НАЧАЛО
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ИЗГРЕВЪТ ТЕКСТОВЕ
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
резултати от
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
1000
резултата в
526
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
2_16 Пълководците от миналото
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
Накрая Учителят беше намерил и поставил на това място такова длъжностно лице, което имаше видима
връзка
през деня и невидима
връзка
с тях през нощта.
2.
2_20 Цигулката на Игнат и запалената клечка кибрит от Учителя
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
Измина някое и друго време и настъпи онова време за голямата
развръзка
на историята на кибритената клечка.
3.
2_23 Хлябът наш насущний - музика за гладните деца
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
" Учителят я погледна и спокойно отговори: "Рекох, тук, на това място няма условие да се поддържа повече
връзка
с Бога".
Аз бях до нея и разбрах причината: най- важното в тези 40 дни на бомбардировки бе
връзката
с Бога, за да се запази Школата и тоз народ!
4.
2_29 Слово за музикалното творчество на Великия Учител
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
Особено характерна е
връзката
между текста и музиката и може да се каже, че Словото намира в мелодичната линия своята музикална еднозначност.
5.
2_33 Кристали и бръмбари и мировата еволюция на Духа
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
За сестрите това бе условие и възможност да приложат някои идеи от Словото на Учителя във
връзка
с възпитанието на новото поколение.
6.
2_39 Ризата на латвийците
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
Савка знае от опит, че трябва да чака
развръзката
с тази латвийска риза.
Чрез нея се осъществи
връзката
между тях и Мен, защото тяхното съзнание не можеше да направи директна
връзка
с Мен и трябваше да се използува този метод." Той посочва ризата, съблича я и я подава на Савка, която я прибира за спомен от този случай.
Учителят я беше нахлузил, за да могат те да поддържат с Него постоянна
връзка
, за да им помогне.
Савка имаше
връзка
с латвийците.
7.
2_50 Учителят
,
Галилей Величков (1911-1985)
,
ТОМ 1
Учителят казва: "Бъди винаги във
връзка
с Бога на Любовта!
8.
3_01 Чужди по дух хармонизации
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
От този музикален океан, който беше над нас и този, който бе под нас, те правеха някаква
връзка
и по нея протичаха сили, облечени в мелодии - правейки хармонизации, те без да искат и без да знаят, коригираха песента и я отклоняваха от нейния първоизточник.
9.
3_02 Чужди по дух хора
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Е, как ви се струва това, нали има динамика и
развръзка
?
10.
3_05 Музиканти и съдби человечески
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Така те сами се отклониха и си пропиляха времето и условията в това прераждане между българския народ да направят
връзка
с Учителя и да свършат онази работа, за която бяха изпратени.
И такива случаи имахме -
развръзката
бе и драматична, и поучителна за другите.
Но когато ученикът прекъсне
връзката
си с Учителя, условията изчезват и оставят човека да извърви своя път, определен от съдбата му и от Повелята на Божественото Начало у него.
11.
3_06 С Учителя на концерт. Божественото не чака
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Неделчо си държеше новия костюм - винаги изгладен и окачен на закачалка, заедно с риза и
връзка
- в пълна бойна готовност.
Пробудена човешка душа е онази, която е направила
връзка
с Бога.
Има ли я тази
връзка
, пътят на човека е вече определен.
12.
3_07 На концерт с Учителя. Сламената шапка.
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Връзката
между ученик и Учител може да бъде само духовна, тя може да се осъществи само чрез Словото на Всемировия Учител, защото То е глава на Истината, а Истината е свят, в който се проявява Божественото Съзнание.
13.
3_10 Симеон Симеонов и благодарността ни към него
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Ученичеството е състояние, при което неговото съзнание се добира до свръхсъзнанието и прави
връзка
и общение с Божествения Дух и Божествената Душа.
14.
3_13 На оперета с брат Боян Боев
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976
,
ТОМ 1
Е, това на Жечо няма да му навреди, а ще му заздрави духовната
връзка
в семейството".
15.
3_14 Асен Арнаудов и чистотата
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Един ден Асен отива при Учителя, облечен официално с бял костюм и изгладена риза, с
вратовръзка
и с цигулка под ръка.
16.
3_21На балет с брат Ради
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
За да проумееш нещо, трябва да има
връзка
между твоите вътрешни очи и твоето съзнание.
А да разкажеш какво си видял и чул, тази
връзка
трябва да бъде действена и по нея да протича живот.
Брат Ради я има тази
връзка
в себе си и затова видя и разказа неща, които вие не видяхте." Учителят спира, оглежда се и казва: "Бог не гледа на лице, а Бог съизволява чрез Дух и Сила в човешката душа." Урокът бе предаден за всички ни и остана като една задача за разрешаване - да направим вътрешна
връзка
между нашето съзнание и света, който ни заобикаля.
17.
3_22 Със зурли и тъпани - на народни борби
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Не очаквахме такава
развръзка
на нещата.
18.
3_24 Еволюционна и инволюционна музика. Окултна музика
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
При обикновената музика
връзката
между мелодията и текста не е така силна и затова често виждаме как една и съща мелодия отива в услуга на няколко текста.
19.
3_27 Музикални изяви и цената на непослушанието
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
А послушанието е
връзката
между ученика и Учителя.
Друга
връзка
на физическото поле няма!
20.
3_28 Музикални изяви и търсене Духа на песните на Учителя
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Защото има
връзка
между времето, когато е изречено от Учителя това Слово и когато една песен е изпявана чрез Него.
21.
3_30 Песните на Учителя в Мърчаево
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Във всяка песен има вътрешен мотив, който е
връзката
, по която тази песен е слязла от Невидимия свят, в който тя обитава.
Трябва искрен стремеж, за да се добереш до вътрешната
връзка
, по която е слязла тази музика, за да може да влезе в нея целия онзи ритъм на онзи свят, чийто изразител е мелодията.
Във
връзка
с това Учителят каза: "Аз, като дам една песен, на тях им се преработват центровете на мозъка и започват да дават съвети".
22.
3_31 Истинската работа
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
" А това значи да се прави и да се държи постоянна
връзка
с Бога.
23.
3_35 Не коригирай Божественото в песните на Учителя
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Сега разбрах какво означаваха веднъж изречените от Него думи: "Тук, на "Изгрева" няма повече условия да се поддържа
връзка
с Бога!
24.
3_38 Рибарската мрежа на Черната ложа
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Като ни видя, засмя се целият, стана лигав, започна да ме ухажва по такъв начин, че да видят Борис и Жорж, че с мене е имал някаква
връзка
много отдавна и че сега, ако иска, може да я възстанови.
25.
3_43 Думите на Паневритмията - на Олга Славчева от Изгрева и на Асавита от Божествения свят
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Тази
връзка
, един път образувана в живия кръг на Паневритмията долу на земята и горе на небето, тази
връзка
остава вечна.
Затова Паневритмията - със словата, движенията, мелодията и ритъма - е
връзката
между човешката душа и човешкия дух с човешкото тяло на земята и
връзката
на духовните ни тела със съществата горе в Невидимия свят.
26.
3_44 Задачата на Ярмила от Учителя и разрешението й от трите сестри
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
На процеса 1957-58 година срещу Братството следователят по делото и прокурорът ми казаха лично така: "Ние проверихме по нашите канали и се убедихме, че вие нямате никаква
връзка
с чужбина и с Франция.
27.
3_48 Ученикът с четирите факултета и отклонението от Школат а
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Ти не можеш да направиш
връзка
с Небето и с Невидимия свят, ако твоят ум не борави със Светлината и с Виделината.
28.
3_50 Съзнанието на религиозния и на духовния човек
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
По този начин става
връзката
между формата на физическия свят и съдържанието на формата, което оперира в чувствения свят и става
връзка
със смисъла, който е в умствения свят.
Ако е за молитва - човек може всякога и навсякъде да се моли и да прави
връзка
с Бога, защото Бог е Светлина, Бог е Дух, Бог е Вездесъщ - навсякъде прониква и навсякъде се проявява." Тодор гледа, оглежда се и чувствува, че се намира в храма на Бога и пред изявлението на Бога.
29.
3_51 Спиритизмът и Школата на Учителя
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Те говорят и отговарят на всички въпроси, които могат да възникнат във
връзка
със спиритизма.
30.
3_54 Анархизмът и Новото Учение
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
В тази беседа Той говори, че сега е най-великата епоха, когато човешката душа трябва да разцъфти, за да може Божественият Дух да се всели в душата и да образува
връзка
между ученика и Бога.
Той успя да издаде във Франция няколко книги във
връзка
с Учението на Учителя.
31.
3_56 Богомилското учение и Дървото на живота
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Учителят ми посочи с молив и каза: "Тази е годината на раждането на богомилското учение." После ми подаде листа, като ми даде да разбера, че сънят ми е верен и точен и че е направил
връзка
между съня ми и онази епоха, посредством цифрата и обозначаваща годината на началото на богомилското учение.
Можеше - само от онзи, който можеше да обхване миналото, настоящето и бъдещето, защото
връзката
между онези епохи беше
връзката
, създадена от Духа, Който слизаше и Духа, който възлизаше.
32.
3_57 Трите клона на Бялото Братство в Школата на Учителя
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Каква е
връзката
между учениците на тези три школи от тези три клона?
Връзката
е тази, че те са резултат от Божествения план на Всемирното Велико Бяло Братство.
Във
връзка
с това Учителят каза: "Всички вие, които сте в Братството в България, едно време, преди много хиляди години преди Христа, вие бяхте ученици в една Окултна Школа в Египет и Аз бях там вашият Учител.
33.
3_58 Философията на йогите и Школата на Учителя
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
То е във
връзка
с еволюционния период, в който е влезнало човечеството.
Каква е
връзката
между Хималаите и "Изгрева" в София?
Спомените от миналото, от атлантското ясновидство в древна Индия и
връзката
й с духовния свят предопределят методите и знанията на тази наука.
Те са имали
връзка
с Невидимия свят, който ги е ръководил.
Без тази
връзка
те не биха могли да съществуват.
А Любомир Лулчев беше в духовна
връзка
с Мория.
Един ден Учителят извиква стенографката Елена Андреева, която имаше лична
връзка
с Лулчев и нарежда твърдо: "Иди да кажеш на Лулчев да махне тези картини и символи на Мория, защото чрез тях той ще разруши целият "Изгрев".
Направо се уплашва от това, че Учителят е разгадал неговата
връзка
с Мория и знае за дейността на Мория, който, с негови представители в България, се стремеше да унищожи Братството.
34.
3_59 Теософският конгрес и търсенето на Христа
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
А за теософията каза, че е дошла да подготви човешкия ум да възприеме съществуването на
връзката
между Невидимия свят и човешкото познание, включително и самият човек.
Самият факт, че никой - както от Изтока, така и от Запада - не позна Учителя: нито Го познаха вътрешно, нито дойдоха тук, в България, да направят
връзка
с Него и да Му целунат ръка.
А сега ще ви разкажа за тази драматична
развръзка
.
Освен това тя се свърза с Михаил Иванов и стана негова последователка в България, за което плати с трагична
развръзка
, като си замина в неописуема нищета, бедност и бе захвърлена като куче в една барака.
35.
3_61 Каналът, през който изтичаше Злото
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Какво е мислил Кришнамурти след това, как е влязъл във
връзка
със своя духовен ръководител, това никой не знае.
36.
3_63 Новата Голгота
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Бяхме се качили във
връзка
с това на Седемте езера на Рила.
Неговото същество усеща, че има тук неминуема
развръзка
и отново моли за прошка.
Божественият Дух се излива непреривно и който посегне върху Него, посяга и върху оная струя, върху онзи лъч, определен от самия Дух и прекъсва
връзката
си с Него.
Прекъсва
връзката
си с живота на Духа и постепенно секва у него онзи лъч, който съединява всеки човек със слънцето на Духа.
37.
3_64 Нападения срещу Изгрева
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Когато отидох при Учителя да Го питам дали мога да сляза в София, Той също беше много напрегнат, знаеше случая по свой път, беше вероятно лично участвувал в тази
развръзка
по Неговите невидими пътища и беше запазил живота на Борис.
С Борис ходехме редовно на
превръзка
и така той не можа да се качи на Рила това лято.
Освен чрез молитва, освен че трябваше да държат непрекъсната
връзка
с Небето и Учителя, когато минаваха през гората, на някои препоръчваше да носят в малка торбичка в джоба си червен лют пипер и да го хвърлят в очите на нападателите.
38.
3_65 Женитбата на Михаил Иванов и Кръстю Христов за света
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Та пристигат тези двамата хубавци и започват да се показват пред тях като ясновидци, като хора с видения, като хора, имащи
връзка
, с Невидимия свят.
270) Та това е символичната страна на един закон - че човек трябва да държи
връзка
с онези вътрешни сили, които свързват човешкия ум, човешкото сърце и човешката душа с Бога.
39.
3_66 Ясновидци и светци
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Беше написал и много книги за появата на Учителя и Неговото Учение във
връзка
с европейския и световния окултизъм.
Във
връзка
с това Учителят каза: "Който иска да бъде Мой ученик трябва да се откаже от баща, от майка, от своя си живот и да служи на Бога." Това означава да живее в Духа, а Духът се проявява чрез Любовта, Мъдростта, Истината, Правдата и Добродетелта - това е Пентаграмът, това е печатът на Третия Завет на Бога, който Той слага на челата на Синовете Божии.
40.
3_67 Котката, която мижеше
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Но със знанията, дадени чрез Словото на Учителя, придобивахме повече светлина, почвахме да оглеждаме някои неща в тяхната външна проява и стигнахме до виждане, че има някаква
връзка
между тези неща.
Тогава стигнахме до онзи етап - да осъзнаем съществуването на тази
връзка
с нещата, които бяха проекция на духовните закони.
Говорят му, че той има дълъг живот от минали прераждания, че имат
връзка
от миналото с него и че трябва правилно да си я разрешат.
Ние с вас имаме
връзка
от еди-коя си епоха.
41.
3_68 Самозванецът
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Разбира се, че те бяха изпратени в България и бяха донесени от неговите приятелки, с които той поддържаше
връзка
, да се покажат пред Учителя.
И то особено в онзи ¡момент, когато се дойде до фаталната
развръзка
.
Задачата на Мировата еволюция е да се установи правилна
връзка
между Материалния и Реалния порядък в света и да се свържат с Идеалния.
Сега, за да разберете добре горното писмо, ще ви представя отговори на въпроси, поставени на Учителя през 1937 година писмено, във
връзка
с едно съдебно дело, което се води срещу Братството.
Религията представлява вътрешна
връзка
на человека, която той има с Божествения свят и има за задача да възстанови човешките чувства и постъпки и го държи във
връзка
с Божественото в този живот.
Предоставяме ви оригиналния текст от частния разговор на Учителя във
връзка
с тези събития.
42.
3_69 Сватбата на Големия брат
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Около нас цареше пълна неизвестност, освен за онези братя, на които Учителят бе дал правото да узнаят за историческата
развръзка
на света.
Настъпваше някаква
развръзка
, но никой не знаеше каква.
Голямата
развръзка
на войната не бе дошла.
Значи се уточнихме - Учителят ни беше предупредил, беше подготвил съзнанията ни за предстоящата историческа
развръзка
на нещата.
43.
3_71 Последните дни на Учителя
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Но по начина на разговора на Учителя с онези горе, виждахме, че нещата и събитията бяха дошли до
развръзка
.
После всички се изумиха от такава
развръзка
със Савка.
Във
връзка
с това Учителят ми каза: "В света има готови души и те ще дойдат, за да работят.
44.
3_73 Последни разговори и откровения с Учителя
,
МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 )
,
ТОМ 1
Затова аз искам да разкажа една трагична
развръзка
с тефтерчетата на Учителя в Мърчаево.
45.
4_07 Ученици - музиканти в Школата на Учителя
,
МАРИЯ ЗЛАТЕВА
,
ТОМ 1
Дошло е на земята, за да направи
връзка
с Мене.
46.
4_10 Музикалните опитности на учениците
,
МАРИЯ ЗЛАТЕВА
,
ТОМ 1
За в бъдеще ще имаме духовни музиканти, които ще имат ръководство отгоре и пряка
връзка
с Небето.
Във
връзка
с това ще спомена как веднъж Учителят се обърна към мен и каза: "Око не е видяло и ухо не е чуло какво се готви за тези, които свирят!
47.
4_11 Последният концерт пред Учителя
,
МАРИЯ ЗЛАТЕВА
,
ТОМ 1
Подходящи за това са брат Антов и брат Пелю Ганев." При друга група Учителят бе казал същото: "Ще намерите един от вас, който добре разбира комунизма и той ще бъде
връзка
между вас и властта." Много хора го чуха и много го запомниха - но това не се изпълни.
48.
4_12 Музикална пауза в живота на ученика
,
МАРИЯ ЗЛАТЕВА
,
ТОМ 1
След като чу оплакването ни, Учителят каза, че е достатъчно да отправим мисълта си нагоре към Небето, достатъчно е и една дума да произнесем от молитвата, защото е важна
връзката
, която ще направим с Небето - по тази
връзка
към нас ще потече помощта от Небето.
49.
4_13 Фрагменти от музикалния живот на Изгрева
,
МАРИЯ ЗЛАТЕВА
,
ТОМ 1
Във
връзка
с това, Той заяви: " В другия си живот тя няма да има този хубав глас, защото не го е използувала досега." Какъв окултен закон за дарбите у човека!
50.
5_05 Певицата Лиляна Табакова
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
Учителят беше в село Мърчаево, където беше отишъл след голямата бомбардировка на София от 10 януари 1944 година, като заяви: "Тук на "Изгрева" вече няма условия за
връзка
с Бога." В Мърчаево Учителят продължаваше да работи и да дава Словото Си.
Но понеже тя имаше
връзка
с Кръстю Христов - ние знаехме кой е той от думите на Учителя по времето на Школата, но тя нямаше представа с кого се бе свързала - той я подведе в друга посока.
51.
5_06 Песните на Учителя
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
Това е
връзката
между Небесната Родина и човешката душа, която е слязла в плът.
52.
5_09 Песни и танци на слънцето
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
С него трябва да търсим
връзка
винаги.
53.
5_10 Музикални мигове в Пътя на ученика.
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
Учителят поддържаше широка
връзка
и с външния свят, особено с хората на изкуството.
54.
5_17 Идилията и брат Георг и Куртев
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
Братята и сестрите отиват там на сбирка - човешките души търсят да направят общение помежду си, а чрез песните на Учителя търсят да направят
връзка
с Духа на Словото Му и с Бога.
55.
5_27 Изгревът и Бялото Братство
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
Няма защо да търсим
връзка
и контакт с тях. Не!
Обаче
връзка
с тях не правим.
Искаш да знаеш нещо - искай от Божествения Център, направи
връзка
с Него и очаквай тихо и спокойно.
Първо
връзка
с Учителя и чрез тази
връзка
- с всички други.
Чрез Него търсим
връзка
с всички души.
56.
5_28 Жабата, която донесе материализма
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
Но каква
връзка
имаше тук този случай и то в този дом?
А имаше
връзка
.
57.
5_37 Учителят, Стамболийски и анархистите
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
Една
връзка
има.
От тази
връзка
между анархистите и нас в Русе до събитието в Ямбол се запази едно истинско уважение към идеите на другите.
58.
5_41 Учителят и Английската империя съгласно Божия план
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991
,
ТОМ 1
Това бе неочаквана
развръзка
за всички.
Руската революция прехвърли тия три милиона човека в Невидимия свят и те сега са проповедници в онзи свят и те са
връзката
между онзи свят и физическия свят.
59.
5_44 Учителят и царуването на цар Борис III
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
Ето това бе една кармична
развръзка
на две европейски династии, смъртни врагове, дошли тук в България, за да разрешат кармата си чрез българския народ.
И накрая царят заплати с живота си и с короната си, а българският народ плати с драматична
развръзка
в своята история.
За непослушанието си към Учителя и за политическите си грешки, които бе направил, Лулчев бе оставен на кармата си и съдбата го изпрати към драматична
развръзка
.
Всички знаят, че дворецът гори всички свои архиви, защото наближава нова историческа
развръзка
.
60.
5_50 Отклонението
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
По време на процеса срещу Братството, следователят и прокурорът ми заявиха: "Ние проверихме по нашите канали и разбрахме, че вие нямате никаква
връзка
с чужбина и с чужди централи.
И щяха да направят това без да им мигне окото, защото така се разправяха с всички, които имаха
връзка
с чужбина.
Това око ни предпази от тази предстояща
развръзка
,
развръзка
на живот и смърт.
Това бе
развръзка
, която и разполови нещата в Братството на две.
61.
5_55 Телеграмата-отговор, която трябваше да дойде
,
БОРИС НИКОЛОВ (1900-1991 )
,
ТОМ 1
Но му съобщават, че телеграфната
връзка
между София и Москва е прекъсната.
Затова телеграфистът-есперантист не се учудва много на прекъсването на
връзката
и на натрупаните непредадени телеграми пред него.
Изведнъж
връзката
се възстановява от Москва му съобщават, че може да предава телеграми.
И тутакси
връзката
отново се прекъсва.
Но няма никаква
връзка
с Москва и затова няма и никаква телеграма-отговор оттам.
Изведнъж на телеграфа
връзката
с Москва се възстановява.
След като получава тази телеграма,
връзката
отново се прекъсва за няколко дни.
62.
6_04 Мория и Кут Хуми
,
НИКОЛАЙ ДОЙНОВ
,
ТОМ 1
В Школата на Учителя има едно правило, че при всяка една
развръзка
, някой трябва да остане да засвидетелствува за истината.
А случаят на
развръзката
бе ви описан като поука за следващите поколения.
63.
6_03 Паневритмията на Учителя и българският народ
,
НИКОЛАЙ ДОЙНОВ
,
ТОМ 1
На България й предстоеше съвсем друга политическа
развръзка
.
Горното описание и действуващите лица в него имат една непосредствена
връзка
с историята за направения опит за въвеждане на Паневритмията в българските училища.
Тази бележка събужда в нея тревога и опасение, че ще й се искат обяснения във
връзка
с нейните убеждения като последователка на Учителя Петър Дънов.
" Явно беше, че Йоцов, станал вече министър на просветата, беше сметнал, че ще се изложи, ако присъствува на такава детска демонстрация и покаже публично, че има
връзка
с дъновисти.
