НАЧАЛО
Контакти
|
Дарение
Категория:
Беседи от Учителя
Изгревът на Бялото Братство
Писма от Учителя
Текстове и документи
Последователи на Учителя
Михаил Иванов - Омраам
Списания и вестници
Хронология на Братството
--- ТЪРСЕНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ КЛАСОВЕ --
- Неделни беседи
- Съборни беседи
- Общ Окултен клас
- Младежки окултен клас
- Извънредни беседи
- Клас на Добродетелите
- Младежки събори
- Рилски беседи
- Утрини Слова
- Беседи пред сестрите
- Беседи пред ръководителите
- Последното Слово
---
Емануел Сведенборг
 
с която и да е дума 
 
търси в изречение 
 
с точна фраза 
 
търси в текст 
 
в заглавия на текстове 
ИЗГРЕВЪТ ТЕКСТОВЕ
Сваляне на информацията от
страница
1
Намерени
текста в
категории:
Беседи от Учителя:
Изгревът на Бялото Братство:
Писма от Учителя:
Текстове и документи:
Последователи на Учителя:
Михаил Иванов - Омраам:
Списания и вестници:
Хронология на Братството:
Рудолф Щайнер:
Емануел Сведенборг:
На страница
1
:
19
резултата в
15
текста.
За останалите резултати вижте следващите страници.
1.
42. Вегетариански стол на Изгрева
,
Гради Колев Минчв
,
ТОМ 7
А това дете за сведение беше дъщеря му
Буба
.
Качих се аз и тръгнахме. Тогава пътя не отиваше чак до хижа Вада, а само до горския дом. Слязохме от колата, той я гарира на едно място и ми казал, че имал някаква много важна работа и че ще върви напред, а ние с жената и детето да вървим наедно по-бавно. И брат Гради тогава му дойде акъла, защо Славчо го вика, защото това дете трябва да се носи. Пътят от горския дом до горе съвсем не е малко.
А това дете за сведение беше дъщеря му
Буба
.
Тръгнахме полека-лека. Добре, но то едно своенравничко такова, да не кажа като родителите си. Тук се отбие да търси ягодка, там се отбие, а времето минава. Викам на сестрата: „Люба, не може така, туй дете ще трябва да взема да го нося“. „То е тежко“, казва тя.
към текста >>
Пък и раницата ми беше доста тежка, но няма какво, взех
Буба
и я сложих на гърба си върху раницата.
Тръгнахме полека-лека. Добре, но то едно своенравничко такова, да не кажа като родителите си. Тук се отбие да търси ягодка, там се отбие, а времето минава. Викам на сестрата: „Люба, не може така, туй дете ще трябва да взема да го нося“. „То е тежко“, казва тя.
Пък и раницата ми беше доста тежка, но няма какво, взех
Буба
и я сложих на гърба си върху раницата.
Тя де с едната, де с другата ръка ми шляпа шамарчета, недоволна от това, почна да плаче, да рита и т.н. Аз я нося, няма как! По едно време заспа. А едно време нали това му бе работата на Гради, това му беше занаята, да бави децата по нивите и си казах. Ето сега съм вече 21-22 години и пак ги бавя децата.
към текста >>
2.
21. ГОЛЯМОТО СЕМЕЙСТВО
,
ВИОЛА ЙОРДАНОВА
,
ТОМ 8
Свищов, след това главен инспектор по
бубарство
.
Специализирал в гр. Падуа -копринарство. Във Враца през 1901-1911 г. е назначен за окръжен управител. Бил е директор на Търговската гимназия в гр.
Свищов, след това главен инспектор по
бубарство
.
По-кьсно преминава към различни дейности - занимава се с превръщане на дядовата си воденица в мелница, с медна мина, антрацитна мина в Перник за изготвяне на брикети, бил е народен представител и т.н. МАЙКАТА - е ДОНКА ЦОНЕВА дъщеря на Разградски търговец на тютюн, завършила Търговска гимназия. В Торино - Италия една година е учила пеене и пиано. Задомява се и има 4 деца. Пише стихове, издава готварска книга, ръководство по кроене.
към текста >>
3.
67. КАК СЕ СЪЗДАДЕ ПАНЕВРИТМИЯТА?
,
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА(1899-1990)
,
ТОМ 9
И тогава събрах 5-6 души: Мария Тодорова, Ярмила, Катя Грива, а това са стълбовете и при Нана, тя имаше по-голяма къща,
Бубата
, на Славчо дъщерята, тя беше цигуларят и още някой имаше, но не мога други да ти кажа.
