогномия, френология, кабала.
Изгрев, март 1943 г. Редакционният комитет Отдели в списанието: 1. Резюме от беседите на Учителя. 2. Общи актуални статии. 3. Наука. 4. Педагогия. 5. Музика. 6. Окултни науки /астрология, физиогномия, френология, кабала. розенкройцерство/. 7. Здравни въпроси /медицина, дишане, хигиена, паневритмия, светлолечение и п./ 8. Поезия /стихове, поеми, разкази/. 9. Преводи от други езици. 10. Загадъчни явления. 11.
към текста >>

30. 6.4. Списъци по теми. Теми от Учителя. За музиката на Учителя.

Вергилий Кръстев

Кабалата, букви и числа от Учителя; 19.
Предсказания от Учителя; 15. Какво говори Учителя за българите и България? ; 16. Скъпоценните камъни и планетите и месеците и седемтях цвята; 17. Музиката от Учителя; 18. Кабалата, букви и числа от Учителя; 19. Какво говори Учителя за Новото Битие? ; 20. Първи том: Какво говори Учителят за Себе Си? ; 21. Втори том: Какво говори Учителя за Себе Си?
към текста >>

31. Съдържание

Кабалата 67.
Забравеният плод е нарушението на природните закони 62. Образът на светията 63. Ядката на Божественото Учение на Учителя Дънов 64. Еволюцията през вековете на подполковник Христов 65. Раждания и прераждания на Христов 66. Кабалата 67. Проверката е въпрос на време и упражнение 68. Да развеждаш човек в миналото му е да го развеждаш в ада на собствения му живот 69. Хората не знаят откъде идват и защо идват страданията 70. Да бъдеш посят като зърно в земята, за да поникнеш отново 71. Пътят на посаденото семе 72.
към текста >>

32. 66. Кабалата

III. В Кабинета на Учителя

66. КАБАЛАТА Христов Го гледаше и слушаше, и си мислеше: „Как може толкова много неща да не зная днес, нищо да не съм чувал за тях?!
66. КАБАЛАТА Христов Го гледаше и слушаше, и си мислеше: „Как може толкова много неща да не зная днес, нищо да не съм чувал за тях?! Като, че съм паднал от небето на някаква съвсем нова земя! ” - Тези неща има ли ги някъде писани? - Разбира се, има цяла наука, наречена Кабала. Върху нея има много писано на всички европейски езици, но най-много и съществено - на еврейски. Има хиляди страници окултна литература, това на запад е нещо много обикновено.
към текста >>

- Разбира се, има цяла наука, наречена Кабала.
66. КАБАЛАТА Христов Го гледаше и слушаше, и си мислеше: „Как може толкова много неща да не зная днес, нищо да не съм чувал за тях?! Като, че съм паднал от небето на някаква съвсем нова земя! ” - Тези неща има ли ги някъде писани? - Разбира се, има цяла наука, наречена Кабала. Върху нея има много писано на всички европейски езици, но най-много и съществено - на еврейски. Има хиляди страници окултна литература, това на запад е нещо много обикновено. - Пак си мисля, как можете така сериозно и несмутимо да ми говорите за тези неща - като че ли всичко това е абсолютна истина? - За твърдата храна трябват здрави зъби, силни челюсти, добро и здраво храносмилане, и най-важното - да бъде човек гладен. Още колко много неща стават във Вас и в света, които не знаете, защото сте още като новородено дете със затворени очи!
към текста >>

33. Съдържание

Кабалата на Учителя 301.
295. Защо Лилиана не дава тефтерчетата на Савка 296. Бог Отец се явява на Учителя 297. Колко е невъзможно да се работи с Лилиана 298. Захлупена под коритото 299. Свещените тефтерчета 300. Кабалата на Учителя 301. Малки случки със Савка 302. Заблуждението 303. Предсказанието 304. Да си заложиш паспорта 305. Как се оздравява 306.
към текста >>

Кабалата и името Вергилий 311.
Как се оздравява 306. Наряди и писма 307. Мисията на Славянството 308. Защо не беше снимана оригиналната тетрадка с песните на Учителя 309. Школата по пеене на Учителя 310. Кабалата и името Вергилий 311. Един пример за ревност 312. Хиромантия 313. Защо не се предадоха нещата на брат Христо? * * * СКАНИРАНИ МАТЕРИАЛИ 1) Свидетелство за Свето кръщение - за смяна на името на Цанка (Цветана-Лиляна) Василева Табакова - дубликат, 22.12.1968 г. 2) Свидетелство за завършване на Държавната музикална академия в София - 1932 г.
към текста >>