64.
7_06 Как Катя Грива разреши задачата си
,
НЕСТОР ИЛИЕВ
,
ТОМ 1
Тоест, да бъде
връзка
между външния свят, идващ от града и Школата на Учителя.
65.
8_03 Симеон Симеонов
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 1
И всяка една добродетел, която човек развива, е
връзка
, която се съединява с онази добра черта, която се намира във всеки един от нас.
66.
8_04 Музиканти при Учителя
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 1
А при музикантите
връзката
бе по- друга.
67.
8_05 Катя Грива - певица и ученик
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 1
Учителят казваше, че при всеки пост трябва да има един, който да ръководи поста, за да бъде с будно съзнание, здрав и да държи непрекъснато
връзка
с Бога.
И все пак, тяхната близост и
връзка
продължи до края.
Когато пееше и свиреше, от нея се излъчваше живот на едно същество, което е направило
връзка
с музиката на Учителя, черпи с шепи от нея и раздава на нас, жадните да вкусим от Живата вода на песните на Учителя, за да задоволим жаждата си.
68.
8_06 Как и защо бе дадена песента Писмото
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 1
Учителят казва, че ученикът трябва да направи вътрешна
връзка
с Бога.
Значи, вътрешната
връзка
с Бога е вътрешен процес, това е вътрешно знание, което води до Светлина в съзнанието, до разширение на съзнанието и достъп до Свръхсъзнанието.
Това е вътрешната
връзка
.
Тя се добива чрез Словото на Учителя, защото то дава вътрешната
връзка
между Бога и човека.
А външната
връзка
между човека и Бога се осъществява, когато приложим Словото Му в живота си.
Вътрешната
връзка
с Бога е говор на Бога към моята душа.
А външната
връзка
с Бога е говорът на моята душа към Бога.
Връзката
с Бога е
връзката
с Царството Божие.
По вътрешната
връзка
, която имаме ще получим мислите на ангелите към човеците.
А по външната
връзка
ще изпратим мислите на ученика към Бога.
Верующите се приближават да образуват такава
връзка
.
Чак когато ученикът направи вътрешна и външна
връзка
с Бога, тогава Бог ще направи
връзка
между вас и нас.
Само за онзи ученик, който е направил вътрешна и външна
връзка
с Бога, Бог ще направи
връзка
между него и останалите!
Само Бог ще направи
връзка
с другите, като измени окръжаващата среда!
И тогава този, който прочете тази беседа, след като знае и съдържанието на "Писмото", каква организация ще иска тогава и ще търси да организира външно другите, когато никой от тях не е направил вътрешна
връзка
с Бога?
Защото онзи, който има
връзка
с Бога, на него не му е нужен посредник между него и Бога.
Защото той има
връзка
с Бога, знае каква е Волята на Бога и за да бъде ученик в тази Школа трябва да изпълни Волята Божия.
Учителят дава метод как да се направи тази
връзка
с Бога.
И когато създаде вътрешна
връзка
между себе си и Бога, тогава ще се създаде и външната
връзка
.
Само душите в Школата имат общение помежду си чрез общението си по вътрешната
връзка
с Бога!
Каква е тя ще разберете като направите
връзка
с Бога.
А непроявеният Бог живее във всички, понеже не са изпълнили Волята Му, защото нямат вътрешна и външна
връзка
с Него.
Имаш ли будност и непреривност на съзнанието, имаш и
връзка
с живота.
Това означава да направиш вътрешна и външна
връзка
с Бога.
Тя е онази
връзка
на съвършенство, която всеки един от нас трябва да сътвори у себе си и чрез нея да направи
връзка
с Бога.
Връзката
ни с Бога е нещо, което абсолютно ще ни обнови.
Това е състоянието на съзнанието, което е направило
връзка
с Първопричината, по която е протекла Светлина и Виделина, разширила е човешкото съзнание и го е направила с периметър от минус безкрайност до плюс безкрайност.
Когато свръхсъзнанието на ученика обхваща Вселената и Любовта като Сила действува в съзнанието му, той има вътрешна и външна
връзка
с Бога.
Необходима му е само
връзката
с Бога и Любовта царува в душата му.
Връзката
с Бога е идеалният модел за вътрешна организация у ученика.
означава да изработиш в себе си модел на идеалната вътрешна организация,по която да протече Любовта, която е
връзка
на Съвършенство и протича чрез Мировата Любов у човека и Ученика.
Възрастните приятели я пееха, когато се събираха за да да вземат някакви важни решения във
връзка
с братския живот.
69.
8_12 Братските салони и Изгревът
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990 )
,
ТОМ 1
А каква е
връзката
между салона на "Оборище" 14 и салона на "Изгрева", построен през 1927-28 година?
70.
9_05 Кой бе Учителят?
,
АНГЕЛ ВЪЛКОВ (1899-1986 )
,
ТОМ 1
Във
връзка
с това, Той каза: "Един Учител регулира земните пластове и въздушните пластове на земята.
Във
връзка
с това Учителят каза: "Свободата на българите е дадена от Бялото Братство и ако злоупотребят с нея, да му мислят.
71.
10_07 Кой е Мировият Учител?
,
,
ТОМ 1
Човекът, със своята форма и организация на живот, трябва днес да премине от самосъзнанието към свръхсъзнанието и да направи
връзка
с Космическото Съзнание.
72.
10_11 Исус Христос - Глава на Великото Бяло Братство
,
,
ТОМ 1
А това е
връзката
между видимия и Невидимия Свят.
Христовият Дух е
връзката
на Единение на видимия и Невидимия свят чрез Светлината, която се нарича Любов, чрез Виделината, която се нарича Мъдрост и чрез Славата, която се нарича Истина.
А за да направим Общение с Бога, от нашия лъч трябва да се прекара
връзка
между нас и Духовния свят и от Духовния свят да се прокара съединителна нишка към Божествения свят, към Бога.
Законът за прераждането е Христов Закон, защото създава
връзка
между Невидимия свят и Видимия свят.
Да направиш
връзка
с Него, трябва да намериш тясната врата и тясната пътека.
Идването на Исус Христос се ознаменува с пробуждането на човешкото съзнание, а това е възстановяването на загубената
връзка
при слизането на човешкия дух на земята и обличането на човешката душа с човешка плът и кръв, с Първопричината, с Първичния Център на Живота, с Бога.
Създаде се
връзка
между Светлината и Виделината, между Видимия и Невидимия свят в историята на земята и човечеството.
Той съединява всички светове чрез Любовта като
свръзка
на Съвършенство.
А пробуди ли го и възстанови ли се
връзката
между Небето и земята, тогава Христовият Дух се вселява в човешката душа и тя се схваща като Виделина в Духовния свят и като Светлина във физическия свят.
Христовият Дух създава тясната
връзка
между човека и Духовния свят, а от друга страна прекарва
връзката
между човешката душа и Божествената Душа.
Затова е необходимо будно съзнание, Светлина в ума, Светлина в съзнанието му, за да се установи
връзката
между човешката душа и Христовия Дух, чрез Виделината, която Той носи в духовния свят на човека.
73.
10_12 Всемировият Учител Беинса Дуно - Глава на Всемирното Велико Бяло Братство
,
,
ТОМ 1
Доброто е материализираната
връзка
на Любовта между хората и Бога.
74.
10_13 Великият Учител Беинса Дуно и Космогонията на музиката Му
,
,
ТОМ 1
Тя е за пробуденото човешко съзнание, което има
връзка
с Невидимия свят и има пряко съобщение на Светлината в ума му и Виделината в душата му.
Връзката
между музиката и мисълта идва от там, от където Идеята слиза чрез Хармонията и навлиза чрез Мелодията в мисълта.
Съзнателният живот започва чрез Музиката - това е
връзката
и прокараният път между физическия живот и Небето чрез пробуденото човешко съзнание.
Музикалният човек има
връзка
непреривна между ума, сърцето, духа и душата си.
Доброто е материализираната
връзка
на Любовта на земята.
Музиката на земята е най-възвишеният израз на Любовта, защото чрез нея в ума трябва да слезе Светлината, да направи
връзка
с Виделината и да премине в Славата.
Когато светлата мисъл се проектира нагоре, направи
връзка
с Духовния свят и свали Виделината - това става чрез Музиката.
А пробудената човешка душа е онази, която е направила
връзка
и е в Общение с Бога.
Зависи от степента на пробуждане на човешкото съзнание и
връзката
на човешката душа с Небето.
Песните на Великия Учител са образци за
връзката
между човешката душа и Бога.
Музиката е съединителното звено,
връзка
между Духовния и човешкия свят.
Хармонията е съединителната
връзка
между Духовния и Божествения свят.
Законите на Небето слизат отгоре надолу чрез тази
връзка
, чрез Хармонията, чрез Музиката и чрез Мелодията.
Тази
връзка
е неръкотворна и невидима за обикновеното човешко съзнание.
Музиката е истински проводник на същинския Миров и Космичен Живот, тя е съединителната
връзка
между всички явления в Природата, между причини и следствие на явленията в Духовния и физическия живот на земята.
75.
10_15 Школат а на Всемирното Велико Бяло Братство
,
,
ТОМ 1
Школата на Великия Учител е общение на човешките души, търсещи първичната
връзка
с Христовия Дух и търсещи общение с Бога чрез Божествения Дух и Господния Дух на Силите.
Ние ще работим за Царството Божие." ("Съборни беседи", Търново, 1921 год., стр.122.) Учителят добавя: "Нашата идея не е църквата, а Царството Божие." ("Съборни беседи", Търново, 1920 год., стр.47.) Днес, човешката душа може да направи
връзка
с Бога единствено чрез Словото на Великия Учител - Беинса Дуно.
76.
10_16 БИБЛИОТЕКА ЖИТЕН КЛАС
,
,
ТОМ 1
Излезе от печат през 1991 г., във
връзка
със 120-годишнината от рождението му.
77.
СЪДЪРЖАНИЕ
,
,
ТОМ 2
111. Мария Тодорова.
Връзката
135. Политическа
развръзка
78.
I. ВСЕМИРОВИЯТ УЧИТЕЛ НА ВСЕЛЕНАТА СЛИЗА НА ЗЕМЯТА
,
ПРЕДИСЛОВИЯ
,
ТОМ 2
През юношеството му тези качества се доразвиват и той вече има пряка и косвена
връзка
с Невидимия свят.
79.
IV. СВИДЕТЕЛСТВАТА ГОСПОДНИ И БОЖИЕТО ОБЕЩАНИЕ
,
,
ТОМ 2
Започва се пряка
връзка
със същества от Невидимия свят, населяващи различни йерархии от Духовния и Божествен свят.
Връзката
на Петър Дънов с първите ученици е създадена.
Единствената
връзка
на учениците в този духовен кръг е молитвите към Бога и проучаването на Евангелието.
80.
СЕДЕМТЯХ РАЗГОВОРА С ДУХА ГОСПОДЕН. Разговор Първий. Упътвание
,
,
ТОМ 2
Обаче, да бъдеш в сила да ги премахнеш, трябва да съпоставиш душата си в пряма
връзка
с този живия Бог Господ на виделината и да Му изкажеш по един прям начин своите нужди, своите намерения и да видиш какви ще бъдат Неговите удобрения.
Знай, че животът ти зависи от много малки неща, с които Бог те е поставил във
връзка
и не могат те да се пренебрегват без щета на самаго теб.
81.
Разговор Третий. Храната и Словото
,
,
ТОМ 2
Защото щом се приеме Любовта като закон и като върховна добродетел, тя става на всинца ни обща
връзка
и ние не сме вече чужди един на друг, но ближни.
82.
Разговор Четвъртий. Животът и възраждането
,
,
ТОМ 2
Без това вътрешно променение и вътрешно обединение, Бог не може никога и по никой друг начин да влезе във
връзка
с една паднала душа.
83.
Разговор Петий. Въздигане. Душа и Дух
,
,
ТОМ 2
Той видя в естествения свят, че по-долните твари от него ходят две по две и че имаше известна
връзка
помежду тях и му се виждаше да има известна приятност в скритото това общение.
84.
Разговор Шестий. Пътят и Истината
,
,
ТОМ 2
И когато тази Божествена мисъл проникне и се въдвори в най-съкровените станции на душата и предаде своето послание на Духа, образува онази вътрешна
връзка
, която е израз на видимата Господня Любов.
85.
Разговор Седмий. Заключение
,
,
ТОМ 2
Божиите дела са чудни; между тях има такава тясна
връзка
, както между два духа добри.
86.
Трите неща. Разговор с Учителя Дънов записан на 1 октомври 1900 год.
,
,
ТОМ 2
Той е тайната
връзка
на всичко.
87.
ПОСЛЕСЛОВ
,
,
ТОМ 2
Настъпва драматична
развръзка
, след което двете лица, замесени в кражбата, последователно си заминават от този свят.
88.
2. ОБЕТ ПРЕД АТОН И ПРЕД БОГА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Това е
връзка
, която се подържа от стари времена.
89.
6. МОЯТ ДЯДО И ОТБРАНАТА НА ШИПКА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Може би дядо да е смъкнал този убит руски войник и да го е погребал, защото трябва да има
връзка
между него, убития руски войник, който след време трябва да се роди като негов внук и да носи името Борис.
90.
16. ШКОЛАТА Е ОТКРИТА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Те са били във
връзка
с Учителя и са дали такова решение, което Учителят е приел.
91.
18. УЧЕТЕ ЕДИН ЗАНАЯТ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Те потърсиха
връзка
помежду си, засегнаха въпроси за обединение на религиите и така дойдоха идеите на теософското общество в България.
92.
21. ИДЕЯТА ЗА КОМУНАЛЕН ЖИВОТ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
В това време идва в София един брат на име Жечо Вълков от село Ачларе, Карнобатско, през март 1922 г, във
връзка
с празника на пролетта.
93.
28. ХАРМАНЪТ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Древно приятелство между него и човека, далечни здрави връзки ни свързват с него,
връзка
жива в този или онзи свят.
94.
36. ОПИТИ ЗА НОВИ КОМУНИ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Но
връзката
между тях не беше здрава, не ги свързваха и хубави чувства и комуната след като изживя ред противоречия и лични дрязги, тя се разтури.
95.
37. КОМУНА НА ИЗГРЕВА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Защото комуналния живот е живот на пробудените човешки съзнания, които търсят
връзката
помежду си, за да осъществят общението си с Бога чрез изпълнението волята на Бога на земята, защото реализацията е в целокупното обединение на пробудените човешки съзнания.
96.
40. КОМУНАЛЕН ЖИВОТ С ПЕСНИ И ТОПЛА ВОДА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
С някои се създадоха приятелства много тесни, както се казва в Писанието, че има приятелство по тясно и от братска рождена
връзка
.
97.
43. МИСЛИ НА БРАТ БОРИС ЗА КОМУНИТЕ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Човек трябва да държи
връзка
с Бога, тогаз всички условия ще може да използва.
98.
47. ПЪРВИТЕ САЛОНИ В СОФИЯ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Когато е бил млад е имал
връзка
с Учителя и получил писмо от Учителя и той ни го цитира по памет, но не ни го показа.
99.
55. ЧЕШМАТА И ИЗВОРЪТ НА ДИАНА БАД
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Във
връзка
с тази водичка и чешмичка, която е на 300 м от Изгрева, Учителят даде редица упражнения с водата.
100.
60. САЛОНЪТ НА ИЗГРЕВА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Мария беше завършила музикална академия и поддръжаше
връзка
с Учителя.
101.
66. ЕМБЛЕМАТА С КОТВАТА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Човешката душа е тази, която държи
връзката
между духа и личността показани тук в триъгълника.
102.
73. БИТ НА УЧИТЕЛЯ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Учителят
вратовръзка
не ползваше.
103.
74. БИБЛИОТЕКАТА НА УЧИТЕЛЯ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Тогава Той във
връзка
с четенето ще направи някоя бележка, характеристика свързана с текста или c автора.
Никола Нанков влезе във
връзка
с някои служители на Народната библиотека и те поискаха от него книги, за да попълнят онова, което нямат.
104.
75. МУЗИКАНТИ НА ИЗГРЕВА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Накрая те отиваха при Учителя, целуваха Му ръка и Той правеше някои бележки във
връзка
с изпълнението им.
105.
76. ТВОРЧЕСКИ ЖИВОТ НА ИЗГРЕВА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Имаше широки интереси и използваше, всеки който имаше
връзка
с тези области и черпеше примери, които след това ги изнасяше в беседите.
106.
90. НАРЯДИТЕ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
По-късно тези наряди започват да се правят и да бъдат изпращани във
връзка
с някои братски празници 22.III, началото на духовната година, 22.IX.
107.
91. ЗАДАЧИ В ШКОЛАТА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Целия ден да размишлявате и да сте във
връзка
с цялото Битие.
108.
104. НАЧАЛОТО
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Но преди да тръгне, Той прави
връзка
с някои приятели.
Свърже ги и с други групи и така се направи
връзка
между всички духовни общества в България и се положиха основите на Братството.
И човек може да влезе във
връзка
със съществата, които живеят там.
Как да се ориентират, как да познават съществата, които се явяват чрез медиумите, как да се влиза във
връзка
тях и как да се справят с мъчнотиите, които се явяват в тази област.
109.
105. ПЪРВАТА СКАЗКА НА УЧИТЕЛЯ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Всички тези групи Учителят ги посещава, поставя ги във
връзка
едни с други, обединява ги и полека лека започва да се оформя Братството в България.
Така Той прави
връзка
с тези малки духовни групи, насочва ги в духовната им работа и им определя един ясен път.
110.
106. ФРЕНОЛОГИЧНИТЕ КАРТИ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Така се създаде една жива
връзка
между Братствата пръснати между села и градове.
След откриването на Школата тази
връзка
се уякчи, и братския живот бе единен.
111.
110. ТЪРНОВСКИТЕ СЪБОРИ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Първата
връзка
с търновци Учителят прави с Мария Казакова и нейната група.
112.
111. МАРИЯ ТОДОРОВА. ВРЪЗКАТА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
111. МАРИЯ ТОДОРОВА.
ВРЪЗКАТА
По такъв начин Учителят направи
връзка
между мен и нея.
Прекарахме съборните дни на Братството при Учителя в Търново, но невидимата
връзка
бе направена както с Учителя, така и с Мария.
А Учителят създаде
връзката
между мен и Мария Тодорова.
113.
112. КОМУНАТА В РУСЕ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Като видяха другите, не одобриха нашата
връзка
и приятелство и много критикуваха и одумваха.
114.
113. ПРИЯТЕЛСТВОТО
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
По това време ние с Георги Радев бяхме си създали и възприели един начин да поддържаме
връзка
с природата като ходим всяка седмица по един ден на Витоша.
Така се създаде една
връзка
между нас тримата.
115.
119. БРАТСКИТЕ ПЕСНИ И ПЕСНИТЕ НА УЧИТЕЛЯ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Държеше
връзка
с Учителя, който обикновено него викаше да нотира някоя песен.
116.
123. МУЗИКАТА КАТО ПЕДАГОГИЧЕН МЕТОД
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Има много изказвания от Него в тая
връзка
.
117.
128. ПАНЕВРИТМИЯТА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Но във
връзка
с тази своя работа той е задавал много въпроси на Учителя за луната.
118.
145. СПИРИТИЗМЪТ И ШКОЛАТА. БАЙ ДОНЧО ПРАВИ СПИРИТИЧЕСКА ГРУПА В ШКОЛАТА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
След това идва драматична
развръзка
.
119.
150. СПИРИТИЗМЪТ НА ПЪРВИТЕ УЧЕНИЦИ ОТ ШКОЛАТА. ПИСМО НА УЧИТЕЛЯ ДО НИКОЛА ВАТЕВ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Ако искате да влезете във
връзка
с тях трябва да събудите своите духовни чувства и центрове.
120.
156. ИНДУС ПОСЕЩАВА ИЗГРЕВА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Обвиняват я, че има
връзка
с чужденци и че е шпионка на англичаните, понеже Индия преди това беше английска колония.
121.
157. ОТКУПВАНЕ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Той беше във
връзка
с Братството.
Каза им: „Нека направи някаква по-голяма материална жертва и да раздаде част от богатството си на бедните." Той послуша и понеже имаше
връзка
с протестанти, отдели голяма сума , закупи дрехи, облекла и ги подари на бедни, нуждаещи се.
122.
160. АРЕСТ В ПОЛИЦИЯТА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Полицаят изважда
връзката
ключове, отключват и вътре стаята празна, не намират никого.
Полицаят се оправда, че никой не е отключвал вратата и че
връзката
ключове му е връчил лично Директора на полицията.
123.
180. ЕДНО КЪТЧЕ ОТ РАЯ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Влезнах във
връзка
със селяните и видях, че могат да се закупят.
124.
181. МЕСТА В СЕЛО БИСТРИЦА ЗА НОВИЯ ИЗГРЕВ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Влезнах във
връзка
с някои селяни и овчари и разбрах, че могат там да се закупят места.
125.
182. БОМБАРДИРОВКИТЕ НАД СОфИЯ И БУДНОТО СЪЗНАНИЕ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Всички дръжте
връзка
с Бога.
126.
189. ИЗГРЕВЪТ и БОМБИТЕ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Учителят погледна небето навъсено и каза тези думи: „Тук вече няма условия да поддържа човек
връзката
си с Бога.
127.
191. ЗАЩО УЧИТЕЛЯТ ОТИДЕ В С. МЪРЧАЕВО
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Учителят каза: „Тук вече няма условия човек да поддържа
връзката
си с Бога.
128.
17. СРЕЩА С ХРИСТА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Защото Любовта е
свръзката
на Съвършенството, която води до Истината, която пък слиза от Божествения свят."
129.
31. СЕАНСЪТ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Търсеха
връзка
с Невидимия свят.
Има един Невидим свят, който може да се изучава не само чрез сеанси и медиуми, но човек трябва да влезе във
връзка
чрез силите на душата и духът си, които са добродетелите.
Чрез светлата мисъл и добрите чувства, човек може да влезе във
връзка
с Невидимия свят и да направи
връзка
със светлите същества, които носят светлата мисъл, доброто чувство и добрата постъпка.
130.
35. ПОСЛУШАНИЕТО
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Вярата е
връзка
между Бога и човека, а послушанието е
връзка
между Учителя и ученика.