Е.А.: Аз повдигнах въпроса за Паневритмията. В.К.: Това е след заминаването на Учителя. Е.А.: Да, след заминаването. Че не се играе точно, не се играе правилно. Аз това казах, защото смятам че Паневритмията я проучих и като смятам че съм я проучила, може да не съм я изпълнила съвършено, но имах желание да го направя.
И тогава събрах 5-6 души: Мария Тодорова, Ярмила, Катя Грива, а това са стълбовете и при Нана, тя имаше по-голяма къща,
Бубата
, на Славчо дъщерята, тя беше цигуларят и още някой имаше, но не мога други да ти кажа.
Почнахме едно по едно да проучваме движенията. С Ярмила и Ярмила ги играеше малко балетно. И аз съм прям човек и го казвам на Ярмила, защото тя е балерина, естествено че така ще ги играе. Но после тя ги играеше много хубаво, когато така се вживя в упражненията и така ние ги направихме запис, направихме препис. В.К.: Какъв запис?
към текста >>
4.
БЕЛЕЖКИ КЪМ „ОБРАЗЪТ НА УЧИТЕЛЯ
,
ВЪПРОСИ И ОТГОВОРИ (Магнетофонен запис от Вергилий Кръстев)
,
ТОМ 9
В.К.: От която се ражда
Буба
.
Е.А.: Е той е пак същия случай. В.К.: Славчо Печеников. Е.А.: Да, Славчо Печеников, същия случай, да. В.К.: Тя е първата му жена, тъй ли? Е.А.: За първата му жена - Люба.
В.К.: От която се ражда
Буба
.
Е.А.: Да. В.К.: Ха, ха, така Буба се ражда. Е.А.: Трудно човек слиза на земята. Избира най-неочаквани похвати. В.К.: Да, мен ме интересуваше кой е човекът нали?
към текста >>
В.К.: Ха, ха, така
Буба
се ражда.
Е.А.: Да, Славчо Печеников, същия случай, да. В.К.: Тя е първата му жена, тъй ли? Е.А.: За първата му жена - Люба. В.К.: От която се ражда Буба. Е.А.: Да.
В.К.: Ха, ха, така
Буба
се ражда.
Е.А.: Трудно човек слиза на земята. Избира най-неочаквани похвати. В.К.: Да, мен ме интересуваше кой е човекът нали? Е.А.: Е, човекът е този. В.К.: Добре де и какво стана после?
към текста >>
5.
8. СЪХРАНЕНИЕ НА ДУШЕВНАТА ЕНЕРГИЯ
,
,
ТОМ 12
Под думата „
буба
“ аз подразбирам известен род мисли, действия или желания на вашата воля.
Слушали сте това старо изречение: „Господ ще направи всичко.“ Как ще направи всичко? Да допуснем, че в една стая храните буби и в нея пуснете вашия млад юнак, 1-2 годишно детенце. Какво ще направи то с бубите? Ще обходи и изпомачка всички тези буби. Така може да пуснете една ваша двегодишна мисъл във вашата святая святих и тя в един час отгоре ще изпомачка всичките ви буби.
Под думата „
буба
“ аз подразбирам известен род мисли, действия или желания на вашата воля.
В живота си ние трябва да следваме точно методите, които природата употребява. Никога не може да си представляваме Слънцето в един тъмен кръг-то няма да бъде слънце, - но всякога трябва да си го представляваме светло. Светлината е кръгообразно движение. Най-напред турете в мисълта си това, че всяка една мисъл, желание, действие, което прониква вътре във вас, е изпратено от Невидимия свят и да знаете, че това, което ви се случва, непременно трябва да ви се случи. Ако разбирате този закон на движение, вие ще знаете, че една мисъл, която е изхвърлена от някого, като мине от единия край на вашата орбита до другия край, на противоположния край тя сама ще падне и ако сте на този край, вие ще може да я хванете; и затова никога не хващайте мисълта, когато току-що е дошла, когато кръстосва във вашия край.
към текста >>
6.
ТРЕТА БЕСЕДА, ДЪРЖАНА НА УЧЕНИЧКИТЕ ОТ СПЕЦИАЛНИЯ КЛАС НА ДОБРОДЕТЕЛИТЕ. ДА БЪДЕМ СВЪРЗАНИ С БОГА !
,
6 юли 1923 г.
,
ТОМ 12
В туй отношение взимат
бубата
като една предачка.
Вие ще плащате, но благото е нейно. Тя за себе си расте, за себе си се развива. Но, в какво може да впрегнете една змия, каква полза може да й принесете? Е, хубаво, както впрягат хората сега бубите на работа. Значи и една змия и тя след като си направи своя пашкул, ще я умъртвят и тогава ще се постараят да отвият по обратен начин нейните нишки.