34. 65. Чорапи за Боян Боев. (22.08.1944, вторник, село Светляево /Мърчаево/)

Въобще в плетенето на чорапите аз се стремях да прилагам идейното, възходящото и науката за числата според кабалата66 на Учителя.
Попитах сестра Рилка как се плетат такива чорапи. Тя ми каза да ги започна отгоре надолу, защото ако ги започна отдолу нагоре, като се скъсат, няма да могат да се наплетат. Нищо, казах аз, искам да ги започна отдолу нагоре. Рилка ми каза да ги започна с 11 бримки. Аз ги започнах с 10 бримки. Въобще в плетенето на чорапите аз се стремях да прилагам идейното, възходящото и науката за числата според кабалата66 на Учителя. Най-после оплетох ги, опрах ги, огладих ги и отидох при Учителя да ги благослови, преди да отида при брат Боев да му ги поднеса. При Учителя отидох сама в три и половина часа следобед. Сестра Юрданка Жекова тъкмо Му приготвяше ядене от чисто кафе и яйца. Аз почаках в трапезарията и след като Учителят се нахрани, ме потърсил и попитал къде съм. Сестра Юрданка дойде в трапезарията при мене и ми каза, че Учителят ме чака да влезна при Него.
към текста >>

- Учителю, аз ги оплетох по законите на числата и кабалата.
Аз Му казах, че за малко време съм дошла с една молба. Учителят ми каза: - Кажете, рекох, молбата си. Аз разтворих тънката книга, в която бях увила чорапите и казах: Учителю, тези чорапи съм изплела за брат Боев. Моля Ви, пипнете ги с ръцете Си и благословете ги, преди да му ги поднеса. Учителят Си затвори очите и сложи Божествената Си ръка върху чорапите, които бяха положени върху двете ми ръце. - Учителю, аз ги оплетох по законите на числата и кабалата. Например вместо да сложа по 22 бримки на игла, както ме учеше сестра Рилка, аз сложих по 21 бримки на игла. При свиването на тези бримки също спазвах този закон. Започнах да ги плета отдолу, от пръстите нагоре. Рилка ми каза, че като се скъсат чорапите, няма да могат да се наплитат. Но аз ги започнах от пръстите нагоре, въпреки това.
към текста >>

__________________________________ 66) Кабала (от иврит: קַבָּלָה - „получаване”) - окултно и езотерично течение в юдаизма за тълкуване на текстовете на Тора (5-те книги на Мойсей или Закона в Стария завет) или книгите „Битие”, „Изход”, „Левит”, „Числа”, „Второзаконие”; - Древно гадателско изкуство прераснало в религиозно-философска окултна система или шифър, който мистично разкрива смисъла и значението на буквалния прочит на думите - Словото Божие.
Брат Христо ме чакаше вече за вечеря. Аз сърдечно се ръкувах с брат Боев, изтичах пред Учителя, целунах Му благословената десница и като Му благодарих, отидох си през ливадата у Рилкини. Господи, при Тебе има здраве, щастие и блаженство, светли мисли, светли чувства. В Тебе, Господи, е всичкият ми живот! Амин! __________________________________ 66) Кабала (от иврит: קַבָּלָה - „получаване”) - окултно и езотерично течение в юдаизма за тълкуване на текстовете на Тора (5-те книги на Мойсей или Закона в Стария завет) или книгите „Битие”, „Изход”, „Левит”, „Числа”, „Второзаконие”; - Древно гадателско изкуство прераснало в религиозно-философска окултна система или шифър, който мистично разкрива смисъла и значението на буквалния прочит на думите - Словото Божие. „Зохар” е най-важната книга, обясняваща Библията дума по дума и посланията й.; - Тълкуване на букви и цифри
към текста >>

35. II. РАЗГОВОРИ С ЦВЕТАНА-ЛИЛИАНА ВАСИЛЕВА ТАБАКОВА (01/14.01.1906 г. - 01.04.1995 г.): магнетофонен запис, януари-март 1991 г., София / интервюирал Вергилий Николов Кръстев

Кабалата на Учителя 301.
295. Защо Лилиана не дава тефтерчетата на Савка 296. Бог Отец се явява на Учителя 297. Колко е невъзможно да се работи с Лилиана 298. Захлупена под коритото 299. Свещените тефтерчета 300. Кабалата на Учителя 301. Малки случки със Савка 302. Заблуждението 303. Предсказанието 304. Да си заложиш паспорта 305. Как се оздравява 306.
към текста >>