А Той казва: „Благодарността е
връзката
между ученика и Божието Благословение.
131.
37. БОМБАРДИРОВКИТЕ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Всички дръжте
връзка
с Бога.
132.
38. УЧИТЕЛЯТ РАЗКАЗВА ЗА ОНЗИ СВЯТ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Казах й, че трябва да има
връзка
с Бога.
133.
61. КЪМ ПОСЛЕДНИТЕ ДУМИ НА УЧИТЕЛЯ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
За бъдеще ще имате съобщение с Небето като със
радиовръзка
."
134.
98. КЪМ ПОСЛЕДНИТЕ ДНИ НА УЧИТЕЛЯ
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
Във
връзка
с някои материали, които са намерили в чекмеджетата му, комисията намерила, че е необходимо да се извика Учителят да даде някои пояснения, някои показания.
135.
110. БРАТ БОЯН СЕ УЧИ НА ТЪРПЕНИЕ
,
,
ТОМ 2
Ако вършите това, неизбежно ще ви сполетят нещастия, защото откъсвате
връзката
между всички същества и отреждате себе си на блуждаеща звезда, която трябва да угасне.
136.
114. ЧАЙ С ЛИМОН
,
,
ТОМ 2
Затова дръж се да останеш цяла като правиш
връзка
с Бога." Олга кимва с глава, че е разбрала урока за лимона.
137.
135. ПОЛИТИЧЕСКА РАЗВРЪЗКА
,
Борис Николов
,
ТОМ 2
135. ПОЛИТИЧЕСКА
РАЗВРЪЗКА
138.
09. БРАТ ТЕОДОСИ СТОИМЕНОВ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Сега, когато ние се прощаваме с нашия обичен брат Теодосий, искам да кажа няколко думи за приятелството и за вечната и нерушима
връзка
между душите.
139.
13. УЧИТЕЛЯТ, УЛ. „ОПЪЛЧЕНСКА 66 И ГЕОРГИ ДИМИТРОВ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Това бяха претърсвания и излавяне на комунисти във
връзка
с атентата на „Св.
140.
17. ГОРНИЦАТА В ТЪРНОВО И ПЕТКО ГУМНЕРОВ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Но след известно време заради тази целувка се развиха такива събития, след които нещата се промениха, защото
развръзката
на тези събития бяха драматични и поучителни за всички.
141.
18. ПОСЛЕДНОТО ПОСЕЩЕНИЕ НА УЧИТЕЛЯ В ДОМЪТ ГУМНЕРОВ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Имаше
връзка
с тях - с майката и дъщерята.
142.
21. СТРАШНОТО ЕЗЕРО Е НАИСТИНА СТРАШНО И ОПАСНО
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
И ако човек не е във
връзка
с Невидимия свят, може да премине през премеждия.
А там в болницата докторът ме запита кой е правил
превръзката
, защото му хареса как е поставена ръката в корубата и че е добре привързана.
За да минава човек през такива места изисква се будно съзнание,
връзка
с Невидимия свят, да се движи човек в мълчание и в пълна концентрация в себе си.
143.
23. КОЙ КАК ПРОПОВЯДВА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Същевременно прави
връзка
с Учителя.
144.
24. СЛОВО НА БРАТ БОРИС ПРИ ЗАМИНАВАНЕТО НА БРАТ БОЯН БОЕВ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Нито
връзката
ни с брат Боян се прекъсва, защото тя е
връзка
с вечния живот.
145.
33. ГЕОРГИ КУРТЕВ, ЧОВЕКЪТ КОЙТО ЖИВЕЕШЕ С БОГА (1870-1961 г.)
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Но едно нещо имаше в него неотменимо - той пазеше свята
връзката
си с Бога.
146.
41. ЧЕШМАТА В ТОПОЛИЦА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Получените пари от овеса, послужиха за закупуване на материали: било цимент, било желязо, дървен материал във
връзка
с построяването на чешмата.
147.
51. ЗАХАРИ ЖЕЛЕВ ДАВА МОЛИТВА НА ВЛАДИКАТА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Той поддържаше
връзка
с Учителя и имаше кореспонденция с Него в отговор на Неговите писма.
148.
67. НЕРАЗУМНОТО ОБЕЩАНИЕ НА ГЕОРГИ ТОМАЛЕВСКИ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Но една
връзка
с неподходяща жена може да те смъкне или спъне от твоя път.
149.
70. ГЕОРГИ РАДЕВ И ЦЕНАТА НА ОТКУПА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Човек с когото ще бъда приятел и ще имаме
връзка
, без да се познаваме още, когато го срещна за първи път изпитвам една топлинка, тук в слънчевия възел.
150.
73. СТОИЛ СТЕФАНОВ И СЛУГИТЕ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Боян Боев бе направил
връзка
с него по особен начин.
Той беше политик, волеви и имаше
връзка
с военните.
151.
75. СТОИЛ СТЕФАНОВ И ШУМКАРИТЕ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Интересна
развръзка
, нали?
152.
76. СТОИЛ СТЕФАНОВ И НЕГОВАТА МОЛИТВА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Поддържал е
връзка
с Боян Боев чрез писма.
153.
82. НАЧО ПЕТРОВ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Тука прилагам едно негово писмо написано собственоръчно от Начо Петров до Братския съвет във
връзка
с един друг брат, който също смяташе, че той е онзи, който е поставен от Учителя да управлява Братството.
154.
89. СЛОВО ЗА ОЛГА СЛАВЧЕВА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Как ще влезете във
връзка
с него?
Само Любовта може да ви постави във
връзка
с него.
155.
92. МЪГЛАТА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
През цялото време ученикът трябва да държи
връзка
с Бога и да не си отклонява вниманието със странични неща.
Мъглата я спира, тя прави
връзка
с Учителя и получава помощта.
Опитът на Паша излезна несполучлив, но примера с Учителя е превъзходен и превъзхожда опитностите на другите във
връзка
с изкачването на учениците на Черни връх.
156.
94. ЛАТВИЙСКОТО БРАТСТВО
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Пампоров бе направил
връзката
с тях, бяха разменени писма и те дойдоха по покана на Савка.
Но тъй фанатично, че не поглеждаха други братя и сестри и не поддържаха
връзка
с тях.
Добре е да подър-жате
връзка
с тях и да се опознавате."
157.
97. КРАЖБАТА НА АРХИВА НА САВКА И ПОСЛЕДСТВИЯТА
,
,
ТОМ 3
Връзката
бе нарушена.
158.
98. СВЕТСКОТО ЗНАНИЕ ПРЕДХОЖДА БОЖЕСТВЕНОТО
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Тя бе онази сестра, която Учителят допусна най-близо до себе си, да Го обслужва в бита Му и да бъде във
връзка
с другите.
Има
връзка
- това е верига и стъпала на развитие на човека.
159.
107. ПЕТЪР МАНЕВ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Когато в моят хороскоп има някой зловещ аспект, ще дойде при мен, ще ми подаде листчето и ще каже няколко думи във
връзка
с аспекта.
160.
111. АЛфИЕРИ БЕРТОЛИ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Тръгна му и си закупи къща в София, имаше средства и поддържаше
връзка
с Учителя.
161.
С УЧИТЕЛЯ ПО ПЛАНИНИТЕ ЕКСКУРЗИИТЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ - ЧЕТВЪРТО - летопис - ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ 1. ЕКСКУРЗИЯ ДО ЦИГОВСКИЯ ЧАРК
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Учителят сваля
превръзката
, изважда една чиста кърпичка от джоба си, повдига клепача на окото и внимателно изважда клечи-цата навън.
162.
17. ЕКСКУРЗИЯ ДО ЧЕРНИ ВРЪХ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Между всички събития в живота има една дълбока вътрешна
връзка
.
163.
22. БУДНО СЪЗНАНИЕ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Будното съзнание се отъждествява с пробуденото човешко съзнание, което е направило
връзка
с Първопричината и Космическия център на живота.
Човекът с пробудено съзнание може винаги да направи
връзка
с всяко човешко същество по всяко време и на всяко място.
За всеки Той намираше време да каже по една дума, стига ученикът също да прояви себе си като будно съзнание, за да може да направи
връзка
с Учителя.
164.
50. НА ЕКСКУРЗИЯ ДО „ЕЛЕНИН ВРЪХ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Иван Рилски е отшелник и създава цяла школа около себе си, която има
връзка
с исихазма по онова време - отшелничество, самовглъбяване и е молитвен дух
връзка
с Бога.
165.
2. РАБОТАТА НА СТЕНОГРАФИТЕ СЛЕД ЗАМИНАВАНЕТО НА УЧИТЕЛЯ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Той поддържаше жива
връзка
с Учителя, при всеки случай той отиваше при Учителя и ако имаше някоя молба на някой приятел да се срещне с Учителя, то чрез него ставаше.
166.
3. АВТОРСКО ПРАВО ВЪРХУ БЕСЕДИТЕ НА УЧИТЕЛЯ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Затова веднага влезнахме във
връзка
с наследниците на Учителя.
167.
4. КОЙ СЪХРАНИ И ОПАЗИ НЕПЕЧАТАНОТО СЛОВО НА УЧИТЕЛЯ? ТРИТЕ КРАЖБИ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Но настъпи драматична
развръзка
.
Но това стана накрая, когато бе дошло времето за драматичната
развръзка
и да извърши предателство спрямо Братството.
168.
8. ПЕЧАТНИЦА НА ИЗГРЕВА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Другото, което стана бе
развръзката
.
169.
12. КАК СЕ ИЗДАДЕ КНИГАТА „УЧИТЕЛЯТ НА ФРЕНСКИ ЕЗИК В ПАРИЖ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
117 във
връзка
с чл.
170.
13. МИХАИЛ ИВАНОВ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
След като си замина Учителят, ние от Братския съвет изпратихме едно писмо, един апел до Михаил във Франция с цел да имаме
връзка
помежду си.
171.
15. ВЕЩИТЕ НА УЧИТЕЛЯ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Учителят имаше брошка, която Му служеше вместо
връзка
и нея може да видите на някоя от снимките Му.
172.
20. НЕДЕЛЧО ПОПОВ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Той беше във
връзка
с всички издателства и случайно веднъж някой му подметна като идея, че можем да използваме оставащата хартия от ежедневната преса, където се печатаха вестниците.
173.
33. НЕБЕТО НАД НАС ВИНАГИ Е СВОБОДНО
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Тази
връзка
със свободното Небе го ободри, освежи го и пречисти неговото състояние.
174.
37. ОКОВАНИЯТ АНГЕЛ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
А това, той да е с пробудено съзнание, а пробуденото съзнание означава
връзка
с Бога и общение с Бога.
175.
39. В ТРИНАДЕСЕТИЯТ КРЪГ НА АДА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Тя ми беше
връзката
с Бога и чрез нея получавах силата си в тези мигове.
176.
40. ТРИТЕ ВЪПРОСА И ТРИТЕ ОТГОВОРА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Аз бях напълно изолиран в затвора и търсех начин да влезна във
връзка
с-Мария, която трябваше да ми отговори на три въпроса, защото отговорите на тези три въпроса ми трябваха за следствието.
177.
42. ЧОВЕШКАТА ДУША, КОЯТО РАЗЦЪФТЯ В 13-ТИЯ КРЪГ НА АДА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Пред себе си видях как разцъфна една човешка душа, която възстанови
връзката
си с Бога.
Аз му помогнах да възстанови
връзката
си с Бога.
Видях и тук ръката на ангела Господен, който възстанови
връзката
на един човек с Бога, който по различни причини я бе загубил.
Връзката
бе възстановена и той усмихнат отиде на своето лобно място.
178.
43. НОЖ В ПОЯСА И ЖАРГОН В УСТАТА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Той беше много доволен от тази
развръзка
на нещата и се отнасяше с разположение към мене.
Доброто е материалната
връзка
на Любовта, излизаща като Мирова Любов от Бога и връщайки се от човеците като Космична Обич на Битието.
179.
44. ЗЛОДЕЯТ И ДЕСЕТТЕ ТОРБИ С ЦИМЕНТ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Та у всеки човек има нещо Божествено, но то е скрито у него и трябва да направиш
връзка
с това зрънце, голямо колкото синапово семе, чрез което се осъществява
връзката
между човека и Бога.
180.
50. ШПИОНАЖ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Единствено Братството поддържаше
връзка
с Сранция.
181.
52. НАЙ-ВАЖНИЯТ ВЪПРОС И НАЙ-ВАЖНИЯТ ОТГОВОР
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Велико нещо е
връзката
с Невидимия Разумен Свят на Небето.
182.
54. ПРИСЪДА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
II във
връзка
с чл.
1,във
връзка
с чл.
1, във
връзка
с п.
и във
връзка
с чл.
4. В това, че по същото време и място не е изпълнил законна разпоредба във
връзка
с издаването на книги, като през 1955 г.
117 във
връзка
с чл.
II във
връзка
с чл.
I във
връзка
с чл.
1 НК, във в
връзка
с п.
183.
ОКОВАНИЯТ АНГЕЛ ГОВОРИ Част трета 62. МИСЛИ ЗА УЧЕНИКА ОТ ОКОВАНИЯ АНГЕЛ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Започва
развръзката
на хилядолетната карма на човечеството.
46. Обични брат Боян, сега опитвам какво нещо е
връзката
, която Учителят създаде между нас.
Тук конфликта е най-драматичен и най-трагичен, защото тук е определено да стане
развръзката
.
Най-важното е човек да подържа
връзката
си с Бога.
Сега е
развръзката
.
Учителят носи тази
развръзка
.
184.
64. ИСТИНСКАТА РАБОТА
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Те са дни посветени на
връзката
ни с Бога, с Учителя,
И тъй, истинската работа е тази: Човек да подържа
връзката
185.
ВСЕМИРОВИЯТ УЧИТЕЛ ШКОЛАТА НА БЯЛОТО БРАТСТВО И НОВАТА ЕПОХА НОВАТА ЕПОХА летопис - ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ I. УЧИТЕЛЯТ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Той знаеше колко бързо трябва да иде напред, за да не се отдалечи много и загуби
връзката
Си с онзи, който Го следва.
186.
III. ШКОЛАТА НА БЯЛОТО БРАТСТВО
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
То е да държим
връзка
с онзи център, от който идва текущата мисъл.
9.
Връзката
на ученика: Учителят диктува на стенографката Савка през 1921-22 г.
с онези човеци, които имат
връзка
с тях."
187.
VI. БЪЛГАРИЯ И УЧИТЕЛЯТ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Силата ни не е в това, че в някои други държави добре се отзовават за Учението, но силата ни е в това, дали е във
връзка
с Божественото, дали имаме подкрепа от Небето.
188.
XII. БОЖИЕТО ОТКРОВЕНИЕ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Но ще се създаде
връзка
между хората и за духовна работа.
189.
XVI. МИСИЯТА НА СЛАВЯНСТВОТО ПО СЛОВО НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ - БЕИНСА ДУНО
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
със стария ръкопис по оригинала с 13ВМ 954-8091-16-Х във
връзка
с организирания концерт-рецитал, който бе осъществен за първи път в България.
190.
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ ПОСЛЕСЛОВИЯ ХРОНИКА НА СЪБИТИЯТА
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 3
3. Това изказване на Учителя е също и във
връзка
с желанието и плана на възрастните приятели от Школата в София, да създадат устав и от Школата да направят организация и да се регистрират пред съда.
191.
5. ШКОЛА ИЛИ АКАДЕМИЯ
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 3
Учениците на Великото Божествено учение от най-малките до най-големите знаят закона, чрез който се подържа
връзката
с Учителя, независимо от това, дали Той е в този или онзи свят.
Това правило е необходимо и днес, за да поддържаме
връзката
с нашия обичен Учител.
8.
Връзка
с чужбина.
192.
7. РАЗРУШАВАНЕТО НА ИЗГРЕВА
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 3
се изпраща изложение до Министъра на външните работи във
връзка
с новият градоустройствен план на София, в който се отчуждава от Изгрева: салона, поляната и парка-градината, където е положено тялото на Петър Дънов.
отново с призовка се извикват за оформяне на документацията на същото място във
връзка
с преписка N 314.
193.
8. ИЗЧЕЗВАНЕТО НА ИЗГРЕВА
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 3
София, във
връзка
с пререгулацията на квартал „Сталин" и подквартал „Изгрев".
194.
10. МЯСТОТО НА УЧИТЕЛЯ
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 3
В точка 3 четем: „Възлага се на брат Николай Дойнов във
връзка
с наследниците на Върбан Христов за евентуално уговоряне прехвърлянето на посоченото от нас лице, владението на частта от Братското място - парка на Учителя."
195.
114. ДЯДО ВЛАЙЧО (1894-1981)
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Имаше дарба, имаше
връзка
с Невидимия свят, пророкуваше и пророчествата му се сбъдваха.
Учителят е в София, Школата е открита, Словото на Учителя се излива като непресъхващ извор, но нашите приятели търсеха ясновидци, пророци и
връзка
с Невидимия свят.
196.
58. СЛАВИ КАМБУРОВ И ЧЕТВЪРТОТО ИЗМЕРЕНИЕ
,
БОРИС НИКОЛОВ
,
ТОМ 3
Интересно дали може да се направи
връзка
с Камбурите, които споменавате тук - печатарите.
197.
СЪДЪРЖАНИЕ
,
,
ТОМ 4
28.
Връзката
между самосъзнанието и свръхсъзнанието
198.
01.ПРИЗВАНИЕ КЪМ НАРОДА МИ - БЪЛГАРСКИ СИНОВЕ НА СЕМЕЙСТВОТО СЛАВЯНСКО
,
Дадено чрез Учителя Дънов, 8 октомври 1898 г.
,
ТОМ 4
И помежду вас и пътя Небесни ликове съществува велика междина, която е неизмерима от никоя мощна сила и при все това има една невидима
връзка
, която всичко свързва в едно неразривно братство.
Тази
връзка
е любовта на Вечния невидим Бог - Извора на живота.
199.
06.ЗАВЕТЪТ НА БОГА - ЕЛОХИМ, ЕДИННАГО БОГА И БОГ НА БОГОВЕТЕ
,
Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Аз се стреснах, не очаквах тази
развръзка
, защото бе спасителна за нас.
200.
12.ДЕНЯТ НЕДЕЛЯ - ВЪЗКРЕСЕНИЕ
,
,
ТОМ 4
Значи Молитвата считаме като
връзка
, която ще ни съедини с Бога.
201.
І.2.ПОСЛЕДНАТА ПАНЕВРИТМИЯ С УЧИТЕЛЯ, НА ВРЪХ МУСАЛА - 22.VII.1940 ГОДИНА
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Когато и последната група слезе от върха, УЧИТЕЛЯТ изнесе беседа на вечната тема за
връзката
с БОГА - като смисъл и цел на всяко дихание тук, на земята и „там", в света на невидимите обитатели.
Доволен от щастливото съчетание и хармонична
връзка
, „наредена" чудновато, стиснах крепко добрата ръка на шофьора и се върнах да посрещна УЧИТЕЛЯ с радостната новина.
202.
І.3. МИНАЛО, НАСТОЯЩЕ, БЪДЕЩЕ
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Всякога
връзката
с Ангелските ликове е благословение за всички.
203.
І.4. УЧЕНИКЪТ АВЕРУНИ
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Общата храна е невидимата
връзка
между душите.
Именно оттук започва изграждането на свещената
връзка
между Учител и ученик.
Връзка
, която ще остане паметна за бъдните времена, тъй като е документирана в издадената през 1938 г.
А когато Той диктуваше мъдростта на вековете, когато разказваше за повсеместната
връзка
между душите във всемира - Любовта, когато говореше за езика на Великата природа, изявен в отношения между най-малките същества - тревички и бубулечици, поетичният полет на мисълта Му бе одухотворен, така както са одухотворени взаимните връзки между съществата от висшите ангелски йерархии.
Верижната реакция на убийствата се развива между българи, а те са родни братя и кармичната
развръзка
може да се проточи далеч през бъдните векове!
204.
І.13. ТРИТЕ ИЗПИТА
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Хармоничната
връзка
прерастваше в единство и живота ни много наподобяваше онези библейски дни, когато земята и небето си подаваха ръка.
Непреривната и непосредствена
връзка
с Него откри нови хоризонти пред моето съзнание.
205.
І.15. ЗЛАТНИЯТ ВЕК
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
- Има ли някаква
връзка
между настоящата царска фамилия и двете имена цар Борис и цар Симеон, известни в българската история?
Обогатихме се с нови разбирания и схващания за кармичната
завръзка
и
развръзка
.
206.
І.16. ДВЕТЕ РЪЦЕ
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
УЧИТЕЛЯТ слушаше с внимание и с особено сърдечно нетърпение очакваше
развръзката
на лечебния процес -оздравяване на болните - и тогава запита:
Връзката
ти с изворите на здравето е по-слаба.
207.
І.18. БЪЛГАРИЯ
,
,
ТОМ 4
Далечната родова
връзка
на тези души се крие в библейското „Юдино коляно" - един от дванадесетте синове на Яков.
208.
І.21. ДВЕТЕ СВЕЩИ ЗА ДЯДО БЛАГО
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Все пак, въпреки добрата ни
връзка
, за мен бе неразрешен въпроса - защо тази добра душа не намери път към Изгрева, да прекрачи прага на салона, да се поразходи из полянката, където всяка утрин се играеше паневритмията?
209.
ІІ.В НЕГОВАТА АУРА 22. СПИТЕ ЛИ... СЪНУВАТЕ ЛИ?
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Сетивата като че ли недостатъчно проникват в същността на явлението, логичната
връзка
между причината и последствията е бледа, дори незрима и така се прибягва до по-лесното - явлението да се приеме, или да се отрече.
Такъв бе духът на взаимната ни
връзка
.
210.
ІІ.27. БЕЛЕЖИТИ ПРЕРАЖДАНИЯ
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Без прераждането е немислима кармичната
развръзка
.
Съзнанието на Йоан Кръстител приема физическото обезглавяване като очаквана
развръзка
.
211.
ІІ.28. ОЩЕ ЕДНО ПРЕРАЖДАНЕ
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Така, ден след ден, взаимната обич между баща и дъщеря изгражда надеждна
връзка
- условия за добри постижения.
За всички палавата постъпка на детето не е вече чужда, но те не бързат да споделят своите впечатления, изчакват да видят каква ще бъде
развръзката
на странното поведение.
