НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ИЗГРЕВЪТ ТЕКСТОВЕ
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
1000
резултата в
607
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
2_03 Лунен химн
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
Такъв концерт е несравним извор на добри преживявания,
съзнанията
укрепват във вярата и надеждата за доброто и безмерната хармония, така необходими на човешкото общество.
2.
2_06 Словото на Великия Учител за Адептите и Учителите от Хималаите
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
Така изглеждат пробудените човешки
съзнания
, погледнати от Невидимия свят.
3.
2_09 Дисхармонични състояния сред музикантите
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
В нашите
съзнания
ние оставяхме отворени прозорци и врати на онези сили вън от Школата, които влизаха чрез нас и създаваха неразбориите и скандалите.
4.
2_15 Духът на Истината и часовоят с цигулката
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
Учителят тълкуваше и даваше
познания
за кабалистичното значение на числата от едно до 20.
5.
2_19 В чии ръце е съдбата на света
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
Това беше погледът на пробудените чрез светлината на Словото на Великия Учител човешки
съзнания
.
6.
2_28 Слово за музиката на Великия Учител
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
Често Неговата музика привлича онези
съзнания
, в които е зародена.
7.
2_39 Ризата на латвийците
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
Нямахме
познания
, не можехме да различаваме още нещата.
8.
2_45 Електричеството на Изгрева и бунт на изгревяни
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
Приятелите решиха да се прекара и електричество на "Изгрева", за да се очовечим, както гражданите в града, да ни светнат лампи и да ни просветнат
съзнанията
в главите.
Тогава ще ви кажа "браво" за вашите окултни
знания
.
Просветлява се само чрез Словото на Учителя и
знанията
от Словото Му.
9.
2_47 Построяване на братския салон на Изгрева
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
Търси се онзи ученик, който има
познания
по Кабалата и онези
познания
, които Учителят дава в Словото Си за значението на числата, за да направи своите проучвания.
Затова е необходим човек, който има
познания
да се справи с тази задача.
10.
3_06 С Учителя на концерт. Божественото не чака
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
За мен бе голяма привилегия да присъствувам в онзи ден, когато Учителят, чрез един малък, микроскопичен опит, чрез една малка случка на "Изгрева", свали за обикновените човешки
съзнания
принципи и закони от Божествената Наука.
11.
3_09 Игнат Котаров и концертът с тенекията
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Отгоре на всичко, като похлупак, беше с леви убеждения, беше в нелегална комунистическа група и, по негови лични
признания
, Учителят на няколко пъти го е спасявал от разстрела или бесилото.
12.
3_23 Окултната музика на Учителя
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Път, непонятен за обикновените човешки
съзнания
.
13.
3_26 Музикална дреха и хармонизации
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Но тогава нямаше магнетофони, за да запишем точно гласа на Учителя, а ние не бяхме добре подготвени и в
познанията
си бяхме деца, в сравнение с онова, което даваше Учителят за музиката - макар че почти всички бяхме завършили музикално образование и трябваше да бъдем музикално грамотни.
Но тогава всички музиканти на "Изгрева" смятаха, че имат талант, че имат
знания
и могат всичко.
14.
3_28 Музикални изяви и търсене Духа на песните на Учителя
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
За да различиш нещо, трябва да имаш
познания
и
знания
.
15.
3_29 Музикални изяви и верността на ученика към Учителя
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Или по-точно - това е мястото, от което Учителят тръгва да изведе онези
съзнания
, които боравят с това поле и в това състояние, за да промени пътя им и да го проправи като път на възходящо течение, което трябва да се добере до истинската хармония в живота.
16.
3_30 Песните на Учителя в Мърчаево
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Това бе изява, творческа изява на Духа чрез музика и песен в една висша музикална сфера, която не бе достъпна за обикновените хора, за техните очи, техните уши и техните
съзнания
.
17.
3_36 Как се защитаваха оригиналите на песните на Учителя
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Приемането на песните от тази комисия бе един мъчителен процес за
съзнанията
на приятелите.
18.
3_38 Рибарската мрежа на Черната ложа
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Това означава, че те имат
знания
, добити в една друга епоха и си служат с методи на онази ложа, която Учителят нарича "черната".
Тези двама, всеки един от тях живееше в свой собствен свят, те вървяха заедно, говореха за обикновени неща, но
съзнанията
им бяха свободни.
19.
3_51 Спиритизмът и Школата на Учителя
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
На следващите събори приятелите живо се интересуват от заминалите техни съвременници и търсят
познания
чрез Учителя.
20.
3_52 Рудолф Щайнер и Всемировият Учител
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Той носеше със себе си много
знания
от миналото.
21.
3_53 На път за Америка в търсене на Христа при розенкройцерите
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Вероятно има и друго обяснение, но нашите
знания
са много малки за него.
Ето тук, за пръв път с
познанията
, които има, Гръблашев казва, че Учението на Учителя не е нито църква, нито секта, нито е дошло като учение от Изтока или от Запада.
22.
3_56 Богомилското учение и Дървото на живота
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Бях вече се запознала с Учителя и Учението Му и можех да сравнявам едното познание със
знанията
от Учителя - това ме обогатяваше, разширяваше погледа ми нашироко и ме препращаше надалеч в миналото.
23.
3_57 Трите клона на Бялото Братство в Школата на Учителя
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Всички
знания
, останали от траките като култура - легенди - се намират в българския народ: те са се пренесли от траките в славяните и от славяните в прабългарите.
Той изучава в Египет
знанията
на Хермес, от там тръгва и повежда израилтяните през пустинята в Палестина.
Всички постановки, методи и
знания
за работа са дадени в Словото на Учителя.
24.
3_58 Философията на йогите и Школата на Учителя
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Тези преминали човешки раси са свързани и с различните
съзнания
у човека.
Защото
знанията
и методите, дадени на човечеството преди Христа, са инволюционни.
Така че и дума не може да става за сравнение между ученията на онези пратеници на Бялото Братство, които са слезли преди хиляди години и са дали
знанията
на Божествената Наука през време на инволюционния период на човечеството.
Спомените от миналото, от атлантското ясновидство в древна Индия и връзката й с духовния свят предопределят методите и
знанията
на тази наука.
А
знанията
за това се намират в Словото на Великия Учител.
Това ново значение бе съобразно със
знанията
на Учителя и това, че те бяха подчинени на закони от еволюционния период на човечеството и на човешкото съзнание.
В поколението от Школата, ние за пръв път получавахме
знанията
направо от Учителя и онова, което научавахме от Учителя за тази терминология, беше съвсем различно от онова, което знаеха първите приятели.
Лулчев имаше тези качества и тези
познания
да прави такива неща.
25.
3_59 Теософският конгрес и търсенето на Христа
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Много от тях дойдоха при Учителя, но запазиха
познанията
си от теософите, като през времето на цялата Школа поглеждаха с едно око към тях, а понякога и с две очи.
А това е много важно и трябва да се знае, защото това показва техните скромни възможности и смешни
познания
, които така силно рекламират.
Така че техните
познания
бяха само опипване на тъмно.
26.
3_63 Новата Голгота
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Отговаряше и направляваше различните състояния на приятелите, които бяха състояния на техните
съзнания
- резултат от дадени противоречия, през които минаваха.
27.
3_65 Женитбата на Михаил Иванов и Кръстю Христов за света
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Понеже там имаше спиритическа група и приятелите имаха общение с духовете, смятаха, че те имат много големи
познания
и покрай многото си
познания
бяха подведени и прилъгани от тези двама младежи-хубавци.
Да се чудиш и маеш - възрастни приятели с бради - едни с черни бради, други с бели бради, приятели с много
знания
и опит, а да се подведат.
28.
3_67 Котката, която мижеше
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Защото тяхното обяснение беше невъзможно с онези
познания
, които имахме за света.
Но със
знанията
, дадени чрез Словото на Учителя, придобивахме повече светлина, почвахме да оглеждаме някои неща в тяхната външна проява и стигнахме до виждане, че има някаква връзка между тези неща.
29.
3_68 Самозванецът
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Вие можете да приемете хората му, когато те дойдат с чисти
съзнания
, с чист ум, с чисто сърце, с пробудени души, но с единствена цел да търсят и приемат Словото на Всемировият Учител - Беинса Дуно.
Словото на Учителя дава
знанията
, за да се добере човек до чисти мисли, чисти чувства и чисти постъпки.
30.
3_69 Сватбата на Големия брат
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Значи се уточнихме - Учителят ни беше предупредил, беше подготвил
съзнанията
ни за предстоящата историческа развръзка на нещата.
31.
4_10 Музикалните опитности на учениците
,
МАРИЯ ЗЛАТЕВА
,
ТОМ 1
Така ти се свързваш и черпиш от тях." Значи човек трябва да има съзнание, което да е полифонично спрямо
съзнанията
на другите музиканти.
32.
5_02 Теориятя на музиката и Учителят
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
Когато Учителят даваше някоя песен, то беше едно особено състояние на Духа, което проникваше навсякъде в нас - въздухът трептеше по особен начин и светът около нас се отразяваше иначе в
съзнанията
ни.
33.
5_27 Изгревът и Бялото Братство
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
Ние сега го сваляме чрез Словото на земята, за да може човечеството чрез него, като отиде и замине в Невидимия свят, със
знанията
, които ще отнесе от земята чрез това Слово, с него да организира и Невидимия свят.
34.
5_33 Никакви места
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
Нали изучавахме духовни и окултни науки, затова купеното място трябваше да отговаря на новите
познания
, които имахме.
35.
5_47 Окултна литература на Изгрева
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
Така, някои искаха чрез тази чужда литература да претеглят и да измерят колко тежи и колко е висок в Своите
знания
Учителят.
А тази литература стоеше по опис и мнозина смятаха, че това е литература на Учителя, от която Той чете, учи се, усвоява
знания
и по нея държи Своите беседи.
36.
5_48 Учителят, Георги Димитров и Третият интернационал
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
Ако искате да вървите по този път, трябва да преминете през нашите опитности,
знания
и патила.
37.
5_51 Не наливайте вода в чужда воденица
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
Школата има методи, има
знания
, има опит.
38.
5_53 Учителят е болен
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
Той ни подготвяше от дълго време, но ние не бяхме с будни
съзнания
и се оказахме неподготвени, като смятахме, че Учителят ще бъде вечно с нас, като смятахме че Той ще живее най-малко сто и двадесет години.
39.
6_03 Паневритмията на Учителя и българският народ
,
НИКОЛАЙ ДОЙНОВ
,
ТОМ 1
Много начетен човек със задълбочена мисъл и опит, той правел силно впечатление със своите
знания
и трезви изводи по всички въпроси.
40.
7_01 С арфа под бомбите в града Мюнхен
,
НЕСТОР ИЛИЕВ
,
ТОМ 1
Тогава германските фондации решиха и даваха стипендии на българи желаещи да отидат в Германия и да се усъвършенствуват, да придобиват
знания
в областите, които ги интересуват.
41.
8_02 Как се записаха и издадоха песните на Учителя
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 1
Така че всички имаха отношение към записването на песните и издаването на Песнарката, независимо дали бяха компетентни или
познанията
им бяха на средно музикално ниво.
От
познанията
, които имам по музикална теория не намирам, че разликата е толкова важна, за да спорят за това.
42.
8_06 Как и защо бе дадена песента Писмото
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 1
И
знанията
, които са в Словото Му, ще ги намерите, ще се доберете до тях именно с този метод.
43.
8_10 Побоят върху Учителя през 1936 година
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 1
Или че Той не е Велик Учител, или че техните
познания
за това какво е Великият Учител са неточни и неверни.
44.
8_12 Братските салони и Изгревът
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 1
Без
знанията
от този период и без нашите опитности до най-малки подробности, никой не може да направи крачка напред.
Що се отнася до вас, вие ще търсите
знанията
, дадени в Словото на Учителя от този период и ще се съобразявате с нашите опитности и с поуките, които трябва да извлечете от тях.
45.
8_13 Построяване на Изгрева
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 1
Това означава, че онези, които са работили върху материала, нямат елементарни
познания
, че Господ е едно, а Бог - друго.
46.
10_03 Космогония и слово на Всемировият Учител Беинса Дуно
,
студия Върху СлоВото на ВсемироВия Учител от д-р Вергилий КръстеВ
,
ТОМ 1
Прабългарите внесоха своите
знания
за окултизма и волевия елемент.
47.
10_05 Всемировият Учител Беинса Дуно и славянството
,
,
ТОМ 1
Трето: То бе произнесено и отправено за онези
съзнания
човешки, представляващи целокупното българско съзнание по времето на Великия Учител.
48.
10_11 Исус Христос - Глава на Великото Бяло Братство
,
,
ТОМ 1
Преди 2 000 години дойде Исус Христос и сега расте в хората, като увеличава Светлината на умовете им и разширява
съзнанията
чрез Виделината.
Възкресението на Христа като принцип зависи от човешкото съзнание, от Светлината, с която разполагат човешките
съзнания
, от Виделината, с която разполага човешката душа и от Силата, с която разполага човешкият дух при общението им със Словото на Бога.
Той вкарва Виделина в душите им, Светлина в умовете им и Сила в
съзнанията
им, за да вършат волята Божия.
Христовият Дух слиза върху пробудените човешки
съзнания
, на които Божественото съзнание е близо да се събуди, т.е.
Живият Христос - това е Христовият Дух, слезнал в
съзнанията
на хората и донесъл Виделина в душите им и Светлина в умовете им.
49.
10_12 Всемировият Учител Беинса Дуно - Глава на Всемирното Велико Бяло Братство
,
,
ТОМ 1
Мярката, с която се мерят
знанията
във всяка слънчева система е различна от тази, с която се мери на земята.
50.
10_13 Великият Учител Беинса Дуно и Космогонията на музиката Му
,
,
ТОМ 1
Това за тях е път, по който слизат Божествената Светлина - Славата, Духовната Светлина - Виделина и слънчевата светлина като Светлина в умовете на пробудените човешки
съзнания
и души.
51.
10_15 Школат а на Всемирното Велико Бяло Братство
,
,
ТОМ 1
Знанията
, получени от Словото и приложени в живота им в разстояние на двадесет и две години, съставляват онзи етап, през който всеки ученик трябва да мине.
Учението на Школата на Великия Учител е на върха на човешката цивилизация от
знания
,
познания
и човешки опит.
52.
III. ПРИЗВАНИЕТО ГОСПОДНЕ КЪМ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЯ РОД ОТ ПЕТАТА РАСА
,
,
ТОМ 2
Тези придобити практични
знания
от Учителя са най-добрите Му помощници в Неговата полувековна работа с българите.
53.
Разговор Третий. Храната и Словото
,
,
ТОМ 2
Обърни прочее лицето си към Бога и помоли Му се и ще приемеш вътрешна благодат на
познания
.
54.
15. ОТКРИВАНЕТО НА МЛАДЕЖКИЯТ ОКУЛТЕН КЛАС
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Те очакваха, че Учителят ще им даде такива
знания
.
55.
37. КОМУНА НА ИЗГРЕВА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Защото комуналния живот е живот на пробудените човешки
съзнания
, които търсят връзката помежду си, за да осъществят общението си с Бога чрез изпълнението волята на Бога на земята, защото реализацията е в целокупното обединение на пробудените човешки
съзнания
.
56.
47. ПЪРВИТЕ САЛОНИ В СОФИЯ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
114 Учителят говори, че първата Школа, която е отворил, но после я затворил понеже учениците в нея изкористяват някои
знания
получени от Него за различни неща.
Някои от учениците, които очакваха, че ще им се поверят
знания
и сили, според както бяха чели теософията, се разочароваха и се оттеглиха.
57.
83. КАК СЕ ОТПЕЧАТВАХА БЕСЕДИТЕ?
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
По това време се основава един редакционен комитет от възрастни приятели с литературни
познания
.
58.
159. ПРОТОКОЛ
,
София, 21 юли 1925 г. За разпит на свидетели.
,
ТОМ 2
Тия
знания
се преподават на ония, които желаят доброволно да се учат и да напредват.
59.
198. ПОСЛЕДНИ ЕКСКУРЗИИ ОТ МЪРЧАЕВО КЪМ ВИТОША ,ХИЖА ОСТРЕЦ И ХИЖА ЕДЕЛВАЙС
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Но това свое решение Той го изрече пред един представител на българския народ, на едно българско съзнание, което трябваше да го предаде по невидимите Божии пътища и на другите български
съзнания
.
60.
67. УЧИТЕЛЯТ В СЕЛО ХОТАНЦА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Голяма част от
знанията
се водят на открито.
61.
77. УЧЕНИКЪТ ИЗПИТВА УЧИТЕЛЯ СИ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Той беше учител по история в гимназията, човек с широка култура, с големи
познания
и не само по своя предмет, но имаше голяма, обща култура.
Дали има Учителят такива
познания
и такава култура, за каквато се говори." И почва той да ходи при Учителя на разговори, засяга най-различни въпроси и общи и специални и намира че Учителя по всички въпроси е осведомен отлично.
62.
89. МАТЕРИАЛИСТЪТ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
За него има методи и
знания
дадени в Словото на Учителя.
63.
120. БЕСЕДИТЕ СА РАЗГОВОР С ДУШИТЕ
,
,
ТОМ 2
От там извличаше той много
знания
, много от знанието, което ни даваше.
64.
44. „ЛЮБЕТЕ ВРАГОВЕТЕ СИ МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Остана тази опитност като жива история за окултни
знания
, които управляват Школата на Всемировия Учител.
65.
95. СТЕНОГРАФКАТА САВКА КЕРЕМИДЧИЕВА И СЪЩЕСТВЕНИТЕ НЕЩА ОТ ЖИВОТА НА УЧИТЕЛЯ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Някои от нас имаха
знанията
, а други имаха опитности как стават тези неща.
66.
106. АСТРОЛОЗИ НА ИЗГРЕВА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
За мен той беше най-добрия астролог - с големи
познания
и бе много точен.
67.
13. МИХАИЛ ИВАНОВ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Какви
знания
и какви сили има човек, това не е важно.
Не е важно толкова много
знания
да имаш, много дарби и способности, по-важно е на какво си ги посветил.
68.
65. „ЖИВОТ ЗА ЦЯЛОТО
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Учените от всички народи си сътрудничат, споделят своите
знания
и опит.
69.
IV. БЯЛОТО БРАТСТВО
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
От там той носи някои
знания
и постоянно си припомня тях.
70.
5. ШКОЛА ИЛИ АКАДЕМИЯ
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 3
сега са израснали по години, по
знания
и опит и са на възраст от 50-70 години.
Точно сега е времето им да станат преподаватели, обучаващи в
знания
една младежка аудитория.
При тази идейна работа, детето събира много
знания
и опитности, които после ще служат за изходна точка при обучение по геометрия, смятане, роден език, рисуване, пеене и пр.
71.
58. СЛАВИ КАМБУРОВ И ЧЕТВЪРТОТО ИЗМЕРЕНИЕ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Така той имаше
знанията
и
познанията
да бъде вещ и необорим в споровете.
72.
СЪДЪРЖАНИЕ
,
,
ТОМ 4
69. Пробудените човешки
съзнания
9. Учителят и четирите категории
съзнания
73.
06.ЗАВЕТЪТ НА БОГА - ЕЛОХИМ, ЕДИННАГО БОГА И БОГ НА БОГОВЕТЕ
,
Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Съгласно
познанията
, които има човек, който е работил с книжката „Заветът на цветните лъчи на светлината", трябваше строго да се спазват значенията на онези скрижални думи и скрижали от стиховете на Писанието, да съответстват на онази глава, където един от седемте Духа управляваха тези стихове и чрез светлината, която изпращаха, въздействаха чрез силата на Бога Елохим.
74.
ПОД НЕБЕСНАТА ДЪГА НА СЛОВОТО -ПРЕДГОВОР
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Имало е моменти, когато Неговите мисли оставаха неразбрани и непонятни за
съзнанията
ни.
75.
І.2.ПОСЛЕДНАТА ПАНЕВРИТМИЯ С УЧИТЕЛЯ, НА ВРЪХ МУСАЛА - 22.VII.1940 ГОДИНА
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Това не е ли хармония на
съзнанията
?
Считам, че това е добре издържан изпит на точност и будност на
съзнанията
.
76.
І.4. УЧЕНИКЪТ АВЕРУНИ
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Полицейщината неведнъж е искала
дознания
за дейността Му и през 1917 г.
77.
І.7. ЕДИН ДЕН ОТ ЛЕТУВАНЕТО НА РИЛСКИТЕ ЕЗЕРА
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Този метод на обединение, опознаване на
съзнанията
се прилагаше от Учителя с любов.
Настъпващата нощ зове душите в близки и далечни светове на безмълвието, където
съзнанията
продължават да градят бъднини.
78.
І.8. ГОЛЕМИЯТ ВЪПРОС
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Завесата, спусната пред
съзнанията
от векове, бе много тежка.
79.
І.11. ВИЕ УЧИТЕЛИТЕ...
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Методите на възпитанието и самовъзпитанието бе път, през който ден след ден, децата добиват добродетели, етични отношения, оформен мироглед,
познания
за живота, за да бъдат полезни на себе си и на обществото.
80.
І.17. В ТЯХНАТА АУРА - ШВЕЙЦАРИЯ
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Преди да сме разгледали някои от моментите на ежедневието, до нас се приближи един от братята, известен със своята математическа подготовка, солидни
познания
на историята и заучаването на няколко от европейските езици.
81.
І.19. БЯЛАТА СМЪРТ
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Такива бяха оскъдните ни
познания
за бялата смърт, когато ни съобщиха за двете загинали девойки през един твърде студен зимен ден, над село Драгалевци.
82.
ІІ.25. ПЛАНЪТ НА НЕБЕТО Е ТАКЪВ
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Отговарям Ви - в сравнение със съзнанието на Христовите ученици, вашите
съзнания
са много по-развити. Друго.
83.
ІІ.32. ПРИЛОЖНИТЕ ИЗКУСТВА
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Ние не всякога отговаряхме както трябва, защото нито имахме
познания
, нито имаше откъде да се почерпят информации.
84.
34. ЛУНЕН ХИМН
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Такъв концерт е несравним извор на добри преживявания,
съзнанията
укрепват във вярата и надеждата за доброто и безмерната хармония, така необходими на човешкото общество.
85.
ІІІ.45. СЪБРАНИЕ ЗА ОСЪЖДАНЕ
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Имаше
познания
по хиромантия.
86.
ІІІ.48. ХИРОМАНТИЯ И ЧОВЕШКАТА СЪДБА
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Аз реших да използвам моите окултни
познания
по хиромантия и започнах да им гледам на ръце.
87.
ІІІ.49. ПОСЛАНИЕ КЪМ ТИТА
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Имаше
познания
и опитности.
88.
ІІІ.58. НЕ Е ОТ НАШИТЕ?
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
За техните
съзнания
Той е бил нещо малко повече от тях, но не са могли да определят, какво е това нещо.
89.
ІІІ.68. УЧИТЕЛЯТ КАТО ЛЕЧИТЕЛ
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Сега къде отидоха вашите
познания
по окултизма - за вегетарианството и за онова, което ние съграждаме в себе си през време на цялата Школа?
90.
ІІІ.69. ПРОБУДЕНИТЕ ЧОВЕШКИ СЪЗНАНИЯ
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
69. ПРОБУДЕНИТЕ ЧОВЕШКИ
СЪЗНАНИЯ
Долу града блещука като светулки." Той се спря, загледа се и каза: „Ето така представляват пробудените Човешки
съзнания
, погледнато от Невидимия свят.
91.
ІІІ.119. ПАНЕВРИТМИЯТА
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Неговият стремеж към преодоляване бариерата на ограничените
съзнания
, ще го извиси над сцената и фаталността, защото е сигурен в добрия изход.
92.
3.40. Македонци на Изгрева
,
НЕСТОР ИЛИЕВ
,
ТОМ 4
Когато си замина Учителят, той сподели с мене: „Несторе, много съжалявам, че не използвах
знанията
на Учителя по астрология, че не го питах за много неща."
93.
4.25. Опасни истини
,
ИЛИЯ УЗУНОВ
,
ТОМ 4
Това бяха Истини от един друг свят, високо стоящ над нас и идеите на този свят, ако се записваха, то се омърсяваха от нашите
съзнания
и се получаваше дисхармония в този свят.
Затова Учителят пазеше чистотата на онзи висок идеен свят, така и пазеше нашите
съзнания
- да не опорочим тези идеи с нашето несъвършенство.
94.
4.27. Мелодията пристигна
,
ИЛИЯ УЗУНОВ
,
ТОМ 4
Когато някой иска да говори за музикално творчество, трябва да има
знания
.
95.
5.34. Кучето
,
ДРАГА МИХАЙЛОВА
,
ТОМ 4
Това бяха нагледните помагала в Школата, с които учениците трябваше да усвояват
знанията
от Словото на Учителя.
96.
6.07. ПЪРВИТЕ ИДЕЙНИ НАСОКИ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Започват вече да се пишат страниците на една нова епоха, която ще донесе на човечеството велики откровения за Битието, дълбоки
знания
за живота и широки простори за действия на творческата воля на ученика.
97.
6.08. КОТВАТА
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Особено неделните дни бяха посещавани от софиянци - едни подтиквани от любопитство, други - от дълбок интерес към учението, към новите идеи, които чертаеха контурите на новото светло бъдеще, бъдеще, което носеше повече светлина, по-големи духовни
познания
, едно братско духовно - културно сътрудничество.
98.
6.09. Учителят и четирите категории съзнания
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
9. Учителят и четирите категории
съзнания
Величието на Учителя се състоеше преди всичко в това, че Той действаше по алхимичен начин върху различните
съзнания
, които Го заобикаляха.
Според Него на земята се въплъщават четири категории
съзнания
, които слизаха на земята чрез различните вериги души.
Тези четири вида
съзнания
протичат чрез различните системи на организма във всяка душа, но поотделно доминира едно от тях във всяка душа.
Тези
съзнания
не представляват нещо статично.
Различните категории на
съзнанията
са: Старозаветните, които се занимават предимно с проблемите на стомаха.
99.
6.10. Младежките събори
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Тези категории
съзнания
са във всеки човек, но са застъпени различно.
100.
6.13. Двата разностранни триъгълници
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Както човекът психологически е едно единство от три координати на
съзнания
: интелектуално, емоционално и волево, същата троичност се отнася и към съзнанието на даден народ.
Тези три
съзнания
, както в човека, така и в народите, така и в човечеството, представляват идеята на равностранния триъгълник - където имаме една висша хармония на съгласуване в техните действия.
В своята лаборатория, именно Учителят, чрез своите ученици, които представляват колективни
съзнания
- действа, за да възстанови нарушената хармония между ума, сърцето и волята.
Характерно е, че тези три
съзнания
не така случайно са избрани.
Неговите трима поверени ученици - Петър, Яков и Йоан, също представляват тези три
съзнания
- емоционалното - изразено в Петър - или религиозното; интелектуалното - изразено в Яков, или с други думи казано, научното; и най-сетне волевото - изразено в неговия любим ученик Йоан.
101.
6.15. Космичната вълна на любовта
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Това пречистване наистина ми упражни огромно влияние, аз започнах да виждам всички болезнени състояния на хората и в тяхното присъствие бях в състояние да определям диагнозите им, да предвиждам заминаванията на много хора, да чувствам електромагнитните полета на различните
съзнания
.
102.
6.18. Едностранно действие
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Само от тънката интуиция на мистика, или дълбокото проникновение на окултиста, може да се обхванат тези наистина странни, но най-реални
знания
за духовния свят.
103.
6.19. Край на първото действие
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Аз трябваше да дойда в контакт с тези две
съзнания
.
Ученикът ще разбере, че едничкият източник на
знания
- това е
104.
6.21. Пътят на посвещението
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Вероятно да послужи и на онази категория от
съзнания
, които имаха други изисквания и търсеха по-академичен език.