В туй отношение взимат
бубата
като една предачка.
Значи змиите в туй отношение са емблема, представят формите на мисълта. Значи може да употребите една форма на змията. Запример някой път я употребяват наместо котка, има змии, които седат при децата. В къщи употребете змията като котка, тя ще изтребва мишките. Тя е по-голям майстор от котката.
към текста >>
7.
23. ОБРАЗИ НА УЧЕНИЦИ НА ИЗГРЕВА
,
Милка Говедева
,
ТОМ 13
Знам децата -
Бубата
, голямото момиче, добра цигуларка, излизаше и свиреше, както и Желю Ганев - преди Златка.
Те са имали връзка така дълбока преди това. Тя забременяла и той искал да я остави, но отишъл при Учителя и казал: „Аз ще я оставя! " - „Ти трябвало да мислиш преди това. Сега няма да я оставиш, сега ще я вземеш! " И така се наложи и се оженил за Славянска.
Знам децата -
Бубата
, голямото момиче, добра цигуларка, излизаше и свиреше, както и Желю Ганев - преди Златка.
Тя сега е в Мароко. Те двете се състезаваха и излизаха на сцената. Свиреха и пред Учителя. Ирина Кисьова и тя, също тъй добра сестра, която бе много изпълнителна така към Учителя беше, но тя бе музикална, пееше добре, и свиреше, и композираше, нали? Тя аранжираше много песни от Учителя така, за разлика от Мика Тодорова, която не я одобряваха много нашите хора, както аранжираше тя.
към текста >>
8.
6. КЪМ СЛЪНЦЕТО По едноименната картина на Цветана Гатева Симеонова Сава Калименов
,
Цветана Симеонова
,
ТОМ 13
Така, както
бубата
се превръща в пеперуда!
Довери се на Тези, които единствени могат да те преведат през безграничните междузвездни пространства, за да ти покажат - за момент, за няколко кратки мига - светлината, красотата, величието и съвършенството, любовта и мъдростта, които те очакват в бъдеще; които Бог, твоят любящ те Баща, е приготвил отвеки за тебе, за твоята душа, за твоя Дух - когато укрепнеш, когато израстнеш, когато се утвърдиш в пътя на Доброто, в стремежа, вярата и любовта към Него - великата Мъдрост, великата Любов, великият Живот, великата Истина, който обгръща всичко, изпълнява всичко, дава живот на всичко. Искай и ще ти се даде! Пожелай - и ще получиш! Стреми се Нагоре, към Висините, и ще се научиш да летиш! Така, както рибите се превърнаха някога в птици!...
Така, както
бубата
се превръща в пеперуда!
Така, както мъртвата, заледена през зимата земя ражда напролет безброй цветя! Така, както Слънцето изгрява след тъмната нощ! Нима ти - като душа, като Дух - стоиш по-ниско и не би могъл да направиш това, което направиха някога обитателите на водите? Това, което днес прави малката, лакома гъсеница, когато тя се откаже от сочните зелени листа? Това, което си бил някога и което ще бъдеш завинаги, в бъдеще, в Царството на Отца си!...
към текста >>
9.
19. Писмо от Олимпия Янкова до Елена Хаджи Григорова от 15.11.1929 с резюме на лекцията от Учителя на 13.II.1929 г.
,
VII. Писма на приятелите до Елена Хаджи Григорова
,
ТОМ 17
Человек трябва съвършено да се метаморфозира, като една
буба
, да мине от едно състояние в друго.
Въобще, ние в нашия вътрешен живот не сме толкова морални. Такива изкушения има у самия човек, това са състояния у човека. Всеки ученик трябва да знае произхода на изкушението. Ние знаем, че изкушенията съществуват в света, но как трябва да се преодолеят? Какво разбирате вие, че Бог ще оправи света?
Человек трябва съвършено да се метаморфозира, като една
буба
, да мине от едно състояние в друго.
Всичката философия седи в онова вътрешно самообладание. Вие още не сте се занимали с кое е Божественото у вас. Докато дойдеш до Божественото, ще минеш през големи изкушения. Има желания, които разрушават. Вие трябва да знаете, че красивото и хубавото не спада още към моралния живот.
към текста >>
10.
1926 г. Из беседи, лекции и други
,
Част III АСТРОЛОГИЯТА В МАТЕРИАЛНИЯ И ДУХОВНИЯ СВЯТ
,
ТОМ 19
На една
буба
са нужни 40 деня, за да се превърне в пеперуда.