Изключителната среща, богата по съдържание и смисъл, събужда размисъл у брат Райнов за евентуална
развръзка
.
212.
ІІ.29. КУЧЕТО ОТ СЕЛО БАТАК
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Иска да бъде освободена от дългогодишната
връзка
с нейния череп... Тя е, която заставя кучето да лае.
213.
ІІ.32. ПРИЛОЖНИТЕ ИЗКУСТВА
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Разговорите с УЧИТЕЛЯ, около топлата бумтяща печка в големия салон, след лекция и гимнастическите упражнения, винаги са били
развръзка
на много въпроси, повдигнати в клас, или при прочит на книги.
Правилно е да правите
връзка
между древните рисунки и детските драскотии!
По-очебийна е необходимата
връзка
между отделните качества, които трябва да има един музикант.
214.
ІІ.38. ЕДНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ НА ТЕОСОФИТЕ
,
Галилей Величков
,
ТОМ 4
Достатъчно е било, в такава интимна среда, УЧИТЕЛЯТ да обърне внимание за някоя кармична
завръзка
или
развръзка
между членовете на едно семейство, да насочи развитието на децата към тяхното действително поприще, или да отвали бремето на противоречиви изживявания, за да стане Той желан и очакван гост на този дом.
215.
ІІІ.47. ЗАСПАЛИТЕ ЧАСОВОИ И ЗАПАЗЕНИТЕ ГЛАВИ
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Дали моето присъствие и тялото ми са дали възможност да държа
връзка
с Учителя и Той чрез мен е отклонил вниманието на партизаните.
216.
ІІІ.49. ПОСЛАНИЕ КЪМ ТИТА
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Това означаваше, че той имаше пряка вътрешна
връзка
с невидимия свят.
217.
ІІІ.51. ЧАСОВНИКЪТ, КОЙТО НЕ БЕ КУРДИСАН
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Учителят се усмихва: „Знам, че е здрав и читав, и че не е навит, но ти го дадох нарочно, за да държиш
връзка
с мен.
Връзката
между Учителя и него е била осъществена и така той бе спасен.
218.
ІІІ.68. УЧИТЕЛЯТ КАТО ЛЕЧИТЕЛ
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Ето това е
развръзката
.
Аз заварих много от приятелите, които имаха опитности с Учителя във
връзка
с тяхното здраве.
Отидоха и Му предадоха за настъпилата
развръзка
.
219.
ІІІ.73. ПРЕРАЖДАНИЯ И СПОМЕНИ
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Тези преродени духове са дошли тук, за да черпят сили от изворите на Великия Учител, за да направят
връзка
с Него и това да им послужи като спасително въже в следващите векове, когато идват на земята.
220.
ІІІ.75. НАРОДИ И ЛИЧНОСТИ ОТ ИСТОРИЯТА ПРИ УЧИТЕЛЯ
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Затова тя окупира в междусъюзническата война България, за да направи
връзка
с нея.
А посредством нея да направи
връзка
с Великия Учител."
Аз попитах Учителя, дали има някаква
връзка
между онази златна епоха на цар Борис I и цар Симеон I, свързана с приемането на християнството, българската писменост и развитието на старобългарската култура, както и идването на тези две личности днес като Борис III и синът му Симеон през времето на Учителя.
221.
ІІІ.83. БЕСЕДИТЕ
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
При разговор пред разширен кръг от приятели, през време на училищна ваканция, Учителят сподели как е бил затрупан от много въпроси във
връзка
с публичните беседи и школните лекции, които той изнася.
222.
ІІІ.85. АУДИТОРИЯТА НА УЧИТЕЛЯ
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Аз трябва да отговоря и на вашите души, за които вие дори не можете да мислите, поради това, че е прекъсната
връзката
между вас и собствената ви душа.
223.
ІІІ.93. ПОД НЕБЕСНАТА ДЪГА
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Незабравими дни с непосредствена
връзка
с Учителя.
224.
ІІІ.105. УЧИТЕЛЯТ И МУЗИКАТА
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Това не са обикновени песни, а мелодии, които ни свързват със словото, тъй като между словото и музиката има
връзка
и е възможно да се постигне една еднозначност.
225.
ІІІ.106. ЗАДАЧАТА С ЛЕВЧЕТО
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
А сега ще се спрем на една драматична
развръзка
.
Чрез тях ние поддържаме
връзка
с духовния свят и сътрудничим в неговата работа.
226.
ІІІ.107. БЕЛИЯТ КОСТЮМ ЗА БЕЛИЯ БРАТ
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Първо - нямаха ценз за образование, нямаха ценз за специалността, която трябваше да защитават и накрая се дойде до една драма-тична
развръзка
.
227.
ІІІ.110. ДВЕ НЕОБИКНОВЕНИ ПРЕРАЖДАНИЯ
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Двамата са имали много силна
връзка
от миналото.
Когато Елена Андреева разбира, че
връзката
й с Лулчев е пагубна за нея и я тормози, помолва Учителя да я освободи от тази
връзка
, а Учителят й казал, че сама тя трябва вътрешно да се освободи.
228.
ІІІ.112. СКЪПОЦЕННИТЕ КАМЪНИ
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Не ви остава нищо друго, освен да влезнете във
връзка
с онова същество, което обитава камъка и да получите мисълта му чрез съответната краска.
229.
ІІІ.115. ПИСМО НА УЧИТЕЛЯ ДО ПАША ТЕОДОРОВА И САВКА КЕРЕМИДЧИЕВА
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
По-добре е да сте пред лицето на живото Слънце, да сте във
връзка
с пламтящите животворни лъчи на Виделината.
230.
ІІІ.116. ПИСМО НА УЧИТЕЛЯ ДО УЧЕНИЦИТЕ
,
,
ТОМ 4
Той, от Когото Любовта заблика, Единното Слово на Всевечната Мъдрост, що всичко създаде и постави конец,
връзка
с Необятната Истина, що всичко в светлина огради.
231.
ІІІ.119. ПАНЕВРИТМИЯТА
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Паневритмията, като съчетание от музикални методи, плавна ритмика, създава условия за животворна
връзка
.
232.
ІІІ.121. Спомените на Галилей Величков
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
Та има
връзка
между поколенията, която се осъществява чрез духовни закони, които определят приемствеността.
233.
ІІІ.123. Биографични бележки
,
Летопис Вергилий Кръстев
,
ТОМ 4
живее със своите съвременници, търси съединителна
връзка
на Словото в техните души и е предан на това слово и на школата.
234.
3.БОЖЕСТВЕНАТА ПАРТИЯ 1. Бедното момче става лекар
,
НЕСТОР ИЛИЕВ
,
ТОМ 4
Разбира се той има постоянна
връзка
с Учителя, но за съжаление съпругата му няма отношение както към Словото на Учителя, така и въобще към Братството.
235.
3.05. Владиката Стефан и Учителят Дънов
,
НЕСТОР ИЛИЕВ
,
ТОМ 4
Учителят без никакъв апломб за случката тихо ми отговори: „Предайте му, ще се уреди въпросът, според както той моли." И разбира се, Стефан, владиката, нищо не му се случи във
връзка
със заканата.
236.
3.07. Оздравяване
,
НЕСТОР ИЛИЕВ
,
ТОМ 4
Сега, като интервал, ще ви разкажа личен мой случай във
връзка
с Учителя.
237.
3.09. Цената на вегетарианството
,
НЕСТОР ИЛИЕВ
,
ТОМ 4
Послушанието на ученика към Учителя е условие за
връзка
на човека с Бога.
238.
3.10. Чорапите и бомбите
,
НЕСТОР ИЛИЕВ
,
ТОМ 4
Връзката
на ученика с Учителя се осъществява по много начини.
Най-идеалната
връзка
е молитвата.
239.
3.13. Изгонената болест
,
НЕСТОР ИЛИЕВ
,
ТОМ 4
Докато размишлявам за други случки из живота на Братството, във
връзка
с Учителя, ще ви разкажа за една майка.
240.
3.17. Д-р Стефан Кадиев
,
НЕСТОР ИЛИЕВ
,
ТОМ 4
Нашият приятел, сега покойник - д-р Стефан Кадиев, разказваше две неща във
връзка
с Учителя.
241.
3.25. Костилката на вишната
,
НЕСТОР ИЛИЕВ
,
ТОМ 4
Ученикът трябва да има будно съзнание - а това означава
връзка
с Бога.
242.
3.28. „Бог ни люби
,
НЕСТОР ИЛИЕВ
,
ТОМ 4
„Бог те люби - това е
връзката
между Бога и теб.
243.
3.29. Белите братя
,
НЕСТОР ИЛИЕВ
,
ТОМ 4
Сега ще ви разкажа един случай за брат Боян, във
връзка
с Учителя, когато Учителят му предложил да отидат на Витоша.
244.
3.31. Димитър Звездински
,
НЕСТОР ИЛИЕВ
,
ТОМ 4
„Митко, разкажи ми нещо във
връзка
с тебе, с Учителя." Той беше много словоохотлив.
245.
3.35. Среща с Учителя
,
НЕСТОР ИЛИЕВ
,
ТОМ 4
Това, което сега го казах и в продължение на миналите срещи, с моя брат Вергилий, е в резултат на пребиваването ми в България, в София и разбира се във
връзка
с Учителя и с нашите братя и сестри.
246.
3.41. Трифон Кунев
,
НЕСТОР ИЛИЕВ
,
ТОМ 4
Чрез Молитвата човек образува
връзка
с Бога и това, което е у Бога, се предава у човека".
247.
3.43. Пътят за Латвия е свободен
,
НЕСТОР ИЛИЕВ
,
ТОМ 4
Нарушим ли този Божествен закон, тази Божествена
връзка
се прекъсва и ние ставаме обикновени хора". (Учителят)
248.
3.44. Борис Рогев
,
НЕСТОР ИЛИЕВ
,
ТОМ 4
При един разговор между Георги Томалевски и Учителят му казал следното: „Георге, дръжте
връзка
с Борис Рогев." И двамата бяха физици, и двамата бяха в Братството още от 1922 година.
249.
3.47. Симеон Радев
,
НЕСТОР ИЛИЕВ
,
ТОМ 4
Като знаете това, поддържайте
връзката
си с Бога, за да могат Неговите енергии да се вливат във вас." (Учителят)
250.
3.49. Послушание
,
НЕСТОР ИЛИЕВ
,
ТОМ 4
Разбира се аз Му разказах това, което ме интересуваше, което ме вълнуваше във
връзка
с фамилията, със семейството ни.
251.
3.53. Анатемата и владиката Симеон Варненски
,
НЕСТОР ИЛИЕВ
,
ТОМ 4
„Тогава -казва, аз ще ви разкажа нещо историческо във
връзка
с Вашия Учител г-н Дънов.
252.
4.ВЕЧНИЯТ ДУХ И МЛАДОСТТА НА УЧИТЕЛЯ 01.Вечният Дух и младостта на Учителя
,
ИЛИЯ УЗУНОВ
,
ТОМ 4
Влязох във
връзка
с тях и приех вегетарианството.
253.
4.03. Идеи и дела
,
ИЛИЯ УЗУНОВ
,
ТОМ 4
Мърчаево при Учителя и споделяме тази неочаквана
развръзка
за всички нас.
254.
4.04. Дядо Благо
,
ИЛИЯ УЗУНОВ
,
ТОМ 4
Това е
връзката
между светлината на двете свещи и двете беседи на Учителя, и
връзката
между Виделината и човешките души на земята и отвъд, в Невидимия свят.
Това е
връзката
, изразена чрез песента „Братство-Единство", които ние търсим тук, на земята, и искаме „Братство и Единство" за душите ни.
255.
4.16. Една идея и нейната реализация
,
ИЛИЯ УЗУНОВ
,
ТОМ 4
Обаче във
връзка
с конструкцията на този стан аз трябваше да сключвам парични заеми, да вземам кредити, с които ми стана много тежко да се оправям, тъй като заборчлях и един ден реших да спра тази работа.
256.
4.18. Кредитори и умът на човека
,
ИЛИЯ УЗУНОВ
,
ТОМ 4
Трябва да има
връзка
в твоето съзнание и да протече светлината от това съзнание като мисъл, която да се реализира по време в точно определени условия.
257.
4.26. Защо не се приложи Паневритмията в българските училища
,
ИЛИЯ УЗУНОВ
,
ТОМ 4
А Учителят казва: „Мирът е
връзка
с Бога." Или „Мирът Божий превъзхожда всяко знание." Това е един пример за размишление.
258.
4.28. Песента Мирът иде!
,
ИЛИЯ УЗУНОВ
,
ТОМ 4
Сестра Стояна Илиева ми разказваше следната случка във
връзка
с песента „Мирът иде" от Учителя.
259.
5.09. Опитностите на най-духовната ни сестра
,
ДРАГА МИХАЙЛОВА
,
ТОМ 4
Тя беше постоянната
връзка
на семейството ни с Учителя.
260.
5.21. Тереза Керемидчиева
,
ДРАГА МИХАЙЛОВА
,
ТОМ 4
Аз продължих да поддържам
връзка
с Тереза.
Ако размишляваш върху качествата на някое висше същество, ти правиш
връзка
с това същество, става една вътрешна
връзка
, преливане на качествата и стават условия на това същество да работи върху тебе.
261.
5. 23. Братски песни за Учителя
,
ДРАГА МИХАЙЛОВА
,
ТОМ 4
Някои не бяха съгласни, защото Учителят пред Гради Минчев бе казал, във
връзка
с този стих, следното: „Ако аз съм на вашето място, то ще го пея така: „и за Тебе ще пея".
262.
5.41. Ученички на изгрева
,
ДРАГА МИХАЙЛОВА
,
ТОМ 4
По това време аз имах
връзка
с Боян Боев.
263.
5.48. ИСТОРИЯТА НА ЕДНА СНИМКА И ЕДНА ШПИОНКА
,
ДРАГА МИХАЙЛОВА
,
ТОМ 4
Вероятно имах
връзка
от миналото с тези хора.
Развръзката
трябваше да отиде до своя край.
264.
6.06. ОБЩЕСТВОТО ОКОЛО УЧИТЕЛЯ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
По характер аз бях доста недостъпен в своите отношения с околната среда, мъчно се сприятелявах, но веднъж дам ли своето доверие на някого, непоколебимо постоянство поддържаше тази
връзка
.
265.
6.07. ПЪРВИТЕ ИДЕЙНИ НАСОКИ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Само по този начин ще бъдеш в състояние да направиш правилна
връзка
с причинния свят, където обитава безсмъртния лъч на твоята душа.
Този важен разговор ми създаде условия да направя една реална
връзка
на физическия свят с Учителя.
Невинност и чистота обливаха като свежа струя цялото ми тяло; сърцето ми усети тръпките на целомъдрието, дълбоката
връзка
с Първата причина, с Вечното космично начало.
266.
6.08. КОТВАТА
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
А въжето е
връзката
на човека с неговата душа.
267.
6.11. Елипсата около котвата
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Военното лице, което правеше елипсата, беше призвано да бъде
връзката
между външния свят и Учителя.
268.
6.13. Двата разностранни триъгълници
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Затова именно слизат Великите посветени на нашата планета, за да възстановят хармоничната
връзка
на човечеството с Великото космично единство.
269.
6.14. Трите мистерии в битието
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Първият период, при който се ликвидира с общочовешката карма, като по този начин ученикът прави
връзка
със своето безсмъртно начало, или влиза в пътя на посвещение във великите мистерии на Битието.
270.
6.15. Космичната вълна на любовта
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
В малкия триъгълник страната, която представлява емоционалното съзнание, е във
връзка
със страната от същото естество на големия триъгълник.
Мъчно човек може да направи вътрешен контакт с Него, ако няма онази голяма преданост и мистичен копнеж към тази чистота, която беше най-реалната
връзка
с мистичния свят, в който Той живееше.
Трябва да отбележа, че в същия период аз направих една
връзка
и с един от моите съученици, под давлението на Учителя.
Той приемаше непрекъснато посетители, но тези посещения се развиваха под знака на една голяма резервираност, тъй като посетителите нямаха онази голяма подготовка да направят една реална
връзка
с духовния свят на Учителя.
Така беше силно въздействието върху мен, че тези грамадни Космични сили, които придоби от
връзката
си с Учителя я заставиха да пласира тези сили почти в страните на цяла Европа.
Понеже аз бях
връзката
между Учителя и нея - при излизането й в странство, тя ми разказваше всички свои преживявания в чужбина.
Беседата беше изпълнена с най-великия копнеж на човешката душа и върховната
връзка
с Космичното начало по пътя на чистотата.
То търсеше онази функционална зависимост между всички явления в природата, онази дълбока разумна
връзка
между всички природни царства, които по пътя на взаимопомощта и жертвата самоизграждат живота.
271.
6.16. Звездният свят
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
За мен специално,
връзката
, която направих между астрономията, или анатомията на звездния свят, астрологията, или физиологията на звездите с астросоциологичното схващане ми разкриха дълбоките творчески процеси в Битието.
272.
6.18. Едностранно действие
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
То трябваше на всяка цена да бъде огряно от светлите струи на мистичното подсъзнание, което събаряше всякакъв религиозен култ и непосредствено търсеше пряката
връзка
с космичния център, който дълбоко се криеше във всяка душа.
273.
6.19. Край на първото действие
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Аз трябваше да обърна своя поглед към земния конкретен емпиричен свят, да направя
връзка
с мъжкия принцип, който е свързан непосредствено с моето интелектуално съзнание.
Това положение се изрази чрез обстановката, като направих
връзка
с втората страна на малкия триъгълник, т.е.
274.
6.21. Пътят на посвещението
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Връзката
, която направих с двете еднородни страни на двата кармически триъгълници - малкия и големия, дадоха големи отражения.
Връзката
ми с Георги Радев се засили особено през дългите посещения при Учителя.
Гръблашев написа тук в България една-две книги за Розенкройцерите и той направи една сериозна
връзка
с тях.
275.
6.23. Бялата раса и трансформациите на съзнанието
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
В тази глава ще направим един психологически анализ върху проблема - как светът на съзнанието ще направи
връзка
със света на подсъзнанието, от една страна и от друга - светът на самосъзнанието със света на свръхсъзнанието.
За да излезе човечеството в света на съзнанието, което търси Божественото Начало в един култ, в една личност, в една религия, църква или секта, то трябва да направи
връзка
със света на космичното подсъзнание, което се явява като хранилище на всички душевни сили, на целия психически апарат на човешкото естество.
276.
6.24. Пред прага на мъдростта
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
При това органическо знание е необходимо интуицията, която не само че прониква в съдържанието на явленията, но спонтанно разкрива тяхната вътрешна
връзка
.
Там, при Учителя, след два-три дни, както преди с Магдалина, Той направи
връзката
ми със сестра Гръблашева.
277.
6.27. Тесният път на ученика
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Аз влязох във
връзка
с много академични среди.
В скоро време влязох във
връзка
с академичната младеж, започнах да посещавам различни семинари, реферати, в които взимах активно участие и винаги гледах непринудено, незабелязано да прокарвам нишките на моите идейни схващания.
278.
6.28. Връзката между самосъзнанието и свръхсъзнанието
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
28.
Връзката
между самосъзнанието и свръхсъзнанието
Връзката
й с Учителя и Школата събуждат в нея едно велико качество - качеството на различаване.
В предшестващите глави аз направих една характеристика на неговите основни качества и сега само ще припомня, че този светъл мъж, както казват римляните, който притежаваше една богата ерудиция и един съвършен интелектуален инструмент, които го издигаха до висотата на един учен, му създаваха условие да направи една по-интимна
връзка
с Космичната мъдрост на Учителя.
Тази интимна
връзка
с Космичната Мъдрост я създаваше изключително по пътя на смирението.
Чувствах и виждах в картини онзи нов свят, който Учителят чертаеше, онези нови обществени отношения, които ще почиват на Великия закон на Справедливостта, онази истинска
връзка
между душите, които ще се чувстват като клетки на един велик организъм.
279.
6.29. Светлият салон на Изгрева
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
А
връзката
между двата образа е следната: Учителят заяви следното: „Дядо Ради е прероденият Патриарх Евтимий".
280.
6.33. Третият приятел
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Докато третият - Кузман Кузманов, носеше съзнанието на онзи, който има силно повишено социално чувство и трезвен реалистичен поглед за нещата, той непрекъснато търсеше
връзката
между мистичния Ориент и рационалистичния Запад.
281.
6.34. Астрокосмична синтеза
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Той беше написал една голяма работа: „
Връзката
между Ориента и Запада".
282.
6.35. Mладежките събори
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Впоследствие аз влезнах във
връзка
с Рене Генон, един виден западен окултист и той бе написал, че причина за издигането на Кришна Мурти и опитите на теософите да го направят Христос е един политически акт на „Интелижанс сервиз", на английските тайни служби, за да могат по пътя на мистиката да държат индийския народ в робство, като им създадат един Миров Учител.
А будността, това е онази непреривност, която трябва да съществува във всяко човешко съзнание, за да може да поддържа
връзката
си с Бога.
Бе написал, че един учител, за да може да бъде истински учител и да обучава децата, трябва да има силна
връзка
с духовния свят.
283.
6.38. Следването ми в чужбина
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Понеже езикът ми беше непознат, затова на първо време останах във Варшава, като записах една висша журналистическа академия, за да мога по този начин да вляза във
връзка
с интелигенцията и специално да изуча полски език.
Много будно следях всички политически събития, които ставаха в Европа, понеже бяха във
връзка
с моята докторска теза, която се явяваше като един комплекс на всички стопански, културни и политически отношения между народите.
284.
6.40. Външният кръг на света. равносметка на личности и съдби
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
И като се размислих, си помислих, че този човек, ако беше направил
връзка
с Учителя, може би ще се измени неговият мироглед, защото тогава той беше млад учител и не беше се пряко насочил към марксизма и комунизма.
285.
6.41. Външният кръг на школата
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Старата епоха се развиваше под знака на геоцентричния мироглед и съзнание, което търсеше причинната
връзка
на нещата и явленията, изключително в полето на нашата малка планета.
286.
6.44. МЪЖЪТ И ЖЕНАТА В ШКОЛАТА
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Когато се завърнах от Полша, имах една необикновена
връзка
.
287.