105.
6.23. Бялата раса и трансформациите на съзнанието
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Всички тия огромни
знания
ще бъдат разкрити в Новата култура на Водолея.
106.
6.24. Пред прага на мъдростта
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Втория вид
знания
Учителят ги нарича - органически.
Тези
знания
имат отношение към субективния свят на човека, там психичният елемент доминира, логиката не е удобна, както при механичните явления.
107.
6.25. Змията ментора
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Действително Георги Радев беше интелектуално всестранно запознат с всички области на съвременната наука и с остатъците от традиционните
знания
, изразени чрез окултизма.
108.
6.26. Погледът на мъдреца
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Натрупаните
знания
от конкретния и кристален ум, при светлината на Мъдростта, стават динамични и добиват онази градивна стойност и дават сила, подтик и вдъхновение за истинско творчество.
109.
6.28. Връзката между самосъзнанието и свръхсъзнанието
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Трябва дълбоко да подчертаем, че ние тук разглеждаме личността - специално неговата, като един актьор, който става изразител на цяла една категория
съзнания
, на една минала култура, която е изгубила всякакъв вътрешен духовен потенциал и е останала в света на формите като една реликва.
Много тънко и задълбочено наблюдавах Учителя, как работеше с тези реторти на
съзнания
, виждах Неговите усилия да свърже света на самосъзнанието, един свят, който вече се разлагаше, с обновителните струи на свръхсъзнанието.
Тази вълна на второто действие създаде в цялото Братство един голям устрем, към големите
знания
, които Учителят разкриваше в специалния младежки клас, в окултния общ клас и чрез неделните беседи.
110.
6.34. Астрокосмична синтеза
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Учителят щедро раздаваше и разливаше дълбоките
знания
в Общия клас, даваше методи за придобиване търпение, най-важният ключ, с който се отварят дверите на Истината, а в Неделните беседи чертаеше новия свят -света, в който свободата ще царува и на всяко същество ще бъдат дадени необходимите условия за неговия външен и вътрешен растеж.
111.
6.35. Mладежките събори
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Следеше биологичните новости и ги представяше през призмата на един научен поглед, но вече с неговите окултни
знания
.
Ученикът се учи от Словото на Учителя и мястото, където той прилага своите
познания
, е неговият собствен живот.
112.
6.37. ПЪТЯТ Е ОТКРИТ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Понеже всички тези
съзнания
вляха в мен своите капитали и когато започнах да пиша книгите си, чувствах как всички идват да ми помагат.
Чрез техните
съзнания
можах именно да изразя тези велики мисли.
113.
6.56. ВАЖНИ МОМЕНТИ В СЕЛО МЪРЧАЕВО
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Боян Боев беше един от най-популярните в Братството, не само с големите си окултни
знания
, но и с голямата си готовност винаги да бъде полезен на всеки нуждаещ се.
114.
6.62. ВЕЛИКАТА ФОРМУЛА
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Тези три
съзнания
са озарени от трите принципа на Битието -Любовта, Мъдростта и Истината.
115.
6.63. ТРИТЕ ЛОЖИ И ШЕСТАТА РАСА
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Като схваща своя космичен път и своето отношение към Космичното човечество, човек посреща смело изпитанията на земята, изучава всичко, черпи ценни
познания
и жив опит."
116.
6.66. ЛИТЕРАТУРНО ТВОРЧЕСТВО НА ИЗГРЕВА
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Много пъти в нашите частни разговори съм говорил с Учителя за издаването на едно съчинение, където да бъде изложено учението на Учителя в една достъпна форма, чрез която учението да бъде разбрано от всички обществени среди и категории
съзнания
.
Учението на Учителя не е някаква научна доктрина, или някакво религиозно верую, нито пък някакво обществено течение, което да засяга специални категории
съзнания
.
В миналото, всички секти, които са се създавали, са имали за обект в дадени среди дадени
съзнания
и така са могли да се образуват кръжоци и академии на щайнеристи, теософи и т.н.
117.
6.68. САМОЗВАНЕЦЪТ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Беседите на Учителя, които са най-главният източник за идеите на учението, представляваха един безбрежен океан от
знания
, от методи за работа, затова мъчно можеха да се представят пред външния свят.
118.
6.72. ТОДОР СТОИМЕНОВ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Само три вида
съзнания
ще останат: 1.
Тази среща ми даде голям импулс да напиша след време книга за тези три вида
съзнания
.
119.
6.75. РАЗРИВЪТ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
За Великия мъдрец и за Учителя няма притоворечия, но за малките
съзнания
има.
120.
6.77. СЛУЖИТЕЛИТЕ НА ДВЕТЕ ЛОЖИ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Учителят веднъж бе казал: „За да се поддържа стремежът на някои
съзнания
на някои хора, необходима им е формата." Учителят беше дал за това някои форми, които днес ги имаме, и които ги спазваме.
121.
7.20. МНИМИЯТ АРЕСТАНТ ЖЕЧО ПАНАЙОТОВ
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 4
Значи, това ще е новото ми съжителство - казах си - поне като е турчин, ще си упражнявам малките
познания
на турския език!
122.
7.26. МОЯТ ПЕРСОНАЛЕН ОТГОВОР НА ПОДПИСАЛИТЕ „ОТВОРЕНО ПИСМО
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 4
Изповядвай пасмите си и с твоите окултни
познания
и
познанията
ти по астрология ще им бъдеш полезен при решаването на личните им проблеми.
Ще бъдеш свещеник под расо, който има окултни
познания
по много неща и спокойно можеш да реализираш някой идеи от Словото на Учителя.
123.
7.31. БЕЛЕЖКИ КЪМ ТОМ IV. НА „ИЗГРЕВЪТ
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 4
Понякога Учителят е натоварвал някои лица да станат коминочистачи и да отпушват задръстените
съзнания
от пушека от чужди внушения на някои Негови последователи.
124.
СЪДЪРЖАНИЕ ТОМ IV
,
,
ТОМ 4
69. Пробудените човешки
съзнания
-175
9. Учителя и четирите категории
съзнания
- 376
125.
20. МНИМИЯТ АРЕСТАНТ ЖЕЧО ПАНАЙОТОВ
,
,
ТОМ 4
Значи, това ще е новото ми съжителство - казах си - поне като е турчин, ще си упражнявам малките
познания
на турския език!
126.
26. МОЯТ ПЕРСОНАЛЕН ОТГОВОР НА ПОДПИСАЛИТЕ „ОТВОРЕНО ПИСМО
,
,
ТОМ 4
Изповядвай пасомите си и с твоите окултни
познания
и
познанията
ти по астрология ще им бъдеш полезен при решаването на личните им проблеми.
Ще бъдеш свещеник под расо, който има окултни
познания
по много неща и спокойно можеш да реализираш някой идеи от Словото на Учителя.
127.
31. БЕЛЕЖКИ КЪМ ТОМ IV НА „ИЗГРЕВЪТ
,
,
ТОМ 4
Понякога Учителят е натоварвал някои лица да станат коминочистачи и да отпушват задръстените
съзнания
от пушека от чужди внушения на някои Негови последователи.
128.
1. ЧАСТНАТА УЧЕНИЧКА - МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 год.)
,
МАРИЯ ТОДОРОВА
,
ТОМ 5
После усетих, че бях влезнала в друго училище, програмата ми беше съвсем различна, а темите, които ми се даваха за домашна работа бяха необичайни, и толкова необичайни, че нямаше от къде да прочета и да получа
познания
за тях, за да се подготвя за следващия урок.
Той бе извор на
знания
, но той бе извор на сила и на мощ.
Отговарях на въпросите и тогава беше времето когато Той ми обясняваше духовните закони залегнали в Библията, дадени символично и скрити за
съзнанията
на обикновените богомолци.
129.
21. КАК БЕ ДАДЕНА БЕСЕДАТА „ПЕТИМАТА БРАТЯ
,
,
ТОМ 5
Знанията
му служат като метод и поука за другите.
130.
33. ПЕЛЕРИНАТА
,
,
ТОМ 5
Учителят трябва да провери
знанията
на ученика, тъй като в обикновените училища учителите изпитват учениците си и им поставят бележки за наученият урок.
131.
34. ВЕЧНАТА ВРЪЗКА
,
,
ТОМ 5
Независимо с какви
знания
и
познания
човек идва от миналото си и какво носи от миналите си прераждания, всичко онова, което е усвоил в миналото сега трябва да направи преоценка като изостави излишното и достави най-същественото от себе си.
132.
35. ИЗКЪРТЕНОТО КЮШЕ
,
,
ТОМ 5
То се променяше не само от
познанията
, които добивахме, не само от
знанията
, които получавахме, не само от наблюденията, които имахме от заобикалящите приятели, които също прилагаха, но и от мъничката вяра, която укрепваше все повече у нас, че учението на Учителя е неповторимо.
А колко неща е изнесъл Учителят в беседите си -
знания
за цели епохи на човечеството.
133.
39. ОГРАДАТА ПРЕД ЧЕШМИЧКАТА
,
,
ТОМ 5
Разруши се да не бъде средище за упражнения и за
Знания
.
134.
43. ВЯРАТА НА ПРОСТИТЕ И ВЯРАТА НА УЧЕНИТЕ
,
,
ТОМ 5
А ме вълнуваше защо интелектуалците, защо учените хора не мога да възприемат това учение, защо го избягват, та нали са с просветен ум и с
познания
за света.
135.
44. ЧРЕЗ ДУХ И ИСТИНА
,
,
ТОМ 5
А се оказа, че ние получаваме
знания
за някои неща и освен това, че имаме познание за други дошли от миналото, които ни объркаха и затрудниха.
136.
50. ПЪЛНОТО ШИШЕ И МАЛКОТО СЪРЦЕ
,
,
ТОМ 5
Тези, които свършват университет все получават
познания
, които после ги ползват и работят с тях.
137.
55. ДУХОВЕТЕ НА ЛЕМУРИЯ
,
,
ТОМ 5
Но с това дърво можеш да причиниш пожар и да се запали цяло село, затова са необходими
знания
, а
знанията
ги даваме днес в Школата".
138.
59. СЕМЕЙНИ ИСТОРИИ
,
,
ТОМ 5
Не може да има извинение за онези, на които им бе говорено, изнасяно окултни
знания
за живота на земята от Словото Божие.
139.
60. УЧЕНИК НА ХРИСТА
,
,
ТОМ 5
Впоследствие наблюдавах, че към учението се приближаваха честни хора с най-искрени намерения, с чисти
съзнания
, които не бяха още оцапани от обществената клевета срещу братството и Учителя.
140.
62. АТАКИ ПРЕЗ ДЕНЯ И ПРЕЗ НОЩТА
,
,
ТОМ 5
Но той можеше да ги управлява тези закони, имаше сила, имаше
знания
, имаше методи, но се съобразяваше с физическото си тяло.
И подвигът на тези заминали души, на хиляди убити по бойните полета които идваха и тропаха по прозорците на Учителя, търсеха светлината, търсеха като души Божествената светлина и търсеха прозрение за своя път в един друг свят, където се управляваше по други закони и за които те нямаха представа и
познания
.
141.
64. ВЪТРЕШНАТА ВЕРИГА НА УЧЕНИЦИТЕ
,
,
ТОМ 5
Отначало не разбирах как така с повдигането на единия ще се повдигнат и останалите, та нали всеки е различно устроен със своя капитал от миналото и може да работи с този капитал ако има разумност и
знания
.
142.
67. АСТРОЛОГИЧЕСКИ АСПЕКТ ОТ 15 000 ГОДИНИ
,
,
ТОМ 5
А ти сега излизаш отдолу, имаш
знанията
на тези опитности и ще му ги дадеш.
Та моите
познания
за света на земята му бяха не от полза, когато решаваше да направи нещо.
Цял живот давах от себе си, от своят опит и
знания
, сили и енергия.
143.
69. ЖЕНА ОТ НАРОДА И ПРИНЦЪТ ОТ ПРИКАЗКИТЕ
,
,
ТОМ 5
А че този принц беше слязъл от небето на земята - това също беше вярно, но лично Учителят ми каза, че той бе досега изключително живял в духовния свят и няма никакви
познания
за живота на земята!
Аз имах опитностите и
знанията
от този свят и затова Учителят ме изпрати при него и каза: „Давай колкото можеш и помагай му".
144.
74. БУДНОСТ НА СЪЗНАНИЕТО -НА СЪН И НА ЯВЕ
,
,
ТОМ 5
Беше много трудно на онези приятели да вместят всички методи,
знания
и принципи в няколко точки на устава.
145.
75. ВЪТРЕШНИЯТ ИЗПИТ НА УЧЕНИКА И НА УЧИТЕЛЯ
,
,
ТОМ 5
Техните
съзнания
и техните мозъци бяха невидимите микрофони, които поемаха, предаваха и пренасяха мисълта на Учителя като Божия Воля на земята.
146.
78. БОЖИЯТА ЛЮБОВ ЗА ЧОВЕШКАТА ДУША
,
,
ТОМ 5
Това е цялата символика на тези изрази и на онова състояние, което изпитвахме ние в Търново на съборите и като човеци, и като
съзнания
, и като души.
Така правехме изводи за Учителя, а това не беше вярно, а бяха чисти наши субективни схващания и състояния на различни човешки
съзнания
.
Ами какъв бе пътят, кой бе най-правилния метод за ученика, за да не се заблуждава човек от формите, от методите, от отношенията помежду учениците и от степента на различните
съзнания
.
147.
81. БОГ Е СВЕТЛИНА. БОГ Е ЛЮБОВ. БОГ Е ДУХ.
,
,
ТОМ 5
Или когато човешкото съзнание направи връзка към Божественото съзнание и Бога то връзката между тези две
съзнания
е връзка на Светлината, защото само тя може да обединява физическия свят с духовния свят и с Божествения свят, защото тя преминава навред и е продукт на Божествения Дух и изявление на Бога.
148.
82. ИЗВЕРЖЕНИЯ
,
,
ТОМ 5
Тук приятелите със своите несъвършенства и стълкновения помежду си създаваха дисхармонич-ни състояния в Школата, които се препращаха с много голяма сила като една мощна предавателна станция, защото тук на Изгрева имаше голяма сила и аурата на Учителя създаваше тази възможност, защото тук се изявяваше Божествения Дух, Господния Дух и Христовия Дух чрез Учителя и чрез тях се препращаха в пространството с голяма интензивност всички тези състояния и там някъде в края на света, където имаше сходни
съзнания
, приемаха тези изпратени мисли и чувства във вид на вибрации, носеха ги, защото ги приемаха от своите представители тук в Школата и след това се задействуваха и светът тръгваше в съвсем друга посока.
149.
90. ГЛАВНАТА ОПАСНОСТ
,
,
ТОМ 5
Това бяха болни
съзнания
, обсебени от сили, които търсеха да компрометират Учителя и да осквернят образа му.
А това бяха болни
съзнания
, разхлабени
съзнания
и обсебени от тъмни сили, които воюваха срещу Учителя и Школата.
150.
92. КОГАТО СИ МУЛЕ И ТЕ Е ЯХНАЛА ПРОСТОТИЯТА
,
,
ТОМ 5
А дотогава ще търсиш окултните тайни вън от тебе, а те са в теб, а можеш да се добереш до тях само чрез
знанията
, които Словото на Учителя дава.
151.
106. КОКОШКАТА НА УЧИТЕЛЯ
,
,
ТОМ 5
И понеже ние учениците сме от света, то ние знаем много неща, някои от старите приятели бяха богати, имаха
знания
и опит и въртяха търговия и още много неща и по този начин те смятаха, че са много по-вещи в материалните неща.
152.
125. ВЪТРЕШНАТА СВЕТЛИНА У УЧЕНИКА Е ДУХОВНАТА СВЕТЛИНА ЗА ПЪТЯ МУ
,
,
ТОМ 5
И изкълчената мисъл и тя е излезла от Бога, но дохожда при теб такава, защото се пречупва през много други
съзнания
и те я променят.
153.
128. ЧОВЕШКАТА СЪДБА, ЧОВЕШКАТА КАРМА В ПЪТЯ ГОСПОДЕН
,
,
ТОМ 5
Да го разплетеш този Гордиев възел, там е задачата със
знанията
и методите на Учителя.
154.
145. ОТПЛАТАТА
,
,
ТОМ 5
Ние бяхме опитно поле, ние бяхме тези
съзнания
, в които Учителят засаждаше семената на Словото си така както се засаждаха семена в разсадника на Борисовата градина навремето, от които поникваха фиданки, че по-късно ги разсаждаха като млади дръвчета.
155.
155. КОМУНИ И КОМУНАРИ
,
,
ТОМ 5
Опитът се провали, защото нямаха
знания
как да стане това.
Защото Божественият Дух в своята изява е Любовта и тя свързва човешките
съзнания
в свръхсъзнанието,където единствено може да има обединение на идеи, общение на идеи, общност на постъпки и реализация на идеята на физическия свят.
А вие ще продължите по-нататък със
знанията
и методите, които ще намерите в Словото на Учителя.
156.
167. НА ЕКСКУРЗИЯ С РЪКОВОДИТЕЛИТЕ ОТ ПРОВИНЦИЯТА
,
,
ТОМ 5
Така че те имаха повече
знания
и опит от своите връстници, които бяха сега ръководители на братствата в провинцията.
157.
175. НИКОЛАЙ КАЛЛЕРТС НОВОТО УЧЕНИЕ
,
,
ТОМ 5
На Рила са складирани
знания
.
В зависимост от това как ученикът учи, прилага своите
знания
в живота си, решава зададените му задачи, то Природата му открива своите закони.
158.
180. ДЕДО ПОП КОНСТАНТИН ДЪНОВСКИ
,
,
ТОМ 5
Но затова е необходимо да имате
знания
.
159.
181. БЛАГОСЛОВЕНИЯ ЗА МАРА ГРАБЛАШЕВА
,
,
ТОМ 5
Ето едно откровение за един свят, за който ние нямахме никаква представа, нямахме
познания
и не знаехме как да се предпазим.
Учителят ни даде
знания
, методи как да се справяме и все пак не винаги сполучвахме, а някои от нас ставаха потърпевши, а други изгаряха поради незнание и поради проявено любопитство.
160.
183. ИВАН ПЕТРОВИЧ РАДОСЛАВОВ
,
,
ТОМ 5
Като си спомня за него веднага бих скочила да му се поклоня в знак на уважение към неговите
познания
, неговият език и стил.
Той имаше изключителни
познания
и можеше да спори, да докаже, да убеди всекиго в своята теза, но беше широк в разбиранията си, защото бе голям потенциал на вътрешен интелект, който бе от най-висша категория.
Те трябва да се изучават, за да видите какви бяха нападките срещу Учителя, с какви методи си служеха тогава среyу нас и по какъв начин и с какъв език и с какви
познания
той отговори на авторите и ги направи на пух и прах.
За да се напишат тези книги са необходими
познания
, език и перо, а той ги имаше.
Разбрал, че Учителят черпи
знанията
си моментално от някакъв друг източник, който той не познава.
161.
185. БОИ ЗА ХУДОЖНИЧКАТА ЦВЕТАНА СИМЕОНОВА
,
,
ТОМ 5
Както ние музикантите получавахме едно непознато знание досега, така и художниците, които бяха около Учителя на Изгрева също получаваха съответни
знания
за тяхното изкуство.
162.
190. РУЖА ИВАНОВИЧ
,
,
ТОМ 5
А какво е мнението на Ружа Иванович за Учителя можем да прочетем от същите показания и
дознания
извършени по онова време.
163.
200. ЗАЩИТАТА НА УЧИТЕЛЯ ОТ УЧЕНИЦИТЕ МУ
,
,
ТОМ 5
За да може да се вникне в простите по форма, но дълбоко алегорични беседи на г-н Дънов се искат широки окултни и научни
познания
и чист живот.
Като за Вас хора с повърхностни
познания
по тайните на Битието е достатъчно поне да знаете, че и самата съвременна медицина си служи с хелиотерапията и че следователно тука няма място за критики и подигравки.
164.
218. ГЕОРГИ РАДЕВ И НЕГОВАТА ГОСТЕНКА - ОХТИКАТА
,
,
ТОМ 5
Те трябва да се опишат подробно, защото Жорж е класически пример където е събрана цялата философска мисъл на човечеството в един човек, в един дух отвътре и толкова горд от
познанията
си и не можа да се преклони през обикновените методи на Учителя.
165.
217. ГЕОРГИ РАДЕВ И ПОСЛЕДНАТА БЕСЕДА НА УЧИТЕЛЯ ЗА НЕГО
,
,
ТОМ 5
Имаше
знания
в Жорж, които носеше от миналото, но този горд дух не пожела да поеме нещо от знанието на Учителя.
166.
224. БЕРТОЛИ И ЧЕШМАТА НА ИЗГРЕВА
,
,
ТОМ 5
Така той задоволяваше личностите им, за да може той да работи със
съзнанията
им, защото личностите се успокояваха и биваха доволни, че са зачитани и задоволени собствените им персони.
167.
228. БОГАТСТВОТО НА БОГАТИТЕ
,
,
ТОМ 5
Учителят ни подпомагаше финансово и с неговите методи и
знания
, но веднъж споделих с Учителя, че ако имам по-добри условия ще работя по-добре.
168.
229. КАТЯ ГРИВА
,
,
ТОМ 5
Не че нямаше глас, не че нямаше сценична фигура и
знания
, напротив тя ги превъзхождаше по всичко.
169.
233. ПЪРВИТЕ УЧЕНИЧКИ
,
,
ТОМ 5
Да, тук на Изгрева като че ли бе изнесена и представена на изложба пред Учителя всички тези личности от хилядолетия и той работеше чрез тези
съзнания
и даваше Словото си и чрез Учителят се изливаше това Слово и трябваше да приложим Словото му именно тук в тази жива лаборатория и този жив разсадник.
170.
235. ЧЕРЕШИ ЗА ТРИТЕ СЪПЕРНИЧКИ
,
,
ТОМ 5
И решаването на този ребус идваше с
познанията
, които лежаха у нас самите, но забравени или пък идваха от неща, за които не обръщахме сериозно внимание в живота си, защото ги смятахме съвсем обикновени и незаслужаващи внимание.
Това се дължеше на залегнали в характера ни
знания
от минали епохи, от които бяхме дошли.
171.
239. САЛОНЪТ НА ИЗГРЕВА И ПАША
,
,
ТОМ 5
Те разбираха от имоти, търговия, от богатство, но техните
познания
бяха за една друга епоха, която също си замина и отмина след като си замина Учителят от този свят.
172.
243. БЪДЕЩАТА ДОБРА КАРМА И БОЖИЯТ ДАР
,
,
ТОМ 5
" Това ме успокои, защото ми показа, че други начала има, които движат Учителя, за които ние нямахме представа понеже ние нямахме
знания
.
С големите страдания се добиват повече опитности и
знания
.
А
знанията
бяха горе и те сега се сваляха чрез Словото на Учителя и ние прилагахме каквото можем чрез нашия живот.
Знанията
на този вътрешен живот Учителят ги сваляше от Духовния свят, сваляше ги от Божествения свят, където Божият Мир цареше.
173.
244. РЪКОВОДИТЕЛИ НА ЩЕСТЛАВИЕ
,
,
ТОМ 5
Представяше се за много издигнат, за напреднал и го смайваше с
познания
, с пророчества, със съновидения и с всичко онова, с което трябваше да се смае един непознат.
Някои от тях се забелязваше един подсъзнателен стремеж да изпъкнат над другите и с добитите
знания
да стоят над останалите.
174.
248 ИДЕИ И ПРЕДМЕТНО УЧЕНИЕ
,
,
ТОМ 5
А аз при защитата й използвах част от
знанията
; които имах при редовните ми посещения при Учителя като частна ученичка в разстояние на три години.
Аз направих обобщение на целият материал, но при обобщаване на всеки раздел минавах от частното към общото и към практични методи за излизане на човека от философското обобщение към практическото свързване на човека с природата, а оттам с нейните закони и от там към философските принципи и
познания
за Бог и природа, за Абсолютния Дух, природа и човек.
175.
250. ТЪРПИМОСТ
,
,
ТОМ 5
Някои се опитваха да приложат
знанията
си навън в света, но всички опити свършваха с неудачи и всеки проповедник се завръщаше обратно на Изгрева ,като си облизваше раните от неудачите.
176.
251. МЕКИЦИ ЗА УЧИТЕЛЯ
,
,
ТОМ 5
Но обратното не се допускаше - онези от външната Школа си оставаха там, отвън и методите за обучението им бяха различни, както различни бяха
съзнанията
им.
177.
256. ЙЕРАРХИЯТА НА ТРИТЕ УЧЕНИЧКИ
,
,
ТОМ 5
Именно в това съперничество те се открояваха още повече, защото се отразяваха като в огледало пред лицето на Учителя, ние се оглеждахме в неговата чистота, външна и вътрешна, сравнявахме се със
знанията
, които ни даваше в Словото си и тогава се смирявахме, защото се чувству-вахме като прашинки сред Вселената създадена от Словото на Учителя.
178.
257. ИСТИНАТА ЗА САВКА
,
,
ТОМ 5
Беше дошло време приятелите да тръгнат да се прекланят пред човешки
съзнания
, човешки образи и личности.
Да се прекланя човек пред Божественото съзнание и пред Учителя, който се проявяваше в тяло и в Дух и Сила - това го разбирах, но да се покланят на човешки
съзнания
за мен беше кощунство и престъпление пред Школата.
179.
269. КОТЕШКИ ИСТОРИИ
,
,
ТОМ 5
Те казват: „От много
знания
дойдохме до това положение.
180.
273. БОЖИЯТА БЛАГОДАТ И МИРОВАТА ПРИВИЛЕГИЯ
,
,
ТОМ 5
Ето аз чрез нея получих толкова много опитности, толкова много
познания
и закони, които никой друг не би ги съзрял и видял.
181.
279. ЩЕ НАПИШЕШ!
,
,
ТОМ 5
Бях завършила Консерваторията, бях дипломирана музикантка, имах
познания
по много неща и това пораждаше в мен малко самочувствие.
182.
280. ПОСТ
,
,
ТОМ 5
Така че прилагането на пост не е безобидна работа, човек трябва да има
знания
за него, да има ръководител, който да познава окултните закони, които управляват поста.
183.
281. РАЗПЛАЩАНЕ НА РОДОВАТА КАРМА
,
,
ТОМ 5
Голямо нещо е родовата карма, Трудно се разплита, необходими са години, умения,
знания
и правилни методи за разрешаването й.
184.
291. НИКОЛА АНТОВ
,
,
ТОМ 5
Как да му дам тези опитности, които имам и
познанията
, които са у мен когато не ме слуша и не се съобразява с това, което аз мисля.
185.
291. НИКОЛА АНТОВ
,
,
ТОМ 5
Как да му дам тези опитности, които имам и
познанията
, които са у мен когато не ме слуша и не се съобразява с това, което аз мисля.
186.
12. ШКОЛИТЕ - ОБЩИЯТ ОКУЛТЕН КЛАС И СПЕЦИАЛНИЯТ (МЛАДЕЖКИ) ОКУЛТЕН КЛАС
,
,
ТОМ 6
Това беше моят стремеж, моят копнеж, моят идеал в живота: да уча, да събирам
знания
, да раста духовно... Нищо, че не съм в университет.
В нея се даваха
знания
каквито в никой университет не се дават.
Трябваше учене, учене,
знания
, опити, светлина, голяма светлина и сила - Божествена сила и светлина, за да се помага на нещастното тънещо в мрак и нищета човечество.
Не. Тя е пеленаче, немощно пеленаче още в сравнение с Божествените
знания
и наука на Учителя и на възвишените Разумни Същества, за които ни говореше Той и които са Негови съработници и служители на Бога.
187.