Когато говорим нещо по астрология, ние не разбираме влиянието на разните звезди и планети върху човешкото тяло, но подразбираме влиянието им върху човешката душа. Тя е цял космос, съвкупност от необятни сили, които действуват и очакват своя момент за проявление. Един ден човешката душа, като дойде в своите условия, може да се прояви като един ангел. Всеки от вас може да стане ангел. Кога? - Като ви се дадат условия.
На една
буба
са нужни 40 деня, за да се превърне в пеперуда.
Тази пеперуда, в сравнение с пьрвото си положение, става ангел. Бубата трябва да стане човек, човекът - ангел. Сега, изчислете тия 40 деня на колко години ще се равняват за човека, докато той стане ангел. Един ден е равен на 1000 години. Значи, човек, за да се превърне в ангел, за да добие известно съвършенство, нужни му са 40,000 години.
към текста >>
Бубата
трябва да стане човек, човекът - ангел.
Един ден човешката душа, като дойде в своите условия, може да се прояви като един ангел. Всеки от вас може да стане ангел. Кога? - Като ви се дадат условия. На една буба са нужни 40 деня, за да се превърне в пеперуда. Тази пеперуда, в сравнение с пьрвото си положение, става ангел.
Бубата
трябва да стане човек, човекът - ангел.
Сега, изчислете тия 40 деня на колко години ще се равняват за човека, докато той стане ангел. Един ден е равен на 1000 години. Значи, човек, за да се превърне в ангел, за да добие известно съвършенство, нужни му са 40,000 години. Но трябва да знаете, че това голямо число години, това са само разумни точки, през които трябва да минавате в духовния свят всеки ден. Ден е само за този, у когото съзнанието извършва нещо.
към текста >>
11.
42. ПИСМО ОТ УЧИТЕЛЯ ДО МИНЧО СОТИРОВ, 11 октомври 1916 г., София
,
Минчо Сотиров, писма
,
ТОМ 25
Това е едно състояние, минаване от едно положение в друго, от
буба
в пеперуда.
Старата земя си вече отминава, а така и Старото небе и то си отива. И човеците трябва да се обновят и с тях всичко. Веригите падат, затворите се отварят и мъртвите излизат. Иде Божия Народ отгоре. И Вечната Виделина просиява.
Това е едно състояние, минаване от едно положение в друго, от
буба
в пеперуда.
Привети на всички приятели! Ваш Верен (Свещеният подпис) П. К. Дънов получено на 14.Х.1916 г,, събота в Бургас, 7 ч. сл, пл. подполковник М.
към текста >>
12.
114. ПИСМО ОТ УЧИТЕЛЯ ДО МИНЧО СОТИРОВ, 24 октомври 1921 г., София
,
Минчо Сотиров, писма
,
ТОМ 25
Това е едно състояние минава от едно положение в друго, от
буба
в пеперуда.
Старата земя си вече заминава, а така и старото Небе и то си утива. И човеците трябва да се обновят и стях всичко. Веригите падат, затворите се отварят и мъртвите излизат. Иде Божия Народ отгоре. И Вечната Виделина просиява.
Това е едно състояние минава от едно положение в друго, от
буба
в пеперуда.
Привет на всички приятели! Ваш Верен (Свещеният подпис) П. К. Дънов
към текста >>
13.
12. АКО НЯКОЙ НЕ ВИ ОБИЧА, ОБИКНЕТЕ ГО ВИЕ, Беседа на Учителя, държана на 8 юни 1932 г.
,
Материали от личния архив на МИНЧО СОТИРОВ
,
ТОМ 25
Със състоянието на
бубата
може да се сравни сегашното ваше състояние - всички ваши навици ще оставите, ще се промените, така както става и с
бубата
когато се преобръща до пеперуда.
В Царството Божие ще влезе мъчно не само богатия, но и глупавия човек. Много от вас сега биха се отказали от Царството Божие само заради няколко милиона лева. Човек е силен само когато мине през изпитания и ги разреши, там е силата на човека. Погрешката на глупавия е там, че той не знае откъде произтича неговата глупост. Временно зло, болест, смърт има, но вечни те не са - вечни са само доброто, здравето, живота.
Със състоянието на
бубата
може да се сравни сегашното ваше състояние - всички ваши навици ще оставите, ще се промените, така както става и с
бубата
когато се преобръща до пеперуда.
А хубавото се винаги предпочита - винаги добрия човек трябва да се предпочита пред лошия. Вие казвате, че всички хора са били родени от Бога. Ако това беше така, света не би бил такъв какъвто е сега. В света може да се обича само хубавото и ако не ви обичат, значи имате в себе си мътилка. Някоя стара сестра казва: "Подир този тичат много жени." - Значи този човек е добър, защото подир добрия човек ще тичат всички, а подир лошия няма никой да тича.