6.47. РЕНЕ ГЕНОН
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Тогава я помолих по техните дипломатически канали да влезне във
връзка
с Рене Генон, за да мога да кореспондирам с него.
288.
6.49. ГОДИНИ НА ИЗПИТАНИЕ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Тази вековна
връзка
беше осветена с кръв и меч, но политическите фактори в България не вземаха предвид това положение.
289.
6.51. ЦАР БОРИС И УЧИТЕЛЯТ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Едничката
връзка
между Цар Борис III и Учителят беше Любомир Лулчев.
Цар Борис III повече от суеверие имаше тази
връзка
с Лулчев.
290.
6.55. ТАЙНАТА НА 20 ГЛАВА ОТ ОТКРОВЕНИЕТО НА ЙОАНА
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Той е бил затворен във
връзка
атентат, който беше в хотел Орион.
291.
6.62. ВЕЛИКАТА ФОРМУЛА
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Този именно акорд, който звучи дълбоко в нашата душа, ни поставя във
връзка
с пулса на живота, с ритъма на Космичния свят.
292.
6.63. ТРИТЕ ЛОЖИ И ШЕСТАТА РАСА
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Първата световна война беше
развръзката
на националната карма.
Чрез посвещението душата на човека ще влезе във
връзка
със силите на живата разумна природа.
293.
6.64. ЛЮБОМИР ЛУЛЧЕВ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Започна
връзката
му с двореца.
А каква е цялата
развръзка
в случая?
294.
6.67. КАК БЕ ИЗДАДЕНА КНИГАТА УЧИТЕЛЯТ?
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Отивам при един мой приятел Папазов, който имаше
връзка
с един от министрите.
295.
6.68. САМОЗВАНЕЦЪТ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Във
връзка
с културните инициативи на просветния съюз ще споменем бегло и за френския център, който претендираше да възглавява Михаил Иванов.
296.
6.71. БЕРТОЛИ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
После издателят влезна във
връзка
с мене, уточнихме се, осигурихме пари и той я издаде.
297.
6.75. РАЗРИВЪТ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Отначало беше предложен да бъде
връзка
между Изгрева и правителството на Отечествения фронт.
298.
6.79. БОРБИ И ИЗПИТАНИЯ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Този братски съвет не представляваше някакъв идеологически фактор, но имаше скромната задача да бъде един администратор, една техническа комисия, която да се занимава с материалните въпроси на братството и
връзката
й със задълженията, които имаше братството към държавата.
Великата формула, която Учителят ми каза тихо на ухото преди своето физическо заминаване, която аз няма да забравя никога, тя имаше точно отношение към тази
развръзка
: „Доброто да господства над злото, а злото ще прави пътища на доброто".
299.
6.80. СЪТРУДНИЦИТЕ
,
Д-Р МЕТОДИ КОНСТАНТИНОВ
,
ТОМ 4
Като дойдоха тук, те подариха една бяла
връзка
на Учителя.
Той не носи връзки и взе, че тази
връзка
я подари на мене.
И тя е, която сега държи
връзката
между Изтока и Запада.
Какво стана с бялата
връзка
на французите, която ми подари Учителят?
300.
7.07. ИСТИНАТА КАК И ЗАЩО БЕ ИЗДАДЕНА КНИГАТА АГНИ ЙОГА В БЪЛГАРИЯ
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 4
Туй говоря във
връзка
с „Агни Йога".
301.
7.12. НИКОЛА НАНКОВ
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 4
Защото отсега започва
развръзката
.
А те не знаят, че тук има драматична
развръзка
, и че те са вече част от тази
развръзка
.
Трагична
развръзка
за поука на всички.
302.
7.13. ТЕОФАНА САВОВА
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 4
Смята за свой дълг, че трябва да бъде до Учителя и да бъде
връзката
на човечеството като негов представител с Учителя и с Бога.
303.
7.18. ЛИЛЯНА ТАБАКОВА
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 4
Носеше
връзка
с ключове с пълното съзнание, че ги заключва, за да не я ограбят.
304.
7.19. ЖЕЧО ПАНАЙОТОВ
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 4
Така той обикаляше почти всички живи, останали от Школата на Учителя и поддържаше
връзката
си с тях.
305.
7.20. МНИМИЯТ АРЕСТАНТ ЖЕЧО ПАНАЙОТОВ
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 4
Бързането на колегата е във
връзка
с обещанието вече да го освободят от тази задача, тъй като не е лесно за него 40-50 дена да живее в строг арест!
А за моето подвеждане, това се допусна от моя "ръководител", защото се дойде до
развръзката
на още един пункт - клеветата на Антов, за изгаряне стари банкноти.
Тя, във
връзка
със следствието и делото ми, е имала толкова разправии, че е била и в този случай с изострено внимание!
Но ето,
развръзката
идва - още след 15 минути изведоха и мен.
306.
7.26. МОЯТ ПЕРСОНАЛЕН ОТГОВОР НА ПОДПИСАЛИТЕ „ОТВОРЕНО ПИСМО
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 4
А изнесеното в статията във
връзка
с присвояването на земите изобщо не е вярно.
307.
СЪДЪРЖАНИЕ ТОМ IV
,
,
ТОМ 4
28.
Връзката
между самосъзнанието и свръхсъзнанието - 422
308.
7.06. МОРИЯ И АГНИ ЙОГА В БЪЛГАРИЯ
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 4
„Не се съмняваме, че в тях всеки добросъвестен читател ще открие веднага
връзката
, единството, едноцелността и единният произход с това, което той знае да се дава тук в България.
309.
7.11. ИЛИЯ УЗУНОВ
,
ВЕРГИЛИЙ КРЪСТЕВ
,
ТОМ 4
А с Вергилий нямам никаква
връзка
след като го напуснах в края на 1980-та и се върнах да живея при родителите си.
310.
12. НИКОЛА НАНКОВ
,
,
ТОМ 4
Защото отсега започва
развръзката
.
А те не знаят, че тук има драматична
развръзка
, и че те са вече част от тази
развръзка
.
Трагична
развръзка
за поука на всички.
311.
13. ТЕОФАНА САВОВА
,
,
ТОМ 4
Смята за свой дълг, че трябва да бъде до Учителя и да бъде
връзката
на човечеството като негов представител с Учителя и с Бога.
312.
18. ЛИЛЯНА ТАБАКОВА
,
,
ТОМ 4
Носеше
връзка
с ключове с пълното съзнание, че ги заключва, за да не я ограбят.
313.
19. ЖЕЧО ПАНАЙОТОВ
,
,
ТОМ 4
Така той обикаляше почти всички живи, останали от Школата на Учителя и поддържаше
връзката
си с тях.
314.
20. МНИМИЯТ АРЕСТАНТ ЖЕЧО ПАНАЙОТОВ
,
,
ТОМ 4
Бързането на колегата е във
връзка
с обещанието вече да го освободят от тази задача, тъй като не е лесно за него 40-50 дена да живее в строг арест!
А за моето подвеждане, това се допусна от моя "ръководител", защото се дойде до
развръзката
на още един пункт - клеветата на Антов, за изгаряне стари банкноти.
Тя, във
връзка
със следствието и делото ми, е имала толкова разправии, че е била и в този случай с изострено внимание!
Но ето,
развръзката
идва - още след 15 минути изведоха и мен.
315.
26. МОЯТ ПЕРСОНАЛЕН ОТГОВОР НА ПОДПИСАЛИТЕ „ОТВОРЕНО ПИСМО
,
,
ТОМ 4
А изнесеното в статията във
връзка
с присвояването на земите изобщо не е вярно.
316.
СЪДЪРЖАНИЕ
,
,
ТОМ 5
22.
Връзката
с Учителя и с Бога
34. Вечната
връзка
105. Вътрешната Школа бе
връзката
с Духа от Словото на Учителя
130. Христовият Дух и
връзката
на Христа
131. Послушанието на ученика –
връзка
с Бога
317.
1. ЧАСТНАТА УЧЕНИЧКА - МАРИЯ ТОДОРОВА (1898-1976 год.)
,
МАРИЯ ТОДОРОВА
,
ТОМ 5
Трябваше да се намери
връзката
, а тя се даваше от идеите вложени в книгата и законите, намиращи се в общение между онзи духовен свят, който бе горе в Невидимия свят и онзи, който бе свален чрез перото на писателя върху белия лист.
318.
3. ЛИЧНА ПОКАНА ЗА СЪБОРА
,
МАРИЯ ТОДОРОВА
,
ТОМ 5
Да стане човек независим това означаваше да разкъсаш роднинската и семейната
връзка
, а като я разкъсаш ти оставаш навън без препитание, без покрив, без хляб и без вода.
319.
12. НЯМОТО КИНО И ЖИВОТО КИНО
,
,
ТОМ 5
Имаше една невидима
връзка
между онова, което те гледаха и между техните копнежи, удоволствия и жаждата им за зрелище.
Във
връзка
с това Учителят сподели: „Всеки човек с когото се запознаеш той има желание да те приравни към своя уровен".
320.
15. БЛАЖЕНИ НИЩИТЕ ДУХОМ
,
,
ТОМ 5
Беше „нищий", но беше и „нищий" духовно, защото беше загубил
връзката
с Духа, който движи живота в тази човешка форма.
321.
16. СЛЪНЧЕВИТЕ ЛЪЧИ В ОЧИТЕ НА УЧИТЕЛЯ
,
,
ТОМ 5
Беше и преживяване, и опитност, и обучение затова, че вярата на човека към Божественото създава условия да се изяви Божественото върху него, защото се дава
връзка
между него и Божественото.
А вярата е тази, която създава тази неръкотворна
връзка
между човека и Бога.
322.
18. ДЕСЕТТЕ ИЗПИТА НА УЧЕНИКА
,
,
ТОМ 5
Някои пълзят, други стават, трети вървят, а четвърти си издържат изпита, но те имат вяра, а вярата е
връзка
с Божественото и чрез вярата си те получават сила от Бога, за да издържат изпита си."
323.
20. ПОЗДРАВЪТ
,
,
ТОМ 5
Човек трябва да намери истинската си
връзка
.
Например един клон от някое дърво той е преплетен и се допира с много други клони и листа и често си мисли, че истинската му опора са те - другите клони, но той има само една
връзка
със стъблото, която е истинската му
връзка
, защото само там той получава живот.
Затова човек да пази истинската си
връзка
с Бога.
Животът е нещо вътрешно, човек трябва да пази вътрешната си
връзка
с Бога"
324.
21. КАК БЕ ДАДЕНА БЕСЕДАТА „ПЕТИМАТА БРАТЯ
,
,
ТОМ 5
те имат
връзка
с Божественото, те са направили
връзка
между човешкия свят и Божествения свят и чрез тази
връзка
протича Божието благословение върху тях и чрез тази
връзка
се осъществява обмена между човешката душа и Божествения Дух.
А цялата беседа бе и се движеше около тази тема за човешката душа, която се е отдалечила, която се отклонила и която трябва да намери
връзката
си с Бога.
Аз като душа се бях върнала чрез.възстановената си
връзка
при Учителя и при Бога.
Но той може да по-дигне съзнанието си нагоре и да направи
връзка
с Бога.
325.
22. ВРЪЗКАТА С УЧИТЕЛЯ И С БОГА
,
,
ТОМ 5
22.
ВРЪЗКАТА
С УЧИТЕЛЯ И С БОГА
Един ден изпитах усещането след молитвата си, че съм направила една сполучлива
връзка
с Бога.
Дръж
връзката
си!
Трябва да пазиш
връзката
си.
Затова трябва да пазиш
връзката
си с Бога.
„Учителю, вие сте ми казвали, че тясна
връзка
може да се образува само с дванадесет души." „Да, казвал съм.
Затова пази
връзката
си с Бога."
Учителят ми каза: „
Връзката
е вече образувана.
326.
24. МЛАДЕЖКАТА ЛЮБОВ
,
,
ТОМ 5
А непослушанието води до скъсване на
връзката
между ученика и Учителя, и с Бога.
Скъсването на тази
връзка
водеше до отклонението от Школата.
327.
25. БРАКЪТ И ЧОВЕШКАТА ЛЮБОВ
,
,
ТОМ 5
Те ще ти кажат: снеми
превръзката
, която съм ти турнал, но ти няма да я снемаш.
328.
26. ПАЗАЧЪТ НА ПРАГА
,
,
ТОМ 5
Като си кажеш: „Ако не ме приеме" то имаш физическа
връзка
, а при духовната
връзка
- ще си кажеш „Учителят ще ме приеме".
Всякога духовната
връзка
се отличава по своята възможност, а физическата
връзка
по своето ограничение.
Връзката
означава физическа
връзка
.
Каква е разликата между една духовна и физическа
връзка
: щом имаш физическа
връзка
при отделянето си чувствуваш болка.
А при духовната
връзка
се отделяш и усещаш' идейно повдигане и едното същество, и другото се радват в този случай.
Например отиваш на екскурзия: ако
връзката
с майка ти е духовна тя ще се радва, ако е физическа
връзка
целият ден ще се безпокои за теб да не ти стане нещо.
Седите вие у дома и щом дойде едно съмнение у вас то е физическа
връзка
, а ако дойде у вас вяра, това е духовна
връзка
.
329.
28. СТРАЖАТА
,
,
ТОМ 5
И понеже имаше вече стража около Учителя, която да не допуща нас младите, единствената
връзка
между нас и Учителя трябваше да се осъществява чрез стражата и въпросната сестра Станка.
330.
29. ПРИДРУЖИТЕЛЯТ
,
,
ТОМ 5
А инак ще пазиш вътрешната
връзка
с Него: там се схващат истинските отношения.
331.
30. ПИСМАТА
,
,
ТОМ 5
Така се поддържаше
връзка
с общия живот на Изгрева и с приятелите от провинцията.
Имаше една много, много стара
връзка
между приятелите и Учителя.
Тази
връзка
се осъществяваше чрез писмата.
Да поддържаме
връзка
с тях и да общуваме помежду си.
332.
33. ПЕЛЕРИНАТА
,
,
ТОМ 5
Това беше един такъв водовъртеж от вихри на раздвижена
развръзка
между събития и хора.
333.
34. ВЕЧНАТА ВРЪЗКА
,
,
ТОМ 5
34. ВЕЧНАТА
ВРЪЗКА
А това предразполага
връзка
с този свят.
Затова Учителят казва: „Човек не може да прояви нито една Добродетел ако няма
връзка
с Бога".
Затова продължава: „Никога не късай
връзката
с Бога.
Пази
връзката
си с Бога".
А това е
връзката
с Бога, Това знание за пръв път се изнася във Вселената и това Учителят го каза още през 1922 г.
Ние се опитвахме да обичаме нашите ближни, да създаваме отношения с тях без да схващаме, че първо трябва да направим
връзката
си с Бога.
Вече се радвах на себе си, че
връзката
с Учителя и с Бога е
връзка
вечна, радвах се, че тези души правеха
връзка
с Учителя, радвах се, че съм едно с другите, че Братството горе и Братството долу е една и съща общност само, когато
връзката
с Бога е здрава и действуваща.
Връзката
с мен е вечна и неизменна.
Връзката
й с Бога е вечна и неразрушима".
334.
35. ИЗКЪРТЕНОТО КЮШЕ
,
,
ТОМ 5
Ние се обърквахме, губехме ориентация и прозорците на нашето съзнание се за-тьмняваха и губехме
връзката
със светлината, която идваше от Словото на Учителя.
Понякога ставахме сутрин и се закачвахме за някаква мисъл чужда, дошла от някъде, нашето собствено небе се покриваше с облаци и губехме
връзката
си със слънцето,
връзката
с Учителя и с Бога.
Слънцето изгря отново над моето небе, бе възстановена отново
връзката
на ученика с Учителя и с Бога.
Ето един пример как Учителят, за да трансформира едно тежко състояние на ученика трябва да се добере чрез някакъв метод, чрез който да оправи нещо, което бе разрушено, развалено отвън на физическото поле, защото има
връзка
между субективният свят на ученика и субективният свят на Бога.
Това бе вътрешната
връзка
.
А
връзката
между обективният свят на Бога и обективният свят на Ученика трябваше да се осъществи с метода на хармонията между цялото и единичното.
„
Връзката
е вече образувана.
335.
36. С ЛЕЙКА ЗА ВОДА
,
,
ТОМ 5
По този път върви човешката душа, защото тя върви по посока, където е
връзката
на ученика с Учителя,
връзката
, която води човешката душа към Бога.
И ученикът винаги трябва да пази тази
връзка
, защото това е пътят на ученика в Школата на Учителя.
Пази
връзката
си с Бога.
336.
37. ОТКРИВАНЕТО НА ИЗВОРА ПРЕД ДИАНА БАД
,
,
ТОМ 5
А да се влее в човешката душа човек трябва да направи
връзка
с Бога, а това предполага, че човек трябва да оправи своята
връзка
с първопричината, с извора, да изчисти в себе си всички затлачени места, за да може да потече в него Словото на Учителя като извор.
Никакви проповеди, никакви проповедници не могат да направят
връзка
между човешката душа и Бога.
Тази
връзка
се осъществява чрез методите на извора.
337.
38. СЪС СТОМНИЧКА ВОДА КЪМ ПЪРВОИЗВОРА
,
,
ТОМ 5
Единственият начин е тази човешка душа да направи
връзка
със своят първоизвор и да го открие - това е първата част на упражнението.
Това упражнение се отнасяше за онези, които бяха направили
връзка
с Бога и бяха се приближили до него, но им трябваше метод, как да му служат.
Чрез прави мисли, прави чувства, прави постъпки на физическото поле, чрез постоянна
връзка
с Бога на духовното поле и чрез служене на Бога - това е вече
връзката
на човешката душа с Божествената Душа, т.е.
338.
41. ОПИТНОСТТА НА ЕДИН УЧЕНИК Е ОПИТНОСТ НА ЦЯЛАТА ШКОЛА[
,
,
ТОМ 5
Ето това е
връзката
.
339.
42. ПРАВИЯТ ПЪТ НА УЧЕНИКА
,
,
ТОМ 5
Връзката
на човека с Бога вътре в себе си е
връзка
устойчива на всичко, през всички условия и през всички епохи.
Та човек може да осъществи тази
връзка
само с познанието от Словото на Учителя.
Но когато имаш вътрешната
връзка
с Бога, каквито трудности и да имаш отвън ще се разрешат само когато решиш да изпълниш тази задача.
Когато човек е решил да служи на Бога той не борави вече с условията на ученика, нито той борави с възможностите си като човек, но
връзката
му с Божественото му отваря други условия, които са присъщи само на Божествения Дух.
И когато служиш и да си в най-голямата тъма, при най-трудните условия, при най-трудния път, то изневиделица ще му се проправи път, защото той вътре у себе си пази Божествената
връзка
, която излиза от него, преминава през другите и прави кръг на общност и единство.
И не е възможно, когато си тръгнал то тази
връзка
да не стигне до Божественото, защото тази
връзка
е една за всички и тя създава условията на материалния живот, на човека, и на света около него.
340.
47. ШКОЛАТА И СВЕТСКАТА УЧИТЕЛКА
,
,
ТОМ 5
След това го пожелава със сърцето - то е по-интимна
връзка
.
341.
49. БОЖИИТЕ СЛУЖИТЕЛИ
,
,
ТОМ 5
Затова да пазиш
връзката
си Бога.
342.
50. ПЪЛНОТО ШИШЕ И МАЛКОТО СЪРЦЕ
,
,
ТОМ 5
Хората написват цели романи от една единствена опитност, която имат и я разработват, и я разкрасяват, че вмъкват купища герои, докато накрая дойдат до някакъв финал на
развръзка
и до едно поучение, разбира се ако има такова.
Той да знае в себе си какво има у него, но да си мълчи и да живее с онова вътрешно разбиране, с дълбоката духовна
връзка
, която има с небето.
343.
52. ДА СЕ ОЗАПТИ С ЮЗДА И КАМШИК
,
,
ТОМ 5
А Учителят може да се познае чрез Словото си и в Словото си и това се отнася за онези, които имат вътрешната
връзка
със Словото му и с Бога.
344.
55. ДУХОВЕТЕ НА ЛЕМУРИЯ
,
,
ТОМ 5
Във
връзка
с този случай отивам при Учителя и споделям за метлата на дедо Ради.
345.
59. СЕМЕЙНИ ИСТОРИИ
,
,
ТОМ 5
Във
връзка
с това Учителят каза: „Когато човек даде едно глупаво обещание не е задължен да го изпълни, защото го е направил от глупост".
Създаде се
връзка
между този приятел, който беше в града и жената на онзи, който беше на Изгрева.
346.
61. ИЗПРАЩАМ ТЕ В СВЕТА
,
,
ТОМ 5
Във
връзка
с това мое изживяване той каза: „Аз на всички ще покажа какво нещо е Божията любов".
Направила си
връзка
от миналото и правилно да ги разрешиш в този си живот".
Таман се отвържа и откопча от едната
връзка
, ето ти задава се и следващата.
347.
62. АТАКИ ПРЕЗ ДЕНЯ И ПРЕЗ НОЩТА
,
,
ТОМ 5
Всяко докосване е
връзка
.
Като те държа за ръцете, то е
връзка
.
Връзката
може да се образува по най-различни начини: с думи, с мисъл, с допиране и
348.
63. БЛАЖЕНСТВАХА НА ХРИСТОВИЯ ДУХ
,
,
ТОМ 5
Той използва същия закон за блаженствата Господни, използва същата сила Господня, свърза ме с нея и ме пренесе 2000 години назад, за да направя
връзката
между себе си, между думите на Христа, между закона, чрез който са изявени тези блаженства и накрая всичко това да свържа със себе си и с днешната епоха.
Във
връзка
с непрекъснатите опитности, които имах то те се трупаха една след друга и аз заякчавах вътрешно и така можех да се справям с моите задачи, които не бяха малки.
349.
65. ПИСМО ДО ЕДНА ПРИЯТЕЛКА
,
,
ТОМ 5
Но до края на Школата, а и след това носеха в себе си неодобрението за нашата
връзка
и по най-различен начин го показваха, когато имаха такава възможност.
А това предвещаваше една неизвестност и още по-драматична
развръзка
.
350.
67. АСТРОЛОГИЧЕСКИ АСПЕКТ ОТ 15 000 ГОДИНИ
,
,
ТОМ 5
С това започва
връзката
между ученика и Учителя.