13. ПОВЕСТВОВАНИЕ ЗА СПЕЦИАЛНИЯ КЛАС
,
Наталия Чакова
,
ТОМ 6
Наричам го така, но нямаше друг израз за обичта и нежността, с които Учителят влизаше в този клас и раздаваше богато, богато, щедро мъдри, дълбоки, научни и окултни
знания
на своите млади, възторжени и всеотдайни ученици.
И семейството е една школа, и там се учат неща, както и въобще животът е школа - училище и човек се учи навсякъде и от всичко и душата пак расте и се развива, но когато един Велик Учител е слязъл на земята и е донесъл условия,
знания
и възможности за един по-ускорен темп на човешкото развитие, заслужава човек да се освободи за един живот от семейни ограничения и да посвети себе си във всеотдайност на този Божи Пратеник.
Тогава се открил и общият окултен клас, в който влизаха и млади, и стари, и учени, и прости, и в който Учителят също раздаваше
знания
и мъдрости, за-
Защото когато тука присъствуваха хора, които са се скарали вкъщи със жена си, с мъжа си, със сина си, с рода си, или са в утеснение за прехраната на семейството или са потиснати от всевъзможни грижи,
съзнанията
на такива хора не са спокойни, будни и чисти, готови да възприемат Божествените истини, които им се преподават.
188.
20. ПО-МИЛ И ПО-НЕЖЕН ОТ БАЩА
,
,
ТОМ 6
При Него се стичат от разни краища и учени да допълнят
знанията
си, и прости, несмогнали в живота да се наредят и получат образование, да се сдобият от Него с по-нови и по-хубави.
189.
32. ЕДНО ПЪТУВАНЕ ДО СЕЛО
,
,
ТОМ 6
Снабдявах се с всички излизащи детски и учителски списания и вестничета, методически книги, литературни сборници, за да се сдобия със
знания
и умения и средства за добро възпитание и обучение на децата.
190.
77. ЛЯТО 1939-то
,
,
ТОМ 6
Малките повърхностни, случайни
познания
, които сами са ми се натрапвали ми говорят за това, че тя не е допринесла нищо добро на света - само раздори, крамоли, войни, революции, безлюбие, насилие, егоизъм, лъжи, жестокост и т.н., и т.н... Животът, светът нямат нужда от нея.
191.
11. СПАСЯВАНЕ ОТ РАЗСТРЕЛ НА 54 ДУШИ КОМУНИСТИ ОТ ЕДИН ЧЛЕН НА БЯЛОТО БРАТСТВО
,
,
ТОМ 6
С пребито тяло и окървавена риза те отвеждат обратно във вагона своята жертва, мислейки, че с това са убили неговия борчески дух и че след ден-два ще се принуди да направи пълни
самопризнания
.
Макар и бавно, времето минаваше, всяка нощ вагоните зловещо се отваряха, неподписалите още своите „
самопризнания
" другари се отвеждаха и връщаха, но не така пребити.
192.
32. ТЪРПЕНИЕТО
,
Мария Райчева
,
ТОМ 6
Ето сега съм на 84 години, пиша тези неща разбирам, че за да си разреши човек своята семейна, родова и лична карма са необходими
знания
.
193.
12. КОЙ СЪЗДАВА И ВДИГА РЕВОЛЮЦИИ ПО СВЕТА?
,
Петър Камбуров
,
ТОМ 6
За нас слушателите всичките им доводи бяха толкова интересни, доколкото виждахме как чичо ми Слави Камбуров, боравейки с новите окултни
знания
се мъчеше да докаже правотата на своите твърдения.
194.
22. ИЗПИТ ПО ЧЕСТНОСТ
,
Петър Камбуров
,
ТОМ 6
Братята (Христо Христов - офицер, Руси Събев - недъгав, Димитър Александров, който не беше сериозен комунар) нямат даже елементарни
познания
от физически труд - специално от земеделие.
195.
45. ЦАНКА ЕКИМОВА
,
Цанка Екимова
,
ТОМ 6
Но духът, който беше в нея, той пророкуваше за моята ръка, а не нейните
познания
по хиромантия.
196.
ПИСМА ОТ БОЯН БОЕВ ДО ЦАНКА ЕКИМОВА
,
Цанка Екимова
,
ТОМ 6
Когато неговата „Мисия на евреите" проникнала и в Индия, един Гуру (Учител) дошъл при него (в 1894 г.) и допълнил неговите
познания
.
197.
7. ЦЕНТЪРЪТ НА НАДЕЖДАТА У ЧОВЕКА
,
Крум Въжаров
,
ТОМ 6
В школните лекции Учителят много пъти бе говорил за френологията и беше дал много
познания
и правила.
198.
2. ДЕСЕТТЕ ИЗПИТА И ДИПЛОМИРАНЕ
,
Велик Георгиев Константинов
,
ТОМ 6
А пък за Бежанския заем един чиновник от БНБ практически има доста
познания
по него въпрос.
199.
1. СВЕЩЕНИЦИ И ЗАКОН НА КАРМАТА!
,
Симеон Арнаудов
,
ТОМ 6
И понеже ме познаваха много добре как пеех, знаеха за моите
познания
по богословието и всички църковни обреди, то изпита го положих с отличие и така аз станах дякон.
200.
3. 17 СЕПТЕМВРИ 1922 Г. - ВИДОВДЕН
,
Симеон Арнаудов
,
ТОМ 6
Ние искаме Светлина и
знания
да ви се дадат, ние искаме Светлина и Сила да ви се дадат".
201.
11. ДВЕТЕ АСТРОЛОГИИ
,
Симеон Арнаудов
,
ТОМ 6
Трябват ти очи да видиш, трябват ти уши да чуеш, трябва ти ум да усвоиш
знания
, трябва ти сърце, за да почувствуваш, трябва ти дух - пророчески дух да пророчествуваш и трябва ти воля, да изречеш всичко това така, за да се изпълни точно и на време".
Та онзи, който проучи и прочете тази книга, да получи
знания
и да тръгне по онзи път, по духовния път, който е път на прозрение на човешкия дух и път, който е осветен, за да премине през него човешката душа, която е слезнала на земята".
А колко опитности и какви
знания
бяха запечатани в паметта ми?
202.
14. ПРИРОДОЛЕЧИТЕЛИ
,
Симеон Арнаудов
,
ТОМ 6
Та ако имаш
знания
и не ги приложиш е безпредметно твоето знание.
203.
19. ТЕОСОФИТЕ
,
Симеон Арнаудов
,
ТОМ 6
И така теософите нямат
знания
за живота.
204.
25. ДВЕТЕ УЛИЦИ
,
Симеон Арнаудов
,
ТОМ 6
За това са необходими
знания
.
205.
29. ЛАТВИЙКА ОТ ЕДИН МИАИОН ГОДИНИ
,
Симеон Арнаудов
,
ТОМ 6
Тя има хубави
знания
по пеене, но има и още други
знания
, за които ти нямаш понятие и те наистина датират от един милион години.
206.
5. ПЕВЕЦЪТ СИМЕОН
,
Райна Стефанова Георгиева (Арнаудова)
,
ТОМ 6
Съпружеството не е лошо, ако две
съзнания
работят в една посока.
207.
21. ЖОРЖ ГИГОВ КЬОСЕВ
,
Надежда Георгиева Кьосева
,
ТОМ 6
Космични
съзнания
- извадки.
208.
НАДЕЖДА ГЕОРГИЕВА ПЕЧЕНИКОВА - КЬОСЕВА - Бележки
,
Надежда Георгиева Кьосева
,
ТОМ 6
Тези съвременници на Учителя са били онези
съзнания
и са представлявали онази аудитория на Учителя, които са търсили отговор на всеки свой жизнен проблем.
И затова Словото на Учителя изхождащо от Божествения Дух обхващащо чрез Христовия Дух мнозинството и многообразието на всички човешки
съзнания
присъствуващи в салона на Изгрева и извлича от там законите и принципите, чрез които човешкият живот трябва да се проектира от гледна точка на Христовото учение.
209.
6. ОТКОЛЕШНИ ПРЕРАЖДАНИЯ
,
Донка Георгиева Кънева
,
ТОМ 6
Тъй като и двамата бяхме без особено голямо образование, с особена жажда се стремяхме към придобиване на духовни
знания
.
210.
5. ВОДЕН ПЛЕВРИТ
,
Марийка Великова Марашлиева
,
ТОМ 6
Аз нямах
познания
, нямах и опит.
211.
15. БОЯН БОЕВ
,
Марийка Великова Марашлиева
,
ТОМ 6
" Тези неща ние не можем да ги схванем с нашите човешки
съзнания
.
212.
7. САЛОНЪТ В РУСЕ. ТОДОР КОВАЧЕВ - ВНУК
,
Нарушение на окултните закони
,
ТОМ 6
И тя е по-важна от тази на слушане на беседа, на получаване
знания
, които Учителят дава, другата им работа е по-важна и те загърбват беседата и отиват и си вършат своята работа.
213.
1. Братството в Сливен
,
Мария Младенова
,
ТОМ 7
Вдъхновение към Великото, Незнайното, Безкрайното, желание за окултни закони,
знания
.
214.
3.Пленничество и предателство
,
Полк. Илия Младенов (от Мария Младенова)
,
ТОМ 7
Но французкият началник изказва възхищението си от него и го поздравява за бойните му умения и
знания
.
215.
9. Разговори на Илия Младенов с Учителя в с. Мърчаево
,
Полк. Илия Младенов (от Мария Младенова)
,
ТОМ 7
Ние трябва да ценим в хората
знанията
, защото иначе Бог ще ни покаже камшика.
216.
3. Писма на Учителя Дънов до Елена Казанлъклиева
,
Елена Казанлъклиева
,
ТОМ 7
В материалния свят човек трябва да има
познания
.
Желая да имате
познания
истински за живота.
217.
12.Гарант и ипотека на къща
,
Георги Йорданов Добрев
,
ТОМ 7
Тогава в тези всички разговори разбрах, че брат Радославов и един брат Васил Ангелов имаха много хубави разговори, научни разговори, така за политиката, за живота на своите си необикновени
знания
.
218.
4. Връзката с Живия Господ
,
Стоянка Цанева Драгнева
,
ТОМ 7
В това томче Учителят говори за четирите
съзнания
: старозаветен, новозаветен, праведен и ученик.
219.
16. Цигулката на Учителя и Небесната хармония
,
Атанас Минчев
,
ТОМ 7
И затова аз имах освен
знанията
на лютиер, но бях и цигулар,което ми помагаше много в моята професия.
220.
6. Задачата с боровите дъски
,
Иван Антонов (от Тодор Ковачев - внук)
,
ТОМ 7
Знанията
, които натрупва в тая област са големи.
221.
12. Астрология и френология на Изгрева
,
Иван Антонов (от Тодор Ковачев - внук)
,
ТОМ 7
И там му е говорил за астрологията и бай Иван мисля, че е един от малкото, на които Учителят пряко е давал
знания
по астрология.
222.
19. При възрастните приятели
,
Иван Антонов (от Тодор Ковачев - внук)
,
ТОМ 7
Аз, идвайки от Русе в София нямах никакви
знания
.
223.
38. Висше образование и занаят
,
Иван Антонов (от Тодор Ковачев - внук)
,
ТОМ 7
Наистина човек като върви в тоя духовен път, той ако няма тия светски
знания
, които има в света, ако тях не знае как ще може да научи духовните, които са далеч по-трудни от светските.
Но наред с това е държал и всеки един да си изкарва прехраната ако не може с тия
знания
, които има и по някакъв друг начин, т.е.
А вероятно е имал предвид и това, че ще настъпят времена, когато и да имаш тия максимални
знания
, да имаш и висше образование, може би няма да можеш да си изкарваш прехраната с тия
знания
.
Но нито Борис си изкарваше хляба със
знанията
от университета, нито Николай с математиката, нито пък Стефан с юридическите си
знания
.
Те бяха със
знания
, с дипломи, с всичко, но политическите събития бяха такива, че бяха изхвърлени от кариерата, в която бяха и благодарение на това живяха през целия тоя период на социализма със занаята си.
224.
40. Последната екскурзия
,
Иван Антонов (от Тодор Ковачев - внук)
,
ТОМ 7
Такива ми бяха
знанията
тогава.
225.
43. Кой къде занимава в онзи свят?
,
Иван Антонов (от Тодор Ковачев - внук)
,
ТОМ 7
Юда е един от учениците на Христа и той е, както и останалите други, е имал доста
знания
от това, което им е казал Христос.
Затова Юда, имайки тия
знания
побързва да си замине от тоя свят преди Христос, за да може когато Христос отиде в другия свят, той да е вече там и Христос да му помогне и да излезе от ада.
226.
45. Ясновидците на Изгрева
,
Иван Антонов (от Тодор Ковачев - внук)
,
ТОМ 7
Учителят дава обяснение, че Черната Ложа, силите, които се занимават с неприятните неща в живота, имат
знания
, с които могат да приемат всякакъв образ какъвто пожелаят.
227.
7. Истинският хляб
,
Йотка Василева Младенова
,
ТОМ 7
Измениха нещата по
незнания
и за тяхно удобство.
228.
11. Изповедта на Любомир Лулчев
,
Васко Искренов
,
ТОМ 7
В нея той разправя и предава разказа с един старец, а стареца му разправя как Учителя го е обичал, как му е давал
познания
, а той ги е преписал на себе си.
229.
13. Съдбата на братската градина
,
Ангел Вълков
,
ТОМ 7
Тогава към всяко училище беше предадена земя, за да бъде опитно поле на учениците и да прилагат своите
знания
и да правят опити.
230.
36. Пробитият чайник
,
Ангел Вълков
,
ТОМ 7
Пробит ли ви е чайника вода не можеш да загрееш, пробито ли ти е съзнанието никаква работа не можете да свършите, затова запушвайте докато е време пробитите си чайници и пропукнатите ви
съзнания
, за да се съсредоточите и да свършите оная работа, за която сте дошли на земята“.
231.
55. Разводът
,
Ангел Вълков
,
ТОМ 7
Тогава не само мъжът й Тодор, но и всички ние, останалите на Изгрева разбрахме не само какво е решението на небето, но и проумяхме, че ние нямаме никакви
познания
относно живота на човека на земята с неговите себеподобни.
232.
1. Най-добрият хиромант
,
Анка Тодорова Петрова
,
ТОМ 7
А когато дойдохме на Изгрева, баща ми ходи при Учителя, разказал му за пленничеството си и за гърка-хиромант, който му казал, че може да стане добър хиромант, че е прочел книгата на Дебарол и че е допълнил
знанията
си получени от гърка първоначално и запитал Учителя какво ще му каже в тая връзка.
233.
14. Арест във влака
,
Юрданка Жекова (от Радка Левордашка)
,
ТОМ 7
За да схванат Божествената Мъдрост и се разберат Божествените Истини, изискват се
знания
за живота.
Тия
знания
се преподават на ония, които желаят доброволно да се учат и да напредват.
234.
8. Писма от Боян Боев
,
Любка Хаджиева
,
ТОМ 7
Всички свои таланти,
знания
, дарби и пр.
235.
5. Михаил Иванов в Париж
,
Анина Бертоли
,
ТОМ 7
Даже напоследък имах една позната, българка, която получава списанието и която едновременно предаваше Паневритмия и йога и между нейните ученици също имало такива ученици на Михаил, тъй които са го хвалели като нещо голямо, с големи
познания
учител и тя сама поискала да провери.
236.
7. ПЪРВИТЕ СТЪПКИ
,
СТОЯНКА ИЛИЕВА
,
ТОМ 8
Когато разбрах, че няма да ме огрее следване в университет и че навярно ще остана с полувисше образование, аз замечтах да следвам някакъв общообразователен курс задочно, да получавам по пощата лекции, които да ми дават
познания
и от наука и философия, и от изкуство.
237.
8. ПЪРВАТА МИ ЕКСКУРЗИЯ
,
СТОЯНКА ИЛИЕВА
,
ТОМ 8
Но тази неудовлетворена напълно жажда за
знания
, тази склонност да се нижат един след друг безчислени въпроси "защо" е присъща струва ми се на всеки сериозен млад човек, който бърза да се ориентира правилно в живота.
238.
86. СВЕЩЕНИЯТ ОБРАЗ
,
СТОЯНКА ИЛИЕВА
,
ТОМ 8
И ако бе дал
познания
за храненето, като основна дейност, от която трябваше да почне самовъзпитанието на човека, можеше ли да няма
познания
и по домакинство?
Високите напредничави идеи, които Той донесе, откликнаха в много готови
съзнания
и у други народи, те прекосиха границите на България.
Да, Той само даваше, даваше
знания
, пример, разливаше светлина, сочеше верния път в живота, неспъван от външните противодействия, които не липсваха.
239.
30. САМО БЯЛ
,
,
ТОМ 8
Умствените причини за нещастията на хората се дължат на това, че те нямат
знания
, а съзнават, че трябва да имат".
240.
75. НЯКОГА С УЧИТЕЛЯ НА РИЛА
,
,
ТОМ 8
Там тоновете бяха не само чисти, там тоновете бяха брилянтни и заедно с брилянтната чистота на въздуха се поглъщаха от нашите очи, от нашите клетки и ние поглъщайки красотата се сливахме с нея и се заслушвахме в Словото на Учителя, което в този момент като най-хубава песен, като най-хубава музика, като най-прекрасна симфония от "Любов, Мъдрост, Истина; от Живот, Знание и Свобода; от движение, учение и работа" долиташе до нас, проникваше ни, осветляваше ни и ни затопляше и ние се намирахме в един друг свят, не на 2230 метра височина над морското равнище, но в един друг свят, който в бъдещия свят на земята -светът на Братството, на комуналния живот, светът на новите и велики
знания
за природата и човека, които сега прииждат с голяма бързина към нас.
241.
6. КОЙ Е УЧИТЕЛЯТ
,
,
ТОМ 8
Но това са вече за мене църковни
съзнания
.
242.
16. МУЗИКАЛНАТА ТЕМА В ЖИВОТА НА ЧОВЕКА
,
,
ТОМ 8
Тук трябва във филмите да се пише етична музика, естрадна, електронна, първо про-електронна музика направих в София и въобще трябва да разширяваш
познания
и техника, усвояване на техника.
243.
18. РАЗГРАНИЧАВАНЕ
,
,
ТОМ 8
Та си имат такива методи, дават сигнали, те имат някакви окултни сигурно
познания
.
244.
21. ИСТИНАТА ТРЯБВА ДА СЕ КАЖЕ
,
,
ТОМ 8
Войната и т.н., всички бяха със заангажирани
съзнания
, като отидем в салона, като запеят песните и почне беседата, нямаш представа нищо не остава.
245.
23. ЖИВОТЪТ И ТЕАТРАЛНАТА СЦЕНА ЗА ХОРАТА
,
,
ТОМ 8
Ето моят братовчед бе изпратен в Атина да следва висша духовна академия и се завърна с
познанията
за висше духовно пеене на източно православната църква.
246.
24. ПРИЗВАНИЕТО НА ИЗБРАНИТЕ
,
,
ТОМ 8
Учителят имаше такива
познания
за българската музика, които никой до тогава ги нямаше.
Нашето църковно пеене, както го познават английските изследователи и френските, нашите не го знаят още и книгите, които пишат нашите от там ги вземат сведенията, научните си
познания
.
247.
33. ПРЕДПОЧИТАНИЯ ПРЕД ЧОВЕШКОТО И БОЖЕСТВЕНОТО
,
,
ТОМ 8
В: Сега Учителят открива малко от тази загадка, като казва, че „светлината на вашите
съзнания
, когато четете една беседа е едно, а светлината на съзнанието след време е друга" и така го обяснява.
248.
36. БОРИС РОГЕВ
,
,
ТОМ 8
Д: А-а, и то един глас и една хубава ръка имаше, нещо имаше много изключително в този Рогев и един човек солиден в
знанията
си, но много скромен.
249.
46. ГОЛЕМИЯТ ПАРАВАН
,
,
ТОМ 8
Тука, Той бе много български, защото говори с български
съзнания
и затуй именно беседите на пръв поглед, като чете човек ще каже като че нямат ред, че са нахвърляни, че няма логична мисъл.
250.
52. НОВО СЕТИВО НА ЧОВЕКА И УД НА УЧЕНИКА
,
,
ТОМ 8
Съвременната техника да се занимава с тия грамадни
знания
.
251.
34. ЧИСТЕНЕ
,
,
ТОМ 8
Това са четири категории
съзнания
: на подсъзнанието, съзнанието, самосъзнанието и свръхсъзнанието.
252.
35. ПИСМО НА УЧИТЕЛЯ ДО КАТЯ ГРИВА
,
,
ТОМ 8
"Аз съм Пътя, Истината и Живота." Земята е велико училище на животът, где душите добиват ценни
знания
за своето издигане.
253.
9. ПРОТЕСТАНСКИТЕ СЕМЕЙСТВА
,
,
ТОМ 8
Проучаването ми в Народното училище от една страна и в неделното училище към църквата от друга страна, бяха за мене двата главни извора, от които с радост и обич черпех
знания
, светлина и просвета.
254.
19. САВКА - АСТРОНОМИЧЕСКИЯТ ХОРОСКОП
,
,
ТОМ 8
Тя имаше много
знания
, тя беше една от най-образованите, и то в чисто мистично окултен смисъл, духове край Учителя.
255.
24. МАГДАЛИНА - БЕЗ НЕЯ НЕ МОЖЕМ
,
,
ТОМ 8
Теософите в Европа знаеха, че тази епоха, Христовия Дух пак ще се всели, пак ще се изяви на физическото поле и безспорно са го очаквали, понеже цялата теософска школа, теософско движение в Европа черпеха своите
знания
от индуските школи, понеже даже Ани Безант, всички те са били приобщени чрез индуски „гуру", към тези школи.
256.
30. БОЯН БОЕВ
,
,
ТОМ 8
Той познава развитието на човека от момента, в който той е загатнат като една топлинна енергия в Битието, във Вселената и от там проследява развитието на човешкия род от този момент, проследява всичките изяви в цивилизация, култура, но безспорно, за да има тези
знания
, в тази история да не липсва нито едно звено от развитието на човешката култура и цивилизация се дължи на факта, че той поради своето много сериозно, много дълбоко, мистично отношение към духовните ценности е имал разрешение да използва акашевите ръкописи.
Първо Щайнер се характеризира с едно дълбоко отношение, с голяма любов към Христа, към Христовия Дух на когото посвещава целия си живот с всичките
знания
, които той има като в това време той е духовния светилник на запада.
257.
34. ДУШИ ДОШЛИ ОТ ПАМТИВЕКА
,
ВЕСЕЛА ВЕЛИЧКОВА
,
ТОМ 8
Веска: Отговаря на техните
съзнания
.
258.
БАБА ХАДЖИЙКА
,
,
ТОМ 8
Веска: Отговаря на техните
съзнания
.
259.
36. РУДОЛФ ЩАЙНЕР
,
ВЕСЕЛА ВЕЛИЧКОВА
,
ТОМ 8
А тука се учудва, че има например една Мария-захарната, тука при Учителя имаше не необразовани, а неграмотни хора имахме, а Учителя със своя Божествено-педагогичен усет успя и до тези
съзнания
да сведе великите Истини.
Във Ваймар той развива тази дейност вече, същевременно окултните общества в Европа се ориентират към него, защото виждат, че той е един човек, има сила, има знание, има много дълбоки
познания
и Ани Безант и Блаватска и Ледбитер така го наоби-калят понеже в Европа има вече създадено окултно общество.
И той със своите дълбоки
познания
и със своите възможности да проследява събитията и живота нали чрез записите в акашовите ръкописи създава една абсолютно различаваща се от тази на неговите колеги, така да се каже хората с академична подготовка за тази работа, тълкувание на Гьотевите произведения, на Гьотевата концепция за живота и за изкуството и за човека.
Тука има специална аптека, в която се приготовляват лекарства, фармакологическа аптека всъщност нали, в която растенията, билките, които той ползва от природата биват събирани при специални фази на луната, при които според неговите
знания
вече в астрологията, билките достигат своя най-висок лечебен стадий, най-висок лечебен капацитет, способност.
260.
37. ТЕОСОФИТЕ
,
,
ТОМ 8
Аз познавам Николай Райнов, зная го като професор по история на изкуствата в художествената академия, където изявяваше огромни
знания
, голяма ерудиция.
Той има големи
познания
и ако четете неговите литературни творения "Видения из древна България", книгата "Царете", той описва нашата българска древност подробно, като че ли той е съвременник на тези събития.
261.
39. ПОБОЯТ СРЕЩУ УЧИТЕЛЯ 1936 Г.
,
,
ТОМ 8
Толкова тъпи, толкова небудни
съзнания
.
262.
12. Моето последно писмо от 12.УИ.1961 г.
,
До Нима Тенцинг Норгей
,
ТОМ 8
Аз силно желая да ви запозная с моята страна, което ще допълни интересни моменти към вашите географски
познания
.
263.
7. ЛЮБОМИР ЛУЛЧЕВ
,
,
ТОМ 8
Но със своя велик и мощен дух и голяма, висока интелигентност, него точно Учителят избира да бъде съветник на Царя и брат Любомир Лулчев, който имаше
познания
по всички науки, и по астрология, и по френология и също така беше медиум и ясновидец, всъщност той отива в двореца, за да може да предава съветите на Учителя.
Всъщност понеже братът е имал много големи
знания
, той е могъл добре да обяснява всичко, което Учителят е казвал в беседата.
264.
20. МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ И ДИМИТРИНКА ЗАХАРИЕВА
,
,
ТОМ 8
И то тези
знания
той е черпил от Учителя, благодарение на многобройните си разговори с Него по астрология.
265.
22. КАК РАБОТИ ДУХЪТ НА ИСТИНАТА И С КОГО Е ДУХЪТ НА ЗАБЛУЖДЕНИЕТО?
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 8
Без да се прочетат томовете на "Изгревът" от I до VIII е невъзможно човек да има
познания
и оттам отношение към този проблем.
266.
26. КЛОПКАТА
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 8
Но това съвсем не омаловажава огромния труд на Вергилий да съхрани и предаде на поколенията безценните опитности и
знания
на душите, които Учителят е приел да бъдат негово обкръжение.
267.
18. „БЕЗ ЛЮБОМИР ЛУЛЧЕВ НЕ МОЖЕ
,
БЕЛЕЖКИ НА РЕДАКТОРА
,
ТОМ 8
Но е имало и други, които също са наблюдавали същите събития, но от техния зрителен ъгъл и от тяхното място чрез техните очи и
съзнания
.
268.
МУЗИКАТА НА УЧИТЕЛЯ И НИЕ
,
ФИЛИП СТОИЦЕВ
,
ТОМ 8
Ценното в този труд е, че аз работя и излизам с една актуална тема и че не ползвам чужди източници, а се базирам на собствените си
знания
, наблюдение и опитности.
269.
МУЗИКАТА НА УЧИТЕЛЯ - ФИЛИП СТОИЦЕВ
,
Лекция от д-р Филип Стоицев, изнесена на 26.05.1990 г. в Клуба на Изгр
,
ТОМ 8
Ако прочетете главата в песнопойката: "Учителят за музиката", ще се изпълни душата ви с
познания
за музиката, която никой музикант досега не е изрекъл.
270.
12. ДА ХОДИШ С ДВА КРАКА
,
,
ТОМ 8
Разбрах силата на Учителя, силата на Неговите
знания
и силата на природните средства за лечение.
271.
48. ВЪНШЕН И ВЪТРЕШЕН МОРАЛ
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА (1899-1990)
,
ТОМ 9
връзки от миналото, които се налагат в
съзнанията
, слабости между хората,
удари и да им промени
съзнанията
, Той всичкото това го изтърпяваше,
Е.А.: Вижте, че имаше такива
съзнания
имало
272.