към текста >>
14.
5. Ученикът и изпитите
,
Глава 2. Ученикът - път и живот
,
ТОМ 28
Животът на пеперудата, която свободно и волно лети и се храни с нектар, осмисля всичките изпитания на
бубата
.
Искам да държа изпит за Любовта.” Цяла градация от добродетели, които се превръщат на искрящо огърлие - бисери, за които ученикът винаги е копнял. Образът на ученика е нарисуван, релефно е очертан от майсторска ръка - такава е програмата на школата, най-сериозния университет, където се преподават знания за векове, изработват се добродетели, валидни за вековете, знанието на школата надвишава всичко, което на земята носи името наука, философия, религия - окултното познание обгръща всичките тия стръкове. Школата е най-висшето училище в живота и не само на земята. Ученикът който минава през това познание, не може да не бъде подложен на изпитания. Проверката си остава най-вещественото доказателство, че под покривката на пашкула кипи един живото и ако този живот не приключи със светлия миг на пробиването на пашкула и да излезе на свобода, ученикът трябва да разкъса веригите на невежеството, на себичността, на гордостта и на ред още наследствени труфила, които го държат в плен.
Животът на пеперудата, която свободно и волно лети и се храни с нектар, осмисля всичките изпитания на
бубата
.
За този момент Учителят застава крепко до ученика, за да му помогне в трудния час на излитането и освобождаване от ограниченията на миналото и старото. “Ако бях на ваше място, какво бих искал от живота, от светлите същества, от Бога? Да се подмладя, да имам свещ, да имам инструмент, да обичам хората, да ви дам доброто и най-вече да бъда изпитан, да бъда подложен на изпитание доколко мога да издържа на изпита на любовта.” Нищо друго не характеризира ученика, както изпитите. Слушател ли е, професорът не се интересува, студент ли е осторожно следи книжката му. На земята няма по-голяма радост и по-голямо отличие от това - да бъдеш ученик, оттам и изпитанията, изпитите са признак, че пред Учителя не стои слушател, а ученик.
към текста >>
15.
1. Родът Калименов
,
I. В ТЪРСЕНЕ НА ВИСОКИЯ ИДЕАЛ
,
ТОМ 30
Но й казал: „Сакън, да не казваш на
буба
", „
буба
" казвали на бащата, тази дума са употребявали.
За моя баща, аз съжалявам, че не проявих така любопитство един ден да седна, да го поразпитам, н откъслечно зная някои работи. Например, когато се е проявил той като млад опълченец е отишъл и е участвувал в Освободителната война. Той е бил съвсем млад тогава между 18 и 20 години. Но бил се е оженил вече, те се женят млади. И така са ми казвали, че той само няколко месеца след женитбата си, нагласили се така с няколко души приятели и без да се обаждат на близките си тайно, но казал на жена си, на майка ми.
Но й казал: „Сакън, да не казваш на
буба
", „
буба
" казвали на бащата, тази дума са употребявали.
Вместо да кажем татко, казвахме буба, моята майка. Тя е турска дума - означава баща, а пък „аме" - означава майка. Та той е казал последната нощ на жена си, обаче няма да казваш на мама, няма да казваш на татко. Обаче нали все пак трябва да знаят те, защото ако изчезне, нали ще се тревожат много, пък тъй като знаят. И са отишли с тия приятели в Габрово и там се записват в опълченските дружини.
към текста >>
Вместо да кажем татко, казвахме
буба
, моята майка.
Например, когато се е проявил той като млад опълченец е отишъл и е участвувал в Освободителната война. Той е бил съвсем млад тогава между 18 и 20 години. Но бил се е оженил вече, те се женят млади. И така са ми казвали, че той само няколко месеца след женитбата си, нагласили се така с няколко души приятели и без да се обаждат на близките си тайно, но казал на жена си, на майка ми. Но й казал: „Сакън, да не казваш на буба", „буба" казвали на бащата, тази дума са употребявали.
Вместо да кажем татко, казвахме
буба
, моята майка.
Тя е турска дума - означава баща, а пък „аме" - означава майка. Та той е казал последната нощ на жена си, обаче няма да казваш на мама, няма да казваш на татко. Обаче нали все пак трябва да знаят те, защото ако изчезне, нали ще се тревожат много, пък тъй като знаят. И са отишли с тия приятели в Габрово и там се записват в опълченските дружини. Били са на Шипка.
към текста >>
НАГОРЕ