Това е един от методите на Учителя, който впоследствие успях да науча, че да се разсее някой фокус на кармична
развръзка
, когато хората са на разстояние то тази
връзка
се разтяга и фокуса също се разтяга и човек по-лесно преминава през разнищването на този кармически проблем.
351.
68. СЪЖИТЕЛСТВОТО
,
,
ТОМ 5
По-късно разбрах, че с Борис имаме много стара
връзка
от миналото.
Но тази
връзка
бе от дълбока древност, аз я усещах и трябваше да се разплита сега.
352.
74. БУДНОСТ НА СЪЗНАНИЕТО -НА СЪН И НА ЯВЕ
,
,
ТОМ 5
По-късно Учителят спомена, че ученикът трябва да се стреми за будност на съзнанието през деня, да държи
връзка
с Божественото, така също и през нощта по време на сън да държи същата
връзка
.
Трябва винаги да се намираш във
връзка
с едно разумно същество, което да ти помага.
353.
78. БОЖИЯТА ЛЮБОВ ЗА ЧОВЕШКАТА ДУША
,
,
ТОМ 5
Във
връзка
с това Учителят се обърна и каза: „Аз на всички ще покажа Божията Любов".
И да се запази
връзката
между човешката душа и Божия Дух трябваше да се пази чрез чистотата, чрез мълчанието и чрез непроникновението на света към нея.
354.
81. БОГ Е СВЕТЛИНА. БОГ Е ЛЮБОВ. БОГ Е ДУХ.
,
,
ТОМ 5
Или когато човешкото съзнание направи
връзка
към Божественото съзнание и Бога то
връзката
между тези две съзнания е
връзка
на Светлината, защото само тя може да обединява физическия свят с духовния свят и с Божествения свят, защото тя преминава навред и е продукт на Божествения Дух и изявление на Бога.
355.
90. ГЛАВНАТА ОПАСНОСТ
,
,
ТОМ 5
Във
връзка
с едни такива неприятни случки, които ви разказах и неприятни положения Учителят ме среща веднъж и казва: „Всички окултни Школи досега са се израждали в разврат.
Вероятно така изгаряха, но това беше за
развръзката
на събитията.
356.
96. БЛАГОСЛОВЕНИЕ И ОБСЕБВАНЕ
,
,
ТОМ 5
Така както онези крушки светят по същия начин светят онези човешки глави, в чийто мозък се е пробудило съзнанието му и е направило
връзка
с Бога.
357.
102. УНИЖЕНИЕ И ДОСТОЙНСТВО
,
,
ТОМ 5
А това вътрешно достойнство бе моята увереност, че
връзката
ми с Бога е единствена и тя е вечна както бе присъствието на Учителя тук на Изгрева живо и неотразимо, защото Учителят бе тук не само като Учител, но и Бог чрез него крачеше на земята, по земята българска и Бог бе дошъл да посети своите люде.
Ето така човек трябваше да запази достойнството си, а то се запазваше само тогава, когато човек имаше
връзка
с онези светлинни лъчи, които излизаха от слънцето на Учителя и от Божествения Дух.
А това може да се запази само тогава, когато чо-зек запази
връзката
си с Бога.
358.
105. ВЪТРЕШНАТА ШКОЛА БЕ ВРЪЗКАТА С ДУХА ОТ СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ
,
,
ТОМ 5
105. ВЪТРЕШНАТА ШКОЛА БЕ
ВРЪЗКАТА
С ДУХА ОТ СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ
Затова вие ще се стремите да добиете вътрешната мистична
връзка
с Учителя чрез Словото му и тази
връзка
да си я пазите и да не я показвате никому и да не разказвате никому.
Тя да бъде вътре у вас като свързващо звено между вас и Учителя, а като направите тази
връзка
ще се свържете и с Бога.
А кой каквото говори не се спирай, а продължавай да вървиш напред, защото онзи, който има вътрешната
връзка
с Учителя, той си има ръководството на Учителя и ръководството от Духа на Словото му.
359.
108. НЕОБЯСНИМИТЕ СЛУЧАИ НА БОЖИЕТО ПРИСЪСТВИЕ
,
,
ТОМ 5
Жечо се учудва и разбира, че тук няма да има никаква
връзка
, защото тук се отнася за неговия случай и затова взима, че го разказва на всички.
360.
111. СЪН, СЪНИЩА И БУДНО СЪЗНАНИЕ
,
,
ТОМ 5
Това беше съня ми, а след време той наяве след няколко дни той ми каза за нея: „Тя е такова детенце", но това беше наяве във
връзка
с една нейна постъпка, която можеше да направи само едно дете, но не и ученик на Школата.
361.
113. УЧИТЕЛЯТ. БОЖЕСТВЕНИЯТ ПРИНЦИП В ДЕЙСТВИЕ
,
,
ТОМ 5
Но онези, които четат беседите и това Слово влезне в тях това е сигурен контакт с Духа, който е говорел това Слово, това е
връзка
с Божествения Дух и с Учителя чрез когото бе дадено това Слово.
Та сега само едно е важно - да пази човек
връзката
си с Бога.
Това е път на ученика и никога не трябва да нарушава тази
връзка
.
Той прави
връзка
с учениците си и се самоограничава доброволно като изпълнява по своя воля всички задължения, но са ограничава вътрешно, но всъщност е абсолютно свободен.
362.
114. СЛУЖЕНИЕТО НА СТАРИТЕ И МЛАДИТЕ
,
,
ТОМ 5
Те бяха първите работници на лозето, а ние младите, онези които дойдохме по-късно да копаем това лозе и за да разясни този окултен закон Учителят каза във
връзка
с тази притча: „Последните, които бяха наети да работят на лозето те работеха най-много и по извършената работа се изравниха с първите".
Само онзи, който е вътрешно свободен може да се определи да служи на Бога, другото е насилие и няма нищо общо със закона на Любовта, която е
връзка
на съвършенство, обединяваща човешката душа с Божествената Душа и с Бога.
Ако човек не е свободен от вътре той не може да се добере до тази вът-сешна
връзка
, която обединява човешката душа и Божествената Душа.
Учителят бил строг, лицето му било строго и казал: „Послушанието на ученика е
връзката
на ученика с Учителя и с Бога".
Това е
връзка
на ученика с Учителя и на Учителя с Бога.
363.
116. БЪЛГАРСКАТА КИТЕНИЦА
,
,
ТОМ 5
Та изводът е този, че човешката душа, за да направи
връзка
с Бога и да чуе Словото Му трябва да бъде от вътре чист и най-важното е да има вяра, а чрез вярата човек се доближава до вътрешната
връзка
, която осъществява общението му с Бога.
А да сложиш пистолет в джоба си означава, че ти не разчиташ на
връзката
си с Бога, а на човешки изобретения и затова Учителят започна така ни в клин, ни в ръкав.
Това е изпит, през който ученикът ще мине, а за да премине успешно му е необходимо вяра, а като имаш вяра това е въжето, което свързва ученика с неговият Учител, а
връзката
се осъществява чрез Словото му."
364.
117. КЛЮЧЪТ НА ЖИВОТА
,
,
ТОМ 5
В тебе винаги трябва да има една вътрешна радост, то е Божественото, тя е
връзката
, която трябва да пазиш, а останалото са съотношения.
365.
120. СЕМЕЙСТВОТО И ШКОЛАТА
,
,
ТОМ 5
Та главното правило бе за братските деца, за вашите деца, не онези родени по плът, а онези по дух, онези които идват при вас за Словото на Учителя, то тях дръжте, тях пазете и на тях предайте своите идеали и надежди, защото това са вашите деца - духовни деца и с тях ще направите
връзката
на онази приемственост на поколенията.
366.
121. БРАКЪТ
,
,
ТОМ 5
Не може да си в една окултна школа и да не се поучаваш от законите, които управляват тази школа, а закон на тази школа бе закон на Любовта, която е
връзка
на съвършенство, но се проявява само когато има свобода вътрешна и външна.
367.
122. ЧОВЕШКАТА ОБИЧ И БОЖИЯТА ЛЮБОВ
,
,
ТОМ 5
Отидох веднъж и го питам за
връзката
между братя и сестри.
Та вътрешната чистота между двама - мъж и жена бе най-съществено за тяхната
връзка
, защото през чистотата може да мине онова, което трябва да ги обедини.
368.
123. ПЪТЯТ НА УЧЕНИКА Е СТРЪМЕН И СДАВЕН
,
,
ТОМ 5
И да направи
връзка
с Божествения свят трябва да бъде смирен.
Болният се чудеше после дали това е от Учителя или се е излекувал от само себе си или пък че е изял един кромид лук или ябълка, или круша, неща, които не рядко Учителя даваше на болните само и само да закрепи съзнанието им за нещо материално от физическия свят, за да може да повярват в нещо, защото чрез вярата те правеха
връзка
с Учителя и от там с Бога и по тази
връзка
на вярата трябваше да потече помощта, Божествената енергия от Бога чрез Учителя към нуждаещия се.
Учителят каза във
връзка
с този път: „Един човек, който е сгрешил и е поправил грешката си е по-ценен за Небето от един, който не е сгрешил.
Учителят лекуваше онези, които имаха вяра и вярата в тях съществуваше като една незрима, но яка
връзка
понякога тънка като конец, друг път като връв, трети път като въже, която
връзка
съединяваше човека с човешката душа и от там с Бога.
Никой не може да ти наруши
връзката
, която имаш с Бога.
Връзката
на човешката душа с Бога е неръкотворна и недосегаема от скверни ръце."
369.
125. ВЪТРЕШНАТА СВЕТЛИНА У УЧЕНИКА Е ДУХОВНАТА СВЕТЛИНА ЗА ПЪТЯ МУ
,
,
ТОМ 5
Да, ама ние не бяхме ученици, нямахме още
връзката
между себе си и говора на Учителя, т.е.
връзката
с разумното Слово, което идваше от Духа.
370.
126. ЗАВЕТЪТ ГОСПОДЕН
,
,
ТОМ 5
Разбрах, че
връзката
бе установена, закрепена и бе здрава и е вече неразривна
връзка
.
„Опълченска" 66 сега ми се даде, разбрах го, пасна едно в друго и разбрах, че този процес на установяване на
връзка
на съзнанието ми през дните на ул.
Там може да се осъществи Завета между вас - човешката душа и Бога, защото Завета не е нищо друго освен
връзката
между душата на ученика и Бога.
А тази
връзка
се осъществява само при едно положение.
Брат Велко взима книгата, чете, чете и вижда, че духовната
връзката
с Учителя предхожда онази външната среща с него.
371.
128. ЧОВЕШКАТА СЪДБА, ЧОВЕШКАТА КАРМА В ПЪТЯ ГОСПОДЕН
,
,
ТОМ 5
Ако беше останал,
връзката
, която съединяваше човешката съдба и карма щеше да се скъса и щеше да остане кармата и да чака своето време в друго прераждане да може да се задвижи отново закона на причината и последствието, че да се изплати кармата.
372.
130. ХРИСТОВИЯТ ДУХ И ВРЪЗКАТА НА ХРИСТА
,
,
ТОМ 5
130. ХРИСТОВИЯТ ДУХ И
ВРЪЗКАТА
НА ХРИСТА
Винаги в съзнанието ми е стояла тази
връзка
като неделима нишка идваща от вековете, минаваща сега през този ми живот и продължаваща и в бъдеще.
Тази
връзка
с Христа беше дошла в мене като спомен и тя стана жива
връзка
, когато дойдох при Учителя и разбрах, че този Дух бе същият Дух от времето на Христа.
Така аз успях в себе си да възстановя
връзката
, която имах по времето на Христа и
връзката
, която имах сега при Учителя, това бе една светла нишка в съзнанието ми, идваща от преди 2000 години, минаваща през вековете и стигаща до тук в мен.
Тези горни редове ги преразказвам за случая, който следва, за да се види, че
връзката
между човешката душа и Бога не е еднократен процес, а е вечна.
Веднъж направена
връзка
между човека и Бога тази
връзка
живее вечно, тя не се къса при различните прераждания, защото тя е жива и неръкотворна.
определя се и търси и възстановява скритата от забравата на времето
връзка
между него и Бога, между човешката душа и Бога.
Намери ли я тази
връзка
, възстанови ли я - това е пробуждането на човешкото съзнание и възстановяването на
връзката
му с Бога в свръхсъзнанието на ученика.
Само там тази
връзка
съществува и там може да се възстанови и по нея да протече Божието благословение, което се изразява със Силата на Духа Божий.
Та
връзката
на Доброто е
връзка
вечна.
И тя се отблагодари, защото онова, което бе казал Учителят за мене не бяха обикновени думи, но това бе възстановяване
връзката
ми в съзнанието от преди 2000 години и сега, правеше се съединение на тези две епохи в мен и се обединяваха в едно тук на Изгрева.
Знаех, че тази
връзка
носи живот, а всичко останало е смърт и преходни неща.
Беше важно да се отстои на тази
връзка
и да се държиш винаги за нея при всички обстоятелства, през които минаваш.
373.
131. ПОСЛУШАНИЕТО НА УЧЕНИКА - ВРЪЗКА С БОГА
,
,
ТОМ 5
131. ПОСЛУШАНИЕТО НА УЧЕНИКА -
ВРЪЗКА
С БОГА
Във
връзка
с едно такова проявено вироглавство питам Учителя: „Учителю, защо не им кажете на тези приятели това, че е грешка?
Имах затруднения в своите задачи и след като приключвах с тях отивах при него и го запитвах, че според мен има някаква обща
връзка
във всички опитности, през които минавах, но не можех да я открия.
Коя е тази
връзка
, която ги обединява, за да мога да се хвана за нея, да я държа в съзнанието си, за да мога да си подпомагам, когато срещна някъде затруднение в своят път.
Учителят я изглежда и казва: „Това се дължи на
връзката
между ученика и Учителя и
връзката
между Учителя и Духът.
Послушанието на ученика към Учителя създава
връзката
между ученика и Учителя и между ученика и Божественото.
Послушанието на ученика не е послушание към Учителя, а тя създава
връзката
с Бога, към която трябва да се стреми ученика.
Общението на ученика с Бога става чрез тази незрима
връзка
на общение".
374.
132. УЧЕНИЦИ И СЛУЖИТЕЛИ НА БОГА
,
,
ТОМ 5
Послушанието към Бога е
връзката
между ученика и Бога.
Има ли я тази
връзка
има различаване за Доброто в света и служение на Доброто.
Няма ли я няма послушание, няма
връзка
с Бога и няма живот в Бога".
Това е символична форма, че първият плод ученика трябва да поднесе на Учителя си, това е реализираната
връзка
между ученика и Учителя.
375.
138. ДИСПУТЪТ, КОЙТО НЕ СЕ СЪСТОЯ
,
,
ТОМ 5
А познанието на Сина Божий започва с разучаването на Неговото Слово, започва чрез Любовта, защото тя е сила и е
връзка
, която съединява световете на Божието изявление и проявлението на Духа в неговото Битие.
Във
връзка
с това той каза: „В бъдеще ще се допусне щото църквата да се ограничи от държавата - това ще бъде присъдата Господня".
376.
140. СЪБОРИТЕ НА БЯЛОТО БРАТСТВО И ВИСОКИЯТ ИДЕАЛ НА УЧЕНИЦИТЕ
,
,
ТОМ 5
Другото, че си направила любовна
връзка
не е престъпление".
Учителят погледна сестрата, която имаше такава любовна
връзка
и тя цялата се изчерви и потъна в земята от срам.
Високият идеал представлява
връзката
между хората на земята с Невидимия свят.
377.
144. БУРЕНИТЕ В БОЖИЯТА НИВА
,
МАРИЯ ТОДОРОВА
,
ТОМ 5
Във
връзка
с това Учителят каза: „А такива, при които ходят момичета да им гадаят не са за мен.
378.
146. ИЖДИВЯВАНЕТО НА БОЖЕСТВЕНАТА ЕНЕРГИЯ
,
,
ТОМ 5
Тя идва и се втича у човека само ако има предварително създадена
връзка
между човека и Бога, тази
връзка
се създава от вярата и по нея става духовното съединение между човека и Невидимия свят и само по нея се втича и върви Божествената енергия към онзи, който има нужда от нея.
379.
148. КОМАНДИРЪТ И СЛУГАТА
,
,
ТОМ 5
Ето там беше
развръзката
, която
развръзка
продължава вече 50 години.
380.
149. КРЪСТОНОСНИ ПОХОДИ
,
,
ТОМ 5
Учителя за този родова
развръзка
.
381.
152. ОПИТИ ЗА ОТСТРАНЯВАНЕ
,
,
ТОМ 5
Във
връзка
с това Учителят беше казал пред едни сестри: „Цанка иска да вземе мястото на Марийка, но ако е при Борис всеки ден ще се бият, а така Марийка и Борис ще се скарат веднъж в месеца и с това ще приключи".
382.
158. КОМУНАРИ ИЧИФЛИКЧИЯ
,
,
ТОМ 5
Второ, само когато човешкото съзнание премине в колективното съзнание, което оперира в свръхсъзнанието, когато всеки един човек от комуната е с пробудено съзнание, борави със свръхсъзнанието, така че всеки човек да има идейна
връзка
и единен живот с Първоцентъра и Първоизточника на живота.
383.
166. БУРЯТА И ОТКЛОНЕНИЕТО ОТ ШКОЛАТА
,
,
ТОМ 5
Тази
връзка
на Елена с Лулчев не бе одобрена от Учителя, за което беше я отстранил от Изгрева за няколко години и я изпрати за учителка в с. Макоцево.
Пред други, приятели Учителят бе споменал, че тяхната
връзка
датира от времето на Христа и че той Лулчев е преродения Пилат, а тя Елена му е съпругата от онова време, когато се е решавало от Пилат да бъде разпънат Христа.
Това бе далечна
връзка
, стара карма и драматична
развръзка
.
384.
170. ПОСЛЕДНАТА ЕКСКУРЗИЯ НА УЧИТЕЛЯ НА 7-ТЕ РИЛСКИ ЕЗЕРА
,
,
ТОМ 5
Малкото начало, трябва да расте, винаги да държи
връзка
, да е едно с Отца.
385.
172. РАЗГОВОР НА УЧИТЕЛЯ С ЛАТВИЙЦИТЕ
,
,
ТОМ 5
Във
връзка
с изпяването на ла-тишките песни, един от присъствуващите каза: „Латишките песни са повечето тъжни, понеже 700 години са били под робство".
386.
173. ЛАТВИЙСКА ПРИНЦЕСА НА МУЛЕ
,
,
ТОМ 5
Създава се сърдечна
връзка
, тя се влюбва в него и иска да се жени.
387.
177. ЕДНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ
,
,
ТОМ 5
Това означава, че Братството в Латвия е многобройно и държи
връзка
с България.
11. Тук ние притежаваме някои спомени на братята и сестрите от София във
връзка
с летуването на латвийците в България.
388.
178. ЧУЖДЕНЦИ НА ИЗГРЕВА
,
,
ТОМ 5
Важното е, че те правеха
връзка
със Словото на Учителя.
389.
178. ЧУЖДЕНЦИ НА ИЗГРЕВА
,
,
ТОМ 5
Важното е, че те правеха
връзка
със Словото на Учителя.
390.
179. АМЕРИКАНЦИТЕ И ДОБРИЯ ЧОВЕК
,
,
ТОМ 5
Те могат да стигнат до една граница във
връзка
с познанието за Словото на Учителя и Неговата Школа.
391.
180. ДЕДО ПОП КОНСТАНТИН ДЪНОВСКИ
,
,
ТОМ 5
Във
връзка
с този инцидент Учителят Дънов казал за владиката следното: „За тази му постъпка ще боледува, ще боледува, но все пак ще оцелее".
392.
181. БЛАГОСЛОВЕНИЯ ЗА МАРА ГРАБЛАШЕВА
,
,
ТОМ 5
А кармическата
развръзка
не е лесна работа и за двете страни.
" „Той имаше тази
връзка
, но това беше привидно.
393.
182. СТАРАТА ПОПОВА РЪКОМАХА И РАЗМАХВА РЪЦЕ
,
,
ТОМ 5
А ние имахме
връзка
със света, ние бяхме студенти, някои работеха долу в града, ние имахме познати и роднини.
394.
183. ИВАН ПЕТРОВИЧ РАДОСЛАВОВ
,
,
ТОМ 5
Ние се познавахме с него, подържахме много добра
връзка
и аз бях изключително разположена към него, защото в него имаше широта и дълбочина на мисълта.
395.
185. БОИ ЗА ХУДОЖНИЧКАТА ЦВЕТАНА СИМЕОНОВА
,
,
ТОМ 5
На много места в беседите му ще намерите мисли на Учителя изказани във
връзка
с вътрешното съдържание и смисъл на различните краски от спектъра на светлината и за светлината изобщо.
396.
186. ГИНА И ПЕТКО ГУМНЕРОВИ
,
,
ТОМ 5
Понеже имаме много малко данни за онова време затова ще ви предоставим едно собственоръчно написано показание от Петко Гумнеров във
връзка
с едно полицейско разследване на столичния градоначалник Свинаров срещу Учителя и срещу неговите последователи.
397.
187. ДОКТОР ИВАН ЖЕКОВ
,
,
ТОМ 5
Използвано е събирането на гражданството по случай тържествата на връх Бузлуджа във
връзка
с гибелта на четата на Хаджи Димитър, който на 18 юли 1878 г.
398.
191. ЛАЗАР КОТЕВ И НЕВЕНА КОТЕВА
,
,
ТОМ 5
Ето от там започва
връзката
на генерал Стоянова, по същия начин са връзките и на другите генералши, които с охота решили да намерят пари и да закупят тази къща.
399.
192. СЛУГАТА НА КЕСАРЯ
,
,
ТОМ 5
Тази
развръзка
на този исторически случай лично Учителят го споменава в една от беседите си, която е публикувана.
400.
198. УЧИТЕЛЯТ И СВЕЩЕНИЦИТЕ
,
,
ТОМ 5
Някои от тях пребиваващи в Търново след като са присъствували на няколко събора и са слушали негови проповеди пишат писмо на Учителя във
връзка
със зачестилите нападки срещу него и го питат какво е неговото мнение по този въпрос.
401.
200. ЗАЩИТАТА НА УЧИТЕЛЯ ОТ УЧЕНИЦИТЕ МУ
,
,
ТОМ 5
Той е непосредствена
връзка
между Твореца и творението.