69. ОТВОДЯЩИЯТ КАНАЛ В ШКОЛАТА
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990)
,
ТОМ 9
Значи всички ония мисли, неразбирания, стари разбирания, които не са могли да бъдат в
съзнанията
на учениците, осветени от новата светлина на Словото наУчителя, за да изтекат, тя е била проводник да изтекат чрез нея.
273.
76. ГЕОРГИ /ЖОРЖ/ РАДЕВ
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990)
,
ТОМ 9
Невидимият свят казва, човешките
съзнания
представляват фенерчета.
274.
82. БРАТЯ И СЕСТРИ В ЕДИНОМИСЛИЕ
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990)
,
ТОМ 9
И затуй онези хора са били прави когато са крили
знанията
.
275.
91. СПОРОВЕ ЗА КНИГАТА „УЧИТЕЛЯТ
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 9
Разбирате, в този смисъл нехармонични, по-друго настроени
съзнания
бяха, макар с преданост към Братството, с хубаво чувство към Братството.
276.
92. СПОРОВЕ ЗА ПЕСНИТЕ
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 9
Сега, аз от моите
познания
музикални не намирам, че разликата е толкова важна за да спорят затова.
277.
103. ЛЮБОМИР ЛУЛЧЕВ
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 9
Но той е боравил с окултизма, с тези
знания
частно отдавна, изучавал школи и той имаше някакви вътрешни психически сили.
Имаше някакви
знания
.
278.
104. ВЪТРЕШНИЯТ ПЪТ НА УЧЕНИКА
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 9
Учителят даде много
знания
за ученика.
279.
105. ОКУЛТНИ ОПИТИ
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 9
Затова никога не говорете за опитностите си през
съзнания
, които нямат познание за това нещо".
280.
108. РАБОТА ВЪРХУ СТАРИТЕ НЕДЪЗИ
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 9
Вижте, това е екзалтация на болни
съзнания
, това не е нормален човек.
281.
129. РЕЗЮМЕ НА ЕДИН ЖИВОТ
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 9
Защото това Слово дава много
знания
и много възможности на човека.
282.
10.Учителят ни води по нов път
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 9
Красотата в живота идва от тия вътрешните
знания
.
283.
12.Учителят е помагал на приятелите
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 9
Бог е реалност, с която той е свързан абсолютно, той живее в тази реалност, оттам черпи сили, вдъхновение,
знания
.
284.
03.Когато се помина майка ми
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 9
Момичетата учеха в прогимназията, те нямаха такива
познания
за да могат да ги измислят.
285.
10.Поради работата която имах
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 9
Аз нямах
знания
да защитя тези идеи.
286.
14.Около убийството на жена му
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 9
То дава
знания
и методи да се освободи човек от всички недъзи и несъвършенства, от всички лоши навици.
287.
01-ЯСНОВИДСТВОТО НА ЛЮБОМИР ЛУЛЧЕВ
,
,
ТОМ 9
Той имаше
знания
, но за какво ги използваше, това е друг въпрос.
288.
02-ЯСНОВИДСТВОТО И ЯСНОВИДСКИТЕ ПРЕДСКАЗАНИЯ НА ЛЮБОМИР ЛУЛЧЕВ
,
,
ТОМ 9
Той е от тия, които притежават нужните за случая
знания
, умения и силно развита интуиция за четене на скритите способости, на характера и миналото на човека във външните черти и белези на тялото, специално на главата, лицето, очите, ръцете - в които най-много се отразява скрития вътрешен живот.
Лулчев е развил чрез големи и продължителни усилия, като е разширявал и своите
знания
, своята опитност и е упражнявал тия свои дарби.
Това е едно движение, в което стремежът към чист морален живот е съпроводен със също тъй силен стремеж към
знания
и просвета, и което издига като свой върховен лозунг заповедта на Христа: „Съвършени бъдете, както е съвършен вашия Отец на небесата".
289.
07 - 00. Предисловие
,
СРЕЩИ, СЛУЧКИ СПОМЕНИ С УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ НА ИЗГРЕВА. ГЕОРГИ СЪБЕВ
,
ТОМ 10
Наша задача е да запишем вярно и точно онова, което е станало, и да го предадем на идващите след нас, които, обогатени с нови, по-изчерпателни
знания
, ще ги разберат по-добре.
290.
07 -13. ПРОСТИЯТ И УЧЕНИЯТ
,
СРЕЩИ, СЛУЧКИ СПОМЕНИ С УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ НА ИЗГРЕВА. ГЕОРГИ СЪБЕВ
,
ТОМ 10
Разбрал той, че Учителят има
знания
, за които той не е предполагал.
291.
БЕЛЕЖКИ И ДОПЪЛНЕНИЯ - ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
СРЕЩИ, СЛУЧКИ СПОМЕНИ С УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ НА ИЗГРЕВА. ГЕОРГИ СЪБЕВ
,
ТОМ 10
После не забрявяй нещо друго, аз ги познавам тези
съзнания
.
Тези
съзнания
не ги интересува тази работа.
292.
08 - 06. КАК СЕ РАЗВЪРЗВА КАРМИЧНИЯ ВЪЗЕЛ
,
В ЦАРСТВОТО НА СПОМЕНИТЕ С УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ ОТ ИЗГРЕВА. ГЕОРГИ СЪБЕВ
,
ТОМ 10
И тъкмо този ученик бил най-упорит в отричането, в отричането на неговите
знания
, неговите доводи.
293.
08 - 21. СВЯТОТО ИМЕ НА УЧИТЕЛЯ
,
В царсттвото на спомените с Учителя Дънов от Изгрева. Георги Събев
,
ТОМ 10
Той има важна задача, да отиде в Европа и да свърши някаква работа." Проявленията на Учителя бяха неуловими за нашите човешки
съзнания
.
294.
08 - 35. ПО ПЪТЯ НА ВЕТЕРАНИТЕ
,
В царсттвото на спомените с Учителя Дънов от Изгрева. Георги Събев
,
ТОМ 10
Човек с големи духовни
знания
, винаги готов за жертви и добри дела.
295.
09 - 35. ПЕТТЕ ГРЕДИ-ОПОРИ НА УЧЕНИЕТО
,
Пред прага на загадъчното. Случки, сънища, видения, предчувствия. Георги Събев
,
ТОМ 10
Какво предпочитате да бъдете - заобиколени с хора прости и глупави или с хора умни, интелигентни, които имат
знания
и мъдрост?
296.
09 - 225. ТРИМАТА ПРОФЕСОРИ И УЧИТЕЛЯТ
,
Пред прага на загадъчното. Случки, сънища, видения, предчувствия. Георги Събев
,
ТОМ 10
Но тъй като никой не решавал да почне разговора, Учителят задал някои въпроси на Асен Златаров, който отначало се е държал като професор, но неговите
знания
постепенно се стопили пред оня неизчерпаем океан от живо знание, което Учителят обладавал.
297.
16 - 1. ПЪРВИ СРЕЩИ С УЧИТЕЛЯ
,
Желю Танев Николов
,
ТОМ 10
Той беше един скромно облечен човек, дори бедно, не приличаше на градски човек, а сестра ми разправяше за неговите
знания
.
298.
17 - 2. ФОНД „ДАРОВИТИ МЛАДЕЖИ
,
Бялото братство в град Айтос. Вергилий Кръстев
,
ТОМ 10
обещаващ да стане един ден добър гражданин, силен в своите
знания
и така да бъде за гордост на Братството.
299.
22 - 3. УЧЕНИКЪТ ИМА ЕДИН УЧИТЕЛ
,
Бялото Братство в град Ямбол. Тодор Атанасов Попов. Моята среща с Учителя Петър Дънов.
,
ТОМ 10
Същата година, към края, около станалия бързо известен писател Николай Райнов се събрахме горе долу същите хора, жадни за повече
знания
, заедно с
300.
23 - 16. ЧОВЕКЪТ, ПЪТЯТ МУ И НЕГОВОТО БЪДЕЩЕ
,
Бялото Братство в град Ямбол. Георги Радев Дюлгеров. Как намерих и познах Учителя.
,
ТОМ 10
Той прекроява своята форма и създава нова, по-съвършена, в която внася опита, придобитите сили,
знания
и способности от миналото.
Възприятията на всички същества се разширяват, откриват нови
знания
, синтезират се в сили и способности, които съграждат нови мозъчни центрове и трансформират старите.
301.
23 - 17. ФАЗИ НА ЖИВОТА
,
Бялото Братство в град Ямбол. Георги Радев Дюлгеров. Как намерих и познах Учителя.
,
ТОМ 10
Тялото е един инструмент на душата, посредством която се събират
знания
и опитности, които се синтезират и превръщат в сили и способности, които изграждат и организират душата.
Всички тези школи изнасят
знания
, изпитани и проверени от тези великани на светлината.
302.
23 - 18. ЦИКЛИ НА ЖИВОТА
,
Бялото Братство в град Ямбол. Георги Радев Дюлгеров. Как намерих и познах Учителя.
,
ТОМ 10
Детето расте заедно с радиуса на неговия поглед, възприятия и
знания
.
303.
25 - 1. НА САМОУВЕРЕНИТЕ НЕВЕРНИЦИ
,
Бялото Братство в град Ямбол. Тодор Абаджиев. Спиритическите сеанси в град Ямбол.
,
ТОМ 10
Болница като безнадеждно умопобъркан, че бил доведен при Кортеза, която за три дни го е излекувала съвършено, без да употреби някакви лекарства, а онова, което Христос препоръча: „Ако имате вяра колко синапово зърно, бихте горите преместили." И това го прави не медик със своите
познания
, а една мома, която само второ отделение е свършила!
304.
I.03.33. ОБРАЗЪТ НА ИСУСА ХРИСТА В ПРОФИЛ
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
Неговите сбити, тежки, неоспорими слова са израз на най-чистата добродетел и на една наука, която далеч надминава
знанията
на най-големите учени.
305.
II.КОНСТАНТИН ДЪНОВСКИ СВЕЩЕНИК на ВСЕВИШНОГО БОГА и ВЪЗРАЖДАНЕТО на БЪЛГАРСКИЯ НАРОД Д-Р ПЕТЪР НИКОВ I.КОНСТАНТИН ДЪНОВСКИ
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
Според характера на неговата дейност, неговият живот е минал през три последователни етапи: първият етап, този на неговото юношество, е времето, в което той събирал
знания
и опитност за близката си дейност.
След войната той се прибрал с баща си в Хадърджа, дето се установил да живее, и благодарение на своите
знания
, ученост и интелигентност скоро придобил голямо влияние над селяните.
И тази деятелност имала, както ще видим, по
признанията
на самите гърци, голям успех.
306.
II. БЪЛГАРСКОТО ВЪЗРАЖДАНЕ ВЪВ ВАРНА И ВАРНЕНСКО МИТРОПОЛИТ ИОАКИМ и НЕГОВАТА КОРЕСПОНДЕНЦИЯ
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
Като чувствувал своите
знания
недостатъчни и желаял да ги попълни, той се отправил след това за Атина, но минавайки през Виена, оставил да го убедят тамошните богаташи гърци да остане като иеродякон при тамошната гръцка църква „Св.
307.
II.02.БЪЛГАРСКОТО ВЪЗРАЖДАНЕ ВЪВ ВАРНА И ВАРНЕНСКО 01. Село Хадърджа
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
Благодарение на своите
знания
и интелигентност, на своите връзки с турските и гръцки първенци във Варна и на покровителството, което оказвал на своите съселяни, той се издигнал след смъртта на баща си пред тях като най-влиятелният човек в селото, и те го избрали за селски мухтар (кмет), чорбаджия.
308.
Д-Р ПЕТЪР НИКОВ IV. ИЗБИРАНЕТО НА ПЪРВИЯ БЪЛГАРСКИ ВАРНЕНСКИ МИТРОПОЛИТ
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
Г-н Симеон, като человек, който е свършил богословска наука и служил няколко години в духовното поприще, ся разбира от само себе си, че е снабден с искуемите качества, които са необходими за управлението на една Митрополия, и с
познания
граждански потребни за благополучието на благочестивото му паство.
309.
ИВАН ЦЕРОВ V. ПРОСВЕТНА ДЕЙНИНА на МИТРОПОЛИТА СИМЕОНА
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
От програмата на началните училища: „Целта на тези училища е: да се научи детето да чете свободно и разумно, да пише колко-годе правилно, да смята, да има общи
познания
от земеописание, закон Божий и от народната ни история.
Затуй определят се в тези училища следующите предмети: прочит, писмо, свещена история, четири действия и именовани числа от числителницата, понятия от земеописание, славянски прочит, общи
познания
от българска граматика, писмени упражнения, молитви, кратък катехизис и черковно пение.
310.
1. СЕЛО НИКОЛАЕВКА И ВЪЗРАЖДАНЕТО ВЪВ ВАРНА И ВАРНЕНСКИ ОКРЪГ
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
Благодарение на своите
знания
и интелигентност, на своите връзки с турските и гръцките първенци във Варна и на покровителството, което оказвал на своите съселяни, сам се издигнал след смъртта на своя баща пред тях като най-влиятелният човек в селото и те го избират за селски мухтар (кмет), чорбаджия.
311.
III.05 ТАЙНИТЕ НА ДУХА
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
Ето Той вече иде в сила и слава от горе, за да постави вечната воля на Бога Отца за вечен закон, за да покаже чрез сила, дух, знамения и
знания
що е благата воля на Мели-Иелохим-Ихова.
Всичката ви суетна мъдрост и
знания
ще вас да пояде.
312.
IV.16 август 1907 година, четвъртък
,
Записала: МАРИЯ КАЗАКОВА
,
ТОМ 11
Тя се проявява в нисшите
съзнания
- лошите духове.
313.
IV.16 август, четвъртък
,
Записал: ПЕТКО ГУМНЕРОВ
,
ТОМ 11
Да, трябват ни
знания
, а тия
знания
лесно не дохождат.
314.
IV.18 август, събота
,
Записал: ПЕТКО ГУМНЕРОВ
,
ТОМ 11
Сега се пращате на работа тук, но не сте могли да приложите вашите
знания
Напротив, резултатите на вашите
знания
са дали противоположен плод.
315.
IV.15 август, петък, Св. Богородица1914г.
,
Записал: ДИМИТЪР ГОЛОВ
,
ТОМ 11
Елинизмът представя известно време на тогавашната култура, защото елините имаха известни
познания
за
знанията
на Египет, Вавилон, Ниневия, [А]сирия и пр.
316.
IV.17 август, неделя 1914г.
,
Записал: ДИМИТЪР ГОЛОВ
,
ТОМ 11
Христос иска да ни даде
знания
и да ни извади от всичките онези примки, които дяволът ни устройва.
317.
IV.18 август, понеделник 1914г.
,
Записал: ДИМИТЪР ГОЛОВ
,
ТОМ 11
И когато дойде Христос във вас, ще станете силни чрез знание, светлина и възможност да ги възприемате, та да ви даде по-висши
знания
за Божествения свят и ще се разкрие пред вас нов свят.
318.
V.II.22 МОЛИТВА НА ЛЮБОВТА
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
5. Аз имам безгранична вяра в Твойте безкрайни
знания
, в Твойте Всемогущества и в Твоята необятна Любов към всички твои създания и твари.
319.
V.II.25 МИСИЯТА НА УЧИТЕЛЯ Молитва
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
Словото на Учителя да озари всички
съзнания
,
320.
НАРЯД за 1903 година
,
НАРЯД за 1903 година
,
ТОМ 11
Ето, затова дойдох в тоя свят да ви оживя, да ви просветя, да ви дам
знания
и мъдрост, да познавате пътищата Божи.
321.
НАРЯДИ за 1914 година
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
По-нататък спасеният сам трябва да се развива, да работи, като използува условията,
знания
и опитност.
Улесненията спомагат спечелването на
знания
, но пречките обогатяват опитността.
322.
НАРЯД за 1916 година
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
Той, както аз схващам, този човек трябва да е имал дълбоки
познания
, този човек е бил посветен.
323.
VII.3. МЕЧЪТ НА ДУХЪТ Е СЛОВОТО. СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ БЕИНСА ДУНО Е СЛОВО НА БОГА
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 11
Като окултист Юда имал доста
знания
.
Тая му постъпка е мотивирана още и от
знанията
, които е получил като ученик в школата на Христос.
И ето кръжокът работи и участниците му добиват
познания
по астрология.
Тя, преценявайки вероятно своите
познания
и тия наУчителя, не се решава на тая стъпка.
324.
Наряди за 1920 г.
,
,
ТОМ 12
Ако не се заемете да изучавате един или друг някой въпрос всестранно, откъслечните
познания
, които имате по разни въпроси, няма да ви ползуват.
325.
Наряди за 1925 г.
,
,
ТОМ 12
При туй възпитание, ако човек няма
знания
, никакъв успех не може да се постигне, тъй както, ако дърводелецът не знае как да владее своето сечиво, невъзможно му е да направи някакво изделие - всичко ще осакати.
326.
Наряди за 1945 г.
,
,
ТОМ 12
Словото на Учителя да озари всички
съзнания
, да бъде възприето и приложено навсякъде в света.
При тази идейна работа детето събира много
знания
и опитности, които после ще служат за изходна точка при обучение по геометрия, смятане, роден език, рисуване, пение и пр.
327.
Наряди за 1946 г.
,
,
ТОМ 12
Когато човек работи за Бога, Бог ще го благослови, ще му даде
знания
, дарби, сили и широко поле за работа.
Когато човек работи за Бога, Бог ще го благослови, ще му даде
знания
, дарби, сили и широко поле за работа.
328.
Наряди за 1947 г.
,
,
ТОМ 12
Учителят ни даде
знания
за това.
Учителят казва: Учете, придобивайте
знания
, вниквайте в смисъла и съдържанието на всичко, което срещате в живота.
329.
Наряди за 1948 г.
,
,
ТОМ 12
Човек е силен и свободен, доколкото работи с Бога, с Великото Разумно Начало и има
знания
, доколкото Божият Дух живее в него.
330.
Наряди за 1949 г.
,
,
ТОМ 12
Като растат и се развиват, те организират
съзнанията
на много хора, обединяват ги, разширяват ги, внасят в тях светлина и сила, като същевременно черпят сокове от тях.
Да следваме завета на Любовта - носителка на живота; на Мъдростта - носителка на
знания
и светлина, и на Истината,която освобождава.
331.
6. ПРОСТОТА
,
,
ТОМ 12
не да бъдете прости, а всички
знания
у вас да се опростят.
332.
9. КОЙТО НАМИГНУВА
,
,
ТОМ 12
Това показва, че вашият свят става по-тесен и кръгът на вашите
знания
се стеснява.
“ Няма да се освободите, защото в този труд придобивате
знания
.
Мислете, че сте млади за това Божествено знание, да влагате вашата воля в тези
знания
.
Който иска да влезе в християнството чрез
знания
, трябва труд.
По благодат може да ви спасят, да ви лекуват, да ви обличат, но
знания
по благодат не може да ви налеят.
333.
10. МАЛЪК РАЗБОР
,
,
ТОМ 12
Не се заблуждавайте в някои
знания
, които не може да ви дадат сила.
334.
11. ВСТЪПЛЕНИЕ В ЛЮБОВТА
,
,
ТОМ 12
Пастир е майката, която кърми детето, овчар, който пасе овците, учителят, който предава
знания
.
Той е учил в училище, свършил е и започва да прилага
знанията
, да прави изчисления и най-после предсказва, че еди-коя си комета след толкова и толкова години ще се върне.
335.
12. ТОВА УЧЕНИЕ
,
,
ТОМ 12
Някои искат аз да ги направя съвършени, аз да им дам наготово
знания
, да ги направя разумни.
С тази само разлика, че който е ял повече, ще има повече опитност и
знания
.
336.
13. ПРИЗОВАХА ИСУСА
,
,
ТОМ 12
Ученикът ходи на училище, за да придобие
знания
, които ще трябва след излизане от училището да ги приложи.
Вие може да имате много желания, било те за придобиване на
знания
или на богатства - това ще бъде за в бъдеще, но важно е в дадения момент колко разумно може да използувате Христовото учение.
Затова нам са необходими
знания
, да не се поставяме на пътя, когато ще мине влакът.
337.
15. СИЛИТЕ В ПРИРОДАТА
,
,
ТОМ 12
Не отричам
знанията
ви, но
знанията
в окултизма имат валидност само тогава, когато минат през Божествения огън 7 пъти и се пречистят.
Само такива
знания
може да се приложат в преорганизирането на нашия живот.
338.
17. ВЯРА
,
,
ТОМ 12
Вашите
знания
трябва да се употребят само за благо на човечеството.
А когато човек е сам, той трябва да се намира при много благоприятни условия, да има много
знания
, за да може да издържи в света.
Ако един генерал иска да се подигне в обществото, това е достойнство, но той трябва да направи това по силата на своите
знания
, по силата на своята храброст.
Един професор може да се подигне в своето положение само по силата на своите
знания
, но не и по благодат.
339.
18. РАБОТЕТЕ С ЛЮБОВ
,
,
ТОМ 12
Но има други
познания
, още по-дълбоки от боите.
Гледайте да бъдете богати с вяра, със
знания
.
Някой си напълнил главата с правила,
знания
, преживявания, а те не живеят в него.
Днес
знания
,
знания
, толкова
знания
имате!
340.
20. ВЛИЯНИЕТО НА ХАРМОНИЯТА В ЖИВОТА
,
,
ТОМ 12
Сега вие казвате например, че православните, евангелистите нямат тези
познания
, които вие имате.
341.
23. ПРИЛОЖЕНИЕ
,
,
ТОМ 12
Плачете, че някой ви обидил, плачете, че нямате средства, плачете, че не сте млади, че сте остарели, че нямате
знания
, че нямате това-снова, че нямате обществено положение, че нямате сили.
“ Христос не разбира стар човек на години, но онзи човек, който има
знания
, който има мъдрост.
Казва Никодим: „Онзи, който е придобил
знания
, който е завършил своите науки, подобава ли да се върне, да започне пак от „а“, „б“?
342.
24. СЪБИРАНЕ И ИЗВАЖДАНЕ. ЗАПАЛВАНЕ И ИЗГАСВАНЕ НА СВЕЩТА
,
,
ТОМ 12
Ученикът казва на учителя си: „Ако ме обичаш, дай ми
знания
.“ Това е едно малко по- високо състояние на любовта.
343.
25. БЕЗ НАУКА НЯМА СПОЛУКА
,
,
ТОМ 12
Онзи, който използува условията, които Бог му е дал, и е прогресирал, добил
познания
, за него има сполука.
344.
26. СГЪВАНЕ И ПРЕЧУПВАНЕ
,
,
ТОМ 12
Учителят може да го прекара от един клас в друг, но
знания
трябват, добродетели трябват на човека.
Да възпитаваш ума си, да възпитаваш сърцето си, трябва да имаш
знания
.
345.
27. ИСТИНА И ЖИВОТ
,
,
ТОМ 12
Ученикът трябва да придобива
знания
от детство до стара възраст, той всякога трябва да добива
знания
и да работи.
346.
29. ВЯРАТА КАТО ЗАКОН
,
,
ТОМ 12
Запример казваш: „Мене не ми трябват много
знания
, много чувствувания.“ Човек не пострадва от много
знания
, от много чувствувания, от много добро, от много любов.
347.
33. ПЪТИЩА НА МЪДРОСТТА
,
,
ТОМ 12
Ако един човек, който нямал
познанията
на Християнството, живял така, тогава вие, които имате познанието на християнството, как трябва да живеете?
348.
35. ЕДНА ЗАДАЧА
,
,
ТОМ 12
Размесвате съзнанието си с другите
съзнания
.
349.
6. КАКВО Е ЛЮБОВТА. МЯСТОТО НИ ПРИ ЛЮБОВТА. ЗА ВСЯКА ПО НЕЩО
,
Трети разговор с Учителя:
,
ТОМ 12
Въпросът за съвестта влиза в
познанията
на сърцето.
350.
9. ПРАВИЛА И СЪВЕТИ
,
Беседа, държана пред Класа на Добродетелите на 25 декември 1925 г
,
ТОМ 12
Има начин чрез закона на интуицията да се дават
знания
.
351.
ПЪРВИ МЕСЕЦ
,
22 август - 22 септември 1922 г.
,
ТОМ 12
Ум се иска и
знания
.
Знанията
ще дадат светлина, защото противоречието е една тъмна точка, която трябва да се осветли.
352.
СВЕЩЕННОТО ПРАВИЛО
,
Беседа държана на 09.02.1923 г.
,
ТОМ 12
Има
знания
, които се добиват по разни начини, но най-полезни начини [
знания
] са тези, които се добиват чрез закона на Любовта и на които обект е Истината.
353.
Класът на Добродетелите
,
Съчинения и писма на ученичките
,
ТОМ 12
Мъдростта носи светлина,
знания
.
354.
ИДЕАЛЪТ НА ГЕРОЙСТВОТО, 29 март 1923 год. четвъртък
,
Извадки от беседи на Учителя от ученичка - Мария Тодорова
,
ТОМ 12
4-те неща - богатство, сила,
знания
- приковани на кръста
355.
МЕТОДИ И НАСЪРЧЕНИЯ ЗА ВЪНШНО И ВЪТРЕШНО ХАРМОНИЗИРАНЕ МЕЖДУ 10-ТЕ И ВСЯКА ЗА СЕБЕ СИ
,
Беседа държана на 25 април 1923 г. сряда от 3.30 до 10.30 часа сутринта
,
ТОМ 12
Сега вие си създавате понятие, казвате: „Това не мога да го направя.“ Не можете да го направите по отношение време и пространство, но се искат
знания
, искат се условия.
356.
ТРЕТА БЕСЕДА, ДЪРЖАНА НА УЧЕНИЧКИТЕ ОТ СПЕЦИАЛНИЯ КЛАС НА ДОБРОДЕТЕЛИТЕ. ДА БЪДЕМ СВЪРЗАНИ С БОГА !
,
6 юли 1923 г.
,
ТОМ 12
Когато човек е живял дълго време, чрез своите човешки
познания
е набрал тези експлозиви в себе си, вътре в себе си ги е поел и влиза с тях в света на душата.
357.
ВТОРИ МЕСЕЦ
,
,
ТОМ 12
Любовта. Любовта е велика област, от която може да се почерпят грамадни
знания
.
358.
ЧЕТВЪРТИ МЕСЕЦ
,
,
ТОМ 12
Човек трябва всестранно да се развива, да добие обширни
познания
, за да има верните разбирания за живота и винаги да дава вярна преценка на нещата.
359.
5. ЗНАЧЕНИЕТО НА ПЕНТОГРАМАТА
,
Дадено от брат Боян Боев
,
ТОМ 12
д) Жезъл - Чрез
знанията
на човек му се дава сила, мощ да използува известни природни закони.
360.
6. ПЪТЯТ НА УЧЕНИКА ОТРАЗЕН В ПЕНТОГРАМА
,
Разговори и мисли от Учителя
,
ТОМ 12
Капиталистът със своите пари, ученият със своите
знания
и държавникът със своята власт, имат силата в своите ръце, но сила груба, егоистична сила, която служи само за тяхно лично благоденствие или най-малко на една малка група около тях, но не за всички хора.
И когато някой забогатее с пари, със
знания
или с власт и почне да угнетява другите за своя лична полза, т.е.
361.
7. ПЕТТЕХ СТЪПКИ В ПЪТЯ НА ПОВДИГАНИЕ ЧОВЕШКАТА ДУША
,
Пеньо Киров
,
ТОМ 12
Знае да си направи къща, да си обработи имота, да си нареди доходи, да обогатява със знание своите деца, дава им отхрана доста завидна, понеже е пълен с
познания
.
362.
8. ШКОЛАТА НА УЧИТЕЛЯ
,
Нейните задачи, принципи и методи. Влад Пашов
,
ТОМ 12
Учителят казва: „Първото качество на Любовта е, че тя събужда една велика жажда за придобиване на
знания
и мъдрост.