Кабалата и името Вергилий 311.
Как се оздравява 306. Наряди и писма 307. Мисията на Славянството 308. Защо не беше снимана оригиналната тетрадка с песните на Учителя 309. Школата по пеене на Учителя 310. Кабалата и името Вергилий 311. Един пример за ревност 312. Хиромантия 313. Защо не се предадоха нещата на брат Христо?
към текста >>

36. 23. Музикалната памет

” А пък сега, ако искаш да знаеш, според Кабалата69 и предсказанията за 1991 година е такова: Да искаме само, да искаме.
А аз едно нещо поисках от Учителя: както някога си този, цар Соломон. Нали го попита Господ: „Искай! ” Той не поиска нищо материално. В.К.: Соломон поиска мъдрост да има. П.Т: А на мене ми каза Учителят: „Искай! ” А пък сега, ако искаш да знаеш, според Кабалата69 и предсказанията за 1991 година е такова: Да искаме само, да искаме. Чукай ти и искай. В.К.: Ето аз съм дошъл при Вас и чукам. Искам да запиша всичко. Л.Т: Добре. В.К.: За колко дена научихте операта с Бьом?
към текста >>

___________________________ 57) Боян Иванов Дановски, 1899-1976, режисьор, педагог, драматург, театраловед 58) Илия Александров Йосифов, 1912-1993, оперен певец, тенор, педагог 59) Катя Асенова Попова, 1924-1966, оперна певица, сопран 60) Кабала (от иврит: קַבָּלָה -„получаване“) - окултно и езотерично течение в юдаизма за тълкуване на текстовете на Тора (5-те книги на Мойсей или Закона в Стария завет) или книгите „Битие”, „Изход”, „Левит”, „Числа”, „Второзаконие”; - Древно гадателско изкуство прераснало в религиозно-философска окултна система или шифър, който мистично разкрива смисъла и значението на буквалния прочит на думите - Словото Божие.
А диригент е самият Карл Бьом. В.К.: Какво каза Учителят, като отиде при Него? Л.Т.: Добре, ама аз не съм Му казала на Учителя, че Петко Стайнов така направи, не Му казах. Учителят ми каза да приема, че ще мога да пея. И върнах се при Петко Стаянов и му казах, че приемам условията. ___________________________ 57) Боян Иванов Дановски, 1899-1976, режисьор, педагог, драматург, театраловед 58) Илия Александров Йосифов, 1912-1993, оперен певец, тенор, педагог 59) Катя Асенова Попова, 1924-1966, оперна певица, сопран 60) Кабала (от иврит: קַבָּלָה -„получаване“) - окултно и езотерично течение в юдаизма за тълкуване на текстовете на Тора (5-те книги на Мойсей или Закона в Стария завет) или книгите „Битие”, „Изход”, „Левит”, „Числа”, „Второзаконие”; - Древно гадателско изкуство прераснало в религиозно-философска окултна система или шифър, който мистично разкрива смисъла и значението на буквалния прочит на думите - Словото Божие. „Зохар” е най-важната книга, обясняваща Библията дума по дума и посланията й.; - Тълкуване на букви и цифри 61) Петко Груев Стайнов, 1896-1977, пианист, композитор
към текста >>

37. 39. Михаил Димитров Иванов и Кръстю Христов Трифонов

Имам кабалата също от него.
А Той се скрил зад един бряст, Учителят, а ние хукнахме да го търсим двама. И задминахме бряста. И тичаме, казва, да го търсим, а Той, каза, се смее и си трие устата с кърпа като срамежлива селска девойка, защото ние го отминахме и тичаме да го търсим. И приличахме, каза, на две деца, които тичат подир слънцето, да го уловят. Поезия божествена.” Аз ги имам тия работи от него, имам ги. Имам кабалата също от него.
към текста >>

38. 55. Завещанието на Лилиана Табакова.

Л.Т.: Сега, според Учителювата кабала, тия и-та много Ви помагат и ще Ви помагат.
55. ЗАВЕЩАНИЕТО НА ЛИЛИАНА ТАБАКОВА В.К.: Дойде време да пишем завещанието. И така, пишете. Значи: „Аз, Цветана Табакова... Л.Т.: Аз пиша и двете имена. В.К.: „...-Лилиана Табакова предавам на доктор Вергилий Кръстев”, (Вергилий)... Л .Т.: Щото аз Ви бъркам името. В.К.: Вергилий с две и-та, Вергилий Кръстев. Л.Т.: Сега, според Учителювата кабала, тия и-та много Ви помагат и ще Ви помагат. И-то, въобще това Ви име е с хубави букви. И в-то, и р-то - то е дръжка, топаз. В.К.: Да. Л.Т.: Р-то е дръжка. А тия и-та, които са три, те много ще Ви помагат.
към текста >>