Истинският богослов има
връзка
с небето, от дето му се изпраща истинската светлина.
Тази
връзка
Вие сте я изгубили.
402.
201. УЧИТЕЛЯТ, ОБЩЕСТВЕНОТО МНЕНИЕ И БЪЛГАРСКИЯТ СЪД
,
,
ТОМ 5
Религията представя вътрешните възможности на един народ, които имат
връзка
с Божествения свят.
Следователно религията е един отличен институт, който има за задача и цел да възпитава човешката личност - нейните чувства и постъпки, да го държи във
връзка
с Божественото в тоя свят, да обича Бога, ближните си и народа, да почита и уважава всичко онова, което Бог е създал.
403.
208. ДЯДО БЛАГО
,
,
ТОМ 5
А това означава
връзка
с Учителя чрез неговото Слово и от там чрез Словото му
връзка
с Бога.
404.
210. ПЕТКО ЕПИТРОПОВ И НАРЯДИТЕ
,
,
ТОМ 5
Така се създаде една добра
връзка
между него и провинцията и беше полезен в много неща, защото като отиваше в някой град той носеше книги от Изгрева, поща и още много неща, които трябваше да се занесат на местните Братства.
405.
214. ВЪТРЕШНАТА ШКОЛА
,
,
ТОМ 5
На никому не пожелавам такава съдба и такава кармична
развръзка
с роднините на Борис.
406.
215. ГЕОРГИ РАДЕВ И ДАФИНКА
,
,
ТОМ 5
А ние седим уж закусваме, но знаем всички, че сме свидетели на голяма
развръзка
, но мълчим.
Но сега мълчим, защото виждаме, че пред нас изникна случка, която ще доведе до драматична
развръзка
.
Отидох при Учителя и го запитах защо се дойде до такава
развръзка
с нея.
407.
217. ГЕОРГИ РАДЕВ И ПОСЛЕДНАТА БЕСЕДА НА УЧИТЕЛЯ ЗА НЕГО
,
,
ТОМ 5
Но да имате
връзка
с учениците от духовната Школа трябва да я създадете сами.
Тогава тази
връзка
е неръкотворна и недосегаема за скверни ръце.
Тази
връзка
между душите създава път, по който преминават душите от Невидимия свят във видимия свят на земята и обратно, по този път се възна-сят човешките души напуснали земния си път.
408.
221. МАРИЯ РАДЕВА И КЛЮЧЪТ НА МЪДРОСТТА
,
,
ТОМ 5
Историята има и друга
развръзка
.
По-късно той идва в Пловдив по работа във
връзка
с някакъв строеж, който на който трябва да направи мозайките и така се запознава с протестанти, с окултисти и накрая среща съмишленици на Учителя.
Тогава Бертоли беше пазарил обекта и понеже се чувствуваше като учител на Борис в занаята той по цял ден се разхождаше с официален костюм и
връзка
и изобщо не се е хванал да работи на този обект.
409.
224. БЕРТОЛИ И ЧЕШМАТА НА ИЗГРЕВА
,
,
ТОМ 5
А Бертоли се мотаеше около него облечен в официален костюм и с
връзка
и аз лично видях и чух как Бертоли започна да се хвали, че той е построил чешмата.
410.
225. ПИЕСА СРЕЩУ УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ ИГРАНА В „МОДЕРНИЯ ТЕАТЪР
,
,
ТОМ 5
10-14 той пише дословно във
връзка
с тази пиеса.
411.
228. БОГАТСТВОТО НА БОГАТИТЕ
,
,
ТОМ 5
Във
връзка
с тези материални финансови проблеми на много богати братя имаше много драматични истории.
412.
235. ЧЕРЕШИ ЗА ТРИТЕ СЪПЕРНИЧКИ
,
,
ТОМ 5
Но именно този наш стремеж към ревност към Бога, към
връзката
ни с Бога чрез Учителя и търсене на ежедневна близост с него и търсейки и настоявайки за неговото внимание всичко това бе прекрачило прага на идейния ни свят и бе се насочило в друго русло и взело други форми известни за обикновените хора като завист, непримиримост, озлобле-ние и ненавист.
Той се усмихна и каза: „Е, видяхте ли, че може човек да поеме от Божественото без да пречи на останалите, защото за всяка една човешка душа е определено кога и как да направи
връзката
си с Бога".
413.
236. МЪЧЕНИЕТО - ОСНОВА НА БЪДЕЩАТА КУЛТУРА
,
,
ТОМ 5
Всичко не може да се говори пред всекиго и за всяко нещо, което трябва да се изнесе е необходимо време и специални условия, но пред Учителя и пред Бога човек когато говори истината Бог определя времето и дава условия на ученика да направи
връзка
с него."
Така в Търново на един от съборите във
връзка
с някакво недоразумение аз се обръщам към Учителя да го разреши, защото аз съм на правата страна, а онези там го правят от лична амбиция, а той ме изслушва и ми казва: „Ще те гонят, а ти ще правиш добро докато Злото се умори и докато накрая кажат: „Тя е наистина добра".
414.
245. НЕДОВЪРШЕНАТА РАБОТА НА УЧЕНИКА
,
,
ТОМ 5
Обърна се и каза: „Само за пет минути мога да скъсам
връзката
си с вас".
Във
връзка
с една такава беседа Учителят сподели: „Има две посвещения за ученика.
415.
246. УЧЕНИКЪТ АВЕРУНИ И СВЕЩЕНИТЕ ДУМИ НА УЧИТЕЛЯ ЗА УЧЕНИКА
,
,
ТОМ 5
Това беше свещено име, то се отнасяше до мистичния живот на ученика и
връзката
му с Учителя, за неговата вътрешна
връзка
между ученик и Учителя, а тази
връзка
е името на ученика в Духовния свят.
416.
247. НАРЯДИ ЗА СЪБОРИТЕ
,
,
ТОМ 5
Връзката
на ученика с Бога е строго определена, тя е вътрешна и не зависи от ритуали и наряди.
417.
248 ИДЕИ И ПРЕДМЕТНО УЧЕНИЕ
,
,
ТОМ 5
Една такава
връзка
между Библията и празниците малко омекоти атмосферата, защото тогава Библията се приемаше като настолна книга за всяка нравственост и за лоялността на гражданина към държавата.
И да се направи по-добре тази
връзка
човек трябва да бъде в контакт с природата, с чистия въздух, със слънцето и цялото му същество трябва да се слее в природата, за да види, че тези философски принципи са верни и че са взети от самата природа, защото те са заедно с нея и те поддържат живота.
418.
249. ТЕРМОСЪТ НА САВКА
,
,
ТОМ 5
Това беше един негов метод за съсредоточаване и всеки се молеше сам, за да направи
връзка
с Невидимия свят, за да имаме съдействие от Небето.
А когато е така, знаех от опит, че нещата ще отидат към драматична
развръзка
, за да бъде поука за мнозина, за да се прояснят умовете на учениците.
419.
250. ТЪРПИМОСТ
,
,
ТОМ 5
Бяхме се събрали една група ученици около Учителя,и той разказваше, че хората трябва да се обичат, че това влиза в онзи закон според който трябва да се обича ближния като себе си, защото не го ли обичаш, прекъсваш
връзката
между себе си и останалите.
Може един от веригата да приема периодично идването на Духа и всички, които са свързани с него да получат от тази Божествена енергия, но ако е прекъсната вътрешната верига, прекъсва се
връзката
между Бога и човека.
Ето защо трите закона - любов към Бога, любов към ближния, любов към себе си и накрая любов към врага -всичко това е свързано и по тази
връзка
може да протече благословението чрез Духа ако тя е запазена.
420.
255. ИЗПИТЪТ НА УЧЕНИКА С БАСТУНА НА УЧИТЕЛЯ
,
,
ТОМ 5
В него са вложени за развитие и усъвършенствуване Божествените Добродетели и е в постоянна
връзка
с Духа и има всички негови възможности.
421.
267. АПАРТАМЕНТЪТ НА ЦЕКО
,
,
ТОМ 5
Ние се стремяхме към идеалното значение на думите „брат" и „сестра", което означаваше едно духовно общение към един висок идеал и стремеж на човешката душа да направи
връзка
с Бога.
Във
връзка
с това Учителят каза: „На Изгрева не трябва електрическо осветление, не трябва електричество, защото много го има тук".
422.
268. МАШАТА НА УЧИТЕЛЯ
,
,
ТОМ 5
Тяхното време бе дошло и се осъществяваше срещата им с Учителя, защото те чрез своята вътрешна елипса идваха до онзи момент и до онази точка, където трябваше да се осъществи
връзката
им с Бога.
Те идваха на Изгрева, срещаха се с Учителя, осъществяваха тази
връзка
и после си заминаваха по своят житейски път.
423.
278. АМЕРИКАНСКИЯТ КОЛЕЖ
,
,
ТОМ 5
следствените власти търсеха упорито улика дали ние имаме някаква
връзка
с чужбина, я с французи, я с англичани, я с американци.
Лично на мен следователят, който ме разпитваше ми заяви следното: „Добре, че никой от вас няма
връзка
с чужбина и с американците, защото всичките ви щяхме да ви изпратим на бесилката".
424.
275. НЕДОСТАТЪЦИТЕ
,
,
ТОМ 5
Това значи
връзка
с Бога и по тази
връзка
от Бога към теб да протече целителна сила.
Та ти нямаш ли
връзка
с Бога да слушаш Словото на Бога, което тече ежедневно чрез Великия Учител, който е пред тебе?
425.
276. КРАСИВИТЕ ЧЕРТИ У УЧЕНИКА
,
,
ТОМ 5
Трябва да пазиш
връзката
си чрез този малък лъч с слънцето на живота.
„Учителю, ще ми дадете ли метод, с който да поддържам непрекъснато
връзката
си чрез този светъл лъч с Бога." „Ти ще мислиш върху туй: знаменателят на дробта, то е Божественото, а числителят е човешкия свят, който трябва да се мени, да претърпява пертурбации, за да расте.
426.
278. АМЕРИКАНСКИЯТ КОЛЕЖ
,
,
ТОМ 5
следствените власти търсеха упорито улика дали ние имаме някаква
връзка
с чужбина, я с французи, я с англичани, я с американци.
Лично на мен следователят, който ме разпитваше ми заяви следното: „Добре, че никой от вас няма
връзка
с чужбина и с американците, защото всичките ви щяхме да ви изпратим на бесилката".
427.
281. РАЗПЛАЩАНЕ НА РОДОВАТА КАРМА
,
,
ТОМ 5
Основното беше вярата, без нея не може човек да се добере до вътрешната
връзка
на живота, през която може да слезе тази Божествена енергия, за да възстанови разрушената вътрешна инсталация у човека.
428.
282. ЛЕЧЕНИЕ С МЛЕЧЕН КОМПРЕС И С ВЯРА
,
,
ТОМ 5
А за тази вяра той непрекъснато говореше и тя беше онази вътрешна
връзка
на общение на човешкия дух с Бога, която трябва да се запази, за да може по нея като по жица да протече Божествената сила, която лекуваше.
Бях изгубила тази вътрешна
връзка
и бях дошла при него за помощ.
А стоейки на пейката дванайсет часа аз без да искам с търпението си успях да възстановя тази
връзка
.
Та така трябваше вътрешно да преживея изпитанието на вярата, за да се възстанови загубената
връзка
с Бога.
429.
282. ЛЕЧЕНИЕ С МЛЕЧЕН КОМПРЕС И С ВЯРА
,
,
ТОМ 5
А за тази вяра той непрекъснато говореше и тя беше онази вътрешна
връзка
на общение на човешкия дух с Бога, която трябва да се запази, за да може по нея като по жица да протече Божествената сила, която лекуваше.
Бях изгубила тази вътрешна
връзка
и бях дошла при него за помощ.
А стоейки на пейката дванайсет часа аз без да искам с търпението си успях да възстановя тази
връзка
.
Та така трябваше вътрешно да преживея изпитанието на вярата, за да се възстанови загубената
връзка
с Бога.
430.
285. ВЕРКА КУРТЕВА
,
,
ТОМ 5
Така че има голяма
връзка
между страданията и нашите опитности.
431.
286. РУСКИЯТ ПРАТЕНИК ВЛАДО
,
,
ТОМ 5
А Владо беше там, неговото съзнание присъствуваше и по вътрешна
връзка
бе свързано с колективното съзнание на руския народ и Учителят работеше чрез него върху руския народ и чрез неговото съзнание той препращаше онези кардинални решения за бъдещото на руския народ.
432.
287. СЛАВЧО ПЕЧЕНИКОВ - ИЗПИТ ПО ЧЕСТНОСТ
,
,
ТОМ 5
Елена Каназирева плака дълго, но не можа да разбере защо дъщеря й си замина толкова рано - тя не знаеше за тази
развръзка
.
433.
288. СЪДБАТА НА КНИГОИЗДАТЕЛЯ СВЕТОСЛАВ СЛАВЯНСКИ
,
,
ТОМ 5
Ще ви дам един пример със Славчо Печеников, който стана издател и във
връзка
с това си промени името и стана на Светослав Славянски.
434.
292. ЛЪЖЕ ПРОРОЦИТЕ
,
,
ТОМ 5
Тя отишла при него, сяда с молив в ръка, за да записва какво той ще й каже във
връзка
с нейните благоприятни или неблагоприятни астрологически аспекти, Той в разстояние на едни час й говори като проповедник за Любовта, Мъдростта и Истината.
435.
284. ЛЕЧИТЕЛИ И ЛЕКАРСТВА
,
,
ТОМ 5
А че понякога даваше на някой да изяде някоя ябълка или круша, то те нямаха някакво лечебно действие, но служеха да се закрепи човешкото съзнание за някаква форма, за да може да се закрепи вярата у този човек и чрез вярата да се създаде
връзка
между човека, човешкото същество и Божествената енергия, която трябваше да премине през него.
436.
285. ВЕРКА КУРТЕВА
,
,
ТОМ 5
Так а че има голяма
връзка
между страданията и нашите опитности.
437.
286. РУСКИЯТ ПРАТЕНИК ВЛАДО
,
,
ТОМ 5
А Владо беше там, неговото съзнание присъствуваше и по вътрешна
връзка
бе свързано с колективното съзнание на руския народ и Учителят работеше чрез него върху руския народ и чрез неговото съзнание той препращаше онези кардинални решения за бъдещото на руския народ.
438.
287. СЛАВЧО ПЕЧЕНИКОВ - ИЗПИТ ПО ЧЕСТНОСТ
,
,
ТОМ 5
Елена Каназирева плака дълго, но не можа да разбере защо дъщеря й си замина толкова рано - тя не знаеше за тази
развръзка
.
439.
288. СЪДБАТА НА КНИГОИЗДАТЕЛЯ СВЕТОСЛАВ СЛАВЯНСКИ
,
,
ТОМ 5
Ще ви дам един пример със Славчо Печеников, който стана издател и във
връзка
с това си промени името и стана на Светослав Славянски.
440.
292. ЛЪЖЕ ПРОРОЦИТЕ
,
,
ТОМ 5
Тя отишла при него, сяда с молив в ръка, за да записва какво той ще й каже във
връзка
с нейните благоприятни или неблагоприятни астрологически аспекти, Той в разстояние на едни час й говори като проповедник за Любовта, Мъдростта и Истината.
441.
2. ИЗБЕЛЯЛАТА УЧЕНИЧЕСКА ПРЕСТИЛКА
,
Наталия Чакова
,
ТОМ 6
Пиша тези подробности, защото те имат
връзка
с нещо чудно, което ще разкажа по-нататък.
442.
26. ТРИТЕ ПОРТОКАЛА
,
Наталия Чакова
,
ТОМ 6
Така и една коледна ваканция останала последна и сама в гостна стая, аз не си запалих печката да си сгрея вода да се напия хубаво, че ще пътувам, а скитах от салон в салон, от къща в къща да разговарям, да бъда още малко във
връзка
с моите обични сестри изгревянки.
443.
40. ДЕСЯТЪК ЗА ГОСПОДА
,
,
ТОМ 6
Учителят бил вече основал нашето общество „Бяло Братство", но Панайот макар че поддържал
връзка
с Учителя, си стоял със семейството си малко настрана.
444.
41. ЗАВРЪЩАНЕ ОТ АМЕРИКА
,
,
ТОМ 6
Тя вече била направила
връзка
с Изгрева и ходела там понякога. Отишли.
445.
46. СЕДЕМТЕ ВЪПРОСА
,
,
ТОМ 6
Те задават въпрос, Той отговори с две-три думи и заговорваше за нещо, което няма
връзка
с въпроса им, а отговаря на нещо, което мене интересува, над което съм мислила и съм се вълнувала, може би и тревожила, но не съм имала възможност да Го питам, като бях толкова далеч от Него.
446.
67. ЗАМИНАЛИЯТ РОЖДЕН БРАТ
,
,
ТОМ 6
Той е знаел
връзката
ни, знаел, как лошо и тежко и катастрофално щях да преживея тази загуба и затова изотдалече подготви един план, да ми спаси главата - мозъка.
Каза също, че нашата
връзка
с брат ми датирала от векове.
Защото
връзката
им е духовна и силна.
Връзката
с жена му беше до гроба, а с нея и зад гроба." Това ми казаха сестри, които са били на беседата и дойдоха веднага при мене да ми кажат.
447.
76. СУРОВИ ПРЕЖИВЯВАНИЯ БУРЯТА
,
,
ТОМ 6
Всеки по-културен, по-буден човек щом влезеше във
връзка
с Учителя оставаше възхитен, и възтрогнат от Него и се разделяше със съжаление.
448.
77. ЛЯТО 1939-то
,
,
ТОМ 6
Неповторими са страниците от романа „Трима в любовта" от Кронин, за пробуждане душата на неговата героиня и
връзката
й с Христа.
449.
НИКОЛА ГРЪБЛЕВ (1893-1968)
,
ДУХОВНИ ОПИТНОСТИ /Спомени на Никола Христов Гръблев/ 1. ВРЪЩАНЕ КЪМ МИНАЛОТО
,
ТОМ 6
Габрово на 11.1.1893 година, във
връзка
с някои негови духовни опитности преди запознаване с окултизма и с Учителя, глава на Бялото Братство, Петър Дънов и след запознаването му с Учителя.
Като 5-6-годишно дете спомням си, че като се вглеждам съсредоточено в бистра течаща вода или в синьото небе, захласвах се и губех
връзката
с околния свят, понятието за време и пространство и виждах картини, които никога не бях срещал в тоя си живот.
450.
11. СПАСЯВАНЕ ОТ РАЗСТРЕЛ НА 54 ДУШИ КОМУНИСТИ ОТ ЕДИН ЧЛЕН НА БЯЛОТО БРАТСТВО
,
,
ТОМ 6
Това много улесни предвидената от по-рано
връзка
с външния свят.
Близко някъде в квартала изкукурига петел, последва го втори, трети, а ние все чакаме, чакаме
развръзката
на тая нощна драма.
Изтръпнали от ужас, следим
развръзката
.
451.
1. ПРЕДГОВОР ЗА СРАМА БЪЛГАРСКИ
,
,
ТОМ 6
В следващите страници аз ще разкажа всичко лично чуто от Учителя или преживяно във
връзка
с Него, което си спомням, от най-дребното до най-величественото.
452.
2. СМИСЪЛЪТ НА ЖИВОТА
,
,
ТОМ 6
В началото не разбирах беседите, струваше ми се, че мислите в тях нямат логична
връзка
помежду си.
453.
9. ДУХОВНИ ОТКРОВЕНИЯ
,
,
ТОМ 6
Той нямаше в себе си създадена
връзка
между себе си и Учителя, между неговата душа и Бога.
Как тогава и по какъв начин ще протече помощта на Учителя към него, когато я няма тази
връзка
.
454.
19. ИЗЛЕКУВАНЕТО НА СЕСТРА МАРА АЛФРЕД БОНЧЕВА
,
Мария Райчева
,
ТОМ 6
Във
връзка
с този случай ще разкажа едно друго излекуване, за което по преди казах, че ще го разкажа по-нататък.
455.
33. ЗЛАТНАТА ЕПОХА
,
Мария Райчева
,
ТОМ 6
Радиостанциите на съвременните хора са затворени и затова те не могат да влязат във
връзка
с Невидимия свят.
456.
2. БРАТЯТА ПРЕЗ ВРЕМЕ НА ВОЙНИТЕ -БАЛКАНСКАТА И ЕВРОПЕЙСКАТА
,
Петър Камбуров
,
ТОМ 6
Учителят писал на всички приятели по градове, да са спокойни, да се молят, да държат постоянна
връзка
с Него и няма да им се случи никакво зло.
Но всеки в себе си държеше
връзка
и се молеше.
457.
8. ПЪРВИЯТ ОКУЛТЕН ЗАКОН ЗА УЧЕНИКА
,
Петър Камбуров
,
ТОМ 6
отидох в София във
връзка
с моето следване.
458.
13. СЛУЖЕНЕ ПРИ ЦАРСКИЯ СИН
,
Петър Камбуров
,
ТОМ 6
Обработих зелето, прекопах го и към септември отпътувах за София пак във
връзка
с моето следване, което всъщност не беше редовно следване.
459.
25. КОМУНАТА СЕ РАЗТУРЯ
,
Петър Камбуров
,
ТОМ 6
Той по това време беше пристигнал в Търново във
връзка
с прехвърлянето на инвентара в София, дето през август същата година (1926) щеше да се състои събора.
460.
27. ПОДУТИЯТ КРАК И ОТКУПА
,
Петър Камбуров
,
ТОМ 6
Даде ми една
превръзка
, с която превързах галоша за крака и ми рече: „Ще отидеш да пазиш „Опълченска" 66".
461.
29. НА КОНЦЕРТ
,
Петър Камбуров
,
ТОМ 6
Всички очаквахме Учителят да каже нещо във
връзка
с концерта, но той вървеше и мълчеше.
462.
35. СНИМКАТА НА ЕСПЕРАНТИСТИ ОТ РИГА - ЛАТВИЯ
,
Петър Камбуров
,
ТОМ 6
Още в началото на моето пребиваване в Рила влязох във
връзка
с брат П.
463.