Затова Учителят в школата дава импулс на ученика да учи и придобива
знания
.
И след тази възраст пак се повтарят тези периоди със все по-нови и нови постижения и придобиване на
познания
.
363.
9. УЧИТЕЛЯТ ПЕТЪР ДЪНОВ ЗА ПЕНТОГРАМА
,
,
ТОМ 12
И когато дойде Христос у вас, ще станете силни чрез знание, светлина и възможност да ги възприемете, та да ви даде най- висши
знания
за Божествения свят и ще се разкрие пред вас нов свят.
Той има
знания
и затова оттам ще започнете с него.
364.
АРХИВЪТ НА БОЯН БОЕВ
,
,
ТОМ 12
Тя беше заключена за 1000 години за човешките земни
съзнания
.
365.
5. В ЗАЩИТА НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ
,
,
ТОМ 13
Че Той притежава
знания
, че Той владее тайни и сили, за които корифеите на съвременната наука нямат даже представа.
366.
6. УЧЕНИЦИ НА ДРУГИ УЧИТЕЛИ
,
,
ТОМ 13
И от нея ние добихме ценни
знания
, които впоследствие Учителят ни дообясни, разшири и вдълбочи...
367.
15. НАЧАЛОТО ЕРАТА НА ВОДОЛЕЯ - 22 МАРТ 1914 г. - ОСВОБОЖДЕНИЕ НА ЧОВЕЧЕСТВОТО
,
Стефан Тошев
,
ТОМ 13
Много
знания
по тях даваше в беседите и лекциите си и в частни разговори.
368.
24. БЪЛГАРСКОТО ДУХОВЕНСТВО СРЕЩУ УЧИТЕЛЯ
,
Стефан Тошев
,
ТОМ 13
Но ако стане нужда за помощ чрез „тайнства", в нашите среди има сестри и братя с жива вяра и преданост и любов към Бога и Христа и чисти души с висши духовни
знания
.
369.
10. ПИСМА ОТ ЗАХАРИ ЖЕЛЕВ
,
Стефан Тошев
,
ТОМ 13
Теософията на Анна Безант и Ледбитера е едно външно украшение на техните лични
познания
от невидимите полета -
познания
, които са далеч от абсолютната истина.
Разбира се, че тия работи все от него сме ги изкопчили, но чудесно отговарят на
познанията
на мартинистите.
370.
Един духовен опит - Писма на Боян Боев
,
Стефан Тошев
,
ТОМ 13
Искам да му пиша и естествено е, че преди да пиша на един непознат, хубаво е да имам известни
познания
за него, за да знам какво да му пиша.
371.
Упражнение за транформиране на отрицателните състояние - Писма на Боян Боев
,
Стефан Тошев
,
ТОМ 13
Ти имаш
знания
и дар слово и ще бъдеш много полезен.
372.
3. ПОДГОТОВКА КЪМ ПЪТЯ
,
Паша Теодорова
,
ТОМ 13
Колкото повече навлизаш, светлината става по-голяма,
знанията
растат, стремежът и импулсът за работа дори надминават силите и възможностите на човека - творчески е този път.
373.
9. НЕОБИКНОВЕНОТО В ОБИКНОВЕНОТО
,
Паша Теодорова
,
ТОМ 13
Обаче има едно велико изкуство, което малцина разбират, а още по- малцина виждат, а именно: много
знания
да имаш, големи
знания
да имаш,
свръхзнания
, но да знаеш да мълчиш и да знаеш кога и как да ги изявиш.
Това беше чудното за нас, които се натъквахме един на друг, това разнородно общество, Учителят със своя висок авторитет, със своите големи
знания
, култура и със своите специфични педагогически методи можеше да обедини и хармонизира това голямо общество.
Много
знания
има, но знае и да мълчи.
И като си мислех, и като мисля, и като продължавам да мисля, казвам си: Една книга има, от която човек може да черпи
знания
, тя е книгата на необятната жива, разумна природа, книгата на целокупния живот.
374.
10. НЕОБИКНОВЕН МЕЖДУ ОБИКНОВЕНИТЕ
,
Паша Теодорова
,
ТОМ 13
Въпреки големите и необикновени възможности, с които Учителят разполага, той пое положението на обикновен човек да яде, да спи, да боледува външно като всички хора, като обикновен човек, а вътрешно да разполага с необикновени
знания
и възможности, и да ги изявява само в случаи, когато трябва, когато е необходимо за благото както на отделния човек, така и за цялото човечество.
375.
3. СЛОВО ЗА УЧИТЕЛЯ
,
Паша Теодорова
,
ТОМ 13
Бивш учител от Сливенската гимназия разказваше: Един пролетен ден дойде директорът в учителската стая с един млад господин, препоръча ни го - г-н Петър Дънов, голям френолог, който изучава и проверява своите
знания
върху черепите и иска да направи няколко измервания със своите инструменти върху главите на някои ученици.
Ден и нощ той чел на тази светлина; ден и нощ придобивал все повече
знания
, с които радвал себе си, своите ближни и своя народ.
376.
4. СЛОВО ЗА УЧИТЕЛЯ 27.12.1955 година
,
Паша Теодорова
,
ТОМ 13
Образът на Учителя не потъна в дълбочината, нито се скри някъде в далечината, но изгря като мощно, ярко слънце на неговия собствен хоризонт, както и на хоризонта на всички ония човешки
съзнания
, които търсят истината и свободата.
Виждаме го като велик учен да изнася големи
знания
, истини, опитани от вековете.
377.
16. НЕЩО ВЕЛИКО СТАВАШЕ Спомен от далечното минало, от 1923 година, 22 март.
,
Паша Теодорова
,
ТОМ 13
Бъдещето ще ни зарадва, защото тогава гласът на Бога ще проникне дълбоко в нашите
съзнания
, ще го прилагаме, ще изпълняваме волята Божия и ще тръгнем по определения от Него път.
378.
20. ЧАСТНАТА УЧЕНИЧКА ЗАВЪРШВА ГИМНАЗИЯ
,
Милка Говедева
,
ТОМ 13
И той вика: „Ето, видите ли, че са случайни
знания
?
379.
4. ОЧЕРК ЗА ПЕТЪР ГЕОРГИЕВ ГОВЕДЕВ
,
Милка Говедева
,
ТОМ 13
Петър работи над себе си неуморно, той е жаден за много
знания
и в скоро време натрупва един огромен капитал от марксистко-ленински
познания
.
380.
7. ПЪРВИ МАЙ 1935 г. - ЦЕНТРАЛНИЯТ ЗАТВОР (РОЗОВОТО КЪТЧЕ)
,
Милка Говедева
,
ТОМ 13
Останала без средно образование, тя жадно поглъщаше поднасяните в кръжоците
знания
.
381.
14. РАЗДЯЛАТА
,
Лидия Соломонова Аладжем
,
ТОМ 13
Вмъкна трънчето, аз знаех какво е бай Васил за мен, но в тази нова звезда видях
знания
, моята слабост.
382.
II. ГЕНЧО АЛЕКСИЕВ, ХУДОЖНИК - ПЕЙЗАЖИСТ
,
Лидия Соломонова Аладжем
,
ТОМ 13
През 1929 година напуска академията, като видял, че вече е усвоил техниката на рисуването и обогатен с научни
познания
, които бил слушал от лекциите.
383.
1. ДУХОВНИЯТ ОБЛИК НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ
,
Димитър Кочев
,
ТОМ 13
След като ни изслуша внимателно, накрая Учителят с усмивка, смесена с достойна сериозност ни каза: „Хубаво, но трябват още много
знания
!
384.
2. БЯЛОТО БРАТСТВО
,
Димитър Кочев
,
ТОМ 13
В други е било необходимо да се усвоят определени
знания
.
385.
4. ИСТОРИЧЕСКАТА СЛЕДА НА БОРИС ГЕОРГИЕВ НА „ИЗГРЕВА В СОФИЯ
,
БОРИС ГЕОРГИЕВ
,
ТОМ 13
Ако в своята работа издирване на материали се добере до лица, които имат
познания
за тези събития, може спокойно да ги охрабри и подпомогне да напишат също нещо по този въпрос.
386.
5. ПИСМА НА ЦВЕТАНА ЩИЛЯНОВА НА ЗАДАДЕНИ ВЪПРОСИ
,
Цветана Щилянова
,
ТОМ 13
Той се съгласи, позираше ми най-внимателно, каза ми няколко думи за изкуството - изненадана бях от
познанията
Му.
387.
3) Трето тефтерче
,
Цветана Щилянова
,
ТОМ 13
Ученият човек - у него
познанията
за външния свят са систематизирани.
У учения
познанията
идват отвън.
388.
Б. ОТ ТЕТРАДКИТЕ НА ЦВЕТАНА ЩИЛЯНОВА
,
Цветана Щилянова
,
ТОМ 13
В човека има две
съзнания
: низше и висше.
Божественото е висшето съзнание и като дойде то, ще ти обясни нещата, защото то черпи
знанията
си от един по-висш източник.
389.
13. ЦВЕТАНА ЩИЛЯНОВА Биографични щрихи
,
Цветана Щилянова
,
ТОМ 13
Казал й някои думи за изкуството, от които тя била изненадана - от
познанията
Му.
390.
15. ОБРАЗЪТ НА ХРИСТА
,
Цветана Щилянова
,
ТОМ 13
Неговите сбити, тежки, неоспорими слова са израз на най-чистата добродетел и на една наука, която далеч надминава
знанията
на най-големите учени.
391.
8. КАРТИНА „САЛОНЪТ НА ИЗГРЕВА
,
Цветана Симеонова
,
ТОМ 13
Не са необходими
знания
.
392.
II. ЖЕЛЕЗНИТЕ ВРАТИ И МЕДНИТЕ ВРАТИ
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 13
И тя не може да се възпроизвежда от обикновени человечески
съзнания
.
393.
ДУМИ НА СВЕЩЕНОТО НАЧАЛО НА ЖИВОТА II 561-580
,
Савка Керемидчиева
,
ТОМ 14
Мъдростта носи
знанията
.
Знанията
дават светлината.
394.
МИСЛИ НА ВЕЛИКАТА ДУША И ЕДИННАТА ЛЮБОВ III ЧАСТ 1621-1640
,
Савка Керемидчиева
,
ТОМ 14
се събират
съзнанията
на всички разумни
395.
ТРИТЕ ОБРАЗА НА ВЕЛИКИЯТ И ТРИТЕ ВЕЛИКИ ЗАКОНА IV ЧАСТ 2121-2140
,
Класа на Добродетелите, записани от Мария Тодорова
,
ТОМ 14
вашата сила, във вашите
знания
.
396.
ТРИТЕ ОБРАЗА НА ВЕЛИКИЯТ И ТРИТЕ ВЕЛИКИ ЗАКОНА IV ЧАСТ 2181-2200
,
Класа на Добродетелите, записани от Мария Тодорова
,
ТОМ 14
където се събират
съзнанията
на всички
397.
СВЕЩЕНИТЕ ПРАВИЛА ЗА УЧЕНИКА I 41-60
,
Савка Керемидчиева
,
ТОМ 14
знанията
не като душа, той се изопачава.
398.
ПРАВИЛА, ПРОГРАМА, УПРАЖНЕНИЯ ЗА УЧЕНИКА V 11-40
,
Савка Керемидчиева
,
ТОМ 14
знанията
да поставям всяко нещо на мястото
399.
ПРОЯВЛЕНИЯТА НА БОГА, СВЕТЛИНАТА НА БОГА И ПРИСЪСТВИЯТА НА БОГА VI
,
Савка Керемидчиева
,
ТОМ 14
вашата сила, във вашите
знания
.
400.
VI част ЕДНА СТРАННА ОПИТНОСТ НА ЕДИН ОКУЛТЕН УЧЕНИК НА ВЕЛИКОТО БЯЛО БРАТСТВО
,
САВКА КЕРЕМИДЧИЕВА
,
ТОМ 14
Знанията
дават светлина.
401.
САВКА КЕРЕМИДЧИЕВА БОГАТСТВОТО НА СЪРЦЕТО, УМА И ДУШАТА VII част
,
,
ТОМ 14
Майка й, германка по произход се интересувала от духовните въпроси, от окултните
познания
на живота.
Учителят казва за нейния нос, че е лъжица, която е дошла на земята да гребе духовни
знания
.
Минават редица години, през които тя посещава училището и през което време посещава частно Учителя и той й преподава духовни
знания
.
402.
САВКА КЕРЕМИДЧИЕВА БОГАТСТВОТО НА СЪРЦЕТО, УМА И ДУШАТА VII част
,
Продължение 1
,
ТОМ 14
Добива една ценна опитност, обогатява
познанията
си и дълбоки морални чувства изпълват сърцето, душата и цялото му съзнание.
403.
САВКА КЕРЕМИДЧИЕВА БОГАТСТВОТО НА СЪРЦЕТО, УМА И ДУШАТА VII част
,
Продължение 2
,
ТОМ 14
Всички
съзнания
пробудени и светли.
404.
БЕСЕДИ на Учителят Дънов пред ръководителите на братските кръжоци в страната 1923 година
,
Учителят Петър Дънов Беседи протоколи и разговори пред ръководителите на братските кръжоци в България 1923 год. - 1930 год.
,
ТОМ 14
Ако някой от вас мисли, че не е учен, че няма
знания
ще му докажа, че не е тъй.
Не да убиете желанието, но да имате други желания - да бъдете съвършени, да имате
знания
.
405.
ПРОТОКОЛИ И РАЗГОВОРИ от братската среща на ръководителите 1924 година
,
Учителят Петър Дънов Беседи протоколи и разговори пред ръководителите на братските кръжоци в България 1923 год. - 1930 год.
,
ТОМ 14
От провинцията всички вие трябва да разпространите своите
знания
и навън - в по-широка общност с обществото.
Време е да заработите и навън от нашата среда и вашите
знания
да ги дадете и на света гдето няма морална устойчивост.
Затова
знанията
трябват.
406.
РАЗГОВОРИ И ПРОТОКОЛИ пред ръководителите 1927 година
,
I. Бележки от разговори 19. IV. 1927-25. IV. 1927
,
ТОМ 14
А добър човек е онзи, който разпространява повече
знания
, дава на другите, който всичко дава.
БратД. Цанев - Пояснява в какво се състои неподготовката: слабост в
знанията
и моли за знание.
Знания
да придобиваме, смятам, че ни е потребно.
Вие
знания
имате повече от всяка окръжавающа среда.
Брат Емануил Иванов: Слаби сме, нечисти сме,
знанията
ни са слаби, как ще дойде Духа да работи тогава в нас?
В света съществуват
знания
и у вас трябва да се явят желания да учите, трябва да имате един силен стремеж да придобиете знание.
Знания
трябват.
407.
БЕСЕДИ НА Учителят пред ръководителите 1930 год.
,
,
ТОМ 14
Първите християни и всички хора от създаването на мира досега, които са имали
знания
, са знаели този закон.
Когато Бог те благослови хлопнеш на едно място и ти отварят, но трябват
знания
.
408.
Бележки на съставителя на Изгревът том XIV
,
,
ТОМ 14
Това е строго за теб и няма да казваш и да го даваш другиму." Така се създава кръг от нейни почитатели, кръжат около нея, като започват да превъзнасят Савка и да я поставят в
съзнанията
си по-горе, на по-високо място от това на Учителя.
409.
16. ЗАПОЗНАНСТВАТА НА СЪБОРА - 1914 г.
,
Жечо Панайотов
,
ТОМ 15
Интересно бе запознаването ми с брат Илия Стойчев, много вещ с
познанията
си по хиромантия.
410.
37. САЛОНЪТ НА УЛ. „ОБОРИЩЕ N 14
,
Жечо Панайотов
,
ТОМ 15
В сряда вечер - школна лекция на общият окултен клас; в тези лекции, Учителят ни водеше към окултни
познания
.
411.
53. ДЕЙНОСТ НА БРАТСКИЯ СЪВЕТ В СОФИЯ. ОПИСЪТ НА ПАРИТЕ И ЗЛАТОТО
,
Жечо Панайотов
,
ТОМ 15
Направената ми чест ме зарадва, бях вече на възраст над 50 години, значи преценен съм, че ще мога да бъде полезен с
познанията
ми, а най-вече с честното ми отношение към парични и други блага, които ще ми бъдат поверени.
412.
65. МНИМИЯТ АРЕСТАНТ
,
Жечо Панайотов
,
ТОМ 15
Значи, това ще е новото ми съжителство - казах си поне като е турчин, ще си упражнявам малките
познания
на турския език.
413.
67. ОБВИНИТЕЛНИЯТ АКТ
,
Жечо Панайотов
,
ТОМ 15
" Действително, че при разпитите не е имало изтезания върху нас, да правим
признания
.
414.
12. ЕРАТА НА ВОДОЛЕЯ
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Създаде се у нас и Теософското общество, което разкриваше за човека нови светове, нови
знания
, за един отвъден свят.
415.
13. ЛОГОСИ НА ПЛАНЕТАТА ЗЕМЯ
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
В тази литература се говореше най-вече за по-висши същества от човека, с големи и непознати
знания
и възможности.
По отношение придобиването на
знания
, истини, Учителят се е изказвал в този смисъл: Знанието, Истината се добиват с голямо усилие, търсене, напън на мисълта.
416.
61. СТОПАНСКАТА КРИЗА И ПЪРВАТА КЪЩИЧКА НА ИЗГРЕВА
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Никола Нанков, един брат с подчертан интерес към книгата, като техническо произведение, който малко по-късно издаде три книги, посрещнати с голям интерес от онези, които жадуваха за окултни
знания
.
417.
64. ГОНЕНИЯТА СРЕЩУ УЧИТЕЛЯ ОТ ВЛАСТИТЕ
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Тия
знания
се преподават на ония, които желаят доброволно да се учат и напредват.
418.
70. ЕДИН ДЕН НА СЕДЕМТЕ РИЛСКИ ЕЗЕРА
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Той беше един от най-популярните братя в Братството, не само със своите
познания
по всички въпроси и особено добре по окултните, но и с голямата си готовност, винаги да бъде полезен на всички, които се нуждаеха от нещо.
419.
76. ЕКСКУРЗИЯ ДО МУСАЛА
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Лулчев, често е ходил при тях и със своята голяма начетеност, на ред разисквания и въпроси е направил силно впечатление, като рядко интелигентен човек и с големи
знания
.
420.
84.ПАНЕВРИТМИЯТА НА УЧИТЕЛЯ И БЪЛГАРСКИЯ НАРОД
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Като много начетен човек, със задълбочена мисъл и опит, той правел силно впечатление със своите
знания
и трезви изводи по всички въпроси.
421.
1. ЗВЕЗДНИ ВЕЧЕРИ НА ИЗГРЕВА И АСТРОЛОГИЯТА
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Осемнадесет века преди нашата ера, още по времето на Хамурапи и преди него, вавилонците са имали календар, което подразбира солидни
знания
по Астрономия и Астрология.
422.
2. ЗЕМЯТА КАТО МЯСТО ЗА ПРОЯВА НА ЖИВОТА
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Отчаян, измъчен Саваот седи на трона си, отправя молби към Бога, като казва: „Боже, Аз който със своето знание и мъдрост управлявам небесни тела, цели Вселени, толкова ли нямам сила,
знания
и мъдрост да създам вещество, с което да направя облекло на моята любима АУМ".
Отново Саваот се моли и казва: „Толкова ли Боже са безкрайни Твоите
знания
и мъдрости, та аз да не съм ги достатъчно разбрал?
423.
10. САТУРН. ВТОРИЯТ ПЕРИОД ОТ РАЗВИТИЕТО НА ЧОВЕКА
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Но за да имаме един такъв процес в истинският смисъл на думата трябва
знания
, мъдрост - дълбоките
познания
на законите в природата и трябва също и мисъл и устои.
Така, въздействието на Сатурн върху човека, мозъчните центрове, които той е създал и оформил, намиращи се в горната част на челото ще донесат
знания
и най-вече мъдрост от изключително висока класа, необходими за един творчески процес от най-висока класа.
Въздействието на Юпитер и Сатурн, ще поставят човека да тръгне по пътя на едно интензивно творчество, което ще му донесе не само радостта, но придобиването на големите
знания
и мъдрости необходими за да премине човек в следващия етап от своето развитие, което дават планетите Уран и Нептун.
424.
15. СЕДМОТО НЕБЕ
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Саабей и великите древни звездобройци са дали този израз, показващ големите им
познания
и дълбокото им разбиране, както за Слънцето и Слънчевата система, така и за онези сложни процеси, които стават около нас.
425.
23. ПРАВИЛНОТО ХРАНЕНЕ - ФИЗИЧЕСКО И ДУХОВНО
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Плодът е фабрика, в която са работили множество
съзнания
.
Следователно, ако не знаете как да се отнасяте с плода, вие влизате в разрез с всички тия
съзнания
.
426.
1. ЗОДИАКЪТ И НЕГОВИЯ КРЪГ ОТ ЛИЦА И СЪБИТИЯ. СПРАВЕДЛИВОСТТА НА ВЕЗНИТЕ
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Учителят създаде школа, в която ние трябва непрекъснато да обогатяваме нашите
знания
.
427.
3. МИКРОКОСМОС, МАКРОКОСМОС, МЕГА КОСМОС
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
освободи еврейския народ от египетско робство, повика няколко видни евреи да дойдат във Вавилон смятайки, че те със своята мъдрост и
знания
ще допринесат нещо за вавилонската култура.
428.
8. САТУРН
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Този именно подтик от планетата Сатурн на търсене
знания
, създава едно напрежение на ума, което способствува за неговото развитие, засилване на мисълта и с това възможността за една все по- дълбока и по-дълбока проникновеност - качество, което е изключително важно за да може човек да влезе в една нова фаза на своето развитие - фаза на изследовател, фаза на учение.
429.
12. БРАТСТВОТО НА ЕСЕИТЕ
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Учителите са предавали своите
знания
само на подбрани от тях хора - ученици и те са били задължени да пазят това, което учат в тайна.
430.
18. СТРАНИЦА ОТ ВЕЛИКАТА КНИГА НА ЖИВОТА НА ИЗГРЕВА
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Това не само ще подхрани неговите качества, но ще му донесе и
знания
.
431.
23. НЕПТУН
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Защото само Отец е Който учи и дава
знания
.
432.
29. СВЕТИЛОТО НА СРЕДНА АЗИЯ - АВИЦЕНА
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Тях може да ги напише само онзи, който е имал солидни
познания
по обикновените и окултни науки, който е имал голяма мъдрост и умение да пише литература.
Един от нас, след като свърши и взема университетската си диплома, отиде при Учителя да му се похвали, че е завършил и най-важното, да му поиска някоя книга, която още повече да допринесе за обогатяването на неговите
знания
.
Нашият приятел поискал от Учителя някоя интересна книга, която да допринесе нещо за задълбочаване на неговите
знания
.
433.
35. СТУДЕНАТА СВЕТЛИНА
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Живот, в който жаждата за придобиване на
знания
и мъдрост могат да бъдат удовлетворени от всяка форма, от всяко явление и събитие, които тъй много изобилстват около нас.
434.
37. БАЩАТА НА АСТРОЛОГИЯТА - И СААБЕИ-БЕН ААДЕС
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Ако дойде при същия аспект, един интелигентен човек, този човек ще прояви изключителна активност при придобие на
знания
.
435.
38. ВИТЛЕЕМСКАТА ЗВЕЗДА
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Какво е твоето становище по отношение астрологическите
знания
, които са имали в древна Юдея?
436.
47. ИЗ ЛЕТОПИСИТЕ НА ДРЕВНОСТТА
,
Николай Дойнов
,
ТОМ 15
Н.К. Аз смятам, че Учителя не създаде секта, а Школа, в която ние непрекъснато трябва да обогатяваме нашите
знания
.
437.
5. ПРЕД НОВАТА ЕПОХА
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
Досега всички народи са се стремили да прилагат, според
знанията
и силата си, тия изисквания на природата.
438.
7. УПАДЪК И ГИБЕЛ НА НАРОДИТЕ
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
Досегашното наше училище, което е създало само един умствен и морален пролетарият, хора без солидни
знания
за живота, без установен здрав мироглед, основан на природните закони, и без възвишен морал, трябва час по-скоро и основно да се преустрои по най- рационален начин съобразно с принципите, които ние проповядваме и доказваме, според най-новите научни изследвания.
439.
9. ИЗПИТАНИЯТА НА БЪЛГАРИЯ
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
При все това, всеки българин, въоръжен с тия
знания
, може и е длъжен да изучава себе си и другите.
440.
10. БОРБИ И НАСИЛИЯ
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
Никой, обаче, не може да приложи успешно това изкуство на дело, ако няма елементарни
познания
от великата божествена наука за живота, тъй както се проявява в природата.
441.
13. ДА СЕ САМООСЪЗНАЕМ!
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
Нито геологическите теории за появата и еволюцията на живота върху земята, нито космогоническите хипотези за формацията на слънчевата система могат да ни дадат ония
знания
и осветления, които се съдържат в окултната наука, изучавана непосредствено от вдъхновеното слово на Великите Учители.
И всички
знания
за последния се складират в нашия вътрешен свят.
Ние трябва да притежаваме тия
знания
през нашия земен живот, защото те са условие за повдигането ни.
442.
14. УЧЕНИЕТО ЗА ЛЮБОВТА И БРАТСТВОТО
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
Отпреди 15-20 години у нас се проповядва учението на Бялото Братство и се канят всички жители на страната, без разлика на вероизповедание, народност или съсловие, да придобият истински
знания
за неизблемите закони, по които се регулира живота в природата, и да се проникнат от най-възвишените и благородни чувства на взаимна любов, на братство между хората, които са чада божии, и на пълно безкористие, а като приложат тия велики принципи в живота на отделната личност, на дома, на обществото и на целия народ, да се осмисли целокупния ни живот и да се създадат трайни условия за правилното развитие и постоянно благополучие.
Да изучим, прочее, всичките закони, по които е организиран тоя живот на цялата вселена в нейните видими и невидими прояви и да приложим тия
знания
в нашия индивидуален и обществен живот - ето задачата и дълга на всеки човек като разумно същество, ето смисъла на цялото наше съществуване.
А учението, което излага системно всички тия
знания
и ги подлага на опит, това е учението на Всемирното Бяло Братство, учението на Христа.
443.
15. СЪБИТИЯТА В БЪЛГАРИЯ
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
Оттук лесно е да се заключи, че за да живее и се развива нормално държавният и обществен организъм, необходимо е ръководните лица да притежават
знания
за законите, които обуславят това развитие.
А тия хора са окултистите, пълни с действителни
знания
, с вяра в бъдещето и с любов към всички.
444.
16. ИДЕАЛНО И ОСЪЩЕСТВИМО УПРАВЛЕНИЕ
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
От всичко това е ясно, че в противовес на съвременната политическа социология, която е плод на априорни метафизически теории, ние изтъкваме важността на окултната социология, която единствено ни дава най-точни
знания
за идеалното устройство на обществото, народа и човечеството.
на храносмилателните му органи, съответствуват в обществото на трудещите се (производителните) съсловия, които създават благосъстоянието на народа; на дихателните и кръвоносните органи съответствуват хората на силата (военно-административните и съдебните органи), а на органите на нервната система (главния и гръбначния мозък със симпатическия нерв) съответствуват хората на ума,
знанията
и волята (интелектуалните органи).
445.
21. КРИЗАТА В ДУШАТА НА СЪВРЕМЕННИЯ ЧОВЕК
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
Всички
съзнания
са лъчи от едно централно слънце, всички
съзнания
образуват единство.
446.
22. СЪВРЕМЕННАТА КУЛТУРА НА МРАКА
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
Великият Учител на човечеството дойде, за да донесе просветление, да ни даде истински
знания
за живота, да научи хората на божествените закони, които регулират техния живот, да им покаже пътя.