39. 84. Два термина: колоратурен и колоритен глас

Л.Т.: Виж сега, според Кабалата на Учителя Ц-то е 3-единична вибрация 3, а Л-то е 30.
Според мен, понеже Учителят Ви е подписал книгата „Цветана Табакова”, аз смятам, че Вие като автор трябва да си останете Цветана Табакова. Макар че имате и другото име - артистичното - Лиляна Табакова. Л.Т.: Ама другото име ми го даде диригентът Асен Найденов. В.К.: Сега, какво е Вашето мнение? Как да го напишем - Цветана Табакова? Л.Т.: Виж сега, според Кабалата на Учителя Ц-то е 3-единична вибрация 3, а Л-то е 30. Само една 0. Те имат еднакво значение. Ц-то е три-единична вибрация, а Л-то е 30-двойна вибрация. Имаме и тройна вибрация. Сега, едно име е богато, когато има от трите вибрации букви.
към текста >>

40. 280. Брат Христо - разговори с Учителя

Говори ни за магията, за кабалата и какъв трябва да е ученикът.
[Чете] „Да, двата принципа у човека са С.Р. Когато на човека се помага, за да развием една висша идея, кога човек не знае законите, въздейства и на нисшето му съзнание С.Р. се явява нисшето и взема мерки (устройва) принципи, за да се препятства на човешкото осъществяване на нисшето. Явяват се противоречия всякога е нужно висшето и нисшето съзнание у човека, двата ангела. Трябва да се внимава как и кога да се говори, и да се слуша, за да не чуе нисшето да не чуе. Говори ни за магията, за кабалата и какъв трябва да е ученикът. Учителят утре отива във Варна.” Л. Т.: Материалите са обемисти и трябва отделно да ги издавам. Добре, ама милицията ми ги взе. В.К.: Вие тези записки отгде сте ги взели? Тези записки откъде са взети?
към текста >>

41. 289. Ораторията „Бог е Любов”

Сега, вчера Дина Станчева268 ми каза, че миналата година ли, кога... Те отдавна идват с Марийка Марашлиева при мене и цялата Кабала, буквите и числата, я преписаха от мене.
Слънцето-тенорът ще трябва да има тука слънце върху него. Луната ще трябва да има Луна върху нея. Между Луната и Земята изпяват „Бог е Любов” като дует. Земята е алт, а Луната ще бъде сопран. И се получава една костюмирана оратория за бъдеще. Сега, вчера Дина Станчева268 ми каза, че миналата година ли, кога... Те отдавна идват с Марийка Марашлиева при мене и цялата Кабала, буквите и числата, я преписаха от мене. Аз им диктувам и те преписват. Тя ми каза: „Аз ще те запозная с едни от Гърция, които искали да се изпрати от България един хор с Учителюви песни и да ги снемат на плоча, и да си служат с Учителювото изпълнение за лечебни цели, в някаква болница може би да ги пущат. Добре, ама не се осъществило това, защото много скъпо струвало, много пари трябвало да се плаща. И сега, ето на, виждате Учителювата музика как ще се прилага: и хорово, и солово, и т. н. Сега, вчера ми каза Благи Жеков, че те не се отказват от сутрешно изпълнение.
към текста >>

42. 300. Кабалата на Учителя

300. КАБАЛАТА НА УЧИТЕЛЯ Л.Т: Няма.
300. КАБАЛАТА НА УЧИТЕЛЯ Л.Т: Няма. Особено България има нужда от словесното мляко да суче, защото у българите на главата им центърът на вяра към Бога е дупка там. Много рядко има да е издуто. Учителят си забива пръстите в косата и опипва черепа на учениците, на които иска, нали? Българинът трябва да работи много духовно, а Словото е неговото словесно мляко. Той много векове трябва да суче от това словесно мляко.
към текста >>

И всички ония... Л.Т: Според кабалата на Учителя имаме три триъгълника: 1, 5, 7; 2, 4, 8; 3, 6, 9.
Той много векове трябва да суче от това словесно мляко. Даже ако човек има препятствие, неприятности и ако наслуки отвори една от беседите, веднага идва помощ, хем не се е изправил още на молитва. Само ако ги докосне. Те са свещени. Около Учителя има милиони и милиарди ангели, които чакат само мъничко да пожелае нещо и те тичат да го приготвят веднага. И всички ония... Л.Т: Според кабалата на Учителя имаме три триъгълника: 1, 5, 7; 2, 4, 8; 3, 6, 9. Снощи той работеше, ний - в кухнята. Аз й показах кабала, на неговата съпруга. Тя е рускиня. И е завършила Московска музикална консерватория. И 1, 5, 7- управлява гърдите и главата; 2, 4, 8 - управлява корема с всичките му органи, даже и дебелото черво; 3, 6, 9- управлява симпатичната нервна система и главната нервна система, главния мозък.
към текста >>