МАРИН КАМБУРОВ
,
Допълнения и разяснения към спомените на брат му Петър Камбуров
,
ТОМ 6
Във
връзка
с горните спомени възникнаха някои въпроси, засягащи неизяснени обстоятелства дадени в самите опитности, заради които бе търсено съдействието на брат му, който даде долните обяснения на зададените въпроси.
А пък брат ми Петър беше във
връзка
с анархистите.
Хубава
връзка
имахме с Фирка.
464.
ВАСИЛКА КАМБУРОВА /ВАСКА/
,
,
ТОМ 6
Послушанието на ученика към Учителя е основно правило за
връзката
на човешката душа с Бога.
Този закон гласи: „Може да се комунизира само труда, но не и капитала, защото капитала е капитал на хиляди поколения, носеща кармична
развръзка
".
Връзката
между ученика и Учителя е духовна.
465.
1. ЦАНКА ЕКИМОВА
,
РОДОВЕТЕ СЛИЗАТ И ВЪЗЛИЗАТ ЧРЕЗ ВНУЦИТЕ СИ.
,
ТОМ 6
Така че от този род са имали
връзка
с Атон, понеже е имало предание и поръчение всяко последващо поколение да предава първородния си син за служене на манастира в Атон.
466.
10. НА СЪБОР В ТЪРНОВО ПРЕЗ 1920 ГОДИНА
,
Цанка Екимова
,
ТОМ 6
След няколко дни през същия месец и година, отново трябваше да отиде в град Търново във
връзка
с документите си за чужбина.
467.
11. НИТО КРАЧКА НАПРЕД БЕЗ БРАКА
,
Цанка Екимова
,
ТОМ 6
По-нататък започна следващото, действие на
развръзката
.
468.
19. ПИТКАТА КАШКАВАЛ И СЛЪНЧЕВИТЕ ЛЪЧИ ОТ ПАНЕВРИТМИЯТА
,
Цанка Екимова
,
ТОМ 6
Аз знам, че това току така не е случайно и че всичко се върти в една строга последователност и че това ще доведе до някаква
развръзка
.
469.
30. НЕПОСЛУШАНИЕТО НА ПРИНЦА
,
Цанка Екимова
,
ТОМ 6
Ние знаехме за тяхната
връзка
и че живеят заедно, но не знаехме какво бе становището на Учителя за това.
Аз не съм съгласен и Небето не е съгласно и на него не му е позволена тази
връзка
.
След това Учителят говори още много, но аз бях в такова състояние на духа, че вече не си спомнях нищо, а в ушите ми звучаха думите на Учителя - че не се позволява тази
връзка
.
470.
31. ПАЛАТКА ЗА МЛАДОЖЕНЦИТЕ
,
Цанка Екимова
,
ТОМ 6
Въпреки, че Небето не бе съгласно за тая
връзка
на Мария с Борис тя се осъществи и те се ожениха.
Аз знаех, че Учителят не бе съгласен с тази
връзка
, защото чух с ушите си и видях с очите си.
471.
34. НЕОБИКНОВЕНИ СРЕЩИ НА МУСАЛА
,
Цанка Екимова
,
ТОМ 6
Тогава аз запомних това, но се учудвах, че това няма
връзка
с нашия разговор.
472.
42. БАРОМЕТЪРЪТ И ПРОМЯНА НА ВРЕМЕТО НА ИЗГРЕВА
,
Цанка Екимова
,
ТОМ 6
По този начин се научавахме да съзираме онази
връзка
, която съществува между живота в нас с този на околната окръжаваща ни среда.
473.
ПИСМА ОТ БОЯН БОЕВ ДО ЦАНКА ЕКИМОВА
,
Цанка Екимова
,
ТОМ 6
без онази интензивна
връзка
, когато човек трябва да има с това Първото Начало.
Любовта ще ви тури във
връзка
с Напредналите души, с души, които представляват скъпоценни камъни.
Сутринта като се събудиш да влезеш чрез размишление във
връзка
с Ония, Които ръководят съдбините.
Човек не трябва да прави
връзка
с греха.
474.
ПОСЛЕДНИ СЛОВА НА УЧИТЕЛЯ ЗАПИСАНИ В ТЕФТЕРЧЕТО НА ЦАНКА ЕКИМОВА
,
Цанка Екимова
,
ТОМ 6
Цветята са
връзка
между хората и ангелите.
Растенията са
връзка
между ангелите и хората.
Млекопитаещите, които ни орат, овците, белите говеда, черните биволи, те са
връзка
на архангелите и хората.
август има
връзка
с големия събор на Посветените.
Връх Казбек в Кавказ е също станция на Бялото Братство и също е във
връзка
с Белия връх при Бургас.
Те направиха
връзка
със съборите на Бялото Братство, които провеждахме там.
475.
ШКОЛАТА НА ВСЕМИРНОТО ВЕЛИКО БЯЛО БРАТСТВО - От Учителя - мисли
,
Цанка Екимова
,
ТОМ 6
Белите Братя работят на три места и тези три места са във
връзка
помежду си.
Когато се образува
връзка
между обикновеното ви съзнание и вашето свръхсъзнание, вашето висше съзнание, образува се радост.
Ще направиш
връзката
, ще съединиш обикновеното съзнание с Божественото съзнание, с това възвишеното, благородното в човека.
Никаква благородна работа от какъвто и калибър да е, не може да се постигне, ако няма
връзка
между обикновеното съзнание и свръхсъзнанието.
Следователно между нас се образува
връзка
.
Ако някой път се зараждат колебания у вас, става прекъсване на
връзката
между обикновеното и Божественото съзнание и човек остава сам.
Ти учиш, но за да има полза от него трябва да има
връзка
между обикновеното и Божественото съзнание.
Ако има тая
връзка
, всичко каквото учиш, остава в ума ти, макар и да минават години.
Трябва да изработите нови възгледи; да направите
връзка
с вашето Божествено съзнание.
Ще кажеш: „Нямам
връзка
".
Тъжен си, смутен си, скръбен си, не можеш да учиш, ще кажеш: „Нямам
връзка
между обикновеното съзнание и свръхсъзнанието".
Употреби известно време, за да направиш
връзката
, 5 минути, 1/2 час и т. н.
" Да направиш
връзка
между твоето обикновено съзнание и свръхсъзнанието си; или между ума и сърцето си или между душата и духа си.
Сутрин като станете, седнете на стол и за 5 минути направете
връзката
.
Кажете: „Господи, помогни ми днес да направя
връзка
между моето висше, Божествено съзнание и обикновеното съзнание".
И като си лягаш, благодари на Бога, че си направил тази
връзка
.
Всеки ден прави най- малко два пъти: сутринта направи
връзката
, а вечерта благодари.
Всеки ден ще правиш
връзка
.
476.
КРУМ ВЪЖАРОВ (3.IV.1908 - 2.III.1991 г.) 1. КЪДЕ И КАК НАМЕРИХ УЧИТЕЛЯ НА БЯЛОТО БРАТСТВО И НЕГОВАТА ШКОЛА
,
Крум Въжаров
,
ТОМ 6
Ето сега идва най-голямата
развръзка
в моето пето направление в житейския ми път.
Аз бях стипендиант и записах отдел „Социални грижи", което беше в много тясна
връзка
с моята дейност през време на гимназията, когато там организирах християнски дружества и работех с младежи.
477.
2. ПЪРВИТЕ ЛЕТУВАНИЯ НА БРАТСТВОТО НА РИЛА
,
Крум Въжаров
,
ТОМ 6
Изключването от Школата се разбира, че ученика прекъсва
връзката
си с Учителя.
Първият напред води, последният пази да не изостане някой, а средния поддържа
връзката
между първия и последния.
478.
6. ЯРМИЛА МЕНЦЛОВА И ПАНЕВРИТМИЯТА
,
Крум Въжаров
,
ТОМ 6
Тогава Учителят каза: „Вижте каква
връзка
има между музиката и движенията!
Каква е
връзката
между мен и Ярмила и Паневритмията?
479.
7. ЦЕНТЪРЪТ НА НАДЕЖДАТА У ЧОВЕКА
,
Крум Въжаров
,
ТОМ 6
Стара
връзка
от миналото или нещо друго.
Изведнъж те се отварят към теб, но за да протече тази невидима
връзка
от тях към теб, е необходимо да излезе от някъде.
А най-важното е, че днес трябва да възстановиш тази
връзка
посредством центъра на надеждата.
480.
8. УНИКАЛЕН СЛУЧАЙ
,
Крум Въжаров
,
ТОМ 6
Ето това беше най-важната
развръзка
в този миг за България.
481.
2. КОНЧЕТО МИЦКА
,
Станка Иванова Тотева
,
ТОМ 6
В тая
връзка
той отишъл веднъж при Учителя и Го попитал: „Учителю, какво да направя с кончето Мицка?
482.
6. ВЕСТНИК „БРАТСТВО
,
Станка Иванова Тотева
,
ТОМ 6
И понеже там нямаше лекар, нямаше аптека, нямаше кой да ми помогне, нямаше снабдяване и никаква
връзка
с други населени места, пощата също не работеше освен телеграфа.
483.
8. ПОСЛУШАНИЕ
,
Станка Иванова Тотева
,
ТОМ 6
Друг случай въз
връзка
с Учителя: На Изгрева живееше една сестра на име Ризова.
484.
9. РЕШЕНИЕ НА ЗАДАЧАТА
,
Станка Иванова Тотева
,
ТОМ 6
В тая
връзка
Учителят казал един път в сряда, навярно е било към края на учебната година, че всеки може да си внесе левчетата, които е събрал.
485.
БЕЛЕЖКИ
,
Станка Иванова Тотева
,
ТОМ 6
Срещата му с Ватев е среща, която не е случайна, нему му е определено да направи
връзка
с Учителя и тази
връзка
трябва да се осъществи чрез някого и този някой е Ватев.
Една от задачите на първите приятели е била и тази, да бъдат
връзка
между онези души, които се пробуждат и търсят Учителя, а за да го намерят е необходимо в някои случаи посредник, който да ги свърже.
Но понеже тази арена на борещите се сили е у нея, тя може да се справи само когато направи
връзка
с духа на Учителя, като си казва, че била винаги послушна на Учителя.
Послушанието е метод на
връзка
между ученика и Учителя.
То е
връзката
между ученика, между човешката душа и Учителя - Божественият Дух.
486.
2. СТУДЕНТКАТА И МОРИС БАСАН
,
Златка Георгиева (Вачева)
,
ТОМ 6
Майка ми идва тука, отива при Учителя и Учителя казва: „Тя има голяма
връзка
с детето.
487.
8. СИНОВЕ ПО ПЛЪТ И СИНОВЕ ПО ДУХ
,
Златка Георгиева (Вачева)
,
ТОМ 6
Той предаваше частни уроци по математика и в тая
връзка
се сприятели по-късно с Петър Филипов, на когото много помагаше при вземането на изпити като частен ученик.
Той е имал срещи с Учителя, но е бил по-затворен и не сме чували от него нещо да казва във
връзка
с разговорите му с Учителя.
488.
2. КРИВИЯТ СТЪЛБ НА ПРАВОСЛАВИЕТО
,
Симеон Арнаудов
,
ТОМ 6
А тук правя само
връзка
между мен и Ефтимий.
489.
4. ВЕЛИКОТО БЛАГОСЛОВЕНИЕ И ВЕЛИКОТО НЕПОСЛУШАНИЕ
,
Симеон Арнаудов
,
ТОМ 6
По едно време се обръща към мен и ми казва: „Благодари, че си свързан с природата и че имаш
връзка
с нея".
Имаше някаква
връзка
между мен, църквата и Учителя.
490.
7. КОЙ И КАКЪВ БЕШЕ ПО ВРЕМЕТО НА ХРИСТА
,
Симеон Арнаудов
,
ТОМ 6
Аз не можах да направя тази
връзка
между тези светове.
491.
10. ИЗПИТАНИЯТА НА ВЕЛИКИЯ УЧИТЕЛ
,
Симеон Арнаудов
,
ТОМ 6
А това е
връзката
с една друга епоха.
Ето къде е
връзката
.
492.
11. ДВЕТЕ АСТРОЛОГИИ
,
Симеон Арнаудов
,
ТОМ 6
А твоят път не е случаен, а е исторически път с кармическа
развръзка
.
493.
12. СЪГРЕШЕНИЕТО НА МАЛКИЯ ЧОВЕК
,
Симеон Арнаудов
,
ТОМ 6
Учителят ми беше казал, че едно от кардиналните ми пререждания е в Римската империя и че аз съм дошъл там с голям капитал и с голяма мисия и съм направил една
връзка
с жена и съм се сгромолясал в бездната: „Увлече се в една италианка и не ме послуша и падна от онази височина, от която бе дошъл и се сгромоляса надолу р-р-р-р-р-р-р-р-р в бездната".
494.
13. ПЕВЕЦЪТ, КОЙТО ПЯ, НО НЕ ПРОПЯ
,
Симеон Арнаудов
,
ТОМ 6
Държеше на тази
връзка
.
Колко пъти ни събора, но не можахме да направим онази творческа
връзка
и да свършим онова, което ни поръча, загубихме хубаво, ценно време.
Във
връзка
с това Учителят каза: „Те, музикантите, понякога си раздвояват съзнанието.
Във
връзка
с това Учителят казва: „Не е важно толкова дали си служител на Бялата ложа или на Черната ложа.
495.
24. МУЗИКАНТИ
,
Симеон Арнаудов
,
ТОМ 6
Във
връзка
с тези посещения не след дълго време Учителят каза следното: „Те, музикантите, си раздвояват съзнанието.
496.
25. ДВЕТЕ УЛИЦИ
,
Симеон Арнаудов
,
ТОМ 6
Кармична
развръзка
".
Трябва будно съзнание да прозреш причината и да осветиш пътя на
развръзката
.
497.
33. ДВАТА БРЯГА
,
Симеон Арнаудов
,
ТОМ 6
Във
връзка
с това Учителят ми каза: „Ти сега, Симеоне, в себе си обработваш два закона: Мойсеевия и Христовия закон".
Та има
връзка
между мен, Учителят и църквата.
Отивам и се оплаквам на Учителя във
връзка
с това.
498.
1. ВЕГЕТАРИАНСКИ ГОСТИЛНИЦИ
,
Райна Стефанова Георгиева (Арнаудова)
,
ТОМ 6
Веднъж Олга Славчева ме заведе на тяхна спявка и там видях за пръв път Симеон Симеонов с бяла
връзка
да разучава песни.
499.
4. КАРМИЧЕСКИ СЛУЧАЙ
,
Райна Стефанова Георгиева (Арнаудова)
,
ТОМ 6
Случаят има и друга
развръзка
, която ме изуми впоследствие.
500.
6. ЛЮБОВНИ ВРЪЗКИ
,
Райна Стефанова Георгиева (Арнаудова)
,
ТОМ 6
Той имаше една
връзка
с жена от Братството, Преживяваше го тежко.
После Симеон имаше
връзка
с друга жена и по същия начин го преживяваше, от трудно, по-трудно.
с мен ти имаш
връзка
до 4000 години.
С Амелия (първата любовна
връзка
) ще има
връзка
до 8000 години, а с последната му любовна
връзка
ще има
връзка
до 12 000 години.
Тук се вижда, че този проблем Учителят не го разглежда като
връзка
с любовници, а като
връзка
с души.
Другата му
връзка
бе с Радка.
Но понеже Учителят бе казал, че
връзката
между Симеон и нея ще трае осем години на Изгрева и „след това ще се сдобриш".
Така приключи
развръзката
между мен и Амелия Надзор.
501.
11. САМОЗВАНИЯТ АДЕПТ
,
Райна Стефанова Георгиева (Арнаудова)
,
ТОМ 6
Тя имаше
връзка
с Лулчев, беше до него, имаше порабощение към Лулчев.
502.
2. СРЕЩАТА С УЧИТЕЛЯ
,
Надежда Георгиева Кьосева
,
ТОМ 6
Как и с кого е влязъл във
връзка
не зная.
Баща ми не беше съгласен, защото имаше разни приказки във
връзка
с това общество.
503.
5. ЖЕНИТБИ НА ИЗГРЕВА
,
Надежда Георгиева Кьосева
,
ТОМ 6
Аз нямах никаква особена
връзка
с Жоро.
504.
20. СВЕТОСЛАВ ГЕОРГИЕВ ПЕЧЕНИКОВ (СЛАВЯНСКИ)
,
Надежда Георгиева Кьосева
,
ТОМ 6
Поддържаше постоянна
връзка
с Учителя и по Негово нареждане изпълняваше много задачи.
505.
2. БОЛНАТА РЪКА
,
Донка Илиева
,
ТОМ 6
Сега, аз в момента след като отивам при Учителя, Той като застана така и направи
връзката
с него.
Значи той е бил в тази стаичка гдето няма въздух и в момента докато той дишал, Учителят прави
връзката
с него и тогава Георги вижда една светлина идва откъм изток и пристига като топка и като стига пред него видял образа на Учителя, който се обърнал към тези, които са зад него и извикал: „Върнете го обратно, аз гарантирам!
506.
4. СЛУГИНЯТА
,
Донка Илиева
,
ТОМ 6
Та Антов вече имаше една
връзка
с Кинчето, а тя имаше чичо в Кърджали.
Та така се получи тяхната
връзка
- между Антов и Кинчето.
А Антов държеше
връзка
с Франция със Стела и Тони Белмен.
507.
5. КАК СЕ Е ЗАПОЗНАЛ НИКОЛА АНТОВ С УЧИТЕЛЯ
,
Донка Илиева
,
ТОМ 6
Антов във
връзка
с неговата идеология и му представил да види страшни картини на побоища, при които имало жестоки отмъщения и кръвопролития.
508.
6. ПРЕЖИВЕЛИЦИ
,
Паньо Славов
,
ТОМ 6
Връзката
им продължавала, но чрез други измерения.
509.
1. КЕМАЛ АТАТЮРК
,
Олга Байрамова
,
ТОМ 6
Тя има родствена
връзка
със семейство Камбурови, със стария Стефан Камбуров, който е бил печатар.
510.
З. ЖЕЛЮ БАЙРАМОВ
,
Олга Байрамова
,
ТОМ 6
Задачи във
връзка
с Турция ли?
511.
ИЗКУСИТЕЛЯТ НА ЗЛОТО И НАЙ-МАЛКОТО ДОБРО
,
Иван Сечанов
,
ТОМ 6
А цялата
развръзка
идва до своя край като Кочо се оженва за една моя съученичка от прогимназията, а той като забягна в Америка доживя до старост и умря от естествена смърт.
512.
1. ДЪЛГИТЕ ПРЪСТИ
,
Колю Йорданов
,
ТОМ 6
По такъв начин влязъл във
връзка
с Братството.
513.
2. ГАРАНЦИЯ
,
Колю Йорданов
,
ТОМ 6
Тя направила
връзка
с Учителя.
514.
3. ЗАКАЛКА ЗА ИЗДРЪЖЛИВОСТ
,
Георги Сотиров
,
ТОМ 6
Вьв
връзка
с последната описана по-горе случка, когато слезнахме с Учителя долу, запитах го: „С какво съм заслужил, за да преживея една такава опитност, моето издигане над пода в стаята Ви?
515.
1. ДВАМАТА БРАТЯ
,
Русава Стойчева
,
ТОМ 6
Димитьр имаше
връзка
с чужденците, защото той беше есперантист.
516.
2. МЕКИЦИ НА РИЛА
,
Русава Стойчева
,
ТОМ 6
Но той искаше да уреди нещо във
връзка
с материалното ни положение, да отидем на рилските езера и да прекараме едно лято с Учителя.
517.
6. ОТКОЛЕШНИ ПРЕРАЖДАНИЯ
,
Донка Георгиева Кънева
,
ТОМ 6
Сега ще ти покажа един от нашите минали животи, през които сме имали
връзка
с тебе".
Той се обърна към мене и ми каза: „Ти разбра нашата
връзка
от миналото.
518.
3. ЕСПЕРАНТИСТИ НА ИЗГРЕВА
,
Маргарита Рангелова Стратева
,
ТОМ 6
Той превеждаше беседи, отиваше на Изгрева във
връзка
с преводите, водеше и Гита, но той отиваше при Георги Радев и не ходеше на беседи, докато Гита отиваше заради беседите.
519.
4. В ПАРТИЯТА ИЛИ НА ИЗГРЕВА?
,
Маргарита Рангелова Стратева
,
ТОМ 6
Стамболийски и в тая
връзка
беше много запален.
520.
7. ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ЗРЯЛАТА КАРМА
,
Маргарита Рангелова Стратева
,
ТОМ 6
И тъй всички близки, които са имали
връзка
с него са предчувствували това, което ще стане с баща ми по някакъв начин.
521.
8. С КИТАРАТА ПРИ УЧИТЕЛЯ
,
Маргарита Рангелова Стратева
,
ТОМ 6
н." започнах да се свивам, че братята са ме изпъдили, защото не зная още добре да свиря... А трябва да кажа, че Учителят носеше винаги една
връзка
с ключове и се обърна към сестра Кисьова и й каза като й подаваше
връзката
ключове: „Донесете, рекох, братската китара".
522.
9. С БРАТСТВОТО НА ИЗГРЕВА
,
Маргарита Рангелова Стратева
,
ТОМ 6
Бях подала молба, щото Емил да получи звание „Борец против фашизма и капитализма" като представих разни документи във
връзка
с дейността му, обаче ми отговориха, че дейността му като такъв не била достатъчна.
523.
2. БОЛНОТО УХО
,
Райна Димитрова Колева
,
ТОМ 6
Аз тая вечер правя
връзка
с Учителя и Той нали казва да направиме
връзка
.
524.
1. ГРУЗИНСКИЯТ РОД
,
Емилия Михайловска
,
ТОМ 6
Прадядо ми Михаил е бил голям търговец и държал
връзката
между Цариград и Търновската митрополия.
525.
5. БРАТЯ ПО ПЛЪТ И БРАТЯ ПО ДУХ
,
Емилия Михайловска
,
ТОМ 6
Кармична
развръзка
между рождени братя и също така между идейни братя, уж братя по дух.
Имах
връзка
с Братството, знаех за концертите там в салона им, който бе един от най- добрите салони акустично.
526.
8. НА ИЗГРЕВА ПРИ УЧИТЕЛЯ
,
Марийка Великова Марашлиева
,
ТОМ 6
В тая
връзка
носех своя десятък в плик.
НАГОРЕ