447.
24. ПОЛИТИЧЕСКО ПРЕУСТРОЙСТВО
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
Също така, за да се развива човекът, като индивид и гражданин на една държава, нуждае се от
знания
, чувство за добро и воля за работа.
А
знанията
се добиват, чувството за добро се проявява и волята за работа се прилага само при пълна свобода на личността: свобода на ума, свобода на сърцето и свобода на волята.
Както кормчията на един кораб, машиниста на един влак или пилота на един аероплан, той трябва да бъде толкова умен, че не само да има солидни
знания
за управлението на държавата, но и ясновидска предвидливост на бъдещето.
448.
26. ИСТИНСКИЯТ ИДЕАЛИЗЪМ
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
да придобива истински
знания
за живота.
Всичките им мисли трябва да бъдат проникнати от същия идеал, за да могат да добият най-висшите
знания
, всичките им чувства трябва да бъдат вдъхновени от него, за да бъдат ръководени неуклонно в пътя на Христа, т.е.
449.
28. ИСТИНСКАТА РЕЛИГИЯ
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
било с бомбастични речи за идеали; такива са ония политици, които плачат все за правата и интересите на народа, докато са далеч от политическата власт, а щом я завладеят, забравят громките си тиради и пр.; 2) „И ако имам пророчество и зная всичките тайни и имам всяко знание и ако имам всичката вяра, щото и гори да преместям, а любов нямам, нищо не съм"; такива са бесърдечните учени, които учат другите от катедрата на разни
знания
, много пъти сами нуждаещи се от доказателства, но, жестоки по сърце, не са готови да извършат нито едно добро дело и пр.; 3) „И ако раздам всичкия си имот за прехрана на сиромасите, и ако предам тялото си на изгаряне, а любов нямам, нищо не се ползувам"; такива са богатите митари и фарисеи, които са спечелили богатството си по безчестен начин и постоянно се хвалят, че жертвуват от трохите си и правят добрини, за да придобият публично одобрение или възмездие и пр.
450.
30. ПОВЕЧЕ СВЕТЛИНА!
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
Дълбоки
знания
за живота в природата, в която се проявява Бог, и постоянно приложение на тия
знания
- ето какво се изисква от всекиго, който желае да се издигне по лествицата на съвършенството.
Освободен от своите егоистични желания и цели, надживял своите лични интереси, той има за обект на своята дейност само обществената полза и затова е готов да сложи пред олтаря на колективното благо всичките си придобити
знания
и опитност.
Неговият ум се озари от светлината на тая велика идея, той презря всички младенчески и плътски мъдрувания, подобни на сегашните материалистични схващания, и твърдо убеден, че има по-висша разумност от човешката, че съществуват по-висши
знания
, до които човешкият ум още не е достигнал и не може да достигне за дълги години поради своята ограниченост, той одухотвори цялата си дейност с цел да се устреми към тия
знания
и да повдигне своите по-малки братя.
451.
31. ПОЛИТИКА И ДУХОВНОСТ
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
Тя е наука, защото се основава на солидни
знания
за живота на личността и обществото, и изкуство, защото в приложението на нейните принципи политическите дейци избират такива методи и средства, които съответствуват наддадени условия, с оглед на предоставената цел.
Обаче, според досегашната практика в политическата дейност у нас - пък и в много други държави - от резултатите й е безспорно, че
знанията
за индивидуалния и колективния живот са съвсем оскъдни, да не кажем никакви.
Никой от българските държавници не е минал теоретическия и практически курс на окултната наука, която дава потребните
знания
за човека, обществото, вселената и Бога, а са се задоволили само с повърхните сведения на съвременната университетска наука, пропита от погрешния материалистичен мироглед.
Затова
знанията
им са твърде ограничени, а политическата им тактика е плод на случайни настроения и болезнени амбиции.
452.
III. ИВАН ТОЛЕВ И „ВСЕМИРНА ЛЕТОПИС, БЕЛЕЖКИ НА СЪСТАВИТЕЛЯ НА „ИЗГРЕВЪТ
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 15
Незначителна, „непокварна част от народа, жадна за положителни (!)
знания
в областта на духовната (!) наука", се ощастливявала да избегне несдържаните обвинения на органа за висша духовна култура в „паразитизъм, готованство, леност, измама, низка култура и др.
Ако той бе проучил, доколкото му стигат силите и
знанията
, и тия данни би ги проверил на опит, може би щеше да си наложи, благоразумно по-голямо въздържание.
Както и да е, но по този начин се повдигна един твърде важен, твърде интересен въпрос: какво влияние могат да указват върху обществото от една страна
познанията
, които пръска положителната наука, от друга - теософския мистицизъм.
Той намира, че нашите училища са отровени от материалистичен дух, че там учителите не говорят за морал, за назначението на младежа и жената в живота, а пълнят главите на учениците само със
знания
, които без възпитание нямат никакво влияние върху поведението и постъпките им.
Там украсяват само умовете, като ги накичват с разнообразни
познания
, а не създават характери.
усърдно служат на своя бог Мамона: и едната, и другата благославят и насърчават войните, за да се изтребват взаимно народите, било като предвождат войските с кръст в ръка, било като командуват с гола шашка и револвер „на най-предните позиции" да се стреля и убива, разбира се, само „при законна отбрана на отечеството", защото тогава масовите убийства и кръвопролитията се „оправдават" от Божествената Мъдрост (теософията)... А коя война е обявена за „законна отбрана" и коя е нападателна и завоевателна, този въпрос надали е бил решаван някога след предварително допитване до българските теософи...По-нататък, и при извършването на религиозните „треби", както например незаконните венчавания, и теософските свещеници, както православните, практикуват умело
знанията
си, но щом ги подгонят в някоя православна епархия, те бързат да се препоръчат на благословията и закрилата на местния православен архиерей („Църковен вестник" публикува едно челобитно послание на теософския свещеник до един православен владика).
По същия начин и сега законът задължаваше главния секретар и н-ка на бюрото да подложат на нова рецензия същото списание, щом са счели за нужно, по повод или без повод, да добият някои
знания
и осветления по съдъръжанието му.
Слава Богу, че във всички други държави има такива напреднали в
знанията
и опитите си умове, като горепоменатите, та и общочовешкото развитие върви с бързи крачки.
Иван Радославов - гимназиален учител, историк с голяма култура и
познания
, защитава Учителя в една книга „Где е истината?
453.
2. ИЗ ТРЕПЕТИ НА ЕДНА ДУША (СОНЕТИ)
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
Тоя пътник е поетът, който схваща същината на Красотата със силата на своята интуиция: той е и мистик, поради връзката си с нея, и ясновидец, поради своята проницателност в безкрайността й, и герой, поради силните си преживявания в нея, и пророк, поради възприемането на първичните й тайни, и учител, понеже преподава добитите си
знания
за нея на по-малките си братя, и маг.
законите на живата природа, той притежава всички
знания
и сили, т. е.
454.
4. ПРЕЗ БЕЗДНИТЕ И ВЪРХОВЕТЕ (СОНЕТИ)
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
- По-подробен анализ се намира в съответните окултни науки, които съдържат само отчасти
знанията
, вложени във Великата Книга на Живота.
Царьтъ на царете, владетельтъ на всички окултни
знания
, сили и възможности: божествената Истина, непроявена и проявена - Христос.
455.
5. ОКУЛТНА ЕСТЕТИКА ПОЕЗИЯ, МУЗИКА, ЖИВОПИС, СКУЛПТУРА, ПЛАСТИКА, АРХИТЕКТУРА, ТЕАТЪР И ПР.
,
Иван Толев
,
ТОМ 15
Неговото въображение не знае граници, в сравнение с онова на по-малките му братя, неговият ум е възприемчив за наи-висшите
знания
, неговата любов към Бога и към всички живи същества е безгранична, неизчерпаема.
Той трябва, наистина, да твори, но като черпи
знания
и сили от творчеството на Бога, на което е той изразител и проводник.
За това именно той трябва да придобие всички необходими
знания
за законите, които управляват видимата и невидимата природа, т. е.
От само себе си се разбира, че скулпторът трябва да притежава
знания
за законите на видимата и невидимата природа и тяхното приложение, не по-малко отколкото живописецът.
456.
VII. БУКЕТЪТ НАБРАН ОТ УЧИТЕЛЯ ЗА МАРИЯ ТОДОРОВА
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 15
Учителят бе казал веднъж „На някои
съзнания
и същества за да им се поддържа стремежа към духовното и към Идеала им е необходима форма".
457.
IX. НА КОГО СА НУЖНИ МОЛИТВЕНИ ДОМОВЕ И САЛОНИ?
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 15
Но обменът става като между два скачени съдове, между две дроби с еднакъв знаменател, за
съзнания
, които имат открита валенция помежду си към Словото на Учителя.
458.
XVI. СПИРИТИЗЪМ, МЕДИУМИЗЪМ И ПРОВОДНИЦИ - СЛУГИТЕ НА ДУХЪТ НА ЗАБЛУЖДЕНИЕТО
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 15
А тези от 25% не четат, нямат
познания
, отклонени са и отхвърлят „Изгревът".
Имат
знания
как да го направят.
459.
XIX. КАК ДА СЕ ЗАПАЗИ ЧИСТОТАТА НА ПАНЕВРИТМИЯТА
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 15
Вие не можете да излъжете тези хора, имат
знания
.
460.
XXIII. КОЙ И ЗАЩО ИСКА ДА ОТХВЪРЛИ „ИЗГРЕВЪТ ТОМ XIV И „СВЕЩЕНИТЕ ДУМИ НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ КЪМ УЧЕНИКА
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 15
И което е най-важното те изобщо не са чели „ Изгревът", нямат никакви
знания
, защото дори в „Изгревът" том XIV, който отхвърлят, защото на стр.
Те нямат
знания
и подготовка по тези неща.
461.
XXIV. ЖЕЧО ПАНАЙОТОВ - СПОМЕНИ
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 15
Не сели знаят, човек не може да направи нищо без
знания
.
462.
XXV. НИКОЛАЙ ДОЙНОВ Бележки към спомените
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 15
За доказателство служат неговите
признания
, че без мен не би направил нищо.
А те бяха
признания
записани на магнетофон.
Тогава аз виждах възможностите му и неговия потенциал, и неговите
познания
.
463.
11. ПЪРВА СРЕЩА С УЧИТЕЛЯ
,
,
ТОМ 16
започнаха да издават и тук теософска литература и
съзнанията
на хората почнаха да се събуждат вече с Камил Фламарион, който в своята книга „Тайнственото" представя човека с неговата безсмъртна душа.
464.
39. БОКЛУЦИТЕ НА СВЕТА И БОКЛУКЧИЙСКАТА КОФА
,
,
ТОМ 16
Подсъзнанието, това са висши светове, това са висши
съзнания
.
465.
1. ПЕДАГОГИЧЕСКИ МУЗИКАЛНИ МЕТОДИ ОТ УЧИТЕЛЯ
,
,
ТОМ 16
А пък като предавам история, география или нещо друго и като видя, че някое дете се прозява, то аз знам от Учителя каква е причината - че идват други влияния отвън в класа и всички
знания
, които преподавам, се отхвърлят и отбиват като гумена топка.
Аз се смея и казвам: „А бре, братко, това се отнася за учениците и за пробудените
съзнания
, а не за онези, които спят и хъркат като заклани свине!
466.
7. „МАЛКАТА БУБОЛЕЧКА
,
,
ТОМ 16
Това са потребностите на Духа, Който е дал песента и не можем ние да се бъркаме с нашите обикновени човешки
съзнания
.
А сега тази песен, аз ще я изпея на моя син Петър, нали той е музикант, свири като цигулар в Софийската филхармония, а вече е и концертмайстор; така че той ще я запише така, както трябва -
знанията
му и постът, който заема сега, го задължават да направи това.
467.
8. „С ТЕБ Е БОГ! ТИ ЩЕ ПОБЕДИШ - ПЕСЕНТА НА УЧЕНИКА
,
,
ТОМ 16
И чак тогава ще се научим да контролираме тези малки петна в нашите
съзнания
, които пречат за възприемане на Светлината, слизаща от духовния свят и наречена Виделина на вътрешния живот на ученика.
468.
9. ЗАТВОРЕНИЯТ МУЗИКАЛЕН КРЪГ И „СЛЪНЧЕВИ ЛЪЧИ
,
,
ТОМ 16
Трябваше някой да стане проводник и чрез неговото съзнание Учителят да отключи веригата души, завързани за него, за да може по нея да протече знанието на Учителя и да освети нашите обикновени човешки
съзнания
.
Затова, като се съберат всички будни точки в
съзнанията
на учениците, се получава светлата линия, по която трябва да се движи пътят на учениците в Школата.
И точно на мен да ми се случи - но нали чрез мен се движи целият този въпрос за затворения кръг на българската народна музика и Учителят ме е поставил да водя това хоро, затова ми се случиха толкова неща и изненади, но накрая се получи една опитност от събрани
знания
, закачени едно за друго.
469.
13. СЪДБАТА НА СВЕТА ЗАПОЧВА ОТ ДОМА ГОСПОДЕН
,
,
ТОМ 16
След време намерих една извадка от Словото Му, където се казва: „Бог не наказва, но законът наказва, окултният закон, който е престъпен - той наказва." Ето ти нова мъка за мен - в тези години четях и разсъждавах върху
знанията
, които Учителят ни бе дал за окултните песни.
470.
Дневник за всеки ден I. 20.Х1.1922 - 29.V1.1929 год. 1922 година
,
Пеню Ганев 1922 година
,
ТОМ 16
От него научихме, че: „Човек колкото повече работи, толкова повече сила и
знания
му идат." В беседите човек докато говори, в неговите мисли изпъкват нови идеи, с нови логични разсъждения, така че човек, колкото повече работи, колкото повече дава, неговото още повече се пълни.
471.
1925 година
,
,
ТОМ 16
Изобщо човек, чудак с младостта си, а пълен с много
знания
, и не казва, че да е чело такава литература, и то предсказало, че на 14 този месец в тяхното село ще бие голям град и т. н.
Който служи на Бога, той ще служи без
знания
.
И особно като чух като казваше Учителят при езерата, че оня, който ще служи на Бога, то няма нужда да иска
знания
, понеже в Бога има и богатство, и ученост, и
знания
и че Учителят казва, че най-хубаво е да започнем с най-мъчното, понеже то е най-лесно и че най-лесният път е най-мъчен, и най-мъчният път е най-лесен.
472.
1929 година
,
,
ТОМ 16
]. Жадността към наука и
знания
, към прилежание и с постоянство, тези й качества вдъхват дружелюбство и другарство и, взаимно подпомагащи се, можем да вървим по пътя, по който Великият ни Учител ни води.
473.
1929 година - продължение
,
,
ТОМ 16
Учителят тъй хубави съвети и правила, такава широта на
познанията
ни отваря и от нас не трябва друго, освен да усвоим методите на работа и с постоянство и прилежност да се отдадем на ползотворна творческа работа.
Онзи, който има
знания
и любов към Бога, може да разполага с всички богатства, които всички добри хора имат в света, и с всичките богатства на земята.
474.
1930 година
,
,
ТОМ 16
И всичко това става, защото няма широта на
познанията
и понятие за съзнателния органически и колективно цялостен живот.
Така че, за да станем образцови учители, то трябва да се ползуваме с авторитет пред другите, а то ще стане тогава, когато, както сега ги превъзмогваме по духовните, окултните
познания
, така да ги превъзмогваме и по съвременната педагогия.
475.
1931 година
,
,
ТОМ 16
От 10 ч започнахме да четем беседата ,,И земята ще се изпълни със
знания
" - 22 беседа от VIII серия.
„Това, което се казва в стиха, че земята ще бъде пълна със
знания
за Господа, тази земя сме ние.
476.
Дневник IV. 27.IX.1933 год. - 21.IV.1934 год. - Продължение 1
,
,
ТОМ 16
Ти не можеш да се освободиш, ако нямаш
знания
, ако нямаш истината в себе си.
477.
Дневник IV. 27.IX.1933 год. - 21.IV.1934 год. - Продължение 2
,
,
ТОМ 16
Сега, като ви говоря по този начин, вие можете да си кажете: „Нима нямаме
знания
?
Единствената най-важна мисъл, която оставя в
съзнанията
ни не само за през тоя, а и през бъдащите векове, то е: „Не ограничавайте Любовта." „Тогова, когото обичате, оставете го свободен." И че „ограничението на любовта създава всичките нещастия в света".[/b]
Само си спомням, че аз някак си със заобикалка казах на Учителя един въпрос по отношение на мисията му, понеже той говореше за мисията на Великите Учители, които идат периодически и работят всякога и с всички начини върху
съзнанията
на човечеството, но за себе си не говори, а аз загатнах, в смисъл, че и Той е един от Тях, а братята се позасмяха, защото Той замълча.[/b]
478.
1934 година
,
,
ТОМ 16
Стреми се, Пеню, денонощно, неуморно, да се самопросвещаваш, да придобиваш светлина,
знания
, за да си полезен на народа си, а последствията си ще видиш гонение, уволнение, че си неудобен за училищата.
" Да, трябва да учите, но не мислете, че като придобиете повече
знания
, ще можете изведнъж да разрешите важните задачи в живота си.
Докато не станете като малките деца, колкото
знания
да имате, те няма да ви ползуват.
При такива
познания
вие приблизително само ще знаете теглото на Земята, но тази Земя се нуждае от енергията на Слънцето.
Сега, като ви говоря по този начин, вие можете да си кажете: „Нима нямаме
знания
?
479.
1934 година Продължение
,
,
ТОМ 16
Единствената най-важна мисъл, която оставя в
съзнанията
ни не само за през тоя, а и през бъдащите векове, то е: „Не ограничавайте Любовта." „Тогова, когото обичате, оставете го свободен." И че „ограничението на любовта създава всичките нещастия в света".
Само си спомням, че аз някак си със заобикалка казах на Учителя един въпрос по отношение на мисията му, понеже той говореше за мисията на Великите Учители, които идат периодически и работят всякога и с всички начини върху
съзнанията
на човечеството, но за себе си не говори, а аз загатнах, в смисъл, че и Той е един от Тях, а братята се позасмяха, защото Той замълча.
480.
Дневник VI. 19.ХI.1934 год. - 10.III.1937 год.
,
1934 г
,
ТОМ 16
Еленка ме предупреждава да бъда внимателен със запазване здравето си, защото 4 отделения да се учи е тежко, а още повече животът е, който учи, а не зорлан, да ги изнасилвана и по цели часове от себе си да отпущам, за да им тъпча главите със
знания
.
Държах си лекцията, Каралеев и Станимиров [казаха, че] съм претрупвал децата с много
знания
и не съм ги подтиквал те самите да работят, а аз наготово съм им давал.
481.
Дневник VI. 19.ХI.1934 год. - 10.III.1937 год
,
1935 г
,
ТОМ 16
Госпожицата е сериозна, начетена и има
познания
върху много неща в окултизма.
482.
Дневник VI. 19.ХI.1934 год. - 10.III.1937 год.
,
1936 година
,
ТОМ 16
Ний, гледащите, особено аз и Георги Събев, се зачудихме на
познанията
на младежа.
бъде служител на Бога, а не на себе си или на хора с непробудени
съзнания
.
Хората не се интересуват от наука, от
знания
и никой не дохожда да ме безпокои, та свободното си време мога да използувам в четене, свирене и размишление.
483.
Дневник VII. 24.ХI.1941 год. - 14.ХII.1943 год. - Продължение 1
,
,
ТОМ 16
Любовта и страхът се различават по това, че при страха напущаш
знания
, богатства и бягаш.
Имали големи
знания
.
484.
VIII. Документи на Пеню Ганев
,
,
ТОМ 16
1. Теоретически
познания
Много добър
2. Практически
познания
Добър
485.
X. Бракът на Изгрева
,
,
ТОМ 16
Онези, чиито
съзнания
бяха свободни, които нямаха родова карма и които можеха да свършат много работа, не я свършиха, понеже се ожениха.
486.
IV. Разговори с Учителя ОТ ТЕТРАДКИ НА ПЕНЮ ГАНЕВ И ЕЛЕНА ХАДЖИ ГРИГОРОВА
,
Първа част
,
ТОМ 16
Той е буден и жаден за
знания
.
487.
Учителят за музиката Извадки от беседи и лекции на Учителя Петър Дънов от тетрадки на Пеню Ганев и Елена Хаджи Григорова
,
продължение 1
,
ТОМ 16
За в бъдеще ви трябват
знания
, за да можете да използувате музиката.
Противоречията са от недоимъка, обедняване от любовта, от истината, от
знанията
.
488.
VI. Учителят за Паневритмията ОТ ТЕТРАДКИ НА ПЕНЮ ГАНЕВ
,
,
ТОМ 16
- Стремеж за повдигане, чрез възприемане на нови
знания
за живата природа.
489.
VII. Вътрешна индивидуална работа на ученика Пеню Ганев
,
,
ТОМ 16
Цветята не са случайни комбинации на сляпата природа, както се изразяват някои, а са живи слова на великия и мъдър Творец и затова, който ги приема и изучава като сляпа и случайна творба на природата, той най-после свършва с оглупяване, а който ги разгледва и проучава като разумни същества и сили, те му съдействуват да се развива и обогатява постепенно от
знания
във все повече
познания
и мъдрост.
Ако при това положение могат да придобият ония
знания
, към които се стремят, те са прави; обаче, ако не могат да постигнат тия
знания
, те са на крив път.
Тя прониква в другите
съзнания
и започва и там своята работа.
[b]Колкото по-силна, по-интензивна, по-съсредоточена и по-често повтаряна е нашата мисъл за мира, толкова по-големи ще бъдат нейните резултати -толкова повече
съзнания
ще засегне тя и ще ги направи мощни вибриращи радиопредаватели на същата мисъл, на същата идея.[/b]
Човек има две
съзнания
.
Двете
съзнания
паралелно вървят.
490.
II. ПО ДУХ И ЧРЕЗ СЛОВО
,
,
ТОМ 16
Кой където бе стигнал в делата си и в
знанията
си при Христа, с тези
знания
дойдоха и при Учителя Дънов.
491.
III. ЧОВЕКЪТ, КОЙТО ИМАШЕ ПЛУТОН В ОСМИ ДОМ В ЗНАКА ЛЪВ
,
,
ТОМ 16
Не може, защото нямат
знания
.
Поради непознаване на Космогонията на Божествения Дух, Господния Дух, Христовия Дух, Святия Дух и цялата тази проекция, намерена в беседите на Учителя, се идва до мнението на обикновените човешки
съзнания
, че могат да коригират и променят Словото на Мировият Учител.
492.
XI. ЖЕНИХЪТ И ОРИГИНАЛНОТО СЛОВО НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ
,
,
ТОМ 16
Изискват се
знания
, вътрешна нагласа и време.
493.
Дневник V. Наченат на 22.IV.1934 год. Завършен на 18.Х1.1934 год.
,
,
ТОМ 16
Аз, човек със съзнание и
познания
, каквото рядко има от хората, защото Учителят отдавна работи, за да развие в нази разсъдителните способности, и що ли не се менят като вятъра моите мисли и състояния, какви ли посоки не вземат, но натам, където ще се открие нов живот там, където ще намеря най-ценното в живота, най-желаното щастие, там аз не постоянствувам.
494.
I. Дневник на Елена Хаджи Григорова 3.III.1929 г.-11.II.1945 г.
,
Елена Хаджи Григорова.
,
ТОМ 17
Занятията почват в 9 ч." Тя ми каза: „Ти защо не пишеш някоя статия във вестник „Зора", за какво трупаш тези
познания
?
495.
1. Великият Учител
,
II. Дневни бележки по духовна работа на Елена Хаджи Григорова
,
ТОМ 17
Учителю, дай ми
знания
, дай ми сила, дай ми методи и начини за работа!
496.
28. Беседа от Учителя на 11.VIII.935 г., неделя, 5 ч сутринта
,
II. Дневни бележки по духовна работа на Елена Хаджи Григорова
,
ТОМ 17
Не чакайте, за да придобиете
знания
, че тогава.
497.
14. Музика и песни на Рила
,
IV. На Изгрева и на Рила 22.VI.1935 год. - 15.VII.1936 год. (откъси от две тетрадки на Елена Хаджи Григорова)
,
ТОМ 17
Няма да имаме
знания
.
498.
10. Писмо на Елена Хаджи Григорова до Пеню Ганев от 16.IX.1937 год.
,
V. Писма на Елена Хаджи Григорова до Пеню Ганев
,
ТОМ 17
А ние, хората, искаме мъдрост, искаме
знания
, без да платим.
499.
24. Писмо на Елена Хаджи Григорова до Пеню Ганев от 29.II.1938 год.
,
V. Писма на Елена Хаджи Григорова до Пеню Ганев
,
ТОМ 17
Ценни слова, пълни със
знания
и мъдрост, пълни със закони и принципи за живота, които са нужни като насъщния хляб; нищо не ми се пропуска, понеже всеки един принцип и закон, всяко наставление от Учителя за мен е една ценна монета, един брилянт, който в някой труден момент ще спаси живота ми от погибел.
Но
знания
трябват и учене трябва!
500.
3. Писмо на Савка Керемидчиева до Елена Хаджи Григорова от 22. и 23.XI.1924 г. и на Мария Тодорова и Паша Теодорова от 23.XI.1924 г.
,
VII. Писма на приятелите до Елена Хаджи Григорова
,
ТОМ 17
Колко е милостив Бог към тази душа, на която дава възможност и в света на лъжливите
познания
да дойде до истинските.
501.
15. Беседа от Учителя на 11.VIII.1935 г. *
,
VIII. Писма на Боян Боев до Елена Хаджи Григорова и до Пеню Ганев. Разговори с Учителя, изпращани от Боян Боев
,
ТОМ 17
Мнозина от вас можете да имате идеята, че като придобиете много
знания
, тогаз ще служите на Бога.
502.
20. Беседа от Учителя от 25.VIII.1935 г. Силата на убеждението
,
VIII. Писма на Боян Боев до Елена Хаджи Григорова и до Пеню Ганев. Разговори с Учителя, изпращани от Боян Боев
,
ТОМ 17
Данаил като се хранел със сочна храна, лицето му било по-красиво, имал повече
знания
, отколкото всичките учени в това време.
503.
5. Педагогическа лекция
,
IX. Народни учители и Изгревът. Елена Хаджи Григорова
,
ТОМ 17
Защото във всичките хора има едно вътрешно недоволство, че малко
знания
имат.
504.
Събрание 1.
,
X. Събрания на „Класът на Добродетелите' през 1922 год. в ден вторник (9.V.1922-11.VII.1922 г.) (От тетрадка на Елена Хаджи Григорова)
,
ТОМ 17
Затуй, по правилата на тая градина, аз искам да добиете всичките
знания
, които светът има.
Да не мислите сега, че трябва да напуснете
знанията
на този свят. Не.
Колкото
знания
можете да придобиете, толкова по-добре.
Всички ще се учите, няма да бъдете лениви, няма да казвате: „Като вляза в окултната школа, всичко ще науча изведнъж, нас светски
знания
не ни трябват." Светското знание е предисловие на окултната наука.
И ако някой каже: „Имаш ли
знания
?
Може някои да кажат: „Имам
знания
" - като завъртиш ключа, няма светлина.
505.
16.V.1922г., София, Лекция II-а от Учителя
,
X. Събрания на „Класът на Добродетелите' през 1922 год. в ден вторник (9.V.1922-11.VII.1922 г.) (От тетрадка на Елена Хаджи Григорова)
,
ТОМ 17
С една реч, умът служи за реализиране на
знания
, а знанието, озарено от Любовта, е път към Истината, към Бога.
506.
38. Знанията
,
I. тетрадка. I. Из разговорите с нашия любим Учител. Ана Шишкова
,
ТОМ 17
38.