Аз й показах кабала, на неговата съпруга.
Само ако ги докосне. Те са свещени. Около Учителя има милиони и милиарди ангели, които чакат само мъничко да пожелае нещо и те тичат да го приготвят веднага. И всички ония... Л.Т: Според кабалата на Учителя имаме три триъгълника: 1, 5, 7; 2, 4, 8; 3, 6, 9. Снощи той работеше, ний - в кухнята. Аз й показах кабала, на неговата съпруга. Тя е рускиня. И е завършила Московска музикална консерватория. И 1, 5, 7- управлява гърдите и главата; 2, 4, 8 - управлява корема с всичките му органи, даже и дебелото черво; 3, 6, 9- управлява симпатичната нервна система и главната нервна система, главния мозък. Сега, рождената дата човек не може да измени. Той е пратен отгоре с едно число.
към текста >>

Значи кабалата е винаги в ръцете ми и аз прибавям нови данни от Учителя.
Защото по закона на цифрите човек живее по девет години в една буква. Значи от раждането до деветата възраст е първата буква. А първата буква влияе въобще като червена нишка през целия живот на ученика. Аз за всяка буква имам от Учителя литература ей-толкоз и съм записала каквото говори за всяка буква. Оставям празно място, защото непрекъснато чета беседи и ако намеря нещо за дадената буква, веднага прибавям. Значи кабалата е винаги в ръцете ми и аз прибавям нови данни от Учителя. Значи, ний изчислихме: Йосиф е сега в буквата О. А за О имам толкова писано. В.К.: Сега, аз съм роден на 21 март 1938 г. Л. Т: Да, в четвъртък ще Ви бъде рожденият ден, да. Сега, Вашите И-та, те Ви дават много хубави възможности да работите духовно, И-тата.
към текста >>

43. 310. Кабалата и името Вергилий

310. КАБАЛАТА И ИМЕТО ВЕРГИЛИЙ Л.Т: Вий сега натрупвате, понеже сте сигурни в буквата Л.
310. КАБАЛАТА И ИМЕТО ВЕРГИЛИЙ Л.Т: Вий сега натрупвате, понеже сте сигурни в буквата Л. А Л-то много обича да прибира. То е 30, а Ц-то е 3. Значи Цветана е 3 и Лилиана е 30. Като махнем нулата - еднакви вибрации. Само че Ц-то обича да раздава, а Л-то - да прибира.
към текста >>

Мога веднага, ето ще дам сега Кабала и ще Ви изчисля, да видя дали сте в хармония.
В.К.: Дайте да изчислим тогава. Вергилий - имате ли ги числата? Л.Т: А не, веднага мога да изчисля. В.К.: Добре. Изчисляваме: Л.Т.: Всяка буква има число: единично или двойно, или тройно. Мога веднага, ето ще дам сега Кабала и ще Ви изчисля, да видя дали сте в хармония. Защото ако сте в хармония, аз имам друго държане; ако не сте в хармония, имам друго държане. В.К.: Добре. Съгласен съм. Л.Т.: Разбрахте ли? В.К.: Разбрах, дай да проверим.
към текста >>

Това е Кабалата, така ли?
Съгласен съм. Л.Т.: Разбрахте ли? В.К.: Разбрах, дай да проверим. Л.Т: Много голяма е разликата. В.К.: Разбира се. Това е Кабалата, така ли? Л.Т: Да. В.К.: Сега може ли да кажете буквите? Л.Т:В-то е 400 - тройна вибрация. Хубаво е, че имате от трите колони, не само единично. Имате и двойна вибрация, имате и тройна.
към текста >>

44. 311. Един пример за ревност

311. ЕДИН ПРИМЕР ЗА РЕВНОСТ Л.Т: Аз съм правила тука хороскопи, ама по тази наука, по Кабалата на Учителя.
311. ЕДИН ПРИМЕР ЗА РЕВНОСТ Л.Т: Аз съм правила тука хороскопи, ама по тази наука, по Кабалата на Учителя. Имаше една зъболекарка (Тя си отиде в другия свят), много магнетична сестра. Нейният мъж беше главен лекар на XV поликлиника, един дебел, с шкембе беше. Той имаше брат в Прага и се беше оженил за чехкиня. Добре, ама чехкините някога се проявяват в лекота към други мъже. Неговият брат в Чехия живееше и умря.
към текста >>

0.8937840461731