Знанията
С най-много
знания
човек едва може да завърти ангелското колело.
507.
115. Силата на човека е в неговата мисъл 24.III.
,
III. тетрадка. I. Из разговорите с нашия любим Учител. Ана Шишкова
,
ТОМ 17
Човек е имал познанието на рибите - ограничени
знания
.
508.
Спомени за милата ми майка Анка Атанасова Шишкова
,
II. Спомени на Донка Славкова, дъщеря на Ана Шишкова
,
ТОМ 17
Въоръжена с педагогически
знания
, с любов към професията си и учениците, с цигулка в ръце, с музика и песни тя владеела учениците и имала висок успех.
Смела беше тя, със силна вяра и упование в Бога и Учителя, вършеше всичко с любов и преданост в учението и така напредваше и в
знания
, и в приложение.
509.
II. Биографични бележки. Михалаки Георгиев (24/11.VIII.1852-14.II.1916 г.)
,
III. Михалаки Георгиев и Учителя Дънов
,
ТОМ 17
Елементарните
знания
, придобити във видинското класно училище, не могат да задоволят любознателния юноша.
510.
11. Високият идеал
,
I. Един живот - една епоха. Мара Белчева
,
ТОМ 17
Всички в Братството са жадни за
знания
и Светлина.
511.
12. Учителят Дънов и Неговото учение
,
I. Един живот - една епоха. Мара Белчева
,
ТОМ 17
- Учителят Дънов не отрича науката, но след официалната наука има друга, която човек ще научи от живата природа, от нея и сам Учителят черпи
знания
.
Освен
познанията
Му по биология и естествените науки, от много примери, с които Той си служи в беседите си, бие на очи Неговата начетеност в художествената литература.
512.
III. Моята молитва в Ада
,
Елена Казанлъклиева
,
ТОМ 17
В материалния свят човек трябва да има
познания
.
513.
XI. Призов към майките
,
Елена Казанлъклиева
,
ТОМ 17
Най- първо хората не са уверени в истинския живот, който е съществен и в който има всички добродетели,
знания
, светлина и трайност.
Любовта към Бога ще даде живот на
знания
и светлина, ще има тя отворен храм, отгдето ще черпи материал, за да отгледа душите, които й са поверени.
0, как мило звучи то в душата ми и с нищо не искам да го изменя, ни с богатства, ни със
знания
, нито с разкошни дрехи, ни с питателна храна, ни с царски палати, - при това хубаво име - свещено призвание, да бъдем майки!
Желая да имате
познания
истински за живота.
514.
4. Учителю! Защо са тези мъчнотии сега!
,
XII. Съзерцания и молитви. Елена Казанлъклиева
,
ТОМ 17
Няма спасителна работа и няма верен източник, откъдето да черпиш ни сили, ни
знания
.
515.
10. Духът на Истината
,
XII. Съзерцания и молитви. Елена Казанлъклиева
,
ТОМ 17
Иска се
знания
.
516.
8. Изгревът - очерк в сп. „Български бранител г. Х,бр. 108 (Х.1939 г.) от М. 3. Марков
,
I. Между истината и легендата. Д-р Стефан Кадиев
,
ТОМ 17
Като теософ, имах хубави теоретични
познания
, но тук дойдоха по- практични.
517.
10. Спомени за Учителя Дънов, записани от Атанас Душков, разказани от баща му Гаврил Душков
,
I. Между истината и легендата. Д-р Стефан Кадиев
,
ТОМ 17
И старият поборник, участник в Априлското въстание, решава: синът му трябва да стане учен човек, да придобие мъдрост и
знания
, да учи простите на книга.
Личеше си още от пръв поглед, че насреща ни имаме един действително надраснал годините си млад човек, пълен със
знания
, омъдрял преди време, високо интелигентен и начетен.
Дори учителите го слушаха с отворени уста, възхищаваха се от неговите
знания
, сочеха го за пример.
И ние се удивлявахме как е възможно да се поберат толкова
знания
в главата на един ученик от VI, VII клас!
Очевидно тия
познания
той черпеше не от оскъдната наша литература, а по чужди източници.
518.
22.5. Иван Толев
,
I. Между истината и легендата. Д-р Стефан Кадиев
,
ТОМ 17
Това наложи намесата на съдебните власти, които произвеждаха
дознания
, следствия, прокурорски проучвания, които струваха на Учителя много нерви, много безпокойства.
519.
75. Учителят Беинса Дуно: „Аз светя като Бога. Защо? Защото Бог е вътре в мене.
,
I. Между истината и легендата. Д-р Стефан Кадиев
,
ТОМ 17
Пак ще ви потвърдя, че в Бога има такова силно, непреривно желание ние да израснем, да се развиваме, да имаме непреодолим стремеж за
знания
, и то не привидни
знания
, но такива, чрез които да разбираме живота.
520.
15. Учителят
,
II. Рила, когато проговори. Орион - Д-р Стефан Кадиев
,
ТОМ 17
И всред тоя живот стояхме ние, хората, пробудените, търсещи
съзнания
, блуждаещите огньове, родени незнайно где и устремени към непозната цел.
521.
2. Съзнанието
,
V. Статии от д-р Стефан Кадиев в сп. „Житно зърно'
,
ТОМ 17
Той скърби, когатс вижда някой трън, бодил, коприва - някое лошо, нечисто желание, някоя завист, някоя злоба, някоя гордост, някое полакомяване и се радва, когато погледне как никнат цветята на любовта, как вчерашният враг е почувствувал като брат, как сърцето се е отворило в една благодарност за хляба, за водата, за въздуха, за слънцето, как нови
знания
се нареждат до старите.
522.
5. Наука и метафизика
,
V. Статии от д-р Стефан Кадиев в сп. „Житно зърно'
,
ТОМ 17
А че ученият не може да допуска и предполага, че съществуват хора, които притежават по-многобройни и по-ефикасни средства за търсене истината и затова владеят много по-дълбоки
знания
от тях - това е лесно обяснимо, както е обяснимо, че един неграмотен човек, незапознат с микроскопа, ултра- микроскопа, телескопа и изчисленията на висшата математика, не може да допуща съществуването на учени, които изучават електроните и йоните, измерват скоростта на звука и светлината, определят разстоянието от земята до слънцето, планетите и звездите, тяхната големина, тегло, насока на движение и пр.
523.
6. Спиритуалистичният мироглед и земетресът
,
VI. Статии на д-р Стефан Кадиев във в. „Хасковска поща'
,
ТОМ 17
4. Земята, Слънцето, както и всички звезди и планети имат собствени
съзнания
, свое раждане, живот и смърт.
524.
11. Освобождението на Хасково (Заключение)
,
VI. Статии на д-р Стефан Кадиев във в. „Хасковска поща'
,
ТОМ 17
Каквито и богатства да имаме, каквито и
знания
да притежаваме, ние всякога ще си останем роби на своите клюки, интриги и неврастении; ние можем да заживеем в дворци, но всякога ще бъдем нещастни.
525.
14. Вместо сбогом
,
VI. Статии на д-р Стефан Кадиев във в. „Хасковска поща'
,
ТОМ 17
А това е стъпка по стъпка потвърждение на нашите
познания
.
526.
1. Биография
,
VIII. Биографични бележки. Д-р Стефан Кадиев
,
ТОМ 17
Ужасен от състоянието на здравната култура, широката заболеваемост и високата смъртност от туберкулоза, полага големи усилия за пропагандиране на здравни
знания
сред широки слоеве от населението чрез статии, сказки.
Дейността на движението включва, освен разпространение на здравни
знания
, още и организирани ежедневни спортни занимания за стотиците му членове, изграждане с дарения и собствен труд на минерален басейн.
527.
6. Научна астрология – I
,
ГЕОРГИ РАДЕВ
,
ТОМ 18
Спомням си тук думите на един французки учен, който е дал впрочем най-систематическо изложение на прочутия Птоломеев Алмагест - книга, която представя истински синтез на тогавашните
знания
по астрономия.
528.
9. Енергията на атома
,
ГЕОРГИ РАДЕВ
,
ТОМ 18
И ако съвременните политици и държавници бяха хора посветени, ако учените бяха също посветени, те щяха да знаят, че "Молох”е една мощно организирана ложа, широко разпространена на земята, по върховете, на която стоят човешки същества с голяма интелиген - тност,
знания
и опит.
529.
СЕФАРИАЛЪ - АСТРОЛОГИЯ
,
ГЕОРГИ РАДЕВ
,
ТОМ 18
Спомням си тук думите на един французки учен, който е дал впрочем най - система - тичното изложение на прочутия Птоломеев Алмагест — книга, която представя истински синтез на тогавашните
знания
по Астрономия.
530.
16. Годината
,
ГЕОРГИ РАДЕВ
,
ТОМ 18
Работа на живи
съзнания
, които образуват по сила и степен един спектър, една дъга, единият край на която е в сърцето на земята, а другият - в сърцето на Слънцето.
531.
17. Представите ни за небето
,
ГЕОРГИ РАДЕВ
,
ТОМ 18
Всеки отделен член на тия общества, по силата на едно вътрешно „тежнение” заема точно мястото, което му се пада и изпълнява службата, която отговаря на неговите
знания
.
532.
18. Езикът на Зодиака
,
ГЕОРГИ РАДЕВ
,
ТОМ 18
Негли на това се дължи склонността им да се отдават на разни умствени занятия, които може би лесно им се поддават, но които те никога не задълбочават и закръглят, за да дойдат до практично прилагане на придобитите
знания
.
Ето защо, макар и многостранни и широки,
познанията
им са често повърхностни.
Като се прибави и липсата на твърда воля и постоянство, лесно може да се предвиди приложната стойност на
познанията
, с които тия безспорно интелигентни, схватливи и прозорливи натури разполагат.
Няма защо да се поменава, че те са трудолюбиви и че смогват - чрез труд и постоянство - да добият всестранни
знания
, при това не като у „Близнаци” само теоретични, а и практически приложими и полезни.
Повърхностните
познания
им са чужди.
533.
23. Сфера на Меркурия
,
ГЕОРГИ РАДЕВ
,
ТОМ 18
И затова образованието, сиреч добиването на
знания
, на наука, става такъв характерен белег на така нареченото буржоазно общество.
534.
27. Сфера на Слънцето
,
ГЕОРГИ РАДЕВ
,
ТОМ 18
Ония, които биха искали да намерят в древните митове наченки от някакви астрономични
познания
за Слънцето като небесно тяло, биха се разочаровали.
И досега още във въображението на някои поети, които не са си дали труд да добият поне ония елементарни
познания
за Слънцето, които съвременната астрономия е така щедро пръснала в многобройни популярни съчинения -
познания
, които биха извикали във въображението им много пo-богати и грандиозни образи - Слънцето е все оня пламенен Хелиос, който се понася при изгрев по небето, на своята огнена колесница, запрегната в буйни, бели жребци, из чиито ноздри изскачат пламъци и чиито дихание се разлива в топли и светли струи.
535.
28. Сфера на Урана
,
ГЕОРГИ РАДЕВ
,
ТОМ 18
Покрай ценните
познания
, обаче, които имат действителна стойност и могат да послужат като капитал за едно ново духовно предприятие, той изрови и сума отживелици, сума мумифицирани заблуди и суеверия на миналото.
536.
29. Сфера на Урана Из „Пътя на звездата”
,
ГЕОРГИ РАДЕВ
,
ТОМ 18
Покрай ценните
познания
, обаче, които имат действителна стойност и могат да послужат като капитал за едно ново духовно предприятие, той изрови и сума отживелици, сума мумифицирани заблуди и суеверия на миналото.
537.
34. Магелан - покорителят на моретата
,
ГЕОРГИ РАДЕВ
,
ТОМ 18
Ала всред дисонансите, които прозвучават от тия защо и които така гъсто изплитат Магелановото дело, прозвучава един мощен заключителен акорд, който дава сякаш конечно разрешение на тия дисонанси: Магелан обиколи земята и придоби по опитен път за човечеството едно от най-ценните
познания
за нея.
538.
35. Из житието на апостола Павла
,
ГЕОРГИ РАДЕВ
,
ТОМ 18
И тогава силният дух, самоотвержената вяра и волята за жертва на първия мъченик за Христовото учение, неговата ясновидска мощ и интуиция се съединяват с младата жизнена сила на Павла, със смелата му воля, с будния му ум, богат с обективни
знания
, проницателен за проблемите, които са вълнували тогавашните умове, способен да се приспособява еднакво към манталитета на светски и религиозни хора.
539.
(Продължение)
,
ПЕТЪР МАНЕВ
,
ТОМ 18
Обаче, пред всеки синтез трябва да вървят
познанията
на тия фактори.
540.
(Продължение)
,
ПЕТЪР МАНЕВ
,
ТОМ 18
По-дълбоките
познания
, с които може да се постигне тая цел, учащият се ще намери по-късно в астрологичната синтеза” (Синдбад - д-р Вайс).
541.
1. Една страничка от древната символика
,
ГЕОРГИ ТОМАЛЕВСКИ
,
ТОМ 18
Из пепелищата на най-страшните бедствия може да се очакват вдъхновени хора, които ще покажат редки неземни сили и
познания
.
Ние се отнасяме повърхностно към тях, очевидно от липса на по-добри
знания
по тия въпроси.
542.
(Продължение)
,
Влад Пашов
,
ТОМ 18
Но за да може човек да работи с този принцип, той трябва да има големи
знания
, да бъде мъдрец, за да намира съответствията.
543.
Влад Пашов ЧАСТ IІІ Космическият и Земният човек.1. Произход и развитие на човека според окултната наука
,
,
ТОМ 18
Затова, сегашните
познания
по отношение на миналите, се намират в отношения 5:12.
544.
Влад Пашов 2. Космичният и земният човек
,
,
ТОМ 18
След него идва третият, бронзовият век когато хората все още са знаели за съответствията, които съществуват в природата и са престанали да ги съзнават и виждат ясно, и да мислят чрез тях, Най-после хората съвсем изгубили
знанията
за съответствията, когато навлезли в четвъртия период, който Сведенборг нарича железен период.
Космичният човек е придобил толкова
знания
, че има излишък от светлина.
545.
11. ЗОДИАКАЛНИ ЗНАЦИ И ТЯХНАТА ПОДЯЛБА НА ДЕКАНАТИ
,
Иван Антонов
,
ТОМ 18
МЪДРОСТТА ДАВА СВЕТЛИНА И
ЗНАНИЯТА
.
546.
7. СЛЪНЦЕТО
,
Иван Антонов
,
ТОМ 18
Дисхармонията между Сатурн и Слънцето показва, че такъв човек съзнателно е нарушавал волята Божия и съзнателно е изопачавал Божиите закони при тяхното приложение, съзнателно е внасял заблуждения в
съзнанията
на човеците.
Само посредством хармонията на Слънцето с Уран висшият разум на човека придобива вечната и всепроникваща светлина, както и творческите сили на вечната небесна премъдрост, която дава истински
знания
за същността на небето и земята, за разумните и целесъобразни връзки и отношения между небесните и земните светове.
Дисхармонията между Уран и Слънцето показва, че човек е бил в окултни школи, придобил е много
знания
в областта на окултните науки, заемал е висши постове в обществото и държавата и като окултен ученик или като държавник е направил сериозни нарушения, т. е.
547.
8. ЛУНАТА
,
Иван Антонов
,
ТОМ 18
До каква степен и в какво отношение човек в миналите си животи е имал правилни връзки, отношения и обмяна с Бога, с всички ангелски светове, и какви, и колко сили, богатства,
знания
, добродетели и качества е придобил човек с душата си от Бога и всички висши светове.
Затова хармонията между Луната и Уран дава най-богатите условия и възможности за придобиване на окултни
познания
, духовна светлина и прозрение.
Хармонията между Луната и Уран е свидетелство, че в редица минали животи такъв човек е приложил на дело в живота си всички окултни
знания
, които е придобил в окултни школи.
Такъв човек в миналите си животи е бивал окултен ученик, но е пропуснал да приложи много от придобитото знание, отлагал е приложението на задачите, не е използвал благоприятните условия и възможности за прилагане на окултните
знания
.
В такъв случай човек има
знания
и опитност от минали животи, които в този живот трябва да посее и възрасти, т. е.
548.
9. МЕРКУРИЙ
,
Иван Антонов
,
ТОМ 18
висшият разум, се нарича носител на висшето добро, на големите успехи и постижения, на голямото щастие, когато той е в хармоничен аспект с Меркурий, умът на човека придобива всички необходими сили, качества,
знания
- светлината, нужна за постигането на голямото добро и голямото щастие.
Сатурн символизира земната мъдрост,
знанията
и опитността, които могат да се придобият от силите, качествата и свойствата на материята.
Липсата на всякакъв аспект между Меркурий и Сатурн показва, че умът на такъв човек още не е подлаган на изпитания и няма голяма опитност и
познания
по отношение на материалния свят, по отношение на силите, качествата, свойствата, условията и възможностите на материалния живот изобщо.
Липсата на всякакъв аспект между Меркурий и Уран е свидетелство, че такъв човек още не е правил съзнателни и системни умствени усилия да изучава окултните науки и не може да има големи
познания
в тази област.
Според количеството на хармоничните съчетания на Меркурий и добротворците и силата на тези съчетания се съди, доколко човек е правил съзнателни, системни и целесъобразни усилия да се учи от висшите светове, до каква степен е възприел, разбрал и приложил
знанията
, които е получил от висшите светове, доколко човек се стреми да живее и работи съобразно Божествените закони, вложени в живота и природата, в каква степен човек правилно възприема и разбира идеите, замислите и внушенията на висшите светове, доколко се стреми и може да бъде носител, изявител и служител на Божествената Любов, Мъдрост и Истина.
549.
10. ВЕНЕРА
,
Иван Антонов
,
ТОМ 18
Такъв човек в минали животи е бил окултен ученик, но не е прилагал
знанията
си относно любовта.
550.
11. МАРС
,
Иван Антонов
,
ТОМ 18
Хармонията между Марс и Уран свидетелства, че такъв човек в минали животи е бил окултен ученик и с помощта на окултната светлина и
знания
е победил низшата си природа.
551.
12. ЮПИТЕР
,
Иван Антонов
,
ТОМ 18
Но на тях им липсват съответните
знания
и качества за ръководството, към което се стремят.
Дисхармонията между Юпитер и Уран е свидетелство, че такъв човек в минали животи е бивал в окултни школи, придобия е много
знания
, бил е поставян на висши ръководни служби, но не е изпълнявал добросъвестно дълга си, не е бил последователен и непроменчив носител, изявител и служител на Божествената мъдрост.
Хармонията между Юпитер и Плутон е свидетелство до каква степен човек се е ръководил от светлината,
знанията
, мислите и внушенията, идващи от висшите светове чрез Юпитер и доколко той е станал господар на низшите сили и влияния, идещи от Плутон.
Хармонията между Юпитер и Венера е свидетелство, че в минали животи такъв човек е бивал окултен ученик, по разумен и добросъвестен начин е използвал
знанията
и условията, които са му били давани, добросъвестно е изпълнявал всички задачи, които са му били възлагани.
Когато Юпитер и Сатурн са в хармония според нейната сила съдим доколко човек е съгласувал силите, светлината и дейността на висшия разум със
знанията
и опитността на низшия си ум, на низшето себе, на материалното си човешко естество и на човешката мъдрост.
552.
13. САТУРН
,
Иван Антонов
,
ТОМ 18
Домът на такъв човек, неговите убеждения,
познания
и опитност, са построени на здрави основи.
По силата на хармонията между Сатурн и Меркурий съдим доколко човек има правилни и ценни
познания
за материалния, физическия свят.
553.
14. УРАН
,
Иван Антонов
,
ТОМ 18
При хармония между Уран и Плутон, ако Уран се издига към меридиана и е ръководещ, в такъв случай човек става напълно господар на материята и със своите
знания
ще научи човечеството да се ползва от подземните богатства.
Хармоничните съчетания на Уран със Слънцето са свидетелство, че такъв човек в минали животи е бил окултен ученик и напълно и всецяло е обичал своите учители, обичал е словото им и с всичка сила и любов се е стремил да усвоява, разбира и прилага окултните
знания
в живота си.
По силата на дисхармонията между Уран и Слънцето, съдим доколко човек е изгубил светлината на мъдростта, а следователно и всичко друго, което се ражда от мъдростта, главно вярата,
знанията
и разумността.
Хармонията между Уран и Меркурий е свидетелство до каква степен човек е съединил Божествената мъдрост с човешките
знания
, доколко има правилни разбирания за причините, свързани с Меркурий, защото всяка причина се ражда от Уран, а всяко проявление става чрез Меркурий.
Колкото повече дисхармонични съчетания има Уран с другите светила и стои пo-ниско, под хоризонта, толкова повече у такъв човек Божествената мъдрост е изопачена и толкова по-нещастен, по безрадостен, лишен от
знания
, висша цел и висш идеал е животът на човека.
554.
16. ПЛУТОН
,
Иван Антонов
,
ТОМ 18
Колкото по-голяма е дисхармонията между Плутон и Меркурий, толкова по-беден от
познания
за материалния свят е умът на човека, толкова по-големи са заблужденията му за този свят.
Плутон в дисхармония с Уран причинява на човека големи страдания и изпитания поради заблудата, че той смята себе си призван за водач и управник, за реформатор, а всъщност не притежава потребните за такава служба
знания
и качества.
555.
17. ОБЩО ЗА СВЕТИЛАТА И ТЕХНИТЕ СЪЧЕТАНИЯ
,
Иван Антонов
,
ТОМ 18
Следователно, по количеството, силата и качествата на хармоничните съчетания, които Меркурий образува с другите светила, особено с добротворците, съдим доколко човек с ума си има правилна връзка, правилно отношение и правилна обмяна с другите светове, до каква степен тези светове правилно ръководят и обогатяват ума на човека със светлина и
знания
, доколко човек ще има правилни схващания и разбирания за нещата и явленията в материалния свят, до каква степен правилно ще може да оползотворява силите и богатствата на Земята и да изгражда земното човешко щастие.
По хармоничните съчетания на Меркурий се определя до каква степен човек има ръководство,
знанията
и светлината на Божествената мъдрост, проявяваща се в Божествения свят.
556.
18 ЗНАЧЕНИЕ НА АСТРОЛОГИЧНИТЕ ДОМОВЕ И ГРАДИНИ
,
Иван Антонов
,
ТОМ 18
Следователно, до каква степен ще бъдат правилни или неправилни
познанията
му за природата, както и отношенията му към нея,
познанията
му за физическото му тяло, както и отношенията му към него.
Общо казано, VІ-ят астрологичен дом и градина с всичките си данни е свидетелство и указание затова, което човек мисли за духовния свят, схващанията и разбиранията му за духовния свят,
познанията
му за духовния свят, за връзките, отношенията и обмяната с духовния свят чрез дейността на духовния ум, т. е.
VІІ-ят астрологичен дом и градина, с всичките му данни показва количеството, качествата, силите, трайността и плодотворността на материята, която човек е придобил от умствените светове и от която материя е съградено, устроено умственото, мисловното (менталното) тяло на човека, с което тяло човек може да работи в умствения свят и да придобива от него различни
знания
и богатства, а главно да усвоява законите, с помощта, на които бива устроено и ръководено както физическото тяло, така също духовното (чувственото) тяло.
Доколко човек с любов се е стремил да изучава проявите на Господа като мъдрост с всички светове и доколко е изпълнявал волята на Господа със
знанията
, които е придобил чрез Божествения разум, се познава пак по добротворните светила в ХІІ-ят астрологичен дом и градина и по техните хармонични съчетания.
В разните астрологични домове и градини човешката душа чрез своята работа и ученичество под ръководството на човешкия и Божествен дух придобива реалистични
знания
, различни сили, качества и свойства, необходими за нейното всестранно развитие и усъвършенстване.
Следователно, от всички благотворни или неблаготворни данни на IV-я, V-я и VІ-я астрологични домове и градини, може да се съди до каква степен и в какво отношение правилно или неправилно са устроени, действат, проявяват се и имат добри или лоши постижения, самосъзнанието, духовният (субективния) ум, чувственото (астрално) сърце, чувственото (астрално тяло) на човека, чувствената, духовна воля на човека и следователно, какви правилни или неправилни
познания
има човешката душа за разните духовни светове.
Чрез VІІ-я, VІІІ-я и ІХ-я астрологични домове и градини, човешката душа изучава, опознава и усвоява силите, законите и
знанията
на всички умствени светове, придобивки, техните богатства, сили и качества, посредством ангелското колективно съзнание, ангелският висш разум, ангелското висше сърце и ангелската висша воля.
І, ІІ, ІІІ, IV, V, ІV-ят астрологични домове и градини са области на човешкото подсъзнание, в което са събрани всички сили, качества, опитности,
познания
, придобивки на човешката душа от всички материални и духовни светове през всичките съществувания на минали животи, на своето минало изобщо, а също така гореказаните домове с всичките им положителни и отрицателни данни свидетелстват за връзките, отношенията и обмяната на човешката душа с всички материални и
Градинарят, домоустроител, домоуредник, домоуправител и домовладика на ІІІ-я астрологичен дом и градина е низшият, материалният, природният ум на човека, посредством който човек придобива
знания
от природата и изучава и опознава нейните сили и закони.
Следователно, колкото повече низшият, материален човешки ум се стреми да работи и да се учи под ръководството на висшият ангелски разум и с негова помощ да изучава природата и да придобива
знания
, т. е.
проявите на Господа като мъдрост в материалният свят, и колкото повече низшият човешки ум с придобитите
знания
от материалният свят се стреми да послужи на умствения свят, т. е.
Познанията
и разбиранията на човека за дейността и проявите на Божествената истина в духовния свят и дейности, проявите и постиженията на човешката воля в духовния свят е в зависимост от всички данни на ІV-я астрологичен дом и градина, а
познанията
и разбиранията на човека за дейности и прояви на истината в Божествения свят и за развитието, дейности и постижения на човешката воля в Божествения свят се познава по всички данни в Х-я астрологичен дом и градина.
И доколко за човеците на земята е бивал полезен или вреден със
знанията
си.
557.
УЧЕНИЕ ЗА ХІІ-те ЗОДИАКАЛНИ ЗНАКА
,
Иван Антонов
,
ТОМ 18
Чрез огнените зодиакални знаци човек може да изучава и да придобива истински
познания
посредством духа и душата си за дейността и проявите на Господа като ПРИНЦИПИ във всички светове и вътре в себе си.
Чрез въздушните зодиакални знаци човек може да изучава и придобива
познания
посредством висшия си разум за дейността и проявите на Бога като ЗАКОНИ във всички видове светове и вътре в себе си.
Чрез водните зодиакални знаци човек може да изучава и придобива
познания
посредством сърцето си, за дейността и проявите на Бога като СИЛИ във всички светове и вътре в себе си.
Чрез земните зодиакални знаци човек може да изучава и придобива
познания
посредством ума си, усетоспособностите си и тялото си изобщо, дейността и проявите на Бога като ФОРМИ и чрез формите си изобщо във всички материални светове и вътре в себе си.
Следователно, от хармонично съчетани светила в земни зодиакални знаци и от дисхармонично съчетали светила в земни знаци човек може да познае за себе си и за другите до каква степен усетоспособностите му са правилно устроени и развити, правилно работят и правилно възприемат проявите на природата, а оттам ще знае доколко ще може да има правилни
познания
за дейността и проявите на Бога е материалният свят, т. е.
Липса на светила в земните зодиакални знаци показва, че такъв човек още няма самостоятелни връзки и отношения към природата, поради което няма никакви собствени
познания
за нея.
Такъв човек може да се ползва от
познанията
за природата и нейните блага само посредством човеци, които имат връзки и отношения с природата.
558.
I. Георги Радев (12.IX.1900 г. ÷ 22.VII.1940 г.)
,
Дух на воин и душа на девойка
,
ТОМ 18
Следването му бе, за да добие
знания
.
Който е учил при тебе, не може да забрави
знанията
ти и твоя похват да преподаваш.
Оригиналността и подвижността на ума му изпъкваха още в неговите разговори, в които енциклопедични
познания
и житейска мъдрост се преплитаха във виртуозни импровизации, феерично осветлявани от искрите на един тънък хумор и едно рядко остроумие.
Плод на заниманията с една от най-любимите му науки - хармонията - и на окултните му
познания
бе една студия върху музиката, по-специално тая на Учителя.
В услуга на тая цел Жорж постави всичките си
познания
из областта на официалните и окултни науки и всичките си дарби.
Рядко, много рядко, в една-единствена индивидуалност са се събирали, като във фокус, толкова много способности, толкова много гениални заложби, толкова много и тъй добре осмислени и систематизирани
знания
и, всичкото това, върху основата на една висока и рядка културност и на една тънка, дълбоко проникваща интуитивност.
Второто положение е: Божията Мъдрост носи
знания
.
559.
IV. ПЕЧАТАРЯТ на Изгрева и АСТРОЛОГЪТ на Космическия и Земен човек
,
Влад Пашов (1902 г. ÷ 1974 г.)
,
ТОМ 18
Напротив, обменяха
знанията
помежду си, както това правят всички разумни учени люде по света.
Нали имаш
знания
, употреби ги!
560.
V. Астрологът на Духа от Изгрева, София - 1. Предговор към “Астрология” на Иван Антонов
,
Иван Антонов (1899 г. -1964г.)
,
ТОМ 18
Изучаващият науката астрология малко или много трябва да бъде запознат със
знанията
на математиката и астрономията.
Ето какви
знания
ни дава Учителят в тази насока: „Какво разположение трябва да имат планетите, за да бъде един хороскоп хармоничен?
Знанията
могат да оживеят само ако дойде оная интуиция, която носи магът на астролога.
А сега, време е да разкажем как стигнахме до материализиране в писмена реч на
знанията
на Иван Антонов - моя бай Иван.
Но с времето
знанията
ми по отношение на Словото се увеличиха и днес смятам, че това не само че не е грешка, но мисля, че е добре, че така е станало.
Така и ние, с помощта на други науки, на разсъжденията, на логиката, на
знания
от минали събития, може да разберем коя е истината!
А
знанията
, които стоят зад нея (ако действително ги има), може ли да захвърлиш?
„Ако те ударят от едната страна, обърни и другата да те ударят.” И всеки, който реши да подражава на Аделина Пати, на бай Иван или на когото и да е друг, най-напред да помисли има ли тия качества, има ли тия сили, има ли тия
знания
, може ли да пее, и тогава да реши как да постъпи: с дипломата или без нея, за да не се извинява с тях, че са го подвели и после да се оплаква на Вергилий Кръстев, като на изповедник, за нещастието си.
Всеки е отразил
знанията
си в творбата си.
Той издиктува част от
знанията
на Николай Монов там горе - на Рила.
А тия
знания
са ценни с това, че съдържат информация, който бай Иван научи от Учителя - пряко от Него, и косвено - чрез Словото Му.
И сега, имайки записана тая астрология и можейки по тоя начин да се ползваме от
събранитезнания
в нея, трябва да благодарим на Иван Антонов и на Николай Монов.
Но най- голяма благодарност трябва да отправим към Учителя, Който е имал добрината да ни дари със
знанията
Си.
След това трябва да благодарим на стенографките, които положиха много труд и усилия да запишат тия
знания
, за да може да ги четем ние сега.
561.
2. Време на изучаването на астрология (Тодор Ковачев) Тема, зададена от Иван Антонов
,
Иван Антонов
,
ТОМ 18
Много е вероятно той да е ползвал
знанията
, които са имали египетските жреци 3000 години преди новата ера по времето на фараон Джосер и неговият архитект - Имхотеп, за когото се предполага, че е създател на слънчевия календар.
562.
3. Иван Антонов
,
,
ТОМ 18
6. Аз заварих и други, които говореха за неговите
познания
като астролог.· Такъв случай описва и Мариета Бертоли в „Изгревът” том VII, с.
37. А сега ще говорим за Оногова, Който даде
знанията
на Иван Антонов, за да усвои астрологията.
563.
Участието ми в подготовката за издаване в „Изгревът” на настоящите материали по астрология
,
Любомир Д. Гълъбов
,
ТОМ 18
Също така ми разказа, че
знанията
си по астрология Иван Антонов е получил лично от Учителя.
564.
А. СВЕТОВНА АСТРОСОЦИОЛОГИЯ
,
ПРЕДИСЛОВИЕ
,
ТОМ 19
За да разберем света на Принципите, днес можем да се опрем на астрокосмичната синтеза, която ни разкрива
познанията
за Субстанционалния свят, или света на Законите.
565.
ЧАСТ I. ВСТЪПИТЕЛНИ БЕЛЕЖКИ ВЪВЕДЕНИЕ*
,
,
ТОМ 19
В наши дни, откъслеците от тези тайнствени
познания
имат само историческа стойност.
Учителят, този велик Мъдрец, ни каза това, подкрепяйки го с доказателства: "Древните затваряли своите
познания
в храмовете си, за да ги запазят за избраните.
Те използвали тези методи, защото
познанията
им били много ограничени, а социалният живот, науките и материалната култура все още не били развити.
Новите принципи, които Учителят завеща на човечеството в хилядите си беседи, са като един извор на
познания
, който ще утоли жаждата на човешкия дух в търсене на истината.
Обратно, ясно подчертаваме, че това наследство представлява една здрава основа, върху която се надграждат научните
познания
, които в своето развитие се доближават все повече до живототрептящата истина на великото космично единство - Животът за Цялото.
566.
1. ОБЩИ ПОНЯТИЯ
,
,
ТОМ 19
Традиционните и астрологичните
познания
са ни предадени от нашите предшественици от атлантската раса, от която в наши дни са останали китайците, японците и монголците.
Зодиакът и названията на различните знаци са дадени от Великите Посветени, които са притежавали огромни
познания
.
Най-типичното проявление на тези
познания
е календарът.
567.
4. ТРИТЕ ДЕКАНАТА НА ЗНАКА РИБИ
,
,
ТОМ 19
Есейте са разполагали с голяма книжнина и са притежавали широки практически
знания
за природата, които
знания
те са пазили ревниво.
568.
1.2 СВЕТЪТ НА СЛЪНЧЕВИТЕ ДЕВИ
,
,
ТОМ 19
Религиозните
съзнания
, хората на старозаветния свят със своите писания заплашваха света с катаклизми и разрушения, със страшния съд, с огъня на адските мъки и с гнева на боговете.
За разлика от древността, когато духовните
знания
са били достояние само на малцина избрани, сега Учителят, в светлината на трите принципи на Любовта, Мъдростта и Истината, духовното знание ще стане достояние на всички човеци, на народите, на цялото човечество.
569.
3. ВЪЛНАТА НА ИСТИНАТА СОЦИАЛНИЯТ ДЕКАНАТ НА ВОДОЛЕЯ 3.1 ОБЩИ БЕЛЕЖКИ
,
,
ТОМ 19
Това влияние се характеризира с ексцентричност, избухливост и разрушителност, вследствие на присъщия им необуздан динамизъм Тази преценка за действието на тези планети се обяснява с това, че надхвърляйки традиционните
познания
за границите на слънчевата система се откриха непроучени планетни области.
570.
3.2 СВЕТЪТ НА ВЕЛИКИТЕ ДУШИ
,
,
ТОМ 19
Те са оперирали с великите
знания
на подсъзнанието, където се съхраняват всички общочовешки расови национални, обществени и лични опитности от създаването на човечеството насетне.
571.
3.3 ЧОВЕЧЕСТВОТО КАТО ЦЯЛО
,
,
ТОМ 19
Всичко това звучи като приказка, като легенди, но в културата на Водолея тези дълбоки
знания
ще бъдат осъзнати и изразени от великите души на волята, на силата на Истината и Красотата.
572.
2.3 ШЕСТАТА КУЛТУРА - МЪЖЪТ И ЖЕНАТА
,
,
ТОМ 19
Човешкият гений ще се добере чрез тези свои по-висши
знания
до дълбоките връзки, които съществуват между душите и съответната висша закономерност в разумната природа.
573.
2.4 ФАЗИ, ПРЕЗ КОИТО МИНАВАТ МЪЖЪТ И ЖЕНАТА
,
,
ТОМ 19
Ще се разкрият дълбоките
знания
на астрокосмичната синтеза, която съдържа в себе си всички научни дисциплини.
574.
ДОПЪЛНЕНИЕ СВЕТОВНАТА АСТРОСОЦИОЛОГИЯ 1. ВСТЪПИТЕЛНИ БЕЛЕЖКИ
,
,
ТОМ 19
Само малки музейни отломки от тия тайнствени
познания
, намерени в жреческите посветителни светилища и храмове на древността, са могли да достигнат до нас.
И не без основание Учителят, този велик мъдрец, ни казва; „Древните криеха в жреческите храмове своите
знания
, пазейки ей само за избраните, защото тия
знания
изобщо бяха ограничени.
Новото учение, което Учителят завеща на човечеството, чрез стотиците и хиляди свои беседи, прилича на един велик извор на
знания
, които ще утолят жаждата на непрестанно търсещия човешки дух.
Далеч сме от мисълта да подценяваме същественото, завещано ни от древния свят; напротив, ние изрично подчертаваме, че то представлява една солидна база, върху която се изграждат непрестанно научните
познания
, които все повече и повече ни доближават до Истината, в която пулсира Великото Космично Единство - живот за цялото.
575.
2. ОБЩИ ПОНЯТИЯ
,
,
ТОМ 19
Зодиакът, както се знае и както подчертахме по-горе, със своите знаци ни е завещан от най- дълбока древност.* Астрологичните
познания
и традиционните
знания
са ни завещани от предходната атлантска раса, останки от която днес ние имаме в лицето на днешните китайци, японци и монголи.
Зодиакът и различните имена на звездните констелации са дадени от посветените, които са разполагали с големи
познания
.
Типичен израз на
знанията
на древната традиция ние имаме в лицето на календарите**.
576.
Б. ЧОВЕКЪТ ПО ПЪТЯ НА КОСМИЧЕСКАТА СПИРАЛА Б.1. ЕПОХАТА НА ВОДОЛЕЯ (ИЗВАДКИ)
,
,
ТОМ 19
Започват да се пишат страниците на една нова епоха, която ще донесе на човечеството нови откровения за Битието, дълбоки
знания
за живота и широки простори за действие на творческата воля на човека.
„За разлика от древността, когато духовните
познания
бяха предавани единствено на някои избрани, било жреци или брамини с помощта на ритуала и големите мистерии - Учителят в пътя на Любовта и служенето предлага духовните истини ясно, безусловно на цялото човечество.
ще се разгърне втората космична вълна, вълната на Мъдростта, чиято светлина ще освети човешкото съзнание, по тоя начин да придобие истинските
знания
и се запознае със законите на живата природа.
„Тези дълбоки
познания
, през епохата на шестата раса ще бъдат достъпни на всички велики души, които ще служат в светлия храм на живата разумна природа, чийто девиз е; „Живот за Цялото”.
577.
1. ПЪРВИ ДУМИ КЪМ ЕДИН СТРАНЕН СВЯТ
,
,
ТОМ 19
Тези науки са създадени от една раса с много висока и с неподозирани със своите възможности и дълбочина
знания
и мъдрост, цивилизация, която някои наричат – „ПЪРВА РАСА”.
Изследователите на тези пирамиди откриват в тях въплътени още астрономически и математически
познания
.
Ето какво още се пише за
знанията
и възможностите на хората от тази велика раса в свещената книга „Попул-Вух”, Хората от тази първа раса са имали
познания
за всичко, което съществува в света.
В областта -
познанията
за звездния мир - хората от тази раса са имали постижения, които учудват и изненадват и най-изтъкнатите представители на тази наука в сегашните времена.
Ето и други доказателства за големия интерес и задълбочените
знания
за звездния мир.
Този асирийски цар, живял шест столетия преди нашата ера, е бил събрал в нея, не само
знанията
на своето време, но и писаното в древните книги много векове преди него.
От всички места на нашата планета, в Индия имаме най-осезателни доказателства и остатъци от
знанията
и възможностите на тази парва раса.
Но те показват умения и
знания
, чудеса, които много далеч надхвърлят онова, което ние можем и знаем.
Явно е, че пред нас са налице
знания
и мъдрост, възможности от някаква велика цивилизация, която е съществувала някога.
И съвременната наука се натъква на много факти, които със
знанията
и силите, които познаваме: електричество, магнетизъм, гравитация, силните ядрени сили и слабите не могат да се обяснят.
Да се изучават творческите изяви на този необятен миров силов океан, е нещо най-полезно и обогатяващо в неговите
знания
и разумност, даващи му възможността за един по-голям прогрес в неговото развитие.
Индийският народ умее да пази тайните
знания
и мъдрости, които отчасти имаме запазени там, които този велик учител е дал.
Те не се гордеят със своите
знания
и умения, показват ни нещичко от един свят, съвсем друг за нас.
Ние, Братята на Слънцето, следим твоя път и се радваме на жаждата ти за
знания
, мъдрост и помощ към хората.
които между многото
знания
и мъдрост на човешкия род е донесъл най-вече науките за Звездния мир - Астрономията и Астрологията.
Там те може би са дали своя принос за културата и науката в този град, но и приемат от мъдростта и
знанията
, историческите събития, за които са отбелязвали по нещичко в първите глави на книгата „Битие”.
Гръцки философи също са били там - Питагор, Демокрит и други, като са прекарвали години и са занесли в Гърция много от
знанията
, легендите, получени в школата, като са ги преработили и преиначили съобразно тяхната религия.
На първенците на този народ, саабеистите са предали големи
познания
, които са имали със себе си по науките за звездния мир.
Тези
познания
сега са внесли голямо недоумение на учените астрономи от Френската академия на науките.
Същият пентограм с двата върха нагоре е бил символ на демоните, като под „демон” се разбира пак същество с изключителни
знания
и мъдрости, сила и възможности, но всичко това насочено да спира живота и дава разрушението, разединението, смъртта.
Колко големи и дълбоки са били
познанията
на тези ученици на Саабей в областта на астрологията, показва и това, че те са знаели коя страна, под кой зодиакален знак се намира, като са изтълкували съвсем правилно, че зодиакалното съзвездие „Риби" управлява Юдейската земя.
Александрийската библиотека, която е била съкровищница на древните
знания
и мъдрости, е била опожарена по- късно още три пъти.
Главният труд на Птоломеи е бил тъй нареченият „Математическо построение”, известен с арабското име „Алмагеста”, където изнася математическите и астрономическите си
знания
.
Всичко изнесено там, понеже не се е облягало на истинските астрономически
знания
, каквито Птоломеи не е имал, не могат да се приемат за нещо сериозно.
578.
3. ПЛАНЕТИТЕ
,
,
ТОМ 19
Необятният миров силов океан тласка бавно, но сигурно, всяка създадена от Него форма към все no-големи
знания
, мъдрост, към все пo-голямо съвършенство.
Задълбоченото и всестранно разбиране на човешката природа, била тя добра или лоша, ни дава възможността за придобиване на
знания
и мъдрост, за прогреса по пътя на еволюцията.
579.
4. ВУЛКАН 4.1. АСПЕКТИ НА ВУЛКАН ВУЛКАН - СЛЪНЦЕ
,
,
ТОМ 19
По-облагородена интелигентност и интерес не само в практичните задачи, засягащи личният живот на човека, но и към по-отвлечените
знания
и науки.
580.
4.2. ВУЛКАН В РАЗЛИЧНИТЕ ДОМОВЕ
,
,
ТОМ 19
Човекът, който ще има умението и възможността да предава своите
знания
на другите и ще ги ръководи.
581.
6. МЕРКУРИЙ
,
,
ТОМ 19
Дълбоки
познания
не обладават и обичат да се изтъкват, че много и всичко знаят.
582.
6.1. МЕРКУРИЙ В ДОМОВЕТЕ
,
,
ТОМ 19
В трети дом - дава възможността на индивида да обяснява и предава своите
знания
и умения на хората, с които работи.
583.
6.2. АСПЕКТИ НА МЕРКУРИЙ
,
,
ТОМ 19
При по-добро интелигентно ниво имаме силно изразен стремеж към
знанията
, науките, като в това направление ще може да се постигне много.
При лошите аспекти имаме човек лаком, който обича прекалено със стръв материалния придобие, като приема, че това може да става и по непочтен начин - с измама и лъжа; да блясва и се изтъква със своите
знания
и умение, без те да са на голяма висота.
584.
9. ЮПИТЕР
,
,
ТОМ 19
Да се приеме, че в древността не е имало хора с много
знания
и мъдрост, е погрешно.
585.
9.2. АСПЕКТИ НА ЮПИТЕР
,
,
ТОМ 19
При много добрите поставени типове с добра интелигентност, този стремеж ще се изрази в голям стремеж към придобиване на
знания
и ще ги има.
Онези пък, много интелигентните, не обичат да дават своите
знания
.
586.
10. САТУРН
,
,
ТОМ 19
Това говори за изключителната разумност и
знания
на съществата, които живеят на Сатурна.
Също, което е констатирано за Сатурна и около него, говори също тъй за изключителна мъдрост и
знания
, които имат съществата, населяващи Сатурна, Ние приемаме, че случайни явления и факти няма и че всичко е плод на едно ръководство - Добро или Лошо.
За живите форми, както отбелязахме, разумните подтици, а за самият човек, когато този човек е под силното влияние на планетата и когато мозъчните му центрове са организирани и облагородени -
знания
, мъдрост и устои в постигане на всяко начинание.
587.
12. НЕПТУН
,
,
ТОМ 19
Геологията е обхващала всички науки,
знания
, умения, които имат отношения към онова, което ни заобикаля, неговото разбиране, ползата, която ще допринесат за задоволяване на нашите нужди и улеснения за живота.
588.
14. ХАНО - ПЛАНЕТАТА ЗАД ПЛУТОН
,
,
ТОМ 19
Завладяването на Египет от турците при султан Селим I и в 1517 година изгарянето изцяло на голямата Александрийска библиотека - най-голямото хранилище на
знания
и мъдрост в древността - три периода.
При такава отдалеченост, съществата, които живеят, там, не биха могли да ползват почти нищо от изтичащите жизнени Слънчеви сили, От това трябва да приемем, че тези същества разполагат с изключително големи
знания
, мъдрости и възможности да могат да се ползват сили за своят живот от необятния миров силов океан, в който всичко е потопено.
589.
20.1. ВУЛКАН
,
,
ТОМ 19
Това извънредно богато на небесни образувания съзвездие, в посока, на която се намира центъра на нашата галактика, а също и голям брои звездни купове, множество светли и тъмни мъглявини, е изобразено от Саабей като Кентавъра „Хирон”, най-мъдрият и с най-големи
знания
учител и наставник на всички митични герои, прославили се със своите подвизи срещу всеки, които причинява страдания на хората.
Всичко това тласка родения, когато Вулкан е там - облагородените хора към придобив на
знания
, материални ценности, по-голяма смелост в изпълнение на всяка поставена задача и поемане на отговорност за нейното изпълнение, по- приятно и бащинско отношение към всички, а също тъй и известна доза хумор и артистични склонности.
590.
20.3. МЕРКУРИЙ
,
,
ТОМ 19
В Стрелец - При по-издигнатите и с добри аспекти имаме стремежа към
знания
, наука, материален придобие.
В Риби - При издигнатите и с добри аспекти, стремежа и интереса за
знания
към по-духовни въпроси.
591.
20.6. ЮПИТЕР
,
,
ТОМ 19
В Овена - При по-издигнатите и с добри аспекти имаме подсилване към постигане, както на материалните ценности, така и за научни
знания
, а също при осъществяване на всяка задача, една ясно изразена смелост при всяко творчество.
В Близнаци - При по-издигнатите и с добри аспекти - стремежа към по-голямо занимание за придобиване на
знания
, опитности и материални ценности.
592.
20.10. ПЛУТОН
,
,
ТОМ 19
В Стрелец - При по-издигнатите и с добри аспекти, имаме ясно изразения стремеж, наситен с голяма сила за придобив - било на материални ценности, а също и на
знания
.
593.
27. ЖИТЕЙСКИЯТ ПЪТ НА ХОРАТА
,
,
ТОМ 19
Изобщо Меркурий, преминавайки през тази точка, създава способността на човека да предаде умело това, което знае, да научи хората около себе си или на които е ръководител на
знания
, сръчност със своето умение да говори.
594.
1. ЕРИТЕ В ЧОВЕШКАТА ИСТОРИЯ
,
Николай Дойнов Статии
,
ТОМ 19
С това се прави голям скок в културния напредък, като се създават и първите хранилища на записаните
знания
.
595.
2. ВЕЛИКИТЕ УЧИТЕЛИ ПРЕДИ ПОТОПА
,
,
ТОМ 19
Потопът помита и унищожава народите, които имаха
знания
и умения, по крайбрежията на моретата и по-големите реки.
Първият от тези велики Учители е И-Саабеи Бен Аадес, които между многото
знания
и мъдрости, дадени на човешкия род, е донесъл най-вече науката за звездния мир - Астрономията и Астрологията.
Че наистина е така, в народите на Америка преди идването на европейците е запазено преданието, че хора с бяла кожа и бради дошли с лодки откъм морето, са ги поучили на ценни
знания
и мъдрости, улесняващи техния живот.
В Египет също е запазено преданието, че първите фараони са пришълци от Атлантида, донесли им многото
знания
и мъдрости.
И до днес имаме запазени
знания
и мъдрости, които този велик Учител е дал.
Ние, Братята от Слънцето, отдавна следим твоя път и се радваме на твоята жажда за
знания
и мъдрост.
Той е донесъл на човешкия род
знанията
за познаване на рудите и добиването на металите от тях, и всичко онова, което може и как да се изработи от тези метали.
596.
3. ПРАГЪТ НА ЧОВЕШКАТА ЕВОЛЮЦИЯ
,
,
ТОМ 19
Това вмъкване наистина спъва, но създава условията за научаване на нови
знания
, нови закони, нови мъдрости, които само в пътя на добрите условия не могат да се усвоят.
Ярко синкавата Спика дава възможността за придобивка на
знания
, способни да бъдат полезни на човека, крилата на девойката, възможността бързо да разнася помощта, както за
знания
и умение, така и за другите нужди, израз на топлото и любвеобилно отношение към всички.
597.
6. СААБЕЙ - ВЕЛИКИЯТ ЗВЕЗДОБРОЕЦ ИЗ ЛЕТОПИСИТЕ НА ДРЕВНОСТТА
,
,
ТОМ 19
Това е най-голямата тайна и за тази работа, за създаване на живот се иска най-големи
знания
.
Сега вече ти достатъчно порасна, придоби
знания
, светлина и мъдрост.
598.
7. ВЛЪХВИТЕ ИЗ ЛЕТОПИСИТЕ НА ДРЕВНОСТТА
,
,
ТОМ 19
В своето първично проявление, всички
знания
и способности, които тя създава и подхранва, човек използва само за себе си, за своето благо и за своите изгоди.
Това усърдие им даде възможност да се домогнат до все нови и нови открития, които оформиха учението, като една странна и величава наука, изградена върху
знания
, придобити от опита и последователната мисъл.
Топлите и чисти чувства, които тя имаше към големия учен, които отдавна таеше тя в себе си, най-после разкъсаха веригите на стеснението и една привечер, когато той минаваше, тя излезе пред него и го помоли, тласкана от жаждата за
знания
и тя да идва и наблюдава звездния мир.
- Нека да отидем долу в хранилището, където на плочи са записани
знанията
, казаното от мъдреците преди нас, да видим дали не е отбелязано нещо за идването на този велик цар, за това тъй голямо и изключително събитие.
Онези, които знаеха за големите
знания
на вавилонските учени в областта на звездния мир, разбираха добре казаното.
Тях и
знанията
, които ще ви дам сега, трябва да запазите за идващите поколения, за душите, които ще търсят светлината.
Затова вие трябва да занесете всичките тези съкровища от
знания
и мъдрост там далеч на Изток, в земите на Индия, там в гънките на високите Хималайски планини, защото там живее народ, който може да пази светлините.
Пътят на халдейските мъдреци обратно мина неусетно, защото, обогатени с небивала мъдрост и
знания
от преживяното, даденото им от Христос, те бяха погълнати в размисъл и полезен разговор.
Накрай решиха без бавене съкровищата от мъдрости и
знания
, с които разполагаха, да бъдат занесенитам, където Христос им беше казал.
599.
8. ЗОДИАК
,
,
ТОМ 19
По такъв начин човек се учи, натрупва
знания
.
Разликата е само в приложението на
знанията
, които те придобиват”.
600.
11. САТУРН КРАЧКА КЪМ ОСНОВИТЕ НА АСТРОЛОГИЯТА
,
,
ТОМ 19
Този именно подтик на тьрсеие на
знания
, сьздава едно напрежение на ума, което способства за неговото развитие, засилване на мисълта и с това възможността за една все по-дьлбока и по- дьлбока проникновеност - качество, което е изключително важно, за да може човек да влезе в една нова фаза на своето развитие - фаза на изследовател - фаза на учение.
601.
13. НЕПТУН КРАЧКА КЪМ ОСНОВИТЕ НА АСТРОЛОГИЯТА
,
,
ТОМ 19
Защото само Отец е, който учи и дава
знания
, Само неговият Дух е носител на всяка мъдрост и знание.
602.
I. Въведение
,
ЧАСТ I АСТРОЛОГИЯТА В ШКОЛАТА ЕЛЕНА ХАДЖИ ГРИГОРОВА
,
ТОМ 19
Те са жадни за
знания
, пъргави, с чувствителен нервен апарат.
603.
2. Планети, домове, аспекти
,
ЧАСТ I АСТРОЛОГИЯТА В ШКОЛАТА ЕЛЕНА ХАДЖИ ГРИГОРОВА
,
ТОМ 19
Подбужда към
знания
и занятията на Уран, сполука от тях, другари между уранианците, умствена активност, оригиналност, независимост, пътуване.
Отправя също кьм
знанията
на Уран, както и към неговите професии, но от тях му произлизат неприятностите, малко опасност от разстройство в нервната система и пертурбации в ума, ексцентричност, странност, неблагоприятен за децата и домашния живот.
604.
2. ГЕОРГИ ХРИСТОВ РАДЕВ
,
A. Астролозите на Изгрева
,
ТОМ 19
Обича да събира и натрупва
знания
.
Там проявява някои изключителни
знания
и неговите състуденти, станали по-късно професори, са казвали, че той им е бил учител по математиката.
(Юпитер съвпади паралел Уран) му дава широка душа и милостиво сърце с голяма склонност към окултните
знания
и в частност ас грологията.
Бил е в школата на Бялото братство в минали инкарнации, имал е
знания
и е използвал без позволение богатствата на природата и сега е ограничен материално и има силно желание да забогатее, използвайки всички средства.
605.
3. МЕТОДИ ПЕТРОВ КОНСТАНТИНОВ
,
A. Астролозите на Изгрева
,
ТОМ 19
Изнася някои от
знанията
на шестата раса в книгата му „Астросоциология”.
606.
4. КРУМ ЯНАКИЕВ ВЪЖАРОВ
,
A. Астролозите на Изгрева
,
ТОМ 19
(Луна тригон Уран) го прави много оригинален, с независим дух и будно интуитивно въображение, с подчертана склонност към окултните
познания
.
607.
6. ПЕТЪР ФИЛИПОВ НИКОЛОВ
,
A. Астролозите на Изгрева
,
ТОМ 19
Петър имаше
знания
по астрология, хиромантия, френология и аз се учех от него.
НАГОРЕ